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5.4.1-learn-design.md

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认知设计

第一次意识到这本书很有用的时候,是我在策划一个视频。第二次,则是我在计划写一本书的时候。

###流

在《认知设计》一书中,提到了下面的学习体验,即"流" (Flow)。而在我们学习的过程中,我们也会有类似的学习过程。

Learn Design

如在早期我学习 Emacs 和 GNU/Linux 的时候,也曾经放弃过,虽然在当时我已经读过 Linux 内核。然而,在应用之前进行理论学习并没有卵用。

通常我们会有类似于下面的学习体验,对于一本书来说有下面的体验似乎也是一件很不错的事:

  1. 在最开始学习的时候,我们需要一点理论基础,以及我们需要学点什么。
  2. 然后,我们需要构建一个简单可用的系统,以获取信心。如果我们在这一步没有想象中,那么简单,那么我们可能会放弃学习。或者等到某个时期成熟的时刻,如在我开始学习《设计模式》的时候,那么本书的高度太高了。直到有一天,我了解到了一本叫《Head First 设计模式》的书,才重新把 GoF 的书看了一遍,发现其实也没有想象中的难。
  3. 接着在我完成了某个功能之后,那么我可能继续学习某个理论,用于支撑我的下一步计划。
  4. 在那之后,我觉得这一步可能也不是那么难,因为已经有了前面的基础。如果在一步失败的时候,那么我们可能会继续寻找某些可靠的方案,又或者是理论支撑。
  5. 。。。
  6. 直到有一天,我们来到了一个瓶颈的前面,现有的方案已经不满足我们的需求。对于这个问题,我们可能已经没有一个更好的解决方案。于是,我们可能就需要创建一个轮子,只是在这时,我们不知道怎样去造轮子。
  7. 于是我们开始学习造轮子。
  8. ....

只有当我们保持一个学习的过程,才会让我们在这一步步的计划中不会退缩,也不能退缩。