知课 设计背景 选课是一名大学生进入大学的第一课,旨在选择合适自己的课程。但根据我们的问卷调查统计,78% 的同学在选课过程中存在盲目选课,不知道该选什么课好的问题。 造成这一问题的原因就是,课程信息不对称。 产品定位 类型 大学生课程评价资源共享小程序 特色 学生自主评价交流,课程版的大众点评 目标用户 在校大学生 使用场景 不知道选什么课合适 不知道选哪位老师 复习时没有对应的学习资源 想要夸赞或吐槽一下某门课程 思维导图 用户使用流程