Le titulaire du baccalaur\u00e9at professionnel polyvalent poss\u00e8de les connaissances pour conduire et assurer la maintenance des machines principales et auxiliaires du bateau. Il est capable d'assurer la s\u00e9curit\u00e9 de l'\u00e9quipage ou des passagers, selon qu'il est en charge d'un navire de p\u00eache ou de plaisance.
\nA bord d'un navire de p\u00eache, il ma\u00eetrise \u00e9galement les op\u00e9rations de capture et de nettoyage du poisson ainsi que la maintenance des \u00e9quipements de man\u0153uvre des engins de p\u00eache, des installations de traitement et de conservation des captures.
\nCe marin a les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour participer ou prendre en charge la responsabilit\u00e9 d'une entreprise maritime, \u00eatre m\u00e9canicien ou m\u00e9canicienne de la marine marchande, de plaisance ou de p\u00eache, ou encore \u00eatre marin-p\u00eacheur.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle M\u00e9tiers de la mer pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro \"famille de m\u00e9tiers\".
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://www.ucem-nantes.fr/images/stories/documents/new_ref/bacs_pros/POLYVALENT/Annexes_de_l_arrt_du_11_juillet_2019_Bac_pro_polyvalent.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "250", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques m\u00e9canique \u00e9lectricit\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2022", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la transition \u00e9cologique et de la Coh\u00e9sion des territoires", "descriptif_poursuite_etudes": "La cr\u00e9ation du bac professionnel polyvalent poursuit un double objectif :
\nr\u00e9pondre aux nouvelles exigences de progressivit\u00e9 des dipl\u00f4mes et des formations professionnelles favorisant la poursuite des \u00e9tudes (BTS maritimes, \u00c9cole nationale sup\u00e9rieure maritime...)
\nrenforcer l'ad\u00e9quation des formations avec les exigences internationales en mati\u00e8re de qualification pour garantir des brevets de qualit\u00e9, gage d'employabilit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la sortie du lyc\u00e9e.
\nCe bac professionnel d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, apr\u00e8s une classe de mise \u00e0 niveau, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Classe de mise \u00e0 niveau pour entrer en BTS maritime P\u00eache et gestion de l'environnement marin", "BTS maritime p\u00eache et gestion de l'environnement marin", "Classe de mise \u00e0 niveau pour entrer en BTS maritime Maintenance des syst\u00e8mes \u00e9lectro-navals", "BTS maritime maintenance des syst\u00e8mes \u00e9lectro-navals"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.801", "libelle": "patron p\u00eacheur", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "capitaine de p\u00eache", "libelle_feminin": "capitaine de p\u00eache"}, {"libelle": "marin-p\u00eacheur", "libelle_feminin": "marin-p\u00eacheur"}]}}, {"id": "MET.596", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne marine navigant", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de la marine marchande", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne de la marine marchande"}}}, {"id": "MET.685", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne bateaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de marine", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne de marine"}, {"libelle": "agent / agente de maintenance en m\u00e9canique navale", "libelle_feminin": "agente de maintenance en m\u00e9canique navale"}, {"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne \u00e0 la p\u00eache", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne \u00e0 la p\u00eache"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273013611", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de marins", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": "Zoom sur les m\u00e9tiers"}}, "sources_numeriques": {"source": ["https://www.formation-maritime.fr/", "http://www.ecologique-solidaire.gouv.fr", "http://www.ucem-nantes.fr"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4396", "libelle": "p\u00eache"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.1010", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Management et strat\u00e9gie d'entreprise", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.457", "libelle": "consultant / consultante", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.1011", "code_scolarite": "45321201", "libelle_complet": "BP Responsable d'exploitation aquacole maritime-continentale", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le responsable d'exploitation aquacole peut \u00eatre sp\u00e9cialis\u00e9 dans la production de poissons de mer, de saumons, de poissons d'eau douce en \u00e9tang ou bassin, de coquillages ou de crustac\u00e9s. Il ma\u00eetrise la conduite de la reproduction. Il assure un environnement de qualit\u00e9 aux animaux (hygi\u00e8ne, qualit\u00e9 de l'eau, \u00e9quilibre de l'\u00e9cosyst\u00e8me). Il observe leur comportement et assure leur suivi sanitaire. Il pr\u00e9pare les aliments et adapte leur nature et leur quantit\u00e9 en fonction de la croissance des animaux. Il g\u00e8re le mat\u00e9riel, les b\u00e2timents et les installations suivant les normes en vigueur. Il vend sa production. Il peut disposer d'un atelier de transformation et d'un lieu de vente directe.
\n\u00c0 noter : ce dipl\u00f4me est d\u00e9livr\u00e9 par unit\u00e9s capitalisables.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bp", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "212", "NSF_discipline_libelle": "Productions animales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "453", "annee_premiere_session": "2002", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.90", "libelle": "aquaculteur / aquacultrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente aquacole", "libelle_feminin": "agente aquacole"}, {"libelle": "responsable d'\u00e9levage aquacole", "libelle_feminin": "responsable d'\u00e9levage aquacole"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'\u00e9levage aquacole", "libelle_feminin": "technicienne d'\u00e9levage aquacole"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e d'\u00e9levage aquacole", "libelle_feminin": "employ\u00e9e d'\u00e9levage aquacole"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4391", "libelle": "\u00e9levage, aquaculture"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.1012", "code_scolarite": "50333003", "libelle_complet": "CAP agricole services aux personnes et vente en espace rural", "sigle": "SAPVER", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP agricole", "type_formation_libelle_court": "CAP agricole", "type_formation_libelle": "CAP agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce CAP agricole forme des employ\u00e9s qualifi\u00e9s en services aux personnes et en accueil-vente en espace rural, pour travailler dans des magasins traditionnels, des supermarch\u00e9s de proximit\u00e9, des sup\u00e9rettes ou certains commerces, qui exercent des activit\u00e9s de services, comme les pharmacies, les salons de coiffure, La Poste ou encore les banques et assurances .Ils travaillent aussi dans les halles, sur les march\u00e9s et les lieux de tourisme (chambre d'h\u00f4tes etc.)
\nDans le secteur des services aux personnes, le professionnel intervient aupr\u00e8s de nombreux publics et notamment des publics dits fragiles : petite enfance, personnes handicap\u00e9es, personnes \u00e2g\u00e9es ou/et d\u00e9pendantes. Il est employ\u00e9 au sein de diverses structures publiques ou priv\u00e9es, \u00e0 domicile ou dans des structures collectives d'h\u00e9bergement (de type maisons de retraite, EPHAD, foyer-logement...) ainsi que dans des garderies, \u00e9tablissements scolaires, h\u00f4pitaux de jour...
", "descriptif_acces": null, "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/capa/sapver", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "330", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des services aux personnes"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "503", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en un an en mention compl\u00e9mentaire ans ou en deux ans en bac professionnel.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro M\u00e9tiers de l'accueil", "bac pro services aux personnes et animation dans les territoires", "MC Aide \u00e0 domicile"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.782", "libelle": "accompagnant \u00e9ducatif et social / accompagnante \u00e9ducative et sociale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "auxiliaire de vie sociale", "libelle_feminin": "auxiliaire de vie sociale"}, {"libelle": "accompagnant /accompagnante de personnes d\u00e9pendantes", "libelle_feminin": "accompagnante de personnes d\u00e9pendantes"}, {"libelle": "auxiliaire de vie scolaire", "libelle_feminin": "auxiliaire de vie scolaire"}, {"libelle": "aide \u00e0 domicile", "libelle_feminin": "aide \u00e0 domicile"}, {"libelle": "aide m\u00e9dico-psychologique", "libelle_feminin": "aide m\u00e9dico-psychologique"}]}}, {"id": "MET.860", "libelle": "vendeur / vendeuse en magasin", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de commerce", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de commerce"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de libre-service", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de libre-service"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re de client\u00e8le", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re de client\u00e8le"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en vente", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en vente"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273013628", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers des associations de l'aide et du soin \u00e0 domicile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": "Zoom sur les m\u00e9tiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4481", "libelle": "h\u00f4tellerie"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}, {"id": "T-IDEO2.4483", "libelle": "tourisme"}, {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "31/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.1013", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale des sciences g\u00e9ographiques", "sigle": "ENSG", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/9426", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "340", "NSF_discipline_libelle": "Services \u00e0 la collectivit\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.73", "libelle": "g\u00e9ographe", "synonymes": null}, {"id": "MET.31", "libelle": "cartographe", "synonymes": null}, {"id": "MET.192", "libelle": "g\u00e9omaticien / g\u00e9omaticienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique", "libelle_feminin": "responsable des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique"}, {"libelle": "technicien / technicienne des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique", "libelle_feminin": "technicienne des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique"}, {"libelle": "administrateur / administratrice des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique", "libelle_feminin": "administratrice des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique"}, {"libelle": null, "libelle_feminin": null}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}, {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4416", "libelle": "g\u00e9ographie"}, {"id": "T-IDEO2.4406", "libelle": "sciences de la Terre"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "15/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.1014", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure de g\u00e9ologie de l'universit\u00e9 de Lorraine", "sigle": "ENSG", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34959/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "231", "NSF_discipline_libelle": "Mines et carri\u00e8res, g\u00e9nie civil, topographie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": 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"titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}, {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}, {"id": "T-IDEO2.4403", "libelle": "biblioth\u00e8que, documentation"}, {"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4429", "libelle": "g\u00e9nie civil"}, {"id": "T-IDEO2.4416", "libelle": "g\u00e9ographie"}, {"id": "T-IDEO2.4478", "libelle": "gestion de l'eau"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4352", "libelle": "mines et carri\u00e8res"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}, {"id": "T-IDEO2.4406", "libelle": "sciences de la Terre"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "15/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.1015", "code_scolarite": "36321208", "libelle_complet": "CS Technicien conseil en production laiti\u00e8re ovine", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CS", "type_formation_libelle_court": "CS (agriculture)", "type_formation_libelle": "certificat de sp\u00e9cialisation"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le technicien-conseil en production laiti\u00e8re ovine (brebis) assure des activit\u00e9s de contr\u00f4le laitier. Il peut r\u00e9aliser le diagnostic technico-\u00e9conomique d'un \u00e9levage et mettre en place un appui technique. Il peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 \u00e9laborer ou \u00e0 participer \u00e0 l'\u00e9laboration de r\u00e9f\u00e9rences techniques et \u00e0 la r\u00e9alisation d'\u00e9tudes particuli\u00e8res. Il travaille dans un organisme de contr\u00f4le laitier, un organisme pratiquant l'ins\u00e9mination artificielle ovine, une laiterie ou un organisme de d\u00e9veloppement et d'appui technique.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/cs/production-agricole", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "212", "NSF_discipline_libelle": "Productions animales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "363", "annee_premiere_session": "2000", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.831", "libelle": "ins\u00e9minateur / ins\u00e9minatrice", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4393", "libelle": "d\u00e9veloppement agricole"}, {"id": "T-IDEO2.4391", "libelle": "\u00e9levage, aquaculture"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.1026", "code_scolarite": "01023304", "libelle_complet": "MC Peinture d\u00e9coration", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me est peintre d\u00e9corateur. Il exerce ses activit\u00e9s dans une entreprise du secteur de l'am\u00e9nagement et de la finition du b\u00e2timent. Outre la pose de rev\u00eatements sp\u00e9cifiques (peinture notamment), il r\u00e9alise des finitions d\u00e9coratives : imitations de marbres et de bois, trompe-l'\u0153il, applications de dorure\u2026 Il sait d\u00e9terminer les mat\u00e9riels et les produits \u00e0 utiliser. Sa formation esth\u00e9tique lui permet de conseiller la client\u00e8le sur le choix des produits et accessoires, l'harmonie des couleurs et l'am\u00e9nagement d\u00e9coratif des locaux. Son intervention peut se faire \u00e0 partir de directives impliquant la lecture de dossiers, l'exploitation d'un projet de d\u00e9coration et la tenue de documents d'ex\u00e9cution. Sur un chantier, il est autonome et responsable de son travail.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/d030.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "233", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : finitions"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2002", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Etre titulaire du baccalaur\u00e9at professionnel am\u00e9nagement et finitions du b\u00e2timent ou du brevet professionnel peinture applicateur en rev\u00eatements.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement industriel, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement et de s\u00e9curit\u00e9.
\nMobiliser ses comp\u00e9tences en expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter.
\nLe producteur en agriculture biologique con\u00e7oit, d\u00e9veloppe et g\u00e8re l'installation ou la reconversion de son exploitation en respectant des cahiers des charges particuliers. Il doit g\u00e9rer avec rigueur les documents exig\u00e9s par l'organisme certificateur et contribuer au bon d\u00e9roulement des contr\u00f4les.
\nIl met en \u0153uvre des techniques de production sp\u00e9cifiques et g\u00e8re une main d'\u0153uvre form\u00e9e \u00e0 ce mode de production. Les salari\u00e9s des exploitations biologiques sont souvent amen\u00e9s \u00e0 exercer des activit\u00e9s de commercialisation des produits issus de l'exploitation.
", "descriptif_acces": "Ce CS se pr\u00e9pare en 1 an apr\u00e8s un brevet professionnel (BP) ou un bac pro par la voie de l\u2019apprentissage.
", "url": "http://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/cs/production-agricole", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "W", "NSF_fonction_libelle": "Commercialisation"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "463", "annee_premiere_session": "2002", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la transition agro-\u00e9cologique et alimentaire sur les territoires
\nManifester de l'int\u00e9r\u00eat pour l'agriculture durable, la prise en compte des enjeux \u00e9conomiques sociaux et environnementaux dans les processus de production
\nDisposer de capacit\u00e9s d'observation et d'analyse des ph\u00e9nom\u00e8nes naturels, de rigueur, de communication, d'autonomie et d'adaptation
\nDisposer d'aptitudes pour s'adapter \u00e0 un syst\u00e8me de production en agriculture biologique et de commercialisation des produits de l'exploitation dans le respect d'un cahier des charges
\nAvoir le sens commercial
\nLe commerce de fruits et l\u00e9gumes est fortement li\u00e9 aux saisons, tant en ce qui concerne l'offre de produits (zones et \u00e9poques de production) que la demande. Il est de plus soumis \u00e0 de nombreuses incertitudes (al\u00e9as climatiques, variation des cours, fortes fluctuations de la demande sur de courtes p\u00e9riodes). Les produits sont p\u00e9rissables et exigent des d\u00e9lais de commercialisation tr\u00e8s courts. Le commercial sp\u00e9cialis\u00e9 en fruits et l\u00e9gumes, doit organiser et g\u00e9rer son activit\u00e9 et celle de son \u00e9quipe en int\u00e9grant toutes ces contraintes. Il conduit la relation commerciale avec les clients et les fournisseurs. Il travaille dans une entreprise de mara\u00eechage, une coop\u00e9rative, dans l'import-export, l'agroalimentaire ou la distribution.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/cs/prod-horticole", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "211", "NSF_discipline_libelle": "Productions v\u00e9g\u00e9tales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "W", "NSF_fonction_libelle": "Commercialisation"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "363", "annee_premiere_session": "2002", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.548", "libelle": "technico-commercial / technico-commerciale en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "attach\u00e9 commercial / attach\u00e9e commerciale en agroalimentaire", "libelle_feminin": "attach\u00e9e commerciale en agroalimentaire"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4395", "libelle": "cultures"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "14/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.1029", "code_scolarite": "36321104", "libelle_complet": "CS responsable technico-commercial : horticulture ornementale", "sigle": "TC", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CS", "type_formation_libelle_court": "CS (agriculture)", "type_formation_libelle": "certificat de sp\u00e9cialisation"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le technico-commercial en horticulture d'ornement est charg\u00e9 d'acheter et/ou de vendre des produits v\u00e9g\u00e9taux et des produits consommables. Il travaille dans une entreprise de production horticole (p\u00e9pini\u00e9riste, floriculteur) ou dans le secteur de la distribution (commerce de gros, grande distribution, magasins sp\u00e9cialis\u00e9s en horticulture\u2026). Il utilise les techniques de n\u00e9gociation et de vente, il assure le suivi des relations avec les clients et les fournisseurs.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/cs/prod-horticole", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "211", "NSF_discipline_libelle": "Productions v\u00e9g\u00e9tales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "W", "NSF_fonction_libelle": "Commercialisation"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "363", "annee_premiere_session": "2002", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.157", "libelle": "horticulteur / horticultrice", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re horticole", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re horticole"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4395", "libelle": "cultures"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "14/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.1030", "code_scolarite": "46321406", "libelle_complet": "CS arboriste \u00e9lagueur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CS", "type_formation_libelle_court": "CS (agriculture)", "type_formation_libelle": "certificat de sp\u00e9cialisation"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire du dipl\u00f4me est form\u00e9 au m\u00e9tier d'\u00e9lagueur. Pour cela, il apprend \u00e0 effectuer des choix techniques sur l'entretien, la consolidation des arbres, massifs ou haies. Il est capable d'abattre ou de d\u00e9monter des v\u00e9g\u00e9taux encombrants ou dangereux.
\nEnfin, il sait diagnostiquer l'\u00e9tat de l'arbre ou plantation et proposer une solution d'intervention.
\nL'\u00e9lagueur travaille dans une entreprise sp\u00e9cialis\u00e9e en \u00e9lagage ou travaux forestiers, chez un paysagiste ou au sein d'un service espaces verts d'une collectivit\u00e9 territoriale.
", "descriptif_acces": "Accessible aux candidats titulaires :
\nd'un baccalaur\u00e9at professionnel pour les sp\u00e9cialit\u00e9s du secteur de l'am\u00e9nagement
\nd'un brevet professionnel (BP) pour les options du secteur de l'am\u00e9nagement
\nd'un brevet de technicien sup\u00e9rieur agricole (BTSA) pour les options du secteur de l'am\u00e9nagement
\nS'int\u00e9resser \u00e0 la transition agro-\u00e9cologique et alimentaire sur les territoires en adaptant les pratiques
\nManifester de l'int\u00e9r\u00eat pour les am\u00e9nagements paysagers, l'entretien des parcs et jardins, les espaces verts et les espaces bois\u00e9s
\nManifester de l'int\u00e9r\u00eat pour la gestion technique, \u00e9conomique et pratique d'un chantier
\nDisposer d'aptitudes physiques pour le travail en hauteur dans le respect des r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9 et de la r\u00e9glementation en vigueur
\nL'\u00e9leveur sp\u00e9cialis\u00e9 en aviculture (poulets, canards, dindes, pintades\u2026) assure la responsabilit\u00e9 d'un \u00e9levage sp\u00e9cialis\u00e9 non intensif (chair et/ou production d'\u0153ufs). Il doit \u00eatre en capacit\u00e9 de r\u00e9aliser l'ensemble des t\u00e2ches de l'\u00e9levage. Le cas \u00e9ch\u00e9ant, il assure les op\u00e9rations d'abattage, de transformation, de conditionnement et de stockage des volailles, en respectant les r\u00e8gles et normes d'hygi\u00e8ne et de s\u00e9curit\u00e9 alimentaire en vigueur. Il peut aussi assurer la commercialisation directe des produits de l'exploitation.
", "descriptif_acces": "Ce CS se pr\u00e9pare en 1 an apr\u00e8s un BP, un Bac pro ou un BTSA par la voie de l\u2019apprentissage.
", "url": "http://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/cs/production-agricole", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "212", "NSF_discipline_libelle": "Productions animales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "W", "NSF_fonction_libelle": "Commercialisation"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "463", "annee_premiere_session": "2002", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la transition agro-\u00e9cologique et alimentaire sur les territoires en adaptant et promouvant un \u00e9levage et savoir-faire local durable
\nManifester de l'int\u00e9r\u00eat pour les productions animales, les \u00e9levages sp\u00e9cialis\u00e9s et les soins aux animaux d'\u00e9levage
\nDisposer d'aptitudes pour s'adapter \u00e0 un syst\u00e8me de production animale et de commercialisation des produits
\nAvoir le sens commercial
\nLe titulaire de ce bac pro exerce dans des scieries de toutes tailles, en particulier celles dont l'activit\u00e9 est compl\u00e9t\u00e9e par la fabrication industrielle de produits divers tels que les palettes, emballages, parquets\u2026
\nSon activit\u00e9 consiste \u00e0 participer \u00e0 l'approvisionnement en mati\u00e8res premi\u00e8res et \u00e0 pr\u00e9parer le processus de r\u00e9alisation du produit \u00e0 partir du dossier de fabrication ou de la demande du client. Il met en \u0153uvre les techniques et proc\u00e9d\u00e9s courants de fabrication et organise la production d'une \u00e9quipe de plusieurs ouvriers.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en classe de 2de professionnelle\u00a0M\u00e9tiers du pilotage et de la maintenance d'installations automatis\u00e9es en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro \"famille de m\u00e9tiers\".
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/bac-pro/bac-pro-technicien-de-scierie", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2008", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS Technico commercial en priorit\u00e9, ou du secteur bois plus rarement.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BTS Conseil et commercialisation de solutions techniques"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.426", "libelle": "conducteur op\u00e9rateur / conductrice op\u00e9ratrice de scierie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "scieur / scieuse de reprise", "libelle_feminin": "scieuse de reprise"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de scierie", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de scierie"}, {"libelle": "scieur / scieuse", "libelle_feminin": "scieuse"}, {"libelle": "pilote de scie", "libelle_feminin": "pilote de scie"}]}}, {"id": "MET.429", "libelle": "responsable de scierie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "contrema\u00eetre / contrema\u00eetresse de scierie", "libelle_feminin": "contrema\u00eetresse de scierie"}, {"libelle": "responsable de production bois", "libelle_feminin": "responsable de production bois"}, {"libelle": "responsable de production en scierie", "libelle_feminin": "responsable de production en scierie"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4354", "libelle": "bois"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.1038", "code_scolarite": "40023407", "libelle_complet": "bac pro Technicien de fabrication bois et mat\u00e9riaux associ\u00e9s", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce bac pro est un technicien d'atelier qui ma\u00eetrise les techniques de fabrication des meubles, du mobilier d'agencement, des menuiseries ext\u00e9rieures et int\u00e9rieures, des charpentes industrielles et des \u00e9l\u00e9ments en bois lamell\u00e9-coll\u00e9.
\nIl prend en charge la fabrication et le conditionnement des pi\u00e8ces, ainsi que le suivi et le contr\u00f4le de la production. Il participe \u00e0 la maintenance des \u00e9quipements et \u00e0 l'organisation du travail.
\nDans le cadre de ses activit\u00e9s sur un poste ou un \u00eelot de fabrication, il peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 prendre des responsabilit\u00e9s au sein d'une \u00e9quipe afin d'assurer le bon d\u00e9roulement de la production et des op\u00e9rations qui y sont li\u00e9es (maintenance, contr\u00f4le, optimisation, s\u00e9curit\u00e9).
\nIl exerce son activit\u00e9 dans les entreprises de menuiserie et d'ameublement pour la production, en petite ou moyenne s\u00e9rie, d'ouvrages en bois et mat\u00e9riaux associ\u00e9s.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. A compter de septembre 2021, son acc\u00e8s est modifi\u00e9. Les \u00e9l\u00e8ves entrent d\u00e9sormais en 2de professionnelle M\u00e9tiers de l'agencement, de la menuiserie et de l'ameublement en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de CAP d'un m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement\u00a0 pr\u00e9parer le bac pro en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/bac-pro/bac-pro-technicien-de-fabrication-bois-et-materiaux-associes", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2008", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS d\u00e9veloppement et r\u00e9alisation bois.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS D\u00e9veloppement et r\u00e9alisation bois", "BTS Conseil et commercialisation de solutions techniques"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.405", "libelle": "agenceur / agenceuse de cuisines et salles de bains", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cuisiniste", "libelle_feminin": "cuisiniste"}, {"libelle": "bainiste", "libelle_feminin": "bainiste"}]}}, {"id": "MET.553", "libelle": "technicien / technicienne de fabrication de mobilier et de menuiserie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de production bois b\u00e2timent ameublement", "libelle_feminin": "technicienne de production bois b\u00e2timent ameublement"}, {"libelle": "technicien / technicienne des industries de l'ameublement et du bois", "libelle_feminin": "technicienne des industries de l'ameublement et du bois"}, {"libelle": "menuisier industriel / menuisi\u00e8re industrielle", "libelle_feminin": "menuisi\u00e8re industrielle"}]}}, {"id": "MET.439", "libelle": "menuisier / menuisi\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.9", "libelle": "charpentier / charpenti\u00e8re bois", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "constructeur / constructrice bois", "libelle_feminin": "constructrice bois"}}}, {"id": "MET.429", "libelle": "responsable de scierie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "contrema\u00eetre / contrema\u00eetresse de scierie", "libelle_feminin": "contrema\u00eetresse de scierie"}, {"libelle": "responsable de production bois", "libelle_feminin": "responsable de production bois"}, {"libelle": "responsable de production en scierie", "libelle_feminin": "responsable de production en scierie"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014540", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273013635", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la for\u00eat et du bois", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": "Zoom sur les m\u00e9tiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.umb.ffbatiment.fr/charpente-menuiserie-parquet/metiers-formations/metiers.html"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4436", "libelle": "agencement"}, {"id": "T-IDEO2.4354", "libelle": "bois"}, {"id": "T-IDEO2.4441", "libelle": "charpente, couverture"}, {"id": "T-IDEO2.4431", "libelle": "menuiserie"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.1039", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "DU Art th\u00e9rapie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DU", "type_formation_libelle_court": "DU dipl\u00f4me d'universit\u00e9", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'universit\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.422", "libelle": "Bac + 4"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me d'universit\u00e9 (DU)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.939", "libelle": "art-th\u00e9rapeute", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "musicoth\u00e9rapeute", "libelle_feminin": "musicoth\u00e9rapeute"}, {"libelle": "dramath\u00e9rapeute", "libelle_feminin": "dramath\u00e9rapeute"}, {"libelle": "art-th\u00e9rapeute \u00e0 dominante arts plastiques", "libelle_feminin": "art-th\u00e9rapeute \u00e0 dominante arts plastiques"}, {"libelle": "clown-th\u00e9rapeute", "libelle_feminin": "clown-th\u00e9rapeute"}, {"libelle": "danse-th\u00e9rapeute", "libelle_feminin": "danse-th\u00e9rapeute"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/09/2021"}, {"identifiant": "FOR.1046", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur d'art plastique", "sigle": "DNSAP", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "132", "NSF_discipline_libelle": 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"directeur / directrice de cr\u00e9ation", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de conception", "libelle_feminin": "responsable de conception"}, {"libelle": "chef / cheffe de cr\u00e9ation artistique", "libelle_feminin": "cheffe de cr\u00e9ation artistique"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4383", "libelle": "arts plastiques"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "07/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.1047", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'Etat de docteur v\u00e9t\u00e9rinaire", "sigle": "DEV", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "6 ans", "descriptif_format_court": "Le DE (dipl\u00f4me d'\u00c9tat) de docteur v\u00e9t\u00e9rinaire est obligatoire pour exercer comme v\u00e9t\u00e9rinaire.
\nLe DE s'obtient apr\u00e8s la r\u00e9daction d'une th\u00e8se d'exercice en 6\u00e8me ann\u00e9e. Apr\u00e8s les 5 ann\u00e9es d'\u00e9tudes, les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent poursuivre les \u00e9tudes pour se sp\u00e9cialiser.
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Ce dipl\u00f4me d'\u00c9tat se pr\u00e9pare dans les 4 \u00e9coles publiques suivantes : l'ENVA \u00e0 Maison-Alfort, VetAgro Sup \u00e0 Lyon, Oniris \u00e0 Nantes et l'ENVT \u00e0 Toulouse et \u00e0 l'UniLaSalle Rouen (\u00e9tablissement priv\u00e9 sous contrat). Les 4 \u00e9coles publiques recrutent sur concours communs post bac ou apr\u00e8s 2 ann\u00e9es d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures pour entrer en seconde ann\u00e9e du cursus. UniLaSalle Rouen recrute uniquement apr\u00e8s le bac.
\n- Concours post-bac\u00a0 : concours sur dossier scolaire via Parcoursup. Les sp\u00e9cialit\u00e9s recommand\u00e9es sont :
\nEn classe de premi\u00e8re : la sp\u00e9cialit\u00e9 SVT (ou biologie/\u00e9cologie dans les lyc\u00e9es agricoles) est fortement recommand\u00e9e. Sont \u00e9galement , recommand\u00e9es les sp\u00e9cialit\u00e9s : math\u00e9matiques et physique/chimie.
\nEn classe de terminale : de pr\u00e9f\u00e9rence SVT et physique chimie (l'option math\u00e9matiques compl\u00e9mentaires, non prise en compte dans la phase de s\u00e9lection, reste recommand\u00e9e pour suivre les \u00e9tudes en cas d'admission).
\n- Concours d'entr\u00e9e en 2\u00e8me ann\u00e9e :
\nConcours A TB ENV (ouvert aux \u00e9l\u00e8ves de la pr\u00e9pa TB)
\nConcours B ENV (ouvert aux titulaires d'une licence ou ayant valid\u00e9 une L2)
\nConcours C ENV (ouvert aux titulaires d'un BTS/BTSA ou DUT, suivis d'une pr\u00e9pa ATS)
\nConcours D ENV (ouvert aux titulaires d'un master ou d'un DE de docteur en m\u00e9decine, pharmacie, odontologie)
\nConcours E ENV (r\u00e9serv\u00e9 \u00e0 certains \u00e9l\u00e8ves des \u00e9coles normales sup\u00e9rieures Paris-Saclay et Lyon)
\nLe nombre de places ouvertes et leur r\u00e9partition par concours (et par options pour le concours A), sont fix\u00e9s chaque ann\u00e9e par d\u00e9cret du Minist\u00e8re de l'Agriculture et de l'Alimentation.
\nPour en savoir plus, consulter les sites des concours:
\nConcours postbac : \u00a0https://concours-veto-postbac.fr/
\nAutres concours : https://www.concours-agro-veto.net/
\n\u00a0
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "212", "NSF_discipline_libelle": "Productions animales"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "SOUHAITER TRAVAILLER AVEC LES ANIMAUX ET LEURS PRODUITS (viande, lait\u2026), EN ETABLISSEMENTS DE SOINS VETERINAIRES, EN ELEVAGE OU DANS L'INDUSTRIE
\nAptitude \u00e0 travailler avec toutes les esp\u00e8ces animales ;
\nFaire preuve d'int\u00e9r\u00eats pour le monde animal en g\u00e9n\u00e9ral, l'\u00e9levage, le bien-\u00eatre animal, la transformation alimentaire et la sant\u00e9 publique, en lien avec les enjeux \u00e9conomiques, soci\u00e9taux, environnementaux ;
\nAptitude \u00e0 d\u00e9crire l'ensemble des m\u00e9tiers de v\u00e9t\u00e9rinaire.
\nCONNAISSANCES ET COMPETENCES SCIENTIFIQUES
\nAptitude \u00e0 mettre en place un raisonnement coh\u00e9rent \u00a0pour formuler une probl\u00e9matique, mettre en place la d\u00e9marche d'investigation et en analyser des r\u00e9sultats ;
\nMa\u00eetrise des connaissances fondamentales de la biologie.
\nCOMPETENCES EN COMMUNICATION
\nCapacit\u00e9 \u00e0 communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de mani\u00e8re rigoureuse et adapt\u00e9e, en ayant recours \u00e0 une expression claire, pr\u00e9cise et de qualit\u00e9 ;
\nCapacit\u00e9 \u00e0 se documenter dans au moins une langue \u00e9trang\u00e8re, prioritairement anglaise, et aptitude souhait\u00e9e \u00e0 l'\u00e9crire et \u00e0 la parler \u00e0 un niveau B1 ;
\nAisance avec les outils num\u00e9riques.
\nCONNAISSANCES ET COMPETENCES METHODOLOGIQUES
\nCapacit\u00e9 d'apprentissage : m\u00e9morisation, curiosit\u00e9, aptitude \u00e0 s'organiser et \u00e0 agir de mani\u00e8re autonome ;
\nAptitude \u00e0 ma\u00eetriser son stress et \u00e0 prendre des d\u00e9cisions dans l'urgence ;
\nAptitude \u00e0 d\u00e9velopper une habilet\u00e9 manuelle de pr\u00e9cision.
\nQUALITES HUMAINES, D'EMPATHIE, DE BIENVEILLANCE ET D'ECOUTE
\nCapacit\u00e9 \u00e0 mener un dialogue en exposant ses id\u00e9es dans le respect de son interlocuteur ;
\nCapacit\u00e9 \u00e0 interagir au sein d'un groupe, \u00e0 \u00e9couter, \u00e0 convaincre tout en prenant en compte des opinions divergentes le cas \u00e9ch\u00e9ant ;
\nAptitude \u00e0 d\u00e9cider parfois seul face \u00e0 des situations complexes.
\nAvoir r\u00e9pondu \u00e0 un questionnaire d'auto-\u00e9valuation disponible sur le site https://concours-veto-postbac.fr/.
\nLa r\u00e9ponse \u00e0 ce questionnaire est une condition de recevabilit\u00e9 du dossier. Une attestation t\u00e9l\u00e9chargeable d\u00e9livr\u00e9e par le site est \u00e0 joindre au dossier de candidature.Ce questionnaire est un outil informatif et p\u00e9dagogique pour les candidats qui auront ainsi un premier aper\u00e7u de l'ad\u00e9quation de leur profil \u00e0 l'acc\u00e8s aux \u00e9tudes v\u00e9t\u00e9rinaires. Les r\u00e9sultats du questionnaire ne sont connus que du seul candidat et ne sont en aucun cas transmis aux \u00e9coles nationales v\u00e9t\u00e9rinaires.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me national d'internat des \u00e9coles v\u00e9t\u00e9rinaires", "Dipl\u00f4me national d'internat en clinique animale des \u00e9coles v\u00e9t\u00e9rinaires"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.171", "libelle": "v\u00e9t\u00e9rinaire", "synonymes": null}, {"id": "MET.843", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure production dans les biotechnologies", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable production en biotechnologies", "libelle_feminin": "responsable production en biotechnologies"}, {"libelle": "responsable fabrication en biotechnologies", "libelle_feminin": "responsable fabrication en biotechnologies"}]}}, {"id": "MET.946", "libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le en biologie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le microbiologie", "libelle_feminin": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le microbiologie"}, {"libelle": "chef / cheffe de service contr\u00f4le analytique", "libelle_feminin": "cheffe de service contr\u00f4le analytique"}, {"libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le analytique", "libelle_feminin": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le analytique"}, {"libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le radiologie", "libelle_feminin": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le radiologie"}]}}, {"id": "MET.340", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de veille l\u00e9gislative et r\u00e9glementaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de l'intelligence r\u00e9glementaire", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de l'intelligence r\u00e9glementaire"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de veille 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"type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/17505", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "220", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques des transformations"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": 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ing\u00e9nieure en a\u00e9ronautique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure des industries a\u00e9ronautiques et spatiales", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure des industries a\u00e9ronautiques et spatiales"}}}, {"id": "MET.943", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en construction automobile", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure automobile", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure automobile"}}}, {"id": "MET.401", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en m\u00e9canique", "synonymes": null}, {"id": "MET.499", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure m\u00e9thodes m\u00e9caniques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure processus", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure processus"}, {"libelle": "responsable m\u00e9thodes et process", "libelle_feminin": "responsable m\u00e9thodes et process"}, {"libelle": "responsable industrialisation", "libelle_feminin": "responsable 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"libelle_feminin": "sp\u00e9cialiste en techniques de calcul"}]}}, {"id": "MET.170", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure chimiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chimiste", "libelle_feminin": "chimiste"}}}, {"id": "MET.721", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en caract\u00e9risation des mat\u00e9riaux", "synonymes": null}, {"id": "MET.242", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure production en m\u00e9canique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de fabrication m\u00e9canique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de fabrication m\u00e9canique"}}}, {"id": "MET.351", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure m\u00e9tallurgiste", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4351", "libelle": "c\u00e9ramique, composites"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}, {"id": "T-IDEO2.4359", "libelle": "m\u00e9tallurgie, sid\u00e9rurgie"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}, {"id": "T-IDEO2.4361", "libelle": "verre"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.1050", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure de m\u00e9canique et d'a\u00e9rotechnique de Poitiers", "sigle": "ISAE-ENSMA", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37227/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "250", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques m\u00e9canique \u00e9lectricit\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.760", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en a\u00e9ronautique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure des industries a\u00e9ronautiques et spatiales", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure des industries a\u00e9ronautiques et spatiales"}}}, {"id": "MET.371", "libelle": "a\u00e9rodynamicien / a\u00e9rodynamicienne en a\u00e9ronautique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en a\u00e9rodynamique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en a\u00e9rodynamique"}}}, {"id": "MET.491", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de maintenance industrielle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable en maintenance industrielle", "libelle_feminin": "responsable en maintenance industrielle"}, {"libelle": "responsable de la maintenance", "libelle_feminin": "responsable de la maintenance"}, {"libelle": "responsable d'\u00e9quipe maintenance", "libelle_feminin": "responsable d'\u00e9quipe maintenance"}]}}, {"id": "MET.211", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure production en a\u00e9ronautique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure process", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure process"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure m\u00e9thodes", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure m\u00e9thodes"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure production", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure production"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure qualit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9"}]}}, {"id": "MET.920", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure maintenance a\u00e9ronautique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure entretien avion", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure entretien avion"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure support maintenance", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure support maintenance"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure maintenance des industries a\u00e9ronautiques et spatiales", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure 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"ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en m\u00e9canique", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.1052", "code_scolarite": "46321221", "libelle_complet": "CS conduite d'un \u00e9levage caprin", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CS", "type_formation_libelle_court": "CS (agriculture)", "type_formation_libelle": "certificat de sp\u00e9cialisation"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le chevrier est un salari\u00e9 d'une ou de plusieurs exploitations agricoles, il assure le suivi du troupeau : mises bas, suivi des chevreaux\u2026
\nLe responsable d'un \u00e9levage caprin (ch\u00e8vres) assure le suivi et le contr\u00f4le des diff\u00e9rentes activit\u00e9s de l'exploitation : production, commercialisation, transformation du lait, vente des produits transform\u00e9s (fromage\u2026), vente de chevreaux. Il met en \u0153uvre les activit\u00e9s relatives \u00e0 la s\u00e9lection, la reproduction et le renouvellement du troupeau.
", "descriptif_acces": "Accessible aux candidats titulaires :
\nd'un brevet professionnel du secteur de la production agricole
\nd'un baccalaur\u00e9at professionnel du secteur de la production agricole
\nd'un brevet de technicien sup\u00e9rieur agricole du secteur de la production agricole
\nS'int\u00e9resser \u00e0 la transition agro-\u00e9cologique et alimentaire sur les territoires par la promotion de produits et savoir-faire locaux et durables
\nManifester de l'int\u00e9r\u00eat pour les productions animales, les \u00e9levages sp\u00e9cialis\u00e9s et les soins aux animaux d'\u00e9levage
\nDisposer d'aptitudes pour s'adapter \u00e0 un syst\u00e8me de production animale, de transformation et de commercialisation des produits
\nAvoir le sens commercial
\nLe titulaire du BTS est un technicien sup\u00e9rieur comptable. Il peut travailler dans un cabinet comptable, au sein du service comptabilit\u00e9 d'une entreprise, dans une banque, une soci\u00e9t\u00e9 d'assurances ou une administration.
\nSon activit\u00e9 consiste \u00e0 traduire de mani\u00e8re comptable toutes les op\u00e9rations commerciales ou financi\u00e8res et \u00e0 \u00e9tablir les documents correspondants. Il analyse \u00e9galement les informations dont il dispose pour pr\u00e9parer les d\u00e9cisions de gestion. Il conna\u00eet le mat\u00e9riel et les logiciels sp\u00e9cialis\u00e9s ; il est capable de participer aux projets informatiques de son service.
", "descriptif_acces": "Le BTS comptabilit\u00e9 et gestion est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STMG, bac pro, bac g\u00e9n\u00e9ral. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_ComptabiliteGestion.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "314", "NSF_discipline_libelle": "Comptabilit\u00e9, gestion"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser au management et \u00e0 la gestion des entreprises et \u00e0 leur environnement \u00e9conomique et juridique
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication \u00e9crite et orale
\nDisposer de comp\u00e9tences techniques et relationnelles propres aux m\u00e9tiers de la comptabilit\u00e9 et de la gestion
\nDisposer de comp\u00e9tences techniques et calculatoires pour traiter des donn\u00e9es de gestion
\nAvoir la capacit\u00e9 d'\u00e9voluer dans des environnements num\u00e9riques
\nLe BTS a pour objectif\u00a0l'insertion professionnelle mais avec un tr\u00e8s\u00a0bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen,\u00a0une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable\u00a0en licence professionnelle dans les secteurs de la finance-comptabilit\u00e9, des ressources humaines ou de la gestion d'entreprise, en DCG, en licence (L3 \u00e9conomie-gestion,\u00a0gestion\u00a0ou AES), en \u00e9cole sup\u00e9rieure de commerce et de gestion\u00a0ou en \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e par le biais des admissions parall\u00e8les.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["dipl\u00f4me de comptabilit\u00e9 et de gestion", "Dipl\u00f4me de l'EM Normandie programme grande \u00e9cole", "Dipl\u00f4me sup\u00e9rieur en marketing, commerce et gestion (EGC)", "licence mention gestion", "licence pro mention m\u00e9tiers de la gestion et de la comptabilit\u00e9 : comptabilit\u00e9 et gestion des associations", "licence pro mention management et gestion des organisations", "licence pro mention m\u00e9tiers de la gestion et de la comptabilit\u00e9 : comptabilit\u00e9 et gestion des entit\u00e9s agricoles", "licence pro mention m\u00e9tiers de la gestion et de la comptabilit\u00e9 : comptabilit\u00e9 et paie", "licence pro mention m\u00e9tiers de la gestion et de la comptabilit\u00e9 : contr\u00f4le de gestion", "licence pro mention m\u00e9tiers de la gestion et de la comptabilit\u00e9 : fiscalit\u00e9", "licence pro mention m\u00e9tiers de la gestion et de la comptabilit\u00e9 : gestion comptable et financi\u00e8re", "licence pro mention m\u00e9tiers de la gestion et de la comptabilit\u00e9 : responsable de portefeuille clients en cabinet d'expertise", "licence pro mention m\u00e9tiers de la gestion et de la comptabilit\u00e9 : r\u00e9vision comptable"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.11", "libelle": "comptable", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "collaborateur / collaboratrice comptable", "libelle_feminin": "collaboratrice comptable"}}}, {"id": "MET.797", "libelle": "assistant / assistante de gestion en PME", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "assistant / assistante de direction", "libelle_feminin": "assistante de direction"}}}, {"id": "MET.396", "libelle": "administrateur / administratrice de biens", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "g\u00e9rant / g\u00e9rante d'immeubles", "libelle_feminin": "g\u00e9rante d'immeubles"}, {"libelle": "gestionnaire d'immeubles locatifs", "libelle_feminin": "gestionnaire d'immeubles locatifs"}, {"libelle": "responsable locatif", "libelle_feminin": "responsable locatif"}, {"libelle": "gestionnaire immobilier", "libelle_feminin": "gestionnaire immobilier"}]}}, {"id": "MET.7772", "libelle": "collaborateur / collaboratrice de cabinet d'expertise comptable", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015837", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'immobilier", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015769", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la gestion, de la comptabilit\u00e9 et des ressources humaines", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4450", "libelle": "comptabilit\u00e9"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "07/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.1056", "code_scolarite": "1702000P", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure des technologies industrielles avanc\u00e9es", "sigle": "ESTIA", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/4354", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": "1999", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Chambre de commerce et d'industrie", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.887", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure t\u00e9l\u00e9coms et r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure r\u00e9seaux t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure r\u00e9seaux t\u00e9l\u00e9coms"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en t\u00e9l\u00e9communications", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en t\u00e9l\u00e9communications"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure t\u00e9l\u00e9coms"}, {"libelle": "sp\u00e9cialiste r\u00e9seau d'entreprise", "libelle_feminin": "sp\u00e9cialiste r\u00e9seau d'entreprise"}, {"libelle": "responsable r\u00e9seaux t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "responsable r\u00e9seaux t\u00e9l\u00e9coms"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4358", "libelle": "fabrication, productique"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production 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"descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.371", "libelle": "a\u00e9rodynamicien / a\u00e9rodynamicienne en a\u00e9ronautique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en a\u00e9rodynamique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en a\u00e9rodynamique"}}}, {"id": "MET.920", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure maintenance a\u00e9ronautique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure entretien avion", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure entretien avion"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure support maintenance", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure support maintenance"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure maintenance des industries a\u00e9ronautiques et spatiales", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure maintenance des industries a\u00e9ronautiques et spatiales"}]}}, {"id": "MET.492", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure 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"type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "POSTCONC", "type_formation_libelle": "formation de fonctionnaires (apr\u00e8s concours)"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "344", "NSF_discipline_libelle": "S\u00e9curit\u00e9 des biens et des personnes, police, surveillance"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re des Arm\u00e9es", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.685", "libelle": "m\u00e9canicien / 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"36C3120G", "libelle_complet": "Attach\u00e9 commercial (r\u00e9seau N\u00e9goventis)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36022/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "36C", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["e-n\u00e9gociateur", "g\u00e9n\u00e9raliste", "parfumerie et cosm\u00e9tiques", "immobilier"]}, "sous_tutelle": "Chambre de commerce et d'industrie", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.267", "libelle": "attach\u00e9 commercial / attach\u00e9e commerciale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "commercial / commerciale", "libelle_feminin": "commerciale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur commercial / ing\u00e9nieure commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure commerciale"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.1077", "code_scolarite": "26X32029", "libelle_complet": "Concepteur en communication graphique et num\u00e9rique (VISART)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "4 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34345/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "321", "NSF_discipline_libelle": "Journalisme et communication"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.422", "libelle": "Bac + 4"}, "niv_code": "26X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.316", "libelle": "concepteur-r\u00e9dacteur / conceptrice-r\u00e9dactrice", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4399", "libelle": "journalisme, \u00e9dition, publicit\u00e9"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.1078", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de r\u00e9gie - cr\u00e9ation (ESAD Strasbourg)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.307", "libelle": "\u00e9clairagiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "concepteur / conceptrice lumi\u00e8re", "libelle_feminin": "conceptrice lumi\u00e8re"}, {"libelle": "cr\u00e9ateur / cr\u00e9atrice lumi\u00e8re", "libelle_feminin": "cr\u00e9atrice lumi\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.452", "libelle": "r\u00e9gisseur / r\u00e9gisseuse de spectacles", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "r\u00e9gisseur g\u00e9n\u00e9ral cin\u00e9ma / r\u00e9gisseuse g\u00e9n\u00e9rale cin\u00e9ma", "libelle_feminin": "r\u00e9gisseuse g\u00e9n\u00e9rale cin\u00e9ma"}, {"libelle": "responsable technique", "libelle_feminin": "responsable technique"}]}}, {"id": "MET.359", "libelle": "r\u00e9gisseur / r\u00e9gisseuse lumi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne lumi\u00e8re", "libelle_feminin": "technicienne lumi\u00e8re"}, {"libelle": "technicien / technicienne \u00e9clairagiste", "libelle_feminin": "technicienne \u00e9clairagiste"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.1080", "code_scolarite": "32330001", "libelle_complet": "BTSA D\u00e9veloppement, animation des territoires ruraux", "sigle": "DATR", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTSA", "type_formation_libelle_court": "BTSA", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le BTSA forme les \u00e9tudiants \u00e0 devenir des animateurs du d\u00e9veloppement en milieu rural. La formation est ax\u00e9e sur une bonne connaissance des acteurs du territoire, des r\u00e9seaux et des politiques publiques mais aussi sur la gestion de projet, l'apprentissage de la gestion \u00e9conomique et humaine des structures impliqu\u00e9es dans l'offre de service en milieu rural ou dans les actions de d\u00e9veloppement.
\nL'\u00e9tudiant apprend aussi \u00e0 r\u00e9aliser des diagnostics cibl\u00e9s de territoire et formuler, \u00e0 l'issu de ces \u00e9tudes, des pr\u00e9conisations argument\u00e9es. Dans cette perspective, une partie des cours porte sur la communication professionnelle, les techniques d'animation, de m\u00e9diation et de n\u00e9gociation. L'ensemble de ces connaissances doivent permettre au futur professionnel d'acqu\u00e9rir la m\u00e9thodologie n\u00e9cessaire pour concevoir et mettre en oeuvre un projet de service en territoire rural.
\nLe titulaire de ce BTSA peut \u00eatre employ\u00e9 dans une collectivit\u00e9 territoriale ou une structure de prestation de services (syndicat, association, entreprise...) dans laquelle il travaillera comme animateur, responsable/organisateur d'\u00e9v\u00e9nements, mais aussi conseiller en formation, en cr\u00e9ation d'entreprise, charg\u00e9 d'insertion professionnelle... Ses activit\u00e9s sont li\u00e9es \u00e0 l'animation et au d\u00e9veloppement des territoires ruraux et visent les usagers, les exploitations agricoles ou les entreprises rurales.
", "descriptif_acces": "Le BTSA d\u00e9veloppement, animation des territoires ruraux est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac pro services aux personnes et aux territoires, bac STAV. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/btsa/datr", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "300", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des services"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "323", "annee_premiere_session": "2014", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la mise en oeuvre de projets de service, des \u00e9tudes de faisabilit\u00e9 et d'opportunit\u00e9.
\nS'int\u00e9resser \u00e0 la cr\u00e9ation et l'animation d'\u00e9v\u00e9nements, \u00e0 la construction de partenariats.
\nS'int\u00e9resser \u00e0 la gestion de structures de services.
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles, de capacit\u00e9 d'\u00e9coute, d'empathie, de recherche d'un consensus.
\nDisposer de capacit\u00e9s de prise de d\u00e9cisions, d'organisation et d'autonomie.
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale pour communiquer et argumenter.
\nDisposer de comp\u00e9tences collaboratives et d'animation d'\u00e9quipe.
\nLe BTSA est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre ses \u00e9tudes en licence professionnelle dans les domaines tels que la conduite de projet en espace rural, l'animation locale... Les dipl\u00f4m\u00e9s de DATR b\u00e9n\u00e9ficient d'une reconnaissance partielle d'\u00e9quivalence avec le dipl\u00f4me d'\u00c9tat de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport (DEJEPS) sp\u00e9cialit\u00e9 \u00ab animation socio-\u00e9ducative ou culturelle \u00bb, mention \u00ab d\u00e9veloppement de projets, territoires et r\u00e9seaux\".
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"formation_poursuite_Etudes": ["DEJEPS animation socio-\u00e9ducative ou culturelle mention d\u00e9veloppement de projets, territoires et r\u00e9seaux", "licence pro mention gestion des structures sanitaires et sociales", "licence pro mention services \u00e0 la personne", "licence pro mention d\u00e9veloppement de projets de territoires", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'animation sociale, socio-\u00e9ducative et socioculturelle", "licence pro mention m\u00e9tiers du tourisme : commercialisation des produits touristiques", "licence pro mention guide conf\u00e9rencier", "licence pro mention qualit\u00e9, hygi\u00e8ne, s\u00e9curit\u00e9, sant\u00e9, environnement", "licence pro mention gestion et d\u00e9veloppement des organisations, des services sportifs et de loisirs", "licence pro mention m\u00e9tiers de la protection et de la gestion de l'environnement", "licence pro mention intervention sociale : insertion et r\u00e9insertion sociale et professionnelle", "licence pro mention m\u00e9tiers du tourisme : communication et valorisation des territoires"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.77", "libelle": "animateur nature / animatrice nature", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "guide animateur / animatrice", "libelle_feminin": "guide animatrice"}, {"libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice environnement", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice environnement"}, {"libelle": "\u00e9co-interpr\u00e8te", "libelle_feminin": "\u00e9co-interpr\u00e8te"}, {"libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice nature", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice nature"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014571", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du social", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015196", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'architecture, de l'urbanisme et du paysage", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4483", "libelle": "tourisme"}, {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.1083", "code_scolarite": "40021204", "libelle_complet": "bac pro Cultures marines", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me exerce les fonctions de responsable logistique, responsable de production, contrema\u00eetre ou technico-commercial dans une entreprise d'aquaculture traditionnelle, d'ostr\u00e9iculture (hu\u00eetres) ou de mytiliculture (moules), ou dans la production d'algues ou d'autres plantes marines. Il prend en charge le d\u00e9veloppement des esp\u00e8ces, leur nutrition, leur sant\u00e9 et leur reproduction. Il organise et g\u00e8re la production, l'utilisation et l'entretien des mat\u00e9riels et \u00e9quipements nautiques.
\nEn deuxi\u00e8me ann\u00e9e, l'\u00e9l\u00e8ve choisit un approfondissement en techniques de production ou en commercialisation des produits.
\nCe titre procure la capacit\u00e9 professionnelle agricole et maritime, qui permet d'obtenir une concession et de b\u00e9n\u00e9ficier des aides de l'\u00c9tat \u00e0 l'installation des exploitants.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me. Les \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "https://www.ucem-nantes.fr/referentiels/cer-cultures-marines", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "212", "NSF_discipline_libelle": "Productions animales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTSA.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BTSA aquaculture"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.90", "libelle": "aquaculteur / aquacultrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente aquacole", "libelle_feminin": "agente aquacole"}, {"libelle": "responsable d'\u00e9levage aquacole", "libelle_feminin": "responsable d'\u00e9levage aquacole"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'\u00e9levage aquacole", "libelle_feminin": "technicienne d'\u00e9levage aquacole"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e d'\u00e9levage aquacole", "libelle_feminin": "employ\u00e9e d'\u00e9levage aquacole"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": "https://www.formation-maritime.fr/"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4391", "libelle": "\u00e9levage, aquaculture"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.1084", "code_scolarite": "16531401", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de l'Institut d'\u00e9tudes politiques de Grenoble", "sigle": "IEP", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "dipl\u00f4me d'IEP", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'IEP"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": "Cinq ans d\u2019\u00e9tudes. 1er cycle : bachelor en 3 ans et 2nd cyle master en 2 ans. 1re\u202fann\u00e9e pluridisciplinaire, 2e\u202fann\u00e9e \u00e0 l\u2019international, 3e\u202fann\u00e9e avec une sp\u00e9cialisation progressive pr\u00e9parant l\u2019une des 20 formations de masters (4e et 5e ann\u00e9es) r\u00e9parties en 4 th\u00e9matiques : \u00e9tudes internationales et europ\u00e9ennes ; administration et action publique ; management, opinion, communication ; solidarit\u00e9s innovations \u00e9conomiques et d\u00e9veloppement territorial.
", "descriptif_acces": "En 1re\u202fann\u00e9e : sur concours d'entr\u00e9e avec le bac de l'ann\u00e9e ou des ann\u00e9es ant\u00e9rieures. Inscription au concours sur la plateforme Parcoursup\u00a0
\nEn 3e\u202fann\u00e9e : passerelle r\u00e9serv\u00e9e aux \u00e9tudiants de 2\u00e8me ann\u00e9e de l'IUT de Grenoble Alpes (GEA, Tech de Co ou Carri\u00e8res juridiques)
\nEn 4e\u202fann\u00e9e : sur concours d'entr\u00e9e pour les \u00e9tudiants ayant un dipl\u00f4me de niveau bac + 3 (180 cr\u00e9dits ECTS).\u00a0
", "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34024", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "128", "NSF_discipline_libelle": "Droit, sciences politiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "165", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.363", "libelle": "consultant / consultante en e-r\u00e9putation", "synonymes": null}, {"id": "MET.8", "libelle": "chef / cheffe de publicit\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de la communication externe (chez l'annonceur)", "libelle_feminin": "responsable de la communication externe (chez l'annonceur)"}, {"libelle": "chef / cheffe de publicit\u00e9 support (en r\u00e9gie)", "libelle_feminin": "cheffe de publicit\u00e9 support (en r\u00e9gie)"}, {"libelle": "responsable de la publicit\u00e9 (chez un distributeur)", "libelle_feminin": "responsable de la publicit\u00e9 (chez un distributeur)"}, {"libelle": "chef / cheffe de publicit\u00e9 (en agence)", "libelle_feminin": "cheffe de publicit\u00e9 (en agence)"}]}}, {"id": "MET.614", "libelle": "collecteur / collectrice de fonds", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "fundraiser", "libelle_feminin": "fundraiser"}, {"libelle": "responsable de d\u00e9veloppement des ressources", "libelle_feminin": "responsable de d\u00e9veloppement des ressources"}, {"libelle": "responsable de la collecte de fonds", "libelle_feminin": "responsable de la collecte de fonds"}, {"libelle": "administrateur / administratrice de fonds", "libelle_feminin": "administratrice de fonds"}]}}, {"id": "MET.93", "libelle": "community manager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice de site web", "libelle_feminin": "animatrice de site web"}, {"libelle": "animateur / animatrice de r\u00e9seaux sociaux", "libelle_feminin": "animatrice de r\u00e9seaux sociaux"}, {"libelle": "animateur / animatrice de communaut\u00e9", "libelle_feminin": "animatrice de communaut\u00e9"}, {"libelle": "animateur / animatrice de communaut\u00e9s Web", "libelle_feminin": "animatrice de communaut\u00e9s Web"}]}}, {"id": "MET.457", "libelle": "consultant / consultante", "synonymes": null}, {"id": "MET.66", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de communication interne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante de communication", "libelle_feminin": "assistante de communication"}, {"libelle": "corporate communication director", "libelle_feminin": "corporate communication director"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'information et de communication", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'information et de communication"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de communication interne et intranet", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de communication interne et intranet"}]}}, {"id": "MET.410", "libelle": "contr\u00f4leur / contr\u00f4leuse de gestion", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "analyste de gestion", "libelle_feminin": "analyste de gestion"}}}, {"id": "MET.540", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes en marketing", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission marketing", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission marketing"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes de march\u00e9", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes de march\u00e9"}, {"libelle": "consultant / consultante marketing", "libelle_feminin": "consultante marketing"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes qualitatives ou quantitatives", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes qualitatives ou quantitatives"}]}}, {"id": "MET.644", "libelle": "consultant / consultante en communication", "synonymes": null}, {"id": "MET.923", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse \u00e9conomique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de d\u00e9veloppement territorial", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de d\u00e9veloppement territorial"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission \u00e9conomique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission \u00e9conomique"}]}}, {"id": "MET.314", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e des relations publiques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de communication", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de communication"}, {"libelle": "responsable des relations externes", "libelle_feminin": "responsable des relations externes"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en relations publiques", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en relations 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"MET.397", "libelle": "analyste financier / financi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes financi\u00e8res", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes financi\u00e8res"}, {"libelle": "\u00e9conomiste financier / financi\u00e8re", "libelle_feminin": "\u00e9conomiste financi\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.222", "libelle": "inspecteur / inspectrice de banque", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "auditeur / auditrice interne en banque", "libelle_feminin": "auditrice interne en banque"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e du contr\u00f4le p\u00e9riodique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e du contr\u00f4le p\u00e9riodique"}, {"libelle": "responsable du contr\u00f4le p\u00e9riodique", "libelle_feminin": "responsable du contr\u00f4le p\u00e9riodique"}]}}, {"id": "MET.316", "libelle": "concepteur-r\u00e9dacteur / conceptrice-r\u00e9dactrice", "synonymes": null}, {"id": "MET.650", "libelle": "responsable communication", "synonymes": null}, {"id": "MET.385", "libelle": "journaliste sportive", "synonymes": null}, {"id": "MET.898", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes ressources humaines", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de reporting ressources humaines", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de reporting ressources humaines"}, {"libelle": "gestionnaire des donn\u00e9es sociales", "libelle_feminin": "gestionnaire des donn\u00e9es sociales"}]}}, {"id": "MET.697", "libelle": "responsable des ressources humaines", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable du personnel", "libelle_feminin": "responsable du personnel"}, {"libelle": "responsable administration du personnel et paie", "libelle_feminin": "responsable administration du personnel et paie"}, {"libelle": "responsable administration du personnel, des r\u00e9mun\u00e9rations et SIRH", "libelle_feminin": "responsable administration du personnel, des r\u00e9mun\u00e9rations et SIRH"}, {"libelle": "responsable administration RH", "libelle_feminin": "responsable administration RH"}]}}, {"id": "MET.334", "libelle": "r\u00e9dacteur / r\u00e9dactrice on line", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "journaliste multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "journaliste multim\u00e9dia"}, {"libelle": "journaliste web", "libelle_feminin": "journaliste web"}, {"libelle": "cyberjournaliste", "libelle_feminin": "cyberjournaliste"}, {"libelle": "journaliste on line", "libelle_feminin": "journaliste on line"}, {"libelle": "animateur / animatrice web", "libelle_feminin": "animatrice web"}]}}, {"id": "MET.473", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de projet \u00e9v\u00e9nementiel", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de communication \u00e9v\u00e9nementielle", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de communication \u00e9v\u00e9nementielle"}}}, {"id": "MET.46", "libelle": "secr\u00e9taire de r\u00e9daction", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4402", "libelle": "communication"}, {"id": "T-IDEO2.4459", "libelle": "droit (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4399", "libelle": "journalisme, \u00e9dition, publicit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}, {"id": "T-IDEO2.4461", "libelle": "sciences \u00e9conomiques"}, {"id": "T-IDEO2.4464", "libelle": "sciences politiques"}, {"id": "T-IDEO2.4483", "libelle": "tourisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "25/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.1088", "code_scolarite": "50023445", "libelle_complet": "CAP \u00c9b\u00e9niste", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce CAP offre une premi\u00e8re qualification pour exercer le m\u00e9tier d'\u00e9b\u00e9niste.
\nLe titulaire de ce dipl\u00f4me fabrique et r\u00e9pare des meubles \u00e0 l'unit\u00e9 ou en nombre limit\u00e9, selon un mode artisanal. \u00c0 partir des plans et des instructions qui lui ont \u00e9t\u00e9 donn\u00e9s, il ex\u00e9cute une partie ou un ensemble de mobilier. Il r\u00e9alise aussi les placages, les frisages, le montage des meubles et les finitions (pon\u00e7age, mise en teinte\u2026).
\nL'\u00e9b\u00e9niste peut travailler dans un atelier, une entreprise artisanale ou une PME.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/cap_ebeniste.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2019", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Il est \u00e9galement possible de compl\u00e9ter son CAP par un second CAP du m\u00eame domaine.
\nCe CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en BMA (brevet des m\u00e9tiers d'art) ou en bac professionnel, ou de pr\u00e9parer le dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art (DFESMA). Autre possiblit\u00e9 : pr\u00e9parer un second CAP du m\u00eame domaine, pour appprondir son champ de comp\u00e9tences.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BMA \u00c9b\u00e9niste", "CAP Dessinateur industriel d'ameublement", "CAP Arts du bois option sculpteur ornemaniste", "CAP Arts du bois option marqueteur", "Dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art", "bac pro Artisanat et m\u00e9tiers d'art - facteur d'orgues option organier"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.289", "libelle": "\u00e9b\u00e9niste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "restaurateur / restauratrice de meubles anciens", "libelle_feminin": "restauratrice de meubles anciens"}, {"libelle": "sculpteur / sculptrice sur bois", "libelle_feminin": "sculptrice sur bois"}]}}, {"id": "MET.394", "libelle": "sculpteur / sculptrice sur bois", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "sculpteur / sculptrice ornemaniste", "libelle_feminin": "sculptrice ornemaniste"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013635", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la for\u00eat et du bois", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": "Zoom sur les m\u00e9tiers"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.institut-metiersdart.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4439", "libelle": "ameublement"}, {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.1093", "code_scolarite": "01025123", "libelle_complet": "MC Maintenance des installations ol\u00e9ohydrauliques et pneumatiques", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "L'ol\u00e9ohydraulique et la pneumatique permettent de transmettre de la puissance \u00e0 l'aide de fluides sous pression (huile, eau, air). Les applications de ces deux techniques sont extr\u00eamement vari\u00e9es : mat\u00e9riels mobiles (tracteurs, camions, engins de travaux publics\u2026), \u00e9quipements de production industrielle (machines-outils, syst\u00e8mes de manutention, machines d'emballage\u2026), dispositifs utilis\u00e9s en automobile, a\u00e9ronautique, transports ferroviaires, marine, g\u00e9nie civil\u2026 Le titulaire de ce dipl\u00f4me peut travailler dans les industries utilisatrices de machines et d'\u00e9quipements ol\u00e9ohydrauliques et pneumatiques (agroalimentaire, plasturgie, construction m\u00e9canique, p\u00e9trochimie\u2026), dans les soci\u00e9t\u00e9s d'ing\u00e9nierie, les bureaux d'\u00e9tudes et de conseil, les soci\u00e9t\u00e9s de maintenance industrielle, chez les fabricants de composants, les r\u00e9parateurs d'engins\u2026
\nDans son domaine, il peut exercer divers m\u00e9tiers : agent de maintenance, agent de service apr\u00e8s-vente, vendeur et acheteur technique de produits, syst\u00e8mes ou composants ; il peut aussi participer \u00e0 la conception, \u00e0 l'\u00e9tude et \u00e0 la mise en place des installations.
\nSes comp\u00e9tences lui permettent de prendre en charge un large \u00e9ventail d'activit\u00e9s : maintenance, mise en service, r\u00e9glage, modification et am\u00e9lioration des \u00e9quipements, montage-assemblage.
", "descriptif_acces": "MC (proc\u00e9dure parcoursup) avec bac pro (MSPC, MEEC, maintenance des v\u00e9hicules (voitures ou poids lourds) ; maintenance des mat\u00e9riels ( engins de TP ou agricole ) ; maintenance des mat\u00e9riels espaces verts ; maintenance nautique) ; bac techno STI2D ; BTS \u00e0 dominante \u00e9lectrique ou m\u00e9canique ou automatisme (MS, CRSA, maintenance des engins de TP ou agricole).
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/d069.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "251", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique g\u00e9n\u00e9rale et de pr\u00e9cision, usinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2003", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Etre titulaire de l'une des sp\u00e9cialit\u00e9s suivantes du baccalaur\u00e9at professionnel : tous les baccalaur\u00e9ats de la maintenance ayant une dominante sur la m\u00e9canique, sur l'\u00e9lectrom\u00e9canique sur l'automatique, sur l'\u00e9lectrotechnique et sur l'\u00e9lectronique
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement industriel, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement et de s\u00e9curit\u00e9.
\nMobiliser ses comp\u00e9tences en expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter.
\nLe cycle professionnel initial (ou cycle \u00e0 orientation professionnelle), suivi dans un conservatoire r\u00e9gional ou d\u00e9partemental, fait suite aux cycles d'initiation et permet de pr\u00e9parer un Dipl\u00f4me national d'orientation professionnelle (DNOP art dramatique) ou un Dipl\u00f4me d'\u00e9tudes th\u00e9\u00e2trales (DET), selon les \u00e9tablissements.
\nCe cycle de 2 \u00e0 4 ans permet de renforcer une pratique th\u00e9\u00e2trale d\u00e9j\u00e0 commenc\u00e9e (interpr\u00e9tation, improvisation, etc.) et de suivre des enseignements compl\u00e9mentaires de culture artistique (chant, danse, histoire du th\u00e9\u00e2tre, mise en sc\u00e8ne, etc.).
\nLe DNOP art dramatique (ou DET) permet de se pr\u00e9senter aux concours d'entr\u00e9e des \u00e9coles sup\u00e9rieures d'art dramatique.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "133", "NSF_discipline_libelle": "Musique, arts du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.146", "libelle": "com\u00e9dien / com\u00e9dienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "acteur / actrice", "libelle_feminin": "actrice"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/09/2021"}, {"identifiant": "FOR.1101", "code_scolarite": "16X31332", "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. expert en banque et ing\u00e9nierie financi\u00e8re", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/35651", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "313", "NSF_discipline_libelle": "Finances, banque, assurances, immobilier"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": "16X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.661", "libelle": "analyste de cr\u00e9dit", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable des cr\u00e9dits", "libelle_feminin": "responsable des cr\u00e9dits"}}}, {"id": "MET.397", "libelle": "analyste financier / financi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes financi\u00e8res", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes financi\u00e8res"}, {"libelle": "\u00e9conomiste financier / financi\u00e8re", "libelle_feminin": "\u00e9conomiste financi\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.544", "libelle": "directeur / directrice d'agence bancaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'agence", "libelle_feminin": "responsable d'agence"}, {"libelle": "chef / cheffe d'agence", "libelle_feminin": "cheffe d'agence"}, {"libelle": "chef / cheffe d'unit\u00e9 d'exploitation", "libelle_feminin": "cheffe d'unit\u00e9 d'exploitation"}]}}, {"id": "MET.660", "libelle": "g\u00e9rant / g\u00e9rante de portefeuille", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire d'actifs", "libelle_feminin": "gestionnaire d'actifs"}, {"libelle": "asset manager", "libelle_feminin": "asset manager"}, {"libelle": "gestionnaire de fonds d'investissement", "libelle_feminin": "gestionnaire de fonds d'investissement"}, {"libelle": "gestionnaire de portefeuille", "libelle_feminin": "gestionnaire de portefeuille"}, {"libelle": "g\u00e9rant / g\u00e9rante d'obligations", "libelle_feminin": "g\u00e9rante d'obligations"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4466", "libelle": "banque"}, {"id": "T-IDEO2.4467", "libelle": "finances"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "25/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.1104", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Moteur \u00e0 combustion interne", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "251", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique g\u00e9n\u00e9rale et de pr\u00e9cision, usinage"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.304", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure gaz", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure mouvements de gaz", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure mouvements de gaz"}, {"libelle": "ingn\u00e9nieur / ing\u00e9nieure anticorrosion", "libelle_feminin": "ingn\u00e9nieure anticorrosion"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.1111", "code_scolarite": "36033112", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'Etat d'audioproth\u00e9siste", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "DE en param\u00e9dical", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00c9tat du param\u00e9dical"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le DE d'audioproth\u00e9siste forme de futurs sp\u00e9cialistes de la correction auditive, capables de r\u00e9aliser l'appareillage des d\u00e9ficients de l'ou\u00efe. Cet appareillage comprend le choix, l'adaptation, et la d\u00e9livrance de la proth\u00e8se auditive. Pendant toute la dur\u00e9e de son appareillage, l'audioproth\u00e9siste proc\u00e8de \u00e9galement au suivi proth\u00e9tique r\u00e9gulier du patient et au contr\u00f4le permanent de son aide auditive.
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Les candidats doivent s'inscrire sur Parcoursup. Parmi les 10 centres de formation, 6 se sont regroup\u00e9s pour examiner les candidatures, 4 recrutent ind\u00e9pendamment (Clermont-Ferrand, Rouen, Lille et Toulouse).
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "360", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Aptitude \u00e0 la d\u00e9marche scientifique
\nBonne ma\u00eetrise des comp\u00e9tences th\u00e9oriques et exp\u00e9rimentales attendues en physique, sciences de la vie et math\u00e9matiques
\nAptitude \u00e0 rechercher, s\u00e9lectionner, organiser et restituer de l'information scientifique
\nAptitude \u00e0 produire un raisonnement logique
\nCapacit\u00e9 \u00e0 communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de mani\u00e8re rigoureuse et adapt\u00e9e
\nMa\u00eetrise du Fran\u00e7ais et de l'expression \u00e9crite et orale
\nMa\u00eetrise des outils num\u00e9riques et bureautiques
\nCapacit\u00e9 \u00e0 se documenter et \u00e0 communiquer en anglais
\nRigueur et capacit\u00e9 d'organisation dans ses apprentissages
\nRigueur, m\u00e9thode, assiduit\u00e9
\nCapacit\u00e9 \u00e0 s'organiser, \u00e0 prioriser les t\u00e2ches, autonomie dans le travail, cr\u00e9ativit\u00e9
\nQualit\u00e9s humaines : empathie, bienveillance et \u00e9coute pour les plus fragiles
\nAptitude \u00e0 faire preuve d'attention \u00e0 l'autre, d'\u00e9coute et d'ouverture aux autres
\nAptitude \u00e0 collaborer et travailler en \u00e9quipe
\nAptitude \u00e0 \u00e9changer / communiquer avec autrui
\nApp\u00e9tence pour la gestion administrative et les relations commerciales : Capacit\u00e9 de gestion administrative et commerciale en relation avec la dimension m\u00e9dicale du m\u00e9tier
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re des Solidarit\u00e9s et de la Sant\u00e9", "descriptif_poursuite_etudes": "Apr\u00e8s 4 ans d'exercice,\u00a0les audioproth\u00e9sistes\u00a0peuvent acc\u00e9der \u00e0 des postes d'encadrement en validant le dipl\u00f4me de cadre de sant\u00e9 (10 mois).
", "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.676", "libelle": "audioproth\u00e9siste", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.franceaudition.com"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "07/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.1112", "code_scolarite": "26033105", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'Etat de manipulateur d'\u00e9lectroradiologie m\u00e9dicale", "sigle": "DEMEM", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "DE en param\u00e9dical", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00c9tat du param\u00e9dical"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le DE de manipulateur d'\u00e9lectroradiologie m\u00e9dicale forme \u00e0 la r\u00e9alisation d'investigations en m\u00e9decine nucl\u00e9aire, \u00e9lectrophysiologie ou imagerie m\u00e9dicale (radiologie classique, scanographie, IRM). Exer\u00e7ant sous la responsabilit\u00e9 du m\u00e9decin, le manipulateur d'\u00e9lectroradiologie m\u00e9dicale peut \u00e9galement participer \u00e0 l'application de traitements en radioth\u00e9rapie. A la fois technicien sur du mat\u00e9riel sp\u00e9cifique et th\u00e9rapeute, il exerce au sein d'\u00e9tablissements de sant\u00e9 (h\u00f4pitaux, cliniques...), et de centres ou cabinets d'imagerie.
\nA noter : le dipl\u00f4me de technicien sup\u00e9rieur en imagerie m\u00e9dicale et radiologie th\u00e9rapeutique (DTSIMRT) apporte les m\u00eames comp\u00e9tences et offre les m\u00eames d\u00e9bouch\u00e9s que le DE.
\nLe DE de manipulateur d'\u00e9lectroradiologie m\u00e9dical s'obtient par la validation de 180 cr\u00e9dits europ\u00e9ens et conf\u00e8re le grade de licence.
", "descriptif_acces": "L'acc\u00e8s \u00e0 la formation est s\u00e9lectif. L'admission se fait sur dossier - et \u00e9ventuellement entretien - via Parcoursup, ou apr\u00e8s premi\u00e8re ann\u00e9e universitaire (PASS, LAS).
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/18318", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "260", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "5 attendus nationaux sont retenus pour r\u00e9ussir dans la formation de manipulateur d'\u00e9lectroradiologie m\u00e9dicale.
\nInt\u00e9r\u00eat pour les sciences, l'\u00e9volution scientifique et technologique, le domaine de la sant\u00e9 : connaissances dans le champ scientifique et technologique (physique-chimie biologie, physiologie, math\u00e9matiques), dans le domaine sanitaire et social ; Repr\u00e9sentation du m\u00e9tier et du soin ; Int\u00e9r\u00eat et usages des outils et ressources num\u00e9riques
\nComp\u00e9tences relationnelles et communication : aptitude \u00e0 l'attention, l'\u00e9coute et l'empathie, \u00e0 collaborer et travailler en \u00e9quipe ; capacit\u00e9s \u00e0 communiquer et int\u00e9grer des groupes ; sens de l'int\u00e9r\u00eat collectif
\nComp\u00e9tences \u00e0 la d\u00e9marche scientifique : aptitude au raisonnement scientifique, logique, \u00e0 la recherche, mobilisation et mise en liens des informations ; capacit\u00e9 d'\u00e9tonnement, sens critique et discernement, cr\u00e9ativit\u00e9
\nMaitrise d'expression : ma\u00eetrise du fran\u00e7ais \u00e0 l'\u00e9crit comme \u00e0 l'oral ; aptitude \u00e0 communiquer en langues \u00e9trang\u00e8res (notamment anglais)
\nComp\u00e9tences organisationnelles : rigueur, assiduit\u00e9, pers\u00e9v\u00e9rance ; respect des engagements, autonomie au travail ; aptitude organisationnelle et dext\u00e9rit\u00e9
\nApr\u00e8s 4 ans d'exercice,\u00a0les manipulateurs en \u00e9lectroradiologie m\u00e9dicale\u00a0peuvent acc\u00e9der \u00e0 des postes d'encadrement en validant le dipl\u00f4me de cadre de sant\u00e9 (10 mois).
", "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.416", "libelle": "manipulateur / manipulatrice en \u00e9lectroradiologie m\u00e9dicale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "manipulateur / manipulatrice ERM", "libelle_feminin": "manipulatrice ERM"}, {"libelle": "manipulateur / manipulatrice-radio", "libelle_feminin": "manipulatrice-radio"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.1113", "code_scolarite": "26033102", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'Etat d'ergoth\u00e9rapeute", "sigle": "DEE", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "DE en param\u00e9dical", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00c9tat du param\u00e9dical"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le DE d'ergoth\u00e9rapeute forme les \u00e9tudiants \u00e0 devenir des acteurs incontournables dans le processus de r\u00e9adaptation, d'adaptation et d'int\u00e9gration sociale des personnes en situation de handicap ou de perte d'autonomie. Apr\u00e8s examen, l'ergoth\u00e9rapeute d\u00e9finit un plan d'aide individualis\u00e9. Il propose les solutions techniques pour permettre de r\u00e9aliser les actes de la vie quotidienne, de se d\u00e9placer, et d'acc\u00e9der \u00e0 son milieu scolaire ou professionnel. Il exerce dans le cadre d'\u00e9tablissements ou de services \u00e0 caract\u00e8re sanitaire ou m\u00e9dico-social : h\u00f4pitaux ; services de neurologie, de traumatologie, de rhumatologie ou de p\u00e9diatrie ; centres de r\u00e9\u00e9ducation et de r\u00e9adaptation fonctionnelles pour adultes et pour enfants ; centres de postcure ; \u00e9tablissements pour personnes \u00e2g\u00e9es ; h\u00f4pitaux psychiatriques ; m\u00e9decine du travail.
\nA noter : Les \u00e9tudiants obtiennent leur dipl\u00f4me par 180 cr\u00e9dits europ\u00e9ens et le grade de licence. En 2020, selon les instituts, l'acc\u00e8s \u00e0 la formation se fait sur dossier, ou apr\u00e8s une premi\u00e8re ann\u00e9e d'\u00e9tudes universitaire (PACES, L1 STAPS, L1 Sciences). Quelques concours demeurent. Il faut se pr\u00e9-inscrire via Parcoursup.
", "descriptif_acces": "L'acc\u00e8s \u00e0 la formation est s\u00e9lectif. L'admission se fait apr\u00e8s le bac via Parcoursup ou apr\u00e8s une premi\u00e8re ann\u00e9e universitaire (PASS, LAS, L1 STAPS ou scientifique).
", "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/18363/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "260", "annee_premiere_session": "2014", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": "5 comp\u00e9tences et aptitudes sont attendues pour r\u00e9ussir dans la formation d'ergoth\u00e9rapeute :
\nDisposer d'aptitudes relationnelles : aptitude d'\u00e9coute, de bienveillance, d'empathie ; aptitude \u00e0 travailler en \u00e9quipe ; capacit\u00e9s \u00e0 interagir avec les autres ; \u00e0 s'adapter
\nAvoir un attrait pour les questions sanitaires et sociales : int\u00e9r\u00eat et connaissance du m\u00e9tier d'ergoth\u00e9rapeute et du domaine m\u00e9dico-social ; int\u00e9r\u00eat pour les sciences humaines, m\u00e9dicales et sociales
\nDisposer de capacit\u00e9s d'analyse :capacit\u00e9 \u00e0 suivre une d\u00e9marche scientifique ; capacit\u00e9 d'analyse critique ; capacit\u00e9 de r\u00e9solution de probl\u00e8me et aptitude \u00e0 la production cr\u00e9ative ; capacit\u00e9 \u00e0 se questionner et \u00e0 se remettre en question
\nSavoir s'organiser dans son travail : capacit\u00e9 \u00e0 travailler de mani\u00e8re autonome ; capacit\u00e9 organisationnelle (rigueur, m\u00e9thodologie de travail)
\nPoss\u00e9der une ma\u00eetrise de l'expression \u00e9crite et orale : ma\u00eetrise du fran\u00e7ais ; capacit\u00e9s d'argumentation, de synth\u00e8se ; compr\u00e9hension de l'\u00e9crit
\nApr\u00e8s 4 ans d'exercice,\u00a0les ergoth\u00e9rapeutes\u00a0peuvent acc\u00e9der \u00e0 des postes d'encadrement en validant le dipl\u00f4me de cadre de sant\u00e9 (10 mois).
", "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.280", "libelle": "ergoth\u00e9rapeute", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": null}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.1119", "code_scolarite": "36M23401", "libelle_complet": "BTMS \u00e9b\u00e9niste", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTMS", "type_formation_libelle_court": "BTMS", "type_formation_libelle": "brevet technique des m\u00e9tiers sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "36M", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre des Chambres de m\u00e9tiers"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Chambres de m\u00e9tiers et de l'artisanat", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.289", "libelle": "\u00e9b\u00e9niste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "restaurateur / restauratrice de meubles anciens", "libelle_feminin": "restauratrice de meubles anciens"}, {"libelle": "sculpteur / sculptrice sur bois", "libelle_feminin": "sculptrice sur bois"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4439", "libelle": "ameublement"}, {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.1120", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale de la m\u00e9t\u00e9orologie", "sigle": "ENM", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/4591", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.164", "libelle": "m\u00e9t\u00e9orologiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "m\u00e9t\u00e9orologue", "libelle_feminin": "m\u00e9t\u00e9orologue"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4406", "libelle": "sciences de la Terre"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "06/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.1121", "code_scolarite": "01022103", "libelle_complet": "MC Employ\u00e9 traiteur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "L'employ\u00e9 traiteur r\u00e9alise des repas destin\u00e9s \u00e0 la vente en magasin ou \u00e0 la livraison \u00e0 domicile. Il exerce \u00e0 la fois des fonctions de fabrication et de vente.
\nEn fabrication, il cuisine les produits, r\u00e9alise des assemblages. Il pr\u00e9pare les appareils, les fonds et les sauces, confectionne des p\u00e2tisseries sal\u00e9es ou sucr\u00e9es. Il d\u00e9core les plats puis les conditionne pour le stockage avant la vente. Il doit \u00eatre \u00e0 m\u00eame d'organiser son travail de mani\u00e8re \u00e0 assurer la bonne conservation des produits, d'appliquer les r\u00e8gles d'hygi\u00e8ne et de g\u00e9rer les stocks.
\nEn vente, il conseille les clients sur les mets et les proportions, la remise en temp\u00e9rature et la conservation. Il enregistre les commandes et les pr\u00e9pare.
\nL'employ\u00e9 traiteur peut exercer son activit\u00e9 chez un traiteur (en magasin), chez un traiteur organisateur de r\u00e9ceptions ou dans un restaurant.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/d080.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.404", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent + 1 an"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "1990", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BP Charcutier-traiteur"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.121", "libelle": "traiteur organisateur de r\u00e9ception/ traiteuse organisatrice de r\u00e9ceptions", "synonymes": null}, {"id": "MET.268", "libelle": "boucher / bouch\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.153", "libelle": "charcutier-traiteur / charcuti\u00e8re-traiteuse", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016179", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'h\u00f4tellerie et de la restauration", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}, {"id": "T-IDEO2.4482", "libelle": "restauration"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.1122", "code_scolarite": "01022110", "libelle_complet": "MC P\u00e2tisserie glacerie chocolaterie confiserie sp\u00e9cialis\u00e9es", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Cette MC renforce la sp\u00e9cialisation, l'adaptabilit\u00e9 et la responsabilit\u00e9 des titulaires du CAP. Elle permet d'acc\u00e9der aux postes de tourier, entrem\u00e9tier, fournier, glacier, chocolatier, confiseur et p\u00e2tissier en restauration.
\nLa formation permet de se perfectionner dans la production de desserts, chocolats et confiseries (praline, nougatine, etc.). Le titulaire de ce dipl\u00f4me est \u00e0 m\u00eame de r\u00e9pondre \u00e0 des commandes exceptionnelles, de produire un travail de qualit\u00e9 et de l'\u00e9valuer. Il s'occupe \u00e9galement de l'approvisionnement des marchandises, de la conservation des produits et de l'entretien du mat\u00e9riel et des \u00e9quipements.
\nIl travaille dans les entreprises artisanales du commerce alimentaire ou des \u00e9tablissements de restauration comme les salons de th\u00e9.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/D025.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.404", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent + 1 an"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2010", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.88", "libelle": "chocolatier-confiseur / chocolati\u00e8re-confiseuse", "synonymes": null}, {"id": "MET.152", "libelle": "p\u00e2tissier / p\u00e2tissi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "p\u00e2tissier-confiseur / p\u00e2tissi\u00e8re-confiseuse", "libelle_feminin": "p\u00e2tissi\u00e8re-confiseuse"}, {"libelle": "p\u00e2tissier-chocolatier / p\u00e2tissi\u00e8re-chocolati\u00e8re", "libelle_feminin": "p\u00e2tissi\u00e8re-chocolati\u00e8re"}, {"libelle": "boulanger-p\u00e2tissier / boulang\u00e8re-p\u00e2tissi\u00e8re", "libelle_feminin": "boulang\u00e8re-p\u00e2tissi\u00e8re"}, {"libelle": "p\u00e2tissier / p\u00e2tissi\u00e8re de restaurant", "libelle_feminin": "p\u00e2tissi\u00e8re de restaurant"}]}}, {"id": "MET.16", "libelle": "commer\u00e7ant / commer\u00e7ante en alimentation", "synonymes": null}, {"id": "MET.377", "libelle": "glacier-sorbetier / glaci\u00e8re-sorbeti\u00e8re", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.metiers-alimentation.ac-versailles.fr", "http://www.chocolatiers.fr"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.1130", "code_scolarite": "16X32609", "libelle_complet": "Chef de projet syst\u00e8me d'information", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/31206", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "16X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.13", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure syst\u00e8me", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure syst\u00e8me d'exploitation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure syst\u00e8me d'exploitation"}, {"libelle": "responsable syst\u00e8me", "libelle_feminin": "responsable syst\u00e8me"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.1131", "code_scolarite": "40022302", "libelle_complet": "bac pro Traitements des mat\u00e9riaux", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Ce bac pro forme des op\u00e9rateurs polyvalents, sp\u00e9cialistes des proc\u00e9d\u00e9s d'am\u00e9lioration de la surface des mat\u00e9riaux (m\u00e9taux ou plastiques) : rev\u00eatements anticorrosion, peintures industrielles, traitements chimiques destin\u00e9s \u00e0 r\u00e9duire l'usure des pi\u00e8ces...
\nL'op\u00e9rateur peut travailler dans une PME sp\u00e9cialis\u00e9e ou dans l'atelier int\u00e9gr\u00e9 d'une entreprise appartenant \u00e0 l'un des secteurs suivants : automobile, a\u00e9ronautique, construction m\u00e9canique, construction \u00e9lectrique et \u00e9lectronique, \u00e9lectrom\u00e9nager, lunetterie, bijouterie, proth\u00e8ses et mat\u00e9riel m\u00e9dical...
\nSes activit\u00e9s sont vari\u00e9es. Il pr\u00e9pare la mise en oeuvre, conduit et surveille le d\u00e9marrage et l'arr\u00eat des installations, suit le d\u00e9roulement des op\u00e9rations. Il assure la maintenance, seul ou avec l'assistance d'une \u00e9quipe d'intervention. Il contr\u00f4le la qualit\u00e9 des produits et participe \u00e0 l'am\u00e9lioration de la production. Il ma\u00eetrise les risques en garantissant la s\u00e9curit\u00e9 des personnes et des mat\u00e9riels et en veillant \u00e0 la protection de l'environnement.
\nL'intitul\u00e9 du Bac Pro traitements de surfaces change et devient Traitements des mat\u00e9riaux
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. A compter de septembre 2021, son acc\u00e8s est modifi\u00e9. Les \u00e9l\u00e8ves entrent d\u00e9sormais en 2de professionnelle m\u00e9tiers de la r\u00e9alisation d'ensembles m\u00e9caniques et industriels en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.Les \u00e9l\u00e8ves titulaires de CAP d'un m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement\u00a0 pr\u00e9parer le bac pro en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/textes/formations-bac-pro-bac-pro-traitement-de-surfaces/7114-bts-traitements-des-materiaux-referentiel.PDF", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "223", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9tallurgie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Traitement des mat\u00e9riaux option A traitements thermiques", "BTS Traitement des mat\u00e9riaux option B traitements de surfaces"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.850", "libelle": "peintre a\u00e9ronautique", "synonymes": null}, {"id": "MET.841", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en traitement des mat\u00e9riaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice d'installation de traitement des mat\u00e9riaux", "libelle_feminin": "conductrice d'installation de traitement des mat\u00e9riaux"}, {"libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re en traitement des mat\u00e9riaux", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re en traitement des mat\u00e9riaux"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015233", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la chimie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.fim.net", "http://www.uits-france.org"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4359", "libelle": "m\u00e9tallurgie, sid\u00e9rurgie"}, {"id": "T-IDEO2.4341", "libelle": "travail des m\u00e9taux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.1132", "code_scolarite": "50022142", "libelle_complet": "CAP Production et service en restaurations (rapide, collective, caf\u00e9t\u00e9ria)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le ou la titulaire du CAP Production et service en restaurations (rapide, collective, caf\u00e9t\u00e9ria) prend en charge, sous l'autorit\u00e9 d'un responsable, la pr\u00e9paration des repas dans les \u00e9tablissements de restauration rapide ou de vente \u00e0 emporter, la restauration collective et les entreprises de fabrication de plateaux-repas.
\nEn production, il r\u00e9ceptionne et entrepose les produits ou les plats pr\u00e9par\u00e9s. Il assemble et met en valeur des mets simples, en respectant la r\u00e9glementation relative \u00e0 l'hygi\u00e8ne et \u00e0 la s\u00e9curit\u00e9. Il les conditionne et remet \u00e0 temp\u00e9rature les plats cuisin\u00e9s.
\nEn service, il assure la mise en valeur des espaces de distribution et de vente ainsi que leur r\u00e9approvisionnement. Il conseille le client et lui pr\u00e9sente les produits, il proc\u00e8de \u00e9ventuellement \u00e0 l'encaissement des prestations.
\nPour l'entretien, il nettoie et range les ustensiles de production et les locaux.
\nCe professionnel doit supporter un rythme de travail rapide et la station debout, tout en restant disponible pour la client\u00e8le.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/cap_PSR.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2022", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an en MC (mention compl\u00e9mentaire)\u00a0ou, avec un tr\u00e8s bon dossier, en 2 ans, en bac professionnel.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["MC Employ\u00e9 barman", "MC Cuisinier en desserts de restaurant", "bac pro Commercialisation et services en restauration", "MC sommellerie"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.420", "libelle": "cuisinier / cuisini\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef / cheffe de cuisine", "libelle_feminin": "cheffe de cuisine"}, {"libelle": "chef / cheffe de partie", "libelle_feminin": "cheffe de partie"}, {"libelle": "commis / commise de cuisine", "libelle_feminin": "commise de cuisine"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016179", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'h\u00f4tellerie et de la restauration", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.hotellerie-restauration.ac-versailles.fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4482", "libelle": "restauration"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "07/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.1133", "code_scolarite": "56423001", "libelle_complet": "Conducteur d'engins de travaux publics", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/31131", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "564", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.27", "libelle": "conducteur / conductrice d'engins de travaux publics", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice d'engins de chantier", "libelle_feminin": "conductrice d'engins de chantier"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de bouteur, chargeuse, compacteur, finisseur, niveleuse, raboteuse, pelle, tractopelle, chariot t\u00e9l\u00e9escopique, tombereau", "libelle_feminin": "conductrice de bouteur, chargeuse, compacteur, finisseur, niveleuse, raboteuse, pelle, tractopelle, chariot t\u00e9l\u00e9escopique, tombereau"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4345", "libelle": "engins"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.1134", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Formation de technicien sup\u00e9rieur du d\u00e9veloppement durable (ENTE)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me doit travailler cinq ann\u00e9es pour l'Etat ou la collectivit\u00e9 organisatrice du concours r\u00e9ussi. On attend de ce technicien issu de l'Ecole nationale des techniciens de l'Equipement (ENTE) qu'il soit capable de r\u00e9pondre aux besoins propres du minist\u00e8re ou de toute autre institution ou collectivit\u00e9 fran\u00e7aise (Ville de Paris, France T\u00e9l\u00e9com, Conseils g\u00e9n\u00e9raux et autres) voire europ\u00e9enne. Il ma\u00eetrise les connaissances techniques de base, les outils et les m\u00e9thodes afin de pouvoir s'adapter \u00e0 toutes les situations professionnelles. Ce technicien sup\u00e9rieur assure souvent des fonctions d'adjoint \u00e0 un fonctionnaire d'un grade sup\u00e9rieur.
", "descriptif_acces": "Seuls les laur\u00e9ats des concours externes de technicien sup\u00e9rieur de l'Equipement pour l'Etat ou de technicien sup\u00e9rieur de la Ville de Paris sont form\u00e9s \u00e0 l'Ecole nationale des techniciens de l'\u00e9quipement (ENTE). Pour les bacheliers, la formation dure deux ann\u00e9es. Pour certains dipl\u00f4m\u00e9s de niveau bac+ 2, la formation ne dure qu'une ann\u00e9e.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "340", "NSF_discipline_libelle": "Services \u00e0 la collectivit\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9quipement", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.192", "libelle": "g\u00e9omaticien / g\u00e9omaticienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique", "libelle_feminin": "responsable des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique"}, {"libelle": "technicien / technicienne des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique", "libelle_feminin": "technicienne des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique"}, {"libelle": "administrateur / administratrice des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique", "libelle_feminin": "administratrice des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique"}, {"libelle": null, "libelle_feminin": null}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4474", "libelle": "urbanisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "26/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.1137", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Gestion des achats internationaux et supply chain", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.571", "libelle": "acheteur / acheteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure achat", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure achat"}, {"libelle": "acheteur-approvisionneur / acheteuse-approvisionneuse", "libelle_feminin": "acheteuse-approvisionneuse"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4443", "libelle": "achat, approvisionnement"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.1143", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Marketing management et digital", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Chambre de commerce et d'industrie", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.93", "libelle": "community manager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice de site web", "libelle_feminin": "animatrice de site web"}, {"libelle": "animateur / animatrice de r\u00e9seaux sociaux", "libelle_feminin": "animatrice de r\u00e9seaux sociaux"}, {"libelle": "animateur / animatrice de communaut\u00e9", "libelle_feminin": "animatrice de communaut\u00e9"}, {"libelle": "animateur / animatrice de communaut\u00e9s Web", "libelle_feminin": "animatrice de communaut\u00e9s Web"}]}}, {"id": "MET.967", "libelle": "e-merchandiser", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.1144", "code_scolarite": "40022705", "libelle_complet": "bac pro technicien gaz", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du bac pro Technicien gaz est form\u00e9 \u00e0 assurer les activit\u00e9s op\u00e9rationnelles d'exploitation, de maintenance et de travaux des r\u00e9seaux de transport et de distribution de gaz naturel. Il est sensibilis\u00e9 \u00e0 l'approche QHSE (qualit\u00e9, hygi\u00e8ne, s\u00e9curit\u00e9, environnement) li\u00e9e \u00e0 son activit\u00e9. Le titulaire connait les proc\u00e9d\u00e9s, les produits, les \u00e9quipements et les installations ; il sait utiliser l'outil num\u00e9rique.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 exercera comme technicien d'exploitation ou de construction de r\u00e9seaux, technicien d'interventions client\u00e8le, ou comme canalisateur, dans de grandes entreprises, ou souent en autonomie dans les petites ou moyennes entreprises. Ses secteurs d'activit\u00e9 sont l'ensemble des entreprises de transport gaz, distribution gaz, et travaux publics sp\u00e9cialis\u00e9s dans la r\u00e9alisation des ouvrages.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me. Les \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
\n\u00a0
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/BACPRO_techn_gaz/Annexes_bacpro_techn_gaz.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2020", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.895", "libelle": "technicien / technicienne d'intervention client\u00e8le gaz", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne d'intervention client\u00e8le", "libelle_feminin": "technicienne d'intervention client\u00e8le"}}}, {"id": "MET.49", "libelle": "constructeur / constructrice de r\u00e9seaux de canalisations", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "constructeur / constructrice en canalisations de travaux publics", "libelle_feminin": "constructrice en canalisations de travaux publics"}, {"libelle": "canalisateur / canalisatrice", "libelle_feminin": "canalisatrice"}, {"libelle": "poseur / poseuse de canalisations", "libelle_feminin": "poseuse de canalisations"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015998", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9nergie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.engie.com/espace-candidats", "http://www.grdf.fr/institutionnel/nous-rejoindre"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4440", "libelle": "travaux publics"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "04/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.1149", "code_scolarite": "50024124", "libelle_complet": "CAP Plumassi\u00e8re (Paris)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "L'objectif du CAP plumassi\u00e8re est de former des professionnels travaillant les plumes d'oiseaux pour la r\u00e9alisation de costumes, de chapeaux et d'accessoires de haute-couture ou de spectacle. Activit\u00e9 rare qui n\u00e9cessite d\u00e9licatesse, pr\u00e9cision et sens artistique.
\nLes \u00e9l\u00e8ves apprennent toutes les \u00e9tapes traditionnelles du travail de la plume : le nettoyage des plumes brutes (bain savonneux, rin\u00e7age, s\u00e9chage \u00e0 la vapeur), la s\u00e9lection des plumes pour une confection pr\u00e9cise, la teinture \u00e0 chaud, la conception d'une maquette papier pr\u00e9alable \u00e0 la r\u00e9alisation, la d\u00e9coupe des plumes \u00e0 l'aide du couteau \u00e0 parer, le \u00ab frisage \u00bb avec le couteau \u00e0 friser pour leur mise en forme, l'assemblage selon une ou plusieurs techniques - le collage, la monture sur tiges \u00e0 partir d'une structure en m\u00e9tal ou coton, la couture et le tissage pour certaines compositions.
\nL'atelier de pratique professionnelle est compl\u00e9t\u00e9 par des enseignements en technologie des mat\u00e9riaux, des outillages et des proc\u00e9d\u00e9s de fabrication, par des cours d'arts appliqu\u00e9s, de gestion et de contr\u00f4le qualit\u00e9.
\n\u00c0 noter : ce dipl\u00f4me est uniquement pr\u00e9par\u00e9 \u00e0 Paris au Lyc\u00e9e professionnel Octave Feuillet.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "241", "NSF_discipline_libelle": "Textile"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me d\u00e9partemental"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "bac pro M\u00e9tiers de la mode - v\u00eatements"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.897", "libelle": "modiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chapelier / chapeli\u00e8re", "libelle_feminin": "chapeli\u00e8re"}}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://fhcm.paris/fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "21/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.1150", "code_scolarite": "50321405", "libelle_complet": "CAP agricole Jardinier paysagiste", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP agricole", "type_formation_libelle_court": "CAP agricole", "type_formation_libelle": "CAP agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le jardinier ou la jardini\u00e8re paysagiste travaille pour les entreprises paysagistes, les villes, les collectivit\u00e9s territoriales. Il ou elle entretient les espaces verts ou les jardins, proc\u00e8de aux travaux d'am\u00e9nagement (drainage, arrosage, d\u00e9coration, plantation de v\u00e9g\u00e9taux d'ornement , etc.). De fa\u00e7on plus marginale, il ou elle peut aussi exercer pour les entreprises des territoires ruraux, de travaux forestiers ou agricoles, voire horticoles, Il ou elle entretient le mat\u00e9riel et est en relation avec les fournisseurs et les clients.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/capa/jp", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "214", "NSF_discipline_libelle": "Am\u00e9nagement paysager"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "503", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, \u00e0 certaines conditions, de poursuivre notamment vers le bac professionnel am\u00e9nagements paysager.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP Am\u00e9nagements paysagers", "CS Jardinier de golf et entretien de sols sportifs engazonn\u00e9s", "bac pro am\u00e9nagements paysagers"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.120", "libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re paysagiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "jardinier / jardini\u00e8re paysagiste en am\u00e9nagement", "libelle_feminin": "jardini\u00e8re paysagiste en am\u00e9nagement"}, {"libelle": "jardinier / jardini\u00e8re paysagiste en entretien", "libelle_feminin": "jardini\u00e8re paysagiste en entretien"}, {"libelle": "jardinier / jardini\u00e8re d'espaces verts", "libelle_feminin": "jardini\u00e8re d'espaces verts"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015196", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'architecture, de l'urbanisme et du paysage", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4476", "libelle": "am\u00e9nagement paysager"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4473", "libelle": "protection des espaces naturels"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.1151", "code_scolarite": "56321001", "libelle_complet": "CS Tracteurs et machines agricoles : utilisation et maintenance", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CS", "type_formation_libelle_court": "CS (agriculture)", "type_formation_libelle": "certificat de sp\u00e9cialisation"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "L'activit\u00e9 du conducteur d'engin d'exploitation agricole est li\u00e9e au calendrier des saisons. En p\u00e9riode culturale, il conduit des mat\u00e9riels. En morte saison ou en p\u00e9riodes d'intemp\u00e9rie, c'est l'activit\u00e9 maintenance qui domine. Le conducteur est g\u00e9n\u00e9ralement polyvalent. Il utilise plusieurs types de mat\u00e9riels agricoles (tracteurs et outils attel\u00e9s, automoteurs : ensileuse, moissonneuse-batteuse\u2026)
", "descriptif_acces": null, "url": "http://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/cs/agroequipements", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "U", "NSF_fonction_libelle": "Conduite, surveillance de machines"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.404", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent + 1 an"}, "niv_code": "563", "annee_premiere_session": "1999", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.287", "libelle": "conducteur / conductrice de machines agricoles", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conducteur / conductrice d'engins agricoles", "libelle_feminin": "conductrice d'engins agricoles"}}}, {"id": "MET.324", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de maintenance des mat\u00e9riels agricoles ou d'espaces verts", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": "http://www.maintenancedesmateriels.com/"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4339", "libelle": "machinisme agricole"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.1153", "code_scolarite": "32022314", "libelle_complet": "BTS Fonderie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce technicien sup\u00e9rieur est un sp\u00e9cialiste des proc\u00e9d\u00e9s de fabrication de pi\u00e8ces m\u00e9talliques par moulage. Ces comp\u00e9tences lui permettent d'intervenir \u00e0 toutes les \u00e9tapes de la fabrication d'une pi\u00e8ce : industrialisation, m\u00e9thodes et suivi de production, production, contr\u00f4le.
\nSon expertise est aussi sollicit\u00e9e par les bureaux d'\u00e9tudes pour qu'il formule un avis en vue d'optimiser la relation \u00ab pi\u00e8ce-alliage-proc\u00e9d\u00e9 \u00bb du point de vue de la faisabilit\u00e9, de la qualit\u00e9, des co\u00fbts et des d\u00e9lais. Il intervient donc aussi au niveau de l'\u00e9tude des commandes clients.
\nIl sait exploiter un mod\u00e8le informatique (logiciel de CAO, simulations, maquette virtuelle, cha\u00eene num\u00e9rique\u2026), utiliser le prototypage rapide, pratiquer les contr\u00f4les non destructifs. Il agit dans l'entreprise pour am\u00e9liorer la qualit\u00e9, la s\u00e9curit\u00e9, les conditions de travail, les impacts sur l'environnement. Il participe \u00e0 la formation et \u00e0 l'\u00e9volution professionnelle des personnels.
\nLes emplois se situent dans l'industrie de la fonderie. Les entreprises lui confient les fonctions de responsable d'atelier ou d'un secteur de production (organisation de la production) ; technicien m\u00e9thodes atelier (lancement et suivi des productions) ; technicien de laboratoire (analyse et interpr\u00e9tation des r\u00e9sultats d'essais pour les alliages\u2026) ; technicien m\u00e9thodes en fonderie (conception des processus) ; expertise technique dans l'entreprise et aupr\u00e8s des clients.
", "descriptif_acces": "Le BTS Fonderie est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac professionnel (fonderie, technicien modeleur, \u00e9tude et d\u00e9finition de produits industriels ), bac STI2D (innovation technologique et \u00e9coconception ou architecture et construction), bac g\u00e9n\u00e9ral. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/BTS_Fonderie_-_Referentiel.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "223", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9tallurgie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux process de transformation et de fabrication de pi\u00e8ces m\u00e9talliques
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en licence professionnelle du domaine mat\u00e9riaux, en licence LMD (L3 en sciences de l'ing\u00e9nieur), en \u00e9cole d'ing\u00e9nieur par le biais des admissions parall\u00e8les ou en passant par une classe pr\u00e9paratoire ATS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Montpellier sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut sup\u00e9rieur des mat\u00e9riaux du Mans", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des mines de Nancy de l'universit\u00e9 de Lorraine sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie industriel et mat\u00e9riaux", "Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Montpellier sp\u00e9cialit\u00e9 m\u00e9canique en partenariat avec le syndicat de la chaudronnerie t\u00f4lerie et tuyauterie", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure de fonderie et de forge (ESFF) en convention avec l'Ecole nationale sup\u00e9rieure d'arts et m\u00e9tiers (ENSAM) en partenariat avec l'Institut d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures de fonderie et de forge (IESFF)", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs de recherche en mat\u00e9riaux de l'universit\u00e9 de Dijon sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 Grenoble Alpes sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Lyon sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'universit\u00e9 de technologie de Troyes sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole d'ing\u00e9nieurs de l'universit\u00e9 de Toulon sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "licence pro mention analyse, qualit\u00e9 et contr\u00f4le des mat\u00e9riaux produits", "licence pro mention chimie et physique des mat\u00e9riaux", "licence pro mention mat\u00e9riaux et structures : fonctionnalisation et traitement des surfaces", "licence pro mention mat\u00e9riaux et structures : gestion, conception et industrialisation", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : conception et processus de mise en forme des mat\u00e9riaux", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : m\u00e9tallurgie, mise en forme des mat\u00e9riaux et soudage", "licence pro mention techniques du vide et mat\u00e9riaux"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.34", "libelle": "mouleur-noyauteur / mouleuse-noyauteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re de fonderie", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re de fonderie"}, {"libelle": "technicien / technicienne de fonderie", "libelle_feminin": "technicienne de fonderie"}, {"libelle": "mouliste", "libelle_feminin": "mouliste"}]}}, {"id": "MET.641", "libelle": "fondeur / fondeuse", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.forgefonderie.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4359", "libelle": "m\u00e9tallurgie, sid\u00e9rurgie"}, {"id": "T-IDEO2.4341", "libelle": "travail des m\u00e9taux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/03/2021"}, {"identifiant": "FOR.1155", "code_scolarite": "40034305", "libelle_complet": "bac pro Techniques d'interventions sur installations nucl\u00e9aires", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce bac pro est membre actif d'une \u00e9quipe op\u00e9rationnelle intervenant en environnement nucl\u00e9aire. Les connaissances acquises au cours des 3 ann\u00e9es de formation lui permettent de participer \u00e0 des op\u00e9rations de logistique nucl\u00e9aire, de d\u00e9mant\u00e8lement d'installations, de maintenance pr\u00e9ventive et corrective. Il est aussi capable de participer \u00e0 la gestion des d\u00e9chets des industries nucl\u00e9aires. Ceci dans le cadre des obligations li\u00e9es \u00e0 la radioprotection, \u00e0 la s\u00fbret\u00e9, \u00e0 la s\u00e9curit\u00e9 et \u00e0 la qualit\u00e9 en vigueur dans l'industrie nucl\u00e9aire.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 dispose de comp\u00e9tences et de connaissances permettant d'occuper les emplois suivants : agent de logistique nucl\u00e9aire, agent d'intervention et d'exploitation, agent technique, agent d'intervention, agent de d\u00e9mant\u00e8lement.
\nLes domaines d'activit\u00e9s sont les entreprises du secteur de la production nucl\u00e9aire, les entreprises de fabrication ou d'utilisation de sources radioactives, de produits radio pharmaceutiques ou de g\u00e9n\u00e9rateurs de rayonnements, les organismes charg\u00e9s d'intervenir en cas d'incident radioactif.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/textes/formations-bep-bep-maintenance-des-produits-et-des-equipements-industriels-bac-pro-bac-pro/5103-ref-bac-pro-tiin-arrete.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "343", "NSF_discipline_libelle": "Nettoyage, assainissement, protection de l'environnement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS Environnement nucl\u00e9aire.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Environnement nucl\u00e9aire", "MC Technicien(ne) en soudage", "MC Technicien(ne) en tuyauterie"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.205", "libelle": "technicien / technicienne radioprotection", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne nucl\u00e9aire", "libelle_feminin": "technicienne nucl\u00e9aire"}, {"libelle": "technicien / technicienne radioprotection int\u00e9gr\u00e9e", "libelle_feminin": "technicienne radioprotection int\u00e9gr\u00e9e"}, {"libelle": "technicien / technicienne m\u00e9thodes radioprotection", "libelle_feminin": "technicienne m\u00e9thodes radioprotection"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015998", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9nergie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015042", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'environnement et du d\u00e9veloppement durable", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www-instn.cea.fr", "http://www.edf.fr"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}, {"id": "T-IDEO2.4471", "libelle": "propret\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "23/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.1156", "code_scolarite": "17023401", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure du bois", "sigle": "ESB", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", 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testeuse qualit\u00e9", "libelle_feminin": "testeuse qualit\u00e9"}, {"libelle": "chasseur / chasseuse de bugs (bogues)", "libelle_feminin": "chasseuse de bugs (bogues)"}, {"libelle": "testeur / testeuse de logiciels", "libelle_feminin": "testeuse de logiciels"}, {"libelle": "testeur / testeuse informatique", "libelle_feminin": "testeuse informatique"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.1167", "code_scolarite": "40025009", "libelle_complet": "bac pro Maintenance nautique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce bac pro assure l'entretien et la r\u00e9paration d'embarcations de plaisance pour la navigation en mer et sur les eaux int\u00e9rieures.
\nLes d\u00e9bouch\u00e9s se situent dans les entreprises de nautisme (distribution, n\u00e9goce, service apr\u00e8s-vente, pr\u00e9paration et r\u00e9paration), dans les entreprises de vente, d'installation et de r\u00e9paration de moteurs, chez les constructeurs et les importateurs.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me. Les \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/a079.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "250", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques m\u00e9canique \u00e9lectricit\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2010", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle\u00a0; il peut \u00eatre compl\u00e9t\u00e9 par un CQP (certificat de qualification professionnelle) du domaine.Il est aussi possible d'envisager une poursuite d'\u00e9tudes avec un tr\u00e8s bon ou une mention \u00e0 l'examen en BTS Technico-commercial (nautisme et services asoci\u00e9s)
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Conception et industrialisation en construction navale", "FCIL Formation pr\u00e9paratoire aux m\u00e9tiers de plongeur de bord et plongeur d\u00e9mineur de la Marine Nationale", "BTS Conseil et commercialisation de solutions techniques"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.543", "libelle": "responsable du service apr\u00e8s-vente", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable SAV", "libelle_feminin": "responsable SAV"}}}, {"id": "MET.685", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne bateaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de marine", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne de marine"}, {"libelle": "agent / agente de maintenance en m\u00e9canique navale", "libelle_feminin": "agente de maintenance en m\u00e9canique navale"}, {"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne \u00e0 la p\u00eache", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne \u00e0 la p\u00eache"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.industriesnautiques.fr", "https://www.formation-maritime.fr/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4340", "libelle": "construction navale"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.1169", "code_scolarite": "01034401", "libelle_complet": "MC S\u00fbret\u00e9 des espaces ouverts au public", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "L'agent de s\u00fbret\u00e9 exerce ses fonctions au sein d'un service de s\u00e9curit\u00e9 d'entreprise ou dans une entreprise prestataire de services de pr\u00e9vention, de s\u00e9curit\u00e9 ou de s\u00fbret\u00e9 pour des centres commerciaux, \u00e9quipements sportifs, \u00e9quipements sociaux, culturels et touristiques, parcs de loisirs, jardins et espaces ouverts au public, lieux de transit\u2026
\nDans ces lieux ouverts au public, il pr\u00e9vient tout acte de malveillance par une surveillance appropri\u00e9e et rassure les usagers par sa pr\u00e9sence active. Il intervient en cas d'accident mettant en p\u00e9ril la s\u00e9curit\u00e9 des personnes, prend des mesures imm\u00e9diates, fait intervenir en cas de besoin les forces de l'ordre ou les services de secours comp\u00e9tents. Il cherche \u00e0 maintenir un climat propice \u00e0 la fr\u00e9quentation des lieux et \u00e0 l'usage des \u00e9quipements qu'il a en charge. Pour mener sa mission \u00e0 bien, il doit faire preuve de rigueur dans son comportement et d'une grande fermet\u00e9.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/d052.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "344", "NSF_discipline_libelle": "S\u00e9curit\u00e9 des biens et des personnes, police, surveillance"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.404", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent + 1 an"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2002", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.347", "libelle": "agent / agente de s\u00e9curit\u00e9", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/01/2022"}, {"identifiant": "FOR.1173", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "R\u00e9alisateur Vid\u00e9oludique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34582/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Formation inscrite au RNCP", "Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel"]}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["game programming", "game art", "game design"]}, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.885", "libelle": "concepteur / conceptrice de jeux vid\u00e9o", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cr\u00e9ateur / cr\u00e9atrice de jeux vid\u00e9o", "libelle_feminin": "cr\u00e9atrice de jeux vid\u00e9o"}, {"libelle": "sc\u00e9nariste multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "sc\u00e9nariste multim\u00e9dia"}, {"libelle": "game designer", "libelle_feminin": "game designer"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "31/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.1175", "code_scolarite": "1702260B", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole internationale du papier, de la communication imprim\u00e9e et des biomat\u00e9riaux de l'institut polytechnique de Grenoble", "sigle": "Pagora", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/12740", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "226", "NSF_discipline_libelle": "Papier , carton"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non 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(papiers-cartons)", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure conception (papiers-cartons)"}, {"libelle": "chercheur / chercheuse (papiers-cartons)", "libelle_feminin": "chercheuse (papiers-cartons)"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure mod\u00e9lisation (papiers-cartons)", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure mod\u00e9lisation (papiers-cartons)"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en recherche et d\u00e9veloppement (papiers-cartons)", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en recherche et d\u00e9veloppement (papiers-cartons)"}]}}, {"id": "MET.675", "libelle": "ing\u00e9nieur papetier / ing\u00e9nieure papeti\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.273", "libelle": "chef / cheffe de fabrication des industries graphiques", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chef / cheffe de fabrication en imprimerie", "libelle_feminin": "cheffe de fabrication en imprimerie"}}}, {"id": "MET.628", "libelle": "responsable de fabrication en chimie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'atelier de production", "libelle_feminin": "responsable d'atelier de production"}, {"libelle": "responsable d'un secteur de production (pharmacie)", "libelle_feminin": "responsable d'un secteur de production (pharmacie)"}, {"libelle": "chef / cheffe d'atelier", "libelle_feminin": "cheffe d'atelier"}]}}, {"id": "MET.202", "libelle": "responsable assurance qualit\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable qualit\u00e9", "libelle_feminin": "responsable qualit\u00e9"}, {"libelle": "qualiticien", "libelle_feminin": "qualiticienne"}]}}, {"id": "MET.356", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure mat\u00e9riaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en g\u00e9nie des mat\u00e9riaux", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en g\u00e9nie des mat\u00e9riaux"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en science des mat\u00e9riaux", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en science des mat\u00e9riaux"}]}}, {"id": "MET.502", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s en chimie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s de fabrication", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s de fabrication"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure industrialisation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure industrialisation"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure process m\u00e9thodes", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure process m\u00e9thodes"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice en g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s chimiques", "libelle_feminin": "conceptrice en g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s chimiques"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", 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"type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Selon le secteur choisi, le titulaire du baccalaur\u00e9at professionnel \"Technicien en appareillage orthop\u00e9dique\" poss\u00e8de les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour r\u00e9aliser des proth\u00e8ses du pied (lames en carbonne, coques, pied en sillicone) ou des proth\u00e8ses de n'importe quel membre qu'elles soient partielles ou totales.
\nSes connaissances en gestion et en communication le rendent capable d'assurer la gestion d'un atelier de fabrication.
\nIl peut ainsi occuper des postes de \"responsable d'atelier\", de \"responsable d'\u00e9quipe\", de \"technicien qualifi\u00e9 en production\" dans des entreprises d'appareillage externe sur mesure, des \u00e9tablissements de soins (centres de r\u00e9\u00e9ducation, h\u00f4pitaux), ou des ONG.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me. Les \u00e9l\u00e8ves titulaires de CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24601", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2019", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["secteur de l'orthoproth\u00e8se", "secteur de la podo-orth\u00e8se"]}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Podo-orth\u00e9siste", "BTS Proth\u00e9siste-orth\u00e9siste"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.282", "libelle": "podo-orth\u00e9siste", "synonymes": null}, {"id": "MET.276", "libelle": "orthoproth\u00e9siste", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "07/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.1179", "code_scolarite": "36033110", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'Etat de psychomotricien", "sigle": "DEPS", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "DE en param\u00e9dical", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00c9tat du param\u00e9dical"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le DE de psychomotricien forme \u00e0 la prise en charge de troubles moteurs d'origine psychologique (troubles de l'attention, instabilit\u00e9, maladies psychosomatiques). A la fois th\u00e9rapeute et r\u00e9\u00e9ducateur, le \u00ab psychomot \u00bb utilise des techniques de relaxation dynamique, d'\u00e9ducation gestuelle, et d'expression corporelle ou plastique (activit\u00e9s rythmiques, de jeu, d'\u00e9quilibration et de coordination). L'objectif est d'aider le patient \u00e0 ma\u00eetriser son corps, \u00e0 am\u00e9liorer son comportement ou, mieux encore, \u00e0 se d\u00e9barrasser de ses troubles. Surtout pr\u00e9sent dans le domaine de l'enfance ou de l'adolescence inadapt\u00e9e, il exerce dans les centres m\u00e9dico-psychop\u00e9dagogique, les \u00e9tablissements hospitaliers, les instituts m\u00e9dico-\u00e9ducatif ou les h\u00f4pitaux psychiatriques.
\nSelon les instituts, l'acc\u00e8s \u00e0 la formation se fait sur dossier via Parcoursup, ou apr\u00e8s une premi\u00e8re ann\u00e9e d'\u00e9tudes universitaire (PASS, LAS, L1 STAPS, L1 Sciences). Quelques concours demeurent.
", "descriptif_acces": "L'acc\u00e8s \u00e0 la formation est s\u00e9lectif. L'admission se fait sur dossier et entretien ou sur concours (ISRP) via Parcoursup, ou apr\u00e8s premi\u00e8re ann\u00e9e universitaire (PASS, LAS).
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/4861", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "360", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "5 attendus nationaux sont d\u00e9finis pour r\u00e9ussir dans la formation de psychomotricien :
\nEtre int\u00e9r\u00e9ss\u00e9 par les questions sociales et de sant\u00e9 : avoir des onnaissances dans le domaine sanitaire, m\u00e9dico-social et social, avoir des connaissances sur le m\u00e9tier de psychomotricient
\nDisposer de qualit\u00e9s humaines et relationnelles : aptitude \u00e0 la bienveillance, l'\u00e9coute et l'empathie, \u00eatre capable d'\u00e9changer, de communiquer avec les autres, \u00eatre apte \u00e0 g\u00e9rer ses \u00e9motions et d\u00e9velopper la ma\u00eetrise de soi ; faire preuve de curiosit\u00e9 intellectuelle et de cr\u00e9ativit\u00e9 ; avoir un int\u00e9r\u00eat et des aptitudes pour les activit\u00e9s d'expression corporelle, physiques et artistiques
\nSavoir mobiliser des comp\u00e9tences d'expression \u00e9crite et oral : ma\u00eetrise du fran\u00e7ais, des techniques d'argumentation et de synth\u00e8se ; \u00eatre capable de se documenter dans une langue \u00e9trang\u00e8re
\nEtre int\u00e9ress\u00e9 par la d\u00e9marche scientifique et d\u00e9velopper des connaissances en sciences : aptitude \u00e0 rechercher, s\u00e9lectionner, organiser et restituer de l'information scientifique ; \u00eatre capable de comprendre et de produire un raisonnement logique, d'argumenter \u00e0 partir de donn\u00e9es et de concepts issus de diff\u00e9rentes disciplines, disposer de conaaisances en sciences du vivant, \u00eatre apte \u00e0 la recherche documentaire num\u00e9rique
\nDisposer de omp\u00e9tences organisationnelles et savoir-\u00eatre : \u00eatre apte \u00e0 travailller de fa\u00e7on autonome, pouvoir collaborer et travailler en \u00e9quipe, disponibilit\u00e9, avoir des qualit\u00e9s de rigueur, de m\u00e9thode et des capacit\u00e9s d'organisation
\nApr\u00e8s 4 ans d'exercice,\u00a0les psychomotriciens\u00a0peuvent acc\u00e9der \u00e0 des postes d'encadrement en validant le dipl\u00f4me de cadre de sant\u00e9 (10 mois).
", "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.876", "libelle": "psychomotricien / psychomotricienne", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015189", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des enfants", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://fedepsychomot.com/"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.1180", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Certificat de capacit\u00e9 d'orthophoniste", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "DE en param\u00e9dical", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00c9tat du param\u00e9dical"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": "Le certificat de capacit\u00e9 d'orthophoniste forme \u00e0 la pr\u00e9vention, \u00e0 l'\u00e9valuation et au traitement des troubles de la voix, de l'articulation et de la parole. Mais la compr\u00e9hension et l'expression du langage oral et \u00e9crit sont \u00e9galement de son ressort. Dans certains cas, l'orthophoniste enseignera une forme de communication non verbale pour compl\u00e9ter ou suppl\u00e9er ces fonctions. Il travaille \u00e0 titre lib\u00e9ral, en cabinet individuel ou de groupe, ou en tant que salari\u00e9 d'un service hospitalier, d'un centre sp\u00e9cialis\u00e9, d'une association. Il peut aussi alterner cabinet et travail salari\u00e9. Quel que soit son mode d'exercice, il prend en compte les dimensions psychologiques, sociales, \u00e9conomiques et culturelles de chaque patient, \u00e0 tout \u00e2ge de la vie.
\nLe certificat de capacit\u00e9 d'orthophoniste conf\u00e8re le grade de master. Les \u00e9tudes comportent 10 semestres de formation (soit 5 ann\u00e9es), et se composent du premier cycle (6 semestres de formation, 180 ects) correspondant au niveau licence, et du deuxi\u00e8me cycle (4 semestres, 120 ects) correspondant au niveau master.
\nLes instituts de formation s\u00e9lectionnent via Parcoursup.
", "descriptif_acces": "L'acc\u00e8s \u00e0 la formation est s\u00e9lectif. Les candidats doivent se pr\u00e9-inscrire sur Parcoursup. L'admission en formation se fait sur dossier et entretien.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34160", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": "Disposer d'une solide ma\u00eetrise de la langue \u00e9crite et orale
\ncapacit\u00e9 \u00e0 communiquer \u00e0 l'oral et \u00e0 l'\u00e9crit, de mani\u00e8re claire et adapt\u00e9e.
\ncapacit\u00e9 \u00e0 comprendre et int\u00e9grer des informations issues de textes de diff\u00e9rentes natures (sciences biom\u00e9dicales et sciences humaines)
\nDisposer de bonnes capacit\u00e9s de raisonnement logique, d'analyse et de compr\u00e9hension de concepts issus de diff\u00e9rentes disciplines, savoir les mod\u00e9liser et \u00eatre int\u00e9ress\u00e9(e) par la d\u00e9marche scientifique.
\nint\u00e9r\u00eat pour les avanc\u00e9es des sciences (humaines et sociales, du langage, biom\u00e9dicales et physiques...) et rigueur d'analyse telle que celle sollicit\u00e9e par la d\u00e9marche scientifique. Cette comp\u00e9tence n\u00e9cessitera une capacit\u00e9 \u00e0 se documenter dans au moins une langue \u00e9trang\u00e8re.
\nFaire preuve de bonnes capacit\u00e9s de communication et disposer de qualit\u00e9s humaines, d'empathie, de bienveillance et d'\u00e9coute
\nqualit\u00e9s humaines permettant de comprendre la part essentielle du positionnement relationnel dans les futures pratiques cliniques.
\ncapacit\u00e9 d'adaptation aux diff\u00e9rents interlocuteurs d'un professionnel de sant\u00e9 : patients, entourage, autres professionnels...
\nDisposer de comp\u00e9tences m\u00e9thodologiques et comportementales afin d'\u00eatre capable de travailler de mani\u00e8re responsable, \u00e0 la fois en autonomie et en groupe
\ncomp\u00e9tences pour travailler en autonomie, mais \u00e9galement en groupe ; capacit\u00e9s d'organisation et qualit\u00e9s relationnelles.
\ncapacit\u00e9 \u00e0 exposer et justifier un avis ou un point de vue personnel dans un \u00e9change.
\ncapacit\u00e9s r\u00e9flexives permettant de s'auto\u00e9valuer et de se r\u00e9ajuster.
\nLes dipl\u00f4m\u00e9s peuvent acc\u00e9der \u00e0 des masters (master sant\u00e9, sant\u00e9 publique ect).\u00a0Apr\u00e8s 4 ans d'exercice,\u00a0les orthophonistes\u00a0peuvent acc\u00e9der \u00e0 des postes d'encadrement en validant le dipl\u00f4me de cadre de sant\u00e9 (10 mois).
", "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.765", "libelle": "orthophoniste", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015189", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des enfants", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "30/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.1182", "code_scolarite": "26033205", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'Etat d'assistant de service social", "sigle": "DEASS", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "DE du travail social", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'Etat du travail social"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le dipl\u00f4me d'\u00e9tat d'assistant de service social (DEASS) forme des travailleurs sociaux g\u00e9n\u00e9ralistes capables d'aider les personnes tr\u00e8s d\u00e9munies \u00e0 r\u00e9soudre leurs probl\u00e8mes en mati\u00e8re de logement, de travail, de maladie, de violences familiales, de scolarit\u00e9 des enfants ou encore de sant\u00e9. Pour cela, l'assistant(e) de service social les informe de leurs droits, les aide \u00e0 remplir leurs documents administratifs, et les guide dans les d\u00e9marches en faisant le lien avec d'autres organismes (CAF, P\u00f4le emploi, services administratifs, lieux d'accueil ...). Il ne se contente pas de r\u00e9pondre \u00e0 un besoin ponctuel ; en cherchant l'adh\u00e9sion de la personne au projet et en trouvant avec elle les moyens de se prendre en charge, il tente de la rendre autonome. Il peut choisir d'intervenir aupr\u00e8s d'un public sp\u00e9cialis\u00e9 (dans des \u00e9tablissements scolaires, des missions locales, les entreprises, les prisons ....) ou sur un secteur g\u00e9ographique donn\u00e9 lorsqu'il travaille dans les Conseils G\u00e9n\u00e9raux.
\nLe Dipl\u00f4me d'\u00e9tat est d\u00e9sormais reconnu de niveau bac + 3, conf\u00e8re le grade de licence et s'obtient par validation de 180 ects. L'admission se fait sur dossier et entretien via Parcoursup.
", "descriptif_acces": "Acc\u00e8s sur dossier via Parcoursup
\nLes candidats sont s\u00e9lectionn\u00e9s sur dossier et entretien. Ils doivent se pr\u00e9-inscrire sur Parcoursup.
\nPeuvent pr\u00e9senter un dossier les titulaires :
\ndu baccalaur\u00e9at ou \u00e9quivalent ;
\nd'un dipl\u00f4me ou d'un titre au moins de niveau bac
\nou les candidats b\u00e9n\u00e9ficiant d'une validation de leurs \u00e9tudes, de leurs exp\u00e9riences professionnelles ou de leurs acquis personnels
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "332", "NSF_discipline_libelle": "Travail social"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "260", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": "Disposer de qualit\u00e9s humaines, d'empathie, de bienveillance et d'\u00e9coute
\nCes qualit\u00e9s humaines sont essentielles dans toutes les fili\u00e8res ouvrant aux m\u00e9tiers du travail social.
\nMontrer une capacit\u00e9 \u00e0 g\u00e9rer ses \u00e9motions et son stress face \u00e0 des situations humaines difficiles ou complexes et \u00e0 d\u00e9velopper la ma\u00eetrise de soi
\nLes fili\u00e8res de formation en travail social pr\u00e9parent \u00e0 des m\u00e9tiers caract\u00e9ris\u00e9s par l'accompagnement socio-\u00e9ducatif et psychologique de personnes en situation de fragilit\u00e9 (jeunes, enfants, personnes en situation de handicap, personnes pr\u00e9sentant un traumatisme, ...).
\nCet attendu marque ainsi l'importance, pour les fili\u00e8res de formation en travail social, que le candidat puisse analyser et comprendre les situations humaines auxquelles il est confront\u00e9 en r\u00e9ussissant \u00e0 ma\u00eetriser ses propres \u00e9motions.
\nMontrer un int\u00e9r\u00eat pour les questions sociales et une ouverture au monde
\nCet attendu marque l'importance, pour les fili\u00e8res de formation en travail social, que le candidat ait un niveau minimum de curiosit\u00e9 pour la soci\u00e9t\u00e9 et le monde qui l'entoure. Ces formations pluridisciplinaires ne peuvent \u00eatre envisag\u00e9es ind\u00e9pendamment des r\u00e9alit\u00e9s humaines, sociales et culturelles qui caract\u00e9risent notre soci\u00e9t\u00e9.
\nMontrer un int\u00e9r\u00eat pour les questions d'apprentissage et d'\u00e9ducation
\nLes fili\u00e8res du travail social supposent un int\u00e9r\u00eat pour l'\u00e9tude des processus d'apprentissage et des probl\u00e9matiques d'\u00e9ducation et de formation.
\nManifester de la curiosit\u00e9 et de l'int\u00e9r\u00eat pour l'engagement et la prise de responsabilit\u00e9s dans des projets collectifs
\nLe domaine professionnel auquel pr\u00e9parent les formations en travail social renvoie en effet \u00e0 l'accompagnement social-\u00e9ducatif des personnes pour lesquelles le professionnel est responsable et garant de l'\u00e9thique professionnelle et des valeurs qui y sont attach\u00e9es.
\nPouvoir travailler de fa\u00e7on autonome, organiser son travail et travailler seul et en \u00e9quipe
\nCet attendu marque l'importance pour les formations de la capacit\u00e9 du candidat \u00e0 travailler de fa\u00e7on autonome, seul ou en petit groupe. La capacit\u00e9 \u00e0 travailler en \u00e9quipe est donc importante pour ces formations.
\nSavoir mobiliser des comp\u00e9tences d'expression orale et \u00e9crite
\nCet attendu marque l'importance, pour le travail social, de la mobilisation de comp\u00e9tences d'expression orale et \u00e9crite, par le candidat. D'une part, les comp\u00e9tences d\u00e9velopp\u00e9es en travail social n\u00e9cessitent des qualit\u00e9s d'expression orale pour accompagner les personnes concern\u00e9es ; d'autre part, elles impliquent par exemple la r\u00e9daction de courriers, de rapports...
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re des Solidarit\u00e9s et de la Sant\u00e9", "descriptif_poursuite_etudes": "Poursuite d'\u00e9tude possible en vue de pr\u00e9parer des dipl\u00f4mes d'encadrement : le DE d'ing\u00e9nierie sociale, le certificat d'aptitude aux fonctions de directeur d'\u00e9tablissement ou de service d'intervention sociale (CAFDES),\u00a0le certificat d'aptitude aux fonctions d'encadrement et de responsable d'unit\u00e9 d'intervention sociale (CAFERUIS).
\nLe suivi d'une formation particuli\u00e8re permet aux titulaires du DEASS d'exercer comme m\u00e9diateur familial, d\u00e9l\u00e9gu\u00e9 \u00e0 la tutelle ou conseiller conjugal et familial, ou de travailler au service social du travail.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me d'Etat d'ing\u00e9nierie sociale", "Dipl\u00f4me d'Etat de m\u00e9diateur familial"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.64", "libelle": "assistant / assistante de service social", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "assistant social / assistante sociale", "libelle_feminin": "assistante sociale"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014571", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du social", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.1183", "code_scolarite": "26033202", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'Etat d'\u00e9ducateur sp\u00e9cialis\u00e9", "sigle": "DEES", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "DE du travail social", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'Etat du travail social"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "
Le dipl\u00f4me d'\u00e9ducateur sp\u00e9cialis\u00e9 (DEES) forme des professionnels capables de d\u00e9velopper chez une personne handicap\u00e9e ou inadapt\u00e9e, sa capacit\u00e9 \u00e0 se prendre en charge.
\nEn institution ou en milieu ouvert, l'\u00e9ducateur(rice) sp\u00e9cialis\u00e9(e) accomplit un travail d'accompagnement autour d'activit\u00e9s ancr\u00e9es dans le quotidien. Il favorise ainsi l'int\u00e9gration sociale des personnes en leur donnant des points de rep\u00e8re (vie en collectivit\u00e9, r\u00e8gles d'hygi\u00e8ne et d'alimentation) et en leur apprenant \u00e0 s'ouvrir aux autres. Il est responsable de l'\u00e9laboration, de la mise en oeuvre et du suivi de projets mobilisant une grande vari\u00e9t\u00e9 de professionnels (m\u00e9decins, psychologues, enseignants, assistants de service social).
\nLe Dipl\u00f4me d'\u00e9tat est d\u00e9sormais reconnu de niveau bac + 3, conf\u00e8re le grade de licence et s'obtient par validation de 180 ects. L'admission se fait sur dossier et entretien via Parcoursup.
", "descriptif_acces": "Acc\u00e8s sur dossier via Parcoursup
\nLes candidats sont s\u00e9lectionn\u00e9s sur dossier et entretien. Ils doivent se pr\u00e9-inscrire sur Parcoursup..
\nPour pr\u00e9senter leur dossier, les candidats doivent \u00eatre titulaires soit :
\ndu baccalaur\u00e9at ou d'un dipl\u00f4me \u00e9quivalent
\nd'un dipl\u00f4me, ou d'un titre homologu\u00e9 ou inscrit au RNCP au moins de niveau bac
\nou b\u00e9n\u00e9ficier d'une validation de leurs \u00e9tudes, de leurs exp\u00e9riences professionnelles ou de leurs acquis personnels
", "url": "https://solidarites-sante.gouv.fr/metiers-et-concours/les-metiers-du-travail-social/reforme-des-diplomes-en-travail-social/article/diplome-d-etat-d-educateur-specialise", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "332", "NSF_discipline_libelle": "Travail social"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "260", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": "Disposer de qualit\u00e9s humaines, d'empathie, de bienveillance et d'\u00e9coute
\nCes qualit\u00e9s humaines sont essentielles dans toutes les fili\u00e8res ouvrant aux m\u00e9tiers du travail social.
\nMontrer une capacit\u00e9 \u00e0 g\u00e9rer ses \u00e9motions et son stress face \u00e0 des situations humaines difficiles ou complexes et \u00e0 d\u00e9velopper la ma\u00eetrise de soi
\nLes fili\u00e8res de formation en travail social pr\u00e9parent \u00e0 des m\u00e9tiers caract\u00e9ris\u00e9s par l'accompagnement socio-\u00e9ducatif et psychologique de personnes en situation de fragilit\u00e9 (jeunes, enfants, personnes en situation de handicap, personnes pr\u00e9sentant un traumatisme, ...).
\nCet attendu marque ainsi l'importance, pour les fili\u00e8res de formation en travail social, que le candidat puisse analyser et comprendre les situations humaines auxquelles il est confront\u00e9 en r\u00e9ussissant \u00e0 ma\u00eetriser ses propres \u00e9motions.
\nMontrer un int\u00e9r\u00eat pour les questions sociales et une ouverture au monde
\nCet attendu marque l'importance, pour les fili\u00e8res de formation en travail social, que le candidat ait un niveau minimum de curiosit\u00e9 pour la soci\u00e9t\u00e9 et le monde qui l'entoure. Ces formations pluridisciplinaires ne peuvent \u00eatre envisag\u00e9es ind\u00e9pendamment des r\u00e9alit\u00e9s humaines, sociales et culturelles qui caract\u00e9risent notre soci\u00e9t\u00e9.
\nMontrer un int\u00e9r\u00eat pour les questions d'apprentissage et d'\u00e9ducation
\nLes fili\u00e8res du travail social supposent un int\u00e9r\u00eat pour l'\u00e9tude des processus d'apprentissage et des probl\u00e9matiques d'\u00e9ducation et de formation.
\nManifester de la curiosit\u00e9 et de l'int\u00e9r\u00eat pour l'engagement et la prise de responsabilit\u00e9s dans des projets collectifs
\nLe domaine professionnel auquel pr\u00e9parent les formations en travail social renvoie en effet \u00e0 l'accompagnement social-\u00e9ducatif des personnes pour lesquelles le professionnel est responsable et garant de l'\u00e9thique professionnelle et des valeurs qui y sont attach\u00e9es.
\nPouvoir travailler de fa\u00e7on autonome, organiser son travail et travailler seul et en \u00e9quipe
\nCet attendu marque l'importance pour les formations de la capacit\u00e9 du candidat \u00e0 travailler de fa\u00e7on autonome, seul ou en petit groupe. La capacit\u00e9 \u00e0 travailler en \u00e9quipe est donc importante pour ces formations.
\nSavoir mobiliser des comp\u00e9tences d'expression orale et \u00e9crite
\nCet attendu marque l'importance, pour le travail social, de la mobilisation de comp\u00e9tences d'expression orale et \u00e9crite, par le candidat. D'une part, les comp\u00e9tences d\u00e9velopp\u00e9es en travail social n\u00e9cessitent des qualit\u00e9s d'expression orale pour accompagner les personnes concern\u00e9es ; d'autre part, elles impliquent par exemple la r\u00e9daction de courriers, de rapports...
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Justice", "descriptif_poursuite_etudes": "Poursuite d'\u00e9tude possible en vue de pr\u00e9parer des dipl\u00f4mes d'encadrement : le DE d'ing\u00e9nierie sociale, le certificat d'aptitude aux fonctions de directeur d'\u00e9tablissement ou de service d'intervention sociale (CAFDES), le certificat d'aptitude aux fonctions d'encadrement et de responsable d'unit\u00e9 d'intervention sociale (CAFERUIS).
\nLe suivi d'une formation particuli\u00e8re permet aux titulaires du DEES\u00a0d'exercer comme m\u00e9diateur familial, d\u00e9l\u00e9gu\u00e9 \u00e0 la tutelle ou conseiller conjugal et familial.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me d'Etat d'ing\u00e9nierie sociale", "Dipl\u00f4me d'Etat de m\u00e9diateur familial"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.311", "libelle": "\u00e9ducateur sp\u00e9cialis\u00e9 / \u00e9ducatrice sp\u00e9cialis\u00e9e", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014571", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du social", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015189", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des enfants", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.1184", "code_scolarite": "26033203", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'Etat d'\u00e9ducateur de jeunes enfants", "sigle": "DEEJE", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "DE du travail social", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'Etat du travail social"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "
Le dipl\u00f4me d'\u00e9tat d'\u00e9ducateur de jeunes enfants (DEEJE) forme des sp\u00e9cialistes de l'accompagnement des enfants de moins de sept ans.
\nEn mettant en place des activit\u00e9s plus ou moins dirig\u00e9es, l'\u00e9ducateur/rice sensibilise les enfants aux r\u00e8gles de la vie en groupe. Il joue un r\u00f4le crucial, aussi bien en mati\u00e8re d'\u00e9veil que de socialisation. Il exerce principalement dans les structures d'accueil de la petite enfance (cr\u00e8ches, jardins d'enfants, haltes-garderies), mais aussi dans les h\u00f4pitaux et les \u00e9tablissements accueillant des enfants handicap\u00e9s ou connaissant des difficult\u00e9s sociales.
\nLe Dipl\u00f4me d'\u00e9tat est d\u00e9sormais reconnu de niveau bac + 3, conf\u00e8re le grade de licence et s'obtient par validation de 180 ects. L'admission se fait sur dossier et entretien via Parcoursup.
", "descriptif_acces": "Acc\u00e8s sur dossier via Parcoursup
\nPour \u00eatre admis en formation conduisant au DE d'\u00e9ducateur de jeunes enfants, les candidats sont s\u00e9lectionn\u00e9s sur dossier et entretien. Ils doivent se pr\u00e9-inscrire sur Parcoursup.
\nPeuvent pr\u00e9senter un dossier les titulaires :
\ndu baccalaur\u00e9at ou d'un titre \u00e9quivalent
\nd'un dipl\u00f4me, certificat ou titre homologu\u00e9 ou inscrit au RNCP au moins de niveau bac
\nou les candidats b\u00e9n\u00e9ficiant d'une validation de leurs \u00e9tudes, de leurs exp\u00e9riences professionnelles ou de leurs acquis personnels
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "332", "NSF_discipline_libelle": "Travail social"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "260", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": "Disposer de qualit\u00e9s humaines, d'empathie, de bienveillance et d'\u00e9coute
\nCes qualit\u00e9s humaines sont essentielles dans toutes les fili\u00e8res ouvrant aux m\u00e9tiers du travail social.
\nMontrer une capacit\u00e9 \u00e0 g\u00e9rer ses \u00e9motions et son stress face \u00e0 des situations humaines difficiles ou complexes et \u00e0 d\u00e9velopper la ma\u00eetrise de soi
\nLes fili\u00e8res de formation en travail social pr\u00e9parent \u00e0 des m\u00e9tiers caract\u00e9ris\u00e9s par l'accompagnement socio-\u00e9ducatif et psychologique de personnes en situation de fragilit\u00e9 (jeunes, enfants, personnes en situation de handicap, personnes pr\u00e9sentant un traumatisme, ...).
\nCet attendu marque ainsi l'importance, pour les fili\u00e8res de formation en travail social, que le candidat puisse analyser et comprendre les situations humaines auxquelles il est confront\u00e9 en r\u00e9ussissant \u00e0 ma\u00eetriser ses propres \u00e9motions.
\nMontrer un int\u00e9r\u00eat pour les questions sociales et une ouverture au monde
\nCet attendu marque l'importance, pour les fili\u00e8res de formation en travail social, que le candidat ait un niveau minimum de curiosit\u00e9 pour la soci\u00e9t\u00e9 et le monde qui l'entoure. Ces formations pluridisciplinaires ne peuvent \u00eatre envisag\u00e9es ind\u00e9pendamment des r\u00e9alit\u00e9s humaines, sociales et culturelles qui caract\u00e9risent notre soci\u00e9t\u00e9.
\nMontrer un int\u00e9r\u00eat pour les questions d'apprentissage et d'\u00e9ducation
\nLes fili\u00e8res du travail social supposent un int\u00e9r\u00eat pour l'\u00e9tude des processus d'apprentissage et des probl\u00e9matiques d'\u00e9ducation et de formation.
\nManifester de la curiosit\u00e9 et de l'int\u00e9r\u00eat pour l'engagement et la prise de responsabilit\u00e9s dans des projets collectifs
\nLe domaine professionnel auquel pr\u00e9parent les formations en travail social renvoie en effet \u00e0 l'accompagnement social-\u00e9ducatif des personnes pour lesquelles le professionnel est responsable et garant de l'\u00e9thique professionnelle et des valeurs qui y sont attach\u00e9es.
\nPouvoir travailler de fa\u00e7on autonome, organiser son travail et travailler seul et en \u00e9quipe
\nCet attendu marque l'importance pour les formations de la capacit\u00e9 du candidat \u00e0 travailler de fa\u00e7on autonome, seul ou en petit groupe. La capacit\u00e9 \u00e0 travailler en \u00e9quipe est donc importante pour ces formations.
\nSavoir mobiliser des comp\u00e9tences d'expression orale et \u00e9crite
\nCet attendu marque l'importance, pour le travail social, de la mobilisation de comp\u00e9tences d'expression orale et \u00e9crite, par le candidat. D'une part, les comp\u00e9tences d\u00e9velopp\u00e9es en travail social n\u00e9cessitent des qualit\u00e9s d'expression orale pour accompagner les personnes concern\u00e9es ; d'autre part, elles impliquent par exemple la r\u00e9daction de courriers, de rapports...
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re des Solidarit\u00e9s et de la Sant\u00e9", "descriptif_poursuite_etudes": "Poursuite d'\u00e9tude possible en vue de pr\u00e9parer des dipl\u00f4mes d'encadrement : le DE d'ing\u00e9nierie sociale, le certificat d'aptitude aux fonctions de directeur d'\u00e9tablissement ou de service d'intervention sociale (CAFDES), le certificat d'aptitude aux fonctions d'encadrement et de responsable d'unit\u00e9 d'intervention sociale (CAFERUIS).
\nLe suivi d'une formation particuli\u00e8re permet aux titulaires du DEEJE d'exercer comme m\u00e9diateur familial
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me d'Etat d'ing\u00e9nierie sociale", "Dipl\u00f4me d'Etat de m\u00e9diateur familial"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.668", "libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice de jeunes enfants", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014571", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du social", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015189", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des enfants", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.1185", "code_scolarite": "26033206", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'Etat de conseiller en \u00e9conomie sociale familiale", "sigle": "DECESF", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "DE du travail social", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'Etat du travail social"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "
Budget, alimentation, habillement, sant\u00e9, vie sociale ... le dipl\u00f4me de conseiller en \u00e9conomie social et familiale forme des sp\u00e9cialistes de l'organisation de la vie familiale. Par des conseils, des actions de formation, et des projets, le/la conseiller(\u00e8re) aide les personnes en difficult\u00e9 - b\u00e9n\u00e9ficiaires du RMI, personnes handicap\u00e9es, gens du voyage... - \u00e0 mieux conduire leur vie quotidienne et \u00e0 refaire surface. Il peut ainsi \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 organiser les ateliers d'alphab\u00e9tisation, \u00e0 mettre en place des syst\u00e8mes d'aide aux devoirs ou \u00e0 impulser des bourses aux v\u00eatements en r\u00e9sum\u00e9, toute op\u00e9ration qui participera \u00e0 sa mission d' \u00ab \u00e9ducation du quotidien \u00bb. Il peut \u00eatre employ\u00e9 par diff\u00e9rentes structures : collectivit\u00e9s locales, office de HLM, CAF, S\u00e9curit\u00e9 sociale ...
\nA compter de la rentr\u00e9e 2020, le Dipl\u00f4me d'\u00e9tat sera reconnu de niveau bac + 3, conf\u00e8rera le grade de licence et s'obtiendra par validation de 180 ects. Il sera accessible uniquement aux titulaires du BTS Economie sociale familiale. Il partage un socle commun de comp\u00e9tences et de connaissances avec les autres Dipl\u00f4mes d'\u00e9tat de niveau licence.
", "descriptif_acces": "La formation au DECESF est accessible aux titulaires du BTS \u00e9conomie sociale et familiale.
\nLes candidats peuvent \u00e9galement b\u00e9n\u00e9ficier d'une validation de leurs \u00e9tudes, de leurs exp\u00e9riences professionnelles ou de leurs acquis personnels.
", "url": "https://solidarites-sante.gouv.fr/metiers-et-concours/les-metiers-du-travail-social/reforme-des-diplomes-en-travail-social/article/diplome-d-etat-de-conseiller-en-economie-sociale-familiale", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "332", "NSF_discipline_libelle": "Travail social"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "260", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des solidarit\u00e9s et de la coh\u00e9sion sociale", "descriptif_poursuite_etudes": "Poursuite d'\u00e9tude possible en vue de pr\u00e9parer des dipl\u00f4mes d'encadrement : le DE d'ing\u00e9nierie sociale, le certificat d'aptitude aux fonctions de directeur d'\u00e9tablissement ou de service d'intervention sociale (CAFDES), le certificat d'aptitude aux fonctions d'encadrement et de responsable d'unit\u00e9 d'intervention sociale (CAFERUIS).
\nLes conseillers en \u00e9conomie sociale et familiale peuvent \u00e9galement suivre une formation particuli\u00e8re leur permettant d exercer comme d\u00e9l\u00e9gu\u00e9 \u00e0 la tutelle ou conseiller conjugal et familial.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me d'Etat d'ing\u00e9nierie sociale", "Dipl\u00f4me d'Etat de m\u00e9diateur familial"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.669", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en \u00e9conomie sociale et familiale", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014571", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du social", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.1187", "code_scolarite": "16531007", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de l'IESEG programme grande \u00e9cole", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, 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"type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
L'ouvrier horloger monte, r\u00e9vise et r\u00e9pare les montres, les horloges et les r\u00e9veils \u00e0 mouvement m\u00e9canique, \u00e9lectrique ou \u00e9lectronique (quartz).
\nIl d\u00e9monte le m\u00e9canisme, le nettoie, contr\u00f4le l'\u00e9tat des pi\u00e8ces et d\u00e9finit celles \u00e0 \u00e9changer ou \u00e0 remettre en \u00e9tat. Il rectifie certains \u00e9l\u00e9ments par usinage et les r\u00e9assemble par microsoudure, collage, vissage ou rivetage. Puis il proc\u00e8de au remontage et \u00e0 la lubrification du m\u00e9canisme, avant de v\u00e9rifier la bonne marche de l'appareil.
\nIl peut \u00eatre en rapport avec le client pour recevoir sa demande, lui soumettre la liste des travaux \u00e0 r\u00e9aliser, obtenir son accord et lui remettre l'objet une fois la r\u00e9paration effectu\u00e9e.
\nDurant sa formation, l'\u00e9l\u00e8ve horloger \u00e9tudie les mat\u00e9riaux utilis\u00e9s en horlogerie et les traitements sp\u00e9cifiques qui leur sont appliqu\u00e9s. La m\u00e9trologie, l'\u00e9tude g\u00e9n\u00e9rale des appareils horaires sont \u00e9galement au programme. Une attention particuli\u00e8re est port\u00e9e aux probl\u00e8mes li\u00e9s \u00e0 l'embo\u00eetage et aux sonneries.
\nLes d\u00e9bouch\u00e9s se situent chez les horlogers d\u00e9taillants, dans les ateliers de r\u00e9paration, les services apr\u00e8s-vente des fabricants, les stations techniques d'entretien ou de r\u00e9paration. Des emplois existent \u00e9galement dans l'industrie horlog\u00e8re, pour des fonctions de montage ou de contr\u00f4le avant commercialisation.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/b232.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "251", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique g\u00e9n\u00e9rale et de pr\u00e9cision, usinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2009", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en deux ans, en\u00a0brevet des m\u00e9tiers d'art (BMA) Horlogerie pour acc\u00e9der \u00e0 des postes li\u00e9s \u00e0 la fabrication d'\u00e9l\u00e9ments d'horlogerie et \u00e0 la r\u00e9novation de pi\u00e8ces anciennes.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BMA Horlogerie"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.605", "libelle": "horloger / horlog\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "horloger-rhabilleur / horlog\u00e8re-rhabilleuse", "libelle_feminin": "horlog\u00e8re-rhabilleuse"}, {"libelle": "horloger-restaurateur / horloger-restauratrice", "libelle_feminin": "horloger-restauratrice"}, {"libelle": "restaurateur / restauratrice de montres de collection", "libelle_feminin": "restauratrice de montres de collection"}, {"libelle": "horloger-r\u00e9parateur / horlog\u00e8re-r\u00e9paratrice", "libelle_feminin": "horlog\u00e8re-r\u00e9paratrice"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en horlogerie", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en horlogerie"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.metiersdart-artisanat.com"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.1191", "code_scolarite": "45023213", "libelle_complet": "BP Couvreur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Le couvreur travaille principalement en entreprise artisanale et sur chantier, que ce soit sur des constructions neuves ou pour entretenir et r\u00e9nover des toitures. Son activit\u00e9 lui impose de rester particuli\u00e8rement attentif aux normes de s\u00e9curit\u00e9.
\nIl peut travailler au sein d'une \u00e9quipe de deux ou trois couvreurs, sous la responsabilit\u00e9 d'un chef de chantier, mais il peut aussi assurer la coordination de quelques ouvriers et former des apprentis.
\nIl participe \u00e0 la pr\u00e9paration du chantier (devis, proposition de solutions adapt\u00e9es\u2026). Sur place, il monte les \u00e9chafaudages, pose l'isolation thermique, l'isolation acoustique, la couverture et les syst\u00e8mes d'\u00e9vacuation des eaux pluviales, et r\u00e9alise l'\u00e9tanch\u00e9it\u00e9. Il peut \u00e9galement installer des syst\u00e8mes \u00e9lectriques (paratonnerres par exemple), des panneaux solaires\u2026
\nLe titulaire de ce dipl\u00f4me peut \u00e9voluer rapidement vers les fonctions de chef d'\u00e9quipe, voire de chef d'entreprise.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/indexcbff.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "232", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : construction et couverture"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.263", "libelle": "couvreur / couvreuse", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": ["https://www.artisans-du-batiment.com/", "http://www.lebatiment.fr/", "https://www.metiers-btp.fr/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4441", "libelle": "charpente, couverture"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.1192", "code_scolarite": "1703260Y", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de T\u00e9l\u00e9com ParisTech de l'Institut Mines-T\u00e9l\u00e9com", "sigle": "IMT", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/9989", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": null, 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\nLe DE s'obtient apr\u00e8s la validation des enseignements, des stages, le CSCT (certificat de synth\u00e8se clinique et th\u00e9rapeutique) et la soutenance d'un m\u00e9moire en fin de 5\u00e8me ann\u00e9e d'\u00e9tudes de ma\u00efeutique (science de l'accouchement).
", "descriptif_acces": "L'acc\u00e8s en 2e ann\u00e9e de formation est conditionn\u00e9 par la validation d'une premi\u00e8re ann\u00e9e de licence avec une option \"acc\u00e8s sant\u00e9\" (L.AS) ou du parcours d\u2019acc\u00e8s sp\u00e9cifique sant\u00e9 (PASS). Il faut se pr\u00e9inscrire sur Parcoursup.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re des Solidarit\u00e9s et de la Sant\u00e9", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "Dipl\u00f4me d'Etat de pu\u00e9ricultrice"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.787", "libelle": "sage-femme", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "accoucheur / accoucheuse", "libelle_feminin": "accoucheuse"}}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015813", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du m\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015189", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des enfants", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015066", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la biologie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4367", "libelle": "m\u00e9dical"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.1199", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'Etat d'alpinisme-guide de haute montagne", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "DE sport", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me professionnel de l'animation et du sport"}, "duree_formation": "4 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du dipl\u00f4me de guide de haute montagne est capable d'exercer en autonomie son activit\u00e9 d'encadrement, d'enseignement et d'animation des diff\u00e9rentes pratiques de l'alpinisme et des activit\u00e9s assimil\u00e9es (ascension de montagne en rocher, neige, glace, excursions de ski ou de surf, escalade).
\nPr\u00e9c\u00e9d\u00e9 d'un examen probatoire, la formation au dipl\u00f4me d'\u00e9tat est assur\u00e9e par l'Ecole nationale des sports de montagne et comprend des stages collectifs, des mises en situation professionnelles sous tutorat p\u00e9dagogique et des mises en situation progressives d'encadrement, d'enseignement et d'entra\u00eenement en autonomie.
", "descriptif_acces": "Les candidats \u00e0 l'examen probatoire du dipl\u00f4me de guide de haute montagne doivent \u00eatre \u00e2g\u00e9s de dix-huit ans r\u00e9volus au 1er janvier de l'ann\u00e9e de l'examen.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24666", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.918", "libelle": "guide de haute montagne", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}, {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.1200", "code_scolarite": "16531215", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de l'Ecole Sup\u00e9rieure de Commerce de Dijon (programme grande \u00e9cole)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "GECOM", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9cole de commerce vis\u00e9 de niveau bac + 4 ou 5"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35019/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "165", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": 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"libelle": "chef / cheffe de rayon", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "manager / manageuse de rayon", "libelle_feminin": "manageuse de rayon"}}}, {"id": "MET.625", "libelle": "responsable achats en chimie", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure achats en chimie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure achats en chimie"}}}, {"id": "MET.353", "libelle": "responsable e-CRM", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "manager e-CRM", "libelle_feminin": "manager e-CRM"}, {"libelle": "responsable marketing e-CRM", "libelle_feminin": "responsable marketing e-CRM"}, {"libelle": "responsable marketing relationnel", "libelle_feminin": "responsable marketing relationnel"}]}}, {"id": "MET.267", "libelle": "attach\u00e9 commercial / attach\u00e9e commerciale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "commercial / commerciale", "libelle_feminin": "commerciale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur commercial / ing\u00e9nieure commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure 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reporting ressources humaines", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de reporting ressources humaines"}, {"libelle": "gestionnaire des donn\u00e9es sociales", "libelle_feminin": "gestionnaire des donn\u00e9es sociales"}]}}, {"id": "MET.82", "libelle": "juriste d'entreprise", "synonymes": null}, {"id": "MET.196", "libelle": "responsable de r\u00e9mun\u00e9ration", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire de paie", "libelle_feminin": "gestionnaire de paie"}, {"libelle": "payroll manager", "libelle_feminin": "payroll manager"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de la paie", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de la paie"}, {"libelle": "responsable paie et administration du personnel", "libelle_feminin": "responsable paie et administration du personnel"}]}}, {"id": "MET.697", "libelle": "responsable des ressources humaines", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable du personnel", "libelle_feminin": "responsable du personnel"}, {"libelle": "responsable administration 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"libelle_feminin": "conseill\u00e8re en placements et investissements financiers"}, {"libelle": "gestionnaire de patrimoine financier", "libelle_feminin": "gestionnaire de patrimoine financier"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en gestion de patrimoine", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en gestion de patrimoine"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re financier", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re financier"}]}}, {"id": "MET.346", "libelle": "salesman", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "vendeur / vendeuse salle de march\u00e9", "libelle_feminin": "vendeuse salle de march\u00e9"}}}, {"id": "MET.660", "libelle": "g\u00e9rant / g\u00e9rante de portefeuille", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire d'actifs", "libelle_feminin": "gestionnaire d'actifs"}, {"libelle": "asset manager", "libelle_feminin": "asset manager"}, {"libelle": "gestionnaire de fonds d'investissement", "libelle_feminin": "gestionnaire de fonds d'investissement"}, {"libelle": 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[{"libelle": "assistant auditeur / assistante auditrice", "libelle_feminin": "assistante auditrice"}, {"libelle": "auditeur / auditrice junior", "libelle_feminin": "auditrice junior"}]}}, {"id": "MET.397", "libelle": "analyste financier / financi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes financi\u00e8res", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes financi\u00e8res"}, {"libelle": "\u00e9conomiste financier / financi\u00e8re", "libelle_feminin": "\u00e9conomiste financi\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.733", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure logistique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "directeur / directrice logistique", "libelle_feminin": "directrice logistique"}, {"libelle": "supply chain manager", "libelle_feminin": "supply chain manager"}]}}, {"id": "MET.222", "libelle": "inspecteur / inspectrice de banque", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "auditeur / auditrice interne en banque", "libelle_feminin": "auditrice 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"libelle_feminin": "responsable du marketing op\u00e9rationnel"}, {"libelle": "responsable trade marketing", "libelle_feminin": "responsable trade marketing"}]}}, {"id": "MET.753", "libelle": "chef / cheffe de produit touristique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "forfaitiste", "libelle_feminin": "forfaitiste"}}}, {"id": "MET.434", "libelle": "directeur / directrice d'office de tourisme", "synonymes": null}, {"id": "MET.1086", "libelle": "responsable supply chain", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016056", "titre_publication": "Ecoles de commerce", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "06/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.1209", "code_scolarite": "26X32306", 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Il/elle conna\u00eet les produits alimentaires dont il/elle g\u00e8re l'approvisionnement (\u00e9tablissement des bons de commande, r\u00e9ception et stockage des marchandises, calcul des co\u00fbts). Il/elle pr\u00e9pare les l\u00e9gumes, viandes et poissons avant d'\u00e9laborer un mets ou assemble des produits pr\u00e9\u00e9labor\u00e9s. Il/elle a appris les techniques de cuisson et de remise en temp\u00e9rature. Il/elle sait r\u00e9aliser des pr\u00e9parations chaudes ou froides (hors-d'oeuvre, sauces, desserts...) qu'il/elle met en valeur lors du dressage de l'assiette. Il/elle est capable d'\u00e9laborer un menu.
\nPar ailleurs, il/elle doit entretenir son poste de travail et respecter les r\u00e8gles d'hygi\u00e8ne et de s\u00e9curit\u00e9. Son environnement professionnel exige une bonne r\u00e9sistance physique et la capacit\u00e9 de s'adapter \u00e0 de fortes contraintes horaires.
\nLe ou la dipl\u00f4m\u00e9/e d\u00e9bute en tant que commis de cuisine dans la restauration commerciale ou collective.
", "descriptif_acces": "Ce CAP se pr\u00e9pare en 2 ans apr\u00e8s la 3e , ou 1 an apr\u00e8s un premier dipl\u00f4me (autre CAP, bac professionnel...) ou une 2de professionnelle, sous statut scolaire ou par apprentissage.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/indexdfdd.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre en 1 an en MC (mention compl\u00e9mentaire) ou en 2 ans en bac professionnel ou en BP (brevet professionnel).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP Arts de la cuisine", "BP Boucher", "BP Charcutier-traiteur", "MC Employ\u00e9 traiteur", "MC Cuisinier en desserts de restaurant", "bac pro Cuisine", "bac pro Commercialisation et services en restauration", "MC sommellerie"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.420", "libelle": "cuisinier / cuisini\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef / cheffe de cuisine", "libelle_feminin": "cheffe de cuisine"}, {"libelle": "chef / cheffe de partie", "libelle_feminin": "cheffe de partie"}, {"libelle": "commis / commise de cuisine", "libelle_feminin": "commise de cuisine"}]}}, {"id": "MET.283", "libelle": "g\u00e9rant / g\u00e9rante de restauration collective", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "intendant / intendante de restauration collective", "libelle_feminin": "intendante de restauration collective"}, {"libelle": "\u00e9conome en restauration collective", "libelle_feminin": "\u00e9conome en restauration collective"}]}}, {"id": "MET.121", "libelle": "traiteur organisateur de r\u00e9ception/ traiteuse organisatrice de r\u00e9ceptions", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016179", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'h\u00f4tellerie et de la restauration", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.hotellerie-restauration.ac-versailles.fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4482", "libelle": "restauration"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.1211", "code_scolarite": "26X32320", "libelle_complet": "Monteur audiovisuel cin\u00e9ma", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/35122", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "26X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": 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sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.262", "libelle": "cadreur / cadreuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de prise de vues", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de prise de vues"}, {"libelle": "cameraman / camerawoman", "libelle_feminin": 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Ce descriptif informe sur ces nouveaut\u00e9s pour pr\u00e9parer au nouveau baccalaur\u00e9at 2021.
\nCe bac technologique s\u00e9rie \" sciences et technologies de l'agronomie et du vivant\" (STAV) est destin\u00e9e aux lyc\u00e9en-e-s d\u00e9sireux d'exercer dans les m\u00e9tiers de l'am\u00e9nagement d'espaces naturels, de la production agricole (l'\u00e9levage, les cutures ), de la production agro-alimentaire. Si ce bac permet d'acqu\u00e9rir la capacit\u00e9 professionnelle agricole, il n'a pas pour objectif de pr\u00e9parer au m\u00e9tier de chef d'exploitation.
\nLes stages individuels (5 semaines) et collectifs (3 semaines) sont int\u00e9gr\u00e9s dans la formation du bac STAV.
\nLa classe de 1re STAV comporte, en plus des enseignements g\u00e9n\u00e9raux communs \u00e0 toutes les s\u00e9ries, trois enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9 suivants (horaires hebdomadaires) :
\ngestion des ressources et de l'alimentation (6h45) qui porte sur la gestion, l'exploitation des ressources naturelles (eau, sols, biodiversit\u00e9...) ou \u00e9nerg\u00e9tiques (\u00e9nergie \u00e9lectrique, m\u00e9canique, chimique...) utilis\u00e9es pour la production alimentaire. Physique, chimie, biologie sont int\u00e9gr\u00e9es dans cet enseignement.
\nterritoires et soci\u00e9t\u00e9s (2h30) qui aborde les notions d'\u00e9conomie : l'entreprise, l'offre et la demande, le fonctionnement des march\u00e9s et l'organisation de soci\u00e9t\u00e9
\ntechnologie (3 h) \u00e0 choisir parmi l'un des cinq domaines technologiques des secteurs d'activit\u00e9s suivants : am\u00e9nagement d'espaces (paysager, forestier, naturel, gestion de l'eau...), l'agro\u00e9quipement (fonctionnement des \u00e9quipements comme les machines agricoles), les productions agricoles (v\u00e9g\u00e9tale ou animale), services (services \u00e0 la personne, aux territoires ruraux et au commerce) et la transformation li\u00e9e \u00e0 la fabrication de produits alimentaires. Chaque \u00e9tablissement d\u00e9termine le ou les domaines qu'il propose.
\nLa classe de terminale STAV comporte, en plus des enseignements g\u00e9n\u00e9raux communs \u00e0 toutes les s\u00e9ries, deux enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9 suivants (horaires hebdomadaires) :
\ngestion des ressources et de l'alimentation (6h45)
\nterritoires et technologie (4h30) : l'\u00e9l\u00e8ve continue \u00e0 \u00e9tudier le domaine technologique choisi en premi\u00e8re. Les r\u00e9orientations sont toutefois possibles en fin de premi\u00e8re.
\nLe bac STAV est accessible apr\u00e8s une classe de premi\u00e8re technologique STAV. En seconde, les enseignements technologiques \"hippologie et \u00e9quitation ou autres pratiques sportives\", \"pratiques sociales et culturelles\" et \"pratiques professionnelles\" tout comme l'enseignement optionnel \"\u00e9cologie, agronomie, territoires, d\u00e9veloppement durable\" qui sont propos\u00e9s dans les lyc\u00e9es agricoles sont adapt\u00e9s pour les lyc\u00e9ens qui souhaitent poursuivre en s\u00e9rie STAV du bac technologique.
", "url": "http://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bac-techno", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "433", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Pluridisciplinaire, le bac techno STAV permet une poursuite d'\u00e9tudes\u00a0en BTS agricoles\u00a0dans les diff\u00e9rentes sp\u00e9cialit\u00e9s : g\u00e9nie des \u00e9quipements agricoles,\u00a0aquaculture, gestion et ma\u00eetrise de l'eau, am\u00e9nagements paysagers, analyse, conduite et strat\u00e9gie de l'entreprise agricole... . Il donne aussi la possibilit\u00e9 de poursuivre en DUT de biologie, en \u00e9coles d'ing\u00e9nieurs, ou en licence.
\nIl permet \u00e9ventuellement d'int\u00e9grer les classes pr\u00e9paratoires aux grandes \u00e9coles (fili\u00e8re\u00a0technologie et biologie\u00a0TB) en vue de pr\u00e9parer l'entr\u00e9e \u00e0 certaines \u00e9coles d'ing\u00e9nieurs en agriculture, en agronomie ou\u00a0v\u00e9t\u00e9rinaire.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Classe pr\u00e9paratoire Technologie et biologie (TB), 1re ann\u00e9e", "BTSA productions animales", "BTSA gestion foresti\u00e8re", "BTSA g\u00e9nie des \u00e9quipements agricoles", "BTSA D\u00e9veloppement, animation des territoires ruraux", "BTSA D\u00e9veloppement de l'agriculture des r\u00e9gions chaudes", "BTSA Gestion et ma\u00eetrise de l'eau", "BTSA gestion et protection de la nature", "BTSA aquaculture", "BTSA am\u00e9nagements paysagers", "BTSA analyse, conduite et strat\u00e9gie de l'entreprise agricole", "BTSA analyses biologiques, biotechnologiques, agricoles et environnementales", "BTSA agronomie et cultures durables", "BTSA viticulture-oenologie", "BTSA m\u00e9tiers du v\u00e9g\u00e9tal : alimentation, ornement et environnement", "BTSA technico-commercial option alimentation et boissons", "BTSA technico-commercial option biens et services pour l'agriculture", "BTSA technico-commercial option produits de la fili\u00e8re for\u00eat bois", "BTSA technico-commercial option univers jardins et animaux de compagnie", "BTSA technico-commercial option vins, bi\u00e8res et spiritueux"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.796", "libelle": "pilote de ligne automatis\u00e9e (chimie - agroalimentaire - industrie pharmaceutique)", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice d'\u00e9quipement", "libelle_feminin": "conductrice d'\u00e9quipement"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de ligne automatis\u00e9e", "libelle_feminin": "conductrice de ligne automatis\u00e9e"}, {"libelle": "pilote d'installations automatis\u00e9es (chimie - agroalimentaire - industrie pharmaceutique)", "libelle_feminin": "pilote d'installations automatis\u00e9es (chimie - agroalimentaire - industrie pharmaceutique)"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015349", "titre_publication": "Classes pr\u00e9pa", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "21/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.1221", "code_scolarite": "26033204", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'Etat d'\u00e9ducateur technique sp\u00e9cialis\u00e9", "sigle": "DEETS", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "DE du travail social", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'Etat du travail social"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le dipl\u00f4me d'\u00e9tat d'\u00e9ducateur technique sp\u00e9cialis\u00e9 donne aux professionnels d'un domaine, une deuxi\u00e8me comp\u00e9tence en \u00e9ducation.
\nHorticulteur, menuisier, m\u00e9canicien ... l'ETS transmet son savoir-faire professionnel \u00e0 des personnes handicap\u00e9es ou inadapt\u00e9es afin de favoriser \u00e0 la fois leur \u00e9panouissement personnel et leur insertion sociale. Le but est de restructurer une personnalit\u00e9 d\u00e9ficiente ou \u00ab ab\u00eem\u00e9e \u00bb en mobilisant la personne sur un projet, en lui montrant qu'elle est capable d'assimiler des connaissances et de se rendre utile. Il intervient essentiellement dans les centres d'aide par le travail (CAT), mais aussi dans les ateliers prot\u00e9g\u00e9s, les centres de r\u00e9\u00e9ducation, les h\u00f4pitaux, les entreprises d'insertion ...
\nLe Dipl\u00f4me d'\u00e9tat est d\u00e9sormais reconnu de niveau bac + 3, conf\u00e8re le grade de licence et s'obtient par validation de 180 ects. L'admission se fait sur dossier et entretien via Parcoursup.
", "descriptif_acces": "Acc\u00e8s sur dossier via Parcoursup
\nPour acc\u00e9der \u00e0 la formation conduisant au DE d'\u00e9ducateur technique sp\u00e9cialis\u00e9, les candidats sont s\u00e9lectionn\u00e9s sur dossier et entretien. Ils doivent se pr\u00e9-inscrire sur Parcoursup.
\nPeuvent pr\u00e9senter leur dossier :
\nles titulaires du baccalaur\u00e9at
\nles titulaires d'un dipl\u00f4me, certificat ou titre professionnel ou technologique, homologu\u00e9 ou enregistr\u00e9 au RNCP au moins de niveau bac
\nou les candidats b\u00e9n\u00e9ficiant d'une validation de leurs \u00e9tudes, de leurs exp\u00e9riences professionnelles ou de leurs acquis personnels
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "332", "NSF_discipline_libelle": "Travail social"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "260", "annee_premiere_session": "2012", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": "Disposer de qualit\u00e9s humaines, d'empathie, de bienveillance et d'\u00e9coute
\nCes qualit\u00e9s humaines sont essentielles dans toutes les fili\u00e8res ouvrant aux m\u00e9tiers du travail social.
\nMontrer une capacit\u00e9 \u00e0 g\u00e9rer ses \u00e9motions et son stress face \u00e0 des situations humaines difficiles ou complexes et \u00e0 d\u00e9velopper la ma\u00eetrise de soi
\nLes fili\u00e8res de formation en travail social pr\u00e9parent \u00e0 des m\u00e9tiers caract\u00e9ris\u00e9s par l'accompagnement socio-\u00e9ducatif et psychologique de personnes en situation de fragilit\u00e9 (jeunes, enfants, personnes en situation de handicap, personnes pr\u00e9sentant un traumatisme, ...).
\nCet attendu marque ainsi l'importance, pour les fili\u00e8res de formation en travail social, que le candidat puisse analyser et comprendre les situations humaines auxquelles il est confront\u00e9 en r\u00e9ussissant \u00e0 ma\u00eetriser ses propres \u00e9motions.
\nMontrer un int\u00e9r\u00eat pour les questions sociales et une ouverture au monde
\nCet attendu marque l'importance, pour les fili\u00e8res de formation en travail social, que le candidat ait un niveau minimum de curiosit\u00e9 pour la soci\u00e9t\u00e9 et le monde qui l'entoure. Ces formations pluridisciplinaires ne peuvent \u00eatre envisag\u00e9es ind\u00e9pendamment des r\u00e9alit\u00e9s humaines, sociales et culturelles qui caract\u00e9risent notre soci\u00e9t\u00e9.
\nMontrer un int\u00e9r\u00eat pour les questions d'apprentissage et d'\u00e9ducation
\nLes fili\u00e8res du travail social supposent un int\u00e9r\u00eat pour l'\u00e9tude des processus d'apprentissage et des probl\u00e9matiques d'\u00e9ducation et de formation.
\nManifester de la curiosit\u00e9 et de l'int\u00e9r\u00eat pour l'engagement et la prise de responsabilit\u00e9s dans des projets collectifs
\nLe domaine professionnel auquel pr\u00e9parent les formations en travail social renvoie en effet \u00e0 l'accompagnement social-\u00e9ducatif des personnes pour lesquelles le professionnel est responsable et garant de l'\u00e9thique professionnelle et des valeurs qui y sont attach\u00e9es.
\nPouvoir travailler de fa\u00e7on autonome, organiser son travail et travailler seul et en \u00e9quipe
\nCet attendu marque l'importance pour les formations de la capacit\u00e9 du candidat \u00e0 travailler de fa\u00e7on autonome, seul ou en petit groupe. La capacit\u00e9 \u00e0 travailler en \u00e9quipe est donc importante pour ces formations.
\nSavoir mobiliser des comp\u00e9tences d'expression orale et \u00e9crite
\nCet attendu marque l'importance, pour le travail social, de la mobilisation de comp\u00e9tences d'expression orale et \u00e9crite, par le candidat. D'une part, les comp\u00e9tences d\u00e9velopp\u00e9es en travail social n\u00e9cessitent des qualit\u00e9s d'expression orale pour accompagner les personnes concern\u00e9es ; d'autre part, elles impliquent par exemple la r\u00e9daction de courriers, de rapports...
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Justice", "descriptif_poursuite_etudes": "Poursuite d'\u00e9tude possible en vue de pr\u00e9parer des dipl\u00f4mes d'encadrement : le DE d'ing\u00e9nierie sociale, le certificat d'aptitude aux fonctions de directeur d'\u00e9tablissement ou de service d'intervention sociale (CAFDES), le certificat d'aptitude aux fonctions d'encadrement et de responsable d'unit\u00e9 d'intervention sociale (CAFERUIS).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "Dipl\u00f4me d'Etat d'ing\u00e9nierie sociale"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.711", "libelle": "\u00e9ducateur technique sp\u00e9cialis\u00e9 / \u00e9ducatrice technique sp\u00e9cialis\u00e9e", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014571", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du social", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.1234", "code_scolarite": "56T31107", "libelle_complet": "TP conducteur de transport en commun sur route", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/31085/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "U", "NSF_fonction_libelle": "Conduite, surveillance de machines"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "56T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.907", "libelle": "conducteur / conductrice de bus ou d'autocar", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conducteur / conductrice de transport en commun", "libelle_feminin": "conductrice de transport en commun"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "10/02/2022"}, {"identifiant": "FOR.1235", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale des travaux publics de l'Etat", "sigle": "ENTPE", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/4326", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "231", "NSF_discipline_libelle": "Mines et carri\u00e8res, g\u00e9nie civil, topographie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.182", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure du BTP", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure g\u00e9nie civil", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure g\u00e9nie civil"}}}, {"id": "MET.26", "libelle": "conducteur / conductrice de travaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure travaux", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure travaux"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de chantier", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de chantier"}, {"libelle": "pilote de chantier", "libelle_feminin": "pilote de chantier"}, {"libelle": "directeur / directrice de travaux", "libelle_feminin": "directrice de travaux"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure travaux g\u00e9nie civil", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure travaux g\u00e9nie civil"}]}}, {"id": "MET.902", "libelle": "BIM manager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure BIM", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure BIM"}, {"libelle": "coordinateur / coordinatrice BIM", "libelle_feminin": "coordinatrice BIM"}, {"libelle": "gestionnaire de projet BIM", "libelle_feminin": "gestionnaire de projet BIM"}, {"libelle": "administrateur / administratrice BIM", "libelle_feminin": "administratrice BIM"}, {"libelle": "architecte r\u00e9f\u00e9rent / r\u00e9f\u00e9rente\u00a0BIM", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9f\u00e9rente BIM"}, {"libelle": "architecte r\u00e9f\u00e9rent / r\u00e9f\u00e9rente BIM", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9f\u00e9rente BIM"}, {"libelle": "directeur / directrice de projet BIM", "libelle_feminin": "directrice de projet BIM"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}, {"id": "T-IDEO2.4432", "libelle": "architecture"}, {"id": "T-IDEO2.4466", "libelle": "banque"}, {"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}, {"id": 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"type_formation_libelle_court": "DE du travail social", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'Etat du travail social"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le dipl\u00f4me d'\u00e9tat de technicien d'intervention sociale et familiale (TISF) forme des professionnels capables non seulement d'apporter une aide \u00e0 la vie quotidienne mais aussi d'accomplir un v\u00e9ritable travail d'accompagnement psychologique et social. Le/la TISF intervient au domicile m\u00eame de la personne en difficult\u00e9, pour l'aider \u00e0 passer un cap difficile, \u00e0 chercher une solution \u00e0 un probl\u00e8me, ou \u00e0 r\u00e9tablir un \u00e9quilibre rompu. Leur action peut rev\u00eatir un caract\u00e8re ponctuel (ex. assistance \u00e0 un op\u00e9r\u00e9 apr\u00e8s une intervention) ou s'inscrire dans un projet plus long qui associera divers travailleurs sociaux (ex. r\u00e9insertion de personnes en situation de pr\u00e9carit\u00e9 ou d'exclusion).
", "descriptif_acces": "Aucun dipl\u00f4me n'est exig\u00e9 pour acc\u00e9der \u00e0 la formation mais chaque \u00e9tablissement de formation organise des \u00e9preuves d'admission qui comprennent :
\nUne \u00e9preuve \u00e9crite pour appr\u00e9cier le niveau de culture g\u00e9n\u00e9rale et la qualit\u00e9 d'expression du candidat ;
\nUne \u00e9preuve orale pour \u00e9valuer les motivations et les aptitudes relationnelles du candidat.
\nLes personnes titulaires d'un dipl\u00f4me au moins de bac sont dispens\u00e9es de l'\u00e9preuve \u00e9crite d'admissibilit\u00e9.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/4503", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "332", "NSF_discipline_libelle": "Travail social"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "460", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re des Solidarit\u00e9s et de la Sant\u00e9", "descriptif_poursuite_etudes": "Les TISF qui le souhaitent peuvent entamer une autre formation du secteur social tout en b\u00e9n\u00e9ficiant d'all\u00e8gements de formation (ex.\u00a02 des 4 domaines de la formation pr\u00e9parant au DE de\u00a0moniteur \u00e9ducateur). S'ils souhaitent int\u00e9grer une formation conduisant\u00a0\u00e0 un\u00a0DE de niveau post-bac (ex. DE Educateur sp\u00e9cialis\u00e9, \u00e9ducateur de jeunes enfants) ils feront l'objet d'un positionnement des acquis de leur formation et de leur exp\u00e9rience professionnelle. A l'issue de ce positionnement, ils pourront b\u00e9n\u00e9ficier d'un all\u00e8gement dans la limite d'un tiers de la dur\u00e9e de la formation.
\nLes techniciens de l'intervention sociale et familiale et les travailleuses familiales peuvent \u00e9galement suivre une formation particuli\u00e8re leur permettant d'exercer comme d\u00e9l\u00e9gu\u00e9 \u00e0 la tutelle ou conseiller conjugal et familial.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "Dipl\u00f4me d'Etat d'\u00e9ducateur de jeunes enfants"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.189", "libelle": "technicien / technicienne de l'intervention sociale et familiale", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "travailleur familial / travailleuse familiale", "libelle_feminin": "travailleuse familiale"}}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014571", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du social", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015189", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des enfants", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "08/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.1241", "code_scolarite": "32321011", "libelle_complet": "BTSA D\u00e9veloppement de l'agriculture des r\u00e9gions chaudes", "sigle": "DARC", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTSA", "type_formation_libelle_court": "BTSA", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Le titulaire du BTSA DARC poss\u00e8de une bonne connaissance de l'environnement \u00e9conomique, territorial, social et juridique des exploitations agricoles dans le contexte sp\u00e9cifique des territoires d'Outremer, ainsi que de solides comp\u00e9tences \u00e0 la fois en techniques de gestion et en sciences agronomiques (productions v\u00e9g\u00e9tales et animales, \u00e9cologie et biologie, fonctionnement de l'agro-\u00e9cosyst\u00e8me, gestion des ressources). Il prend en compte les enjeux du d\u00e9veloppement durable (agro\u00e9cologie, double performance) et int\u00e8gre une dimension strat\u00e9gique dans la gestion de son entreprise agricole.
\nCe professionnel peut occuper un emploi de chef d'exploitation, travailler comme salari\u00e9 dans une exploitation (chef d'\u00e9quipe, conducteur de travaux, responsable d'\u00e9levage, chef de culture), comme technicien d'exp\u00e9rimentation ou dans les m\u00e9tiers touchant au conseil, \u00e0 la formation, au contr\u00f4le (contr\u00f4leur de culture, contr\u00f4leur qualit\u00e9), \u00e0 l'animation du territoire ou au commerce...
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BTSA d\u00e9veloppement de l'agriculture des r\u00e9gions chaudes est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac pro conduite et gestion de l'entreprise agricole, bac STAV, autres bacs technologique ou g\u00e9n\u00e9ral. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/btsa/darc", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "323", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la gestion des entreprises agricoles et \u00e0 leur environnement social, \u00e9conomique et juridique.
\nS'int\u00e9resser \u00e0 la conduite des productions agricoles v\u00e9g\u00e9tales et animales en r\u00e9gions chaudes.
\nDisposer de comp\u00e9tences d'analyse des donn\u00e9es de gestion.
\nDisposer de capacit\u00e9s de prise de d\u00e9cisions, d'organisation et d'autonomie.
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale pour communiquer et argumenter.
\nDisposer de comp\u00e9tences collaboratives et d'animation d'\u00e9quipe dans une d\u00e9marche de projet.
\nCe BTS agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous conditions, de pr\u00e9parer en 1 an un second BTSA, de poursuivre des \u00e9tudes en licence professionnelle (1 an), d\u2019int\u00e9grer une grande \u00e9cole (d\u2019ing\u00e9nieurs, de v\u00e9t\u00e9rinaires, de paysage).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["licence pro mention agriculture biologique : production, conseil, certification et commercialisation", "licence pro mention gestion des organisations agricoles et agroalimentaires", "licence pro mention m\u00e9tiers de la gestion et de la comptabilit\u00e9 : comptabilit\u00e9 et gestion des entit\u00e9s agricoles", "licence pro mention productions animales", "licence pro mention productions v\u00e9g\u00e9tales", "classe pr\u00e9paratoire ATS biologie", "Classe pr\u00e9paratoire ATS M\u00e9tiers de l'horticulture et du paysage"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.547", "libelle": "agriculteur / agricultrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "exploitant / exploitante agricole", "libelle_feminin": "exploitante agricole"}, {"libelle": "chef / cheffe d'exploitation", "libelle_feminin": "cheffe d'exploitation"}]}}, {"id": "MET.265", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re agricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re d'entreprise agricole", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re d'entreprise agricole"}}}, {"id": "MET.642", "libelle": "technicien / technicienne d'exp\u00e9rimentation", "synonymes": null}, {"id": "MET.963", "libelle": "technico-commercial / commerciale", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4450", "libelle": "comptabilit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4395", "libelle": "cultures"}, {"id": "T-IDEO2.4393", "libelle": "d\u00e9veloppement agricole"}, {"id": "T-IDEO2.4391", "libelle": "\u00e9levage, aquaculture"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.1246", "code_scolarite": "16531204", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de l'Edhec programme grande \u00e9cole", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "GECOM", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9cole de commerce vis\u00e9 de niveau bac + 4 ou 5"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35818/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "165", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.74", "libelle": "ing\u00e9nieur technico-commercial / ing\u00e9nieure technico-commerciale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cadre technico-commercial / technico-commerciale", "libelle_feminin": "cadre technico-commerciale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur commercial / ing\u00e9nieure commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieur commerciale"}, {"libelle": "responsable technico-commercial / technico-commerciale", "libelle_feminin": "responsable technico-commerciale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure des ventes", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure des ventes"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'affaires"}]}}, {"id": "MET.555", "libelle": "manager de risques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "manager des risques et des assurances", "libelle_feminin": "manager des risques et des assurances"}, {"libelle": "risk and insurance manager", "libelle_feminin": "risk and insurance manager"}, {"libelle": "risk manager", "libelle_feminin": "risk manager"}, {"libelle": "gestionnaire des risques", "libelle_feminin": "gestionnaire des risques"}]}}, {"id": "MET.757", "libelle": "trader", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de march\u00e9", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de march\u00e9"}}}, {"id": "MET.614", "libelle": "collecteur / collectrice de fonds", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "fundraiser", "libelle_feminin": "fundraiser"}, {"libelle": "responsable de d\u00e9veloppement des ressources", "libelle_feminin": "responsable de d\u00e9veloppement des ressources"}, {"libelle": "responsable de la collecte de fonds", "libelle_feminin": "responsable de la collecte de fonds"}, {"libelle": "administrateur / administratrice de fonds", "libelle_feminin": "administratrice de fonds"}]}}, {"id": "MET.661", "libelle": "analyste de cr\u00e9dit", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable des cr\u00e9dits", "libelle_feminin": "responsable des cr\u00e9dits"}}}, {"id": "MET.925", "libelle": "courtier / courti\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.967", "libelle": "e-merchandiser", "synonymes": null}, {"id": "MET.457", "libelle": "consultant / consultante", "synonymes": null}, {"id": "MET.968", "libelle": "responsable webmarketing", "synonymes": null}, {"id": "MET.348", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie m\u00e9canique", "synonymes": null}, {"id": "MET.758", "libelle": "responsable du back office", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable des op\u00e9rations financi\u00e8res", "libelle_feminin": "responsable des op\u00e9rations financi\u00e8res"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016056", "titre_publication": "Ecoles de commerce", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.1248", "code_scolarite": "16531015", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me en management et gestion des entreprises (programme grande \u00e9cole de l'ESDES)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "GECOM", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9cole de commerce vis\u00e9 de niveau bac + 4 ou 5"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36271/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "165", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.923", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse \u00e9conomique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de d\u00e9veloppement territorial", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de d\u00e9veloppement territorial"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission \u00e9conomique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission \u00e9conomique"}]}}, {"id": "MET.82", "libelle": "juriste d'entreprise", "synonymes": null}, {"id": "MET.196", "libelle": "responsable de r\u00e9mun\u00e9ration", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire de paie", "libelle_feminin": "gestionnaire de paie"}, {"libelle": "payroll manager", "libelle_feminin": "payroll manager"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de la paie", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de la paie"}, {"libelle": "responsable paie et administration du personnel", "libelle_feminin": "responsable paie et administration du personnel"}]}}, {"id": "MET.697", "libelle": "responsable des ressources humaines", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable du personnel", "libelle_feminin": "responsable du personnel"}, {"libelle": "responsable administration du personnel et paie", "libelle_feminin": "responsable administration du personnel et paie"}, {"libelle": "responsable administration du personnel, des r\u00e9mun\u00e9rations et SIRH", "libelle_feminin": "responsable administration du personnel, des r\u00e9mun\u00e9rations et SIRH"}, {"libelle": "responsable administration RH", "libelle_feminin": "responsable administration RH"}]}}, {"id": "MET.758", "libelle": "responsable du back office", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable des op\u00e9rations financi\u00e8res", "libelle_feminin": "responsable des op\u00e9rations financi\u00e8res"}}}, {"id": "MET.660", "libelle": "g\u00e9rant / g\u00e9rante de portefeuille", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire d'actifs", "libelle_feminin": "gestionnaire d'actifs"}, {"libelle": "asset manager", "libelle_feminin": "asset manager"}, {"libelle": "gestionnaire de fonds d'investissement", "libelle_feminin": "gestionnaire de fonds d'investissement"}, {"libelle": "gestionnaire de portefeuille", "libelle_feminin": "gestionnaire de portefeuille"}, {"libelle": "g\u00e9rant / g\u00e9rante d'obligations", "libelle_feminin": "g\u00e9rante d'obligations"}]}}, {"id": "MET.457", "libelle": "consultant / consultante", "synonymes": null}, {"id": "MET.1086", "libelle": "responsable supply chain", "synonymes": null}, {"id": "MET.410", "libelle": "contr\u00f4leur / contr\u00f4leuse de gestion", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "analyste de gestion", "libelle_feminin": "analyste de gestion"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016056", "titre_publication": "Ecoles de commerce", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.1251", "code_scolarite": "1702550E", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut sup\u00e9rieur d'\u00e9lectronique de Paris", "sigle": "ISEP", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/11479", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.612", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure traitement de l'image", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur informaticien / ing\u00e9nieure informaticienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure informaticienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement"}]}}, {"id": "MET.244", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure syst\u00e8mes embarqu\u00e9s", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9"}, {"libelle": "architecte syst\u00e8mes embarqu\u00e9s", "libelle_feminin": "architecte syst\u00e8mes embarqu\u00e9s"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9lectronique embarqu\u00e9e", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronique embarqu\u00e9e"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9"}]}}, {"id": "MET.863", "libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectronicien / ing\u00e9nieure \u00e9lectronicienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en \u00e9lectronique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en \u00e9lectronique"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015974", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9lectronique et de la robotique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4403", "libelle": "biblioth\u00e8que, documentation"}, {"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}, {"id": "T-IDEO2.4366", "libelle": "sant\u00e9 (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "15/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.1253", "code_scolarite": "50031123", "libelle_complet": "CAP op\u00e9rateur/op\u00e9ratrice de service - relation client et livraison", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Les titulaires de ce CAP r\u00e9ceptionnent, stockent et exp\u00e9dient des marchandises : contr\u00f4le des documents de transport, v\u00e9rification de la qualit\u00e9 des produits, choix du mat\u00e9riel de manutention adapt\u00e9, entreposage, pr\u00e9paration de commandes, \u00e9tiquetage des colis.
\nL'utilisation des outils informatiques de la logistique (lecteur de codes-barres, tablette, syst\u00e8me vocal...) fait partie de leurs missions. Ils conduisent des chariots \u00e9l\u00e9vateurs dans le respect des r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9.
\nCes activit\u00e9s requi\u00e8rent une bonne hygi\u00e8ne de vie compatible avec les activit\u00e9s de conduite et de manutention.
\nCe ou cette technicienne exerce des activit\u00e9s dans des entreprises de grande distribution, commerce de gros ou de d\u00e9tail, d'h\u00f4tellerie-restauration, de transport et logistique...
\nIl ou elle peut occuper un poste d'op\u00e9rateur/trice de livraison, agent/agente de collecte, livreur/livreuse, facteur/factrice, vendeur/vendeuse, coursier/coursi\u00e8re...
\nCe CAP remplace le CAP distribution d'objets et services \u00e0 la client\u00e8le.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/cap_opeRCL.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2019", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro logistique", "bac pro M\u00e9tiers du commerce et de la vente option B prospection client\u00e8le et valorisation de l'offre commerciale", "bac pro conducteur transport routier marchandises"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.763", "libelle": "facteur / factrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente de tri", "libelle_feminin": "agente de tri"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de colis \u00e0 La Poste", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de colis \u00e0 La Poste"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}, {"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.1255", "code_scolarite": "16X31061", "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Entrepreneuriat et management de l'innovation", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36664/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": "16X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.218", "libelle": "consultant / consultante en management de l'innovation", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "31/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.1257", "code_scolarite": "26X32302", "libelle_complet": "Charg\u00e9 de production en audiovisuel, cin\u00e9ma et \u00e9v\u00e9nement culturel", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34708/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "26X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.193", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de production", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.1260", "code_scolarite": "50022140", "libelle_complet": "CAP Cr\u00e9mier-fromager", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Le cr\u00e9mier fromager peut exercer son activit\u00e9 en commerce de d\u00e9tail ou rayon fromage \u00e0 la coupe dans la grande distribution. Il/elle r\u00e9ceptionne et met en valeur les marchandises. Vendeur sp\u00e9cialis\u00e9, il/elle accueille et conseille les clients gr\u00e2ce \u00e0 sa connaissance des produits. Il/elle peut notamment confectionner des plateaux de fromages ou r\u00e9aliser des pr\u00e9parations sp\u00e9cifiques telles que le tranchage ou la mise sous vide.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/cap_crem_from.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2020", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro M\u00e9tiers du commerce et de la vente option A animation et gestion de l'espace commercial", "bac pro technicien conseil vente en alimentation (produits alimentaires et boissons)"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.510", "libelle": "fromager / fromag\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "vendeur conseil / vendeuse conseil en cr\u00e8merie-fromagerie", "libelle_feminin": "vendeuse conseil en cr\u00e8merie-fromagerie"}, {"libelle": "cr\u00e9mier-fromager / cr\u00e9mi\u00e8re-fromag\u00e8re", "libelle_feminin": "cr\u00e9mi\u00e8re-fromag\u00e8re"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.1264", "code_scolarite": "26T32603", "libelle_complet": "TP administrateur d'infrastructures s\u00e9curis\u00e9es", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/31113", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "26T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.665", "libelle": "administrateur / administratrice r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "gestionnaire r\u00e9seaux"}, {"libelle": "network administrator", "libelle_feminin": "network administrator"}, {"libelle": "responsable r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "responsable r\u00e9seaux"}, {"libelle": "manager r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "manager r\u00e9seaux"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "07/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.1270", "code_scolarite": "01023306", "libelle_complet": "MC vendeur-conseil en produits techniques pour l'habitat", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Ce vendeur conseille et oriente le client, particulier ou professionnel, pour l'achat de produits de bricolage ou d'entretien de la maison. Il participe \u00e0 toutes les op\u00e9rations de vente : conseil, pr\u00e9paration de commandes, inventaire, r\u00e9ception de marchandises, etc. Il exerce ses activit\u00e9s dans des entreprises de commerce de gros et/ou de d\u00e9tail en quincaillerie, droguerie, bazar, bricolage et fournitures industrielles.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/indexb1a1.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "233", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : finitions"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "W", "NSF_fonction_libelle": "Commercialisation"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "\u00catre titulaire d'un baccalaur\u00e9at professionnel du secteur industriel ou d'un baccalaur\u00e9at technologique sciences et technologies de l'industrie et du d\u00e9veloppement durable.
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles propres aux m\u00e9tiers des services et de la relation client.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour communiquer en langue \u00e9trang\u00e8re et particuli\u00e8rement en anglais.
\nAvoir la capacit\u00e9 d'\u00e9voluer dans des environnements num\u00e9riques et digitalis\u00e9s.
\nS'int\u00e9resser aux solutions techniques en relation avec les besoins des clients.
\nS'int\u00e9resser aux produits techniques pour l'habitat.
\nLe titulaire de ce dipl\u00f4me r\u00e9alise, \u00e0 partir de directives, sur des chantiers de construction neuve, de r\u00e9novation ou de r\u00e9habilitation, l'ensemble des travaux de gros \u0153uvre dans les secteurs suivants : construction de maisons individuelles, de b\u00e2timents divers, d'ouvrages d'art, travaux de ma\u00e7onnerie g\u00e9n\u00e9rale, fabrication d'\u00e9l\u00e9ments en b\u00e9ton pour la construction. Il peut travailler dans une entreprise artisanale, une PME ou une grande entreprise.
\nQu'il travaille seul ou en \u00e9quipe, il est souvent autonome sur le chantier et responsable de la bonne ex\u00e9cution et du suivi des travaux qui lui sont confi\u00e9s.
\nSon activit\u00e9 requiert une bonne connaissance des mat\u00e9riaux, des mat\u00e9riels, des r\u00e8gles techniques et de s\u00e9curit\u00e9. Il doit pouvoir utiliser des mat\u00e9riaux et des mat\u00e9riels de technologie avanc\u00e9e, effectuer les relev\u00e9s des diff\u00e9rentes parties d'ouvrage et prendre en compte les normes qualitatives et environnementales en vigueur.
\nEn fonction de son exp\u00e9rience, il pourra progressivement encadrer des ouvriers de qualification moindre, voire \u00e9voluer vers la direction d'\u00e9quipe, l'encadrement de chantier, la cr\u00e9ation ou la reprise d'une entreprise artisanale.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle m\u00e9tiers de la construction durable, du b\u00e2timent et des travaux publics pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/bac-pro/bac-pro-technicien-du-batiment-organisation-et-realisation-de-gros-oeuvre?page=1", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "232", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : construction et couverture"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2009", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS B\u00e2timent", "BP M\u00e9tiers du pl\u00e2tre et de l'isolation", "BP Ma\u00e7on", "BTS management \u00e9conomique de la construction", "BTS \u00c9tude et r\u00e9alisation d'agencement", "BTS Enveloppe des b\u00e2timents : conception et r\u00e9alisation", "BTS travaux publics"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.162", "libelle": "coffreur-boiseur / coffreuse-boiseuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ma\u00e7on-coffreur / ma\u00e7onne-coffreuse", "libelle_feminin": "ma\u00e7onne-coffreuse"}, {"libelle": "constructeur / constructrice en b\u00e9ton arm\u00e9", "libelle_feminin": "constructrice en b\u00e9ton arm\u00e9"}]}}, {"id": "MET.94", "libelle": "ma\u00e7on / ma\u00e7onne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "constructeur / constructrice en ma\u00e7onnerie et b\u00e9ton arm\u00e9 du b\u00e2timent", "libelle_feminin": "constructrice en ma\u00e7onnerie et b\u00e9ton arm\u00e9 du b\u00e2timent"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014540", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["https://www.metiers-btp.fr/", "http://www.lebatiment.fr/", "https://www.artisans-du-batiment.com/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4430", "libelle": "ma\u00e7onnerie, b\u00e9ton arm\u00e9"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.1314", "code_scolarite": "40023304", "libelle_complet": "bac pro Am\u00e9nagement et finition du b\u00e2timent", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce bac pro intervient sur des chantiers, dans le cadre de travaux neufs ou de r\u00e9novation de b\u00e2timents, pour la mise en \u0153uvre de diff\u00e9rents ouvrages de partition int\u00e9rieure des locaux (cloisons, plafonds), la pose de rev\u00eatements (murs, sols) et l'application de produits de finition \u00e0 l'ext\u00e9rieur et \u00e0 l'int\u00e9rieur (pl\u00e2tre, peinture\u2026).
\nSes fonctions portent sur la r\u00e9alisation et la conduite des travaux. Il veille notamment \u00e0 la continuit\u00e9 du chantier et au respect des d\u00e9lais. Sous la responsabilit\u00e9 du chef d'entreprise ou du conducteur de travaux, il m\u00e8ne son intervention en s'appuyant sur les \u00e9tudes techniques r\u00e9alis\u00e9es par l'entreprise. Il a \u00e9galement pour mission d'encadrer et d'animer une \u00e9quipe de quatre ou cinq personnes.
\nApr\u00e8s une solide exp\u00e9rience professionnelle acquise sur les chantiers, il peut \u00e9voluer rapidement vers la qualification de chef d'\u00e9quipe.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle m\u00e9tiers de la construction durable, du b\u00e2timent et des travaux publics pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement pr\u00e9parer ce bac pro en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/textes/baccalaureat-professionnel-amenagement-et-finition-du-batiment-sur-eduscol", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "233", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : finitions"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2008", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP M\u00e9tiers du pl\u00e2tre et de l'isolation", "BP Peintre applicateur de rev\u00eatements", "MC Peinture d\u00e9coration", "BTS finitions, am\u00e9nagement des b\u00e2timents : conception et r\u00e9alisation"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.435", "libelle": "carreleur / carreleuse-mosa\u00efste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "mosa\u00efste-poseur / mosa\u00efste-poseuse", "libelle_feminin": "mosa\u00efste-poseuse"}, {"libelle": "mosa\u00efste", "libelle_feminin": "mosa\u00efste"}, {"libelle": "carreleur-fa\u00efencier / carreleuse-fa\u00efenci\u00e8re", "libelle_feminin": "carreleuse-fa\u00efenci\u00e8re"}, {"libelle": "dalleur / dalleuse", "libelle_feminin": "dalleuse"}]}}, {"id": "MET.10", "libelle": "peintre en b\u00e2timent", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "peintre finisseur / finisseuse", "libelle_feminin": 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"Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.486", "libelle": "responsable de plate-forme biotechnologique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure biologiste en plate-forme scientifique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure biologiste en plate-forme scientifique"}}}, {"id": "MET.702", "libelle": "histologiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de recherche en histologie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de recherche en histologie"}, {"libelle": "enseignant-chercheur / enseignante-chercheuse en histologie", "libelle_feminin": "enseignante-chercheuse en histologie"}, {"libelle": "chercheur / chercheuse en histologie", "libelle_feminin": "chercheuse en histologie"}]}}, {"id": "MET.701", "libelle": "microbiologiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chercheur / 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{"identifiant": "FOR.1318", "code_scolarite": "1702220K", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur sp\u00e9cialis\u00e9 en \u00e9nergie et produits de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure du p\u00e9trole et des moteurs", "sigle": "ENSPM", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING SPE", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/9272", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "252", "NSF_discipline_libelle": "Moteurs et m\u00e9canique auto"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": 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"CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le charcutier-traiteur peut exercer son activit\u00e9 en magasin artisanal, en entreprise de charcuterie industrielle, dans une grande surface ou dans la restauration, voire dans l'h\u00f4tellerie. Il approvisionne et stocke des mati\u00e8res et des produits. Il r\u00e9alise, conditionne et pr\u00e9sente des produits de charcuterie et de traiteur (des viandes, des poissons crus, des fabrications charcuti\u00e8res et des fabrications traiteurs). Il participe \u00e0 l'entretien des \u00e9quipements et au contr\u00f4le de la qualit\u00e9.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/b220/b220a.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2001", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "\u00a0Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an en MC (mention compl\u00e9mentaire) ou en 2 ans en bac professionnel ou en BP (brevet professionnel).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP Boucher", "BP Charcutier-traiteur", "MC Employ\u00e9 traiteur", "bac pro Boucher charcutier traiteur"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.16", "libelle": "commer\u00e7ant / commer\u00e7ante en alimentation", "synonymes": null}, {"id": "MET.153", "libelle": "charcutier-traiteur / charcuti\u00e8re-traiteuse", "synonymes": null}, {"id": "MET.20", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de fabrication de produits alimentaires", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente de production alimentaire", "libelle_feminin": "agente de production alimentaire"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires"}, {"libelle": "pr\u00e9parateur / pr\u00e9paratrice de produits alimentaires", "libelle_feminin": "pr\u00e9paratrice de produits alimentaires"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.metiers-alimentation.ac-versailles.fr", "http://www.charcutiers-traiteurs.com"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}, {"id": "T-IDEO2.4482", "libelle": "restauration"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.1349", "code_scolarite": "50025524", "libelle_complet": "CAP Electricien", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce CAP intervient en tant qu'\u00e9lectricien dans les domaines du b\u00e2timent, de l'industrie, de l'agriculture, des services et des infrastructures.
\nIl installe, met en service, entretient et r\u00e9pare des ouvrages \u00e9lectriques et des r\u00e9seaux de communication. Il intervient, sous la responsabilit\u00e9 d'un charg\u00e9 de travaux, sur les installations de logements individuels ou collectifs, de b\u00e2timents industriels, d'immeubles de bureaux, de r\u00e9seaux de distribution d'\u00e9nergie, etc.
\nLe CAP Electricien(ne) remplace le CAP Pr\u00e9paration et r\u00e9alisation d'ouvrages \u00e9lectriques (PROE) \u00e0 la rentr\u00e9e 2018.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/jo_pdf.do?id=JORFTEXT000036794687", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2020", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP Installateur, d\u00e9panneur en froid et conditionnement d'air", "BP \u00e9lectricien(ne)", "BP Monteur en installations du g\u00e9nie climatique et sanitaire", "BP M\u00e9tiers de la piscine", "CAP Monteur en installations thermiques", "MC S\u00e9curit\u00e9 civile et d'entreprise", "bac pro M\u00e9tiers de l'\u00e9lectricit\u00e9 et de ses environnements connect\u00e9s"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.56", "libelle": "\u00e9lectricien installateur / \u00e9lectricienne installatrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9lectricien / \u00e9lectricienne b\u00e2timent", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne b\u00e2timent"}, {"libelle": "monteur \u00e9lectricien / monteuse \u00e9lectricienne", "libelle_feminin": "monteuse \u00e9lectricienne"}, {"libelle": "\u00e9lectricien / \u00e9lectricienne d'\u00e9quipement", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne d'\u00e9quipement"}, {"libelle": "\u00e9lectricien monteur installateur / \u00e9lectricienne monteuse installatrice en \u00e9quipements \u00e9lectriques", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne monteuse installatrice en \u00e9quipements \u00e9lectriques"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015172", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'automobile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014540", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015998", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9nergie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.1351", "code_scolarite": "50031121", "libelle_complet": "CAP transport fluvial", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Le CAP transport fluvial forme des matelots qualifi\u00e9s pour la conduite, l'entretien et l'exploitation d'une embarcation de transport fluvial.
\nSes missions \u00e0 bord consistent \u00e0 v\u00e9rifier les \u00e9quipements et accessoires, collecter les informations n\u00e9cessaires au transport et \u00e0 l'intervention \u00e0 r\u00e9aliser. Il effectue les op\u00e9rations li\u00e9es au chargement et au d\u00e9chargement. Il accueille les passagers et assure leur s\u00e9curit\u00e9. Il participe aux manoeuvres, \u00e0 la maintenance et \u00e0 l'entretien du b\u00e2timent dans le respect des r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9 et de s\u00fbret\u00e9 \u00e0 bord. Il participe \u00e0 la gestion des d\u00e9chets et r\u00e9sidus de cargaison.
\nDans le cadre de ce CAP, les \u00e9l\u00e8ves passent le certificat de radiot\u00e9l\u00e9phoniste du service fluvial et du service maritime, ainsi que le certificat de capacit\u00e9 g\u00e9n\u00e9rale permettant d'exercer les activit\u00e9s de capitaine de p\u00e9niche de canal.
\nLe ou la titulaire de ce CAP exerce ses activit\u00e9s \u00e0 bord d'unit\u00e9s fluviales, de transport ou de servitudes dans les entreprises de transport de marchandises par voie fluviale, les entreprises de location de moyens de poussage industriel avec \u00e9quipage ; les entreprises de services, de maintenance et de d\u00e9veloppement du r\u00e9seau et les entreprises de transport de passagers par voie fluviale d'excursion ou de croisi\u00e8re.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/b271.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2013", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active, mais il est possible, sous certaines conditions,\u00a0de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "bac pro transport fluvial"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.577", "libelle": "batelier / bateli\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "marinier / marini\u00e8re", "libelle_feminin": "marini\u00e8re"}, {"libelle": "transporteur fluvial / transporteuse fluviale", "libelle_feminin": "transporteuse fluviale"}, {"libelle": "timonier / timoni\u00e8re", "libelle_feminin": "timoni\u00e8re"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014533", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du transport et de la logistique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.1352", "code_scolarite": "50031117", "libelle_complet": "CAP conducteur routier marchandises", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Outre le transport lui-m\u00eame, la pr\u00e9paration, l'enl\u00e8vement et la livraison, ainsi que la gestion des relations clients, font partie du quotidien du conducteur routier. Son environnement de travail implique un respect scrupuleux des r\u00e8gles de circulation et de s\u00e9curit\u00e9 routi\u00e8re, de pr\u00e9vention des risques professionnels, d'hygi\u00e8ne et de s\u00e9curit\u00e9, de protection de l'environnement et de respect des temps de service et de repos. Il peut occuper les emplois de conducteur de messagerie, coursier, livreur, conducteur de v\u00e9hicules de plus de 3,5 tonnes, conducteur routier r\u00e9gional, national ou international.
\nEn cours de formation, les \u00e9l\u00e8ves passent les \u00e9preuves des permis de conduire B, C et E (c).
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/b233.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "U", "NSF_fonction_libelle": "Conduite, surveillance de machines"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2009", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel ou en 1 an dans un autre CAP.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["CAP conducteur livreur de marchandises", "CAP d\u00e9m\u00e9nageur sur v\u00e9hicule utilitaire l\u00e9ger", "bac pro organisation de transport de marchandises", "bac pro logistique"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.679", "libelle": "conducteur routier / conductrice routi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "routier / routi\u00e8re", "libelle_feminin": "routi\u00e8re"}, {"libelle": "conducteur routier / conductrice routi\u00e8re de marchandises", "libelle_feminin": "conductrice routi\u00e8re de marchandises"}]}}, {"id": "MET.210", "libelle": "chauffeur-livreur / chauffeuse-livreuse", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014533", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du transport et de la logistique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "31/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.1353", "code_scolarite": "50031118", "libelle_complet": "CAP conducteur livreur de marchandises", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le ou la titulaire de ce CAP exerce ses activit\u00e9s au sein d'une entreprise qui effectue des transports \"marchandises\" pour compte propre et pour compte d'autrui. Il pr\u00e9pare et r\u00e9alise la livraison ou l'enl\u00e8vement de marchandises. Il organise ses tourn\u00e9es en fonction des bordereaux de chargement et des ordres d'enl\u00e8vement. Il regroupe les produits par point de livraison, charge son v\u00e9hicule en tenant compte du plan de chargement et des contraintes de qualit\u00e9 et de s\u00e9curit\u00e9. Il sait utiliser les documents commerciaux, les moyens informatiques de suivi de la marchandise, v\u00e9rifier le r\u00e8glement. Il doit \u00eatre capable d'initiative en cas d'absence du client ou de refus de la marchandise.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/b263.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2012", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["CAP conducteur routier marchandises", "CAP d\u00e9m\u00e9nageur sur v\u00e9hicule utilitaire l\u00e9ger", "bac pro organisation de transport de marchandises", "bac pro logistique", "bac pro conducteur transport routier marchandises"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.210", "libelle": "chauffeur-livreur / chauffeuse-livreuse", "synonymes": null}, {"id": "MET.679", "libelle": "conducteur routier / conductrice routi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "routier / routi\u00e8re", "libelle_feminin": "routi\u00e8re"}, {"libelle": "conducteur routier / conductrice routi\u00e8re de marchandises", "libelle_feminin": "conductrice routi\u00e8re de marchandises"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014533", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du transport et de la logistique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.1354", "code_scolarite": "40031212", "libelle_complet": "bac pro M\u00e9tiers de l'accueil", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "
Ce bac pro forme des charg\u00e9s de l'accueil exer\u00e7ant dans toutes organisations susceptibles de recevoir des visiteurs, des clients, des usagers et du trafic t\u00e9l\u00e9phonique. Le titulaire de ce dipl\u00f4me exerce des fonctions de charg\u00e9 d'accueil, de standardiste, de t\u00e9l\u00e9conseiller. Il peut \u00e9galement occuper des postes d'agent multiservices d'accueil dans les h\u00f4pitaux ou \u00eatre agent d'accueil ou agent d'escale dans les transports. Il ma\u00eetrise au moins une langue \u00e9trang\u00e8re, les outils t\u00e9l\u00e9phoniques \u00e9volu\u00e9s, les logiciels de bureautique ainsi que les logiciels sp\u00e9cifiques \u00e0 l'accueil. Form\u00e9 aux techniques relationnelles, il traite les demandes en face-\u00e0-face ou par t\u00e9l\u00e9phone, \u00e9value la satisfaction de l'interlocuteur, prend en charge les r\u00e9clamations. Il a \u00e9galement des comp\u00e9tences commerciales. Il conna\u00eet les caract\u00e9ristiques de la client\u00e8le et sait vendre des services ou produits li\u00e9s \u00e0 l'accueil et participe \u00e0 la fid\u00e9lisation de la client\u00e8le.
\nCette formation remplace le bac pro Accueil - relation clients et usagers.
\nDepuis la rentr\u00e9e 2021, dans certains \u00e9tablissements, les \u00e9l\u00e8ves peuvent s\u2019inscrire \u00e0 l\u2019unit\u00e9 professionnelle facultative \u00ab secteur sportif \u00bb \u00e0 condition d\u2019avoir r\u00e9alis\u00e9 un stage d\u2019au moins 6 semaines dans une structure sportive.Les bacheliers titulaires de cette unit\u00e9 facultative obtiendront automatiquement certaines unit\u00e9s capitalisables des BP JEPS (Brevet professionnel de la jeunesse, de l\u2019\u00e9ducation populaire et du sport).
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de 3\u00e8me. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle m\u00e9tiers de la relation client pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement pr\u00e9parer le bac pro en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000037953040&dateTexte=&categorieLien=id", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2022", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention tr\u00e8s bien \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS, le plus souvent en alternance. Avec un bon niveau en langues, possibilit\u00e9 de poursuite d'\u00e9tudes en MC.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS gestion de la PME", "MC Accueil r\u00e9ception", "MC accueil dans les transports", "BTS Management commercial op\u00e9rationnel", "BTS support \u00e0 l'action manag\u00e9riale", "BTS Tourisme", "BTS banque, conseiller de client\u00e8le (particuliers)"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.285", "libelle": "h\u00f4te / h\u00f4tesse d'accueil", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'accueil", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'accueil"}, {"libelle": "agent / agente d'accueil", "libelle_feminin": "agente d'accueil"}, {"libelle": "agent / agente d'information", "libelle_feminin": "agente d'information"}, {"libelle": "h\u00f4te / h\u00f4tesse", "libelle_feminin": "h\u00f4tesse"}, {"libelle": "standardiste", "libelle_feminin": "standardiste"}]}}, {"id": "MET.3", "libelle": "r\u00e9ceptionniste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "r\u00e9ceptionniste en h\u00f4tellerie", "libelle_feminin": "r\u00e9ceptionniste en h\u00f4tellerie"}, {"libelle": "night auditor", "libelle_feminin": "night auditor"}, {"libelle": "r\u00e9ceptionnaire", "libelle_feminin": "r\u00e9ceptionnaire"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014526", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du tourisme", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}, {"id": "T-IDEO2.4451", "libelle": "secr\u00e9tariat"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.1355", "code_scolarite": "46M22104", "libelle_complet": "BTM p\u00e2tissier confiseur glacier traiteur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTM", "type_formation_libelle_court": "BTM", "type_formation_libelle": "brevet technique des m\u00e9tiers"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du BTM peut devenir responsable de production dans une entreprise (second du chef d'entreprise dans les grandes p\u00e2tisseries). Cette formation permet aussi de travailler \u00e0 son compte en tant que chef d'entreprise ou artisan. Il assure alors selon la taille de la p\u00e2tisserie, le travail de la fabrication \u00e0 la gestion. Le BTM permet de se pr\u00e9senter au concours du meilleur ouvrier de France.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35151/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "46M", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre des Chambres de m\u00e9tiers"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Chambres de m\u00e9tiers et de l'artisanat", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.152", "libelle": "p\u00e2tissier / p\u00e2tissi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "p\u00e2tissier-confiseur / p\u00e2tissi\u00e8re-confiseuse", "libelle_feminin": "p\u00e2tissi\u00e8re-confiseuse"}, {"libelle": "p\u00e2tissier-chocolatier / p\u00e2tissi\u00e8re-chocolati\u00e8re", "libelle_feminin": "p\u00e2tissi\u00e8re-chocolati\u00e8re"}, {"libelle": "boulanger-p\u00e2tissier / boulang\u00e8re-p\u00e2tissi\u00e8re", "libelle_feminin": "boulang\u00e8re-p\u00e2tissi\u00e8re"}, {"libelle": "p\u00e2tissier / p\u00e2tissi\u00e8re de restaurant", "libelle_feminin": "p\u00e2tissi\u00e8re de restaurant"}]}}, {"id": "MET.88", "libelle": "chocolatier-confiseur / chocolati\u00e8re-confiseuse", "synonymes": null}, {"id": "MET.377", "libelle": "glacier-sorbetier / glaci\u00e8re-sorbeti\u00e8re", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}, {"id": "T-IDEO2.4482", "libelle": "restauration"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.1357", "code_scolarite": "40123301", "libelle_complet": "BMA Volumes : staff et mat\u00e9riaux associ\u00e9s", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BMA", "type_formation_libelle_court": "BMA", "type_formation_libelle": "brevet des m\u00e9tiers d'art"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "En atelier ou sur chantier, le titulaire de ce BMA est sp\u00e9cialis\u00e9 dans la fabrication et la pose d'\u00e9l\u00e9ments d\u00e9coratifs en staff (m\u00e9lange de pl\u00e2tre et de verre ou de fibres v\u00e9g\u00e9tales) dans les b\u00e2timents anciens ou les immeubles contemporains. Il r\u00e9alise des moulures, rosaces, coquilles\u2026 \u00e0 l'aide de moules con\u00e7us d'apr\u00e8s un dessin ou une empreinte. Le \u00ab staffeur \u00bb assure la pr\u00e9paration du travail en atelier, en particulier le choix des produits, l'\u00e9valuation de la main-d'\u0153uvre, le suivi des processus et la r\u00e9alisation de mod\u00e8les et de moules. Il organise et suit le chantier (coordination de tous les partenaires et r\u00e9ception finale des travaux ex\u00e9cut\u00e9s). Il conna\u00eet la r\u00e9glementation et les normes de qualit\u00e9 et de s\u00e9curit\u00e9 en vigueur dans le secteur du b\u00e2timent.
\nLa formation porte notamment sur la connaissance des mat\u00e9riaux, des proc\u00e9d\u00e9s de r\u00e9alisation (techniques de moulage, de s\u00e9chage des supports \u00e0 l'air comprim\u00e9 ou \u00e0 basse pression\u2026), de la chimie appliqu\u00e9e (composants) et des mat\u00e9riels de relev\u00e9 et de mesure (laser, contr\u00f4le de duret\u00e9 et de r\u00e9sistance\u2026). \u00c0 ces connaissances technologiques et pratiques s'ajoute une formation en histoire de l'art et des styles.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/f012.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "233", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : finitions"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "401", "annee_premiere_session": "1995", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["DMA D\u00e9cor architectural option d\u00e9cor du mur", "DMA Arts de l'habitat option ornements et objets", "DMA D\u00e9cor architectural option mat\u00e9riaux de synth\u00e8se", "DMA Arts de l'habitat option d\u00e9cors et mobiliers"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.538", "libelle": "pl\u00e2trier / pl\u00e2tri\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "pl\u00e2trier plaquiste / pl\u00e2tri\u00e8re plaquiste", "libelle_feminin": "pl\u00e2tri\u00e8re plaquiste"}}}, {"id": "MET.456", "libelle": "staffeur-ornemaniste / staffeuse-ornemaniste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "staffeur-stucateur / staffeuse-stucatrice", "libelle_feminin": "staffeuse-stucatrice"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.1358", "code_scolarite": "40123412", "libelle_complet": "BMA \u00c9b\u00e9niste", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BMA", "type_formation_libelle_court": "BMA", "type_formation_libelle": "brevet des m\u00e9tiers d'art"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du BMA \u00e9b\u00e9niste est un technicien d'art intervenant dans la fabrication de meubles ou de mobilier d'agencement : meubles de style, contemporains, marquet\u00e9s, avec int\u00e9gration de mat\u00e9riaux innovants, meubles d'art.\u00a0L'\u00e9b\u00e9niste est capable\u00a0d'analyser un cahier des charges, une fiche technique de produit, un plan d'ensemble ou de d\u00e9tail. Il ma\u00eetrise les processus de fabrication li\u00e9s au bois et aux nouveaux mat\u00e9riaux, les assemblages complexes, les nouveaux produits de finition et d'habillage. Il d\u00e9termine les conditions de fabrication des meubles ou des si\u00e8ges, la programmation des r\u00e9alisations, les co\u00fbts de production, la gestion des stocks et le contr\u00f4le qualit\u00e9.
\nSalari\u00e9 ou artisan, l'\u00e9b\u00e9niste peut travailler dans un atelier ou, \u00e9ventuellement, en entreprise. Il peut aussi rejoindre un bureau d'\u00e9tudes pour participer \u00e0 la r\u00e9alisation de prototypes en vue d'une production en s\u00e9rie. Il travaille \u00e0 la demande de particuliers, d'architectes et designers, d'enseignes de mobiliers de prestige, de collectivit\u00e9s territoriales, de restaurateurs, de magasins de luxe. Avec de l'exp\u00e9rience, il peut assurer la direction et la gestion d'une petite entreprise.
", "descriptif_acces": "Ce BMA se pr\u00e9pare apr\u00e8s un CAP \u00e9b\u00e9niste.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/18328", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "401", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["DMA Arts de l'habitat option d\u00e9cors et mobiliers", "DMA Arts de l'habitat option restauration de mobilier", "bac pro Artisanat et m\u00e9tiers d'art - facteur d'orgues option organier", "DN MADE mention objet"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.289", "libelle": "\u00e9b\u00e9niste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "restaurateur / restauratrice de meubles anciens", "libelle_feminin": "restauratrice de meubles anciens"}, {"libelle": "sculpteur / sculptrice sur bois", "libelle_feminin": "sculptrice sur bois"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4439", "libelle": "ameublement"}, {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.1362", "code_scolarite": "16531230", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me du programme grande \u00e9cole de l'EBS Paris", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "GECOM", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9cole de commerce vis\u00e9 de niveau bac + 4 ou 5"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35177/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "165", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.314", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e des relations publiques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de communication", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de communication"}, {"libelle": "responsable des relations externes", "libelle_feminin": "responsable des relations externes"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en relations publiques", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en relations publiques"}]}}, {"id": "MET.614", "libelle": "collecteur / collectrice de fonds", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "fundraiser", "libelle_feminin": "fundraiser"}, {"libelle": "responsable de d\u00e9veloppement des ressources", "libelle_feminin": "responsable de d\u00e9veloppement des ressources"}, {"libelle": "responsable de la collecte de fonds", "libelle_feminin": "responsable de la collecte de fonds"}, {"libelle": "administrateur / administratrice de fonds", "libelle_feminin": "administratrice de fonds"}]}}, {"id": "MET.93", "libelle": "community manager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice de site web", "libelle_feminin": "animatrice de site web"}, {"libelle": "animateur / animatrice de r\u00e9seaux sociaux", "libelle_feminin": "animatrice de r\u00e9seaux sociaux"}, {"libelle": "animateur / animatrice de communaut\u00e9", "libelle_feminin": "animatrice de communaut\u00e9"}, {"libelle": "animateur / animatrice de communaut\u00e9s Web", "libelle_feminin": "animatrice de communaut\u00e9s Web"}]}}, {"id": "MET.489", "libelle": "traffic manager", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable gestion de trafic web", "libelle_feminin": "responsable gestion de trafic web"}}}, {"id": "MET.352", "libelle": "yield manager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire de rendement", "libelle_feminin": "gestionnaire de rendement"}, {"libelle": "analyste gestionnaire de vols", "libelle_feminin": "analyste gestionnaire de vols"}, {"libelle": "revenue manager", "libelle_feminin": "revenue manager"}, {"libelle": "consultant / consultante en strat\u00e9gie yield management", "libelle_feminin": "consultante en strat\u00e9gie yield management"}, {"libelle": "pricing analyst", "libelle_feminin": "pricing analyst"}, {"libelle": "responsable optimisation", "libelle_feminin": "responsable optimisation"}]}}, {"id": "MET.909", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en assurances", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de client\u00e8le en assurances", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de client\u00e8le en assurances"}, {"libelle": "conseiller commercial en assurances / conseill\u00e8re commerciale en assurances", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re commercial en assurances"}]}}, {"id": "MET.338", "libelle": "consultant / consultante web analytique", "synonymes": null}, {"id": "MET.659", "libelle": "responsable de la promotion des ventes", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable du marketing op\u00e9rationnel", "libelle_feminin": "responsable du marketing op\u00e9rationnel"}, {"libelle": "responsable trade marketing", "libelle_feminin": "responsable trade marketing"}]}}, {"id": "MET.756", "libelle": "responsable du recrutement", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de recrutement", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de recrutement"}, {"libelle": "chef / cheffe du service recrutement", "libelle_feminin": "cheffe du service recrutement"}, {"libelle": "directeur / directrice du recrutement", "libelle_feminin": "directrice du recrutement"}]}}, {"id": "MET.397", "libelle": "analyste financier / financi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes financi\u00e8res", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes financi\u00e8res"}, {"libelle": "\u00e9conomiste financier / financi\u00e8re", "libelle_feminin": "\u00e9conomiste financi\u00e8re"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016056", "titre_publication": "Ecoles de commerce", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "06/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.1363", "code_scolarite": "1702220G", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur sp\u00e9cialis\u00e9 en \u00e9nergie et proc\u00e9d\u00e9s de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure du p\u00e9trole et des moteurs", "sigle": "ENSPM", "libelle_generique": null, 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proc\u00e9d\u00e9s p\u00e9trole et gaz"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "03/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.1364", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur sp\u00e9cialis\u00e9 en \u00e9conomie et management du p\u00e9trole, du gaz et de l'\u00e9nergie de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure du p\u00e9trole et des moteurs", "sigle": "ENSPM", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING SPE", 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{"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission marketing", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission marketing"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes de march\u00e9", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes de march\u00e9"}, {"libelle": "consultant / consultante marketing", "libelle_feminin": "consultante marketing"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes qualitatives ou quantitatives", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes qualitatives ou quantitatives"}]}}, {"id": "MET.932", "libelle": "statisticien / statisticienne en g\u00e9omarketing", "synonymes": null}, {"id": "MET.613", "libelle": "data manager", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "gestionnaire de donn\u00e9es", "libelle_feminin": "gestionnaire de donn\u00e9es"}}}, {"id": "MET.815", "libelle": "gestionnaire actif / passif", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "gestionnaire ALM (Asset Liability Management)", "libelle_feminin": "gestionnaire ALM (Asset 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{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes statistiques", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes statistiques"}}}, {"id": "MET.667", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes \u00e9conomiques", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9conomiste d'entreprise", "libelle_feminin": "\u00e9conomiste d'entreprise"}}}, {"id": "MET.461", "libelle": "statisticien / statisticienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes statistiques", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes statistiques"}}}, {"id": "MET.861", "libelle": "actuaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes actuarielles", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes actuarielles"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en assurances", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en assurances"}]}}, {"id": "MET.346", "libelle": "salesman", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "vendeur / vendeuse 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Il travaille seul ou en \u00e9quipe, selon la taille du chantier, et peut diriger et former quelques personnes.
\nIl pr\u00e9pare son travail, le r\u00e9alise en respectant les normes (s\u00e9curit\u00e9, environnement\u2026) et contr\u00f4le le r\u00e9sultat obtenu. La r\u00e9alisation du chantier comprend la pr\u00e9paration des supports, l'application des produits, la pose des rev\u00eatements muraux et de sol.
\nPar ailleurs, il peut effectuer des travaux simples de d\u00e9coration gr\u00e2ce \u00e0 ses connaissances en mati\u00e8re de couleurs, de styles et de formes.
\nEnfin, il exerce une fonction de conseil aupr\u00e8s des clients.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=102816", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "233", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : finitions"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP menuisier aluminium-verre", "BP M\u00e9tiers du pl\u00e2tre et de l'isolation", "BP Carreleur mosa\u00efste"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.10", "libelle": "peintre en b\u00e2timent", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "peintre finisseur / finisseuse", "libelle_feminin": "peintre finisseuse"}}}, {"id": "MET.658", "libelle": "solier-moquettiste / soli\u00e8re-moquettiste", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.lebatiment.fr/", "https://www.metiers-btp.fr/", "https://www.artisans-du-batiment.com/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4433", "libelle": "finition"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.1391", "code_scolarite": "46M2520E", "libelle_complet": "BTM M\u00e9canicien de mat\u00e9riels agricoles", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTM", "type_formation_libelle_court": "BTM", "type_formation_libelle": "brevet technique des m\u00e9tiers"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Que le titulaire du brevet technique des m\u00e9tiers (BTM) m\u00e9canicien agricole occupe un emploi de technicien hautement qualifi\u00e9, d'agent de ma\u00eetrise ou de chef d'entreprise artisanale, c'est un m\u00e9canicien rural et polyvalent. Il commercialise, loue r\u00e9pare les tracteurs, les machines agricoles, les mat\u00e9riels de travaux publics, de b\u00e2timent et de manutention, le mat\u00e9riel de motoculture de plaisance, de jardin et d'espaces verts. Son autonomie lui permet de mener \u00e0 bien toute intervention sur du mat\u00e9riel agricole, depuis la prise de contact avec le client jusqu'\u00e0 sa r\u00e9alisation en passant par le diagnostic, le devis, la commande de pi\u00e8ce.Il sait adapter sa production en fonction de la demande du march\u00e9 et/ou d'un client. Il ma\u00eetrise les savoirs faire professionnels et technologiques. Il anime une \u00e9quipe pour d\u00e9velopper ses comp\u00e9tences et son efficacit\u00e9. Il organise son travail et celui de ses coll\u00e8gues pour optimiser la gestion de la production en ma\u00eetrisant les co\u00fbts de fabrication.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35882/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "252", "NSF_discipline_libelle": "Moteurs et m\u00e9canique auto"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "46M", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre des Chambres de m\u00e9tiers"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Chambres de m\u00e9tiers et de l'artisanat", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.324", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de maintenance des mat\u00e9riels agricoles ou d'espaces verts", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4339", "libelle": "machinisme agricole"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "30/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.1392", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Architecte d'int\u00e9rieur (ESAIL)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34323", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "233", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : finitions"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.258", "libelle": "architecte d'int\u00e9rieur", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "designer d'espace int\u00e9rieur", "libelle_feminin": "designer d'espace int\u00e9rieur"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4386", "libelle": "arts appliqu\u00e9s"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.1393", "code_scolarite": "50031221", "libelle_complet": "CAP Poissonnier \u00e9cailler", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le poissonnier a une connaissance des produits de la mer. Il ma\u00eetrise les m\u00e9thodes de conservation (r\u00e9frig\u00e9ration, salage, fumage\u2026), conna\u00eet les techniques de pr\u00e9paration et de transformation des produits aquatiques (fileter, mettre en pav\u00e9, pr\u00e9parer en papillote\u2026). Enfin, il r\u00e9alise l'\u00e9talage, accueille et conseille la client\u00e8le.
\nLe titulaire de ce CAP peut \u00eatre commis poissonnier ou employ\u00e9 de mar\u00e9e. Il peut \u00e9galement devenir ouvrier professionnel qualifi\u00e9. Il exerce dans les poissonneries artisanales, en grande ou moyenne surface, dans les entreprises de mareyage ou dans les ateliers de transformation des produits de la mer.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/b224/b224a.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2009", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an en MC (mention compl\u00e9mentaire) ou en 2 ans en bac professionnel.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["MC Employ\u00e9 traiteur", "bac pro Poissonnier \u00e9cailler traiteur"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.16", "libelle": "commer\u00e7ant / commer\u00e7ante en alimentation", "synonymes": null}, {"id": "MET.600", "libelle": "poissonnier / poissonni\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "vendeur / vendeuse en produits de la mer", "libelle_feminin": "vendeuse en produits de la mer"}, {"libelle": "\u00e9cailler / \u00e9caill\u00e8re", "libelle_feminin": "\u00e9caill\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.20", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de fabrication de produits alimentaires", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente de production alimentaire", "libelle_feminin": "agente de production alimentaire"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires"}, {"libelle": "pr\u00e9parateur / pr\u00e9paratrice de produits alimentaires", "libelle_feminin": "pr\u00e9paratrice de produits alimentaires"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.metiers-alimentation.ac-versailles.fr", "http://www.formationpoissonnier.fr/metier-de-poissonnier"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4391", "libelle": "\u00e9levage, aquaculture"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}, {"id": "T-IDEO2.4396", "libelle": "p\u00eache"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.1394", "code_scolarite": "16X32605", "libelle_complet": "Manager entrepreneurial de projet num\u00e9rique et strat\u00e9gie digitale", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34267", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "16X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.501", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de r\u00e9f\u00e9rencement web", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable SEO (Search Engine Optimization)", "libelle_feminin": "responsable SEO (Search Engine Optimization)"}, {"libelle": "responsable r\u00e9f\u00e9rencement", "libelle_feminin": "responsable r\u00e9f\u00e9rencement"}, {"libelle": "r\u00e9f\u00e9renceur / r\u00e9f\u00e9renceuse web", "libelle_feminin": "r\u00e9f\u00e9renceuse web"}]}}, {"id": "MET.490", "libelle": "chef / cheffe de projet web-mobile", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable de projet Internet mobile", "libelle_feminin": "responsable de projet Internet mobile"}}}, {"id": "MET.353", "libelle": "responsable e-CRM", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "manager e-CRM", "libelle_feminin": "manager e-CRM"}, {"libelle": "responsable marketing e-CRM", "libelle_feminin": "responsable marketing e-CRM"}, {"libelle": "responsable marketing relationnel", "libelle_feminin": "responsable marketing relationnel"}]}}, {"id": "MET.968", "libelle": "responsable webmarketing", "synonymes": null}, {"id": "MET.696", "libelle": "chef / cheffe de projet multim\u00e9dia", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef / cheffe de projet web", "libelle_feminin": "cheffe de projet web"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet fonctionnel", "libelle_feminin": "cheffe de projet fonctionnel"}]}}, {"id": "MET.650", "libelle": "responsable communication", "synonymes": null}, {"id": "MET.802", "libelle": "chef / cheffe de projet communication digitale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "consultant digital / consultante digitale", "libelle_feminin": "consultante digitale"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de communication digitale", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de communication digitale"}, {"libelle": "digital planner", "libelle_feminin": "digital planer"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4402", "libelle": "communication"}, {"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.1395", "code_scolarite": "50032228", "libelle_complet": "CAP Arts de la reliure", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ouvrier qualifi\u00e9, le relieur est un professionnel du livre, et plut\u00f4t du livre pr\u00e9cieux, ancien ou contemporain. En atelier de reliure et de dorure, il r\u00e9alise des travaux de fa\u00e7onnage et de d\u00e9coration : pr\u00e9paration du papier, r\u00e9paration des d\u00e9chirures ; r\u00e9alisation de reliures en fonction de la qualit\u00e9 de l'ouvrage \u00e0 habiller ; fabrication d'\u00e9l\u00e9ments de protection (\u00e9tuis souples ou bo\u00eetes) ; d\u00e9coration par impression \u00e0 chaud au fer et ornementation de motifs dor\u00e9s \u00e0 l'or fin. Le relieur choisit les mat\u00e9riaux de rev\u00eatement (peaux, papiers, tissus) en fonction du style, de l'\u00e9poque et du contenu du livre. Il peut se sp\u00e9cialiser dans la restauration. La client\u00e8le du relieur est compos\u00e9e de particuliers, de collectionneurs bibliophiles, de biblioth\u00e8ques, de services r\u00e9gionaux ou d\u00e9partementaux d'archives...
\nApr\u00e8s quelques ann\u00e9es d'exp\u00e9rience professionnelle ou apr\u00e8s une poursuite d'\u00e9tudes en BMA, le titulaire de ce CAP peut cr\u00e9er son propre atelier.
\nLa formation comprend des enseignements g\u00e9n\u00e9raux, des enseignements professionnels (connaissance des mat\u00e9riaux, des supports et des proc\u00e9d\u00e9s de reliure et d'impression, des outils et des machines) et des enseignements artistiques (histoire de l'art et du livre, expression artistique et technique).
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/32228", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "322", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'imprimerie et de l'\u00e9dition"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2019", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes\u00a0en 2 ans en bac professionnel, ou en brevet des m\u00e9tiers d'art (BMA) pour se sp\u00e9cialiser en artisanat d'art.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BMA Art de la reliure et de la dorure", "bac pro Fa\u00e7onnage de produits imprim\u00e9s, routage", "bac pro R\u00e9alisation de produits imprim\u00e9s et plurim\u00e9dia option A productions graphiques", "bac pro R\u00e9alisation de produits imprim\u00e9s et plurim\u00e9dia option B productions imprim\u00e9es"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.581", "libelle": "relieur-doreur / relieuse-doreuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "relieur / relieuse d'art", "libelle_feminin": "relieuse d'art"}, {"libelle": "relieur / relieuse papeterie", "libelle_feminin": "relieuse papeterie"}, {"libelle": "relieur-restaurateur / relieuse-restauratrice", "libelle_feminin": "relieuse-restauratrice"}, {"libelle": "relieur / relieuse \u00e0 la main", "libelle_feminin": "relieuse \u00e0 la main"}]}}, {"id": "MET.318", "libelle": "fa\u00e7onnier / fa\u00e7onni\u00e8re des industries graphiques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice de machines de fa\u00e7onnage", "libelle_feminin": "conductrice de machines de fa\u00e7onnage"}, {"libelle": "brocheur-relieur / brocheuse-relieuse", "libelle_feminin": "brocheuse-relieuse"}, {"libelle": "massicotier / massicoti\u00e8re", "libelle_feminin": "massicoti\u00e8re"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de machines de finition", "libelle_feminin": "conductrice de machines de finition"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de plieuse", "libelle_feminin": "conductrice de plieuse"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015851", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du livre", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.institut-metiersdart.org", "http://www.csnrbd.fr"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4398", "libelle": "industries graphiques"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/02/2021"}, {"identifiant": "FOR.1398", "code_scolarite": "50021308", "libelle_complet": "CAP maritime", "sigle": "CAPM", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Les titulaires du CAP maritime sont des marins qualifi\u00e9s et polyvalents, capables de s'adapter et de participer aux diff\u00e9rentes activit\u00e9s pratiqu\u00e9es sur le pont (et \u00e9ventuellement aux machines) d'un navire de p\u00eache ou de commerce. Le marin assure la pr\u00e9paration et la mise en \u0153uvre des engins de p\u00eache : mise \u00e0 l'eau et r\u00e9cup\u00e9ration des chaluts, lignes d'hame\u00e7ons, casiers et filets, qu'il sait remailler. Il trie, pr\u00e9pare, met en caisses ou cong\u00e8le les prises de p\u00eache (poissons ou autres produits maritimes). Il participe \u00e0 la conduite du navire en assurant le quart \u00e0 la passerelle (service de veille de quatre heures), les man\u0153uvres en mer et au port. Il entretient et r\u00e9pare les appareils n\u00e9cessaires au fonctionnement des machines propulsives, \u00e0 la s\u00e9curit\u00e9 et \u00e0 la vie \u00e0 bord du navire.
\nCe CAP permet \u00e9galement d'\u00eatre employ\u00e9 dans une industrie maritime \u00e0 terre ou dans une entreprise li\u00e9e au d\u00e9veloppement durable et \u00e0 la protection des esp\u00e8ces marines.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.ucem-nantes.fr/images/stories/documents/new_ref/CAP_maritime_2019/Annexes_de_l_arrt_du_11_juillet_2019_CAP_Maritime.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "213", "NSF_discipline_libelle": "For\u00eats, espaces naturels, faune, p\u00eache"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la transition \u00e9cologique et de la Coh\u00e9sion des territoires", "descriptif_poursuite_etudes": "Si le CAP permet de franchir directement la passerelle de son premier embarquement, certains dipl\u00f4m\u00e9s poursuivent leurs \u00e9tudes. Ils peuvent pr\u00e9parer le bac pro conduite et gestion des entreprises maritimes (CGEM) ou \u00e9lectrom\u00e9canicien marine voire le bac pro cultures marines pour ceux qui sont int\u00e9ress\u00e9s par l'\u00e9levage des coquillages.
\nLe CAP permet aussi d'aborder bien arm\u00e9 les diff\u00e9rents niveaux de la formation continue maritime. Les jeunes peuvent ainsi pr\u00e9parer des brevets de niveau sup\u00e9rieur apr\u00e8s un certain temps de navigation : le certificat de capacit\u00e9, par exemple, qui pr\u00e9pare \u00e0 des fonctions de commandement sur de petites unit\u00e9s, puis le brevet de lieutenant de p\u00eache, celui de patron de p\u00eache et celui de capitaine de p\u00eache.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro Cultures marines", "bac pro conduite et gestion des entreprises maritimes - p\u00eache", "bac pro \u00c9lectrom\u00e9canicien marine", "bac pro conduite et gestion des entreprises maritimes - commerce/plaisance professionnelle option voile"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.674", "libelle": "matelot \u00e0 la p\u00eache", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "marin-p\u00eacheur", "libelle_feminin": "marin-p\u00eacheur"}}}, {"id": "MET.54", "libelle": "matelot de la marine marchande", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "marin de commerce", "libelle_feminin": "marin de commerce"}, {"libelle": "matelot au commerce", "libelle_feminin": "matelot au commerce"}]}}, {"id": "MET.596", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne marine navigant", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de la marine marchande", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne de la marine marchande"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014533", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du transport et de la logistique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273013611", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de marins", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": "Zoom sur les m\u00e9tiers"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4396", "libelle": "p\u00eache"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "14/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.1399", "code_scolarite": "50021203", "libelle_complet": "CAP maritime conchyliculture", "sigle": "CAPM", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Les titulaires de ce CAP sont des ouvriers qualifi\u00e9s charg\u00e9s de l'\u00e9levage des hu\u00eetres et des coquillages (moules, palourdes\u2026). Ils connaissent les esp\u00e8ces, savent appr\u00e9cier un gisement naturel. Ils surveillent la reproduction, pr\u00e9parent les terrains d'\u00e9levage, suivent les \u00e9tapes de la croissance. Ils participent \u00e0 la surveillance sanitaire de la production. Au stade de l'exp\u00e9dition, ils assurent le lavage, le triage, le calibrage, le stockage et l'emballage. Ils savent utiliser et entretenir le mat\u00e9riel conchylicole.
\nAu cours de leur formation, ils ont \u00e9galement \u00e9t\u00e9 initi\u00e9s au commerce, \u00e0 l'hygi\u00e8ne et au secourisme.
\nApr\u00e8s une exp\u00e9rience professionnelle et une formation compl\u00e9mentaire, ces ouvriers peuvent acc\u00e9der \u00e0 la capacit\u00e9 professionnelle maritime, obligatoire pour l'ouverture d'une concession.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.ucem-nantes.fr/images/stories/documents/new_ref/capm_conchyliculture.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "212", "NSF_discipline_libelle": "Productions animales"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2006", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Si le CAP permet d'abord de trouver un emploi en bord de mer, certains dipl\u00f4m\u00e9s motiv\u00e9s peuvent aussi continuer des \u00e9tudes en bac pro Cultures marines. Celui-ci permet d'obtenir des aides \u00e0 l'installation.
\nLe CAP permet aussi d'aborder bien arm\u00e9 les diff\u00e9rents niveaux de la formation continue, importante dans le secteur.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro Cultures marines", "bac pro conduite de productions aquacoles"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.90", "libelle": "aquaculteur / aquacultrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente aquacole", "libelle_feminin": "agente aquacole"}, {"libelle": "responsable d'\u00e9levage aquacole", "libelle_feminin": "responsable d'\u00e9levage aquacole"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'\u00e9levage aquacole", "libelle_feminin": "technicienne d'\u00e9levage aquacole"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e d'\u00e9levage aquacole", "libelle_feminin": "employ\u00e9e d'\u00e9levage aquacole"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": "https://formations.mer.gouv.fr/"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4391", "libelle": "\u00e9levage, aquaculture"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.1401", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "DEUST G\u00e9osciences appliqu\u00e9es : mines, eau, environnement", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DEUST", "type_formation_libelle_court": "DEUST", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9tudes universitaires scientifiques et techniques"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/2893", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "117", "NSF_discipline_libelle": "Sciences de la Terre"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.709", "libelle": "g\u00e9otechnicien / g\u00e9otechnicienne", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4478", "libelle": "gestion de l'eau"}, {"id": "T-IDEO2.4352", "libelle": "mines et carri\u00e8res"}, {"id": "T-IDEO2.4406", "libelle": "sciences de la Terre"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/06/2021"}, {"identifiant": "FOR.1402", "code_scolarite": "45025516", "libelle_complet": "BP \u00e9lectricien(ne)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire a les comp\u00e9tences pour intervenir sur toute la dur\u00e9e du chantier : de la r\u00e9alisation de la structure du gros oeuvre (gaine, r\u00e9servations et inserts...) aux travaux de finition, de mise en services et essais avant r\u00e9ception. Il est form\u00e9 pour intervenir tout au long de la dur\u00e9e de vie du b\u00e2timent et des r\u00e9seaux (maintenance, d\u00e9pannage)) ; il saura respecter les exigences \u00e9nerg\u00e9tiques et environnementales et travailler avec les autres corps de m\u00e9tiers.
\nLe titulaire du BP \u00e9lectricien(ne) met en oeuvre et intervient sur les installations \u00e9lectriques et sur les r\u00e9seaux de communication des domaines de la production, du transport, de la distribution, de la transformation et de la ma\u00eetrise de l'\u00e9nergie \u00e9lectrique. Les secteurs d'activit\u00e9 sont : les r\u00e9seaux (\u00e9nergie \u00e9lectrique, cuivre, fibre optique, sans fil), les infrastructures (urbaines, de ssurveillance, bornes de v\u00e9hicules \u00e9lectriques...), des b\u00e2timents des secteurs r\u00e9sidentiel, tertiaire et industriel.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/eli/arrete/2017/1/12/MENE1701247A/jo/texte/fr", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "2019", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP Installateur, d\u00e9panneur en froid et conditionnement d'air", "MC Technicien(ne) en r\u00e9seaux \u00e9lectriques"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.56", "libelle": "\u00e9lectricien installateur / \u00e9lectricienne installatrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9lectricien / \u00e9lectricienne b\u00e2timent", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne b\u00e2timent"}, {"libelle": "monteur \u00e9lectricien / monteuse \u00e9lectricienne", "libelle_feminin": "monteuse \u00e9lectricienne"}, {"libelle": "\u00e9lectricien / \u00e9lectricienne d'\u00e9quipement", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne d'\u00e9quipement"}, {"libelle": "\u00e9lectricien monteur installateur / \u00e9lectricienne monteuse installatrice en \u00e9quipements \u00e9lectriques", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne monteuse installatrice en \u00e9quipements \u00e9lectriques"}]}}, {"id": "MET.573", "libelle": "monteur / monteuse en r\u00e9seaux de distribution \u00e9lectrique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "monteur / monteuse de r\u00e9seaux \u00e9lectriques", "libelle_feminin": "monteuse de r\u00e9seaux \u00e9lectriques"}, {"libelle": "monteur-\u00e9lectricien / monteuse-\u00e9lectricienne en r\u00e9seaux de distribution", "libelle_feminin": "monteuse-\u00e9lectricienne en r\u00e9seaux de distribution"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.1404", "code_scolarite": "16531235", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me du programme grande \u00e9cole de l'ICD", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "GECOM", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9cole de commerce vis\u00e9 de niveau bac + 4 ou 5"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/23500", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "165", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.150", "libelle": "marchandiseur / marchandiseuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable marchandisage", "libelle_feminin": "responsable marchandisage"}, {"libelle": "merchandiser", "libelle_feminin": "merchandiser"}]}}, {"id": "MET.267", "libelle": "attach\u00e9 commercial / attach\u00e9e commerciale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "commercial / commerciale", "libelle_feminin": "commerciale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur commercial / ing\u00e9nieure commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure commerciale"}]}}, {"id": "MET.464", "libelle": "directeur / directrice de golf", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "administrateur / administratrice de club de golf", "libelle_feminin": "administratrice de club de golf"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016056", "titre_publication": "Ecoles de commerce", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande 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plurivalente"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "12/01/2022"}, {"identifiant": "FOR.1418", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur sp\u00e9cialis\u00e9 en infrastructures et g\u00e9otechnique de l'Institut sup\u00e9rieur du b\u00e2timent et des travaux publics", "sigle": "ISBA-TP", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING SPE", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/13930", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.930", "libelle": "programmiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieure / ing\u00e9nieure programmiste", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure programmiste"}, {"libelle": "architecte programmiste", "libelle_feminin": "architecte programmiste"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de projet programmation", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de projet programmation"}]}}, {"id": "MET.947", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure structures", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure calcul", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure calcul"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9tudes structures", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9tudes structures"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de calcul structures", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de calcul structures"}, {"libelle": "responsable structures", "libelle_feminin": "responsable structures"}]}}, {"id": "MET.822", "libelle": "responsable de r\u00e9seau d'assainissement", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef / cheffe de r\u00e9seau assainissement", "libelle_feminin": "cheffe de 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Il ma\u00eetrise les techniques de base du m\u00e9tier de fleuriste et travaille le plus souvent dans un magasin, au rayon sp\u00e9cialis\u00e9 d'une grande surface ou dans une entreprise de d\u00e9coration. Il assure la r\u00e9ception des fleurs coup\u00e9es, des plantes et des arbustes. Il sait les conserver et les entretenir. Dot\u00e9 d'un esprit cr\u00e9atif, il r\u00e9alise des arrangements floraux en utilisant les techniques de dressage, de montage et de piquage. Il assure la vente courante des plantes et fleurs, conseille la client\u00e8le et concourt \u00e0 sa fid\u00e9lisation. Son \u00e9tat d'esprit est celui d'un bon gestionnaire, soucieux de qualit\u00e9 et d'efficacit\u00e9.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/cap_fleuriste.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2020", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais\u00a0il est possible, sous certaines conditions,\u00a0de poursuivre ses \u00e9tudes en 2 ans en BP (brevet professionnel) ou en BTM (brevet technique des m\u00e9tiers).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP fleuriste", "BTM fleuriste"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.18", "libelle": "fleuriste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "animateur commercial / animatrice commerciale de point de vente horticole", "libelle_feminin": "animatrice commerciale de point de vente horticole"}}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013604", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la jardinerie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": "Zoom sur les m\u00e9tiers"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": "https://ffaf.fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.1423", "code_scolarite": "17025515", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole CentraleSup\u00e9lec", "sigle": "CentraleSup\u00e9lec", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34751/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": 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M\u00e9tiers de la forme", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DEUST", "type_formation_libelle_court": "DEUST", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9tudes universitaires scientifiques et techniques"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "355", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": 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composites", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du BP est capable de mettre en route et d'optimiser une production. Il traite la commande, renseigne les documents demand\u00e9s. Il installe le poste de travail, monte les outillages et les p\u00e9riph\u00e9riques. Il met le syst\u00e8me en production en tenant compte des imp\u00e9ratifs de s\u00e9curit\u00e9 et d'environnement. Il contr\u00f4le la qualit\u00e9 des produits obtenus. Il consigne dans un rapport les am\u00e9liorations \u00e0 apporter pour faciliter la mise en production. Il note les incidents survenus. Il assure la maintenance du poste de travail. Il a une bonne connaissance des mati\u00e8res plastiques, des machines et des diff\u00e9rentes techniques de production (calandrage, compression, extrusion, injection, moulage au contact, soufflage-moulage de corps creux, thermoformage).
\nIl trouve un emploi dans les entreprises de la plasturgie ou dans les entreprises du secteur des composites.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/e052.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "225", "NSF_discipline_libelle": "Plasturgie, mat\u00e9riaux composites"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "2001", "annee_derniere_session": "2023", "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.965", "libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re plasturgiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en plastiques et composites", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en plastiques et composites"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de production en plasturgie", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de production en plasturgie"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4351", "libelle": "c\u00e9ramique, composites"}, {"id": "T-IDEO2.4358", "libelle": "fabrication, productique"}, {"id": "T-IDEO2.4347", "libelle": "plasturgie"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.1432", "code_scolarite": "50025521", "libelle_complet": "CAP M\u00e9tiers de l'enseigne et de la signal\u00e9tique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce CAP fabrique tous types d'enseignes : en verre, en plastique et mat\u00e9riaux composites ou en m\u00e9tal ; en bandeau ou en caisson. Il en assure la pose, l'entretien courant et les r\u00e9parations simples.
\nIl ma\u00eetrise les techniques de d\u00e9coupage, d'usinage, de conformation \u00e0 froid et \u00e0 chaud, d'assemblage et de collage des mat\u00e9riaux. En verrerie, il r\u00e9alise le soufflage et le pompage des tubes de verre. Pour la finition de l'ouvrage, il applique la peinture et int\u00e8gre, si n\u00e9cessaire, les \u00e9quipements \u00e9lectriques.
\nLe travail en atelier termin\u00e9, il se rend sur le site pour la pose. Il pr\u00e9pare le chantier avant de tracer un plan de pose \u00e0 l'emplacement d\u00e9fini. Ensuite, il scelle l'armature et assemble dans l'ordre requis les \u00e9l\u00e9ments de l'enseigne. Il ach\u00e8ve l'installation par le raccordement \u00e9lectrique, dont il v\u00e9rifie la conformit\u00e9, puis proc\u00e8de aux essais de contr\u00f4le.
\nCe professionnel doit savoir organiser son poste de travail, d\u00e9finir et respecter l'ordre des op\u00e9rations. L'autonomie dont il dispose implique une bonne connaissance et une application stricte des consignes de s\u00e9curit\u00e9, notamment lors des interventions sur l'installation. Il est capable de recueillir et d'analyser les informations n\u00e9cessaires \u00e0 son travail, de communiquer avec son \u00e9quipe, avec les autres services et avec les clients. Il sait ex\u00e9cuter des croquis, tracer diff\u00e9rents types de lettres et effectuer le trac\u00e9 d'un tube \u00e0 cathode froide.
\nLes emplois se situent dans les PME qui constituent le tissu industriel du secteur. Apr\u00e8s quelques ann\u00e9es d'exp\u00e9rience, le dipl\u00f4m\u00e9 pourra devenir chef d'atelier ou s'installer comme artisan.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/b236.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2009", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, \u00e0 certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BMA Arts graphiques option A signal\u00e9tique", "BMA Arts graphiques option B d\u00e9cor peint", "bac pro Artisanat et m\u00e9tiers d'art option m\u00e9tiers de l'enseigne et de la signal\u00e9tique"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.560", "libelle": "verrier / verri\u00e8re au chalumeau", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "souffleur / souffleuse de verre au chalumeau", "libelle_feminin": "souffleuse de verre au chalumeau"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": "http://www.synafel.fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4351", "libelle": "c\u00e9ramique, composites"}, {"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4359", "libelle": "m\u00e9tallurgie, sid\u00e9rurgie"}, {"id": "T-IDEO2.4347", "libelle": "plasturgie"}, {"id": "T-IDEO2.4361", "libelle": 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{"id": "MET.863", "libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectronicien / ing\u00e9nieure \u00e9lectronicienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en \u00e9lectronique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en \u00e9lectronique"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015974", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9lectronique et de la robotique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}, {"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4466", "libelle": "banque"}, {"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4467", "libelle": "finances"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}, {"id": "T-IDEO2.4366", "libelle": "sant\u00e9 (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}, {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}, {"id": "T-IDEO2.4474", "libelle": "urbanisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "03/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.1452", "code_scolarite": "45023214", "libelle_complet": "BP M\u00e9tiers de la pierre", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me est un professionnel qualifi\u00e9 qui travaille en atelier ou sur chantier de tailles de pierres, de marbrerie fun\u00e9raire et de d\u00e9coration, dans les entreprises du b\u00e2timent (dont la restauration de monuments historiques) ou des carri\u00e8res et mat\u00e9riaux.
\nIl contribue \u00e0 la construction, \u00e0 la r\u00e9novation ou \u00e0 la restauration d'ouvrages de toute nature. Lui-m\u00eame \u00e9tablit des trac\u00e9s et \u00e9pures, ainsi qu'un descriptif des nuances de mat\u00e9riaux. Il choisit le mat\u00e9riel n\u00e9cessaire \u00e0 la r\u00e9alisation et participe \u00e0 l'organisation du chantier (installation, \u00e9vacuation des d\u00e9chets...).
\nPar ailleurs, il d\u00e9bite, taille, assemble, pose et nettoie les roches qu'il a choisies avant de les mettre en place. En fin de chantier, il v\u00e9rifie la conformit\u00e9 de l'ouvrage et effectue les contr\u00f4les qualit\u00e9.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/32230", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "232", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : construction et couverture"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.94", "libelle": "ma\u00e7on / ma\u00e7onne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "constructeur / constructrice en ma\u00e7onnerie et b\u00e9ton arm\u00e9 du b\u00e2timent", "libelle_feminin": "constructrice en ma\u00e7onnerie et b\u00e9ton arm\u00e9 du b\u00e2timent"}}}, {"id": "MET.295", "libelle": "tailleur / tailleuse de pierre", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.lebatiment.fr/", "https://www.metiers-btp.fr/", "https://www.artisans-du-batiment.com/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4352", "libelle": "mines et carri\u00e8res"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.1453", "code_scolarite": "01025122", "libelle_complet": "MC Maquettes et prototypes", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire de cette MC est un technicien qui r\u00e9alise des maquettes ou des prototypes pour l'industrie, l'architecture, l'urbanisme, les expositions ou les mus\u00e9es. Dans le secteur industriel, il peut travailler pour l'automobile, l'a\u00e9ronautique, la construction navale, l'\u00e9lectrom\u00e9nager\u2026
\nIl conna\u00eet bien les mat\u00e9riaux : m\u00e9taux, pl\u00e2tre, argile, bois, mati\u00e8res synth\u00e9tiques (r\u00e9sines notamment). Il ma\u00eetrise \u00e9galement les techniques d'usinage, de formage, d'assemblage et de finition : usinage sur machines conventionnelles ou \u00e0 commande num\u00e9rique, prototypage rapide, moulage, d\u00e9coupage, pliage\u2026
\nIl exerce diverses activit\u00e9s. Lors de la pr\u00e9paration du travail, il analyse les documents (plans, croquis, photos\u2026) fournis par le bureau d'\u00e9tudes ou le donneur d'ordres. Il d\u00e9termine la suite des op\u00e9rations \u00e0 effectuer, choisit les mat\u00e9riaux, organise les approvisionnements, prend contact avec le sous-traitant \u00e9ventuel. Pendant la fabrication des \u00e9l\u00e9ments, il r\u00e9alise les \u00e9l\u00e9ments constitutifs de la maquette ou du prototype, manuellement ou par usinage sur machine. Il contr\u00f4le leur forme et leurs dimensions. En phase de montage-assemblage, il monte, assemble et fixe les \u00e9l\u00e9ments obtenus. Il v\u00e9rifie la conformit\u00e9 de l'ensemble au cahier des charges. Enfin, il assure la finition de la maquette ou du prototype, applique le rev\u00eatement et les d\u00e9corations, effectue les contr\u00f4les finaux.
", "descriptif_acces": "MC (proc\u00e9dure Parcoursup) avec un bac professionnel technicien modeleur (en priorit\u00e9) ou tout bac technologique (STI2D) ou g\u00e9n\u00e9ral scientifique voire licence professionnelle en design
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/d062.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "251", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique g\u00e9n\u00e9rale et de pr\u00e9cision, usinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2003", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "\u00catre titulaire du baccalaur\u00e9at professionnel en outillages en priorit\u00e9 ou d'un baccalaur\u00e9at professionnel relevant du champ de la m\u00e9canique, de la conception de produits, du g\u00e9nie m\u00e9canique, de la maintenance, de la chaudronnerie industrielle, de l'a\u00e9ronautique, de l'urbanisme ou de toute certification comprenant des comp\u00e9tences de r\u00e9alisation de maquettes ou de prototypes.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement industriel, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement et de s\u00e9curit\u00e9.
\nMobiliser ses comp\u00e9tences en expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter.
\nLe titulaire du CPJEPS (certificat professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport) mention animateur d'activit\u00e9s de la vie quotidienne exerce dans diff\u00e9rentes structures du secteur public ou priv\u00e9 : entreprises du secteur de l'animation, secteur du lien social et familial ou collectivit\u00e9s territoriales (o\u00f9 il peut se pr\u00e9senter au concours d'adjoint territorial d'animation de 2e classe).
\nIl peut occuper des postes d'animateur enfance- jeunesse, animateur en accueil de loisirs, animateur en s\u00e9jours de vacances, animateur socioculturelle ou animateur p\u00e9riscolaire.
\nEn lien avec le projet de la structure qui l'emploie et au sein d'une \u00e9quipe, il con\u00e7oit et anime des temps de vie quotidienne, et des activit\u00e9s \u00e9ducatives - activit\u00e9s physiques, scientifiques et techniques ou d'expression - pour des groupes dans ces diff\u00e9rents lieux d'accueil.
\nIl concourt aux d\u00e9marches d\u00e9veloppement durable, d'\u00e9ducation \u00e0 la citoyennet\u00e9 et de pr\u00e9vention des maltraitances, tout en assurant la s\u00e9curit\u00e9 des diff\u00e9rents publics qu'il accueille.
\nExer\u00e7ant sous la responsabilit\u00e9 d'un r\u00e9f\u00e9rent, titulaire d'un dipl\u00f4me de niveau bac du champ de l'animation, il sait \u00e9valuer et rendre compte de ses actions.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/32369", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "56J", "annee_premiere_session": "2020", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.65", "libelle": "animateur socioculturel / animatrice socioculturelle", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}, {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "06/09/2022"}, {"identifiant": "FOR.1458", "code_scolarite": "56T33102", "libelle_complet": "TP auxiliaire en proth\u00e8se dentaire", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35301/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "56T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.6053", "libelle": "Technicien / Technicienne en proth\u00e8se dentaire", "synonymes": null}, {"id": "MET.6047", "libelle": "Pl\u00e2trier-bourreur / Pl\u00e2tri\u00e8re-bourreuse en proth\u00e8se dentaire", "synonymes": null}, {"id": "MET.6048", "libelle": "Pl\u00e2trier-polisseur / Pl\u00e2tri\u00e8re-polisseuse en proth\u00e8se dentaire", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.1467", "code_scolarite": "50321237", "libelle_complet": "CAP agricole palefrenier soigneur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP agricole", "type_formation_libelle_court": "CAP agricole", "type_formation_libelle": "CAP agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le ou la titulaire de ce CAP agricole assure les soins aux chevaux (toilette, alimentation, soins v\u00e9t\u00e9rinaires \u00e9l\u00e9mentaires) et l'entretien des \u00e9curies et du mat\u00e9riel (sellerie, man\u00e8ges, harnais). Travaillant dans les haras, les exploitations d'\u00e9levage de chevaux, les centres \u00e9questres ou les centres d'entra\u00eenement de chevaux de course, cet ouvrier ou cette ouvri\u00e8re attire l'attention de son sup\u00e9rieur en cas de probl\u00e8me (cheval bless\u00e9, malade\u2026).
\n.\u00a0
\n\u00a0
", "descriptif_acces": null, "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/capa/ps", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "212", "NSF_discipline_libelle": "Productions animales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "503", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en BP, en 3 ans en bac professionnel.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP responsable d'entreprise agricole", "bac pro conduite et gestion de l'entreprise hippique", "bac pro conduite et gestion de l'entreprise agricole"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.19", "libelle": "palefrenier / palefreni\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "soigneur / soigneuse d'\u00e9quid\u00e9s", "libelle_feminin": "soigneuse d'\u00e9quid\u00e9s"}}}, {"id": "MET.645", "libelle": "gar\u00e7on de voyage/groom", "synonymes": null}, {"id": "MET.496", "libelle": "entra\u00eeneur / entra\u00eeneuse de chevaux de course", "synonymes": null}, {"id": "MET.471", "libelle": "entra\u00eeneur / entra\u00eeneuse de chevaux", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014588", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4391", "libelle": "\u00e9levage, aquaculture"}, {"id": "T-IDEO2.4392", "libelle": "soins aux animaux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.1477", "code_scolarite": "40023303", "libelle_complet": "bac pro Menuiserie aluminium-verre", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce bac pro intervient en atelier et sur chantier pour fabriquer et mettre en \u0153uvre diff\u00e9rents ensembles constituant des parties de l'enveloppe d'un b\u00e2timent (fen\u00eatres, portes, parties de fa\u00e7ade ou de toiture\u2026), des petits corps de b\u00e2timent (v\u00e9randas, verri\u00e8res, oriels\u2026), des ouvrages de distribution et de protection (cloisons, cl\u00f4tures, garde-corps\u2026) ou de d\u00e9coration et d'am\u00e9nagement (cloisons, habillages en miroirs, salles de bains\u2026). Ces interventions concernent des travaux neufs, de r\u00e9habilitation ou d'entretien.
\nSon activit\u00e9 consiste \u00e0\u00a0
\npr\u00e9parer le processus de r\u00e9alisation d'un ouvrage \u00e0 partir d'un dossier architectural et des concepts, normes et contraintes de l'entreprise. Il r\u00e9alise
\nles ouvrages selon les techniques et proc\u00e9d\u00e9s courants de fabrication. Il
\norganise, anime et g\u00e8re le suivi de la r\u00e9alisation effectu\u00e9e par une petite \u00e9quipe d'ouvriers et de compagnons.
\nIl peut exercer dans une entreprise sp\u00e9cialis\u00e9e dans l'enveloppe du b\u00e2timent, les fa\u00e7ades, la menuiserie aluminium et PVC, la miroiterie.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle m\u00e9tiers de la construction durable, du b\u00e2timent et des travaux publics pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
\n\u00a0
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/textes/baccalaureat-professionnel-menuiserie-aluminium-verre-sur-eduscol", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "233", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : finitions"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2008", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS Enveloppe des b\u00e2timents : conception et r\u00e9alisation, dans une moindre mesure en BTS \u00c9tude et r\u00e9alisation d'Agencement, \u00c9tude et \u00e9conomie de la construction...
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Enveloppe des b\u00e2timents : conception et r\u00e9alisation", "BTS \u00c9tude et r\u00e9alisation d'agencement", "BP menuisier aluminium-verre", "BP M\u00e9tiers du pl\u00e2tre et de l'isolation", "BTS management \u00e9conomique de la construction"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.439", "libelle": "menuisier / menuisi\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.553", "libelle": "technicien / technicienne de fabrication de mobilier et de menuiserie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de production bois b\u00e2timent ameublement", "libelle_feminin": "technicienne de production bois b\u00e2timent ameublement"}, {"libelle": "technicien / technicienne des industries de l'ameublement et du bois", "libelle_feminin": "technicienne des industries de l'ameublement et du bois"}, {"libelle": "menuisier industriel / menuisi\u00e8re industrielle", "libelle_feminin": "menuisi\u00e8re industrielle"}]}}, {"id": "MET.322", "libelle": "miroitier / miroitier", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "techniverrier/ techniverri\u00e8re", "libelle_feminin": "techniverri\u00e8re"}, {"libelle": "vitrier / vitri\u00e8re", "libelle_feminin": "vitri\u00e8re"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014540", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["https://www.metiers-btp.fr/", "http://www.lebatiment.fr/", "https://www.artisans-du-batiment.com/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4359", "libelle": "m\u00e9tallurgie, sid\u00e9rurgie"}, {"id": "T-IDEO2.4341", "libelle": "travail des m\u00e9taux"}, {"id": "T-IDEO2.4361", "libelle": "verre"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.1478", "code_scolarite": "40025406", "libelle_complet": "bac pro Ouvrages du b\u00e2timent : m\u00e9tallerie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce bac pro fabrique et met en oeuvre diff\u00e9rents ensembles : des structures de b\u00e2timent (charpentes, ossatures), des parties de l'enveloppe du b\u00e2timent (fen\u00eatres, portes, parties de fa\u00e7ade ou de toiture), des ouvrages de distribution et de protection (cloisons, passerelles, cl\u00f4tures, garde-corps). Il intervient en atelier et sur chantier, dans le cadre de travaux de construction neuve, de r\u00e9habilitation ou d'entretien.
\nIl est charg\u00e9 de pr\u00e9parer le processus de r\u00e9alisation d'un ouvrage \u00e0 partir d'un dossier architectural, en tenant compte des concepts, normes et contraintes de l'entreprise.
\nIl r\u00e9alise les ouvrages selon les techniques et proc\u00e9d\u00e9s courants de fabrication. Il peut animer une petite \u00e9quipe d'ouvriers et de compagnons professionnels, organiser et g\u00e9rer l'activit\u00e9 et suivre la r\u00e9alisation du chantier.
\nLes dipl\u00f4m\u00e9s s'ins\u00e8rent dans les PME de m\u00e9tallerie, serrurerie, construction m\u00e9tallique, fa\u00e7ades ou menuiseries m\u00e9talliques.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle m\u00e9tiers de la construction durable, du b\u00e2timent et des travaux publics pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/textes/referentiel-du-baccalaureat-professionnel-ouvrages-du-batiment-option-metallerie", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "254", "NSF_discipline_libelle": "Structures m\u00e9talliques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2008", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Architectures en m\u00e9tal : conception et r\u00e9alisation", "BTS Enveloppe des b\u00e2timents : conception et r\u00e9alisation", "BP menuisier aluminium-verre", "BP Installateur, d\u00e9panneur en froid et conditionnement d'air", "BTS Conception des produits industriels", "MC Technicien(ne) en soudage", "MC Technicien(ne) en tuyauterie", "BTS management \u00e9conomique de la construction"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.527", "libelle": "serrurier d\u00e9panneur / serruri\u00e8re d\u00e9panneuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "serrurier d\u00e9panneur-installateur / serruri\u00e8re d\u00e9panneuse-installatrice", "libelle_feminin": "serruri\u00e8re d\u00e9panneuse-installatrice"}, {"libelle": "d\u00e9panneur / d\u00e9panneuse en serrurerie", "libelle_feminin": "d\u00e9panneuse en serrurerie"}]}}, {"id": "MET.296", "libelle": "charpentier / charpenti\u00e8re m\u00e9tallique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "monteur-assembleur / monteuse-assembleuse en constructions m\u00e9talliques", "libelle_feminin": "monteuse-assembleuse en constructions m\u00e9talliques"}, {"libelle": "monteur / monteuse en charpente m\u00e9tallique", "libelle_feminin": "monteuse en charpente m\u00e9tallique"}, {"libelle": "monteur / monteuse en structures m\u00e9talliques", "libelle_feminin": "monteuse en structures m\u00e9talliques"}]}}, {"id": "MET.148", "libelle": "serrurier-m\u00e9tallier / serruri\u00e8re-m\u00e9talli\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "m\u00e9tallier / metalli\u00e8re", "libelle_feminin": "metalli\u00e8re"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014540", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["https://www.metiers-btp.fr/", "http://www.lebatiment.fr/", "https://www.artisans-du-batiment.com/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4341", "libelle": "travail des m\u00e9taux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.1479", "code_scolarite": "01025002", "libelle_complet": "MC Technicien(ne) ascensoriste (service et modernisation)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire de cette mention compl\u00e9mentaire assure l'entretien p\u00e9riodique, la maintenance corrective, les r\u00e9parations planifi\u00e9es et les travaux de modernisation d'un parc d'ascenseurs. Toute intervention implique une pr\u00e9paration logistique et technique qui consiste notamment \u00e0 collecter, exploiter et contr\u00f4ler les donn\u00e9es relatives aux moyens d'intervention.
\nIl doit veiller \u00e0 s\u00e9curiser les interventions sur les ascenseurs en toutes circonstances.
\nSur le site, les activit\u00e9s du technicien ascensoriste consistent \u00e0 d\u00e9gager, s'il y a lieu, la ou les personnes bloqu\u00e9es dans l'ascenseur, \u00e0 localiser la d\u00e9faillance ou la panne, \u00e0 formuler un diagnostic et \u00e0 effectuer les r\u00e9parations. Il doit \u00e9galement contr\u00f4ler le bon fonctionnement des installations et signaler les anomalies ou les risques qu'il est amen\u00e9 \u00e0 identifier.
\nEnfin, le technicien est amen\u00e9 \u00e0 informer, \u00e9couter et conseiller le client, \u00e0 lui transmettre oralement et par \u00e9crit des informations techniques.
\nLes dipl\u00f4m\u00e9s sont recherch\u00e9s par les entreprises de fabrication et de maintenance. Rattach\u00e9s \u00e0 une agence d\u00e9pendant d'une entreprise, ils travaillent en autonomie mais restent en liaison permanente avec leur hi\u00e9rarchie et leur \u00e9quipe.
", "descriptif_acces": "MC (proc\u00e9dure Parcoursup) avec bac techno STI2D ou bac pro dans les sp\u00e9cialit\u00e9s relevant des champs de la m\u00e9canique, de la sid\u00e9rurgie, du nucl\u00e9aire, de l'a\u00e9ronautique, de l'automobile, etc. Un niveau correct et r\u00e9gulier en math\u00e9matiques et sciences physiques est attendu.\u00a0
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/mention-complementaire/mention-complementaire-technicienne-ascensoriste-ta", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "250", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques m\u00e9canique \u00e9lectricit\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2007", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Etre titulaire de l'un des baccalaur\u00e9ats professionnels ayant une dominante sur la m\u00e9canique, sur l'\u00e9lectrom\u00e9canique, sur l'automatique, sur l'\u00e9lectrotechnique et sur l'\u00e9lectronique
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet.
\nFaire preuve d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement industriel
\nComprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement et de s\u00e9curit\u00e9.
\nMobiliser ses comp\u00e9tences en expression \u00e9crite et orale y compris en anglais technique pour communiquer et argumenter.
\nCette MC permet de se sp\u00e9cialiser sur un cr\u00e9neau porteur\u00a0: la cuisine gourmande et le bien-\u00eatre. Le titulaire de ce dipl\u00f4me est capable de confectionner des plats \u00e0 la fois \u00e9quilibr\u00e9s, app\u00e9tissants et savoureux. Il ma\u00eetrise les techniques culinaires traditionnelles et plus r\u00e9centes, sait cuisiner avec peu de mati\u00e8re grasse. Il est \u00e9galement en mesure d'\u00e9laborer de nouvelles recettes.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 peut d\u00e9buter comme cuisinier dans un \u00e9tablissement de thalassoth\u00e9rapie, un centre de remise en forme ou une station thermale, mais aussi dans un restaurant collectif ou commercial proposant des repas all\u00e9g\u00e9s.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/d081.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.404", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent + 1 an"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2007", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.420", "libelle": "cuisinier / cuisini\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef / cheffe de cuisine", "libelle_feminin": "cheffe de cuisine"}, {"libelle": "chef / cheffe de partie", "libelle_feminin": "cheffe de partie"}, {"libelle": "commis / commise de cuisine", "libelle_feminin": "commise de cuisine"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016179", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'h\u00f4tellerie et de la restauration", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.hotellerie-restauration.ac-versailles.fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}, {"id": "T-IDEO2.4482", "libelle": "restauration"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.1483", "code_scolarite": "1701150A", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut d'optique th\u00e9orique et appliqu\u00e9e", "sigle": "SupOptique", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/16833", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "115", "NSF_discipline_libelle": "Physique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.32", "libelle": "ing\u00e9nieur opticien / ing\u00e9nieure opticienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en optique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en optique"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}, {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": 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"CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce CAP est un ouvrier sp\u00e9cialis\u00e9 capable d'utiliser des techniques manuelles, pour r\u00e9aliser des pi\u00e8ces plastiques \u00e0 l'unit\u00e9, et des techniques semi-automatis\u00e9es, pour fabriquer des pi\u00e8ces en petites s\u00e9ries.
\nAu cours de sa formation, il apprend toutes les op\u00e9rations de chaudronnerie des plastiques : tra\u00e7age, d\u00e9coupe, formage \u00e0 chaud et \u00e0 froid, positionnement, assemblage, usinage et la finition. Dans le domaine des composites, il \u00e9tudie le moulage au contact, le moulage sous vide, la projection simultan\u00e9e, le frettage et les techniques de finition. Il est \u00e9galement initi\u00e9 \u00e0 la r\u00e9paration et sensibilis\u00e9 aux imp\u00e9ratifs de qualit\u00e9 et de productivit\u00e9.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 ma\u00eetrise les techniques de fabrication. Il poss\u00e8de en outre une bonne connaissance des r\u00e8gles d'hygi\u00e8ne et de s\u00e9curit\u00e9 et de protection de l'environnement.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/textes/formations-cap-cap-composites-plastiques-chaudronnes/5511-cap-composites-plastiques-chaudronnes-referentiel.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "225", "NSF_discipline_libelle": "Plasturgie, mat\u00e9riaux composites"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2005", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en\u00a02 ans en bac professionnel.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "bac pro Plastiques et composites"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.965", "libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re plasturgiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en plastiques et composites", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en plastiques et composites"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de production en plasturgie", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de production en plasturgie"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.plasticsgeneration.com", null]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4351", "libelle": "c\u00e9ramique, composites"}, {"id": "T-IDEO2.4358", "libelle": "fabrication, productique"}, {"id": "T-IDEO2.4347", "libelle": "plasturgie"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/02/2021"}, {"identifiant": "FOR.1499", "code_scolarite": "50024318", "libelle_complet": "CAP Sellerie g\u00e9n\u00e9rale", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Le titulaire de ce CAP confectionne des si\u00e8ges, des habillages et des am\u00e9nagements int\u00e9rieurs pour les v\u00e9hicules automobiles, les bateaux ou encore les avions de ligne. Dans l'ameublement, il participe \u00e0 la fabrication et \u00e0 la r\u00e9paration des fauteuils et r\u00e9alise des am\u00e9nagements pour les salles de spectacle, les salles de sport. Il intervient \u00e9galement dans la confection de tentes, de parasols, d'articles de sport et de b\u00e2ches.
\nL'ouvrier qualifi\u00e9 en sellerie g\u00e9n\u00e9rale peut travailler le bois, le cuir, le tissu, le plastique, le caoutchouc ou la fibre de verre. Il conna\u00eet parfaitement l'origine, les propri\u00e9t\u00e9s physiques et chimiques, les proc\u00e9d\u00e9s de fabrication et les normes des mati\u00e8res qu'il emploie. Il conna\u00eet \u00e9galement les modes de r\u00e9alisation des fils et des \u00e9toffes, ainsi que les proc\u00e9d\u00e9s de teinture, d'impression et d'ennoblissement.
\nIl pr\u00e9pare, fabrique, d\u00e9bite et coupe les mod\u00e8les. Il r\u00e9alise des patrons, dont il d\u00e9finit la forme, l'agrandissement et la r\u00e9duction. Il effectue des op\u00e9rations de piquage, de collage, de soudage et de finition (\u00e0 la main ou \u00e0 la machine). Il conna\u00eet les techniques de r\u00e9paration et sait reproduire l'apparence des mati\u00e8res. Il sait identifier les caract\u00e9ristiques des mouvements de mode, les types de d\u00e9cors, de mati\u00e8res ou de couleurs, les styles et les tendances.
\nIl travaille avec diff\u00e9rents outils tels que le compas, l'emporte-pi\u00e8ce, les ciseaux manuels ou \u00e9lectriques, les machines \u00e0 coudre ou les couteaux. Il assure l'entretien pr\u00e9ventif des mat\u00e9riels, dont il identifie les dysfonctionnements. Il conna\u00eet et applique les r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9.
\nLa formation aborde, en compl\u00e9ment des enseignements techniques et pratiques, l'histoire du design d'objet et l'architecture au XXe si\u00e8cle.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-sellerie-generale#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "243", "NSF_discipline_libelle": "Cuirs et peaux"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2007", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP est con\u00e7u pour permettre une insertion directe dans la vie active. Cependant, il est possible pour les meilleurs \u00e9l\u00e8ves de pr\u00e9parer un bac professionnel.
\nIl est \u00e9galement possible de compl\u00e9ter sa formation avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou une formation d'initiative locale (FCIL).
\nLes personnes souhaitant s'installer \u00e0 leur compte peuvent envisager le BM de sellier garnisseur (renseignements aupr\u00e8s des chambres de m\u00e9tiers).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro M\u00e9tiers du cuir option maroquinerie", "bac pro M\u00e9tiers du cuir option chaussures"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.98", "libelle": "sellier / selli\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.566", "libelle": "maroquinier / maroquini\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.425", "libelle": "cordonnier / cordonni\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cordonnier r\u00e9parateur / cordonni\u00e8re r\u00e9paratrice", "libelle_feminin": "cordonni\u00e8re r\u00e9paratrice"}, {"libelle": "cordonnier-bottier / cordonni\u00e8re-botti\u00e8re", "libelle_feminin": "cordonni\u00e8re-botti\u00e8re"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.myctc.fr", "http://www.maroquineriefrancaise.com", "http://www.lescreateursfrancaisducuir.org", "http://www.observatoiremodetextilescuirs.com", "http://www.institut-metiersdart.org"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.1505", "code_scolarite": "50024242", "libelle_complet": "CAP M\u00e9tiers de la mode - chapelier-modiste", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le CAP Chapelier - modiste forme \u00e0 la r\u00e9alisation de chapeaux f\u00e9minins et masculins, allant du sur mesure \u00e0 la moyenne s\u00e9rie.
\nLes \u00e9l\u00e8ves apprennent toutes les \u00e9tapes de la confection d'un chapeau, de sa conception \u00e0 sa vente, gr\u00e2ce aux enseignements de proc\u00e9d\u00e9s de r\u00e9alisation : pr\u00e9paration des mat\u00e9riaux constitutifs du chapeau - qu'ils soient tiss\u00e9s ou non, en paille, en feutre ou synth\u00e9tique - r\u00e9alisation de patronnages \u00e0 partir du relev\u00e9 de mesure, coupe des mat\u00e9riaux, matelassage, assemblage par couture, mise en volume par moulage des mati\u00e8res sur supports en m\u00e9tal chauff\u00e9 ou en bois, op\u00e9rations d'appr\u00eatage, de finition (ganses, surpiq\u00fbres, etc.) et de garniture (rubans, fleurs, plumes).
\nCette formation des m\u00e9tiers d'art accorde une place importante \u00e0 l'enseignement des arts appliqu\u00e9s (histoire du chapeau et du costume, expression graphique) parall\u00e8lement aux enseignements technologiques et professionnels : cours sur les mat\u00e9riaux et leur caract\u00e9ristiques, usage des mat\u00e9riels, communication, gestion et contr\u00f4le de qualit\u00e9.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24750", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "242", "NSF_discipline_libelle": "Habillement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2014", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP\u00a0d\u00e9bouche\u00a0sur la vie active mais il est possible, sous certianes conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an en MC (mention compl\u00e9mentaire), en 2 ans en bac professionnel, en DTMS (dipl\u00f4me de technicien de m\u00e9tier du spectacle) ou en BP (brevet professionnel). Les personnes souhaitant s'installer \u00e0 leur compte peuvent envisager un brevet de ma\u00eetrise (renseignements aupr\u00e8s des Chambres de m\u00e9tiers).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["MC Essayage-retouche-vente", "CAP Plumassi\u00e8re (Paris)", "BP V\u00eatement sur mesure option A tailleur dame", "BP V\u00eatement sur mesure option B tailleur homme", "BP V\u00eatement sur mesure option C couture flou", "DT M\u00e9tiers du spectacle option techniques de l'habillage", "bac pro M\u00e9tiers de la mode - v\u00eatements", "bac pro M\u00e9tiers du cuir option maroquinerie", "bac pro M\u00e9tiers du cuir option chaussures"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.897", "libelle": "modiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chapelier / chapeli\u00e8re", "libelle_feminin": "chapeli\u00e8re"}}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://fhcm.paris/fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/02/2021"}, {"identifiant": "FOR.1519", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. \u00c9nergies renouvelables (Mines Paristech)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.302", "libelle": "chef / cheffe de projet \u00e9olien", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.1529", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Formation d'officier de la gendarmerie nationale", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "POSTCONC", "type_formation_libelle": "formation de fonctionnaires (apr\u00e8s concours)"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "344", "NSF_discipline_libelle": "S\u00e9curit\u00e9 des biens et des personnes, police, surveillance"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re des Arm\u00e9es", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.691", "libelle": "officier / offici\u00e8re de gendarmerie", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "gendarme", "libelle_feminin": "gendarme"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015165", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la justice", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "21/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.1531", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Syst\u00e8mes d'informations localis\u00e9es pour l'am\u00e9nagement des territoires (AgroParisTech - Campus de Montpellier)", "sigle": "SILAT", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "341", "NSF_discipline_libelle": "Am\u00e9nagement du territoire, urbanisme"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.407", "libelle": "urbaniste", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}, {"id": "T-IDEO2.4416", "libelle": "g\u00e9ographie"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}, {"id": "T-IDEO2.4474", "libelle": "urbanisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.1534", "code_scolarite": "50023324", "libelle_complet": "CAP Monteur en installations sanitaires", "sigle": "MIS", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me exerce des activit\u00e9s de plomberie (intervention sur des compteurs d'eau, installation de salles de bains, de piscines\u2026) dans une grande entreprise ou chez un artisan.
\nDans les immeubles d'habitation, industriels ou commerciaux, il effectue des op\u00e9rations de raccordement de canalisations du r\u00e9seau d'eau \u00e0 diff\u00e9rents appareils sanitaires, syst\u00e8mes industriels, installations priv\u00e9es\u2026 Il peut \u00e9galement r\u00e9aliser des travaux de remise en \u00e9tat (r\u00e9paration de robinets, r\u00e9solution de probl\u00e8mes de fuite d'eau, remplacement d'appareils\u2026) li\u00e9s \u00e0 l'usure normale ou \u00e0 la v\u00e9tust\u00e9 des installations.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/jo_pdf.do?id=JORFTEXT000036888280", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "233", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : finitions"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2020", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\nLes \u00e9l\u00e8ves peuvent acqu\u00e9rir une sp\u00e9cialisation en pr\u00e9parant une mention compl\u00e9mentaire en un an.
\nIls peuvent acqu\u00e9rir un niveau de qualification supppl\u00e9mentaire et ou une sp\u00e9cialisation en pr\u00e9parant un brevet professionnel (BP) ou un bac pro.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP Monteur en installations du g\u00e9nie climatique et sanitaire", "BP M\u00e9tiers de la piscine", "bac pro maintenance et efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique", "bac pro Installateur en chauffage, climatisation et \u00e9nergies renouvelables"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.266", "libelle": "plombier / plombi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "monteur / monteuse en installations sanitaires", "libelle_feminin": "monteuse en installations sanitaires"}, {"libelle": "installateur / installatrice sanitaire", "libelle_feminin": "installatrice sanitaire"}, {"libelle": "monteur / monteuse sanitaire", "libelle_feminin": "monteuse sanitaire"}]}}, {"id": "MET.509", "libelle": "agent / agente d'exploitation de l'eau", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "fontainier / fontaini\u00e8re", "libelle_feminin": 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rigueur du gestionnaire. Son titulaire peut ouvrir son propre salon de coiffure.
\nIl ma\u00eetrise toutes les techniques de soins capillaires, de coupe, de coloration ou de coiffage. Ainsi, il accueille le client, le conseille et r\u00e9alise des coiffures personnalis\u00e9es.
\nIl peut prendre en charge la gestion administrative et financi\u00e8re de l'entreprise. Il assure la vente et le d\u00e9veloppement des produits ou des services, et peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 g\u00e9rer du personnel.
\nIl peut exercer son activit\u00e9 comme employeur ou salari\u00e9 dans les salons ou entreprises de coiffure, ou dans les entreprises de productions et de distribution de produits capillaires. Il y occupe des postes de chef d'entreprise, manager, chef de bac, coiffeur, responsable technique ou conseiller professionnel.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/index0553.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "336", "NSF_discipline_libelle": "Coiffure, esth\u00e9tique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "2013", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.39", "libelle": "coiffeur / coiffeuse", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, 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Il est r\u00e9guli\u00e8rement au centre des relations techniques entre le Bureau d'Etudes, les \u00e9quipes m\u00e9thodes, industrialisation et simulation, sur la base de la d\u00e9finition num\u00e9rique du produit industriel. Il a la responsabilit\u00e9 du dimensionnement en m\u00e9canique, \u00e0 partir de m\u00e9thodes analytiques et num\u00e9riques en cin\u00e9matique et m\u00e9canique des structures. Une sp\u00e9cialisation sur un logiciel de CAO est obligatoire dans la profession. Les titulaires deviennent soit dessinateur-projeteur en m\u00e9canique soit technicien simulation num\u00e9rique et calcul soit technicien support en CFAO soit technicien \u00e9tudes, m\u00e9thodes, industrialisation que ce soit dans l'industrie automobile ou a\u00e9ronautique ou un service m\u00e9canique.
", "descriptif_acces": "Dipl\u00f4m\u00e9s du 1er cycle minimum de l'enseignement sup\u00e9rieur (BTS, BUT exDUT, niveau L2 valid\u00e9) en m\u00e9canique.
", "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35546/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "26R", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.306", "libelle": "dessinateur / dessinatrice en construction m\u00e9canique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne en dessin industriel", "libelle_feminin": "technicienne en dessin industriel"}, {"libelle": "technicien / 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cosm\u00e9tique, parfumerie ce brevet professionnel se pr\u00e9pare uniquement en apprentissage ou dans le cadre de la formation continue, et forme des esth\u00e9ticien (nes) hautement qualifi\u00e9(e) s.
\nLe titulaire du BP assure l'accueil et le suivi de la client\u00e8le (prise de rendez-vous, analyse de la demande, pr\u00e9sentation des prestations). Il ma\u00eetrise toutes les techniques en soins esth\u00e9tiques du visage et du corps, et en maquillage.
\nIl poss\u00e8de les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour conseiller les clients, et assurer la vente et la promotion de soins et de produits esth\u00e9tiques. Il peut ainsi organiser le lancement de nouveaux produits ou des animations commerciales sur le point de vente.
\nEnfin, il est capable de g\u00e9rer du personnel (\u00e9laboration de planning, formation aux techniques et produits, recrutement) et d'assurer la gestion administrative et financi\u00e8re de la structure (suivi des stocks, organisation de l'espace de vente, entretien des \u00e9quipements).
\nLe titulaire du BP exerce son activit\u00e9 principalement dans les parfumeries ou les instituts de beaut\u00e9 dont il peut, apr\u00e8s quelques ann\u00e9es d'exp\u00e9rience, assurer la direction technique. Il peut \u00e9galement devenir animateur commercial pour des entreprises de produits et de mat\u00e9riels, ou Conseiller en image.\u00a0
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/bp_ecp.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "336", "NSF_discipline_libelle": "Coiffure, esth\u00e9tique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.448", "libelle": "esth\u00e9ticien-cosm\u00e9ticien / esth\u00e9ticienne-cosm\u00e9ticienne", "synonymes": 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"graphiste-illustrateur / graphiste-illustratrice", "libelle_feminin": "graphiste-illustratrice"}, {"libelle": "graphiste 2D", "libelle_feminin": "graphiste 2D"}, {"libelle": "infographiste", "libelle_feminin": "infographiste"}]}}, {"id": "MET.537", "libelle": "directeur / directrice artistique", "synonymes": null}, {"id": "MET.609", "libelle": "directeur / directrice des effets sp\u00e9ciaux", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "26/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.1659", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "FCIL Mode et accessoires", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "FCIL", "type_formation_libelle_court": "FCIL", "type_formation_libelle": "formation compl\u00e9mentaire d'initiative locale"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "242", "NSF_discipline_libelle": "Habillement"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.404", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent + 1 an"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation d'initiative locale"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.897", "libelle": "modiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chapelier / chapeli\u00e8re", "libelle_feminin": "chapeli\u00e8re"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.1660", "code_scolarite": "01022108", "libelle_complet": "MC P\u00e2tisserie boulang\u00e8re", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "La MC p\u00e2tisserie boulang\u00e8re forme des professionnels de la fabrication de pains sp\u00e9ciaux, de viennoiseries, p\u00e2tisseries et de produits de restauration rapide (sandwichs, pizzas\u2026). Le dipl\u00f4m\u00e9 conna\u00eet les produits et il est capable d'\u00e9valuer la qualit\u00e9 des mati\u00e8res premi\u00e8res. Il sait d\u00e9terminer les quantit\u00e9s n\u00e9cessaires, choisir les techniques de fabrication adapt\u00e9es, soigner le d\u00e9cor et la pr\u00e9sentation.
\nLe p\u00e2tissier est charg\u00e9 de l'approvisionnement et du contr\u00f4le qualit\u00e9 des stocks, des mati\u00e8res premi\u00e8res et de ses productions. Il est capable d'organiser son travail, de choisir et d'utiliser le mat\u00e9riel n\u00e9cessaire \u00e0 la fabrication. Il r\u00e9alise et met en forme des p\u00e2tes, cr\u00e8mes et garnitures, qu'il cuit et met en valeur. Il assure l'entretien des locaux, du mat\u00e9riel et de son poste de travail dans le respect des r\u00e8gles d'hygi\u00e8ne et de pr\u00e9vention des risques propres \u00e0 son m\u00e9tier.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 d\u00e9bute comme ouvrier dans une boulangerie ou une p\u00e2tisserie.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/D076.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.404", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent + 1 an"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2005", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.152", "libelle": "p\u00e2tissier / p\u00e2tissi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "p\u00e2tissier-confiseur / p\u00e2tissi\u00e8re-confiseuse", "libelle_feminin": "p\u00e2tissi\u00e8re-confiseuse"}, {"libelle": "p\u00e2tissier-chocolatier / p\u00e2tissi\u00e8re-chocolati\u00e8re", "libelle_feminin": "p\u00e2tissi\u00e8re-chocolati\u00e8re"}, {"libelle": "boulanger-p\u00e2tissier / boulang\u00e8re-p\u00e2tissi\u00e8re", "libelle_feminin": "boulang\u00e8re-p\u00e2tissi\u00e8re"}, {"libelle": "p\u00e2tissier / p\u00e2tissi\u00e8re de restaurant", "libelle_feminin": "p\u00e2tissi\u00e8re de restaurant"}]}}, {"id": "MET.17", "libelle": "boulanger / boulang\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ouvrier boulanger / ouvri\u00e8re boulang\u00e8re", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re boulang\u00e8re"}, {"libelle": "boulanger-p\u00e2tissier / boulang\u00e8re-p\u00e2tissi\u00e8re", "libelle_feminin": "boulang\u00e8re-p\u00e2tissi\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.16", "libelle": "commer\u00e7ant / commer\u00e7ante en alimentation", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.metiers-alimentation.ac-versailles.fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.1665", "code_scolarite": "46R2210A", "libelle_complet": "Caviste conseiller commercial", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/28091", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "W", "NSF_fonction_libelle": "Commercialisation"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "46R", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.631", "libelle": "vendeur / vendeuse conseil caviste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "caviste", "libelle_feminin": "caviste"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e caviste", "libelle_feminin": "employ\u00e9e caviste"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}, {"id": "T-IDEO2.4482", "libelle": "restauration"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.1682", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de mise en sc\u00e8ne - 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"attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.202", "libelle": "responsable assurance qualit\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable qualit\u00e9", "libelle_feminin": "responsable qualit\u00e9"}, {"libelle": "qualiticien", "libelle_feminin": "qualiticienne"}]}}, {"id": "MET.911", "libelle": "ing\u00e9nieur biom\u00e9dical / ing\u00e9nieure biom\u00e9dicale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'unit\u00e9 biom\u00e9dicale", "libelle_feminin": "responsable d'unit\u00e9 biom\u00e9dicale"}, {"libelle": "responsable du service biom\u00e9dical", "libelle_feminin": "responsable du service biom\u00e9dical"}]}}, {"id": "MET.882", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R&D en agroalimentaire", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure R&D en agroalimentaire"}}}, {"id": "MET.368", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure environnement et risques industriels", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable environnement sur site industriel", "libelle_feminin": "responsable environnement sur site industriel"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure s\u00e9curit\u00e9, environnement, pr\u00e9vention", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure s\u00e9curit\u00e9, environnement, pr\u00e9vention"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure HSE (hygi\u00e8ne, s\u00e9curit\u00e9, environnement)", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure HSE (hygi\u00e8ne, s\u00e9curit\u00e9, environnement)"}]}}, {"id": "MET.103", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en production et exp\u00e9rimentations v\u00e9g\u00e9tales", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure agronome en production 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{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'affaires"}]}}, {"id": "MET.433", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure environnement", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable environnement sur site industriel", "libelle_feminin": "responsable environnement sur site industriel"}, {"libelle": "responsable en environnement", "libelle_feminin": "responsable en environnement"}, {"libelle": "responsable du d\u00e9veloppement durable", "libelle_feminin": "responsable du d\u00e9veloppement durable"}, {"libelle": "Ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9cologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9cologue"}]}}, {"id": "MET.95", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure brevets", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "consultant / consultante en propri\u00e9t\u00e9 industrielle", "libelle_feminin": "consultante en propri\u00e9t\u00e9 industrielle"}, {"libelle": "juriste brevets", "libelle_feminin": "juriste brevets"}, {"libelle": "responsable portefeuille de brevets", "libelle_feminin": "responsable portefeuille de brevets"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en propri\u00e9t\u00e9 industrielle", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en propri\u00e9t\u00e9 industrielle"}, {"libelle": "responsable en propri\u00e9t\u00e9 industrielle", "libelle_feminin": "responsable en propri\u00e9t\u00e9 industrielle"}]}}, {"id": "MET.539", "libelle": "chef / cheffe de produit marketing", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable ou sp\u00e9cialiste produit", "libelle_feminin": "responsable ou sp\u00e9cialiste produit"}, {"libelle": "gestionnaire de produit", "libelle_feminin": "gestionnaire de produit"}]}}, {"id": "MET.372", "libelle": "\u00e9cotoxicologue", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en \u00e9cotoxicologie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en \u00e9cotoxicologie"}, {"libelle": "chercheur / chercheuse en \u00e9cotoxicologie", "libelle_feminin": 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"niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation d'initiative locale"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.150", "libelle": "marchandiseur / marchandiseuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable marchandisage", "libelle_feminin": "responsable marchandisage"}, {"libelle": "merchandiser", "libelle_feminin": "merchandiser"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.1706", "code_scolarite": "46M25501", "libelle_complet": "BTM installateur en \u00e9quipement \u00e9lectrique", "sigle": null, 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L'installateur en \u00e9quipements \u00e9lectriques pr\u00e9pare et conduit des chantiers d'installation de r\u00e9seaux \u00e9lectriques pour des particuliers ou des entreprises. Il r\u00e9alise des devis, assure le service apr\u00e8s-vente et la maintenance des installations dans le respect des normes.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35532/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "46M", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre des Chambres de m\u00e9tiers"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Chambres de m\u00e9tiers et de l'artisanat", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.56", "libelle": "\u00e9lectricien installateur / \u00e9lectricienne installatrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9lectricien / \u00e9lectricienne b\u00e2timent", 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Il travaille\u00a0selon la technique du \"flou\" afin de r\u00e9aliser des v\u00eatements souples et d\u00e9structur\u00e9s, par opposition \u00e0 la r\u00e9alisation tailleur.
\nCet ouvrier qualifi\u00e9 exerce dans des grandes entreprises, des PME ou des entreprises artisanales qui ont une activit\u00e9 dans le pr\u00eat-\u00e0-porter, le moyen et haut de gamme.
\nSon activit\u00e9 principale consiste \u00e0 fabriquer tout ou partie d'un produit (coupe, assemblage, repassage, finition). Il d\u00e9code des donn\u00e9es techniques pour la r\u00e9alisation d'un v\u00eatement (patrons, plans de coupe). Il organise le poste de travail pour le piquage ou la finition. Il assure une maintenance simple du mat\u00e9riel.
\nIl contr\u00f4le la r\u00e9alisation du produit fini.
\nLe titulaire de ce CAP peut s'ins\u00e9rer directement ou envisager une poursuite d'\u00e9tudes\u00a0vers une MC de niveau 5, un bac pro M\u00e9tiers de la mode ou M\u00e9tiers du cuir, ou un BP couture flou.
\nEx-CAP pr\u00eat-\u00e0-porter, ex-CAP couture flou
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/12842", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "242", "NSF_discipline_libelle": "Habillement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2013", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["MC Essayage-retouche-vente", "BP V\u00eatement sur mesure option C couture flou", "DT M\u00e9tiers du spectacle option techniques de l'habillage", "bac pro M\u00e9tiers de la mode - v\u00eatements"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.291", "libelle": "tailleur-couturier / tailleuse-couturi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ma\u00eetre tailleur / tailleuse", "libelle_feminin": "ma\u00eetre tailleur"}}}, {"id": "MET.640", "libelle": "retoucheur / retoucheuse", "synonymes": null}, {"id": "MET.7768", "libelle": "couturier industriel / couturi\u00e8re industrielle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne en confection couturi\u00e8re", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne en confection couturier"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en confection", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en confection"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.observatoiremodetextilescuirs.com"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4349", "libelle": "mat\u00e9riaux souples"}, {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/02/2021"}, {"identifiant": "FOR.1721", "code_scolarite": "50024241", "libelle_complet": "CAP M\u00e9tiers de la mode - v\u00eatement tailleur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Le CAP M\u00e9tiers de la mode - v\u00eatement tailleur forme des op\u00e9rateurs intervenant dans la r\u00e9alisation de produits textiles. Il travaille selon la technique du \u00ab tailleur \u00bb afin de r\u00e9aliser des v\u00eatements structur\u00e9s et pr\u00e8s du corps, par opposition \u00e0 la r\u00e9alisation du flou.
\nCet ouvrier qualifi\u00e9 travaille dans des grandes entreprises, des PME, des entreprises artisanales ayant une activit\u00e9 dans le pr\u00eat-\u00e0-porter, le moyen et haut de gamme.
\nSon activit\u00e9 principale consiste \u00e0 fabriquer tout ou partie d'un v\u00eatement structur\u00e9 (coupe, assemblage, repassage et\u00a0finitions).
\nIl d\u00e9code les informations techniques pour la r\u00e9alisation du v\u00eatement (patrons, plans de coupe, mat\u00e9riaux). Il
\norganise le poste de travail pour le piquage ou la finition. Il
\ncontr\u00f4le la r\u00e9alisation du produit fini et assure une maintenance simple du mat\u00e9riel.
\nLe titulaire de ce CAP peut s'ins\u00e9rer directement ou envisager une poursuite d'\u00e9tude dans une MC de niveau 5, un bac pro m\u00e9tier de la mode, un BP v\u00eatement sur mesure, un DTMS techniques d'habillage.
\nEx-CAP tailleur homme, ex-CAP tailleur dame
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/12843", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "242", "NSF_discipline_libelle": "Habillement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2013", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["MC Essayage-retouche-vente", "BP V\u00eatement sur mesure option A tailleur dame", "BP V\u00eatement sur mesure option B tailleur homme", "DT M\u00e9tiers du spectacle option techniques de l'habillage", "bac pro M\u00e9tiers de la mode - v\u00eatements"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.291", "libelle": "tailleur-couturier / tailleuse-couturi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ma\u00eetre tailleur / tailleuse", "libelle_feminin": "ma\u00eetre tailleur"}}}, {"id": "MET.640", "libelle": "retoucheur / retoucheuse", "synonymes": null}, {"id": "MET.7768", "libelle": "couturier industriel / couturi\u00e8re industrielle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne en confection couturi\u00e8re", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne en confection couturier"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en confection", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en confection"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.observatoiremodetextilescuirs.com", "http://www.institut-metiersdart.org"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/02/2021"}, {"identifiant": "FOR.1733", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Architecte d'int\u00e9rieur - designer (Camondo)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "233", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : finitions"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.258", "libelle": "architecte d'int\u00e9rieur", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "designer d'espace int\u00e9rieur", "libelle_feminin": "designer d'espace int\u00e9rieur"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4386", "libelle": "arts appliqu\u00e9s"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "08/09/2022"}, {"identifiant": "FOR.1735", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Ma\u00eetrise d'ouvrage et gestion immobili\u00e8re (ESTP)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "313", "NSF_discipline_libelle": "Finances, banque, assurances, immobilier"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.764", "libelle": "syndic de copropri\u00e9t\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire de copropri\u00e9t\u00e9", "libelle_feminin": "gestionnaire de copropri\u00e9t\u00e9"}, {"libelle": "principal / principale de copropri\u00e9t\u00e9", "libelle_feminin": "principale de copropri\u00e9t\u00e9"}, {"libelle": "responsable de copropri\u00e9t\u00e9", "libelle_feminin": "responsable de copropri\u00e9t\u00e9"}]}}, {"id": "MET.748", "libelle": "commercial / commerciale VEFA", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4469", "libelle": "immobilier"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.1736", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. \u00c9nergies renouvelables et leurs syst\u00e8mes de production (Arts et M\u00e9tiers ParisTech)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.302", "libelle": "chef / cheffe de projet \u00e9olien", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.1737", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. 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Le titulaire de ce CAP travaille le cuir et les autres mat\u00e9riaux (peaux, textiles, \u00e9cailles, os, mati\u00e8res synth\u00e9tique) utilis\u00e9s dans la fabrication des sacs, porte-monnaie, portefeuilles, bagages, ceintures. Il ma\u00eetrise l'utilisation de diff\u00e9rents mat\u00e9riels (machines \u00e0 coudre, \u00e0 parer, \u00e0 refendre, \u00e0 poncer) et en assure la maintenance de premier niveau. Il pare et appr\u00eate le cuir, finit les bords et pose les accessoires. Il travaille \u00e0 l'unit\u00e9, par paquets ou par lots. Il conna\u00eet les techniques d'assemblage et de montage ainsi que les co\u00fbts de production et les crit\u00e8res de qualit\u00e9 des produits.
\nLa formation aborde, en compl\u00e9ment des enseignements pratiques, l'histoire de la mode et des accessoires.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-maroquinerie#presentation", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "243", "NSF_discipline_libelle": "Cuirs et peaux"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2007", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\nLe CAP est con\u00e7u pour permettre une insertion directe dans la vie active.
\nCependant, il est possible pour les meilleurs \u00e9l\u00e8ves de pr\u00e9parer un bac professionnel ou encore :
\nun autre CAP avec le champ d'application maroquinerie
\nune FCIL
\nLes personnes souhaitant s'installer \u00e0 leur compte peuvent envisager un BM Sellier maroquinier (renseignements aupr\u00e8s des chambres de m\u00e9tiers).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "bac pro M\u00e9tiers du cuir option maroquinerie"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.98", "libelle": "sellier / selli\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.566", "libelle": "maroquinier / maroquini\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.425", "libelle": "cordonnier / cordonni\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cordonnier r\u00e9parateur / cordonni\u00e8re r\u00e9paratrice", "libelle_feminin": "cordonni\u00e8re r\u00e9paratrice"}, {"libelle": "cordonnier-bottier / cordonni\u00e8re-botti\u00e8re", "libelle_feminin": "cordonni\u00e8re-botti\u00e8re"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.myctc.fr", "http://www.maroquineriefrancaise.com", "http://www.institut-metiersdart.org", "http://www.observatoiremodetextilescuirs.com"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.1765", "code_scolarite": "46X32411", "libelle_complet": "secr\u00e9taire m\u00e9dical (CESAME)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35252/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "324", "NSF_discipline_libelle": "Secr\u00e9tariat, bureautique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "46X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.556", "libelle": "secr\u00e9taire m\u00e9dical / m\u00e9dicale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant m\u00e9dical / assistante m\u00e9dicale", "libelle_feminin": "assistante m\u00e9dicale"}, {"libelle": "assistant m\u00e9dico-administratif / assistante m\u00e9dico-administrative", "libelle_feminin": "assistante m\u00e9dico-administrative"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}, {"id": "T-IDEO2.4451", "libelle": "secr\u00e9tariat"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.1774", "code_scolarite": "01031201", "libelle_complet": "MC Assistance, conseil, vente \u00e0 distance", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "
Quelle que soit l'entreprise qui l'emploie, le conseiller-vendeur \u00e0 distance travaille avec un casque de t\u00e9l\u00e9phone et un ordinateur. Il accueille, renseigne et saisit les informations collect\u00e9es. Il fait partie d'une \u00e9quipe plac\u00e9e sous la responsabilit\u00e9 d'un superviseur ou d'un cadre commercial ou technique.
\nEn r\u00e9ception d'appels, il peut renseigner des clients sur un produit ou un service ou bien r\u00e9pondre \u00e0 leurs r\u00e9clamations. Il contribue ainsi \u00e0 les fid\u00e9liser.
\nEn \u00e9mission d'appels, il contacte les clients ou les prospects dans le cadre d'op\u00e9rations de qualification de fichier, de sondage ou bien de vente de produits ou de prestations.
\nSon travail peut \u00e9galement s'effectuer par messagerie \u00e9lectronique, voire en visioconf\u00e9rence.
\nLe titulaire de la MC peut \u00eatre t\u00e9l\u00e9op\u00e9rateur, t\u00e9l\u00e9vendeur, conseiller de client\u00e8le ou assistant t\u00e9l\u00e9phonique.
", "descriptif_acces": "La mention compl\u00e9mentaire \u00ab assistance, conseil, vente \u00e0 distance\u00bb recrute sur Parcoursup des bacheliers technologiques ou professionnels des secteurs commercial et administratif.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/d047.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2001", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "\u00catre titulaire d'un baccalaur\u00e9at technologique ou professionnel du secteur tertiaire.
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication orale et \u00e9crite.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour communiquer en langue \u00e9trang\u00e8re et particuli\u00e8rement en anglais.
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles propres aux m\u00e9tiers de la relation client.
\nAvoir la capacit\u00e9 d'\u00e9voluer dans des environnements num\u00e9riques.
\nS'int\u00e9resser \u00e0 la n\u00e9gociation et aux relations commerciales.
\nCe technicien est un professionnel de la construction des r\u00e9seaux \u00e9lectriques de distribution. Sur les r\u00e9seaux a\u00e9riens, souterrains et d'\u00e9clairage public, il effectue tous les travaux de mise en \u0153uvre et\u00a0de raccordement. De la r\u00e9alisation \u00e0 la mise en service, il travaille au sein d'une \u00e9quipe de 2 \u00e0 4\u00a0membres, sous la direction d'un chef d'\u00e9quipe, dans des entreprises locales et nationales, priv\u00e9es ou publiques.
", "descriptif_acces": "MC (proc\u00e9dure Parcoursup) avec recrutement apr\u00e8s la terminale (bac pro Melec ou bac techno STI2D ou BP EIE) ; avoir une entreprise d'accueil pour le statut d'apprenti ; curiosit\u00e9 pour l'\u00e9volution des technologies.
\nContre-indications : travailler au contact d'ouvrages \u00e9lectriques peut \u00eatre dangereux pour les daltoniens ; ne pas \u00eatre sensible au vertige car travail en hauteur
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/textes/r-ferentiel-mention-compl-mentaire-technicien-en-r-seau-electrique", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2013", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Etre titulaire de l'une des sp\u00e9cialit\u00e9s suivantes du baccalaur\u00e9at professionnel : maintenance des \u00e9quipements industriels, m\u00e9tiers de l'\u00e9lectricit\u00e9 et de ses environnements connect\u00e9s, ou du brevet professionnel installations et \u00e9quipements \u00e9lectriques.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement industriel, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement et de s\u00e9curit\u00e9.
\nMobiliser ses comp\u00e9tences en expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter.
\nLe boulanger sp\u00e9cialis\u00e9 con\u00e7oit et fabrique pains, viennoiseries, les cr\u00e8mes et les garnitures. Il \u00e9value le co\u00fbt des mati\u00e8res premi\u00e8res et adapte son travail aux temps qui lui sont impartis. Il travaille debout dans un atelier \u00e0 temp\u00e9rature constante, ce qui exige une certaine r\u00e9sistance physique.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 d\u00e9bute g\u00e9n\u00e9ralement comme ouvrier boulanger dans une entreprise artisanale, mais il peut aussi \u00eatre employ\u00e9 par une boulangerie int\u00e9gr\u00e9e \u00e0 une grande surface ou par une entreprise industrielle de boulangerie ou de panification fine.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/d071.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.404", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent + 1 an"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2004", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.17", "libelle": "boulanger / boulang\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ouvrier boulanger / ouvri\u00e8re boulang\u00e8re", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re boulang\u00e8re"}, {"libelle": "boulanger-p\u00e2tissier / boulang\u00e8re-p\u00e2tissi\u00e8re", "libelle_feminin": "boulang\u00e8re-p\u00e2tissi\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.16", "libelle": "commer\u00e7ant / commer\u00e7ante en alimentation", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.metiers-alimentation.ac-versailles.fr", "http://www.devenir-boulanger.com"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.1823", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "FCIL Secr\u00e9tariat 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m\u00e9dical / m\u00e9dicale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant m\u00e9dical / assistante m\u00e9dicale", "libelle_feminin": "assistante m\u00e9dicale"}, {"libelle": "assistant m\u00e9dico-administratif / assistante m\u00e9dico-administrative", "libelle_feminin": "assistante m\u00e9dico-administrative"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}, {"id": "T-IDEO2.4451", "libelle": "secr\u00e9tariat"}, {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.1824", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "FCIL Secr\u00e9tariat m\u00e9dical", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "FCIL", "type_formation_libelle_court": "FCIL", "type_formation_libelle": "formation compl\u00e9mentaire 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silos... Il travaille en bureau d'\u00e9tudes, \u00e0 l'atelier et sur le chantier au moment du montage.
\nApr\u00e8s l'\u00e9laboration du projet, il rassemble tous les \u00e9l\u00e9ments n\u00e9cessaires aux devis estimatifs des r\u00e9alisations pr\u00e9vues. Sur le plan technique, il proc\u00e8de \u00e0 l'analyse du cahier des charges avant d'\u00e9tablir une note de calcul (relative aux structures, aux assemblages.), d'ex\u00e9cuter des dessins en DAO et d'\u00e9tablir les plans de montage.
\n\u00c0 l'atelier, il assure l'organisation du travail, veille au respect du planning de fabrication, rationalise la production (manutentions, outillage...). Sur le chantier, il \u00e9tablit, en accord avec le bureau d'\u00e9tudes, les projets de montage. Il organise les travaux, r\u00e9pertorie les mat\u00e9riels et les engins n\u00e9cessaires, prend note des difficult\u00e9s et propose des solutions.
\nLa gestion num\u00e9rique du projet via le BIM (Building Information Modeling) fait partie du programme du BTS (processus BIM, maquette num\u00e9rique).
", "descriptif_acces": "L'ex BTS Constructions m\u00e9talliques est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac professionnel (technicien en chaudronnerie, ouvrages du b\u00e2timent : m\u00e9tallerie, \u00e9tude et d\u00e9finition de produits industriels...), bac STI2D, bac g\u00e9n\u00e9ral. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/BTS_architectures_metal_conception_realisation.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "254", "NSF_discipline_libelle": "Structures m\u00e9talliques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2020", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la conception en bureau d'\u00e9tude des architectures (b\u00e2timents et ouvrages divers) en m\u00e9tal et pour leur r\u00e9alisation sur chantier
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en licence professionnelle du domaine des mat\u00e9riaux ou dans le secteur de la production industrielle orient\u00e9e\u00a0qualit\u00e9, en licence LMD (L3 en sciences de l'ing\u00e9nieur), en \u00e9cole d'ing\u00e9nieur par le biais des admissions parall\u00e8les ou en passant par une classe pr\u00e9paratoire ATS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale d'ing\u00e9nieurs de Metz de l'universit\u00e9 de Lorraine", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Strasbourg sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie civil", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Toulouse sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie civil", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Montpellier sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des mines de Nancy de l'universit\u00e9 de Lorraine sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie industriel et mat\u00e9riaux", "Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs des travaux de la construction de Metz", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Rennes sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie civil et urbain", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Rennes sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie physique et mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole centrale de Nantes sp\u00e9cialit\u00e9 b\u00e2timent et travaux publics en partenariat avec l'ITII Pays de la Loire", "licence pro mention mat\u00e9riaux et structures : gestion, conception et industrialisation", "licence pro mention m\u00e9tiers de la qualit\u00e9", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : conception et processus de mise en forme des mat\u00e9riaux", "licence pro mention m\u00e9tiers du BTP : b\u00e2timent et construction"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.455", "libelle": "dessinateur-projeteur / dessinatrice-projeteuse", "synonymes": 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Management de la s\u00e9curit\u00e9 et des risques industriels (CESI Ecole d'ing\u00e9nieurs)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "344", "NSF_discipline_libelle": "S\u00e9curit\u00e9 des biens et des personnes, police, surveillance"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.878", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e HSE (hygi\u00e8ne s\u00e9curit\u00e9 environnement)", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable hygi\u00e8ne s\u00e9curit\u00e9 environnement (HSE)", "libelle_feminin": "responsable hygi\u00e8ne s\u00e9curit\u00e9 environnement (HSE)"}, {"libelle": "consultant / consultante qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement (QSE)", "libelle_feminin": "consultante qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement (QSE)"}, {"libelle": "chef / cheffe du service qualit\u00e9 hygi\u00e8ne s\u00e9curit\u00e9 (QSE)", "libelle_feminin": "cheffe du service qualit\u00e9 hygi\u00e8ne s\u00e9curit\u00e9 (QSE)"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure qualit\u00e9 hygi\u00e8ne s\u00e9curit\u00e9 environnement (QHSE)", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9 hygi\u00e8ne s\u00e9curit\u00e9 environnement (QHSE)"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re qualit\u00e9 hygi\u00e8ne environnement (QSE)", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re qualit\u00e9 hygi\u00e8ne environnement (QSE)"}, {"libelle": "agent / agente de pr\u00e9vention", "libelle_feminin": "agente de pr\u00e9vention"}, {"libelle": "animateur / animatrice s\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "animatrice s\u00e9curit\u00e9"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en pr\u00e9vention", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en pr\u00e9vention"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur pr\u00e9venteur / ing\u00e9nieure pr\u00e9ventrice sant\u00e9 s\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure pr\u00e9ventrice sant\u00e9 s\u00e9curit\u00e9"}, {"libelle": "responsable HSE (hygi\u00e8ne s\u00e9curit\u00e9 environnement)", "libelle_feminin": "responsable HSE (hygi\u00e8ne s\u00e9curit\u00e9 environnement)"}, {"libelle": "responsable sant\u00e9 s\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "responsable sant\u00e9 s\u00e9curit\u00e9"}]}}, {"id": "MET.368", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure environnement et risques industriels", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable environnement sur site industriel", "libelle_feminin": "responsable environnement sur site industriel"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure s\u00e9curit\u00e9, environnement, pr\u00e9vention", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure s\u00e9curit\u00e9, environnement, pr\u00e9vention"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure HSE (hygi\u00e8ne, s\u00e9curit\u00e9, environnement)", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure HSE (hygi\u00e8ne, s\u00e9curit\u00e9, environnement)"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.1872", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. 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Il peut travailler dans une entreprise de conception et de fabrication de mat\u00e9riels de pr\u00e9cision tels que les \u00e9quipements \u00e9lectroniques et informatiques, l'industrie automobile, la construction a\u00e9ronautique et spatiale, l'industrie nucl\u00e9aire, le mat\u00e9riel m\u00e9dico-chirurgical, les instruments de mesure, l'optique, la photographie, l'horlogerie, le jouet, etc.
\nLe technicien sup\u00e9rieur CIM con\u00e7oit et modifie des appareils et des \u00e9quipements microtechniques selon un cahier des charges. Il optimise les associations de mat\u00e9riaux, les proc\u00e9d\u00e9s, les processus et l'int\u00e9gration de composants pluritechnologiques. Il mod\u00e9lise les solutions adopt\u00e9es sur un poste de conception assist\u00e9 par ordinateur (CAO) avant de les tester et de les valider en r\u00e9alisant des maquettes et des prototypes et en concevant des outillages. En vue de l'industrialisation d'un produit, il d\u00e9finit tout ou partie du processus de production et v\u00e9rifie la faisabilit\u00e9 du projet \u00e0 partir de mod\u00e8les num\u00e9riques \u00e9labor\u00e9s par ses soins.
\nIl peut aussi participer \u00e0 la maintenance d'appareils microtechniques, mettre en service de nouveaux \u00e9quipements et en expliquer le fonctionnement aux op\u00e9rateurs, am\u00e9liorer les postes de travail existants et contribuer \u00e0 la gestion de la production.
", "descriptif_acces": "Les bacs professionnels et les bacs technologiques STI2D se partagent majoritairement les places de ce BTS.
\nLe BTS Conception et industrialisation en microtechniques est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STI2D, bac professionnel industriel en microtechniques, bac g\u00e9n\u00e9ral. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_Conception_industrialisatio_microtechniques.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "250", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques m\u00e9canique \u00e9lectricit\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2005", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la conception de produits m\u00e9caniques
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence sciences de l'ing\u00e9nieur, en licence professionnelle du secteur de la production industrielle, en classe pr\u00e9paratoire technologie industrielle post-bac + 2 (ATS) pour entrer en \u00e9cole d'ing\u00e9nieur.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "licence pro mention maintenance et technologie : \u00e9lectronique, instrumentation", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'\u00e9lectronique : communication, syst\u00e8mes embarqu\u00e9s", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'\u00e9lectronique : fabrication de cartes et sous-ensembles \u00e9lectroniques", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'\u00e9lectronique : micro\u00e9lectronique, optronique", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : conception de produits industriels", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : m\u00e9catronique, robotique", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'instrumentation, de la mesure et du contr\u00f4le qualit\u00e9"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.402", "libelle": "microtechnicien / microtechnicienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne en microtechniques", "libelle_feminin": "technicienne en microtechniques"}}}, {"id": "MET.117", "libelle": "technicien / technicienne prototypiste en agro\u00e9quipement", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015172", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'automobile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015974", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9lectronique et de la robotique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.polemicrotechniques.fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "21/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.1890", "code_scolarite": "16X32601", "libelle_complet": "Expert en informatique et syst\u00e8me d'information (EPSI)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "L'expert(e) en informatique et syst\u00e8mes d'information participe au d\u00e9veloppement et \u00e0 la maintenance des applications informatiques Il(elle) assume la responsabilit\u00e9 de l'avancement d'un projet ou des bonnes performances des syst\u00e8mes et r\u00e9seaux. Il propose des solutions en termes de syst\u00e8me d'information et d'organisation. Gr\u00e2ce \u00e0 de fortes connaissances techniques (langages, syst\u00e8mes, r\u00e9seaux, base de donn\u00e9es), et \u00e0 la bonne connaissance des m\u00e9tiers de l'entreprise, il(elle) est \u00e0 m\u00eame d'intervenir sur le syst\u00e8me d'information de l'entreprise, et peut exercer diff\u00e9rentes fonctions telles qu'ing\u00e9nieur(e) d'\u00e9tudes/d\u00e9veloppement ou chef de projet ou consultant(e) ou ing\u00e9nieur(e) r\u00e9seaux/syst\u00e8mes.
\nEn tant qu'ing\u00e9nieur d'\u00e9tudes/d\u00e9veloppement, il participe \u00e0 la conception, la conduite, le d\u00e9veloppement, la mise en oeuvre et la maintenance d'applications informatiques, d'objets et de composants logiciels. Il est plus particuli\u00e8rement charg\u00e9 d'analyser et de programmer en respectant les sp\u00e9cifications d\u00e9finies pr\u00e9alablement. Il participe aux \u00e9tudes pr\u00e9alables (cahier des charges). Il assure l'analyse fonctionnelle et la conception technique et/ou le codage, la mise au point et la documentation des programmes dans le respect des normes en vigueur et/ou le prototypage, l'adaptation et le param\u00e9trage des progiciels applicatifs.
\nEn tant que chef de projet, il est responsable au quotidien de l'avancement d'un projet et donc de la satisfaction de son client. Il intervient d\u00e8s la phase d'\u00e9tude qui lui permet de d\u00e9terminer le temps n\u00e9cessaire \u00e0 la r\u00e9alisation du projet, le budget qu'il faut lui affecter ainsi que la composition et l'organisation de l'\u00e9quipe de d\u00e9veloppement. Une fois le projet en route, il coordonne le travail des diff\u00e9rents intervenants, adaptant le planning en fonction de l'avancement. Au quotidien, il est l'interlocuteur principal du commanditaire et n'a qu'un objectif : terminer le projet dans les d\u00e9lais sans avoir d\u00e9pass\u00e9 le budget, le tout en ayant r\u00e9pondu aux attentes du client. Il anime une \u00e9quipe interne ou externe charg\u00e9e d'int\u00e9grer un progiciel ou de d\u00e9velopper une solution sp\u00e9cifique. Il assure la gestion \u00e9conomique (dur\u00e9e de r\u00e9alisation) financi\u00e8re (budget) humaine (composition et organisation de l'\u00e9quipe de d\u00e9veloppement). il coordonne les intervenants et adapte le planning suivant l'avancement.
\nEn tant que consultant, il doit proposer des solutions techniques et/ou organisationnelles, \u00e0 un client souhaitant faire \u00e9voluer son syst\u00e8me d'information. Son domaine d'expertise varie : une technologie, un secteur (banque, assurance, distribution ou autre) ou une fonction (production, marketing, commercial ou autre). Sa mission peut se diviser en trois grandes phases : d'abord, aider les utilisateurs \u00e0 formaliser leurs attentes en proc\u00e9dant \u00e0 l'analyse de l'existant. La deuxi\u00e8me phase consiste \u00e0 proposer la solution la mieux adapt\u00e9e \u00e0 la probl\u00e9matique du client, ce qui implique une excellente connaissance de l'entreprise, de ses m\u00e9tiers, mais aussi de la concurrence, des \u00e9volutions technologiques. Lors de la derni\u00e8re phase, il accompagne la r\u00e9alisation du projet. Il analyse les organisations, les proc\u00e9dures m\u00e9tiers, les flux d'information. Il propose des solutions en termes de syst\u00e8me d'information et d'organisation en vue d'am\u00e9liorer la comp\u00e9titivit\u00e9 de l'organisation.
\nEn tant qu'ing\u00e9nieur r\u00e9seaux/syst\u00e8mes, il a pour mission principale de mettre en place des syst\u00e8mes d'exploitation, des r\u00e9seaux et des logiciels de base dont il a la responsabilit\u00e9 (maintenance, compatibilit\u00e9, optimisation des performances, \u00e9volution). Avec l'ouverture grandissante des syst\u00e8mes vers l'ext\u00e9rieur et le d\u00e9veloppement d'outils tels ceux utilis\u00e9s pour la gestion de la relation client ou la gestion de la cha\u00eene logistique, l'ing\u00e9nieur r\u00e9seaux/syst\u00e8me doit aussi assurer une veille technologique permanente afin d'anticiper les grandes \u00e9volutions des syst\u00e8mes et des r\u00e9seaux et, dans le m\u00eame but, entretenir des relations r\u00e9guli\u00e8res avec les constructeurs et les \u00e9diteurs de logiciels. Il con\u00e7oit ou adapte les logiciels de base en vue d'une installation d'un \u00e9quipement ou d'une application tout en g\u00e9rant l'h\u00e9t\u00e9rog\u00e9n\u00e9it\u00e9 des r\u00e9seaux et syst\u00e8mes. Il organise l'administration et d\u00e9finir les proc\u00e9dures. Il d\u00e9finit les composants du r\u00e9seau adapt\u00e9 aux besoins. Il assure une veille technologique permanente.
\nCes professionnels de l'informatique sont employ\u00e9s dans les soci\u00e9t\u00e9s de services et d'ing\u00e9nierie informatiques (SSII), soci\u00e9t\u00e9s de conseil mais aussi dans le secteur tertiaire (banques, assurances, et autres) ainsi que dans les entreprises de toutes tailles.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/35584", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "16X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.551", "libelle": "architecte r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "architecte r\u00e9seaux de t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9seaux de t\u00e9l\u00e9coms"}}}, {"id": "MET.12", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "analyste-programmeur / analyste-programmeuse", "libelle_feminin": "analyste-programmeuse"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.1892", "code_scolarite": "35532101", "libelle_complet": "DEUST technicien des m\u00e9dias interactifs et communicants", "sigle": "T-MIC", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DEUST", 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{"id": "T-IDEO2.4399", "libelle": "journalisme, \u00e9dition, publicit\u00e9"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.1903", "code_scolarite": "46N2550B", "libelle_complet": "Technicien support en num\u00e9rique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34396/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "46N", 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{"identifiant": "FOR.1918", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. 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Expert en efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique dans la r\u00e9novation des b\u00e2timents (Mines Saint-Etienne - ENISE)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "232", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : construction et couverture"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": "2012", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.500", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique du b\u00e2timent", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en g\u00e9nie climatique et thermique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en g\u00e9nie climatique et thermique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en g\u00e9nie thermique et \u00e9nerg\u00e9tique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en g\u00e9nie thermique et \u00e9nerg\u00e9tique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur thermicien / ing\u00e9nieure thermicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure thermicienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur-conseil / ing\u00e9nieure-conseil en \u00e9nergie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure-conseil en \u00e9nergie"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4438", "libelle": "\u00e9quipement technique"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "15/11/2021"}, {"identifiant": "FOR.1925", "code_scolarite": "15512802", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de l'Institut d'\u00e9tudes politiques de Lille", "sigle": "IEP", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "dipl\u00f4me d'IEP", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'IEP"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": "Cinq ans d\u2019\u00e9tudes. 1re\u202fann\u00e9e et 2e\u202fann\u00e9e pluridisciplinaires et g\u00e9n\u00e9ralistes. 3e\u202fann\u00e9e \u00e0 l\u2019\u00e9tranger. 4e et 5\u00e8me ann\u00e9e : cycle master.
", "descriptif_acces": "En 1re\u202fann\u00e9e : concours d'entr\u00e9e commun aux 7 IEP du r\u00e9seau avec le bac de l'ann\u00e9e ou de l'ann\u00e9e ant\u00e9rieure. Inscription au concours sur la plateforme Parcoursup\u00a0 En 1re\u202fann\u00e9e : proc\u00e9dures sp\u00e9cifiques aux doubles fili\u00e8res franco-allemande ; franco-britannique, franco-espagnole, franco-Italienne sur examen d'entr\u00e9e avec le bac de l'ann\u00e9e ou de l'ann\u00e9e pr\u00e9c\u00e9dente.
\nEn 4e\u202fann\u00e9e : sur examen d'entr\u00e9e pour les \u00e9tudiants ayant un dipl\u00f4me de niveau bac + 3 (180 cr\u00e9dits ECTS), cycle master fili\u00e8re franco-allemande : sur concours \u00e0 bac + 3.\u00a0 Voie d'acc\u00e8s sp\u00e9cifique pour les candidats \u00e0 la BEL (banque d'\u00e9preuves litt\u00e9raires), Ecole des chartes
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "128", "NSF_discipline_libelle": "Droit, sciences politiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "155", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.363", "libelle": "consultant / consultante en e-r\u00e9putation", "synonymes": null}, {"id": "MET.8", "libelle": "chef / cheffe de publicit\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de la communication externe (chez l'annonceur)", "libelle_feminin": "responsable de la communication externe (chez l'annonceur)"}, {"libelle": "chef / cheffe de publicit\u00e9 support (en r\u00e9gie)", "libelle_feminin": "cheffe de publicit\u00e9 support (en r\u00e9gie)"}, {"libelle": "responsable de la publicit\u00e9 (chez un distributeur)", "libelle_feminin": "responsable de la publicit\u00e9 (chez un distributeur)"}, {"libelle": "chef / cheffe de publicit\u00e9 (en agence)", "libelle_feminin": "cheffe de publicit\u00e9 (en agence)"}]}}, {"id": "MET.614", "libelle": "collecteur / collectrice de fonds", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "fundraiser", "libelle_feminin": "fundraiser"}, {"libelle": "responsable de d\u00e9veloppement des ressources", "libelle_feminin": "responsable de d\u00e9veloppement des ressources"}, {"libelle": "responsable de la collecte de fonds", "libelle_feminin": "responsable de la collecte de fonds"}, {"libelle": "administrateur / administratrice de fonds", "libelle_feminin": "administratrice de fonds"}]}}, {"id": "MET.93", "libelle": "community manager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice de site web", "libelle_feminin": "animatrice de site web"}, {"libelle": "animateur / animatrice de r\u00e9seaux sociaux", "libelle_feminin": "animatrice de r\u00e9seaux sociaux"}, {"libelle": "animateur / animatrice de communaut\u00e9", "libelle_feminin": "animatrice de communaut\u00e9"}, {"libelle": "animateur / animatrice de communaut\u00e9s Web", "libelle_feminin": "animatrice de communaut\u00e9s Web"}]}}, {"id": "MET.66", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de communication interne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante de communication", "libelle_feminin": "assistante de communication"}, {"libelle": "corporate communication director", "libelle_feminin": "corporate communication director"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'information et de communication", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'information et de communication"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de communication 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"synonymes": null}, {"id": "MET.923", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse \u00e9conomique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de d\u00e9veloppement territorial", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de d\u00e9veloppement territorial"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission \u00e9conomique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission \u00e9conomique"}]}}, {"id": "MET.314", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e des relations publiques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de communication", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de communication"}, {"libelle": "responsable des relations externes", "libelle_feminin": "responsable des relations externes"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en relations publiques", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en relations publiques"}]}}, {"id": "MET.657", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes m\u00e9dia", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": 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{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e du contr\u00f4le p\u00e9riodique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e du contr\u00f4le p\u00e9riodique"}, {"libelle": "responsable du contr\u00f4le p\u00e9riodique", "libelle_feminin": "responsable du contr\u00f4le p\u00e9riodique"}]}}, {"id": "MET.316", "libelle": "concepteur-r\u00e9dacteur / conceptrice-r\u00e9dactrice", "synonymes": null}, {"id": "MET.650", "libelle": "responsable communication", "synonymes": null}, {"id": "MET.898", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes ressources humaines", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de reporting ressources humaines", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de reporting ressources humaines"}, {"libelle": "gestionnaire des donn\u00e9es sociales", "libelle_feminin": "gestionnaire des donn\u00e9es sociales"}]}}, {"id": "MET.697", "libelle": "responsable des ressources humaines", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable du personnel", "libelle_feminin": "responsable du personnel"}, {"libelle": "responsable administration du personnel et paie", "libelle_feminin": "responsable administration du personnel et paie"}, {"libelle": "responsable administration du personnel, des r\u00e9mun\u00e9rations et SIRH", "libelle_feminin": "responsable administration du personnel, des r\u00e9mun\u00e9rations et SIRH"}, {"libelle": "responsable administration RH", "libelle_feminin": "responsable administration RH"}]}}, {"id": "MET.660", "libelle": "g\u00e9rant / g\u00e9rante de portefeuille", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire d'actifs", "libelle_feminin": "gestionnaire d'actifs"}, {"libelle": "asset manager", "libelle_feminin": "asset manager"}, {"libelle": "gestionnaire de fonds d'investissement", "libelle_feminin": "gestionnaire de fonds d'investissement"}, {"libelle": "gestionnaire de portefeuille", "libelle_feminin": "gestionnaire de portefeuille"}, {"libelle": "g\u00e9rant / g\u00e9rante d'obligations", "libelle_feminin": "g\u00e9rante d'obligations"}]}}, {"id": "MET.334", "libelle": "r\u00e9dacteur / r\u00e9dactrice on line", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "journaliste multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "journaliste multim\u00e9dia"}, {"libelle": "journaliste web", "libelle_feminin": "journaliste web"}, {"libelle": "cyberjournaliste", "libelle_feminin": "cyberjournaliste"}, {"libelle": "journaliste on line", "libelle_feminin": "journaliste on line"}, {"libelle": "animateur / animatrice web", "libelle_feminin": "animatrice web"}]}}, {"id": "MET.473", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de projet \u00e9v\u00e9nementiel", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de communication \u00e9v\u00e9nementielle", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de communication \u00e9v\u00e9nementielle"}}}, {"id": "MET.46", "libelle": "secr\u00e9taire de r\u00e9daction", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4380", "libelle": "activit\u00e9s culturelles"}, {"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}, {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}, {"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4403", "libelle": "biblioth\u00e8que, documentation"}, {"id": "T-IDEO2.4402", "libelle": "communication"}, {"id": "T-IDEO2.4459", "libelle": "droit (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4399", "libelle": "journalisme, \u00e9dition, publicit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4461", "libelle": "sciences \u00e9conomiques"}, {"id": "T-IDEO2.4464", "libelle": "sciences politiques"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4483", "libelle": "tourisme"}, {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail 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contr\u00f4les", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le technicien sup\u00e9rieur en bioanalyses et contr\u00f4les contribue \u00e0 l'\u00e9laboration, \u00e0 la mise en \u0153uvre et au suivi d'une production. Ces activit\u00e9s impliquent la manipulation de produits chimiques ou biologiques ainsi que l'utilisation d'appareils de laboratoire. Elles font appel aux techniques relevant des domaines de la biochimie, microbiologie, immunologie et biologie mol\u00e9culaire ou cellulaire.
\nLes d\u00e9bouch\u00e9s se situent principalement dans les laboratoires de contr\u00f4le, recherche, d\u00e9veloppement et production de l'industrie agroalimentaire, pharmaceutique et cosm\u00e9tique.
", "descriptif_acces": "Le BTS bio-analyses et contr\u00f4les est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac STL (de pr\u00e9f\u00e9rence biotechnologies), bac professionnel Laboratoire contr\u00f4le qualit\u00e9. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://eduscol.education.fr/bio/moteur/referentiel-BTS-BioAC/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "222", "NSF_discipline_libelle": "Transformations chimiques et apparent\u00e9es"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2006", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux activit\u00e9s exp\u00e9rimentales et aux technologies des bio-industries pratiqu\u00e9es en laboratoire d'analyse ou de recherche
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biotechnologies, biologie, physique-chimie, math\u00e9matiques
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles permettant de s'inscrire dans un travail en \u00e9quipe, \u00eatre capable d'adopter des comportements et des codes professionnels
\nS'exprimer ais\u00e9ment \u00e0 l'\u00e9crit comme \u00e0 l'oral, dans la perspective d'animation d'\u00e9quipes et de projets
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence de biochimie, biologie, en licence\u00a0professionnelle dans les secteurs de l'agronomie, de l'industrie chimique et pharmaceutique, des biotechnologies\u00a0ou en classe pr\u00e9paratoire ATS pour entrer\u00a0en \u00e9cole d'ing\u00e9nieur.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["licence pro mention industries agroalimentaires : gestion, production et valorisation", "licence pro mention industries pharmaceutiques, cosm\u00e9tologiques et de sant\u00e9 : gestion, production et valorisation", "licence pro mention qualit\u00e9, hygi\u00e8ne, s\u00e9curit\u00e9, sant\u00e9, environnement", "licence pro mention valorisation des agro-ressources", "licence pro mention m\u00e9tiers de la sant\u00e9 : nutrition, alimentation", "licence pro mention bio-industries et biotechnologies", "licence pro mention biologie analytique et exp\u00e9rimentale"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.294", "libelle": "technicien / technicienne en traitement des d\u00e9chets", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "recycleur / recycleuse", "libelle_feminin": "recycleuse"}}}, {"id": "MET.113", "libelle": "responsable qualit\u00e9 en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur qualit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9"}, {"libelle": "responsable qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement en agroalimentaire", "libelle_feminin": "responsable qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement en agroalimentaire"}, {"libelle": "responsable hygi\u00e8ne, qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9, environnement en agroalimentaire (HQSE)", "libelle_feminin": "responsable hygi\u00e8ne, qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9, environnement en agroalimentaire (HQSE)"}]}}, {"id": "MET.771", "libelle": "technicien / technicienne d'analyses biom\u00e9dicales", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "laborantin / laborantine", "libelle_feminin": "laborantine"}, {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire m\u00e9dical", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire m\u00e9dical"}, {"libelle": "laborantin / laborantine d'analyses m\u00e9dicales", "libelle_feminin": "laborantine d'analyses m\u00e9dicales"}, {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire d'analyses", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire d'analyses"}]}}, {"id": "MET.288", "libelle": "technicien / technicienne biologiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire"}}}, {"id": "MET.80", "libelle": "formulateur / formulatrice", "synonymes": null}, {"id": "MET.747", "libelle": "technicien / technicienne pollution", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne de la qualit\u00e9 de l'air", "libelle_feminin": "technicienne de la qualit\u00e9 de l'air"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015042", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'environnement et du d\u00e9veloppement durable", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015066", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la biologie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014557", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agroalimentaire", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "15/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.1946", "code_scolarite": "16512801", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de l'Institut d'\u00e9tudes politiques de Bordeaux", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "dipl\u00f4me d'IEP", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'IEP"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": "Cinq ans d\u2019\u00e9tudes. 1re\u202fann\u00e9e commune. 2e\u202fann\u00e9e de mobilit\u00e9 \u00e0 l'\u00e9tranger. 3e\u202fann\u00e9e d\u2019approfondissement et de pr\u00e9-sp\u00e9cialisation via 4 options \"savoirs sp\u00e9cifiques \u00bb \u00e0 choisir parmi 15 th\u00e9matiques propos\u00e9e. 4e\u202fet 5e\u202fann\u00e9e de sp\u00e9cialisation \u00e0 choisir au sein d'une vingtaine de parcours de master.
", "descriptif_acces": "En 1re ann\u00e9e : admissibilit\u00e9 sur dossier des bacheliers de l'ann\u00e9e s\u00e9lectionn\u00e9s sur Parcoursup. Admission sur dossier scolaire et oral.
\nEn 3e\u202fann\u00e9e : sur examen d'entr\u00e9e pour les candidats de niveau bac + 2 (120 cr\u00e9dits ECTS), 2\u00e8me ann\u00e9e de classe pr\u00e9patoire valid\u00e9e ou \u00eatre inscrit en 1re\u202fann\u00e9e de pr\u00e9pa conventionn\u00e9e avec Sciences Po Bordeaux.
\nEn 4e\u202fann\u00e9e : sur examen d'entr\u00e9e pour les \u00e9tudiants ayant un dipl\u00f4me de niveau bac + 3 (180 cr\u00e9dits ECTS)
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34024", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "128", "NSF_discipline_libelle": "Droit, sciences politiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "165", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.222", "libelle": "inspecteur / inspectrice de banque", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "auditeur / auditrice interne en banque", "libelle_feminin": "auditrice interne en banque"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e du contr\u00f4le p\u00e9riodique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e du contr\u00f4le p\u00e9riodique"}, {"libelle": "responsable du contr\u00f4le p\u00e9riodique", "libelle_feminin": "responsable du contr\u00f4le p\u00e9riodique"}]}}, {"id": "MET.334", "libelle": "r\u00e9dacteur / r\u00e9dactrice on line", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "journaliste multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "journaliste multim\u00e9dia"}, {"libelle": "journaliste web", "libelle_feminin": "journaliste web"}, {"libelle": "cyberjournaliste", "libelle_feminin": "cyberjournaliste"}, {"libelle": "journaliste on line", "libelle_feminin": "journaliste on line"}, {"libelle": "animateur / animatrice web", "libelle_feminin": "animatrice web"}]}}, {"id": "MET.697", "libelle": "responsable des ressources humaines", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable du personnel", "libelle_feminin": "responsable du personnel"}, {"libelle": "responsable administration du personnel et paie", "libelle_feminin": "responsable administration du personnel et paie"}, {"libelle": "responsable administration du personnel, des r\u00e9mun\u00e9rations et SIRH", "libelle_feminin": "responsable administration du personnel, des r\u00e9mun\u00e9rations et SIRH"}, {"libelle": "responsable administration RH", "libelle_feminin": "responsable administration RH"}]}}, {"id": "MET.316", "libelle": "concepteur-r\u00e9dacteur / conceptrice-r\u00e9dactrice", "synonymes": null}, {"id": "MET.898", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes ressources humaines", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de reporting ressources humaines", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de reporting ressources humaines"}, {"libelle": "gestionnaire des donn\u00e9es sociales", "libelle_feminin": "gestionnaire des donn\u00e9es sociales"}]}}, {"id": "MET.46", "libelle": "secr\u00e9taire de r\u00e9daction", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4459", "libelle": "droit (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4461", "libelle": "sciences \u00e9conomiques"}, {"id": "T-IDEO2.4464", "libelle": "sciences politiques"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.1947", "code_scolarite": "15512803", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de l'Institut d'\u00e9tudes politiques de Strasbourg", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "dipl\u00f4me d'IEP", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'IEP"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": "1er cycle en 3 ans : deux premi\u00e8res ann\u00e9es communes pluridisciplinaires. 3e\u202fann\u00e9e de mobilit\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9tranger. 2nd cycle en 2 ans : 4e\u202fann\u00e9e de pr\u00e9-sp\u00e9cialisation dans l\u2019une des quatre fili\u00e8res\u00a0: droit et administrations publiques\u00a0; \u00e9tudes des relations internationales et du global\u00a0; \u00e9tudes europ\u00e9ennes ; \u00e9conomie et finance ; politiques et soci\u00e9t\u00e9s. 5e\u202fann\u00e9e de professionnalisation dans un des 16 parcours de master propos\u00e9s dans ces quatre fili\u00e8res ou autres DNM en partenariat avec les universit\u00e9s.
", "descriptif_acces": "En 1re\u202fann\u00e9e, sur concours d'entr\u00e9e commun aux 7 IEP du r\u00e9seau avec le bac de l'ann\u00e9e ou de l'ann\u00e9e ant\u00e9rieure. Inscription au concours sur la plateforme Parcoursup\u00a0 Admission sur titre pour les bacheliers ayant eu mention TB au bac.
\nEn 4e\u202fann\u00e9e : sur examen d'entr\u00e9e pour les \u00e9tudiants ayant un dipl\u00f4me de niveau bac + 3 (180 cr\u00e9dits ECTS).\u00a0 Voie d'acc\u00e8s sp\u00e9cifique pour les candidats \u00e0 la BEL (banque d'\u00e9preuves litt\u00e9raires), Ecole des chartes
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "128", "NSF_discipline_libelle": "Droit, sciences politiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "155", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.222", "libelle": "inspecteur / inspectrice de banque", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "auditeur / auditrice interne en banque", "libelle_feminin": "auditrice interne en banque"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e du contr\u00f4le p\u00e9riodique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e du contr\u00f4le p\u00e9riodique"}, {"libelle": "responsable du contr\u00f4le p\u00e9riodique", "libelle_feminin": "responsable du contr\u00f4le p\u00e9riodique"}]}}, {"id": "MET.334", "libelle": "r\u00e9dacteur / r\u00e9dactrice on line", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "journaliste multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "journaliste multim\u00e9dia"}, {"libelle": "journaliste web", "libelle_feminin": "journaliste web"}, {"libelle": "cyberjournaliste", "libelle_feminin": "cyberjournaliste"}, {"libelle": "journaliste on line", "libelle_feminin": "journaliste on line"}, {"libelle": "animateur / animatrice web", "libelle_feminin": "animatrice web"}]}}, {"id": "MET.46", "libelle": "secr\u00e9taire de r\u00e9daction", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4459", "libelle": "droit (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4461", "libelle": "sciences \u00e9conomiques"}, {"id": "T-IDEO2.4464", "libelle": "sciences politiques"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.1949", "code_scolarite": "15512803", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de l'Institut d'\u00e9tudes politiques d'Aix-en-Provence", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "dipl\u00f4me d'IEP", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'IEP"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": "Cinq ans d\u2019\u00e9tudes. 1re\u202fann\u00e9e et 2e\u202fann\u00e9e communes \u00e0 tous les \u00e9tudiants. 3e\u202fann\u00e9e internationale en universit\u00e9 ou en parcours mixte (stage de 6 mois en entreprise, 6 mois en universit\u00e9 \u00e9trang\u00e8re). 4e\u202fann\u00e9e de pr\u00e9-sp\u00e9cialisation : inscription dans le dipl\u00f4me et en DNM dans un domaine de pr\u00e9-sp\u00e9cialisation au choix : \"relations internationales\" (parcours : expertise internationale ; g\u00e9ostrat\u00e9gie, d\u00e9fense et s\u00e9curit\u00e9 internationale) ou \"carri\u00e8res publiques ou science politique\" (parcours politiques europ\u00e9ennes et action transnationale ; dynamiques politiques et mutations des soci\u00e9t\u00e9s ; m\u00e9tiers de l\u2019information : communication, lobbying, m\u00e9dias) ou direction de projets ou d'\u00e9tablissements culturels (parcours politique culturelle et m\u00e9c\u00e9nat) . 5e\u202fann\u00e9e : ann\u00e9e du dipl\u00f4me et de la sp\u00e9cialisation en master.
", "descriptif_acces": "En 1re\u202fann\u00e9e : concours d'entr\u00e9e commun aux 7 IEP du r\u00e9seau avec le bac de l'ann\u00e9e ou de l'ann\u00e9e ant\u00e9rieure. Inscription au concours sur la plateforme Parcoursup\u00a0 Admission sur titre pour les bacheliers ayant eu mention TB au bac.\u00a0
\nPossibilit\u00e9 de parcours franco-allemand en 5 ans sur concours d'entr\u00e9e pour les \u00e9l\u00e8ves des classes internationales, europ\u00e9ennes, Abibac et pour les bacheliers de l'ann\u00e9e, \u00e0 bac+1 et bac + 2
\nEn 2e\u202fann\u00e9e : sur concours d'entr\u00e9e avec bac + 1 (60 ECTS valid\u00e9s)
\nEn 4e\u202fann\u00e9e : sur examen d'entr\u00e9e pour les \u00e9tudiants ayant un dipl\u00f4me de niveau bac + 3 (180 cr\u00e9dits ECTS).\u00a0 Voie d'acc\u00e8s sp\u00e9cifique pour les candidats \u00e0 la BEL (banque d'\u00e9preuves litt\u00e9raires), Ecole des chartes
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "128", "NSF_discipline_libelle": "Droit, sciences politiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "155", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.222", "libelle": "inspecteur / inspectrice de banque", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "auditeur / auditrice interne en banque", "libelle_feminin": "auditrice interne en banque"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e du contr\u00f4le p\u00e9riodique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e du contr\u00f4le p\u00e9riodique"}, {"libelle": "responsable du contr\u00f4le p\u00e9riodique", "libelle_feminin": "responsable du contr\u00f4le p\u00e9riodique"}]}}, {"id": "MET.334", "libelle": "r\u00e9dacteur / r\u00e9dactrice on line", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "journaliste multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "journaliste multim\u00e9dia"}, {"libelle": "journaliste web", "libelle_feminin": "journaliste web"}, {"libelle": "cyberjournaliste", "libelle_feminin": "cyberjournaliste"}, {"libelle": "journaliste on line", "libelle_feminin": "journaliste on line"}, {"libelle": "animateur / animatrice web", "libelle_feminin": "animatrice web"}]}}, {"id": "MET.697", "libelle": "responsable des ressources humaines", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable du personnel", "libelle_feminin": "responsable du personnel"}, {"libelle": "responsable administration du personnel et paie", "libelle_feminin": "responsable administration du personnel et paie"}, {"libelle": "responsable administration du personnel, des r\u00e9mun\u00e9rations et SIRH", "libelle_feminin": "responsable administration du personnel, des r\u00e9mun\u00e9rations et SIRH"}, {"libelle": "responsable administration RH", "libelle_feminin": "responsable administration RH"}]}}, {"id": "MET.316", "libelle": "concepteur-r\u00e9dacteur / conceptrice-r\u00e9dactrice", "synonymes": null}, {"id": "MET.46", "libelle": "secr\u00e9taire de r\u00e9daction", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4380", "libelle": "activit\u00e9s culturelles"}, {"id": "T-IDEO2.4402", "libelle": "communication"}, {"id": "T-IDEO2.4459", "libelle": "droit (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4461", "libelle": "sciences \u00e9conomiques"}, {"id": "T-IDEO2.4464", "libelle": "sciences politiques"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.1950", "code_scolarite": "32321206", "libelle_complet": "BTSA aquaculture", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTSA", "type_formation_libelle_court": "BTSA", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce BTSA forme les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la gestion d'une entreprise aquacole. La formation est ax\u00e9e en premier lieu sur l'\u00e9tude des milieux aquatiques naturels et artificiels et sur la connaissance des esp\u00e8ces \u00e9lev\u00e9es et cultiv\u00e9es en aquaculture. L'\u00e9l\u00e8ve acquiert les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour conduire une production aquacole : s\u00e9lection des g\u00e9niteurs, modes de reproduction, cycles de croissance, modes d'alimentation, besoins des esp\u00e8ces, suivi de l'\u00e9tat sanitaire. Il apprend \u00e0 utiliser des \u00e9quipements aquacoles et \u00e0 en assurer la maintenance courante. Qu'il s'agisse d'une production en eau douce ou en milieu marin, en milieu naturel ou en bassins, l'\u00e9l\u00e8ve est sensibilis\u00e9 aux impacts de son activit\u00e9 sur l'environnement, sur la qualit\u00e9 de l'eau. L'aspect \u00e9conomique est l'autre volet important de cette formation. L'\u00e9l\u00e8ve est form\u00e9 \u00e0 la gestion d'entreprise, \u00e0 la comptabilit\u00e9. Il apprend \u00e0 r\u00e9aliser des diagnostics qui prennent en compte \u00e0 la fois les aspects technique, financier, r\u00e9glementaire et environnemental de l'activit\u00e9 d'\u00e9levage. Il est capable de faire des choix ou de formuler des conseils pour adapter la production au march\u00e9 et aux contraintes de l'exploitation.
\nLa plupart des titulaires du BTSA se dirigent vers les entreprises aquacoles, bien souvent d'abord comme salari\u00e9s : conducteur de travaux, technicien aquacole. Ils peuvent s'installer \u00e0 leur compte comme pisciculteur ou conchyliculteur et g\u00e9rer leur propre exploitation ou travailler dans des secteurs plus singuliers comme la culture d'algues, l'\u00e9levage de crustac\u00e9s, l'aquariophilie marine ou la p\u00eache continentale ou en estuaire. Certains dipl\u00f4m\u00e9s peuvent \u00e9galement s'orienter vers les m\u00e9tiers de technicien-conseiller ou technico-commercial.
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BTSA aquaculture est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac pro productions aquacoles ou cultures marines, bac STAV, autre bacs technologique ou g\u00e9n\u00e9ral. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/btsa/aqua", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "212", "NSF_discipline_libelle": "Productions animales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "323", "annee_premiere_session": "2015", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux \u00e9cosyst\u00e8mes aquatiques en lien avec les enjeux soci\u00e9taux et environnementaux.
\nS'int\u00e9resser \u00e0 l'ensemble des activit\u00e9s de productions animales ou v\u00e9g\u00e9tales en milieu aquatique marin ou continental.
\nDisposer de comp\u00e9tences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biologie, physique-chimie.
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire un processus, un syst\u00e8me, une strat\u00e9gie, une solution.
\nDisposer de capacit\u00e9s de prise de d\u00e9cisions, d'organisation et d'autonomie.
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale pour communiquer et argumenter.
\nDisposer de comp\u00e9tences collaboratives et d'animation d'\u00e9quipe.
\nCe BTS agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en licence professionnelle ou m\u00eame en licence g\u00e9n\u00e9rale. Les meilleurs \u00e9tudiants peuvent aussi postuler en classe pr\u00e9paratoire : ATS bio en un an en vue de pr\u00e9senter les concours agronomiques et v\u00e9t\u00e9rinaires pour rejoindre l'une des \u00e9coles publiques d'ing\u00e9nieur ou v\u00e9t\u00e9rinaire. Il existe un concours sp\u00e9cifique permettant de pr\u00e9parer le cursus ing\u00e9nieur par la voie de l'apprentissage dans certaines \u00e9coles agronomiques. Les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent \u00e9galement int\u00e9grer une \u00e9cole priv\u00e9e d'ing\u00e9nieur de l'agriculture.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["classe pr\u00e9paratoire ATS biologie", "licence pro mention m\u00e9tiers de la protection et de la gestion de l'environnement"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.265", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re agricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re d'entreprise agricole", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re d'entreprise agricole"}}}, {"id": "MET.90", "libelle": "aquaculteur / aquacultrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente aquacole", "libelle_feminin": "agente aquacole"}, {"libelle": "responsable d'\u00e9levage aquacole", "libelle_feminin": "responsable d'\u00e9levage aquacole"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'\u00e9levage aquacole", "libelle_feminin": "technicienne d'\u00e9levage aquacole"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e d'\u00e9levage aquacole", "libelle_feminin": "employ\u00e9e d'\u00e9levage aquacole"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014557", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agroalimentaire", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4391", "libelle": "\u00e9levage, aquaculture"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.1958", "code_scolarite": "16X32002", "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Analyste en intelligence strat\u00e9gique et \u00e9conomique (CY TECH)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/28219/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "325", "NSF_discipline_libelle": "Documentation, biblioth\u00e8ques, administration des donn\u00e9es"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": "16X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles", "Formation inscrite au RNCP"]}, "attendus": 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{"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34699/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "36X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.545", "libelle": "d\u00e9clarant / d\u00e9clarante 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"Bande dessin\u00e9e", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "134", "NSF_discipline_libelle": "Autres disciplines artistiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.5", "libelle": "designer graphique", 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"libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36058/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.428", "libelle": "agronome", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure agronome", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure agronome"}}}, {"id": "MET.433", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure environnement", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable environnement sur site industriel", "libelle_feminin": "responsable environnement sur site industriel"}, {"libelle": "responsable en environnement", "libelle_feminin": "responsable en environnement"}, {"libelle": "responsable du d\u00e9veloppement durable", "libelle_feminin": "responsable du d\u00e9veloppement durable"}, {"libelle": "Ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9cologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9cologue"}]}}, {"id": "MET.616", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes en valorisation agricole des d\u00e9chets", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de valorisation agricole des d\u00e9chets", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de valorisation agricole des d\u00e9chets"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission pour la valorisation agricole", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission pour la valorisation agricole"}]}}, {"id": "MET.944", "libelle": "chef / cheffe de projet biodiversit\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes \u00e9cologues", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes \u00e9cologues"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet \u00e9cologie et biodiversit\u00e9", "libelle_feminin": "cheffe de projet \u00e9cologie et biodiversit\u00e9"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet \u00e9cologue", "libelle_feminin": "cheffe de projet \u00e9cologue"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission biodiversit\u00e9", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission biodiversit\u00e9"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure 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"ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en production et exp\u00e9rimentations v\u00e9g\u00e9tales", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure agronome en production v\u00e9g\u00e9tale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure agronome en production v\u00e9g\u00e9tale"}, {"libelle": "enseignant-chercheur / enseignante-chercheuse en production v\u00e9g\u00e9tale", "libelle_feminin": "enseignante-chercheuse en production v\u00e9g\u00e9tale"}, {"libelle": "chercheur / chercheuse en agronomie sp\u00e9cialis\u00e9 en production v\u00e9g\u00e9tale", "libelle_feminin": "chercheuse en agronomie sp\u00e9cialis\u00e9 en production v\u00e9g\u00e9tale"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture 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"FOR.1983", "code_scolarite": "50022428", "libelle_complet": "CAP Arts du verre et du cristal", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le CAP Arts du verre et du cristal forme \u00e0 la fabrication \u00e0 la main d'objets en verre, qu'ils soient destin\u00e9s au flaconnage, au luminaire, \u00e0 la bijouterie, \u00e0 la d\u00e9coration ou \u00e0 la verrerie scientifique.
\nLes \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 r\u00e9aliser une pi\u00e8ce de verre, \u00e0 chaud ou \u00e0 froid, gr\u00e2ce aux enseignements de mise en oeuvre et de proc\u00e9d\u00e9s de fabrication. Ils sont form\u00e9s au \"cueillage\" de la p\u00e2te de verre \u00e0 l'aide d'une canne, au fa\u00e7onnage et apprennent \u00e0 effectuer le soufflage du verre pour lui donner la forme souhait\u00e9e. Ils s'initient \u00e9galement au pressage, au parach\u00e8vement (tra\u00e7age, sciage, polissage...) puis au d\u00e9cor final de la pi\u00e8ce par taille, sablage, etc.
\nL'atelier de pratique professionnelle est compl\u00e9t\u00e9 par des enseignements en histoire de l'art et d'arts appliqu\u00e9s d\u00e9di\u00e9s en particulier \u00e0 l'art du verre, des cours de technologie des mat\u00e9riaux et d'outillages, en communication technique et contr\u00f4le qualit\u00e9.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/36426", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "224", "NSF_discipline_libelle": "Mat\u00e9riaux de construction, verre, c\u00e9ramique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2011", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible de poursuivre des \u00e9tudes,\u00a0avec un\u00a0tr\u00e8s bon dossier, en 2 ans en bac professionnel ou en brevet des m\u00e9tiers d'art (BMA).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro Artisanat et m\u00e9tiers d'art option verrerie scientifique et technique", "BMA Souffleur de verre"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.874", "libelle": "souffleur / souffleuse de verre", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cristallier / cristalli\u00e8re", "libelle_feminin": "cristalli\u00e8re"}, {"libelle": "verrier / verri\u00e8re \u00e0 la main", "libelle_feminin": "verri\u00e8re \u00e0 la main"}, {"libelle": "souffleur / souffleuse de verre \u00e0 la canne", "libelle_feminin": "souffleuse de verre \u00e0 la canne"}, {"libelle": "verrier / verri\u00e8re", "libelle_feminin": "verri\u00e8re"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/09/2022"}, {"identifiant": "FOR.1995", "code_scolarite": "55321203", "libelle_complet": "BPA travaux de la production animale", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BPA", "type_formation_libelle_court": "BPA", "type_formation_libelle": "brevet professionnel agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Le BPA option travaux de la production animale forme des ouvriers qualifi\u00e9s dans le secteur de l'\u00e9levage. Trois sp\u00e9cialit\u00e9s :
\n\u00e9levage de porcs ou de volailles ; \u00e9levage de ruminants ; polyculture-\u00e9levage.
\nLe titulaire de ce dipl\u00f4me ma\u00eetrise les situations de travail courantes : pr\u00e9paration et distribution des aliments, observation et surveillance des animaux, soins de base, manipulations d'animaux, suivi des lots, utilisation, nettoyage et entretien des mat\u00e9riels, des \u00e9quipements et des b\u00e2timents. S'y ajoutent, selon les trois sp\u00e9cialit\u00e9s propos\u00e9es, la traite, la conduite et le suivi de la reproduction ou les travaux culturaux.
\n\u00c0 noter : ce dipl\u00f4me est d\u00e9livr\u00e9 par unit\u00e9s capitalisables.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bpa/bpa-ta", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "212", "NSF_discipline_libelle": "Productions animales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "553", "annee_premiere_session": "2007", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["polyculture-\u00e9levage", "\u00e9levage de ruminants", "\u00e9levage de porcs ou de volailles"]}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.250", "libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e d'\u00e9levage", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re d'exploitation agricole", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re d'exploitation agricole"}, {"libelle": "agent / agente d'\u00e9levage", "libelle_feminin": "agente d'\u00e9levage"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014588", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014588", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4391", "libelle": "\u00e9levage, aquaculture"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.1996", "code_scolarite": "55321102", "libelle_complet": "BPA Travaux de la vigne et du vin", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BPA", "type_formation_libelle_court": "BPA", "type_formation_libelle": "brevet professionnel agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "La sp\u00e9cialit\u00e9 travaux de la vigne forme des ouvriers capables de pr\u00e9parer le terrain puis de planter la vigne et de l'entretenir (taille, attachage, palissage\u2026). Il d\u00e9sherbe et r\u00e9alise les travaux d'am\u00e9nagement des parcelles. Quand le raisin est arriv\u00e9 \u00e0 maturit\u00e9, il vendange.
\nLa sp\u00e9cialit\u00e9 travaux de la cave forme des ouvriers capables de r\u00e9ceptionner la vendange puis d'effectuer les op\u00e9rations et les traitements \u0153nologiques. Il contr\u00f4le la fermentation du raisin et r\u00e9gule la temp\u00e9rature de la cave. Il v\u00e9rifie le taux de gaz carbonique et le pressurage, et assure tous les contr\u00f4les de la production jusqu'au conditionnement.
\n\u00c0 noter : ce dipl\u00f4me est d\u00e9livr\u00e9 par unit\u00e9s capitalisables.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bpa", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "211", "NSF_discipline_libelle": "Productions v\u00e9g\u00e9tales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "553", "annee_premiere_session": "2007", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["travaux de la cave", "travaux de la vigne"]}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.174", "libelle": "viticulteur / viticultrice", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "vigneron / vigneronne", "libelle_feminin": "vigneronne"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4395", "libelle": "cultures"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.1997", "code_scolarite": "46C2220A", "libelle_complet": "Pr\u00e9parateur(trice) en parfum, cosm\u00e9tique et ar\u00f4mes", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/28741", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "222", "NSF_discipline_libelle": "Transformations chimiques et apparent\u00e9es"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "46C", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Chambre de commerce et d'industrie", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.952", "libelle": "aide-chimiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "pr\u00e9parateur laborantin / pr\u00e9paratrice laborantine", "libelle_feminin": "pr\u00e9paratrice laborantine"}, {"libelle": "agent / agente de laboratoire", "libelle_feminin": "agente de 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"libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9cologue"}]}}, {"id": "MET.908", "libelle": "hydraulicien / hydraulicienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable de l'inspection technique des ouvrages hydrauliques", "libelle_feminin": "responsable de l'inspection technique des ouvrages hydrauliques"}}}, {"id": "MET.912", "libelle": "hydrologue", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure hydrologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure hydrologue"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}, {"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement 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{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes de march\u00e9", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes de march\u00e9"}, {"libelle": "consultant / consultante marketing", "libelle_feminin": "consultante marketing"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes qualitatives ou quantitatives", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes qualitatives ou quantitatives"}]}}, {"id": "MET.932", "libelle": "statisticien / statisticienne en g\u00e9omarketing", "synonymes": null}, {"id": "MET.613", "libelle": "data manager", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "gestionnaire de donn\u00e9es", "libelle_feminin": "gestionnaire de donn\u00e9es"}}}, {"id": "MET.468", "libelle": "\u00e9conom\u00e8tre statisticien / statisticienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "statisticien / statisticienne en \u00e9conomie", "libelle_feminin": "statisticienne en \u00e9conomie"}, {"libelle": "sp\u00e9cialiste en \u00e9conom\u00e9trie", "libelle_feminin": "sp\u00e9cialiste en 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"T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.2027", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "FCIL Technicien sup\u00e9rieur sp\u00e9cialis\u00e9 en productique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "FCIL", "type_formation_libelle_court": "FCIL", "type_formation_libelle": "formation compl\u00e9mentaire d'initiative locale"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "251", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique g\u00e9n\u00e9rale et de pr\u00e9cision, usinage"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation d'initiative locale"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.58", "libelle": "contrema\u00eetre", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'atelier", "libelle_feminin": "responsable d'atelier"}, {"libelle": "responsable d'ordonnancement", "libelle_feminin": "responsable d'ordonnancement"}, {"libelle": "chef / cheffe d'\u00e9quipe (fabrication)", "libelle_feminin": "cheffe d'\u00e9quipe (fabrication)"}, {"libelle": "animateur / animatrice d'\u00e9quipe (production)", "libelle_feminin": "animatrice d'\u00e9quipe (production)"}, {"libelle": "superviseur / superviseuse", "libelle_feminin": "superviseuse"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.2029", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "M\u00e9thodes de r\u00e9paration des carrosseries automobiles", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "254", "NSF_discipline_libelle": "Structures m\u00e9talliques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", 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industrialisation"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.2030", "code_scolarite": "15512803", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de l'Institut d'\u00e9tudes politiques de Toulouse", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "dipl\u00f4me d'IEP", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'IEP"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": "Cinq ans d\u2019\u00e9tudes. 1er cycle en 3 ans. Deux premi\u00e8res ann\u00e9es communes g\u00e9n\u00e9ralistes. Une 3e\u202fann\u00e9e de mobilit\u00e9 (stages et/ou s\u00e9jour d\u2019\u00e9tudes \u00e0 l\u2019\u00e9tranger). En 4e et 5e\u202fann\u00e9e, sp\u00e9cialisation et professionnalisation au sein de l'un des 4 parcours : \u00a0m\u00e9tiers de l\u2019action publique ; \u00e9conomie, d\u00e9veloppement et relations internationales ; gestion des risques et lutte contre les discriminations ; m\u00e9dias, communication, culture et soci\u00e9t\u00e9 de la connaissance). Avec possibilit\u00e9 de choisir l'\u2019option recherche en sciences sociales en 4e et 5e\u202fann\u00e9e. Ann\u00e9e de c\u00e9sure de deux semestres possible entre la 1\u00e8re et la 2\u00e8me ann\u00e9e, la 4e et la 5e ann\u00e9e du dipl\u00f4me.
", "descriptif_acces": "En 1re\u202fann\u00e9e : concours d'entr\u00e9e commun aux 7 IEP du r\u00e9seau avec le bac de l'ann\u00e9e ou de l'ann\u00e9e ant\u00e9rieure. Inscription au concours sur la plateforme Parcoursup. Admission sur titre pour les bacheliers ayant eu mention TB au bac.\u00a0
\nEn 4e\u202fann\u00e9e : sur concours d'entr\u00e9e \u00e0 bac + 3 (180 cr\u00e9dits ECTS).
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "128", "NSF_discipline_libelle": "Droit, sciences politiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "155", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.650", "libelle": "responsable communication", "synonymes": null}, {"id": "MET.93", "libelle": "community manager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice de site web", "libelle_feminin": "animatrice de site web"}, {"libelle": "animateur / animatrice de r\u00e9seaux sociaux", "libelle_feminin": "animatrice de r\u00e9seaux sociaux"}, {"libelle": "animateur / animatrice de communaut\u00e9", "libelle_feminin": "animatrice de communaut\u00e9"}, {"libelle": "animateur / animatrice de communaut\u00e9s Web", "libelle_feminin": "animatrice de communaut\u00e9s Web"}]}}, {"id": "MET.363", "libelle": "consultant / consultante en e-r\u00e9putation", "synonymes": null}, {"id": "MET.222", "libelle": "inspecteur / inspectrice de banque", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "auditeur / auditrice interne en banque", "libelle_feminin": "auditrice interne en banque"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e du contr\u00f4le p\u00e9riodique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e du contr\u00f4le p\u00e9riodique"}, {"libelle": "responsable du contr\u00f4le p\u00e9riodique", "libelle_feminin": "responsable du contr\u00f4le p\u00e9riodique"}]}}, {"id": "MET.334", "libelle": "r\u00e9dacteur / r\u00e9dactrice on line", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "journaliste multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "journaliste multim\u00e9dia"}, {"libelle": "journaliste web", "libelle_feminin": "journaliste web"}, {"libelle": "cyberjournaliste", "libelle_feminin": "cyberjournaliste"}, {"libelle": "journaliste on line", "libelle_feminin": "journaliste on line"}, {"libelle": "animateur / animatrice web", "libelle_feminin": "animatrice web"}]}}, {"id": "MET.46", "libelle": "secr\u00e9taire de r\u00e9daction", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4402", "libelle": "communication"}, {"id": "T-IDEO2.4459", "libelle": "droit (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4399", "libelle": "journalisme, \u00e9dition, publicit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}, {"id": "T-IDEO2.4461", "libelle": "sciences \u00e9conomiques"}, {"id": "T-IDEO2.4464", "libelle": "sciences politiques"}, {"id": "T-IDEO2.4483", "libelle": "tourisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.2031", "code_scolarite": "40025006", "libelle_complet": "bac pro Microtechniques", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce bac pro travaille dans la fabrication de produits microtechniques.
\nLes produits microtechniques sont caract\u00e9ris\u00e9s par leur petite taille et l'utilisation simultan\u00e9e de diff\u00e9rentes technologies int\u00e9gr\u00e9es telles que l'optique, la m\u00e9canique, l'\u00e9lectricit\u00e9, l'automatique, l'\u00e9lectronique, l'informatique, etc. Leur conception et leur maintenance exigent des comp\u00e9tences pluritechnologiques \u00e9tendues.
\nLe technicien en microtechniques fabrique des maquettes, des prototypes ou des pi\u00e8ces et des sous-ensembles sp\u00e9ciaux, \u00e0 l'unit\u00e9 ou en tr\u00e8s petite s\u00e9rie. Il les teste pour\u00a0en assurer la maintenance et contribuer \u00e0 l'am\u00e9lioration de\u00a0la qualit\u00e9.
\nCe professionnel sait identifier et \u00e9valuer les risques pour les personnes, les biens et l'environnement. Capable de\u00a0coordonner une petite \u00e9quipe, il peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 former de nouveaux personnels en production.
\nIl peut exercer son activit\u00e9 dans une entreprise de production industrielle ou de maintenance ou, plus g\u00e9n\u00e9ralement, dans toute entreprise dont l'activit\u00e9 implique la manipulation de tr\u00e8s petits produits et de syst\u00e8mes pluritechnologiques.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3\u00e8me. A compter de septembre 2021, son acc\u00e8s est modifi\u00e9. Les \u00e9l\u00e8ves entrent d\u00e9sormais en 2de professionnelle\u00a0m\u00e9tiers de la r\u00e9alisation d'ensembles m\u00e9caniques et industriels en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de CAP d'un m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement\u00a0 pr\u00e9parer le bac pro en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/a045.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "250", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques m\u00e9canique \u00e9lectricit\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2006", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS. D'autres se sp\u00e9cialisent ou compl\u00e8tent leur formation en 1 an (MC ou FCIL).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Conception des produits industriels", "MC Maquettes et prototypes", "BTS Conception et industrialisation en microtechniques", "BTS Conception des processus de r\u00e9alisation de produits option A production unitaire", "BTS Conception des processus de r\u00e9alisation de produits option B production s\u00e9rielle"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.402", "libelle": "microtechnicien / microtechnicienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne en microtechniques", "libelle_feminin": "technicienne en microtechniques"}}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015172", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'automobile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015974", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9lectronique et de la robotique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "31/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.2034", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'ost\u00e9opathe", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "DE en param\u00e9dical", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00c9tat du param\u00e9dical"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": "Le Dipl\u00f4me d'Ost\u00e9opathe forme des professionnels capables de diagnostiquer et traiter, par les mains, les zones de blocage et les tensions des tissus du corps, qui peuvent entra\u00eener des troubles fonctionnels.
\nDot\u00e9 d'une grande habilet\u00e9 et de connaissances approfondies en biologie, en psycho-pathologie, en structure des os, des articulations et des muscles... l'ost\u00e9opathe prend en compte la personne dans sa globalit\u00e9 et effectue un bilan complet \u00e0 l'aide de ses mains. Puis il la soigne avec des gestes techniques et, un toucher minutieux et pr\u00e9cis. Si la colonne vert\u00e9brale et les souffrances qu'elle g\u00e9n\u00e8re repr\u00e9sentent la premi\u00e8re cause de consultation, il peut \u00e9galement soigner d'autres pathologies (probl\u00e8mes respiratoires, digestifs, migraines chroniques, douleurs des articulations...).
\nLe DO n'est pas un dipl\u00f4me d'\u00e9tat \u00e0 proprement parler, mais il est d\u00e9livr\u00e9 par des \u00e9tablissements agr\u00e9\u00e9s par le Minist\u00e8re de la sant\u00e9.
\nLa formation dure cinq ann\u00e9es et comprend 3360 heures de formation th\u00e9orique, et 1500 heures de formation pratique clinique encadr\u00e9e incluant 150 consultations compl\u00e8tes et valid\u00e9es.
", "descriptif_acces": "Les candidats doivent \u00eatre \u00e2g\u00e9s de 17 ans au moins au 31 d\u00e9cembre de l'ann\u00e9e de leur entr\u00e9e en formation et titulaires d'un baccalaur\u00e9at ou d'un titre \u00e9quivalent. Ils sont s\u00e9lectionn\u00e9s sur dossier et entretien.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re des Solidarit\u00e9s et de la Sant\u00e9", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.221", "libelle": "ost\u00e9opathe", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.osteopathie.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.2049", "code_scolarite": "36C32603", "libelle_complet": "D\u00e9veloppeur-int\u00e9grateur de solutions intranet-internet", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34999/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "36C", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Chambre de commerce et d'industrie", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.12", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "analyste-programmeur / analyste-programmeuse", "libelle_feminin": "analyste-programmeuse"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement"}]}}, {"id": "MET.789", "libelle": "int\u00e9grateur / int\u00e9gratrice web", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse front-end", "libelle_feminin": "d\u00e9veloppeuse front-end"}, {"libelle": "monteur / monteuse multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "monteuse multim\u00e9dia"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "08/09/2022"}, {"identifiant": "FOR.2050", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Ing\u00e9nierie marine architecture navale et offshore (ENSTA Bretagne)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "254", "NSF_discipline_libelle": "Structures m\u00e9talliques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.864", "libelle": "architecte naval / navale", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4340", "libelle": "construction navale"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.2051", "code_scolarite": "26X32101", "libelle_complet": "Chef de projets marketing communication", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34580/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "A", 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r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.2071", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. 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", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.665", "libelle": "administrateur / administratrice r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "gestionnaire r\u00e9seaux"}, {"libelle": "network administrator", "libelle_feminin": "network administrator"}, {"libelle": "responsable r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "responsable r\u00e9seaux"}, {"libelle": "manager r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "manager r\u00e9seaux"}]}}, {"id": "MET.551", "libelle": "architecte r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "architecte r\u00e9seaux de t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9seaux de t\u00e9l\u00e9coms"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}, {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.2073", "code_scolarite": "15512803", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de l'Institut d'\u00e9tudes politiques de Lyon", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "dipl\u00f4me d'IEP", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'IEP"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": "Cinq ans d\u2019\u00e9tudes : un 1er cycle pluridisciplinaire en 3 ans : 2\u202fann\u00e9es g\u00e9n\u00e9ralistes et une 3e\u202fann\u00e9e de mobilit\u00e9 acad\u00e9mique et/ou professionnelle, \u00e0 l\u2019\u00e9tranger. Un 2nd cycle en 2 ans : 4e\u202fann\u00e9e de sp\u00e9cialisation dans quatre secteurs d'activit\u00e9s au choix : affaires internationales ; affaires publiques ; territoires (Campus de Saint-Etienne) ; communication. 5e\u202fann\u00e9e de professionnalisation dans l\u2019une des 10 sp\u00e9cialit\u00e9s du dipl\u00f4me de l'IEP ou l'un des 9 parcours du DNM co-g\u00e9r\u00e9s avec d'autres \u00e9tablissements
", "descriptif_acces": "En 1re\u202fann\u00e9e : concours d'entr\u00e9e commun aux 7 IEP du r\u00e9seau avec le bac de l'ann\u00e9e ou de l'ann\u00e9e ant\u00e9rieure. Inscription au concours sur la plateforme Parcoursup.
\nEn 2e\u202fann\u00e9e :\u00a0 sur concours d'entr\u00e9e dit \u00ab sciences sociales \u00bb \u00e0 bac + 1 (60 ECTS)
\nEn 4e\u202fann\u00e9e : sur examen d'entr\u00e9e pour les \u00e9tudiants ayant un dipl\u00f4me de niveau bac + 3 (180 cr\u00e9dits ECTS).\u00a0 Voie d'acc\u00e8s sp\u00e9cifique pour les candidats \u00e0 la BEL (banque d'\u00e9preuves litt\u00e9raires), Ecole des chartes.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "128", "NSF_discipline_libelle": "Droit, sciences politiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "155", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.644", "libelle": "consultant / consultante en communication", "synonymes": null}, {"id": "MET.93", "libelle": "community manager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice de site web", "libelle_feminin": "animatrice de site web"}, {"libelle": "animateur / animatrice de r\u00e9seaux sociaux", "libelle_feminin": "animatrice de r\u00e9seaux sociaux"}, {"libelle": "animateur / animatrice de communaut\u00e9", "libelle_feminin": "animatrice de communaut\u00e9"}, {"libelle": "animateur / animatrice de communaut\u00e9s Web", "libelle_feminin": "animatrice de communaut\u00e9s Web"}]}}, {"id": "MET.385", "libelle": "journaliste sportive", "synonymes": null}, {"id": "MET.363", "libelle": "consultant / consultante en e-r\u00e9putation", "synonymes": null}, {"id": "MET.650", "libelle": "responsable communication", "synonymes": null}, {"id": "MET.222", "libelle": "inspecteur / inspectrice de banque", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "auditeur / auditrice interne en banque", "libelle_feminin": "auditrice interne en banque"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e du contr\u00f4le p\u00e9riodique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e du contr\u00f4le p\u00e9riodique"}, {"libelle": "responsable du contr\u00f4le p\u00e9riodique", "libelle_feminin": "responsable du contr\u00f4le p\u00e9riodique"}]}}, {"id": "MET.334", "libelle": "r\u00e9dacteur / r\u00e9dactrice on line", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "journaliste multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "journaliste multim\u00e9dia"}, {"libelle": "journaliste web", "libelle_feminin": "journaliste web"}, {"libelle": "cyberjournaliste", "libelle_feminin": "cyberjournaliste"}, {"libelle": "journaliste on line", "libelle_feminin": "journaliste on line"}, {"libelle": "animateur / animatrice web", "libelle_feminin": "animatrice web"}]}}, {"id": "MET.697", "libelle": "responsable des ressources humaines", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable du personnel", "libelle_feminin": "responsable du personnel"}, {"libelle": "responsable administration du personnel et paie", "libelle_feminin": "responsable administration du personnel et paie"}, {"libelle": "responsable administration du personnel, des r\u00e9mun\u00e9rations et SIRH", "libelle_feminin": "responsable administration du personnel, des r\u00e9mun\u00e9rations et SIRH"}, {"libelle": "responsable administration RH", "libelle_feminin": "responsable administration RH"}]}}, {"id": "MET.316", "libelle": "concepteur-r\u00e9dacteur / conceptrice-r\u00e9dactrice", "synonymes": null}, {"id": "MET.898", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes ressources humaines", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de reporting ressources humaines", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de reporting ressources humaines"}, {"libelle": "gestionnaire des donn\u00e9es sociales", "libelle_feminin": "gestionnaire des donn\u00e9es sociales"}]}}, {"id": "MET.46", "libelle": "secr\u00e9taire de r\u00e9daction", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4402", "libelle": "communication"}, {"id": "T-IDEO2.4459", "libelle": "droit (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4399", "libelle": "journalisme, \u00e9dition, publicit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}, {"id": "T-IDEO2.4461", "libelle": "sciences \u00e9conomiques"}, {"id": "T-IDEO2.4464", "libelle": "sciences politiques"}, {"id": "T-IDEO2.4483", "libelle": "tourisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.2090", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. 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{"id": "MET.483", "libelle": "souscripteur / souscriptrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien souscripteur / technicienne souscriptrice conseil", "libelle_feminin": "technicienne souscriptrice conseil"}, {"libelle": "tarificateur / tarificatrice de risques aggrav\u00e9s", "libelle_feminin": "tarificatrice de risques aggrav\u00e9s"}, {"libelle": "souscripteur / souscriptrice d'assurance ou de r\u00e9assurance", "libelle_feminin": "souscriptrice d'assurance ou de r\u00e9assurance"}, {"libelle": "conseiller technique / conseill\u00e8re technique souscription", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re technique souscription"}, {"libelle": "souscripteur / souscriptrice grands risques", "libelle_feminin": "souscriptrice grands risques"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4468", "libelle": "assurances"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/11/2020"}, {"identifiant": "FOR.2093", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Multim\u00e9dia, Audiovisuel, Animation, Jeu Vid\u00e9o, Information et Communication (MAAJIC)", "sigle": "MAAJIC", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "320", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes de la communication et de l'information"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.823", "libelle": "concepteur / conceptrice de niveaux de jeu web", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "level designer", "libelle_feminin": "level designer"}}}, {"id": "MET.885", "libelle": "concepteur / conceptrice de jeux vid\u00e9o", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cr\u00e9ateur / cr\u00e9atrice de jeux vid\u00e9o", "libelle_feminin": "cr\u00e9atrice de jeux vid\u00e9o"}, {"libelle": "sc\u00e9nariste multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "sc\u00e9nariste multim\u00e9dia"}, {"libelle": "game designer", "libelle_feminin": "game designer"}]}}, {"id": "MET.564", "libelle": "concepteur / conceptrice multim\u00e9dia", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "concepteur-r\u00e9alisateur / conceptrice-r\u00e9alisatrice multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "conceptrice-r\u00e9alisatrice multim\u00e9dia"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": 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{"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.621", "libelle": "designer sonore", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "illustrateur / illustratrice sonore", "libelle_feminin": "illustratrice sonore"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice sonore", "libelle_feminin": "conceptrice sonore"}, {"libelle": "sound designer", "libelle_feminin": "sound designer"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/12/2021"}, {"identifiant": "FOR.2112", "code_scolarite": "26531204", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me du programme Sup' Est (programme bachelor en management)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9cole de commerce vis\u00e9 (bac + 3)"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34878/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "265", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.541", "libelle": "chef / cheffe des ventes", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable d'\u00e9quipe commerciale", "libelle_feminin": "responsable d'\u00e9quipe commerciale"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.2113", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'Etat de professeur de musique", "sigle": "DEPM", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le DE de professeur de musique permet d'enseigner la musique dans les structures relevant des collectivit\u00e9s territoriales (apr\u00e8s concours), dans les \u00e9coles de musique priv\u00e9es ou d'exercer en lib\u00e9ral. Il se pr\u00e9pare en deux ans dans sept disciplines : l'enseignement instrumental ou vocal, l'accompagnement en musique ou danse, la direction d'ensembles ou de choeurs, l'enseignement de la formation musicale, l'\u00e9criture, la culture musicale ou la cr\u00e9ation musicale contemporaine. L'enseignement instrumental ou vocal est lui-m\u00eame d\u00e9clin\u00e9 en cinq domaines : classique \u00e0 contemporain, musique ancienne, musiques traditionnelles, jazz et musiques improvis\u00e9es, musiques actuelles amplifi\u00e9es.
\nL'acc\u00e8s se fait sur dossier et concours avec un bac et un dipl\u00f4me d'\u00e9tudes musicales (DEM) de la m\u00eame discipline ou un dipl\u00f4me national d'orientation professionnelle de musique (DNOP) obtenus dans un conservatoire. Il est possible de se pr\u00e9senter sur \u00e9quivalence.
\nLa formation est dispens\u00e9e dans les P\u00f4les sup\u00e9rieurs d'enseignement artistique ou les Centres de formation des enseignants de musique et de danse (Cefedem). Il est possible de pr\u00e9parer un double-cursus DE-DNSP musique dans les P\u00f4les sup\u00e9rieurs.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/27575", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "333", "NSF_discipline_libelle": "Enseignement, formation"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "La formation au dipl\u00f4me d'\u00e9tat de professeur de musique, de danse, d'art dramatique et de cirque repose sur des enseignements artistiques, techniques et litt\u00e9raires qui impliquent des connaissances et des comp\u00e9tences requ\u00e9rant :
\nun go\u00fbt prononc\u00e9 pour la p\u00e9dagogie ;
\nun esprit de cr\u00e9ativit\u00e9 ;
\nun go\u00fbt pour l'invention, le projet ;
\nun fort engagement et une capacit\u00e9 de travail individuelle, autonome et collective ;
\nune ouverture d'esprit, une curiosit\u00e9 intellectuelle, un go\u00fbt pour les questions sociales, environnementales, techniques et culturelles ;
\nl'envie de transmettre aux autres ;
\nune capacit\u00e9 d'expression orale en fran\u00e7ais de bon niveau.
\nDans tous les cas, la personnalit\u00e9, la motivation et le niveau de pratique artistique sont des crit\u00e8res d\u00e9terminants.
\nAttention : Dans le domaine de la danse, l'obtention de l'EAT (Examen d'aptitude technique) est requise pour entrer en formation au DE.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.6", "libelle": "musicien / musicienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "concertiste", "libelle_feminin": "concertiste"}, {"libelle": "instrumentiste", "libelle_feminin": "instrumentiste"}]}}, {"id": "MET.293", "libelle": "professeur / professeure de musique ou de danse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "enseignant / enseignante artistique", "libelle_feminin": "enseignante artistique"}, {"libelle": "professeur / professeure d'enseignement artistique", "libelle_feminin": "professeure d'enseignement artistique"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}, {"id": "T-IDEO2.4426", "libelle": "enseignement"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.2118", "code_scolarite": "45023201", "libelle_complet": "BP Tailleur de pierre des monuments historiques", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Cette formation, pr\u00e9par\u00e9e en alternance \u00e0 Paris et \u00e0 Montpellier, offre un perfectionnement en taille de pierre avec une orientation vers la restauration des monuments historiques. Elle est ax\u00e9e sur la technologie, la l\u00e9gislation des monuments historiques, l'histoire de l'art li\u00e9e \u00e0 la construction (taille de la pierre, mortiers, restauration des parements en pierre, contreforts, \u00e9glises romanes et gothiques...), les trac\u00e9s et la st\u00e9r\u00e9otomie. Elle comprend \u00e9galement des ateliers pratiques (taille, levage, raccords, ravalement, \u00e9chafaudage) et des enseignements g\u00e9n\u00e9raux (fran\u00e7ais, math\u00e9matiques, anglais, \u00e9conomie).
", "descriptif_acces": "Le brevet professionnel est un dipl\u00f4me de promotion professionnelle de m\u00eame niveau que le bac (niveau 4) d\u00e9livr\u00e9 par l'Education nationale. Traditionnellement accessible aux professionnels, il peut aussi \u00eatre pr\u00e9par\u00e9 directement apr\u00e8s un CAP dans le cadre de l'apprentissage. Il permet de s'installer \u00e0 son compte.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "232", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : construction et couverture"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me d\u00e9partemental"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.295", "libelle": "tailleur / tailleuse de pierre", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4352", "libelle": "mines et carri\u00e8res"}, {"id": "T-IDEO2.4385", "libelle": "restauration d'art"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.2119", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. 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"poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.633", "libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9coconcepteur / ing\u00e9nieure \u00e9coconceptrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s en \u00e9coconception", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s en \u00e9coconception"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet en \u00e9cod\u00e9veloppement", "libelle_feminin": "cheffe de projet en \u00e9cod\u00e9veloppement"}, {"libelle": "expert / experte \u00e9coconception et ACV (analyse du cycle de vie)", "libelle_feminin": "experte \u00e9coconception et ACV (analyse du cycle de vie)"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure produits \u00e9coconception", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure produits \u00e9coconception"}, {"libelle": "\u00e9coconcepteur / \u00e9coconceptrice", "libelle_feminin": "\u00e9coconceptrice"}]}}, {"id": "MET.480", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure textile", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure m\u00e9thodes", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure m\u00e9thodes"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R & D (recherche et d\u00e9veloppement)", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure R & D (recherche et d\u00e9veloppement)"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure qualit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}, {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.2122", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "FCIL Technicien r\u00e9seaux tr\u00e8s haut d\u00e9bit fibre optique et cuivre", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "FCIL", "type_formation_libelle_court": "FCIL", "type_formation_libelle": "formation compl\u00e9mentaire d'initiative locale"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "G", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une activit\u00e9 des services"}, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation d'initiative locale"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, 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"nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.150", "libelle": "marchandiseur / marchandiseuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable marchandisage", "libelle_feminin": "responsable marchandisage"}, {"libelle": "merchandiser", "libelle_feminin": "merchandiser"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.2130", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. S\u00e9curit\u00e9 des syst\u00e8mes et des r\u00e9seaux (TELECOM SudParis)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.551", "libelle": "architecte r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "architecte r\u00e9seaux de t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9seaux de t\u00e9l\u00e9coms"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/06/2021"}, {"identifiant": "FOR.2135", "code_scolarite": "50023443", "libelle_complet": "CAP Conducteur-op\u00e9rateur de scierie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du CAP conducteur-op\u00e9rateur de scierie exerce son activit\u00e9 au sein des entreprises de premi\u00e8re transformation du bois (scieries). Il participe \u00e0 la r\u00e9alisation de produits destin\u00e9s \u00e0 la deuxi\u00e8me transformation (menuiserie, charpente, \u00e9b\u00e9nisterie\u2026), \u00e0 partir du bois brut issu de l'exploitation foresti\u00e8re. Cet ouvrier professionnel travaille seul ou en \u00e9quipe, selon les consignes et sous le contr\u00f4le d'un professionnel confirm\u00e9 plus qualifi\u00e9.
\nSur le site de production, sa connaissance approfondie du mat\u00e9riau bois et sa ma\u00eetrise des techniques de r\u00e9glage et de conduite de machines de scierie (int\u00e9grant parfois des syst\u00e8mes informatis\u00e9s) lui permettent de fournir des produits de qualit\u00e9 en respectant les consignes de s\u00e9curit\u00e9 et les normes environnementales.
\nApr\u00e8s une exp\u00e9rience professionnelle de plusieurs ann\u00e9es et une formation compl\u00e9mentaire, il peut \u00e9voluer vers des fonctions d'encadrement.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=LEGITEXT000005765440&dateTexte=20171024", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "U", "NSF_fonction_libelle": "Conduite, surveillance de machines"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2006", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "bac pro Technicien de scierie"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.426", "libelle": "conducteur op\u00e9rateur / conductrice op\u00e9ratrice de scierie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "scieur / scieuse de reprise", "libelle_feminin": "scieuse de reprise"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de scierie", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de scierie"}, {"libelle": "scieur / scieuse", "libelle_feminin": "scieuse"}, {"libelle": "pilote de scie", "libelle_feminin": "pilote de scie"}]}}, {"id": "MET.663", "libelle": "aff\u00fbteur / aff\u00fbteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien aff\u00fbteur / technicienne aff\u00fbteuse en scierie", "libelle_feminin": "technicienne aff\u00fbteuse en scierie"}, {"libelle": "technicien / technicienne de maintenance en scierie", "libelle_feminin": "technicienne de maintenance en scierie"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4354", "libelle": "bois"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/02/2021"}, {"identifiant": "FOR.2144", "code_scolarite": "36Q33401", "libelle_complet": "vendeur conseil en voyages d'affaires et tourisme", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34788/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "334", "NSF_discipline_libelle": "Accueil, h\u00f4tellerie, tourisme"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "W", "NSF_fonction_libelle": "Commercialisation"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "36Q", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.604", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en voyages", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "billettiste", "libelle_feminin": "billettiste"}, {"libelle": "billettiste d'affaires", "libelle_feminin": "billettiste d'affaires"}, {"libelle": "agent / agente de voyage", "libelle_feminin": "agente de voyage"}, {"libelle": "agent / agente de comptoir", "libelle_feminin": "agente de comptoir"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}, {"id": "T-IDEO2.4483", "libelle": "tourisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "25/08/2022"}, {"identifiant": "FOR.2165", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. \u00c9co-conseiller (INSA Strasbourg)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "343", "NSF_discipline_libelle": "Nettoyage, assainissement, protection de l'environnement"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.774", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en environnement", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9coconseiller / \u00e9coconseill\u00e8re", "libelle_feminin": "\u00e9coconseill\u00e8re"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.2166", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. 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"libelle": "\u00e9nergies"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.2189", "code_scolarite": "01034402", "libelle_complet": "MC S\u00e9curit\u00e9 civile et d'entreprise", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "
Le titulaire de cette mention compl\u00e9mentaire peut exercer ses fonctions dans une collectivit\u00e9 territoriale, une administration, une entreprise publique ou priv\u00e9e. Il contribue \u00e0 la s\u00e9curit\u00e9 des personnes et des biens, \u00e0 la pr\u00e9vention et \u00e0 la lutte contre les sinistres et les risques professionnels : incendie, bris de machine, accidents du travail, pollution, inondations etc.
\nEn cas de sinistre, il intervient en prenant les mesures qui s'imposent et fait appel aux services de secours comp\u00e9tents. Capable de g\u00e9rer et de ma\u00eetriser des comportements et des situations impliquant des victimes ou des t\u00e9moins, il doit apporter une aide efficace et appropri\u00e9e aux personnes en difficult\u00e9.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/d058.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "344", "NSF_discipline_libelle": "S\u00e9curit\u00e9 des biens et des personnes, police, surveillance"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.404", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent + 1 an"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2003", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.347", "libelle": "agent / agente de s\u00e9curit\u00e9", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.2201", "code_scolarite": "16X31322", "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Gestion patrimoniale et immobili\u00e8re (IMPI)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "313", "NSF_discipline_libelle": "Finances, banque, assurances, immobilier"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": "16X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.764", "libelle": "syndic de copropri\u00e9t\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire de copropri\u00e9t\u00e9", "libelle_feminin": "gestionnaire de copropri\u00e9t\u00e9"}, {"libelle": "principal / principale de copropri\u00e9t\u00e9", "libelle_feminin": "principale de copropri\u00e9t\u00e9"}, {"libelle": "responsable de copropri\u00e9t\u00e9", "libelle_feminin": "responsable de copropri\u00e9t\u00e9"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4380", "libelle": "activit\u00e9s culturelles"}, {"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4469", "libelle": "immobilier"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.2207", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "pilote de ligne (ATPL - 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Il peut travailler \u00e9galement dans les secteurs de l'architecture, de la d\u00e9coration int\u00e9rieure, de l'ameublement, de la conservation du patrimoine, de l\u2019enseigne et de la signal\u00e9tique ou de la verrerie scientifique et technique. Il\u00a0 con\u00e7oit, r\u00e9alise et proc\u00e8de \u00e0 la pose d'ouvrages verriers, en atelier ou sur un chantier.
\nLe BMA verrier d\u00e9corateur propose un tronc commun avec cinq sp\u00e9cialisations au choix : le fa\u00e7onnage, la d\u00e9coration, le vitrail, la peinture sur verre et la taille gravure. Selon la sp\u00e9cialit\u00e9 choisie, l'\u00e9l\u00e8ve apprend la coupe et le fa\u00e7onnage du verre ; la d\u00e9coration du verre par apport ou enl\u00e8vement de mati\u00e8re ; le tra\u00e7age, la coupe et\u00a0 le sertissage des vitraux ; la peinture \u00e0 la main d'\u00e9l\u00e9ments de d\u00e9cors ; la gravure d'un dessin par enl\u00e8vement de mati\u00e8re sur le verre.
\nLa formation est centr\u00e9e sur la connaissance du mat\u00e9riau et la ma\u00eetrise des gestes verriers, la r\u00e9alisation d'un cahier des charges, la prise de relev\u00e9 et l'\u00e9laboration de dossiers techniques. Il intervient aussi bien dans la phase de conception que dans la r\u00e9alisation proprement du produit verrier et la pose.
\nQuelle que soit sa sp\u00e9cialisation, le verrier d\u00e9corateur r\u00e9alise des pi\u00e8ces uniques ou en petites s\u00e9ries.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/f014.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "224", "NSF_discipline_libelle": "Mat\u00e9riaux de construction, verre, c\u00e9ramique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "401", "annee_premiere_session": "2013", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["DMA D\u00e9cor architectural option traitement plastique et de la transparence", "DMA D\u00e9cor architectural option arts du verre et du cristal"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.99", "libelle": "vitrailliste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ma\u00eetre verrier", "libelle_feminin": "ma\u00eetre verrier"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.2215", "code_scolarite": "40122410", "libelle_complet": "BMA Souffleur de verre", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BMA", "type_formation_libelle_court": "BMA", "type_formation_libelle": "brevet des m\u00e9tiers d'art"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le souffleur de verre fabrique et transforme le verre et le cristal \u00e0 chaud. Il travaille dans des structures artisanales ou des PME dans des domaines d'activit\u00e9s vari\u00e9s : les arts de la table, l'ameublement et la d\u00e9coration, le luminaire, le flaconnage, le vitrail et la d\u00e9coration architectural, les accessoires de mode ou encore dans les domaines de la signal\u00e9tique ou de la verrerie scientifique.
\nLe verrier r\u00e9alise des pi\u00e8ces, uniques ou en petites s\u00e9ries, selon la technique du verre \u00e0 chaud : il cueille \u00e0 la canne la mati\u00e8re, effectue le soufflage de la pi\u00e8ce selon le cahier des charges, il r\u00e9alise diff\u00e9rentes formes \u00e0 l'aide de moules ou \u00e0 la vol\u00e9e, il assemble \u00e0 chaud les diff\u00e9rentes pi\u00e8ces, et assure les finitions. Ce technicien conna\u00eet parfaitement les propri\u00e9t\u00e9s du verre et ses composants ainsi que les diff\u00e9rents proc\u00e9d\u00e9s de mise en \u0153uvre : cueillage manuel ou automatis\u00e9 de la p\u00e2te de verre, soufflage, fa\u00e7onnage, proc\u00e9d\u00e9s de d\u00e9coration \u00e0 chaud.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "224", "NSF_discipline_libelle": "Mat\u00e9riaux de construction, verre, c\u00e9ramique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "401", "annee_premiere_session": "2013", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["DMA D\u00e9cor architectural option traitement plastique et de la transparence", "DMA D\u00e9cor architectural option arts du verre et du cristal"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.874", "libelle": "souffleur / souffleuse de verre", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cristallier / cristalli\u00e8re", "libelle_feminin": "cristalli\u00e8re"}, {"libelle": "verrier / verri\u00e8re \u00e0 la main", "libelle_feminin": "verri\u00e8re \u00e0 la main"}, {"libelle": "souffleur / souffleuse de verre \u00e0 la canne", "libelle_feminin": "souffleuse de verre \u00e0 la canne"}, {"libelle": "verrier / verri\u00e8re", "libelle_feminin": "verri\u00e8re"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.2221", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale des ponts et chauss\u00e9es", "sigle": "ENPC", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/4580", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "231", "NSF_discipline_libelle": "Mines et carri\u00e8res, g\u00e9nie civil, topographie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.757", "libelle": "trader", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de march\u00e9", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de march\u00e9"}}}, {"id": "MET.182", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure du BTP", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure g\u00e9nie civil", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure g\u00e9nie civil"}}}, {"id": "MET.351", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure m\u00e9tallurgiste", "synonymes": null}, {"id": "MET.791", "libelle": "chef / cheffe de projet d\u00e9mant\u00e8lement nucl\u00e9aire", "synonymes": null}, {"id": "MET.325", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure nucl\u00e9aire", "synonymes": null}, {"id": "MET.667", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes \u00e9conomiques", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9conomiste d'entreprise", "libelle_feminin": "\u00e9conomiste d'entreprise"}}}, {"id": "MET.203", "libelle": "chef / cheffe de projet informatique", "synonymes": null}, {"id": "MET.902", "libelle": "BIM manager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure BIM", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure BIM"}, {"libelle": "coordinateur / coordinatrice BIM", "libelle_feminin": "coordinatrice BIM"}, {"libelle": "gestionnaire de projet BIM", "libelle_feminin": "gestionnaire de projet BIM"}, {"libelle": "administrateur / administratrice BIM", "libelle_feminin": "administratrice BIM"}, {"libelle": "architecte r\u00e9f\u00e9rent / r\u00e9f\u00e9rente\u00a0BIM", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9f\u00e9rente BIM"}, {"libelle": "architecte r\u00e9f\u00e9rent / r\u00e9f\u00e9rente BIM", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9f\u00e9rente BIM"}, {"libelle": "directeur / directrice de projet BIM", "libelle_feminin": "directrice de projet BIM"}]}}, {"id": "MET.591", "libelle": "auditeur / auditrice externe", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant auditeur / assistante auditrice", "libelle_feminin": "assistante auditrice"}, {"libelle": "auditeur / auditrice junior", "libelle_feminin": "auditrice junior"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}, {"id": "T-IDEO2.4437", "libelle": "bureau d'\u00e9tudes BTP"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4467", "libelle": "finances"}, {"id": "T-IDEO2.4429", "libelle": "g\u00e9nie civil"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4461", "libelle": "sciences \u00e9conomiques"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}, {"id": "T-IDEO2.4440", "libelle": "travaux publics"}, {"id": "T-IDEO2.4474", "libelle": "urbanisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "15/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.2222", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Formation d'\u00e9ducateur de la protection judiciaire de la jeunesse", "sigle": "EPJJ", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://www.metiers.justice.gouv.fr/educateur-12672/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "332", "NSF_discipline_libelle": "Travail social"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Justice", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.924", "libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice de la protection judiciaire de la jeunesse", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015189", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des enfants", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4459", "libelle": "droit (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "21/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.2229", "code_scolarite": "32034304", "libelle_complet": "BTS M\u00e9tiers des services \u00e0 l'environnement", "sigle": "MSE", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce BTS r\u00e9alise des prestations de services dans les domaines de la propret\u00e9, de l'hygi\u00e8ne des locaux et des \u00e9quipements, de la propret\u00e9 urbaine, de la gestion des d\u00e9chets et de l'assainissement.
\nOutre la recherche et la n\u00e9gociation de march\u00e9s, il peut concevoir un produit adapt\u00e9 aux besoins d'un client, organiser le travail sur site et contr\u00f4ler la qualit\u00e9 du service. Les connaissances acquises dans le cadre du BTS lui permettent de g\u00e9rer les moyens d'exploitation (budget, comptes\u2026) et de production (personnel, mat\u00e9riel\u2026). Les enseignements dispens\u00e9s lui donnent les capacit\u00e9s pour diriger une op\u00e9ration exceptionnelle, urgente ou d\u00e9licate (catastrophe \u00e9cologique, site difficilement accessible\u2026).
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 occupe des postes \u00e0 responsabilit\u00e9s dans des entreprises de services, des services g\u00e9n\u00e9raux d'entreprises (tous secteurs d'activit\u00e9s), des collectivit\u00e9s territoriales, des \u00e9tablissements publics ou des administrations. Il peut exercer ses activit\u00e9s sous la d\u00e9nomination de : responsable de secteur, charg\u00e9 d'\u00e9tudes (faisabilit\u00e9, \u00e9tudes techniques et \u00e9conomiques), animateur qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9, environnement, d\u00e9veloppement durable, chef de projet environnement, adjoint au responsable des services g\u00e9n\u00e9raux.
", "descriptif_acces": "Le BTS m\u00e9tiers des services \u00e0 l'environnement est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac STL, bac STI2D, bac ST2S, bac professionnel hygi\u00e8ne propret\u00e9 st\u00e9rilisation ou bac professionnel gestion des pollutions et protection de l'environnement.
", "url": "http://www.education.gouv.fr/bo/13/Hebdo21/ESRS1307507A.htm", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "343", "NSF_discipline_libelle": "Nettoyage, assainissement, protection de l'environnement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2015", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux m\u00e9tiers de la propret\u00e9, de l'assainissement et de la valorisation des d\u00e9chets
\nDisposer de comp\u00e9tences dans les disciplines scientifiques et technologiques ou professionnelles
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles, d'autonomie et d'organisation, permettant de s'investir dans des projets collectifs
\nS'exprimer correctement \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral, pour s'inscrire dans un travail en \u00e9quipe et pour \u00e9changer avec les professionnels du secteur
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nLe BTS a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en licences pro de m\u00eame sp\u00e9cialit\u00e9 ou en \u00e9cole d'ing\u00e9nieur.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["licence pro mention m\u00e9tiers de la protection et de la gestion de l'environnement", "licence pro mention qualit\u00e9, hygi\u00e8ne, s\u00e9curit\u00e9, sant\u00e9, environnement"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.294", "libelle": "technicien / technicienne en traitement des d\u00e9chets", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "recycleur / recycleuse", "libelle_feminin": "recycleuse"}}}, {"id": "MET.562", "libelle": "agent / agente de propret\u00e9 et d'hygi\u00e8ne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de surface", "libelle_feminin": "technicienne de surface"}, {"libelle": "homme / femme de m\u00e9nage", "libelle_feminin": "femme de m\u00e9nage"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'entretien", "libelle_feminin": "technicienne d'entretien"}, {"libelle": "agent / agente d'entretien et de propret\u00e9", "libelle_feminin": "agente d'entretien et de propret\u00e9"}]}}, {"id": "MET.747", "libelle": "technicien / technicienne pollution", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne de la qualit\u00e9 de l'air", "libelle_feminin": "technicienne de la qualit\u00e9 de l'air"}}}, {"id": "MET.906", "libelle": "responsable de la collecte des d\u00e9chets m\u00e9nagers", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de service d\u00e9chets m\u00e9nagers", "libelle_feminin": "responsable de service d\u00e9chets m\u00e9nagers"}, {"libelle": "responsable d\u00e9chets m\u00e9nagers", "libelle_feminin": "responsable d\u00e9chets m\u00e9nagers"}, {"libelle": "responsable technique de la gestion des d\u00e9chets m\u00e9nagers", "libelle_feminin": "responsable technique de la gestion des d\u00e9chets m\u00e9nagers"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015042", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'environnement et du d\u00e9veloppement durable", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015066", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la biologie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": [null, "https://obsproprete.fr/", "https://www.monde-proprete.com/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4471", "libelle": "propret\u00e9"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.2230", "code_scolarite": "50022133", "libelle_complet": "CAP Chocolatier-confiseur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du CAP chocolatier confiseur assure, dans le respect des r\u00e8gles d'hygi\u00e8ne et de s\u00e9curit\u00e9, les op\u00e9rations d'approvisionnement. Il intervient \u00e0 tous les stades de la fabrication de la chocolaterie, de la confiserie et \u00e9ventuellement de la p\u00e2tisserie \u00e0 base de chocolat. Il assure le conditionnement avant commercialisation. Il est amen\u00e9 \u00e0 \u00eatre en contact avec la client\u00e8le. En chocolaterie, il sait effectuer correctement les op\u00e9rations de temp\u00e9rage, trempage, enrobage. En confiserie, il conna\u00eet les techniques de cuisson, de fonte, de fa\u00e7onnage et de fourrage\u2026
\nLe titulaire du CAP d\u00e9bute comme commis ou chocolatier confiseur sp\u00e9cialis\u00e9 dans une entreprise industrielle ou artisanale. Avec une solide exp\u00e9rience professionnelle, il peut devenir artisan commer\u00e7ant, chef de laboratoire ou responsable de production.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/b170.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2004", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an en MC (mention compl\u00e9mentaire) ou en 2 ans en bac professionnel ou en BP (brevet professionnel). A noter, la possibilit\u00e9, apr\u00e8s 3 ans d'exp\u00e9rience professionnelle de pr\u00e9parer un dipl\u00f4me d\u00e9livr\u00e9 par les chambres de m\u00e9tiers : le BM (brevet de ma\u00eetrise) ou le BTM (brevet technique des m\u00e9tiers).\u00a0
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP Boulanger", "MC P\u00e2tisserie glacerie chocolaterie confiserie sp\u00e9cialis\u00e9es", "bac pro Boulanger-p\u00e2tissier", "BM p\u00e2tissier chocolatier confiseur glacier traiteur", "BTM chocolatier confiseur"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.20", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de fabrication de produits alimentaires", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente de production alimentaire", "libelle_feminin": "agente de production alimentaire"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires"}, {"libelle": "pr\u00e9parateur / pr\u00e9paratrice de produits alimentaires", "libelle_feminin": "pr\u00e9paratrice de produits alimentaires"}]}}, {"id": "MET.88", "libelle": "chocolatier-confiseur / chocolati\u00e8re-confiseuse", "synonymes": null}, {"id": "MET.16", "libelle": "commer\u00e7ant / commer\u00e7ante en alimentation", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.metiers-alimentation.ac-versailles.fr", "http://www.chocolatiers.fr"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.2239", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Pr\u00e9paration au concours de gardien de la paix de la police nationale", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "PREPACONC", "type_formation_libelle": "pr\u00e9paration aux concours de la fonction publique"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "344", "NSF_discipline_libelle": "S\u00e9curit\u00e9 des biens et des personnes, police, surveillance"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.336", "libelle": "gardien / gardienne de la paix", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "policier / polici\u00e8re", "libelle_feminin": "polici\u00e8re"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.2246", "code_scolarite": "50022137", "libelle_complet": "CAP Boulanger", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le boulanger est un sp\u00e9cialiste de la fabrication et de la pr\u00e9sentation des pains et viennoiseries. Il participe \u00e0 l'approvisionnement, au stockage et au contr\u00f4le qualit\u00e9 des mati\u00e8res premi\u00e8res. Il p\u00e9trit la p\u00e2te, p\u00e8se et fa\u00e7onne les pains, assure le suivi de la fermentation des produits et de la cuisson.
\nTitulaire du CAP, il d\u00e9bute comme ouvrier boulanger dans une entreprise artisanale ou industrielle, ou dans la grande distribution.
\n\u00c0 noter : le secteur de la boulangerie \u00e9volue vers la fabrication de produits de restauration l\u00e9g\u00e8re (pizzas, sandwichs, salades\u2026). Par ailleurs, les nouvelles techniques r\u00e9duisent la p\u00e9nibilit\u00e9 et la dur\u00e9e du travail des boulangers.
\nEn m\u00e9tropole, les \u00e9preuves de ce CAP peuvent \u00e9galement \u00eatre organis\u00e9es au cours du cursus du bac pro Boulanger - p\u00e2tissier pr\u00e9par\u00e9 en 3 ans.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/indexa9a8.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an en MC (mention compl\u00e9mentaire) ou en\u00a02 ans en bac professionnel ou en BP (brevet professionnel)
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP Boulanger", "MC Employ\u00e9 traiteur", "MC Boulangerie sp\u00e9cialis\u00e9e", "MC P\u00e2tisserie boulang\u00e8re", "bac pro Boulanger-p\u00e2tissier"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.17", "libelle": "boulanger / boulang\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ouvrier boulanger / ouvri\u00e8re boulang\u00e8re", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re boulang\u00e8re"}, {"libelle": "boulanger-p\u00e2tissier / boulang\u00e8re-p\u00e2tissi\u00e8re", "libelle_feminin": "boulang\u00e8re-p\u00e2tissi\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.121", "libelle": "traiteur organisateur de r\u00e9ception/ traiteuse organisatrice de r\u00e9ceptions", "synonymes": null}, {"id": "MET.20", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de fabrication de produits alimentaires", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente de production alimentaire", "libelle_feminin": "agente de production alimentaire"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires"}, {"libelle": "pr\u00e9parateur / pr\u00e9paratrice de produits alimentaires", "libelle_feminin": "pr\u00e9paratrice de produits alimentaires"}]}}, {"id": "MET.152", "libelle": "p\u00e2tissier / p\u00e2tissi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "p\u00e2tissier-confiseur / p\u00e2tissi\u00e8re-confiseuse", "libelle_feminin": "p\u00e2tissi\u00e8re-confiseuse"}, {"libelle": "p\u00e2tissier-chocolatier / p\u00e2tissi\u00e8re-chocolati\u00e8re", "libelle_feminin": "p\u00e2tissi\u00e8re-chocolati\u00e8re"}, {"libelle": "boulanger-p\u00e2tissier / boulang\u00e8re-p\u00e2tissi\u00e8re", "libelle_feminin": "boulang\u00e8re-p\u00e2tissi\u00e8re"}, {"libelle": "p\u00e2tissier / p\u00e2tissi\u00e8re de restaurant", "libelle_feminin": "p\u00e2tissi\u00e8re de restaurant"}]}}, {"id": "MET.16", "libelle": "commer\u00e7ant / commer\u00e7ante en alimentation", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.metiers-alimentation.ac-versailles.fr", "http://www.devenir-boulanger.com"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.2247", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Syst\u00e8mes de propulsion a\u00e9rospatiale (ISAE-SUPAERO)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "253", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique a\u00e9ronautique et spatiale"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": 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"libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement"}]}}, {"id": "MET.789", "libelle": "int\u00e9grateur / int\u00e9gratrice web", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse front-end", "libelle_feminin": "d\u00e9veloppeuse front-end"}, {"libelle": "monteur / monteuse multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "monteuse multim\u00e9dia"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "07/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.2272", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Programmation pour jeu vid\u00e9o", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, 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programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.2273", "code_scolarite": "40033104", "libelle_complet": "bac pro Technicien en proth\u00e8se dentaire", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "
Le titulaire du bac pro proth\u00e8se dentaire peut, sous l'autorit\u00e9 d'un sup\u00e9rieur hi\u00e9rarchique ou d'un chef de laboratoire, concevoir et r\u00e9aliser certains types de proth\u00e8ses (proth\u00e8ses amovibles, orthodontiques, fix\u00e9es, implants\u2026).
\nIl analyse la prescription du dentiste, con\u00e7oit un mod\u00e8le d'\u00e9tude ou une empreinte, et r\u00e9alise une maquette, en utilisant dans certains cas un logiciel sp\u00e9cialis\u00e9.
\nIl assure \u00e9galement la gestion administrative courante (gestion des stocks, des moyens financiers, voire des ressources humaines) et organise la production.
\nIl peut travailler dans des entreprises artisanales, des PME, des multinationales ou des entreprises publiques relevant soit, du secteur de la fabrication de proth\u00e8ses dentaires sur mesure soit, du secteur de la vente de produits ou de services aux professionnels.
", "descriptif_acces": "Les \u00e9l\u00e8ves issus d'une classe de 3e peuvent pr\u00e9parer ce bac pro en 3 ans.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2023", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle, mais son titulaire peut pr\u00e9parer le BTS proth\u00e9siste dentaire (en 2 ans) ou\u00a0les dipl\u00f4mes de la chambre des m\u00e9tiers (BTM -en un an - dans le cadre d'un contrat d'alternance, suivi d'un brevet technique des m\u00e9tiers sup\u00e9rieur en 2 ans).
\nCes dipl\u00f4mes permettent d'occuper des postes \u00e0 responsabilit\u00e9.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BTM proth\u00e9siste dentaire"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.411", "libelle": "proth\u00e9siste dentaire", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "m\u00e9canicien-dentiste / m\u00e9canicienne-dentiste", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne-dentiste"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.unppd.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.2274", "code_scolarite": "40033101", "libelle_complet": "bac pro Optique lunetterie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Monteur-vendeur ou responsable d'atelier, le titulaire du bac pro Optique Lunetterie travaille essentiellement dans les magasins d'optique, o\u00f9 il assiste l'opticien lunetier.
\nIl assure des fonctions techniques comme la conception, la r\u00e9alisation, le montage, le contr\u00f4le et la maintenance des \u00e9quipements optiques. Il peut \u00e9galement\u00a0participer \u00e0 la gestion administrative et commerciale de l'entreprise (vente, animation, gestion des stocks\u2026).
\nEnfin, il est apte \u00e0 effectuer les analyses pr\u00e9alables \u00e0 l'examen de vision r\u00e9alis\u00e9 par l'opticien.
\nIl peut trouver un emploi dans des entreprises qui fabriquent ou distribuent des produits destin\u00e9s aux professionnels de la vision.
", "descriptif_acces": "Les \u00e9l\u00e8ves issus d'une classe de 3e peuvent pr\u00e9parer ce bac pro en 3 ans.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/Referentiel_BP_OL.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2013", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BTS Opticien lunetier"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.744", "libelle": "monteur-vendeur / monteuse-vendeuse en optique-lunetterie", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "25/02/2022"}, {"identifiant": "FOR.2276", "code_scolarite": "56T33001", "libelle_complet": "TP assistant de vie aux familles", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35506/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "330", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des services aux personnes"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "56T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.782", "libelle": "accompagnant \u00e9ducatif et social / accompagnante \u00e9ducative et sociale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "auxiliaire de vie sociale", "libelle_feminin": "auxiliaire de vie sociale"}, {"libelle": "accompagnant /accompagnante de personnes d\u00e9pendantes", "libelle_feminin": "accompagnante de personnes d\u00e9pendantes"}, {"libelle": "auxiliaire de vie scolaire", "libelle_feminin": "auxiliaire de vie scolaire"}, {"libelle": "aide \u00e0 domicile", "libelle_feminin": "aide \u00e0 domicile"}, {"libelle": "aide m\u00e9dico-psychologique", "libelle_feminin": "aide m\u00e9dico-psychologique"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}, {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.2285", "code_scolarite": "36321007", "libelle_complet": "CS responsable technico-commercial : agrofournitures", "sigle": "TC", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CS", "type_formation_libelle_court": "CS (agriculture)", "type_formation_libelle": "certificat de sp\u00e9cialisation"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le terme \u00ab agrofournitures \u00bb d\u00e9signe les semences et plants, engrais, produits phytosanitaires, aliments du b\u00e9tail, produits v\u00e9t\u00e9rinaires, petits mat\u00e9riels\u2026 utilis\u00e9s dans l'agriculture et l'\u00e9levage.
\nLe responsable technico-commercial en agrofournitures conseille et informe les clients sur l'utilisation des agrofournitures et sur les risques pour l'homme et l'environnement. Il \u00e9tablit des relations commerciales avec les clients et les fournisseurs et entretient ses connaissances techniques, \u00e9conomiques et r\u00e9glementaires sur les produits.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/cs/production-agricole", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "W", "NSF_fonction_libelle": "Commercialisation"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "363", "annee_premiere_session": "2003", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.199", "libelle": "vendeur-conseil / vendeuse-conseil en mat\u00e9riel agricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "vendeur / 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"ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure mouvements de gaz", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure mouvements de gaz"}, {"libelle": "ingn\u00e9nieur / ing\u00e9nieure anticorrosion", "libelle_feminin": "ingn\u00e9nieure anticorrosion"}]}}, {"id": "MET.821", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure r\u00e9servoir", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de recherche en ing\u00e9nierie de r\u00e9servoir", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de recherche en ing\u00e9nierie de r\u00e9servoir"}}}, {"id": "MET.224", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure forage", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure forage puits", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure forage puits"}}}, {"id": "MET.617", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure process aval", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / 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{"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING SPE", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/16694", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.626", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en s\u00fbret\u00e9 nucl\u00e9aire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure s\u00fbret\u00e9 \u00e9tudes et conception", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure s\u00fbret\u00e9 \u00e9tudes et conception"}, {"libelle": "consultant / consultante en s\u00fbret\u00e9 nucl\u00e9aire", "libelle_feminin": "consultante en s\u00fbret\u00e9 nucl\u00e9aire"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure s\u00fbret\u00e9 en exploitation nucl\u00e9aire", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure s\u00fbret\u00e9 en exploitation nucl\u00e9aire"}]}}, {"id": "MET.737", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure radioprotection", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "radioprotectionniste", "libelle_feminin": "radioprotectionniste"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure s\u00e9curit\u00e9 nucl\u00e9aire", "libelle_feminin": 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Il en assure l'entretien. Ce jardinier est employ\u00e9 par un golf (de 9 \u00e0 plus de 27 trous), une entreprise paysagiste sp\u00e9cialis\u00e9e dans l'am\u00e9nagement et l'entretien de terrains de golf ou de sols sportifs engazonn\u00e9s ou dans une collectivit\u00e9 territoriale.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/cs", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "214", "NSF_discipline_libelle": "Am\u00e9nagement paysager"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.404", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent + 1 an"}, "niv_code": "563", "annee_premiere_session": "2003", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.120", "libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re paysagiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "jardinier / jardini\u00e8re paysagiste en am\u00e9nagement", "libelle_feminin": "jardini\u00e8re paysagiste en am\u00e9nagement"}, {"libelle": "jardinier / jardini\u00e8re paysagiste en entretien", "libelle_feminin": "jardini\u00e8re paysagiste en entretien"}, {"libelle": "jardinier / jardini\u00e8re d'espaces verts", "libelle_feminin": "jardini\u00e8re d'espaces verts"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015196", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'architecture, de l'urbanisme et du paysage", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4476", "libelle": "am\u00e9nagement paysager"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.2301", "code_scolarite": "36321004", "libelle_complet": "CS responsable technico-commercial en agro\u00e9quipements", "sigle": "TC", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CS", "type_formation_libelle_court": "CS (agriculture)", "type_formation_libelle": "certificat de sp\u00e9cialisation"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Les agro\u00e9quipements d\u00e9signent l'ensemble des mat\u00e9riels, b\u00e2timents et \u00e9quipements utilis\u00e9s dans le cadre de la production agricole, viticole, horticole et pour l'entretien de l'espace rural : tracteurs et machines agricoles, mat\u00e9riels d'irrigation, b\u00e2timents d'\u00e9levage, de stockage, serres et leurs \u00e9quipements. Le technico-commercial en agro\u00e9quipements poss\u00e8de des connaissances techniques (motorisation, hydraulique, \u00e9lectronique, informatique, climatisation\u2026), il conna\u00eet l'utilisation des agro\u00e9quipements sur les plans agronomique, \u00e9conomique, environnemental, s\u00e9curit\u00e9 et confort pour l'utilisateur. Le commercial est amen\u00e9 \u00e0 \u00e9tablir des relations avec les fournisseurs (fabricants, importateurs) avec les concessionnaires et bien s\u00fbr avec les clients et les utilisateurs.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/cs/agroequipements", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "W", "NSF_fonction_libelle": "Commercialisation"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "363", "annee_premiere_session": "2002", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.199", "libelle": "vendeur-conseil / vendeuse-conseil en mat\u00e9riel agricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "vendeur / vendeuse en agro\u00e9quipements", "libelle_feminin": "vendeuse en agro\u00e9quipements"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}, {"id": "T-IDEO2.4339", "libelle": "machinisme agricole"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "14/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.2302", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. R\u00e9seaux et services (TELECOM SudParis)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.551", "libelle": "architecte r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "architecte r\u00e9seaux de t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9seaux de t\u00e9l\u00e9coms"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.2303", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. R\u00e9seaux, services mobiles (TELECOM Bretagne - IMT Atlantique)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.551", "libelle": "architecte r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "architecte r\u00e9seaux de t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9seaux de t\u00e9l\u00e9coms"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.2305", "code_scolarite": "50023321", "libelle_complet": "CAP \u00c9tancheur du b\u00e2timent et des travaux publics", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me est un ouvrier qualifi\u00e9 qui r\u00e9alise des travaux de rev\u00eatements d'\u00e9tanch\u00e9it\u00e9 \u00e0 l'eau. Sur des chantiers de b\u00e2timent, il assure l'\u00e9tanch\u00e9it\u00e9 des toitures, des terrasses-jardins, des bassins et des fa\u00e7ades industrielles. Sur des chantiers de travaux publics, il est charg\u00e9 de l'\u00e9tanch\u00e9it\u00e9 de la voirie ou d'ouvrages d'art (ponts, barrages\u2026). Il prend \u00e9galement en charge l'isolation thermique et acoustique.
\nIl sait calculer, choisir, fournir et poser les panneaux isolants et les rev\u00eatements, en ma\u00eetrisant les ph\u00e9nom\u00e8nes de condensation et d'infiltration. Il a acquis une grande technicit\u00e9 dans la pose et l'assemblage des \u00e9l\u00e9ments, dans la pr\u00e9paration des surfaces, la manipulation et l'application des mat\u00e9riaux d'isolation et d'\u00e9tanch\u00e9it\u00e9.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/textes/referentiel-du-cap-detancheur-du-batiment-et-des-travaux-publics", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "233", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : finitions"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2004", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP \u00c9tanch\u00e9it\u00e9 du b\u00e2timent et des travaux publics", "BP M\u00e9tiers de la piscine"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.78", "libelle": "fa\u00e7adier / fa\u00e7adi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "fa\u00e7adier enduiseur / fa\u00e7adi\u00e8re enduiseuse", "libelle_feminin": "fa\u00e7adi\u00e8re enduiseuse"}, {"libelle": "ravaleur / ravaleuse de fa\u00e7ades", "libelle_feminin": "ravaleuse de fa\u00e7ades"}, {"libelle": "fa\u00e7adier projeteur /fa\u00e7adi\u00e8re projetteuse", "libelle_feminin": "fa\u00e7adier projeteur"}, {"libelle": "cr\u00e9pisseur / cr\u00e9pisseuse", "libelle_feminin": "cr\u00e9pisseuse"}, {"libelle": "enduiseur / enduiseuse", "libelle_feminin": "enduiseuse"}]}}, {"id": "MET.263", "libelle": "couvreur / couvreuse", "synonymes": null}, {"id": "MET.55", "libelle": "\u00e9tanch\u00e9iste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "rev\u00eatisseur-\u00e9tanch\u00e9iste / rev\u00eatisseuse-\u00e9tanch\u00e9iste", "libelle_feminin": "rev\u00eatisseuse-\u00e9tanch\u00e9iste"}, {"libelle": "\u00e9tancheur / \u00e9tancheuse", "libelle_feminin": "\u00e9tancheuse"}, {"libelle": "\u00e9tancheur-bardeur / \u00e9tancheuse-bardeuse", "libelle_feminin": "\u00e9tancheuse-bardeuse"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014540", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.lebatiment.fr/", "https://www.metiers-btp.fr/", "https://www.fntp.fr/", "https://www.ccca-btp.fr/", "http://www.compagnons-du-devoir.com"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/02/2021"}, {"identifiant": "FOR.2307", "code_scolarite": "50023119", "libelle_complet": "CAP Constructeur de r\u00e9seaux de canalisations de travaux publics", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Ce CAP forme \u00e0 la r\u00e9alisation, la maintenance ou la r\u00e9novation des r\u00e9seaux hydrauliques souterrains (eau potable, eaux us\u00e9es), mais aussi des canalisations de gaz ou d\u00e9di\u00e9es aux r\u00e9seaux dits \"secs\" (\u00e9lectrique, fibre optique...). L'\u00e9l\u00e8ve \u00e9tudie les caract\u00e9ristiques des sols, des r\u00e9seaux et des engins et outillage qu'ils utiliseront. Il apprend \u00e0 rep\u00e9rer les r\u00e9seaux d'eau mais aussi les conduits pour le passage des c\u00e2bles \u00e9lectriques ou un r\u00e9seau de t\u00e9l\u00e9communication (dont la fibre). Les phases du chantier sont abord\u00e9es : pr\u00e9paration des tranch\u00e9es, coupe et assemblage des canalisations, puis branchements et raccordements au r\u00e9seau. Les exigences r\u00e9glementaires \u00e9nerg\u00e9tiques et environnementales sont \u00e9tudi\u00e9es. On note que le BIM (maquette num\u00e9rique et d\u00e9marche collaborative de travail) est abord\u00e9 dans la formation. Il exercera son m\u00e9tier dans le domaine des travaux publics : construction et entretien des infrastructures de transport, production de l'\u00e9nergie (barrages, centrales hydrauliques...), mise \u00e0 disposition des r\u00e9seaux (eau potable, gaz, \u00e9lectricit\u00e9, communications...), am\u00e9nagements urbains, etc. Il pourra intervenir aussi pour d'autres structures (a\u00e9roports, plateformes pr\u00e9troli\u00e8res, etc.).
\nA la rentr\u00e9e 2019, le CAP constructeur de r\u00e9seaux de canalisations de travaux publics remplace le CAP constructeur en canalisations de travaux publics.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000038918869&dateTexte=&categorieLien=id", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "231", "NSF_discipline_libelle": "Mines et carri\u00e8res, g\u00e9nie civil, topographie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel (technicien du b\u00e2timent : organisation et r\u00e9alisation du gros oeuvre, ou\u00a0travaux publics...) ou en brevet professionnel (BP).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro Technicien du b\u00e2timent : organisation et r\u00e9alisation du gros oeuvre", "BP M\u00e9tiers de la piscine", "bac pro travaux publics"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.49", "libelle": "constructeur / constructrice de r\u00e9seaux de canalisations", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "constructeur / constructrice en canalisations de travaux publics", "libelle_feminin": "constructrice en canalisations de travaux publics"}, {"libelle": "canalisateur / canalisatrice", "libelle_feminin": "canalisatrice"}, {"libelle": "poseur / poseuse de canalisations", "libelle_feminin": "poseuse de canalisations"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014540", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["https://www.fntp.fr/", "https://www.metiers-btp.fr/", "https://www.ccca-btp.fr/", "http://www.lebatiment.fr/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}, {"id": "T-IDEO2.4440", "libelle": "travaux publics"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.2310", "code_scolarite": "36M33101", "libelle_complet": "BTMS Proth\u00e9siste dentaire", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTMS", "type_formation_libelle_court": "BTMS", "type_formation_libelle": "brevet technique des m\u00e9tiers sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "36M", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre des Chambres de m\u00e9tiers"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Chambres de m\u00e9tiers et de l'artisanat", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.411", "libelle": "proth\u00e9siste dentaire", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "m\u00e9canicien-dentiste / m\u00e9canicienne-dentiste", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne-dentiste"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.2316", "code_scolarite": "32031212", "libelle_complet": "BTS N\u00e9gociation et digitalisation de la relation client", "sigle": "NDRC", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du BTS est un commercial g\u00e9n\u00e9raliste expert de la relation client consid\u00e9r\u00e9e sous toutes ses formes (en pr\u00e9sentiel, \u00e0 distance, e-relation) et dans toute sa complexit\u00e9. Il communique et n\u00e9gocie avec les clients, exploite et partage les informations, organise et planifie l'activit\u00e9, met en oeuvre la politique commerciale. Il contribue ainsi \u00e0 la croissance du chiffre d'affaires de l'entreprise. Pour mener \u00e0 bien les missions qui lui sont confi\u00e9es, il doit ma\u00eetriser les nouvelles technologies de l'information et de la communication (r\u00e9seaux sociaux, forums, blogs,...).
\nIl peut devenir technico-commercial, animateur commercial site e-commerce, charg\u00e9 d'affaires ou de client\u00e8le, vendeur, responsable d'\u00e9quipe, repr\u00e9sentant, responsable de secteur, responsable e-commerce, superviseur.
", "descriptif_acces": "Le BTS n\u00e9gociation et digitalisation de la relation client est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STMG, bac pro M\u00e9tiers du commerce et de la vente, option A : animation et gestion de l'espace commercial, option B : prospection client\u00e8le et valorisation de l'offre commerciale, bac g\u00e9n\u00e9ral. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000036672161/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2020", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser au management des entreprises, \u00e0 leur strat\u00e9gie marketing et commerciale
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles
\nAvoir le go\u00fbt de d\u00e9velopper des \u00e9changes \u00e0 finalit\u00e9 commerciale, notamment via le web
\nAvoir de l'app\u00e9tence pour argumenter, n\u00e9gocier et valoriser des produits
\nAvoir la capacit\u00e9 d'\u00e9voluer dans des environnements num\u00e9riques et digitalis\u00e9s
\n\u00catre capable d'adopter des comportements et des codes professionnels, adapt\u00e9s \u00e0 l'image des entreprises
\nDisposer de comp\u00e9tences pour collaborer et travailler en \u00e9quipe
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nLe BTS a pour objectif l'insertion professionnelle mais avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en licence professionnelle du domaine commercial, en licence LMD (L3 en \u00e9conomie-gestion ou en sciences de gestion), en \u00e9cole sup\u00e9rieure de commerce ou de gestion ou en \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e (\u00e9coles du r\u00e9seau EGC, formations N\u00e9goventis etc.) par le biais des admissions parall\u00e8les.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Attach\u00e9 commercial (r\u00e9seau N\u00e9goventis)", "Dipl\u00f4me de SKEMA BS programme grande \u00e9cole", "licence pro mention m\u00e9tiers du marketing op\u00e9rationnel", "licence pro mention commercialisation de produits et services", "licence pro mention e-commerce et marketing num\u00e9rique", "licence pro mention assurance, banque, finance : charg\u00e9 de client\u00e8le", "licence pro mention technico-commercial"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.762", "libelle": "t\u00e9l\u00e9vendeur / t\u00e9l\u00e9vendeuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "t\u00e9l\u00e9conseiller / t\u00e9l\u00e9conseill\u00e8re", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9conseill\u00e8re"}, {"libelle": "t\u00e9l\u00e9acteur / t\u00e9l\u00e9actrice", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9actrice"}, {"libelle": "t\u00e9l\u00e9prospecteur / t\u00e9l\u00e9prospectrice", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9prospectrice"}]}}, {"id": "MET.867", "libelle": "gestionnaire de contrats d'assurance", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "t\u00e9l\u00e9-gestionnaire", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9-gestionnaire"}, {"libelle": "gestionnaire conseil \u00e0 distance", "libelle_feminin": "gestionnaire conseil \u00e0 distance"}, {"libelle": "r\u00e9dacteur / r\u00e9dactrice d'assurances", "libelle_feminin": "r\u00e9dactrice d'assurances"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re relation client", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re relation client"}]}}, {"id": "MET.860", "libelle": "vendeur / vendeuse en magasin", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de commerce", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de commerce"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de libre-service", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de libre-service"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re de client\u00e8le", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re de client\u00e8le"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en vente", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en vente"}]}}, {"id": "MET.409", "libelle": "agent g\u00e9n\u00e9ral / agente g\u00e9n\u00e9rale d'assurances", "synonymes": null}, {"id": "MET.671", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de client\u00e8le banque", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "gestionnaire de client\u00e8le", "libelle_feminin": "gestionnaire de client\u00e8le"}}}, {"id": "MET.267", "libelle": "attach\u00e9 commercial / attach\u00e9e commerciale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "commercial / commerciale", "libelle_feminin": "commerciale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur commercial / ing\u00e9nieure commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure commerciale"}]}}, {"id": "MET.541", "libelle": "chef / cheffe des ventes", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable d'\u00e9quipe commerciale", "libelle_feminin": "responsable d'\u00e9quipe 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charg\u00e9e de client\u00e8le en assurances", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de client\u00e8le en assurances"}, {"libelle": "conseiller commercial en assurances / conseill\u00e8re commerciale en assurances", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re commercial en assurances"}]}}, {"id": "MET.594", "libelle": "vendeur / vendeuse en micro-informatique et multim\u00e9dia", "synonymes": null}, {"id": "MET.548", "libelle": "technico-commercial / technico-commerciale en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "attach\u00e9 commercial / attach\u00e9e commerciale en agroalimentaire", "libelle_feminin": "attach\u00e9e commerciale en agroalimentaire"}}}, {"id": "MET.838", "libelle": "vendeur / vendeuse de voitures", "synonymes": null}, {"id": "MET.751", "libelle": "acheteur / acheteuse (distribution)", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015172", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'automobile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016094", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la banque, de la finance et de l'assurance", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015936", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du commerce, du marketing et de la publicit\u00e9", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014533", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du transport et de la logistique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014557", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agroalimentaire", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015837", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'immobilier", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016018", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers des langues et de l'international", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.2317", "code_scolarite": "32031213", "libelle_complet": "BTS Management commercial op\u00e9rationnel", "sigle": "MCO", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce BTS est form\u00e9 pour prendre la responsabilit\u00e9 d'une unit\u00e9 commerciale de petite taille ou d'une partie de structure plus importante (boutique, supermarch\u00e9, agence commerciale, site Internet marchand...). Dans ce cadre, il remplit les missions suivantes : management de l'\u00e9quipe, gestion op\u00e9rationnelle de l'unit\u00e9 commerciale, gestion de la relation client, animation et dynamisation de l'offre. En fonction de la taille de l'entreprise, il peut \u00eatre chef de rayon, directeur adjoint de magasin, animateur des ventes, charg\u00e9 de client\u00e8le, conseiller commercial, vendeur-conseil, t\u00e9l\u00e9conseiller, responsable e-commerce, responsable d'agence, manageur de caisses, chef des ventes, etc.
\nCette formation a remplac\u00e9 le BTS Management des unit\u00e9s commerciales \u00e0 la rentr\u00e9e 2019.
", "descriptif_acces": "Le BTS management commercial op\u00e9rationnel est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STMG, bac pro M\u00e9tiers du commerce et de la vente, bac g\u00e9n\u00e9ral. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_Management_commercial_operationnel.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Disposer de comp\u00e9tences relationnelles propres aux m\u00e9tiers des services et de la relation client
\nDisposer d'une app\u00e9tence pour le conseil client, la\u00a0mise en avant\u00a0 des produits, l'animation d'une \u00e9quipe, la valorisation d'un lieu de vente
\nAvoir la capacit\u00e9 d'\u00e9voluer dans des environnements num\u00e9riques et digitalis\u00e9s
\nS'int\u00e9resser au management des entreprises, \u00e0 leur strat\u00e9gie marketing et commerciale, ainsi qu'\u00e0 leur environnement \u00e9conomique et juridique
\nDisposer de comp\u00e9tences pour collaborer et travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\n\u00catre capable d'adopter des comportements et des codes professionnels
\nLe BTS a pour objectif l'insertion professionnelle mais avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en licence professionnelle du domaine commercial, en licence LMD (L3 en \u00e9conomie-gestion ou en sciences de gestion), en \u00e9cole sup\u00e9rieure de commerce ou de gestion ou en \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e (\u00e9coles du r\u00e9seau EGC, formations N\u00e9goventis etc.) par le biais des admissions parall\u00e8les.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me sup\u00e9rieur en marketing, commerce et gestion", "licence pro mention management des activit\u00e9s commerciales", "licence pro mention commercialisation de produits et services", "licence pro mention commerce et distribution", "licence pro mention e-commerce et marketing num\u00e9rique", "licence pro mention management et gestion des organisations", "licence pro mention m\u00e9tiers du marketing op\u00e9rationnel", "licence pro mention technico-commercial"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.542", "libelle": "directeur / directrice de magasin \u00e0 grande surface", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de magasin", "libelle_feminin": "responsable de magasin"}, {"libelle": "directeur / directrice de supermarch\u00e9", "libelle_feminin": "directrice de supermarch\u00e9"}]}}, {"id": "MET.150", "libelle": "marchandiseur / marchandiseuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable marchandisage", "libelle_feminin": "responsable marchandisage"}, {"libelle": "merchandiser", "libelle_feminin": "merchandiser"}]}}, {"id": "MET.659", "libelle": "responsable de la promotion des ventes", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable du marketing op\u00e9rationnel", "libelle_feminin": "responsable du marketing op\u00e9rationnel"}, {"libelle": "responsable trade marketing", "libelle_feminin": "responsable trade marketing"}]}}, {"id": "MET.762", "libelle": "t\u00e9l\u00e9vendeur / t\u00e9l\u00e9vendeuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "t\u00e9l\u00e9conseiller / t\u00e9l\u00e9conseill\u00e8re", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9conseill\u00e8re"}, {"libelle": "t\u00e9l\u00e9acteur / t\u00e9l\u00e9actrice", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9actrice"}, {"libelle": "t\u00e9l\u00e9prospecteur / t\u00e9l\u00e9prospectrice", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9prospectrice"}]}}, {"id": "MET.867", "libelle": "gestionnaire de contrats d'assurance", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "t\u00e9l\u00e9-gestionnaire", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9-gestionnaire"}, {"libelle": "gestionnaire conseil \u00e0 distance", "libelle_feminin": "gestionnaire conseil \u00e0 distance"}, {"libelle": "r\u00e9dacteur / r\u00e9dactrice d'assurances", "libelle_feminin": "r\u00e9dactrice d'assurances"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re relation client", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re relation client"}]}}, {"id": "MET.909", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en assurances", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de client\u00e8le en assurances", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de client\u00e8le en assurances"}, {"libelle": "conseiller commercial en assurances / conseill\u00e8re commerciale en assurances", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re commercial en assurances"}]}}, {"id": "MET.409", "libelle": "agent g\u00e9n\u00e9ral / agente g\u00e9n\u00e9rale d'assurances", "synonymes": null}, {"id": "MET.925", "libelle": "courtier / courti\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.860", "libelle": "vendeur / vendeuse en magasin", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de commerce", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de commerce"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de libre-service", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de libre-service"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re de client\u00e8le", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re de client\u00e8le"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en vente", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en vente"}]}}, {"id": "MET.671", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de client\u00e8le banque", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "gestionnaire de client\u00e8le", "libelle_feminin": "gestionnaire de client\u00e8le"}}}, {"id": "MET.96", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re microcr\u00e9dit", "synonymes": null}, {"id": "MET.28", "libelle": "assistant commercial / assistante commerciale", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "secr\u00e9taire commercial / commerciale", "libelle_feminin": "secr\u00e9taire commerciale"}}}, {"id": "MET.267", "libelle": "attach\u00e9 commercial / attach\u00e9e commerciale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "commercial / commerciale", "libelle_feminin": "commerciale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur commercial / ing\u00e9nieure commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure commerciale"}]}}, {"id": "MET.299", "libelle": "chef / cheffe de rayon", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "manager / manageuse de rayon", "libelle_feminin": "manageuse de rayon"}}}, {"id": "MET.594", "libelle": "vendeur / vendeuse en micro-informatique et multim\u00e9dia", "synonymes": null}, {"id": "MET.489", "libelle": "traffic manager", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable gestion de trafic web", "libelle_feminin": "responsable gestion de trafic web"}}}, {"id": "MET.107", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie climatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie thermique et climatique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie thermique et climatique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires en g\u00e9nie climatique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'affaires en g\u00e9nie climatique"}, {"libelle": "responsable grands comptes en g\u00e9nie climatique", "libelle_feminin": "responsable grands comptes en g\u00e9nie climatique"}]}}, {"id": "MET.548", "libelle": "technico-commercial / technico-commerciale en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "attach\u00e9 commercial / attach\u00e9e commerciale en agroalimentaire", "libelle_feminin": "attach\u00e9e commerciale en agroalimentaire"}}}, {"id": "MET.953", "libelle": "directeur / directrice de magasin de sport", "synonymes": null}, {"id": "MET.854", "libelle": "responsable e-commerce", "synonymes": null}, {"id": "MET.840", "libelle": "directeur / directrice des ventes", "synonymes": null}, {"id": "MET.541", "libelle": "chef / cheffe des ventes", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable d'\u00e9quipe commerciale", "libelle_feminin": "responsable d'\u00e9quipe commerciale"}}}, {"id": "MET.604", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en voyages", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "billettiste", "libelle_feminin": "billettiste"}, {"libelle": "billettiste d'affaires", "libelle_feminin": "billettiste d'affaires"}, {"libelle": "agent / agente de voyage", "libelle_feminin": "agente de voyage"}, {"libelle": "agent / agente de comptoir", "libelle_feminin": "agente de comptoir"}]}}, {"id": "MET.135", "libelle": "vendeur / vendeuse d'articles de sport", "synonymes": null}, {"id": "MET.16", "libelle": "commer\u00e7ant / commer\u00e7ante en alimentation", "synonymes": null}, {"id": "MET.969", "libelle": "responsable de r\u00e9seau (commerce)", 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"FOR.2321", "code_scolarite": "16033101", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'Etat de masseur kin\u00e9sith\u00e9rapeute", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "DE en param\u00e9dical", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00c9tat du param\u00e9dical"}, "duree_formation": "4 ans", "descriptif_format_court": "Le DE de masseur-kin\u00e9sith\u00e9rapeute forme \u00e0 la r\u00e9alisation d'actes de r\u00e9\u00e9ducation, d'\u00e9lectro-physioth\u00e9rapie ou de massage, manuels ou aid\u00e9s d'appareils adapt\u00e9s. Dans le cadre d'un projet th\u00e9rapeutique individualis\u00e9, le \"kin\u00e9\" intervient pour pr\u00e9venir ou limiter les cons\u00e9quences fonctionnelles, physiques, psychiques, des d\u00e9ficiences ou des incapacit\u00e9s, du d\u00e9but de la maladie jusqu'\u00e0 la r\u00e9insertion. Il peut \u00e9galement pr\u00e9venir des troubles de l'appareil locomoteur, respiratoire, cardio-vasculaire, digestif ou g\u00e9nito-urinaire. Professionnel du bien-\u00eatre, de la d\u00e9tente et de l'hygi\u00e8ne de vie, il exerce essentiellement \u00e0 titre lib\u00e9ral, individuellement ou non. Il peut se sp\u00e9cialiser, en sport ou en thalassoth\u00e9rapie par exemple.
\nLa dur\u00e9e totale des \u00e9tudes est de 5 ans (1 ann\u00e9e de s\u00e9lection et 4 ans de pr\u00e9paration au dipl\u00f4me d'\u00e9tat).
", "descriptif_acces": "L'acc\u00e8s en formation peut \u00eatre envisag\u00e9 apr\u00e8s une premi\u00e8re ann\u00e9e universitaire :
\nune licence avec une option \"acc\u00e8s sant\u00e9\" (L.AS)
\nun parcours d'acc\u00e8s sp\u00e9cifique sant\u00e9 (PASS),
\nune L1 STAPS ou L1 biologie offrant une pr\u00e9pa kin\u00e9.
\nAttention, ces formations ne permettent pas toutes un acc\u00e8s en kin\u00e9sith\u00e9rapie. Il est d\u00e9termin\u00e9 par une convention entre l'IFMK (Institut de formation en masso-kin\u00e9sith\u00e9rapie) et l'universit\u00e9. Il faut bien s'informer en amont pour conna\u00eetre les parcours adapt\u00e9s \u00e0 chaque IFMK.\u00a0
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/28353", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "160", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re des Solidarit\u00e9s et de la Sant\u00e9", "descriptif_poursuite_etudes": "Apr\u00e8s 4 ans d'exercice,\u00a0les masseurs-kin\u00e9sith\u00e9rapeutes\u00a0peuvent acc\u00e9der \u00e0 des postes d'encadrement en validant le dipl\u00f4me de cadre de sant\u00e9 (10 mois).
", "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.29", "libelle": "masseur / masseuse-kin\u00e9sith\u00e9rapeute", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "kin\u00e9sith\u00e9rapeute", "libelle_feminin": "kin\u00e9sith\u00e9rapeute"}}}, {"id": "MET.375", "libelle": "masseur-kin\u00e9sith\u00e9rapeute (sport)", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.snmkr.fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.2323", "code_scolarite": "36T31101", "libelle_complet": "TP enseignant de la conduite et de la s\u00e9curit\u00e9 routi\u00e8re", "sigle": "ECSR", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, 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"MET.680", "libelle": "enseignant / enseignante de la conduite automobile et de la s\u00e9curit\u00e9 routi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "instructeur / instructrice en conduite de v\u00e9hicule \u00e0 moteur", "libelle_feminin": "instructrice en conduite de v\u00e9hicule \u00e0 moteur"}, {"libelle": "moniteur / monitrice d'auto-\u00e9cole", "libelle_feminin": "monitrice d'auto-\u00e9cole"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4426", "libelle": "enseignement"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "31/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.2325", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "FCIL Horloger sp\u00e9cialisation montres \u00e0 complication", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "FCIL", "type_formation_libelle_court": "FCIL", 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"creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.2340", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'Etat de m\u00e9diateur familial", "sigle": "DEMF", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "DE du travail social", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'Etat du travail social"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le dipl\u00f4me d'\u00e9tat de m\u00e9diateur familial forme des professionnels capables de devenir le lien entre des personnes de la m\u00eame famille en situation de rupture. Le m\u00e9diateur intervient lors de conflits li\u00e9s aux divorces et aux s\u00e9parations (probl\u00e8mes financiers, d\u00e9saccords concernant les enfants ...). Autre champs d'action : les probl\u00e8mes de fratrie dans un h\u00e9ritage ou les probl\u00e8mes financiers survenus entre les membres d'une m\u00eame famille associ\u00e9s au sein d'une entreprise. Il am\u00e8ne les protagonistes \u00e0 trouver un terrain d'entente pour r\u00e9soudre leurs conflits
", "descriptif_acces": "Les candidats qui souhaitent suivre cette formation doivent \u00eatre titulaires, soit :
\nd'un dipl\u00f4me de travail social, d'un dipl\u00f4me sanitaire ou param\u00e9dical au moins de niveau bac + 2 ;
\nd'un dipl\u00f4me national au moins de niveau bac + 3 dans les disciplines juridiques, psychologiques ou sociologiques ;
\nd'un dipl\u00f4me national au moins de niveau bac + 2 et justifier de 3 ans d'exp\u00e9rience professionnelle dans le champ de l'accompagnement familial, social, sanitaire, juridique, \u00e9ducatif ou psychologique.
\nEt dans tous les cas, passer avec succ\u00e8s les \u00e9preuves d'admission organis\u00e9es par chaque \u00e9tablissement de formation, qui portent g\u00e9n\u00e9ralement sur la constitution d'un dossier et sur un entretien.
\nDes all\u00e9gements de formation sont accord\u00e9s aux candidats titulaires d'un dipl\u00f4me de niveau II dans les disciplines juridiques, psychologiques ou sociologiques (dispense de l'unit\u00e9 de formation correspondante). Pour les autres candidats, les all\u00e9gements sont d\u00e9termin\u00e9s au cas par cas par l'organisme de formation.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/2028", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "332", "NSF_discipline_libelle": "Travail social"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des solidarit\u00e9s et de la coh\u00e9sion sociale", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.89", "libelle": "m\u00e9diateur / m\u00e9diatrice familiale", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014571", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du social", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.2351", "code_scolarite": "32020114", "libelle_complet": "BTS M\u00e9tiers de l'eau", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce BTS travaille dans le secteur du traitement, de la distribution, de l'assainissement et de l'\u00e9puration des eaux.
\nCollaborateur de l'ing\u00e9nieur, il poss\u00e8de les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour encadrer une \u00e9quipe et assurer la gestion technique des installations.\u00a0
\nIl prend en charge l'exploitation d'un r\u00e9seau afin que l'eau distribu\u00e9e soit \u00e0 la fois de bonne qualit\u00e9 et disponible en quantit\u00e9 suffisante. Il organise des op\u00e9rations de maintenance, contr\u00f4le le d\u00e9roulement de la production, intervient en cas de probl\u00e8me, identifie la qualit\u00e9 de l'eau et donne des consignes de traitement \u00e0 effectuer en fonction des installations.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 peut exercer sa profession dans le cadre des collectivit\u00e9s territoriales, des soci\u00e9t\u00e9s distributrices ou utilisatrices d'eau, des bureaux d'\u00e9tudes et des \u00e9quipes de recherche, des fournisseurs de mat\u00e9riel et des administrations et agences sp\u00e9cialis\u00e9es. Il est appel\u00e9 \u00e0 y assumer les fonctions suivantes : gestion technique des ouvrages (conduite et r\u00e9gulation des installations, exploitation des r\u00e9seaux, maintenance), encadrement-animation, communication-conseil, gestion de l'information, \u00e9tude et d\u00e9veloppement techniques (mise en route d'installation, surveillance de travaux, \u00e9tudes en hydraulique urbaine), assurance de la qualit\u00e9. \u00c0 terme, il peut assumer la responsabilit\u00e9 d'une unit\u00e9 d'exploitation dans une grande compagnie.
", "descriptif_acces": "Le BTS m\u00e9tiers de l'eau est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac STL, bac professionnel proc\u00e9d\u00e9s de la chimie, de l'eau et des papiers-cartons ou gestion des pollutions et protection de l'environnement. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
\nAdmission de droit dans les BTS du m\u00eame domaine pour les bacheliers professionnels ou technologiques ayant obtenu la mention \"bien\" ou \"tr\u00e8s bien\".
", "url": "https://eduscol.education.fr/sti/textes/referentiel-bts-metiers-de-leau", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "201", "NSF_discipline_libelle": "Technologies de commandes des transformations industrielles"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2020", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux technologies concernant la production, le traitement, la collecte et la distribution des eaux et le suivi d'installations ou de chantiers dans les structures publiques ou priv\u00e9es
\nDisposer de comp\u00e9tences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biotechnologies, sciences et techniques industrielles, physique-chimie, math\u00e9matiques
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles permettant d'assurer l'animation d'\u00e9quipes et de projets
\nS'exprimer ais\u00e9ment \u00e0 l'\u00e9crit comme \u00e0 l'oral, dans la la perspective d'animation d'\u00e9quipes et de projets
\nCe BTS d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en un an en licence professionnelle ou en classe pr\u00e9paratoire ATS (biologie ou ing\u00e9nierie industrielle)\u00a0 pour ensuite int\u00e9grer une \u00e9cole d'ing\u00e9nieur par le biais des admissions parall\u00e8les.
\nExemples de poursuites d'\u00e9tudes :
\nClasse pr\u00e9paratoire ATS bio
\nClasse pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle
\nLicence professionnelle mention g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s pour l'environnement
\nLicence professionnelle mention m\u00e9tiers de la protection et de la gestion de l'environnement
\nLicence professionnelle mention qualit\u00e9, hygi\u00e8ne, s\u00e9curit\u00e9, sant\u00e9, environnement
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "classe pr\u00e9paratoire ATS biologie", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale du g\u00e9nie de l'eau et de l'environnement de Strasbourg", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur ENSIL-ENSCI de l'universit\u00e9 de Limoges sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie de l'eau et environnement", "licence pro mention g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s pour l'environnement", "licence pro mention m\u00e9tiers de la protection et de la gestion de l'environnement", "licence pro mention qualit\u00e9, hygi\u00e8ne, s\u00e9curit\u00e9, sant\u00e9, environnement"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.747", "libelle": "technicien / technicienne pollution", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne de la qualit\u00e9 de l'air", "libelle_feminin": "technicienne de la qualit\u00e9 de l'air"}}}, {"id": "MET.227", "libelle": "animateur / animatrice de bassin versant", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de bassin versant", "libelle_feminin": "technicienne de bassin versant"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission milieux aquatiques", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission milieux aquatiques"}, {"libelle": "coordonnateur / coordonnatrice de bassin versant", "libelle_feminin": "coordonnatrice de bassin versant"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet rivi\u00e8re et milieux aquatiques", "libelle_feminin": "cheffe de projet rivi\u00e8re et milieux aquatiques"}, {"libelle": "animateur / animatrice agricole de bassin versant", "libelle_feminin": "animatrice agricole de bassin versant"}]}}, {"id": "MET.321", "libelle": "technicien / technicienne d'exploitation de l'eau (industrie papiers cartons)", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de traitement des eaux", "libelle_feminin": 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polici\u00e8re", "libelle_feminin": "polici\u00e8re"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.2354", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Formation d'officier de police", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "344", "NSF_discipline_libelle": "S\u00e9curit\u00e9 des biens et des personnes, police, surveillance"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", 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/ ing\u00e9nieure du contr\u00f4le de la navigation a\u00e9rienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure du contr\u00f4le de la navigation a\u00e9rienne"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.2360", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Pilote de ligne", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des transports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.400", "libelle": "pilote de ligne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "commandant de bord (Captain)", "libelle_feminin": "commandant de bord (Captain)"}, {"libelle": "officier pilote de ligne-copilote (First officer)", "libelle_feminin": "officier pilote de ligne-copilote (First officer)"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.2365", "code_scolarite": "32031310", "libelle_complet": "BTS banque, conseiller de client\u00e8le (particuliers)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le BTS Banque-conseiller de client\u00e8le forme des conseillers client\u00e8le ou charg\u00e9s de client\u00e8le sur le march\u00e9 des particuliers, appel\u00e9s \u00e0 rejoindre la force de vente dans le secteur bancaire et financier. Le titulaire de ce BTS conjugue de solides comp\u00e9tences techniques, notamment juridiques, financi\u00e8res et fiscales avec des capacit\u00e9s comportementales et commerciales. Au contact r\u00e9gulier avec des clients appartenant \u00e0 la client\u00e8le dit \u00ab grand public \u00bb, son activit\u00e9 principale consiste \u00e0 commercialiser l'offre de produits et services de son \u00e9tablissement en informant et conseillant la client\u00e8le dont il a la charge. Il a \u00e9galement pour mission de prospecter de nouveaux clients afin de d\u00e9velopper son le portefeuille clients.
\nDans un premier temps, il peut \u00eatre appel\u00e9 \u00e0 exercer le m\u00e9tier de charg\u00e9 d'accueil traitant les op\u00e9rations courantes avant de se voir confier un portefeuille de client\u00e8le en tant que conseiller. Avec de l'exp\u00e9rience, il peut \u00e9voluer vers d'autres types de client\u00e8le notamment le march\u00e9 des professionnels ou vers des fonctions manag\u00e9riales.
", "descriptif_acces": "Le BTS Banque, conseiller de client\u00e8le (particuliers) est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STMG, bac g\u00e9n\u00e9ral, bac pro. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_BanqueConseillerClientele.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "313", "NSF_discipline_libelle": "Finances, banque, assurances, immobilier"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser au management des entreprises et \u00e0 leur environnement \u00e9conomique et juridique
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles propres aux m\u00e9tiers des services et de la relation client
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication \u00e9crite et orale
\nEtre capable d'\u00e9voluer dans des environnements num\u00e9riques et digitalis\u00e9s
\nS'int\u00e9resser aux activit\u00e9s relevant des secteurs financier et bancaire
\nLe BTS a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en licence professionnelle du domaine de la banque-finance (sp\u00e9cialit\u00e9 banque : gestion de la client\u00e8le de particuliers, sp\u00e9cialit\u00e9 charg\u00e9 de client\u00e8le, sp\u00e9cialit\u00e9 gestion d'actifs financiers back et middle offices etc.), en licence mention finance, en licence\u00a0du domaine\u00a0\u00e9conomie-gestion, en DU assistant commercial banque assurance, ing\u00e9nierie en technique banque-assurance, ou encore en \u00e9cole sup\u00e9rieure de commerce et de gestion\u00a0par le biais des admissions parall\u00e8les, la plupart d'entre elles proposant une sp\u00e9cialisation en banque-finance.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me du programme grande \u00e9cole de Brest Business School", "DU Dipl\u00f4me d'ing\u00e9nierie en technique banque-assurance", "licence pro mention assurance, banque, finance : charg\u00e9 de client\u00e8le", "licence pro mention assurance, banque, finance : supports op\u00e9rationnels"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.671", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de client\u00e8le banque", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "gestionnaire de client\u00e8le", "libelle_feminin": "gestionnaire de client\u00e8le"}}}, {"id": "MET.409", "libelle": "agent g\u00e9n\u00e9ral / agente g\u00e9n\u00e9rale d'assurances", "synonymes": null}, {"id": "MET.925", "libelle": "courtier / courti\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.271", "libelle": "guichetier / guicheti\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'accueil bancaire", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'accueil bancaire"}}}, {"id": "MET.96", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re microcr\u00e9dit", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016094", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la banque, de la finance et de l'assurance", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015936", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du commerce, du marketing et de la publicit\u00e9", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.fbf.fr", "http://www.afb.fr"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4466", "libelle": "banque"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "06/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.2369", "code_scolarite": "46421203", "libelle_complet": "auxiliaire sp\u00e9cialis\u00e9 v\u00e9t\u00e9rinaire (GIPSA SNVEL)", "sigle": "ASV", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": "
18 ans minimum en raison de la r\u00e9glementation sur la radioprotection
\n\u00eatre titulaire d'un bac (g\u00e9n\u00e9ral, technologique ou professionnel), d'un dipl\u00f4me de m\u00eame niveau, ou justifier de l'obtention du CPQ AVQ
\nr\u00e9usir le test de positionnement et l'entretien de motivation
\nsigner un contrat d'apprenitssage ou de professionnalisation avec un employeur v\u00e9t\u00e9rinaire
\nLes dipl\u00f4mes d'officier chef de quart machine et le dipl\u00f4me de chef m\u00e9canicien 8000 KW sont d\u00e9livr\u00e9s apr\u00e8s l'acquisition de la totalit\u00e9 des modules de formation
\nLe Brevet d'officier chef de quart machine apr\u00e8s douze mois dont six de navigation comme \u00e9l\u00e8ve dans le service machine et six mois de formation aux techniques d'atelier.
\nLe Brevet de second m\u00e9canicien 8000 kW est d\u00e9livr\u00e9 apr\u00e8s douze mois de navigation comme officier brevet\u00e9 dans le service machine.
\nLe Brevet de chef m\u00e9canicien 8000 kW est d\u00e9livr\u00e9e apr\u00e8s 36 mois de navigation comme officier brevet\u00e9 dans le service machine ou 24 mois seulement si 12 ont \u00e9t\u00e9 effectu\u00e9s comme second m\u00e9canicien.
\nLe DE d'infirmier forme les \u00e9tudiants \u00e0 devenir les collaborateurs directs du m\u00e9decin, capables d'appliquer ses prescriptions, d'administrer les m\u00e9dicaments, de poser les perfusions, d'effectuer les prises de sang, de prendre en charge le bien-\u00eatre et l'hygi\u00e8ne du malade, de surveiller et transmettre l'\u00e9volution de son \u00e9tat. Pr\u00e9vention, information, \u00e9ducation, organisation des soins, soutien psychologique sont autant de fonctions d\u00e9volues \u00e0 l'infirmi\u00e8re. Ses interventions et ses techniques varient selon la structure dans laquelle elle travaille : service de soins hospitaliers, centre de r\u00e9\u00e9ducation, centre de soins, dispensaire, centre de pr\u00e9vention, maison de retraite ou service de maintien \u00e0 domicile notamment. Apr\u00e8s 24 mois d'exp\u00e9rience en services de soins, il est possible d'exercer en lib\u00e9ral.
\nLes \u00e9tudiants obtiennent leur dipl\u00f4me par 180 cr\u00e9dits europ\u00e9ens et le grade de licence.
\nL'admission en IFSI s'effectue sur dossier via Parcoursup.
", "descriptif_acces": "L'admission en Institut de formation en soins infirmiers s'effectue sur dossier via Parcoursup. Certaines universit\u00e9s m\u00e8nent des exp\u00e9rimentations pour int\u00e9grer la 2e ann\u00e9e de formation au dipl\u00f4me d'\u00e9tat apr\u00e8s un PASS ou une LAS.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/8940", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "260", "annee_premiere_session": "2012", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": "\u00catre infirmier, c'est exercer une profession tourn\u00e9e vers les autres : \u00e9couter, examiner, conseiller, \u00e9duquer ou soigner les personnes, veiller \u00e0 leur bien-\u00eatre. \u00catre infirmier, c'est aussi choisir son mode d'exercice et travailler en \u00e9quipe : les infirmiers interviennent dans des structures de pr\u00e9vention et de soins, ainsi qu'\u00e0 domicile, de mani\u00e8re autonome et en collaboration avec d'autres professionnels de sant\u00e9. Ce m\u00e9tier \u00e0 haute responsabilit\u00e9 exige rigueur, vigilance et technicit\u00e9.
\nCinq attendus ont \u00e9t\u00e9 retenus pour la formation en soins infirmiers :
\nInt\u00e9r\u00eat pour les questions sanitaires et sociales : connaissances dans le domaine sanitaire, m\u00e9dico-social et social, connaissance du m\u00e9tier, sens de l'int\u00e9r\u00eat g\u00e9n\u00e9ral ;
\nQualit\u00e9s humaines et capacit\u00e9s relationnelles : aptitude \u00e0 faire preuve d'attention \u00e0 l'autre, aptitude \u00e0 collaborer et \u00e0 travailler en \u00e9quipe, aptitude \u00e0 \u00e9changer et communiquer avec autrui, pratique des outils num\u00e9riques, capacit\u00e9 \u00e0 se documenter et \u00e0 communiquer dans une langue \u00e9trang\u00e8re ;
\nComp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale : bonne ma\u00eetrise du Fran\u00e7ais et du langage \u00e9crit et oral ;
\nAptitude \u00e0 la d\u00e9marche scientifique et ma\u00eetrise des bases de l'arithm\u00e9tique : aptitude \u00e0 rechercher, s\u00e9lectionner, organiser et restituer de l'information scientifique, aptitude \u00e0 produire un raisonnement logique, ma\u00eetrise des bases de l'arithm\u00e9tique ;
\nComp\u00e9tences organisationnelles et savoir \u00eatre : rigueur, m\u00e9thode, assiduit\u00e9, capacit\u00e9 \u00e0 s'organiser, \u00e0 prioriser les t\u00e2ches, autonomie dans le travail, cr\u00e9ativit\u00e9
\nLe candidat peut r\u00e9pondre \u00e0 un questionnaire d\u2019auto-positionnement disponible sur la page d\u00e9di\u00e9e \u00ab Les formations en soins infirmiers (IFSI) \u00bb \u00e0 partir de la date d\u2019ouverture de la plateforme pour la formulation des v\u0153ux. Ce questionnaire non obligatoire est un outil informatif et p\u00e9dagogique pour que les candidats puissent tester leurs connaissances et leur compr\u00e9hension de la formation et du m\u00e9tier d\u2019infirmier/infirmi\u00e8re avant \u00e9ventuellement de formuler un v\u0153u pour un IFSI.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re des Solidarit\u00e9s et de la Sant\u00e9", "descriptif_poursuite_etudes": "Les infirmiers dipl\u00f4m\u00e9s peuvent poursuivre leurs \u00e9tudes afin de se sp\u00e9cialiser.
\nDirectement apr\u00e8s l'obtention de leur dipl\u00f4me, ils peuvent pr\u00e9parer le DE de pu\u00e9riculture en 1 an ou le DE d'infimier de bloc op\u00e9ratoire (18 mois).
\nApr\u00e8s 2 ans de pratiques, ils peuvent choisir de compl\u00e9ter leur formation avec le DE d'infirmier anesth\u00e9siste.
\nIls peuvent \u00e9galement devenir Infirmier en pratique avanc\u00e9e en pr\u00e9parant le dipl\u00f4me en 2 ans. Pour exercer, il faudra justifier au moins 3 ans d'exercice en tant qu'infirmier.
\nEnfin, apr\u00e8s 4 ans d'exercice, ils peuvent acc\u00e9der \u00e0 des postes d'encadrement en validant le dipl\u00f4me de cadre de sant\u00e9 (10 mois).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "Dipl\u00f4me d'Etat de pu\u00e9ricultrice"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.38", "libelle": "infirmier / infirmi\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.343", "libelle": "infirmier / infirmi\u00e8re humanitaire", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015066", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la biologie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.infirmiers.com"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.2382", 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Le titulaire de ce dipl\u00f4me assure la s\u00e9curit\u00e9 des personnes et la protection des biens. Son activit\u00e9 se situe \u00e0 deux niveaux : la pr\u00e9vention et l'intervention.
\nL'agent de s\u00e9curit\u00e9 doit pr\u00e9venir les risques (rep\u00e9rage d'objets abandonn\u00e9s par exemple) en surveillant le r\u00e9seau (surveillance statique, t\u00e9l\u00e9surveillance) et en mettant en \u0153uvre les proc\u00e9dures de s\u00e9curit\u00e9. Il participe \u00e0 l'information, \u00e0 l'orientation et \u00e0 l'assistance des voyageurs.
\nEn cas d'incident (accident de voyageurs par exemple), il organise et effectue son intervention, avant d'en r\u00e9diger le compte rendu. Il peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 \u00e9tablir un proc\u00e8s-verbal ou \u00e0 interpeller l'auteur de d\u00e9lits ; si besoin il fait appel aux services comp\u00e9tents (police, gendarmerie, pompiers).
\nApr\u00e8s quelques ann\u00e9es d'exp\u00e9rience, il peut diriger une \u00e9quipe d'intervenants.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/E046.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "344", "NSF_discipline_libelle": "S\u00e9curit\u00e9 des biens et des personnes, police, surveillance"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "1998", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.185", "libelle": "agent / agente de s\u00fbret\u00e9 ferroviaire", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.2438", "code_scolarite": "26T32601", "libelle_complet": "TP Concepteur d\u00e9veloppeur d'applications", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/31678/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "26T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.12", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "analyste-programmeur / analyste-programmeuse", "libelle_feminin": "analyste-programmeuse"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "10/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.2443", "code_scolarite": "32022003", "libelle_complet": "BTS Pilotage de proc\u00e9d\u00e9s", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Les activit\u00e9s de ce technicien s'exercent dans une unit\u00e9 de fabrication ou de conditionnement :
\nconduite d'un proc\u00e9d\u00e9 avec gestion des incidents
\noptimisation des proc\u00e9d\u00e9s pour augmenter les performances en termes de co\u00fbt (\u00e9nergie, mati\u00e8res premi\u00e8res) et de pr\u00e9servation de l'environnement
\norganisation et coordination des \u00e9quipes d'op\u00e9rateurs de production
\n\u00e9valuation des risques et gestion de la maintenance des installations
\nLe BTS pilotage des proc\u00e9d\u00e9s remplace les 2 BTS industries papeti\u00e8res option production des p\u00e2tes, papiers et cartons ; et option transformation des papiers et cartons
", "descriptif_acces": "Le BTS pilotage de proc\u00e9d\u00e9s est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STL, bac STI2D, bac g\u00e9n\u00e9ral, bac professionnel. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/Referentiel_publie.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "220", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques des transformations"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la mise en \u0153uvre et aux r\u00e9glages d'un processus de fabrication industrielle
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement industriel, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS \"Pilotage de proc\u00e9d\u00e9s\" est normalement con\u00e7u pour une int\u00e9gration imm\u00e9diate en milieu industriel. N\u00e9anmoins, une poursuite d'\u00e9tudes dans certaines licences professionnelles (formations universitaires d'une ann\u00e9e avec stage de longue dur\u00e9e) est parfaitement envisageable.
\nOn peut indiquer les licences professionnelles qui proposent une sp\u00e9cialisation en gestion de production, en g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s, en contr\u00f4le des proc\u00e9d\u00e9s etc.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "licence pro mention industries pharmaceutiques, cosm\u00e9tologiques et de sant\u00e9 : gestion, production et valorisation", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : conception de produits industriels", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : conception et am\u00e9lioration de processus et proc\u00e9d\u00e9s industriels", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : conception et processus de mise en forme des mat\u00e9riaux", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : gestion de la production industrielle", "licence pro mention g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s et bioproc\u00e9d\u00e9s industriels", "licence pro mention chimie industrielle"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.37", "libelle": "conducteur / conductrice de machines \u00e0 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{"id": "MET.384", "libelle": "technicien / technicienne packaging", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne qualit\u00e9 en packaging", "libelle_feminin": "technicienne qualit\u00e9 en packaging"}, {"libelle": "technicien / technicienne m\u00e9thodes en packaging", "libelle_feminin": "technicienne m\u00e9thodes en packaging"}]}}, {"id": "MET.58", "libelle": "contrema\u00eetre", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'atelier", "libelle_feminin": "responsable d'atelier"}, {"libelle": "responsable d'ordonnancement", "libelle_feminin": "responsable d'ordonnancement"}, {"libelle": "chef / cheffe d'\u00e9quipe (fabrication)", "libelle_feminin": "cheffe d'\u00e9quipe (fabrication)"}, {"libelle": "animateur / animatrice d'\u00e9quipe (production)", "libelle_feminin": "animatrice d'\u00e9quipe (production)"}, {"libelle": "superviseur / superviseuse", "libelle_feminin": "superviseuse"}]}}, {"id": "MET.740", "libelle": "conducteur / conductrice de machine onduleuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice de machine \u00e0 onduler", "libelle_feminin": "conductrice de machine \u00e0 onduler"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de train onduleur", "libelle_feminin": "conductrice de train onduleur"}, {"libelle": "pilote de ligne de production du carton ondul\u00e9", "libelle_feminin": "pilote de ligne de production du carton ondul\u00e9"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de l'industrie du carton ondul\u00e9", "libelle_feminin": "conductrice de l'industrie du carton ondul\u00e9"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014557", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agroalimentaire", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015233", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la chimie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": "https://www.francechimie.fr/"}, 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"sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Justice", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.872", "libelle": "huissier / huissi\u00e8re de justice", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015165", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la justice", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4462", "libelle": "activit\u00e9 judiciaire"}, {"id": "T-IDEO2.4459", "libelle": "droit (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "21/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.2500", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Architecte d'int\u00e9rieur (acad\u00e9mie Charpentier)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": 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"publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4386", "libelle": "arts appliqu\u00e9s"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "26/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.2501", "code_scolarite": "50024239", "libelle_complet": "CAP Tapissier-tapissi\u00e8re d'ameublement en d\u00e9cor", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce CAP forme \u00e0 la r\u00e9alisation d'\u00e9l\u00e9ments de d\u00e9coration int\u00e9rieure, tels que rideaux, d\u00e9cors de fen\u00eatre et de lit, coussins, tentures murales, draperies, et \u00e0 la remise en \u00e9tat de d\u00e9cors drap\u00e9s ou tendus.
\nLes \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 couper les \u00e9toffes \u00e0 partir du trac\u00e9 r\u00e9alis\u00e9 sur les mati\u00e8res premi\u00e8res, \u00e0 assembler les tissus, \u00e0 appliquer une passementerie en respectant alignement et motifs. Ils sont form\u00e9s \u00e9galement au montage de d\u00e9cors drap\u00e9s, dont ils doivent assurer la pose et la finition.
\nLa formation professionnelle est compl\u00e9t\u00e9e par des enseignements sur les moyens d'expression graphique et informatique (notamment plans, coupes, fiches techniques et outils de DAO), des enseignements d'arts appliqu\u00e9s qui doivent permettre aux \u00e9l\u00e8ves d'identifier le style des ouvrages et de choisir les solutions techniques les plus adapt\u00e9es. Par ailleurs, les \u00e9l\u00e8ves sont form\u00e9s au contr\u00f4le - qualit\u00e9 qu'ils doivent mettre en pratique tout au long de la fabrication jusqu'\u00e0 la pose finale. Ils sont sensibilis\u00e9s au contact avec la client\u00e8le.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-tapissier-tapissiere-dameublement-en-decor#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "242", "NSF_discipline_libelle": "Habillement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2007", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans pour pr\u00e9parer le dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art (DFESMA), un bac professionnel, ou avec de l'exp\u00e9rience un BP (brevet professionnel) ou un brevet technique des m\u00e9tiers (BTM).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro Artisanat et m\u00e9tiers d'art option tapisserie d'ameublement", "BP Ameublement tapisserie d\u00e9coration", "CAP Tapissier-tapissi\u00e8re d'ameublement en si\u00e8ge", "Dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.177", "libelle": "tapissier / tapissi\u00e8re d'ameublement", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "tapissier d\u00e9corateur / tapissi\u00e8re d\u00e9coratrice", "libelle_feminin": "tapissi\u00e8re d\u00e9coratrice"}}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.institut-metiersdart.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4439", "libelle": "ameublement"}, {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4386", "libelle": "arts appliqu\u00e9s"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.2514", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Formation bande dessin\u00e9e", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "134", "NSF_discipline_libelle": "Autres disciplines artistiques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.693", "libelle": "dessinateur / dessinatrice de BD", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "b\u00e9d\u00e9iste", "libelle_feminin": "b\u00e9d\u00e9iste"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.252", "code_scolarite": "3552000A", "libelle_complet": "DEUST Syst\u00e8mes d'information, num\u00e9rique et \u00e9lectronique", "sigle": "DEUST", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DEUST", "type_formation_libelle_court": "DEUST", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9tudes universitaires scientifiques et techniques"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "355", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": 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{"libelle": "technicien / technicienne r\u00e9seaux mobiles", "libelle_feminin": "technicienne r\u00e9seaux mobiles"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "07/05/2021"}, {"identifiant": "FOR.2520", "code_scolarite": "50023444", "libelle_complet": "CAP Charpentier de marine", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Le titulaire de ce CAP r\u00e9alise ou r\u00e9pare des navires en bois et mat\u00e9riaux associ\u00e9s. Ponctuellement, il peut fabriquer ou r\u00e9parer des ouvrages ou des parties d'ouvrage en utilisant des mat\u00e9riaux de synth\u00e8se.
\nIl trace, d\u00e9coupe, \u00ab borde \u00bb, forge\u2026 toujours suivant un plan. Ainsi il cr\u00e9e et assemble le squelette de la coque, participe \u00e0 la r\u00e9alisation et \u00e0 la fixation des bord\u00e9es (parois) ainsi qu'aux am\u00e9nagements int\u00e9rieurs.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/jo_pdf.do?id=JORFTEXT000000445156", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2007", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\nLe CAP charpentier de marine permet une insertion professionnelle directe mais il est possible de poursuivre ses \u00e9tudes en bac pro ou brevet professionnel.
\nDe plus, des certificats de branches organis\u00e9s par l'AFPA avec la F\u00e9d\u00e9ration des industries nautiques peuvent compl\u00e9ter la formation (exemple : certificat professionnel de vernisseur nautique).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro Technicien constructeur bois", "bac pro Technicien menuisier-agenceur", "bac pro Technicien de fabrication bois et mat\u00e9riaux associ\u00e9s", "BP Charpentier de marine"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.9", "libelle": "charpentier / charpenti\u00e8re bois", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "constructeur / constructrice bois", "libelle_feminin": "constructrice bois"}}}, {"id": "MET.915", "libelle": "charpentier / charpenti\u00e8re de marine", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": "http://www.institut-metiersdart.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4354", "libelle": "bois"}, {"id": "T-IDEO2.4340", "libelle": "construction navale"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/02/2021"}, {"identifiant": "FOR.2524", "code_scolarite": "01033412", "libelle_complet": "MC Organisateur de r\u00e9ceptions", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "La MC pr\u00e9pare aux fonctions de responsable de banquets ou de coordinateur de r\u00e9ceptions. Ces m\u00e9tiers exigent des comp\u00e9tences commerciales, pour n\u00e9gocier avec les prestataires et les clients, ainsi qu'une double comp\u00e9tence : la cuisine et le service en restauration. L'organisateur de r\u00e9ceptions coordonne le travail de tous ceux qui participent \u00e0 l'\u00e9v\u00e9nement. Il doit \u00eatre toujours \u00e0 la recherche de nouveaux concepts, plats ou pr\u00e9sentations des produits. Il peut \u00eatre employ\u00e9 chez un traiteur, dans un h\u00f4tel ou un parc d'exposition, ou dans toute entreprise de prestations \u00e9v\u00e9nementielles.
", "descriptif_acces": "La mention compl\u00e9mentaire \u00ab organisateur de r\u00e9ception \u00bb recrute sur Parcoursup des bacheliers technologiques STHR, des bacheliers professionnels ou des titulaires des brevets professionnels des secteurs de la restauration. Cette formation peut aussi \u00eatre accessible apr\u00e8s un BTS management en h\u00f4tellerie-restauration.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/d079.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "334", "NSF_discipline_libelle": "Accueil, h\u00f4tellerie, tourisme"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2006", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "\u00catre titulaire du baccalaur\u00e9at technologique sciences et technologies de l'h\u00f4tellerie et de la restauration, du baccalaur\u00e9at professionnel commercialisation et services en restauration, du brevet professionnel arts de la cuisine ou arts du service et commercialisation en restauration.
\nS'int\u00e9resser \u00e0 l'organisation d'\u00e9v\u00e8nements.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour communiquer en langue \u00e9trang\u00e8re et particuli\u00e8rement en anglais.
\nS'int\u00e9resser \u00e0 la relation client et \u00e0 la n\u00e9gociation.
\nS'int\u00e9resser \u00e0 la gestion et au management d'\u00e9quipe.
\nCe BTSA forme les \u00e9tudiants \u00e0 la gestion d'une exploitation agricole avec un \u00e9levage. L'\u00e9tudiant apprend la conduite d'\u00e9levage sous tous ses aspects : qualit\u00e9 de l'alimentation, croissance des animaux, reproduction, manipulations et interventions sur les animaux, surveillance sanitaire, bien-\u00eatre animal, adaptation des b\u00e2timents... Sa formation porte aussi sur le raisonnement et la mise en place de cultures destin\u00e9es \u00e0 l'\u00e9levage. Enfin, l'\u00e9tudiant est form\u00e9 \u00e0 la r\u00e9alisation de diagnostics qui prennent en compte \u00e0 la fois l'aspect technique, financier, r\u00e9glementaire et environnemental de l'activit\u00e9 d'\u00e9levage. Il est capable de faire des choix ou de formuler des conseils pour adapter la production au march\u00e9 et aux contraintes de l'exploitation.
\nIl peut travailler dans une exploitation en tant qu'\u00e9leveur ind\u00e9pendant ou comme salari\u00e9 (chef d'\u00e9quipe, conducteur de travaux, responsable d'\u00e9levage), ou comme conseiller technique ou commercial dans une coop\u00e9rative agricole, une entreprise sp\u00e9cialis\u00e9e dans l'alimentation animale ou l'agrofourniture ou dans une chambre d'agriculture.
", "descriptif_acces": "Le BTSA productions animales est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STAV, bac g\u00e9n\u00e9ral, bac pro conduite et gestion de l'entreprise agricole. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/btsa/pa", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "212", "NSF_discipline_libelle": "Productions animales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "323", "annee_premiere_session": "2012", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser au monde animal en g\u00e9n\u00e9ral et au secteur de l'\u00e9levage en lien avec les enjeux soci\u00e9taux et environnementaux.
\nS'int\u00e9resser aux processus biologiques, \u00e9cologiques et techniques en relation avec les animaux d'\u00e9levage : reproduction, production, biodiversit\u00e9, bien-\u00eatre animal.
\nS'int\u00e9resser aux activit\u00e9s exp\u00e9rimentales pratiqu\u00e9es sur le terrain ou en laboratoire et \u00e0 la mise en oeuvre des techniques d'\u00e9levage.
\nDisposer de comp\u00e9tences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biologie, physique-chimie, math\u00e9matiques, informatique.
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale pour communiquer et argumenter.
\nDisposer de capacit\u00e9s de prise de d\u00e9cisions, d'organisation et d'autonomie.
\nCe BTS agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous conditions, de pr\u00e9parer en 1 an un second BTSA, de poursuivre des \u00e9tudes en licence professionnelle (1 an). Les meilleurs \u00e9tudiants peuvent aussi suivre une classe pr\u00e9paratoire ATS bio (1 an), et pr\u00e9senter les concours agronomiques et v\u00e9t\u00e9rinaires pour rejoindre une \u00e9cole d'ing\u00e9nieurs ou v\u00e9t\u00e9rinaires.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["classe pr\u00e9paratoire ATS biologie", "licence pro mention productions animales", "BTSA agronomie et cultures durables"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.547", "libelle": "agriculteur / agricultrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "exploitant / exploitante agricole", "libelle_feminin": "exploitante agricole"}, {"libelle": "chef / cheffe d'exploitation", "libelle_feminin": "cheffe d'exploitation"}]}}, {"id": "MET.265", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re agricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re d'entreprise agricole", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re d'entreprise agricole"}}}, {"id": "MET.865", "libelle": "contr\u00f4leur / contr\u00f4leuse de performance", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "contr\u00f4leur / contr\u00f4leuse de croissance", "libelle_feminin": "contr\u00f4leuse de croissance"}, {"libelle": "contr\u00f4leur laitier / contr\u00f4leuse laiti\u00e8re", "libelle_feminin": "contr\u00f4leuse laiti\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.234", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re d'\u00e9levage", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / techncienne d'\u00e9levage", "libelle_feminin": "techncienne d'\u00e9levage"}}}, {"id": "MET.362", "libelle": "responsable d'\u00e9levage agricole", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9leveur / \u00e9leveuse", "libelle_feminin": "\u00e9leveuse"}, {"libelle": "chef / cheffe d'\u00e9levage", "libelle_feminin": "cheffe d'\u00e9levage"}, {"libelle": "responsable d'atelier de production animale", "libelle_feminin": "responsable d'atelier de production animale"}, {"libelle": "responsable d'exploitation agricole", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation agricole"}]}}, {"id": "MET.831", "libelle": "ins\u00e9minateur / ins\u00e9minatrice", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014588", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014588", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4391", "libelle": "\u00e9levage, aquaculture"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.2543", "code_scolarite": "32033109", "libelle_complet": "BTS Analyses de biologie m\u00e9dicale", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le technicien sup\u00e9rieur titulaire de ce BTS r\u00e9alise des analyses de biologie m\u00e9dicale au sein de laboratoires sp\u00e9cialis\u00e9s. Sous la responsabilit\u00e9 du directeur ou du biologiste, il accueille le patient, r\u00e9alise ou r\u00e9ceptionne des pr\u00e9l\u00e8vements biologiques (en g\u00e9n\u00e9ral des pr\u00e9l\u00e8vements sanguins) et prend en charge les examens.
\nIl participe \u00e9galement au contr\u00f4le qualit\u00e9 et \u00e0 la maintenance des diff\u00e9rents appareillages. Enfin, ses connaissances techniques et scientifiques lui permettent de prendre part \u00e0 la mise au point et \u00e0 l'optimisation des m\u00e9thodes d'analyses.
\nIl travaille essentiellement dans des laboratoires priv\u00e9s, mais peut \u00e9galement trouver un poste au sein de centres hospitaliers, de centres de luttes contre le cancer, ou\u00a0de sites de l'\u00c9tablissement fran\u00e7ais du sang. Les secteurs de la recherche (laboratoires universitaires ou industriels, INSERM, CNRS, l'Institut Pasteur\u2026) et de la recherche et la m\u00e9decine v\u00e9t\u00e9rinaires lui sont \u00e9galement accessibles.
\n\u00c0 noter : il existe d'autres formations pour devenir technicien en analyses biom\u00e9dicales : notamment, le dipl\u00f4me d'\u00c9tat de technicien de laboratoire m\u00e9dical et le BUT g\u00e9nie biologique option analyses biologiques et biochimiques.
", "descriptif_acces": "Admission avec bac adapt\u00e9 \u00e0 la sp\u00e9cialit\u00e9 du BTS ; sur dossier et entretien.
", "url": "http://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_analysesBiologieMedicale.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2009", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux activit\u00e9s exp\u00e9rimentales et aux technologies du diagnostic m\u00e9dical pratiqu\u00e9es en laboratoire dans les secteurs de la sant\u00e9
\nDisposer de comp\u00e9tences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biologie, physiologie et physiopathologie humaines, biochimie, physique-chimie, math\u00e9matique
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles permettant de s'inscrire dans un travail en \u00e9quipe, \u00eatre capable d'adopter des comportements et des codes professionnels
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nS'exprimer et communiquer correctement \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral dans la perspective de travail collaboratif et pour \u00e9changer avec les professionnels du secteur
\nLe BTS a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention\u00a0\u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en licence professionnelle (dans les domaines de l'agroalimentaire ou des industries pharmaceutiques par exemple), en licence g\u00e9n\u00e9rale de biologie ou de chimie, ou en classe pr\u00e9paratoire ATS.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"formation_poursuite_Etudes": ["licence pro mention bio-industries et biotechnologies", "licence pro mention biologie analytique et exp\u00e9rimentale"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.771", "libelle": "technicien / technicienne d'analyses biom\u00e9dicales", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "laborantin / laborantine", "libelle_feminin": "laborantine"}, {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire m\u00e9dical", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire m\u00e9dical"}, {"libelle": "laborantin / laborantine d'analyses m\u00e9dicales", "libelle_feminin": "laborantine d'analyses m\u00e9dicales"}, {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire d'analyses", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire d'analyses"}]}}, {"id": "MET.288", "libelle": "technicien / technicienne biologiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015066", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la biologie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://aftlm.fr/"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.2548", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Sound designer", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.506", "libelle": "technicien r\u00e9alisateur / technicienne r\u00e9alisatrice radio", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne radio", "libelle_feminin": "technicienne radio"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'antenne", "libelle_feminin": "technicienne d'antenne"}, {"libelle": "technicien op\u00e9rateur / technicienne op\u00e9ratrice son", "libelle_feminin": "technicienne op\u00e9ratrice son"}]}}, {"id": "MET.621", "libelle": "designer sonore", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "illustrateur / illustratrice sonore", "libelle_feminin": "illustratrice sonore"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice sonore", "libelle_feminin": "conceptrice sonore"}, {"libelle": "sound designer", "libelle_feminin": "sound designer"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/12/2021"}, {"identifiant": "FOR.255", "code_scolarite": "32321304", "libelle_complet": "BTSA gestion foresti\u00e8re", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTSA", "type_formation_libelle_court": "BTSA", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce BTSA forme les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la gestion des for\u00eats et des espaces bois\u00e9s. Cette formation leur donne les connaissances scientifiques et techniques (\u00e9cosyst\u00e8me forestier, paysage, peuplement, m\u00e9thodes d'inventaire, relev\u00e9s sylvicoles, outils de cartographie, outils g\u00e9omatiques) leur permettant de r\u00e9aliser des diagnostics pr\u00e9alables de gestion foresti\u00e8re. L'objectif \u00e9tant de former \u00e0 la conduite d' interventions en vue de valoriser les espaces forestiers et bois\u00e9s, les \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 organiser, \u00e0 diriger des travaux sylvicoles (boisements lin\u00e9aires, plantation, \u00e9l\u00e9gage, taille, marquage de coupe, d\u00e9signation de tiges d'avenir, ...) , \u00e0 g\u00e9rer des chantiers d'exploitation foresti\u00e8re (choix d'un syst\u00e8me d'exploitation, identification des moyens humains et mat\u00e9riels, suivi \u00e9conomique et administratif du chantier) et \u00e0 commercialiser des bois. L'enseignement vise aussi \u00e0 leur faire acqu\u00e9rir les bases d'\u00e9laboration de documents de planification de for\u00eats et autres espaces bois\u00e9s \u00e0 partir de commandes d'un donneur d'ordre.
\nCe professionnel peut \u00eatre employ\u00e9 par les propri\u00e9taires forestiers, les chambres d'agriculture, les centres r\u00e9gionaux de la propri\u00e9t\u00e9 foresti\u00e8re, les entreprises de travaux forestiers ou de transformation du bois, les coop\u00e9ratives, l'ONF, les collectivit\u00e9s territoriales... Le technicien sup\u00e9rieur forestier peut occuper des fonctions de gestionnaire d'un massif forestier, d'agent de d\u00e9veloppement et d'animation aupr\u00e8s de propri\u00e9taires, de technicien d'\u00e9tudes ou de recherche, de responsable d'unit\u00e9 de transformation du bois, de chef d'entreprise de travaux ou d'exploitation foresti\u00e8re.
\n\u00a0
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BTSA d\u00e9veloppement, animation des territoires ruraux est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STAV, bac pro for\u00eat, bac pro gestion des milieux naturels et de la faune, bac g\u00e9n\u00e9ral. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/btsa/gf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "213", "NSF_discipline_libelle": "For\u00eats, espaces naturels, faune, p\u00eache"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "323", "annee_premiere_session": "2014", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux m\u00e9tiers de la for\u00eat tels que : gestionnaire de for\u00eat, chef de produits for\u00eat bois, conseiller forestier.
\nS'int\u00e9resser au fonctionnement des entreprises du secteur forestier public ou priv\u00e9 et aux technologies qu'elles mobilisent.
\nDisposer de comp\u00e9tences dans les disciplines scientifiques, technologiques ou professionnelles pour interpr\u00e9ter et r\u00e9aliser des diagnostics forestiers et concevoir des interventions en for\u00eat.
\nEtre capable de mobiliser les outils num\u00e9riques professionnels forestiers pour concevoir un projet dans le champ de l'am\u00e9nagement et de la planification des espaces bois\u00e9s.
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie permettant de r\u00e9agir aux situations \u00e0 risques ; avoir le go\u00fbt et la rigueur permettant la gestion et le suivi des chantiers forestiers.
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale pour communiquer et argumenter.
\nDisposer de comp\u00e9tences collaboratives et d'animation d'\u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet participant \u00e0 la mise en oeuvre d'une politique foresti\u00e8re territoriale.
\nCe BTS agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous conditions, de poursuivre ses \u00e9tudes, en particulier en licence professionnelle du secteur du bois et de la for\u00eat ou de l'am\u00e9nagement paysager. Les meilleurs \u00e9tudiants peuvent aussi suivre une classe pr\u00e9paratoire en un an, ATS bio, et pr\u00e9senter les concours agronomiques et v\u00e9t\u00e9rinaires pour rejoindre une \u00e9cole d'ing\u00e9nieurs ou v\u00e9t\u00e9rinaires. Les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent \u00e9galement int\u00e9grer une \u00e9cole priv\u00e9e d'ing\u00e9nieur de l'agriculture.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["classe pr\u00e9paratoire ATS biologie", "licence pro mention m\u00e9tiers des ressources naturelles et de la for\u00eat", "licence pro mention m\u00e9tiers du bois", "licence pro mention am\u00e9nagement paysager : conception, gestion, entretien"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.290", "libelle": "technicien forestier / technicienne foresti\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conseiller forestier / conseill\u00e8re foresti\u00e8re", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re foresti\u00e8re"}}}, {"id": "MET.741", "libelle": "conducteur / conductrice d'engins forestiers de r\u00e9colte en entreprises de travaux forestiers", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "pilote de machines de b\u00fbcheronnage en entreprises de travaux forestiers", "libelle_feminin": "pilote de machines de b\u00fbcheronnage en entreprises de travaux forestiers"}, {"libelle": "d\u00e9bardeur / d\u00e9bardeuse", "libelle_feminin": "d\u00e9bardeuse"}, {"libelle": "pilote d'abatteuse", "libelle_feminin": "pilote d'abatteuse"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015042", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'environnement et du d\u00e9veloppement durable", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4394", "libelle": "for\u00eat"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.2553", "code_scolarite": "16031207", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur d'affaires industrielles", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "GECOM", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9cole de commerce vis\u00e9 de niveau bac + 4 ou 5"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34952/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "160", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Chambre de commerce et d'industrie", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.74", "libelle": "ing\u00e9nieur technico-commercial / ing\u00e9nieure technico-commerciale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cadre technico-commercial / technico-commerciale", "libelle_feminin": "cadre technico-commerciale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur commercial / ing\u00e9nieure commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieur commerciale"}, {"libelle": "responsable technico-commercial / technico-commerciale", "libelle_feminin": "responsable technico-commerciale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure des ventes", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure des ventes"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'affaires"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016056", "titre_publication": "Ecoles de commerce", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.2554", "code_scolarite": "32321308", "libelle_complet": "BTSA gestion et protection de la nature", "sigle": "GPN", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTSA", "type_formation_libelle_court": "BTSA", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le technicien sup\u00e9rieur agricole en gestion et protection de la nature peut travailler dans l'animation nature ou dans la gestion des espaces naturels. Sur le terrain, les deux m\u00e9tiers sont rarement s\u00e9par\u00e9s. Ce professionnel polyvalent cumule ainsi un grand nombre de t\u00e2ches et de r\u00f4les.
\nIl sensibilise le public \u00e0 la nature et \u00e0 l'environnement, en accompagnant par exemple des classes d\u00e9couverte. Sa culture naturaliste, sa connaissance des outils de communication lui permettent de g\u00e9rer et de promouvoir des activit\u00e9s nature. Il peut aussi inventorier le patrimoine naturel et proposer des solutions d'am\u00e9nagement et de gestion des espaces, exercer des fonctions de charg\u00e9 de la protection du patrimoine naturel. Pour cela, il s'appuie sur ses connaissances en agronomie, sylviculture, aquaculture, cyn\u00e9g\u00e9tique, paysage... Ses employeurs sont le plus souvent les syndicats d'initiative, les organismes de vacances et de loisirs, les administrations territoriales, les parcs naturels, les services ext\u00e9rieurs des minist\u00e8res ou les organismes de d\u00e9veloppement.
\nLe BTSA GPN fait partie des dipl\u00f4mes autorisant \u00e0 exercer des fonctions d'animation et de direction en s\u00e9jours de vacances en accueils sans h\u00e9bergement et en accueils de scoutisme (profession r\u00e9glement\u00e9e).
", "descriptif_acces": "Le BTSA gestion et protection de la nature est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STAV, bac pro gestion des milieux naturels et de la faune, bac STI2D, bac g\u00e9n\u00e9ral. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/btsa/gpn", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "213", "NSF_discipline_libelle": "For\u00eats, espaces naturels, faune, p\u00eache"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "323", "annee_premiere_session": "2013", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux m\u00e9tiers de la gestion de la nature : technicien de g\u00e9nie \u00e9cologique, gardes assurant une veille environnementale dont les suivis biodiversit\u00e9, concepteur d'activit\u00e9s pleine nature, d'accueil, de plan de valorisation du patrimoine naturel, guide interpr\u00e8te nature.
\nS'int\u00e9resser au management des organisations et aux montages financiers pour s'engager en \u00e9quipe dans des projets collectifs.
\nDisposer de comp\u00e9tences dans les disciplines scientifiques, technologiques ou professionnelles pour interpr\u00e9ter et produire des diagnostics et expertises naturalistes.
\nAvoir une bonne culture g\u00e9n\u00e9rale de la gestion des milieux naturels.
\nEtre capable de mobiliser les outils num\u00e9riques professionnels pour enrichir les banques de donn\u00e9es de la biodiversit\u00e9 en sciences participatives.
\nAvoir le go\u00fbt et la cr\u00e9ativit\u00e9 pour \u00e9laborer des plans de valorisation des espaces et concevoir des actions d'animation et d'\u00e9ducation \u00e0 l'environnement ayant une dimension naturaliste, culturelle et artistique.
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie pour r\u00e9agir aux situations \u00e0 risques dans le cadre de la conduite de chantier de g\u00e9nie \u00e9cologique.
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale pour communiquer et argumenter.
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles permettant d'assurer une d\u00e9marche de m\u00e9diation territoriale, de prendre en compte les logiques des praticiens de la gestion des espaces.
\nCe BTS agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous conditions, de pr\u00e9parer en 1 an un second BTSA, un CS, de poursuivre des \u00e9tudes en licence professionnelle (1 an) dans les domaines tels que l'\u00e9cotourisme, l'accompagnement de projets en milieu rural, le d\u00e9veloppement durable ou la protection des milieux naturels, ou d\u2019int\u00e9grer une grande \u00e9cole (d\u2019ing\u00e9nieurs, de paysage...). Enfin, les dipl\u00f4m\u00e9s de GPN b\u00e9n\u00e9ficient d'une reconnaissance partielle d'\u00e9quivalence avec le dipl\u00f4me d'\u00c9tat de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport (DEJEPS) sp\u00e9cialit\u00e9 \"animation socio-\u00e9ducative ou culturelle \u00bb, mention \u00ab d\u00e9veloppement de projets, territoires et r\u00e9seaux\".
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["DEJEPS animation socio-\u00e9ducative ou culturelle mention d\u00e9veloppement de projets, territoires et r\u00e9seaux", "CS travaux m\u00e9canis\u00e9s de g\u00e9nie \u00e9cologique", "licence pro mention m\u00e9tiers de la protection et de la gestion de l'environnement", "licence pro mention m\u00e9tiers des ressources naturelles et de la for\u00eat", "classe pr\u00e9paratoire ATS biologie", "Classe pr\u00e9paratoire ATS M\u00e9tiers de l'horticulture et du paysage", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale du g\u00e9nie de l'eau et de l'environnement de Strasbourg"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.227", "libelle": "animateur / animatrice de bassin versant", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de bassin versant", "libelle_feminin": "technicienne de bassin versant"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission milieux aquatiques", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission milieux aquatiques"}, {"libelle": "coordonnateur / coordonnatrice de bassin versant", "libelle_feminin": "coordonnatrice de bassin versant"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet rivi\u00e8re et milieux aquatiques", "libelle_feminin": "cheffe de projet rivi\u00e8re et milieux aquatiques"}, {"libelle": "animateur / animatrice agricole de bassin versant", "libelle_feminin": "animatrice agricole de bassin versant"}]}}, {"id": "MET.77", "libelle": "animateur nature / animatrice nature", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "guide animateur / animatrice", "libelle_feminin": "guide animatrice"}, {"libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice environnement", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice environnement"}, {"libelle": "\u00e9co-interpr\u00e8te", "libelle_feminin": "\u00e9co-interpr\u00e8te"}, {"libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice nature", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice nature"}]}}, {"id": "MET.71", "libelle": "garde (chasse, p\u00eache, littoral, rivi\u00e8re, parcs nationaux)", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente technique de l'environnement", "libelle_feminin": "agente technique de l'environnement"}, {"libelle": "technicien / technicienne de l'environnement", "libelle_feminin": "technicienne de l'environnement"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015042", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'environnement et du d\u00e9veloppement durable", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014588", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014588", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.chlorofil.fr/diplomes-et-referentiels/formations-et-diplomes/btsa/gestion-et-protection-de-la-nature.html", "http://agriculture.gouv.fr/Fiches-descriptives-BTSA"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4478", "libelle": "gestion de l'eau"}, {"id": "T-IDEO2.4473", "libelle": "protection des espaces naturels"}, {"id": "T-IDEO2.4483", "libelle": "tourisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.2559", "code_scolarite": "32020009", "libelle_complet": "BTS Conception des produits industriels", "sigle": "CPI", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le/la titulaire du BTS Conception des produits industriels travaille en collaboration avec des sp\u00e9cialistes des domaines de la motorisation, des automatismes, de l'\u00e9nergie, des proc\u00e9d\u00e9s de transformation au sein d'une \u00e9quipe de conception anim\u00e9e par un chef de projet.
\nIl/elle intervient essentiellement au d\u00e9but de la cha\u00eene de conception et de r\u00e9alisation d'un produit (relations avec le client, conceptions pr\u00e9liminaire et d\u00e9taill\u00e9e et pr\u00e9 industrialisation en relation directe avec les sp\u00e9cialistes de production).
\nCe sp\u00e9cialiste de la conception d\u00e9taill\u00e9e des produits, capable de d\u00e9finir compl\u00e8tement tout ou partie d'un produit industriel int\u00e9grant une chaine d'action m\u00e9canique, doit s'int\u00e9grer \u00e0 une \u00e9quipe de conception de syst\u00e8mes complexes.
\nLe titulaire du BTS Conception des produits industriels s'ins\u00e8re dans des entreprises de toutes tailles TPE, PME et grandes entreprises. Tous les secteurs d'activit\u00e9s \u00e9conomiques mettant en ?uvre des parties m\u00e9caniques sont concern\u00e9s.
", "descriptif_acces": "Le BTS Conception des produits industriels est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STI2D, bac professionnel industriel de la production, bac g\u00e9n\u00e9ral. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/taxonomy/term/53661#presentation", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la conception de produits m\u00e9caniques
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nCe BTS est con\u00e7u pour permettre une insertion directe dans la vie active. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence de m\u00e9canique, en licence professionnelle des secteurs de la production\u00a0industrielle ou de la maintenance des syst\u00e8mes pluritechniques, en classe pr\u00e9paratoire technologie industrielle post-bac + 2 (ATS) pour entrer en \u00e9cole d'ing\u00e9nieur ou pr\u00e9parer une formation sp\u00e9cialis\u00e9e en un an en conception de pi\u00e8ces moul\u00e9es, forg\u00e9es, inject\u00e9es, organisation de la production, qualit\u00e9.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : conception de produits industriels"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.568", "libelle": "designer industriel / designeuse industrielle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "designer / designeuse", "libelle_feminin": "designeuse"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice de produits industriels", "libelle_feminin": "conceptrice de produits industriels"}]}}, {"id": "MET.306", "libelle": "dessinateur / dessinatrice en construction m\u00e9canique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne en dessin industriel", "libelle_feminin": "technicienne en dessin industriel"}, {"libelle": "technicien / technicienne de bureau d'\u00e9tudes en industries m\u00e9caniques", "libelle_feminin": "technicienne de bureau d'\u00e9tudes en industries m\u00e9caniques"}, {"libelle": "technicien / technicienne de bureau des m\u00e9thodes en industries m\u00e9caniques", "libelle_feminin": "technicienne de bureau des m\u00e9thodes en industries m\u00e9caniques"}, {"libelle": "dessinateur / dessinatrice industriel / industrielle", "libelle_feminin": "dessinatrice industrielle"}]}}, {"id": "MET.403", "libelle": "technicien \u00e9lectrotechnicien / technicienne \u00e9lectrotechnicienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien \u00e9lectricien / technicienne \u00e9lectricienne", "libelle_feminin": "technicienne \u00e9lectricienne"}, {"libelle": "technicien / technicienne en \u00e9lectrotechnique", "libelle_feminin": "technicienne en \u00e9lectrotechnique"}]}}, {"id": "MET.117", "libelle": "technicien / technicienne prototypiste en agro\u00e9quipement", "synonymes": null}, {"id": "MET.851", "libelle": "technicien / technicienne m\u00e9thodes en a\u00e9ronautique", "synonymes": null}, {"id": "MET.118", "libelle": "formateur / formatrice technique en agro\u00e9quipement", "synonymes": null}, {"id": "MET.255", "libelle": "technicien / technicienne en gestion de production en a\u00e9ronautique", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015172", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'automobile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "21/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.2565", "code_scolarite": "50023222", "libelle_complet": "CAP Constructeur d'ouvrages en b\u00e9ton arm\u00e9", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "L'\u00e9l\u00e8ve acquiert les comp\u00e9tences pour intervenir dans la construction de b\u00e2timents, d'ouvrages de g\u00e9nie civil et d'infrastructures (parkings, silos, routes, a\u00e9roport...) et d'ouvrages d'art (stades, ponts, tunnels...). Il apprend \u00e0 pr\u00e9parer son intervention (d\u00e9coder un dossier technique, choisir mat\u00e9riels et mat\u00e9riaux, etc..). Il est form\u00e9 \u00e0 r\u00e9aliser un ouvrage courant, notamment : \u00ab implanter \u00bb (mat\u00e9rialiser sur le terrain) l'ouvrage \u00e0 construire, fabriquer et installer un \u00ab coffrage \u00bb (dispositif qui moule et maintient le b\u00e9ton que l'on coule), pr\u00e9parer et utiliser le b\u00e9ton, faire des contr\u00f4les et des essais... La formation aborde aussi l'intervention \u00e0 proximit\u00e9 des r\u00e9seaux, l'utilisation d'un \u00e9chafaudage. Le titulaire sera aussi comp\u00e9tent pour monter et d\u00e9monter un \u00ab \u00e9taiement \u00bb (charpente en bois ou en m\u00e9tal qui soutient provisoirement l'ouvrage) et poser un \u00e9l\u00e9ment pr\u00e9fabriqu\u00e9 en \u00ab b\u00e9ton arm\u00e9 \u00bb (b\u00e9ton associ\u00e9 \u00e0 des barres d'acier). On note que le BIM (maquette num\u00e9rique et d\u00e9marche collaborative de travail) ainsi que les enjeux \u00e9nerg\u00e9tiques et environnementaux font partie du programme.
\nLe titulaire exercera dans les domaines du b\u00e2timent et des travaux publics pour des travaux neufs ou de r\u00e9novation ; il pourra aussi intervenir dans la r\u00e9alisation d'\u00e9l\u00e9ments pr\u00e9fabriqu\u00e9s en usine ou sur chantier. A moyen terme il pourra devenir chef d'\u00e9quipe, cr\u00e9er ou reprendre une entreprise.
\nCe CAP remplace \u00e0 la rentr\u00e9e 2019 le CAP constructeur en ouvrages d'art et le CAP constructeur en b\u00e9ton arm\u00e9 du b\u00e2timent.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000038880914&dateTexte=&categorieLien=id", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "232", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : construction et couverture"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP Ma\u00e7on", "bac pro Technicien du b\u00e2timent : organisation et r\u00e9alisation du gros oeuvre", "BP M\u00e9tiers de la piscine", "CAP ma\u00e7on", "bac pro travaux publics"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.904", "libelle": "constructeur / constructrice de routes et d'am\u00e9nagements urbains", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ma\u00e7on / ma\u00e7onne travaux routiers", "libelle_feminin": "ma\u00e7onne travaux routiers"}, {"libelle": "ma\u00e7on / ma\u00e7onne VRD (voiries r\u00e9seaux divers)", "libelle_feminin": "ma\u00e7onne VRD (voiries r\u00e9seaux divers)"}, {"libelle": "constructeur / constructrice en VRD (voiries r\u00e9seaux divers)", "libelle_feminin": "constructrice en VRD (voiries r\u00e9seaux divers)"}, {"libelle": "applicateur /applicatrice de rev\u00eatements routiers", "libelle_feminin": "applicatrice de rev\u00eatements routiers"}, {"libelle": "constructeur / constructrice en voirie urbaine", "libelle_feminin": "constructrice en voirie urbaine"}, {"libelle": "ma\u00e7on / ma\u00e7onne en VRD (voiries r\u00e9seaux divers)", "libelle_feminin": "ma\u00e7onne en VRD (voiries r\u00e9seaux divers)"}, {"libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re routi\u00e8re", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re routi\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.162", "libelle": "coffreur-boiseur / coffreuse-boiseuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ma\u00e7on-coffreur / ma\u00e7onne-coffreuse", "libelle_feminin": "ma\u00e7onne-coffreuse"}, {"libelle": "constructeur / constructrice en b\u00e9ton arm\u00e9", "libelle_feminin": "constructrice en b\u00e9ton arm\u00e9"}]}}, {"id": "MET.7776", "libelle": "poseur / poseuse de voies ferr\u00e9es", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "constructeur / constructrice de voies ferr\u00e9es", "libelle_feminin": "constructrice de voies ferr\u00e9es"}, {"libelle": "technicien / technicienne de la voie ferr\u00e9e", "libelle_feminin": "technicienne de la voie ferr\u00e9e"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014540", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.lebatiment.fr/", "https://www.fntp.fr/", "https://www.metiers-btp.fr/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4430", "libelle": "ma\u00e7onnerie, b\u00e9ton arm\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4352", "libelle": "mines et carri\u00e8res"}, {"id": "T-IDEO2.4440", "libelle": "travaux publics"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.2566", "code_scolarite": "26031210", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me en d\u00e9veloppement commercial et marketing digital (programme bachelor e-business et marketing)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9cole de commerce vis\u00e9 (bac + 3)"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36763/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "260", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.93", "libelle": "community manager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice de site web", "libelle_feminin": "animatrice de site web"}, {"libelle": "animateur / animatrice de r\u00e9seaux sociaux", "libelle_feminin": "animatrice de r\u00e9seaux sociaux"}, {"libelle": "animateur / animatrice de communaut\u00e9", "libelle_feminin": "animatrice de communaut\u00e9"}, {"libelle": "animateur / animatrice de communaut\u00e9s Web", "libelle_feminin": "animatrice de communaut\u00e9s Web"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.2568", "code_scolarite": "40033006", "libelle_complet": "bac pro Animation-enfance et personnes \u00e2g\u00e9es", "sigle": "AEPA", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du baccalaur\u00e9at professionnel Animation - enfance et personnes \u00e2g\u00e9es poss\u00e8de les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour concevoir et r\u00e9aliser des activit\u00e9s de nature vari\u00e9e, notamment aupr\u00e8s d'un public jeune ou de personnes \u00e2g\u00e9es en perte d'autonomie.
\nIl ma\u00eetrise les techniques n\u00e9cessaires \u00e0 la conduite d'un projet d'animation : conception, organisation, r\u00e9alisation et \u00e9valuation des activit\u00e9s.
\nIl est dot\u00e9 de comp\u00e9tences relationnelles indispensables pour accueillir, communiquer et impulser une dynamique au sein du groupe dont il a la charge.
\nLe dipl\u00f4me peut \u00eatre employ\u00e9 notamment par des centres de loisirs, des Maisons de la jeunesse et de la culture, des associations, des \u00e9tablissements d'h\u00e9bergement pour personnes \u00e2g\u00e9es d\u00e9pendantes (EHPAD), des centres sociaux, des services d'aide et de maintien \u00e0 domicile. Il y occupe des postes d'animateur socio-culturel, animateur p\u00e9riscolaire, animateur en g\u00e9rontologie, animateur social ....
\nDepuis la rentr\u00e9e 2021, dans certains \u00e9tablissements, les \u00e9l\u00e8ves peuvent s\u2019inscrire \u00e0 l\u2019unit\u00e9 professionnelle facultative \u00ab secteur sportif \u00bb \u00e0 condition d\u2019avoir r\u00e9alis\u00e9 un stage d\u2019au moins 4 semaines dans une structure sportive.Les bacheliers titulaires de cette unit\u00e9 facultative obtiendront automatiquement certaines unit\u00e9s capitalisables des BP JEPS (Brevet professionnel de la jeunesse, de l\u2019\u00e9ducation populaire et du sport) sp\u00e9cialit\u00e9 animateur mentions loisirs tous publics et animation sociale.
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "330", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des services aux personnes"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2023", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais le dipl\u00f4m\u00e9 peut \u00e9galement \u00e9voluer au sein de la fili\u00e8re des dipl\u00f4mes professionnels de l'animation (BP JEPS) et avec de l'exp\u00e9rience, prendre des responsabilit\u00e9s de coordination puis de direction (DE JEPS). Il peut \u00e9galement choisir de faire des \u00e9tudes sup\u00e9rieures en pr\u00e9parant un BTSA (2 ans)
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP JEPS sp\u00e9cialit\u00e9 animateur mention loisirs tous publics", "BP JEPS sp\u00e9cialit\u00e9 animateur mention animation sociale", "DEJEPS animation socio-\u00e9ducative ou culturelle mention animation sociale", "BTSA D\u00e9veloppement, animation des territoires ruraux"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.65", "libelle": "animateur socioculturel / animatrice socioculturelle", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015189", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des enfants", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "03/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.2572", "code_scolarite": "43013403", "libelle_complet": "bac techno STD2A sciences et technologies du design et des arts appliqu\u00e9s", "sigle": "STD2A", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac techno", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at technologique"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "A compter de la rentr\u00e9e 2020, le programme d'enseignement des bacs technologiques \u00e9volue. Ce descriptif informe sur ces nouveaut\u00e9s pour pr\u00e9parer au nouveau baccalaur\u00e9at 2021.
\nLe bac technologique sciences et technologies du design et des arts appliqu\u00e9s (STD2A) s'adresse aux \u00e9l\u00e8ves int\u00e9r\u00e9ss\u00e9-es par les m\u00e9tiers du design ou des m\u00e9tiers d'art.
\nLes enseignements en classes de premi\u00e8re et terminale font suite \u00e0 l'enseignement optionnel technologique de seconde de cr\u00e9ation et culture design.
\nCette s\u00e9rie d\u00e9veloppe chez les \u00e9l\u00e8ves des comp\u00e9tences d'analyse, de conception, de cr\u00e9ation et de communication propres au design et aux m\u00e9tiers d'art. La formation permet d'acqu\u00e9rir une culture g\u00e9n\u00e9rale, artistique, technologique, d\u00e9veloppe la cr\u00e9ativit\u00e9, apporte une connaissance des mat\u00e9riaux, des formes et des techniques et envisage la collaboration avec d'autres disciplines telles que l'architecture, le marketing, la sociologie... L'enseignement donne une place \u00e0 l'exp\u00e9rimentation de processus de cr\u00e9ation dans le champ du design et des m\u00e9tiers d'art. En premi\u00e8re et en terminale les \u00e9l\u00e8ves suivent des enseignements communs \u00e0 toutes les s\u00e9ries, des enseignements optionnels et des enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9.
\nEn premi\u00e8re STD2A le programme comporte les trois enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9 suivants
\ndesign et m\u00e9tiers d'art
\nphysique chimie
\noutils et langages num\u00e9riques
\nTrois enseignements qui s'organisent autour d'un p\u00f4le transversal d'outils et de m\u00e9thodes et de quatre p\u00f4les de connaissances et de pratiques : \"arts, techniques et civilisations\" ; \"d\u00e9marche cr\u00e9ative\" ; \"arts visuels\" ; \"technologies\" dans une d\u00e9marche de projet.
\nEn terminale, le programme de design et m\u00e9tiers d'art comporte les deux enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9 suivants :
\nanalyse et m\u00e9thode en design visant \u00e0 donner des comp\u00e9tences en analyse et argumentation
\nconception et cr\u00e9ation en design et m\u00e9tiers d'art visant \u00e0 faire acqu\u00e9rir des comp\u00e9tences exp\u00e9rimentales et pratiques dans les secteurs du design graphique (supports imprim\u00e9s et num\u00e9riques, de l'animation ou de l'illustration), du design d'espace (architecture int\u00e9rieure, cadre de vie, sc\u00e9nographie...) du design de mode et textiles, du design de produits (mobilier, objet, accessoire) et de services, les m\u00e9tiers d'art.
\nEn formation initiale, la pr\u00e9paration au bac technologique en lyc\u00e9e dure deux ans et s'effectue en classe de premi\u00e8re puis de terminale. L'admission en classe de 1re STD2A se fait apr\u00e8s une classe de 2nde g\u00e9n\u00e9rale et technologique o\u00f9 est propos\u00e9 un enseignement optionnel technologique de \"cr\u00e9ation et culture design\" (6 h).
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "134", "NSF_discipline_libelle": "Autres disciplines artistiques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "430", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac STD2A permet de poursuivre en \u00e9tudes sup\u00e9rieures, d'acc\u00e9der au DN MADE (dipl\u00f4me national des m\u00e9tiers d'art et du design), aux diff\u00e9rents DMA, aux \u00e9coles sup\u00e9rieures d'art relevant du minist\u00e8re de la Culture, aux \u00e9coles priv\u00e9es d'arts appliqu\u00e9s.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["DMA D\u00e9cor architectural option d\u00e9cor du mur", "DMA Arts graphiques option gravure", "DMA Arts graphiques option reliure dorure", "DMA Arts graphiques option illustration", "DMA D\u00e9cor architectural option m\u00e9tal", "DMA D\u00e9cor architectural option mat\u00e9riaux de synth\u00e8se", "DMA D\u00e9cor architectural option traitement plastique et de la transparence", "DMA Cin\u00e9ma d'animation", "DMA Marionnette", "DMA Arts graphiques option typographie", "DMA D\u00e9cor architectural option arts du verre et du cristal"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.35", "libelle": "technicien / technicienne des industries du verre", "synonymes": null}, {"id": "MET.69", "libelle": "accessoiriste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "r\u00e9gisseur / r\u00e9gisseuse accessoiriste", "libelle_feminin": "r\u00e9gisseuse accessoiriste"}, {"libelle": "accessoiriste de plateau", "libelle_feminin": "accessoiriste de plateau"}, {"libelle": "accessoiriste en effets sp\u00e9ciaux", "libelle_feminin": "accessoiriste en effets sp\u00e9ciaux"}, {"libelle": "chef / cheffe accessoiriste", "libelle_feminin": "cheffe accessoiriste"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273015349", "titre_publication": "Classes pr\u00e9pa", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014595", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du design", "editeur": null, "annee": "2019", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4386", "libelle": "arts appliqu\u00e9s"}, {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}, {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4383", "libelle": "arts plastiques"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.2597", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "DU Infographie 3D", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DU", "type_formation_libelle_court": "DU dipl\u00f4me d'universit\u00e9", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'universit\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "322", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'imprimerie et de l'\u00e9dition"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": 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"sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DU", "type_formation_libelle_court": "DU dipl\u00f4me d'universit\u00e9", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'universit\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "322", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'imprimerie et de l'\u00e9dition"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me d'universit\u00e9 (DU)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.885", "libelle": "concepteur / conceptrice de jeux vid\u00e9o", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cr\u00e9ateur / cr\u00e9atrice de jeux vid\u00e9o", "libelle_feminin": "cr\u00e9atrice de jeux vid\u00e9o"}, {"libelle": "sc\u00e9nariste multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "sc\u00e9nariste multim\u00e9dia"}, {"libelle": "game designer", "libelle_feminin": "game designer"}]}}, {"id": "MET.823", "libelle": "concepteur / conceptrice de niveaux de jeu web", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "level designer", "libelle_feminin": "level designer"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.2599", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Gestion de patrimoines audiovisuels (INA)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, 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null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.563", "libelle": "archiviste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante de conservation des archives", "libelle_feminin": "assistante de conservation des archives"}, {"libelle": "conservateur / conservatrice des archives", "libelle_feminin": "conservatrice des archives"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4380", "libelle": "activit\u00e9s culturelles"}, {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}, {"id": "T-IDEO2.4403", "libelle": "biblioth\u00e8que, documentation"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.260", "code_scolarite": "26X22201", "libelle_complet": "Assistant ing\u00e9nieur en biologie-biochimie-biotechnologies", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Ce dipl\u00f4me est uniquement pr\u00e9par\u00e9 \u00e0 l'Ecole sup\u00e9rieure de techniciens biochimie-biologie de Lyon.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24842", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "222", "NSF_discipline_libelle": "Transformations chimiques et apparent\u00e9es"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "26X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.771", "libelle": "technicien / technicienne d'analyses biom\u00e9dicales", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "laborantin / laborantine", "libelle_feminin": "laborantine"}, {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire m\u00e9dical", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire m\u00e9dical"}, {"libelle": "laborantin / laborantine d'analyses m\u00e9dicales", "libelle_feminin": "laborantine d'analyses m\u00e9dicales"}, {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire d'analyses", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire d'analyses"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "04/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.2601", "code_scolarite": "56T31102", "libelle_complet": "TP conducteur du transport routier de marchandises sur porteur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/1884", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "U", "NSF_fonction_libelle": "Conduite, surveillance de machines"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "56T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.679", "libelle": "conducteur routier / conductrice routi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "routier / routi\u00e8re", "libelle_feminin": "routi\u00e8re"}, {"libelle": "conducteur routier / conductrice routi\u00e8re de marchandises", "libelle_feminin": "conductrice routi\u00e8re de marchandises"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "31/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.2605", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "FCIL Robinetterie et maintenance nucl\u00e9aire", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "FCIL", "type_formation_libelle_court": "FCIL", "type_formation_libelle": "formation compl\u00e9mentaire d'initiative locale"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, 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"libelle_feminin": "technicienne m\u00e9thodes radioprotection"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.2611", "code_scolarite": "16C3120B", "libelle_complet": "Manager en ing\u00e9nierie d'affaires", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35164/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": null, 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"libelle_feminin": "ing\u00e9nieure des ventes"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'affaires"}]}}, {"id": "MET.541", "libelle": "chef / cheffe des ventes", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable d'\u00e9quipe commerciale", "libelle_feminin": "responsable d'\u00e9quipe commerciale"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.2614", "code_scolarite": "1703260N", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole pour l'informatique et les techniques avanc\u00e9es", "sigle": "EPITA", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/16240", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.623", "libelle": "sp\u00e9cialiste de l'accessibilit\u00e9 num\u00e9rique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "consultant / consultante en accessibilit\u00e9 num\u00e9rique", "libelle_feminin": "consultante en accessibilit\u00e9 num\u00e9rique"}}}, {"id": "MET.718", "libelle": "architecte web", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "architecte solution web", "libelle_feminin": "architecte solution web"}, {"libelle": "architecte J2EE (Java 2 Enterprise et Edition)", "libelle_feminin": "architecte J2EE (Java 2 Enterprise et Edition)"}]}}, {"id": "MET.206", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure calcul", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure structures", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure structures"}, {"libelle": "calculateur / calculatrice", "libelle_feminin": "calculatrice"}, {"libelle": "sp\u00e9cialiste en techniques de calcul", "libelle_feminin": "sp\u00e9cialiste en techniques de calcul"}]}}, {"id": "MET.717", "libelle": "administrateur / administratrice de logiciels de laboratoire", "synonymes": null}, {"id": "MET.622", "libelle": "consultant / consultante informatique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "consultant / consultante IT", "libelle_feminin": "consultante IT"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": 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Gr\u00e2ce \u00e0 ses connaissances scientifiques et techniques, il veille \u00e0 la qualit\u00e9 des aliments, \u00e0 l'\u00e9quilibre nutritionnel, au respect des r\u00e8gles d'hygi\u00e8ne, et peut \u00e9laborer des r\u00e9gimes et des menus. Il est comp\u00e9tent pour intervenir \u00e0 titre informatif, pr\u00e9ventif et de soins. Il peut \u00e9galement assurer une mission de formation en mati\u00e8re de nutrition.
\nLe di\u00e9t\u00e9ticien travaille essentiellement dans les h\u00f4pitaux, les \u00e9tablissements scolaires, les maisons de cure ou de retraite, ou encore dans les centres sportifs. Il peut \u00e9galement \u00eatre recrut\u00e9 dans l'industrie agroalimentaire pour participer au contr\u00f4le qualit\u00e9 et \u00e0 la recherche appliqu\u00e9e.
\nEnfin, il peut exercer son activit\u00e9 en lib\u00e9ral.
\n\u00c0 noter : il existe une autre formation de di\u00e9t\u00e9ticien, le DUT g\u00e9nie biologique option di\u00e9t\u00e9tique.
", "descriptif_acces": "Le BTS Di\u00e9t\u00e9tique est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at (g\u00e9n\u00e9ral, technologique ou professionnel) avec une sp\u00e9cialit\u00e9 adapt\u00e9e
\nAcc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_dietetique.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "1998", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux questions li\u00e9es \u00e0 l'alimentation, la nutrition, l'\u00e9quilibre alimentaire, le conseil et les techniques culinaires, la pr\u00e9vention et le soin des maladies li\u00e9es \u00e0 l'alimentation
\nDisposer de comp\u00e9tences dans les disciplines scientifiques, principalement en sciences biologiques ( physiologie humaine, microbiologie, biochimie ....)
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles : \u00e9coute, communication, permettant d'adapter son discours et sa posture \u00e0 la situation et aux interlocuteurs (patient, \u00e9quipe m\u00e9dicale et param\u00e9dicale )
\nS'exprimer et communiquer correctement \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral pour s'inscrire dans un travail en \u00e9quipe et pour \u00e9changer avec des interlocuteurs internes et externes
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nLe BTS a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en\u00a0licence professionnelle (principalement dans le domaine de l'agroalimentaire, sp\u00e9cialit\u00e9s hygi\u00e8ne et s\u00e9curit\u00e9 des productions agro-alimentaires, s\u00e9curit\u00e9 et pr\u00e9vention du risque alimentaire, nutrition appliqu\u00e9e...),\u00a0en licence de biologie ou d'agroalimentaire, ou en classe pr\u00e9paratoire aux concours d'entr\u00e9e des \u00e9coles d'ing\u00e9nieurs.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "licence pro mention m\u00e9tiers de la sant\u00e9 : nutrition, alimentation", "licence pro mention industries agroalimentaires : gestion, production et valorisation"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.672", "libelle": "di\u00e9t\u00e9ticien / di\u00e9t\u00e9ticienne", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015066", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la biologie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.afdn.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "03/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.2621", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de sp\u00e9cialisation et d'approfondissement en architecture : architecture et projet urbain", "sigle": "DSA", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ARCHI", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me des \u00e9coles d'architecture"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Les DSA sont des dipl\u00f4mes nationaux permettant aux architectes de suivre une formation de troisi\u00e8me cycle. Ils sont accessibles aux architectes dipl\u00f4m\u00e9s d'Etat ou \u00e9quivalent. Les sp\u00e9cialisations propos\u00e9es sont variables selon les \u00e9coles d'architecture : architecture et risques majeurs, projet urbain, ma\u00eetrise d'ouvrage architecturale et urbaine, architecture et patrimoine.
\nD'une dur\u00e9e d'un an \u00e0 deux ans, la formation est constitu\u00e9e d'un enseignement th\u00e9orique et m\u00e9thodologique (300h), des travaux dirig\u00e9s et pratiques, d'un enseignement d'un ou plusieurs projets (200 h) et d'une mise en situation professionnelle de 4 mois minimum.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.424", "libelle": "Bac + 7"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["projet urbain et m\u00e9tropolisation", "paysage", "m\u00e9tropoles de l'Arc Pacifique"]}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.902", "libelle": "BIM manager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure BIM", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure BIM"}, {"libelle": "coordinateur / coordinatrice BIM", "libelle_feminin": "coordinatrice BIM"}, {"libelle": "gestionnaire de projet BIM", "libelle_feminin": "gestionnaire de projet BIM"}, {"libelle": "administrateur / administratrice BIM", "libelle_feminin": "administratrice BIM"}, {"libelle": "architecte r\u00e9f\u00e9rent / r\u00e9f\u00e9rente\u00a0BIM", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9f\u00e9rente BIM"}, {"libelle": "architecte r\u00e9f\u00e9rent / r\u00e9f\u00e9rente BIM", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9f\u00e9rente BIM"}, {"libelle": "directeur / directrice de projet BIM", "libelle_feminin": "directrice de projet BIM"}]}}, {"id": "MET.161", "libelle": "architecte", "synonymes": null}, {"id": "MET.127", "libelle": "charg\u00e9 /charg\u00e9e d'op\u00e9ration", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4476", "libelle": "am\u00e9nagement paysager"}, {"id": "T-IDEO2.4432", "libelle": "architecture"}, {"id": "T-IDEO2.4474", "libelle": "urbanisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.2635", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "MBA tourisme", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "A", "NSF_fonction_libelle": "Champ non sp\u00e9cifi\u00e9"}, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.434", "libelle": "directeur / directrice d'office de tourisme", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}, {"id": "T-IDEO2.4483", "libelle": "tourisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.2636", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "DEUST M\u00e9tiers des biblioth\u00e8ques et de la documentation", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DEUST", "type_formation_libelle_court": "DEUST", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9tudes universitaires scientifiques et techniques"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "325", "NSF_discipline_libelle": "Documentation, biblioth\u00e8ques, administration des donn\u00e9es"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.172", "libelle": "documentaliste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de la documentation", "libelle_feminin": "technicienne de la documentation"}, {"libelle": "biblioth\u00e9caire-documentaliste", "libelle_feminin": "biblioth\u00e9caire-documentaliste"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes documentaires", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes documentaires"}, {"libelle": "documentaliste scientifique", "libelle_feminin": "documentaliste scientifique"}]}}, {"id": "MET.583", "libelle": "iconographe", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "phototh\u00e9caire", "libelle_feminin": "phototh\u00e9caire"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015851", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du livre", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015950", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'information et de la communication", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4403", "libelle": "biblioth\u00e8que, documentation"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "31/08/2022"}, {"identifiant": "FOR.264", "code_scolarite": "32031309", "libelle_complet": "BTS professions immobili\u00e8res", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le BTS Professions immobili\u00e8res forme des professionnels des services de l'immobilier exer\u00e7ant leur activit\u00e9 au sein de cabinets d'administration de biens, d'agences immobili\u00e8res, d'organismes HLM ou de soci\u00e9t\u00e9s de promotions-constructions. Le conseil et le service constituent le socle de leur activit\u00e9 et requi\u00e8rent la mobilisation de nombreuses comp\u00e9tences relationnelles, juridiques, organisationnelles, administratives, commerciales, financi\u00e8res, comptables, fiscales, etc. La transaction immobili\u00e8re vise \u00e0 assurer le conseil et l'interm\u00e9diation entre un offreur (vendeur ou bailleur) et un demandeur (acqu\u00e9reur ou locataire) d'un bien immobilier. La gestion immobili\u00e8re consiste \u00e0 assurer l'administration de biens immobiliers collectifs (gestion de copropri\u00e9t\u00e9) ou priv\u00e9s et publics individuels (gestion locative). Les d\u00e9bouch\u00e9s sont donc vari\u00e9s : n\u00e9gociateur immobilier, gestionnaire de biens locatifs, gestionnaire de copropri\u00e9t\u00e9, comptable de copropri\u00e9t\u00e9, etc. Avec de l'exp\u00e9rience, le titulaire de ce BTS peut aussi devenir chef d'entreprise par la cr\u00e9ation ou la reprise d'une agence ou d'un cabinet d'administration de biens (syndic de copropri\u00e9t\u00e9, gestion locative).
", "descriptif_acces": "Le BTS professions immobili\u00e8res est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STMG, bac g\u00e9n\u00e9ral, bac pro Assistance \u00e0 la gestion des organisations et de leurs activit\u00e9s, bac pro M\u00e9tiers du commerce et de la vente. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://ecogestion.discipline.ac-lille.fr/programmes/bts-professions-immobilieres/referentiel-bts-professions-immobilieres/files/bts-professions-immobilieres.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "313", "NSF_discipline_libelle": "Finances, banque, assurances, immobilier"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2014", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser au secteur de l'immobilier
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles propres aux m\u00e9tiers des services et de la relation client
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication \u00e9crite et orale
\nDisposer de comp\u00e9tences d'analyse et d'\u00e9valuation de biens
\nEtre capable de s'engager dans un travail collaboratif et de travailler en \u00e9quipe
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nLa finalit\u00e9 du BTS Professions immobili\u00e8res est l'insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle du domaine immobilier ou en \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["licence pro mention activit\u00e9s juridiques : m\u00e9tiers du droit de l'immobilier", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'immobilier : gestion et administration de biens", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'immobilier : gestion et d\u00e9veloppement de patrimoine immobilier", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'immobilier : transaction et commercialisation de biens immobiliers"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.955", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en location", "synonymes": null}, {"id": "MET.910", "libelle": "diagnostiqueur / diagnostiqueuse immobilier", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "diagnostiqueur / diagnostiqueuse \u00e9nerg\u00e9tique", "libelle_feminin": "diagnostiqueuse \u00e9nerg\u00e9tique"}}}, {"id": "MET.396", "libelle": "administrateur / administratrice de biens", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "g\u00e9rant / g\u00e9rante d'immeubles", "libelle_feminin": "g\u00e9rante d'immeubles"}, {"libelle": "gestionnaire d'immeubles locatifs", "libelle_feminin": "gestionnaire d'immeubles locatifs"}, {"libelle": "responsable locatif", "libelle_feminin": "responsable locatif"}, {"libelle": "gestionnaire immobilier", "libelle_feminin": "gestionnaire immobilier"}]}}, {"id": "MET.270", "libelle": "agent immobilier / agente immobili\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "n\u00e9gociateur immobilier / n\u00e9gociatrice immobili\u00e8re", "libelle_feminin": "n\u00e9gociatrice immobili\u00e8re"}, {"libelle": "responsable d'agence immobili\u00e8re", "libelle_feminin": "responsable d'agence immobili\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.764", "libelle": "syndic de copropri\u00e9t\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire de copropri\u00e9t\u00e9", "libelle_feminin": "gestionnaire de copropri\u00e9t\u00e9"}, {"libelle": "principal / principale de copropri\u00e9t\u00e9", "libelle_feminin": "principale de copropri\u00e9t\u00e9"}, {"libelle": "responsable de copropri\u00e9t\u00e9", "libelle_feminin": "responsable de copropri\u00e9t\u00e9"}]}}, {"id": "MET.856", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de gestion locative (logements sociaux)", "synonymes": null}, {"id": "MET.237", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de client\u00e8le (immobilier)", "synonymes": null}, {"id": "MET.957", "libelle": "gestionnaire de r\u00e9sidence de tourisme", "synonymes": null}, {"id": "MET.238", "libelle": "marchand / marchande de listes", "synonymes": null}, {"id": "MET.840", "libelle": "directeur / directrice des ventes", "synonymes": null}, {"id": "MET.748", "libelle": "commercial / commerciale VEFA", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015837", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'immobilier", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015202", "titre_publication": 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\u00e9lectrotechnicienne"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "10/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.266", "code_scolarite": "32032208", "libelle_complet": "BTS \u00c9dition", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du BTS \u00c9dition est charg\u00e9 d'organiser, de coordonner et de contr\u00f4ler la fabrication de supports d'information. Il fait le lien entre les services \u00e9ditoriaux et la fabrication.
\n\u00c0 partir de l'analyse du manuscrit, il propose un projet tenant compte des imp\u00e9ratifs \u00e9ditoriaux, commerciaux et techniques, et r\u00e9dige un cahier des charges.
\n\u00c0 l'issue de discussions avec les professionnels de la conception graphique (maquettiste, illustrateur\u2026) et de n\u00e9gociations sur les co\u00fbts, il \u00e9tablit le projet de fabrication, d\u00e9termine les param\u00e8tres techniques (qualit\u00e9 du papier, type de proc\u00e9d\u00e9 d'impression, de brochage\u2026), \u00e9tablit un devis et recherche des fournisseurs. Enfin, il organise et coordonne la fabrication en veillant au respect des plannings et en contr\u00f4lant la qualit\u00e9 des travaux.
\nSes connaissances techniques lui permettent d'\u00e9valuer la pertinence des choix d'\u00e9quipements et leurs implications sur l'organisation du travail.
\nIl peut travailler dans une maison d'\u00e9dition, chez un prestataire de services (studio, imprimeur) ou dans la presse.
\nDipl\u00f4me r\u00e9nov\u00e9.
", "descriptif_acces": "Le BTS Edition est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STMG, bac g\u00e9n\u00e9ral, bacs professionnels....
\nAcc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_Edition%20.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "322", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'imprimerie et de l'\u00e9dition"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2015", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser au secteur de la communication \u00e9crite et visuelle
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication \u00e9crite et orale
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles propres aux m\u00e9tiers de l'\u00e9dition
\nAvoir la capacit\u00e9 d'\u00e9voluer dans des environnements num\u00e9riques et digitalis\u00e9s
\nAvoir le go\u00fbt, la rigueur et la cr\u00e9ativit\u00e9 pour \u00e9laborer des supports, concevoir et mettre en oeuvre des projets d'\u00e9dition
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle m\u00e9tiers de l'\u00e9dition. Les formations compl\u00e9mentaires sont le plus souvent assur\u00e9es par la profession comme le centre de formation du Syndicat national de l'\u00e9dition.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "licence pro mention m\u00e9tiers du livre : \u00e9dition et commerce du livre"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.629", "libelle": "technicien / technicienne de fabrication (industries graphiques)", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015851", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du livre", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.sne.fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4399", "libelle": "journalisme, \u00e9dition, publicit\u00e9"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.2661", "code_scolarite": "50031119", "libelle_complet": "CAP d\u00e9m\u00e9nageur sur v\u00e9hicule utilitaire l\u00e9ger", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
L'enseignement professionnel forme \u00e0 l'ensemble des techniques du d\u00e9m\u00e9nagement. En effet, les d\u00e9m\u00e9nageurs doivent \u00e0 la fois pr\u00e9parer le d\u00e9m\u00e9nagement (rep\u00e9rage des meubles et appareils, choix des emballages) et le r\u00e9aliser. Ils conditionnent le mobilier et les objets, d\u00e9montent les meubles s'il y a lieu. Ils assurent le chargement du camion, le transport, le d\u00e9chargement et la remise en place. Par ailleurs, ils participent aux op\u00e9rations de stockage en garde-meubles. Toutes ces activit\u00e9s supposent disponibilit\u00e9, mobilit\u00e9 et sens du dialogue. Le permis de conduire est, bien s\u00fbr, obligatoire.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/b262bis.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2012", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro organisation de transport de marchandises", "bac pro logistique"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.546", "libelle": "d\u00e9m\u00e9nageur / d\u00e9m\u00e9nageuse", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "d\u00e9m\u00e9nageur professionnel / d\u00e9m\u00e9nageuse professionnelle", "libelle_feminin": "d\u00e9m\u00e9nageuse professionnelle"}}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014533", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du transport et de la logistique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.2663", "code_scolarite": "55321104", "libelle_complet": "BPA travaux des productions horticoles", "sigle": "TPH", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BPA", "type_formation_libelle_court": "BPA", "type_formation_libelle": "brevet professionnel agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "La sp\u00e9cialit\u00e9 arboriculture fruiti\u00e8re met l'accent sur la taille, l'\u00e9claircissage, la s\u00e9lection des bourgeons et la r\u00e9colte des fruits.
\nLa sp\u00e9cialit\u00e9 horticulture ornementale et l\u00e9gumi\u00e8re aborde les techniques de multiplication des plantes : semis, bouture, greffe ainsi que les travaux de repiquage, de rempotage, d'entretien (\u00e9claircissage, effeuillage\u2026).\u00a0Est abord\u00e9e aussi la pr\u00e9paration des commandes de plantes ornementales.\u00a0
\n\u00c0 noter : ce dipl\u00f4me est d\u00e9livr\u00e9 par unit\u00e9s capitalisables.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bpa", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "211", "NSF_discipline_libelle": "Productions v\u00e9g\u00e9tales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "553", "annee_premiere_session": "2007", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["horticulture ornementale et l\u00e9gumi\u00e8re", "arboriculture fruiti\u00e8re", "sans pr\u00e9cision"]}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.157", "libelle": "horticulteur / horticultrice", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re horticole", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re horticole"}}}, {"id": "MET.793", "libelle": "agent / agente arboricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "agent /agente d'arboriculture fruiti\u00e8re", "libelle_feminin": "agente d'arboriculture fruiti\u00e8re"}}}, {"id": "MET.233", "libelle": "p\u00e9pini\u00e9riste", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4395", "libelle": "cultures"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.2664", "code_scolarite": "55321401", "libelle_complet": "BPA Travaux des am\u00e9nagements paysagers", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BPA", "type_formation_libelle_court": "BPA", "type_formation_libelle": "brevet professionnel agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce BPA forme des ouvriers qualifi\u00e9s dans le secteur du paysage.
\nLe titulaire de ce dipl\u00f4me participe \u00e0 des chantiers d'am\u00e9nagement paysager. Il peut effectuer des implantations (niveaux, tra\u00e7age, piquage), pr\u00e9parer et enrichir le sol, planter des arbustes et des arbres, r\u00e9aliser des massifs, engazonner des parcelles\u2026 Il entretien les plantations et les terrains, applique les traitements phytosanitaires et assure les apports d'engrais. Il peut aussi entretenir des bassins, r\u00e9aliser des travaux de voirie ou d'am\u00e9nagement urbain.
\n\u00c0 noter : ce dipl\u00f4me est d\u00e9livr\u00e9 par unit\u00e9s capitalisables.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bpa", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "214", "NSF_discipline_libelle": "Am\u00e9nagement paysager"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "553", "annee_premiere_session": "2007", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["sans pr\u00e9cision", "travaux de cr\u00e9ation et d'entretien"]}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.120", "libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re paysagiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "jardinier / jardini\u00e8re paysagiste en am\u00e9nagement", "libelle_feminin": "jardini\u00e8re paysagiste en am\u00e9nagement"}, {"libelle": "jardinier / jardini\u00e8re paysagiste en entretien", "libelle_feminin": "jardini\u00e8re paysagiste en entretien"}, {"libelle": "jardinier / jardini\u00e8re d'espaces verts", "libelle_feminin": "jardini\u00e8re d'espaces verts"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015196", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'architecture, de l'urbanisme et du paysage", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4476", "libelle": "am\u00e9nagement paysager"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "07/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.2666", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me national d'orientation professionnelle de musique", "sigle": "DNOP", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le cycle professionnel initial (ou cycle \u00e0 orientation professionnelle), suivi dans un conservatoire r\u00e9gional ou d\u00e9partemental, qui fait suite aux cycles d'initiation, permet de pr\u00e9parer le Dipl\u00f4me national d'orientation professionnelle de musique (DNOP musique) ou le Dipl\u00f4me d'\u00e9tudes musicales (DEM), selon les \u00e9tablissements.
\nCe cycle de 2 \u00e0 4 ans permet de renforcer une pratique musicale d\u00e9j\u00e0 commenc\u00e9e et de suivre des enseignements compl\u00e9mentaires de culture artistique. Certaines sp\u00e9cialisations et instruments ne sont pas propos\u00e9s par tous les conservatoires (musique ancienne, harpe celtique, percussions, etc.).
\nLe DNOP musique (ou DEM) permet de se pr\u00e9senter aux concours d'entr\u00e9e des formations sup\u00e9rieures (p\u00f4les sup\u00e9rieurs artistiques, conservatoires nationaux sup\u00e9rieurs).
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "133", "NSF_discipline_libelle": "Musique, arts du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": "2009", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.6", "libelle": "musicien / musicienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "concertiste", "libelle_feminin": "concertiste"}, {"libelle": "instrumentiste", "libelle_feminin": "instrumentiste"}]}}, {"id": "MET.7", "libelle": "chanteur / chanteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chanteur / chanteuse de vari\u00e9t\u00e9s", "libelle_feminin": "chanteuse de vari\u00e9t\u00e9s"}, {"libelle": "chanteur / chanteuse lyrique", "libelle_feminin": "chanteuse lyrique"}, {"libelle": "interpr\u00e8te", "libelle_feminin": "interpr\u00e8te"}]}}, {"id": "MET.584", "libelle": "auteur-compositeur interpr\u00e8te / auteure-compositrice interpr\u00e8te", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "instrumentiste-chanteur / instrumentiste-chanteuse", "libelle_feminin": "instrumentiste-chanteuse"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/09/2021"}, {"identifiant": "FOR.2667", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me national d'orientation professionnelle de danse", "sigle": "DNOP", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le cycle professionnel initial (ou cycle \u00e0 orientation professionnelle), suivi dans un conservatoire r\u00e9gional ou d\u00e9partemental, fait suite aux cycles d'initiation et permet de pr\u00e9parer un Dipl\u00f4me national d'orientation professionnelle (DNOP danse) ou un Dipl\u00f4me d'\u00e9tudes chor\u00e9graphiques (DEC), selon les \u00e9tablissements.
\nCe cycle de 2 \u00e0 4 ans permet de renforcer une pratique en danse d\u00e9j\u00e0 commenc\u00e9e et de suivre des enseignements compl\u00e9mentaires de culture artistique (formation musicale du danseur, culture chor\u00e9graphique, interpr\u00e9tation du danseur, etc.).
\nLe DNOP danse (ou DEC) permet de se pr\u00e9senter aux concours d'entr\u00e9e des formations sup\u00e9rieures (p\u00f4les sup\u00e9rieurs artistiques, conservatoires nationaux sup\u00e9rieurs).
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "133", "NSF_discipline_libelle": "Musique, arts du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": "2009", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.42", "libelle": "danseur / danseuse", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "artiste chor\u00e9graphique", "libelle_feminin": "artiste chor\u00e9graphique"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/09/2021"}, {"identifiant": "FOR.2668", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me national d'orientation professionnelle d'art dramatique", "sigle": "DNOP", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le cycle professionnel initial (ou cycle \u00e0 orientation professionnelle), suivi dans un conservatoire r\u00e9gional ou d\u00e9partemental, fait suite aux cycles d'initiation et permet de pr\u00e9parer un Dipl\u00f4me national d'orientation professionnelle art dramatique (DNOP art dramatique) ou un Dipl\u00f4me d'\u00e9tudes th\u00e9\u00e2trales (DET), selon les \u00e9tablissements.
\nCe cycle de 2 \u00e0 4 ans permet de renforcer une pratique th\u00e9\u00e2trale d\u00e9j\u00e0 commenc\u00e9e (interpr\u00e9tation, improvisation, etc.) et de suivre des enseignements compl\u00e9mentaires de culture artistique (chant, danse, histoire du th\u00e9\u00e2tre, mise en sc\u00e8ne, etc.).
\nLe DNOP art dramatique (ou DET) permet de se pr\u00e9senter aux concours d'entr\u00e9e des \u00e9coles sup\u00e9rieures d'art dramatique.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "133", "NSF_discipline_libelle": "Musique, arts du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": "2009", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.146", "libelle": "com\u00e9dien / com\u00e9dienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "acteur / actrice", "libelle_feminin": "actrice"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.2670", "code_scolarite": "56T31101", "libelle_complet": "TP conducteur du transport routier marchandises sur tous v\u00e9hicules", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/1883", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "U", "NSF_fonction_libelle": "Conduite, surveillance de machines"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "56T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.679", "libelle": "conducteur routier / conductrice routi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "routier / routi\u00e8re", "libelle_feminin": "routi\u00e8re"}, {"libelle": "conducteur routier / conductrice routi\u00e8re de marchandises", "libelle_feminin": "conductrice routi\u00e8re de marchandises"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "31/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.268", "code_scolarite": "32025415", "libelle_complet": "BTS Conception et r\u00e9alisation en chaudronnerie industrielle", "sigle": "CRCI", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Les titulaires de ce dipl\u00f4me sont sp\u00e9cialis\u00e9s dans l'ex\u00e9cution de plans d'ensemble et de plans de d\u00e9tail d'ouvrages chaudronn\u00e9s, l'organisation de la fabrication des \u00e9l\u00e9ments de ces ensembles, le suivi et le contr\u00f4le des chantiers d'installation. Au cours de leurs \u00e9tudes, ils ont \u00e9galement \u00e9t\u00e9 form\u00e9s \u00e0 l'\u00e9tablissement des devis et des co\u00fbts, \u00e0 l'utilisation des logiciels de CAO, FAO, de gestion de production et \u00e0 la gestion de personnel.
\nDans les petites et moyennes entreprises, ce technicien peut exercer les fonctions d'adjoint au dirigeant. Dans les grandes entreprises (SNCF, entreprises de chimie, d'a\u00e9rospatiale...), il est plus sp\u00e9cialis\u00e9 et travaille au bureau d'\u00e9tudes ou des m\u00e9thodes, en atelier ou sur chantier. Au bureau d'\u00e9tudes, il d\u00e9termine les caract\u00e9ristiques de l'ouvrage, sa forme et ses dimensions en fonction des mat\u00e9riaux mis en oeuvre, de son utilisation future, des risques de corrosion. Au bureau des m\u00e9thodes, il assure la r\u00e9alisation des documents graphiques correspondant aux \u00e9tapes et aux diff\u00e9rents proc\u00e9d\u00e9s de fabrication. \u00c0 l'atelier, il exerce des fonctions de gestion du personnel et de gestion de la production.
\nLe titulaire de ce BTS peut exercer son activit\u00e9 dans une entreprise de chaudronnerie, de t\u00f4lerie, de tuyauterie et de structures m\u00e9talliques une usine de construction a\u00e9ronautique, navale, automobile, un atelier de la SNCF, une raffinerie...
", "descriptif_acces": "Le BTS Conception et r\u00e9alisation en chaudronnerie industrielle est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac professionnel technicien en chaudronnerie industrielle, bac STI2D (innovation technologique et \u00e9coconception ou architecture et construction), bac g\u00e9n\u00e9ral. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/textes/bts/bts-conception-et-realisation-en-chaudronnerie-industrielle-crci-partir-de-2018/9967-bts-crci-referentiel.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "254", "NSF_discipline_libelle": "Structures m\u00e9talliques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2020", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la conception en bureau d'\u00e9tude et la r\u00e9alisation sur chantiers d'ouvrage chaudronn\u00e9s et d'\u00e9l\u00e9ments de tuyauterie
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en licence professionnelle dans le secteur des mat\u00e9riaux, en licence LMD (L3 en sciences de l'ing\u00e9nieur), en \u00e9cole d'ing\u00e9nieur par le biais des admissions parall\u00e8les ou en passant par une classe pr\u00e9paratoire ATS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Montpellier sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut sup\u00e9rieur des mat\u00e9riaux du Mans", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des mines de Nancy de l'universit\u00e9 de Lorraine sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie industriel et mat\u00e9riaux", "Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'arts et m\u00e9tiers sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie industriel", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Montpellier sp\u00e9cialit\u00e9 m\u00e9canique en partenariat avec le syndicat de la chaudronnerie t\u00f4lerie et tuyauterie", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 Grenoble Alpes sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Lyon sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur du CESI", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'universit\u00e9 de technologie de Troyes sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole d'ing\u00e9nieurs de l'universit\u00e9 de Toulon sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "licence pro mention analyse, qualit\u00e9 et contr\u00f4le des mat\u00e9riaux produits", "licence pro mention chimie et physique des mat\u00e9riaux", "licence pro mention mat\u00e9riaux et structures : fonctionnalisation et traitement des surfaces", "licence pro mention mat\u00e9riaux et structures : gestion, conception et industrialisation", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : conception et processus de mise en forme des mat\u00e9riaux", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : gestion de la production industrielle", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : m\u00e9tallurgie, mise en forme des mat\u00e9riaux et soudage", "licence pro mention techniques du vide et mat\u00e9riaux"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.576", "libelle": "chaudronnier / chaudronni\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en chaudronnerie-formage", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en chaudronnerie-formage"}, {"libelle": "t\u00f4lier / t\u00f4li\u00e8re", "libelle_feminin": "t\u00f4li\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.296", "libelle": "charpentier / charpenti\u00e8re m\u00e9tallique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "monteur-assembleur / monteuse-assembleuse en constructions m\u00e9talliques", "libelle_feminin": "monteuse-assembleuse en constructions m\u00e9talliques"}, {"libelle": "monteur / monteuse en charpente m\u00e9tallique", "libelle_feminin": "monteuse en charpente m\u00e9tallique"}, {"libelle": "monteur / monteuse en structures m\u00e9talliques", "libelle_feminin": "monteuse en structures m\u00e9talliques"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015172", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'automobile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.uimm.fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4359", "libelle": "m\u00e9tallurgie, sid\u00e9rurgie"}, {"id": "T-IDEO2.4341", "libelle": "travail des m\u00e9taux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/03/2021"}, {"identifiant": "FOR.2687", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur professionnel de musicien", "sigle": "DNSPM", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DNSP", "type_formation_libelle_court": "DNSP", "type_formation_libelle": "Dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Les DNSP sont des dipl\u00f4mes d\u00e9livr\u00e9s par des \u00e9tablissements d'enseignement sup\u00e9rieur relevant du minist\u00e8re de la Culture, notamment les Conservatoires nationaux sup\u00e9rieurs de musique et de danse, les p\u00f4les sup\u00e9rieurs d'enseignement artistique et les \u00e9coles sup\u00e9rieures d'art dramatique. Ils forment des artistes-interpr\u00e8tes dans cinq disciplines : la musique, la danse, l'art dramatique, les arts du cirque et les arts de la marionnette.
\nCes dipl\u00f4mes correspondent \u00e0 un premier cycle d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures de niveau bac + 3 et font suite \u00e0 un cursus d\u00e9j\u00e0 entam\u00e9 dans le secondaire. Les DNSP donnent lieu \u00e0 la d\u00e9livrance de 180 cr\u00e9dits europ\u00e9ens. Ils peuvent \u00eatre pr\u00e9par\u00e9s conjointement \u00e0 une licence de musique ou d'arts du spectacle poursuivie dans une universit\u00e9 partenaire de l'\u00e9tablissement.
\nLes DNSP ont pour objectif de permettre \u00e0 l'\u00e9l\u00e8ve d'exercer son art d'interpr\u00e8te, d'entretenir et de d\u00e9velopper ses capacit\u00e9s artistiques et ses qualit\u00e9s d'interpr\u00e8tes dans l'une des cinq disciplines, de valoriser ses comp\u00e9tences et de l'aider \u00e0 construire son parcours professionnel.
\nLe DNSP de musicien (DNSPM) se d\u00e9cline en trois sp\u00e9cialit\u00e9s : instrumentiste / chanteur, direction d'ensembles vocaux et instrumentaux et m\u00e9tiers de la cr\u00e9ation musicale (composition, composition \u00e9lectroacoustique, \u00e9criture, musique \u00e0 l'image). Selon les \u00e9tablissements, les \u00e9l\u00e8ves \u00e9tudient un domaine au choix parmi la musique ancienne, les musiques classiques \u00e0 contemporaines, le jazz et musiques improvis\u00e9es, les musiques traditionnelles et musiques actuelles.
\nL'acc\u00e8s au DNSP de musicien se fait sur concours apr\u00e8s une fin de cycle sp\u00e9cialis\u00e9 en Conservatoire \u00e0 rayonnement r\u00e9gional (CRR). Les conditions de dipl\u00f4me et d'\u00e2ge varient selon les \u00e9tablissements mais une pratique avanc\u00e9e dans l'une des disciplines est requise.Au programme : d\u00e9veloppement de la sensibilit\u00e9 artistique, ma\u00eetrise technique et collective de la musique, r\u00e9alisation de projets musicaux, stages de mise en situation professionnelle.
\nUne poursuite d'\u00e9tudes est possible en second cycle des Conservatoires nationaux sup\u00e9rieurs de musique et de danse (CNSMD) de Paris ou de Lyon.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/9045", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "133", "NSF_discipline_libelle": "Musique, arts du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "La formation au dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur professionnel d'artiste interpr\u00e8te repose sur des enseignements artistiques, techniques et litt\u00e9raires qui impliquent des connaissances et des comp\u00e9tences requ\u00e9rant :
\nun esprit de cr\u00e9ativit\u00e9 ;
\nun go\u00fbt prononc\u00e9 pour la conception et la r\u00e9alisation ;
\nun go\u00fbt pour l'invention, le projet ;
\nune grande capacit\u00e9 de travail ;
\nun fort engagement et une capacit\u00e9 de travail individuelle, autonome et collective ;
\nune ouverture d'esprit, une curiosit\u00e9 intellectuelle, un go\u00fbt pour les questions sociales, environnementales, techniques et culturelles ;
\nl'envie de transmettre aux autres ;
\nune capacit\u00e9 d'expression orale en fran\u00e7ais (de bon niveau) et dans au moins une langue \u00e9trang\u00e8re (niveau B1).
\nDans tous les cas, la personnalit\u00e9, la motivation et le niveau de pratique artistique sont des crit\u00e8res d\u00e9terminants.
\nUn dipl\u00f4me attestant d'une pratique artistique est g\u00e9n\u00e9ralement requis, en sus du baccalaur\u00e9at.
", "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["instrumentiste chanteur (musiques classiques \u00e0 contemporaines, musique ancienne, jazz)", "M\u00e9tiers de la cr\u00e9ation musicale", "chef d'ensemble instrumentaux ou vocaux"]}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.7", "libelle": "chanteur / chanteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chanteur / chanteuse de vari\u00e9t\u00e9s", "libelle_feminin": "chanteuse de vari\u00e9t\u00e9s"}, {"libelle": "chanteur / chanteuse lyrique", "libelle_feminin": "chanteuse lyrique"}, {"libelle": "interpr\u00e8te", "libelle_feminin": "interpr\u00e8te"}]}}, {"id": "MET.6", "libelle": "musicien / musicienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "concertiste", "libelle_feminin": "concertiste"}, {"libelle": "instrumentiste", "libelle_feminin": "instrumentiste"}]}}, {"id": "MET.584", "libelle": "auteur-compositeur interpr\u00e8te / auteure-compositrice interpr\u00e8te", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "instrumentiste-chanteur / instrumentiste-chanteuse", "libelle_feminin": "instrumentiste-chanteuse"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "06/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.2688", "code_scolarite": "16X32615", "libelle_complet": "manager de projet web digital", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34394", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "16X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.338", "libelle": "consultant / consultante web analytique", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "10/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.269", "code_scolarite": "32025520", "libelle_complet": "BTS \u00c9lectrotechnique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le BTS \u00e9lectrotechnique forme des sp\u00e9cialistes de l'\u00e9tude, de la mise en oeuvre, de l'utilisation et de la maintenance des \u00e9quipements \u00e9lectriques. Ces \u00e9quipements, de plus en plus sophistiqu\u00e9s en raison de l'\u00e9volution des technologies de l'informatique et de l'\u00e9lectronique, peuvent faire intervenir des proc\u00e9d\u00e9s d'hydraulique, de pneumatique, d'optique...
\nLe technicien sup\u00e9rieur peut exercer son activit\u00e9 dans diff\u00e9rents secteurs tels que les \u00e9quipements et le contr\u00f4le industriels, la production et la transformation de l'\u00e9nergie, les automatismes et la gestion technique du b\u00e2timent... C'est en maintenance et en conseil technique que les emplois se d\u00e9veloppent le plus rapidement.
", "descriptif_acces": "Le BTS Electrotechnique est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac professionnel industriel de l'\u00e9lectrotechnique, bac STI2D. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/textes/formations-bts-bts-electrotechnique/243-referentiel-2006-mis-jour-en-2012-bts-electrotechnique.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2022", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 l'\u00e9fficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique, au d\u00e9veloppement des \u00e9nergies renouvelables et \u00e0 l'environnement num\u00e9rique
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de conduite de projet/chantier
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations et pour mener des activit\u00e9s de diagnostic et de maintenance
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant, avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuive en licence professionnelle (du domaine de l'\u00e9lectronique, de l'\u00e9nergie, des automatismes ...), en licence LMD (en \u00e9lectronique, \u00e9lectricit\u00e9 ...) ou d'int\u00e9grer une \u00e9cole d'ing\u00e9nieur en passant \u00e9ventuellement par une une classe pr\u00e9paratoire technologie industrielle post-bac+2 (ATS).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur ESIEE Paris", "Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "licence pro mention maintenance des syst\u00e8mes industriels, de production et d'\u00e9nergie", "licence pro mention ma\u00eetrise de l'\u00e9nergie, \u00e9lectricit\u00e9, d\u00e9veloppement durable", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'\u00e9lectricit\u00e9 et de l'\u00e9nergie", "licence mention \u00e9lectronique, \u00e9nergie \u00e9lectrique, automatique", "licence pro mention domotique", "licence pro mention \u00e9nergie et propulsion", "licence pro mention syst\u00e8mes automatis\u00e9s, r\u00e9seaux et informatique industrielle"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.543", "libelle": "responsable du service apr\u00e8s-vente", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable SAV", "libelle_feminin": "responsable SAV"}}}, {"id": "MET.436", "libelle": "\u00e9lectrom\u00e9canicien / \u00e9lectrom\u00e9canicienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne en \u00e9lectrom\u00e9canique", "libelle_feminin": "technicienne en \u00e9lectrom\u00e9canique"}}}, {"id": "MET.169", "libelle": "technicien / technicienne d'exploitation du r\u00e9seau gaz", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne d'exploitation des ouvrages gaz", "libelle_feminin": "technicienne d'exploitation des ouvrages gaz"}}}, {"id": "MET.286", "libelle": "chef / cheffe de chantier en installations \u00e9lectriques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de chantier en installations \u00e9lectriques", "libelle_feminin": "responsable de chantier en installations \u00e9lectriques"}, {"libelle": "chef / cheffe de chantier de lignes et r\u00e9seaux \u00e9lectriques", "libelle_feminin": "cheffe de chantier de lignes et r\u00e9seaux \u00e9lectriques"}]}}, {"id": "MET.403", "libelle": "technicien \u00e9lectrotechnicien / technicienne \u00e9lectrotechnicienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien \u00e9lectricien / technicienne \u00e9lectricienne", "libelle_feminin": "technicienne \u00e9lectricienne"}, {"libelle": "technicien / technicienne en \u00e9lectrotechnique", "libelle_feminin": "technicienne en \u00e9lectrotechnique"}]}}, {"id": "MET.866", "libelle": "technicien / technicienne de maintenance industrielle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "maintenancier industriel / maintenanci\u00e8re industrielle", "libelle_feminin": "maintenanci\u00e8re industrielle"}, {"libelle": "agent / agente de maintenance industrielle", "libelle_feminin": "agente de maintenance industrielle"}]}}, {"id": "MET.574", "libelle": "technicien / technicienne d'essais", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne en m\u00e9thodes de contr\u00f4le", "libelle_feminin": "technicienne en m\u00e9thodes de contr\u00f4le"}, {"libelle": "contr\u00f4leur / contr\u00f4leuse", "libelle_feminin": "contr\u00f4leuse"}, {"libelle": "technicien / technicienne m\u00e9thodes pr\u00e9paration", "libelle_feminin": "technicienne m\u00e9thodes pr\u00e9paration"}]}}, {"id": "MET.359", "libelle": "r\u00e9gisseur / r\u00e9gisseuse lumi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne lumi\u00e8re", "libelle_feminin": "technicienne lumi\u00e8re"}, {"libelle": "technicien / technicienne \u00e9clairagiste", "libelle_feminin": "technicienne \u00e9clairagiste"}]}}, {"id": "MET.795", "libelle": "domoticien / domoticienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne d'installation en domotique", "libelle_feminin": "technicienne d'installation en domotique"}}}, {"id": "MET.777", "libelle": "technicien p\u00e9trolier / technicienne p\u00e9troli\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne d'exploitation p\u00e9troli\u00e8re", "libelle_feminin": "technicienne d'exploitation p\u00e9troli\u00e8re"}, {"libelle": "technicien / technicienne p\u00e9trole", "libelle_feminin": "technicienne p\u00e9trole"}]}}, {"id": "MET.862", "libelle": "technicien / technicienne en lignes haute tension", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de maintenance de lignes \u00e0 haute tension", "libelle_feminin": "technicienne de maintenance de lignes \u00e0 haute tension"}, {"libelle": "lignard / lignarde", "libelle_feminin": "lignarde"}]}}, {"id": "MET.357", "libelle": "\u00e9lectrom\u00e9canicien / \u00e9lectrom\u00e9canicienne en remont\u00e9es m\u00e9caniques", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne de maintenance en remont\u00e9es m\u00e9caniques", "libelle_feminin": "technicienne de maintenance en remont\u00e9es m\u00e9caniques"}}}, {"id": "MET.7777", "libelle": "\u00e9lectrom\u00e9canicien / \u00e9lectrom\u00e9canicienne de chantier TP (travaux publics)", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9lectrom\u00e9canicien / \u00e9lectrom\u00e9canicienne de maintenance industrielle", "libelle_feminin": "\u00e9lectrom\u00e9canicienne de maintenance industrielle"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015172", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'automobile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015998", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9nergie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014540", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015974", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9lectronique et de la robotique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015998", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9nergie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4438", "libelle": "\u00e9quipement technique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.2692", "code_scolarite": "36X34403", "libelle_complet": "charg\u00e9 de mission qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9, sant\u00e9 au travail et environnement", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34893", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "340", "NSF_discipline_libelle": "Services \u00e0 la collectivit\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "36X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.175", "libelle": "technicien / technicienne qualit\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "qualiticien / qualiticienne", "libelle_feminin": "qualiticienne"}, {"libelle": "technicien / technicienne syst\u00e8me qualit\u00e9 environnement", "libelle_feminin": "technicienne syst\u00e8me qualit\u00e9 environnement"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.2698", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de chiropracteur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "DE en param\u00e9dical", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00c9tat du param\u00e9dical"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": "Le dipl\u00f4me de chiropracteur forme des sp\u00e9cialistes de la prise en charge des troubles neuro-musculo-squelettiques.
\nLe chiropracteur se concentre sur l'\u00e9tat de sant\u00e9 de la colonne vert\u00e9brale et des articulations, et de son impact sur le syst\u00e8me nerveux. A partir de manipulations effectu\u00e9es le plus souvent \u00e0 mains nues, il est capable de diagnostiquer, de pr\u00e9venir et de prendre en charge les douleurs du dos (torticolis, lombalgie, lumbago, \u2026) ou des membres (sciatique \u2026.), et les affections des articulations (tendinite, canal carpien \u2026).
\nLe Dipl\u00f4me de chiropracteur n'est pas un dipl\u00f4me d'\u00e9tat \u00e0 proprement parler, mais il est obligatoire pour exercer et utiliser le titre de chiropracteur, profession r\u00e9glement\u00e9e, reconnue par le minist\u00e8re de la Sant\u00e9. Il se pr\u00e9pare dans des \u00e9coles agr\u00e9\u00e9es.
\nLa formation dure cinq ann\u00e9es et comprend 2120 heures de formation th\u00e9orique, et 1400 heures de stages.\u00a0Les \u00e9tudiants obtiennent leur dipl\u00f4me par validation de 300 cr\u00e9dits europ\u00e9ens.
", "descriptif_acces": "Peuvent se pr\u00e9senter aux \u00e9preuves de s\u00e9lection \u00e0 l'entr\u00e9e dans les \u00e9tablissements de formation en chiropraxie les titulaires du baccalaur\u00e9at fran\u00e7ais ou d'un titre fran\u00e7ais ou \u00e9tranger admis en \u00e9quivalence. Les \u00e9tablissements de formation agr\u00e9\u00e9s ont la charge de l'organisation des \u00e9preuves de s\u00e9lection. Le nombre de candidats admis ne peut exc\u00e9der le nombre fix\u00e9 par le ministre de la sant\u00e9.
", "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34902/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.524", "libelle": "chiropracteur / chiropractrice", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.chiropratique.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.270", "code_scolarite": "32031409", "libelle_complet": "BTS gestion de la PME", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du BTS gestion de la PME est le collaborateur direct du dirigeant ou d'un cadre dirigeant d'une petite ou moyenne entreprise (5 \u00e0 50 salari\u00e9s). Son travail se caract\u00e9rise par une forte polyvalence \u00e0 dominante administrative : gestion de la relation avec la client\u00e8le et les fournisseurs, gestion et d\u00e9veloppement des ressources humaines, organisation et planification des activit\u00e9s (r\u00e9union, d\u00e9placements, \u00e9v\u00e9nements...), gestion des ressources, p\u00e9rennisation de l'entreprise, gestion des risques, communication globale. Il participe \u00e0 ces activit\u00e9s en exer\u00e7ant tout particuli\u00e8rement des fonctions de veille, de suivi et d'alerte. Compte tenu de sa position d'interface interne et externe, il doit d\u00e9velopper une forte dimension relationnelle.
\nL'assistant dispose d'une autonomie et d'un champ de d\u00e9l\u00e9gation plus ou moins \u00e9tendus selon l'entreprise, le dirigeant et selon sa propre exp\u00e9rience. Son niveau de responsabilit\u00e9 peut s'enrichir au fil de son parcours professionnel.
", "descriptif_acces": "Le BTS gestion de la PME est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac pro, bac STMG, bac g\u00e9n\u00e9ral. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000036672142&dateTexte=&categorieLien=id", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "314", "NSF_discipline_libelle": "Comptabilit\u00e9, gestion"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2020", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser au management et \u00e0 la gestion des entreprises ainsi qu'\u00e0 leur environnement \u00e9conomique et juridique
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication \u00e9crite et orale
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles propres aux activit\u00e9s de gestion de la PME
\nDisposer de comp\u00e9tences techniques et calculatoires pour traiter des donn\u00e9es de gestion
\nAvoir la capacit\u00e9 d'\u00e9voluer dans des environnements num\u00e9riques
\nLe BTS a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en licence professionnelle dans le domaine de la gestion, du management des organisations, de la comptabilit\u00e9, des ressources humaines etc..., \u00a0en licence LMD administration et gestion des entreprise ou administration \u00e9conomique et sociale, \u00a0ou encore, en \u00e9cole de commerce et de gestion par le biais des admissions parall\u00e8les.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me de Neoma BS programme grande \u00e9cole", "Dipl\u00f4me sup\u00e9rieur en marketing, commerce et gestion (EGC)", "licence pro mention activit\u00e9s juridiques : assistant juridique", "licence pro mention management et gestion des organisations", "licence pro mention m\u00e9tiers de la gestion et de la comptabilit\u00e9 : comptabilit\u00e9 et paie", "licence pro mention m\u00e9tiers de la gestion et de la comptabilit\u00e9 : contr\u00f4le de gestion", "licence pro mention m\u00e9tiers de la gestion et de la comptabilit\u00e9 : fiscalit\u00e9", "licence pro mention m\u00e9tiers de la gestion et de la comptabilit\u00e9 : gestion comptable et financi\u00e8re", "licence pro mention m\u00e9tiers de la gestion et de la comptabilit\u00e9 : r\u00e9vision comptable"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.670", "libelle": "secr\u00e9taire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante de direction", "libelle_feminin": "assistante de direction"}, {"libelle": "office-manager", "libelle_feminin": "office-manager"}, {"libelle": "secr\u00e9taire de direction", "libelle_feminin": "secr\u00e9taire de direction"}]}}, {"id": "MET.28", "libelle": "assistant commercial / assistante commerciale", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "secr\u00e9taire commercial / commerciale", "libelle_feminin": "secr\u00e9taire commerciale"}}}, {"id": "MET.797", "libelle": "assistant / assistante de gestion en PME", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "assistant / assistante de direction", "libelle_feminin": "assistante de direction"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015769", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la gestion, de la comptabilit\u00e9 et des ressources humaines", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4450", "libelle": "comptabilit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4451", "libelle": "secr\u00e9tariat"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "30/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.2708", "code_scolarite": "36X25501", "libelle_complet": "Charg\u00e9 de maintenance en environnement nucl\u00e9aire", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le sp\u00e9cialiste de maintenance en environnement nucl\u00e9aire peut assurer les fonctions de charg\u00e9 de travaux en milieu nucl\u00e9aire ou de chef de chantier. En plus de l'aspect technique, une approche s\u00e9curitaire et organisationnelle est n\u00e9cessaire \u00e0 la mise en oeuvre ainsi que la prise en compte de la s\u00fbret\u00e9 et le management d'\u00e9quipe. Il peut \u00eatre charg\u00e9 d'encadrer une \u00e9quipe d'op\u00e9rateurs lors d'une intervention en zone nucl\u00e9aire. Il est capable de conduire un contr\u00f4le non destructif, de r\u00e9aliser une inspection t\u00e9l\u00e9visuelle, de requalifier vannes et servomoteurs, d'\u00e9talonner des sondes thermiques, d'expertiser des d\u00e9fauts li\u00e9s au vieillissement des structures de b\u00e2timents, de coordonner le chantier de maintenance. Garant des r\u00e9sultats, il doit parfois r\u00e9ajuster l'action de l'\u00e9quipe en fonction du contexte. En fin d'intervention, il rend compte \u00e0 sa hi\u00e9rarchie en vue d'optimiser l'organisation future. Il exerce son m\u00e9tier dans des entreprises prestataires de maintenance en centrale nucl\u00e9aire, en centrale nucl\u00e9aire EDF ou au sein de toute entreprise effectuant des interventions en zone nucl\u00e9aire (enrichissement de combustible, recherche, traitement de d\u00e9chets)
", "descriptif_acces": "Admission : bac+2 technique (BTS, DUT de l'\u00e9lectrotechnique, automatismes, mesures physique, \u00e9lectronique...).
", "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34898/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "36X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.205", "libelle": "technicien / technicienne radioprotection", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne nucl\u00e9aire", "libelle_feminin": "technicienne nucl\u00e9aire"}, {"libelle": "technicien / technicienne radioprotection int\u00e9gr\u00e9e", "libelle_feminin": "technicienne radioprotection int\u00e9gr\u00e9e"}, {"libelle": "technicien / technicienne m\u00e9thodes radioprotection", "libelle_feminin": "technicienne m\u00e9thodes radioprotection"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": "http://www.sfen.org/groupes-expertises/carrieres/metiers-nucleaire"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.271", "code_scolarite": "32031103", "libelle_complet": "BTS gestion des transports et logistique associ\u00e9e", "sigle": "GTLA", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Cette formation remplace le BTS \"Transport et prestations logistiques\". Le titulaire de ce dipl\u00f4me organise et manage des op\u00e9rations de transport et des prestations logistiques sur les march\u00e9s locaux, r\u00e9gionaux, nationaux, communautaires et internationaux. Il optimise les op\u00e9rations dans un contexte de mondialisation des \u00e9changes, en tenant compte de la compl\u00e9mentarit\u00e9 des modes de transport et du d\u00e9veloppement durable. Il contribue \u00e0 la mise en oeuvre des d\u00e9cisions strat\u00e9giques et coordonne des op\u00e9rations entre les diff\u00e9rents services de l'entreprise et/ou avec des partenaires ext\u00e9rieurs. Dans ce cadre, il a vocation \u00e0 manager et animer des \u00e9quipes.
\nCes activit\u00e9s impliquent de ma\u00eetriser des connaissances dans les domaines suivants : les techniques de transport et logistique ; la gestion de parc ; l'ordonnancement des op\u00e9rations de transport ; les r\u00e9glementations nationales et internationale du transport de marchandises ; la gestion commerciale ; la relation avec la client\u00e8le ; le management d'\u00e9quipes, l'environnement g\u00e9ographique, \u00e9cologique, \u00e9conomique et institutionnel des activit\u00e9s du transport et de la logistique ; les technologies de l'information et de la communication. La ma\u00eetrise d'une langue \u00e9trang\u00e8re est indispensable.
\nLe titulaire de ce dipl\u00f4me peut occuper les emplois suivants : dans le cadre d'une premi\u00e8re insertion professionnelle, adjoint/e au responsable des r\u00e9ceptions, des exp\u00e9ditions ; adjoint au responsable d'exploitation ; affr\u00e9teur ; charg\u00e9 du service apr\u00e8s-vente (SAV)... \u00c0 terme, il peut devenir responsable d'exploitation ou d'agence de transport, responsable de ligne, d'affr\u00e8tement ou de d\u00e9p\u00f4t,commissionnaire de transport, responsable de la qualit\u00e9 et de la s\u00e9curit\u00e9...
", "descriptif_acces": "Ce BTS est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac pro logistique, bac pro transport, bac STMG. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_Gestion_transports_logistique_associee.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser au secteur des transports et de la logistique, dans un contexte national et international
\nS'int\u00e9resser au management des entreprises et \u00e0 leur environnement \u00e9conomique et juridique dans un cadre national, europ\u00e9en et international
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles propres aux m\u00e9tiers des services et de la relation client dans un cadre national et international
\nAvoir la capacit\u00e9 d'\u00e9voluer dans des environnements num\u00e9riques et digitalis\u00e9s
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle\u00a0ou en \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e ou en \u00e9cole de commerce apr\u00e8s une classe pr\u00e9paratoire.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["licence pro mention logistique et pilotage des flux", "licence pro mention logistique et syst\u00e8mes d'information", "licence pro mention logistique et transports internationaux", "licence pro mention management des processus logistiques", "licence pro mention management des transports et de la distribution", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : logistique industrielle"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.399", "libelle": "consignataire de navire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente maritime", "libelle_feminin": "agente maritime"}, {"libelle": "agent / agente de consignation", "libelle_feminin": "agente de consignation"}]}}, {"id": "MET.958", "libelle": "gestionnaire de flux reverse logistic", "synonymes": null}, {"id": "MET.398", "libelle": "agent / agente de transit", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "affr\u00e9teur / affr\u00e9teuse", "libelle_feminin": "affr\u00e9teuse"}, {"libelle": "organisateur / organisatrice de transport international", "libelle_feminin": "organisatrice de transport international"}, {"libelle": "commissionnaire de transport", "libelle_feminin": "commissionnaire de transport"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de transport", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de transport"}, {"libelle": "transitaire", "libelle_feminin": "transitaire"}]}}, {"id": "MET.545", "libelle": "d\u00e9clarant / d\u00e9clarante en douane", "synonymes": null}, {"id": "MET.143", "libelle": "technicien / technicienne logistique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de planification industrielle et logistique", "libelle_feminin": "technicienne de planification industrielle et logistique"}, {"libelle": "responsable des stocks", "libelle_feminin": "responsable des stocks"}, {"libelle": "gestionnaire d'approvisionnement", "libelle_feminin": "gestionnaire d'approvisionnement"}, {"libelle": "gestionnaire de flux", "libelle_feminin": "gestionnaire de flux"}, {"libelle": "gestionnaire de stock", "libelle_feminin": "gestionnaire de stock"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014533", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du transport et de la logistique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016018", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers des langues et de l'international", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "07/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.2715", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. analyste financier international", "sigle": null, "libelle_generique": null, 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{"libelle": "ingn\u00e9nieur / ing\u00e9nieure anticorrosion", "libelle_feminin": "ingn\u00e9nieure anticorrosion"}]}}, {"id": "MET.617", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure process aval", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s raffinage", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s raffinage"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s p\u00e9trole et gaz", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s p\u00e9trole et gaz"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": 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"nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.821", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure r\u00e9servoir", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de recherche en ing\u00e9nierie de r\u00e9servoir", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de recherche en ing\u00e9nierie de r\u00e9servoir"}}}, {"id": "MET.184", "libelle": "ing\u00e9nieur p\u00e9trolier / ing\u00e9nieure 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"titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4406", "libelle": "sciences de la Terre"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "03/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.2721", "code_scolarite": "17025202", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur sp\u00e9cialis\u00e9 en \u00e9nergie et motorisations de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure du p\u00e9trole et des moteurs", "sigle": "ENSPM", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING SPE", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "252", "NSF_discipline_libelle": "Moteurs et m\u00e9canique auto"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.617", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure process aval", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure 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"libelle_complet": "TP ma\u00e7on du b\u00e2ti ancien", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35302/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "232", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : construction et couverture"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "56T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.94", "libelle": "ma\u00e7on / ma\u00e7onne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "constructeur / constructrice en ma\u00e7onnerie et b\u00e9ton arm\u00e9 du b\u00e2timent", "libelle_feminin": "constructrice en ma\u00e7onnerie et b\u00e9ton arm\u00e9 du b\u00e2timent"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "07/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.2727", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Tourism", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, 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{"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4483", "libelle": "tourisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.273", "code_scolarite": "32025001", "libelle_complet": "BTS Assistance technique d'ing\u00e9nieur", "sigle": "ATI", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du BTS ATI peut exercer un large \u00e9ventail d'activit\u00e9s dans le domaine des \u00e9tudes en organisation de projets ou en recherche-d\u00e9veloppement.
\nDans le domaine des \u00e9tudes, il sait actualiser une documentation, mettre \u00e0 jour une base de donn\u00e9es, r\u00e9diger un cahier des charges, concevoir ou modifier une solution technique\u2026 ;
\nen organisation de projets, il est \u00e0 m\u00eame de pr\u00e9parer les r\u00e9unions, d'en produire la synth\u00e8se et de diffuser l'information ;
\nen recherche et d\u00e9veloppement, il peut assurer la mise en place d'exp\u00e9riences de laboratoire et la r\u00e9alisation d'essais et de mesures, r\u00e9diger des comptes rendus d'exp\u00e9rimentations et participer \u00e0 la veille technologique de l'entreprise.
\nPar ailleurs, il peut exercer des fonctions de gestion de production ou de gestion commerciale, prendre en charge l'actualisation des dossiers de maintenance\u2026
", "descriptif_acces": "Le BTS Assistance technique d'ing\u00e9nieur est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STI2D, bac professionnel industriel, bac g\u00e9n\u00e9ral. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_assistant_technique_ingenieur.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "250", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques m\u00e9canique \u00e9lectricit\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "1999", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la conduite de projet de produits pluritechnologiques
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle dans le secteur de la production industrielle, en licence sciences et techniques pour l'ing\u00e9nieur, en classe pr\u00e9paratoire ATS pour entrer dans une \u00e9cole d'ing\u00e9nieur ou en \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : gestion de la production industrielle"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.58", "libelle": "contrema\u00eetre", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'atelier", "libelle_feminin": "responsable d'atelier"}, {"libelle": "responsable d'ordonnancement", "libelle_feminin": "responsable d'ordonnancement"}, {"libelle": "chef / cheffe d'\u00e9quipe (fabrication)", "libelle_feminin": "cheffe d'\u00e9quipe (fabrication)"}, {"libelle": "animateur / animatrice d'\u00e9quipe (production)", "libelle_feminin": "animatrice d'\u00e9quipe (production)"}, {"libelle": "superviseur / superviseuse", "libelle_feminin": "superviseuse"}]}}, {"id": "MET.574", "libelle": "technicien / technicienne d'essais", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne en m\u00e9thodes de contr\u00f4le", "libelle_feminin": "technicienne en m\u00e9thodes de contr\u00f4le"}, {"libelle": "contr\u00f4leur / contr\u00f4leuse", "libelle_feminin": "contr\u00f4leuse"}, {"libelle": "technicien / technicienne m\u00e9thodes pr\u00e9paration", "libelle_feminin": "technicienne m\u00e9thodes pr\u00e9paration"}]}}, {"id": "MET.670", "libelle": "secr\u00e9taire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante de direction", "libelle_feminin": "assistante de direction"}, {"libelle": "office-manager", "libelle_feminin": "office-manager"}, {"libelle": "secr\u00e9taire de direction", "libelle_feminin": "secr\u00e9taire de direction"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015172", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'automobile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4358", "libelle": "fabrication, productique"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.2730", "code_scolarite": "26X31304", "libelle_complet": "gestionnaire d'affaires immobili\u00e8res", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34761/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "313", "NSF_discipline_libelle": "Finances, banque, assurances, immobilier"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "W", "NSF_fonction_libelle": "Commercialisation"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "26X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.396", "libelle": "administrateur / administratrice de biens", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "g\u00e9rant / g\u00e9rante d'immeubles", "libelle_feminin": "g\u00e9rante d'immeubles"}, {"libelle": "gestionnaire d'immeubles locatifs", "libelle_feminin": "gestionnaire d'immeubles locatifs"}, {"libelle": "responsable locatif", "libelle_feminin": "responsable locatif"}, {"libelle": "gestionnaire immobilier", "libelle_feminin": "gestionnaire immobilier"}]}}, {"id": "MET.270", "libelle": "agent immobilier / agente immobili\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "n\u00e9gociateur immobilier / n\u00e9gociatrice immobili\u00e8re", "libelle_feminin": "n\u00e9gociatrice immobili\u00e8re"}, {"libelle": "responsable d'agence immobili\u00e8re", "libelle_feminin": "responsable d'agence immobili\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.856", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de gestion locative (logements sociaux)", "synonymes": null}, {"id": "MET.764", "libelle": "syndic de copropri\u00e9t\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire de copropri\u00e9t\u00e9", "libelle_feminin": "gestionnaire de copropri\u00e9t\u00e9"}, {"libelle": "principal / principale de copropri\u00e9t\u00e9", "libelle_feminin": "principale de copropri\u00e9t\u00e9"}, {"libelle": "responsable de copropri\u00e9t\u00e9", "libelle_feminin": "responsable de copropri\u00e9t\u00e9"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4469", "libelle": "immobilier"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.2735", "code_scolarite": "26013303", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur professionnel de danseur", "sigle": "DNSP", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DNSP", "type_formation_libelle_court": "DNSP", "type_formation_libelle": "Dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Les DNSP sont des dipl\u00f4mes d\u00e9livr\u00e9s par des \u00e9tablissements d'enseignement sup\u00e9rieur relevant du minist\u00e8re de la Culture, notamment les Conservatoires nationaux sup\u00e9rieurs de musique et de danse, les p\u00f4les sup\u00e9rieurs d'enseignement artistique et les \u00e9coles sup\u00e9rieures d'art dramatique. Ils forment des artistes-interpr\u00e8tes dans cinq disciplines : la musique, la danse, l'art dramatique, les arts du cirque et les arts de la marionnette.
\nCes dipl\u00f4mes correspondent \u00e0 un premier cycle d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures de niveau bac + 3 et font suite \u00e0 un cursus d\u00e9j\u00e0 entam\u00e9 dans le secondaire. Les DNSP donnent lieu \u00e0 la d\u00e9livrance de 180 cr\u00e9dits europ\u00e9ens. Ils peuvent \u00eatre pr\u00e9par\u00e9s conjointement \u00e0 une licence de musique ou d'arts du spectacle poursuivie dans une universit\u00e9 partenaire de l'\u00e9tablissement.
\nLes DNSP ont pour objectif de permettre \u00e0 l'\u00e9l\u00e8ve d'exercer son art d'interpr\u00e8te, d'entretenir et de d\u00e9velopper ses capacit\u00e9s artistiques et ses qualit\u00e9s d'interpr\u00e8tes dans l'une des cinq disciplines, de valoriser ses comp\u00e9tences et de l'aider \u00e0 construire son parcours professionnel.
\nLe DNSP de danseur (DNSPD) se d\u00e9cline en trois sp\u00e9cialit\u00e9s : danse classique, danse contemporaine, danse jazz. L'acc\u00e8s au DNSP de danseur se fait sur concours apr\u00e8s une fin de cycle sp\u00e9cialis\u00e9 en Conservatoire \u00e0 rayonnement r\u00e9gional (CRR) ou une formation dans un \u00e9tablissement priv\u00e9. Les conditions de dipl\u00f4me et d'\u00e2ge varient selon les \u00e9tablissements mais une solide formation initiale en danse est requise. Selon le niveau de l'\u00e9l\u00e8ve, un cycle pr\u00e9paratoire ou une ann\u00e9e probatoire d'un an peut \u00eatre n\u00e9cessaire.
\nAu programme : d\u00e9veloppement de la sensibilit\u00e9 artistique, ma\u00eetrise technique et collective en danse, r\u00e9alisation de projets de danse, stages de mise en situation professionnelle.
\nUne poursuite d'\u00e9tudes est possible en second cycle des Conservatoires nationaux sup\u00e9rieurs de musique et de danse (CNSMD) de Paris ou de Lyon.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/9043", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "133", "NSF_discipline_libelle": "Musique, arts du spectacle"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "A", "NSF_fonction_libelle": "Champ non sp\u00e9cifi\u00e9"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "260", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "La formation au dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur professionnel d'artiste interpr\u00e8te repose sur des enseignements artistiques, techniques et litt\u00e9raires qui impliquent des connaissances et des comp\u00e9tences requ\u00e9rant :
\nun esprit de cr\u00e9ativit\u00e9 ;
\nun go\u00fbt prononc\u00e9 pour la conception et la r\u00e9alisation ;
\nun go\u00fbt pour l'invention, le projet ;
\nune grande capacit\u00e9 de travail ;
\nun fort engagement et une capacit\u00e9 de travail individuelle, autonome et collective ;
\nune ouverture d'esprit, une curiosit\u00e9 intellectuelle, un go\u00fbt pour les questions sociales, environnementales, techniques et culturelles ;
\nl'envie de transmettre aux autres ;
\nune capacit\u00e9 d'expression orale en fran\u00e7ais (de bon niveau) et dans au moins une langue \u00e9trang\u00e8re (niveau B1).
\nDans tous les cas, la personnalit\u00e9, la motivation et le niveau de pratique artistique sont des crit\u00e8res d\u00e9terminants.
\nUn dipl\u00f4me attestant d'une pratique artistique est g\u00e9n\u00e9ralement requis, en sus du baccalaur\u00e9at.
", "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["danse jazz", "danse classique", "danse contemporaine"]}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.42", "libelle": "danseur / danseuse", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "artiste chor\u00e9graphique", "libelle_feminin": "artiste chor\u00e9graphique"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "04/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.2739", "code_scolarite": "26X31202", "libelle_complet": "Responsable des achats", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/2116", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "26X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.571", "libelle": "acheteur / acheteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure achat", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure achat"}, {"libelle": "acheteur-approvisionneur / acheteuse-approvisionneuse", "libelle_feminin": "acheteuse-approvisionneuse"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4443", "libelle": "achat, approvisionnement"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "10/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.275", "code_scolarite": "32025302", "libelle_complet": "BTS A\u00e9ronautique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "En maintenance exploitation, le technicien a\u00e9ronautique participe \u00e0 l'\u00e9laboration de la politique d'entretien des a\u00e9ronefs et des \u00e9quipements. Il assure le suivi de navigabilit\u00e9 de l'appareil. Il organise les op\u00e9rations de maintenance. Il recueille les informations de fiabilit\u00e9, les incidents en exploitation et propose les solutions techniques et d'entretien.
\nEn construction, il con\u00e7oit les processus d'assemblage en d\u00e9finissant la chronologie des op\u00e9rations et\u00a0les moyens n\u00e9cessaires. Il\u00a0pr\u00e9cise aussi les niveaux et les domaines de comp\u00e9tence en regard des habilitations et des certifications requises. Il positionne l'activit\u00e9 dans le planning de l'unit\u00e9 d'assemblage. En cas de modification des structures et syst\u00e8mes, il \u00e9labore les nouvelles proc\u00e9dures pour l'assemblage et pour la maintenance de l'appareil.
\nLes principaux employeurs sont les entreprises de maintenance, les compagnies a\u00e9riennes, les constructeurs, les \u00e9quipementiers\u2026
\nAu cours de son \u00e9volution professionnelle, il pourra int\u00e9grer un service \u00e9quipements, moteurs ou exploitation, un bureau d'\u00e9tudes\u2026
\nAvec l'exp\u00e9rience, il occupera des postes de responsable d'une \u00e9quipe de techniciens, responsable d'ing\u00e9nierie ou encore technicien support client, expert a\u00e9ronautique\u2026
", "descriptif_acces": "Le BTS A\u00e9ronautique est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STI2D, bac g\u00e9n\u00e9ral, bac professionnel a\u00e9ronautique. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/textes/formations-bts-bts-aeronautique/3444-bts-aero-referentiel.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "253", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique a\u00e9ronautique et spatiale"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2011", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux m\u00e9tiers li\u00e9s \u00e0 la construction d'a\u00e9ronefs ou de maintenance a\u00e9ronautique
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en licence professionnelle du secteur de l'a\u00e9ronautique, en licence (L3 en sciences de l'ing\u00e9nieur), en \u00e9cole d'ing\u00e9nieur par le biais des admissions parall\u00e8les ou en passant par une classe pr\u00e9paratoire ATS.
\nLe concours d'entr\u00e9e \u00e0 la formation de pilote de ligne \u00e0 l'Ecole nationale de l'aviation civile (ENAC) de Toulouse est \u00e9galement accessible.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs Paris-Est de l'Universit\u00e9 Gustave Eiffel sp\u00e9cialit\u00e9 production et gestion des risques", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure des techniques a\u00e9ronautiques et de construction automobile", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure de m\u00e9canique et d'a\u00e9rotechnique de Poitiers", "Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'EPF", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole d'ing\u00e9nieurs des sciences a\u00e9rospatiales", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur du CNAM sp\u00e9cialit\u00e9 a\u00e9ronautique et espace en convention avec l'ISAE en partenariat avec Ing\u00e9nieurs 2000", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : industrie a\u00e9ronautique"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.543", "libelle": "responsable du service apr\u00e8s-vente", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable SAV", "libelle_feminin": "responsable SAV"}}}, {"id": "MET.574", "libelle": "technicien / technicienne d'essais", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne en m\u00e9thodes de contr\u00f4le", "libelle_feminin": "technicienne en m\u00e9thodes de contr\u00f4le"}, {"libelle": "contr\u00f4leur / contr\u00f4leuse", "libelle_feminin": "contr\u00f4leuse"}, {"libelle": "technicien / technicienne m\u00e9thodes pr\u00e9paration", "libelle_feminin": "technicienne m\u00e9thodes pr\u00e9paration"}]}}, {"id": "MET.128", "libelle": "technicien / techncienne contr\u00f4le qualit\u00e9 a\u00e9ronautique", "synonymes": null}, {"id": "MET.851", "libelle": "technicien / technicienne m\u00e9thodes en a\u00e9ronautique", "synonymes": null}, {"id": "MET.388", "libelle": "technicien / technicienne essais sol 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"FOR.2751", "code_scolarite": "16N32605", "libelle_complet": "Architecte technique en informatique et r\u00e9seaux", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/29458", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "16N", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, 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Il est capable de pr\u00e9senter les modes d'\u00e9laboration, d'\u00e9levage et de conditionnement des vins, ainsi que les facteurs qui influent sur leurs caract\u00e9ristiques.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/cs", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "363", "annee_premiere_session": "2000", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.548", "libelle": "technico-commercial / technico-commerciale en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "attach\u00e9 commercial / attach\u00e9e commerciale en agroalimentaire", "libelle_feminin": "attach\u00e9e commerciale en agroalimentaire"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.276", "code_scolarite": "32023412", "libelle_complet": "BTS Syst\u00e8mes constructifs bois et habitat", "sigle": "SCBH", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me intervient de la conception technique \u00e0 la r\u00e9ception des ouvrages de la construction bois. Chaque projet qu'il soit de construction, de r\u00e9novation ou d'extension, le met en relation avec tous les partenaires de l'entreprise (client, fournisseurs, personnel). Son r\u00f4le consiste \u00e0 apporter une r\u00e9ponse technique et \u00e9conomique \u00e0 une affaire (m\u00e9tr\u00e9, devis, solutions constructives\u2026). Il \u00e9labore le dossier de production avec les notes de calcul. Responsable de chantier, il organise et assure la pose de tous les \u00e9l\u00e9ments du b\u00e2timent\u00a0majoritairement en bois : charpente, couverture, poutres, murs, menuiseries, parquets, portes, fen\u00eatres, agencements ext\u00e9rieurs.\u00a0Il utilise l'outil informatique (CAO, simulations des comportements et calculs, CFAO, logiciels de calcul de devis, de gestion de chantier\u2026).
\nCe professionnel\u00a0s'ins\u00e8re dans une entreprise artisanale, une TPE, une PME (charpente, enveloppe et v\u00eatures des maisons et b\u00e2timents). Il\u00a0exerce ses activit\u00e9s en bureau d'\u00e9tudes, sur chantier. Il \u00e9volue vers des fonctions de conducteur de travaux, de charg\u00e9 d'affaires, de responsable de projets, responsable de bureau d'\u00e9tudes de prix, responsable de fabrication en atelier, responsable de bureau d'\u00e9tudes techniques, voire d'adjoint au chef d'entreprise.
\nDipl\u00f4me r\u00e9nov\u00e9.
", "descriptif_acces": "Le BTS Syst\u00e8mes constructifs bois et habitat est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac professionnel du secteur du bois (technicien constructeur bois, technicien de fabrication bois et mat\u00e9riaux associ\u00e9s, technicien menuisier-agenceur, technicien de scierie), bac pro Maintenance nautique, M\u00e9tiers de l'\u00e9lectricit\u00e9 et de ses environnements connect\u00e9s, bac STI2D, bac g\u00e9n\u00e9ral scientifique. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/bts/bts-systemes-constructifs-bois-et-habitat-scbh", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la conception en bureau d'\u00e9tude des architectures (b\u00e2timents et ouvrages divers) en bois et pour leur r\u00e9alisation sur chantier
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en licence professionnelle du secteur bois, en licence LMD (L3 en g\u00e9nie civil), en \u00e9cole d'ing\u00e9nieur par le biais des admissions parall\u00e8les ou en passant par une classe pr\u00e9paratoire ATS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des technologies et industries du bois de l'universit\u00e9 de Lorraine", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'arts et m\u00e9tiers", "Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure du bois", "licence pro mention m\u00e9tiers du bois", "licence pro mention bois et ameublement"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.9", "libelle": "charpentier / charpenti\u00e8re bois", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "constructeur / constructrice bois", "libelle_feminin": "constructrice bois"}}}, {"id": "MET.553", "libelle": "technicien / technicienne de fabrication de mobilier et de menuiserie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de production bois b\u00e2timent ameublement", "libelle_feminin": "technicienne de production bois b\u00e2timent ameublement"}, {"libelle": "technicien / technicienne des industries de l'ameublement et du bois", "libelle_feminin": "technicienne des industries de l'ameublement et du bois"}, {"libelle": "menuisier industriel / menuisi\u00e8re industrielle", "libelle_feminin": "menuisi\u00e8re industrielle"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014540", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.polebois.ffbatiment.fr", "https://www.metiers-btp.fr/", "http://www.lebatiment.fr/", "https://www.fntp.fr/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4354", "libelle": "bois"}, {"id": "T-IDEO2.4441", "libelle": "charpente, couverture"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "07/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.2766", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Habilitation \u00e0 l'exercice de la ma\u00eetrise d'oeuvre en son nom propre", "sigle": "HMONP", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ARCHI", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me des \u00e9coles d'architecture"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "L'HMONP est n\u00e9cessaire \u00e0 tout architecte souhaitant exercer en son nom propre. C'est une formation d'un an, accessible uniquement aux architectes dipl\u00f4m\u00e9s d'Etat ou \u00e9quivalent.
\nL'enseignement th\u00e9orique est constitu\u00e9 de sessions th\u00e9matiques portant sur le cadre juridique d'exercice, le cadre administratif (commande publique, march\u00e9 de ma\u00eetrise d'oeuvre) , l'environnement \u00e9conomique du projet d'architecture, l'organisation du chantier et la gestion de l'agence d'architecture. Cet enseignement th\u00e9orique est compl\u00e9t\u00e9 par un stage en entreprise.
\nL'habilitation est d\u00e9livr\u00e9e apr\u00e8s l'\u00e9valuation d'une mise en situation professionnelle et la soutenance d'un m\u00e9moire.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.161", "libelle": "architecte", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4432", "libelle": "architecture"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.2769", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Bachelor en marketing international", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.659", "libelle": "responsable de la promotion des ventes", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable du marketing op\u00e9rationnel", "libelle_feminin": "responsable du marketing op\u00e9rationnel"}, {"libelle": "responsable trade marketing", "libelle_feminin": "responsable trade marketing"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.277", "code_scolarite": "32023411", "libelle_complet": "BTS D\u00e9veloppement et r\u00e9alisation bois", "sigle": "DRB", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Les titulaires de ce dipl\u00f4me exercent leurs activit\u00e9s dans tous les domaines de l'industrie du bois : scierie, menuiserie industrielle, ossature et ouvrages bois, panneaux, parquets et ameublement.
\nCe technicien r\u00e9alise, dans le cadre d'un projet de d\u00e9veloppement, les recherches appliqu\u00e9es \u00e0 l'am\u00e9lioration de produits, de processus ou de proc\u00e9d\u00e9s existants. Il participe \u00e0 la d\u00e9finition de nouveaux produits.
", "descriptif_acces": "Le BTS D\u00e9veloppement et r\u00e9alisation bois est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac professionnel du secteur du bois (technicien constructeur bois, technicien de fabrication bois et mat\u00e9riaux associ\u00e9s, technicien menuisier-agenceur, ect.), bac STI2D sp\u00e9cialit\u00e9 architecture et construction, bac g\u00e9n\u00e9ral scientifique. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/jo_pdf.do?id=JORFTEXT000034315982", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2019", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux process de transformation et de r\u00e9alisation de pi\u00e8ces ou produits en bois
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en licence professionnelle du domaine bois, en licence LMD (L3 en sciences de l'ing\u00e9nieur), en \u00e9cole d'ing\u00e9nieur par le biais des admissions parall\u00e8les ou en passant par une classe pr\u00e9paratoire ATS.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des technologies et industries du bois de l'universit\u00e9 de Lorraine", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure du bois", "licence pro mention m\u00e9tiers du bois", "licence pro mention bois et ameublement"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.58", "libelle": "contrema\u00eetre", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'atelier", "libelle_feminin": "responsable d'atelier"}, {"libelle": "responsable d'ordonnancement", "libelle_feminin": "responsable d'ordonnancement"}, {"libelle": "chef / cheffe d'\u00e9quipe (fabrication)", "libelle_feminin": "cheffe d'\u00e9quipe (fabrication)"}, {"libelle": "animateur / animatrice d'\u00e9quipe (production)", "libelle_feminin": "animatrice d'\u00e9quipe (production)"}, {"libelle": "superviseur 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"descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "252", "NSF_discipline_libelle": "Moteurs et m\u00e9canique auto"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation d'initiative locale"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.297", "libelle": "contr\u00f4leur / contr\u00f4leuse technique automobile", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.2791", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "FCIL Technicien polyvalent dans les syst\u00e8mes audiovisuels professionnels", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "FCIL", "type_formation_libelle_court": "FCIL", "type_formation_libelle": "formation compl\u00e9mentaire d'initiative locale"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le technicien TPSAP est capable d'intervenir sur les diff\u00e9rents syst\u00e8mes audiovisuels professionnels suivant : syst\u00e8mes d'\u00e9clairage (pupitres, gradateur, alimentation en \u00e9nergie) ; syst\u00e8mes de prise de son, de mixage, d'enregistrement et de sonorisation (microphones, consoles de mixage, effets, enceintes acoustiques ou autre) ; syst\u00e8mes de prise de vue, d'enregistrement, de montage, duplication et diffusion (cam\u00e9ras, m\u00e9langeurs vid\u00e9o, magn\u00e9toscopes num\u00e9riques, vid\u00e9o projecteurs ou autre).Il pr\u00e9pare, installe, met en service, effectue les r\u00e9glages et s'assure du bon fonctionnement des \u00e9quipements.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation d'initiative locale"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.881", "libelle": "d\u00e9panneur / d\u00e9panneuse en \u00e9lectrom\u00e9nager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de maintenance de la distribution automatique", "libelle_feminin": "technicienne de maintenance de la distribution automatique"}, {"libelle": "d\u00e9panneur / d\u00e9panneuse de produits TV et \u00e9lectrom\u00e9nager", "libelle_feminin": "d\u00e9panneuse de produits TV et \u00e9lectrom\u00e9nager"}, {"libelle": "technicien \u00e9lectrom\u00e9nager itin\u00e9rant / technicienne \u00e9lectrom\u00e9nager itin\u00e9rante", "libelle_feminin": "technicienne \u00e9lectrom\u00e9nager itin\u00e9rante"}, {"libelle": "technicien / technicienne de maintenance \u00e9lectrodomestique", "libelle_feminin": "technicienne de maintenance \u00e9lectrodomestique"}, {"libelle": "technicien / technicienne SAV \u00e9lectrom\u00e9nager", "libelle_feminin": "techniciennne SAV \u00e9lectrom\u00e9nager"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "03/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.2804", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Manager de la solidarit\u00e9 internationale et de l'action sociale", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "340", "NSF_discipline_libelle": "Services \u00e0 la collectivit\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.219", "libelle": "chef / cheffe de mission humanitaire", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.2805", "code_scolarite": "16N12401", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de psychologue de l'\u00e9cole de psychologues praticiens de l'institut catholique de Paris", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/13953", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "124", "NSF_discipline_libelle": "Psychologie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 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"type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "dipl\u00f4me d'IEP", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'IEP"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": "Cinq ans d\u2019\u00e9tudes. 1er cycle bachelor en 3 ans : \u00a01re\u202fann\u00e9e pluridisciplinaire. 2e\u202fann\u00e9e\u00a0: d\u00e9but d\u2019une sp\u00e9cialisation pour 30% des enseignements autour de cours de sciences humaines et sociales et sur les questions du :d\u00e9veloppement durable propos\u00e9es sur le campus de \u00a0Caen. 3e\u202fann\u00e9e \u00e0 l\u2019\u00e9tranger, en universit\u00e9 ou en entreprise ou en mobilit\u00e9 mixte (6 mois en universit\u00e9 et 4 mois minimum en stage). 2nd cycle en 2 ans : 4e\u202fet 5e ann\u00e9es de professionnalisation dans le cadre de parcours de masters en politiques publiques, en journalisme, en affaires internationales, en \u00a0management des organisations.
", "descriptif_acces": "En 1re\u202fann\u00e9e : concours d'entr\u00e9e commun aux 7 IEP du r\u00e9seau avec le bac de l'ann\u00e9e ou de l'ann\u00e9e ant\u00e9rieure. Inscription au concours sur la plateforme Parcoursup. Admission sur titre pour les bacheliers ayant eu mention TB au bac.\u00a0
\nconcours sp\u00e9cifique avec le bac de l'ann\u00e9e ou de l'ann\u00e9e ant\u00e9rieure en particulier AbiBac, classes internationales ou europ\u00e9ennes et \u00e0 tous ceux qui ont un bon niveau en allemand et une seconde langue pour le cursus int\u00e9gr\u00e9e franco-allemand (CIFA)\u00a0
\nEn 2e\u202fann\u00e9e : proc\u00e9dures sp\u00e9cifiques pour des \u00e9l\u00e8ves de CPGE des lyc\u00e9es conventionn\u00e9s choisis par leur \u00e9tablissement sous r\u00e9serve de leur r\u00e9ussite \u00e0 la proc\u00e9dure d'admission
\nEn 4e\u202fann\u00e9e :\u00a0 examen d'entr\u00e9e pour les dipl\u00f4m\u00e9s de L3 (180 cr\u00e9dits ECTS), les \u00e9tudiants de kh\u00e2gnes des lyc\u00e9es conventionn\u00e9es, sous-admissibles ou admissibles \u00e0 l'une des ENS
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34024", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "128", "NSF_discipline_libelle": "Droit, sciences politiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "155", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.334", "libelle": "r\u00e9dacteur / r\u00e9dactrice on line", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "journaliste multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "journaliste multim\u00e9dia"}, {"libelle": "journaliste web", "libelle_feminin": "journaliste web"}, {"libelle": "cyberjournaliste", "libelle_feminin": "cyberjournaliste"}, {"libelle": "journaliste on line", "libelle_feminin": "journaliste on line"}, {"libelle": "animateur / animatrice web", "libelle_feminin": "animatrice web"}]}}, {"id": "MET.697", "libelle": "responsable des ressources humaines", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable du personnel", "libelle_feminin": "responsable du personnel"}, {"libelle": "responsable administration du personnel et paie", "libelle_feminin": "responsable administration du personnel et paie"}, {"libelle": "responsable administration du personnel, des r\u00e9mun\u00e9rations et SIRH", "libelle_feminin": "responsable administration du personnel, des r\u00e9mun\u00e9rations et SIRH"}, {"libelle": "responsable administration RH", "libelle_feminin": "responsable administration RH"}]}}, {"id": "MET.46", "libelle": "secr\u00e9taire de r\u00e9daction", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4464", "libelle": "sciences politiques"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.2811", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Designer textile (ENSCI- les Ateliers)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37032/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "241", "NSF_discipline_libelle": "Textile"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.97", "libelle": "cr\u00e9ateur / cr\u00e9atrice textile", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "designeur / designeuse textile", "libelle_feminin": "designeuse textile"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "04/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.2813", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut polytechnique des sciences avanc\u00e9es", "sigle": "IPSA", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/36108", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "253", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique a\u00e9ronautique et spatiale"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.457", "libelle": "consultant / consultante", "synonymes": null}, {"id": "MET.211", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure production en a\u00e9ronautique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure process", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure process"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure m\u00e9thodes", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure m\u00e9thodes"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure production", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure production"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure qualit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9"}]}}, {"id": "MET.760", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en a\u00e9ronautique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure des industries a\u00e9ronautiques et spatiales", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure des industries a\u00e9ronautiques et spatiales"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}, {"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, 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[{"libelle": "conservateur-restaurateur / conservatrice-restauratrice", "libelle_feminin": "conservatrice-restauratrice"}, {"libelle": "artisan-restaurateur / artisane-restauratrice", "libelle_feminin": "artisane-restauratrice"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4414", "libelle": "histoire"}, {"id": "T-IDEO2.4384", "libelle": "histoire de l'art"}, {"id": "T-IDEO2.4385", "libelle": "restauration d'art"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.2815", "code_scolarite": "46X33101", "libelle_complet": "Assistant dentaire", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, 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{"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "14/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.2818", "code_scolarite": "32123409", "libelle_complet": "DMA Lutherie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DMA", "type_formation_libelle_court": "DMA", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me des m\u00e9tiers d'art"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce DMA est un facteur d'instruments de musique \u00e0 cordes frott\u00e9es (viole, violon, contrebasse\u2026) : il con\u00e7oit et r\u00e9alise, seul ou en \u00e9quipe, des instruments dans leur int\u00e9gralit\u00e9.
\nLe luthier dessine un mod\u00e8le, choisit des mat\u00e9riaux, fa\u00e7onne et sculpte le bois avant d'assembler les diff\u00e9rents \u00e9l\u00e9ments. Il effectue \u00e9galement des travaux de restauration et peut remplir des fonctions d'expertise. Par ailleurs, il assure l'entretien et la r\u00e9paration courante des instruments (collage, vernissage, r\u00e9glage\u2026). Enfin, il est capable d'optimiser, en relation avec un musicien, les qualit\u00e9s sonores d'un instrument.
\nLe luthier peut exercer son activit\u00e9 dans un atelier de fabrication ou de restauration, un magasin de lutherie, et m\u00eame dans un cabinet d'expert. Sa client\u00e8le est aussi bien nationale qu'internationale.
\nCe m\u00e9tier n\u00e9cessite une excellente habilet\u00e9 manuelle, une bonne oreille musicale et la pratique d'au moins un instrument de musique.
\n\u00c0 noter : l'acc\u00e8s au DMA lutherie requiert une mise \u00e0 niveau sp\u00e9cifique d'une dur\u00e9e d'un an apr\u00e8s le bac.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.education.gouv.fr/media/50384/download", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "321", "annee_premiere_session": "2001", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.859", "libelle": "facteur / factrice d'instruments", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "restaurateur / 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[{"libelle": "assistant / assistante technique client\u00e8le", "libelle_feminin": "assistante technique client\u00e8le"}, {"libelle": "technicien / technicienne support utilisateur", "libelle_feminin": "technicienne support utilisateur"}, {"libelle": "assistant / assistante utilisateur", "libelle_feminin": "assistante utilisateur"}, {"libelle": "technicien / technicienne de maintenance en micro-informatique", "libelle_feminin": "technicienne de maintenance en micro-informatique"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.2839", "code_scolarite": "16X31215", "libelle_complet": "Manager marketing et d\u00e9veloppement commercial (ESG)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, 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\nIl est soumis tous les six ans \u00e0 un stage de recyclage organis\u00e9 par l'Ecole nationale des sports de montagne.
", "descriptif_acces": "Le test technique d'acc\u00e8s au dipl\u00f4me d'Etat - moniteur national de ski alpin est ouvert aux candidats ag\u00e9s d'au moins 17 ans au 31 d\u00e9cembre de l'ann\u00e9e civile du passage du test.
\nPour d\u00e9buter la formation, les \u00e9l\u00e8ves doivent \u00eatre titulaires de l'unit\u00e9 d'enseignement \u00ab pr\u00e9vention et secours civiques de niveau 1 \u00bb (PSC 1) ou son \u00e9quivalent.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24662", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.312", "libelle": "moniteur / monitrice de ski", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "moniteur national / monitrice nationale de ski de fond", "libelle_feminin": "monitrice nationale de ski de fond"}, {"libelle": "moniteur national / monitrice nationale de ski alpin", "libelle_feminin": "monitrice nationale de ski alpin"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.2858", "code_scolarite": "56T23101", "libelle_complet": "TP ma\u00e7on en voirie et r\u00e9seaux divers", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/31605", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "231", "NSF_discipline_libelle": "Mines et carri\u00e8res, g\u00e9nie civil, topographie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "56T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.904", "libelle": "constructeur / constructrice de routes et d'am\u00e9nagements urbains", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ma\u00e7on / ma\u00e7onne travaux routiers", "libelle_feminin": "ma\u00e7onne travaux routiers"}, {"libelle": "ma\u00e7on / ma\u00e7onne VRD (voiries r\u00e9seaux divers)", "libelle_feminin": "ma\u00e7onne VRD (voiries r\u00e9seaux divers)"}, {"libelle": "constructeur / constructrice en VRD (voiries r\u00e9seaux divers)", "libelle_feminin": "constructrice en VRD (voiries r\u00e9seaux divers)"}, {"libelle": "applicateur /applicatrice de rev\u00eatements routiers", "libelle_feminin": "applicatrice de rev\u00eatements routiers"}, {"libelle": "constructeur / constructrice en voirie urbaine", "libelle_feminin": "constructrice en voirie urbaine"}, {"libelle": "ma\u00e7on / ma\u00e7onne en VRD (voiries r\u00e9seaux divers)", "libelle_feminin": "ma\u00e7onne en VRD (voiries r\u00e9seaux divers)"}, {"libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re routi\u00e8re", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re routi\u00e8re"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4440", "libelle": "travaux publics"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.2861", "code_scolarite": "40125101", "libelle_complet": "BMA Horlogerie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BMA", "type_formation_libelle_court": "BMA", "type_formation_libelle": "brevet des m\u00e9tiers d'art"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du BMA assure la r\u00e9paration fine de toutes les montres et pendules. Il est capable d'usiner certaines pi\u00e8ces pour remplacer celles qui sont d\u00e9fectueuses et participe \u00e0 des op\u00e9rations de restauration. Ce technicien d'art peut travailler dans des ateliers et manufactures, des stations techniques et des boutiques d'horlogerie-bijouterie. Apr\u00e8s quelques ann\u00e9es d'exp\u00e9rience, il peut assurer des fonctions d'encadrement et de gestion.
\nLa formation comprend des enseignements g\u00e9n\u00e9raux (fran\u00e7ais, histoire - g\u00e9ographie, math\u00e9matiques et sciences physiques, langue vivante), professionnels (produits horlogers, connaissance des mat\u00e9riaux, \u00e9tude des proc\u00e9d\u00e9s, m\u00e9canique appliqu\u00e9e, connaissance de l'entreprise) et artistiques (arts appliqu\u00e9s, repr\u00e9sentation graphique).
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/5629", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "251", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique g\u00e9n\u00e9rale et de pr\u00e9cision, usinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "401", "annee_premiere_session": "2010", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "DMA Horlogerie"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.605", "libelle": "horloger / horlog\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "horloger-rhabilleur / horlog\u00e8re-rhabilleuse", "libelle_feminin": "horlog\u00e8re-rhabilleuse"}, {"libelle": "horloger-restaurateur / horloger-restauratrice", "libelle_feminin": "horloger-restauratrice"}, {"libelle": "restaurateur / restauratrice de montres de collection", "libelle_feminin": "restauratrice de montres de collection"}, {"libelle": "horloger-r\u00e9parateur / horlog\u00e8re-r\u00e9paratrice", "libelle_feminin": "horlog\u00e8re-r\u00e9paratrice"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en horlogerie", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en horlogerie"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.2868", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de sp\u00e9cialisation et d'approfondissement en architecture et patrimoine", "sigle": "DSA", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ARCHI", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me des \u00e9coles d'architecture"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Les DSA sont des dipl\u00f4mes nationaux permettant aux architectes de suivre une formation de troisi\u00e8me cycle. Ils sont accessibles aux architectes dipl\u00f4m\u00e9s d'Etat ou \u00e9quivalent. Les sp\u00e9cialisations propos\u00e9es sont variables selon les \u00e9coles d'architecture : architecture et risques majeurs, projet urbain, ma\u00eetrise d'ouvrage architecturale et urbaine, architecture et patrimoine.
\nD'une dur\u00e9e d'un an \u00e0 deux ans, la formation est constitu\u00e9e d'un enseignement th\u00e9orique et m\u00e9thodologique (300h), des travaux dirig\u00e9s et pratiques, d'un enseignement d'un ou plusieurs projets (200 h) et d'une mise en situation professionnelle de 4 mois minimum.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.424", "libelle": "Bac + 7"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.161", "libelle": "architecte", "synonymes": null}, {"id": "MET.374", "libelle": "architecte du patrimoine", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4432", "libelle": "architecture"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.2869", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de sp\u00e9cialisation et d'approfondissement en architecture et risques majeurs", "sigle": "DSA", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ARCHI", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me des \u00e9coles d'architecture"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Les DSA sont des dipl\u00f4mes nationaux permettant aux architectes de suivre une formation de troisi\u00e8me cycle. Ils sont accessibles aux architectes dipl\u00f4m\u00e9s d'Etat ou \u00e9quivalent. Les sp\u00e9cialisations propos\u00e9es sont variables selon les \u00e9coles d'architecture : architecture et risques majeurs, projet urbain, ma\u00eetrise d'ouvrage architecturale et urbaine, architecture et patrimoine.
\nD'une dur\u00e9e d'un an \u00e0 deux ans, la formation est constitu\u00e9e d'un enseignement th\u00e9orique et m\u00e9thodologique (300h), des travaux dirig\u00e9s et pratiques, d'un enseignement d'un ou plusieurs projets (200 h) et d'une mise en situation professionnelle de 4 mois minimum.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.424", "libelle": "Bac + 7"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.902", "libelle": "BIM manager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure BIM", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure BIM"}, {"libelle": "coordinateur / coordinatrice BIM", "libelle_feminin": "coordinatrice BIM"}, {"libelle": "gestionnaire de projet BIM", "libelle_feminin": "gestionnaire de projet BIM"}, {"libelle": "administrateur / administratrice BIM", "libelle_feminin": "administratrice BIM"}, {"libelle": "architecte r\u00e9f\u00e9rent / r\u00e9f\u00e9rente\u00a0BIM", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9f\u00e9rente BIM"}, {"libelle": "architecte r\u00e9f\u00e9rent / r\u00e9f\u00e9rente BIM", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9f\u00e9rente BIM"}, {"libelle": "directeur / directrice de projet BIM", "libelle_feminin": "directrice de projet BIM"}]}}, {"id": "MET.161", "libelle": "architecte", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4432", "libelle": "architecture"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.2870", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de sp\u00e9cialisation et d'approfondissement en architecture et projet urbain", "sigle": "DSA", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ARCHI", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me des \u00e9coles d'architecture"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Les DSA sont des dipl\u00f4mes nationaux permettant aux architectes de suivre une formation de troisi\u00e8me cycle. Ils sont accessibles aux architectes dipl\u00f4m\u00e9s d'Etat ou \u00e9quivalent. Les sp\u00e9cialisations propos\u00e9es sont variables selon les \u00e9coles d'architecture : architecture et risques majeurs, projet urbain, ma\u00eetrise d'ouvrage architecturale et urbaine, architecture et patrimoine.
\nD'une dur\u00e9e d'un an \u00e0 deux ans, la formation est constitu\u00e9e d'un enseignement th\u00e9orique et m\u00e9thodologique (300h), des travaux dirig\u00e9s et pratiques, d'un enseignement d'un ou plusieurs projets (200 h) et d'une mise en situation professionnelle de 4 mois minimum.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.424", "libelle": "Bac + 7"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.902", "libelle": "BIM manager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure BIM", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure BIM"}, {"libelle": "coordinateur / coordinatrice BIM", "libelle_feminin": "coordinatrice BIM"}, {"libelle": "gestionnaire de projet BIM", "libelle_feminin": "gestionnaire de projet BIM"}, {"libelle": "administrateur / administratrice BIM", "libelle_feminin": "administratrice BIM"}, {"libelle": "architecte r\u00e9f\u00e9rent / r\u00e9f\u00e9rente\u00a0BIM", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9f\u00e9rente BIM"}, {"libelle": "architecte r\u00e9f\u00e9rent / r\u00e9f\u00e9rente BIM", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9f\u00e9rente BIM"}, {"libelle": "directeur / directrice de projet BIM", "libelle_feminin": "directrice de projet BIM"}]}}, {"id": "MET.161", "libelle": "architecte", "synonymes": null}, {"id": "MET.127", "libelle": "charg\u00e9 /charg\u00e9e d'op\u00e9ration", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4432", "libelle": "architecture"}, {"id": "T-IDEO2.4474", "libelle": "urbanisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.2878", "code_scolarite": "55322103", "libelle_complet": "BPA transformations alimentaires", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BPA", "type_formation_libelle_court": "BPA", "type_formation_libelle": "brevet professionnel agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce BPA forme des ouvriers qualifi\u00e9s dans le domaine de l'agroalimentaire. La formation comporte trois sp\u00e9cialit\u00e9s : transformations des viandes, transformation du lait et transformation des produits alimentaires.
\nLe titulaire de ce dipl\u00f4me est capable de r\u00e9ceptionner la mati\u00e8re premi\u00e8re (animaux, laits, denr\u00e9es brutes) et de r\u00e9aliser les premi\u00e8res transformations (abattage, stockage, r\u00e9frig\u00e9ration\u2026) et est susceptible de participer ensuite aux autres op\u00e9rations (\u00e9laboration de produits cuisin\u00e9s, salage, affinage de fromage, conditionnement) pour aboutir au produit final transform\u00e9.
\nIl utilise pour cela des \u00e9quipements automatis\u00e9s ou non et doit pouvoir intervenir sur une ou plusieurs machines. Il assure le nettoyage, l'entretien et le r\u00e9glage des installations qu'il utilise, dans le respect des normes d'hygi\u00e8ne et de s\u00e9curit\u00e9 en vigueur.
\nIl peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 effectuer des contr\u00f4les de la qualit\u00e9 de sa production et vendre les produits s'il exerce son activit\u00e9 en exploitation agricole (vente directe \u00e0 la ferme) ou en grandes ou moyennes surfaces (GMS).
\nIl peut acc\u00e9der aux emplois suivants : op\u00e9rateur de transformation des viandes, pr\u00e9parateur en produits carn\u00e9s, en produits de boulangerie/viennoiserie/p\u00e2tisserie\u2026 Op\u00e9rateur de fermentation artisanale, exploitant ou ouvrier qualifi\u00e9 en exploitation agricole laiti\u00e8re\u2026
\n\u00c0 noter : ce dipl\u00f4me est d\u00e9livr\u00e9 par unit\u00e9s capitalisables.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bpa", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "553", "annee_premiere_session": "2010", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["transformation des viandes", "transformation de produits alimentaires", "transformation du lait"]}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.20", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de fabrication de produits alimentaires", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente de production alimentaire", "libelle_feminin": "agente de production alimentaire"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires"}, {"libelle": "pr\u00e9parateur / pr\u00e9paratrice de produits alimentaires", "libelle_feminin": "pr\u00e9paratrice de produits alimentaires"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014557", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agroalimentaire", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.288", "code_scolarite": "45023216", "libelle_complet": "BP Ma\u00e7on", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me r\u00e9alise, \u00e0 partir de directives, l'ensemble des travaux de ma\u00e7onnerie sur des chantiers de construction neuve, de r\u00e9novation ou de r\u00e9habilitation. Il intervient dans les secteurs suivants : construction de maisons individuelles, de b\u00e2timents divers, travaux de ma\u00e7onnerie g\u00e9n\u00e9rale (et r\u00e9novation et r\u00e9habilitation), travail de la pierre.
\nIl peut travailler dans une entreprise artisanale, une PME ou une grande entreprise. Qu'il travaille seul ou en \u00e9quipe, il est souvent autonome sur le chantier et responsable de la bonne ex\u00e9cution et du suivi des travaux qui lui sont confi\u00e9s.
\nIl participe \u00e0 l'installation du chantier, organise l'ex\u00e9cution de l'ouvrage, quantifie ses besoins, effectue les implantations et les trac\u00e9s n\u00e9cessaires. Il peut r\u00e9aliser des ouvrages complexes en ma\u00e7onnerie ou en b\u00e9ton, ou des ouvrages faisant appel \u00e0 la pr\u00e9fabrication. Pour ce faire, il doit prendre en compte les contraintes li\u00e9es \u00e0 la protection de l'environnement, aux dispositions constructives en vigueur et aux proc\u00e9dures qualit\u00e9 de son entreprise.
\nAvec de l'exp\u00e9rience, il peut devenir ma\u00eetre ouvrier, voire \u00e9voluer vers la direction d'\u00e9quipe ou l'encadrement de chantier.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/jo_pdf.do?id=JORFTEXT000036888238", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "232", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : construction et couverture"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "2020", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP M\u00e9tiers du pl\u00e2tre et de l'isolation", "BP Carreleur mosa\u00efste"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.162", "libelle": "coffreur-boiseur / coffreuse-boiseuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ma\u00e7on-coffreur / ma\u00e7onne-coffreuse", "libelle_feminin": "ma\u00e7onne-coffreuse"}, {"libelle": "constructeur / constructrice en b\u00e9ton arm\u00e9", "libelle_feminin": "constructrice en b\u00e9ton arm\u00e9"}]}}, {"id": "MET.94", "libelle": "ma\u00e7on / ma\u00e7onne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "constructeur / constructrice en ma\u00e7onnerie et b\u00e9ton arm\u00e9 du b\u00e2timent", "libelle_feminin": "constructrice en ma\u00e7onnerie et b\u00e9ton arm\u00e9 du b\u00e2timent"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": ["https://www.metiers-btp.fr/", "http://www.lebatiment.fr/", "https://www.artisans-du-batiment.com/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4430", "libelle": "ma\u00e7onnerie, b\u00e9ton arm\u00e9"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.2883", "code_scolarite": "40023408", "libelle_complet": "bac pro \u00c9tude et r\u00e9alisation d'agencement", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce bac pro est un technicien de l'agencement. Il intervient en bureau d'\u00e9tudes pour participer \u00e0 la conception technique du projet. Sur un chantier il organise la mise en oeuvre d'ouvrages d'agencement et d'am\u00e9nagements ext\u00e9rieurs et int\u00e9rieurs dans le respect du parti architectural et d\u00e9coratif du projet.
\nAu sein de l'entreprise, en bureau d'\u00e9tudes, en atelier et sur site, son activit\u00e9 consiste \u00e0 participer \u00e0 la finalisation de l'\u00e9tude esth\u00e9tique et \u00e0 la d\u00e9finition du projet. Il pr\u00e9pare la r\u00e9alisation technique d'un projet multimat\u00e9riaux \u00e0 partir des concepts et normes de l'agencement et du cahier des charges architectural. Il organise, planifie, anime et g\u00e8re le suivi de la mise en oeuvre sur chantier du lot agencement avec intervention de plusieurs corps d'\u00e9tats.
\nLe titulaire du bac pro \"\u00e9tude et r\u00e9alisation d'agencement\" exerce son activit\u00e9 dans les petites ou moyennes entreprises qui con\u00e7oivent, fabriquent, installent des agencements ext\u00e9rieurs et int\u00e9rieurs : habitat individuel ou collectif, locaux professionnels, \u00e9tablissements recevant du public, commerces, construction navale et a\u00e9ronautique...
\nLa formation porte sur l'histoire de l'art, des styles et des tendances dans le domaine de l'agencement, l'analyse d'un projet d'agencement, la pr\u00e9paration de chantier, la r\u00e9alisation de maquettes et prototypes et sur des enseignements g\u00e9n\u00e9raux.
\nL'intitul\u00e9 de ce Bac Pro change de Agencement de l'environnement architectural en \u00c9tude et r\u00e9alisation d'agencement
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent\u00a0 en 2de professionnelle M\u00e9tiers de l'agencement, de la menuiserie et de l'ameublement pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de CAP d'un m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement pr\u00e9parer le bac pro en 2 ans sous certaines conditions.
\n\u00a0
\n\u00a0
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/bac-pro/bac-pro-etude-et-realisation-dagencement-anciennement-agencement-de-lespace", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2014", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS \u00c9tude et r\u00e9alisation d'agencement
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS \u00c9tude et r\u00e9alisation d'agencement", "BTS Conseil et commercialisation de solutions techniques", "BTS D\u00e9veloppement et r\u00e9alisation bois"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.405", "libelle": "agenceur / agenceuse de cuisines et salles de bains", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cuisiniste", "libelle_feminin": "cuisiniste"}, {"libelle": "bainiste", "libelle_feminin": "bainiste"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014540", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015196", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'architecture, de l'urbanisme et du paysage", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4436", "libelle": "agencement"}, {"id": "T-IDEO2.4386", "libelle": "arts appliqu\u00e9s"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "15/04/2021"}, {"identifiant": "FOR.289", "code_scolarite": "50025133", "libelle_complet": "CAP Agent v\u00e9rificateur d'appareils extincteurs", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me assure des fonctions de conseil sur l'achat, l'installation et l'utilisation d'extincteurs d'incendie en fonction de l'environnement, des sources potentielles d'incendie et des lieux \u00e0 prot\u00e9ger. Il est \u00e9galement habilit\u00e9 \u00e0 les installer et \u00e0 les utiliser.
\nEn outre, l'agent peut intervenir en maintenance pr\u00e9ventive, pour proc\u00e9der \u00e0 la v\u00e9rification technique et \u00e0 l'entretien des appareils, ou en maintenance corrective, pour les remettre en \u00e9tat si n\u00e9cessaire.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/B045.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "251", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique g\u00e9n\u00e9rale et de pr\u00e9cision, usinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2006", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\nA noter : le titulaire du CAP Agent v\u00e9rificateur d'appareils extincteurs pourra \u00e9galement pr\u00e9senter le CAP Agent de s\u00e9curit\u00e9 en un an car des savoirs associ\u00e9s, notamment en s\u00e9curit\u00e9 incendie, seront acquis. De m\u00eame, un \u00e9l\u00e8ve titulaire du CAP Agent de s\u00e9curit\u00e9 pourra \u00e9galement se pr\u00e9senter au CAP Agent v\u00e9rificateur d'appareils extincteurs en un an.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["CAP agent de s\u00e9curit\u00e9", "bac pro M\u00e9tiers de la s\u00e9curit\u00e9"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.347", "libelle": "agent / agente de s\u00e9curit\u00e9", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.2892", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "MBA sp\u00e9cialis\u00e9 en production audiovisuelle", "sigle": "MBA", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.193", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de production", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.2897", "code_scolarite": "55321204", "libelle_complet": "BPA travaux de l'\u00e9levage canin et f\u00e9lin", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BPA", "type_formation_libelle_court": "BPA", "type_formation_libelle": "brevet professionnel agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce BPA pr\u00e9pare au travail en chenil ou en \u00e9levage canin et f\u00e9lin.
\nLe titulaire de ce dipl\u00f4me ma\u00eetrise les situations de travail courantes : alimentation des diff\u00e9rents groupes d'animaux pr\u00e9sents dans l'\u00e9levage, observation et surveillance des animaux, intervention dans les diff\u00e9rentes phases du cycle de reproduction, suivi de l'hygi\u00e8ne, soins de base, entretien des \u00e9quipements et des locaux, pr\u00e9paration des animaux \u00e0 la vente et maintien en condition des chiens dress\u00e9s.
\n\u00c0 noter : ce dipl\u00f4me est d\u00e9livr\u00e9 par unit\u00e9s capitalisables.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bpa", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "212", "NSF_discipline_libelle": "Productions animales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "553", "annee_premiere_session": "2012", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.964", "libelle": "\u00e9ducateur canin / \u00e9ducatrice canine", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice de chiens", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice de chiens"}}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014588", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014588", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4391", "libelle": "\u00e9levage, aquaculture"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.290", "code_scolarite": "32023109", "libelle_complet": "BTS G\u00e9ologie appliqu\u00e9e", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Les techniciens sup\u00e9rieurs en g\u00e9ologie sont des hommes ou des femmes de terrain, capables d'organiser, d'administrer et de contr\u00f4ler un chantier de recherche ou d'\u00e9tudes. Ils interviennent en amont des industries extractives de minerais, de min\u00e9raux, d'eau, de combustible ou de mat\u00e9riaux qui utilisent ou mettent en valeur le sous-sol. Ils peuvent aussi travailler pour les entreprises de travaux publics ou pour les responsables de l'\u00e9quipement.
\nEn tant qu'organisateur, le technicien recueille, traite des informations techniques et \u00e9conomiques pour les synth\u00e9tiser en croquis, plans, tableaux de chiffres. Il s'assure de leur fiabilit\u00e9 et de la possibilit\u00e9 de les exploiter imm\u00e9diatement par des essais et des tests. Il r\u00e9alise des \u00e9tudes de prospection de surface et de sous-sol avant la mise en service des techniques d'exploitation (\u00e9tudes g\u00e9otechniques et de reconnaissance des sites pr\u00e9alables \u00e0 la construction d'ouvrages, \u00e0 l'ouverture de chantiers de restauration ou d'am\u00e9nagement). Il \u00e9labore le dossier technique, les devis d'op\u00e9rations.
\nEn tant qu'administrateur, il pr\u00e9voit les moyens d'exploiter les gisements, pr\u00e9pare le chantier et le fait installer. Par ailleurs, il est charg\u00e9 d'encadrer une \u00e9quipe.
", "descriptif_acces": "Le BTS g\u00e9ologie appliqu\u00e9e est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac STI2D. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/textes/formations-bts-bts-geologie-appliquee/6212-bts-geologie-appliquee.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "231", "NSF_discipline_libelle": "Mines et carri\u00e8res, g\u00e9nie civil, topographie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux g\u00e9osciences appliqu\u00e9es et notamment pour le travail de terrain et les \u00e9tudes techniques op\u00e9rationnelles comme la r\u00e9alisation de mod\u00e8les num\u00e9riques de terrain ou de cartographie
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour interpr\u00e9ter et exploiter des informations issues des \u00e9tudes de terrain, de tests, de simulations...
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale en fran\u00e7ais et en anglais pour communiquer, argumenter et s'ins\u00e9rer dans un travail en \u00e9quipe
\n\u00catre capable d'adopter un comportement et des codes professionnels
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre\u00a0en licence professionnelle du secteur ou licence sciences de la Terre et de l'univers. La poursuite d'\u00e9tudes est envisag\u00e9e aussi en \u00e9cole d'ing\u00e9nieur\u00a0apr\u00e8s une licence L3 comme l'ENSG, les \u00a0Mines de Nancy ou d'Al\u00e8s, ou directement sur dossier comme Grenoble Polytech.\u00a0
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 Grenoble Alpes sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9otechnique et g\u00e9nie civil", "licence mention sciences de la terre", "licence mention sciences de la vie et de la Terre", "licence pro mention cartographie, topographie et syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.777", "libelle": "technicien p\u00e9trolier / technicienne p\u00e9troli\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne d'exploitation p\u00e9troli\u00e8re", "libelle_feminin": "technicienne d'exploitation p\u00e9troli\u00e8re"}, {"libelle": "technicien / technicienne p\u00e9trole", "libelle_feminin": "technicienne p\u00e9trole"}]}}, {"id": "MET.709", "libelle": "g\u00e9otechnicien / g\u00e9otechnicienne", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015998", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9nergie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014540", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015042", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'environnement et du d\u00e9veloppement durable", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.geosoc.fr", "http://www.brgm.fr", "http://www.ipgp.fr/fr", "http://u-s-g.org/default.asp", "http://cths.fr/an/societe.php?id=1422"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4437", "libelle": "bureau d'\u00e9tudes BTP"}, {"id": "T-IDEO2.4406", "libelle": "sciences de la Terre"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/11/2020"}, {"identifiant": "FOR.2901", "code_scolarite": "16020001", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de design de l'\u00c9cole de design Nantes Atlantique (espace, graphisme, interactivit\u00e9, produit)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36106/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "160", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.568", "libelle": "designer industriel / designeuse industrielle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "designer / designeuse", "libelle_feminin": "designeuse"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice de produits industriels", "libelle_feminin": "conceptrice de produits industriels"}]}}, {"id": "MET.928", "libelle": "designer d'interaction", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4386", "libelle": "arts appliqu\u00e9s"}, {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "31/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.2906", "code_scolarite": "50321235", "libelle_complet": "CAP agricole lad-cavalier d'entra\u00eenement", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP agricole", "type_formation_libelle_court": "CAP agricole", "type_formation_libelle": "CAP agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le ou la titulaire de ce CAP agricole assure les soins quotidiens des chevaux de sport (pansage, alimentation, soins courants), l'entra\u00eenement des \u00e9quid\u00e9s (trot, galop, travail \u00e0 la longe) et l'entretien des \u00e9curies, de la sellerie, des harnachements et des mat\u00e9riels.\u00a0
", "descriptif_acces": null, "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/capa/lce", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "212", "NSF_discipline_libelle": "Productions animales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "503", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 3 ans en\u00a0bac\u00a0professionnel.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "bac pro conduite et gestion de l'entreprise hippique"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.496", "libelle": "entra\u00eeneur / entra\u00eeneuse de chevaux de course", "synonymes": null}, {"id": "MET.471", "libelle": "entra\u00eeneur / entra\u00eeneuse de chevaux", "synonymes": null}, {"id": "MET.155", "libelle": "lad-jockey, lad-driver", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "cavalier / cavali\u00e8re d'entra\u00eenement", "libelle_feminin": "cavali\u00e8re d'entra\u00eenement"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014588", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4391", "libelle": "\u00e9levage, aquaculture"}, {"id": "T-IDEO2.4392", "libelle": "soins aux animaux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.2907", "code_scolarite": "50321010", "libelle_complet": "CAP agricole agricultures des r\u00e9gions chaudes", "sigle": "ARC", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP agricole", "type_formation_libelle_court": "CAP agricole", "type_formation_libelle": "CAP agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me travaille en tant qu'ouvrier qualifi\u00e9 polyvalent dans des exploitations agricoles de diff\u00e9rents types selon leur position g\u00e9ographique dans les DOM-COM. Il exerce dans les exploitations li\u00e9es \u00e0 l'\u00e9levage ou aux cultures. Il peut aussi travailler dans les entreprises agroalimentaires.
\nEn \u00e9levage ou en production aquacole, il intervient \u00e0 toutes les \u00e9tapes de l'\u00e9levage. Il nourrit les animaux et veille \u00e0 leur d\u00e9veloppement : l'engraissement et la gestation.
\nEn production v\u00e9g\u00e9tale dont horticole, il r\u00e9alise les op\u00e9rations de pr\u00e9paration de sol : d\u00e9foncement, labour, travail superficiel...et proc\u00e8de \u00e0 la mise en place des cultures : plantation, repiquage, empotage...
\nIl effectue la maintenance simple des \u00e9quipements et des mat\u00e9riels.
\nIl peut diversifier son activit\u00e9 et d\u00e9velopper l'accueil touristique sur son exploitation et la vente de produits locaux.
\nEn fabrication de produits alimentaires, il met en oeuvre les op\u00e9rations li\u00e9es \u00e0 la transformation des produits et participe au conditionnement, au stockage et \u00e0 l'exp\u00e9dition des produits.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/capa/arc", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "503", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["productions v\u00e9g\u00e9tales", "productions animales", "polyculture \u00e9levage"]}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes\u00a0 en 3 ans en bac professionnel.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro bio-industries de transformation (futur bac pro production en industries pharmaceutiques, alimentaires et cosm\u00e9tiques)", "bac pro agro\u00e9quipement", "bac pro conduite et gestion de l'entreprise agricole", "bac pro conduite de productions horticoles (arbres, arbustes, fruits, fleurs, l\u00e9gumes)"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.157", "libelle": "horticulteur / horticultrice", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re horticole", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re horticole"}}}, {"id": "MET.903", "libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re agricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "salari\u00e9 / salari\u00e9e agricole", "libelle_feminin": "salari\u00e9e agricole"}}}, {"id": "MET.287", "libelle": "conducteur / conductrice de machines agricoles", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conducteur / conductrice d'engins agricoles", "libelle_feminin": "conductrice d'engins agricoles"}}}, {"id": "MET.90", "libelle": "aquaculteur / aquacultrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente aquacole", "libelle_feminin": "agente aquacole"}, {"libelle": "responsable d'\u00e9levage aquacole", "libelle_feminin": "responsable d'\u00e9levage aquacole"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'\u00e9levage aquacole", "libelle_feminin": "technicienne d'\u00e9levage aquacole"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e d'\u00e9levage aquacole", "libelle_feminin": "employ\u00e9e d'\u00e9levage aquacole"}]}}, {"id": "MET.250", "libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e d'\u00e9levage", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re d'exploitation agricole", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re d'exploitation agricole"}, {"libelle": "agent / agente d'\u00e9levage", "libelle_feminin": "agente d'\u00e9levage"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4395", "libelle": "cultures"}, {"id": "T-IDEO2.4391", "libelle": "\u00e9levage, aquaculture"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.291", "code_scolarite": "32023012", "libelle_complet": "BTS B\u00e2timent", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me est conducteur de chantier. \u00c0 ce titre, il assure l'interface entre le chantier, les fournisseurs et la hi\u00e9rarchie de l'entreprise. Il trouve sa place dans les entreprises de construction neuve ou de r\u00e9habilitation. Ses activit\u00e9s se r\u00e9partissent entre les \u00e9tudes techniques et de prix, la pr\u00e9paration, la conduite et la gestion de chantier \u00e0 travers des t\u00e2ches administratives, techniques, \u00e9conomiques et de communication.
\nEn bureau d'\u00e9tudes, il participe \u00e0 l'\u00e9laboration du dossier technique destin\u00e9 \u00e0 \u00eatre transmis aux entreprises. Pour ce faire, il doit conna\u00eetre les diff\u00e9rents corps d'\u00e9tat (gros \u0153uvre et second \u0153uvre) et les travaux qu'ils peuvent prendre en charge. Il doit aussi savoir se situer entre les intervenants de la construction, tels que le ma\u00eetre d'\u0153uvre et le ma\u00eetre d'ouvrage.
\nSur le chantier, il pr\u00e9pare les travaux en choisissant les modes op\u00e9ratoires les plus efficaces et les plus \u00e9conomiques, tout en restant attentif \u00e0 la qualit\u00e9. Il est responsable d'une \u00e9quipe. Il ouvre le chantier, coordonne les interventions des diff\u00e9rents corps d'\u00e9tat, v\u00e9rifie le budget, contr\u00f4le l'avancement des travaux, ferme le chantier. Enfin, il veille au respect de la r\u00e9glementation.
\nDipl\u00f4me r\u00e9nov\u00e9.
", "descriptif_acces": "Le BTS b\u00e2timent est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : en majorit\u00e9 bac STI2D (sp\u00e9cialit\u00e9 architecture et construction) ou bac pro du domaine (technicien d'\u00e9tudes du b\u00e2timent, technicien du b\u00e2timent : organisation et r\u00e9alisation du gros oeuvre, etc.), puis bac g\u00e9n\u00e9ral... Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
\n\u00a0
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/textes/referentiel-bts-batiment", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2013", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la conception en bureau d'\u00e9tude et la r\u00e9alisation sur chantiers de b\u00e2timents en structures b\u00e9ton
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle dans les secteurs du g\u00e9nie civil et de la construction, en classe pr\u00e9paratoire ATS pour entrer dans une \u00e9cole d'ing\u00e9nieur ou en \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur du CESI sp\u00e9cialit\u00e9 b\u00e2timent et travaux publics en convention avec le CNAM", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'Universit\u00e9 Clermont Auvergne sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie civil", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Strasbourg sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie civil", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Toulouse sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie civil", "Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur du CESI sp\u00e9cialit\u00e9 b\u00e2timent et travaux publics en partenariat avec l'ITII Ile de France", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Lyon sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie civil et g\u00e9nie urbain", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Rennes sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie civil et urbain", "licence pro mention m\u00e9tiers du BTP : b\u00e2timent et construction", "licence pro mention m\u00e9tiers du BTP : g\u00e9nie civil et construction", "licence pro mention m\u00e9tiers du BTP : performance \u00e9nerg\u00e9tique et environnementale des b\u00e2timents", "licence pro mention m\u00e9tiers du BTP : travaux publics", "Classe pr\u00e9paratoire ATS g\u00e9nie civil"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.648", "libelle": "assistant / assistante en architecture", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante de conception des ouvrages et des \u00e9quipements", "libelle_feminin": "assistante de conception des ouvrages et des \u00e9quipements"}, {"libelle": "collaborateur / collaboratrice d'architecte", "libelle_feminin": "collaboratrice d'architecte"}]}}, {"id": "MET.438", "libelle": "chef / cheffe de chantier", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice de chantier", "libelle_feminin": "conductrice de chantier"}, {"libelle": "responsable de chantier", "libelle_feminin": "responsable de chantier"}, {"libelle": "aide-conducteur / aide-conductrice de travaux", "libelle_feminin": "aide-conductrice de travaux"}, {"libelle": "contrema\u00eetre", "libelle_feminin": "contrema\u00eetre"}]}}, {"id": "MET.910", "libelle": "diagnostiqueur / diagnostiqueuse immobilier", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "diagnostiqueur / diagnostiqueuse \u00e9nerg\u00e9tique", "libelle_feminin": "diagnostiqueuse \u00e9nerg\u00e9tique"}}}, {"id": "MET.251", "libelle": "responsable technique de site immobilier", "synonymes": null}, {"id": "MET.455", "libelle": "dessinateur-projeteur / dessinatrice-projeteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "pilote conception", "libelle_feminin": "pilote conception"}, {"libelle": "technicien / technicienne de bureau d'\u00e9tudes", "libelle_feminin": "technicienne de bureau d'\u00e9tudes"}, {"libelle": "technicien / technicienne CAO/DAO", "libelle_feminin": "technicienne CAO/DAO"}, {"libelle": "dessinateur m\u00e9treur / dessinatrice m\u00e9treuse", "libelle_feminin": "dessinatrice m\u00e9treuse"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014540", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["https://www.metiers-btp.fr/", "http://www.lebatiment.fr/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4437", "libelle": "bureau d'\u00e9tudes BTP"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.2912", "code_scolarite": "40021304", "libelle_complet": "bac pro conduite et gestion des entreprises maritimes - p\u00eache", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "\u00c0 bord du navire de p\u00eache, le titulaire du baccalaur\u00e9at professionnel sp\u00e9cialit\u00e9 conduite et gestion des entreprises maritimes (CGEM) p\u00eache est capable d'assurer la conduite, la s\u00e9curit\u00e9 et l'entretien des appareils. Il participe aux activit\u00e9s de p\u00eache, de traitement et de conservation des captures. \u00c0 terre, il assure la gestion d'armement \u00e0 la p\u00eache.
\nCe marin poss\u00e8de des connaissances dans la maintenance de la coque et des apparaux, des \u00e9quipements et engins de p\u00eache. Il ma\u00eetrise les r\u00e8gles de stabilit\u00e9 afin d'utiliser son navire en toute s\u00e9curit\u00e9. Il poss\u00e8de les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour participer ou assurer la responsabilit\u00e9 d'une entreprise maritime.
\nCe marin p\u00eacheur peut occuper des emplois d'encadrement ou de commandement \u00e0 la p\u00eache mais le m\u00e9tier varie consid\u00e9rablement en fonction de la taille du navire, de la technique de p\u00eache utilis\u00e9e (chalut, filet, drague, ligne...), de la dur\u00e9e d'absence du port (de 1 \u00e0 30 jours, voire davantage), des zones de p\u00eache fr\u00e9quent\u00e9es (en vue des c\u00f4tes ou au grand large), des esp\u00e8ces captur\u00e9es et de la production vis\u00e9e (produits frais ou congel\u00e9s, entiers ou filets, pour la vente au d\u00e9tail ou la transformation industrielle).
\nLes \u00e9l\u00e8ves de ce bac pro se pr\u00e9sentent obligatoirement aux \u00e9preuves du BEPM p\u00eache (facultatif pour les apprentis).
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle M\u00e9tiers de la mer pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro \"famille de m\u00e9tiers\".
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://www.ucem-nantes.fr/images/stories/documents/new_ref/bacs_pros/CGEM_peche/Annexes_de_l_arrt_du_11_juillet_2019_Bac_pro_CGEM_pche.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "213", "NSF_discipline_libelle": "For\u00eats, espaces naturels, faune, p\u00eache"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2022", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la transition \u00e9cologique et de la Coh\u00e9sion des territoires", "descriptif_poursuite_etudes": "La cr\u00e9ation du bac professionnel polyvalent poursuit un double objectif :
\nR\u00e9pondre aux nouvelles exigences de progressivit\u00e9 des dipl\u00f4mes et des formations professionnelles favorisant la poursuite des \u00e9tudes (BTS maritimes, \u00c9cole nationale sup\u00e9rieure maritime...).
\nRenforcer l'ad\u00e9quation des formations avec les exigences internationales en mati\u00e8re de qualification pour garantir des brevets de qualit\u00e9, gage d'employabilit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la sortie du lyc\u00e9e.
\nCe bac professionnel d\u00e9bouche sur la vie active. La majorit\u00e9 des titulaires va s'embarquer sur un bateau de p\u00eache. Mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes par l'acc\u00e8s \u00e0 la fili\u00e8re B de formation d'officier de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure maritime ou de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en BTSM P\u00eache et gestion de l'environnement marin.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BTS maritime p\u00eache et gestion de l'environnement marin"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.674", "libelle": "matelot \u00e0 la p\u00eache", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "marin-p\u00eacheur", "libelle_feminin": "marin-p\u00eacheur"}}}, {"id": "MET.801", "libelle": "patron p\u00eacheur", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "capitaine de p\u00eache", "libelle_feminin": "capitaine de p\u00eache"}, {"libelle": "marin-p\u00eacheur", "libelle_feminin": "marin-p\u00eacheur"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273013611", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de marins", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": "Zoom sur les m\u00e9tiers"}}, "sources_numeriques": {"source": "https://www.formation-maritime.fr/"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4396", "libelle": "p\u00eache"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.2918", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Bachelor gestionnaire d'affaires immobili\u00e8res", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "313", "NSF_discipline_libelle": "Finances, banque, assurances, immobilier"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat 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\nIl est charg\u00e9 de l'\u00e9tude et de la r\u00e9alisation des finitions ext\u00e9rieures du b\u00e2timent, du rev\u00eatement des fa\u00e7ades et des toitures. Il sait d\u00e9tecter les contraintes de l'environnement lors de l'utilisation du b\u00e2timent sur le plan thermique, acoustique et de l'\u00e9clairage. Il \u00e9labore des \u00e9tudes techniques, organise et contr\u00f4le les travaux. Il \u00e9tablit les co\u00fbts pr\u00e9visionnels et les devis en suivant la tr\u00e9sorerie du chantier.
\nIl peut aussi exercer des fonctions commerciales. Il d\u00e9veloppe alors son r\u00e9seau, conseille le client, intervient dans la gestion comptable et financi\u00e8re. Il intervient dans des entreprises artisanales ou dans des grands groupes industriel ou de construction ; il peut cr\u00e9er sa propre entreprise.
\nLe BTS Enveloppe des b\u00e2timents : conception et r\u00e9alisation remplace le BTS Enveloppe du b\u00e2timent : fa\u00e7ades \u00e9tanch\u00e9it\u00e9
", "descriptif_acces": "Le BTS enveloppe des b\u00e2timents : conception et r\u00e9alisation est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac pro du domaine (technicien d'\u00e9tudes du b\u00e2timent, menuiserie-aluminim-verre, notamment) en majorit\u00e9, bac STI2D (option architecture et construction). Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=100166", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "232", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : construction et couverture"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la conception en bureau d'\u00e9tude et la r\u00e9alisation sur chantiers de b\u00e2timents en structures b\u00e9ton
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est con\u00e7u pour permettre une insertion directe dans la vie active.
\nCependant, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en licence pro, en classes pr\u00e9paratoires ATS, ou en \u00e9cole d'ing\u00e9nieur.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur du CESI sp\u00e9cialit\u00e9 b\u00e2timent et travaux publics en convention avec le CNAM", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'Universit\u00e9 Clermont Auvergne sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie civil", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur du CESI sp\u00e9cialit\u00e9 b\u00e2timent et travaux publics en partenariat avec l'ITII Ile de France", "licence pro mention m\u00e9tiers du BTP : b\u00e2timent et construction"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.438", "libelle": "chef / cheffe de chantier", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice de chantier", "libelle_feminin": "conductrice de chantier"}, {"libelle": "responsable de chantier", "libelle_feminin": "responsable de chantier"}, {"libelle": "aide-conducteur / aide-conductrice de travaux", "libelle_feminin": "aide-conductrice de travaux"}, {"libelle": "contrema\u00eetre", "libelle_feminin": "contrema\u00eetre"}]}}, {"id": "MET.498", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes de prix", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne devis et estimation", "libelle_feminin": "technicienne devis et estimation"}, {"libelle": "technicien / technicienne du b\u00e2timent en \u00e9tudes de prix", "libelle_feminin": "technicienne du b\u00e2timent en \u00e9tudes de prix"}, {"libelle": "assistant / assistante d'\u00e9tudes chiffrages", "libelle_feminin": "assistante d'\u00e9tudes chiffrages"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'\u00e9tudes de prix", "libelle_feminin": "technicienne d'\u00e9tudes de prix"}, {"libelle": "technicien / technicienne \u00e9conomiste", "libelle_feminin": "technicienne \u00e9conomiste"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014540", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["https://www.metiers-btp.fr/", "http://www.lebatiment.fr/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/01/2022"}, {"identifiant": "FOR.2927", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Management des syst\u00e8mes d'information en r\u00e9seaux (ESSEC - TELECOM Paris)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "A", "NSF_fonction_libelle": "Champ non sp\u00e9cifi\u00e9"}, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.551", "libelle": "architecte r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "architecte r\u00e9seaux de t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9seaux de t\u00e9l\u00e9coms"}}}, {"id": "MET.203", "libelle": "chef / cheffe de projet informatique", "synonymes": null}, {"id": "MET.57", "libelle": "informaticien industriel / informaticienne industrielle", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.2928", "code_scolarite": "01025406", "libelle_complet": "MC Technicien(ne) en soudage", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "En atelier et/ou sur chantier, en France et /ou \u00e0 l'international, le titulaire de la mention compl\u00e9mentaire \"technicien(ne) en soudage\" r\u00e9alise en autonomie des soudures. Son intervention est manuelle ou il utilise des machines \u00e0 commande num\u00e9rique voire des robots. Ses activit\u00e9s consistent \u00e0 pr\u00e9parer les \u00e9l\u00e9ments \u00e0 souder, \u00e0 mettre en place les \u00e9l\u00e9ments de protection, \u00e0 proc\u00e9der au soudage, \u00e0 maintenir les \u00e9quipements li\u00e9s au soudage. Il ou elle utilise l'outil informatique pour calculer les param\u00e8tres de soudage. Il ou elle connait les param\u00e8tres qui ont une incidence sur la qualit\u00e9. Il ou elle connait les actions de contr\u00f4le, les actions correctives. Avec de l'exp\u00e9rience, il ou elle peut \u00e9voluer vers des fonctions de chef d'\u00e9quipe, chef d'atelier, chef de chantier. Il ou elle travaille dans tous types d'entreprises artisanales, industrielles (PME, grandes entreprises). Les d\u00e9bouch\u00e9s se trouvent dans les secteurs du b\u00e2timent et des travaux publics, de la construction a\u00e9ronautique et spatial, ferroviaire, navale et maritime, de l'industrie sid\u00e9rurgique, nucl\u00e9aire et \u00e9nerg\u00e9tique, p\u00e9troli\u00e8re...
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24919", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "254", "NSF_discipline_libelle": "Structures m\u00e9talliques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "\u00catre titulaire de l'une des sp\u00e9cialit\u00e9s suivantes du baccalaur\u00e9at professionnel : technicien en chaudronnerie industrielle, technicien d'usinage, technicien outilleur, maintenance des \u00e9quipements industriels, construction des carrosseries, a\u00e9ronautique option structure, ouvrages du b\u00e2timent : m\u00e9tallerie, techniques d'interventions sur installations nucl\u00e9aires ; la formation s'adresse \u00e9galement aux titulaires du brevet professionnel m\u00e9tallier.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement industriel, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement et de s\u00e9curit\u00e9.
\nMobiliser ses comp\u00e9tences en expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter.
\nCe BTS concerne essentiellement l'aspect technique de l'architecture int\u00e9rieure. L'agenceur a la responsabilit\u00e9 totale d'une installation : relev\u00e9 des dimensions des locaux, r\u00e9ponse technique \u00e0 une demande en tenant compte des donn\u00e9es du projet architectural (esth\u00e9tiques, techniques, \u00e9conomiques, administratives et environnementales), \u00e9laboration du devis et du planning g\u00e9n\u00e9ral du projet, lancement des appels d'offres, r\u00e9daction des commandes, conduite de chantier. Il occupe une place charni\u00e8re dans l'am\u00e9nagement d'appartements, de bureaux, de locaux commerciaux : il participe \u00e0 l'\u00e9laboration du projet et du cahier des charges avec l'architecte d'int\u00e9rieur, dialogue avec les diff\u00e9rents corps de m\u00e9tiers intervenant sur le chantier (ma\u00e7ons, menuisiers) et avec le client.
\nLe titulaire du BTS peut s'ins\u00e9rer dans une entreprise d'agencement, un bureau d'architecte ou une agence de design, chez un fabricant de mobilier
\nLa formation porte sur le projet d'agencement (dossier technique, environnement administratif et r\u00e9glementaire), la conception (technologie des mat\u00e9riaux et des ouvrages, typologies et fonctions des b\u00e2tis, performances du b\u00e2timent, \u00e9tude m\u00e9canique des structures) la pr\u00e9paration et l'organisation du chantier (suivi des sous-traitants, planification, \u00e9tude des co\u00fbts), la culture design et architectural (projet architectural, culture design) et la r\u00e9alisation de chantier ; elle comprend \u00e9galement des enseignements g\u00e9n\u00e9raux.
", "descriptif_acces": "Le BTS \u00c9tude et r\u00e9alisation d'agencement est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac pro du domaine (\u00e9tude et r\u00e9alisation d'agencement, technicien d'\u00e9tudes du b\u00e2timent, technicien menuisier agenceur, menuiserie aluminium verre, notamment), bac STI2D, puis g\u00e9n\u00e9ral scientifique, voire STMG et STD2A. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/bts/bts-etude-et-realisation-dagencement-era", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "233", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : finitions"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser au design d'espace
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle dans le secteur de l'agencement, ou pr\u00e9parer le dipl\u00f4me sup\u00e9rieur des arts appliqu\u00e9s (DSAA) ou suivre\u00a0des formations compl\u00e9mentaires dans le domaine de l'architecture int\u00e9rieure et de l'architecture.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["DSAA Design mention espace", "licence pro mention agencement", "licence pro mention m\u00e9tiers du BTP : b\u00e2timent et construction"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.405", "libelle": "agenceur / agenceuse de cuisines et salles de bains", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cuisiniste", "libelle_feminin": "cuisiniste"}, {"libelle": "bainiste", "libelle_feminin": "bainiste"}]}}, {"id": "MET.455", "libelle": "dessinateur-projeteur / dessinatrice-projeteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "pilote conception", "libelle_feminin": "pilote conception"}, {"libelle": "technicien / technicienne de bureau d'\u00e9tudes", "libelle_feminin": "technicienne de bureau d'\u00e9tudes"}, {"libelle": "technicien / technicienne CAO/DAO", "libelle_feminin": "technicienne CAO/DAO"}, {"libelle": "dessinateur m\u00e9treur / dessinatrice m\u00e9treuse", "libelle_feminin": "dessinatrice m\u00e9treuse"}]}}, {"id": "MET.257", "libelle": "d\u00e9corateur / d\u00e9coratrice d'int\u00e9rieur", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "concepteur / conceptrice d'espaces int\u00e9rieurs", "libelle_feminin": "conceptrice d'espaces int\u00e9rieurs"}, {"libelle": "designeur / designeuse d'int\u00e9rieur", "libelle_feminin": "designeuse d'int\u00e9rieur"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015196", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'architecture, de l'urbanisme et du paysage", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014540", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.cfai.fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4436", "libelle": "agencement"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/03/2021"}, {"identifiant": "FOR.2938", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Manager de projet en infrastructures de recharge et v\u00e9hicules \u00e9lectriques et autonomes (Arts et M\u00e9tiers ParisTech - ENSTA ParisTech - Mines ParisTech)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "250", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques m\u00e9canique \u00e9lectricit\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.75", "libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectricien / ing\u00e9nieure \u00e9lectricienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectrotechnicien / ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.2940", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Architecte r\u00e9seaux et cybers\u00e9curit\u00e9 (ARC) (TELECOM Paris)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.551", "libelle": "architecte r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "architecte r\u00e9seaux de t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9seaux de t\u00e9l\u00e9coms"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.2943", "code_scolarite": "40033602", "libelle_complet": "bac pro Perruquier posticheur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "
Le titulaire du bac pro Perruquier-posticheur vend, con\u00e7oit, fabrique et entretient des perruques et des postiches. Il ma\u00eetrise les techniques n\u00e9cessaires pour cr\u00e9er des perruques avec un mat\u00e9riel et des outils adapt\u00e9s, pour les r\u00e9parer ou pour les transformer si besoin.
\nIl commence par prendre des mesures et r\u00e9aliser une maquette. Il cr\u00e9e ensuite la perruque ou le postiche, puis la pose et l'ajuste en fonction de la morphologie du client. Enfin, il proc\u00e8de au coiffage et au maquillage pour obtenir un r\u00e9sultat naturel.
\nIl peut assurer la gestion commerciale, administrative et comptable de la structure qui l'emploie.
\nPerruquier, conseiller en esth\u00e9tique capillaire ou proth\u00e9siste capillaire, le dipl\u00f4m\u00e9 peut travailler dans des ateliers de fabrication, des salons de coiffure, des instituts capillaires, des espaces de vente ou \u00e0 domicile. Il peut exercer son activit\u00e9 dans des domaines vari\u00e9s : spectacle, mode, animation et loisirs, communication visuelle et sant\u00e9.
", "descriptif_acces": "Les \u00e9l\u00e8ves issus d'une classe de 3e peuvent pr\u00e9parer ce bac pro en 3 ans.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/a105.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "336", "NSF_discipline_libelle": "Coiffure, esth\u00e9tique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2013", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce bac professionnel est surtout destin\u00e9 \u00e0 l'insertion imm\u00e9diate sur le march\u00e9 du travail. Son titulaire peut cependant d\u00e9cider de pr\u00e9parer un BTS.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BTS M\u00e9tiers de la coiffure"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.39", "libelle": "coiffeur / coiffeuse", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4370", "libelle": "esth\u00e9tique"}, {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/02/2021"}, {"identifiant": "FOR.2952", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me sup\u00e9rieur en marketing, commerce et gestion (EGC)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9cole de commerce vis\u00e9 (bac + 3)"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.267", "libelle": "attach\u00e9 commercial / attach\u00e9e commerciale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "commercial / commerciale", "libelle_feminin": "commerciale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur commercial / ing\u00e9nieure commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure commerciale"}]}}, {"id": "MET.909", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en assurances", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de client\u00e8le en assurances", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de client\u00e8le en assurances"}, {"libelle": "conseiller commercial en assurances / conseill\u00e8re commerciale en assurances", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re commercial en assurances"}]}}, {"id": "MET.542", "libelle": "directeur / directrice de magasin \u00e0 grande surface", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de magasin", "libelle_feminin": "responsable de magasin"}, {"libelle": "directeur / directrice de supermarch\u00e9", "libelle_feminin": "directrice de supermarch\u00e9"}]}}, {"id": "MET.659", "libelle": "responsable de la promotion des ventes", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable du marketing op\u00e9rationnel", "libelle_feminin": "responsable du marketing op\u00e9rationnel"}, {"libelle": "responsable trade marketing", "libelle_feminin": "responsable trade marketing"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015936", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du commerce, du marketing et de la publicit\u00e9", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "08/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.2957", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Management de l'immobilier et des services (ESTP)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "313", "NSF_discipline_libelle": "Finances, banque, assurances, immobilier"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.764", "libelle": "syndic de copropri\u00e9t\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire de copropri\u00e9t\u00e9", "libelle_feminin": "gestionnaire de copropri\u00e9t\u00e9"}, {"libelle": "principal / principale de copropri\u00e9t\u00e9", "libelle_feminin": "principale de copropri\u00e9t\u00e9"}, {"libelle": "responsable de copropri\u00e9t\u00e9", "libelle_feminin": "responsable de copropri\u00e9t\u00e9"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4469", "libelle": "immobilier"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.2958", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. 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Expert en s\u00fbret\u00e9 nucl\u00e9aire (Arts et M\u00e9tiers ParisTech)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.626", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en s\u00fbret\u00e9 nucl\u00e9aire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure s\u00fbret\u00e9 \u00e9tudes et conception", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure s\u00fbret\u00e9 \u00e9tudes et conception"}, {"libelle": "consultant / consultante en s\u00fbret\u00e9 nucl\u00e9aire", "libelle_feminin": "consultante en s\u00fbret\u00e9 nucl\u00e9aire"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure s\u00fbret\u00e9 en exploitation nucl\u00e9aire", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure s\u00fbret\u00e9 en exploitation nucl\u00e9aire"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.2966", "code_scolarite": "40033604", "libelle_complet": "bac pro M\u00e9tiers de la coiffure", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "
Il ma\u00eetrise les techniques professionnelles de coupe, de mise en forme, de coloration et de coiffage sur une client\u00e8le f\u00e9minine et masculine. Il apporte un conseil personnalis\u00e9 au client, et vend des services ou des produits capillaires adapt\u00e9s \u00e0 ses besoins.
\nIl peut assurer la gestion technique, administrative et financi\u00e8re courante du salon de coiffure (pr\u00e9vision des ventes, suivi des stocks, ....). Enfin, il peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 encadrer du personnel.
\nLe bachelier exerce son activit\u00e9 dans les entreprises de coiffure (salons, entreprises de coiffure \u00e0 domicile), mais \u00e9galement dans les entreprises de distribution ou de fabrications de produits capillaires et de mat\u00e9riels professionnels. Il peut \u00e9galement travailler dans les milieux de la mode et du spectacle.
\nCertaines structures, qui disposent d'activit\u00e9s de coiffure int\u00e9gr\u00e9es peuvent \u00e9galement l'employer : les centres esth\u00e9tiques, les \u00e9tablissements de thalassoth\u00e9rapie, les \u00e9tablissements de tourisme et de loisirs.
\nEnfin il peut s'occuper de personnes fragilis\u00e9es dans les \u00e9tablissements de soins, de convalescence, d'h\u00e9bergement pour personnes \u00e2g\u00e9es ; dans des centres de r\u00e9insertion sociale ou encore en milieu carc\u00e9ral.
\nApr\u00e8s quelques ann\u00e9es d'exp\u00e9rience, il peut g\u00e9rer son propre salon.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle m\u00e9tiers de la beaut\u00e9 et du bien \u00eatre pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
\n\u00a0
", "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000038811903&dateTexte=&categorieLien=id", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "336", "NSF_discipline_libelle": "Coiffure, esth\u00e9tique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2023", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier et une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BTS M\u00e9tiers de la coiffure"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.39", "libelle": "coiffeur / coiffeuse", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4370", "libelle": "esth\u00e9tique"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.297", "code_scolarite": "32020113", "libelle_complet": "BTS Contr\u00f4le industriel et r\u00e9gulation automatique", "sigle": "CIRA", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Pendant la phase des \u00e9tudes, le technicien sup\u00e9rieur CIRA con\u00e7oit la partie contr\u00f4le-commande d'une installation industrielle. Apr\u00e8s analyse du processus de production, il d\u00e9finit les solutions d'automatisation, effectue les calculs de dimensionnement, choisit les mat\u00e9riels dans le catalogue des constructeurs, r\u00e9alise sch\u00e9mas et programmes. Il peut \u00eatre charg\u00e9 des contr\u00f4les, des essais ou de l'installation. Il proc\u00e8de alors en laboratoire \u00e0 l'\u00e9talonnage des appareils de mesure et de commande. Il supervise le montage des \u00e9quipements. Il effectue les r\u00e9glages sur site. Il fixe les proc\u00e9dures d'essais \u00e0 respecter. Responsable de la maintenance, il \u00e9tablit les m\u00e9thodes d'intervention, \u00e9tablit le planning des travaux d'entretien ou de r\u00e9paration, assure la maintenance d'\u00e9quipements complexes.
\nCe professionnel peut \u00e9galement prendre en charge la mise en oeuvre et la conduite d'une installation ainsi que l'assistance technique et l'animation des \u00e9quipes d'exploitation ou de maintenance.
", "descriptif_acces": "Le BTS Contr\u00f4le industriel et r\u00e9gulation automatique est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STI2D, bac professionnel industriel de la production ou de l'\u00e9nergie, bac STL, bac g\u00e9n\u00e9ral. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_controle_industriel_regulation_automatique.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "201", "NSF_discipline_libelle": "Technologies de commandes des transformations industrielles"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux applications industrielles de la chimie et de la physique
\nDisposer de comp\u00e9tences permettant une approche concr\u00e8te et exp\u00e9rimentale de la chimie et de la physique
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement industriel ou de laboratoire, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement.
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication \u00e9crite et orale, y compris en anglais.
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence mention \u00e9lectronique, \u00e9lectrotechnique, automatique ou sciences de l'ing\u00e9nieur, en licence professionnelle dans le secteur de la maintenance des syst\u00e8mes pluritechniques, de la production industrielle ou en classe pr\u00e9paratoire technologie industrielle post-bac + 2 (ATS) pour entrer en \u00e9cole d'ing\u00e9nieur.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "licence mention \u00e9lectronique, \u00e9nergie \u00e9lectrique, automatique", "licence pro mention conception et contr\u00f4le des proc\u00e9d\u00e9s", "licence pro mention maintenance et technologie : contr\u00f4le industriel", "licence pro mention maintenance et technologie : syst\u00e8mes pluritechniques", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : gestion de la production industrielle", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : m\u00e9catronique, robotique", "licence pro mention syst\u00e8mes automatis\u00e9s, r\u00e9seaux et informatique industrielle"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.321", "libelle": "technicien / technicienne d'exploitation de l'eau (industrie papiers cartons)", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de traitement des eaux", "libelle_feminin": "technicienne de traitement des eaux"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e du traitement de l'eau", "libelle_feminin": "charg\u00e9e du traitement de l'eau"}, {"libelle": "assistant / assistante fluides", "libelle_feminin": "assistante fluides"}]}}, {"id": "MET.759", "libelle": "technicien / technicienne en automatisme", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de maintenance", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne de maintenance"}, {"libelle": "automaticien / automaticienne", "libelle_feminin": "automaticienne"}]}}, {"id": "MET.169", "libelle": "technicien / technicienne d'exploitation du r\u00e9seau gaz", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne d'exploitation des ouvrages gaz", "libelle_feminin": "technicienne d'exploitation des ouvrages gaz"}}}, {"id": "MET.36", "libelle": "technicien / technicienne chimiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne analyse-contr\u00f4le en industrie chimique", "libelle_feminin": "technicienne analyse-contr\u00f4le en industrie chimique"}, {"libelle": "laborantin / laborantine en chimie", "libelle_feminin": "laborantine en chimie"}, {"libelle": "analyste de laboratoire", "libelle_feminin": "analyste de laboratoire"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'analyses chimiques", "libelle_feminin": "technicienne d'analyses chimiques"}, {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire"}]}}, {"id": "MET.866", "libelle": "technicien / technicienne de maintenance industrielle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "maintenancier industriel / maintenanci\u00e8re industrielle", "libelle_feminin": "maintenanci\u00e8re industrielle"}, {"libelle": "agent / agente de maintenance industrielle", "libelle_feminin": "agente de maintenance industrielle"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015974", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9lectronique et de la robotique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015233", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la chimie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014557", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agroalimentaire", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4358", "libelle": "fabrication, productique"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.2973", "code_scolarite": "40032206", "libelle_complet": "bac pro Fa\u00e7onnage de produits imprim\u00e9s, routage", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce bac pro est un professionnel hautement qualifi\u00e9 capable de r\u00e9gler et de conduire diff\u00e9rentes machines faisant partie d'une cha\u00eene de production automatis\u00e9e. Ces \u00e9quipements r\u00e9alisent les derni\u00e8res \u00e9tapes de la transformation d'un produit imprim\u00e9 (fa\u00e7onnage) ainsi que son conditionnement en vue de sa distribution (routage).\u00a0
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 est susceptible d'intervenir dans chacune des deux \u00e9tapes de la production afin de mettre en oeuvre : soit des op\u00e9rations automatiques de fa\u00e7onnage industriel conduisant \u00e0 la r\u00e9alisation d'un livre, d'une brochure ou d'un magazine \u00e0 partir d'une mati\u00e8re d'?uvre imprim\u00e9e qui peut \u00eatre pli\u00e9e, assembl\u00e9e et coup\u00e9e, soit des op\u00e9rations automatiques de routage destin\u00e9es \u00e0 pr\u00e9parer et \u00e0 adresser des envois en fonction des donn\u00e9es fournies par un fichier informatique.
\nDans les entreprises sp\u00e9cialis\u00e9es de fa\u00e7onnage (entreprises de reliure-brochure) ou en imprimeries hors presse (affiches, revues, imprim\u00e9s publicitaires), il occupe des postes de r\u00e9gleur et conducteur de machines industrielles complexes \u00e0 syst\u00e8mes de pilotage automatis\u00e9s (massicot, encarteuse, plieuse, piqueuse, cha\u00eene de brochage). Il encadre ou coordonne le travail d'une \u00e9quipe d'op\u00e9rateurs.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle M\u00e9tiers des industries graphiques et de la communication pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires du CAP Arts de la reliure peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/a126.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "322", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'imprimerie et de l'\u00e9dition"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2014", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
", "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.274", "libelle": "conducteur / conductrice de machine \u00e0 imprimer", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conducteur /conductrice de machines d'impression", "libelle_feminin": "conductrice de machines d'impression"}}}, {"id": "MET.318", "libelle": "fa\u00e7onnier / fa\u00e7onni\u00e8re des industries graphiques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice de machines de fa\u00e7onnage", "libelle_feminin": "conductrice de machines de fa\u00e7onnage"}, {"libelle": "brocheur-relieur / brocheuse-relieuse", "libelle_feminin": "brocheuse-relieuse"}, {"libelle": "massicotier / massicoti\u00e8re", "libelle_feminin": "massicoti\u00e8re"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de machines de finition", "libelle_feminin": "conductrice de machines de finition"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de plieuse", "libelle_feminin": "conductrice de plieuse"}]}}, {"id": "MET.516", "libelle": "chef / cheffe d'atelier (industries graphiques)", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015851", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du livre", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["https://uniic.org/", "http://www.gmi.fr"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4398", "libelle": "industries graphiques"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "15/04/2021"}, {"identifiant": "FOR.298", "code_scolarite": "40025510", "libelle_complet": "bac pro M\u00e9tiers de l'\u00e9lectricit\u00e9 et de ses environnements connect\u00e9s", "sigle": "MELEC", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du baccalaur\u00e9at professionnel M\u00e9tiers de l'\u00e9lectricit\u00e9 et de ses environnements connect\u00e9s contribue \u00e0 la performance \u00e9nerg\u00e9tique des b\u00e2timents et des installations. Il s'adapte \u00e0 l'\u00e9volution des techniques, des technologies, des m\u00e9thodes et des mat\u00e9riels. Il participe \u00e0 l'analyse des risques professionnels, de mise en oeuvre. Il respecte et fait respecter les exigences de sant\u00e9 et de s\u00e9curit\u00e9 au travail. Il respecte et met en oeuvre les r\u00e9glementations environnementales. Il propose des solutions techniques minimisant l'impact sur l'environnement. Il contribue \u00e0 la mise en oeuvre de la d\u00e9marche qualit\u00e9 de l'entreprise. Il appr\u00e9hende la composante \u00e9conomique de ses travaux. Il communique (y compris en langue \u00e9trang\u00e8re) avec son environnement professionnel (client, hi\u00e9rarchie, \u00e9quipe, autres intervenants ...). Il appr\u00e9hende l'entreprise et son environnement. Il coordonne, apr\u00e8s exp\u00e9rience, une activit\u00e9 en \u00e9quipe.
\nLes activit\u00e9s professionnelles (pr\u00e9paration des op\u00e9rations avant la r\u00e9alisation, la mise en service, la maintenance) peuvent s'exercer dans les secteurs : des r\u00e9seaux ; des infrastructures ; des quartiers, des zones d'activit\u00e9 ; des b\u00e2timents (r\u00e9sidentiel, tertiaire et industriel) ; de l'industrie ; des syst\u00e8mes \u00e9nerg\u00e9tiques autonomes et embarqu\u00e9s.
\n\u00a0
\nA la rentr\u00e9e 2022, dans certains \u00e9tablissements, les \u00e9l\u00e8ves pourront s\u2019inscrire, d\u00e8s la seconde, \u00a0\u00e0 l\u2019unit\u00e9 professionnelle facultative \u00ab secteur sportif \u00bb \u00a0et devront r\u00e9aliser stage d\u2019au moins 6 semaines dans une structure sportive.Les bacheliers titulaires de cette unit\u00e9 facultative obtiendront automatiquement certaines unit\u00e9s capitalisables des BP JEPS (Brevet professionnel de la jeunesse, de l\u2019\u00e9ducation populaire et du sport).
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en classe de 2de professionnelle M\u00e9tiers des transitions num\u00e9rique et \u00e9nerg\u00e9tique en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro \"famille de m\u00e9tiers\".
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
\n\u00a0
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/REFERENTIEL_BAC_MELEC.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2019", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": "possibilit\u00e9 de convention avec la Marine nationale"}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS. Une sp\u00e9cialisation est possible en MC ou FCIL.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS \u00c9lectrotechnique", "BTS Assistance technique d'ing\u00e9nieur", "BTS Contr\u00f4le industriel et r\u00e9gulation automatique", "BTS Conception et r\u00e9alisation de syst\u00e8mes automatiques", "Technicien de travaux sur ascenseurs", "MC Technicien(ne) ascensoriste (service et modernisation)", "MC Technicien(ne) en r\u00e9seaux \u00e9lectriques", "BTS Fluides, \u00e9nergies, domotique option A g\u00e9nie climatique et fluidique", "BTS Fluides, \u00e9nergies, domotique option B froid et conditionnement d'air", "BTS Fluides, \u00e9nergies, domotique option C domotique et b\u00e2timents communicants", "MC Technicien en \u00e9nergies renouvelables option A \u00e9nergie \u00e9lectrique"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.436", "libelle": "\u00e9lectrom\u00e9canicien / \u00e9lectrom\u00e9canicienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne en \u00e9lectrom\u00e9canique", "libelle_feminin": "technicienne en \u00e9lectrom\u00e9canique"}}}, {"id": "MET.357", "libelle": "\u00e9lectrom\u00e9canicien / \u00e9lectrom\u00e9canicienne en remont\u00e9es m\u00e9caniques", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne de maintenance en remont\u00e9es m\u00e9caniques", "libelle_feminin": "technicienne de maintenance en remont\u00e9es m\u00e9caniques"}}}, {"id": "MET.298", "libelle": "installateur / installatrice en t\u00e9l\u00e9coms", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne t\u00e9l\u00e9coms r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "technicienne t\u00e9l\u00e9coms r\u00e9seaux"}, {"libelle": "monteur / monteuse en t\u00e9l\u00e9communications", "libelle_feminin": "monteuse en t\u00e9l\u00e9communications"}, {"libelle": "installateur / installatrice en t\u00e9l\u00e9communications", "libelle_feminin": "installatrice en t\u00e9l\u00e9communications"}, {"libelle": "monteur / monteuse en t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "monteuse en t\u00e9l\u00e9coms"}]}}, {"id": "MET.391", "libelle": "technicien / techncienne en \u00e9nergies renouvelables", "synonymes": null}, {"id": "MET.183", "libelle": "monteur-c\u00e2bleur / monteuse-c\u00e2bleuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9lectricien industriel / \u00e9lectricienne industrielle", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne industrielle"}, {"libelle": "monteur / monteuse", "libelle_feminin": "monteuse"}, {"libelle": "c\u00e2bleur / c\u00e2bleuse", "libelle_feminin": "c\u00e2bleuse"}, {"libelle": "monteur-c\u00e2bleur / monteuse-c\u00e2bleuse en \u00e9lectronique", "libelle_feminin": "monteuse-c\u00e2bleuse en \u00e9lectronique"}, {"libelle": "monteur-\u00e9lectricien / monteuse-\u00e9lectricienne", "libelle_feminin": "monteuse-\u00e9lectricienne"}]}}, {"id": "MET.775", "libelle": "ascensoriste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "monteur-d\u00e9panneur / monteuse-d\u00e9panneuse d'ascenseurs", "libelle_feminin": "monteuse-d\u00e9panneuse d'ascenseurs"}, {"libelle": "monteur-r\u00e9parateur / monteuse-r\u00e9paratrice d'ascenseurs", "libelle_feminin": "monteuse-r\u00e9paratrice d'ascenseurs"}, {"libelle": "technicien / technicienne ascensoriste", "libelle_feminin": "technicienne ascensoriste"}]}}, {"id": "MET.56", "libelle": "\u00e9lectricien installateur / \u00e9lectricienne installatrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9lectricien / \u00e9lectricienne b\u00e2timent", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne b\u00e2timent"}, {"libelle": "monteur \u00e9lectricien / monteuse \u00e9lectricienne", "libelle_feminin": "monteuse \u00e9lectricienne"}, {"libelle": "\u00e9lectricien / \u00e9lectricienne d'\u00e9quipement", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne d'\u00e9quipement"}, {"libelle": "\u00e9lectricien monteur installateur / \u00e9lectricienne monteuse installatrice en \u00e9quipements \u00e9lectriques", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne monteuse installatrice en \u00e9quipements \u00e9lectriques"}]}}, {"id": "MET.573", "libelle": "monteur / monteuse en r\u00e9seaux de distribution \u00e9lectrique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "monteur / monteuse de r\u00e9seaux \u00e9lectriques", "libelle_feminin": "monteuse de r\u00e9seaux \u00e9lectriques"}, {"libelle": "monteur-\u00e9lectricien / monteuse-\u00e9lectricienne en r\u00e9seaux de distribution", "libelle_feminin": "monteuse-\u00e9lectricienne en r\u00e9seaux de distribution"}]}}, {"id": "MET.286", "libelle": "chef / cheffe de chantier en installations \u00e9lectriques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de chantier en installations \u00e9lectriques", "libelle_feminin": "responsable de chantier en installations \u00e9lectriques"}, {"libelle": "chef / cheffe de chantier de lignes et r\u00e9seaux \u00e9lectriques", "libelle_feminin": "cheffe de chantier de lignes et r\u00e9seaux \u00e9lectriques"}]}}, {"id": "MET.466", "libelle": "nivoculteur / nivocultrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de la neige", "libelle_feminin": "technicienne de la neige"}, {"libelle": "snowmaker", "libelle_feminin": "snowmaker"}]}}, {"id": "MET.359", "libelle": "r\u00e9gisseur / r\u00e9gisseuse lumi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne lumi\u00e8re", "libelle_feminin": "technicienne lumi\u00e8re"}, {"libelle": "technicien / technicienne \u00e9clairagiste", "libelle_feminin": "technicienne \u00e9clairagiste"}]}}, {"id": "MET.895", "libelle": "technicien / technicienne d'intervention client\u00e8le gaz", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne d'intervention client\u00e8le", "libelle_feminin": "technicienne d'intervention client\u00e8le"}}}, {"id": "MET.7777", "libelle": "\u00e9lectrom\u00e9canicien / \u00e9lectrom\u00e9canicienne de chantier TP (travaux publics)", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9lectrom\u00e9canicien / \u00e9lectrom\u00e9canicienne de maintenance industrielle", "libelle_feminin": "\u00e9lectrom\u00e9canicienne de maintenance industrielle"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015172", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'automobile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014540", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014557", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agroalimentaire", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015974", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9lectronique et 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"sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "07/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.2989", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me en ing\u00e9nierie des syst\u00e8mes \u00e9lectroniques de la s\u00e9curit\u00e9 a\u00e9rienne (ENAC)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Installer, contr\u00f4ler, assurer la maintenance et d\u00e9velopper les \u00e9quipements a\u00e9ronautiques li\u00e9s \u00e0 la s\u00e9curit\u00e9 a\u00e9rienne : telles sont les fonctions de l'ing\u00e9nieur \u00e9lectronicien des syst\u00e8mes de la s\u00e9curit\u00e9 a\u00e9rienne. Au sein de la DGAC, les IESSA peuvent exercer leur m\u00e9tier dans le Service Technique ou le Centre d'Etudes de la Navigation A\u00e9rienne ; dans les Centres en Route de la Navigation A\u00e9rienne (Brest, Bordeaux, Aix-en-Provence, Reims, Athis-Mons). Les enjeux sont essentiels : au-del\u00e0 de l'aspect purement technique, il s'agit de garantir la s\u00e9curit\u00e9 des passagers, des \u00e9quipages et la bonne marche de toutes les installations li\u00e9es \u00e0 la s\u00fbret\u00e9 des vols dans les centres de maintenance et a\u00e9roports (Paris, Bordeaux, Lyon, Marseille, Nice, Toulouse, et autres) r\u00e9partis dans toute la France m\u00e9tropolitaine et les DOMTOM;ou encore enseignants \u00e0 l'ENAC. La diversit\u00e9 et l'extr\u00eame complexit\u00e9 des mat\u00e9riels propres au domaine a\u00e9ronautique offrent \u00e0 l'IESSA de multiples possibilit\u00e9s pour exercer ses comp\u00e9tences techniques. Il travaillera en sp\u00e9cialiste d'un \u00e9quipement ou d'une gamme d'\u00e9quipements.Cependant, l'\u00e9tendue de ses fonctions varie selon les centres d'affectation. Bien entendu, les perspectives d'\u00e9volution de carri\u00e8re sont toujours ouvertes, avec possibilit\u00e9 d'\u00e9voluer en interne, de changer de qualification ou de centre d'affectation. L'IESSA peut \u00e9galement \u00e9voluer vers des fonctions d'\u00e9tudes, d'encadrement, devenir instructeur ou s'orienter vers des carri\u00e8res de coop\u00e9ration internationale.
\nLes \u00e9l\u00e8ves IESSA b\u00e9n\u00e9ficient d'une formation r\u00e9mun\u00e9r\u00e9e et de l'assurance d'un emploi stable dans la fonction publique d'Etat d\u00e8s leur sortie de l'ENAC.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/16199", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des transports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.474", "libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectronicien / ing\u00e9nieure \u00e9lectronicienne des syst\u00e8mes de la s\u00e9curit\u00e9 a\u00e9rienne (Iessa)", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure ATSEP (Air Traffic Safety Electronics Personnel)", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure ATSEP (Air Traffic Safety Electronics Personnel)"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur administrateur / ing\u00e9nieure administratrice des syst\u00e8mes d'information du contr\u00f4le a\u00e9rien", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure administratrice des syst\u00e8mes d'information du contr\u00f4le a\u00e9rien"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure Atsep (Air Traffic Safety Electronics Personnel)", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure Atsep (Air Traffic Safety Electronics Personnel)"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.3001", "code_scolarite": "16523001", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'Etat d'architecte", "sigle": "DEA", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ARCHI", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me des \u00e9coles d'architecture"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le dipl\u00f4me d'Etat d'architecte (DEA) valide le deuxi\u00e8me cycle des \u00e9tudes d'architecture en 2 ans apr\u00e8s le dipl\u00f4me d'\u00e9tudes en architecture (soit un cursus global de 5 ans). Il conf\u00e8re le grade de master.
\nLe second cycle permet d'acqu\u00e9rir la ma\u00eetrise des probl\u00e9matiques propres \u00e0 l'architecture et de se pr\u00e9parer aux diff\u00e9rents modes d'exercices et domaines professionnels de l'architecture.
\nLa formation comporte des enseignements th\u00e9oriques : math\u00e9matiques, physique, g\u00e9om\u00e9trie dans l'espace, informatique (CAO, DAO), histoire de l'art et de l'architecture, m\u00e9canique et r\u00e9sistance des mat\u00e9riaux, acoustique, urbanisme et am\u00e9nagement. Elle int\u00e8gre aussi des enseignements pratiques : ateliers sur les mat\u00e9riaux et les techniques, stages en agence, visites de chantiers.
\nL'obtention du dipl\u00f4me d'Etat d'architecte permet d'exercer, en tant que salari\u00e9, dans la conception, le conseil, l'assistance \u00e0 la ma\u00eetrise d'ouvrage, les \u00e9tudes techniques, l'urbanisme et l'am\u00e9nagement.
\nPour exercer en son nom propre en tant qu'architecte, il est n\u00e9cessaire d'obtenir l'habilitation \u00e0 l'exercice de la maitrise d'oeuvre en son nom propre (HMONP). Elle se pr\u00e9pare en un an apr\u00e8s le DE.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24907", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "165", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.161", "libelle": "architecte", "synonymes": null}, {"id": "MET.902", "libelle": "BIM manager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure BIM", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure BIM"}, {"libelle": "coordinateur / coordinatrice BIM", "libelle_feminin": "coordinatrice BIM"}, {"libelle": "gestionnaire de projet BIM", "libelle_feminin": "gestionnaire de projet BIM"}, {"libelle": "administrateur / administratrice BIM", "libelle_feminin": "administratrice BIM"}, {"libelle": "architecte r\u00e9f\u00e9rent / r\u00e9f\u00e9rente\u00a0BIM", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9f\u00e9rente BIM"}, {"libelle": "architecte r\u00e9f\u00e9rent / r\u00e9f\u00e9rente BIM", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9f\u00e9rente BIM"}, {"libelle": "directeur / directrice de projet BIM", "libelle_feminin": "directrice de projet BIM"}]}}, {"id": "MET.930", "libelle": "programmiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieure / ing\u00e9nieure programmiste", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure programmiste"}, {"libelle": "architecte programmiste", "libelle_feminin": "architecte programmiste"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de projet programmation", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de projet programmation"}]}}, {"id": "MET.643", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes (urbanisme)", "synonymes": null}, {"id": "MET.954", "libelle": "urbaniste conseil", "synonymes": null}, {"id": "MET.130", "libelle": "urbaniste concepteur / conceptrice", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015196", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'architecture, de l'urbanisme et du paysage", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4432", "libelle": "architecture"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "03/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.3004", "code_scolarite": "26023001", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'\u00e9tudes en architecture", "sigle": "DEEA", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ARCHI", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me des \u00e9coles d'architecture"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le dipl\u00f4me d'\u00e9tudes en architecture (DEEA) valide le premier cycle des \u00e9tudes d'architecture en 3 ans et conf\u00e8re le grade de licence. Acc\u00e8s : admission sur dossier scolaire avec un bac et entretien. Inscription sur Parcoursup,
\nLe premier cycle permet d'acqu\u00e9rir les bases d'une culture architecturale, de la conception en architecture et de la pratique du projet. La formation comporte des enseignements th\u00e9oriques : math\u00e9matiques, physique, g\u00e9om\u00e9trie dans l'espace, informatique (CAO, DAO), histoire de l'art et de l'architecture, m\u00e9canique et r\u00e9sistance des mat\u00e9riaux, acoustique, urbanisme et am\u00e9nagement. Elle int\u00e8gre aussi des enseignements pratiques, notamment des ateliers sur les mat\u00e9riaux et les techniques, des stages en agence, et des visites de chantiers.
\nLes \u00e9tudes d'architecture se poursuivent en second cycle pour obtenir le dipl\u00f4me d'Etat d'architecte.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24476", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "260", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": "La formation d'architecte repose sur des enseignements scientifiques, techniques, artistiques et litt\u00e9raires, qui impliquent des connaissances et des comp\u00e9tences requ\u00e9rant :
\ndes aptitudes \u00e0 appr\u00e9hender la spatialit\u00e9 et un int\u00e9r\u00eat pour l'expression graphique ;
\nl'envie de mettre en pratique les savoirs scientifiques ;
\nle go\u00fbt pour la cr\u00e9ation, l'invention, la fabrication, le projet ;
\nun fort engagement et une capacit\u00e9 de travail individuelle, autonome et collective ;
\nl'ouverture d'esprit, la curiosit\u00e9 intellectuelle, le go\u00fbt pour les questions sociales, environnementales, techniques et culturelles ;
\nune bonne capacit\u00e9 d'expression orale et \u00e9crite en fran\u00e7ais et un bon niveau dans au moins une langue \u00e9trang\u00e8re (niveau B1).
\nLe titulaire de ce dipl\u00f4me exerce son activit\u00e9 dans les entreprises du secteur maritime, dans un contexte r\u00e9glementaire international.
\n\u00c0 bord, ce professionnel, tout en assurant, en toute circonstance sa s\u00e9curit\u00e9, celle de l'\u00e9quipage et celle du navire, participe ou assure les activit\u00e9s suivantes : conduite des installations (mise en service, conduite, surveillance, arr\u00eat) ; maintenance des machines principales et auxiliaires des navires de p\u00eache ou de commerce, dans diff\u00e9rents domaines : \u00e9lectrique, m\u00e9canique, hydraulique, frigorifique\u2026 Il a \u00e9galement des comp\u00e9tences en gestion et animation d'\u00e9quipe.\u00a0Ainsi, il est capable de constituer et organiser le travail d'une \u00e9quipe en fonction des t\u00e2ches \u00e0 accomplir. La ma\u00eetrise de la langue anglaise (anglais technique) est indispensable.
\nApr\u00e8s le bac pro, il peut imm\u00e9diatement tenir \u00e0 bord un poste d'ouvrier charg\u00e9 de la surveillance et de la maintenance des moteurs et des installations \u00e9lectriques\u00a0pour ensuite \u00e9voluer vers les fonctions de ma\u00eetre \u00e9lectricien, ma\u00eetre m\u00e9canicien ou chef m\u00e9canicien.
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle M\u00e9tiers de la mer pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro \"famille de m\u00e9tiers\".
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://www.ucem-nantes.fr/images/stories/documents/new_ref/bacs_pros/EMM/Annexes_de_l_arrt_du_11_juillet_2019_Bac_pro_EMM.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "250", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques m\u00e9canique \u00e9lectricit\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2022", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la transition \u00e9cologique et de la Coh\u00e9sion des territoires", "descriptif_poursuite_etudes": "Si la majorit\u00e9 des dipl\u00f4m\u00e9s du bac pro va s'embarquer sur un navire de commerce ou de p\u00eache, certains bacheliers peuvent envisager de continuer des \u00e9tudes vers la fili\u00e8re B de formation des officiers de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure maritime.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS maritime maintenance des syst\u00e8mes \u00e9lectro-navals", "MC M\u00e9catronique navale", "BTS m\u00e9catronique navale"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.674", "libelle": "matelot \u00e0 la p\u00eache", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "marin-p\u00eacheur", "libelle_feminin": "marin-p\u00eacheur"}}}, {"id": "MET.596", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne marine navigant", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de la marine marchande", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne de la marine marchande"}}}, {"id": "MET.685", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne bateaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de marine", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne de marine"}, {"libelle": "agent / agente de maintenance en m\u00e9canique navale", "libelle_feminin": "agente de maintenance en m\u00e9canique navale"}, {"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne \u00e0 la p\u00eache", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne \u00e0 la p\u00eache"}]}}, {"id": "MET.54", "libelle": "matelot de la marine marchande", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "marin de commerce", "libelle_feminin": "marin de commerce"}, {"libelle": "matelot au commerce", "libelle_feminin": "matelot au commerce"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": ["https://www.formation-maritime.fr/", "http://www.industriesnautiques.fr"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4340", "libelle": "construction navale"}, {"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "04/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.3037", "code_scolarite": "55321001", "libelle_complet": "BPA travaux de conduite et entretien des engins agricoles sp\u00e9cialit\u00e9 conduite et entretien des engins de la production agricole", "sigle": "TCEEA", "libelle_generique": "travaux de conduite et entretien des engins agricoles", "libelle_specifique": "conduite et entretien des engins de la production agricole", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BPA", "type_formation_libelle_court": "BPA", "type_formation_libelle": "brevet professionnel agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce BPA pr\u00e9pare au m\u00e9tier de chauffeur m\u00e9canicien dans les domaines de la production agricole et des travaux externalis\u00e9s (coop\u00e9ratives d'utilisation de mat\u00e9riel agricole, entreprises de travaux agricoles).
\nLe chauffeur m\u00e9canicien pr\u00e9pare le chantier et le mat\u00e9riel n\u00e9cessaire \u00e0 son travail. Il conduit les diff\u00e9rents mat\u00e9riels agricoles de l'entreprise en tenant compte des caract\u00e9ristiques de la parcelle, de la culture en place et des instructions du chef d'exploitation. Il r\u00e9alise les op\u00e9rations d'entretien \u00e9l\u00e9mentaires, comme le graissage ou la v\u00e9rification des niveaux. Il a suffisamment de connaissances m\u00e9caniques pour identifier une panne, voire la r\u00e9parer lui-m\u00eame, et pour r\u00e9viser le mat\u00e9riel (d\u00e9montage, contr\u00f4le et maintenance pr\u00e9ventive).
\n\u00c0 noter : ce dipl\u00f4me est d\u00e9livr\u00e9 par unit\u00e9s capitalisables.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bpa/bpa-tceea", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "553", "annee_premiere_session": "2007", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.287", "libelle": "conducteur / conductrice de machines agricoles", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conducteur / conductrice d'engins agricoles", "libelle_feminin": "conductrice d'engins agricoles"}}}, {"id": "MET.324", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de maintenance des mat\u00e9riels agricoles ou d'espaces verts", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.maintenancedesmateriels.com/"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4339", "libelle": "machinisme agricole"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.3044", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "FCIL Technicien international en spa", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "FCIL", "type_formation_libelle_court": "FCIL", "type_formation_libelle": "formation compl\u00e9mentaire d'initiative locale"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "336", "NSF_discipline_libelle": "Coiffure, esth\u00e9tique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation d'initiative locale"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.790", "libelle": "agent hydrothermal / agente hydrothermale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "hydrotechnicien / hydrotechnicienne", "libelle_feminin": "hydrotechnicienne"}, {"libelle": "hydroth\u00e9rapeute", "libelle_feminin": "hydroth\u00e9rapeute"}, {"libelle": "agent / agente de thermalisme", "libelle_feminin": "agente de thermalisme"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4370", "libelle": "esth\u00e9tique"}, {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.3048", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Finance et gestion de risques (ENSAE Paris)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "313", "NSF_discipline_libelle": "Finances, banque, assurances, immobilier"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.757", "libelle": "trader", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de march\u00e9", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de march\u00e9"}}}, {"id": "MET.661", "libelle": "analyste de cr\u00e9dit", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable des cr\u00e9dits", "libelle_feminin": "responsable des cr\u00e9dits"}}}, {"id": "MET.458", "libelle": "credit manager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable gestion du risque client", "libelle_feminin": "responsable gestion du risque client"}, {"libelle": "credit controller", "libelle_feminin": "credit controller"}, {"libelle": "responsable du cr\u00e9dit client", "libelle_feminin": "responsable du cr\u00e9dit client"}]}}, {"id": "MET.101", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en fusions-acquisitions", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "analyste en fusions-acquisitions", "libelle_feminin": "analyste en fusions-acquisitions"}}}, {"id": "MET.815", "libelle": "gestionnaire actif / passif", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "gestionnaire ALM (Asset Liability Management)", "libelle_feminin": "gestionnaire ALM (Asset Liability Management)"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4468", "libelle": "assurances"}, {"id": "T-IDEO2.4467", "libelle": "finances"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/11/2020"}, {"identifiant": "FOR.3049", "code_scolarite": "40023404", "libelle_complet": "bac pro Technicien constructeur bois", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce bac pro intervient en atelier et sur chantier pour fabriquer et mettre en \u0153uvre des ouvrages de structure, d'ossature et de charpente en bois ou en mat\u00e9riaux d\u00e9riv\u00e9s du bois.
\nSon activit\u00e9 consiste \u00e0\u00a0
\npr\u00e9parer le processus de r\u00e9alisation d'un ouvrage \u00e0 partir du dossier architectural, des concepts et des normes de la construction bois et des contraintes de l'entreprise. Il
\nr\u00e9alise les ouvrages selon les techniques et proc\u00e9d\u00e9s courants de pr\u00e9fabrication et de mise en \u0153uvre de la charpente et de la construction bois. Il
\norganise, anime et g\u00e8re le suivi de la r\u00e9alisation d'un chantier de construction bois dans le cadre d'une \u00e9quipe de plusieurs ouvriers et compagnons professionnels.
\nLe technicien constructeur exerce son activit\u00e9 dans les entreprises artisanales ou industrielles qui fabriquent et installent des ouvrages de structure, d'ossature et de charpente en bois et d\u00e9riv\u00e9s, dans les domaines du b\u00e2timent, de l'habitat et de l'environnement.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me. Les \u00e9l\u00e8ves titulaires d'un CAP du secteur Bois peuvent aussi \u00eatre admis en section du bac pro.
\n\u00a0
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/a057.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2007", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Syst\u00e8mes constructifs bois et habitat", "BTS Conseil et commercialisation de solutions techniques", "BTS D\u00e9veloppement et r\u00e9alisation bois"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.439", "libelle": "menuisier / menuisi\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.9", "libelle": "charpentier / charpenti\u00e8re bois", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "constructeur / constructrice bois", "libelle_feminin": "constructrice bois"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014540", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4354", "libelle": "bois"}, {"id": "T-IDEO2.4441", "libelle": "charpente, couverture"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.3055", "code_scolarite": "26031030", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de gestion et de management des entreprises (programme Bachelor in Management)", "sigle": "BIM", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9cole de commerce vis\u00e9 (bac + 3)"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36268", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "260", "annee_premiere_session": null, 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"administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.306", "code_scolarite": "36T23101", "libelle_complet": "TP technicien sup\u00e9rieur g\u00e9om\u00e8tre topographe option cabinet de g\u00e9om\u00e8tre", "sigle": null, "libelle_generique": "technicien sup\u00e9rieur g\u00e9om\u00e8tre topographe", "libelle_specifique": "cabinet de g\u00e9om\u00e8tre", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/1829/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "231", "NSF_discipline_libelle": "Mines et carri\u00e8res, g\u00e9nie civil, topographie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", 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"libelle_complet": "TP cariste d'entrep\u00f4t", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34857/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "U", "NSF_fonction_libelle": "Conduite, surveillance de machines"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "56T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.7405", "libelle": "Cariste", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "31/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.3110", "code_scolarite": "26X32051", "libelle_complet": "Concepteur webdesigner", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": 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"T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.3111", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Pr\u00e9paration au concours d'officier de la gendarmerie nationale", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "PREPACONC", "type_formation_libelle": "pr\u00e9paration aux concours de la fonction publique"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "344", "NSF_discipline_libelle": "S\u00e9curit\u00e9 des biens et des personnes, police, surveillance"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": 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"sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "FCIL", "type_formation_libelle_court": "FCIL", "type_formation_libelle": "formation compl\u00e9mentaire d'initiative locale"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation d'initiative locale"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.391", "libelle": "technicien / techncienne en \u00e9nergies renouvelables", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4438", "libelle": "\u00e9quipement technique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.3114", "code_scolarite": "45023407", "libelle_complet": "BP Charpentier de marine", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me a acquis une haute qualification dans la construction traditionnelle, la r\u00e9paration et la restauration de navires en bois et mat\u00e9riaux associ\u00e9s. Il assure la mise en \u0153uvre des interfaces en bois et autres\u00a0mat\u00e9riaux (acier, alliages l\u00e9gers, composites\u2026). Il r\u00e9alise des trac\u00e9s, participe au modelage et au prototypage. Par ailleurs, il prend en charge la gestion et l'animation d'une \u00e9quipe.
\nLes charpentiers de marine exercent leur activit\u00e9 dans les secteurs de la construction navale traditionnelle, de la plaisance, de la p\u00eache et du nautisme fluvial.
", "descriptif_acces": "Les candidats doivent justifier d'une p\u00e9riode d'activit\u00e9 professionnelle :
\nsoit de cinq ann\u00e9es effectu\u00e9es \u00e0 temps plein ou \u00e0 temps partiel dans un emploi en rapport avec la finalit\u00e9 du dipl\u00f4me;
\nsoit, s'ils poss\u00e8dent un CAP charpentier de marine, de deux ann\u00e9es effectu\u00e9es \u00e0 temps plein ou \u00e0 temps partiel dans un emploi en rapport avec la finalit\u00e9 du dipl\u00f4me. Au titre de ces deux ann\u00e9es, peut \u00eatre prise en compte la dur\u00e9e du contrat de travail de type particulier pr\u00e9parant au dipl\u00f4me effectu\u00e9e apr\u00e8s l'obtention du CAP.
\nLe titulaire de ce bac pro intervient en atelier et sur chantier pour fabriquer et mettre en oeuvre diff\u00e9rents ouvrages de menuiserie ext\u00e9rieure et int\u00e9rieure ainsi que des am\u00e9nagements de pi\u00e8ces, bureaux, cuisines, salles de bains, magasins, salles d'exposition, lieux de r\u00e9union...
\nSon activit\u00e9 consiste \u00e0\u00a0
\npr\u00e9parer le processus de r\u00e9alisation d'un ouvrage \u00e0 partir du dossier architectural, des concepts et normes de la menuiserie et de l'agencement et des contraintes de l'entreprise. Il
\nr\u00e9alise les ouvrages selon les techniques et proc\u00e9d\u00e9s courants de fabrication et de mise en ?uvre de la menuiserie et de l'agencement. Il
\nencadre une \u00e9quipe d'ouvriers et de compagnons professionnels et g\u00e8re le suivi de la r\u00e9alisation du chantier.
\nLes dipl\u00f4m\u00e9s s'ins\u00e8rent dans les PME qui fabriquent et installent des menuiseries\u00a0pour l'habitat individuel et collectif.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. A compter de septembre 2021, les \u00e9l\u00e8ves entrent d\u00e9sormais en 2de professionnelle M\u00e9tiers de l'agencement, de la menuiserie et de l'ameublement en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de CAP d'un m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement\u00a0 pr\u00e9parer le bac pro en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/indexbaeb.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2007", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en priorit\u00e9 en BTS\u00a0D\u00e9veloppement et r\u00e9alisation bois dans une moindre mesure en BTS Technico-commercial ; syst\u00e8mes constructifs bois et habitat\u00a0.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Syst\u00e8mes constructifs bois et habitat", "BTS D\u00e9veloppement et r\u00e9alisation bois", "BTS \u00c9tude et r\u00e9alisation d'agencement", "BTS finitions, am\u00e9nagement des b\u00e2timents : conception et r\u00e9alisation", "BTS Conseil et commercialisation de solutions techniques"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.439", "libelle": "menuisier / menuisi\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.405", "libelle": "agenceur / agenceuse de cuisines et salles de bains", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cuisiniste", "libelle_feminin": "cuisiniste"}, {"libelle": "bainiste", "libelle_feminin": "bainiste"}]}}, {"id": "MET.553", "libelle": "technicien / technicienne de fabrication de mobilier et de menuiserie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de production bois b\u00e2timent ameublement", "libelle_feminin": "technicienne de production bois b\u00e2timent ameublement"}, {"libelle": "technicien / technicienne des industries de l'ameublement et du bois", "libelle_feminin": "technicienne des industries de l'ameublement et du bois"}, {"libelle": "menuisier industriel / menuisi\u00e8re industrielle", "libelle_feminin": "menuisi\u00e8re industrielle"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014540", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.lebatiment.fr/", "https://www.metiers-btp.fr/", "https://www.ccca-btp.fr/", "https://www.compagnons-du-devoir.com/", "https://www.artisans-du-batiment.com/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4436", "libelle": "agencement"}, {"id": "T-IDEO2.4354", "libelle": "bois"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4431", "libelle": "menuiserie"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.312", "code_scolarite": "56T23204", "libelle_complet": "TP coffreur bancheur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35312/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "232", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : construction et couverture"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "56T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.162", "libelle": "coffreur-boiseur / coffreuse-boiseuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ma\u00e7on-coffreur / ma\u00e7onne-coffreuse", "libelle_feminin": "ma\u00e7onne-coffreuse"}, {"libelle": "constructeur / constructrice en b\u00e9ton arm\u00e9", "libelle_feminin": "constructrice en b\u00e9ton arm\u00e9"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4430", "libelle": "ma\u00e7onnerie, b\u00e9ton arm\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4352", "libelle": "mines et carri\u00e8res"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.3128", "code_scolarite": "45023313", "libelle_complet": "BP menuisier aluminium-verre", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Cet ouvrier qualifi\u00e9 intervient sur des chantiers de travaux neufs, de r\u00e9habilitation, de r\u00e9novation ou d'entretien. Il fabrique, met en \u0153uvre et entretient des ouvrages du b\u00e2timent en aluminium, PVC ou verriers complexes comme\u00a0les menuiseries ext\u00e9rieures, garde-corps, portails, produits verriers, v\u00e9randas, pergolas\u2026 Lors de la pr\u00e9paration, il effectue et exploite un relev\u00e9 de cotes (neuf-r\u00e9novation). Il d\u00e9finit les besoins en mat\u00e9riau, mat\u00e9riel et main d'\u0153uvre, r\u00e9ceptionne et v\u00e9rifie les approvisionnements et/ou les stocks et assurer le suivi. Il organise les postes de travail, participe \u00e0 l'\u00e9laboration et au suivi des plannings (fabrication, pose) en vue de respecter les d\u00e9lais. Lors de la fabrication, il effectue les op\u00e9rations de d\u00e9coupe, de fa\u00e7onnage des produits verriers, tra\u00e7age, assemblage, de conditionnement, de stockage des ouvrages\u2026 Il prend en compte les proc\u00e9dures de qualit\u00e9 de l'entreprise et les contraintes li\u00e9es au respect de l'environnement. Il int\u00e8gre dans ses pratiques les dispositions constructives en vigueur. Il peut travailler dans toute entreprise de production et/ou de mise en \u0153uvre (artisanale, PME, PMI\u2026).
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/31275", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "233", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : finitions"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.439", "libelle": "menuisier / menuisi\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.322", "libelle": "miroitier / miroitier", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "techniverrier/ techniverri\u00e8re", "libelle_feminin": "techniverri\u00e8re"}, {"libelle": "vitrier / vitri\u00e8re", "libelle_feminin": "vitri\u00e8re"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": ["https://www.metiers-btp.fr/", "http://www.lebatiment.fr/", "https://www.fntp.fr/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4341", "libelle": "travail des m\u00e9taux"}, {"id": "T-IDEO2.4361", "libelle": "verre"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.3129", "code_scolarite": "56T25106", "libelle_complet": "TP monteur qualifi\u00e9 d'\u00e9quipements industriels", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34148", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "251", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique g\u00e9n\u00e9rale et de pr\u00e9cision, usinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "56T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.5016", "libelle": "M\u00e9canicien monteur / M\u00e9canicienne monteuse de fabrication", "synonymes": null}, {"id": "MET.5022", "libelle": "Monteur r\u00e9gleur / Monteuse r\u00e9gleuse de syst\u00e8mes m\u00e9caniques", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "12/09/2022"}, {"identifiant": "FOR.3131", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole navale", "sigle": "EN", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/16354", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "346", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s militaires"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re des Arm\u00e9es", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.761", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en construction navale", "synonymes": null}, {"id": "MET.864", "libelle": "architecte naval / navale", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4340", "libelle": "construction navale"}, {"id": "T-IDEO2.4453", "libelle": "d\u00e9fense publique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.3139", "code_scolarite": "43020004", "libelle_complet": "bac techno STI2D sciences et technologies de l'industrie et du d\u00e9veloppement durable enseignement sp\u00e9cifique \u00e9nergie et environnement", "sigle": null, "libelle_generique": "STI2D sciences et technologies de l'industrie et du d\u00e9veloppement durable", "libelle_specifique": "\u00e9nergie et environnement", "type_option": "enseignement sp\u00e9cifique", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac techno", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at technologique"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le bac technologique sciences et technologies de l'industrie et du d\u00e9veloppement durable (STI2D) d\u00e9veloppe des comp\u00e9tences pour toutes celles et tous ceux qui veulent imaginer, cr\u00e9er, concevoir et r\u00e9aliser les produits de demain.
\nL'enseignement sp\u00e9cifique \"\u00e9nergie et environnement (EE)\" de la sp\u00e9cialit\u00e9 \"ing\u00e9nierie, innovation et d\u00e9veloppement durable\" aborde l\u2019am\u00e9lioration de la performance \u00e9nerg\u00e9tique et l\u2019\u00e9tude de solutions constructives li\u00e9es \u00e0 la ma\u00eetrise des \u00e9nergies. Il apporte les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour appr\u00e9hender les technologies dites \u00ab intelligentes \u00bb de gestion de l\u2019\u00e9nergie et les solutions innovantes du domaine des micro\u00e9nergies jusqu\u2019au domaine macroscopique dans une d\u00e9marche de d\u00e9veloppement durable.
\nLa r\u00e9alisation et l\u2019exp\u00e9rimentation d\u2019un prototype ou d\u2019une maquette font partie du programme comme les exp\u00e9rimentations propres \u00e0 chaque enseignement sp\u00e9cifique, associ\u00e9es \u00e0 la d\u00e9couverte de solutions constructives.
", "descriptif_acces": "L'enseignement sp\u00e9cifique \"\u00e9nergie et environnement (EE)\" de terminale STI2D est accessible apr\u00e8s les sp\u00e9cialit\u00e9s \"innovation technologique\", \"ing\u00e9nierie et d\u00e9veloppement durable (I2D)\" de premi\u00e8re STI2D.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "430", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.429", "libelle": "responsable de scierie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "contrema\u00eetre / contrema\u00eetresse de scierie", "libelle_feminin": "contrema\u00eetresse de scierie"}, {"libelle": "responsable de production bois", "libelle_feminin": "responsable de production bois"}, {"libelle": "responsable de production en scierie", "libelle_feminin": "responsable de production en scierie"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.3151", "code_scolarite": "16X33406", "libelle_complet": "Directeur d'h\u00f4tellerie internationale", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35167/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "334", "NSF_discipline_libelle": "Accueil, h\u00f4tellerie, tourisme"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "16X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.2", "libelle": "directeur / directrice d'h\u00f4tel", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "g\u00e9rant / g\u00e9rante d'\u00e9tablissement h\u00f4telier", "libelle_feminin": "g\u00e9rante d'\u00e9tablissement h\u00f4telier"}, {"libelle": "h\u00f4telier / h\u00f4teli\u00e8re", "libelle_feminin": "h\u00f4teli\u00e8re"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4481", "libelle": "h\u00f4tellerie"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "30/09/2022"}, {"identifiant": "FOR.3154", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de 2nd cycle sup\u00e9rieur de notation du mouvement du CNSMD de Paris", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "133", "NSF_discipline_libelle": "Musique, arts du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.422", "libelle": "Bac + 4"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.42", "libelle": "danseur / danseuse", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "artiste chor\u00e9graphique", "libelle_feminin": "artiste chor\u00e9graphique"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.3165", "code_scolarite": "50031224", "libelle_complet": "CAP \u00c9quipier polyvalent du commerce", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce CAP remplace, \u00e0 compter de la rentr\u00e9e 2020, les 6 CAP suivants : CAP employ\u00e9 de commerce multi-sp\u00e9cialit\u00e9s, CAP vendeur-magasinier en pi\u00e8ces de rechange et \u00e9quipements automobiles, CAP employ\u00e9 de vente sp\u00e9cialis\u00e9 option produits alimentaires, option produits d'\u00e9quipement courant, services \u00e0 la client\u00e8le, option produits de librairie-papeterie-presse.
\nLe CAP \u00e9quipier polyvalent du commerce forme aux techniques de commercialisation de produits ou de services. Les enseignements donnent les connaissances sur les circuits de distribution, sur les modes d'approvisionnement, les proc\u00e9dures de stockage des marchandises. Les \u00e9l\u00e8ves apprennent les principes de rangement, d'\u00e9tiquetage, de mise en rayon des produits. Ils sont form\u00e9s \u00e0 utiliser des documents commerciaux tels que des documents d'inventaire, de livraison, \u00e0 se servir de logiciels de caisse. Les enseignements en communication professionnelle et commerciale permettent aux \u00e9l\u00e8ves d'\u00e9tablir le contact avec la client\u00e8le afin de l'accompagner dans ses achats.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/cap_EPC.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2022", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an en MC (mention compl\u00e9mentaire) ou en 2 ans en bac pro.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["MC Assistance, conseil, vente \u00e0 distance", "bac pro M\u00e9tiers du commerce et de la vente option B prospection client\u00e8le et valorisation de l'offre commerciale", "bac pro M\u00e9tiers du commerce et de la vente option A animation et gestion de l'espace commercial", "bac pro technicien conseil vente en alimentation (produits alimentaires et boissons)"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.151", "libelle": "caissier / caissi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "h\u00f4te / h\u00f4tesse de caisse", "libelle_feminin": "h\u00f4tesse de caisse"}}}, {"id": "MET.16", "libelle": "commer\u00e7ant / commer\u00e7ante en alimentation", "synonymes": null}, {"id": "MET.317", "libelle": "vendeur-magasinier / vendeuse-magasini\u00e8re en fournitures automobiles", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "vendeur-magasinier / vendeuse-magasini\u00e8re en pi\u00e8ces de rechange et accessoires (automobiles)", "libelle_feminin": "vendeuse-magasini\u00e8re en pi\u00e8ces de rechange et accessoires (automobiles)"}, {"libelle": "vendeur-magasinier / vendeuse-magasini\u00e8re en \u00e9quipements automobiles", "libelle_feminin": "vendeuse-magasini\u00e8re en \u00e9quipements automobiles"}, {"libelle": "vendeur-magasinier / vendeuse-magasini\u00e8re en pi\u00e8ces d\u00e9tach\u00e9es (automobiles)", "libelle_feminin": "vendeuse-magasini\u00e8re en pi\u00e8ces d\u00e9tach\u00e9es (automobiles)"}]}}, {"id": "MET.860", "libelle": "vendeur / vendeuse en magasin", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de commerce", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de commerce"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de libre-service", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de libre-service"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re de client\u00e8le", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re de client\u00e8le"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en vente", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en vente"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.3168", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "FCIL Fibre optique c\u00e2blage r\u00e9seaux haut d\u00e9bit", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "FCIL", "type_formation_libelle_court": "FCIL", "type_formation_libelle": "formation compl\u00e9mentaire d'initiative locale"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation d'initiative locale"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.298", "libelle": "installateur / installatrice en t\u00e9l\u00e9coms", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne t\u00e9l\u00e9coms r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "technicienne t\u00e9l\u00e9coms r\u00e9seaux"}, {"libelle": "monteur / monteuse en t\u00e9l\u00e9communications", "libelle_feminin": "monteuse en t\u00e9l\u00e9communications"}, {"libelle": "installateur / installatrice en t\u00e9l\u00e9communications", "libelle_feminin": "installatrice en t\u00e9l\u00e9communications"}, {"libelle": "monteur / monteuse en t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "monteuse en t\u00e9l\u00e9coms"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.3169", "code_scolarite": "36T23102", "libelle_complet": "TP Technicien sup\u00e9rieur en syst\u00e8me d'information g\u00e9ographique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/5301", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "231", "NSF_discipline_libelle": "Mines et carri\u00e8res, g\u00e9nie civil, topographie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "36T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.192", "libelle": "g\u00e9omaticien / g\u00e9omaticienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique", "libelle_feminin": "responsable des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique"}, {"libelle": "technicien / technicienne des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique", "libelle_feminin": "technicienne des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique"}, {"libelle": "administrateur / administratrice des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique", "libelle_feminin": "administratrice des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique"}, {"libelle": null, "libelle_feminin": null}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4429", "libelle": "g\u00e9nie civil"}, {"id": "T-IDEO2.4416", "libelle": "g\u00e9ographie"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}, {"id": "T-IDEO2.4406", "libelle": "sciences de la Terre"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "07/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.317", "code_scolarite": "32334302", "libelle_complet": "BTSA Gestion et ma\u00eetrise de l'eau", "sigle": "GEMEAU", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTSA", "type_formation_libelle_court": "BTSA", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce BTSA occupe des fonctions de technicien sup\u00e9rieur, le plus souvent charg\u00e9 d'\u00e9tudes sur la qualit\u00e9 de l'eau, mais aussi sur les r\u00e9seaux d'eau et d'assainissement. Il peut \u00eatre conducteur de station d'\u00e9puration ou de traitement de l'eau potable, technicien hydraulique urbaine, technicien eau et assainissement pour le montage ou l'expertise de dossiers li\u00e9s \u00e0 la distribution de l'eau, conseiller en gestion de l'eau, technico-commercial en mat\u00e9riel d'irrigation, charg\u00e9 de relev\u00e9s hydrologiques des cours d'eau, technicien rivi\u00e8re ou technicien hydraulique fluvial.
\nLa conception et la r\u00e9alisation des am\u00e9nagements tels que les petits barrages, digues, plans d'eau, canalisations, stations de pompage, forages, r\u00e9seaux d'assainissement ou usines de traitement des eaux rel\u00e8vent de ses comp\u00e9tences. S'il est responsable d'exploitation dans un groupement de communes ou une petite ville, il surveille le captage de l'eau, son traitement, son stockage et sa distribution, ainsi que la collecte des eaux us\u00e9es, leur \u00e9puration et leur rejet. Il peut aussi \u00eatre employ\u00e9 dans une entreprise utilisatrice d'eau.
\nSuivant le contexte, le dipl\u00f4m\u00e9 peut participer \u00e0 diverses fonctions : appui technico-\u00e9conomique et conseil, gestion d'une unit\u00e9 de traitement, \u00e9tudes, contr\u00f4les, production de r\u00e9f\u00e9rences, fonctions commerciales, fonctions de communication et m\u00e9diation. Il peut exercer son activit\u00e9 dans les organisations professionnelles agricoles (conseil, d\u00e9veloppement, animation...), les collectivit\u00e9s territoriales (communes, d\u00e9partements, r\u00e9gions, parcs nationaux...), les soci\u00e9t\u00e9s ou les services administratifs impliqu\u00e9s dans l'am\u00e9nagement, les entreprises de services (distribution d'eau, traitement des effluents), les exploitations et les entreprises agricoles (en tant que chef d'exploitation, associ\u00e9 ou salari\u00e9), et les entreprises agroalimentaires.
", "descriptif_acces": "Le BTSA gestion et ma\u00eetrise de l'eau est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STAV, bac STI2D, bac g\u00e9n\u00e9ral, bac professionnel travaux publics, gestion des pollutions etc. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
\nAdmission de droit dans les BTSA du m\u00eame domaine pour les bacheliers professionnels ou technologiques ayant obtenu la mention \"bien\" ou \"tr\u00e8s bien\".
", "url": "http://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/btsa", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "343", "NSF_discipline_libelle": "Nettoyage, assainissement, protection de l'environnement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "323", "annee_premiere_session": "2013", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la gestion des milieux naturels en lien avec la ressource en eau et les usages de l'eau au sein d'un territoire, dans le respect de l'environnement et du cadre r\u00e9glementaire.
\nS'int\u00e9resser \u00e0 l'utilisation de l'eau par les humains et pour l'agriculture.
\nS'int\u00e9resser aux technologies mises en oeuvre dans les r\u00e9seaux de collecte et de distribution de l'eau.
\nS'int\u00e9resser \u00e0 la conception, \u00e0 la gestion et \u00e0 la maintenance d'am\u00e9nagements hydrauliques dans des structures publiques ou priv\u00e9es.
\nS'int\u00e9resser aux m\u00e9thodes scientifiques et aux technologies utilis\u00e9es dans le cadre d'expertises techniques en hydraulique et dans la conduire des projets d'am\u00e9nagements hydrauliques.
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale pour communiquer et argumenter.
\nDisposer de comp\u00e9tences collaboratives et d'animation d'\u00e9quipe.
\nCe BTS agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de pr\u00e9parer en 1 an un second BTSA, un CS, de poursuivre des \u00e9tudes en licence professionnelle, d'int\u00e9grer une grande \u00e9cole (d'ing\u00e9nieurs, de v\u00e9t\u00e9rinaire, de paysage)
\n\u00a0
\n\u00a0
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["classe pr\u00e9paratoire ATS biologie", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale du g\u00e9nie de l'eau et de l'environnement de Strasbourg", "CS travaux m\u00e9canis\u00e9s de g\u00e9nie \u00e9cologique"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.227", "libelle": "animateur / animatrice de bassin versant", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de bassin versant", "libelle_feminin": "technicienne de bassin versant"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission milieux aquatiques", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission milieux aquatiques"}, {"libelle": "coordonnateur / coordonnatrice de bassin versant", "libelle_feminin": "coordonnatrice de bassin versant"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet rivi\u00e8re et milieux aquatiques", "libelle_feminin": "cheffe de projet rivi\u00e8re et milieux aquatiques"}, {"libelle": "animateur / animatrice agricole de bassin versant", "libelle_feminin": "animatrice agricole de bassin versant"}]}}, {"id": "MET.265", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re agricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re d'entreprise agricole", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re d'entreprise agricole"}}}, {"id": "MET.321", "libelle": "technicien / technicienne d'exploitation de l'eau (industrie papiers cartons)", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de traitement des eaux", "libelle_feminin": "technicienne de traitement des eaux"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e du traitement de l'eau", "libelle_feminin": "charg\u00e9e du traitement de l'eau"}, {"libelle": "assistant / assistante fluides", "libelle_feminin": "assistante fluides"}]}}, {"id": "MET.71", "libelle": "garde (chasse, p\u00eache, littoral, rivi\u00e8re, parcs nationaux)", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente technique de l'environnement", "libelle_feminin": "agente technique de l'environnement"}, {"libelle": "technicien / technicienne de l'environnement", "libelle_feminin": "technicienne de l'environnement"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015042", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'environnement et du d\u00e9veloppement durable", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.chlorofil.fr/diplomes-et-referentiels/formations-et-diplomes/btsa/"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4478", "libelle": "gestion de l'eau"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.3172", "code_scolarite": "50025432", "libelle_complet": "CAP Construction des carrosseries", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "L'op\u00e9rateur en carrosserie participe \u00e0 la construction et/ou \u00e0 la transformation des ch\u00e2ssis et des carrosseries. Il est associ\u00e9 au montage des trains roulants, des \u00e9quipements et des accessoires, et \u00e0 leur raccordement. Au sein de l'\u00e9quipe de construction des carrosseries, il
\npr\u00e9pare la fabrication,
\nd\u00e9bite, met en forme les \u00e9l\u00e9ments,
\nassemble les \u00e9l\u00e9ments et les structures. Il
\npr\u00e9pare les surfaces,
\nparticipe \u00e0 l'installation des \u00e9quipements et des accessoires et enfin
\nfinalise son intervention.
\nIl peut travailler dans la construction de carrosseries de v\u00e9hicules industriels (transport des personnes et des marchandises) ou en atelier de construction, de transformation et d'am\u00e9nagement de v\u00e9hicules sp\u00e9cifiques (camping-cars, ambulances\u2026).
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/B229.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "254", "NSF_discipline_libelle": "Structures m\u00e9talliques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2009", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro Construction des carrosseries", "CAP peintre automobile", "bac pro carrossier peintre automobile"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.68", "libelle": "carrossier / carrossi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "t\u00f4lier-carrossier / t\u00f4li\u00e8re-carrossi\u00e8re", "libelle_feminin": "t\u00f4li\u00e8re-carrossi\u00e8re"}, {"libelle": "t\u00f4lier / t\u00f4li\u00e8re", "libelle_feminin": "t\u00f4li\u00e8re"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015172", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'automobile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": 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"http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/26362", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.592", "libelle": "cogniticien / cogniticienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur cogniticien / ing\u00e9nieure cogniticienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure cogniticienne"}, {"libelle": "analyste cogniticien / cogniticienne", "libelle_feminin": "analyste cogniticienne"}, {"libelle": "cogniticien / cogniticienne informatique", "libelle_feminin": "cogniticienne informatique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en cognitique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en cognitique"}]}}, {"id": "MET.284", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de valorisation de la recherche", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "consultant / consultante en valorisation de la recherche", "libelle_feminin": "consultante en valorisation de la recherche"}, {"libelle": "responsable de cellule de valorisation", "libelle_feminin": "responsable de cellule de valorisation"}, {"libelle": "valoriseur / valorisatrice", "libelle_feminin": "valorisatrice"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en valorisation", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'affaires en valorisation"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}, {"id": "T-IDEO2.4415", "libelle": "psychologie"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.3187", "code_scolarite": "32032409", "libelle_complet": "BTS support \u00e0 l'action manag\u00e9riale", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du BTS Support \u00e0 l'action manag\u00e9riale exerce ses fonctions aupr\u00e8s d'un responsable ou d'un cadre. Il d\u00e9veloppe des comp\u00e9tences relationnelles, organisationnelles et administratives. Il remplit des activit\u00e9s de soutien et des activit\u00e9s d\u00e9l\u00e9gu\u00e9es plus ou moins sp\u00e9cialis\u00e9es selon le service. Il est \u00e0 m\u00eame d'organiser des \u00e9v\u00e9nements, des d\u00e9placements, de g\u00e9rer l'information et de prendre en charge un certain nombre de dossiers, administratifs ou directement li\u00e9s \u00e0 l'activit\u00e9 g\u00e9n\u00e9rale de l'organisation. Parler deux langues, voire trois, fait partie int\u00e9grante de la fonction. Il travaille dans une entreprise, une association, une administration ou tout autre type d'organisation.
", "descriptif_acces": "Le BTS support \u00e0 l'action manag\u00e9riale est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STMG, bac pro, bac g\u00e9n\u00e9ral. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000036672123&dateTexte=&categorieLien=id", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "324", "NSF_discipline_libelle": "Secr\u00e9tariat, bureautique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2020", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Disposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication \u00e9crite et orale
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles propres aux m\u00e9tiers des services et de la relation client
\nDisposer de comp\u00e9tences dans au moins deux langues vivantes \u00e9trang\u00e8res
\nS'int\u00e9resser au management des entreprises et \u00e0 leur environnement \u00e9conomique et juridique
\nAvoir la capacit\u00e9 d'\u00e9voluer dans des environnements num\u00e9riques
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle dans les secteurs du marketing, droit, communication ou ressources humaines, \u00e9cole de commerce ou en \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e via les admissions parall\u00e8les.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"formation_poursuite_Etudes": "licence pro mention activit\u00e9s juridiques : assistant juridique"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.28", "libelle": "assistant commercial / assistante commerciale", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "secr\u00e9taire commercial / commerciale", "libelle_feminin": "secr\u00e9taire commerciale"}}}, {"id": "MET.670", "libelle": "secr\u00e9taire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante de direction", "libelle_feminin": "assistante de direction"}, {"libelle": "office-manager", "libelle_feminin": "office-manager"}, {"libelle": "secr\u00e9taire de direction", "libelle_feminin": "secr\u00e9taire de direction"}]}}, {"id": "MET.819", "libelle": "secr\u00e9taire juridique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "assistant / assistante juridique", "libelle_feminin": "assistante juridique"}}}, {"id": "MET.319", "libelle": "assistant / assistante de direction", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015769", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la gestion, de la comptabilit\u00e9 et des ressources humaines", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016018", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers des langues et de l'international", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": "https://www.ffmas.com/"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4451", "libelle": "secr\u00e9tariat"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "07/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.3188", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me des m\u00e9tiers du notariat", "sigle": "DMN", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "128", "NSF_discipline_libelle": "Droit, sciences politiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.422", "libelle": "Bac + 4"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Justice", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.168", "libelle": "collaborateur de notaire / collaboratrice de notaire", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "clerc de notaire", "libelle_feminin": "clerc de notaire"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4457", "libelle": "droit priv\u00e9"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.319", "code_scolarite": "46321222", "libelle_complet": "CS conduite d'un \u00e9levage bovin viande", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CS", "type_formation_libelle_court": "CS (agriculture)", "type_formation_libelle": "certificat de sp\u00e9cialisation"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le responsable d'\u00e9levage bovin est exploitant ou salari\u00e9 agricole. Il assure la responsabilit\u00e9 d'un \u00e9levage pour lequel il travaille seul ou avec des salari\u00e9s. Il doit donc \u00eatre en capacit\u00e9 de r\u00e9aliser l'ensemble des t\u00e2ches d'\u00e9levage : p\u00e2turage, surveillance, soins et manipulations des animaux, v\u00ealage, engraissement des jeunes bovins, gestion technique et \u00e9conomique de l'atelier bovin viande.
", "descriptif_acces": "Accessible aux candidats titulaires :
\nd'un brevet professionnel du secteur de la production agricole
\nd'un baccalaur\u00e9at professionnel du secteur de la production agricole
\nd'un brevet de technicien sup\u00e9rieur agricole du secteur de la production agricole
\nS'int\u00e9resser \u00e0 la transition agro-\u00e9cologique et alimentaire sur les territoires par la promotion des produits et savoir-faire locaux
\nManifester de l'int\u00e9r\u00eat pour les productions animales, les \u00e9levages sp\u00e9cialis\u00e9s et les soins aux animaux d'\u00e9levage
\nDisposer d'aptitudes pour s'adapter \u00e0 un syst\u00e8me de production animale et de commercialisation des produits
\nAvoir le sens commercial
\nLe titulaire de ce CAP est un agent sp\u00e9cialiste de la propret\u00e9, de l'hygi\u00e8ne et de l'entretien des locaux et des \u00e9quipements.
\nIl assure le nettoyage de diff\u00e9rents locaux : bureaux, grands magasins, h\u00f4pitaux, ateliers de production d'entreprises, etc. Ce professionnel qualifi\u00e9 effectue l'entretien courant (balayage, lavage, lustrage\u2026) et assure aussi des travaux de remise en \u00e9tat (d\u00e9capage, pon\u00e7age, d\u00e9sinfection\u2026), de bionettoyage et de gestion des d\u00e9chets. Pour mener \u00e0 bien ces t\u00e2ches, il utilise des machines (monobrosse, autolaveuse\u2026) et produits sp\u00e9cifiques. Son champ d'activit\u00e9s s'\u00e9tend aussi au \u00ab contr\u00f4le qualit\u00e9 \u00bb de ses prestations, ainsi qu'\u00e0 des interventions de maintenance correctives ou pr\u00e9ventives de premier niveau.
\nSeul ou en \u00e9quipe, le dipl\u00f4m\u00e9 travaille en tant qu'agent de nettoyage ou en tant que conducteur d'engins. Il exerce ses activit\u00e9s dans des entreprises ou services commerciaux, administratifs, industriels, sportifs, culturels, des collectivit\u00e9s (\u00e9tablissements scolaires, logements collectifs), des \u00e9tablissements de soins, m\u00e9dicaux-sociaux, de baln\u00e9oth\u00e9rapie, laboratoires, cliniques v\u00e9t\u00e9rinaires, ou des entreprises \u00e0 contraintes de contamination biologiques (industries agroalimentaires, cosm\u00e9tiques\u2026). Apr\u00e8s une exp\u00e9rience professionnelle de plusieurs ann\u00e9es, il peut acc\u00e9der \u00e0 des postes \u00e0 responsabilit\u00e9s (chef d'\u00e9quipe\u2026).
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/indexbc21.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "343", "NSF_discipline_libelle": "Nettoyage, assainissement, protection de l'environnement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an en MC (mention compl\u00e9mentaire) ou en 2 ans en bac professionnel.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["MC S\u00e9curit\u00e9 civile et d'entreprise", "bac pro Hygi\u00e8ne, propret\u00e9, st\u00e9rilisation"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.562", "libelle": "agent / agente de propret\u00e9 et d'hygi\u00e8ne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de surface", "libelle_feminin": "technicienne de surface"}, {"libelle": "homme / femme de m\u00e9nage", "libelle_feminin": "femme de m\u00e9nage"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'entretien", "libelle_feminin": "technicienne d'entretien"}, {"libelle": "agent / agente d'entretien et de propret\u00e9", "libelle_feminin": "agente d'entretien et de propret\u00e9"}]}}, {"id": "MET.534", "libelle": "femme / valet de chambre", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9quipier / \u00e9quipi\u00e8re d'\u00e9tage", "libelle_feminin": "\u00e9quipi\u00e8re d'\u00e9tage"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e d'\u00e9tage", "libelle_feminin": "employ\u00e9e d'\u00e9tage"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}}, "sources_numeriques": {"source": [null, "http://www.monde-proprete.com"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4471", "libelle": "propret\u00e9"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/02/2021"}, {"identifiant": "FOR.321", "code_scolarite": "46M33101", "libelle_complet": "BTM proth\u00e9siste dentaire", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTM", "type_formation_libelle_court": "BTM", "type_formation_libelle": "brevet technique des m\u00e9tiers"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Le proth\u00e9siste dentaire cr\u00e9e, modifie ou r\u00e9pare des appareils et des \u00e9l\u00e9ments de proth\u00e8se dentaire pour remplacer ou restaurer les dents. Le BTM forme des professionnels qualifi\u00e9s pour encadrer et diriger une \u00e9quipe. La formation est organis\u00e9e autour de plusieurs axes : ma\u00eetrise des savoir-faire pratiques et technologiques dans la production de proth\u00e8ses, organisation du travail, gestion des co\u00fbts de fabrications.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35664/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "46M", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre des Chambres de m\u00e9tiers"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Chambres de m\u00e9tiers et de l'artisanat", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.411", "libelle": "proth\u00e9siste dentaire", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "m\u00e9canicien-dentiste / m\u00e9canicienne-dentiste", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne-dentiste"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.3219", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "MSc Computer Science (EPITA)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MSc", "type_formation_libelle_court": "MSc", "type_formation_libelle": "master of science"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.203", "libelle": "chef / cheffe de projet informatique", "synonymes": null}, {"id": "MET.622", "libelle": "consultant / consultante informatique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "consultant / consultante IT", "libelle_feminin": "consultante IT"}}}, {"id": "MET.459", "libelle": "expert / experte en s\u00e9curit\u00e9 informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "expert / experte en s\u00e9curit\u00e9 des syst\u00e8mes d'information", "libelle_feminin": "experte en s\u00e9curit\u00e9 des syst\u00e8mes d'information"}, {"libelle": "responsable s\u00e9curit\u00e9 informatique", "libelle_feminin": "responsable s\u00e9curit\u00e9 informatique"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.3220", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. 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"poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.500", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique du b\u00e2timent", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en g\u00e9nie climatique et thermique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en g\u00e9nie climatique et thermique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en g\u00e9nie thermique et \u00e9nerg\u00e9tique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en g\u00e9nie thermique et \u00e9nerg\u00e9tique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur thermicien / ing\u00e9nieure thermicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure thermicienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur-conseil / ing\u00e9nieure-conseil en \u00e9nergie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure-conseil en \u00e9nergie"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en efficacit\u00e9 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m\u00e9thodes radioprotection"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4471", "libelle": "propret\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "04/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.3240", "code_scolarite": "40023103", "libelle_complet": "bac pro Technicien g\u00e9om\u00e8tre - topographe", "sigle": "TGT", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me peut \u00eatre recrut\u00e9 par un cabinet ou une entreprise de g\u00e9om\u00e8tre expert foncier, une soci\u00e9t\u00e9 de topographie ou une entreprise du secteur de la construction. Il est amen\u00e9 \u00e0 participer \u00e0 l'ensemble des activit\u00e9s du g\u00e9om\u00e8tre, dans cinq domaines :
\nla topographie (\u00e9tablissement des plans descriptifs du terrain) ;
\nle foncier (fixation des limites des biens fonciers) ;
\nles techniques immobili\u00e8res (\u00e9tablissement des diff\u00e9rents documents permettant la mise en copropri\u00e9t\u00e9 des immeubles) ;
\nl'urbanisme, le paysage et l'am\u00e9nagement (missions d'ing\u00e9nierie et de ma\u00eetrise d'\u0153uvre des projets men\u00e9s par les collectivit\u00e9s territoriales et les am\u00e9nageurs priv\u00e9s) ;
\nles autres interventions (mise en place de syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique par exemple).
\nIl peut travailler aussi bien en ext\u00e9rieur, sur le terrain, \u00e0 l'aide d'un mat\u00e9riel de haute technicit\u00e9, qu'en int\u00e9rieur, avec des logiciels professionnels d\u00e9di\u00e9s au calcul et au dessin assist\u00e9 par ordinateur.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle m\u00e9tiers des \u00e9tudes et de la mod\u00e9lisation num\u00e9rique du b\u00e2timent\u00a0 pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/textes/referentiel-du-baccalaureat-professionnel-technicien-geometre-topographe", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "231", "NSF_discipline_libelle": "Mines et carri\u00e8res, g\u00e9nie civil, topographie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2015", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BTS M\u00e9tiers du g\u00e9om\u00e8tre-topographe et de la mod\u00e9lisation num\u00e9rique"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.408", "libelle": "g\u00e9om\u00e8tre-topographe", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014540", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015196", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'architecture, de l'urbanisme et du paysage", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.ffbatiment.fr", "http://www.planete-tp.com", "http://www.geometre-expert.fr"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}, {"id": "T-IDEO2.4476", "libelle": "am\u00e9nagement paysager"}, {"id": "T-IDEO2.4437", "libelle": "bureau d'\u00e9tudes BTP"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4406", "libelle": "sciences de la Terre"}, {"id": "T-IDEO2.4474", "libelle": "urbanisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.3244", "code_scolarite": "56T32402", "libelle_complet": "TP employ\u00e9 administratif et d'accueil", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/17791/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "324", "NSF_discipline_libelle": "Secr\u00e9tariat, bureautique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "56T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.7175", "libelle": "Agent administratif / Agente administrative", "synonymes": null}, {"id": "MET.7178", "libelle": "Employ\u00e9 / Employ\u00e9e de bureau", "synonymes": null}, {"id": "MET.7168", "libelle": "Agent / Agente d'accueil", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4451", "libelle": "secr\u00e9tariat"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "31/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.325", "code_scolarite": "32020111", "libelle_complet": "BTS Conception et r\u00e9alisation de syst\u00e8mes automatiques", "sigle": "CRSA", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le technicien sup\u00e9rieur CRSA est un sp\u00e9cialiste de la conception des \u00e9quipements automatis\u00e9s pr\u00e9sents dans des secteurs aussi vari\u00e9s que l'exploitation de ressources naturelles, la production d'\u00e9nergie, la transformation de mati\u00e8re premi\u00e8re, le traitement de l'eau ou des d\u00e9chets, l'agroalimentaire, l'industrie pharmaceutique, l'industrie cosm\u00e9tique (y compris le luxe), la robotique, la r\u00e9alisation d'\u00e9quipements pour le service \u00e0 la personne, le pilotage d'installations de spectacle ou de loisirs, la fabrication de produits manufactur\u00e9s (m\u00e9canique, automobile, a\u00e9ronautique et autres), la distribution de produits manufactur\u00e9s, l'industrie automobile, les transports, la manutention, l'emballage, le conditionnement. Con\u00e7us pour r\u00e9pondre \u00e0 des besoins sp\u00e9cifiques, ces syst\u00e8mes automatiques sont r\u00e9alis\u00e9s sur mesure et fabriqu\u00e9s \u00e0 l'unit\u00e9 ou en petite s\u00e9rie pour des clients exigeants. Le titulaire de ce dipl\u00f4me trouve sa place dans des entreprises tr\u00e8s diverses lui confiant des activit\u00e9s professionnelles nouvelles suivant les nombreuses \u00e9volutions des syst\u00e8mes automatiques et des \u00e9quipements automatis\u00e9s.
", "descriptif_acces": "Le BTS Conception et r\u00e9alisation de syst\u00e8mes automatiques est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac professionnel industriel des automatismes de la production ou de la maintenance, bac STI2D. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_ConceptionRealisationSystemesAutomatiques.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "201", "NSF_discipline_libelle": "Technologies de commandes des transformations industrielles"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2013", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la programmation de syst\u00e8mes pluritechniques
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence mention \u00e9lectronique, \u00e9lectrotechnique, automatique ou sciences de l'ing\u00e9nieur, en licence professionnelle dans le secteur de la maintenance, de la production industrielle, en classe pr\u00e9paratoire technologie industrielle post-bac + 2 (ATS) pour entrer en \u00e9cole d'ing\u00e9nieur.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "licence mention \u00e9lectronique, \u00e9nergie \u00e9lectrique, automatique", "licence pro mention maintenance et technologie : contr\u00f4le industriel", "licence pro mention maintenance et technologie : syst\u00e8mes pluritechniques", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : m\u00e9catronique, robotique", "licence pro mention syst\u00e8mes automatis\u00e9s, r\u00e9seaux et informatique industrielle"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.866", "libelle": "technicien / technicienne de maintenance industrielle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "maintenancier industriel / maintenanci\u00e8re industrielle", "libelle_feminin": "maintenanci\u00e8re industrielle"}, {"libelle": "agent / agente de maintenance industrielle", "libelle_feminin": "agente de maintenance industrielle"}]}}, {"id": "MET.306", "libelle": "dessinateur / dessinatrice en construction m\u00e9canique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne en dessin industriel", "libelle_feminin": "technicienne en dessin industriel"}, {"libelle": "technicien / technicienne de bureau d'\u00e9tudes en industries m\u00e9caniques", "libelle_feminin": "technicienne de bureau d'\u00e9tudes en industries m\u00e9caniques"}, {"libelle": "technicien / technicienne de bureau des m\u00e9thodes en industries m\u00e9caniques", "libelle_feminin": "technicienne de bureau des m\u00e9thodes en industries m\u00e9caniques"}, {"libelle": "dessinateur / dessinatrice industriel / industrielle", "libelle_feminin": "dessinatrice industrielle"}]}}, {"id": "MET.759", "libelle": "technicien / technicienne en automatisme", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de maintenance", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne de maintenance"}, {"libelle": "automaticien / automaticienne", "libelle_feminin": "automaticienne"}]}}, {"id": "MET.305", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de raffinerie", "synonymes": null}, {"id": "MET.777", "libelle": "technicien p\u00e9trolier / technicienne p\u00e9troli\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne d'exploitation p\u00e9troli\u00e8re", "libelle_feminin": "technicienne d'exploitation p\u00e9troli\u00e8re"}, {"libelle": "technicien / technicienne p\u00e9trole", "libelle_feminin": "technicienne p\u00e9trole"}]}}, {"id": "MET.357", "libelle": "\u00e9lectrom\u00e9canicien / \u00e9lectrom\u00e9canicienne en remont\u00e9es m\u00e9caniques", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne de maintenance en remont\u00e9es m\u00e9caniques", "libelle_feminin": "technicienne de maintenance en remont\u00e9es m\u00e9caniques"}}}, {"id": "MET.436", "libelle": "\u00e9lectrom\u00e9canicien / \u00e9lectrom\u00e9canicienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne en \u00e9lectrom\u00e9canique", "libelle_feminin": "technicienne en \u00e9lectrom\u00e9canique"}}}, {"id": "MET.117", "libelle": "technicien / technicienne prototypiste en agro\u00e9quipement", "synonymes": null}, {"id": "MET.7777", "libelle": "\u00e9lectrom\u00e9canicien / \u00e9lectrom\u00e9canicienne de chantier TP (travaux publics)", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9lectrom\u00e9canicien / \u00e9lectrom\u00e9canicienne de maintenance industrielle", "libelle_feminin": "\u00e9lectrom\u00e9canicienne de maintenance industrielle"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015172", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'automobile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015974", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9lectronique et de la robotique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014557", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agroalimentaire", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.3251", "code_scolarite": "16C33401", "libelle_complet": "Manager des entreprises de l'h\u00f4tellerie, du tourisme et de la restauration", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/16961", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "334", "NSF_discipline_libelle": "Accueil, h\u00f4tellerie, tourisme"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "16C", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.2", "libelle": "directeur / directrice d'h\u00f4tel", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "g\u00e9rant / g\u00e9rante d'\u00e9tablissement h\u00f4telier", "libelle_feminin": "g\u00e9rante d'\u00e9tablissement h\u00f4telier"}, {"libelle": "h\u00f4telier / h\u00f4teli\u00e8re", "libelle_feminin": "h\u00f4teli\u00e8re"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4481", "libelle": "h\u00f4tellerie"}, {"id": "T-IDEO2.4483", "libelle": "tourisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.3258", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de 2nd cycle sup\u00e9rieur de musique du CNSMD de Paris", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "133", "NSF_discipline_libelle": "Musique, arts du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["musique ancienne", "chant", "instruments", "jazz"]}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.7", "libelle": "chanteur / chanteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chanteur / chanteuse de vari\u00e9t\u00e9s", "libelle_feminin": "chanteuse de vari\u00e9t\u00e9s"}, {"libelle": "chanteur / chanteuse lyrique", "libelle_feminin": "chanteuse lyrique"}, {"libelle": "interpr\u00e8te", "libelle_feminin": "interpr\u00e8te"}]}}, {"id": "MET.293", "libelle": "professeur / professeure de musique ou de danse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "enseignant / enseignante artistique", "libelle_feminin": "enseignante artistique"}, {"libelle": "professeur / professeure d'enseignement artistique", "libelle_feminin": "professeure d'enseignement artistique"}]}}, {"id": "MET.6", "libelle": "musicien / musicienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "concertiste", "libelle_feminin": "concertiste"}, {"libelle": "instrumentiste", "libelle_feminin": "instrumentiste"}]}}, {"id": "MET.584", "libelle": "auteur-compositeur interpr\u00e8te / auteure-compositrice interpr\u00e8te", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "instrumentiste-chanteur / instrumentiste-chanteuse", "libelle_feminin": "instrumentiste-chanteuse"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.326", "code_scolarite": "40025410", "libelle_complet": "bac pro Construction des carrosseries", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce bac pro travaille en tant que technicien d'atelier chez un carrossier constructeur ou chez un carrossier r\u00e9parateur. Il s'ins\u00e8re en particulier dans les entreprises qui adaptent des v\u00e9hicules (autocars, caravanes, poids lourds\u2026) \u00e0 des fonctions sp\u00e9cifiques, \u00e0 l'unit\u00e9 (pour un client particulier) ou dans le cadre d'une production en s\u00e9rie. Dans le cadre de son activit\u00e9, il met en \u0153uvre les m\u00e9thodes de fabrication, d'assemblage et de protection des mat\u00e9riaux m\u00e9talliques ou composites. Par ailleurs, il participe \u00e0 l'organisation du travail, au choix des outillages, \u00e0 la conduite et \u00e0 la maintenance du syst\u00e8me de production.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me. Les \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/a103.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "254", "NSF_discipline_libelle": "Structures m\u00e9talliques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2012", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Conception et industrialisation en construction navale", "BTS Conception et r\u00e9alisation de carrosseries", "MC Technicien(ne) en soudage", "MC Technicien(ne) en chaudronnerie a\u00e9ronautique et spatiale", "MC Technicien(ne) en tuyauterie"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.575", "libelle": "ajusteur-monteur / ajusteuse-monteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ajusteur-m\u00e9canicien / ajusteuse-m\u00e9canicienne", "libelle_feminin": "ajusteuse-m\u00e9canicienne"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de fabrication", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de fabrication"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de montage", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de montage"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en ajustage m\u00e9canique", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en ajustage m\u00e9canique"}]}}, {"id": "MET.297", "libelle": "contr\u00f4leur / contr\u00f4leuse technique automobile", "synonymes": null}, {"id": "MET.68", "libelle": "carrossier / carrossi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "t\u00f4lier-carrossier / t\u00f4li\u00e8re-carrossi\u00e8re", "libelle_feminin": "t\u00f4li\u00e8re-carrossi\u00e8re"}, {"libelle": "t\u00f4lier / t\u00f4li\u00e8re", "libelle_feminin": "t\u00f4li\u00e8re"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015172", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'automobile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}, {"id": "T-IDEO2.4359", "libelle": "m\u00e9tallurgie, sid\u00e9rurgie"}, {"id": "T-IDEO2.4341", "libelle": "travail des m\u00e9taux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.3269", "code_scolarite": "36C3260A", "libelle_complet": "Analyste d\u00e9veloppeur d'applications informatiques", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/28669", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "36C", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": 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{"libelle": "webmaster", "libelle_feminin": "webmaster"}, {"libelle": "webmestre technique", "libelle_feminin": "webmestre technique"}, {"libelle": "webmestre \u00e9ditorial / \u00e9ditoriale", "libelle_feminin": "webmestre \u00e9ditoriale"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.3308", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "FCIL M\u00e9canicien moto de comp\u00e9tition", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "FCIL", "type_formation_libelle_court": "FCIL", "type_formation_libelle": "formation compl\u00e9mentaire d'initiative locale"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Pendant toute la saison de course, les \u00e9l\u00e8ves passent de l'atelier aux stands des plus grands circuits de France (Le Mans, Magny-Cours, Nogaro). Cette ann\u00e9e de sp\u00e9cialisation post-bac en m\u00e9canique de comp\u00e9tition moto compte 5 mois de formation technique en atelier et 7 mois de mise en application. Les titulaires de cette MC deviendront des m\u00e9caniciens sp\u00e9cialis\u00e9s dans la comp\u00e9tition moto (vitesse, endurance, cross) et dans toutes les activit\u00e9s g\u00e9n\u00e9r\u00e9es par l'univers des sports m\u00e9caniques.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "252", "NSF_discipline_libelle": "Moteurs et m\u00e9canique auto"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation d'initiative locale"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.22", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne et technicien / technicienne moto", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne en maintenance moto", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne en maintenance moto"}, {"libelle": "technicien / technicienne en maintenance moto", "libelle_feminin": "technicienne en maintenance moto"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}, {"id": "T-IDEO2.4344", "libelle": "cycle, moto"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.3309", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "DEUST Th\u00e9\u00e2tre", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DEUST", "type_formation_libelle_court": "DEUST", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9tudes universitaires scientifiques et techniques"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "133", "NSF_discipline_libelle": "Musique, arts du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.452", "libelle": "r\u00e9gisseur / r\u00e9gisseuse de spectacles", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "r\u00e9gisseur g\u00e9n\u00e9ral cin\u00e9ma / r\u00e9gisseuse g\u00e9n\u00e9rale cin\u00e9ma", "libelle_feminin": "r\u00e9gisseuse g\u00e9n\u00e9rale cin\u00e9ma"}, {"libelle": "responsable technique", "libelle_feminin": "responsable technique"}]}}, {"id": "MET.146", "libelle": "com\u00e9dien / com\u00e9dienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "acteur / actrice", "libelle_feminin": "actrice"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/06/2021"}, {"identifiant": "FOR.3319", "code_scolarite": "36033105", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'Etat de pu\u00e9ricultrice", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "DE en param\u00e9dical", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00c9tat du param\u00e9dical"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le DE de pu\u00e9ricultrice forme des professionnelles capables de r\u00e9pondre aux besoins de sant\u00e9 et d'\u00e9ducation de l'enfant. Infirmi\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9e, la pu\u00e9ricultrice peut exercer dans des secteurs tr\u00e8s vari\u00e9s. Dans les maternit\u00e9s et les services de n\u00e9onatalogie, elle participe \u00e0 la surveillance des nouveau-n\u00e9s, assure les soins d'hygi\u00e8ne, d'alimentation et les soins m\u00e9dicaux, en collaboration avec la sage-femme. Dans les centres de protection maternelle et infantile (PMI), la pu\u00e9ricultrice joue un r\u00f4le de pr\u00e9vention, de protection et d'\u00e9ducation aupr\u00e8s des familles. Dans les structures d'accueil (cr\u00e8che, pouponni\u00e8res), elle anime et encadre une \u00e9quipe de professionnels autour d'un projet \u00e9ducatif.
", "descriptif_acces": "La formation est accessible sur concours aux titulaires du DE d'infirmier ou de sage-femme.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.422", "libelle": "Bac + 4"}, "niv_code": "360", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re des Solidarit\u00e9s et de la Sant\u00e9", "descriptif_poursuite_etudes": "Apr\u00e8s 4 ans d'exercice,\u00a0les pu\u00e9ricultrices\u00a0peuvent acc\u00e9der \u00e0 des postes d'encadrement en validant le dipl\u00f4me de cadre de sant\u00e9 (10 mois).
", "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.163", "libelle": "pu\u00e9riculteur / pu\u00e9ricultrice", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "infirmier-pu\u00e9riculteur / infirmi\u00e8re-pu\u00e9ricultrice", "libelle_feminin": "infirmi\u00e8re-pu\u00e9ricultrice"}}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015189", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des enfants", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.anpde.asso.fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.3321", "code_scolarite": "15512803", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de l'Institut d'\u00e9tudes politiques de Paris", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "dipl\u00f4me d'IEP", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'IEP"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": "Cinq ans d\u2019\u00e9tudes. Un programme bachelor en 3 ans avec deux premi\u00e8res ann\u00e9es g\u00e9n\u00e9ralistes et pluridisciplinaires. 3e\u202fann\u00e9e \u00e0 l\u2019\u00e9tranger. Un 2e cycle master en 2\u202fans.
", "descriptif_acces": "En 1re\u202fann\u00e9e du bachelor : admission avec le bac de l'ann\u00e9e. Proc\u00e9dure d'admission unique avec des voies d'acc\u00e8s diff\u00e9rentes via le portail Parcoursup pour les bacheliers des lyc\u00e9es fran\u00e7ais, via un portail d'admission de Sciences Po pour les dipl\u00f4m\u00e9.e.s de fin d'\u00e9tudes secondaires \u00e0 l'\u00e9tranger. \u00a0
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "128", "NSF_discipline_libelle": "Droit, sciences politiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "155", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.473", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de projet \u00e9v\u00e9nementiel", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de communication \u00e9v\u00e9nementielle", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de communication \u00e9v\u00e9nementielle"}}}, {"id": "MET.93", "libelle": "community 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d'\u00e9tudes qualitatives ou quantitatives", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes qualitatives ou quantitatives"}]}}, {"id": "MET.222", "libelle": "inspecteur / inspectrice de banque", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "auditeur / auditrice interne en banque", "libelle_feminin": "auditrice interne en banque"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e du contr\u00f4le p\u00e9riodique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e du contr\u00f4le p\u00e9riodique"}, {"libelle": "responsable du contr\u00f4le p\u00e9riodique", "libelle_feminin": "responsable du contr\u00f4le p\u00e9riodique"}]}}, {"id": "MET.334", "libelle": "r\u00e9dacteur / r\u00e9dactrice on line", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "journaliste multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "journaliste multim\u00e9dia"}, {"libelle": "journaliste web", "libelle_feminin": "journaliste web"}, {"libelle": "cyberjournaliste", "libelle_feminin": "cyberjournaliste"}, {"libelle": "journaliste on line", "libelle_feminin": "journaliste on line"}, {"libelle": "animateur / animatrice web", "libelle_feminin": "animatrice web"}]}}, {"id": "MET.697", "libelle": "responsable des ressources humaines", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable du personnel", "libelle_feminin": "responsable du personnel"}, {"libelle": "responsable administration du personnel et paie", "libelle_feminin": "responsable administration du personnel et paie"}, {"libelle": "responsable administration du personnel, des r\u00e9mun\u00e9rations et SIRH", "libelle_feminin": "responsable administration du personnel, des r\u00e9mun\u00e9rations et SIRH"}, {"libelle": "responsable administration RH", "libelle_feminin": "responsable administration RH"}]}}, {"id": "MET.316", "libelle": "concepteur-r\u00e9dacteur / conceptrice-r\u00e9dactrice", "synonymes": null}, {"id": "MET.898", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes ressources humaines", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de reporting 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{"libelle": "corporate communication director", "libelle_feminin": "corporate communication director"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'information et de communication", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'information et de communication"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de communication interne et intranet", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de communication interne et intranet"}]}}, {"id": "MET.46", "libelle": "secr\u00e9taire de r\u00e9daction", "synonymes": null}, {"id": "MET.45", "libelle": "journaliste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "journaliste sportif / sportive", "libelle_feminin": "journaliste sportive"}, {"libelle": "journaliste scientifique", "libelle_feminin": "journaliste scientifique"}, {"libelle": "flash-man", "libelle_feminin": "flash-man"}, {"libelle": "critique d'art", "libelle_feminin": "critique d'art"}, {"libelle": "journaliste reporter d'images / journaliste reportrice d'images", "libelle_feminin": "journaliste reportrice d'images"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4459", "libelle": "droit (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4467", "libelle": "finances"}, {"id": "T-IDEO2.4399", "libelle": "journalisme, \u00e9dition, publicit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}, {"id": "T-IDEO2.4448", "libelle": "ressources humaines"}, {"id": "T-IDEO2.4461", "libelle": "sciences \u00e9conomiques"}, {"id": "T-IDEO2.4464", "libelle": "sciences politiques"}, {"id": "T-IDEO2.4474", "libelle": "urbanisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.3329", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. S\u00e9curit\u00e9 informatique (ENSEEIHT - INP Toulouse - ENAC - INSA Toulouse)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.459", "libelle": "expert / experte en s\u00e9curit\u00e9 informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "expert / experte en s\u00e9curit\u00e9 des syst\u00e8mes d'information", "libelle_feminin": "experte en s\u00e9curit\u00e9 des syst\u00e8mes d'information"}, {"libelle": "responsable s\u00e9curit\u00e9 informatique", "libelle_feminin": "responsable s\u00e9curit\u00e9 informatique"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.3333", "code_scolarite": "26X32622", "libelle_complet": "Consultant d\u00e9veloppeur Web et Mobile", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/32042", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "G", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une activit\u00e9 des services"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "26X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.12", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "analyste-programmeur / analyste-programmeuse", "libelle_feminin": "analyste-programmeuse"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement"}]}}, {"id": "MET.217", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse multim\u00e9dia", "synonymes": null}, {"id": "MET.789", "libelle": "int\u00e9grateur / int\u00e9gratrice web", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse front-end", "libelle_feminin": "d\u00e9veloppeuse front-end"}, {"libelle": "monteur / monteuse multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "monteuse multim\u00e9dia"}]}}, {"id": "MET.422", "libelle": "webmestre", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "administrateur / administratrice de site", "libelle_feminin": "administratrice de site"}, {"libelle": "webmaster", "libelle_feminin": "webmaster"}, {"libelle": "webmestre technique", "libelle_feminin": "webmestre technique"}, {"libelle": "webmestre \u00e9ditorial / \u00e9ditoriale", "libelle_feminin": "webmestre \u00e9ditoriale"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.3338", "code_scolarite": "32321401", "libelle_complet": "BTSA am\u00e9nagements paysagers", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTSA", "type_formation_libelle_court": "BTSA", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce BTS agricole forme les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la gestion de projets d'am\u00e9nagements paysagers, de l'\u00e9tude pr\u00e9alable initiale \u00e0 la fin de leur r\u00e9alisation. Le ou la titulaire de ce BTSA con\u00e7oit, cr\u00e9e et am\u00e9nage des espaces paysagers. Il organise le travail de l'\u00e9quipe de jardiniers qu'il encadre, et g\u00e8re de fa\u00e7on rentable toutes ces activit\u00e9s. Le ou la dipl\u00f4m\u00e9.e est capable d'analyser un paysage, de proposer et de r\u00e9aliser des am\u00e9nagements en vue de le mettre en valeur avec de nouvelles plantations. Il ou elle r\u00e9alise des mesures topographiques et des plans d'am\u00e9nagement; \u00e9tablit des devis int\u00e9grant des choix de plantations, de mat\u00e9riaux, des constructions paysag\u00e8res. Il ou elle propose un entretien adapt\u00e9, sait planifier des travaux, g\u00e9rer des \u00e9quipes et le stock de mat\u00e9riel, surveiller l'avancement d'un chantier. Il ou elle peut \u00eatre employ\u00e9.e dans une entreprise du paysage, dans une collectivit\u00e9 territoriale, plus rarement en bureau d'\u00e9tudes. Il ou elle occupera des fonctions de responsable gestion des espaces verts, de technicien ou technicienne des espaces verts, selon la taille et la nature de la structure qui l'emploie.
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BTSA am\u00e9nagements paysagers est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac pro am\u00e9nagements paysagers, bac STAV, bac g\u00e9n\u00e9ral. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/btsa/ap", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "214", "NSF_discipline_libelle": "Am\u00e9nagement paysager"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "323", "annee_premiere_session": "2015", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux m\u00e9tiers de l'am\u00e9nagement des espaces paysagers et de la r\u00e9alisation de jardins.
\nS'int\u00e9resser \u00e0 l'environnement, aux v\u00e9g\u00e9taux et au cadre de vie.
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques, technologiques et num\u00e9riques pour interpr\u00e9ter et exploiter les informations relatives aux am\u00e9nagements d'espaces paysagers et \u00e0 leur contexte.
\nDisposer de comp\u00e9tences technologiques ou professionnelles en vue de la r\u00e9alisation d'infrastructures et de l'utilisation d'\u00e9quipements techniques en s\u00e9curit\u00e9 sur le terrain.
\nDisposer de capacit\u00e9s de prise de d\u00e9cisions, d'organisation et d'autonomie.
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale pour communiquer et argumenter.
\nDisposer de comp\u00e9tences collaboratives et d'animation d'\u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet pluritechnique.
\nCe BTS agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous conditions, de pr\u00e9parer en 1 an un second BTSA, de poursuivre des \u00e9tudes en licence professionnelle (1 an), d\u2019int\u00e9grer une grande \u00e9cole (d\u2019ing\u00e9nieurs, de v\u00e9t\u00e9rinaires, de paysage). Quelques CS sont aussi accessibles.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["CS arboriste \u00e9lagueur", "CS travaux m\u00e9canis\u00e9s de g\u00e9nie \u00e9cologique", "licence pro mention am\u00e9nagement paysager : conception, gestion, entretien", "Dipl\u00f4me de l'\u00e9cole sup\u00e9rieure d'architecture des jardins", "Classe pr\u00e9paratoire ATS M\u00e9tiers de l'horticulture et du paysage", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'ENS des sc agronomiques, agroalimentaires, horticoles et du paysage (Institut Agro Rennes-Angers) de l'INES pour l'agri, l'alimentation et l'environnement (Institut Agro) sp\u00e9cialit\u00e9 paysage", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut sup\u00e9rieur d'agriculture Yncr\u00e9a Hauts-de-France sp\u00e9cialit\u00e9 paysage"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.197", "libelle": "technicien / technicienne paysagiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef / cheffe de chantier paysagiste", "libelle_feminin": "cheffe de chantier paysagiste"}, {"libelle": "chef / cheffe d'\u00e9quipe paysagiste", "libelle_feminin": "cheffe d'\u00e9quipe paysagiste"}, {"libelle": "chef / cheffe d'\u00e9quipe en entretien de jardins", "libelle_feminin": "cheffe d'\u00e9quipe en entretien de jardins"}]}}, {"id": "MET.379", "libelle": "technico-commercial / technico-commerciale du paysage", "synonymes": null}, {"id": "MET.529", "libelle": "paysagiste d'int\u00e9rieur", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015196", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'architecture, de l'urbanisme et du paysage", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4476", "libelle": "am\u00e9nagement paysager"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.3345", "code_scolarite": "16X32006", "libelle_complet": "manager de la communication et du marketing digital", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34577/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "320", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes de la communication et de l'information"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "16X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["digital marketing", "communication digitale et social media", "communication, publicit\u00e9 et strat\u00e9gie digitale", "communication", "International Esports Communication", "marketing digital", "Big Data et manager marketing", "marketing digital et e-business"]}, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.93", "libelle": "community manager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice de site web", "libelle_feminin": "animatrice de site web"}, {"libelle": "animateur / animatrice de r\u00e9seaux sociaux", "libelle_feminin": "animatrice de r\u00e9seaux sociaux"}, {"libelle": "animateur / animatrice de communaut\u00e9", "libelle_feminin": "animatrice de communaut\u00e9"}, {"libelle": "animateur / animatrice de communaut\u00e9s Web", "libelle_feminin": "animatrice de communaut\u00e9s Web"}]}}, {"id": "MET.650", "libelle": "responsable communication", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4402", "libelle": "communication"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.3349", "code_scolarite": "46T25402", "libelle_complet": "TP Technicien en chaudronnerie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34858/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "254", "NSF_discipline_libelle": "Structures m\u00e9talliques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 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m\u00e9taux"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.336", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "FCIL Nivoculteur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "FCIL", "type_formation_libelle_court": "FCIL", "type_formation_libelle": "formation compl\u00e9mentaire d'initiative locale"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "214", "NSF_discipline_libelle": "Am\u00e9nagement paysager"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation d'initiative locale"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": 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"type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ARCHI", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me des \u00e9coles d'architecture"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Les DSA sont des dipl\u00f4mes nationaux permettant aux architectes de suivre une formation de troisi\u00e8me cycle. Ils sont accessibles aux architectes dipl\u00f4m\u00e9s d'Etat ou \u00e9quivalent. Les sp\u00e9cialisations propos\u00e9es sont variables selon les \u00e9coles d'architecture : architecture et risques majeurs, projet urbain, ma\u00eetrise d'ouvrage architecturale et urbaine, architecture et patrimoine.
\nD'une dur\u00e9e d'un an \u00e0 deux ans, la formation est constitu\u00e9e d'un enseignement th\u00e9orique et m\u00e9thodologique (300h), des travaux dirig\u00e9s et pratiques, d'un enseignement d'un ou plusieurs projets (200 h) et d'une mise en situation professionnelle de 4 mois minimum.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.424", "libelle": "Bac + 7"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.127", "libelle": "charg\u00e9 /charg\u00e9e d'op\u00e9ration", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4432", "libelle": "architecture"}, {"id": "T-IDEO2.4474", "libelle": "urbanisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.3373", "code_scolarite": "56T31104", "libelle_complet": "TP agent magasinier", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/1852", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "U", "NSF_fonction_libelle": "Conduite, surveillance de machines"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "56T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.7422", "libelle": "Magasinier / Magasini\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.7429", "libelle": "Magasinier vendeur / Magasini\u00e8re vendeuse", "synonymes": null}, {"id": "MET.7427", "libelle": "Magasinier / Magasini\u00e8re gestionnaire de stocks", "synonymes": null}, {"id": "MET.7430", "libelle": "Pr\u00e9parateur / Pr\u00e9paratrice de commandes", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "31/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.3376", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Master of Science management des contenus audiovisuels et des nouveaux m\u00e9dias", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "320", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes de la communication et de l'information"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.193", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de production", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.338", "code_scolarite": "32022104", "libelle_complet": "BTS Biotechnologies", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le technicien sup\u00e9rieur en biotechnologie travaille soit dans la recherche, soit dans l'industrie. Il applique les techniques biologiques, biochimiques et biophysiques pour produire des substances utilisables dans les industries pharmaceutiques, cosm\u00e9tiques ou agroalimentaires.
\nSous la responsabilit\u00e9 d'un ing\u00e9nieur, il assure les manipulations de biologie cellulaire et mol\u00e9culaire, isole et pr\u00e9pare les cellules, les fractionne et les purifie. Il exploite les r\u00e9sultats en vue de la production. Il doit v\u00e9rifier et r\u00e9gler les automates et appareils de mesure qu'il utilise.
\nLes enseignements portent sur la biochimie, la biologie cellulaire et mol\u00e9culaire, ainsi que sur les techniques associ\u00e9es (g\u00e9nie enzymatique, g\u00e9nie g\u00e9n\u00e9tique, g\u00e9nie fermentaire).
", "descriptif_acces": "Le BTS biotechnologies est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac STL (de pr\u00e9f\u00e9rence biotechnologies), bac professionnel. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://eduscol.education.fr/bio/moteur/referentiel-BTS-Biotech/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2009", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux activit\u00e9s exp\u00e9rimentales et aux technologies de la recherche et d\u00e9veloppement pratiqu\u00e9es en laboratoire de biotechnologies
\nDisposer de comp\u00e9tences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biotechnologies, biologie, physique-chimie, math\u00e9matiques
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles permettant de s'inscrire dans un travail en \u00e9quipe, \u00eatre capable d'adopter des comportements et des codes professionnels
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nS'exprimer correctement \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral en langue fran\u00e7aise et \u00eatre capable de s'exprimer en langue anglaise
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence biochimie, biologie cellulaire, g\u00e9nie biochimique, g\u00e9nie de l'environnement, biotechnologies..., en licence professionnelle\u00a0 biotechnologie,en licence SVT, en classe pr\u00e9paratoire scientifique ATS post BTSA-BTS-DUT (Minist\u00e8re de l'agriculture) ou en \u00e9cole d'ing\u00e9nieur agronome.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "classe pr\u00e9paratoire ATS biologie", "licence mention sciences de la vie et de la Terre", "licence pro mention industries pharmaceutiques, cosm\u00e9tologiques et de sant\u00e9 : gestion, production et valorisation", "licence pro mention qualit\u00e9, hygi\u00e8ne, s\u00e9curit\u00e9, sant\u00e9, environnement", "licence pro mention valorisation des agro-ressources", "licence pro mention bio-industries et biotechnologies", "licence pro mention biologie analytique et exp\u00e9rimentale", "licence pro mention g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s et bioproc\u00e9d\u00e9s industriels"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.288", "libelle": "technicien / technicienne biologiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire"}}}, {"id": "MET.113", "libelle": "responsable qualit\u00e9 en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur qualit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9"}, {"libelle": "responsable qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement en agroalimentaire", "libelle_feminin": "responsable qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement en agroalimentaire"}, {"libelle": "responsable hygi\u00e8ne, qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9, environnement en agroalimentaire (HQSE)", "libelle_feminin": "responsable hygi\u00e8ne, qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9, environnement en agroalimentaire (HQSE)"}]}}, {"id": "MET.771", "libelle": "technicien / technicienne d'analyses biom\u00e9dicales", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "laborantin / laborantine", "libelle_feminin": "laborantine"}, {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire m\u00e9dical", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire m\u00e9dical"}, {"libelle": "laborantin / laborantine d'analyses m\u00e9dicales", "libelle_feminin": "laborantine d'analyses m\u00e9dicales"}, {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire d'analyses", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire d'analyses"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015066", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la biologie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "23/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.3382", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "FCIL Technicien de la transition \u00e9nerg\u00e9tique du b\u00e2timent", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "FCIL", "type_formation_libelle_court": "FCIL", "type_formation_libelle": "formation compl\u00e9mentaire d'initiative locale"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": "2010", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation d'initiative locale"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.391", "libelle": "technicien / techncienne en \u00e9nergies renouvelables", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4438", "libelle": "\u00e9quipement technique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.3383", "code_scolarite": "40031107", "libelle_complet": "bac pro conducteur transport routier marchandises", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du bac pro conducteur transport routier marchandises transporte des marchandises \u00e0 bord de poids lourds, \u00e0 l'int\u00e9rieur ou \u00e0 l'ext\u00e9rieur de l'Union europ\u00e9enne. Il exerce son activit\u00e9 au sein d'entreprises de transport routier de marchandises, d'entreprises industrielles et commerciales, ou encore d'entreprises de location de v\u00e9hicules lourds avec chauffeur.
\nTravaillant g\u00e9n\u00e9ralement au sein d'une \u00e9quipe, il pr\u00e9pare sa mission de transport (organisation du chargement, itin\u00e9raire\u2026), charge, cale, arrime la marchandise et contr\u00f4le le chargement. Il effectue le transport et la livraison (conduite du v\u00e9hicule, gestion de ses temps de repos\u2026). Il rend compte \u00e0 son entreprise, communique avec le client et g\u00e8re les litiges ou incidents.\u00a0
\nD\u00e9marche de qualit\u00e9 aupr\u00e8s de la client\u00e8le, respect\u00a0des r\u00e8gles de circulation et de s\u00e9curit\u00e9 routi\u00e8re, pr\u00e9vention des risques professionnels, d'ergonomie, d'hygi\u00e8ne, de s\u00e9curit\u00e9, de protection de l'environnement sont des constantes du m\u00e9tier de conducteur\u00a0transport routier marchandises.\u00a0
\nD'abord conducteur de messagerie, conducteur-livreur ou conducteur routier r\u00e9gional, national ou international, le titulaire de ce bac pro peut assumer des responsabilit\u00e9s qui le conduiront \u00e0 assurer la formation d'une unit\u00e9 de conducteurs, \u00eatre responsable technique charg\u00e9 de la gestion d'un parc ou la gestion d'une \u00e9quipe de quai.
", "descriptif_acces": "Les \u00e9l\u00e8ves issus d'une classe de 3e peuvent pr\u00e9parer ce bac pro en 3 ans. Les \u00e9l\u00e8ves titulaires du CAP ou du BEP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/a110.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2013", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BTS gestion des transports et logistique associ\u00e9e"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.679", "libelle": "conducteur routier / conductrice routi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "routier / routi\u00e8re", "libelle_feminin": "routi\u00e8re"}, {"libelle": "conducteur routier / conductrice routi\u00e8re de marchandises", "libelle_feminin": "conductrice routi\u00e8re de marchandises"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014533", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du transport et de la logistique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.promotrans.fr", "http://www.aftral.com"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "31/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.3389", "code_scolarite": "46321218", "libelle_complet": "CS apiculture", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CS", "type_formation_libelle_court": "CS (agriculture)", "type_formation_libelle": "certificat de sp\u00e9cialisation"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "L'apiculteur r\u00e9alise l'\u00e9levage d'abeilles en s\u00e9lectionnant les reines et abeilles ouvri\u00e8res adapt\u00e9es \u00e0 l'environnement et \u00e0 ses objectifs de production. Il assure la bonne sant\u00e9 et la survie de ses colonies par le traitement sanitaire, l'entretien et le nettoyage des ruches. Il conduit des op\u00e9rations de pollinisation \u00e0 la demande d'agriculteurs. Il produit aussi bien du miel que du pollen, de la gel\u00e9e royale ou de la propolis. Il est \u00e9galement amen\u00e9 \u00e0 transformer et vendre des produits issus de la ruche comme les produits d\u00e9riv\u00e9s (bougies, shampoing, savons...)
", "descriptif_acces": "Ce dipl\u00f4me est accessible aux titulaires :
\nd'un brevet professionnel du secteur de la production agricole
\nd'un baccalaur\u00e9at professionnel du secteur de la production agricole
\nd'un brevet de technicien sup\u00e9rieur agricole du secteur de la production agricole
\nS'int\u00e9resser \u00e0 la transition agro-\u00e9cologique et alimentaire sur les territoires
\nManifester de l'int\u00e9r\u00eat pour la gestion technique, \u00e9conomique et pratique d'une exploitation apicole, pour les abeilles et le milieu naturel
\nDisposer d'aptitudes pour s'adapter \u00e0 un syst\u00e8me de production animale, de transformation et de commercialisation des produits
\nAvoir le sens commercial et disposer d'une capacit\u00e9 d'observation et d'analyse des ph\u00e9nom\u00e8nes naturels
\nLe titulaire de ce BTS participe au management de la qualit\u00e9, de l'hygi\u00e8ne, de la s\u00e9curit\u00e9 et de l'environnement. Sa formation scientifique (math\u00e9matiques et physique-chimie) et technologique lui permet d'acqu\u00e9rir des comp\u00e9tences en management de la qualit\u00e9, en bioexpertise et des connaissances sur les proc\u00e9d\u00e9s de production, les conditions de leur r\u00e9alisation, les mesures. A l'issue du BTS, le dipl\u00f4m\u00e9 est en capacit\u00e9 de mettre en oeuvre une d\u00e9marche qualit\u00e9, des outils, m\u00e9thodes et actions de tra\u00e7abilit\u00e9 ou correctives portant sur une production ou un service d\u00e9di\u00e9 \u00e0 la sant\u00e9 ou aux soins du patient.
\nCe technicien travaille essentiellement dans les bio-industries (agroalimentaires, pharmaceutiques, cosm\u00e9tiques), la sant\u00e9 (service de soins, plateaux m\u00e9dicotechniques d'imagerie m\u00e9dicale), l'environnement (gestion et valorisation des d\u00e9chets, gestion de l'impact environnemental et de la transition \u00e9nerg\u00e9tique d'une entrprise). Dans une petite entreprise, il peut \u00eatre le collaborateur direct du chef d'entreprise ou du responsable de fabrication
", "descriptif_acces": "Le BTS bioqualit\u00e9 est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac STL ou bac professionnel.
", "url": "http://eduscol.education.fr/bio/moteur/referentiel-BTS-QIAB", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2022", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux activit\u00e9s de laboratoire et de production, ainsi qu\u2019\u00e0 la d\u00e9marche qualit\u00e9 dans les secteurs des bio-industries (alimentaires, sant\u00e9, cosm\u00e9tiques, environnement\u2026)
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe pluriprofessionnelle dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biotechnologies, biologie, physique-chimie, math\u00e9matiques
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles permettant de s'investir dans des projets collectifs
\nS'exprimer ais\u00e9ment \u00e0 l'\u00e9crit comme \u00e0 l'oral, dans la perspective de r\u00e9daction de proc\u00e9dures, ou d'animation d'\u00e9quipes et de projets
\nL'objectif de cette formation est l'insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle du domaine de la qualit\u00e9 alimentaire\u00a0ou\u00a0des biotechnologies, par exemple, ou\u00a0en \u00e9cole d'ing\u00e9nieur apr\u00e8s une classe pr\u00e9paratoire ATS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale v\u00e9t\u00e9rinaire, agroalimentaire et de l'alimentation, Nantes-Atlantique", "classe pr\u00e9paratoire ATS biologie", "licence pro mention industries agroalimentaires : gestion, production et valorisation", "licence pro mention qualit\u00e9, hygi\u00e8ne, s\u00e9curit\u00e9, sant\u00e9, environnement", "licence pro mention valorisation des agro-ressources", "licence pro mention m\u00e9tiers de la qualit\u00e9", "licence pro mention bio-industries et biotechnologies", "licence pro mention g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s et bioproc\u00e9d\u00e9s industriels", "licence pro mention commercialisation des produits alimentaires"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.113", "libelle": "responsable qualit\u00e9 en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur qualit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9"}, {"libelle": "responsable qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement en agroalimentaire", "libelle_feminin": "responsable qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement en agroalimentaire"}, {"libelle": "responsable hygi\u00e8ne, qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9, environnement en agroalimentaire (HQSE)", "libelle_feminin": "responsable hygi\u00e8ne, qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9, environnement en agroalimentaire (HQSE)"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015066", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la biologie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014557", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agroalimentaire", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4367", "libelle": "m\u00e9dical"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.3391", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'architecte DESA", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ARCHI", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me des \u00e9coles d'architecture"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.161", "libelle": "architecte", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015196", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'architecture, de l'urbanisme et du paysage", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4432", "libelle": "architecture"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/02/2022"}, {"identifiant": "FOR.3401", "code_scolarite": "50031213", "libelle_complet": "CAP Fleuriste en fleurs artificielles (Paris)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "L'objectif du CAP Fleuriste en fleurs artificielles est de former des cr\u00e9ateurs de fleurs, en tissus naturels ou tissus v\u00e9g\u00e9taux, pour les v\u00eatements, les costumes de spectacle ou les accessoires de mode (chapeau, broche). Cette activit\u00e9 requiert, comme pour le CAP plumassi\u00e8re, une grande minutie.
\nLes \u00e9l\u00e8ves apprennent les diff\u00e9rentes phases de fabrication des fleurs artificielles et leur pose finale : d\u00e9coupe des p\u00e9tales \u00e0 l'aide d'emporte-pi\u00e8ces, mise en forme au fer \u00e0 gaufrer selon les diff\u00e9rents types de fleurs, teinture \u00e0 froid, assemblage des p\u00e9tales, montage des fleurs branches et feuillage par collage ou couture sur le support, finition de la composition.
\nL'atelier de pratique professionnelle est compl\u00e9t\u00e9 par des enseignements en technologie des mat\u00e9riaux, des outillages et des proc\u00e9d\u00e9s de fabrication, par des cours d'arts appliqu\u00e9s, de gestion et de contr\u00f4le qualit\u00e9.
\n\u00c0 noter : ce dipl\u00f4me est uniquement pr\u00e9par\u00e9 \u00e0 Paris au Lyc\u00e9e professionnel Octave Feuillet.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me d\u00e9partemental"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "bac pro M\u00e9tiers de la mode - v\u00eatements"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.897", "libelle": "modiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chapelier / chapeli\u00e8re", "libelle_feminin": "chapeli\u00e8re"}}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "21/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.3412", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Expert en ing\u00e9nierie des mat\u00e9riaux composites et leurs proc\u00e9d\u00e9s de fabrication (Centrale Nantes - Icam Nantes - Polytech Nantes)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "220", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques des transformations"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.864", "libelle": "architecte naval / navale", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4351", "libelle": "c\u00e9ramique, composites"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "21/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.3421", "code_scolarite": "56T25506", "libelle_complet": "TP \u00e9lectricien d'\u00e9quipement du B\u00e2timent", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/31116", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "56T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.56", "libelle": "\u00e9lectricien installateur / \u00e9lectricienne installatrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9lectricien / \u00e9lectricienne b\u00e2timent", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne b\u00e2timent"}, {"libelle": "monteur \u00e9lectricien / monteuse \u00e9lectricienne", "libelle_feminin": "monteuse \u00e9lectricienne"}, {"libelle": "\u00e9lectricien / \u00e9lectricienne d'\u00e9quipement", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne d'\u00e9quipement"}, {"libelle": "\u00e9lectricien monteur installateur / \u00e9lectricienne monteuse installatrice en \u00e9quipements \u00e9lectriques", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne monteuse installatrice en \u00e9quipements \u00e9lectriques"}]}}, {"id": "MET.2830", "libelle": "Electricien / Electricienne du b\u00e2timent", "synonymes": null}, {"id": "MET.2835", "libelle": "Monteur \u00e9lectricien / Monteuse \u00e9lectricienne", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4438", "libelle": "\u00e9quipement technique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.343", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Certificat d'aptitude aux fonctions de professeur de musique", "sigle": "CAFPEM", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le CA de professeur de musique est un dipl\u00f4me de p\u00e9dagogie et de formation \u00e0 l'enseignement de la musique. Il est requis pour enseigner dans les Conservatoires r\u00e9gionaux, d\u00e9partementaux ou communaux.
\nLa formation dure deux ans au sein des Conservatoires sup\u00e9rieurs de musique et de danse de Lyon et Paris. Le dipl\u00f4me est \u00e9quivalent \u00e0 un niveau bac +5. L'obtention du CA conf\u00e8re le grade de master.
\nLe CA est d\u00e9clin\u00e9 en sept sp\u00e9cialit\u00e9s : l'enseignement instrumental ou vocal, l'accompagnement en musique ou danse, la direction d'ensembles ou de choeurs, l'enseignement de la formation musicale, l'\u00e9criture, la culture musicale ou la cr\u00e9ation musicale contemporaine. L'enseignement instrumental ou vocal est lui-m\u00eame d\u00e9clin\u00e9 en cinq domaines : classique \u00e0 contemporain, musique ancienne, musiques traditionnelles, jazz et musiques improvis\u00e9es, musiques actuelles amplifi\u00e9es.
\nAcc\u00e8s sur concours pour les titulaires d'un Dipl\u00f4me d'Etat professeur de musique, d'un Dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur professionnel de musicien (DNSP), d'un premier cycle d'enseignement sup\u00e9rieur en musique, d'une licence ou d'un master en musique.
\nAu programme : pratique musicale et p\u00e9dagogique, culture p\u00e9dagogique et artistique (r\u00e9alisation de projets, articles, conduite d'\u00e9quipe), environnement professionnel, r\u00e9flexion p\u00e9dagogique.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24598", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "333", "NSF_discipline_libelle": "Enseignement, formation"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.293", "libelle": "professeur / professeure de musique ou de danse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "enseignant / enseignante artistique", "libelle_feminin": "enseignante artistique"}, {"libelle": "professeur / professeure d'enseignement artistique", "libelle_feminin": "professeure d'enseignement artistique"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}, {"id": "T-IDEO2.4426", "libelle": "enseignement"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "26/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.3436", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Infographiste jeu vid\u00e9o", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", 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/ dessinatrice-maquettiste", "libelle_feminin": "dessinatrice-maquettiste"}, {"libelle": "graphiste-illustrateur / graphiste-illustratrice", "libelle_feminin": "graphiste-illustratrice"}, {"libelle": "graphiste 2D", "libelle_feminin": "graphiste 2D"}, {"libelle": "infographiste", "libelle_feminin": "infographiste"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4383", "libelle": "arts plastiques"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "26/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.345", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Photographie professionnelle", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole 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"Dipl\u00f4me de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure de la photographie d'Arles", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/28290", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": 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L'avion est \u00e9tudi\u00e9 dans sa globalit\u00e9 au niveau des structures (fuselage, aile) et des syst\u00e8mes (train d'atterrissage, instrument de vol, moteur).\u00a0L'\u00e9l\u00e8ve\u00a0acquiert des connaissances en m\u00e9canique, \u00e9lectricit\u00e9, \u00e9lectronique et mat\u00e9riaux structure (bois, toile, m\u00e9tal, composite). La pratique de l'anglais et de l'anglais technique a son importance en raison de la place\u00a0de cette langue dans le secteur. Ce technicien r\u00e9alise des entretiens, des r\u00e9parations et des r\u00e9glages. Il diagnostique un dysfonctionnement et en trouve la cause. Il organise des interventions techniques en respectant les proc\u00e9dures fix\u00e9es par la r\u00e9glementation a\u00e9ronautique. Il pr\u00e9pare l'avion pour sa remise en service et proc\u00e8de \u00e0 des essais pour valider le bon fonctionnement.
\nIl peut travailler dans les entreprises petites et moyennes (aviation d'affaires, constructeurs\u2026), les a\u00e9ro-clubs, les associations ou \u00eatre en activit\u00e9 lib\u00e9rale.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle M\u00e9tiers de l'a\u00e9ronautique pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires du CAP A\u00e9ronautique peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/indexadcc.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "253", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique a\u00e9ronautique et spatiale"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable vers\u00a0la MC A\u00e9ronautique \u00e0 option\u00a0ou le BTS A\u00e9ronautique.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS A\u00e9ronautique", "MC A\u00e9ronautique option avionique", "MC A\u00e9ronautique option avions \u00e0 moteurs \u00e0 pistons", "MC A\u00e9ronautique option avions \u00e0 moteurs \u00e0 turbines", "MC A\u00e9ronautique option h\u00e9licopt\u00e8res \u00e0 moteurs \u00e0 pistons", "MC A\u00e9ronautique option h\u00e9licopt\u00e8res \u00e0 moteurs \u00e0 turbines"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.23", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne d'entretien d'avion", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de piste", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne de piste"}, {"libelle": "\u00e9lectronicien / \u00e9lectronicienne d'a\u00e9ronef", "libelle_feminin": "\u00e9lectronicienne d'a\u00e9ronef"}, {"libelle": "agent / agente de maintenance a\u00e9ronautique", "libelle_feminin": "agente de maintenance a\u00e9ronautique"}, {"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne d'a\u00e9ronef", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne d'a\u00e9ronef"}, {"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de syst\u00e8mes avioniques", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne de syst\u00e8mes avioniques"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.aeroemploiformation.com", "http://www.airemploi.org", null]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "15/04/2021"}, {"identifiant": "FOR.3503", "code_scolarite": "40031109", "libelle_complet": "bac pro transport fluvial", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire\u00a0de ce dipl\u00f4me est un professionnel qui r\u00e9alise des op\u00e9rations de transport fluvial de marchandises ou de passagers \u00e0 l'aide d'unit\u00e9s de transport fluvial \u00e0 l'int\u00e9rieur ou l'ext\u00e9rieur de l'Union europ\u00e9enne. Ses activit\u00e9s consistent \u00e0 pr\u00e9parer et organiser sa mission de transport, \u00e0 r\u00e9aliser des op\u00e9rations de chargement/d\u00e9chargement, d'embarquement/d\u00e9barquement et d'avitaillement. Il effectue le transport et assure la maintenance et l'entretien du b\u00e2timent. Cela suppose de ma\u00eetriser les r\u00e8gles concernant la conduite des b\u00e2timents, de conna\u00eetre la r\u00e9glementation du transport (cartes des voies navigables, navigation int\u00e9rieure et internationale, organisation du chargement), les r\u00e8gles de manutention lors des chargements/d\u00e9chargements ainsi que les proc\u00e9dures n\u00e9cessaires \u00e0 l'embarquement/d\u00e9barquement des passagers.
\nD\u00e9marche de qualit\u00e9 aupr\u00e8s de la client\u00e8le, respect des r\u00e8gles de pr\u00e9vention des risques professionnels, d'hygi\u00e8ne, de s\u00e9curit\u00e9, de protection de l'environnement sont des constantes du m\u00e9tier.
\nCe professionnel exerce ses activit\u00e9s au sein d'une entreprise qui effectue des transports de passagers ou de marchandises g\u00e9n\u00e9rales ou sp\u00e9cialis\u00e9es.
\nDans le cadre de son parcours professionnel, le titulaire de ce bac pro peut assumer des responsabilit\u00e9s qui le conduiront \u00e0 assurer la formation des personnels navigants ; \u00e0 \u00eatre responsable de la gestion d'une entreprise.
\nL'organisation de transports fluviaux, le m\u00e9tier d'inspecteur d'armement constituent \u00e9galement des orientations possibles.
\nLes \u00e9l\u00e8ves de ce bac pro se pr\u00e9sentent obligatoirement aux \u00e9preuves du CAP transport fluvial (facultatif pour les apprentis).
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me. Les \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en deux ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/index560c.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "U", "NSF_fonction_libelle": "Conduite, surveillance de machines"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2015", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tude est envisageable en BTS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BTS gestion des transports et logistique associ\u00e9e"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.577", "libelle": "batelier / bateli\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "marinier / marini\u00e8re", "libelle_feminin": "marini\u00e8re"}, {"libelle": "transporteur fluvial / transporteuse fluviale", "libelle_feminin": "transporteuse fluviale"}, {"libelle": "timonier / timoni\u00e8re", "libelle_feminin": "timoni\u00e8re"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014533", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du transport et de la logistique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "04/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.3507", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "FCIL M\u00e9tiers connexes de l'automobile", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "FCIL", "type_formation_libelle_court": "FCIL", "type_formation_libelle": "formation compl\u00e9mentaire d'initiative locale"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "252", "NSF_discipline_libelle": "Moteurs et m\u00e9canique auto"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": "2011", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation d'initiative locale"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.404", "libelle": "\u00e9lectronicien / \u00e9lectronicienne automobile", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9lectricien / \u00e9lectricienne automobile", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne automobile"}}}, {"id": "MET.664", "libelle": "technicien / technicienne automobile", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne automobile", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne automobile"}, {"libelle": "garagiste", "libelle_feminin": "garagiste"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "21/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.351", "code_scolarite": "26031403", "libelle_complet": "dipl\u00f4me de comptabilit\u00e9 et de gestion", "sigle": "DCG", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Premier dipl\u00f4me de la fili\u00e8re expertise comptable, le dipl\u00f4me de comptabilit\u00e9 et de gestion (DCG) s'articule autour des enseignements de comptabilit\u00e9, de droit, d'\u00e9conomie et d'anglais.
\nLe DCG donne acc\u00e8s aux postes de comptable en entreprise, contr\u00f4leur de gestion junior, gestionnaire de paie ou collaborateur en cabinet d'expertise comptable. Il permet aussi de passer des concours de la fonction publique.
", "descriptif_acces": "L'acc\u00e8s au DCG se fait apr\u00e8s le bac, principalement apr\u00e8s un bac STMG ou un bac g\u00e9n\u00e9ral.
", "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35526/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "314", "NSF_discipline_libelle": "Comptabilit\u00e9, gestion"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "260", "annee_premiere_session": "2008", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la vie des entreprises, notamment aux questions li\u00e9es \u00e0 la gestion et au management ainsi qu'\u00e0 leur environnement \u00e9conomique et juridique.
\nDisposer de capacit\u00e9s d'analyse et de raisonnement logique. Ces comp\u00e9tences peuvent \u00eatre appr\u00e9ci\u00e9es par les r\u00e9sultats obtenus en classe de premi\u00e8re et au cours de l'ann\u00e9e de terminale en math\u00e9matiques, en \u00e9conomie, en sciences de gestion, en philosophie ou en histoire - g\u00e9ographie, suivant la fili\u00e8re suivie au lyc\u00e9e.
\nMontrer des qualit\u00e9s de r\u00e9flexion, d'argumentation et de r\u00e9daction en fran\u00e7ais ainsi que des comp\u00e9tences linguistiques et de communication orale en anglais. Ces comp\u00e9tences peuvent \u00eatre appr\u00e9ci\u00e9es par les r\u00e9sultats obtenus en classe de premi\u00e8re, \u00e0 l'\u00e9preuve anticip\u00e9e de fran\u00e7ais et au cours de l'ann\u00e9e de terminale.
\nPoss\u00e9der des aptitudes \u00e0 un travail soutenu, approfondi et des capacit\u00e9s d'organisation.
\nLe c\u0153ur de m\u00e9tier des boulangers et p\u00e2tissiers est la fabrication de produits sucr\u00e9s et sal\u00e9s. Ils d\u00e9terminent les quantit\u00e9s n\u00e9cessaires de mati\u00e8res premi\u00e8res, choisissent les techniques de fabrication adapt\u00e9es et soignent la pr\u00e9sentation des produits. Le dipl\u00f4m\u00e9 de bac pro peut \u00eatre autonome dans l'organisation de l'approvisionnement en mati\u00e8res premi\u00e8res et de la production. Il a acquis des savoir-faire en cuisine et sait confectionner des produits traiteurs (fabrication des pains, des p\u00e2tes, des petits fours, des cr\u00e8mes sauces et coulis, du chocolat de couverture, des produits traiteurs\u2026). Il sait r\u00e9aliser des cuissons, assembler, d\u00e9corer, r\u00e9aliser des finitions. Il a \u00e9galement des comp\u00e9tences en gestion de l'entreprise, commercialisation et animation d'\u00e9quipe.
\nIl peut \u00e9voluer rapidement vers des postes de responsable de rayon dans la grande distribution, de responsable de production dans l'industrie agroalimentaire ou devenir artisan ind\u00e9pendant.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle m\u00e9tiers de l'alimentation pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/a096.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2012", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais une poursuite en mention compl\u00e9mentaire est possible pour se sp\u00e9cialiser. Il est envisageable de poursuivre en brevet professionnel ou en brevet de ma\u00eetrise pour s'installer \u00e0 son compte.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BM boulanger", "BP Boulanger", "BM p\u00e2tissier chocolatier confiseur glacier traiteur"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.20", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de fabrication de produits alimentaires", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente de production alimentaire", "libelle_feminin": "agente de production alimentaire"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires"}, {"libelle": "pr\u00e9parateur / pr\u00e9paratrice de produits alimentaires", "libelle_feminin": "pr\u00e9paratrice de produits alimentaires"}]}}, {"id": "MET.152", "libelle": "p\u00e2tissier / p\u00e2tissi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "p\u00e2tissier-confiseur / p\u00e2tissi\u00e8re-confiseuse", "libelle_feminin": "p\u00e2tissi\u00e8re-confiseuse"}, {"libelle": "p\u00e2tissier-chocolatier / p\u00e2tissi\u00e8re-chocolati\u00e8re", "libelle_feminin": "p\u00e2tissi\u00e8re-chocolati\u00e8re"}, {"libelle": "boulanger-p\u00e2tissier / boulang\u00e8re-p\u00e2tissi\u00e8re", "libelle_feminin": "boulang\u00e8re-p\u00e2tissi\u00e8re"}, {"libelle": "p\u00e2tissier / p\u00e2tissi\u00e8re de restaurant", "libelle_feminin": "p\u00e2tissi\u00e8re de restaurant"}]}}, {"id": "MET.17", "libelle": "boulanger / boulang\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ouvrier boulanger / ouvri\u00e8re boulang\u00e8re", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re boulang\u00e8re"}, {"libelle": "boulanger-p\u00e2tissier / boulang\u00e8re-p\u00e2tissi\u00e8re", "libelle_feminin": "boulang\u00e8re-p\u00e2tissi\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.16", "libelle": "commer\u00e7ant / commer\u00e7ante en alimentation", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.metiers-alimentation.ac-versailles.fr", "http://www.devenir-boulanger.com"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.3532", "code_scolarite": "40031209", "libelle_complet": "bac pro Poissonnier \u00e9cailler traiteur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce bac pro assure, dans le respect des r\u00e8gles d'hygi\u00e8ne et de s\u00e9curit\u00e9, les op\u00e9rations d'approvisionnement, de conservation des poissons et autres produits de la mer. Le dipl\u00f4m\u00e9 a les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour choisir les mati\u00e8res premi\u00e8res et organiser les \u00e9tapes de la fabrication. Il sait transformer des produits aquatiques crus et confectionner des produits traiteurs (hors d'\u0153uvres, potages, plats cuisin\u00e9s\u2026). Il a \u00e9galement des comp\u00e9tences en gestion de l'entreprise, en commercialisation et en animation d'\u00e9quipe.
\nAvec le bac pro, il \u00e9volue rapidement vers des postes \u00e0 responsabilit\u00e9 dans la grande distribution, l'industrie agroalimentaire ou devient artisan ind\u00e9pendant.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle m\u00e9tiers de l'alimentation pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/a097.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2012", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce bac professionnel a pour objectif l'insertion professionnelle.
", "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.600", "libelle": "poissonnier / poissonni\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "vendeur / vendeuse en produits de la mer", "libelle_feminin": "vendeuse en produits de la mer"}, {"libelle": "\u00e9cailler / \u00e9caill\u00e8re", "libelle_feminin": "\u00e9caill\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.16", "libelle": "commer\u00e7ant / commer\u00e7ante en alimentation", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.metiers-alimentation.ac-versailles.fr", "http://www.formationpoissonnier.fr/metier-de-poisonnier"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}, {"id": "T-IDEO2.4482", "libelle": "restauration"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.3534", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Bachelor marketing", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.659", "libelle": "responsable de la promotion des ventes", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable du marketing op\u00e9rationnel", "libelle_feminin": "responsable du marketing op\u00e9rationnel"}, {"libelle": "responsable trade marketing", "libelle_feminin": "responsable trade marketing"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.3540", "code_scolarite": "16C32602", "libelle_complet": "Ing\u00e9nieur d'affaires en hautes technologies", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/35652", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "16C", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.204", "libelle": "ing\u00e9nieur technico-commercial / ing\u00e9nieure technico-commerciale en informatique", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4445", "libelle": "commerce international"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.3545", "code_scolarite": "32033426", "libelle_complet": "BTS Tourisme", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du BTS tourisme est un professionnel qui informe et conseille les clients fran\u00e7ais et \u00e9trangers sur des prestations touristiques. Il est capable d'en finaliser la vente et d'en assurer le suivi commercial. Il cr\u00e9e et promeut des produits touristiques ; accueille et accompagne des touristes. Enfin il collecte, traite et diffuse l'information en lien avec le secteur du tourisme.
\nCe professionnel poss\u00e8de une culture approfondie des m\u00e9tiers du tourisme (connaissance du cadre organisationnel et juridique, du march\u00e9 et de l'organisation touristique...). Il doit, en outre, \u00eatre attentif \u00e0 l'application des principes et dispositifs li\u00e9s au d\u00e9veloppement durable. La ma\u00eetrise des langues \u00e9trang\u00e8res constitue, compte tenu du secteur d'activit\u00e9 professionnel, une \u00e9vidente n\u00e9cessit\u00e9. En fonction des structures ou des missions qui lui sont confi\u00e9es, le travail peut \u00eatre en horaires d\u00e9cal\u00e9s.
\nIl peut \u00eatre employ\u00e9 dans les entreprises de tourisme (agences de voyages, tours op\u00e9rateurs, centrales de r\u00e9servation...), les organismes de tourisme territoriaux li\u00e9s \u00e0 des institutions locales r\u00e9gionales, voire nationales (offices de tourisme, comit\u00e9s d\u00e9partementaux et r\u00e9gionaux du tourisme...), les entreprises de transport de personnes (autocaristes, compagnies a\u00e9riennes, transporteurs maritimes et fluviaux...) et les entreprises d'h\u00e9bergement (clubs et villages vacances, h\u00f4tellerie de plein air...)
\nIl d\u00e9bute comme conseiller voyages, forfaitiste, charg\u00e9 de promotion du tourisme, animateur dans un office du tourisme ou encore comme charg\u00e9 d'animation num\u00e9rique de territoire. Avec de l'exp\u00e9rience, il pourra acc\u00e9der \u00e0 un poste de responsable d'\u00e9quipe, responsable d'office, responsable d'agence, chef de produit ou directeur de centre, de camping.
", "descriptif_acces": "Le BTS Tourisme est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral et technologique, bac pro. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_Tourisme.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "334", "NSF_discipline_libelle": "Accueil, h\u00f4tellerie, tourisme"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Disposer de comp\u00e9tences relationnelles \u00e0 mobiliser dans les m\u00e9tiers propres au secteur du tourisme
\nCapacit\u00e9 \u00e0 \u00e9voluer dans des environnements num\u00e9riques et digitalis\u00e9s
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe pour la r\u00e9alisation de projets
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication \u00e9crite et orale, en langue fran\u00e7aise et au moins dans deux langues vivantes \u00e9trang\u00e8res (dont l'anglais)
\nS'int\u00e9resser au management des entreprises et \u00e0 leur environnement \u00e9conomique et juridique
\nAvoir une bonne culture g\u00e9n\u00e9rale, en particulier en histoire et en g\u00e9ographie
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle du secteur du tourisme et des loisirs sportifs ou du management des \u00e9tablissements de loisirs, par exemple.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["licence pro mention guide conf\u00e9rencier", "licence pro mention m\u00e9tiers du tourisme : commercialisation des produits touristiques", "licence pro mention m\u00e9tiers du tourisme : communication et valorisation des territoires", "licence pro mention m\u00e9tiers du tourisme et des loisirs", "licence pro mention tourisme et loisirs sportifs"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.597", "libelle": "agent / agente d'escale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente de passage", "libelle_feminin": "agente de passage"}, {"libelle": "agent d'escale commercial / agente d'escale commerciale", "libelle_feminin": "agente d'escale commerciale"}, {"libelle": "agent / agente d'enregistrement", "libelle_feminin": "agente d'enregistrement"}]}}, {"id": "MET.604", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en voyages", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "billettiste", "libelle_feminin": "billettiste"}, {"libelle": "billettiste d'affaires", "libelle_feminin": "billettiste d'affaires"}, {"libelle": "agent / agente de voyage", "libelle_feminin": "agente de voyage"}, {"libelle": "agent / agente de comptoir", "libelle_feminin": "agente de comptoir"}]}}, {"id": "MET.285", "libelle": "h\u00f4te / h\u00f4tesse d'accueil", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'accueil", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'accueil"}, {"libelle": "agent / agente d'accueil", "libelle_feminin": "agente d'accueil"}, {"libelle": "agent / agente d'information", "libelle_feminin": "agente d'information"}, {"libelle": "h\u00f4te / h\u00f4tesse", "libelle_feminin": "h\u00f4tesse"}, {"libelle": "standardiste", "libelle_feminin": "standardiste"}]}}, {"id": "MET.41", "libelle": "accompagnateur / accompagnatrice de voyages", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "guide-accompagnateur / guide-accompagnatrice de tourisme", "libelle_feminin": "guide-accompagnatrice de tourisme"}, {"libelle": "guide-accompagnateur / guide-accompagnatrice touristique", "libelle_feminin": "guide-accompagnatrice touristique"}]}}, {"id": "MET.451", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en s\u00e9jour", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'accueil en office de tourisme", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'accueil en office de tourisme"}, {"libelle": "agent / agente d'accueil touristique", "libelle_feminin": "agente d'accueil touristique"}]}}, {"id": "MET.811", "libelle": "directeur / directrice d'agences de voyages", "synonymes": null}, {"id": "MET.803", "libelle": "animateur / animatrice de tourisme", "synonymes": null}, {"id": "MET.762", "libelle": "t\u00e9l\u00e9vendeur / t\u00e9l\u00e9vendeuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "t\u00e9l\u00e9conseiller / t\u00e9l\u00e9conseill\u00e8re", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9conseill\u00e8re"}, {"libelle": "t\u00e9l\u00e9acteur / t\u00e9l\u00e9actrice", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9actrice"}, {"libelle": "t\u00e9l\u00e9prospecteur / t\u00e9l\u00e9prospectrice", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9prospectrice"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014526", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du tourisme", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016018", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers des langues et de l'international", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016131", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la culture et du patrimoine", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015936", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du commerce, du marketing et de la publicit\u00e9", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016179", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'h\u00f4tellerie et de la restauration", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://tourisme.ac-dijon.fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4483", "libelle": "tourisme"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "08/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.355", "code_scolarite": "45022709", "libelle_complet": "BP Monteur en installations du g\u00e9nie climatique et sanitaire", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le monteur en installations de g\u00e9nie climatique et sanitaire travaille sur chantier pour la mise en place, l'entretien et le d\u00e9pannage d'installations.
\nDans un premier temps, il pr\u00e9pare le chantier en allant sur le site, en consultant les plans et sch\u00e9mas d'installation, en effectuant des relev\u00e9s et en tra\u00e7ant des sch\u00e9mas de d\u00e9tail du travail \u00e0 ex\u00e9cuter. Il choisit une m\u00e9thode de travail puis r\u00e9alise l'installation en tenant compte des r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9 : implantation des mat\u00e9riels, pose et assemblage des diff\u00e9rentes parties (g\u00e9n\u00e9rateurs, \u00e9metteurs, tableau \u00e9lectrique). Il v\u00e9rifie la conformit\u00e9 de l'installation et la teste avant de la mettre en service.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/32241", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.264", "libelle": "monteur / monteuse en installations thermiques et climatiques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "installateur / installatrice en chauffage et climatisation", "libelle_feminin": "installatrice en chauffage et climatisation"}, {"libelle": "monteur / monteuse en installations climatiques", "libelle_feminin": "monteuse en installations climatiques"}, {"libelle": "chauffagiste", "libelle_feminin": "chauffagiste"}, {"libelle": "monteur / monteuse en chauffage et climatisation", "libelle_feminin": "monteuse en chauffage et climatisation"}]}}, {"id": "MET.266", "libelle": "plombier / plombi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "monteur / monteuse en installations sanitaires", "libelle_feminin": "monteuse en installations sanitaires"}, {"libelle": "installateur / installatrice sanitaire", "libelle_feminin": "installatrice sanitaire"}, {"libelle": "monteur / monteuse sanitaire", "libelle_feminin": "monteuse sanitaire"}]}}, {"id": "MET.390", "libelle": "technicien / technicienne frigoriste", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4438", "libelle": "\u00e9quipement technique"}, {"id": "T-IDEO2.4478", "libelle": "gestion de l'eau"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.3551", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur sp\u00e9cialis\u00e9 en s\u00e9curit\u00e9 pour les syst\u00e8mes informatiques et les communications", "sigle": "EURECOM", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING SPE", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/16400", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9conomie, des Finances et de la Souverainet\u00e9 industrielle et num\u00e9rique", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.133", "libelle": "hacker \u00e9thique", "synonymes": null}, {"id": "MET.720", "libelle": "cryptologue", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "d\u00e9chiffreur / d\u00e9chiffreuse", "libelle_feminin": "d\u00e9chiffreuse"}, {"libelle": "cryptanalyste", "libelle_feminin": "cryptanalyste"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure cryptologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure cryptologue"}, {"libelle": "cryptographe", "libelle_feminin": "cryptographe"}]}}, {"id": "MET.459", "libelle": "expert / experte en s\u00e9curit\u00e9 informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "expert / experte en s\u00e9curit\u00e9 des syst\u00e8mes d'information", "libelle_feminin": "experte en s\u00e9curit\u00e9 des syst\u00e8mes d'information"}, {"libelle": "responsable s\u00e9curit\u00e9 informatique", "libelle_feminin": "responsable s\u00e9curit\u00e9 informatique"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "03/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.3568", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de p\u00e9dagogie et formation \u00e0 l'enseignement de la musique du CNSMD de Paris", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "133", "NSF_discipline_libelle": "Musique, arts du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, 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"creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.3582", "code_scolarite": "36X24205", "libelle_complet": "Styliste de mode", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35679", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "242", "NSF_discipline_libelle": "Habillement"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "36X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.552", "libelle": "mod\u00e9liste", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "26/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.3590", "code_scolarite": "26C31211", "libelle_complet": "Responsable visuel merchandiser", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34790/", "nsf_discipline": 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"modification_date": "28/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.3591", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Master of Science audit, conseil et contr\u00f4le", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.410", "libelle": "contr\u00f4leur / contr\u00f4leuse de gestion", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "analyste de gestion", "libelle_feminin": "analyste de gestion"}}}, {"id": "MET.591", "libelle": "auditeur / auditrice externe", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant auditeur / assistante auditrice", "libelle_feminin": "assistante auditrice"}, {"libelle": "auditeur / auditrice junior", "libelle_feminin": "auditrice junior"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.3608", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Programme intensif d'initiation et de perfectionnement styliste designer mode", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "242", "NSF_discipline_libelle": "Habillement"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.25", "libelle": "styliste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cr\u00e9ateur / cr\u00e9atrice de mode", "libelle_feminin": "cr\u00e9atrice de mode"}, {"libelle": "cr\u00e9ateur / cr\u00e9atrice textile", "libelle_feminin": "cr\u00e9atrice textile"}, {"libelle": "designeur / designeuse textile", "libelle_feminin": "designeuse textile"}, {"libelle": "dessinateur / dessinatrice de mode", "libelle_feminin": "dessinatrice de mode"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "26/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.3626", "code_scolarite": "26X31104", "libelle_complet": "d\u00e9clarant en douane et conseil (DDC)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34330/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "26X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.545", "libelle": "d\u00e9clarant / d\u00e9clarante en douane", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.3631", "code_scolarite": "46321223", "libelle_complet": "CS conduite d'un \u00e9levage ovin viande", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CS", "type_formation_libelle_court": "CS (agriculture)", "type_formation_libelle": "certificat de sp\u00e9cialisation"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Berger, \u00e9leveur, le titulaire de ce certificat assure la gestion technique d'un \u00e9levage ovin (moutons) en vue d'atteindre des objectifs qualitatifs et quantitatifs optimaux. Il s'occupe de l'alimentation, des p\u00e2turages, de la reproduction, de l'agnelage, met en \u0153uvre la s\u00e9lection et assure la gestion sanitaire de son troupeau. Il est aussi amen\u00e9 \u00e0 entretenir et am\u00e9nager les b\u00e2timents et \u00e9quipements de la bergerie, g\u00e9rer les chiens de berger, voire transformer et commercialiser les produits de son \u00e9levage. Pour cela, il organise et supervise les diff\u00e9rentes activit\u00e9s, participe aux travaux et peut encadrer du personnel. Il exerce son activit\u00e9 au sein d'une exploitation agricole, une station technique, un centre d'exp\u00e9rimentation ou un atelier de production animale ovine.
", "descriptif_acces": "Accessible aux candidats titulaires :
\nd'un brevet professionnel du secteur de la production agricole
\nd'un baccalaur\u00e9at professionnel du secteur de la production agricole
\nd'un brevet de technicien sup\u00e9rieur agricole du secteur de la production agricole
\nS'int\u00e9resser \u00e0 la transition agro-\u00e9cologique et alimentaire sur les territoires par la promotion de produits et savoir-faire locaux et durables
\nManifester de l'int\u00e9r\u00eat pour les productions animales, les \u00e9levages sp\u00e9cialis\u00e9s et les soins aux animaux d'\u00e9levage
\nDisposer d'aptitudes pour s'adapter \u00e0 un syst\u00e8me de production animale et de commercialisation des produits
\nAvoir sens commercial
\nLe titulaire de ce bac pro est pr\u00e9par\u00e9 \u00e0 l'exercice des diff\u00e9rents m\u00e9tiers de la s\u00e9curit\u00e9, de la s\u00fbret\u00e9 et de l'ordre public, de la protection des personnes, des biens et de l'environnement.
\nIl contribue \u00e0 la s\u00fbret\u00e9, \u00e0 la s\u00e9curit\u00e9 de l'espace public et priv\u00e9. Il lutte contre les incendies conform\u00e9ment aux techniques professionnelles. Il assure des missions de secours et d'assistance aux victimes. Il est charg\u00e9 de la surveillance des lieux et des acc\u00e8s, rappelle et fait respecter les r\u00e9glementations sp\u00e9cifiques. Il prot\u00e8ge l'int\u00e9grit\u00e9 physique des personnes. Il constate et identifie les atteintes aux biens et/ou \u00e0 l'environnement ainsi que les situations \u00e0 risques.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9, apr\u00e8s recrutement par concours ou s\u00e9lection, peut int\u00e9grer la s\u00e9curit\u00e9 publique (police nationale, police municipale), civile ou priv\u00e9e.
\nDans le secteur de la s\u00e9curit\u00e9 civile, il peut exercer le m\u00e9tier de sapeur-pompier professionnel (en qualit\u00e9 de fonctionnaire territorial au sein d'un Service D\u00e9partemental d'Incendie et de Secours) ou militaire (brigade de sapeurs-pompiers de Paris, sapeur-sauveteur militaire en unit\u00e9 d'instruction et d'intervention de la s\u00e9curit\u00e9 civile).
\nDans le secteur de la s\u00e9curit\u00e9 priv\u00e9e, il peut travailler soit dans une entreprise priv\u00e9e de s\u00e9curit\u00e9 soit dans un service interne de s\u00e9curit\u00e9 d'une entreprise. Il peut occuper des postes d'agent de s\u00e9curit\u00e9, d'agent de contr\u00f4le d'acc\u00e8s, d'agent de surveillance, d'agent de gardiennage, d'agent de protection physique des personnes, d'agent de s\u00e9curit\u00e9 dans l'\u00e9v\u00e9nementiel, d'agent de s\u00e9curit\u00e9 incendie.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 peut acc\u00e9der \u00e0 d'autres fonctions, par des formations compl\u00e9mentaires et/ou des concours, examens professionnels dans les domaines d'activit\u00e9s suivants : plong\u00e9e sous-marine, recherche en milieux p\u00e9rilleux, sauvetage-d\u00e9blaiement, cynotechnie, risques radiologiques et chimiques, conduite d'engins sp\u00e9ciaux, lutte contre les feux de for\u00eat, le secours en montagne, etc.
\nDepuis la rentr\u00e9e 2021, dans certains \u00e9tablissements, les \u00e9l\u00e8ves peuvent s\u2019inscrire \u00e0 l\u2019unit\u00e9 professionnelle facultative \u00ab secteur sportif \u00bb \u00e0 condition d\u2019avoir r\u00e9alis\u00e9 un stage d\u2019au moins 6 semaines dans une structure sportive.Les bacheliers titulaires de cette unit\u00e9 facultative obtiendront automatiquement certaines unit\u00e9s capitalisables des BP JEPS (Brevet professionnel de la jeunesse, de l\u2019\u00e9ducation populaire et du sport).
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/19114", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "344", "NSF_discipline_libelle": "S\u00e9curit\u00e9 des biens et des personnes, police, surveillance"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce bac pro a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BTS Management op\u00e9rationnel de la s\u00e9curit\u00e9"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.454", "libelle": "garde \u00e0 cheval", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente \u00e9questre de la Police nationale", "libelle_feminin": "agente \u00e9questre de la Police nationale"}, {"libelle": "agent / agente \u00e9questre d'accueil et de s\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "agente \u00e9questre d'accueil et de s\u00e9curit\u00e9"}, {"libelle": "patrouilleur / patrouilleuse \u00e9questre", "libelle_feminin": "patrouilleuse \u00e9questre"}, {"libelle": "garde vert", "libelle_feminin": "garde vert"}, {"libelle": "garde r\u00e9publicain", "libelle_feminin": "garde r\u00e9publicain"}, {"libelle": "\u00e9cogarde", "libelle_feminin": "\u00e9cogarde"}]}}, {"id": "MET.484", "libelle": "convoyeur / convoyeuse de fonds", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "convoyeur / convoyeuse de v\u00e9hicule blind\u00e9", "libelle_feminin": "convoyeuse de v\u00e9hicule blind\u00e9"}}}, {"id": "MET.347", "libelle": "agent / agente de s\u00e9curit\u00e9", "synonymes": null}, {"id": "MET.185", "libelle": "agent / agente de s\u00fbret\u00e9 ferroviaire", "synonymes": null}, {"id": "MET.53", "libelle": "ma\u00eetre-chien", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente cynophile de s\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "agente cynophile de s\u00e9curit\u00e9"}, {"libelle": "agent / agente cynophile de protection et d'intervention", "libelle_feminin": "agente cynophile de protection et d'intervention"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de chien", "libelle_feminin": "conductrice de chien"}, {"libelle": "agent / agente de s\u00e9curit\u00e9 conducteur / conductrice de chien", "libelle_feminin": "agente de s\u00e9curit\u00e9 conductrice de chien"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.3678", "code_scolarite": "32025519", "libelle_complet": "BTS Syst\u00e8mes photoniques", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "En liaison avec l'ing\u00e9nieur ou le chercheur, le technicien sup\u00e9rieur en syst\u00e8mes photoniques collabore \u00e0 la conception et \u00e0 la r\u00e9alisation d'appareils d'optique (lentilles, prismes) ou d'appareillage m\u00e9canique, \u00e9lectrique ou \u00e9lectronique. Il intervient dans l'installation, le d\u00e9pannage et la maintenance de ces appareils.
\nIl exerce dans les petites, moyennes et grandes entreprises. Il peut notamment travailler dans un laboratoire ou un d\u00e9partement de recherche et de d\u00e9veloppement, un service d'essais et de contr\u00f4le, une unit\u00e9 d'industrialisation, de production, d'assemblage et de mise en service ou un service de maintenance. Il peut aussi exercer une activit\u00e9 technico-commerciale.
\n\u00a0
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BTS syst\u00e8mes photoniques est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral\u00a0 sp\u00e9cialit\u00e9 scientifique et num\u00e9rique, bac STL (de pr\u00e9f\u00e9rence sciences physiques et chimiques en laboratoire), bac STI2D, bac professionnel (optique lunetterie, syst\u00e8mes num\u00e9riques, microtechniques) et \u00e9ventuellement autre s\u00e9rie. Acc\u00e8s sur dossier.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/textes/bts/bts-systemes-photoniques/9931-referentien-bts-systemes-photoniques.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la conception et \u00e0 la r\u00e9alisation des appareils d'optique (dispositifs de recherche, appareils industriels)
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant, avec un bon dossier, il est possible de poursuivre en licence mention \u00e9lectronique, \u00e9lectrotechnique, automatique, en licence professionnelle dans les secteurs de la physique, de l'optique ou de l'optronique, en classe pr\u00e9paratoire ing\u00e9nierie industrielle post-bac +2 (ATS) pour entrer dans une \u00e9cole d'ing\u00e9nieur.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de T\u00e9l\u00e9com Saint-\u00c9tienne de l'universit\u00e9 de Saint-\u00c9tienne sp\u00e9cialit\u00e9 photonique et informatique industrielle en partenariat avec l'ITII Loire", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 d'Orl\u00e9ans sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie physique et syst\u00e8mes embarqu\u00e9s", "Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure de sciences appliqu\u00e9es et de technologie de Lannion de l'universit\u00e9 Rennes sp\u00e9cialit\u00e9 photonique", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut d'optique th\u00e9orique et appliqu\u00e9e", "licence pro mention optique professionnelle", "licence pro mention chimie et physique des mat\u00e9riaux", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'\u00e9lectronique : micro\u00e9lectronique, optronique", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'instrumentation, de la mesure et du contr\u00f4le qualit\u00e9"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.165", "libelle": "technicien / technicienne en optique de pr\u00e9cision", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne en photonique", "libelle_feminin": "technicienne en photonique"}}}, {"id": "MET.1203", "libelle": "technicien / technicienne en optique des t\u00e9l\u00e9communications", "synonymes": null}, {"id": "MET.1205", "libelle": "technicien / technicienne en optronique", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015974", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9lectronique et de la robotique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.gifo.org", "http://www.sfoptique.org", "http://www.photonics-france.org"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.368", "code_scolarite": "45322102", "libelle_complet": "BP Industries alimentaires", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce brevet professionnel est un technicien de la transformation, de la fabrication et du conditionnement des produits alimentaires. Il peut \u00eatre ouvrier hautement qualifi\u00e9, conducteur de ligne automatis\u00e9e, conducteur de machine complexe, responsable d'\u00eelot de fabrication, animateur de production, chef d'\u00e9quipe ou adjoint d'agent de ma\u00eetrise.
\nIl assure la conduite de mat\u00e9riels et la mise en \u0153uvre de proc\u00e9d\u00e9s et de savoir-faire pour toute fabrication alimentaire. Il organise l'activit\u00e9 et peut remplacer un ouvrier absent. Il forme les ouvriers qualifi\u00e9s et sp\u00e9cialis\u00e9s \u00e0 leur arriv\u00e9e, puis en cas d'adoption de nouveaux proc\u00e9d\u00e9s. Selon les entreprises, ce technicien peut encadrer une petite \u00e9quipe ou \u00eatre charg\u00e9 de t\u00e2ches tr\u00e8s sp\u00e9cifiques. O\u00f9 qu'il travaille, sa polyvalence sera appr\u00e9ci\u00e9e.
\n\u00c0 noter : ce dipl\u00f4me est uniquement d\u00e9livr\u00e9 par unit\u00e9s capitalisables.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bp", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "453", "annee_premiere_session": "2009", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["CS transformation des produits carn\u00e9s", "CS technicien sp\u00e9cialis\u00e9 en transformation laiti\u00e8re"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.549", "libelle": "conducteur / conductrice de ligne de production alimentaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice de ligne", "libelle_feminin": "animatrice de ligne"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de ligne de production et de conditionnement", "libelle_feminin": "conductrice de ligne de production et de conditionnement"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de ligne de production agroalimentaire", "libelle_feminin": "conductrice de ligne de production agroalimentaire"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de ligne automatis\u00e9e agroalimentaire", "libelle_feminin": "conductrice de ligne automatis\u00e9e agroalimentaire"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de process de production alimentaire", "libelle_feminin": "conductrice de process de production alimentaire"}]}}, {"id": "MET.796", "libelle": "pilote de ligne automatis\u00e9e (chimie - agroalimentaire - industrie pharmaceutique)", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice d'\u00e9quipement", "libelle_feminin": "conductrice d'\u00e9quipement"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de ligne automatis\u00e9e", "libelle_feminin": "conductrice de ligne automatis\u00e9e"}, {"libelle": "pilote d'installations automatis\u00e9es (chimie - agroalimentaire - industrie pharmaceutique)", "libelle_feminin": "pilote d'installations automatis\u00e9es (chimie - agroalimentaire - industrie pharmaceutique)"}]}}, {"id": "MET.20", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de fabrication de produits alimentaires", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente de production alimentaire", "libelle_feminin": "agente de production alimentaire"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires"}, {"libelle": "pr\u00e9parateur / pr\u00e9paratrice de produits alimentaires", "libelle_feminin": "pr\u00e9paratrice de produits alimentaires"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014557", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agroalimentaire", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.369", "code_scolarite": "50034002", "libelle_complet": "CAP Agent de pr\u00e9vention et de m\u00e9diation", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "L'agent de pr\u00e9vention et de m\u00e9diation exerce ses fonctions dans des espaces publics ou priv\u00e9s (quartiers, locaux commerciaux et d'habitation, transports\u2026), sous la responsabilit\u00e9 d'un personnel d'encadrement.
\nIl contribue \u00e0 l'\u00e9tablissement et au maintien du lien social en assurant des fonctions d'accompagnement et d'aide aux usagers.
\nIl peut \u00e9galement prendre en charge des activit\u00e9s li\u00e9es \u00e0 la pr\u00e9vention et \u00e0 la s\u00e9curisation des personnes et des espaces, et \u00e0 la gestion des conflits.
\nEnfin, il peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 conduire des actions d'animation et de communication li\u00e9es \u00e0 ses activit\u00e9s.
\nDans le cadre des missions confi\u00e9es par son employeur, il exerce une action pr\u00e9ventive et \u00e9ducative, en liaison avec les partenaires locaux.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/index3a71.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "340", "NSF_discipline_libelle": "Services \u00e0 la collectivit\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2006", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de pousuivre des \u00e9tudes\u00a0en 2 ans en bac professionnel ou de pr\u00e9parer un concours d'\u00e9ducateur sp\u00e9cialis\u00e9.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["CAP agent de s\u00e9curit\u00e9", "bac pro M\u00e9tiers de l'accueil", "bac pro Animation-enfance et personnes \u00e2g\u00e9es", "bac pro M\u00e9tiers de la s\u00e9curit\u00e9"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.132", "libelle": "m\u00e9diateur social / m\u00e9diatrice sociale", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/02/2021"}, {"identifiant": "FOR.370", "code_scolarite": "26531007", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures en management international (programme Global BBA)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "GECOM", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9cole de commerce vis\u00e9 de niveau bac + 4 ou 5"}, "duree_formation": "4 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36325/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.422", "libelle": "Bac + 4"}, "niv_code": "265", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Chambre de commerce et d'industrie", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.93", "libelle": "community manager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice de site web", "libelle_feminin": "animatrice de site web"}, {"libelle": "animateur / animatrice de r\u00e9seaux sociaux", "libelle_feminin": "animatrice de r\u00e9seaux sociaux"}, {"libelle": "animateur / animatrice de communaut\u00e9", "libelle_feminin": "animatrice de communaut\u00e9"}, {"libelle": "animateur / animatrice de communaut\u00e9s Web", "libelle_feminin": "animatrice de communaut\u00e9s Web"}]}}, {"id": "MET.751", "libelle": "acheteur / acheteuse (distribution)", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016056", "titre_publication": "Ecoles de commerce", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "31/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.3700", "code_scolarite": "36X32601", "libelle_complet": "Gestionnaire en maintenance et support informatique (CESI Alternance)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34602/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "36X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.554", "libelle": "technicien / technicienne de maintenance en informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante technique client\u00e8le", "libelle_feminin": "assistante technique client\u00e8le"}, {"libelle": "technicien / technicienne support utilisateur", "libelle_feminin": "technicienne support utilisateur"}, {"libelle": "assistant / assistante utilisateur", "libelle_feminin": "assistante utilisateur"}, {"libelle": "technicien / technicienne de maintenance en micro-informatique", "libelle_feminin": "technicienne de maintenance en micro-informatique"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.3705", "code_scolarite": "32021304", "libelle_complet": "BTS maritime p\u00eache et gestion de l'environnement marin", "sigle": "PGEM", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Cette formation permet d'exercer les m\u00e9tiers de marin p\u00eacheur, officier et commandant de navire de p\u00eache, patron artisan \u00e0 la p\u00eache ; de cadre dans les coop\u00e9ratives maritimes, dans les armements \u00e0 la p\u00eache ; de technicien dans des bureaux d'\u00e9tudes sp\u00e9cialis\u00e9es dans l'environnement ou la p\u00eache ; de charg\u00e9 de mission dans une organisation de producteurs ; d'observateur et contr\u00f4leur des p\u00eaches, de technicien en gestion des stocks. Le technicien sup\u00e9rieur assure la conduite et la gestion d'un navire de p\u00eache. Il met au point les engins de p\u00eache ou les techniques innovantes. Il participe au traitement et \u00e0 la valorisation des poissons. Sp\u00e9cialiste de la r\u00e9glementation des p\u00eaches, il pr\u00e9pare, organise et planifie des missions d'observations du milieu marin, des campagnes de p\u00eache et des esp\u00e8ces et restitue les donn\u00e9es collect\u00e9es. Il participe aux actions de pr\u00e9vention et de lutte contre les pollutions des mers.
", "descriptif_acces": "Admission sur dossier via Parcoursup pour tous les candidats :
\ndirectement en premi\u00e8re ann\u00e9e de BTSM pour les candidats titulaires d'un baccalaur\u00e9at de la sp\u00e9cialit\u00e9 \"Conduite et gestion des entreprises maritimes\".
\ndirectement en premi\u00e8re ann\u00e9e de BTSM pour les candidats titulaires d'un baccalaur\u00e9at de la sp\u00e9cialit\u00e9 \"Cultures marines\" sur proposition d'une commission d'admission.
\napr\u00e8s une ann\u00e9e obligatoire de mise \u00e0 niveau maritime pour les candidats titulaires d'un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral, technologique ou professionnel autre que la sp\u00e9cialit\u00e9 \"Conduite et gestion des entreprises maritimes\". L'ann\u00e9e de mise \u00e0 niveau est partie int\u00e9grante de la formation, l'admission vaut pour la totalit\u00e9 de la formation.
\nS'int\u00e9resser \u00e0 l'environnement marin et \u00e0 toutes les formes d'exploitation des produits de la p\u00eache maritime.
\nDisposer de comp\u00e9tences dans les disciplines scientifiques et technologiques\u00a0: biologie, physique-chimie, math\u00e9matiques et \u00e9cologie
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles permettant de s'inscrire dans un travail en \u00e9quipe, \u00eatre capable d'adopter des comportements et des codes professionnels
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nS'exprimer correctement \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral en langue fran\u00e7aise et \u00eatre capable de s'exprimer en langue anglaise
\nLe BTSM a pour objectif l'insertion professionnelle, mais cette formation permet \u00e9galement l'acc\u00e8s au cursus de formation professionnelle d'officier chef de quart passerelle (OCQP) \u00e0 l\u2019\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure maritime (ENSM), aux classes pr\u00e9paratoires ATS (adaptation technicien sup\u00e9rieur) Bio pour pr\u00e9parer les concours des \u00e9coles.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "licence pro mention m\u00e9tiers de la protection et de la gestion de l'environnement"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.674", "libelle": "matelot \u00e0 la p\u00eache", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "marin-p\u00eacheur", "libelle_feminin": "marin-p\u00eacheur"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273013611", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de marins", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": "Zoom sur les m\u00e9tiers"}}, "sources_numeriques": {"source": ["https://www.formation-maritime.fr/", "http://www.ecologique-solidaire.gouv.fr/bts-maritime-btsm"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4396", "libelle": "p\u00eache"}, {"id": "T-IDEO2.4473", "libelle": "protection des espaces naturels"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.371", "code_scolarite": "50022509", "libelle_complet": "CAP Plasturgie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du CAP sait faire fonctionner un syst\u00e8me automatis\u00e9 ou semi-automatis\u00e9 de transformation des mati\u00e8res plastiques pour assurer une production. Il ma\u00eetrise bien le process de production de la technique de l'injection. Il est form\u00e9 \u00e0 au moins trois techniques de fabrication pr\u00e9sentes dans le bassin d'emploi et s\u00e9lectionn\u00e9es dans la liste suivante : compression, enroulement filamentaire, extrusion de profil\u00e9s et extrusion gaine, RIM, RTM, soufflage et thermoformage.
\nIl est capable de pr\u00e9parer l'aire de fabrication, qu'elle comporte une ou plusieurs machines de production : il met en place les outillages et les p\u00e9riph\u00e9riques en liaison avec le responsable. Il participe aussi \u00e0 la pr\u00e9paration de la mati\u00e8re plastique et installe les compl\u00e9ments du poste. En toute autonomie, il lance la fabrication et assure la production. Il v\u00e9rifie que le produit est conforme aux exigences de la commande.
\nCe professionnel est tenu de respecter des d\u00e9lais et d'appliquer les proc\u00e9dures, les consignes et les modes op\u00e9ratoires. Il sait d\u00e9tecter les dysfonctionnements et alerter le bon interlocuteur si n\u00e9cessaire. Il maintient le poste en \u00e9tat op\u00e9rationnel, notamment en effectuant les op\u00e9rations de maintenance de premier et de deuxi\u00e8me niveau. Toutes ces actions se font dans le respect de l'environnement et des r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 a acquis des connaissances sur les mati\u00e8res plastiques, les processus de transformation, le fonctionnement des mat\u00e9riels et les outillages. Le concept de qualit\u00e9 est abord\u00e9 en cours, de m\u00eame que les notions de productivit\u00e9, de co\u00fbt et de service au client.
\nLes d\u00e9bouch\u00e9s se situent dans les entreprises de transformation des mati\u00e8res plastiques.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap-plasturgie#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "225", "NSF_discipline_libelle": "Plasturgie, mat\u00e9riaux composites"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2001", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "bac pro Plastiques et composites"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.965", "libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re plasturgiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en plastiques et composites", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en plastiques et composites"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de production en plasturgie", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de production en plasturgie"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.plasticsgeneration.com", null]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4351", "libelle": "c\u00e9ramique, composites"}, {"id": "T-IDEO2.4358", "libelle": "fabrication, productique"}, {"id": "T-IDEO2.4347", "libelle": "plasturgie"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/02/2021"}, {"identifiant": "FOR.3715", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "MBA sp\u00e9cialis\u00e9 en communication et management \u00e9v\u00e8nementiel", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "320", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes de la communication et de l'information"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.473", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de projet \u00e9v\u00e9nementiel", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de communication \u00e9v\u00e9nementielle", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de communication \u00e9v\u00e9nementielle"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4402", "libelle": "communication"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.372", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Certificat de capacit\u00e9 d'orthoptiste", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "DE en param\u00e9dical", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00c9tat du param\u00e9dical"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "
Le certificat de capacit\u00e9 d'orthoptiste forme \u00e0 la r\u00e9alisation d'actes de r\u00e9adaptation destin\u00e9s \u00e0 traiter les anomalies fonctionnelles de la vision (strabisme, insuffisance de convergence, amblyopie fonctionnelle...). Sur prescription m\u00e9dicale, l'orthoptiste \u00e9tablit un bilan qui comprend : le diagnostic, l'objectif et le plan de soin. Son travail de r\u00e9\u00e9ducation repose sur des actes choisis pour chaque patient et des techniques appropri\u00e9es. Il peut exercer en lib\u00e9ral, dans un cabinet individuel ou de groupe ou comme salari\u00e9 (\u00e9tablissements de soin, cabinets m\u00e9dicaux).
\nLa formation se d\u00e9roule sur 6 semestres et les \u00e9tudiants obtiennent le grade de licence. L'admission en formation se fait sur dossier via Parcoursup.
", "descriptif_acces": "L'acc\u00e8s \u00e0 la formation est s\u00e9lectif. Les candidats doivent se pr\u00e9-iinscrire sur Parcoursup. L'admission en formation se fait sur dossier et entretien, ou apr\u00e8s une premi\u00e8re ann\u00e9e universitaire (pour l'Universit\u00e9 de Clermont-Ferrand)
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34219", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": "App\u00e9tences pour les formations dans le domaine de la sant\u00e9 : Int\u00e9r\u00eat pour les technologies m\u00e9dicales, leur \u00e9volution et leur int\u00e9gration dans les protocoles de soins.
\nComp\u00e9tences scientifiques et capacit\u00e9s d'apprentissage : Curiosit\u00e9 scientifique, capacit\u00e9 \u00e0 organiser et \u00e0 conduire ses apprentissages : avoir une rigueur d'analyse, savoir extraire les informations, les formaliser et les restituer dans un contexte g\u00e9n\u00e9ral.
\nComp\u00e9tences en communication : Capacit\u00e9 \u00e0 communiquer en fran\u00e7ais, \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral, de mani\u00e8re rigoureuse et adapt\u00e9e.
\nComp\u00e9tences relationnelles et qualit\u00e9s humaines : Accueil, \u00e9coute, communication permettant d'adapter son discours et sa posture \u00e0 la situation et aux interlocuteurs (patient, \u00e9quipe m\u00e9dicale et param\u00e9dicale), s'int\u00e9resser \u00e0 la relation soignant - soign\u00e9. S'inscrire dans une dynamique de travail en \u00e9quipe, \u00e9coute, empathie, bienveillance.
\nCapacit\u00e9 \u00e0 fournir une importante quantit\u00e9 de travail personnel : Pouvoir travailler de fa\u00e7on autonome, organiser et planifier son travail en respectant la programmation.
\nApr\u00e8s 4 ans d'exercice,\u00a0les orthoptistes\u00a0peuvent acc\u00e9der \u00e0 des postes d'encadrement en validant le dipl\u00f4me de cadre de sant\u00e9 (10 mois).
", "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.877", "libelle": "orthoptiste", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015189", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des enfants", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": "https://www.orthoptiste.pro/"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.3724", "code_scolarite": "40034304", "libelle_complet": "bac pro Hygi\u00e8ne, propret\u00e9, st\u00e9rilisation", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce bac pro est un agent qualifi\u00e9 ou chef d'\u00e9quipe qui exerce dans les secteurs de la propret\u00e9, de l'hygi\u00e8ne et de la st\u00e9rilisation.
\nIl organise des interventions : analyse et planification des op\u00e9rations, gestion des ressources mat\u00e9rielles, mise en \u0153uvre des plans de pr\u00e9vention, prise en compte des contraintes \u00e9conomiques\u2026 Il \u00e9labore et met en \u0153uvre des proc\u00e9dures et modes op\u00e9ratoires : ma\u00eetrise des op\u00e9rations de st\u00e9rilisation, ma\u00eetrise des techniques d'entretien et de remise en \u00e9tat y compris en milieux sensibles.
\nLes enseignements de ce bac pro apportent les comp\u00e9tences pour g\u00e9rer des op\u00e9rations de maintenance (gestion du mat\u00e9riel et des \u00e9quipements) et conduire une \u00e9quipe.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 occupe des postes d'agent qualifi\u00e9, chef de chantier, chef de site dans des PME ou TPE relevant des secteurs de la propret\u00e9, de l'hygi\u00e8ne et de la st\u00e9rilisation. Il peut travailler dans des organisations (entreprises, collectivit\u00e9s) dont les activit\u00e9s sont li\u00e9s \u00e0 la st\u00e9rilisation des dispositifs m\u00e9dicaux (h\u00f4pitaux, cliniques, etc.) ainsi qu'\u00e0 l'entretien des locaux hors zones \u00e0 risques (locaux commerciaux, administratifs, industriels, sportifs, culturels) et des locaux en zone \u00e0 risques (\u00e9tablissements de soins, m\u00e9dico-sociaux, laboratoires).
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me. Les \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en deux ans sous certaines conditions.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/14893", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "343", "NSF_discipline_libelle": "Nettoyage, assainissement, protection de l'environnement"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro hygi\u00e8ne, propret\u00e9, st\u00e9rilisation a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BTS M\u00e9tiers des services \u00e0 l'environnement"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.588", "libelle": "agent / agente de propret\u00e9 urbaine", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente de salubrit\u00e9", "libelle_feminin": "agente de salubrit\u00e9"}, {"libelle": "agent / agente d'assainissement", "libelle_feminin": "agente d'assainissement"}, {"libelle": "agent / agente de collecte", "libelle_feminin": "agente de collecte"}, {"libelle": "agent / agente de nettoiement", "libelle_feminin": "agente de nettoiement"}, {"libelle": "\u00e9boueur / \u00e9boueuse", "libelle_feminin": "\u00e9boueuse"}]}}, {"id": "MET.562", "libelle": "agent / agente de propret\u00e9 et d'hygi\u00e8ne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de surface", "libelle_feminin": "technicienne de surface"}, {"libelle": "homme / femme de m\u00e9nage", "libelle_feminin": "femme de m\u00e9nage"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'entretien", "libelle_feminin": "technicienne d'entretien"}, {"libelle": "agent / agente d'entretien et de propret\u00e9", "libelle_feminin": "agente d'entretien et de propret\u00e9"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}, {"id": "T-IDEO2.4471", "libelle": "propret\u00e9"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/02/2021"}, {"identifiant": "FOR.3728", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "FCIL Technicien assistance d\u00e9ploiement num\u00e9rique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "FCIL", "type_formation_libelle_court": "FCIL", "type_formation_libelle": "formation compl\u00e9mentaire d'initiative locale"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation d'initiative locale"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.298", "libelle": "installateur / installatrice en t\u00e9l\u00e9coms", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne t\u00e9l\u00e9coms r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "technicienne t\u00e9l\u00e9coms r\u00e9seaux"}, {"libelle": "monteur / monteuse en t\u00e9l\u00e9communications", "libelle_feminin": "monteuse en t\u00e9l\u00e9communications"}, {"libelle": "installateur / installatrice en t\u00e9l\u00e9communications", "libelle_feminin": "installatrice en t\u00e9l\u00e9communications"}, {"libelle": "monteur / monteuse en t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "monteuse en t\u00e9l\u00e9coms"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.3729", "code_scolarite": "50033412", "libelle_complet": "CAP Commercialisation et services en h\u00f4tel-caf\u00e9-restaurant", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Le ou la titulaire de ce CAP contribue au confort et au bien-\u00eatre de la client\u00e8le de l'\u00e9tablissement dans lequel il exerce. Il travaille aussi bien dans les h\u00f4tels, restaurants ou caf\u00e9s-brasseries. Ses principales activit\u00e9s portent sur l'organisation des prestations, l'accueil, la commercialisation et les services.
\nEn restauration-caf\u00e9-brasserie, la personne participe \u00e0 la gestion des stocks, \u00e0 la mise en place pour le service (type brasserie ou restaurant). Elle est charg\u00e9e d'accueillir les clients, de prendre les commandes, de pr\u00e9parer et servir un petit d\u00e9jeuner, servir les plats et les boissons. Elle r\u00e9alise des pr\u00e9parations et se charge de la pr\u00e9sentation de certains mets (entr\u00e9e froide, plateau de fromage, etc.). Le ou la titulaire de ce dipl\u00f4me peut etre amen\u00e9/e \u00e0 s'occuper des pr\u00e9parations comme le d\u00e9coupage ou le flambage et \u00e0 r\u00e9aliser des boissons (ap\u00e9ritifs, cocktails ou boissons chaudes).
\nEn h\u00f4tellerie, il/elle est capable par exemple, de mettre en place le chariot d'\u00e9tage, faire un lit ou une chambre, d'assurer un room-service ou d'entretenir une salle de bain.
\nLe ou la dipl\u00f4m\u00e9/e exerce les fonctions de valet de chambre, d'employ\u00e9 d'\u00e9tage, de serveur, gar\u00e7on de caf\u00e9, etc. Apr\u00e8s une exp\u00e9rience professionnelle, il/elle pourra acc\u00e9der progressivement \u00e0 des postes \u00e0 responsabilit\u00e9.
\nCette formation remplace les CAP \u00ab Restaurant \u00bb, \u00ab Services h\u00f4teliers \u00bb et \u00ab Services en brasserie-caf\u00e9 \u00bb.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/cap_hcr.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "334", "NSF_discipline_libelle": "Accueil, h\u00f4tellerie, tourisme"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2019", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP\u00a0d\u00e9bouche sur la vie active mais\u00a0il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1\u00a0an, en MC (mention compl\u00e9mentaire), ou en 2 ans,\u00a0en\u00a0bac professionnel ou en brevet professionnel.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["MC Employ\u00e9 barman", "BP Arts du service et commercialisation en restauration", "BP Barman", "BP Gouvernante", "bac pro Commercialisation et services en restauration", "MC sommellerie", "BP sommelier"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.534", "libelle": "femme / valet de chambre", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9quipier / \u00e9quipi\u00e8re d'\u00e9tage", "libelle_feminin": "\u00e9quipi\u00e8re d'\u00e9tage"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e d'\u00e9tage", "libelle_feminin": "employ\u00e9e d'\u00e9tage"}]}}, {"id": "MET.145", "libelle": "barman / barmaid", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "employ\u00e9 barman / employ\u00e9e barman", "libelle_feminin": "employ\u00e9e barman"}}}, {"id": "MET.655", "libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de restaurant", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "serveur / serveuse de restaurant", "libelle_feminin": "serveuse de restaurant"}}}, {"id": "MET.535", "libelle": "gar\u00e7on / serveuse de caf\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gar\u00e7on limonadier / serveuse limonadi\u00e8re", "libelle_feminin": "serveuse limonadi\u00e8re"}, {"libelle": "serveur / serveuse", "libelle_feminin": "serveuse"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de caf\u00e9", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de caf\u00e9"}, {"libelle": "gar\u00e7on / serveuse de comptoir", "libelle_feminin": "serveuse de comptoir"}, {"libelle": "gar\u00e7on / serveuse de salle", "libelle_feminin": "serveuse de salle"}]}}, {"id": "MET.513", "libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e d'h\u00f4tel", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016179", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'h\u00f4tellerie et de la restauration", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4481", "libelle": "h\u00f4tellerie"}, {"id": "T-IDEO2.4482", "libelle": "restauration"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "08/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.3732", "code_scolarite": "32034401", "libelle_complet": "BTS Management op\u00e9rationnel de la s\u00e9curit\u00e9", "sigle": "MOS", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce BTS forme aux emplois d'encadrement d'agents de s\u00e9curit\u00e9 dans une entreprise de s\u00e9curit\u00e9/s\u00fbret\u00e9 ou dans le service interne de s\u00e9curit\u00e9 d'une entreprise priv\u00e9e, d'une administration publique ou d'une association.
\nD\u00e8s l'entr\u00e9e en formation, le Conseil national des activit\u00e9s priv\u00e9es de s\u00e9curit\u00e9, op\u00e9rateur du minist\u00e8re de l'int\u00e9rieur, v\u00e9rifie la compatibilit\u00e9 des conditions de moralit\u00e9 de l'\u00e9l\u00e8ve avec les activit\u00e9s professionnelles exerc\u00e9es.
\nL'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 pr\u00e9parer et \u00e0 mettre en oeuvre une prestation de s\u00e9curit\u00e9 selon le cahier des charges du client. Il est form\u00e9 aux techniques de relations clients, \u00e0 la gestion des relations avec les repr\u00e9sentants institutionnels : gendarmerie, police, police municipale, service d\u00e9partemental d'incendie et de secours (SDIS). La formation au management des ressources humaines lui fournit les comp\u00e9tences pour assurer la gestion administrative du personnel. Les enseignements en \u00e9conomie et en droit sont importants pour ce futur professionnel qui a l'obligation de bien ma\u00eetriser la r\u00e9glementation juridique, les normes, les proc\u00e9dures de protection... .
\nOutre les enseignements communs, la formation comprend des unit\u00e9s facultatives con\u00e7ues pour faciliter l'insertion professionnelle. Il existe ainsi un module de \u00ab surveillance humaine et gardiennage \u00bb pour les non d\u00e9tenteurs de la carte professionnelle n\u00e9cessaire pour exercer des activit\u00e9s de s\u00e9curit\u00e9 comme la palpation ou un module d' \"approfondissement sectoriel\" visant \u00e0 l'acquisition de comp\u00e9tences sp\u00e9cifiques dans un secteur particulier de la s\u00e9curit\u00e9 (s\u00fbret\u00e9 a\u00e9roportuaire, s\u00e9curit\u00e9 incendie, transport de fond....) en lien avec l'environnement de l'\u00e9tablissement de formation ou le projet professionnel de l'\u00e9l\u00e8ve.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "344", "NSF_discipline_libelle": "S\u00e9curit\u00e9 des biens et des personnes, police, surveillance"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2022", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Des attendus sont d\u00e9finis nationalement pour r\u00e9ussir en BTS management op\u00e9rationnel de la s\u00e9curit\u00e9
\nS'int\u00e9resser au secteur de la s\u00e9curit\u00e9 priv\u00e9 en lien avec la protection de sites ou l'accompagnement de manifestations publiques
\nAvoir une app\u00e9tence pour les technologies de la s\u00e9curit\u00e9, en particulier digitales, ainsi que les questions juridiques que leur utilisation soul\u00e8ve
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles propres \u00e0 la relation client et au management des \u00e9quipes
\nLe mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9 Nouvelles technologies de l'\u00e9nergie (NTE) donne une connaissance avanc\u00e9e de la probl\u00e9matique de l'\u00e9nergie en g\u00e9n\u00e9ral, des connaissances sur les nouvelles technologies de l'\u00e9nergie et des m\u00e9thodes permettant de concevoir de nouveaux syst\u00e8mes \u00e9nerg\u00e9tiques plus efficaces pour r\u00e9pondre aux nouveaux crit\u00e8res introduits pour atteindre les objectifs du d\u00e9veloppement durable.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.893", "libelle": "agent / agente de d\u00e9veloppement des \u00e9nergies renouvelables", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission \u00e9nergies renouvelables", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission \u00e9nergies renouvelables"}, {"libelle": "responsable \u00e9nergie", "libelle_feminin": "responsable \u00e9nergie"}]}}, {"id": "MET.303", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R&D en \u00e9nergies renouvelables", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chef / cheffe de projet \u00e9nergies renouvelables", "libelle_feminin": "cheffe de projet \u00e9nergies renouvelables"}}}, {"id": "MET.60", "libelle": "\u00e9conome de flux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9nerg\u00e9ticien / \u00e9nerg\u00e9ticienne", "libelle_feminin": "\u00e9nerg\u00e9ticienne"}, {"libelle": "gestionnaire de l'\u00e9nergie", "libelle_feminin": "gestionnaire de l'\u00e9nergie"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en \u00e9nergie", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en \u00e9nergie"}, {"libelle": "gestionnaire de flux", "libelle_feminin": "gestionnaire de flux"}]}}, {"id": "MET.302", "libelle": "chef / cheffe de projet \u00e9olien", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.3753", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "DHET Nouvelles technologies de l'\u00e9nergie (niveau bac + 5)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le dipl\u00f4me des hautes \u00e9tudes technologiques (DHET) Nouvelles technologies de l'\u00e9nergie (NTE) pr\u00e9pare au mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9e NTE qui donnera une connaissance avanc\u00e9e de la probl\u00e9matique de l'\u00e9nergie en g\u00e9n\u00e9ral, des connaissances sur les nouvelles technologies de l'\u00e9nergie et des m\u00e9thodes permettant de concevoir de nouveaux syst\u00e8mes \u00e9nerg\u00e9tiques plus efficaces pour r\u00e9pondre aux nouveaux crit\u00e8res introduits pour atteindre les objectifs du d\u00e9veloppement durable.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me d'universit\u00e9 (DU)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.893", "libelle": "agent / agente de d\u00e9veloppement des \u00e9nergies renouvelables", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission \u00e9nergies renouvelables", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission \u00e9nergies renouvelables"}, {"libelle": "responsable \u00e9nergie", "libelle_feminin": "responsable \u00e9nergie"}]}}, {"id": "MET.303", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R&D en \u00e9nergies renouvelables", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chef / cheffe de projet \u00e9nergies renouvelables", "libelle_feminin": "cheffe de projet \u00e9nergies renouvelables"}}}, {"id": "MET.60", "libelle": "\u00e9conome de flux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9nerg\u00e9ticien / \u00e9nerg\u00e9ticienne", "libelle_feminin": "\u00e9nerg\u00e9ticienne"}, {"libelle": "gestionnaire de l'\u00e9nergie", "libelle_feminin": "gestionnaire de l'\u00e9nergie"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en \u00e9nergie", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en \u00e9nergie"}, {"libelle": "gestionnaire de flux", "libelle_feminin": "gestionnaire de flux"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.3760", "code_scolarite": "16X32001", "libelle_complet": "Manager de la communication (IRCOM)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/35436", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "320", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes de la communication et de l'information"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "16X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.614", "libelle": "collecteur / collectrice de fonds", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "fundraiser", "libelle_feminin": "fundraiser"}, {"libelle": "responsable de d\u00e9veloppement des ressources", "libelle_feminin": "responsable de d\u00e9veloppement des ressources"}, {"libelle": "responsable de la collecte de fonds", "libelle_feminin": "responsable de la collecte de fonds"}, {"libelle": "administrateur / administratrice de fonds", "libelle_feminin": "administratrice de fonds"}]}}, {"id": "MET.644", "libelle": "consultant / consultante en communication", "synonymes": null}, {"id": "MET.650", "libelle": "responsable communication", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4402", "libelle": "communication"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.3767", "code_scolarite": "40125402", "libelle_complet": "BMA ferronnier d'art", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BMA", "type_formation_libelle_court": "BMA", "type_formation_libelle": "brevet des m\u00e9tiers d'art"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le ferronnier d'art intervient aussi bien en restauration et r\u00e9alisation\u00a0d'ouvrages traditionnels que sur des\u00a0conceptions de r\u00e9alisations contemporaines.\u00a0Il prend en charge tout ou partie des ouvrages : fabrication, finition et\u00a0pose sur site.
\nCe technicien travaille les m\u00e9taux ferreux ou non ferreux, \u00e0 chaud ou \u00e0 froid. Lors de la fabrication, il s'appuie sur\u00a0des dessins techniques, des logiciels de construction et de repr\u00e9sentation 2D-3D et sur des gabarits de montage. Le titulaire du BMA est capable de proposer lui-m\u00eame des solutions techniques face \u00e0 un cahier des charges et d'adapter ses outils \u00e0 la r\u00e9alisation d'un projet.
\nLe ferronnier d'art exerce\u00a0dans les secteurs du b\u00e2timent, de l'ameublement et de la d\u00e9coration, de la m\u00e9tallerie artistique ou\u00a0de la conservation du patrimoine. Il travaille comme artisan ou comme salari\u00e9 dans une TPE ou PME.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24642", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "254", "NSF_discipline_libelle": "Structures m\u00e9talliques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "401", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "DMA D\u00e9cor architectural option m\u00e9tal"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.781", "libelle": "ferronnier / ferronni\u00e8re d'art", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.3768", "code_scolarite": "15512803", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de l'Institut d'\u00e9tudes politiques de Saint-Germain-en-Laye", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "dipl\u00f4me d'IEP", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'IEP"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": "Cinq ans d\u2019\u00e9tudes. 1er cycle en 3 ans g\u00e9n\u00e9raliste en sciences sociales avec une 2e\u202fann\u00e9e de pr\u00e9-sp\u00e9cialisation, une 3e\u202fann\u00e9e \u00e0 l\u2019\u00e9tranger.
\nUn second cycle de sp\u00e9cialisation et professionnalisation : 4e\u202fann\u00e9e : choix d\u2019une sp\u00e9cialisation professionnelle parmi les sp\u00e9cialit\u00e9s suivantes : management, \u00e9conomie, finances ; culture et communication ; Europe et international, droit et action publique, 5e\u202fann\u00e9e de professionnalisation en masters 2 sur le campus de l'IEP, dans les universit\u00e9s de Cergy-Pontoise ou de Versailles Saint-Quentin-en- Yvelines sanctionn\u00e9e par un double dipl\u00f4me IEP-DNM
", "descriptif_acces": "En 1re\u202fann\u00e9e : sur concours d'entr\u00e9e commun aux 7 IEP du r\u00e9seau avec le bac de l'ann\u00e9e ou de l'ann\u00e9e ant\u00e9rieure.
\nAdmissions parall\u00e8les pour certains candidats : bacheliers ayant eu mention TB au bac de l'ann\u00e9e, certains \u00e9tudiants inscrits en 1\u00e8re ann\u00e9e universitaire, candidats ayant suivi la pr\u00e9paration programme d'\u00e9tudes int\u00e9gr\u00e9es \u2026
\nEn 4\u00e8me ann\u00e9e\u00a0: sur concours \u00e0 bac + 3 (180 ECTS)
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "128", "NSF_discipline_libelle": "Droit, sciences politiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "155", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.334", "libelle": "r\u00e9dacteur / r\u00e9dactrice on line", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "journaliste multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "journaliste multim\u00e9dia"}, {"libelle": "journaliste web", "libelle_feminin": "journaliste web"}, {"libelle": "cyberjournaliste", "libelle_feminin": "cyberjournaliste"}, {"libelle": "journaliste on line", "libelle_feminin": "journaliste on line"}, {"libelle": "animateur / animatrice web", "libelle_feminin": "animatrice web"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4464", "libelle": "sciences politiques"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.3787", "code_scolarite": "26X32607", "libelle_complet": "Chef de projet logiciel et r\u00e9seau", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34568/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "26X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.665", "libelle": "administrateur / administratrice r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "gestionnaire r\u00e9seaux"}, {"libelle": "network administrator", "libelle_feminin": "network administrator"}, {"libelle": "responsable r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "responsable r\u00e9seaux"}, {"libelle": "manager r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "manager r\u00e9seaux"}]}}, {"id": "MET.12", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "analyste-programmeur / analyste-programmeuse", "libelle_feminin": "analyste-programmeuse"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.379", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me du programme grand \u00e9cole de l'EDC Paris Business School", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "GECOM", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9cole de commerce vis\u00e9 de niveau bac + 4 ou 5"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35112/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": 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"2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "23/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.3795", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Ann\u00e9e pr\u00e9paratoire au cycle long", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "classe de mise \u00e0 niveau post bac"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "134", "NSF_discipline_libelle": "Autres disciplines artistiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, 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"type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/30623", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "46T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, 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\u00e9lectrom\u00e9canique"}}}, {"id": "MET.7777", "libelle": "\u00e9lectrom\u00e9canicien / \u00e9lectrom\u00e9canicienne de chantier TP (travaux publics)", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9lectrom\u00e9canicien / \u00e9lectrom\u00e9canicienne de maintenance industrielle", "libelle_feminin": "\u00e9lectrom\u00e9canicienne de maintenance industrielle"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4438", "libelle": "\u00e9quipement technique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.3818", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. 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", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "214", "NSF_discipline_libelle": "Am\u00e9nagement paysager"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.158", "libelle": "paysagiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "architecte paysagiste", "libelle_feminin": "architecte paysagiste"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure paysagiste", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure paysagiste"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4476", "libelle": "am\u00e9nagement paysager"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "30/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.388", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de sc\u00e9nographie costumes (ESAD Strasbourg)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.261", "libelle": "d\u00e9corateur / d\u00e9coratrice-sc\u00e9nographe", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef d\u00e9corateur / cheffe d\u00e9coratrice", "libelle_feminin": "cheffe d\u00e9coratrice"}, {"libelle": "sc\u00e9nographe", "libelle_feminin": "sc\u00e9nographe"}]}}, {"id": "MET.446", "libelle": "costumier / costumi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "couturier / couturi\u00e8re spectacle", "libelle_feminin": "couturi\u00e8re spectacle"}, {"libelle": "assistant costumier / assistante costumi\u00e8re", "libelle_feminin": "assistante costumi\u00e8re"}, {"libelle": "costumier / costumi\u00e8re de sc\u00e8ne", "libelle_feminin": "costumi\u00e8re de sc\u00e8ne"}, {"libelle": "costumier-r\u00e9alisateur / costumi\u00e8re-r\u00e9alisatrice", "libelle_feminin": "costumi\u00e8re-r\u00e9alisatrice"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice de costumes", "libelle_feminin": "conceptrice de costumes"}]}}, {"id": "MET.69", "libelle": "accessoiriste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "r\u00e9gisseur / r\u00e9gisseuse accessoiriste", "libelle_feminin": "r\u00e9gisseuse accessoiriste"}, {"libelle": "accessoiriste de plateau", "libelle_feminin": "accessoiriste de plateau"}, {"libelle": "accessoiriste en effets sp\u00e9ciaux", "libelle_feminin": "accessoiriste en effets sp\u00e9ciaux"}, {"libelle": "chef / cheffe accessoiriste", "libelle_feminin": "cheffe accessoiriste"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4386", "libelle": "arts appliqu\u00e9s"}, {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.389", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'\u00e9tudes musicales", "sigle": "DEM", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le cycle professionnel initial (ou cycle \u00e0 orientation professionnelle), suivi dans un conservatoire r\u00e9gional ou d\u00e9partemental, qui fait suite aux cycles d'initiation, permet de pr\u00e9parer le Dipl\u00f4me national d'orientation professionnelle de musique (DNOP musique) ou le Dipl\u00f4me d'\u00e9tudes musicales (DEM), selon les \u00e9tablissements.
\nCe cycle de 2 \u00e0 4 ans permet de renforcer une pratique musicale d\u00e9j\u00e0 commenc\u00e9e et de suivre des enseignements compl\u00e9mentaires de culture artistique. Certaines sp\u00e9cialisations et instruments ne sont pas propos\u00e9s par tous les conservatoires (musique ancienne, harpe celtique, percussions, etc.).
\nLe DNOP musique (ou DEM) permet de se pr\u00e9senter aux concours d'entr\u00e9e des formations sup\u00e9rieures (p\u00f4les sup\u00e9rieurs artistiques, conservatoires nationaux sup\u00e9rieurs).
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "133", "NSF_discipline_libelle": "Musique, arts du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["musiques actuelles amplifi\u00e9es", "musique de chambre", "accompagnement", "direction de choeur", "formation musicale", "musiques traditionnelles", "directeur d'orchestre", "chant", "jazz", "musique ancienne", "instrumental", "musique classique", "arrangement"]}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.7", "libelle": "chanteur / chanteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chanteur / chanteuse de vari\u00e9t\u00e9s", "libelle_feminin": "chanteuse de vari\u00e9t\u00e9s"}, {"libelle": "chanteur / chanteuse lyrique", "libelle_feminin": "chanteuse lyrique"}, {"libelle": "interpr\u00e8te", "libelle_feminin": "interpr\u00e8te"}]}}, {"id": "MET.6", "libelle": "musicien / musicienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "concertiste", "libelle_feminin": "concertiste"}, {"libelle": "instrumentiste", "libelle_feminin": "instrumentiste"}]}}, {"id": "MET.584", "libelle": "auteur-compositeur interpr\u00e8te / auteure-compositrice interpr\u00e8te", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "instrumentiste-chanteur / instrumentiste-chanteuse", "libelle_feminin": "instrumentiste-chanteuse"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/09/2021"}, {"identifiant": "FOR.3894", "code_scolarite": "56T23305", "libelle_complet": "TP carreleur-chapiste", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35509/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "233", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : finitions"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "56T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de 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[{"libelle": "responsable de conception", "libelle_feminin": "responsable de conception"}, {"libelle": "chef / cheffe de cr\u00e9ation artistique", "libelle_feminin": "cheffe de cr\u00e9ation artistique"}]}}, {"id": "MET.928", "libelle": "designer d'interaction", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4386", "libelle": "arts appliqu\u00e9s"}, {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4399", "libelle": "journalisme, \u00e9dition, publicit\u00e9"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.3913", "code_scolarite": "26X32013", "libelle_complet": "Concepteur r\u00e9alisateur web et digital", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole 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fonction hi\u00e9rarchique interm\u00e9diaire entre la direction et les \u00e9quipes de production mais aussi une fonction de communicateur vertical et horizontal dans l'entreprise et d'animateur-entra\u00eeneur d'\u00e9quipes. Il travaille donc essentiellement en collaboration avec d'autres personnes. Le responsable en unit\u00e9 de production est susceptible d'\u00e9voluer dans tous les secteurs industriels poss\u00e9dant un service de production ou connexe \u00e0 la production. Les types d'emplois accessibles sont animateur d'exploitation ou responsable d'\u00e9quipe de fabrication ou responsable d'atelier ou responsable en unit\u00e9 de production.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/32302", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.422", "libelle": "Bac + 4"}, "niv_code": "26C", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Chambre de commerce et d'industrie", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.58", "libelle": "contrema\u00eetre", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'atelier", "libelle_feminin": "responsable d'atelier"}, {"libelle": "responsable d'ordonnancement", "libelle_feminin": "responsable d'ordonnancement"}, {"libelle": "chef / 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"duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34643/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "36X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.503", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse d'applications mobiles", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse Internet mobile", "libelle_feminin": "d\u00e9veloppeuse Internet 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cycle \u00e0 orientation professionnelle), suivi dans un conservatoire r\u00e9gional ou d\u00e9partemental, fait suite aux cycles d'initiation et permet de pr\u00e9parer un Dipl\u00f4me national d'orientation professionnelle (DNOP danse) ou un Dipl\u00f4me d'\u00e9tudes chor\u00e9graphiques (DEC), selon les \u00e9tablissements.
\nCe cycle de 2 \u00e0 4 ans permet de renforcer une pratique en danse d\u00e9j\u00e0 commenc\u00e9e et de suivre des enseignements compl\u00e9mentaires de culture artistique (formation musicale du danseur, culture chor\u00e9graphique, interpr\u00e9tation du danseur, etc.).
\nLe DNOP danse (ou DEC) permet de se pr\u00e9senter aux concours d'entr\u00e9e des formations sup\u00e9rieures (p\u00f4les sup\u00e9rieurs artistiques, conservatoires nationaux sup\u00e9rieurs).
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "133", "NSF_discipline_libelle": "Musique, arts du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.42", "libelle": "danseur / danseuse", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "artiste chor\u00e9graphique", "libelle_feminin": "artiste chor\u00e9graphique"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du 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d\u00e9veloppeuse rurale humanitaire", "synonymes": null}, {"id": "MET.428", "libelle": "agronome", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure agronome", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure agronome"}}}, {"id": "MET.103", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en production et exp\u00e9rimentations v\u00e9g\u00e9tales", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure agronome en production v\u00e9g\u00e9tale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure agronome en production v\u00e9g\u00e9tale"}, {"libelle": "enseignant-chercheur / enseignante-chercheuse en production v\u00e9g\u00e9tale", "libelle_feminin": "enseignante-chercheuse en production v\u00e9g\u00e9tale"}, {"libelle": "chercheur / chercheuse en agronomie sp\u00e9cialis\u00e9 en production v\u00e9g\u00e9tale", "libelle_feminin": "chercheuse en agronomie sp\u00e9cialis\u00e9 en production v\u00e9g\u00e9tale"}]}}, {"id": "MET.944", "libelle": "chef / cheffe de projet biodiversit\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes \u00e9cologues", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes \u00e9cologues"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet \u00e9cologie et biodiversit\u00e9", "libelle_feminin": "cheffe de projet \u00e9cologie et biodiversit\u00e9"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet \u00e9cologue", "libelle_feminin": "cheffe de projet \u00e9cologue"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission biodiversit\u00e9", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission biodiversit\u00e9"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9cologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9cologue"}, {"libelle": "r\u00e9f\u00e9rent / r\u00e9f\u00e9rente biodiversit\u00e9", "libelle_feminin": "r\u00e9f\u00e9rente biodiversit\u00e9"}, {"libelle": "responsable de p\u00f4le biodiversit\u00e9", "libelle_feminin": "responsable de p\u00f4le biodiversit\u00e9"}]}}, {"id": "MET.616", "libelle": "charg\u00e9 / 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"MET.495", "libelle": "courtier / courti\u00e8re en mati\u00e8res premi\u00e8res agricoles", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}, {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4391", "libelle": "\u00e9levage, aquaculture"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4416", "libelle": "g\u00e9ographie"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}, {"id": "T-IDEO2.4366", "libelle": "sant\u00e9 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"sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BMA", "type_formation_libelle_court": "BMA", "type_formation_libelle": "brevet des m\u00e9tiers d'art"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le BMA permet d'approfondir les techniques de la reliure et de la dorure abord\u00e9es en CAP. Il forme des techniciens qui ma\u00eetrisent les proc\u00e9d\u00e9s de r\u00e9alisation et de d\u00e9coration des reliures courantes et de qualit\u00e9.
\nLes \u00e9l\u00e8ves sont form\u00e9s \u00e0 la conduite de projets en reliure et \u00e0 la r\u00e9alisation de d\u00e9cors d'ouvrages. A partir d'une demande client, ils apprennent \u00e0 analyser un cahier des charges, \u00e0 collecter les informations n\u00e9cessaires \u00e0 la r\u00e9alisation d'un livre, \u00e0 pr\u00e9parer les machines et les outils n\u00e9cessaires, et \u00e0 pr\u00e9voir l'approvisionnement en mati\u00e8res d'oeuvre. Au cours de la formation, ils apprennent les op\u00e9rations de reliure, les techniques de dorure et motifs de d\u00e9coration (dorure \u00e0 la feuille, film transfert \u00e0 chaud, etc.) et la fabrication des \u00e9l\u00e9ments de protection (bo\u00eetier de luxe, gainerie).
\nLes enseignements portent notamment sur les mat\u00e9riaux (carton, papier, peaux, or en feuille), les mat\u00e9riels (presses, massicot, fers \u00e0 dorer) et les techniques et proc\u00e9d\u00e9s de r\u00e9alisation en reliure et dorure (pla\u00e7ure, couture, appr\u00eature, finitions). Des enseignements en histoire de l'art et du livre, en arts appliqu\u00e9s et repr\u00e9sentation graphique compl\u00e8tent la formation,
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/jo_pdf.do?id=JORFTEXT000038496638", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "322", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'imprimerie et de l'\u00e9dition"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "401", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "DMA Arts graphiques option reliure dorure"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.581", "libelle": "relieur-doreur / relieuse-doreuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "relieur / relieuse d'art", "libelle_feminin": "relieuse d'art"}, {"libelle": "relieur / relieuse papeterie", "libelle_feminin": "relieuse papeterie"}, {"libelle": "relieur-restaurateur / relieuse-restauratrice", "libelle_feminin": "relieuse-restauratrice"}, {"libelle": "relieur / relieuse \u00e0 la main", "libelle_feminin": "relieuse \u00e0 la main"}]}}, {"id": "MET.318", "libelle": "fa\u00e7onnier / fa\u00e7onni\u00e8re des industries graphiques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice de machines de fa\u00e7onnage", "libelle_feminin": "conductrice de machines de fa\u00e7onnage"}, {"libelle": "brocheur-relieur / brocheuse-relieuse", "libelle_feminin": "brocheuse-relieuse"}, {"libelle": "massicotier / massicoti\u00e8re", "libelle_feminin": "massicoti\u00e8re"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de machines de finition", "libelle_feminin": "conductrice de machines de finition"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de plieuse", "libelle_feminin": "conductrice de plieuse"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.institut-metiersdart.org", "http://www.csnrbd.fr"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4398", "libelle": "industries graphiques"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.401", "code_scolarite": "42032302", "libelle_complet": "BT M\u00e9tiers de la musique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BT", "type_formation_libelle_court": "BT brevet de technicien", "type_formation_libelle": "brevet de technicien"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Ce BT forme des professionnels de la musique, \u00e0 l'exclusion des professeurs. Le titulaire du dipl\u00f4me peut exercer des emplois tr\u00e8s diversifi\u00e9s : personnel technique d'orchestre ou d'ensembles, secr\u00e9taire musical dans les maisons d'\u00e9dition phonographique ou de production, technicien sur les plateformes de distribution pour les musiques enregistr\u00e9es, technicien en montage, en copie de bandes, exceptionnellement preneur de son, r\u00e9gisseur d'orchestre\u2026 Il peut \u00e9galement travailler dans la vente d'instruments de musique ou dans les biblioth\u00e8ques sp\u00e9cialis\u00e9es avec des fonds musicaux. Apr\u00e8s une formation professionnelle sp\u00e9cialis\u00e9e, il peut aussi travailler dans le domaine de la facture instrumentale.
\nLes \u00e9l\u00e8ves b\u00e9n\u00e9ficient d'une formation musicale artistique et technique (histoire de la musique, initiation aux \u0153uvres musicales, technologie des instruments, chant choral, enregistrement\u2026), d'une formation g\u00e9n\u00e9rale (fran\u00e7ais, math\u00e9matiques, langue vivante, sciences physiques, histoire) et d'une initiation \u00e9conomique et juridique.
", "descriptif_acces": "Pour acc\u00e9der au BT m\u00e9tiers de la musique, il faut entrer dans la seconde sp\u00e9cifique correspondante, pr\u00e9par\u00e9e dans trois \u00e9tablissements seulement.
", "url": "http://eduscol.education.fr/education-musicale/enseigner/examens/le-btmm-brevet-de-technicien-metiers-de-la-musique.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "420", "annee_premiere_session": "1968", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.860", "libelle": "vendeur / vendeuse en magasin", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de commerce", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de commerce"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de libre-service", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de libre-service"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re de client\u00e8le", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re de client\u00e8le"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en vente", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en vente"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "26/01/2022"}, {"identifiant": "FOR.4011", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure maritime", "sigle": "ENSM", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": 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{"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "gestionnaire r\u00e9seaux"}, {"libelle": "network administrator", "libelle_feminin": "network administrator"}, {"libelle": "responsable r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "responsable r\u00e9seaux"}, {"libelle": "manager r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "manager r\u00e9seaux"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.4054", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Management des achats internationaux et innovation", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.751", "libelle": "acheteur / acheteuse (distribution)", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4445", "libelle": "commerce international"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.406", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "DU DRTU g\u00e9nie informatique, \u00e9lectronique, \u00e9lectrotechnique, automatique g\u00e9nie m\u00e9canique \u00e9nerg\u00e9tique, mat\u00e9riaux", "sigle": "DRTU", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DU", "type_formation_libelle_court": "DU dipl\u00f4me d'universit\u00e9", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'universit\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "201", "NSF_discipline_libelle": "Technologies de 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[{"libelle": "ing\u00e9nieur thermicien / ing\u00e9nieure thermicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure thermicienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique des b\u00e2timents", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique des b\u00e2timents"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.4060", "code_scolarite": "26031211", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de responsable du marketing et du d\u00e9veloppement commercial (bachelor marketing and business)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9cole de commerce vis\u00e9 (bac + 3)"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35025/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "260", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.541", "libelle": "chef / cheffe des ventes", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable d'\u00e9quipe commerciale", "libelle_feminin": "responsable d'\u00e9quipe commerciale"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.4062", "code_scolarite": "16R32001", "libelle_complet": "Manager de la communication num\u00e9rique (IIM)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34304/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "320", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes de la communication et de l'information"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "16R", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["direction artistique", "communication digitale et strat\u00e9gie social media", "digital marketing et data analytics"]}, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.334", "libelle": "r\u00e9dacteur / r\u00e9dactrice on line", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "journaliste multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "journaliste multim\u00e9dia"}, {"libelle": "journaliste web", "libelle_feminin": "journaliste web"}, {"libelle": "cyberjournaliste", "libelle_feminin": "cyberjournaliste"}, {"libelle": "journaliste on line", "libelle_feminin": "journaliste on line"}, {"libelle": "animateur / animatrice web", "libelle_feminin": "animatrice web"}]}}, {"id": "MET.338", "libelle": "consultant / consultante web analytique", "synonymes": null}, {"id": "MET.489", "libelle": "traffic manager", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable gestion de trafic web", "libelle_feminin": "responsable gestion de trafic web"}}}, {"id": "MET.353", "libelle": "responsable e-CRM", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "manager e-CRM", "libelle_feminin": "manager e-CRM"}, {"libelle": "responsable marketing e-CRM", "libelle_feminin": "responsable marketing e-CRM"}, {"libelle": "responsable marketing relationnel", "libelle_feminin": "responsable marketing relationnel"}]}}, {"id": "MET.644", "libelle": "consultant / consultante en communication", "synonymes": null}, {"id": "MET.802", "libelle": "chef / cheffe de projet communication digitale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "consultant digital / consultante digitale", "libelle_feminin": "consultante digitale"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de communication digitale", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de communication digitale"}, {"libelle": "digital planner", "libelle_feminin": "digital planer"}]}}, {"id": "MET.650", "libelle": "responsable communication", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4402", "libelle": "communication"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}, {"id": "T-IDEO2.4399", "libelle": "journalisme, \u00e9dition, publicit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "12/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.4074", "code_scolarite": "32034303", "libelle_complet": "BTS Environnement nucl\u00e9aire", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce BTS est responsable de chantier ou charg\u00e9 d'affaire dans une installation nucl\u00e9aire. Il participe au cycle de vie de cette derni\u00e8re depuis son d\u00e9marrage jusqu'\u00e0 son d\u00e9mant\u00e8lement dans des domaines tels que la maintenance, la r\u00e9novation, le maintien de la propret\u00e9, l'\u00e9vacuation et le traitement des d\u00e9chets g\u00e9n\u00e9r\u00e9s, le d\u00e9mant\u00e8lement de tout ou partie de ses ateliers ou mat\u00e9riels\u2026 Apr\u00e8s une certaine exp\u00e9rience, il peut \u00eatre affect\u00e9 dans une \u00e9quipe charg\u00e9e d'\u00e9tudes op\u00e9rationnelles ou de prescriptions associ\u00e9es \u00e0 des appels d'offre.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 poss\u00e8de les connaissances suffisantes pour contr\u00f4ler le bon d\u00e9roulement de travaux de maintenance, de r\u00e9novation, d'\u00e9vacuation ou de traitements des d\u00e9chets et participer \u00e0 des \u00e9tudes amont pour certains travaux li\u00e9s \u00e0 la vie ou \u00e0 la r\u00e9novation d'une installation nucl\u00e9aire.
\nSon activit\u00e9 s'exerce dans les entreprises d'ing\u00e9nierie, de recherche ou de production de l'industrie nucl\u00e9aire, ou utilisatrices de sources radioactives, et chez les prestataires associ\u00e9s.
", "descriptif_acces": "Le BTS environnement nucl\u00e9aire est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac professionnel techniques d'intervention sur installations nucl\u00e9aires, bac STI2D, bac g\u00e9n\u00e9ral. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/textes/formations-bts-bts-environnement-nucleaire/528-bts-env-nuc-ref.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "343", "NSF_discipline_libelle": "Nettoyage, assainissement, protection de l'environnement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2013", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la maintenance des syst\u00e8mes li\u00e9s \u00e0 l'environnement nucl\u00e9aire
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement industriel, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre dans une formation compl\u00e9mentaire, en licence professionnelle du secteur.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "licence pro mention m\u00e9tiers de la radioprotection et de la s\u00e9curit\u00e9 nucl\u00e9aire"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.205", "libelle": "technicien / technicienne radioprotection", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne nucl\u00e9aire", "libelle_feminin": "technicienne nucl\u00e9aire"}, {"libelle": "technicien / technicienne radioprotection int\u00e9gr\u00e9e", "libelle_feminin": "technicienne radioprotection int\u00e9gr\u00e9e"}, {"libelle": "technicien / technicienne m\u00e9thodes radioprotection", "libelle_feminin": "technicienne m\u00e9thodes radioprotection"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015998", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9nergie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015998", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9nergie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": [null, "http://www-instn.cea.fr", "http://www.edf.fr/", "https://www.sfen.org/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4471", "libelle": "propret\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "26/01/2022"}, {"identifiant": "FOR.408", "code_scolarite": "50032225", "libelle_complet": "CAP S\u00e9rigraphie industrielle", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du CAP de s\u00e9rigraphie industrielle peut acc\u00e9der au m\u00e9tier de conducteur de machines \u00e0 impression. Professionnel qualifi\u00e9, il exerce son activit\u00e9 dans des secteurs aussi divers que la publicit\u00e9, l'industrie automobile, l'\u00e9lectronique, la c\u00e9ramique ou le textile. Il peut \u00eatre recrut\u00e9 par une entreprise dont l'activit\u00e9 principale est la s\u00e9rigraphie ou qui poss\u00e8de un atelier int\u00e9gr\u00e9 \u00e0 sa production.
\nLe s\u00e9rigraphe r\u00e9alise des travaux d'impression conformes au dossier de fabrication qu'il a analys\u00e9 au pr\u00e9alable. Pour cela, il \u00e9labore la forme imprimante ; il fabrique les \u00e9crans \u00e0 travers lesquels l'encre est press\u00e9e pour \u00eatre d\u00e9pos\u00e9e sur le support (flacons, affiches publicitaires, puces \u00e9lectroniques\u2026). Il choisit les encres selon la nature de ce support (papier, carton, plastique ou autre). Il est capable de composer des teintes selon les besoins et de calculer la consommation d'encre pour le tirage. Il effectue les r\u00e9glages des presses et du s\u00e9choir, et veille au bon fonctionnement des \u00e9quipements. Avant d'imprimer en s\u00e9rie, il v\u00e9rifie l'impression gr\u00e2ce aux \u00e9preuves et y apporte les corrections n\u00e9cessaires. Enfin, il veille \u00e0 maintenir une qualit\u00e9 de tirage constante.
", "descriptif_acces": "Ce CAP se pr\u00e9pare en 2 ans apr\u00e8s la 3e , ou 1 an apr\u00e8s un premier dipl\u00f4me (autre CAP, bac professionnel...) ou une 2de professionnelle, sous statut scolaire ou par apprentissage.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/cap_seri_indus.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "322", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'imprimerie et de l'\u00e9dition"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2000", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "bac pro R\u00e9alisation de produits imprim\u00e9s et plurim\u00e9dia option B productions imprim\u00e9es"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.176", "libelle": "s\u00e9rigraphe", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "imprimeur / imprimeuse s\u00e9rigraphe", "libelle_feminin": "imprimeuse s\u00e9rigraphe"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4398", "libelle": "industries graphiques"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.4081", "code_scolarite": "46T24201", "libelle_complet": "TP couturier retoucheur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35228/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "242", "NSF_discipline_libelle": "Habillement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "46T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.1976", "libelle": "Couturier / Couturi\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.2356", "libelle": "Retouches en habillement", "synonymes": null}, {"id": "MET.2360", "libelle": "Retoucheur vendeur / Retoucheuse vendeuse", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.4087", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "DU Secr\u00e9taire juridique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DU", "type_formation_libelle_court": "DU dipl\u00f4me d'universit\u00e9", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'universit\u00e9"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "324", "NSF_discipline_libelle": "Secr\u00e9tariat, bureautique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me d'universit\u00e9 (DU)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.819", "libelle": "secr\u00e9taire juridique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "assistant / assistante juridique", "libelle_feminin": "assistante juridique"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4451", "libelle": "secr\u00e9tariat"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.4088", "code_scolarite": "50031114", "libelle_complet": "CAP agent d'accueil et de conduite routi\u00e8re, transport de voyageurs", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Les conducteurs et les conductrices de bus ou de cars assurent le transport de voyageurs sur des lignes r\u00e9guli\u00e8res (transport urbain, interurbain, scolaire\u2026) ou les d\u00e9placements de touristes en France ou \u00e0 l'\u00e9tranger. Ils d\u00e9finissent l'itin\u00e9raire et v\u00e9rifient l'\u00e9tat du v\u00e9hicule. Ils accueillent et installent les voyageurs et leurs bagages dans des conditions de s\u00e9curit\u00e9 et de confort optimales, et g\u00e8rent les al\u00e9as du voyage. Ils vendent et contr\u00f4lent les titres de transport.
\nCes professionnels peuvent travailler en entreprise publique, semi-publique ou priv\u00e9e.
\nLes candidats doivent avoir 21 ans et \u00eatre titulaires du permis B.
\n\u00c0 noter : la plupart du temps ce CAP se fait en 1 an. Dans ce cas, il faut en plus, \u00eatre titulaire d'un dipl\u00f4me de niveau V et en possession du permis D, sinon il faut s'engager \u00e0 le passer durant la formation.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/B009.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2000", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel dans le\u00a0secteur du transport.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro organisation de transport de marchandises", "bac pro logistique"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.907", "libelle": "conducteur / conductrice de bus ou d'autocar", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conducteur / conductrice de transport en commun", "libelle_feminin": "conductrice de transport en commun"}}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014533", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du transport et de la logistique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "31/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.409", "code_scolarite": "45023215", "libelle_complet": "BP M\u00e9tiers de la piscine", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Le titulaire du BP M\u00e9tiers de la piscine r\u00e9alise (construit, installe, entretient ou r\u00e9nove) des piscines, des bains \u00e0 remous dans le cadre d'un usage familial ou collectif (priv\u00e9 ou public). Les m\u00e9tiers de la piscine s'appuient sur un cadre technique et juridique qui \u00e9volue r\u00e9guli\u00e8rement en fonction des nouvelles r\u00e9glementations et normes ; la transition \u00e9nerg\u00e9tique n\u00e9cessite de prendre en compte les param\u00e8tres li\u00e9s au d\u00e9veloppement durable. On note des structures : en b\u00e9ton arm\u00e9, ma\u00e7onn\u00e9es, pr\u00e9-fabriqu\u00e9es.
\nLa formation m\u00e8ne l'\u00e9tudiant \u00e0 devenir un technicien polyvalent (construction, installation, entretien de la piscine). Ceci n\u00e9cessite des comp\u00e9tences dans de nombreux domaines : l'\u00e9tude de projet (mod\u00e8le num\u00e9rique), le g\u00e9nie civil, l'hydraulique, l'\u00e9nerg\u00e9tique, la chimie de l'eau.
\nLa majorit\u00e9 des emplois se situe dans des petites et moyennes entreprises et dans un secteur d'activit\u00e9 \"construction, installation de piscines\". La polyvalence est n\u00e9cessaire dans la r\u00e9alisation des chantiers. Les secteurs concern\u00e9s : fabricants distributeurs, constructeurs, installateurs, revendeurs.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000034413583/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "232", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : construction et couverture"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "1999", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BP Carreleur mosa\u00efste"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.266", "libelle": "plombier / plombi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "monteur / monteuse en installations sanitaires", "libelle_feminin": "monteuse en installations sanitaires"}, {"libelle": "installateur / installatrice sanitaire", "libelle_feminin": "installatrice sanitaire"}, {"libelle": "monteur / monteuse sanitaire", "libelle_feminin": "monteuse sanitaire"}]}}, {"id": "MET.55", "libelle": "\u00e9tanch\u00e9iste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "rev\u00eatisseur-\u00e9tanch\u00e9iste / rev\u00eatisseuse-\u00e9tanch\u00e9iste", "libelle_feminin": "rev\u00eatisseuse-\u00e9tanch\u00e9iste"}, {"libelle": "\u00e9tancheur / \u00e9tancheuse", "libelle_feminin": "\u00e9tancheuse"}, {"libelle": "\u00e9tancheur-bardeur / \u00e9tancheuse-bardeuse", "libelle_feminin": "\u00e9tancheuse-bardeuse"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4438", "libelle": "\u00e9quipement technique"}, {"id": "T-IDEO2.4433", "libelle": "finition"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4478", "libelle": "gestion de l'eau"}, {"id": "T-IDEO2.4430", "libelle": "ma\u00e7onnerie, b\u00e9ton arm\u00e9"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.4092", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de sp\u00e9cialisation et d'approfondissement en architecture et patrimoine, architecture de terre", "sigle": "DSA", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ARCHI", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me des \u00e9coles d'architecture"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Les DSA sont des dipl\u00f4mes nationaux permettant aux architectes de suivre une formation de troisi\u00e8me cycle. Ils sont accessibles aux architectes dipl\u00f4m\u00e9s d'Etat ou \u00e9quivalent. Les sp\u00e9cialisations propos\u00e9es sont variables selon les \u00e9coles d'architecture : architecture et risques majeurs, projet urbain, ma\u00eetrise d'ouvrage architecturale et urbaine, architecture et patrimoine.
\nD'une dur\u00e9e d'un an \u00e0 deux ans, la formation est constitu\u00e9e d'un enseignement th\u00e9orique et m\u00e9thodologique (300h), des travaux dirig\u00e9s et pratiques, d'un enseignement d'un ou plusieurs projets (200 h) et d'une mise en situation professionnelle de 4 mois minimum.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.424", "libelle": "Bac + 7"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.161", "libelle": "architecte", "synonymes": null}, {"id": "MET.374", "libelle": "architecte du patrimoine", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4432", "libelle": "architecture"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4352", "libelle": "mines et carri\u00e8res"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/06/2021"}, {"identifiant": "FOR.4107", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Certificat de sp\u00e9cialisation en mode, stylisme-mod\u00e9lisme", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "242", "NSF_discipline_libelle": "Habillement"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, 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"06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.4124", "code_scolarite": "16X32644", "libelle_complet": "expert en management des syst\u00e8mes d'information", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35284/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "16X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": 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l'eau et des papiers-cartons", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Ce dipl\u00f4m\u00e9 est un technicien de fabrication. Il travaille principalement dans les entreprises chimiques, parachimiques et de raffinage mais aussi dans les industries qui utilisent des proc\u00e9d\u00e9s de production comparables : ciment, pl\u00e2tre, verre, c\u00e9ramique, papier, pharmacie, agroalimentaire, production d'\u00e9nergie, traitement des rejets, des d\u00e9chets, etc.
\nIl conduit une unit\u00e9 de production ou une partie de cha\u00eene de production. Il v\u00e9rifie et pr\u00e9pare les installations. Il lance, surveille, arr\u00eate le proc\u00e9d\u00e9. Il contr\u00f4le la qualit\u00e9 des produits, effectue des pr\u00e9l\u00e8vements d'\u00e9chantillons. \u00c0 partir des bulletins d'analyse et des mesures, il rep\u00e8re les anomalies, \u00e9tablit un diagnostic puis intervient en cons\u00e9quence. Il ex\u00e9cute des op\u00e9rations de maintenance sur les appareillages ou met l'installation en s\u00e9curit\u00e9 pour les interventions du service maintenance. Enfin, il veille au respect des r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9 et de protection de l'environnement.
\nEx-bac pro industrie de proc\u00e9d\u00e9s
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en classe de 2de professionnelle\u00a0M\u00e9tiers du pilotage et de la maintenance d'installations automatis\u00e9es en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro \"famille de m\u00e9tiers\".
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/textes/formations-bac-pro-bac-pro-procedes-de-la-chimie-de-leau-et-des-papiers-cartons/3054-annexe1-referentiel-diplome-bac-pro-pcepc.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "220", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques des transformations"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2015", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS des secteurs chimie, proc\u00e9d\u00e9s,\u00a0eaux et papiers-cartons.\u00a0
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Contr\u00f4le industriel et r\u00e9gulation automatique", "BTS M\u00e9tiers de la chimie", "BTS M\u00e9tiers de l'eau", "BTS Pilotage de proc\u00e9d\u00e9s"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.37", "libelle": "conducteur / conductrice de machines \u00e0 papier", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice de ligne de production", "libelle_feminin": "conductrice de ligne de production"}, {"libelle": "pilote de ligne de production", "libelle_feminin": "pilote de ligne de production"}]}}, {"id": "MET.305", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de raffinerie", "synonymes": null}, {"id": "MET.549", "libelle": "conducteur / conductrice de ligne de production alimentaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice de ligne", "libelle_feminin": "animatrice de ligne"}, {"libelle": "conducteur 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{"libelle": "agent / agente de r\u00e9seau d'eau", "libelle_feminin": "agente de r\u00e9seau d'eau"}, {"libelle": "agent / agente d'exploitation et d'assainissement", "libelle_feminin": "agente d'exploitation et d'assainissement"}]}}, {"id": "MET.796", "libelle": "pilote de ligne automatis\u00e9e (chimie - agroalimentaire - industrie pharmaceutique)", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice d'\u00e9quipement", "libelle_feminin": "conductrice d'\u00e9quipement"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de ligne automatis\u00e9e", "libelle_feminin": "conductrice de ligne automatis\u00e9e"}, {"libelle": "pilote d'installations automatis\u00e9es (chimie - agroalimentaire - industrie pharmaceutique)", "libelle_feminin": "pilote d'installations automatis\u00e9es (chimie - agroalimentaire - industrie pharmaceutique)"}]}}, {"id": "MET.740", "libelle": "conducteur / conductrice de machine onduleuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice de 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[{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4478", "libelle": "gestion de l'eau"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}, {"id": "T-IDEO2.4353", "libelle": "papier, carton"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/04/2021"}, {"identifiant": "FOR.4130", "code_scolarite": "26R32601", "libelle_complet": "Administrateur des syst\u00e8mes d'information", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34022", "nsf_discipline": 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Le titulaire de ce bac pro pr\u00e9pare la production \u00e0 r\u00e9aliser sur une ligne automatis\u00e9e ou semi-automatis\u00e9e. Il conduit la ligne de production en coordonnant les op\u00e9rateurs ou agents. Il suit et r\u00e9gule les d\u00e9rives du processus de production. Il intervient soit sur la partie de transformation primaire du produit en ex\u00e9cutant des t\u00e2ches centr\u00e9es sur la conduite de l'installation de production, soit hors de la transformation primaire du produit sur des activit\u00e9s telles que le conditionnement en aval ou en amont (approvisionnement). L'activit\u00e9 peut concerner plusieurs lignes ou syst\u00e8mes de production. Dans toutes les activit\u00e9s, il cherche \u00e0 am\u00e9liorer la productivit\u00e9 de l'outil de production en prenant en compte la sant\u00e9 et la s\u00e9curit\u00e9 des personnes, en pr\u00e9servant les biens et l'environnement.
\nCe bachelier exercera un m\u00e9tier dans les secteurs industriels dont les processus sont plut\u00f4t automatis\u00e9s, coordonn\u00e9s ou int\u00e9gr\u00e9s. Les industries de transformation, d'\u00e9laboration et de conditionnement le recrutent pour mettre en \u0153uvre des processus continus, discontinus ou mixtes. Il pourra \u00e9voluer dans des secteurs aussi divers que l'agroalimentaire, la pharmacie, la cosm\u00e9tique, la transformation des p\u00e2tes \u00e0 papiers et cartons, l'\u00e9lectronique, la production et la transformation des m\u00e9taux, la sid\u00e9rurgie, l'automobile, l'industrie textile, la c\u00e9ramique, la transformation des d\u00e9chets\u2026
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en classe de 2de professionnelle\u00a0M\u00e9tiers du pilotage et de la maintenance d'installations automatis\u00e9es en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro \"famille de m\u00e9tiers\".
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/index3a4a.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "201", "NSF_discipline_libelle": "Technologies de commandes des transformations industrielles"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "U", "NSF_fonction_libelle": "Conduite, surveillance de machines"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2015", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Contr\u00f4le industriel et r\u00e9gulation automatique", "BTS Conception et r\u00e9alisation de syst\u00e8mes automatiques", "BTS m\u00e9tiers de la mode v\u00eatements", "BTS m\u00e9tiers de la mode chaussure et maroquinerie", "BTS Pilotage de proc\u00e9d\u00e9s", "BTS maintenance des syst\u00e8mes option A syst\u00e8mes de production", "BTS maintenance des syst\u00e8mes option B syst\u00e8mes \u00e9nerg\u00e9tiques et fluidiques", "BTS maintenance des syst\u00e8mes option C syst\u00e8mes \u00e9oliens", "BTS industries c\u00e9ramiques"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.549", "libelle": "conducteur / conductrice de ligne de production alimentaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice de ligne", "libelle_feminin": "animatrice de ligne"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de ligne de production et de conditionnement", "libelle_feminin": "conductrice de ligne de production et de conditionnement"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de ligne de production agroalimentaire", "libelle_feminin": "conductrice de ligne de production agroalimentaire"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de ligne automatis\u00e9e agroalimentaire", "libelle_feminin": "conductrice de ligne automatis\u00e9e agroalimentaire"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de process de production alimentaire", "libelle_feminin": "conductrice de process de production alimentaire"}]}}, {"id": "MET.37", "libelle": "conducteur / conductrice de machines \u00e0 papier", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice de ligne de production", "libelle_feminin": "conductrice de ligne de production"}, {"libelle": "pilote de ligne de production", "libelle_feminin": "pilote de ligne de production"}]}}, {"id": "MET.160", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice sur machine \u00e0 commande num\u00e9rique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "r\u00e9gleur / r\u00e9gleuse sur machines-outils \u00e0 commande num\u00e9rique", "libelle_feminin": "r\u00e9gleuse sur machines-outils \u00e0 commande num\u00e9rique"}, {"libelle": "technicien / technicienne en pr\u00e9paration-programmation commande num\u00e9rique", "libelle_feminin": "technicienne en pr\u00e9paration-programmation commande num\u00e9rique"}, {"libelle": "pr\u00e9parateur-programmeur / pr\u00e9paratrice-programmeuse commande num\u00e9rique", "libelle_feminin": "pr\u00e9paratrice-programmeuse commande num\u00e9rique"}]}}, {"id": "MET.796", "libelle": "pilote de ligne automatis\u00e9e (chimie - agroalimentaire - industrie pharmaceutique)", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice d'\u00e9quipement", "libelle_feminin": "conductrice d'\u00e9quipement"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de ligne automatis\u00e9e", "libelle_feminin": "conductrice de ligne automatis\u00e9e"}, {"libelle": "pilote d'installations automatis\u00e9es (chimie - agroalimentaire - industrie pharmaceutique)", "libelle_feminin": "pilote d'installations automatis\u00e9es (chimie - agroalimentaire - industrie pharmaceutique)"}]}}, {"id": "MET.740", "libelle": "conducteur / conductrice de machine onduleuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice de machine \u00e0 onduler", "libelle_feminin": "conductrice de machine \u00e0 onduler"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de train onduleur", "libelle_feminin": "conductrice de train onduleur"}, {"libelle": "pilote de ligne de production du carton ondul\u00e9", "libelle_feminin": "pilote de ligne de production du carton ondul\u00e9"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de l'industrie du carton ondul\u00e9", "libelle_feminin": "conductrice de l'industrie du carton ondul\u00e9"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015172", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'automobile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014557", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agroalimentaire", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015233", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la chimie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4358", "libelle": "fabrication, productique"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.4150", "code_scolarite": "36T32402", "libelle_complet": "TP assistant commercial", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35031/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "324", "NSF_discipline_libelle": "Secr\u00e9tariat, bureautique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "36T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.28", "libelle": "assistant commercial / assistante commerciale", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "secr\u00e9taire commercial / commerciale", "libelle_feminin": "secr\u00e9taire commerciale"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}, {"id": "T-IDEO2.4451", "libelle": "secr\u00e9tariat"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "31/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.4175", "code_scolarite": "01025003", "libelle_complet": "MC M\u00e9catronique navale", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le (la) technicien(ne) titulaire de la Mention Compl\u00e9mentaire m\u00e9catronique navale intervient sur des installations qui participent au fonctionnement des navires. Ce sont les installations de propulsion, de production et distribution d'\u00e9nergie (automatisme et commande, informatique et r\u00e9seaux...) de r\u00e9frig\u00e9ration, de production et distribution d'eau, de servitudes (grues, mise \u00e0 l'eau d'embarcation, stockage et distribution d'hydrocarbure, etc.). Il ou elle travaille soit dans les entreprises industrielles sp\u00e9cialis\u00e9es dans la construction, l'installation et la maintenance de ces \u00e9quipements et syst\u00e8mes sur les navires civiles et militaires ; soit au sein d'ateliers et chantiers navals ; voire \u00e0 bord des navires de commerce sous r\u00e9serve de d\u00e9tenir les certifications obligatoires. Il ou elle monte, participe aux essais, \u00e0 la mise en service et \u00e0 la conduite des syst\u00e8mes m\u00e9catroniques. Il ou elle r\u00e9alise des op\u00e9rations de maintenance pr\u00e9ventive et corrective. Il ou elle participe \u00e0 l'am\u00e9lioration et \u00e0 la modification de ces \u00e9quipements.
\nLe (la) technicien(ne) peut aussi s'engager dans la Marine Nationale en tant que membre d'\u00e9quipage (porte avion, fr\u00e9gates, sous-marins...) ou d'unit\u00e9s \u00e0 terre. Ses activit\u00e9s consistent alors \u00e0 :
\n- participer \u00e0 la conduite des syst\u00e8mes et installations m\u00e9catroniques,
\n- r\u00e9aliser les op\u00e9rations de maintenance,
\n- participer \u00e0 l'int\u00e9gration des nouveaux \u00e9quipements et participer aux essais,
\n- participer \u00e0 la pr\u00e9vention des risques et contribuer \u00e0 la lutte contre les sinistres.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24921", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "250", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques m\u00e9canique \u00e9lectricit\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Etre titulaire de l'une des sp\u00e9cialit\u00e9s suivantes du baccalaur\u00e9at professionnel : m\u00e9tiers de l'\u00e9lectricit\u00e9 et de ses environnements connect\u00e9s, mainteance de syst\u00e8mes de production connect\u00e9s ex maintenance des \u00e9quipements industriels, \u00e9lectrom\u00e9canicien marine, maintenance des mat\u00e9riels option A mat\u00e9riels agricoles, maintenance des mat\u00e9riels option B mat\u00e9riels de construction et de manutention, maintenance des v\u00e9hicules option B v\u00e9hicules de transport routier, syst\u00e8mes num\u00e9riques (toutes options).
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement industriel, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement et de s\u00e9curit\u00e9.
\nMobiliser ses comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter.
\nIl peut intervenir dans les entreprises sp\u00e9cialis\u00e9es dans la restauration de monuments historiques.
\nDans le b\u00e2timent, il contribue \u00e0 la construction, \u00e0 la r\u00e9novation et \u00e0 la restauration d'ouvrages de toute nature : maisons, immeubles collectifs, bureaux, b\u00e2timents industriels et commerciaux, \u00ab ouvrages du patrimoine \u00bb relevant du secteur public comme du secteur priv\u00e9.
\nIl r\u00e9alise des ouvrages vari\u00e9s : \u00e9l\u00e9vation de murs et parois, rev\u00eatement de fa\u00e7ades, d\u00e9coration, ornementation, escaliers, chemin\u00e9es, am\u00e9nagement d'int\u00e9rieur et d'ext\u00e9rieur\u2026
\nIl met en \u0153uvre un mat\u00e9riau naturel qu'il taille manuellement et \u00e0 l'aide de machines. Il travaille aussi bien le granit que le calcaire ou le gr\u00e8s, selon l'ouvrage \u00e0 produire et, parfois, la r\u00e9gion o\u00f9\u00a0il est r\u00e9alis\u00e9.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/textes/cap/cap-tailleur-de-pierre/8689-ref-cap-tailleur-de-pierre.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "232", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : construction et couverture"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2015", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro M\u00e9tiers et arts de la pierre", "BP M\u00e9tiers de la pierre", "BP Tailleur de pierre des monuments historiques", "CAP Marbrier du b\u00e2timent et de la d\u00e9coration"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.295", "libelle": "tailleur / tailleuse de pierre", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014540", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.compagnons-du-devoir.com", "http://www.institut-metiersdart.org/metiers-d-art/pierre/tailleur-de-pierre", "http://www.artisans-du-batiment.com", "http://www.metiers-btp.fr"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4430", "libelle": "ma\u00e7onnerie, b\u00e9ton arm\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4352", "libelle": "mines et carri\u00e8res"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/02/2021"}, {"identifiant": "FOR.4213", "code_scolarite": "01025408", "libelle_complet": "MC Technicien(ne) en chaudronnerie a\u00e9ronautique et spatiale", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "
Le (la) technicien(ne) en chaudronnerie a\u00e9ronautique et spatial contribue \u00e0 la r\u00e9alisation et \u00e0 la maintenance des a\u00e9ronefs (avions, h\u00e9licopt\u00e8res, lanceurs, satellites...). Il ou elle travaille en atelier de fabrication, d'assemblage ou de r\u00e9paration. C'est un ou une sp\u00e9cialiste de la mise en forme des pi\u00e8ces souvent complexes r\u00e9alis\u00e9es \u00e0 partir de t\u00f4les fines, de profil\u00e9s ou de tubes. Ces pi\u00e8ces sont en alliage d'aluminium, de nickel ou de cobalt, en acier inoxydable, en titane ou en mat\u00e9riaux composites. Elles sont fabriqu\u00e9es \u00e0 l'unit\u00e9 ou en petite s\u00e9rie. Il ou elle a appris \u00e0 organiser, pr\u00e9parer contr\u00f4ler ses activit\u00e9s. Il ou elle sait fabriquer un \u00e9l\u00e9ment chaudronn\u00e9 (tra\u00e7age assist\u00e9 par ordinateur, d\u00e9coupage, pr\u00e9formage, formage, formage par cintrage, roulage, pliage...). Il ou elle sait ajuster et mettre aux c\u00f4tes une pi\u00e8ce chaudronn\u00e9e, pr\u00e9parer et r\u00e9aliser les op\u00e9rations de traitement thermique. Il ou elle utilise des machines \u00e0 commande num\u00e9rique ou conventionnelle. L'\u00e9l\u00e8ve a aussi appris \u00e0 r\u00e9parer un \u00e9l\u00e9ment chaudronn\u00e9 de structure qu'il a d\u00e9pos\u00e9 auparavant, avant de l'assembler et le reposer.
\nLe (la) technicien(ne) en chaudronnerie a\u00e9ronautique et spatiale trouve un emploi dans des PME ou des grandes entreprises. Il ou elle exerce ses activit\u00e9s chez les constructeurs et \u00e9quipementiers de l'a\u00e9ronautique et du spatiale, les entreprises de maintenance, les Ateliers Industriels A\u00e9ronautiques (AIA) de l'\u00c9tat et les compagnies a\u00e9riennes. Il ou elle intervient fr\u00e9quemment dans un environnement international. Il ou elle est amen\u00e9(e) \u00e0 lire et renseigner des documents en langue anglaise (anglais technique a\u00e9ronautique).
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/jo_pdf.do?id=JORFTEXT000033922698", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "254", "NSF_discipline_libelle": "Structures m\u00e9talliques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Etre titulaire de l'une des sp\u00e9cialit\u00e9s suivantes du baccalaur\u00e9at professionnel : a\u00e9ronautique option structure, technicien en chaudronnerie industrielle, r\u00e9paration des carrosseries, construction des carrosseries.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement industriel, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement et de s\u00e9curit\u00e9.
\nMobiliser ses comp\u00e9tences en expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter.
\nFabrication des p\u00e2tisseries, cuisson, dressage, le cuisinier ma\u00eetrise les techniques de r\u00e9alisation et de pr\u00e9sentation de tous les mets \u00e0 la carte du restaurant. Le dipl\u00f4m\u00e9 du bac professionnel g\u00e8re les commandes, les relations avec les fournisseurs et les stocks de produits. Ses comp\u00e9tences en gestion et en comptabilit\u00e9 lui permettent de ma\u00eetriser les co\u00fbts et d'analyser au mieux sa politique commerciale. D'ailleurs, comme les personnels de salle, il conna\u00eet les techniques commerciales pour am\u00e9liorer les ventes et il entretient les relations avec la client\u00e8le. Il int\u00e8gre \u00e0 son activit\u00e9 les probl\u00e9matiques de respect de l'environnement, de d\u00e9veloppement durable, les r\u00e8gles d'hygi\u00e8ne, de sant\u00e9 et de s\u00e9curit\u00e9, en valorisant les dimensions de nutrition, plaisir et bien-\u00eatre. Il est attentif \u00e0 l'\u00e9volution de son m\u00e9tier et sait adapter ses pratiques professionnelles.
\nApr\u00e8s le bac pro cuisine, il d\u00e9bute comme premier commis ou chef de partie dans les restaurants traditionnels et chef-g\u00e9rant ou responsable de production en restauration collective. Il peut travailler \u00e0 l'\u00e9tranger puisqu'il a acquis une langue \u00e9trang\u00e8re en formation.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle M\u00e9tiers de l'h\u00f4tellerie-restauration pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro \"famille des m\u00e9tiers\".
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/a128.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2014", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac professionnel a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS. Il est possible de se sp\u00e9cialiser en mention compl\u00e9mentaire et de se pr\u00e9parer \u00e0 l'installation de son \u00e9tablissement en brevet professionnel ou brevet de ma\u00eetrise.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Management en h\u00f4tellerie restauration option A management d'unit\u00e9 de restauration", "BTS Management en h\u00f4tellerie restauration option B management d'unit\u00e9 de production culinaire", "MC Accueil r\u00e9ception", "BP Arts de la cuisine", "MC Cuisinier en desserts de restaurant", "MC Organisateur de r\u00e9ceptions"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.144", "libelle": "directeur / directrice de restaurant", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "restaurateur / restauratrice", "libelle_feminin": "restauratrice"}, {"libelle": "directeur / directrice de la restauration", "libelle_feminin": "directrice de la restauration"}, {"libelle": "exploitant / exploitante de restaurant", "libelle_feminin": "exploitante de restaurant"}, {"libelle": "responsable de restauration dans les collectivit\u00e9s", "libelle_feminin": "responsable de restauration dans les collectivit\u00e9s"}]}}, {"id": "MET.283", "libelle": "g\u00e9rant / g\u00e9rante de restauration collective", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "intendant / intendante de restauration collective", "libelle_feminin": "intendante de restauration collective"}, {"libelle": "\u00e9conome en restauration collective", "libelle_feminin": "\u00e9conome en restauration collective"}]}}, {"id": "MET.420", "libelle": "cuisinier / cuisini\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef / cheffe de cuisine", "libelle_feminin": "cheffe de cuisine"}, {"libelle": "chef / cheffe de partie", "libelle_feminin": "cheffe de partie"}, {"libelle": "commis / commise de cuisine", "libelle_feminin": "commise de cuisine"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016179", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'h\u00f4tellerie et de la restauration", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.hotellerie-restauration.ac-versailles.fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4482", "libelle": "restauration"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "08/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.4237", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "D\u00e9veloppeur web et mobile (Webstart)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.503", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse d'applications mobiles", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse Internet mobile", "libelle_feminin": "d\u00e9veloppeuse Internet mobile"}, {"libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse d'applications pour terminaux mobiles", "libelle_feminin": "d\u00e9veloppeuse d'applications pour terminaux mobiles"}, {"libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse d'applications tablettes", "libelle_feminin": "d\u00e9veloppeuse d'applications tablettes"}]}}, {"id": "MET.12", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "analyste-programmeur / analyste-programmeuse", "libelle_feminin": "analyste-programmeuse"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement"}]}}, {"id": "MET.217", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse multim\u00e9dia", "synonymes": null}, {"id": "MET.789", "libelle": "int\u00e9grateur / int\u00e9gratrice web", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse front-end", "libelle_feminin": "d\u00e9veloppeuse front-end"}, {"libelle": "monteur / monteuse multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "monteuse multim\u00e9dia"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "26/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.4245", "code_scolarite": "40022104", "libelle_complet": "bac pro Boucher charcutier traiteur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le bac professionnel boucher charcutier traiteur forme des professionnels polyvalents qui ma\u00eetrisent plusieurs m\u00e9tiers. En boucherie, ils apprennent \u00e0 pr\u00e9parer les viandes pour la vente : d\u00e9couper, d\u00e9sosser les carcasses, d\u00e9graisser et parer la viande. En charcuterie, ils peuvent g\u00e9rer l'ensemble des \u00e9tapes de la production des jambons, p\u00e2t\u00e9s, saucissons\u2026 Les dipl\u00f4m\u00e9s de ce bac pro ont acquis des savoir-faire en cuisine et \u00e9laborent des produits traiteurs dans le respect des r\u00e8gles d'hygi\u00e8ne et de s\u00e9curit\u00e9 alimentaire. Ils ont \u00e9galement des comp\u00e9tences en gestion de l'entreprise, commercialisation et animation d'\u00e9quipe.
\nils peuvent \u00e9voluer rapidement vers des postes de responsables de rayon dans la grande distribution ou de responsables de production dans l'industrie agroalimentaire ou pourront devenir artisans ind\u00e9pendants.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle m\u00e9tiers de l'alimentation pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/a095.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2012", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac professionnel a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, pour s'installer comme artisan, une poursuite d'\u00e9tudes en brevet professionnel ou brevet de ma\u00eetrise est possible.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP Boucher", "BP Charcutier-traiteur"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.20", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de fabrication de produits alimentaires", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente de production alimentaire", "libelle_feminin": "agente de production alimentaire"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires"}, {"libelle": "pr\u00e9parateur / pr\u00e9paratrice de produits alimentaires", "libelle_feminin": "pr\u00e9paratrice de produits alimentaires"}]}}, {"id": "MET.153", "libelle": "charcutier-traiteur / charcuti\u00e8re-traiteuse", "synonymes": null}, {"id": "MET.268", "libelle": "boucher / bouch\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.16", "libelle": "commer\u00e7ant / commer\u00e7ante en alimentation", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.metiers-alimentation.ac-versailles.fr", "http://www.jedeviensboucher.com"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}, {"id": "T-IDEO2.4482", "libelle": "restauration"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.4246", "code_scolarite": "40024203", "libelle_complet": "bac pro M\u00e9tiers de la mode - v\u00eatements", "sigle": "MMV", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du bac pro M\u00e9tiers de la mode-v\u00eatements intervient dans le cadre de fabrications en petites s\u00e9ries et dans le suivi des productions en grandes s\u00e9ries. Il exerce en atelier, en bureau d'\u00e9tudes, ou en bureau des m\u00e9thodes.
\nL'agent technique d'atelier ou de bureau d'\u00e9tudes des industries de l'habillement est en charge de la r\u00e9alisation des prototypes. Il intervient tout au long de la cha\u00eene de fabrication du v\u00eatement : d\u00e9finition, industrialisation, r\u00e9alisation, assemblage et contr\u00f4le des \u00e9l\u00e9ments constituant le v\u00eatement. En phase de conception, il travaille en collaboration avec le mod\u00e9liste, charg\u00e9 de r\u00e9aliser le v\u00eatement. Il l'aide dans la pr\u00e9paration des patronages et la r\u00e9alisation du prototype. En phase d'industrialisation, il \u00e9labore les diff\u00e9rentes tailles du v\u00eatement \u00e0 partir d'un logiciel de PAO et proc\u00e8de \u00e0 la coupe. Il participe, par ailleurs, \u00e0 l'am\u00e9lioration des processus de production. En fin de production, il contr\u00f4le la qualit\u00e9 du produit fini. Il intervient dans le cadre de fabrications en petites s\u00e9ries et dans le suivi des productions en grandes s\u00e9ries.
\nLe titulaire du bac pro M\u00e9tiers de la mode peut \u00e9voluer vers des fonctions de technicien sup\u00e9rieur mod\u00e9liste ou de technicien sup\u00e9rieur des m\u00e9thodes d'industrialisation, apr\u00e8s exp\u00e9rience ou/et une formation compl\u00e9mentaire.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me. Acc\u00e8s possible apr\u00e8s un CAP du domaine des mat\u00e9riaux souples.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24703", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "242", "NSF_discipline_libelle": "Habillement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2011", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS m\u00e9tiers de la mode v\u00eatements", "BTS m\u00e9tiers de la mode chaussure et maroquinerie", "BTS Innovation textile option A structures", "BTS Innovation textile option B traitements"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.719", "libelle": "prototypiste en mat\u00e9riaux souples", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "prototypiste industriel / industrielle", "libelle_feminin": "prototypiste industrielle"}, {"libelle": "monteur / monteuse prototypiste", "libelle_feminin": "monteuse prototypiste"}, {"libelle": "m\u00e9canicien metteur au point en confection / m\u00e9canicienne metteuse au point en confection", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne metteuse au point en confection"}, {"libelle": "maroquinier metteur au point / maroquini\u00e8re metteuse au point", "libelle_feminin": "maroquini\u00e8re metteuse au point"}]}}, {"id": "MET.552", "libelle": "mod\u00e9liste", "synonymes": null}, {"id": "MET.291", "libelle": "tailleur-couturier / tailleuse-couturi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ma\u00eetre tailleur / tailleuse", "libelle_feminin": "ma\u00eetre tailleur"}}}, {"id": "MET.897", "libelle": "modiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chapelier / chapeli\u00e8re", "libelle_feminin": "chapeli\u00e8re"}}}, {"id": "MET.714", "libelle": "coupeur / coupeuse", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4349", "libelle": "mat\u00e9riaux souples"}, {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "06/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.4251", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Certificat sup\u00e9rieur de formation professionnelle de montage vid\u00e9o", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.656", "libelle": "chef monteur / cheffe monteuse", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "monteur / monteuse", "libelle_feminin": "monteuse"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.4256", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. COLROBOT - expert en robotique collaborative pour l'industrie du futur (ENSAM Lille)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "201", "NSF_discipline_libelle": "Technologies de commandes des transformations industrielles"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.7766", "libelle": "chercheur / chercheuse en robotique m\u00e9dicale", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/12/2021"}, {"identifiant": "FOR.4260", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "DU Pratique des soins en hydroth\u00e9rapie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DU", "type_formation_libelle_court": "DU dipl\u00f4me d'universit\u00e9", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'universit\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me d'universit\u00e9 (DU)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.790", "libelle": "agent hydrothermal / agente hydrothermale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "hydrotechnicien / hydrotechnicienne", "libelle_feminin": "hydrotechnicienne"}, {"libelle": "hydroth\u00e9rapeute", "libelle_feminin": "hydroth\u00e9rapeute"}, {"libelle": "agent / agente de thermalisme", "libelle_feminin": "agente de thermalisme"}]}}}, "publications": 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"niv_code": "16C", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.571", "libelle": "acheteur / acheteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure achat", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure achat"}, {"libelle": "acheteur-approvisionneur / acheteuse-approvisionneuse", "libelle_feminin": "acheteuse-approvisionneuse"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4443", "libelle": "achat, approvisionnement"}, {"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.427", "code_scolarite": "40033403", "libelle_complet": "bac pro Commercialisation et services en restauration", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce bac pro est un professionnel qualifi\u00e9, op\u00e9rationnel dans les activit\u00e9s de commercialisation, de service en restauration et de relation client. Il r\u00e9alise la mise en place de la salle (carte, menu, banquets\u2026), organise le service des plats et des boissons. Il est capable de coordonner l'activit\u00e9 d'une \u00e9quipe. Ses fonctions l'am\u00e8nent aussi \u00e0 recenser les besoins d'approvisionnement en participant, par exemple, \u00e0 la planification des commandes et des livraisons ou au contr\u00f4le des stocks. Il sait s'adapter au client, pr\u00e9parer un argumentaire de vente, r\u00e9diger les commandes et veiller \u00e0 leur ex\u00e9cution. Il adopte une d\u00e9marche qualit\u00e9 en respectant l'environnement, le d\u00e9veloppement durable, les r\u00e8gles d'hygi\u00e8ne, de sant\u00e9 et de s\u00e9curit\u00e9.
\nIl d\u00e9bute comme chef de rang, ma\u00eetre d'h\u00f4tel ou adjoint au directeur de restaurant selon l'\u00e9tablissement (restaurant traditionnel, gastronomique ou collectif). La ma\u00eetrise de deux langues \u00e9trang\u00e8res lui permet d'envisager de travailler \u00e0 l'\u00e9tranger.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle M\u00e9tiers de l'h\u00f4tellerie-restauration pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro \"famille de m\u00e9tiers\".
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/a129.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "334", "NSF_discipline_libelle": "Accueil, h\u00f4tellerie, tourisme"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2014", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac professionnel a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS. Le brevet professionnel pr\u00e9pare \u00e0 une installation \u00e0 son compte.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Management en h\u00f4tellerie restauration option A management d'unit\u00e9 de restauration", "BTS Management en h\u00f4tellerie restauration option B management d'unit\u00e9 de production culinaire", "MC Accueil r\u00e9ception", "BP Arts du service et commercialisation en restauration", "BP Barman", "BTS Management en h\u00f4tellerie restauration option C management d'unit\u00e9 d'h\u00e9bergement", "MC Organisateur de r\u00e9ceptions", "BP sommelier"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.283", "libelle": "g\u00e9rant / g\u00e9rante de restauration collective", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "intendant / intendante de restauration collective", "libelle_feminin": "intendante de restauration collective"}, {"libelle": "\u00e9conome en restauration collective", "libelle_feminin": "\u00e9conome en restauration collective"}]}}, {"id": "MET.145", "libelle": "barman / barmaid", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "employ\u00e9 barman / employ\u00e9e barman", "libelle_feminin": "employ\u00e9e barman"}}}, {"id": "MET.144", "libelle": "directeur / directrice de restaurant", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "restaurateur / restauratrice", "libelle_feminin": "restauratrice"}, {"libelle": "directeur / directrice de la restauration", "libelle_feminin": "directrice de la restauration"}, {"libelle": "exploitant / exploitante de restaurant", "libelle_feminin": "exploitante de restaurant"}, {"libelle": "responsable de restauration dans les collectivit\u00e9s", "libelle_feminin": "responsable de restauration dans les collectivit\u00e9s"}]}}, {"id": "MET.654", "libelle": "ma\u00eetre / ma\u00eetresse d'h\u00f4tel", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "directeur / directrice de salle", "libelle_feminin": "directrice de salle"}, {"libelle": "responsable de salle", "libelle_feminin": "responsable de salle"}]}}, {"id": "MET.535", "libelle": "gar\u00e7on / serveuse de caf\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gar\u00e7on limonadier / serveuse limonadi\u00e8re", "libelle_feminin": "serveuse limonadi\u00e8re"}, {"libelle": "serveur / serveuse", "libelle_feminin": "serveuse"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de caf\u00e9", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de caf\u00e9"}, {"libelle": "gar\u00e7on / serveuse de comptoir", "libelle_feminin": "serveuse de comptoir"}, {"libelle": "gar\u00e7on / serveuse de salle", "libelle_feminin": "serveuse de salle"}]}}, {"id": "MET.655", "libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de restaurant", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "serveur / serveuse de restaurant", "libelle_feminin": "serveuse de restaurant"}}}, {"id": "MET.121", "libelle": "traiteur organisateur de r\u00e9ception/ traiteuse organisatrice de r\u00e9ceptions", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016179", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'h\u00f4tellerie et de la restauration", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.hotellerie-restauration.ac-versailles.fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4482", "libelle": "restauration"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.4270", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Certificat d'aptitude aux fonctions de professeur de danse", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le Certificat d'aptitude de professeur de danse est un dipl\u00f4me de p\u00e9dagogie et de formation \u00e0 l'enseignement de la danse. Il est requis pour enseigner dans les Conservatoires r\u00e9gionaux, d\u00e9partementaux ou communaux ou pour \u00eatre professeur dans les structures d'enseignement sup\u00e9rieur du spectacle vivant. Il existe dans trois disciplines : danse classique, danse contemporaine, danse jazz.
\nLa formation dure deux ans au sein du Conservatoire national sup\u00e9rieur de musique et de danse de Lyon. Le CA est \u00e9quivalent \u00e0 un niveau bac +5 et conf\u00e8re le grade de master,
\nAcc\u00e8s sur concours pour les titulaires d'un Dipl\u00f4me d'Etat professeur de danse, d'un Dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur professionnel de danseur (DNSP) ou \u00e9quivalent.
\nAu programme : rencontres et pratique autour de chor\u00e9graphes et de danseurs, culture p\u00e9dagogique et chor\u00e9graphique (r\u00e9alisation de projets, conduite d'\u00e9quipe), analyse des pratiques et du mouvement dans\u00e9, histoire de la danse, recherche en didactique.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/27370", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "133", "NSF_discipline_libelle": "Musique, arts du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.293", "libelle": "professeur / professeure de musique ou de danse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "enseignant / enseignante artistique", "libelle_feminin": "enseignante artistique"}, {"libelle": "professeur / professeure d'enseignement artistique", "libelle_feminin": "professeure d'enseignement artistique"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}, {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "26/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.4271", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Innovations et politiques pour une alimentation durable (Montpellier SupAgro)", "sigle": "IPAD", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.100", "libelle": "d\u00e9veloppeur rural / d\u00e9veloppeuse rurale humanitaire", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.4277", "code_scolarite": "56333402", "libelle_complet": "CS Restauration collective", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CS", "type_formation_libelle_court": "CS (agriculture)", "type_formation_libelle": "certificat de sp\u00e9cialisation"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Cette formation est con\u00e7ue pour permettre d'adapter le savoir-faire de cuisinier \u00ab classique \u00bb aux sp\u00e9cificit\u00e9s de la restauration collective : organisation (liaison directe, satellite\u2026), production de gros volumes, utilisation d'outils et mat\u00e9riels adapt\u00e9s \u00e0 ces volumes, modalit\u00e9s de cuisson, conservation adapt\u00e9e \u00e0 une consommation diff\u00e9r\u00e9e dans le temps et dans l'espace, exigences et satisfaction du convive. Un fort accent est mis sur la qualit\u00e9 sanitaire des denr\u00e9es produites eu \u00e9gard notamment \u00e0 la destination des produits \u00e9labor\u00e9s (milieu hospitalier par exemple).
\nCe professionnel peut occuper un poste de cuisinier, chef cuisinier, responsable de production collective, agent de restauration, commis de cuisine de collectivit\u00e9, employ\u00e9 polyvalent en restauration.
\nIl exerce son activit\u00e9 dans les cuisines centrales, les cantines scolaires, professionnelles, hospitali\u00e8res, carc\u00e9rales, militaires, les restaurants d'entreprise\u2026
", "descriptif_acces": null, "url": "http://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/cs", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "334", "NSF_discipline_libelle": "Accueil, h\u00f4tellerie, tourisme"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.404", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent + 1 an"}, "niv_code": "563", "annee_premiere_session": "2011", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.420", "libelle": "cuisinier / cuisini\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef / cheffe de cuisine", "libelle_feminin": "cheffe de cuisine"}, {"libelle": "chef / cheffe de partie", "libelle_feminin": "cheffe de partie"}, {"libelle": "commis / commise de cuisine", "libelle_feminin": "commise de cuisine"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4482", "libelle": "restauration"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.428", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "d\u00e9veloppeur jeu vid\u00e9o", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/29437", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.503", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse d'applications mobiles", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse Internet mobile", "libelle_feminin": "d\u00e9veloppeuse Internet mobile"}, {"libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse d'applications pour terminaux mobiles", "libelle_feminin": "d\u00e9veloppeuse d'applications pour terminaux mobiles"}, {"libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse d'applications tablettes", "libelle_feminin": "d\u00e9veloppeuse d'applications tablettes"}]}}, {"id": "MET.12", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "analyste-programmeur / analyste-programmeuse", "libelle_feminin": "analyste-programmeuse"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.4284", "code_scolarite": "40030004", "libelle_complet": "bac pro Assistance \u00e0 la gestion des organisations et de leurs activit\u00e9s", "sigle": "AGOrA", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le baccalaur\u00e9at professionnel assistance \u00e0 la gestion des organisations et de leurs activit\u00e9s forme des gestionnaires administratifs appel\u00e9s \u00e0 travailler dans des entreprises de petite et moyenne taille, dans des collectivit\u00e9s territoriales, des administrations, des associations, etc. Les \u00e9l\u00e8ves sont form\u00e9s \u00e0 la prise en charge de diff\u00e9rentes activit\u00e9s administratives int\u00e9grant diff\u00e9rentes op\u00e9rations : op\u00e9rations commerciales, de communication, de relations avec les clients ou op\u00e9rations de gestion de la paie du personnel ou encore op\u00e9rations support \u00e0 la production dans le cadre du suivi financier des activit\u00e9s ou des relations avec les fournisseurs.
\nDepuis la rentr\u00e9e 2021, dans certains \u00e9tablissements, les \u00e9l\u00e8ves peuvent s\u2019inscrire \u00e0 l\u2019unit\u00e9 professionnelle facultative \u00ab secteur sportif \u00bb \u00e0 condition d\u2019avoir r\u00e9alis\u00e9 un stage d\u2019au moins 6 semaines dans une structure sportive.Les bacheliers titulaires de cette unit\u00e9 facultative obtiendront automatiquement certaines unit\u00e9s capitalisables des BP JEPS (Brevet professionnel de la jeunesse, de l\u2019\u00e9ducation populaire et du sport).
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de 3\u00e8me. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en classe de 2de professionnelle M\u00e9tiers de la gestion administrative, du transport et de la logistique pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nLes \u00e9l\u00e8ves pr\u00e9parant le bac pro en apprentissage entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro \"famille de m\u00e9tiers\".
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000041673101&dateTexte=&categorieLien=id", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "300", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des services"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2023", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac professionnel a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS gestion de la PME", "BTS comptabilit\u00e9 et gestion", "BTS support \u00e0 l'action manag\u00e9riale", "BTS M\u00e9tiers de l'audiovisuel option gestion de production", "FCIL Secr\u00e9tariat m\u00e9dical"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.891", "libelle": "secr\u00e9taire administratif / administrative", "synonymes": null}, {"id": "MET.285", "libelle": "h\u00f4te / h\u00f4tesse d'accueil", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'accueil", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'accueil"}, {"libelle": "agent / agente d'accueil", "libelle_feminin": "agente d'accueil"}, {"libelle": "agent / agente d'information", "libelle_feminin": "agente d'information"}, {"libelle": "h\u00f4te / h\u00f4tesse", "libelle_feminin": "h\u00f4tesse"}, {"libelle": "standardiste", "libelle_feminin": "standardiste"}]}}, {"id": "MET.28", "libelle": "assistant commercial / assistante commerciale", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "secr\u00e9taire commercial / commerciale", "libelle_feminin": "secr\u00e9taire commerciale"}}}, {"id": "MET.670", "libelle": "secr\u00e9taire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante de direction", "libelle_feminin": "assistante de direction"}, {"libelle": "office-manager", "libelle_feminin": "office-manager"}, {"libelle": "secr\u00e9taire de direction", "libelle_feminin": "secr\u00e9taire de direction"}]}}, {"id": "MET.578", "libelle": "adjoint administratif / adjointe administrative", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015769", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la gestion, de la comptabilit\u00e9 et des ressources humaines", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4450", "libelle": "comptabilit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4448", "libelle": "ressources humaines"}, {"id": "T-IDEO2.4461", "libelle": "sciences \u00e9conomiques"}, {"id": "T-IDEO2.4451", "libelle": "secr\u00e9tariat"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.4288", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Le BIM pour la gestion int\u00e9gr\u00e9e des constructions (Polytech Clermont-Ferrand)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "232", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : construction et couverture"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.902", "libelle": "BIM manager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure BIM", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure BIM"}, {"libelle": "coordinateur / coordinatrice BIM", "libelle_feminin": "coordinatrice BIM"}, {"libelle": "gestionnaire de projet BIM", "libelle_feminin": "gestionnaire de projet BIM"}, {"libelle": "administrateur / administratrice BIM", "libelle_feminin": "administratrice BIM"}, {"libelle": "architecte r\u00e9f\u00e9rent / r\u00e9f\u00e9rente\u00a0BIM", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9f\u00e9rente BIM"}, {"libelle": "architecte r\u00e9f\u00e9rent / r\u00e9f\u00e9rente BIM", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9f\u00e9rente BIM"}, {"libelle": "directeur / directrice de projet BIM", "libelle_feminin": "directrice de projet BIM"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4432", "libelle": "architecture"}, {"id": "T-IDEO2.4437", "libelle": "bureau d'\u00e9tudes BTP"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}, {"id": "T-IDEO2.4440", "libelle": "travaux publics"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.4303", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "expert(e) en technologies de l'information", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/17286", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.203", "libelle": "chef / cheffe de projet informatique", "synonymes": null}, {"id": "MET.12", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "analyste-programmeur / analyste-programmeuse", "libelle_feminin": "analyste-programmeuse"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement"}]}}, {"id": "MET.459", "libelle": "expert / experte en s\u00e9curit\u00e9 informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "expert / experte en s\u00e9curit\u00e9 des syst\u00e8mes d'information", "libelle_feminin": "experte en s\u00e9curit\u00e9 des syst\u00e8mes d'information"}, {"libelle": "responsable s\u00e9curit\u00e9 informatique", "libelle_feminin": "responsable s\u00e9curit\u00e9 informatique"}]}}, {"id": "MET.57", "libelle": "informaticien industriel / informaticienne industrielle", "synonymes": null}, {"id": "MET.13", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure syst\u00e8me", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure syst\u00e8me d'exploitation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure syst\u00e8me d'exploitation"}, {"libelle": "responsable syst\u00e8me", "libelle_feminin": "responsable syst\u00e8me"}]}}, {"id": "MET.665", "libelle": "administrateur / administratrice r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "gestionnaire r\u00e9seaux"}, {"libelle": "network administrator", "libelle_feminin": "network administrator"}, {"libelle": "responsable r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "responsable r\u00e9seaux"}, {"libelle": "manager r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "manager r\u00e9seaux"}]}}, {"id": "MET.551", "libelle": "architecte r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "architecte r\u00e9seaux de t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9seaux de t\u00e9l\u00e9coms"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/09/2022"}, {"identifiant": "FOR.4306", "code_scolarite": "26X31313", "libelle_complet": "charg\u00e9 des affaires immobili\u00e8res", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35776/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "313", "NSF_discipline_libelle": "Finances, banque, assurances, immobilier"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "26X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.396", "libelle": "administrateur / administratrice de biens", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "g\u00e9rant / g\u00e9rante d'immeubles", "libelle_feminin": "g\u00e9rante d'immeubles"}, {"libelle": "gestionnaire d'immeubles locatifs", "libelle_feminin": "gestionnaire d'immeubles locatifs"}, {"libelle": "responsable locatif", "libelle_feminin": "responsable locatif"}, {"libelle": "gestionnaire immobilier", "libelle_feminin": "gestionnaire immobilier"}]}}, {"id": "MET.270", "libelle": "agent immobilier / agente immobili\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "n\u00e9gociateur immobilier / n\u00e9gociatrice immobili\u00e8re", "libelle_feminin": "n\u00e9gociatrice immobili\u00e8re"}, {"libelle": "responsable d'agence immobili\u00e8re", "libelle_feminin": "responsable d'agence immobili\u00e8re"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4469", "libelle": "immobilier"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.4309", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Bachelor in Video Game Art", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.778", "libelle": "animateur / animatrice 2D et 3D", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice de dessin anim\u00e9", "libelle_feminin": "animatrice de dessin anim\u00e9"}, {"libelle": "animateur / animatrice en images de synth\u00e8se", "libelle_feminin": "animatrice en images de synth\u00e8se"}, {"libelle": "infographiste", "libelle_feminin": "infographiste"}]}}, {"id": "MET.885", "libelle": "concepteur / conceptrice de jeux vid\u00e9o", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cr\u00e9ateur / cr\u00e9atrice de jeux vid\u00e9o", "libelle_feminin": "cr\u00e9atrice de jeux vid\u00e9o"}, {"libelle": "sc\u00e9nariste multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "sc\u00e9nariste multim\u00e9dia"}, {"libelle": "game designer", "libelle_feminin": "game designer"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.4326", "code_scolarite": "32025411", "libelle_complet": "BTS Conception et r\u00e9alisation de carrosseries", "sigle": "CRC", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du brevet de technicien sup\u00e9rieur conception et r\u00e9alisation de carrosseries intervient \u00e0 tous les niveaux depuis la conception jusqu'\u00e0 la livraison des v\u00e9hicules. C'est un sp\u00e9cialiste de la conception, de la r\u00e9alisation et de la transformation des carrosseries, des ch\u00e2ssis et des am\u00e9nagements ext\u00e9rieurs et int\u00e9rieurs des v\u00e9hicules.
\nCe dipl\u00f4m\u00e9 peut exercer ses activit\u00e9s dans les entreprises de construction des carrosseries des v\u00e9hicules industriels li\u00e9s au transport routier des personnes, des marchandises (remorques, semi-remorques, v\u00e9hicules frigorifiques, bennes, isothermes, citernes, v\u00e9hicules de transport en commun, bus, cars, minibus, minicars\u2026) ; dans les entreprises de construction, de transformation et d'am\u00e9nagement des v\u00e9hicules sp\u00e9cifiques (ambulances, v\u00e9hicules de secours, v\u00e9hicules de loisirs, v\u00e9hicules de voirie, v\u00e9hicules ateliers, v\u00e9hicules \u00e9v\u00e9nementiels, v\u00e9hicules de transports sp\u00e9ciaux\u2026) ; chez les \u00e9quipementiers de carrosserie (\u00e9quipements citernes, \u00e9quipements isothermes, \u00e9quipements bennes, syst\u00e8mes anti-encastrement, \u00e9quipements multiples, grues, hayons \u00e9l\u00e9vateurs, bras hydrauliques, essieux, suspensions\u2026) ; chez les constructeurs de v\u00e9hicules industriels, de v\u00e9hicules ferroviaires et leurs \u00e9quipementiers ; chez les constructeurs automobiles, les constructeurs de v\u00e9hicules utilitaires l\u00e9gers et leurs \u00e9quipementiers.
\nDipl\u00f4me r\u00e9nov\u00e9.
", "descriptif_acces": "Le BTS Conception et r\u00e9alisation de carrosseries est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac professionnel industriel de la carrosserie, bac STI2D. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/textes/referentiel-2013-du-bts-conception-et-realisation-de-carrosserie-crc", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "254", "NSF_discipline_libelle": "Structures m\u00e9talliques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2015", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux m\u00e9tiers li\u00e9s \u00e0 la conception, la r\u00e9alisation et la transformation de carrosseries de v\u00e9hicules
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nCe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre dans une formation compl\u00e9mentaire dans le domaine de la maintenance, de la r\u00e9paration et de\u00a0la technologie\u00a0automobile, en licence professionnelle du secteur de la m\u00e9canique, dans une \u00e9cole de design ou en classe pr\u00e9paratoire technologie industrielle post-bac + 2 (ATS) pour entrer en \u00e9cole d'ing\u00e9nieur.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "M\u00e9thodes de r\u00e9paration des carrosseries automobiles", "licence pro mention organisation, management des services de l'automobile"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.306", "libelle": "dessinateur / dessinatrice en construction m\u00e9canique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne en dessin industriel", "libelle_feminin": "technicienne en dessin industriel"}, {"libelle": "technicien / technicienne de bureau d'\u00e9tudes en industries m\u00e9caniques", "libelle_feminin": "technicienne de bureau d'\u00e9tudes en industries m\u00e9caniques"}, {"libelle": "technicien / technicienne de bureau des m\u00e9thodes en industries m\u00e9caniques", "libelle_feminin": "technicienne de bureau des m\u00e9thodes en industries m\u00e9caniques"}, {"libelle": "dessinateur / dessinatrice industriel / industrielle", "libelle_feminin": "dessinatrice industrielle"}]}}, {"id": "MET.68", "libelle": "carrossier / carrossi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "t\u00f4lier-carrossier / t\u00f4li\u00e8re-carrossi\u00e8re", "libelle_feminin": "t\u00f4li\u00e8re-carrossi\u00e8re"}, {"libelle": "t\u00f4lier / t\u00f4li\u00e8re", "libelle_feminin": "t\u00f4li\u00e8re"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015172", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'automobile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4359", "libelle": "m\u00e9tallurgie, sid\u00e9rurgie"}, {"id": "T-IDEO2.4341", "libelle": "travail des m\u00e9taux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.4353", "code_scolarite": "50020101", "libelle_complet": "CAP Conducteur d'installations de production", "sigle": "CIP", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce CAP assure la conduite en production d'un syst\u00e8me industriel. Selon l'atelier industriel, il intervient au niveau de la prise de poste avec la passation des consignes. Il pr\u00e9pare la production \u00e0 son poste de travail. Il r\u00e8gle l'installation de production sur laquelle il intervient. Il lance la production apr\u00e8s contr\u00f4le du pilote. Il conduit l'installation (r\u00e9approvisionnements compris). Il contr\u00f4le la qualit\u00e9 des produits au poste. Il exerce son m\u00e9tier dans tous les secteurs industriels dont les processus sont partiellement ou totalement automatis\u00e9s : industries de transformation, d'\u00e9laboration et de conditionnement dans les secteurs de l'agroalimentaire, la pharmacie, la cosm\u00e9tologie, la transformation des p\u00e2tes \u00e0 papiers et cartons, l'\u00e9lectronique, la production et la transformation des m\u00e9taux, la sid\u00e9rurgie, l'automobile, l'industrie textile, la transformation des d\u00e9chets et autres\u2026
\nDipl\u00f4me r\u00e9nov\u00e9.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/b273.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "201", "NSF_discipline_libelle": "Technologies de commandes des transformations industrielles"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "U", "NSF_fonction_libelle": "Conduite, surveillance de machines"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2014", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["MC Conducteur de machines de verrerie", "bac pro Pilote de ligne de production", "bac pro Maintenance des syst\u00e8mes de production connect\u00e9s"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.20", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de fabrication de produits alimentaires", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente de production alimentaire", "libelle_feminin": "agente de production alimentaire"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires"}, {"libelle": "pr\u00e9parateur / pr\u00e9paratrice de produits alimentaires", "libelle_feminin": "pr\u00e9paratrice de produits alimentaires"}]}}, {"id": "MET.37", "libelle": "conducteur / conductrice de machines \u00e0 papier", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice de ligne de production", "libelle_feminin": "conductrice de ligne de production"}, {"libelle": "pilote de ligne de production", "libelle_feminin": "pilote de ligne de production"}]}}, {"id": "MET.740", "libelle": "conducteur / conductrice de machine onduleuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice de machine \u00e0 onduler", "libelle_feminin": "conductrice de machine \u00e0 onduler"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de train onduleur", "libelle_feminin": "conductrice de train onduleur"}, {"libelle": "pilote de ligne de production du carton ondul\u00e9", "libelle_feminin": "pilote de ligne de production du carton ondul\u00e9"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de l'industrie du carton ondul\u00e9", "libelle_feminin": "conductrice de l'industrie du carton ondul\u00e9"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014557", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agroalimentaire", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015233", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la chimie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.youtube.com/watch?v=8Hhpb5YzIIg"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "21/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.436", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de l'\u00c9cole multinationale des affaires EBP International", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "GECOM", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9cole de commerce vis\u00e9 de niveau bac + 4 ou 5"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36350", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.606", "libelle": "fiscaliste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "juriste en droit fiscal", "libelle_feminin": "juriste en droit fiscal"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016056", "titre_publication": "Ecoles de commerce", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.4369", "code_scolarite": "16521401", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'Etat de paysagiste", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le dipl\u00f4me d\u2019Etat de paysagiste sanctionne des \u00e9tudes sup\u00e9rieures relatives \u00e0 la conception de paysage .Lors de la formation, les \u00e9l\u00e8ves \u00a0apprennent \u00e0 concevoir et \u00e0 r\u00e9aliser des paysages \u00e0 toutes les \u00e9chelles : parcs et jardins, espaces publics urbains et ruraux, sites touristiques et infrastructures.Ils acqui\u00e8rent les techniques de r\u00e9alisation de projet (diagnostic, expertise, pr\u00e9conisations), de l\u2019esquisse jusqu\u2019\u00e0 la faisabilit\u00e9 en int\u00e9grant les dimensions environnementales et humaines. Ils d\u00e9veloppent une connaissance des politiques publiquesen mati\u00e8re d\u2019am\u00e9nagement et des connaissances juridiques en urbanisme, en am\u00e9nagement.Ils peuvent \u00eatre recrut\u00e9s par les diff\u00e9rents acteurs du secteur : une entreprise d'espace vert, un bureau d'\u00e9tude ou un cabinet d'architecture et paysage, une collectivit\u00e9 territoriale etc.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.ecole-paysage.fr/media/formation_paysagiste/UPL4639724028152388676_Arre__te___et_refe__rentiel_de_formation.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "214", "NSF_discipline_libelle": "Am\u00e9nagement paysager"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "165", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.954", "libelle": "urbaniste conseil", "synonymes": null}, {"id": "MET.158", "libelle": "paysagiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "architecte paysagiste", "libelle_feminin": "architecte paysagiste"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure paysagiste", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure paysagiste"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015196", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'architecture, de l'urbanisme et du paysage", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4476", "libelle": "am\u00e9nagement paysager"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.4375", "code_scolarite": "01033605", "libelle_complet": "MC Coiffure coupe couleur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Destin\u00e9e \u00e0 am\u00e9liorer la technique des jeunes titulaires d'un CAP, la MC forme de futurs professionnels sp\u00e9cialistes de la coloration et de la coupe.
\nSon titulaire sait concevoir et r\u00e9aliser des effets capillaires par coloration, m\u00e9chage, d\u00e9frisage ... Il conna\u00eet \u00e9galement les diff\u00e9rents styles de coupes ainsi que les techniques de mises en forme et de coiffage, qui vont lui permettre de r\u00e9aliser des coiffures personnalis\u00e9es. Le jeune dipl\u00f4m\u00e9 peut \u00eatre coiffeur dans un salon ou un \u00e9tablissement sanitaire et social. Il peut aussi travailler comme conseiller, animateur ou responsable technique dans une entreprise de production ou de distribution de produits capillaires.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/29025", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "336", "NSF_discipline_libelle": "Coiffure, esth\u00e9tique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.404", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent + 1 an"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.39", "libelle": "coiffeur / coiffeuse", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4370", "libelle": "esth\u00e9tique"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "26/07/2021"}, {"identifiant": "FOR.4416", "code_scolarite": "46T23201", "libelle_complet": "TP Chef d'\u00e9quipe gros oeuvre", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/eli/arrete/2019/2/11/MTRD1903981A/jo/texte/fr", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "232", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : construction et couverture"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "46T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.162", "libelle": "coffreur-boiseur / coffreuse-boiseuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ma\u00e7on-coffreur / ma\u00e7onne-coffreuse", "libelle_feminin": "ma\u00e7onne-coffreuse"}, {"libelle": "constructeur / constructrice en b\u00e9ton arm\u00e9", "libelle_feminin": "constructrice en b\u00e9ton arm\u00e9"}]}}, {"id": "MET.94", "libelle": "ma\u00e7on / ma\u00e7onne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "constructeur / constructrice en ma\u00e7onnerie et b\u00e9ton arm\u00e9 du b\u00e2timent", "libelle_feminin": "constructrice en ma\u00e7onnerie et b\u00e9ton arm\u00e9 du b\u00e2timent"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4430", "libelle": "ma\u00e7onnerie, b\u00e9ton arm\u00e9"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.4428", "code_scolarite": "16X31335", "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Strat\u00e9gies financi\u00e8res et investissements responsables", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "313", "NSF_discipline_libelle": "Finances, banque, assurances, immobilier"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": "16X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.757", "libelle": "trader", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de march\u00e9", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de march\u00e9"}}}, {"id": "MET.815", "libelle": "gestionnaire actif / passif", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "gestionnaire ALM (Asset Liability Management)", "libelle_feminin": "gestionnaire ALM (Asset Liability Management)"}}}, {"id": "MET.661", "libelle": "analyste de cr\u00e9dit", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable des cr\u00e9dits", "libelle_feminin": "responsable des cr\u00e9dits"}}}, {"id": "MET.458", "libelle": "credit manager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable gestion du risque client", "libelle_feminin": "responsable gestion du risque client"}, {"libelle": "credit controller", "libelle_feminin": "credit controller"}, {"libelle": "responsable du cr\u00e9dit client", "libelle_feminin": "responsable du cr\u00e9dit client"}]}}, {"id": "MET.101", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en fusions-acquisitions", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "analyste en fusions-acquisitions", "libelle_feminin": "analyste en fusions-acquisitions"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4467", "libelle": "finances"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "14/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.4437", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "FCIL Maintenance des \u00e9quipements audiovisuels et \u00e9lectrom\u00e9nagers", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "FCIL", "type_formation_libelle_court": "FCIL", "type_formation_libelle": "formation compl\u00e9mentaire d'initiative locale"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation d'initiative locale"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.881", "libelle": "d\u00e9panneur / d\u00e9panneuse en \u00e9lectrom\u00e9nager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de maintenance de la distribution automatique", "libelle_feminin": "technicienne de maintenance de la distribution automatique"}, {"libelle": "d\u00e9panneur / d\u00e9panneuse de produits TV et \u00e9lectrom\u00e9nager", "libelle_feminin": "d\u00e9panneuse de produits TV et \u00e9lectrom\u00e9nager"}, {"libelle": "technicien \u00e9lectrom\u00e9nager itin\u00e9rant / technicienne \u00e9lectrom\u00e9nager itin\u00e9rante", "libelle_feminin": "technicienne \u00e9lectrom\u00e9nager itin\u00e9rante"}, {"libelle": "technicien / technicienne de maintenance \u00e9lectrodomestique", "libelle_feminin": "technicienne de maintenance \u00e9lectrodomestique"}, {"libelle": "technicien / technicienne SAV \u00e9lectrom\u00e9nager", "libelle_feminin": "techniciennne SAV \u00e9lectrom\u00e9nager"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/02/2021"}, {"identifiant": "FOR.444", "code_scolarite": "46M22102", "libelle_complet": "BTM Glacier fabricant", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTM", "type_formation_libelle_court": "BTM", "type_formation_libelle": "brevet technique des m\u00e9tiers"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du BTM peut s'installer \u00e0 son compte en tant que chef d'entreprise ou artisan. Il assure alors, selon la taille de la structure, le travail de la fabrication \u00e0 la gestion. Le glacier fabricant supervise la fabrication de produits glac\u00e9s ainsi que la r\u00e9alisation de p\u00e2tisseries d'accompagnement (biscuits, meringues, etc.) pour la vente en magasin ou pour des buffets. Cette formation est sanctionn\u00e9e par un dipl\u00f4me de niveau 4 de la Chambre des m\u00e9tiers. Le BTM permet de se pr\u00e9senter au concours du meilleur ouvrier de France.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "46M", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre des Chambres de m\u00e9tiers"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Chambres de m\u00e9tiers et de l'artisanat", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.377", "libelle": "glacier-sorbetier / glaci\u00e8re-sorbeti\u00e8re", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.4443", "code_scolarite": "50022005", "libelle_complet": "CAP Propret\u00e9 de l'environnement urbain-collecte et recyclage", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Cette formation porte sur les techniques professionnelles de nettoiement et de propret\u00e9 urbaine permettant d'assurer l'entretien de la voierie des espaces publics ( chauss\u00e9es, trottoirs, jardins publics...) ou du mobilier urbain. Ce CAP forme aux techniques de collecte et de traitement/valorisation des d\u00e9chets. Les \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 identifier les mat\u00e9riaux, \u00e0 conna\u00eetre les diff\u00e9rentes fili\u00e8res de recyclage : papier, m\u00e9taux, bois, verre... et \u00e0 entretenir ou r\u00e9parer les mat\u00e9riels : engins de nettoiement, bennes \u00e0 ordures ou \u00e0 d\u00e9chets... .
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=87425", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "220", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques des transformations"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "U", "NSF_fonction_libelle": "Conduite, surveillance de machines"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro logistique", "bac pro Gestion des pollutions et protection de l'environnement"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.588", "libelle": "agent / agente de propret\u00e9 urbaine", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente de salubrit\u00e9", "libelle_feminin": "agente de salubrit\u00e9"}, {"libelle": "agent / agente d'assainissement", "libelle_feminin": "agente d'assainissement"}, {"libelle": "agent / agente de collecte", "libelle_feminin": "agente de collecte"}, {"libelle": "agent / agente de nettoiement", "libelle_feminin": "agente de nettoiement"}, {"libelle": "\u00e9boueur / \u00e9boueuse", "libelle_feminin": "\u00e9boueuse"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}, {"id": "T-IDEO2.4471", "libelle": "propret\u00e9"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/02/2021"}, {"identifiant": "FOR.4445", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Big Data : analyse, management et valorisation responsable (GEM - Ensimag - Grenoble INP )", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.512", "libelle": "data scientist", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure data scientist", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure data scientist"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure big data", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure big data"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.4464", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'Etat de ski - moniteur national de ski nordique de fond", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "DE sport", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me professionnel de l'animation et du sport"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du dipl\u00f4me d'Etat de ski - moniteur national de ski nordique de fond peut exercer, en toute autonomie, l'encadrement, l'animation, l'enseignement et l'entra\u00eenement du ski nordique de fond et de ses activit\u00e9s d\u00e9riv\u00e9es (raquette \u00e0 neige, combin\u00e9 nordique, marche nordique sur neige...).
\nIl est soumis tous les six ans \u00e0 un stage de recyclage organis\u00e9 par l'Ecole nationale des sports de montagne.
", "descriptif_acces": "Le test technique d'acc\u00e8s au dipl\u00f4me d'Etat - moniteur national de ski nordique de fond est ouvert aux candidats ag\u00e9s d'au moins 17 ans au 31 d\u00e9cembre de l'ann\u00e9e civile du passage du test.
\nPour d\u00e9buter la formation, les \u00e9l\u00e8ves doivent \u00eatre titulaires de l'unit\u00e9 d'enseignement \u00ab pr\u00e9vention et secours civiques de niveau 1 \u00bb (PSC 1) ou son \u00e9quivalent.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24665", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.312", "libelle": "moniteur / monitrice de ski", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "moniteur national / monitrice nationale de ski de fond", "libelle_feminin": "monitrice nationale de ski de fond"}, {"libelle": "moniteur national / monitrice nationale de ski alpin", "libelle_feminin": "monitrice nationale de ski alpin"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.4467", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Bachelor jeux vid\u00e9o", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "G", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une activit\u00e9 des services"}, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.823", "libelle": "concepteur / conceptrice de niveaux de jeu web", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "level designer", "libelle_feminin": "level designer"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.447", "code_scolarite": "32321014", "libelle_complet": "BTSA analyse, conduite et strat\u00e9gie de l'entreprise agricole", "sigle": "ACSEA", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTSA", "type_formation_libelle_court": "BTSA", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du BTSA ACSE poss\u00e8de une bonne connaissance de l'environnement \u00e9conomique, social et juridique des exploitations agricoles, ainsi que de solides comp\u00e9tences en techniques comptables. Il a \u00e9galement re\u00e7u une formation en agronomie (productions v\u00e9g\u00e9tales et animales, ma\u00eetrise de l'eau).
\nCe professionnel peut occuper un emploi de conseiller, technicien agricole, assistant client\u00e8le, formateur\u2026 Apr\u00e8s quelques ann\u00e9es, il peut devenir chef d'exploitation, responsable de magasin ou d'unit\u00e9 d'approvisionnement.
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BTSA analyse, conduite et strat\u00e9gie de l'entreprise agricole est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac professionnel agricole, bac STAV, bac g\u00e9n\u00e9ral. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/btsa/acse", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "323", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la gestion des entreprises agricoles et \u00e0 leur environnement social, \u00e9conomique et juridique.
\nS'int\u00e9resser \u00e0 la conduite des productions agricoles v\u00e9g\u00e9tales et animales.
\nDisposer de comp\u00e9tences d'analyse des donn\u00e9es de gestion.
\nDisposer de capacit\u00e9s de prise de d\u00e9cisions, d'organisation et d'autonomie.
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale pour communiquer et argumenter.
\nDisposer de comp\u00e9tences collaboratives et d'animation d'\u00e9quipe dans une d\u00e9marche de projet.
\nL'objectif de cette formation est l'insertion professionnelle. Toutefois avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licences professionnelles dans les domaines tels que le conseil, le management des entreprises agricoles. Les meilleurs \u00e9l\u00e8ves peuvent aussi int\u00e9grer sur concours, apr\u00e8s une classe pr\u00e9paratoire \"ATS bio\", une \u00e9cole d'ing\u00e9nieur agronomique et v\u00e9t\u00e9rinaire qui propose une formation en 5 ans ou \u00e9cole sup\u00e9rieure agricole priv\u00e9e.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["licence pro mention agriculture biologique : production, conseil, certification et commercialisation", "licence pro mention agronomie", "licence pro mention gestion des organisations agricoles et agroalimentaires", "licence pro mention m\u00e9tiers de la gestion et de la comptabilit\u00e9 : comptabilit\u00e9 et gestion des entit\u00e9s agricoles", "licence pro mention valorisation des agro-ressources", "classe pr\u00e9paratoire ATS biologie", "Classe pr\u00e9paratoire ATS M\u00e9tiers de l'horticulture et du paysage"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.362", "libelle": "responsable d'\u00e9levage agricole", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9leveur / \u00e9leveuse", "libelle_feminin": "\u00e9leveuse"}, {"libelle": "chef / cheffe d'\u00e9levage", "libelle_feminin": "cheffe d'\u00e9levage"}, {"libelle": "responsable d'atelier de production animale", "libelle_feminin": "responsable d'atelier de production animale"}, {"libelle": "responsable d'exploitation agricole", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation agricole"}]}}, {"id": "MET.234", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re d'\u00e9levage", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / techncienne d'\u00e9levage", "libelle_feminin": "techncienne d'\u00e9levage"}}}, {"id": "MET.265", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re agricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re d'entreprise agricole", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re d'entreprise agricole"}}}, {"id": "MET.547", "libelle": "agriculteur / agricultrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "exploitant / exploitante agricole", "libelle_feminin": "exploitante agricole"}, {"libelle": "chef / cheffe d'exploitation", "libelle_feminin": "cheffe d'exploitation"}]}}, {"id": "MET.831", "libelle": "ins\u00e9minateur / ins\u00e9minatrice", "synonymes": null}, {"id": "MET.393", "libelle": "chef / cheffe de culture", "synonymes": null}, {"id": "MET.865", "libelle": "contr\u00f4leur / contr\u00f4leuse de performance", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "contr\u00f4leur / contr\u00f4leuse de croissance", "libelle_feminin": "contr\u00f4leuse de croissance"}, {"libelle": "contr\u00f4leur laitier / contr\u00f4leuse laiti\u00e8re", "libelle_feminin": "contr\u00f4leuse laiti\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.642", "libelle": "technicien / technicienne d'exp\u00e9rimentation", "synonymes": null}, {"id": "MET.963", "libelle": "technico-commercial / commerciale", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014588", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014588", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4450", "libelle": "comptabilit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4393", "libelle": "d\u00e9veloppement agricole"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.4470", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'Etat d'alpinisme-accompagnateur en moyenne montagne", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "DE sport", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me professionnel de l'animation et du sport"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du dipl\u00f4me d'accompagnateur de moyenne montagne est capable de conduire des personnes ou des groupes en espace rural montagnard, \u00e0 l'exclusion des zones n\u00e9cessitant, pour la progression, l'utilisation du mat\u00e9riel ou des techniques de l'alpinisme (zones glaci\u00e8res, rochers, canyons ...). Il sait animer et enseigner les connaissances et savoir-faire propres \u00e0 la pratique de l'activit\u00e9 et au milieu.
\nLa formation comprend diff\u00e9rents cycles \u00e0 valider sur une dur\u00e9e maximale de 3 ans. Pr\u00e9c\u00e9d\u00e9e d'un examen probatoire, elle se compose notamment de cinq unit\u00e9s de formation, deux p\u00e9riodes de formation, un stage en situation et un examen final.
\nLa formation se d\u00e9roule dans l'ordre chronologique suivant :
\nUne unit\u00e9 de formation \u00ab fondamentaux techniques et p\u00e9dagogiques \u00bb, d'une dur\u00e9e minimale de 70 heures;
\nUne p\u00e9riode d'observation hors milieu enneig\u00e9 et hors p\u00e9riode de fortes pr\u00e9cipitations fix\u00e9e par l'autorit\u00e9 comp\u00e9tente
\nUne unit\u00e9 de formation \u00ab milieu montagnard et progression p\u00e9dagogique \u00bb, d'une dur\u00e9e minimale de 70 heures ;
\nUne premi\u00e8re p\u00e9riode de stage en situation ;
\nUne unit\u00e9 de formation optionnelle \u00ab milieu montagnard enneig\u00e9 \u00bb ou \u00ab milieu montagnard tropical et \u00e9quatorial \u00bb d'une dur\u00e9e minimale de 70 heures ;
\nUne p\u00e9riode hivernale d'observation au terme de la premi\u00e8re semaine de l'unit\u00e9 de formation 3 ;
\nUne deuxi\u00e8me p\u00e9riode de stage en situation ;
\nUne unit\u00e9 de formation \u00ab adaptation \u00e0 l'effort, perfectionnement technique et entrainement \u00e0 la randonn\u00e9e p\u00e9destre et activit\u00e9s assimil\u00e9es pour tout type de public \u00bb, d'une dur\u00e9e minimale de 35 heures ;
\nUne unit\u00e9 de formation \u00ab environnement professionnel et encadrement de tout type de public dont les publics scolaires et les publics en situation de handicap \u00bb, d'une dur\u00e9e minimale de 35 heures;
\nUne troisi\u00e8me p\u00e9riode de stage en situation
\nLes DPEA sont des dipl\u00f4mes de sp\u00e9cialisation aux \u00e9tudes d'architecture, \u00e9quivalents \u00e0 un master sp\u00e9cialis\u00e9. Ils permettent d'acqu\u00e9rir ou de d\u00e9velopper des comp\u00e9tences acquises pr\u00e9c\u00e9demment. Les sp\u00e9cialisations sont variables selon les \u00e9coles d'architecture : architecture navale, sc\u00e9nographie, design et innovation pour l'architecture, etc.
\nLa formation est d'une dur\u00e9e d'un an \u00e0 deux ans, Elle comprend des cours th\u00e9oriques, des travaux pratiques, des visites de chantier, une p\u00e9riode de stage en entreprise de 4 \u00e0 6 semaines et un projet de fin d'\u00e9tudes.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.864", "libelle": "architecte naval / navale", "synonymes": null}, {"id": "MET.161", "libelle": "architecte", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4432", "libelle": "architecture"}, {"id": "T-IDEO2.4340", "libelle": "construction navale"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.4491", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Marketing digital", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.93", "libelle": "community manager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice de site web", "libelle_feminin": "animatrice de site web"}, {"libelle": "animateur / animatrice de r\u00e9seaux sociaux", "libelle_feminin": "animatrice de r\u00e9seaux sociaux"}, {"libelle": "animateur / animatrice de communaut\u00e9", "libelle_feminin": "animatrice de communaut\u00e9"}, {"libelle": "animateur / animatrice de communaut\u00e9s Web", "libelle_feminin": "animatrice de communaut\u00e9s Web"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.450", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "DPEA Sc\u00e9nographe", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ARCHI", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me des \u00e9coles d'architecture"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Les DPEA sont des dipl\u00f4mes de sp\u00e9cialisation aux \u00e9tudes d'architecture, \u00e9quivalents \u00e0 un master sp\u00e9cialis\u00e9. Ils permettent d'acqu\u00e9rir ou de d\u00e9velopper des comp\u00e9tences acquises pr\u00e9c\u00e9demment. Les sp\u00e9cialisations sont variables selon les \u00e9coles d'architecture : architecture navale, sc\u00e9nographie, design et innovation pour l'architecture, etc.
\nLa formation est d'une dur\u00e9e d'un an \u00e0 deux ans, Elle comprend des cours th\u00e9oriques, des travaux pratiques, des visites de chantier, une p\u00e9riode de stage en entreprise de 4 \u00e0 6 semaines et un projet de fin d'\u00e9tudes.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.261", "libelle": "d\u00e9corateur / d\u00e9coratrice-sc\u00e9nographe", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef d\u00e9corateur / cheffe d\u00e9coratrice", "libelle_feminin": "cheffe d\u00e9coratrice"}, {"libelle": "sc\u00e9nographe", "libelle_feminin": "sc\u00e9nographe"}]}}, {"id": "MET.161", "libelle": "architecte", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4432", "libelle": "architecture"}, {"id": "T-IDEO2.4386", "libelle": "arts appliqu\u00e9s"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.4506", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Animation 3D cin\u00e9ma num\u00e9rique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "133", "NSF_discipline_libelle": "Musique, arts du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": 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"modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.4513", "code_scolarite": "36T33402", "libelle_complet": "TP responsable d'\u00e9tablissement touristique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35527/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "334", "NSF_discipline_libelle": "Accueil, h\u00f4tellerie, tourisme"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "36T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.3666", "libelle": "Gestion de structure de loisirs ou d'h\u00e9bergement touristique", "synonymes": null}, {"id": "MET.3670", "libelle": "Responsable de village de vacances", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4481", "libelle": "h\u00f4tellerie"}, {"id": "T-IDEO2.4483", "libelle": "tourisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "25/08/2022"}, {"identifiant": "FOR.4529", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. \u00c9conomie circulaire : les outils de l'\u00e9cologie industrielle et de l'\u00e9co-conception (EME)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.633", "libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9coconcepteur / ing\u00e9nieure \u00e9coconceptrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s en \u00e9coconception", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s en \u00e9coconception"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet en \u00e9cod\u00e9veloppement", "libelle_feminin": "cheffe de projet en \u00e9cod\u00e9veloppement"}, {"libelle": "expert / experte \u00e9coconception et ACV (analyse du cycle de vie)", "libelle_feminin": "experte \u00e9coconception et ACV (analyse du cycle de vie)"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure produits \u00e9coconception", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure produits \u00e9coconception"}, {"libelle": "\u00e9coconcepteur / \u00e9coconceptrice", "libelle_feminin": "\u00e9coconceptrice"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/12/2021"}, {"identifiant": "FOR.453", "code_scolarite": "50022714", "libelle_complet": "CAP Installateur en froid et conditionnement d'air", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me est un professionnel charg\u00e9 de l'installation et de la maintenance d'\u00e9quipements frigorifiques et de climatisation.
\nLes connaissances acquises au cours du CAP lui permettent de pr\u00e9parer un chantier (lecture de plans, choix des outillages et des m\u00e9thodes d'intervention), de mettre en place des \u00e9quipements (compresseurs, g\u00e9n\u00e9rateurs, \u00e9vaporateurs, mat\u00e9riels de r\u00e9gulation...), de poser des r\u00e9seaux hydrauliques, frigorifiques et \u00e9lectriques, de fixer des accessoires (robinetterie, clapets, filtres, \u00e9lectrovannes...), de raccorder des circuits aux diff\u00e9rents appareils.
\nLes enseignements dispens\u00e9s lui donnent les capacit\u00e9s pour mettre en service une installation (v\u00e9rification du fonctionnement global de l'installation, r\u00e9glage des dispositifs de r\u00e9gulation et de s\u00e9curit\u00e9) et en assurer la maintenance (entretien courant - nettoyage, graissage, contr\u00f4les...-, r\u00e9paration ou changement de pi\u00e8ces d\u00e9fectueuses...).
\nDipl\u00f4me r\u00e9nov\u00e9. Cette formation remplace le CAP \"froid et climatisation\"
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.intercariforef.org/formations/cap-installateur-en-froid-et-conditionnement-dair/certification-84982.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP Installateur, d\u00e9panneur en froid et conditionnement d'air", "MC vendeur-conseil en produits techniques pour l'habitat", "BP Monteur en installations du g\u00e9nie climatique et sanitaire", "BP M\u00e9tiers de la piscine"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.264", "libelle": "monteur / monteuse en installations thermiques et climatiques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "installateur / installatrice en chauffage et climatisation", "libelle_feminin": "installatrice en chauffage et climatisation"}, {"libelle": "monteur / monteuse en installations climatiques", "libelle_feminin": "monteuse en installations climatiques"}, {"libelle": "chauffagiste", "libelle_feminin": "chauffagiste"}, {"libelle": "monteur / monteuse en chauffage et climatisation", "libelle_feminin": "monteuse en chauffage et climatisation"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014540", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015998", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9nergie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.lesmetiersdufroid.fr", "http://www.snefcca.com", "http://www.costic.com", "http://www.ccca-btp.fr"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4438", "libelle": "\u00e9quipement technique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/02/2021"}, {"identifiant": "FOR.4539", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Photographe Vid\u00e9aste (Gobelins)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34395/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.883", "libelle": "photographe", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante photographe", "libelle_feminin": "assistante photographe"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice photographe", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice photographe"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.454", "code_scolarite": "50023003", "libelle_complet": "CAP Dessinateur industriel d'ameublement", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Le dessinateur d'ameublement travaille \u00e0 partir d'une commande. Il proc\u00e8de \u00e0 des analyses techniques du meuble demand\u00e9, con\u00e7oit et r\u00e9alise des repr\u00e9sentations graphiques. Lorsqu'il dessine les plans, il fait appel \u00e0 sa pratique de l'\u00e9b\u00e9nisterie, \u00e0 sa connaissance des agencements et \u00e0 des techniques connexes. Il doit faire preuve de rigueur, de pr\u00e9cision et d'un sens certain des volumes. Ce professionnel peut travailler dans un bureau d'\u00e9tudes, une entreprise artisanale ou industrielle, ou sur un chantier du patrimoine.
\nLa formation comprend des enseignements techniques et professionnels (dessin d'art appliqu\u00e9 et dessin technique, histoire des styles et du mobilier, sciences physiques appliqu\u00e9es, pratique en atelier) et des enseignements g\u00e9n\u00e9raux (fran\u00e7ais, langue vivante, gestion\u2026).
\n\u00c0 noter : ce CAP se pr\u00e9pare uniquement en apprentissage, \u00e0 Paris.
\nL'acc\u00e8s \u00e0 ce CAP d\u00e9partemental, qui se pr\u00e9pare en un an, est r\u00e9serv\u00e9 aux titulaires du CAP \u00e9b\u00e9niste.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me d\u00e9partemental"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BMA \u00c9b\u00e9niste"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.289", "libelle": "\u00e9b\u00e9niste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "restaurateur / restauratrice de meubles anciens", "libelle_feminin": "restauratrice de meubles anciens"}, {"libelle": "sculpteur / sculptrice sur bois", "libelle_feminin": "sculptrice sur bois"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.institut-metiersdart.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4439", "libelle": "ameublement"}, {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.4543", 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Il est responsable de la conduite d'un \u00e9levage ou d'une production v\u00e9g\u00e9tale.
\nEn productions animales, le dipl\u00f4m\u00e9 pratique l'\u00e9levage (bovin, ovin, caprin, porcin, volailles et \u00e9quin). Il s'occupe de l'alimentation, de l'entretien et du suivi sanitaire du troupeau.
\nEn productions v\u00e9g\u00e9tales, le dipl\u00f4m\u00e9 travaille les sols : pr\u00e9pare les parcelles, proc\u00e9de aux plantations des semis, surveille la croissance et la protection des v\u00e9g\u00e9taux par l'emploi de fertilisants, de produits phytosanitaires. Il r\u00e9colte et conditionne des produits. En arboriculture, le salari\u00e9 r\u00e9alise l'ensemble des travaux manuels du verger : taille, palissage, travaux en vert. Employ\u00e9 comme tractoriste, il r\u00e9alise les travaux m\u00e9canis\u00e9s.
\nCe dipl\u00f4m\u00e9 travaille chez un p\u00e9pini\u00e9riste, un mara\u00eecher, un horticulteur ou un arboriculteur ou dans les domaines viticoles. Dans l'exploitation viticole, le dipl\u00f4m\u00e9 est form\u00e9 aux op\u00e9rations r\u00e9alis\u00e9es en cave ou en chai : traitement de la vendange, nettoyage du mat\u00e9riel, vinification et \u00e9levage du vin. Il utilise et entretient les \u00e9quipements et mat\u00e9riels dans le vignoble et dans la cave.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/capa/ma", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "211", "NSF_discipline_libelle": "Productions v\u00e9g\u00e9tales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "503", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["production animale", "production v\u00e9g\u00e9tale : vigne et vin", "production v\u00e9g\u00e9tale : grandes cultures", "production v\u00e9g\u00e9tale : arboriculture, horticulture"]}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP agricole\u00a0est con\u00e7u pour permettre une insertion directe dans la vie active. N\u00e9anmoins la formation peut \u00eatre compl\u00e9t\u00e9e par un certificat de sp\u00e9cialisation ou une formation commerciale pour faire du conseil et de la vente dans une entreprise d'agrofournitures, jardinerie, grande distribution. Ceux qui ont un bon niveau scolaire peuvent pr\u00e9parer un bac pro du secteur.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP responsable d'entreprise agricole", "CS arboriste \u00e9lagueur", "bac pro technicien conseil vente univers jardinerie", "bac pro technicien conseil vente en alimentation (produits alimentaires et boissons)", "bac pro agro\u00e9quipement", "bac pro conduite et gestion de l'entreprise vitivinicole", "bac pro conduite de productions horticoles (arbres, arbustes, fruits, fleurs, l\u00e9gumes)"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.287", "libelle": "conducteur / conductrice de machines agricoles", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conducteur / conductrice d'engins agricoles", "libelle_feminin": "conductrice d'engins agricoles"}}}, {"id": "MET.21", "libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de chai", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "caviste", "libelle_feminin": "caviste"}, {"libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re caviste", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re caviste"}, {"libelle": "agent / agente de chai", "libelle_feminin": "agente de chai"}]}}, {"id": "MET.250", "libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e d'\u00e9levage", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re d'exploitation agricole", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re d'exploitation agricole"}, {"libelle": "agent / agente d'\u00e9levage", "libelle_feminin": "agente d'\u00e9levage"}]}}, {"id": "MET.793", "libelle": "agent / agente arboricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "agent /agente d'arboriculture fruiti\u00e8re", "libelle_feminin": "agente d'arboriculture fruiti\u00e8re"}}}, {"id": "MET.157", "libelle": "horticulteur / horticultrice", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re horticole", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re horticole"}}}, {"id": "MET.903", "libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re agricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "salari\u00e9 / salari\u00e9e agricole", "libelle_feminin": "salari\u00e9e agricole"}}}, {"id": "MET.174", "libelle": "viticulteur / viticultrice", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "vigneron / vigneronne", "libelle_feminin": "vigneronne"}}}, {"id": "MET.233", "libelle": "p\u00e9pini\u00e9riste", "synonymes": null}, {"id": "MET.964", "libelle": "\u00e9ducateur canin / \u00e9ducatrice canine", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice de chiens", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice de chiens"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014588", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014588", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4395", "libelle": "cultures"}, {"id": "T-IDEO2.4391", "libelle": "\u00e9levage, aquaculture"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.4573", "code_scolarite": "50321314", "libelle_complet": "CAP agricole travaux forestiers", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP agricole", "type_formation_libelle_court": "CAP agricole", "type_formation_libelle": "CAP agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "L'ouvrier forestier r\u00e9alise diff\u00e9rentes op\u00e9rations pr\u00e9alables \u00e0 la plantation des essences foresti\u00e8res et assure la plantation ainsi que l'entretien des parcelles : d\u00e9pressage, d\u00e9broussaillement, \u00e9lagage, balivage. Il peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 r\u00e9aliser l'abattage des arbres. Il peut participer \u00e0 des actions d'entretien et de pr\u00e9servation des milieux naturels, des abords d'infrastructure.
\nCe dipl\u00f4me pr\u00e9pare \u00e9galement l'\u00e9l\u00e8ve au m\u00e9tier de b\u00fbcheron qui r\u00e9alise l'abattage et le fa\u00e7onnage des arbres selon les imp\u00e9ratifs de production (d\u00e9lais, volume de bois coup\u00e9) tout en appliquant les r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9 et de respect de l'environnement.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/capa/tf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "213", "NSF_discipline_libelle": "For\u00eats, espaces naturels, faune, p\u00eache"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "503", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel.
\nExemples de poursuites d'\u00e9tudes
\nBac professionnel : for\u00eat
\nBrevet professionnel :\u00a0 responsable de chantier forestier
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP Responsable de chantiers forestiers", "bac pro for\u00eat"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.50", "libelle": "ouvrier forestier / ouvri\u00e8re foresti\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "sylviculteur / sylvicultrice", "libelle_feminin": "sylvicultrice"}, {"libelle": "b\u00fbcheron / b\u00fbcheronne", "libelle_feminin": "b\u00fbcheronne"}]}}, {"id": "MET.741", "libelle": "conducteur / conductrice d'engins forestiers de r\u00e9colte en entreprises de travaux forestiers", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "pilote de machines de b\u00fbcheronnage en entreprises de travaux forestiers", "libelle_feminin": "pilote de machines de b\u00fbcheronnage en entreprises de travaux forestiers"}, {"libelle": "d\u00e9bardeur / d\u00e9bardeuse", "libelle_feminin": "d\u00e9bardeuse"}, {"libelle": "pilote d'abatteuse", "libelle_feminin": "pilote d'abatteuse"}]}}, {"id": "MET.705", "libelle": "b\u00fbcheron / b\u00fbcheronne", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4394", "libelle": "for\u00eat"}, {"id": "T-IDEO2.4339", "libelle": "machinisme agricole"}, {"id": "T-IDEO2.4473", "libelle": "protection des espaces naturels"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.4582", "code_scolarite": "56T22101", "libelle_complet": "TP Cuisinier", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34095/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "56T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.420", "libelle": "cuisinier / cuisini\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef / cheffe de cuisine", "libelle_feminin": "cheffe de cuisine"}, {"libelle": "chef / cheffe de partie", "libelle_feminin": "cheffe de partie"}, {"libelle": "commis / commise de cuisine", "libelle_feminin": "commise de cuisine"}]}}, {"id": "MET.3713", "libelle": "Commis / Commise de cuisine", "synonymes": null}, {"id": "MET.3706", "libelle": "Chef de partie", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4482", "libelle": "restauration"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.4590", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. 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Manager en gestion des \u00e9nergies nouvelles (ENSAM Lille - Centrale Lille - HEI)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": "Sur dossier et entretien avec un jury d'enseignants et d'industriels (professionnels).
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.302", "libelle": "chef / cheffe de projet \u00e9olien", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/12/2021"}, {"identifiant": "FOR.461", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur sp\u00e9cialis\u00e9 en ouvrages d'art de l'Institut sup\u00e9rieur du b\u00e2timent et des travaux publics", "sigle": "ISBA-TP", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING SPE", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/13893", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.182", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure du BTP", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure g\u00e9nie civil", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure g\u00e9nie civil"}}}, {"id": "MET.930", "libelle": "programmiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieure / ing\u00e9nieure programmiste", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure programmiste"}, {"libelle": "architecte programmiste", "libelle_feminin": "architecte programmiste"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de projet programmation", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de projet programmation"}]}}, {"id": "MET.947", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure structures", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure calcul", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure calcul"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9tudes structures", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9tudes structures"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de calcul structures", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de calcul structures"}, {"libelle": "responsable structures", "libelle_feminin": "responsable structures"}]}}, {"id": "MET.26", "libelle": "conducteur / conductrice de travaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure travaux", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure travaux"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de chantier", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de chantier"}, {"libelle": "pilote de chantier", "libelle_feminin": "pilote de chantier"}, {"libelle": "directeur / directrice de travaux", "libelle_feminin": "directrice de travaux"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure travaux g\u00e9nie civil", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure travaux g\u00e9nie civil"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4437", "libelle": "bureau d'\u00e9tudes BTP"}, {"id": "T-IDEO2.4429", "libelle": "g\u00e9nie civil"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4430", "libelle": "ma\u00e7onnerie, b\u00e9ton arm\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4440", "libelle": "travaux publics"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "03/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.4621", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Maquillage artistique professionnel et coiffure pour le spectacle", "sigle": null, "libelle_generique": 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"sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}, {"id": "T-IDEO2.4370", "libelle": "esth\u00e9tique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.4629", "code_scolarite": "32025213", "libelle_complet": "BTS techniques et services en mat\u00e9riels agricoles", "sigle": "TSMA", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce technicien sup\u00e9rieur sp\u00e9cialis\u00e9 dans l'utilisation, la maintenance et l'apr\u00e8s-vente de mat\u00e9riels agricoles est capable d'identifier les besoins en mat\u00e9riel des exploitants agricoles pour am\u00e9liorer les rendements et la qualit\u00e9 de la production. Il est charg\u00e9 de la gestion des mat\u00e9riels : leur mise \u00e0 disposition, leur adaptation aux innovations technologiques et r\u00e9glementaires\u2026 \u00c0 cela s'ajoutent les activit\u00e9s de service et de conseils aupr\u00e8s d'une client\u00e8le aux besoins sp\u00e9cifiques. Il peut ainsi analyser des probl\u00e8mes de stockage, de transformation ou de transport des produits et y apporter les solutions ad\u00e9quates. Ses activit\u00e9s int\u00e8grent notamment la relation avec les constructeurs de mat\u00e9riels agricoles. Ce technicien sup\u00e9rieur intervient dans des entreprises de construction, des entreprises de maintenance et d'apr\u00e8s-vente du machinisme et des mat\u00e9riels agricoles\u2026 Il occupe des postes de responsable ou de chef d'atelier, de chef d'\u00e9quipe, de technicien apr\u00e8s-vente, de conseiller technique pour un constructeur, de conseiller ou expert aupr\u00e8s d'organismes ind\u00e9pendants (m\u00e9tiers \u00e9mergents).
", "descriptif_acces": "Le BTS Techniques et services en mat\u00e9riels agricoles est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac technologique ou bac professionnel.
", "url": "https://eduscol.education.fr/sti/formations/bts/bts-techniques-et-services-en-materiels-agricoles", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "252", "NSF_discipline_libelle": "Moteurs et m\u00e9canique auto"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2015", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la maintenance des mat\u00e9riels et les nouvelles technologies associ\u00e9s
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d\u2019expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nCe BTS d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an en CS ou en licence professionnelle ou en classe pr\u00e9paratoire ATS pour entrer en \u00e9cole d'ing\u00e9nieurs \u2026
\nCe BTS permet d'\u00eatre dispens\u00e9 des unit\u00e9s A et B du dipl\u00f4me d'expert en automobile.
\nExemples de poursuites d\u2019\u00e9tudes
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["CS hydraulique agricole", "CS responsable technico-commercial en agro\u00e9quipements", "CS Technicien conseil en syst\u00e8mes informatis\u00e9s appliqu\u00e9s \u00e0 l'agriculture", "licence pro mention industries agroalimentaires : gestion, production et valorisation", "licence pro mention maintenance et technologie : syst\u00e8mes pluritechniques", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : conception et am\u00e9lioration de processus et proc\u00e9d\u00e9s industriels", "licence pro mention valorisation des agro-ressources", "classe pr\u00e9paratoire ATS biologie", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale d'ing\u00e9nieurs de Tarbes"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.543", "libelle": "responsable du service apr\u00e8s-vente", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable SAV", "libelle_feminin": "responsable SAV"}}}, {"id": "MET.287", "libelle": "conducteur / conductrice de machines agricoles", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conducteur / conductrice d'engins agricoles", "libelle_feminin": "conductrice d'engins agricoles"}}}, {"id": "MET.324", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de maintenance des mat\u00e9riels agricoles ou d'espaces verts", "synonymes": null}, {"id": "MET.265", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re agricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re d'entreprise agricole", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re d'entreprise agricole"}}}, {"id": "MET.735", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en agro\u00e9quipements", "synonymes": null}, {"id": "MET.199", "libelle": "vendeur-conseil / vendeuse-conseil en mat\u00e9riel agricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "vendeur / vendeuse en agro\u00e9quipements", "libelle_feminin": "vendeuse en agro\u00e9quipements"}}}, {"id": "MET.117", "libelle": "technicien / technicienne prototypiste en agro\u00e9quipement", "synonymes": null}, {"id": "MET.116", "libelle": "conducteur / conductrice de travaux en entreprises de travaux agricoles", "synonymes": null}, {"id": "MET.732", "libelle": "technicien d\u00e9monstrateur / technicienne d\u00e9monstratrice en mat\u00e9riel agricole", "synonymes": null}, {"id": "MET.118", "libelle": "formateur / formatrice technique en agro\u00e9quipement", "synonymes": null}, {"id": "MET.7764", "libelle": "technicien / technicienne de maintenance des mat\u00e9riels agricoles ou d'espaces verts", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne SAV (service apr\u00e8s-vente)", "libelle_feminin": "technicienne SAV (service apr\u00e8s-vente)"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.maintenancedesmateriels.com/", "http://www.aprodema.org", "http://www.sedima.fr"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4339", "libelle": "machinisme agricole"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "03/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.4634", "code_scolarite": "46E25502", "libelle_complet": "Monteur technicien en r\u00e9seaux \u00e9lectriques", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35210/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "46E", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.573", "libelle": "monteur / monteuse en r\u00e9seaux de distribution \u00e9lectrique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "monteur / monteuse de r\u00e9seaux \u00e9lectriques", "libelle_feminin": "monteuse de r\u00e9seaux \u00e9lectriques"}, {"libelle": "monteur-\u00e9lectricien / monteuse-\u00e9lectricienne en r\u00e9seaux de distribution", "libelle_feminin": "monteuse-\u00e9lectricienne en r\u00e9seaux de 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{"libelle": "concepteur / conceptrice de produits industriels", "libelle_feminin": "conceptrice de produits industriels"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.4647", "code_scolarite": "20513130", "libelle_complet": "licence mention lettres", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence", "type_formation_libelle": "licence"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Au programme de cette licence : litt\u00e9rature et linguistique fran\u00e7aises, litt\u00e9rature g\u00e9n\u00e9rale et compar\u00e9e, \u00e9tudes latines, langues, m\u00e9thodologie, commentaires, dissertations. Des parcours sont propos\u00e9s en licence comme par exemple les parcours : lettres modernes, lettres classiques, fran\u00e7ais langues \u00e9trang\u00e8res (FLE), sciences du langage, lettres-langues, enseignement, documentation, \u00e9dition, journalisme-communication.
\nLes titulaires de la licence poursuivent majoritairement leurs \u00e9tudes (master, \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e, grande \u00e9cole...). Ils se dirigent\u00a0 vers les m\u00e9tiers de l'enseignement, de l'\u00e9dition, de la librairie, de l'information, de la communication, de la documentation, de la gestion de projets culturels, de la traduction, de l'interpr\u00e9tariat.... ou pr\u00e9parent les concours de la fonction publique pour devenir biblioth\u00e9caire, assistant de conservation du patrimoine, charg\u00e9 d'\u00e9tudes documentaires, secr\u00e9taire de mairie, etc.
\nExemples de m\u00e9tiers le plus souvent apr\u00e8s un bac + 5 : animateur/trice de projets culturels ; biblioth\u00e9caire ; charg\u00e9/e de communication ; documentaliste ; \u00e9diteur/trice ; enseignant/e-chercheur/euse ; enseignant/e dans les \u00e9coles, les coll\u00e8ges ou les lyc\u00e9es ; journaliste ; libraire...
", "descriptif_acces": "En L1 (admission via la proc\u00e9dure Parcoursup) : les bacheliers g\u00e9n\u00e9raux sont majoritaires.
\nEn L2 ou L3 (admission sur dossier) : les \u00e9tudiants ayant d\u00e9j\u00e0 effectu\u00e9 2 ann\u00e9es d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures notamment une classe pr\u00e9pa litt\u00e9raire.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24481", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "131", "NSF_discipline_libelle": "Fran\u00e7ais, litt\u00e9rature et civilisation fran\u00e7aise"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "205", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Outre la diversit\u00e9 des formations de 1er cycle, et les sp\u00e9cificit\u00e9s qu'y apporte chaque \u00e9tablissement, des \u00e9l\u00e9ments de cadrage national ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9finis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement sup\u00e9rieur pour informer les candidats et leurs familles.
\nIl est attendu des candidats en licence Mention LETTRES :
\nDisposer d'un tr\u00e8s bon niveau r\u00e9dactionnel qui permette d'argumenter un raisonnement
\nCette mention suppose en effet une ma\u00eetrise globale de la langue fran\u00e7aise (orthographe, vocabulaire, grammaire et syntaxe) et des qualit\u00e9s de compr\u00e9hension fine de textes de toute nature. Elle n\u00e9cessite aussi de solides capacit\u00e9s d'expression afin de pouvoir analyser des textes litt\u00e9raires, argumenter, construire un raisonnement, synth\u00e9tiser, produire et traiter des contenus diversifi\u00e9s.
\nDisposer d'un bon niveau dans au moins une langue \u00e9trang\u00e8re (niveau B)
\nCette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La ma\u00eetrise d'au moins une langue au niveau baccalaur\u00e9at est donc indispensable.
\nEtre int\u00e9ress\u00e9 par la culture et l'histoire litt\u00e9raires et artistiques, ainsi que par l'\u00e9tude de la langue fran\u00e7aise
\nCette formation impose en effet une connaissance de la gen\u00e8se et de l'\u00e9volution des lettres fran\u00e7aises, avec une attention particuli\u00e8re pour leur dimension historique. Elle requiert \u00e9galement une app\u00e9tence pour les textes litt\u00e9raires, anciens, m\u00e9di\u00e9vaux et contemporains, pour le monde de l'art et pour les dimensions linguistiques de la langue.
\nFaire preuve de curiosit\u00e9 intellectuelle et plus particuli\u00e8rement pour la litt\u00e9rature sous toutes ses formes (po\u00e9sie, roman, essai, th\u00e9\u00e2tre, cin\u00e9matographie, etc.)
\nLa licence de Lettres a pour objet la lecture, l'\u00e9tude et la compr\u00e9hension des \u0153uvres litt\u00e9raires, dans toute leur richesse, leur diversit\u00e9 et leur complexit\u00e9.
\nDisposer d'une bonne culture g\u00e9n\u00e9rale et \u00eatre ouvert au monde
\nL'int\u00e9r\u00eat pour la discipline Lettres est bien \u00e9videmment essentiel, mais l'\u00e9tude de la litt\u00e9rature impose \u00e9galement une bonne culture g\u00e9n\u00e9rale dans des domaines diversifi\u00e9s et une sensibilit\u00e9 pour les humanit\u00e9s dans toute leur diversit\u00e9.
\nPouvoir travailler de fa\u00e7on autonome et organiser son travail seul ou en \u00e9quipe
\nCet attendu marque l'importance, pour la Licence en Lettres, de la capacit\u00e9 du candidat \u00e0 travailler de fa\u00e7on autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, cette formation laisse en effet une place substantielle \u00e0 l'organisation et au travail personnel.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": "Selon les parcours de licence, les pousuites d'\u00e9tudes sont diversifi\u00e9es. Exemples de parcours en licence : documentation ; \u00e9dition ; FLE (fran\u00e7ais langue \u00e9trang\u00e8re) ; lettres et arts ; lettres et sciences humaines ; lettres, histoire, droit ; linguistique informatique ; m\u00e9tiers de l'\u00e9crit et de la culture ; m\u00e9tiers de l'enseignement ; sciences de l'information et de la communication ; sciences du langage...
\n\u00a0Avec une L2 (2e ann\u00e9e de licence) valid\u00e9e\u00a0: poursuite en licence professionnelle (1 an d'\u00e9tudes).
\nAvec une licence valid\u00e9e (L3)\u00a0: poursuite en master (2 ans d'\u00e9tudes), pr\u00e9paration des concours de la fonction publique (biblioth\u00e9caire, assistant de conservation du patrimoine, assistant territorial d'enseignement artistique, charg\u00e9 d'\u00e9tudes documentaires...)\u00a0; pr\u00e9paration des concours en \u00e9coles sp\u00e9cialis\u00e9es dans la traduction et l'interpr\u00e9tariat, la communication\u00a0; en IEP (institut d'\u00e9tudes politiques)...
\nLes parcours\u00a0lettres-sciences, lettres-histoire ou lettres-langues sont \u00e0 privil\u00e9gier pour pr\u00e9parer en\u00a0\u00a0master MEEF (m\u00e9tiers de l'enseignement, de l'\u00e9ducation et de la formation)\u00a0les concours :\u00a0le CRPE (concours de recrutement de professeur des \u00e9coles);\u00a0 le CAPLP (concours de recrutement d'enseignant de lyc\u00e9e professionnel).
\nPour en savoir plus sur les masters, voir le portail national des masters http://www.monmaster.gouv.fr
", "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.463", "libelle": "\u00e9crivain / \u00e9crivaine", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "auteur / auteure", "libelle_feminin": "auteure"}, {"libelle": "essayiste", "libelle_feminin": "essayiste"}, {"libelle": "romancier / romanci\u00e8re", "libelle_feminin": "romanci\u00e8re"}, {"libelle": "po\u00e8te / po\u00e9tesse", "libelle_feminin": "po\u00e8tesse"}, {"libelle": "biographe", "libelle_feminin": "biographe"}]}}, {"id": "MET.331", "libelle": "correcteur / correctrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "r\u00e9viseur / r\u00e9viseuse", "libelle_feminin": "r\u00e9viseuse"}, {"libelle": "relecteur / relectrice", "libelle_feminin": "relectrice"}, {"libelle": "rewriter", "libelle_feminin": "rewriter"}, {"libelle": "lecteur-correcteur / lectrice-correctrice", "libelle_feminin": "lectrice-correctrice"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015912", "titre_publication": "Objectif 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propri\u00e9t\u00e9 industrielle"}]}}, {"id": "MET.825", "libelle": "consultant / consultante en validation", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "consultant / consultante en validation qualification", "libelle_feminin": "consultante en validation qualification"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en validation qualification", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en validation qualification"}]}}, {"id": "MET.202", "libelle": "responsable assurance qualit\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable qualit\u00e9", "libelle_feminin": "responsable qualit\u00e9"}, {"libelle": "qualiticien", "libelle_feminin": "qualiticienne"}]}}, {"id": "MET.589", "libelle": "biologiste en environnement", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chercheur / chercheuse en biologie de l'environnement", "libelle_feminin": "chercheuse en biologie de l'environnement"}}}, {"id": "MET.946", "libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le en biologie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le microbiologie", "libelle_feminin": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le microbiologie"}, {"libelle": "chef / cheffe de service contr\u00f4le analytique", "libelle_feminin": "cheffe de service contr\u00f4le analytique"}, {"libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le analytique", "libelle_feminin": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le analytique"}, {"libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le radiologie", "libelle_feminin": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le radiologie"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4391", "libelle": "\u00e9levage, aquaculture"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4396", "libelle": "p\u00eache"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "30/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.4653", "code_scolarite": "20512604", "libelle_complet": "licence mention histoire", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence", "type_formation_libelle": "licence"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Au programme de la mention histoire, l'\u00e9tude des p\u00e9riodes historiques de l'Antiquit\u00e9 \u00e0 l'histoire contemporaine, la m\u00e9thodologie du comentaire et de la dissertation historiques. Au cours de la licence, des parcours sont propos\u00e9s comme des parcours : g\u00e9ographie, histoire de l'art, histoire-g\u00e9ographie, m\u00e9tiers de l'enseignement, lettres, documentation ou encore pr\u00e9paration aux concours des IEP, des \u00e9coles de journalisme.
\nLes titulaires de la licence poursuivent majoritairement leurs \u00e9tudes (master, \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e, grande \u00e9cole...) vers les m\u00e9tiers de l'enseignement, de la documentation, de l'information et de la communication, de la protection et de la valorisation du patrimoine historique et culturel, de l'\u00e9dition... ou pr\u00e9parent les concours de la fonction publique pour devenir biblioth\u00e9caire, assistant de conservation du patrimoine, charg\u00e9 d'\u00e9tudes documentaires, secr\u00e9taire de mairie, etc.
\nExemples de m\u00e9tiers le plus souvent apr\u00e8s un bac + 5 : archiviste ; assistant/e ou attach\u00e9/e territorial/e de conservation du patrimoine ; enseignant/e-chercheur/euse ; enseignant/e dans les \u00e9coles, coll\u00e8ges ou lyc\u00e9es ; guide conf\u00e9rencier /\u00e8re ; journaliste.
", "descriptif_acces": "En L1 (admission via la proc\u00e9dure Parcoursup) : les bacheliers g\u00e9n\u00e9raux sont majoritaires.
\nEn L2 ou L3 (admission sur dossier) : les \u00e9tudiants ayant d\u00e9j\u00e0 effectu\u00e9 2 ann\u00e9es d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures, notamment une classe pr\u00e9pa litt\u00e9raire.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24430", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "126", "NSF_discipline_libelle": "Histoire"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "205", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Outre la diversit\u00e9 des formations de 1er cycle, et les sp\u00e9cificit\u00e9s qu'y apporte chaque \u00e9tablissement, des \u00e9l\u00e9ments de cadrage national ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9finis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement sup\u00e9rieur pour informer les candidats et leurs familles.
\nIl est attendu des candidats en licence Mention HISTOIRE :
\nSavoir mobiliser des comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement
\nCette mention suppose en effet des qualit\u00e9s dans la compr\u00e9hension fine de textes de toute nature et de solides capacit\u00e9s d'expression, \u00e0 l'\u00e9crit comme \u00e0 l'oral, afin de pouvoir analyser, argumenter, construire un raisonnement, synth\u00e9tiser, produire et traiter des contenus diversifi\u00e9s.
\nDisposer d'un bon niveau dans au moins une langue \u00e9trang\u00e8re (niveau B)
\nCette mention comporte en effet obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La ma\u00eetrise d'au moins une langue au niveau baccalaur\u00e9at est donc indispensable.
\nEtre int\u00e9ress\u00e9 par la d\u00e9marche scientifique
\nCette mention suppose la capacit\u00e9 \u00e0 comprendre et produire des raisonnements logiques et argument\u00e9s \u00e0 partir de donn\u00e9es et de concepts issus de diff\u00e9rentes disciplines.
\nFaire preuve de curiosit\u00e9 intellectuelle et plus particuli\u00e8rement pour les sciences humaines
\nLa licence Histoire a pour objet en effet l'\u00e9tude et la compr\u00e9hension du ph\u00e9nom\u00e8ne humain, dans toute sa richesse, sa temporalit\u00e9, sa spatialit\u00e9, sa diversit\u00e9 et sa complexit\u00e9.
\nPouvoir travailler de fa\u00e7on autonome et organiser son travail
\nCet attendu marque l'importance, pour la formation, de la capacit\u00e9 du candidat \u00e0 travailler de fa\u00e7on autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la formation en licence d'histoire laisse en effet une place substantielle \u00e0 l'organisation et au travail personnel.
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour la recherche documentaire
\nLa formation en histoire requiert en effet l'analyse combin\u00e9e de nombreuses sources historiques qu'il faut pouvoir comprendre et mettre en perspective.
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les questions historiques, politiques, \u00e9conomiques et sociales
\nL'int\u00e9r\u00eat pour l'histoire est bien \u00e9videmment essentiel. Mais l'histoire ne peut cependant \u00eatre \u00e9tudi\u00e9e ind\u00e9pendamment des r\u00e9alit\u00e9s politiques, \u00e9conomiques et sociales.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": "Selon les parcours de licence, les poursuites d'\u00e9tudes sont diversifi\u00e9es.
\nExemples de parcours de licence\u00a0: administration ; documentation ; histoire de l'art et/ou patrimoine ; journalisme-communication ; m\u00e9tiers de l'enseignement ; m\u00e9tiers du livre ...
\nAvec une L2 (deuxi\u00e8me ann\u00e9e de licence) valid\u00e9e : poursuite en licence professionnelle (1 an d'\u00e9tudes).
\nAvec une licence valid\u00e9e (L3) : poursuite en master (2 ans d'\u00e9tudes) en \u00e9coles de journalisme, de communication ou en IEP (institut d'\u00e9tudes politiques) ; pr\u00e9paration des concours de la fonction publique (biblioth\u00e9caire, assistant de conservation du patrimoine, charg\u00e9 d'\u00e9tudes documentaires, secr\u00e9taire de mairie, etc.).
\nLes\u00a0parcours histoire, g\u00e9ographie-histoire\u00a0 sont \u00e0 privil\u00e9gier pour pr\u00e9parer en master les concours de l'enseignement\u00a0: CRPE (concours de recrutement de professeur des \u00e9coles), CAPES histoire - g\u00e9ographie (concours de recrutement d'enseignant de coll\u00e8ge ou de lyc\u00e9e),\u00a0 CAPLP histoire - g\u00e9ographie-lettres (concours de recrutement d'enseignant\u00a0de lyc\u00e9e professionnel), agr\u00e9gation d'histoire.
\nPour en savoir plus sur les masters, voir le portail national des masters http://www.monmaster.gouv.fr
", "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.445", "libelle": "animateur / animatrice du patrimoine", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9diateur / m\u00e9diatrice du patrimoine", "libelle_feminin": "m\u00e9diatrice du patrimoine"}, {"libelle": "animateur / animatrice de l'architecture et du patrimoine", "libelle_feminin": "animatrice de l'architecture et du patrimoine"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015912", "titre_publication": "Objectif Sup", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014717", "titre_publication": "Universit\u00e9, bien choisir sa licence", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273015950", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'information et de la communication", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015851", "titre_publication": "Les 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Des parcours de sp\u00e9cialisation sont propos\u00e9s au cours de la licence comme les parcours : m\u00e9tiers de l'enseignement, m\u00e9tiers administratifs, documentation, communication. Certains parcours associent la philosophie \u00e0 d'autres disciplines : les lettres, l'histoire, le droit, les sciences sociales.
\nLes titulaires de la licence poursuivent majoritairement leurs \u00e9tudes (master, \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e, grande \u00e9cole...) car c'est \u00e0 bac + 5 que les universitaires sont vraiment attendus sur le march\u00e9 du travail. Ils se dirigent ensuite vers les m\u00e9tiers de l'enseignement, de l'\u00e9dition, de la librairie, de la communication, du journalisme, de la gestion de projets culturels, de la documentation... ou pr\u00e9parent les concours de la fonction publique pour devenir biblioth\u00e9caire, charg\u00e9 d'\u00e9tudes documentaires, secr\u00e9taire de mairie, etc.
\nExemples de m\u00e9tiers le plus souvent apr\u00e8s un bac + 5 : charg\u00e9/e de communication ; correcteur/trice ; enseignant/e-chercheur/euse ; enseignant/e dans les \u00e9coles, les coll\u00e8ges ou les lyc\u00e9es ; r\u00e9dacteur/trice ; responsable d'\u00e9v\u00e9nements culturels
", "descriptif_acces": "En L1 (premi\u00e8re ann\u00e9e de licence : admission via la proc\u00e9dure Parcoursup) : les bacheliers g\u00e9n\u00e9raux sont majoritaires.
\nEn L2 ou L3 (admission sur dossier) : les \u00e9tudiants ayant d\u00e9j\u00e0 effectu\u00e9 2 ann\u00e9es d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures, notamment une classe pr\u00e9pa litt\u00e9raire.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24462", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "127", "NSF_discipline_libelle": "Philosophie, \u00e9thique et th\u00e9ologie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Outre la diversit\u00e9 des formations de 1er cycle, et les sp\u00e9cificit\u00e9s qu'y apporte chaque \u00e9tablissement, des \u00e9l\u00e9ments de cadrage national ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9finis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement sup\u00e9rieur pour informer les candidats et leurs familles.
\nIl est attendu des candidats en licence Mention PHILOSOPHIE :
\nSavoir mobiliser des comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement
\nCette mention suppose en effet des qualit\u00e9s dans la compr\u00e9hension fine de textes de toute nature et de solides capacit\u00e9s d'expression, \u00e0 l'\u00e9crit comme \u00e0 l'oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synth\u00e9tiser, produire et traiter des contenus diversifi\u00e9s.
\nDisposer d'un bon niveau dans au moins une langue \u00e9trang\u00e8re (niveau B)
\nCette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La ma\u00eetrise d'au moins une langue au niveau baccalaur\u00e9at est donc indispensable.
\nEtre int\u00e9ress\u00e9 par la d\u00e9marche scientifique
\nCette mention suppose en effet la capacit\u00e9 \u00e0 comprendre et produire des raisonnements logiques et argument\u00e9s \u00e0 partir de donn\u00e9es et de concepts issus de diff\u00e9rentes disciplines.
\nFaire preuve de curiosit\u00e9 intellectuelle et plus particuli\u00e8rement pour la pens\u00e9e philosophique
\nLa licence Philosophie a pour objet l'\u00e9tude et la compr\u00e9hension de la pens\u00e9e humaine, dans toute sa richesse, sa diversit\u00e9, sa complexit\u00e9.
\nDisposer d'une bonne culture g\u00e9n\u00e9rale et \u00eatre ouvert au monde
\nL'int\u00e9r\u00eat pour la discipline Philosophie est bien \u00e9videmment essentiel, mais la d\u00e9marche philosophique impose \u00e9galement une bonne culture g\u00e9n\u00e9rale dans des domaines diversifi\u00e9s.
\nPouvoir travailler de fa\u00e7on autonome et organiser son travail, seul ou en \u00e9quipe
\nCet attendu marque l'importance, pour la formation en philosophie, de la capacit\u00e9 du candidat \u00e0 travailler de fa\u00e7on autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence de philosophie laisse en effet une place substantielle \u00e0 l'organisation et au travail personnel.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": "Selon les parcours de licence, les poursuites d'\u00e9tudes sont diversifi\u00e9es. Exemples de parcours de licence : enseignement ; documentation ; journalisme-communication ; m\u00e9tiers du livre ; administration ...
\nAvec une L2 valid\u00e9e : poursuite en licence professionnelle (1 an d'\u00e9tudes).
\nAvec une licence valid\u00e9e (L3) : poursuite en master (2 ans d'\u00e9tudes) ; en \u00e9coles de journalisme, de communication ou en IEP (institut d'\u00e9tudes politiques) ; pr\u00e9paration des concours de la fonction publique (biblioth\u00e9caire, assistant de conservation du patrimoine, charg\u00e9 d'\u00e9tudes documentaires, secr\u00e9taire de mairie, etc.).
\nPour en savoir plus sur les masters, voir le portail national des masters sur http://www.monmaster.gouv.fr.
", "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.463", "libelle": "\u00e9crivain / \u00e9crivaine", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "auteur / auteure", "libelle_feminin": "auteure"}, {"libelle": "essayiste", "libelle_feminin": "essayiste"}, {"libelle": "romancier / romanci\u00e8re", "libelle_feminin": "romanci\u00e8re"}, {"libelle": "po\u00e8te / po\u00e9tesse", "libelle_feminin": "po\u00e8tesse"}, {"libelle": "biographe", "libelle_feminin": "biographe"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015912", "titre_publication": "Objectif Sup", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014717", "titre_publication": "Universit\u00e9, bien choisir sa licence", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273015851", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du livre", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, 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des techniques d'expression (dessin, modelage, photo, vid\u00e9o, etc..), connaissance des couleurs et des mat\u00e9riaux, analyse d'images ou de r\u00e9alisations plastiques, histoire des pratiques artistiques, initiation \u00e0 d'autres formes artistiques (cin\u00e9ma, th\u00e9\u00e2tre, musique... ). Au cours de la licence sont propos\u00e9s des parcours : arts visuels, arts appliqu\u00e9s, graphisme, design, m\u00e9diation culturelle.
\nLes titulaires de la licence poursuivent majoritairement leurs \u00e9tudes (master, \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e, grande \u00e9cole...) et se dirigent vers les m\u00e9tiers de l'enseignement, de la cr\u00e9ation num\u00e9rique, de la m\u00e9diation culturelle, de la gestion de production, de la diffusion, de la conception de projets culturels... ou pr\u00e9parent les concours de la fonction publique pour devenir assistant ou professeur territorial d'enseignement artistique, biblioth\u00e9caire, assistant de conservation du patrimoine, charg\u00e9 d'\u00e9tudes documentaires...
\nExemples de m\u00e9tiers le plus souvent apr\u00e8s un bac + 5 : artiste plasticien/ne ; assistant/e d\u00e9corateur/trice ; charg\u00e9/e d'accueil du public ; concepteur/trice d'expositions ; galeriste ; graphiste multim\u00e9dia ; m\u00e9diateur/trice culturel/le ; professeur/e d'arts plastiques ; r\u00e9gisseur/euse d'oeuvres d'art.
", "descriptif_acces": "En L1 (admission via la proc\u00e9dure Parcoursup) : tout bachelier. Admission sur pr\u00e9sentation d'un dossier (travaux artistiques personnels) dans certaines universit\u00e9s.
\nEn L2 (2e ann\u00e9e de licence) ou L3 (admission sur dossier) : les \u00e9tudiants ayant d\u00e9j\u00e0 effectu\u00e9 2 ann\u00e9es d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures notamment une classe pr\u00e9pa litt\u00e9raire.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24470", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "132", "NSF_discipline_libelle": "Arts plastiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Outre la diversit\u00e9 des formations de 1er cycle, et les sp\u00e9cificit\u00e9s qu'y apporte chaque \u00e9tablissement, des \u00e9l\u00e9ments de cadrage national ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9finis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement sup\u00e9rieur pour informer les candidats et leurs familles.
\nIl est attendu des candidats en licence Mention ARTS PLASTIQUES :
\nSavoir mobiliser des comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement
\nCette mention suppose en effet des qualit\u00e9s dans la compr\u00e9hension fine de textes de toute nature et de solides capacit\u00e9s d'expression, \u00e0 l'\u00e9crit comme \u00e0 l'oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synth\u00e9tiser, produire et traiter des contenus diversifi\u00e9s.
\nDisposer d'un bon niveau dans au moins une langue \u00e9trang\u00e8re (niveau B)
\nCette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La ma\u00eetrise d'au moins une langue au niveau baccalaur\u00e9at est donc indispensable.
\nPouvoir travailler de fa\u00e7on autonome, organiser son travail et faire preuve de curiosit\u00e9 intellectuelle
\nCet attendu marque l'importance, pour la formation, de la capacit\u00e9 du candidat \u00e0 travailler de fa\u00e7on autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence Arts plastiques laisse en effet une place substantielle \u00e0 l'organisation et au travail personnel. Elle suppose \u00e9galement une ouverture au monde et plus particuli\u00e8rement au monde de l'art.
\nEtre sensibilis\u00e9 aux pratiques de la discipline artistique vis\u00e9e.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": "Selon les parcours de licence, les poursuites d'\u00e9tudes sont diversifi\u00e9es. Exemples de parcours : arts de l'exposition ; arts et technologies de l'image ; esth\u00e9tique et sciences de l'art ; m\u00e9tiers des arts et de la culture ; photographie...
\nApr\u00e8s une L2 (2eann\u00e9e de licence) valid\u00e9e : poursuite d'\u00e9tudes en licence professionnelle (1 an d'\u00e9tudes).
\nApr\u00e8s une licence valid\u00e9e (L3) : poursuite en master (2 ans d'\u00e9tudes) ; pr\u00e9paration des concours de la fonction publique (assistant ou professeur territorial d'enseignement artistique, biblioth\u00e9caire, assistant de conservation du patrimoine, charg\u00e9 d'\u00e9tudes documentaires...) ; pr\u00e9paration des concours des \u00e9coles des beaux-arts (pour pr\u00e9parer un DNSEP), des \u00e9coles du patrimoine (INP, \u00c9cole du Louvre) ou encore des \u00e9coles priv\u00e9es sp\u00e9cialis\u00e9es dans le march\u00e9 de l'art ...
\n\u00c0 noter : le master MEEF (m\u00e9tiers de l'enseignement, de l'\u00e9ducation et de la formation) peut \u00eatre choisi pour pr\u00e9parer le CAPES arts plastiques (peu de postes au concours).
\nPour en savoir plus sur les masters, voir le portail national des masters http://www.monmaster.gouv.fr .
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.112", "libelle": "critique d'art", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9crivain / \u00e9crivaine", "libelle_feminin": "\u00e9crivaine"}, {"libelle": "journaliste", "libelle_feminin": "journaliste"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015912", "titre_publication": "Objectif Sup", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014717", "titre_publication": "Universit\u00e9, bien choisir sa licence", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273016131", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la culture et du patrimoine", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4383", "libelle": "arts plastiques"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "10/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.4671", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "master mention arts plastiques", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34431", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "132", "NSF_discipline_libelle": "Arts plastiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.112", "libelle": "critique d'art", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9crivain / \u00e9crivaine", "libelle_feminin": "\u00e9crivaine"}, {"libelle": "journaliste", "libelle_feminin": "journaliste"}]}}, {"id": "MET.537", "libelle": "directeur / directrice artistique", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4383", "libelle": "arts plastiques"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.4672", "code_scolarite": "20513302", "libelle_complet": "licence mention arts du spectacle", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence", "type_formation_libelle": "licence"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Au programme de cette mention, des cours d'esth\u00e9tique, de dramaturgie, de chor\u00e9graphie, de cin\u00e9matographie, d'histoire des arts, d'analyse d'oeuvres, relations entre arts du spectacle et sciences humaines, des ateliers pratiques.\u00a0 En licence sont propos\u00e9s des parcours : gestion de projets, administration, cin\u00e9ma, danse, musique, production, m\u00e9diation, critique... pour favoriser la poursuite d'\u00e9tudes en masters selon les m\u00e9tiers vis\u00e9s : m\u00e9tiers de l'enseignement, de la m\u00e9diation culturelle, de la gestion de production et de la diffusion, de la conception de projets culturels, de l'administration des institutions culturelles, de la production th\u00e9\u00e2trale, du management du spectacle vivant, de la communication des organisations culturelles...
\nExemples de m\u00e9tiers le plus souvent apr\u00e8s un bac + 5 : assistant/e de production ; charg\u00e9/e de relations publiques ;chor\u00e9graphe ; critique ; m\u00e9diateur/trice culturel/le ; monteur/euse ; programmateur/trice ; projectionniste ; sc\u00e9nariste
", "descriptif_acces": "En L1 (admission via la proc\u00e9dure Parcoursup) : tout bachelier.
\nEn L2 (2e ann\u00e9e de licence) ou L3 (admission sur dossier) : les \u00e9tudiants ayant d\u00e9j\u00e0 effectu\u00e9 2 ann\u00e9es d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures notamment une classe pr\u00e9pa litt\u00e9raire.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24471", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "133", "NSF_discipline_libelle": "Musique, arts du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "205", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Outre la diversit\u00e9 des formations de 1er cycle, et les sp\u00e9cificit\u00e9s qu'y apporte chaque \u00e9tablissement, des \u00e9l\u00e9ments de cadrage national ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9finis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement sup\u00e9rieur pour informer les candidats et leurs familles.
\nIl est attendu des candidats en licence Mention ARTS DU SPECTACLE :
\nSavoir mobiliser des comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement
\nCette mention suppose en effet des qualit\u00e9s dans la compr\u00e9hension fine de textes de toute nature et de solides capacit\u00e9s d'expression, \u00e0 l'\u00e9crit comme \u00e0 l'oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synth\u00e9tiser, produire et traiter des contenus diversifi\u00e9s.
\nDisposer d'un bon niveau dans au moins une langue \u00e9trang\u00e8re (niveau B)
\nCette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La ma\u00eetrise d'au moins une langue au niveau baccalaur\u00e9at est donc indispensable.
\nPouvoir travailler de fa\u00e7on autonome, organiser son travail et faire preuve de curiosit\u00e9 intellectuelle
\nCet attendu marque l'importance, pour la formation, de la capacit\u00e9 du candidat \u00e0 travailler de fa\u00e7on autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence Arts du spectacle laisse en effet une place substantielle \u00e0 l'organisation et au travail personnel. Elle suppose \u00e9galement une ouverture au monde et plus particuli\u00e8rement au monde de l'art.
\nEtre sensibilis\u00e9 aux pratiques de la discipline artistique vis\u00e9e.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": "Selon les parcours de licence, les poursuites d'\u00e9tudes sont diversifi\u00e9es. Exemples de parcours en licence : administration d'une compagnie (de com\u00e9diens, de danseurs) ou d'une salle de spectacle ; communication d'\u00e9v\u00e9nements culturels ; critique d'art ; gestion de projets culturels ; production artistique...
\nApr\u00e8s une L2 (2e ann\u00e9e de licence) valid\u00e9e : poursuite d'\u00e9tudes en licence professionnelle (1 an d'\u00e9tudes).
\nAvec une licence valid\u00e9e (L3) : poursuite en master (2 ans d'\u00e9tudes) ; en \u00e9coles sp\u00e9cialis\u00e9es (F\u00e9mis pour le cin\u00e9ma ;\u00a0 Ensatt pour le th\u00e9\u00e2tre...)...
\nPour en savoir plus sur les masters, voir le portail national des masters http://www.monmaster.gouv.fr.
", "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.146", "libelle": "com\u00e9dien / com\u00e9dienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "acteur / actrice", "libelle_feminin": "actrice"}}}, {"id": "MET.86", "libelle": "metteur / metteuse en sc\u00e8ne", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015912", "titre_publication": "Objectif Sup", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014717", "titre_publication": "Universit\u00e9, bien choisir sa licence", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273015745", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du cin\u00e9ma", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016131", 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"FOR.4674", "code_scolarite": "1353101B", "libelle_complet": "master mention management public", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement 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{"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du BP est un\u00a0vendeur conseil en librairie, dont l'activit\u00e9 consiste \u00e0 s\u00e9lectionner et commander un assortiment de livres aupr\u00e8s des fournisseurs et \u00e0 organiser la mise en place des ouvrages dans les rayons ou en vitrine.
\nPour se faire, il se tient inform\u00e9 de l'actualit\u00e9 \u00e9ditoriale en lisant r\u00e9guli\u00e8rement les publications sp\u00e9cialis\u00e9es, en rencontrant les repr\u00e9sentants des maisons d'\u00e9dition et en participant aux manifestations professionnelles. Il accueille et conseille les clients, et peut mettre sur pied des animations (rencontres th\u00e9matiques, lectures, signatures) pour promouvoir un auteur, le rayon ou la librairie. Il assure \u00e9galement le suivi des stocks et l'inventaire. Enfin, il participe \u00e0 la politique commerciale de l'entreprise pour augmenter son chiffre d'affaires.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 peut travailler en magasin sp\u00e9cialis\u00e9 ou au rayon livres d'une grande surface. Apr\u00e8s quelques ann\u00e9es d'exp\u00e9rience, il peut devenir responsables de rayon ou animer une \u00e9quipe de vente.
\n\u00c0 noter : le BP libraire se pr\u00e9pare dans le cadre de l'apprentissage.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/E083.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "322", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'imprimerie et de l'\u00e9dition"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "W", "NSF_fonction_libelle": "Commercialisation"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "2011", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.269", "libelle": "libraire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e en 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s\u00e9curit\u00e9 nucl\u00e9aire"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure radioprotection environnement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure radioprotection environnement"}]}}, {"id": "MET.505", "libelle": "auditeur vert HSE / auditrice verte HSE", "synonymes": null}, {"id": "MET.225", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure analyste de l'air", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de recherche en analyse de l'air", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de recherche en analyse de l'air"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure qualit\u00e9 de l'air", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9 de l'air"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en environnement atmosph\u00e9rique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en environnement atmosph\u00e9rique"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes en qualit\u00e9 de l'air", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes en qualit\u00e9 de l'air"}]}}, {"id": "MET.106", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure hydrog\u00e9omorphologue", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en hydrog\u00e9omorphologie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en hydrog\u00e9omorphologie"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4468", "libelle": "assurances"}, {"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.4714", "code_scolarite": "20511001", "libelle_complet": "licence mention sciences et technologies", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence", "type_formation_libelle": "licence"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Au programme de cette mention, l'\u00e9tude des sciences fondamentales : math\u00e9matiques, physique, chimie, biologie, informatique... . Au cours de la licence sont propos\u00e9s des parcours comme par exemple : audiovisuel et m\u00e9dias num\u00e9riques ; ing\u00e9nierie logistique ; intelligence artificielle ; m\u00e9canique ; m\u00e9tiers de la physique et de l'ing\u00e9nierie ; m\u00e9tiers de l'enseignement ; syst\u00e8mes embarqu\u00e9s ; sciences et design... .
\nLes titulaires de la licence poursuivent majoritairement leurs \u00e9tudes \u00e0 bac + 5 (master, \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e, grande \u00e9cole...). Ils se dirigent ensuite vers les m\u00e9tiers des t\u00e9l\u00e9communications et des r\u00e9seaux informatiques, de l'a\u00e9ronautique, de l'informatique, de l'automobile, du management des technologies multim\u00e9dia ... .
\nExemples de m\u00e9tiers le plus souvent apr\u00e8s un bac + 5 : enseignant/e-chercheur/euse ; Ing\u00e9nieur en R&D (recherche et d\u00e9veloppement) ou en production ; animateur/trice scientifique ; ing\u00e9nieur/e d'\u00e9tudes.
", "descriptif_acces": "En L1 (admission via la proc\u00e9dure Parcoursup) : les bacheliers g\u00e9n\u00e9raux ou les bacheliers technologiques STI2D ou STL avec un bon niveau en sciences.
\nEn L2 ou L3 (admission sur dossier) : les \u00e9tudiants ayant d\u00e9j\u00e0 effectu\u00e9 1 ou 2 ann\u00e9es d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures (classe pr\u00e9pa scientifique, DUT ou \u00e9ventuellement BTS dans un domaine proche).
\n\u00a0
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24537", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "110", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluriscientifiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "205", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Outre la diversit\u00e9 des formations de 1er cycle, et les sp\u00e9cificit\u00e9s qu'y apporte chaque \u00e9tablissement, des \u00e9l\u00e9ments de cadrage national ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9finis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement sup\u00e9rieur pour informer les candidats et leurs familles.
\nLa r\u00e9ussite en premi\u00e8re ann\u00e9e de licence scientifique n\u00e9cessite la ma\u00eetrise de connaissances et comp\u00e9tences acquises au lyc\u00e9e, une bonne connaissance des d\u00e9bouch\u00e9s de chaque fili\u00e8re universitaire ainsi qu'un engagement du futur \u00e9tudiant dans son projet d'\u00e9tude choisi.
\nIl est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES ET TECHNOLOGIES :
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques
\nCette mention implique, en effet, d'avoir une capacit\u00e9 \u00e0 analyser, poser une probl\u00e9matique et mener un raisonnement, une capacit\u00e9 d'abstraction, de logique et de mod\u00e9lisation et la ma\u00eetrise d'un socle de connaissances disciplinaires et des m\u00e9thodes exp\u00e9rimentales associ\u00e9es.
\nDisposer de comp\u00e9tences en communication
\nCette mention n\u00e9cessite en effet une capacit\u00e9 \u00e0 communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de mani\u00e8re rigoureuse et adapt\u00e9e, une aptitude \u00e0 se documenter dans au moins une langue \u00e9trang\u00e8re, prioritairement anglaise et une capacit\u00e9 \u00e0 l'\u00e9crire et \u00e0 la parler \u00e0 un niveau B.
\nDisposer de comp\u00e9tences m\u00e9thodologiques et comportementales
\nCette mention requiert une curiosit\u00e9 intellectuelle, une capacit\u00e9 \u00e0 s'organiser et \u00e0 conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude \u00e0 programmer son travail personnel et \u00e0 s'y tenir dans la dur\u00e9e.
\n\u2022 Avoir r\u00e9pondu \u00e0 un questionnaire d\u2019auto-\u00e9valuation disponible sur le site de l\u2019Onisep Terminales 2022-2023 \u00e0 partir de la date d\u2019ouverture de la plateforme pour la formulation des v\u0153ux . Avoir r\u00e9pondu \u00e0 ce questionnaire est une condition de recevabilit\u00e9 du dossier (une attestation t\u00e9l\u00e9chargeable sera d\u00e9livr\u00e9e par le site Terminales 2022-2023). Cette attestation sera \u00e0 joindre au dossier de candidature.
\nCe questionnaire est un outil informatif et p\u00e9dagogique mis \u00e0 disposition des candidats qui, gr\u00e2ce \u00e0 lui, peuvent avoir un premier aper\u00e7u des types de connaissances et de comp\u00e9tences \u00e0 mobiliser pour bien r\u00e9ussir leur entr\u00e9e en Licence scientifique (les candidatures en PASS, MIASHS, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : entra\u00eenement sportif, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : ergonomie du sport et performance motrice, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : activit\u00e9 physique adapt\u00e9e et sant\u00e9, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : management du sport, et Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : \u00e9ducation et motricit\u00e9 ne sont pas concern\u00e9es par ce questionnaire). Il permet \u00e9galement de mesurer les attentes et objectifs d'un parcours scientifique et de r\u00e9v\u00e9ler les go\u00fbts et app\u00e9tences pour certains domaines scientifiques. Les r\u00e9sultats du questionnaire ne sont connus que du seul candidat et ne sont en aucun cas transmis aux universit\u00e9s.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": "Selon les parcours de licence, les poursuites d'\u00e9tudes sont diversifi\u00e9es. Exemples de parcours : agronomie et alimentaire ; bio-ing\u00e9nierie ; management des technologies multim\u00e9dia ; t\u00e9l\u00e9communications et r\u00e9seaux informatiques...
\nApr\u00e8s une L2 (2e ann\u00e9e de licence) valid\u00e9e : poursuite d'\u00e9tudes en licence professionnelle (1 an d'\u00e9tudes), en \u00e9cole d'ing\u00e9nieurs via les admissions parall\u00e8les...
\nAvec une licence valid\u00e9e (L3) : poursuite en master (2 ans d'\u00e9tudes), suivi ou non d'un doctorat (3 ans) pour s'orienter vers la recherche ; en \u00e9cole d'ing\u00e9nieurs via les admissions parall\u00e8les...
\nPour en savoir plus sur les masters, voir le portail national des masters http://www.monmaster.gouv.fr
", "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.108", "libelle": "m\u00e9diateur / m\u00e9diatrice scientifique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur territorial / animatrice territoriale en m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "animatrice territoriale en m\u00e9diation scientifique"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de m\u00e9diation scientifique"}, {"libelle": "responsable de la m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "responsable de la m\u00e9diation scientifique"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015912", "titre_publication": "Objectif Sup", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014717", "titre_publication": "Universit\u00e9, bien choisir sa licence", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273015066", 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{"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.130", "libelle": "urbaniste concepteur / conceptrice", "synonymes": null}, {"id": "MET.407", "libelle": "urbaniste", "synonymes": null}, {"id": "MET.930", "libelle": "programmiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieure / ing\u00e9nieure programmiste", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure programmiste"}, {"libelle": "architecte programmiste", "libelle_feminin": "architecte programmiste"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de projet programmation", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de projet programmation"}]}}, {"id": "MET.127", "libelle": "charg\u00e9 /charg\u00e9e d'op\u00e9ration", "synonymes": null}, {"id": "MET.643", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes (urbanisme)", "synonymes": null}, {"id": "MET.923", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse \u00e9conomique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de d\u00e9veloppement territorial", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de d\u00e9veloppement territorial"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission \u00e9conomique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission \u00e9conomique"}]}}, {"id": "MET.919", "libelle": "agent / agente de d\u00e9veloppement touristique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de d\u00e9veloppement touristique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de d\u00e9veloppement touristique"}, {"libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse touristique", "libelle_feminin": "d\u00e9veloppeuse touristique"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet touristique", "libelle_feminin": "cheffe de projet touristique"}]}}, {"id": "MET.954", "libelle": "urbaniste conseil", 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"13512234", "libelle_complet": "master mention \u00e9conom\u00e9trie, statistiques", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34294", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "122", "NSF_discipline_libelle": "Economie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, 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{"identifiant": "FOR.4736", "code_scolarite": "13532042", "libelle_complet": "master mention communication des organisations", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/32276", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "320", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes de la communication et de l'information"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": 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technicienne de planification industrielle et logistique", "libelle_feminin": "technicienne de planification industrielle et logistique"}, {"libelle": "responsable des stocks", "libelle_feminin": "responsable des stocks"}, {"libelle": "gestionnaire d'approvisionnement", "libelle_feminin": "gestionnaire d'approvisionnement"}, {"libelle": "gestionnaire de flux", "libelle_feminin": "gestionnaire de flux"}, {"libelle": "gestionnaire de stock", "libelle_feminin": "gestionnaire de stock"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.4739", "code_scolarite": "25032315", "libelle_complet": "licence pro mention techniques du son et de l'image", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/30164", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.677", "libelle": "journaliste reporter", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "reporter cameraman", "libelle_feminin": "reporter cameraman"}, {"libelle": "JRI", "libelle_feminin": "JRI"}, {"libelle": "journaliste de presse audiovisuelle", "libelle_feminin": "journaliste de presse audiovisuelle"}]}}, {"id": "MET.315", "libelle": "mixeur / mixeuse son", "synonymes": null}, {"id": "MET.537", "libelle": "directeur / directrice artistique", "synonymes": null}, {"id": "MET.262", "libelle": "cadreur / cadreuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de prise de vues", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de prise de vues"}, {"libelle": "cameraman / camerawoman", "libelle_feminin": "camerawoman"}]}}, {"id": "MET.621", "libelle": "designer sonore", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "illustrateur / illustratrice sonore", "libelle_feminin": "illustratrice sonore"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice sonore", "libelle_feminin": "conceptrice sonore"}, {"libelle": "sound designer", "libelle_feminin": "sound designer"}]}}, {"id": "MET.421", "libelle": "scripte", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "script-boy / script-girl", "libelle_feminin": "script-girl"}}}, {"id": "MET.178", "libelle": "assistant r\u00e9alisateur / assistante r\u00e9alisatrice", "synonymes": null}, {"id": "MET.506", "libelle": "technicien r\u00e9alisateur / technicienne r\u00e9alisatrice radio", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne radio", "libelle_feminin": "technicienne radio"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'antenne", "libelle_feminin": "technicienne d'antenne"}, {"libelle": "technicien op\u00e9rateur / technicienne op\u00e9ratrice son", "libelle_feminin": "technicienne op\u00e9ratrice son"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016131", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la culture et du patrimoine", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.4740", "code_scolarite": "13512008", "libelle_complet": "master mention ville et environnements urbains", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35519/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "120", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluridisciplinaires sciences humaines et droit"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 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"libelle": "urbaniste", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4432", "libelle": "architecture"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4474", "libelle": "urbanisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "15/07/2021"}, {"identifiant": "FOR.4741", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "licence mention histoire de l'art et arch\u00e9ologie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence", "type_formation_libelle": "licence"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Au programme de la mention histoire de l'art et arch\u00e9ologie, l'\u00e9tude des oeuvres (peinture, sculpture...), des civilisations \u00e0 travers une approche historique, sociologique, esth\u00e9tique (habitats, \u00e9difices publics...). Au cours de la licence, des parcours histoire de l'art, arch\u00e9ologie , patrimoine... sont propos\u00e9s pour favoriser la poursuite d'\u00e9tudes en master.
\nIls se dirigent ensuite vers les m\u00e9tiers de l'animation du patrimoine, du patrimoine, de la culture... ou pr\u00e9parent les concours de la fonction publique pour devenir biblioth\u00e9caire, assistant de conservation du patrimoine, charg\u00e9 d'\u00e9tudes documentaires, secr\u00e9taire de mairie, etc.
\nExemples de m\u00e9tiers le plus souvent apr\u00e8s un bac + 5 : animateur/trice de l'architecture et du patrimoine ; antiquaire ; arch\u00e9ologue ; chef/fer de projet culturel ; directeur/trice de mus\u00e9e ; galeriste ; guide conf\u00e9rencier/\u00e8re ; technicien/ne de fouilles.
", "descriptif_acces": "En L1 (admission via la proc\u00e9dure Parcoursup). Les bacheliers g\u00e9n\u00e9raux sont majoritaires.
\nEn L2 ou L3 (admission sur dossier) : les \u00e9tudiants ayant d\u00e9j\u00e0 effectu\u00e9 2 ann\u00e9es d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures, en particulier une classe pr\u00e9pa litt\u00e9raire.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24432", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "134", "NSF_discipline_libelle": "Autres disciplines artistiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Outre la diversit\u00e9 des formations de 1er cycle, et les sp\u00e9cificit\u00e9s qu'y apporte chaque \u00e9tablissement, des \u00e9l\u00e9ments de cadrage national ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9finis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement sup\u00e9rieur pour informer les candidats et leurs familles.
\nIl est attendu des candidats en licence Mention HISTOIRE DE L'ART ET ARCHEOLOGIE :
\nSavoir mobiliser des comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement
\nCette mention suppose en effet des qualit\u00e9s dans la compr\u00e9hension fine de textes de toute nature et de solides capacit\u00e9s d'expression, \u00e0 l'\u00e9crit comme \u00e0 l'oral, afin de pouvoir analyser, argumenter, construire un raisonnement, synth\u00e9tiser, produire et traiter des contenus diversifi\u00e9s.
\nDisposer d'un bon niveau dans au moins une langue \u00e9trang\u00e8re (niveau B)
\nCette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes\u00a0; la ma\u00eetrise d'au moins une langue au niveau baccalaur\u00e9at est donc indispensable.
\nEtre int\u00e9ress\u00e9 par la d\u00e9marche scientifique
\nCette mention en effet suppose la capacit\u00e9 \u00e0 comprendre et produire des raisonnements logiques et argument\u00e9s \u00e0 partir de donn\u00e9es et de concepts issus de diff\u00e9rentes disciplines.
\nFaire preuve de curiosit\u00e9 intellectuelle et plus particuli\u00e8rement pour les sciences humaines
\nLa licence Histoire de l'art et arch\u00e9ologie est en effet en lien avec l'\u00e9tude et la compr\u00e9hension du ph\u00e9nom\u00e8ne humain, dans toute sa richesse, sa diversit\u00e9 et sa complexit\u00e9.
\nPouvoir travailler de fa\u00e7on autonome et organiser son travail
\nCet attendu marque l'importance, pour la formation, de la capacit\u00e9 du candidat \u00e0 travailler de fa\u00e7on autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la formation en licence Histoire de l'art et arch\u00e9ologie laisse donc une place substantielle \u00e0 l'organisation et au travail personnel.
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour l'art, l'arch\u00e9ologie, l'histoire et la culture
\nLa caract\u00e8re interdisciplinaire de cette mention suppose en effet une curiosit\u00e9 pour les ph\u00e9nom\u00e8nes artistiques, culturels et visuels dans une perspective historique.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": "Selon les parcours de licence, les poursuites d'\u00e9tudes sont diversifi\u00e9es.
\nExemples de parcours : animation du patrimoine ; arch\u00e9ologie ; histoire de l'art ; march\u00e9 de l'art ; mus\u00e9ologie ; pr\u00e9paration aux concours d'entr\u00e9e des \u00e9coles du patrimoine ou de la restauration...
\nAvec une L2 (deuxi\u00e8me ann\u00e9e de licence) valid\u00e9e : poursuite en licence professionnelle (1 an d'\u00e9tudes)
\nAvec une licence valid\u00e9e (L3) : poursuite en master (2 ans d'\u00e9tudes), en \u00e9coles du patrimoine ou de la restauration (\u00c9cole du Louvre, Institut national du patrimoine) ; pr\u00e9paration des concours de la fonction publique (biblioth\u00e9caire, assistant de conservation du patrimoine, charg\u00e9 d'\u00e9tudes documentaires, secr\u00e9taire de mairie, etc.)
\nPour en savoir plus sur les masters, voir le portail national des masters sur http://www.monmaster.gouv.fr
", "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.112", "libelle": "critique d'art", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9crivain / \u00e9crivaine", "libelle_feminin": "\u00e9crivaine"}, {"libelle": "journaliste", "libelle_feminin": "journaliste"}]}}, {"id": "MET.445", "libelle": "animateur / animatrice du patrimoine", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9diateur / m\u00e9diatrice du patrimoine", "libelle_feminin": "m\u00e9diatrice du patrimoine"}, {"libelle": "animateur / animatrice de l'architecture et du patrimoine", "libelle_feminin": "animatrice de l'architecture et du patrimoine"}]}}, {"id": "MET.395", "libelle": "antiquaire", "synonymes": null}, {"id": "MET.580", "libelle": "responsable de projets culturels", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e du d\u00e9veloppement culturel", "libelle_feminin": "charg\u00e9e du d\u00e9veloppement culturel"}, {"libelle": "directeur / directrice de festival", "libelle_feminin": "directrice de festival"}, {"libelle": "organisateur / organisatrice d'\u00e9v\u00e9nements", "libelle_feminin": "organisatrice d'\u00e9v\u00e9nements"}, {"libelle": "m\u00e9diateur culturel / m\u00e9diatrice culturelle", "libelle_feminin": "m\u00e9diatrice culturelle"}, {"libelle": "chef / cheffe de projets culturels", "libelle_feminin": "cheffe de projets culturels"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015912", "titre_publication": "Objectif Sup", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014717", "titre_publication": "Universit\u00e9, bien choisir sa licence", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273016131", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la culture et du patrimoine", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4414", "libelle": "histoire"}, {"id": "T-IDEO2.4384", "libelle": "histoire de l'art"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "10/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.4743", "code_scolarite": "25023062", "libelle_complet": "licence pro mention m\u00e9tiers du BTP : travaux publics", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/30144", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", 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Il r\u00e9alise les travaux d'exploitation foresti\u00e8re : identification des limites de la coupe, abattage selon des techniques adapt\u00e9es \u00e0 la situation, tri et ramassage des grumes. Il peut \u00eatre charg\u00e9 de travaux de renouvellement et d'am\u00e9lioration des peuplements v\u00e9g\u00e9taux (observation du peuplement forestier, pr\u00e9paration des sols, identification des techniques de culture de la for\u00eat, taille\u2026). Il veille \u00e0 la bonne ex\u00e9cution du travail et assure l'entretien courant du mat\u00e9riel et des \u00e9quipements.
\n\u00c0 noter : ce dipl\u00f4me est d\u00e9livr\u00e9 par unit\u00e9s capitalisables.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bp", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "213", "NSF_discipline_libelle": "For\u00eats, espaces naturels, faune, p\u00eache"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "453", "annee_premiere_session": "2011", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["CS d\u00e9bardage \u00e0 traction animale", "CS arboriste 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"Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4394", "libelle": "for\u00eat"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.4760", "code_scolarite": "25031140", "libelle_complet": "licence pro mention management des processus logistiques", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/29992", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", 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{"identifiant": "FOR.4792", "code_scolarite": "13532110", "libelle_complet": "master mention information et m\u00e9diation scientifique et technique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34849/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, 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"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R&D en \u00e9nergies renouvelables", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chef / cheffe de projet \u00e9nergies renouvelables", "libelle_feminin": "cheffe de projet \u00e9nergies renouvelables"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4461", "libelle": "sciences \u00e9conomiques"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "30/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.4810", "code_scolarite": "25032513", "libelle_complet": "licence pro mention m\u00e9tiers de l'information : archives, m\u00e9diation et patrimoine", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": 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"MET.563", "libelle": "archiviste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante de conservation des archives", "libelle_feminin": "assistante de conservation des archives"}, {"libelle": "conservateur / conservatrice des archives", "libelle_feminin": "conservatrice des archives"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4380", "libelle": "activit\u00e9s culturelles"}, {"id": "T-IDEO2.4403", "libelle": "biblioth\u00e8que, documentation"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.4811", "code_scolarite": "25034011", "libelle_complet": "licence pro mention m\u00e9tiers de la protection et de la gestion de l'environnement", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/30087", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "340", "NSF_discipline_libelle": "Services \u00e0 la collectivit\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.227", "libelle": "animateur / animatrice de bassin versant", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de bassin versant", "libelle_feminin": "technicienne de bassin versant"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission milieux aquatiques", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission milieux aquatiques"}, {"libelle": "coordonnateur / coordonnatrice de bassin versant", "libelle_feminin": "coordonnatrice de bassin versant"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet rivi\u00e8re et milieux aquatiques", "libelle_feminin": "cheffe de projet rivi\u00e8re et milieux aquatiques"}, {"libelle": "animateur / animatrice agricole de bassin versant", "libelle_feminin": "animatrice agricole de bassin versant"}]}}, {"id": "MET.927", "libelle": "responsable de site de traitement des d\u00e9chets", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'exploitation et de traitement des d\u00e9chets", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation et de traitement des d\u00e9chets"}, {"libelle": "responsable d'exploitation de site \u00e9co-industriel", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation de site \u00e9co-industriel"}]}}, {"id": "MET.294", "libelle": "technicien / technicienne en traitement des d\u00e9chets", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "recycleur / recycleuse", "libelle_feminin": "recycleuse"}}}, {"id": "MET.906", "libelle": "responsable de la collecte des d\u00e9chets m\u00e9nagers", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de service d\u00e9chets m\u00e9nagers", "libelle_feminin": "responsable de service d\u00e9chets m\u00e9nagers"}, {"libelle": "responsable d\u00e9chets m\u00e9nagers", "libelle_feminin": "responsable d\u00e9chets m\u00e9nagers"}, {"libelle": "responsable technique de la gestion des d\u00e9chets m\u00e9nagers", "libelle_feminin": "responsable technique de la gestion des d\u00e9chets m\u00e9nagers"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015042", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'environnement et du d\u00e9veloppement durable", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}, {"id": "T-IDEO2.4473", "libelle": "protection des espaces naturels"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.4812", "code_scolarite": "20513636", "libelle_complet": "licence mention langues, litt\u00e9ratures, civilisations \u00e9trang\u00e8res et r\u00e9gionales", "sigle": "LLCER", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence", "type_formation_libelle": "licence"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Au programme de cette licence : \u00e9tude de la langue (linguistique, phon\u00e9tique, etc...), litt\u00e9rature et civilisation du ou des pays ou r\u00e9gions d'usage, litt\u00e9rature g\u00e9n\u00e9rale et compar\u00e9e, m\u00e9thodologie, traduction litt\u00e9raire. Des parcours sont propos\u00e9s en licence s'appuyant sur les diff\u00e9rentes langues \u00e9trang\u00e8res (anglais, allemand, russe, chinois...) ou r\u00e9gionales (basque, breton, cr\u00e9ole, corse, occitan...).
\nLes titulaires de la licence poursuivent majoritairement leurs \u00e9tudes (master, \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e, grande \u00e9cole...). Ils se dirigent vers les m\u00e9tiers de l'enseignement, de la communication, de la documentation, du journalisme, de la m\u00e9diation culturelle...
\nExemples de m\u00e9tiers le plus souvent apr\u00e8s un bac + 5 : \u00e9diteur/trice ; enseignant/e dans les \u00e9coles, les coll\u00e8ges ou les lyc\u00e9es ; interpr\u00e8te ; traducteur/trice litt\u00e9raire.
", "descriptif_acces": "En L1 (admission via la proc\u00e9dure Parcoursup) : les bacheliers g\u00e9n\u00e9raux ayant suivi l'enseignement de sp\u00e9cialit\u00e9 langues, ma\u00eetrisant une langue \u00e9trang\u00e8re (niveau B2 g\u00e9n\u00e9ralement) ou r\u00e9gionale, mais aussi le fran\u00e7ais.
\nEn L2 ou L3 (admission sur dossier) : les \u00e9tudiants ayant d\u00e9j\u00e0 effectu\u00e9 2 ann\u00e9es d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures notamment une classe pr\u00e9pa litt\u00e9raire.
\n\u00c0 noter ;: toutes les universit\u00e9s ne proposent pas l'ensemble des langues \u00e9trang\u00e8res ni des langues r\u00e9gionales (breton, catalan...).
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24508", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "136", "NSF_discipline_libelle": "Langues vivantes, civilisations \u00e9trang\u00e8res et r\u00e9gionales"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "205", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Outre la diversit\u00e9 des formations de 1er cycle, et les sp\u00e9cificit\u00e9s qu'y apporte chaque \u00e9tablissement, des \u00e9l\u00e9ments de cadrage national ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9finis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement sup\u00e9rieur pour informer les candidats et leurs familles.
\nIl est attendu des candidats en licence Mention LANGUES, LITTERATURES ET CIVILISATIONS ETRANGERES ET REGIONALES (LLCER) :
\nDisposer d'un tr\u00e8s bon niveau r\u00e9dactionnel qui permette d'argumenter un raisonnement
\nCette mention suppose en effet des qualit\u00e9s dans la compr\u00e9hension fine de textes de toute nature et de solides capacit\u00e9s d'expression, \u00e0 l'\u00e9crit comme \u00e0 l'oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synth\u00e9tiser, produire et traiter des contenus diversifi\u00e9s.
\nDisposer d'un tr\u00e8s bon niveau dans au moins une langue \u00e9trang\u00e8re (niveau B)
\nCette mention, qui comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes, impose une tr\u00e8s bonne ma\u00eetrise au niveau baccalaur\u00e9at de la langue choisie.
\nFaire preuve de curiosit\u00e9 intellectuelle et plus particuli\u00e8rement pour les cultures \u00e9trang\u00e8res (lectures, th\u00e9\u00e2tre, cin\u00e9ma, documentaires, visite de mus\u00e9es, voyages)
\nCette mention impose en effet un r\u00e9el int\u00e9r\u00eat pour l'histoire, la civilisation et la culture litt\u00e9raire, linguistique et artistique en g\u00e9n\u00e9ral, et en particulier celles de l'aire g\u00e9ographique de la langue choisie.
\nAvoir un go\u00fbt prononc\u00e9 pour la lecture en fran\u00e7ais et en langue \u00e9trang\u00e8re
\nCette formation impose en effet une app\u00e9tence pour la lecture de textes litt\u00e9raires en fran\u00e7ais et dans la langue choisie.
\nDisposer d'une bonne culture g\u00e9n\u00e9rale et \u00eatre ouvert au monde
\nL'int\u00e9r\u00eat pour la discipline est bien \u00e9videmment essentiel, mais l'\u00e9tude des langues impose \u00e9galement une bonne culture g\u00e9n\u00e9rale dans des domaines diversifi\u00e9s.
\nPouvoir travailler de fa\u00e7on autonome et organiser son travail, seul ou en \u00e9quipe
\nCet attendu marque l'importance, pour la formation en LLCER, de la capacit\u00e9 du candidat \u00e0 travailler de fa\u00e7on autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence LLCER laisse en effet une place substantielle \u00e0 l'organisation et au travail personnel.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": "Selon les parcours de licence, les poursuites d'\u00e9tudes sont diversifi\u00e9es. Exemples de parcours en licence : langues FLE (fran\u00e7ais langue \u00e9trang\u00e8re) ; m\u00e9tiers de l'enseignement ; m\u00e9tiers de la culture ; m\u00e9tiers de la traduction...
\nAvec une L2 (2e ann\u00e9e de licence) valid\u00e9e\u00a0: poursuite en licence professionnelle (1 an d'\u00e9tudes).
\nAvec une licence valid\u00e9e (L3)\u00a0: poursuite en master (2 ans d'\u00e9tudes)\u00a0\u00a0; en \u00e9coles sp\u00e9cialis\u00e9es dans la traduction et l'interpr\u00e9tariat (\u00e0 condition l\u00e0 aussi d'avoir gard\u00e9 deux langues \u00e9trang\u00e8res en licence), une \u00e9cole de journalisme ou de communication, un IEP (institut d'\u00e9tudes politiques).
\nPour en savoir plus sur les masters, voir le portail national des masters http://www.monmaster.gouv.fr
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["master mention m\u00e9tiers de l'enseignement, de l'\u00e9ducation et de la formation - premier degr\u00e9", "master mention m\u00e9tiers de l'enseignement, de l'\u00e9ducation et de la formation - second degr\u00e9 (en arts lettres langues)", "master mention m\u00e9tiers de l'enseignement, de l'\u00e9ducation et de la formation - pratiques et ing\u00e9nierie de la formation", "master mention arts, lettres et civilisations", "master mention fran\u00e7ais langue \u00e9trang\u00e8re", "master mention humanit\u00e9s", "master mention langues \u00e9trang\u00e8res appliqu\u00e9es", "master mention langues, litt\u00e9ratures, civilisations \u00e9trang\u00e8res et r\u00e9gionales", "master mention sciences du langage", "master mention traduction et interpr\u00e9tation", "master mention tourisme", "master mention civilisations, cultures et soci\u00e9t\u00e9s", "master mention histoire", "master mention histoire, civilisations, patrimoine", "master mention humanit\u00e9s num\u00e9riques"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.463", "libelle": "\u00e9crivain / \u00e9crivaine", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "auteur / auteure", "libelle_feminin": "auteure"}, {"libelle": "essayiste", "libelle_feminin": "essayiste"}, {"libelle": "romancier / romanci\u00e8re", "libelle_feminin": "romanci\u00e8re"}, {"libelle": "po\u00e8te / po\u00e9tesse", "libelle_feminin": "po\u00e8tesse"}, {"libelle": "biographe", "libelle_feminin": "biographe"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015912", "titre_publication": "Objectif Sup", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014717", "titre_publication": "Universit\u00e9, bien choisir sa licence", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273016018", 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alg\u00e8bre, analyse, probabilit\u00e9s, statistiques, programmation, \u00e9conomie, sociologie.... Au cours de la licence sont propos\u00e9s des parcours, comme par exemple les parcours : math\u00e9matiques, \u00e9conomie, finance ; g\u00e9ographie-am\u00e9nagement ; histoire ; m\u00e9thodes informatiques appliqu\u00e9es \u00e0 la gestion des entreprises ; LAS option acc\u00e8s sant\u00e9 ; sciences cognitives... .
\nLes titulaires de la licence poursuivent majoritairement leurs \u00e9tudes jusqu'\u00e0 bac + 5 (master, \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e, grande \u00e9cole...).
\nExemples de m\u00e9tiers le plus souvent apr\u00e8s un bac + 5 : actuaire (projection en calcul de risques) ; administrateur/trice de bases de donn\u00e9es ; charg\u00e9/e d'\u00e9tudes ; chef/fe de projet informatique ; data analyst ; enseignant/e dans les \u00e9coles, les coll\u00e8ges ou les lyc\u00e9es ; g\u00e9omaticien/ne (sp\u00e9cialiste des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique) ; ing\u00e9nieur/e commercial/e ; statisticien/ne
", "descriptif_acces": "En L1 (admission via la proc\u00e9dure Parcoursup) : les bacheliers g\u00e9n\u00e9raux avec un bon niveau en sciences.
\nEn L2 ou L3 (admission sur dossier) : les \u00e9tudiants ayant d\u00e9j\u00e0 effectu\u00e9 1 ou 2 ann\u00e9es d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures (classe pr\u00e9pa scientifique, DUT ou \u00e9ventuellement BTS dans un domaine proche).
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24516", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "114", "NSF_discipline_libelle": "Math\u00e9matiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "205", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Outre la diversit\u00e9 des formations de 1er cycle, et les sp\u00e9cificit\u00e9s qu'y apporte chaque \u00e9tablissement, des \u00e9l\u00e9ments de cadrage national ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9finis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement sup\u00e9rieur pour informer les candidats et leurs familles.
\nLa r\u00e9ussite en premi\u00e8re ann\u00e9e de licence scientifique n\u00e9cessite la ma\u00eetrise de connaissances et comp\u00e9tences acquises au lyc\u00e9e, une bonne connaissance des d\u00e9bouch\u00e9s de chaque fili\u00e8re universitaire ainsi qu'un engagement du futur \u00e9tudiant dans son projet d'\u00e9tude choisi.
\nIl est attendu des candidats en licence Mention MATHEMATIQUES ET INFORMATIQUE APPLIQUEES AUX SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES :
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques\u00a0
\nCette mention implique, en effet, d'avoir une capacit\u00e9 \u00e0 analyser, poser une probl\u00e9matique et mener un raisonnement, une capacit\u00e9 d'abstraction, de logique et de mod\u00e9lisation et la ma\u00eetrise d'un socle de connaissances disciplinaires et des m\u00e9thodes exp\u00e9rimentales associ\u00e9es.
\nDisposer de comp\u00e9tences en communication\u00a0
\nCette mention n\u00e9cessite en effet une capacit\u00e9 \u00e0 communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de mani\u00e8re rigoureuse et adapt\u00e9e, une aptitude \u00e0 se documenter dans au moins une langue \u00e9trang\u00e8re, prioritairement anglaise et une capacit\u00e9 \u00e0 l'\u00e9crire et \u00e0 la parler \u00e0 un niveau B.
\nDisposer de comp\u00e9tences m\u00e9thodologiques et comportementales\u00a0
\nCette mention requiert une curiosit\u00e9 intellectuelle, une capacit\u00e9 \u00e0 s'organiser et \u00e0 conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude \u00e0 programmer son travail personnel\u00a0et \u00e0 s'y tenir dans la dur\u00e9e.
\nFaire preuve de curiosit\u00e9, d'esprit d'ouverture et appr\u00e9cier le travail en \u00e9quipe
\nCes attendus sont li\u00e9s au caract\u00e8re pluridisciplinaire de la licence MIASHS. Ils marquent l'importance pour la fili\u00e8re consid\u00e9r\u00e9e de la capacit\u00e9 du candidat \u00e0 mobiliser des savoirs issus de diff\u00e9rentes disciplines afin de les mettre en perspective dans un souci de compl\u00e9mentarit\u00e9 face \u00e0 une question scientifique. En outre, l'apprentissage du travail en \u00e9quipe favorise une meilleure mobilisation des comp\u00e9tences li\u00e9es \u00e0 diff\u00e9rents domaines d'expertise afin d'appr\u00e9hender les probl\u00e9matiques soumises aux \u00e9tudiants
\n\u00a0
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": "Selon les parcours de licence, les poursuites d'\u00e9tudes sont diversifi\u00e9es. Exemples de parcours : d\u00e9mographie ; g\u00e9ographie et am\u00e9nagement ; \u00e9conomie des administrations ; \u00e9conomie-gestion ; math\u00e9matiques appliqu\u00e9es et entreprises ; m\u00e9tiers de l'enseignement ; MIAGE (m\u00e9thodes informatiques appliqu\u00e9es \u00e0 la gestion des entreprises) ; sciences cognitives....
\nApr\u00e8s une L2 (deuxi\u00e8me ann\u00e9e de licence) valid\u00e9e : poursuite d'\u00e9tudes en licence professionnelle (1 an d'\u00e9tudes), en \u00e9cole d'ing\u00e9nieurs via les admissions parall\u00e8les...
\nAvec une licence valid\u00e9e (L3) : poursuite en master (2 ans d'\u00e9tudes) ; en \u00e9cole d'ing\u00e9nieurs via les admissions parall\u00e8les ...
\nPour en savoir plus sur les masters, voir le portail national des masters http://www.monmaster.gouv.fr
", "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.461", "libelle": "statisticien / statisticienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes statistiques", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes statistiques"}}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015912", "titre_publication": "Objectif Sup", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014717", "titre_publication": "Universit\u00e9, bien choisir sa licence", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273016155", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'informatique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015226", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du num\u00e9rique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016094", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la banque, de la finance et de l'assurance", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}, {"id": "T-IDEO2.4461", "libelle": "sciences \u00e9conomiques"}, {"id": "T-IDEO2.4417", "libelle": "sciences humaines et sociales (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "10/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.4828", "code_scolarite": "2503263G", "libelle_complet": "licence pro mention m\u00e9tiers de l'informatique : conception, d\u00e9veloppement et test de logiciels", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/29966", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.717", "libelle": "administrateur / administratrice de logiciels de laboratoire", "synonymes": null}, {"id": "MET.12", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "analyste-programmeur / analyste-programmeuse", "libelle_feminin": "analyste-programmeuse"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement"}]}}, {"id": "MET.84", "libelle": "testeur / testeuse en informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure validation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure validation"}, {"libelle": "testeur / testeuse qualit\u00e9", "libelle_feminin": "testeuse qualit\u00e9"}, {"libelle": "chasseur / chasseuse de bugs (bogues)", "libelle_feminin": "chasseuse de bugs (bogues)"}, {"libelle": "testeur / testeuse de logiciels", "libelle_feminin": "testeuse de logiciels"}, {"libelle": 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"licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.464", "libelle": "directeur / directrice de golf", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "administrateur / administratrice de club de golf", "libelle_feminin": "administratrice de club de golf"}}}, {"id": "MET.140", "libelle": "gestionnaire du sport", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}, {"id": "T-IDEO2.4483", "libelle": "tourisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.483", "code_scolarite": "40025108", "libelle_complet": "bac pro Technicien modeleur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce bac pro produit des outillages (moules, maquettes ou encore outils de d\u00e9coupe) pour la mise en forme des mat\u00e9riaux (plastique, verre, m\u00e9tal\u2026). Il suit une m\u00e9thode de fabrication pour laquelle il choisit des mat\u00e9riaux, des moyens de production et des \u00e9tapes de fabrication en tenant compte des sp\u00e9cifications des documents techniques pr\u00e9cisant les caract\u00e9ristiques fonctionnelles de l'outillage \u00e0 r\u00e9aliser, des \u00e9l\u00e9ments constituant ses diff\u00e9rentes parties et des \u00e9quipements disponibles dans l'atelier. Le technicien r\u00e9alise les \u00e9l\u00e9ments et proc\u00e8de \u00e0 leur assemblage, assure la finition, contr\u00f4le et met au point les outillages en utilisant les techniques diff\u00e9rentes (conception assist\u00e9e par ordinateur, conception et fabrication assist\u00e9es par ordinateur, machines \u00e0 commande num\u00e9rique, logiciels sp\u00e9cialis\u00e9s, etc.). Il renseigne les documents relatifs au contr\u00f4le qualit\u00e9 et \u00e0 la gestion de la production. Ce technicien trouve un emploi le plus souvent dans de petites entreprises tr\u00e8s sp\u00e9cialis\u00e9es qui travaillent en sous-traitance pour l'automobile, l'a\u00e9ronautique mais aussi pour toute l'industrie des biens d'\u00e9quipement.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. A compter de septembre 2021, son acc\u00e8s est modifi\u00e9. Les \u00e9l\u00e8ves entrent d\u00e9sormais en 2de professionnelle m\u00e9tiers de la r\u00e9alisation d'ensembles m\u00e9caniques et industriels en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers. Les \u00e9l\u00e8ves titulaires de CAP d'un m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement\u00a0 pr\u00e9parer le bac pro en 2 ans sous certaines conditions.
\n\u00a0
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/bac-pro/bac-pro-technicien-modeleur#presentation", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "251", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique g\u00e9n\u00e9rale et de pr\u00e9cision, usinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2006", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Conception des processus de r\u00e9alisation de produits option A production unitaire", "BTS Conception des processus de r\u00e9alisation de produits option B production s\u00e9rielle"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.686", "libelle": "m\u00e9canicien-outilleur / m\u00e9canicienne-outilleuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "outilleur / outilleuse", "libelle_feminin": "outilleuse"}, {"libelle": "mouliste", "libelle_feminin": "mouliste"}, {"libelle": "modeleur / modeleuse", "libelle_feminin": "modeleuse"}]}}, {"id": "MET.34", "libelle": "mouleur-noyauteur / mouleuse-noyauteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re de fonderie", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re de fonderie"}, {"libelle": "technicien / technicienne de fonderie", "libelle_feminin": "technicienne de fonderie"}, {"libelle": "mouliste", "libelle_feminin": "mouliste"}]}}, {"id": "MET.575", "libelle": "ajusteur-monteur / ajusteuse-monteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ajusteur-m\u00e9canicien / ajusteuse-m\u00e9canicienne", "libelle_feminin": "ajusteuse-m\u00e9canicienne"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de fabrication", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de fabrication"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de montage", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de montage"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en ajustage m\u00e9canique", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en ajustage m\u00e9canique"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4359", "libelle": "m\u00e9tallurgie, sid\u00e9rurgie"}, {"id": "T-IDEO2.4341", "libelle": "travail des m\u00e9taux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.4831", "code_scolarite": "20533511", "libelle_complet": "licence mention sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives - entrainement sportif", "sigle": "STAPS", "libelle_generique": "sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives", "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence", "type_formation_libelle": "licence"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Apr\u00e8s une premi\u00e8re ann\u00e9e commune \u00e0 l'ensemble des licences STAPS, les \u00e9tudiants se sp\u00e9cialisent progressivement en entrainement sportif, \u00e0 partir de la deuxi\u00e8me ann\u00e9e. La formation associe des enseignements de sport, des enseignements scientifiques (sciences du vivant, psychologie, sociologie... )
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 est form\u00e9 \u00e0 occuper des fonctions dans l'entrainement sportif, la pr\u00e9paration physique dans les f\u00e9d\u00e9rations sportives, les clubs de sport ou les collectivit\u00e9s territoriales.
", "descriptif_acces": "En L1 (admission via la proc\u00e9dure Parcoursup) : les bacheliers g\u00e9n\u00e9raux sont majoritaires devant les bacheliers technologiques.
\nEn L2 ou L3 (admission sur dossier) : les \u00e9tudiants ayant d\u00e9j\u00e0 effectu\u00e9 1 ou 2 ann\u00e9es d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures (classe pr\u00e9pa scientifique, DUT ou \u00e9ventuellement BTS dans un domaine proche).
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "205", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Outre la diversit\u00e9 des formations de 1er cycle, et les sp\u00e9cificit\u00e9s qu'y apporte chaque \u00e9tablissement, des \u00e9l\u00e9ments de cadrage national ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9finis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement sup\u00e9rieur pour informer les candidats et leurs familles.
\nLa r\u00e9ussite en premi\u00e8re ann\u00e9e de licence scientifique n\u00e9cessite la ma\u00eetrise de connaissances et comp\u00e9tences acquises au lyc\u00e9e, une bonne connaissance des d\u00e9bouch\u00e9s de chaque fili\u00e8re universitaire ainsi qu'un engagement du futur \u00e9tudiant dans son projet d'\u00e9tude choisi.
\nIl est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES ET TECHNIQUES DES ACTIVITES PHYSIQUES ET SPORTIVES (STAPS) : entra\u00eenement sportif\u00a0
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques
\nLes \u00e9tudes en STAPS : entra\u00eenement sportif\u00a0 comportent en effet des enseignements scientifiques pluridisciplinaires (sciences de la vie, sciences humaines et sociales). Les \u00e9tudiants doivent \u00eatre en mesure d'assimiler ces contenus et de construire un raisonnement \u00e0 partir de concepts scientifiques.
\nSavoir mobiliser des comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite afin de pouvoir d\u00e9velopper un raisonnement argument\u00e9
\nLes \u00e9tudes en STAPS : entra\u00eenement sportif\u00a0demandent en effet fr\u00e9quemment aux \u00e9tudiants de r\u00e9diger des documents de synth\u00e8se ou des m\u00e9moires et d'en assurer la pr\u00e9sentation orale. Par ailleurs, de nombreux \u00e9tudiants s'orientent vers la pr\u00e9sentation de concours, dans lesquelles les comp\u00e9tences r\u00e9dactionnelles sont essentielles. Il s'agit donc de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synth\u00e9tiser des informations.
\nDisposer de comp\u00e9tences sportives
\nLes \u00e9tudes en STAPS ; entra\u00eenement sportif comportent une part importante de pratique sportive. Il semble donc n\u00e9cessaire au pr\u00e9alable, en tant que pratiquant, de poss\u00e9der une exp\u00e9rience r\u00e9guli\u00e8re et diversifi\u00e9e dans les activit\u00e9s physiques et sportives ainsi que d\u2019un bon niveau de\u00a0pr\u00e9paration physique.
\nManifester de l'int\u00e9r\u00eat pour l'exercice de responsabilit\u00e9 collective, associative ou citoyenne
\nLe domaine professionnel auquel pr\u00e9parent les \u00e9tudes en STAPS ; entra\u00eenement sportif\u00a0 \u00a0renvoie en effet majoritairement aux m\u00e9tiers de l'enseignement, de l'\u00e9ducation, de l'entra\u00eenement, de l'accompagnement des personnes ou de la r\u00e9habilitation, dans lesquels l'intervenant est responsable de la s\u00e9curit\u00e9 du public qui lui est confi\u00e9, et garant de l'\u00e9thique et des valeurs qu'il transmet. De ce fait, l'exercice pr\u00e9alable de fonctions d'animation, d'encadrement, de responsabilit\u00e9s collectives, associatives ou citoyennes constitue un atout.
\nDisposer des m\u00e9thodes de travail et de l\u2019autonomie n\u00e9cessaires pour r\u00e9ussir des \u00e9tudes universitaires en STAPS
\nLes licences en Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives sont avant tout des \u00e9tudes universitaires pluridisciplinaires. Les candidats doivent donc montrer qu\u2019ils font preuve d\u2019autonomie et qu\u2019ils disposent des m\u00e9thodes de travail ad\u00e9quates. Ces capacit\u00e9s figurent statistiquement parmi les plus d\u00e9cisives dans la r\u00e9ussite de leurs \u00e9tudes.
\nCes attendus d\u00e9crivent les comp\u00e9tences favorables \u00e0 la r\u00e9ussite en Licence STAPS. Ils ne sont pas hi\u00e9rarchis\u00e9s, les comp\u00e9tences \u00e9tant toutes consid\u00e9r\u00e9es d'\u00e9gale importance. Comme il y a plusieurs mani\u00e8res de r\u00e9ussir en STAPS, un attendu faiblement d\u00e9velopp\u00e9 peut \u00eatre compens\u00e9 par d'autres.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": "Selon les objectifs vis\u00e9s, les poursuites d'\u00e9tudes sont diversifi\u00e9es.
\nApr\u00e8s une L2 (2e ann\u00e9e de licence) valid\u00e9e, les \u00e9tudiants peuvent poursuivre en licence professionnelle (1 an d'\u00e9tudes) pour se sp\u00e9cialiser ou acqu\u00e9rir une double comp\u00e9tence dans les m\u00e9tiers de la forme.
\nAvec une licence valid\u00e9e (L3), les \u00e9tudiants peuvent poursuite en master (2 ans d'\u00e9tudes) entrainement et optimisation de la performance ou en master MEEF pour passer un concours de l'enseignement (CAPEPS).
\nPour en savoir plus sur les masters, voir le portail national des masters http://www.monmaster.gouv.fr
\nCeux qui ne souhaitent pas poursuivre \u00e0 bac + 5 peuvent rejoindre apr\u00e8s des tests de s\u00e9lection une formation du minist\u00e8re des sports : DEJEPS (niveau Bac + 2), DESJEPS (niveau Bac + 3) sp\u00e9cialit\u00e9 perfectionnement sportif assortie d'une mention relative \u00e0 une discipline sportive ou \u00e0 un champ d'activit\u00e9s.
\nAutre possibilit\u00e9 : pr\u00e9parer des concours de la fonction publique.
", "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.481", "libelle": "entra\u00eeneur sportif / entra\u00eeneuse sportive", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "coach sportif", "libelle_feminin": "coach sportif"}}}, {"id": "MET.531", "libelle": "pr\u00e9parateur / pr\u00e9paratrice physique", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015912", "titre_publication": "Objectif Sup", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014717", "titre_publication": "Universit\u00e9, bien choisir sa licence", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "08/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.4833", "code_scolarite": "1353261P", "libelle_complet": "master mention math\u00e9matiques et informatique appliqu\u00e9es aux sciences humaines et sociales", "sigle": "MIASHS", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34220", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.814", "libelle": "web-ergonome", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ergonome web", "libelle_feminin": "ergonome web"}}}, {"id": "MET.179", "libelle": "d\u00e9mographe", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes en d\u00e9mographie", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes en d\u00e9mographie"}}}, {"id": "MET.512", "libelle": "data scientist", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure data scientist", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure data scientist"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure big data", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure big data"}]}}, {"id": "MET.468", "libelle": "\u00e9conom\u00e8tre statisticien / statisticienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "statisticien / statisticienne en \u00e9conomie", "libelle_feminin": "statisticienne en \u00e9conomie"}, {"libelle": "sp\u00e9cialiste en \u00e9conom\u00e9trie", "libelle_feminin": "sp\u00e9cialiste en \u00e9conom\u00e9trie"}, {"libelle": "\u00e9conom\u00e9tricien / \u00e9conom\u00e9tricienne", "libelle_feminin": "\u00e9conom\u00e9tricienne"}, {"libelle": "\u00e9conomiste statisticien / statisticienne", "libelle_feminin": "\u00e9conomiste statisticienne"}]}}, {"id": "MET.667", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes \u00e9conomiques", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9conomiste d'entreprise", "libelle_feminin": "\u00e9conomiste d'entreprise"}}}, {"id": "MET.613", "libelle": "data manager", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "gestionnaire de donn\u00e9es", "libelle_feminin": "gestionnaire de donn\u00e9es"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}, {"id": "T-IDEO2.4461", "libelle": "sciences \u00e9conomiques"}, {"id": "T-IDEO2.4417", "libelle": "sciences humaines et sociales (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.4834", "code_scolarite": "20533509", "libelle_complet": "licence mention sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives - activit\u00e9 physique adapt\u00e9e et sant\u00e9", "sigle": "STAPS", "libelle_generique": "sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives", "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence", "type_formation_libelle": "licence"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Apr\u00e8s une premi\u00e8re ann\u00e9e commune \u00e0 l'ensemble des licences STAPS, les \u00e9tudiants se sp\u00e9cialisent progressivement en activit\u00e9 physique adapt\u00e9e et sant\u00e9 (APAS), \u00e0 partir de la deuxi\u00e8me ann\u00e9e. La formation associe des enseignements pratiques et th\u00e9oriques de sport, des enseignements scientifiques (sciences du vivant, psychologie, sociologie...) \u00e0 des enseignements portant sur toutes les pathologies de handicap et de sant\u00e9.
\nL'objectif est de former les \u00e9tudiants pour concevoir et encadrer des activit\u00e9s physiques adapt\u00e9es en vue de r\u00e9adapter par le sport des en difficult\u00e9 ou en souffrance. Il peut s'agir de personnes \u00e2g\u00e9es, malades ou en situation de handicap (moteur, sensoriel, mental ou psychique).
", "descriptif_acces": "En L1 (admission via la proc\u00e9dure Parcoursup) : les bacheliers g\u00e9n\u00e9raux sont majoritaires devant les bacheliers technologiques.
\nEn L2 ou L3 (admission sur dossier) : les \u00e9tudiants ayant d\u00e9j\u00e0 effectu\u00e9 1 ou 2 ann\u00e9es d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures (classe pr\u00e9pa scientifique, DUT ou \u00e9ventuellement BTS dans un domaine proche).
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "205", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Outre la diversit\u00e9 des formations de 1er cycle, et les sp\u00e9cificit\u00e9s qu'y apporte chaque \u00e9tablissement, des \u00e9l\u00e9ments de cadrage national ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9finis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement sup\u00e9rieur pour informer les candidats et leurs familles.
\nLa r\u00e9ussite en premi\u00e8re ann\u00e9e de licence scientifique n\u00e9cessite la ma\u00eetrise de connaissances et comp\u00e9tences acquises au lyc\u00e9e, une bonne connaissance des d\u00e9bouch\u00e9s de chaque fili\u00e8re universitaire ainsi qu'un engagement du futur \u00e9tudiant dans son projet d'\u00e9tude choisi.
\nIl est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES ET TECHNIQUES DES ACTIVITES PHYSIQUES ET SPORTIVES (STAPS) :
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques
\nLes \u00e9tudes en STAPS comportent en effet des enseignements scientifiques pluridisciplinaires (sciences de la vie, sciences humaines et sociales). Les \u00e9tudiants doivent \u00eatre en mesure d'assimiler ces contenus et de construire un raisonnement \u00e0 partir de concepts scientifiques.
\nSavoir mobiliser des comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite afin de pouvoir d\u00e9velopper un raisonnement argument\u00e9
\nLes \u00e9tudes en STAPS : activit\u00e9 physique adapt\u00e9e et sant\u00e9\u00a0demandent en effet fr\u00e9quemment aux \u00e9tudiants de r\u00e9diger des documents de synth\u00e8se ou des m\u00e9moires et d'en assurer la pr\u00e9sentation orale. Par ailleurs, de nombreux \u00e9tudiants s'orientent vers la pr\u00e9sentation de concours, dans lesquelles les comp\u00e9tences r\u00e9dactionnelles sont essentielles. Il s'agit donc de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synth\u00e9tiser des informations.
\nDisposer de comp\u00e9tences sportives
\nLes \u00e9tudes en STAPS : activit\u00e9 physique adapt\u00e9e et sant\u00e9 comportent une part importante de pratique sportive. Il semble donc n\u00e9cessaire au pr\u00e9alable, en tant que pratiquant, de poss\u00e9der une exp\u00e9rience r\u00e9guli\u00e8re et diversifi\u00e9e dans les activit\u00e9s physiques et sportives ainsi que d\u2019un bon niveau de pr\u00e9paration physique.
\nManifester de l'int\u00e9r\u00eat pour l'exercice de responsabilit\u00e9 collective, associative ou citoyenne
\nLe domaine professionnel auquel pr\u00e9parent les \u00e9tudes en STAPS : activit\u00e9 physique adapt\u00e9e et sant\u00e9 renvoie en effet majoritairement aux m\u00e9tiers de l'enseignement, de l'\u00e9ducation, de l'entra\u00eenement, de l'accompagnement des personnes ou de la r\u00e9habilitation, dans lesquels l'intervenant est responsable de la s\u00e9curit\u00e9 du public qui lui est confi\u00e9, et garant de l'\u00e9thique et des valeurs qu'il transmet. De ce fait, l'exercice pr\u00e9alable de fonctions d'animation, d'encadrement, de responsabilit\u00e9s collectives, associatives ou citoyennes constitue un atout.
\nDisposer des m\u00e9thodes de travail et de l\u2019autonomie n\u00e9cessaires pour r\u00e9ussir des \u00e9tudes universitaires en STAPS
\nLes licences en Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives sont avant tout des \u00e9tudes universitaires pluridisciplinaires. Les candidats doivent donc montrer qu\u2019ils font preuve d\u2019autonomie et qu\u2019ils disposent des m\u00e9thodes de travail ad\u00e9quates. Ces capacit\u00e9s figurent statistiquement parmi les plus d\u00e9cisives dans la r\u00e9ussite de leurs \u00e9tudes.\u00a0
\nCes attendus d\u00e9crivent les comp\u00e9tences favorables \u00e0 la r\u00e9ussite en Licence STAPS : activit\u00e9 physique adapt\u00e9e et sant\u00e9. Ils ne sont pas hi\u00e9rarchis\u00e9s, les comp\u00e9tences \u00e9tant toutes consid\u00e9r\u00e9es d'\u00e9gale importance. Comme il y a plusieurs mani\u00e8res de r\u00e9ussir en STAPS : activit\u00e9 physique adapt\u00e9e et sant\u00e9, un attendu faiblement d\u00e9velopp\u00e9 peut \u00eatre compens\u00e9 par d'autres.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": "Apr\u00e8s une L2 (2e ann\u00e9e de licence) valid\u00e9e, les \u00e9tudiants peuvent poursuivre en licence professionnelle (1 an d'\u00e9tudes) dans des mentions comme la sant\u00e9, le vieillissement et les activit\u00e9s physiques adapt\u00e9es.
\nUne fois la licence obtenue, ils peuvent poursuivre en master (2 ans d'\u00e9tudes). Il existe plusieurs parcours STAPS dans la continuit\u00e9 de la licence.
\nPour en savoir plus sur les masters, voir le portail national des masters http://www.monmaster.gouv.fr
\nCeux qui ne souhaitent pas poursuivre \u00e0 bac + 5 peuvent rejoindre apr\u00e8s des tests de s\u00e9lection une formation du minist\u00e8re des sports : DEJEPS (niveau Bac + 2) dans la sp\u00e9cialit\u00e9 perfectionnement sportif assortie de la mention activit\u00e9s physiques et sportives adapt\u00e9es, DESJEPS (niveau Bac + 3).
", "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.937", "libelle": "enseignant / enseignante en activit\u00e9 physique adapt\u00e9e", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice m\u00e9dico-sportif", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice m\u00e9dico-sportif"}, {"libelle": "animateur / animatrice en activit\u00e9 physique adapt\u00e9e", "libelle_feminin": "animatrice en activit\u00e9 physique adapt\u00e9e"}, {"libelle": "professeur / professeure en activit\u00e9 physique adapt\u00e9e", "libelle_feminin": "professeure en activit\u00e9 physique adapt\u00e9e"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015912", "titre_publication": "Objectif Sup", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014717", "titre_publication": "Universit\u00e9, bien choisir sa licence", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273015875", 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Ce descriptif informe sur ces nouveaut\u00e9s pour pr\u00e9parer au nouveau baccalaur\u00e9at 2021.
\nLe baccalaur\u00e9at technologique sciences et technologies de l'h\u00f4tellerie et de la restauration (STHR) s'adresse aux \u00e9l\u00e8ves d\u00e9sireux d'exercer dans les m\u00e9tiers de la restauration, de l'accueil, de l'h\u00e9bergement et de la gestion h\u00f4teli\u00e8re.
\nCette s\u00e9rie de bac technologique est choisie en fin de 3e car la formation sp\u00e9cifique commence d\u00e8s la 2nde. Dans cette classe de seconde sp\u00e9cifique, les \u00e9l\u00e8ves d\u00e9couvrent le secteur dans sa grande diversit\u00e9. C'est en classe de premi\u00e8re puis en terminale que les enseignements technologiques particuliers sont approfondis.Ces enseignements se r\u00e9partissent en trois p\u00f4les : la gestion h\u00f4teli\u00e8re, la restauration et le service.
\nLe bac technologique STHR se compose d'enseignements communs \u00e0 toutes les s\u00e9ries, d'enseignements optionnels (LVC uniquement pour cette s\u00e9rie) et d'enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9.
\nLa classe de premi\u00e8re STHR comprend les trois enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9 suivants :
\n\u00e9conomie et gestion h\u00f4teli\u00e8re (5 h),
\nsciences et technologies culinaires et des services (10 h),
\nenseignement scientifique alimentation et environnement (3 h).
\nLa scolarit\u00e9 comporte des stages d'initiation ou d'application en milieu professionnel organis\u00e9s en classe de premi\u00e8re sur une dur\u00e9e de quatre semaines.
\nLa classe de terminale comprend les deux enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9 :
\nsciences et technologies culinaires et des services ; enseignements scientifique alimentation-environnement (ESAE) (13h),
\n\u00e9conomie-gestion h\u00f4teli\u00e8re (5h)
\nEn formation initiale, la pr\u00e9paration au bac technologique STHR dure 3 ans : classe de 2de sp\u00e9cifique, 1re et Tle .
\nCette s\u00e9rie de bac technologique est choisie en fin de 3e car la formation sp\u00e9cifique commence d\u00e8s la 2nde. Dans cette classe de seconde sp\u00e9cifique, les \u00e9l\u00e8ves d\u00e9couvrent le secteur dans sa grande diversit\u00e9.
\nIl est \u00e9galement possible d'int\u00e9grer la classe de premi\u00e8re apr\u00e8s une 2de g\u00e9n\u00e9rale et technologique, une 2de ou une 1re professionnelle, ou un CAP avec une mise \u00e0 niveau les premi\u00e8res semaines.
\nC'est en classe de premi\u00e8re puis en terminale que les enseignements technologiques particuliers d\u00e9butent : la gestion h\u00f4teli\u00e8re, la restauration et le service sont approfondis.
\n\u00a0
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "334", "NSF_discipline_libelle": "Accueil, h\u00f4tellerie, tourisme"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "430", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": "possibilit\u00e9 de convention avec la Marine nationale"}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Apr\u00e8s le bac technologique STHR, il est possible de poursuivre ou de se sp\u00e9cialiser en MC (mention compl\u00e9mentaire), en 1 an, en BP (2 ans) ou en BTS (2 ans). La sp\u00e9cialit\u00e9 la plus logique\u00a0est le\u00a0\u00a0BTS\u00a0management en h\u00f4tellerie-restauration (3 options).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Management en h\u00f4tellerie restauration option A management d'unit\u00e9 de restauration", "BTS Management en h\u00f4tellerie restauration option B management d'unit\u00e9 de production culinaire", "MC Accueil r\u00e9ception", "BP Arts de la cuisine", "BP Arts du service et commercialisation en restauration", "BTS Management en h\u00f4tellerie restauration option C management d'unit\u00e9 d'h\u00e9bergement", "MC Organisateur de r\u00e9ceptions", "BTS Tourisme", "BP sommelier"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.3", "libelle": "r\u00e9ceptionniste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "r\u00e9ceptionniste en h\u00f4tellerie", "libelle_feminin": "r\u00e9ceptionniste en h\u00f4tellerie"}, {"libelle": "night auditor", "libelle_feminin": "night auditor"}, {"libelle": "r\u00e9ceptionnaire", "libelle_feminin": 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Au cours de la licence sont propos\u00e9s des parcours comme par exemple les parcours chimie-m\u00e9dicaments ; physique et application ; LAS, option sant\u00e9 ; pr\u00e9paration \u00e0 l'entr\u00e9e des \u00e9coles d'ing\u00e9nieurs ; m\u00e9tiers de l'enseignement ... .
\nLes titulaires de la licence poursuivent majoritairement leurs \u00e9tudes (master, \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e, grande \u00e9cole...).
\nExemples de m\u00e9tiers le plus souvent apr\u00e8s un bac + 5 : enseignant/e-chercheur/euse ; enseignant/e dans les coll\u00e8ges ou les lyc\u00e9es ; ing\u00e9nieur/e d\u00e9veloppement en \u00e9lectronique ou en micro\u00e9lectronique, t\u00e9l\u00e9communications, robotique, syst\u00e8mes embarqu\u00e9s\u00bf
", "descriptif_acces": "En L1 (admission via la proc\u00e9dure Parcoursup) : les bacheliers g\u00e9n\u00e9raux ou les bacheliers technologiques (STL ou STI2D) avec un bon niveau en sciences.
\nEn L2 ou L3 (admission sur dossier) : les \u00e9tudiants ayant d\u00e9j\u00e0 effectu\u00e9 1 ou 2 ann\u00e9es d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures (classe pr\u00e9pa scientifique, DUT ou \u00e9ventuellement BTS dans un domaine proche).
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24529", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "115", "NSF_discipline_libelle": "Physique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Outre la diversit\u00e9 des formations de 1er cycle, et les sp\u00e9cificit\u00e9s qu'y apporte chaque \u00e9tablissement, des \u00e9l\u00e9ments de cadrage national ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9finis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement sup\u00e9rieur pour informer les candidats et leurs familles.
\nLa r\u00e9ussite en premi\u00e8re ann\u00e9e de licence scientifique n\u00e9cessite la ma\u00eetrise de connaissances et comp\u00e9tences acquises au lyc\u00e9e, une bonne connaissance des d\u00e9bouch\u00e9s de chaque fili\u00e8re universitaire ainsi qu'un engagement du futur \u00e9tudiant dans son projet d'\u00e9tude choisi.
\nIl est attendu des candidats en licence Mention PHYSIQUE, CHIMIE :
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques
\nCette mention implique, en effet, d'avoir une capacit\u00e9 \u00e0 analyser, poser une probl\u00e9matique et mener un raisonnement, une capacit\u00e9 d'abstraction, de logique et de mod\u00e9lisation et la ma\u00eetrise d'un socle de connaissances disciplinaires et des m\u00e9thodes exp\u00e9rimentales associ\u00e9es.
\nDisposer de comp\u00e9tences en communication
\nCette mention n\u00e9cessite en effet une capacit\u00e9 \u00e0 communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de mani\u00e8re rigoureuse et adapt\u00e9e, une aptitude \u00e0 se documenter dans au moins une langue \u00e9trang\u00e8re, prioritairement anglaise et une capacit\u00e9 \u00e0 l'\u00e9crire et \u00e0 la parler \u00e0 un niveau B.
\nDisposer de comp\u00e9tences m\u00e9thodologiques et comportementales
\nCette mention requiert une curiosit\u00e9 intellectuelle, une capacit\u00e9 \u00e0 s'organiser et \u00e0 conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude \u00e0 programmer son travail personnel et \u00e0 s'y tenir dans la dur\u00e9e.
\nAvoir r\u00e9pondu \u00e0 un questionnaire d\u2019auto-\u00e9valuation disponible sur le site de l\u2019Onisep Terminales 2022-2023 \u00e0 partir de la date d\u2019ouverture de la plateforme pour la formulation des v\u0153ux . A voir r\u00e9pondu \u00e0 ce questionnaire est une condition de recevabilit\u00e9 du dossier (une attestation t\u00e9l\u00e9chargeable sera d\u00e9livr\u00e9e par le site Terminales 2022-2023). Cette attestation sera \u00e0 joindre au dossier de candidature.
\nCe questionnaire est un outil informatif et p\u00e9dagogique mis \u00e0 disposition des candidats qui, gr\u00e2ce \u00e0 lui, peuvent avoir un premier aper\u00e7u des types de connaissances et de comp\u00e9tences \u00e0 mobiliser pour bien r\u00e9ussir leur entr\u00e9e en Licence scientifique (les candidatures en PASS, MIASHS, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : entra\u00eenement sportif, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : ergonomie du sport et performance motrice, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : activit\u00e9 physique adapt\u00e9e et sant\u00e9, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : management du sport, et Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : \u00e9ducation et motricit\u00e9 ne sont pas concern\u00e9es par ce questionnaire). Il permet \u00e9galement de mesurer les attentes et objectifs d'un parcours scientifique et de r\u00e9v\u00e9ler les go\u00fbts et app\u00e9tences pour certains domaines scientifiques. Les r\u00e9sultats du questionnaire ne sont connus que du seul candidat et ne sont en aucun cas transmis aux universit\u00e9s.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": "Avec une L2 (2e ann\u00e9e de licence) valid\u00e9e : poursuite en licence professionnelle (1 an d'\u00e9tudes), en \u00e9cole d'ing\u00e9nieurs via les admissions parall\u00e8les...
\nAvec une licence valid\u00e9e (L3) : poursuite en master (2 ans d'\u00e9tudes), suivi ou non d'un doctorat (3 ans) pour s'orienter vers la recherche ; en \u00e9cole d'ing\u00e9nieurs via les admissions parall\u00e8les ...
\nExemples de parcours en licence\u00a0: m\u00e9tiers de l'enseignement ; physique appliqu\u00e9e ; physique et biologie ; physique et chimie ; physique fondamentale ; physique, mati\u00e8re et environnement ; physique m\u00e9canique ; chimie des mat\u00e9riaux ; chimie et applications ; chimie et biologie ou chimie du vivant ; chimie et physique ; g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s ; qualit\u00e9 et environnement des productions industrielles...
\nPour en savoir plus sur les masters, voir le portail national des masters http://www.monmaster.gouv.fr
", "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.108", "libelle": "m\u00e9diateur / m\u00e9diatrice scientifique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur territorial / animatrice territoriale en m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "animatrice territoriale en m\u00e9diation scientifique"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de m\u00e9diation scientifique"}, {"libelle": "responsable de la m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "responsable de la m\u00e9diation scientifique"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015912", "titre_publication": "Objectif Sup", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014717", "titre_publication": "Universit\u00e9, bien choisir sa licence", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273015233", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la chimie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015998", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9nergie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015042", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'environnement et du d\u00e9veloppement durable", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "10/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.4979", "code_scolarite": "20511803", "libelle_complet": "licence mention sciences de la vie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence", "type_formation_libelle": "licence"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Au programme de la licence, la biologie cellulaire et mol\u00e9culaire, la g\u00e9n\u00e9tique, la biologie animale et v\u00e9g\u00e9tale... . Au cours de cette licence, plusieurs parcours peuvent \u00eatre propos\u00e9s comme : biochimie, biotechnologies, biologie et agro-alimentaire, biologie et environnement, parcours de pr\u00e9paration aux concours d'entr\u00e9e dans les \u00e9coles d'ing\u00e9nieurs, parcours m\u00e9tiers de l'enseignement ... .
\nLes titulaires de la licence poursuivent majoritairement leurs \u00e9tudes (master, \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e, grande \u00e9cole...) car c'est \u00e0 bac + 5 que les universitaires sont vraiment attendus sur le march\u00e9 du travail. Ils se dirigent ensuite vers les m\u00e9tiers de la recherche, de la production ou de la qualit\u00e9 dans diff\u00e9rents secteurs (agroalimentaire, pharmaceutique, sant\u00e9, biotechnologies, agronomie), des soins v\u00e9t\u00e9rinaires...
\nExemples de m\u00e9tiers le plus souvent apr\u00e8s un bac + 5 : biologiste ou technicien/ne recherche et d\u00e9veloppement ; charg\u00e9/e d'\u00e9tudes environnement ; conseiller/\u00e8re en \u00e9cologie ; enseignant/e-chercheur/euse ; enseignant/e dans les coll\u00e8ges ou les lyc\u00e9es ; ing\u00e9nieur/e ou assistant/e ing\u00e9nieur/e ; technicien/ne analyse et contr\u00f4le ; technicien/ne en environnement ; technicien/ne sup\u00e9rieur/e de laboratoire\u00bf
", "descriptif_acces": "En L1 (admission via la proc\u00e9dure Parcoursup) : les bacheliers g\u00e9n\u00e9raux.
\nEn L2 ou L3 (admission sur dossier) : les \u00e9tudiants ayant d\u00e9j\u00e0 effectu\u00e9 1 ou 2 ann\u00e9es d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures (classe pr\u00e9pa scientifique, DUT ou \u00e9ventuellement BTS dans un domaine proche).
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24530", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "118", "NSF_discipline_libelle": "Sciences de la vie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "205", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Outre la diversit\u00e9 des formations de 1er cycle, et les sp\u00e9cificit\u00e9s qu'y apporte chaque \u00e9tablissement, des \u00e9l\u00e9ments de cadrage national ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9finis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement sup\u00e9rieur pour informer les candidats et leurs familles.
\nLa r\u00e9ussite en premi\u00e8re ann\u00e9e de licence scientifique n\u00e9cessite la ma\u00eetrise de connaissances et comp\u00e9tences acquises au lyc\u00e9e, une bonne connaissance des d\u00e9bouch\u00e9s de chaque fili\u00e8re universitaire ainsi qu'un engagement du futur \u00e9tudiant dans son projet d'\u00e9tude choisi.
\nIl est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES DE LA VIE :
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques
\nCette mention implique, en effet, d'avoir une capacit\u00e9 \u00e0 analyser, poser une probl\u00e9matique et mener un raisonnement, une capacit\u00e9 d'abstraction, de logique et de mod\u00e9lisation et la ma\u00eetrise d'un socle de connaissances disciplinaires et des m\u00e9thodes exp\u00e9rimentales associ\u00e9es.
\nDisposer de comp\u00e9tences en communication
\nCette mention n\u00e9cessite en effet une capacit\u00e9 \u00e0 communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de mani\u00e8re rigoureuse et adapt\u00e9e, une aptitude \u00e0 se documenter dans au moins une langue \u00e9trang\u00e8re, prioritairement anglaise et une capacit\u00e9 \u00e0 l'\u00e9crire et \u00e0 la parler \u00e0 un niveau B.
\nDisposer de comp\u00e9tences m\u00e9thodologiques et comportementales
\nCette mention requiert une curiosit\u00e9 intellectuelle, une capacit\u00e9 \u00e0 s'organiser et \u00e0 conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude \u00e0 programmer son travail personnel et \u00e0 s'y tenir dans la dur\u00e9e.
\nAvoir r\u00e9pondu \u00e0 un questionnaire d\u2019auto-\u00e9valuation disponible sur le site de l\u2019Onisep Terminales 2022-2023 \u00e0 partir de la date d\u2019ouverture de la plateforme pour la formulation des v\u0153ux . Avoir r\u00e9pondu \u00e0 ce questionnaire est une condition de recevabilit\u00e9 du dossier (une attestation t\u00e9l\u00e9chargeable sera d\u00e9livr\u00e9e par le site Terminales 2022-2023). Cette attestation sera \u00e0 joindre au dossier de candidature
\nCe questionnaire est un outil informatif et p\u00e9dagogique mis \u00e0 disposition des candidats qui, gr\u00e2ce \u00e0 lui, peuvent avoir un premier aper\u00e7u des types de connaissances et de comp\u00e9tences \u00e0 mobiliser pour bien r\u00e9ussir leur entr\u00e9e en Licence scientifique (les candidatures en\u00a0PASS, MIASHS, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : entra\u00eenement sportif, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : ergonomie du sport et performance motrice, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : activit\u00e9 physique adapt\u00e9e et sant\u00e9, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : management du sport, et Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : \u00e9ducation et motricit\u00e9 ne sont pas concern\u00e9es par ce questionnaire). Il permet \u00e9galement de mesurer les attentes et objectifs d'un parcours scientifique et de r\u00e9v\u00e9ler les go\u00fbts et app\u00e9tences pour certains domaines scientifiques. Les r\u00e9sultats du questionnaire ne sont connus que du seul candidat\u00a0et ne sont en aucun cas transmis aux universit\u00e9s.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": "Selon les parcours de licence, les poursuites d'\u00e9tudes sont diversifi\u00e9es. Exemples de parcours\u00a0 : biochimie ; biologie cellulaire et mol\u00e9culaire ; biologie cellulaire et physiologie animale ; biologie des organismes et \u00e9cologie ; biologie mol\u00e9culaire et g\u00e9n\u00e9tique ; biotechnologies ; microbiologie ; sciences de la vie et de l'environnement ; sciences v\u00e9g\u00e9tales ; m\u00e9tiers de l'enseignement...
\nApr\u00e8s une L2 (2e ann\u00e9e de licence) valid\u00e9e : poursuite d'\u00e9tudes en licence professionnelle (1 an d'\u00e9tudes), en \u00e9cole d'ing\u00e9nieurs via les admissions parall\u00e8les...
\nAvec une licence valid\u00e9e (L3) : poursuite en master (2 ans d'\u00e9tudes), en \u00e9cole d'ing\u00e9nieurs via les admissions parall\u00e8les ; en \u00e9coles nationales v\u00e9t\u00e9rinaires...
\nPour en savoir plus sur les masters, voir le portail national des masters http://www.monmaster.gouv.fr
", "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.108", "libelle": "m\u00e9diateur / m\u00e9diatrice scientifique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur territorial / animatrice territoriale en m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "animatrice territoriale en m\u00e9diation scientifique"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de m\u00e9diation scientifique"}, {"libelle": "responsable de la m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "responsable de la m\u00e9diation scientifique"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015912", "titre_publication": "Objectif Sup", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014717", "titre_publication": "Universit\u00e9, bien choisir sa licence", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273015066", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la biologie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "10/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.498", "code_scolarite": "36M21101", "libelle_complet": "BM Fleuriste", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BM", "type_formation_libelle_court": "BM brevet de ma\u00eetrise", "type_formation_libelle": "brevet de ma\u00eetrise"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34712/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "211", "NSF_discipline_libelle": "Productions v\u00e9g\u00e9tales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "36M", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre des Chambres de m\u00e9tiers"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Chambres de m\u00e9tiers et de l'artisanat", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.18", "libelle": "fleuriste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "animateur commercial / animatrice commerciale de point de vente horticole", "libelle_feminin": "animatrice commerciale de point de vente horticole"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.4980", "code_scolarite": "20511301", "libelle_complet": "licence mention sciences de la vie et de la Terre", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence", "type_formation_libelle": "licence"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Au programme de cette licence, \u00e9tude des disciplines fondamentales de la biologie et de la g\u00e9ologie. Au cours de la licence sont propos\u00e9s des parcours comme par exemple : biologie et g\u00e9ologie g\u00e9n\u00e9rales, biodiversit\u00e9 et \u00e9cologie, biologie des organismes, des populations et des \u00e9cosyst\u00e8mes, g\u00e9osciences de l'environnement, m\u00e9tiers de l'enseignement... .
\nLes titulaires de la licence poursuivent majoritairement leurs \u00e9tudes (master, \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e, grande \u00e9cole...) et se former aux m\u00e9tiers de la sant\u00e9, de la pharmacie, des cosm\u00e9tiques, de l'environnement, de l'agroalimentaire, de l'oenologie, de l'enseignement...
\nExemples de m\u00e9tiers le plus souvent apr\u00e8s un bac + 5 : biologiste en environnement ; charg\u00e9/e de mission en valorisation des ressources naturelles ; charg\u00e9/e d'\u00e9tudes en environnement ; chef/fe de projet dans un h\u00f4pital ; conservateur/trice d'espace naturel prot\u00e9g\u00e9 ; g\u00e9ologue ; enseignant/e dans les coll\u00e8ges ou les lyc\u00e9es ; ing\u00e9nieur/e de l'environnement naturel et urbain
", "descriptif_acces": "En L1 (admission via la proc\u00e9dure Parcoursup) : les bacheliers g\u00e9n\u00e9raux.
\nEn L2 ou L3 (admission sur dossier) : les \u00e9tudiants ayant d\u00e9j\u00e0 effectu\u00e9 1 ou 2 ann\u00e9es d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures (classe pr\u00e9pa scientifique, DUT ou \u00e9ventuellement BTS dans un domaine proche).
\n\u00a0
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24532", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "113", "NSF_discipline_libelle": "Sciences naturelles, biologie-g\u00e9ologie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "205", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Outre la diversit\u00e9 des formations de 1er cycle, et les sp\u00e9cificit\u00e9s qu'y apporte chaque \u00e9tablissement, des \u00e9l\u00e9ments de cadrage national ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9finis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement sup\u00e9rieur pour informer les candidats et leurs familles.
\nLa r\u00e9ussite en premi\u00e8re ann\u00e9e de licence scientifique n\u00e9cessite la ma\u00eetrise de connaissances et comp\u00e9tences acquises au lyc\u00e9e, une bonne connaissance des d\u00e9bouch\u00e9s de chaque fili\u00e8re universitaire ainsi qu'un engagement du futur \u00e9tudiant dans son projet d'\u00e9tude choisi.
\nIl est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE :
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques
\nCette mention implique, en effet, d'avoir une capacit\u00e9 \u00e0 analyser, poser une probl\u00e9matique et mener un raisonnement, une capacit\u00e9 d'abstraction, de logique et de mod\u00e9lisation et la ma\u00eetrise d'un socle de connaissances disciplinaires et des m\u00e9thodes exp\u00e9rimentales associ\u00e9es.
\nDisposer de comp\u00e9tences en communication
\nCette mention n\u00e9cessite en effet une capacit\u00e9 \u00e0 communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de mani\u00e8re rigoureuse et adapt\u00e9e, une aptitude \u00e0 se documenter dans au moins une langue \u00e9trang\u00e8re, prioritairement anglaise et une capacit\u00e9 \u00e0 l'\u00e9crire et \u00e0 la parler \u00e0 un niveau B.
\nDisposer de comp\u00e9tences m\u00e9thodologiques et comportementales
\nCette mention requiert une curiosit\u00e9 intellectuelle, une capacit\u00e9 \u00e0 s'organiser et \u00e0 conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude \u00e0 programmer son travail personnel et \u00e0 s'y tenir dans la dur\u00e9e.
\nAvoir r\u00e9pondu \u00e0 un questionnaire d'auto-\u00e9valuation disponible sur le site de l'Onisep Terminales2022-2023 \u00e0 partir de la date d'ouverture de la plateforme pour la formulation des voeux. Avoir r\u00e9pondu \u00e0 ce questionnaire est une condition de recevabilit\u00e9 du dossier (une attestation t\u00e9l\u00e9chargeable sera d\u00e9livr\u00e9e par le site Terminales2022-2023). Cette attestation sera \u00e0 joindre au dossier de candidature.
\nCe questionnaire est un outil informatif et p\u00e9dagogique mis \u00e0 disposition des candidats qui, gr\u00e2ce \u00e0 lui, peuvent avoir un premier aper\u00e7u des types de connaissances et de comp\u00e9tences \u00e0 mobiliser pour bien r\u00e9ussir leur entr\u00e9e en Licence scientifique (les candidatures en\u00a0PASS, MIASHS, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : entra\u00eenement sportif, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : ergonomie du sport et performance motrice, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : activit\u00e9 physique adapt\u00e9e et sant\u00e9, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : management du sport, et Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : \u00e9ducation et motricit\u00e9 ne sont pas concern\u00e9es par ce questionnaire). Il permet \u00e9galement de mesurer les attentes et objectifs d'un parcours scientifique et de r\u00e9v\u00e9ler les go\u00fbts et app\u00e9tences pour certains domaines scientifiques. Les r\u00e9sultats du questionnaire ne sont connus que du seul candidat\u00a0et ne sont en aucun cas transmis aux universit\u00e9s.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": "Avec une L2 (2e ann\u00e9e de licence) valid\u00e9e : poursuite en licence professionnelle (1 an d'\u00e9tudes), en \u00e9cole d'ing\u00e9nieurs via les admissions parall\u00e8les...
\nAvec une licence valid\u00e9e (L3) : poursuite en master (2 ans d'\u00e9tudes), suivi ou non d'un doctorat (3 ans) pour s'orienter vers la recherche ; en \u00e9cole d'ing\u00e9nieurs via les admissions parall\u00e8les ; en \u00e9coles nationales v\u00e9t\u00e9rinaires...
\nExemples de parcours en licence : agrosciences ; chimie-biologie ; biodiversit\u00e9 et \u00e9cologie ; biologie cellulaire et physiologie ; biologie et g\u00e9ologie ; \u00e9cologie ; environnement et g\u00e9osciences ; m\u00e9tiers de l'enseignement...
\nPour en savoir plus sur les masters, voir le portail national des masters http://www.monmaster.gouv.fr
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.108", "libelle": "m\u00e9diateur / m\u00e9diatrice scientifique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur territorial / animatrice territoriale en m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "animatrice territoriale en m\u00e9diation scientifique"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de m\u00e9diation scientifique"}, {"libelle": "responsable de la m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "responsable de la m\u00e9diation scientifique"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015912", "titre_publication": "Objectif Sup", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014717", "titre_publication": "Universit\u00e9, bien choisir sa licence", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273015066", 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technologie sant\u00e9)", "sigle": "MEEF", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "333", "NSF_discipline_libelle": "Enseignement, formation"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["CAPLP g\u00e9nie civil", "CAPLP g\u00e9nie \u00e9lectrique", "CAFEP g\u00e9nie m\u00e9canique", "CAFEP sciences de la vie et de la terre", "CAPLP conducteurs 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industries graphiques", "CAFEP math\u00e9matiques-physique chimie", "CAFEP math\u00e9matiques", "CAFEP g\u00e9nie \u00e9lectrique", "CAPES physique chimie"]}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.43", "libelle": "professeur / professeure d'\u00e9ducation physique et sportive (EPS)", "synonymes": null}, {"id": "MET.51", "libelle": "professeur / professeure de coll\u00e8ge et de lyc\u00e9e", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "enseignant / enseignante", "libelle_feminin": "enseignante"}}}, {"id": "MET.85", "libelle": "professeur / professeure de math\u00e9matiques ou de physique-chimie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "enseignant / enseignante en physique-chimie", "libelle_feminin": "enseignante en physique-chimie"}, {"libelle": "enseignant / enseignante en math\u00e9matiques", "libelle_feminin": "enseignante 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"06/06/2020", "modification_date": "07/05/2021"}, {"identifiant": "FOR.4996", "code_scolarite": "13531392", "libelle_complet": "master mention gestion de patrimoine", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35919/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "313", "NSF_discipline_libelle": "Finances, banque, assurances, immobilier"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, 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"conseiller / conseill\u00e8re financier", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re financier"}]}}, {"id": "MET.749", "libelle": "juriste en droit immobilier", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4466", "libelle": "banque"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/02/2022"}, {"identifiant": "FOR.4997", "code_scolarite": "13531550", "libelle_complet": "master mention gestion des ressources humaines", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35912/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "315", "NSF_discipline_libelle": "Ressources humaines, gestion du personnel, organisation du travail"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.209", "libelle": "charg\u00e9 /charg\u00e9e de recherche en recrutement", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante de recherche en recrutement", "libelle_feminin": "assistante de recherche en recrutement"}, {"libelle": "chasseur / chasseuse de t\u00eate", "libelle_feminin": "chasseuse de t\u00eate"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de sourcing ressources humaines", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de sourcing ressources humaines"}]}}, {"id": "MET.756", "libelle": "responsable du recrutement", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de recrutement", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de recrutement"}, {"libelle": "chef / cheffe du service recrutement", "libelle_feminin": "cheffe du service recrutement"}, {"libelle": "directeur / directrice du recrutement", "libelle_feminin": "directrice du recrutement"}]}}, {"id": "MET.30", "libelle": "responsable de formation", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "consultant / consultante en formation", "libelle_feminin": "consultante en formation"}, {"libelle": "directeur / directrice de la formation", "libelle_feminin": "directrice de la formation"}, {"libelle": "responsable formation insertion", "libelle_feminin": "responsable formation insertion"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en formation", 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du personnel"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4448", "libelle": "ressources humaines"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/02/2022"}, {"identifiant": "FOR.5000", "code_scolarite": "20533301", "libelle_complet": "licence mention sciences de l'\u00e9ducation", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence", "type_formation_libelle": "licence"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Au programme, l'\u00e9tude des m\u00e9canismes des apprentissages chez l'enfant et l'adulte. Psychologie du d\u00e9veloppement, les pratiques \u00e9ducatives, l'histoire et l'\u00e9conomie de l'\u00e9ducation, etc constituent les enseignements de la licence. Plusieurs parcours sont propos\u00e9s et varient selon le secteur d'activit\u00e9 envisag\u00e9 : formation pour adultes, travail social, \u00e9ducation.
\nLes titulaires de la licence poursuivent majoritairement leurs \u00e9tudes (master, \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e, grande \u00e9cole...) car c'est \u00e0 bac + 5 que les universitaires sont vraiment attendus sur le march\u00e9 du travail. Ils se dirigent ensuite vers les m\u00e9tiers de l'intervention sociale (conseiller en insertion sociale et professionnelle, coordinateur de structures sociales...), de l'\u00e9ducation (conseiller principal d'\u00e9ducation, professeur des \u00e9coles...) et de la formation (ing\u00e9nieur de la formation continue des adultes)... ou pr\u00e9parent les concours de la fonction publique pour devenir biblioth\u00e9caire, charg\u00e9 d'\u00e9tudes documentaires...
\nExemples de m\u00e9tiers le plus souvent apr\u00e8s un bac + 5 : animateur/trice socioculturel/le ; charg\u00e9/e de mission ; conseiller/\u00e8re principal/e d'\u00e9ducation ; consultant/e en formation ; \u00e9ducateur/trice ; enseignant/e dans les \u00e9coles ; ing\u00e9nieur/e p\u00e9dagogique ; responsable de formation.
", "descriptif_acces": "En L1 (premi\u00e8re ann\u00e9e de licence : admission via la proc\u00e9dure Parcoursup) : les bacheliers g\u00e9n\u00e9raux sont majoritaires.
\nEn L2 ou L3 (admission sur dossier) : les \u00e9tudiants ayant d\u00e9j\u00e0 effectu\u00e9 2 ann\u00e9es d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures en sciences humaines et sociales, ou titulaires du DUT carri\u00e8res sociales.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24461", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "333", "NSF_discipline_libelle": "Enseignement, formation"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "205", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Outre la diversit\u00e9 des formations de 1er cycle, et les sp\u00e9cificit\u00e9s qu'y apporte chaque \u00e9tablissement, des \u00e9l\u00e9ments de cadrage national ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9finis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement sup\u00e9rieur pour informer les candidats et leurs familles.
\nIl est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES DE L'EDUCATION :
\nSavoir mobiliser des comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement
\nCette mention suppose en effet des qualit\u00e9s dans la compr\u00e9hension fine de textes de toute nature et de solides capacit\u00e9s d'expression, \u00e0 l'\u00e9crit comme \u00e0 l'oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synth\u00e9tiser, produire et traiter des contenus diversifi\u00e9s.
\nDisposer d'un bon niveau dans au moins une langue \u00e9trang\u00e8re (niveau B)
\nCette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La ma\u00eetrise d'au moins une langue au niveau baccalaur\u00e9at est donc indispensable.
\nEtre int\u00e9ress\u00e9 par la d\u00e9marche scientifique
\nCette mention requiert la capacit\u00e9 \u00e0 comprendre et produire des raisonnements logiques et argument\u00e9s \u00e0 partir de donn\u00e9es et de concepts issus de diff\u00e9rentes disciplines.
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les questions d'apprentissage et d'\u00e9ducation / Avoir \u00e9t\u00e9 engag\u00e9 dans une action \u00e9ducative et/ou sociale
\nLa licence Sciences de l'\u00e9ducation suppose un int\u00e9r\u00eat pour l'\u00e9tude des processus d'apprentissage et des probl\u00e9matiques d'\u00e9ducation et de formation, int\u00e9r\u00eat qui a pu se concr\u00e9tiser dans la participation \u00e0 des actions \u00e9ducatives.
\nPouvoir travailler de fa\u00e7on autonome et organiser son travail, seul ou en \u00e9quipe
\nCet attendu marque l'importance, pour la formation, de la capacit\u00e9 du candidat \u00e0 travailler de fa\u00e7on autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence Sciences de l'\u00e9ducation laisse en effet une place substantielle \u00e0 l'organisation et au travail personnel.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": "Selon les parcours de licence, les poursuites d'\u00e9tudes sont diversifi\u00e9es. Exemples de parcours : \u00e9valuation des dispositifs \u00e9ducatifs, ing\u00e9nierie de la formation, intervention sociale, m\u00e9tiers de l'enseignement, de l'\u00e9ducation et de la formation...
\nAvec une L2 (deuxi\u00e8me ann\u00e9e de licence) valid\u00e9e : poursuite en licence professionnelle (1 an d'\u00e9tudes).
\nAvec une licence valid\u00e9e (L3) : poursuite en master (2 ans d'\u00e9tudes), pr\u00e9paration des concours de la fonction publique (biblioth\u00e9caire, charg\u00e9 d'\u00e9tudes documentaires...).
\nPour en savoir plus sur les masters, voir le portail national des masters sur http://www.monmaster.gouv.fr
", "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.639", "libelle": "ludoth\u00e9caire", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "animateur / animatrice de ludoth\u00e8que", "libelle_feminin": "animatrice de ludoth\u00e8que"}}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015912", "titre_publication": "Objectif Sup", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014717", "titre_publication": "Universit\u00e9, bien choisir sa licence", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273015950", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'information et de la communication", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014571", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du social", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4426", "libelle": "enseignement"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "10/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.5004", "code_scolarite": "20511601", "libelle_complet": "licence mention chimie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence", "type_formation_libelle": "licence"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Au programme de la licence, l'\u00e9tude de la mati\u00e8re : chimie organique, chimie min\u00e9rale, chimie physique...De nombreux parcours sont g\u00e9n\u00e9ralement propos\u00e9s au cours de la licence comme chimie des mat\u00e9riaux, g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s, pr\u00e9paration des concours d'entr\u00e9e dans les \u00e9coles d'ing\u00e9nieurs ou encore m\u00e9tiers de l'enseignement... .
\nLes titulaires de la licence poursuivent majoritairement leurs \u00e9tudes (master, \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e, grande \u00e9cole...) car c'est \u00e0 bac + 5 que les universitaires sont vraiment attendus sur le march\u00e9 du travail. Ils se dirigent ensuite vers les secteurs des industries cosm\u00e9tiques, pharmaceutiques, de la p\u00e9trochimie, des polym\u00e8res, de l'enseignement...
\nExemples de m\u00e9tiers le plus souvent apr\u00e8s un bac + 5 : enseignant/e-chercheur/euse ; enseignant/e dans les \u00e9coles, les coll\u00e8ges ou les lyc\u00e9es ; ing\u00e9nieur/e dans les industries cosm\u00e9tiques, pharmaceutiques, de la p\u00e9trochimie, des polym\u00e8res ; responsable s\u00e9curit\u00e9 environnement...
", "descriptif_acces": "En L1 (admission via la proc\u00e9dure Parcoursup) : les bacheliers g\u00e9n\u00e9raux ou les bacs technologiques (STL, STI2D) avec un tr\u00e8s bon niveau en sciences.
\nEn L2 ou L3 (admission sur dossier) : les \u00e9tudiants ayant d\u00e9j\u00e0 effectu\u00e9 1 ou 2 ann\u00e9es d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures (classe pr\u00e9pa scientifique, DUT ou \u00e9ventuellement BTS dans un domaine proche).
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24528", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "116", "NSF_discipline_libelle": "Chimie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "205", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Outre la diversit\u00e9 des formations de 1er cycle, et les sp\u00e9cificit\u00e9s qu'y apporte chaque \u00e9tablissement, des \u00e9l\u00e9ments de cadrage national ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9finis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement sup\u00e9rieur pour informer les candidats et leurs familles.
\nLa r\u00e9ussite en premi\u00e8re ann\u00e9e de licence scientifique n\u00e9cessite la ma\u00eetrise de connaissances et comp\u00e9tences acquises au lyc\u00e9e, une bonne connaissance des d\u00e9bouch\u00e9s de chaque fili\u00e8re universitaire ainsi qu'un engagement du futur \u00e9tudiant dans son projet d'\u00e9tude choisi.
\nIl est attendu des candidats en licence Mention CHIMIE :
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques
\nCette mention implique, en effet, d'avoir une capacit\u00e9 \u00e0 analyser, poser une probl\u00e9matique et mener un raisonnement, une capacit\u00e9 d'abstraction, de logique et de mod\u00e9lisation et la ma\u00eetrise d'un socle de connaissances disciplinaires et des m\u00e9thodes exp\u00e9rimentales associ\u00e9es.
\nDisposer de comp\u00e9tences en communication
\nCette mention n\u00e9cessite en effet une capacit\u00e9 \u00e0 communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de mani\u00e8re rigoureuse et adapt\u00e9e, une aptitude \u00e0 se documenter dans au moins une langue \u00e9trang\u00e8re, prioritairement anglaise et une capacit\u00e9 \u00e0 l'\u00e9crire et \u00e0 la parler \u00e0 un niveau B.
\nDisposer de comp\u00e9tences m\u00e9thodologiques et comportementales
\nCette mention requiert une curiosit\u00e9 intellectuelle, une capacit\u00e9 \u00e0 s'organiser et \u00e0 conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude \u00e0 programmer son travail personnel et \u00e0 s'y tenir dans la dur\u00e9e.
\nAvoir r\u00e9pondu \u00e0 un questionnaire d\u2019auto-\u00e9valuation disponible sur le site de l\u2019Onisep Terminales 2022-2023 \u00e0 partir de la date d\u2019ouverture de la plateforme pour la formulation des v\u0153ux . A voir r\u00e9pondu \u00e0 ce questionnaire est une condition de recevabilit\u00e9 du dossier (une attestation t\u00e9l\u00e9chargeable sera d\u00e9livr\u00e9e par le site Terminales 2022-2023). Cette attestation sera \u00e0 joindre au dossier de candidature.
\nCe questionnaire est un outil informatif et p\u00e9dagogique mis \u00e0 disposition des candidats qui, gr\u00e2ce \u00e0 lui, peuvent avoir un premier aper\u00e7u des types de connaissances et de comp\u00e9tences \u00e0 mobiliser pour bien r\u00e9ussir leur entr\u00e9e en Licence scientifique (les candidatures en\u00a0PASS, MIASHS, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : entra\u00eenement sportif, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : ergonomie du sport et performance motrice, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : activit\u00e9 physique adapt\u00e9e et sant\u00e9, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : management du sport, et Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : \u00e9ducation et motricit\u00e9 ne sont pas concern\u00e9es par ce questionnaire). Il permet \u00e9galement de mesurer les attentes et objectifs d'un parcours scientifique et de r\u00e9v\u00e9ler les go\u00fbts et app\u00e9tences pour certains domaines scientifiques. Les r\u00e9sultats du questionnaire ne sont connus que du seul candidat\u00a0et ne sont en aucun cas transmis aux universit\u00e9s.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": "Selon les parcours de licence, les poursuites d'\u00e9tudes sont diversifi\u00e9es. Exemples de parcours : chimie des mat\u00e9riaux ; chimie et applications ; chimie et biologie ou chimie du vivant ; chimie et physique ; g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s (industrie, pharmacie, traitement des eaux...) ; m\u00e9tiers de l'enseignement ; qualit\u00e9 et environnement des productions industrielles
\nApr\u00e8s une L2 (2e ann\u00e9e de licence) valid\u00e9e : poursuite d'\u00e9tudes en licence professionnelle (1 an d'\u00e9tudes), en \u00e9cole d'ing\u00e9nieurs via les admissions parall\u00e8les...
\nAvec une licence valid\u00e9e (L3) : poursuite en master (2 ans d'\u00e9tudes), en \u00e9coles d'ing\u00e9nieurs notamment les \u00e9coles de chimie de la F\u00e9d\u00e9ration Gay-Lussac, via les admissions parall\u00e8les...
\nPour en savoir plus sur les masters, voir le portail national des masters http://www.monmaster.gouv.fr
", "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.108", "libelle": "m\u00e9diateur / m\u00e9diatrice scientifique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur territorial / animatrice territoriale en m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "animatrice territoriale en m\u00e9diation scientifique"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de m\u00e9diation scientifique"}, {"libelle": "responsable de la m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "responsable de la m\u00e9diation scientifique"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015912", "titre_publication": "Objectif Sup", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014717", "titre_publication": "Universit\u00e9, bien choisir sa licence", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273015233", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la chimie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015066", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la biologie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "06/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.5011", "code_scolarite": "20532618", "libelle_complet": "licence mention informatique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence", "type_formation_libelle": "licence"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Au programme de la licence : algorithmique et programmation, syst\u00e8mes et r\u00e9seaux, bases de donn\u00e9es, technologie Internet,\u00a0 g\u00e9nie logiciel, math\u00e9matiques... Au cours de la licence sont propos\u00e9s des parcours comme par exemple les parcours : syst\u00e8mes et r\u00e9seaux, bio-informatique, informatique industrielle, MIAGE (m\u00e9thodes informatiques appliqu\u00e9es \u00e0 la gestion des entreprises)... .
\nLes titulaires de la licence poursuivent majoritairement leurs \u00e9tudes (master, \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e, grande \u00e9cole...) pour se former aux m\u00e9tiers de l'exploitation, du d\u00e9veloppement, de la maintenance, de la programmation, de la s\u00e9curit\u00e9, de l'administration des syst\u00e8mes et r\u00e9seaux, de la formation, de l'enseignement...
\nExemples de m\u00e9tiers le plus souvent apr\u00e8s un bac + 5 : administrateur/trice bases de donn\u00e9es ; administrateur/trice r\u00e9seaux ; chef/fe de projet informatique ; concepteur/trice de jeux vid\u00e9o ; d\u00e9veloppeur/euse ; formateur/trice ; ing\u00e9nieur/e syst\u00e8me
", "descriptif_acces": "En L1 (admission via la proc\u00e9dure Parcoursup) : les bacheliers g\u00e9n\u00e9raux, \u00e9ventuellement les bacheliers technologiques STI2D.
\nEn L2 ou L3 (admission sur dossier) : les \u00e9tudiants ayant d\u00e9j\u00e0 effectu\u00e9 1 ou 2 ann\u00e9es d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures (classe pr\u00e9pa scientifique, DUT ou \u00e9ventuellement BTS dans un domaine proche).
\n\u00a0
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24514", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "205", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Outre la diversit\u00e9 des formations de 1er cycle, et les sp\u00e9cificit\u00e9s qu'y apporte chaque \u00e9tablissement, des \u00e9l\u00e9ments de cadrage national ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9finis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement sup\u00e9rieur pour informer les candidats et leurs familles.
\nLa r\u00e9ussite en premi\u00e8re ann\u00e9e de licence scientifique n\u00e9cessite la ma\u00eetrise de connaissances et comp\u00e9tences acquises au lyc\u00e9e, une bonne connaissance des d\u00e9bouch\u00e9s de chaque fili\u00e8re universitaire ainsi qu'un engagement du futur \u00e9tudiant dans son projet d'\u00e9tude choisi.
\nIl est attendu des candidats en licence Mention INFORMATIQUE :
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques
\nCette mention implique, en effet, d'avoir une capacit\u00e9 \u00e0 analyser, poser une probl\u00e9matique et mener un raisonnement, une capacit\u00e9 d'abstraction, de logique et de mod\u00e9lisation et la ma\u00eetrise d'un socle de connaissances disciplinaires et des m\u00e9thodes exp\u00e9rimentales associ\u00e9es.
\nDisposer de comp\u00e9tences en communication.
\nCette mention n\u00e9cessite en effet une capacit\u00e9 \u00e0 communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de mani\u00e8re rigoureuse et adapt\u00e9e, une aptitude \u00e0 se documenter dans au moins une langue \u00e9trang\u00e8re, prioritairement anglaise et une capacit\u00e9 \u00e0 l'\u00e9crire et \u00e0 la parler \u00e0 un niveau B.
\nDisposer de comp\u00e9tences m\u00e9thodologiques et comportementales.
\nCette mention requiert en effet d'avoir une curiosit\u00e9 intellectuelle, une capacit\u00e9 \u00e0 s'organiser et \u00e0 conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude \u00e0 programmer son travail personnel et \u00e0 s'y tenir dans la dur\u00e9e.
\nAvoir r\u00e9pondu \u00e0 un questionnaire d\u2019auto-\u00e9valuation disponible sur le site de l\u2019Onisep Terminales 2022-2023 \u00e0 partir de la date d\u2019ouverture de la plateforme pour la formulation des v\u0153ux . A voir r\u00e9pondu \u00e0 ce questionnaire est une condition de recevabilit\u00e9 du dossier (une attestation t\u00e9l\u00e9chargeable sera d\u00e9livr\u00e9e par le site Terminales 202-20232). Cette attestation sera \u00e0 joindre au dossier de candidature.
\nCe questionnaire est un outil informatif et p\u00e9dagogique mis \u00e0 disposition des candidats qui, gr\u00e2ce \u00e0 lui, peuvent avoir un premier aper\u00e7u des types de connaissances et de comp\u00e9tences \u00e0 mobiliser pour bien r\u00e9ussir leur entr\u00e9e en Licence scientifique (les candidatures en PASS, MIASHS, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : entra\u00eenement sportif, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : ergonomie du sport et performance motrice, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : activit\u00e9 physique adapt\u00e9e et sant\u00e9, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : management du sport, et Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : \u00e9ducation et motricit\u00e9 ne sont pas concern\u00e9es par ce questionnaire). Il permet \u00e9galement de mesurer les attentes et objectifs d'un parcours scientifique et de r\u00e9v\u00e9ler les go\u00fbts et app\u00e9tences pour certains domaines scientifiques. Les r\u00e9sultats du questionnaire ne sont connus que du seul candidat et ne sont en aucun cas transmis aux universit\u00e9s.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": "Selon les parcours de licence, les poursuites d'\u00e9tudes sont diversifi\u00e9es. Exemples de parcours\u00a0 : architecture des syst\u00e8mes en r\u00e9seaux ; bio-informatique ; informatique industrielle ; math\u00e9matiques et informatique ; MIAGE (m\u00e9thodes informatiques appliqu\u00e9es \u00e0 la gestion des entreprises) ; technologie du Web...
\nApr\u00e8s une L2 (2e de licence) valid\u00e9e : poursuite d'\u00e9tudes en licence professionnelle (1 an d'\u00e9tudes), en \u00e9cole d'ing\u00e9nieurs via les admissions parall\u00e8les...
\nAvec une licence valid\u00e9e (L3) : poursuite en master (2 ans d'\u00e9tudes), en \u00e9cole d'ing\u00e9nieurs via les admissions parall\u00e8les ...
\nPour en savoir plus sur les masters, voir le portail national des masters http://www.monmaster.gouv.fr
", "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.108", "libelle": "m\u00e9diateur / m\u00e9diatrice scientifique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur territorial / animatrice territoriale en m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "animatrice territoriale en m\u00e9diation scientifique"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de m\u00e9diation scientifique"}, {"libelle": "responsable de la m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "responsable de la m\u00e9diation scientifique"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015912", "titre_publication": "Objectif Sup", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014717", "titre_publication": "Universit\u00e9, bien choisir sa licence", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273016155", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'informatique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015226", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du num\u00e9rique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "10/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.5013", "code_scolarite": "20525101", "libelle_complet": "licence mention m\u00e9canique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence", "type_formation_libelle": "licence"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Au programme de la licence, la m\u00e9canique des solides, la m\u00e9canique des fluides (hydraulique, a\u00e9rodynamique), la r\u00e9sistance des mat\u00e9riaux, les transferts thermiques etc... . Au cours de la licence sont propos\u00e9s des parcours comme par exemple des parcours : g\u00e9nie m\u00e9canique ; pr\u00e9paration aux concours d'entr\u00e9e dans les \u00e9coles d'ing\u00e9nieurs ; pr\u00e9paration au concours de l'enseignement.
\nLes titulaires de la licence poursuivent majoritairement leurs \u00e9tudes (master, \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e, grande \u00e9cole...) pour se former aux m\u00e9tiers de la m\u00e9catronique, de la robotique, de l'acoustique, de l'a\u00e9ronautique, de l'\u00e9nergie...
\nExemples de m\u00e9tiers le plus souvent apr\u00e8s un bac + 5 : chef/fe de projet ; enseignant/e- chercheur/euse ; enseignant/e dans les coll\u00e8ges ou les lyc\u00e9es ;ing\u00e9nieur/e biom\u00e9dical ; ing\u00e9nieur/e d'\u00e9tudes ; ing\u00e9nieur/e de production ; ing\u00e9nieur/e de recherche ; ing\u00e9nieur/e essais et calculs ; ing\u00e9nieur/e m\u00e9thodes ; technicien/ne essais ;technicien/ne m\u00e9thodes
", "descriptif_acces": "En L1 (premi\u00e8re ann\u00e9e de licence : admission via la proc\u00e9dure Parcoursup) : les bacheliers g\u00e9n\u00e9raux ou les bacheliers technologiques STI2D avec un bon niveau en sciences.
\nEn L2 ou L3 (admission sur dossier) : les \u00e9tudiants ayant d\u00e9j\u00e0 effectu\u00e9 1 ou 2 ann\u00e9es d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures (classe pr\u00e9pa scientifique, DUT ou \u00e9ventuellement BTS dans un domaine proche).
\n\u00a0
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24535", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "251", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique g\u00e9n\u00e9rale et de pr\u00e9cision, usinage"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "205", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Outre la diversit\u00e9 des formations de 1er cycle, et les sp\u00e9cificit\u00e9s qu'y apporte chaque \u00e9tablissement, des \u00e9l\u00e9ments de cadrage national ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9finis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement sup\u00e9rieur pour informer les candidats et leurs familles.
\nLa r\u00e9ussite en premi\u00e8re ann\u00e9e de licence scientifique n\u00e9cessite la ma\u00eetrise de connaissances et comp\u00e9tences acquises au lyc\u00e9e, une bonne connaissance des d\u00e9bouch\u00e9s de chaque fili\u00e8re universitaire ainsi qu'un engagement du futur \u00e9tudiant dans son projet d'\u00e9tude choisi.
\nIl est attendu des candidats en licence Mention MECANIQUE :
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques
\nCette mention implique, en effet, d'avoir une capacit\u00e9 \u00e0 analyser, poser une probl\u00e9matique et \u00e0 mener un raisonnement, une capacit\u00e9 d'abstraction, de logique et de mod\u00e9lisation et la ma\u00eetrise d'un socle de connaissances disciplinaires et des m\u00e9thodes exp\u00e9rimentales associ\u00e9es.
\nDisposer de comp\u00e9tences en communication
\nCette mention n\u00e9cessite en effet une capacit\u00e9 \u00e0 communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de mani\u00e8re rigoureuse et adapt\u00e9e, une aptitude \u00e0 se documenter dans au moins une langue \u00e9trang\u00e8re, prioritairement anglaise et une capacit\u00e9 \u00e0 l'\u00e9crire et \u00e0 la parler \u00e0 un niveau B.
\nDisposer de comp\u00e9tences m\u00e9thodologiques et comportementales
\nCette mention requiert une curiosit\u00e9 intellectuelle, une capacit\u00e9 \u00e0 s'organiser et \u00e0 conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude \u00e0 programmer son travail personnel et \u00e0 s'y tenir dans la dur\u00e9e.
\nAvoir r\u00e9pondu \u00e0 un questionnaire d\u2019auto-\u00e9valuation disponible sur le site de l\u2019Onisep Terminales 2022-2023 \u00e0 partir de la date d\u2019ouverture de la plateforme pour la formulation des v\u0153ux . A voir r\u00e9pondu \u00e0 ce questionnaire est une condition de recevabilit\u00e9 du dossier (une attestation t\u00e9l\u00e9chargeable sera d\u00e9livr\u00e9e par le site Terminales 2022-2023). Cette attestation sera \u00e0 joindre au dossier de candidature.
\nCe questionnaire est un outil informatif et p\u00e9dagogique mis \u00e0 disposition des candidats qui, gr\u00e2ce \u00e0 lui, peuvent avoir un premier aper\u00e7u des types de connaissances et de comp\u00e9tences \u00e0 mobiliser pour bien r\u00e9ussir leur entr\u00e9e en Licence scientifique (les candidatures en\u00a0PASS, MIASHS, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : entra\u00eenement sportif, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : ergonomie du sport et performance motrice, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : activit\u00e9 physique adapt\u00e9e et sant\u00e9, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : management du sport, et Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : \u00e9ducation et motricit\u00e9 ne sont pas concern\u00e9es par ce questionnaire). Il permet \u00e9galement de mesurer les attentes et objectifs d'un parcours scientifique et de r\u00e9v\u00e9ler les go\u00fbts et app\u00e9tences pour certains domaines scientifiques. Les r\u00e9sultats du questionnaire ne sont connus que du seul candidat\u00a0et ne sont en aucun cas transmis aux universit\u00e9s.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": "Selon les parcours de licence, les poursuites d'\u00e9tudes sont diversifi\u00e9es. Exemples de parcours : m\u00e9canique g\u00e9n\u00e9rale ; g\u00e9nie m\u00e9canique et productique ; ing\u00e9nierie m\u00e9canique et m\u00e9catronique
\nAvec une L2 valid\u00e9e : poursuite en licence professionnelle (1 an d'\u00e9tudes), en \u00e9cole d'ing\u00e9nieurs via les admissions parall\u00e8les...
\nAvec une licence valid\u00e9e (L3) : poursuite en master (2 ans d'\u00e9tudes), suivi ou non d'un doctorat (3 ans) pour s'orienter vers la recherche ; en \u00e9cole d'ing\u00e9nieurs via les admissions parall\u00e8les ...
\nPour en savoir plus sur les masters, voir le portail national des masters sur http://www.monmaster.gouv.fr
", "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.108", "libelle": "m\u00e9diateur / m\u00e9diatrice scientifique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur territorial / animatrice territoriale en m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "animatrice territoriale en m\u00e9diation scientifique"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de m\u00e9diation scientifique"}, {"libelle": "responsable de la m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "responsable de la m\u00e9diation scientifique"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015912", "titre_publication": "Objectif Sup", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014717", "titre_publication": "Universit\u00e9, bien choisir sa licence", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "10/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.5014", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "licence mention physique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence", "type_formation_libelle": "licence"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Au programme de la licence : optique, m\u00e9canique, \u00e9lectromagn\u00e9tisme, thermodynamique, physique quantique, math\u00e9matiques, informatique... Au cours de la licence sont propos\u00e9s des parcours comme par exemple les parcours : physique fondamentale, physique appliqu\u00e9e, m\u00e9canique, physique et biologie ou chimie.
\nLes titulaires de la licence poursuivent majoritairement leurs \u00e9tudes (master, \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e, grande \u00e9cole...) car c'est \u00e0 bac + 5 que les universitaires sont vraiment attendus sur le march\u00e9 du travail. Ils se dirigent ensuite vers les m\u00e9tiers de l'optique, de l'acoustique, de la m\u00e9trologie, du biom\u00e9dical, de l'instrumentation environnementale et/ou \u00e9nerg\u00e9tique, de l'\u00e9lectronique, de l'\u00e9nergie nucl\u00e9aire, de l'enseignement...
\nExemples de m\u00e9tiers le plus souvent apr\u00e8s un bac + 5 : enseignant/e-chercheur/euse ; enseignant/e dans les \u00e9coles, les coll\u00e8ges ou les lyc\u00e9es ; ing\u00e9nieur/e (en optique, acoustique, \u00e9lectronique, thermique, dans l'a\u00e9ronautique, le nucl\u00e9aire, le p\u00e9trole...) ; ing\u00e9nieur/e d'essais
", "descriptif_acces": "En L1 (admission via la proc\u00e9dure Parcoursup) : les bacheliers g\u00e9n\u00e9raux ou les bacs technologiques (STI2D, STL) avec un tr\u00e8s bon niveau en sciences.
\nEn L2 ou L3 (admission sur dossier) : les \u00e9tudiants ayant d\u00e9j\u00e0 effectu\u00e9 1 ou 2 ann\u00e9es d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures (classe pr\u00e9pa scientifique, DUT ou \u00e9ventuellement BTS dans un domaine proche).
\n\u00a0
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24519", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "115", "NSF_discipline_libelle": "Physique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Outre la diversit\u00e9 des formations de 1er cycle, et les sp\u00e9cificit\u00e9s qu'y apporte chaque \u00e9tablissement, des \u00e9l\u00e9ments de cadrage national ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9finis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement sup\u00e9rieur pour informer les candidats et leurs familles.
\nLa r\u00e9ussite en premi\u00e8re ann\u00e9e de licence scientifique n\u00e9cessite la ma\u00eetrise de connaissances et comp\u00e9tences acquises au lyc\u00e9e, une bonne connaissance des d\u00e9bouch\u00e9s de chaque fili\u00e8re universitaire ainsi qu'un engagement du futur \u00e9tudiant dans son projet d'\u00e9tude choisi.
\nIl est attendu des candidats en licence Mention PHYSIQUE :
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques
\nCette mention implique, en effet, d'avoir une capacit\u00e9 \u00e0 analyser, poser une probl\u00e9matique et mener un raisonnement, une capacit\u00e9 d'abstraction, de logique et de mod\u00e9lisation et la ma\u00eetrise d'un socle de connaissances disciplinaires et des m\u00e9thodes exp\u00e9rimentales associ\u00e9es.
\nDisposer de comp\u00e9tences en communication
\nCette mention n\u00e9cessite en effet une capacit\u00e9 \u00e0 communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de mani\u00e8re rigoureuse et adapt\u00e9e, une aptitude \u00e0 se documenter dans au moins une langue \u00e9trang\u00e8re, prioritairement anglaise et une capacit\u00e9 \u00e0 l'\u00e9crire et \u00e0 la parler \u00e0 un niveau B.
\nDisposer de comp\u00e9tences m\u00e9thodologiques et comportementales
\nCette mention requiert une curiosit\u00e9 intellectuelle, une capacit\u00e9 \u00e0 s'organiser et \u00e0 conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude \u00e0 programmer son travail personnel et \u00e0 s'y tenir dans la dur\u00e9e.
\nAvoir r\u00e9pondu \u00e0 un questionnaire d\u2019auto-\u00e9valuation disponible sur le site de l\u2019Onisep Terminales 2022-2023 \u00e0 partir de la date d\u2019ouverture de la plateforme pour la formulation des v\u0153ux . A voir r\u00e9pondu \u00e0 ce questionnaire est une condition de recevabilit\u00e9 du dossier (une attestation t\u00e9l\u00e9chargeable sera d\u00e9livr\u00e9e par le site Terminales 2022-2023). Cette attestation sera \u00e0 joindre au dossier de candidature.
\nCe questionnaire est un outil informatif et p\u00e9dagogique mis \u00e0 disposition des candidats qui, gr\u00e2ce \u00e0 lui, peuvent avoir un premier aper\u00e7u des types de connaissances et de comp\u00e9tences \u00e0 mobiliser pour bien r\u00e9ussir leur entr\u00e9e en Licence scientifique (les candidatures en\u00a0PASS, MIASHS, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : entra\u00eenement sportif, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : ergonomie du sport et performance motrice, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : activit\u00e9 physique adapt\u00e9e et sant\u00e9, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : management du sport, et Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : \u00e9ducation et motricit\u00e9 ne sont pas concern\u00e9es par ce questionnaire). Il permet \u00e9galement de mesurer les attentes et objectifs d'un parcours scientifique et de r\u00e9v\u00e9ler les go\u00fbts et app\u00e9tences pour certains domaines scientifiques. Les r\u00e9sultats du questionnaire ne sont connus que du seul candidat\u00a0et ne sont en aucun cas transmis aux universit\u00e9s.
\n\u00a0
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": "Avec une L2 (2e ann\u00e9e de licence) valid\u00e9e : poursuite en licence professionnelle (1 an d'\u00e9tudes), en \u00e9cole d'ing\u00e9nieurs via les admissions parall\u00e8les...
\nAvec une licence valid\u00e9e (L3) : poursuite en master (2 ans d'\u00e9tudes), suivi ou non d'un doctorat (3 ans) pour s'orienter vers la recherche ; en \u00e9cole d'ing\u00e9nieurs via les admissions parall\u00e8les ...
\nExemples de parcours en licence : m\u00e9tiers de l'enseignement ; physique appliqu\u00e9e (associant physique g\u00e9n\u00e9rale et \u00e9lectronique, analyse du signal, instrumentation en optique, mat\u00e9riaux...) ; physique et biologie ; physique et chimie ; physique fondamentale (notamment vers la recherche) ; physique, mati\u00e8re et environnement ; physique m\u00e9canique...
\nPour en savoir plus sur les masters, voir le portail national des masters http://www.monmaster.gouv.fr
", "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.108", "libelle": "m\u00e9diateur / m\u00e9diatrice scientifique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur territorial / animatrice territoriale en m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "animatrice territoriale en m\u00e9diation scientifique"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de m\u00e9diation scientifique"}, {"libelle": "responsable de la m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "responsable de la m\u00e9diation scientifique"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015912", "titre_publication": "Objectif Sup", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014717", "titre_publication": "Universit\u00e9, bien choisir sa licence", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273015998", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9nergie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "10/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.5015", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "master mention histoire de l'art et arch\u00e9ologie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "134", "NSF_discipline_libelle": "Autres disciplines artistiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.166", "libelle": "arch\u00e9ologue", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4414", "libelle": "histoire"}, {"id": "T-IDEO2.4384", "libelle": "histoire de l'art"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.5018", "code_scolarite": "13533315", "libelle_complet": "master mention techniques, patrimoine, territoires de l'industrie : histoire, valorisation, didactique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "342", "NSF_discipline_libelle": "D\u00e9veloppement et protection du patrimoine culturel"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.445", "libelle": "animateur / animatrice du patrimoine", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9diateur / m\u00e9diatrice du patrimoine", "libelle_feminin": "m\u00e9diatrice du patrimoine"}, {"libelle": "animateur / animatrice de l'architecture et du patrimoine", "libelle_feminin": "animatrice de l'architecture et du patrimoine"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4380", "libelle": "activit\u00e9s culturelles"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.5019", "code_scolarite": "13533311", "libelle_complet": "master mention m\u00e9tiers de l'enseignement, de l'\u00e9ducation et de la formation - premier degr\u00e9", "sigle": "MEEF", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/31851", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "333", "NSF_discipline_libelle": "Enseignement, formation"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["CRPE concours de recrutement de professeurs des \u00e9coles sp\u00e9cial langue r\u00e9gionale", "CAPPEI concours de recrutement du certificat d'aptitude professionnelle aux pratiques de l'\u00e9ducation inclusive et formation professionnelle sp\u00e9cialis\u00e9e", "CRPE concours de recrutement de professeurs des \u00e9coles"]}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.557", "libelle": "professeur des \u00e9coles / professeure des \u00e9coles", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ma\u00eetre / ma\u00eetresse d'\u00e9cole", "libelle_feminin": "ma\u00eetresse d'\u00e9cole"}, {"libelle": "instituteur / institutrice", "libelle_feminin": "institutrice"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015189", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des enfants", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4426", "libelle": "enseignement"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.502", "code_scolarite": "50024238", "libelle_complet": "CAP Tapissier-tapissi\u00e8re d'ameublement en si\u00e8ge", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce CAP forme \u00e0 la r\u00e9alisation de garniture et de couverture de si\u00e8ges et de lits, qu'il s'agisse de meubles contemporains ou de style.
\nLes \u00e9l\u00e8ves apprennent toutes les \u00e9tapes de la restauration et de la r\u00e9alisation de la tapisserie en si\u00e8ge : d\u00e9garnir tout ou partie d'un si\u00e8ge ; recoller les taquets en cas de n\u00e9cessit\u00e9 ; effectuer les op\u00e9rations de garnissage du si\u00e8ge avec des garnitures naturelles (fibres v\u00e9g\u00e9tales, crin animal) et selon la m\u00e9thode la plus appropri\u00e9e ; \u00e9tablir un plan de coupe du tissu, le couper et couvrir la garniture ; poser la passementerie et les clous d\u00e9coratifs.
\nLa formation professionnelle est compl\u00e9t\u00e9e par des enseignements sur les moyens d'expression graphique et informatique (notamment plans, coupes, fiches techniques et outils de DAO), des enseignements d'arts appliqu\u00e9s qui doivent notamment permettre aux \u00e9l\u00e8ves d'identifier le style des si\u00e8ges \u00e0 r\u00e9aliser ou \u00e0 restaurer. Par ailleurs, les \u00e9l\u00e8ves sont form\u00e9s au contr\u00f4le - qualit\u00e9 qu'ils doivent mettre en pratique tout au long de la r\u00e9alisation de la garniture et de la pose finale du tissu. Ils sont sensibilis\u00e9s au contact avec la client\u00e8le.
", "descriptif_acces": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-tapissier-tapissiere-dameublement-en-siege#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "242", "NSF_discipline_libelle": "Habillement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2007", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP\u00a0d\u00e9bouche sur\u00a0la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes\u00a0en 2 ans\u00a0pour pr\u00e9parer le\u00a0dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art\u00a0(DFESMA),\u00a0un bac professionnel,\u00a0ou avec de l'exp\u00e9rience un\u00a0BP (brevet professionnel) ou\u00a0un brevet technique des m\u00e9tiers (BTM).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro Artisanat et m\u00e9tiers d'art option tapisserie d'ameublement", "BP Ameublement tapisserie d\u00e9coration", "CAP Tapissier-tapissi\u00e8re d'ameublement en d\u00e9cor", "Dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.177", "libelle": "tapissier / tapissi\u00e8re d'ameublement", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "tapissier d\u00e9corateur / tapissi\u00e8re d\u00e9coratrice", "libelle_feminin": "tapissi\u00e8re d\u00e9coratrice"}}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.institut-metiersdart.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4439", "libelle": "ameublement"}, {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.5020", "code_scolarite": "13533312", "libelle_complet": "master mention m\u00e9tiers de l'enseignement, de l'\u00e9ducation et de la formation - 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Le CAP sellier - harnacheur forme les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la fabrication d'articles de sellerie (selles, harnais, protections du cheval, bagages) \u00e0 l'unit\u00e9 ou en s\u00e9rie limit\u00e9e. La formation pr\u00e9pare \u00e9galement \u00e0 la r\u00e9paration, la transformation et la vente d'articles.
\nLes \u00e9l\u00e8ves apprennent toutes les \u00e9tapes de r\u00e9alisation des \u00e9quipements \u00e9quins gr\u00e2ce aux enseignements de proc\u00e9d\u00e9s de fabrication : coupe manuelle, m\u00e9canique ou informatis\u00e9e des mat\u00e9riaux ; assemblage par collage, couture, rivetage ou sertissage ; finition des brides, selles et harnais d'attelage (pon\u00e7age, teinture, montage d'accessoire, etc.). L'enseignement accorde une place importante aux diff\u00e9rents mat\u00e9riaux (cuirs, textiles, mousses, caoutchoucs, etc.) et l'usage des mat\u00e9riels intervenants dans les \u00e9tapes de fabrication (mat\u00e9riels de coupe et d'assemblage).
\nCette formation est compl\u00e9t\u00e9e par des cours d'histoire de la sellerie, de connaissance des \u00e9quid\u00e9s et de leurs \u00e9quipements parall\u00e8lement aux enseignements technologiques et professionnels - communication, gestion et contr\u00f4le de qualit\u00e9.
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\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro M\u00e9tiers du cuir option maroquinerie", "bac pro M\u00e9tiers du cuir option chaussures", "bac pro M\u00e9tiers du cuir option sellerie garnissage"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.98", "libelle": "sellier / selli\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.566", "libelle": "maroquinier / maroquini\u00e8re", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.myctc.fr", "http://www.maroquineriefrancaise.com", "http://www.lescreateursfrancaisducuir.org", "http://www.metiersdart-artisanat.com"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/02/2021"}, {"identifiant": "FOR.5037", "code_scolarite": "13512314", "libelle_complet": "master mention sociologie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/31499", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "123", "NSF_discipline_libelle": "Sciences sociales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "G", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une activit\u00e9 des services"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.342", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en insertion sociale et professionnelle", "synonymes": null}, {"id": "MET.923", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse \u00e9conomique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de d\u00e9veloppement territorial", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de d\u00e9veloppement territorial"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission \u00e9conomique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission \u00e9conomique"}]}}, {"id": "MET.30", "libelle": "responsable de formation", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "consultant / consultante en formation", "libelle_feminin": "consultante en formation"}, {"libelle": "directeur / directrice de la formation", "libelle_feminin": "directrice de la formation"}, {"libelle": "responsable formation insertion", "libelle_feminin": "responsable formation insertion"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en formation", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en formation"}]}}, {"id": "MET.180", "libelle": "sociologue", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes en sociologie", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes en sociologie"}, {"libelle": "chercheur / chercheuse en sociologie", "libelle_feminin": "chercheuse en sociologie"}]}}, {"id": "MET.884", "libelle": "ergonome", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4418", "libelle": "sciences sociales"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.504", "code_scolarite": "50024320", "libelle_complet": "CAP Cordonnerie multiservice", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Le titulaire de ce CAP est un ouvrier qualifi\u00e9 qui peut exercer son m\u00e9tier en entreprise artisanale ou industrielle.
\nS'il est en contact avec la client\u00e8le, il r\u00e9ceptionne les articles, effectue les r\u00e9parations dans le respect des consignes de son responsable et en contr\u00f4le la qualit\u00e9. En plus de son activit\u00e9 classique de r\u00e9paration de chaussures, qui va de la remise en \u00e9tat \u00e0 la r\u00e9novation compl\u00e8te, il propose de nouveaux services aux clients : reproduction de cl\u00e9s, vente de produits d'entretien et d'accessoires pour les chaussures, fabrication de tampons et de plaques d'immatriculation\u2026
\nCe professionnel sait organiser son poste de travail, choisir les machines et les outils adapt\u00e9s aux t\u00e2ches qui lui sont confi\u00e9es. S'il travaille en \u00e9quipe, il conna\u00eet les op\u00e9rations effectu\u00e9es en amont et en aval de son intervention.
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\nCe dipl\u00f4me a pour vocation l'insertion professionnelle.Cependant, pour compl\u00e9ter sa formation, il est possible de pr\u00e9parer :
\nun autre CAP dans le champ d'application chaussure
\nune MC Piquage d'articles chaussants (attention : un seul \u00e9tablissement pr\u00e9pare cette formation)
\nLes personnes souhaitant s'installer \u00e0 leur compte peuvent envisager un brevet de ma\u00eetrise Cordonnier bottier ou Cordonnier r\u00e9parateur (renseignements aupr\u00e8s des chambres de m\u00e9tiers).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["CAP Cordonnier bottier", "CAP Chaussure"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.425", "libelle": "cordonnier / cordonni\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cordonnier r\u00e9parateur / cordonni\u00e8re r\u00e9paratrice", "libelle_feminin": "cordonni\u00e8re r\u00e9paratrice"}, {"libelle": "cordonnier-bottier / cordonni\u00e8re-botti\u00e8re", "libelle_feminin": "cordonni\u00e8re-botti\u00e8re"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.myctc.fr", "http://www.cordonnerie.org"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/02/2021"}, {"identifiant": "FOR.5040", "code_scolarite": "13525008", "libelle_complet": "master mention acoustique", "sigle": null, "libelle_generique": null, 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Former \u00e0 la r\u00e9alisation de bottes ou de bottines sur mesure, tel est l'objectif du CAP cordonnier bottier.
\nLes \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 conduire toutes les \u00e9tapes de la confection, de la finition et de la r\u00e9paration d'une botte : choix des mat\u00e9riaux, d\u00e9coupe du cuir selon le patron et les documents techniques, assemblage des pi\u00e8ces par collage ou piquage, pose des \u00e9l\u00e9ments de finition (oeillets, boucles, renforts, talons).
\nLes enseignements sur les mat\u00e9riaux et leurs caract\u00e9ristiques (cuirs, peaux, tissus, plastique, etc.) et sur les proc\u00e9d\u00e9s de confection, permettent \u00e0 l'\u00e9l\u00e8ve d'analyser au mieux un mod\u00e8le \u00e0 confectionner, et de choisir en cons\u00e9quence les moyens \u00e0 mettre en oeuvre. La formation int\u00e8gre un enseignement sur l'anatomie du pied, les contraintes support\u00e9es par la chaussure et ces diff\u00e9rentes agressions potentielles qui doivent \u00eatre pris en compte dans la fabrication sur mesure. Des enseignements en gestion de produits et gestion des co\u00fbts, en contr\u00f4le qualit\u00e9 et en maintenance compl\u00e8tent la formation.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/B044.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "243", "NSF_discipline_libelle": "Cuirs et peaux"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1995", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou, pour les personnes souhaitant s'installer \u00e0 leur compte,\u00a0un brevet de maitrise\u00a0(BM).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["CAP Cordonnerie multiservice", "CAP Chaussure", "bac pro M\u00e9tiers du cuir option chaussures"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.425", "libelle": "cordonnier / cordonni\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cordonnier r\u00e9parateur / cordonni\u00e8re r\u00e9paratrice", "libelle_feminin": "cordonni\u00e8re r\u00e9paratrice"}, {"libelle": "cordonnier-bottier / cordonni\u00e8re-botti\u00e8re", "libelle_feminin": "cordonni\u00e8re-botti\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.447", "libelle": "bottier / botti\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "artisan bottier / artisane botti\u00e8re", "libelle_feminin": "artisane botti\u00e8re"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": 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{"identifiant": "FOR.5057", "code_scolarite": "13511614", "libelle_complet": "master mention chimie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/31803", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "116", "NSF_discipline_libelle": "Chimie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": 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{"synonyme": [{"libelle": "nez", "libelle_feminin": "nez"}, {"libelle": "cr\u00e9ateur parfumeur / cr\u00e9atrice parfumeuse", "libelle_feminin": "cr\u00e9atrice parfumeuse"}]}}, {"id": "MET.858", "libelle": "chef / cheffe de projet packaging", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission packaging", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission packaging"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure packaging", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure packaging"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet d\u00e9veloppement packaging", "libelle_feminin": "cheffe de projet d\u00e9veloppement packaging"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure innovation packaging", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure innovation packaging"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de projet packaging", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de projet packaging"}]}}, {"id": "MET.791", "libelle": "chef / cheffe de projet d\u00e9mant\u00e8lement nucl\u00e9aire", "synonymes": null}, {"id": "MET.736", "libelle": "sp\u00e9cialiste des affaires r\u00e9glementaires en chimie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable des enregistrements", "libelle_feminin": "responsable des enregistrements"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires r\u00e9glementaires", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'affaires r\u00e9glementaires"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure r\u00e9glementation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure r\u00e9glementation"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure normalisation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure normalisation"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure homologation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure homologation"}]}}, {"id": "MET.108", "libelle": "m\u00e9diateur / m\u00e9diatrice scientifique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur territorial / animatrice territoriale en m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "animatrice territoriale en m\u00e9diation scientifique"}, 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"MET.95", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure brevets", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "consultant / consultante en propri\u00e9t\u00e9 industrielle", "libelle_feminin": "consultante en propri\u00e9t\u00e9 industrielle"}, {"libelle": "juriste brevets", "libelle_feminin": "juriste brevets"}, {"libelle": "responsable portefeuille de brevets", "libelle_feminin": "responsable portefeuille de brevets"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en propri\u00e9t\u00e9 industrielle", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en propri\u00e9t\u00e9 industrielle"}, {"libelle": "responsable en propri\u00e9t\u00e9 industrielle", "libelle_feminin": "responsable en propri\u00e9t\u00e9 industrielle"}]}}, {"id": "MET.729", "libelle": "auditeur / auditrice qualit\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "auditeur / auditrice assurance qualit\u00e9", "libelle_feminin": "auditrice assurance qualit\u00e9"}, {"libelle": "auditeur / auditrice interne", "libelle_feminin": "auditrice 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{"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en mat\u00e9riaux composites", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en mat\u00e9riaux composites"}}}, {"id": "MET.226", "libelle": "chef / cheffe d'exploitation d'usine d'incin\u00e9ration", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'exploitation d'usine d'incin\u00e9ration", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation d'usine d'incin\u00e9ration"}, {"libelle": "responsable d'usine de valorisation \u00e9nerg\u00e9tique", "libelle_feminin": "responsable d'usine de valorisation \u00e9nerg\u00e9tique"}]}}, {"id": "MET.625", "libelle": "responsable achats en chimie", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure achats en chimie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure achats en chimie"}}}, {"id": "MET.826", "libelle": "ing\u00e9nieur technico-commercial / ing\u00e9nieure technico-commerciale en chimie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires en 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"libelle": "ing\u00e9nieur aromaticien / ing\u00e9nieure aromaticienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "aromaticien / aromaticienne", "libelle_feminin": "aromaticienne"}, {"libelle": "responsable d\u00e9veloppement produits aromatis\u00e9s", "libelle_feminin": "responsable d\u00e9veloppement produits aromatis\u00e9s"}]}}, {"id": "MET.225", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure analyste de l'air", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de recherche en analyse de l'air", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de recherche en analyse de l'air"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure qualit\u00e9 de l'air", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9 de l'air"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en environnement atmosph\u00e9rique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en environnement atmosph\u00e9rique"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes en qualit\u00e9 de l'air", "libelle_feminin": "charg\u00e9e 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{"identifiant": "FOR.506", "code_scolarite": "50025123", "libelle_complet": "CAP D\u00e9colletage : op\u00e9rateur r\u00e9gleur en d\u00e9colletage", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
La comp\u00e9tence essentielle du titulaire du CAP d\u00e9colletage r\u00e9side dans la mise en ?uvre et la conduite des tours \u00e0 d\u00e9colleter automatiques et des machines de reprise. Son activit\u00e9 consiste \u00e0 fabriquer des pi\u00e8ces de petites dimensions (vis, boulons, \u00e9crous\u2026) \u00e0 partir de barres en acier ou en laiton, parfois en plastique. Il sait d\u00e9coder et analyser les dessins de d\u00e9finition des pi\u00e8ces et les gammes de fabrication. Il choisit les outils les plus adapt\u00e9s et les monte sur le tour, calcule les vitesses de coupe et de rotation, lance et surveille la production. Il v\u00e9rifie ensuite la conformit\u00e9 des pi\u00e8ces au projet et assure la maintenance de premier niveau de son outil de travail.
\nLes dipl\u00f4m\u00e9s peuvent travailler dans les entreprises de d\u00e9colletage ou dans les ateliers de fabrication des industries m\u00e9caniques (automobile, a\u00e9ronautique, \u00e9quipements industriels\u2026).
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap-decolletage-operateur-regleur-en-decolletage#presentation", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "251", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique g\u00e9n\u00e9rale et de pr\u00e9cision, usinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "U", "NSF_fonction_libelle": "Conduite, surveillance de machines"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1992", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
", "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.595", "libelle": "d\u00e9colleteur / d\u00e9colleteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "aide-d\u00e9colleteur / aide-d\u00e9colleteuse", "libelle_feminin": "aide-d\u00e9colleteuse"}, {"libelle": "chef / cheffe d'\u00e9quipe ou d'atelier en d\u00e9colletage", "libelle_feminin": "chef / cheffe d'\u00e9quipe ou d'atelier en d\u00e9colletage"}, {"libelle": "responsable d'atelier de production en d\u00e9colletage", "libelle_feminin": "responsable d'atelier de production en d\u00e9colletage"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de d\u00e9colleteuse, tour \u00e0 d\u00e9colleter ou machine-outil en d\u00e9colletage", "libelle_feminin": "conductrice de d\u00e9colleteuse, tour \u00e0 d\u00e9colleter ou machine-outil en d\u00e9colletage"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de production en d\u00e9colletage", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de production en d\u00e9colletage"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.5060", "code_scolarite": "13511615", "libelle_complet": "master mention chimie mol\u00e9culaire", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/32150", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "116", "NSF_discipline_libelle": "Chimie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "A", "NSF_fonction_libelle": "Champ non sp\u00e9cifi\u00e9"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": 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"synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires en chimie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'affaires en chimie"}, {"libelle": "technico-commercial / technico-commerciale en chimie", "libelle_feminin": "technico-commerciale en chimie"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en chimie", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'affaires en chimie"}, {"libelle": "attach\u00e9 technico-commercial / attach\u00e9e technico-commerciale en chimie", "libelle_feminin": "attach\u00e9 technico-commercial en chimie"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure des ventes en chimie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure des ventes en chimie"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.5061", "code_scolarite": "25022767", "libelle_complet": "licence pro mention m\u00e9tiers de l'\u00e9nerg\u00e9tique, de l'environnement et du g\u00e9nie climatique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/30121", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.107", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie climatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie thermique et climatique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie thermique et climatique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires en g\u00e9nie climatique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'affaires en g\u00e9nie climatique"}, {"libelle": "responsable grands comptes en g\u00e9nie climatique", "libelle_feminin": "responsable grands comptes en g\u00e9nie climatique"}]}}, {"id": "MET.60", "libelle": "\u00e9conome de flux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9nerg\u00e9ticien / \u00e9nerg\u00e9ticienne", "libelle_feminin": 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m\u00e9caniques ou hydrauliques qui fa\u00e7onnent les plaques de t\u00f4le. Pour les r\u00e9aliser, il prend connaissance du dossier de fabrication : dessins de d\u00e9finition, liste des op\u00e9rations \u00e0 accomplir\u2026 Il r\u00e8gle le moyen de production : machine-outil traditionnelle (tour, fraiseuse\u2026), machine \u00e0 \u00e9lectro\u00e9rosion ou \u00e0 commande num\u00e9rique. Il surveille l'usinage, contr\u00f4le la conformit\u00e9 des pi\u00e8ces obtenues. Lorsqu'un outil est compos\u00e9 de plusieurs pi\u00e8ces, il les assemble. Il proc\u00e8de \u00e9galement aux finitions : polissage, \u00e9bavurage, traitement thermique\u2026 Il participe aux essais et effectue les retouches. Enfin, il peut entretenir et r\u00e9parer les outillages de presse d'un atelier.
\nLe m\u00e9canicien-outilleur exerce son activit\u00e9 dans les PME de fabrication d'outillages ou dans les entreprises du secteur de l'automobile, de l'a\u00e9ronautique et de la m\u00e9canique.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap-outillages-en-outils-decouper-et-emboutir#presentation", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "251", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique g\u00e9n\u00e9rale et de pr\u00e9cision, usinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1993", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "bac pro Technicien en chaudronnerie industrielle"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.663", "libelle": "aff\u00fbteur / aff\u00fbteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien aff\u00fbteur / technicienne aff\u00fbteuse en scierie", "libelle_feminin": "technicienne aff\u00fbteuse en scierie"}, {"libelle": "technicien / technicienne de maintenance en scierie", "libelle_feminin": "technicienne de maintenance en scierie"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4359", "libelle": "m\u00e9tallurgie, sid\u00e9rurgie"}, 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Le titulaire de ce dipl\u00f4me est un ouvrier charg\u00e9 de l'entretien courant, du diagnostic et de la r\u00e9paration des pannes de bateaux de plaisance, embarcations semi-rigides, voiliers et embarcations nautiques \u00e0 moteur comme les scooters des mers. Il sait aussi bien d\u00e9m\u00e2ter que changer un joint de moteur ou r\u00e9parer une coque plastique. Dans le cadre de son activit\u00e9, il utilise des appareils de contr\u00f4le, de diagnostic et de mesures \u00e9lectroniques. Par ailleurs, il doit savoir entretenir de bonnes relations avec les clients.
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\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "bac pro Maintenance nautique"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.685", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne bateaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de marine", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne de marine"}, {"libelle": "agent / agente de maintenance en m\u00e9canique navale", "libelle_feminin": "agente de maintenance en m\u00e9canique navale"}, {"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne \u00e0 la p\u00eache", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne \u00e0 la p\u00eache"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": ["https://www.formation-maritime.fr/", "http://www.fin.fr", "http://www.intercariforef.org/formations/cap-reparation-entretien-des-embarcations-de-plaisance/certification-53386.html"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": 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{"libelle": "concepteur / conceptrice en g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s chimiques", "libelle_feminin": "conceptrice en g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s chimiques"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s"}]}}, {"id": "MET.738", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure chimiste en d\u00e9veloppement analytique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de laboratoire", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de laboratoire"}}}, {"id": "MET.486", "libelle": "responsable de plate-forme biotechnologique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure biologiste en plate-forme scientifique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure biologiste en plate-forme scientifique"}}}, {"id": "MET.843", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure production dans les biotechnologies", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable production en biotechnologies", "libelle_feminin": "responsable production en biotechnologies"}, {"libelle": "responsable fabrication en biotechnologies", "libelle_feminin": "responsable fabrication en biotechnologies"}]}}, {"id": "MET.628", "libelle": "responsable de fabrication en chimie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'atelier de production", "libelle_feminin": "responsable d'atelier de production"}, {"libelle": "responsable d'un secteur de production (pharmacie)", "libelle_feminin": "responsable d'un secteur de production (pharmacie)"}, {"libelle": "chef / cheffe d'atelier", "libelle_feminin": "cheffe d'atelier"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "30/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.5097", "code_scolarite": "13520025", "libelle_complet": "master mention g\u00e9nie industriel", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.491", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de maintenance industrielle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable en maintenance industrielle", "libelle_feminin": "responsable en maintenance industrielle"}, {"libelle": "responsable de la maintenance", "libelle_feminin": "responsable de la maintenance"}, {"libelle": "responsable d'\u00e9quipe maintenance", "libelle_feminin": "responsable d'\u00e9quipe maintenance"}]}}, {"id": "MET.611", "libelle": "architecte produit industriel", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "07/05/2021"}, {"identifiant": "FOR.5098", "code_scolarite": "13533137", "libelle_complet": "master mention sciences et num\u00e9rique pour la sant\u00e9", 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"bio-informaticien / bio-informaticienne", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4366", "libelle": "sant\u00e9 (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.5099", "code_scolarite": "25023407", "libelle_complet": "licence pro mention m\u00e9tiers du bois", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", 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"libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce CAP forme \u00e0 la r\u00e9alisation d'ouvrages en m\u00e9taux ferreux et non ferreux, anciens et contemporains, par d\u00e9formation et par enl\u00e8vement de mati\u00e8re : rampes d'escalier, grilles, mobilier, \u00e9l\u00e9ments d\u00e9coratifs, enseignes.
\nLes \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 lire, traduire, interpr\u00e9ter des plans, \u00e9valuer les quantit\u00e9s de mati\u00e8re n\u00e9cessaire \u00e0 un projet, utiliser des machines de soudure et outils de d\u00e9coupe, transformer le m\u00e9tal \u00e0 chaud ou \u00e0 froid, ajuster les pi\u00e8ces et les former (par planage, cintrage, repoussage, limage, sciage, etc.).
\nLa formation en atelier est associ\u00e9e \u00e0 un enseignement sur les mat\u00e9riaux et les produits qui permet aux \u00e9l\u00e8ves de conna\u00eetre les caract\u00e9ristiques physiques et chimiques des m\u00e9taux et leurs principaux traitements. Les enseignements artistiques sur l'histoire de la ferronnerie d'art et des styles, la pratique du dessin g\u00e9om\u00e9trique et du dessin d'art compl\u00e8tent la dimension \"m\u00e9tier d'art\" de la formation.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-ferronnier-dart", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "254", "NSF_discipline_libelle": "Structures m\u00e9talliques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP Ferronnier d\u00e9bouche principalement sur la vie active. Cependant, poursuivre en bac pro est envisageable pour les meilleurs \u00e9l\u00e8ves.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro Technicien en chaudronnerie industrielle", "BMA ferronnier d'art"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.781", "libelle": "ferronnier / ferronni\u00e8re d'art", "synonymes": null}, {"id": "MET.148", "libelle": "serrurier-m\u00e9tallier / serruri\u00e8re-m\u00e9talli\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "m\u00e9tallier / metalli\u00e8re", "libelle_feminin": "metalli\u00e8re"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.institut-metiersdart.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4341", "libelle": "travail des m\u00e9taux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/02/2021"}, {"identifiant": "FOR.5100", "code_scolarite": "25023061", "libelle_complet": "licence pro mention m\u00e9tiers du BTP : g\u00e9nie civil et construction", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/30142", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non 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"MET.251", "libelle": "responsable technique de site immobilier", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4429", "libelle": "g\u00e9nie civil"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.5101", "code_scolarite": "25023230", "libelle_complet": "licence pro mention m\u00e9tiers du BTP : performance \u00e9nerg\u00e9tique et environnementale des b\u00e2timents", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/30143", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "232", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : construction et couverture"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.498", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes de prix", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne devis et estimation", "libelle_feminin": "technicienne devis et estimation"}, {"libelle": "technicien / technicienne 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"MET.370", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure essais", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable essais", "libelle_feminin": "responsable essais"}}}, {"id": "MET.125", "libelle": "ing\u00e9nieur analogicien / ing\u00e9nieure analogicienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en \u00e9lectronique analogique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en \u00e9lectronique analogique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure composants analogiques", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure composants analogiques"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectronicien / ing\u00e9nieure \u00e9lectronicienne analogique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronicienne analogique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectronicien / ing\u00e9nieure \u00e9lectronicienne analogique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronicienne analogique"}]}}, {"id": "MET.231", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure int\u00e9gration 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embarqu\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9"}, {"libelle": "architecte syst\u00e8mes embarqu\u00e9s", "libelle_feminin": "architecte syst\u00e8mes embarqu\u00e9s"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9lectronique embarqu\u00e9e", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronique embarqu\u00e9e"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9"}]}}, {"id": "MET.478", "libelle": "architecte des syst\u00e8mes d'information", "synonymes": null}, {"id": "MET.592", "libelle": "cogniticien / cogniticienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur cogniticien / ing\u00e9nieure cogniticienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure cogniticienne"}, {"libelle": "analyste cogniticien / cogniticienne", "libelle_feminin": "analyste cogniticienne"}, {"libelle": "cogniticien / cogniticienne 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"type_formation_libelle": "licence"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Au programme de la mention histoire de l'art, l'\u00e9tude des oeuvres (peinture, sculpture...) r\u00e9alis\u00e9es par diff\u00e9rentes civilisations \u00e0 travers une approche historique, sociologique, esth\u00e9tique. Au cours de la licence, des parcours sont propos\u00e9s pour favoriser la poursuite d'\u00e9tudes en master.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "134", "NSF_discipline_libelle": "Autres disciplines artistiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.445", "libelle": "animateur / animatrice du patrimoine", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9diateur / m\u00e9diatrice du patrimoine", "libelle_feminin": "m\u00e9diatrice du patrimoine"}, {"libelle": "animateur / animatrice de l'architecture et du patrimoine", "libelle_feminin": "animatrice de l'architecture et du patrimoine"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4414", "libelle": "histoire"}, {"id": "T-IDEO2.4384", "libelle": "histoire de l'art"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "04/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.5109", "code_scolarite": "13525107", "libelle_complet": "master mention g\u00e9nie m\u00e9canique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "251", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique g\u00e9n\u00e9rale et de pr\u00e9cision, usinage"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.491", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de maintenance industrielle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable en maintenance industrielle", "libelle_feminin": "responsable en maintenance industrielle"}, {"libelle": "responsable de la maintenance", "libelle_feminin": "responsable de la maintenance"}, {"libelle": "responsable d'\u00e9quipe maintenance", "libelle_feminin": "responsable d'\u00e9quipe maintenance"}]}}, {"id": "MET.949", "libelle": "ing\u00e9nieur concepteur / ing\u00e9nieure conceptrice en m\u00e9canique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure RD", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure RD"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur m\u00e9canicien / ing\u00e9nieure m\u00e9canicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure m\u00e9canicienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur m\u00e9catronicien / ing\u00e9nieure m\u00e9catronicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure m\u00e9catronicienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure structure", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure structure"}]}}, {"id": "MET.611", "libelle": "architecte produit industriel", "synonymes": null}, {"id": "MET.242", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure production en m\u00e9canique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de fabrication m\u00e9canique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de fabrication m\u00e9canique"}}}, {"id": "MET.325", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure nucl\u00e9aire", "synonymes": null}, {"id": "MET.948", "libelle": "m\u00e9catronicien / m\u00e9catronicienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur m\u00e9catronicien / ing\u00e9nieure m\u00e9catronicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure m\u00e9catronicienne"}}}, {"id": "MET.499", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure m\u00e9thodes m\u00e9caniques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure processus", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure processus"}, {"libelle": "responsable m\u00e9thodes et process", "libelle_feminin": "responsable m\u00e9thodes et process"}, {"libelle": "responsable industrialisation", "libelle_feminin": "responsable industrialisation"}]}}, {"id": "MET.492", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure qualit\u00e9 moteur", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure propulsion", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure propulsion"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure a\u00e9ronautique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure a\u00e9ronautique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en m\u00e9canique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en m\u00e9canique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure qualit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9"}]}}, {"id": "MET.348", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie m\u00e9canique", "synonymes": null}, {"id": "MET.603", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure frigoriste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur-conseil / ing\u00e9nieure-conseil", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure-conseil"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'affaires"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure maintenance", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure maintenance"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / 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"type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "117", "NSF_discipline_libelle": "Sciences de la Terre"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.617", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure process aval", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s raffinage", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s raffinage"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s p\u00e9trole et gaz", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s p\u00e9trole et gaz"}]}}, {"id": "MET.367", "libelle": "chef / cheffe de projet sites et sols pollu\u00e9s", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef / cheffe de projet travaux de d\u00e9pollution", "libelle_feminin": "cheffe de projet travaux de d\u00e9pollution"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur technico-commercial / ing\u00e9nieure technico-commerciale sites et sols pollu\u00e9s", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure technico-commerciale sites et sols pollu\u00e9s"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet mod\u00e9lisation polluants", "libelle_feminin": "cheffe de projet mod\u00e9lisation polluants"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d\u00e9pollution", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d\u00e9pollution"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure environnement sp\u00e9cialis\u00e9 / sp\u00e9cialis\u00e9e en d\u00e9pollution", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure environnement sp\u00e9cialis\u00e9e en d\u00e9pollution"}]}}, {"id": "MET.607", "libelle": "hydrog\u00e9ologue", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure hydrog\u00e9ologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure hydrog\u00e9ologue"}}}, {"id": "MET.443", "libelle": "g\u00e9othermicien / g\u00e9othermicienne", "synonymes": null}, {"id": "MET.709", "libelle": "g\u00e9otechnicien / g\u00e9otechnicienne", "synonymes": null}, {"id": "MET.773", "libelle": "g\u00e9ophysicien / g\u00e9ophysicienne", "synonymes": null}, {"id": "MET.822", "libelle": "responsable de r\u00e9seau d'assainissement", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef / cheffe de 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(hygi\u00e8ne, s\u00e9curit\u00e9, environnement)"}]}}, {"id": "MET.304", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure gaz", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure mouvements de gaz", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure mouvements de gaz"}, {"libelle": "ingn\u00e9nieur / ing\u00e9nieure anticorrosion", "libelle_feminin": "ingn\u00e9nieure anticorrosion"}]}}, {"id": "MET.703", "libelle": "volcanologue", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "vulcanologue", "libelle_feminin": "vulcanologue"}}}, {"id": "MET.224", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure forage", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure forage puits", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure forage puits"}}}, {"id": "MET.337", "libelle": "g\u00e9ologue minier / mini\u00e8re", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4406", "libelle": "sciences de la Terre"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "07/05/2021"}, {"identifiant": "FOR.5112", "code_scolarite": "1353261J", "libelle_complet": "master mention informatique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34126", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me 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"libelle_feminin": "ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement"}]}}, {"id": "MET.478", "libelle": "architecte des syst\u00e8mes d'information", "synonymes": null}, {"id": "MET.13", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure syst\u00e8me", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure syst\u00e8me d'exploitation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure syst\u00e8me d'exploitation"}, {"libelle": "responsable syst\u00e8me", "libelle_feminin": "responsable syst\u00e8me"}]}}, {"id": "MET.328", "libelle": "consultant / consultante SaaS", "synonymes": null}, {"id": "MET.707", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure logiciel", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d\u00e9veloppement logiciel", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d\u00e9veloppement logiciel"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9tudes et d\u00e9veloppement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"libelle": 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"MET.887", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure t\u00e9l\u00e9coms et r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure r\u00e9seaux t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure r\u00e9seaux t\u00e9l\u00e9coms"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en t\u00e9l\u00e9communications", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en t\u00e9l\u00e9communications"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure t\u00e9l\u00e9coms"}, {"libelle": "sp\u00e9cialiste r\u00e9seau d'entreprise", "libelle_feminin": "sp\u00e9cialiste r\u00e9seau d'entreprise"}, {"libelle": "responsable r\u00e9seaux t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "responsable r\u00e9seaux t\u00e9l\u00e9coms"}]}}, {"id": "MET.503", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse d'applications mobiles", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse Internet mobile", 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en informatique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure m\u00e9thodes outils et qualit\u00e9 en informatique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure m\u00e9thodes outils et qualit\u00e9 en informatique"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "10/11/2020"}, {"identifiant": "FOR.5113", "code_scolarite": "13520022", "libelle_complet": "master mention ing\u00e9nierie de conception", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34115", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.858", "libelle": "chef / cheffe de projet packaging", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission packaging", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission packaging"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure 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Leur formation leur permet de choisir les meilleurs mat\u00e9riaux, de mettre en \u0153uvre les proc\u00e9d\u00e9s adapt\u00e9s, de r\u00e9gler les machines, d'ex\u00e9cuter les op\u00e9rations de fabrication et de v\u00e9rification des r\u00e9sultats, d'\u00e9valuer et d'assurer l'entretien des instruments. Ils poss\u00e8dent en outre les connaissances musicales et musicologiques indispensables \u00e0 l'exercice de leur m\u00e9tier.
\nParmi eux, l'accordeur de piano prend en charge les diff\u00e9rentes op\u00e9rations de r\u00e9glage, d'accord ou d'harmonisation de cet instrument, afin qu'il sonne juste.
", "descriptif_acces": "La connaissance du solf\u00e8ge et la pratique d'un instrument de musique sont recommand\u00e9es pour pr\u00e9parer cette formation.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/formations-cap/cap-accordeur-de-piano#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1995", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active maisl il est possible, sous certaines conditions,\u00a0de poursuivre des \u00e9tudes en deux ans en brevet des m\u00e9tiers d'art.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BMA Technicien en facture instrumentale option piano"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.859", "libelle": "facteur / factrice d'instruments", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "restaurateur / restauratrice d'instruments", "libelle_feminin": "restauratrice d'instruments"}, {"libelle": "facteur instrumental / factrice instrumentale", "libelle_feminin": "factrice instrumentale"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", 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Le titulaire de ce dipl\u00f4me r\u00e9alise et entretient des jardins et espaces verts. Il est salari\u00e9 d'une entreprise paysag\u00e8re ou du service espaces verts d'une ville, d'une collectivit\u00e9 territoriale, d'un syndicat intercommunal. Avec de l'exp\u00e9rience, il peut devenir chef d'\u00e9quipe sur des chantiers de cr\u00e9ation d'espaces verts ou de jardins ou cr\u00e9er sa propre entreprise.
\nIl participe \u00e0 la conduite du chantier : pr\u00e9paration, organisation, ex\u00e9cution des travaux pr\u00e9vus. Il ma\u00eetrise les techniques n\u00e9cessaires \u00e0 la r\u00e9alisation et \u00e0 l'entretien d'un espace paysager : lecture des plans techniques, nettoyage et pr\u00e9paration du terrain, construction d'\u00e9l\u00e9ments du jardin, plantation des v\u00e9g\u00e9taux... Il \u00e9tablit le calendrier d'entretien des espaces paysagers, taille les arbres, entretient les haies, pelouses et gazons, surveille l'\u00e9tat sanitaire des v\u00e9g\u00e9taux...Il peut \u00e9galement avoir des activit\u00e9s de paysagiste d'int\u00e9rieur dans ce cas il r\u00e9alise la d\u00e9coration paysag\u00e8re d'espace int\u00e9rieurs (bureaux et halls d'entreprises, h\u00f4tels et restaurants, boutiques...).
", "descriptif_acces": null, "url": "http://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bp", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "214", "NSF_discipline_libelle": "Am\u00e9nagement paysager"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "453", "annee_premiere_session": "2022", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["CS arboriste \u00e9lagueur", "CS constructions paysag\u00e8res", "CS arrosage 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Le dipl\u00f4m\u00e9 doit \u00eatre capable de g\u00e9rer des cycles de productions, v\u00e9g\u00e9tales ou animales gr\u00e2ce \u00e0 sa connaissance fine de l'\u00e9cosyst\u00e8me de l'agriculture. En effet, son r\u00f4le consiste aussi bien \u00e0 piloter le syst\u00e8me de production, pr\u00e9server et am\u00e9liorer les sols de la biodiversit\u00e9, que commercialiser les produits et services agricoles.Il assure le d\u00e9veloppement de son entreprise sur son territoire.
\nIl peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 g\u00e9rer une \u00e9quipe de salari\u00e9s. Il doit non seulement savoir prendre des d\u00e9cisions mais aussi anticiper et s'adapter dans un contexte en rapide \u00e9volution. Enfin, en tant qu'entrepreneur, il est dot\u00e9 de capacit\u00e9 d'analyse et de pilotage et doit savoir innover.
", "descriptif_acces": "Les candidats au BP REA doivent avoir suivi une formation g\u00e9n\u00e9rale, technologique et professionnelle d'une dur\u00e9e minimale de 1 200 heures, en centre et en milieu professionnel. Cette dur\u00e9e peut \u00eatre r\u00e9duite, dans le cas de pr\u00e9paration par apprentissage, pour tenir compte des acquisitions en entreprise pendant la dur\u00e9e du contrat.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bp/bp-rea", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "453", "annee_premiere_session": "2020", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "CS conduite d'un \u00e9levage ovin viande"}}, "metiers_formation": 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"ing\u00e9nieur commercial / ing\u00e9nieure commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieur commerciale"}, {"libelle": "responsable technico-commercial / technico-commerciale", "libelle_feminin": "responsable technico-commerciale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure des ventes", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure des ventes"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'affaires"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.5146", "code_scolarite": "1353261N", "libelle_complet": "master mention r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9communication", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", 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"brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me travaille principalement dans des entreprises artisanales en construction, r\u00e9novation, restauration et r\u00e9habilitation de b\u00e2timents.
\nIl met en \u0153uvre des produits dits \u00ab humides \u00bb (briques, carreaux de pl\u00e2tre, pl\u00e2tres) ou des produits \u00ab secs \u00bb (plaques, mat\u00e9riaux composites ayant une fonction acoustique, thermique ou de s\u00e9curit\u00e9 incendie). Il intervient, seul ou en \u00e9quipe, dans l'am\u00e9nagement int\u00e9rieur des b\u00e2timents (r\u00e9alisation de doublages, cloisons, plafonds, sols).
\nSon travail va de la pr\u00e9paration du chantier \u00e0 la r\u00e9ception des travaux en passant par le contr\u00f4le. Il peut aussi animer une \u00e9quipe de quelques personnes et former les plus jeunes.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=102796", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "233", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : finitions"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BP Carreleur mosa\u00efste"}}, "metiers_formation": {"metier": 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"MET.607", "libelle": "hydrog\u00e9ologue", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure hydrog\u00e9ologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure hydrog\u00e9ologue"}}}, {"id": "MET.912", "libelle": "hydrologue", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure hydrologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure hydrologue"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4408", "libelle": "sciences de l'univers"}, {"id": "T-IDEO2.4406", "libelle": "sciences de la Terre"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "30/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.5157", "code_scolarite": "2503123B", "libelle_complet": "licence pro mention management des activit\u00e9s commerciales", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": 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{"synonyme": {"libelle": "manager / manageuse de rayon", "libelle_feminin": "manageuse de rayon"}}}, {"id": "MET.457", "libelle": "consultant / consultante", "synonymes": null}, {"id": "MET.267", "libelle": "attach\u00e9 commercial / attach\u00e9e commerciale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "commercial / commerciale", "libelle_feminin": "commerciale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur commercial / ing\u00e9nieure commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure commerciale"}]}}, {"id": "MET.8", "libelle": "chef / cheffe de publicit\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de la communication externe (chez l'annonceur)", "libelle_feminin": "responsable de la communication externe (chez l'annonceur)"}, {"libelle": "chef / cheffe de publicit\u00e9 support (en r\u00e9gie)", "libelle_feminin": "cheffe de publicit\u00e9 support (en r\u00e9gie)"}, {"libelle": "responsable de la publicit\u00e9 (chez un distributeur)", "libelle_feminin": "responsable de la publicit\u00e9 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"creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "12/01/2022"}, {"identifiant": "FOR.516", "code_scolarite": "45025411", "libelle_complet": "BP M\u00e9tallier", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Dans un atelier, le m\u00e9tallier fabrique des pi\u00e8ces \u00e0 partir de m\u00e9taux ferreux (aciers, inox\u2026) et non ferreux (aluminium ou cuivre et leurs alliages, tel le laiton) en barres ou en feuilles, de mat\u00e9riaux de synth\u00e8se (PVC) ou de mat\u00e9riaux composites (carbone). Sur la base de plans, de sch\u00e9mas ou de mod\u00e8les, il effectue le tra\u00e7age puis d\u00e9forme ou d\u00e9coupe le m\u00e9tal avant d'assembler les \u00e9l\u00e9ments par pointage, soudage, rivetage ou boulonnage. Il utilise aussi la CAO. Sur un chantier, il pose et installe les ouvrages en s'appuyant sur une documentation technique. Il assure \u00e9galement les op\u00e9rations d'entretien (graissage\u2026) et de maintenance (remplacement d'\u00e9l\u00e9ments fonctionnels d\u00e9fectueux, tels que les ferme-portes, poign\u00e9es, barillets, \u00e9l\u00e9ments d'alarme, automates\u2026). Les d\u00e9bouch\u00e9s sont tr\u00e8s vari\u00e9s. Le dipl\u00f4m\u00e9 peut exercer dans une entreprise artisanale de serrurerie ou de construction m\u00e9tallique, dans l'industrie ou le b\u00e2timent, ou dans le secteur public. Apr\u00e8s quelques ann\u00e9es d'exp\u00e9rience professionnelle, il pourra prendre la responsabilit\u00e9 d'une \u00e9quipe d'ouvriers professionnels.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/32231", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "254", "NSF_discipline_libelle": "Structures m\u00e9talliques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP menuisier aluminium-verre", "BP Installateur, d\u00e9panneur en froid et conditionnement d'air", "MC Technicien(ne) en soudage"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.148", "libelle": "serrurier-m\u00e9tallier / serruri\u00e8re-m\u00e9talli\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "m\u00e9tallier / metalli\u00e8re", "libelle_feminin": "metalli\u00e8re"}}}, {"id": "MET.62", "libelle": "bronzier / bronzi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "tourneur / tourneuse sur bronze", "libelle_feminin": "tourneuse sur bronze"}, {"libelle": "restaurateur / restauratrice de bronzes", "libelle_feminin": "restauratrice de bronzes"}, {"libelle": "ciseleur / ciseleuse en bronze", "libelle_feminin": "ciseleuse en bronze"}, {"libelle": "monteur / monteuse en bronze", "libelle_feminin": "monteuse en bronze"}]}}, {"id": "MET.527", "libelle": "serrurier d\u00e9panneur / serruri\u00e8re d\u00e9panneuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "serrurier d\u00e9panneur-installateur / serruri\u00e8re d\u00e9panneuse-installatrice", "libelle_feminin": "serruri\u00e8re d\u00e9panneuse-installatrice"}, {"libelle": "d\u00e9panneur / d\u00e9panneuse en serrurerie", "libelle_feminin": "d\u00e9panneuse en serrurerie"}]}}, {"id": "MET.781", "libelle": "ferronnier / ferronni\u00e8re d'art", "synonymes": null}, {"id": "MET.296", "libelle": "charpentier / charpenti\u00e8re m\u00e9tallique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "monteur-assembleur / monteuse-assembleuse en constructions m\u00e9talliques", "libelle_feminin": "monteuse-assembleuse en constructions m\u00e9talliques"}, {"libelle": "monteur / monteuse en charpente m\u00e9tallique", "libelle_feminin": "monteuse en charpente m\u00e9tallique"}, {"libelle": "monteur / monteuse en structures m\u00e9talliques", "libelle_feminin": "monteuse en structures m\u00e9talliques"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4341", "libelle": "travail des m\u00e9taux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.5160", "code_scolarite": "13531393", "libelle_complet": "master mention monnaie, banque, finance, assurance", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34034", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "313", "NSF_discipline_libelle": "Finances, banque, assurances, immobilier"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": 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\nL'employ\u00e9 barman peut travailler dans un h\u00f4tel, un bar \u00e0 th\u00e8me ou une discoth\u00e8que. Go\u00fbt du contact, bonne r\u00e9sistance physique pour s'adapter aux contraintes de service (horaires d\u00e9cal\u00e9s, station debout\u2026), voire ma\u00eetrise d'une ou deux langues \u00e9trang\u00e8res sont n\u00e9cessaires pour exercer ce m\u00e9tier.
\nApr\u00e8s quelques ann\u00e9es d'exp\u00e9rience, l'employ\u00e9 peut devenir chef barman dans un grand \u00e9tablissement ou prendre la direction d'un bar.
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{"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.518", "code_scolarite": "01033413", "libelle_complet": "MC Accueil r\u00e9ception", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le r\u00e9ceptionniste a pour fonctions principales d'accueillir la client\u00e8le \u00e0 l'accueil \u00e0 la r\u00e9ception d'un h\u00f4tel ou de toute autre structure d'h\u00e9bergement. Il contribue \u00e0 la vente des services de l'h\u00f4tel et \u00e0 la fid\u00e9lisation de la client\u00e8le. Il g\u00e8re le planning des r\u00e9servations de chambres. Il traite les dossiers clients et en assure le suivi, facture les prestations et encaisse les paiements. Il re\u00e7oit et informe les clients sur les sites et les \u00e9v\u00e9nements touristiques et sur toutes les questions relatives \u00e0 leur s\u00e9jour. Il pratique au moins deux langues \u00e9trang\u00e8res. Il travaille seul ou en \u00e9quipe dans les h\u00f4tels et r\u00e9sidences h\u00f4teli\u00e8res et dans les centres d'h\u00e9bergement para-h\u00f4teliers (r\u00e9sidences m\u00e9dicalis\u00e9es, centres de loisirs\u2026).
", "descriptif_acces": "La MC recrute sur Parcoursup les dipl\u00f4m\u00e9s du bac.\u00a0
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/d087.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "334", "NSF_discipline_libelle": "Accueil, h\u00f4tellerie, tourisme"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2009", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "\u00catre titulaire d'un baccalaur\u00e9at, conform\u00e9ment \u00e0 la r\u00e9glementation.
\nS'int\u00e9resser aux activit\u00e9s de r\u00e9ceptionniste dans les \u00e9tablissements assurant l'h\u00e9bergement.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour communiquer en langue \u00e9trang\u00e8re et particuli\u00e8rement en anglais.
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication \u00e9crite et orale.
\nDisposer d'une bonne culture g\u00e9n\u00e9rale et professionnelle, de qualit\u00e9s relationnelles et d'une excellente pr\u00e9sentation.
\nLe titulaire du brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport, BPJEPS, exerce le m\u00e9tier d'animateur dans une association ou une entreprise. Il peut \u00e9galement pr\u00e9parer les concours de la fonction publique territoriale (\u00e9ducateur territorial des activit\u00e9s physiques et sportives, animateur territorial) ou de la fonction publique hospitali\u00e8re (animateur).
\nAvec la mention animation sociale, il peut concevoir et conduire des projets visant le d\u00e9veloppement de la relation sociale, l'insertion sociale ou le maintien de l'autonomie de la personne. Il est \u00e9galement amener \u00e0 encadrer des actions d'animation sociale; participer au fonctionnement de la structure dans son environnement; et \u00e0 accompagner les publics dans l'utilisation du num\u00e9rique dans une d\u00e9marche citoyenne et participative.
\n.
", "descriptif_acces": "En apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://www.sports.gouv.fr/IMG/pdf/annexes_bp_animation_sociale_20161109.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "446", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.65", "libelle": "animateur socioculturel / animatrice socioculturelle", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015189", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des enfants", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/06/2021"}, {"identifiant": "FOR.5222", "code_scolarite": "44633523", "libelle_complet": "BP JEPS sp\u00e9cialit\u00e9 animateur mention animation culturelle", "sigle": "BP JEPS", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP JEPS", "type_formation_libelle_court": "BP JEPS", "type_formation_libelle": "brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire du brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport, BPJEPS, exerce le m\u00e9tier d'animateur dans une association ou une entreprise. Il peut \u00e9galement pr\u00e9parer les concours de la fonction publique territoriale (\u00e9ducateur territorial des activit\u00e9s physiques et sportives, animateur territorial) ou de la fonction publique hospitali\u00e8re (animateur).
\nAvec la mention animation culturelle, il peut concevoir et animer des activit\u00e9s qui permettent le d\u00e9veloppement de l'expression, de la cr\u00e9ativit\u00e9 et des pratiques culturelles. Il s'inscrit dans un travail collectif et partenarial, prenant en compte notamment les d\u00e9marches, d'\u00e9ducation \u00e0 la citoyennet\u00e9, de d\u00e9veloppement durable et de pr\u00e9vention des maltraitances.
\n.
", "descriptif_acces": "En apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://www.sports.gouv.fr/IMG/pdf/annexes_bp_4uc-27fevrier2017-animation_culturelle.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "446", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.639", "libelle": "ludoth\u00e9caire", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "animateur / animatrice de ludoth\u00e8que", "libelle_feminin": "animatrice de ludoth\u00e8que"}}}, {"id": "MET.65", "libelle": "animateur socioculturel / animatrice socioculturelle", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/06/2021"}, {"identifiant": "FOR.5226", "code_scolarite": "44633524", "libelle_complet": "BP JEPS sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9ducateur sportif mention activit\u00e9s physiques pour tous", "sigle": "BP JEPS", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP JEPS", "type_formation_libelle_court": "BP JEPS", "type_formation_libelle": "brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire du brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport, BPJEPS, exerce le m\u00e9tier d'animateur dans une association, un club sportif ou une entreprise. Il peut \u00e9galement pr\u00e9parer les concours de la fonction publique territoriale (\u00e9ducateur territorial des activit\u00e9s physiques et sportives, animateur territorial) ou de la fonction publique hospitali\u00e8re (animateur).
\nAvec la mention activit\u00e9s physiques pour tous, il peut encadrer, pour tout type de public, la pratique d'activit\u00e9s physiques diversifi\u00e9es en initiation ou en loisir dans un objectif de sant\u00e9 et de bien-\u00eatre. Il participe \u00e0 la d\u00e9couverte, la sensibilisation et l'initiation en s\u00e9curit\u00e9 \u00e0 des activit\u00e9s physiques ou sportives, diversifi\u00e9es pour tous les publics, l'\u00e9ducation \u00e0 la citoyennet\u00e9 au respect de l'environnement.
\n.
", "descriptif_acces": "Quelques places pour entrer dans cette formation sont ouvertes en formation initiale via le dispositif Parcoursup : il faut alors \u00eatre titulaire du bac.
\nEn apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/28573", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "446", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Le BPJEPS APT n\u00e9cessite une bonne condition physique et des capacit\u00e9s motrices moyennes mais tr\u00e8s diverses (activit\u00e9s d'expression, sports collectifs, activit\u00e9s de plein air). Sous r\u00e9serve de concentration et d'assiduit\u00e9, les contenus th\u00e9oriques sont accessibles pour un bachelier. La mise en situation professionnelle intervenant assez rapidement, un go\u00fbt pour le contact avec des publics diversifi\u00e9s et une aisance dans la relation humaine sont des atouts importants. Une expression orale maitris\u00e9e est requise. L'expression \u00e9crite doit permettre une communication pratique et claire.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.723", "libelle": "conseiller sportif / conseill\u00e8re sportive en salle de remise en forme", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "coach sportif / sportive", "libelle_feminin": "coach sportive"}, {"libelle": "\u00e9ducateur sportif / \u00e9ducatrice sportive des m\u00e9tiers de la forme", "libelle_feminin": "\u00e9ducateur sportive"}]}}, {"id": "MET.783", "libelle": "\u00e9ducateur sportif / \u00e9ducatrice sportive", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "moniteur sportif / monitrice sportive", "libelle_feminin": "monitrice sportive"}, {"libelle": "coach sportif /sportive", "libelle_feminin": "coach sportive"}]}}, {"id": "MET.808", "libelle": "animateur / animatrice d'activit\u00e9s physiques et sportives pour tous", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9ducateur sportif plurivalent / \u00e9ducatrice sportive plurivalente", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice sportive plurivalente"}, {"libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice d'activit\u00e9s physiques et sportives pour tous", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice d'activit\u00e9s physiques et sportives pour tous"}, {"libelle": "moniteur sportif plurivalent / monitrice sportive plurivalente", "libelle_feminin": "monitrice sportive plurivalente"}]}}, {"id": "MET.530", "libelle": "animateur / animatrice handisport", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/06/2021"}, {"identifiant": "FOR.5227", "code_scolarite": "44633524", "libelle_complet": "BP JEPS sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9ducateur sportif mention activit\u00e9s du cano\u00eb-kayak et disciplines associ\u00e9es en mer", "sigle": "BP JEPS", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP JEPS", "type_formation_libelle_court": "BP JEPS", "type_formation_libelle": "brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire du brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport, BPJEPS, exerce le m\u00e9tier d'animateur dans une association ou une entreprise. Il peut \u00e9galement pr\u00e9parer les concours de la fonction publique territoriale (\u00e9ducateur territorial des activit\u00e9s physiques et sportives, animateur territorial) ou de la fonction publique hospitali\u00e8re (animateur).
\nAvec la mention \u00abactivit\u00e9s du cano\u00eb- kayak et disciplines associ\u00e9es en mer \u00bb il exerce les activit\u00e9s de d\u00e9couverte, initiation et apprentissage; d'animation et enseignement des diff\u00e9rentes activit\u00e9s de cano\u00eb-kayak et disciplines associ\u00e9es aupr\u00e8s de tout type de public dont les scolaires.
\nIl peut conduire des actions d'\u00e9veil et des cycles d'apprentissages et d'enseignement jusqu'au premier niveau de comp\u00e9tition f\u00e9d\u00e9rale dans la mention. .
", "descriptif_acces": "En apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://www.sports.gouv.fr/IMG/pdf/annexes-27fevrier2017-ckda_mer.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "446", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.783", "libelle": "\u00e9ducateur sportif / \u00e9ducatrice sportive", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "moniteur sportif / monitrice sportive", "libelle_feminin": "monitrice sportive"}, {"libelle": "coach sportif /sportive", "libelle_feminin": "coach sportive"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/06/2021"}, {"identifiant": "FOR.5238", "code_scolarite": "44633524", "libelle_complet": "BP JEPS sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9ducateur sportif mention voile croisi\u00e8re jusqu'\u00e0 200 milles nautiques d'un abri", "sigle": "BP JEPS", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP JEPS", "type_formation_libelle_court": "BP JEPS", "type_formation_libelle": "brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire du brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport, BPJEPS, exerce le m\u00e9tier d'animateur dans une association, un club sportif ou une entreprise. Il peut \u00e9galement pr\u00e9parer les concours de la fonction publique territoriale (\u00e9ducateur territorial des activit\u00e9s physiques et sportives, animateur territorial) ou de la fonction publique hospitali\u00e8re (animateur).
\nAvec la mention voile croisi\u00e8re jusqu'\u00e0 200 milles nautiques d'un abri il peut encadrer et animer des activit\u00e9s de d\u00e9couverte et d'initiation et de perfectionnement en voile. Il est \u00e9galement capable d'entra\u00eener des coureurs jusqu'aux r\u00e9gates de niveau national et participer \u00e0 l'organisation et \u00e0 la gestion de cette activit\u00e9. Il sait communiquer sur les actions de la structure et assurer la s\u00e9curit\u00e9 des pratiquants.
\n.
", "descriptif_acces": "En apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "446", "annee_premiere_session": "2019", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.647", "libelle": "moniteur / monitrice de voile", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "21/12/2021"}, {"identifiant": "FOR.5242", "code_scolarite": "44633524", "libelle_complet": "BP JEPS sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9ducateur sportif mention activit\u00e9s du cano\u00eb-kayak et disciplines associ\u00e9es en eau vive", "sigle": "BP JEPS", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP JEPS", "type_formation_libelle_court": "BP JEPS", "type_formation_libelle": "brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire du brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport, BPJEPS, exerce le m\u00e9tier d'animateur dans une association ou une entreprise. Il peut \u00e9galement pr\u00e9parer les concours de la fonction publique territoriale (\u00e9ducateur territorial des activit\u00e9s physiques et sportives, animateur territorial) ou de la fonction publique hospitali\u00e8re (animateur).
\nAvec la mention \u00abactivit\u00e9s du cano\u00eb-kayak et disciplines associ\u00e9es en eau vive\u00bb il exerce les activit\u00e9s de d\u00e9couverte, initiation et apprentissage; d'animation et enseignement des diff\u00e9rentes activit\u00e9s de cano\u00eb-kayak et disciplines associ\u00e9es aupr\u00e8s de tout type de public dont les scolaires.
\nIl peut conduire des actions d'\u00e9veil et des cycles d'apprentissages et d'enseignement jusqu'au premier niveau de comp\u00e9tition f\u00e9d\u00e9rale dans la mention. .
", "descriptif_acces": "En apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://www.sports.gouv.fr/IMG/pdf/annexes-27_fevrier_2017-bp_ckda_eau_vive.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "446", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.783", "libelle": "\u00e9ducateur sportif / \u00e9ducatrice sportive", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "moniteur sportif / monitrice sportive", "libelle_feminin": "monitrice sportive"}, {"libelle": "coach sportif /sportive", "libelle_feminin": "coach sportive"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/06/2021"}, {"identifiant": "FOR.5249", "code_scolarite": "44633523", "libelle_complet": "BP JEPS sp\u00e9cialit\u00e9 animateur mention loisirs tous publics", "sigle": "BP JEPS", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP JEPS", "type_formation_libelle_court": "BP JEPS", "type_formation_libelle": "brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire du brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport, BPJEPS, exerce le m\u00e9tier d'animateur dans une association ou une entreprise. Il peut \u00e9galement pr\u00e9parer les concours de la fonction publique territoriale (\u00e9ducateur territorial des activit\u00e9s physiques et sportives, animateur territorial) ou de la fonction publique hospitali\u00e8re (animateur).
\nAvec la mention loisirs tout public, il peut animer \u00e0 destination des diff\u00e9rents publics des activit\u00e9s scientifiques, techniques, culturelles et physiques et dans la limite des cadres r\u00e9glementaires. Il est \u00e9galement amen\u00e9 \u00e0 accompagner les publics dans l'utilisation du num\u00e9rique dans une d\u00e9marche citoyenne et participative.
\n.
", "descriptif_acces": "En apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/28557", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "446", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.808", "libelle": "animateur / animatrice d'activit\u00e9s physiques et sportives pour tous", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9ducateur sportif plurivalent / \u00e9ducatrice sportive plurivalente", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice sportive plurivalente"}, {"libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice d'activit\u00e9s physiques et sportives pour tous", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice d'activit\u00e9s physiques et sportives pour tous"}, {"libelle": "moniteur sportif plurivalent / monitrice sportive plurivalente", "libelle_feminin": "monitrice sportive plurivalente"}]}}, {"id": "MET.65", "libelle": "animateur socioculturel / animatrice socioculturelle", "synonymes": null}, {"id": "MET.530", "libelle": "animateur / animatrice handisport", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015189", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des enfants", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/06/2021"}, {"identifiant": "FOR.525", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Classe d'art dramatique (bac + 2)", "sigle": "AD", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "133", "NSF_discipline_libelle": "Musique, arts du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.146", "libelle": "com\u00e9dien / com\u00e9dienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "acteur / actrice", "libelle_feminin": "actrice"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/02/2021"}, {"identifiant": "FOR.5254", "code_scolarite": "44633524", "libelle_complet": "BP JEPS sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9ducateur sportif mention activit\u00e9s aquatiques et de la natation", "sigle": "BP JEPS", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP JEPS", "type_formation_libelle_court": "BP JEPS", "type_formation_libelle": "brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire du brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport, BPJEPS, exerce le m\u00e9tier d'animateur dans une association, un club sportif ou une entreprise. Il peut \u00e9galement pr\u00e9parer les concours de la fonction publique territoriale (\u00e9ducateur territorial des activit\u00e9s physiques et sportives, animateur territorial) ou de la fonction publique hospitali\u00e8re (animateur).
\nAvec la mention activit\u00e9s aquatiques et de la natation, il obtient le titre de ma\u00eetre-nageur-sauveteur. Il peut, en autonomie, enseigner les diff\u00e9rentes nages et assurer la s\u00e9curit\u00e9 des pratiquants. Pour conserver le titre de ma\u00eetre-nageur-sauveteur, il doit suivre un stage de recyclage tous les 5 ans.
\n.
", "descriptif_acces": "Quelques places pour entrer dans cette formation sont ouvertes en formation initiale via le dispositif Parcoursup : il faut alors \u00eatre titulaire du bac.
\nEn apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/28573", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "446", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Le BPJEPS n\u00e9cessite une bonne condition physique et une bonne maitrise technique de la discipline sportive vis\u00e9e par la mention du dipl\u00f4me. Une pratique sportive personnelle, dans un club de la discipline sportive de la mention, est recommand\u00e9e Sous r\u00e9serve de concentration et d'assiduit\u00e9, les contenus th\u00e9oriques sont accessibles pour un bachelier. La mise en situation professionnelle intervenant assez rapidement, un go\u00fbt pour le contact avec des publics diversifi\u00e9s et une aisance dans la relation humaine sont des atouts importants. Une expression orale maitris\u00e9e est requise. L'expression \u00e9crite doit permettre une communication pratique et claire.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.569", "libelle": "\u00e9ducateur sportif / \u00e9ducatrice sportive des activit\u00e9s aquatiques et de la natation", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice d'activit\u00e9s aquatiques", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice d'activit\u00e9s aquatiques"}, {"libelle": "animateur / animatrice d'activit\u00e9s aquatiques", "libelle_feminin": "animatrice d'activit\u00e9s aquatiques"}, {"libelle": "ma\u00eetre-nageur sauveteur / ma\u00eetresse-nageuse sauveteuse", "libelle_feminin": "ma\u00eetresse-nageuse sauveteuse"}, {"libelle": "moniteur / monitrice de natation", "libelle_feminin": "monitrice de natation"}, {"libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice des activit\u00e9s de la natation", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice des activit\u00e9s de la natation"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "15/11/2021"}, {"identifiant": "FOR.5258", "code_scolarite": "44633524", "libelle_complet": "BP JEPS sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9ducateur sportif mention voile multi-supports jusqu'\u00e0 6 milles nautiques d'un abri", "sigle": "BP JEPS", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP JEPS", "type_formation_libelle_court": "BP JEPS", "type_formation_libelle": "brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire du brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport, BPJEPS, exerce le m\u00e9tier d'animateur dans une association, un club sportif ou une entreprise. Il peut \u00e9galement pr\u00e9parer les concours de la fonction publique territoriale (\u00e9ducateur territorial des activit\u00e9s physiques et sportives, animateur territorial) ou de la fonction publique hospitali\u00e8re (animateur).
\nAvec la mention voile croisi\u00e8re jusqu'\u00e0 6 milles nautiques d'un abri il peut encadrer et animer des activit\u00e9s de d\u00e9couverte et d'initiation et de perfectionnement en voile. Il est \u00e9galement capable d'entra\u00eener des coureurs jusqu'aux r\u00e9gates de niveau national et participer \u00e0 l'organisation et \u00e0 la gestion de cette activit\u00e9. Il sait communiquer sur les actions de la structure et assurer la s\u00e9curit\u00e9 des pratiquants.
\n.
", "descriptif_acces": "Quelques places pour entrer dans cette formation sont ouvertes en formation initiale via le dispositif Parcoursup : il faut alors \u00eatre titulaire du bac.
\nEn apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "446", "annee_premiere_session": "2019", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Le BPJEPS n\u00e9cessite une bonne condition physique et une bonne maitrise technique de la discipline sportive vis\u00e9e par la mention du dipl\u00f4me. Une pratique sportive personnelle, dans un club de la discipline sportive de la mention, est recommand\u00e9e Sous r\u00e9serve de concentration et d'assiduit\u00e9, les contenus th\u00e9oriques sont accessibles pour un bachelier. La mise en situation professionnelle intervenant assez rapidement, un go\u00fbt pour le contact avec des publics diversifi\u00e9s et une aisance dans la relation humaine sont des atouts importants. Une expression orale maitris\u00e9e est requise. L'expression \u00e9crite doit permettre une communication pratique et claire.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.783", "libelle": "\u00e9ducateur sportif / \u00e9ducatrice sportive", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "moniteur sportif / monitrice sportive", "libelle_feminin": "monitrice sportive"}, {"libelle": "coach sportif /sportive", "libelle_feminin": "coach sportive"}]}}, {"id": "MET.647", "libelle": "moniteur / monitrice de voile", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "21/12/2021"}, {"identifiant": "FOR.5260", "code_scolarite": "44633524", "libelle_complet": "BP JEPS sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9ducateur sportif mention activit\u00e9s du cano\u00eb-kayak et disciplines associ\u00e9es en eau vive jusqu'\u00e0 la classe III, en eau calme et en mer jusqu'\u00e0 4 Beaufort", "sigle": "BP JEPS", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP JEPS", "type_formation_libelle_court": "BP JEPS", "type_formation_libelle": "brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire du brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport, BPJEPS, exerce le m\u00e9tier d'animateur dans une association ou une entreprise. Il peut \u00e9galement pr\u00e9parer les concours de la fonction publique territoriale (\u00e9ducateur territorial des activit\u00e9s physiques et sportives, animateur territorial) ou de la fonction publique hospitali\u00e8re (animateur).
\nAvec la mention \u00abactivit\u00e9s du cano\u00eb-kayak et disciplines associ\u00e9es en eau vive jusqu'\u00e0 la classe III, en eau calme et en mer jusqu'\u00e0 4 Beaufort\u00bb il exerce les activit\u00e9s de d\u00e9couverte, initiation et apprentissage; d'animation et enseignement des diff\u00e9rentes activit\u00e9s de cano\u00eb-kayak et disciplines associ\u00e9es aupr\u00e8s de tout type de public dont les scolaires.
\nIl peut conduire des actions d'\u00e9veil et des cycles d'apprentissages et d'enseignement jusqu'au premier niveau de comp\u00e9tition f\u00e9d\u00e9rale dans la mention. .
", "descriptif_acces": "En apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://www.sports.gouv.fr/IMG/pdf/annexes-27fevrier2017-ckda_eau_vive_classe_iii.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "446", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.783", "libelle": "\u00e9ducateur sportif / \u00e9ducatrice sportive", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "moniteur sportif / monitrice sportive", "libelle_feminin": "monitrice sportive"}, {"libelle": "coach sportif /sportive", "libelle_feminin": "coach sportive"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/06/2021"}, {"identifiant": "FOR.5261", "code_scolarite": "44633524", "libelle_complet": "BP JEPS sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9ducateur sportif mention activit\u00e9s du cyclisme", "sigle": "BP JEPS", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP JEPS", "type_formation_libelle_court": "BP JEPS", "type_formation_libelle": "brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire du brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport, BPJEPS, exerce le m\u00e9tier d'animateur dans une association, un club sportif ou une entreprise. Il peut \u00e9galement pr\u00e9parer les concours de la fonction publique territoriale (\u00e9ducateur territorial des activit\u00e9s physiques et sportives, animateur territorial) ou de la fonction publique hospitali\u00e8re (animateur).
\nAvec la mention activit\u00e9s du cyclisme, il peut pr\u00e9parer et mettre en ?uvre des actions d'animation, d'initiation et d'apprentissage \u00e0 v\u00e9lo, assurer l'entretien du mat\u00e9riel et valoriser les espaces, sites et itin\u00e9raires de pratique.
\n.
", "descriptif_acces": "En apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://www.sports.gouv.fr/IMG/pdf/annexes_mention_activites_du_cyclisme.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "446", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.783", "libelle": "\u00e9ducateur sportif / \u00e9ducatrice sportive", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "moniteur sportif / monitrice sportive", "libelle_feminin": "monitrice sportive"}, {"libelle": "coach sportif /sportive", "libelle_feminin": "coach sportive"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/06/2021"}, {"identifiant": "FOR.5262", "code_scolarite": "44633523", "libelle_complet": "BP JEPS sp\u00e9cialit\u00e9 animateur mention \u00e9ducation \u00e0 l'environnement vers un d\u00e9veloppement durable", "sigle": "BP JEPS", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP JEPS", "type_formation_libelle_court": "BP JEPS", "type_formation_libelle": "brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire du brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport, BPJEPS, exerce le m\u00e9tier d'animateur dans une association ou une entreprise. Il peut \u00e9galement pr\u00e9parer les concours de la fonction publique territoriale (\u00e9ducateur territorial des activit\u00e9s physiques et sportives, animateur territorial) ou de la fonction publique hospitali\u00e8re (animateur).
\nAvec la mention \u00e9ducation \u00e0 l'environnement vers un d\u00e9veloppement durable, il peut concevoir et mettre un oeuvre un projet d'\u00e9ducation \u00e0 l'environnement d'\u00e9ducation \u00e0 la citoyennet\u00e9, de pr\u00e9vention des maltraitances, dans tout type de structure.
\n.
", "descriptif_acces": "En apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://www.sports.gouv.fr/IMG/pdf/annexes_27fevrier2017_bp_4uc_eedd-animateur.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "446", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.77", "libelle": "animateur nature / animatrice nature", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "guide animateur / animatrice", "libelle_feminin": "guide animatrice"}, {"libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice environnement", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice environnement"}, {"libelle": "\u00e9co-interpr\u00e8te", "libelle_feminin": "\u00e9co-interpr\u00e8te"}, {"libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice nature", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice nature"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/06/2021"}, {"identifiant": "FOR.5265", "code_scolarite": "44633524", "libelle_complet": "BP JEPS sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9ducateur sportif mention judo-jujitsu", "sigle": "BP JEPS", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP JEPS", "type_formation_libelle_court": "BP JEPS", "type_formation_libelle": "brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire du brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport, BPJEPS, exerce le m\u00e9tier d'animateur dans une association, un club sportif ou une entreprise. Il peut \u00e9galement pr\u00e9parer les concours de la fonction publique territoriale (\u00e9ducateur territorial des activit\u00e9s physiques et sportives, animateur territorial) ou de la fonction publique hospitali\u00e8re (animateur).
\nAvec la mention judo-jujitsu, il obtient le titre de professeur de judo-jujitsu. Il peut concevoir et conduire un projet p\u00e9dagogique adapt\u00e9 \u00e0 tout public jusqu'au premier niveau de comp\u00e9tition en judo et dans les disciplines associ\u00e9es. Il sait communiquer sur les actions de la structure et assurer la s\u00e9curit\u00e9 des pratiquants.
", "descriptif_acces": "Quelques places pour entrer dans cette formation sont ouvertes en formation initiale via le dispositif Parcoursup : il faut alors \u00eatre titulaire du bac.
\nEn apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/28573", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "446", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Le BPJEPS n\u00e9cessite une bonne condition physique et une bonne maitrise technique de la discipline sportive vis\u00e9e par la mention du dipl\u00f4me. Une pratique sportive personnelle, dans un club de la discipline sportive de la mention, est recommand\u00e9e Sous r\u00e9serve de concentration et d'assiduit\u00e9, les contenus th\u00e9oriques sont accessibles pour un bachelier. La mise en situation professionnelle intervenant assez rapidement, un go\u00fbt pour le contact avec des publics diversifi\u00e9s et une aisance dans la relation humaine sont des atouts importants. Une expression orale maitris\u00e9e est requise. L'expression \u00e9crite doit permettre une communication pratique et claire.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.783", "libelle": "\u00e9ducateur sportif / \u00e9ducatrice sportive", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "moniteur sportif / monitrice sportive", "libelle_feminin": "monitrice sportive"}, {"libelle": "coach sportif /sportive", "libelle_feminin": "coach sportive"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/06/2021"}, {"identifiant": "FOR.527", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'archiviste pal\u00e9ographe", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "325", "NSF_discipline_libelle": "Documentation, biblioth\u00e8ques, administration des donn\u00e9es"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.563", "libelle": "archiviste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante de conservation des archives", "libelle_feminin": "assistante de conservation des archives"}, {"libelle": "conservateur / conservatrice des archives", "libelle_feminin": "conservatrice des archives"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4403", "libelle": "biblioth\u00e8que, documentation"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.5271", "code_scolarite": "44633524", "libelle_complet": "BP JEPS sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9ducateur sportif mention basket-ball", "sigle": "BP JEPS", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP JEPS", "type_formation_libelle_court": "BP JEPS", "type_formation_libelle": "brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire du brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport, BPJEPS, exerce le m\u00e9tier d'animateur dans une association, un club sportif ou une entreprise. Il peut \u00e9galement pr\u00e9parer les concours de la fonction publique territoriale (\u00e9ducateur territorial des activit\u00e9s physiques et sportives, animateur territorial) ou de la fonction publique hospitali\u00e8re (animateur).
\nAvec la mention basket-ball, il peut encadrer la pratique du basket-ball, de l'initiation au premier niveau de comp\u00e9tition et mettre en place des actions de sensibilisation et d'animation en basket-ball visant \u00e0 une meilleure prise en compte des bienfaits de l'activit\u00e9 sportive pour le maintien ou l'am\u00e9lioration de la sant\u00e9.
\n.
", "descriptif_acces": "Quelques places pour entrer dans cette formation sont ouvertes en formation initiale via le dispositif Parcoursup : il faut alors \u00eatre titulaire du bac.
\nEn apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://www.sports.gouv.fr/IMG/pdf/annexes_bp4uc-basketball.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "446", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Le BPJEPS n\u00e9cessite une bonne condition physique et une bonne maitrise technique de la discipline sportive vis\u00e9e par la mention du dipl\u00f4me. Une pratique sportive personnelle, dans un club de la discipline sportive de la mention, est recommand\u00e9e Sous r\u00e9serve de concentration et d'assiduit\u00e9, les contenus th\u00e9oriques sont accessibles pour un bachelier. La mise en situation professionnelle intervenant assez rapidement, un go\u00fbt pour le contact avec des publics diversifi\u00e9s et une aisance dans la relation humaine sont des atouts importants. Une expression orale maitris\u00e9e est requise. L'expression \u00e9crite doit permettre une communication pratique et claire.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.783", "libelle": "\u00e9ducateur sportif / \u00e9ducatrice sportive", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "moniteur sportif / monitrice sportive", "libelle_feminin": "monitrice sportive"}, {"libelle": "coach sportif /sportive", "libelle_feminin": "coach sportive"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/06/2021"}, {"identifiant": "FOR.5277", "code_scolarite": "32033424", "libelle_complet": "BTS Management en h\u00f4tellerie restauration option B management d'unit\u00e9 de production culinaire", "sigle": "MHR", "libelle_generique": "Management en h\u00f4tellerie restauration", "libelle_specifique": "B management d'unit\u00e9 de production culinaire", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "La 1re ann\u00e9e de ce BTS est commune \u00e0 l'ensemble des \u00e9l\u00e8ves. Elle se concentre sur les fondamentaux en cuisine, en service et en h\u00e9bergement. L'objectif est qu'ils acqui\u00e8rent une polyvalence de comp\u00e9tences. Une partie importante est consacr\u00e9e aux r\u00e8gles d'hygi\u00e8ne et de conservation des aliments, \u00e0 la gestion des stocks, aux techniques culinaires fondamentales, \u00e0 l'accueil et au service des clients.
\nDes enseignements g\u00e9n\u00e9raux appliqu\u00e9s \u00e0 l'h\u00f4tellerie-restauration sont \u00e9galement au programme : des notions de ressources humaines, de droit et de comptabilit\u00e9 sont int\u00e9gr\u00e9es dans un cours sur l'entrepreneuriat et le pilotage de l'entreprise h\u00f4teli\u00e8re. L'adaptation aux nouveaux modes de consommation des clients et \u00e0 la digitalisation est abord\u00e9e en management et marketing, tout comme la gestion d'une \u00e9quipe. Enfin, deux langues \u00e9trang\u00e8res, dont l'anglais, sont au programme.
\nUn stage de 16 semaines, dont 12 cons\u00e9cutives, est \u00e0 effectuer dans l'ann\u00e9e.
\nL'option managament d'unit\u00e9 de production culinaire vise \u00e0 ma\u00eetriser des techniques culinaires propres aux diff\u00e9rents types de restauration (traditionnelle, gastronomique, collective) : optimiser les achats d'aliments en fonction de param\u00e8tres comme la m\u00e9t\u00e9o. Le management d'une brigade et la gestion d'entreprise occupent une place importante. Enfin, les notions de la MC cuisinier en desserts de restaurant ont \u00e9t\u00e9 ajout\u00e9es au programme.
\nLe diplom\u00e9 peut d\u00e9buter comme chef de partie, second de cuisine, avant d'acc\u00e9der \u00e0 des postes d'encadrement ou de direction.
", "descriptif_acces": "Le BTS MHR est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at et particuli\u00e8rement : bac techno STHR, bac pro commercialisation et services en restauration, bac pro cuisine. Pour les autres bacheliers, le passage par une ann\u00e9e pr\u00e9alable de mise \u00e0 niveau est obligatoire.
\nAcc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_Management_hotellerie_restauration.PDF", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "334", "NSF_discipline_libelle": "Accueil, h\u00f4tellerie, tourisme"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2020", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux m\u00e9tiers de la restauration et de l'h\u00f4tellerie
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles propres aux m\u00e9tiers des services et de la relation client
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication \u00e9crite et orale
\nDisposer de comp\u00e9tences dans au moins deux langues vivantes \u00e9trang\u00e8res, dont l'anglais comme langue obligatoire
\n\u00catre capable d'adopter des comportements et des codes professionnels
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle ou en \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e h\u00f4tellerie-restauration.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP Arts de la cuisine", "licence pro mention m\u00e9tiers des arts culinaires et des arts de la table", "licence pro mention organisation et gestion des \u00e9tablissements h\u00f4teliers et de restauration"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.420", "libelle": "cuisinier / cuisini\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef / cheffe de cuisine", "libelle_feminin": "cheffe de cuisine"}, {"libelle": "chef / cheffe de partie", "libelle_feminin": "cheffe de partie"}, {"libelle": "commis / commise de cuisine", "libelle_feminin": "commise de cuisine"}]}}, {"id": "MET.283", "libelle": "g\u00e9rant / g\u00e9rante de restauration collective", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "intendant / intendante de restauration collective", "libelle_feminin": "intendante de restauration collective"}, {"libelle": "\u00e9conome en restauration 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"Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014526", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du tourisme", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.hotellerie-restauration.ac-versailles.fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4481", "libelle": "h\u00f4tellerie"}, {"id": "T-IDEO2.4482", "libelle": "restauration"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.5285", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Rouen sp\u00e9cialit\u00e9 informatique et technologies de l'information", "sigle": "INSA", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Rouen", "libelle_specifique": "informatique et technologies de l'information", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, 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"libelle": "architecte des syst\u00e8mes d'information", "synonymes": null}, {"id": "MET.212", "libelle": "consultant / consultante en syst\u00e8mes d'information", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "consultant / consultante en organisation des syst\u00e8mes d'information", "libelle_feminin": "consultante en organisation des syst\u00e8mes d'information"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}, 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\nConcours d'admission en premi\u00e8re ann\u00e9e sur dossier et entretien ouvert aux titulaires d'un BTS \u00e0 caract\u00e8re scientifique et technique, d'un BTSA, d'un BUT exDUT, d'un dipl\u00f4me d'\u00e9tudes universitaires g\u00e9n\u00e9rales \u00e0 caract\u00e8re scientifique et technique, d'un dipl\u00f4me \u00e9tranger au moins \u00e9quivalent ou aux \u00e9l\u00e8ves ayant suivi les deux ann\u00e9es de classes pr\u00e9paratoires scientifiques et titulaires d'une \u00e9quivalence universitaire.
\nConcours d'admission directe en deuxi\u00e8me ann\u00e9e ouvert aux titulaires d'un bac + 4 \u00e0 dominante scientifique, d'un dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur ou d'un dipl\u00f4me \u00e9tranger \u00e9quivalent sur dossier et entretien.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.882", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R&D en agroalimentaire", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure 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d'ouvrage (cuves, chaudi\u00e8res, appareils \u00e9lectrom\u00e9nagers mais aussi wagons, tours d'\u00e9oliennes, r\u00e9servoirs pour avion...). Les enseignements permettent d'acqu\u00e9rir les comp\u00e9tences pour effectuer des op\u00e9rations de tra\u00e7age avec un outil informatique (dessin et report en grandeur nature sur la t\u00f4le des indications de forme), de fabrication : d\u00e9coupe, per\u00e7age et mise en forme (par pliage, cintrage, emboutissage...) des feuilles de m\u00e9tal, des tubes, des tuyaux, des profil\u00e9s. Sont enseign\u00e9es les techniques de montage et d'assemblage \u00e0 partir de diff\u00e9rents m\u00e9taux et alliages (acier, cuivre, aluminium, inox etc.) selon le plan de l'appareil \u00e0 construire. Les \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 installer les outils, assurer les r\u00e9glages mais aussi \u00e0 programmer et \u00e0 conduire une machine-outil semi-automatis\u00e9e ou \u00e0 commande num\u00e9rique.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/jo_pdf.do?id=JORFTEXT000033888504", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "254", "NSF_discipline_libelle": "Structures m\u00e9talliques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2019", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro Technicien en chaudronnerie industrielle", "bac pro Menuiserie aluminium-verre", "bac pro Ouvrages du b\u00e2timent : m\u00e9tallerie"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.576", "libelle": "chaudronnier / chaudronni\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en chaudronnerie-formage", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en chaudronnerie-formage"}, {"libelle": "t\u00f4lier / t\u00f4li\u00e8re", "libelle_feminin": "t\u00f4li\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.296", "libelle": "charpentier / charpenti\u00e8re m\u00e9tallique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "monteur-assembleur / monteuse-assembleuse en constructions m\u00e9talliques", "libelle_feminin": "monteuse-assembleuse en constructions m\u00e9talliques"}, {"libelle": "monteur / monteuse en charpente m\u00e9tallique", "libelle_feminin": "monteuse en charpente m\u00e9tallique"}, {"libelle": "monteur / monteuse en structures m\u00e9talliques", "libelle_feminin": "monteuse en structures m\u00e9talliques"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4341", "libelle": "travail des m\u00e9taux"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "04/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.5311", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole d'ing\u00e9nieurs de l'universit\u00e9 de Toulon", "sigle": "SeaTech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole d'ing\u00e9nieurs de l'universit\u00e9 de Toulon", "libelle_specifique": "sans sp\u00e9cialit\u00e9", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/29174", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "117", "NSF_discipline_libelle": "Sciences de la Terre"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, 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"libelle_specifique": "g\u00e9nie industriel", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37027/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "201", "NSF_discipline_libelle": "Technologies de commandes des transformations industrielles"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.729", "libelle": "auditeur / auditrice qualit\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "auditeur / auditrice assurance qualit\u00e9", "libelle_feminin": "auditrice assurance qualit\u00e9"}, {"libelle": "auditeur / auditrice interne", "libelle_feminin": "auditrice interne"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, 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tels que m\u00e9diateur, coordinateur de projets culturels ou aux m\u00e9tiers de la transmission, de l'enseignement et de l'\u00e9ducation artistique et culturelle. L'option art est la plus r\u00e9pandue des trois options.
\nLes deux ann\u00e9es du DNSEP sont consacr\u00e9es au projet artistique de l'\u00e9l\u00e8ve et \u00e0 la pr\u00e9paration d'un m\u00e9moire de fin d'\u00e9tudes. Un semestre peut \u00eatre effectu\u00e9 dans une \u00e9cole d'art \u00e0 l'\u00e9tranger ou consacr\u00e9 \u00e0 un stage en agence ou dans un bureau de cr\u00e9ation.
\nPlusieurs \u00e9tablissements proposent, au sein de l'option art, des sp\u00e9cialit\u00e9s qui leur sont propres. Celles-ci sont propos\u00e9es d\u00e8s le premier cycle du DNA ou commencent en DNSEP, comme les arts sonores, la sculpture, le paysage, les arts visuels ou la cr\u00e9ation num\u00e9rique. Bien se renseigner avant de choisir son \u00e9tablissement.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "132", "NSF_discipline_libelle": "Arts plastiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "165", "annee_premiere_session": "1992", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["art et sc\u00e9nographie", "design d'espace", "mention images anim\u00e9es", "cr\u00e9ation-restauration", "volume, peinture, moulage et gravure", "conservation-restauration des biens culturels sp\u00e9cialit\u00e9 oeuvres sculpt\u00e9es", "particuli\u00e8re", "art et objet", "inventer le r\u00e9el", "design graphique et multim\u00e9dia", "cr\u00e9ation num\u00e9rique", "sc\u00e9nographie", "formes - langages", "dispositifs multiples", "conservation-restauration des oeuvres peintes", "conservation restauration", "r\u00e9cits", "objet", "pratiques \u00e9mergentes", "arts sonores", "bande dessin\u00e9e", "design graphique et interactivit\u00e9", "arts visuels pour le journalisme", "art", "\u00e9ditions", "art c\u00e9ramique", "espaces corps", "espaces sp\u00e9cifiques", "paysages", "art option cr\u00e9ation litt\u00e9raire", "design", "mention art en g\u00e9o-mat\u00e9riaux", "mention sculpture", "prendre position", "mention holobionte : pratiques visuelles et curatoriales", "mention territoires et soci\u00e9t\u00e9", "mention porosit\u00e9 des mondes"]}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.5", "libelle": "designer graphique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "dessinateur-maquettiste / dessinatrice-maquettiste", "libelle_feminin": 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"type_formation_libelle_court": "DNSEP", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur d'expression plastique"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "L'option communication m\u00e8ne aux m\u00e9tiers d'infographiste, d'illustrateur, webdesigner ou designer graphique. Cette option ne se pr\u00e9pare que dans une dizaine d'\u00e9tablissements.
\nLes deux ann\u00e9es du DNSEP sont consacr\u00e9es au projet artistique de l'\u00e9l\u00e8ve et \u00e0 la pr\u00e9paration d'un m\u00e9moire de fin d'\u00e9tudes. Un semestre peut \u00eatre effectu\u00e9 dans une \u00e9cole d'art \u00e0 l'\u00e9tranger ou consacr\u00e9 \u00e0 un stage en agence ou dans un bureau de cr\u00e9ation.
\nLa plupart des \u00e9tablissements proposent, au sein de l'option communication, des sp\u00e9cialit\u00e9s qui leur sont propres. Celles-ci sont propos\u00e9es d\u00e8s le premier cycle du DNA comme l'illustration ou la communication visuelle ou sont sp\u00e9cifiques au DNSEP comme la sp\u00e9cialit\u00e9 \"\u00e9ditions\". Bien se renseigner avant de choisir son \u00e9tablissement.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "132", "NSF_discipline_libelle": "Arts plastiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "165", "annee_premiere_session": "1992", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["interm\u00e9dias", "\u00e9ditions", "particuli\u00e8re", "graphisme", "communication graphique", "communication visuelle", "design graphique et multim\u00e9dia", "arts num\u00e9riques", "illustration", "didactique visuelle", "arts et langages graphiques"]}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.5", "libelle": "designer graphique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "dessinateur-maquettiste / dessinatrice-maquettiste", "libelle_feminin": "dessinatrice-maquettiste"}, {"libelle": "graphiste-illustrateur / graphiste-illustratrice", "libelle_feminin": "graphiste-illustratrice"}, {"libelle": "graphiste 2D", "libelle_feminin": "graphiste 2D"}, {"libelle": "infographiste", "libelle_feminin": "infographiste"}]}}, {"id": "MET.537", "libelle": "directeur / directrice artistique", "synonymes": null}, {"id": "MET.536", "libelle": "maquettiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "graphiste-maquettiste", "libelle_feminin": "graphiste-maquettiste"}, {"libelle": "maquettiste PAO", "libelle_feminin": "maquettiste PAO"}, {"libelle": "r\u00e9dacteur / r\u00e9dactrice graphiste", "libelle_feminin": "r\u00e9dactrice graphiste"}, {"libelle": "infographiste-maquettiste", "libelle_feminin": "infographiste-maquettiste"}, {"libelle": "maquettiste num\u00e9rique", "libelle_feminin": "maquettiste num\u00e9rique"}]}}, {"id": "MET.883", "libelle": "photographe", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante photographe", "libelle_feminin": "assistante photographe"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice photographe", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice photographe"}]}}, {"id": "MET.693", "libelle": "dessinateur / dessinatrice de BD", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "b\u00e9d\u00e9iste", "libelle_feminin": "b\u00e9d\u00e9iste"}}}, {"id": "MET.780", "libelle": "illustrateur / illustratrice", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "dessinateur / dessinatrice", "libelle_feminin": "dessinatrice"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4399", "libelle": "journalisme, \u00e9dition, publicit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.5317", "code_scolarite": "16513201", "libelle_complet": "DNSEP option design", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DNSEP", "type_formation_libelle_court": "DNSEP", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur d'expression plastique"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "L'option design pr\u00e9pare aux m\u00e9tiers de designer industriel, de designer et cr\u00e9ateur textile, de graphiste, de designer d'objet ou d'espace.
\nLes deux ann\u00e9es du DNSEP sont consacr\u00e9es au projet artistique de l'\u00e9l\u00e8ve et \u00e0 la pr\u00e9paration d'un m\u00e9moire de fin d'\u00e9tudes. Un semestre peut \u00eatre effectu\u00e9 dans une \u00e9cole d'art \u00e0 l'\u00e9tranger ou consacr\u00e9 \u00e0 un stage en agence ou dans un bureau de cr\u00e9ation.
\nLa plupart des \u00e9tablissements proposent, au sein de l'option design, des sp\u00e9cialit\u00e9s qui leur sont propres. Celles-ci sont propos\u00e9es d\u00e8s le premier cycle du DNA ou commencent en DNSEP comme le design culinaire, le design computationnel et la m\u00e9catronique, le design sonore ou le design multim\u00e9dia. Bien se renseigner avant de choisir son \u00e9tablissement.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "132", "NSF_discipline_libelle": "Arts plastiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "165", "annee_premiere_session": "1992", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["sc\u00e9nographie", "\u00e9dition", "design sonore", "design objet", "design culinaire", "textile", "mention design graphique", "design graphique et interactivit\u00e9", "espace de la cit\u00e9", "mention design num\u00e9rique", "BAD design", "design d'espace", "particuli\u00e8re", "design computationnel et m\u00e9catronique", "design graphique multim\u00e9dia", "design et espace", "design et territoire", "mention recherche en environnement num\u00e9rique", "design \u00e9co-social", "mention images num\u00e9riques anim\u00e9es"]}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.568", "libelle": "designer industriel / designeuse industrielle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "designer / designeuse", "libelle_feminin": "designeuse"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice de produits industriels", "libelle_feminin": "conceptrice de produits industriels"}]}}, {"id": "MET.258", "libelle": "architecte d'int\u00e9rieur", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "designer d'espace int\u00e9rieur", "libelle_feminin": "designer d'espace int\u00e9rieur"}}}, {"id": "MET.5", "libelle": "designer graphique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "dessinateur-maquettiste / dessinatrice-maquettiste", "libelle_feminin": "dessinatrice-maquettiste"}, {"libelle": 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"https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35565", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "343", "NSF_discipline_libelle": "Nettoyage, assainissement, protection de l'environnement"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.908", "libelle": "hydraulicien / hydraulicienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable de l'inspection technique des ouvrages hydrauliques", "libelle_feminin": "responsable de l'inspection technique des ouvrages hydrauliques"}}}, {"id": "MET.724", "libelle": "responsable de r\u00e9seau eau potable", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'exploitation eau potable", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation eau potable"}, {"libelle": "chef / cheffe d'inspection du r\u00e9seau eau potable", "libelle_feminin": "cheffe d'inspection du r\u00e9seau eau potable"}, {"libelle": "chef / cheffe de r\u00e9seau eau potable", "libelle_feminin": "cheffe de r\u00e9seau eau potable"}]}}, {"id": "MET.349", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure hydro\u00e9cologue", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "hydro\u00e9cologue", "libelle_feminin": "hydro\u00e9cologue"}}}, {"id": "MET.912", "libelle": "hydrologue", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure hydrologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure hydrologue"}}}, {"id": "MET.607", "libelle": "hydrog\u00e9ologue", "synonymes": 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{"id": "T-IDEO2.4406", "libelle": "sciences de la Terre"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.5323", "code_scolarite": "50022609", "libelle_complet": "CAP M\u00e9canicien conducteur scieries et industries m\u00e9caniques du bois option B m\u00e9canicien aff\u00fbteur de sciage, tranchage, d\u00e9roulage", "sigle": null, "libelle_generique": "M\u00e9canicien conducteur scieries et industries m\u00e9caniques du bois", "libelle_specifique": "B m\u00e9canicien aff\u00fbteur de sciage, tranchage, d\u00e9roulage", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me r\u00e8gle les machines de sciage, tranchage et d\u00e9roulage. Il sait les d\u00e9monter, les r\u00e9parer et les remonter.
\nCe professionnel peut travailler dans une scierie, une exploitation foresti\u00e8re, une industrie fabriquant des machines \u00e0 bois ou une entreprise d'abattage d'arbres.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/b235/b235a.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "226", "NSF_discipline_libelle": "Papier , carton"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1985", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "bac pro Technicien de scierie"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.426", "libelle": "conducteur op\u00e9rateur / conductrice op\u00e9ratrice de scierie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "scieur / scieuse de reprise", "libelle_feminin": "scieuse de reprise"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de scierie", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de scierie"}, {"libelle": "scieur / scieuse", "libelle_feminin": "scieuse"}, {"libelle": "pilote de scie", "libelle_feminin": "pilote de scie"}]}}, {"id": "MET.663", "libelle": "aff\u00fbteur / aff\u00fbteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien aff\u00fbteur / technicienne aff\u00fbteuse en scierie", "libelle_feminin": "technicienne aff\u00fbteuse en scierie"}, {"libelle": "technicien / technicienne de maintenance en scierie", "libelle_feminin": "technicienne de maintenance en scierie"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273013635", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la for\u00eat et du bois", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": "Zoom sur les m\u00e9tiers"}}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.anefa.org/metiers/vegetaux/foret-scierie", "http://www.metiers-foret-bois.org"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4354", "libelle": "bois"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.5324", "code_scolarite": "50023212", "libelle_complet": "CAP D\u00e9veloppement option 2 construction et entretien des b\u00e2timents (Polyn\u00e9sie fran\u00e7aise, Nouvelle-Cal\u00e9donie, Mayotte)", "sigle": null, "libelle_generique": "D\u00e9veloppement", "libelle_specifique": "2 construction et entretien des b\u00e2timents (Polyn\u00e9sie fran\u00e7aise, Nouvelle-Cal\u00e9donie, Mayotte)", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Ce CAP polyvalent est adapt\u00e9 aux besoins sp\u00e9cifiques des territoires d'outre-mer o\u00f9 il est pr\u00e9par\u00e9.
\nLes titulaires de l'option construction et entretien des b\u00e2timents ont \u00e9t\u00e9 form\u00e9s \u00e0 la ma\u00e7onnerie, \u00e0 la plomberie et \u00e0 la menuiserie-charpente pour pouvoir mener \u00e0 bien la construction et l'entretien d'un b\u00e2timent dans son ensemble.
\nEn ma\u00e7onnerie-b\u00e9ton arm\u00e9, le dipl\u00f4m\u00e9 r\u00e9alise le gros \u0153uvre (terrassement, coffrage, dallage\u2026), la ma\u00e7onnerie, la plomberie (pose de la tuyauterie, des appareils sanitaires, de la robinetterie\u2026), la peinture. Il pose le carrelage ainsi que les vitres et les miroirs.
\nEn menuiserie-charpente, il d\u00e9bite et stocke le bois, r\u00e9alise les menuiseries (portes, volets\u2026), les cloisons, plafonds et planchers, ainsi que les placards. Il est \u00e9galement \u00e0 m\u00eame d'implanter une installation \u00e9lectrique (pose des gaines, des prises, minuteries\u2026).
", "descriptif_acces": "acc\u00e8s apr\u00e8s la classe de 5e
", "url": "http://weblaroche.ac-noumea.nc/IMG/pdf/alp_de_la_roche.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "232", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : construction et couverture"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me d\u00e9partemental"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
", "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.94", "libelle": "ma\u00e7on / ma\u00e7onne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "constructeur / constructrice en ma\u00e7onnerie et b\u00e9ton arm\u00e9 du b\u00e2timent", "libelle_feminin": "constructrice en ma\u00e7onnerie et b\u00e9ton arm\u00e9 du b\u00e2timent"}}}, {"id": "MET.439", "libelle": "menuisier / menuisi\u00e8re", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.lebatiment.fr/", "https://www.metiers-btp.fr/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4469", "libelle": "immobilier"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.5325", "code_scolarite": "1702510R", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'arts et m\u00e9tiers sp\u00e9cialit\u00e9 m\u00e9canique en partenariat avec l'ITII Champagne-Ardenne", "sigle": "ENSAM", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'arts et m\u00e9tiers", "libelle_specifique": "m\u00e9canique en partenariat avec l'ITII Champagne-Ardenne", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/14468", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "251", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique g\u00e9n\u00e9rale et de pr\u00e9cision, usinage"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": "1994", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.491", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de maintenance industrielle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable en maintenance industrielle", "libelle_feminin": "responsable en maintenance industrielle"}, {"libelle": "responsable de la maintenance", "libelle_feminin": "responsable de la maintenance"}, {"libelle": "responsable d'\u00e9quipe maintenance", "libelle_feminin": "responsable d'\u00e9quipe maintenance"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "12/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.533", "code_scolarite": "40022503", "libelle_complet": "bac pro Plastiques et composites", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le bachelier en plasturgie est form\u00e9 \u00e0 travailler sur des installations automatis\u00e9es.
\n\u00c0 partir de poudres, de granul\u00e9s, de liquides, de p\u00e2tes, de films plastiques, de fibres, etc., il fabrique des objets en plastique de formes vari\u00e9es.
\nIl pr\u00e9pare son poste de travail, monte et d\u00e9monte les outillages et les r\u00e8gle : temp\u00e9rature, dosage de colorant, cadence
\nEn s'appuyant sur un cahier des charges, il pr\u00e9voit la mati\u00e8re d'oeuvre, les \u00e9tapes de production et conduit la fabrication.
\nIl contr\u00f4le le fonctionnement des machines, v\u00e9rifie la qualit\u00e9 de la production et intervient en cas de probl\u00e8me.
\nL'industrie du plastique, en constante \u00e9volution, r\u00e9serve partout de nombreux d\u00e9bouch\u00e9s : dans l'emballage, le b\u00e2timent, l'automobile, l'\u00e9lectricit\u00e9, l'\u00e9lectronique, le m\u00e9dical
\nLe technicien est embauch\u00e9 comme r\u00e9gleur sur presse. Il peut travailler chez un producteur de mati\u00e8res de base : granul\u00e9s, poudre, r\u00e9sines ou chez un transformateur : automobile, a\u00e9ronautique, constructions navales, ferroviaires, armement, \u00e9lectrom\u00e9nager, articles de sport, emballage
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/textes/referentiel-bac-pro-plastiques-et-composites", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "225", "NSF_discipline_libelle": "Plasturgie, mat\u00e9riaux composites"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2011", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Europlastics et composites option pilotage et optimisation de la production", "BTS Europlastics et composites option conception outillage", "BTS Pilotage de proc\u00e9d\u00e9s", "BTS Innovation textile option B traitements", "BTS Innovation textile option A structures"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.684", "libelle": "r\u00e9gleur / r\u00e9gleuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "monteur / monteuse", "libelle_feminin": "monteuse"}, {"libelle": "monteur-r\u00e9gleur / monteuse-r\u00e9gleuse", "libelle_feminin": "monteuse-r\u00e9gleuse"}, {"libelle": "op\u00e9rateur-r\u00e9gleur / op\u00e9ratrice-r\u00e9gleuse", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice-r\u00e9gleuse"}]}}, {"id": "MET.666", "libelle": "technicien / technicienne plasturgiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne en plastiques et composites", "libelle_feminin": "technicienne en plastiques et composites"}}}, {"id": "MET.965", "libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re plasturgiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en plastiques et composites", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en plastiques et composites"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de production en plasturgie", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de production en plasturgie"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4351", "libelle": "c\u00e9ramique, composites"}, {"id": "T-IDEO2.4358", "libelle": "fabrication, productique"}, {"id": "T-IDEO2.4347", "libelle": "plasturgie"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.5332", "code_scolarite": "17025121", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut catholique d'arts et m\u00e9tiers sp\u00e9cialit\u00e9 m\u00e9canique et automatique en partenariat avec l'IST Vend\u00e9e", "sigle": "ICAM", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut catholique d'arts et m\u00e9tiers", "libelle_specifique": "m\u00e9canique et automatique en partenariat avec l'IST Vend\u00e9e", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34664/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "251", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique g\u00e9n\u00e9rale et de pr\u00e9cision, usinage"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": "1997", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.211", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure production en a\u00e9ronautique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure process", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure process"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure m\u00e9thodes", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure m\u00e9thodes"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure production", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure production"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure qualit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.5334", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me arts et techniques du th\u00e9\u00e2tre parcours administration du spectacle vivant", "sigle": "ATT", "libelle_generique": "Dipl\u00f4me arts et techniques du th\u00e9\u00e2tre", "libelle_specifique": "parcours administration du spectacle vivant", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/35624", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["sp\u00e9cialisation administration - production : organisation des productions et des entreprises", "sp\u00e9cialisation secr\u00e9tariat g\u00e9n\u00e9ral : relations avec les publics, secr\u00e9tariat g\u00e9n\u00e9ral, communication"]}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.452", "libelle": "r\u00e9gisseur / r\u00e9gisseuse de spectacles", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "r\u00e9gisseur g\u00e9n\u00e9ral cin\u00e9ma / r\u00e9gisseuse g\u00e9n\u00e9rale cin\u00e9ma", "libelle_feminin": "r\u00e9gisseuse g\u00e9n\u00e9rale cin\u00e9ma"}, {"libelle": "responsable technique", "libelle_feminin": "responsable technique"}]}}, {"id": "MET.469", "libelle": "administrateur / administratrice de spectacle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "administrateur / administratrice d'orchestre", "libelle_feminin": "administratrice d'orchestre"}, {"libelle": "administrateur / administratrice de th\u00e9\u00e2tre", "libelle_feminin": "administratrice de th\u00e9\u00e2tre"}, {"libelle": "administrateur / administratrice de tourn\u00e9e", "libelle_feminin": "administratrice de tourn\u00e9e"}, {"libelle": "administrateur / administratrice de compagnie", "libelle_feminin": "administratrice de compagnie"}, {"libelle": "administrateur / administratrice de production", "libelle_feminin": "administratrice de production"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4380", "libelle": "activit\u00e9s culturelles"}, {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "15/02/2022"}, {"identifiant": "FOR.5336", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de l'Ensatt parcours acteur", "sigle": null, "libelle_generique": "Dipl\u00f4me de l'Ensatt", "libelle_specifique": "parcours acteur", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "133", "NSF_discipline_libelle": "Musique, arts du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.146", "libelle": "com\u00e9dien / com\u00e9dienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "acteur / actrice", "libelle_feminin": "actrice"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "25/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.5337", "code_scolarite": "32032614", "libelle_complet": "BTS Services informatiques aux organisations option B solutions logicielles et applications m\u00e9tiers", "sigle": "SIO SLAM", "libelle_generique": "Services informatiques aux organisations", "libelle_specifique": "B solutions logicielles et applications m\u00e9tiers", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "L'\u00e9l\u00e8ve du BTS SIO option SLAM acquiert les comp\u00e9tences de trois domaines d'activit\u00e9s dont deux en commun avec le BTS SIO option SISR :
\nSupport et mise \u00e0 disposition de services informatiques : l'\u00e9l\u00e8ve sera capable de r\u00e9pondre aux attentes des utilisateurs en assurant la disponibilit\u00e9 des services informatiques existants ; il sera aussi en mesure de prendre en compte les besoins informatiques dans l'entreprise et d'accompagner la transformation num\u00e9rique des services informatiques, tout en maintenant son employabilit\u00e9. Il acquiert ainsi les comp\u00e9tences pour g\u00e9rer le patrimoine informatique, r\u00e9pondre aux incidents, d\u00e9velopper la pr\u00e9sence de l'entreprise sur le Web, organiser son propre d\u00e9veloppement professionnel.
\nCybers\u00e9curit\u00e9 des services informatiques : l'\u00e9l\u00e8ve est form\u00e9 \u00e0 la cybers\u00e9curit\u00e9 et \u00e0 son int\u00e9gration dans l'entreprise en tenant compte des dimensions techniques, organisationnelles, juridiques...Il obtient ainsi des comp\u00e9tences sur la protection des donn\u00e9es et l'identit\u00e9 num\u00e9rique de l'entreprise, la s\u00e9curisation des \u00e9quipements et usages des utilisateurs. Option SLAM : il est form\u00e9 \u00e0 la cybers\u00e9curisation d'une solution applicative et de son d\u00e9veloppement.
\nOption SLAM : Conception et d\u00e9veloppement d'applications : l'\u00e9l\u00e8ve participera \u00e0 la conception, au d\u00e9veloppement, ainsi qu'au d\u00e9ploiement et \u00e0 la maintenance des composants logiciels d'une solution applicative. Il acquiert ainsi des comp\u00e9tences en conception et d\u00e9veloppement d'une solution applicative, en maintenance de celle-ci, mais aussi en bases de donn\u00e9es et en gestion des donn\u00e9es num\u00e9riques.
", "descriptif_acces": "Le BTS SIO option SLAM est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac pro (CIEL cybers\u00e9curit\u00e9, informatique et r\u00e9seaux, \u00e9lectronique), STMG et STI2D, puis bac g\u00e9n\u00e9ral. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35340/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2013", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux secteurs des applications informatiques et des r\u00e9seaux
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles pour la mise en oeuvre de solutions techniques en relation avec les besoins d'entreprises clientes
\nDisposer de comp\u00e9tences pour suivre les \u00e9volutions technologiques informatiques, en fran\u00e7ais et en anglais
\nS'int\u00e9resser au management des entreprises et \u00e0 leur environnement \u00e9conomique et juridique
\nDisposer de comp\u00e9tences pour le travail en \u00e9quipe
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nLes BTS a pour objectif l'insertion professionnelle, mais avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en licence LMD (dont licences informatique et parcours MIAGE, licence professionnelle, \u00e9cole d'ing\u00e9nieur ou \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "Chef de projet web et strat\u00e9gie digitale", "TP Concepteur d\u00e9veloppeur d'applications", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'informatique : conception, d\u00e9veloppement et test de logiciels", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'informatique : applications web", "licence mention informatique", "licence mention informatique, math\u00e9matiques"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.422", "libelle": "webmestre", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "administrateur / administratrice de site", "libelle_feminin": "administratrice de site"}, {"libelle": "webmaster", "libelle_feminin": "webmaster"}, {"libelle": "webmestre technique", "libelle_feminin": "webmestre technique"}, {"libelle": "webmestre \u00e9ditorial / \u00e9ditoriale", "libelle_feminin": "webmestre \u00e9ditoriale"}]}}, {"id": "MET.217", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse multim\u00e9dia", "synonymes": null}, {"id": "MET.789", "libelle": "int\u00e9grateur / int\u00e9gratrice web", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse front-end", "libelle_feminin": "d\u00e9veloppeuse front-end"}, {"libelle": "monteur / monteuse multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "monteuse multim\u00e9dia"}]}}, {"id": "MET.12", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "analyste-programmeur / analyste-programmeuse", "libelle_feminin": "analyste-programmeuse"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement"}]}}, {"id": "MET.84", "libelle": "testeur / testeuse en informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure validation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure validation"}, {"libelle": "testeur / testeuse qualit\u00e9", "libelle_feminin": "testeuse qualit\u00e9"}, {"libelle": "chasseur / chasseuse de bugs (bogues)", "libelle_feminin": "chasseuse de bugs (bogues)"}, {"libelle": "testeur / testeuse de logiciels", "libelle_feminin": "testeuse de logiciels"}, {"libelle": "testeur / testeuse informatique", "libelle_feminin": "testeuse informatique"}]}}, {"id": "MET.503", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse d'applications mobiles", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse Internet mobile", "libelle_feminin": "d\u00e9veloppeuse Internet mobile"}, {"libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse d'applications pour terminaux mobiles", "libelle_feminin": "d\u00e9veloppeuse d'applications pour terminaux mobiles"}, {"libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse d'applications tablettes", "libelle_feminin": "d\u00e9veloppeuse d'applications tablettes"}]}}, {"id": "MET.799", "libelle": "hot liner", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "t\u00e9l\u00e9assistant / t\u00e9l\u00e9assistante", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9assistante"}, {"libelle": "t\u00e9l\u00e9conseiller / t\u00e9l\u00e9conseill\u00e8re", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9conseill\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.888", "libelle": "analyste d'exploitation", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014854", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la Grande Ecole du Num\u00e9rique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Zoom sur les m\u00e9tiers"}, {"code_librairie": "9782273016193", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du jeu vid\u00e9o", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016155", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'informatique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015226", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du num\u00e9rique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": "https://talentsdunumerique.com"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4374", "libelle": "informatique de gestion"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.5339", "code_scolarite": "17025008", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'arts et m\u00e9tiers", "sigle": "ENSAM", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/14467", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.303", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R&D en \u00e9nergies renouvelables", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chef / cheffe de projet \u00e9nergies renouvelables", "libelle_feminin": "cheffe de projet \u00e9nergies renouvelables"}}}, {"id": "MET.761", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en construction navale", "synonymes": null}, {"id": "MET.760", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en a\u00e9ronautique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure des industries a\u00e9ronautiques et spatiales", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure des industries a\u00e9ronautiques et spatiales"}}}, {"id": "MET.325", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure nucl\u00e9aire", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}, {"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4354", "libelle": "bois"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}, {"id": "T-IDEO2.4474", "libelle": "urbanisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.5340", "code_scolarite": "32123001", "libelle_complet": "DMA Arts de l'habitat option d\u00e9cors et mobiliers", "sigle": null, "libelle_generique": "Arts de l'habitat", "libelle_specifique": "d\u00e9cors et mobiliers", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DMA", "type_formation_libelle_court": "DMA", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me des m\u00e9tiers d'art"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce DMA est\u00a0en mesure\u00a0d'assister le concepteur cr\u00e9ateur et de participer \u00e0 la r\u00e9alisation ou \u00e0 la restauration de projets relevant des arts de l'habitat et concernant, selon l'option choisie, les d\u00e9cors et les mobiliers, les ornements et les objets ou la restauration de mobilier.
\nCe technicien sup\u00e9rieur peut, pour un projet donn\u00e9, analyser le march\u00e9 et \u00e9tablir un cahier des charges, assurer la conception d'un produit, ma\u00eetriser le processus et les contraintes de fabrication. Il estime les d\u00e9lais et \u00e9value les co\u00fbts, assure, seul ou en \u00e9quipe, la r\u00e9alisation technique, contr\u00f4le la qualit\u00e9 et la conformit\u00e9 de la r\u00e9alisation, collabore \u00e0 la promotion des produits et \u00e0 leur commercialisation.
\nL'option d\u00e9cors et mobiliers comporte six sp\u00e9cialit\u00e9s mettant en \u0153uvre principalement les textiles d'ameublement, le bois et les mat\u00e9riaux d\u00e9riv\u00e9s du bois, ainsi que les mat\u00e9riaux de synth\u00e8se. Il s'agit de l'\u00e9b\u00e9nisterie, des d\u00e9cors et traitements de surface, de la marqueterie, de la menuiserie en si\u00e8ges, de la sculpture et de la tapisserie d\u00e9coration.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.education.gouv.fr/media/50363/download", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "321", "annee_premiere_session": "1989", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux domaines de la cr\u00e9ation pass\u00e9e et contemporaine dans leur diversit\u00e9 et compl\u00e9mentarit\u00e9.
\nDisposer de comp\u00e9tences utiles \u00e0 la d\u00e9marche de projet dans les diff\u00e9rents champs des humanit\u00e9s et scientifiques.
\nD\u00e9montrer des comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale en fran\u00e7ais et dans une langue \u00e9trang\u00e8re.
\nPoss\u00e9der des capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie, mais \u00e9galement des dispositions au travail en \u00e9quipe.
\nD\u00e9velopper sa curiosit\u00e9 sur le monde et les ph\u00e9nom\u00e8nes de soci\u00e9t\u00e9 pour stimuler son sens de l'imagination et de l'initiative.
\nLe titulaire de ce dipl\u00f4me est un \u00e9lectricien ou un climaticien sp\u00e9cialis\u00e9 dans la mise en oeuvre d'\u00e9quipements fonctionnant avec des \u00e9nergies renouvelables et permettant d'am\u00e9liorer l'efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique des b\u00e2timents. Les \u00e9nergies renouvelables principalement concern\u00e9es sont : le solaire photovolta\u00efque, l'\u00e9nergie \u00e9olienne, le transfert d'\u00e9nergie...
\nLe titulaire de cette MC intervient dans l'installation, la mise en service et la maintenance d'\u00e9quipements et/ou d'installations. Les connaissances acquises au cours de la formation lui permettent d'identifier les besoins des clients, de v\u00e9rifier les faisabilit\u00e9s d'installations pr\u00e9dimensionn\u00e9es par des bureaux d'\u00e9tude, de r\u00e9partir les activit\u00e9s au sein d'une petite \u00e9quipe et d'assurer l'interface avec les autres corps d'\u00e9tat. Les enseignements suivis lui donnent les capacit\u00e9s pour installer des \u00e9quipements, raccorder des installations \u00e0 des r\u00e9seaux, faire des r\u00e9glages, mettre en service des installations, pr\u00e9senter le fonctionnement et l'utilisation des installations aux clients, assurer la maintenance pr\u00e9ventive et correctrice des installations.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 est susceptible d'\u00eatre employ\u00e9 par des entreprises du domaine du g\u00e9nie \u00e9lectrique, climatique... Il occupe des postes d'installateur, de monteur, de climaticien, de chauffagiste, d'\u00e9lectricien, d'\u00e9nerg\u00e9ticien. Son degr\u00e9 d'autonomie peut \u00eatre diff\u00e9rent selon la taille, l'organisation des entreprises, la nature et la complexit\u00e9 des \u00e9quipements install\u00e9s.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/textes/formations-mention-complementaire-mention-complementaire-technicien-en-energies-renouvelables/357-referentiel-mc-tenr.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2011", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Etre titulaire, pour cette option, du baccalaur\u00e9at professionnel de la sp\u00e9cialit\u00e9 m\u00e9tiers de l'\u00e9lectricit\u00e9 et de ses environnements connect\u00e9s ou du brevet professionnel installations et \u00e9quipements \u00e9lectriques.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement industriel, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement et de s\u00e9curit\u00e9.
\nMobiliser ses comp\u00e9tences en expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter.
\nLe titulaire de ce dipl\u00f4me est un \u00e9lectricien ou un climaticien sp\u00e9cialis\u00e9 dans la mise en \u0153uvre d'\u00e9quipements fonctionnant avec des \u00e9nergies renouvelables et permettant d'am\u00e9liorer l'efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique des b\u00e2timents. Les \u00e9nergies renouvelables principalement concern\u00e9es sont : le solaire thermique, la biomasse (notamment le bois \u00e9nergie), le transfert d'\u00e9nergie\u2026
\nLe titulaire de cette MC intervient dans l'installation, la mise en service et la maintenance d'\u00e9quipements et/ou d'installations. Les connaissances acquises au cours de la formation lui permettent d'identifier les besoins des clients, de v\u00e9rifier les faisabilit\u00e9s d'installations pr\u00e9dimensionn\u00e9es par des bureaux d'\u00e9tude, de r\u00e9partir les activit\u00e9s au sein d'une petite \u00e9quipe et d'assurer l'interface avec les autres corps d'\u00e9tat. Les enseignements suivis lui donnent les capacit\u00e9s pour installer des \u00e9quipements, raccorder des installations \u00e0 des r\u00e9seaux, faire des r\u00e9glages, mettre en service des installations, pr\u00e9senter le fonctionnement et l'utilisation des installations aux clients, assurer la maintenance pr\u00e9ventive et correctrice des installations.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 peut \u00eatre employ\u00e9 par des entreprises du domaine du g\u00e9nie \u00e9lectrique, du g\u00e9nie climatique\u2026 Il occupe des postes d'installateur, de monteur, de climaticien, de chauffagiste, d'\u00e9lectricien, d'\u00e9nerg\u00e9ticien. Son degr\u00e9 d'autonomie peut \u00eatre diff\u00e9rent selon la taille, l'organisation des entreprises, la nature et la complexit\u00e9 des \u00e9quipements install\u00e9s.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/textes/formations-mention-complementaire-mention-complementaire-technicien-en-energies-renouvelables/357-referentiel-mc-tenr.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2011", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Etre titulaire, pour cette option, du baccalaur\u00e9at professionnel de la sp\u00e9cialit\u00e9 technicien en installations des syst\u00e8mes \u00e9nerg\u00e9tiques et climatiques, ou du brevet professionnel monteur en installation du g\u00e9nie climatique et sanitaire.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement industriel, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement et de s\u00e9curit\u00e9.
\nMobiliser ses comp\u00e9tences en expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter.
\nCe CAP permet d'acqu\u00e9rir les techniques artisanales traditionnelles du travail du bois pour cr\u00e9er, reproduire ou restaurer des objets, des \u00e9l\u00e9ments d\u00e9coratifs ou du mobilier. L'enseignement porte \u00e9galement sur le dessin d'art, le dessin technique et l'histoire des styles.
\nLe tourneur est un sp\u00e9cialiste qui travaille \u00e0 la main des pi\u00e8ces de bois fix\u00e9es sur un tour \u00e9lectrique, afin de leur donner leur forme d\u00e9finitive. Il cr\u00e9e ou reproduit des \u00e9l\u00e9ments de balustrade ou de rampe d'escalier, des pieds de meuble, des objets tels que des cannes de billard ou des pions de jeu de dames\u2026 Il peut \u00e9galement restaurer des pi\u00e8ces anciennes. Outre le tour \u00e0 bois, il utilise des outils sp\u00e9cifiques pour tailler la mati\u00e8re, tels que la gouge ou le b\u00e9dane.
\nCe m\u00e9tier r\u00e9clame d'autant plus de pr\u00e9cision et d'habilet\u00e9 que les outils sont guid\u00e9s \u00e0 la main, ce qui interdit tout faux mouvement.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-arts-du-bois-option-tourneur#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1985", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines condtions de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel, en BM (Brevet de ma\u00eetrise), en BMA (Brevet des m\u00e9tiers d'art) ou de pr\u00e9parer un Dipl\u00f4me de Fin d'Etudes Secondaires des M\u00e9tiers d'Art. Autre possibilit\u00e9 : pr\u00e9parer un CAP proche pour \u00e9largir son champ de comp\u00e9tences.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BMA \u00c9b\u00e9niste", "CAP \u00c9b\u00e9niste", "bac pro Technicien constructeur bois", "bac pro Technicien menuisier-agenceur", "bac pro Technicien de fabrication bois et mat\u00e9riaux associ\u00e9s"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.439", "libelle": "menuisier / menuisi\u00e8re", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013635", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la for\u00eat et du bois", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": "Zoom sur les m\u00e9tiers"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.institut-metiersdart.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.5357", "code_scolarite": "1702010V", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur IG2I de Centrale Lille Institut", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36545/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "201", "NSF_discipline_libelle": "Technologies de commandes des transformations industrielles"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": "1997", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.624", "libelle": "consultant / consultante en conduite de changement", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "consultant / consultante en organisation", "libelle_feminin": "consultante en organisation"}, {"libelle": "consultant / consultante en accompagnement du changement", "libelle_feminin": "consultante en accompagnement du changement"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en organisation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en organisation"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure conduite du changement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure conduite du changement"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en organisation", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en organisation"}]}}, {"id": "MET.602", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en imagerie m\u00e9dicale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en imagerie m\u00e9dicale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en imagerie m\u00e9dicale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure RD en imagerie m\u00e9dicale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure RD en imagerie m\u00e9dicale"}]}}, {"id": "MET.619", "libelle": "gestionnaire de contrats informatiques", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "contract manager", "libelle_feminin": "contract manager"}}}, {"id": "MET.727", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure support", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure support technique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure support technique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure support applicatif", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure support applicatif"}]}}, {"id": "MET.813", "libelle": "roboticien / roboticienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9catronicien / m\u00e9catronicienne", "libelle_feminin": "m\u00e9catronicienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en robotique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en robotique"}]}}, {"id": "MET.593", "libelle": "formateur / formatrice en informatique", "synonymes": null}, {"id": "MET.7766", "libelle": "chercheur / chercheuse en robotique m\u00e9dicale", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": 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La titulaire de ce BMA est une technicienne qualifi\u00e9e, capable de cr\u00e9er ou d'adapter un mod\u00e8le dans le respect de l'esth\u00e9tique, de la qualit\u00e9 et des techniques sp\u00e9cifiques \u00e0 l'art de la broderie. Elle a suivi une formation technique et artistique pratique (ma\u00eetrise du dessin, des formes, des couleurs, des mati\u00e8res\u2026), compl\u00e9t\u00e9e par des enseignements en histoire de l'art et en histoire de la broderie et des styles. Elle sait travailler \u00e0 la main, sur machine guid\u00e9e \u00e0 la main ou sur machine automatis\u00e9e.
\nLa brodeuse est en mesure
\nd'analyser un projet \u00e0 partir des diff\u00e9rents documents de son cahier des charges (dessins, fiches de fabrication\u2026). Elle s\u00e9lectionne les mati\u00e8res d'\u0153uvre et d\u00e9termine les moyens \u00e0 utiliser (ordonnancement de la fabrication, postes de travail, machines\u2026).
\nElle pr\u00e9pare la r\u00e9alisation (piquage, \u00e9chantillonnage) et r\u00e9alise le travail, en assure le suivi et le contr\u00f4le qualit\u00e9.
\nLes d\u00e9bouch\u00e9s se situent dans la haute couture, le pr\u00eat-\u00e0-porter, l'ameublement, les arts m\u00e9nagers et les arts du spectacle (costumes de sc\u00e8ne). Les dipl\u00f4m\u00e9es d\u00e9butent en tant que brodeuses \u00e9chantillonneuses. Avec de l'exp\u00e9rience, elles peuvent devenir des collaboratrices directes des cr\u00e9ateurs et diriger un atelier.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/f001.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "242", "NSF_discipline_libelle": "Habillement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "401", "annee_premiere_session": "1996", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "DMA Arts textiles et 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[{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure processus", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure processus"}, {"libelle": "responsable m\u00e9thodes et process", "libelle_feminin": "responsable m\u00e9thodes et process"}, {"libelle": "responsable industrialisation", "libelle_feminin": "responsable industrialisation"}]}}, {"id": "MET.730", "libelle": "responsable approvisionnement", "synonymes": null}, {"id": "MET.902", "libelle": "BIM manager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure BIM", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure BIM"}, {"libelle": "coordinateur / coordinatrice BIM", "libelle_feminin": "coordinatrice BIM"}, {"libelle": "gestionnaire de projet BIM", "libelle_feminin": "gestionnaire de projet BIM"}, {"libelle": "administrateur / administratrice BIM", "libelle_feminin": "administratrice BIM"}, {"libelle": "architecte r\u00e9f\u00e9rent / r\u00e9f\u00e9rente\u00a0BIM", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9f\u00e9rente BIM"}, {"libelle": 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"libelle_specifique": "b\u00e2timent et travaux publics en partenariat avec l'ITII Ile de France", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/13205", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": "1997", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": 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Il met en forme, cis\u00e8le ou grave. L'orf\u00e8vrerie est un m\u00e9tier d'art qui utilise des techniques tr\u00e8s anciennes. Les titulaires de ce CAP sont employ\u00e9s dans les ateliers d'orf\u00e8vrerie ou chez les r\u00e9parateurs. Une solide exp\u00e9rience est n\u00e9cessaire pour devenir restaurateur en orf\u00e8vrerie.
\nL'option polisseur aviveur permet d'ex\u00e9cuter, \u00e0 la main ou sur machine, le polissage des surfaces planes, concaves ou convexes d'une pi\u00e8ce comportant des reliefs ou des angles vifs.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/b257.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "223", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9tallurgie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1976", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans pour pr\u00e9parer un Dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art (DFESMA) ou un brevet des m\u00e9tiers d'art (BMA).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art", "BMA Orf\u00e8vrerie option gravures-ciselure"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.310", "libelle": "orf\u00e8vre", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.institut-metiersdart.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4359", "libelle": "m\u00e9tallurgie, sid\u00e9rurgie"}, {"id": "T-IDEO2.4341", "libelle": "travail des m\u00e9taux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.5367", "code_scolarite": "50022341", "libelle_complet": "CAP Orf\u00e8vre option B tourneur repousseur en orf\u00e8vrerie", "sigle": null, "libelle_generique": "Orf\u00e8vre", "libelle_specifique": "B tourneur repousseur en orf\u00e8vrerie", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
L'objectif du CAP Orf\u00e8vre est de former \u00e0 la cr\u00e9ation, la r\u00e9paration ou la transformation d'objets en m\u00e9tal, pr\u00e9cieux ou non : or, argent, m\u00e9tal argent\u00e9, \u00e9tain. Il s'agit d'objets pour la maison, pour l'ameublement, pour les c\u00e9r\u00e9monies du culte ou de troph\u00e9es sportifs, les objets pouvant \u00eatre parfois agr\u00e9ment\u00e9s de pierres ou de mati\u00e8res d\u00e9coratives. L'option tourneur-repousseur en orf\u00e8vrerie forme plus sp\u00e9cifiquement \u00e0 la ma\u00eetrise des techniques de sertissage, de tournage des pi\u00e8ces et de traitements thermiques et de surface du m\u00e9tal.
\nEn tournage-repoussage, les \u00e9l\u00e8ves apprennent la fabrication des pi\u00e8ces rondes ou arrondies : utilisation du tour et du repoussoir en acier qui permettent de coller le m\u00e9tal contre une forme afin d'obtenir le model\u00e9 d\u00e9sir\u00e9. Ils sont form\u00e9s \u00e0 l'utilisation des machines et des gestes qui doivent garantir notamment l'\u00e9paisseur constante du m\u00e9tal sur l'ensemble de la pi\u00e8ce.
\nLa formation pratique est compl\u00e9t\u00e9e par des enseignements de technologie g\u00e9n\u00e9rale (connaissance des m\u00e9taux, outillages et appareils, m\u00e9thodes et proc\u00e9d\u00e9s, contr\u00f4le de fabrication), de dessin technique et d'histoire de l'art de l'orf\u00e8vrerie.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-orfevre-option-tourneur-repousseur-en-orfevrerie#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "223", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9tallurgie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1976", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans pour pr\u00e9parer un Dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art (DFESMA)\u00a0ou un\u00a0brevet des m\u00e9tiers d'art (BMA).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art", "BMA Orf\u00e8vrerie option monture-tournure"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.310", "libelle": "orf\u00e8vre", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.institut-metiersdart.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4359", "libelle": "m\u00e9tallurgie, sid\u00e9rurgie"}, {"id": "T-IDEO2.4341", "libelle": "travail des m\u00e9taux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.5368", "code_scolarite": "50022340", "libelle_complet": "CAP Orf\u00e8vre option A monteur en orf\u00e8vrerie", "sigle": null, "libelle_generique": "Orf\u00e8vre", "libelle_specifique": "A monteur en orf\u00e8vrerie", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
L'objectif du CAP Orf\u00e8vre est de former \u00e0 la cr\u00e9ation, la r\u00e9paration ou la transformation d'objets en m\u00e9tal, pr\u00e9cieux ou non : or, argent, m\u00e9tal argent\u00e9, \u00e9tain. Il s'agit d'objets pour la maison, pour l'ameublement, pour les c\u00e9r\u00e9monies du culte ou de troph\u00e9es sportifs, les objets pouvant \u00eatre parfois agr\u00e9ment\u00e9s de pierres ou de mati\u00e8res d\u00e9coratives. L'option monteur en orf\u00e8vrerie forme plus sp\u00e9cifiquement \u00e0 l'assemblage des pi\u00e8ces d'orf\u00e8vrerie.
\nEn montage, les \u00e9l\u00e8ves apprennent, en technologie de sp\u00e9cialit\u00e9, la conception d'ensemble d'une pi\u00e8ce d'orf\u00e8vrerie, en fonction d'un th\u00e8me artistique et de m\u00e9taux utilis\u00e9s. En atelier de pratique, ils pr\u00e9parent d'abord les diff\u00e9rentes pi\u00e8ces entrant dans la composition de l'objet, r\u00e9alisent certains \u00e9l\u00e9ments par mise en forme du m\u00e9tal \u00e0 chaud ou \u00e0 froid ; ils apprennent \u00e0 ajuster, \u00e0 la lime ou au laminoir, les pi\u00e8ces provenant du tourneur-repousseur ou du planeur et \u00e0 effectuer l'assemblage et le montage par soudures.
\nLa formation pratique est notamment compl\u00e9t\u00e9e par des enseignements de technologie g\u00e9n\u00e9rale (connaissance des m\u00e9taux, outillages et appareils, m\u00e9thodes et proc\u00e9d\u00e9s, contr\u00f4le de fabrication), de dessin technique et d'histoire de l'art de l'orf\u00e8vrerie.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-orfevre-option-monteur-en-orfevrerie#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "223", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9tallurgie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1976", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en Dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires en m\u00e9tiers d'art (DFESMA) ou en BMA (brevet des m\u00e9tiers d'art).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art", "BMA Orf\u00e8vrerie option monture-tournure"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.310", "libelle": "orf\u00e8vre", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.institut-metiersdart.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4359", "libelle": "m\u00e9tallurgie, sid\u00e9rurgie"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.5369", "code_scolarite": "50022343", "libelle_complet": "CAP Lapidaire option B pierres de couleur", "sigle": null, "libelle_generique": "Lapidaire", "libelle_specifique": "B pierres de couleur", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Le lapidaire est sp\u00e9cialis\u00e9 dans la taille et le polissage des pierres pr\u00e9cieuses.
\nL'option pierres de couleur porte principalement sur la mise en couleur, c'est-\u00e0-dire la recherche de la partie de la pierre \u00e0 mettre en valeur, l'orientation de la coupe \u00e0 suivre, les op\u00e9rations de taille (ronde, ovale, en trap\u00e8ze, en cabochon\u2026), le calibrage et la pes\u00e9e.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-lapidaire-option-pierres-de-couleur#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "223", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9tallurgie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1976", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an en MC (mention compl\u00e9mentaire).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "MC Joaillerie"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.681", "libelle": "bijoutier-joaillier / bijouti\u00e8re-joailli\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "joaillier / joailli\u00e8re", "libelle_feminin": "joailli\u00e8re"}, {"libelle": "bijoutier / bijouti\u00e8re", "libelle_feminin": "bijouti\u00e8re"}, {"libelle": "joaillier / joailli\u00e8re mod\u00e9liste", "libelle_feminin": "joailli\u00e8re mod\u00e9liste"}, {"libelle": "bijoutier / bijouti\u00e8re fantaisie", "libelle_feminin": "bijouti\u00e8re fantaisie"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.institut-metiersdart.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.5371", "code_scolarite": "50022350", "libelle_complet": "CAP Bronzier option B ciseleur en bronze", "sigle": null, "libelle_generique": "Bronzier", "libelle_specifique": "B ciseleur en bronze", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Le CAP bronzier forme des \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la pratique de la fonte et du ciselage pour r\u00e9aliser des objets d'art en bronze, en cuivre, en laiton... Ils peuvent \u00eatre amen\u00e9s aussi bien \u00e0 reproduire une statue qu'\u00e0 fabriquer ou restaurer des luminaires, des objets de d\u00e9coration ou d'ameublement. L'option ciseleur en bronze forme, en particulier, \u00e0 la finition et \u00e0 la d\u00e9coration du m\u00e9tal sous forme de reliefs plus ou moins prononc\u00e9s.
\nDans l'option ciseleur, l'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 travailler sur des pi\u00e8ces qui sortent de la fonderie, selon plusieurs proc\u00e9d\u00e9s : \u00e9barbage, pour \u00e9liminer les bavures du m\u00e9tal ; remodelage des \u00e9l\u00e9ments du d\u00e9cor ou des sculptures pour restituer toute leur finesse \u00e0 l'aide de ciselets ; restauration d'objets d'art ancien en recr\u00e9ant les d\u00e9cors manquants ou ab\u00eem\u00e9s. Limage, grattage, taille et travail des volumes (ciselure en repouss\u00e9) font partie des gestes essentiels \u00e0 acqu\u00e9rir en ciselure.
\nLa formation comporte \u00e9galement des cours de dessin d'art et de dessin technique, d'histoire des styles, de technologie des m\u00e9taux, des cours sur les diff\u00e9rents proc\u00e9d\u00e9s de monture et tournage.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-bronzier-option-ciseleur-en-bronze", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "223", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9tallurgie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1979", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans pour pr\u00e9parer le dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art (DFESMA), un BMA (brevet des m\u00e9tiers d'art), un bac professionnel.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro Fonderie", "Dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art", "BMA Orf\u00e8vrerie option gravures-ciselure", "BMA ferronnier d'art"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.62", "libelle": "bronzier / bronzi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "tourneur / tourneuse sur bronze", "libelle_feminin": "tourneuse sur bronze"}, {"libelle": "restaurateur / restauratrice de bronzes", "libelle_feminin": "restauratrice de bronzes"}, {"libelle": "ciseleur / ciseleuse en bronze", "libelle_feminin": "ciseleuse en bronze"}, {"libelle": "monteur / monteuse en bronze", "libelle_feminin": "monteuse en bronze"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": 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"duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35032/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.303", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R&D en \u00e9nergies 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"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement (R&D) en agro\u00e9quipement", "synonymes": null}, {"id": "MET.902", "libelle": "BIM manager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure BIM", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure BIM"}, {"libelle": "coordinateur / coordinatrice BIM", "libelle_feminin": "coordinatrice BIM"}, {"libelle": "gestionnaire de projet BIM", "libelle_feminin": "gestionnaire de projet BIM"}, {"libelle": "administrateur / administratrice BIM", "libelle_feminin": "administratrice BIM"}, {"libelle": "architecte r\u00e9f\u00e9rent / r\u00e9f\u00e9rente\u00a0BIM", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9f\u00e9rente BIM"}, {"libelle": "architecte r\u00e9f\u00e9rent / r\u00e9f\u00e9rente BIM", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9f\u00e9rente BIM"}, {"libelle": "directeur / directrice de projet BIM", "libelle_feminin": "directrice de projet BIM"}]}}, {"id": "MET.284", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de 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Ce CAP permet d'acqu\u00e9rir les techniques artisanales traditionnelles du travail du bois pour cr\u00e9er, reproduire ou restaurer des objets, des \u00e9l\u00e9ments d\u00e9coratifs ou du mobilier. L'enseignement porte \u00e9galement sur le dessin d'art, le dessin technique et l'histoire des styles.
\nLe sculpteur ornemaniste r\u00e9alise, \u00e0 partir de croquis, l'ornementation de meubles, des \u00e9l\u00e9ments de d\u00e9coration pour l'architecture int\u00e9rieure (boiseries, manteaux de chemin\u00e9e, portes, balustrades) ainsi que des objets d\u00e9coratifs (pendules, pieds de lampe...). \u00c0 partir d'une commande, il esquisse le motif, puis confectionne un mod\u00e8le en pl\u00e2tre avant de passer \u00e0 la r\u00e9alisation proprement dite. Il met alors en forme les volumes et sculpte les d\u00e9tails.
\nLe titulaire du CAP peut travailler dans un atelier artisanal ou dans un atelier de fabrication haut de gamme. L'habilet\u00e9 manuelle est indispensable pour exercer ce m\u00e9tier, m\u00eame si elle ne se d\u00e9veloppe r\u00e9ellement qu'au fil des ann\u00e9es.
", "descriptif_acces": "Dans certaines acad\u00e9mies, ce CAP se pr\u00e9pare en un an apr\u00e8s le CAP Eb\u00e9niste.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-arts-du-bois-option-sculpteur-ornemaniste#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1985", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines condtions de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel, en BM\u00a0(Brevet de\u00a0ma\u00eetrise), en BMA (Brevet des m\u00e9tiers d'art) ou\u00a0de pr\u00e9parer un Dipl\u00f4me de Fin d'Etudes Secondaires des M\u00e9tiers d'Art. Autre possibilit\u00e9 :\u00a0pr\u00e9parer un CAP proche pour \u00e9largir son champ de comp\u00e9tences.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BMA \u00c9b\u00e9niste", "CAP Arts du bois option marqueteur", "CAP \u00c9b\u00e9niste", "Dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art", "bac pro Technicien constructeur bois", "bac pro Technicien menuisier-agenceur", "bac pro Technicien de fabrication bois et mat\u00e9riaux associ\u00e9s"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.439", "libelle": "menuisier / menuisi\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.394", "libelle": "sculpteur / sculptrice sur bois", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "sculpteur / sculptrice ornemaniste", "libelle_feminin": "sculptrice ornemaniste"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013635", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la for\u00eat et du bois", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": "Zoom sur les m\u00e9tiers"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.institut-metiersdart.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.5388", "code_scolarite": "50023432", "libelle_complet": "CAP Arts du bois option marqueteur", "sigle": null, "libelle_generique": "Arts du bois", "libelle_specifique": "marqueteur", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "
Ce CAP permet d'acqu\u00e9rir les techniques artisanales traditionnelles du travail du bois pour cr\u00e9er, reproduire ou restaurer des objets, des \u00e9l\u00e9ments d\u00e9coratifs ou du mobilier. L'enseignement porte \u00e9galement sur le dessin d'art, le dessin technique et l'histoire des styles.
\nLe marqueteur pr\u00e9pare et applique, par collage, sur des surfaces de bois des motifs ornementaux d\u00e9coup\u00e9s dans diff\u00e9rents mat\u00e9riaux (bois pr\u00e9cieux, \u00e9caille, corne, nacre\u2026). Il incruste ensuite les \u00e9l\u00e9ments, conform\u00e9ment au patron de la r\u00e9alisation. La marqueterie s'applique au mobilier, mais aussi aux instruments de musique, tableaux, panneaux d\u00e9coratifs\u2026
\nLes d\u00e9bouch\u00e9s se trouvent essentiellement dans les ateliers d'\u00e9b\u00e9nisterie ou de restauration de meubles et d'objets anciens.
", "descriptif_acces": "Dans la plupart des \u00e9tablissements, ce CAP se pr\u00e9pare en un an apr\u00e8s le CAP Eb\u00e9niste.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-arts-du-bois-option-marqueteur#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1985", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines condtions de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel, en BM (Brevet de ma\u00eetrise), en BMA (Brevet des m\u00e9tiers d'art) ou de pr\u00e9parer un Dipl\u00f4me de Fin d'Etudes Secondaires des M\u00e9tiers d'Art. Autre possibilit\u00e9 : pr\u00e9parer un CAP proche pour \u00e9largir son champ de comp\u00e9tences.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BMA \u00c9b\u00e9niste", "CAP Arts du bois option sculpteur ornemaniste", "CAP \u00c9b\u00e9niste", "Dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art", "bac pro Technicien constructeur bois", "bac pro Technicien menuisier-agenceur", "bac pro Technicien de fabrication bois et mat\u00e9riaux associ\u00e9s"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.439", "libelle": "menuisier / menuisi\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.289", "libelle": "\u00e9b\u00e9niste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "restaurateur / restauratrice de meubles anciens", "libelle_feminin": "restauratrice de meubles anciens"}, {"libelle": "sculpteur / sculptrice sur bois", "libelle_feminin": "sculptrice sur bois"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013635", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la for\u00eat et du bois", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": "Zoom sur les m\u00e9tiers"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.institut-metiersdart.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.539", "code_scolarite": "50022201", "libelle_complet": "CAP Industries chimiques", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce CAP assure la conduite d'un appareil ou d'un syst\u00e8me de production chimique. Il surveille le rendement et la qualit\u00e9 des produits, s'assure du respect des r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9 et de protection de l'environnement et participe \u00e0 la maintenance de l'\u00e9quipement.
\nCe professionnel travaille dans les industries de proc\u00e9d\u00e9s : chimie lourde, chimie fine, parachimie, p\u00e9trole, \u00e9lectrochimie, polym\u00e8res\u2026
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-industries-chimiques", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "222", "NSF_discipline_libelle": "Transformations chimiques et apparent\u00e9es"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1993", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro bio-industries de transformation (futur bac pro production en industries pharmaceutiques, alimentaires et cosm\u00e9tiques)", "bac pro Proc\u00e9d\u00e9s de la chimie, de l'eau et des papiers-cartons", "BP Conducteur d'appareils des industries chimiques", "bac pro Pilote de ligne de production"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.952", "libelle": "aide-chimiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "pr\u00e9parateur laborantin / pr\u00e9paratrice laborantine", "libelle_feminin": "pr\u00e9paratrice laborantine"}, {"libelle": "agent / agente de laboratoire", "libelle_feminin": "agente de laboratoire"}, {"libelle": "aide de laboratoire", "libelle_feminin": "aide de laboratoire"}, {"libelle": "laborantin / laborantine", "libelle_feminin": "laborantine"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015233", 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"dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es Centre Val de Loire sp\u00e9cialit\u00e9 gestion des risques", "sigle": "INSA", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es Centre Val de Loire", "libelle_specifique": "gestion des risques", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": 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Le CAP bronzier forme des \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la pratique de la fonte et du ciselage pour r\u00e9aliser des objets d'art en bronze, en cuivre, en laiton... Ils peuvent \u00eatre amen\u00e9s aussi bien \u00e0 reproduire une statue qu'\u00e0 fabriquer ou restaurer des luminaires, des objets de d\u00e9coration ou d'ameublement. L'option tourneur en bronze forme, en particulier, \u00e0 la finition et au polissage des pi\u00e8ces venues de la fonte afin de leur donner leur forme d\u00e9finitive.
\nDans l'option tourneur, l'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 travailler sur des pi\u00e8ces qui sortent de la fonderie : \u00e9barbage, pour \u00e9liminer les bavures du m\u00e9tal ; polissage des surfaces ; fa\u00e7onnage, \u00e0 l'aide d'un tour, de pi\u00e8ces \"tourn\u00e9es\" c'est-\u00e0-dire des pi\u00e8ces rondes entrant dans la composition d'objets d'arts ou de luminaires. D\u00e9grossissage, planage, tournage, assemblage, finition sont les gestes essentiels \u00e0 acqu\u00e9rir en tournage.
\nLa formation comporte \u00e9galement des cours de dessin d'art et de dessin technique, d'histoire des styles, de technologie des m\u00e9taux, des cours sur les diff\u00e9rents proc\u00e9d\u00e9s de monture et ciselure.
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\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP M\u00e9tallier", "bac pro Fonderie", "Dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art", "BMA Orf\u00e8vrerie option monture-tournure", "BMA ferronnier d'art"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.62", "libelle": "bronzier / bronzi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "tourneur / tourneuse sur bronze", "libelle_feminin": "tourneuse sur bronze"}, {"libelle": "restaurateur / restauratrice de bronzes", "libelle_feminin": "restauratrice de bronzes"}, {"libelle": "ciseleur / ciseleuse en bronze", "libelle_feminin": "ciseleuse en bronze"}, {"libelle": "monteur / monteuse en bronze", "libelle_feminin": "monteuse en bronze"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.institut-metiersdart.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4359", "libelle": "m\u00e9tallurgie, sid\u00e9rurgie"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.5404", "code_scolarite": "50022354", "libelle_complet": "CAP Orf\u00e8vre option D planeur en orf\u00e8vrerie", "sigle": null, "libelle_generique": "Orf\u00e8vre", "libelle_specifique": "D planeur en orf\u00e8vrerie", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
L'objectif du CAP Orf\u00e8vre est de former \u00e0 la cr\u00e9ation, la r\u00e9paration ou la transformation d'objets en m\u00e9tal, pr\u00e9cieux ou non : or, argent, m\u00e9tal argent\u00e9, \u00e9tain. Il s'agit d'objets pour la maison, pour l'ameublement, pour les c\u00e9r\u00e9monies du culte ou de troph\u00e9es sportifs, les objets pouvant \u00eatre parfois agr\u00e9ment\u00e9s de pierres ou de mati\u00e8res d\u00e9coratives. L'option planeur en orf\u00e8vrerie forme plus sp\u00e9cifiquement aux techniques de d\u00e9coupage des plaques de m\u00e9tal ou d'argent, \u00e0 la mise en forme et au planage pour la finition.
\nDans cette option, les \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 r\u00e9gulariser l'\u00e9paisseur des plaques (planage) en frappant la pi\u00e8ce avec des marteaux et maillets appropri\u00e9s, afin de l'amener \u00e0 sa forme d\u00e9finitive. Ils sont \u00e9galement form\u00e9s au redressage, qui doit permettre de supprimer les d\u00e9fauts de fabrication, et \u00e0 la r\u00e9paration des objets usag\u00e9s qui ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9form\u00e9s. Tra\u00e7age, d\u00e9coupage, recuisson au chalumeau, et battage sont les principales techniques enseign\u00e9es en atelier de pratique.
\nLa formation est compl\u00e9t\u00e9e par des enseignements de technologie g\u00e9n\u00e9rale (connaissance des m\u00e9taux, outillages et appareils, m\u00e9thodes et proc\u00e9d\u00e9s, contr\u00f4le de fabrication), de dessin technique et d'histoire de l'art de l'orf\u00e8vrerie.
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Le titulaire de ce dipl\u00f4me est un professionnel qualifi\u00e9 charg\u00e9 de la propret\u00e9 et de l'entretien des parties communes ainsi que du bon fonctionnement des installations techniques d'un ou plusieurs groupes d'habitations. Maillon fondamental dans la gestion de proximit\u00e9, il joue \u00e9galement un r\u00f4le d'accompagnement social : il peut rep\u00e9rer certains probl\u00e8mes et orienter les personnes en difficult\u00e9 vers les services comp\u00e9tents. Par ailleurs, il peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 intervenir en cas de conflit de voisinage.
\nIl surveille et participe \u00e0 la maintenance du patrimoine immobilier, \u00e0 la gestion locative (recouvrement des loyers, \u00e9tats des lieux\u2026). Il accueille, informe et conseille la client\u00e8le (locataires et propri\u00e9taires).
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 est salari\u00e9 d'une entreprise de gestion d'immeubles priv\u00e9s ou publics (soci\u00e9t\u00e9s immobili\u00e8res, organismes HLM, syndicats de copropri\u00e9taires).
\nIl est vivement souhaitable qu'il soit titulaire du Brevet national des premiers secours.
\nDipl\u00f4me r\u00e9nov\u00e9.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/b258.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "344", "NSF_discipline_libelle": "S\u00e9curit\u00e9 des biens et des personnes, police, surveillance"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2011", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["MC S\u00e9curit\u00e9 civile et d'entreprise", "bac pro Hygi\u00e8ne, propret\u00e9, st\u00e9rilisation", "bac pro M\u00e9tiers de la s\u00e9curit\u00e9"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.837", "libelle": "gardien / gardienne d'immeubles", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "concierge", "libelle_feminin": "concierge"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4471", "libelle": "propret\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.5425", "code_scolarite": 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"type_formation_libelle_court": "DN MADE", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me national des m\u00e9tiers d'art et du design"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le DN MADE s'appuie sur un socle commun d'enseignements fondamentaux, m\u00e9thodologiques et transversaux et sur des ateliers de cr\u00e9ation o\u00f9 s'acquiert la culture projet. L'atelier est le lieu de convergence des savoirs en cours d'acquisition et des pratiques cr\u00e9atives en design et m\u00e9tiers d'art. Le titulaire du DN MADE est form\u00e9 \u00e0 la fois \u00e0 la d\u00e9marche de conception/cr\u00e9ation et \u00e0 la production/fabrication.
\nLe dipl\u00f4me est structur\u00e9 autour de trois grands p\u00f4les : les enseignements g\u00e9n\u00e9riques cultures et humanit\u00e9s (philosophie, lettres et sciences humaines ; culture des arts, du design et des techniques), les enseignements transversaux (proc\u00e9d\u00e9s d'expression cr\u00e9ative, mat\u00e9riaux et technologies, outils num\u00e9riques, langues vivantes, \u00e9conomie-gestion) et les enseignements pratiques et professionnels (ateliers de cr\u00e9ation ; travail interdisciplinaire ; professionnalisation).
\nLa mention espace forme \u00e0 l'am\u00e9nagement d'espaces int\u00e9rieurs ou ext\u00e9rieurs, publics ou priv\u00e9s. Selon les sp\u00e9cialit\u00e9s et parcours mis en place dans les \u00e9tablissements, l'\u00e9tudiant \u00e9labore plus sp\u00e9cifiquement des projets d'am\u00e9nagements int\u00e9rieurs, des sc\u00e9nographies pour des expositions ou des \u00e9v\u00e9nements culturels, des espaces de communication dans le cadre d'\u00e9v\u00e9nementiels commerciaux ou de manifestations \u00e9ph\u00e9m\u00e8res. La sp\u00e9cialisation peut \u00e9galement \u00eatre orient\u00e9e vers la conception d'espaces et paysages urbains dans leur ensemble (habitat, mobilier, environnement) et l'\u00e9laboration d'espaces publics dans des territoires en mutation, en ville comme \u00e0 la campagne, int\u00e9grant les notions de transitions \u00e9cologique et \u00e9nerg\u00e9tique (transport, \u00e9quipements, etc.).
", "descriptif_acces": "Le DN MADE est accessible apr\u00e8s un bac g\u00e9n\u00e9ral, un bac technologique STD2A, un bac pro artisanat et m\u00e9tiers d'art ou un BMA. Entr\u00e9e s\u00e9lective, sur dossier et compl\u00e9t\u00e9 du projet personnel motiv\u00e9 et d'\u00e9l\u00e9ments permettant de d\u00e9crire l'univers visuel et artistique du candidat.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "134", "NSF_discipline_libelle": "Autres disciplines artistiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "241", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux domaines de la cr\u00e9ation pass\u00e9e et contemporaine dans leur diversit\u00e9 et compl\u00e9mentarit\u00e9 afin de d\u00e9velopper sa curiosit\u00e9 sur le monde et les ph\u00e9nom\u00e8nes de soci\u00e9t\u00e9, mais \u00e9galement son sens de l'imagination et de l'initiative.
\nDisposer d'un esprit de synth\u00e8se et d'anticipation utile \u00e0 la d\u00e9marche de projet par la compl\u00e9mentarit\u00e9 des domaines des humanit\u00e9s, scientifiques, technologiques et des arts.
\nPoss\u00e9der des comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale en fran\u00e7ais et dans une langue \u00e9trang\u00e8re.
\nD\u00e9montrer une app\u00e9tence pour les techniques de cr\u00e9ation traditionnelles et num\u00e9riques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
\nFaire preuve de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie, mais \u00e9galement des dispositions au travail en \u00e9quipe.
\nA l'issue du DN MADE, l'\u00e9tudiant\u00a0a le choix d'entrer dans la vie active ou de poursuivre ses \u00e9tudes. Il peut pr\u00e9parer\u00a0un dipl\u00f4me sup\u00e9rieur d'arts appliqu\u00e9s (DSAA), un dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur d'expression plastique (DNSEP) dans une d'\u00e9cole d'art, un master \u00e0 l'universit\u00e9 ou une formation dans une \u00e9cole de design.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur des arts d\u00e9coratifs (ENSAD)", "DNSEP option design", "Architecte d'int\u00e9rieur (ESAIL)", "Architecte d'int\u00e9rieur (Penninghen)", "DSAA Design mention espace", "Architecte d'int\u00e9rieur (acad\u00e9mie Charpentier)", "Architecte d'int\u00e9rieur - designer (Camondo)"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.150", "libelle": "marchandiseur / marchandiseuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable marchandisage", "libelle_feminin": "responsable marchandisage"}, {"libelle": "merchandiser", "libelle_feminin": "merchandiser"}]}}, {"id": "MET.389", "libelle": "designer d'espaces publics", "synonymes": null}, {"id": "MET.69", "libelle": "accessoiriste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "r\u00e9gisseur / r\u00e9gisseuse accessoiriste", "libelle_feminin": "r\u00e9gisseuse accessoiriste"}, {"libelle": "accessoiriste de plateau", "libelle_feminin": "accessoiriste de plateau"}, {"libelle": "accessoiriste en effets sp\u00e9ciaux", "libelle_feminin": "accessoiriste en effets sp\u00e9ciaux"}, {"libelle": "chef / cheffe accessoiriste", "libelle_feminin": "cheffe accessoiriste"}]}}, {"id": "MET.261", "libelle": "d\u00e9corateur / d\u00e9coratrice-sc\u00e9nographe", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef d\u00e9corateur / cheffe d\u00e9coratrice", "libelle_feminin": "cheffe d\u00e9coratrice"}, {"libelle": "sc\u00e9nographe", "libelle_feminin": "sc\u00e9nographe"}]}}, {"id": "MET.308", "libelle": "\u00e9talagiste", "synonymes": null}, {"id": "MET.257", "libelle": "d\u00e9corateur / d\u00e9coratrice d'int\u00e9rieur", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "concepteur / conceptrice d'espaces int\u00e9rieurs", "libelle_feminin": "conceptrice d'espaces int\u00e9rieurs"}, {"libelle": "designeur / designeuse d'int\u00e9rieur", "libelle_feminin": "designeuse d'int\u00e9rieur"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014595", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du design", "editeur": null, "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015196", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'architecture, de l'urbanisme et du paysage", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4386", "libelle": "arts appliqu\u00e9s"}, {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "25/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.5428", "code_scolarite": "24113401", "libelle_complet": "DN MADE mention mode", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DN MADE", "type_formation_libelle_court": "DN MADE", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me national des m\u00e9tiers d'art et du design"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "
Le DN MADE s'appuie sur un socle commun d'enseignements fondamentaux, m\u00e9thodologiques et transversaux et sur des ateliers de cr\u00e9ation o\u00f9 s'acquiert la culture projet. L'atelier est le lieu de convergence des savoirs en cours d'acquisition et des pratiques cr\u00e9atives en design et m\u00e9tiers d'art. Le titulaire du DN MADE est form\u00e9 \u00e0 la fois \u00e0 la d\u00e9marche de conception/cr\u00e9ation et \u00e0 la production/fabrication.
\nLe dipl\u00f4me est structur\u00e9 autour de trois grands p\u00f4les : les enseignements g\u00e9n\u00e9riques cultures et humanit\u00e9s (philosophie, lettres et sciences humaines ; culture des arts, du design et des techniques), les enseignements transversaux (proc\u00e9d\u00e9s d'expression cr\u00e9ative, mat\u00e9riaux et technologies, outils num\u00e9riques, langues vivantes, \u00e9conomie-gestion) et les enseignements pratiques et professionnels (ateliers de cr\u00e9ation ; travail interdisciplinaire ; professionnalisation).
\nLa mention mode forme \u00e0 la cr\u00e9ation de v\u00eatements, de l'\u00e9laboration du projet \u00e0 la r\u00e9alisation du produit final. La pratique du design de mode est associ\u00e9e \u00e0 une r\u00e9flexion sur l'image et la communication dans l'univers de la mode. Selon les \u00e9tablissements et les sp\u00e9cialit\u00e9s/parcours propos\u00e9s, l'\u00e9tudiant peut se former \u00e0 la conception d'accessoires dans le cadre d'une collection, \u00e0 la cr\u00e9ation textile, en relation avec la d\u00e9couverte des mat\u00e9riaux et l'exp\u00e9rimentation des surfaces, \u00e0 l'usage du graphisme dans un environnement mode, aux pratiques innovantes, etc.
", "descriptif_acces": "Le DN MADE est accessible apr\u00e8s un bac g\u00e9n\u00e9ral, un bac technologique STD2A, un bac pro artisanat et m\u00e9tiers d'art ou un BMA. Entr\u00e9e s\u00e9lective sur dossier et projet personnel motiv\u00e9 compl\u00e9t\u00e9 d'\u00e9l\u00e9ments permettant de d\u00e9crire l'univers visuel et artistique du candidat.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "134", "NSF_discipline_libelle": "Autres disciplines artistiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "241", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux domaines de la cr\u00e9ation pass\u00e9e et contemporaine dans leur diversit\u00e9 et compl\u00e9mentarit\u00e9 afin de d\u00e9velopper sa curiosit\u00e9 sur le monde et les ph\u00e9nom\u00e8nes de soci\u00e9t\u00e9, mais \u00e9galement son sens de l'imagination et de l'initiative.
\nDisposer d'un esprit de synth\u00e8se et d'anticipation utile \u00e0 la d\u00e9marche de projet par la compl\u00e9mentarit\u00e9 des domaines des humanit\u00e9s, scientifiques, technologiques et des arts.
\nPoss\u00e9der des comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale en fran\u00e7ais et dans une langue \u00e9trang\u00e8re.
\nD\u00e9montrer une app\u00e9tence pour les techniques de cr\u00e9ation traditionnelles et num\u00e9riques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
\nFaire preuve de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie, mais \u00e9galement des dispositions au travail en \u00e9quipe.
\nA l'issue du DN MADE, l'\u00e9tudiant a le choix d'entrer dans la vie active ou de poursuivre ses \u00e9tudes. Il peut pr\u00e9parer un dipl\u00f4me sup\u00e9rieur d'arts appliqu\u00e9s (DSAA), un dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur d'expression plastique (DNSEP) dans une d'\u00e9cole d'art, un master \u00e0 l'universit\u00e9 ou une formation dans une \u00e9cole de design.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur des arts d\u00e9coratifs (ENSAD)", "DNSEP option art", "DNSEP option design", "Dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur d'art plastique", "Designer textile (ENSCI- les Ateliers)", "cr\u00e9ateur-concepteur de mode", "DSAA Design mention mode", "master mention mode"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.897", "libelle": "modiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chapelier / chapeli\u00e8re", "libelle_feminin": "chapeli\u00e8re"}}}, {"id": "MET.446", "libelle": "costumier / costumi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "couturier / couturi\u00e8re spectacle", "libelle_feminin": "couturi\u00e8re spectacle"}, {"libelle": "assistant costumier / assistante costumi\u00e8re", "libelle_feminin": "assistante costumi\u00e8re"}, {"libelle": "costumier / costumi\u00e8re de sc\u00e8ne", "libelle_feminin": "costumi\u00e8re de sc\u00e8ne"}, {"libelle": "costumier-r\u00e9alisateur / costumi\u00e8re-r\u00e9alisatrice", "libelle_feminin": "costumi\u00e8re-r\u00e9alisatrice"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice de costumes", "libelle_feminin": "conceptrice de costumes"}]}}, {"id": "MET.97", "libelle": "cr\u00e9ateur / cr\u00e9atrice textile", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "designeur / designeuse textile", "libelle_feminin": "designeuse textile"}}}, {"id": "MET.188", "libelle": "brodeur / brodeuse", "synonymes": null}, {"id": "MET.25", "libelle": "styliste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cr\u00e9ateur / cr\u00e9atrice de mode", "libelle_feminin": "cr\u00e9atrice de mode"}, {"libelle": "cr\u00e9ateur / cr\u00e9atrice textile", "libelle_feminin": "cr\u00e9atrice textile"}, {"libelle": "designeur / designeuse textile", "libelle_feminin": "designeuse textile"}, {"libelle": "dessinateur / dessinatrice de mode", "libelle_feminin": "dessinatrice de mode"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014595", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du design", "editeur": null, "annee": "2019", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.5431", "code_scolarite": "24113401", "libelle_complet": "DN MADE mention patrimoine", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DN MADE", "type_formation_libelle_court": "DN MADE", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me national des m\u00e9tiers d'art et du design"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le DN MADE s'appuie sur un socle commun d'enseignements fondamentaux, m\u00e9thodologiques et transversaux et sur des ateliers de cr\u00e9ation o\u00f9 s'acquiert la culture projet. L'atelier est le lieu de convergence des savoirs en cours d'acquisition et des pratiques cr\u00e9atives en design et m\u00e9tiers d'art. Le titulaire du DN MADE est form\u00e9 \u00e0 la fois \u00e0 la d\u00e9marche de conception/cr\u00e9ation et \u00e0 la production/fabrication.
\nLe dipl\u00f4me est structur\u00e9 autour de trois grands p\u00f4les : les enseignements g\u00e9n\u00e9riques cultures et humanit\u00e9s (philosophie, lettres et sciences humaines ; culture des arts, du design et des techniques), les enseignements transversaux (proc\u00e9d\u00e9s d'expression cr\u00e9ative, mat\u00e9riaux et technologies, outils num\u00e9riques, langues vivantes, \u00e9conomie-gestion) et les enseignements pratiques et professionnels (ateliers de cr\u00e9ation ; travail interdisciplinaire ; professionnalisation).
\nLa mention patrimoine forme \u00e0 la cr\u00e9ation de mobilier contemporain, \u00e0 la conservation/restauration de mobilier ancien ou \u00e0 la marqueterie. En conservation/restauration, l'enseignement est orient\u00e9 vers la ma\u00eetrise des gestes et techniques adapt\u00e9s \u00e0 chaque \u00e9poque, dans le respect de l'objet. La pratique s'appuie sur une r\u00e9flexion patrimoniale et la connaissance de l'histoire du mobilier et des styles, des produits et proc\u00e9d\u00e9s traditionnels et contemporains. En marqueterie, l'apprentissage est bas\u00e9 sur la conception et la r\u00e9alisation de d\u00e9cors \u00e0 int\u00e9grer sur du mobilier, des objets ou des espaces int\u00e9rieurs. La maitrise du geste est associ\u00e9e \u00e0 la connaissance des mat\u00e9riaux traditionnels et innovants, et la pratique des outils num\u00e9riques (CAO, DAO). Cette mention est rare.
", "descriptif_acces": "Le DN MADE est accessible apr\u00e8s un bac g\u00e9n\u00e9ral, un bac technologique STD2A, un bac pro artisanat et m\u00e9tiers d'art ou un BMA. Entr\u00e9e s\u00e9lective sur dossier et projet personnel motiv\u00e9 compl\u00e9t\u00e9 d'\u00e9l\u00e9ments permettant de d\u00e9crire l'univers visuel et artistique du candidat.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "134", "NSF_discipline_libelle": "Autres disciplines artistiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "241", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux domaines de la cr\u00e9ation pass\u00e9e et contemporaine dans leur diversit\u00e9 et compl\u00e9mentarit\u00e9 afin de d\u00e9velopper sa curiosit\u00e9 sur le monde et les ph\u00e9nom\u00e8nes de soci\u00e9t\u00e9, mais \u00e9galement son sens de l'imagination et de l'initiative.
\nDisposer d'un esprit de synth\u00e8se et d'anticipation utile \u00e0 la d\u00e9marche de projet par la compl\u00e9mentarit\u00e9 des domaines des humanit\u00e9s, scientifiques, technologiques et des arts.
\nPoss\u00e9der des comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale en fran\u00e7ais et dans une langue \u00e9trang\u00e8re.
\nD\u00e9montrer une app\u00e9tence pour les techniques de cr\u00e9ation traditionnelles et num\u00e9riques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
\nFaire preuve de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie, mais \u00e9galement des dispositions au travail en \u00e9quipe.
\nA l'issue du DN MADE, l'\u00e9tudiant a le choix d'entrer dans la vie active ou de poursuivre ses \u00e9tudes. Il peut pr\u00e9parer un dipl\u00f4me sup\u00e9rieur d'arts appliqu\u00e9s (DSAA), un dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur d'expression plastique (DNSEP) dans une d'\u00e9cole d'art, un master de conservation-restauration \u00e0 l'universit\u00e9 ou une formation dans une \u00e9cole du patrimoine (INP).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["DNSEP option design", "restaurateur - conservateur du patrimoine options peinture de chevalet, arts graphiques et c\u00e9ramiques & verre", "Dipl\u00f4me de restaurateur du patrimoine (Institut national du patrimoine)", "DSAA Design mention produit", "master mention conservation-restauration des biens culturels"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.289", "libelle": "\u00e9b\u00e9niste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "restaurateur / restauratrice de meubles anciens", "libelle_feminin": "restauratrice de meubles anciens"}, {"libelle": "sculpteur / sculptrice sur bois", "libelle_feminin": "sculptrice sur bois"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273016131", 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"MET.491", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de maintenance industrielle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable en maintenance industrielle", "libelle_feminin": "responsable en maintenance industrielle"}, {"libelle": "responsable de la maintenance", "libelle_feminin": "responsable de la maintenance"}, {"libelle": "responsable d'\u00e9quipe maintenance", "libelle_feminin": "responsable d'\u00e9quipe maintenance"}]}}, {"id": "MET.348", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie m\u00e9canique", "synonymes": null}, {"id": "MET.499", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure m\u00e9thodes m\u00e9caniques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure processus", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure processus"}, {"libelle": "responsable m\u00e9thodes et process", "libelle_feminin": "responsable m\u00e9thodes et process"}, {"libelle": "responsable industrialisation", "libelle_feminin": "responsable 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[{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure processus", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure processus"}, {"libelle": "responsable m\u00e9thodes et process", "libelle_feminin": "responsable m\u00e9thodes et process"}, {"libelle": "responsable industrialisation", "libelle_feminin": "responsable industrialisation"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4429", "libelle": "g\u00e9nie civil"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}, {"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.5444", "code_scolarite": "32033423", "libelle_complet": "BTS Management en h\u00f4tellerie restauration option A management d'unit\u00e9 de restauration", "sigle": "MHR", "libelle_generique": "Management en h\u00f4tellerie restauration", "libelle_specifique": "A management d'unit\u00e9 de restauration", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
La 1re ann\u00e9e de ce BTS est commune \u00e0 l'ensemble des \u00e9l\u00e8ves. Elle se concentre sur les fondamentaux en cuisine, en service et en h\u00e9bergement. L'objectif est qu'ils acqui\u00e8rent une polyvalence de comp\u00e9tences. Une partie importante est consacr\u00e9e aux r\u00e8gles d'hygi\u00e8ne et de conservation des aliments, \u00e0 la gestion des stocks, aux techniques culinaires fondamentales, \u00e0 l'accueil et au service des clients. Des enseignements g\u00e9n\u00e9raux appliqu\u00e9s \u00e0 l'h\u00f4tellerie-restauration sont \u00e9galement au programme : des notions de ressources humaines, de droit et de comptabilit\u00e9 sont int\u00e9gr\u00e9es dans un cours sur l'entrepreneuriat et le pilotage de l'entreprise h\u00f4teli\u00e8re. L'adaptation aux nouveaux modes de consommation des clients et \u00e0 la digitalisation est abord\u00e9e en management et marketing, tout comme la gestion d'une \u00e9quipe. Enfin, deux langues \u00e9trang\u00e8res, dont l'anglais, sont au programme. Un stage de 16 semaines, dont 12 cons\u00e9cutives, est \u00e0 effectuer dans l'ann\u00e9e.
\nL'option management d'unit\u00e9 de restauration met l'accent sur les techniques du service en restaurant : dresser une table, pr\u00e9senter un menu, valoriser des produits, g\u00e9rer les stocks de boissons, ou encore encadrer une \u00e9quipe. L'apprentissage de la sommellerie et des techniques de bar est renforc\u00e9 avec des cours sur la gestion d'une cave \u00e0 vins et le service des alcools et cocktails.
\nLe diplom\u00e9 peut d\u00e9buter comme ma\u00eetre d'h\u00f4tel, sommelier, chef barman, avant d'acc\u00e9der \u00e0 des postes d'encadrement ou de direction.
", "descriptif_acces": "Le BTS MHR est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at et particuli\u00e8rement : bac techno STHR, bac pro commercialisation et services en restauration, bac pro cuisine. Pour les autres bacheliers, le passage par une ann\u00e9e pr\u00e9alable de mise \u00e0 niveau est obligatoire.
\nAcc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_Management_hotellerie_restauration.PDF", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "334", "NSF_discipline_libelle": "Accueil, h\u00f4tellerie, tourisme"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2020", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux m\u00e9tiers de la restauration et de l'h\u00f4tellerie
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles propres aux m\u00e9tiers des services et de la relation client
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication \u00e9crite et orale
\nDisposer de comp\u00e9tences dans au moins deux langues vivantes \u00e9trang\u00e8res, dont l'anglais comme langue obligatoire
\n\u00catre capable d'adopter des comportements et des codes professionnels
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle ou en \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e h\u00f4tellerie-restauration.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP Arts du service et commercialisation en restauration", "licence pro mention m\u00e9tiers des arts culinaires et des arts de la table", "licence pro mention organisation et gestion des \u00e9tablissements h\u00f4teliers et de restauration", "BP sommelier"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.144", "libelle": "directeur / directrice de restaurant", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "restaurateur / restauratrice", "libelle_feminin": "restauratrice"}, {"libelle": "directeur / directrice de la restauration", "libelle_feminin": "directrice de la restauration"}, {"libelle": "exploitant / exploitante de restaurant", "libelle_feminin": "exploitante de restaurant"}, {"libelle": "responsable de restauration dans les collectivit\u00e9s", "libelle_feminin": "responsable de restauration dans les collectivit\u00e9s"}]}}, {"id": "MET.654", "libelle": "ma\u00eetre / ma\u00eetresse d'h\u00f4tel", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "directeur / directrice de salle", "libelle_feminin": "directrice de salle"}, {"libelle": "responsable de salle", "libelle_feminin": "responsable de salle"}]}}, {"id": "MET.4", "libelle": "sommelier / sommeli\u00e8re", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016179", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'h\u00f4tellerie et de la restauration", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014526", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du tourisme", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016018", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers des langues et de l'international", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.hotellerie-restauration.ac-versailles.fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4481", "libelle": "h\u00f4tellerie"}, {"id": "T-IDEO2.4482", "libelle": "restauration"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.5445", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs R\u00e9union Oc\u00e9an Indien de l'universit\u00e9 de la R\u00e9union sp\u00e9cialit\u00e9 agroalimentaire", "sigle": "ESIROI", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs R\u00e9union Oc\u00e9an Indien de l'universit\u00e9 de la R\u00e9union", "libelle_specifique": "agroalimentaire", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/18066", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.79", "libelle": "ing\u00e9nieur aromaticien / ing\u00e9nieure aromaticienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "aromaticien / aromaticienne", "libelle_feminin": "aromaticienne"}, {"libelle": "responsable d\u00e9veloppement produits aromatis\u00e9s", "libelle_feminin": "responsable d\u00e9veloppement produits aromatis\u00e9s"}]}}, {"id": "MET.113", "libelle": "responsable qualit\u00e9 en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur qualit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9"}, {"libelle": "responsable qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement en agroalimentaire", "libelle_feminin": "responsable qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement en agroalimentaire"}, {"libelle": "responsable hygi\u00e8ne, qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9, environnement en agroalimentaire (HQSE)", "libelle_feminin": "responsable hygi\u00e8ne, qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9, environnement en agroalimentaire (HQSE)"}]}}, {"id": "MET.207", "libelle": "responsable de production alimentaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de production en agroalimentaire", "libelle_feminin": "responsable de production en agroalimentaire"}, {"libelle": "responsable d'atelier de production alimentaire", "libelle_feminin": "responsable d'atelier de production alimentaire"}, {"libelle": "responsable de fabrication alimentaire", "libelle_feminin": "responsable de fabrication alimentaire"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.5446", "code_scolarite": "17032622", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de T\u00e9l\u00e9com Saint-\u00c9tienne de l'universit\u00e9 de Saint-\u00c9tienne sp\u00e9cialit\u00e9 photonique et informatique industrielle en partenariat avec l'ITII Loire", "sigle": "IMT", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de T\u00e9l\u00e9com Saint-\u00c9tienne de l'universit\u00e9 de Saint-\u00c9tienne", "libelle_specifique": "photonique et informatique industrielle en partenariat avec l'ITII Loire", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "115", "NSF_discipline_libelle": "Physique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", 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"sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4358", "libelle": "fabrication, productique"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "31/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.5447", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de T\u00e9l\u00e9com Saint-\u00c9tienne de l'universit\u00e9 de Saint-\u00c9tienne", "sigle": "IMT", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de T\u00e9l\u00e9com Saint-\u00c9tienne de l'universit\u00e9 de Saint-\u00c9tienne", "libelle_specifique": "sans sp\u00e9cialit\u00e9", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/15342", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la 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mesure", "libelle_specifique": "A tailleur dame", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce BP accomplit les t\u00e2ches n\u00e9cessaires \u00e0 la r\u00e9alisation d'un mod\u00e8le unique de haute qualit\u00e9. Sa culture artistique appliqu\u00e9e au v\u00eatement, ses connaissances technologiques (mat\u00e9riels, mati\u00e8res d'\u0153uvre), sa ma\u00eetrise de la coupe et de l'ajustement lui permettent de d\u00e9finir un mod\u00e8le et d'\u00e9tablir un devis pr\u00e9visionnel pour sa confection.
\nIl organise son travail et met en \u0153uvre tous les moyens n\u00e9cessaires \u00e0 la fabrication. Il r\u00e9alise le mod\u00e8le, v\u00e9rifie sa conformit\u00e9 \u00e0 la commande, \u00e9value la qualit\u00e9 de l'ex\u00e9cution. Par ailleurs, il calcule les co\u00fbts de fabrication et \u00e9tablit le prix d\u00e9finitif.
\nDans le cadre de son activit\u00e9, ce professionnel est amen\u00e9 \u00e0 communiquer avec ses clients et ses fournisseurs et \u00e0 participer \u00e0 la promotion de l'entreprise.
\nL'option tailleur dame forme les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la r\u00e9alisation des v\u00eatements f\u00e9minins.
", "descriptif_acces": "Le brevet professionnel est un dipl\u00f4me de promotion professionnelle de m\u00eame niveau que le bac (niveau 4) d\u00e9livr\u00e9 par l'Education nationale. Traditionnellement accessible aux professionnels, il peut aussi \u00eatre pr\u00e9par\u00e9 directement apr\u00e8s un CAP dans le cadre de l'apprentissage. Il permet de s'installer \u00e0 son compte.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/e009.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "242", "NSF_discipline_libelle": "Habillement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "1999", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.291", "libelle": "tailleur-couturier / tailleuse-couturi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ma\u00eetre tailleur / tailleuse", "libelle_feminin": "ma\u00eetre tailleur"}}}, {"id": "MET.7768", "libelle": "couturier industriel / couturi\u00e8re industrielle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne en confection couturi\u00e8re", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne en confection couturier"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en confection", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en confection"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.545", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Sound designer pour jeux vid\u00e9os et m\u00e9dias interactifs", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.621", "libelle": "designer sonore", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "illustrateur / illustratrice sonore", "libelle_feminin": "illustratrice sonore"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice sonore", "libelle_feminin": "conceptrice sonore"}, {"libelle": "sound designer", "libelle_feminin": "sound designer"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.5450", "code_scolarite": "45024216", "libelle_complet": "BP V\u00eatement sur mesure option B tailleur homme", "sigle": null, "libelle_generique": "V\u00eatement sur mesure", "libelle_specifique": "B tailleur homme", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce BP accomplit les t\u00e2ches n\u00e9cessaires \u00e0 la r\u00e9alisation d'un mod\u00e8le unique de haute qualit\u00e9. Sa culture artistique appliqu\u00e9e au v\u00eatement, ses connaissances technologiques (mat\u00e9riels, mati\u00e8res d'\u0153uvre), sa ma\u00eetrise de la coupe et de l'ajustement lui permettent de d\u00e9finir un mod\u00e8le et d'\u00e9tablir un devis pr\u00e9visionnel pour sa confection.
\nIl organise son travail et met en \u0153uvre tous les moyens n\u00e9cessaires \u00e0 la fabrication. Il r\u00e9alise le mod\u00e8le, v\u00e9rifie sa conformit\u00e9 \u00e0 la commande, \u00e9value la qualit\u00e9 de l'ex\u00e9cution. Par ailleurs, il calcule les co\u00fbts de fabrication et \u00e9tablit le prix d\u00e9finitif.
\nDans le cadre de son activit\u00e9, ce professionnel est amen\u00e9 \u00e0 communiquer avec ses clients et ses fournisseurs et \u00e0 participer \u00e0 la promotion de l'entreprise.
\nL'option tailleur homme pr\u00e9pare les \u00e9l\u00e8ves aux proc\u00e9d\u00e9s de r\u00e9alisation des v\u00eatements masculins.
", "descriptif_acces": "Le brevet professionnel est un dipl\u00f4me de promotion professionnelle de m\u00eame niveau que le bac (niveau 4) d\u00e9livr\u00e9 par l'Education nationale. Traditionnellement accessible aux professionnels, il peut aussi \u00eatre pr\u00e9par\u00e9 directement apr\u00e8s un CAP dans le cadre de l'apprentissage. Il permet de s'installer \u00e0 son compte.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/e009.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "242", "NSF_discipline_libelle": "Habillement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "1999", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.291", "libelle": "tailleur-couturier / tailleuse-couturi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ma\u00eetre tailleur / tailleuse", "libelle_feminin": "ma\u00eetre tailleur"}}}, {"id": "MET.7768", "libelle": "couturier industriel / couturi\u00e8re industrielle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne en confection couturi\u00e8re", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne en confection couturier"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en confection", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en confection"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.5457", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'universit\u00e9 de technologie de Compi\u00e8gne sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie biologique", "sigle": "UTC", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'universit\u00e9 de technologie de Compi\u00e8gne", "libelle_specifique": "g\u00e9nie biologique", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/10191", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "222", "NSF_discipline_libelle": "Transformations chimiques et apparent\u00e9es"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.882", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R&D en agroalimentaire", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure R&D en agroalimentaire"}}}, {"id": "MET.486", "libelle": "responsable de plate-forme biotechnologique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure biologiste en plate-forme scientifique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure biologiste en plate-forme scientifique"}}}, {"id": "MET.828", "libelle": "r\u00e9dacteur m\u00e9dical / r\u00e9dactrice m\u00e9dicale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "concepteur-r\u00e9dacteur m\u00e9dical / conceptrice-r\u00e9dactrice m\u00e9dicale", "libelle_feminin": "conceptrice-r\u00e9dactrice m\u00e9dicale"}, {"libelle": "medical writer", "libelle_feminin": "medical writer"}]}}, {"id": "MET.844", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de recherche clinique et \u00e9pid\u00e9miologique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chercheur / chercheuse en \u00e9pid\u00e9miologie", "libelle_feminin": "chercheuse en \u00e9pid\u00e9miologie"}, {"libelle": "enseignant-chercheur / enseignante-chercheuse en \u00e9pid\u00e9miologie", "libelle_feminin": "enseignante-chercheuse en \u00e9pid\u00e9miologie"}, {"libelle": "\u00e9pid\u00e9miologiste", "libelle_feminin": "\u00e9pid\u00e9miologiste"}, {"libelle": "m\u00e9decin-chercheur / m\u00e9decin-chercheuse en \u00e9pid\u00e9miologie", "libelle_feminin": "m\u00e9decin-chercheuse en \u00e9pid\u00e9miologie"}]}}, {"id": "MET.702", "libelle": "histologiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de recherche en histologie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de recherche en histologie"}, {"libelle": "enseignant-chercheur / enseignante-chercheuse en histologie", "libelle_feminin": 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en validation qualification", "libelle_feminin": "consultante en validation qualification"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en validation qualification", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en validation qualification"}]}}, {"id": "MET.701", "libelle": "microbiologiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chercheur / chercheuse en microbiologie", "libelle_feminin": "chercheuse en microbiologie"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de recherche en microbiologie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de recherche en microbiologie"}, {"libelle": "enseignant-chercheur / enseignante-chercheuse en microbiologie", "libelle_feminin": "enseignante-chercheuse en microbiologie"}]}}, {"id": "MET.911", "libelle": "ing\u00e9nieur biom\u00e9dical / ing\u00e9nieure biom\u00e9dicale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'unit\u00e9 biom\u00e9dicale", "libelle_feminin": "responsable d'unit\u00e9 biom\u00e9dicale"}, {"libelle": "responsable du service 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"code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur ENSIL-ENSCI de l'universit\u00e9 de Limoges sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie de l'eau et environnement", "sigle": "ENSIL-ENSCI", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur ENSIL-ENSCI de l'universit\u00e9 de Limoges", "libelle_specifique": "g\u00e9nie de l'eau et environnement", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36807/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "343", "NSF_discipline_libelle": "Nettoyage, assainissement, protection de l'environnement"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, 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"libelle_feminin": "responsable de station d'\u00e9puration"}, {"libelle": "responsable de station de traitement des eaux", "libelle_feminin": "responsable de station de traitement des eaux"}, {"libelle": "responsable de station de traitement ou d'\u00e9puration des eaux", "libelle_feminin": "responsable de station de traitement ou d'\u00e9puration des eaux"}]}}, {"id": "MET.589", "libelle": "biologiste en environnement", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chercheur / chercheuse en biologie de l'environnement", "libelle_feminin": "chercheuse en biologie de l'environnement"}}}, {"id": "MET.433", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure environnement", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable environnement sur site industriel", "libelle_feminin": "responsable environnement sur site industriel"}, {"libelle": "responsable en environnement", "libelle_feminin": "responsable en environnement"}, {"libelle": "responsable du d\u00e9veloppement durable", "libelle_feminin": "responsable du d\u00e9veloppement durable"}, {"libelle": "Ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9cologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9cologue"}]}}, {"id": "MET.908", "libelle": "hydraulicien / hydraulicienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable de l'inspection technique des ouvrages hydrauliques", "libelle_feminin": "responsable de l'inspection technique des ouvrages hydrauliques"}}}, {"id": "MET.822", "libelle": "responsable de r\u00e9seau d'assainissement", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef / cheffe de r\u00e9seau assainissement", "libelle_feminin": "cheffe de r\u00e9seau assainissement"}, {"libelle": "responsable d'exploitation assainissement", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation assainissement"}]}}, {"id": "MET.226", "libelle": "chef / cheffe d'exploitation d'usine d'incin\u00e9ration", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'exploitation d'usine d'incin\u00e9ration", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation d'usine d'incin\u00e9ration"}, {"libelle": "responsable d'usine de valorisation \u00e9nerg\u00e9tique", "libelle_feminin": "responsable d'usine de valorisation \u00e9nerg\u00e9tique"}]}}, {"id": "MET.906", "libelle": "responsable de la collecte des d\u00e9chets m\u00e9nagers", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de service d\u00e9chets m\u00e9nagers", "libelle_feminin": "responsable de service d\u00e9chets m\u00e9nagers"}, {"libelle": "responsable d\u00e9chets m\u00e9nagers", "libelle_feminin": "responsable d\u00e9chets m\u00e9nagers"}, {"libelle": "responsable technique de la gestion des d\u00e9chets m\u00e9nagers", "libelle_feminin": "responsable technique de la gestion des d\u00e9chets m\u00e9nagers"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": 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"attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.326", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en automatismes", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur concepteur m\u00e9catronicien / ing\u00e9nieure conceptrice m\u00e9catronicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure conceptrice m\u00e9catronicienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur automaticien / ing\u00e9nieure automaticienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure automaticienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en m\u00e9catronique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en m\u00e9catronique"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4358", "libelle": "fabrication, productique"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "23/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.5484", "code_scolarite": "32022311", "libelle_complet": "BTS Traitement des mat\u00e9riaux option A traitements thermiques", "sigle": null, "libelle_generique": "Traitement des mat\u00e9riaux", "libelle_specifique": "A traitements thermiques", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le traitement des mat\u00e9riaux regroupe les techniques qui permettent d'am\u00e9liorer les propri\u00e9t\u00e9s chimiques, physiques ou m\u00e9caniques des mat\u00e9riaux m\u00e9talliques utilis\u00e9s pour les produits industriels. Ce travail de tra\u00eetement se r\u00e9alise sur une cha\u00eene de production ou en laboratoire (contr\u00f4le de production, d\u00e9vellopement de nouveaux alliages, expertise...). Ce travail en laboratoire est fondamental et repr\u00e9sente une pat importante de la formation. En effet, la physique et la chimie sont les mati\u00e8res pr\u00e9pond\u00e9rantes du programme (13 h d'enseignement).
\nDans les laboratoires, les ateliers de traitement thermique, de traitement de surface, parfois dans le secteur technico-commercial, le technicien remplit des fonctions de conception, de recherche d\u00e9veloppement, de conduite d'appareils, de gestion de production, de production, de maintenance.
\nEn conception, il analyse le cahier des charges et peut proposer des modifications de la d\u00e9finition des pi\u00e8ces \u00e0 traiter.
\nEn recherche d\u00e9veloppement, il choisit, en laboratoire, des traitements, des essais et des mesures de caract\u00e8re m\u00e9canique, physique et chimique. Il transpose les proc\u00e9d\u00e9s exp\u00e9riment\u00e9s afin de les industrialiser.
\nEn conduite d'appareils, il met en oeuvre, conduit, exploite les mat\u00e9riels de laboratoire, les installations nouvelles ou les prototypes.
\nEn gestion de production, il \u00e9tablit la gamme de traitements en prenant en compte les moyens disponibles et en planifiant l'emploi des \u00e9quipements. Il pr\u00e9voit les besoins en personnel et en mat\u00e9riel.
\nEn production, il veille \u00e0 l'approvisionnement et au bon d\u00e9roulement de la production sur le plan de la qualit\u00e9. Il proc\u00e8de aux contr\u00f4les et aux analyses.
\nEn maintenance, il analyse les anomalies, \u00e9tablit un diagnostic et propose des solutions.
\nL'option traitements thermiques met l'accent sur les proc\u00e9d\u00e9s de durcissement et d'adoucissement des mat\u00e9riaux m\u00e9talliques : r\u00e9sistance \u00e0 la rupture, t\u00e9nacit\u00e9, \u00e9lasticit\u00e9, duret\u00e9...
", "descriptif_acces": "Le BTS traitement des mat\u00e9riaus option A traitements thermiques est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac STI2D, bac STL, bac professionnel traitements des mat\u00e9riaux. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/textes/formations-bac-pro-bac-pro-traitement-de-surfaces/7114-bts-traitements-des-materiaux-referentiel.PDF", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "223", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9tallurgie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2003", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la mise en \u0153uvre et aux r\u00e9glages d'un processus de traitement de mat\u00e9riaux
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement industriel, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en licence professionnelle du domaine mat\u00e9riaux, en licence LMD (L3 en sciences de l'ing\u00e9nieur), en \u00e9cole d'ing\u00e9nieur par le biais des admissions parall\u00e8les ou en passant par une classe pr\u00e9paratoire ATS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Montpellier sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut sup\u00e9rieur des mat\u00e9riaux du Mans", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des mines de Nancy de l'universit\u00e9 de Lorraine sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie industriel et mat\u00e9riaux", "Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole europ\u00e9enne d'ing\u00e9nieurs en g\u00e9nie des mat\u00e9riaux de l'universit\u00e9 de Lorraine", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Nantes sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Montpellier sp\u00e9cialit\u00e9 m\u00e9canique en partenariat avec le syndicat de la chaudronnerie t\u00f4lerie et tuyauterie", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur ENSIL-ENSCI de l'universit\u00e9 de Limoges sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure de fonderie et de forge (ESFF) en convention avec l'Ecole nationale sup\u00e9rieure d'arts et m\u00e9tiers (ENSAM) en partenariat avec l'Institut d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures de fonderie et de forge (IESFF)", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs de recherche en mat\u00e9riaux de l'universit\u00e9 de Dijon sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 Grenoble Alpes sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Lyon sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'universit\u00e9 de technologie de Troyes sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole d'ing\u00e9nieurs de l'universit\u00e9 de Toulon sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "licence pro mention analyse, qualit\u00e9 et contr\u00f4le des mat\u00e9riaux produits", "licence pro mention chimie et physique des mat\u00e9riaux", "licence pro mention mat\u00e9riaux et structures : fonctionnalisation et traitement des surfaces", "licence pro mention mat\u00e9riaux et structures : gestion, conception et industrialisation", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : conception et processus de mise en forme des mat\u00e9riaux", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : gestion de la production industrielle", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : m\u00e9tallurgie, mise en forme des mat\u00e9riaux et soudage", "licence pro mention techniques du vide et mat\u00e9riaux"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.942", "libelle": "technicien / technicienne en traitement des mat\u00e9riaux", "synonymes": null}, {"id": "MET.574", "libelle": "technicien / technicienne d'essais", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne en m\u00e9thodes de contr\u00f4le", "libelle_feminin": "technicienne en m\u00e9thodes de contr\u00f4le"}, {"libelle": "contr\u00f4leur / contr\u00f4leuse", "libelle_feminin": "contr\u00f4leuse"}, {"libelle": "technicien / technicienne m\u00e9thodes pr\u00e9paration", "libelle_feminin": "technicienne m\u00e9thodes pr\u00e9paration"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015233", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la chimie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}, {"id": "T-IDEO2.4341", "libelle": "travail des m\u00e9taux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.5485", "code_scolarite": "32022312", "libelle_complet": "BTS Traitement des mat\u00e9riaux option B traitements de surfaces", "sigle": null, "libelle_generique": "Traitement des mat\u00e9riaux", "libelle_specifique": "B traitements de surfaces", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le traitement des mat\u00e9riaux regroupe les techniques qui permettent d'am\u00e9liorer les propri\u00e9t\u00e9s chimiques, physiques ou m\u00e9caniques des mat\u00e9riaux utilis\u00e9s pour les produits industriels. Ce travail de traitement se r\u00e9alise sur une cha\u00eene de production ou en laboratoire (contr\u00f4le de production, d\u00e9veloppement de nouveaux alliages, expertise...). Ce travail en laboratoire est fondamental et repr\u00e9sente une part importante de la formation. En effet, la physique et la chimie sont les mati\u00e8res pr\u00e9pond\u00e9rantes du programme (13 h d'enseignement).
\nDans les laboratoires, les ateliers de traitement thermique, de traitement de surface, parfois dans le secteur technico-commercial, le technicien remplit des fonctions de conception, de recherche d\u00e9veloppement, de conduite d'appareils, de gestion de production, de production, de maintenance.
\nEn conception, il analyse le cahier des charges et peut proposer des modifications de la d\u00e9finition des pi\u00e8ces \u00e0 traiter.
\nEn recherche d\u00e9veloppement, il choisit, en laboratoire, des traitements, des essais et des mesures de caract\u00e8re m\u00e9canique, physique et chimique. Il transpose les proc\u00e9d\u00e9s exp\u00e9riment\u00e9s afin de les industrialiser.
\nEn conduite d'appareils, il met en oeuvre, conduit, exploite les mat\u00e9riels de laboratoire, les installations nouvelles ou les prototypes.
\nEn gestion de production, il \u00e9tablit la gamme de traitements en prenant en compte les moyens disponibles et en planifiant l'emploi des \u00e9quipements. Il pr\u00e9voit les besoins en personnel et en mat\u00e9riel.
\nEn production, il veille \u00e0 l'approvisionnement et au bon d\u00e9roulement de la production sur le plan de la qualit\u00e9. Il proc\u00e8de aux contr\u00f4les et aux analyses.
\nEn maintenance, il analyse les anomalies, \u00e9tablit un diagnostic et propose des solutions.
\nL'option traitements de surfaces permet de modifier superficiellement les mat\u00e9riaux afin de leur conf\u00e9rer des propri\u00e9t\u00e9s sp\u00e9cifiques (r\u00e9sistance \u00e0 la corrosion par exemple) ou d'am\u00e9liorer certaines de leurs caract\u00e9ristiques (duret\u00e9, conductibilit\u00e9...). Les enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9 sont ax\u00e9s sur les techniques de traitement des rev\u00eatements m\u00e9talliques et non m\u00e9talliques (traitements de conversion, traitements m\u00e9caniques).
", "descriptif_acces": "Le BTS traitement des mat\u00e9riaus option A traitements thermiques est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac STI2D, bac STL, bac professionnel traitements des mat\u00e9riaux. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/textes/formations-bac-pro-bac-pro-traitement-de-surfaces/7114-bts-traitements-des-materiaux-referentiel.PDF", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "223", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9tallurgie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2003", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la mise en oeuvre et aux r\u00e9glages d'un processus de traitement de mat\u00e9riaux
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement industriel, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
", "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": "possibilit\u00e9 de convention avec la Marine nationale"}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": "Le BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en licence professionnelle du domaine mat\u00e9riaux, en licence LMD (L3 en sciences de l'ing\u00e9nieur), en \u00e9cole d'ing\u00e9nieur par le biais des admissions parall\u00e8les ou en passant par une classe pr\u00e9paratoire ATS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Montpellier sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut sup\u00e9rieur des mat\u00e9riaux du Mans", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des mines de Nancy de l'universit\u00e9 de Lorraine sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie industriel et mat\u00e9riaux", "Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole europ\u00e9enne d'ing\u00e9nieurs en g\u00e9nie des mat\u00e9riaux de l'universit\u00e9 de Lorraine", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Nantes sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Montpellier sp\u00e9cialit\u00e9 m\u00e9canique en partenariat avec le syndicat de la chaudronnerie t\u00f4lerie et tuyauterie", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur ENSIL-ENSCI de l'universit\u00e9 de Limoges sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure de fonderie et de forge (ESFF) en convention avec l'Ecole nationale sup\u00e9rieure d'arts et m\u00e9tiers (ENSAM) en partenariat avec l'Institut d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures de fonderie et de forge (IESFF)", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs de recherche en mat\u00e9riaux de l'universit\u00e9 de Dijon sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 Grenoble Alpes sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Lyon sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'universit\u00e9 de technologie de Troyes sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole d'ing\u00e9nieurs de l'universit\u00e9 de Toulon sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "licence pro mention analyse, qualit\u00e9 et contr\u00f4le des mat\u00e9riaux produits", "licence pro mention chimie et physique des mat\u00e9riaux", "licence pro mention mat\u00e9riaux et structures : fonctionnalisation et traitement des surfaces", "licence pro mention mat\u00e9riaux et structures : gestion, conception et industrialisation", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : conception et processus de mise en forme des mat\u00e9riaux", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : gestion de la production industrielle", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : m\u00e9tallurgie, mise en forme des mat\u00e9riaux et soudage", "licence pro mention techniques du vide et mat\u00e9riaux"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.942", "libelle": "technicien / technicienne en traitement des mat\u00e9riaux", "synonymes": null}, {"id": "MET.574", "libelle": "technicien / technicienne d'essais", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne en m\u00e9thodes de contr\u00f4le", "libelle_feminin": "technicienne en m\u00e9thodes de contr\u00f4le"}, {"libelle": "contr\u00f4leur / contr\u00f4leuse", "libelle_feminin": "contr\u00f4leuse"}, {"libelle": "technicien / technicienne m\u00e9thodes pr\u00e9paration", "libelle_feminin": "technicienne m\u00e9thodes pr\u00e9paration"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015233", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la chimie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}, {"id": "T-IDEO2.4341", "libelle": "travail des m\u00e9taux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.5486", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut sup\u00e9rieur d'ing\u00e9nieurs de Franche Comt\u00e9 de l'universit\u00e9 de Besan\u00e7on sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie biom\u00e9dical", "sigle": "ISIFC", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut sup\u00e9rieur d'ing\u00e9nieurs de Franche Comt\u00e9 de l'universit\u00e9 de Besan\u00e7on", "libelle_specifique": "g\u00e9nie biom\u00e9dical", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, 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{"id": "MET.201", "libelle": "bio-informaticien / bio-informaticienne", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/01/2022"}, {"identifiant": "FOR.5493", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Lyon sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie civil et g\u00e9nie urbain", "sigle": "INSA", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Lyon", "libelle_specifique": "g\u00e9nie civil et g\u00e9nie urbain", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35053/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "231", "NSF_discipline_libelle": "Mines et carri\u00e8res, g\u00e9nie civil, topographie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.407", "libelle": "urbaniste", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}, {"id": "T-IDEO2.4437", "libelle": "bureau d'\u00e9tudes BTP"}, {"id": "T-IDEO2.4429", "libelle": "g\u00e9nie civil"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4474", "libelle": "urbanisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/01/2022"}, {"identifiant": "FOR.5497", "code_scolarite": "24113401", "libelle_complet": "DN MADE mention graphisme", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DN MADE", "type_formation_libelle_court": "DN MADE", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me national des m\u00e9tiers d'art et du design"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le DN MADE s'appuie sur un socle commun d'enseignements fondamentaux, m\u00e9thodologiques et transversaux et sur des ateliers de cr\u00e9ation o\u00f9 s'acquiert la culture projet. L'atelier est le lieu de convergence des savoirs en cours d'acquisition et des pratiques cr\u00e9atives en design et m\u00e9tiers d'art. Le titulaire du DN MADE est form\u00e9 \u00e0 la fois \u00e0 la d\u00e9marche de conception/cr\u00e9ation et \u00e0 la production/fabrication.
\nLe dipl\u00f4me est structur\u00e9 autour de trois grands p\u00f4les : les enseignements g\u00e9n\u00e9riques cultures et humanit\u00e9s (philosophie, lettres et sciences humaines ; culture des arts, du design et des techniques), les enseignements transversaux (proc\u00e9d\u00e9s d'expression cr\u00e9ative, mat\u00e9riaux et technologies, outils num\u00e9riques, langues vivantes, \u00e9conomie-gestion) et les enseignements pratiques et professionnels (ateliers de cr\u00e9ation ; travail interdisciplinaire ; professionnalisation).
\nLa mention graphisme forme \u00e0 la conception et la r\u00e9alisation de supports de communication, que ce soit pour l'\u00e9dition (livre, presse, internet), pour une entreprise (identit\u00e9 visuelle, packaging, supports institutionnels) ou pour un \u00e9v\u00e9nement (affiche, signal\u00e9tique, etc.). Selon le parcours choisi, l'\u00e9tudiant pourra \u00e9galement se sp\u00e9cialiser en typographie, illustration ou bande dessin\u00e9e.
", "descriptif_acces": "Le DN MADE est accessible apr\u00e8s un bac g\u00e9n\u00e9ral, un bac technologique STD2A, un bac pro artisanat et m\u00e9tiers d'art ou un BMA. Entr\u00e9e s\u00e9lective sur dossier et projet personnel motiv\u00e9 compl\u00e9t\u00e9 d'\u00e9l\u00e9ments permettant de d\u00e9crire l'univers visuel et artistique du candidat.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "134", "NSF_discipline_libelle": "Autres disciplines artistiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "241", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux domaines de la cr\u00e9ation pass\u00e9e et contemporaine dans leur diversit\u00e9 et compl\u00e9mentarit\u00e9 afin de d\u00e9velopper sa curiosit\u00e9 sur le monde et les ph\u00e9nom\u00e8nes de soci\u00e9t\u00e9, mais \u00e9galement son sens de l'imagination et de l'initiative.
\nDisposer d'un esprit de synth\u00e8se et d'anticipation utile \u00e0 la d\u00e9marche de projet par la compl\u00e9mentarit\u00e9 des domaines des humanit\u00e9s, scientifiques, technologiques et des arts.
\nPoss\u00e9der des comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale en fran\u00e7ais et dans une langue \u00e9trang\u00e8re.
\nD\u00e9montrer une app\u00e9tence pour les techniques de cr\u00e9ation traditionnelles et num\u00e9riques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
\nFaire preuve de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie, mais \u00e9galement des dispositions au travail en \u00e9quipe.
\nA l'issue du DN MADE, l'\u00e9tudiant a le choix d'entrer dans la vie active ou de poursuivre ses \u00e9tudes. Il peut pr\u00e9parer un dipl\u00f4me sup\u00e9rieur d'arts appliqu\u00e9s (DSAA), un dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur d'expression plastique (DNSEP) dans une d'\u00e9cole d'art, un master \u00e0 l'universit\u00e9 ou une formation dans une \u00e9cole de graphisme.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur des arts d\u00e9coratifs (ENSAD)", "DNSEP option art", "DNSEP option communication", "DNSEP option design", "Dipl\u00f4me de design de l'\u00c9cole de design Nantes Atlantique (espace, graphisme, interactivit\u00e9, produit)", "DSAA Design mention graphisme", "Designer graphique (ESAM)", "Directeur artistique en strat\u00e9gie et design de marque"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.928", "libelle": "designer d'interaction", "synonymes": null}, {"id": "MET.936", "libelle": "UX designer", "synonymes": null}, {"id": "MET.239", "libelle": "concepteur / conceptrice designer packaging", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "concepteur / conceptrice d'emballage", "libelle_feminin": "conceptrice d'emballage"}, {"libelle": "designer /designeuse packaging", "libelle_feminin": "designeuse packaging"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice packaging", "libelle_feminin": "conceptrice packaging"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice PLV", "libelle_feminin": "conceptrice PLV"}]}}, {"id": "MET.917", "libelle": "directeur / directrice de cr\u00e9ation", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de conception", "libelle_feminin": "responsable de conception"}, {"libelle": "chef / cheffe de cr\u00e9ation artistique", "libelle_feminin": "cheffe de cr\u00e9ation artistique"}]}}, {"id": "MET.536", "libelle": "maquettiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "graphiste-maquettiste", "libelle_feminin": "graphiste-maquettiste"}, {"libelle": "maquettiste PAO", "libelle_feminin": "maquettiste PAO"}, {"libelle": "r\u00e9dacteur / r\u00e9dactrice graphiste", "libelle_feminin": "r\u00e9dactrice graphiste"}, {"libelle": "infographiste-maquettiste", "libelle_feminin": "infographiste-maquettiste"}, {"libelle": "maquettiste num\u00e9rique", "libelle_feminin": "maquettiste num\u00e9rique"}]}}, {"id": "MET.885", "libelle": "concepteur / conceptrice de jeux vid\u00e9o", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cr\u00e9ateur / cr\u00e9atrice de jeux vid\u00e9o", "libelle_feminin": "cr\u00e9atrice de jeux vid\u00e9o"}, {"libelle": "sc\u00e9nariste multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "sc\u00e9nariste multim\u00e9dia"}, {"libelle": "game designer", "libelle_feminin": "game designer"}]}}, {"id": "MET.693", "libelle": "dessinateur / dessinatrice de BD", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "b\u00e9d\u00e9iste", "libelle_feminin": "b\u00e9d\u00e9iste"}}}, {"id": "MET.780", "libelle": "illustrateur / illustratrice", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "dessinateur / dessinatrice", "libelle_feminin": "dessinatrice"}}}, {"id": "MET.537", "libelle": "directeur / directrice artistique", "synonymes": null}, {"id": "MET.5", "libelle": "designer graphique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "dessinateur-maquettiste / dessinatrice-maquettiste", "libelle_feminin": "dessinatrice-maquettiste"}, {"libelle": "graphiste-illustrateur / graphiste-illustratrice", "libelle_feminin": "graphiste-illustratrice"}, {"libelle": "graphiste 2D", "libelle_feminin": "graphiste 2D"}, {"libelle": "infographiste", "libelle_feminin": "infographiste"}]}}, {"id": "MET.450", "libelle": "webdesigner", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "directeur / directrice artistique web", "libelle_feminin": "directrice artistique web"}, {"libelle": "designer d'interfaces web", "libelle_feminin": "designer d'interfaces web"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273016193", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du jeu vid\u00e9o", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014595", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du design", "editeur": null, "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015851", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du livre", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015950", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'information et de la communication", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.5498", "code_scolarite": "24113401", "libelle_complet": "DN MADE mention instrument", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DN MADE", "type_formation_libelle_court": "DN MADE", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me national des m\u00e9tiers d'art et du design"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "
Le DN MADE s'appuie sur un socle commun d'enseignements fondamentaux, m\u00e9thodologiques et transversaux et sur des ateliers de cr\u00e9ation o\u00f9 s'acquiert la culture projet. C'est le point de convergence des savoirs en cours d'acquisition et des pratiques cr\u00e9atives du design et des m\u00e9tiers d'art. Le titulaire du DN MADE est form\u00e9 \u00e0 la fois \u00e0 la d\u00e9marche de conception/cr\u00e9ation et \u00e0 la production/fabrication.
\nLe dipl\u00f4me est structur\u00e9 autour de trois grands p\u00f4les : les enseignements g\u00e9n\u00e9riques cultures et humanit\u00e9s (philosophie, lettres et sciences humaines ; culture des arts, du design et des techniques), les enseignements transversaux (proc\u00e9d\u00e9s d'expression cr\u00e9ative, mat\u00e9riaux et technologies, outils num\u00e9riques, langues vivantes, \u00e9conomie-gestion) et les enseignements pratiques et professionnels (ateliers de cr\u00e9ation ; travail interdisciplinaire ; professionnalisation).
\nLa mention instrument ne propose qu'une sp\u00e9cialit\u00e9 en horlogerie pour la rentr\u00e9e 2019.
", "descriptif_acces": "Le DN MADE est accessible apr\u00e8s un bac g\u00e9n\u00e9ral, un bac technologique STD2A, un bac pro artisanat et m\u00e9tiers d'art ou un BMA. Entr\u00e9e s\u00e9lective sur dossier et projet personnel motiv\u00e9 compl\u00e9t\u00e9 d'\u00e9l\u00e9ments permettant de d\u00e9crire l'univers visuel et artistique du candidat.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "134", "NSF_discipline_libelle": "Autres disciplines artistiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "241", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux domaines de la cr\u00e9ation pass\u00e9e et contemporaine dans leur diversit\u00e9 et compl\u00e9mentarit\u00e9 afin de d\u00e9velopper sa curiosit\u00e9 sur le monde et les ph\u00e9nom\u00e8nes de soci\u00e9t\u00e9, mais \u00e9galement son sens de l'imagination et de l'initiative.
\nDisposer d'un esprit de synth\u00e8se et d'anticipation utile \u00e0 la d\u00e9marche de projet par la compl\u00e9mentarit\u00e9 des domaines des humanit\u00e9s, scientifiques, technologiques et des arts.
\nPoss\u00e9der des comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale en fran\u00e7ais et dans une langue \u00e9trang\u00e8re.
\nD\u00e9montrer une app\u00e9tence pour les techniques de cr\u00e9ation traditionnelles et num\u00e9riques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
\nFaire preuve de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie, mais \u00e9galement des dispositions au travail en \u00e9quipe.
\nA l'issue du DN MADE, l'\u00e9tudiant a le choix d'entrer dans la vie active ou de poursuivre ses \u00e9tudes. Il peut pr\u00e9parer un dipl\u00f4me sup\u00e9rieur d'arts appliqu\u00e9s (DSAA), un dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur d'expression plastique (DNSEP) dans une d'\u00e9cole d'art, ou un master \u00e0 l'universit\u00e9.
\n", "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.859", "libelle": "facteur / factrice d'instruments", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "restaurateur / restauratrice d'instruments", "libelle_feminin": "restauratrice d'instruments"}, {"libelle": "facteur instrumental / factrice instrumentale", "libelle_feminin": "factrice instrumentale"}]}}, {"id": "MET.605", "libelle": "horloger / horlog\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "horloger-rhabilleur / horlog\u00e8re-rhabilleuse", "libelle_feminin": "horlog\u00e8re-rhabilleuse"}, {"libelle": "horloger-restaurateur / horloger-restauratrice", "libelle_feminin": "horloger-restauratrice"}, {"libelle": "restaurateur / restauratrice de montres de collection", "libelle_feminin": "restauratrice de montres de collection"}, {"libelle": "horloger-r\u00e9parateur / horlog\u00e8re-r\u00e9paratrice", "libelle_feminin": "horlog\u00e8re-r\u00e9paratrice"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en horlogerie", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en horlogerie"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.5499", "code_scolarite": "40123305", "libelle_complet": "BMA Arts graphiques option B d\u00e9cor peint", "sigle": null, "libelle_generique": "Arts graphiques", "libelle_specifique": "B d\u00e9cor peint", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BMA", "type_formation_libelle_court": "BMA", "type_formation_libelle": "brevet des m\u00e9tiers d'art"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Le graphiste-d\u00e9corateur intervient dans la r\u00e9alisation de travaux de communication visuelle et graphique, d'illustrations publicitaires (enseignes, messages) ou de d\u00e9cors destin\u00e9s \u00e0 la conservation, la restauration et la cr\u00e9ation d'ambiances (fresques, trompe-l'oeil, murs peints...). En relation avec le concepteur, le technicien est capable, \u00e0 partir d'un cahier des charges, d'analyser, de pr\u00e9parer et de r\u00e9aliser une commande afin de r\u00e9pondre aux exigences de son client. Il travaille en relation avec les professionnels de la cha\u00eene graphique (s\u00e9rigraphes, imprimeurs...) et de la publicit\u00e9, des cabinets d'architecture, des promoteurs immobiliers, des conservateurs du patrimoine, des gestionnaires de projet d'am\u00e9nagement et des professionnels de l'\u00e9v\u00e9nementiel.
\nLa formation du BMA permet d'acqu\u00e9rir une connaissance dans les techniques et proc\u00e9d\u00e9s de signal\u00e9tique et d\u00e9cor : mat\u00e9riaux et mat\u00e9riels, logiciels professionnels et graphiques, supports souples et rigides, impression num\u00e9rique 2D et 3D, peinture au pochoir. Par ailleurs, l'\u00e9l\u00e8ve b\u00e9n\u00e9ficie d'enseignements en culture artistique (histoire de l'art et du design, histoire de l'art appliqu\u00e9e au graphisme : supports, typographie, composition), en arts appliqu\u00e9s et repr\u00e9sentation graphique (outils traditionnels et num\u00e9riques, moyens graphiques et plastiques, analyse et proposition en arts appliqu\u00e9s). Des enseignements g\u00e9n\u00e9raux et en communication compl\u00e8tent la formation.
\nL'option B \"d\u00e9cor peint\" forme \u00e0 la r\u00e9alisation de d\u00e9cors peints de type trompe-l'oeil (moulures, grisaille, panoramiques et murs d\u00e9coratifs) avec effets et imitation de mati\u00e8res (bois, marbres, patines, pierres, m\u00e9taux). L'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e9galement \u00e0 r\u00e9aliser des lettrages peints d'un d\u00e9cor et \u00e0 appliquer des feuilles m\u00e9talliques (en or, argent, cuivre, aluminium).
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/bma_ArtsGraph.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "233", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : finitions"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "401", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["DMA Arts graphiques option illustration", "DMA Arts de l'habitat option ornements et objets", "DMA Arts de l'habitat option d\u00e9cors et mobiliers", "DMA Arts graphiques option typographie", "DN MADE mention graphisme", "DN MADE mention ornement"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.62", "libelle": "bronzier / bronzi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "tourneur / tourneuse sur bronze", "libelle_feminin": "tourneuse sur bronze"}, {"libelle": "restaurateur / restauratrice de bronzes", "libelle_feminin": "restauratrice de bronzes"}, {"libelle": "ciseleur / ciseleuse en bronze", "libelle_feminin": "ciseleuse en bronze"}, {"libelle": "monteur / monteuse en bronze", "libelle_feminin": "monteuse en bronze"}]}}, {"id": "MET.69", "libelle": "accessoiriste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "r\u00e9gisseur / r\u00e9gisseuse accessoiriste", "libelle_feminin": "r\u00e9gisseuse accessoiriste"}, {"libelle": "accessoiriste de plateau", "libelle_feminin": "accessoiriste de plateau"}, {"libelle": "accessoiriste en effets sp\u00e9ciaux", "libelle_feminin": "accessoiriste en effets sp\u00e9ciaux"}, {"libelle": "chef / cheffe accessoiriste", "libelle_feminin": "cheffe accessoiriste"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4386", "libelle": "arts appliqu\u00e9s"}, {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.550", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de notaire", "sigle": "DN", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "345", "NSF_discipline_libelle": "Applications des droits et statuts des personnes"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.424", "libelle": "Bac + 7"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.558", "libelle": "notaire", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015165", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la justice", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4459", "libelle": "droit (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4457", "libelle": "droit priv\u00e9"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "21/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.5501", "code_scolarite": "24113401", "libelle_complet": "DN MADE mention livre", "sigle": "2021", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": "mention", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DN MADE", "type_formation_libelle_court": "DN MADE", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me national des m\u00e9tiers d'art et du design"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le DN MADE s'appuie sur un socle commun d'enseignements fondamentaux, m\u00e9thodologiques et transversaux et sur des ateliers de cr\u00e9ation o\u00f9 s'acquiert la culture projet. L'atelier est le lieu de convergence des savoirs en cours d'acquisition et des pratiques cr\u00e9atives en design et m\u00e9tiers d'art. Le titulaire du DN MADE est form\u00e9 \u00e0 la fois \u00e0 la d\u00e9marche de conception/cr\u00e9ation et \u00e0 la production/fabrication.
\nLe dipl\u00f4me est structur\u00e9 autour de trois grands p\u00f4les : les enseignements g\u00e9n\u00e9riques cultures et humanit\u00e9s (philosophie, lettres et sciences humaines ; culture des arts, du design et des techniques), les enseignements transversaux (proc\u00e9d\u00e9s d'expression cr\u00e9ative, mat\u00e9riaux et technologies, outils num\u00e9riques, langues vivantes, \u00e9conomie-gestion) et les enseignements pratiques et professionnels (ateliers de cr\u00e9ation ; travail interdisciplinaire ; professionnalisation).
\nLa mention livre forme \u00e0 tous les aspects du livre en tant qu'objet d'art : typographie, gravure, reliure ou illustration. Selon les sp\u00e9cialit\u00e9s et parcours mis en place dans les \u00e9tablissements, l'\u00e9tudiant \u00e9tudie sp\u00e9cifiquement une technique donn\u00e9e ou bien est form\u00e9 aux diff\u00e9rentes comp\u00e9tences permettant d'envisager la cr\u00e9ation \u00e9ditoriale dans son ensemble. En typographie, l'enseignement porte notamment sur les polices de caract\u00e8res et chartes graphiques utils\u00e9es dans la presse, la publicit\u00e9 ou le marketing et les techniques de r\u00e9alisation (dessin, calligraphie, logiciels). En gravure, sont \u00e9tudi\u00e9es la taille-douce et la gravure en relief sur bois ou m\u00e9tal. En reliure, l'\u00e9tudiant est form\u00e9 aussi bien \u00e0 la reliure traditionnelle, contemporaine qu'industrielle et au d\u00e9cor du livre et \u00e0 la dorure. En illustration, l'enseignement associe maitrise du dessin et pratique de l'\u00e9criture pour appr\u00e9hender toutes les formes de narration par l'image : bande dessin\u00e9e, livre de jeunesse, illustration didactique, image anim\u00e9e. Cette mention est rare.
", "descriptif_acces": "Le DN MADE est accessible apr\u00e8s un bac g\u00e9n\u00e9ral, un bac technologique STD2A, un bac pro artisanat et m\u00e9tiers d'art ou un BMA. Entr\u00e9e s\u00e9lective sur dossier et projet personnel motiv\u00e9 compl\u00e9t\u00e9 d'\u00e9l\u00e9ments permettant de d\u00e9crire l'univers visuel et artistique du candidat.
", "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35518", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "134", "NSF_discipline_libelle": "Autres disciplines artistiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "241", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux domaines de la cr\u00e9ation pass\u00e9e et contemporaine dans leur diversit\u00e9 et compl\u00e9mentarit\u00e9 afin de d\u00e9velopper sa curiosit\u00e9 sur le monde et les ph\u00e9nom\u00e8nes de soci\u00e9t\u00e9, mais \u00e9galement son sens de l'imagination et de l'initiative.
\nDisposer d'un esprit de synth\u00e8se et d'anticipation utile \u00e0 la d\u00e9marche de projet par la compl\u00e9mentarit\u00e9 des domaines des humanit\u00e9s, scientifiques, technologiques et des arts.
\nPoss\u00e9der des comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale en fran\u00e7ais et dans une langue \u00e9trang\u00e8re.
\nD\u00e9montrer une app\u00e9tence pour les techniques de cr\u00e9ation traditionnelles et num\u00e9riques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
\nFaire preuve de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie, mais \u00e9galement des dispositions au travail en \u00e9quipe.
\nA l'issue du DN MADE, l'\u00e9tudiant a le choix d'entrer dans la vie active ou de poursuivre ses \u00e9tudes. Il peut pr\u00e9parer un dipl\u00f4me sup\u00e9rieur d'arts appliqu\u00e9s (DSAA), un dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur d'expression plastique (DNSEP) dans une d'\u00e9cole d'art, un master \u00e0 l'universit\u00e9 ou une formation dans une \u00e9cole de graphisme.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["DNSEP option art", "DNSEP option communication", "master mention m\u00e9tiers du livre et de l'\u00e9dition", "DSAA Design mention graphisme"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.581", "libelle": "relieur-doreur / relieuse-doreuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "relieur / relieuse d'art", "libelle_feminin": "relieuse d'art"}, {"libelle": "relieur / relieuse papeterie", "libelle_feminin": "relieuse papeterie"}, {"libelle": "relieur-restaurateur / relieuse-restauratrice", "libelle_feminin": "relieuse-restauratrice"}, {"libelle": "relieur / relieuse \u00e0 la main", "libelle_feminin": "relieuse \u00e0 la main"}]}}, {"id": "MET.780", "libelle": "illustrateur / illustratrice", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "dessinateur / dessinatrice", "libelle_feminin": "dessinatrice"}}}, {"id": "MET.917", "libelle": "directeur / directrice de cr\u00e9ation", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de conception", "libelle_feminin": "responsable de conception"}, {"libelle": "chef / cheffe de cr\u00e9ation artistique", "libelle_feminin": "cheffe de cr\u00e9ation artistique"}]}}, {"id": "MET.5", "libelle": "designer graphique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "dessinateur-maquettiste / dessinatrice-maquettiste", "libelle_feminin": "dessinatrice-maquettiste"}, {"libelle": "graphiste-illustrateur / graphiste-illustratrice", "libelle_feminin": "graphiste-illustratrice"}, {"libelle": "graphiste 2D", "libelle_feminin": "graphiste 2D"}, {"libelle": "infographiste", "libelle_feminin": "infographiste"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014595", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du design", "editeur": null, "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015851", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du livre", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016131", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la culture et du patrimoine", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4383", "libelle": "arts plastiques"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.5502", "code_scolarite": "24113401", "libelle_complet": "DN MADE mention objet", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DN MADE", "type_formation_libelle_court": "DN MADE", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me national des m\u00e9tiers d'art et du design"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "
Le DN MADE s'appuie sur un socle commun d'enseignements fondamentaux, m\u00e9thodologiques et transversaux et sur des ateliers de cr\u00e9ation o\u00f9 s'acquiert la culture projet. L'atelier est le lieu de convergence des savoirs en cours d'acquisition et des pratiques cr\u00e9atives en design et m\u00e9tiers d'art. Le titulaire du DN MADE est form\u00e9 \u00e0 la fois \u00e0 la d\u00e9marche de conception/cr\u00e9ation et \u00e0 la production/fabrication.
\nLe dipl\u00f4me est structur\u00e9 autour de trois grands p\u00f4les : les enseignements g\u00e9n\u00e9riques cultures et humanit\u00e9s (philosophie, lettres et sciences humaines ; culture des arts, du design et des techniques), les enseignements transversaux (proc\u00e9d\u00e9s d'expression cr\u00e9ative, mat\u00e9riaux et technologies, outils num\u00e9riques, langues vivantes, \u00e9conomie-gestion) et les enseignements pratiques et professionnels (ateliers de cr\u00e9ation ; travail interdisciplinaire ; professionnalisation).
\nLa mention objet forme au design de produit et \u00e0 diff\u00e9rentes pratiques d'artisanat d'art. L'\u00e9tudiant est initi\u00e9 \u00e0 la d\u00e9marche de design produit qui va de l'analyse des usages, \u00e0 l'\u00e9laboration de sc\u00e9narii, jusqu'\u00e0 la phase de conception puis la r\u00e9alisation finale d'un objet, qu'il s'agisse d'une pi\u00e8ce unique ou d'une petite s\u00e9rie. Selon les sp\u00e9cialit\u00e9s/parcours mis en place dans les \u00e9tablissements, l'\u00e9tudiant peut suivre un enseignement plus sp\u00e9cifique li\u00e9 \u00e0 la pratique d'un m\u00e9tiers d'art : c\u00e9ramique, bijouterie, horlogerie, r\u00e9alisation de mobilier contemporain et pi\u00e8ces d'exception, cr\u00e9ation de tapisserie d\u00e9corative, r\u00e9alisation de packaging carton.
", "descriptif_acces": "Le DN MADE est accessible apr\u00e8s un bac g\u00e9n\u00e9ral, un bac technologique STD2A, un bac pro artisanat et m\u00e9tiers d'art ou un BMA. Entr\u00e9e s\u00e9lective sur dossier et projet personnel motiv\u00e9 compl\u00e9t\u00e9 d'\u00e9l\u00e9ments permettant de d\u00e9crire l'univers visuel et artistique du candidat.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "134", "NSF_discipline_libelle": "Autres disciplines artistiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "241", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux domaines de la cr\u00e9ation pass\u00e9e et contemporaine dans leur diversit\u00e9 et compl\u00e9mentarit\u00e9 afin de d\u00e9velopper sa curiosit\u00e9 sur le monde et les ph\u00e9nom\u00e8nes de soci\u00e9t\u00e9, mais \u00e9galement son sens de l'imagination et de l'initiative.
\nDisposer d'un esprit de synth\u00e8se et d'anticipation utile \u00e0 la d\u00e9marche de projet par la compl\u00e9mentarit\u00e9 des domaines des humanit\u00e9s, scientifiques, technologiques et des arts.
\nPoss\u00e9der des comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale en fran\u00e7ais et dans une langue \u00e9trang\u00e8re.
\nD\u00e9montrer une app\u00e9tence pour les techniques de cr\u00e9ation traditionnelles et num\u00e9riques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
\nFaire preuve de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie, mais \u00e9galement des dispositions au travail en \u00e9quipe.
\nA l'issue du DN MADE, l'\u00e9tudiant a le choix d'entrer dans la vie active ou de poursuivre ses \u00e9tudes. Il peut pr\u00e9parer un dipl\u00f4me sup\u00e9rieur d'arts appliqu\u00e9s (DSAA), un dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur d'expression plastique (DNSEP) dans une d'\u00e9cole d'art, un master \u00e0 l'universit\u00e9 ou une formation dans une \u00e9cole de design.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur des arts d\u00e9coratifs (ENSAD)", "DNSEP option design", "Cr\u00e9ateur industriel (ENSCI - Les Ateliers)", "Dipl\u00f4me de design de l'\u00c9cole de design Nantes Atlantique (espace, graphisme, interactivit\u00e9, produit)", "DSAA Design mention produit"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.526", "libelle": "designer transports", "synonymes": null}, {"id": "MET.605", "libelle": "horloger / horlog\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "horloger-rhabilleur / horlog\u00e8re-rhabilleuse", "libelle_feminin": "horlog\u00e8re-rhabilleuse"}, {"libelle": "horloger-restaurateur / horloger-restauratrice", "libelle_feminin": "horloger-restauratrice"}, {"libelle": "restaurateur / restauratrice de montres de collection", "libelle_feminin": "restauratrice de montres de collection"}, {"libelle": "horloger-r\u00e9parateur / horlog\u00e8re-r\u00e9paratrice", "libelle_feminin": "horlog\u00e8re-r\u00e9paratrice"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en horlogerie", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en horlogerie"}]}}, {"id": "MET.394", "libelle": "sculpteur / sculptrice sur bois", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "sculpteur / sculptrice ornemaniste", "libelle_feminin": "sculptrice ornemaniste"}}}, {"id": "MET.310", "libelle": "orf\u00e8vre", "synonymes": null}, {"id": "MET.69", "libelle": "accessoiriste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "r\u00e9gisseur / r\u00e9gisseuse accessoiriste", "libelle_feminin": "r\u00e9gisseuse accessoiriste"}, {"libelle": "accessoiriste de plateau", "libelle_feminin": "accessoiriste de plateau"}, {"libelle": "accessoiriste en effets sp\u00e9ciaux", "libelle_feminin": "accessoiriste en effets sp\u00e9ciaux"}, {"libelle": "chef / cheffe accessoiriste", "libelle_feminin": "cheffe accessoiriste"}]}}, {"id": "MET.874", "libelle": "souffleur / souffleuse de verre", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cristallier / cristalli\u00e8re", "libelle_feminin": "cristalli\u00e8re"}, {"libelle": "verrier / verri\u00e8re \u00e0 la main", "libelle_feminin": "verri\u00e8re \u00e0 la main"}, {"libelle": "souffleur / souffleuse de verre \u00e0 la canne", "libelle_feminin": "souffleuse de verre \u00e0 la canne"}, {"libelle": "verrier / verri\u00e8re", "libelle_feminin": "verri\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.289", "libelle": "\u00e9b\u00e9niste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "restaurateur / restauratrice de meubles anciens", "libelle_feminin": "restauratrice de meubles anciens"}, {"libelle": "sculpteur / sculptrice sur bois", "libelle_feminin": "sculptrice sur bois"}]}}, {"id": "MET.681", "libelle": "bijoutier-joaillier / bijouti\u00e8re-joailli\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "joaillier / joailli\u00e8re", "libelle_feminin": "joailli\u00e8re"}, {"libelle": "bijoutier / bijouti\u00e8re", 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{"libelle": "concepteur / conceptrice packaging", "libelle_feminin": "conceptrice packaging"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice PLV", "libelle_feminin": "conceptrice PLV"}]}}, {"id": "MET.177", "libelle": "tapissier / tapissi\u00e8re d'ameublement", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "tapissier d\u00e9corateur / tapissi\u00e8re d\u00e9coratrice", "libelle_feminin": "tapissi\u00e8re d\u00e9coratrice"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014595", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du design", "editeur": null, "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016131", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la culture et du patrimoine", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4353", "libelle": "papier, carton"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.5503", "code_scolarite": "24113401", "libelle_complet": "DN MADE mention spectacle", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DN MADE", "type_formation_libelle_court": "DN MADE", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me national des m\u00e9tiers d'art et du design"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le DN MADE s'appuie sur un socle commun d'enseignements fondamentaux, m\u00e9thodologiques et transversaux et sur des ateliers de cr\u00e9ation o\u00f9 s'acquiert la culture projet. L'atelier est le lieu de convergence des savoirs en cours d'acquisition et des pratiques cr\u00e9atives en design et m\u00e9tiers d'art. Le titulaire du DN MADE est form\u00e9 \u00e0 la fois \u00e0 la d\u00e9marche de conception/cr\u00e9ation et \u00e0 la production/fabrication.
\nLe dipl\u00f4me est structur\u00e9 autour de trois grands p\u00f4les : les enseignements g\u00e9n\u00e9riques cultures et humanit\u00e9s (philosophie, lettres et sciences humaines ; culture des arts, du design et des techniques), les enseignements transversaux (proc\u00e9d\u00e9s d'expression cr\u00e9ative, mat\u00e9riaux et technologies, outils num\u00e9riques, langues vivantes, \u00e9conomie-gestion) et les enseignements pratiques et professionnels (ateliers de cr\u00e9ation ; travail interdisciplinaire ; professionnalisation).
\nLa mention spectacle forme, selon les sp\u00e9cialisations et parcours mis en place dans les \u00e9tablissements, \u00e0 la r\u00e9alisation de costumes de sc\u00e8ne et d'accessoires, \u00e0 la r\u00e9alisation de d\u00e9cors sc\u00e9niques, \u00e0 la r\u00e9gie de spectacle, son et/ou lumi\u00e8re. Dans le cadre des sp\u00e9cialisations costumes, l'\u00e9tudiant con\u00e7oit et r\u00e9alise des costumes sur mesure, \u00e0 destination du th\u00e9\u00e2tre, du cin\u00e9ma, de la haute-couture ou de la mus\u00e9ographie, et selon divers proc\u00e9d\u00e9s (corset, flou, etc.). En r\u00e9alisation d'espace sc\u00e9nique, l'\u00e9tudiant appr\u00e9hende les diff\u00e9rentes techniques pour la cr\u00e9ation de d\u00e9cors \u00e9ph\u00e9m\u00e8res (modelage, moulage, construction bois, traitement des surfaces) aussi bien pour le th\u00e9\u00e2tre et le cin\u00e9ma que pour l'\u00e9v\u00e8nementiel. En sp\u00e9cialisation r\u00e9gie, il apprend \u00e0 mettre en lumi\u00e8re ou \u00e0 sonoriser un spectacle ou un \u00e9v\u00e9nement.
", "descriptif_acces": "Le DN MADE est accessible apr\u00e8s un bac g\u00e9n\u00e9ral, un bac technologique STD2A, un bac pro artisanat et m\u00e9tiers d'art ou un BMA. Entr\u00e9e s\u00e9lective sur dossier et projet personnel motiv\u00e9 compl\u00e9t\u00e9 d'\u00e9l\u00e9ments permettant de d\u00e9crire l'univers visuel et artistique du candidat.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "134", "NSF_discipline_libelle": "Autres disciplines artistiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "241", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux domaines de la cr\u00e9ation pass\u00e9e et contemporaine dans leur diversit\u00e9 et compl\u00e9mentarit\u00e9 afin de d\u00e9velopper sa curiosit\u00e9 sur le monde et les ph\u00e9nom\u00e8nes de soci\u00e9t\u00e9, mais \u00e9galement son sens de l'imagination et de l'initiative.
\nDisposer d'un esprit de synth\u00e8se et d'anticipation utile \u00e0 la d\u00e9marche de projet par la compl\u00e9mentarit\u00e9 des domaines des humanit\u00e9s, scientifiques, technologiques et des arts.
\nPoss\u00e9der des comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale en fran\u00e7ais et dans une langue \u00e9trang\u00e8re.
\nD\u00e9montrer une app\u00e9tence pour les techniques de cr\u00e9ation traditionnelles et num\u00e9riques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
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\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur des arts d\u00e9coratifs (ENSAD)", "DNSEP option art", "Dipl\u00f4me de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des m\u00e9tiers de l'image et du son (FEMIS) sp\u00e9cialit\u00e9 d\u00e9cor", "DSAA Design mention mode"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.307", "libelle": "\u00e9clairagiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "concepteur / conceptrice lumi\u00e8re", "libelle_feminin": "conceptrice lumi\u00e8re"}, {"libelle": "cr\u00e9ateur / cr\u00e9atrice lumi\u00e8re", "libelle_feminin": "cr\u00e9atrice lumi\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.261", "libelle": "d\u00e9corateur / d\u00e9coratrice-sc\u00e9nographe", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef d\u00e9corateur / cheffe d\u00e9coratrice", "libelle_feminin": "cheffe d\u00e9coratrice"}, {"libelle": "sc\u00e9nographe", "libelle_feminin": "sc\u00e9nographe"}]}}, {"id": "MET.359", "libelle": "r\u00e9gisseur / r\u00e9gisseuse lumi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne lumi\u00e8re", "libelle_feminin": "technicienne lumi\u00e8re"}, {"libelle": "technicien / technicienne \u00e9clairagiste", "libelle_feminin": "technicienne \u00e9clairagiste"}]}}, {"id": "MET.585", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure du son", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "concepteur / conceptrice son", "libelle_feminin": "conceptrice son"}, {"libelle": "responsable de production son", "libelle_feminin": "responsable de production son"}, {"libelle": "r\u00e9gisseur / r\u00e9gisseuse son", "libelle_feminin": "r\u00e9gisseuse son"}]}}, {"id": "MET.452", "libelle": "r\u00e9gisseur / r\u00e9gisseuse de spectacles", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "r\u00e9gisseur g\u00e9n\u00e9ral cin\u00e9ma / r\u00e9gisseuse g\u00e9n\u00e9rale cin\u00e9ma", "libelle_feminin": "r\u00e9gisseuse g\u00e9n\u00e9rale 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d'\u00e9lectronique d'informatique d'hydraulique et des t\u00e9l\u00e9communications de l'INP de Toulouse sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9lectronique et g\u00e9nie \u00e9lectrique", "sigle": "ENSEEIHT", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'ENS d'\u00e9lectrotechnique d'\u00e9lectronique d'informatique d'hydraulique et des t\u00e9l\u00e9communications de l'INP de Toulouse", "libelle_specifique": "\u00e9lectronique et g\u00e9nie \u00e9lectrique", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/35714", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", 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Le DE de professeur de danse est obligatoire pour enseigner dans une \u00e9cole municipale, associative ou priv\u00e9e. Il est d\u00e9clin\u00e9 en trois options : la danse classique, la danse contemporaine et la danse jazz.
\nL'acc\u00e8s se fait sur examen d'aptitude technique (EAT) ou sur dipl\u00f4me pour les titulaires du dipl\u00f4mes d'\u00e9tudes chor\u00e9graphiques (DEC) ou dipl\u00f4me national d'orientation professionnelle de danse (DNOP), obtenus dans un conservatoire.
\nLe DE de professeur de danse se pr\u00e9pare, en deux ans, dans des \u00e9tablissements relevant du minist\u00e8re de la Culture (P\u00f4les sup\u00e9rieurs d'enseignement artistique, CND de Pantin et Lyon), au CREPS de Montpellier relevant du minist\u00e8re des sports ou dans les centres priv\u00e9s habilit\u00e9s par le minist\u00e8re de la Culture.
\nAu programme du DE : pratique p\u00e9dagogique, formation musicale, histoire de la danse, anatomie physiologie, th\u00e9orie et pratique de la danse, analyse du mouvement.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/13866", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "133", "NSF_discipline_libelle": "Musique, arts du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "360", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "La formation au dipl\u00f4me d'\u00e9tat de professeur de musique, de danse, d'art dramatique et de cirque repose sur des enseignements artistiques, techniques et litt\u00e9raires qui impliquent des connaissances et des comp\u00e9tences requ\u00e9rant :
\nun go\u00fbt prononc\u00e9 pour la p\u00e9dagogie ;
\nun esprit de cr\u00e9ativit\u00e9 ;
\nun go\u00fbt pour l'invention, le projet ;
\nun fort engagement et une capacit\u00e9 de travail individuelle, autonome et collective ;
\nune ouverture d'esprit, une curiosit\u00e9 intellectuelle, un go\u00fbt pour les questions sociales, environnementales, techniques et culturelles ;
\nl'envie de transmettre aux autres ;
\nune capacit\u00e9 d'expression orale en fran\u00e7ais de bon niveau.
\nDans tous les cas, la personnalit\u00e9, la motivation et le niveau de pratique artistique sont des crit\u00e8res d\u00e9terminants.
\nAttention : Dans le domaine de la danse, l'obtention de l'EAT (Examen d'aptitude technique) est requise pour entrer en formation au DE.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.293", "libelle": "professeur / professeure de musique ou de danse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "enseignant / enseignante artistique", "libelle_feminin": "enseignante artistique"}, {"libelle": "professeur / professeure d'enseignement artistique", "libelle_feminin": "professeure d'enseignement artistique"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}, {"id": "T-IDEO2.4426", "libelle": "enseignement"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.5517", "code_scolarite": "36013302", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'Etat de professeur de danse option danse jazz", "sigle": null, "libelle_generique": "Dipl\u00f4me d'Etat de professeur de danse", "libelle_specifique": "danse jazz", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le DE de professeur de danse est obligatoire pour enseigner dans une \u00e9cole municipale, associative ou priv\u00e9e. Il est d\u00e9clin\u00e9 en trois options : la danse classique, la danse contemporaine et la danse jazz.
\nL'acc\u00e8s se fait sur examen d'aptitude technique (EAT) ou sur dipl\u00f4me pour les titulaires du dipl\u00f4mes d'\u00e9tudes chor\u00e9graphiques (DEC) ou dipl\u00f4me national d'orientation professionnelle de danse (DNOP), obtenus dans un conservatoire.
\nLe DE de professeur de danse se pr\u00e9pare, en deux ans, dans des \u00e9tablissements relevant du minist\u00e8re de la Culture (P\u00f4les sup\u00e9rieurs d'enseignement artistique, CND de Pantin et Lyon), au CREPS de Montpellier relevant du minist\u00e8re des sports ou dans les centres priv\u00e9s habilit\u00e9s par le minist\u00e8re de la Culture.
\nAu programme du DE : pratique p\u00e9dagogique, formation musicale, histoire de la danse, anatomie physiologie, th\u00e9orie et pratique de la danse, analyse du mouvement.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/13866", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "133", "NSF_discipline_libelle": "Musique, arts du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "360", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "La formation au dipl\u00f4me d'\u00e9tat de professeur de musique, de danse, d'art dramatique et de cirque repose sur des enseignements artistiques, techniques et litt\u00e9raires qui impliquent des connaissances et des comp\u00e9tences requ\u00e9rant :
\nun go\u00fbt prononc\u00e9 pour la p\u00e9dagogie ;
\nun esprit de cr\u00e9ativit\u00e9 ;
\nun go\u00fbt pour l'invention, le projet ;
\nun fort engagement et une capacit\u00e9 de travail individuelle, autonome et collective ;
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", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.293", "libelle": "professeur / professeure de musique ou de danse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "enseignant / enseignante artistique", "libelle_feminin": "enseignante artistique"}, {"libelle": "professeur / professeure d'enseignement artistique", "libelle_feminin": "professeure d'enseignement artistique"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}, {"id": "T-IDEO2.4426", "libelle": "enseignement"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.5522", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Strasbourg sp\u00e9cialit\u00e9 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\nLa formation s'adresse principalement \u00e0 des adultes, dans le cadre de la formation continue, mais certains \u00e9tablissements scolaires permettent de la pr\u00e9parer (option ski alpin le plus souvent) parall\u00e8lement \u00e0 un bac professionnel, technologique ou g\u00e9n\u00e9ral ou d'un BTSA.
\nLa formation de BNPS 1er degr\u00e9 est organis\u00e9 au niveau du d\u00e9partement par le r\u00e9seau des GRETA.
\nLes BNPS 2e degr\u00e9 permet d'assurer une fonction d'encadrement dans un service\u00a0 administratif de pistes.
", "descriptif_acces": "Pour pouvoir acc\u00e9der \u00e0 la formation pr\u00e9parant au BNPS 1er degr\u00e9, les certificats de comp\u00e9tences de Premier secours en \u00e9quipe niveaux 1 et 2 (PSE1 et PSE2) sont requis ainsi qu'un excellent niveau en ski. Il faut \u00e9galement avoir 18 ans.
\nLa formation dure 80 heures et les candidats subissent un test de qualification technique sp\u00e9cifique.
\nLe BNPS 2e degr\u00e9 est accessible aux titulaires du BNPS 1er degr\u00e9 ayant une exp\u00e9rience professionnelle de deux saisons minimum. Le BNPS 3e degr\u00e9 est accessible aux titulaires du BNPS 2e degr\u00e9 ayant une exp\u00e9rience professionnelle de trois saisons minimum.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.415", "libelle": "autre formation"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Int\u00e9rieur", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.832", "libelle": "pisteur / pisteuse secouriste", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}, {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}, {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": 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\nL'assistant technique peut travailler dans un magasin de musique, un atelier de r\u00e9paration artisanal, un conservatoire, une manufacture\u2026
\nL'option accord\u00e9on forme aux op\u00e9rations de maintenance et de r\u00e9paration propres \u00e0 cet instrument : changement d'une soupape ou d'un joint de soufflet, r\u00e9glage du clavier\u2026
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Le titulaire de ce CAP est un ouvrier qualifi\u00e9 charg\u00e9 de la r\u00e9paration et de l'entretien d'un instrument. Il poss\u00e8de, outre des comp\u00e9tences techniques, les connaissances musicales et musicologiques indispensables \u00e0 l'exercice de son m\u00e9tier. Par ailleurs, il doit \u00eatre capable d'informer et de conseiller la client\u00e8le sur le bon usage et la maintenance des instruments.
\nL'assistant technique peut travailler dans un magasin de musique, un atelier de r\u00e9paration artisanal, un conservatoire, une manufacture\u2026
\nL'option guitare forme aux op\u00e9rations de maintenance et de r\u00e9paration propres \u00e0 cet instrument : remplacement des pi\u00e8ces d\u00e9fectueuses au niveau des accessoires (vibrato, m\u00e9canique\u2026) ou de l'\u00e9lectronique (c\u00e2blage\u2026), r\u00e9glage du manche et du vibrato, fa\u00e7onnage des pi\u00e8ces, r\u00e9alisation d'un c\u00e2blage\u2026
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", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BMA Technicien en facture instrumentale option guitare"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.859", "libelle": "facteur / factrice d'instruments", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "restaurateur / restauratrice d'instruments", "libelle_feminin": "restauratrice d'instruments"}, {"libelle": "facteur instrumental / factrice instrumentale", "libelle_feminin": "factrice instrumentale"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", 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ing\u00e9nieure pr\u00e9ventrice sant\u00e9 s\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure pr\u00e9ventrice sant\u00e9 s\u00e9curit\u00e9"}, {"libelle": "responsable HSE (hygi\u00e8ne s\u00e9curit\u00e9 environnement)", "libelle_feminin": "responsable HSE (hygi\u00e8ne s\u00e9curit\u00e9 environnement)"}, {"libelle": "responsable sant\u00e9 s\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "responsable sant\u00e9 s\u00e9curit\u00e9"}]}}, {"id": "MET.202", "libelle": "responsable assurance qualit\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable qualit\u00e9", "libelle_feminin": "responsable qualit\u00e9"}, {"libelle": "qualiticien", "libelle_feminin": "qualiticienne"}]}}, {"id": "MET.241", "libelle": "chef / cheffe de projet de d\u00e9veloppement durable", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, 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d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.203", "libelle": "chef / cheffe de projet informatique", "synonymes": null}, {"id": "MET.326", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en automatismes", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur concepteur m\u00e9catronicien / ing\u00e9nieure conceptrice m\u00e9catronicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure conceptrice m\u00e9catronicienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur automaticien / ing\u00e9nieure automaticienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure automaticienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en m\u00e9catronique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en m\u00e9catronique"}]}}, {"id": "MET.813", "libelle": "roboticien / 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{"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.5600", "code_scolarite": "50032311", "libelle_complet": "CAP Assistant technique en instruments de musique option instruments \u00e0 vent", "sigle": null, "libelle_generique": "Assistant technique en instruments de musique", "libelle_specifique": "instruments \u00e0 vent", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce CAP est un ouvrier qualifi\u00e9 charg\u00e9 de la r\u00e9paration et de l'entretien d'un instrument. Il poss\u00e8de, outre des comp\u00e9tences techniques, les connaissances musicales et musicologiques indispensables \u00e0 l'exercice de son m\u00e9tier. Par ailleurs, il doit \u00eatre capable d'informer et de conseiller la client\u00e8le sur le bon usage et la maintenance des instruments.
\nL'assistant technique peut travailler dans un magasin de musique, un atelier de r\u00e9paration artisanal, un conservatoire, une manufacture\u2026
\nL'option instruments \u00e0 vent forme aux op\u00e9rations de maintenance et de r\u00e9paration propres \u00e0 ces instruments, qu'ils soient en bois ou en cuivre : tamponnage, remplacement des feutres, d\u00e9bosselage, polissage, lubrification des pistons, r\u00e9glage\u2026
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-assistant-technique-en-instruments-de-musique-option-instruments-vent#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2006", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans avec un brevet des m\u00e9tiers d'art (BMA).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BMA Technicien en facture instrumentale option instruments \u00e0 vent"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.859", "libelle": "facteur / factrice d'instruments", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "restaurateur / restauratrice d'instruments", "libelle_feminin": "restauratrice d'instruments"}, {"libelle": "facteur instrumental / factrice instrumentale", "libelle_feminin": "factrice instrumentale"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.institut-metiersdart.org", "http://catalogue.philharmoniedeparis.fr"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/09/2022"}, {"identifiant": "FOR.5602", "code_scolarite": "17025505", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur du CNAM sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie \u00e9lectrique en partenariat avec Ing\u00e9nieurs 2000", "sigle": "EICnam", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur du CNAM", "libelle_specifique": "g\u00e9nie \u00e9lectrique en partenariat avec Ing\u00e9nieurs 2000", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37029/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.75", "libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectricien / ing\u00e9nieure \u00e9lectricienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectrotechnicien / ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne"}}}, {"id": "MET.933", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur technico-commercial / ing\u00e9nieure technico-commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure technico-commerciale"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectrotechnicien / ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne"}, {"libelle": "responsable d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique", "libelle_feminin": "responsable d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, 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Le diagnostic, largement informatis\u00e9, se fait sur ordinateur, avec un logiciel sp\u00e9cialis\u00e9 qui localise, sur sch\u00e9ma, l'endroit possible de la panne. Il \u00e9labore une m\u00e9thode de r\u00e9paration ou d'entretien en tenant compte des co\u00fbts induits. Il r\u00e9alise les r\u00e9parations : d\u00e9monte et r\u00e9pare des pi\u00e8ces d\u00e9fectueuses, effectue les r\u00e9glages conform\u00e9ment aux donn\u00e9es du constructeur. Il effectue les r\u00e9visions et les contr\u00f4les p\u00e9riodiques des v\u00e9hicules : graissage, vidange, examen d'usure des pi\u00e8ces, changement de pneus... Il accueille et conseille la client\u00e8le, lui propose un \u00e9quipement, une intervention compl\u00e9mentaire. Au cours de sa formation, le futur technicien acquiert des connaissances en m\u00e9canique, hydraulique, \u00e9lectricit\u00e9, pneumatique et \u00e9lectronique n\u00e9cessaires pour effectuer la maintenance et les r\u00e9parations en conformit\u00e9 avec les cahiers des charges fournis par les constructeurs. Ce technicien d'atelier peut travailler dans le r\u00e9seau apr\u00e8s-vente des r\u00e9seaux constructeurs (succursales, concessionnaires, agents), dans l'atelier de maintenance d'entreprises de transport qui traitent des v\u00e9hicules toutes marques ou d'une administration, dans un garage ind\u00e9pendant ou pour une flotte de v\u00e9hicules.
\nL'option motocycles forme des techniciens d'atelier qui assurent l'entretien et la r\u00e9paration des motos.
\nLes \u00e9l\u00e8ves de ce bac pro se pr\u00e9sentent obligatoirement aux \u00e9preuves du CAP Maintenance des v\u00e9hicules automobiles option v\u00e9hicules motocycles (facultatif pour les apprentis).
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option voitures particuli\u00e8res
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option v\u00e9hicules de transport routier
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en classe de 2de professionnelle M\u00e9tiers de la maintenance des mat\u00e9riels et des v\u00e9hicules en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro \"famille de m\u00e9tiers\".
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/textes/formations-bac-pro-bac-pro-maintenance-des-vehicules-mv/4817-referentiel-bac-pro-maintenance-des-vehicules-2014-version-compilee.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "252", "NSF_discipline_libelle": "Moteurs et m\u00e9canique auto"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BTS Maintenance des v\u00e9hicules option C motocycles"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.297", "libelle": "contr\u00f4leur / contr\u00f4leuse technique automobile", "synonymes": null}, {"id": "MET.543", "libelle": "responsable du service apr\u00e8s-vente", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable SAV", "libelle_feminin": "responsable SAV"}}}, {"id": "MET.22", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne et technicien / technicienne moto", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne en maintenance moto", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne en maintenance moto"}, {"libelle": "technicien / technicienne en maintenance moto", "libelle_feminin": "technicienne en maintenance moto"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}, {"id": "T-IDEO2.4344", "libelle": "cycle, moto"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.5615", "code_scolarite": "40025214", "libelle_complet": "bac pro Maintenance des v\u00e9hicules option A voitures particuli\u00e8res", "sigle": null, "libelle_generique": "Maintenance des v\u00e9hicules", "libelle_specifique": "A voitures particuli\u00e8res", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le dipl\u00f4m\u00e9 recherche la panne en utilisant des instruments de mesure et de contr\u00f4le informatis\u00e9s. Le diagnostic, largement informatis\u00e9, se fait sur ordinateur, avec un logiciel sp\u00e9cialis\u00e9 qui localise, sur sch\u00e9ma, l'endroit possible de la panne. Il \u00e9labore une m\u00e9thode de r\u00e9paration ou d'entretien en tenant compte des co\u00fbts induits. Il r\u00e9alise les r\u00e9parations : d\u00e9monte et r\u00e9pare des pi\u00e8ces d\u00e9fectueuses, effectue les r\u00e9glages conform\u00e9ment aux donn\u00e9es du constructeur. Il effectue les r\u00e9visions et les contr\u00f4les p\u00e9riodiques des v\u00e9hicules : graissage, vidange, examen d'usure des pi\u00e8ces, changement de pneus... Il accueille et conseille la client\u00e8le, lui propose un \u00e9quipement, une intervention compl\u00e9mentaire. Au cours de sa formation, le futur technicien acquiert des connaissances en m\u00e9canique, hydraulique, \u00e9lectricit\u00e9, pneumatique et \u00e9lectronique n\u00e9cessaires pour effectuer la maintenance et les r\u00e9parations en conformit\u00e9 avec les cahiers des charges fournis par les constructeurs. Ce technicien d'atelier peut travailler dans le r\u00e9seau apr\u00e8s-vente des r\u00e9seaux constructeurs (succursales, concessionnaires, agents), dans l'atelier de maintenance d'entreprises de transport qui traitent des v\u00e9hicules toutes marques ou d'une administration, dans un garage ind\u00e9pendant ou pour une flotte de v\u00e9hicules.
\nL'option voitures particuli\u00e8res forme des techniciens d'atelier qui assurent l'entretien et la r\u00e9paration des automobiles. Les \u00e9l\u00e8ves de ce bac pro se pr\u00e9sentent obligatoirement aux \u00e9preuves du CAP Maintenance des v\u00e9hicules automobiles option v\u00e9hicules particuliers (facultatif pour les apprentis).
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option v\u00e9hicules de transport routier
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option motocycles
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en classe de 2de professionnelle M\u00e9tiers de la maintenance des mat\u00e9riels et des v\u00e9hicules en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro \"famille de m\u00e9tiers\".
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/textes/formations-bac-pro-bac-pro-maintenance-des-vehicules-mv/4817-referentiel-bac-pro-maintenance-des-vehicules-2014-version-compilee.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "252", "NSF_discipline_libelle": "Moteurs et m\u00e9canique auto"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS ou en formation sp\u00e9cifique de constructeur automobile.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Maintenance des v\u00e9hicules option A voitures particuli\u00e8res", "BTS motorisations toutes \u00e9nergies"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.543", "libelle": "responsable du service apr\u00e8s-vente", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable SAV", "libelle_feminin": "responsable SAV"}}}, {"id": "MET.297", "libelle": "contr\u00f4leur / contr\u00f4leuse technique automobile", "synonymes": null}, {"id": "MET.664", "libelle": "technicien / technicienne automobile", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne automobile", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne automobile"}, {"libelle": "garagiste", "libelle_feminin": "garagiste"}]}}, {"id": "MET.404", "libelle": "\u00e9lectronicien / \u00e9lectronicienne automobile", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9lectricien / \u00e9lectricienne automobile", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne automobile"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015172", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'automobile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "21/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.5616", "code_scolarite": "40025215", "libelle_complet": "bac pro Maintenance des v\u00e9hicules option B v\u00e9hicules de transport routier", "sigle": null, "libelle_generique": "Maintenance des v\u00e9hicules", "libelle_specifique": "B v\u00e9hicules de transport routier", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le dipl\u00f4m\u00e9 recherche la panne en utilisant des instruments de mesure et de contr\u00f4le informatis\u00e9s. Le diagnostic, largement informatis\u00e9, se fait sur ordinateur, avec un logiciel sp\u00e9cialis\u00e9 qui localise, sur sch\u00e9ma, l'endroit possible de la panne. Il \u00e9labore une m\u00e9thode de r\u00e9paration ou d'entretien en tenant compte des co\u00fbts induits. Il r\u00e9alise les r\u00e9parations : d\u00e9monte et r\u00e9pare des pi\u00e8ces d\u00e9fectueuses, effectue les r\u00e9glages conform\u00e9ment aux donn\u00e9es du constructeur. Il effectue les r\u00e9visions et les contr\u00f4les p\u00e9riodiques des v\u00e9hicules : graissage, vidange, examen d'usure des pi\u00e8ces, changement de pneus... Il accueille et conseille la client\u00e8le, lui propose un \u00e9quipement, une intervention compl\u00e9mentaire. Au cours de sa formation, le futur technicien acquiert des connaissances en m\u00e9canique, hydraulique, \u00e9lectricit\u00e9, pneumatique et \u00e9lectronique n\u00e9cessaires pour effectuer la maintenance et les r\u00e9parations en conformit\u00e9 avec les cahiers des charges fournis par les constructeurs. Ce technicien d'atelier peut travailler dans le r\u00e9seau apr\u00e8s-vente des r\u00e9seaux constructeurs (succursales, concessionnaires, agents), dans l'atelier de maintenance d'entreprises de transport qui traitent des v\u00e9hicules toutes marques ou d'une administration, dans un garage ind\u00e9pendant ou pour une flotte de v\u00e9hicules.
\nL'option v\u00e9hicules de transport routier forme des techniciens d'atelier qui assurent l'entretien et la r\u00e9paration des poids lourds. Les \u00e9l\u00e8ves de ce bac pro se pr\u00e9sentent obligatoirement aux \u00e9preuves du CAP Maintenance des v\u00e9hicules automobiles option v\u00e9hicules industriels (facultatif pour les apprentis).
\nPour l'option voitures particuli\u00e8res
\nPour l'option motocycles
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en classe de 2de professionnelle M\u00e9tiers de la maintenance des mat\u00e9riels et des v\u00e9hicules en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro \"famille de m\u00e9tiers\".
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/textes/referentiel-bac-pro-maintenance-des-vehicules-2014-version-compilee", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "252", "NSF_discipline_libelle": "Moteurs et m\u00e9canique auto"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": "possibilit\u00e9 de convention avec l'arm\u00e9e de terre"}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Maintenance des v\u00e9hicules option B v\u00e9hicules de transport routier", "BTS Maintenance des mat\u00e9riels de construction et de manutention", "BTS motorisations toutes \u00e9nergies"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.297", "libelle": "contr\u00f4leur / contr\u00f4leuse technique automobile", "synonymes": null}, {"id": "MET.543", "libelle": "responsable du service apr\u00e8s-vente", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable SAV", "libelle_feminin": "responsable SAV"}}}, {"id": "MET.404", "libelle": "\u00e9lectronicien / \u00e9lectronicienne automobile", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9lectricien / \u00e9lectricienne automobile", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne automobile"}}}, {"id": "MET.664", "libelle": "technicien / technicienne automobile", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": 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"https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34951/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.882", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R&D en agroalimentaire", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure R&D en agroalimentaire"}}}, {"id": "MET.702", "libelle": "histologiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de recherche en histologie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de recherche en histologie"}, {"libelle": "enseignant-chercheur / enseignante-chercheuse en histologie", "libelle_feminin": "enseignante-chercheuse en histologie"}, {"libelle": "chercheur / chercheuse en histologie", "libelle_feminin": "chercheuse en histologie"}]}}, {"id": "MET.95", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure brevets", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "consultant / consultante en propri\u00e9t\u00e9 industrielle", "libelle_feminin": "consultante en propri\u00e9t\u00e9 industrielle"}, {"libelle": "juriste brevets", "libelle_feminin": "juriste brevets"}, {"libelle": "responsable portefeuille de brevets", "libelle_feminin": "responsable portefeuille de brevets"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en propri\u00e9t\u00e9 industrielle", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en propri\u00e9t\u00e9 industrielle"}, {"libelle": "responsable en propri\u00e9t\u00e9 industrielle", "libelle_feminin": "responsable en propri\u00e9t\u00e9 industrielle"}]}}, {"id": "MET.736", "libelle": "sp\u00e9cialiste des affaires r\u00e9glementaires en chimie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable des enregistrements", "libelle_feminin": "responsable des enregistrements"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires r\u00e9glementaires", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'affaires r\u00e9glementaires"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure r\u00e9glementation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure r\u00e9glementation"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure normalisation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure normalisation"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure homologation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure homologation"}]}}, {"id": "MET.701", "libelle": "microbiologiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chercheur / chercheuse en microbiologie", "libelle_feminin": "chercheuse en microbiologie"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de recherche en microbiologie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de recherche en microbiologie"}, {"libelle": "enseignant-chercheur / enseignante-chercheuse en microbiologie", "libelle_feminin": "enseignante-chercheuse en microbiologie"}]}}, {"id": "MET.372", "libelle": "\u00e9cotoxicologue", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en \u00e9cotoxicologie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en \u00e9cotoxicologie"}, {"libelle": "chercheur / chercheuse en \u00e9cotoxicologie", "libelle_feminin": "chercheuse en \u00e9cotoxicologie"}, {"libelle": "\u00e9cotoxicologue-chimiste r\u00e9glementaire", "libelle_feminin": "\u00e9cotoxicologue-chimiste r\u00e9glementaire"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "15/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.5635", "code_scolarite": "40024202", "libelle_complet": "bac pro Artisanat et m\u00e9tiers d'art option tapisserie d'ameublement", "sigle": null, "libelle_generique": "Artisanat et m\u00e9tiers d'art", "libelle_specifique": "tapisserie d'ameublement", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "\u00c0 partir de l'id\u00e9e ou du projet du concepteur cr\u00e9ateur, le titulaire de ce dipl\u00f4me r\u00e9alise un prototype destin\u00e9 \u00e0 \u00eatre reproduit en s\u00e9rie limit\u00e9e ou en grand nombre. Dans un bureau des m\u00e9thodes, il proc\u00e8de \u00e0 un \u00e9chantillonnage, choisit les mati\u00e8res ou mat\u00e9riaux appropri\u00e9s, \u00e9tablit le planning de fabrication et calcule un prix pr\u00e9visionnel.
\nLes \u00e9l\u00e8ves de ce bac pro se pr\u00e9sentent obligatoirement aux \u00e9preuves du BEP M\u00e9tiers d'art tapissier-tapissi\u00e8re d'ameublement (facultatif pour les apprentis).
\nL'option tapissier d'ameublement porte sur l'habillage des meubles, des fauteuils, des murs et des fen\u00eatres. Le tapissier contribue \u00e0 la d\u00e9coration int\u00e9rieure d'un b\u00e2timent neuf ou ancien. Il fa\u00e7onne les tissus, les mat\u00e9riaux souples et les mousses pour le garnissage et la d\u00e9coration et les met en place.
\nLa formation porte essentiellement sur les techniques propres \u00e0 la tapisserie (fabrication, techniques d'assemblage, de montage, de pose et de finition), la connaissance des mat\u00e9riels et mat\u00e9riaux, l'histoire de l'art et les arts appliqu\u00e9s, l'\u00e9conomie et la gestion.
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option communication visuelle plurim\u00e9dia
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option marchandisage visuel
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option m\u00e9tiers de l'enseigne et de la signal\u00e9tique
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option verrerie scientifique et technique
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me. Les \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/taxonomy/term/49587#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "242", "NSF_discipline_libelle": "Habillement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "1999", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le Baccalaur\u00e9at professionnel Tapisserie a pour premier objectif l\u2019insertion professionnelle (emploi, reprise ou cr\u00e9ation d\u2019entreprise), mais avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l\u2019examen, une poursuite d\u2019\u00e9tudes est envisageable en DN MADE mat\u00e9riaux ou objet, en DMA Arts de l\u2019habitat option d\u00e9cors et mobiliers, en BTS technico-commercial sp\u00e9cialit\u00e9 habillement et ameublement. Il existe aussi des formations compl\u00e9mentaires qui permettent d\u2019acqu\u00e9rir des comp\u00e9tences compl\u00e9mentaires ou p\u00e9riph\u00e9riques : CAP Sellerie G\u00e9n\u00e9rale, BM Sellier-Garnisseur, CQP tapissier en travaux hors ateliers dit \u2018Villier\u2019.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["DMA Arts textiles et c\u00e9ramiques option arts textiles", "DN MADE mention mat\u00e9riaux", "DMA Arts de l'habitat option d\u00e9cors et mobiliers", "DN MADE mention objet", "CAP Sellerie g\u00e9n\u00e9rale"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.177", "libelle": "tapissier / tapissi\u00e8re d'ameublement", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "tapissier d\u00e9corateur / tapissi\u00e8re d\u00e9coratrice", "libelle_feminin": "tapissi\u00e8re d\u00e9coratrice"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4439", "libelle": "ameublement"}, {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.5636", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'EPF", "sigle": "EPF", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'EPF", "libelle_specifique": "sans sp\u00e9cialit\u00e9", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/9941", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.433", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure environnement", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable environnement sur site industriel", "libelle_feminin": "responsable environnement sur site industriel"}, {"libelle": "responsable en environnement", "libelle_feminin": "responsable en environnement"}, {"libelle": "responsable du d\u00e9veloppement durable", "libelle_feminin": "responsable du d\u00e9veloppement durable"}, {"libelle": "Ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9cologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9cologue"}]}}, {"id": "MET.182", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure du BTP", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure g\u00e9nie civil", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure g\u00e9nie civil"}}}, {"id": "MET.401", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en m\u00e9canique", "synonymes": null}, {"id": "MET.13", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure syst\u00e8me", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure syst\u00e8me d'exploitation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure syst\u00e8me d'exploitation"}, {"libelle": "responsable syst\u00e8me", "libelle_feminin": "responsable syst\u00e8me"}]}}, {"id": "MET.201", "libelle": "bio-informaticien / bio-informaticienne", "synonymes": null}, {"id": "MET.760", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en a\u00e9ronautique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure des industries a\u00e9ronautiques et spatiales", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure des industries a\u00e9ronautiques et spatiales"}}}, {"id": "MET.206", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure calcul", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure structures", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure structures"}, {"libelle": "calculateur / calculatrice", "libelle_feminin": "calculatrice"}, {"libelle": "sp\u00e9cialiste en techniques de calcul", "libelle_feminin": "sp\u00e9cialiste en techniques de calcul"}]}}, {"id": "MET.945", "libelle": "consultant / consultante green IT", "synonymes": null}, {"id": "MET.791", "libelle": "chef / cheffe de projet d\u00e9mant\u00e8lement nucl\u00e9aire", "synonymes": null}, {"id": "MET.788", "libelle": "veilleur / veilleuse strat\u00e9gique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "expert / experte en veille strat\u00e9gique", "libelle_feminin": "experte en veille strat\u00e9gique"}, {"libelle": "expert / experte en veille concurrentielle", "libelle_feminin": "experte en veille concurrentielle"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4429", "libelle": "g\u00e9nie civil"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4478", "libelle": "gestion de l'eau"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}, {"id": "T-IDEO2.4366", "libelle": "sant\u00e9 (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}, {"id": "T-IDEO2.4474", "libelle": "urbanisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "07/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.5637", "code_scolarite": "17020044", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur 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{"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/19881", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, 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"libelle": "informatique industrielle et technologique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.5642", "code_scolarite": "40032303", "libelle_complet": "bac pro Artisanat et m\u00e9tiers d'art option communication visuelle plurim\u00e9dia", "sigle": null, "libelle_generique": "Artisanat et m\u00e9tiers d'art", "libelle_specifique": "communication visuelle plurim\u00e9dia", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "\u00c0 partir de l'id\u00e9e ou du projet du concepteur cr\u00e9ateur, le titulaire de ce bac pro r\u00e9alise un prototype destin\u00e9 \u00e0 \u00eatre reproduit, en grand nombre ou en s\u00e9rie limit\u00e9e. Dans un bureau des m\u00e9thodes, il proc\u00e8de \u00e0 un \u00e9chantillonnage, choisit les mati\u00e8res ou mat\u00e9riaux appropri\u00e9s, \u00e9tablit le planning de fabrication et calcule un prix pr\u00e9visionnel.
\nL'option communication visuelle plurim\u00e9dia pr\u00e9pare aux m\u00e9tiers de la communication visuelle dans les secteurs de la publicit\u00e9, de l'\u00e9dition, de la presse et du multim\u00e9dia. Le titulaire de cette option ma\u00eetrise les techniques de mise en page d'un document et peut ex\u00e9cuter une maquette \u00e0 partir du projet du concepteur. Il r\u00e9alise \u00e9galement des illustrations 2D/3D, des animations multim\u00e9dia et des \u00e9l\u00e9ments graphiques pour le Web. Apr\u00e8s une formation compl\u00e9mentaire ou quelques ann\u00e9es d'exp\u00e9rience, il peut travailler comme salari\u00e9 dans une agence de communication ou un studio de communication visuelle et de publicit\u00e9, ou en free-lance.
\nAcc\u00e9der \u00e0\u00a0l'option marchandisage visuel
\nAcc\u00e9der \u00e0\u00a0 l'option m\u00e9tiers de l'enseigne et de la signal\u00e9tique
\nAcc\u00e9der \u00e0\u00a0l'option tapisserie d'ameublement
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option verrerie scientifique et technique
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me. Les \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "https://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/REF_BAC_PRO_AMA_Com_visu_pluri_media_28mars2011_1.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2014", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS, DUT ou en DN MADE.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS \u00c9tudes de r\u00e9alisation d'un projet de communication option A \u00e9tudes de r\u00e9alisation de produits plurim\u00e9dia", "BTS \u00c9tudes de r\u00e9alisation d'un projet de communication option B \u00e9tudes de r\u00e9alisation de produits imprim\u00e9s", "DN MADE mention espace", "DN MADE mention objet", "DN MADE mention graphisme", "BUT m\u00e9tiers du multim\u00e9dia et de l'internet parcours strat\u00e9gie de communication num\u00e9rique et design d'exp\u00e9rience"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.176", "libelle": "s\u00e9rigraphe", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "imprimeur / imprimeuse s\u00e9rigraphe", "libelle_feminin": "imprimeuse s\u00e9rigraphe"}}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015851", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du livre", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014595", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du design", "editeur": null, "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4398", "libelle": "industries graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.5648", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 Grenoble Alpes sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9otechnique et g\u00e9nie civil", "sigle": "Polytech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 Grenoble Alpes", "libelle_specifique": "g\u00e9otechnique et g\u00e9nie civil", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "231", "NSF_discipline_libelle": "Mines et carri\u00e8res, g\u00e9nie civil, topographie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.709", "libelle": "g\u00e9otechnicien / g\u00e9otechnicienne", "synonymes": null}, {"id": "MET.773", "libelle": "g\u00e9ophysicien / g\u00e9ophysicienne", "synonymes": null}, {"id": "MET.570", "libelle": "g\u00e9ologue", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure g\u00e9ologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure g\u00e9ologue"}}}, {"id": "MET.822", "libelle": "responsable de r\u00e9seau d'assainissement", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef / cheffe de r\u00e9seau assainissement", "libelle_feminin": "cheffe de r\u00e9seau assainissement"}, {"libelle": "responsable d'exploitation assainissement", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation assainissement"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4437", "libelle": "bureau d'\u00e9tudes BTP"}, {"id": "T-IDEO2.4429", "libelle": "g\u00e9nie civil"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4406", "libelle": "sciences de la Terre"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "25/08/2022"}, {"identifiant": "FOR.5649", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 Grenoble Alpes sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "sigle": "Polytech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 Grenoble Alpes", "libelle_specifique": "mat\u00e9riaux", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/20173/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "223", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9tallurgie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.356", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure mat\u00e9riaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en g\u00e9nie des mat\u00e9riaux", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en g\u00e9nie des mat\u00e9riaux"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en science des mat\u00e9riaux", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en science des mat\u00e9riaux"}]}}, {"id": "MET.721", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en caract\u00e9risation des mat\u00e9riaux", "synonymes": null}, {"id": "MET.706", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en fonderie", "synonymes": null}, {"id": "MET.351", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure m\u00e9tallurgiste", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4359", "libelle": "m\u00e9tallurgie, sid\u00e9rurgie"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "12/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.5651", "code_scolarite": "50032221", "libelle_complet": "CAP M\u00e9tiers de la gravure option B gravure d'impression", "sigle": null, "libelle_generique": "M\u00e9tiers de la gravure", "libelle_specifique": "B gravure d'impression", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "L'objectif de l'option gravure d'impression du CAP M\u00e9tiers de la gravure est de former les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la cr\u00e9ation d'une forme imprimante ou matrice et \u00e0 la r\u00e9alisation d'une estampe.
\nLes \u00e9l\u00e8ves apprennent diff\u00e9rents proc\u00e9d\u00e9s de gravure en cours de proc\u00e9d\u00e9s de r\u00e9alisation : la taille douce (gravure en creux d'une plaque de m\u00e9tal) ; la taille d'\u00e9pargne (gravure en relief o\u00f9 l'on \u00e9limine les parties que l'on ne veut pas imprimer) ; les techniques indirectes \u00e0 l'eau-forte (incision du motif sur le m\u00e9tal recouvert de vernis puis trempage de la matrice au bain d'acide).
\nCette formation, li\u00e9e aux m\u00e9tiers d'art, accorde une place importante \u00e0 l'enseignement en histoire de l'art et expression plastique, parall\u00e8lement aux enseignements technologiques et professionnels. Connaissance des mat\u00e9riaux (m\u00e9taux cuivreux, aciers), des outils et mat\u00e9riels (\u00e9tau, limeur, fraiseuse, tour...), techniques de pr\u00e9paration et de r\u00e9alisation (usinage des m\u00e9taux, utilisation des acides, photogravure, etc.), contr\u00f4le de la qualit\u00e9 sont notamment enseign\u00e9s.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-metiers-de-la-gravure-option-gravure-dimpression#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "322", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'imprimerie et de l'\u00e9dition"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1994", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous cetaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans\u00a0pour pr\u00e9parer le dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art (DFESMA) ou\u00a0un BMA (brevet des m\u00e9tiers d'art) du domaine du m\u00e9tal (bijouterie, orf\u00e9vrerie ou ferronnerie d'art).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art", "BMA Bijou option bijouterie joaillerie", "BMA Bijou option bijouterie sertissage", "BMA Bijou option polissage finition", "BMA Orf\u00e8vrerie option gravures-ciselure", "BMA ferronnier d'art"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.533", "libelle": "graveur / graveuse sur m\u00e9tal", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.institut-metiersdart.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4383", "libelle": "arts plastiques"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.5652", "code_scolarite": "50032220", "libelle_complet": "CAP M\u00e9tiers de la gravure option A gravure d'ornementation", "sigle": null, "libelle_generique": "M\u00e9tiers de la gravure", "libelle_specifique": "A gravure d'ornementation", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
R\u00e9aliser une ornementation sur la surface plane d'un m\u00e9tal cuivreux, dans un style contemporain ou traditionnel, tel est l'objectif de l'option ornementation du CAP M\u00e9tiers de la gravure.
\nAvec l'option gravure d'ornementation, les \u00e9l\u00e8ves apprennent essentiellement \u00e0 r\u00e9aliser des d\u00e9cors selon les sp\u00e9cificit\u00e9s de la taille-douce ou taille en creux. Avec les enseignements de proc\u00e9d\u00e9s de r\u00e9alisation, ils apprennent \u00e0 reporter un dessin sur une plaque, \u00e0 marquer le trait \u00e0 la pointe, puis graver en creux le motif au burin ou \u00e0 l'aide de machines \u00e0 graver.
\nCette formation, li\u00e9e aux m\u00e9tiers d'art, accorde une place importante \u00e0 l'enseignement en histoire de l'art et expression plastique, parall\u00e8lement aux enseignements technologiques et professionnels. Connaissance des mat\u00e9riaux (m\u00e9taux cuivreux, aciers), des outils et mat\u00e9riels (\u00e9tau, limeur, fraiseuse, tour...), techniques de pr\u00e9paration et de r\u00e9alisation (usinage des m\u00e9taux, utilisation des acides, photogravure, etc.), contr\u00f4le de la qualit\u00e9 sont notamment enseign\u00e9s.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-metiers-de-la-gravure-option-gravure-dornementation#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "322", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'imprimerie et de l'\u00e9dition"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1994", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans pour pr\u00e9parer le dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art (DFESMA) ou\u00a0un BMA (brevet des m\u00e9tiers d'art) dans le domaine du m\u00e9tal (bijouterie, orf\u00e8vrerie, ferronnerie d'art).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art", "BMA Bijou option bijouterie joaillerie", "BMA Bijou option bijouterie sertissage", "BMA Bijou option polissage finition", "BMA Orf\u00e8vrerie option gravures-ciselure", "BMA ferronnier d'art"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.533", "libelle": "graveur / graveuse sur m\u00e9tal", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.institut-metiersdart.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4383", "libelle": "arts plastiques"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.5653", "code_scolarite": "50032222", "libelle_complet": "CAP M\u00e9tiers de la gravure option C gravure en model\u00e9", "sigle": null, "libelle_generique": "M\u00e9tiers de la gravure", "libelle_specifique": "C gravure en model\u00e9", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "L'objectif de l'option gravure en model\u00e9 du CAP M\u00e9tiers de la gravure est de former les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la fabrication d'outils grav\u00e9s et propres \u00e0 la reproduction en s\u00e9rie.
\nLes \u00e9l\u00e8ves apprennent d'abord \u00e0 r\u00e9aliser en taille directe \u00e0 la main, une gravure en model\u00e9. A la machine, la taille est r\u00e9alis\u00e9e \u00e0 l'endroit, \u00e0 l'envers, en creux ou en relief. Dans un second temps, la gravure permet de r\u00e9aliser une matrice ou un moule qui serviront \u00e0 fabriquer en s\u00e9rie, des objets en diff\u00e9rents mat\u00e9riaux (bronze, argent, plastique, verre, etc.) obtenus par frappe ou par injection de mati\u00e8re.
\nCette formation, li\u00e9e aux m\u00e9tiers d'art, accorde une place importante \u00e0 l'enseignement en histoire de l'art et expression plastique, parall\u00e8lement aux enseignements technologiques et professionnels. Connaissance des mat\u00e9riaux (m\u00e9taux cuivreux, aciers), des outils et mat\u00e9riels (\u00e9tau, limeur, fraiseuse, tour...), techniques de pr\u00e9paration et de r\u00e9alisation (usinage des m\u00e9taux, utilisation des acides, photogravure, etc.), contr\u00f4le de la qualit\u00e9 sont notamment enseign\u00e9s.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-metiers-de-la-gravure-option-gravure-en-modele#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "322", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'imprimerie et de l'\u00e9dition"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1994", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans pour pr\u00e9parer le dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art (DFESMA) ou\u00a0un BMA (brevet des m\u00e9tiers d'art) dans le domaine du m\u00e9tal (bijouterie, orf\u00e8vrerie, ferronnerie d'art).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art", "BMA Bijou option bijouterie joaillerie", "BMA Bijou option bijouterie sertissage", "BMA Bijou option polissage finition", "BMA Orf\u00e8vrerie option gravures-ciselure", "BMA ferronnier d'art"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.533", "libelle": "graveur / graveuse sur m\u00e9tal", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.institut-metiersdart.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4383", "libelle": "arts plastiques"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.5654", "code_scolarite": "50032223", "libelle_complet": "CAP M\u00e9tiers de la gravure option D marquage poin\u00e7onnage", "sigle": null, "libelle_generique": "M\u00e9tiers de la gravure", "libelle_specifique": "D marquage poin\u00e7onnage", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
L'option marquage-poin\u00e7onnage du CAP M\u00e9tiers de la gravure forme des \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la fabrication des outils de marquage ou de poin\u00e7ons.
\nLes \u00e9l\u00e8ves apprennent notamment \u00e0 r\u00e9aliser des marques ou des tampons pour imprimer en relief, un dessin ou des initiales sur papier, cuir ou toute autre mati\u00e8re. Ils apprennent \u00e9galement \u00e0 cr\u00e9er des poin\u00e7ons, c'est-\u00e0-dire une pi\u00e8ce de m\u00e9tal qui pr\u00e9sente \u00e0 son extr\u00e9mit\u00e9, un symbole distinctif qui s'incruste dans un ouvrage en m\u00e9tal pr\u00e9cieux et qui sert \u00e0 en garantir la valeur.
\nCette formation, li\u00e9e aux m\u00e9tiers d'art, accorde une place importante \u00e0 l'enseignement en histoire de l'art et expression plastique, parall\u00e8lement aux enseignements technologiques et professionnels. Connaissance des mat\u00e9riaux (m\u00e9taux cuivreux, aciers), des outils et mat\u00e9riels (\u00e9tau, limeur, fraiseuse, tour...), techniques de pr\u00e9paration et de r\u00e9alisation (usinage des m\u00e9taux, utilisation des acides, photogravure, etc.), contr\u00f4le de la qualit\u00e9 sont notamment enseign\u00e9s.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-metiers-de-la-gravure-option-marquage-poinconnage#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "322", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'imprimerie et de l'\u00e9dition"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1994", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaine conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans\u00a0pour pr\u00e9parer le dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art (DFESMA) ou\u00a0un BMA (brevet des m\u00e9tiers d'art) dans le domaine du m\u00e9tal (bijouterie, orf\u00e8vrerie, ferronnerie d'art).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art", "BMA Bijou option bijouterie joaillerie", "BMA Bijou option bijouterie sertissage", "BMA Bijou option polissage finition", "BMA Orf\u00e8vrerie option gravures-ciselure", "BMA ferronnier d'art"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.533", "libelle": "graveur / graveuse sur m\u00e9tal", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", 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moteur", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure propulsion", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure propulsion"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure a\u00e9ronautique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure a\u00e9ronautique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en m\u00e9canique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en m\u00e9canique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure qualit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "14/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.5665", "code_scolarite": "50021002", "libelle_complet": "CAP D\u00e9veloppement option 4 gestion et entretien de la petite exploitation rurale (Polyn\u00e9sie fran\u00e7aise, Nouvelle-Cal\u00e9donie)", "sigle": null, "libelle_generique": "D\u00e9veloppement", "libelle_specifique": "4 gestion et entretien de la petite exploitation rurale (Polyn\u00e9sie fran\u00e7aise, Nouvelle-Cal\u00e9donie)", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Ce CAP polyvalent est adapt\u00e9 aux besoins sp\u00e9cifiques des territoires d'outre-mer o\u00f9 il est pr\u00e9par\u00e9.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 de l'option gestion et entretien de la petite exploitation rurale est capable de g\u00e9rer une exploitation agricole (familiale ou professionnelle) et d'effectuer la maintenance des locaux et du mat\u00e9riel. Il a acquis les m\u00e9thodes et techniques des cultures nouvelles : choix de qualit\u00e9, conditionnement et commercialisation des produits, lutte raisonn\u00e9e contre les parasites, cultures hydroponiques sur les atolls ou cultures et \u00e9levages exp\u00e9rimentaux (vigne, fruits).
\nIl peut assurer la maintenance \u00e9lectrique et m\u00e9canique d'un v\u00e9hicule agricole l\u00e9ger ou de mat\u00e9riels pour parcs et jardins et effectuer des travaux de soudure pour les petites r\u00e9parations. Gr\u00e2ce \u00e0 ses notions en b\u00e2timent (ma\u00e7onnerie, charpente, couverture, finitions et assainissement\u2026), il est capable de r\u00e9aliser un ouvrage simple.
\nSuivant le lieu de formation, l'accent est mis sur l'agriculture, l'arboriculture, l'horticulture, la sylviculture, l'\u00e9levage, l'apiculture, la pisciculture, la conservation, la transformation et la commercialisation des produits agricoles ou l'am\u00e9nagement et l'entretien de l'environnement.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://monvr.pf/reglementation_du_certificat_polynesien_d-aptitude_professionnelle_cpap/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1990", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me d\u00e9partemental"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP\u00a0d\u00e9bouche sur la vie active dans le monde agricole mais peut \u00eatre suivi par :
\nun CAPA en un an ;
\nun bac pro pour les meilleurs \u00e9l\u00e8ves
\nCe CAP polyvalent est adapt\u00e9 aux besoins sp\u00e9cifiques des territoires d'outre-mer o\u00f9 il est pr\u00e9par\u00e9.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 de cette option exerce son activit\u00e9 dans une entreprise de motorisation maritime ou de construction navale, ou dans une petite entreprise de maintenance de mat\u00e9riel. Il est capable d'assurer l'entretien, le d\u00e9pannage, le contr\u00f4le ou l'installation de moteurs marins. Il poss\u00e8de des connaissances en soudage des aciers qui lui permettent d'effectuer des r\u00e9parations simples. Il peut entretenir une coque en bois, en fibre de verre ou en aluminium : remise en \u00e9tat des points d'usure, r\u00e9novation p\u00e9riodique (nettoyage, pon\u00e7age, masticage, peinture), travaux de finition.
\nLa formation offre une initiation au milieu marin : aquaculture, nacre et perliculture, p\u00eache, conservation et commercialisation du poisson ou activit\u00e9s lagonaires li\u00e9es au tourisme. Elle aborde \u00e9galement la s\u00e9curit\u00e9, la navigation (plaisance, navigation marchande ou p\u00eache), le matelotage et la protection de l'environnement.
\n\u00c0 noter : l'obtention du permis mer ou hauturier et du certificat de radiot\u00e9l\u00e9phonie restreint sont obligatoires dans le cadre de ce CAP.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://monvr.pf/reglementation_du_certificat_polynesien_d-aptitude_professionnelle_cpap/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "213", "NSF_discipline_libelle": "For\u00eats, espaces naturels, faune, p\u00eache"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1990", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me d\u00e9partemental"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.685", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne bateaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de marine", "libelle_feminin": 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ing\u00e9nieure packaging", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure packaging"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet d\u00e9veloppement packaging", "libelle_feminin": "cheffe de projet d\u00e9veloppement packaging"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure innovation packaging", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure innovation packaging"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de projet packaging", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de projet packaging"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "25/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.5677", "code_scolarite": "17032601", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'universit\u00e9 Paris-XIII sp\u00e9cialit\u00e9 informatique", "sigle": "Sup Galil\u00e9e", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'universit\u00e9 Paris-XIII", "libelle_specifique": "informatique", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/12854", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.707", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure logiciel", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d\u00e9veloppement logiciel", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d\u00e9veloppement logiciel"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9tudes et d\u00e9veloppement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en g\u00e9nie 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"3 ans", "descriptif_format_court": "D'une dur\u00e9e de 3 ans, ce BTS forme \u00e0 la r\u00e9alisation d\u2019appareillage du pied (proth\u00e8ses, orth\u00e8ses, semelles orthop\u00e9diques) \u00e0 partir d\u2019une prescription m\u00e9dicale et apr\u00e8s examen du patient.
\nLes \u00e9l\u00e8ves acqui\u00e8rent les connaissances m\u00e9dicales n\u00e9cessaires pour conseiller le patient lors de la d\u00e9termination de l\u2019appareillage : ils apprennent notamment l\u2019anatomie, la physiologie, les malformations, les pathologies vasculaires, les affections dermatologiques \u2026 et sont sensibilis\u00e9s aux techniques de r\u00e9\u00e9ducation.
\nLes enseignements en sciences appliqu\u00e9es (m\u00e9canique et r\u00e9sistance des mat\u00e9riaux, chimie des mati\u00e8res plastiques \u2026.), en dessin technique, et les enseignements professionnels les rendent capables de fabriquer les appareillages dans leur int\u00e9gralit\u00e9. Ils apprennent \u00e0 choisir les mati\u00e8res premi\u00e8res, \u00e0 assembler les diff\u00e9rents \u00e9l\u00e9ments, \u00e0 utiliser les appareils (\u00e9tude de fabrication, choix du mode de fabrication, r\u00e9glage\u2026), \u00e0 construire des chaussures (choix des mati\u00e8re, \u00e9tude de la tige et du semelage), et \u00e0 utiliser toutes les\u00a0 techniques de fabrication des proth\u00e8ses et orth\u00e8ses.
\nIls sont \u00e9galement pr\u00e9par\u00e9s \u00e0 la gestion d\u2019une entreprise ou \u00e0 l\u2019encadrement de personnels, gr\u00e2ce aux enseignements li\u00e9s \u00e0 la comptabilit\u00e9-gestion et \u00e0 la l\u00e9gislation (droit du travail, droit fiscal, d\u00e9ontologie \u2026).\u00a0
\nUne fois dipl\u00f4m\u00e9s les \u00e9l\u00e8ves peuvent dans les maisons d'orthop\u00e9die, les entreprises de fabrication de proth\u00e8ses et d'orth\u00e8ses, les centres d'appareillage, les h\u00f4pitaux et les cliniques\u2026 Ils peuvent \u00e9galement devenir travailleur ind\u00e9pendant.
", "descriptif_acces": "Le BTS Podo-orth\u00e9siste est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at avec une sp\u00e9cialit\u00e9 adapt\u00e9e : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac STI2D, bac ST2S, bac pro Technicien en appareillage orthop\u00e9diste ...
\nAcc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_podoOrthesiste_28_07_1997.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "1998", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux m\u00e9tiers en lien avec le handicap et la prise en charge des patients en situation de handicap moteur
\nS'int\u00e9resser \u00e0 la conception, fabrication de chaussures et de semelles orthop\u00e9diques
\nPoss\u00e9der un bon niveau dans les disciplines scientifiques et techniques
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles pour travailler au sein d'\u00e9quipes para-m\u00e9dicales et m\u00e9dicales
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle imm\u00e9diate. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen et des places disponibles, il est possible d'encha\u00eener avec un BTS proth\u00e9siste-orth\u00e9siste en deux ans.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BTS Proth\u00e9siste-orth\u00e9siste"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.282", "libelle": "podo-orth\u00e9siste", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.5681", "code_scolarite": "1702140B", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut sup\u00e9rieur d'agriculture Yncr\u00e9a Hauts-de-France sp\u00e9cialit\u00e9 paysage", "sigle": "Junia ISA", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut sup\u00e9rieur d'agriculture 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Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.158", "libelle": "paysagiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "architecte paysagiste", "libelle_feminin": "architecte paysagiste"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure paysagiste", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure paysagiste"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}, {"id": "T-IDEO2.4476", "libelle": "am\u00e9nagement paysager"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction 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"http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24712", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.491", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de maintenance industrielle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable en maintenance industrielle", "libelle_feminin": "responsable en maintenance industrielle"}, {"libelle": "responsable de la maintenance", "libelle_feminin": "responsable de la maintenance"}, {"libelle": "responsable d'\u00e9quipe maintenance", "libelle_feminin": "responsable d'\u00e9quipe maintenance"}]}}, {"id": "MET.57", "libelle": "informaticien industriel / informaticienne industrielle", "synonymes": null}, {"id": "MET.75", "libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectricien / ing\u00e9nieure \u00e9lectricienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectrotechnicien / ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne"}}}, {"id": "MET.242", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure production en m\u00e9canique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de fabrication m\u00e9canique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de fabrication m\u00e9canique"}}}, {"id": "MET.499", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure m\u00e9thodes 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industrielle et technologique"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "12/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.569", "code_scolarite": "32033104", "libelle_complet": "BTS Proth\u00e9siste-orth\u00e9siste", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Pr\u00e9par\u00e9 en 3 ans, ce BTS forme des sp\u00e9cialistes de l\u2019appareillage orthop\u00e9dique\u00a0: des proth\u00e8ses (appareillages de remplacement d'un membre sup\u00e9rieur ou inf\u00e9rieur amput\u00e9) et des orth\u00e8ses (appareillage de postures, de corrections ou de r\u00e9\u00e9ducation).
\nLes \u00e9l\u00e8ves acqui\u00e8rent les connaissances m\u00e9dicales n\u00e9cessaires pour analyser la prescription m\u00e9dicale, et examiner le patient afin d\u2019\u00e9tablir une fiche de mesure et un cahier des charges n\u00e9cessaires \u00e0 la r\u00e9alisation de l'appareillage.
\nLes enseignements en m\u00e9canique, en \u00e9lectrotechnique, en chimie et les enseignements technologiques les rendent capables de prendre en charge toutes les \u00e9tapes de fabrication d\u2019un appareillage\u00a0: prise d'empreinte ou moulage, dessin, conception, fabrication, essayages et livraison. Ils sont sensibilis\u00e9s \u00e0 suivre de pr\u00e8s l'\u00e9volution des techniques et des mat\u00e9riaux, afin de choisir des solutions technologiques adapt\u00e9es aux probl\u00e8mes th\u00e9rapeutiques.
\nEnfin, ils sont pr\u00e9par\u00e9s \u00e0 organiser et \u00e0 g\u00e9rer, partiellement ou totalement, une entreprise gr\u00e2ce aux enseignements autour de la gestion et de la l\u00e9gislation (droit du travail, l\u00e9gislation fiscale et commerciale \u2026). \u00a0
\nUne fois dipl\u00f4m\u00e9s les \u00e9l\u00e8ves peuvent devenir salari\u00e9s d'une entreprise de fabrication d'appareillages, d'un centre de r\u00e9\u00e9ducation, ou d'une ONG (comme Handicap international, la Croix-Rouge\u2026), ou peuvent travailler \u00e0 leur compte comme auxiliaire m\u00e9dical.
", "descriptif_acces": "Le BTS proth\u00e9siste-orth\u00e9siste est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at avec une sp\u00e9cialit\u00e9 adapt\u00e9e : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac STI2D, bac ST2S, bac pro technicien en appareillage orthop\u00e9dique etc.
\nAcc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_ProthesisteOrthesiste_28_07_1997.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "1998", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux m\u00e9tiers en lien avec le handicap et la prise en charge des patients en situation de handicap moteur
\nS'int\u00e9resser \u00e0 la conception, fabrication d'appareillages orthop\u00e9diques
\nPoss\u00e9der un bon niveau dans les disciplines scientifiques et techniques
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles pour travailler au sein d'\u00e9quipes para-m\u00e9dicales et m\u00e9dicales
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle imm\u00e9diate. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen et des places disponibles, il est possible de pr\u00e9parer le BTS podo-orth\u00e9siste en deux ans.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BTS Podo-orth\u00e9siste"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.276", "libelle": "orthoproth\u00e9siste", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.5690", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de T\u00e9l\u00e9com SudParis de l'Institut Mines-T\u00e9l\u00e9com", "sigle": "IMT", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de T\u00e9l\u00e9com SudParis de l'Institut Mines-T\u00e9l\u00e9com", "libelle_specifique": "sans 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"type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "
Sous le contr\u00f4le du chef d'atelier, le titulaire de ce bac pro organise les interventions sur les machines. Il peut s'agir d'entretien, de r\u00e9paration ou d'adaptation. Il \u00e9tablit le diagnostic, estime le co\u00fbt de l'intervention, pr\u00e9voit les moyens mat\u00e9riels n\u00e9cessaires, d\u00e9signe le personnel d'ex\u00e9cution. Il planifie les op\u00e9rations, du d\u00e9montage aux essais de remise en service. Il contr\u00f4le le travail et fait respecter les r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9. En cas de besoin, il est capable d'effectuer lui-m\u00eame les r\u00e9parations.
\nSes activit\u00e9s ne sont pas seulement techniques : il participe \u00e0 la gestion des stocks et \u00e0 la commande de pi\u00e8ces, et collabore avec les services administratifs (facturation, commandes, devis). Par ailleurs, il exerce un r\u00f4le de conseil aupr\u00e8s des utilisateurs en mati\u00e8re d'achat, de conditions d'emploi du mat\u00e9riel ou de modifications d'\u00e9quipements. Apte \u00e0 argumenter sur les avantages d'un produit ou d'un service, il participe \u00e9galement aux op\u00e9rations commerciales.
\nCe m\u00e9canicien doit suivre des mat\u00e9riels de plus en plus complexes en raison de l'\u00e9volution tr\u00e8s rapide des technologies informatiques et \u00e9lectroniques. Il peut travailler chez un distributeur, un concessionnaire, un artisan rural, dans une entreprise de vente, de maintenance, ou dans une entreprise ou une collectivit\u00e9 utilisatrice de mat\u00e9riels.
\nCette option forme des techniciens dont la mission consiste \u00e0 entretenir et r\u00e9parer les mat\u00e9riels agricoles : tracteurs, mat\u00e9riels de labour, semoirs et planteuses, moissonneuses, mat\u00e9riels d'\u00e9tables ou d'irrigation...
\nLes \u00e9l\u00e8ves de ce bac pro se pr\u00e9sentent obligatoirement aux \u00e9preuves du CAP Maintenance des mat\u00e9riels option mat\u00e9riels agricoles (facultatif pour les apprentis).
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option mat\u00e9riels de construction et de manutention
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option mat\u00e9riels d'espaces verts
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en classe de 2de professionnelle M\u00e9tiers de la maintenance des mat\u00e9riels et des v\u00e9hicules en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro \"famille de m\u00e9tiers\".
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
\n\u00a0
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/i002.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "252", "NSF_discipline_libelle": "Moteurs et m\u00e9canique auto"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2019", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce bac professionnel d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en BTS ou BTSA\u2026.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS techniques et services en mat\u00e9riels agricoles", "BTSA g\u00e9nie des \u00e9quipements agricoles", "BTS Maintenance des mat\u00e9riels de construction et de manutention", "bac pro Maintenance des v\u00e9hicules option A voitures particuli\u00e8res", "bac pro Maintenance des v\u00e9hicules option B v\u00e9hicules de transport routier", "bac pro Maintenance des v\u00e9hicules option C motocycles"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.287", "libelle": "conducteur / conductrice de machines agricoles", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conducteur / conductrice d'engins agricoles", "libelle_feminin": "conductrice d'engins agricoles"}}}, {"id": "MET.324", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de maintenance des mat\u00e9riels agricoles ou d'espaces verts", "synonymes": null}, {"id": "MET.543", "libelle": "responsable du service apr\u00e8s-vente", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable SAV", "libelle_feminin": "responsable SAV"}}}, {"id": "MET.117", "libelle": "technicien / technicienne prototypiste en agro\u00e9quipement", "synonymes": null}, {"id": "MET.7764", "libelle": "technicien / technicienne de maintenance des mat\u00e9riels agricoles ou d'espaces verts", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne SAV (service apr\u00e8s-vente)", "libelle_feminin": "technicienne SAV (service apr\u00e8s-vente)"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.maintenancedesmateriels.com/"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}, {"id": "T-IDEO2.4345", "libelle": "engins"}, {"id": "T-IDEO2.4339", "libelle": "machinisme agricole"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.5705", "code_scolarite": "40025220", "libelle_complet": "bac pro Maintenance des mat\u00e9riels option B mat\u00e9riels de construction et de manutention", "sigle": null, "libelle_generique": "Maintenance des mat\u00e9riels", "libelle_specifique": "B mat\u00e9riels de construction et de manutention", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Sous le contr\u00f4le du chef d'atelier, le titulaire de ce bac pro organise les interventions sur les machines. Il peut s'agir d'entretien, de r\u00e9paration ou d'adaptation. Il \u00e9tablit le diagnostic, estime le co\u00fbt de l'intervention, pr\u00e9voit les moyens mat\u00e9riels n\u00e9cessaires, d\u00e9signe le personnel d'ex\u00e9cution. Il planifie les op\u00e9rations, du d\u00e9montage aux essais de remise en service. Il contr\u00f4le le travail et fait respecter les r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9. En cas de besoin, il est capable d'effectuer lui-m\u00eame les r\u00e9parations.
\nSes activit\u00e9s ne sont pas seulement techniques : il participe \u00e0 la gestion des stocks et \u00e0 la commande de pi\u00e8ces, et collabore avec les services administratifs (facturation, commandes, devis). Par ailleurs, il exerce un r\u00f4le de conseil aupr\u00e8s des utilisateurs en mati\u00e8re d'achat, de conditions d'emploi du mat\u00e9riel ou de modifications d'\u00e9quipements. Apte \u00e0 argumenter sur les avantages d'un produit ou d'un service, il participe \u00e9galement aux op\u00e9rations commerciales.
\nCe m\u00e9canicien doit suivre des mat\u00e9riels de plus en plus complexes en raison de l'\u00e9volution tr\u00e8s rapide des technologies informatiques et \u00e9lectroniques. Il peut travailler chez un constructeur, un distributeur, un concessionnaire, un artisan rural, dans une entreprise de vente, de maintenance ou de location de mat\u00e9riels, ou dans une entreprise ou une collectivit\u00e9 utilisatrice de mat\u00e9riels.
\nCette option forme des techniciens dont la mission consiste \u00e0 entretenir et r\u00e9parer les engins de chantier et de manutention : grues, bulldozers, chariots \u00e9l\u00e9vateurs. Le titulaire de ce bac pro travaille dans les entreprises du secteur des travaux publics : les concessionnaires, les entreprises de vente, de maintenance ou de location de mat\u00e9riels.
\nLes \u00e9l\u00e8ves de ce bac pro se pr\u00e9sentent obligatoirement aux \u00e9preuves du CAP Maintenance des mat\u00e9riels option mat\u00e9riels de travaux publics et de manutention (facultatif pour les apprentis).
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option mat\u00e9riels agricoles
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option mat\u00e9riels d'espaces verts
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en classe de 2de professionnelle M\u00e9tiers de la maintenance des mat\u00e9riels et des v\u00e9hicules en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro \"famille de m\u00e9tiers\".
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/i002.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "252", "NSF_discipline_libelle": "Moteurs et m\u00e9canique auto"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2019", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce bac professionnel d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en BTS ou en BTSA.
\nExemples de poursuites d\u2019\u00e9tudes
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Maintenance des mat\u00e9riels de construction et de manutention", "BTSA g\u00e9nie des \u00e9quipements agricoles"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.27", "libelle": "conducteur / conductrice d'engins de travaux publics", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice d'engins de chantier", "libelle_feminin": "conductrice d'engins de chantier"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de bouteur, chargeuse, compacteur, finisseur, niveleuse, raboteuse, pelle, tractopelle, chariot t\u00e9l\u00e9escopique, tombereau", "libelle_feminin": "conductrice de bouteur, chargeuse, compacteur, finisseur, niveleuse, raboteuse, pelle, tractopelle, chariot t\u00e9l\u00e9escopique, tombereau"}]}}, {"id": "MET.543", "libelle": "responsable du service apr\u00e8s-vente", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable SAV", "libelle_feminin": "responsable SAV"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014540", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4345", "libelle": "engins"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.5706", "code_scolarite": "40025221", "libelle_complet": "bac pro Maintenance des mat\u00e9riels option C mat\u00e9riels d'espaces verts", "sigle": null, "libelle_generique": "Maintenance des mat\u00e9riels", "libelle_specifique": "C mat\u00e9riels d'espaces verts", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Sous le contr\u00f4le du chef d'atelier, le titulaire de ce bac pro organise les interventions sur les machines. Il peut s'agir d'entretien, de r\u00e9paration ou d'adaptation. Il \u00e9tablit le diagnostic, estime le co\u00fbt de l'intervention, pr\u00e9voit les moyens mat\u00e9riels n\u00e9cessaires, d\u00e9signe le personnel d'ex\u00e9cution. Il planifie les op\u00e9rations, du d\u00e9montage aux essais de remise en service. Il contr\u00f4le le travail et fait respecter les r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9. En cas de besoin, il est capable d'effectuer lui-m\u00eame les r\u00e9parations.
\nSes activit\u00e9s ne sont pas seulement techniques : il participe \u00e0 la gestion des stocks et \u00e0 la commande de pi\u00e8ces, et collabore avec les services administratifs (facturation, commandes, devis). Par ailleurs, il exerce un r\u00f4le de conseil aupr\u00e8s des utilisateurs en mati\u00e8re d'achat, de conditions d'emploi du mat\u00e9riel ou de modifications d'\u00e9quipements. Apte \u00e0 argumenter sur les avantages d'un produit ou d'un service, il participe \u00e9galement aux op\u00e9rations commerciales.
\nCe m\u00e9canicien doit suivre des mat\u00e9riels de plus en plus complexes en raison de l'\u00e9volution tr\u00e8s rapide des technologies informatiques et \u00e9lectroniques. Il peut travailler chez\u00a0 un distributeur, un concessionnaire, un artisan rural, dans une entreprise de vente, de maintenance ou de location de mat\u00e9riels, ou dans une entreprise ou une collectivit\u00e9 utilisatrice de mat\u00e9riels.
\nCette option forme des techniciens dont la mission consiste \u00e0 entretenir et r\u00e9parer les mat\u00e9riels des parcs et jardins : tracteurs, motoculteurs, tondeuses, \u00e9pandeurs d'engrais. Le titulaire de ce bac pro travaille dans les entreprises de vente, de distribution et de location de mat\u00e9riels, les entreprises de maintenance, ou encore les collectivit\u00e9s utilisatrices de mat\u00e9riels.
\nLes \u00e9l\u00e8ves de ce bac pro se pr\u00e9sentent obligatoirement aux \u00e9preuves du CAP Maintenance des mat\u00e9riels option mat\u00e9riels d'espaces verts (facultatif pour les apprentis).
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option mat\u00e9riels agricoles
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option mat\u00e9riels de construction et de manutention
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en classe de 2de professionnelle M\u00e9tiers de la maintenance des mat\u00e9riels et des v\u00e9hicules en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro \"famille de m\u00e9tiers\".
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/i002.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "252", "NSF_discipline_libelle": "Moteurs et m\u00e9canique auto"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2019", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce bac professionnel d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en BTS ou BTSA\u2026
\n\u00a0
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTSA g\u00e9nie des \u00e9quipements agricoles", "BTSA am\u00e9nagements paysagers", "BTS techniques et services en mat\u00e9riels agricoles", "BTS Maintenance des v\u00e9hicules option A voitures particuli\u00e8res", "BTS Maintenance des v\u00e9hicules option C motocycles", "BTS Maintenance des mat\u00e9riels de construction et de manutention"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.324", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de maintenance des mat\u00e9riels agricoles ou d'espaces verts", "synonymes": null}, {"id": "MET.543", "libelle": "responsable du service apr\u00e8s-vente", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable SAV", "libelle_feminin": "responsable SAV"}}}, {"id": "MET.7764", "libelle": "technicien / technicienne de maintenance des mat\u00e9riels agricoles ou d'espaces verts", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne SAV (service apr\u00e8s-vente)", "libelle_feminin": "technicienne SAV (service apr\u00e8s-vente)"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.maintenancedesmateriels.com/", "http://www.afim.asso.fr"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4345", "libelle": "engins"}, {"id": "T-IDEO2.4339", "libelle": "machinisme agricole"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.5707", "code_scolarite": "32032332", "libelle_complet": "BTS M\u00e9tiers de l'audiovisuel option m\u00e9tiers du montage et de la postproduction", "sigle": null, "libelle_generique": "M\u00e9tiers de l'audiovisuel", "libelle_specifique": "m\u00e9tiers du montage et de la postproduction", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Les m\u00e9tiers de l'audiovisuel constituent une famille professionnelle dont les membres travaillent en \u00e9troite collaboration. Pour faciliter cette collaboration, ce dipl\u00f4me assure une formation de base commune sur laquelle s'organisent cinq options. Les techniciens audiovisuels peuvent travailler dans des soci\u00e9t\u00e9s de production audiovisuelle, chez des prestataires de services (postproduction, communication, organisation \u00e9v\u00e9nementielle) ou aupr\u00e8s d'entreprises de diffusion (cha\u00eenes de t\u00e9l\u00e9vision nationales, r\u00e9gionales, th\u00e9matiques...).
\nLa formation porte sur la technologie des \u00e9quipements et des supports, les techniques de mise en oeuvre, l'\u00e9conomie et la gestion, les sciences physiques, l'anglais, la culture audiovisuelle et artistique.
\nL'option montage et postproduction forme des monteurs et des monteurs truquistes. Le monteur construit la progression des images et du son (dialogues, musique, sons) en recherchant le meilleur rythme visuel et sonore, dans le respect du story-board. Il coordonne le mixage, le bruitage et l'illustration musicale. Il travaille en \u00e9troite collaboration avec le r\u00e9alisateur. Il a recours aux technologies num\u00e9riques, ce qui n\u00e9cessite la ma\u00eetrise d'outils informatiques sp\u00e9cialis\u00e9s (compositing, infographie, incrustations complexes).
", "descriptif_acces": "Le BTS M\u00e9tiers de l'audiovisuel option m\u00e9tiers du montage et de la postproduction est accessible apr\u00e8s un bac g\u00e9n\u00e9ral, un bac technologique STMG, STD2A ou un bac professionnel. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
\n\u00a0
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/37020", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux m\u00e9tiers de l'image et du son pour g\u00e9rer des productions, exploiter des \u00e9quipements ou mettre en oeuvre des techniques de montage et de post-production
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de tests, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe pour la mise en oeuvre de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en \u00e9coles sp\u00e9cialis\u00e9es, accessibles sur concours,\u00a0comme l'\u00e9cole nationale sup\u00e9rieure des m\u00e9tiers de l'image et du son (FEMIS) sp\u00e9cialisation montage ou\u00a0l'\u00e9cole nationale sup\u00e9rieure Louis Lumi\u00e8re section cin\u00e9ma, en licence professionnelle communication techniques et des activit\u00e9s de l'image et du son sp\u00e9cialit\u00e9 convergence internet audiovisuel num\u00e9rique par exemple.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure Louis-Lumi\u00e8re sp\u00e9cialit\u00e9 cin\u00e9ma", "Dipl\u00f4me de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des m\u00e9tiers de l'image et du son (FEMIS) sp\u00e9cialit\u00e9 montage", "licence pro mention communication et valorisation de la cr\u00e9ation artistique"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.656", "libelle": "chef monteur / cheffe monteuse", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "monteur / monteuse", "libelle_feminin": "monteuse"}}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273015745", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du cin\u00e9ma", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.monteursassocies.com"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.5709", "code_scolarite": "50025222", "libelle_complet": "CAP Maintenance des mat\u00e9riels option B mat\u00e9riels de construction et de manutention", "sigle": null, "libelle_generique": "Maintenance des mat\u00e9riels", "libelle_specifique": "B mat\u00e9riels de construction et de manutention", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce professionnel pr\u00e9pare et organise ses interventions sur les mat\u00e9riels de construction et de manutention. Il assure leur entretien et leur r\u00e9paration. Il change des \u00e9l\u00e9ments, des organes ou des pi\u00e8ces lors de la d\u00e9pose-repose ou du d\u00e9montage-remontage de sous-ensembles. Il r\u00e9alise des mesures simples et des contr\u00f4les sur les parties m\u00e9caniques, \u00e9lectriques, hydrauliques ou pneumatiques. En fin d'intervention, il sait rendre compte \u00e0 sa hi\u00e9rarchie et \u00e0 son client. Il peut travailler dans une entreprise de maintenance, de location ou de distribution de mat\u00e9riels agricoles, une entreprise de parcs et jardins, de b\u00e2timent, de travaux publics ou de manutention.
\nLa maintenance pr\u00e9ventive des chariots industriels, nacelles, pelleteuses, grues et autres machines constitue le coeur de l'activit\u00e9 du titulaire de l'option mat\u00e9riels de construction et de manutention.
\nLes dipl\u00f4m\u00e9s peuvent travailler dans les entreprises de travaux publics ou dans l'industrie.
\nEn m\u00e9tropole, les \u00e9preuves de ce CAP peuvent \u00e9galement \u00eatre organis\u00e9es au cours du cursus du bac pro Maintenance des mat\u00e9riels option mat\u00e9riels de construction et de manutention pr\u00e9par\u00e9 en 3 ans.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/i001/i001ref.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "252", "NSF_discipline_libelle": "Moteurs et m\u00e9canique auto"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac pro\u2026
\n\n
Exemples de poursuites d\u2019\u00e9tudes :
\n \n\n
BAC PRO Maintenance des mat\u00e9riels option B mat\u00e9riels de construction et de manutention
\n \nCe professionnel pr\u00e9pare et organise ses interventions sur les mat\u00e9riels d'espaces verts. Il assure leur entretien et leur r\u00e9paration. Il change des \u00e9l\u00e9ments, des organes ou des pi\u00e8ces lors de la d\u00e9pose-repose ou du d\u00e9montage-remontage de sous-ensembles. Il r\u00e9alise des mesures simples et des contr\u00f4les sur les parties m\u00e9caniques, \u00e9lectriques, hydrauliques ou pneumatiques. En fin d'intervention, il sait rendre compte \u00e0 sa hi\u00e9rarchie et \u00e0 son client. Il peut travailler dans une entreprise de maintenance, de location ou de distribution de mat\u00e9riels agricoles, une entreprise d'espaces verts.
\nLa maintenance des motoculteurs, tondeuses, taille-haies, tron\u00e7onneuses et robots constitue le c\u0153ur de l'activit\u00e9 de l'agent titulaire de l'option mat\u00e9riels d'espaces verts.
\nEn m\u00e9tropole, les \u00e9preuves de ce CAP peuvent \u00e9galement \u00eatre organis\u00e9es au cours du cursus du bac pro Maintenance des mat\u00e9riels option mat\u00e9riels d'espaces verts.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/i001/i001ref.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "252", "NSF_discipline_libelle": "Moteurs et m\u00e9canique auto"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\nCe CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac pro\u2026
\n\n
Exemples de poursuites d\u2019\u00e9tudes :
\n \nBAC PRO maintenance des mat\u00e9riels
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro Maintenance des mat\u00e9riels option A mat\u00e9riels agricoles", "bac pro Maintenance des mat\u00e9riels option C mat\u00e9riels d'espaces verts", "bac pro agro\u00e9quipement"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.324", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de maintenance des mat\u00e9riels agricoles ou d'espaces verts", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": "http://www.maintenancedesmateriels.com/"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "14/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.5711", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale 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"avionique", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Cette mention compl\u00e9mentaire apporte une sp\u00e9cialisation en maintenance et un approfondissement des connaissances dans les techniques de l'option choisie.
\nLe titulaire du dipl\u00f4me \u00e9value les pannes et ex\u00e9cute les r\u00e9parations ainsi que les proc\u00e9dures de contr\u00f4le et d'essais. Il peut trouver un emploi dans une entreprise de construction, d'exploitation ou de r\u00e9paration d'a\u00e9ronefs. Le contexte professionnel \u00e9tant international, la pratique de l'anglais lui est indispensable.
\nL'option avionique offre un approfondissement en \u00e9lectronique et met l'accent sur les techniques propres \u00e0 la maintenance des syst\u00e8mes \u00e9lectriques et des instruments \u00e9lectroniques, des am\u00e9nagements de cabine, de l'\u00e9clairage et de la propulsion.
", "descriptif_acces": "La mention compl\u00e9mentaire \u00ab avionique\u00bb recrute sur Parcoursup des bacheliers professionnels sp\u00e9cialit\u00e9s \u00ab a\u00e9ronautique \u00bb et \u00ab aviation g\u00e9n\u00e9rale \u00bb. L'option \"avionique\" du bac pro a\u00e9ronautique est adapt\u00e9e \u00e0 la poursuite dans cette MC.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/textes/formations-mention-complementaire-mention-complementaire-aeronautique/5128-mc-aeronautique-2015.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "253", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique a\u00e9ronautique et spatiale"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "\u00catre titulaire de l'une des sp\u00e9cialit\u00e9s suivantes du baccalaur\u00e9at professionnel : a\u00e9ronautique (toutes options) et aviation g\u00e9n\u00e9rale.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement industriel, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement et de s\u00e9curit\u00e9.
\nMobiliser ses comp\u00e9tences en expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter.
\nCette mention compl\u00e9mentaire apporte une sp\u00e9cialisation en maintenance et un approfondissement des connaissances dans les techniques de l'option choisie.
\nLe titulaire du dipl\u00f4me \u00e9value les pannes et ex\u00e9cute les r\u00e9parations ainsi que les proc\u00e9dures de contr\u00f4le et d'essais. Il peut trouver un emploi dans une entreprise de construction, d'exploitation ou de r\u00e9paration d'a\u00e9ronefs. Le contexte professionnel \u00e9tant international, la pratique de l'anglais lui est indispensable.
\nDans l'option avions \u00e0 moteurs \u00e0 pistons, la formation est ax\u00e9e sur la structure de la cellule, les syst\u00e8mes hydrauliques, les \u00e9quipements et, bien entendu, les moteurs \u00e0 pistons et les h\u00e9lices.
", "descriptif_acces": "La mention compl\u00e9mentaire \u00ab a\u00e9ronautique\u00bb option avions \u00e0 moteurs \u00e0 pistons recrute sur Parcoursup des bacheliers professionnels sp\u00e9cialit\u00e9s \u00ab a\u00e9ronautique \u00bb et \u00ab aviation g\u00e9n\u00e9rale \u00bb. L'option \"syst\u00e8mes\" du bac pro a\u00e9ronautique est adapt\u00e9e \u00e0 la poursuite dans cette MC.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/textes/formations-mention-complementaire-mention-complementaire-aeronautique/5128-mc-aeronautique-2015.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "253", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique a\u00e9ronautique et spatiale"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "\u00catre titulaire de l'une des sp\u00e9cialit\u00e9s suivantes du baccalaur\u00e9at professionnel : a\u00e9ronautique (toutes options) et aviation g\u00e9n\u00e9rale.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement industriel, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement et de s\u00e9curit\u00e9.
\nMobiliser ses comp\u00e9tences en expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter.
\nCette mention compl\u00e9mentaire apporte une sp\u00e9cialisation en maintenance et un approfondissement des connaissances dans les techniques de l'option choisie. Dans l'option avions \u00e0 moteurs \u00e0 turbines, la formation est ax\u00e9e sur la technologie des mat\u00e9riaux, les pratiques d'entretien des structures et \u00e9quipements, les turbines et les h\u00e9lices.
\nLe titulaire du dipl\u00f4me \u00e9value les pannes et ex\u00e9cute les r\u00e9parations ainsi que les proc\u00e9dures de contr\u00f4le et d'essais. Il peut trouver un emploi dans une entreprise de construction, d'exploitation ou de r\u00e9paration d'a\u00e9ronefs. Le contexte professionnel \u00e9tant international, la pratique de l'anglais lui est indispensable.
", "descriptif_acces": "La mention compl\u00e9mentaire \u00ab a\u00e9ronautique\u00bb option avions \u00e0 moteurs \u00e0 turbines recrute sur Parcoursup des bacheliers professionnels sp\u00e9cialit\u00e9s \u00ab a\u00e9ronautique \u00bb et \u00ab aviation g\u00e9n\u00e9rale \u00bb. L'option \"structure\" du bac pro a\u00e9ronautique \u00e9tant moins adapt\u00e9e \u00e0 la poursuite dans cette MC, les dipl\u00f4m\u00e9s titulaires doivent fournir un effort de mise \u00e0 niveau important pour r\u00e9ussir dans cette MC.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/textes/formations-mention-complementaire-mention-complementaire-aeronautique/5128-mc-aeronautique-2015.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "253", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique a\u00e9ronautique et spatiale"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "\u00catre titulaire de l'une des sp\u00e9cialit\u00e9s suivantes du baccalaur\u00e9at professionnel : a\u00e9ronautique (toutes options) et aviation g\u00e9n\u00e9rale.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement industriel, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement et de s\u00e9curit\u00e9.
\nMobiliser ses comp\u00e9tences en expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter.
\nCette mention compl\u00e9mentaire apporte une sp\u00e9cialisation en maintenance et un approfondissement des connaissances dans les techniques de l'option choisie. Le programme de l'option h\u00e9licopt\u00e8res \u00e0 moteurs \u00e0 turbines est ax\u00e9 sur la connaissance de la structure et des syst\u00e8mes, sur la technologie des turbines, des mat\u00e9riaux et des accessoires, et sur les pratiques d'entretien. Le contexte professionnel \u00e9tant international, la pratique de l'anglais lui est indispensable.
\nLe titulaire du dipl\u00f4me \u00e9value les pannes et ex\u00e9cute les r\u00e9parations ainsi que les proc\u00e9dures de contr\u00f4le et d'essais. Il peut trouver un emploi dans une entreprise de construction, d'exploitation ou de r\u00e9paration d'a\u00e9ronefs.
", "descriptif_acces": "La mention compl\u00e9mentaire option h\u00e9licopt\u00e8res \u00e0 moteurs \u00e0 turbines recrute sur Parcoursup des bacheliers professionnels sp\u00e9cialit\u00e9s \u00ab a\u00e9ronautique \u00bb et \u00ab aviation g\u00e9n\u00e9rale \u00bb. L'option syst\u00e8mes du bac pro a\u00e9ronautique est adapt\u00e9e \u00e0 la poursuite dans cette MC.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/textes/formations-mention-complementaire-mention-complementaire-aeronautique/5128-mc-aeronautique-2015.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "253", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique a\u00e9ronautique et spatiale"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "\u00catre titulaire de l'une des sp\u00e9cialit\u00e9s suivantes du baccalaur\u00e9at professionnel : a\u00e9ronautique (toutes options) et aviation g\u00e9n\u00e9rale.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement industriel, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement et de s\u00e9curit\u00e9.
\nMobiliser ses comp\u00e9tences en expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter.
\nLe BTS Assurance forme des techniciens appel\u00e9s \u00e0 exercer des activit\u00e9s \u00e0 caract\u00e8re commercial, technique et de gestion, de la souscription au r\u00e8glement des sinistres, en assurances de biens\u00a0et de responsabilit\u00e9\u00a0ou en assurance de personnes. Il exerce son activit\u00e9 dans les soci\u00e9t\u00e9s d'assurances, de courtage, les agences g\u00e9n\u00e9rales ou les banques proposant des produits d'assurance. Il peut aussi travailler dans les services de gestion de contrats d'assurance des grandes entreprises.
\nLe technicien prospecte la client\u00e8le, analyse ses besoins et lui propose des produits d'assurance ou d'assistance, voire des produits financiers. Il g\u00e8re \u00e9galement des dossiers de sinistre, v\u00e9rifie que la garantie est acquise, d\u00e9finit la responsabilit\u00e9 et les \u00e9ventuels recours et proc\u00e8de au r\u00e8glement. D'abord conseiller, t\u00e9l\u00e9conseiller, gestionnaire de contrats, technicien d'assurance ou collaborateur d'agence, le technicien peut \u00e9voluer ensuite vers un emploi d'agent g\u00e9n\u00e9ral ou de courtier d'assurances.
", "descriptif_acces": "Le BTS assurance est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STMG, bac g\u00e9n\u00e9ral, bac pro. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_Assurance.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "313", "NSF_discipline_libelle": "Finances, banque, assurances, immobilier"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2009", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser au management des entreprises et \u00e0 leur environnement \u00e9conomique et juridique
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles propres aux m\u00e9tiers des services et de la relation client
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication \u00e9crite et orale
\nEtre capable d'\u00e9voluer dans des environnements num\u00e9riques et digitalis\u00e9s
\nS'int\u00e9resser aux activit\u00e9s de l'assurance, de la protection des personnes
\nLe BTS a pour objectif l'une insertion professionnelle mais avec un tr\u00e8s\u00a0bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en\u00a0licence professionnelle dans les secteurs de la banque ou des assurances, en licence d'\u00e9conomie-gestion, en \u00e9cole sup\u00e9rieure de commerce et de gestion ou en \u00e9coles sp\u00e9cialis\u00e9es (l'ENASS par exemple)\u00a0par le biais des admissions parall\u00e8les.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me de Neoma BS programme grande \u00e9cole", "licence pro mention assurance, banque, finance : supports op\u00e9rationnels", "licence pro mention assurance, banque, finance : charg\u00e9 de client\u00e8le"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.867", "libelle": "gestionnaire de contrats d'assurance", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "t\u00e9l\u00e9-gestionnaire", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9-gestionnaire"}, {"libelle": "gestionnaire conseil \u00e0 distance", "libelle_feminin": "gestionnaire conseil \u00e0 distance"}, {"libelle": "r\u00e9dacteur / r\u00e9dactrice d'assurances", "libelle_feminin": "r\u00e9dactrice d'assurances"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re relation client", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re relation client"}]}}, {"id": "MET.925", "libelle": "courtier / courti\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.409", "libelle": "agent g\u00e9n\u00e9ral / agente g\u00e9n\u00e9rale d'assurances", "synonymes": null}, {"id": "MET.909", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en assurances", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de client\u00e8le en assurances", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de client\u00e8le en assurances"}, {"libelle": "conseiller commercial en assurances / conseill\u00e8re commerciale en assurances", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re commercial en assurances"}]}}, {"id": "MET.271", "libelle": "guichetier / guicheti\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'accueil bancaire", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'accueil bancaire"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016094", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la banque, de la finance et de l'assurance", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015202", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du droit", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.ffsa.fr", "http://www.metiers-assurance.org"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4468", "libelle": "assurances"}, {"id": "T-IDEO2.4457", "libelle": "droit priv\u00e9"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "07/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.5740", "code_scolarite": "50025438", "libelle_complet": "CAP R\u00e9alisations industrielles en chaudronnerie ou soudage option B soudage", "sigle": null, "libelle_generique": "R\u00e9alisations industrielles en chaudronnerie ou soudage", "libelle_specifique": "B soudage", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "L'option soudage de ce CAP permet d'acqu\u00e9rir les comp\u00e9tences pour effectuer les op\u00e9rations de soudure de pi\u00e8ces m\u00e9talliques, pour la construction d'un \u00e9quipement en atelier ou sur chantier (table, escalier, etc.).
\nL'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 d\u00e9coder les caract\u00e9ristiques techniques (g\u00e9om\u00e9trie, c\u00f4tes...) de l'\u00e9quipement \u00e0 r\u00e9aliser \u00e0 partir de plan papier et num\u00e9rique (logiciel 3D). Il connait les techniques avant soudage de d\u00e9coupe, d'assemblage, de chanfrein, de pointage. Il se base sur le DMOS (descriptif de mode op\u00e9ratoire de soudage) pour conna\u00eetre les donn\u00e9es techniques \u00e0 respecter pour le soudage. Il connait les modifications structurelles du m\u00e9tal dans la zone touch\u00e9e thermiquement par le soudage. Ces modifications ont des cons\u00e9quences physiques, m\u00e9caniques (retrait) et de corrosion, qu'il peut ainsi anticiper ou traiter. Il maitrise les proc\u00e9d\u00e9s de soudage \u00e0 l'arc, TIG, de soudage semi-automatis\u00e9 \u00e0 l'arc, MIG, MAG. Il sait contr\u00f4ler sa soudure, remplir le document de donn\u00e9es de joint.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/jo_pdf.do?id=JORFTEXT000033888504", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "254", "NSF_discipline_libelle": "Structures m\u00e9talliques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2019", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro Technicien en chaudronnerie industrielle", "bac pro Ouvrages du b\u00e2timent : m\u00e9tallerie", "MC Technicien(ne) en soudage"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.899", "libelle": "soudeur / soudeuse", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en techniques de soudage", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en techniques de soudage"}}}, {"id": "MET.296", "libelle": "charpentier / charpenti\u00e8re m\u00e9tallique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "monteur-assembleur / monteuse-assembleuse en constructions m\u00e9talliques", "libelle_feminin": "monteuse-assembleuse en constructions m\u00e9talliques"}, {"libelle": "monteur / monteuse en charpente m\u00e9tallique", "libelle_feminin": "monteuse en charpente m\u00e9tallique"}, {"libelle": "monteur / monteuse en structures m\u00e9talliques", "libelle_feminin": "monteuse en structures m\u00e9talliques"}]}}, {"id": "MET.576", "libelle": "chaudronnier / chaudronni\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en chaudronnerie-formage", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en chaudronnerie-formage"}, {"libelle": "t\u00f4lier / t\u00f4li\u00e8re", "libelle_feminin": "t\u00f4li\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.148", "libelle": "serrurier-m\u00e9tallier / serruri\u00e8re-m\u00e9talli\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "m\u00e9tallier / metalli\u00e8re", "libelle_feminin": "metalli\u00e8re"}}}, {"id": "MET.7776", "libelle": "poseur / poseuse de voies ferr\u00e9es", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "constructeur / constructrice de voies ferr\u00e9es", "libelle_feminin": "constructrice de voies ferr\u00e9es"}, {"libelle": "technicien / technicienne de la voie ferr\u00e9e", "libelle_feminin": "technicienne de la voie ferr\u00e9e"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4341", "libelle": "travail des m\u00e9taux"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "04/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.5744", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Nantes sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9lectronique et technologies num\u00e9riques", "sigle": "Polytech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Nantes", "libelle_specifique": "\u00e9lectronique et technologies num\u00e9riques", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/16995", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.57", "libelle": "informaticien industriel / informaticienne industrielle", "synonymes": null}, {"id": "MET.842", "libelle": "responsable du soutien logistique int\u00e9gr\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable SLI", "libelle_feminin": "responsable SLI"}, {"libelle": "Integrated Logistic Support (ILS) manager", "libelle_feminin": "Integrated Logistic Support (ILS) manager"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure soutien logistique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure soutien logistique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure analyste soutien logistique (ASL)", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure analyste soutien logistique (ASL)"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015974", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9lectronique et de la robotique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.5745", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Nantes sp\u00e9cialit\u00e9 thermique \u00e9nerg\u00e9tique", "sigle": "Polytech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Nantes", "libelle_specifique": "thermique \u00e9nerg\u00e9tique", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/17008", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.61", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en g\u00e9nie climatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur thermicien / ing\u00e9nieure thermicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure thermicienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique des b\u00e2timents", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique des b\u00e2timents"}]}}, {"id": "MET.303", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R&D en \u00e9nergies renouvelables", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chef / cheffe de projet \u00e9nergies renouvelables", "libelle_feminin": "cheffe de projet \u00e9nergies renouvelables"}}}, {"id": "MET.443", "libelle": "g\u00e9othermicien / g\u00e9othermicienne", "synonymes": null}, {"id": "MET.894", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en \u00e9nergie solaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure projet solaire", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure projet solaire"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en solaire photovolta\u00efque", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en solaire photovolta\u00efque"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet centrale solaire", "libelle_feminin": "cheffe de projet centrale solaire"}]}}, {"id": "MET.60", "libelle": "\u00e9conome de flux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9nerg\u00e9ticien / \u00e9nerg\u00e9ticienne", "libelle_feminin": "\u00e9nerg\u00e9ticienne"}, {"libelle": "gestionnaire de l'\u00e9nergie", "libelle_feminin": "gestionnaire de l'\u00e9nergie"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en \u00e9nergie", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en \u00e9nergie"}, {"libelle": "gestionnaire de flux", "libelle_feminin": "gestionnaire de flux"}]}}, {"id": "MET.488", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure combustion et br\u00fbleurs", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'ing\u00e9nierie chaudi\u00e8res et br\u00fbleurs", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'ing\u00e9nierie chaudi\u00e8res et br\u00fbleurs"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9tudes et conception combustion", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9tudes et conception combustion"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure conception thermique et combustion", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure conception thermique et combustion"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement (R&D) chaudi\u00e8res et br\u00fbleurs", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement (R&D) chaudi\u00e8res et br\u00fbleurs"}]}}, {"id": "MET.893", "libelle": "agent / agente de d\u00e9veloppement des \u00e9nergies renouvelables", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission \u00e9nergies renouvelables", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission \u00e9nergies renouvelables"}, {"libelle": "responsable \u00e9nergie", "libelle_feminin": "responsable \u00e9nergie"}]}}, {"id": "MET.107", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie climatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie thermique et climatique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie thermique et climatique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires en g\u00e9nie climatique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'affaires en g\u00e9nie climatique"}, {"libelle": "responsable grands comptes en g\u00e9nie climatique", "libelle_feminin": "responsable grands comptes en g\u00e9nie climatique"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "12/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.575", "code_scolarite": "32022208", "libelle_complet": "BTS M\u00e9tiers de la chimie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce BTS est un sp\u00e9cialiste des produits chimiques, de leur \u00e9laboration et de leur analyse. Il peut intervenir au niveau de la production ou du contr\u00f4le, travailler en recherche-d\u00e9veloppement ou exercer des fonctions technico-commerciales. Collaborateur direct de l'ing\u00e9nieur, il assure en production, la mise en route de la fabrication pour l'amener \u00e0 un fonctionnement optimal. Il v\u00e9rifie la conformit\u00e9 du produit avec les pr\u00e9visions et les consignes. Il participe \u00e0 l'organisation du travail et \u00e0 l'animation des \u00e9quipes. En contr\u00f4le, il organise une cha\u00eene d'acquisition de mesures. Il choisit les capteurs, les technologies et les interfaces informatiques. Il exploite les r\u00e9sultats. En recherche-d\u00e9veloppement, il peut concevoir un nouveau processus physico-chimique ou r\u00e9aliser une synth\u00e8se organique. Il met au point un protocole exp\u00e9rimental, l'applique \u00e0 une production en unit\u00e9 pilote. Il \u00e9tablit un rapport-diagnostic du protocole et d\u00e9finit le mode op\u00e9ratoire de production. En application, il identifie de nouveaux besoins et met au point les modifications n\u00e9cessaires.
", "descriptif_acces": "Le BTS m\u00e9tiers de la chimie est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac technologique s\u00e9rie STL, bac professionnel proc\u00e9d\u00e9s de la chimie, de l'eau et des papiers-cartons. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_Metiers_chimie.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "222", "NSF_discipline_libelle": "Transformations chimiques et apparent\u00e9es"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux applications industrielles de la chimie et de la physique
\nDisposer de comp\u00e9tences permettant une approche concr\u00e8te et exp\u00e9rimentale de la chimie et de la physique
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement industriel ou de laboratoire, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement.
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication \u00e9crite et orale, y compris en anglais.
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence du domaine de la chimie, en licence professionnelle du secteur des industries chimiques et pharmaceutiques, en classe pr\u00e9paratoire technologie industrielle post-bac + 2 (ATS) pour entrer en \u00e9cole d'ing\u00e9nieur.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "classe pr\u00e9paratoire ATS biologie", "Classe pr\u00e9paratoire ATS m\u00e9tiers de la chimie", "licence pro mention chimie : formulation", "licence pro mention chimie analytique, contr\u00f4le, qualit\u00e9, environnement", "licence pro mention chimie de synth\u00e8se", "licence pro mention chimie et physique des mat\u00e9riaux", "licence pro mention g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s et bioproc\u00e9d\u00e9s industriels", "licence pro mention chimie industrielle", "licence pro mention qualit\u00e9, hygi\u00e8ne, s\u00e9curit\u00e9, sant\u00e9, environnement"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.35", "libelle": "technicien / technicienne des industries du verre", "synonymes": null}, {"id": "MET.294", "libelle": "technicien / technicienne en traitement des d\u00e9chets", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "recycleur / recycleuse", "libelle_feminin": "recycleuse"}}}, {"id": "MET.305", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de raffinerie", "synonymes": null}, {"id": "MET.777", "libelle": "technicien p\u00e9trolier / technicienne p\u00e9troli\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne d'exploitation p\u00e9troli\u00e8re", "libelle_feminin": "technicienne d'exploitation p\u00e9troli\u00e8re"}, {"libelle": "technicien / technicienne p\u00e9trole", "libelle_feminin": "technicienne p\u00e9trole"}]}}, {"id": "MET.36", "libelle": "technicien / technicienne chimiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne analyse-contr\u00f4le en industrie chimique", "libelle_feminin": "technicienne analyse-contr\u00f4le en industrie chimique"}, {"libelle": "laborantin / laborantine en chimie", "libelle_feminin": "laborantine en chimie"}, {"libelle": "analyste de laboratoire", "libelle_feminin": "analyste de laboratoire"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'analyses chimiques", "libelle_feminin": "technicienne d'analyses chimiques"}, {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire"}]}}, {"id": "MET.649", "libelle": "technicien / technicienne de contr\u00f4le", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire"}}}, {"id": "MET.321", "libelle": "technicien / technicienne d'exploitation de l'eau (industrie papiers cartons)", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de traitement des eaux", "libelle_feminin": "technicienne de traitement des eaux"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e du traitement de l'eau", "libelle_feminin": "charg\u00e9e du traitement de l'eau"}, {"libelle": "assistant / assistante fluides", "libelle_feminin": "assistante fluides"}]}}, {"id": "MET.747", "libelle": "technicien / technicienne pollution", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne de la qualit\u00e9 de l'air", "libelle_feminin": "technicienne de la qualit\u00e9 de l'air"}}}, {"id": "MET.507", "libelle": "coloriste (papier-carton)", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "coloriste industriel / industrielle", "libelle_feminin": "coloriste industrielle"}, {"libelle": "technicien / technicienne coloriste", "libelle_feminin": "technicienne coloriste"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015233", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la chimie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015042", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'environnement et du d\u00e9veloppement durable", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.20ecolesdechimie.com/les-20-ecoles/", "http://francechimie.fr", "http://www.societechimiquedefrance.fr", null, "http://www.docteurs-chimie.org"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "15/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.5754", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Aeronautical Engineering (ISAE-SUPAERO) techniques a\u00e9ronautiques et spatiales", "sigle": null, "libelle_generique": "Aeronautical Engineering (ISAE-SUPAERO)", "libelle_specifique": "techniques a\u00e9ronautiques et spatiales", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "253", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique a\u00e9ronautique et spatiale"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.492", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure qualit\u00e9 moteur", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure propulsion", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure propulsion"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure a\u00e9ronautique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure a\u00e9ronautique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en m\u00e9canique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en m\u00e9canique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure qualit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9"}]}}, {"id": "MET.940", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure essais sol sur a\u00e9ronef", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.576", "code_scolarite": "32023108", "libelle_complet": "BTS M\u00e9tiers du g\u00e9om\u00e8tre-topographe et de la mod\u00e9lisation num\u00e9rique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "En am\u00e9nagement de l'environnement et en urbanisme, le g\u00e9om\u00e8tre est celui qui poss\u00e8de une vision globale de l'occupation technique et juridique du sol.
\nLe titulaire du BTS mesure la terre, au sens strict du terme. Il calcule, d\u00e9limite, repr\u00e9sente et estime le terrain du futur ouvrage. Sur place, \u00e0 l'aide d'instruments, il rel\u00e8ve les niveaux d'altitude du sol et en d\u00e9crit les caract\u00e9ristiques ; il peut aussi d\u00e9tecter les r\u00e9seaux divers. Il cr\u00e9ent ensuite des plan num\u00e9riques et des maquettes 3D gr\u00e2ce au traitement informatique des donn\u00e9es ; il connait la mod\u00e9lisation num\u00e9rique du b\u00e2timent (BIM).
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 poss\u00e8de des connaissances en topographie, en droit foncier. Sa formation \u00e9conomique lui permet d'aider l'expert \u00e0 formuler des avis sur les probl\u00e8mes fonciers ou d'am\u00e9nagement. Il est \u00e0 m\u00eame d'assurer la gestion d'une \u00e9quipe ou d'un chantier de topographie.
\nLe BTS M\u00e9tiers du g\u00e9om\u00e8tre-topographe et de la mod\u00e9lisation num\u00e9rique remplace le BTS G\u00e9om\u00e8tre topographe
", "descriptif_acces": "Le BTS m\u00e9tiers du g\u00e9om\u00e8tre-topographe et de la mod\u00e9lisation num\u00e9rique est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac pro (technicien g\u00e9om\u00e8tre-topographe), bac STI2D. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=100078", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "231", "NSF_discipline_libelle": "Mines et carri\u00e8res, g\u00e9nie civil, topographie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux travaux du g\u00e9om\u00e8tre, le relev\u00e9 topographique des terrains, l'implantation de projets sur chantier, et la mod\u00e9lisation num\u00e9rique en bureau d'\u00e9tude de ces terrains en 2D et 3D
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier, il est possible de poursuivre dans une licence professionnelle du secteur, en \u00e9cole d'ing\u00e9nieur ou en master (apr\u00e8s une L3) ; ainsi les nouvelles comp\u00e9tences et les nouveaux savoirs associ\u00e9s permettront au diplom\u00e9 de devenir assistant ing\u00e9nieur, ing\u00e9nieur, g\u00e9om\u00e8tre-expert DPLG.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Strasbourg sp\u00e9cialit\u00e9 topographie", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur du CNAM sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9om\u00e8tre et topographe", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure de g\u00e9ologie de l'universit\u00e9 de Lorraine", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 Sorbonne Universit\u00e9 sp\u00e9cialit\u00e9 sciences de la Terre", "licence pro mention cartographie, topographie et syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'am\u00e9nagement du territoire et de l'urbanisme"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.408", "libelle": "g\u00e9om\u00e8tre-topographe", "synonymes": null}, {"id": "MET.31", "libelle": "cartographe", "synonymes": null}, {"id": "MET.192", "libelle": "g\u00e9omaticien / g\u00e9omaticienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique", "libelle_feminin": "responsable des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique"}, {"libelle": "technicien / technicienne des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique", "libelle_feminin": "technicienne des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique"}, {"libelle": "administrateur / administratrice des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique", "libelle_feminin": "administratrice des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique"}, {"libelle": null, "libelle_feminin": null}]}}, {"id": "MET.709", "libelle": "g\u00e9otechnicien / g\u00e9otechnicienne", "synonymes": null}, {"id": "MET.455", "libelle": "dessinateur-projeteur / dessinatrice-projeteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "pilote conception", "libelle_feminin": "pilote conception"}, {"libelle": "technicien / technicienne de bureau d'\u00e9tudes", "libelle_feminin": "technicienne de bureau d'\u00e9tudes"}, {"libelle": "technicien / technicienne CAO/DAO", "libelle_feminin": "technicienne CAO/DAO"}, {"libelle": "dessinateur m\u00e9treur / dessinatrice m\u00e9treuse", "libelle_feminin": "dessinatrice m\u00e9treuse"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014540", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015196", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'architecture, de l'urbanisme et du paysage", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["https://www.metiers-btp.fr/", "http://www.geometre-expert.fr", "http://www.afigeo.asso.fr"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4437", "libelle": "bureau d'\u00e9tudes BTP"}, {"id": "T-IDEO2.4406", "libelle": "sciences de la Terre"}, {"id": "T-IDEO2.4474", "libelle": "urbanisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "03/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.5761", "code_scolarite": "50032312", "libelle_complet": "CAP Assistant technique en instruments de musique option piano", "sigle": null, "libelle_generique": "Assistant technique en instruments de musique", "libelle_specifique": "piano", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce CAP est un ouvrier qualifi\u00e9 charg\u00e9 de la r\u00e9paration et de l'entretien d'un instrument. Il poss\u00e8de, outre des comp\u00e9tences techniques, les connaissances musicales et musicologiques indispensables \u00e0 l'exercice de son m\u00e9tier. Par ailleurs, il doit \u00eatre capable d'informer et de conseiller la client\u00e8le sur le bon usage et la maintenance des instruments.
\nL'assistant technique peut travailler dans un magasin de musique, un atelier de r\u00e9paration artisanal, un conservatoire, une manufacture\u2026
\nL'option piano forme aux op\u00e9rations de maintenance et de r\u00e9paration propres \u00e0 cet instrument : r\u00e9glage complet d'un piano droit, accord, remplacement des pi\u00e8ces d\u00e9fectueuses sur la m\u00e9canique, le clavier, la structure harmonique et le meuble\u2026
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-assistant-technique-en-instruments-de-musique-option-piano#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2006", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en brevet des m\u00e9tiers d'art (BMA).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BMA Technicien en facture instrumentale option piano"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.859", "libelle": "facteur / factrice d'instruments", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "restaurateur / restauratrice d'instruments", "libelle_feminin": "restauratrice d'instruments"}, {"libelle": "facteur instrumental / factrice instrumentale", "libelle_feminin": "factrice instrumentale"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.institut-metiersdart.org", "http://catalogue.philharmoniedeparis.fr"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/09/2022"}, {"identifiant": "FOR.5762", "code_scolarite": "40031214", "libelle_complet": "bac pro M\u00e9tiers du commerce et de la vente option B prospection client\u00e8le et valorisation de l'offre commerciale", "sigle": null, "libelle_generique": "M\u00e9tiers du commerce et de la vente", "libelle_specifique": "B prospection client\u00e8le et valorisation de l'offre commerciale", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me travaille g\u00e9n\u00e9ralement comme attach\u00e9 commercial salari\u00e9 d'une entreprise, avec le statut de VRP. Apr\u00e8s quelques ann\u00e9es d'exp\u00e9rience, il peut \u00e9voluer vers des postes de responsable d'\u00e9quipe de vente. Il peut aussi devenir repr\u00e9sentant multicarte ou agent commercial. Il travaille alors pour plusieurs entreprises, et il est r\u00e9mun\u00e9r\u00e9 \u00e0 la commission.
\nLes produits ou services dont il a la charge ne n\u00e9cessitent pas de connaissances techniques tr\u00e8s approfondies. Pour r\u00e9aliser ses objectifs, il prospecte les clients potentiels par courrier, t\u00e9l\u00e9phone ou contact direct. Il alimente son fichier informatis\u00e9 en y ajoutant des informations concernant les prospects et les clients.
\nLors du d\u00e9marchage, il incite ses interlocuteurs \u00e0 acheter en utilisant un argumentaire fond\u00e9 sur la documentation dont il dispose. Il peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 effectuer une d\u00e9monstration et \u00e0 n\u00e9gocier les conditions de la vente (prix, d\u00e9lais, quantit\u00e9s, conditions de paiement). Il prend ensuite la commande. Son r\u00f4le consiste \u00e9galement \u00e0 fid\u00e9liser sa client\u00e8le en lui rendant visite ou en la contactant r\u00e9guli\u00e8rement.
\nDepuis la rentr\u00e9e 2021, dans certains \u00e9tablissements, les \u00e9l\u00e8ves peuvent s\u2019inscrire \u00e0 l\u2019unit\u00e9 professionnelle facultative \u00ab secteur sportif \u00bb \u00e0 condition d\u2019avoir r\u00e9alis\u00e9 un stage d\u2019au moins 6 semaines dans une structure sportive.Les bacheliers titulaires de cette unit\u00e9 facultative obtiendront automatiquement certaines unit\u00e9s capitalisables des BP JEPS (Brevet professionnel de la jeunesse, de l\u2019\u00e9ducation populaire et du sport).
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option A animation et gestion de l'espace commercial
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de 3\u00e8me. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle m\u00e9tiers de la relation client pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement pr\u00e9parer ce bac pro en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000037953057&dateTexte", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2022", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS N\u00e9gociation et digitalisation de la relation client", "BTS Management commercial op\u00e9rationnel", "BTSA technico-commercial option alimentation et boissons", "BTSA technico-commercial option biens et services pour l'agriculture", "BTSA technico-commercial option produits de la fili\u00e8re for\u00eat bois", "BTSA technico-commercial option univers jardins et animaux de compagnie", "BTSA technico-commercial option vins, bi\u00e8res et spiritueux"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.762", "libelle": "t\u00e9l\u00e9vendeur / t\u00e9l\u00e9vendeuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "t\u00e9l\u00e9conseiller / t\u00e9l\u00e9conseill\u00e8re", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9conseill\u00e8re"}, {"libelle": "t\u00e9l\u00e9acteur / t\u00e9l\u00e9actrice", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9actrice"}, {"libelle": "t\u00e9l\u00e9prospecteur / t\u00e9l\u00e9prospectrice", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9prospectrice"}]}}, {"id": "MET.317", "libelle": "vendeur-magasinier / vendeuse-magasini\u00e8re en fournitures automobiles", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "vendeur-magasinier / vendeuse-magasini\u00e8re en pi\u00e8ces de rechange et accessoires (automobiles)", "libelle_feminin": "vendeuse-magasini\u00e8re en pi\u00e8ces de rechange et accessoires (automobiles)"}, {"libelle": "vendeur-magasinier / vendeuse-magasini\u00e8re en \u00e9quipements automobiles", "libelle_feminin": "vendeuse-magasini\u00e8re en \u00e9quipements automobiles"}, {"libelle": "vendeur-magasinier / vendeuse-magasini\u00e8re en pi\u00e8ces d\u00e9tach\u00e9es (automobiles)", "libelle_feminin": "vendeuse-magasini\u00e8re en pi\u00e8ces d\u00e9tach\u00e9es (automobiles)"}]}}, {"id": "MET.186", "libelle": "commercial / commerciale \u00e0 bord des trains", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "contr\u00f4leur / contr\u00f4leuse", "libelle_feminin": "contr\u00f4leuse"}}}, {"id": "MET.135", "libelle": "vendeur / vendeuse d'articles de sport", "synonymes": null}, {"id": "MET.838", "libelle": "vendeur / vendeuse de voitures", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015936", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du commerce, du marketing et de la publicit\u00e9", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.5766", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Interactive Digital Experiences (CNAM) jeu vid\u00e9o", "sigle": null, "libelle_generique": "Interactive Digital Experiences (CNAM)", "libelle_specifique": "jeu vid\u00e9o", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "134", "NSF_discipline_libelle": "Autres disciplines artistiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.823", "libelle": "concepteur / conceptrice de niveaux de jeu web", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "level designer", "libelle_feminin": "level designer"}}}, {"id": "MET.885", "libelle": "concepteur / conceptrice de jeux vid\u00e9o", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cr\u00e9ateur / cr\u00e9atrice de jeux vid\u00e9o", "libelle_feminin": "cr\u00e9atrice de jeux vid\u00e9o"}, {"libelle": "sc\u00e9nariste multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "sc\u00e9nariste multim\u00e9dia"}, {"libelle": "game designer", "libelle_feminin": "game designer"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.5768", "code_scolarite": "17025002", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut des sciences et techniques des Yvelines de l'universit\u00e9 de Versailles Saint-Quentin en Yvelines sp\u00e9cialit\u00e9 m\u00e9catronique en partenariat avec Ing\u00e9nieurs 2000", "sigle": "ISTY", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut des sciences et techniques des Yvelines de l'universit\u00e9 de Versailles Saint-Quentin en Yvelines", "libelle_specifique": "m\u00e9catronique en partenariat avec Ing\u00e9nieurs 2000", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34673", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "250", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques m\u00e9canique \u00e9lectricit\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.948", "libelle": "m\u00e9catronicien / m\u00e9catronicienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur m\u00e9catronicien / ing\u00e9nieure m\u00e9catronicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure m\u00e9catronicienne"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.5769", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me des hautes \u00e9tudes cin\u00e9matographiques (DHEC) option sc\u00e9nario - r\u00e9alisation", "sigle": null, "libelle_generique": "Dipl\u00f4me des hautes \u00e9tudes cin\u00e9matographiques (DHEC)", "libelle_specifique": "sc\u00e9nario - r\u00e9alisation", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.754", "libelle": "sc\u00e9nariste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "auteur de fictions", "libelle_feminin": "auteur de fictions"}, {"libelle": "auteur de films", "libelle_feminin": "auteur de films"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/11/2021"}, {"identifiant": "FOR.577", "code_scolarite": "32025412", "libelle_complet": "BTS Forge", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce dipl\u00f4me forme des th\u00e9oriciens et des praticiens de la transformation du m\u00e9tal, \u00e0 chaud et \u00e0 froid, en produits massifs. Leurs comp\u00e9tences couvrent les domaines de la m\u00e9canique, de la m\u00e9tallurgie, de la technologie, de la d\u00e9formation de tous les m\u00e9taux et des traitements thermiques associ\u00e9s.
\nSelon la taille et la nature de l'entreprise qui l'emploie, le technicien sup\u00e9rieur peut exercer diverses fonctions : \u00e9tudes, m\u00e9thodes, achats, ordonnancement, contr\u00f4le des outillages, fabrication, contr\u00f4le qualit\u00e9, animation et coordination. Il d\u00e9bute souvent \u00e0 la production, o\u00f9 son r\u00f4le consiste \u00e0 assurer la conformit\u00e9 du produit \u00e0 tous les stades de la transformation. Aux m\u00e9thodes, il recherche les proc\u00e9d\u00e9s permettant d'am\u00e9liorer la rentabilit\u00e9 et pilote la conception des outillages ou la fabrication de prototypes. Il peut aussi \u00e9tablir les gammes op\u00e9ratoires, d\u00e9finir les temps de fabrication...
\nLe titulaire de ce BTS travaille dans toutes les entreprises o\u00f9 la forge est omnipr\u00e9sente : l'automobile, l'a\u00e9ronautique, la construction ferroviaire, la robinetterie...
\nLe BTS Forge remplace le BTS Mise en forme des mat\u00e9riaux par forgeage.
", "descriptif_acces": "Le BTS Forge est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac STI2D (innovation technologique et \u00e9coconception ou architecture et construction), bac professionnel (technicien en chaudronnerie industrielle, technicien outilleur, \u00e9tude et d\u00e9finition de produits industriels). Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/BTS_Forge_-_Referentiel.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "254", "NSF_discipline_libelle": "Structures m\u00e9talliques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux process de transformation et de fabrication de pi\u00e8ces m\u00e9talliques
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en licence professionnelle du domaine mat\u00e9riaux, en licence LMD (L3 en sciences de l'ing\u00e9nieur), en \u00e9cole d'ing\u00e9nieur par le biais des admissions parall\u00e8les ou en passant par une classe pr\u00e9paratoire ATS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Montpellier sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut sup\u00e9rieur des mat\u00e9riaux du Mans", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des mines de Nancy de l'universit\u00e9 de Lorraine sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie industriel et mat\u00e9riaux", "Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Montpellier sp\u00e9cialit\u00e9 m\u00e9canique en partenariat avec le syndicat de la chaudronnerie t\u00f4lerie et tuyauterie", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure de fonderie et de forge (ESFF) en convention avec l'Ecole nationale sup\u00e9rieure d'arts et m\u00e9tiers (ENSAM) en partenariat avec l'Institut d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures de fonderie et de forge (IESFF)", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs de recherche en mat\u00e9riaux de l'universit\u00e9 de Dijon sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 Grenoble Alpes sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Lyon sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'universit\u00e9 de technologie de Troyes sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole d'ing\u00e9nieurs de l'universit\u00e9 de Toulon sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "licence pro mention analyse, qualit\u00e9 et contr\u00f4le des mat\u00e9riaux produits", "licence pro mention chimie et physique des mat\u00e9riaux", "licence pro mention mat\u00e9riaux et structures : fonctionnalisation et traitement des surfaces", "licence pro mention mat\u00e9riaux et structures : gestion, conception et industrialisation", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : conception et processus de mise en forme des mat\u00e9riaux", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : m\u00e9tallurgie, mise en forme des mat\u00e9riaux et soudage", "licence pro mention techniques du vide et mat\u00e9riaux"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.550", "libelle": "technicien / technicienne de forge", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4359", "libelle": "m\u00e9tallurgie, sid\u00e9rurgie"}, {"id": "T-IDEO2.4341", "libelle": "travail des m\u00e9taux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/01/2022"}, {"identifiant": "FOR.578", "code_scolarite": "32033107", "libelle_complet": "BTS Opticien lunetier", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du BTS opticien lunetier est un professionnel de sant\u00e9 dot\u00e9 de comp\u00e9tences scientifiques, techniques et commerciales.
\nIl analyse la prescription de l'ophtalmologiste, ou peut proc\u00e9der si besoin \u00e0 l'examen de vue pr\u00e9alable du client. Il propose ensuite des \u00e9quipements - lunettes, lentilles de contact - r\u00e9pondant au profil et aux attentes de celui-ci et adapt\u00e9s \u00e0 la morphologie de son visage.
\nIl effectue les mesures morphologiques, commande les \u00e9quipements ad\u00e9quats, et proc\u00e8de aux diff\u00e9rentes \u00e9tapes n\u00e9cessaires au montage les lunettes (fa\u00e7onnage et montage des verres en atelier, d\u00e9coupage, meulage, polissage, insertion dans la monture). Enfin, il adapte l'\u00e9quipement sur le client, et assure ensuite le service apr\u00e8s-vente et les r\u00e9parations courantes.
\nV\u00e9ritable chef d'entreprise, il sait notamment mener des actions de vente, am\u00e9nager son point de vente, g\u00e9rer un budget, g\u00e9rer les stocks et manager une \u00e9quipe. Il travaille essentiellement dans le secteur priv\u00e9, en tant que g\u00e9rant de soci\u00e9t\u00e9 ou en tant que salari\u00e9. Il peut \u00e9galement exercer dans le secteur hospitalier.
\nLes jeunes dipl\u00f4m\u00e9s sont recrut\u00e9s en majorit\u00e9 chez les grands distributeurs. Apr\u00e8s plusieurs ann\u00e9es d'exp\u00e9riences comme employ\u00e9s, ils peuvent s'installer \u00e0 leur compte.
", "descriptif_acces": "Le BTS opticien-lunetier est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at avec une sp\u00e9cialit\u00e9 adapt\u00e9e : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac technologiques STMG ou STL, bac pro optique lunetterie etc...
\nAcc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_ProthesisteOrthesiste_28_07_1997.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "W", "NSF_fonction_libelle": "Commercialisation"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "1999", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser au secteur de l'optique lunetterie dans ses dimensions scientifiques, manag\u00e9riales et commerciales
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles et d'argumentation au service de la relation \u00e0 l'usager
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nCommuniquer avec aisance et rigueur en fran\u00e7ais et en langue \u00e9trang\u00e8re dans la perspective d'une relation client\u00e8le
\nLe BTS a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tude est envisageable en\u00a0licence professionnelle m\u00e9tiers de l'optique ou optique professionnelle,\u00a0en classe pr\u00e9paratoire aux grandes \u00e9coles ou dans certaines \u00e9coles d'ing\u00e9nieur.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "licence pro mention optique professionnelle"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.281", "libelle": "opticien-lunetier / opticienne-luneti\u00e8re", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.uniondesopticiens.org/"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}, {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/01/2022"}, {"identifiant": "FOR.5782", "code_scolarite": "1702300N", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de 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Le titulaire de ce bac professionnel commande et coordonne les op\u00e9rations de production sur des installations automatis\u00e9es. Il applique un planning de fabrication, contr\u00f4le les installations, met en service le mat\u00e9riel et veille \u00e0 son bon fonctionnement. Il surveille la fabrication des produits. Par ailleurs, il ma\u00eetrise les op\u00e9rations prescrites dans le cadre d'un syst\u00e8me d'assurance qualit\u00e9 et participe \u00e0 l'optimisation de la production.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 peut travailler dans divers secteurs industriels : agroalimentaire, produits pharmaceutiques, cosm\u00e9tiques et parfumerie.
", "descriptif_acces": "Ce bac professionnel qui s'intitule \u00e0 compter de la rentr\u00e9e 2023 \"Production en industries pharmaceutiques, alimentaires ou cosm\u00e9tiques (PIPAC)\", se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me.
\nDans les \u00e9tablissements agricoles, les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle agricole alimentation, bio-industrie et laboratoire pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac professionnel.
\nDans les \u00e9tablissements de l\u2019\u00c9ducation nationale, les \u00e9l\u00e8ves entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac professionnel sans passer par une 2de professionnelle famille de m\u00e9tiers.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/a101/a101c.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "220", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques des transformations"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "U", "NSF_fonction_libelle": "Conduite, surveillance de machines"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": "2025", "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce bac professionnel a pour objectif l'insertion professionnelle. Il est toutefois possible de poursuivre des \u00e9tudes notamment en BTS, BTSA ou certificats de sp\u00e9cialisation (CS) agricole.
\nexemples de poursuites d'\u00e9tudes :
\nBTS pilotage de proc\u00e9d\u00e9s
\nBTS biotechnologies
\nBTSA qualit\u00e9, alimentation, innovation et ma\u00eetrise sanitaire option aliments et processus technologiques\u00a0
\nBTSA qualit\u00e9, alimentation, innovation et ma\u00eetrise sanitaire option produits laitiers
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["CS transformation des produits carn\u00e9s", "CS technicien sp\u00e9cialis\u00e9 en transformation laiti\u00e8re", "CS production, transformation et commercialisation des produits fermiers", "BTS Pilotage de proc\u00e9d\u00e9s", "BTS Biotechnologies", "BTS bioqualit\u00e9", "BTS Bioanalyses et contr\u00f4les", "BTSA analyses biologiques, biotechnologiques, agricoles et environnementales", "BTSA qualit\u00e9, alimentation, innovation et ma\u00eetrise sanitaire option aliments et processus technologiques", "BTSA qualit\u00e9, alimentation, innovation et ma\u00eetrise sanitaire option produits laitiers"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.549", "libelle": "conducteur / conductrice de ligne de production alimentaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice de ligne", "libelle_feminin": "animatrice de ligne"}, 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Pour faciliter cette collaboration, ce dipl\u00f4me assure une formation de base commune sur laquelle s'organisent cinq options. Les techniciens audiovisuels peuvent travailler dans des soci\u00e9t\u00e9s de production audiovisuelle, chez des prestataires de services (postproduction, communication, organisation \u00e9v\u00e9nementielle) ou aupr\u00e8s d'entreprises de diffusion (cha\u00eenes de t\u00e9l\u00e9vision nationales, r\u00e9gionales, th\u00e9matiques...).
\nLa formation porte sur la technologie des \u00e9quipements et des supports, les techniques de mise en oeuvre, l'\u00e9conomie et la gestion, les sciences physiques appliqu\u00e9es, l'anglais, la culture audiovisuelle et artistique.
\nL'option m\u00e9tiers de l'image forme des op\u00e9rateurs de prise de vues, des assistants cadre, des assistants directeur photo. Ils effectuent les prises de vues et l'\u00e9clairage selon les indications de la r\u00e9alisation, en estimant la qualit\u00e9 au plan technique et esth\u00e9tique. Aujourd'hui, le gestionnaire image ma\u00eetrise la gestion des fichiers num\u00e9riques qui partent de la cam\u00e9ra vers les postes de montage. Lors de la captation d'images, il doit faire en sorte de r\u00e9duire au maximum les traitements de l'image en postproduction (formats, colorim\u00e9trie, trucage).
", "descriptif_acces": "Le BTS M\u00e9tiers de l'audiovisuel option m\u00e9tiers de l'image est accessible apr\u00e8s un bac g\u00e9n\u00e9ral, un bac technologique STI2D sp\u00e9cialit\u00e9 syst\u00e8mes d'informations et num\u00e9rique ou un bac professionnel. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/37021", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux m\u00e9tiers de l'image et du son pour g\u00e9rer des productions, exploiter des \u00e9quipements ou mettre en oeuvre des techniques de montage et de post-production
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe pour la mise en oeuvre de projets
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle dans les secteurs de l'audiovisuel ou en \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e accessibles sur concours apr\u00e8s un bac + 2 : Ecole nationale sup\u00e9rieure des m\u00e9tiers de l'image et du son (FEMIS) sp\u00e9cialisation image ou Ecole nationale sup\u00e9rieure Louis Lumi\u00e8re section cin\u00e9ma (ENSLL).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure Louis-Lumi\u00e8re sp\u00e9cialit\u00e9 cin\u00e9ma", "Dipl\u00f4me de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des m\u00e9tiers de l'image et du son (FEMIS) sp\u00e9cialit\u00e9 image", "licence pro mention communication et valorisation de la cr\u00e9ation artistique", "licence pro mention techniques du son et de l'image"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.755", "libelle": "directeur / directrice de la photographie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "directeur photo / directrice photo", "libelle_feminin": "directrice photo"}, {"libelle": "chef op\u00e9rateur / cheffe op\u00e9ratrice de prise de vue", "libelle_feminin": "cheffe op\u00e9ratrice de prise de vue"}]}}, {"id": "MET.262", "libelle": "cadreur / cadreuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de prise de vues", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de prise de vues"}, {"libelle": "cameraman / camerawoman", "libelle_feminin": "camerawoman"}]}}, {"id": "MET.359", "libelle": "r\u00e9gisseur / r\u00e9gisseuse lumi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne lumi\u00e8re", "libelle_feminin": "technicienne lumi\u00e8re"}, {"libelle": "technicien / technicienne \u00e9clairagiste", "libelle_feminin": "technicienne \u00e9clairagiste"}]}}, {"id": "MET.421", "libelle": "scripte", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "script-boy / script-girl", "libelle_feminin": "script-girl"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273015745", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du cin\u00e9ma", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.cpnef-av.fr", "http://www.ina.fr", "http://www.afcinema.com"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.5811", "code_scolarite": "32032330", "libelle_complet": "BTS M\u00e9tiers de l'audiovisuel option m\u00e9tiers du son", "sigle": null, "libelle_generique": "M\u00e9tiers de l'audiovisuel", "libelle_specifique": "m\u00e9tiers du son", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Les m\u00e9tiers de l'audiovisuel constituent une famille professionnelle dont les membres travaillent en \u00e9troite collaboration. Pour faciliter cette collaboration, ce dipl\u00f4me assure une formation de base commune sur laquelle s'organisent cinq options. Les techniciens audiovisuels peuvent travailler dans des soci\u00e9t\u00e9s de production audiovisuelle, chez des prestataires de services (postproduction, communication, organisation \u00e9v\u00e9nementielle) ou aupr\u00e8s d'entreprises de diffusion (cha\u00eenes de t\u00e9l\u00e9vision nationales, r\u00e9gionales, th\u00e9matiques...).
\nLa formation porte sur la technologie des \u00e9quipements et des supports, les techniques de mise en oeuvre, l'\u00e9conomie et la gestion, les sciences physiques appliqu\u00e9es, l'anglais, la culture audiovisuelle et artistique.
\nL'option m\u00e9tiers du son forme notamment des op\u00e9rateurs de prise de son, des mixeurs et monteurs son, des sonorisateurs, des techniciens d'antenne et des r\u00e9gisseurs son. Au-del\u00e0 de la prise de son, l'op\u00e9rateur choisit les \u00e9l\u00e9ments sonores existants ou \u00e0 cr\u00e9er, met en place et r\u00e8gle le mat\u00e9riel, s\u00e9lectionne les enregistrements conserv\u00e9s et assure le mixage en postproduction. Il peut prendre en charge, outre la prise de son sur les lieux de tournage, la r\u00e9gie son des lieux de spectacle, la prise de son en studio d'enregistrement, la gestion et l'entretien des mat\u00e9riels. Le technicien son poss\u00e8de une bonne connaissance des syst\u00e8mes num\u00e9riques et informatiques.
", "descriptif_acces": "Le BTS M\u00e9tiers de l'audiovisuel option m\u00e9tiers du son est accessible apr\u00e8s un bac g\u00e9n\u00e9ral, un bac technologique STI2D sp\u00e9cialit\u00e9 syst\u00e8mes d'information et num\u00e9rique ou STL sp\u00e9cialit\u00e9 sciences physiques et chimiques en laboratoire, un bac professionnel. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et / ou entretien. Certains \u00e9tablissements demandent \u00e9galement une pratique de la musique.
\n\u00a0
", "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/20682", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux m\u00e9tiers de l'image et du son pour g\u00e9rer des productions, exploiter des \u00e9quipements ou mettre en oeuvre des techniques de montage et de post-production
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de tests, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe pour la mise en oeuvre de projets
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle dans les secteurs de l'audiovisuel ou du multim\u00e9dia ou en \u00e9coles sp\u00e9cialis\u00e9es, accessibles sur concours, comme l'\u00e9cole nationale sup\u00e9rieure des m\u00e9tiers de l'image et du sonl (FEMIS), Louis lumi\u00e8re ou l'Ecole nationale sup\u00e9rieure des arts et techniques du th\u00e9\u00e2tre (Ensatt).\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure Louis-Lumi\u00e8re sp\u00e9cialit\u00e9 son", "Dipl\u00f4me de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des m\u00e9tiers de l'image et du son (FEMIS) sp\u00e9cialit\u00e9 son", "licence pro mention communication et valorisation de la cr\u00e9ation artistique", "licence pro mention techniques du son et de l'image"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.656", "libelle": "chef monteur / cheffe monteuse", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "monteur / monteuse", "libelle_feminin": "monteuse"}}}, {"id": "MET.467", "libelle": "bruiteur / bruiteuse", "synonymes": null}, {"id": "MET.506", "libelle": "technicien r\u00e9alisateur / technicienne r\u00e9alisatrice radio", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne radio", "libelle_feminin": "technicienne radio"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'antenne", "libelle_feminin": "technicienne d'antenne"}, {"libelle": "technicien op\u00e9rateur / technicienne op\u00e9ratrice son", "libelle_feminin": "technicienne op\u00e9ratrice son"}]}}, {"id": "MET.315", "libelle": "mixeur / mixeuse son", "synonymes": null}, {"id": "MET.585", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure du son", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "concepteur / conceptrice son", "libelle_feminin": "conceptrice son"}, {"libelle": "responsable de production son", "libelle_feminin": "responsable de production son"}, {"libelle": "r\u00e9gisseur / r\u00e9gisseuse son", "libelle_feminin": "r\u00e9gisseuse son"}]}}, {"id": "MET.746", "libelle": "perchman / perchwoman", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273015745", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du cin\u00e9ma", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.cpnef-av.fr", "http://www.ina.fr"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.5813", "code_scolarite": "32032328", "libelle_complet": "BTS M\u00e9tiers de l'audiovisuel option gestion de production", "sigle": null, "libelle_generique": "M\u00e9tiers de l'audiovisuel", "libelle_specifique": "gestion de production", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Les m\u00e9tiers de l'audiovisuel constituent une famille professionnelle dont les membres travaillent en \u00e9troite collaboration. Pour faciliter cette collaboration, ce dipl\u00f4me assure une formation de base commune sur laquelle s'organisent cinq options. Les techniciens audiovisuels peuvent travailler dans des soci\u00e9t\u00e9s de production audiovisuelle, chez des prestataires de services (postproduction, communication, organisation \u00e9v\u00e9nementielle) ou aupr\u00e8s d'entreprises de diffusion (cha\u00eenes de t\u00e9l\u00e9vision nationales, r\u00e9gionales, th\u00e9matiques...).
\nLa formation porte sur la technologie des \u00e9quipements et des supports, les techniques de mise en oeuvre, l'\u00e9conomie et la gestion, l'anglais, la culture audiovisuelle et artistique.
\nL'option gestion de production forme des assistants ou des r\u00e9gisseurs de production. L'assistant de production contribue \u00e0 la mise en place et au suivi administratif, juridique et financier du projet. Il intervient dans la gestion des moyens mat\u00e9riels, humains et financiers : il chiffre le co\u00fbt pr\u00e9visionnel d'un projet, participe \u00e0 la pr\u00e9paration du plan de travail, \u00e9tablit les diff\u00e9rents contrats et organise le tournage. Le gestionnaire de production conna\u00eet toute la cha\u00eene audiovisuelle, de la captation du signal \u00e0 la diffusion du produit. Il poss\u00e8de une culture technologique qui lui permet d'assurer la gestion et la planification de l'ensemble du projet audiovisuel.
", "descriptif_acces": "Le BTS M\u00e9tiers de l'audiovisuel option gestion de production est accessible apr\u00e8s un bac g\u00e9n\u00e9ral, un bac technologique STMG ou STD2A, ou un bac professionnel. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
\n\u00a0
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/37019", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux m\u00e9tiers de l'audiovisuel dans leur globalit\u00e9 pour g\u00e9rer des productions
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe pour la mise en oeuvre de projets
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement, pour le comprendre et en respecter les r\u00e8gles de fonctionnement
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de recherche documentaire et d'app\u00e9tences pour le droit (suivi de contrats) et la comptabilit\u00e9 (suivi budg\u00e9taire de projets)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en \u00e9coles sp\u00e9cialis\u00e9es : \u00e9cole nationale sup\u00e9rieure des m\u00e9tiers de l'image et du son (FEMIS) sp\u00e9cialisation production, \u00e9cole nationale sup\u00e9rieure Louis Lumi\u00e8re section cin\u00e9ma,\u00a0accessibles sur concours,\u00a0ou en licence ou licences\u00a0professionnelles sp\u00e9cialis\u00e9es dans les techniques et activit\u00e9s de l'image et du son.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure Louis-Lumi\u00e8re sp\u00e9cialit\u00e9 cin\u00e9ma", "Dipl\u00f4me de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des m\u00e9tiers de l'image et du son (FEMIS) sp\u00e9cialit\u00e9 production", "licence pro mention communication et valorisation de la cr\u00e9ation artistique"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.193", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de production", "synonymes": null}, {"id": "MET.194", "libelle": "r\u00e9gisseur g\u00e9n\u00e9ral / r\u00e9gisseuse g\u00e9n\u00e9rale cin\u00e9ma", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "r\u00e9gisseur / r\u00e9gisseuse de films", "libelle_feminin": "r\u00e9gisseuse de films"}}}, {"id": "MET.178", "libelle": "assistant r\u00e9alisateur / assistante r\u00e9alisatrice", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273016131", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la culture et du patrimoine", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015745", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du cin\u00e9ma", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.5816", "code_scolarite": "40125401", "libelle_complet": "BMA Technicien en facture instrumentale option instruments \u00e0 vent", "sigle": null, "libelle_generique": "Technicien en facture instrumentale", "libelle_specifique": "instruments \u00e0 vent", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BMA", "type_formation_libelle_court": "BMA", "type_formation_libelle": "brevet des m\u00e9tiers d'art"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce BMA poss\u00e8de \u00e0 la fois une technique, qu'il enrichit au cours de sa carri\u00e8re, une solide connaissance de l'histoire de l'art et de l'histoire de la musique, et une pratique musicale (solf\u00e8ge, analyse harmonique, couleur des accords, interpr\u00e9tation). Il est sp\u00e9cialis\u00e9 dans un type d'instruments de musique, dont il ma\u00eetrise la fabrication et le contr\u00f4le technique et acoustique.
\nLe technicien en facture instrumentale analyse le dossier de fabrication (recherches historiques, m\u00e9thodes et techniques de r\u00e9alisation, ad\u00e9quation des choix techniques, sonores et esth\u00e9tiques) et estime le co\u00fbt de l'intervention avant de fabriquer les pi\u00e8ces n\u00e9cessaires \u00e0 la r\u00e9paration et de remettre en \u00e9tat les parties inutilisables de l'instrument. Il assure \u00e9galement les op\u00e9rations de maintenance et de r\u00e9glage, et effectue les modifications demand\u00e9es par la client\u00e8le.
\nCe professionnel peut travailler dans une PME artisanale ou commerciale, un conservatoire ou un laboratoire de mus\u00e9e.
\nL'option instruments \u00e0 vent porte sur les diff\u00e9rentes op\u00e9rations de maintenance et de r\u00e9paration des clarinettes (fabrication d'une cl\u00e9, r\u00e9fection d'un tenon\u2026), des fl\u00fbtes traversi\u00e8res (soudure d'une plaque d'embouchure, polissage des m\u00e9taux pr\u00e9cieux\u2026), des saxophones (rectification des chemin\u00e9es, \u00e9tanch\u00e9it\u00e9, soudage d'un patin\u2026) et des cuivres (nettoyage des pistons, d\u00e9grippage d'un barillet\u2026).
", "descriptif_acces": "Ce BMA se pr\u00e9pare apr\u00e8s les CAP assistant technique en instruments de musique, accordeur de piano, lutherie, tuyautier en orgues et facteur d'orgues.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/f006.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "254", "NSF_discipline_libelle": "Structures m\u00e9talliques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "401", "annee_premiere_session": "2005", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "DMA Facture instrumentale option instruments \u00e0 vent"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.859", "libelle": "facteur / factrice d'instruments", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "restaurateur / restauratrice d'instruments", "libelle_feminin": "restauratrice d'instruments"}, {"libelle": "facteur instrumental / factrice instrumentale", "libelle_feminin": "factrice instrumentale"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/09/2022"}, {"identifiant": "FOR.5817", "code_scolarite": "40123411", "libelle_complet": "BMA Technicien en facture instrumentale option piano", "sigle": null, "libelle_generique": "Technicien en facture instrumentale", "libelle_specifique": "piano", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BMA", "type_formation_libelle_court": "BMA", "type_formation_libelle": "brevet des m\u00e9tiers d'art"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce BMA poss\u00e8de \u00e0 la fois une technique, qu'il enrichit au cours de sa carri\u00e8re, une solide connaissance de l'histoire de l'art et de l'histoire de la musique, et une pratique musicale (solf\u00e8ge, analyse harmonique, couleur des accords, interpr\u00e9tation). Il est sp\u00e9cialis\u00e9 dans un type d'instruments de musique, dont il ma\u00eetrise la fabrication et le contr\u00f4le technique et acoustique.
\nLe technicien en facture instrumentale analyse le dossier de fabrication (recherches historiques, m\u00e9thodes et techniques de r\u00e9alisation, ad\u00e9quation des choix techniques, sonores et esth\u00e9tiques) et estime le co\u00fbt de l'intervention avant de fabriquer les pi\u00e8ces n\u00e9cessaires \u00e0 la r\u00e9paration et de remettre en \u00e9tat les parties inutilisables de l'instrument. Il assure \u00e9galement les op\u00e9rations de maintenance et de r\u00e9glage, et effectue les modifications demand\u00e9es par la client\u00e8le.
\nCe professionnel peut travailler dans une PME artisanale ou commerciale, un conservatoire ou un laboratoire de mus\u00e9e.
\nL'option piano porte sur les op\u00e9rations de maintenance et de r\u00e9paration courante des pianos (accord, r\u00e9glage des pianos \u00e0 queue, harmonisation, remplacement des cordes cass\u00e9es\u2026) et sur les op\u00e9rations de fabrication et de contr\u00f4le.
", "descriptif_acces": "Ce BMA se pr\u00e9pare apr\u00e8s les CAP assistant technique en instruments de musique, accordeur de piano, lutherie, tuyautier en orgues et facteur d'orgues.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/f006.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "401", "annee_premiere_session": "2005", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "DMA Facture instrumentale option piano"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.859", "libelle": "facteur / factrice d'instruments", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "restaurateur / restauratrice d'instruments", "libelle_feminin": "restauratrice d'instruments"}, {"libelle": "facteur instrumental / factrice instrumentale", "libelle_feminin": "factrice instrumentale"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/09/2022"}, {"identifiant": "FOR.5818", "code_scolarite": "40123410", "libelle_complet": "BMA Technicien en facture instrumentale option guitare", "sigle": null, "libelle_generique": "Technicien en facture instrumentale", "libelle_specifique": "guitare", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BMA", "type_formation_libelle_court": "BMA", "type_formation_libelle": "brevet des m\u00e9tiers d'art"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce BMA poss\u00e8de \u00e0 la fois une technique, qu'il enrichit au cours de sa carri\u00e8re, une solide connaissance de l'histoire de l'art et de l'histoire de la musique, et une pratique musicale (solf\u00e8ge, analyse harmonique, couleur des accords, interpr\u00e9tation). Il est sp\u00e9cialis\u00e9 dans un type d'instruments de musique, dont il ma\u00eetrise la fabrication et le contr\u00f4le technique et acoustique.
\nLe technicien en facture instrumentale analyse le dossier de fabrication (recherches historiques, m\u00e9thodes et techniques de r\u00e9alisation, ad\u00e9quation des choix techniques, sonores et esth\u00e9tiques) et estime le co\u00fbt de l'intervention avant de fabriquer les pi\u00e8ces n\u00e9cessaires \u00e0 la r\u00e9paration et de remettre en \u00e9tat les parties inutilisables de l'instrument. Il assure \u00e9galement les op\u00e9rations de maintenance et de r\u00e9glage, et effectue les modifications demand\u00e9es par la client\u00e8le.
\nCe professionnel peut travailler dans une PME artisanale ou commerciale, un conservatoire ou un laboratoire de mus\u00e9e.
\nL'option guitare porte sp\u00e9cifiquement sur la r\u00e9paration de la table d'harmonie et du manche de guitare et sur les op\u00e9rations de modification propres au c\u00e2blage \u00e9lectronique, aux accessoires d'une guitare \u00e9lectrique et \u00e0 l'amplification d'une guitare acoustique.
", "descriptif_acces": "Ce BMA se pr\u00e9pare apr\u00e8s les CAP assistant technique en instruments de musique, accordeur de piano, lutherie, tuyautier en orgues ou facteur d'orgues.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/f006.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "401", "annee_premiere_session": "2005", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "DMA Facture instrumentale option guitare"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.859", "libelle": "facteur / factrice d'instruments", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "restaurateur / restauratrice d'instruments", "libelle_feminin": "restauratrice d'instruments"}, {"libelle": "facteur instrumental / factrice instrumentale", "libelle_feminin": "factrice instrumentale"}]}}, {"id": "MET.966", "libelle": "luthier / luthi\u00e8re", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/09/2022"}, {"identifiant": "FOR.582", "code_scolarite": "40025411", "libelle_complet": "bac pro Technicien en chaudronnerie industrielle", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le ou la titulaire de ce dipl\u00f4me est sp\u00e9cialiste de la fabrication d'ensembles chaudronn\u00e9s, d'ensembles de t\u00f4lerie, de tuyauterie industrielle et d'ossatures en structures m\u00e9talliques. Il ou elle intervient essentiellement en atelier, mais aussi sur chantier pour installer, entretenir ou r\u00e9habiliter.
\nCe (cette) professionnel(le) qualifi\u00e9(e) participe \u00e0 la mise en oeuvre de produits tr\u00e8s divers, tant par leur nature (m\u00e9taux et alliages ferreux et non ferreux, mati\u00e8res plastiques, mat\u00e9riaux composites...) que par leur forme (plats, profil\u00e9s, tubes...), leur dimension ou leur mode d'assemblage. Il ou elle conduit aussi bien des machines traditionnelles \u00e0 commande manuelle que des machines \u00e0 commande num\u00e9rique ou des robots. Il (elle) conna\u00eet les techniques d'assemblage propres aux mat\u00e9riaux qu'il (qu'elle) travaille (soudage, rivetage, boulonnage, collage...) et sait utiliser les machines adapt\u00e9es (d\u00e9coupeuse au laser, au plasma, robot de soudage...). Il ou elle exploite les outils num\u00e9riques \u00e0 des fins de d\u00e9finition et de r\u00e9alisation d'ouvrages (logiciels de CFAO, outils virtuels, simulateurs, bases de donn\u00e9es m\u00e9tier...).
\n\u00c0 l'issue de sa formation, il (elle) peut trouver un emploi dans une entreprise artisanale ou industrielle (grandes entreprises, PME, PMI). Entreprises qui ont de nombreux march\u00e9s : construction a\u00e9ronautique et spatiale, construction ferroviaire, construction navale, industrie agroalimentaire, industrie chimique, industrie p\u00e9trochimique, industrie pharmaceutique, b\u00e2timent et travaux publics, industrie nucl\u00e9aire et de production d'\u00e9nergie, industrie papeti\u00e8re, machinisme agricole et industriel, maintenance industrielle, environnement et d\u00e9veloppement durable...
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. A compter de septembre 2021, son acc\u00e8s est modifi\u00e9. Les \u00e9l\u00e8ves entrent d\u00e9sormais en 2de professionnelle m\u00e9tiers de la r\u00e9alisation d'ensembles m\u00e9caniques et industriels en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers. Les \u00e9l\u00e8ves titulaires de CAP d'un m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement\u00a0 pr\u00e9parer le bac pro en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/29885", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "254", "NSF_discipline_libelle": "Structures m\u00e9talliques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": "possibilit\u00e9 de convention avec la Marine nationale"}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Conception et industrialisation en construction navale", "BTS Conception et r\u00e9alisation en chaudronnerie industrielle", "BTS Architectures en m\u00e9tal : conception et r\u00e9alisation", "BP menuisier aluminium-verre", "MC Technicien(ne) en soudage", "MC Technicien(ne) en chaudronnerie a\u00e9ronautique et spatiale", "MC Technicien(ne) en tuyauterie", "BTS Conception et r\u00e9alisation de carrosseries"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.296", "libelle": "charpentier / charpenti\u00e8re m\u00e9tallique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "monteur-assembleur / monteuse-assembleuse en constructions m\u00e9talliques", "libelle_feminin": "monteuse-assembleuse en constructions m\u00e9talliques"}, {"libelle": "monteur / monteuse en charpente m\u00e9tallique", "libelle_feminin": "monteuse en charpente m\u00e9tallique"}, {"libelle": "monteur / monteuse en structures m\u00e9talliques", "libelle_feminin": "monteuse en structures m\u00e9talliques"}]}}, {"id": "MET.576", "libelle": "chaudronnier / chaudronni\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en chaudronnerie-formage", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en chaudronnerie-formage"}, {"libelle": "t\u00f4lier / t\u00f4li\u00e8re", "libelle_feminin": "t\u00f4li\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.899", "libelle": "soudeur / soudeuse", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en techniques de soudage", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en techniques de soudage"}}}, {"id": "MET.781", "libelle": "ferronnier / ferronni\u00e8re d'art", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015172", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'automobile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4359", "libelle": "m\u00e9tallurgie, sid\u00e9rurgie"}, {"id": "T-IDEO2.4341", "libelle": "travail des m\u00e9taux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "31/05/2021"}, {"identifiant": "FOR.5820", "code_scolarite": "50025218", "libelle_complet": "CAP Maintenance des v\u00e9hicules option A voitures particuli\u00e8res", "sigle": null, "libelle_generique": "Maintenance des v\u00e9hicules", "libelle_specifique": "A voitures particuli\u00e8res", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce CAP est m\u00e9canicien charg\u00e9 de l'entretien courant et de la r\u00e9paration des voitures particuli\u00e8res.
\nEn m\u00e9tropole, les \u00e9preuves de ce CAP peuvent \u00e9galement \u00eatre organis\u00e9es au cours du cursus du bac pro Maintenance des v\u00e9hicules automobiles option voitures particuli\u00e8res pr\u00e9par\u00e9 en 3 ans.
\nEx-CAP Maintenance des v\u00e9hicules automobiles
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/19118", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "252", "NSF_discipline_libelle": "Moteurs et m\u00e9canique auto"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "bac pro Maintenance des v\u00e9hicules option A voitures particuli\u00e8res"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.404", "libelle": "\u00e9lectronicien / \u00e9lectronicienne automobile", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9lectricien / \u00e9lectricienne automobile", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne automobile"}}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015172", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'automobile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "21/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.5821", "code_scolarite": "50025219", "libelle_complet": "CAP Maintenance des v\u00e9hicules option B v\u00e9hicules de transport routier", "sigle": null, "libelle_generique": "Maintenance des v\u00e9hicules", "libelle_specifique": "B v\u00e9hicules de transport routier", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce CAP forme des m\u00e9caniciens charg\u00e9s de l'entretien courant et de la r\u00e9paration des v\u00e9hicules de transport routier : poids lourds, v\u00e9hicules de transport en commun. Il travaille chez les concessionnaires et agents de marque, dans les r\u00e9seaux apr\u00e8s-vente des constructeurs, les garages ind\u00e9pendants, les ateliers de maintenance d'entreprise de transport routier, les parcs d'entretien de v\u00e9hicules d'administrations, etc.
\nEn m\u00e9tropole, les \u00e9preuves de ce CAP peuvent \u00e9galement \u00eatre organis\u00e9es au cours du cursus du bac pro Maintenance des v\u00e9hicules automobiles option v\u00e9hicules de transport routier pr\u00e9par\u00e9 en 3 ans.
\nEx-CAP Maintenance des v\u00e9hicules automobiles
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/19118", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "252", "NSF_discipline_libelle": "Moteurs et m\u00e9canique auto"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "bac pro Maintenance des v\u00e9hicules option B v\u00e9hicules de transport routier"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.404", "libelle": "\u00e9lectronicien / \u00e9lectronicienne automobile", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9lectricien / \u00e9lectricienne automobile", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne automobile"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/11/2021"}, {"identifiant": "FOR.5822", "code_scolarite": "50025220", "libelle_complet": "CAP Maintenance des v\u00e9hicules option C motocycles", "sigle": null, "libelle_generique": "Maintenance des v\u00e9hicules", "libelle_specifique": "C motocycles", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce CAP forme des ouvriers qualifi\u00e9s charg\u00e9s de l'entretien et la r\u00e9paration des deux roues : motos, scooters, cyclomoteurs. En m\u00e9tropole, les \u00e9preuves de ce CAP peuvent \u00e9galement \u00eatre organis\u00e9es au cours du cursus du bac pro Maintenance des v\u00e9hicules automobiles option motocycles pr\u00e9par\u00e9 en 3 ans.
\nEx-CAP Maintenance des v\u00e9hicules automobiles
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/19118", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "252", "NSF_discipline_libelle": "Moteurs et m\u00e9canique auto"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "bac pro Maintenance des v\u00e9hicules option C motocycles"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.22", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne et technicien / technicienne moto", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne en maintenance moto", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne en maintenance moto"}, {"libelle": "technicien / technicienne en maintenance moto", "libelle_feminin": "technicienne en maintenance moto"}]}}, {"id": "MET.404", "libelle": "\u00e9lectronicien / \u00e9lectronicienne automobile", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9lectricien / \u00e9lectricienne automobile", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne automobile"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}, {"id": "T-IDEO2.4344", "libelle": "cycle, moto"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.5823", "code_scolarite": "50022429", "libelle_complet": "CAP Souffleur de verre option enseigne lumineuse", "sigle": null, "libelle_generique": "Souffleur de verre", "libelle_specifique": "enseigne lumineuse", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le souffleur de verre r\u00e9alise, par transformation au chalumeau de tubes de verre, divers travaux. Les applications de son travail sont nombreux que ce soit dans les domaines de la chimie, de la biologie, de l'\u00e9lectronique, de l'industrie des semi-conducteurs, du m\u00e9dical, de l'enseigne lumineuse et de la signalisation ou de la verrerie de d\u00e9coration. Il exerce en atelier artisanal, en entreprise ou dans un laboratoire. Il est capable de fabriquer et de remettre en \u00e9tat tout appareil de laboratoire en verre et des tubes d'enseignes lumineuses en verre n'exc\u00e9dant pas une certaine dimension.
\nL'option enseigne lumineuse forme notamment \u00e0 la connaissance des diff\u00e9rents types d'enseignes, aux op\u00e9rations de soufflage, formage, c\u00e2blage et raccordement \u00e9lectrique n\u00e9cessaires \u00e0 leur r\u00e9alisation.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/b251.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "224", "NSF_discipline_libelle": "Mat\u00e9riaux de construction, verre, c\u00e9ramique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2011", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "bac pro Artisanat et m\u00e9tiers d'art option m\u00e9tiers de l'enseigne et de la signal\u00e9tique"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.874", "libelle": "souffleur / souffleuse de verre", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cristallier / cristalli\u00e8re", "libelle_feminin": "cristalli\u00e8re"}, {"libelle": "verrier / verri\u00e8re \u00e0 la main", "libelle_feminin": "verri\u00e8re \u00e0 la main"}, {"libelle": "souffleur / souffleuse de verre \u00e0 la canne", "libelle_feminin": "souffleuse de verre \u00e0 la canne"}, {"libelle": "verrier / verri\u00e8re", "libelle_feminin": "verri\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.560", "libelle": "verrier / verri\u00e8re au chalumeau", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "souffleur / souffleuse de verre au chalumeau", "libelle_feminin": "souffleuse de verre au chalumeau"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4361", "libelle": "verre"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.5824", "code_scolarite": "32022506", "libelle_complet": "BTS Europlastics et composites option pilotage et optimisation de la production", "sigle": null, "libelle_generique": "Europlastics et composites", "libelle_specifique": "pilotage et optimisation de la production", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "La plasturgie regroupe l'ensemble des entreprises qui con\u00e7oivent et fabriquent les produits en mati\u00e8re plastique, en int\u00e9grant une politique de d\u00e9veloppement durable. Gr\u00e2ce aux nombreux produits (emballage, automobile, a\u00e9ronautique, m\u00e9dical, b\u00e2timent, \u00e9lectronique, parfumerie), la plasturgie offre un large choix de m\u00e9tiers riches et attractifs. Le dipl\u00f4m\u00e9 est un technicien et un manager op\u00e9rationnel avec de solides connaissances plasturgistes et dot\u00e9 d'une approche pratique de la production.
", "descriptif_acces": "Le BTS Europlastics et composites option pilotage et optimisation de la production est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, STI2D, STL, bac professionnel . Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/BTS_EuroPlastics_et_composites_-_Referentiel.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "225", "NSF_discipline_libelle": "Plasturgie, mat\u00e9riaux composites"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux process de transformation et r\u00e9alisation de produits dans l'industrie de la plasturgie
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en licence professionnelle du domaine mat\u00e9riaux, en licence LMD (L3 en sciences de l'ing\u00e9nieur), en \u00e9cole d'ing\u00e9nieur par le biais des admissions parall\u00e8les ou en passant par une classe pr\u00e9paratoire ATS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Strasbourg sp\u00e9cialit\u00e9 plasturgie", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Montpellier sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut sup\u00e9rieur des mat\u00e9riaux du Mans", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure Mines-T\u00e9l\u00e9com Lille Douai sp\u00e9cialit\u00e9 plasturgie et mat\u00e9riaux composites en partenariat avec l'ISPA", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des mines de Nancy de l'universit\u00e9 de Lorraine sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie industriel et mat\u00e9riaux", "Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale d'ing\u00e9nieurs de Metz de l'universit\u00e9 de Lorraine sp\u00e9cialit\u00e9 m\u00e9canique et production en partenariat avec l'ITII Lorraine", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'arts et m\u00e9tiers sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie industriel", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Montpellier sp\u00e9cialit\u00e9 m\u00e9canique en partenariat avec le syndicat de la chaudronnerie t\u00f4lerie et tuyauterie", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs de Reims de l'universit\u00e9 de Reims sp\u00e9cialit\u00e9 emballage et conditionnement", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs de recherche en mat\u00e9riaux de l'universit\u00e9 de Dijon sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 Grenoble Alpes sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut textile et chimique de Lyon", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Lyon sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie m\u00e9canique", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Lyon sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'universit\u00e9 de technologie de Troyes sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des mines de Nancy de l'universit\u00e9 de Lorraine sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie m\u00e9canique en partenariat avec l'ITII Lorraine", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole d'ing\u00e9nieurs de l'universit\u00e9 de Toulon sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "licence pro mention mat\u00e9riaux et structures : fonctionnalisation et traitement des surfaces", "licence pro mention mat\u00e9riaux et structures : gestion, conception et industrialisation", "licence pro mention techniques du vide et mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des mines de Nancy de l'universit\u00e9 de Lorraine sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie m\u00e9canique", "licence pro mention analyse, qualit\u00e9 et contr\u00f4le des mat\u00e9riaux produits", "licence pro mention chimie et physique des mat\u00e9riaux", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : conception et processus de mise en forme des mat\u00e9riaux", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : gestion de la production industrielle"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.666", "libelle": "technicien / technicienne plasturgiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne en plastiques et composites", "libelle_feminin": "technicienne en plastiques et composites"}}}, {"id": "MET.684", "libelle": "r\u00e9gleur / r\u00e9gleuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "monteur / monteuse", "libelle_feminin": "monteuse"}, {"libelle": "monteur-r\u00e9gleur / monteuse-r\u00e9gleuse", "libelle_feminin": "monteuse-r\u00e9gleuse"}, {"libelle": "op\u00e9rateur-r\u00e9gleur / op\u00e9ratrice-r\u00e9gleuse", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice-r\u00e9gleuse"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": [null, null]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4351", "libelle": "c\u00e9ramique, composites"}, {"id": "T-IDEO2.4358", "libelle": "fabrication, productique"}, {"id": "T-IDEO2.4347", "libelle": "plasturgie"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.5826", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole d'ing\u00e9nieurs Paoli Tech de l'Universit\u00e9 de Corse sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique", "sigle": "Paoli Tech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole d'ing\u00e9nieurs Paoli Tech de l'Universit\u00e9 de Corse", "libelle_specifique": "\u00e9nerg\u00e9tique", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/16842", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre 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{"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4438", "libelle": "\u00e9quipement technique"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "08/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.583", "code_scolarite": "40031114", "libelle_complet": "bac pro organisation de transport de marchandises", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce bac pro participe \u00e0 l'organisation, \u00e0 la mise en oeuvre et au suivi des op\u00e9rations du transport de marchandises, en tenant compte de la compl\u00e9mentarit\u00e9 des modes de transport (terrestre, a\u00e9rien, maritime). Il assure les prestations qui y sont associ\u00e9es : \u00e9tude de march\u00e9, organisation du transit, du d\u00e9douanement et du stockage. Il pr\u00e9pare les dossiers de transport et de douane, v\u00e9rifie les documents comptables et de synth\u00e8se. Il peut participer \u00e0 la prospection commerciale, suivre le r\u00e8glement des factures, participer \u00e0 la r\u00e9alisation d'activit\u00e9s logistiques li\u00e9es aux flux de marchandises, pr\u00e9venir les litiges et participer \u00e0 leur r\u00e8glement. Il est amen\u00e9 \u00e0 utiliser diff\u00e9rentes ressources et des outils d'exploitation num\u00e9riques. L'environnement de l'emploi est soumis \u00e0 l'internationalisation des \u00e9changes, d'o\u00f9 la n\u00e9cessit\u00e9 de pratiquer une langue \u00e9trang\u00e8re.
\nLe jeune dipl\u00f4m\u00e9 peut travailler dans une entreprise de transport de marchandises g\u00e9n\u00e9rales, de transports sp\u00e9cialis\u00e9s (transport sous temp\u00e9rature dirig\u00e9e, de marchandises dangereuses, transport exceptionnel, transport de fonds, etc.) ; dans une entreprise de location de v\u00e9hicules industriels, de d\u00e9m\u00e9nagement, d'organisation de transports terrestres et multimodaux, ou chez un commissionnaire en douane. Il peut \u00e9galement exercer son activit\u00e9 dans la fonction transport des entreprises industrielles et commerciales.
\nA la rentr\u00e9e 2022, dans certains \u00e9tablissements, les \u00e9l\u00e8ves pourront s\u2019inscrire, d\u00e8s la seconde, \u00a0\u00e0 l\u2019unit\u00e9 professionnelle facultative \u00ab secteur sportif \u00bb \u00a0et devront r\u00e9aliser stage d\u2019au moins 6 semaines dans une structure sportive.Les bacheliers titulaires de cette unit\u00e9 facultative obtiendront automatiquement certaines unit\u00e9s capitalisables des BP JEPS (Brevet professionnel de la jeunesse, de l\u2019\u00e9ducation populaire et du sport).
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en classe de 2de professionnelle M\u00e9tiers de la gestion administrative, du transport et de la logistique pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro \"famille de m\u00e9tiers\".
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34954/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2023", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS. Il existe aussi des formations en \u00e9coles sp\u00e9cialis\u00e9es du transport et de la logistique (AFTRAL, Promotrans).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BTS gestion des transports et logistique associ\u00e9e"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.398", "libelle": "agent / agente de transit", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "affr\u00e9teur / affr\u00e9teuse", "libelle_feminin": "affr\u00e9teuse"}, {"libelle": "organisateur / organisatrice de transport international", "libelle_feminin": "organisatrice de transport international"}, {"libelle": "commissionnaire de transport", "libelle_feminin": "commissionnaire de transport"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de transport", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de transport"}, {"libelle": "transitaire", "libelle_feminin": "transitaire"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014533", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du transport et de la logistique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": 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"photographe de presse", "libelle_feminin": "photographe de presse"}]}}, {"id": "MET.476", "libelle": "r\u00e9alisateur / r\u00e9alisatrice de films", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.5833", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des m\u00e9tiers de l'image et du son (FEMIS) sp\u00e9cialit\u00e9 image", "sigle": null, "libelle_generique": "Dipl\u00f4me de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des m\u00e9tiers de l'image et du son (FEMIS)", "libelle_specifique": "image", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "4 ans", 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"photographe de presse", "libelle_feminin": "photographe de presse"}]}}, {"id": "MET.755", "libelle": "directeur / directrice de la photographie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "directeur photo / directrice photo", "libelle_feminin": "directrice photo"}, {"libelle": "chef op\u00e9rateur / cheffe op\u00e9ratrice de prise de vue", "libelle_feminin": "cheffe op\u00e9ratrice de prise de vue"}]}}, {"id": "MET.262", "libelle": "cadreur / cadreuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de prise de vues", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de prise de vues"}, {"libelle": "cameraman / camerawoman", "libelle_feminin": "camerawoman"}]}}, {"id": "MET.959", "libelle": "truqueur / truqueuse, truquiste", "synonymes": null}, {"id": "MET.421", "libelle": "scripte", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "script-boy / script-girl", "libelle_feminin": "script-girl"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": 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{"identifiant": "FOR.5839", "code_scolarite": "40031213", "libelle_complet": "bac pro M\u00e9tiers du commerce et de la vente option A animation et gestion de l'espace commercial", "sigle": null, "libelle_generique": "M\u00e9tiers du commerce et de la vente", "libelle_specifique": "A animation et gestion de l'espace commercial", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Les objectifs du bac pro M\u00e9tiers du commerce et de la vente, option A, sont de donner des comp\u00e9tences centr\u00e9es sur l'animation et la gestion de l'espace commercial.
\nLe titulaire du bac pro doit avoir le sens de l'accueil, des qualit\u00e9s d'\u00e9coute et de disponibilit\u00e9. Son activit\u00e9, au sein d'une \u00e9quipe commerciale, consiste \u00e0 participer \u00e0 l'approvisionnement, \u00e0 la vente, \u00e0 la gestion commerciale. Cet employ\u00e9 commercial, qui travaille dans tout type d'unit\u00e9 commerciale : physique ou virtuelle, met \u00e0 la disposition de la client\u00e8le les produits correspondant \u00e0 sa demande. Il exerce sous l'autorit\u00e9 d'un responsable.
\nDepuis la rentr\u00e9e 2021, dans certains \u00e9tablissements, les \u00e9l\u00e8ves peuvent s\u2019inscrire \u00e0 l\u2019unit\u00e9 professionnelle facultative \u00ab secteur sportif \u00bb \u00e0 condition d\u2019avoir r\u00e9alis\u00e9 un stage d\u2019au moins 6 semaines dans une structure sportive.Les bacheliers titulaires de cette unit\u00e9 facultative obtiendront automatiquement certaines unit\u00e9s capitalisables des BP JEPS (Brevet professionnel de la jeunesse, de l\u2019\u00e9ducation populaire et du sport).
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option B prospection client\u00e8le et valorisation de l'offre commerciale
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle m\u00e9tiers de la relation client pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement pr\u00e9parer ce bac pro en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000037953057&dateTexte=&categorieLien=id", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2022", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable notamment en BTS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["MC Assistance, conseil, vente \u00e0 distance", "BTS N\u00e9gociation et digitalisation de la relation client", "BTS Management commercial op\u00e9rationnel", "BTSA technico-commercial option alimentation et boissons", "BTSA technico-commercial option univers jardins et animaux de compagnie", "BTSA technico-commercial option vins, bi\u00e8res et spiritueux"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.762", "libelle": "t\u00e9l\u00e9vendeur / t\u00e9l\u00e9vendeuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "t\u00e9l\u00e9conseiller / t\u00e9l\u00e9conseill\u00e8re", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9conseill\u00e8re"}, {"libelle": "t\u00e9l\u00e9acteur / t\u00e9l\u00e9actrice", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9actrice"}, {"libelle": "t\u00e9l\u00e9prospecteur / t\u00e9l\u00e9prospectrice", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9prospectrice"}]}}, {"id": "MET.860", "libelle": "vendeur / vendeuse en magasin", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de commerce", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de commerce"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de libre-service", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de libre-service"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re de client\u00e8le", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re de client\u00e8le"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en vente", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en vente"}]}}, {"id": "MET.16", "libelle": "commer\u00e7ant / commer\u00e7ante en alimentation", "synonymes": null}, {"id": "MET.317", "libelle": "vendeur-magasinier / vendeuse-magasini\u00e8re en fournitures automobiles", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "vendeur-magasinier / vendeuse-magasini\u00e8re en pi\u00e8ces de rechange et accessoires (automobiles)", "libelle_feminin": "vendeuse-magasini\u00e8re en pi\u00e8ces de rechange et accessoires (automobiles)"}, {"libelle": "vendeur-magasinier / vendeuse-magasini\u00e8re en \u00e9quipements automobiles", "libelle_feminin": "vendeuse-magasini\u00e8re en \u00e9quipements automobiles"}, {"libelle": "vendeur-magasinier / vendeuse-magasini\u00e8re en pi\u00e8ces d\u00e9tach\u00e9es (automobiles)", "libelle_feminin": "vendeuse-magasini\u00e8re en pi\u00e8ces d\u00e9tach\u00e9es (automobiles)"}]}}, {"id": "MET.186", "libelle": "commercial / commerciale \u00e0 bord des trains", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "contr\u00f4leur / contr\u00f4leuse", "libelle_feminin": "contr\u00f4leuse"}}}, {"id": "MET.857", "libelle": "vendeur sp\u00e9cialis\u00e9 en bricolage / vendeuse sp\u00e9cialis\u00e9e en bricolage", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015936", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du commerce, du marketing et de la publicit\u00e9", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.584", "code_scolarite": "40031106", "libelle_complet": "bac pro logistique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du bac pro logistique participe et r\u00e9alise les op\u00e9rations de r\u00e9ception et de mise en stock (flux entrant), de pr\u00e9paration de commandes et d'exp\u00e9dition de marchandises. Il contribue au suivie et \u00e0 l'optimisation du stockage. Il ma\u00eetrise la conduite d'engins de manutention. Il peut \u00e9galement participer \u00e0 la pr\u00e9paration et au suivi de transports routiers de marchandises. Dans ses activit\u00e9s, il respecte les proc\u00e9dures, les r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9, les normes de qualit\u00e9 et environnementales.
\nCe professionnel exerce principalement dans les entreprises prestataires logistique, les plates-formes de distribution, les services logistiques des entreprises, les entreprises de transports assurant des prestations logistiques...
\nApr\u00e8s quelques ann\u00e9es d'exp\u00e9rience en tant que pr\u00e9parateur de commandes, op\u00e9rateur, agent logisticien, magasinier, cariste ou r\u00e9ceptionnaire, ce professionnel peut \u00e9voluer vers un poste de chef d'\u00e9quipe, chef de quai, responsable magasinier, approvisionneur, responsable d'une petite unit\u00e9 logistique ou responsable de d\u00e9p\u00f4t (petite unit\u00e9) ou de gestionnaire de stocks.
\n\u00a0
\nA la rentr\u00e9e 2022, dans certains \u00e9tablissements, les \u00e9l\u00e8ves pourront s\u2019inscrire, d\u00e8s la seconde, \u00a0\u00e0 l\u2019unit\u00e9 professionnelle facultative \u00ab secteur sportif \u00bb \u00a0et devront r\u00e9aliser stage d\u2019au moins 6 semaines dans une structure sportive.Les bacheliers titulaires de cette unit\u00e9 facultative obtiendront automatiquement certaines unit\u00e9s capitalisables des BP JEPS (Brevet professionnel de la jeunesse, de l\u2019\u00e9ducation populaire et du sport).
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle M\u00e9tiers de la gestion administrative, du transport et de la logistique pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro \"famille de m\u00e9tiers\".
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/a108.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2013", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS ou dans des formations en \u00e9coles sp\u00e9cialis\u00e9es du transport et de la logistique (AFTRAL, Promotrans).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BTS gestion des transports et logistique associ\u00e9e"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.398", "libelle": "agent / agente de transit", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "affr\u00e9teur / affr\u00e9teuse", "libelle_feminin": "affr\u00e9teuse"}, {"libelle": "organisateur / organisatrice de transport international", "libelle_feminin": "organisatrice de transport international"}, {"libelle": "commissionnaire de transport", "libelle_feminin": "commissionnaire de transport"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de transport", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de transport"}, {"libelle": "transitaire", "libelle_feminin": "transitaire"}]}}, {"id": "MET.181", "libelle": "magasinier / magasini\u00e8re cariste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente de distribution et de magasinage", "libelle_feminin": "agente de distribution et de magasinage"}, {"libelle": "magasinier / magasini\u00e8re", "libelle_feminin": "magasini\u00e8re"}, {"libelle": "agent / agente de magasinage et de messagerie", "libelle_feminin": "agente de magasinage et de messagerie"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e logistique", "libelle_feminin": "employ\u00e9e logistique"}, {"libelle": "stockiste", "libelle_feminin": "stockiste"}]}}, {"id": "MET.317", "libelle": "vendeur-magasinier / vendeuse-magasini\u00e8re en fournitures automobiles", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "vendeur-magasinier / vendeuse-magasini\u00e8re en pi\u00e8ces de rechange et accessoires (automobiles)", "libelle_feminin": "vendeuse-magasini\u00e8re en pi\u00e8ces de rechange et accessoires (automobiles)"}, {"libelle": "vendeur-magasinier / vendeuse-magasini\u00e8re en \u00e9quipements automobiles", "libelle_feminin": "vendeuse-magasini\u00e8re en \u00e9quipements automobiles"}, {"libelle": "vendeur-magasinier / vendeuse-magasini\u00e8re en pi\u00e8ces d\u00e9tach\u00e9es (automobiles)", "libelle_feminin": "vendeuse-magasini\u00e8re en pi\u00e8ces d\u00e9tach\u00e9es (automobiles)"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014533", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du transport et de la logistique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014557", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agroalimentaire", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.promotrans.fr", "http://www.aftral.com"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "12/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.5840", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des m\u00e9tiers de l'image et du son (FEMIS) sp\u00e9cialit\u00e9 montage", "sigle": null, "libelle_generique": "Dipl\u00f4me de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des m\u00e9tiers de l'image et du son (FEMIS)", "libelle_specifique": "montage", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "4 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.656", "libelle": "chef monteur / cheffe monteuse", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "monteur / monteuse", "libelle_feminin": "monteuse"}}}, {"id": "MET.959", "libelle": "truqueur / truqueuse, truquiste", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.5844", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Informatique (INSA Lyon) option t\u00e9l\u00e9communication et r\u00e9seaux", "sigle": null, "libelle_generique": "Informatique (INSA Lyon)", "libelle_specifique": "t\u00e9l\u00e9communication et r\u00e9seaux", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.551", "libelle": "architecte r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "architecte r\u00e9seaux de t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9seaux de t\u00e9l\u00e9coms"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "04/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.5849", "code_scolarite": "50025221", "libelle_complet": "CAP Maintenance des mat\u00e9riels option A mat\u00e9riels agricoles", "sigle": null, "libelle_generique": "Maintenance des mat\u00e9riels", "libelle_specifique": "A mat\u00e9riels agricoles", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce professionnel pr\u00e9pare et organise ses interventions sur les mat\u00e9riels agricoles. Il assure leur entretien et leur r\u00e9paration. Il change des \u00e9l\u00e9ments, des organes ou des pi\u00e8ces lors de la d\u00e9pose-repose ou du d\u00e9montage-remontage de sous-ensembles. Il r\u00e9alise des mesures simples et des contr\u00f4les sur les parties m\u00e9caniques, \u00e9lectriques, hydrauliques ou pneumatiques. En fin d'intervention, il sait rendre compte \u00e0 sa hi\u00e9rarchie et \u00e0 son client. Il peut travailler dans une entreprise de maintenance, de distribution de mat\u00e9riels agricoles, ou une entreprise d'espaces verts.
\nSi un tracteur ou une moissonneuse-batteuse tombent en panne au moment des labours ou des r\u00e9coltes, tout s'arr\u00eate. La maintenance pr\u00e9ventive des mat\u00e9riels agricoles rev\u00eat donc une importance particuli\u00e8re. Elle constitue le coeur de l'activit\u00e9 du titulaire de l'option mat\u00e9riels agricoles.
\nEn m\u00e9tropole, les \u00e9preuves de ce CAP peuvent \u00e9galement \u00eatre organis\u00e9es au cours du cursus du bac pro Maintenance des mat\u00e9riels option mat\u00e9riels agricoles pr\u00e9par\u00e9 en 3 ans.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/i001/i001ref.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "252", "NSF_discipline_libelle": "Moteurs et m\u00e9canique auto"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel\u2026
\n\n
Exemples de poursuites d\u2019\u00e9tudes :
\n \n\n
BAC PRO agro\u00e9quipement
\n \n\n
BAC PRO maintenance des mat\u00e9riels
\n \n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro Maintenance des mat\u00e9riels option A mat\u00e9riels agricoles", "bac pro Maintenance des mat\u00e9riels option C mat\u00e9riels d'espaces verts", "bac pro agro\u00e9quipement"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.324", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de maintenance des mat\u00e9riels agricoles ou d'espaces verts", "synonymes": null}, {"id": "MET.287", "libelle": "conducteur / conductrice de machines agricoles", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conducteur / conductrice d'engins agricoles", "libelle_feminin": "conductrice d'engins agricoles"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": "http://www.maintenancedesmateriels.com/"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4339", "libelle": "machinisme agricole"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "14/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.5851", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es Hauts-de-France sp\u00e9cialit\u00e9 m\u00e9canique et \u00e9nerg\u00e9tique", "sigle": "INSA", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es Hauts-de-France", "libelle_specifique": "m\u00e9canique et \u00e9nerg\u00e9tique", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/10040", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "250", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques m\u00e9canique \u00e9lectricit\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.761", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en construction navale", "synonymes": null}, {"id": "MET.443", "libelle": "g\u00e9othermicien / g\u00e9othermicienne", "synonymes": null}, {"id": "MET.894", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en \u00e9nergie solaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure projet solaire", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure projet solaire"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en solaire photovolta\u00efque", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en solaire photovolta\u00efque"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet centrale solaire", "libelle_feminin": "cheffe de projet centrale solaire"}]}}, {"id": "MET.61", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en g\u00e9nie climatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur thermicien / ing\u00e9nieure thermicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure thermicienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique des b\u00e2timents", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique des b\u00e2timents"}]}}, {"id": "MET.499", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure m\u00e9thodes m\u00e9caniques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure processus", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure processus"}, {"libelle": "responsable m\u00e9thodes et process", "libelle_feminin": "responsable m\u00e9thodes et process"}, {"libelle": "responsable industrialisation", "libelle_feminin": "responsable industrialisation"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "08/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.5852", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es Hauts-de-France sp\u00e9cialit\u00e9 m\u00e9catronique", "sigle": "INSA", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es Hauts-de-France", "libelle_specifique": "m\u00e9catronique", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/10116", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "250", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques m\u00e9canique \u00e9lectricit\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 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essais", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable essais", "libelle_feminin": "responsable essais"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}, {"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.5857", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Certificat d'aptitude aux fonctions de psychologue de l'\u00e9ducation nationale sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9ducation, d\u00e9veloppement et apprentissages", "sigle": "CAFPsy-EN", "libelle_generique": "Certificat d'aptitude aux fonctions de psychologue de l'\u00e9ducation nationale", "libelle_specifique": "\u00e9ducation, d\u00e9veloppement et apprentissages", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "POSTCONC", "type_formation_libelle": "formation de fonctionnaires (apr\u00e8s concours)"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "332", "NSF_discipline_libelle": "Travail social"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, 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Mines-T\u00e9l\u00e9com sp\u00e9cialit\u00e9 r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9communications en partenariat avec l'ITII Bretagne", "sigle": "IMT", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure Mines-T\u00e9l\u00e9com Atlantique Bretagne Pays de la Loire de l'Institut Mines-T\u00e9l\u00e9com", "libelle_specifique": "r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9communications en partenariat avec l'ITII Bretagne", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/16666", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9conomie, des Finances et de la Souverainet\u00e9 industrielle et num\u00e9rique", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.459", "libelle": "expert / experte en s\u00e9curit\u00e9 informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "expert / experte en s\u00e9curit\u00e9 des syst\u00e8mes d'information", "libelle_feminin": "experte en s\u00e9curit\u00e9 des syst\u00e8mes d'information"}, {"libelle": "responsable s\u00e9curit\u00e9 informatique", "libelle_feminin": "responsable s\u00e9curit\u00e9 informatique"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "07/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.586", "code_scolarite": "40023208", "libelle_complet": "bac pro M\u00e9tiers et arts de la pierre", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "\u00c0 partir de l'id\u00e9e ou du projet du concepteur cr\u00e9ateur, le titulaire de ce dipl\u00f4me r\u00e9alise un prototype destin\u00e9 \u00e0 \u00eatre reproduit en s\u00e9rie limit\u00e9e ou en grand nombre. Dans un bureau des m\u00e9thodes, il proc\u00e8de \u00e0 un \u00e9chantillonnage, choisit les mati\u00e8res ou mat\u00e9riaux appropri\u00e9s, \u00e9tablit le planning de fabrication et calcule un prix pr\u00e9visionnel.
\nL'option arts de la pierre pr\u00e9pare aux m\u00e9tiers de la fabrication et de la pose de d\u00e9cors en pierre, marbre, granit\u2026 dans la construction neuve ou la restauration de b\u00e2timents anciens. Le titulaire de ce dipl\u00f4me ma\u00eetrise les techniques de relev\u00e9 et de tra\u00e7age pr\u00e9alables \u00e0 la r\u00e9alisation des \u00e9l\u00e9ments de d\u00e9cor en pierre. Il taille les pierres et les marbres en choisissant les mat\u00e9riels et les machines ad\u00e9quats. Il pose, assemble et scelle les diff\u00e9rents \u00e9l\u00e9ments avant d'appliquer un rev\u00eatement. Ce professionnel exerce son activit\u00e9 en atelier artisanal ou dans une PME. Il est capable de contr\u00f4ler la fabrication et la qualit\u00e9 des objets et peut, avec de l'exp\u00e9rience, g\u00e9rer un atelier.
\nOutre un enseignement professionnel et technologique, la formation comporte notamment des cours d'arts appliqu\u00e9s, de sciences physiques, d'\u00e9conomie et de gestion.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me. Les \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
\n\u00a0
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "232", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : construction et couverture"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable vers un BP ou un DMA.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["DMA D\u00e9cor architectural option d\u00e9cor du mur", "BP Tailleur de pierre des monuments historiques"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.295", "libelle": "tailleur / tailleuse de pierre", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": "https://compagnonsdutourdefrance.org/"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4352", "libelle": "mines et carri\u00e8res"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.5861", "code_scolarite": "32033425", "libelle_complet": "BTS Management en h\u00f4tellerie restauration option C management d'unit\u00e9 d'h\u00e9bergement", "sigle": "MHR", "libelle_generique": "Management en h\u00f4tellerie restauration", "libelle_specifique": "C management d'unit\u00e9 d'h\u00e9bergement", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "La 1re ann\u00e9e de ce BTS est commune \u00e0 l'ensemble des \u00e9l\u00e8ves. Elle se concentre sur les fondamentaux en cuisine, en service et en h\u00e9bergement. L'objectif est qu'ils acqui\u00e8rent une polyvalence de comp\u00e9tences. Une partie importante est consacr\u00e9e aux r\u00e8gles d'hygi\u00e8ne et de conservation des aliments, \u00e0 la gestion des stocks, aux techniques culinaires fondamentales, \u00e0 l'accueil et au service des clients.
\nDes enseignements g\u00e9n\u00e9raux appliqu\u00e9s \u00e0 l'h\u00f4tellerie-restauration sont \u00e9galement au programme : des notions de ressources humaines, de droit et de comptabilit\u00e9 sont int\u00e9gr\u00e9es dans un cours sur l'entrepreneuriat et le pilotage de l'entreprise h\u00f4teli\u00e8re. L'adaptation aux nouveaux modes de consommation des clients et \u00e0 la digitalisation est abord\u00e9e en management et marketing, tout comme la gestion d'une \u00e9quipe. Enfin, deux langues \u00e9trang\u00e8res, dont l'anglais, sont au programme.
\nUn stage de 16 semaines, dont 12 cons\u00e9cutives, est \u00e0 effectuer dans l'ann\u00e9e.
\nCette option aborde la cr\u00e9ation, la reprise ou la transmission d'entreprise. Les \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 superviser une unit\u00e9 d'h\u00e9bergement et son personnel, \u00e0 r\u00e9pondre aux diff\u00e9rentes attentes de la client\u00e8le et \u00e0 la fid\u00e9liser en utilisant notamment les nouveaux outils de communication (r\u00e9seaux sociaux, e-r\u00e9putation). Les langues \u00e9trang\u00e8res sont tr\u00e8s pr\u00e9sentes dans cette option, dont la particularit\u00e9 est de proposer des cours en anglais.
\nLe diplom\u00e9 peut d\u00e9buter comme gouvernant(e), r\u00e9ceptionniste avant d'acc\u00e9der \u00e0 des postes d'encadrement ou de direction.
", "descriptif_acces": "Le BTS MHR est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at et particuli\u00e8rement : bac techno STHR, bac pro commercialisation et services en restauration, bac pro cuisine. Pour les autres bacheliers, le passage par une ann\u00e9e pr\u00e9alable de mise \u00e0 niveau est obligatoire.
\nAcc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_Management_hotellerie_restauration.PDF", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "334", "NSF_discipline_libelle": "Accueil, h\u00f4tellerie, tourisme"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2020", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux m\u00e9tiers de la restauration et de l'h\u00f4tellerie
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles propres aux m\u00e9tiers des services et de la relation client
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication \u00e9crite et orale
\nDisposer de comp\u00e9tences dans au moins deux langues vivantes \u00e9trang\u00e8res, dont l'anglais comme langue obligatoire
\n\u00catre capable d'adopter des comportements et des codes professionnels
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle orient\u00e9e accueil et r\u00e9ception h\u00f4teli\u00e8re, gestion h\u00f4teli\u00e8re, management de l'h\u00f4tellerie ou de l'h\u00e9bergement ou en \u00e9cole de management h\u00f4telier ou vers un formation en 1 an post BTS (\u00e9cole de la CCI par exemple).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "licence pro mention organisation et gestion des \u00e9tablissements h\u00f4teliers et de restauration"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.3", "libelle": "r\u00e9ceptionniste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "r\u00e9ceptionniste en h\u00f4tellerie", "libelle_feminin": "r\u00e9ceptionniste en h\u00f4tellerie"}, {"libelle": "night auditor", "libelle_feminin": "night auditor"}, {"libelle": "r\u00e9ceptionnaire", "libelle_feminin": "r\u00e9ceptionnaire"}]}}, {"id": "MET.40", "libelle": "gouvernante", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gouvernante d'h\u00f4tel", "libelle_feminin": "gouvernante d'h\u00f4tel"}, {"libelle": "gouvernante g\u00e9n\u00e9rale", "libelle_feminin": "gouvernante g\u00e9n\u00e9rale"}, {"libelle": "gouvernante d'\u00e9tage", "libelle_feminin": "gouvernante d'\u00e9tage"}]}}, {"id": "MET.2", "libelle": "directeur / directrice d'h\u00f4tel", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "g\u00e9rant / g\u00e9rante d'\u00e9tablissement h\u00f4telier", "libelle_feminin": "g\u00e9rante d'\u00e9tablissement h\u00f4telier"}, {"libelle": "h\u00f4telier / h\u00f4teli\u00e8re", "libelle_feminin": "h\u00f4teli\u00e8re"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016179", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'h\u00f4tellerie et de la restauration", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014526", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du tourisme", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016018", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers des langues et de l'international", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.hotellerie-restauration.ac-versailles.fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4481", "libelle": "h\u00f4tellerie"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.5863", "code_scolarite": "17020027", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure Angevine d'informatique et de productique sp\u00e9cialit\u00e9 gestion des risques et environnement", "sigle": "ESAIP", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure Angevine d'informatique et de productique", "libelle_specifique": "gestion des risques et environnement", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35567/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "201", "NSF_discipline_libelle": "Technologies de 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"libelle_feminin": "risk manager"}, {"libelle": "gestionnaire des risques", "libelle_feminin": "gestionnaire des risques"}]}}, {"id": "MET.726", "libelle": "rudologue", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en gestion des d\u00e9chets", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en gestion des d\u00e9chets"}, {"libelle": "responsable pr\u00e9vention des d\u00e9chets", "libelle_feminin": "responsable pr\u00e9vention des d\u00e9chets"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure rudologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure rudologue"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": 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"libelle_specifique": "m\u00e9canique et automatique en partenariat avec l'ITII Bretagne", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34664/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "251", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique g\u00e9n\u00e9rale et de pr\u00e9cision, usinage"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": 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"MET.612", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure traitement de l'image", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur informaticien / ing\u00e9nieure informaticienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure informaticienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement"}]}}, {"id": "MET.665", "libelle": "administrateur / administratrice r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "gestionnaire r\u00e9seaux"}, {"libelle": "network administrator", "libelle_feminin": "network administrator"}, {"libelle": "responsable r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "responsable r\u00e9seaux"}, {"libelle": "manager r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "manager r\u00e9seaux"}]}}, {"id": "MET.512", "libelle": "data scientist", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure data scientist", "libelle_feminin": 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Il pr\u00e9pare un alliage, le fait fondre dans un four \u00e0 fusion et le coule dans un moule. La pi\u00e8ce obtenue, il ex\u00e9cute les op\u00e9rations de parach\u00e8vement, de traitement thermique et de surface. Il r\u00e9alise des pi\u00e8ces \u00e0 l'unit\u00e9 ou en s\u00e9rie, alliant savoir-faire manuel et technologies performantes (automatisme, robotique, cha\u00eene num\u00e9rique, simulation\u2026). Sa technicit\u00e9 lui permet d'intervenir dans l'organisation et l'am\u00e9lioration de la production, le contr\u00f4le, la maintenance, la s\u00e9curit\u00e9. Avec de l'exp\u00e9rience, il anime une \u00e9quipe.
\nIl travaille dans les entreprises de fonderie qui produisent des pi\u00e8ces pour l'a\u00e9ronautique, l'automobile, l'industrie spatiale et navale\u2026
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. A compter de septembre 2021, son acc\u00e8s est modifi\u00e9. Les \u00e9l\u00e8ves entrent d\u00e9sormais en 2de professionnelle\u00a0m\u00e9tiers de la r\u00e9alisation d'ensembles m\u00e9caniques et industriels pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de CAP d'un m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement\u00a0 pr\u00e9parer le bac pro en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/textes/formations-bac-pro-bac-pro-fonderie/6070-bac-pro-fonderie-referentiels-du-diplome.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "223", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9tallurgie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2012", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BTS Fonderie"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.641", "libelle": "fondeur / fondeuse", "synonymes": null}, {"id": "MET.34", "libelle": "mouleur-noyauteur / mouleuse-noyauteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re de fonderie", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re de fonderie"}, {"libelle": "technicien / technicienne de fonderie", "libelle_feminin": "technicienne de fonderie"}, {"libelle": "mouliste", "libelle_feminin": "mouliste"}]}}, {"id": "MET.62", "libelle": "bronzier / bronzi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "tourneur / tourneuse sur bronze", "libelle_feminin": "tourneuse sur bronze"}, {"libelle": "restaurateur / restauratrice de bronzes", "libelle_feminin": "restauratrice de bronzes"}, {"libelle": "ciseleur / ciseleuse en bronze", "libelle_feminin": "ciseleuse en bronze"}, {"libelle": "monteur / monteuse en bronze", "libelle_feminin": "monteuse en bronze"}]}}, {"id": "MET.684", "libelle": "r\u00e9gleur / r\u00e9gleuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "monteur / monteuse", "libelle_feminin": "monteuse"}, {"libelle": "monteur-r\u00e9gleur / monteuse-r\u00e9gleuse", "libelle_feminin": "monteuse-r\u00e9gleuse"}, {"libelle": "op\u00e9rateur-r\u00e9gleur / op\u00e9ratrice-r\u00e9gleuse", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice-r\u00e9gleuse"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4359", "libelle": "m\u00e9tallurgie, sid\u00e9rurgie"}, {"id": "T-IDEO2.4341", "libelle": "travail des m\u00e9taux"}]}, 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"secr\u00e9taire de r\u00e9daction", "synonymes": null}, {"id": "MET.901", "libelle": "r\u00e9dacteur / r\u00e9dactrice en chef", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4399", "libelle": "journalisme, \u00e9dition, publicit\u00e9"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.5891", "code_scolarite": "50022349", "libelle_complet": "CAP Bronzier option A monteur en bronze", "sigle": null, "libelle_generique": "Bronzier", "libelle_specifique": "A monteur en bronze", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le CAP bronzier forme des \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la pratique de la fonte et du ciselage pour r\u00e9aliser des objets d'art en bronze, en cuivre, en laiton... Ils peuvent \u00eatre amen\u00e9s aussi bien \u00e0 reproduire une statue qu'\u00e0 fabriquer ou restaurer des luminaires, des objets de d\u00e9coration ou d'ameublement. L'option monteur en bronze forme tout particuli\u00e8rement \u00e0 l'assemblage des diff\u00e9rentes pi\u00e8ces composant un objet en bronze.
\nDans l'option monteur en bronze, l'\u00e9l\u00e8ve apprend la \"monture\", c'est-\u00e0-dire, \u00e0 assembler et \u00e0 ajuster les diff\u00e9rentes pi\u00e8ces m\u00e9talliques qui sortent de l'atelier du fondeur, du tourneur ou du ciseleur pour en faire un objet fini. Il apprend \u00e0 fa\u00e7onner et assembler les pi\u00e8ces \u00e0 la main ou sur machine par des op\u00e9rations d'ajustage (limage, \u00e9barbage, \u00e9querrage, plan\u00e9it\u00e9), de soudage, de per\u00e7age, de filetage et taraudage, de monture par vis, \u00e9crous ou rivets.
\nLa formation comporte \u00e9galement des cours de dessin d'art et de dessin technique, d'histoire des styles, de technologie des m\u00e9taux, des cours sur les diff\u00e9rents proc\u00e9d\u00e9s de ciselure et de tournage.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-bronzier-option-monteur-en-bronze#presentation", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "223", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9tallurgie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1979", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans pour pr\u00e9parer le dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art (DFESMA), un BMA (brevet des m\u00e9tiers d'art), un bac professionnel ou, apr\u00e8s de l'exp\u00e9rience, un BP (brevet professionnel).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP M\u00e9tallier", "bac pro Fonderie", "Dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art", "BMA Orf\u00e8vrerie option monture-tournure", "BMA ferronnier d'art"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.62", "libelle": "bronzier / bronzi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "tourneur / tourneuse sur bronze", "libelle_feminin": "tourneuse sur bronze"}, {"libelle": "restaurateur / restauratrice de bronzes", "libelle_feminin": "restauratrice de bronzes"}, {"libelle": "ciseleur / ciseleuse en bronze", "libelle_feminin": "ciseleuse en bronze"}, {"libelle": "monteur / monteuse en bronze", "libelle_feminin": "monteuse en bronze"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.institut-metiersdart.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4359", "libelle": "m\u00e9tallurgie, sid\u00e9rurgie"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.5892", "code_scolarite": "17031101", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'universit\u00e9 de technologie de Belfort-Montb\u00e9liard sp\u00e9cialit\u00e9 logistique industrielle en partenariat avec l'ITII Franche-Comt\u00e9", "sigle": "UTBM", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'universit\u00e9 de 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"code_scolarite": "50022430", "libelle_complet": "CAP Souffleur de verre option verrerie scientifique", "sigle": null, "libelle_generique": "Souffleur de verre", "libelle_specifique": "verrerie scientifique", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Le souffleur de verre r\u00e9alise, par transformation au chalumeau de tubes de verre, divers travaux. Les applications de son travail sont nombreuses que ce soit dans les domaines de la chimie, de la biologie, de l'\u00e9lectronique, de l'industrie des semi-conducteurs, du m\u00e9dical, de l'enseigne lumineuse et de la signalisation ou de la verrerie de d\u00e9coration. Il exerce en atelier artisanal, en entreprise ou dans un laboratoire. Il est capable de fabriquer et de remettre en \u00e9tat tout appareil de laboratoire en verre et des tubes d'enseignes lumineuses en verre n'exc\u00e9dant pas une certaine dimension.
\nL'option verrerie scientifique forme aux diff\u00e9rentes \u00e9tapes permettant la r\u00e9alisation d'objets en verre \u00e0 destination professionnelle en biologie, sant\u00e9, recherche, tels que les tubes \u00e0 essais, les flacons m\u00e9dicaux ou les appareils de laboratoire\u2026 Ils sont obtenus apr\u00e8s soufflage du verre, formage, soudage, coupe et per\u00e7age puis recuisson.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/b251.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "224", "NSF_discipline_libelle": "Mat\u00e9riaux de construction, verre, c\u00e9ramique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2011", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "bac pro Artisanat et m\u00e9tiers d'art option verrerie scientifique et technique"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.560", "libelle": "verrier / verri\u00e8re au chalumeau", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "souffleur / souffleuse de verre au chalumeau", "libelle_feminin": "souffleuse de verre au chalumeau"}}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4361", "libelle": "verre"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.591", "code_scolarite": "17021005", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut des sciences et industries du vivant et de l'environnement (AgroParisTech)", "sigle": "AgroParisTech", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/9888", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, 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"libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9"}, {"libelle": "responsable qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement en agroalimentaire", "libelle_feminin": "responsable qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement en agroalimentaire"}, {"libelle": "responsable hygi\u00e8ne, qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9, environnement en agroalimentaire (HQSE)", "libelle_feminin": "responsable hygi\u00e8ne, qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9, environnement en agroalimentaire (HQSE)"}]}}, {"id": "MET.729", "libelle": "auditeur / auditrice qualit\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "auditeur / auditrice assurance qualit\u00e9", "libelle_feminin": "auditrice assurance qualit\u00e9"}, {"libelle": "auditeur / auditrice interne", "libelle_feminin": "auditrice interne"}]}}, {"id": "MET.79", "libelle": "ing\u00e9nieur aromaticien / ing\u00e9nieure aromaticienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "aromaticien / aromaticienne", "libelle_feminin": "aromaticienne"}, {"libelle": "responsable d\u00e9veloppement produits aromatis\u00e9s", "libelle_feminin": "responsable d\u00e9veloppement produits aromatis\u00e9s"}]}}, {"id": "MET.616", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes en valorisation agricole des d\u00e9chets", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de valorisation agricole des d\u00e9chets", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de valorisation agricole des d\u00e9chets"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission pour la valorisation agricole", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission pour la valorisation agricole"}]}}, {"id": "MET.265", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re agricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re d'entreprise agricole", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re d'entreprise agricole"}}}, {"id": "MET.882", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": 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Au cours de sa formation, il a \u00e9tudi\u00e9 l'histoire de l'art du verre et du vitrail, l'expression plastique, les mat\u00e9riaux, les mat\u00e9riels et les proc\u00e9d\u00e9s de mise en \u0153uvre, les r\u00e8gles d'hygi\u00e8ne et de s\u00e9curit\u00e9 ; il a \u00e9galement b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 d'enseignements g\u00e9n\u00e9raux.
\nLes m\u00e9thodes de travail et les r\u00e9sultats recherch\u00e9s diff\u00e8rent selon la sp\u00e9cialit\u00e9 du verrier et selon qu'il travaille \u00e0 chaud ou \u00e0 froid.
\nLe vitrailliste ex\u00e9cute, d'apr\u00e8s un dessin ou une maquette, des compositions d\u00e9coratives ou figuratives. Les principales \u00e9tapes de son travail sont la pr\u00e9paration (maquette, carton, trac\u00e9, calibrage), la mise en couleur du verre, la coupe, la mise en plomb ou le sertissage et la soudure. Il participe \u00e9galement \u00e0 la pose du vitrail sur les chantiers et \u00e0 la restauration de vitraux anciens ou endommag\u00e9s. Il exerce son activit\u00e9 dans une entreprise artisanale.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-arts-et-techniques-du-verre-option-vitrailliste#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "224", "NSF_discipline_libelle": "Mat\u00e9riaux de construction, verre, c\u00e9ramique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1996", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en BMA (brevet des m\u00e9tiers d'art).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BMA Verrier d\u00e9corateur"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.99", "libelle": "vitrailliste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ma\u00eetre verrier", "libelle_feminin": "ma\u00eetre verrier"}}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.institut-metiersdart.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4382", 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de l'image et du son (FEMIS) sp\u00e9cialit\u00e9 son", "sigle": null, "libelle_generique": "Dipl\u00f4me de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des m\u00e9tiers de l'image et du son (FEMIS)", "libelle_specifique": "son", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "4 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": 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Le technicien sup\u00e9rieur en GDEA est un sp\u00e9cialiste des \u00e9quipements et des installations de production agricole. Il conna\u00eet les mat\u00e9riels m\u00e9caniques classiques pour la culture ou l'\u00e9levage (appareils de traction, v\u00e9hicules agricoles, installations de traite...) ainsi que les b\u00e2timents actuels d'\u00e9levage, les serres et les dispositifs de conditionnement d'air et de chauffage. Il ma\u00eetrise l'utilisation des \u00e9quipements d'entretien de l'espace rural et des machines et mat\u00e9riels de transformation des produits agricoles.
\nLe titulaire du BTSA peut travailler chez un constructeur de mat\u00e9riel en tant que technico-commercial. Il est alors charg\u00e9 des relations entre l'entreprise et les concessionnaires, des d\u00e9p\u00f4ts de mat\u00e9riel, de la d\u00e9monstration des nouveaux produits... Il peut \u00e9galement exercer les fonctions de gestionnaire de parc de mat\u00e9riel, d'inspecteur technique ou de conseiller dans une entreprise de travaux agricoles ou une coop\u00e9rative d'utilisation de mat\u00e9riel agricole. Des postes de magasinier, responsable SAV, chef d'atelier ou technicien de bureau d'\u00e9tude sont aussi envisageables.
\nUne part importante de la formation est consacr\u00e9e \u00e0 la connaissance technique des agro\u00e9quipements et \u00e0 la ma\u00eetrise du langage du technicien (dessins, graphiques). A cela s'ajoutent des enseignements en droit, l\u00e9gislation, \u00e9conomie, gestion et n\u00e9gociation commerciale.
\nEnfin, la France \u00e9tant le 2\u00e8me importateur et le 5\u00e8me exportateur mondial de mat\u00e9riels agricoles, de nombreux professionnels seront amen\u00e9s \u00e0 travailler sur le march\u00e9 international. Ce secteur professionnel pr\u00e9sente de nombreuses offres d'emploi non pourvues.
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BTSA g\u00e9nie des \u00e9quipements agricoles est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STAV, STI2D, bac g\u00e9n\u00e9ral, bac pro agro\u00e9quipement ou maintenance des mat\u00e9riels. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/btsa/gdea", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "323", "annee_premiere_session": "2014", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux mat\u00e9riels et \u00e9quipements agricoles du point de vue technique, technologique et \u00e9conomique.
\nS'int\u00e9resser aux nouvelles technologies li\u00e9es \u00e0 la robotique, aux automatismes, aux Syst\u00e8mes d'Information G\u00e9ographique.
\nDisposer de comp\u00e9tences dans les disciplines scientifiques et technologiques : math\u00e9matiques, physique-chimie.
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour interpr\u00e9ter des informations obtenues \u00e0 partir de la lecture de plans, de donn\u00e9es ou obtenues \u00e0 partir d'essais, de tests, de simulations, de r\u00e9alisations.
\nDisposer d'aptitudes au travail manuel, de comp\u00e9tences collaboratives et d'animation d'\u00e9quipe.
\nDisposer de capacit\u00e9s de prise de d\u00e9cisions, d'organisation et d'autonomie.
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale pour communiquer et argumenter.
\nCe BTS agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous conditions, de pr\u00e9parer en 1 an un second BTSA, un CS, de poursuivre des \u00e9tudes en licence professionnelle (1 an), d\u2019int\u00e9grer une grande \u00e9cole (d\u2019ing\u00e9nieurs, de v\u00e9t\u00e9rinaires, de paysage).
\n\u00a0Les titulaires peuvent \u00e9galement pr\u00e9senter le dipl\u00f4me d'expert automobile avec un an de pratique professionnelle au lieu de trois et sont dispens\u00e9s de passer l'une des trois unit\u00e9s de contr\u00f4le.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"formation_poursuite_Etudes": ["CS travaux m\u00e9canis\u00e9s de g\u00e9nie \u00e9cologique", "licence pro mention gestion des organisations agricoles et agroalimentaires", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : m\u00e9canique", "classe pr\u00e9paratoire ATS biologie", "Classe pr\u00e9paratoire ATS M\u00e9tiers de l'horticulture et du paysage"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.324", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de maintenance des mat\u00e9riels agricoles ou d'espaces verts", "synonymes": null}, {"id": "MET.265", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re agricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re d'entreprise agricole", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re d'entreprise agricole"}}}, {"id": "MET.735", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en agro\u00e9quipements", "synonymes": null}, {"id": "MET.287", "libelle": "conducteur / conductrice de machines agricoles", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conducteur / conductrice d'engins agricoles", "libelle_feminin": "conductrice d'engins agricoles"}}}, {"id": "MET.199", "libelle": "vendeur-conseil / vendeuse-conseil en mat\u00e9riel agricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "vendeur / vendeuse en agro\u00e9quipements", "libelle_feminin": "vendeuse en agro\u00e9quipements"}}}, {"id": "MET.118", "libelle": "formateur / formatrice technique en agro\u00e9quipement", "synonymes": null}, {"id": "MET.116", "libelle": "conducteur / conductrice de travaux en entreprises de travaux agricoles", "synonymes": null}, {"id": "MET.117", "libelle": "technicien / technicienne prototypiste en agro\u00e9quipement", "synonymes": null}, {"id": "MET.732", "libelle": "technicien d\u00e9monstrateur / technicienne d\u00e9monstratrice en mat\u00e9riel agricole", "synonymes": null}, {"id": "MET.7764", "libelle": "technicien / technicienne de maintenance des mat\u00e9riels agricoles ou d'espaces verts", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne SAV (service apr\u00e8s-vente)", "libelle_feminin": "technicienne SAV (service apr\u00e8s-vente)"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4393", "libelle": "d\u00e9veloppement agricole"}, {"id": "T-IDEO2.4339", "libelle": "machinisme agricole"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.5930", "code_scolarite": "40022402", "libelle_complet": "bac pro Artisanat et m\u00e9tiers d'art option verrerie scientifique et technique", "sigle": null, "libelle_generique": "Artisanat et m\u00e9tiers d'art", "libelle_specifique": "verrerie scientifique et technique", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "\u00c0 partir de l'id\u00e9e ou du projet du concepteur cr\u00e9ateur, le titulaire de ce dipl\u00f4me r\u00e9alise un prototype destin\u00e9 \u00e0 \u00eatre reproduit en grand nombre ou en s\u00e9rie limit\u00e9e. Dans un bureau des m\u00e9thodes, il proc\u00e8de \u00e0 un \u00e9chantillonnage, choisit les mati\u00e8res ou mat\u00e9riaux appropri\u00e9s, \u00e9tablit le planning de fabrication et calcule un prix pr\u00e9visionnel.
\nL'option verrerie scientifique et technique forme \u00e0 la ma\u00eetrise de la r\u00e9alisation de pi\u00e8ces de verrerie \u00e0 caract\u00e8re scientifique, tels que les tubes \u00e0 essai, les \u00e9prouvettes, les tubes \u00e0 rayons X ou autres \u00e9l\u00e9ments utilis\u00e9s en optique, en biotechnologie, en traitement thermique, en \u00e9lectrochimie...
\nLa formation porte notamment sur la connaissance du verre, des machines et des outils (machine \u00e0 couper le verre, four de recuisson, chalumeaux, br\u00fbleurs...), des techniques et des mises en oeuvre (volum\u00e9trie, moulage, assemblage \u00e0 chaud, recuisson, coloration...) et des consignes de s\u00e9curit\u00e9.
\nLe titulaire de cette option peut travailler dans une entreprise artisanale, industrielle, un laboratoire ou un centre de recherche.
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option communication visuelle plurim\u00e9dia,
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option marchandisage visuel
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option m\u00e9tiers de l'enseigne et de la signal\u00e9tique
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option tapisserie d'ameublement
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me. Les \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
\n\u00a0
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/a054.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "224", "NSF_discipline_libelle": "Mat\u00e9riaux de construction, verre, c\u00e9ramique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2007", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour principal objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en DN MADE.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "DN MADE mention mat\u00e9riaux"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.35", "libelle": "technicien / technicienne des industries du verre", "synonymes": null}, {"id": "MET.560", "libelle": "verrier / verri\u00e8re au chalumeau", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "souffleur / souffleuse de verre au chalumeau", "libelle_feminin": "souffleuse de verre au chalumeau"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4361", "libelle": "verre"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.5932", "code_scolarite": "26013302", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur professionnel de com\u00e9dien sp\u00e9cialit\u00e9 com\u00e9dien", "sigle": "DNSP", "libelle_generique": "Dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur professionnel de com\u00e9dien", "libelle_specifique": "com\u00e9dien", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DNSP", "type_formation_libelle_court": "DNSP", "type_formation_libelle": "Dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Les DNSP sont des dipl\u00f4mes d\u00e9livr\u00e9s par des \u00e9tablissements d'enseignement sup\u00e9rieur relevant du minist\u00e8re de la Culture, notamment les Conservatoires nationaux sup\u00e9rieurs de musique et de danse, les p\u00f4les sup\u00e9rieurs d'enseignement artistique et les \u00e9coles sup\u00e9rieures d'art dramatique. Ils forment des artistes-interpr\u00e8tes dans cinq disciplines : la musique, la danse, l'art dramatique, les arts du cirque et les arts de la marionnette.
\nCes dipl\u00f4mes correspondent \u00e0 un premier cycle d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures de niveau bac + 3 et font suite \u00e0 un cursus d\u00e9j\u00e0 entam\u00e9 dans le secondaire. Les DNSP donnent lieu \u00e0 la d\u00e9livrance de 180 cr\u00e9dits europ\u00e9ens. Ils peuvent \u00eatre pr\u00e9par\u00e9s conjointement \u00e0 une licence de musique ou d'arts du spectacle poursuivie dans une universit\u00e9 partenaire de l'\u00e9tablissement.
\nLes DNSP ont pour objectif de permettre \u00e0 l'\u00e9l\u00e8ve d'exercer son art d'interpr\u00e8te, d'entretenir et de d\u00e9velopper ses capacit\u00e9s artistiques et ses qualit\u00e9s d'interpr\u00e8tes dans l'une des cinq disciplines, de valoriser ses comp\u00e9tences et de l'aider \u00e0 construire son parcours professionnel.
\nLe DNSP de com\u00e9dien (DNSPC) est propos\u00e9 dans une dizaine d'\u00e9coles sup\u00e9rieures d'art dramatique.
\nL'acc\u00e8s au DNSP de com\u00e9dien se fait sur concours apr\u00e8s une audition et parfois un stage probatoire. Une pratique th\u00e9\u00e2trale d'au moins un an est exig\u00e9e et des conditions d'\u00e2ge sont requises (de 18 \u00e0 25 ans).
\nAu programme : jeu de l'acteur, voix, mouvement du corps et gestuelle, dramaturgie et mise en sc\u00e8ne, histoire du th\u00e9\u00e2tre et de la repr\u00e9sentation, droit et \u00e9conomie du spectacle vivant, r\u00e9seau professionnel. La formation doit permettre \u00e0 l'\u00e9l\u00e8ve de ma\u00eetriser et de d\u00e9velopper ses capacit\u00e9s pour jouer un r\u00e9pertoire vari\u00e9 (style, mode de jeu).
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "133", "NSF_discipline_libelle": "Musique, arts du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "260", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "La formation au dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur professionnel d'artiste interpr\u00e8te repose sur des enseignements artistiques, techniques et litt\u00e9raires qui impliquent des connaissances et des comp\u00e9tences requ\u00e9rant :
\nun esprit de cr\u00e9ativit\u00e9 ;
\nun go\u00fbt prononc\u00e9 pour la conception et la r\u00e9alisation ;
\nun go\u00fbt pour l'invention, le projet ;
\nune grande capacit\u00e9 de travail ;
\nun fort engagement et une capacit\u00e9 de travail individuelle, autonome et collective ;
\nune ouverture d'esprit, une curiosit\u00e9 intellectuelle, un go\u00fbt pour les questions sociales, environnementales, techniques et culturelles ;
\nl'envie de transmettre aux autres ;
\nune capacit\u00e9 d'expression orale en fran\u00e7ais (de bon niveau) et dans au moins une langue \u00e9trang\u00e8re (niveau B1).
\nDans tous les cas, la personnalit\u00e9, la motivation et le niveau de pratique artistique sont des crit\u00e8res d\u00e9terminants.
\nUn dipl\u00f4me attestant d'une pratique artistique est g\u00e9n\u00e9ralement requis, en sus du baccalaur\u00e9at.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.146", "libelle": "com\u00e9dien / com\u00e9dienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "acteur / actrice", "libelle_feminin": "actrice"}}}, {"id": "MET.86", "libelle": "metteur / metteuse en sc\u00e8ne", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "03/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.5933", "code_scolarite": "17022105", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole d'ing\u00e9nieurs de l'universit\u00e9 de Caen sp\u00e9cialit\u00e9 agroalimentaire", "sigle": "ESIX", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole d'ing\u00e9nieurs de l'universit\u00e9 de Caen", "libelle_specifique": "agroalimentaire", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/17506", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.79", "libelle": "ing\u00e9nieur aromaticien / ing\u00e9nieure aromaticienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "aromaticien / aromaticienne", "libelle_feminin": "aromaticienne"}, {"libelle": "responsable d\u00e9veloppement produits aromatis\u00e9s", "libelle_feminin": "responsable d\u00e9veloppement produits aromatis\u00e9s"}]}}, {"id": "MET.113", "libelle": "responsable qualit\u00e9 en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur qualit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9"}, {"libelle": "responsable qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement en agroalimentaire", "libelle_feminin": "responsable qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement en agroalimentaire"}, {"libelle": "responsable hygi\u00e8ne, qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9, environnement en agroalimentaire (HQSE)", "libelle_feminin": "responsable hygi\u00e8ne, qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9, environnement en agroalimentaire (HQSE)"}]}}, {"id": "MET.207", "libelle": "responsable de production alimentaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de production en agroalimentaire", "libelle_feminin": "responsable de production en agroalimentaire"}, {"libelle": "responsable d'atelier de production alimentaire", "libelle_feminin": "responsable d'atelier de production alimentaire"}, {"libelle": "responsable de fabrication alimentaire", "libelle_feminin": "responsable de fabrication alimentaire"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "03/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.5934", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure de sciences appliqu\u00e9es et de technologie de Lannion de l'universit\u00e9 Rennes sp\u00e9cialit\u00e9 informatique", "sigle": "ENSSAT", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure de sciences appliqu\u00e9es et de technologie de Lannion de l'universit\u00e9 Rennes", "libelle_specifique": "informatique", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35782/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.14", "libelle": "administrateur / administratrice de base de donn\u00e9es", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de base de donn\u00e9es", "libelle_feminin": "responsable de base de donn\u00e9es"}, {"libelle": "database administrator (DBA)", "libelle_feminin": "database administrator (DBA)"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en base de donn\u00e9es", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en base de donn\u00e9es"}]}}, {"id": "MET.13", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure syst\u00e8me", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure syst\u00e8me d'exploitation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure syst\u00e8me d'exploitation"}, {"libelle": "responsable syst\u00e8me", "libelle_feminin": "responsable syst\u00e8me"}]}}, {"id": "MET.624", "libelle": "consultant / consultante en conduite de changement", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "consultant / consultante en organisation", "libelle_feminin": "consultante en organisation"}, {"libelle": "consultant / consultante en accompagnement du changement", "libelle_feminin": "consultante en accompagnement du changement"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en organisation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en organisation"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure conduite du changement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure conduite du changement"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en organisation", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en organisation"}]}}, {"id": "MET.618", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e des m\u00e9thodes outils et qualit\u00e9 en informatique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure m\u00e9thodes outils et qualit\u00e9 en informatique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure m\u00e9thodes outils et qualit\u00e9 en informatique"}}}, {"id": "MET.717", "libelle": "administrateur / administratrice de logiciels de laboratoire", "synonymes": null}, {"id": "MET.494", "libelle": "int\u00e9grateur / int\u00e9gratrice d'application", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/01/2022"}, {"identifiant": "FOR.5937", "code_scolarite": "40022403", "libelle_complet": "bac pro Artisanat et m\u00e9tiers d'art option m\u00e9tiers de l'enseigne et de la signal\u00e9tique", "sigle": null, "libelle_generique": "Artisanat et m\u00e9tiers d'art", "libelle_specifique": "m\u00e9tiers de l'enseigne et de la signal\u00e9tique", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "\u00c0 partir de l'id\u00e9e ou du projet du concepteur cr\u00e9ateur, le titulaire de ce dipl\u00f4me r\u00e9alise un prototype destin\u00e9 \u00e0 \u00eatre reproduit en grand nombre ou en s\u00e9rie limit\u00e9e. Dans un bureau des m\u00e9thodes, il proc\u00e8de \u00e0 un \u00e9chantillonnage, choisit les mati\u00e8res ou mat\u00e9riaux appropri\u00e9s, \u00e9tablit le planning de fabrication et calcule un prix pr\u00e9visionnel.
\nL'option m\u00e9tiers de l'enseigne et de la signal\u00e9tique forme les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la ma\u00eetrise de l'\u00e9laboration et de l'assemblage de pi\u00e8ces de verrerie entrant dans la composition des enseignes. Les enseignements portent notamment sur les contraintes li\u00e9es aux mat\u00e9riaux (mati\u00e8res plastiques, mat\u00e9riaux souples, m\u00e9taux, verre), les \u00e9quipements, les techniques (d\u00e9coupe, soufflage, cintrage, assemblage, c\u00e2blage, raccordement \u00e9lectrique...), les consignes de s\u00e9curit\u00e9, la physique appliqu\u00e9e, l'histoire de l'art du verre et la gestion.
\nLe titulaire de cette option peut travailler dans un bureau d'\u00e9tudes, dans un atelier ou sur un chantier, au sein d'une entreprise artisanale ou industrielle.
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option communication visuelle plurim\u00e9dia
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option marchandisage visuel
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option tapisserie d'ameublement
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option verrerie scientifique et technique
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me. Les \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/a054.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "224", "NSF_discipline_libelle": "Mat\u00e9riaux de construction, verre, c\u00e9ramique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2007", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour principal objectif l'insertion professionnelle.
", "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.560", "libelle": "verrier / verri\u00e8re au chalumeau", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "souffleur / souffleuse de verre au chalumeau", "libelle_feminin": "souffleuse de verre au chalumeau"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4351", "libelle": "c\u00e9ramique, composites"}, {"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4358", "libelle": "fabrication, productique"}, {"id": "T-IDEO2.4359", "libelle": "m\u00e9tallurgie, sid\u00e9rurgie"}, {"id": "T-IDEO2.4347", "libelle": "plasturgie"}, {"id": "T-IDEO2.4361", "libelle": "verre"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/09/2022"}, {"identifiant": "FOR.5940", "code_scolarite": "32025216", "libelle_complet": "BTS Maintenance des v\u00e9hicules option B v\u00e9hicules de transport routier", "sigle": null, "libelle_generique": "Maintenance des v\u00e9hicules", "libelle_specifique": "B v\u00e9hicules de transport routier", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Selon la taille de l'entreprise, le ou la titulaire du brevet de technicien(ne) sup\u00e9rieur(e) de maintenance des v\u00e9hicules exerce tout ou partie des activit\u00e9s suivantes : effectuer un diagnostic complexe ; r\u00e9aliser les op\u00e9rations de maintenance et de r\u00e9paration complexes ; organiser la maintenance ; assurer la relation client.
\nLe titulaire de ce BTS doit mobiliser diverses comp\u00e9tences : techniques dans diff\u00e9rents aspects de la maintenance ; en organisation et en gestion ; en informatique \u00e0 des fins de communication et d'exploitation des logiciels sp\u00e9cialis\u00e9s ; en communication interne (travail d'\u00e9quipe) et externe (relation avec la client\u00e8le, plate forme d'assistance technique) ; commerciales.
\nLe ou la titulaire du brevet de technicien(ne) sup\u00e9rieur(e) veille au respect de la r\u00e8glementation aussi bien technique qu'environnementale et \u00e0 la qualit\u00e9 du service apr\u00e8s-vente.
\nLe m\u00e9tier s'exerce dans les services apr\u00e8s-vente des r\u00e9seaux des constructeurs ou \u00e9quipementiers ; les services apr\u00e8s-vente des entreprises ind\u00e9pendantes ou des r\u00e9seaux d'ind\u00e9pendants ; les services de maintenance des flottes de v\u00e9hicules (VP, VTR) ; les plates formes d'assistance constructeur ou \u00e9quipementiers.
\nL'option v\u00e9hicules industriels forme des r\u00e9parateurs-vendeurs de v\u00e9hicules industriels : les tracteurs routiers, les porteurs, les autocars et les autobus destin\u00e9s au transport des personnes, de mat\u00e9riaux ou des marchandises, d'objets lourds ou encombrants.
\nLes titulaires de l'option VTR peuvent exercer leur m\u00e9tier dans les services de maintenance des flottes de v\u00e9hicules (VP, VTR).
\nLe BTS Maintenance des v\u00e9hicules option v\u00e9hicules de transport routier remplace le BTS Apr\u00e8s vente automobile option v\u00e9hicules industriels
", "descriptif_acces": "Le BTS Maintenance des v\u00e9hicules option B v\u00e9hicules de transport routier est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac professionnel de la maintenance et de la r\u00e9paration, bac STI2D. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_MaintenanceVehiculesOptABC.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "252", "NSF_discipline_libelle": "Moteurs et m\u00e9canique auto"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la maintenance des v\u00e9hicules et les nouvelles technologies associ\u00e9s
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle dans les secteurs de la production industrielle ou de la maintenance, en classe pr\u00e9paratoire ATS pour entrer dans une \u00e9cole d'ing\u00e9nieur ou en \u00e9cole professionnelle du commerce des r\u00e9seaux de l'automobile (EPCRA).
\nCe BTS permet d'\u00eatre dispens\u00e9 des unit\u00e9s A et B du dipl\u00f4me d'expert en automobile.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "Commercial en Automobile", "Manager commercial de la distribution automobile", "licence pro mention maintenance et technologie : organisation de la maintenance", "licence pro mention maintenance et technologie : syst\u00e8mes pluritechniques", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : conception de produits industriels", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : logistique industrielle", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : m\u00e9catronique, robotique", "licence pro mention organisation, management des services de l'automobile"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.543", "libelle": "responsable du service apr\u00e8s-vente", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable SAV", "libelle_feminin": "responsable SAV"}}}, {"id": "MET.664", "libelle": "technicien / technicienne automobile", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne automobile", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne automobile"}, {"libelle": "garagiste", "libelle_feminin": "garagiste"}]}}, {"id": "MET.404", "libelle": "\u00e9lectronicien / \u00e9lectronicienne automobile", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9lectricien / \u00e9lectricienne automobile", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne automobile"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014533", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du transport et de la logistique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.metiersdelauto.com", "http://www.garac.com"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.5945", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 Grenoble Alpes sp\u00e9cialit\u00e9 informatique", "sigle": "Polytech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 Grenoble Alpes", "libelle_specifique": "informatique", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.665", "libelle": "administrateur / administratrice r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "gestionnaire r\u00e9seaux"}, {"libelle": "network administrator", "libelle_feminin": "network administrator"}, {"libelle": "responsable r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "responsable r\u00e9seaux"}, {"libelle": "manager r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "manager r\u00e9seaux"}]}}, {"id": "MET.623", "libelle": "sp\u00e9cialiste de l'accessibilit\u00e9 num\u00e9rique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "consultant / consultante en accessibilit\u00e9 num\u00e9rique", "libelle_feminin": "consultante en accessibilit\u00e9 num\u00e9rique"}}}, {"id": "MET.551", "libelle": "architecte r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "architecte r\u00e9seaux de t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9seaux de t\u00e9l\u00e9coms"}}}, {"id": "MET.814", "libelle": "web-ergonome", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ergonome web", "libelle_feminin": "ergonome web"}}}, {"id": "MET.696", "libelle": "chef / cheffe de projet multim\u00e9dia", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef / cheffe de projet web", "libelle_feminin": "cheffe de projet web"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet fonctionnel", "libelle_feminin": "cheffe de projet fonctionnel"}]}}, {"id": "MET.611", "libelle": "architecte produit industriel", "synonymes": null}, {"id": "MET.718", "libelle": "architecte web", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "architecte solution web", "libelle_feminin": "architecte solution web"}, {"libelle": "architecte J2EE (Java 2 Enterprise et Edition)", "libelle_feminin": "architecte J2EE (Java 2 Enterprise et Edition)"}]}}, {"id": "MET.564", "libelle": "concepteur / conceptrice multim\u00e9dia", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "concepteur-r\u00e9alisateur / conceptrice-r\u00e9alisatrice multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "conceptrice-r\u00e9alisatrice multim\u00e9dia"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "03/02/2022"}, {"identifiant": "FOR.5946", "code_scolarite": "45024214", "libelle_complet": "BP V\u00eatement sur mesure option C couture flou", "sigle": null, "libelle_generique": "V\u00eatement sur mesure", "libelle_specifique": "C couture flou", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce BP accomplit les t\u00e2ches n\u00e9cessaires \u00e0 la r\u00e9alisation d'un mod\u00e8le unique de haute qualit\u00e9. Sa culture artistique appliqu\u00e9e au v\u00eatement, ses connaissances technologiques (mat\u00e9riels, mati\u00e8res d'\u0153uvre), sa ma\u00eetrise de la coupe et de l'ajustement lui permettent de d\u00e9finir un mod\u00e8le et d'\u00e9tablir un devis pr\u00e9visionnel pour sa confection.
\nIl organise son travail et met en \u0153uvre tous les moyens n\u00e9cessaires \u00e0 la fabrication. Il r\u00e9alise le mod\u00e8le, v\u00e9rifie sa conformit\u00e9 \u00e0 la commande, \u00e9value la qualit\u00e9 de l'ex\u00e9cution. Par ailleurs, il calcule les co\u00fbts de fabrication et \u00e9tablit le prix d\u00e9finitif.
\nDans le cadre de son activit\u00e9, ce professionnel est amen\u00e9 \u00e0 communiquer avec ses clients et ses fournisseurs et \u00e0 participer \u00e0 la promotion de l'entreprise.
\nL'option couture flou forme les \u00e9l\u00e8ves aux diff\u00e9rentes \u00e9tapes de r\u00e9alisation d'un v\u00eatement : mise au point du patron, coupe du tissu, essayage, assemblage.
", "descriptif_acces": "Le brevet professionnel est un dipl\u00f4me de promotion professionnelle de m\u00eame niveau que le bac (niveau 4) d\u00e9livr\u00e9 par l'Education nationale. Traditionnellement accessible aux professionnels, il peut aussi \u00eatre pr\u00e9par\u00e9 directement apr\u00e8s un CAP dans le cadre de l'apprentissage. Il permet de s'installer \u00e0 son compte.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/e009.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "242", "NSF_discipline_libelle": "Habillement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "1999", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.291", "libelle": "tailleur-couturier / tailleuse-couturi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ma\u00eetre tailleur / tailleuse", "libelle_feminin": "ma\u00eetre tailleur"}}}, {"id": "MET.7768", "libelle": "couturier industriel / couturi\u00e8re industrielle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne en confection couturi\u00e8re", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne en confection couturier"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en confection", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en confection"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.5947", "code_scolarite": "55321301", "libelle_complet": "BPA travaux forestiers sp\u00e9cialit\u00e9 conduite de machines foresti\u00e8res", "sigle": null, "libelle_generique": "travaux forestiers", "libelle_specifique": "conduite de machines foresti\u00e8res", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BPA", "type_formation_libelle_court": "BPA", "type_formation_libelle": "brevet professionnel agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce BPA sp\u00e9cialit\u00e9 conduite des machines foresti\u00e8res assure la fonction de conducteur d'engins forestiers. En effet, il conduit les engins de chargement et de d\u00e9chargement des bois. Il peut assurer leur maintenance m\u00e9canique et hydraulique. Il effectue aussi le tri, le cubage et l'empilage des produits.
\n\u00c0 noter : ce dipl\u00f4me est d\u00e9livr\u00e9 par unit\u00e9s capitalisables.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bpa/bpa-tf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "213", "NSF_discipline_libelle": "For\u00eats, espaces naturels, faune, p\u00eache"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "553", "annee_premiere_session": "2007", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.741", "libelle": "conducteur / conductrice d'engins forestiers de r\u00e9colte en entreprises de travaux forestiers", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "pilote de machines de b\u00fbcheronnage en entreprises de travaux forestiers", "libelle_feminin": "pilote de machines de b\u00fbcheronnage en entreprises de travaux forestiers"}, {"libelle": "d\u00e9bardeur / d\u00e9bardeuse", "libelle_feminin": "d\u00e9bardeuse"}, {"libelle": "pilote d'abatteuse", "libelle_feminin": "pilote d'abatteuse"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4345", "libelle": "engins"}, {"id": "T-IDEO2.4394", "libelle": "for\u00eat"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.5948", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 C\u00f4te d'Azur sp\u00e9cialit\u00e9 math\u00e9matiques appliqu\u00e9es et mod\u00e9lisation", "sigle": "Polytech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 C\u00f4te d'Azur", "libelle_specifique": "math\u00e9matiques appliqu\u00e9es et mod\u00e9lisation", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37255/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "114", "NSF_discipline_libelle": "Math\u00e9matiques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "B", "NSF_fonction_libelle": "Outils, m\u00e9thodes et mod\u00e8les"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.757", "libelle": "trader", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de march\u00e9", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de march\u00e9"}}}, {"id": "MET.230", "libelle": "statisticien / statisticienne en analyse sensorielle", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en analyse sensorielle", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en analyse sensorielle"}}}, {"id": "MET.932", "libelle": "statisticien / statisticienne en g\u00e9omarketing", "synonymes": null}, {"id": "MET.627", "libelle": "statisticien industriel / statisticienne industrielle", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": 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statisticienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "statisticien / statisticienne en \u00e9conomie", "libelle_feminin": "statisticienne en \u00e9conomie"}, {"libelle": "sp\u00e9cialiste en \u00e9conom\u00e9trie", "libelle_feminin": "sp\u00e9cialiste en \u00e9conom\u00e9trie"}, {"libelle": "\u00e9conom\u00e9tricien / \u00e9conom\u00e9tricienne", "libelle_feminin": "\u00e9conom\u00e9tricienne"}, {"libelle": "\u00e9conomiste statisticien / statisticienne", "libelle_feminin": "\u00e9conomiste statisticienne"}]}}, {"id": "MET.206", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure calcul", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure structures", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure structures"}, {"libelle": "calculateur / calculatrice", "libelle_feminin": "calculatrice"}, {"libelle": "sp\u00e9cialiste en techniques de calcul", "libelle_feminin": "sp\u00e9cialiste en techniques de calcul"}]}}, {"id": "MET.611", "libelle": "architecte produit industriel", 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l'universit\u00e9 du Littoral sp\u00e9cialit\u00e9 informatique", "sigle": "EILCO", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole d'ing\u00e9nieurs du Littoral C\u00f4te d'Opale de l'universit\u00e9 du Littoral", "libelle_specifique": "informatique", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37028/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.618", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e des m\u00e9thodes outils et qualit\u00e9 en informatique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure m\u00e9thodes outils et qualit\u00e9 en informatique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure m\u00e9thodes outils et qualit\u00e9 en informatique"}}}, {"id": "MET.599", "libelle": "consultant / consultante en solutions int\u00e9gr\u00e9es", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "consultant / consultante informatique", "libelle_feminin": "consultante informatique"}, {"libelle": "consultant / consultante progiciel de gestion int\u00e9gr\u00e9e", "libelle_feminin": "consultante progiciel de gestion int\u00e9gr\u00e9e"}]}}, {"id": "MET.74", "libelle": "ing\u00e9nieur technico-commercial / ing\u00e9nieure technico-commerciale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cadre technico-commercial / technico-commerciale", "libelle_feminin": "cadre technico-commerciale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur commercial / ing\u00e9nieure commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieur commerciale"}, {"libelle": "responsable technico-commercial / technico-commerciale", "libelle_feminin": "responsable technico-commerciale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure des ventes", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure des ventes"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'affaires"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.5951", "code_scolarite": "17020049", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00e9cole polytechnique universitaire d'Angers de l'universit\u00e9 d'Angers sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie industriel", "sigle": "Polytech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00e9cole polytechnique universitaire d'Angers de l'universit\u00e9 d'Angers", "libelle_specifique": "g\u00e9nie industriel", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35704/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.729", "libelle": "auditeur / auditrice qualit\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "auditeur / auditrice assurance qualit\u00e9", "libelle_feminin": "auditrice assurance qualit\u00e9"}, {"libelle": "auditeur / auditrice interne", "libelle_feminin": "auditrice interne"}]}}, {"id": "MET.457", "libelle": "consultant / consultante", "synonymes": null}, {"id": "MET.618", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e des m\u00e9thodes outils et qualit\u00e9 en informatique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure m\u00e9thodes outils et qualit\u00e9 en informatique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure m\u00e9thodes outils et qualit\u00e9 en informatique"}}}, {"id": "MET.218", "libelle": "consultant / consultante en management de l'innovation", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.5955", "code_scolarite": "50022361", "libelle_complet": "CAP Art et techniques de la bijouterie-joaillerie option bijouterie-joaillerie", "sigle": null, "libelle_generique": "Art et techniques de la bijouterie-joaillerie", "libelle_specifique": "bijouterie-joaillerie", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du CAP Art et techniques de la bijouterie-joaillerie est capable d'ex\u00e9cuter en totalit\u00e9 un bijou, en m\u00e9tal pr\u00e9cieux ou non. Il sait \u00e9galement transformer, r\u00e9parer ou restaurer les pi\u00e8ces qui lui sont confi\u00e9es.
\nIl travaille sous l'autorit\u00e9 d'un responsable d'atelier dans une entreprise artisanale ou une PME. \u00c0 partir des consignes qu'il a re\u00e7ues, il ex\u00e9cute, selon l'option choisie, un assemblage, un sertissage, un polissage ou une finition. Il peut \u00e9galement participer \u00e0 des travaux de petite restauration. Apr\u00e8s plusieurs ann\u00e9es d'exercice, il peut se voir confier des t\u00e2ches plus complexes.
\nLa formation du tronc commun porte sur les sp\u00e9cificit\u00e9s des m\u00e9taux, des gemmes et des perles, l'utilisation de l'outillage, la repr\u00e9sentation graphique et la lecture d'un dessin en 3D.
\nL'option bijouterie-joaillerie permet d'apprendre \u00e0 r\u00e9aliser un bijou en faisant appel \u00e0 des techniques d'assemblage simples.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-arts-et-techniques-de-la-bijouterie-joaillerie-option-bijouterie-joaillerie#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "223", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9tallurgie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2010", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre en 2 ans en BMA (brevet des m\u00e9tiers d'art).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BMA Bijou option bijouterie joaillerie"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.681", "libelle": "bijoutier-joaillier / bijouti\u00e8re-joailli\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "joaillier / joailli\u00e8re", "libelle_feminin": "joailli\u00e8re"}, {"libelle": "bijoutier / bijouti\u00e8re", "libelle_feminin": "bijouti\u00e8re"}, {"libelle": "joaillier / joailli\u00e8re mod\u00e9liste", "libelle_feminin": "joailli\u00e8re mod\u00e9liste"}, {"libelle": "bijoutier / bijouti\u00e8re fantaisie", "libelle_feminin": "bijouti\u00e8re fantaisie"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.5956", "code_scolarite": "1703260V", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure de sciences appliqu\u00e9es et de technologie de Lannion de l'universit\u00e9 Rennes 1 sp\u00e9cialit\u00e9 informatique et technologies de l'information en partenariat avec l'ITII Bretagne", "sigle": "ENSSAT", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure de sciences appliqu\u00e9es et de technologie de Lannion de l'universit\u00e9 Rennes", "libelle_specifique": "informatique 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{"id": "MET.927", "libelle": "responsable de site de traitement des d\u00e9chets", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'exploitation et de traitement des d\u00e9chets", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation et de traitement des d\u00e9chets"}, {"libelle": "responsable d'exploitation de site \u00e9co-industriel", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation de site \u00e9co-industriel"}]}}, {"id": "MET.628", "libelle": "responsable de fabrication en chimie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'atelier de production", "libelle_feminin": "responsable d'atelier de production"}, {"libelle": "responsable d'un secteur de production (pharmacie)", "libelle_feminin": "responsable d'un secteur de production (pharmacie)"}, {"libelle": "chef / cheffe d'atelier", "libelle_feminin": "cheffe d'atelier"}]}}, {"id": "MET.625", "libelle": "responsable achats en chimie", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure achats en chimie", 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"synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure m\u00e9thodes outils et qualit\u00e9 en informatique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure m\u00e9thodes outils et qualit\u00e9 en informatique"}}}, {"id": "MET.212", "libelle": "consultant / consultante en syst\u00e8mes d'information", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "consultant / consultante en organisation des syst\u00e8mes d'information", "libelle_feminin": "consultante en organisation des syst\u00e8mes d'information"}}}, {"id": "MET.15", "libelle": "gestionnaire de parc micro-informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de parc micro-informatique", "libelle_feminin": "responsable de parc micro-informatique"}, {"libelle": "responsable micro-r\u00e9seaux (r\u00e9seaux locaux)", "libelle_feminin": "responsable micro-r\u00e9seaux (r\u00e9seaux locaux)"}]}}, {"id": "MET.228", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure cloud computing", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chef / cheffe de projet cloud et virtualisation", "libelle_feminin": "cheffe de projet cloud et virtualisation"}}}, {"id": "MET.599", "libelle": "consultant / consultante en solutions int\u00e9gr\u00e9es", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "consultant / consultante informatique", "libelle_feminin": "consultante informatique"}, {"libelle": "consultant / consultante progiciel de gestion int\u00e9gr\u00e9e", "libelle_feminin": "consultante progiciel de gestion int\u00e9gr\u00e9e"}]}}, {"id": "MET.727", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure support", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure support technique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure support technique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure support applicatif", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure support applicatif"}]}}, {"id": "MET.478", "libelle": "architecte des syst\u00e8mes d'information", "synonymes": null}, {"id": "MET.717", "libelle": "administrateur / administratrice de logiciels de laboratoire", "synonymes": null}, {"id": "MET.622", "libelle": "consultant / consultante informatique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "consultant / consultante IT", "libelle_feminin": "consultante IT"}}}, {"id": "MET.244", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure syst\u00e8mes embarqu\u00e9s", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9"}, {"libelle": "architecte syst\u00e8mes embarqu\u00e9s", "libelle_feminin": "architecte syst\u00e8mes embarqu\u00e9s"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9lectronique embarqu\u00e9e", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronique embarqu\u00e9e"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "15/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.5967", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Certificat d'aptitude aux fonctions de psychologue de l'\u00e9ducation nationale sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9ducation, d\u00e9veloppement et conseil en orientation scolaire et professionnelle", "sigle": "CAFPsy-EN", "libelle_generique": "Certificat d'aptitude aux fonctions de psychologue de l'\u00e9ducation nationale", "libelle_specifique": "\u00e9ducation, d\u00e9veloppement et conseil en orientation scolaire et professionnelle", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "POSTCONC", "type_formation_libelle": "formation de fonctionnaires (apr\u00e8s concours)"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "332", "NSF_discipline_libelle": "Travail social"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.634", "libelle": "psychologue de l'\u00e9ducation nationale sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9ducation, d\u00e9veloppement et conseil en orientation scolaire et professionnelle", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4415", "libelle": "psychologie"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.5968", "code_scolarite": "32022317", "libelle_complet": "BTS Conception des processus de r\u00e9alisation de produits option B production s\u00e9rielle", "sigle": "CPRP PS", "libelle_generique": "Conception des processus de r\u00e9alisation de produits", "libelle_specifique": "B production s\u00e9rielle", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du BTS Conception des processus de r\u00e9alisation de produits (CPRP) est un sp\u00e9cialiste des proc\u00e9d\u00e9s de production par enl\u00e8vement ou addition de mati\u00e8res. Concepteur des processus qui y sont associ\u00e9s, il intervient tout au long de la cha\u00eene d'obtention (d\u00e9finition - industrialisation - r\u00e9alisation, assemblage et contr\u00f4le) des \u00e9l\u00e9ments m\u00e9caniques constituant les sous-ensembles industriels, qu'il s'agisse de biens de consommation pour le grand public, de biens d'\u00e9quipement pour les entreprises, d'outillages sp\u00e9cialis\u00e9s ou d'ensembles m\u00e9caniques \u00e0 haute valeur ajout\u00e9e.
\nDans tous les cas, le m\u00e9tier s'exerce en relation avec de nombreux partenaires comme le donneur d'ordre ou les sous-traitants, et dans un cadre d'ing\u00e9nierie collaborative avec : les concepteurs de produits dans la phase de pr\u00e9 industrialisation ; les sp\u00e9cialistes des proc\u00e9d\u00e9s de premi\u00e8re transformation (moulage, forgeage, injection plastique...), de traitements thermiques et de traitements de surfaces ; les constructeurs de machines et d'\u00e9quipements de production (outils, outillages de production ...) ; les techniciens de l'automatisation et de l'informatisation, de la logistique et de la gestion, de la maintenance et de la qualit\u00e9.
\nDans le cadre d'une production s\u00e9rielle, il intervient au niveau : de la conception d\u00e9taill\u00e9e des sous-ensembles, ou pr\u00e9 industrialisation, en ing\u00e9nierie collaborative (int\u00e9gration, lors de la d\u00e9finition des produits, des contraintes technico-\u00e9conomiques induites par les proc\u00e9d\u00e9s qu'il ma\u00eetrise) ; de l'industrialisation des sous-ensembles (conception des processus de fabrication et d'assemblage ainsi que des outillages associ\u00e9s) ; de la qualification des processus ; du lancement et du suivi des productions.
", "descriptif_acces": "Le BTS Conception des processus de r\u00e9alisation de produits option B production s\u00e9rielle est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac professionnel industriel de la production, bac STI2D. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
\n\u00a0
", "url": "http://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_ConceptionProcessusRealProd.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "223", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9tallurgie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux process de transformation et de r\u00e9alisation d'ensembles m\u00e9caniques/ de produits industriels
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nSp\u00e9cialis\u00e9 dans la confection de desserts de restaurant, ce cuisinier travaille au sein d'une brigade de cuisine. Il con\u00e7oit et r\u00e9alise des viennoiseries, des petits fours sal\u00e9s et sucr\u00e9s, des entremets, des p\u00e2tisseries, des glaces\u2026 Il assure le suivi des commandes et l'approvisionnement de son poste de travail (achat, r\u00e9ception et stockage des denr\u00e9es), et effectue un contr\u00f4le qualit\u00e9 de ses produits (conservation, temp\u00e9rature de stockage) et de ses productions. Pour mener \u00e0 bien toutes ces op\u00e9rations, il doit conna\u00eetre les produits nouveaux et les mat\u00e9riels utilis\u00e9s en atelier de p\u00e2tisserie et de cuisine.
\nCe professionnel doit aussi s'adapter \u00e0 des horaires d\u00e9cal\u00e9s et \u00e0 des normes d'hygi\u00e8ne strictes. Il est d'ailleurs form\u00e9 \u00e0 la r\u00e9glementation en mati\u00e8re d'hygi\u00e8ne et de s\u00e9curit\u00e9. Enfin, il s'adapte aux exigences de l'entreprise (horaires d\u00e9cal\u00e9s, hygi\u00e8ne rigoureuse).
\nApr\u00e8s quelques ann\u00e9es d'exp\u00e9rience, il peut devenir cuisinier sp\u00e9cialis\u00e9 ou chef de partie, selon ses capacit\u00e9s personnelles.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/d003.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.404", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent + 1 an"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "1997", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.420", "libelle": "cuisinier / cuisini\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef / cheffe de cuisine", 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"type_formation_libelle": "dipl\u00f4me national des m\u00e9tiers d'art et du design"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le DN MADE s'appuie sur un socle commun d'enseignements fondamentaux, m\u00e9thodologiques et transversaux et sur des ateliers de cr\u00e9ation o\u00f9 s'acquiert la culture projet. L'atelier est le lieu de convergence des savoirs en cours d'acquisition et des pratiques cr\u00e9atives en design et m\u00e9tiers d'art. Le titulaire du DN MADE est form\u00e9 \u00e0 la fois \u00e0 la d\u00e9marche de conception/cr\u00e9ation et \u00e0 la production/fabrication.
\nLe dipl\u00f4me est structur\u00e9 autour de trois grands p\u00f4les : les enseignements g\u00e9n\u00e9riques cultures et humanit\u00e9s (philosophie, lettres et sciences humaines ; culture des arts, du design et des techniques), les enseignements transversaux (proc\u00e9d\u00e9s d'expression cr\u00e9ative, mat\u00e9riaux et technologies, outils num\u00e9riques, langues vivantes, \u00e9conomie-gestion) et les enseignements pratiques et professionnels (ateliers de cr\u00e9ation ; travail interdisciplinaire ; professionnalisation).
\nLa mention animation forme \u00e0 l'acquisition des techniques d'animation 2D et 3D. L'apprentissage du dessin (illustration, volume, narration) et des techniques de repr\u00e9sentation est central. Il sert de base pour appr\u00e9hender toute la diversit\u00e9 plastique de l'animation cin\u00e9matographique : de l'animation traditionnelle 2 D, \u00e0 l'animation en volume et aux images de synth\u00e8se. Selon les sp\u00e9cialit\u00e9s et parcours mis en place dans les \u00e9tablissements, l'\u00e9tudiant approfondira une technique plus sp\u00e9cifique de l'animation comme la \"pixilation\" ou le \"stop motion\" (animation image par image de personnes ou d'objets), avec une d\u00e9marche d'auteur-r\u00e9alisateur.
", "descriptif_acces": "Le DN MADE est accessible apr\u00e8s un bac g\u00e9n\u00e9ral, un bac technologique STD2A, un bac pro artisanat et m\u00e9tiers d'art ou un BMA. Entr\u00e9e s\u00e9lective sur dossier et projet personnel motiv\u00e9 compl\u00e9t\u00e9 d'\u00e9l\u00e9ments permettant de d\u00e9crire l'univers visuel et artistique du candidat.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "134", "NSF_discipline_libelle": "Autres disciplines artistiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "241", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux domaines de la cr\u00e9ation pass\u00e9e et contemporaine dans leur diversit\u00e9 et compl\u00e9mentarit\u00e9 afin de d\u00e9velopper sa curiosit\u00e9 sur le monde et les ph\u00e9nom\u00e8nes de soci\u00e9t\u00e9, mais \u00e9galement son sens de l'imagination et de l'initiative.
\nDisposer d'un esprit de synth\u00e8se et d'anticipation utile \u00e0 la d\u00e9marche de projet par la compl\u00e9mentarit\u00e9 des domaines des humanit\u00e9s, scientifiques, technologiques et des arts.
\nPoss\u00e9der des comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale en fran\u00e7ais et dans une langue \u00e9trang\u00e8re.
\nD\u00e9montrer une app\u00e9tence pour les techniques de cr\u00e9ation traditionnelles et num\u00e9riques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
\nFaire preuve de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie, mais \u00e9galement des dispositions au travail en \u00e9quipe.
\nA l'issue du DN MADE, l'\u00e9tudiant a le choix d'entrer dans la vie active ou de poursuivre ses \u00e9tudes. Il peut pr\u00e9parer un dipl\u00f4me sup\u00e9rieur d'arts appliqu\u00e9s (DSAA), un dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur d'expression plastique (DNSEP) dans une \u00e9cole d'art, un master \u00e0 l'universit\u00e9 ou pr\u00e9parer une formation dans une \u00e9cole de graphisme, d'animation ou de jeux vid\u00e9o.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur des arts d\u00e9coratifs (ENSAD)", "Dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur d'art plastique", "R\u00e9alisateur de film d'animation"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.743", "libelle": "modeleur / modeleuse 3D", "synonymes": null}, {"id": "MET.885", "libelle": "concepteur / conceptrice de jeux vid\u00e9o", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cr\u00e9ateur / cr\u00e9atrice de jeux vid\u00e9o", "libelle_feminin": "cr\u00e9atrice de jeux vid\u00e9o"}, {"libelle": "sc\u00e9nariste multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "sc\u00e9nariste multim\u00e9dia"}, {"libelle": "game designer", "libelle_feminin": "game designer"}]}}, {"id": "MET.778", "libelle": "animateur / animatrice 2D et 3D", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice de dessin anim\u00e9", "libelle_feminin": "animatrice de dessin anim\u00e9"}, {"libelle": "animateur / animatrice en images de synth\u00e8se", "libelle_feminin": "animatrice en images de synth\u00e8se"}, {"libelle": "infographiste", "libelle_feminin": "infographiste"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015745", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du cin\u00e9ma", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273016193", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du jeu vid\u00e9o", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014595", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du design", "editeur": null, "annee": "2019", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "11/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.5973", "code_scolarite": "24113401", "libelle_complet": "DN MADE mention num\u00e9rique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DN MADE", "type_formation_libelle_court": "DN MADE", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me national des m\u00e9tiers d'art et du design"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le DN MADE s'appuie sur un socle commun d'enseignements fondamentaux, m\u00e9thodologiques et transversaux et sur des ateliers de cr\u00e9ation o\u00f9 s'acquiert la culture projet. C'est le point de convergence des savoirs en cours d'acquisition et des pratiques cr\u00e9atives du design et des m\u00e9tiers d'art. Le titulaire du DN MADE est form\u00e9 \u00e0 la fois \u00e0 la d\u00e9marche de conception/cr\u00e9ation et \u00e0 la production/fabrication.
\nLe dipl\u00f4me est structur\u00e9 autour de trois grands p\u00f4les : les enseignements g\u00e9n\u00e9riques cultures et humanit\u00e9s (philosophie, lettres et sciences humaines ; culture des arts, du design et des techniques), les enseignements transversaux (proc\u00e9d\u00e9s d'expression cr\u00e9ative, mat\u00e9riaux et technologies, outils num\u00e9riques, langues vivantes, \u00e9conomie-gestion) et les enseignements pratiques et professionnels (ateliers de cr\u00e9ation ; travail interdisciplinaire ; professionnalisation).
\nLa mention num\u00e9rique forme \u00e0 la cr\u00e9ation num\u00e9rique dans les domaines du graphisme, de l'animation, de l'\u00e9v\u00e9nementiel ou du spectacle. Selon les sp\u00e9cialit\u00e9s et parcours mis en place dans les \u00e9tablissements, la formation peut porter sur la conception de sites web et d'applications pour mobile, la r\u00e9alisation de jeux vid\u00e9o, de design d'interface, de motion design (animation graphique), d'habillage typographique de g\u00e9n\u00e9rique de film. L'enseignement s'appuie sur les langages de programmation, les logiciels print et num\u00e9rique, les technologies vid\u00e9o et le design sonore.
", "descriptif_acces": "Le DN MADE est accessible apr\u00e8s un bac g\u00e9n\u00e9ral, un bac technologique STD2A, un bac pro artisanat et m\u00e9tiers d'art ou un BMA. Entr\u00e9e s\u00e9lective sur dossier et projet personnel motiv\u00e9 compl\u00e9t\u00e9 d'\u00e9l\u00e9ments permettant de d\u00e9crire l'univers visuel et artistique du candidat.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "134", "NSF_discipline_libelle": "Autres disciplines artistiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "241", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux domaines de la cr\u00e9ation pass\u00e9e et contemporaine dans leur diversit\u00e9 et compl\u00e9mentarit\u00e9 afin de d\u00e9velopper sa curiosit\u00e9 sur le monde et les ph\u00e9nom\u00e8nes de soci\u00e9t\u00e9, mais \u00e9galement son sens de l'imagination et de l'initiative.
\nDisposer d'un esprit de synth\u00e8se et d'anticipation utile \u00e0 la d\u00e9marche de projet par la compl\u00e9mentarit\u00e9 des domaines des humanit\u00e9s, scientifiques, technologiques et des arts.
\nPoss\u00e9der des comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale en fran\u00e7ais et dans une langue \u00e9trang\u00e8re.
\nD\u00e9montrer une app\u00e9tence pour les techniques de cr\u00e9ation traditionnelles et num\u00e9riques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
\nFaire preuve de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie, mais \u00e9galement des dispositions au travail en \u00e9quipe.
\nA l'issue du DN MADE, l'\u00e9tudiant a le choix d'entrer dans la vie active ou de poursuivre ses \u00e9tudes. Il peut pr\u00e9parer un dipl\u00f4me sup\u00e9rieur d'arts appliqu\u00e9s (DSAA), un dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur d'expression plastique (DNSEP) dans une d'\u00e9cole d'art, un master \u00e0 l'universit\u00e9 ou une formation dans une \u00e9cole de graphisme ou multim\u00e9dia.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur des arts d\u00e9coratifs (ENSAD)", "DNSEP option art", "DNSEP option communication", "DNSEP option design", "Directeur de cr\u00e9ation en \u00e9dition multim\u00e9dia", "Directeur artistique en cr\u00e9ation et design digital (e-artsup)", "DSAA Design mention graphisme", "Designer graphique (ESAM)", "Directeur artistique en strat\u00e9gie et design de marque"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.936", "libelle": "UX designer", "synonymes": null}, {"id": "MET.885", "libelle": "concepteur / conceptrice de jeux vid\u00e9o", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cr\u00e9ateur / cr\u00e9atrice de jeux vid\u00e9o", "libelle_feminin": "cr\u00e9atrice de jeux vid\u00e9o"}, {"libelle": "sc\u00e9nariste multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "sc\u00e9nariste multim\u00e9dia"}, {"libelle": "game designer", "libelle_feminin": "game designer"}]}}, {"id": "MET.5", "libelle": "designer graphique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "dessinateur-maquettiste / dessinatrice-maquettiste", "libelle_feminin": "dessinatrice-maquettiste"}, {"libelle": "graphiste-illustrateur / graphiste-illustratrice", "libelle_feminin": "graphiste-illustratrice"}, {"libelle": "graphiste 2D", "libelle_feminin": "graphiste 2D"}, {"libelle": "infographiste", "libelle_feminin": "infographiste"}]}}, {"id": "MET.537", "libelle": "directeur / directrice artistique", "synonymes": null}, {"id": "MET.778", "libelle": "animateur / animatrice 2D et 3D", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice de dessin anim\u00e9", "libelle_feminin": "animatrice de dessin anim\u00e9"}, {"libelle": "animateur / animatrice en images de synth\u00e8se", "libelle_feminin": "animatrice en images de synth\u00e8se"}, {"libelle": "infographiste", "libelle_feminin": "infographiste"}]}}, {"id": "MET.450", "libelle": "webdesigner", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "directeur / directrice artistique web", "libelle_feminin": "directrice artistique web"}, {"libelle": "designer d'interfaces web", "libelle_feminin": "designer d'interfaces web"}]}}, {"id": "MET.536", "libelle": "maquettiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "graphiste-maquettiste", "libelle_feminin": "graphiste-maquettiste"}, {"libelle": "maquettiste PAO", "libelle_feminin": "maquettiste PAO"}, {"libelle": "r\u00e9dacteur / r\u00e9dactrice graphiste", "libelle_feminin": "r\u00e9dactrice graphiste"}, {"libelle": "infographiste-maquettiste", "libelle_feminin": "infographiste-maquettiste"}, {"libelle": "maquettiste num\u00e9rique", "libelle_feminin": "maquettiste num\u00e9rique"}]}}, {"id": "MET.564", "libelle": "concepteur / conceptrice multim\u00e9dia", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "concepteur-r\u00e9alisateur / conceptrice-r\u00e9alisatrice multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "conceptrice-r\u00e9alisatrice multim\u00e9dia"}}}, {"id": "MET.928", "libelle": "designer d'interaction", "synonymes": null}, {"id": "MET.917", "libelle": "directeur / directrice de cr\u00e9ation", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de conception", "libelle_feminin": "responsable de conception"}, {"libelle": "chef / cheffe de cr\u00e9ation artistique", "libelle_feminin": "cheffe de cr\u00e9ation artistique"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273016193", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du jeu vid\u00e9o", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014595", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du design", "editeur": null, "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015851", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du livre", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015950", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'information et de la communication", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.5974", "code_scolarite": "32025215", "libelle_complet": "BTS Maintenance des v\u00e9hicules option A voitures particuli\u00e8res", "sigle": null, "libelle_generique": "Maintenance des v\u00e9hicules", "libelle_specifique": "A voitures particuli\u00e8res", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Selon la taille de l'entreprise, le ou la titulaire du brevet de technicien(ne) sup\u00e9rieur(e) de maintenance des v\u00e9hicules exerce tout ou partie des activit\u00e9s suivantes : effectuer un diagnostic complexe ; r\u00e9aliser les op\u00e9rations de maintenance et de r\u00e9paration complexes ; organiser la maintenance ; assurer la relation client.
\nLe titulaire de ce BTS doit mobiliser diverses comp\u00e9tences : techniques dans diff\u00e9rents aspects de la maintenance ; en organisation et en gestion ; en informatique \u00e0 des fins de communication et d'exploitation des logiciels sp\u00e9cialis\u00e9s ; en communication interne (travail d'\u00e9quipe) et externe (relation avec la client\u00e8le, plate forme d'assistance technique) ; commerciales.
\nLe ou la titulaire du brevet de technicien(ne) sup\u00e9rieur(e) veille au respect de la r\u00e8glementation aussi bien technique qu'environnementale et \u00e0 la qualit\u00e9 du service apr\u00e8s-vente.Le m\u00e9tier s'exerce dans les services apr\u00e8s-vente des r\u00e9seaux des constructeurs ou \u00e9quipementiers ; les services apr\u00e8s-vente des entreprises ind\u00e9pendantes ou des r\u00e9seaux d'ind\u00e9pendants ; les services de maintenance des flottes de v\u00e9hicules (VP, VTR) ; les plates formes d'assistance constructeur ou \u00e9quipementiers.
\nL'option v\u00e9hicules particuliers forme des r\u00e9parateurs-vendeurs de voitures particuli\u00e8res voitures particuli\u00e8res y compris les utilitaires d\u00e9riv\u00e9s des voitures particuli\u00e8res, les combispaces, les camionnettes, les fourgons, les pick-up et les tout-terrain destin\u00e9s principalement \u00e0 transporter des marchandises et/ou des personnes.
\nLes titulaires de l'option VP peuvent exercer leur m\u00e9tier dans les services de maintenance des flottes de v\u00e9hicules (VP, VTR).
\nLe BTS Maintenance des v\u00e9hicules option voitures particuli\u00e8res remplace le BTS Apr\u00e8s-vente automobile option v\u00e9hicules particuliers
", "descriptif_acces": "Le BTS Maintenance des v\u00e9hicules option A voitures particuli\u00e8res est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac professionnel de la maintenance et de la r\u00e9paration, bac STI2D. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_MaintenanceVehiculesOptABC.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "252", "NSF_discipline_libelle": "Moteurs et m\u00e9canique auto"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la maintenance des v\u00e9hicules et les nouvelles technologies associ\u00e9s
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle dans les secteurs de la production industrielle ou de la maintenance, en classe pr\u00e9paratoire ATS pour entrer dans une \u00e9cole d'ing\u00e9nieur ou en \u00e9cole professionnelle du commerce des r\u00e9seaux de l'automobile (EPCRA).
\nCe BTS permet d'\u00eatre dispens\u00e9 des unit\u00e9s A et B du dipl\u00f4me d'expert en automobile.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "Commercial en Automobile", "Manager commercial de la distribution automobile", "licence pro mention maintenance et technologie : organisation de la maintenance", "licence pro mention maintenance et technologie : syst\u00e8mes pluritechniques", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : conception de produits industriels", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : logistique industrielle", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : m\u00e9catronique, robotique", "licence pro mention organisation, management des services de l'automobile"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.543", "libelle": "responsable du service apr\u00e8s-vente", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable SAV", "libelle_feminin": "responsable SAV"}}}, {"id": "MET.297", "libelle": "contr\u00f4leur / contr\u00f4leuse technique automobile", "synonymes": null}, {"id": "MET.404", "libelle": "\u00e9lectronicien / \u00e9lectronicienne automobile", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9lectricien / \u00e9lectricienne automobile", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne automobile"}}}, {"id": "MET.664", "libelle": "technicien / technicienne automobile", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne automobile", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne automobile"}, {"libelle": "garagiste", "libelle_feminin": "garagiste"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015172", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'automobile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014533", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du transport et de la logistique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.metiersdelauto.com", "http://www.garac.com"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.5977", "code_scolarite": "32025217", "libelle_complet": "BTS Maintenance des v\u00e9hicules option C motocycles", "sigle": null, "libelle_generique": "Maintenance des v\u00e9hicules", "libelle_specifique": "C motocycles", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Selon la taille de l'entreprise, le ou la titulaire du brevet de technicien(ne) sup\u00e9rieur(e) de maintenance des v\u00e9hicules exerce tout ou partie des activit\u00e9s suivantes : effectuer un diagnostic complexe ; r\u00e9aliser les op\u00e9rations de maintenance et de r\u00e9paration complexes ; organiser la maintenance ; assurer la relation client.
\nLe titulaire de ce BTS doit mobiliser diverses comp\u00e9tences : techniques dans diff\u00e9rents aspects de la maintenance ; en organisation et en gestion ; en informatique \u00e0 des fins de communication et d'exploitation des logiciels sp\u00e9cialis\u00e9s ; en communication interne (travail d'\u00e9quipe) et externe (relation avec la client\u00e8le, plate forme d'assistance technique) ; commerciales.
\nLe ou la titulaire du brevet de technicien(ne) sup\u00e9rieur(e) veille au respect de la r\u00e8glementation aussi bien technique qu'environnementale et \u00e0 la qualit\u00e9 du service apr\u00e8s-vente.
\nLe m\u00e9tier s'exerce dans les services apr\u00e8s-vente des r\u00e9seaux des constructeurs ou \u00e9quipementiers ; les services apr\u00e8s-vente des entreprises ind\u00e9pendantes ou des r\u00e9seaux d'ind\u00e9pendants ; les services de maintenance des flottes de v\u00e9hicules (VP, VTR) ; les plates formes d'assistance constructeur ou \u00e9quipementiers.
\nL'option motocycles forme des r\u00e9parateurs-vendeurs de motocycles, tricycles ou quadricycles \u00e0 moteur, les motocyclettes destin\u00e9s au transport des personnes ou des marchandises.
\nLes services de maintenance des flottes de v\u00e9hicules (VP, VTR) ne concernent pas les titulaires de l'option motocycles sauf exception.
\nLe BTS Maintenance des v\u00e9hicules option motocycles remplace le BTS Apr\u00e8s-vente automobile option motocycles.
", "descriptif_acces": "Le BTS Maintenance des v\u00e9hicules option C motocycles est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac professionnel de la maintenance et de la r\u00e9paration, bac STI2D. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_MaintenanceVehiculesOptABC.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "252", "NSF_discipline_libelle": "Moteurs et m\u00e9canique auto"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la maintenance des v\u00e9hicules et les nouvelles technologies associ\u00e9s
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle dans les secteurs de la production industrielle ou de la maintenance, en classe pr\u00e9paratoire ATS pour entrer dans une \u00e9cole d'ing\u00e9nieur ou en \u00e9cole professionnelle du commerce des r\u00e9seaux de l'automobile (EPCRA).\u00a0
\nCe BTS permet d'\u00eatre dispens\u00e9 des unit\u00e9s A et B du dipl\u00f4me d'expert en automobile.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "Commercial en Automobile", "Manager commercial de la distribution automobile", "licence pro mention maintenance et technologie : organisation de la maintenance", "licence pro mention maintenance et technologie : syst\u00e8mes pluritechniques", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : conception de produits industriels", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : logistique industrielle", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : m\u00e9catronique, robotique", "licence pro mention organisation, management des services de l'automobile"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.22", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne et technicien / technicienne moto", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne en maintenance moto", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne en maintenance moto"}, {"libelle": "technicien / technicienne en maintenance moto", "libelle_feminin": "technicienne en maintenance moto"}]}}, {"id": "MET.404", "libelle": "\u00e9lectronicien / \u00e9lectronicienne automobile", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9lectricien / \u00e9lectricienne automobile", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne automobile"}}}, {"id": "MET.543", "libelle": "responsable du service apr\u00e8s-vente", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable SAV", "libelle_feminin": "responsable SAV"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.metiersdelauto.com", "http://www.garac.com"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}, {"id": "T-IDEO2.4344", "libelle": "cycle, moto"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.5978", "code_scolarite": "32022318", "libelle_complet": "BTS Conception des processus de r\u00e9alisation de produits option A production unitaire", "sigle": "CPRP PU", "libelle_generique": "Conception des processus de r\u00e9alisation de produits", "libelle_specifique": "A production unitaire", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du BTS Conception des processus de r\u00e9alisation de produits (CPRP) est un sp\u00e9cialiste des proc\u00e9d\u00e9s de production par enl\u00e8vement ou addition de mati\u00e8res. Concepteur des processus qui y sont associ\u00e9s, il intervient tout au long de la cha\u00eene d'obtention (d\u00e9finition - industrialisation - r\u00e9alisation, assemblage et contr\u00f4le) des \u00e9l\u00e9ments m\u00e9caniques constituant les sous-ensembles industriels, qu'il s'agisse de biens de consommation pour le grand public, de biens d'\u00e9quipement pour les entreprises, d'outillages sp\u00e9cialis\u00e9s ou d'ensembles m\u00e9caniques \u00e0 haute valeur ajout\u00e9e.
\nDans tous les cas, le m\u00e9tier s'exerce en relation avec de nombreux partenaires comme le donneur d'ordre ou les sous-traitants, et dans un cadre d'ing\u00e9nierie collaborative avec : les concepteurs de produits dans la phase de pr\u00e9 industrialisation ; les sp\u00e9cialistes des proc\u00e9d\u00e9s de premi\u00e8re transformation (moulage, forgeage, injection plastique...), de traitements thermiques et de traitements de surfaces ; les constructeurs de machines et d'\u00e9quipements de production (outils, outillages de production ...) ; les techniciens de l'automatisation et de l'informatisation, de la logistique et de la gestion, de la maintenance et de la qualit\u00e9.
\nPour une production unitaire (\u00e0 forte valeur ajout\u00e9e), il coordonne les activit\u00e9s de la mise en production afin de r\u00e9aliser des pi\u00e8ces ou des sous-ensembles conformes dans les d\u00e9lais les plus brefs et \u00e0 moindre co\u00fbt. Il intervient donc au niveau : du choix \u00e9ventuel du proc\u00e9d\u00e9 ; de la d\u00e9finition du processus g\u00e9n\u00e9ral de r\u00e9alisation ; de l'encadrement du(des) op\u00e9rateur(s) de fabrication pour la r\u00e9alisation et le contr\u00f4le ; de la v\u00e9rification de la conformit\u00e9 du sous-ensemble.
", "descriptif_acces": "Le BTS Conception des processus de r\u00e9alisation de produits option A production unitaire est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac professionnel industriel de la production, bac STI2D. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_ConceptionProcessusRealProd.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "223", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9tallurgie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux process de transformation et de r\u00e9alisation d'ensembles m\u00e9caniques/ de produits industriels
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nL'\u00e9l\u00e8ve du BTS SIO option SISR acquiert les comp\u00e9tences de trois domaines d'activit\u00e9s dont deux en commun avec le BTS SIO option SLAM :
\nSupport et mise \u00e0 disposition de services informatiques : l'\u00e9l\u00e8ve sera capable de r\u00e9pondre aux attentes des utilisateurs en assurant la disponibilit\u00e9 des services informatiques existants ; il sera aussi en mesure de prendre en compte les besoins informatiques dans l'entreprise et d'accompagner la transformation num\u00e9rique des services informatiques, tout en maintenant son employabilit\u00e9. Il acquiert ainsi les comp\u00e9tences pour g\u00e9rer le patrimoine informatique, r\u00e9pondre aux incidents, d\u00e9velopper la pr\u00e9sence de l'entreprise sur le Web, organiser son propre d\u00e9veloppement professionnel.
\nCybers\u00e9curit\u00e9 des services informatiques : l'\u00e9l\u00e8ve est form\u00e9 \u00e0 la cybers\u00e9curit\u00e9 et \u00e0 son int\u00e9gration dans l'entreprise en tenant compte des dimensions techniques, organisationnelles, juridiques...Il obtient ainsi des comp\u00e9tences sur la protection des donn\u00e9es et l'identit\u00e9 num\u00e9rique de l'entreprise, la s\u00e9curisation des \u00e9quipements et usages des utilisateurs. Option SISR : il est form\u00e9 \u00e0 la cybers\u00e9curisation d'une infrastructure r\u00e9seau, d'un syst\u00e8me ou d'un service informatique.
\nOption SISR : Administration des syst\u00e8mes et des r\u00e9seaux : le titulaire participera \u00e0 l'administration des syst\u00e8mes et du r\u00e9seau, il sera capable de modifier ou d'adapter les solutions d'infrastructure ainsi que la qualit\u00e9 de service des \u00e9quipements du r\u00e9seaux. Il acquiert ainsi les comp\u00e9tences pour concevoir une solution d'infrastructure r\u00e9seau, l'installer, la tester et la d\u00e9ployer. L'\u00e9l\u00e8ve apprend aussi \u00e0 administrer et superviser ce r\u00e9seau.
", "descriptif_acces": "Le BTS SIO option SISR est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac pro (syst\u00e8mes num\u00e9riques devenu bac pro CIEL cybers\u00e9curit\u00e9, informatique et r\u00e9seaux, \u00e9lectronique), STMG et STI2D, puis bac g\u00e9n\u00e9ral. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35340", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2013", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux secteurs des applications informatiques et des r\u00e9seaux
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles pour la mise en oeuvre de solutions techniques en relation avec les besoins d'entreprises clientes
\nDisposer de comp\u00e9tences pour suivre les \u00e9volutions technologiques informatiques, en fran\u00e7ais et en anglais
\nS'int\u00e9resser au management des entreprises et \u00e0 leur environnement \u00e9conomique et juridique
\nDisposer de comp\u00e9tences pour le travail en \u00e9quipe
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant, avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence LMD, en licence professionnelle, ou d'int\u00e9grer une \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e ou une \u00e9cole d'ing\u00e9nieurs.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Concepteur de syst\u00e8mes d'information", "Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "Expert en informatique et syst\u00e8me d'information (EPSI)", "Concepteur en architecture informatique", "Administrateur syst\u00e8mes, r\u00e9seaux et bases de donn\u00e9es", "Chef de projet logiciel et r\u00e9seau", "Administrateur syst\u00e8me, r\u00e9seau et s\u00e9curit\u00e9", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'informatique : administration et s\u00e9curit\u00e9 des syst\u00e8mes et des r\u00e9seaux", "licence pro mention m\u00e9tiers des r\u00e9seaux informatiques et t\u00e9l\u00e9communications", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'informatique : conduite de projets", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'informatique : syst\u00e8mes d'information et gestion de donn\u00e9es"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.422", "libelle": "webmestre", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "administrateur / administratrice de site", "libelle_feminin": "administratrice de site"}, {"libelle": "webmaster", "libelle_feminin": "webmaster"}, {"libelle": "webmestre technique", "libelle_feminin": "webmestre technique"}, {"libelle": "webmestre \u00e9ditorial / \u00e9ditoriale", "libelle_feminin": "webmestre \u00e9ditoriale"}]}}, {"id": "MET.470", "libelle": "technicien / technicienne t\u00e9l\u00e9coms et r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne radio", "libelle_feminin": "technicienne radio"}, {"libelle": "technicien / technicienne r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "technicienne r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9coms"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'exploitation r\u00e9seau", "libelle_feminin": "technicienne d'exploitation r\u00e9seau"}, {"libelle": "technicien / technicienne r\u00e9seau", "libelle_feminin": "technicienne r\u00e9seau"}, {"libelle": "technicien / technicienne t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "technicienne t\u00e9l\u00e9coms"}, {"libelle": "technicien / technicienne r\u00e9seaux mobiles", "libelle_feminin": "technicienne r\u00e9seaux mobiles"}]}}, {"id": "MET.665", "libelle": "administrateur / administratrice r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "gestionnaire r\u00e9seaux"}, {"libelle": "network administrator", "libelle_feminin": "network administrator"}, {"libelle": "responsable r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "responsable r\u00e9seaux"}, {"libelle": "manager r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "manager r\u00e9seaux"}]}}, {"id": "MET.554", "libelle": "technicien / technicienne de maintenance en informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante technique client\u00e8le", "libelle_feminin": "assistante technique client\u00e8le"}, {"libelle": "technicien / technicienne support utilisateur", "libelle_feminin": "technicienne support utilisateur"}, {"libelle": "assistant / assistante utilisateur", "libelle_feminin": "assistante utilisateur"}, {"libelle": "technicien / technicienne de maintenance en micro-informatique", "libelle_feminin": "technicienne de maintenance en micro-informatique"}]}}, {"id": "MET.799", "libelle": "hot liner", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "t\u00e9l\u00e9assistant / t\u00e9l\u00e9assistante", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9assistante"}, {"libelle": "t\u00e9l\u00e9conseiller / t\u00e9l\u00e9conseill\u00e8re", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9conseill\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.888", "libelle": "analyste d'exploitation", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016193", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du jeu vid\u00e9o", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014854", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la Grande Ecole du Num\u00e9rique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Zoom sur les m\u00e9tiers"}, {"code_librairie": "9782273016155", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'informatique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015226", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du num\u00e9rique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": "https://talentsdunumerique.com"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4457", "libelle": "droit priv\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.5989", "code_scolarite": "1702010Q", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Montpellier sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9lectronique et informatique industrielle", "sigle": "Polytech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Montpellier", "libelle_specifique": "\u00e9lectronique et informatique industrielle", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/15699", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "201", "NSF_discipline_libelle": "Technologies de commandes des transformations industrielles"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", 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l'\u00e9lectronique et de la robotique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.5990", "code_scolarite": "36X24202", "libelle_complet": "Styliste - mod\u00e9liste cr\u00e9ateur de mode (FORMAMOD)", "sigle": null, "libelle_generique": "Styliste - mod\u00e9liste", "libelle_specifique": "cr\u00e9ateur de mode (FORMAMOD)", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/6069", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "242", "NSF_discipline_libelle": "Habillement"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "36X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.552", "libelle": "mod\u00e9liste", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "12/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.5994", "code_scolarite": "55321302", "libelle_complet": "BPA travaux forestiers sp\u00e9cialit\u00e9 travaux de b\u00fbcheronnage", "sigle": null, "libelle_generique": "travaux forestiers", "libelle_specifique": "travaux de b\u00fbcheronnage", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BPA", "type_formation_libelle_court": "BPA", "type_formation_libelle": "brevet professionnel agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce BPA sp\u00e9cialit\u00e9 travaux de b\u00fbcheronnage assure la fonction d'ouvrier d'exploitation foresti\u00e8re qui pr\u00e9pare et effectue des coupes de bois avec une tron\u00e7onneuse selon la technique la mieux adapt\u00e9e \u00e0 la situation. Il r\u00e9alise des op\u00e9rations de tron\u00e7onnage, de tri et d'empilage visant \u00e0 faciliter les travaux de chargement du bois. Il est charg\u00e9 de l'entretien de son mat\u00e9riel.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bpa/bpa-tf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "213", "NSF_discipline_libelle": "For\u00eats, espaces naturels, faune, p\u00eache"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "553", "annee_premiere_session": "2007", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.50", "libelle": "ouvrier forestier / ouvri\u00e8re foresti\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "sylviculteur / sylvicultrice", "libelle_feminin": "sylvicultrice"}, {"libelle": "b\u00fbcheron / b\u00fbcheronne", "libelle_feminin": "b\u00fbcheronne"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4394", "libelle": "for\u00eat"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "08/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.5995", "code_scolarite": "36013302", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'Etat de professeur de danse option danse classique", "sigle": null, "libelle_generique": "Dipl\u00f4me d'Etat de professeur de danse", "libelle_specifique": "danse classique", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le DE de professeur de danse est obligatoire pour enseigner dans une \u00e9cole municipale, associative ou priv\u00e9e. Il est d\u00e9clin\u00e9 en trois options : la danse classique, la danse contemporaine et la danse jazz.
\nL'acc\u00e8s se fait sur examen d'aptitude technique (EAT) ou sur dipl\u00f4me pour les titulaires du dipl\u00f4me d'\u00e9tudes chor\u00e9graphiques (DEC) ou du dipl\u00f4me national d'orientation professionnelle de danse (DNOP), obtenus dans un conservatoire.
\nLe DE de professeur de danse se pr\u00e9pare, en deux ans, dans des \u00e9tablissements relevant du minist\u00e8re de la Culture (P\u00f4les sup\u00e9rieurs d'enseignement artistique, CND de Pantin et Lyon), au CREPS de Montpellier relevant du minist\u00e8re des sports ou dans les centres priv\u00e9s habilit\u00e9s par le minist\u00e8re de la Culture.
\nAu programme du DE : pratique p\u00e9dagogique, formation musicale, histoire de la danse, anatomie physiologie, th\u00e9orie et pratique de la danse, analyse du mouvement.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/13866", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "133", "NSF_discipline_libelle": "Musique, arts du spectacle"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "360", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "La formation au dipl\u00f4me d'\u00e9tat de professeur de musique, de danse, d'art dramatique et de cirque repose sur des enseignements artistiques, techniques et litt\u00e9raires qui impliquent des connaissances et des comp\u00e9tences requ\u00e9rant :
\nun go\u00fbt prononc\u00e9 pour la p\u00e9dagogie ;
\nun esprit de cr\u00e9ativit\u00e9 ;
\nun go\u00fbt pour l'invention, le projet ;
\nun fort engagement et une capacit\u00e9 de travail individuelle, autonome et collective ;
\nune ouverture d'esprit, une curiosit\u00e9 intellectuelle, un go\u00fbt pour les questions sociales, environnementales, techniques et culturelles ;
\nl'envie de transmettre aux autres ;
\nune capacit\u00e9 d'expression orale en fran\u00e7ais de bon niveau.
\nDans tous les cas, la personnalit\u00e9, la motivation et le niveau de pratique artistique sont des crit\u00e8res d\u00e9terminants.
\nAttention : Dans le domaine de la danse, l'obtention de l'EAT (Examen d'aptitude technique) est requise pour entrer en formation au DE.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.293", "libelle": "professeur / professeure de musique ou de danse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "enseignant / enseignante artistique", "libelle_feminin": "enseignante artistique"}, {"libelle": "professeur / professeure d'enseignement artistique", "libelle_feminin": "professeure d'enseignement artistique"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}, {"id": "T-IDEO2.4426", "libelle": "enseignement"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.5997", "code_scolarite": "17034304", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut Polytechnique UniLaSalle sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie de l'environnement", "sigle": "UniLasalle", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut Polytechnique UniLaSalle", "libelle_specifique": "g\u00e9nie de l'environnement", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36432/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "343", "NSF_discipline_libelle": "Nettoyage, assainissement, protection de l'environnement"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.303", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R&D en \u00e9nergies renouvelables", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chef / cheffe de projet \u00e9nergies renouvelables", "libelle_feminin": "cheffe de projet \u00e9nergies renouvelables"}}}, {"id": "MET.822", "libelle": "responsable de r\u00e9seau d'assainissement", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef / cheffe de r\u00e9seau assainissement", "libelle_feminin": "cheffe de r\u00e9seau assainissement"}, {"libelle": "responsable d'exploitation assainissement", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation assainissement"}]}}, {"id": "MET.225", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure analyste de l'air", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de recherche en analyse de l'air", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de recherche en analyse de l'air"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure qualit\u00e9 de l'air", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9 de l'air"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en environnement atmosph\u00e9rique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en environnement atmosph\u00e9rique"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes en qualit\u00e9 de l'air", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes en qualit\u00e9 de l'air"}]}}, {"id": "MET.632", "libelle": "expert / experte bilan carbone", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure bilan carbone", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure bilan carbone"}, {"libelle": "consultant / consultante bilan carbone", "libelle_feminin": "consultante bilan carbone"}, {"libelle": "analyste bilan carbone", "libelle_feminin": "analyste bilan 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d\u00e9chets m\u00e9nagers", "libelle_feminin": "responsable de service d\u00e9chets m\u00e9nagers"}, {"libelle": "responsable d\u00e9chets m\u00e9nagers", "libelle_feminin": "responsable d\u00e9chets m\u00e9nagers"}, {"libelle": "responsable technique de la gestion des d\u00e9chets m\u00e9nagers", "libelle_feminin": "responsable technique de la gestion des d\u00e9chets m\u00e9nagers"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4478", "libelle": "gestion de l'eau"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.600", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Cybers\u00e9curit\u00e9 : attaque et d\u00e9fense des syst\u00e8mes informatiques (Mines Nancy)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.133", "libelle": "hacker \u00e9thique", "synonymes": null}, {"id": "MET.459", "libelle": "expert / experte en s\u00e9curit\u00e9 informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "expert / experte en s\u00e9curit\u00e9 des syst\u00e8mes d'information", "libelle_feminin": "experte en s\u00e9curit\u00e9 des syst\u00e8mes d'information"}, {"libelle": "responsable s\u00e9curit\u00e9 informatique", "libelle_feminin": "responsable s\u00e9curit\u00e9 informatique"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "30/11/2020"}, {"identifiant": "FOR.6002", "code_scolarite": 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"synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chef / cheffe de projet \u00e9nergies renouvelables", "libelle_feminin": "cheffe de projet \u00e9nergies renouvelables"}}}, {"id": "MET.894", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en \u00e9nergie solaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure projet solaire", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure projet solaire"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en solaire photovolta\u00efque", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en solaire photovolta\u00efque"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet centrale solaire", "libelle_feminin": "cheffe de projet centrale solaire"}]}}, {"id": "MET.603", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure frigoriste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur-conseil / ing\u00e9nieure-conseil", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure-conseil"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'affaires"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure maintenance", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure maintenance"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure froid industriel", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure froid industriel"}]}}, {"id": "MET.107", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie climatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie thermique et climatique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie thermique et climatique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires en g\u00e9nie climatique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'affaires en g\u00e9nie climatique"}, {"libelle": "responsable grands comptes en g\u00e9nie climatique", "libelle_feminin": "responsable grands comptes en g\u00e9nie climatique"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4432", "libelle": "architecture"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.6006", "code_scolarite": "24113401", "libelle_complet": "DN MADE mention mat\u00e9riaux", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": "mention", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DN MADE", "type_formation_libelle_court": "DN MADE", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me national des m\u00e9tiers d'art et du design"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le DN MADE s'appuie sur un socle commun d'enseignements fondamentaux, m\u00e9thodologiques et transversaux et sur des ateliers de cr\u00e9ation o\u00f9 s'acquiert la culture projet. L'atelier est le lieu de convergence des savoirs en cours d'acquisition et des pratiques cr\u00e9atives en design et m\u00e9tiers d'art. Le titulaire du DN MADE est form\u00e9 \u00e0 la fois \u00e0 la d\u00e9marche de conception/cr\u00e9ation et \u00e0 la production/fabrication.
\nLe dipl\u00f4me est structur\u00e9 autour de trois grands p\u00f4les : les enseignements g\u00e9n\u00e9riques cultures et humanit\u00e9s (philosophie, lettres et sciences humaines ; culture des arts, du design et des techniques), les enseignements transversaux (proc\u00e9d\u00e9s d'expression cr\u00e9ative, mat\u00e9riaux et technologies, outils num\u00e9riques, langues vivantes, \u00e9conomie-gestion) et les enseignements pratiques et professionnels (ateliers de cr\u00e9ation ; travail interdisciplinaire ; professionnalisation).
\nLa mention mat\u00e9riaux forme \u00e0 la d\u00e9marche de design objet avec une approche plus sp\u00e9cifique autour de la mati\u00e8re et du mat\u00e9riau : origine, diversit\u00e9, caract\u00e9ristiques physiques et chimiques, proc\u00e9d\u00e9s de tranformation et de fabrication. L'\u00e9tudiant appr\u00e9hende le processus de cr\u00e9ation par la pratique des techniques traditionnelles mais aussi avec une d\u00e9marche d'innovation et de recherche (usage des technologies num\u00e9riques, par exemple). Selon les sp\u00e9cialit\u00e9s/parcours mis en place dans les \u00e9tablissements, l'\u00e9tudiant aborde un mati\u00e9riau particulier qui peut \u00eatre la laque, le m\u00e9tal, le verre, le textile, la c\u00e9ramique.
", "descriptif_acces": "Le DN MADE est accessible apr\u00e8s un bac g\u00e9n\u00e9ral, un bac technologique STD2A, un bac pro artisanat et m\u00e9tiers d'art ou un BMA. Entr\u00e9e s\u00e9lective sur dossier et projet personnel motiv\u00e9 compl\u00e9t\u00e9 d'\u00e9l\u00e9ments permettant de d\u00e9crire l'univers visuel et artistique du candidat.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "134", "NSF_discipline_libelle": "Autres disciplines artistiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "241", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux domaines de la cr\u00e9ation pass\u00e9e et contemporaine dans leur diversit\u00e9 et compl\u00e9mentarit\u00e9 afin de d\u00e9velopper sa curiosit\u00e9 sur le monde et les ph\u00e9nom\u00e8nes de soci\u00e9t\u00e9, mais \u00e9galement son sens de l'imagination et de l'initiative.
\nDisposer d'un esprit de synth\u00e8se et d'anticipation utile \u00e0 la d\u00e9marche de projet par la compl\u00e9mentarit\u00e9 des domaines des humanit\u00e9s, scientifiques, technologiques et des arts.
\nPoss\u00e9der des comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale en fran\u00e7ais et dans une langue \u00e9trang\u00e8re.
\nD\u00e9montrer une app\u00e9tence pour les techniques de cr\u00e9ation traditionnelles et num\u00e9riques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
\nFaire preuve de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie, mais \u00e9galement des dispositions au travail en \u00e9quipe.
\nA l'issue du DN MADE, l'\u00e9tudiant a le choix d'entrer dans la vie active ou de poursuivre ses \u00e9tudes. Il peut pr\u00e9parer un dipl\u00f4me sup\u00e9rieur d'arts appliqu\u00e9s (DSAA), un dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur d'expression plastique (DNSEP) dans une d'\u00e9cole d'art, un master \u00e0 l'universit\u00e9 ou une formation dans une \u00e9cole de design.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur des arts d\u00e9coratifs (ENSAD)", "DNSEP option art", "DNSEP option design", "Cr\u00e9ateur industriel (ENSCI - Les Ateliers)", "Dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur d'art plastique", "DSAA Design mention produit"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.526", "libelle": "designer transports", "synonymes": null}, {"id": "MET.874", "libelle": "souffleur / souffleuse de verre", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cristallier / cristalli\u00e8re", "libelle_feminin": "cristalli\u00e8re"}, {"libelle": "verrier / verri\u00e8re \u00e0 la main", "libelle_feminin": "verri\u00e8re \u00e0 la main"}, {"libelle": "souffleur / souffleuse de verre \u00e0 la canne", "libelle_feminin": "souffleuse de verre \u00e0 la canne"}, {"libelle": "verrier / verri\u00e8re", "libelle_feminin": "verri\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.97", "libelle": "cr\u00e9ateur / cr\u00e9atrice textile", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "designeur / designeuse textile", "libelle_feminin": "designeuse textile"}}}, {"id": "MET.310", "libelle": "orf\u00e8vre", "synonymes": null}, {"id": "MET.514", "libelle": "mosa\u00efste d'art", "synonymes": null}, {"id": "MET.781", "libelle": "ferronnier / ferronni\u00e8re d'art", "synonymes": null}, {"id": "MET.568", "libelle": "designer industriel / designeuse industrielle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "designer / designeuse", "libelle_feminin": "designeuse"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice de produits industriels", "libelle_feminin": "conceptrice de produits industriels"}]}}, {"id": "MET.309", "libelle": "c\u00e9ramiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "potier / poti\u00e8re", "libelle_feminin": "poti\u00e8re"}}}, {"id": "MET.99", "libelle": "vitrailliste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ma\u00eetre verrier", "libelle_feminin": "ma\u00eetre verrier"}}}, {"id": "MET.533", "libelle": "graveur / graveuse sur m\u00e9tal", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014595", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du design", "editeur": null, "annee": "2019", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.6009", "code_scolarite": "40023003", "libelle_complet": "bac pro Artisanat et m\u00e9tiers d'art option marchandisage visuel", "sigle": null, "libelle_generique": "Artisanat et m\u00e9tiers d'art", "libelle_specifique": "marchandisage visuel", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "\u00c0 partir de l'id\u00e9e ou du projet du concepteur cr\u00e9ateur, le titulaire de ce dipl\u00f4me r\u00e9alise un prototype destin\u00e9 \u00e0 \u00eatre reproduit en s\u00e9rie limit\u00e9e ou en grand nombre. Dans un bureau des m\u00e9thodes, il proc\u00e8de \u00e0 un \u00e9chantillonnage, choisit les mati\u00e8res ou mat\u00e9riaux appropri\u00e9s, \u00e9tablit le planning de fabrication et calcule un prix pr\u00e9visionnel.
\nL'option marchandisage visuel permet d'acc\u00e9der au m\u00e9tier d'\u00e9talagiste et de pr\u00e9sentateur visuel. Ainsi, le titulaire du bac pro contribue \u00e0 l'optimisation des ventes en am\u00e9nageant les vitrines, les rayons ou les boutiques d'une grande enseigne commerciale ou d'un commerce ind\u00e9pendant. Il valorise les produits d'un point de vue esth\u00e9tique et commercial.
\nLa formation comprend des enseignements technologiques (mat\u00e9riaux, produits) et des enseignements en arts appliqu\u00e9s (histoire de l'art, \u00e9volution de la pr\u00e9sentation), communication et gestion.
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option communication visuelle plurim\u00e9dia
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option m\u00e9tiers de l'enseigne et de la signal\u00e9tique
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option tapisserie d'ameublement
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option verrerie scientifique et technique
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me. Les \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/taxonomy/term/49585#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2009", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
", "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.308", "libelle": "\u00e9talagiste", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014595", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du design", "editeur": null, "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4436", "libelle": "agencement"}, {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/09/2022"}, {"identifiant": "FOR.6010", "code_scolarite": "1702550X", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es Hauts-de-France sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie \u00e9lectrique et informatique industrielle en partenariat avec l'ITII Nord Pas de Calais", "sigle": "INSA", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es Hauts-de-France", "libelle_specifique": "g\u00e9nie \u00e9lectrique et informatique industrielle en partenariat avec l'ITII Nord Pas de Calais", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/10119", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "201", "NSF_discipline_libelle": "Technologies de commandes des transformations 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"libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole d'ing\u00e9nieurs de l'universit\u00e9 de Caen sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie des syst\u00e8mes industriels", "sigle": "ESIX", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole d'ing\u00e9nieurs de l'universit\u00e9 de Caen", "libelle_specifique": "g\u00e9nie des syst\u00e8mes industriels", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/17538", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.791", "libelle": "chef / cheffe de projet d\u00e9mant\u00e8lement nucl\u00e9aire", "synonymes": null}, {"id": "MET.813", "libelle": "roboticien / roboticienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9catronicien / m\u00e9catronicienne", "libelle_feminin": "m\u00e9catronicienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en robotique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en robotique"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4351", "libelle": "c\u00e9ramique, composites"}, {"id": "T-IDEO2.4340", "libelle": "construction navale"}, {"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4358", "libelle": "fabrication, productique"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "03/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.6014", "code_scolarite": "40023005", "libelle_complet": "bac pro Technicien d'\u00e9tudes du b\u00e2timent option B assistant en architecture", "sigle": "TB2A", "libelle_generique": "Technicien d'\u00e9tudes du b\u00e2timent", "libelle_specifique": "B assistant en architecture", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Cette formation est ax\u00e9e sur l'acquisition de connaissances techniques et \u00e9conomiques dans tous les domaines de la construction.
\nLe titulaire de l'option assistant en architecture intervient dans trois domaines sous contr\u00f4le de sa hi\u00e9rarchie : les travaux d'architecture, les \u00e9tudes techniques et/ou administratives ainsi que le suivi des travaux non complexes ne n\u00e9cessitant pas d'engagements importants de la ma\u00eetrise d'ouvrages. Apr\u00e8s avoir fait les relev\u00e9s et la description d'ouvrages pour le projet d'\u00e9tudes, il r\u00e9alise les esquisses, les maquettes et les perspectives. Pour cela, il utilise les techniques et logiciels graphiques de CAO, DAO et traitement d'images. En \u00e9tudes techniques et/ou administratives, il participe \u00e0 la construction de dossiers, \u00e0 la v\u00e9rification de documents graphiques, \u00e0 la quantification et \u00e0 l'estimation partielle d'un projet.
\nLes assistants en architecture exercent principalement leur activit\u00e9 dans les entreprises d'architecture et de ma\u00eetrise d'\u0153uvre en construction, r\u00e9novation et r\u00e9habilitation d'ouvrages du b\u00e2timent, mais ils peuvent \u00e9galement travailler pour les collectivit\u00e9s territoriales, les grands groupes publics ou priv\u00e9s, les entreprises du paysage ou les architectes d'int\u00e9rieur.
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option A \u00e9tudes et \u00e9conomie
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle m\u00e9tiers des \u00e9tudes et de la mod\u00e9lisation num\u00e9rique du b\u00e2timent en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/5640", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2010", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
\nDes dispenses d'unit\u00e9s d'enseignement sont pr\u00e9vues pour les \u00e9l\u00e8ves d\u00e9sirant pr\u00e9parer un second bac pro du b\u00e2timent.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS \u00c9tude et r\u00e9alisation d'agencement", "BTS management \u00e9conomique de la construction"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.648", "libelle": "assistant / assistante en architecture", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante de conception des ouvrages et des \u00e9quipements", "libelle_feminin": "assistante de conception des ouvrages et des \u00e9quipements"}, {"libelle": "collaborateur / collaboratrice d'architecte", "libelle_feminin": "collaboratrice d'architecte"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014540", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015196", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'architecture, de l'urbanisme et du paysage", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["https://www.metiers-btp.fr/", "http://www.lebatiment.fr/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4432", "libelle": "architecture"}, {"id": "T-IDEO2.4437", "libelle": "bureau d'\u00e9tudes BTP"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.6016", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 d'Orl\u00e9ans sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie civil et environnement", "sigle": "Polytech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 d'Orl\u00e9ans", "libelle_specifique": "g\u00e9nie civil et environnement", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/13947", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "231", "NSF_discipline_libelle": "Mines et carri\u00e8res, g\u00e9nie civil, topographie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.906", "libelle": "responsable de la collecte des d\u00e9chets m\u00e9nagers", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de service d\u00e9chets m\u00e9nagers", "libelle_feminin": "responsable de service d\u00e9chets m\u00e9nagers"}, {"libelle": "responsable d\u00e9chets m\u00e9nagers", "libelle_feminin": "responsable d\u00e9chets m\u00e9nagers"}, {"libelle": "responsable technique de la gestion des d\u00e9chets m\u00e9nagers", "libelle_feminin": "responsable technique de la gestion des d\u00e9chets m\u00e9nagers"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}, {"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et 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null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36095/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9conomie, des Finances et de la Souverainet\u00e9 industrielle et num\u00e9rique", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.894", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en \u00e9nergie solaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure projet solaire", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure projet solaire"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en solaire photovolta\u00efque", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en solaire photovolta\u00efque"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet centrale solaire", "libelle_feminin": "cheffe de projet centrale solaire"}]}}, {"id": "MET.303", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R&D en \u00e9nergies renouvelables", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chef / cheffe de projet \u00e9nergies renouvelables", "libelle_feminin": "cheffe de projet \u00e9nergies renouvelables"}}}, {"id": "MET.105", "libelle": "g\u00e9ologue mod\u00e9lisateur / mod\u00e9lisatrice", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}, {"id": "T-IDEO2.4406", "libelle": "sciences de la Terre"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.6024", "code_scolarite": "24113401", "libelle_complet": "DN MADE mention ornement", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DN MADE", "type_formation_libelle_court": "DN MADE", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me national des m\u00e9tiers d'art et du design"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le DN MADE s'appuie sur un socle commun d'enseignements fondamentaux, m\u00e9thodologiques et transversaux et sur des ateliers de cr\u00e9ation o\u00f9 s'acquiert la culture projet. C'est le point de convergence des savoirs en cours d'acquisition et des pratiques cr\u00e9atives du design et des m\u00e9tiers d'art. Le titulaire du DN MADE est form\u00e9 \u00e0 la fois \u00e0 la d\u00e9marche de conception/cr\u00e9ation et \u00e0 la production/fabrication.Le dipl\u00f4me est structur\u00e9 autour de trois grands p\u00f4les : les enseignements g\u00e9n\u00e9riques cultures et humanit\u00e9s (philosophie, lettres et sciences humaines ; culture des arts, du design et des techniques), les enseignements transversaux (proc\u00e9d\u00e9s d'expression cr\u00e9ative, mat\u00e9riaux et technologies, outils num\u00e9riques, langues vivantes, \u00e9conomie-gestion) et les enseignements pratiques et professionnels (ateliers de cr\u00e9ation ; travail interdisciplinaire ; professionnalisation).
\nLa mention ornement forme \u00e0 la conception et \u00e0 la r\u00e9alisation d'\u00e9l\u00e9ments de d\u00e9cors. Selon la sp\u00e9cialit\u00e9 choisie, il peut s'agir de cr\u00e9ation de mosa\u00efques d\u00e9coratives et contemporaines compos\u00e9es avec divers mat\u00e9riaux (verre, \u00e9maux, c\u00e9ramique, pierre, etc.), de d\u00e9cors muraux et traitements de surface r\u00e9alis\u00e9s selon des proc\u00e9d\u00e9s vari\u00e9s (fresque, peinture, bas-relief, c\u00e9ramique murale) ou de la fabrication de vitraux. Cette mention est rare.
", "descriptif_acces": "Le DN MADE est accessible apr\u00e8s un bac g\u00e9n\u00e9ral, un bac technologique STD2A, un bac pro artisanat et m\u00e9tiers d'art ou un BMA. Entr\u00e9e s\u00e9lective sur dossier, projet personnel motiv\u00e9 compl\u00e9t\u00e9 d'\u00e9l\u00e9ments permettant de d\u00e9crire l'univers visuel et artistique du candidat.
", "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36951/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "134", "NSF_discipline_libelle": "Autres disciplines artistiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "241", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux domaines de la cr\u00e9ation pass\u00e9e et contemporaine dans leur diversit\u00e9 et compl\u00e9mentarit\u00e9 afin de d\u00e9velopper sa curiosit\u00e9 sur le monde et les ph\u00e9nom\u00e8nes de soci\u00e9t\u00e9, mais \u00e9galement son sens de l'imagination et de l'initiative.
\nDisposer d'un esprit de synth\u00e8se et d'anticipation utile \u00e0 la d\u00e9marche de projet par la compl\u00e9mentarit\u00e9 des domaines des humanit\u00e9s, scientifiques, technologiques et des arts.
\nPoss\u00e9der des comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale en fran\u00e7ais et dans une langue \u00e9trang\u00e8re.
\nD\u00e9montrer une app\u00e9tence pour les techniques de cr\u00e9ation traditionnelles et num\u00e9riques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
\nFaire preuve de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie, mais \u00e9galement des dispositions au travail en \u00e9quipe.
\nA l'issue du DN MADE, l'\u00e9tudiant a le choix d'entrer dans la vie active ou de poursuivre ses \u00e9tudes. Il peut pr\u00e9parer un dipl\u00f4me sup\u00e9rieur d'arts appliqu\u00e9s (DSAA), un dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur d'expression plastique (DNSEP) dans une d'\u00e9cole d'art, un master \u00e0 l'universit\u00e9 ou une formation dans une \u00e9cole de design.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur des arts d\u00e9coratifs (ENSAD)", "DNSEP option design", "DSAA Design mention produit"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.514", "libelle": "mosa\u00efste d'art", "synonymes": null}, {"id": "MET.99", "libelle": "vitrailliste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ma\u00eetre verrier", "libelle_feminin": "ma\u00eetre verrier"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4433", "libelle": "finition"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.6025", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut sup\u00e9rieur de l'automobile et des transports de Nevers de l'universit\u00e9 de Dijon", "sigle": "ISAT", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/4554", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "252", "NSF_discipline_libelle": "Moteurs et m\u00e9canique auto"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.943", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en construction automobile", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure automobile", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure automobile"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}, {"id": "T-IDEO2.4474", "libelle": "urbanisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.6027", "code_scolarite": "1702300L", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Toulouse sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie civil", "sigle": "INSA", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Toulouse", "libelle_specifique": "g\u00e9nie civil", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34866/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.795", "libelle": "domoticien / domoticienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne d'installation en domotique", "libelle_feminin": "technicienne d'installation en domotique"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4437", "libelle": "bureau d'\u00e9tudes BTP"}, {"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4438", "libelle": "\u00e9quipement technique"}, {"id": "T-IDEO2.4429", "libelle": "g\u00e9nie civil"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}, {"id": "T-IDEO2.4474", "libelle": "urbanisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.603", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Gestion, traitement et valorisation des d\u00e9chets (ENGEES - ENSG G\u00e9ologie - Mines Nancy)", "sigle": "GEDE", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "343", "NSF_discipline_libelle": "Nettoyage, assainissement, protection de l'environnement"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.485", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de recherche et d\u00e9veloppement d\u00e9chets", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e R&D d\u00e9chets", "libelle_feminin": "charg\u00e9e R&D d\u00e9chets"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R&D d\u00e9chets", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure R&D d\u00e9chets"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en gestion des d\u00e9chets", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en gestion des d\u00e9chets"}]}}, {"id": "MET.616", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes en valorisation agricole des d\u00e9chets", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de valorisation agricole des d\u00e9chets", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de valorisation agricole des d\u00e9chets"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission pour la valorisation agricole", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission pour la valorisation agricole"}]}}, {"id": "MET.726", "libelle": "rudologue", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en gestion des d\u00e9chets", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en gestion des d\u00e9chets"}, {"libelle": "responsable pr\u00e9vention des d\u00e9chets", "libelle_feminin": "responsable pr\u00e9vention des d\u00e9chets"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure rudologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure rudologue"}]}}, {"id": "MET.927", "libelle": "responsable de site de traitement des d\u00e9chets", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'exploitation et de traitement des d\u00e9chets", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation et de traitement des d\u00e9chets"}, {"libelle": "responsable d'exploitation de site \u00e9co-industriel", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation de site \u00e9co-industriel"}]}}, {"id": "MET.226", "libelle": "chef / cheffe d'exploitation d'usine d'incin\u00e9ration", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'exploitation d'usine d'incin\u00e9ration", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation d'usine d'incin\u00e9ration"}, {"libelle": "responsable d'usine de valorisation \u00e9nerg\u00e9tique", "libelle_feminin": "responsable d'usine de valorisation \u00e9nerg\u00e9tique"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.6038", "code_scolarite": "32024207", "libelle_complet": "BTS m\u00e9tiers de la mode v\u00eatements", "sigle": null, "libelle_generique": "m\u00e9tiers de la mode", "libelle_specifique": "v\u00eatements", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le BTS M\u00e9tiers de la mode - v\u00eatement forme des mod\u00e9listes et des charg\u00e9s d'industrialisation exer\u00e7ant au sein des bureaux recherche et d\u00e9veloppement des mod\u00e8les. Le titulaire de ce dipl\u00f4me supervise la r\u00e9alisation des v\u00eatements et des prototypes dans les entreprises de mode et d'habillement. Il assure le bon d\u00e9roulement de la production, qu'elle soit d\u00e9localis\u00e9e ou non.
\nLe titulaire du BTS M\u00e9tiers de la mode - v\u00eatement intervient sur toute la cha\u00eene du v\u00eatement, de sa conception \u00e0 sa fabrication. Dans la phase de conception, il interpr\u00e8te et exploite les donn\u00e9es du styliste pour r\u00e9aliser le dossier de d\u00e9finition. Il\u00a0\u00e9tablit les patronages industriels en 2D et 3D, supervise la r\u00e9alisation des prototypes et contr\u00f4le leur conformit\u00e9 au cahier des charges. Dans la phase d'industrialisation du v\u00eatement, il \u00e9labore principalement les processus de fabrication en v\u00e9rifiant\u00a0leur faisabilit\u00e9, il supervise la r\u00e9alisation des gradations et r\u00e9alise le dossier d'industrialisation. Dans la phase de production proprement dite, il contr\u00f4le uniquement les t\u00eates de s\u00e9rie.\u00a0Pendant toutes ces phases, le technicien\u00a0communique avec les services de recherche et d\u00e9veloppement ou de production ainsi qu'avec les sous-traitants\u00a0en France ou \u00e0 l'\u00e9tranger.\u00a0
\nLe titulaire de ce BTS peut \u00e9voluer vers des fonctions d'encadrement, comme responsable d'un d\u00e9partement \"\u00e9tude et d\u00e9veloppement\" ou comme assistant au chef de production.
", "descriptif_acces": "Le BTS M\u00e9tiers de la mode - v\u00eatements est accessible aux titulaires d'un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac technologique STD2A ou STI2D sp\u00e9cialit\u00e9 innovation et \u00e9coconception, bac pro m\u00e9tiers de la mode. Acc\u00e8s sur dossier et \u00e9ventuellement entretien.
", "url": "http://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_MetiersModeVetements.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "242", "NSF_discipline_libelle": "Habillement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2014", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux m\u00e9tiers de l'industrie textile
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS a pour objectif l'insertion professionnelle mais avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en licence professionnelle.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"formation_poursuite_Etudes": "BTS m\u00e9tiers de la mode v\u00eatements"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.552", "libelle": "mod\u00e9liste", "synonymes": null}, {"id": "MET.719", "libelle": "prototypiste en mat\u00e9riaux souples", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "prototypiste industriel / industrielle", "libelle_feminin": "prototypiste industrielle"}, {"libelle": "monteur / monteuse prototypiste", "libelle_feminin": "monteuse prototypiste"}, {"libelle": "m\u00e9canicien metteur au point en confection / m\u00e9canicienne metteuse au point en confection", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne metteuse au point en confection"}, {"libelle": "maroquinier metteur au point / maroquini\u00e8re metteuse au point", "libelle_feminin": "maroquini\u00e8re metteuse au point"}]}}, {"id": "MET.291", "libelle": "tailleur-couturier / tailleuse-couturi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ma\u00eetre tailleur / tailleuse", "libelle_feminin": "ma\u00eetre tailleur"}}}, {"id": "MET.7768", "libelle": "couturier industriel / couturi\u00e8re industrielle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne en confection couturi\u00e8re", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne en confection couturier"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en confection", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en confection"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.6039", "code_scolarite": "32024305", "libelle_complet": "BTS m\u00e9tiers de la mode chaussure et maroquinerie", "sigle": null, "libelle_generique": "m\u00e9tiers de la mode", "libelle_specifique": "chaussure et maroquinerie", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le technicien sup\u00e9rieur en chaussure et maroquinerie intervient \u00e0 la suite du styliste de mode qui con\u00e7oit les diff\u00e9rents mod\u00e8les. Dans la phase de conception, il participe \u00e0 la mise au point des produits avant\u00a0le lancement de la\u00a0production proprement dite.\u00a0Dans la phase de production, il\u00a0doit veiller \u00e0 l'organisation de toute la cha\u00eene de fabrication. Il est en relation avec les fournisseurs, les sous-traitants de l'entreprise et doit veiller \u00e0 l'optimisation des co\u00fbts (mati\u00e8res premi\u00e8res et temps de production). Il participe \u00e0 l'am\u00e9lioration des proc\u00e9d\u00e9s de fabrication afin d'am\u00e9liorer la qualit\u00e9 des produits.
\nLes principaux emplois vis\u00e9s apr\u00e8s ce BTS sont des postes d'assistant au sein des services conception et mise au point, de charg\u00e9 d'industrialisation et d'assistant du responsable de production. Le titulaire de ce BTS exerce dans diff\u00e9rents types d'entreprises, majoritairement dans des PME et TPE.
", "descriptif_acces": "Le BTS M\u00e9tiers de la mode - chaussure et maroquinerie est accessible apr\u00e8s un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac technologique STD2A ou STI2D sp\u00e9cialit\u00e9 innovation et \u00e9co-conception, ou un bac pro m\u00e9tiers de la mode. Acc\u00e8s sur dossier et \u00e9ventuellement entretien.
", "url": "https://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_MetiersModeChaussureMaroquinerie.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "243", "NSF_discipline_libelle": "Cuirs et peaux"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2014", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux m\u00e9tiers de l'industrie textile
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS a pour objectif l'insertion professionnelle mais avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en licence professionnelle.
\n", "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.566", "libelle": "maroquinier / maroquini\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.719", "libelle": "prototypiste en mat\u00e9riaux souples", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "prototypiste industriel / industrielle", "libelle_feminin": "prototypiste industrielle"}, {"libelle": "monteur / monteuse prototypiste", "libelle_feminin": "monteuse prototypiste"}, {"libelle": "m\u00e9canicien metteur au point en confection / m\u00e9canicienne metteuse au point en confection", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne metteuse au point en confection"}, {"libelle": "maroquinier metteur au point / maroquini\u00e8re metteuse au point", "libelle_feminin": "maroquini\u00e8re metteuse au point"}]}}, {"id": "MET.447", "libelle": "bottier / botti\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "artisan bottier / artisane botti\u00e8re", "libelle_feminin": "artisane botti\u00e8re"}}}, {"id": "MET.425", "libelle": "cordonnier / cordonni\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cordonnier r\u00e9parateur / cordonni\u00e8re r\u00e9paratrice", "libelle_feminin": "cordonni\u00e8re r\u00e9paratrice"}, {"libelle": "cordonnier-bottier / cordonni\u00e8re-botti\u00e8re", "libelle_feminin": "cordonni\u00e8re-botti\u00e8re"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.6043", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'universit\u00e9 Toulouse III sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie civil et g\u00e9osciences", "sigle": "UPSSITECH", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'universit\u00e9 Toulouse III", "libelle_specifique": "g\u00e9nie civil et g\u00e9osciences", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/27785", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "232", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : construction et couverture"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.822", "libelle": "responsable de r\u00e9seau d'assainissement", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef / cheffe de r\u00e9seau assainissement", "libelle_feminin": "cheffe de r\u00e9seau assainissement"}, {"libelle": "responsable d'exploitation assainissement", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation assainissement"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4429", "libelle": "g\u00e9nie civil"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}, {"id": "T-IDEO2.4406", "libelle": "sciences de la Terre"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.6044", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'universit\u00e9 Toulouse III sp\u00e9cialit\u00e9 robotique", "sigle": "UPSSITECH", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'universit\u00e9 Toulouse III", "libelle_specifique": "robotique", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/27785", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.813", "libelle": "roboticien / roboticienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9catronicien / m\u00e9catronicienne", "libelle_feminin": "m\u00e9catronicienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en robotique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en robotique"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "15/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.6045", "code_scolarite": "17032614", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur du CNAM sp\u00e9cialit\u00e9 informatique et multim\u00e9dia", "sigle": "EICnam", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur du CNAM", "libelle_specifique": "informatique et multim\u00e9dia", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34668", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.814", "libelle": "web-ergonome", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ergonome web", "libelle_feminin": "ergonome web"}}}, {"id": "MET.696", "libelle": "chef / cheffe de projet multim\u00e9dia", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef / cheffe de projet web", "libelle_feminin": "cheffe de projet web"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet fonctionnel", "libelle_feminin": "cheffe de projet fonctionnel"}]}}, {"id": "MET.564", "libelle": "concepteur / conceptrice multim\u00e9dia", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "concepteur-r\u00e9alisateur / conceptrice-r\u00e9alisatrice multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "conceptrice-r\u00e9alisatrice multim\u00e9dia"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "15/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.6046", "code_scolarite": "40024302", "libelle_complet": "bac pro M\u00e9tiers du cuir option maroquinerie", "sigle": null, "libelle_generique": "M\u00e9tiers du cuir", "libelle_specifique": "maroquinerie", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "
Le titulaire de ce bac pro occupe principalement des emplois de prototypistes au sein des bureaux d'\u00e9tude du secteur du luxe et de la petite s\u00e9rie ou des postes de monteur. Il assure la r\u00e9alisation des prototypes des produits et des petites s\u00e9ries dans des entreprises de maroquinerie ou de chaussures. Il travaille aussi bien dans le secteur du milieu de gamme que dans le luxe, dans des PME ou TPE. Le prototypiste r\u00e9alise la pi\u00e8ce qui servira au lancement de la production en s\u00e9rie. Il doit, pour cela, tenir compte des indications donn\u00e9es par le styliste ou le mod\u00e9liste, des contraintes techniques (temps, mati\u00e8res premi\u00e8res) et des co\u00fbts de production. Il s'assure de la qualit\u00e9 des mat\u00e9riaux et ;d\u00e9finit le processus de coupe. Il contr\u00f4le la conformit\u00e9 esth\u00e9tique, fonctionnelle et technique de la pi\u00e8ce r\u00e9alis\u00e9e. Il r\u00e9dige ou adapte les fiches techniques qui seront transmises au bureau des m\u00e9thodes avant le lancement de la production. Avec l'augmentation des d\u00e9localisations \u00e0 l'\u00e9tranger, les techniciens sont plus polyvalents et doivent s'adapter \u00e0 toutes les phases du prototypage : coupe, piq\u00fbre et montage du v\u00eatement ou de la chaussure. Le titulaire de ce bac pro peut \u00e9voluer, en cours de carri\u00e8re, vers des fonctions de contr\u00f4le de production, d'encadrement et de responsable au sein du bureau d'\u00e9tudes.
\nLe titulaire de l'option maroquinerie r\u00e9alise toutes les actions sp\u00e9cifiques \u00e0 la r\u00e9alisation du prototype en maroquinerie : sac, ceinture... Il r\u00e9alise l'ensemble des gabarits avec un logiciel de CAO puis le montage du prototype.
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option chaussures
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option sellerie garnissage
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me. Possibilit\u00e9 d'int\u00e9grer le bac pro apr\u00e8s un CAP du domaine.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24740", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "243", "NSF_discipline_libelle": "Cuirs et peaux"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2011", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS m\u00e9tiers du cuir (en projet).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BTS m\u00e9tiers de la mode chaussure et maroquinerie"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.714", "libelle": "coupeur / coupeuse", "synonymes": null}, {"id": "MET.719", "libelle": "prototypiste en mat\u00e9riaux souples", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "prototypiste industriel / industrielle", "libelle_feminin": "prototypiste industrielle"}, {"libelle": "monteur / monteuse prototypiste", "libelle_feminin": "monteuse prototypiste"}, {"libelle": "m\u00e9canicien metteur au point en confection / m\u00e9canicienne metteuse au point en confection", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne metteuse au point en confection"}, {"libelle": "maroquinier metteur au point / maroquini\u00e8re metteuse au point", "libelle_feminin": "maroquini\u00e8re metteuse au point"}]}}, {"id": "MET.566", "libelle": "maroquinier / maroquini\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.98", "libelle": "sellier / selli\u00e8re", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.6047", "code_scolarite": "40025302", "libelle_complet": "bac pro A\u00e9ronautique option avionique", "sigle": null, "libelle_generique": "A\u00e9ronautique", "libelle_specifique": "avionique", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du bac pro a\u00e9ronautique intervient dans les secteurs de la construction ou de la maintenance des a\u00e9ronefs (avion, h\u00e9licopt\u00e8re). Il a appris, \u00e0 pr\u00e9parer, r\u00e9aliser des op\u00e9rations techniques et en assurer la tra\u00e7abilit\u00e9, dans le cadre de la r\u00e9glementation a\u00e9ronautique. Il applique des proc\u00e9dures qui r\u00e9pondent \u00e0 une d\u00e9marche d'assurance qualit\u00e9 et qui garantissent la s\u00e9curit\u00e9 des vols. Il sait exploiter une documentation technique qui peut \u00eatre en anglais. Ses interventions techniques sur un \u00e9quipement consistent \u00e0 inspecter, diagnostiquer, monter, d\u00e9monter, r\u00e9parer, modifier, essayer, r\u00e9gler.
\nIl travaille dans les entreprises de construction a\u00e9ronautique, les compagnies a\u00e9riennes, les ateliers de maintenance, les soci\u00e9t\u00e9s d'assistance technique, les sous-traitants, les \u00e9quipementiers ou les services publics (d\u00e9fense, protection civile). Il exerce ses activit\u00e9s en piste, dans un hangar, dans un atelier ou dans un laboratoire.
\nDans l'option avionique , il r\u00e9alise toutes ces interventions sur les \u00e9quipements et les liaisons \u00e9lectriques, \u00e9lectroniques, optiques et informatiques embarqu\u00e9s. Il sait aussi mettre \u00e0 jour des logiciels embarqu\u00e9s, r\u00e9aliser des cartes et des \u00e9quipements \u00e9lectroniques, r\u00e9aliser la connectique et la pose de c\u00e2ble \u00e9lectrique ou de fibre optique.
\nLes \u00e9l\u00e8ves de ce bac pro se pr\u00e9sentent obligatoirement aux \u00e9preuves du CAP A\u00e9ronautique option avionique (facultatif pour les apprentis)
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option \"structures\"
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option \"syst\u00e8mes\"
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle M\u00e9tiers de l'a\u00e9ronautique pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires du CAP A\u00e9ronautique option avionique peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
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\nIl travaille dans les entreprises de construction a\u00e9ronautique, les compagnies a\u00e9riennes, les ateliers de maintenance, les soci\u00e9t\u00e9s d'assistance technique, les sous-traitants, les \u00e9quipementiers ou les services publics (d\u00e9fense, protection civile). Il exerce ses activit\u00e9s en piste, dans un hangar, dans un atelier ou dans un laboratoire.
\nDans l'option syst\u00e8mes , il r\u00e9alise toutes ces interventions sur les syst\u00e8mes m\u00e9caniques, \u00e9lectriques, hydrauliques, pneumatiques embarqu\u00e9s. Ces syst\u00e8mes assurent des fonctionnalit\u00e9s de l'appareil (protection gel et pluie, \u00e9clairage, circuit oxyg\u00e8ne, trains, toboggans, moteurs...). Il peut participer aux op\u00e9rations de pr\u00e9paration de l'a\u00e9ronef pr\u00e9 et post vol, utiliser les mat\u00e9riels de piste, effectuer les op\u00e9rations du servicing (graissage, pleins, gonflage...).
\nLes \u00e9l\u00e8ves de ce bac pro se pr\u00e9sentent obligatoirement aux \u00e9preuves du CAP A\u00e9ronautique option syst\u00e8mes (facultatif pour les apprentis)
\nAcc\u00e9der \u00e0\u00a0 l'option \"avionique\"
\nAcc\u00e9der \u00e0\u00a0l'option \"structure\"
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\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires du CAP A\u00e9ronautique option syst\u00e8mes peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
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\nDans l'option structures, il r\u00e9alise toutes ces interventions sur les \u00e9l\u00e9ments m\u00e9talliques et composites qui constituent l'ossature et l'enveloppe de l'appareil (section centrale, nez, aile, porte...). Il sait inspecter visuellement ou par tap test, fabriquer des pi\u00e8ces de r\u00e9paration, peindre et appliquer des produits d'\u00e9tanch\u00e9it\u00e9. Il est capable de v\u00e9rifier le bon fonctionnement et de r\u00e9gler un m\u00e9canisme (porte, bec, volet...).
\nLes \u00e9l\u00e8ves de ce bac pro se pr\u00e9sentent obligatoirement aux \u00e9preuves du CAP A\u00e9ronautique option structure (facultatif pour les apprentis)
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\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
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", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS A\u00e9ronautique", "MC A\u00e9ronautique option avionique", "MC A\u00e9ronautique option avions \u00e0 moteurs \u00e0 pistons", "MC A\u00e9ronautique option avions \u00e0 moteurs \u00e0 turbines", "MC A\u00e9ronautique option h\u00e9licopt\u00e8res \u00e0 moteurs \u00e0 pistons", "MC A\u00e9ronautique option h\u00e9licopt\u00e8res \u00e0 moteurs \u00e0 turbines", "MC Technicien(ne) en soudage", "MC Technicien(ne) en chaudronnerie a\u00e9ronautique et spatiale", "MC Technicien(ne) en tuyauterie"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.575", "libelle": "ajusteur-monteur / ajusteuse-monteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ajusteur-m\u00e9canicien / ajusteuse-m\u00e9canicienne", "libelle_feminin": "ajusteuse-m\u00e9canicienne"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de fabrication", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de fabrication"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de montage", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de montage"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en ajustage m\u00e9canique", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en ajustage m\u00e9canique"}]}}, {"id": "MET.23", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne d'entretien d'avion", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de piste", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne de piste"}, {"libelle": "\u00e9lectronicien / \u00e9lectronicienne d'a\u00e9ronef", "libelle_feminin": "\u00e9lectronicienne d'a\u00e9ronef"}, {"libelle": "agent / agente de maintenance a\u00e9ronautique", "libelle_feminin": "agente de maintenance a\u00e9ronautique"}, {"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne d'a\u00e9ronef", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne d'a\u00e9ronef"}, {"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de syst\u00e8mes avioniques", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne de syst\u00e8mes avioniques"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.aeroemploiformation.com", "http://www.airemploi.org", "http://www.gifas.asso.f"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.605", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Immobilier et b\u00e2timent durables : transitions \u00e9nerg\u00e9tique et num\u00e9rique (Ecole des Ponts ParisTech)", "sigle": "IBD", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "313", "NSF_discipline_libelle": "Finances, banque, assurances, immobilier"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.482", "libelle": "expert immobilier / experte immobilier", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4437", "libelle": "bureau d'\u00e9tudes BTP"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4469", "libelle": "immobilier"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/07/2021"}, {"identifiant": "FOR.6050", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "animation et r\u00e9alisation 3D option game design, r\u00e9alisateur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "134", "NSF_discipline_libelle": "Autres disciplines artistiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.778", "libelle": "animateur / animatrice 2D et 3D", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice de dessin anim\u00e9", "libelle_feminin": "animatrice de dessin anim\u00e9"}, {"libelle": "animateur / animatrice en images de synth\u00e8se", "libelle_feminin": "animatrice en images de synth\u00e8se"}, {"libelle": "infographiste", "libelle_feminin": "infographiste"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "10/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.6051", "code_scolarite": "50022362", "libelle_complet": "CAP Art et techniques de la bijouterie-joaillerie option bijouterie sertissage", "sigle": null, "libelle_generique": "Art et techniques de la bijouterie-joaillerie", "libelle_specifique": "bijouterie sertissage", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du CAP Art et techniques de la bijouterie-joaillerie est capable d'ex\u00e9cuter en totalit\u00e9 un bijou, en m\u00e9tal pr\u00e9cieux ou non. Il sait \u00e9galement transformer, r\u00e9parer ou restaurer les pi\u00e8ces qui lui sont confi\u00e9es.
\nIl travaille sous l'autorit\u00e9 d'un responsable d'atelier dans une entreprise artisanale ou une PME. \u00c0 partir des consignes qu'il a re\u00e7ues, il ex\u00e9cute, selon l'option choisie, un assemblage, un sertissage, un polissage ou une finition. Il peut \u00e9galement participer \u00e0 des travaux de petite restauration. Apr\u00e8s plusieurs ann\u00e9es d'exercice, il peut se voir confier des t\u00e2ches plus complexes.
\nLa formation du tronc commun porte sur les sp\u00e9cificit\u00e9s des m\u00e9taux, des gemmes et des perles, l'utilisation de l'outillage, la repr\u00e9sentation graphique et la lecture d'un dessin en 3D.
\nL'option sertissage permet d'acqu\u00e9rir les techniques de r\u00e9alisation d'un sertissage sans complexit\u00e9.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-arts-et-techniques-de-la-bijouterie-joaillerie-option-bijouterie-sertissage#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "223", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9tallurgie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2010", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de pousuivre en 2 ans en BMA (brevet des m\u00e9tiers d'art).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BMA Bijou option bijouterie sertissage"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.681", "libelle": "bijoutier-joaillier / bijouti\u00e8re-joailli\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "joaillier / joailli\u00e8re", "libelle_feminin": "joailli\u00e8re"}, {"libelle": "bijoutier / bijouti\u00e8re", "libelle_feminin": "bijouti\u00e8re"}, {"libelle": "joaillier / joailli\u00e8re mod\u00e9liste", "libelle_feminin": "joailli\u00e8re mod\u00e9liste"}, {"libelle": "bijoutier / bijouti\u00e8re fantaisie", "libelle_feminin": "bijouti\u00e8re fantaisie"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/09/2022"}, {"identifiant": "FOR.6052", "code_scolarite": "50022363", "libelle_complet": "CAP Art et techniques de la bijouterie-joaillerie option polissage finition", "sigle": null, "libelle_generique": "Art et techniques de la bijouterie-joaillerie", "libelle_specifique": "polissage finition", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du CAP Art et techniques de la bijouterie-joaillerie est capable d'ex\u00e9cuter en totalit\u00e9 un bijou, en m\u00e9tal pr\u00e9cieux ou non. Il sait \u00e9galement transformer, r\u00e9parer ou restaurer les pi\u00e8ces qui lui sont confi\u00e9es.
\nIl travaille sous l'autorit\u00e9 d'un responsable d'atelier dans une entreprise artisanale ou une PME. \u00c0 partir des consignes qu'il a re\u00e7ues, il ex\u00e9cute, selon l'option choisie, un assemblage, un sertissage, un polissage ou une finition. Il peut \u00e9galement participer \u00e0 des travaux de petite restauration. Apr\u00e8s plusieurs ann\u00e9es d'exercice, il peut se voir confier des t\u00e2ches plus complexes.
\nLa formation du tronc commun porte sur les sp\u00e9cificit\u00e9s des m\u00e9taux, des gemmes et des perles, l'utilisation de l'outillage, la repr\u00e9sentation graphique et la lecture d'un dessin en 3D.
\nL'option polissage finition permet d'acqu\u00e9rir les techniques n\u00e9cessaires \u00e0 la r\u00e9alisation d'une finition et d'un polissage de pi\u00e8ces ne pr\u00e9sentant pas de difficult\u00e9s techniques particuli\u00e8res.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/b238/b238a.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "223", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9tallurgie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2010", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en BMA (brevet des m\u00e9tiers d'art).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BMA Bijou option polissage finition"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.681", "libelle": "bijoutier-joaillier / bijouti\u00e8re-joailli\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "joaillier / joailli\u00e8re", "libelle_feminin": "joailli\u00e8re"}, {"libelle": "bijoutier / bijouti\u00e8re", "libelle_feminin": "bijouti\u00e8re"}, {"libelle": "joaillier / joailli\u00e8re mod\u00e9liste", "libelle_feminin": "joailli\u00e8re mod\u00e9liste"}, {"libelle": "bijoutier / bijouti\u00e8re fantaisie", "libelle_feminin": "bijouti\u00e8re fantaisie"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": 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"descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/12858", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.107", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie climatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": 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d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'informatique et de math\u00e9matiques appliqu\u00e9es de l'Institut polytechnique de Grenoble en partenariat avec l'ITII Dauphin\u00e9-Vivarais", "sigle": "Ensimag", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'informatique et de math\u00e9matiques appliqu\u00e9es de l'Institut polytechnique de Grenoble", "libelle_specifique": "en partenariat avec l'ITII Dauphin\u00e9-Vivarais", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/18715", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": 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"2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "06/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.6057", "code_scolarite": "40024301", "libelle_complet": "bac pro M\u00e9tiers du cuir option chaussures", "sigle": null, "libelle_generique": "M\u00e9tiers du cuir", "libelle_specifique": "chaussures", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce bac pro occupe principalement des emplois de prototypistes au sein des bureaux d'\u00e9tude du secteur du luxe et de la petite s\u00e9rie ou des postes de monteur. Il assure la r\u00e9alisation des prototypes des produits et des petites s\u00e9ries dans des entreprises de maroquinerie ou de chaussures. Il travaille aussi bien dans le secteur du milieu de gamme que dans le luxe, dans des PME ou TPE. Le prototypiste r\u00e9alise la pi\u00e8ce qui servira au lancement de la production en s\u00e9rie. Il doit, pour cela, tenir compte des indications donn\u00e9es par le styliste ou le mod\u00e9liste, des contraintes techniques (temps, mati\u00e8res premi\u00e8res) et des co\u00fbts de production. Il s'assure de la qualit\u00e9 des mat\u00e9riaux et d\u00e9finit le processus de coupe. Il contr\u00f4le la conformit\u00e9 esth\u00e9tique, fonctionnelle et technique de la pi\u00e8ce r\u00e9alis\u00e9e. Il r\u00e9dige ou adapte les fiches techniques qui seront transmises au bureau des m\u00e9thodes avant le lancement de la production. Avec l'augmentation des d\u00e9localisations \u00e0 l'\u00e9tranger, les techniciens sont plus polyvalents et doivent s'adapter \u00e0 toutes les phases du prototypage : coupe, piq\u00fbre et montage du v\u00eatement, de la chaussure, du bagage ou de l'accessoire. Le titulaire de ce bac pro peut \u00e9voluer, en cours de carri\u00e8re, vers des fonctions de contr\u00f4le de production, d'encadrement et de responsable au sein du bureau d'\u00e9tudes.
\nLe titulaire de l'option chaussures effectue toutes les t\u00e2ches n\u00e9cessaires \u00e0 la r\u00e9alisation d'un prototype de chaussure : de la r\u00e9alisation des gabarits au piquage de la tige et au montage de la chaussure. Le technicien chaussures participe \u00e9galement \u00e0 la gradation des mod\u00e8les \u00e0 l'aide d'un logiciel de PAO.
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option maroquinerie
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option sellerie garnissage
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me. Il est possible d'int\u00e9grer le bac pro apr\u00e8s un CAP du m\u00eame domaine.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24738", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "243", "NSF_discipline_libelle": "Cuirs et peaux"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2011", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS m\u00e9tiers du cuir.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BTS m\u00e9tiers de la mode chaussure et maroquinerie"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.714", "libelle": "coupeur / coupeuse", "synonymes": null}, {"id": "MET.719", "libelle": "prototypiste en mat\u00e9riaux souples", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "prototypiste industriel / industrielle", "libelle_feminin": "prototypiste industrielle"}, {"libelle": "monteur / monteuse prototypiste", "libelle_feminin": "monteuse prototypiste"}, {"libelle": "m\u00e9canicien metteur au point en confection / m\u00e9canicienne metteuse au point en confection", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne metteuse au point en confection"}, {"libelle": "maroquinier metteur au point / maroquini\u00e8re metteuse au point", "libelle_feminin": "maroquini\u00e8re metteuse au point"}]}}, {"id": "MET.447", "libelle": "bottier / botti\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "artisan bottier / artisane botti\u00e8re", "libelle_feminin": "artisane botti\u00e8re"}}}, {"id": "MET.425", "libelle": "cordonnier / cordonni\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cordonnier r\u00e9parateur / cordonni\u00e8re r\u00e9paratrice", "libelle_feminin": "cordonni\u00e8re r\u00e9paratrice"}, {"libelle": "cordonnier-bottier / cordonni\u00e8re-botti\u00e8re", "libelle_feminin": "cordonni\u00e8re-botti\u00e8re"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.6058", "code_scolarite": "40031112", "libelle_complet": "bac pro conduite et gestion des entreprises maritimes - commerce/plaisance professionnelle option voile", "sigle": null, "libelle_generique": "conduite et gestion des entreprises maritimes - commerce/plaisance professionnelle", "libelle_specifique": "voile", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "
\u00c0 bord du navire de commerce, le titulaire du baccalaur\u00e9at professionnel sp\u00e9cialit\u00e9 CGEM - commerce/plaisance professionnelle est capable d'assurer la conduite et l'entretien des appareils. Le respect des normes de s\u00e9curit\u00e9 est une constante imp\u00e9rative chez ce professionnel. Il participe \u00e0, ou assure la conduite et la maintenance des appareils propulsifs et auxiliaires du navire, la conduite et maintenance des installations \u00e9lectriques, hydrauliques,... Il ma\u00eetrise les r\u00e8gles de stabilit\u00e9 afin d'utiliser son navire en toute s\u00e9curit\u00e9. Enfin, il est capable d'assurer la responsabilit\u00e9 d'une entreprise maritime.
\nSur le navire de commerce, les caract\u00e9ristiques du m\u00e9tier varient en fonction de la taille et du type de navire (navire de charge ou \u00e0 passagers), de la dur\u00e9e d'absence du port et de la zone fr\u00e9quent\u00e9e. \u00c0 terre, les caract\u00e9ristiques des m\u00e9tiers varient selon les activit\u00e9s et la nature de l'entreprise.
\nD'abord matelot, le titulaire de ce bac pro CGEM, peut, entre autres, devenir second ou capitaine, manager technique au sein d'une entreprise ou d'un armement de plaisance \u00e0 voile ou sur les yachts selon l'option choisie. Il peut exercer \u00e9galement tout emploi li\u00e9 au d\u00e9veloppement durable et la protection des esp\u00e8ces marines. La promotion sociale est un principe dans la marine marchande.
\nLors de la formation, il est possible de choisir entre une option voile ou une option yacht.
\nL'option voile met l'accent sur des comp\u00e9tences sp\u00e9cifiques portant sur la navigation \u00e0 la voile (propulsion v\u00e9lique, formation pratique embarqu\u00e9e, compl\u00e9ments de navigation et de m\u00e9t\u00e9orologie) ; la ma\u00eetrise de l'anglais commerciales et du vocabulaire de la plaisance voile ; la gestion d'une navigation commerciale.
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option yacht
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle M\u00e9tiers de la mer pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro \"famille de m\u00e9tiers\".
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://www.ucem-nantes.fr/images/stories/documents/new_ref/bacs_pros/CGEM_co_plaisance/Annexes_de_l_arrt_du_11_juillet_219_Bac_pro_CGEM_commerce.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "W", "NSF_fonction_libelle": "Commercialisation"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2022", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la transition \u00e9cologique et de la Coh\u00e9sion des territoires", "descriptif_poursuite_etudes": "Les titulaires du bac pro peuvent envisager de poursuivre leurs \u00e9tudes en BTS maritime \"P\u00eache et gestion de l'environnement marin\". L'acc\u00e8s \u00e0 la fili\u00e8re professionnelle monovalente de formation d'officier de l'Ecole nationale sup\u00e9rieur maritime est aussi envisageable.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BTS maritime p\u00eache et gestion de l'environnement marin"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.54", "libelle": "matelot de la marine marchande", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "marin de commerce", "libelle_feminin": "marin de commerce"}, {"libelle": "matelot au commerce", "libelle_feminin": "matelot au commerce"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": "https://www.formation-maritime.fr/"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "31/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.6059", "code_scolarite": "17020021", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur du CNAM sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux, emballage et conditionnement en partenariat avec l'ISIP", "sigle": "EICnam", "libelle_generique": "dipl\u00f4me 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"code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs R\u00e9union Oc\u00e9an Indien de l'universit\u00e9 de la R\u00e9union sp\u00e9cialit\u00e9 b\u00e2timent et \u00e9nergie", "sigle": "ESIROI", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs R\u00e9union Oc\u00e9an Indien de l'universit\u00e9 de la R\u00e9union", "libelle_specifique": "b\u00e2timent et \u00e9nergie", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/18067", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "232", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : construction et couverture"}, "nsf_fonction": null, 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{"libelle": "responsable d\u00e9veloppement produits aromatis\u00e9s", "libelle_feminin": "responsable d\u00e9veloppement produits aromatis\u00e9s"}]}}, {"id": "MET.207", "libelle": "responsable de production alimentaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de production en agroalimentaire", "libelle_feminin": "responsable de production en agroalimentaire"}, {"libelle": "responsable d'atelier de production alimentaire", "libelle_feminin": "responsable d'atelier de production alimentaire"}, {"libelle": "responsable de fabrication alimentaire", "libelle_feminin": "responsable de fabrication alimentaire"}]}}, {"id": "MET.113", "libelle": "responsable qualit\u00e9 en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur qualit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9"}, {"libelle": "responsable qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement en agroalimentaire", "libelle_feminin": "responsable qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement 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"MET.791", "libelle": "chef / cheffe de projet d\u00e9mant\u00e8lement nucl\u00e9aire", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.6074", "code_scolarite": "14022001", "libelle_complet": "DSAA Design mention espace", "sigle": null, "libelle_generique": "Design", "libelle_specifique": "espace", "type_option": "mention", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DSAA", "type_formation_libelle_court": "DSAA", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me sup\u00e9rieur d'arts appliqu\u00e9s"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Le DSAA mention espace forme \u00e0 tous les champs du design d'espace : architecture int\u00e9rieure, sc\u00e9nographie, \u00e9v\u00e9nementiel, paysage urbain. Il est propos\u00e9 dans une dizaine d'\u00e9tablissements.
\nAu programme : parall\u00e8lement aux enseignements g\u00e9n\u00e9raux, les \u00e9l\u00e8ves suivent des enseignements de \u00ab cultures et pratiques techniques \u00bb et de \u00ab pratiques plastiques \u00bb. Les cours alternent avec les s\u00e9ances en atelier.
\nDurant les deux ann\u00e9es, l'enseignement est en relation constante avec l'univers professionnel gr\u00e2ce aux stages (12 semaines), aux intervenants ext\u00e9rieurs, aux partenariats r\u00e9alis\u00e9s avec des entreprises ou des institutions. La 2\u00e8me ann\u00e9e est consacr\u00e9e \u00e0 un projet de fin d'\u00e9tudes, r\u00e9alis\u00e9 du d\u00e9but \u00e0 la fin.
\nLe DSAA permet une insertion professionnelle directe mais une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en master design. Il est \u00e9galement possible de se pr\u00e9senter au concours de l'agr\u00e9gation d'arts appliqu\u00e9s.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "220", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques des transformations"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "140", "annee_premiere_session": "2014", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["territoires habit\u00e9s", "communication des marques"]}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.389", "libelle": "designer d'espaces publics", "synonymes": null}, {"id": "MET.258", "libelle": "architecte d'int\u00e9rieur", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "designer d'espace int\u00e9rieur", "libelle_feminin": "designer d'espace int\u00e9rieur"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014595", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du design", "editeur": null, "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015196", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'architecture, de l'urbanisme et du paysage", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4386", "libelle": "arts appliqu\u00e9s"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.6075", "code_scolarite": "14022001", "libelle_complet": "DSAA Design mention graphisme", "sigle": null, "libelle_generique": "Design", "libelle_specifique": "graphisme", "type_option": "mention", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DSAA", "type_formation_libelle_court": "DSAA", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me sup\u00e9rieur d'arts appliqu\u00e9s"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le DSAA mention graphisme forme des chefs de projet en communication visuelle, des directeurs artistiques, des designers graphiques ou des illustrateurs dans les domaines de l'\u00e9dition, de la publicit\u00e9 ou de la communication. Cette formation est propos\u00e9e dans une quinzaine d'\u00e9tablissements.
\nAu programme, parall\u00e8lement aux enseignements g\u00e9n\u00e9raux, les \u00e9l\u00e8ves suivent des enseignements de \u00ab cultures et pratiques techniques \u00bb et de \u00ab pratiques plastiques \u00bb. Les cours alternent avec les s\u00e9ances en atelier.
\nDurant les deux ann\u00e9es, l'enseignement est en relation constante avec l'univers professionnel gr\u00e2ce aux stages (12 semaines), aux intervenants ext\u00e9rieurs, aux partenariats r\u00e9alis\u00e9s avec des entreprises ou des institutions. La 2\u00e8me ann\u00e9e est consacr\u00e9e \u00e0 un projet de fin d'\u00e9tudes, r\u00e9alis\u00e9 du d\u00e9but \u00e0 la fin.
\nLe DSAA permet une insertion professionnelle directe mais une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en master design. Il est \u00e9galement possible de se pr\u00e9senter au concours de l'agr\u00e9gation d'arts appliqu\u00e9s.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "220", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques des transformations"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "140", "annee_premiere_session": "2014", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["design et cr\u00e9ation num\u00e9rique", "\u00e9v\u00e9nementiel et m\u00e9diation", "illustration scientifique", "design et strat\u00e9gies de communication", "design typographique", "communication de marque"]}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.917", "libelle": "directeur / directrice de cr\u00e9ation", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de conception", "libelle_feminin": "responsable de conception"}, {"libelle": "chef / cheffe de cr\u00e9ation artistique", "libelle_feminin": "cheffe de cr\u00e9ation artistique"}]}}, {"id": "MET.537", "libelle": "directeur / directrice artistique", "synonymes": null}, {"id": "MET.5", "libelle": "designer graphique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "dessinateur-maquettiste / dessinatrice-maquettiste", "libelle_feminin": "dessinatrice-maquettiste"}, {"libelle": "graphiste-illustrateur / graphiste-illustratrice", "libelle_feminin": "graphiste-illustratrice"}, {"libelle": "graphiste 2D", "libelle_feminin": "graphiste 2D"}, {"libelle": "infographiste", "libelle_feminin": "infographiste"}]}}, {"id": "MET.780", "libelle": "illustrateur / illustratrice", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "dessinateur / dessinatrice", "libelle_feminin": "dessinatrice"}}}, {"id": "MET.536", "libelle": "maquettiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "graphiste-maquettiste", "libelle_feminin": "graphiste-maquettiste"}, {"libelle": "maquettiste PAO", "libelle_feminin": "maquettiste PAO"}, {"libelle": "r\u00e9dacteur / r\u00e9dactrice graphiste", "libelle_feminin": "r\u00e9dactrice graphiste"}, {"libelle": "infographiste-maquettiste", "libelle_feminin": "infographiste-maquettiste"}, {"libelle": "maquettiste num\u00e9rique", "libelle_feminin": "maquettiste num\u00e9rique"}]}}, {"id": "MET.450", "libelle": "webdesigner", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "directeur / directrice artistique web", "libelle_feminin": "directrice artistique web"}, {"libelle": "designer d'interfaces web", "libelle_feminin": "designer d'interfaces web"}]}}, {"id": "MET.239", "libelle": "concepteur / conceptrice designer packaging", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "concepteur / conceptrice d'emballage", "libelle_feminin": "conceptrice d'emballage"}, {"libelle": "designer /designeuse packaging", "libelle_feminin": "designeuse packaging"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice packaging", "libelle_feminin": "conceptrice packaging"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice PLV", "libelle_feminin": "conceptrice PLV"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015851", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du livre", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014595", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du design", "editeur": null, "annee": "2019", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.6076", "code_scolarite": "14022001", "libelle_complet": "DSAA Design mention mode", "sigle": null, "libelle_generique": "Design", "libelle_specifique": "mode", "type_option": "mention", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DSAA", "type_formation_libelle_court": "DSAA", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me sup\u00e9rieur d'arts appliqu\u00e9s"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le DSAA mention mode forme des cr\u00e9ateurs-concepteurs, stylistes et cr\u00e9ateurs textile, dans le domaine du v\u00eatement, de l'accessoire ou de la maison. Il n'est propos\u00e9 que dans quatre \u00e9tablissements.
\nAu programme, parall\u00e8lement aux enseignements g\u00e9n\u00e9raux, les \u00e9l\u00e8ves suivent des enseignements de \u00ab cultures et pratiques techniques \u00bb comme la maille, la s\u00e9rigraphie pour textile, et de \u00ab pratiques plastiques \u00bb. Les cours alternent avec les s\u00e9ances en atelier.
\nDurant les deux ann\u00e9es, l'enseignement est en relation constante avec l'univers professionnel gr\u00e2ce aux stages (12 semaines), aux intervenants ext\u00e9rieurs, aux partenariats r\u00e9alis\u00e9s avec des entreprises ou des institutions. La 2\u00e8me ann\u00e9e est consacr\u00e9e \u00e0 un projet de fin d'\u00e9tudes, r\u00e9alis\u00e9 du d\u00e9but \u00e0 la fin.
\nLe DSAA permet une insertion professionnelle directe mais une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en master design. Il est \u00e9galement possible de se pr\u00e9senter au concours de l'agr\u00e9gation d'arts appliqu\u00e9s.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "220", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques des transformations"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "140", "annee_premiere_session": "2014", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.97", "libelle": "cr\u00e9ateur / cr\u00e9atrice textile", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "designeur / designeuse textile", "libelle_feminin": "designeuse textile"}}}, {"id": "MET.25", "libelle": "styliste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cr\u00e9ateur / cr\u00e9atrice de mode", "libelle_feminin": "cr\u00e9atrice de mode"}, {"libelle": "cr\u00e9ateur / cr\u00e9atrice textile", "libelle_feminin": "cr\u00e9atrice textile"}, {"libelle": "designeur / designeuse textile", "libelle_feminin": "designeuse textile"}, {"libelle": "dessinateur / dessinatrice de mode", "libelle_feminin": "dessinatrice de mode"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014595", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du design", "editeur": null, "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "21/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.6077", "code_scolarite": "14022001", "libelle_complet": "DSAA Design mention produit", "sigle": null, "libelle_generique": "Design", "libelle_specifique": "produit", "type_option": "mention", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DSAA", "type_formation_libelle_court": "DSAA", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me sup\u00e9rieur d'arts appliqu\u00e9s"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le DSAA mention produits forme des cr\u00e9ateurs-concepteurs d'objets et designers produits. Cette formation est propos\u00e9e dans une dizaine d'\u00e9tablissements.
\nAu programme : parall\u00e8lement aux enseignements g\u00e9n\u00e9raux, les \u00e9l\u00e8ves suivent des enseignements de \u00ab cultures et pratiques techniques \u00bb et de \u00ab pratiques plastiques \u00bb. Les cours alternent avec les s\u00e9ances en atelier.
\nDurant les deux ann\u00e9es, l'enseignement est en relation constante avec l'univers professionnel gr\u00e2ce aux stages (12 semaines), aux intervenants ext\u00e9rieurs, aux partenariats r\u00e9alis\u00e9s avec des entreprises ou des institutions. La 2\u00e8me ann\u00e9e est consacr\u00e9e \u00e0 un projet de fin d'\u00e9tudes, r\u00e9alis\u00e9 du d\u00e9but \u00e0 la fin.
\nLe DSAA permet une insertion professionnelle directe mais une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en master design. Il est \u00e9galement possible de se pr\u00e9senter au concours de l'agr\u00e9gation d'arts appliqu\u00e9s.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "220", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques des transformations"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "140", "annee_premiere_session": "2014", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": "m\u00e9tiers d'art"}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.526", "libelle": "designer transports", "synonymes": null}, {"id": "MET.646", "libelle": "designer mobilier", "synonymes": null}, {"id": "MET.568", "libelle": "designer industriel / designeuse industrielle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "designer / designeuse", "libelle_feminin": "designeuse"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice de produits industriels", "libelle_feminin": "conceptrice de produits industriels"}]}}, {"id": "MET.239", "libelle": "concepteur / conceptrice designer packaging", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "concepteur / conceptrice d'emballage", "libelle_feminin": "conceptrice d'emballage"}, {"libelle": "designer /designeuse packaging", "libelle_feminin": "designeuse packaging"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice packaging", "libelle_feminin": "conceptrice packaging"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice PLV", "libelle_feminin": "conceptrice PLV"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014595", 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[{"libelle": "ing\u00e9nieur technico-commercial / ing\u00e9nieure technico-commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure technico-commerciale"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectrotechnicien / ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne"}, {"libelle": "responsable d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique", "libelle_feminin": "responsable d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "23/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.6080", "code_scolarite": "40032207", "libelle_complet": "bac pro R\u00e9alisation de produits imprim\u00e9s et plurim\u00e9dia option A productions graphiques", "sigle": null, "libelle_generique": "R\u00e9alisation de produits imprim\u00e9s et plurim\u00e9dia", "libelle_specifique": "A productions graphiques", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce bac pro participe \u00e0 toutes les \u00e9tapes de r\u00e9alisation d'un document avant son impression (pr\u00e9-presse). Il peut travailler dans une maison d'\u00e9dition, un atelier de photogravure ou de composition. Il participe \u00e0 l'\u00e9tude de la faisabilit\u00e9 du projet et des produits de communication, propose des solutions techniques tant sur les aspects de la cr\u00e9ation et de la r\u00e9alisation que de la qualit\u00e9 et des d\u00e9lais. Il v\u00e9rifie les donn\u00e9es transmises par le client, s'assure de leur compatibilit\u00e9 avec les m\u00e9dia envisag\u00e9s. Il pr\u00e9pare, r\u00e8gle les mat\u00e9riels, param\u00e8tre les logiciels pour assurer la production demand\u00e9e. Il contr\u00f4le la pr\u00e9paration et les r\u00e9glages (feuilles de style, automatisation, balisages, codages). Il assure la production en int\u00e9grant les contraintes techniques, en r\u00e9alisant l'imposition et les formes imprimantes. Par ailleurs, il prend en charge la maintenance de premier niveau des \u00e9quipements.
\nIl peut \u00eatre recrut\u00e9 comme op\u00e9rateur pr\u00e9presse, op\u00e9rateur plurim\u00e9dia, maquettiste (PAO, Web, kiosque num\u00e9rique\u2026). Apr\u00e8s une exp\u00e9rience professionnelle, il peut acc\u00e9der aux fonctions de chef d'\u00e9quipe ou \u00e0 un poste d'encadrement.
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option B productions imprim\u00e9es
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle M\u00e9tiers des industries graphiques et de la communication pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires des CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/index4a23.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "322", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'imprimerie et de l'\u00e9dition"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS \u00c9tudes de r\u00e9alisation d'un projet de communication option A \u00e9tudes de r\u00e9alisation de produits plurim\u00e9dia", "BTS \u00c9tudes de r\u00e9alisation d'un projet de communication option B \u00e9tudes de r\u00e9alisation de produits imprim\u00e9s"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.318", "libelle": "fa\u00e7onnier / fa\u00e7onni\u00e8re des industries graphiques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice de machines de fa\u00e7onnage", "libelle_feminin": "conductrice de machines de fa\u00e7onnage"}, {"libelle": "brocheur-relieur / brocheuse-relieuse", "libelle_feminin": "brocheuse-relieuse"}, {"libelle": "massicotier / massicoti\u00e8re", "libelle_feminin": "massicoti\u00e8re"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de machines de finition", "libelle_feminin": "conductrice de machines de finition"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de plieuse", "libelle_feminin": "conductrice de plieuse"}]}}, {"id": "MET.406", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice pr\u00e9presse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice syst\u00e8me texte-images", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice syst\u00e8me texte-images"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice PAO", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice PAO"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice photocomposition", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice photocomposition"}]}}, {"id": "MET.176", "libelle": "s\u00e9rigraphe", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "imprimeur / imprimeuse s\u00e9rigraphe", "libelle_feminin": "imprimeuse s\u00e9rigraphe"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015851", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du livre", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014595", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du design", "editeur": null, "annee": "2019", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["https://uniic.org/", "http://www.gmi.fr"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4398", "libelle": "industries graphiques"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "25/02/2022"}, {"identifiant": "FOR.6081", "code_scolarite": "40032208", "libelle_complet": "bac pro R\u00e9alisation de produits imprim\u00e9s et plurim\u00e9dia option B productions imprim\u00e9es", "sigle": null, "libelle_generique": "R\u00e9alisation de produits imprim\u00e9s et plurim\u00e9dia", "libelle_specifique": "B productions imprim\u00e9es", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce bac pro conduit des machines \u00e0 imprimer d'exploitation complexe. Il travaille dans des ateliers d'impression, des imprimeries de labeur ou de presse. Sa ma\u00eetrise de l'ensemble des proc\u00e9d\u00e9s technologiques (offset, h\u00e9liogravure, s\u00e9rigraphie...) et des nouvelles technologies d'impression num\u00e9rique lui permet de s'adapter \u00e0 une ou plusieurs machines. En g\u00e9n\u00e9ral, Il pr\u00e9pare, r\u00e8gle et conduit la production. Il r\u00e9alise l'imposition et la forme imprimante. Il choisit, dose et contr\u00f4le la qualit\u00e9 des mati\u00e8res premi\u00e8res : des encres et de leur teinte, des solvants. Il participe aux op\u00e9rations de massicotage et pliage. Il veille \u00e0 la qualit\u00e9 de l'impression.
\nD'abord recrut\u00e9 comme conducteur de machine d'impression, le dipl\u00f4m\u00e9 peut acc\u00e9der, apr\u00e8s une exp\u00e9rience professionnelle, aux fonctions de chef d'\u00e9quipe ou \u00e0 un poste d'encadrement.
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option A productions graphiques
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle M\u00e9tiers des industries graphiques et de la communication en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires des CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://www.education.gouv.fr/bo/14/Hebdo16/MENE1406148A.htm?cid_bo=78219", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "322", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'imprimerie et de l'\u00e9dition"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BTS \u00c9tudes de r\u00e9alisation d'un projet de communication option B \u00e9tudes de r\u00e9alisation de produits imprim\u00e9s"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.318", "libelle": "fa\u00e7onnier / fa\u00e7onni\u00e8re des industries graphiques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice de machines de fa\u00e7onnage", "libelle_feminin": "conductrice de machines de fa\u00e7onnage"}, {"libelle": "brocheur-relieur / brocheuse-relieuse", "libelle_feminin": "brocheuse-relieuse"}, {"libelle": "massicotier / massicoti\u00e8re", "libelle_feminin": "massicoti\u00e8re"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de machines de finition", "libelle_feminin": "conductrice de machines de finition"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de plieuse", "libelle_feminin": "conductrice de plieuse"}]}}, {"id": "MET.406", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice pr\u00e9presse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice syst\u00e8me texte-images", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice syst\u00e8me texte-images"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice PAO", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice PAO"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice photocomposition", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice photocomposition"}]}}, {"id": "MET.507", "libelle": "coloriste (papier-carton)", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "coloriste industriel / industrielle", "libelle_feminin": "coloriste industrielle"}, {"libelle": "technicien / technicienne coloriste", "libelle_feminin": "technicienne coloriste"}]}}, {"id": "MET.176", "libelle": "s\u00e9rigraphe", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "imprimeur / imprimeuse s\u00e9rigraphe", "libelle_feminin": "imprimeuse s\u00e9rigraphe"}}}, {"id": "MET.274", "libelle": "conducteur / conductrice de machine \u00e0 imprimer", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conducteur /conductrice de machines d'impression", "libelle_feminin": "conductrice de machines d'impression"}}}, {"id": "MET.516", "libelle": "chef / cheffe d'atelier (industries graphiques)", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015851", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du livre", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014595", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du design", "editeur": null, "annee": "2019", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["https://uniic.org/", "http://www.gmi.fr"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4398", "libelle": "industries graphiques"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/04/2021"}, {"identifiant": "FOR.6082", "code_scolarite": "32022709", "libelle_complet": "BTS Fluides, \u00e9nergies, domotique option A g\u00e9nie climatique et fluidique", "sigle": null, "libelle_generique": "Fluides, \u00e9nergies, domotique", "libelle_specifique": "A g\u00e9nie climatique et fluidique", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du\u00a0BTS\u00a0Fluides \u00c9nergies Domotique peut \u00eatre un technicien de bureau d'\u00e9tudes, de mise en service et un futur charg\u00e9 d'affaires.
\nIl poss\u00e8de des connaissances techniques et \u00e9conomiques couvrant le d\u00e9roulement d'une affaire, de la conception \u00e0 la mise en service. Il participe \u00e0 l'\u00e9tude technique, au chiffrage, \u00e0 la r\u00e9alisation et \u00e0 l'exploitation d'un syst\u00e8me. Il s'adapte aux technologies et r\u00e9glementations qui \u00e9voluent rapidement dans le domaine des fluides, de l'efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique, de la r\u00e9cup\u00e9ration d'\u00e9nergie, de la gestion technique.
\nLe champ d'activit\u00e9 du dipl\u00f4m\u00e9 de l'option\u00a0efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique du b\u00e2timent (EEA) est essentiellement centr\u00e9 sur les installations CVC (chauffage, ventilation, climatisation) et sanitaire dans le b\u00e2timent.\u00a0Parall\u00e8lement au suivi technique d'une op\u00e9ration, il participe \u00e0 sa gestion.\u00a0Il est aussi capable de s'adapter aux \u00e9volutions technologiques, r\u00e9glementaires et normatives dans les domaines de l'efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique, des \u00e9nergies renouvelables, de la r\u00e9cup\u00e9ration d'\u00e9nergie, de la r\u00e9habilitation des b\u00e2timents anciens, de la gestion technique, des r\u00e9glementations environnementales pr\u00e9sentes et \u00e0 venir.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 du BTS FED exerce dans divers secteurs : bureaux d'\u00e9tudes techniques (BET), entreprises d'installation et/ou de maintenance, fournisseurs et/ou fabricants d'\u00e9quipements, collectivit\u00e9s territoriales, soci\u00e9t\u00e9s productrices d'\u00e9nergie.
\nEx-BTS Fluides, \u00e9nergie, environnement
", "descriptif_acces": "Le BTS Fluides, \u00e9nergies, domotique option g\u00e9nie climatique et fluidique est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral scientifique, technologique, professionnel (\u00e9nerg\u00e9tique ou \u00e9lectricit\u00e9). Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/20807", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la conception des syst\u00e8mes \u00e9nerg\u00e9tiques
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nCe professionnel intervient sur le patrimoine architectural, sur des b\u00e2timents anciens ou historiques d'avant 1945. Ses connaissances des techniques, des mat\u00e9riaux et des syst\u00e8mes de construction traditionnels lui permettent d' identifier le b\u00e2ti, d'appr\u00e9cier l'architecture d'un \u00e9difice \u00e0 r\u00e9nover. Apr\u00e8s avoir analys\u00e9 l'\u00e9tat des structures, il recherche les causes des d\u00e9g\u00e2ts, des d\u00e9gradations et propose un diagnostic pour restaurer et pr\u00e9server une construction tout en tenant compte de l'\u00e9difice, du co\u00fbt de l'op\u00e9ration.
\nIl collabore avec le chef d'entreprise. Sa formation en management peut l'amener aux fonctions de chef de chantier, d'adjoint conducteur de travaux.
\nL'option ma\u00e7onnerie forme un technicien apte \u00e0 r\u00e9aliser diff\u00e9rents ouvrages de ma\u00e7onnerie tels que des arcs, des vo\u00fbtes, des coupoles ou encore des sols anciens, des planchers en utilisant des mat\u00e9riaux et des techniques de r\u00e9alisation locales et traditionnelles : pierre de taille, briques (terre cuite, terre crue), pierres s\u00e8ches, moellons, ma\u00e7onneries mixtes. Il r\u00e9alise des parements enduits, traite des parements de pierre et de brique. Il participe \u00e0 la reprise en sous oeuvre ou aux fondations. Il peut aussi r\u00e9aliser une ouverture ou modifier le b\u00e2ti existant tout en int\u00e9grant de fa\u00e7on la plus compatible les \u00e9l\u00e9ments n\u00e9cessaires ou r\u00e9glementaires pour r\u00e9aliser les drainages, les r\u00e9seaux et canalisations pour r\u00e9pondre aux exigences et aux normes actuelles. Il n'existe pas de certification interm\u00e9diaire pour ce bac pro.
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option charpente
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option couverture
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Depuis la rentr\u00e9e 2019, son acc\u00e8s est modifi\u00e9. Les \u00e9l\u00e8ves entrent d\u00e9sormais en 2de professionnelle m\u00e9tiers de la construction durable, du b\u00e2timent et des travaux publics en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro. L'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers. Les \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "232", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : construction et couverture"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS du secteur.
\nDes dispenses d'unit\u00e9s d'enseignement sont pr\u00e9vues pour les \u00e9l\u00e8ves d\u00e9sirant pr\u00e9parer un second bac pro technicien du b\u00e2timent: organisation et r\u00e9alisation du gros oeuvre
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS B\u00e2timent", "BTS management \u00e9conomique de la construction"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.94", "libelle": "ma\u00e7on / ma\u00e7onne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "constructeur / constructrice en ma\u00e7onnerie et b\u00e9ton arm\u00e9 du b\u00e2timent", "libelle_feminin": "constructrice en ma\u00e7onnerie et b\u00e9ton arm\u00e9 du b\u00e2timent"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014540", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["https://www.artisans-du-batiment.com/", "http://www.lebatiment.fr/", "https://www.metiers-btp.fr/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4430", "libelle": "ma\u00e7onnerie, b\u00e9ton arm\u00e9"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.6086", "code_scolarite": "40023206", "libelle_complet": "bac pro Interventions sur le patrimoine b\u00e2ti option charpente", "sigle": null, "libelle_generique": "Interventions sur le patrimoine b\u00e2ti", "libelle_specifique": "charpente", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Ce professionnel intervient sur le patrimoine architectural, sur des b\u00e2timents anciens ou historiques d'avant 1945. Ses connaissances des techniques, des mat\u00e9riaux et des syst\u00e8mes de construction traditionnels lui permettent d' identifier le b\u00e2ti, d'appr\u00e9cier l'architecture d'un \u00e9difice \u00e0 r\u00e9nover. Apr\u00e8s avoir analys\u00e9 l'\u00e9tat des structures, il recherche les causes des d\u00e9g\u00e2ts, des d\u00e9gradations et propose un diagnostic pour restaurer et pr\u00e9server une construction tout en tenant compte de l'\u00e9difice, du co\u00fbt de l'op\u00e9ration.
\nIl collabore avec le chef d'entreprise. Sa formation en management peut l'amener aux fonctions de chef de chantier, d'adjoint conducteur de travaux.
\nL'option charpente forme \u00e0 la mise en oeuvre de techniques traditionnelles de construction en charpente. Ce professionnel peut ainsi r\u00e9aliser un ouvrage de consolidation pour une charpente, un plancher, un escalier en bois, un pan ou un mur de bois \u00e9ventuellement sous-oeuvre. Il peut \u00e9galement remplacer ou d\u00e9construire tout ou partie de ces \u00e9l\u00e9ments. Il peut par exemple tailler et assembler un escalier, r\u00e9aliser un plancher ou lever une ossature.
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option couverture
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option ma\u00e7onnerie
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle m\u00e9tiers de la construction durable, du b\u00e2timent et des travaux publics pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "232", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : construction et couverture"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS du secteur.
\nDes dispenses d'unit\u00e9s d'enseignement sont pr\u00e9vues pour les \u00e9l\u00e8ves d\u00e9sirant pr\u00e9parer un second bac pro technicien du b\u00e2timent: organisation et r\u00e9alisation du gros oeuvre.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Syst\u00e8mes constructifs bois et habitat", "BTS B\u00e2timent", "BTS management \u00e9conomique de la construction"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.9", "libelle": "charpentier / charpenti\u00e8re bois", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "constructeur / constructrice bois", "libelle_feminin": "constructrice bois"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014540", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["https://www.metiers-btp.fr/", "http://www.lebatiment.fr/", "https://www.artisans-du-batiment.com/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4354", "libelle": "bois"}, {"id": "T-IDEO2.4441", "libelle": "charpente, couverture"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.6087", "code_scolarite": "40023207", "libelle_complet": "bac pro Interventions sur le patrimoine b\u00e2ti option couverture", "sigle": null, "libelle_generique": "Interventions sur le patrimoine b\u00e2ti", "libelle_specifique": "couverture", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Ce professionnel intervient sur le patrimoine architectural, sur des b\u00e2timents anciens ou historiques d'avant 1945. Ses connaissances des techniques, des mat\u00e9riaux et des syst\u00e8mes de construction traditionnels lui permettent d' identifier le b\u00e2ti, d'appr\u00e9cier l'architecture d'un \u00e9difice \u00e0 r\u00e9nover. Apr\u00e8s avoir analys\u00e9 l'\u00e9tat des structures, il recherche les causes des d\u00e9g\u00e2ts, des d\u00e9gradations et propose un diagnostic pour restaurer et pr\u00e9server une construction tout en tenant compte de l'\u00e9difice, du co\u00fbt de l'op\u00e9ration.
\nIl collabore avec le chef d'entreprise. Sa formation en management peut l'amener aux fonctions de chef de chantier, d'adjoint conducteur de travaux.
\nL'option couverture forme un professionnel pr\u00eat \u00e0 r\u00e9parer un ouvrage tout en mettant en oeuvre les techniques de r\u00e9alisation locales et traditionnelles que ce soit pour changer un \u00e9l\u00e9ment de couverture d\u00e9fectueux ou pour restaurer des rev\u00eatements de fa\u00e7ade. Il maintient l'ouvrage en \u00e9tat, installe les \u00e9l\u00e9ments d\u00e9coratifs de couverture tout en int\u00e9grant de fa\u00e7on la plus compatible les \u00e9l\u00e9ments n\u00e9cessaires ou r\u00e9glementaires de ventilation, d'\u00e9clairage naturel ou d'\u00e9nergie renouvelable pour r\u00e9pondre aux exigences actuelles de confort.
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option charpente
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option ma\u00e7onnerie
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle m\u00e9tiers de la construction durable, du b\u00e2timent et des travaux publics pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "232", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : construction et couverture"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS du secteur.
\nDes dispenses d'unit\u00e9s d'enseignement sont pr\u00e9vues pour les \u00e9l\u00e8ves d\u00e9sirant pr\u00e9parer un second bac pro technicien du b\u00e2timent: organisation et r\u00e9alisation du gros oeuvre
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS B\u00e2timent", "BTS management \u00e9conomique de la construction"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.263", "libelle": "couvreur / couvreuse", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014540", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.lebatiment.fr/", "https://www.metiers-btp.fr/", "https://www.artisans-du-batiment.com/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4441", "libelle": "charpente, couverture"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.6088", "code_scolarite": "40024303", "libelle_complet": "bac pro M\u00e9tiers du cuir option sellerie garnissage", "sigle": null, "libelle_generique": "M\u00e9tiers du cuir", "libelle_specifique": "sellerie garnissage", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce bac pro occupe principalement des emplois de prototypistes au sein des bureaux d'\u00e9tude du secteur du luxe et de la petite s\u00e9rie ou des postes de monteur. Il assure la r\u00e9alisation des prototypes des produits et des petites s\u00e9ries dans des entreprises de maroquinerie ou de chaussures. Il travaille aussi bien dans le secteur du milieu de gamme que dans le luxe, dans des PME ou TPE. Le prototypiste r\u00e9alise la pi\u00e8ce qui servira au lancement de la production en s\u00e9rie. Il doit, pour cela, tenir compte des indications donn\u00e9es par le styliste ou le mod\u00e9liste, des contraintes techniques (temps, mati\u00e8res premi\u00e8res) et des co\u00fbts de production. Il s'assure de la qualit\u00e9 des mat\u00e9riaux et d\u00e9finit le processus de coupe. Il contr\u00f4le la conformit\u00e9 esth\u00e9tique, fonctionnelle et technique de la pi\u00e8ce r\u00e9alis\u00e9e. Il r\u00e9dige ou adapte les fiches techniques qui seront transmises au bureau des m\u00e9thodes avant le lancement de la production. Avec l'augmentation des d\u00e9localisations \u00e0 l'\u00e9tranger, les techniciens sont plus polyvalents et doivent s'adapter \u00e0 toutes les phases du prototypage : coupe, piq\u00fbre et montage du v\u00eatement ou de la chaussure. Le titulaire de ce bac pro peut \u00e9voluer, en cours de carri\u00e8re, vers des fonctions de contr\u00f4le de production, d'encadrement et de responsable au sein du bureau d'\u00e9tudes.
\nLe titulaire de l'option sellerie garnissage r\u00e9alise toutes les actions sp\u00e9cifiques \u00e0 la r\u00e9alisation du prototype en sellerie. Il r\u00e9alise l'ensemble des gabarits puis le montage du prototype. La sellerie offre des perspectives dans la sellerie automobile, a\u00e9ronautique ou navale et pas n\u00e9cessairement dans le domaine du cuir.
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option chaussures
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option maroquinerie
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/31084", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "243", "NSF_discipline_libelle": "Cuirs et peaux"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"formation_poursuite_Etudes": "BTS m\u00e9tiers de la mode chaussure et maroquinerie"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.98", "libelle": "sellier / selli\u00e8re", 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Nantes sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie \u00e9lectrique et \u00e9nerg\u00e9tique en partenariat avec l'ITII Pays de la Loire", "sigle": "Polytech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Nantes", "libelle_specifique": "g\u00e9nie \u00e9lectrique et \u00e9nerg\u00e9tique en partenariat avec l'ITII Pays de la Loire", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/17009", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", 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"sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "08/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.6105", "code_scolarite": "40031113", "libelle_complet": "bac pro conduite et gestion des entreprises maritimes - commerce/plaisance professionnelle option yacht", "sigle": null, "libelle_generique": "conduite et gestion des entreprises maritimes - commerce/plaisance professionnelle", "libelle_specifique": "yacht", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "\u00c0 bord du navire de commerce, le titulaire du baccalaur\u00e9at professionnel sp\u00e9cialit\u00e9 CGEM - commerce/plaisance professionnelle est capable d'assurer la conduite et l'entretien des appareils. Le respect des normes de s\u00e9curit\u00e9 est une constante imp\u00e9rative chez ce professionnel. Il participe \u00e0, ou assure la conduite et la maintenance des appareils propulsifs et auxiliaires du navire, la conduite et maintenance des installations \u00e9lectriques, hydrauliques,... Il ma\u00eetrise les r\u00e8gles de stabilit\u00e9 afin d'utiliser son navire en toute s\u00e9curit\u00e9. Enfin, il est capable d'assurer la responsabilit\u00e9 d'une entreprise maritime.
\nSur le navire de commerce, les caract\u00e9ristiques du m\u00e9tier varient en fonction de la taille et du type de navire (navire de charge ou \u00e0 passagers), de la dur\u00e9e d'absence du port et de la zone fr\u00e9quent\u00e9e. \u00c0 terre, les caract\u00e9ristiques des m\u00e9tiers varient selon les activit\u00e9s et la nature de l'entreprise.
\nD'abord matelot, le titulaire de ce bac pro CGEM, peut, entre autres, devenir second ou capitaine, manager technique au sein d'une entreprise ou d'un armement de plaisance \u00e0 voile ou sur les yachts selon l'option choisie. Il peut exercer \u00e9galement tout emploi li\u00e9 au d\u00e9veloppement durable et la protection des esp\u00e8ces marines.
\nLa promotion sociale est un principe dans la marine marchande.
\nLors de la formation, il est possible de choisir entre une option voile ou une option yacht.
\nL'option yacht met l'accent sur des comp\u00e9tences sp\u00e9cifiques portant sur la navigation au yachting (la manoeuvre et les \u00e9quipements sur les yachts, la ma\u00eetrise des proc\u00e9dures d'un arr\u00eat technique...) ; la ma\u00eetrise de l'anglais commerciales et du vocabulaire du yachting et de l'h\u00f4tellerie ; la gestion d'une navigation commerciale.
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option voile
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle M\u00e9tiers de la mer pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro \"famille de m\u00e9tiers\".
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://www.ucem-nantes.fr/images/stories/documents/new_ref/bacs_pros/CGEM_co_plaisance/Annexes_de_l_arrt_du_11_juillet_219_Bac_pro_CGEM_commerce.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "W", "NSF_fonction_libelle": "Commercialisation"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2022", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la transition \u00e9cologique et de la Coh\u00e9sion des territoires", "descriptif_poursuite_etudes": "Les titulaires du bac pro peuvent envisager de poursuivre leurs \u00e9tudes en BTS maritime \"P\u00eache et gestion de l'environnement marin\". L'acc\u00e8s \u00e0 la fili\u00e8re professionnelle monovalente de formation d'officier de l'Ecole nationale sup\u00e9rieur maritime est aussi envisageable.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BTS maritime p\u00eache et gestion de l'environnement marin"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.54", "libelle": "matelot de la marine marchande", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "marin de commerce", "libelle_feminin": "marin de commerce"}, {"libelle": "matelot au commerce", "libelle_feminin": "matelot au commerce"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "31/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.6112", "code_scolarite": "50025307", "libelle_complet": "CAP A\u00e9ronautique option structure", "sigle": null, "libelle_generique": "A\u00e9ronautique", "libelle_specifique": "structure", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce dipl\u00f4m\u00e9 intervient dans les secteurs de la construction et de la maintenance des a\u00e9ronefs (avion, h\u00e9licopt\u00e8re\u2026). Les interventions qu'il effectue se font dans le respect des proc\u00e9dures fix\u00e9es par la r\u00e9glementation a\u00e9ronautique et la d\u00e9marche qualit\u00e9. Il utilise la documentation technique sp\u00e9cifique \u00e0 l'op\u00e9ration qu'il doit r\u00e9aliser. Elle est parfois en anglais. Langue qu'il pratique au besoin lorsqu'il transmet des informations techniques pour rendre compte de son activit\u00e9.
\nLes interventions concernent les \u00e9l\u00e9ments en mat\u00e9riaux m\u00e9talliques et composites qui constituent l'ossature et l'enveloppe de l'a\u00e9ronef (section centrale, nez, aile\u2026). Il monte, d\u00e9monte des \u00e9l\u00e9ments structuraux, les r\u00e9pare ou les modifie. Il r\u00e9alise des pi\u00e8ces de r\u00e9paration, peint et passe des produits d'\u00e9tanch\u00e9it\u00e9.
\nIl travaille dans les entreprises a\u00e9ronautiques : constructeurs, sous-traitants, \u00e9quipementiers, ateliers de maintenance, soci\u00e9t\u00e9s d'assistance technique, compagnies a\u00e9riennes, structures associatives, services publics (d\u00e9fense, protection civile\u2026). Il exerce ses activit\u00e9s en piste, dans un hangar, dans un atelier ou dans un laboratoire.
\nEx-CAP M\u00e9canicien cellules d'a\u00e9ronefs
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/textes/referentiel-cap-aeronautique", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "253", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique a\u00e9ronautique et spatiale"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro Aviation g\u00e9n\u00e9rale", "bac pro A\u00e9ronautique option structure"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.23", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne d'entretien d'avion", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de piste", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne de piste"}, {"libelle": "\u00e9lectronicien / \u00e9lectronicienne d'a\u00e9ronef", "libelle_feminin": "\u00e9lectronicienne d'a\u00e9ronef"}, {"libelle": "agent / agente de maintenance a\u00e9ronautique", "libelle_feminin": "agente de maintenance a\u00e9ronautique"}, {"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne d'a\u00e9ronef", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne d'a\u00e9ronef"}, {"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de syst\u00e8mes avioniques", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne de syst\u00e8mes 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"duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce BMA est un technicien d'art qualifi\u00e9 en bijouterie joaillerie, en sertissage ou en polissage, selon l'option choisie. \u00c0 partir d'une commande donn\u00e9e, il analyse la faisabilit\u00e9 d'une cr\u00e9ation en s'appuyant sur des esquisses et des croquis pr\u00e9alables. Il choisit les techniques de mise en \u0153uvre et proc\u00e8de \u00e0 la fabrication proprement dite. C'est lui qui veille \u00e0 l'approvisionnement en mat\u00e9riaux et \u00e0 la gestion des co\u00fbts de production. Les techniques acquises au sein de la formation lui permettent de r\u00e9aliser tout type de bijou, allant de la pi\u00e8ce unique de haute joaillerie au bijou de mode. Il peut travailler dans un atelier de fabrication artisanale ou industrielle, dans un atelier de haute joaillerie, ou un atelier de bijouterie fantaisie.
\nL'enseignement professionnel porte sur les diff\u00e9rents types de mat\u00e9riaux et de produits, l'outillage, les techniques et proc\u00e9d\u00e9s du travail du m\u00e9tal, les arts appliqu\u00e9s et la repr\u00e9sentation graphique, la gestion et les normes d'hygi\u00e8ne et de s\u00e9curit\u00e9.
\nDans l'option joaillerie, l'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 \u00e9tablir une fiche de fabrication. Il recherche le bon volume du bijou \u00e0 l'aide de prototypes. Il ma\u00eetrise les techniques de mise en forme du m\u00e9tal (emboutissage, forgeage), les techniques de fabrication et de transformation (fonte \u00e0 cire perdue, enl\u00e8vement de mati\u00e8re) et r\u00e9alise des assemblages par soudage, collage ou d\u00e9montables.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/f013.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "223", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9tallurgie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "401", "annee_premiere_session": "2012", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "DMA Art du bijou et du joyau"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.681", "libelle": "bijoutier-joaillier / bijouti\u00e8re-joailli\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "joaillier / joailli\u00e8re", "libelle_feminin": "joailli\u00e8re"}, {"libelle": "bijoutier / bijouti\u00e8re", "libelle_feminin": "bijouti\u00e8re"}, {"libelle": "joaillier / joailli\u00e8re mod\u00e9liste", "libelle_feminin": "joailli\u00e8re mod\u00e9liste"}, {"libelle": "bijoutier / bijouti\u00e8re fantaisie", "libelle_feminin": "bijouti\u00e8re fantaisie"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "06/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.6123", "code_scolarite": "40122317", "libelle_complet": "BMA Bijou option bijouterie sertissage", "sigle": null, "libelle_generique": "Bijou", "libelle_specifique": "bijouterie sertissage", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BMA", "type_formation_libelle_court": "BMA", "type_formation_libelle": "brevet des m\u00e9tiers d'art"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce BMA est un technicien d'art qualifi\u00e9 en bijouterie joaillerie, en sertissage ou en polissage, selon l'option choisie. \u00c0 partir d'une commande donn\u00e9e, il analyse la faisabilit\u00e9 d'une cr\u00e9ation en s'appuyant sur des esquisses et des croquis pr\u00e9alables. Il choisit les techniques de mise en \u0153uvre et proc\u00e8de \u00e0 la fabrication proprement dite. C'est lui qui veille \u00e0 l'approvisionnement en mat\u00e9riaux et \u00e0 la gestion des co\u00fbts de production. Les techniques acquises au sein de la formation lui permettent de r\u00e9aliser tout type de bijou, allant de la pi\u00e8ce unique de haute joaillerie au bijou de mode. Il peut travailler dans un atelier de fabrication artisanale ou industrielle, dans un atelier de haute joaillerie, ou un atelier de bijouterie fantaisie.
\nL'enseignement professionnel porte sur les diff\u00e9rents types de mat\u00e9riaux et de produits, l'outillage, les techniques et proc\u00e9d\u00e9s du travail du m\u00e9tal, les arts appliqu\u00e9s et la repr\u00e9sentation graphique, la gestion et les normes d'hygi\u00e8ne et de s\u00e9curit\u00e9.
\nDans l'option sertissage, l'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 fixer la pierre, la perle ou tout autre mat\u00e9riau sur la partie m\u00e9tallique du bijou. Il sait choisir les sertissages les plus adapt\u00e9s aux gemmes. Il contr\u00f4le l'\u00e9tat des supports et des pierres avant de positionner celles-ci selon leur forme et leur couleur. Il ma\u00eetrise tous les types de sertissages : sertis traditionnels (clos, grains, \u00e0 griffes) ou m\u00e9caniques.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/f013.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "223", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9tallurgie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "401", "annee_premiere_session": "2012", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "DMA Art du bijou et du joyau"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.681", "libelle": "bijoutier-joaillier / bijouti\u00e8re-joailli\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "joaillier / joailli\u00e8re", "libelle_feminin": "joailli\u00e8re"}, {"libelle": "bijoutier / bijouti\u00e8re", "libelle_feminin": "bijouti\u00e8re"}, {"libelle": "joaillier / joailli\u00e8re mod\u00e9liste", "libelle_feminin": "joailli\u00e8re mod\u00e9liste"}, {"libelle": "bijoutier / bijouti\u00e8re fantaisie", "libelle_feminin": "bijouti\u00e8re fantaisie"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "06/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.6124", "code_scolarite": "40122318", "libelle_complet": "BMA Bijou option polissage finition", "sigle": null, "libelle_generique": "Bijou", "libelle_specifique": "polissage finition", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BMA", "type_formation_libelle_court": "BMA", "type_formation_libelle": "brevet des m\u00e9tiers d'art"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce BMA est un technicien d'art qualifi\u00e9 en bijouterie joaillerie, en sertissage ou en polissage, selon l'option choisie. \u00c0 partir d'une commande donn\u00e9e, il analyse la faisabilit\u00e9 d'une cr\u00e9ation en s'appuyant sur des esquisses et des croquis pr\u00e9alables. Il choisit les techniques de mise en \u0153uvre et proc\u00e8de \u00e0 la fabrication proprement dite. C'est lui qui veille \u00e0 l'approvisionnement en mat\u00e9riaux et \u00e0 la gestion des co\u00fbts de production. Les techniques acquises au sein de la formation lui permettent de r\u00e9aliser tout type de bijou, allant de la pi\u00e8ce unique de haute joaillerie au bijou de mode. Il peut travailler dans un atelier de fabrication artisanale ou industrielle, dans un atelier de haute joaillerie, ou un atelier de bijouterie fantaisie.
\nL'enseignement professionnel porte sur les diff\u00e9rents types de mat\u00e9riaux et de produits, l'outillage, les techniques et proc\u00e9d\u00e9s du travail du m\u00e9tal, les arts appliqu\u00e9s et la repr\u00e9sentation graphique, la gestion et les normes d'hygi\u00e8ne et de s\u00e9curit\u00e9.
\nL'option polissage finition permet d'acqu\u00e9rir les techniques de pr\u00e9paration et de finition des surfaces du bijou qui lui donneront son appr\u00eat final. Il peut s'agir de traitements chimiques, m\u00e9caniques d'abrasion (tours, vibreurs), de traitements d\u00e9coratifs (sablage, laquage, \u00e9maillage) ou de traitements de protection (dorure, argenture, oxydation).
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/f013.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "223", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9tallurgie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "401", "annee_premiere_session": "2012", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "DMA Art du bijou et du joyau"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.681", "libelle": "bijoutier-joaillier / bijouti\u00e8re-joailli\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "joaillier / joailli\u00e8re", "libelle_feminin": "joailli\u00e8re"}, {"libelle": "bijoutier / bijouti\u00e8re", "libelle_feminin": "bijouti\u00e8re"}, {"libelle": "joaillier / joailli\u00e8re mod\u00e9liste", "libelle_feminin": "joailli\u00e8re mod\u00e9liste"}, {"libelle": "bijoutier / bijouti\u00e8re fantaisie", "libelle_feminin": "bijouti\u00e8re fantaisie"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "06/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.6126", "code_scolarite": "55321303", "libelle_complet": "BPA travaux forestiers sp\u00e9cialit\u00e9 travaux de sylviculture", "sigle": null, "libelle_generique": "travaux forestiers", "libelle_specifique": "travaux de sylviculture", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BPA", "type_formation_libelle_court": "BPA", "type_formation_libelle": "brevet professionnel agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titualire de ce BPA sp\u00e9cialit\u00e9 travaux de sylviculture, assure la fonction d'ouvrier sylviculteur. Il pr\u00e9pare le sol, jalonne et d\u00e9broussaille le terrain avant de planter les jeunes arbres. Il entretient les plantations via des travaux de d\u00e9pressage, de taille, de protection ou de nettoiement qu'il adapte selon l'\u00e2ge des v\u00e9g\u00e9taux.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bpa/bpa-tf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "213", "NSF_discipline_libelle": "For\u00eats, espaces naturels, faune, p\u00eache"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "553", "annee_premiere_session": "2007", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.50", "libelle": "ouvrier forestier / ouvri\u00e8re foresti\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "sylviculteur / sylvicultrice", "libelle_feminin": "sylvicultrice"}, {"libelle": "b\u00fbcheron / b\u00fbcheronne", "libelle_feminin": "b\u00fbcheronne"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4394", "libelle": "for\u00eat"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "08/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.6127", "code_scolarite": "24113401", "libelle_complet": "DN MADE mention innovation sociale", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DN MADE", "type_formation_libelle_court": "DN MADE", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me national des m\u00e9tiers d'art et du design"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le DN MADE s'appuie sur un socle commun d'enseignements fondamentaux, m\u00e9thodologiques et transversaux et sur des ateliers de cr\u00e9ation o\u00f9 s'acquiert la culture projet. L'atelier est le lieu de convergence des savoirs en cours d'acquisition et des pratiques cr\u00e9atives en design et m\u00e9tiers d'art. Le titulaire du DN MADE est form\u00e9 \u00e0 la fois \u00e0 la d\u00e9marche de conception/cr\u00e9ation et \u00e0 la production/fabrication.
\nLe dipl\u00f4me est structur\u00e9 autour de trois grands p\u00f4les : les enseignements g\u00e9n\u00e9riques cultures et humanit\u00e9s (philosophie, lettres et sciences humaines ; culture des arts, du design et des techniques), les enseignements transversaux (proc\u00e9d\u00e9s d'expression cr\u00e9ative, mat\u00e9riaux et technologies, outils num\u00e9riques, langues vivantes, \u00e9conomie-gestion) et les enseignements pratiques et professionnels (ateliers de cr\u00e9ation ; travail interdisciplinaire ; professionnalisation).
\nLa mention innovation sociale est \u00e0 la confluence de plusieurs disciplines du design - design graphique et num\u00e9rique, design objet, design d'espace. Selon les sp\u00e9cialit\u00e9s mises en place dans les \u00e9tablissements, l'\u00e9tudiant con\u00e7oit et r\u00e9alise des produits et services num\u00e9riques en s'appuyant sur l'exp\u00e9rience utilisateur (ergonomie, prototype, production). A partir de cas pratiques, il s'interroge sur la d\u00e9marche design et les possibilit\u00e9s d'innovation en proposant des solutions et sc\u00e9narios. Les enjeux humains, soci\u00e9taux et environnementaux sont au coeur de la formation.
", "descriptif_acces": "Le DN MADE est accessible apr\u00e8s un bac g\u00e9n\u00e9ral, un bac technologique STD2A, un bac pro artisanat et m\u00e9tiers d'art ou un BMA. Entr\u00e9e s\u00e9lective sur dossier et projet personnel motiv\u00e9 compl\u00e9t\u00e9 d'\u00e9l\u00e9ments permettant de d\u00e9crire l'univers visuel et artistique du candidat.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "134", "NSF_discipline_libelle": "Autres disciplines artistiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "241", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux domaines de la cr\u00e9ation pass\u00e9e et contemporaine dans leur diversit\u00e9 et compl\u00e9mentarit\u00e9 afin de d\u00e9velopper sa curiosit\u00e9 sur le monde et les ph\u00e9nom\u00e8nes de soci\u00e9t\u00e9, mais \u00e9galement son sens de l'imagination et de l'initiative.
\nDisposer d'un esprit de synth\u00e8se et d'anticipation utile \u00e0 la d\u00e9marche de projet par la compl\u00e9mentarit\u00e9 des domaines des humanit\u00e9s, scientifiques, technologiques et des arts.
\nPoss\u00e9der des comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale en fran\u00e7ais et dans une langue \u00e9trang\u00e8re.
\nD\u00e9montrer une app\u00e9tence pour les techniques de cr\u00e9ation traditionnelles et num\u00e9riques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
\nFaire preuve de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie, mais \u00e9galement des dispositions au travail en \u00e9quipe.
\nA l'issue du DN MADE, l'\u00e9tudiant a le choix d'entrer dans la vie active ou de poursuivre ses \u00e9tudes. Il peut pr\u00e9parer un dipl\u00f4me sup\u00e9rieur d'arts appliqu\u00e9s (DSAA), un dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur d'expression plastique (DNSEP) dans une d'\u00e9cole d'art, un master \u00e0 l'universit\u00e9 ou une formation dans une \u00e9cole de design ou de graphisme.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur des arts d\u00e9coratifs (ENSAD)", "DNSEP option communication", "Cr\u00e9ateur industriel (ENSCI - Les Ateliers)", "DSAA Design mention graphisme", "DSAA Design mention produit"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.928", "libelle": "designer d'interaction", "synonymes": null}, {"id": "MET.5", "libelle": "designer graphique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "dessinateur-maquettiste / dessinatrice-maquettiste", "libelle_feminin": "dessinatrice-maquettiste"}, {"libelle": "graphiste-illustrateur / graphiste-illustratrice", "libelle_feminin": "graphiste-illustratrice"}, {"libelle": "graphiste 2D", "libelle_feminin": "graphiste 2D"}, {"libelle": "infographiste", "libelle_feminin": "infographiste"}]}}, {"id": "MET.568", "libelle": "designer industriel / designeuse industrielle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "designer / designeuse", "libelle_feminin": "designeuse"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice de produits industriels", "libelle_feminin": "conceptrice de produits industriels"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014595", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du design", "editeur": null, "annee": "2019", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4386", "libelle": "arts appliqu\u00e9s"}, {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.6132", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de CY Tech de CY Cergy Paris Universit\u00e9 sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie civil", "sigle": "CY 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"element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.739", "libelle": "responsable des ouvrages hydro\u00e9lectriques", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable d'exploitation des sites hydrauliques", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation des sites hydrauliques"}}}, {"id": "MET.26", "libelle": "conducteur / conductrice de travaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure travaux", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure travaux"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de chantier", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de chantier"}, {"libelle": "pilote de chantier", "libelle_feminin": "pilote de chantier"}, {"libelle": "directeur / directrice de travaux", "libelle_feminin": "directrice de travaux"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure 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"duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce CAP vise la formation d'un op\u00e9rateur qui intervient dans les secteurs de la construction et de la maintenance des a\u00e9ronefs (avion, h\u00e9licopt\u00e8re). Les interventions qu'il effectue se font dans le respect des proc\u00e9dures fix\u00e9es par la r\u00e9glementation a\u00e9ronautique et la d\u00e9marche qualit\u00e9. Il apprend aussi \u00e0 utiliser la documentation technique sp\u00e9cifique \u00e0 l'op\u00e9ration qu'il doit r\u00e9aliser. Elle est parfois en anglais. Langue qu'il pratique au besoin lorsqu'il transmet des informations techniques pour rendre compte de son activit\u00e9.
\nLes interventions concernent les \u00e9quipements et les liaisons \u00e9lectriques, \u00e9lectroniques et optiques. Il monte et d\u00e9monte des \u00e9quipements \u00e9lectriques ou \u00e9lectroniques pour les r\u00e9parer ou les modifier. Il effectue un test de bon fonctionnement. Il monte un c\u00e2blage \u00e9lectrique ou en fibre optique et le connecte. Il r\u00e9alise des cartes \u00e9lectroniques.
\nIl travaille dans les entreprises a\u00e9ronautiques : constructeurs, sous-traitants, \u00e9quipementiers, ateliers de maintenance, soci\u00e9t\u00e9s d'assistance technique, compagnies a\u00e9riennes, structures associatives, services publics (d\u00e9fense, protection civile). Il exerce ses activit\u00e9s en piste, dans un hangar, dans un atelier ou dans un laboratoire.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/textes/referentiel-cap-aeronautique", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "253", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique a\u00e9ronautique et spatiale"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro Aviation g\u00e9n\u00e9rale", "bac pro A\u00e9ronautique option avionique"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.23", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne d'entretien d'avion", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de piste", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne de piste"}, {"libelle": "\u00e9lectronicien / \u00e9lectronicienne d'a\u00e9ronef", "libelle_feminin": "\u00e9lectronicienne d'a\u00e9ronef"}, {"libelle": "agent / agente de maintenance a\u00e9ronautique", "libelle_feminin": "agente de maintenance a\u00e9ronautique"}, {"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne d'a\u00e9ronef", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne d'a\u00e9ronef"}, {"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de syst\u00e8mes avioniques", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne de syst\u00e8mes 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{"id": "MET.725", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure fluides, \u00e9nergies, r\u00e9seaux, environnement", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure fluides et environnement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure fluides et environnement"}, {"libelle": "responsable de la qualit\u00e9 des fluides et des cons\u00e9quences sur l'environnement", "libelle_feminin": "responsable de la qualit\u00e9 des fluides et des cons\u00e9quences sur l'environnement"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure fluides et utilit\u00e9s", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure fluides et utilit\u00e9s"}]}}, {"id": "MET.106", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure hydrog\u00e9omorphologue", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en hydrog\u00e9omorphologie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en hydrog\u00e9omorphologie"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", 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Il pr\u00e9pare les l\u00e9gumes, viandes et poissons et les assemble avec des produits pr\u00e9\u00e9labor\u00e9s afin de r\u00e9aliser des plats. Il a appris les techniques de cuisson et de remise en temp\u00e9rature. Il sait confectionner des pr\u00e9parations chaudes ou froides (hors-d'oeuvre, sauces, desserts...), qu'il met en valeur lors du dressage de l'assiette.
\nIl doit faire preuve de cr\u00e9ativit\u00e9 et d'originalit\u00e9 pour mettre au point des menus, cr\u00e9er de nouvelles recettes. Il sait harmoniser les mets et les vins. Il anime et organise le travail de son \u00e9quipe, contr\u00f4le la qualit\u00e9 et la rentabilit\u00e9 de la production culinaire.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 peut travailler dans un restaurant ou un h\u00f4tel, dans la restauration collective ou chez un traiteur. Par la suite, il peut devenir chef de cuisine ou s'installer \u00e0 son compte.
\nEx BP cuisinier
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/indexe6f6.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP Boucher", "BP Charcutier-traiteur"]}}, 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null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.211", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure production en a\u00e9ronautique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure process", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure process"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure m\u00e9thodes", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure m\u00e9thodes"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure production", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure production"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure qualit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9"}]}}, {"id": "MET.124", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9tudes et d\u00e9veloppement en logiciels de simulation", "synonymes": null}, {"id": "MET.370", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure essais", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable essais", "libelle_feminin": "responsable essais"}}}, {"id": "MET.935", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement (R&D) en agro\u00e9quipement", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.6159", "code_scolarite": "24113401", "libelle_complet": "DN MADE mention \u00e9v\u00e9nement", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DN MADE", "type_formation_libelle_court": "DN MADE", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me national des m\u00e9tiers d'art et du design"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le DN MADE s'appuie sur un socle commun d'enseignements fondamentaux, m\u00e9thodologiques et transversaux et sur des ateliers de cr\u00e9ation o\u00f9 s'acquiert la culture projet. L'atelier est le lieu de convergence des savoirs en cours d'acquisition et des pratiques cr\u00e9atives en design et m\u00e9tiers d'art. Le titulaire du DN MADE est form\u00e9 \u00e0 la fois \u00e0 la d\u00e9marche de conception/cr\u00e9ation et \u00e0 la production/fabrication.
\nLe dipl\u00f4me est structur\u00e9 autour de trois grands p\u00f4les : les enseignements g\u00e9n\u00e9riques cultures et humanit\u00e9s (philosophie, lettres et sciences humaines ; culture des arts, du design et des techniques), les enseignements transversaux (proc\u00e9d\u00e9s d'expression cr\u00e9ative, mat\u00e9riaux et technologies, outils num\u00e9riques, langues vivantes, \u00e9conomie-gestion) et les enseignements pratiques et professionnels (ateliers de cr\u00e9ation ; travail interdisciplinaire ; professionnalisation).
\nLa mention \u00e9v\u00e9nement forme \u00e0 la r\u00e9alisation de projets design m\u00e9lant graphisme, espace et produit, dans le cadre d'\u00e9v\u00e9nementiels culturels ou commerciaux. L'\u00e9tudiant \u00e9labore aussi bien des supports de communication graphiques et multim\u00e9dias (identit\u00e9 visuelle, signal\u00e9tique, PLV, etc.) que des espaces de communication \u00e9ph\u00e9m\u00e8res (stand, sc\u00e9nographie, boutique \u00e9ph\u00e9m\u00e8re, concept store) dans un contexte commercial, institutionnel ou culturel tels que des lieux de vente, salons professionnels, expositions, mus\u00e9es, d\u00e9fil\u00e9s de mode, etc.
", "descriptif_acces": "Le DN MADE est accessible apr\u00e8s un bac g\u00e9n\u00e9ral, un bac technologique STD2A, un bac pro artisanat et m\u00e9tiers d'art ou un BMA. Entr\u00e9e s\u00e9lective sur dossier, projet personnel motiv\u00e9 compl\u00e9t\u00e9 d'\u00e9l\u00e9ments permettant de d\u00e9crire l'univers visuel et artistique du candidat.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "134", "NSF_discipline_libelle": "Autres disciplines artistiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "241", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux domaines de la cr\u00e9ation pass\u00e9e et contemporaine dans leur diversit\u00e9 et compl\u00e9mentarit\u00e9 afin de d\u00e9velopper sa curiosit\u00e9 sur le monde et les ph\u00e9nom\u00e8nes de soci\u00e9t\u00e9, mais \u00e9galement son sens de l'imagination et de l'initiative.
\nDisposer d'un esprit de synth\u00e8se et d'anticipation utile \u00e0 la d\u00e9marche de projet par la compl\u00e9mentarit\u00e9 des domaines des humanit\u00e9s, scientifiques, technologiques et des arts.
\nPoss\u00e9der des comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale en fran\u00e7ais et dans une langue \u00e9trang\u00e8re.
\nD\u00e9montrer une app\u00e9tence pour les techniques de cr\u00e9ation traditionnelles et num\u00e9riques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
\nFaire preuve de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie, mais \u00e9galement des dispositions au travail en \u00e9quipe.
\nA l'issue du DN MADE, l'\u00e9tudiant a le choix d'entrer dans la vie active ou de poursuivre ses \u00e9tudes. Il peut pr\u00e9parer un dipl\u00f4me sup\u00e9rieur d'arts appliqu\u00e9s (DSAA), un dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur d'expression plastique (DNSEP) dans une d'\u00e9cole d'art, ou un master \u00e0 l'universit\u00e9.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur des arts d\u00e9coratifs (ENSAD)", "DNSEP option communication", "DSAA Design mention espace", "DSAA Design mention graphisme"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.308", "libelle": "\u00e9talagiste", "synonymes": null}, {"id": "MET.537", "libelle": "directeur / directrice artistique", "synonymes": null}, {"id": "MET.917", "libelle": "directeur / directrice de cr\u00e9ation", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de conception", "libelle_feminin": "responsable de conception"}, {"libelle": "chef / cheffe de cr\u00e9ation artistique", "libelle_feminin": "cheffe de cr\u00e9ation artistique"}]}}, {"id": "MET.261", "libelle": "d\u00e9corateur / d\u00e9coratrice-sc\u00e9nographe", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef d\u00e9corateur / cheffe d\u00e9coratrice", "libelle_feminin": "cheffe d\u00e9coratrice"}, {"libelle": "sc\u00e9nographe", "libelle_feminin": "sc\u00e9nographe"}]}}, {"id": "MET.5", "libelle": "designer graphique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "dessinateur-maquettiste / dessinatrice-maquettiste", "libelle_feminin": "dessinatrice-maquettiste"}, {"libelle": "graphiste-illustrateur / graphiste-illustratrice", "libelle_feminin": "graphiste-illustratrice"}, {"libelle": "graphiste 2D", "libelle_feminin": "graphiste 2D"}, {"libelle": "infographiste", "libelle_feminin": "infographiste"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014595", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du design", "editeur": null, "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016131", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la culture et du patrimoine", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4386", "libelle": "arts appliqu\u00e9s"}, {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "11/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.616", "code_scolarite": "45022110", "libelle_complet": "BP Boucher", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du BP boucher est un ouvrier hautement qualifi\u00e9 capable d'organiser et g\u00e9rer un point de vente sp\u00e9cialis\u00e9. Il assure diverses fonctions : il commande, r\u00e9ceptionne et stocke les carcasses et les viandes. Il sait s\u00e9lectionner les produits de bonne qualit\u00e9 et conna\u00eet les techniques de conservation des viandes. Il choisit les fournisseurs, n\u00e9gocie avec eux et passe les commandes.
\nIl ma\u00eetrise les op\u00e9rations de transformation de la viande : il d\u00e9coupe les carcasses, les d\u00e9sosse et les s\u00e9pare. Il pare et \u00e9pluche les viandes, les pr\u00e9pare pour la vente (ficelage, bardage...).
\nIl prend en charge l'agencement du point de vente et la pr\u00e9sentation des produits. Il accueille et conseille les clients, conditionne leurs achats et encaisse les ventes.
\nIl contr\u00f4le les stocks et calcule les rendements. Il peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 encadrer du personnel. Il \u00e9labore les protocoles des d\u00e9marches qualit\u00e9 et d\u00e9veloppement durable. Enfin, il entretient les locaux et travaille en respectant les r\u00e8gles d'hygi\u00e8ne et de s\u00e9curit\u00e9.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 d\u00e9bute comme ouvrier tr\u00e8s qualifi\u00e9 dans une entreprise artisanale, de commerce de gros ou de demi-gros. Avec une solide exp\u00e9rience, il pourra cr\u00e9er ou reprendre une entreprise.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/boucher.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BP Charcutier-traiteur"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.268", "libelle": "boucher / bouch\u00e8re", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.6167", "code_scolarite": "17032615", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure Angevine d'informatique et de productique sp\u00e9cialit\u00e9 informatique et r\u00e9seaux", "sigle": "ESAIP", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure Angevine d'informatique et de productique", "libelle_specifique": "informatique et r\u00e9seaux", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35568/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.15", "libelle": "gestionnaire de parc micro-informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de parc micro-informatique", "libelle_feminin": "responsable de parc micro-informatique"}, {"libelle": "responsable micro-r\u00e9seaux (r\u00e9seaux locaux)", "libelle_feminin": "responsable micro-r\u00e9seaux (r\u00e9seaux locaux)"}]}}, {"id": "MET.228", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure cloud computing", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chef / cheffe de projet cloud et virtualisation", "libelle_feminin": "cheffe de projet cloud et virtualisation"}}}, {"id": "MET.665", "libelle": "administrateur / administratrice r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "gestionnaire r\u00e9seaux"}, {"libelle": "network administrator", "libelle_feminin": "network administrator"}, {"libelle": "responsable r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "responsable r\u00e9seaux"}, {"libelle": "manager r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "manager r\u00e9seaux"}]}}, {"id": "MET.244", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure syst\u00e8mes embarqu\u00e9s", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9"}, {"libelle": "architecte syst\u00e8mes embarqu\u00e9s", "libelle_feminin": "architecte syst\u00e8mes embarqu\u00e9s"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9lectronique embarqu\u00e9e", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronique embarqu\u00e9e"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4358", "libelle": "fabrication, productique"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "15/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.617", "code_scolarite": "45022107", "libelle_complet": "BP Charcutier-traiteur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce BP est un ouvrier tr\u00e8s qualifi\u00e9 qui fabrique des produits de charcuterie et des plats cuisin\u00e9s et s'occupe de la gestion commerciale. Il exerce diverses fonctions : il s\u00e9lectionne les fournisseurs, passe les commandes, r\u00e9ceptionne les marchandises. Ce professionnel d\u00e9coupe, d\u00e9sosse et pr\u00e9pare les viandes, volailles et poissons. Il fabrique des terrines, p\u00e2t\u00e9s, foies gras, salaisons. Il sait r\u00e9aliser des pr\u00e9parations chaudes ou froides (hors-d'\u0153uvre, sauces, desserts\u2026) et les conditionner selon la nature des produits, les conditions de service et de livraison. Il sait aussi pr\u00e9senter et dresser un buffet.
\nIl prend en charge l'agencement du magasin et la pr\u00e9sentation des produits. Il accueille et conseille les clients, conditionne leurs achats et encaisse les ventes
\nIl contr\u00f4le les stocks et calcule les rendements. Il peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 encadrer du personnel. Enfin, il entretient les locaux et travaille en respectant les r\u00e8gles d'hygi\u00e8ne et de s\u00e9curit\u00e9.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 exerce comme ouvrier tr\u00e8s qualifi\u00e9 dans une entreprise artisanale, telle qu'une boucherie-charcuterie, un traiteur, une charcuterie-conserverie ; les restaurants ou dans toutes les entreprises poss\u00e9dant un laboratoire de fabrication des produits de charcuterie-traiteur. Avec son BP, il pourra \u00e9ventuellement s'installer \u00e0 son compte.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/e005.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "2000", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.153", "libelle": "charcutier-traiteur / charcuti\u00e8re-traiteuse", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}, {"id": "T-IDEO2.4482", "libelle": "restauration"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.6171", "code_scolarite": "17025505", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur du CNAM sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie \u00e9lectrique en partenariat avec l'ITII Ile de France", "sigle": "EICnam", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur du CNAM", "libelle_specifique": "g\u00e9nie \u00e9lectrique en partenariat avec l'ITII Ile de France", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37029/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "201", "NSF_discipline_libelle": "Technologies de commandes des transformations industrielles"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.795", "libelle": "domoticien / domoticienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne d'installation en domotique", "libelle_feminin": "technicienne d'installation en domotique"}}}, {"id": "MET.933", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur technico-commercial / ing\u00e9nieure technico-commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure technico-commerciale"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectrotechnicien / ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne"}, {"libelle": "responsable d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique", "libelle_feminin": "responsable d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "03/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.6173", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure en g\u00e9nie des technologies industrielles de l'universit\u00e9 de Pau sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique", "sigle": "ENSGTI", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure en g\u00e9nie des technologies industrielles de l'universit\u00e9 de Pau", "libelle_specifique": "\u00e9nerg\u00e9tique", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36181/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.500", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique du b\u00e2timent", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en g\u00e9nie climatique et thermique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en g\u00e9nie climatique et thermique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en g\u00e9nie thermique et \u00e9nerg\u00e9tique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en g\u00e9nie thermique et \u00e9nerg\u00e9tique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur thermicien / ing\u00e9nieure thermicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure thermicienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur-conseil / ing\u00e9nieure-conseil en \u00e9nergie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure-conseil en \u00e9nergie"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / 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"libelle_generique": "Europlastics et composites", "libelle_specifique": "conception outillage", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "La plasturgie regroupe l'ensemble des entreprises qui con\u00e7oivent et fabriquent les produits en mati\u00e8re plastique, en int\u00e9grant une politique de d\u00e9veloppement durable. Gr\u00e2ce aux nombreux produits (emballage, automobile, a\u00e9ronautique, m\u00e9dical, b\u00e2timent, \u00e9lectronique, parfumerie), la plasturgie offre un large choix de m\u00e9tiers riches et attractifs.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 est un technicien et un manager op\u00e9rationnel avec de solides connaissances plasturgistes et dot\u00e9 d'une approche pratique de l'outillage.
", "descriptif_acces": "Le BTS Europlastics et composites option conception outillage est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral scientifique, STI2D, STL, bac professionnel plastiques et composites, pilote de ligne de production, maintenance des \u00e9quipements industriels, technicien outilleur... Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/BTS_EuroPlastics_et_composites_-_Referentiel.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "225", "NSF_discipline_libelle": "Plasturgie, mat\u00e9riaux composites"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux process de transformation et de r\u00e9alisation de produits dans l'industrie de la plasturgie
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en licence professionnelle du domaine mat\u00e9riaux, en licence LMD (L3 en sciences de l'ing\u00e9nieur), en \u00e9cole d'ing\u00e9nieur par le biais des admissions parall\u00e8les ou en passant par une classe pr\u00e9paratoire ATS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Strasbourg sp\u00e9cialit\u00e9 plasturgie", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Montpellier sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut sup\u00e9rieur des mat\u00e9riaux du Mans", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure Mines-T\u00e9l\u00e9com Lille Douai sp\u00e9cialit\u00e9 plasturgie et mat\u00e9riaux composites en partenariat avec l'ISPA", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des mines de Nancy de l'universit\u00e9 de Lorraine sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie industriel et mat\u00e9riaux", "Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale d'ing\u00e9nieurs de Metz de l'universit\u00e9 de Lorraine sp\u00e9cialit\u00e9 m\u00e9canique et production en partenariat avec l'ITII Lorraine", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'arts et m\u00e9tiers sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie industriel", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Montpellier sp\u00e9cialit\u00e9 m\u00e9canique en partenariat avec le syndicat de la chaudronnerie t\u00f4lerie et tuyauterie", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs de Reims de l'universit\u00e9 de Reims sp\u00e9cialit\u00e9 emballage et conditionnement", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs de recherche en mat\u00e9riaux de l'universit\u00e9 de Dijon sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 Grenoble Alpes sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut textile et chimique de Lyon", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Lyon sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie m\u00e9canique", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Lyon sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'universit\u00e9 de technologie de Troyes sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des mines de Nancy de l'universit\u00e9 de Lorraine sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie m\u00e9canique en partenariat avec l'ITII Lorraine", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole d'ing\u00e9nieurs de l'universit\u00e9 de Toulon sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "licence pro mention analyse, qualit\u00e9 et contr\u00f4le des mat\u00e9riaux produits", "licence pro mention chimie et physique des mat\u00e9riaux", "licence pro mention mat\u00e9riaux et structures : fonctionnalisation et traitement des surfaces", "licence pro mention mat\u00e9riaux et structures : gestion, conception et industrialisation", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : conception et processus de mise en forme des mat\u00e9riaux", "licence pro mention techniques du vide et mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des mines de Nancy de l'universit\u00e9 de Lorraine sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie m\u00e9canique"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.666", "libelle": "technicien / technicienne plasturgiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne en plastiques et composites", "libelle_feminin": "technicienne en plastiques et composites"}}}, {"id": "MET.684", "libelle": "r\u00e9gleur / r\u00e9gleuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "monteur / monteuse", "libelle_feminin": "monteuse"}, {"libelle": "monteur-r\u00e9gleur / monteuse-r\u00e9gleuse", "libelle_feminin": "monteuse-r\u00e9gleuse"}, {"libelle": "op\u00e9rateur-r\u00e9gleur / op\u00e9ratrice-r\u00e9gleuse", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice-r\u00e9gleuse"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": [null, null]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4351", "libelle": "c\u00e9ramique, composites"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4347", "libelle": "plasturgie"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "08/03/2021"}, {"identifiant": "FOR.618", "code_scolarite": "45022108", "libelle_complet": "BP Boulanger", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le BP boulanger pr\u00e9pare aux fonctions d'artisan boulanger, d'ouvrier boulanger, de chef d'entreprise ou de g\u00e9rant dans les entreprises artisanales ou dans la grande distribution.
\nProfessionnel hautement qualifi\u00e9, il prend en charge l'approvisionnement, le stockage et le contr\u00f4le qualit\u00e9 des mati\u00e8res premi\u00e8res. Il con\u00e7oit et r\u00e9alise des produits de panification, de viennoiserie, de sandwicherie et de restauration boulang\u00e8re. Ses connaissances sur les qualit\u00e9s nutritionnelles des produits de panification lui permettent de les valoriser aupr\u00e8s de la client\u00e8le.
\nIl participe \u00e0 la gestion de l'entreprise (calculs li\u00e9s aux co\u00fbts de production dans le respect des crit\u00e8res d\u00e9finis par l'entreprise et des r\u00e9glementations en vigueur). Il est appel\u00e9 \u00e0 animer et manager une \u00e9quipe de production et participe \u00e0 la commercialisation des produits.
\nIl conna\u00eet les principes g\u00e9n\u00e9raux du d\u00e9veloppement durable. Il est en mesure de mettre en \u0153uvre certains d'entre eux (le tri s\u00e9lectif des d\u00e9chets, l'utilisation de produits biologiques ou \u00e9quitables, etc.).
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/e085.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "2014", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.17", "libelle": "boulanger / boulang\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ouvrier boulanger / ouvri\u00e8re boulang\u00e8re", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re boulang\u00e8re"}, {"libelle": "boulanger-p\u00e2tissier / boulang\u00e8re-p\u00e2tissi\u00e8re", "libelle_feminin": "boulang\u00e8re-p\u00e2tissi\u00e8re"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.6182", "code_scolarite": "1702010P", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure Mines-T\u00e9l\u00e9com Atlantique Bretagne Pays de la Loire de l'Institut Mines-T\u00e9l\u00e9com sp\u00e9cialit\u00e9 informatique en partenariat avec l'ITII Pays de la Loire", "sigle": "IMT", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure Mines-T\u00e9l\u00e9com Atlantique Bretagne Pays de la Loire de l'Institut Mines-T\u00e9l\u00e9com", "libelle_specifique": "informatique en partenariat avec l'ITII Pays de la Loire", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36115/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": "2014", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.707", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure logiciel", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d\u00e9veloppement logiciel", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d\u00e9veloppement logiciel"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9tudes et d\u00e9veloppement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en g\u00e9nie logiciel", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en g\u00e9nie logiciel"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.6188", "code_scolarite": "32022710", "libelle_complet": "BTS Fluides, \u00e9nergies, domotique option B froid et conditionnement d'air", "sigle": null, "libelle_generique": "Fluides, \u00e9nergies, domotique", "libelle_specifique": "B froid et conditionnement d'air", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du\u00a0BTS\u00a0Fluides \u00c9nergies Domotique peut \u00eatre un technicien de bureau d'\u00e9tudes, de mise en service et un futur charg\u00e9 d'affaires.
\nIl poss\u00e8de des connaissances techniques et \u00e9conomiques couvrant le d\u00e9roulement d'une affaire, de la conception \u00e0 la mise en service. Il participe \u00e0 l'\u00e9tude technique, au chiffrage, \u00e0 la r\u00e9alisation et \u00e0 l'exploitation d'un syst\u00e8me. Il s'adapte aux technologies et r\u00e9glementations qui \u00e9voluent rapidement dans le domaine des fluides, de l'efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique, de la r\u00e9cup\u00e9ration d'\u00e9nergie, de la gestion technique.
\nLe champ d'activit\u00e9 du\u00a0dipl\u00f4m\u00e9 de l'option froid et conditionnement d'air (FCA) est essentiellement centr\u00e9 sur la cha\u00eene du froid et le traitement de l'air. Les connaissances acquises au cours du BTS lui permettent\u00a0de maintenir un produit p\u00e9rissable \u00e0 une temp\u00e9rature appropri\u00e9e de la production \u00e0 la consommation.\u00a0Les enseignements dispens\u00e9s lui donnent les capacit\u00e9s\u00a0pour\u00a0concevoir des sch\u00e9mas de principe, repr\u00e9senter et dimensionner des installations en utilisant des outils informatiques, chiffrer, planifier, contr\u00f4ler des travaux, mettre en service et optimiser des installations.
\nPuisqu'il \u00e9volue dans un secteur o\u00f9 le d\u00e9veloppement durable est un souci constant, le titulaire de\u00a0ce\u00a0BTS\u00a0participe \u00e0 la mise en \u0153uvre de solutions techniques qui prennent en compte l'environnement et l'importance des \u00e9conomies d'\u00e9nergie. Il est aussi amen\u00e9 \u00e0 conseiller des clients tr\u00e8s divers, des commer\u00e7ants de l'alimentaire, des restaurateurs, des collectivit\u00e9s, mais aussi des industriels, des services hospitaliers, des professions lib\u00e9rales.
\nSon activit\u00e9 s'exerce\u00a0dans les domaines suivants : bureaux d'\u00e9tudes techniques (BET) et entreprises, entreprises d'installation et/ou de maintenance, fournisseurs et/ou fabricants d'\u00e9quipements, collectivit\u00e9s territoriales, soci\u00e9t\u00e9s productrices d'\u00e9nergie.
\nEx-BTS Fluides, \u00e9nergie, environnement
", "descriptif_acces": "Le BTS Fluides, \u00e9nergies, domotique option froid et conditionnement d'air est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral scientifique, technologique, professionnel (\u00e9nerg\u00e9tique, \u00e9lectricit\u00e9). Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/20807", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la conception des syst\u00e8mes \u00e9nerg\u00e9tiques
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 de l'option domotique et b\u00e2timents communicants (DBC) est un sp\u00e9cialiste des automatismes et des r\u00e9seaux de communication du b\u00e2timent. Les connaissances acquises au cours du BTS lui permettent de concevoir, installer, programmer et mettre en service des solutions techniques dans l'habitat et les b\u00e2timents professionnels, en r\u00e9pondant le mieux possible aux besoins des clients. Il a aussi vis-\u00e0-vis de ces derniers un r\u00f4le de conseil et de formation \u00e0 l'utilisation de la solution install\u00e9e.
\nCes solutions techniques \"domotique\" ou \"gestion technique des b\u00e2timents\" sont b\u00e2ties autour de syst\u00e8mes d'automatismes communicants et de postes de supervision qui permettent de g\u00e9rer l'ensemble des \u00e9quipements comme par exemple le chauffage, la climatisation, l'eau, l'\u00e9clairage, les volets roulants ou les syst\u00e8mes d'alarmes.
\nLe titulaire du BTS DBC exerce son activit\u00e9 dans divers secteurs : bureaux d'\u00e9tudes techniques (BET), entreprises d'installation et/ou de maintenance, fournisseurs et/ou fabricants d'\u00e9quipements, collectivit\u00e9s territoriales, soci\u00e9t\u00e9s productrices d'\u00e9nergie. Son m\u00e9tier s'\u00e9largit aujourd'hui au-del\u00e0 des b\u00e2timents avec les nouvelles applications de la gestion de l'\u00e9nergie : les r\u00e9seaux \u00e9lectriques intelligents (ou smart grids) et les villes intelligentes (ou smart cities).
\nEx-BTS fluides, \u00e9nergie, environnement
", "descriptif_acces": "Le BTS Fluides, \u00e9nergies, domotique option domotique et b\u00e2timents communicants est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral scientifique, technologique, professionnel (\u00e9nerg\u00e9tique, \u00e9lectricit\u00e9). Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/20807", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la conception des syst\u00e8mes \u00e9nerg\u00e9tiques
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nCette formation s'adresse \u00e0 des professionnels qui souhaitent acqu\u00e9rir de nouvelles comp\u00e9tences dans le domaine des pierres pr\u00e9cieuses et des perles. Elle est notamment conseill\u00e9e aux n\u00e9gociants en pierres.
\nLe gemmologue occupe un poste \u00e0 responsabilit\u00e9 dans la conception, la fabrication ou la commercialisation de pi\u00e8ces orn\u00e9es de gemmes. Il peut identifier l'ensemble des gemmes et de leurs imitations. Il sait rep\u00e9rer les pierres ou gemmes aux caract\u00e9ristiques inhabituelles afin de les soumettre \u00e0 l'examen approfondi d'un laboratoire comp\u00e9tent. Il est capable d'\u00e9tablir un rapport complet sur les op\u00e9rations d'identification qu'il a effectu\u00e9es.
\nLa formation porte sur l'identification des gemmes en laboratoire, l'identification des imitations, la gemmologie et les sciences appliqu\u00e9s (taille, type\u2026), le dessin, l'histoire des gemmes, le droit, la gestion commerciale, financi\u00e8re et comptable, les math\u00e9matiques et le fran\u00e7ais.
", "descriptif_acces": "Le brevet professionnel est un dipl\u00f4me de promotion professionnelle de m\u00eame niveau que le bac (niveau 4) d\u00e9livr\u00e9 par l'Education nationale. Traditionnellement accessible aux professionnels, il peut aussi \u00eatre pr\u00e9par\u00e9 directement apr\u00e8s un CAP dans le cadre de l'apprentissage. Il permet de s'installer \u00e0 son compte.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/e057.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "223", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9tallurgie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "1984", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.681", "libelle": "bijoutier-joaillier / bijouti\u00e8re-joailli\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "joaillier / joailli\u00e8re", "libelle_feminin": "joailli\u00e8re"}, {"libelle": "bijoutier / bijouti\u00e8re", "libelle_feminin": "bijouti\u00e8re"}, {"libelle": "joaillier / joailli\u00e8re mod\u00e9liste", "libelle_feminin": "joailli\u00e8re mod\u00e9liste"}, {"libelle": "bijoutier / bijouti\u00e8re fantaisie", "libelle_feminin": "bijouti\u00e8re fantaisie"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.6191", "code_scolarite": "17020034", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Rouen sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie industriel", "sigle": "INSA", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Rouen", "libelle_specifique": "g\u00e9nie industriel", "type_option": 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d'ing\u00e9nieur du CESI sp\u00e9cialit\u00e9 b\u00e2timent et travaux publics", "sigle": "CESI BTP", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur du CESI", "libelle_specifique": "b\u00e2timent et travaux publics", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", 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"duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me est un frigoriste-climaticien qualifi\u00e9 capable de pr\u00e9parer, installer, raccorder, assembler, r\u00e9gler et\u00a0entretenir tous les \u00e9quipements et les organes de syst\u00e8mes frigorifiques et climatiques.
\nLes connaissances acquises au cours du BP lui permettent de dimensionner et de\u00a0r\u00e9aliser le descriptif et le quantitatif d'une installation frigorifique et/ou thermique de petite puissance (environ 20 km). Les enseignements dispens\u00e9s lui donnent les capacit\u00e9s pour r\u00e9aliser les r\u00e9glages, les tests n\u00e9cessaires et la mise en service de l'installation, r\u00e9aliser le diagnostic, le d\u00e9pannage et l'entretien.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 est susceptible d'\u00eatre employ\u00e9 par des entreprises du domaine du g\u00e9nie climatique et/ou frigorifique, des sites industriels et commerciaux comportant des process frigorifiques et/ou climatiques, des entreprises des secteurs de l'agroalimentaire, de la sant\u00e9, de la d\u00e9fense et du froid embarqu\u00e9 (routiers, ferroviaires, a\u00e9riens et maritimes).
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 pourra, \u00e0 terme, en fonction de la taille et l'organisation de l'entreprise, encadrer sur le chantier les activit\u00e9s au sein d'une petite \u00e9quipe et assurer l'interface avec les autres corps d'\u00e9tat.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/30923", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BP Monteur en installations du g\u00e9nie climatique et sanitaire"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.264", "libelle": "monteur / monteuse en installations thermiques et climatiques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "installateur / installatrice en chauffage et climatisation", "libelle_feminin": "installatrice en chauffage et climatisation"}, {"libelle": "monteur / monteuse en installations climatiques", "libelle_feminin": "monteuse en installations climatiques"}, {"libelle": "chauffagiste", "libelle_feminin": "chauffagiste"}, {"libelle": "monteur / monteuse en chauffage et climatisation", "libelle_feminin": "monteuse en chauffage et climatisation"}]}}, {"id": "MET.390", "libelle": "technicien / technicienne frigoriste", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4438", "libelle": "\u00e9quipement technique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.6211", "code_scolarite": "17034303", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es Centre Val de Loire sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9nergie, risques et environnement", "sigle": "INSA", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es Centre Val de Loire", "libelle_specifique": "\u00e9nergie, risques et environnement", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/25760", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "343", "NSF_discipline_libelle": "Nettoyage, assainissement, protection de l'environnement"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": 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{"synonyme": [{"libelle": "\u00e9nerg\u00e9ticien / \u00e9nerg\u00e9ticienne", "libelle_feminin": "\u00e9nerg\u00e9ticienne"}, {"libelle": "gestionnaire de l'\u00e9nergie", "libelle_feminin": "gestionnaire de l'\u00e9nergie"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en \u00e9nergie", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en \u00e9nergie"}, {"libelle": "gestionnaire de flux", "libelle_feminin": "gestionnaire de flux"}]}}, {"id": "MET.488", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure combustion et br\u00fbleurs", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'ing\u00e9nierie chaudi\u00e8res et br\u00fbleurs", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'ing\u00e9nierie chaudi\u00e8res et br\u00fbleurs"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9tudes et conception combustion", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9tudes et conception combustion"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure conception thermique et combustion", "libelle_feminin": 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"libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur du CNAM sp\u00e9cialit\u00e9 informatique et syst\u00e8mes d'information en partenariat avec l'AFIA", "sigle": "EICnam", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur du CNAM", "libelle_specifique": "informatique et syst\u00e8mes d'information en partenariat avec l'AFIA", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36674/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.328", "libelle": "consultant / consultante SaaS", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": 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"Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.15", "libelle": "gestionnaire de parc micro-informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de parc micro-informatique", "libelle_feminin": "responsable de parc micro-informatique"}, {"libelle": "responsable micro-r\u00e9seaux (r\u00e9seaux locaux)", "libelle_feminin": "responsable micro-r\u00e9seaux (r\u00e9seaux locaux)"}]}}, {"id": "MET.665", "libelle": "administrateur / administratrice r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "gestionnaire r\u00e9seaux"}, {"libelle": "network administrator", "libelle_feminin": "network administrator"}, {"libelle": "responsable r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "responsable r\u00e9seaux"}, {"libelle": "manager r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "manager r\u00e9seaux"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "15/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.622", "code_scolarite": "45023105", "libelle_complet": "BP Conducteur d'engins : travaux publics et carri\u00e8res", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Les titulaires de ce dipl\u00f4me sont recrut\u00e9s par les entreprises de travaux publics. Leur activit\u00e9 varie selon la sp\u00e9cialit\u00e9 de l'entreprise qui les emploie, la nature et la taille du chantier, le type d'engin utilis\u00e9 : engin d'extraction (comme une pelle), de transport, de finition (niveleuse, compacteur\u2026), de manutention (telle une grue \u00e0 tour) ou engin \u00e0 usages multiples (pelleteuse par exemple).
\nSon travail consiste \u00e0 conduire l'engin en appliquant les r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9, \u00e0 l'entretenir et \u00e0 d\u00e9celer \u00e0 temps les anomalies graves. Pour r\u00e9aliser les travaux dont il a la charge, il se r\u00e9f\u00e8re au plan de terrassement.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/indexaf02.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "231", "NSF_discipline_libelle": "Mines et carri\u00e8res, g\u00e9nie civil, topographie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "U", "NSF_fonction_libelle": "Conduite, surveillance de machines"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "1998", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.27", "libelle": "conducteur / conductrice d'engins de travaux publics", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice d'engins de chantier", "libelle_feminin": "conductrice d'engins de chantier"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de bouteur, chargeuse, compacteur, finisseur, niveleuse, raboteuse, pelle, tractopelle, chariot t\u00e9l\u00e9escopique, tombereau", "libelle_feminin": "conductrice de bouteur, chargeuse, compacteur, finisseur, niveleuse, raboteuse, pelle, tractopelle, chariot t\u00e9l\u00e9escopique, tombereau"}]}}, {"id": "MET.698", "libelle": "grutier / gruti\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice de grue", "libelle_feminin": "conductrice de grue"}, {"libelle": "conducteur grutier / conductrice gruti\u00e8re", "libelle_feminin": "conductrice gruti\u00e8re"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.capeb.fr", "http://www.metiers-btp.fr", "http://www.ffbatiment.fr"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4345", "libelle": "engins"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4440", "libelle": "travaux publics"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.6223", "code_scolarite": "32032210", "libelle_complet": "BTS \u00c9tudes de r\u00e9alisation d'un projet de communication option A \u00e9tudes de r\u00e9alisation de produits plurim\u00e9dia", "sigle": "ERPC", "libelle_generique": "\u00c9tudes de r\u00e9alisation d'un projet de communication", "libelle_specifique": "A \u00e9tudes de r\u00e9alisation de produits plurim\u00e9dia", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du BTS \u00abEtudes de R\u00e9alisation d'un projet de communication option Etudes de R\u00e9alisation de produits plurim\u00e9dia \u00bb organise, coordonne et contr\u00f4le la r\u00e9alisation des produits de communication plurim\u00e9dias et multi-supports (newsletters, pages web, sites internet, livres \u00e9lectroniques, internet mobile - SMS/MMS - imprim\u00e9s publicitaires en interaction avec d'autres m\u00e9dias num\u00e9riques - applications, QRCodes - catalogues d'e-commerce, publicit\u00e9s anim\u00e9es.
\nA partir des besoins du client, il propose des produits adapt\u00e9s et participe \u00e0 la r\u00e9daction du cahier des charges n\u00e9cessaires \u00e0 leur r\u00e9alisation, en lien avec les professionnels de la conception graphique (designer, maquettiste, illustrateur).
\nIl d\u00e9termine ensuite les param\u00e8tres techniques, \u00e9labore des devis et choisit les fournisseurs. Ses comp\u00e9tences techniques lui permettent de superviser et suivre la production, et d'intervenir dans les r\u00e9alisations en fonction des contraintes techniques, juridiques et commerciales du projet.
\nIl peut travailler aussi bien dans des agences de communication ou de design, que pour le compte de prestataires proposant des solutions ou des services de r\u00e9alisation de produits plurim\u00e9dia. Il peut \u00e9galement exercer dans des entreprises ou des administrations disposant de services plurim\u00e9dia.
", "descriptif_acces": "Le BTS \u00c9tudes de r\u00e9alisation d'un projet de communication option A : \u00e9tudes de r\u00e9alisation de produits plurim\u00e9dia est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac professionnel r\u00e9alisation de produits imprim\u00e9s et plurim\u00e9dia (option productions graphiques ou imprim\u00e9es), bac professionnel artisanat et m\u00e9tiers d'art (option communication visuelle plurim\u00e9dia), bac g\u00e9n\u00e9ral, bac STI2D. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "322", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'imprimerie et de l'\u00e9dition"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2019", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la conception de projets ayant une dimension culturelle ou artistique
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant, avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle dans le secteur de l'\u00e9dition, ou en classe pr\u00e9paratoire ATS pour entrer en \u00e9cole d'ing\u00e9nieur.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole internationale du papier, de la communication imprim\u00e9e et des biomat\u00e9riaux de l'institut polytechnique de Grenoble", "Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "licence pro mention m\u00e9tiers du num\u00e9rique : conception, r\u00e9daction et r\u00e9alisation web"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.273", "libelle": "chef / cheffe de fabrication des industries graphiques", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chef / cheffe de fabrication en imprimerie", "libelle_feminin": "cheffe de fabrication en imprimerie"}}}, {"id": "MET.406", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice pr\u00e9presse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice syst\u00e8me texte-images", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice syst\u00e8me texte-images"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice PAO", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice PAO"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice photocomposition", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice photocomposition"}]}}, {"id": "MET.629", "libelle": "technicien / technicienne de fabrication (industries graphiques)", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4402", "libelle": "communication"}, {"id": "T-IDEO2.4398", "libelle": "industries graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "26/01/2022"}, {"identifiant": "FOR.6227", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00e9cole polytechnique universitaire d'Angers de l'universit\u00e9 d'Angers sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie biologique et sant\u00e9", "sigle": "Polytech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00e9cole polytechnique universitaire d'Angers de l'universit\u00e9 d'Angers", "libelle_specifique": "g\u00e9nie biologique et sant\u00e9", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35705", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de 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"creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.6229", "code_scolarite": "17032610", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de T\u00e9l\u00e9com SudParis de l'Institut Mines-T\u00e9l\u00e9com sp\u00e9cialit\u00e9 r\u00e9seaux", "sigle": "IMT", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de T\u00e9l\u00e9com SudParis de l'Institut Mines-T\u00e9l\u00e9com", "libelle_specifique": "r\u00e9seaux", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/17469", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": 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"titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "03/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.6236", "code_scolarite": "17032606", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de T\u00e9l\u00e9com Nancy de l'universit\u00e9 de Lorraine en partenariat avec l'ITII de Lorraine", "sigle": "IMT", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de T\u00e9l\u00e9com Nancy de l'universit\u00e9 de Lorraine", "libelle_specifique": "en partenariat avec l'ITII de Lorraine", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/19276", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.619", "libelle": "gestionnaire de contrats informatiques", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "contract manager", "libelle_feminin": "contract manager"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.6237", "code_scolarite": "32032211", "libelle_complet": "BTS \u00c9tudes de r\u00e9alisation d'un projet de communication option B \u00e9tudes de r\u00e9alisation de produits imprim\u00e9s", "sigle": "ERPC", "libelle_generique": "\u00c9tudes de r\u00e9alisation d'un projet de communication", "libelle_specifique": "B \u00e9tudes de r\u00e9alisation de produits imprim\u00e9s", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du BTS \u00abEtudes de R\u00e9alisation d'un projet de communication option Etudes de R\u00e9alisation de produits imprim\u00e9s \u00bb organise, coordonne et contr\u00f4le la r\u00e9alisation des produits de communication imprim\u00e9s (magazines, livres, brochures, catalogues, documentation commerciale et technique, emballages, affiches, publicit\u00e9 sur le lieu de vente...)
\nA partir des besoins du client, il propose des produits adapt\u00e9s et participe \u00e0 la r\u00e9daction du cahier des charges n\u00e9cessaires \u00e0 leur r\u00e9alisation, en lien avec les professionnels de la conception graphique (designer, maquettiste, illustrateur, etc.) et des imprimeurs. Il d\u00e9termine ensuite les param\u00e8tres techniques, \u00e9labore des devis et choisit les fournisseurs. Ses comp\u00e9tences techniques lui permettent de superviser et suivre la production, et d'intervenir dans les r\u00e9alisations en fonction des contraintes techniques, juridiques et commerciales du projet.
\nIl peut travailler aussi bien chez un imprimeur ou dans des agences de communication ou de design, que pour le compte de prestataires proposant des solutions ou des services de r\u00e9alisation de produits imprim\u00e9s. Il peut \u00e9galement exercer dans des entreprises ou des administrations disposant de services de reprographie ou d'imprimerie.
", "descriptif_acces": "Le BTS \u00c9tudes de r\u00e9alisation d'un projet de communication option B : \u00e9tudes de r\u00e9alisation de produits imprim\u00e9s est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac professionnel r\u00e9alisation de produits imprim\u00e9s et plurim\u00e9dia (option productions graphiques ou productions imprim\u00e9es), bac professionnel artisanat et m\u00e9tiers d'art (option communication visuelle plurim\u00e9dia), bac g\u00e9n\u00e9ral, bac STI2D. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "322", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'imprimerie et de l'\u00e9dition"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2019", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la conception de projets ayant une dimension culturelle ou artistique
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant, avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle dans le secteur de l'\u00e9dition, ou en classe pr\u00e9paratoire ATS pour entrer en \u00e9cole d'ing\u00e9nieur.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole internationale du papier, de la communication imprim\u00e9e et des biomat\u00e9riaux de l'institut polytechnique de Grenoble", "Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "licence pro mention m\u00e9tiers du num\u00e9rique : conception, r\u00e9daction et r\u00e9alisation web"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.384", "libelle": "technicien / technicienne packaging", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne qualit\u00e9 en packaging", "libelle_feminin": "technicienne qualit\u00e9 en packaging"}, {"libelle": "technicien / technicienne m\u00e9thodes en packaging", "libelle_feminin": "technicienne m\u00e9thodes en packaging"}]}}, {"id": "MET.406", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice pr\u00e9presse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice syst\u00e8me texte-images", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice syst\u00e8me texte-images"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice PAO", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice PAO"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice photocomposition", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice photocomposition"}]}}, {"id": "MET.273", "libelle": "chef / cheffe de fabrication des industries graphiques", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chef / cheffe de fabrication en imprimerie", "libelle_feminin": "cheffe de fabrication en imprimerie"}}}, {"id": "MET.274", "libelle": "conducteur / conductrice de machine \u00e0 imprimer", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conducteur /conductrice de machines d'impression", "libelle_feminin": "conductrice de machines d'impression"}}}, {"id": "MET.176", "libelle": "s\u00e9rigraphe", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "imprimeur / imprimeuse s\u00e9rigraphe", "libelle_feminin": "imprimeuse s\u00e9rigraphe"}}}, {"id": "MET.175", "libelle": "technicien / technicienne qualit\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "qualiticien / qualiticienne", "libelle_feminin": "qualiticienne"}, {"libelle": "technicien / technicienne syst\u00e8me qualit\u00e9 environnement", "libelle_feminin": "technicienne syst\u00e8me qualit\u00e9 environnement"}]}}, {"id": "MET.507", "libelle": "coloriste (papier-carton)", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "coloriste industriel / industrielle", "libelle_feminin": "coloriste industrielle"}, {"libelle": "technicien / technicienne coloriste", "libelle_feminin": "technicienne coloriste"}]}}, {"id": "MET.516", "libelle": "chef / cheffe d'atelier (industries graphiques)", "synonymes": null}, {"id": "MET.629", "libelle": "technicien / technicienne de fabrication (industries graphiques)", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015851", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du livre", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4402", "libelle": "communication"}, {"id": "T-IDEO2.4398", "libelle": "industries graphiques"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "26/01/2022"}, {"identifiant": "FOR.6241", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "DNA option art", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DNA", "type_formation_libelle_court": "DNA", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me national d'art"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "L'option art pr\u00e9pare aux m\u00e9tiers d'artiste-peintre, de sculpteur, d'illustrateur, mais aussi aux m\u00e9tiers de la culture tels que m\u00e9diateur, coordinateur de projets culturels ou aux m\u00e9tiers de la transmission, de l'enseignement et de l'\u00e9ducation artistique et culturelle. L'option art est la plus r\u00e9pandue des trois options.
\nApr\u00e8s une premi\u00e8re ann\u00e9e d'initiation, commune aux trois options, l'\u00e9l\u00e8ve \u00e9tudie, en 2\u00e8me et 3\u00e8me ann\u00e9e, un programme sp\u00e9cifique. Le cursus alterne les cours, les ateliers, les workshops, les s\u00e9minaires, et les projets personnels.
\nPlusieurs \u00e9tablissements proposent, au sein de l'option art, des sp\u00e9cialit\u00e9s qui leur sont propres, comme la bande dessin\u00e9e, la c\u00e9ramique, la sc\u00e9nographie, les images anim\u00e9es ou encore la conservation-restauration des biens culturels. Bien se renseigner avant de choisir son \u00e9tablissement.
", "descriptif_acces": "Le DNA est accessible sur concours apr\u00e8s un bac. Tous les bacheliers (g\u00e9n\u00e9raux, technologiques professionnels) peuvent s'y pr\u00e9senter. Il est possible de s'inscrire \u00e0 une ann\u00e9e pr\u00e9paratoire artistique (pr\u00e9pas publiques du minist\u00e8re de la Culture ou de l'Education nationale) pour se pr\u00e9parer au concours d'entr\u00e9e.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "132", "NSF_discipline_libelle": "Arts plastiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": "La formation au dipl\u00f4me national d'art repose sur des enseignements artistiques, techniques et litt\u00e9raires qui impliquent des connaissances et des comp\u00e9tences requ\u00e9rant :
\nUn esprit de curiosit\u00e9 et un int\u00e9r\u00eat pour la cr\u00e9ation contemporaine, notamment dans le champ des arts plastiques et visuels, du design, de l'architecture, du cin\u00e9ma... ;
\nUn go\u00fbt pour les questions sociales, environnementales, techniques et culturelles ;
\nUn go\u00fbt prononc\u00e9 pour la cr\u00e9ation, la conception, l'exp\u00e9rimentation, la fabrication et la r\u00e9alisation ;
\nUne pratique artistique quelle qu'elle soit et quel que soit son niveau ;
\nUn fort engagement et une capacit\u00e9 de travail individuelle, autonome et collective ;
\nUne capacit\u00e9 d'expression en fran\u00e7ais et dans au moins une langue \u00e9trang\u00e8re (niveau B1).
\nPoursuite d'\u00e9tudes conditionnelle en DNSEP.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "DNSEP option art"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.514", "libelle": "mosa\u00efste d'art", "synonymes": null}, {"id": "MET.693", "libelle": "dessinateur / dessinatrice de BD", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "b\u00e9d\u00e9iste", "libelle_feminin": "b\u00e9d\u00e9iste"}}}, {"id": "MET.5", "libelle": "designer graphique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "dessinateur-maquettiste / dessinatrice-maquettiste", "libelle_feminin": "dessinatrice-maquettiste"}, {"libelle": "graphiste-illustrateur / graphiste-illustratrice", "libelle_feminin": "graphiste-illustratrice"}, {"libelle": "graphiste 2D", "libelle_feminin": "graphiste 2D"}, {"libelle": "infographiste", "libelle_feminin": "infographiste"}]}}, {"id": "MET.780", "libelle": "illustrateur / illustratrice", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "dessinateur / dessinatrice", "libelle_feminin": "dessinatrice"}}}, {"id": "MET.277", "libelle": "enseignant / enseignante d'art", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "professeur / professeure en arts appliqu\u00e9s", "libelle_feminin": "professeure en arts appliqu\u00e9s"}, {"libelle": "professeur / professeure en arts plastiques", "libelle_feminin": "professeure en arts plastiques"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4386", "libelle": "arts appliqu\u00e9s"}, {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4383", "libelle": "arts plastiques"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.6245", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00e9cole polytechnique universitaire d'Angers de l'universit\u00e9 d'Angers sp\u00e9cialit\u00e9 b\u00e2timent et s\u00e9curit\u00e9", "sigle": "Polytech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00e9cole polytechnique universitaire d'Angers de l'universit\u00e9 d'Angers", "libelle_specifique": "b\u00e2timent et s\u00e9curit\u00e9", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35703", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "232", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : construction et couverture"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.107", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie climatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie thermique et climatique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie thermique et climatique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires en g\u00e9nie climatique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'affaires en g\u00e9nie climatique"}, {"libelle": "responsable grands comptes en g\u00e9nie climatique", "libelle_feminin": "responsable grands comptes en g\u00e9nie climatique"}]}}, {"id": "MET.725", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure fluides, \u00e9nergies, r\u00e9seaux, environnement", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure fluides et environnement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure fluides et environnement"}, {"libelle": "responsable de la qualit\u00e9 des fluides et des cons\u00e9quences sur l'environnement", "libelle_feminin": "responsable de la qualit\u00e9 des fluides et des cons\u00e9quences sur l'environnement"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure fluides et utilit\u00e9s", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure fluides et utilit\u00e9s"}]}}, {"id": "MET.555", "libelle": "manager de risques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "manager des risques et des assurances", "libelle_feminin": "manager des risques et des assurances"}, {"libelle": "risk and insurance manager", "libelle_feminin": "risk and insurance manager"}, {"libelle": "risk manager", "libelle_feminin": "risk manager"}, {"libelle": "gestionnaire des risques", "libelle_feminin": "gestionnaire des risques"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4468", "libelle": "assurances"}, {"id": "T-IDEO2.4438", "libelle": "\u00e9quipement technique"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4469", "libelle": "immobilier"}, {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.6249", "code_scolarite": "17022503", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Strasbourg sp\u00e9cialit\u00e9 plasturgie en partenariat avec le CIRFAP", "sigle": "INSA", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Strasbourg", "libelle_specifique": "plasturgie en partenariat avec le CIRFAP", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/26714", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "225", "NSF_discipline_libelle": "Plasturgie, mat\u00e9riaux composites"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.770", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure plasturgiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en mat\u00e9riaux composites", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en mat\u00e9riaux composites"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}, {"id": "T-IDEO2.4347", "libelle": "plasturgie"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "23/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.625", "code_scolarite": "45023317", "libelle_complet": "BP \u00c9tanch\u00e9it\u00e9 du b\u00e2timent et des travaux publics", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du dipl\u00f4me assure l'\u00e9tanch\u00e9it\u00e9 des b\u00e2timents et ouvrages de travaux publics, mais aussi leur isolation thermique, en veillant \u00e0 ce que les mat\u00e9riaux utilis\u00e9s soient compatibles entre eux et qu'ils ne g\u00e9n\u00e8rent ni condensation ni infiltration. Il travaille aussi bien en construction qu'en r\u00e9paration ou r\u00e9habilitation de b\u00e2timents anciens.
\nSelon les demandes qui lui sont faites, il v\u00e9rifie la faisabilit\u00e9 du travail, choisit le mat\u00e9riel et les mat\u00e9riaux, \u00e9tablit le processus de r\u00e9alisation et organise le chantier. Il r\u00e9alise, avec son \u00e9quipe, l'ensemble des travaux de construction, d'entretien ou de r\u00e9paration, puis contr\u00f4le la qualit\u00e9. Sont pris en compte les param\u00e8tres li\u00e9s au d\u00e9veloppement durable, ainsi que l'\u00e9volution des outils et applications num\u00e9riques.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/jo_pdf.do?id=JORFTEXT000036888217", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "233", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : finitions"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "2020", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.263", "libelle": "couvreur / couvreuse", "synonymes": null}, {"id": "MET.55", "libelle": "\u00e9tanch\u00e9iste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "rev\u00eatisseur-\u00e9tanch\u00e9iste / rev\u00eatisseuse-\u00e9tanch\u00e9iste", "libelle_feminin": "rev\u00eatisseuse-\u00e9tanch\u00e9iste"}, {"libelle": "\u00e9tancheur / \u00e9tancheuse", "libelle_feminin": "\u00e9tancheuse"}, {"libelle": "\u00e9tancheur-bardeur / \u00e9tancheuse-bardeuse", "libelle_feminin": "\u00e9tancheuse-bardeuse"}]}}, {"id": "MET.78", "libelle": "fa\u00e7adier / fa\u00e7adi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "fa\u00e7adier enduiseur / fa\u00e7adi\u00e8re enduiseuse", "libelle_feminin": "fa\u00e7adi\u00e8re enduiseuse"}, {"libelle": "ravaleur / ravaleuse de fa\u00e7ades", "libelle_feminin": "ravaleuse de fa\u00e7ades"}, {"libelle": "fa\u00e7adier projeteur /fa\u00e7adi\u00e8re projetteuse", "libelle_feminin": "fa\u00e7adier projeteur"}, {"libelle": "cr\u00e9pisseur / cr\u00e9pisseuse", "libelle_feminin": "cr\u00e9pisseuse"}, {"libelle": "enduiseur / enduiseuse", "libelle_feminin": "enduiseuse"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": ["https://www.metiers-btp.fr/", "http://www.lebatiment.fr/", "https://www.fntp.fr/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4441", "libelle": "charpente, couverture"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.6250", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "DNA option design", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DNA", "type_formation_libelle_court": "DNA", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me national d'art"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "L'option design pr\u00e9pare aux m\u00e9tiers de designer industriel, de designer et cr\u00e9ateur textile, de graphiste, de designer d'objet ou d'espace.
\nApr\u00e8s une premi\u00e8re ann\u00e9e d'initiation, commune aux trois options, l'\u00e9l\u00e8ve \u00e9tudie, en 2\u00e8me et 3\u00e8me ann\u00e9e, un programme sp\u00e9cifique. Le cursus alterne les cours, les ateliers, les workshops, les s\u00e9minaires, et les projets personnels.
\nLa plupart des \u00e9tablissements proposent, au sein de l'option design, des sp\u00e9cialit\u00e9s qui leur sont propres, comme le bijou contemporain, le design graphique et interactif, l'art et le design, le design textile. Bien se renseigner avant de choisir son \u00e9tablissement.
", "descriptif_acces": "Le DNA est accessible sur concours apr\u00e8s un bac. Tous les bacheliers (g\u00e9n\u00e9raux, technologiques professionnels) peuvent s'y pr\u00e9senter. Il est possible de s'inscrire \u00e0 une ann\u00e9e pr\u00e9paratoire artistique (pr\u00e9pas publiques du minist\u00e8re de la Culture ou de l'Education nationale) pour se pr\u00e9parer au concours d'entr\u00e9e.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "132", "NSF_discipline_libelle": "Arts plastiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": "La formation au dipl\u00f4me national d'art repose sur des enseignements artistiques, techniques et litt\u00e9raires qui impliquent des connaissances et des comp\u00e9tences requ\u00e9rant :
\nUn esprit de curiosit\u00e9 et un int\u00e9r\u00eat pour la cr\u00e9ation contemporaine, notamment dans le champ des arts plastiques et visuels, du design, de l'architecture, du cin\u00e9ma... ;
\nUn go\u00fbt pour les questions sociales, environnementales, techniques et culturelles ;
\nUn go\u00fbt prononc\u00e9 pour la cr\u00e9ation, la conception, l'exp\u00e9rimentation, la fabrication et la r\u00e9alisation ;
\nUne pratique artistique quelle qu'elle soit et quel que soit son niveau ;
\nUn fort engagement et une capacit\u00e9 de travail individuelle, autonome et collective ;
\nUne capacit\u00e9 d'expression en fran\u00e7ais et dans au moins une langue \u00e9trang\u00e8re (niveau B1).
\nPoursuite d'\u00e9tudes conditionnelle en DNSEP.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "DNSEP option design"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.536", "libelle": "maquettiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "graphiste-maquettiste", "libelle_feminin": "graphiste-maquettiste"}, {"libelle": "maquettiste PAO", "libelle_feminin": "maquettiste PAO"}, {"libelle": "r\u00e9dacteur / r\u00e9dactrice graphiste", "libelle_feminin": "r\u00e9dactrice graphiste"}, {"libelle": "infographiste-maquettiste", "libelle_feminin": "infographiste-maquettiste"}, {"libelle": "maquettiste num\u00e9rique", "libelle_feminin": "maquettiste num\u00e9rique"}]}}, {"id": "MET.693", "libelle": "dessinateur / dessinatrice de BD", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "b\u00e9d\u00e9iste", "libelle_feminin": "b\u00e9d\u00e9iste"}}}, {"id": "MET.261", "libelle": "d\u00e9corateur / d\u00e9coratrice-sc\u00e9nographe", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": 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"MET.780", "libelle": "illustrateur / illustratrice", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "dessinateur / dessinatrice", "libelle_feminin": "dessinatrice"}}}, {"id": "MET.568", "libelle": "designer industriel / designeuse industrielle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "designer / designeuse", "libelle_feminin": "designeuse"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice de produits industriels", "libelle_feminin": "conceptrice de produits industriels"}]}}, {"id": "MET.928", "libelle": "designer d'interaction", "synonymes": null}, {"id": "MET.309", "libelle": "c\u00e9ramiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "potier / poti\u00e8re", "libelle_feminin": "poti\u00e8re"}}}, {"id": "MET.537", "libelle": "directeur / directrice artistique", "synonymes": null}, {"id": "MET.257", "libelle": "d\u00e9corateur / d\u00e9coratrice d'int\u00e9rieur", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "concepteur / conceptrice d'espaces int\u00e9rieurs", "libelle_feminin": "conceptrice d'espaces 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"type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.754", "libelle": "sc\u00e9nariste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "auteur de fictions", "libelle_feminin": "auteur de fictions"}, {"libelle": "auteur de films", "libelle_feminin": "auteur de films"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.6254", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "DNA option communication", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DNA", "type_formation_libelle_court": "DNA", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me national d'art"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "L'option communication m\u00e8ne aux m\u00e9tiers d'infographiste, d'illustrateur, webdesigner ou designer graphique. Cette option ne se pr\u00e9pare que dans une dizaine d'\u00e9tablissements.
\nApr\u00e8s une premi\u00e8re ann\u00e9e d'initiation, commune aux trois options, l'\u00e9l\u00e8ve \u00e9tudie, en 2\u00e8me et 3\u00e8me ann\u00e9e, un programme sp\u00e9cifique. Le cursus alterne les cours, les ateliers, les workshops, les s\u00e9minaires, et les projets personnels.
\nLa plupart des \u00e9tablissements proposent, au sein de l'option communication, des sp\u00e9cialit\u00e9s qui leur sont propres, comme la communication visuelle, les langages graphiques, la didactique visuelle ou l'illustration. Bien se renseigner avant de choisir son \u00e9tablissement.
", "descriptif_acces": "Le DNA est accessible sur concours apr\u00e8s un bac. Tous les bacheliers (g\u00e9n\u00e9raux, technologiques professionnels) peuvent s'y pr\u00e9senter. Il est possible de s'inscrire \u00e0 une ann\u00e9e pr\u00e9paratoire artistique (pr\u00e9pas publiques du minist\u00e8re de la Culture ou de l'Education nationale) pour se pr\u00e9parer au concours d'entr\u00e9e.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "132", "NSF_discipline_libelle": "Arts plastiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": "La formation au dipl\u00f4me national d'art repose sur des enseignements artistiques, techniques et litt\u00e9raires qui impliquent des connaissances et des comp\u00e9tences requ\u00e9rant :
\nUn esprit de curiosit\u00e9 et un int\u00e9r\u00eat pour la cr\u00e9ation contemporaine, notamment dans le champ des arts plastiques et visuels, du design, de l'architecture, du cin\u00e9ma... ;
\nUn go\u00fbt pour les questions sociales, environnementales, techniques et culturelles ;
\nUn go\u00fbt prononc\u00e9 pour la cr\u00e9ation, la conception, l'exp\u00e9rimentation, la fabrication et la r\u00e9alisation ;
\nUne pratique artistique quelle qu'elle soit et quel que soit son niveau ;
\nUn fort engagement et une capacit\u00e9 de travail individuelle, autonome et collective ;
\nUne capacit\u00e9 d'expression en fran\u00e7ais et dans au moins une langue \u00e9trang\u00e8re (niveau B1).
\nPoursuite d'\u00e9tudes conditionnelle en DNSEP.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "DNSEP option communication"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.693", "libelle": "dessinateur / dessinatrice de BD", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "b\u00e9d\u00e9iste", "libelle_feminin": "b\u00e9d\u00e9iste"}}}, {"id": "MET.536", "libelle": "maquettiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "graphiste-maquettiste", "libelle_feminin": "graphiste-maquettiste"}, {"libelle": "maquettiste PAO", "libelle_feminin": "maquettiste PAO"}, {"libelle": "r\u00e9dacteur / r\u00e9dactrice graphiste", "libelle_feminin": "r\u00e9dactrice graphiste"}, {"libelle": "infographiste-maquettiste", "libelle_feminin": "infographiste-maquettiste"}, {"libelle": "maquettiste num\u00e9rique", "libelle_feminin": "maquettiste num\u00e9rique"}]}}, {"id": "MET.917", "libelle": "directeur / directrice de cr\u00e9ation", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de conception", "libelle_feminin": "responsable de conception"}, {"libelle": "chef / cheffe de cr\u00e9ation artistique", "libelle_feminin": "cheffe de cr\u00e9ation artistique"}]}}, {"id": "MET.5", "libelle": "designer graphique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "dessinateur-maquettiste / dessinatrice-maquettiste", "libelle_feminin": "dessinatrice-maquettiste"}, {"libelle": "graphiste-illustrateur / graphiste-illustratrice", "libelle_feminin": "graphiste-illustratrice"}, {"libelle": "graphiste 2D", "libelle_feminin": "graphiste 2D"}, {"libelle": "infographiste", "libelle_feminin": "infographiste"}]}}, {"id": "MET.780", "libelle": "illustrateur / illustratrice", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "dessinateur / dessinatrice", "libelle_feminin": "dessinatrice"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4399", "libelle": "journalisme, \u00e9dition, publicit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "03/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.6255", "code_scolarite": "50322107", "libelle_complet": "CAP agricole Op\u00e9rateur en industries agroalimentaires option conduite de machines", "sigle": null, "libelle_generique": "Op\u00e9rateur en industries agroalimentaires", "libelle_specifique": "conduite de machines", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP agricole", "type_formation_libelle_court": "CAP agricole", "type_formation_libelle": "CAP agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "L'op\u00e9rateur de production en industries alimentaires travaille dans les industries laiti\u00e8res, les industries des viandes, les industries c\u00e9r\u00e9ali\u00e8res, les industries de fabrication de produits alimentaires \u00e9labor\u00e9s, de fabrication d'huiles, de corps gras, industries sucri\u00e8res et de fabrication de boissons et alcools.
\nIl conduit des machines et/ou r\u00e9alise des op\u00e9rations manuelles de fabrication ou de conditionnement. Il surveille le fonctionnement des machines, op\u00e8re les r\u00e9glages, les alimente en mati\u00e8res premi\u00e8res ou mat\u00e9riaux. Il alerte le sup\u00e9rieur en cas d'anomalie et intervient pour l'entretien de premier niveau.
\nA noter : ce dipl\u00f4me est d\u00e9livr\u00e9 uniquement en apprentissage ou en formation continue, par unit\u00e9s capitalisables.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/capa/oia", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "U", "NSF_fonction_libelle": "Conduite, surveillance de machines"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "503", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAPA d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, \u00e0 certaines conditions, de continuer \u00e0 se former en pr\u00e9parant en 2 ans, un bac professionnel ou un brevet professionnel (BP) du secteur agroalimentaire.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro bio-industries de transformation (futur bac pro production en industries pharmaceutiques, alimentaires et cosm\u00e9tiques)", "BP Industries alimentaires"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.20", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de fabrication de produits alimentaires", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente de production alimentaire", "libelle_feminin": "agente de production alimentaire"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires"}, {"libelle": "pr\u00e9parateur / pr\u00e9paratrice de produits alimentaires", "libelle_feminin": "pr\u00e9paratrice de produits alimentaires"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014557", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agroalimentaire", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "15/09/2022"}, {"identifiant": "FOR.6256", "code_scolarite": "50322108", "libelle_complet": "CAP agricole Op\u00e9rateur en industries agroalimentaires option transformation de produits alimentaires", "sigle": null, "libelle_generique": "Op\u00e9rateur en industries agroalimentaires", "libelle_specifique": "transformation de produits alimentaires", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP agricole", "type_formation_libelle_court": "CAP agricole", "type_formation_libelle": "CAP agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "L'op\u00e9rateur de production en industries alimentaires travaille dans les industries laiti\u00e8res, les industries des viandes, les industries c\u00e9r\u00e9ali\u00e8res, les industries de fabrication de produits alimentaires \u00e9labor\u00e9s, de fabrication d'huiles, de corps gras, industries sucri\u00e8res et de fabrication de boissons et alcools.
\nIl conduit des machines et/ou r\u00e9alise des op\u00e9rations manuelles de fabrication comme la d\u00e9coupe de la viande, la salaison du poisson\u00bf ou de conditionnement comme la mise en barquettes, en sachets\u00bf
\nA noter : ce dipl\u00f4me est d\u00e9livr\u00e9 uniquement en apprentissage ou en formation continue, par unit\u00e9s capitalisables.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/capa", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "503", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAPA d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, \u00e0 certaines conditions, de continuer \u00e0 se former en pr\u00e9parant en 2 ans un bac professionnel ou un brevet professionnel (BP) du secteur agroalimentaire.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro bio-industries de transformation (futur bac pro production en industries pharmaceutiques, alimentaires et cosm\u00e9tiques)", "BP Industries alimentaires"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.20", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de fabrication de produits alimentaires", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente de production alimentaire", "libelle_feminin": "agente de production alimentaire"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires"}, {"libelle": "pr\u00e9parateur / pr\u00e9paratrice de produits alimentaires", "libelle_feminin": "pr\u00e9paratrice de produits alimentaires"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014557", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agroalimentaire", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "15/09/2022"}, {"identifiant": "FOR.626", "code_scolarite": "45023316", "libelle_complet": "BP Carreleur mosa\u00efste", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me r\u00e9alise toute pose de carrelage et de mosa\u00efque. Dans un premier temps, il identifie les caract\u00e9ristiques de l'ouvrage ainsi que la nature des supports et rev\u00eatements. Puis, il \u00e9tablit un plan d'ex\u00e9cution, organise son chantier (approvisionnement, choix des mat\u00e9riels...) et le met en place (\u00e9l\u00e9ments de protection, \u00e9chafaudage...) avant de r\u00e9aliser le rev\u00eatement en carrelage ou en mosa\u00efque du sol ou des murs (parfois chauffants). Le titulaire intervient \u00e0 l'int\u00e9rieur et \u00e0 l'ext\u00e9rieur sur des b\u00e2timents neufs ou anciens. On note de nouvelles r\u00e9glementations (performance des b\u00e2timents), l'aspect thermique et acoustique est \u00e0 prendre en compte ; le titulaires proposera des solutions techniques comme esth\u00e9tiques.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/jo_pdf.do?id=JORFTEXT000036888259", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "233", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : finitions"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "2020", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP M\u00e9tiers du pl\u00e2tre et de l'isolation", "BP Peintre applicateur de rev\u00eatements"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.435", "libelle": "carreleur / carreleuse-mosa\u00efste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "mosa\u00efste-poseur / mosa\u00efste-poseuse", "libelle_feminin": "mosa\u00efste-poseuse"}, {"libelle": "mosa\u00efste", "libelle_feminin": "mosa\u00efste"}, {"libelle": "carreleur-fa\u00efencier / carreleuse-fa\u00efenci\u00e8re", "libelle_feminin": "carreleuse-fa\u00efenci\u00e8re"}, {"libelle": "dalleur / dalleuse", "libelle_feminin": "dalleuse"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.lebatiment.fr/", "https://www.metiers-btp.fr/", "https://www.artisans-du-batiment.com/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4433", "libelle": "finition"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.6269", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 Sorbonne Universit\u00e9 sp\u00e9cialit\u00e9 math\u00e9matiques appliqu\u00e9es et informatique", "sigle": "Polytech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 Sorbonne Universit\u00e9", "libelle_specifique": "math\u00e9matiques appliqu\u00e9es et informatique", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": 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"libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.627", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Cr\u00e9ateur industriel (ENSCI - Les Ateliers)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, 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ing\u00e9nieure en propri\u00e9t\u00e9 industrielle", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en propri\u00e9t\u00e9 industrielle"}, {"libelle": "responsable en propri\u00e9t\u00e9 industrielle", "libelle_feminin": "responsable en propri\u00e9t\u00e9 industrielle"}]}}, {"id": "MET.946", "libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le en biologie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le microbiologie", "libelle_feminin": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le microbiologie"}, {"libelle": "chef / cheffe de service contr\u00f4le analytique", "libelle_feminin": "cheffe de service contr\u00f4le analytique"}, {"libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le analytique", "libelle_feminin": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le analytique"}, {"libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le radiologie", "libelle_feminin": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le radiologie"}]}}, {"id": "MET.736", "libelle": "sp\u00e9cialiste des affaires r\u00e9glementaires en chimie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable des enregistrements", "libelle_feminin": "responsable des enregistrements"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires r\u00e9glementaires", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'affaires r\u00e9glementaires"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure r\u00e9glementation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure r\u00e9glementation"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure normalisation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure normalisation"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure homologation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure homologation"}]}}, {"id": "MET.589", "libelle": "biologiste en environnement", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chercheur / chercheuse en biologie de l'environnement", "libelle_feminin": "chercheuse en biologie de l'environnement"}}}, {"id": "MET.825", "libelle": "consultant / consultante en validation", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "consultant / consultante en validation qualification", "libelle_feminin": "consultante en validation qualification"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en validation qualification", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en validation qualification"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.631", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "DEUST Technicien de la mer et du littoral", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DEUST", "type_formation_libelle_court": "DEUST", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9tudes universitaires scientifiques et techniques"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/13296", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "213", "NSF_discipline_libelle": "For\u00eats, espaces naturels, faune, p\u00eache"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, 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"Les m\u00e9tiers de la biologie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}, {"id": "T-IDEO2.4391", "libelle": "\u00e9levage, aquaculture"}, {"id": "T-IDEO2.4473", "libelle": "protection des espaces naturels"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.6331", "code_scolarite": "23633501", "libelle_complet": "DESJEPS sp\u00e9cialit\u00e9 animation socio-\u00e9ducative ou culturelle mention direction de structure et de projet", "sigle": null, "libelle_generique": "animation socio-\u00e9ducative ou culturelle", "libelle_specifique": "direction de structure et de projet", "type_option": "mention", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DESJEPS", "type_formation_libelle_court": "DESJEPS", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'Etat sup\u00e9rieur de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du dipl\u00f4me d'\u00e9tat sup\u00e9rieur de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport (DESJEPS) sp\u00e9cialit\u00e9 \u00abanimation socio-\u00e9ducative ou culturelle \u00bb a les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour devenir directeur de projet ou directeur de structures (associations de jeunesse, d'\u00e9ducation populaire ou de sport, entreprises du secteur marchand ou de l'\u00e9conomie sociale\u00bf). Il peut \u00e9galement pr\u00e9senter les concours de la fonction publique territoriale (par exemple le concours d'attach\u00e9 sp\u00e9cialit\u00e9 animation) pour pourvoir assurer ses fonctions de direction au sein de collectivit\u00e9s publiques, de regroupements intercommunaux, ou du secteur m\u00e9dico-social... Le DESJEPS remplace le Dipl\u00f4me d'Etat de directeur de projet d'animation et de d\u00e9veloppement (DE DPAD).
", "descriptif_acces": "En apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/4910", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "236", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.65", "libelle": "animateur socioculturel / animatrice socioculturelle", "synonymes": null}, {"id": "MET.713", "libelle": "directeur / directrice d'accueil collectif de mineurs (ACM)", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "directeur / directrice de centre a\u00e9r\u00e9", "libelle_feminin": "directrice de centre a\u00e9r\u00e9"}, {"libelle": "directeur / directrice de centre de loisirs", "libelle_feminin": "directrice de centre de loisirs"}, {"libelle": "directeur / directrice de centre de vacances", "libelle_feminin": "directrice de centre de vacances"}, {"libelle": "directeur / directrice de structure d'accueil d'enfants et de jeunes", "libelle_feminin": "directrice de structure d'accueil d'enfants et de jeunes"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4380", "libelle": "activit\u00e9s culturelles"}, {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.6335", "code_scolarite": "23633502", "libelle_complet": "DESJEPS sp\u00e9cialit\u00e9 performance sportive mention golf", "sigle": null, "libelle_generique": "performance sportive", "libelle_specifique": "golf", "type_option": "mention", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DESJEPS", "type_formation_libelle_court": "DESJEPS", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'Etat sup\u00e9rieur de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du dipl\u00f4me d'\u00e9tat sup\u00e9rieur de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport (DESJEPS) sp\u00e9cialit\u00e9 \u00abperformance sportive \u00bb a les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour devenir directeur sportif au sein d'associations sportives affili\u00e9es \u00e0 une f\u00e9d\u00e9ration sportive ou d'entreprises du secteur sportif professionnel. Il peut \u00e9galement pr\u00e9senter le concours de conseiller des activit\u00e9s physiques et sportives de la fonction publique territoriale.
", "descriptif_acces": "En apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/4911", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "236", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.140", "libelle": "gestionnaire du sport", "synonymes": null}, {"id": "MET.464", "libelle": "directeur / directrice de golf", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "administrateur / administratrice de club de golf", "libelle_feminin": "administratrice de club de golf"}}}, {"id": "MET.783", "libelle": "\u00e9ducateur sportif / \u00e9ducatrice sportive", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "moniteur sportif / monitrice sportive", "libelle_feminin": "monitrice sportive"}, {"libelle": "coach sportif /sportive", "libelle_feminin": "coach sportive"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "26/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.634", "code_scolarite": "35522201", "libelle_complet": "DEUST Analyse des milieux biologiques", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DEUST", "type_formation_libelle_court": "DEUST", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9tudes universitaires scientifiques et techniques"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/22920", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "222", "NSF_discipline_libelle": "Transformations chimiques et apparent\u00e9es"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "355", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.771", "libelle": "technicien / technicienne d'analyses biom\u00e9dicales", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "laborantin / laborantine", "libelle_feminin": "laborantine"}, {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire m\u00e9dical", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire m\u00e9dical"}, {"libelle": "laborantin / laborantine d'analyses m\u00e9dicales", "libelle_feminin": "laborantine d'analyses m\u00e9dicales"}, {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire d'analyses", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire d'analyses"}]}}, {"id": "MET.288", "libelle": "technicien / technicienne biologiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015066", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la biologie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "21/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.6340", "code_scolarite": "23633502", "libelle_complet": "DESJEPS sp\u00e9cialit\u00e9 performance sportive mention sp\u00e9l\u00e9ologie", "sigle": null, "libelle_generique": "performance sportive", "libelle_specifique": "sp\u00e9l\u00e9ologie", "type_option": "mention", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DESJEPS", "type_formation_libelle_court": "DESJEPS", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'Etat sup\u00e9rieur de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du dipl\u00f4me d'\u00e9tat sup\u00e9rieur de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport (DESJEPS) sp\u00e9cialit\u00e9 \u00abperformance sportive \u00bb a les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour devenir directeur sportif au sein d'associations sportives affili\u00e9es \u00e0 une f\u00e9d\u00e9ration sportive ou d'entreprises du secteur sportif professionnel. Il peut \u00e9galement pr\u00e9senter le concours de conseiller des activit\u00e9s physiques et sportives de la fonction publique territoriale.
", "descriptif_acces": "En apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/4911", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "236", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.140", "libelle": "gestionnaire du sport", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "26/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.6344", "code_scolarite": "23633502", "libelle_complet": "DESJEPS sp\u00e9cialit\u00e9 performance sportive mention tennis", "sigle": null, "libelle_generique": "performance sportive", "libelle_specifique": "tennis", "type_option": "mention", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DESJEPS", "type_formation_libelle_court": "DESJEPS", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'Etat sup\u00e9rieur de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du dipl\u00f4me d'\u00e9tat sup\u00e9rieur de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport (DESJEPS) sp\u00e9cialit\u00e9 \u00abperformance sportive \u00bb a les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour devenir directeur sportif au sein d'associations sportives affili\u00e9es \u00e0 une f\u00e9d\u00e9ration sportive ou d'entreprises du secteur sportif professionnel. Il peut \u00e9galement pr\u00e9senter le concours de conseiller des activit\u00e9s physiques et sportives de la fonction publique territoriale.
", "descriptif_acces": "En apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/4911", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "236", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.481", "libelle": "entra\u00eeneur sportif / entra\u00eeneuse sportive", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "coach sportif", "libelle_feminin": "coach sportif"}}}, {"id": "MET.783", "libelle": "\u00e9ducateur sportif / \u00e9ducatrice sportive", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "moniteur sportif / monitrice sportive", "libelle_feminin": "monitrice sportive"}, {"libelle": "coach sportif /sportive", "libelle_feminin": "coach sportive"}]}}, {"id": "MET.140", "libelle": "gestionnaire du sport", "synonymes": null}, {"id": "MET.839", "libelle": "moniteur / monitrice de tennis", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "26/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.6347", "code_scolarite": "23633502", "libelle_complet": "DESJEPS sp\u00e9cialit\u00e9 performance sportive mention parapente", "sigle": null, "libelle_generique": "performance sportive", "libelle_specifique": "parapente", "type_option": "mention", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DESJEPS", "type_formation_libelle_court": "DESJEPS", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'Etat sup\u00e9rieur de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du dipl\u00f4me d'\u00e9tat sup\u00e9rieur de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport (DESJEPS) sp\u00e9cialit\u00e9 \u00abperformance sportive \u00bb a les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour devenir directeur sportif au sein d'associations sportives affili\u00e9es \u00e0 une f\u00e9d\u00e9ration sportive ou d'entreprises du secteur sportif professionnel. Il peut \u00e9galement pr\u00e9senter le concours de conseiller des activit\u00e9s physiques et sportives de la fonction publique territoriale.
", "descriptif_acces": "En apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/4911", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "236", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.140", "libelle": "gestionnaire du sport", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "26/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.6371", "code_scolarite": "23633502", "libelle_complet": "DESJEPS sp\u00e9cialit\u00e9 performance sportive mention voile", "sigle": null, "libelle_generique": "performance sportive", "libelle_specifique": "voile", "type_option": "mention", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DESJEPS", "type_formation_libelle_court": "DESJEPS", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'Etat sup\u00e9rieur de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du dipl\u00f4me d'\u00e9tat sup\u00e9rieur de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport (DESJEPS) sp\u00e9cialit\u00e9 \u00abperformance sportive \u00bb a les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour devenir directeur sportif au sein d'associations sportives affili\u00e9es \u00e0 une f\u00e9d\u00e9ration sportive ou d'entreprises du secteur sportif professionnel. Il peut \u00e9galement pr\u00e9senter le concours de conseiller des activit\u00e9s physiques et sportives de la fonction publique territoriale.
", "descriptif_acces": "En apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/4911", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "236", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.481", "libelle": "entra\u00eeneur sportif / entra\u00eeneuse sportive", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "coach sportif", "libelle_feminin": "coach sportif"}}}, {"id": "MET.140", "libelle": "gestionnaire du sport", "synonymes": null}, {"id": "MET.783", "libelle": "\u00e9ducateur sportif / \u00e9ducatrice sportive", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "moniteur sportif / monitrice sportive", "libelle_feminin": "monitrice sportive"}, {"libelle": "coach sportif /sportive", "libelle_feminin": "coach sportive"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "26/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.6372", "code_scolarite": "23633502", "libelle_complet": "DESJEPS sp\u00e9cialit\u00e9 performance sportive mention aviron", "sigle": null, "libelle_generique": "performance sportive", "libelle_specifique": "aviron", "type_option": "mention", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DESJEPS", "type_formation_libelle_court": "DESJEPS", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'Etat sup\u00e9rieur de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du dipl\u00f4me d'\u00e9tat sup\u00e9rieur de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport (DESJEPS) sp\u00e9cialit\u00e9 \u00abperformance sportive \u00bb a les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour devenir directeur sportif au sein d'associations sportives affili\u00e9es \u00e0 une f\u00e9d\u00e9ration sportive ou d'entreprises du secteur sportif professionnel. Il peut \u00e9galement pr\u00e9senter le concours de conseiller des activit\u00e9s physiques et sportives de la fonction publique territoriale.
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\nDu dessin pr\u00e9liminaire \u00e0 la pose de l'ouvrage, les \u00e9l\u00e8ves apprennent les diff\u00e9rentes phases du travail du staff en cours de proc\u00e9d\u00e9s de r\u00e9alisation : calque du dessin du motif, report sur un support qui servira de gabarit, r\u00e9alisation d'un moule reproduisant le motif, moulage proprement-dit en pl\u00e2tre et fibre v\u00e9g\u00e9tale, d\u00e9moulage et finition de l'\u00e9l\u00e9ment d\u00e9coratif final qui sera pos\u00e9 par collage ou scellement. Les \u00e9l\u00e8ves sont form\u00e9s \u00e9galement \u00e0 la r\u00e9alisation d'un cahier des charges, au relev\u00e9 de mesures et au choix de la meilleure solution technique pour un projet d\u00e9coratif ou architectural donn\u00e9.
\nLa formation \u00e0 ce m\u00e9tier d'art est compl\u00e9t\u00e9e par des enseignements en histoire de l'art et en architecture et des cours d'expression graphique, chromatique et volumique. Le dessin technique et descriptif est une des bases du m\u00e9tier de staffeur.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/36427", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "233", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : finitions"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1994", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible,\u00a0sous certaines conditions, de poursuivre ses \u00e9tudes en\u00a02 ans en bac professionnel, en brevet des m\u00e9tiers d'art (BMA) ou apr\u00e8s quelques ann\u00e9es d'exp\u00e9riences, en brevet professionnel (BP).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP M\u00e9tiers du pl\u00e2tre et de l'isolation", "bac pro M\u00e9tiers et arts de la pierre", "bac pro Am\u00e9nagement et finition du b\u00e2timent", "BMA Volumes : staff et mat\u00e9riaux associ\u00e9s", "BP Peintre applicateur de rev\u00eatements"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.538", "libelle": "pl\u00e2trier / pl\u00e2tri\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "pl\u00e2trier plaquiste / pl\u00e2tri\u00e8re plaquiste", "libelle_feminin": "pl\u00e2tri\u00e8re plaquiste"}}}, {"id": "MET.456", "libelle": "staffeur-ornemaniste / staffeuse-ornemaniste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "staffeur-stucateur / staffeuse-stucatrice", "libelle_feminin": "staffeuse-stucatrice"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014540", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["https://www.institut-metiersdart.org/", "http://www.lebatiment.fr/", "https://www.ccca-btp.fr/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4352", "libelle": "mines et carri\u00e8res"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/09/2022"}, {"identifiant": "FOR.639", "code_scolarite": "50023411", "libelle_complet": "CAP Menuisier en si\u00e8ges", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Le menuisier en si\u00e8ges con\u00e7oit, dessine et fabrique les f\u00fbts de si\u00e8ge (les structures en bois). Il peut travailler sur des si\u00e8ges anciens ou contemporains, ou sur des reproductions. Ce CAP est une formation rare qui m\u00e8ne \u00e0 un m\u00e9tier artisanal en voie de disparition. Quelques d\u00e9bouch\u00e9s existent toutefois en restauration ou dans l'ex\u00e9cution de prototypes destin\u00e9s \u00e0 la cr\u00e9ation de meubles contemporains.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/b215.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1956", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel, en BMA (brevet des m\u00e9tiers d'art)\u00a0ou BTM (brevet technique des m\u00e9tiers) \u00e9b\u00e9niste voire en 3 ans par un DFESMA (dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art) ou encore compl\u00e9ter\u00a0par la pr\u00e9paration d'un CAP \u00e9b\u00e9niste.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BMA \u00c9b\u00e9niste", "BTM \u00e9b\u00e9niste", "CAP \u00c9b\u00e9niste", "Dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art", "bac pro Technicien constructeur bois", "bac pro Technicien menuisier-agenceur", "bac pro Technicien de fabrication bois et mat\u00e9riaux associ\u00e9s"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.439", "libelle": "menuisier / menuisi\u00e8re", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.institut-metiersdart.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4439", "libelle": "ameublement"}, {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4354", "libelle": "bois"}, {"id": "T-IDEO2.4431", "libelle": "menuiserie"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.6398", "code_scolarite": "23633502", "libelle_complet": "DESJEPS sp\u00e9cialit\u00e9 performance sportive mention motocyclisme", "sigle": null, "libelle_generique": "performance sportive", "libelle_specifique": "motocyclisme", "type_option": "mention", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DESJEPS", "type_formation_libelle_court": "DESJEPS", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'Etat sup\u00e9rieur de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Le titulaire du dipl\u00f4me d'\u00e9tat sup\u00e9rieur de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport (DESJEPS) sp\u00e9cialit\u00e9 \u00abperformance sportive \u00bb a les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour devenir directeur sportif au sein d'associations sportives affili\u00e9es \u00e0 une f\u00e9d\u00e9ration sportive ou d'entreprises du secteur sportif professionnel. Il peut \u00e9galement pr\u00e9senter le concours de conseiller des activit\u00e9s physiques et sportives de la fonction publique territoriale.
", "descriptif_acces": "En apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/4911", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "236", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.481", "libelle": "entra\u00eeneur sportif / entra\u00eeneuse sportive", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "coach sportif", "libelle_feminin": "coach sportif"}}}, {"id": "MET.140", "libelle": "gestionnaire du sport", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/09/2022"}, {"identifiant": "FOR.640", "code_scolarite": "50023427", "libelle_complet": "CAP Ouvrier archetier", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "L'ouvrier archetier est un praticien capable d'\u00e9baucher, de filer, de parachever une baguette d'archet de violon, d'alto, de violoncelle ou de contrebasse. Il doit aussi tailler et ajuster la housse, raser les m\u00e9taux, fabriquer le bouton de l'archet.
\nL'archetier ex\u00e9cute le dessin technique des pi\u00e8ces de l'archet (t\u00eate, cambrure, housse, bouton) avant de les fabriquer \u00e0 la main. Il conna\u00eet bien les mat\u00e9riaux utilis\u00e9s (bois, ivoire, nacre, m\u00e9taux\u2026) et leurs caract\u00e9ristiques (souplesse, \u00e9lasticit\u00e9\u2026) et ma\u00eetrise les outils n\u00e9cessaires \u00e0 la fabrication. Il poss\u00e8de aussi des notions musicales et instrumentales de base.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-ouvrier-archetier#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active.
", "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.859", "libelle": "facteur / factrice d'instruments", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "restaurateur / restauratrice d'instruments", "libelle_feminin": "restauratrice d'instruments"}, {"libelle": "facteur instrumental / factrice instrumentale", "libelle_feminin": "factrice instrumentale"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.institut-metiersdart.org", "http://catalogue.philharmoniedeparis.fr"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.6409", "code_scolarite": "23633502", "libelle_complet": "DESJEPS sp\u00e9cialit\u00e9 performance sportive mention \u00e9quitation", "sigle": null, "libelle_generique": "performance sportive", "libelle_specifique": "\u00e9quitation", "type_option": "mention", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DESJEPS", "type_formation_libelle_court": "DESJEPS", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'Etat sup\u00e9rieur de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du dipl\u00f4me d'\u00e9tat sup\u00e9rieur de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport (DESJEPS) sp\u00e9cialit\u00e9 \u00abperformance sportive \u00bb a les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour devenir directeur sportif au sein d'associations sportives affili\u00e9es \u00e0 une f\u00e9d\u00e9ration sportive ou d'entreprises du secteur sportif professionnel. Il peut \u00e9galement pr\u00e9senter le concours de conseiller des activit\u00e9s physiques et sportives de la fonction publique territoriale.
", "descriptif_acces": "En apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/4911", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "236", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.481", "libelle": "entra\u00eeneur sportif / entra\u00eeneuse sportive", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "coach sportif", "libelle_feminin": "coach sportif"}}}, {"id": "MET.783", "libelle": "\u00e9ducateur sportif / \u00e9ducatrice sportive", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "moniteur sportif / monitrice sportive", "libelle_feminin": "monitrice sportive"}, {"libelle": "coach sportif /sportive", "libelle_feminin": "coach sportive"}]}}, {"id": "MET.140", "libelle": "gestionnaire du sport", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "11/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.641", "code_scolarite": "50023433", "libelle_complet": "CAP Encadreur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce CAP fabrique sur mesure des cadres classiques ou contemporains. Sa client\u00e8le est constitu\u00e9e de peintres, de collectionneurs, d'antiquaires, de mus\u00e9es et de particuliers. Il choisit les moulures, les baguettes et les cartons qu'il travaille et assemble pour mettre en valeur une oeuvre (tableau, gravure...), qu'elle soit plane ou en volume. Il peut aussi restaurer des encadrements plus anciens.
\nDans son activit\u00e9, l'encadreur doit rester attentif au d\u00e9sir du client et le conseiller. Il doit se montrer particuli\u00e8rement cr\u00e9atif et poss\u00e9der les qualit\u00e9s d'un bon gestionnaire pour r\u00e9sister \u00e0 la concurrence de la grande distribution.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-encadreur#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1978", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans\u00a0en bac professionnel.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro Technicien constructeur bois", "bac pro Technicien menuisier-agenceur", "bac pro Technicien de fabrication bois et mat\u00e9riaux associ\u00e9s"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.63", "libelle": "encadreur / encadreuse", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.institut-metiersdart.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.6412", "code_scolarite": "23633502", "libelle_complet": "DESJEPS sp\u00e9cialit\u00e9 performance sportive mention sports \u00e9questres", "sigle": null, "libelle_generique": "performance sportive", "libelle_specifique": "sports \u00e9questres", "type_option": "mention", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DESJEPS", "type_formation_libelle_court": "DESJEPS", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'Etat sup\u00e9rieur de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Le titulaire du dipl\u00f4me d'\u00e9tat sup\u00e9rieur de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport (DESJEPS) sp\u00e9cialit\u00e9 \u00abperformance sportive \u00bb a les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour devenir directeur sportif au sein d'associations sportives affili\u00e9es \u00e0 une f\u00e9d\u00e9ration sportive ou d'entreprises du secteur sportif professionnel. Il peut \u00e9galement pr\u00e9senter le concours de conseiller des activit\u00e9s physiques et sportives de la fonction publique territoriale.
", "descriptif_acces": "En apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
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", "descriptif_acces": "En apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
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", "descriptif_acces": "En apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
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", "descriptif_acces": "Quelques places pour entrer dans cette formation sont ouvertes en formation initiale via le dispositif Parcoursup : il faut alors \u00eatre titulaire du bac.
\nEn apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
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\nEn apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
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", "descriptif_acces": "Quelques places pour entrer dans cette formation sont ouvertes en formation initiale via le dispositif Parcoursup : il faut alors \u00eatre titulaire du bac.
\nEn apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/4863", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "336", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.481", "libelle": "entra\u00eeneur sportif / entra\u00eeneuse sportive", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "coach sportif", "libelle_feminin": "coach sportif"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "26/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.6462", "code_scolarite": "33633502", "libelle_complet": "DEJEPS perfectionnement sportif mention volley-ball", "sigle": null, "libelle_generique": "perfectionnement sportif", "libelle_specifique": "volley-ball", "type_option": "mention", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DEJEPS", "type_formation_libelle_court": "DEJEPS", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'Etat de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du dipl\u00f4me d'\u00e9tat de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport (DEJEPS) sp\u00e9cialit\u00e9 \u00ab perfectionnement sportif \u00bb peut exercer le m\u00e9tier d'entra\u00eeneur dans le cadre d'associations sportives affili\u00e9es \u00e0 une f\u00e9d\u00e9ration sportive ou d'entreprises du secteur sportif professionnel. Il peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 intervenir avec tous les publics comp\u00e9titeurs. Il sait encadrer les activit\u00e9s d'entra\u00eenement et de perfectionnement sportif et il participe \u00e0 la conception du projet et \u00e0 la direction de la structure pour laquelle il travaille.
", "descriptif_acces": "Quelques places pour entrer dans cette formation sont ouvertes en formation initiale via le dispositif Parcoursup : il faut alors \u00eatre titulaire du bac.
\nEn apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
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\nEn apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/4863", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "336", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.481", "libelle": "entra\u00eeneur sportif / entra\u00eeneuse sportive", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "coach sportif", "libelle_feminin": "coach sportif"}}}, {"id": "MET.783", "libelle": "\u00e9ducateur sportif / \u00e9ducatrice sportive", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "moniteur sportif / monitrice sportive", "libelle_feminin": "monitrice sportive"}, {"libelle": "coach sportif /sportive", "libelle_feminin": "coach sportive"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "26/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.6485", "code_scolarite": "33633502", "libelle_complet": "DEJEPS perfectionnement sportif mention v\u00e9lo tout terrain", "sigle": null, "libelle_generique": "perfectionnement sportif", "libelle_specifique": "v\u00e9lo tout terrain", "type_option": "mention", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DEJEPS", "type_formation_libelle_court": "DEJEPS", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'Etat de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du dipl\u00f4me d'\u00e9tat de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport (DEJEPS) sp\u00e9cialit\u00e9 \u00ab perfectionnement sportif \u00bb peut exercer le m\u00e9tier d'entra\u00eeneur dans le cadre d'associations sportives affili\u00e9es \u00e0 une f\u00e9d\u00e9ration sportive ou d'entreprises du secteur sportif professionnel. Il peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 intervenir avec tous les publics comp\u00e9titeurs. Il sait encadrer les activit\u00e9s d'entra\u00eenement et de perfectionnement sportif et il participe \u00e0 la conception du projet et \u00e0 la direction de la structure pour laquelle il travaille.
", "descriptif_acces": "Quelques places pour entrer dans cette formation sont ouvertes en formation initiale via le dispositif Parcoursup : il faut alors \u00eatre titulaire du bac.
\nEn apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/4863", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "336", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.481", "libelle": "entra\u00eeneur sportif / entra\u00eeneuse sportive", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "coach sportif", "libelle_feminin": "coach sportif"}}}, {"id": "MET.783", "libelle": "\u00e9ducateur sportif / \u00e9ducatrice sportive", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "moniteur sportif / monitrice sportive", "libelle_feminin": "monitrice sportive"}, {"libelle": "coach sportif /sportive", "libelle_feminin": "coach sportive"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "26/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.649", "code_scolarite": "45023408", "libelle_complet": "BP Menuisier", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me est un ouvrier hautement qualifi\u00e9 qui exerce son m\u00e9tier en atelier ou sur chantier, aussi bien en construction neuve qu'en r\u00e9habilitation ou en agencement. Il travaille le bois, ses d\u00e9riv\u00e9s et les mat\u00e9riaux associ\u00e9s (aluminium, produits verriers, mati\u00e8res plastiques\u2026). Il r\u00e9alise des ouvrages de menuiserie du b\u00e2timent (escaliers, fermetures, cloisons, rev\u00eatements de sol, rev\u00eatements muraux\u2026), d'agencement (magasins, salles de bains\u2026), d'am\u00e9nagement int\u00e9rieur (mobilier, placards\u2026) et de mobilier urbain (kiosques, aires de jeux\u2026).
\nApr\u00e8s avoir fait l'\u00e9tat des lieux et analys\u00e9 l'existant, le menuisier ex\u00e9cute les dessins (\u00e9pures, plans\u2026), d\u00e9finit le processus de fabrication, r\u00e9alise l'ouvrage et, enfin, le met en place.
\nIl s'ins\u00e8re dans les petites ou moyennes entreprises qui fabriquent, installent des ouvrages de menuiserie et/ou des agencements int\u00e9rieurs et ext\u00e9rieurs pour des maisons ou des b\u00e2timents. Apr\u00e8s quelques ann\u00e9es d'exp\u00e9rience en atelier et sur chantier, il \u00e9volue vers la qualification de ma\u00eetre ouvrier et/ou assure la fonction de chef d'\u00e9quipe. Il peut ensuite reprendre ou cr\u00e9er une entreprise.
\nDipl\u00f4me r\u00e9nov\u00e9.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=77065", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BP M\u00e9tiers du pl\u00e2tre et de l'isolation"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.439", "libelle": "menuisier / menuisi\u00e8re", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4439", "libelle": "ameublement"}, {"id": "T-IDEO2.4354", "libelle": "bois"}, {"id": "T-IDEO2.4431", "libelle": "menuiserie"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.6498", "code_scolarite": "33633502", "libelle_complet": "DEJEPS perfectionnement sportif mention escalade en milieux naturels", "sigle": null, "libelle_generique": "perfectionnement sportif", "libelle_specifique": "escalade en milieux naturels", "type_option": "mention", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DEJEPS", "type_formation_libelle_court": "DEJEPS", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'Etat de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du dipl\u00f4me d'\u00e9tat de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport (DEJEPS) sp\u00e9cialit\u00e9 \u00ab perfectionnement sportif \u00bb peut exercer le m\u00e9tier d'entra\u00eeneur dans le cadre d'associations sportives affili\u00e9es \u00e0 une f\u00e9d\u00e9ration sportive ou d'entreprises du secteur sportif professionnel. Il peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 intervenir avec tous les publics comp\u00e9titeurs. Il sait encadrer les activit\u00e9s d'entra\u00eenement et de perfectionnement sportif et il participe \u00e0 la conception du projet et \u00e0 la direction de la structure pour laquelle il travaille.
", "descriptif_acces": "Quelques places pour entrer dans cette formation sont ouvertes en formation initiale via le dispositif Parcoursup : il faut alors \u00eatre titulaire du bac.
\nEn apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
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\nTout d'abord, il participe au diagnostic de l'existant et \u00e0 l'\u00e9tude de faisabilit\u00e9 du projet que ce soit sur du contemporain ou sur des ouvrages du patrimoine architectural. Ensuite, il partage son temps entre l'atelier et le chantier. En atelier, il pr\u00e9pare, organise et prend en charge la fabrication d'ouvrages tels que les escaliers, abris de jardin, rev\u00eatements de fa\u00e7ade\u2026 ; sur chantier, il monte des charpentes, des \u00e9taiements\u2026
\nIl peut travailler dans une entreprise artisanale, une PME ou une PMI du secteur. Apr\u00e8s quelques ann\u00e9es d'exp\u00e9rience, il \u00e9volue vers la qualification de ma\u00eetre ouvrier et assure la fonction de chef d'\u00e9quipe. Il peut ensuite reprendre ou cr\u00e9er une entreprise.
\nDipl\u00f4me r\u00e9nov\u00e9.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/18321", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BP Couvreur"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.9", "libelle": "charpentier / charpenti\u00e8re bois", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "constructeur / constructrice bois", "libelle_feminin": "constructrice bois"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4354", "libelle": "bois"}, {"id": "T-IDEO2.4441", "libelle": "charpente, couverture"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.6504", "code_scolarite": "33633502", "libelle_complet": "DEJEPS perfectionnement sportif mention activit\u00e9s de plong\u00e9e subaquatique", "sigle": null, "libelle_generique": "perfectionnement sportif", "libelle_specifique": "activit\u00e9s de plong\u00e9e subaquatique", "type_option": "mention", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DEJEPS", "type_formation_libelle_court": "DEJEPS", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'Etat de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du dipl\u00f4me d'\u00e9tat de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport (DEJEPS) sp\u00e9cialit\u00e9 \u00ab perfectionnement sportif \u00bb peut exercer le m\u00e9tier d'entra\u00eeneur dans le cadre d'associations sportives affili\u00e9es \u00e0 une f\u00e9d\u00e9ration sportive ou d'entreprises du secteur sportif professionnel. Il peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 intervenir avec tous les publics comp\u00e9titeurs. Il sait encadrer les activit\u00e9s d'entra\u00eenement et de perfectionnement sportif et il participe \u00e0 la conception du projet et \u00e0 la direction de la structure pour laquelle il travaille.
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\nCes activit\u00e9s mobiliseront les comp\u00e9tences suivantes acquises par le titulaire : des comp\u00e9tences techniques en maintenance, des comp\u00e9tences en organisation et en gestion de son activit\u00e9, des comp\u00e9tences en informatique et en communication.
\nLe titualaire pourra s'ins\u00e9rer dans des entreprises de taille variable : concessions et entreprises de distribution et de maintenance des mat\u00e9riels, constructeurs de mat\u00e9riels, entreprises de location de mat\u00e9riels, entreprises de services (intervenants sp\u00e9cialis\u00e9s, soci\u00e9t\u00e9s de contr\u00f4le...), services d'entretien des entreprises et des collectivit\u00e9s territoriales utilisatrices de ces mat\u00e9riels.
\nSelon la taille de l'entreprise, le titulaire du BTS maintenance des mat\u00e9riels de construction et de manutention exercera tout ou partie de ses activit\u00e9s dans un atelier de maintenance ou sur site. Il ou elle pourra \u00eatre : technicien(ne) itin\u00e9rant(e) d'atelier, technicien(ne) diagnostic et maintenance, conseiller(\u00e8re) technique, chef(fe) d'\u00e9quipe, conseiller(\u00e8re) \"hot line\" technique, inspecteur(trice) des pi\u00e8ces.
", "descriptif_acces": "Le BTS maintenance des mat\u00e9riels de construction et de manutention est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac pro du domaine en tr\u00e8s grande majorit\u00e9. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000034133437&dateTexte=&categori", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "252", "NSF_discipline_libelle": "Moteurs et m\u00e9canique auto"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2019", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la maintenance des mat\u00e9riels et les nouvelles technologies associ\u00e9s
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est con\u00e7u pour permettre une insertion directe dans la vie active. Cependant, avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, des poursuites d'\u00e9tudes sont possibles en licence professionnelle (notamment les sp\u00e9cialit\u00e9s techniques ou technologies avanc\u00e9es de maintennance) ou en en\u00a0CPGE Classe pr\u00e9paratoire technologie industrielle post-bac+2 (ATS) pour int\u00e9grer une \u00e9cole d'ing\u00e9nieurs.
\nApr\u00e8s un an d'exp\u00e9rience professionnelle, il est \u00e9galement possible de pr\u00e9parer le dipl\u00f4me d'expert en automobile en b\u00e9n\u00e9ficiant de dispenses de certaines unit\u00e9s de formation.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.543", "libelle": "responsable du service apr\u00e8s-vente", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable SAV", "libelle_feminin": "responsable SAV"}}}, {"id": "MET.430", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne en engins de travaux publics)", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien r\u00e9parateur / m\u00e9canicienne r\u00e9paratrice en engins de travaux publics", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne r\u00e9paratrice en engins de travaux publics"}, {"libelle": "technicien / technicienne mat\u00e9riel/engins", "libelle_feminin": "technicienne mat\u00e9riel/engins"}, {"libelle": "m\u00e9canicien r\u00e9parateur / m\u00e9canicienne r\u00e9paratrice en engins de chantier", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne r\u00e9paratrice en engins de chantier"}, {"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne d'engins de travaux publics", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne d'engins de travaux publics"}, {"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de mat\u00e9riels de travaux publics", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne de mat\u00e9riels de travaux publics"}, {"libelle": "agent / agente technique m\u00e9canique", "libelle_feminin": "agente technique m\u00e9canique"}, {"libelle": "agent / agente technique \u00e9lectronique-informatique", "libelle_feminin": "agente technique \u00e9lectronique-informatique"}, {"libelle": "agent / agente technique mat\u00e9riel", "libelle_feminin": "agente technique mat\u00e9riel"}]}}, {"id": "MET.118", "libelle": "formateur / formatrice technique en agro\u00e9quipement", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.maintenancedesmateriels.com/", "http://www.metiers-btp.fr"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4345", "libelle": "engins"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "21/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.6519", "code_scolarite": "44633524", "libelle_complet": "BP JEPS sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9ducateur sportif mention activit\u00e9s \u00e9questres option initiation poney, cheval", "sigle": null, "libelle_generique": "\u00e9ducateur sportif mention activit\u00e9s \u00e9questres", "libelle_specifique": "initiation poney, cheval", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP JEPS", "type_formation_libelle_court": "BP JEPS", "type_formation_libelle": "brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire du brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport, BPJEPS, exerce le m\u00e9tier d'animateur dans une association, un club sportif ou une entreprise. Il peut \u00e9galement pr\u00e9parer les concours de la fonction publique territoriale (\u00e9ducateur territorial des activit\u00e9s physiques et sportives, animateur territorial) ou de la fonction publique hospitali\u00e8re (animateur).
\nAvec la mention activit\u00e9s \u00e9questres, il peut encadrer des activit\u00e9s \u00e9questres de l'initiation au premier niveau de la comp\u00e9tition, et participer \u00e0 l'organisation de ces activit\u00e9s et \u00e0 la maintenance du mat\u00e9riel et des installations. Il contribue \u00e0 la promotion des activit\u00e9s \u00e9questres. Selon l'option option A\u00ab initiation poney, cheval \u00bb ; option B : \u00ab approfondissement technique \u00bb ; option C : \u00ab \u00e9quitation d'ext\u00e9rieur \u00bb, il travaille \u00e0 l'entretien de la cavalerie et atteste de son niveau de dressage Il assure la s\u00e9curit\u00e9 des pratiquants, des pratiques et des lieux de pratique.
\n.
", "descriptif_acces": "Quelques places pour entrer dans cette formation sont ouvertes en formation initiale via le dispositif Parcoursup : il faut alors \u00eatre titulaire du bac.
\nEn apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/28573", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "446", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Le BPJEPS n\u00e9cessite une bonne condition physique et une bonne maitrise technique de la discipline sportive vis\u00e9e par la mention du dipl\u00f4me. Une pratique sportive personnelle, dans un club de la discipline sportive de la mention, est recommand\u00e9e Sous r\u00e9serve de concentration et d'assiduit\u00e9, les contenus th\u00e9oriques sont accessibles pour un bachelier. La mise en situation professionnelle intervenant assez rapidement, un go\u00fbt pour le contact avec des publics diversifi\u00e9s et une aisance dans la relation humaine sont des atouts importants. Une expression orale maitris\u00e9e est requise. L'expression \u00e9crite doit permettre une communication pratique et claire.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.345", "libelle": "moniteur / monitrice d'activit\u00e9s \u00e9questres", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "moniteur / monitrice d'\u00e9quitation", "libelle_feminin": "monitrice d'\u00e9quitation"}}}, {"id": "MET.785", "libelle": "accompagnateur / accompagnatrice de tourisme \u00e9questre", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "guide de tourisme \u00e9questre", "libelle_feminin": "guide de tourisme \u00e9questre"}, {"libelle": "guide \u00e9questre", "libelle_feminin": "guide \u00e9questre"}]}}, {"id": "MET.454", "libelle": "garde \u00e0 cheval", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente \u00e9questre de la Police nationale", "libelle_feminin": "agente \u00e9questre de la Police nationale"}, {"libelle": "agent / agente \u00e9questre d'accueil et de s\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "agente \u00e9questre d'accueil et de s\u00e9curit\u00e9"}, {"libelle": "patrouilleur / patrouilleuse \u00e9questre", "libelle_feminin": "patrouilleuse \u00e9questre"}, {"libelle": "garde vert", "libelle_feminin": "garde vert"}, {"libelle": "garde r\u00e9publicain", "libelle_feminin": "garde r\u00e9publicain"}, {"libelle": "\u00e9cogarde", "libelle_feminin": "\u00e9cogarde"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/04/2021"}, {"identifiant": "FOR.652", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'Etat de p\u00e9dicure-podologue", "sigle": "DEPE", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "DE en param\u00e9dical", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00c9tat du param\u00e9dical"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le DE de p\u00e9dicure podologue permet d'exercer le m\u00e9tier de p\u00e9dicure podologue, profession de sant\u00e9 de la fili\u00e8re r\u00e9\u00e9ducation, dont la mission est de prendre en charge les troubles du pied et de l'appareil locomoteur.
\nLes \u00e9l\u00e8ves sont form\u00e9s \u00e0 r\u00e9aliser des bilans cliniques permettant de diagnostiquer des pathologies au niveau du pied qui peuvent d\u00e9clencher des troubles musculo-squelettiques de l'ensemble du corps. Ils sont capables de r\u00e9aliser des soins p\u00e9dicuraux (traitement des affections de la peau et des ongles), et d'appliquer des traitements locaux et des pansements. Ils sont pr\u00e9par\u00e9s \u00e0 de prescrire, confectionner et adapter des orth\u00e8ses plantaires - semelles orthop\u00e9diques - et de petits appareillages au niveau de l'avant pied. Enfin, ils savent prendre en charge les patients pr\u00e9sentant des pathologies ayant des r\u00e9percussions au niveau du pied comme le diab\u00e8te, les cancers ou les pathologies cardio-vasculaires et des pathologies li\u00e9es \u00e0 des contextes sp\u00e9cifiques (sport, p\u00e9diatrie, g\u00e9riatrie).
", "descriptif_acces": "Acc\u00e8s
\nL'acc\u00e8s \u00e0 la formation est s\u00e9lectif. L'admission se fait sur dossier via Parcoursup, ou apr\u00e8s premi\u00e8re ann\u00e9e universitaire (LAS).
", "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/18364", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "5 attendus nationaux sont retenus pour r\u00e9ussir en formation de p\u00e9dicurie-podologie :
\n\u00catre int\u00e9ress\u00e9 par les questions de sant\u00e9 et les questions sociales : int\u00e9r\u00eat pour les sciences de la r\u00e9\u00e9ducation et du soin, int\u00e9r\u00eat pour la profession de p\u00e9dicure-podologue, sens de l'int\u00e9r\u00eat g\u00e9n\u00e9ral
\nDisposer de qualit\u00e9s humaines et de capacit\u00e9s relationnelles : aptitude \u00e0 faire preuve d'attention aux autres, capacit\u00e9 d'\u00e9coute, aptitude \u00e0 travailler en groupe
\nDisposer d'une ma\u00eetrise de l'expression \u00e9crite et orale : ma\u00eetrise du fran\u00e7ais \u00e0 l'oral et \u00e0 l'\u00e9crit, capacit\u00e9 d'argumentation, capacit\u00e9 de synth\u00e8se, capacit\u00e9 \u00e0 communiquer dans une langue \u00e9trang\u00e8re notamment l'anglais
\nAvoir de l'int\u00e9r\u00eat pour les sciences du vivant et la d\u00e9marche scientifique : aptitude \u00e0 observer et/ou \u00e0 analyser, aptitude \u00e0 rechercher et \u00e0 s\u00e9lectionner des donn\u00e9es, aptitude \u00e0 organiser et \u00e0 restituer de l'information, aptitude \u00e0 produire un raisonnement logique
\nSavoir s'organiser dans son travail : capacit\u00e9 \u00e0 hi\u00e9rarchiser les t\u00e2ches, capacit\u00e9 \u00e0 travailler en autonomie, capacit\u00e9 \u00e0 utiliser les outils num\u00e9riques
\nLes 180 ECTS acquis par le dipl\u00f4me d'\u00c9tat de p\u00e9dicure-podologue permettent la poursuite d'\u00e9tudes notamment :
\nMaster \u00e0 l'universit\u00e9 (sant\u00e9 publique, biom\u00e9canique, sciences de l'\u00e9ducation, ergonomie...)
\nDipl\u00f4me Universitaire (diff\u00e9rents DU : sport, diab\u00e8te, \u00e9ducation th\u00e9rapeutique...)
\nDipl\u00f4me de cadre de sant\u00e9 (formation de 10 mois accessible apr\u00e8s quelques ann\u00e9es d'exercice).
\nAcc\u00e8s \u00e0 d'autres m\u00e9tiers de la sant\u00e9 par l'interm\u00e9diaire de passerelles (masseur-kin\u00e9sith\u00e9rapeute, infirmier...).\u00a0
\nLe titulaire du brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport, BPJEPS, exerce le m\u00e9tier d'animateur dans une association, un club sportif ou une entreprise. Il peut \u00e9galement pr\u00e9parer les concours de la fonction publique territoriale (\u00e9ducateur territorial des activit\u00e9s physiques et sportives, animateur territorial) ou de la fonction publique hospitali\u00e8re (animateur).
\nAvec la mention activit\u00e9s \u00e9questres, il peut encadrer des activit\u00e9s \u00e9questres de l'initiation au premier niveau de la comp\u00e9tition, et participer \u00e0 l'organisation de ces activit\u00e9s et \u00e0 la maintenance du mat\u00e9riel et des installations. Il contribue \u00e0 la promotion des activit\u00e9s \u00e9questres. Selon l'option option A\u00ab initiation poney, cheval \u00bb ; option B : \u00ab approfondissement technique \u00bb ; option C : \u00ab \u00e9quitation d'ext\u00e9rieur \u00bb, il travaille \u00e0 l'entretien de la cavalerie et atteste de son niveau de dressage Il assure la s\u00e9curit\u00e9 des pratiquants, des pratiques et des lieux de pratique.
\n.
", "descriptif_acces": "Quelques places pour entrer dans cette formation sont ouvertes en formation initiale via le dispositif Parcoursup : il faut alors \u00eatre titulaire du bac.
\nEn apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/28573", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "446", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Le BPJEPS n\u00e9cessite une bonne condition physique et une bonne maitrise technique de la discipline sportive vis\u00e9e par la mention du dipl\u00f4me. Une pratique sportive personnelle, dans un club de la discipline sportive de la mention, est recommand\u00e9e Sous r\u00e9serve de concentration et d'assiduit\u00e9, les contenus th\u00e9oriques sont accessibles pour un bachelier. La mise en situation professionnelle intervenant assez rapidement, un go\u00fbt pour le contact avec des publics diversifi\u00e9s et une aisance dans la relation humaine sont des atouts importants. Une expression orale maitris\u00e9e est requise. L'expression \u00e9crite doit permettre une communication pratique et claire.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.345", "libelle": "moniteur / monitrice d'activit\u00e9s \u00e9questres", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "moniteur / monitrice d'\u00e9quitation", "libelle_feminin": "monitrice d'\u00e9quitation"}}}, {"id": "MET.785", "libelle": "accompagnateur / accompagnatrice de tourisme \u00e9questre", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "guide de tourisme \u00e9questre", "libelle_feminin": "guide de tourisme \u00e9questre"}, {"libelle": "guide \u00e9questre", "libelle_feminin": "guide \u00e9questre"}]}}, {"id": "MET.454", "libelle": "garde \u00e0 cheval", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente \u00e9questre de la Police nationale", "libelle_feminin": "agente \u00e9questre de la Police nationale"}, {"libelle": "agent / agente \u00e9questre d'accueil et de s\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "agente \u00e9questre d'accueil et de s\u00e9curit\u00e9"}, {"libelle": "patrouilleur / patrouilleuse \u00e9questre", "libelle_feminin": "patrouilleuse \u00e9questre"}, {"libelle": "garde vert", "libelle_feminin": "garde vert"}, {"libelle": "garde r\u00e9publicain", "libelle_feminin": "garde r\u00e9publicain"}, {"libelle": "\u00e9cogarde", "libelle_feminin": "\u00e9cogarde"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/04/2021"}, {"identifiant": "FOR.6521", "code_scolarite": "44633524", "libelle_complet": "BP JEPS sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9ducateur sportif mention activit\u00e9s \u00e9questres option \u00e9quitation d'ext\u00e9rieur", "sigle": null, "libelle_generique": "\u00e9ducateur sportif mention activit\u00e9s \u00e9questres", "libelle_specifique": "\u00e9quitation d'ext\u00e9rieur", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP JEPS", "type_formation_libelle_court": "BP JEPS", "type_formation_libelle": "brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire du brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport, BPJEPS, exerce le m\u00e9tier d'animateur dans une association, un club sportif ou une entreprise. Il peut \u00e9galement pr\u00e9parer les concours de la fonction publique territoriale (\u00e9ducateur territorial des activit\u00e9s physiques et sportives, animateur territorial) ou de la fonction publique hospitali\u00e8re (animateur).
\nAvec la mention activit\u00e9s \u00e9questres, il peut encadrer des activit\u00e9s \u00e9questres de l'initiation au premier niveau de la comp\u00e9tition, et participer \u00e0 l'organisation de ces activit\u00e9s et \u00e0 la maintenance du mat\u00e9riel et des installations. Il contribue \u00e0 la promotion des activit\u00e9s \u00e9questres. Selon l'option option A\u00ab initiation poney, cheval \u00bb ; option B : \u00ab approfondissement technique \u00bb ; option C : \u00ab \u00e9quitation d'ext\u00e9rieur \u00bb, il travaille \u00e0 l'entretien de la cavalerie et atteste de son niveau de dressage Il assure la s\u00e9curit\u00e9 des pratiquants, des pratiques et des lieux de pratique.
\n.
", "descriptif_acces": "Quelques places pour entrer dans cette formation sont ouvertes en formation initiale via le dispositif Parcoursup : il faut alors \u00eatre titulaire du bac.
\nEn apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/28573", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "446", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Le BPJEPS n\u00e9cessite une bonne condition physique et une bonne maitrise technique de la discipline sportive vis\u00e9e par la mention du dipl\u00f4me. Une pratique sportive personnelle, dans un club de la discipline sportive de la mention, est recommand\u00e9e Sous r\u00e9serve de concentration et d'assiduit\u00e9, les contenus th\u00e9oriques sont accessibles pour un bachelier. La mise en situation professionnelle intervenant assez rapidement, un go\u00fbt pour le contact avec des publics diversifi\u00e9s et une aisance dans la relation humaine sont des atouts importants. Une expression orale maitris\u00e9e est requise. L'expression \u00e9crite doit permettre une communication pratique et claire.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.345", "libelle": "moniteur / monitrice d'activit\u00e9s \u00e9questres", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "moniteur / monitrice d'\u00e9quitation", "libelle_feminin": "monitrice d'\u00e9quitation"}}}, {"id": "MET.785", "libelle": "accompagnateur / accompagnatrice de tourisme \u00e9questre", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "guide de tourisme \u00e9questre", "libelle_feminin": "guide de tourisme \u00e9questre"}, {"libelle": "guide \u00e9questre", "libelle_feminin": "guide \u00e9questre"}]}}, {"id": "MET.454", "libelle": "garde \u00e0 cheval", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente \u00e9questre de la Police nationale", "libelle_feminin": "agente \u00e9questre de la Police nationale"}, {"libelle": "agent / agente \u00e9questre d'accueil et de s\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "agente \u00e9questre d'accueil et de s\u00e9curit\u00e9"}, {"libelle": "patrouilleur / patrouilleuse \u00e9questre", "libelle_feminin": "patrouilleuse \u00e9questre"}, {"libelle": "garde vert", "libelle_feminin": "garde vert"}, {"libelle": "garde r\u00e9publicain", "libelle_feminin": "garde r\u00e9publicain"}, {"libelle": "\u00e9cogarde", "libelle_feminin": "\u00e9cogarde"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/04/2021"}, {"identifiant": "FOR.654", "code_scolarite": "36033113", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'Etat de technicien de laboratoire m\u00e9dical", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "DE en param\u00e9dical", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00c9tat du param\u00e9dical"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le DE de technicien de laboratoire m\u00e9dical forme \u00e0 la r\u00e9alisation d'analyses (de sang, d'urine ou d'autres pr\u00e9l\u00e8vements biologiques) utilis\u00e9es pour \u00e9tablir un diagnostic ou suivre l'efficacit\u00e9 d'un traitement. Sous la responsabilit\u00e9 d'un pharmacien ou d'un m\u00e9decin biologiste, le technicien est \u00e9galement charg\u00e9 d'assurer la maintenance des appareils et de mettre au point des protocoles. Les techniciens d'analyses travaillent en laboratoire de biologie m\u00e9dicale, \u00e9tablissement de soins ou laboratoire de recherche et d\u00e9veloppement. Dans l'industrie pharmaceutique, cosm\u00e9tique ou agroalimentaire, ils effectuent des analyses et des tests de contr\u00f4le des produits. La profession ouvre \u00e9galement \u00e0 d'autres secteurs : police technique et scientifique, services centraux de laboratoire...
\nA noter : Le BTS analyses de biologie m\u00e9dicale et le DUT g\u00e9nie biologique, option analyses biologiques et biochimiques permettent d'acqu\u00e9rir les m\u00eames comp\u00e9tences et offrent les m\u00eames d\u00e9bouch\u00e9s que le DE.
", "descriptif_acces": "L'acc\u00e8s en formation se fait sur dossier via Parcoursup, ou apr\u00e8s une 1re ann\u00e9e d'\u00e9tudes universitaire (PASS, LAS, \u00a0L1 STAPS ou Sciences de la vie).
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "360", "annee_premiere_session": "1999", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "5 attendus nationaux sont d\u00e9finis pour r\u00e9ussir dans la formation de technicien de laboratoire m\u00e9dical
\nInt\u00e9r\u00eat pour les sciences, l'\u00e9volution scientifique, le domaine de la sant\u00e9 : connaissances dans le champ scientifique et technologique (biologie, physiologie, physique-chimie, math\u00e9matiques), dans le domaine sanitaire et social ; repr\u00e9sentation du m\u00e9tier et de la biologie m\u00e9dicale ; int\u00e9r\u00eat et usages des outils et ressources num\u00e9riques
\nComp\u00e9tences \u00e0 la d\u00e9marche scientifique : aptitude au raisonnement scientifique, logique, \u00e0 la recherche, la mobilisation et mise en liens des informations
\nComp\u00e9tences relationnelles : aptitude \u00e0 l'attention, l'\u00e9coute et l'empathie, \u00e0 collaborer et travailler en \u00e9quipe, capacit\u00e9s \u00e0 communiquer et int\u00e9grer des groupes ; sens de l'int\u00e9r\u00eat g\u00e9n\u00e9ral
\nMaitrise d'expression : ma\u00eetrise du fran\u00e7ais \u00e0 l'\u00e9crit comme \u00e0 l'oral, aptitude \u00e0 communiquer en langues \u00e9trang\u00e8res (notamment anglais)
\nComp\u00e9tences organisationnelles : rigueur, assiduit\u00e9, pers\u00e9v\u00e9rance ; capacit\u00e9 \u00e0 s'organiser, respecter des engagements, autonomie au travail
\nApr\u00e8s 4 ans d'exercice,\u00a0les techniciens\u00a0en analyses biom\u00e9dicales\u00a0peuvent acc\u00e9der \u00e0 des postes d'encadrement en validant le dipl\u00f4me de cadre de sant\u00e9 (10 mois).
", "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.771", "libelle": "technicien / technicienne d'analyses biom\u00e9dicales", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "laborantin / laborantine", "libelle_feminin": "laborantine"}, {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire m\u00e9dical", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire m\u00e9dical"}, {"libelle": "laborantin / laborantine d'analyses m\u00e9dicales", "libelle_feminin": "laborantine d'analyses m\u00e9dicales"}, {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire d'analyses", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire d'analyses"}]}}, {"id": "MET.288", "libelle": "technicien / technicienne biologiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015066", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la biologie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "07/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.656", "code_scolarite": "35534001", "libelle_complet": "DEUST Guide nature multilingue", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DEUST", "type_formation_libelle_court": "DEUST", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9tudes universitaires scientifiques et techniques"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/2917", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "340", "NSF_discipline_libelle": "Services \u00e0 la collectivit\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "355", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.77", "libelle": "animateur nature / animatrice nature", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "guide animateur / animatrice", "libelle_feminin": "guide animatrice"}, {"libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice environnement", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice environnement"}, {"libelle": "\u00e9co-interpr\u00e8te", "libelle_feminin": "\u00e9co-interpr\u00e8te"}, {"libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice nature", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice nature"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4427", "libelle": "langues"}, {"id": "T-IDEO2.4473", "libelle": "protection des espaces naturels"}, {"id": "T-IDEO2.4483", "libelle": "tourisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.6563", "code_scolarite": "16X32628", "libelle_complet": "Manager de projets informatiques", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": 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informatique"}}}, {"id": "MET.229", "libelle": "chef / cheffe de produit technique en informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure marketing produit", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure marketing produit"}, {"libelle": "product manager", "libelle_feminin": "product manager"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure produit", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure produit"}, {"libelle": "responsable produit", "libelle_feminin": "responsable produit"}]}}, {"id": "MET.203", "libelle": "chef / cheffe de projet informatique", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}}, "creation_date": "21/07/2020", "modification_date": "20/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.659", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Concierge de grand-h\u00f4tel international", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34705/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "334", "NSF_discipline_libelle": "Accueil, h\u00f4tellerie, tourisme"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["concierge priv\u00e9, concierge d'entreprise, assistant personnel", "\u00e9v\u00e9nementiel en industrie de luxe", "butler, majordome", "gouvernante", "ma\u00eetre d'h\u00f4tel et direction de restaurant", "concierge international de grand h\u00f4tel"]}, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.513", "libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e d'h\u00f4tel", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4481", "libelle": "h\u00f4tellerie"}, {"id": "T-IDEO2.4427", "libelle": "langues"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.6598", "code_scolarite": "46321108", "libelle_complet": "CS conduite de productions mara\u00eech\u00e8res", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CS", "type_formation_libelle_court": "CS (agriculture)", "type_formation_libelle": "certificat de sp\u00e9cialisation"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Ce certificat de sp\u00e9cialisation forme un professionnel capable de g\u00e9rer le cycle de la production maraich\u00e8re gr\u00e2ce \u00e0 sa connaissance fine de l'\u00e9cosyst\u00e8me de l'agriculture. En effet, son r\u00f4le consiste \u00e0 planifier, organiser et suivre l'\u00e9volution des parcelles cultiv\u00e9es en plein air et sous abri, en veillant \u00e0 leur besoin en eau et en am\u00e9liorant leur fertilit\u00e9 jusqu'\u00e0 la r\u00e9colte. Il sait \u00e9galement r\u00e9pondre aux exigences n\u00e9cessaires \u00e0 la transformation et la commercialisation de ses produits notamment lors de la production de l\u00e9gumes en conserves ou de l\u00e9gumes crus pr\u00eats \u00e0 l'emploi.
\nLes titulaires de ce certificat occupent des emplois tels que ouvrier sp\u00e9cialis\u00e9 mara\u00eecher, agent de culture l\u00e9gumi\u00e8re, agent serriste etc.
", "descriptif_acces": "Ce CS se pr\u00e9pare en 1 an apr\u00e8s un BP, un bac pro ou un BTSA par la voie de l\u2019apprentissage.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/cs/prod-horticole", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "211", "NSF_discipline_libelle": "Productions v\u00e9g\u00e9tales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "463", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la transition agro-\u00e9cologique et alimentaire sur les territoires par la promotion d'une agriculture et des savoir-faire locaux
\nManifester de l'int\u00e9r\u00eat pour la prise en compte des enjeux \u00e9conomiques, sociaux et environnementaux dans les processus de production
\nDisposer d'une capacit\u00e9 d'observation et d'analyse des ph\u00e9nom\u00e8nes naturels, de rigueur, de communication, d'autonomie et d'adaptation
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un syst\u00e8me de production, de transformation et de commercialisation des produits
\nAvoir le sens commercial
\nLa formation conduisant au brevet national de pisteur secouriste forme des professionnels capables d'assurer les secours aux bless\u00e9s, la pr\u00e9vention des accidents, l'accueil et l'information de la client\u00e8le.
\nLa formation s'adresse principalement \u00e0 des adultes, dans le cadre de la formation continue, mais certains \u00e9tablissements scolaires permettent de la pr\u00e9parer (option ski alpin le plus souvent) parall\u00e8lement \u00e0 un bac professionnel, technologique ou g\u00e9n\u00e9ral ou d'un BTSA.
\nLa formation de BNPS 3e degr\u00e9 permet d'acc\u00e9der \u00e0 des fonctions d'encadrement d'une \u00e9quipe sur le terrain.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.415", "libelle": "autre formation"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Int\u00e9rieur", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.832", "libelle": "pisteur / pisteuse secouriste", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}, {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}, {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}]}, "creation_date": "16/10/2020", "modification_date": "17/12/2020"}, {"identifiant": "FOR.665", "code_scolarite": "46033202", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'Etat de moniteur \u00e9ducateur", "sigle": "DEME", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "DE du travail social", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'Etat du travail social"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le dipl\u00f4me d'\u00e9tat de moniteur \u00e9ducateur forme des professionnels capables de guider des personnes inadapt\u00e9es, handicap\u00e9es ou en situation de d\u00e9pendance sur le chemin de l'autonomie.
\nIntervenant principalement dans le secteur associatif priv\u00e9, le moniteur \u00e9ducateur donne aux personnes les moyens de s'int\u00e9grer \u00e0 la soci\u00e9t\u00e9 en leur inculquant les gestes du quotidien, le sens du travail et des responsabilit\u00e9s, et les r\u00e8gles de la vie en collectivit\u00e9.
", "descriptif_acces": "Pour acc\u00e9der \u00e0 la formation conduisant au DE de moniteur \u00e9ducateur, les candidats doivent passer :
\nUne \u00e9preuve \u00e9crite d'admissibilit\u00e9 qui permet de v\u00e9rifier leur niveau de culture g\u00e9n\u00e9rale et leurs aptitudes d'expression \u00e9crite. Les titulaires d'un dipl\u00f4me ou d'un titre de niveau bac, des DE d'accompagnant \u00e9ducatif et social, et de technicien d'intervention sociale et familiale en sont dispens\u00e9s.
\nUne \u00e9preuve orale d'admission qui permet d'appr\u00e9cier leur aptitude et leur motivation \u00e0 l'exercice de la profession
\nLes Moniteurs \u00e9ducateurs qui le souhaitent peuvent entamer une autre formation du secteur social tout en b\u00e9n\u00e9ficiant d'all\u00e8gements de formation (ex. 3 des 6 domaines de la formation pr\u00e9parant au DE de Technicien d'intervention sociale et familiale).
\nS'ils souhaitent int\u00e9grer une formation conduisant \u00e0 un DE de niveau post-bac (ex. DE Educateur technique sp\u00e9cialis\u00e9, \u00e9ducateur de jeunes enfants, d'\u00e9ducateur sp\u00e9cialit\u00e9) ils feront l'objet d'un positionnement des acquis de leur formation et de leur exp\u00e9rience professionnelle. A l'issue de ce positionnement, ils pourront b\u00e9n\u00e9ficier d'un all\u00e8gement dans la limite d'un tiers de la dur\u00e9e de la formation.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me d'Etat d'\u00e9ducateur sp\u00e9cialis\u00e9", "Dipl\u00f4me d'Etat d'\u00e9ducateur de jeunes enfants", "Dipl\u00f4me d'Etat d'\u00e9ducateur technique sp\u00e9cialis\u00e9"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.190", "libelle": "moniteur-\u00e9ducateur / monitrice-\u00e9ducatrice", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014571", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du social", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015189", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des enfants", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "08/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.6652", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Bachelor en sciences et ing\u00e9nierie - industrie des transports (ELISA Aerospace)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": null, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence", "Formation inscrite au RNCP"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.175", "libelle": "technicien / technicienne qualit\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "qualiticien / qualiticienne", "libelle_feminin": "qualiticienne"}, {"libelle": "technicien / technicienne syst\u00e8me qualit\u00e9 environnement", "libelle_feminin": "technicienne syst\u00e8me qualit\u00e9 environnement"}]}}, {"id": "MET.143", "libelle": "technicien / technicienne logistique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de planification industrielle et logistique", "libelle_feminin": "technicienne de planification industrielle et logistique"}, {"libelle": "responsable des stocks", "libelle_feminin": "responsable des stocks"}, {"libelle": "gestionnaire d'approvisionnement", "libelle_feminin": "gestionnaire d'approvisionnement"}, {"libelle": "gestionnaire de flux", "libelle_feminin": "gestionnaire de flux"}, {"libelle": "gestionnaire de stock", "libelle_feminin": "gestionnaire de stock"}]}}, {"id": "MET.948", "libelle": "m\u00e9catronicien / m\u00e9catronicienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur m\u00e9catronicien / ing\u00e9nieure m\u00e9catronicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure m\u00e9catronicienne"}}}, {"id": "MET.759", "libelle": "technicien / technicienne en automatisme", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de maintenance", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne de maintenance"}, {"libelle": "automaticien / automaticienne", "libelle_feminin": "automaticienne"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}]}, "creation_date": "30/10/2020", "modification_date": "03/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.6658", "code_scolarite": "45321104", "libelle_complet": "BP responsable de productions l\u00e9gumi\u00e8res, fruiti\u00e8res, florales et de p\u00e9pini\u00e8res", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Cette formation pr\u00e9pare \u00e0 devenir salari\u00e9 hautement qualifi\u00e9, chef de culture ou chef d'exploitation dans une structure horticole. Le titulaire peut travailler sur une exploitation, dans une entreprise horticole ou dans un service de collectivit\u00e9 territoriale, dans des secteurs d'activit\u00e9s vari\u00e9s : p\u00e9pini\u00e8res, productions florales, productions l\u00e9gumi\u00e8res, productions fruiti\u00e8res, plantes \u00e0 parfum, aromatiques ou m\u00e9dicinales. Il est capable de mettre en \u0153uvre la conduite technico-\u00e9conomique d'un ou plusieurs ateliers de production horticole, de r\u00e9aliser l'implantation, l'entretien et la r\u00e9colte des cultures, de g\u00e9rer et d'animer une \u00e9quipe de travail. Son activit\u00e9 s'exerce dans des contextes vari\u00e9s (plein champ, sous abri, hors-sol). Elle est fortement d\u00e9pendante de la saisonnalit\u00e9 et de la demande commerciale.
\n\u00c0 noter : ce dipl\u00f4me est d\u00e9livr\u00e9 par unit\u00e9s capitalisables.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bp", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "211", "NSF_discipline_libelle": "Productions v\u00e9g\u00e9tales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "453", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.157", "libelle": "horticulteur / horticultrice", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re horticole", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re horticole"}}}, {"id": "MET.200", "libelle": "mara\u00eecher / mara\u00eech\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.76", "libelle": "chef / cheffe de cultures l\u00e9gumi\u00e8res", "synonymes": null}, {"id": "MET.233", "libelle": "p\u00e9pini\u00e9riste", "synonymes": null}, {"id": "MET.1413", "libelle": "Chef de culture p\u00e9pini\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.793", "libelle": "agent / agente arboricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "agent /agente d'arboriculture fruiti\u00e8re", "libelle_feminin": "agente d'arboriculture fruiti\u00e8re"}}}, {"id": "MET.1792", "libelle": "Arboriculteur / Arboricultrice", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4395", "libelle": "cultures"}}, "creation_date": "13/11/2020", "modification_date": "24/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.667", "code_scolarite": "50022002", "libelle_complet": "CAP Employ\u00e9 technique de laboratoire", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "L'aide de laboratoire effectue des observations et des manipulations en suivant des consignes. Il \u00e9labore des pr\u00e9parations, proc\u00e8de \u00e0 des analyses, des essais. Il note et communique les r\u00e9sultats. Il utilise des appareils de mesure et des microscopes, dont il assure l'entretien.
\nDurant la formation, les \u00e9l\u00e8ves suivent des cours de biologie, biochimie, chimie et physique. Les emplois se trouvent dans les laboratoires de contr\u00f4le et de recherche des industries chimiques, parachimiques, pharmaceutiques, agroalimentaires, et dans les organismes de recherche (Inserm, Inra\u2026). Cependant, la plupart des \u00e9l\u00e8ves poursuivent leurs \u00e9tudes vers un bac technologique, un bac professionnel ou un brevet de technicien.
", "descriptif_acces": "Le CAP se pr\u00e9pare en 2 ans apr\u00e8s la 3e, ou en 1 an apr\u00e8s un premier dipl\u00f4me (autre CAP, bac professionnel...) ou une 2de professionnelle, sous statut scolaire ou par apprentissage.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/b264/b264a.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "220", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques des transformations"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1975", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro bio-industries de transformation (futur bac pro production en industries pharmaceutiques, alimentaires et cosm\u00e9tiques)", "bac pro Proc\u00e9d\u00e9s de la chimie, de l'eau et des papiers-cartons", "bac pro Hygi\u00e8ne, propret\u00e9, st\u00e9rilisation", "bac pro laboratoire contr\u00f4le qualit\u00e9"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.952", "libelle": "aide-chimiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "pr\u00e9parateur laborantin / pr\u00e9paratrice laborantine", "libelle_feminin": "pr\u00e9paratrice laborantine"}, {"libelle": "agent / agente de laboratoire", "libelle_feminin": "agente de laboratoire"}, {"libelle": "aide de laboratoire", "libelle_feminin": "aide de laboratoire"}, {"libelle": "laborantin / laborantine", "libelle_feminin": "laborantine"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015233", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la chimie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015066", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la biologie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "15/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.6674", "code_scolarite": "17032618", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs Sud Alsace de l'universit\u00e9 de Mulhouse sp\u00e9cialit\u00e9 informatique et r\u00e9seaux en partenariat avec l'ITII d'Alsace", "sigle": "ENSISA", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs Sud Alsace de l'universit\u00e9 de Mulhouse", "libelle_specifique": "informatique et r\u00e9seaux en partenariat avec l'ITII d'Alsace", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/8711", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.512", "libelle": "data scientist", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure data scientist", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure data scientist"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure big data", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure big data"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}]}, "creation_date": "23/11/2020", "modification_date": "20/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.668", "code_scolarite": "50022135", "libelle_complet": "CAP Boucher", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le boucher r\u00e9ceptionne et stocke les viandes (bovins, ovins, porcins, caprins, \u00e9quins, volailles et gibiers). Il contr\u00f4le la tra\u00e7abilit\u00e9 et la qualit\u00e9 de la viande ainsi le respect des r\u00e8gles d'hygi\u00e8ne et de s\u00e9curit\u00e9. Il d\u00e9coupe, d\u00e9sosse et s\u00e9pare les viandes. Il les pr\u00e9pare (parage, \u00e9pluchage, tranchage et ficelage) pour la vente en respectant les techniques de pr\u00e9sentation, de d\u00e9coration et d'\u00e9tiquetage. Il habille les volailles et confectionne les produits tripiers. Il peut participer au conseil et \u00e0 la vente des produits.
\nLe titulaire du CAP d\u00e9bute comme boucher pr\u00e9parateur qualifi\u00e9, ouvrier professionnel qualifi\u00e9 ou de fabrication. Il peut \u00eatre employ\u00e9 dans une boucherie artisanale, au rayon d'une grande surface, en atelier de transformation, entreprise industrielle ou collectivit\u00e9.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/b203.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2007", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an en MC (mention compl\u00e9mentaire) ou en 2 ans en bac professionnel ou en BP (brevet professionnel).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP Boucher", "BP Charcutier-traiteur", "MC Employ\u00e9 traiteur", "bac pro Boucher charcutier traiteur"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.121", "libelle": "traiteur organisateur de r\u00e9ception/ traiteuse organisatrice de r\u00e9ceptions", "synonymes": null}, {"id": "MET.268", "libelle": "boucher / bouch\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.20", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de fabrication de produits alimentaires", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente de production alimentaire", "libelle_feminin": "agente de production alimentaire"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires"}, {"libelle": "pr\u00e9parateur / pr\u00e9paratrice de produits alimentaires", "libelle_feminin": "pr\u00e9paratrice de produits alimentaires"}]}}, {"id": "MET.16", "libelle": "commer\u00e7ant / commer\u00e7ante en alimentation", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.metiers-alimentation.ac-versailles.fr", "http://www.jedeviensboucher.com"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.669", "code_scolarite": "50022138", "libelle_complet": "CAP Glacier fabricant", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Le glacier fabrique et commercialise des glaces, sorbets, cr\u00e8mes glac\u00e9es, entremets glac\u00e9s, boissons glac\u00e9es\u2026 Il conna\u00eet bien les qualit\u00e9s et l'utilisation des mati\u00e8res premi\u00e8res et des additifs, ainsi que les techniques qui leur sont associ\u00e9es. Il sait utiliser les machines de laboratoire sp\u00e9cifiques \u00e0 ce m\u00e9tier (pasteurisateur, homog\u00e9n\u00e9isateur, maturateur, surg\u00e9lateur\u2026) et poss\u00e8de des connaissances en hygi\u00e8ne et en dessin appliqu\u00e9 aux m\u00e9tiers de l'alimentation. Par ailleurs, il a \u00e9t\u00e9 initi\u00e9 \u00e0 la gestion, ce qui lui permet de participer \u00e0 la gestion des stocks, au contr\u00f4le qualit\u00e9 et \u00e0 la commercialisation des produits.
\nLe titulaire du CAP peut d\u00e9buter comme commis ou comme glacier fabricant dans une entreprise artisanale sp\u00e9cialis\u00e9e, une p\u00e2tisserie, chez un traiteur ou un restaurateur, ou comme op\u00e9rateur de fabrication dans une entreprise industrielle.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/index2774.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "\u00a0Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en BTM (brevet technique des m\u00e9tiers)
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTM p\u00e2tissier confiseur glacier traiteur", "BTM Glacier fabricant"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.16", "libelle": "commer\u00e7ant / commer\u00e7ante en alimentation", "synonymes": null}, {"id": "MET.20", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de fabrication de produits alimentaires", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente de production alimentaire", "libelle_feminin": "agente de production alimentaire"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires"}, {"libelle": "pr\u00e9parateur / pr\u00e9paratrice de produits alimentaires", "libelle_feminin": "pr\u00e9paratrice de produits alimentaires"}]}}, {"id": "MET.152", "libelle": "p\u00e2tissier / p\u00e2tissi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "p\u00e2tissier-confiseur / p\u00e2tissi\u00e8re-confiseuse", "libelle_feminin": "p\u00e2tissi\u00e8re-confiseuse"}, {"libelle": "p\u00e2tissier-chocolatier / p\u00e2tissi\u00e8re-chocolati\u00e8re", "libelle_feminin": "p\u00e2tissi\u00e8re-chocolati\u00e8re"}, {"libelle": "boulanger-p\u00e2tissier / boulang\u00e8re-p\u00e2tissi\u00e8re", "libelle_feminin": "boulang\u00e8re-p\u00e2tissi\u00e8re"}, {"libelle": "p\u00e2tissier / p\u00e2tissi\u00e8re de restaurant", "libelle_feminin": "p\u00e2tissi\u00e8re de restaurant"}]}}, {"id": "MET.377", "libelle": "glacier-sorbetier / glaci\u00e8re-sorbeti\u00e8re", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.metiers-alimentation.ac-versailles.fr", "http://www.lemondedudessert.fr"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.670", "code_scolarite": "50022141", "libelle_complet": "CAP P\u00e2tissier", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce CAP sait pr\u00e9parer les p\u00e2tisseries et organiser leur fabrication. Ainsi, il sait g\u00e9rer les stocks de produits, fabriquer les p\u00e2tes, les cr\u00e8mes, d\u00e9corer les desserts, les pr\u00e9senter et les d\u00e9crire. Il travaille comme ouvrier de production en p\u00e2tisserie artisanale, restaurant traditionnel ou collectif, en entreprise industrielle ou dans la grande distribution. Il pourra, avec une solide exp\u00e9rience professionnelle, s'installer \u00e0 son compte.
", "descriptif_acces": "Ce CAP se pr\u00e9pare en 2 ans apr\u00e8s la 3e, ou 1 an apr\u00e8s un premier dipl\u00f4me (autre CAP, bac professionnel...) ou une 2de professionnelle, sous statut scolaire ou par apprentissage.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/cap_patis.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an en MC (mention compl\u00e9mentaire) ou en 2 ans en bac professionnel, BP (brevet professionnel) ou BTM (brevet technique des m\u00e9tiers).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTM p\u00e2tissier confiseur glacier traiteur", "BP Boulanger", "CAP Glacier fabricant", "MC P\u00e2tisserie glacerie chocolaterie confiserie sp\u00e9cialis\u00e9es", "CAP Boulanger", "CAP Chocolatier-confiseur", "MC P\u00e2tisserie boulang\u00e8re", "bac pro Boulanger-p\u00e2tissier", "BM p\u00e2tissier chocolatier confiseur glacier traiteur"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.20", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de fabrication de produits alimentaires", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente de production alimentaire", "libelle_feminin": "agente de production alimentaire"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires"}, {"libelle": "pr\u00e9parateur / pr\u00e9paratrice de produits alimentaires", "libelle_feminin": "pr\u00e9paratrice de produits alimentaires"}]}}, {"id": "MET.152", "libelle": "p\u00e2tissier / p\u00e2tissi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "p\u00e2tissier-confiseur / p\u00e2tissi\u00e8re-confiseuse", "libelle_feminin": "p\u00e2tissi\u00e8re-confiseuse"}, {"libelle": "p\u00e2tissier-chocolatier / p\u00e2tissi\u00e8re-chocolati\u00e8re", "libelle_feminin": "p\u00e2tissi\u00e8re-chocolati\u00e8re"}, {"libelle": "boulanger-p\u00e2tissier / boulang\u00e8re-p\u00e2tissi\u00e8re", "libelle_feminin": "boulang\u00e8re-p\u00e2tissi\u00e8re"}, {"libelle": "p\u00e2tissier / p\u00e2tissi\u00e8re de restaurant", "libelle_feminin": "p\u00e2tissi\u00e8re de restaurant"}]}}, {"id": "MET.16", "libelle": "commer\u00e7ant / commer\u00e7ante en alimentation", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016179", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'h\u00f4tellerie et de la restauration", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.metiers-alimentation.ac-versailles.fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.671", "code_scolarite": "50022324", "libelle_complet": "CAP Mouleur noyauteur : cuivre et bronze", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "\u00c0 partir d'un mod\u00e8le et de bo\u00eetes \u00e0 noyaux, le mouleur noyauteur r\u00e9alise le moule (ou l'empreinte) et les noyaux n\u00e9cessaires \u00e0 la fabrication d'une pi\u00e8ce de fonderie. Ces moules, g\u00e9n\u00e9ralement en sable, reproduisent en creux la forme exacte de la pi\u00e8ce.
\nCet ouvrier qualifi\u00e9 contr\u00f4le la conformit\u00e9 de l'empreinte, v\u00e9rifie le positionnement des noyaux avant d'ex\u00e9cuter la coul\u00e9e de l'alliage. Il v\u00e9rifie ensuite la dimension et la qualit\u00e9 de la pi\u00e8ce.
\nIl est employ\u00e9 dans les industries de robinetterie industrielle ou sanitaire, dans la construction navale et dans l'automobile, mais aussi dans l'ameublement, la d\u00e9coration, l'industrie du jouet\u2026
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/textes/formations-cap-cap-mouleur-noyauteur/5532-cap-mouleur-noyauteur-referentiel.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "223", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9tallurgie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1953", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "bac pro Fonderie"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.641", "libelle": "fondeur / fondeuse", "synonymes": null}, {"id": "MET.34", "libelle": "mouleur-noyauteur / mouleuse-noyauteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re de fonderie", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re de fonderie"}, {"libelle": "technicien / technicienne de fonderie", "libelle_feminin": "technicienne de fonderie"}, {"libelle": "mouliste", "libelle_feminin": "mouliste"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4358", "libelle": "fabrication, productique"}, {"id": "T-IDEO2.4341", "libelle": "travail des m\u00e9taux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.6714", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Bachelor Arts graphiques illustration", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": null, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.1523", "libelle": "Dessinateur-illustrateur / Dessinatrice-illustratrice", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}}, "creation_date": "02/12/2020", "modification_date": "05/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.6765", "code_scolarite": "16C32603", "libelle_complet": "Manager de solutions digitales et data", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34408/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "16C", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.203", "libelle": "chef / cheffe de projet informatique", "synonymes": null}, {"id": "MET.478", "libelle": "architecte des syst\u00e8mes d'information", "synonymes": null}, {"id": "MET.7287", "libelle": "Conseil et ma\u00eetrise d'ouvrage en syst\u00e8mes d'information", "synonymes": null}, {"id": "MET.7371", "libelle": "Expertise et support technique en syst\u00e8mes d'information", "synonymes": null}, {"id": "MET.7398", "libelle": "Production et exploitation de syst\u00e8mes d'information", "synonymes": null}, {"id": "MET.7309", "libelle": "Responsable des syst\u00e8mes d'information", "synonymes": null}, {"id": "MET.622", "libelle": "consultant / consultante informatique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "consultant / consultante IT", "libelle_feminin": "consultante IT"}}}, {"id": "MET.613", "libelle": "data manager", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "gestionnaire de donn\u00e9es", "libelle_feminin": "gestionnaire de donn\u00e9es"}}}, {"id": "MET.848", "libelle": "architecte big data", "synonymes": null}, {"id": "MET.7332", "libelle": "Analyste-programmeur / Analyste-programmeuse d'\u00e9tude informatique", "synonymes": null}, {"id": "MET.7334", "libelle": "Analyste-programmeur / Analyste-programmeuse informatique", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}]}, "creation_date": "09/12/2020", "modification_date": "24/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.6766", "code_scolarite": "16X32639", "libelle_complet": "Expert r\u00e9seaux infrastructures et s\u00e9curit\u00e9", "sigle": "ERIS", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34407/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "16X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.478", "libelle": "architecte des syst\u00e8mes d'information", "synonymes": null}, {"id": "MET.212", "libelle": "consultant / consultante en syst\u00e8mes d'information", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "consultant / consultante en organisation des syst\u00e8mes d'information", "libelle_feminin": "consultante en organisation des syst\u00e8mes d'information"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}]}, "creation_date": "09/12/2020", "modification_date": "24/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.6772", "code_scolarite": "32023306", "libelle_complet": "BTS finitions, am\u00e9nagement des b\u00e2timents : conception et r\u00e9alisation", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Le titulaire du BTS FABCR est une force de proposition dans les domaines de la conception et de la r\u00e9alisation li\u00e9s \u00e0 ces activit\u00e9s notamment en termes d\u2019am\u00e9nagement int\u00e9rieur, d\u2019adaptabilit\u00e9 et de d\u00e9coration des b\u00e2timents.
\nIl peut assister le chef d'entreprise et assurer la pr\u00e9paration, la conduite, l'encadrement et la gestion des travaux. Parmi ses attributions figure l'\u00e9laboration de dossiers techniques et \u00e9conomiques dans le respect de l\u2019environnement. Il est capable de diagnostiquer l\u2019existant, justifier un am\u00e9nagement appropri\u00e9, estimer les co\u00fbts de production.
\nIl collabore \u00e0 la pr\u00e9paration d\u2019un chantier et le suit au niveau organisationnel, \u00e9conomique et technique.
\nIl utilise des outils num\u00e9riques performants pour la conception et les calculs, les choix de mati\u00e8res, de couleurs, la gestion des projets, la communication, l\u2019acquisition num\u00e9rique\u2026
\nIl est capable de traduire sa vision par le biais de diff\u00e9rents proc\u00e9d\u00e9s. Il peut \u00e9galement exercer des fonctions commerciales et proposer des choix d\u00e9coratifs, des mati\u00e8res en jouant avec les volumes, les couleurs et la lumi\u00e8re, en fonction des tendances.
\nIl travaille en relation constante avec le personnel de l'entreprise, les clients, les fournisseurs et les autres corps d'\u00e9tat. Il participe \u00e0 la valorisation de l\u2019image de l\u2019entreprise vis-\u00e0-vis des clients.
", "descriptif_acces": "Le BTS finitions, am\u00e9nagement des b\u00e2timents : conception et r\u00e9alisation est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac pro du domaine en majorit\u00e9 (am\u00e9nagement et finition du b\u00e2timent, technicien menuisier-agenceur, etc.), bac STI2D. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_finition_amenagement_batiment.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "233", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : finitions"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2023", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la conception en bureau d'\u00e9tude et la r\u00e9alisation sur chantiers de b\u00e2timents en structures b\u00e9ton
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en\u00a0 mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\n\u00a0
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": "Le BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle dans le secteur du b\u00e2timent.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["licence pro mention m\u00e9tiers du BTP : b\u00e2timent et construction", "licence pro mention agencement"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.435", "libelle": "carreleur / carreleuse-mosa\u00efste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "mosa\u00efste-poseur / mosa\u00efste-poseuse", "libelle_feminin": "mosa\u00efste-poseuse"}, {"libelle": "mosa\u00efste", "libelle_feminin": "mosa\u00efste"}, {"libelle": "carreleur-fa\u00efencier / carreleuse-fa\u00efenci\u00e8re", "libelle_feminin": "carreleuse-fa\u00efenci\u00e8re"}, {"libelle": "dalleur / dalleuse", "libelle_feminin": "dalleuse"}]}}, {"id": "MET.498", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes de prix", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne devis et estimation", "libelle_feminin": "technicienne devis et estimation"}, {"libelle": "technicien / technicienne du b\u00e2timent en \u00e9tudes de prix", "libelle_feminin": "technicienne du b\u00e2timent en \u00e9tudes de prix"}, {"libelle": "assistant / assistante d'\u00e9tudes chiffrages", "libelle_feminin": "assistante d'\u00e9tudes chiffrages"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'\u00e9tudes de prix", "libelle_feminin": "technicienne d'\u00e9tudes de prix"}, {"libelle": "technicien / technicienne \u00e9conomiste", "libelle_feminin": "technicienne \u00e9conomiste"}]}}, {"id": "MET.2700", "libelle": "Chef de chantier second oeuvre", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": "http://www.metiers-btp.fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4433", "libelle": "finition"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4435", "libelle": "pl\u00e2trerie"}]}, "creation_date": "15/12/2020", "modification_date": "18/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.6773", "code_scolarite": "32023013", "libelle_complet": "BTS management \u00e9conomique de la construction", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le technicien sup\u00e9rieur \u00ab MEC \u00bb intervient sur les choix constructifs et les caract\u00e9ristiques des mat\u00e9riaux et des \u00e9quipements pour garantir la conformit\u00e9 du projet aux r\u00e9glementations, satisfaire le besoin exprim\u00e9 par le client et respecter le budget du projet de construction.
\nLes principales activit\u00e9s int\u00e9grant l\u2019utilisation d\u2019outils num\u00e9riques innovants et collaboratifs, sont : la description technique des ouvrages \u00e0 construire, la quantification et l\u2019estimation du co\u00fbt des ouvrages, du co\u00fbt global, l\u2019\u00e9tude de prix d\u00e9taill\u00e9e des travaux (le chiffrage), la formalisation d\u2019une offre de prix, l\u2019\u00e9laboration du m\u00e9moire technique, la comparaison et l\u2019analyse des offres de prix des entreprises, l'\u00e9tablissement du bilan carbone d\u2019un b\u00e2timent, l'analyse financi\u00e8re de l\u2019op\u00e9ration de construction.
\nIl intervient sur tous les corps de m\u00e9tiers lors des phases d\u2019\u00e9tudes, de suivi d\u2019ex\u00e9cution des travaux et d\u2019exploitation du b\u00e2timent, pour des projets de construction neuve, d\u2019\u00e9co-r\u00e9novation, de r\u00e9habilitation, de restauration du patrimoine et de d\u00e9construction.
", "descriptif_acces": "Le BTS Management \u00e9conomique de la construction est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac pro du domaine (technicien d'\u00e9tudes du b\u00e2timent principalement) et STI2D (option architecture et construction notamment), bac g\u00e9n\u00e9ral... Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2023", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la conception en bureau d'\u00e9tude et la r\u00e9alisation sur chantiers de b\u00e2timents en structures b\u00e9ton
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est con\u00e7u pour permettre une insertion directe dans la vie active. Cependant une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable vers une licence professionnelle ou une \u00e9cole d'ing\u00e9nieur du domaine.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur du CESI sp\u00e9cialit\u00e9 b\u00e2timent et travaux publics en convention avec le CNAM", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'Universit\u00e9 Clermont Auvergne sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie civil", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur du CESI sp\u00e9cialit\u00e9 b\u00e2timent et travaux publics en partenariat avec l'ITII Ile de France"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.498", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes de prix", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne devis et estimation", "libelle_feminin": "technicienne devis et estimation"}, {"libelle": "technicien / technicienne du b\u00e2timent en \u00e9tudes de prix", "libelle_feminin": "technicienne du b\u00e2timent en \u00e9tudes de prix"}, {"libelle": "assistant / assistante d'\u00e9tudes chiffrages", "libelle_feminin": "assistante d'\u00e9tudes chiffrages"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'\u00e9tudes de prix", "libelle_feminin": "technicienne d'\u00e9tudes de prix"}, {"libelle": "technicien / technicienne \u00e9conomiste", "libelle_feminin": "technicienne \u00e9conomiste"}]}}, {"id": "MET.910", "libelle": "diagnostiqueur / diagnostiqueuse immobilier", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "diagnostiqueur / diagnostiqueuse \u00e9nerg\u00e9tique", "libelle_feminin": "diagnostiqueuse \u00e9nerg\u00e9tique"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": "http://www.metiers-btp.fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4437", "libelle": "bureau d'\u00e9tudes BTP"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "15/12/2020", "modification_date": "19/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.6775", "code_scolarite": "32020115", "libelle_complet": "BTS m\u00e9tiers de la mesure", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "En plus des enseignements g\u00e9n\u00e9raux de culture g\u00e9n\u00e9rale et expression, anglais, math\u00e9matiques et physique-chimie, la formation comporte les unit\u00e9s de formations suivantes :
\nConception et mise en oeuvre d'un syst\u00e8me de mesureD\u00e9marche QSSE (qualit\u00e9 sant\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement), recherche et appropriation des informations li\u00e9es \u00e0 des activit\u00e9s de mesure, utilisation de l'environnement informatique/ num\u00e9rique pour programmer/ piloter un syst\u00e8me de mesure
\nPr\u00e9paration, r\u00e9alisation, analyse et interpr\u00e9tation de r\u00e9sultats de mesureProposer et r\u00e9diger un protocole exp\u00e9rimental, mettre en oeuvre, installer et v\u00e9rifier un processus de mesures. Analyser et comparer les r\u00e9sultats de mesure avec des pr\u00e9visions, des mod\u00e8les et des indicateurs
\nGestion et mise en oeuvre d'instruments en milieu professionnelGestion du suivi d'instruments de mesure.
\nConduite de projet de mesureTravailler en \u00e9quipe et s'impliquer dans un travail collaboratif. Organiser et planifier une activit\u00e9 en tenant compte des contraintes. Valider les m\u00e9thodes, techniques ou \u00e9quipements et proposer des \u00e9volutions. Utiliser les outils num\u00e9riques de post traitement des donn\u00e9es pour l'analyse.
\nApr\u00e8s le BTS m\u00e9tiers de la mesure, le dipl\u00f4m\u00e9 peut exercer dans les domaines industriels suivants : a\u00e9ronautique, automobile, biom\u00e9dical, m\u00e9trologie, qualit\u00e9, radiologie... ainsi qu'en laboratoire (Air France, CEA, CNRS, police scientifique...) ou poursuivre des \u00e9tudes en licence professionnelle, en prepa ATS, en \u00e9coles d'ing\u00e9nieurs.
", "descriptif_acces": "Le BTS M\u00e9tiers de la mesure est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac STL (sciences physiques et chimiques en laboratoire) ou STI2D. Acc\u00e8s sur dossier scolaire, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://www.legifrance.gouv.fr/download/pdf?id=WIbMj9nnxKP-eULwj8YC1Id0-jy1YneS77Jhrh9N7pM=", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "201", "NSF_discipline_libelle": "Technologies de commandes des transformations industrielles"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2023", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Avoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\n\u00catre capable de m\u00e9moriser des connaissances,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier, il est possible de poursuivre en licence professionnelle dans le secteur de la m\u00e9trologie, l'optronique, l'acoustique ou en classe pr\u00e9paratoire technologie industrielle post-bac + 2 (ATS) pour entrer en \u00e9cole d'ing\u00e9nieur.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Lorraine sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique et m\u00e9canique", "Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des mines d'Albi Carmaux de l'Institut Mines-T\u00e9l\u00e9com", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut d'optique th\u00e9orique et appliqu\u00e9e", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur du CESI", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure Angevine d'informatique et de productique sp\u00e9cialit\u00e9 gestion des risques et environnement", "licence pro mention chimie et physique des mat\u00e9riaux", "licence pro mention maintenance et technologie : \u00e9lectronique, instrumentation", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'\u00e9lectronique : micro\u00e9lectronique, optronique", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'instrumentation, de la mesure et du contr\u00f4le qualit\u00e9", "licence pro mention acoustique et vibrations"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.462", "libelle": "technicien / technicienne en m\u00e9trologie", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "m\u00e9trologue", "libelle_feminin": "m\u00e9trologue"}}}, {"id": "MET.574", "libelle": "technicien / technicienne d'essais", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne en m\u00e9thodes de contr\u00f4le", "libelle_feminin": "technicienne en m\u00e9thodes de contr\u00f4le"}, {"libelle": "contr\u00f4leur / contr\u00f4leuse", "libelle_feminin": "contr\u00f4leuse"}, {"libelle": "technicien / technicienne m\u00e9thodes pr\u00e9paration", "libelle_feminin": "technicienne m\u00e9thodes pr\u00e9paration"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015974", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9lectronique et de la robotique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": null}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}]}, "creation_date": "15/12/2020", "modification_date": "14/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.6779", "code_scolarite": "32031215", "libelle_complet": "BTS Commerce international", "sigle": "BTS CI", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce BTS est un assistant/gestionnaire import-export travaillant g\u00e9n\u00e9ralement dans des entreprises industrielles, commerciales ou de prestations de services (transporteurs, transitaires, banques, assurances...), principalement des PME.\u00a0 Il contribue au d\u00e9veloppement commercial international de l'entreprise en participant aux actions de promotion et de prospection. Il ex\u00e9cute\u00a0 des contrats d'achat/vente \u00e0 l'international. Il assure l'interface avec les clients et les fournisseurs, de la cotation ou de l'offre de paiement et la gestion administrative des commandes export\u00a0 et des achats \u00e0 l'\u00e9tranger. Il participe \u00e0 la conception de tableaux de bord, en assure le suivi. Il contribue \u00e0 la gestion des risques de paiement, de change, de transport et de douane ainsi que des r\u00e9clamations et des litiges.
\nTravaillant dans un contexte interculturel et num\u00e9rique, il ma\u00eetrise au moins deux langues dont l'anglais, utilise les technologies de l'information et de la communication pour \u00e9changer les donn\u00e9es d\u00e9mat\u00e9rialis\u00e9es.
\nD'abord assistant d'un responsable export ou import, il peut pr\u00e9tendre, apr\u00e8s quelques ann\u00e9es d'exp\u00e9rience, \u00e0 un emploi de commercial export, de charg\u00e9 de mission \u00e0 l'international, de chef de produit, d'acheteur international, de responsable de zone, etc.
", "descriptif_acces": "Le BTS commerce international est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STMG, bac g\u00e9n\u00e9ral, bac pro. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2023", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux \u00e9changes internationaux et interculturels
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe et en autonomie
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation avec les outils num\u00e9riques
\nDisposer de comp\u00e9tences\u00a0 de communication \u00e9crite et orale en fran\u00e7ais et en anglais
\nDisposer de comp\u00e9tences dans au moins deux langues vivantes \u00e9trang\u00e8res dont l'anglais
\nS'int\u00e9resser au management des entreprises et \u00e0 leur environnement \u00e9conomique et juridique
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles propres aux m\u00e9tiers des services et de la relation client
\nLe BTS a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en licence professionnelle dans le secteur du commerce international, en licence (L3 en \u00e9conomie-gestion, sciences de gestion ou AES), en \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e ou en \u00e9cole sup\u00e9rieure de commerce et de gestion par le biais des admissions parall\u00e8les, nombreuses sont celles proposant une sp\u00e9cialisation en commerce international.\u00a0
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me de SKEMA BS programme grande \u00e9cole", "licence pro mention gestion des achats et des approvisionnements", "licence pro mention m\u00e9tiers du commerce international", "licence pro mention commercialisation de produits et services", "licence pro mention e-commerce et marketing num\u00e9rique", "licence pro mention logistique et transports internationaux", "licence pro mention m\u00e9tiers du marketing op\u00e9rationnel"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.453", "libelle": "commercial / commerciale export", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "vendeur international / vendeuse internationale", "libelle_feminin": "vendeuse internationale"}, {"libelle": "vendeur / vendeuse export", "libelle_feminin": "vendeuse export"}]}}, {"id": "MET.751", "libelle": "acheteur / acheteuse (distribution)", "synonymes": null}, {"id": "MET.545", "libelle": "d\u00e9clarant / d\u00e9clarante en douane", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015936", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du commerce, du marketing et de la publicit\u00e9", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016018", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers des langues et de l'international", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4443", "libelle": "achat, approvisionnement"}, {"id": "T-IDEO2.4445", "libelle": "commerce international"}, {"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}]}, "creation_date": "21/12/2020", "modification_date": "01/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.6780", "code_scolarite": "32031216", "libelle_complet": "BTS Conseil et commercialisation de solutions techniques", "sigle": "CCST", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le BTS conseil et commercialisation de solutions techniques forme aux comp\u00e9tences commerciales et technique (savoirs et savoir-faire techniques). Son activit\u00e9 consiste \u00e0 conseiller et\u00a0 \u00e0 vendre des solutions techniques, commerciales et financi\u00e8res (produits et services associ\u00e9s) correspondant aux besoins de ses clients. Il prospecte pour d\u00e9velopper sa client\u00e8le ou portefeuille d'affaires sur un territoire ou un secteur d'activit\u00e9.
\nLe programme du BTS refl\u00e8te la double comp\u00e9tence du dipl\u00f4me. Un module d\u2019approfondissement a pour objectif de favoriser l\u2019insertion professionnelle des \u00e9tudiants et/ou la poursuite d\u2019\u00e9tudes en permettant l\u2019acquisition de comp\u00e9tences sp\u00e9cifiques \u00e0 un domaine propres au bassin d'emploi local ou \u00e0 une activit\u00e9 professionnelle particuli\u00e8re propos\u00e9 par l\u2019\u00e9tablissement.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 peut exercer son activit\u00e9 dans une entreprise industrielle, chez un prestataire de services ou dans une entreprise commerciale. Il peut travailler dans les domaines suivants : produits d'am\u00e9nagement et de finition ; mat\u00e9riel \u00e9lectrique ; fournitures et \u00e9quipement pour les solutions \u00e9nerg\u00e9tiques ; mat\u00e9riel d'emballage ; textiles techniques ... . Il d\u00e9bute en tant que technico-commercial itin\u00e9rant ou s\u00e9dentaire ou vendeur n\u00e9gociateur. Apr\u00e8s quelques ann\u00e9es d'exp\u00e9rience il peut acc\u00e9der \u00e0 des emplois de responsabilit\u00e9 en tant que charg\u00e9 de client\u00e8le, responsable d'achats, responsable grand compte...
", "descriptif_acces": "Le BTS conseil et commercialisation de solutions techniques est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STI2D, bac STMG, bac pro. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://www.legifrance.gouv.fr/download/pdf?id=WIbMj9nnxKP-eULwj8YC1H-9gRX-cMgK-3DaXqN0q4o=", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2023", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser\u00a0 aux relations commerciales
\nS'int\u00e9resser au management des entreprises et \u00e0 leur environnement \u00e9conomique, juridique et technique
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles propres aux m\u00e9tiers des services et de la relation client
\nAvoir les capacit\u00e9s d'\u00e9voluer dans des environnements num\u00e9riques et digitalis\u00e9s
\nAvoir de l'int\u00e9r\u00eat pour des solutions techniques en relation avec les besoins des clients
\nAvoir le go\u00fbt du travail en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nLe BTS a pour objectif l'insertion\u00a0 professionnelle mais avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en licence professionnelle du domaine commercial ou technico-commerciale, en licence LMD (L3 \u00e9conomie-gestion), en \u00e9cole sup\u00e9rieure de commerce et de gestion ou en \u00e9cole d'ing\u00e9nieur.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur d'affaires industrielles", "Dipl\u00f4me de SKEMA BS programme grande \u00e9cole", "licence pro mention technico-commercial", "licence pro mention commercialisation de produits et services", "licence pro mention e-commerce et marketing num\u00e9rique", "licence pro mention commerce et distribution", "licence pro mention gestion des achats et des approvisionnements", "licence pro mention management des activit\u00e9s commerciales", "licence pro mention m\u00e9tiers de la promotion des produits de sant\u00e9", "licence pro mention m\u00e9tiers du commerce international", "licence pro mention m\u00e9tiers du marketing op\u00e9rationnel", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de Lille de l'Universit\u00e9 de Lille sp\u00e9cialit\u00e9 instrumentation"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.96", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re microcr\u00e9dit", "synonymes": null}, {"id": "MET.429", "libelle": "responsable de scierie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "contrema\u00eetre / contrema\u00eetresse de scierie", "libelle_feminin": "contrema\u00eetresse de scierie"}, {"libelle": "responsable de production bois", "libelle_feminin": "responsable de production bois"}, {"libelle": "responsable de production en scierie", "libelle_feminin": "responsable de production en scierie"}]}}, {"id": "MET.910", "libelle": "diagnostiqueur / diagnostiqueuse immobilier", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "diagnostiqueur / diagnostiqueuse \u00e9nerg\u00e9tique", "libelle_feminin": "diagnostiqueuse \u00e9nerg\u00e9tique"}}}, {"id": "MET.541", "libelle": "chef / cheffe des ventes", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable d'\u00e9quipe commerciale", "libelle_feminin": "responsable d'\u00e9quipe commerciale"}}}, {"id": "MET.548", "libelle": "technico-commercial / technico-commerciale en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "attach\u00e9 commercial / attach\u00e9e commerciale en agroalimentaire", "libelle_feminin": "attach\u00e9e commerciale en agroalimentaire"}}}, {"id": "MET.267", "libelle": "attach\u00e9 commercial / attach\u00e9e commerciale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "commercial / commerciale", "libelle_feminin": "commerciale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur commercial / ing\u00e9nieure commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure commerciale"}]}}, {"id": "MET.543", "libelle": "responsable du service apr\u00e8s-vente", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable SAV", "libelle_feminin": "responsable SAV"}}}, {"id": "MET.963", "libelle": "technico-commercial / commerciale", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015936", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du commerce, du marketing et de la publicit\u00e9", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016018", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers des langues et de l'international", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}}, "creation_date": "21/12/2020", "modification_date": "08/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.6796", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "FCIL Administrateur r\u00e9seau, infrastructure et syst\u00e8me num\u00e9rique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "FCIL", "type_formation_libelle_court": "FCIL", "type_formation_libelle": "formation compl\u00e9mentaire d'initiative locale"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation d'initiative locale"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.7404", "libelle": "Technicien / Technicienne syst\u00e8me informatique", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}}, "creation_date": "08/01/2021", "modification_date": "16/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.6820", "code_scolarite": "50023446", "libelle_complet": "CAP Charpentier bois", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me travaille au sein d'entreprises des secteurs de la charpente et de la construction bois. Il intervient en construction, r\u00e9habilitation, r\u00e9novation ou restauration de b\u00e2timents et de locaux. Selon les chantiers, il travaille de fa\u00e7on autonome ou en \u00e9quipe.
\nEn atelier, il taille et traite diff\u00e9rentes pi\u00e8ces (poutres, bardages, parquets, escaliers\u2026) d'apr\u00e8s les relev\u00e9s et les croquis qu'il a r\u00e9alis\u00e9s. Sur le chantier, il assemble les pi\u00e8ces et pose les ouvrages ou remplace les \u00e9l\u00e9ments d\u00e9fectueux. Il sait choisir les mat\u00e9riaux ad\u00e9quats (bois et d\u00e9riv\u00e9s), organiser son chantier (pr\u00e9paration des mat\u00e9riels, mise en s\u00e9curit\u00e9, tri des d\u00e9chets\u2026) et les diverses \u00e9tapes de son travail. Il est \u00e0 m\u00eame d'\u00e9valuer et de contr\u00f4ler la qualit\u00e9 de ses r\u00e9alisations.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/cap_Charpentier_bois.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2022", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP Ma\u00e7on", "bac pro Technicien d'\u00e9tudes du b\u00e2timent option A \u00e9tudes et \u00e9conomie", "bac pro Technicien du b\u00e2timent : organisation et r\u00e9alisation du gros oeuvre", "BP Charpentier bois", "BP Couvreur", "bac pro Technicien constructeur bois", "bac pro Technicien menuisier-agenceur", "bac pro Technicien de fabrication bois et mat\u00e9riaux associ\u00e9s", "bac pro Interventions sur le patrimoine b\u00e2ti option charpente"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.9", "libelle": "charpentier / charpenti\u00e8re bois", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "constructeur / constructrice bois", "libelle_feminin": "constructrice bois"}}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014540", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273013635", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la for\u00eat et du bois", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": "Zoom sur les m\u00e9tiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.ffbatiment.fr", "http://www.ccca-btp.fr", "http://www.fnbois.com"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4354", "libelle": "bois"}, {"id": "T-IDEO2.4441", "libelle": "charpente, couverture"}]}, "creation_date": "21/01/2021", "modification_date": "23/02/2022"}, {"identifiant": "FOR.6821", "code_scolarite": "50033205", "libelle_complet": "CAP Accompagnant \u00e9ducatif petite enfance", "sigle": "AEPE", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du CAP Accompagnant \u00e9ducatif petite enfance est un professionnel de l'accueil et de la garde des enfants de moins de 6 ans. Soucieux de r\u00e9pondre \u00e0 leurs besoins fondamentaux, il r\u00e9alise des activit\u00e9s de soins quotidiens (pr\u00e9paration de repas, soins d'hygi\u00e8ne) et des activit\u00e9s d'\u00e9veil contribuant \u00e0 leur d\u00e9veloppement affectif et intellectuel et \u00e0 leur autonomie. Il assure \u00e9galement l'entretien des locaux et des \u00e9quipements.
\nIl peut notamment devenir ATSEM dans les \u00e9coles maternelles, auxiliaire petite enfance dans les cr\u00e8ches, agent d'animation dans les centres de vacances, ou encore assistant maternel \u00e0 domicile.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/CAP_AEPE.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "332", "NSF_discipline_libelle": "Travail social"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en\u00a0un bac professionnel, ou d'int\u00e9grer\u00a0des formations\u00a0pr\u00e9parant \u00e0 certains dipl\u00f4mes d'\u00e9tat\u00a0du secteur sanitaire et social.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.479", "libelle": "assistant maternel / assistante maternelle", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "nourrice agr\u00e9\u00e9e", "libelle_feminin": "nourrice agr\u00e9\u00e9e"}}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015189", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des enfants", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}}, "creation_date": "21/01/2021", "modification_date": "15/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.6822", "code_scolarite": "40025012", "libelle_complet": "bac pro Maintenance des syst\u00e8mes de production connect\u00e9s", "sigle": "MSPC", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du bac pro maintenance des syst\u00e8mes de production connect\u00e9s (MSPC) assure la maintenance corrective, pr\u00e9ventive et am\u00e9liorative d'installations \u00e0 caract\u00e8re industriel. Il participe aussi bien \u00e0 l'am\u00e9lioration et \u00e0 la modification de mat\u00e9riels existants qu'\u00e0 la mise en oeuvre de nouveaux \u00e9quipements. Il intervient sur tout ou partie d'un syst\u00e8me pluritechnologique (et son environnement) dans une installation. Il doit imp\u00e9rativement respecter les r\u00e8gles de sant\u00e9 et de s\u00e9curit\u00e9, les normes de qualit\u00e9 et celles de protection de l'environnement.
\nCe technicien r\u00e9pare ou d\u00e9panne les biens apr\u00e8s avoir analys\u00e9 leur fonctionnement. Son activit\u00e9 varie selon l'entreprise qui l'emploie, la nature et la complexit\u00e9 des \u00e9quipements dont il a la charge. Il utilise les technologies d'aide au diagnostic et d'intervention. Que ce soit en pr\u00e9sentiel ou en distanciel gr\u00e2ce \u00e0 la t\u00e9l\u00e9maintenance, il r\u00e9alise les op\u00e9rations de surveillance et/ou des op\u00e9rations planifi\u00e9es, signale les anomalies. Il communique avec le ou les utilisateurs des biens sur lesquels il travaille et avec les membres de son service.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 peut \u00eatre recrut\u00e9 par des entreprises appartenant \u00e0 des secteurs \u00e9conomiques tr\u00e8s vari\u00e9s. Rattach\u00e9 au service maintenance, il peut intervenir seul ou en \u00e9quipe. Il peut aussi encadrer tout ou partie d'une unit\u00e9 de maintenance.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en classe de 2de professionnelle\u00a0M\u00e9tiers du pilotage et de la maintenance d'installations automatis\u00e9es en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro \"famille de m\u00e9tiers\".
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions
", "url": "http://www.eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/textes/formations-bac-pro-bac-pro-maintenance-des-equipements-industriels-mei/572-referentiel-bac-pro-mei.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "250", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques m\u00e9canique \u00e9lectricit\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": "2024", "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["possibilit\u00e9 de convention avec l'arm\u00e9e de terre", "possibilit\u00e9 de convention avec la Marine nationale"]}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS. Il existe \u00e9galement plusieurs possibilit\u00e9s de sp\u00e9cialisation, notamment d'ascensoriste, en FCIL ou en MC.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Assistance technique d'ing\u00e9nieur", "MC Agent de contr\u00f4le non destructif", "BTS Conception et r\u00e9alisation de syst\u00e8mes automatiques", "BTS Maintenance des mat\u00e9riels de construction et de manutention", "MC Maintenance des installations ol\u00e9ohydrauliques et pneumatiques", "Technicien de travaux sur ascenseurs", "MC Technicien(ne) ascensoriste (service et modernisation)", "MC Technicien(ne) en r\u00e9seaux \u00e9lectriques", "MC Technicien(ne) en soudage", "MC Technicien(ne) en tuyauterie", "BTS maintenance des syst\u00e8mes option A syst\u00e8mes de production", "BTS maintenance des syst\u00e8mes option C syst\u00e8mes \u00e9oliens"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.575", "libelle": "ajusteur-monteur / ajusteuse-monteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ajusteur-m\u00e9canicien / ajusteuse-m\u00e9canicienne", "libelle_feminin": "ajusteuse-m\u00e9canicienne"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de fabrication", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de fabrication"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de montage", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de montage"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en ajustage m\u00e9canique", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en ajustage m\u00e9canique"}]}}, {"id": "MET.436", "libelle": "\u00e9lectrom\u00e9canicien / \u00e9lectrom\u00e9canicienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne en \u00e9lectrom\u00e9canique", "libelle_feminin": "technicienne en \u00e9lectrom\u00e9canique"}}}, {"id": "MET.775", "libelle": "ascensoriste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "monteur-d\u00e9panneur / monteuse-d\u00e9panneuse d'ascenseurs", "libelle_feminin": "monteuse-d\u00e9panneuse d'ascenseurs"}, {"libelle": "monteur-r\u00e9parateur / monteuse-r\u00e9paratrice d'ascenseurs", "libelle_feminin": "monteuse-r\u00e9paratrice d'ascenseurs"}, {"libelle": "technicien / technicienne ascensoriste", "libelle_feminin": "technicienne ascensoriste"}]}}, {"id": "MET.357", "libelle": "\u00e9lectrom\u00e9canicien / \u00e9lectrom\u00e9canicienne en remont\u00e9es m\u00e9caniques", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne de maintenance en remont\u00e9es m\u00e9caniques", "libelle_feminin": "technicienne de maintenance en remont\u00e9es m\u00e9caniques"}}}, {"id": "MET.543", "libelle": "responsable du service apr\u00e8s-vente", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable SAV", "libelle_feminin": "responsable SAV"}}}, {"id": "MET.7777", "libelle": "\u00e9lectrom\u00e9canicien / \u00e9lectrom\u00e9canicienne de chantier TP (travaux publics)", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9lectrom\u00e9canicien / \u00e9lectrom\u00e9canicienne de maintenance industrielle", "libelle_feminin": "\u00e9lectrom\u00e9canicienne de maintenance industrielle"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015172", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'automobile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014557", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agroalimentaire", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015233", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la chimie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "21/01/2021", "modification_date": "22/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.6825", "code_scolarite": "1702300W", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de Savoie de l'universit\u00e9 de Chamb\u00e9ry sp\u00e9cialit\u00e9 b\u00e2timent en partenariat avec l'ITII des Deux-Savoies", "sigle": "Polytech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de Savoie de l'universit\u00e9 de Chamb\u00e9ry", "libelle_specifique": "b\u00e2timent en partenariat avec l'ITII des Deux-Savoies", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35472", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.26", "libelle": "conducteur / conductrice de travaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure travaux", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure travaux"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de chantier", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de chantier"}, {"libelle": "pilote de chantier", "libelle_feminin": "pilote de chantier"}, {"libelle": "directeur / directrice de travaux", "libelle_feminin": "directrice de travaux"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure travaux g\u00e9nie civil", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure travaux g\u00e9nie civil"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4438", "libelle": "\u00e9quipement technique"}, {"id": "T-IDEO2.4429", "libelle": "g\u00e9nie civil"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "22/01/2021", "modification_date": "28/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.6827", "code_scolarite": "26033107", "libelle_complet": "DTS Imagerie m\u00e9dicale et radiologie th\u00e9rapeutique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "DE en param\u00e9dical", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00c9tat du param\u00e9dical"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du DTS imagerie m\u00e9dicale et radiologie th\u00e9rapeutique est capable de r\u00e9aliser des radios pour diagnostiquer d'\u00e9ventuelles fractures ou l\u00e9sions. Il peut aussi utiliser des rayons ionisants pour d\u00e9truire des tumeurs, ou intervenir en m\u00e9decine nucl\u00e9aire. Dans ce cas, il administre des produits radioactifs pour observer le fonctionnement de certains organes, toujours en \u00e9troite collaboration avec l'\u00e9quipe m\u00e9dicale. Il a les comp\u00e9tences n\u00e9cessaire pour accueillir le patient, le prendre en charge, dialoguer avec lui et son entourage. Il est tenu au secret professionnel. Il contribue \u00e0 l'organisation du cabinet ou du service en planifiant les rendez-vous.
\nA noter : le Dipl\u00f4me d'\u00e9tat de Manipulateur d'\u00e9lectroradiologie m\u00e9dicale apporte les m\u00eames comp\u00e9tences et offre les m\u00eames d\u00e9bouch\u00e9es que le DTS.
\nLe DTS donne lieu \u00e0 l'attribution de 180 cr\u00e9dits europ\u00e9ens et conf\u00e9re le grade de licence.
", "descriptif_acces": "L'admission en DTS s'effectue sur dossier - et \u00e9ventuellement entretien - via la plateforme Parcoursup.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "260", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux technologies m\u00e9dicales, la relation soignant-soign\u00e9, les \u00e9volutions des techniques et des protocoles de soin
\nDisposer de comp\u00e9tences dans les disciplines scientifiques : physique, biologie, physiologie et physiopathologie humaines
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles : accueil, \u00e9coute, communication permettant d'adapter son discours et sa posture \u00e0 la situation et aux interlocuteurs (patient, \u00e9quipe m\u00e9dicale et param\u00e9dicale )
\nS'exprimer et communiquer correctement \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral en fran\u00e7ais et en anglais pour s'inscrire dans un travail en \u00e9quipe, \u00e9changer avec le patient et les professionnels de sant\u00e9
\nApr\u00e8s 4 ans d'exercice, \u00a0les manipulateurs d'\u00e9lectroradiologie m\u00e9dicale\u00a0peuvent acc\u00e9der \u00e0 des postes d'encadrement en validant le dipl\u00f4me de cadre de sant\u00e9 (10 mois).
", "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.416", "libelle": "manipulateur / manipulatrice en \u00e9lectroradiologie m\u00e9dicale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "manipulateur / manipulatrice ERM", "libelle_feminin": "manipulatrice ERM"}, {"libelle": "manipulateur / manipulatrice-radio", "libelle_feminin": "manipulatrice-radio"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}}, "creation_date": "25/01/2021", "modification_date": "07/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.683", "code_scolarite": "45024106", "libelle_complet": "BP Ameublement tapisserie d\u00e9coration", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce BP effectue le garnissage et l'habillage des si\u00e8ges de style ou contemporains et installe les tentures murales, les rideaux et les d\u00e9cors de tissus. Il est form\u00e9 au garnissage traditionnel et moderne (fibres, mousses, plumes\u2026), au guindage, \u00e0 la pose de ressorts et de sangles pour les si\u00e8ges, \u00e0 la coupe des tissus pour les fen\u00eatres et les murs. Les professionnels exercent en atelier artisanal ou dans une PME d'ameublement et de tapisserie.
\nEn plus de la formation professionnelle pratique, l'enseignement porte sur les arts appliqu\u00e9s, la lecture de dessins et de plans, la technologie appliqu\u00e9e au secteur, l'hygi\u00e8ne et la s\u00e9curit\u00e9, l'organisation d'un atelier.
", "descriptif_acces": "Le brevet professionnel est un dipl\u00f4me de promotion professionnelle de m\u00eame niveau que le bac (niveau 4) d\u00e9livr\u00e9 par l'Education nationale. Traditionnellement accessible aux professionnels, il peut aussi \u00eatre pr\u00e9par\u00e9 directement apr\u00e8s un CAP dans le cadre de l'apprentissage. Il permet de s'installer \u00e0 son compte.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/E045.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "241", "NSF_discipline_libelle": "Textile"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "1998", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.177", "libelle": "tapissier / tapissi\u00e8re d'ameublement", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "tapissier d\u00e9corateur / tapissi\u00e8re d\u00e9coratrice", "libelle_feminin": "tapissi\u00e8re d\u00e9coratrice"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4439", "libelle": "ameublement"}, {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4386", "libelle": "arts appliqu\u00e9s"}, {"id": "T-IDEO2.4349", "libelle": "mat\u00e9riaux souples"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.6833", "code_scolarite": "17025125", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Tours sp\u00e9cialit\u00e9 m\u00e9canique et g\u00e9nie m\u00e9canique en partenariat avec l'ITII Val de Loire", "sigle": "Polytech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Tours", "libelle_specifique": "m\u00e9canique et g\u00e9nie m\u00e9canique en partenariat avec l'ITII Val de Loire", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/29671/", "nsf_discipline": null, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.603", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure frigoriste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur-conseil / ing\u00e9nieure-conseil", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure-conseil"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'affaires"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure maintenance", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure maintenance"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure froid industriel", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure froid industriel"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "27/01/2021", "modification_date": "16/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.6844", "code_scolarite": "50024008", "libelle_complet": "CAP m\u00e9tiers de l'entretien des textiles option B pressing", "sigle": null, "libelle_generique": "m\u00e9tiers de l'entretien des textiles", "libelle_specifique": "B pressing", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce CAP traite les textiles ou d'autres mat\u00e9riaux (cuirs et peaux\u2026). Il ma\u00eetrise les techniques professionnelles (d\u00e9tachage, brossage, nettoyage \u00e0 sec et au mouill\u00e9, petits travaux de couture, amidonnage) et l'utilisation des mat\u00e9riels et produits n\u00e9cessaires au nettoyage et \u00e0 la remise en forme des articles qui lui sont confi\u00e9s.
\nIl accueille et conseille les clients. Il trie les v\u00eatements suivant le traitement \u00e0 leur appliquer, rep\u00e8re les taches, \u00e9value l'usure et d\u00e9cide des proc\u00e9d\u00e9s et des produits \u00e0 utiliser, en respectant les contraintes r\u00e9glementaires en mati\u00e8re d'environnement et de sant\u00e9-s\u00e9curit\u00e9 au travail. Apr\u00e8s programmation des machines de nettoyage, il contr\u00f4le le d\u00e9roulement des op\u00e9rations. Il assure les finitions (repassage m\u00e9canique sur presse ou manuel selon le service demand\u00e9). Il contr\u00f4le le r\u00e9sultat obtenu. Enfin, il entretient les postes de travail et rep\u00e8re les dysfonctionnements.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 peut exercer son activit\u00e9 dans des entreprises de dimensions vari\u00e9es (pressing de quartier, pressing annex\u00e9 \u00e0 une entreprise de confection\u2026). Ouvrier qualifi\u00e9, il peut \u00e9voluer vers les fonctions de coresponsable ou de chef d'entreprise.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "240", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques mat\u00e9riaux souples"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de pousuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "bac pro m\u00e9tiers de l'entretien des textiles option B pressing"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.694", "libelle": "teinturier / teinturi\u00e8re blanchisseur / blanchisseuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "blanchisseur artisanal / blanchisseuse artisanale", "libelle_feminin": "blanchisseuse artisanale"}, {"libelle": "blanchisseur industriel / blanchisseuse industrielle", "libelle_feminin": "blanchisseuse industrielle"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de pressing", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de pressing"}, {"libelle": "responsable de pressing", "libelle_feminin": "responsable de pressing"}]}}, {"id": "MET.708", "libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de pressing", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "agent polyvalent / agente polyvalente de pressing", "libelle_feminin": "agente polyvalente de pressing"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4471", "libelle": "propret\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}]}, "creation_date": "29/01/2021", "modification_date": "24/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.6845", "code_scolarite": "50024007", "libelle_complet": "CAP m\u00e9tiers de l'entretien des textiles option A blanchisserie", "sigle": null, "libelle_generique": "m\u00e9tiers de l'entretien des textiles", "libelle_specifique": "A blanchisserie", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce CAP est un sp\u00e9cialiste de l'entretien et du\u00a0traitement du linge en blanchisserie de d\u00e9tail ou de gros.
\nLes connaissances acquises au cours du dipl\u00f4me lui permettent d'occuper, sous le contr\u00f4le d'un responsable, tous les postes de travail relatifs aux activit\u00e9s de r\u00e9ception du linge, de lavage, de finition, de maintenance et d'exp\u00e9dition. Ces activit\u00e9s consistent \u00e0 r\u00e9ceptionner, marquer, trier le linge ou les articles selon la mati\u00e8re et la capacit\u00e9 des mat\u00e9riels. Il identifie les taches et les traite, lave et essore le linge en choisissant le programme correspondant, r\u00e8gle et contr\u00f4le les machines. Il assure les finitions (s\u00e9chage, repassage, pressage, pliage). Il contr\u00f4le le nettoyage et organise le stockage et la livraison.
\nLes enseignements dispens\u00e9s lui donnent les capacit\u00e9s pour conduire les machines pour l'entretien des articles et pour mettre en \u0153uvre les techniques, les proc\u00e9d\u00e9s, les m\u00e9thodes adapt\u00e9es aux mati\u00e8res textiles et aux articles qui lui sont confi\u00e9es.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 pourra \u00e9voluer dans son m\u00e9tier en fonction de son exp\u00e9rience et de ses attentes.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "240", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques mat\u00e9riaux souples"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel ou en BP (brevet professionnel) ou de compl\u00e9ter sa formation en 1 an en pr\u00e9parant un CAP connexe.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "bac pro m\u00e9tiers de l'entretien des textiles option A blanchisserie"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.694", "libelle": "teinturier / teinturi\u00e8re blanchisseur / blanchisseuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "blanchisseur artisanal / blanchisseuse artisanale", "libelle_feminin": "blanchisseuse artisanale"}, {"libelle": "blanchisseur industriel / blanchisseuse industrielle", "libelle_feminin": "blanchisseuse industrielle"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de pressing", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de pressing"}, {"libelle": "responsable de pressing", "libelle_feminin": "responsable de pressing"}]}}, {"id": "MET.708", "libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de pressing", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "agent polyvalent / agente polyvalente de pressing", "libelle_feminin": "agente polyvalente de pressing"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4471", "libelle": "propret\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}]}, "creation_date": "29/01/2021", "modification_date": "22/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.6846", "code_scolarite": "56M21204", "libelle_complet": "CTM mar\u00e9chal-Ferrant", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CTM", "type_formation_libelle_court": "CTM", "type_formation_libelle": "certificat technique des m\u00e9tiers"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34313/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "212", "NSF_discipline_libelle": "Productions animales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "56M", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre des Chambres de m\u00e9tiers"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Chambres de m\u00e9tiers et de l'artisanat", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BTM mar\u00e9chal ferrant"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.682", "libelle": "mar\u00e9chal-ferrant / mar\u00e9chale-ferrante", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014588", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4392", "libelle": "soins aux animaux"}}, "creation_date": "29/01/2021", "modification_date": "20/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.6848", "code_scolarite": "40025014", "libelle_complet": "bac pro technicien en r\u00e9alisation de produits m\u00e9caniques option r\u00e9alisation et suivi de productions", "sigle": "TRPM", "libelle_generique": "technicien en r\u00e9alisation de produits m\u00e9caniques", "libelle_specifique": "r\u00e9alisation et suivi de productions", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "L'option r\u00e9alisation et suivi de productions permet d'acqu\u00e9rir les techniques des r\u00e9alisations d'\u00e9l\u00e9ments ou de sous ensembles en usinage. La r\u00e9alisation appartient \u00e0 2 typologies diff\u00e9rentes (soit en tr\u00e8s grande, grande ou moyenne s\u00e9rie soit de pi\u00e8ces unitaires ou en petite s\u00e9rie). De m\u00eame, pour le suivi de production se distinguent 2 interventions diff\u00e9rentes (soit en tr\u00e8s grande s\u00e9rie (d\u00e9colletage) ou en grande et moyenne s\u00e9ries soit en tr\u00e8s petites s\u00e9ries ou unitaires).
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option r\u00e9alisation et maintenance des outillages
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en classe de 2de professionnelle\u00a0m\u00e9tiers de la r\u00e9alisation d'ensembles m\u00e9caniques et industriels en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro \"famille de m\u00e9tiers\".
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "250", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques m\u00e9canique \u00e9lectricit\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2014", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS conception ou maintenance sans oublier les MC.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Conception et industrialisation en microtechniques", "BTS Conception des processus de r\u00e9alisation de produits option A production unitaire", "BTS Conception des processus de r\u00e9alisation de produits option B production s\u00e9rielle", "BTS Conception des produits industriels", "BTS Conception et r\u00e9alisation en chaudronnerie industrielle", "BTS Europlastics et composites option conception outillage", "MC Technicien(ne) en soudage", "MC Technicien(ne) en tuyauterie", "BTS maintenance des syst\u00e8mes option A syst\u00e8mes de production"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.160", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice sur machine \u00e0 commande num\u00e9rique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "r\u00e9gleur / r\u00e9gleuse sur machines-outils \u00e0 commande num\u00e9rique", "libelle_feminin": "r\u00e9gleuse sur machines-outils \u00e0 commande num\u00e9rique"}, {"libelle": "technicien / technicienne en pr\u00e9paration-programmation commande num\u00e9rique", "libelle_feminin": "technicienne en pr\u00e9paration-programmation commande num\u00e9rique"}, {"libelle": "pr\u00e9parateur-programmeur / pr\u00e9paratrice-programmeuse commande num\u00e9rique", "libelle_feminin": "pr\u00e9paratrice-programmeuse commande num\u00e9rique"}]}}, {"id": "MET.575", "libelle": "ajusteur-monteur / ajusteuse-monteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ajusteur-m\u00e9canicien / ajusteuse-m\u00e9canicienne", "libelle_feminin": "ajusteuse-m\u00e9canicienne"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de fabrication", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de fabrication"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de montage", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de montage"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en ajustage m\u00e9canique", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en ajustage m\u00e9canique"}]}}, {"id": "MET.595", "libelle": "d\u00e9colleteur / d\u00e9colleteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "aide-d\u00e9colleteur / aide-d\u00e9colleteuse", "libelle_feminin": "aide-d\u00e9colleteuse"}, {"libelle": "chef / cheffe d'\u00e9quipe ou d'atelier en d\u00e9colletage", "libelle_feminin": "chef / cheffe d'\u00e9quipe ou d'atelier en d\u00e9colletage"}, {"libelle": "responsable d'atelier de production en d\u00e9colletage", "libelle_feminin": "responsable d'atelier de production en d\u00e9colletage"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de d\u00e9colleteuse, tour \u00e0 d\u00e9colleter ou machine-outil en d\u00e9colletage", "libelle_feminin": "conductrice de d\u00e9colleteuse, tour \u00e0 d\u00e9colleter ou machine-outil en d\u00e9colletage"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de production en d\u00e9colletage", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de production en d\u00e9colletage"}]}}, {"id": "MET.466", "libelle": "nivoculteur / nivocultrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de la neige", "libelle_feminin": "technicienne de la neige"}, {"libelle": "snowmaker", "libelle_feminin": "snowmaker"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4359", "libelle": "m\u00e9tallurgie, sid\u00e9rurgie"}]}, "creation_date": "01/02/2021", "modification_date": "01/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.6849", "code_scolarite": "40025013", "libelle_complet": "bac pro technicien en r\u00e9alisation de produits m\u00e9caniques option r\u00e9alisation et maintenance des outillages", "sigle": "TRPM", "libelle_generique": "technicien en r\u00e9alisation de produits m\u00e9caniques", "libelle_specifique": "r\u00e9alisation et maintenance des outillages", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "L'option r\u00e9alisation et maintenance des outillages permet d'acqu\u00e9rir les techniques de r\u00e9alisation d'outillages de mise en forme par usinage, assemblage, ajustage. En plus de la r\u00e9alisation des outillages, selon les situations et le cadre de la maintenance des outillages, le technicien peut intervenir pour la fabrication de pi\u00e8ces de rechange ou \u00e0 forte valeur ajout\u00e9e.
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option r\u00e9alisation et suivi de productions
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en classe de 2de professionnelle\u00a0m\u00e9tiers de la r\u00e9alisation d'ensembles m\u00e9caniques et industriels en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro \"famille de m\u00e9tiers\".
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "250", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques m\u00e9canique \u00e9lectricit\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS (Conception des processus de r\u00e9alisation de produits option A production unitaire, option B production s\u00e9rielle ; Europlastics et composites option conception outillage ; dans une moindre mesure en BTS Conception des produits industriels ; Conception de processus de d\u00e9coupe et d'emboutissage) ou en MC
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Conception des produits industriels", "MC Maquettes et prototypes", "MC Technicien(ne) en soudage", "BTS Europlastics et composites option conception outillage", "BTS Conception des processus de r\u00e9alisation de produits option A production unitaire", "BTS Conception des processus de r\u00e9alisation de produits option B production s\u00e9rielle", "MC Technicien(ne) en tuyauterie", "BTS Conception des processus de d\u00e9coupe et d'emboutissage"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.575", "libelle": "ajusteur-monteur / ajusteuse-monteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ajusteur-m\u00e9canicien / ajusteuse-m\u00e9canicienne", "libelle_feminin": "ajusteuse-m\u00e9canicienne"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de fabrication", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de fabrication"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de montage", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de montage"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en ajustage m\u00e9canique", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en ajustage m\u00e9canique"}]}}, {"id": "MET.686", "libelle": "m\u00e9canicien-outilleur / m\u00e9canicienne-outilleuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "outilleur / outilleuse", "libelle_feminin": "outilleuse"}, {"libelle": "mouliste", "libelle_feminin": "mouliste"}, {"libelle": "modeleur / modeleuse", "libelle_feminin": "modeleuse"}]}}, {"id": "MET.160", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice sur machine \u00e0 commande num\u00e9rique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "r\u00e9gleur / r\u00e9gleuse sur machines-outils \u00e0 commande num\u00e9rique", "libelle_feminin": "r\u00e9gleuse sur machines-outils \u00e0 commande num\u00e9rique"}, {"libelle": "technicien / technicienne en pr\u00e9paration-programmation commande num\u00e9rique", "libelle_feminin": "technicienne en pr\u00e9paration-programmation commande num\u00e9rique"}, {"libelle": "pr\u00e9parateur-programmeur / pr\u00e9paratrice-programmeuse commande num\u00e9rique", "libelle_feminin": "pr\u00e9paratrice-programmeuse commande num\u00e9rique"}]}}, {"id": "MET.576", "libelle": "chaudronnier / chaudronni\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en chaudronnerie-formage", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en chaudronnerie-formage"}, {"libelle": "t\u00f4lier / t\u00f4li\u00e8re", "libelle_feminin": "t\u00f4li\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.34", "libelle": "mouleur-noyauteur / mouleuse-noyauteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re de fonderie", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re de fonderie"}, {"libelle": "technicien / technicienne de fonderie", "libelle_feminin": "technicienne de fonderie"}, {"libelle": "mouliste", "libelle_feminin": "mouliste"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4359", "libelle": "m\u00e9tallurgie, sid\u00e9rurgie"}, {"id": "T-IDEO2.4341", "libelle": "travail des m\u00e9taux"}]}, "creation_date": "01/02/2021", "modification_date": "01/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.6850", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Infographie 3D temps r\u00e9el et jeux vid\u00e9os", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "4 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.iad-3d.fr/le-cursus/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "134", "NSF_discipline_libelle": "Autres disciplines artistiques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "E", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une discipline des lettres, arts et langues"}, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.422", "libelle": "Bac + 4"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.823", "libelle": "concepteur / conceptrice de niveaux de jeu web", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "level designer", "libelle_feminin": "level designer"}}}, {"id": "MET.885", "libelle": "concepteur / conceptrice de jeux vid\u00e9o", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cr\u00e9ateur / cr\u00e9atrice de jeux vid\u00e9o", "libelle_feminin": "cr\u00e9atrice de jeux vid\u00e9o"}, {"libelle": "sc\u00e9nariste multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "sc\u00e9nariste 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artisanale qu'en entreprise industrielle ou dans un service int\u00e9gr\u00e9 \u00e0 un \u00e9tablissement hospitalier, une clinique, une maison de retraite, une structure h\u00f4teli\u00e8re, un restaurant, un cabinet m\u00e9dical
\nIl ma\u00eetrise toutes les techniques de remise \u00e0 neuf du v\u00eatement (d\u00e9tachage, nettoyage et lavage, traitements compl\u00e9mentaires et finitions). Il conduit les op\u00e9rations techniques et contr\u00f4le la qualit\u00e9 de finition du travail demand\u00e9. Il peut participer \u00e0 la maintenance des installations et \u00e0 la gestion commerciale de l'entreprise. Il peut aussi encadrer et animer une \u00e9quipe ou accueillir et conseiller la client\u00e8le.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 occupe des postes d'employ\u00e9 de pressing, de teinturier, de blanchisseur. En fonction de l'exp\u00e9rience acquise, il peut \u00e9voluer vers des postes d'animateur d'\u00e9quipe, de responsable de magasin, de g\u00e9rant ou de chef d'entreprise.
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option pressing
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me. Les \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "240", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques mat\u00e9riaux souples"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
", "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.694", "libelle": "teinturier / teinturi\u00e8re blanchisseur / blanchisseuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "blanchisseur artisanal / blanchisseuse artisanale", "libelle_feminin": "blanchisseuse artisanale"}, {"libelle": "blanchisseur industriel / blanchisseuse industrielle", "libelle_feminin": "blanchisseuse industrielle"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de pressing", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de pressing"}, {"libelle": "responsable de pressing", "libelle_feminin": "responsable de pressing"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": "http://www.ffpb.fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4471", "libelle": "propret\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}]}, "creation_date": "02/02/2021", "modification_date": "23/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.6853", "code_scolarite": "40024006", "libelle_complet": "bac pro m\u00e9tiers de l'entretien des textiles option B pressing", "sigle": null, "libelle_generique": "m\u00e9tiers de l'entretien des textiles", "libelle_specifique": "B pressing", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce\u00a0bac pro\u00a0est un technicien capable d'assurer l'entretien d'articles textiles tant en entreprise artisanale qu'en entreprise industrielle ou dans un service int\u00e9gr\u00e9 \u00e0 un \u00e9tablissement hospitalier, une clinique, une maison de retraite, une structure h\u00f4teli\u00e8re, un restaurant, un cabinet m\u00e9dical
\nIl ma\u00eetrise toutes les techniques de remise \u00e0 neuf du v\u00eatement (d\u00e9tachage, nettoyage et lavage, traitements compl\u00e9mentaires et finitions). Il conduit les op\u00e9rations techniques et contr\u00f4le la qualit\u00e9 de finition du travail demand\u00e9. Il peut participer \u00e0 la maintenance des installations et \u00e0 la gestion commerciale de l'entreprise. Il peut aussi encadrer et animer une \u00e9quipe ou accueillir et conseiller la client\u00e8le.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 occupe des postes d'employ\u00e9 de pressing, de teinturier, de blanchisseur. En fonction de l'exp\u00e9rience acquise, il peut \u00e9voluer vers des postes d'animateur d'\u00e9quipe, de responsable de magasin, de g\u00e9rant ou de chef d'entreprise.
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option blanchisserie
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me. Les \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/a025.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "240", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques mat\u00e9riaux souples"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
", "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.694", "libelle": "teinturier / teinturi\u00e8re blanchisseur / blanchisseuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "blanchisseur artisanal / blanchisseuse artisanale", "libelle_feminin": "blanchisseuse artisanale"}, {"libelle": "blanchisseur industriel / blanchisseuse industrielle", "libelle_feminin": "blanchisseuse industrielle"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de pressing", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de pressing"}, {"libelle": "responsable de pressing", "libelle_feminin": "responsable de pressing"}]}}, {"id": "MET.708", "libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de pressing", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "agent polyvalent / agente polyvalente de pressing", "libelle_feminin": "agente polyvalente de pressing"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": "http://www.ffpb.fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4471", "libelle": "propret\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}]}, "creation_date": "02/02/2021", "modification_date": "24/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.6854", "code_scolarite": "50023449", "libelle_complet": "CAP Menuisier installateur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du CAP menuisier installateur est destin\u00e9 \u00e0 devenir un ouvrier professionnel qualifi\u00e9 de la menuiserie et de l\u2019agencement.
\nIl fabrique les pi\u00e8ces d'adaptation et d'ajustement des menuiseries (portes, fen\u00eatres, volets, placards, escaliers\u2026) et du mobilier, et les installe. Il r\u00e9alise \u00e9galement des travaux d'isolation et d'\u00e9tanch\u00e9it\u00e9 en atelier, pour la d\u00e9coupe et l'assemblage des ouvrages, ou sur chantier, pour leur mise en place.
\nIl conna\u00eet les diff\u00e9rents mat\u00e9riaux (bois, mat\u00e9riaux d\u00e9riv\u00e9s, mat\u00e9riaux associ\u00e9s comme l'aluminium, les mousses\u2026), les principales techniques d'usinage du bois et les \u00e9tapes de fabrication. Sur le chantier, il sait adapter la pose aux contraintes de structure, d'\u00e9tanch\u00e9it\u00e9 et de confort. Par ailleurs, il doit organiser et s\u00e9curiser son intervention et veiller au tri et \u00e0 l'\u00e9vacuation des d\u00e9chets.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP menuisier aluminium-verre", "BP M\u00e9tiers du pl\u00e2tre et de l'isolation", "BP Menuisier", "CAP Menuisier en si\u00e8ges", "CAP Arts du bois option tourneur", "CAP Arts du bois option sculpteur ornemaniste", "CAP Arts du bois option marqueteur", "CAP \u00c9b\u00e9niste", "bac pro Technicien constructeur bois", "bac pro Technicien menuisier-agenceur", "bac pro Technicien de fabrication bois et mat\u00e9riaux associ\u00e9s"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.439", "libelle": "menuisier / menuisi\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.187", "libelle": "machiniste-constructeur ou plateau / machiniste-constructrice ou plateau", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "machiniste de plateau", "libelle_feminin": "machiniste de plateau"}, {"libelle": "machiniste-constructeur / constructrice", "libelle_feminin": "machiniste-constructrice"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273014540", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4436", "libelle": "agencement"}, {"id": "T-IDEO2.4354", "libelle": "bois"}, {"id": "T-IDEO2.4431", "libelle": "menuiserie"}]}, "creation_date": "02/02/2021", "modification_date": "23/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.6857", "code_scolarite": "50023447", "libelle_complet": "CAP Menuisier fabricant", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me peut travailler au sein d'une entreprise de menuiserie, d'agencement ou de production de mobilier.
\nGr\u00e2ce aux comp\u00e9tences acquises, il pourra intervenir \u00e0 la demande de son sup\u00e9rieur hi\u00e9rarchique ou du chef d\u2019entreprise pour pr\u00e9parer et fabriquer des ouvrages et/ou produits en bois et mat\u00e9riaux d\u00e9riv\u00e9s dans le cadre de commandes de clients vari\u00e9s.
\nAu sein de l\u2019entreprise, en atelier, il sera capable de participer \u00e0 la pr\u00e9paration de fabrication d\u2019ouvrages tr\u00e8s vari\u00e9s, par ses connaissances technologiques, par sa ma\u00eetrise des savoir-faire ; de suivre le processus de fabrication de son ouvrage \u00e0 partir du dossier technique, des normes de la menuiserie et de l\u2019agencement, des contraintes de l\u2019entreprise ; de mettre en \u0153uvre les mesures de s\u00e9curit\u00e9 et de pr\u00e9vention adapt\u00e9es ; de\u00a0 r\u00e9aliser les ouvrages selon les techniques et proc\u00e9d\u00e9s courants de fabrication de la menuiserie et de l\u2019agencement acquis durant la formation.
\n\u00a0
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP menuisier aluminium-verre", "BP Menuisier", "CAP Menuisier en si\u00e8ges", "CAP Arts du bois option tourneur", "CAP Arts du bois option sculpteur ornemaniste", "CAP Arts du bois option marqueteur", "CAP \u00c9b\u00e9niste", "bac pro Technicien constructeur bois", "bac pro Technicien menuisier-agenceur", "bac pro Technicien de fabrication bois et mat\u00e9riaux associ\u00e9s", "bac pro Artisanat et m\u00e9tiers d'art - facteur d'orgues option organier"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.439", "libelle": "menuisier / menuisi\u00e8re", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.ffbatiment.fr", "http://www.artisans-du-batiment.com"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4436", "libelle": "agencement"}, {"id": "T-IDEO2.4354", "libelle": "bois"}, {"id": "T-IDEO2.4431", "libelle": "menuiserie"}]}, "creation_date": "02/02/2021", "modification_date": "23/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.6862", "code_scolarite": "01022306", "libelle_complet": "MC Art de la dorure \u00e0 chaud", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Cette mention compl\u00e9mentaire permet de se sp\u00e9cialiser en dorure, activit\u00e9 tr\u00e8s confidentielle des m\u00e9tiers d'art mais qui requiert une technicit\u00e9 particuli\u00e8re. Le titulaire de ce dipl\u00f4me r\u00e9alise des dorures de titres, de d\u00e9cors ou d'objets sur tous supports, majoritairement sur des mat\u00e9riaux souples - cuir, textile, papier. Il travaille sur des reliures, de la gainerie d'art, de la maroquinerie ou du packaging de luxe (cartonnage, \u00e9tuis, \u00e9crins). Il r\u00e9alise des dorures \u00e0 la feuille ou au film, dans son atelier et \u00e9ventuellement sur site.Apr\u00e8s quelques ann\u00e9es d\u2019exp\u00e9rience, le titulaire de la mention compl\u00e9mentaire \"Art de la dorure \u00e0 chaud\" peut g\u00e9rer une \u00e9quipe ou cr\u00e9er son propre atelier. Il peut exercer sous plusieurs statuts : artisan, salari\u00e9 du priv\u00e9 ou fonctionnaire.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/MC4_Dorure.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "223", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9tallurgie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2022", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "\u00catre titulaire du brevet des m\u00e9tiers d'art \u00ab Art de la reliure et de la dorure \u00bb ou \u00eatre titulaire d'un dipl\u00f4me ou d'un titre de niveau 4 et avoir une exp\u00e9rience professionnelle dans le secteur de la dorure d'une dur\u00e9e minimum de trois ans ou encore avoir b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 d'une formation en dorure \u00e9quivalente \u00e0 celle du brevet des m\u00e9tiers d'art \u00ab Art de la reliure et de la dorure \u00bb
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler, seul(e) ou en \u00e9quipe, dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet en dorure \u00e0 chaud
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement artisanal, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement et de s\u00e9curit\u00e9
\nMobiliser ses comp\u00e9tences en expression graphique, \u00e9crite et orale pour communiquer et argumenter.
\nLa finalit\u00e9 premi\u00e8re de la mention compl\u00e9mentaire \u00ab Art de la dorure \u00e0 chaud \u00bb est l\u2019insertion professionnelle dans un secteur d\u2019activit\u00e9 \"de niche\", marqu\u00e9 par l\u2019excellence. L'\u00e9l\u00e8ve peut \u00e0 la marge poursuivre des \u00e9tudes en Dipl\u00f4me National des M\u00e9tiers d\u2019Art et du Design (DN MADE)
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["DN MADE mention livre", "DN MADE mention mat\u00e9riaux", "DN MADE mention ornement"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.1566", "libelle": "Doreur / Doreuse sur tranche", "synonymes": null}, {"id": "MET.581", "libelle": "relieur-doreur / relieuse-doreuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "relieur / relieuse d'art", "libelle_feminin": "relieuse d'art"}, {"libelle": "relieur / relieuse papeterie", "libelle_feminin": "relieuse papeterie"}, {"libelle": "relieur-restaurateur / relieuse-restauratrice", "libelle_feminin": "relieuse-restauratrice"}, {"libelle": "relieur / relieuse \u00e0 la main", "libelle_feminin": "relieuse \u00e0 la main"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}}, "creation_date": "03/02/2021", "modification_date": "29/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.6863", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "apiculteur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/15129/", "nsf_discipline": null, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.70", "libelle": "apiculteur / apicultrice", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4391", "libelle": "\u00e9levage, aquaculture"}]}, "creation_date": "04/02/2021", "modification_date": "09/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.6865", "code_scolarite": "40025517", "libelle_complet": "bac pro m\u00e9tiers du froid et des \u00e9nergies renouvelables", "sigle": "MFER", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Ce bac pro m\u00e9tiers du froid et des \u00e9nergies renouvelables (MFER) remplace le bac pro technicien du froid et du conditionnement d'air \u00e0 compter de la rentr\u00e9e 2021.
\nCe bac pro m\u00e9tiers du froid et des \u00e9nergies renouvelables (MFER) forme les \u00e9l\u00e8ves aux activit\u00e9s professionnelles de montage, de mise en service et de maintenance dans les secteurs de la production du froid industriel et commercial, de la cha\u00eene du froid en cuisines professionnelles (chambres froides, meubles frigorifiques, centrale de production d'eau glac\u00e9e) et du conditionnement d'air (centrale de traitement de l'air, climatiseurs, pompe \u00e0 chaleur g\u00e9othermie). Ce bac pro pr\u00e9pare \u00e0 organiser, assembler toutes les pi\u00e8ces des syst\u00e8mes frigorifiques avant leur mise en service.
\nLes connaissances acquises en \u00e9lectrotechnique, en maintenance pr\u00e9ventive mettent les dipl\u00f4m\u00e9s en capacit\u00e9 d'entretenir, d'inspecter, de v\u00e9rifier, de r\u00e9parer les syst\u00e8mes install\u00e9s tout en respectant les normes de qualit\u00e9, de s\u00e9curit\u00e9 et d'efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique et en adoptant une attitude \u00e9coresponsable. Ils sont form\u00e9s \u00e0 communiquer avec les clients, constructeurs ou fournisseurs.
\nLes titulaires du bac professionnel se voient d\u00e9livrer l'attestation d'aptitude de cat\u00e9gorie 1 pour manipuler les fluides frigorig\u00e8nes, conform\u00e9ment aux dispositions pr\u00e9vues dans le code de l\u2019environnement.
\nA la rentr\u00e9e 2022, dans certains \u00e9tablissements, les \u00e9l\u00e8ves pourront s\u2019inscrire, d\u00e8s la seconde, \u00a0\u00e0 l\u2019unit\u00e9 professionnelle facultative \u00ab secteur sportif \u00bb \u00a0et devront r\u00e9aliser stage d\u2019au moins 6 semaines dans une structure sportive.Les bacheliers titulaires de cette unit\u00e9 facultative obtiendront automatiquement certaines unit\u00e9s capitalisables des BP JEPS (Brevet professionnel de la jeunesse, de l\u2019\u00e9ducation populaire et du sport).
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle M\u00e9tiers des transitions num\u00e9rique et \u00e9nerg\u00e9tique en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de CAP d'un m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement\u00a0 pr\u00e9parer le bac pro en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "https://www.legifrance.gouv.fr/jorf/id/JORFTEXT000043344711", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.4961", "libelle": "Technicien / Technicienne d'exploitation en production d'\u00e9nergie", "synonymes": null}, {"id": "MET.5224", "libelle": "Technicien / Technicienne en froid et climatisation", "synonymes": null}, {"id": "MET.83", "libelle": "technicien / technicienne de maintenance en g\u00e9nie climatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chauffagiste", "libelle_feminin": "chauffagiste"}, {"libelle": "climaticien / climaticienne", "libelle_feminin": "climaticienne"}, {"libelle": "d\u00e9panneur / d\u00e9panneuse en installations climatiques", "libelle_feminin": "d\u00e9panneuse en installations climatiques"}, {"libelle": "technicien / technicienne de maintenance en chauffage et climatisation", "libelle_feminin": "technicienne de maintenance en chauffage et climatisation"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015998", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9nergie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}}, "creation_date": "04/02/2021", "modification_date": "04/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.687", "code_scolarite": "50023420", "libelle_complet": "CAP Cannage paillage en ameublement", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me est un ouvrier qualifi\u00e9 sp\u00e9cialis\u00e9 dans le garnissage des meubles, principalement des si\u00e8ges. ll est capable de pr\u00e9senter au client les diff\u00e9rentes possibilit\u00e9s et de le conseiller. Il sait d\u00e9monter l'ouvrage, en nettoyer les \u00e9l\u00e9ments et le r\u00e9parer. Pour le garnissage proprement dit, il utilise le rotin, la paille ou des mat\u00e9riaux artificiels.
\nLe titulaire de ce dipl\u00f4me peut travailler chez un artisan \u00e9b\u00e9niste ou en sous-traitance pour un fabricant de si\u00e8ges ou un \u00e9b\u00e9niste.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-cannage-paillage-en-ameublement#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1992", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "La finalit\u00e9 du CAP est l'insertion professionnelle et une entr\u00e9e directe dans la vie active.
\nIl est toutefois possible d'envisager un compl\u00e9ment de formation dans une sp\u00e9cialit\u00e9 voisine comme les arts du bois, la menuiserie en si\u00e8ge, etc.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "CAP Menuisier en si\u00e8ges"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.177", "libelle": "tapissier / tapissi\u00e8re d'ameublement", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "tapissier d\u00e9corateur / tapissi\u00e8re d\u00e9coratrice", "libelle_feminin": "tapissi\u00e8re d\u00e9coratrice"}}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.institut-metiersdart.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4439", "libelle": "ameublement"}, {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.6875", "code_scolarite": "16X32202", "libelle_complet": "Editeur multisupport", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34637/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "322", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'imprimerie et de l'\u00e9dition"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "16X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.678", "libelle": "\u00e9diteur / \u00e9ditrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "directeur / directrice litt\u00e9raire", "libelle_feminin": "directrice litt\u00e9raire"}, {"libelle": "responsable d'\u00e9dition", "libelle_feminin": "responsable d'\u00e9dition"}, {"libelle": "directeur \u00e9ditorial / directrice \u00e9ditoriale", "libelle_feminin": "directrice \u00e9ditoriale"}, {"libelle": "responsable \u00e9ditorial / \u00e9ditoriale", "libelle_feminin": "respondable \u00e9ditoriale"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4399", "libelle": "journalisme, \u00e9dition, publicit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}]}, "creation_date": "05/02/2021", "modification_date": "01/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.688", "code_scolarite": "50023435", "libelle_complet": "CAP Tonnellerie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce CAP forme des ouvriers qualifi\u00e9s charg\u00e9s de fabriquer et de r\u00e9parer tous les f\u00fbts en bois : cuves, barriques, tonneaux, vinaigriers\u2026
\nLa formation vise \u00e0 donner aux candidats une parfaite connaissance du comportement des diff\u00e9rentes essences, ainsi que la ma\u00eetrise des m\u00e9thodes et des techniques utilis\u00e9es pour l'usinage, le montage et la finition des \u00e9l\u00e9ments.
", "descriptif_acces": "Le CAP se pr\u00e9pare en 2 ans apr\u00e8s la 3e , ou 1 an apr\u00e8s un premier dipl\u00f4me (autre CAP, bac professionnel...) ou une 2de professionnelle, sous statut scolaire ou par apprentissage.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/B033.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1994", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\nLes \u00e9l\u00e8ves motiv\u00e9s et de bon niveau peuvent poursuivre des \u00e9tudes dans les fili\u00e8res bois ou vin.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP responsable d'entreprise agricole", "bac pro Technicien constructeur bois", "bac pro Technicien menuisier-agenceur", "bac pro Technicien de fabrication bois et mat\u00e9riaux associ\u00e9s", "bac pro conduite et gestion de l'entreprise vitivinicole"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.804", "libelle": "tonnelier / tonneli\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "agent / agente de production en tonnellerie", "libelle_feminin": "agente de production en tonnellerie"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": "http://www.metiers-foret-bois.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4354", "libelle": "bois"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "21/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.6883", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "bachelor designer concepteur industriel (avec ESDL)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.estia.fr/formations/bachelor-de-technologie-designer-concepteur-industriel", "nsf_discipline": null, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.3909", "libelle": "Design industriel", "synonymes": null}, {"id": "MET.3929", "libelle": "Assistant / Assistante technique d'ing\u00e9nieur en \u00e9tudes, recherche et d\u00e9veloppement en industrie", "synonymes": null}, {"id": "MET.3908", "libelle": "Concepteur designer / Conceptrice designeuse", "synonymes": null}, {"id": "MET.239", "libelle": "concepteur / conceptrice designer packaging", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "concepteur / conceptrice d'emballage", "libelle_feminin": "conceptrice d'emballage"}, {"libelle": "designer /designeuse packaging", "libelle_feminin": "designeuse packaging"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice packaging", "libelle_feminin": "conceptrice packaging"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice PLV", "libelle_feminin": "conceptrice PLV"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}]}, "creation_date": "13/02/2021", "modification_date": "05/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.6886", "code_scolarite": "17020049", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00e9cole polytechnique universitaire d'Angers de l'universit\u00e9 d'Angers sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie industriel en partenariat avec l'ITII Pays de la Loire", "sigle": "Polytech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00e9cole polytechnique universitaire d'Angers de l'universit\u00e9 d'Angers", "libelle_specifique": "g\u00e9nie industriel en partenariat avec l'ITII Pays de la Loire", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35704", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.729", "libelle": "auditeur / auditrice qualit\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "auditeur / auditrice assurance qualit\u00e9", "libelle_feminin": "auditrice assurance qualit\u00e9"}, {"libelle": "auditeur / auditrice interne", "libelle_feminin": "auditrice interne"}]}}, {"id": "MET.4269", "libelle": "Consultant / Consultante en m\u00e9thodes et planification en industrie", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}, {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "15/02/2021", "modification_date": "20/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.6897", "code_scolarite": "46321408", "libelle_complet": "CS sols sportifs engazonn\u00e9s", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CS", "type_formation_libelle_court": "CS (agriculture)", "type_formation_libelle": "certificat de sp\u00e9cialisation"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce certificat de sp\u00e9cialisation exerce en tant qu\u2019ouvrier hautement qualifi\u00e9 en entretien des terrains de sports. Il est aussi appel\u00e9 \u00ab\u00a0jardinier intendant\u00a0\u00bb. \u00a0Il participe \u00a0aux travaux d'am\u00e9nagement de terrains de sport ou peut les diriger en tant que chef de chantier. Ainsi, il g\u00e8re et\u00a0organise le travail sur le site. Ensuite, il r\u00e9alise les op\u00e9rations d'entretien courant (tonte, d\u00e9coupe des bordures, tra\u00e7age...) avec du mat\u00e9riel sp\u00e9cifique. Enfin, il assure des travaux de r\u00e9novation (terrassement, mise en place de r\u00e9seau de drainage et assainissement, engazonnement...) ainsi que le nettoyage et la maintenance des \u00e9quipements, tout en tenant compte de la s\u00e9curit\u00e9 des joueurs et des normes environnementales.
", "descriptif_acces": "Ce dipl\u00f4me est accessible aux candidats titulaires :
\ndu brevet professionnel (BP) du secteur des am\u00e9nagements paysagers
\nd'un baccalaur\u00e9at professionnel du secteur des am\u00e9nagements paysagers
\ndu baccalaur\u00e9at technologique sciences et technologies de l'agronomie et du vivant
\nd'un brevet de technicien sup\u00e9rieur agricole (BTSA) du secteur des am\u00e9nagements paysagers
\nS'int\u00e9resser \u00e0 la transition agro-\u00e9cologique et alimentaire sur les territoires par un usage adapt\u00e9 des outils \u00e0 disposition et une bonne gestion des ressources
\nManifester de l'int\u00e9r\u00eat pour les am\u00e9nagements paysagers, l'entretien des parcs et jardins, les espaces verts, terrains de sports et aires de jeux
\nManifester de l'int\u00e9r\u00eat pour la gestion technique, \u00e9conomique et pratique d'un chantier
\nAimer travailler en entreprises d'espaces verts, des travaux publics en collectivit\u00e9s territoriales ou en entreprises sp\u00e9cialis\u00e9es dans l'am\u00e9nagement et l'entretien de sols sportifs engazonn\u00e9s
\nSe montrer autonome
\nCe CAP forme \u00e0 la r\u00e9alisation de broderies selon plusieurs proc\u00e9d\u00e9s : broderie \u00e0 la main pour la haute couture, broderie sur machine automatis\u00e9e ou sur machine guid\u00e9e pour le pr\u00eat-\u00e0-porter, l'ameublement ou la production de linge de maison.
\nLes \u00e9l\u00e8ves apprennent toutes les \u00e9tapes de fabrication d'une broderie, de la transcription du dessin sur calque et la cr\u00e9ation du poncif, \u00e0 la r\u00e9alisation des diff\u00e9rents points \u00e0 l'aiguille ou au crochet pour la broderie \u00e0 la main. Dans le cas de la broderie sur machine automatis\u00e9e, ils pr\u00e9parent au pr\u00e9alable le programme cod\u00e9, puis proc\u00e8dent au r\u00e9glage des machines et \u00e0 la r\u00e9alisation des points.
\nLes enseignements portent sur les mat\u00e9riaux (fils, fibres textiles et \u00e9l\u00e9ments d\u00e9coratifs), les outillages, les machines \u00e0 broder et les diff\u00e9rents proc\u00e9d\u00e9s de fabrication : techniques des points \u00e0 la main (points lin\u00e9aires, de surfaces ou fantaisie), broderie et piquage sur machine. Des enseignements en histoire de la broderie, pr\u00e9vention des risques et contr\u00f4le qualit\u00e9 compl\u00e8tent la formation.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-arts-de-la-broderie#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "241", "NSF_discipline_libelle": "Textile"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1993", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["broderie automatis\u00e9e", "broderie \u00e0 la main", "broderie sur machine"]}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en BMA (brevet des m\u00e9tiers d'art)\u00a0ou\u00a0en bac professionnel.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BMA Broderie", "bac pro M\u00e9tiers de la mode - v\u00eatements"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.188", "libelle": "brodeur / brodeuse", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.institut-metiersdart.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/02/2021"}, {"identifiant": "FOR.6903", "code_scolarite": "36T23005", "libelle_complet": "TP technicien sup\u00e9rieur du b\u00e2timent option \u00e9tude de prix", "sigle": null, "libelle_generique": "technicien sup\u00e9rieur du b\u00e2timent", "libelle_specifique": "\u00e9tude de prix", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "232", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : construction et couverture"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "36T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.2667", "libelle": "M\u00e9treur / M\u00e9treuse", "synonymes": null}, {"id": "MET.2668", "libelle": "M\u00e9treur / M\u00e9treuse b\u00e2timent", "synonymes": null}, {"id": "MET.2675", "libelle": "M\u00e9treur / M\u00e9treuse travaux publics", "synonymes": null}, {"id": "MET.2676", "libelle": "M\u00e9treur-v\u00e9rificateur / M\u00e9treuse-v\u00e9rificatrice", "synonymes": null}, {"id": "MET.498", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes de prix", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne devis et estimation", "libelle_feminin": "technicienne devis et estimation"}, {"libelle": "technicien / technicienne du b\u00e2timent en \u00e9tudes de prix", "libelle_feminin": "technicienne du b\u00e2timent en \u00e9tudes de prix"}, {"libelle": "assistant / assistante d'\u00e9tudes chiffrages", "libelle_feminin": "assistante d'\u00e9tudes chiffrages"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'\u00e9tudes de prix", "libelle_feminin": "technicienne d'\u00e9tudes de prix"}, {"libelle": "technicien / technicienne \u00e9conomiste", "libelle_feminin": "technicienne \u00e9conomiste"}]}}, {"id": "MET.2652", "libelle": "Technicien / Technicienne \u00e9tudes de prix BTP", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4437", "libelle": "bureau d'\u00e9tudes BTP"}}, "creation_date": "02/03/2021", "modification_date": "09/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.6904", "code_scolarite": "36T23001", "libelle_complet": "TP technicien sup\u00e9rieur du b\u00e2timent option \u00e9conomie de la construction", "sigle": null, "libelle_generique": "technicien sup\u00e9rieur du b\u00e2timent", "libelle_specifique": "\u00e9conomie de la construction", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34886/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "232", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : construction et couverture"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "36T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.498", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes de prix", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne devis et estimation", "libelle_feminin": "technicienne devis et estimation"}, {"libelle": "technicien / technicienne du b\u00e2timent en \u00e9tudes de prix", "libelle_feminin": "technicienne du b\u00e2timent en \u00e9tudes de prix"}, {"libelle": "assistant / assistante d'\u00e9tudes chiffrages", "libelle_feminin": "assistante d'\u00e9tudes chiffrages"}, {"libelle": "technicien / 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"https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34049", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "315", "NSF_discipline_libelle": "Ressources humaines, gestion du personnel, organisation du travail"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "26X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.7722", "libelle": "Charg\u00e9 / Charg\u00e9e de recrutement", "synonymes": null}, {"id": "MET.7731", "libelle": "Consultant / Consultante en recrutement", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4448", "libelle": "ressources humaines"}}, "creation_date": "10/03/2021", "modification_date": "01/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.692", "code_scolarite": "50032307", "libelle_complet": "CAP Accessoiriste r\u00e9alisateur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "R\u00e9aliser des accessoires en modelage, moulage ou en taille pour les spectacles vivants, tel est l'objectif du CAP accessoiriste-r\u00e9alisateur.
\nLes \u00e9l\u00e8ves sont form\u00e9s \u00e0 l'analyse d'un cahier des charges et au choix du proc\u00e9d\u00e9 le mieux adapt\u00e9 \u00e0 la r\u00e9alisation d'un accessoire destin\u00e9 \u00e0 la sc\u00e8ne. Ils apprennent \u00e0 organiser la pr\u00e9paration de la fabrication (choix des mat\u00e9riaux, des \u00e9quipements et des outils) puis \u00e0 r\u00e9aliser l'objet proprement dit ou les effets sp\u00e9ciaux selon les indications du d\u00e9corateur ou du metteur en sc\u00e8ne.
\nLa formation porte sur les proc\u00e9d\u00e9s de pr\u00e9paration et de r\u00e9alisation (taille, modelage, moulage, usinage, traitement de surface...), la connaissance des mat\u00e9riaux (pl\u00e2tres, r\u00e9sines, \u00e9lastom\u00e8res, mousses, peintures...) et des outils (lime \u00e9lectrique, outils de per\u00e7age, de tournage, d'assemblage...). Des enseignements en qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9 et maintenance permettent aux \u00e9l\u00e8ves d'assurer leurs t\u00e2ches dans leur bon d\u00e9roulement. Expression plastique, histoire de l'art, gestion et communication compl\u00e8tent la formation.
", "descriptif_acces": "Ce CAP est accessible directement apr\u00e8s la 3e en 2 ans, ou apr\u00e8s le DT m\u00e9tiers du spectacle option machiniste constructeur ou un bac, en 1 an.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/formations-cap/cap-accessoiristerealisateur#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1995", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "bac pro Artisanat et m\u00e9tiers d'art option marchandisage visuel"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.69", "libelle": "accessoiriste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "r\u00e9gisseur / r\u00e9gisseuse accessoiriste", "libelle_feminin": "r\u00e9gisseuse accessoiriste"}, {"libelle": "accessoiriste de plateau", "libelle_feminin": "accessoiriste de plateau"}, {"libelle": "accessoiriste en effets sp\u00e9ciaux", "libelle_feminin": "accessoiriste en effets sp\u00e9ciaux"}, {"libelle": "chef / cheffe accessoiriste", "libelle_feminin": "cheffe accessoiriste"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat 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"\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}]}, "creation_date": "02/06/2021", "modification_date": "01/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.7010", "code_scolarite": "16X32655", "libelle_complet": "manager en architecture et applications logicielles des syst\u00e8mes d'information (CESI Alternance)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35620/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "G", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une activit\u00e9 des services"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "16X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.622", "libelle": "consultant / consultante informatique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "consultant / consultante IT", "libelle_feminin": "consultante IT"}}}, {"id": "MET.212", "libelle": "consultant / consultante en syst\u00e8mes d'information", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "consultant / consultante en organisation des syst\u00e8mes d'information", "libelle_feminin": "consultante en organisation des syst\u00e8mes d'information"}}}, {"id": "MET.7303", "libelle": "Directeur / Directrice des syst\u00e8mes d'information", "synonymes": null}, {"id": "MET.7371", "libelle": "Expertise et support technique en syst\u00e8mes d'information", "synonymes": null}, {"id": "MET.707", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure logiciel", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d\u00e9veloppement logiciel", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d\u00e9veloppement logiciel"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9tudes et d\u00e9veloppement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en g\u00e9nie logiciel", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en g\u00e9nie logiciel"}]}}, {"id": "MET.13", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure syst\u00e8me", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure syst\u00e8me d'exploitation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure syst\u00e8me d'exploitation"}, {"libelle": "responsable syst\u00e8me", "libelle_feminin": "responsable syst\u00e8me"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}]}, "creation_date": "02/06/2021", "modification_date": "01/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.7011", "code_scolarite": "50023120", "libelle_complet": "CAP constructeur de routes et d'am\u00e9nagements urbains", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Depuis la construction jusqu'\u00e0 la d\u00e9construction des ouvrages, le titulaire de ce dipl\u00f4me exerce son activit\u00e9 dans une entreprise de travaux publics, que ce soit des des travaux neufs, d'entretien ou d'am\u00e9lioration. Il participe \u00e0 la r\u00e9alisation de routes, d\u2019autoroutes, de pistes d'a\u00e9rodrome, de parkings\u2026en r\u00e9alisant le \u00ab\u00a0corps de chauss\u00e9e\u00a0\u00bb, c\u2019est-\u00e0-dire toutes les couches de base, de liaison et de finition, en utilisant des liants, tel le bitume. Par ailleurs, il \u00a0peut aussi r\u00e9aliser et entretenir :
\ndes routes \u00ab\u00a0connect\u00e9es et intelligentes\u00a0\u00bb (routes communicantes, rev\u00eatements sp\u00e9cifiques...) ;
\n\u00a0des surfaces de circulation ou de jeux (voies pi\u00e9tonnes, stades\u2026) ou encore de voirie (en effectuant un marquage au sol comme les passages pi\u00e9tons, un ralentisseur\u2026) ;\u00a0
\ndes sols industriels (aires de stockage, quais de chargement\u2026) ;
\ndes \u00e9quipements de collecte et d'\u00e9vacuation des eaux de ruissellement de surface ainsi que leur raccordement ;
\ndes raccordements de fourreaux et de gaines sur les \u00e9quipement des r\u00e9seaux dits \u00ab\u00a0secs\u00a0\u00bb.
\nLe CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "bac pro travaux publics"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.904", "libelle": "constructeur / constructrice de routes et d'am\u00e9nagements urbains", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ma\u00e7on / ma\u00e7onne travaux routiers", "libelle_feminin": "ma\u00e7onne travaux routiers"}, {"libelle": "ma\u00e7on / ma\u00e7onne VRD (voiries r\u00e9seaux divers)", "libelle_feminin": "ma\u00e7onne VRD (voiries r\u00e9seaux divers)"}, {"libelle": "constructeur / constructrice en VRD (voiries r\u00e9seaux divers)", "libelle_feminin": "constructrice en VRD (voiries r\u00e9seaux divers)"}, {"libelle": "applicateur /applicatrice de rev\u00eatements routiers", "libelle_feminin": "applicatrice de rev\u00eatements routiers"}, {"libelle": "constructeur / constructrice en voirie urbaine", "libelle_feminin": "constructrice en voirie urbaine"}, {"libelle": "ma\u00e7on / ma\u00e7onne en VRD (voiries r\u00e9seaux divers)", "libelle_feminin": "ma\u00e7onne en VRD (voiries r\u00e9seaux divers)"}, {"libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re routi\u00e8re", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re routi\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.7776", "libelle": "poseur / poseuse de voies ferr\u00e9es", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "constructeur / constructrice de voies ferr\u00e9es", "libelle_feminin": "constructrice de voies ferr\u00e9es"}, {"libelle": "technicien / technicienne de la voie ferr\u00e9e", "libelle_feminin": "technicienne de la voie ferr\u00e9e"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014540", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4440", "libelle": "travaux publics"}]}, "creation_date": "04/06/2021", "modification_date": "20/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.7012", "code_scolarite": "50023223", "libelle_complet": "CAP Couvreur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me est un ouvrier professionnel du b\u00e2timent. Il travaille dans une entreprise de couverture qui assure l'\u00e9tanch\u00e9it\u00e9 des toitures. Il r\u00e9alise ou r\u00e9pare les toitures, en intervenant \u00a0apr\u00e8s la mise en place de la charpente. Selon le cahier des charges des constructions, il \u00a0pose des ardoises, des tuiles, du m\u00e9tal (zinc, cuivre, aluminium...), du bois, r\u00e9alise des chapes carrel\u00e9es ou v\u00e9g\u00e9talis\u00e9es pour les toits terrasses\u2026 Il s\u2019occupe aussi des syst\u00e8mes dev entilation et d'\u00e9vacuation des eaux de pluie. Il pose des mat\u00e9riaux isolants thermiques, des fen\u00eatres de toit ou encore des panneaux solaires photovolta\u00efques. \u00a0Exer\u00e7ant essentiellement en hauteur, il poss\u00e8de des aptitudes physiques adapt\u00e9es et ne craint pas le vertige.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35889/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "232", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : construction et couverture"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP Couvreur", "bac pro Interventions sur le patrimoine b\u00e2ti option couverture"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.263", "libelle": "couvreur / couvreuse", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014540", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": null}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4441", "libelle": "charpente, couverture"}}, "creation_date": "04/06/2021", "modification_date": "05/09/2022"}, {"identifiant": "FOR.7013", "code_scolarite": "50023006", "libelle_complet": "CAP Interventions en maintenance technique des b\u00e2timents", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me \u00a0effectue des travaux de maintenance, de r\u00e9novation, de r\u00e9habilitation ou de modification d'une partie d'un b\u00e2timent, \u00e0 l\u2019int\u00e9rieur ou \u00e0 l'ext\u00e9rieur. Il intervient dans le secteur r\u00e9sidentiel, les b\u00e2timents industriels, les \u00e9tablissements de collectivit\u00e9s (h\u00f4pitaux, \u00e9coles, \u00a0administrations...). Pour cela, il ma\u00eetrise des techniques transversales : au niveau des finitions (carrelage, pl\u00e2trerie, peinture\u2026), des installations et \u00e9quipements (sanitaires, thermiques, \u00e9lectriques). Sensibilis\u00e9 aux r\u00e8gles d'hygi\u00e8ne et de s\u00e9curit\u00e9 sp\u00e9cifiques aux es chantiers sur lesquels il intervient, \u00a0\u00a0il peut travailler en hauteur, sur \u00e9chafaudage, par exemple.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35696/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\nL'agent\u00a0peut \u00e9voluer vers un poste de responsable de l'entretien, se sp\u00e9cialiser dans un corps d'\u00e9tat particulier : \u00e9lectricit\u00e9, plomberie, instalations thermiques, climatiques, frigoriques...
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "bac pro Hygi\u00e8ne, propret\u00e9, st\u00e9rilisation"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.5695", "libelle": "Agent / Agente d'entretien du b\u00e2timent", "synonymes": null}, {"id": "MET.5697", "libelle": "Agent d'entretien maintenance polyvalent / Agente d'entretien maintenance polyvalente en collectivit\u00e9", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014540", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}]}, "creation_date": "04/06/2021", "modification_date": "21/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.7014", "code_scolarite": "50023224", "libelle_complet": "CAP ma\u00e7on", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me exerce des travaux de ma\u00e7onnerie dans une entreprise de b\u00e2timent, principalement dans le domaine du gros \u0153uvre.
\nIl r\u00e9alise des \u00e9l\u00e9ments d'ouvrages, essentiellement porteurs ou de remplissage, \u00e0 partir de composants industrialis\u00e9s assembl\u00e9s par des produits liants (colles, mortier et b\u00e9tons). Par exemple\u00a0: \u00a0des briques de pierre cuite, \u00a0des poutrelles, des boisseaux pour les conduits de fum\u00e9es. Il r\u00e9alise aussi des rev\u00eatements au sol ou sur les murs pour assurer leur \u00e9tanch\u00e9it\u00e9, mais aussi des ouvrages en b\u00e9ton arm\u00e9 (maisons individuelles ou petits immeubles) \u00e0 partir de coffrages et d\u2019armatures m\u00e9talliques\u2026
", "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35715", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "232", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : construction et couverture"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP M\u00e9tiers du pl\u00e2tre et de l'isolation", "BP Ma\u00e7on", "bac pro Technicien du b\u00e2timent : organisation et r\u00e9alisation du gros oeuvre", "BP M\u00e9tiers de la piscine", "CAP Carreleur mosa\u00efste", "CAP M\u00e9tiers du pl\u00e2tre et de l'isolation", "bac pro Interventions sur le patrimoine b\u00e2ti option ma\u00e7onnerie", "bac pro travaux publics"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.94", "libelle": "ma\u00e7on / ma\u00e7onne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "constructeur / constructrice en ma\u00e7onnerie et b\u00e9ton arm\u00e9 du b\u00e2timent", "libelle_feminin": "constructrice en ma\u00e7onnerie et b\u00e9ton arm\u00e9 du b\u00e2timent"}}}, {"id": "MET.78", "libelle": "fa\u00e7adier / fa\u00e7adi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "fa\u00e7adier enduiseur / fa\u00e7adi\u00e8re enduiseuse", "libelle_feminin": "fa\u00e7adi\u00e8re enduiseuse"}, {"libelle": "ravaleur / ravaleuse de fa\u00e7ades", "libelle_feminin": "ravaleuse de fa\u00e7ades"}, {"libelle": "fa\u00e7adier projeteur /fa\u00e7adi\u00e8re projetteuse", "libelle_feminin": "fa\u00e7adier projeteur"}, {"libelle": "cr\u00e9pisseur / cr\u00e9pisseuse", "libelle_feminin": "cr\u00e9pisseuse"}, {"libelle": "enduiseur / enduiseuse", "libelle_feminin": "enduiseuse"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4430", "libelle": "ma\u00e7onnerie, b\u00e9ton arm\u00e9"}}, "creation_date": "04/06/2021", "modification_date": "09/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.7015", "code_scolarite": "50025439", "libelle_complet": "CAP M\u00e9tallier", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Les ouvrages de m\u00e9tallerie sont pr\u00e9sents en serrurerie, construction ou menuiserie m\u00e9talliques, agencement, ferronnerie (serrures, blindage, balcons, rampes, escaliers, v\u00e9randas\u2026).
\nEn atelier, le m\u00e9tallier assure la fabrication d'un ouvrage ou d'une de ses parties. Il analyse les dessins et la gamme de fabrication, choisit les moyens \u00e0 mettre en \u0153uvre, positionne la mati\u00e8re premi\u00e8re, installe les outils, conduit l'usinage, r\u00e9alise le montage-assemblage\u2026 Sur chantier, il participe \u00e0 la pose de l'ouvrage.
\nSa formation lui permet d'intervenir sur des produits de formes diff\u00e9rentes (plats, profil\u00e9s\u2026) et des mat\u00e9riaux aussi divers que l'acier, les alliages d'aluminium ou de cuivre.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/CAP_METALLIER.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "254", "NSF_discipline_libelle": "Structures m\u00e9talliques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP menuisier aluminium-verre", "BP M\u00e9tallier", "BP Installateur, d\u00e9panneur en froid et conditionnement d'air", "bac pro Technicien en chaudronnerie industrielle", "bac pro Menuiserie aluminium-verre", "bac pro Ouvrages du b\u00e2timent : m\u00e9tallerie"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.148", "libelle": "serrurier-m\u00e9tallier / serruri\u00e8re-m\u00e9talli\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "m\u00e9tallier / metalli\u00e8re", "libelle_feminin": "metalli\u00e8re"}}}, {"id": "MET.527", "libelle": "serrurier d\u00e9panneur / serruri\u00e8re d\u00e9panneuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "serrurier d\u00e9panneur-installateur / serruri\u00e8re d\u00e9panneuse-installatrice", "libelle_feminin": "serruri\u00e8re d\u00e9panneuse-installatrice"}, {"libelle": "d\u00e9panneur / d\u00e9panneuse en serrurerie", "libelle_feminin": "d\u00e9panneuse en serrurerie"}]}}, {"id": "MET.899", "libelle": "soudeur / soudeuse", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en techniques de soudage", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en techniques de soudage"}}}, {"id": "MET.187", "libelle": "machiniste-constructeur ou plateau / machiniste-constructrice ou plateau", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "machiniste de plateau", "libelle_feminin": "machiniste de plateau"}, {"libelle": "machiniste-constructeur / constructrice", "libelle_feminin": "machiniste-constructrice"}]}}, {"id": "MET.296", "libelle": "charpentier / charpenti\u00e8re m\u00e9tallique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "monteur-assembleur / monteuse-assembleuse en constructions m\u00e9talliques", "libelle_feminin": "monteuse-assembleuse en constructions m\u00e9talliques"}, {"libelle": "monteur / monteuse en charpente m\u00e9tallique", "libelle_feminin": "monteuse en charpente m\u00e9tallique"}, {"libelle": "monteur / monteuse en structures m\u00e9talliques", "libelle_feminin": "monteuse en structures m\u00e9talliques"}]}}, {"id": "MET.7776", "libelle": "poseur / poseuse de voies ferr\u00e9es", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "constructeur / constructrice de voies ferr\u00e9es", "libelle_feminin": "constructrice de voies ferr\u00e9es"}, {"libelle": "technicien / technicienne de la voie ferr\u00e9e", "libelle_feminin": "technicienne de la voie ferr\u00e9e"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4341", "libelle": "travail des m\u00e9taux"}]}, "creation_date": "04/06/2021", "modification_date": "21/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.7016", "code_scolarite": "40022706", "libelle_complet": "bac pro maintenance et efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique", "sigle": "MEE", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "
Il contr\u00f4le son travail et consigne son activit\u00e9 dans le registre normalement associ\u00e9 \u00e0 toute installation. Il effectue son travail en prenant en compte les r\u00e8glementations relatives \u00e0 l'environnement, la qualit\u00e9, la s\u00e9curit\u00e9 des personnes et des biens, et l'efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique. Il participe activement au respect de l'environnement en mettant en oeuvre des syst\u00e8mes de r\u00e9cup\u00e9ration de chaleur, des fluides frigorig\u00e8nes respectueux de la couche d'ozone et sans impact sur le r\u00e9chauffement climatique.
\nIl re\u00e7oit les instructions de travail de la part de son sup\u00e9rieur hi\u00e9rarchique mais intervient seul chez le client la plupart du temps. Il doit effectuer son travail en compl\u00e8te autonomie et doit avoir le sens des responsabilit\u00e9s. Son attitude est ax\u00e9e sur le service, notamment lorsqu'il doit expliquer la progression de son travail au client ou lorsqu'il doit discuter avec ce dernier de la meilleure proc\u00e9dure de travail \u00e0 adopter pour ne pas g\u00eaner le bon fonctionnement de l'entreprise.
\nIl d\u00e9veloppe des comp\u00e9tences \u00e0 caract\u00e8re pluritechnologique (\u00e9lectricit\u00e9, hydraulique, a\u00e9raulique...) pour r\u00e9aliser les op\u00e9rations de maintenance.
\nLe titulaire du baccalaur\u00e9at professionnel \"maintenance et efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique\" intervient dans le secteur priv\u00e9 (r\u00e9sidentiel, tertiaire et industriel) et le secteur public (administration, collectivit\u00e9s, h\u00f4pitaux, mus\u00e9es, piscines...).
\nA la rentr\u00e9e 2022, dans certains \u00e9tablissements, les \u00e9l\u00e8ves pourront s\u2019inscrire, d\u00e8s la seconde, \u00a0\u00e0 l\u2019unit\u00e9 professionnelle facultative \u00ab secteur sportif \u00bb \u00a0et devront r\u00e9aliser stage d\u2019au moins 6 semaines dans une structure sportive.Les bacheliers titulaires de cette unit\u00e9 facultative obtiendront automatiquement certaines unit\u00e9s capitalisables des BP JEPS (Brevet professionnel de la jeunesse, de l\u2019\u00e9ducation populaire et du sport).
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en classe de 2de professionnelle M\u00e9tiers du num\u00e9rique et de la transition \u00e9nerg\u00e9tique en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro \"famille de m\u00e9tiers\".
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "https://eduscol.education.fr/sti/textes/referentiel-bac-pro-maintenance-et-efficacite-energetique", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, une inscription en BTS est envisageable avec un tr\u00e8s bon dossier ou de droit avec une mention \u00e0 l'examen, particuli\u00e8rement dans un BTS du m\u00eame champ professionnel.\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP Installateur, d\u00e9panneur en froid et conditionnement d'air", "BP Monteur en installations du g\u00e9nie climatique et sanitaire", "BTS Fluides, \u00e9nergies, domotique option A g\u00e9nie climatique et fluidique", "BTS Fluides, \u00e9nergies, domotique option B froid et conditionnement d'air", "BTS maintenance des syst\u00e8mes option B syst\u00e8mes \u00e9nerg\u00e9tiques et fluidiques"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.543", "libelle": "responsable du service apr\u00e8s-vente", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable SAV", "libelle_feminin": "responsable SAV"}}}, {"id": "MET.266", "libelle": "plombier / plombi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "monteur / monteuse en installations sanitaires", "libelle_feminin": "monteuse en installations sanitaires"}, {"libelle": "installateur / installatrice sanitaire", "libelle_feminin": "installatrice sanitaire"}, {"libelle": "monteur / monteuse sanitaire", "libelle_feminin": "monteuse sanitaire"}]}}, {"id": "MET.895", "libelle": "technicien / technicienne d'intervention client\u00e8le gaz", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne d'intervention client\u00e8le", "libelle_feminin": "technicienne d'intervention client\u00e8le"}}}, {"id": "MET.83", "libelle": "technicien / technicienne de maintenance en g\u00e9nie climatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chauffagiste", "libelle_feminin": "chauffagiste"}, {"libelle": "climaticien / climaticienne", "libelle_feminin": "climaticienne"}, {"libelle": "d\u00e9panneur / d\u00e9panneuse en installations climatiques", "libelle_feminin": "d\u00e9panneuse en installations climatiques"}, {"libelle": "technicien / technicienne de maintenance en chauffage et climatisation", "libelle_feminin": "technicienne de maintenance en chauffage et climatisation"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015998", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9nergie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4438", "libelle": "\u00e9quipement technique"}]}, "creation_date": "04/06/2021", "modification_date": "22/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.7017", "code_scolarite": "40022707", "libelle_complet": "bac pro Installateur en chauffage, climatisation et \u00e9nergies renouvelables", "sigle": "ICCER", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Il pr\u00e9pare, r\u00e9alise, contr\u00f4le son travail et r\u00e9dige un rapport d\u2019intervention. Il effectue son travail en prenant en compte les r\u00e9glementations relatives \u00e0 l\u2019environnement, la qualit\u00e9, la s\u00e9curit\u00e9 des personnes et des biens. Il est charg\u00e9 \u00e9galement d\u2019assurer la s\u00e9curit\u00e9 li\u00e9e \u00e0 son intervention.Il participe activement au respect de l'environnement et \u00e0 l\u2019am\u00e9lioration de l\u2019efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique.Il re\u00e7oit les instructions de travail de la part de son sup\u00e9rieur hi\u00e9rarchique mais, la plupart du temps, il est le seul intervenant chez le client. Par cons\u00e9quent, il doit effectuer son travail en compl\u00e8te autonomie et avoir le sens des responsabilit\u00e9s.Son attitude est ax\u00e9e sur le service et la relation avec le client, notamment lorsqu\u2019il doit lui expliquer l\u2019utilisation de l\u2019installation.
\nIl intervient dans les secteurs suivants :
\nB\u00e2timent : habitat individuel, habitat collectif, locaux tertiaires, locaux commerciaux ;
\nIndustrie : locaux industriels.
\nPour m\u00e9moire, il existe un bac pro proche : maintenance et efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique
\n\u00a0
\nA la rentr\u00e9e 2022, dans certains \u00e9tablissements, les \u00e9l\u00e8ves pourront s\u2019inscrire, d\u00e8s la seconde, \u00a0\u00e0 l\u2019unit\u00e9 professionnelle facultative \u00ab secteur sportif \u00bb \u00a0et devront r\u00e9aliser stage d\u2019au moins 6 semaines dans une structure sportive.Les bacheliers titulaires de cette unit\u00e9 facultative obtiendront automatiquement certaines unit\u00e9s capitalisables des BP JEPS (Brevet professionnel de la jeunesse, de l\u2019\u00e9ducation populaire et du sport).
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en classe de 2de professionnelle M\u00e9tiers des transitions num\u00e9rique et \u00e9nerg\u00e9tique en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro \"famille de m\u00e9tiers\".
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "https://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/referentiel_bcp_iccer.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, une inscription en BTS est envisageable avec un tr\u00e8s bon dossier ou de droit avec une mention \u00e0 l'examen, particuli\u00e8rement dans un BTS du m\u00eame champ professionnel.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP Installateur, d\u00e9panneur en froid et conditionnement d'air", "BP Monteur en installations du g\u00e9nie climatique et sanitaire", "MC Technicien en \u00e9nergies renouvelables option B \u00e9nergie thermique", "BTS Fluides, \u00e9nergies, domotique option A g\u00e9nie climatique et fluidique", "BTS Fluides, \u00e9nergies, domotique option B froid et conditionnement d'air", "BTS maintenance des syst\u00e8mes option B syst\u00e8mes \u00e9nerg\u00e9tiques et fluidiques"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.266", "libelle": "plombier / plombi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "monteur / monteuse en installations sanitaires", "libelle_feminin": "monteuse en installations sanitaires"}, {"libelle": "installateur / installatrice sanitaire", "libelle_feminin": "installatrice sanitaire"}, {"libelle": "monteur / monteuse sanitaire", "libelle_feminin": "monteuse sanitaire"}]}}, {"id": "MET.895", "libelle": "technicien / technicienne d'intervention client\u00e8le gaz", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne d'intervention client\u00e8le", "libelle_feminin": "technicienne d'intervention client\u00e8le"}}}, {"id": "MET.264", "libelle": "monteur / monteuse en installations thermiques et climatiques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "installateur / installatrice en chauffage et climatisation", "libelle_feminin": "installatrice en chauffage et climatisation"}, {"libelle": "monteur / monteuse en installations climatiques", "libelle_feminin": "monteuse en installations climatiques"}, {"libelle": "chauffagiste", "libelle_feminin": "chauffagiste"}, {"libelle": "monteur / monteuse en chauffage et climatisation", "libelle_feminin": "monteuse en chauffage et climatisation"}]}}, {"id": "MET.305", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de raffinerie", "synonymes": null}, {"id": "MET.83", "libelle": "technicien / technicienne de maintenance en g\u00e9nie climatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chauffagiste", "libelle_feminin": "chauffagiste"}, {"libelle": "climaticien / climaticienne", "libelle_feminin": "climaticienne"}, {"libelle": "d\u00e9panneur / d\u00e9panneuse en installations climatiques", "libelle_feminin": "d\u00e9panneuse en installations climatiques"}, {"libelle": "technicien / technicienne de maintenance en chauffage et climatisation", "libelle_feminin": "technicienne de maintenance en chauffage et climatisation"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015998", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9nergie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4438", "libelle": "\u00e9quipement technique"}]}, "creation_date": "04/06/2021", "modification_date": "22/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.7019", "code_scolarite": "40022308", "libelle_complet": "bac pro Artisanat et m\u00e9tiers d'art - facteur d'orgues option organier", "sigle": null, "libelle_generique": "Artisanat et m\u00e9tiers d'art - facteur d'orgues", "libelle_specifique": "organier", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le facteur d'orgues restaure, con\u00e7oit, fabrique, ou entretient l'orgue et l'accorde. Il travaille selon un cahier des charges, \u00e0 la demande de l'\u00c9tat, des collectivit\u00e9s territoriales et des institutions (conservatoires, auditoriums), des communaut\u00e9s religieuses, des associations ou des particuliers. Le facteur d'orgue peut se sp\u00e9cialiser dans la restauration-conception d'une partie de l'orgue : le corps de l'orgue proprement dit ou les tuyaux.
\nL'option organier forme des facteurs d'orgues intervenant sur l'ensemble de l'instrument. Au pr\u00e9alable, il pr\u00e9pare et suit les commandes de mat\u00e9riaux et produits n\u00e9cessaires \u00e0 la r\u00e9alisation ou restauration d'une partie de l'orgue. Il r\u00e9alise des gabarits et des moules, trace des plans d'ex\u00e9cution, r\u00e9alise les pi\u00e8ces en bois, en peau ou en m\u00e9tal, les assemble par montage ou soudage. Il cr\u00e9e ensuite les diff\u00e9rentes liaisons (porte-vent, transmissions) ajuste la tuyauterie, r\u00e8gle la mise en vent et proc\u00e8de \u00e0 l'harmonisation et \u00e0 l'accord de l'instrument.
", "descriptif_acces": "L'acc\u00e8s au bac pro facteur d'orgues organier se fait sur dossier. Un pr\u00e9-requis dans les m\u00e9tiers du bois (menuiserie, \u00e9b\u00e9nisterie, charpente) est recommand\u00e9. Ce bac pro est uniquement assur\u00e9 en apprentissage.
", "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/bac_pro_FO.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "223", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9tallurgie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.1213", "libelle": "facteur / factrice d'orgues", "synonymes": null}, {"id": "MET.859", "libelle": "facteur / factrice d'instruments", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "restaurateur / restauratrice d'instruments", "libelle_feminin": "restauratrice d'instruments"}, {"libelle": "facteur instrumental / factrice instrumentale", "libelle_feminin": "factrice instrumentale"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}]}, "creation_date": "07/06/2021", "modification_date": "01/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.7028", "code_scolarite": "40022309", "libelle_complet": "bac pro Artisanat et m\u00e9tiers d'art - facteur d'orgues option tuyautier", "sigle": null, "libelle_generique": "Artisanat et m\u00e9tiers d'art - facteur d'orgues", "libelle_specifique": "tuyautier", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le facteur d'orgues restaure, con\u00e7oit, fabrique, ou entretient l'orgue et l'accorde. Il travaille selon un cahier des charges, \u00e0 la demande de l'\u00c9tat, des collectivit\u00e9s territoriales et des institutions (conservatoires, auditoriums), des communaut\u00e9s religieuses, des associations ou des particuliers. Le facteur d'orgue peut se sp\u00e9cialiser dans la restauration-conception d'une partie de l'orgue : le corps de l'orgue proprement dit ou les tuyaux.
\nL'option tuyautier forme plus sp\u00e9cifiquement les sp\u00e9cialistes de la fabrication, de la pose et du r\u00e9glage des tuyaux de l'orgue. Le tuyautier d\u00e9bite le m\u00e9tal, fa\u00e7onne les plaques et les met en forme par roulage ou battage. Il assure ensuite les op\u00e9rations de montage, de soudage et de finition. Dans cette option, le facteur d'orgue est \u00e9galement form\u00e9 \u00e0 l'harmonisation et \u00e0 la mise en accord des tuyaux.
", "descriptif_acces": "L'acc\u00e8s au bac pro facteur d'orgues organier se fait sur dossier. Ce bac pro est uniquement assur\u00e9 en apprentissage.
", "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/bac_pro_FO.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "223", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9tallurgie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.1213", "libelle": "facteur / factrice d'orgues", "synonymes": null}, {"id": "MET.859", "libelle": "facteur / factrice d'instruments", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "restaurateur / restauratrice d'instruments", 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Il exerce des fonctions d'organisation et d'encadrement, de pr\u00e9paration du service et de vente. Il g\u00e8re les approvisionnements en mat\u00e9riel et en produits et assure la gestion des stocks. Il r\u00e9alise les mises en place, r\u00e9partit et organise le travail. Il enregistre les r\u00e9servations, assure l'accueil, informe et conseille les clients au moment de la commande. Il peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 r\u00e9aliser des op\u00e9rations de d\u00e9coupage et de flambage \u00e0 la table des clients. Il reste attentif et disponible tout au long du service. Il \u00e9tablit les additions et encaisse les paiements. Il contr\u00f4le les recettes. Le dipl\u00f4m\u00e9 peut d\u00e9buter en tant que chef de rang puis \u00e9voluer vers un poste de ma\u00eetre d'h\u00f4tel.
\nEx BP restaurant
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/indexf531.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "334", "NSF_discipline_libelle": "Accueil, h\u00f4tellerie, tourisme"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP Barman", "BP sommelier"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.654", "libelle": "ma\u00eetre / ma\u00eetresse d'h\u00f4tel", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "directeur / directrice de salle", "libelle_feminin": "directrice de salle"}, {"libelle": "responsable de salle", "libelle_feminin": "responsable de salle"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016179", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'h\u00f4tellerie et de la restauration", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4482", "libelle": "restauration"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.709", "code_scolarite": "45033403", "libelle_complet": "BP Barman", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le barman peut g\u00e9rer les stocks, vendre les boissons et assurer l'animation dans les h\u00f4tels ou les bars \u00e0 th\u00e8me. Il participe \u00e0 l'entretien du mat\u00e9riel et des locaux et \u00e0 l'approvisionnement du bar. Il choisit et pr\u00e9pare les boissons et les cocktails. Il doit savoir innover pour pouvoir proposer r\u00e9guli\u00e8rement de nouveaux produits.
\nCe professionnel accueille les clients et les conseille dans leur choix de boisson. Il sert au bar ou en salle, facture et encaisse le paiement des commandes. Il doit conna\u00eetre et appliquer la r\u00e9glementation en vigueur en mati\u00e8re de boissons et de d\u00e9bits de boissons. Il doit s'adapter aux contraintes de service (horaires d\u00e9cal\u00e9s, station debout). La ma\u00eetrise d'une ou deux langues \u00e9trang\u00e8res est un atout.
\nSelon la taille de l'entreprise qui l'emploie, le titulaire du BP peut \u00eatre barman ou chef barman.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/e003.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "334", "NSF_discipline_libelle": "Accueil, h\u00f4tellerie, tourisme"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "1999", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP Arts du service et commercialisation en restauration", "BP sommelier"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.145", "libelle": "barman / barmaid", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "employ\u00e9 barman / employ\u00e9e barman", "libelle_feminin": "employ\u00e9e barman"}}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016179", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'h\u00f4tellerie et de la restauration", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4482", "libelle": "restauration"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.7094", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "auxiliaire de service v\u00e9t\u00e9rinaire (SUP VETO)", "sigle": "ASV", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": "18 ans minimum en raison de la r\u00e9glementation sur la radioprotection
\n\u00eatre titulaire d'un bac (g\u00e9n\u00e9ral, technologique , professionnel ou agricole), d'un dipl\u00f4me de m\u00eame niveau,
\nLe titulaire de ce BP exerce dans les h\u00f4tels, les r\u00e9sidences h\u00f4teli\u00e8res et les \u00e9tablissements para-h\u00f4teliers. Il est responsable de la pr\u00e9sentation et du confort des chambres, pour une client\u00e8le fran\u00e7aise ou \u00e9trang\u00e8re. Ce m\u00e9tier suppose d'avoir un sens aigu de la propret\u00e9 et le go\u00fbt de l'am\u00e9nagement int\u00e9rieur. Ses fonctions rel\u00e8vent de l'animation d'\u00e9quipe, de la gestion du mat\u00e9riel et des produits. Il \u00e9tablit le planning des personnels (femmes de chambre, ling\u00e8res) dont il encadre le travail. Il peut recruter ou participer au recrutement du personnel. Il contr\u00f4le la propret\u00e9 et l'hygi\u00e8ne (linge, chambres, sanitaires), g\u00e8re les stocks et la distribution du mat\u00e9riel (linge, produits d'entretien, etc.) et v\u00e9rifie la maintenance des \u00e9quipements. Il s'occupe des relations avec les fournisseurs ou les sous-traitants. Il assure le suivi des demandes et des r\u00e9clamations des clients \u00e0 l'\u00e9tage.
\nLa gouvernante exerce dans les h\u00f4tels, les r\u00e9sidences h\u00f4teli\u00e8res et les \u00e9tablissements para-h\u00f4teliers.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/E035.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "334", "NSF_discipline_libelle": "Accueil, h\u00f4tellerie, tourisme"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "1998", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.40", "libelle": "gouvernante", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gouvernante d'h\u00f4tel", 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"type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce BP est form\u00e9 \u00e0 la fois \u00e0 la pr\u00e9vention des risques et \u00e0 l'intervention en cas de sinistre.
\nL'agent technique r\u00e9pertorie les risques propres \u00e0 l'entreprise, les analyse et propose des moyens pour les pr\u00e9venir. Il appr\u00e9cie l'ad\u00e9quation des mat\u00e9riels mis \u00e0 sa disposition avec les risques identifi\u00e9s. Il sait traiter les informations transmises par les moyens techniques de surveillance \u00e0 distance (sur un site ou dans le cadre d'une centrale de t\u00e9l\u00e9surveillance).
\nLors d'une intervention, il choisit les moyens mat\u00e9riels et humains \u00e0 engager selon la nature du sinistre. Il sait d\u00e9finir les limites de l'action \u00e0 mener. Il est \u00e0 m\u00eame d'\u00e9valuer s'il y a lieu de faire appel \u00e0 des services techniques d'assistance.
\nEnfin, il peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 encadrer une \u00e9quipe et \u00e0 prendre en charge les t\u00e2ches administratives en lien avec son activit\u00e9.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/E046.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "344", "NSF_discipline_libelle": "S\u00e9curit\u00e9 des biens et des personnes, police, surveillance"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "1998", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.185", "libelle": "agent / agente de s\u00fbret\u00e9 ferroviaire", "synonymes": null}, {"id": "MET.347", "libelle": "agent / agente de s\u00e9curit\u00e9", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.7110", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. management des projets urbains durables", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "341", "NSF_discipline_libelle": "Am\u00e9nagement du territoire, urbanisme"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.1219", "libelle": "architecte et urbaniste de l'\u00c9tat", "synonymes": null}, {"id": "MET.2572", "libelle": "Architecte-urbaniste", "synonymes": null}, {"id": "MET.643", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes (urbanisme)", "synonymes": null}, {"id": "MET.407", "libelle": "urbaniste", "synonymes": null}, {"id": "MET.954", "libelle": "urbaniste conseil", "synonymes": null}, {"id": "MET.130", "libelle": "urbaniste concepteur / conceptrice", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}, {"id": "T-IDEO2.4432", "libelle": "architecture"}, {"id": "T-IDEO2.4437", "libelle": "bureau d'\u00e9tudes BTP"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4474", "libelle": "urbanisme"}]}, "creation_date": "09/07/2021", "modification_date": "12/07/2021"}, {"identifiant": "FOR.7112", "code_scolarite": "56033207", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'\u00e9tat d'accompagnant \u00e9ducatif et social", "sigle": "DEAES", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "DE du travail social", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'Etat du travail social"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "L\u2019\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 accompagner la personne dans la r\u00e9alisation des actes de la vie quotidienne (alimentation, hygi\u00e8ne, aide aux d\u00e9placement) et \u00e0 entretenir son cadre de vie que ce soit \u00e0 domicile ou en \u00e9tablissement. Il sait instaurer une relation de confiance afin de favoriser la communication et l\u2019expression de la personne dans le cadre d\u2019une relation individuelle et d\u2019un groupe.
\nIl acquiert les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires \u00e0 l\u2019acquisition, la pr\u00e9servation ou \u00e0 la restauration de l\u2019autonomie de l\u2019enfant, de l\u2019adolescent, de l\u2019adulte, de la personne vieillissante. Il participe \u00e0 son bien-\u00eatre physique et psychologique dans les diff\u00e9rentes \u00e9tapes de la vie, de l\u2019enfance \u00e0 la fin de vie.
\nIl apprend \u00e0 inscrire son action dans le cadre du projet institutionnel ou du projet personnalis\u00e9 d\u2019accompagnement. Il sait communiquer avec la famille et les aidants, et rendre compte de ses actions et les r\u00e9ajuster si n\u00e9cessaire, afin d\u2019assurer la coh\u00e9rence et la continuit\u00e9 de l\u2019accompagnement.
\nLe titulaire du DE d\u2019accompagnement \u00e9ducatif et social peut intervenir dans des structures vari\u00e9es\u00a0: au domicile de la personne (service d\u2019aide er d\u2019accompagnement \u00e0 domicile, particuliers employeurs \u2026), en \u00e9tablissement social et m\u00e9dico-social (EHPAD, foyers d\u2019accueil m\u00e9dicalis\u00e9s, instituts m\u00e9dicaux-\u00e9ducatifs \u2026) dans des structures d\u2019accueil petite enfance et dans des \u00e9tablissements d\u2019enseignement et de formation, d\u2019emploi et d\u2019activit\u00e9s culturelles.
", "descriptif_acces": "Les candidats titulaires de certains titres professionnels ou dipl\u00f4mes du secteur sanitaire et social de niveau CAP d\u00e9posent un dossier aupr\u00e8s de l\u2019\u00e9tablissement de formation et ne suivent pas de proc\u00e9dure de s\u00e9lection. Dans certains \u00e9tablissements, les candidats ne poss\u00e9dant pas de dipl\u00f4me mais justifiant d\u2019une exp\u00e9rience professionnelle peuvent acc\u00e9der \u00e0 cette formation. Dans ce dernier cas, l\u2019admission se fait sur dossier, puis sur une \u00e9preuve orale portant sur la motivation et la capacit\u00e9 du candidat \u00e0 s'engager dans une formation sociale.
", "url": null, "nsf_discipline": null, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "560", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re des Solidarit\u00e9s et de la Sant\u00e9", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me d'Etat de moniteur \u00e9ducateur", "Dipl\u00f4me d'Etat de technicien de l'intervention sociale et familiale"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.782", "libelle": "accompagnant \u00e9ducatif et social / accompagnante \u00e9ducative et sociale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "auxiliaire de vie sociale", "libelle_feminin": "auxiliaire de vie sociale"}, {"libelle": "accompagnant /accompagnante de personnes d\u00e9pendantes", "libelle_feminin": "accompagnante de personnes d\u00e9pendantes"}, {"libelle": "auxiliaire de vie scolaire", "libelle_feminin": "auxiliaire de vie scolaire"}, {"libelle": "aide \u00e0 domicile", "libelle_feminin": "aide \u00e0 domicile"}, {"libelle": "aide m\u00e9dico-psychologique", "libelle_feminin": "aide m\u00e9dico-psychologique"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013628", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers des associations de l'aide et du soin \u00e0 domicile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": "Zoom sur les m\u00e9tiers"}, {"code_librairie": "9782273014571", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du social", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015189", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des enfants", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}, {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}]}, "creation_date": "14/07/2021", "modification_date": "22/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.7115", "code_scolarite": "16X23305", "libelle_complet": "Architecte d'int\u00e9rieur - designer d'espace", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34456/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "233", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : finitions"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "G", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une activit\u00e9 des services"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "16X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.258", "libelle": "architecte d'int\u00e9rieur", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "designer d'espace int\u00e9rieur", "libelle_feminin": "designer d'espace int\u00e9rieur"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4436", "libelle": "agencement"}, {"id": "T-IDEO2.4386", "libelle": "arts appliqu\u00e9s"}, {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4429", "libelle": "g\u00e9nie civil"}]}, "creation_date": "15/07/2021", "modification_date": "19/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.7117", "code_scolarite": "45031207", "libelle_complet": "BP fleuriste", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce BP est un technicien qualifi\u00e9 qui exerce son activit\u00e9 dans un atelier floral, en magasin ou au rayon sp\u00e9cialis\u00e9 d'une grande surface. Dot\u00e9 d'une culture g\u00e9n\u00e9rale et artistique, il r\u00e9alise des travaux cr\u00e9atifs et esth\u00e9tiques dans le respect des styles et des techniques. Il participe \u00e0 l'approvisionnement et \u00e0 la gestion des stocks. Il n\u00e9gocie, vend, conseille et fid\u00e9lise les clients. Il participe \u00e0 l'animation de la surface de vente et assure la gestion commerciale du magasin, avec un double objectif de qualit\u00e9 et de rentabilit\u00e9. Apr\u00e8s quelques ann\u00e9es d'exp\u00e9rience, il peut acc\u00e9der aux fonctions de collaborateur du chef d'entreprise.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.18", "libelle": "fleuriste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "animateur commercial / animatrice commerciale de point de vente horticole", "libelle_feminin": "animatrice commerciale de point de vente horticole"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}}, "creation_date": "20/07/2021", "modification_date": "14/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.7118", "code_scolarite": "46033105", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'Etat d'auxiliaire de pu\u00e9riculture", "sigle": "DEAP", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "DE en param\u00e9dical", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00c9tat du param\u00e9dical"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le DE d'auxiliaire de pu\u00e9riculture forme de futurs professionnels capables de r\u00e9aliser des activit\u00e9s de soin courant (li\u00e9es \u00e0 l\u2019hygi\u00e8ne et \u00e0 l\u2019alimentation) et d'\u00e9veil (lecture, loisirs cr\u00e9atifs, activit\u00e9s motrices \u2026) visant au bien-\u00eatre, \u00e0 l'autonomie et au d\u00e9veloppement de l'enfant.
\nL\u2019\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e9galement \u00e0 participer \u00e0 l'accueil et \u00e0 l'int\u00e9gration sociale d'enfant porteurs de handicap, atteints de maladies chroniques, ou en situation de risque d'exclusion.
\nUne fois dipl\u00f4m\u00e9, il travaille sous la responsabilit\u00e9 de l'infirmi\u00e8re ou de la pu\u00e9ricultrice, et le plus souvent, dans une \u00e9quipe pluri professionnelle. Il exerce dans les \u00e9tablissements sanitaires, sociaux ou m\u00e9dico-sociaux ou dans des structures d'accueil d'enfants de moins de six ans (maternit\u00e9s, centres de Protection Maternelle et Infantile, structures d'accueil - cr\u00e8ches, pouponni\u00e8res \u2026)
\nLes instituts de formation s\u00e9lectionnent sur dossier et entretien. Ils peuvent se regrouper au niveau r\u00e9gional ou infrar\u00e9gional pour constituer un jury. Les candidats doivent \u00eatre \u00e2g\u00e9s de 17 ans au moins \u00e0 la date d'entr\u00e9e en formation.
", "descriptif_acces": "Admission sur dossier et entretien
\nL'admission en institut de formation d'auxiliaire de pu\u00e9riculture s'effectue sur dossier et entretien.
\nLes instituts ont la possibilit\u00e9 de se regrouper au niveau r\u00e9gional ou infrar\u00e9gional pour constituer un jury.
\nLes candidats doivent \u00eatre \u00e2g\u00e9s de 17 ans au moins \u00e0 la date d'entr\u00e9e en formation.
\nConnaissances et aptitudes attendues pour suivre les formations conduisant aux dipl\u00f4mes d'\u00e9tat d'aide-soignant et d'auxiliaire de pu\u00e9riculture
\nLes attendus et crit\u00e8res nationaux sont les suivants :
\nInt\u00e9r\u00eat pour le domaine de l'accompagnement et de l'aide \u00e0 la personne notamment en situation de vuln\u00e9rabilit\u00e9 : connaissances dans le domaine sanitaire, m\u00e9dico-social, social ou soci\u00e9tal
\nQualit\u00e9s humaines et capacit\u00e9s relationnelles : aptitude \u00e0 faire preuve d'attention \u00e0 l'autre, d'\u00e9coute et d'ouverture d'esprit ; aptitude \u00e0 entrer en relation avec une personne et \u00e0 communiquer ; aptitude \u00e0 collaborer et \u00e0 travailler en \u00e9quipe
\nAptitudes en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite, orale : ma\u00eetrise du fran\u00e7ais et du langage \u00e9crit et oral, pratique des outils num\u00e9riques
\nCapacit\u00e9s d'analyse et ma\u00eetrise des bases de l'arithm\u00e9tique : aptitude \u00e0 \u00e9laborer un raisonnement logique \u00e0 partir de connaissances et de recherches fiables, ma\u00eetrise des bases de calcul et des unit\u00e9s de mesure
\nCapacit\u00e9s organisationnelles : aptitudes d'observation, \u00e0 s'organiser, \u00e0 prioriser les activit\u00e9s, autonomie dans le travail
\nS'il est bachelier, un auxiliaire de pu\u00e9riculture peut poursuivre sa formation et pr\u00e9parer le DE d'infirmier accessible sur dossier via la plateforme Parcoursup.
\nS'il n'est pas titulaire du bac mais qu'il a\u00a03 ann\u00e9es d'exercice professionnel, il peut passer des \u00e9preuves de s\u00e9lection sp\u00e9cifiques\u00a0pour int\u00e9grer la\u00a0formation conduisant \u00e0 ce DE.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me d'Etat d'\u00e9ducateur de jeunes enfants", "Dipl\u00f4me d'Etat d'infirmier"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.415", "libelle": "auxiliaire de pu\u00e9riculture", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "auxiliaire-pu\u00e9riculteur / auxiliaire-pu\u00e9ricultrice", "libelle_feminin": "auxiliaire-pu\u00e9ricultrice"}}}, {"id": "MET.479", "libelle": "assistant maternel / assistante maternelle", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "nourrice agr\u00e9\u00e9e", "libelle_feminin": "nourrice agr\u00e9\u00e9e"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015189", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des enfants", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}}, "creation_date": "20/07/2021", "modification_date": "16/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.7120", "code_scolarite": "46033104", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'Etat d'aide-soignant", "sigle": "DEAS", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "DE en param\u00e9dical", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00c9tat du param\u00e9dical"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Laissant une large place \u00e0 la pratique, la formation conduisant au Dipl\u00f4me d'Etat d'aide-soignant forme de futurs professionnels, capables d'assurer des activit\u00e9s soin, et de pr\u00e9vention et d'\u00e9ducation \u00e0 la sant\u00e9.
\nL\u2019\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 s\u2019occuper de l'hygi\u00e8ne et veiller au confort physique et moral des malades, en les aidant \u00e0 effectuer leur toilette et \u00e0 s\u2019habiller. Il est form\u00e9 \u00e0 accompagner, dans leurs d\u00e9placements, les personnes priv\u00e9es d'autonomie en les aidant \u00e0 s\u2019asseoir, \u00e0 se nourrir et \u00e0 sortir de leur lit.
\nSes comp\u00e9tences s'\u00e9tendent \u00e0 certaines t\u00e2ches d'entretien comme le changement de la literie et du linge, ainsi que le nettoyage et le rangement des chambres et des espaces de vie.
\nSi l'aide-soignant n'est pas habilit\u00e9 \u00e0 d\u00e9livrer de m\u00e9dicaments, l\u2019\u00e9l\u00e8ve est pr\u00e9par\u00e9 \u00e0 participer \u00e0 d'autres soins comme le changement de certains pansements, les pr\u00e9l\u00e8vements non st\u00e9riles (selles, urine \u2026), le changement de masque destin\u00e9 \u00e0 l\u2019aide respiratoire, le renouvellement des poches sur colostomie cicatris\u00e9e, le lavage oculaire et l\u2019instillation de collyre\u2026. \u00a0
\nIl est capable de mesurer les param\u00e8tres vitaux (saturation d\u2019oxyg\u00e8ne, pression art\u00e9rielle, temp\u00e9rature, rythme respiratoire, mensurations) en utilisant des outils sp\u00e9cifiques. Il apprend \u00e0 observer et participer \u00e0 l\u2019\u00e9valuation de la douleur et du comportement des patients. Enfin, il acquiert les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour prendre part \u00e0 l\u2019animation de groupe \u00e0 vis\u00e9e th\u00e9rapeutique, et \u00e0 \u00e9valuer la qualit\u00e9 des soins et les r\u00e9ajuster si n\u00e9cessaires
\nLes instituts de formation s\u00e9lectionnent sur dossier et entretien. Ils peuvent se regrouper au niveau r\u00e9gional ou infrar\u00e9gional pour constituer un jury. Les candidats doivent \u00eatre \u00e2g\u00e9s de 17 ans au moins \u00e0 la date d'entr\u00e9e en formation.
", "descriptif_acces": "Admission sur dossier et entretien
\nL'admission en institut de formation d'aide-soignant s'effectue sur dossier et entretien.
\nLes instituts ont la possibilit\u00e9 de se regrouper au niveau r\u00e9gional ou infrar\u00e9gional, pour constituer un jury.
\nLes candidats doivent \u00eatre \u00e2g\u00e9s de 17 ans au moins \u00e0 la date d'entr\u00e9e en formation.
\nConnaissances et aptitudes attendues pour suivre les formations conduisant aux dipl\u00f4mes d'\u00e9tat d'aide-soignant et d'auxiliaire de pu\u00e9riculture
\nLes attendus et crit\u00e8res nationaux sont les suivants :
\nInt\u00e9r\u00eat pour le domaine de l'accompagnement et de l'aide \u00e0 la personne notamment en situation de vuln\u00e9rabilit\u00e9 : connaissances dans le domaine sanitaire, m\u00e9dico-social, social ou soci\u00e9tal
\nQualit\u00e9s humaines et capacit\u00e9s relationnelles : aptitude \u00e0 faire preuve d'attention \u00e0 l'autre, d'\u00e9coute et d'ouverture d'esprit ; aptitude \u00e0 entrer en relation avec une personne et \u00e0 ; aptitude \u00e0 collaborer et \u00e0 travailler en \u00e9quipe
\nAptitudes en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite, orale : ma\u00eetrise du fran\u00e7ais et du langage \u00e9crit et oral, pratique des outils num\u00e9riques
\nCapacit\u00e9s d'analyse et ma\u00eetrise des bases de l'arithm\u00e9tique : aptitude \u00e0 \u00e9laborer un raisonnement logique \u00e0 partir de connaissances et de recherches fiables, ma\u00eetrise des bases de calcul et des unit\u00e9s de mesure
\nCapacit\u00e9s organisationnelles : aptitudes d'observation, \u00e0 s'organiser, \u00e0 prioriser les activit\u00e9s, autonomie dans le travail
\nS'il est bachelier,\u00a0un aide-soignant peut poursuivre sa formation et pr\u00e9parer le DE d'infirmier accessible sur dossier\u00a0via la\u00a0plateforme Parcoursup.
\nS'il n'est pas titulaire du bac mais qu'il a\u00a03 ann\u00e9es d'exercice professionnel, il peut passer des \u00e9preuves de s\u00e9lection sp\u00e9cifiques\u00a0pour int\u00e9grer la\u00a0formation conduisant \u00e0 ce DE.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "Dipl\u00f4me d'Etat d'infirmier"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.561", "libelle": "aide-soignant / aide-soignante", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "aide infirmier / infirmi\u00e8re", "libelle_feminin": "aide infirmi\u00e8re"}, {"libelle": "assistant / assistante en soins", "libelle_feminin": "assistante en soins"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015066", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la biologie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": "https://www.infirmiers.com/ressources-infirmieres/nos-collegues/le-metier-d-aide-soignante.html"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}}, "creation_date": "20/07/2021", "modification_date": "16/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.7122", "code_scolarite": "17025519", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure de sciences appliqu\u00e9es et de technologie de Lannion de l'universit\u00e9 Rennes 1 sp\u00e9cialit\u00e9 photonique et \u00e9lectronique en partenariat avec l'ITII Bretagne", "sigle": "ENSSAT", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure de sciences appliqu\u00e9es et de technologie de Lannion de l'universit\u00e9 Rennes", "libelle_specifique": "photonique et \u00e9lectronique en partenariat avec l'ITII Bretagne", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36538/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.809", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en photonique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en optronique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en 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"chef / cheffe de projet fonctionnel", "libelle_feminin": "cheffe de projet fonctionnel"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}}, "creation_date": "21/07/2021", "modification_date": "19/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.7125", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur ENSIL-ENSCI de l'universit\u00e9 de Limoges sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie civil", "sigle": "ENSIL-ENSCI", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur ENSIL-ENSCI de l'universit\u00e9 de Limoges", "libelle_specifique": "g\u00e9nie civil", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me 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"ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4429", "libelle": "g\u00e9nie civil"}}, "creation_date": "23/07/2021", "modification_date": "02/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.7133", "code_scolarite": "23633502", "libelle_complet": "DESJEPS sp\u00e9cialit\u00e9 performance sportive option kick-boxing", "sigle": null, "libelle_generique": "performance sportive", "libelle_specifique": "kick-boxing", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DESJEPS", "type_formation_libelle_court": "DESJEPS", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'Etat sup\u00e9rieur de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du dipl\u00f4me d'\u00e9tat sup\u00e9rieur de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport (DESJEPS) sp\u00e9cialit\u00e9 \u00abperformance sportive \u00bb a les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour devenir directeur sportif au sein d'associations sportives affili\u00e9es \u00e0 une f\u00e9d\u00e9ration sportive ou d'entreprises du secteur sportif professionnel. Il peut \u00e9galement pr\u00e9senter le concours de conseiller des activit\u00e9s physiques et sportives de la fonction publique territoriale.
\nAvec la mention sports de contact option kick-boxing, il exerce essentiellement dans le secteur f\u00e9d\u00e9ral et peut \u00e9voluer dans le secteur marchand.
\nSon r\u00f4le consiste non seulement \u00e0 organiser et diriger une structure d'entra\u00eenement de sportifs confirm\u00e9s de haut niveau ou d'une association comptant plus de 150 licenci\u00e9s mais aussi \u00e0 piloter et mettre en \u0153uvre la formation, initiale ou continue, de ses collaborateurs (cadres techniques b\u00e9n\u00e9vole et professionnels).
", "descriptif_acces": "En apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36040/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "236", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.140", "libelle": "gestionnaire du sport", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "25/08/2021", "modification_date": "27/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.7137", "code_scolarite": "36T23101", "libelle_complet": "TP technicien sup\u00e9rieur g\u00e9om\u00e8tre topographe option entreprise de travaux publics", "sigle": null, "libelle_generique": "technicien sup\u00e9rieur g\u00e9om\u00e8tre topographe", "libelle_specifique": "entreprise de travaux publics", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/1829/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "231", "NSF_discipline_libelle": "Mines et carri\u00e8res, g\u00e9nie civil, topographie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "36T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.408", "libelle": "g\u00e9om\u00e8tre-topographe", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4437", "libelle": "bureau d'\u00e9tudes BTP"}, {"id": "T-IDEO2.4406", "libelle": "sciences de la Terre"}]}, "creation_date": "30/08/2021", "modification_date": "04/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.715", "code_scolarite": "46M23401", "libelle_complet": "BTM \u00e9b\u00e9niste", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTM", "type_formation_libelle_court": "BTM", "type_formation_libelle": "brevet technique des m\u00e9tiers"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce dipl\u00f4me de la fili\u00e8re artisanale est d\u00e9livr\u00e9 par quelques chambres de m\u00e9tiers. Il forme des \u00e9b\u00e9nistes capables de concevoir un meuble et des am\u00e9nagements int\u00e9rieurs. L'\u00e9b\u00e9niste ma\u00eetrise toutes les \u00e9tapes de la conception \u00e0 la fabrication d'un meuble : il \u00e9tablit un cahier des charges ainsi qu'un dessin d\u00e9finitif du meuble permettant au client de visualiser le produit fini. Il pr\u00e9pare la mise en oeuvre de la fabrication en s'assurant de la qualit\u00e9 de chaque \u00e9tape, il r\u00e9alise le meuble dans un souci de qualit\u00e9 et assure sa mise en place.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34780/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "46M", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre des Chambres de m\u00e9tiers"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Chambres de m\u00e9tiers et de l'artisanat", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.289", "libelle": "\u00e9b\u00e9niste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "restaurateur / restauratrice de meubles anciens", "libelle_feminin": "restauratrice de meubles anciens"}, {"libelle": "sculpteur / sculptrice sur bois", "libelle_feminin": "sculptrice sur bois"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4439", "libelle": "ameublement"}, {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.7155", "code_scolarite": "50023450", "libelle_complet": "CAP assistant luthier du quatuor", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Les titulaires d'un CAP de facture instrumentale sont des ouvriers sp\u00e9cialis\u00e9s charg\u00e9s de la fabrication, de la r\u00e9paration et de l'entretien de l'instrument correspondant \u00e0 leur sp\u00e9cialit\u00e9. Leur formation leur permet de s\u00e9lectionner les meilleurs mat\u00e9riaux, de mettre en \u0153uvre les proc\u00e9d\u00e9s de fabrication les plus adapt\u00e9s, de r\u00e9gler les machines, d'ex\u00e9cuter les op\u00e9rations de fabrication et de v\u00e9rification des r\u00e9sultats, d'\u00e9valuer et d'assurer l'entretien des instruments. Ils poss\u00e8dent \u00e9galement les connaissances musicales et musicologiques indispensables \u00e0 l'exercice de leur activit\u00e9.
\nParmi eux, le luthier fabrique, r\u00e9pare et entretient les violons et les autres instruments du quatuor (alto, violoncelle et contrebasse), ainsi que les guitares.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce\u00a0CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de\u00a0 poursuivre des \u00e9tudes en deux ans en BMA (brevet des m\u00e9tiers d'art).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BMA Technicien en facture instrumentale option guitare"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.966", "libelle": "luthier / luthi\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.859", "libelle": "facteur / factrice d'instruments", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "restaurateur / restauratrice d'instruments", "libelle_feminin": "restauratrice d'instruments"}, {"libelle": "facteur instrumental / factrice instrumentale", "libelle_feminin": "factrice instrumentale"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}]}, "creation_date": "10/09/2021", "modification_date": "09/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.7165", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Agent de pr\u00e9vention et de s\u00e9curit\u00e9 \u00e9questre (garde \u00e9questre)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/32142/", "nsf_discipline": null, "nsf_fonction": null, 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{"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35631/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "240", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques mat\u00e9riaux souples"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, 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"libelle_feminin": "responsable de station de traitement des eaux"}, {"libelle": "responsable de station de traitement ou d'\u00e9puration des eaux", "libelle_feminin": "responsable de station de traitement ou d'\u00e9puration des eaux"}]}}, {"id": "MET.225", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure analyste de l'air", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de recherche en analyse de l'air", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de recherche en analyse de l'air"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure qualit\u00e9 de l'air", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9 de l'air"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en environnement atmosph\u00e9rique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en environnement atmosph\u00e9rique"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes en qualit\u00e9 de l'air", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes en qualit\u00e9 de l'air"}]}}, {"id": "MET.822", "libelle": "responsable de r\u00e9seau d'assainissement", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef / cheffe de r\u00e9seau assainissement", "libelle_feminin": "cheffe de r\u00e9seau assainissement"}, {"libelle": "responsable d'exploitation assainissement", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation assainissement"}]}}, {"id": "MET.106", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure hydrog\u00e9omorphologue", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en hydrog\u00e9omorphologie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en hydrog\u00e9omorphologie"}}}, {"id": "MET.227", "libelle": "animateur / animatrice de bassin versant", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de bassin versant", "libelle_feminin": "technicienne de bassin versant"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission milieux aquatiques", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission milieux aquatiques"}, {"libelle": "coordonnateur / coordonnatrice de bassin versant", "libelle_feminin": "coordonnatrice de bassin versant"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet rivi\u00e8re et milieux aquatiques", "libelle_feminin": "cheffe de projet rivi\u00e8re et milieux aquatiques"}, {"libelle": "animateur / animatrice agricole de bassin versant", "libelle_feminin": "animatrice agricole de bassin versant"}]}}, {"id": "MET.725", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure fluides, \u00e9nergies, r\u00e9seaux, environnement", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure fluides et environnement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure fluides et environnement"}, {"libelle": "responsable de la qualit\u00e9 des fluides et des cons\u00e9quences sur l'environnement", "libelle_feminin": "responsable de la qualit\u00e9 des fluides et des cons\u00e9quences sur l'environnement"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure fluides et utilit\u00e9s", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure fluides et utilit\u00e9s"}]}}, {"id": "MET.632", "libelle": "expert / experte bilan carbone", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure bilan carbone", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure bilan carbone"}, {"libelle": "consultant / consultante bilan carbone", "libelle_feminin": "consultante bilan carbone"}, {"libelle": "analyste bilan carbone", "libelle_feminin": "analyste bilan carbone"}, {"libelle": "consultant / consultante en diagnostic de gaz \u00e0 effet de serre", "libelle_feminin": "consultante en diagnostic de gaz \u00e0 effet de serre"}]}}, {"id": "MET.589", "libelle": "biologiste en environnement", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chercheur / chercheuse en biologie de l'environnement", "libelle_feminin": "chercheuse en biologie de l'environnement"}}}, {"id": "MET.433", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure environnement", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable environnement sur site industriel", "libelle_feminin": "responsable environnement sur site industriel"}, {"libelle": "responsable en environnement", "libelle_feminin": "responsable en environnement"}, {"libelle": "responsable du d\u00e9veloppement durable", "libelle_feminin": "responsable du d\u00e9veloppement durable"}, {"libelle": "Ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9cologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9cologue"}]}}, {"id": "MET.908", "libelle": "hydraulicien / hydraulicienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable de l'inspection technique des ouvrages hydrauliques", "libelle_feminin": "responsable de l'inspection technique des ouvrages hydrauliques"}}}, {"id": "MET.906", "libelle": "responsable de la collecte des d\u00e9chets m\u00e9nagers", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de service d\u00e9chets m\u00e9nagers", "libelle_feminin": "responsable de service d\u00e9chets m\u00e9nagers"}, {"libelle": "responsable d\u00e9chets m\u00e9nagers", "libelle_feminin": "responsable d\u00e9chets m\u00e9nagers"}, {"libelle": "responsable technique de 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"libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en \u00e9lectronique"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015974", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9lectronique et de la robotique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4438", "libelle": "\u00e9quipement technique"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": 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5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me d'universit\u00e9 (DU)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.397", "libelle": "analyste financier / financi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes financi\u00e8res", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes financi\u00e8res"}, {"libelle": "\u00e9conomiste financier / financi\u00e8re", "libelle_feminin": "\u00e9conomiste financi\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.660", "libelle": "g\u00e9rant / g\u00e9rante de portefeuille", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire d'actifs", "libelle_feminin": "gestionnaire d'actifs"}, {"libelle": "asset manager", "libelle_feminin": "asset manager"}, {"libelle": "gestionnaire de fonds d'investissement", "libelle_feminin": "gestionnaire de fonds d'investissement"}, {"libelle": "gestionnaire de portefeuille", "libelle_feminin": "gestionnaire de portefeuille"}, {"libelle": "g\u00e9rant / g\u00e9rante d'obligations", "libelle_feminin": "g\u00e9rante d'obligations"}]}}, {"id": "MET.410", "libelle": "contr\u00f4leur / contr\u00f4leuse de gestion", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "analyste de gestion", "libelle_feminin": "analyste de gestion"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4466", "libelle": "banque"}, {"id": "T-IDEO2.4445", "libelle": "commerce international"}, {"id": "T-IDEO2.4467", "libelle": "finances"}, {"id": "T-IDEO2.4461", "libelle": "sciences \u00e9conomiques"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.7249", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Com\u00e9dien professionnel", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "133", "NSF_discipline_libelle": "Musique, arts du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.146", "libelle": "com\u00e9dien / com\u00e9dienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "acteur / actrice", "libelle_feminin": "actrice"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}}, "creation_date": "16/11/2021", "modification_date": "16/11/2021"}, {"identifiant": "FOR.7269", "code_scolarite": "32331201", "libelle_complet": "BTSA technico-commercial option produits de la fili\u00e8re for\u00eat bois", "sigle": "PFFB", "libelle_generique": "technico-commercial", "libelle_specifique": "produits de la fili\u00e8re for\u00eat bois", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTSA", "type_formation_libelle_court": "BTSA", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me assure la fonction commerciale, d'achat et de vente des produits de la fili\u00e8re for\u00eat, bois. Le BTSA \u00a0\u00a0Technico-commercial (TC) option produits de la fili\u00e8re for\u00eat bois apporte les connaissances et les comp\u00e9tences\u00a0 en gestion d'un espace de vente physique ou virtuel, en d\u00e9veloppement commercial, en relation client ou fournisseur sp\u00e9cifiques aux produits de la fili\u00e8re bois. Il forme notamment aux m\u00e9thodes de prospection cibl\u00e9es sur la recherche de bois sur pied et \u00e0 la n\u00e9gociation technico-commerciale en business to business ou \u00e0 la dimension achat dans la sp\u00e9cialit\u00e9 produits de la fili\u00e8re for\u00eat-bois sans exclure la n\u00e9gociation avec les consommateurs finaux comprenant des particuliers et des professionnels (achats de bois sur pied aux propri\u00e9taires des parcelles, vente de produits transform\u00e9s aux d\u00e9taillants).
\n\u00a0
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option alimentation et boisson
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option \u00a0biens et services pour l\u2019agricultureAcc\u00e9der \u00e0 l'option univers jardins et animaux de compagnieAcc\u00e9der \u00e0 l\u2019option vins, bi\u00e8res et spiritueux
\nLe BTSA technico-commercial est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac technologique agricole, bac STMG, bac g\u00e9n\u00e9ral ou bac pro. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/btsa/tc/tc-2022", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "W", "NSF_fonction_libelle": "Commercialisation"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "323", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Attendus communs \u00e0 toutes les options :\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 -avoir le go\u00fbt de la communication, de l'argumentation, de la valorisation des produits ou services ;\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 -avoir le go\u00fbt de la conduite de projets en contexte professionnel ;\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 -s'int\u00e9resser au marketing et au commerce digital ;\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 -avoir le go\u00fbt du conseil, de l'argumentation, de la valorisation des produits ou services ;\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 -disposer de comp\u00e9tences relationnelles, de capacit\u00e9s de n\u00e9gociation : \u00e9coute, empathie \u2026 ;\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 -disposer de comp\u00e9tences collaboratives et d'animation d'\u00e9quipe ;\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 -disposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale pour communiquer et argumenter ;\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 -disposer de capacit\u00e9s de prise d'initiative, d'adaptation, d'organisation et d'autonomie.
\nAttendus sp\u00e9cifiques \u00e0 l'option \u00a0\u00ab produits de la fili\u00e8re for\u00eat bois \u00bb :\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 -s'int\u00e9resser au commerce des produits de la fili\u00e8re for\u00eat et bois, pour les particuliers ou les professionnels.
\nCe BTS agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous conditions, de poursuivre ses \u00e9tudes, en particulier en licence professionnelle. Les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent \u00e9galement int\u00e9grer une \u00e9cole priv\u00e9e de commerce.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["licence pro mention m\u00e9tiers du bois", "licence pro mention technico-commercial", "classe pr\u00e9paratoire ATS biologie", "Classe pr\u00e9paratoire ATS M\u00e9tiers de l'horticulture et du paysage"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.267", "libelle": "attach\u00e9 commercial / attach\u00e9e commerciale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "commercial / commerciale", "libelle_feminin": "commerciale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur commercial / ing\u00e9nieure commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure commerciale"}]}}, {"id": "MET.963", "libelle": "technico-commercial / commerciale", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015936", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du commerce, du marketing et de la publicit\u00e9", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4394", "libelle": "for\u00eat"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "24/11/2021", "modification_date": "01/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.727", "code_scolarite": "32032325", "libelle_complet": "BTS Photographie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Les titulaires du BTS sont capables d'assurer la prise de vue photographique (reportage, photo scientifique, travail en studio\u2026), le d\u00e9veloppement et le tirage, l'\u00e9laboration et la retouche d'images num\u00e9riques, la vente de produits et de mat\u00e9riel photo. Ils trouvent des emplois dans les laboratoires professionnels (qui r\u00e9alisent des travaux pour les entreprises par exemple), les magasins sp\u00e9cialis\u00e9s destin\u00e9s au grand public (vente de mat\u00e9riel, d\u00e9veloppement), les services photo des entreprises. Ils peuvent s'installer comme artisans commer\u00e7ants, devenir photographes ind\u00e9pendants ou s'ins\u00e9rer en tant que salari\u00e9s dans une entreprise fabriquant ou vendant du mat\u00e9riel.
\nLa formation porte sur la technique photo, en prise de vues ou en laboratoire : micro et macrophotographie, prise de vues, cadrage et esth\u00e9tique, laboratoire d'optique, types de mat\u00e9riels photographiques, traitement de l'image num\u00e9rique\u2026 Une part importante de l'enseignement est consacr\u00e9e \u00e0 la physique (sensitom\u00e9trie en particulier) et \u00e0 la chimie. Un enseignement en gestion et en communication permet aux titulaires du BTS de g\u00e9rer un magasin sp\u00e9cialis\u00e9 ou le rayon photo d'une grande surface et de conseiller la client\u00e8le.
\ndipl\u00f4me r\u00e9nov\u00e9.
", "descriptif_acces": "Le BTS Photographie est accessible apr\u00e8s un bac g\u00e9n\u00e9ral, un bac technologique STD2A ou STI2D, un bac pro photographie avec un bon niveau en sciences. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_phototographie.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2012", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la conception de projets ayant une dimension culturelle ou artistique
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement industriel, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de tests, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est con\u00e7u pour permettre une insertion directe dans la vie active mais avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, des poursuites d'\u00e9tudes sont possibles en \u00e9coles sp\u00e9cialis\u00e9es ou licence LMD
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure de la photographie d'Arles", "Dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur des arts d\u00e9coratifs (ENSAD)", "Dipl\u00f4me de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure Louis-Lumi\u00e8re sp\u00e9cialit\u00e9 photographie"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.883", "libelle": "photographe", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante photographe", "libelle_feminin": "assistante photographe"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice photographe", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice photographe"}]}}, {"id": "MET.586", "libelle": "reporter-photographe / reportrice-photographe", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "photo-journaliste", "libelle_feminin": "photo-journaliste"}, {"libelle": "photographe", "libelle_feminin": "photographe"}, {"libelle": "photographe de presse", "libelle_feminin": "photographe de presse"}]}}, {"id": "MET.630", "libelle": "photographe animalier / animali\u00e8re", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.7270", "code_scolarite": "32331202", "libelle_complet": "BTSA technico-commercial option vins, bi\u00e8res et spiritueux", "sigle": "VBS", "libelle_generique": "technico-commercial", "libelle_specifique": "vins, bi\u00e8res et spiritueux", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTSA", "type_formation_libelle_court": "BTSA", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Le titulaire de ce dipl\u00f4me assure la fonction commerciale achat-vente dans le secteur agricole.\u00a0Il mobilise des comp\u00e9tences techniques s\u2019articulant autour des situations professionnelles suivantes :- d\u00e9veloppement commercial : analyse des march\u00e9s, \u00e9laboration d'une strat\u00e9gie commerciale, mise en place d\u2019op\u00e9rations marketing, d\u00e9veloppement d\u2019un portefeuille clients ;- n\u00e9gociation commerciale : \u00a0\u00e9laboration d\u2019une strat\u00e9gie de n\u00e9gociation, conduite de l\u2019entretien, suivi des ventes et achats, conseils sp\u00e9cifiques sur les produits ;- gestion d'un espace de vente physique ou virtuel : organisation de l\u2019espace de vente, \u00e9laboration du plan de marchandisage, mise en place d\u2019op\u00e9rations promotionnelles et d\u2019actions correctives ;- gestion de l'information technique, commerciale et des syst\u00e8mes d'informations \u00a0:d\u2019informations : gestion informatis\u00e9e du suivi des clients, des approvisionnements et des flux, mise en place d\u2019une logistique, animation relation web;- management et force de vente : \u00a0d\u00e9finition des objectifs de vente, optimisation et accompagnement de l\u2019activit\u00e9 de l\u2019\u00e9quipe, gestion des conflits.
\nCes situations professionnelles font l'objet d'un programme organis\u00e9 en capacit\u00e9s professionnelles (enseign\u00e9es par une approche pluridisciplinaire) en vue d'obtenir des blocs de comp\u00e9tences.
\nEnseignements communs \u00e0 toutes les options : lettres modernes, documentation, langue vivante, ESC (\u00e9ducation socioculturelle), EPS (\u00e9ducation physique et sportive), sciences \u00e9conomiques, sociales et gestion/gestion de l\u2019entreprise, sciences \u00e9conomiques, sociales et \u00a0de gestion /gestion commerciale, math\u00e9matiques, technologies de l\u2019informatique et du multim\u00e9dia.
\nEnseignements techniques sp\u00e9cifiques \u00e0 l'option vins, bi\u00e8res et spiritueux : Sciences et techniques de la vigne et du vin.\u00a0Le technico-commercial exerce chez un producteur ind\u00e9pendant ou en coop\u00e9rative (domaine viticole, cidricole, brasserie, distillerie...), chez un n\u00e9gociant, un courtier, en magasin sp\u00e9cialis\u00e9 ou en grande surface.
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option alimentation et boisson
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option \u00a0biens et services pour l\u2019agriculture
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option univers jardins et animaux de compagnie
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option produits de la fili\u00e8re for\u00eat bois
\nAcc\u00e8s
\nLe BTSA technico-commercial est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac technologique agricole, bac STMG, bac g\u00e9n\u00e9ral ou bac pro. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/btsa/tc/tc-2022", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "W", "NSF_fonction_libelle": "Commercialisation"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "323", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Attendus communs \u00e0 toutes les options :\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 - avoir le go\u00fbt de la communication, de l'argumentation, de la valorisation des produits ou services ;\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 - avoir le go\u00fbt de la conduite de projets en contexte professionnel ;\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 - s'int\u00e9resser au marketing et au commerce digital ;\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 - avoir le go\u00fbt du conseil, de l'argumentation, de la valorisation des produits ou services ;\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 - disposer de comp\u00e9tences relationnelles, de capacit\u00e9s de n\u00e9gociation : \u00e9coute, empathie \u2026 ;\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 - disposer de comp\u00e9tences collaboratives et d'animation d'\u00e9quipe ;\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 - disposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale pour communiquer et argumenter ;\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 - disposer de capacit\u00e9s de prise d'initiative, d'adaptation, d'organisation et d'autonomie.
\nAttendus sp\u00e9cifiques \u00e0 l'option \u00ab vins bi\u00e8res et spiritueux \u00bb :\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 - s'int\u00e9resser au commerce des vins, bi\u00e8res et spiritueux, pour les particuliers ou les professionnels.
\nCe BTS agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous conditions, de pr\u00e9parer, en un an, un second BTSA, de poursuivre en licence professionnelle (1 an) ou d'int\u00e9grer une grande \u00e9cole (d'ing\u00e9nieur, de v\u00e9t\u00e9rinaires, de paysage) apr\u00e8s une classe pr\u00e9paratoire ATS biologie ou ATS m\u00e9tiers de l'horticulture\u00a0 et du paysage.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["licence pro mention commercialisation des produits alimentaires", "licence pro mention technico-commercial", "BTSA viticulture-oenologie", "classe pr\u00e9paratoire ATS biologie", "Classe pr\u00e9paratoire ATS M\u00e9tiers de l'horticulture et du paysage"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.631", "libelle": "vendeur / vendeuse conseil caviste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "caviste", "libelle_feminin": "caviste"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e caviste", "libelle_feminin": "employ\u00e9e caviste"}]}}, {"id": "MET.267", "libelle": "attach\u00e9 commercial / attach\u00e9e commerciale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "commercial / commerciale", "libelle_feminin": "commerciale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur commercial / ing\u00e9nieure commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure commerciale"}]}}, {"id": "MET.963", "libelle": "technico-commercial / commerciale", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014557", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agroalimentaire", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014588", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015936", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du commerce, du marketing et de la publicit\u00e9", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "24/11/2021", "modification_date": "01/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.7271", "code_scolarite": "32331203", "libelle_complet": "BTSA technico-commercial option univers jardins et animaux de compagnie", "sigle": "UJAC", "libelle_generique": "technico-commercial", "libelle_specifique": "univers jardins et animaux de compagnie", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTSA", "type_formation_libelle_court": "BTSA", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me assure la fonction commerciale achat-vente dans le secteur agricole.\u00a0Il mobilise des comp\u00e9tences techniques s\u2019articulant autour des situations professionnelles suivantes :- d\u00e9veloppement commercial : analyse des march\u00e9s, \u00e9laboration d'une strat\u00e9gie commerciale, mise en place d\u2019op\u00e9rations marketing, d\u00e9veloppement d\u2019un portefeuille clients ;- n\u00e9gociation commerciale : \u00a0\u00e9laboration d\u2019une strat\u00e9gie de n\u00e9gociation, conduite de l\u2019entretien, suivi des ventes et achats, conseils sp\u00e9cifiques sur les produits ;- gestion d'un espace de vente physique ou virtuel : organisation de l\u2019espace de vente, \u00e9laboration du plan de marchandisage, mise en place d\u2019op\u00e9rations promotionnelles et d\u2019actions correctives ;- gestion de l'information technique, commerciale et des syst\u00e8mes d'informations \u00a0:d\u2019informations : gestion informatis\u00e9e du suivi des clients, des approvisionnements et des flux, mise en place d\u2019une logistique, animation relation web;- management et force de vente : \u00a0d\u00e9finition des objectifs de vente, optimisation et accompagnement de l\u2019activit\u00e9 de l\u2019\u00e9quipe, gestion des conflits.
\nCes situations professionnelles font l'objet d'un programme organis\u00e9 en capacit\u00e9s professionnelles (enseign\u00e9es par une approche pluridisciplinaire) en vue d'obtenir des blocs de comp\u00e9tences.
\nEnseignements communs \u00e0 toutes les options : : lettres modernes, documentation, langue vivante, ESC (\u00e9ducation socioculturelle), EPS (\u00e9ducation physique et sportive), sciences \u00e9conomiques, sociales et gestion/gestion de l\u2019entreprise, sciences \u00e9conomiques, sociales et \u00a0de gestion /gestion commerciale, math\u00e9matiques, technologies de l\u2019informatique et du multim\u00e9dia.
\nEnseignements techniques sp\u00e9cifiques \u00e0 l'option univers jardins et animaux de compagnie : STA/production horticole ; PS/animalerie ; sciences et technologies des \u00e9quipements.En magasin de jardinerie ou dans une animalerie, le technico-commercial est un v\u00e9ritable manager de rayon.
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option alimentation et boisson
\nAcc\u00e9der \u00e0 l\u2019option biens et services pour l\u2019agriculture
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option produits de la fili\u00e8re for\u00eat bois
\nAcc\u00e9der \u00e0 l\u2019option vins, bi\u00e8res et spiritueux
\nLe BTSA technico-commercial est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac technologique agricole, bac STMG, bac g\u00e9n\u00e9ral ou bac pro. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/btsa/tc/tc-2022", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "W", "NSF_fonction_libelle": "Commercialisation"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "323", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Attendus communs \u00e0 toutes les options :\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 -avoir le go\u00fbt de la communication, de l'argumentation, de la valorisation des produits ou services ;\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 -avoir le go\u00fbt de la conduite de projets en contexte professionnel ;\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 -s'int\u00e9resser au marketing et au commerce digital ;\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 -avoir le go\u00fbt du conseil, de l'argumentation, de la valorisation des produits ou services ;\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 -disposer de comp\u00e9tences relationnelles, de capacit\u00e9s de n\u00e9gociation : \u00e9coute, empathie \u2026 ;\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 -disposer de comp\u00e9tences collaboratives et d'animation d'\u00e9quipe ;\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 -disposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale pour communiquer et argumenter ;\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 -disposer de capacit\u00e9s de prise d'initiative, d'adaptation, d'organisation et d'autonomie.
\nAttendus sp\u00e9cifiques \u00e0 l'option \u00a0\u00ab univers jardins et animaux de compagnie \u00bb :\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 -s'int\u00e9resser au commerce des produits de jardin et d'animalerie pour les particuliers ou les professionnels.
\nCe BTS agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous conditions, de pr\u00e9parer en 1 an un second BTSA, de poursuivre des \u00e9tudes en licence professionnelle (1 an), d\u2019int\u00e9grer une grande \u00e9cole (d\u2019ing\u00e9nieurs, de v\u00e9t\u00e9rinaires, de paysage).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["licence pro mention technico-commercial", "classe pr\u00e9paratoire ATS biologie", "Classe pr\u00e9paratoire ATS M\u00e9tiers de l'horticulture et du paysage"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.794", "libelle": "vendeur / vendeuse en animalerie", "synonymes": null}, {"id": "MET.379", "libelle": "technico-commercial / technico-commerciale du paysage", "synonymes": null}, {"id": "MET.267", "libelle": "attach\u00e9 commercial / attach\u00e9e commerciale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "commercial / commerciale", "libelle_feminin": "commerciale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur commercial / ing\u00e9nieure commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure commerciale"}]}}, {"id": "MET.963", "libelle": "technico-commercial / commerciale", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013604", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la jardinerie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": "Zoom sur les m\u00e9tiers"}, {"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014588", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015936", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du commerce, du marketing et de la publicit\u00e9", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014588", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "24/11/2021", "modification_date": "20/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.7272", "code_scolarite": "32331205", "libelle_complet": "BTSA technico-commercial option alimentation et boissons", "sigle": "A&B", "libelle_generique": "technico-commercial", "libelle_specifique": "alimentation et boissons", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTSA", "type_formation_libelle_court": "BTSA", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me assure la fonction commerciale achat-vente dans le secteur agricole.\u00a0Il mobilise des comp\u00e9tences techniques s\u2019articulant autour des situations professionnelles suivantes :- d\u00e9veloppement commercial : analyse des march\u00e9s, \u00e9laboration d'une strat\u00e9gie commerciale, mise en place d\u2019op\u00e9rations marketing, d\u00e9veloppement d\u2019un portefeuille clients ;- n\u00e9gociation commerciale : \u00a0\u00e9laboration d\u2019une strat\u00e9gie de n\u00e9gociation, conduite de l\u2019entretien, suivi des ventes et achats, conseils sp\u00e9cifiques sur les produits ;- gestion d'un espace de vente physique ou virtuel : organisation de l\u2019espace de vente, \u00e9laboration du plan de marchandisage, mise en place d\u2019op\u00e9rations promotionnelles et d\u2019actions correctives ;- gestion de l'information technique, commerciale et des syst\u00e8mes d'informations \u00a0:d\u2019informations : gestion informatis\u00e9e du suivi des clients, des approvisionnements et des flux, mise en place d\u2019une logistique, animation relation web;- management et force de vente : \u00a0d\u00e9finition des objectifs de vente, optimisation et accompagnement de l\u2019activit\u00e9 de l\u2019\u00e9quipe, gestion des conflits.
\nCes situations professionnelles font l'objet d'un programme organis\u00e9 en capacit\u00e9s professionnelles (enseign\u00e9es par une approche pluridisciplinaire) en vue d'obtenir des blocs de comp\u00e9tences.
\nEnseignements communs \u00e0 toutes les options : : lettres modernes, documentation, langue vivante, ESC (\u00e9ducation socioculturelle), EPS (\u00e9ducation physique et sportive), sciences \u00e9conomiques, sociales et gestion/gestion de l\u2019entreprise, sciences \u00e9conomiques, sociales et \u00a0de gestion /gestion commerciale, math\u00e9matiques, technologies de l\u2019informatique et du multim\u00e9dia.
\nEnseignements techniques sp\u00e9cifiques \u00e0 l'option alimentation et boisson : \u00a0 GP IAA/g\u00e9nie alimentaire.
\nLe technico-commercial travaille \u00e0 la fois aupr\u00e8s des entreprises de production agroalimentaire et au niveau de leurs clients (grandes surfaces ou grossistes alimentaires)...
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option \u00a0biens et services pour l\u2019agricultureAcc\u00e9der \u00e0 l'option produits de la fili\u00e8re for\u00eat boisAcc\u00e9der \u00e0 l'option univers jardins et animaux de compagnieAcc\u00e9der \u00e0 l\u2019option vins, bi\u00e8res et spiritueux
", "descriptif_acces": "Le BTSA technico-commercial est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac technologique agricole, bac STMG, bac g\u00e9n\u00e9ral ou bac pro. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/btsa/tc/tc-2022", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "W", "NSF_fonction_libelle": "Commercialisation"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "323", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Attendus communs \u00e0 toutes les options :\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 -avoir le go\u00fbt de la communication, de l'argumentation, de la valorisation des produits ou services ;\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 -avoir le go\u00fbt de la conduite de projets en contexte professionnel ;\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 -s'int\u00e9resser au marketing et au commerce digital ;\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 -avoir le go\u00fbt du conseil, de l'argumentation, de la valorisation des produits ou services ;\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 -disposer de comp\u00e9tences relationnelles, de capacit\u00e9s de n\u00e9gociation : \u00e9coute, empathie \u2026 ;\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 -disposer de comp\u00e9tences collaboratives et d'animation d'\u00e9quipe ;\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 -disposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale pour communiquer et argumenter ;\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 -disposer de capacit\u00e9s de prise d'initiative, d'adaptation, d'organisation et d'autonomie.
\n\u00a0 \u00a0 Attendus sp\u00e9cifiques \u00e0 l'option\u00a0 \u00ab alimentation et boissons \u00bb : s'int\u00e9resser au commerce des produits alimentaires et des boissons pour les particuliers ou les professionnels.
\nCe BTS agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous conditions, de pr\u00e9parer en 1 an un second BTSA, de poursuivre des \u00e9tudes en licence professionnelle (1 an), d\u2019int\u00e9grer une grande \u00e9cole (d\u2019ing\u00e9nieurs, de v\u00e9t\u00e9rinaires, de paysage).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["licence pro mention commercialisation des produits alimentaires", "licence pro mention technico-commercial", "classe pr\u00e9paratoire ATS biologie", "Classe pr\u00e9paratoire ATS M\u00e9tiers de l'horticulture et du paysage"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.548", "libelle": "technico-commercial / technico-commerciale en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "attach\u00e9 commercial / attach\u00e9e commerciale en agroalimentaire", "libelle_feminin": "attach\u00e9e commerciale en agroalimentaire"}}}, {"id": "MET.267", "libelle": "attach\u00e9 commercial / attach\u00e9e commerciale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "commercial / commerciale", "libelle_feminin": "commerciale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur commercial / ing\u00e9nieure commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure commerciale"}]}}, {"id": "MET.963", "libelle": "technico-commercial / commerciale", "synonymes": null}, {"id": "MET.16", "libelle": "commer\u00e7ant / commer\u00e7ante en alimentation", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014557", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agroalimentaire", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015936", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du commerce, du marketing et de la publicit\u00e9", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "24/11/2021", "modification_date": "01/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.7273", "code_scolarite": "32331204", "libelle_complet": "BTSA technico-commercial option biens et services pour l'agriculture", "sigle": "BSA", "libelle_generique": "technico-commercial", "libelle_specifique": "biens et services pour l'agriculture", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTSA", "type_formation_libelle_court": "BTSA", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "L'option biens et services pour l'agriculture de ce BTSA forme des commerciaux charg\u00e9s du conseil et de la vente de produits et services sp\u00e9cifiques aux besoins des agriculteurs.
\nLe titulaire de ce dipl\u00f4me assure la fonction commerciale achat-vente dans le secteur agricole.\u00a0Il mobilise des comp\u00e9tences techniques s\u2019articulant autour des situations professionnelles suivantes :- d\u00e9veloppement commercial : analyse des march\u00e9s, \u00e9laboration d'une strat\u00e9gie commerciale, mise en place d\u2019op\u00e9rations marketing, d\u00e9veloppement d\u2019un portefeuille clients ;- n\u00e9gociation commerciale : \u00a0\u00e9laboration d\u2019une strat\u00e9gie de n\u00e9gociation, conduite de l\u2019entretien, suivi des ventes et achats, conseils sp\u00e9cifiques sur les produits ;- gestion d'un espace de vente physique ou virtuel : organisation de l\u2019espace de vente, \u00e9laboration du plan de marchandisage, mise en place d\u2019op\u00e9rations promotionnelles et d\u2019actions correctives ;- gestion de l'information technique, commerciale et des syst\u00e8mes d'informations \u00a0:d\u2019informations : gestion informatis\u00e9e du suivi des clients, des approvisionnements et des flux, mise en place d\u2019une logistique, animation relation web;- management et force de vente : d\u00e9finition des objectifs de vente, optimisation et accompagnement de l\u2019activit\u00e9 de l\u2019\u00e9quipe, gestion des conflits.
\nCes situations professionnelles font l'objet d'un programme organis\u00e9 en capacit\u00e9s professionnelles (enseign\u00e9es par une approche pluridisciplinaire) en vue d'obtenir des blocs de comp\u00e9tences.
\nEnseignements communs \u00e0 toutes les options : lettres modernes, documentation, langue vivante, ESC (\u00e9ducation socioculturelle), EPS (\u00e9ducation physique et sportive), sciences \u00e9conomiques, sociales et gestion/gestion de l\u2019entreprise, sciences \u00e9conomiques, sociales et \u00a0de gestion /gestion commerciale, math\u00e9matiques, technologies de l\u2019informatique et du multim\u00e9dia.
\nEnseignements techniques sp\u00e9cifiques \u00e0 l'option biens et services pour l\u2019agriculture : \u00a0STA/productions v\u00e9g\u00e9tales ; STA/productions animales ; sciences et technologies des \u00e9quipements.\u00a0Les emplois se situent dans les n\u00e9goces et les coop\u00e9ratives agricoles.
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option alimentation et boisson
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option produits de la fili\u00e8re for\u00eat boisAcc\u00e9der \u00e0 l'option univers jardins et animaux de compagnieAcc\u00e9der \u00e0 l\u2019option vins, bi\u00e8res et spiritueux
\nLe BTSA technico-commercial est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac technologique agricole, bac STMG, bac g\u00e9n\u00e9ral ou bac pro. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/btsa/tc/tc-2022", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "W", "NSF_fonction_libelle": "Commercialisation"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "323", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Attendus communs \u00e0 toutes les options :\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 -avoir le go\u00fbt de la communication, de l'argumentation, de la valorisation des produits ou services ;\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 -avoir le go\u00fbt de la conduite de projets en contexte professionnel ;\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 -s'int\u00e9resser au marketing et au commerce digital ;\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 -avoir le go\u00fbt du conseil, de l'argumentation, de la valorisation des produits ou services ;\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 -disposer de comp\u00e9tences relationnelles, de capacit\u00e9s de n\u00e9gociation : \u00e9coute, empathie \u2026 ;\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 -disposer de comp\u00e9tences collaboratives et d'animation d'\u00e9quipe ;\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 -disposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale pour communiquer et argumenter ;\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 -disposer de capacit\u00e9s de prise d'initiative, d'adaptation, d'organisation et d'autonomie.
\nAttendus sp\u00e9cifiques \u00e0 l'option \u00ab biens et services pour l'agriculture \u00bb\u00a0\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 -s'int\u00e9resser au commerce des biens et services pour l'agriculture.
\nL'objectif de cette formation est l'insertion professionnelle. Toutefois avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle ou bien pr\u00e9parer une autre sp\u00e9cialit\u00e9 de BTSA. Les meilleurs \u00e9l\u00e8ves peuvent aussi int\u00e9grer une \u00e9cole d'ing\u00e9nieur apr\u00e8s une classe pr\u00e9paratoire ou une \u00e9cole sup\u00e9rieure agricole priv\u00e9e.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["licence pro mention technico-commercial", "licence pro mention valorisation des agro-ressources", "classe pr\u00e9paratoire ATS biologie", "Classe pr\u00e9paratoire ATS M\u00e9tiers de l'horticulture et du paysage"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.548", "libelle": "technico-commercial / technico-commerciale en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "attach\u00e9 commercial / attach\u00e9e commerciale en agroalimentaire", "libelle_feminin": "attach\u00e9e commerciale en agroalimentaire"}}}, {"id": "MET.267", "libelle": "attach\u00e9 commercial / attach\u00e9e commerciale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "commercial / commerciale", "libelle_feminin": "commerciale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur commercial / ing\u00e9nieure commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure commerciale"}]}}, {"id": "MET.963", "libelle": "technico-commercial / commerciale", "synonymes": null}, {"id": "MET.199", "libelle": "vendeur-conseil / vendeuse-conseil en mat\u00e9riel agricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "vendeur / vendeuse en agro\u00e9quipements", "libelle_feminin": "vendeuse en agro\u00e9quipements"}}}, {"id": "MET.299", "libelle": "chef / cheffe de rayon", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "manager / manageuse de rayon", "libelle_feminin": "manageuse de rayon"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014557", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agroalimentaire", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015936", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du commerce, du marketing et de la publicit\u00e9", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "24/11/2021", "modification_date": "01/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.7283", "code_scolarite": "32321112", "libelle_complet": "BTSA viticulture-oenologie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTSA", "type_formation_libelle_court": "BTSA", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce BTSA forme les \u00e9tudiants \u00e0 la gestion d'une exploitation vitivinicole. L'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 conduire une vigne. Il conna\u00eet son cycle de v\u00e9g\u00e9tation pour r\u00e9aliser au bon moment les op\u00e9rations manuelles ou m\u00e9caniques n\u00e9cessaires \u00e0 l'entretien de la culture. Il est capable de choisir des itin\u00e9raires techniques et des modes de production adapt\u00e9s au terroir, aux objectifs de qualit\u00e9, aux contraintes techniques et \u00e9conomiques du vignoble. La formation porte aussi sur la vinification. L'\u00e9tudiant acquiert les savoirs fondamentaux concernant la transformation du raisin. Il est capable de mener les op\u00e9rations de vinification de la r\u00e9ception des vendanges \u00e0 l'\u00e9levage des vins en choisissant des itin\u00e9raires de vinification adapt\u00e9s. L'ensemble des connaissances acquises donne \u00e0 l'\u00e9tudiant la capacit\u00e9 de r\u00e9aliser des diagnostics d'exploitation servant \u00e0 mettre en oeuvre ou conseiller des choix technico-\u00e9conomiques adapt\u00e9s \u00e0 l'exploitation.
\nLe titulaire du BTSA viticulture-oenologie exerce le plus souvent en tant que viticulteur responsable d'exploitation. Pour l'emploi salari\u00e9, il existe une grande diversit\u00e9 de m\u00e9tier : chef de culture, r\u00e9gisseur de domaines ou chef d'\u00e9quipe selon la taille de la propri\u00e9t\u00e9, caviste ou maitre de chai dans un domaine ou une cave-coop\u00e9rative. Des opportunit\u00e9s d'emploi existent \u00e9galement dans le n\u00e9goce de vins, le conseil agricole ou \u00e9ventuellement le contr\u00f4le dans les coop\u00e9ratives viticoles, les chambres d'agriculture et instituts techniques sp\u00e9cialis\u00e9s et chez les agrofournisseurs.
", "descriptif_acces": "Le BTSA viticulture-oenologie est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STAV, bac g\u00e9n\u00e9ral, bac pro conduite et gestion de l'entreprise vitivinicole, autre bac technologique. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://chlorofil.fr/fileadmin/user_upload/02-diplomes/referentiels/secondaire/btsa/viti-2022/btsa-vo-ref-2103.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "211", "NSF_discipline_libelle": "Productions v\u00e9g\u00e9tales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "323", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 l'agro\u00e9cologie et \u00e0 l'innovation en viticulture et en oenologie.
\nS'int\u00e9resser aux processus techniques, biologiques et \u00e9cologiques en relation avec la conduite de la vigne et la production de vins et autres alcools.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en groupe et pour animer une \u00e9quipe au vignoble, en cave ou au chai.
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et techniques pour interpr\u00e9ter et exploiter des donn\u00e9es et produire des r\u00e9f\u00e9rences technico-\u00e9conomiques contextualis\u00e9es.
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale pour communiquer et argumenter.
\nDisposer de capacit\u00e9s de prise de d\u00e9cisions, d'adaptation, d'organisation et d'autonomie.
\nCe BTS agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous conditions, de poursuivre ses \u00e9tudes, en particulier en licence professionnelle dans les domaines tels que la commercialisation ou la viticulture raisonn\u00e9e. Les meilleurs \u00e9tudiants peuvent aussi suivre une classe pr\u00e9paratoire en un an, ATS bio, et pr\u00e9senter les concours agronomiques et v\u00e9t\u00e9rinaires pour rejoindre une \u00e9cole d'ing\u00e9nieurs ou v\u00e9t\u00e9rinaires. Il est \u00e9galement possible de s'orienter vers le dipl\u00f4me national d'oenologie (DNO).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["classe pr\u00e9paratoire ATS biologie", "licence pro mention gestion des organisations agricoles et agroalimentaires", "licence pro mention productions v\u00e9g\u00e9tales", "licence pro mention valorisation des agro-ressources", "BTSA technico-commercial option vins, bi\u00e8res et spiritueux", "Dipl\u00f4me national d'oenologue"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.793", "libelle": "agent / agente arboricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "agent /agente d'arboriculture fruiti\u00e8re", "libelle_feminin": "agente d'arboriculture fruiti\u00e8re"}}}, {"id": "MET.174", "libelle": "viticulteur / viticultrice", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "vigneron / vigneronne", "libelle_feminin": "vigneronne"}}}, {"id": "MET.21", "libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de chai", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "caviste", "libelle_feminin": "caviste"}, {"libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re caviste", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re caviste"}, {"libelle": "agent / agente de chai", "libelle_feminin": "agente de chai"}]}}, {"id": "MET.265", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re agricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re d'entreprise agricole", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re d'entreprise agricole"}}}, {"id": "MET.631", "libelle": "vendeur / vendeuse conseil caviste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "caviste", "libelle_feminin": "caviste"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e caviste", "libelle_feminin": "employ\u00e9e caviste"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014557", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agroalimentaire", "editeur": 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"NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "36T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.785", "libelle": "accompagnateur / accompagnatrice de tourisme \u00e9questre", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "guide de tourisme \u00e9questre", "libelle_feminin": "guide de tourisme \u00e9questre"}, {"libelle": "guide \u00e9questre", "libelle_feminin": "guide \u00e9questre"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}, {"id": "T-IDEO2.4481", "libelle": "h\u00f4tellerie"}, {"id": "T-IDEO2.4483", "libelle": "tourisme"}]}, "creation_date": "01/12/2021", "modification_date": "26/08/2022"}, {"identifiant": "FOR.7286", "code_scolarite": "26X31006", "libelle_complet": "responsable du d\u00e9veloppement de l'unit\u00e9 commerciale", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35754/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "26X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["affaires internationales", "communication et web-marketing", "management du sport", "commerce, marketing et n\u00e9gociation", "marketing digital", "\u00e9v\u00e8nementiel sportif", "marketing sportif"]}, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.453", "libelle": "commercial / commerciale export", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "vendeur international / vendeuse internationale", "libelle_feminin": "vendeuse internationale"}, {"libelle": "vendeur / vendeuse export", "libelle_feminin": "vendeuse export"}]}}, {"id": "MET.541", "libelle": "chef / cheffe des ventes", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable d'\u00e9quipe commerciale", "libelle_feminin": "responsable d'\u00e9quipe commerciale"}}}, {"id": "MET.659", "libelle": "responsable de la promotion des ventes", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable du marketing op\u00e9rationnel", "libelle_feminin": "responsable du marketing op\u00e9rationnel"}, {"libelle": "responsable trade marketing", "libelle_feminin": "responsable trade marketing"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "02/12/2021", "modification_date": "13/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.7294", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Designer", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36175/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.568", "libelle": "designer industriel / designeuse industrielle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "designer / designeuse", "libelle_feminin": "designeuse"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice de produits industriels", "libelle_feminin": "conceptrice de produits industriels"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}}, "creation_date": "06/12/2021", "modification_date": "04/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.7297", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Bachelor of Science d\u00e9veloppement logiciel et data", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": null, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.12", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "analyste-programmeur / analyste-programmeuse", "libelle_feminin": "analyste-programmeuse"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}]}, "creation_date": "07/12/2021", "modification_date": "01/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.7312", "code_scolarite": "32025017", "libelle_complet": "BTS maintenance des syst\u00e8mes option D syst\u00e8mes ascenseurs et \u00e9l\u00e9vateurs", "sigle": "MS SAE", "libelle_generique": "maintenance des syst\u00e8mes", "libelle_specifique": "D syst\u00e8mes ascenseurs et \u00e9l\u00e9vateurs", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce BTS forme \u00e0 la maintenance corrective, \u00e0 la maintenance pr\u00e9ventive, \u00e0 la maintenance am\u00e9liorative, \u00e0 l'int\u00e9gration d'un bien, \u00e0 l'organisation de la maintenance.
\nPour la maintenance corrective, l'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 appliquer le plan d\u2019une d\u00e9marche d\u2019investigation, \u00e0 r\u00e9tablir la fonction d\u2019un bien, \u00e0 mettre en service et/ou \u00e0 l\u2019arr\u00eat un bien.
\nPour la maintenance pr\u00e9ventive, l'\u00e9l\u00e8ve doit savoir analyser les risques, mettre en \u0153uvre les mesures de pr\u00e9vention adapt\u00e9es, r\u00e9aliser des op\u00e9rations de maintenance pr\u00e9ventive, communiquer par l\u2019\u00e9crit.
\nPour la maintenance am\u00e9liorative, l'\u00e9l\u00e8ve doit \u00eatre capable de d\u00e9finir des solutions d\u2019am\u00e9lioration, de r\u00e9aliser des travaux, de communiquer oralement.
\nPour l'int\u00e9gration d'un bien, l'\u00e9l\u00e8ve devra appr\u00e9hender l\u2019organisation fonctionnelle, structurelle et temporelle d\u2019un bien, caract\u00e9riser la cha\u00eene de puissance et d\u2019information.
\nPour l'organisation de la maintenance, l'\u00e9l\u00e8ve doit ma\u00eetriser les syst\u00e8mes pour analyser les indicateurs de maintenance, d\u00e9finir l\u2019organisation d\u2019une activit\u00e9, organiser l\u2019activit\u00e9 de maintenance.
\nL'option syst\u00e8mes ascenseurs et \u00e9l\u00e9vateurs de ce BTS forme \u00e0 la maintenance, \u00e0 la modernisation et au remplacement\u00a0 des ascenseurs et \u00e9l\u00e9vateurs.\u00a0 Pendant sa formation, l'\u00e9l\u00e8ve apprend l'ensemble des syst\u00e8mes techniques et technologiques utilis\u00e9s des plus anciens - de 30 \u00e0 40 ans - jusqu'aux syst\u00e8mes digitaux et aux nouvelles technologies en vigueur. Il acquiert les comp\u00e9tences pour d\u00e9panner, mettre en service ces \u00e9quipements. L'installation, la maintenance, l'optimisation, la modernisation du syst\u00e8me n\u00e9cessitent de d\u00e9velopper des comp\u00e9tences multiples et un travail en autonomie.
\nComme il peut aussi \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 effectuer des d\u00e9gagements de personnes qui n\u00e9cessitent savoir-faire et savoir-\u00eatre, il est form\u00e9 aux proc\u00e9dures de s\u00e9curit\u00e9.
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BTS Maintenance des syst\u00e8mes option D syst\u00e8mes ascenseurs et \u00e9l\u00e9vateurs est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac professionnel industriel de la production et de la maintenance, bac technologique voire bac g\u00e9n\u00e9ral ou \u00e9quivalent. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_Maintenance_systemesABCD.PDF", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "250", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques m\u00e9canique \u00e9lectricit\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la maintenance des syst\u00e8mes
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement industriel, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d\u2019expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nCe BTS d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an en CPGE Classe pr\u00e9paratoire aux grandes \u00e9coles post bac + 2 type ATS avant d'int\u00e9grer un des \u00e9coles d'ing\u00e9nieurs en temps plein ou en licence professionnelle (du secteur de la maintenance, de l'automatique, de l'\u00e9lectronique...), en licence LMD (mention sciences pour l'ing\u00e9nieur par exemple) ou en 3 ans en cycle ing\u00e9nieur d'une des \u00e9coles d'ing\u00e9nieurs proposant une formation d'ing\u00e9nieur en apprentissage.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "licence pro mention maintenance des syst\u00e8mes industriels, de production et d'\u00e9nergie", "licence pro mention maintenance et technologie : contr\u00f4le industriel", "licence pro mention maintenance et technologie : organisation de la maintenance", "licence pro mention maintenance et technologie : syst\u00e8mes pluritechniques"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.775", "libelle": "ascensoriste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "monteur-d\u00e9panneur / monteuse-d\u00e9panneuse d'ascenseurs", "libelle_feminin": "monteuse-d\u00e9panneuse d'ascenseurs"}, {"libelle": "monteur-r\u00e9parateur / monteuse-r\u00e9paratrice d'ascenseurs", "libelle_feminin": "monteuse-r\u00e9paratrice d'ascenseurs"}, {"libelle": "technicien / technicienne ascensoriste", "libelle_feminin": "technicienne ascensoriste"}]}}, {"id": "MET.866", "libelle": "technicien / technicienne de maintenance industrielle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "maintenancier industriel / maintenanci\u00e8re industrielle", "libelle_feminin": "maintenanci\u00e8re industrielle"}, {"libelle": "agent / agente de maintenance industrielle", "libelle_feminin": "agente de maintenance industrielle"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015974", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9lectronique et de la robotique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}]}, "creation_date": "09/12/2021", "modification_date": "09/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.7316", "code_scolarite": "32322117", "libelle_complet": "BTSA qualit\u00e9, alimentation, innovation et ma\u00eetrise sanitaire option aliments et processus technologiques", "sigle": "BIOQUALIM", "libelle_generique": "qualit\u00e9, alimentation, innovation et ma\u00eetrise sanitaire", "libelle_specifique": "aliments et processus technologiques", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTSA", "type_formation_libelle_court": "BTSA", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du BTSA BIOQUALIM exerce ses activit\u00e9s dans les entreprises industrielles de fabrication de produits alimentaires. Il est capable d'organiser la production, depuis la fabrication jusqu'au conditionnement. Plus rarement, il intervient au laboratoire, dans un service qualit\u00e9, recherche-d\u00e9veloppement ou approvisionnement et commercialisation des produits. Il peut exercer des fonctions, de chef d'\u00e9quipe ou de responsable de fabrication, de responsable de traitement et de pasteurisation, de contrema\u00eetre d'atelier. Dans le cadre de la production, il g\u00e8re un atelier, planifie, r\u00e9partit le travail au sein de son \u00e9quipe, contr\u00f4le les \u00e9quipements et la qualit\u00e9 des produits aux diff\u00e9rents stades de la fabrication. Il anime et coordonne l'activit\u00e9 du personnel toujours en lien avec son encadrement, assure les relations avec les autres services, les fournisseurs et les clients.
\nQuelle que soit l'option dont est issu le technicien, il est capable d'assurer la conduite d'une cha\u00eene de production alimentaire en veillant au maintien de conditions optimales. Il ma\u00eetrise la nature et les propri\u00e9t\u00e9s des aliments, ainsi que leurs \u00e9volutions au cours de la transformation industrielle (chimie, biologie, m\u00e9tabolismes microbiens).
", "descriptif_acces": "Le BTSA qualit\u00e9, alimentation, innovation et ma\u00eetrise sanitaire option aliments et processus technologiques est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac professionnel, bac technologique ou bac g\u00e9n\u00e9ral.\u00a0
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "323", "annee_premiere_session": "2025", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la conception et \u00e0 la fabrication de produits alimentaires.
\nS\u2019int\u00e9resser \u00e0 la ma\u00eetrise et au contr\u00f4le de leurs qualit\u00e9s nutritionnelle, sanitaire et gustative.
\nS'int\u00e9resser \u00e0 la valorisation des productions agricoles sous forme de produits transform\u00e9s, notamment dans une logique de circuit court.
\nS'int\u00e9resser aux activit\u00e9s pratiques de fabrication et d'analyses scientifiques (microbiologiques, biochimiques).
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale pour communiquer et argumenter.
\nDisposer de capacit\u00e9s de prise de d\u00e9cisions, d'organisation et d'autonomie, notamment dans les activit\u00e9s pratiques.
\nDisposer de comp\u00e9tences collaboratives et d'animation d'\u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet.
\nL'objectif de cette formation est l'insertion professionnelle. Toutefois avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de\u00a0 pr\u00e9parer une autre sp\u00e9cialit\u00e9 de BTSA ou de poursuivre en licence professionnelle. Les meilleurs \u00e9tudiants peuvent suivre une classe pr\u00e9paratoire en un an, ATS bio, et pr\u00e9senter les concours agronomiques et v\u00e9t\u00e9rinaires pour rejoindre l'une des \u00e9coles publiques d'ing\u00e9nieur ou v\u00e9t\u00e9rinaire qui proposent leur formation en 5 ans. Il existe un concours sp\u00e9cifique permettant de pr\u00e9parer le cursus ing\u00e9nieur par la voie de l'apprentissage dans certaines \u00e9coles agronomiques. Les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent \u00e9galement int\u00e9grer l'une des \u00e9coles d'ing\u00e9nieur en IAA publiques ou priv\u00e9es.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["licence pro mention commercialisation des produits alimentaires", "licence pro mention industries agroalimentaires : gestion, production et valorisation", "classe pr\u00e9paratoire ATS biologie", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Montpellier sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie biologique et agroalimentaire", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale v\u00e9t\u00e9rinaire, agroalimentaire et de l'alimentation, Nantes-Atlantique", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'agronomie et des industries alimentaires de l'universit\u00e9 de Lorraine sp\u00e9cialit\u00e9 industries alimentaires", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des sciences agronomiques, de l'alimentation et de l'environnement (Institut Agro Dijon) de l'Institut national d'enseignement sup\u00e9rieur pour l'agri sp\u00e9cialit\u00e9 agroalimentaire", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 Sorbonne Universit\u00e9 sp\u00e9cialit\u00e9 agroalimentaire", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'universit\u00e9 de technologie de Compi\u00e8gne sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs R\u00e9union Oc\u00e9an Indien de l'universit\u00e9 de la R\u00e9union sp\u00e9cialit\u00e9 agroalimentaire", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole d'ing\u00e9nieurs de l'universit\u00e9 de Caen sp\u00e9cialit\u00e9 agroalimentaire", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de Lille de l'Universit\u00e9 de Lille sp\u00e9cialit\u00e9 agroalimentaire", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'ENS des sc agronomiques, agroalimentaires, horticoles et du paysage (Institut Agro Rennes-Angers) de l'INES pour l'agri, l'alimentation et l'environnement (Institut Agro) sp\u00e9cialit\u00e9 agroalimentaire", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut Polytechnique UniLaSalle sp\u00e9cialit\u00e9 agroalimentation et sant\u00e9", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut Polytechnique UniLaSalle sp\u00e9cialit\u00e9 agronomie et agro-industries"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.549", "libelle": "conducteur / conductrice de ligne de production alimentaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice de ligne", "libelle_feminin": "animatrice de ligne"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de ligne de production et de conditionnement", "libelle_feminin": "conductrice de ligne de production et de conditionnement"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de ligne de production agroalimentaire", "libelle_feminin": "conductrice de ligne de production agroalimentaire"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de ligne automatis\u00e9e agroalimentaire", "libelle_feminin": "conductrice de ligne automatis\u00e9e agroalimentaire"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de process de production alimentaire", "libelle_feminin": "conductrice de process de production alimentaire"}]}}, {"id": "MET.113", "libelle": "responsable qualit\u00e9 en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur qualit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9"}, {"libelle": "responsable qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement en agroalimentaire", "libelle_feminin": "responsable qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement en agroalimentaire"}, {"libelle": "responsable hygi\u00e8ne, qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9, environnement en agroalimentaire (HQSE)", "libelle_feminin": "responsable hygi\u00e8ne, qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9, environnement en agroalimentaire (HQSE)"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}}, "creation_date": "13/12/2021", "modification_date": "16/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.7317", "code_scolarite": "32322116", "libelle_complet": "BTSA qualit\u00e9, alimentation, innovation et ma\u00eetrise sanitaire option produits laitiers", "sigle": "BIOQUALIM", "libelle_generique": "qualit\u00e9, alimentation, innovation et ma\u00eetrise sanitaire", "libelle_specifique": "produits laitiers", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTSA", "type_formation_libelle_court": "BTSA", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du BTSA BIOQUALIM exerce ses activit\u00e9s dans les entreprises industrielles de fabrication de produits alimentaires. Il est capable d'organiser la production, depuis la fabrication jusqu'au conditionnement. Plus rarement, il intervient au laboratoire, dans un service qualit\u00e9, recherche-d\u00e9veloppement ou approvisionnement et commercialisation des produits. Il peut exercer des fonctions, de chef d'\u00e9quipe ou de responsable de fabrication, de responsable de traitement et de pasteurisation, de contrema\u00eetre d'atelier. Dans le cadre de la production, il g\u00e8re un atelier, planifie, r\u00e9partit le travail au sein de son \u00e9quipe, contr\u00f4le les \u00e9quipements et la qualit\u00e9 des produits aux diff\u00e9rents stades de la fabrication. Il anime et coordonne l'activit\u00e9 du personnel toujours en lien avec son encadrement, assure les relations avec les autres services, les fournisseurs et les clients.
\nQuelle que soit l'option dont est issu le technicien, il est capable d'assurer la conduite d'une cha\u00eene de production alimentaire en veillant au maintien de conditions optimales. Il ma\u00eetrise la nature et les propri\u00e9t\u00e9s des aliments, ainsi que leurs \u00e9volutions au cours de la transformation industrielle (chimie, biologie, m\u00e9tabolismes microbiens).
", "descriptif_acces": "Le BTSA qualit\u00e9, alimentation, innovation et ma\u00eetrise sanitaire option produits laitiers est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac professionnel, bac technologique ou bac g\u00e9n\u00e9ral.\u00a0
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "323", "annee_premiere_session": "2025", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la conception et \u00e0 la fabrication de produits alimentaires.
\nS\u2019int\u00e9resser \u00e0 la ma\u00eetrise et au contr\u00f4le de leurs qualit\u00e9s nutritionnelle, sanitaire et gustative.
\nS'int\u00e9resser \u00e0 la valorisation des productions agricoles sous forme de produits transform\u00e9s, notamment dans une logique de circuit court.
\nS'int\u00e9resser aux activit\u00e9s pratiques de fabrication et d'analyses scientifiques (microbiologiques, biochimiques).
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale pour communiquer et argumenter.
\nDisposer de capacit\u00e9s de prise de d\u00e9cisions, d'organisation et d'autonomie, notamment dans les activit\u00e9s pratiques
\nDisposer de comp\u00e9tences collaboratives et d'animation d'\u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet.
\nL'objectif de cette formation est l'insertion professionnelle. Toutefois avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de\u00a0 pr\u00e9parer une autre sp\u00e9cialit\u00e9 de BTSA ou de poursuivre en licence professionnelle. Les meilleurs \u00e9tudiants peuvent suivre une classe pr\u00e9paratoire en un an, ATS bio, et pr\u00e9senter les concours agronomiques et v\u00e9t\u00e9rinaires pour rejoindre l'une des \u00e9coles publiques d'ing\u00e9nieur ou v\u00e9t\u00e9rinaire qui proposent leur formation en 5 ans. Il existe un concours sp\u00e9cifique permettant de pr\u00e9parer le cursus ing\u00e9nieur par la voie de l'apprentissage dans certaines \u00e9coles agronomiques. Les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent \u00e9galement int\u00e9grer l'une des \u00e9coles d'ing\u00e9nieur en IAA publiques ou priv\u00e9es.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["licence pro mention commercialisation des produits alimentaires", "licence pro mention industries agroalimentaires : gestion, production et valorisation", "classe pr\u00e9paratoire ATS biologie", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Montpellier sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie biologique et agroalimentaire", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale v\u00e9t\u00e9rinaire, agroalimentaire et de l'alimentation, Nantes-Atlantique", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'agronomie et des industries alimentaires de l'universit\u00e9 de Lorraine sp\u00e9cialit\u00e9 industries alimentaires", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des sciences agronomiques, de l'alimentation et de l'environnement (Institut Agro Dijon) de l'Institut national d'enseignement sup\u00e9rieur pour l'agri sp\u00e9cialit\u00e9 agroalimentaire", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 Sorbonne Universit\u00e9 sp\u00e9cialit\u00e9 agroalimentaire", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'universit\u00e9 de technologie de Compi\u00e8gne sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs R\u00e9union Oc\u00e9an Indien de l'universit\u00e9 de la R\u00e9union sp\u00e9cialit\u00e9 agroalimentaire", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole d'ing\u00e9nieurs de l'universit\u00e9 de Caen sp\u00e9cialit\u00e9 agroalimentaire", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de Lille de l'Universit\u00e9 de Lille sp\u00e9cialit\u00e9 agroalimentaire", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut Polytechnique UniLaSalle sp\u00e9cialit\u00e9 agronomie et agro-industries", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut Polytechnique UniLaSalle sp\u00e9cialit\u00e9 agroalimentation et sant\u00e9", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'ENS des sc agronomiques, agroalimentaires, horticoles et du paysage (Institut Agro Rennes-Angers) de l'INES pour l'agri, l'alimentation et l'environnement (Institut Agro) sp\u00e9cialit\u00e9 agroalimentaire"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.549", "libelle": "conducteur / conductrice de ligne de production alimentaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice de ligne", "libelle_feminin": "animatrice de ligne"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de ligne de production et de conditionnement", "libelle_feminin": "conductrice de ligne de production et de conditionnement"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de ligne de production agroalimentaire", "libelle_feminin": "conductrice de ligne de production agroalimentaire"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de ligne automatis\u00e9e agroalimentaire", "libelle_feminin": "conductrice de ligne automatis\u00e9e agroalimentaire"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de process de production alimentaire", "libelle_feminin": "conductrice de process de production alimentaire"}]}}, {"id": "MET.113", "libelle": "responsable qualit\u00e9 en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur qualit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9"}, {"libelle": "responsable qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement en agroalimentaire", "libelle_feminin": "responsable qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement en agroalimentaire"}, {"libelle": "responsable hygi\u00e8ne, qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9, environnement en agroalimentaire (HQSE)", "libelle_feminin": "responsable hygi\u00e8ne, qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9, environnement en agroalimentaire (HQSE)"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}}, "creation_date": "13/12/2021", "modification_date": "16/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.7318", "code_scolarite": "32321114", "libelle_complet": "BTSA m\u00e9tiers du v\u00e9g\u00e9tal : alimentation, ornement et environnement", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTSA", "type_formation_libelle_court": "BTSA", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le technicien sup\u00e9rieur m\u00e9tiers du v\u00e9g\u00e9tal : alimentation, ornement et environnement peut exercer en tant que chef d'exploitation ou responsable de culture, chef d'\u00e9quipe, conducteur de travaux, dans une exploitation horticole. Il peut aussi \u00eatre conseiller ou technicien d'exp\u00e9rimentation dans des structures de conseil et de d\u00e9veloppement.
\nSa formation le pr\u00e9pare \u00e0 la gestion d'une exploitation horticole, de la mise en oeuvre de productions en pleine terre ou sous abri \u00e0 la mise en march\u00e9. Pour la conduite des cultures, il sait choisir les vari\u00e9t\u00e9s adapt\u00e9es, prendre en compte l'\u00e9tat du sol, \u00e9tablir un calendrier de cultures et pr\u00e9voir les besoins en main d'oeuvre et en mat\u00e9riel. L'ensemble de ses connaissances doivent lui permettre faire de bons choix technico-\u00e9conomiques tenant compte aussi du respect de l'environnement.
", "descriptif_acces": "Le BTSA m\u00e9tiers du v\u00e9g\u00e9tal : alimentation, ornement et environnement est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STAV, bac professionnel agricole, bac g\u00e9n\u00e9ral.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/btsa/ph/mvaoe-2023", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "211", "NSF_discipline_libelle": "Productions v\u00e9g\u00e9tales"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "323", "annee_premiere_session": "2025", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser au v\u00e9g\u00e9tal et \u00e0 l'agro\u00e9cologie en lien avec les enjeux soci\u00e9taux et environnementaux.
\nS'int\u00e9resser \u00e0 la production en vue de l'alimentation (mara\u00eechage et arboriculture) ou de l'ornement (fleurs et plantes)
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques pour s\u2019approprier les processus biologiques, \u00e9cologiques et techniques en relation avec le fonctionnement des sols, les v\u00e9g\u00e9taux sp\u00e9cialis\u00e9s et de la biodiversit\u00e9.
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et de gestion \u00e9conomique pour interpr\u00e9ter et exploiter des donn\u00e9es obtenues et ainsi produire des r\u00e9f\u00e9rences technico-\u00e9conomiques dans un contexte donn\u00e9.
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour accompagner un processus, un syst\u00e8me, une strat\u00e9gie, une solution.Disposer de capacit\u00e9s de prise de d\u00e9cisions, d'organisation et d'autonomie.
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale pour communiquer et argumenter.
\nDisposer de comp\u00e9tences collaboratives et d'animation d'\u00e9quipe.
\nCe BTS agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de pr\u00e9parer en 1 an un second BTSA, de poursuivre des \u00e9tudes en licence professionnelle, d'int\u00e9grer une grande \u00e9cole (d'ing\u00e9nieurs, de v\u00e9t\u00e9rinaire, de paysage).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["licence pro mention agriculture biologique : production, conseil, certification et commercialisation", "licence pro mention agronomie", "licence pro mention productions v\u00e9g\u00e9tales", "licence pro mention valorisation des agro-ressources", "classe pr\u00e9paratoire ATS biologie", "Classe pr\u00e9paratoire ATS M\u00e9tiers de l'horticulture et du paysage"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.547", "libelle": "agriculteur / agricultrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "exploitant / exploitante agricole", "libelle_feminin": "exploitante agricole"}, {"libelle": "chef / cheffe d'exploitation", "libelle_feminin": "cheffe d'exploitation"}]}}, {"id": "MET.793", "libelle": "agent / agente arboricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "agent /agente d'arboriculture fruiti\u00e8re", "libelle_feminin": "agente d'arboriculture fruiti\u00e8re"}}}, {"id": "MET.265", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re agricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re d'entreprise agricole", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re d'entreprise agricole"}}}, {"id": "MET.642", "libelle": "technicien / technicienne d'exp\u00e9rimentation", "synonymes": null}, {"id": "MET.855", "libelle": "responsable de silo", "synonymes": null}, {"id": "MET.157", "libelle": "horticulteur / horticultrice", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re horticole", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re horticole"}}}, {"id": "MET.76", "libelle": "chef / cheffe de cultures l\u00e9gumi\u00e8res", "synonymes": null}, {"id": "MET.200", "libelle": "mara\u00eecher / mara\u00eech\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.529", "libelle": "paysagiste d'int\u00e9rieur", "synonymes": null}, {"id": "MET.233", "libelle": "p\u00e9pini\u00e9riste", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4395", "libelle": "cultures"}}, "creation_date": "13/12/2021", "modification_date": "16/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.7319", "code_scolarite": "32321115", "libelle_complet": "BTSA agronomie et cultures durables", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTSA", "type_formation_libelle_court": "BTSA", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le BTSA agronomie et cultures durables m\u00e8ne \u00e0 deux types de fonctions : la production agricole et le conseil (en chambre d'agriculture, groupement de producteurs...). Ce dipl\u00f4me permet aussi de participer \u00e0 des travaux de recherche, d'organiser un laboratoire ou une petite unit\u00e9 d'exp\u00e9rimentation, ou d'exercer une activit\u00e9 commerciale dans l'industrie ou dans une coop\u00e9rative par exemple.
\nL'enseignement professionnel met l'accent les comp\u00e9tences sp\u00e9cifiques \u00e0 la production v\u00e9g\u00e9tale (hors horticulture et viticulture) dans une optique d'am\u00e9lioration de la production et de respect de l'environnement : raisonnement des choix de cultures en fonction du sol, du climat, du contexte \u00e9conomique sur la pratique des cultures : plantation, semis, soins divers, utilisation du mat\u00e9riel, biologie v\u00e9g\u00e9tale, physiologie de la reproduction. Il porte aussi sur l'\u00e9conomie et la politique des productions v\u00e9g\u00e9tales, le fonctionnement et le droit de l'entreprise. Selon les \u00e9tablissements, il y a la possibilit\u00e9 de pr\u00e9parer les modules syst\u00e8me de culture ou syst\u00e8me semencier.
\nLe technicien sup\u00e9rieur en agronomie et cultures durables peut occuper un emploi de chef d'exploitation, travailler comme salari\u00e9 dans une exploitation comme chef d'\u00e9quipe, conducteur de travaux, chef de culture, responsable d'approvisionnement, ou dans les m\u00e9tiers touchant au contr\u00f4le \u00e0 l'exp\u00e9rimentation comme technico-commercial...
", "descriptif_acces": "Le BTSA agronomie et cultures durables est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STAV, bac professionnel agricole, bac g\u00e9n\u00e9ral.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/btsa/apv/acd-2023", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "323", "annee_premiere_session": "2025", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 l'agriculture, \u00e0 l'agro\u00e9cologie, \u00e0 la production alimentaire et aux enjeux soci\u00e9taux et environnementaux.
\nS'int\u00e9resser aux processus biologiques, \u00e9cologiques et techniques en relation avec le fonctionnement des sols, des v\u00e9g\u00e9taux et la pr\u00e9servation de la biodiversit\u00e9.
\nS'int\u00e9resser aux activit\u00e9s exp\u00e9rimentales pratiqu\u00e9es sur le terrain ou en laboratoire et \u00e0 la mise en \u0153uvre des agro\u00e9quipements.
\nDisposer de comp\u00e9tences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biologie, physique-chimie.
\nDisposer de capacit\u00e9s de prise de d\u00e9cisions, d'organisation et d'autonomie.
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale pour communiquer et argumenter.
\n\u00a0
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce BTS agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de pr\u00e9parer en 1 an un second BTSA, de poursuivre des \u00e9tudes en licence professionnelle, d'int\u00e9grer une grande \u00e9cole (d'ing\u00e9nieurs, de v\u00e9t\u00e9rinaire, de paysage).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["classe pr\u00e9paratoire ATS biologie", "Classe pr\u00e9paratoire ATS M\u00e9tiers de l'horticulture et du paysage", "licence pro mention agriculture biologique : production, conseil, certification et commercialisation", "licence pro mention agronomie", "licence pro mention productions v\u00e9g\u00e9tales", "licence pro mention valorisation des agro-ressources"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.265", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re agricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re d'entreprise agricole", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re d'entreprise agricole"}}}, {"id": "MET.855", "libelle": "responsable de silo", "synonymes": null}, {"id": "MET.642", "libelle": "technicien / technicienne d'exp\u00e9rimentation", "synonymes": null}, {"id": "MET.116", "libelle": "conducteur / conductrice de travaux en entreprises de travaux agricoles", "synonymes": null}, {"id": "MET.393", "libelle": "chef / cheffe de culture", "synonymes": null}, {"id": "MET.547", "libelle": "agriculteur / agricultrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "exploitant / exploitante agricole", "libelle_feminin": "exploitante agricole"}, {"libelle": "chef / cheffe d'exploitation", "libelle_feminin": "cheffe d'exploitation"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4395", "libelle": "cultures"}]}, "creation_date": "13/12/2021", "modification_date": "17/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.7328", "code_scolarite": "32025219", "libelle_complet": "BTS motorisations toutes \u00e9nergies", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce BTS forme \u00e0 la r\u00e9alisation d\u2019une campagne d\u2019essai, \u00e0 la mise au point d\u2019une motorisation, \u00e0 l'exploitation des r\u00e9sultats de l\u2019essai, \u00e0 la maintenance et \u00e0 l'expertise des moyens d\u2019essais et de la motorisation, \u00e0 l'adaptation des moyens d\u2019essais et de la motorisation.
\nPour r\u00e9aliser une campagne d\u2019essais, l'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 \u00e9laborer un protocole d\u2019essai, \u00e0 pr\u00e9parer les \u00e9quipements, \u00e0 param\u00e9trer les \u00e9quipements, \u00e0 exploiter les moyens d\u2019essai, \u00e0 interpr\u00e9ter les donn\u00e9es, \u00e0 proposer des actions correctives.
\nPour mettre au point une motorisation, l'\u00e9l\u00e8ve doit savoir transcrire le fonctionnement d\u2019une strat\u00e9gie, calibrer un syst\u00e8me, communiquer\u00a0 oralement.
\nPour assurer la maintenance et expertiser des moyensd\u2019essais et de la motorisation, l'\u00e9l\u00e8ve doit \u00eatre capable d'expertiser une motorisation, r\u00e9aliser une intervention sur un syst\u00e8me.
\nPour adapter des moyens d\u2019essais et une motorisation, l'\u00e9l\u00e8ve acquiert les comp\u00e9tences pour exploiter un cahier des charges, concevoir des solutions d\u2019am\u00e9lioration.
", "descriptif_acces": "Le BTS Motorisations toutes \u00e9nergies est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac technologique STI2D, bac professionnel de la maintenance et de la r\u00e9paration, bac g\u00e9n\u00e9ral. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_motorisations_energies.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "252", "NSF_discipline_libelle": "Moteurs et m\u00e9canique auto"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux m\u00e9tiers li\u00e9s \u00e0 la conception, la mise au point, la validation de concept, la maintenance et l'optimisation de tous types de motorisation
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nCe BTS d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 ann\u00e9e en licence professionnelle, en licence LMD ou en classe pr\u00e9paratoire technologie industrielle post-bac + 2) avant d'int\u00e9grer 1 des \u00e9coles d'ing\u00e9nieurs en temps plein ou en 3 ans en apprentissage en d'int\u00e9grant 1 des \u00e9coles d'ing\u00e9nieurs dans les secteurs de l'automobile
\nApr\u00e8s un an d'exp\u00e9rience professionnelle, son titulaire peut pr\u00e9parer le dipl\u00f4me d'expert automobile en b\u00e9n\u00e9ficiant de dispenses de certaines unit\u00e9s de formation.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "licence pro mention \u00e9nergie et propulsion", "licence pro mention maintenance et technologie : syst\u00e8mes pluritechniques", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : m\u00e9canique", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : m\u00e9catronique, robotique"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.574", "libelle": "technicien / technicienne d'essais", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne en m\u00e9thodes de contr\u00f4le", "libelle_feminin": "technicienne en m\u00e9thodes de contr\u00f4le"}, {"libelle": "contr\u00f4leur / contr\u00f4leuse", "libelle_feminin": "contr\u00f4leuse"}, {"libelle": "technicien / technicienne m\u00e9thodes pr\u00e9paration", "libelle_feminin": "technicienne m\u00e9thodes pr\u00e9paration"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015172", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'automobile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "15/12/2021", "modification_date": "06/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.7329", "code_scolarite": "32034502", "libelle_complet": "BTS collaborateur juriste notarial", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce BTS travaille au sein d'un office notarial. Il assiste le notaire dans l'accomplissement de certaines t\u00e2ches en tant qu'assistant r\u00e9dacteur d'actes ou en qualit\u00e9 de n\u00e9gociateur de biens immobiliers \u00e0 vendre ou \u00e0 louer.
\nIl peut \u00eatre charg\u00e9 de la r\u00e9daction d'actes simples tels que les contrats de mariage, les donations, les successions, les baux d'habitation\u2026 Il contribue au traitement juridique, administratif et comptable li\u00e9 \u00e0 l'ouverture, \u00e0 la constitution, au suivi et \u00e0 la cl\u00f4ture des dossiers : identification des acteurs, r\u00e9daction de courriers, renseignement de formulaires, r\u00e9union de pi\u00e8ces juridiques, relance, v\u00e9rification des d\u00e9lais, classement des actes et archivage\u2026 Lors de la formalisation des actes, il contr\u00f4le leur qualit\u00e9 et leur conformit\u00e9 : v\u00e9rification des documents administratifs, \u00e9laboration de bordereaux, calcul de droits, d\u00e9p\u00f4t des actes et gestion des relations avec les organismes concern\u00e9s. La signature de l'acte authentique est effectu\u00e9e par le notaire lui-m\u00eame.
", "descriptif_acces": "Le BTS collaborateur juriste notarial est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STMG, bac g\u00e9n\u00e9ral et bac pro. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_Collaborateur_juriste_notarial.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "345", "NSF_discipline_libelle": "Applications des droits et statuts des personnes"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Avoir de l'app\u00e9tence pour le droit et le conseil aux personnes
\nDisposer de comp\u00e9tences d'analyse face \u00e0 des situations complexes, notamment en mati\u00e8re de patrimoine
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication \u00e9crite et orale, savoir faire preuve d'empathie et d'une bonne capacit\u00e9 d'\u00e9coute : des outils num\u00e9riques seront mobilis\u00e9s pour la r\u00e9alisation de ces communications
\nAvoir le go\u00fbt, et la rigueur pour pr\u00e9parer la r\u00e9daction d'actes juridiques officiels
\nEtre capable de s'engager dans un travail collaboratif et de travailler en \u00e9quipe
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nLe BTS collaborateur juriste notarial a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en licence pro.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "licence pro mention m\u00e9tiers du notariat"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.168", "libelle": "collaborateur de notaire / collaboratrice de notaire", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "clerc de notaire", "libelle_feminin": "clerc de notaire"}}}, {"id": "MET.670", "libelle": "secr\u00e9taire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante de direction", "libelle_feminin": "assistante de direction"}, {"libelle": "office-manager", "libelle_feminin": "office-manager"}, {"libelle": "secr\u00e9taire de direction", "libelle_feminin": "secr\u00e9taire de direction"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015837", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'immobilier", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015165", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la justice", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.notaires.fr", "http://www.infn.fr", "http://www.metiers.justice.gouv.fr"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4457", "libelle": "droit priv\u00e9"}}, "creation_date": "15/12/2021", "modification_date": "01/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.7365", "code_scolarite": "26X32625", "libelle_complet": "Administrateur syst\u00e8me et r\u00e9seau (ENI)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35587/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "26X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.665", "libelle": "administrateur / administratrice r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "gestionnaire r\u00e9seaux"}, {"libelle": "network administrator", "libelle_feminin": "network administrator"}, {"libelle": "responsable r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "responsable r\u00e9seaux"}, {"libelle": "manager r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "manager r\u00e9seaux"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}}, "creation_date": "22/12/2021", "modification_date": "08/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.7369", "code_scolarite": "17032614", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur du CNAM sp\u00e9cialit\u00e9 informatique et multim\u00e9dia en convention avec l'universit\u00e9 de Toulon", "sigle": "EICnam", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur du CNAM", "libelle_specifique": "informatique et multim\u00e9dia en convention avec l'universit\u00e9 de Toulon", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34668/", "nsf_discipline": null, "nsf_fonction": null, 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{"metier": {"id": "MET.582", "libelle": "animateur / animatrice de radio et de t\u00e9l\u00e9vision", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}, {"id": "T-IDEO2.4399", "libelle": "journalisme, \u00e9dition, publicit\u00e9"}]}, "creation_date": "04/01/2022", "modification_date": "05/01/2022"}, {"identifiant": "FOR.7380", "code_scolarite": "56M25511", "libelle_complet": "CTM installateur en \u00e9quipements \u00e9lectriques", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CTM", "type_formation_libelle_court": "CTM", "type_formation_libelle": "certificat technique des m\u00e9tiers"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34417/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "56M", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre des Chambres de m\u00e9tiers"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Chambres de m\u00e9tiers et de l'artisanat", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.56", "libelle": "\u00e9lectricien installateur / \u00e9lectricienne installatrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9lectricien / \u00e9lectricienne b\u00e2timent", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne b\u00e2timent"}, {"libelle": "monteur \u00e9lectricien / monteuse \u00e9lectricienne", "libelle_feminin": "monteuse \u00e9lectricienne"}, {"libelle": "\u00e9lectricien / \u00e9lectricienne d'\u00e9quipement", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne d'\u00e9quipement"}, {"libelle": "\u00e9lectricien monteur installateur / \u00e9lectricienne monteuse installatrice en \u00e9quipements \u00e9lectriques", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne monteuse installatrice en \u00e9quipements \u00e9lectriques"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}}, "creation_date": "06/01/2022", "modification_date": "31/01/2022"}, {"identifiant": "FOR.7381", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Art th\u00e9rapeute", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole 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"art-th\u00e9rapeute \u00e0 dominante arts plastiques"}, {"libelle": "clown-th\u00e9rapeute", "libelle_feminin": "clown-th\u00e9rapeute"}, {"libelle": "danse-th\u00e9rapeute", "libelle_feminin": "danse-th\u00e9rapeute"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}}, "creation_date": "06/01/2022", "modification_date": "06/01/2022"}, {"identifiant": "FOR.7391", "code_scolarite": "56T3340A", "libelle_complet": "TP agent de restauration", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35650/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "334", 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{"id": "T-IDEO2.4482", "libelle": "restauration"}}, "creation_date": "10/01/2022", "modification_date": "10/01/2022"}, {"identifiant": "FOR.7395", "code_scolarite": "26X20008", "libelle_complet": "responsable syst\u00e8me qualit\u00e9 hygi\u00e8ne s\u00e9curit\u00e9 environnement", "sigle": "RQHSE", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/16881", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "26X", "annee_premiere_session": 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Il peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 intervenir avec tous les publics comp\u00e9titeurs. Il sait encadrer les activit\u00e9s d'entra\u00eenement et de perfectionnement sportif et il participe \u00e0 la conception du projet et \u00e0 la direction de la structure pour laquelle il travaille.
", "descriptif_acces": "Quelques places pour entrer dans cette formation sont ouvertes en formation initiale via le dispositif Parcoursup : il faut alors \u00eatre titulaire du bac.
\nEn apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36830/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "336", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.481", "libelle": "entra\u00eeneur sportif / entra\u00eeneuse sportive", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "coach sportif", "libelle_feminin": "coach sportif"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "17/01/2022", "modification_date": "17/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.7409", "code_scolarite": "40321213", "libelle_complet": "bac pro conduite de productions aquacoles", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Ce bac pro remplace le bac pro Productions agricoles \u00e0 compter de la rentr\u00e9e 2023 pour l'ann\u00e9e de 1re. Premi\u00e8re session d\u2019examen du bac pro Conduite de productions aquacoles : juin 2025
\nCe bac pro agricole forme \u00e0 la production et \u00e0 l'\u00e9levage\u00a0 de poissons de mer ou d'eau douce, de crustac\u00e9s ou de mollusques. Cette formation donne aux \u00e9l\u00e8ves des connaissances sur les diff\u00e9rents syst\u00e8mes aquatiques (mer, rivi\u00e8re, lac, \u00e9tang), sur les esp\u00e8ces aquatiques, leur culture (besoins alimentaires, \u00e9tapes de reproduction et croissance, sant\u00e9 animale...), sur les techniques de p\u00eache et de r\u00e9colte. Le programme comporte \u00e9galement des apprentissages en gestion d'une exploitation aquacole. Les enseignements pr\u00e9parent les lyc\u00e9ens \u00e0 intervenir sur les mat\u00e9riels et les \u00e9quipements d'une exploitation aquacole, \u00e0 r\u00e9gler et \u00e0 contr\u00f4ler des param\u00e8tres de production et \u00e0 r\u00e9parer les installations de productions aquacoles (r\u00e9seau hydraulique, r\u00e9seau \u00e9lectrique, moteur thermique...).
\nLe bac pro agricole a pour objectif l'insertion professionnelle\u00a0 dans les entreprises aquacoles. Une poursuite d'\u00e9tudes est possible en BTSA aquaculture avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle agricole productions pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bac-pro/1re-tle/cpa", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "212", "NSF_discipline_libelle": "Productions animales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "403", "annee_premiere_session": "2025", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTSA .
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BTSA aquaculture"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.90", "libelle": "aquaculteur / aquacultrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente aquacole", "libelle_feminin": "agente aquacole"}, {"libelle": "responsable d'\u00e9levage aquacole", "libelle_feminin": "responsable d'\u00e9levage aquacole"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'\u00e9levage aquacole", "libelle_feminin": "technicienne d'\u00e9levage aquacole"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e d'\u00e9levage aquacole", "libelle_feminin": "employ\u00e9e d'\u00e9levage aquacole"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4391", "libelle": "\u00e9levage, aquaculture"}]}, "creation_date": "20/01/2022", "modification_date": "25/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.7413", "code_scolarite": "56T23007", "libelle_complet": "TP conducteur d'engins de grands terrassements", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35827/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "U", "NSF_fonction_libelle": "Conduite, 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{"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35936/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "252", "NSF_discipline_libelle": "Moteurs et m\u00e9canique auto"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "56T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.5443", "libelle": "M\u00e9canicien-r\u00e9parateur / M\u00e9canicienne-r\u00e9paratrice de cycles et motocycles", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}, {"id": "T-IDEO2.4344", "libelle": "cycle, moto"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "20/01/2022", "modification_date": "26/08/2022"}, {"identifiant": "FOR.7418", "code_scolarite": "40321303", "libelle_complet": "bac pro for\u00eat", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le bac pro for\u00eat forme \u00e0 la sylviculture et \u00e0 l'exploitation du bois. Cette formation donne aux \u00e9l\u00e8ves \u00a0une culture scientifique (notions de dynamique des \u00e9cosyst\u00e8mes, de biologie et physiologie de l\u2019arbre, de botanique foresti\u00e8re...), des connaissances technico-\u00e9conomiques les pr\u00e9parant \u00e0 r\u00e9aliser des chantiers forestiers en tenant compte de la gestion et du d\u00e9veloppement durable de la for\u00eat. Les \u00e9l\u00e8ves apprennent les outils et les m\u00e9thodes \u00e0 mettre en oeuvre pour r\u00e9pondre \u00e0 une commande et organiser un chantier forestier. Ils sont form\u00e9s au b\u00fbcheronnage, au d\u00e9bardage, aux techniques du fa\u00e7onnage, et \u00e0 l' utilisation d'engins : tron\u00e7onneuses,\u00a0 tracteurs forestiers ou autres grues de chargement... .
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 peut exercer son activit\u00e9 d'ouvrier forestier ou de chef d'\u00e9quipe dans une entreprise de travaux forestiers, une scierie, une coop\u00e9rative, ou pour le compte d'un expert ou d'un propri\u00e9taire forestier priv\u00e9 ou public.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle agricole nature-jardin-paysage-for\u00eat\u00a0 pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAPA du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bac-pro/1re-tle/foret", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "213", "NSF_discipline_libelle": "For\u00eats, espaces naturels, faune, p\u00eache"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "403", "annee_premiere_session": "2025", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce bac pro d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions de poursuivre des \u00e9tudes en BTSA. Quelques CS sont aussi accessibles.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["CS arboriste \u00e9lagueur", "CS technicien cyn\u00e9g\u00e9tique", "BTS Conseil et commercialisation de solutions techniques", "BP Am\u00e9nagements paysagers", "BTSA gestion foresti\u00e8re", "BTSA gestion et protection de la nature", "BTSA technico-commercial option produits de la fili\u00e8re for\u00eat bois", "CS pilote de machines de b\u00fbcheronnage", "CS travaux m\u00e9canis\u00e9s de g\u00e9nie \u00e9cologique"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.50", "libelle": "ouvrier forestier / ouvri\u00e8re foresti\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "sylviculteur / sylvicultrice", "libelle_feminin": "sylvicultrice"}, {"libelle": "b\u00fbcheron / b\u00fbcheronne", "libelle_feminin": "b\u00fbcheronne"}]}}, {"id": "MET.290", "libelle": "technicien forestier / technicienne foresti\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conseiller forestier / conseill\u00e8re foresti\u00e8re", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re foresti\u00e8re"}}}, {"id": "MET.741", "libelle": "conducteur / conductrice d'engins forestiers de r\u00e9colte en entreprises de travaux forestiers", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "pilote de machines de b\u00fbcheronnage en entreprises de travaux forestiers", "libelle_feminin": "pilote de machines de b\u00fbcheronnage en entreprises de travaux forestiers"}, {"libelle": "d\u00e9bardeur / d\u00e9bardeuse", "libelle_feminin": "d\u00e9bardeuse"}, {"libelle": "pilote d'abatteuse", "libelle_feminin": "pilote d'abatteuse"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4394", "libelle": "for\u00eat"}, {"id": "T-IDEO2.4473", "libelle": "protection des espaces naturels"}]}, "creation_date": "21/01/2022", "modification_date": "13/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.7419", "code_scolarite": "40321302", "libelle_complet": "bac pro gestion des milieux naturels et de la faune", "sigle": "GMNF", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le ou la titulaire du bac professionnel GMNF contribue \u00e0 la sauvegarde des espaces naturels et \u00e0 la pr\u00e9servation de la biodiversit\u00e9. Il occupe un emploi li\u00e9 \u00e0 la protection du territoire et \u00e0 sa valorisation touristique (\u00e9cotourisme, tourisme de chasse).
\nIl ou elle pr\u00e9pare et veille au bon d\u00e9roulement d'un chantier de mise en valeur du milieu, assure des actions d'animation, de vulgarisation, de promotion de produits r\u00e9gionaux ou d'esp\u00e8ces locales. Il observe de fa\u00e7on permanente l'\u00e9tat \u00e9cologique de l'environnement et assure certains travaux d'entretien.
\nIl ou elle travaille pour un employeur priv\u00e9 ou associatif public, un employeur territorial ou d'\u00c9tat.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle agricole nature-jardin-paysage-for\u00eat pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bac-pro/1re-tle/gmnf/gmnf2023", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "213", "NSF_discipline_libelle": "For\u00eats, espaces naturels, faune, p\u00eache"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "403", "annee_premiere_session": "2025", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce bac professionnel agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an en CS, en 2 ans en BTSA (gestion et protection de la nature ou gestion foresti\u00e8re par exemple).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTSA gestion foresti\u00e8re", "BTSA am\u00e9nagements paysagers", "BTSA gestion et protection de la nature", "BTSA aquaculture", "CS travaux m\u00e9canis\u00e9s de g\u00e9nie \u00e9cologique"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.77", "libelle": "animateur nature / animatrice nature", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "guide animateur / animatrice", "libelle_feminin": "guide animatrice"}, {"libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice environnement", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice environnement"}, {"libelle": "\u00e9co-interpr\u00e8te", "libelle_feminin": "\u00e9co-interpr\u00e8te"}, {"libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice nature", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice nature"}]}}, {"id": "MET.290", "libelle": "technicien forestier / technicienne foresti\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conseiller forestier / conseill\u00e8re foresti\u00e8re", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re foresti\u00e8re"}}}, {"id": "MET.71", "libelle": "garde (chasse, p\u00eache, littoral, rivi\u00e8re, parcs nationaux)", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente technique de l'environnement", "libelle_feminin": "agente technique de l'environnement"}, {"libelle": "technicien / technicienne de l'environnement", "libelle_feminin": "technicienne de l'environnement"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014588", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015042", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'environnement et du d\u00e9veloppement durable", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": 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"type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35929/", "nsf_discipline": null, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.26", "libelle": "conducteur / conductrice de travaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure travaux", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure travaux"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de chantier", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de chantier"}, {"libelle": "pilote de chantier", "libelle_feminin": "pilote de chantier"}, {"libelle": "directeur / directrice de travaux", "libelle_feminin": "directrice de travaux"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure travaux g\u00e9nie civil", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure travaux g\u00e9nie civil"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4438", "libelle": "\u00e9quipement technique"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production 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"26X32501", "libelle_complet": "Gestionnaire de l'information num\u00e9rique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36153/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "325", "NSF_discipline_libelle": "Documentation, biblioth\u00e8ques, administration des donn\u00e9es"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.422", "libelle": "Bac + 4"}, "niv_code": "26X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.172", "libelle": "documentaliste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de la documentation", "libelle_feminin": "technicienne de la documentation"}, {"libelle": "biblioth\u00e9caire-documentaliste", "libelle_feminin": "biblioth\u00e9caire-documentaliste"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes documentaires", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes documentaires"}, {"libelle": "documentaliste scientifique", "libelle_feminin": "documentaliste scientifique"}]}}, {"id": "MET.583", "libelle": "iconographe", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "phototh\u00e9caire", "libelle_feminin": "phototh\u00e9caire"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4403", "libelle": "biblioth\u00e8que, documentation"}}, "creation_date": "04/02/2022", "modification_date": 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{"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "La mention compl\u00e9mentaire encadrement secteur sportif ( E2S)\u00a0 comprend quatre options dont l'option\u00a0 Activit\u00e9s physiques pour tous (APT). Elle est compl\u00e9mentaire \u00e0 la MC Animation et Gestion de projets dans le secteur sportif (AG2S) dans la mesure o\u00f9 les titulaires de ce dipl\u00f4me apprennent \u00e0\u00a0 encadrer, dans les disciplines sportives cibl\u00e9es, au m\u00eame titre que les titulaires du BPJEPS sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9ducateur sportif mentions activit\u00e9s physiques pour tous. Cette certification donne des pr\u00e9rogatives d\u2019encadrement contre r\u00e9mun\u00e9ration avec obtention de la carte professionnelle \u00e9ducateur sportif.
\nAcc\u00e9der \u00e0 l\u2019option activit\u00e9s aquatiques et de la natation\u00a0
\nAcc\u00e9der \u00e0 l\u2019option activit\u00e9s de la forme - Cours collectifs\u00a0
\nAcc\u00e9der \u00e0 l\u2019option activit\u00e9s de la forme - Halt\u00e9rophilie, musculation\u00a0
\nAcc\u00e8s\u00a0aux titulaires de :
\nMC \u00ab Animation-gestion de projets dans le secteur sportif \u00bb
\nBac pro avec l\u2019unit\u00e9 professionnelle facultative \u00ab secteur sportif \u00bb valid\u00e9e
\nUnit\u00e9 capitalisable 1 \u00ab Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure \u00bb et de l\u2019unit\u00e9 capitalisable 2 \u00ab Mettre en \u0153uvre un projet d\u2019animation s\u2019inscrivant dans le projet de la structure \u00bb du BPJEPS
\n- \u00catre titulaire de la mention compl\u00e9mentaire \u00ab Animation-gestion de projets dans le secteur sportif \u00bb ou d'un baccalaur\u00e9at professionnel obtenu en ayant valid\u00e9 l'unit\u00e9 professionnelle facultative Secteur sportif.- Justifier de la validation des tests d'exigences pr\u00e9alables \u00e0 l'entr\u00e9e en formation (TEP).- S'int\u00e9resser au secteur du sport.- Disposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet.- Satisfaire \u00e0 un niveau d'exigence technique et s\u00e9curitaire qui correspond au niveau de comp\u00e9tences attendu \u00e0 l'\u00e9preuve d'\u00e9ducation physique et sportive du baccalaur\u00e9at professionnel dans les activit\u00e9s sportives.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "DEUST Animation et gestion des activit\u00e9s physiques, sportives ou culturelles"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.808", "libelle": "animateur / animatrice d'activit\u00e9s physiques et sportives pour tous", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9ducateur sportif plurivalent / \u00e9ducatrice sportive plurivalente", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice sportive plurivalente"}, {"libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice d'activit\u00e9s physiques et sportives pour tous", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice d'activit\u00e9s physiques et sportives pour tous"}, {"libelle": "moniteur sportif plurivalent / monitrice sportive plurivalente", "libelle_feminin": "monitrice sportive plurivalente"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "18/02/2022", "modification_date": "20/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.7523", "code_scolarite": "01033503", "libelle_complet": "MC encadrement secteur sportif option activit\u00e9s aquatiques et de la natation", "sigle": "E2S", "libelle_generique": "encadrement secteur sportif", "libelle_specifique": "activit\u00e9s aquatiques et de la natation", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "La mention compl\u00e9mentaire encadrement secteur sportif ( E2S) \u00a0comprend quatre options dont l'option activit\u00e9s aquatiques et de la natation (AAN). Elle est compl\u00e9mentaire \u00e0 la MC Animation et Gestion de projets dans le secteur sportif (AG2S) dans la mesure o\u00f9 les titulaires de ce dipl\u00f4me apprennent \u00e0 \u00a0encadrer, dans les disciplines sportives cibl\u00e9es, au m\u00eame titre que les titulaires du\u00a0 BP JEPS sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9ducateur sportif mention activit\u00e9s aquatiques et de la natation . Cette certification donne des pr\u00e9rogatives d\u2019encadrement contre r\u00e9mun\u00e9ration avec obtention de la carte professionnelle \u00e9ducateur sportif.
\nAcc\u00e9der \u00e0 l\u2019option activit\u00e9s de la forme - Cours collectifs\u00a0
\nAcc\u00e9der \u00e0 l\u2019option activit\u00e9s de la forme - Halt\u00e9rophilie, musculation\u00a0
\nAcc\u00e9der \u00e0 l\u2019option activit\u00e9s physiques pour tous\u00a0
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Acc\u00e8s\u00a0aux titulaires de :
\nMC \u00ab Animation-gestion de projets dans le secteur sportif \u00bb
\nBac pro avec l\u2019unit\u00e9 professionnelle facultative \u00ab secteur sportif \u00bb valid\u00e9e
\nUnit\u00e9 capitalisable 1 \u00ab Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure \u00bb et de l\u2019unit\u00e9 capitalisable 2 \u00ab Mettre en \u0153uvre un projet d\u2019animation s\u2019inscrivant dans le projet de la structure \u00bb du BPJEPS
\n- \u00catre titulaire de la mention compl\u00e9mentaire \u00ab Animation-gestion de projets dans le secteur sportif \u00bb ou d'un baccalaur\u00e9at professionnel obtenu en ayant valid\u00e9 l'unit\u00e9 professionnelle facultative Secteur sportif.- Justifier de la validation des tests d'exigences pr\u00e9alables \u00e0 l'entr\u00e9e en formation (TEP).- S'int\u00e9resser au secteur du sport.- Disposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet.- Satisfaire \u00e0 un niveau d'exigence technique et s\u00e9curitaire qui correspond au niveau de comp\u00e9tences attendu \u00e0 l'\u00e9preuve d'\u00e9ducation physique et sportive du baccalaur\u00e9at professionnel dans les activit\u00e9s sportives.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "DEUST Animation et gestion des activit\u00e9s physiques, sportives ou culturelles"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.569", "libelle": "\u00e9ducateur sportif / \u00e9ducatrice sportive des activit\u00e9s aquatiques et de la natation", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice d'activit\u00e9s aquatiques", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice d'activit\u00e9s aquatiques"}, {"libelle": "animateur / animatrice d'activit\u00e9s aquatiques", "libelle_feminin": "animatrice d'activit\u00e9s aquatiques"}, {"libelle": "ma\u00eetre-nageur sauveteur / ma\u00eetresse-nageuse sauveteuse", "libelle_feminin": "ma\u00eetresse-nageuse sauveteuse"}, {"libelle": "moniteur / monitrice de natation", "libelle_feminin": "monitrice de natation"}, {"libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice des activit\u00e9s de la natation", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice des activit\u00e9s de la natation"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "18/02/2022", "modification_date": "03/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.7533", "code_scolarite": "26X32623", "libelle_complet": "concepteur d\u00e9veloppeur de solutions digitales", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36146/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "G", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une activit\u00e9 des services"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "26X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.12", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "analyste-programmeur / analyste-programmeuse", "libelle_feminin": "analyste-programmeuse"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement"}]}}, {"id": "MET.503", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse d'applications mobiles", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse Internet mobile", "libelle_feminin": "d\u00e9veloppeuse Internet mobile"}, {"libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse d'applications pour terminaux mobiles", "libelle_feminin": "d\u00e9veloppeuse d'applications pour terminaux mobiles"}, {"libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse d'applications tablettes", "libelle_feminin": "d\u00e9veloppeuse d'applications tablettes"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}]}, "creation_date": "22/02/2022", "modification_date": "22/02/2022"}, {"identifiant": "FOR.7534", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Master of Science manager de la cybers\u00e9curit\u00e9", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "G", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une activit\u00e9 des services"}, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.459", "libelle": "expert / experte en s\u00e9curit\u00e9 informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "expert / experte en s\u00e9curit\u00e9 des syst\u00e8mes d'information", "libelle_feminin": "experte en s\u00e9curit\u00e9 des syst\u00e8mes d'information"}, {"libelle": "responsable s\u00e9curit\u00e9 informatique", "libelle_feminin": "responsable s\u00e9curit\u00e9 informatique"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}]}, "creation_date": "22/02/2022", "modification_date": "11/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.7539", "code_scolarite": "32025014", "libelle_complet": "BTS maintenance des syst\u00e8mes option A syst\u00e8mes de production", "sigle": "MS SP", "libelle_generique": "maintenance des syst\u00e8mes", "libelle_specifique": "A syst\u00e8mes de production", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce BTS forme \u00e0 la maintenance corrective, \u00e0 la maintenance pr\u00e9ventive, \u00e0 la maintenance am\u00e9liorative, \u00e0 l'int\u00e9gration d'un bien, \u00e0 l'organisation de la maintenance.
\nPour la maintenance corrective, l'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 appliquer le plan d\u2019une d\u00e9marche d\u2019investigation, \u00e0 r\u00e9tablir la fonction d\u2019un bien, \u00e0 mettre en service et/ou \u00e0 l\u2019arr\u00eat un bien.
\nPour la maintenance pr\u00e9ventive, l'\u00e9l\u00e8ve doit savoir analyser les risques, mettre en \u0153uvre les mesures de pr\u00e9vention adapt\u00e9es, r\u00e9aliser des op\u00e9rations de maintenance pr\u00e9ventive, communiquer par l\u2019\u00e9crit.
\nPour la maintenance am\u00e9liorative, l'\u00e9l\u00e8ve doit \u00eatre capable de d\u00e9finir des solutions d\u2019am\u00e9lioration, de r\u00e9aliser des travaux, de communiquer oralement.
\nPour l'int\u00e9gration d'un bien, l'\u00e9l\u00e8ve devra appr\u00e9hender l\u2019organisation fonctionnelle, structurelle et temporelle d\u2019un bien, caract\u00e9riser la cha\u00eene de puissance et d\u2019information.
\nPour l'organisation de la maintenance, l'\u00e9l\u00e8ve doit ma\u00eetriser les syst\u00e8mes pour analyser les indicateurs de maintenance, d\u00e9finir l\u2019organisation d\u2019une activit\u00e9, organiser l\u2019activit\u00e9 de maintenance.
\nL'option syst\u00e8mes de production permet de ma\u00eetriser le fonctionnement des syst\u00e8mes de production de nombreux du secteurs industriels. Le technicien sup\u00e9rieur MS exerce dans les grandes entreprises de production industrielle ; les PME/PMI de production industrielle ; les entreprises sp\u00e9cialis\u00e9es de maintenance du secteur industriel : sites de production a\u00e9ronautique, automobile, navale ; sites de l'industrie chimique, p\u00e9trochimique, pharmaceutique, agroalimentaire, sites de production d'\u00e9nergie \u00e9lectrique.
", "descriptif_acces": "Le BTS Maintenance des syst\u00e8mes option A syst\u00e8mes de production est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac professionnel industriel de la production et de la maintenance, bac technologique voire bac g\u00e9n\u00e9ral ou \u00e9quivalent. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_Maintenance_systemesABCD.PDF", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "250", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques m\u00e9canique \u00e9lectricit\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la maintenance des syst\u00e8mes
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement industriel, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nCe BTS d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an en CPGE Classe pr\u00e9paratoire aux grandes \u00e9coles post bac + 2 type ATS avant d'int\u00e9grer un des \u00e9coles d'ing\u00e9nieurs en temps plein ou en licence professionnelle (du secteur de la maintenance, de la gestion industrielle, de la production industrielle ...), en licence LMD (mention sciences pour l'ing\u00e9nieur par exemple) ou en 3 ans en cycle ing\u00e9nieur d'une des \u00e9coles d'ing\u00e9nieurs proposant une formation d'ing\u00e9nieur en apprentissage.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "licence pro mention maintenance des syst\u00e8mes industriels, de production et d'\u00e9nergie", "licence pro mention maintenance et technologie : contr\u00f4le industriel", "licence pro mention maintenance et technologie : organisation de la maintenance", "licence pro mention maintenance et technologie : syst\u00e8mes pluritechniques"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.775", "libelle": "ascensoriste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "monteur-d\u00e9panneur / monteuse-d\u00e9panneuse d'ascenseurs", "libelle_feminin": "monteuse-d\u00e9panneuse d'ascenseurs"}, {"libelle": "monteur-r\u00e9parateur / monteuse-r\u00e9paratrice d'ascenseurs", "libelle_feminin": "monteuse-r\u00e9paratrice d'ascenseurs"}, {"libelle": "technicien / technicienne ascensoriste", "libelle_feminin": "technicienne ascensoriste"}]}}, {"id": "MET.543", "libelle": "responsable du service apr\u00e8s-vente", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable SAV", "libelle_feminin": "responsable SAV"}}}, {"id": "MET.866", "libelle": "technicien / technicienne de maintenance industrielle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "maintenancier industriel / maintenanci\u00e8re industrielle", "libelle_feminin": "maintenanci\u00e8re industrielle"}, {"libelle": "agent / agente de maintenance industrielle", "libelle_feminin": "agente de maintenance industrielle"}]}}, {"id": "MET.759", "libelle": "technicien / technicienne en automatisme", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de maintenance", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne de maintenance"}, {"libelle": "automaticien / automaticienne", "libelle_feminin": "automaticienne"}]}}, {"id": "MET.777", "libelle": "technicien p\u00e9trolier / technicienne p\u00e9troli\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne d'exploitation p\u00e9troli\u00e8re", "libelle_feminin": "technicienne d'exploitation p\u00e9troli\u00e8re"}, {"libelle": "technicien / technicienne p\u00e9trole", "libelle_feminin": "technicienne p\u00e9trole"}]}}, {"id": "MET.7777", "libelle": "\u00e9lectrom\u00e9canicien / \u00e9lectrom\u00e9canicienne de chantier TP (travaux publics)", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9lectrom\u00e9canicien / \u00e9lectrom\u00e9canicienne de maintenance industrielle", "libelle_feminin": "\u00e9lectrom\u00e9canicienne de maintenance industrielle"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015172", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'automobile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014557", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agroalimentaire", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015974", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9lectronique et de la robotique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}]}, "creation_date": "25/02/2022", "modification_date": "09/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.754", "code_scolarite": "3552220C", "libelle_complet": "DEUST Production, contr\u00f4les et qualit\u00e9 des produits de sant\u00e9", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DEUST", "type_formation_libelle_court": "DEUST", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9tudes universitaires scientifiques et techniques"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/27038", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "222", "NSF_discipline_libelle": "Transformations chimiques et apparent\u00e9es"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "355", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.175", "libelle": "technicien / technicienne qualit\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "qualiticien / qualiticienne", "libelle_feminin": "qualiticienne"}, {"libelle": "technicien / technicienne syst\u00e8me qualit\u00e9 environnement", "libelle_feminin": "technicienne syst\u00e8me qualit\u00e9 environnement"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015066", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la biologie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4367", "libelle": "m\u00e9dical"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/08/2021"}, {"identifiant": "FOR.7540", "code_scolarite": "32025015", "libelle_complet": "BTS maintenance des syst\u00e8mes option B syst\u00e8mes \u00e9nerg\u00e9tiques et fluidiques", "sigle": "MS SEF", "libelle_generique": "maintenance des syst\u00e8mes", "libelle_specifique": "B syst\u00e8mes \u00e9nerg\u00e9tiques et fluidiques", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce BTS forme \u00e0 la maintenance corrective, \u00e0 la maintenance pr\u00e9ventive, \u00e0 la maintenance am\u00e9liorative, \u00e0 l'int\u00e9gration d'un bien, \u00e0 l'organisation de la maintenance.
\nPour la maintenance corrective, l'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 appliquer le plan d\u2019une d\u00e9marche d\u2019investigation, \u00e0 r\u00e9tablir la fonction d\u2019un bien, \u00e0 mettre en service et/ou \u00e0 l\u2019arr\u00eat un bien.
\nPour la maintenance pr\u00e9ventive, l'\u00e9l\u00e8ve doit savoir analyser les risques, mettre en \u0153uvre les mesures de pr\u00e9vention adapt\u00e9es, r\u00e9aliser des op\u00e9rations de maintenance pr\u00e9ventive, communiquer par l\u2019\u00e9crit.
\nPour la maintenance am\u00e9liorative, l'\u00e9l\u00e8ve doit \u00eatre capable de d\u00e9finir des solutions d\u2019am\u00e9lioration, de r\u00e9aliser des travaux, de communiquer oralement.
\nPour l'int\u00e9gration d'un bien, l'\u00e9l\u00e8ve devra appr\u00e9hender l\u2019organisation fonctionnelle, structurelle et temporelle d\u2019un bien, caract\u00e9riser la cha\u00eene de puissance et d\u2019information.
\nPour l'organisation de la maintenance, l'\u00e9l\u00e8ve doit ma\u00eetriser les syst\u00e8mes pour analyser les indicateurs de maintenance, d\u00e9finir l\u2019organisation d\u2019une activit\u00e9, organiser l\u2019activit\u00e9 de maintenance.
\nL'option syst\u00e8mes \u00e9nerg\u00e9tiques et fluidiques permet de ma\u00eetriser le fonctionnement des installations dans les applications vari\u00e9es tels que le chauffage, la climatisation, le froid, le sanitaire et les syst\u00e8mes des \u00e9nergies renouvelables (cog\u00e9n\u00e9ration, pompes \u00e0 chaleur, etc). Le technicien sup\u00e9rieur MS exerce dans les grandes entreprises de production industrielle ; les PME/PMI de production industrielle ; les entreprises sp\u00e9cialis\u00e9es de maintenance du secteur industriel : sites de production a\u00e9ronautique, automobile, navale ; sites de l'industrie chimique, p\u00e9trochimique, pharmaceutique, agroalimentaire, sites de production d'\u00e9nergie \u00e9lectrique.
\nOn distingue deux types de techniciens :
\n\u00a0le technicien en poste fixe sur un site n\u00e9cessitant, compte tenu de sa taille ou de sa complexit\u00e9 technique, la pr\u00e9sence en permanence de personnels techniques. Suivant le besoin et la taille de l'installation, il peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 travailler en \u00e9quipe ;
\nle technicien itin\u00e9rant, travaillant en grande autonomie avec des moyens modernes mis \u00e0 disposition par l'entreprise (v\u00e9hicule, moyen de communication, etc.).
\nLe BTS Maintenance des syst\u00e8mes option B syst\u00e8mes \u00e9nerg\u00e9tiques et fluidiques est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac professionnel industriel de l'\u00e9nerg\u00e9tique et de la maintenance, bac STI2D voire bac g\u00e9n\u00e9ral ou \u00e9quivalent. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_Maintenance_systemesABCD.PDF", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "250", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques m\u00e9canique \u00e9lectricit\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la maintenance des syst\u00e8mes
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement industriel, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nCe BTS d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an en CPGE Classe pr\u00e9paratoire aux grandes \u00e9coles post bac + 2 type ATS avant d'int\u00e9grer un des \u00e9coles d'ing\u00e9nieurs en temps plein ou en licence professionnelle (du secteur de la maintenance, de l'\u00e9nerg\u00e9tique, de l'\u00e9nergie...), en licence LMD (mention sciences pour l'ing\u00e9nieur par exemple) ou en 3 ans en cycle ing\u00e9nieur d'une des \u00e9coles d'ing\u00e9nieurs proposant une formation d'ing\u00e9nieur en apprentissage.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "licence pro mention gestion et maintenance des installations \u00e9nerg\u00e9tiques", "licence pro mention maintenance des syst\u00e8mes industriels, de production et d'\u00e9nergie", "licence pro mention maintenance et technologie : organisation de la maintenance", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'\u00e9lectricit\u00e9 et de l'\u00e9nergie", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'\u00e9nerg\u00e9tique, de l'environnement et du g\u00e9nie climatique", "licence pro mention domotique", "licence pro mention installations frigorifiques et de conditionnement d'air"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.752", "libelle": "\u00e9nerg\u00e9ticien / \u00e9nerg\u00e9ticienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice de chaufferie", "libelle_feminin": "conductrice de chaufferie"}, {"libelle": "pilote de chaufferie", "libelle_feminin": "pilote de chaufferie"}]}}, {"id": "MET.466", "libelle": "nivoculteur / nivocultrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de la neige", "libelle_feminin": "technicienne de la neige"}, {"libelle": "snowmaker", "libelle_feminin": "snowmaker"}]}}, {"id": "MET.83", "libelle": "technicien / technicienne de maintenance en g\u00e9nie climatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chauffagiste", "libelle_feminin": "chauffagiste"}, {"libelle": "climaticien / climaticienne", "libelle_feminin": "climaticienne"}, {"libelle": "d\u00e9panneur / d\u00e9panneuse en installations climatiques", "libelle_feminin": "d\u00e9panneuse en installations climatiques"}, {"libelle": "technicien / technicienne de maintenance en chauffage et climatisation", "libelle_feminin": "technicienne de maintenance en chauffage et climatisation"}]}}, {"id": "MET.873", "libelle": "technicien thermicien / technicienne thermicienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "thermicien / thermicienne", "libelle_feminin": "thermicienne"}, {"libelle": "technicien / technicienne g\u00e9nie climatique et thermique", "libelle_feminin": "technicienne g\u00e9nie climatique et thermique"}]}}, {"id": "MET.442", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re espace info-\u00e9nergie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en ma\u00eetrise de l'\u00e9nergie", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en ma\u00eetrise de l'\u00e9nergie"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en \u00e9nergie", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en \u00e9nergie"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re info-\u00e9nergie", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re info-\u00e9nergie"}]}}, {"id": "MET.777", "libelle": "technicien p\u00e9trolier / technicienne p\u00e9troli\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne d'exploitation p\u00e9troli\u00e8re", 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\nPour la maintenance am\u00e9liorative, l'\u00e9l\u00e8ve doit \u00eatre capable de d\u00e9finir des solutions d\u2019am\u00e9lioration, de r\u00e9aliser des travaux, de communiquer oralement.
\nPour l'int\u00e9gration d'un bien, l'\u00e9l\u00e8ve devra appr\u00e9hender l\u2019organisation fonctionnelle, structurelle et temporelle d\u2019un bien, caract\u00e9riser la cha\u00eene de puissance et d\u2019information.
\nPour l'organisation de la maintenance, l'\u00e9l\u00e8ve doit ma\u00eetriser les syst\u00e8mes pour analyser les indicateurs de maintenance, d\u00e9finir l\u2019organisation d\u2019une activit\u00e9, organiser l\u2019activit\u00e9 de maintenance.
\nL'option syst\u00e8mes \u00e9oliens permet d'assurer les conditions d'une production d'\u00e9nergie \u00e9lectrique optimale ainsi que le meilleur taux de disponibilit\u00e9 des machines su les parcs \u00e9oliens. Dans un environnement isol\u00e9 et restreint, le technicien et son \u00e9quipier assurent la maintenance des syst\u00e8mes tout en veillant \u00e0 respecter les pr\u00e9conisations \u00e9mises par le constructeur en termes de s\u00e9curit\u00e9, de gestes et de postures. Le technicien travaillant sur des parcs offshore doit ma\u00eetriser les risques sp\u00e9cifiques li\u00e9s \u00e0 la s\u00e9curit\u00e9 et au travail en mer ainsi qu'au survol des sites.\u00a0
\nL'\u00e9l\u00e8ve doit avoir une bonne condition physique, une grande autonomie, un bon esprit d'\u00e9quipe et \u00eatre capable de travailler en hauteur (nacelles d'\u00e9oliennes pouvant culminer \u00e0 plus de 100 m\u00e8tres) et en milieu clos.
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BTS Maintenance des syst\u00e8mes option C syst\u00e8mes \u00e9oliens est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac technologique, bac professionnel industriel de l'\u00e9olien et de la maintenance voire bac g\u00e9n\u00e9ral ou \u00e9quivalent. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
\n\u00a0
", "url": "https://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_Maintenance_systemesABCD.PDF", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "250", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques m\u00e9canique \u00e9lectricit\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la maintenance des syst\u00e8mes
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\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nCe BTS d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an en CPGE Classe pr\u00e9paratoire aux grandes \u00e9coles post bac + 2 type ATS avant d'int\u00e9grer un des \u00e9coles d'ing\u00e9nieurs en temps plein ou en licence professionnelle (du secteur de la maintenance, de l'\u00e9olien...), en licence LMD (mention sciences pour l'ing\u00e9nieur par exemple) ou en 3 ans en cycle ing\u00e9nieur d'une des \u00e9coles d'ing\u00e9nieurs proposant une formation d'ing\u00e9nieur en apprentissage.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "licence pro mention gestion et maintenance des installations \u00e9nerg\u00e9tiques", "licence pro mention maintenance des syst\u00e8mes industriels, de production et d'\u00e9nergie", "licence pro mention domotique", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'\u00e9lectricit\u00e9 et de l'\u00e9nergie", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'\u00e9nerg\u00e9tique, de l'environnement et du g\u00e9nie climatique"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.893", "libelle": "agent / agente de d\u00e9veloppement des \u00e9nergies renouvelables", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission \u00e9nergies renouvelables", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission \u00e9nergies renouvelables"}, {"libelle": "responsable \u00e9nergie", "libelle_feminin": 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"code_scolarite": "16X32627", "libelle_complet": "ing\u00e9nieur syst\u00e8mes, r\u00e9seaux et cybers\u00e9curit\u00e9", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36121/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "16X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.459", "libelle": "expert / experte en s\u00e9curit\u00e9 informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "expert / experte en s\u00e9curit\u00e9 des syst\u00e8mes d'information", "libelle_feminin": "experte en s\u00e9curit\u00e9 des syst\u00e8mes d'information"}, {"libelle": "responsable s\u00e9curit\u00e9 informatique", "libelle_feminin": "responsable s\u00e9curit\u00e9 informatique"}]}}, {"id": "MET.478", "libelle": "architecte des syst\u00e8mes d'information", "synonymes": null}, {"id": "MET.13", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure syst\u00e8me", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure syst\u00e8me d'exploitation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure syst\u00e8me d'exploitation"}, {"libelle": "responsable syst\u00e8me", "libelle_feminin": "responsable syst\u00e8me"}]}}, {"id": "MET.622", "libelle": "consultant / consultante informatique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "consultant / consultante IT", "libelle_feminin": "consultante IT"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}]}, "creation_date": "07/03/2022", "modification_date": "10/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.756", "code_scolarite": "35533505", "libelle_complet": "DEUST Activit\u00e9s physiques et sportives adapt\u00e9es : d\u00e9ficiences intellectuelles, troubles psychiques", "sigle": null, "libelle_generique": null, 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Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.808", "libelle": "animateur / animatrice d'activit\u00e9s physiques et sportives pour tous", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9ducateur sportif plurivalent / \u00e9ducatrice sportive plurivalente", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice sportive plurivalente"}, {"libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice d'activit\u00e9s physiques et sportives pour tous", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice d'activit\u00e9s physiques et sportives pour tous"}, {"libelle": "moniteur sportif plurivalent / monitrice sportive plurivalente", "libelle_feminin": "monitrice sportive plurivalente"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/01/2022"}, {"identifiant": "FOR.7562", "code_scolarite": "40033007", "libelle_complet": "bac pro accompagnement, soins et services \u00e0 la personne", "sigle": "ASSP", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Ce bac professionnel forme \u00e0 l\u2019accompagnement de familles, d\u2019enfants, de personnes \u00e2g\u00e9es ou handicap\u00e9es dans les actes de la vie quotidienne, au sein d\u2019\u00e9tablissements sanitaires et sociaux ou \u00e0 leur domicile.\u00a0
\nLes \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 dispenser des soins d\u2019hygi\u00e8nes et de confort (toilette, habillage, accompagnement \u00e0 la mobilit\u00e9), \u00e0 servir les repas et les collations, et \u00e0 entretenir les espaces de vie. Ils sont sensibilis\u00e9s \u00e0 surveiller l\u2019\u00e9tat de la sant\u00e9 d\u2019une personne \u00e0 partir des signes cliniques ou de douleur, et \u00e0 l\u2019aider \u00e0 prendre ses m\u00e9dicaments. Ils sont form\u00e9s \u00e0 l\u2019utilisation de la domotique et des outils num\u00e9riques n\u00e9cessaires \u00e0 leurs activit\u00e9s.
\nIls acqui\u00e8rent les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour concevoir et mettre en \u0153uvre des actions d\u2019\u00e9ducation \u00e0 la sant\u00e9 en fonction des besoins qu\u2019ils auront pr\u00e9alablement identifi\u00e9s.\u00a0
\nLes enseignements d\u00e9di\u00e9s au travail et \u00e0 la communication en \u00e9quipe pluriprofessionnelle les pr\u00e9parent \u00e0 s\u2019adapter aux diff\u00e9rents contextes professionnels du secteur. Ils sont notamment form\u00e9s \u00e0 prendre part \u00e0 des activit\u00e9s de gestion, et \u00e0 coordonner par exemple une \u00e9quipe de bio nettoyage.
\nA la rentr\u00e9e 2022, dans certains \u00e9tablissements, les \u00e9l\u00e8ves pourront s\u2019inscrire, d\u00e8s la seconde, \u00e0 l\u2019unit\u00e9 professionnelle facultative \u00ab secteur sportif \u00bb et devront r\u00e9aliser un stage d\u2019au moins 6 semaines dans une structure sportive. Les bacheliers titulaires de cette unit\u00e9 facultative obtiendront automatiquement certaines unit\u00e9s capitalisables des BP JEPS (Brevet professionnel de la jeunesse, de l\u2019\u00e9ducation populaire et du sport).
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me. Les \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "330", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des services aux personnes"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS. Son titulaire peut \u00e9galement int\u00e9grer certaines formations sociales ou param\u00e9dicales. Il dispose notamment de dispenses de formation, de conditions d'acc\u00e8s sp\u00e9cifiques et d'un pourcentage de places r\u00e9serv\u00e9es dans les formations pr\u00e9parant aux dipl\u00f4mes d'\u00e9tat d'aide-soignant et d'auxiliaire de pu\u00e9riculture.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Di\u00e9t\u00e9tique", "BTS \u00e9conomie sociale et familiale", "BTS services et prestations des secteurs sanitaire et social", "Dipl\u00f4me d'Etat de moniteur \u00e9ducateur", "Dipl\u00f4me d'Etat d'aide-soignant", "Dipl\u00f4me d'Etat d'auxiliaire de pu\u00e9riculture", "FCIL Secr\u00e9tariat m\u00e9dical"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.782", "libelle": "accompagnant \u00e9ducatif et social / accompagnante \u00e9ducative et sociale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "auxiliaire de vie sociale", "libelle_feminin": "auxiliaire de vie sociale"}, {"libelle": "accompagnant /accompagnante de personnes d\u00e9pendantes", "libelle_feminin": "accompagnante de personnes d\u00e9pendantes"}, {"libelle": "auxiliaire de vie scolaire", "libelle_feminin": "auxiliaire de vie scolaire"}, {"libelle": "aide \u00e0 domicile", "libelle_feminin": "aide \u00e0 domicile"}, {"libelle": "aide m\u00e9dico-psychologique", "libelle_feminin": "aide m\u00e9dico-psychologique"}]}}, {"id": "MET.635", "libelle": "brancardier / brancardi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "agent brancardier / agente brancardi\u00e8re", "libelle_feminin": "agente brancardi\u00e8re"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}}, "creation_date": "10/03/2022", "modification_date": "24/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.757", "code_scolarite": "35533513", "libelle_complet": "DEUST Animation et gestion des activit\u00e9s physiques, sportives ou culturelles", "sigle": "AGAPSC", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DEUST", "type_formation_libelle_court": "DEUST", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9tudes universitaires scientifiques et techniques"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "355", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.65", "libelle": "animateur socioculturel / animatrice socioculturelle", "synonymes": null}, {"id": "MET.713", "libelle": "directeur / directrice d'accueil collectif de mineurs (ACM)", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "directeur / directrice de centre a\u00e9r\u00e9", "libelle_feminin": "directrice de centre a\u00e9r\u00e9"}, {"libelle": "directeur / directrice de centre de loisirs", "libelle_feminin": "directrice de centre de loisirs"}, {"libelle": "directeur / directrice de centre de vacances", "libelle_feminin": "directrice de centre de vacances"}, {"libelle": "directeur / directrice de structure d'accueil d'enfants et de jeunes", "libelle_feminin": "directrice de structure d'accueil d'enfants et de jeunes"}]}}, {"id": "MET.808", "libelle": "animateur / animatrice d'activit\u00e9s physiques et sportives pour tous", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9ducateur sportif plurivalent / \u00e9ducatrice sportive plurivalente", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice sportive plurivalente"}, {"libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice d'activit\u00e9s physiques et sportives pour tous", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice d'activit\u00e9s physiques et sportives pour tous"}, {"libelle": "moniteur sportif plurivalent / monitrice sportive plurivalente", "libelle_feminin": "monitrice sportive plurivalente"}]}}, {"id": "MET.569", "libelle": "\u00e9ducateur sportif / \u00e9ducatrice sportive des activit\u00e9s aquatiques et de la natation", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice d'activit\u00e9s aquatiques", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice d'activit\u00e9s aquatiques"}, {"libelle": "animateur / animatrice d'activit\u00e9s aquatiques", "libelle_feminin": "animatrice d'activit\u00e9s aquatiques"}, {"libelle": "ma\u00eetre-nageur sauveteur / ma\u00eetresse-nageuse sauveteuse", "libelle_feminin": "ma\u00eetresse-nageuse sauveteuse"}, {"libelle": "moniteur / monitrice de natation", "libelle_feminin": "monitrice de natation"}, {"libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice des activit\u00e9s de la natation", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice des activit\u00e9s de la natation"}]}}, {"id": "MET.137", "libelle": "agent / agente de d\u00e9veloppement sportif", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}, {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "12/01/2022"}, {"identifiant": "FOR.758", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "DEUST Environnement et d\u00e9chets", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DEUST", "type_formation_libelle_court": "DEUST", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9tudes universitaires scientifiques et techniques"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "343", "NSF_discipline_libelle": "Nettoyage, assainissement, protection de l'environnement"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.294", "libelle": "technicien / technicienne en traitement des d\u00e9chets", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "recycleur / recycleuse", "libelle_feminin": "recycleuse"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4478", "libelle": "gestion de l'eau"}, {"id": "T-IDEO2.4471", "libelle": "propret\u00e9"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/06/2021"}, {"identifiant": "FOR.7580", "code_scolarite": "32033206", "libelle_complet": "BTS \u00e9conomie sociale et familiale", "sigle": "ESF", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du BTS \u00c9conomie sociale familiale est un expert de tous les domaines de la vie quotidienne : alimentation-sant\u00e9, budget, consommation, environnement-\u00e9nergie, habitat logement.
\nIl r\u00e9alise des \u00e9tudes techniques sur ces domaines et formule des propositions en fonction des besoins des usagers qu'il a au pr\u00e9alable identifi\u00e9s. Il peut \u00e9galement concevoir et conduire des actions de conseil et d'animation autour de ces domaines. Par ces activit\u00e9s, il participe \u00e0 l'impulsion des \u00e9volutions de comportements individuels ou collectifs, dans un contexte de d\u00e9veloppement durable.
\nIl est amen\u00e9 \u00e0 travailler en collaboration avec d'autres experts (travailleurs sociaux, juristes, professionnels de sant\u00e9\u2026). Il peut \u00eatre recrut\u00e9 par des associations familiales, des collectivit\u00e9s territoriales, des fournisseurs d'\u00e9nergie, des services en pr\u00e9vention sant\u00e9, des centres sociaux\u2026
\nSelon la structure qui l'emploie il occupera des postes de conseiller habitat, charg\u00e9 de gestion locative, conseiller en \u00e9nergie, animateur en consommation, animateur pr\u00e9vention sant\u00e9\u2026
", "descriptif_acces": "Le BTS ESF est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at avec une sp\u00e9cialit\u00e9 adapt\u00e9e : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac ST2S, bac STMG, bac pro Accompagnement, soins et services \u00e0 la personne, bac pro Service aux personnes et aux territoires...
\nAcc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "332", "NSF_discipline_libelle": "Travail social"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "\u00catre int\u00e9ress\u00e9 par l'aide, le conseil aux personnes cet int\u00e9r\u00eat pourra \u00eatre attest\u00e9 par une exp\u00e9rience de b\u00e9n\u00e9volat
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques, techniques et sociales pour \u00e9tablir le lien entre un aspect de la vie quotidienne (alimentation, hygi\u00e8ne, budget, habitat-logement) et la sant\u00e9, le bien-\u00eatre
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles et d'argumentation au service de la relation \u00e0 l'usager
\nS'exprimer et communiquer correctement \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral pour s'inscrire dans un travail en \u00e9quipe, \u00e9changer avec les professionnels du secteur
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle directe. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en\u00a0 licence professionnelle intervention sociale ou en institut de formation en travail social afin de pr\u00e9parer le DE de conseiller en \u00e9conomie sociale familiale.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "Dipl\u00f4me d'Etat de conseiller en \u00e9conomie sociale familiale"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.442", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re espace info-\u00e9nergie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en ma\u00eetrise de l'\u00e9nergie", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en ma\u00eetrise de l'\u00e9nergie"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en \u00e9nergie", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en \u00e9nergie"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re info-\u00e9nergie", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re info-\u00e9nergie"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014571", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du social", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}}, "creation_date": "22/03/2022", "modification_date": "01/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.7592", "code_scolarite": "56T2320A", "libelle_complet": "TP couvreur zingueur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36101/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "232", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : construction et couverture"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "56T", 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"code_scolarite": "16X31301", "libelle_complet": "manager de l'assurance", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36012/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "313", "NSF_discipline_libelle": "Finances, banque, assurances, immobilier"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "16X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, 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et des produits de parfumerie.
\nIl ma\u00eetrise les techniques professionnelles n\u00e9cessaires pour concevoir et r\u00e9aliser divers soins esth\u00e9tiques pour le visage et le corps (\u00e9pilation, bronzage, pose de proth\u00e8ses ongulaires, soins du visage et du corps, maquillage\u2026) en utilisant des proc\u00e9d\u00e9s manuels, des produits cosm\u00e9tiques et des appareils adapt\u00e9s
\nIl vend des produits cosm\u00e9tiques et des services, en fonction de la demande des clients, et peut participer \u00e0 l'animation d'un espace de vente. Il prend part \u00e0 la gestion des produits et des \u00e9quipements (rangement des produits et de l'outillage, gestion des mat\u00e9riels, suivi des stocks).
\nEnfin, il peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 assurer la gestion administrative et financi\u00e8re courante (pr\u00e9vision des ventes, op\u00e9rations bancaires\u2026) et \u00e0 encadrer du personnel.
\nLe bachelier exerce son activit\u00e9 dans les instituts de beaut\u00e9, les parfumeries, ou les entreprises de distribution de produits et de mat\u00e9riels. Il peut \u00e9galement travailler dans les entreprises de fabrication de produits et de mat\u00e9riels professionnels.
\nApr\u00e8s quelques ann\u00e9es d'exp\u00e9rience il peut g\u00e9rer son propre institut.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle m\u00e9tiers de la beaut\u00e9 et du bien \u00eatre pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
\n\u00a0
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "336", "NSF_discipline_libelle": "Coiffure, esth\u00e9tique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BM esth\u00e9ticien cosm\u00e9ticien"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.448", "libelle": "esth\u00e9ticien-cosm\u00e9ticien / esth\u00e9ticienne-cosm\u00e9ticienne", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4370", "libelle": "esth\u00e9tique"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}]}, "creation_date": "31/03/2022", "modification_date": "19/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.7615", "code_scolarite": "16X31059", "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. management global des achats et de la supply chain", "sigle": "MASC", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": "16X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.625", "libelle": "responsable achats en chimie", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure achats en chimie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure achats en chimie"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4443", "libelle": "achat, approvisionnement"}, {"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}]}, "creation_date": "05/04/2022", "modification_date": "14/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.7619", "code_scolarite": "26X32605", "libelle_complet": "Administrateur syst\u00e8mes et r\u00e9seaux (CESI Alternance)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36075/", "nsf_discipline": null, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "26X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.665", "libelle": "administrateur / administratrice r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "gestionnaire r\u00e9seaux"}, {"libelle": "network administrator", "libelle_feminin": "network administrator"}, {"libelle": "responsable r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "responsable r\u00e9seaux"}, {"libelle": "manager r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "manager r\u00e9seaux"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}}, "creation_date": "08/04/2022", "modification_date": "01/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.7628", "code_scolarite": "56033105", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'Etat d'ambulancier", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "DE en param\u00e9dical", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00c9tat du param\u00e9dical"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le DE forme \u00e0 la prise en charge et au transport de patients de tout \u00e2ge (malades, bless\u00e9s, femmes enceintes...) dans des v\u00e9hicules de transport sanitaire \u00e9quip\u00e9s et adapt\u00e9s \u00e0 la situation et \u00e0 l'\u00e9tat de sant\u00e9 du patient. L'ambulancier assure le recueil d'informations aupr\u00e8s des patients, transmet ces informations aux \u00e9quipes m\u00e9dicales, contr\u00f4le et entretient le v\u00e9hicule et les mat\u00e9riels et \u00e9quipements embarqu\u00e9s. Il peut aussi \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 transporter des produits sanguins labiles, des organes ou des \u00e9quipes de transplantation.Le dipl\u00f4m\u00e9 exerce au sein d'entreprises de transport sanitaire, d'\u00e9tablissements de soins (centre hospitalier, clinique...), de services sp\u00e9cialis\u00e9s d'urgence, en collaboration avec une \u00e9quipe pluriprofessionnelle (m\u00e9decins, infirmiers, masseurs kin\u00e9sith\u00e9rapeutes ou tout autre professionnel de sant\u00e9). Il intervient au sein de la cha\u00eene de soins ou de sant\u00e9,\u00a0sur prescription m\u00e9dicale ou dans le cadre de l'aide m\u00e9dicale d'urgence.
", "descriptif_acces": "Pour acc\u00e9der \u00e0 la formation, il faut passer les \u00e9preuves de s\u00e9lection organis\u00e9s par les instituts de formation qui peuvent se regrouper au niveau r\u00e9gional ou infrar\u00e9gional.
\nAucun dipl\u00f4me n'est exig\u00e9 pour se pr\u00e9senter \u00e0 ces \u00e9preuves. Mais le candidat doit \u00eatre titulaire :
\nd'un permis de conduire hors p\u00e9riode probatoire conforme \u00e0 la r\u00e9glementation en vigueur
\nde l'attestation pr\u00e9fectorale d'aptitude \u00e0 la conduite d'ambulance
\nde l'attestation de formation aux gestes et soins d'urgence de niveau 2
\nd'un certificat m\u00e9dical de non-contre-indications \u00e0 la profession d'ambulancier d\u00e9livr\u00e9 par un m\u00e9decin agr\u00e9\u00e9
\nd'un certificat m\u00e9dical de vaccinations
\nCes \u00e9preuves comprennent :
\nune \u00e9preuve d'admissibilit\u00e9 sur dossier
\nun entretien d'admission pr\u00e9c\u00e9d\u00e9 d'un stage d'observation de 70 heures dans un service hospitalier ou dans une entreprise de transport sanitaire.
\nLes candidats titulaires d'un titre ou dipl\u00f4me homologu\u00e9 au niveau 4 ou enregistr\u00e9 \u00e0 ce niveau au RNCP, d'un titre ou dipl\u00f4me du secteur sanitaire ou social homologu\u00e9 au minimum au niveau 3 ou ayant \u00e9t\u00e9 admis en formation d'auxiliaires m\u00e9dicaux sont dispens\u00e9s de l'\u00e9preuve \u00e9crite d'admissibilit\u00e9.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "560", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re des Solidarit\u00e9s et de la Sant\u00e9", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.417", "libelle": "ambulancier / ambulanci\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "transporteur / transporteuse sanitaire", "libelle_feminin": "transporteuse sanitaire"}, {"libelle": "conducteur / conductrice ambulancier", "libelle_feminin": "conductrice ambulancier"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}]}, "creation_date": "20/04/2022", "modification_date": "16/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.7629", "code_scolarite": "40333003", "libelle_complet": "bac pro services aux personnes et animation dans les territoires", "sigle": "SAPAT", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du bac pro services aux personnes et animation dans les territoires organise aussi bien des activit\u00e9s destin\u00e9es \u00e0 entretenir et \u00e0 maintenir le lien social sur un territoire, que des interventions relevant des services \u00e0 la personne.
\nEn fonction des besoins qu'il a identifi\u00e9s, il con\u00e7oit une offre de services adapt\u00e9e aux populations rurales et destin\u00e9s notamment, \u00e0 l\u2019\u00e9ducation des jeunes, \u00e0 la pr\u00e9vention de l\u2019isolement des seniors, \u00e0 l'acc\u00e8s au droit et aux services publics, \u00e0 l\u2019inclusion num\u00e9rique, \u00e0 l\u2019aide sociale, \u00e0 la cr\u00e9ation d'espaces de convivialit\u00e9 \u2026 . Il d\u00e9finit la prestation, \u00e9value ses co\u00fbts, la met en \u0153uvre et assure son \u00e9valuation. Le bachelier travaille dans les associations, dans des structures relavant des collectivit\u00e9s locales (centres communaux d\u2019action sociale (CCAS), centres intercommunaux d\u2019actions sociale (CIAS), maisons des solidarit\u00e9s ou de l\u2019autonomie, centres sociaux et espaces de vie sociale, maisons des services publics, maisons citoyennes \u2026) ou dans des entreprises agricoles ou rurales qui proposent diff\u00e9rents types d\u2019accueil social.
\nEn mati\u00e8re de services \u00e0 la personne, le bachelier travaille essentiellement comme intervenant ou cadre interm\u00e9diaire dans les structures de services \u00e0 la personne (associations d'aide \u00e0 domicile en milieu rural, organismes publics ou entreprises priv\u00e9es). Il peut organiser une intervention chez une personne d\u00e9pendante, en allouant les moyens humains et mat\u00e9riels n\u00e9cessaires aux besoins de celle-ci. Mais il peut aussi intervenir directement aupr\u00e8s de cette personne en l'accompagnant dans les actes de la vie quotidienne (toilette, pr\u00e9paration des repas\u2026), en organisant des activit\u00e9s d'animation destin\u00e9es \u00e0 maintenir son autonomie, et en \u00e9laborant un projet individualis\u00e9 garantissant son bien-\u00eatre.
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me. Les \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bac-pro/1re-tle/sapat/sapat-2023", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "330", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des services aux personnes"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "G", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une activit\u00e9 des services"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "403", "annee_premiere_session": "2025", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS/BTSA. Le bachelier peut \u00e9galement tenter d'int\u00e9grer certaines formations sociales et param\u00e9dicales. Il b\u00e9n\u00e9ficie de dispenses de formation et d'une proc\u00e9dure de s\u00e9lection particuli\u00e8re pour pr\u00e9parer le dipl\u00f4me d'aide-soignant.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me d'Etat de moniteur \u00e9ducateur", "BTSA D\u00e9veloppement, animation des territoires ruraux", "BTS \u00e9conomie sociale et familiale", "Dipl\u00f4me d'Etat d'aide-soignant", "Dipl\u00f4me d'Etat d'auxiliaire de pu\u00e9riculture", "BTS services et prestations des secteurs sanitaire et social"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.782", "libelle": "accompagnant \u00e9ducatif et social / accompagnante \u00e9ducative et sociale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "auxiliaire de vie sociale", "libelle_feminin": "auxiliaire de vie sociale"}, {"libelle": "accompagnant /accompagnante de personnes d\u00e9pendantes", "libelle_feminin": "accompagnante de personnes d\u00e9pendantes"}, {"libelle": "auxiliaire de vie scolaire", "libelle_feminin": "auxiliaire de vie scolaire"}, {"libelle": "aide \u00e0 domicile", "libelle_feminin": "aide \u00e0 domicile"}, {"libelle": "aide m\u00e9dico-psychologique", "libelle_feminin": "aide m\u00e9dico-psychologique"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273013628", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers des associations de l'aide et du soin \u00e0 domicile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": "Zoom sur les m\u00e9tiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}, {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}, {"id": "T-IDEO2.4483", "libelle": "tourisme"}, {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}]}, "creation_date": "21/04/2022", "modification_date": "01/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.763", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Cybers\u00e9curit\u00e9 et cyberd\u00e9fense (TELECOM Paris)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.133", "libelle": "hacker \u00e9thique", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4453", "libelle": "d\u00e9fense publique"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.7665", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "FCIL Parcours polyvalent en recyclage et r\u00e9habilitation des v\u00e9hicules", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "FCIL", "type_formation_libelle_court": "FCIL", "type_formation_libelle": "formation compl\u00e9mentaire d'initiative locale"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://joseph-gallieni.mon-ent-occitanie.fr/nos-formations/parcours-polyvalent-rrv-reparation-et-rehabilitation-des-vehicules--43241.htm", "nsf_discipline": null, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": null, "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation d'initiative locale"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.664", "libelle": "technicien / technicienne automobile", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne automobile", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne automobile"}, {"libelle": "garagiste", "libelle_feminin": "garagiste"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}}, "creation_date": "16/05/2022", "modification_date": "07/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.7668", "code_scolarite": "26531201", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me sup\u00e9rieur de management international (programme International BBA)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "GECOM", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9cole de commerce vis\u00e9 de niveau bac + 4 ou 5"}, "duree_formation": "4 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35999/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": 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Web"}]}}, {"id": "MET.299", "libelle": "chef / cheffe de rayon", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "manager / manageuse de rayon", "libelle_feminin": "manageuse de rayon"}}}, {"id": "MET.453", "libelle": "commercial / commerciale export", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "vendeur international / vendeuse internationale", "libelle_feminin": "vendeuse internationale"}, {"libelle": "vendeur / vendeuse export", "libelle_feminin": "vendeuse export"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016056", "titre_publication": "Ecoles de commerce", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4445", "libelle": "commerce international"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "17/05/2022", "modification_date": "11/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.7669", "code_scolarite": "16020003", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me du programme ing\u00e9nieur d'affaires", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "GECOM", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9cole de commerce vis\u00e9 de niveau bac + 4 ou 5"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36320/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "160", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Chambre de commerce et d'industrie", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.74", "libelle": "ing\u00e9nieur technico-commercial / ing\u00e9nieure technico-commerciale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cadre technico-commercial / technico-commerciale", "libelle_feminin": "cadre technico-commerciale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur commercial / ing\u00e9nieure commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieur commerciale"}, {"libelle": "responsable technico-commercial / technico-commerciale", "libelle_feminin": "responsable technico-commerciale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure des ventes", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure des ventes"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'affaires"}]}}, {"id": "MET.751", "libelle": "acheteur / acheteuse (distribution)", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016056", "titre_publication": "Ecoles de commerce", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "17/05/2022", "modification_date": "02/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.7681", "code_scolarite": "40321405", "libelle_complet": "bac pro am\u00e9nagements paysagers", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le ou la titulaire de ce bac professionnel travaille dans une entreprise de travaux paysagers ou au sein du service espaces verts d'une collectivit\u00e9 locale ou d'un syndicat intercommunal. Il participe \u00e0 la conduite de chantiers paysagers : il pr\u00e9pare, organise et ex\u00e9cute les travaux, utilise et entretient les mat\u00e9riels et les \u00e9quipements. Il am\u00e9liore les sols, \u00e9tablit le piquetage, met en place les voies et les r\u00e9seaux, effectue les plantations, installe l'irrigation, l'\u00e9clairage, le mobilier... Il peut encore entretenir les espaces paysagers : il taille les v\u00e9g\u00e9taux, les arbres et les haies, d\u00e9sherbe les sols, les pelouses et les massifs, il suit l'\u00e9tat sanitaire des v\u00e9g\u00e9taux et assure leur traitement. Il est en relation avec les diff\u00e9rents partenaires de l'entreprise, les clients et les fournisseurs.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle agricole nature-jardin-paysage-for\u00eat pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAPA du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bac-pro/1re-term/ap/ap-2023", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "214", "NSF_discipline_libelle": "Am\u00e9nagement paysager"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "403", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce bac professionnel agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en BTS agricoles am\u00e9nagements paysagers ou m\u00e9tiers du v\u00e9g\u00e9tal : alimentation, ornement et environnement (notamment) ; en 1 an en CS (certificat de sp\u00e9cialisation) constructions paysag\u00e8res par exemple.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["CS arboriste \u00e9lagueur", "CS sols sportifs engazonn\u00e9s", "CS arrosage automatique : espaces verts et sols sportifs", "CS constructions paysag\u00e8res", "CS travaux m\u00e9canis\u00e9s de g\u00e9nie \u00e9cologique", "BTSA am\u00e9nagements paysagers", "BTSA gestion foresti\u00e8re", "BTSA technico-commercial option univers jardins et animaux de compagnie", "BTSA m\u00e9tiers du v\u00e9g\u00e9tal : alimentation, ornement et environnement"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.120", "libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re paysagiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "jardinier / jardini\u00e8re paysagiste en am\u00e9nagement", "libelle_feminin": "jardini\u00e8re paysagiste en am\u00e9nagement"}, {"libelle": "jardinier / jardini\u00e8re paysagiste en entretien", "libelle_feminin": "jardini\u00e8re paysagiste en entretien"}, {"libelle": "jardinier / jardini\u00e8re d'espaces verts", "libelle_feminin": "jardini\u00e8re d'espaces verts"}]}}, {"id": "MET.197", "libelle": "technicien / technicienne paysagiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef / cheffe de chantier paysagiste", "libelle_feminin": "cheffe de chantier paysagiste"}, {"libelle": "chef / cheffe d'\u00e9quipe paysagiste", "libelle_feminin": "cheffe d'\u00e9quipe paysagiste"}, {"libelle": "chef / cheffe d'\u00e9quipe en entretien de jardins", "libelle_feminin": "cheffe d'\u00e9quipe en entretien de jardins"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015196", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'architecture, de l'urbanisme et du paysage", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4476", "libelle": "am\u00e9nagement paysager"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4473", "libelle": "protection des espaces naturels"}]}, "creation_date": "30/05/2022", "modification_date": "10/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.7683", "code_scolarite": "32322115", "libelle_complet": "BTSA analyses biologiques, biotechnologiques, agricoles et environnementales", "sigle": "ANABIOTEC", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTSA", "type_formation_libelle_court": "BTSA", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le BTSA ANABIOTEC forme aux fonctions de technicien de laboratoire. L'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 pr\u00e9parer et \u00e0 mettre en oeuvre des analyses indispensables en biologie, biochimie, microbiologie et chimie ainsi qu'\u00e0 r\u00e9aliser des proc\u00e9d\u00e9s biotechnologiques. Il est entra\u00een\u00e9 au fonctionnement des diff\u00e9rents appareillages et \u00e0 la prise de mesures. Il sait organiser son travail en respectant les recommandations d'hygi\u00e8ne et de s\u00e9curit\u00e9, la r\u00e9glementation et la d\u00e9marche qualit\u00e9 adapt\u00e9es. Il sait concevoir un plan de contr\u00f4le et mettre en place un syst\u00e8me analytique. Sa formation porte aussi sur l'interpr\u00e9tation et la restitution des r\u00e9sultats.
\nLe technicien travaille dans les industries agroalimentaires, chimiques ou pharmaceutiques, dans l'environnement, l'agriculture ou la recherche.
", "descriptif_acces": "Le BTSA ANABIOTEC est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac technologique, bac professionnel.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/btsa/anabiotec/anabiotec-2023", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "323", "annee_premiere_session": "2025", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux biotechnologies et aux activit\u00e9s exp\u00e9rimentales pratiqu\u00e9es en laboratoire d'analyse, de recherche ou en entreprise.
\nS'int\u00e9resser aux d\u00e9marches d'analyses relatives \u00e0 la sant\u00e9 humaine, animale, \u00e0 l'alimentation, \u00e0 l\u2019agriculture et \u00e0 l'environnement.
\nS'int\u00e9resser aux activit\u00e9s pratiques, aux technologies d'analyses scientifiques et \u00e0 leurs \u00e9volutions (biochimie, microbiologie, biologie, biotechnologie, sciences physiques et chimie).
\nDisposer de comp\u00e9tences permettant d'adopter des comportements et des codes professionnels.
\nDisposer de capacit\u00e9s de prise de d\u00e9cisions, d'organisation et d'autonomie.
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale pour communiquer et argumenter.
\nDisposer de comp\u00e9tences collaboratives et d'animation d'\u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet.
\nCe BTS agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous conditions, de pr\u00e9parer en 1 an un second BTSA, de poursuivre des \u00e9tudes en licence professionnelle (1 an), d'int\u00e9grer une grande \u00e9cole (d'ing\u00e9nieurs, de v\u00e9t\u00e9rinaires, de paysage).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale v\u00e9t\u00e9rinaire, agroalimentaire et de l'alimentation, Nantes-Atlantique", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'agronomie et des industries alimentaires de l'universit\u00e9 de Lorraine sp\u00e9cialit\u00e9 industries alimentaires", "classe pr\u00e9paratoire ATS biologie", "licence pro mention bio-industries et biotechnologies", "licence pro mention industries agroalimentaires : gestion, production et valorisation", "licence pro mention qualit\u00e9, hygi\u00e8ne, s\u00e9curit\u00e9, sant\u00e9, environnement", "licence pro mention valorisation des agro-ressources", "licence pro mention m\u00e9tiers de la sant\u00e9 : nutrition, alimentation", "licence pro mention biologie analytique et exp\u00e9rimentale"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.288", "libelle": "technicien / technicienne biologiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire"}}}, {"id": "MET.113", "libelle": "responsable qualit\u00e9 en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur qualit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9"}, {"libelle": "responsable qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement en agroalimentaire", "libelle_feminin": "responsable qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement en agroalimentaire"}, {"libelle": "responsable hygi\u00e8ne, qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9, environnement en agroalimentaire (HQSE)", "libelle_feminin": "responsable hygi\u00e8ne, qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9, environnement en agroalimentaire (HQSE)"}]}}, {"id": "MET.771", "libelle": "technicien / technicienne d'analyses biom\u00e9dicales", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "laborantin / laborantine", "libelle_feminin": "laborantine"}, {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire m\u00e9dical", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire m\u00e9dical"}, {"libelle": "laborantin / laborantine d'analyses m\u00e9dicales", "libelle_feminin": "laborantine d'analyses m\u00e9dicales"}, {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire d'analyses", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire d'analyses"}]}}, {"id": "MET.642", "libelle": "technicien / technicienne d'exp\u00e9rimentation", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014557", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agroalimentaire", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015066", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la biologie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}]}, "creation_date": "30/05/2022", "modification_date": "20/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.7685", "code_scolarite": "40321001", "libelle_complet": "bac pro agro\u00e9quipement", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le ou la titulaire de ce bac professionnel est charg\u00e9(e) de conduire des chantiers de mise en \u0153uvre de production v\u00e9g\u00e9tale et/ou un atelier en veillant \u00e0 la s\u00e9curit\u00e9, au mat\u00e9riel et aux \u00e9quipements dont il assure la maintenance. Capable de s'adapter \u00e0 toutes les situations, il fonde ses choix en fonction de crit\u00e8res technique, agronomique et financier. Il peut formuler des propositions pour am\u00e9liorer le fonctionnement du chantier. En outre, il doit savoir communiquer avec les partenaires de l'entreprise.
\nIl peut exercer son activit\u00e9 dans une exploitation agricole, une coop\u00e9rative d'utilisation de mat\u00e9riel agricole (CUMA), une entreprise de travaux agricoles, forestiers ou paysagers, une entreprise industrielle, artisanale, une entreprise commerciale de distribution d'agro\u00e9quipements et de fournitures pour l'agriculture, une station de stockage et de conditionnement de produits agricoles, voire aupr\u00e8s d'une collectivit\u00e9 locale ou d'une entreprise publique.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle agricole productions pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bac-pro/1re-term/agroequip/ae-2023", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "403", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce bac professionnel agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an en CS, en 2 ans en BTS, BTSA.
\nExemples de poursuites d\u2019\u00e9tudes : BTS techniques et services en mat\u00e9riels agricoles, BTSA g\u00e9nie des \u00e9quipements agricoles...
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS techniques et services en mat\u00e9riels agricoles", "CS agent de collecte approvisionnement", "BTSA g\u00e9nie des \u00e9quipements agricoles", "BTSA am\u00e9nagements paysagers", "BTSA analyse, conduite et strat\u00e9gie de l'entreprise agricole", "BTSA D\u00e9veloppement de l'agriculture des r\u00e9gions chaudes", "BTSA gestion foresti\u00e8re", "BTSA productions animales", "BTSA technico-commercial option biens et services pour l'agriculture", "CS travaux m\u00e9canis\u00e9s de g\u00e9nie \u00e9cologique"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.287", "libelle": "conducteur / conductrice de machines agricoles", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conducteur / conductrice d'engins agricoles", "libelle_feminin": "conductrice d'engins agricoles"}}}, {"id": "MET.324", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de maintenance des mat\u00e9riels agricoles ou d'espaces verts", "synonymes": null}, {"id": "MET.903", "libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re agricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "salari\u00e9 / salari\u00e9e agricole", "libelle_feminin": "salari\u00e9e agricole"}}}, {"id": "MET.732", "libelle": "technicien d\u00e9monstrateur / technicienne d\u00e9monstratrice en mat\u00e9riel agricole", "synonymes": null}, {"id": "MET.117", "libelle": "technicien / technicienne prototypiste en agro\u00e9quipement", "synonymes": null}, {"id": "MET.7764", "libelle": "technicien / technicienne de maintenance des mat\u00e9riels agricoles ou d'espaces verts", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne SAV (service apr\u00e8s-vente)", "libelle_feminin": "technicienne SAV (service apr\u00e8s-vente)"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}, {"id": "T-IDEO2.4339", "libelle": "machinisme agricole"}]}, "creation_date": "01/06/2022", "modification_date": "04/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.7687", "code_scolarite": "40321114", "libelle_complet": "bac pro conduite de productions horticoles (arbres, arbustes, fruits, fleurs, l\u00e9gumes)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le bac pro conduite de productions horticoles\u00a0(arbres, arbustes, fruits, fleurs, l\u00e9gumes) forme les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 devenir des ouvriers hautement qualifi\u00e9s ou responsables d'exploitation dans les secteurs des productions florales, l\u00e9gumi\u00e8res, fruiti\u00e8res ou en p\u00e9pini\u00e8re.
\nLes enseignements portent ainsi sur les sciences et techniques horticoles : les \u00e9l\u00e8ves \u00e9tudient les diff\u00e9rents types de v\u00e9g\u00e9taux, leur cycle de vie et les moyens de les cultiver (travail du sol, fertilisation, irrigation, protection des cultures). Ils acqui\u00e8rent \u00e9galement des connaissances en hydraulique, \u00e9lectricit\u00e9 et automatisme, et mat\u00e9riels et \u00e9quipements horticoles (tracteurs, mat\u00e9riels d'irrigation et de pulv\u00e9risation, \u00e9quipement informatique permettant la r\u00e9gulation climatique des serres...).
\nLes \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e9galement \u00e0 participer \u00e0 la r\u00e9colte en respectant les crit\u00e8res de calibre et de qualit\u00e9. Le cas \u00e9ch\u00e9ant, \u00e0 assurer le stockage et le conditionnement des produits en vue de leur commercialisation.
\n\u00a0
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent\u00a0 en 2de professionnelle agricole productions pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAPA du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bac-pro/1re-tle/cph/cph-2023", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "211", "NSF_discipline_libelle": "Productions v\u00e9g\u00e9tales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "403", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce bac pro d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an dans quelques CS ou en 2 ans en BTSA.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["CS conduite de la production de plantes \u00e0 parfum, aromatiques et m\u00e9dicinales", "CS production, transformation et commercialisation des produits fermiers", "CS conduite de productions en agriculture biologique et commercialisation", "CS conduite de la production ol\u00e9icole, transformation et commercialisation", "BTSA D\u00e9veloppement de l'agriculture des r\u00e9gions chaudes", "BTSA m\u00e9tiers du v\u00e9g\u00e9tal : alimentation, ornement et environnement", "BTSA am\u00e9nagements paysagers", "BTSA agronomie et cultures durables", "BTSA technico-commercial option univers jardins et animaux de compagnie", "BTSA qualit\u00e9, alimentation, innovation et ma\u00eetrise sanitaire option aliments et processus technologiques"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.157", "libelle": "horticulteur / horticultrice", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re horticole", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re horticole"}}}, {"id": "MET.793", "libelle": "agent / agente arboricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "agent /agente d'arboriculture fruiti\u00e8re", "libelle_feminin": "agente d'arboriculture fruiti\u00e8re"}}}, {"id": "MET.200", "libelle": "mara\u00eecher / mara\u00eech\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.76", "libelle": "chef / cheffe de cultures l\u00e9gumi\u00e8res", "synonymes": null}, {"id": "MET.233", "libelle": "p\u00e9pini\u00e9riste", "synonymes": null}, {"id": "MET.525", "libelle": "agent / agente de culture", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014397", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du paysage", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Zoom sur les m\u00e9tiers"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4395", "libelle": "cultures"}]}, "creation_date": "01/06/2022", "modification_date": "09/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.7689", "code_scolarite": "40321210", "libelle_complet": "bac pro conduite et gestion d'une entreprise du secteur canin et f\u00e9lin", "sigle": "CGECF", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me est capable de conduire un \u00e9levage de chiens ou de chats. Il travaille en tant que chef d'entreprise ou que responsable d'\u00e9levage. Il \u00e9tablit un plan de s\u00e9lection des animaux et contr\u00f4le leur reproduction. Il appr\u00e9cie leur \u00e9tat de sant\u00e9 et leur comportement. Il choisit et pr\u00e9pare les aliments, sait adapter les rations. Il entretient les \u00e9quipements et les b\u00e2timents d'\u00e9levage. En outre, il organise l'achat et la vente des animaux, en conformit\u00e9 avec la r\u00e9glementation en vigueur. Enfin, il peut proposer des services annexes (dressage, pension).
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle agricole productions pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\n\u00a0
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bac-pro/1re-tle/cgecf/cgecf-2023", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "212", "NSF_discipline_libelle": "Productions animales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "403", "annee_premiere_session": "2025", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce bac professionnel agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en BTSA.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTSA analyse, conduite et strat\u00e9gie de l'entreprise agricole", "BTSA gestion et protection de la nature", "BTSA D\u00e9veloppement, animation des territoires ruraux", "BTSA technico-commercial option univers jardins et animaux de compagnie"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.794", "libelle": "vendeur / vendeuse en animalerie", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014588", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4391", "libelle": "\u00e9levage, aquaculture"}, {"id": "T-IDEO2.4392", "libelle": "soins aux animaux"}]}, "creation_date": "01/06/2022", "modification_date": "16/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.7690", "code_scolarite": "40321004", "libelle_complet": "bac pro conduite et gestion de l'entreprise agricole", "sigle": "CGEA", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce bac professionnel est un responsable d'entreprise agricole ou un salari\u00e9 hautement qualifi\u00e9. Il s'agit de m\u00e9tier polyvalent. Le dipl\u00f4m\u00e9 doit \u00eatre capable de g\u00e9rer des cycles de productions, v\u00e9g\u00e9tales ou animales gr\u00e2ce \u00e0 sa connaissance fine de l'agro\u00e9cosyst\u00e8me. Pour cela, il dispose d'agro\u00e9quipements, d'outils d'aides \u00e0 la d\u00e9cision (OAD) et de technologies de l'information et de la communication (TIC).
\nIl peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 g\u00e9rer une \u00e9quipe de salari\u00e9s. Il doit non seulement savoir prendre des d\u00e9cisions mais aussi anticiper et s'adapter dans un contexte en rapide \u00e9volution. Enfin, en tant qu'entrepreneur, il est dot\u00e9 de capacit\u00e9 d'analyse et de pilotage et doit savoir innover.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle agricole productions pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bac-pro/1re-term/cgea/cgea-2023", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "403", "annee_premiere_session": "2025", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["grandes cultures", "polyculture \u00e9levage"]}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTSA. Quelques CS sont aussi accessibles.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["CS commercialisation du b\u00e9tail : acheteur estimateur", "CS conduite d'un \u00e9levage porcin", "CS conduite d'un \u00e9levage bovin lait", "CS production, transformation et commercialisation des produits fermiers", "CS conduite de productions en agriculture biologique et commercialisation", "CS conduite d'un \u00e9levage avicole et commercialisation des produits", "CS conduite d'un \u00e9levage caprin", "CS \u00e9ducation et travail des jeunes \u00e9quid\u00e9s", "CS production cidricole", "CS conduite d'un \u00e9levage ovin viande", "BTSA D\u00e9veloppement de l'agriculture des r\u00e9gions chaudes", "BTSA g\u00e9nie des \u00e9quipements agricoles", "BTSA gestion et protection de la nature", "BTSA technico-commercial option biens et services pour l'agriculture", "BTSA analyse, conduite et strat\u00e9gie de l'entreprise agricole", "BTSA agronomie et cultures durables"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.362", "libelle": "responsable d'\u00e9levage agricole", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9leveur / \u00e9leveuse", "libelle_feminin": "\u00e9leveuse"}, {"libelle": "chef / cheffe d'\u00e9levage", "libelle_feminin": "cheffe d'\u00e9levage"}, {"libelle": "responsable d'atelier de production animale", "libelle_feminin": "responsable d'atelier de production animale"}, {"libelle": "responsable d'exploitation agricole", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation agricole"}]}}, {"id": "MET.547", "libelle": "agriculteur / agricultrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "exploitant / exploitante agricole", "libelle_feminin": "exploitante agricole"}, {"libelle": "chef / cheffe d'exploitation", "libelle_feminin": "cheffe d'exploitation"}]}}, {"id": "MET.831", "libelle": "ins\u00e9minateur / ins\u00e9minatrice", "synonymes": null}, {"id": "MET.525", "libelle": "agent / agente de culture", "synonymes": null}, {"id": "MET.250", "libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e d'\u00e9levage", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re d'exploitation agricole", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re d'exploitation agricole"}, {"libelle": "agent / agente d'\u00e9levage", "libelle_feminin": "agente d'\u00e9levage"}]}}, {"id": "MET.70", "libelle": "apiculteur / apicultrice", "synonymes": null}, {"id": "MET.234", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re d'\u00e9levage", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / techncienne d'\u00e9levage", "libelle_feminin": "techncienne d'\u00e9levage"}}}, {"id": "MET.903", "libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re agricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "salari\u00e9 / salari\u00e9e agricole", "libelle_feminin": "salari\u00e9e agricole"}}}, {"id": "MET.393", "libelle": "chef / cheffe de culture", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014588", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4395", "libelle": "cultures"}, {"id": "T-IDEO2.4391", "libelle": "\u00e9levage, aquaculture"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "01/06/2022", "modification_date": "16/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.7692", "code_scolarite": "40321211", "libelle_complet": "bac pro conduite et gestion de l'entreprise hippique", "sigle": "CGEH", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Ce dipl\u00f4me forme des responsables d'entreprise dans les secteurs des courses hippiques, des activit\u00e9s de loisirs et de comp\u00e9tition. Responsable d'\u00e9tablissement \u00e9questre, entra\u00eeneur d'\u00e9curie de trot ou galop, le titulaire exerce son activit\u00e9 le plus souvent dans un cadre ind\u00e9pendant, plus rarement en tant que salari\u00e9 (premier gar\u00e7on, groom, gar\u00e7on de voyage).
\nIl travaille une majeure partie de son temps \u00e0 l'ext\u00e9rieur, en toute saison. Pour l'entra\u00eenement, il monte \u00e0 cheval presque quotidiennement. Il organise le travail d'\u00e9curie : les soins aux animaux, la maintenance des b\u00e2timents, des installations et des mat\u00e9riels sont ses t\u00e2ches quotidiennes. Il travaille t\u00f4t le matin et dans le secteur des activit\u00e9s de loisirs, l'accueil du public est essentiellement concentr\u00e9 le soir, sur les mercredis, les week-ends et les cong\u00e9s scolaires.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle agricole productions pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bac-pro/1re-tle/cgeh/cgeh-2023", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "212", "NSF_discipline_libelle": "Productions animales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "403", "annee_premiere_session": "2025", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce bac professionnel agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an en CS (agriculture) (certificat de sp\u00e9cialisation), en 2 ans en BTSA.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["CS \u00e9ducation et travail des jeunes \u00e9quid\u00e9s", "BTSA D\u00e9veloppement, animation des territoires ruraux", "BTSA gestion et protection de la nature", "BTSA productions animales", "BTSA analyse, conduite et strat\u00e9gie de l'entreprise agricole"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.471", "libelle": "entra\u00eeneur / entra\u00eeneuse de chevaux", "synonymes": null}, {"id": "MET.155", "libelle": "lad-jockey, lad-driver", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "cavalier / cavali\u00e8re d'entra\u00eenement", "libelle_feminin": "cavali\u00e8re d'entra\u00eenement"}}}, {"id": "MET.645", "libelle": "gar\u00e7on de voyage/groom", "synonymes": null}, {"id": "MET.19", "libelle": "palefrenier / palefreni\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "soigneur / soigneuse d'\u00e9quid\u00e9s", "libelle_feminin": "soigneuse d'\u00e9quid\u00e9s"}}}, {"id": "MET.496", "libelle": "entra\u00eeneur / entra\u00eeneuse de chevaux de course", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014588", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4391", "libelle": "\u00e9levage, aquaculture"}, {"id": "T-IDEO2.4392", "libelle": "soins aux animaux"}]}, "creation_date": "01/06/2022", "modification_date": "09/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.7694", "code_scolarite": "40321113", "libelle_complet": "bac pro conduite et gestion de l'entreprise vitivinicole", "sigle": "CGEVV", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce bac pro est un v\u00e9ritable chef d'exploitation. Il sait s'adapter \u00e0 de nombreuses activit\u00e9s dans lesquels il est amen\u00e9 \u00e0 pouvoir exercer et \u00e9voluer. En tant que viticulteur, il ma\u00eetrise les techniques de productions et le processus de vinification. En effet, il conna\u00eet aussi bien les sols et les climats de ses vignes que les modes de consommation et les attentes du client. Soit il r\u00e9alise lui-m\u00eame tout le processus (vigneron) soit il se limite \u00e0 r\u00e9cup\u00e9rer le raisin pour en faire du vin ou ma\u00eetre de chai ou caviste.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 utilise des machines agricoles qu'il sait entretenir, il est \u00e9galement un bon communicant pour les n\u00e9gociations clients et ma\u00eetrise au moins une langue \u00e9trang\u00e8re s'il vise l'exportation de ses produits.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle agricole productions pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes-et-ressources-pour-lenseignement/secondaire/bac-pro/cgevv/cgevv-2023", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "211", "NSF_discipline_libelle": "Productions v\u00e9g\u00e9tales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "403", "annee_premiere_session": "2025", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce bac pro agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an dans certains CS du domaine ou en 2 ans en BTSA.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["CS commercialisation des vins", "CS production, transformation et commercialisation des produits fermiers", "CS conduite de productions en agriculture biologique et commercialisation", "CS technicien de cave", "CS tourisme vert, accueil et animation en milieu rural", "CS production cidricole", "BTSA technico-commercial option vins, bi\u00e8res et spiritueux", "BTSA analyse, conduite et strat\u00e9gie de l'entreprise agricole", "BTSA agronomie et cultures durables", "BTSA viticulture-oenologie"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.793", "libelle": "agent / agente arboricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "agent /agente d'arboriculture fruiti\u00e8re", "libelle_feminin": "agente d'arboriculture fruiti\u00e8re"}}}, {"id": "MET.547", "libelle": "agriculteur / agricultrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "exploitant / exploitante agricole", "libelle_feminin": "exploitante agricole"}, {"libelle": "chef / cheffe d'exploitation", "libelle_feminin": "cheffe d'exploitation"}]}}, {"id": "MET.174", "libelle": "viticulteur / viticultrice", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "vigneron / vigneronne", "libelle_feminin": "vigneronne"}}}, {"id": "MET.21", "libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de chai", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "caviste", "libelle_feminin": "caviste"}, {"libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re caviste", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re caviste"}, {"libelle": "agent / agente de chai", "libelle_feminin": "agente de chai"}]}}, {"id": "MET.903", "libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re agricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "salari\u00e9 / salari\u00e9e agricole", "libelle_feminin": "salari\u00e9e agricole"}}}, {"id": "MET.525", "libelle": "agent / agente de culture", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4395", "libelle": "cultures"}]}, "creation_date": "01/06/2022", "modification_date": "09/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.7698", "code_scolarite": "40322105", "libelle_complet": "bac pro laboratoire contr\u00f4le qualit\u00e9", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le dipl\u00f4m\u00e9 du bac professionnel LCQ travaille principalement en laboratoire d'analyses ou de recherche, dans l'industrie alimentaire, chimique ou pharmaceutique et de plus en plus souvent dans les secteurs de la bio-agriculture ou de l'environnement.
\nLe degr\u00e9 de sp\u00e9cialisation de ses interventions est li\u00e9 \u00e0 la taille de l'entreprise qui l'emploie : il organise ses s\u00e9quences de travail, assure l'entretien de son mat\u00e9riel, g\u00e8re les consommables et contribue \u00e0 la veille sur les m\u00e9thodes et mat\u00e9riels qu'il utilise. Il peut faire des pr\u00e9l\u00e8vements sur site industriel et en conditionner les \u00e9chantillons, r\u00e9diger des comptes rendus de travaux ou d'incidents. Il travaille en \u00e9quipe et peut avoir \u00e0 la manager.
", "descriptif_acces": "Ce bac professionnel se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle agricole alimentation-bio- industrie-laboratoire pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac professionnel sans passer par une 2de professionnelle famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAPA du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bac-pro/1re-tle/lcq/lcq-2023", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "403", "annee_premiere_session": "2025", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce bac professionnel d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en BTS(A).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Bioanalyses et contr\u00f4les", "BTSA Gestion et ma\u00eetrise de l'eau", "BTSA technico-commercial option alimentation et boissons", "BTSA qualit\u00e9, alimentation, innovation et ma\u00eetrise sanitaire option produits laitiers", "BTSA qualit\u00e9, alimentation, innovation et ma\u00eetrise sanitaire option aliments et processus technologiques", "BTSA analyses biologiques, biotechnologiques, agricoles et environnementales"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.952", "libelle": "aide-chimiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "pr\u00e9parateur laborantin / pr\u00e9paratrice laborantine", "libelle_feminin": "pr\u00e9paratrice laborantine"}, {"libelle": "agent / agente de laboratoire", "libelle_feminin": "agente de laboratoire"}, {"libelle": "aide de laboratoire", "libelle_feminin": "aide de laboratoire"}, {"libelle": "laborantin / laborantine", "libelle_feminin": "laborantine"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014557", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agroalimentaire", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015066", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la biologie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015233", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la chimie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4367", "libelle": "m\u00e9dical"}]}, "creation_date": "02/06/2022", "modification_date": "09/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.7702", "code_scolarite": "40322108", "libelle_complet": "bac pro technicien conseil vente en alimentation (produits alimentaires et boissons)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce bac pro travaille dans la vente \u00a0des \u00a0produits \u00a0alimentaires et des vins et spiritueux. Il organise la conservation, la transformation et la pr\u00e9paration des produits depuis la r\u00e9ception jusqu'\u00e0 la vente. Le maintien de la qualit\u00e9 repose sur ses connaissances technologiques. Des capacit\u00e9s d'animateur lui sont \u00e9galement demand\u00e9es pour mettre en \u0153uvre des propositions de promotion. Il suit et applique les r\u00e9glementations relatives aux produits, aux points de vente, aux consommateurs et \u00e0 l'environnement. Il conna\u00eet les m\u00e9thodes de production et les divers types de qualification des produits et en informe les clients.
\nConcernant la vente de produits alimentaires, ce technicien peut occuper un poste de vendeur-conseil, second de rayon, adjoint de rayon, adjoint au manager de rayon. Il est donc plac\u00e9 sous la responsabilit\u00e9 soit d'un chef de rayon en grande surface, soit du directeur ou de g\u00e9rant de magasin en tr\u00e8s petite, petite ou moyenne surface. Son degr\u00e9 de responsabilit\u00e9 et d'autonomie est donc variable.Avec de l'exp\u00e9rience et une formation compl\u00e9mentaire, il pourra acc\u00e9der \u00e0 un poste de responsable de rayon ou de g\u00e9rant de magasin.Pour ce qui est de la pratique du conseil et de la vente de vins et spiritueux, elle se fait aussi \u00e0 domicile, aupr\u00e8s de restaurants, de caves ou de particuliers, pour le compte de producteurs ou de n\u00e9gociants. Occasionnellement, des activit\u00e9s d'animation sur les foires lui sont confi\u00e9es. \u00c0 terme, il peut devenir responsable ou g\u00e9rant de magasin, ou responsable d'un service de vente \u00e0 domicile.Cela permet \u00e9galement d'\u00eatre employ\u00e9 dans des magasins ou des rayons sp\u00e9cialis\u00e9s par des producteurs, des coop\u00e9ratives, des caves, des n\u00e9gociants, des cha\u00eenes de magasins sp\u00e9cialis\u00e9es ou dans la grande distribution.\u00a0
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e . Les \u00e9l\u00e8ves entrent ensuite\u00a0 en 2de professionnelle agricole conseil vente en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAPA du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bac-pro/1re-tle/tcv-alim/tcvalim2023", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "W", "NSF_fonction_libelle": "Commercialisation"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "403", "annee_premiere_session": "2025", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce bac pro agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes\u00a0 en 2 ans en BTSA.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTSA technico-commercial option alimentation et boissons", "BTSA technico-commercial option vins, bi\u00e8res et spiritueux"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.16", "libelle": "commer\u00e7ant / commer\u00e7ante en alimentation", "synonymes": null}, {"id": "MET.860", "libelle": "vendeur / vendeuse en magasin", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de commerce", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de commerce"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de libre-service", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de libre-service"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re de client\u00e8le", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re de client\u00e8le"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en vente", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en vente"}]}}, {"id": "MET.174", "libelle": "viticulteur / viticultrice", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "vigneron / vigneronne", "libelle_feminin": "vigneronne"}}}, {"id": "MET.631", "libelle": "vendeur / vendeuse conseil caviste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "caviste", "libelle_feminin": "caviste"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e caviste", "libelle_feminin": "employ\u00e9e caviste"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "02/06/2022", "modification_date": "09/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.7706", "code_scolarite": "40321203", "libelle_complet": "bac pro technicien conseil-vente en animalerie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce bac pro travaille dans une entreprise ou un \u00e9tablissement sp\u00e9cialis\u00e9s dans la distribution d'animaux de compagnie, d'aliments, de produits et d'accessoires d'animalerie.
\nPlac\u00e9 sous les ordres d'un chef de secteur, d'un directeur ou d'un propri\u00e9taire de magasin, il ex\u00e9cute ou contr\u00f4le l'ex\u00e9cution des t\u00e2ches techniques et administratives li\u00e9es \u00e0 la vente. Il doit actualiser en permanence sa culture scientifique, technique et \u00e9conomique. Il doit \u00e9galement veiller au respect de la r\u00e9glementation relative \u00e0 la protection des animaux qu'il re\u00e7oit.
\nApr\u00e8s quelques ann\u00e9es d'exp\u00e9rience, le technicien-conseil peut devenir chef de rayon ou repr\u00e9sentant pour la vente d'animaux ou de produits associ\u00e9s (hors m\u00e9dicaments).
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. \u00a0Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2 de \u00a0professionnelle agricole\u00a0conseil vente\u00a0pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAPA du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bac-pro/1re-tle/tcv-animalerie/tcv-animalerie-2023", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "212", "NSF_discipline_libelle": "Productions animales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "W", "NSF_fonction_libelle": "Commercialisation"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "403", "annee_premiere_session": "2025", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce bac professionnel agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en BTS ou BTSA.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTSA aquaculture", "BTSA productions animales", "BTS Management commercial op\u00e9rationnel", "BTSA gestion et protection de la nature", "BTS N\u00e9gociation et digitalisation de la relation client", "BTSA technico-commercial option univers jardins et animaux de compagnie"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.860", "libelle": "vendeur / vendeuse en magasin", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de commerce", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de commerce"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de libre-service", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de libre-service"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re de client\u00e8le", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re de client\u00e8le"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en vente", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en vente"}]}}, {"id": "MET.794", "libelle": "vendeur / vendeuse en animalerie", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014588", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}, {"id": "T-IDEO2.4392", "libelle": "soins aux animaux"}]}, "creation_date": "02/06/2022", "modification_date": "09/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.7707", "code_scolarite": "40321407", "libelle_complet": "bac pro technicien conseil vente univers jardinerie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Ce technicien-conseil travaille en jardinerie ou au rayon sp\u00e9cialis\u00e9 d'une grande surface. Il contr\u00f4le l'ex\u00e9cution des t\u00e2ches techniques et administratives li\u00e9es \u00e0 la vente. Sous les ordres d'un sup\u00e9rieur hi\u00e9rarchique, il assure la vente ou l'encadrement technique et l'animation d'une \u00e9quipe de vendeurs. Il prend en charge les produits horticoles et de jardinage, de leur arriv\u00e9e au magasin jusqu'\u00e0 leur vente (r\u00e9ception des produits, entretien des v\u00e9g\u00e9taux, mise en rayon, \u00e9tiquetage). Apr\u00e8s quelques ann\u00e9es d'exp\u00e9rience, il peut devenir chef de rayon.
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle agricole conseil vente pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAPA du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bac-pro/1re-tle/tcv-uj/tcvuj-2023", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "214", "NSF_discipline_libelle": "Am\u00e9nagement paysager"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "W", "NSF_fonction_libelle": "Commercialisation"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "403", "annee_premiere_session": "2025", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTSA.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Management commercial op\u00e9rationnel", "BTS Conseil et commercialisation de solutions techniques", "BTS N\u00e9gociation et digitalisation de la relation client", "BPA travaux des productions horticoles", "BTSA technico-commercial option univers jardins et animaux de compagnie"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.860", "libelle": "vendeur / vendeuse en magasin", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de commerce", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de commerce"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de libre-service", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de libre-service"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re de client\u00e8le", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re de client\u00e8le"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en vente", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en vente"}]}}, {"id": "MET.18", "libelle": "fleuriste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "animateur commercial / animatrice commerciale de point de vente horticole", "libelle_feminin": "animatrice commerciale de point de vente horticole"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273013604", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la jardinerie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": "Zoom sur les m\u00e9tiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4395", "libelle": "cultures"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "02/06/2022", "modification_date": "09/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.7708", "code_scolarite": "40321212", "libelle_complet": "bac pro technicien en exp\u00e9rimentation animale", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Ce bac pro permet de travailler comme technicien animalier, essentiellement dans les laboratoires de recherche m\u00e9dicale ou scientifique et dans les cabinets v\u00e9t\u00e9rinaires. Le technicien \u00e9l\u00e8ve et soigne les animaux de laboratoire, g\u00e8re les \u00e9levages et effectue des manipulations et des interventions li\u00e9es \u00e0 la recherche et \u00e0 l'exp\u00e9rimentation animale.
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bac-pro/1re-tle/tea/tea-2023", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "212", "NSF_discipline_libelle": "Productions animales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "403", "annee_premiere_session": "2025", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce bac pro agricole d\u00e9bouche sur la vie active, mais il est possible, sous certaines conditions de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en BTS ou BTSA.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Analyses de biologie m\u00e9dicale", "BTS Bioanalyses et contr\u00f4les", "BTSA productions animales", "BTSA analyses biologiques, biotechnologiques, agricoles et environnementales"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.320", "libelle": "animalier / animali\u00e8re de laboratoire", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien animalier / technicienne animali\u00e8re de laboratoire", "libelle_feminin": "technicienne animali\u00e8re de laboratoire"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014588", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4391", "libelle": "\u00e9levage, aquaculture"}, {"id": "T-IDEO2.4367", "libelle": "m\u00e9dical"}, {"id": "T-IDEO2.4392", "libelle": "soins aux animaux"}]}, "creation_date": "02/06/2022", "modification_date": "09/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.7709", "code_scolarite": "36X32607", "libelle_complet": "d\u00e9veloppeur int\u00e9grateur web", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36076/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "G", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une activit\u00e9 des services"}, "niveau_certification": "niveau 5 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"d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "analyste-programmeur / analyste-programmeuse", "libelle_feminin": "analyste-programmeuse"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement"}]}}, {"id": "MET.422", "libelle": "webmestre", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "administrateur / administratrice de site", "libelle_feminin": "administratrice de site"}, {"libelle": "webmaster", "libelle_feminin": "webmaster"}, {"libelle": "webmestre technique", "libelle_feminin": "webmestre technique"}, {"libelle": "webmestre \u00e9ditorial / \u00e9ditoriale", "libelle_feminin": "webmestre \u00e9ditoriale"}]}}, {"id": "MET.789", "libelle": "int\u00e9grateur / int\u00e9gratrice web", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse front-end", "libelle_feminin": "d\u00e9veloppeuse front-end"}, {"libelle": 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"MET.78", "libelle": "fa\u00e7adier / fa\u00e7adi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "fa\u00e7adier enduiseur / fa\u00e7adi\u00e8re enduiseuse", "libelle_feminin": "fa\u00e7adi\u00e8re enduiseuse"}, {"libelle": "ravaleur / ravaleuse de fa\u00e7ades", "libelle_feminin": "ravaleuse de fa\u00e7ades"}, {"libelle": "fa\u00e7adier projeteur /fa\u00e7adi\u00e8re projetteuse", "libelle_feminin": "fa\u00e7adier projeteur"}, {"libelle": "cr\u00e9pisseur / cr\u00e9pisseuse", "libelle_feminin": "cr\u00e9pisseuse"}, {"libelle": "enduiseur / enduiseuse", "libelle_feminin": "enduiseuse"}]}}, {"id": "MET.10", "libelle": "peintre en b\u00e2timent", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "peintre finisseur / finisseuse", "libelle_feminin": "peintre finisseuse"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4433", "libelle": "finition"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction 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[{"libelle": "aide-d\u00e9colleteur / aide-d\u00e9colleteuse", "libelle_feminin": "aide-d\u00e9colleteuse"}, {"libelle": "chef / cheffe d'\u00e9quipe ou d'atelier en d\u00e9colletage", "libelle_feminin": "chef / cheffe d'\u00e9quipe ou d'atelier en d\u00e9colletage"}, {"libelle": "responsable d'atelier de production en d\u00e9colletage", "libelle_feminin": "responsable d'atelier de production en d\u00e9colletage"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de d\u00e9colleteuse, tour \u00e0 d\u00e9colleter ou machine-outil en d\u00e9colletage", "libelle_feminin": "conductrice de d\u00e9colleteuse, tour \u00e0 d\u00e9colleter ou machine-outil en d\u00e9colletage"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de production en d\u00e9colletage", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de production en d\u00e9colletage"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique 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"annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.1083", "libelle": "responsable approvisionnement logistique", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}}, "creation_date": "10/06/2022", "modification_date": "10/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.7753", "code_scolarite": "26X32644", "libelle_complet": "concepteur d\u00e9veloppeur de solutions informatiques", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, 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"type_Formation": {"type_formation_sigle": "CS", "type_formation_libelle_court": "CS (agriculture)", "type_formation_libelle": "certificat de sp\u00e9cialisation"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Ce certificat de sp\u00e9cialisation agricole forme \u00e0 l'entretien des espaces naturels et \u00e0 l'am\u00e9nagement des espaces verts tout en assurant la protection de l\u2019environnement. Pour cela, l'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 analyser le contexte des chantiers en adoptant des m\u00e9canismes \u00e9cologiques. Il doit maitriser l'organisation des travaux : savoir pr\u00e9parer le mat\u00e9riel et les \u00e9quipements, savoir r\u00e9aliser le balisage des zones et acc\u00e8s du chantier. Il sait r\u00e9aliser des interventions m\u00e9canis\u00e9es de v\u00e9g\u00e9talisation et de suppression de biomasse : pr\u00e9parer les sols avant plantation, ensemencer et transf\u00e9rer ou planter des esp\u00e8ces v\u00e9g\u00e9tales \u00e0 la pelleteuse. Enfin, la formation porte aussi sur la restauration et l'am\u00e9nagement des milieux naturels humides dans le respect de la fragilit\u00e9 et de la sp\u00e9cificit\u00e9 des sites : remodelage de berges, cr\u00e9ation de mares...\u00a0Le titulaire du CS Travaux m\u00e9canis\u00e9s de g\u00e9nie \u00e9cologique exerce le plus souvent dans des entreprises sp\u00e9cialis\u00e9es qui ont d\u00e9velopp\u00e9 des comp\u00e9tences sp\u00e9cifiques combin\u00e9es avec celles du secteur forestier, de l\u2019am\u00e9nagement paysager et du g\u00e9nie civil.
", "descriptif_acces": "Ce CS se pr\u00e9pare en 1 an apr\u00e8s un BP, un bac pro ou un BTSA par la voie de l\u2019apprentissage.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/cs/environnement", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "213", "NSF_discipline_libelle": "For\u00eats, espaces naturels, faune, p\u00eache"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "463", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la transition agro-\u00e9cologique et alimentaires sur les territoires en promouvant une agriculture durable
\nManifester de l'int\u00e9r\u00eat pour le g\u00e9nie \u00e9cologique (favoriser la r\u00e9silience des \u00e9cosyst\u00e8mes en appliquant les principes de l'ing\u00e9nierie \u00e9cologique)
\nDisposer d'aptitudes physiques en zones escarp\u00e9es et en milieu aquatique dans le respect des r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9 et de la r\u00e9glementation en vigueur.
\nDipl\u00f4me national de niveau 6 (bac +\u00a03), le BUT (bachelor universitaire de technologie) CJ (carri\u00e8res juridiques) a pour objectif de former des techniciens du droit poss\u00e9dant un solide bagage juridique et une bonne connaissance de l\u2019entreprise et de son environnement.Les enseignements de cette formation pluridisciplinaire \u00e0 dominante juridique sont vari\u00e9s\u00a0: introduction au droit, droit de la famille, droit des contrats, droit des affaires, droit social, droit constitutionnel\u2026 \u00c0 cela s'ajoutent des cours de droit appliqu\u00e9, de techniques juridiques, comptables et de gestion, de langues \u00e9trang\u00e8res, de communication et d\u2019informatique.Le BUT CJ propose trois parcours \u00e0 choisir en 2e\u00a0ann\u00e9e : administration et justice ; associations et entreprises ; patrimoine et finance.Le parcours entreprise et association forme \u00e0 la r\u00e9daction de diff\u00e9rents documents professionnels (d\u00e9clarations fiscales et sociales, documents comptables, protocoles de recouvrement, contrats de travail...) et \u00e0 la gestion administrative des ressources mat\u00e9rielles et humaines des organisations. Il pr\u00e9pare \u00e0 l'exercice de fonctions juridiques, administratives, fiscales, comptables et \u00e0 la gestion des ressources humaines au sein d\u2019entreprises priv\u00e9es ou publiques, de cabinets lib\u00e9raux et d\u2019associations.
", "descriptif_acces": "Le BUT CJ (carri\u00e8res juridiques) est accessible, sur dossier scolaire, voire tests et/ou entretien, \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral ou STMG. Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es : histoire, g\u00e9ographie et sciences politiques ; humanit\u00e9s, litt\u00e9rature et philosophie ; num\u00e9rique et sciences informatiques\u00a0; sciences \u00e9conomiques et sociales.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "128", "NSF_discipline_libelle": "Droit, sciences politiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES\u00a0
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,\u00a0
\nAvoir une connaissance suffisante de deux langues vivantes dont l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,\u00a0
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique au regard des probl\u00e9matiques politiques, \u00e9conomiques et soci\u00e9tales contemporaines,\u00a0
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.\u00a0
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES\u00a0
\nMettre en \u0153uvre des techniques quantitatives,\u00a0
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les situations professionnelles,\u00a0
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,\u00a0
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.\u00a0
\nQUALITES HUMAINES\u00a0
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,\u00a0
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,\u00a0
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,\u00a0
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat pour les sciences humaines et sa motivation pour les mati\u00e8res relevant des probl\u00e9matiques \u00e9conomiques politiques et sociologiques,\u00a0
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.\u00a0
\nDipl\u00f4me national de niveau\u00a06 (bac + 3), le BUT (bachelor universitaire de technologie) CJ (carri\u00e8res juridiques) a pour objectif de former des techniciens du droit poss\u00e9dant un solide bagage juridique et une bonne connaissance de l\u2019entreprise et de son environnement.Les enseignements de cette formation pluridisciplinaire \u00e0 dominante juridique sont vari\u00e9s\u00a0: introduction au droit, droit de la famille, droit des contrats, droit des affaires, droit social, droit constitutionnel\u2026 \u00c0 cela s'ajoutent des cours de droit appliqu\u00e9, de techniques juridiques, comptables et de gestion, de langues \u00e9trang\u00e8res, de communication et d\u2019informatique.Le BUT CJ propose trois parcours \u00e0 choisir en 2e ann\u00e9e : administration et justice ; associations et entreprises\u00a0; patrimoine et finance.Le parcours patrimoine et finance forme plus particuli\u00e8rement au conseil patrimonial et financier et \u00e0 la r\u00e9daction de diff\u00e9rents \u00e9crits professionnels\u00a0: mandats, avant-contrats, proc\u00e8s-verbaux d\u2019assembl\u00e9e, actes notari\u00e9s, offres de pr\u00eat.
", "descriptif_acces": "Le BUT CJ (carri\u00e8res juridiques) est accessible, sur dossier scolaire, voire tests et/ou entretien, \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral ou STMG. Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es : histoire, g\u00e9ographie et sciences politiques ; humanit\u00e9s, litt\u00e9rature et philosophie ; num\u00e9rique et sciences informatiques\u00a0; sciences \u00e9conomiques et sociales.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "128", "NSF_discipline_libelle": "Droit, sciences politiques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "W", "NSF_fonction_libelle": "Commercialisation"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES\u00a0
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,\u00a0
\nAvoir une connaissance suffisante de deux langues vivantes dont l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,\u00a0
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique au regard des probl\u00e9matiques politiques, \u00e9conomiques et soci\u00e9tales contemporaines,\u00a0
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.\u00a0
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES\u00a0
\nMettre en \u0153uvre des techniques quantitatives,\u00a0
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les situations professionnelles,\u00a0
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,\u00a0
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.\u00a0
\nQUALITES HUMAINES\u00a0
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,\u00a0
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,\u00a0
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,\u00a0
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat pour les sciences humaines et sa motivation pour les mati\u00e8res relevant des probl\u00e9matiques \u00e9conomiques politiques et sociologiques,\u00a0
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.\u00a0
\nDipl\u00f4me national de niveau 6 (bac +\u00a03), le BUT (bachelor universitaire de technologie) CS (carri\u00e8res sociales) a pour objectif de former des professionnels capables d\u2019intervenir aupr\u00e8s de populations vuln\u00e9rables, qui connaissent des probl\u00e8mes d\u2019emploi, de logement, d\u2019\u00e9ducation, de sant\u00e9, d\u2019acc\u00e8s \u00e0 la culture, etc.Le BUT CS propose cinq parcours \u00e0 choisir en 2e ann\u00e9e : animation sociale et socioculturelle ; assistance sociale ; coordination et gestion des \u00e9tablissements et services sanitaires et sociaux ; \u00e9ducation sp\u00e9cialis\u00e9e ; villes et territoires durables.
\nLe parcours assistance sociale couvre les domaines des solidarit\u00e9s, de l\u2019action sociale, de la protection de l\u2019enfance, de l\u2019\u00e9ducation et de l\u2019insertion \u00e9conomique et sociale. Il forme les futurs professionnels \u00e0 exercer une fonction d\u2019interface entre le public (personnes, familles et groupes) et les institutions et associations publiques ou priv\u00e9es du secteur social.
\n\u00a0
\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0
\n\u00a0\u00a0
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BUT CS (carri\u00e8res sociales) est accessible, sur dossier scolaire, voire tests et/ou entretien, \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at.
\n\u00a0
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/12/0/spe617_annexe3_1426120.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "332", "NSF_discipline_libelle": "Travail social"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre, analyser et r\u00e9diger un document,
\nEntretenir sa culture g\u00e9n\u00e9rale et montrer de l'int\u00e9r\u00eat pour les questions d'actualit\u00e9 et de soci\u00e9t\u00e9,
\nS'int\u00e9resser au champ professionnel vis\u00e9,
\nAvoir la volont\u00e9 de s'engager,
\nAvoir une ouverture sur les langues et cultures \u00e9trang\u00e8res,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable de travailler en \u00e9quipe.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nConna\u00eetre la sp\u00e9cificit\u00e9 du parcours du B.U.T. vis\u00e9,
\nSavoir utiliser ses connaissances th\u00e9oriques pour r\u00e9pondre \u00e0 une probl\u00e9matique concr\u00e8te,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement argument\u00e9 et structur\u00e9,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique,
\nS'organiser dans son travail de mani\u00e8re autonome.\u00a0
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir le sens de l'initiative, de l'\u00e9coute et de la cr\u00e9ativit\u00e9,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe.
\n\u00catre attentif et rigoureux,
\nFaire preuve de motivation pour s'impliquer dans sa formation,
\nSe fixer des objectifs et se donner les moyens de les atteindre.
\nDipl\u00f4me national de niveau 6 (bac +\u00a03), le BUT (bachelor universitaire de technologie) CS (carri\u00e8res sociales) a pour objectif de former des professionnels capables d\u2019intervenir aupr\u00e8s de populations vuln\u00e9rables, qui connaissent des probl\u00e8mes d\u2019emploi, de logement, d\u2019\u00e9ducation, de sant\u00e9, d\u2019acc\u00e8s \u00e0 la culture, etc.Le BUT CS propose cinq parcours \u00e0 choisir en 2e\u00a0ann\u00e9e : animation sociale et socioculturelle ; assistance sociale ; coordination et gestion des \u00e9tablissements et services sanitaires et sociaux ; \u00e9ducation sp\u00e9cialis\u00e9e ; villes et territoires durables.
\nLe parcours \u00e9ducation sp\u00e9cialis\u00e9e couvre les domaines de la pr\u00e9vention, de la protection d\u2019enfants, d'adultes, de familles et de groupes en difficult\u00e9, de personnes en situation de handicap\u2026 Le dipl\u00f4m\u00e9 peut travailler en collectivit\u00e9s territoriales, dans la fonction publique, dans des associations ou des structures priv\u00e9es.
\n.
\n\u00a0
\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0
\n\u00a0\u00a0
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BUT CS (carri\u00e8res sociales)\u00a0est accessible, sur dossier scolaire, voire tests et/ou entretien, \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at.
\n\u00a0
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/12/0/spe617_annexe3_1426120.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "332", "NSF_discipline_libelle": "Travail social"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre, analyser et r\u00e9diger un document,
\nEntretenir sa culture g\u00e9n\u00e9rale et montrer de l'int\u00e9r\u00eat pour les questions d'actualit\u00e9 et de soci\u00e9t\u00e9,
\nS'int\u00e9resser au champ professionnel vis\u00e9,
\nAvoir la volont\u00e9 de s'engager,
\nAvoir une ouverture sur les langues et cultures \u00e9trang\u00e8res,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable de travailler en \u00e9quipe.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nConna\u00eetre la sp\u00e9cificit\u00e9 du parcours du B.U.T. vis\u00e9,
\nSavoir utiliser ses connaissances th\u00e9oriques pour r\u00e9pondre \u00e0 une probl\u00e9matique concr\u00e8te,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement argument\u00e9 et structur\u00e9,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique,
\nS'organiser dans son travail de mani\u00e8re autonome.\u00a0
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir le sens de l'initiative, de l'\u00e9coute et de la cr\u00e9ativit\u00e9,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe.
\n\u00catre attentif et rigoureux,
\nFaire preuve de motivation pour s'impliquer dans sa formation,
\nSe fixer des objectifs et se donner les moyens de les atteindre.
\nDipl\u00f4me national de niveau 6 (bac +\u00a03), le BUT (bachelor universitaire de technologie) CS (carri\u00e8res sociales) a pour objectif de former des professionnels capables d\u2019intervenir aupr\u00e8s de populations vuln\u00e9rables, qui connaissent des probl\u00e8mes d\u2019emploi, de logement, d\u2019\u00e9ducation, de sant\u00e9, d\u2019acc\u00e8s \u00e0 la culture, etc.Le BUT CS propose cinq parcours \u00e0 choisir en 2e\u00a0ann\u00e9e : animation sociale et socioculturelle ; assistance sociale ; coordination et gestion des \u00e9tablissements et services sanitaires et sociaux ; \u00e9ducation sp\u00e9cialis\u00e9e ; villes et territoires durables.
\nLe parcours animation sociale et socioculturelle pr\u00e9pare \u00e0 l'animation et \u00e0 l'action sociale et culturelle, \u00e0 la m\u00e9diation, au d\u00e9veloppement local, \u00e0 l\u2019encadrement de pratiques de loisir\u2026 Il forme les \u00e9tudiants \u00e0 concevoir, coordonner et g\u00e9rer les projets d'animation d'un service, d'une entreprise ou d'une structure du secteur associatif, public ou relevant des collectivit\u00e9s locales.
\n\u00a0
\n\u00a0\u00a0
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Si le BUT CS (carri\u00e8res sociales) pr\u00e9pare directement \u00e0 l'insertion professionnelle, les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent \u00e9ventuellement poursuivre en \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e ou en master.
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/12/0/spe617_annexe3_1426120.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "332", "NSF_discipline_libelle": "Travail social"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre, analyser et r\u00e9diger un document,
\nEntretenir sa culture g\u00e9n\u00e9rale et montrer de l'int\u00e9r\u00eat pour les questions d'actualit\u00e9 et de soci\u00e9t\u00e9,
\nS'int\u00e9resser au champ professionnel vis\u00e9,
\nAvoir la volont\u00e9 de s'engager,
\nAvoir une ouverture sur les langues et cultures \u00e9trang\u00e8res,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable de travailler en \u00e9quipe.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nConna\u00eetre la sp\u00e9cificit\u00e9 du parcours du B.U.T. vis\u00e9,
\nSavoir utiliser ses connaissances th\u00e9oriques pour r\u00e9pondre \u00e0 une probl\u00e9matique concr\u00e8te,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement argument\u00e9 et structur\u00e9,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique,
\nS'organiser dans son travail de mani\u00e8re autonome.\u00a0
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir le sens de l'initiative, de l'\u00e9coute et de la cr\u00e9ativit\u00e9,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe.
\n\u00catre attentif et rigoureux,
\nFaire preuve de motivation pour s'impliquer dans sa formation,
\nSe fixer des objectifs et se donner les moyens de les atteindre.
\nDipl\u00f4me national de niveau 6 (bac +\u00a03), le BUT (bachelor universitaire de technologie) chimie dispense des enseignements en analyse, synth\u00e8se, mat\u00e9riaux, produits formul\u00e9s et proc\u00e9d\u00e9s. Les \u00e9l\u00e8ves \u00e9tudient la chimie analytique et g\u00e9n\u00e9rale, la chimie organique, la chimie min\u00e9rale, le g\u00e9nie chimique, les math\u00e9matiques, la physique\u2026 L\u2019objectif est d\u2019acqu\u00e9rir les connaissances et les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires \u00e0 la ma\u00eetrise des diff\u00e9rentes techniques de laboratoire en chimie, ainsi qu\u2019\u00e0 l'utilisation et au fonctionnement des techniques instrumentales d\u2019analyse. Le dipl\u00f4m\u00e9 est aussi en mesure de veiller au bon fonctionnement des unit\u00e9s de fabrication, du laboratoire \u00e0 la production.Le BUT chimie propose quatre parcours \u00e0 choisir en 2e ann\u00e9e\u00a0: analyse, contr\u00f4le-qualit\u00e9, environnement ; chimie industrielle ; mat\u00e9riaux et produits formul\u00e9s ; synth\u00e8se.Le parcours analyse, contr\u00f4le-qualit\u00e9, environnement apporte les connaissances et les comp\u00e9tences permettant de traiter toutes les phases d\u2019un processus analytique\u00a0: pr\u00e9l\u00e8vement et le pr\u00e9traitement de l\u2019\u00e9chantillon, mise en \u0153uvre de la m\u00e9thode analytique, optimisation et validation. Il pr\u00e9pare \u00e0 exercer dans tous les secteurs d'activit\u00e9 o\u00f9 sont r\u00e9alis\u00e9es des transformations chimiques de la mati\u00e8re.
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BUT chimie est accessible, sur dossier scolaire, voire tests et/ou entretien, \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at, notamment g\u00e9n\u00e9ral ou STL. Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es : math\u00e9matiques, physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre, sciences de l'ing\u00e9nieur, num\u00e9rique et sciences informatiques.
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/12/2/spe617_annexe4_1426122.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "116", "NSF_discipline_libelle": "Chimie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMP\u00c9TENCES G\u00c9N\u00c9RALES
\n\u00catre actif dans sa formation : exp\u00e9rimenter et avoir envie d'apprendre,
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant d'acqu\u00e9rir de nouvelles comp\u00e9tences, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9 scientifique, d'analyser et de poser une probl\u00e9matique et de r\u00e9diger une solution \u00e0 un probl\u00e8me,
\nCommuniquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e,
\nAvoir une connaissance suffisante en anglais permettant de progresser pendant la formation.
\nCOMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nSavoir mobiliser ses savoirs pour r\u00e9pondre \u00e0 une probl\u00e9matique scientifique,
\nElaborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,\u00a0
\nMontrer sa motivation et sa curiosit\u00e9 pour la technologie et les sciences et en particulier la chimie, la physique et les math\u00e9matiques,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets, travaux pratiques,
\nSavoir s'impliquer dans ses \u00e9tudes, apprendre et fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux.
\nDipl\u00f4me national de niveau 6 (bac +\u00a03), le BUT (bachelor universitaire de technologie) chimie dispense des enseignements en analyse, synth\u00e8se, mat\u00e9riaux, produits formul\u00e9s et proc\u00e9d\u00e9s. Les \u00e9l\u00e8ves \u00e9tudient la chimie analytique et g\u00e9n\u00e9rale, la chimie organique, la chimie min\u00e9rale, le g\u00e9nie chimique, les math\u00e9matiques, la physique\u2026 L\u2019objectif est d\u2019acqu\u00e9rir les connaissances et les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires \u00e0 la ma\u00eetrise des diff\u00e9rentes techniques de laboratoire en chimie, ainsi qu\u2019\u00e0 l'utilisation et au fonctionnement des techniques instrumentales d\u2019analyse. Le dipl\u00f4m\u00e9 est aussi en mesure de veiller au bon fonctionnement des unit\u00e9s de fabrication, du laboratoire \u00e0 la production.Le BUT chimie propose quatre parcours \u00e0 choisir en 2e ann\u00e9e : analyse, contr\u00f4le-qualit\u00e9, environnement ; chimie industrielle ; mat\u00e9riaux et produits formul\u00e9s\u00a0; synth\u00e8se.Le parcours chimie industrielle apporte les connaissances et les comp\u00e9tences permettant d'assurer le traitement des r\u00e9sultats d\u2019analyse des proc\u00e9d\u00e9s de production, le suivi des \u00e9quipements analytiques en production et l\u2019optimisation des m\u00e9thodes. Gr\u00e2ce aux connaissances acquises en g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s, le futur professionnel sera en mesure de veiller au bon fonctionnement des unit\u00e9s de fabrication, du laboratoire \u00e0 la production, en passant par le pilote. Ce parcours pr\u00e9pare \u00e0 l'insertion professionnelle dans les secteurs de l\u2019automatisation et de la conduite de proc\u00e9d\u00e9s, de l\u2019analyse en ligne, du d\u00e9veloppement de proc\u00e9d\u00e9s chimiques, de la gestion de l\u2019atelier de production...
", "descriptif_acces": "Le BUT chimie est accessible, sur dossier scolaire, voire tests et/ou entretien, d'un baccalaur\u00e9at, notamment g\u00e9n\u00e9ral ou STL. Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es : math\u00e9matiques, physique-chimie, sciences de la vie et de la terre, sciences de l'ing\u00e9nieur, num\u00e9rique et sciences informatiques.
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/12/2/spe617_annexe4_1426122.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "116", "NSF_discipline_libelle": "Chimie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMP\u00c9TENCES G\u00c9N\u00c9RALES
\n\u00catre actif dans sa formation : exp\u00e9rimenter et avoir envie d'apprendre,
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant d'acqu\u00e9rir de nouvelles comp\u00e9tences, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9 scientifique, d'analyser et de poser une probl\u00e9matique et de r\u00e9diger une solution \u00e0 un probl\u00e8me,
\nCommuniquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e,
\nAvoir une connaissance suffisante en anglais permettant de progresser pendant la formation.
\nCOMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nSavoir mobiliser ses savoirs pour r\u00e9pondre \u00e0 une probl\u00e9matique scientifique,
\nElaborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,\u00a0
\nMontrer sa motivation et sa curiosit\u00e9 pour la technologie et les sciences et en particulier la chimie, la physique et les math\u00e9matiques,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets, travaux pratiques,
\nSavoir s'impliquer dans ses \u00e9tudes, apprendre et fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux.
\nDipl\u00f4me national de niveau 6 (bac +\u00a03), le BUT (bachelor universitaire de technologie) chimie dispense des enseignements en analyse, synth\u00e8se, mat\u00e9riaux, produits formul\u00e9s et proc\u00e9d\u00e9s. Les \u00e9l\u00e8ves \u00e9tudient la chimie analytique et g\u00e9n\u00e9rale, la chimie organique, la chimie min\u00e9rale, le g\u00e9nie chimique, les math\u00e9matiques, la physique\u2026 L\u2019objectif est d\u2019acqu\u00e9rir les connaissances et les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires \u00e0 la ma\u00eetrise des diff\u00e9rentes techniques de laboratoire en chimie, ainsi qu\u2019\u00e0 l'utilisation et au fonctionnement des techniques instrumentales d\u2019analyse. Le dipl\u00f4m\u00e9 est aussi en mesure de veiller au bon fonctionnement des unit\u00e9s de fabrication, du laboratoire \u00e0 la production.Le BUT chimie propose quatre parcours \u00e0 choisir en 2e ann\u00e9e : analyse, contr\u00f4le-qualit\u00e9, environnement ; chimie industrielle ; mat\u00e9riaux et produits formul\u00e9s\u00a0; synth\u00e8se.Le parcours mat\u00e9riaux et produits formul\u00e9s apporte les connaissances et les comp\u00e9tences permettant de traiter toutes les phases d\u2019un processus d\u2019\u00e9laboration de mat\u00e9riaux ou de produits formul\u00e9s, du choix des mati\u00e8res premi\u00e8res \u00e0 la conception en passant par l\u2019identification des produits et la caract\u00e9risation physico-chimique des mat\u00e9riaux et des produits finis. Il pr\u00e9pare \u00e0 l'insertion professionnelle dans les secteurs des c\u00e9ramiques, des m\u00e9taux et alliages, des polym\u00e8res, des mat\u00e9riaux composites, des formulations cosm\u00e9tiques et pharmaceutiques\u2026
", "descriptif_acces": "Le BUT chimie est accessible, sur dossier scolaire, voire tests et/ou entretien, d'un baccalaur\u00e9at, notamment g\u00e9n\u00e9ral ou STL. Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es : math\u00e9matiques, physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre, sciences de l'ing\u00e9nieur, num\u00e9rique et sciences informatiques.
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/12/2/spe617_annexe4_1426122.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "222", "NSF_discipline_libelle": "Transformations chimiques et apparent\u00e9es"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMP\u00c9TENCES G\u00c9N\u00c9RALES
\n\u00catre actif dans sa formation : exp\u00e9rimenter et avoir envie d'apprendre,
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant d'acqu\u00e9rir de nouvelles comp\u00e9tences, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9 scientifique, d'analyser et de poser une probl\u00e9matique et de r\u00e9diger une solution \u00e0 un probl\u00e8me,
\nCommuniquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e,
\nAvoir une connaissance suffisante en anglais permettant de progresser pendant la formation.
\nCOMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nSavoir mobiliser ses savoirs pour r\u00e9pondre \u00e0 une probl\u00e9matique scientifique,
\nElaborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,\u00a0
\nMontrer sa motivation et sa curiosit\u00e9 pour la technologie et les sciences et en particulier la chimie, la physique et les math\u00e9matiques,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets, travaux pratiques,
\nSavoir s'impliquer dans ses \u00e9tudes, apprendre et fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux.
\nDipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT (bachelor universitaire de technologie) chimie dispense des enseignements en analyse, synth\u00e8se, mat\u00e9riaux, produits formul\u00e9s et proc\u00e9d\u00e9s. Les \u00e9l\u00e8ves \u00e9tudient la chimie analytique et g\u00e9n\u00e9rale, la chimie organique, la chimie min\u00e9rale, le g\u00e9nie chimique, les math\u00e9matiques, la physique\u2026 L\u2019objectif est d\u2019acqu\u00e9rir les connaissances et les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires \u00e0 la ma\u00eetrise des diff\u00e9rentes techniques de laboratoire en chimie, ainsi qu\u2019\u00e0 l'utilisation et au fonctionnement des techniques instrumentales d\u2019analyse. Le dipl\u00f4m\u00e9 est aussi en mesure de veiller au bon fonctionnement des unit\u00e9s de fabrication, du laboratoire \u00e0 la production.Le BUT chimie propose quatre parcours \u00e0 choisir en 2e ann\u00e9e : analyse, contr\u00f4le-qualit\u00e9, environnement ; chimie industrielle ; mat\u00e9riaux et produits formul\u00e9s ; synth\u00e8se.Le parcours chimie industrielle apporte les connaissances et les comp\u00e9tences permettant d'assurer le traitement des r\u00e9sultats d\u2019analyse des proc\u00e9d\u00e9s de production, le suivi des \u00e9quipements analytiques en production et l\u2019optimisation des m\u00e9thodes. Gr\u00e2ce aux connaissances acquises en g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s, le futur professionnel est en mesure de veiller au bon fonctionnement des unit\u00e9s de fabrication, du laboratoire \u00e0 la production en passant par le pilote. Ce parcours pr\u00e9pare \u00e0 l'insertion professionnelle dans les secteurs de l\u2019automatisation et de la conduite de proc\u00e9d\u00e9s, de l\u2019analyse en ligne, du d\u00e9veloppement de proc\u00e9d\u00e9s chimiques, de la gestion de l\u2019atelier de production\u2026
", "descriptif_acces": "Le BUT chimie est accessible, sur dossier scolaire, voire tests et/ou entretien, d'un baccalaur\u00e9at, notamment g\u00e9n\u00e9ral ou STL. Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es : math\u00e9matiques, physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre, sciences de l'ing\u00e9nieur, num\u00e9rique et sciences informatiques.
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/12/2/spe617_annexe4_1426122.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "222", "NSF_discipline_libelle": "Transformations chimiques et apparent\u00e9es"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMP\u00c9TENCES G\u00c9N\u00c9RALES
\n\u00catre actif dans sa formation : exp\u00e9rimenter et avoir envie d'apprendre,
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant d'acqu\u00e9rir de nouvelles comp\u00e9tences, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9 scientifique, d'analyser et de poser une probl\u00e9matique et de r\u00e9diger une solution \u00e0 un probl\u00e8me,
\nCommuniquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e,
\nAvoir une connaissance suffisante en anglais permettant de progresser pendant la formation.
\nCOMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nSavoir mobiliser ses savoirs pour r\u00e9pondre \u00e0 une probl\u00e9matique scientifique,
\nElaborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,\u00a0
\nMontrer sa motivation et sa curiosit\u00e9 pour la technologie et les sciences et en particulier la chimie, la physique et les math\u00e9matiques,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets, travaux pratiques,
\nSavoir s'impliquer dans ses \u00e9tudes, apprendre et fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux.
\nDipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT (bachelor universitaire de technologie) GB (g\u00e9nie biologique) forme \u00e0 la r\u00e9alisation d'analyses biologiques et \u00e0 l'exp\u00e9rimentation dans le domaine du vivant.Le BUT GB se d\u00e9cline en cinq parcours \u00e0 choisir d\u00e8s la 1re ann\u00e9e : agronomie ; biologie m\u00e9dicale et biotechnologie ; di\u00e9t\u00e9tique et nutrition ; sciences de l'aliment et biotechnologie\u00a0; sciences de l'environnement et \u00e9cotechnologies.
\nLe parcours agronomie apporte les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour conduire des productions agricoles durables (production animale, v\u00e9g\u00e9tale\u2026), pour prodiguer des conseils techniques et \u00e9conomiques et pour innover en agronomie et en agro\u00e9cologie (projets d\u2019am\u00e9lioration ou de cr\u00e9ation vari\u00e9tale, exp\u00e9rimentations visant \u00e0 prot\u00e9ger des culture\u2026). Ce parcours pr\u00e9pare \u00e0 l'insertion professionnelle dans les industries (agrochimie, semences, agro-ressources et transformation), les soci\u00e9t\u00e9s de prestation de service, les instituts techniques, les chambres d\u2019agriculture ou les coop\u00e9ratives agricoles. Les d\u00e9bouch\u00e9s se situent principalement dans les laboratoires d\u2019analyse et de recherche appliqu\u00e9e (Inra, CNRS\u2026), dans les exploitations v\u00e9g\u00e9tales et animales, dans les secteurs en amont et en aval de l\u2019agriculture (industrie agrochimique, s\u00e9lection, agrofournitures, recherche et/ou d\u00e9veloppement...) ou dans l\u2019am\u00e9nagement du territoire.
", "descriptif_acces": "Le BUT GB (g\u00e9nie biologique) est accessible, sur dossier scolaire, voire tests et/ou entretien, \u00e0 tout titulaire d\u2019un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral, STL, ST2S ou STAV. Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es : sciences de la vie et de la Terre, biologie-\u00e9cologie, math\u00e9matiques, physique-chimie, sciences de l'ing\u00e9nieur.
\n\u00a0
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/12/4/spe617_annexe5_1426124.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "212", "NSF_discipline_libelle": "Productions animales"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES\u00a0
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,\u00a0
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,\u00a0
\n\u00catre capable de m\u00e9moriser des connaissances,\u00a0
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,\u00a0
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.\u00a0
\nAvoir des bases scientifiques en biologie, chimie, physique et math\u00e9matiques,\u00a0
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les manipulations pratiques en particulier en biologie et chimie /biochimie,\u00a0
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,\u00a0
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.\u00a0
\nQUALITES HUMAINES\u00a0
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,\u00a0
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat pour les sciences et sa motivation pour les domaines relevant notamment de la biologie, chimie, math\u00e9matiques et physique,\u00a0
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,\u00a0
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif, curieux, rigoureux et pers\u00e9v\u00e9rant,\u00a0
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.\u00a0
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "master mention sciences et technologie de l'agriculture, de l'alimentation et de l'environnement"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.288", "libelle": "technicien / technicienne biologiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire"}}}, {"id": "MET.265", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re agricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re d'entreprise agricole", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re d'entreprise agricole"}}}, {"id": "MET.642", "libelle": "technicien / technicienne d'exp\u00e9rimentation", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": "https://www.iut.fr/"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4395", "libelle": "cultures"}, {"id": "T-IDEO2.4393", "libelle": "d\u00e9veloppement agricole"}, {"id": "T-IDEO2.4391", "libelle": "\u00e9levage, aquaculture"}]}, "creation_date": "03/07/2022", "modification_date": "02/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.7839", "code_scolarite": "25133101", "libelle_complet": "BUT g\u00e9nie biologique parcours biologie m\u00e9dicale et biotechnologie", "sigle": "BMB", "libelle_generique": "g\u00e9nie biologique", "libelle_specifique": "parcours biologie m\u00e9dicale et biotechnologie", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT (bachelor universitaire de technologie) GB (g\u00e9nie biologique) forme \u00e0 la r\u00e9alisation d'analyses biologiques et \u00e0 l'exp\u00e9rimentation dans le domaine du vivant.Le BUT GB se d\u00e9cline en cinq parcours \u00e0 choisir d\u00e8s la 1re ann\u00e9e : agronomie ; biologie m\u00e9dicale et biotechnologie ; di\u00e9t\u00e9tique et nutrition ; sciences de l'aliment et biotechnologie\u00a0; sciences de l'environnement et \u00e9cotechnologies.
\nLe parcours biologie m\u00e9dicale et biotechnologie forme des techniciens sup\u00e9rieurs en mesure d'assurer l\u2019application de techniques d\u2019analyses en biologie m\u00e9dicale, la mise en \u0153uvre des analyses de contr\u00f4le de produits du domaine biologique et la participation \u00e0 des programmes de recherche et d\u00e9veloppement en biologie (production de bio-m\u00e9dicaments, de vaccins, d\u2019antibiotiques, d\u2019anticorps\u2026). La formation porte aussi sur la cr\u00e9ation de nouveaux tests de diagnostic ou de nouvelles technologies en biologie cellulaire et mol\u00e9culaire, g\u00e9nomique fonctionnelle, g\u00e9nie g\u00e9n\u00e9tique, prot\u00e9ique et prot\u00e9omique, microscopie, imagerie\u2026
\nLes d\u00e9bouch\u00e9s se situent principalement dans les laboratoires de recherche publique, les laboratoires de biologie m\u00e9dicale priv\u00e9s et hospitaliers, les laboratoires d\u2019anatomie et de cytologie pathologiques, les entreprises de biotechnologie, ou encore dans les services d\u2019analyses et de contr\u00f4le.
\n\u00a0
\n\u00a0
\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0
\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BUT GB (g\u00e9nie biologique) est accessible, sur dossier scolaire, voire tests et/ou entretien, \u00e0 tout titulaire d\u2019un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral, STL, ST2S ou STAV. Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es : sciences de la vie et de la Terre, biologie-\u00e9cologie, math\u00e9matiques, physique-chimie, sciences de l'ing\u00e9nieur.
\n\u00a0
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/12/4/spe617_annexe5_1426124.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "112", "NSF_discipline_libelle": "Chimie - biologie, biochimie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "G", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une activit\u00e9 des services"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES\u00a0
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,\u00a0
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,\u00a0
\n\u00catre capable de m\u00e9moriser des connaissances,\u00a0
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,\u00a0
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.\u00a0
\nAvoir des bases scientifiques en biologie, chimie, physique et math\u00e9matiques,\u00a0
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les manipulations pratiques en particulier en biologie et chimie /biochimie,\u00a0
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,\u00a0
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.\u00a0
\nQUALITES HUMAINES\u00a0
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,\u00a0
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat pour les sciences et sa motivation pour les domaines relevant notamment de la biologie, chimie, math\u00e9matiques et physique,\u00a0
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,\u00a0
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif, curieux, rigoureux et pers\u00e9v\u00e9rant,\u00a0
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.\u00a0
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\nLe programme du BMA comprend un enseignement g\u00e9n\u00e9ral technologique, auquel s'ajoute une formation \u00e0 la gestion des mati\u00e8res premi\u00e8res, \u00e0 la connaissance des outils de travail, \u00e0 l'histoire de l'art et des styles du verre et de la c\u00e9ramique.
\nLes c\u00e9ramistes d'art travaillent dans des ateliers artisanaux. Ils assument toutes les t\u00e2ches, de l'achat du mat\u00e9riel jusqu'\u00e0 la vente de leur production.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/indexe777.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "224", "NSF_discipline_libelle": "Mat\u00e9riaux de construction, verre, c\u00e9ramique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "401", "annee_premiere_session": "1996", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "DMA Arts textiles et c\u00e9ramiques option c\u00e9ramique artisanale"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.309", "libelle": "c\u00e9ramiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "potier / poti\u00e8re", "libelle_feminin": "poti\u00e8re"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4351", "libelle": "c\u00e9ramique, composites"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.7840", "code_scolarite": "25133102", "libelle_complet": "BUT g\u00e9nie biologique parcours di\u00e9t\u00e9tique et nutrition", "sigle": null, "libelle_generique": "g\u00e9nie biologique", "libelle_specifique": "parcours di\u00e9t\u00e9tique et nutrition", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT (bachelor universitaire de technologie) GB (g\u00e9nie biologique) forme \u00e0 la r\u00e9alisation d'analyses biologiques et \u00e0 l'exp\u00e9rimentation dans le domaine du vivant.Le BUT GB se d\u00e9cline en cinq parcours \u00e0 choisir d\u00e8s la 1re ann\u00e9e : agronomie ; biologie m\u00e9dicale et biotechnologie ; di\u00e9t\u00e9tique et nutrition ; sciences de l'aliment et biotechnologie\u00a0; sciences de l'environnement et \u00e9cotechnologies.
\nLe parcours di\u00e9t\u00e9tique et nutrition d\u00e9veloppe des connaissances et des comp\u00e9tences permettant de conduire une d\u00e9marche de soin di\u00e9t\u00e9tique gr\u00e2ce \u00e0 une alimentation adapt\u00e9e, saine et durable, mais aussi de jouer un r\u00f4le de conseil en nutrition et en alimentation. Les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent exercer leur activit\u00e9 soit en cabinet, soit comme salari\u00e9 dans des structures diverses\u00a0: centres de cures thermales, centres sportifs, maisons m\u00e9dicales, entreprises de restauration collective\u2026
\n\u00a0
\n\u00a0
\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0
\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BUT GB (g\u00e9nie biologique) est accessible, sur dossier scolaire, voire tests et/ou entretien, \u00e0 tout titulaire d\u2019un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral, STL, ST2S ou STAV. Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es : sciences de la vie et de la Terre, biologie-\u00e9cologie, math\u00e9matiques, physique-chimie, sciences de l'ing\u00e9nieur.
\n\u00a0
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/12/4/spe617_annexe5_1426124.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "G", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une activit\u00e9 des services"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES\u00a0
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,\u00a0
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,\u00a0
\n\u00catre capable de m\u00e9moriser des connaissances,\u00a0
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,\u00a0
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.\u00a0
\nAvoir des bases scientifiques en biologie, chimie, physique et math\u00e9matiques,\u00a0
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les manipulations pratiques en particulier en biologie et chimie /biochimie,\u00a0
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,\u00a0
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.\u00a0
\nQUALITES HUMAINES\u00a0
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,\u00a0
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat pour les sciences et sa motivation pour les domaines relevant notamment de la biologie, chimie, math\u00e9matiques et physique,\u00a0
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,\u00a0
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif, curieux, rigoureux et pers\u00e9v\u00e9rant,\u00a0
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.\u00a0
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "master mention biologie-sant\u00e9"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.672", "libelle": "di\u00e9t\u00e9ticien / di\u00e9t\u00e9ticienne", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": "https://www.iut.fr/"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}]}, "creation_date": "04/07/2022", "modification_date": "02/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.7841", "code_scolarite": "17025506", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur du CNAM sp\u00e9cialit\u00e9 syst\u00e8mes \u00e9lectroniques", "sigle": "EICnam", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur du CNAM", "libelle_specifique": "syst\u00e8mes \u00e9lectroniques", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36569/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.104", "libelle": "ing\u00e9nieur technico-commercial / ing\u00e9nieure technico-commerciale en \u00e9lectronique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en \u00e9lectronique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'affaires en \u00e9lectronique"}, {"libelle": "technico-commercial / technico-commerciale en \u00e9lectronique", "libelle_feminin": "technico-commerciale en \u00e9lectronique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires en \u00e9lectronique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'affaires en \u00e9lectronique"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en \u00e9lectronique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'affaires en \u00e9lectronique"}, {"libelle": "technico-commercial / technico-commerciale en \u00e9lectronique", "libelle_feminin": "technico-commerciale en \u00e9lectronique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires en \u00e9lectronique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'affaires en \u00e9lectronique"}]}}, {"id": "MET.243", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en \u00e9lectronique num\u00e9rique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en \u00e9lectronique et technologies num\u00e9riques", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en \u00e9lectronique et technologies num\u00e9riques"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectronicien / ing\u00e9nieure \u00e9lectronicienne num\u00e9rique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronicienne num\u00e9rique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure composants", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure composants"}]}}, {"id": "MET.842", "libelle": "responsable du soutien logistique int\u00e9gr\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable SLI", "libelle_feminin": "responsable SLI"}, {"libelle": "Integrated Logistic Support (ILS) manager", "libelle_feminin": "Integrated Logistic Support (ILS) manager"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure soutien logistique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure soutien logistique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure analyste soutien logistique (ASL)", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure analyste soutien logistique (ASL)"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "04/07/2022", "modification_date": "03/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.7842", "code_scolarite": "25122101", "libelle_complet": "BUT g\u00e9nie biologique parcours sciences de l'aliment et biotechnologie", "sigle": null, "libelle_generique": "g\u00e9nie biologique", "libelle_specifique": "parcours sciences de l'aliment et biotechnologie", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT (bachelor universitaire de technologie) GB (g\u00e9nie biologique) forme \u00e0 la r\u00e9alisation d'analyses biologiques et \u00e0 l'exp\u00e9rimentation dans le domaine du vivant.Le BUT GB se d\u00e9cline en cinq parcours \u00e0 choisir d\u00e8s la 1re ann\u00e9e : agronomie ; biologie m\u00e9dicale et biotechnologie ; di\u00e9t\u00e9tique et nutrition ; sciences de l'aliment et biotechnologie\u00a0; sciences de l'environnement et \u00e9cotechnologies.
\nLe parcours sciences de l'aliment et biotechnologie d\u00e9veloppe des connaissances et des comp\u00e9tences permettant d'assurer le management de la qualit\u00e9, de l\u2019hygi\u00e8ne, de la s\u00e9curit\u00e9 et de l\u2019environnement dans les industries alimentaires et biotechnologiques, d\u2019organiser la production ou encore d'innover en sciences des aliments et en biotechnologsie. \u00c0 l'issue de leur formation, les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent travailler soit en cabinet, soit comme salari\u00e9 dans l'industrie (agroalimentaire, pharmaceutique, cosm\u00e9tique, biotechnologique), en laboratoire d\u2019analyses et de contr\u00f4le publics ou priv\u00e9s, en restauration collective\u2026
\n\u00a0
\n\u00a0
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", "descriptif_acces": "Le BUT GB (g\u00e9nie biologique) est accessible, sur dossier scolaire, voire tests et/ou entretien, \u00e0 tout titulaire d\u2019un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral, STL, ST2S ou STAV. Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es : sciences de la vie et de la Terre, biologie-\u00e9cologie, math\u00e9matiques, physique-chimie, sciences de l'ing\u00e9nieur.
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\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,\u00a0
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,\u00a0
\n\u00catre capable de m\u00e9moriser des connaissances,\u00a0
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,\u00a0
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.\u00a0
\nAvoir des bases scientifiques en biologie, chimie, physique et math\u00e9matiques,\u00a0
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les manipulations pratiques en particulier en biologie et chimie /biochimie,\u00a0
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,\u00a0
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.\u00a0
\nQUALITES HUMAINES\u00a0
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,\u00a0
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat pour les sciences et sa motivation pour les domaines relevant notamment de la biologie, chimie, math\u00e9matiques et physique,\u00a0
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,\u00a0
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif, curieux, rigoureux et pers\u00e9v\u00e9rant,\u00a0
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.\u00a0
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\nLe parcours sciences de l'environnement et \u00e9cotechnologies d\u00e9veloppe des connaissances et des comp\u00e9tences permettant d'assurer la gestion des milieux naturels et urbains, de traiter les pollutions ou de travailler dans le secteur de l'\u00e9conomie circulaire. Il pr\u00e9pare \u00e0 l'insertion professionnelle dans le secteur de l'environnement. Les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent exercer dans des entreprises de gestion et de traitement des ressources naturelles (eau, air, sols\u2026), des laboratoires d\u2019analyses, des services environnement des entreprises\u2026
\n\u00a0
\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BUT g\u00e9nie biologique est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at technologique STL, ST2S, STAV selon les parcours du BUT vis\u00e9s, baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral. Sp\u00e9cialit\u00e9s conseill\u00e9es : sciences de la vie et de la Terre, biologie-\u00e9cologie, math\u00e9matiques, physique-chimie, sciences de l'ing\u00e9nieur. Acc\u00e8s sur dossier scolaire, projet motiv\u00e9, voire tests et/ou entretien. D'autres candidats souhaitant se r\u00e9orienter : \u00e9tudiants de licence (L1 ou L2), de classe pr\u00e9paratoire\u2026 peuvent \u00eatre admis sous r\u00e9serve de la d\u00e9cision du jury d'admission.
\n\u00a0
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/12/4/spe617_annexe5_1426124.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "343", "NSF_discipline_libelle": "Nettoyage, assainissement, protection de l'environnement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES\u00a0
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,\u00a0
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,\u00a0
\n\u00catre capable de m\u00e9moriser des connaissances,\u00a0
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,\u00a0
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.\u00a0
\nAvoir des bases scientifiques en biologie, chimie, physique et math\u00e9matiques,\u00a0
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les manipulations pratiques en particulier en biologie et chimie /biochimie,\u00a0
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,\u00a0
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.\u00a0
\nQUALITES HUMAINES\u00a0
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,\u00a0
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat pour les sciences et sa motivation pour les domaines relevant notamment de la biologie, chimie, math\u00e9matiques et physique,\u00a0
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,\u00a0
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif, curieux, rigoureux et pers\u00e9v\u00e9rant,\u00a0
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.\u00a0
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["master mention sciences et technologie de l'agriculture, de l'alimentation et de l'environnement", "master mention sciences pour l'environnement", "master mention risques et environnement"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.747", "libelle": "technicien / technicienne pollution", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne de la qualit\u00e9 de l'air", "libelle_feminin": "technicienne de la qualit\u00e9 de l'air"}}}, {"id": "MET.294", "libelle": "technicien / technicienne en traitement des d\u00e9chets", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "recycleur / recycleuse", "libelle_feminin": "recycleuse"}}}, {"id": "MET.227", "libelle": "animateur / animatrice de bassin versant", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de bassin versant", "libelle_feminin": "technicienne de bassin versant"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission milieux aquatiques", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission milieux aquatiques"}, {"libelle": "coordonnateur / coordonnatrice de bassin versant", "libelle_feminin": "coordonnatrice de bassin versant"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet rivi\u00e8re et milieux aquatiques", "libelle_feminin": "cheffe de projet rivi\u00e8re et milieux aquatiques"}, {"libelle": "animateur / animatrice agricole de bassin versant", "libelle_feminin": "animatrice agricole de bassin versant"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015042", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'environnement et du d\u00e9veloppement durable", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": "https://www.iut.fr/"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}, {"id": "T-IDEO2.4471", "libelle": "propret\u00e9"}]}, "creation_date": "04/07/2022", "modification_date": "02/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.7846", "code_scolarite": "25122205", "libelle_complet": "BUT g\u00e9nie chimique, g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s parcours conception des proc\u00e9d\u00e9s et innovation technologique", "sigle": null, "libelle_generique": "g\u00e9nie chimique, g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s", "libelle_specifique": "parcours conception des proc\u00e9d\u00e9s et innovation technologique", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT GCGP (g\u00e9nie chimique, g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s) apporte des comp\u00e9tences dans la conception, la mise en \u0153uvre et la conduite des op\u00e9rations (distillation, extraction\u2026) permettant la transformation de la mati\u00e8re et de l'\u00e9nergie par voie physique, chimique et biologique.Le but GCGP se d\u00e9cline en trois\u00a0parcours \u00e0 choisir en 2e ann\u00e9e : conception des proc\u00e9d\u00e9s et innovation technologique ; contr\u00f4le, pilotage et optimisation des proc\u00e9d\u00e9s\u00a0; contr\u00f4le, qualit\u00e9, environnement et s\u00e9curit\u00e9 des proc\u00e9d\u00e9s.Le parcours conception des proc\u00e9d\u00e9s et innovation technologique forme des techniciens sup\u00e9rieurs (assistants d'ing\u00e9nieur ou de chercheur) \u00e0 la conception et au dimensionnement de nouveaux proc\u00e9d\u00e9s propres et s\u00fbrs ou \u00e0 la transformation de proc\u00e9d\u00e9s existants afin, en particulier, de limiter leur consommation \u00e9nerg\u00e9tique et de favoriser les recyclages de mati\u00e8res premi\u00e8res.Le dipl\u00f4m\u00e9 peut s'ins\u00e9rer dans des laboratoires de recherche et d\u00e9veloppement, ainsi que dans des bureaux d'\u00e9tudes dans les secteurs vari\u00e9s\u00a0: chimie, environnement, \u00e9nergie, agro-alimentaire, mat\u00e9riaux\u2026
", "descriptif_acces": "Le BUT GCGP (g\u00e9nie chimique, g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s) est accessible, sur dossier scolaire, voire tests et/ou entretien, aux titulaires d'un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral ou technologique STL, STI2D. Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es : math\u00e9matiques ; physique-chimie ; sciences de la vie et de la Terre\u00a0; sciences de l'ing\u00e9nieur.
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/12/6/spe617_annexe6_1426126.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "116", "NSF_discipline_libelle": "Chimie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et \u00e9changer \u00e0 l'oral,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les manipulations pratiques en particulier en physique et chimie,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9soudre un probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique et/ou technique.
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat pour les sciences en g\u00e9n\u00e9ral et sa motivation pour les mati\u00e8res du domaine du G\u00e9nie des Proc\u00e9d\u00e9s en particulier,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes, et \u00eatre capable de fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nDipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT GCGP (g\u00e9nie chimique, g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s) apporte des comp\u00e9tences dans la conception, la mise en \u0153uvre et la conduite des op\u00e9rations (distillation, extraction\u2026) permettant la transformation de la mati\u00e8re et de l'\u00e9nergie par voie physique, chimique et biologique.Le but GCGP se d\u00e9cline en trois parcours \u00e0 choisir en 2e ann\u00e9e : conception des proc\u00e9d\u00e9s et innovation technologique ; contr\u00f4le, pilotage et optimisation des proc\u00e9d\u00e9s\u00a0; contr\u00f4le, qualit\u00e9, environnement et s\u00e9curit\u00e9 des proc\u00e9d\u00e9s.Le parcours contr\u00f4le, qualit\u00e9, environnement et s\u00e9curit\u00e9 des proc\u00e9d\u00e9s apporte des comp\u00e9tences dans la r\u00e9duction de l\u2019impact environnemental d\u2019une activit\u00e9 industrielle ou urbaine et dans le contr\u00f4le de la s\u00e9curit\u00e9 et de la conformit\u00e9 des proc\u00e9d\u00e9s et des produits.\u00a0Il forme des techniciens sup\u00e9rieurs pouvant exercer dans les services support (gestion des fluides et de l\u2019\u00e9nergie), dans les laboratoires industriels de contr\u00f4le-qualit\u00e9 ou dans les services qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement des entreprises de transformation de la mati\u00e8re.
", "descriptif_acces": "Le BUT GCGP (g\u00e9nie chimique, g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s) est accessible, sur dossier scolaire, voire tests et/ou entretien, aux titulaires d'un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral ou technologique STL, STI2D. Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es : math\u00e9matiques ; physique-chimie ; sciences de la vie et de la Terre\u00a0; sciences de l'ing\u00e9nieur.
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/12/6/spe617_annexe6_1426126.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "116", "NSF_discipline_libelle": "Chimie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et \u00e9changer \u00e0 l'oral,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les manipulations pratiques en particulier en physique et chimie,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9soudre un probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique et/ou technique.
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat pour les sciences en g\u00e9n\u00e9ral et sa motivation pour les mati\u00e8res du domaine du G\u00e9nie des Proc\u00e9d\u00e9s en particulier,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes, et \u00eatre capable de fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nDipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT GCGP (g\u00e9nie chimique, g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s) apporte des comp\u00e9tences dans la conception, la mise en \u0153uvre et la conduite des op\u00e9rations (distillation, extraction\u2026) permettant la transformation de la mati\u00e8re et de l'\u00e9nergie par voie physique, chimique et biologique.Le but GCGP se d\u00e9cline en trois parcours \u00e0 choisir en 2e ann\u00e9e : conception des proc\u00e9d\u00e9s et innovation technologique ; contr\u00f4le, pilotage et optimisation des proc\u00e9d\u00e9s\u00a0; contr\u00f4le, qualit\u00e9, environnement et s\u00e9curit\u00e9 des proc\u00e9d\u00e9s.Le parcours contr\u00f4le, pilotage et optimisation des proc\u00e9d\u00e9s apporte les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires \u00e0 la conduite et au pilotage d\u2019ateliers automatis\u00e9s de production, dans le but d\u2019optimiser leur fonctionnement pour garantir la qualit\u00e9 des produits.\u00a0Il forme des techniciens sup\u00e9rieurs \u00e0 m\u00eame d\u2019exercer dans les industries chimique, p\u00e9trochimique, pharmaceutique, cosm\u00e9tique, agro-alimentaire, de traitement de l\u2019eau, des d\u00e9chets, des effluents\u2026
", "descriptif_acces": "Le BUT BUT GCGP (g\u00e9nie chimique, g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s) est accessible, sur dossier scolaire, voire tests et/ou entretien, aux titulaires d'un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral, STL ou STI2D. Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es : math\u00e9matiques ; physique-chimie ; sciences de la vie et de la Terre\u00a0; sciences de l'ing\u00e9nieur.
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/12/6/spe617_annexe6_1426126.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "116", "NSF_discipline_libelle": "Chimie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et \u00e9changer \u00e0 l'oral,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les manipulations pratiques en particulier en physique et chimie,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9soudre un probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique et/ou technique.
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat pour les sciences en g\u00e9n\u00e9ral et sa motivation pour les mati\u00e8res du domaine du G\u00e9nie des Proc\u00e9d\u00e9s en particulier,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes, et \u00eatre capable de fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nLes DNSP sont des dipl\u00f4mes d\u00e9livr\u00e9s par des \u00e9tablissements d'enseignement sup\u00e9rieur relevant du minist\u00e8re de la Culture, notamment les Conservatoires nationaux sup\u00e9rieurs de musique et de danse, les p\u00f4les sup\u00e9rieurs d'enseignement artistique et les \u00e9coles sup\u00e9rieures d'art dramatique. Ils forment des artistes-interpr\u00e8tes dans cinq disciplines : la musique, la danse, l'art dramatique, les arts du cirque et les arts de la marionnette.
\nCes dipl\u00f4mes correspondent \u00e0 un premier cycle d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures de niveau bac + 3 et font suite \u00e0 un cursus d\u00e9j\u00e0 entam\u00e9 dans le secondaire. Les DNSP donnent lieu \u00e0 la d\u00e9livrance de 180 cr\u00e9dits europ\u00e9ens. Ils peuvent \u00eatre pr\u00e9par\u00e9s conjointement \u00e0 une licence de musique ou d'arts du spectacle poursuivie dans une universit\u00e9 partenaire de l'\u00e9tablissement.
\nLes DNSP ont pour objectif de permettre \u00e0 l'\u00e9l\u00e8ve d'exercer son art d'interpr\u00e8te, d'entretenir et de d\u00e9velopper ses capacit\u00e9s artistiques et ses qualit\u00e9s d'interpr\u00e8tes dans l'une des cinq disciplines, de valoriser ses comp\u00e9tences et de l'aider \u00e0 construire son parcours professionnel.
\nLe DNSP artiste de cirque (DNSP-AC) est rare puisque seuls trois \u00e9tablissements le proposent actuellement : l'Ecole des arts du cirque de Rosny-sous-bois (ENACR), le Centre national des arts du cirque de Ch\u00e2lons-en-Champagne (CNAC) et l'Acad\u00e9mie Fratellini.
\nAcc\u00e8s sur concours. L'acc\u00e8s en 1\u00e8re ann\u00e9e de DNSP-AC n\u00e9cessite des pr\u00e9requis dans trois disciplines : la danse, le jeu d'acteur et le cirque. Sens du mouvement, approche de l'improvisation et de la composition, relation au public, cr\u00e9ativit\u00e9 dans les propositions artistiques sont notamment appr\u00e9ci\u00e9s. Les pr\u00e9requis exig\u00e9s en cirque sont notamment la pr\u00e9paration physique (souplesse, d\u00e9tente, tractions, etc.), les acrobaties au sol et a\u00e9riennes, les \u00e9quilibres, les port\u00e9s acrobatiques, le trampoline, le jonglage, et la culture g\u00e9n\u00e9rale du cirque et des autres arts. Une ann\u00e9e pr\u00e9paratoire au DNSP-AC est possible.
\nAu programme : disciplines circassiennes, cours de danse, de th\u00e9\u00e2tre, techniques de spectacle (son et lumi\u00e8re), dramaturgie, droit et \u00e9conomie du spectacle vivant. Stage, sorties spectacle, rencontres d'artistes.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "133", "NSF_discipline_libelle": "Musique, arts du spectacle"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "260", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "La formation au dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur professionnel d'artiste interpr\u00e8te repose sur des enseignements artistiques, techniques et litt\u00e9raires qui impliquent des connaissances et des comp\u00e9tences requ\u00e9rant :
\nun esprit de cr\u00e9ativit\u00e9 ;
\nun go\u00fbt prononc\u00e9 pour la conception et la r\u00e9alisation ;
\nun go\u00fbt pour l'invention, le projet ;
\nune grande capacit\u00e9 de travail ;
\nun fort engagement et une capacit\u00e9 de travail individuelle, autonome et collective ;
\nune ouverture d'esprit, une curiosit\u00e9 intellectuelle, un go\u00fbt pour les questions sociales, environnementales, techniques et culturelles ;
\nl'envie de transmettre aux autres ;
\nune capacit\u00e9 d'expression orale en fran\u00e7ais (de bon niveau) et dans au moins une langue \u00e9trang\u00e8re (niveau B1).
\nDans tous les cas, la personnalit\u00e9, la motivation et le niveau de pratique artistique sont des crit\u00e8res d\u00e9terminants.
\nUn dipl\u00f4me attestant d'une pratique artistique est g\u00e9n\u00e9ralement requis, en sus du baccalaur\u00e9at.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.779", "libelle": "artiste de cirque", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "circassien / circassienne", "libelle_feminin": "circassienne"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}}, "creation_date": "08/07/2022", "modification_date": "20/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.7874", "code_scolarite": "25122001", "libelle_complet": "BUT science et g\u00e9nie des mat\u00e9riaux parcours m\u00e9tiers de la caract\u00e9risation et de l'expertise des mat\u00e9riaux et des produits", "sigle": null, "libelle_generique": "science et g\u00e9nie des mat\u00e9riaux", "libelle_specifique": "parcours m\u00e9tiers de la caract\u00e9risation et de l'expertise des mat\u00e9riaux et des produits", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac +\u00a03), le BUT SGM (sciences et g\u00e9nie des mat\u00e9riaux) forme des sp\u00e9cialistes des mat\u00e9riaux m\u00e9talliques, polym\u00e8res, verres, c\u00e9ramiques, composites et agromat\u00e9riaux, ma\u00eetrisant leur \u00e9laboration, leur emploi mais aussi leur recyclage ou leur r\u00e9utilisation. Les \u00e9l\u00e8ves apprennent ainsi \u00e0 \u00e9coconcevoir (du mat\u00e9riaux au produit), \u00e0 \u00e9laborer et mettre en forme les mat\u00e9riaux de demain et \u00e0 caract\u00e9riser des mat\u00e9riaux et des produits, en optimisant l\u2019utilisation des ressources et le d\u00e9veloppement durable.
\nLe BUT SGM propose d\u00e8s la 2e ann\u00e9e trois parcours diff\u00e9rents : m\u00e9tiers de la caract\u00e9risation et de l\u2019expertise des mat\u00e9riaux et des produits ; m\u00e9tiers de l\u2019ing\u00e9nierie des mat\u00e9riaux et des produits\u00a0; m\u00e9tiers du recyclage et de la valorisation des mat\u00e9riaux.
\nLe parcours m\u00e9tiers de la caract\u00e9risation et de l\u2019expertise des mat\u00e9riaux et des produits permet d\u2019acqu\u00e9rir les connaissances et comp\u00e9tences indispensables pour expertiser un produit. La formation apporte les capacit\u00e9s n\u00e9cessaires pour mettre en \u0153uvre les techniques d\u2019analyse les plus adapt\u00e9es pour v\u00e9rifier la conformit\u00e9 du produit avec le cahier des charges et pour faire le lien entre param\u00e8tres de fabrication et propri\u00e9t\u00e9s du produit.\u00a0
\nLes d\u00e9bouch\u00e9s se situent principalement dans les laboratoires d\u2019analyse, d\u2019expertise et les services qualit\u00e9.
", "descriptif_acces": "Le BUT SGM (sciences et g\u00e9nie des mat\u00e9riaux) est accessible, sur dossier, voire tests et/ou entretien, aux titulaires d\u2019un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral ou technologique (STI2D, STL). Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es\u00a0: math\u00e9matiques, physique-chimie et sciences de l\u2019ing\u00e9nieur.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "224", "NSF_discipline_libelle": "Mat\u00e9riaux de construction, verre, c\u00e9ramique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger un texte,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique,\u00a0
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique.
\nCOMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir une curiosit\u00e9 scientifique, technologique et exp\u00e9rimentale,
\nMa\u00eetriser les notions de base du raisonnement scientifique : rigueur, logique, m\u00e9thodes, ma\u00eetrise du calcul num\u00e9rique, bonne utilisation des outils math\u00e9matiques,
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les manipulations pratiques, en particulier la caract\u00e9risation et la mise en \u0153uvre des mat\u00e9riaux (moulage composite, impression 3D ...),
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nDipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT (bachelor universitaire de technologie) HSE (hygi\u00e8ne, s\u00e9curit\u00e9, environnement) forme des sp\u00e9cialistes de la gestion des risques capables d\u2019identifier les dangers, d\u2019\u00e9valuer les risques professionnels et environnementaux en entreprise ou dans le secteur public, d'animer la d\u00e9marche QSSE (qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9, sant\u00e9 environnement) et de mener des actions de pr\u00e9vention. En 2e ann\u00e9e, le BUT HSE propose un seul parcours : science du danger et management des risques professionnels, technologiques et environnementaux.Le parcours science du danger et management des risques professionnels, technologiques et environnementaux donne des comp\u00e9tences techniques, scientifiques, juridiques et humaines permettant d'aborder tous les aspects de la s\u00e9curit\u00e9 et de la sant\u00e9 au travail, ainsi que l'impact des activit\u00e9s d\u2019une entreprise sur l'environnement et la sant\u00e9 de la population.\u00a0Les \u00e9l\u00e8ves suivent des enseignements g\u00e9n\u00e9raux en droit (du travail, de l'environnement, responsabilit\u00e9 civile et p\u00e9nale), psychologie, physique, chimie, biologie... Les enseignements techniques portent sur l\u2019analyse et l\u2019\u00e9valuation des risques (radiologiques, biologiques, chimiques), l\u2019ergonomie et la psychologie du travail, la s\u00e9curit\u00e9 des installations...\u00a0\u00c0 l'issue du parcours, les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent exercer dans les domaines de la sant\u00e9 et de la s\u00e9curit\u00e9 au travail, de la pr\u00e9vention des risques (industriels, d'origine naturelle ou soci\u00e9tale\u2026). Les emplois se trouvent au sein d\u2019entreprises, d\u2019organismes publics, de soci\u00e9t\u00e9s de conseil ou d'organismes de contr\u00f4le.Apr\u00e8s le BUT HSE (hygi\u00e8ne, s\u00e9curit\u00e9, environnement), les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent \u00e9ventuellement poursuivre des \u00e9tudes jusqu'\u00e0 un bac + 5.
", "descriptif_acces": "Le BUT HSE (hygi\u00e8ne, s\u00e9curit\u00e9, environnement) est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral ou technologique (ST2S, STI2D ou STL). Enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9 privil\u00e9gi\u00e9s : math\u00e9matiques ; physique-chimie ; SVT (sciences de la vie et de la Terre) ; biologie-\u00e9cologie ; SI (sciences de l'ing\u00e9nieur). Acc\u00e8s sur dossier scolaire, projet motiv\u00e9, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/14/2/spe617_annexe13_1426142.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "344", "NSF_discipline_libelle": "S\u00e9curit\u00e9 des biens et des personnes, police, surveillance"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES\u00a0
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,\u00a0
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,\u00a0
\nS'informer sur les questions d'actualit\u00e9,\u00a0
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,\u00a0
\nEtre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.\u00a0
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES\u00a0
\nAvoir une curiosit\u00e9 scientifique, technologique et exp\u00e9rimentale,\u00a0
\nAvoir des capacit\u00e9s d'observation, d'analyse et de synth\u00e8se,\u00a0
\nR\u00e9utiliser ses connaissances dans diff\u00e9rents contextes (pluridisciplinarit\u00e9),\u00a0
\nAvoir des bases en sciences exp\u00e9rimentales,\u00a0
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,\u00a0
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.\u00a0
\nQUALITES HUMAINES\u00a0
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,\u00a0
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,\u00a0
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,\u00a0
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat et sa motivation pour les questions d'actualit\u00e9 particuli\u00e8rement celles relevant de l'HSE,\u00a0
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes : savoir g\u00e9rer sa charge de travail, \u00eatre autonome et fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite.
\nDipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT (bachelor universitaire de technologie) GEA (gestion des entreprises et des administrations) forme des professionnels op\u00e9rationnels dans les diff\u00e9rents domaines li\u00e9s \u00e0 la gestion d'une entreprise (gestion, finance et comptabilit\u00e9, notamment). Les \u00e9l\u00e8ves acqui\u00e8rent des comp\u00e9tences en gestion, management, marketing, droit, fiscalit\u00e9, comptabilit\u00e9, communication, langues \u00e9trang\u00e8res, math\u00e9matiques pour la gestion et statistiques. \u00c0 partir de la 2e ann\u00e9e, ce BUT se d\u00e9cline en quatre parcours : contr\u00f4le de gestion et pilotage de la performance ; gestion comptable, fiscale et financi\u00e8re ; gestion, entrepreneuriat et management d\u2019activit\u00e9s ; gestion et pilotage des ressources humaines. Les d\u00e9bouch\u00e9s sont diff\u00e9rents selon le parcours de sp\u00e9cialisation choisi.Le parcours contr\u00f4le de gestion et pilotage de la performance couvre principalement les domaines du contr\u00f4le de gestion, de la gestion de la qualit\u00e9 et des syst\u00e8mes d\u2019information, au sein de tout type d\u2019organisation (entreprise, association, administration) et dans tous les secteurs d\u2019activit\u00e9.Apr\u00e8s le BUT GEA (gestion des entreprises et des administrations), les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent \u00e9ventuellement poursuivre des \u00e9tudes jusqu'\u00e0 un bac + 5.
", "descriptif_acces": "Le BUT GEA (gestion des entreprises et des administrations) est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral ou technologique (STMG). Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "314", "NSF_discipline_libelle": "Comptabilit\u00e9, gestion"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante dans deux langues vivantes dont l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\n\u00a0 COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nMettre en \u0153uvre des techniques quantitatives,
\n\u00catre capable de rechercher l'information dans l'environnement num\u00e9rique,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.
\n\u00a0 QUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat, sa motivation et son app\u00e9tence pour la logique, l'analyse quantitative et les outils num\u00e9riques,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nDipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT (bachelor universitaire de technologie) GEA (gestion des entreprises et des administrations) forme des professionnels op\u00e9rationnels dans les diff\u00e9rents domaines li\u00e9s \u00e0 la gestion d'une entreprise (gestion, finance et comptabilit\u00e9, notamment). Les \u00e9l\u00e8ves acqui\u00e8rent des comp\u00e9tences en gestion, management, marketing, droit, fiscalit\u00e9, comptabilit\u00e9, communication, langues \u00e9trang\u00e8res, math\u00e9matiques pour la gestion et statistiques. \u00c0 partir de la 2e ann\u00e9e, ce BUT se d\u00e9cline en quatre parcours : contr\u00f4le de gestion et pilotage de la performance ; gestion comptable, fiscale et financi\u00e8re ; gestion, entrepreneuriat et management d\u2019activit\u00e9s ; gestion et pilotage des ressources humaines. Les d\u00e9bouch\u00e9s sont diff\u00e9rents selon le parcours de sp\u00e9cialisation choisi.Le parcours gestion comptable, fiscale et financi\u00e8re couvre principalement le domaine de l'expertise comptable au sein de tout type d\u2019organisation (entreprise, association, administration) et dans tous les secteurs d\u2019activit\u00e9. Il permet d\u2019exercer dans des cabinets d\u2019expertise comptable ou dans le service comptable et financier d\u2019une organisation.Apr\u00e8s le BUT GEA (gestion des entreprises et des administrations), les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent \u00e9ventuellement poursuivre des \u00e9tudes jusqu'\u00e0 un bac + 5.
", "descriptif_acces": "Le BUT GEA (gestion des entreprises et des administrations) est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral ou technologique (STMG). Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "313", "NSF_discipline_libelle": "Finances, banque, assurances, immobilier"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante dans deux langues vivantes dont l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\n\u00a0 COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nMettre en \u0153uvre des techniques quantitatives,
\n\u00catre capable de rechercher l'information dans l'environnement num\u00e9rique,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.
\n\u00a0 QUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat, sa motivation et son app\u00e9tence pour la logique, l'analyse quantitative et les outils num\u00e9riques,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nDipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT (bachelor universitaire de technologie) GEA (gestion des entreprises et des administrations) forme des professionnels op\u00e9rationnels dans les diff\u00e9rents domaines li\u00e9s \u00e0 la gestion d'une entreprise (gestion, finance et comptabilit\u00e9, notamment). Les \u00e9l\u00e8ves acqui\u00e8rent des comp\u00e9tences en gestion, management, marketing, droit, fiscalit\u00e9, comptabilit\u00e9, communication, langues \u00e9trang\u00e8res, math\u00e9matiques pour la gestion et statistiques. \u00c0 partir de la 2e ann\u00e9e, ce BUT se d\u00e9cline en quatre parcours : contr\u00f4le de gestion et pilotage de la performance ; gestion comptable, fiscale et financi\u00e8re ; gestion, entrepreneuriat et management d\u2019activit\u00e9s ; gestion et pilotage des ressources humaines. Les d\u00e9bouch\u00e9s sont diff\u00e9rents selon le parcours de sp\u00e9cialisation choisi.Le parcours gestion, entrepreneuriat et management d'activit\u00e9s couvre principalement les fonctions de gestion polyvalente dans les entreprises, associations, administrations et collectivit\u00e9s territoriales. Il est notamment utile pour cr\u00e9er ou reprendre une activit\u00e9.Apr\u00e8s le BUT GEA (gestion des entreprises et des administrations), les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent \u00e9ventuellement poursuivre des \u00e9tudes jusqu'\u00e0 un bac + 5.
", "descriptif_acces": "Le BUT GEA (gestion des entreprises et des administrations) est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral ou technologique (STMG). Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante dans deux langues vivantes dont l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\n\u00a0 COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nMettre en \u0153uvre des techniques quantitatives,
\n\u00catre capable de rechercher l'information dans l'environnement num\u00e9rique,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.
\n\u00a0 QUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat, sa motivation et son app\u00e9tence pour la logique, l'analyse quantitative et les outils num\u00e9riques,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nDipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT (bachelor universitaire de technologie) GEA (gestion des entreprises et des administrations) forme des professionnels op\u00e9rationnels dans les diff\u00e9rents domaines li\u00e9s \u00e0 la gestion d'une entreprise (gestion, finance et comptabilit\u00e9, notamment). Les \u00e9l\u00e8ves acqui\u00e8rent des comp\u00e9tences en gestion, management, marketing, droit, fiscalit\u00e9, comptabilit\u00e9, communication, langues \u00e9trang\u00e8res, math\u00e9matiques pour la gestion et statistiques. \u00c0 partir de la 2e ann\u00e9e, ce BUT se d\u00e9cline en quatre parcours : contr\u00f4le de gestion et pilotage de la performance ; gestion comptable, fiscale et financi\u00e8re ; gestion, entrepreneuriat et management d\u2019activit\u00e9s ; gestion et pilotage des ressources humaines. Les d\u00e9bouch\u00e9s sont diff\u00e9rents selon le parcours de sp\u00e9cialisation choisi.Le parcours gestion et pilotage des ressources humaines couvre principalement les fonctions li\u00e9es aux ressources humaines ou \u00e0 l\u2019assistanat en ressources humaines dans les organisations.Apr\u00e8s le BUT GEA (gestion des entreprises et des administrations), les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent \u00e9ventuellement poursuivre des \u00e9tudes jusqu'\u00e0 un bac + 5.
", "descriptif_acces": "Le BUT GEA (gestion des entreprises et des administrations) est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral ou technologique (STMG). Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "315", "NSF_discipline_libelle": "Ressources humaines, gestion du personnel, organisation du travail"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante dans deux langues vivantes dont l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\n\u00a0 COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nMettre en \u0153uvre des techniques quantitatives,
\n\u00catre capable de rechercher l'information dans l'environnement num\u00e9rique,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.
\n\u00a0 QUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat, sa motivation et son app\u00e9tence pour la logique, l'analyse quantitative et les outils num\u00e9riques,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nDipl\u00f4me national de niveau 6 (bac +\u00a03), le BUT SGM (sciences et g\u00e9nie des mat\u00e9riaux) forme des sp\u00e9cialistes des mat\u00e9riaux m\u00e9talliques, polym\u00e8res, verres, c\u00e9ramiques, composites et agromat\u00e9riaux, ma\u00eetrisant leur \u00e9laboration, leur emploi mais aussi leur recyclage ou leur r\u00e9utilisation. Les \u00e9l\u00e8ves apprennent ainsi \u00e0 \u00e9coconcevoir (du mat\u00e9riaux au produit), \u00e0 \u00e9laborer et mettre en forme les mat\u00e9riaux de demain et \u00e0 caract\u00e9riser des mat\u00e9riaux et des produits, en optimisant l\u2019utilisation des ressources et le d\u00e9veloppement durable.
\nLe BUT SGM propose d\u00e8s la 2e ann\u00e9e trois parcours diff\u00e9rents\u00a0: m\u00e9tiers de la caract\u00e9risation et de l\u2019expertise des mat\u00e9riaux et des produits ; m\u00e9tiers de l\u2019ing\u00e9nierie des mat\u00e9riaux et des produits ; m\u00e9tiers du recyclage et de la valorisation des mat\u00e9riaux.
\nLe parcours m\u00e9tiers de l\u2019ing\u00e9nierie des mat\u00e9riaux et des produits permet d\u2019acqu\u00e9rir les connaissances et comp\u00e9tences indispensables pour d\u00e9velopper un produit. La formation apporte les capacit\u00e9s n\u00e9cessaires pour mettre en place une d\u00e9marche allant de la s\u00e9lection et la conception des mat\u00e9riaux jusqu\u2019\u00e0 la r\u00e9alisation et l\u2019industrialisation du produit dans un contexte de d\u00e9veloppement durable.\u00a0
\nLes d\u00e9bouch\u00e9s se situent principalement dans des services de recherche et d\u00e9veloppement, des ateliers de fabrication et des bureaux d\u2019\u00e9tudes.
", "descriptif_acces": "Le BUT SGM (sciences et g\u00e9nie des mat\u00e9riaux) est accessible, sur dossier, voire tests et/ou entretien, aux titulaires d\u2019un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral ou technologique (STI2D, STL). Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es\u00a0: math\u00e9matiques, physique-chimie et sciences de l\u2019ing\u00e9nieur.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "224", "NSF_discipline_libelle": "Mat\u00e9riaux de construction, verre, c\u00e9ramique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger un texte,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique,\u00a0
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique.
\nCOMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir une curiosit\u00e9 scientifique, technologique et exp\u00e9rimentale,
\nMa\u00eetriser les notions de base du raisonnement scientifique : rigueur, logique, m\u00e9thodes, ma\u00eetrise du calcul num\u00e9rique, bonne utilisation des outils math\u00e9matiques,
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les manipulations pratiques, en particulier la caract\u00e9risation et la mise en \u0153uvre des mat\u00e9riaux (moulage composite, impression 3D ...),
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nDipl\u00f4me national de niveau 6 (bac +\u00a03), le BUT SGM (sciences et g\u00e9nie des mat\u00e9riaux) forme des sp\u00e9cialistes des mat\u00e9riaux m\u00e9talliques, polym\u00e8res, verres, c\u00e9ramiques, composites et agromat\u00e9riaux, ma\u00eetrisant leur \u00e9laboration, leur emploi mais aussi leur recyclage ou leur r\u00e9utilisation. Les \u00e9l\u00e8ves apprennent ainsi \u00e0 \u00e9coconcevoir (du mat\u00e9riaux au produit), \u00e0 \u00e9laborer et mettre en forme les mat\u00e9riaux de demain et \u00e0 caract\u00e9riser des mat\u00e9riaux et des produits, en optimisant l\u2019utilisation des ressources et le d\u00e9veloppement durable.
\nLe BUT SGM propose d\u00e8s la 2e ann\u00e9e trois parcours diff\u00e9rents : m\u00e9tiers de la caract\u00e9risation et de l\u2019expertise des mat\u00e9riaux et des produits ; m\u00e9tiers de l\u2019ing\u00e9nierie des mat\u00e9riaux et des produits\u00a0; m\u00e9tiers du recyclage et de la valorisation des mat\u00e9riaux.
\nLe parcours m\u00e9tiers du recyclage et de la valorisation des mat\u00e9riaux permet d\u2019acqu\u00e9rir les connaissances et comp\u00e9tences indispensables pour valoriser un produit. La formation apporte les capacit\u00e9s n\u00e9cessaires pour mettre en place une approche sp\u00e9cifique du recyclage et de valorisation des mat\u00e9riaux issu d\u2019un produit en fin de vie.
\nLes d\u00e9bouch\u00e9s se situent principalement dans des services de recherche et d\u00e9veloppement, des bureaux des m\u00e9thodes de fabrication, des bureaux d\u2019\u00e9tudes, d\u2019expertise et de contr\u00f4le qualit\u00e9 ou encore des laboratoires d\u2019analyse et d\u2019essai des mat\u00e9riaux et de contr\u00f4le des pi\u00e8ces.
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BUT SGM (sciences et g\u00e9nie des mat\u00e9riaux) est accessible, sur dossier, voire tests et/ou entretien, aux titulaires d\u2019un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral ou technologique (STI2D, STL). Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es\u00a0: math\u00e9matiques, physique-chimie et sciences de l\u2019ing\u00e9nieur.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "224", "NSF_discipline_libelle": "Mat\u00e9riaux de construction, verre, c\u00e9ramique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger un texte,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique,\u00a0
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique.
\nCOMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir une curiosit\u00e9 scientifique, technologique et exp\u00e9rimentale,
\nMa\u00eetriser les notions de base du raisonnement scientifique : rigueur, logique, m\u00e9thodes, ma\u00eetrise du calcul num\u00e9rique, bonne utilisation des outils math\u00e9matiques,
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les manipulations pratiques, en particulier la caract\u00e9risation et la mise en \u0153uvre des mat\u00e9riaux (moulage composite, impression 3D ...),
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nLe titulaire de cette MC assure l'accueil, l'information et l'orientation des voyageurs utilisant un ou plusieurs modes de transport. Il exerce son activit\u00e9 dans les gares ferroviaires et maritimes, les a\u00e9roports et les halls de r\u00e9ception. Gr\u00e2ce \u00e0 sa formation commerciale, il est capable de r\u00e9soudre les probl\u00e8mes rencontr\u00e9s au cours d'un voyage. Il assure l'enregistrement des passagers, de leurs bagages et, \u00e9ventuellement, de leur v\u00e9hicule. Il organise et g\u00e8re l'embarquement des voyageurs et veille \u00e0 leur s\u00e9curit\u00e9.
\nLe jeune dipl\u00f4m\u00e9 d\u00e9bute comme agent d'accueil, d'information, d'escale ou de navette dans une compagnie de transport, un a\u00e9roport ou un organisme de voyages ; il travaille sous la responsabilit\u00e9 d'un chef d'\u00e9quipe.
", "descriptif_acces": "La MC accueil dans les transports recrute, via Parcoursup, les dipl\u00f4m\u00e9s du bac.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/d048.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "W", "NSF_fonction_libelle": "Commercialisation"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "1998", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "\u00catre titulaire d'un baccalaur\u00e9at.
\nS'int\u00e9resser \u00e0 la relation de service dans le secteur des transports.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour communiquer en langue \u00e9trang\u00e8re et particuli\u00e8rement en anglais.
\nS'int\u00e9resser aux \u00e9volutions techniques et commerciales des modes de transport des personnes (a\u00e9rien, ferroviaire, maritime, routier).
\nAvoir de bonnes capacit\u00e9s d'\u00e9coute et d'observation.
\nDipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT (bachelor universitaire de technologie) GMP (g\u00e9nie m\u00e9canique et productique) forme des g\u00e9n\u00e9ralistes des industries m\u00e9caniques capables d\u2019assurer la mise sur le march\u00e9 d'un produit industriel (composants et sous-ensembles int\u00e9gr\u00e9s, pi\u00e8ces m\u00e9caniques ; produits de grande consommation) depuis la conception jusqu\u2019au d\u00e9veloppement des proc\u00e9d\u00e9s de fabrication et d'assemblage (industrialisation), et l\u2019organisation des lignes de production. Le programme articule des mati\u00e8res scientifiques et technologiques. Au menu : math\u00e9matiques appliqu\u00e9es, statistiques, dimensionnement des structures, m\u00e9canique, science des mat\u00e9riaux et informatique. La formation technologique porte sur l'ing\u00e9nierie m\u00e9canique en conception de produits, les logiciels de CAO (conception assist\u00e9e par ordinateur) pour le design, la production m\u00e9canique, les m\u00e9thodes, la m\u00e9trologie, l\u2019\u00e9lectricit\u00e9, l\u2019\u00e9lectronique, l\u2019\u00e9lectrotechnique, l\u2019automatisme, la robotique et l\u2019organisation du processus industriel. L\u2019enseignement est concr\u00e9tis\u00e9 par des travaux pratiques sur des machines et des mat\u00e9riels industriels, ainsi que des r\u00e9alisations (\u00e9tude de prototypes, travaux de s\u00e9rie...).\u00a0En 2e ann\u00e9e, le BUT GMP propose cinq parcours, \u00e0 choisir en fonction de la comp\u00e9tence compl\u00e9mentaire que l'on souhaite acqu\u00e9rir : charg\u00e9 d\u2019affaires industrielles ; conception et production durables ; innovation pour l'industrie ; management de process industriel ; simulation num\u00e9rique et r\u00e9alit\u00e9 virtuelle.Le parcours charg\u00e9 d'affaires industrielles pr\u00e9pare les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la commercialisation de produits et de services sur mesure et \u00e0 dominante m\u00e9canique. D\u00e9bouch\u00e9s dans les industries m\u00e9caniques, \u00e0 des postes de charg\u00e9 d\u2019affaires techniques ou de responsable commercial en produits et solutions industrielles sur mesure. Autre possibilit\u00e9 d\u2019insertion : cr\u00e9er ou reprendre une entreprise.Apr\u00e8s le BUT GMP (g\u00e9nie m\u00e9canique et productique), les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent \u00e9ventuellement poursuivre des \u00e9tudes jusqu\u2019\u00e0 un bac + 5.
", "descriptif_acces": "Le BUT GMP (g\u00e9nie m\u00e9canique et productique) est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at technologique (STI2D), g\u00e9n\u00e9ral ou professionnel. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien. Sp\u00e9cialit\u00e9s conseill\u00e9es : math\u00e9matiques ; NSI (num\u00e9rique et sciences informatiques) ; SI (sciences de l'ing\u00e9nieur) ; physique-chimie.
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/13/4/spe617_annexe10_1426134.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\n\u00catre int\u00e9ress\u00e9 par l'industrie et ses m\u00e9tiers,
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir une bonne culture scientifique,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nAvoir une curiosit\u00e9 scientifique, technologique et exp\u00e9rimentale,
\n\u00catre capable d'appliquer une technique de r\u00e9solution de probl\u00e8me, qu'il soit scientifique ou technique,
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les manipulations pratiques, aimer exp\u00e9rimenter et avoir le go\u00fbt de la r\u00e9alisation.
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat et sa motivation pour les mati\u00e8res relevant des sciences et techniques,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite.
\nDipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT (bachelor universitaire de technologie) GIM (g\u00e9nie industriel et maintenance), forme en 3 ans des professionnels capables d\u2019assurer la pr\u00e9vention, la r\u00e9paration et l\u2019am\u00e9lioration d\u2019\u00e9quipements permettant \u00e0 un syst\u00e8me de production ou \u00e0 un service de fonctionner de mani\u00e8re performante. Le programme apporte des connaissances et des comp\u00e9tences dans les techniques avanc\u00e9es de maintenance, l'utilisation des outils informatiques et la conduite de projet. Il est articul\u00e9 sur un socle commun de mati\u00e8res scientifiques et technologiques : math\u00e9matiques, \u00e9lectricit\u00e9, \u00e9lectronique, \u00e9lectrotechnique, m\u00e9canique, \u00e9nerg\u00e9tique, m\u00e9trologie et instrumentation, technologies de pointe (analyse vibratoire, thermographie infrarouge, ultrasons, capteurs), informatique appliqu\u00e9e (progiciels d\u2019acquisition de donn\u00e9es, de DAO-CAO-GMAO, r\u00e9seaux, automates programmables, commande num\u00e9rique, gestion informatis\u00e9e).\u00a0En 2e ann\u00e9e, le BUT GIM propose deux parcours, \u00e0 choisir en fonction de la comp\u00e9tence compl\u00e9mentaire que l'on souhaite acqu\u00e9rir : ing\u00e9nierie des syst\u00e8mes pluritechniques ; management m\u00e9thodes et maintenance innovante.Le parcours management m\u00e9thodes et maintenance innovante pr\u00e9pare les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 fiabiliser et s\u00e9curiser le fonctionnement d\u2019un syst\u00e8me pluritechnique, \u00e0 organiser des op\u00e9rations de contr\u00f4le et de supervision, \u00e0 g\u00e9rer et animer des \u00e9quipes d\u2019intervention. Les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent exercer dans de nombreux secteurs d\u2019activit\u00e9 : a\u00e9ronautique, agroalimentaire, automobile, \u00e9lectronique, maintenance immobili\u00e8re ou industrielle, m\u00e9dical, param\u00e9dical, transports, etc.Apr\u00e8s le BUT GIM (g\u00e9nie industriel et maintenance), les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent \u00e9ventuellement poursuivre des \u00e9tudes jusqu\u2019\u00e0 un bac + 5.
", "descriptif_acces": "Le BUT GIM (g\u00e9nie industriel et maintenance) est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at technologique (STI2D), professionnel (dans le domaine industriel et avec un tr\u00e8s bon niveau) ou g\u00e9n\u00e9ral. Sp\u00e9cialit\u00e9s conseill\u00e9es : math\u00e9matiques ; NSI (num\u00e9rique et sciences informatiques) ; SI (sciences de l'ing\u00e9nieur) ; physique-chimie ; SVT (sciences de la vie et de la Terre). Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/13/2/spe617_annexe9_1426132.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir une curiosit\u00e9 scientifique, technologique ou exp\u00e9rimentale,
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les manipulations pratiques,
\n\u00c9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation,
\nAvoir une attitude critique vis-\u00e0-vis des r\u00e9sultats obtenus,
\nUtiliser avec m\u00e9thode les technologies de l'information et de la communication,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9soudre une probl\u00e9matique scientifique.
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer sa motivation pour les mati\u00e8res scientifiques et technologiques,
\n\u00catre pr\u00eat \u00e0 s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nDipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT (bachelor universitaire de technologie) GIM (g\u00e9nie industriel et maintenance), forme en 3 ans des professionnels capables d\u2019assurer la pr\u00e9vention, la r\u00e9paration et l\u2019am\u00e9lioration d\u2019\u00e9quipements permettant \u00e0 un syst\u00e8me de production ou \u00e0 un service de fonctionner de mani\u00e8re performante. Le programme apporte des connaissances et des comp\u00e9tences dans les techniques avanc\u00e9es de maintenance, l'utilisation des outils informatiques et la conduite de projet. Il est articul\u00e9 sur un socle commun de mati\u00e8res scientifiques et technologiques : math\u00e9matiques, \u00e9lectricit\u00e9, \u00e9lectronique, \u00e9lectrotechnique, m\u00e9canique, \u00e9nerg\u00e9tique, m\u00e9trologie et instrumentation, technologies de pointe (analyse vibratoire, thermographie infrarouge, ultrasons, capteurs), informatique appliqu\u00e9e (progiciels d\u2019acquisition de donn\u00e9es, de DAO-CAO-GMAO, r\u00e9seaux, automates programmables, commande num\u00e9rique, gestion informatis\u00e9e).\u00a0En 2e ann\u00e9e, le BUT GIM propose deux parcours, \u00e0 choisir en fonction de la comp\u00e9tence compl\u00e9mentaire que l'on souhaite acqu\u00e9rir : ing\u00e9nierie des syst\u00e8mes pluritechniques ; management m\u00e9thodes et maintenance innovante.Le parcours ing\u00e9nierie des syst\u00e8mes pluritechniques pr\u00e9pare les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 analyser et \u00e0 am\u00e9liorer le fonctionnement d\u2019un syst\u00e8me en vue d'en optimiser les performances. Il forme aussi \u00e0 la conduite d\u2019un projet d\u2019installation d\u2019un syst\u00e8me pluritechnique. Les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent exercer dans de nombreux secteurs d\u2019activit\u00e9 : a\u00e9ronautique, agroalimentaire, automobile, \u00e9lectronique, maintenance immobili\u00e8re ou industrielle, m\u00e9dical, param\u00e9dical, transports, etc.Apr\u00e8s le BUT GIM (g\u00e9nie industriel et maintenance), les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent \u00e9ventuellement poursuivre des \u00e9tudes jusqu\u2019\u00e0 un bac + 5.
", "descriptif_acces": "Le BUT GIM (g\u00e9nie industriel et maintenance) est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at technologique (STI2D), professionnel (dans le domaine industriel et avec un tr\u00e8s bon niveau) ou g\u00e9n\u00e9ral. Sp\u00e9cialit\u00e9s conseill\u00e9es : math\u00e9matiques ; NSI (num\u00e9rique et sciences informatiques) ; SI (sciences de l'ing\u00e9nieur) ; physique-chimie ; SVT (sciences de la vie et de la Terre). Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/13/2/spe617_annexe9_1426132.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir une curiosit\u00e9 scientifique, technologique ou exp\u00e9rimentale,
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les manipulations pratiques,
\n\u00c9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation,
\nAvoir une attitude critique vis-\u00e0-vis des r\u00e9sultats obtenus,
\nUtiliser avec m\u00e9thode les technologies de l'information et de la communication,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9soudre une probl\u00e9matique scientifique.
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer sa motivation pour les mati\u00e8res scientifiques et technologiques,
\n\u00catre pr\u00eat \u00e0 s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nLes titulaires de ce dipl\u00f4me interviennent \u00e0 toutes les \u00e9tapes de la r\u00e9alisation d'un spectacle (pr\u00e9paration, spectacle proprement dit, d\u00e9montage) et dans les lieux les plus divers (sc\u00e8nes de th\u00e9\u00e2tre, plateaux de cin\u00e9ma, loges, ext\u00e9rieur). Salari\u00e9s ou, le plus souvent, intermittents, ils sont employ\u00e9s dans les diff\u00e9rentes structures du spectacle vivant (th\u00e9\u00e2tres, cirques, music-halls, salles de spectacle\u2026) et dans les manifestations \u00e9v\u00e9nementielles (festivals, d\u00e9fil\u00e9s\u2026). La mobilit\u00e9, le sens artistique et le go\u00fbt du travail en \u00e9quipe sont n\u00e9cessaires pour r\u00e9ussir dans ce m\u00e9tier.
\nLe machiniste constructeur participe \u00e0 la r\u00e9alisation des d\u00e9cors et accessoires. Il les installe, les assemble, assure les changements entre les sc\u00e8nes (lors d'une repr\u00e9sentation) ou entre diff\u00e9rents sites (lors d'un spectacle en tourn\u00e9e). Il est parfois amen\u00e9 \u00e0 les concevoir techniquement et \u00e0 r\u00e9aliser des maquettes. Il travaille en \u00e9troite collaboration avec le d\u00e9corateur ou le metteur en sc\u00e8ne. S'il est machiniste de spectacle, il exerce les fonctions de technicien de plateau ou de constructeur de d\u00e9cors.
\nLe programme de cette option comprend notamment dix-sept heures par semaine de techniques du d\u00e9cor.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/806/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": "1998", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le DTMS est un dipl\u00f4me d'insertion. Les \u00e9l\u00e8ves occupent des emplois de constructeurs de d\u00e9cors en atelier ou de machiniste sur le plateau.\u00a0Il est toutefois possible de poursuivre en DMA r\u00e9gie de spectacle.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["DMA R\u00e9gie de spectacle option son", "DMA R\u00e9gie de spectacle option lumi\u00e8re"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.187", "libelle": "machiniste-constructeur ou plateau / machiniste-constructrice ou plateau", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "machiniste de plateau", "libelle_feminin": "machiniste de plateau"}, {"libelle": "machiniste-constructeur / constructrice", "libelle_feminin": "machiniste-constructrice"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}}, "creation_date": "18/07/2022", "modification_date": "18/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.7904", "code_scolarite": "26X32318", "libelle_complet": "Monteur truquiste (Itecom)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36604/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "26X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.656", "libelle": "chef monteur / cheffe monteuse", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "monteur / monteuse", "libelle_feminin": "monteuse"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}}, "creation_date": "18/07/2022", "modification_date": "20/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.7909", "code_scolarite": "25131101", "libelle_complet": "BUT management de la logistique et des transports parcours mobilit\u00e9 et supply chain connect\u00e9es", "sigle": "MLT", "libelle_generique": "management de la logistique et des transports", "libelle_specifique": "parcours mobilit\u00e9 et supply chain connect\u00e9es", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me professionnel de niveau 6 (bac + 3), le BUT MLT (management de la logistique et des transports) forme aux comp\u00e9tences et savoir-faire techniques du management des flux logistiques (c\u2019est-\u00e0-dire en provenance des fournisseurs et \u00e0 destination des clients), et du transport de marchandises et/ou de personnes, \u00e0 l\u2019\u00e9chelle nationale et internationale. Une large part de la formation est consacr\u00e9e \u00e0 la communication, \u00e0 l\u2019anglais, aux transactions internationales, \u00e0 la n\u00e9gociation commerciale, au droit, \u00e0 la gestion tourn\u00e9e vers l\u2019analyse et le contr\u00f4le des co\u00fbts, aux techniques d\u2019exploitation (transport ; gestion des stocks, des approvisionnements, des entrep\u00f4ts\u00a0; techniques de la logistique internationale\u2026), aux outils d\u2019optimisation de la qualit\u00e9 et de la s\u00e9curit\u00e9 des flux physiques et informationnels.Ce BUT se d\u00e9cline en deux parcours diff\u00e9rents, \u00e0 choisir au 3e semestre de la formation : mobilit\u00e9 et supply chain connect\u00e9es\u00a0; mobilit\u00e9 et supply chain durables.Le parcours mobilit\u00e9 et supply chain connect\u00e9es se concentre sur l\u2019accompagnement de projets de digitalisation de la supply chain (la cha\u00eene logistique), en int\u00e9grant des technologies innovantes \u00e0 ses diff\u00e9rents maillons (transports, communication, achats, production, stockage, conditionnement, livraison\u2026). Apr\u00e8s le BUT management de la logistique et des transports, les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent occuper des fonctions dans les secteurs du transport de marchandises et/ou de personnes, dans l\u2019\u00e9v\u00e9nementiel, les associations humanitaires, ou encore des organisations publiques (h\u00f4pitaux), etc.
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BUT MLT (management de la logistique et des transports) accueille principalement des bacheliers g\u00e9n\u00e9raux ou technologiques (STMG et STI2D). Ils y acc\u00e8dent sur dossier, tests et/ou entretien. Les enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9 recommand\u00e9s sont les suivants : math\u00e9matiques ; sciences \u00e9conomiques et sociales ; num\u00e9rique et sciences informatiques ; sciences de l\u2019ing\u00e9nieur ; mais aussi histoire-g\u00e9ographie ; g\u00e9opolitique et sciences politiques ; langues ; litt\u00e9ratures et cultures \u00e9trang\u00e8res ; humanit\u00e9s, litt\u00e9rature et philosophie.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMP\u00c9TENCES G\u00c9N\u00c9RALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de lire un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser, le synth\u00e9tiser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de deux langues \u00e9trang\u00e8res en particulier l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nS'int\u00e9resser au contexte \u00e9conomique et social national et international,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique.
\nCOMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nSavoir recueillir, analyser et synth\u00e9tiser l'information,
\nExposer clairement, \u00e0 l'oral comme \u00e0 l'\u00e9crit des id\u00e9es et les argumenter,
\nMobiliser des savoirs et utiliser des d\u00e9marches pour expliquer le fonctionnement et l'\u00e9volution des entreprises, de l'\u00e9conomie en g\u00e9n\u00e9ral,
\nMobiliser les techniques et concepts math\u00e9matiques de base dans la r\u00e9solution de probl\u00e8mes en lien avec des probl\u00e9matiques d'entreprise,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux, adaptable et r\u00e9actif,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat et sa motivation pour les domaines relevant de l'organisation, du management et de l'ouverture \u00e0 l'international,
\nSavoir s'investir et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nDipl\u00f4me professionnel de niveau 6 (bac + 3), le BUT MLT (management de la logistique et des transports) forme aux comp\u00e9tences et savoir-faire techniques du management des flux logistiques (c\u2019est-\u00e0-dire en provenance des fournisseurs\u00a0et \u00e0 destination des clients), et du transport de marchandises et/ou de personnes, \u00e0 l\u2019\u00e9chelle nationale et internationale. Une large part de la formation est consacr\u00e9e \u00e0 la communication, \u00e0 l\u2019anglais, aux transactions internationales, \u00e0 la n\u00e9gociation commerciale, au droit, \u00e0 la gestion tourn\u00e9e vers l\u2019analyse et le contr\u00f4le des co\u00fbts, aux techniques d\u2019exploitation (transport ; gestion des stocks, des approvisionnements, des entrep\u00f4ts ; techniques de la logistique internationale\u2026), aux outils d\u2019optimisation de la qualit\u00e9 et de la s\u00e9curit\u00e9 des flux physiques et informationnels.Ce BUT se d\u00e9cline en deux parcours diff\u00e9rents, \u00e0 choisir au 3e semestre de la formation : mobilit\u00e9 et supply chain connect\u00e9es\u00a0; mobilit\u00e9 et supply chain durables.Le parcours mobilit\u00e9 et supply chain durables se concentre sur l\u2019inscription dans une d\u00e9marche \u00e9coresponsable de l\u2019ensemble des objectifs des acteurs de la supply chain.Apr\u00e8s le BUT management de la logistique et des transports, les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent occuper des fonctions dans les secteurs du transport de marchandises et/ou de personnes, dans l\u2019\u00e9v\u00e9nementiel, les associations humanitaires, ou encore des organisations publiques (h\u00f4pitaux), etc.
", "descriptif_acces": "Le BUT MLT (management de la logistique et des transports) accueille principalement des bacheliers g\u00e9n\u00e9raux ou technologiques (STMG et STI2D). Ils y acc\u00e8dent sur dossier, tests et/ou entretien. Les enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9 recommand\u00e9s sont les suivants : math\u00e9matiques ; sciences \u00e9conomiques et sociales ; num\u00e9rique et sciences informatiques ; sciences de l\u2019ing\u00e9nieur ; mais aussi histoire-g\u00e9ographie ; g\u00e9opolitique et sciences politiques ; langues ; litt\u00e9ratures et cultures \u00e9trang\u00e8res ; humanit\u00e9s\u00a0; litt\u00e9rature et philosophie.\u00a0
\n\u00a0
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de lire un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser, le synth\u00e9tiser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de deux langues \u00e9trang\u00e8res en particulier l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nS'int\u00e9resser au contexte \u00e9conomique et social national et international,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nSavoir recueillir, analyser et synth\u00e9tiser l'information,
\nExposer clairement, \u00e0 l'oral comme \u00e0 l'\u00e9crit des id\u00e9es et les argumenter,
\nMobiliser des savoirs et utiliser des d\u00e9marches pour expliquer le fonctionnement et l'\u00e9volution des entreprises, de l'\u00e9conomie en g\u00e9n\u00e9ral,
\nMobiliser les techniques et concepts math\u00e9matiques de base dans la r\u00e9solution de probl\u00e8mes en lien avec des probl\u00e9matiques d'entreprise,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux, adaptable et r\u00e9actif,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat et sa motivation pour les domaines relevant de l'organisation, du management et de l'ouverture \u00e0 l'international,
\nSavoir s'investir et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nLe DE (dipl\u00f4me d'\u00c9tat) de docteur en chirurgie dentaire est obligatoire pour exercer comme chirugien dentiste.
\nIl s'obtient apr\u00e8s une validation des enseignements et des stages de 6\u00e8me ann\u00e9e et la soutenance d'une th\u00e8se d'exercice.
", "descriptif_acces": "L'acc\u00e8s en 2e ann\u00e9e de formation est conditionn\u00e9 par la validation d'une premi\u00e8re ann\u00e9e de licence avec une option \"acc\u00e8s sant\u00e9\" (L.AS) ou du parcours d\u2019acc\u00e8s sp\u00e9cifique sant\u00e9 (PASS). Il faut se pr\u00e9inscrire sur Parcoursup.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.870", "libelle": "chirurgien-dentiste / chirurgienne-dentiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "dentiste", "libelle_feminin": "dentiste"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015813", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du m\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4367", "libelle": "m\u00e9dical"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.7938", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "auxiliaire v\u00e9t\u00e9rinaire (ESAV)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36651/", "nsf_discipline": null, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.323", "libelle": "auxiliaire sp\u00e9cialis\u00e9 / sp\u00e9cialis\u00e9e v\u00e9t\u00e9rinaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "auxiliaire v\u00e9t\u00e9rinaire qualifi\u00e9 / qualifi\u00e9e", "libelle_feminin": "auxiliaire v\u00e9t\u00e9rinaire qualifi\u00e9e"}, {"libelle": "assistant / assistante v\u00e9t\u00e9rinaire", "libelle_feminin": "assistante v\u00e9t\u00e9rinaire"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014588", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4392", "libelle": "soins aux animaux"}}, "creation_date": "19/07/2022", "modification_date": "17/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.794", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'Etat de docteur en m\u00e9decine", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "DE en m\u00e9dical", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00c9tat du m\u00e9dical"}, "duree_formation": "8 ans", "descriptif_format_court": "Le DE (dipl\u00f4me d'\u00c9tat) de docteur en m\u00e9decine est obligatoire pour exercer comme m\u00e9decin.
\nIl s'obtient apr\u00e8s la validation des enseignements, des stages et la soutenance d'une th\u00e8se d'exercice \u00e0 la fin de l'internat qui dure 3 \u00e0 6 ans selon les sp\u00e9cialit\u00e9s.
", "descriptif_acces": "L'acc\u00e8s en 2e ann\u00e9e de formation est conditionn\u00e9 par la validation d'une premi\u00e8re ann\u00e9e de licence avec une option \"acc\u00e8s sant\u00e9\" (L.AS) ou du parcours d\u2019acc\u00e8s sp\u00e9cifique sant\u00e9 (PASS). Il faut se pr\u00e9inscrire sur Parcoursup.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.426", "libelle": "Bac + 9 et plus"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.710", "libelle": "anesth\u00e9siste-r\u00e9animateur / anesth\u00e9siste-r\u00e9animatrice", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "m\u00e9decin anesth\u00e9siste", "libelle_feminin": "m\u00e9decin anesth\u00e9siste"}}}, {"id": "MET.332", "libelle": "chirurgien / chirurgienne", "synonymes": null}, {"id": "MET.335", 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Les \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 \u00e9coconcevoir des solutions d\u2019emballage ou de conditionnement, \u00e0 les industrialiser, \u00e0 assurer la s\u00e9curit\u00e9 du couple emballage/produit et \u00e0 optimiser les flux logistiques d\u2019une unit\u00e9 de production. Les futurs professionnels d\u00e9veloppent les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires \u00e0 la conduite de projet allant de l'expression d\u2019un besoin client \u00e0 l\u2019industrialisation de l\u2019emballage final, en int\u00e9grant sa conception, sa fabrication, son conditionnement, son transport, son contr\u00f4le et son recyclage.Le BUT PEC propose d\u00e8s la 2e ann\u00e9e deux parcours diff\u00e9rents : \u00e9coconception et industrialisation\u00a0; \u00e9coconception, homologation, supply chain.
\nLe parcours \u00e9coconception et industrialisation permet d\u2019acqu\u00e9rir la ma\u00eetrise de l\u2019industrialisation des proc\u00e9d\u00e9s, notamment la connaissance des contraintes des machines de production et l\u2019adaptation entre le packaging et son mat\u00e9riau \u00e0 l\u2019outil de production et inversement.Les d\u00e9bouch\u00e9s se situent dans des secteurs d\u2019activit\u00e9 vari\u00e9s (a\u00e9ronautique, agroalimentaire, automobile, cosm\u00e9tique, parfumerie, pharmacie, etc.) au sein d\u2019entreprises qui produisent des emballages ou qui en ach\u00e8tent, pour vendre et transporter en toute s\u00e9curit\u00e9 leurs produits industriels.
", "descriptif_acces": "Le BUT packaging, emballage et conditionnement est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac STI2D, bac STL. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien. Pour suivre cette formation dans de bonnes conditions, il est recommand\u00e9 de poss\u00e9der un bon niveau scientifique (math\u00e9matique, physique). D'autres candidats souhaitant se r\u00e9orienter : \u00e9tudiants de licence (L1 ou L2), de classe pr\u00e9paratoire\u2026 peuvent \u00eatre admis sous r\u00e9serve de la d\u00e9cision du jury d'admission.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "201", "NSF_discipline_libelle": "Technologies de commandes des transformations industrielles"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9,
\nAvoir de la cr\u00e9ativit\u00e9 et une curiosit\u00e9 pour le design ou les outils utilis\u00e9s (dessin, graphisme, infographie, conception, prototypage\u2026),\u00a0
\nAvoir une connaissance suffisante d'une langue vivante \u00e9trang\u00e8re de pr\u00e9f\u00e9rence l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,\u00a0
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir une curiosit\u00e9 scientifique, technologique et exp\u00e9rimentale,
\nAvoir un fort attrait pour l'exp\u00e9rimentation et/ou la conception,
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les manipulations pratiques en laboratoire,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,\u00a0
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat pour les nouvelles technologies et sa motivation pour les mati\u00e8res relevant de la conception, de la production et de la logistique,
\n\u00catre curieux et ouvert \u00e0 une d\u00e9marche transdisciplinaire,\u00a0
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie,
\n\u00catre sensible \u00e0 l'impact environnemental d'un produit.
\n\u00a0
\n\u00a0
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs de Reims de l'universit\u00e9 de Reims sp\u00e9cialit\u00e9 emballage et conditionnement", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur du CNAM sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux, emballage et conditionnement en partenariat avec l'ISIP", "master mention ing\u00e9nierie de conception", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de Lille de l'Universit\u00e9 de Lille sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.239", "libelle": "concepteur / conceptrice designer packaging", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "concepteur / conceptrice d'emballage", "libelle_feminin": "conceptrice d'emballage"}, {"libelle": "designer /designeuse packaging", "libelle_feminin": "designeuse packaging"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice packaging", "libelle_feminin": "conceptrice packaging"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice PLV", "libelle_feminin": "conceptrice PLV"}]}}, {"id": "MET.143", "libelle": "technicien / technicienne logistique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de planification industrielle et logistique", "libelle_feminin": "technicienne de planification industrielle et logistique"}, {"libelle": "responsable des stocks", "libelle_feminin": "responsable des stocks"}, {"libelle": "gestionnaire d'approvisionnement", "libelle_feminin": "gestionnaire d'approvisionnement"}, {"libelle": "gestionnaire de flux", "libelle_feminin": "gestionnaire de flux"}, {"libelle": "gestionnaire de stock", "libelle_feminin": "gestionnaire de stock"}]}}, {"id": "MET.649", "libelle": "technicien / technicienne de contr\u00f4le", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire"}}}, {"id": "MET.384", "libelle": "technicien / technicienne packaging", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne qualit\u00e9 en packaging", "libelle_feminin": "technicienne qualit\u00e9 en packaging"}, {"libelle": "technicien / technicienne m\u00e9thodes en packaging", "libelle_feminin": "technicienne m\u00e9thodes en packaging"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}, {"id": "T-IDEO2.4353", "libelle": "papier, carton"}, {"id": "T-IDEO2.4347", "libelle": "plasturgie"}, {"id": "T-IDEO2.4361", "libelle": "verre"}]}, "creation_date": "20/07/2022", "modification_date": "05/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.7949", "code_scolarite": "25120004", "libelle_complet": "BUT packaging, emballage et conditionnement parcours \u00e9co-conception, homologation, supply chain", "sigle": null, "libelle_generique": "packaging, emballage et conditionnement", "libelle_specifique": "parcours \u00e9co-conception, homologation, supply chain", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT PEC (packaging, emballage et conditionnement) forme des sp\u00e9cialistes du packaging. Les \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 \u00e9coconcevoir des solutions d\u2019emballage ou de conditionnement, \u00e0 les industrialiser, \u00e0 assurer la s\u00e9curit\u00e9 du couple emballage/produit et \u00e0 optimiser les flux logistiques d\u2019une unit\u00e9 de production. Les futurs professionnels d\u00e9veloppent les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires \u00e0 la conduite de projet allant de l'expression d\u2019un besoin client \u00e0 l\u2019industrialisation de l\u2019emballage final, en int\u00e9grant sa conception, sa fabrication, son conditionnement, son transport, son contr\u00f4le et son recyclage.Le BUT PEC propose d\u00e8s la 2e ann\u00e9e deux parcours diff\u00e9rents : \u00e9coconception et industrialisation\u00a0; \u00e9coconception, homologation, supply chain.Le parcours \u00e9coconception, homologation, supply chain permet d\u2019acqu\u00e9rir la ma\u00eetrise du management de la cha\u00eene logistique : en gestion de la production et des entrep\u00f4ts, en transport et prestation de services logistiques, ainsi qu\u2019en syst\u00e8mes d\u2019informations et de tra\u00e7abilit\u00e9 des produits.Les d\u00e9bouch\u00e9s se situent dans des secteurs d\u2019activit\u00e9 vari\u00e9s (a\u00e9ronautique, agroalimentaire, automobile, cosm\u00e9tique, parfumerie, pharmacie, etc.)au sein d\u2019entreprises qui produisent des emballages ou qui en ach\u00e8tent, pour vendre et transporter en toute s\u00e9curit\u00e9 leurs produits industriels.
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BUT PEC (packaging, emballage et conditionnement) est accessible, sur dossier, voire tests et/ou entretien, aux titulaires d\u2019un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac technologique (STI2D, STL). Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es\u00a0: math\u00e9matiques, physique-chimie, sciences de l\u2019ing\u00e9nieur.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "201", "NSF_discipline_libelle": "Technologies de commandes des transformations industrielles"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9,
\nAvoir de la cr\u00e9ativit\u00e9 et une curiosit\u00e9 pour le design ou les outils utilis\u00e9s (dessin, graphisme, infographie, conception, prototypage\u2026),\u00a0
\nAvoir une connaissance suffisante d'une langue vivante \u00e9trang\u00e8re de pr\u00e9f\u00e9rence l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,\u00a0
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir une curiosit\u00e9 scientifique, technologique et exp\u00e9rimentale,
\nAvoir un fort attrait pour l'exp\u00e9rimentation et/ou la conception,
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les manipulations pratiques en laboratoire,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,\u00a0
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat pour les nouvelles technologies et sa motivation pour les mati\u00e8res relevant de la conception, de la production et de la logistique,
\n\u00catre curieux et ouvert \u00e0 une d\u00e9marche transdisciplinaire,\u00a0
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie,
\n\u00catre sensible \u00e0 l'impact environnemental d'un produit.
\n\u00a0
\n\u00a0
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs de Reims de l'universit\u00e9 de Reims sp\u00e9cialit\u00e9 emballage et conditionnement", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur du CNAM sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux, emballage et conditionnement en partenariat avec l'ISIP", "master mention ing\u00e9nierie de conception", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de Lille de l'Universit\u00e9 de Lille sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.239", "libelle": "concepteur / conceptrice designer packaging", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "concepteur / conceptrice d'emballage", "libelle_feminin": "conceptrice d'emballage"}, {"libelle": "designer /designeuse packaging", "libelle_feminin": "designeuse packaging"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice packaging", "libelle_feminin": "conceptrice packaging"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice PLV", "libelle_feminin": "conceptrice PLV"}]}}, {"id": "MET.143", "libelle": "technicien / technicienne logistique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de planification industrielle et logistique", "libelle_feminin": "technicienne de planification industrielle et logistique"}, {"libelle": "responsable des stocks", "libelle_feminin": "responsable des stocks"}, {"libelle": "gestionnaire d'approvisionnement", "libelle_feminin": "gestionnaire d'approvisionnement"}, {"libelle": "gestionnaire de flux", "libelle_feminin": "gestionnaire de flux"}, {"libelle": "gestionnaire de stock", "libelle_feminin": "gestionnaire de stock"}]}}, {"id": "MET.649", "libelle": "technicien / technicienne de contr\u00f4le", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire"}}}, {"id": "MET.384", "libelle": "technicien / technicienne packaging", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne qualit\u00e9 en packaging", "libelle_feminin": "technicienne qualit\u00e9 en packaging"}, {"libelle": "technicien / technicienne m\u00e9thodes en packaging", "libelle_feminin": "technicienne m\u00e9thodes en packaging"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}, {"id": "T-IDEO2.4353", "libelle": "papier, carton"}, {"id": "T-IDEO2.4347", "libelle": "plasturgie"}, {"id": "T-IDEO2.4361", "libelle": "verre"}]}, "creation_date": "20/07/2022", "modification_date": "04/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.795", "code_scolarite": "10033101", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'Etat de docteur en pharmacie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "DE en m\u00e9dical", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00c9tat du m\u00e9dical"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": "Le DE (dipl\u00f4me d'\u00c9tat) de docteur en pharmacie est obligatoire pour exercer comme pharmacien.
\nLe DE s'obtient apr\u00e8s une validation des enseignements, des stages et la soutenance d'une th\u00e8se d'exercice en fin de 6\u00e8me ann\u00e9e d'\u00e9tudes pour la fili\u00e8re officine ou industrie ou en fin d'internat.
", "descriptif_acces": "L'acc\u00e8s en 2e ann\u00e9e de formation est conditionn\u00e9 par la validation d'une premi\u00e8re ann\u00e9e de licence avec une option \"acc\u00e8s sant\u00e9\" (L.AS) ou du parcours d\u2019acc\u00e8s sp\u00e9cifique sant\u00e9 (PASS). Il faut se pr\u00e9inscrire sur Parcoursup.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": "100", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.215", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de pharmacovigilance", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef / cheffe de projet pharmacovigilance", "libelle_feminin": "cheffe de projet pharmacovigilance"}, {"libelle": "pharmacien / pharmacienne de pharmacovigilance", "libelle_feminin": "pharmacienne de pharmacovigilance"}]}}, {"id": "MET.767", "libelle": "pharmacien / pharmacienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "docteur en pharmacie", "libelle_feminin": "docteur en pharmacie"}}}, {"id": "MET.412", "libelle": "pharmacien / pharmacienne dans l'industrie", "synonymes": null}, {"id": "MET.340", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de veille l\u00e9gislative et r\u00e9glementaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de l'intelligence r\u00e9glementaire", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de l'intelligence r\u00e9glementaire"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de veille r\u00e9glementaire et normative", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de veille r\u00e9glementaire et normative"}]}}, {"id": "MET.812", "libelle": "biologiste m\u00e9dical / m\u00e9dicale", "synonymes": null}, {"id": "MET.844", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de recherche clinique et \u00e9pid\u00e9miologique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chercheur / chercheuse en \u00e9pid\u00e9miologie", "libelle_feminin": "chercheuse en \u00e9pid\u00e9miologie"}, {"libelle": "enseignant-chercheur / enseignante-chercheuse en \u00e9pid\u00e9miologie", "libelle_feminin": "enseignante-chercheuse en \u00e9pid\u00e9miologie"}, {"libelle": "\u00e9pid\u00e9miologiste", "libelle_feminin": "\u00e9pid\u00e9miologiste"}, {"libelle": "m\u00e9decin-chercheur / m\u00e9decin-chercheuse en \u00e9pid\u00e9miologie", "libelle_feminin": "m\u00e9decin-chercheuse en \u00e9pid\u00e9miologie"}]}}, {"id": "MET.828", "libelle": "r\u00e9dacteur m\u00e9dical / r\u00e9dactrice m\u00e9dicale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "concepteur-r\u00e9dacteur m\u00e9dical / conceptrice-r\u00e9dactrice m\u00e9dicale", "libelle_feminin": "conceptrice-r\u00e9dactrice m\u00e9dicale"}, {"libelle": "medical writer", "libelle_feminin": "medical writer"}]}}, {"id": "MET.300", "libelle": "attach\u00e9 / attach\u00e9e de recherche clinique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ARC", "libelle_feminin": "ARC"}}}, {"id": "MET.843", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure production dans les biotechnologies", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable production en biotechnologies", "libelle_feminin": "responsable production en biotechnologies"}, {"libelle": "responsable fabrication en biotechnologies", "libelle_feminin": "responsable fabrication en biotechnologies"}]}}, {"id": "MET.946", "libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le en biologie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le microbiologie", "libelle_feminin": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le microbiologie"}, {"libelle": "chef / cheffe de service contr\u00f4le analytique", "libelle_feminin": "cheffe de service contr\u00f4le analytique"}, {"libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le analytique", "libelle_feminin": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le analytique"}, {"libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le radiologie", "libelle_feminin": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le radiologie"}]}}, {"id": "MET.736", "libelle": "sp\u00e9cialiste des affaires r\u00e9glementaires en chimie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable des enregistrements", "libelle_feminin": "responsable des enregistrements"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires r\u00e9glementaires", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'affaires r\u00e9glementaires"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure r\u00e9glementation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure r\u00e9glementation"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure normalisation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure normalisation"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure homologation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure homologation"}]}}, {"id": "MET.202", "libelle": "responsable assurance qualit\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable qualit\u00e9", "libelle_feminin": "responsable qualit\u00e9"}, {"libelle": "qualiticien", "libelle_feminin": "qualiticienne"}]}}, {"id": "MET.827", "libelle": "coordonnateur / coordonnatrice d'\u00e9tudes cliniques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ARC coordinateur / coordinatrice", "libelle_feminin": "ARC coordinatrice"}, {"libelle": "coordinateur / coordinatrice prestataires et rapports d'\u00e9tudes cliniques", "libelle_feminin": "coordinatrice prestataires et rapports d'\u00e9tudes cliniques"}, {"libelle": "clinical trial manager", "libelle_feminin": "clinical trial manager"}, {"libelle": "responsable monitoring \u00e9tudes cliniques", "libelle_feminin": "responsable monitoring \u00e9tudes cliniques"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015813", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du m\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015066", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la biologie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4367", "libelle": "m\u00e9dical"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.7952", "code_scolarite": "25131202", "libelle_complet": "BUT techniques de commercialisation parcours business d\u00e9veloppement et management de la relation client", "sigle": "TC", "libelle_generique": "techniques de commercialisation", "libelle_specifique": "parcours business d\u00e9veloppement et management de la relation client", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT TC (techniques de commercialisation) forme des commerciaux polyvalents, capables d\u2019intervenir dans toutes les \u00e9tapes de la commercialisation d\u2019un produit ou d\u2019un service : de l\u2019\u00e9tude de march\u00e9 \u00e0 la vente, en passant par la strat\u00e9gie marketing, la communication commerciale, la n\u00e9gociation et la relation client.
\nLe BUT TC propose d\u00e8s la 2e ann\u00e9e cinq parcours diff\u00e9rents : business d\u00e9veloppement et management de la relation client ; business international : achat et vente ; marketing digital, e-business et entrepreneuriat ; marketing et management du point de vente\u00a0; strat\u00e9gie de marque et \u00e9v\u00e9nementiel.
\nLe parcours business d\u00e9veloppement et management de la relation client pr\u00e9pare les \u00e9l\u00e8ves au d\u00e9veloppement de l\u2019activit\u00e9 commerciale, tout en veillant \u00e0 la satisfaction client. Ces futurs dipl\u00f4m\u00e9s acqui\u00e8rent ainsi les connaissances et comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour participer \u00e0 la strat\u00e9gie marketing et commerciale de l\u2019entreprise et pour manager la relation client.
\nLes d\u00e9bouch\u00e9s se situent principalement au sein des \u00e9quipes commerciales de tout type d\u2019entreprise industrielle, de service ou de distribution dans des secteurs d\u2019activit\u00e9 extr\u00eamement vari\u00e9s.
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BUT TC (techniques de commercialisation) est accessible, sur dossier, voire tests et/ou entretien, aux titulaires d\u2019un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac STMG. Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es : histoire-g\u00e9ographie, g\u00e9opolitique et sciences politiques ; langues, litt\u00e9ratures et cultures \u00e9trang\u00e8res ; math\u00e9matiques ; sciences \u00e9conomiques et sociales\u00a0; num\u00e9rique et sciences informatiques.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer de fa\u00e7on adapt\u00e9e \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral, notamment en public, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais et d'une seconde langue vivante permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\n\u00catre capable de rechercher, structurer, analyser des informations issues de sources documentaires vari\u00e9es (presse, Internet, m\u00e9dias\u2026),
\nD\u00e9tenir un bon niveau de culture g\u00e9n\u00e9rale : faire preuve de curiosit\u00e9 et d'ouverture sur les enjeux sociaux, politiques et \u00e9conomiques du monde contemporain,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nConnaitre, mobiliser et utiliser avec efficacit\u00e9 les calculs fondamentaux et les outils quantitatifs,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\n\u00a0 QUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat et sa motivation pour les domaines relevant du marketing, du commerce et de la communication,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nDipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT TC (techniques de commercialisation) forme des commerciaux polyvalents, capables d\u2019intervenir dans toutes les \u00e9tapes de la commercialisation d\u2019un produit ou d\u2019un service : de l\u2019\u00e9tude de march\u00e9 \u00e0 la vente, en passant par la strat\u00e9gie marketing, la communication commerciale, la n\u00e9gociation et la relation client.
\nLe BUT TC propose d\u00e8s la 2e ann\u00e9e cinq parcours diff\u00e9rents : business d\u00e9veloppement et management de la relation client ; business international : achat et vente ; marketing digital, e-business et entrepreneuriat ; marketing et management du point de vente\u00a0; strat\u00e9gie de marque et \u00e9v\u00e9nementiel.
\nLe parcours business international\u00a0: achat et vente pr\u00e9pare les \u00e9l\u00e8ves aux activit\u00e9s de marketing et de commerce \u00e0 l\u2019international. Ces futurs dipl\u00f4m\u00e9s acqui\u00e8rent ainsi les connaissances et comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour formuler une strat\u00e9gie de commerce \u00e0 l\u2019international et piloter des op\u00e9rations dans ce contexte (outils adapt\u00e9s, logistique d\u2019import-export\u2026).
\nLes d\u00e9bouch\u00e9s se situent principalement au sein des \u00e9quipes commerciales et marketing de n\u2019importe quel type d\u2019organisation, dans des secteurs d\u2019activit\u00e9 extr\u00eamement vari\u00e9s et dans un contexte international.
", "descriptif_acces": "Le BUT TC (techniques de commercialisation) est accessible, sur dossier, voire tests et/ou entretien, aux titulaires d\u2019un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac STMG. Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es : histoire-g\u00e9ographie, g\u00e9opolitique et sciences politiques ; langues, litt\u00e9ratures et cultures \u00e9trang\u00e8res ; math\u00e9matiques ; sciences \u00e9conomiques et sociales\u00a0; num\u00e9rique et sciences informatiques.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer de fa\u00e7on adapt\u00e9e \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral, notamment en public, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais et d'une seconde langue vivante permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\n\u00catre capable de rechercher, structurer, analyser des informations issues de sources documentaires vari\u00e9es (presse, Internet, m\u00e9dias\u2026),
\nD\u00e9tenir un bon niveau de culture g\u00e9n\u00e9rale : faire preuve de curiosit\u00e9 et d'ouverture sur les enjeux sociaux, politiques et \u00e9conomiques du monde contemporain,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nConnaitre, mobiliser et utiliser avec efficacit\u00e9 les calculs fondamentaux et les outils quantitatifs,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\n\u00a0 QUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat et sa motivation pour les domaines relevant du marketing, du commerce et de la communication,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nDipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT TC (techniques de commercialisation) forme des commerciaux polyvalents, capables d\u2019intervenir dans toutes les \u00e9tapes de la commercialisation d\u2019un produit ou d\u2019un service : de l\u2019\u00e9tude de march\u00e9 \u00e0 la vente, en passant par la strat\u00e9gie marketing, la communication commerciale, la n\u00e9gociation et la relation client.
\nLe BUT TC propose d\u00e8s la 2e ann\u00e9e cinq parcours diff\u00e9rents : business d\u00e9veloppement et management de la relation client ; business international : achat et vente ; marketing digital, e-business et entrepreneuriat ; marketing et management du point de vente\u00a0; strat\u00e9gie de marque et \u00e9v\u00e9nementiel.
\nLe parcours marketing digital, e-business et entrepreneuriat pr\u00e9pare les \u00e9l\u00e8ves aux activit\u00e9s commerciales digitales. Ces futurs dipl\u00f4m\u00e9s acqui\u00e8rent ainsi les connaissances et comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour piloter et g\u00e9rer ces activit\u00e9s et pour d\u00e9velopper un projet commercial digital pouvant mener \u00e0 la cr\u00e9ation d\u2019une start-up.
\nLes d\u00e9bouch\u00e9s se situent principalement au sein des \u00e9quipes commerciales et marketing de n\u2019importe quel type d\u2019organisation int\u00e9grant des activit\u00e9s de marketing digital et e-business, dans des secteurs d\u2019activit\u00e9 extr\u00eamement vari\u00e9s.
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BUT TC (techniques de commercialisation) est accessible, sur dossier, voire tests et/ou entretien, aux titulaires d\u2019un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac STMG. Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es : histoire-g\u00e9ographie, g\u00e9opolitique et sciences politiques ; langues, litt\u00e9ratures et cultures \u00e9trang\u00e8res ; math\u00e9matiques ; sciences \u00e9conomiques et sociales\u00a0; num\u00e9rique et sciences informatiques.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer de fa\u00e7on adapt\u00e9e \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral, notamment en public, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais et d'une seconde langue vivante permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\n\u00catre capable de rechercher, structurer, analyser des informations issues de sources documentaires vari\u00e9es (presse, Internet, m\u00e9dias\u2026),
\nD\u00e9tenir un bon niveau de culture g\u00e9n\u00e9rale : faire preuve de curiosit\u00e9 et d'ouverture sur les enjeux sociaux, politiques et \u00e9conomiques du monde contemporain,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nConnaitre, mobiliser et utiliser avec efficacit\u00e9 les calculs fondamentaux et les outils quantitatifs,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\n\u00a0 QUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat et sa motivation pour les domaines relevant du marketing, du commerce et de la communication,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nDipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT TC (techniques de commercialisation) forme des commerciaux polyvalents, capables d\u2019intervenir dans toutes les \u00e9tapes de la commercialisation d\u2019un produit ou d\u2019un service : de l\u2019\u00e9tude de march\u00e9 \u00e0 la vente, en passant par la strat\u00e9gie marketing, la communication commerciale, la n\u00e9gociation et la relation client.
\nLe BUT TC propose d\u00e8s la 2e ann\u00e9e cinq parcours diff\u00e9rents : business d\u00e9veloppement et management de la relation client ; business international : achat et vente ; marketing digital, e-business et entrepreneuriat ; marketing et management du point de vente\u00a0; strat\u00e9gie de marque et \u00e9v\u00e9nementiel.
\nLe parcours marketing et management du point de vente pr\u00e9pare les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la gestion d\u2019un espace de vente. Ces futurs dipl\u00f4m\u00e9s acqui\u00e8rent ainsi les connaissances et comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour animer et manager une \u00e9quipe sur un espace commerciale et pour piloter un espace de vente.
\nLes d\u00e9bouch\u00e9s se situent principalement dans les m\u00e9tiers de la distribution, dans tout type de point de vente.
\n\u00a0
\n\u00a0
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BUT TC (techniques de commercialisation) est accessible, sur dossier, voire tests et/ou entretien, aux titulaires d\u2019un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac STMG. Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es : histoire-g\u00e9ographie, g\u00e9opolitique et sciences politiques ; langues, litt\u00e9ratures et cultures \u00e9trang\u00e8res ; math\u00e9matiques ; sciences \u00e9conomiques et sociales\u00a0; num\u00e9rique et sciences informatiques.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer de fa\u00e7on adapt\u00e9e \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral, notamment en public, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais et d'une seconde langue vivante permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\n\u00catre capable de rechercher, structurer, analyser des informations issues de sources documentaires vari\u00e9es (presse, Internet, m\u00e9dias\u2026),
\nD\u00e9tenir un bon niveau de culture g\u00e9n\u00e9rale : faire preuve de curiosit\u00e9 et d'ouverture sur les enjeux sociaux, politiques et \u00e9conomiques du monde contemporain,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nConnaitre, mobiliser et utiliser avec efficacit\u00e9 les calculs fondamentaux et les outils quantitatifs,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\n\u00a0 QUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat et sa motivation pour les domaines relevant du marketing, du commerce et de la communication,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nDipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT TC (techniques de commercialisation) forme des commerciaux polyvalents, capables d\u2019intervenir dans toutes les \u00e9tapes de la commercialisation d\u2019un produit ou d\u2019un service : de l\u2019\u00e9tude de march\u00e9 \u00e0 la vente, en passant par la strat\u00e9gie marketing, la communication commerciale, la n\u00e9gociation et la relation client.
\nLe BUT TC propose d\u00e8s la 2e ann\u00e9e cinq parcours diff\u00e9rents : business d\u00e9veloppement et management de la relation client ; business international : achat et vente ; marketing digital, e-business et entrepreneuriat ; marketing et management du point de vente\u00a0; strat\u00e9gie de marque et \u00e9v\u00e9nementiel.
\nLe parcours strat\u00e9gie de marque et \u00e9v\u00e9nementiel pr\u00e9pare les \u00e9l\u00e8ves aux m\u00e9tiers du management de la marque et de l\u2019\u00e9v\u00e9nementiel, ayant pour objectif de construire une strat\u00e9gie de promotion au travers d\u2019actions de communication et d\u2019\u00e9v\u00e9nements internes et externes \u00e0 l\u2019entreprise. Ces futurs dipl\u00f4m\u00e9s acqui\u00e8rent ainsi les connaissances et comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour \u00e9laborer une identit\u00e9 de marque, contribuer \u00e0 son rayonnement et sa valorisation, mais aussi pour piloter et manager la r\u00e9alisation de projets \u00e9v\u00e9nementiels.
\nLes d\u00e9bouch\u00e9s se situent principalement au sein des \u00e9quipes commerciales, marketing ou communication d\u2019entreprises industrielles, de service ou de distribution dans des secteurs d\u2019activit\u00e9s extr\u00eamement vari\u00e9s.
", "descriptif_acces": "Le BUT TC (techniques de commercialisation) est accessible, sur dossier, voire tests et/ou entretien, aux titulaires d\u2019un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac STMG. Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es : histoire-g\u00e9ographie, g\u00e9opolitique et sciences politiques ; langues, litt\u00e9ratures et cultures \u00e9trang\u00e8res ; math\u00e9matiques ; sciences \u00e9conomiques et sociales\u00a0; num\u00e9rique et sciences informatiques.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer de fa\u00e7on adapt\u00e9e \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral, notamment en public, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais et d'une seconde langue vivante permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\n\u00catre capable de rechercher, structurer, analyser des informations issues de sources documentaires vari\u00e9es (presse, Internet, m\u00e9dias\u2026),
\nD\u00e9tenir un bon niveau de culture g\u00e9n\u00e9rale : faire preuve de curiosit\u00e9 et d'ouverture sur les enjeux sociaux, politiques et \u00e9conomiques du monde contemporain,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nConnaitre, mobiliser et utiliser avec efficacit\u00e9 les calculs fondamentaux et les outils quantitatifs,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\n\u00a0 QUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat et sa motivation pour les domaines relevant du marketing, du commerce et de la communication,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nDipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT (bachelor universitaire de technologie) GEII (g\u00e9nie \u00e9lectrique et informatique industrielle), forme en 3 ans des professionnels capables de mettre en place et de g\u00e9rer des installations \u00e9lectriques pour concevoir, r\u00e9aliser, programmer et maintenir des cartes \u00e9lectroniques fixes ou embarqu\u00e9es (automobile, avionique, robotique\u2026), automatiser et contr\u00f4ler des processus industriels, g\u00e9rer et maintenir des r\u00e9seaux informatiques industriels ou encore d\u00e9velopper des syst\u00e8mes de traitement et de transmission de l\u2019information. Le programme allie des enseignements fondamentaux (math\u00e9matiques, statistiques, physique appliqu\u00e9e et anglais) et des enseignements technologiques (\u00e9nergie, \u00e9lectronique, syst\u00e8mes embarqu\u00e9s, informatique des syst\u00e8mes industriels, contr\u00f4le et commande des syst\u00e8mes automatis\u00e9s, r\u00e9seaux de communications industrielles, automatismes, robotique). Objectif : optimiser le fonctionnement d\u2019une entreprise en d\u00e9veloppant les comp\u00e9tences en pilotage par la qualit\u00e9, gestion des flux physiques et des flux d\u2019information, organisation des activit\u00e9s de production de biens ou de services.\u00a0En 2e ann\u00e9e, le BUT GEII propose trois parcours, \u00e0 choisir en fonction de la comp\u00e9tence compl\u00e9mentaire que l'on souhaite acqu\u00e9rir : AII (automatisme et informatique industrielle) ; EME (\u00e9lectricit\u00e9 et ma\u00eetrise de l\u2019\u00e9nergie) ; ESE (\u00e9lectronique et syst\u00e8mes embarqu\u00e9s).Avec une coloration en gestion de l\u2019\u00e9nergie, le parcours EME (\u00e9lectricit\u00e9 et ma\u00eetrise de l\u2019\u00e9nergie) pr\u00e9pare les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 suivre la production des syst\u00e8mes de conversion de l\u2019\u00e9nergie \u00e9lectrique et \u00e0 intervenir dans les processus de maintenance. Les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent exercer dans les domaines de la transition \u00e9nerg\u00e9tique, de la ville et de la mutation num\u00e9rique des entreprises (industrie du futur, smart grid, smart city...). Ils occupent des fonctions de cadre interm\u00e9diaire ou d'assistant ing\u00e9nieur dans les secteurs li\u00e9s \u00e0 la production et \u00e0 la distribution de l\u2019\u00e9nergie \u00e9lectrique, \u00e0 l\u2019installation \u00e9lectrique industrielle, aux transports, aux v\u00e9hicules \u00e9lectrifi\u00e9s, \u00e0 la s\u00fbret\u00e9 de fonctionnement des syst\u00e8mes industriels, aux convertisseurs \u00e9lectrom\u00e9caniques et d\u2019\u00e9lectronique de puissance, au stockage de l\u2019\u00e9nergie \u00e9lectrique, aux robots industriels ou humano\u00efdes, aux drones, aux \u00e9nergies renouvelables et \u00e0 l\u2019efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique...Apr\u00e8s le BUT GEII (g\u00e9nie \u00e9lectrique et informatique industrielle), les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent \u00e9ventuellement poursuivre des \u00e9tudes jusqu\u2019\u00e0 un bac + 5.
", "descriptif_acces": "Le BUT GEII (g\u00e9nie \u00e9lectrique et informatique industrielle) est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at technologique (STI2D) ou g\u00e9n\u00e9ral. Sp\u00e9cialit\u00e9s conseill\u00e9es : math\u00e9matiques ; NSI (num\u00e9rique et sciences informatiques) ; SI (sciences de l'ing\u00e9nieur), physique-chimie. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/13/0/spe617_annexe8_1426130.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "250", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques m\u00e9canique \u00e9lectricit\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\n\u00catre actif dans sa formation : \u00e9couter, participer et avoir envie d'apprendre,
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant d'acqu\u00e9rir de nouvelles comp\u00e9tences, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9 scientifique et de r\u00e9diger une solution \u00e0 un probl\u00e8me,
\nAvoir un niveau suffisant en anglais pour progresser pendant la formation afin d'extraire les informations d'un document technique r\u00e9dig\u00e9 en anglais et de pouvoir \u00e9changer oralement ou \u00e0 l'\u00e9crit sur un sujet technique,
\nD\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique et \u00eatre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nMobiliser des ressources pour r\u00e9pondre \u00e0 une probl\u00e9matique scientifique et technique,
\n\u00c9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation donn\u00e9e.
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nMontrer sa motivation et sa curiosit\u00e9 pour la technologie et les sciences en g\u00e9n\u00e9ral,
\nS'impliquer dans ses \u00e9tudes et fournir un travail r\u00e9gulier, n\u00e9cessaires \u00e0 la r\u00e9ussite,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe, \u00eatre capable de s'int\u00e9grer et de participer activement aux travaux de groupe,
\nFaire preuve d'autonomie et d'initiative.
\nDipl\u00f4me professionnel de niveau 6 (bac + 3), le BUT MT2E (m\u00e9tiers de la transition et de l\u2019efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tiques, ex-BUT GTE\u00a0: g\u00e9nie thermique et \u00e9nergie) forme des assistants ing\u00e9nieurs et des techniciens sup\u00e9rieurs dans les domaines de l\u2019\u00e9nerg\u00e9tique, de la thermique, du froid et de la climatisation. Ils seront amen\u00e9s \u00e0 am\u00e9liorer les performances \u00e9nerg\u00e9tique et environnementale des b\u00e2timents, des sites ; \u00e0 installer et piloter des syst\u00e8mes et des installations industriels thermiques et frigorifiques. Cette formation professionnalisante dans le domaine de la production, du stockage et de la distribution de l\u2019\u00e9nergie, permet aux \u00e9l\u00e8ves d\u2019\u00e9tudier des disciplines \u00e0 la fois g\u00e9n\u00e9rales (math\u00e9matiques, informatique), scientifiques et techniques (m\u00e9canique des solides, des fluides, thermodynamique, transfert de chaleur, \u00e9lectricit\u00e9, m\u00e9trologie, \u00e9lectrothermie, r\u00e9gulation) et de suivre des enseignements professionnels (machines thermiques, frigorifiques, technologies des syst\u00e8mes thermiques\u2026).Le BUT MT2E se d\u00e9cline en quatre\u00a0parcours de sp\u00e9cialisation, \u00e0 choisir au 3e semestre de la formation : optimisation \u00e9nerg\u00e9tique pour le b\u00e2timent et l\u2019industrie ; r\u00e9alisation des installations thermiques pour le b\u00e2timent et l\u2019industrie\u00a0; management de l\u2019\u00e9nergie pour le b\u00e2timent et l\u2019industrie ; exploitation des installations \u00e9nerg\u00e9tiques pour le b\u00e2timent et l\u2019industrie.Le parcours exploitation des installations \u00e9nerg\u00e9tiques pour le b\u00e2timent et l\u2019industrie forme \u00e0 la conduite d\u2019op\u00e9rations dans le domaine de l\u2019\u00e9nergie\u00a0: planification et coordination de la r\u00e9alisation d\u2019installations \u00e9nerg\u00e9tiques (chauffage, ventilation, climatisation\u2026).Apr\u00e8s le BUT m\u00e9tiers de la transition et de l\u2019efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tiques, les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent exercer en bureau d\u2019\u00e9tudes de thermique et d\u2019\u00e9nerg\u00e9tique, dans des organismes d\u2019expertise ou de conseil, dans l\u2019industrie ou le b\u00e2timent, chez les fabricants et distributeurs.
", "descriptif_acces": "Le BUT m\u00e9tiers de la transition et de l\u2019efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tiques est accessible \u00e0 tout titulaire d\u2019un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral ou technologique (STI2D). Les sp\u00e9cialit\u00e9s conseill\u00e9es sont les math\u00e9matiques, les sciences de l\u2019ing\u00e9nieur, la physique-chimie. Les \u00ab\u00a0math\u00e9matiques compl\u00e9mentaires \u00bb sont recommand\u00e9es en terminale, si la sp\u00e9cialit\u00e9 \u00ab math\u00e9matiques \u00bb est abandonn\u00e9e en fin de 1re. L\u2019acc\u00e8s se fait sur dossier scolaire, projet motiv\u00e9, voire tests et/ou entretien.
\n\u00a0
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES\u00a0
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nSavoir suivre des consignes,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.\u00a0
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES\u00a0
\nSavoir appliquer les notions math\u00e9matiques dans d'autres disciplines scientifiques,
\nSavoir appr\u00e9hender des ph\u00e9nom\u00e8nes physiques,
\nAimer exp\u00e9rimenter et avoir le go\u00fbt de la conception et la r\u00e9alisation,
\nMontrer un int\u00e9r\u00eat pour la transition \u00e9nerg\u00e9tique et les \u00e9nergies de demain,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.\u00a0
\nQUALITES HUMAINES\u00a0
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat pour les sciences et sa motivation pour les mati\u00e8res relevant de l'\u00e9nerg\u00e9tique,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.\u00a0
\nDipl\u00f4me professionnel de niveau 6 (bac + 3), le BUT MT2E (m\u00e9tiers de la transition et de l\u2019efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tiques, ex-BUT GTE\u00a0: g\u00e9nie thermique et \u00e9nergie) forme des assistants ing\u00e9nieurs et des techniciens sup\u00e9rieurs dans les domaines de l\u2019\u00e9nerg\u00e9tique, de la thermique, du froid et de la climatisation. Ils seront amen\u00e9s \u00e0 am\u00e9liorer les performances \u00e9nerg\u00e9tique et environnementale des b\u00e2timents, des sites ; \u00e0 installer et piloter des syst\u00e8mes et des installations industriels thermiques et frigorifiques.Cette formation professionnalisante dans le domaine de la production, du stockage et de la distribution de l\u2019\u00e9nergie, permet aux \u00e9l\u00e8ves d\u2019\u00e9tudier des disciplines \u00e0 la fois g\u00e9n\u00e9rales (math\u00e9matiques, informatique), scientifiques et techniques (m\u00e9canique des solides, des fluides, thermodynamique, transfert de chaleur, \u00e9lectricit\u00e9, m\u00e9trologie, \u00e9lectrothermie, r\u00e9gulation) et de suivre des enseignements professionnels (machines thermiques, frigorifiques, technologies des syst\u00e8mes thermiques\u2026).Le BUT MT2E se d\u00e9cline en quatre\u00a0parcours de sp\u00e9cialisation, \u00e0 choisir au 3e semestre de la formation : optimisation \u00e9nerg\u00e9tique pour le b\u00e2timent et l\u2019industrie ; r\u00e9alisation des installations thermiques pour le b\u00e2timent et l\u2019industrie\u00a0; management de l\u2019\u00e9nergie pour le b\u00e2timent et l\u2019industrie ; exploitation des installations \u00e9nerg\u00e9tiques pour le b\u00e2timent et l\u2019industrie.Le parcours management de l\u2019\u00e9nergie pour le b\u00e2timent et l\u2019industrie forme \u00e0 l\u2019optimisation de la performance \u00e9nerg\u00e9tique et environnementale d\u2019un b\u00e2timent ou d\u2019un site, apr\u00e8s un audit et un chiffrage, avec l\u2019aide d\u2019outils num\u00e9riques. Apr\u00e8s le BUT m\u00e9tiers de la transition et de l\u2019efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tiques, les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent exercer en bureau d\u2019\u00e9tudes de thermique et d\u2019\u00e9nerg\u00e9tique, dans des organismes d\u2019expertise ou de conseil, dans l\u2019industrie ou le b\u00e2timent, chez les fabricants et distributeurs.
", "descriptif_acces": "Le BUT m\u00e9tiers de la transition et de l\u2019efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tiques est accessible \u00e0 tout titulaire d\u2019un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral ou technologique (STI2D). Les sp\u00e9cialit\u00e9s conseill\u00e9es sont les math\u00e9matiques, les sciences de l\u2019ing\u00e9nieur, la physique-chimie. Les \u00ab math\u00e9matiques compl\u00e9mentaires \u00bb sont recommand\u00e9es en terminale, si la sp\u00e9cialit\u00e9 \u00ab math\u00e9matiques\u00a0\u00bb est abandonn\u00e9e en fin de 1re. L\u2019acc\u00e8s se fait sur dossier scolaire, projet motiv\u00e9, voire tests et/ou entretien.
\n\u00a0
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES\u00a0
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nSavoir suivre des consignes,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.\u00a0
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES\u00a0
\nSavoir appliquer les notions math\u00e9matiques dans d'autres disciplines scientifiques,
\nSavoir appr\u00e9hender des ph\u00e9nom\u00e8nes physiques,
\nAimer exp\u00e9rimenter et avoir le go\u00fbt de la conception et la r\u00e9alisation,
\nMontrer un int\u00e9r\u00eat pour la transition \u00e9nerg\u00e9tique et les \u00e9nergies de demain,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.\u00a0
\nQUALITES HUMAINES\u00a0
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat pour les sciences et sa motivation pour les mati\u00e8res relevant de l'\u00e9nerg\u00e9tique,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.\u00a0
\nDipl\u00f4me professionnel de niveau 6 (bac + 3), le BUT MT2E (m\u00e9tiers de la transition et de l\u2019efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tiques, ex-BUT GTE : g\u00e9nie thermique et \u00e9nergie) forme des assistants ing\u00e9nieurs et des techniciens sup\u00e9rieurs dans les domaines de l\u2019\u00e9nerg\u00e9tique, de la thermique, du froid et de la climatisation. Ils seront amen\u00e9s \u00e0 am\u00e9liorer les performances \u00e9nerg\u00e9tique et environnementale des b\u00e2timents, des sites ; \u00e0 installer et piloter des syst\u00e8mes et des installations industriels thermiques et frigorifiques. Cette formation professionnalisante dans le domaine de la production, du stockage et de la distribution de l\u2019\u00e9nergie, permet aux \u00e9l\u00e8ves d\u2019\u00e9tudier des disciplines \u00e0 la fois g\u00e9n\u00e9rales (math\u00e9matiques, informatique), scientifiques et techniques (m\u00e9canique des solides, des fluides, thermodynamique, transfert de chaleur, \u00e9lectricit\u00e9, m\u00e9trologie, \u00e9lectrothermie, r\u00e9gulation) et de suivre des enseignements professionnels (machines thermiques, frigorifiques, technologies des syst\u00e8mes thermiques\u2026). Le BUT MT2E se d\u00e9cline en quatre\u00a0parcours de sp\u00e9cialisation, \u00e0 choisir au 3e semestre de la formation : optimisation \u00e9nerg\u00e9tique pour le b\u00e2timent et l\u2019industrie ; r\u00e9alisation des installations thermiques pour le b\u00e2timent et l\u2019industrie ; management de l\u2019\u00e9nergie pour le b\u00e2timent et l\u2019industrie ; exploitation des installations \u00e9nerg\u00e9tiques pour le b\u00e2timent et l\u2019industrie. Le parcours optimisation \u00e9nerg\u00e9tique pour le b\u00e2timent et l\u2019industrie est orient\u00e9 vers les m\u00e9tiers de l\u2019audit et du conseil : auditer, concevoir, dimensionner et pr\u00e9coniser des solutions d\u2019optimisation de la performance \u00e9nerg\u00e9tique et environnementale du b\u00e2ti. Apr\u00e8s le BUT m\u00e9tiers de la transition et de l\u2019efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tiques, les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent exercer en bureau d\u2019\u00e9tudes de thermique et\u00a0d\u2019\u00e9nerg\u00e9tique, dans des organismes d\u2019expertise ou de conseil, dans l\u2019industrie ou le b\u00e2timent, chez les fabricants et distributeurs.
", "descriptif_acces": "Le BUT m\u00e9tiers de la transition et de l\u2019efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tiques est accessible \u00e0 tout titulaire d\u2019un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral ou technologique (STI2D). Les sp\u00e9cialit\u00e9s conseill\u00e9es sont les\u00a0math\u00e9matiques, les sciences de l\u2019ing\u00e9nieur, la physique-chimie. Les \u00ab math\u00e9matiques compl\u00e9mentaires \u00bb sont recommand\u00e9es en terminale, si la sp\u00e9cialit\u00e9 \u00ab math\u00e9matiques \u00bb est abandonn\u00e9e en fin de 1re. L\u2019acc\u00e8s se fait sur dossier scolaire, projet motiv\u00e9, voire tests et/ou entretien.
\n\u00a0
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES\u00a0
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nSavoir suivre des consignes,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.\u00a0
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES\u00a0
\nSavoir appliquer les notions math\u00e9matiques dans d'autres disciplines scientifiques,
\nSavoir appr\u00e9hender des ph\u00e9nom\u00e8nes physiques,
\nAimer exp\u00e9rimenter et avoir le go\u00fbt de la conception et la r\u00e9alisation,
\nMontrer un int\u00e9r\u00eat pour la transition \u00e9nerg\u00e9tique et les \u00e9nergies de demain,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.\u00a0
\nQUALITES HUMAINES\u00a0
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat pour les sciences et sa motivation pour les mati\u00e8res relevant de l'\u00e9nerg\u00e9tique,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.\u00a0
\nDipl\u00f4me professionnel de niveau 6 (bac + 3), le BUT MT2E (m\u00e9tiers de la transition et de l\u2019efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tiques, ex-BUT GTE : g\u00e9nie thermique et \u00e9nergie) forme des assistants ing\u00e9nieurs et des techniciens sup\u00e9rieurs dans les domaines de l\u2019\u00e9nerg\u00e9tique, de la thermique, du froid et de la climatisation. Ils seront amen\u00e9s \u00e0 am\u00e9liorer les performances \u00e9nerg\u00e9tique et environnementale des b\u00e2timents, des sites\u00a0; \u00e0 installer et piloter des syst\u00e8mes et des installations industriels thermiques et frigorifiques. Cette formation professionnalisante dans le domaine de la production, du stockage et de la distribution de l\u2019\u00e9nergie, permet aux \u00e9l\u00e8ves d\u2019\u00e9tudier des disciplines \u00e0 la fois g\u00e9n\u00e9rales (math\u00e9matiques, informatique), scientifiques et techniques (m\u00e9canique des solides, des fluides, thermodynamique, transfert de chaleur, \u00e9lectricit\u00e9, m\u00e9trologie, \u00e9lectrothermie, r\u00e9gulation) et de suivre des enseignements professionnels (machines thermiques, frigorifiques, technologies des syst\u00e8mes thermiques\u2026).Le BUT MT2E se d\u00e9cline en quatre\u00a0parcours de sp\u00e9cialisation, \u00e0 choisir au 3e semestre de la formation : optimisation \u00e9nerg\u00e9tique pour le b\u00e2timent et l\u2019industrie ; r\u00e9alisation des installations thermiques pour le b\u00e2timent et l\u2019industrie\u00a0; management de l\u2019\u00e9nergie pour le b\u00e2timent et l\u2019industrie ; exploitation des installations \u00e9nerg\u00e9tiques pour le b\u00e2timent et l\u2019industrie.Le parcours r\u00e9alisation des installations thermiques pour le b\u00e2timent et l\u2019industrie est orient\u00e9 vers les m\u00e9tiers du bureau d\u2019\u00e9tudes, de la conduite de travaux et du suivi affaires, dans le secteur des installations \u00e9nerg\u00e9tiques.Apr\u00e8s le BUT m\u00e9tiers de la transition et de l\u2019efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tiques, les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent exercer en bureau d\u2019\u00e9tudes de thermique et d\u2019\u00e9nerg\u00e9tique, dans des organismes d\u2019expertise ou de conseil, dans l\u2019industrie ou le b\u00e2timent, chez les fabricants et distributeurs.
", "descriptif_acces": "Le BUT m\u00e9tiers de la transition et de l\u2019efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tiques est accessible \u00e0 tout titulaire d\u2019un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral ou technologique (STI2D). Les sp\u00e9cialit\u00e9s conseill\u00e9es sont les math\u00e9matiques, les sciences de l\u2019ing\u00e9nieur, la physique-chimie. Les \u00ab math\u00e9matiques compl\u00e9mentaires \u00bb sont recommand\u00e9es en terminale, si la sp\u00e9cialit\u00e9 \u00ab\u00a0math\u00e9matiques \u00bb est abandonn\u00e9e en fin de 1re. L\u2019acc\u00e8s se fait sur dossier scolaire, projet motiv\u00e9, voire tests et/ou entretien.
\n\u00a0
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES\u00a0
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nSavoir suivre des consignes,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.\u00a0
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES\u00a0
\nSavoir appliquer les notions math\u00e9matiques dans d'autres disciplines scientifiques,
\nSavoir appr\u00e9hender des ph\u00e9nom\u00e8nes physiques,
\nAimer exp\u00e9rimenter et avoir le go\u00fbt de la conception et la r\u00e9alisation,
\nMontrer un int\u00e9r\u00eat pour la transition \u00e9nerg\u00e9tique et les \u00e9nergies de demain,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.\u00a0
\nQUALITES HUMAINES\u00a0
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat pour les sciences et sa motivation pour les mati\u00e8res relevant de l'\u00e9nerg\u00e9tique,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.\u00a0
\nDipl\u00f4me professionnel de niveau 6 (bac + 3), le BUT MP (mesures physiques) forme des techniciens sup\u00e9rieurs et des cadres interm\u00e9diaires qui r\u00e9alisent et exploitent des mesures pour les grandes entreprises et les principaux laboratoires, dans les secteurs de l\u2019\u00e9nergie, des transports, des mat\u00e9riaux, de l\u2019environnement, du biom\u00e9dical et des m\u00e9tiers du son. Ces mesures font appel \u00e0 un large spectre de connaissances dans les domaines de la physique, de la physico-chimie, des mat\u00e9riaux, de l\u2019\u00e9lectronique, de l\u2019informatique ainsi qu\u2019\u00e0 des comp\u00e9tences centr\u00e9es sur l\u2019instrumentation, le contr\u00f4le industriel et la m\u00e9trologie. En BUT MP, les \u00e9tudiants suivent un enseignement scientifique fondamental comprenant la physique g\u00e9n\u00e9rale (\u00e9lectricit\u00e9, \u00e9lectronique, m\u00e9canique, optique, conversion d\u2019\u00e9nergie, transferts thermiques), la chimie (les mat\u00e9riaux, les m\u00e9thodes d\u2019analyses chimiques), l\u2019informatique, les outils math\u00e9matiques et statistiques, enfin les enseignements sp\u00e9cialis\u00e9s suivants : techniques du vide, optique, vibrations, acoustique, capteurs, cha\u00eenes de mesures, acquisition et traitement de donn\u00e9es en \u00e9lectronique, traitement du signal, automatique, semi-conducteur, m\u00e9thodes d\u2019analyse physico-chimiques\u2026 Ils sont, en outre, form\u00e9s \u00e0 utiliser des mat\u00e9riels professionnels dans le cadre de travaux pratiques. Le BUT MP se d\u00e9cline en trois\u00a0parcours de sp\u00e9cialisation, \u00e0 choisir au 3e semestre de la formation : techniques d\u2019instrumentation ; mat\u00e9riaux et contr\u00f4les physico-chimiques\u00a0; mesures et analyses environnementales.Le parcours mat\u00e9riaux et contr\u00f4les physico-chimiques est orient\u00e9 vers la caract\u00e9risation des grandeurs physiques, chimiques et les propri\u00e9t\u00e9s d\u2019un mat\u00e9riau. Apr\u00e8s le BUT MP, les dipl\u00f4m\u00e9s s\u2019ins\u00e8rent dans l\u2019encadrement technique industriel (instrumentation, contr\u00f4le, recherche et d\u00e9veloppement, etc.).
", "descriptif_acces": "Le BUT mesures physiques est accessible \u00e0 tout titulaire d\u2019un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral ou technologique (STL, STI2D). L\u2019acc\u00e8s se\u00a0fait sur dossier scolaire et/ou entretien. Les enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9 privil\u00e9gi\u00e9s sont : math\u00e9matiques, physique-chimie, sciences de l\u2019ing\u00e9nieur.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "115", "NSF_discipline_libelle": "Physique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "B", "NSF_fonction_libelle": "Outils, m\u00e9thodes et mod\u00e8les"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMP\u00c9TENCES\u00a0 G\u00c9N\u00c9RALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nS'informer sur les questions d'actualit\u00e9 et s'int\u00e9resser aux contextes \u00e9conomique et social national et international,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES\u00a0
\nAvoir une curiosit\u00e9 scientifique, technologique et exp\u00e9rimentale,
\nAimer exp\u00e9rimenter en particulier en physique et en chimie et avoir le go\u00fbt de la r\u00e9alisation,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat et sa motivation pour les sciences en g\u00e9n\u00e9ral,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nDipl\u00f4me professionnel de niveau 6 (bac + 3), le BUT MP (mesures physiques) forme des techniciens sup\u00e9rieurs et des cadres interm\u00e9diaires qui r\u00e9alisent et exploitent des mesures pour les grandes entreprises et les principaux laboratoires, dans les secteurs de l\u2019\u00e9nergie, des transports, des mat\u00e9riaux, de l\u2019environnement, du biom\u00e9dical et des m\u00e9tiers du son. Ces mesures font appel \u00e0 un large spectre de connaissances dans les domaines de la physique, de la physico-chimie, des mat\u00e9riaux, de l\u2019\u00e9lectronique, de l\u2019informatique ainsi qu\u2019\u00e0 des comp\u00e9tences centr\u00e9es sur l\u2019instrumentation, le contr\u00f4le industriel et la m\u00e9trologie. En BUT MP, les \u00e9tudiants suivent un enseignement scientifique fondamental comprenant la physique g\u00e9n\u00e9rale (\u00e9lectricit\u00e9, \u00e9lectronique, m\u00e9canique, optique, conversion d\u2019\u00e9nergie, transferts thermiques), la chimie (les mat\u00e9riaux, les m\u00e9thodes d\u2019analyses chimiques), l\u2019informatique, les outils math\u00e9matiques et statistiques, enfin les enseignements sp\u00e9cialis\u00e9s suivants : techniques du vide, optique, vibrations, acoustique, capteurs, cha\u00eenes de mesures, acquisition et traitement de donn\u00e9es en \u00e9lectronique, traitement du signal, automatique, semi-conducteur, m\u00e9thodes d\u2019analyse physico-chimiques\u2026 Ils sont, en outre, form\u00e9s \u00e0 utiliser des mat\u00e9riels professionnels dans le cadre de travaux pratiques. Le BUT MP se d\u00e9cline en trois\u00a0parcours de sp\u00e9cialisation, \u00e0 choisir au 3e semestre de la formation : techniques d\u2019instrumentation ; mat\u00e9riaux et contr\u00f4les physico-chimiques\u00a0; mesures et analyses environnementales.Le parcours mesures et analyses environnementales est orient\u00e9 vers la r\u00e9alisation de mesures dans un contexte de recherche et d\u00e9veloppement en milieu industriel et en laboratoire.\u00a0Apr\u00e8s le BUT MP, les dipl\u00f4m\u00e9s s\u2019ins\u00e8rent dans l\u2019encadrement technique industriel (instrumentation, contr\u00f4le, recherche et d\u00e9veloppement, etc.).
", "descriptif_acces": "Le BUT mesures physiques est accessible \u00e0 tout titulaire d\u2019un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral ou technologique (STL, STI2D). L\u2019acc\u00e8s se\u00a0fait sur dossier scolaire et/ou entretien. Les enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9 privil\u00e9gi\u00e9s sont : math\u00e9matiques, physique-chimie, sciences de l\u2019ing\u00e9nieur.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "115", "NSF_discipline_libelle": "Physique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "B", "NSF_fonction_libelle": "Outils, m\u00e9thodes et mod\u00e8les"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMP\u00c9TENCES\u00a0 G\u00c9N\u00c9RALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nS'informer sur les questions d'actualit\u00e9 et s'int\u00e9resser aux contextes \u00e9conomique et social national et international,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES\u00a0
\nAvoir une curiosit\u00e9 scientifique, technologique et exp\u00e9rimentale,
\nAimer exp\u00e9rimenter en particulier en physique et en chimie et avoir le go\u00fbt de la r\u00e9alisation,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat et sa motivation pour les sciences en g\u00e9n\u00e9ral,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nDipl\u00f4me professionnel de niveau 6 (bac + 3), le BUT MP (mesures physiques) forme des techniciens sup\u00e9rieurs et des cadres interm\u00e9diaires qui r\u00e9alisent et exploitent des mesures pour les grandes entreprises et les principaux laboratoires, dans les secteurs de l\u2019\u00e9nergie, des transports, des mat\u00e9riaux, de l\u2019environnement, du biom\u00e9dical et des m\u00e9tiers du son. Ces mesures font appel \u00e0 un large spectre de connaissances dans les domaines de la physique, de la physico-chimie, des mat\u00e9riaux, de l\u2019\u00e9lectronique, de l\u2019informatique ainsi qu\u2019\u00e0 des comp\u00e9tences centr\u00e9es sur l\u2019instrumentation, le contr\u00f4le industriel et la m\u00e9trologie. En BUT MP, les \u00e9tudiants suivent un enseignement scientifique fondamental comprenant la physique g\u00e9n\u00e9rale (\u00e9lectricit\u00e9, \u00e9lectronique, m\u00e9canique, optique, conversion d\u2019\u00e9nergie, transferts thermiques), la chimie (les mat\u00e9riaux, les m\u00e9thodes d\u2019analyses chimiques), l\u2019informatique, les outils math\u00e9matiques et statistiques, enfin les enseignements sp\u00e9cialis\u00e9s suivants : techniques du vide, optique, vibrations, acoustique, capteurs, cha\u00eenes de mesures, acquisition et traitement de donn\u00e9es en \u00e9lectronique, traitement du signal, automatique, semi-conducteur, m\u00e9thodes d\u2019analyse physico-chimiques\u2026 Ils sont, en outre, form\u00e9s \u00e0 utiliser des mat\u00e9riels professionnels dans le cadre de travaux pratiques. Le BUT MP se d\u00e9cline en trois\u00a0parcours de sp\u00e9cialisation, \u00e0 choisir au 3e semestre de la formation : techniques d\u2019instrumentation ; mat\u00e9riaux et contr\u00f4les physico-chimiques\u00a0; mesures et analyses environnementales.Le parcours technique d\u2019instrumentation est orient\u00e9 vers la mise en \u0153uvre d\u2019une cha\u00eene de mesure et d\u2019instrumentation.Apr\u00e8s ce BUT, les dipl\u00f4m\u00e9s du BUT MP s\u2019ins\u00e8rent dans l\u2019encadrement technique industriel (instrumentation, contr\u00f4le, recherche et d\u00e9veloppement, etc.).
", "descriptif_acces": "Le BUT mesures physiques est accessible \u00e0 tout titulaire d\u2019un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral ou technologique (STL, STI2D). L\u2019acc\u00e8s se fait sur dossier scolaire et/ou entretien. Les enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9 privil\u00e9gi\u00e9s sont\u00a0: math\u00e9matiques, physique-chimie, sciences de l\u2019ing\u00e9nieur.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "115", "NSF_discipline_libelle": "Physique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "B", "NSF_fonction_libelle": "Outils, m\u00e9thodes et mod\u00e8les"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMP\u00c9TENCES G\u00c9N\u00c9RALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nS'informer sur les questions d'actualit\u00e9 et s'int\u00e9resser aux contextes \u00e9conomique et social national et international,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES\u00a0
\nAvoir une curiosit\u00e9 scientifique, technologique et exp\u00e9rimentale,
\nAimer exp\u00e9rimenter en particulier en physique et en chimie et avoir le go\u00fbt de la r\u00e9alisation,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat et sa motivation pour les sciences en g\u00e9n\u00e9ral,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nDipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT (bachelor universitaire de technologie) GEII (g\u00e9nie \u00e9lectrique et informatique industrielle), forme en 3 ans des professionnels capables de mettre en place et de g\u00e9rer des installations \u00e9lectriques pour concevoir, r\u00e9aliser, programmer et maintenir des cartes \u00e9lectroniques fixes ou embarqu\u00e9es (automobile, avionique, robotique\u2026), automatiser et contr\u00f4ler des processus industriels, g\u00e9rer et maintenir des r\u00e9seaux informatiques industriels ou encore d\u00e9velopper des syst\u00e8mes de traitement et de transmission de l\u2019information. Le programme allie des enseignements fondamentaux (math\u00e9matiques, statistiques, physique appliqu\u00e9e et anglais) et des enseignements technologiques (\u00e9nergie, \u00e9lectronique, syst\u00e8mes embarqu\u00e9s, informatique des syst\u00e8mes industriels, contr\u00f4le et commande des syst\u00e8mes automatis\u00e9s, r\u00e9seaux de communications industrielles, automatismes, robotique). Objectif : optimiser le fonctionnement d\u2019une entreprise en d\u00e9veloppant les comp\u00e9tences en pilotage par la qualit\u00e9, gestion des flux physiques et des flux d\u2019information, organisation des activit\u00e9s de production de biens ou de services.\u00a0En 2e ann\u00e9e, le BUT GEII propose trois parcours, \u00e0 choisir en fonction de la comp\u00e9tence compl\u00e9mentaire que l'on souhaite acqu\u00e9rir : AII (automatisme et informatique industrielle) ; EME (\u00e9lectricit\u00e9 et ma\u00eetrise de l\u2019\u00e9nergie) ; ESE (\u00e9lectronique et syst\u00e8mes embarqu\u00e9s).Avec une coloration en automatisme et robotique, le parcours AII (automatisme et informatique industrielle) pr\u00e9pare les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 installer et \u00e0 programmer des syst\u00e8mes automatis\u00e9s (automates, robots et vision) qui assureront la conduite et le contr\u00f4le des proc\u00e9d\u00e9s industriels. Les \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 exploiter les nouveaux r\u00e9seaux informatiques industriels et le num\u00e9rique pour mettre en place des syst\u00e8mes de contr\u00f4le (supervision et interface homme-machine) qui permettront l\u2019aide \u00e0 la conduite des installations, leur surveillance, la tra\u00e7abilit\u00e9 des produits et le suivi de la consommation d\u2019\u00e9nergie. D\u00e9bouch\u00e9s dans les industries \u00e9lectriques et \u00e9lectroniques, la production et le transport d\u2019\u00e9nergie, les t\u00e9l\u00e9communications, les technologies de l\u2019information et de la communication, les industries de transformation et manufacturi\u00e8res, les transports et l\u2019automobile, l\u2019a\u00e9rospatiale et la d\u00e9fense, la construction et le b\u00e2timent, la sant\u00e9, l\u2019agroalimentaire et les agroindustries.Apr\u00e8s le BUT GEII (g\u00e9nie \u00e9lectrique et informatique industrielle), les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent \u00e9ventuellement poursuivre des \u00e9tudes jusqu\u2019\u00e0 un bac + 5.
\n\u00a0
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BUT GEII (g\u00e9nie \u00e9lectrique et informatique industrielle) est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at technologique (STI2D) ou g\u00e9n\u00e9ral. Sp\u00e9cialit\u00e9s conseill\u00e9es : math\u00e9matiques ; NSI (num\u00e9rique et sciences informatiques) ; SI (sciences de l'ing\u00e9nieur), physique-chimie. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/13/0/spe617_annexe8_1426130.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "201", "NSF_discipline_libelle": "Technologies de commandes des transformations industrielles"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\n\u00catre actif dans sa formation : \u00e9couter, participer et avoir envie d'apprendre,
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant d'acqu\u00e9rir de nouvelles comp\u00e9tences, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9 scientifique et de r\u00e9diger une solution \u00e0 un probl\u00e8me,
\nAvoir un niveau suffisant en anglais pour progresser pendant la formation afin d'extraire les informations d'un document technique r\u00e9dig\u00e9 en anglais et de pouvoir \u00e9changer oralement ou \u00e0 l'\u00e9crit sur un sujet technique,
\nD\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique et \u00eatre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nMobiliser des ressources pour r\u00e9pondre \u00e0 une probl\u00e9matique scientifique et technique,
\n\u00c9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation donn\u00e9e.
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nMontrer sa motivation et sa curiosit\u00e9 pour la technologie et les sciences en g\u00e9n\u00e9ral,
\nS'impliquer dans ses \u00e9tudes et fournir un travail r\u00e9gulier, n\u00e9cessaires \u00e0 la r\u00e9ussite,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe, \u00eatre capable de s'int\u00e9grer et de participer activement aux travaux de groupe,
\nFaire preuve d'autonomie et d'initiative.
\nDipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT GC - CD (g\u00e9nie civil\u00a0- construction durable) forme des professionnels dot\u00e9s de comp\u00e9tences technologiques (techniques de construction, des fondations aux structures jusqu\u2019aux \u00e9quipements techniques, confort thermique, acoustique et visuel, choix des mat\u00e9riaux, etc.), mais \u00e9galement capables de g\u00e9rer des projets.Les dipl\u00f4m\u00e9s pourront exercer dans la ma\u00eetrise d\u2019ouvrage (programmation des travaux) ou la ma\u00eetrise d\u2019\u0153uvre (bureaux d\u2019\u00e9tudes, cabinets d\u2019ing\u00e9nierie), ou encore participer aux travaux (entreprises de construction). La formation propose un socle scientifique et g\u00e9n\u00e9ral qui permet aux \u00e9tudiants d\u2019acqu\u00e9rir un ensemble de connaissances op\u00e9rationnelles concernant la conception des ouvrages aussi bien que leur r\u00e9alisation sur chantier.Le BUT GC - CD se d\u00e9cline en trois parcours \u00e0 choisir en 2e ann\u00e9e : bureaux d\u2019\u00e9tudes conception ; r\u00e9habilitation et am\u00e9lioration des performances environnementales des b\u00e2timents ; travaux b\u00e2timent\u00a0; travaux publics.Le parcours bureaux d\u2019\u00e9tudes conception forme \u00e0 l\u2019ensemble des techniques de construction\u00a0: fondations, structures, \u00e9quipements techniques\u2026 L\u2019\u00e9l\u00e8ve acquiert les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires au choix des mat\u00e9riaux et \u00e0 la d\u00e9finition des techniques de construction, du terrassement aux am\u00e9nagements routiers ou aux ouvrages d\u2019art.
\n\u00a0
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Le GC - CD (g\u00e9nie civil - construction durable) est accessible, sur dossier scolaire, voire tests et/ou entretien, \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral ou STI2D. Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es\u00a0: math\u00e9matiques, physique-chimie, sciences de l'ing\u00e9nieur, num\u00e9rique et sciences informatiques.
\n\u00a0
", "url": "https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/fr/bo/22/Special4/ESRS2211617A.htm", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger un raisonnement et une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nD\u00e9tenir un bon niveau de culture g\u00e9n\u00e9rale et savoir s'informer sur les questions d'actualit\u00e9 et savoir les analyser,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir une curiosit\u00e9 scientifique, technologique et exp\u00e9rimentale,
\nSavoir manipuler les outils math\u00e9matiques du lyc\u00e9e avec aisance,
\nSavoir appr\u00e9hender des ph\u00e9nom\u00e8nes physiques et comprendre un \u00e9nonc\u00e9,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique,
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les manipulations pratiques,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une probl\u00e9matique scientifique.
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe (projets, travaux pratiques\u2026),
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (et g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif, rigoureux et \u00e0 l'\u00e9coute,
\nFaire preuve de curiosit\u00e9 et d'int\u00e9r\u00eat pour les sciences et pour les mati\u00e8res relevant du monde du g\u00e9nie civil et de la construction.
\nDipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT GC - CD (g\u00e9nie civil\u00a0- construction durable) forme des professionnels dot\u00e9s de comp\u00e9tences technologiques (techniques de construction, des fondations aux structures jusqu\u2019aux \u00e9quipements techniques, confort thermique, acoustique et visuel, choix des mat\u00e9riaux, etc.), mais \u00e9galement capables de g\u00e9rer des projets.Les dipl\u00f4m\u00e9s pourront exercer dans la ma\u00eetrise d\u2019ouvrage (programmation des travaux) ou la ma\u00eetrise d\u2019\u0153uvre (bureaux d\u2019\u00e9tudes, cabinets d\u2019ing\u00e9nierie), ou encore participer aux travaux (entreprises de construction). La formation propose un socle scientifique et g\u00e9n\u00e9ral qui permet aux \u00e9tudiants d\u2019acqu\u00e9rir un ensemble de connaissances op\u00e9rationnelles concernant la conception des ouvrages aussi bien que leur r\u00e9alisation sur chantier.Le BUT GC - CD se d\u00e9cline en trois parcours \u00e0 choisir en 2e ann\u00e9e : bureaux d\u2019\u00e9tudes conception ; r\u00e9habilitation et am\u00e9lioration des performances environnementales des b\u00e2timents ; travaux b\u00e2timent\u00a0; travaux publics.Le parcours r\u00e9habilitation et am\u00e9lioration des performances environnementales des b\u00e2timents forme des techniciens sup\u00e9rieurs capables de choisir et justifier des solutions techniques en phase de pr\u00e9paration comme de r\u00e9alisation. Les d\u00e9bouch\u00e9s de ce parcours du BUT GC - CD se situent principalement dans les m\u00e9tiers d'organisation et de d\u2019encadrement de chantiers de r\u00e9habilitation de construction.
\n\u00a0
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BUT GC - CD (g\u00e9nie civil - construction durable) est accessible, sur dossier scolaire, voire tests et/ou entretien, \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral ou STI2D. Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es\u00a0: math\u00e9matiques, physique-chimie, sciences de l'ing\u00e9nieur, num\u00e9rique et sciences informatiques.
\n\u00a0
", "url": "https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/fr/bo/22/Special4/ESRS2211617A.htm", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger un raisonnement et une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nD\u00e9tenir un bon niveau de culture g\u00e9n\u00e9rale et savoir s'informer sur les questions d'actualit\u00e9 et savoir les analyser,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir une curiosit\u00e9 scientifique, technologique et exp\u00e9rimentale,
\nSavoir manipuler les outils math\u00e9matiques du lyc\u00e9e avec aisance,
\nSavoir appr\u00e9hender des ph\u00e9nom\u00e8nes physiques et comprendre un \u00e9nonc\u00e9,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique,
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les manipulations pratiques,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une probl\u00e9matique scientifique.
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe (projets, travaux pratiques\u2026),
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (et g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif, rigoureux et \u00e0 l'\u00e9coute,
\nFaire preuve de curiosit\u00e9 et d'int\u00e9r\u00eat pour les sciences et pour les mati\u00e8res relevant du monde du g\u00e9nie civil et de la construction.
\nDipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT GC - CD (g\u00e9nie civil\u00a0- construction durable) forme des professionnels dot\u00e9s de comp\u00e9tences technologiques (techniques de construction, des fondations aux structures jusqu\u2019aux \u00e9quipements techniques, confort thermique, acoustique et visuel, choix des mat\u00e9riaux, etc.), mais \u00e9galement capables de g\u00e9rer des projets.Les dipl\u00f4m\u00e9s pourront exercer dans la ma\u00eetrise d\u2019ouvrage (programmation des travaux) ou la ma\u00eetrise d\u2019\u0153uvre (bureaux d\u2019\u00e9tudes, cabinets d\u2019ing\u00e9nierie), ou encore participer aux travaux (entreprises de construction). La formation propose un socle scientifique et g\u00e9n\u00e9ral qui permet aux \u00e9tudiants d\u2019acqu\u00e9rir un ensemble de connaissances op\u00e9rationnelles concernant la conception des ouvrages aussi bien que leur r\u00e9alisation sur chantier.Le BUT GC\u00a0- CD se d\u00e9cline en trois parcours \u00e0 choisir en 2e ann\u00e9e : bureaux d\u2019\u00e9tudes conception ; r\u00e9habilitation et am\u00e9lioration des performances environnementales des b\u00e2timents ; travaux b\u00e2timent\u00a0; travaux publics.Le parcours travaux b\u00e2timent forme des techniciens sup\u00e9rieurs capables de choisir et justifier des solutions techniques en phase de pr\u00e9paration comme de r\u00e9alisation. Ce BUT donne \u00e0 l\u2019\u00e9l\u00e8ve des comp\u00e9tences couvrant l\u2019ensemble des techniques de construction, des fondations aux structures jusqu\u2019aux \u00e9quipements techniques. Les d\u00e9bouch\u00e9s se situent principalement dans les m\u00e9tiers d'organisation et de d\u2019encadrement de chantiers mais aussi, plus g\u00e9n\u00e9ralement, dans toutes les entreprises du BTP (ma\u00eetrise d\u2019ouvrage, ma\u00eetrise d\u2019\u0153uvre, organisation et encadrement du chantier).
", "descriptif_acces": "Le BUT g\u00e9nie civil - construction durable est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STI2D, bac g\u00e9n\u00e9ral. Enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9 recommand\u00e9s : math\u00e9matiques, physique-chimie, sciences de l'ing\u00e9nieur, num\u00e9rique et sciences informatiques. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien. D'autres candidats souhaitant se r\u00e9orienter\u00a0: \u00e9tudiants de licence (L1 ou L2), de classe pr\u00e9paratoire\u2026 peuvent \u00eatre admis sous r\u00e9serve de la d\u00e9cision du jury d'admission.
\n\u00a0
", "url": "https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/fr/bo/22/Special4/ESRS2211617A.htm", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger un raisonnement et une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nD\u00e9tenir un bon niveau de culture g\u00e9n\u00e9rale et savoir s'informer sur les questions d'actualit\u00e9 et savoir les analyser,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir une curiosit\u00e9 scientifique, technologique et exp\u00e9rimentale,
\nSavoir manipuler les outils math\u00e9matiques du lyc\u00e9e avec aisance,
\nSavoir appr\u00e9hender des ph\u00e9nom\u00e8nes physiques et comprendre un \u00e9nonc\u00e9,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique,
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les manipulations pratiques,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une probl\u00e9matique scientifique.
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe (projets, travaux pratiques\u2026),
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (et g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif, rigoureux et \u00e0 l'\u00e9coute,
\nFaire preuve de curiosit\u00e9 et d'int\u00e9r\u00eat pour les sciences et pour les mati\u00e8res relevant du monde du g\u00e9nie civil et de la construction.
\nDipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT GC - CD (g\u00e9nie civil - construction durable) forme des professionnels dot\u00e9s de comp\u00e9tences technologiques (techniques de construction, des fondations aux structures jusqu\u2019aux \u00e9quipements techniques, confort thermique, acoustique et visuel, choix des mat\u00e9riaux,\u00a0etc.), mais \u00e9galement capables de g\u00e9rer des projets.Les dipl\u00f4m\u00e9s pourront exercer dans la ma\u00eetrise d\u2019ouvrage (programmation des travaux) ou la ma\u00eetrise d\u2019\u0153uvre (bureaux d\u2019\u00e9tudes, cabinets d\u2019ing\u00e9nierie), ou encore participer aux travaux (entreprises de construction). La formation propose un socle scientifique et g\u00e9n\u00e9ral qui permet aux \u00e9tudiants d\u2019acqu\u00e9rir un ensemble de connaissances op\u00e9rationnelles concernant la conception des ouvrages aussi bien que leur r\u00e9alisation sur chantier.Le BUT GC\u00a0- CD se d\u00e9cline en trois parcours \u00e0 choisir en 2e ann\u00e9e : bureaux d\u2019\u00e9tudes conception ; r\u00e9habilitation et am\u00e9lioration des performances environnementales des b\u00e2timents ; travaux b\u00e2timent\u00a0; travaux publics.Le parcours travaux publics forme des techniciens sup\u00e9rieurs capables de choisir et justifier des solutions techniques en phase de pr\u00e9paration comme de r\u00e9alisation. Ce BUT donne ainsi \u00e0 l\u2019\u00e9l\u00e8ve des comp\u00e9tences couvrant l\u2019ensemble des techniques de construction, des fondations aux structures jusqu\u2019aux \u00e9quipements techniques, qu'il s'agisse de terrassement, d'am\u00e9nagements routiers ou ouvrages d'art. Les d\u00e9bouch\u00e9s se situent principalement dans les m\u00e9tiers d'organisation et de d\u2019encadrement de chantiers des travaux public mais aussi, plus g\u00e9n\u00e9ralement, dans toutes les entreprises du BTP (ma\u00eetrise d\u2019ouvrage, ma\u00eetrise d\u2019\u0153uvre, organisation et encadrement du chantier).
", "descriptif_acces": "Le BUT GC - CD (g\u00e9nie civil - construction durable) est accessible, sur dossier scolaire, voire tests et/ou entretien, \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral ou STI2D. Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es\u00a0: math\u00e9matiques, physique-chimie, sciences de l'ing\u00e9nieur, num\u00e9rique et sciences informatiques.
\n\u00a0
", "url": "https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/fr/bo/22/Special4/ESRS2211617A.htm", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger un raisonnement et une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nD\u00e9tenir un bon niveau de culture g\u00e9n\u00e9rale et savoir s'informer sur les questions d'actualit\u00e9 et savoir les analyser,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir une curiosit\u00e9 scientifique, technologique et exp\u00e9rimentale,
\nSavoir manipuler les outils math\u00e9matiques du lyc\u00e9e avec aisance,
\nSavoir appr\u00e9hender des ph\u00e9nom\u00e8nes physiques et comprendre un \u00e9nonc\u00e9,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique,
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les manipulations pratiques,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une probl\u00e9matique scientifique.
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe (projets, travaux pratiques\u2026),
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (et g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif, rigoureux et \u00e0 l'\u00e9coute,
\nFaire preuve de curiosit\u00e9 et d'int\u00e9r\u00eat pour les sciences et pour les mati\u00e8res relevant du monde du g\u00e9nie civil et de la construction.
\nDipl\u00f4me professionnel de niveau 6 (bac + 3), le BUT informatique forme \u00e0 la conception, la r\u00e9alisation et la mise en \u0153uvre de\u00a0solutions informatiques r\u00e9pondant aux besoins de transformation num\u00e9rique des entreprises. La formation transmet des savoirs fondamentaux en d\u00e9veloppement informatique et Web, dans les langages de programmation les plus utilis\u00e9s, dans l\u2019administration des syst\u00e8mes et r\u00e9seaux, dans les bases de donn\u00e9es et en conduite de projets.Le BUT informatique propose d\u00e8s la 2e ann\u00e9e quatre\u00a0parcours diff\u00e9rents visant l\u2019acquisition de comp\u00e9tences sp\u00e9cifiques d\u00e9bouchant sur des fili\u00e8res d\u2019emploi particuli\u00e8res : le parcours r\u00e9alisation d\u2019applications - conception, d\u00e9veloppement, validation (parcours A) ; le parcours d\u00e9ploiement d\u2019applications communicantes et s\u00e9curis\u00e9es (parcours B) ; le parcours administration, gestion et exploitation des donn\u00e9es (parcours C) ; le parcours int\u00e9gration d\u2019applications et management du syst\u00e8me d\u2019information (parcours D).Le parcours administration, gestion et exploitation des donn\u00e9es (parcours C) forme des informaticiens cadres interm\u00e9diaires. Les \u00e9l\u00e8ves acqui\u00e8rent les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour administrer des bases de donn\u00e9es de grand volume (big data), en \u00e9tant garant des informations stock\u00e9es, en en assurant la disponibilit\u00e9, la qualit\u00e9 et la s\u00e9curit\u00e9. Ils sont \u00e9galement form\u00e9s \u00e0\u00a0organiser le croisement des donn\u00e9es de l\u2019entreprise avec celles mises \u00e0 disposition via les services Web ou d\u2019autres canaux digitaux (savoir administrer des syst\u00e8mes informatiques communicants). L\u2019objectif \u00e9tant d\u2019aider l\u2019entreprise dans ses prises de d\u00e9cisions strat\u00e9giques ou op\u00e9rationnelles.Apr\u00e8s le BUT, les d\u00e9bouch\u00e9s se situent principalement dans les entreprises et autres organisations (entreprise de services du num\u00e9rique, ESN, t\u00e9l\u00e9communications, banques, assurances, grande distribution, plateformes de e-commerce, industries, services publics, \u00e9diteurs de logiciels\u2026).
", "descriptif_acces": "Le BUT informatique est accessible \u00e0 tout titulaire d\u2019un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, baccalaur\u00e9at technologique (STI2D, STMG sp\u00e9cialit\u00e9 gestion des syst\u00e8mes d\u2019information). L\u2019acc\u00e8s se fait sur dossier, voire tests et/ou entretien. Les sp\u00e9cialit\u00e9s conseill\u00e9es sont les suivantes\u00a0: math\u00e9matiques, num\u00e9rique et sciences informatiques, sciences de l\u2019ing\u00e9nieur, physique-chimie, sciences de la vie et de la terre, sciences \u00e9conomiques et sociales, langues, litt\u00e9ratures et cultures \u00e9trang\u00e8res.\u00a0
\n\u00a0
", "url": "https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/fr/bo/22/Special4/ESRS2211617A.htm", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMP\u00c9TENCES G\u00c9N\u00c9RALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de s'exprimer, d'acqu\u00e9rir de nouvelles comp\u00e9tences, de structurer un\u00a0raisonnement, un \u00e9crit,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation,
\nS'int\u00e9resser \u00e0 son environnement social et culturel,
\n\u00catre capable de conceptualisation et d'abstraction,
\n\u00catre actif dans sa formation : travailler en autonomie et en groupe \u00e9couter, participer et avoir envie d'apprendre.
\nCOMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir des bases scientifiques et/ou technologiques,
\nAvoir un bon esprit logique et rationnel.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets, travaux pratiques,
\nSavoir s'impliquer dans ses \u00e9tudes et fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite.
\nDipl\u00f4me professionnel de niveau 6 (bac +\u00a03), le BUT informatique forme \u00e0 la conception, la r\u00e9alisation et la mise en \u0153uvre de solutions informatiques r\u00e9pondant aux besoins de transformation num\u00e9rique des entreprises. La formation transmet des savoirs fondamentaux en d\u00e9veloppement informatique et Web, dans les langages de programmation les plus utilis\u00e9s, dans l\u2019administration des syst\u00e8mes et r\u00e9seaux, dans les bases de donn\u00e9es et en conduite de projets.Le BUT informatique propose d\u00e8s la 2e ann\u00e9e quatre\u00a0parcours diff\u00e9rents visant l\u2019acquisition de comp\u00e9tences sp\u00e9cifiques d\u00e9bouchant sur des fili\u00e8res d\u2019emploi particuli\u00e8res : le parcours r\u00e9alisation d\u2019applications - conception, d\u00e9veloppement, validation (parcours A) ; le parcours d\u00e9ploiement d\u2019applications communicantes et s\u00e9curis\u00e9es (parcours B) ; le parcours administration, gestion et exploitation des donn\u00e9es (parcours C) ; le parcours int\u00e9gration d\u2019applications et management du syst\u00e8me d\u2019information (parcours D).Le parcours BUT d\u00e9ploiement d\u2019applications communicantes et s\u00e9curis\u00e9es (parcours\u00a0B) forme des informaticiens cadres interm\u00e9diaires. Les \u00e9l\u00e8ves acqui\u00e8rent les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour concevoir l\u2019architecture du syst\u00e8me d\u2019information, installer et configurer les mat\u00e9riels et les logiciels informatiques dont a besoin l\u2019entreprise. Ils sont form\u00e9s \u00e0 la maintenance, au d\u00e9veloppement et \u00e0 l\u2019optimisation de l\u2019infrastructure mat\u00e9rielle et logicielle, tout en veillant aux besoins des utilisateurs et aux \u00e9volutions technologiques. Ils sauront aussi bien construire des applications client-serveur correspondant \u00e0 un besoin m\u00e9tier, qu\u2019anticiper et g\u00e9rer les risques relatifs \u00e0 la s\u00e9curit\u00e9 informatique (comme les cyberattaques). Ces comp\u00e9tences leur permettront d\u2019assister l\u2019utilisateur dans ses besoins informatiques.Apr\u00e8s le BUT informatique, les d\u00e9bouch\u00e9s se situent principalement dans les entreprises et autres organisations (entreprise de services du num\u00e9rique, ESN ; t\u00e9l\u00e9communications ; banques ; assurances ; grande distribution ; plateformes de e-commerce ; industries ; services publics\u00a0; \u00e9diteurs de logiciels\u2026).
", "descriptif_acces": "Le BUT informatique est accessible \u00e0 tout titulaire d\u2019un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, baccalaur\u00e9at technologique (STI2D, STMG sp\u00e9cialit\u00e9 gestion des syst\u00e8mes d\u2019information). L\u2019acc\u00e8s se fait sur dossier, voire tests et/ou entretien. Les sp\u00e9cialit\u00e9s conseill\u00e9es sont les suivantes\u00a0: math\u00e9matiques, num\u00e9rique et sciences informatiques, sciences de l\u2019ing\u00e9nieur, physique-chimie, sciences de la vie et de la terre, sciences \u00e9conomiques et sociales, langues, litt\u00e9ratures et cultures \u00e9trang\u00e8res.\u00a0
\n\u00a0
", "url": "https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/fr/bo/22/Special4/ESRS2211617A.htm", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMP\u00c9TENCES G\u00c9N\u00c9RALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de s'exprimer, d'acqu\u00e9rir de nouvelles comp\u00e9tences, de structurer un raisonnement, un \u00e9crit,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation,
\nS'int\u00e9resser \u00e0 son environnement social et culturel,
\n\u00catre capable de conceptualisation et d'abstraction,
\n\u00catre actif dans sa formation : travailler en autonomie et en groupe \u00e9couter, participer et avoir envie d'apprendre.
\nCOMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir des bases scientifiques et/ou technologiques,
\nAvoir un bon esprit logique et rationnel.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets, travaux pratiques,
\nSavoir s'impliquer dans ses \u00e9tudes et fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite.
\nDipl\u00f4me professionnel de niveau 6 (bac +\u00a03), le BUT informatique forme \u00e0 la conception, la r\u00e9alisation et la mise en \u0153uvre de solutions informatiques r\u00e9pondant aux besoins de transformation num\u00e9rique des entreprises. La formation transmet des savoirs fondamentaux en d\u00e9veloppement informatique et Web, dans les langages de programmation les plus utilis\u00e9s, dans l\u2019administration des syst\u00e8mes et r\u00e9seaux, dans les bases de donn\u00e9es et en conduite de projets.Le BUT informatique propose d\u00e8s la 2e ann\u00e9e quatre\u00a0parcours diff\u00e9rents visant l\u2019acquisition de comp\u00e9tences sp\u00e9cifiques d\u00e9bouchant sur des fili\u00e8res d\u2019emploi particuli\u00e8res : le parcours r\u00e9alisation d\u2019applications - conception, d\u00e9veloppement, validation (parcours A) ; le parcours d\u00e9ploiement d\u2019applications communicantes et s\u00e9curis\u00e9es (parcours B) ; le parcours administration, gestion et exploitation des donn\u00e9es (parcours C) ; le parcours int\u00e9gration d\u2019applications et management du syst\u00e8me d\u2019information (parcours D).Le parcours int\u00e9gration d\u2019applications et management du syst\u00e8me d\u2019information (parcours D) du BUT forme des informaticiens cadres interm\u00e9diaires. Les \u00e9l\u00e8ves acqui\u00e8rent les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour assembler, d\u00e9velopper et faire fonctionner les diff\u00e9rents composants d\u2019une solution logicielle (progiciels, bases de donn\u00e9es, d\u00e9veloppements sp\u00e9cifiques\u2026). L\u2019objectif \u00e9tant la garantie du bon fonctionnement du nouveau syst\u00e8me d\u2019informations, gr\u00e2ce \u00e0 la livraison du \u00ab package \u00bb informatique (depuis l\u2019analyse du besoin et la constitution du cahier des charges, jusqu\u2019\u00e0 l\u2019installation, la configuration, la conception et le d\u00e9veloppement de certains modules). Des comp\u00e9tences qui leur permettront d\u2019\u00e9laborer les plans de tests et de contribuer au \u00ab recettage\u00a0\u00bb des applications ou de g\u00e9rer des projets informatiques (conception initiale, plannings, assistance aux \u00e9quipes techniques, gestion des relations avec les prestataires\u2026).Apr\u00e8s le BUT, les d\u00e9bouch\u00e9s se situent principalement dans les entreprises et autres organisations (entreprise de services du num\u00e9rique, ESN, t\u00e9l\u00e9communications, banques, assurances, grande distribution, plateformes de e-commerce, industries, services publics, \u00e9diteurs de logiciels\u2026).
", "descriptif_acces": "Le BUT informatique est accessible \u00e0 tout titulaire d\u2019un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, baccalaur\u00e9at technologique (STI2D, STMG sp\u00e9cialit\u00e9 gestion des syst\u00e8mes d\u2019information). L\u2019acc\u00e8s se fait sur dossier, voire tests et/ou entretien. Les sp\u00e9cialit\u00e9s conseill\u00e9es sont les suivantes\u00a0: math\u00e9matiques, num\u00e9rique et sciences informatiques, sciences de l\u2019ing\u00e9nieur, physique-chimie, sciences de la vie et de la terre, sciences \u00e9conomiques et sociales, langues, litt\u00e9ratures et cultures \u00e9trang\u00e8res.\u00a0
\n\u00a0
", "url": "https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/fr/bo/22/Special4/ESRS2211617A.htm", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMP\u00c9TENCES G\u00c9N\u00c9RALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de s'exprimer, d'acqu\u00e9rir de nouvelles comp\u00e9tences, de structurer un raisonnement, un \u00e9crit,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation,
\nS'int\u00e9resser \u00e0 son environnement social et culturel,
\n\u00catre capable de conceptualisation et d'abstraction,
\n\u00catre actif dans sa formation : travailler en autonomie et en groupe \u00e9couter, participer et avoir envie d'apprendre.
\nCOMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir des bases scientifiques et/ou technologiques,
\nAvoir un bon esprit logique et rationnel.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets, travaux pratiques,
\nSavoir s'impliquer dans ses \u00e9tudes et fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite.
\nDipl\u00f4me professionnel de niveau 6 (bac + 3), le BUT informatique forme \u00e0 la conception, la r\u00e9alisation et la mise en \u0153uvre de solutions informatiques r\u00e9pondant aux besoins de transformation num\u00e9rique des entreprises. La formation transmet des savoirs fondamentaux en d\u00e9veloppement informatique et Web, dans les langages de programmation les plus utilis\u00e9s, dans l\u2019administration des syst\u00e8mes et r\u00e9seaux, dans les bases de donn\u00e9es et\u00a0en conduite de projets.Le BUT informatique propose d\u00e8s la 2e ann\u00e9e quatre\u00a0parcours diff\u00e9rents visant l\u2019acquisition de comp\u00e9tences sp\u00e9cifiques d\u00e9bouchant sur des fili\u00e8res d\u2019emploi particuli\u00e8res : le parcours r\u00e9alisation d\u2019applications - conception, d\u00e9veloppement, validation (parcours A) ; le parcours d\u00e9ploiement d\u2019applications communicantes et s\u00e9curis\u00e9es (parcours B) ; le parcours administration, gestion et exploitation des donn\u00e9es (parcours C) ; le parcours int\u00e9gration d\u2019applications et management du syst\u00e8me d\u2019information (parcours D).Le parcours r\u00e9alisation d\u2019applications - conception, d\u00e9veloppement, validation (parcours A) forme des informaticiens cadres interm\u00e9diaires en informatique. Les \u00e9l\u00e8ves acqui\u00e8rent les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour d\u00e9velopper des applications complexes, en r\u00e9aliser la maintenance ou le suivi. Ils apprennent \u00e0 mettre en place des tests, \u00e0 automatiser leur ex\u00e9cution et \u00e0 assurer l\u2019int\u00e9gration continue des applications. Ces derni\u00e8res peuvent concerner des plateformes sp\u00e9cifiques (Web, mobile, Iot\u2026) et des domaines vari\u00e9s (finance, sant\u00e9, jeu vid\u00e9o\u2026). Apr\u00e8s le BUT, les d\u00e9bouch\u00e9s se situent principalement dans les entreprises et autres organisations (entreprise de services du num\u00e9rique, ESN, t\u00e9l\u00e9communications, banques, assurances, grande distribution, plateformes de\u00a0e-commerce, industries, services publics, \u00e9diteurs de logiciels\u2026).
", "descriptif_acces": "Le BUT informatique est accessible \u00e0 tout titulaire d\u2019un baccalaur\u00e9at\u00a0: bac g\u00e9n\u00e9ral, baccalaur\u00e9at technologique (STI2D, STMG sp\u00e9cialit\u00e9 gestion des syst\u00e8mes d\u2019information). L\u2019acc\u00e8s se fait sur dossier, voire tests et/ou entretien. Les sp\u00e9cialit\u00e9s conseill\u00e9es sont les suivantes : math\u00e9matiques, num\u00e9rique et sciences informatiques, sciences de l\u2019ing\u00e9nieur, physique-chimie, sciences de la vie et de la terre, sciences \u00e9conomiques et sociales, langues, litt\u00e9ratures et cultures \u00e9trang\u00e8res.\u00a0
\n\u00a0
", "url": "https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/fr/bo/22/Special4/ESRS2211617A.htm", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMP\u00c9TENCES G\u00c9N\u00c9RALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de s'exprimer, d'acqu\u00e9rir de nouvelles comp\u00e9tences, de structurer un raisonnement, un \u00e9crit,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation,
\nS'int\u00e9resser \u00e0 son environnement social et culturel,
\n\u00catre capable de conceptualisation et d'abstraction,
\n\u00catre actif dans sa formation : travailler en autonomie et en groupe \u00e9couter, participer et avoir envie d'apprendre.
\nCOMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir des bases scientifiques et/ou technologiques,
\nAvoir un bon esprit logique et rationnel.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets, travaux pratiques,
\nSavoir s'impliquer dans ses \u00e9tudes et fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite.
\nDipl\u00f4me professionnel de niveau 6 (bac +\u00a03), le BUT information-communication forme de futurs sp\u00e9cialistes du d\u00e9veloppement de la strat\u00e9gie de l\u2019information et de la communication dans des structures vari\u00e9es.Ce BUT propose cinq\u00a0parcours diff\u00e9rents, accessibles d\u00e8s la 1re ann\u00e9e : parcours communication des organisations ; parcours information num\u00e9rique dans les organisations ; parcours journalisme ; parcours m\u00e9tiers du livre et du patrimoine\u00a0; parcours publicit\u00e9.Le parcours communication des organisations forme des communicants capables de valoriser l\u2019image de l\u2019organisation qui les emploie. Il pr\u00e9pare \u00e0 concevoir, accompagner ou mettre en \u0153uvre une strat\u00e9gie de communication, en cr\u00e9ant des supports ou en organisant des actions de communication adapt\u00e9es aux publics vis\u00e9s. Apr\u00e8s le BUT information-communication, les d\u00e9bouch\u00e9s se situent dans les entreprises, les agences de communication, les associations, les organismes publics\u2026
\n\u00a0
\n\u00a0
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BUT information-communication est accessible \u00e0 tout titulaire d\u2019un baccalaur\u00e9at, technologique (STMG, STD2A\u2026) ou g\u00e9n\u00e9ral. Les enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9s, adapt\u00e9s, sont les suivants : humanit\u00e9s, litt\u00e9ratures, philosophie ; arts ; histoire, g\u00e9ographie, g\u00e9opolitique, sciences politiques ; langues, litt\u00e9ratures et cultures \u00e9trang\u00e8res\u00a0; sciences \u00e9conomiques et sociales. L\u2019acc\u00e8s se fait sur dossier scolaire, projet motiv\u00e9, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/14/4/spe617_annexe14_1426144.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "320", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes de la communication et de l'information"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMP\u00c9TENCES G\u00c9N\u00c9RALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nS'int\u00e9resser \u00e0 l'actualit\u00e9 politique, \u00e9conomique, culturelle, litt\u00e9raire, technologique, environnementale...
\nPoss\u00e9der les bases de l'anglais et d'une autre langue vivante \u00e9trang\u00e8re permettant d'envisager des ouvertures \u00e0 l'international : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9, critique et adapt\u00e9 pour r\u00e9pondre \u00e0 une situation-probl\u00e8me,
\nManifester de l'int\u00e9r\u00eat et de la motivation parmi les domaines suivants :
Communication, m\u00e9dias, traitement de l'information, culture num\u00e9rique m\u00e9diation culturelle et scientifique,
\nSociologie, philosophie, litt\u00e9rature, histoire,
\n\u00c9conomie, marketing, gestion, droit,
\nWeb, r\u00e9seaux sociaux num\u00e9riques,
\nConception graphique, r\u00e9alisation audiovisuelle.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nFaire preuve d'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\n\u00catre organis\u00e9 et rigoureux,
\n\u00catre curieux et ouvert d'esprit.
\nDipl\u00f4me professionnel de niveau 6 (bac +\u00a03), le BUT information-communication forme de futurs sp\u00e9cialistes du d\u00e9veloppement de la strat\u00e9gie de l\u2019information et de la communication dans des structures vari\u00e9es.Ce BUT propose cinq parcours diff\u00e9rents, accessibles d\u00e8s la 1re ann\u00e9e : parcours communication des organisations ; parcours information num\u00e9rique dans les organisations ; parcours journalisme ; parcours m\u00e9tiers du livre et du patrimoine\u00a0; parcours publicit\u00e9.Le parcours information num\u00e9rique dans les organisations forme des sp\u00e9cialistes du traitement et de la valorisation de l\u2019information, capables de d\u00e9ployer les outils num\u00e9riques mettant l\u2019information \u00e0 la disposition de tous les acteurs de l\u2019organisation, et de les accompagner dans leurs recherches vers celle-ci. Les d\u00e9bouch\u00e9s se situent aussi bien dans les entreprises, que dans les associations ou les organismes publics.
", "descriptif_acces": "Le BUT information-communication est accessible \u00e0 tout titulaire d\u2019un baccalaur\u00e9at, technologique (STMG, STD2A\u2026) ou g\u00e9n\u00e9ral. Les enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9s, adapt\u00e9s, sont les suivants : humanit\u00e9s, litt\u00e9ratures, philosophie ; arts ; histoire, g\u00e9ographie, g\u00e9opolitique, sciences politiques ; langues, litt\u00e9ratures et cultures \u00e9trang\u00e8res\u00a0; sciences \u00e9conomiques et sociales. L\u2019acc\u00e8s se fait sur dossier scolaire, projet motiv\u00e9, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/14/4/spe617_annexe14_1426144.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "325", "NSF_discipline_libelle": "Documentation, biblioth\u00e8ques, administration des donn\u00e9es"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMP\u00c9TENCES G\u00c9N\u00c9RALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nS'int\u00e9resser \u00e0 l'actualit\u00e9 politique, \u00e9conomique, culturelle, litt\u00e9raire, technologique, environnementale...
\nPoss\u00e9der les bases de l'anglais et d'une autre langue vivante \u00e9trang\u00e8re permettant d'envisager des ouvertures \u00e0 l'international : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9, critique et adapt\u00e9 pour r\u00e9pondre \u00e0 une situation-probl\u00e8me,
\nManifester de l'int\u00e9r\u00eat et de la motivation parmi les domaines suivants\u00a0:
Communication, m\u00e9dias, traitement de l'information, culture num\u00e9rique m\u00e9diation culturelle et scientifique,
\nSociologie, philosophie, litt\u00e9rature, histoire,
\n\u00c9conomie, marketing, gestion, droit,
\nWeb, r\u00e9seaux sociaux num\u00e9riques,
\nConception graphique, r\u00e9alisation audiovisuelle.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nFaire preuve d'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\n\u00catre organis\u00e9 et rigoureux,
\n\u00catre curieux et ouvert d'esprit.
\nDipl\u00f4me professionnel de niveau 6 (bac +\u00a03), le BUT information-communication forme de futurs sp\u00e9cialistes du d\u00e9veloppement de la strat\u00e9gie de l\u2019information et de la communication dans des structures vari\u00e9es.Ce BUT propose cinq parcours diff\u00e9rents, accessibles d\u00e8s la 1re ann\u00e9e : parcours communication des organisations ; parcours information num\u00e9rique dans les organisations ; parcours journalisme ; parcours m\u00e9tiers du livre et du patrimoine\u00a0; parcours publicit\u00e9.Le parcours journalisme forme des sp\u00e9cialistes de l\u2019information, capables de rendre compte de l\u2019actualit\u00e9 en apportant leur propre analyse et leur \u00e9clairage. Il pr\u00e9pare \u00e0 mettre en perspective l\u2019\u00e9v\u00e9nement et \u00e0 choisir des outils et des techniques de traitement de l\u2019information adapt\u00e9s aux diff\u00e9rents publics et supports. Il familiarise les \u00e9l\u00e8ves aux diff\u00e9rents genres journalistiques, \u00e0 la hi\u00e9rarchisation de l\u2019information, \u00e0 la construction d\u2019angles de traitement, aux pratiques r\u00e9dactionnelles, aux exigences techniques propres \u00e0 chaque m\u00e9dia (presse \u00e9crite, Web, radio)\u2026
", "descriptif_acces": "Le BUT information-communication est accessible \u00e0 tout titulaire d\u2019un baccalaur\u00e9at, technologique (STMG, STD2A\u2026) ou g\u00e9n\u00e9ral. Les enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9s, adapt\u00e9s, sont les suivants : humanit\u00e9s, litt\u00e9ratures, philosophie ; arts ; histoire, g\u00e9ographie, g\u00e9opolitique, sciences politiques ; langues, litt\u00e9ratures et cultures \u00e9trang\u00e8res\u00a0; sciences \u00e9conomiques et sociales. L\u2019acc\u00e8s se fait sur dossier scolaire, projet motiv\u00e9, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/14/4/spe617_annexe14_1426144.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "321", "NSF_discipline_libelle": "Journalisme et communication"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMP\u00c9TENCES G\u00c9N\u00c9RALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nS'int\u00e9resser \u00e0 l'actualit\u00e9 politique, \u00e9conomique, culturelle, litt\u00e9raire, technologique, environnementale...
\nPoss\u00e9der les bases de l'anglais et d'une autre langue vivante \u00e9trang\u00e8re permettant d'envisager des ouvertures \u00e0 l'international : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9, critique et adapt\u00e9 pour r\u00e9pondre \u00e0 une situation-probl\u00e8me,
\nManifester de l'int\u00e9r\u00eat et de la motivation parmi les domaines suivants :
Communication, m\u00e9dias, traitement de l'information, culture num\u00e9rique m\u00e9diation culturelle et scientifique,
\nSociologie, philosophie, litt\u00e9rature, histoire,
\n\u00c9conomie, marketing, gestion, droit,
\nWeb, r\u00e9seaux sociaux num\u00e9riques,
\nConception graphique, r\u00e9alisation audiovisuelle.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nFaire preuve d'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\n\u00catre organis\u00e9 et rigoureux,
\n\u00catre curieux et ouvert d'esprit.
\nDipl\u00f4me professionnel de niveau 6 (bac +\u00a03), le BUT information-communication forme de futurs sp\u00e9cialistes du d\u00e9veloppement de la strat\u00e9gie de l\u2019information et de la communication dans des structures vari\u00e9es.Ce BUT propose cinq parcours diff\u00e9rents, accessibles d\u00e8s la 1re ann\u00e9e : parcours communication des organisations ; parcours information num\u00e9rique dans les organisations ; parcours journalisme ; parcours m\u00e9tiers du livre et du patrimoine\u00a0; parcours publicit\u00e9.Le parcours m\u00e9tiers du livre et du patrimoine forme les futurs professionnels des biblioth\u00e8ques, librairies, maisons d\u2019\u00e9dition, mus\u00e9es et services du patrimoine. Il pr\u00e9pare les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 produire, diffuser et g\u00e9rer des collections et \u00e0 utiliser les formes de m\u00e9diation, de cr\u00e9ation et de commercialisation adapt\u00e9es \u00e0 tous les publics. Chaque IUT d\u00e9cline une ou plusieurs sp\u00e9cialisations\u00a0: biblioth\u00e8que, librairie, \u00e9dition, mus\u00e9e et patrimoine, \u00e0 choisir en fonction de son projet professionnel.
", "descriptif_acces": "Le BUT information-communication est accessible \u00e0 tout titulaire d\u2019un baccalaur\u00e9at, technologique (STMG, STD2A\u2026) ou g\u00e9n\u00e9ral. Les enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9s, adapt\u00e9s, sont les suivants : humanit\u00e9s, litt\u00e9ratures, philosophie ; arts ; histoire, g\u00e9ographie, g\u00e9opolitique, sciences politiques ; langues, litt\u00e9ratures et cultures \u00e9trang\u00e8res\u00a0; sciences \u00e9conomiques et sociales. L\u2019acc\u00e8s se fait sur dossier scolaire, projet motiv\u00e9, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/14/4/spe617_annexe14_1426144.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "325", "NSF_discipline_libelle": "Documentation, biblioth\u00e8ques, administration des donn\u00e9es"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMP\u00c9TENCES G\u00c9N\u00c9RALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nS'int\u00e9resser \u00e0 l'actualit\u00e9 politique, \u00e9conomique, culturelle, litt\u00e9raire, technologique, environnementale...
\nPoss\u00e9der les bases de l'anglais et d'une autre langue vivante \u00e9trang\u00e8re permettant d'envisager des ouvertures \u00e0 l'international : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9, critique et adapt\u00e9 pour r\u00e9pondre \u00e0 une situation-probl\u00e8me,
\nManifester de l'int\u00e9r\u00eat et de la motivation parmi les domaines suivants :
Communication, m\u00e9dias, traitement de l'information, culture num\u00e9rique m\u00e9diation culturelle et scientifique,
\nSociologie, philosophie, litt\u00e9rature, histoire,
\n\u00c9conomie, marketing, gestion, droit,
\nWeb, r\u00e9seaux sociaux num\u00e9riques,
\nConception graphique, r\u00e9alisation audiovisuelle.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nFaire preuve d'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\n\u00catre organis\u00e9 et rigoureux,
\n\u00catre curieux et ouvert d'esprit.
\nDipl\u00f4me professionnel de niveau 6 (bac +\u00a03), le BUT information-communication forme de futurs sp\u00e9cialistes du d\u00e9veloppement de la strat\u00e9gie de l\u2019information et de la communication dans des structures vari\u00e9es.Ce BUT propose cinq parcours diff\u00e9rents, accessibles d\u00e8s la 1re ann\u00e9e : parcours communication des organisations ; parcours information num\u00e9rique dans les organisations ; parcours journalisme ; parcours m\u00e9tiers du livre et du patrimoine\u00a0; parcours publicit\u00e9.Le parcours publicit\u00e9 forme des sp\u00e9cialistes capables d\u2019intervenir \u00e0 toutes les \u00e9tapes d\u2019une campagne publicitaire\u00a0: r\u00e9unions pr\u00e9paratoires, \u00e9tude et d\u00e9finition des cibles, des objectifs, de l\u2019axe et du message publicitaires, du choix des supports et de la r\u00e9partition du budget. Ces professionnels de la strat\u00e9gie publicitaire, du marketing et de la cr\u00e9ativit\u00e9 exercent essentiellement en agence.
\n\u00a0
\n\u00a0
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BUT information-communication est accessible \u00e0 tout titulaire d\u2019un baccalaur\u00e9at, technologique (STMG, STD2A\u2026) ou g\u00e9n\u00e9ral. Les enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9s, adapt\u00e9s, sont les suivants : humanit\u00e9s, litt\u00e9ratures, philosophie ; arts ; histoire, g\u00e9ographie, g\u00e9opolitique, sciences politiques ; langues, litt\u00e9ratures et cultures \u00e9trang\u00e8res\u00a0; sciences \u00e9conomiques et sociales. L\u2019acc\u00e8s se fait sur dossier scolaire, projet motiv\u00e9, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/14/4/spe617_annexe14_1426144.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "320", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes de la communication et de l'information"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMP\u00c9TENCES G\u00c9N\u00c9RALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nS'int\u00e9resser \u00e0 l'actualit\u00e9 politique, \u00e9conomique, culturelle, litt\u00e9raire, technologique, environnementale...
\nPoss\u00e9der les bases de l'anglais et d'une autre langue vivante \u00e9trang\u00e8re permettant d'envisager des ouvertures \u00e0 l'international : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9, critique et adapt\u00e9 pour r\u00e9pondre \u00e0 une situation-probl\u00e8me,
\nManifester de l'int\u00e9r\u00eat et de la motivation parmi les domaines suivants :
Communication, m\u00e9dias, traitement de l'information, culture num\u00e9rique m\u00e9diation culturelle et scientifique,
\nSociologie, philosophie, litt\u00e9rature, histoire,
\n\u00c9conomie, marketing, gestion, droit,
\nWeb, r\u00e9seaux sociaux num\u00e9riques,
\nConception graphique, r\u00e9alisation audiovisuelle.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nFaire preuve d'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\n\u00catre organis\u00e9 et rigoureux,
\n\u00catre curieux et ouvert d'esprit.
\nDipl\u00f4me professionnel de niveau 6 (bac + 3), le BUT MMI (m\u00e9tiers du multim\u00e9dia et de l\u2019Internet) forme \u00e0 des activit\u00e9s relevant de domaines vari\u00e9s, allant de la conception de sites Internet \u00e0 la gestion de communaut\u00e9s sur les r\u00e9seaux sociaux, en passant par la production de produits multim\u00e9dias (jeux vid\u00e9o, applications mobiles, etc.) ou le d\u00e9veloppement de services Web. Le BUT MMI propose trois\u00a0parcours diff\u00e9rents, accessibles d\u00e8s la 2e ann\u00e9e : parcours cr\u00e9ation num\u00e9rique ; parcours strat\u00e9gie de communication num\u00e9rique et design d\u2019exp\u00e9rience\u00a0; parcours d\u00e9veloppement Web et dispositifs interactifs.Le parcours cr\u00e9ation num\u00e9rique vise \u00e0 d\u00e9velopper l\u2019expression de message sur diff\u00e9rents m\u00e9dias, sous la forme de cr\u00e9ation graphique et d\u2019\u00e9criture multim\u00e9dia. II permet d\u2019acqu\u00e9rir les techniques n\u00e9cessaires \u00e0 la cr\u00e9ation de ressources num\u00e9riques, notamment de publications Web. Il pr\u00e9pare principalement aux m\u00e9tiers de designer, infographiste, game designer ou technicien audiovisuel. Les principaux d\u00e9bouch\u00e9s se situent en agences de communication, en agences Web, en agences publicitaires, ou dans les services de communication des grandes entreprises.
", "descriptif_acces": "Le BUT m\u00e9tiers du multim\u00e9dia et de l\u2019Internet est accessible \u00e0 tout titulaire d\u2019un baccalaur\u00e9at, g\u00e9n\u00e9ral ou technologique (STMG ou STI2D). L\u2019acc\u00e8s se fait sur dossier scolaire, projet motiv\u00e9, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/15/4/spe617_annexe19_1426154.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les techniques associ\u00e9es \u00e0 la communication num\u00e9rique (culture scientifique, conception et programmation Web),
\nAvoir une curiosit\u00e9 et de l'int\u00e9r\u00eat pour la cr\u00e9ation de site web, r\u00e9alisations de vid\u00e9os, animation d'un r\u00e9seau social,
\nAvoir un usage courant d'Internet et du num\u00e9rique,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement scientifique/logique structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat et sa motivation dans les mati\u00e8res relevant de la technique et/ou de la cr\u00e9ativit\u00e9 (programmation, audiovisuel, communication, graphisme, etc.),
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nCOMP\u00c9TENCES G\u00c9N\u00c9RALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir de la cr\u00e9ativit\u00e9 et une curiosit\u00e9 pour le design ou les outils utilis\u00e9s (dessin, graphisme, infographie, conception, prototypage\u2026),
\nAvoir une connaissance suffisante d'une langue vivante \u00e9trang\u00e8re de pr\u00e9f\u00e9rence l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nDipl\u00f4me professionnel de niveau 6 (bac +\u00a03), le BUT MMI (m\u00e9tiers du multim\u00e9dia et de l\u2019Internet) forme \u00e0 des activit\u00e9s relevant de domaines vari\u00e9s, allant de la conception de sites Internet \u00e0 la gestion de communaut\u00e9s sur les r\u00e9seaux sociaux, en passant par la production de produits multim\u00e9dias (jeux vid\u00e9o, applications mobiles, etc.) ou le d\u00e9veloppement de services Web.Le BUT MMI propose trois parcours diff\u00e9rents, accessibles d\u00e8s la 2e ann\u00e9e : parcours cr\u00e9ation num\u00e9rique ; parcours strat\u00e9gie de communication num\u00e9rique et design d\u2019exp\u00e9rience\u00a0; parcours d\u00e9veloppement Web et dispositifs interactifs.Le parcours d\u00e9veloppement Web et dispositifs interactifs forme au d\u00e9veloppement de sites Web et \u00e0 l\u2019int\u00e9gration d\u2019applications multim\u00e9dias ou mobiles. Il aborde notamment les outils et langages informatiques n\u00e9cessaires \u00e0 la conception et \u00e0 la gestion de ces m\u00e9dias. Il pr\u00e9pare notamment aux m\u00e9tiers d\u2019int\u00e9grateur ; de d\u00e9veloppeur \u00ab back \u00bb, \u00ab front \u00bb, ou \u00ab full stack \u00bb\u00a0 d\u2019int\u00e9grateur de dispositifs de r\u00e9alit\u00e9 virtuelle. Les d\u00e9bouch\u00e9s se situent en agences de communication, en agences Web, dans des start-up, des soci\u00e9t\u00e9s de services informatiques, des services de communication de grandes entreprises ou organisations.
", "descriptif_acces": "Le BUT m\u00e9tiers du multim\u00e9dia et de l\u2019Internet est accessible \u00e0 tout titulaire d\u2019un baccalaur\u00e9at, g\u00e9n\u00e9ral ou technologique (STMG ou STI2D). L\u2019acc\u00e8s se fait sur dossier scolaire, projet motiv\u00e9, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/15/4/spe617_annexe19_1426154.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les techniques associ\u00e9es \u00e0 la communication num\u00e9rique (culture scientifique, conception et programmation Web),
\nAvoir une curiosit\u00e9 et de l'int\u00e9r\u00eat pour la cr\u00e9ation de site web, r\u00e9alisations de vid\u00e9os, animation d'un r\u00e9seau social,
\nAvoir un usage courant d'Internet et du num\u00e9rique,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement scientifique/logique structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat et sa motivation dans les mati\u00e8res relevant de la technique et/ou de la cr\u00e9ativit\u00e9 (programmation, audiovisuel, communication, graphisme, etc.),
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nCOMP\u00c9TENCES G\u00c9N\u00c9RALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir de la cr\u00e9ativit\u00e9 et une curiosit\u00e9 pour le design ou les outils utilis\u00e9s (dessin, graphisme, infographie, conception, prototypage\u2026),
\nAvoir une connaissance suffisante d'une langue vivante \u00e9trang\u00e8re de pr\u00e9f\u00e9rence l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nDipl\u00f4me professionnel de niveau 6 (bac +\u00a03), le BUT MMI (m\u00e9tiers du multim\u00e9dia et de l\u2019Internet) forme \u00e0 des activit\u00e9s relevant de domaines vari\u00e9s, allant de la conception de sites Internet \u00e0 la gestion de communaut\u00e9s sur les r\u00e9seaux sociaux, en passant par la production de produits multim\u00e9dias (jeux vid\u00e9o, applications mobiles, etc.) ou le d\u00e9veloppement de services Web.Le BUT MMI propose trois parcours diff\u00e9rents, accessibles d\u00e8s la 2e ann\u00e9e : parcours cr\u00e9ation num\u00e9rique\u00a0; parcours strat\u00e9gie de communication num\u00e9rique et design d\u2019exp\u00e9rience ; parcours d\u00e9veloppement Web et dispositifs interactifs.Le parcours strat\u00e9gie de communication num\u00e9rique et design d\u2019exp\u00e9rience forme \u00e0 la conception de supports de communication \u00ab orient\u00e9s utilisateurs\u00a0\u00bb (facilit\u00e9 de navigation, ergonomie, visibilit\u00e9 sur le Web\u2026). Il permet d\u2019acqu\u00e9rir les techniques n\u00e9cessaires pour d\u00e9ployer une strat\u00e9gie de communication num\u00e9rique et g\u00e9rer des projets. Il pr\u00e9pare principalement aux m\u00e9tiers de charg\u00e9 de communication num\u00e9rique, d\u2019UX designer, de r\u00e9dacteur Web, de community manager, de sp\u00e9cialiste du r\u00e9f\u00e9rencement sur Internet\u2026 Les principaux d\u00e9bouch\u00e9s se situent en agences de communication, en agences Web, ou dans les services de communication d\u2019entreprises.
", "descriptif_acces": "Le BUT m\u00e9tiers du multim\u00e9dia et de l\u2019Internet est accessible \u00e0 tout titulaire d\u2019un baccalaur\u00e9at, g\u00e9n\u00e9ral ou technologique (STMG ou STI2D). L\u2019acc\u00e8s se fait sur dossier scolaire, projet motiv\u00e9, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/15/4/spe617_annexe19_1426154.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "320", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes de la communication et de l'information"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les techniques associ\u00e9es \u00e0 la communication num\u00e9rique (culture scientifique, conception et programmation Web),
\nAvoir une curiosit\u00e9 et de l'int\u00e9r\u00eat pour la cr\u00e9ation de site web, r\u00e9alisations de vid\u00e9os, animation d'un r\u00e9seau social,
\nAvoir un usage courant d'Internet et du num\u00e9rique,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement scientifique/logique structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat et sa motivation dans les mati\u00e8res relevant de la technique et/ou de la cr\u00e9ativit\u00e9 (programmation, audiovisuel, communication, graphisme, etc.),
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nCOMP\u00c9TENCES G\u00c9N\u00c9RALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir de la cr\u00e9ativit\u00e9 et une curiosit\u00e9 pour le design ou les outils utilis\u00e9s (dessin, graphisme, infographie, conception, prototypage\u2026),
\nAvoir une connaissance suffisante d'une langue vivante \u00e9trang\u00e8re de pr\u00e9f\u00e9rence l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nDipl\u00f4me national de niveau 6 (bac +\u00a03), le BUT R&T (r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9communications) forme des sp\u00e9cialistes des technologies de l\u2019information et de la communication, capables de comprendre, de mettre en \u0153uvre, de configurer et de maintenir des \u00e9quipements et des syst\u00e8mes d\u2019informations, tout en assurant leur s\u00e9curit\u00e9 physique et logicielle. Les \u00e9l\u00e8ves se familiarisent avec l\u2019administration des r\u00e9seaux IP (Internet), la connexion des entreprises et des usagers, la cr\u00e9ation d\u2019outils et d\u2019applications informatiques pour les r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9communications. Le BUT R&T met \u00e9galement l\u2019accent sur les savoir-\u00eatre, l\u2019\u00e9thique, la capacit\u00e9 \u00e0 travailler en \u00e9quipe dans un environnement international et la compr\u00e9hension des enjeux des technologies modernes.
\nLe BUT R&T propose d\u00e8s la 2e ann\u00e9e quatre parcours diff\u00e9rents : cybers\u00e9curit\u00e9 ; d\u00e9veloppement syst\u00e8me et cloud ; Internet des objets et mobilit\u00e9 ; pilotage de projets de r\u00e9seaux\u00a0; r\u00e9seaux op\u00e9rateurs et multim\u00e9dia.
\nLe parcours cybers\u00e9curit\u00e9 permet d\u2019acqu\u00e9rir les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour administrer un syst\u00e8me d\u2019information s\u00e9curis\u00e9, le superviser et faire face aux attaques informatiques. Les futurs dipl\u00f4m\u00e9s apprennent \u00e0 appliquer au sein de l\u2019entreprise la loi du RGPD (r\u00e8glement sur la protection des donn\u00e9es) et les pr\u00e9conisations de l\u2019\u00c9tat sur les donn\u00e9es informatiques.\u00a0
\nConception, installation et administration d\u2019infrastructures et de services de r\u00e9seaux informatique ; d\u00e9ploiement et administration de solutions de t\u00e9l\u00e9communications fixes ou mobiles et de syst\u00e8mes de communications\u00a0; analyse, suivi et coordination de projet \u00a0informatique\u2026 les d\u00e9bouch\u00e9s se situent plus particuli\u00e8rement dans les m\u00e9tiers li\u00e9s \u00e0 la s\u00e9curit\u00e9 des syst\u00e8mes d\u2019information, de l\u2019installation d\u2019\u00e9quipements de s\u00e9curit\u00e9 \u00e0 leur surveillance, dans toutes les entreprises et les organismes, priv\u00e9s ou publics, dot\u00e9s d\u2019un service informatique.
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BUT R&T (r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9communications) est accessible, sur dossier, voire tests et/ou entretien, aux titulaires d\u2019un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac technologique STI2D, bac pro syst\u00e8mes num\u00e9riques option C r\u00e9seaux informatiques et syst\u00e8mes communicants avec un tr\u00e8s bon dossier. Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral conseill\u00e9es\u00a0: math\u00e9matiques, num\u00e9rique et sciences informatiques, sciences de l\u2019ing\u00e9nieur, physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre, sciences \u00e9conomiques et sociales.
\n\u00a0
", "url": "https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/fr/bo/22/Special4/ESRS2211617A.htm", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMP\u00c9TENCES G\u00c9N\u00c9RALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nD\u00e9tenir une culture g\u00e9n\u00e9rale et scientifique de bon niveau : questionner le monde qui nous entoure et savoir trouver des informations exactes, s'int\u00e9resser aux \u00e9volutions \u00e9conomiques, \u00e9thiques, sociales et technologiques \u00e0 \u00e9chelles nationales et internationales,
\n\u00catre actif dans sa formation : travailler en autonomie et en groupe, \u00e9couter, participer et avoir envie d'apprendre,Savoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les technologies de l'information et l'Internet ; savoir utiliser un ordinateur pour communiquer et chercher de l'information,
\nAvoir des bases en informatique,
\nAvoir des bases scientifiques,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif, \u00eatre \u00e0 l'\u00e9coute et rigoureux,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nDipl\u00f4me national de niveau 6 (bac +\u00a03), le BUT R&T (r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9communications) forme des sp\u00e9cialistes des technologies de l\u2019information et de la communication, capables de comprendre, de mettre en \u0153uvre, de configurer et de maintenir des \u00e9quipements et des syst\u00e8mes d\u2019informations, tout en assurant leur s\u00e9curit\u00e9 physique et logicielle. Les \u00e9l\u00e8ves se familiarisent avec l\u2019administration des r\u00e9seaux IP (Internet), la connexion des entreprises et des usagers, la cr\u00e9ation d\u2019outils et d\u2019applications informatiques pour les r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9communications. Le BUT R&T met \u00e9galement l\u2019accent sur les savoir-\u00eatre, l\u2019\u00e9thique, la capacit\u00e9 \u00e0 travailler en \u00e9quipe dans un environnement international et la compr\u00e9hension des enjeux des technologies modernes.
\nLe BUT R&T propose d\u00e8s la 2e ann\u00e9e quatre parcours diff\u00e9rents : cybers\u00e9curit\u00e9 ; d\u00e9veloppement syst\u00e8me et cloud ; Internet des objets et mobilit\u00e9 ; pilotage de projets de r\u00e9seaux\u00a0; r\u00e9seaux op\u00e9rateurs et multim\u00e9dia.
\nLe parcours d\u00e9veloppement syst\u00e8me et cloud permet d\u2019acqu\u00e9rir les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour coordonner des infrastructures modulaires et accompagner le d\u00e9veloppement d\u2019applications. Les futurs dipl\u00f4m\u00e9s apprennent \u00e0 industrialiser un d\u00e9ploiement d\u2019infrastructures syst\u00e8mes, r\u00e9seaux et s\u00e9curit\u00e9, et \u00e0 d\u00e9ployer une application informatique en collaboration avec les architectes et les administrateurs r\u00e9seaux ou les d\u00e9veloppeurs d\u2019applications, mais aussi \u00e0 mettre en place et \u00e0 maintenir un environnement cloud adapt\u00e9 aux besoins m\u00e9tiers, tout en automatisant la production.
\nConception, installation et administration d\u2019infrastructures et de services de r\u00e9seaux informatique ; d\u00e9ploiement et administration de solutions de t\u00e9l\u00e9communications fixes ou mobiles et de syst\u00e8mes de communications\u00a0; analyse, suivi et coordination de projet \u00a0informatique\u2026 les d\u00e9bouch\u00e9s se situent plus particuli\u00e8rement dans les m\u00e9tiers li\u00e9s \u00e0 l\u2019administration de r\u00e9seaux programmables, pour le Cloud ou le DevOps (DevCloud), principalement au sein des ESN (entreprises de service num\u00e9rique) et dans n\u2019importe quelle soci\u00e9t\u00e9 utilisatrice de services num\u00e9riques.
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BUT R&T (r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9communications) est accessible, sur dossier, voire tests et/ou entretien, aux titulaires d\u2019un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac technologique STI2D, bac pro syst\u00e8mes num\u00e9riques option C r\u00e9seaux informatiques et syst\u00e8mes communicants avec un tr\u00e8s bon dossier. Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral conseill\u00e9es\u00a0: math\u00e9matiques, num\u00e9rique et sciences informatiques, sciences de l\u2019ing\u00e9nieur, physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre, sciences \u00e9conomiques et sociales.
\n\u00a0
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\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nD\u00e9tenir une culture g\u00e9n\u00e9rale et scientifique de bon niveau : questionner le monde qui nous entoure et savoir trouver des informations exactes, s'int\u00e9resser aux \u00e9volutions \u00e9conomiques, \u00e9thiques, sociales et technologiques \u00e0 \u00e9chelles nationales et internationales,
\n\u00catre actif dans sa formation : travailler en autonomie et en groupe, \u00e9couter, participer et avoir envie d'apprendre,Savoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les technologies de l'information et l'Internet ; savoir utiliser un ordinateur pour communiquer et chercher de l'information,
\nAvoir des bases en informatique,
\nAvoir des bases scientifiques,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif, \u00eatre \u00e0 l'\u00e9coute et rigoureux,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nDipl\u00f4me national de niveau 6 (bac +\u00a03), le BUT R&T (r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9communications) forme des sp\u00e9cialistes des technologies de l\u2019information et de la communication, capables de comprendre, de mettre en \u0153uvre, de configurer et de maintenir des \u00e9quipements et des syst\u00e8mes d\u2019informations, tout en assurant leur s\u00e9curit\u00e9 physique et logicielle. Les \u00e9l\u00e8ves se familiarisent avec l\u2019administration des r\u00e9seaux IP (Internet), la connexion des entreprises et des usagers, la cr\u00e9ation d\u2019outils et d\u2019applications informatiques pour les r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9communications. Le BUT R&T met \u00e9galement l\u2019accent sur les savoir-\u00eatre, l\u2019\u00e9thique, la capacit\u00e9 \u00e0 travailler en \u00e9quipe dans un environnement international et la compr\u00e9hension des enjeux des technologies modernes.
\nLe BUT R&T propose d\u00e8s la 2e ann\u00e9e quatre parcours diff\u00e9rents : cybers\u00e9curit\u00e9 ; d\u00e9veloppement syst\u00e8me et cloud ; Internet des objets et mobilit\u00e9 ; pilotage de projets de r\u00e9seaux\u00a0; r\u00e9seaux op\u00e9rateurs et multim\u00e9dia.
\nLe parcours Internet des objets et mobilit\u00e9 permet d\u2019acqu\u00e9rir la ma\u00eetrise des technologies et des normes de communication entre objets mobiles et communicants\u00a0: t\u00e9l\u00e9phones, ordinateurs, v\u00e9hicules, capteurs de toute nature. Les futurs dipl\u00f4m\u00e9s apprennent \u00e0 exploiter des \u00e9quipements complexes d\u2019interconnexion (routeur, commutateurs, point d\u2019acc\u00e8s) pour g\u00e9rer les infrastructures de r\u00e9seaux mobiles et pour mettre en \u0153uvre des applications et des protocoles s\u00e9curis\u00e9s pour l\u2019IoT (Internet des objets) de la source capteur aux traitement des donn\u00e9es.
\nConception, installation et administration d\u2019infrastructures et de services de r\u00e9seaux informatique\u00a0; d\u00e9ploiement et administration de solutions de t\u00e9l\u00e9communications fixes ou mobiles et de syst\u00e8mes de communications ; analyse, suivi et coordination de projet \u00a0informatique\u2026 les d\u00e9bouch\u00e9s se situent plus particuli\u00e8rement dans les m\u00e9tiers li\u00e9s \u00e0 la communication entre objets mobiles et communicants et l\u2019Internet des objets des secteurs e-sant\u00e9, industrie, transport intelligent\u2026 au sein d\u2019entreprises et d\u2019organismes, priv\u00e9s ou publics, qui disposent de leur propre service informatique, chez les int\u00e9grateurs de solutions r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9phonie et chez les op\u00e9rateurs.
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BUT R&T (r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9communications) est accessible, sur dossier, voire tests et/ou entretien, aux titulaires d\u2019un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac technologique STI2D, bac pro syst\u00e8mes num\u00e9riques option C r\u00e9seaux informatiques et syst\u00e8mes communicants avec un tr\u00e8s bon dossier. Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral conseill\u00e9es\u00a0: math\u00e9matiques, num\u00e9rique et sciences informatiques, sciences de l\u2019ing\u00e9nieur, physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre, sciences \u00e9conomiques et sociales.
\n\u00a0
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\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nD\u00e9tenir une culture g\u00e9n\u00e9rale et scientifique de bon niveau : questionner le monde qui nous entoure et savoir trouver des informations exactes, s'int\u00e9resser aux \u00e9volutions \u00e9conomiques, \u00e9thiques, sociales et technologiques \u00e0 \u00e9chelles nationales et internationales,
\n\u00catre actif dans sa formation : travailler en autonomie et en groupe, \u00e9couter, participer et avoir envie d'apprendre,Savoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les technologies de l'information et l'Internet ; savoir utiliser un ordinateur pour communiquer et chercher de l'information,
\nAvoir des bases en informatique,
\nAvoir des bases scientifiques,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif, \u00eatre \u00e0 l'\u00e9coute et rigoureux,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nDipl\u00f4me national de niveau 6 (bac +\u00a03), le BUT R&T (r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9communications) forme des sp\u00e9cialistes des technologies de l\u2019information et de la communication, capables de comprendre, de mettre en \u0153uvre, de configurer et de maintenir des \u00e9quipements et des syst\u00e8mes d\u2019informations, tout en assurant leur s\u00e9curit\u00e9 physique et logicielle. Les \u00e9l\u00e8ves se familiarisent avec l\u2019administration des r\u00e9seaux IP (Internet), la connexion des entreprises et des usagers, la cr\u00e9ation d\u2019outils et d\u2019applications informatiques pour les r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9communications. Le BUT R&T met \u00e9galement l\u2019accent sur les savoir-\u00eatre, l\u2019\u00e9thique, la capacit\u00e9 \u00e0 travailler en \u00e9quipe dans un environnement international et la compr\u00e9hension des enjeux des technologies modernes.
\nLe BUT R&T propose d\u00e8s la 2e ann\u00e9e quatre parcours diff\u00e9rents : cybers\u00e9curit\u00e9 ; d\u00e9veloppement syst\u00e8me et cloud ; Internet des objets et mobilit\u00e9 ; pilotage de projets de r\u00e9seaux\u00a0; r\u00e9seaux op\u00e9rateurs et multim\u00e9dia.
\nLe parcours PilPro (pilotage de projets de r\u00e9seaux) permet de comprendre les technologies des r\u00e9seaux informatiques et de t\u00e9l\u00e9communications afin de dialoguer avec les diff\u00e9rents acteurs d\u2019un projet ou d\u2019un contrat. La formation permet d\u2019acqu\u00e9rir les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour analyser, suivre, cordonner, puis administrer les demandes internes (usagers) et externes (clients) des entreprises en ce qui concerne l\u2019Internet, les r\u00e9seaux et le syst\u00e8me d\u2019information de l\u2019entreprise. Les futurs dipl\u00f4m\u00e9s apprennent \u00e0 mettre en \u0153uvre des projets techniques et r\u00e9glementaires dans une entreprise\u00a0: ma\u00eetriser les enjeux des nouvelles technologies, collaborer avec des \u00e9quipes, etc. Aussi, ce parcours apporte les savoir-faire indispensables pour g\u00e9rer des activit\u00e9s r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9communications en termes organisationnels, relationnels, financiers et commerciaux.
\nConception, installation et administration d\u2019infrastructures et de services de r\u00e9seaux informatique ; d\u00e9ploiement et administration de solutions de t\u00e9l\u00e9communications fixes ou mobiles et de syst\u00e8mes de communications\u00a0; analyse, suivi et coordination de projet \u00a0informatique\u2026 les d\u00e9bouch\u00e9s se situent plus particuli\u00e8rement dans les m\u00e9tiers li\u00e9s au pilotage et \u00e0 la direction d\u2019activit\u00e9s r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9coms, au sein d\u2019entreprises et d\u2019organismes, priv\u00e9s ou publics, qui ont un service r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9communications, en bureaux d\u2019\u00e9tudes autour du d\u00e9ploiement cuivre, fibre ou radio, ou encore dans la partie avant-vente, ou affaires clients (rattach\u00e9 au services techniques).
", "descriptif_acces": "Le BUT R&T (r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9communications) est accessible, sur dossier, voire tests et/ou entretien, aux titulaires d\u2019un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac technologique STI2D, bac pro syst\u00e8mes num\u00e9riques option C r\u00e9seaux informatiques et syst\u00e8mes communicants avec un tr\u00e8s bon dossier. Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral conseill\u00e9es\u00a0: math\u00e9matiques, num\u00e9rique et sciences informatiques, sciences de l\u2019ing\u00e9nieur, physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre, sciences \u00e9conomiques et sociales.
\n\u00a0
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\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nD\u00e9tenir une culture g\u00e9n\u00e9rale et scientifique de bon niveau : questionner le monde qui nous entoure et savoir trouver des informations exactes, s'int\u00e9resser aux \u00e9volutions \u00e9conomiques, \u00e9thiques, sociales et technologiques \u00e0 \u00e9chelles nationales et internationales,
\n\u00catre actif dans sa formation : travailler en autonomie et en groupe, \u00e9couter, participer et avoir envie d'apprendre,Savoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les technologies de l'information et l'Internet ; savoir utiliser un ordinateur pour communiquer et chercher de l'information,
\nAvoir des bases en informatique,
\nAvoir des bases scientifiques,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif, \u00eatre \u00e0 l'\u00e9coute et rigoureux,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nDipl\u00f4me national de niveau 6 (bac +\u00a03), le BUT R&T (r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9communications) forme des sp\u00e9cialistes des technologies de l\u2019information et de la communication, capables de comprendre, de mettre en \u0153uvre, de configurer et de maintenir des \u00e9quipements et des syst\u00e8mes d\u2019informations, tout en assurant leur s\u00e9curit\u00e9 physique et logicielle. Les \u00e9l\u00e8ves se familiarisent avec l\u2019administration des r\u00e9seaux IP (Internet), la connexion des entreprises et des usagers, la cr\u00e9ation d\u2019outils et d\u2019applications informatiques pour les r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9communications. Le BUT R&T met \u00e9galement l\u2019accent sur les savoir-\u00eatre, l\u2019\u00e9thique, la capacit\u00e9 \u00e0 travailler en \u00e9quipe dans un environnement international et la compr\u00e9hension des enjeux des technologies modernes.
\nLe BUT R&T propose d\u00e8s la 2e ann\u00e9e quatre parcours diff\u00e9rents : cybers\u00e9curit\u00e9 ; d\u00e9veloppement syst\u00e8me et cloud ; Internet des objets et mobilit\u00e9 ; pilotage de projets de r\u00e9seaux\u00a0; r\u00e9seaux op\u00e9rateurs et multim\u00e9dia.
\nLe parcours ROM (r\u00e9seaux op\u00e9rateurs et multim\u00e9dia) permet d\u2019acqu\u00e9rir les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour g\u00e9rer les infrastructures et les services des r\u00e9seaux op\u00e9rateurs, les communications unifi\u00e9es et la vid\u00e9o sur Internet, mais aussi pour dialoguer avec les diff\u00e9rents acteurs d\u2019un contrat (offres op\u00e9rateurs pour les entreprises). L\u2019apprentissage de l\u2019utilisation d\u2019outils de mesure (radio, optique, sondes) et des techniques de connexion de tout type de r\u00e9seaux d\u2019acc\u00e8s (FTTH, ADSL, r\u00e9seaux mobiles) au \u00ab c\u0153ur de r\u00e9seau op\u00e9rateurs\u00a0\u00bb pr\u00e9pare les futurs dipl\u00f4mes \u00e0 la gestion des services d\u2019un ensemble de clients entreprises d\u2019un op\u00e9rateur et au d\u00e9ploiement et \u00e0 l\u2019administration des services de communication et des services multim\u00e9dia.
\nConception, installation et administration d\u2019infrastructures et de services de r\u00e9seaux informatique ; d\u00e9ploiement et administration de solutions de t\u00e9l\u00e9communications fixes ou mobiles et de syst\u00e8mes de communications\u00a0; analyse, suivi et coordination de projet \u00a0informatique\u2026 les d\u00e9bouch\u00e9s se situent plus particuli\u00e8rement dans les m\u00e9tiers des op\u00e9rateurs de t\u00e9l\u00e9communication fixe, qui fournissent l\u2019acc\u00e8s au r\u00e9seau pour les entreprises ou les particuliers (fibres optiques, c\u0153ur de r\u00e9seau) et les m\u00e9tiers des int\u00e9grateurs de solutions de communication pour l\u2019entreprise (t\u00e9l\u00e9phonie sur IP, visioconf\u00e9rence, vid\u00e9o-protection), au sein d\u2019entreprises qui disposent de leur propre service informatique, chez les int\u00e9grateurs de solution r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9phonie et chez les op\u00e9rateurs.
", "descriptif_acces": "Le BUT R&T (r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9communications) est accessible, sur dossier, voire tests et/ou entretien, aux titulaires d\u2019un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac technologique STI2D, bac pro syst\u00e8mes num\u00e9riques option C r\u00e9seaux informatiques et syst\u00e8mes communicants avec un tr\u00e8s bon dossier. Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral conseill\u00e9es\u00a0: math\u00e9matiques, num\u00e9rique et sciences informatiques, sciences de l\u2019ing\u00e9nieur, physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre, sciences \u00e9conomiques et sociales.
\n\u00a0
", "url": "https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/fr/bo/22/Special4/ESRS2211617A.htm", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMP\u00c9TENCES G\u00c9N\u00c9RALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nD\u00e9tenir une culture g\u00e9n\u00e9rale et scientifique de bon niveau : questionner le monde qui nous entoure et savoir trouver des informations exactes, s'int\u00e9resser aux \u00e9volutions \u00e9conomiques, \u00e9thiques, sociales et technologiques \u00e0 \u00e9chelles nationales et internationales,
\n\u00catre actif dans sa formation : travailler en autonomie et en groupe, \u00e9couter, participer et avoir envie d'apprendre,Savoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les technologies de l'information et l'Internet ; savoir utiliser un ordinateur pour communiquer et chercher de l'information,
\nAvoir des bases en informatique,
\nAvoir des bases scientifiques,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif, \u00eatre \u00e0 l'\u00e9coute et rigoureux,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nDipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT (bachelor universitaire de technologie) GACO (gestion administrative et commerciale des organisations) d\u00e9livre en 3 ans une formation polyvalente en gestion et management de l\u2019entreprise. Avec des enseignements en gestion, management, comptabilit\u00e9, marketing et droit, ce BUT fournit aux \u00e9l\u00e8ves les connaissances \u00e0 mettre en \u0153uvre en gestion et management des organisations (analyse financi\u00e8re, contr\u00f4le de gestion, management, ressources humaines, logistique), dans les activit\u00e9s commerciales (d\u00e9marche marketing, vente, achats, n\u00e9gociation), mais aussi en communication \u00e9crite et orale et, enfin, dans l'utilisation des outils informatiques.\u00a0En 2e ann\u00e9e, le BUT se d\u00e9cline en quatre parcours, \u00e0 choisir en fonction de la comp\u00e9tence compl\u00e9mentaire que l'on souhaite acqu\u00e9rir : management commercial et marketing omnicanal ; management des activit\u00e9s culturelles, artistiques, sportives et de tourisme ; management des fonctions support ; management responsable de projet et entrepreneuriat.Le parcours management commercial et marketing omnicanal s\u2019int\u00e9resse au management des organisations et des entreprises en axant la formation sur la gestion de projet, la conception et le d\u00e9ploiement d'une d\u00e9marche marketing (digitale et omnicanale), ainsi que le d\u00e9veloppement d'affaires. Il forme des collaborateurs de gestion polyvalents, capables de seconder les chefs de PME ou de PMI. D\u00e9bouch\u00e9s dans les PME et PMI, les entreprises industrielles et de services, les collectivit\u00e9s territoriales, les administrations, les associations\u2026 Autre solution : cr\u00e9er ou reprendre une entreprise.Apr\u00e8s le BUT GACO (gestion administrative et commerciale des organisations), les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent \u00e9ventuellement poursuivre des \u00e9tudes jusqu\u2019\u00e0 un bac + 5.
", "descriptif_acces": "Le BUT GACO (gestion administrative et commerciale des organisations) est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral ou technologique (STMG). Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien. Enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9 recommand\u00e9s : histoire-g\u00e9ographie, g\u00e9opolitique et sciences politiques ; LLCER (langues, litt\u00e9ratures et cultures \u00e9trang\u00e8res et r\u00e9gionales) ; math\u00e9matiques ; sciences \u00e9conomiques et sociales.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nD\u00e9tenir un bon niveau de culture g\u00e9n\u00e9rale : faire preuve de curiosit\u00e9 et d'ouverture sur les enjeux sociaux, politiques et \u00e9conomiques du monde contemporain,
\n\u00catre capable de rechercher, structurer, analyser des informations issues de sources documentaires vari\u00e9es (presse, Internet, m\u00e9dias\u2026),
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais et d'une seconde langue vivante permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique.
\n\u00a0 COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nConnaitre, mobiliser et utiliser avec efficacit\u00e9 les calculs fondamentaux,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat et sa motivation pour les domaines relevant de la gestion des organisations,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nDipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT (bachelor universitaire de technologie) GACO (gestion administrative et commerciale des organisations) d\u00e9livre en 3 ans une formation polyvalente en gestion et management de l\u2019entreprise. Avec des enseignements en gestion, management, comptabilit\u00e9, marketing et droit, ce BUT fournit aux \u00e9l\u00e8ves les connaissances \u00e0 mettre en \u0153uvre en gestion et management des organisations (analyse financi\u00e8re, contr\u00f4le de gestion, management, ressources humaines, logistique), dans les activit\u00e9s commerciales (d\u00e9marche marketing, vente, achats, n\u00e9gociation), mais aussi en communication \u00e9crite et orale et, enfin, dans l'utilisation des outils informatiques.\u00a0En 2e ann\u00e9e, le BUT se d\u00e9cline en quatre parcours, \u00e0 choisir en fonction de la comp\u00e9tence compl\u00e9mentaire que l'on souhaite acqu\u00e9rir : management commercial et marketing omnicanal ; management des activit\u00e9s culturelles, artistiques, sportives et de tourisme ; management des fonctions support ; management responsable de projet et entrepreneuriat.Le parcours management des activit\u00e9s culturelles, artistiques, sportives et de tourisme s\u2019int\u00e9resse aux domaines de la gestion des entreprises et des organisations et du d\u00e9veloppement de structures et d\u2019\u00e9v\u00e9nements dans les secteurs culturel, artistique, sportif et touristique. Les dipl\u00f4m\u00e9s occupent des postes de gestionnaire polyvalent, d'assistant manager, de directeur des ressources humaines...\u00a0Apr\u00e8s le BUT GACO (gestion administrative et commerciale des organisations), les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent \u00e9ventuellement poursuivre des \u00e9tudes jusqu\u2019\u00e0 un bac + 5.
\n\u00a0
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BUT GACO (gestion administrative et commerciale des organisations) est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral ou technologique (STMG). Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien. Enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9 recommand\u00e9s : histoire-g\u00e9ographie, g\u00e9opolitique et sciences politiques ; LLCER (langues, litt\u00e9ratures et cultures \u00e9trang\u00e8res et r\u00e9gionales) ; math\u00e9matiques ; sciences \u00e9conomiques et sociales.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nD\u00e9tenir un bon niveau de culture g\u00e9n\u00e9rale : faire preuve de curiosit\u00e9 et d'ouverture sur les enjeux sociaux, politiques et \u00e9conomiques du monde contemporain,
\n\u00catre capable de rechercher, structurer, analyser des informations issues de sources documentaires vari\u00e9es (presse, Internet, m\u00e9dias\u2026),
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais et d'une seconde langue vivante permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique.
\n\u00a0 COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nConnaitre, mobiliser et utiliser avec efficacit\u00e9 les calculs fondamentaux,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat et sa motivation pour les domaines relevant de la gestion des organisations,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nDipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT (bachelor universitaire de technologie) GACO (gestion administrative et commerciale des organisations) d\u00e9livre en 3 ans une formation polyvalente en gestion et management de l\u2019entreprise. Avec des enseignements en gestion, management, comptabilit\u00e9, marketing et droit, ce BUT fournit aux \u00e9l\u00e8ves les connaissances \u00e0 mettre en \u0153uvre en gestion et management des organisations (analyse financi\u00e8re, contr\u00f4le de gestion, management, ressources humaines, logistique), dans les activit\u00e9s commerciales (d\u00e9marche marketing, vente, achats, n\u00e9gociation), mais aussi en communication \u00e9crite et orale et, enfin, dans l'utilisation des outils informatiques.\u00a0En 2e ann\u00e9e, le BUT se d\u00e9cline en quatre parcours, \u00e0 choisir en fonction de la comp\u00e9tence compl\u00e9mentaire que l'on souhaite acqu\u00e9rir : management commercial et marketing omnicanal ; management des activit\u00e9s culturelles, artistiques, sportives et de tourisme ; management des fonctions support ; management responsable de projet et entrepreneuriat.Le parcours management des fonctions support vise le pilotage des ressources humaines et le conseil aux entreprises et organisations en axant la formation sur la gestion de projet, la conception d'une d\u00e9marche marketing, le pilotage RH (ressources humaines) et le d\u00e9veloppement d'une approche conseil. Les dipl\u00f4m\u00e9s occupent des postes de gestionnaires polyvalents, d'assistants managers, de directeurs de ressources humaines... rattach\u00e9s \u00e0 la direction g\u00e9n\u00e9rale ou \u00e0 une direction fonctionnelle.\u00a0Apr\u00e8s le BUT GACO (gestion administrative et commerciale des organisations), les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent \u00e9ventuellement poursuivre des \u00e9tudes jusqu\u2019\u00e0 un bac + 5.
", "descriptif_acces": "Le BUT GACO (gestion administrative et commerciale des organisations) est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral ou technologique (STMG). Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien. Enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9 recommand\u00e9s : histoire-g\u00e9ographie, g\u00e9opolitique et sciences politiques ; LLCER (langues, litt\u00e9ratures et cultures \u00e9trang\u00e8res et r\u00e9gionales) ; math\u00e9matiques ; sciences \u00e9conomiques et sociales.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nD\u00e9tenir un bon niveau de culture g\u00e9n\u00e9rale : faire preuve de curiosit\u00e9 et d'ouverture sur les enjeux sociaux, politiques et \u00e9conomiques du monde contemporain,
\n\u00catre capable de rechercher, structurer, analyser des informations issues de sources documentaires vari\u00e9es (presse, Internet, m\u00e9dias\u2026),
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais et d'une seconde langue vivante permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique.
\n\u00a0 COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nConnaitre, mobiliser et utiliser avec efficacit\u00e9 les calculs fondamentaux,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat et sa motivation pour les domaines relevant de la gestion des organisations,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nLe BTM forme des tapissiers-d\u00e9corateurs-garnisseurs ou couturiers d'ameublement qui pourront g\u00e9rer un atelier. Chef d'atelier, il coordonne le travail de coupe et de couture pour les d\u00e9cors d'ameublement (rideaux, coussins, etc). Il veille \u00e0 l'optimisation des co\u00fbts de fabrication et g\u00e8re les relations avec la client\u00e8le.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36659/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "242", "NSF_discipline_libelle": "Habillement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "46M", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre des Chambres de m\u00e9tiers"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Chambres de m\u00e9tiers et de l'artisanat", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.177", "libelle": "tapissier / tapissi\u00e8re d'ameublement", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "tapissier d\u00e9corateur / tapissi\u00e8re d\u00e9coratrice", "libelle_feminin": "tapissi\u00e8re d\u00e9coratrice"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}}, "creation_date": "26/07/2022", "modification_date": "26/08/2022"}, {"identifiant": "FOR.8035", "code_scolarite": "16X32201", "libelle_complet": "Directeur artistique num\u00e9rique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36590/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "322", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'imprimerie et de l'\u00e9dition"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac 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"graphiste-maquettiste", "libelle_feminin": "graphiste-maquettiste"}, {"libelle": "maquettiste PAO", "libelle_feminin": "maquettiste PAO"}, {"libelle": "r\u00e9dacteur / r\u00e9dactrice graphiste", "libelle_feminin": "r\u00e9dactrice graphiste"}, {"libelle": "infographiste-maquettiste", "libelle_feminin": "infographiste-maquettiste"}, {"libelle": "maquettiste num\u00e9rique", "libelle_feminin": "maquettiste num\u00e9rique"}]}}, {"id": "MET.780", "libelle": "illustrateur / illustratrice", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "dessinateur / dessinatrice", "libelle_feminin": "dessinatrice"}}}, {"id": "MET.917", "libelle": "directeur / directrice de cr\u00e9ation", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de conception", "libelle_feminin": "responsable de conception"}, {"libelle": "chef / cheffe de cr\u00e9ation artistique", "libelle_feminin": "cheffe de cr\u00e9ation artistique"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4399", "libelle": "journalisme, \u00e9dition, publicit\u00e9"}]}, "creation_date": "26/07/2022", "modification_date": "26/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.8048", "code_scolarite": "36X23001", "libelle_complet": "responsable de chantier - b\u00e2timent et travaux publics (CESI Alternance)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36397/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": 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{"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4440", "libelle": "travaux publics"}]}, "creation_date": "28/07/2022", "modification_date": "01/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.8049", "code_scolarite": "1702300F", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs des travaux de la construction de Caen", "sigle": "ESITC", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36055/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.182", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure du BTP", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure g\u00e9nie civil", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure g\u00e9nie civil"}}}, {"id": "MET.902", "libelle": "BIM manager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure BIM", "libelle_feminin": 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"type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "L'ouvrier en d\u00e9coration c\u00e9ramique travaille en atelier de finition, dans l'industrie ou l'artisanat. Il d\u00e9core des produits, \u00e9maill\u00e9s ou non, avant ou apr\u00e8s cuisson. Il utilise diff\u00e9rentes techniques, \u00e0 la main ou \u00e0 la machine, telles que la pose de fond, la d\u00e9coration au pinceau, l'\u00e9maillage, le d\u00e9cor par application, la pose de chromos, la d\u00e9calcomanie, la s\u00e9rigraphie et l'impression au tampon. Il sait lire une fiche de fabrication, choisir la technique d'application du d\u00e9cor, pr\u00e9parer les couleurs, r\u00e9gler et alimenter les machines, v\u00e9rifier la r\u00e9gularit\u00e9 de la production, maintenir ses machines en \u00e9tat. Il conna\u00eet les produits c\u00e9ramiques, les mat\u00e9riaux, les proc\u00e9d\u00e9s de fabrication et de d\u00e9coration.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-decoration-en-ceramique#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "224", "NSF_discipline_libelle": "Mat\u00e9riaux de construction, verre, c\u00e9ramique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1995", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible sous certaines conditions de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en BMA (brevet des m\u00e9tiers d'art).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BMA C\u00e9ramique"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.309", "libelle": "c\u00e9ramiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "potier / poti\u00e8re", "libelle_feminin": "poti\u00e8re"}}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.institut-metiersdart.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": 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"responsable big data", "libelle_feminin": "responsable big data"}, {"libelle": "consultant d\u00e9cisionnel / consultante d\u00e9cisionnelle", "libelle_feminin": "consultante d\u00e9cisionnelle"}]}}, {"id": "MET.503", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse d'applications mobiles", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse Internet mobile", "libelle_feminin": "d\u00e9veloppeuse Internet mobile"}, {"libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse d'applications pour terminaux mobiles", "libelle_feminin": "d\u00e9veloppeuse d'applications pour terminaux mobiles"}, {"libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse d'applications tablettes", "libelle_feminin": "d\u00e9veloppeuse d'applications tablettes"}]}}, {"id": "MET.887", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure t\u00e9l\u00e9coms et r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure r\u00e9seaux t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure r\u00e9seaux t\u00e9l\u00e9coms"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en t\u00e9l\u00e9communications", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en t\u00e9l\u00e9communications"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure t\u00e9l\u00e9coms"}, {"libelle": "sp\u00e9cialiste r\u00e9seau d'entreprise", "libelle_feminin": "sp\u00e9cialiste r\u00e9seau d'entreprise"}, {"libelle": "responsable r\u00e9seaux t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "responsable r\u00e9seaux t\u00e9l\u00e9coms"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4403", "libelle": 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{"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}, {"id": "T-IDEO2.4432", "libelle": "architecture"}, {"id": "T-IDEO2.4429", "libelle": "g\u00e9nie civil"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}, {"id": "T-IDEO2.4440", "libelle": "travaux publics"}, {"id": "T-IDEO2.4474", "libelle": "urbanisme"}]}, "creation_date": "30/08/2022", "modification_date": "01/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.806", "code_scolarite": "50022421", "libelle_complet": "CAP Tournage en c\u00e9ramique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": 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Il surveille le raffermissement de la pi\u00e8ce \u00e9bauch\u00e9e afin de l'amener dans un \u00e9tat ad\u00e9quat aux op\u00e9rations de tournassage, de garnissage et de finition. Le tournassage consiste \u00e0 enlever l'exc\u00e9dent de p\u00e2te, le garnissage \u00e0 ajouter les garnitures (anses, becs). Apr\u00e8s finition, il suit et contr\u00f4le le s\u00e9chage de la pi\u00e8ce jusqu'\u00e0 son enfournement. Il sait lire un plan cot\u00e9, choisir la p\u00e2te et r\u00e9aliser le mod\u00e8le en pr\u00e9voyant le comportement des pi\u00e8ces au s\u00e9chage et \u00e0 la cuisson.
\nLes dipl\u00f4m\u00e9s peuvent travailler dans l'artisanat ou dans un atelier industriel.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-tournage-en-ceramique#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "224", "NSF_discipline_libelle": "Mat\u00e9riaux de construction, verre, c\u00e9ramique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1995", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce\u00a0CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en \u00a0BMA (brevet des m\u00e9tiers d'art).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BMA C\u00e9ramique"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.309", "libelle": "c\u00e9ramiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "potier / poti\u00e8re", "libelle_feminin": "poti\u00e8re"}}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.institut-metiersdart.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": 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Le titulaire du BTM peut devenir collaborateur responsable de la production ou choisir de travailler \u00e0 son compte en tant que chef d'entreprise ou artisan. Il assure alors selon la taille de l'entreprise le travail de la fabrication \u00e0 la gestion. Sp\u00e9cialiste des plantes et des fleurs, il assure leur entreposage jusqu'\u00e0 la vente ou la livraison. Il r\u00e9alise des bouquets et des assemblages floraux. Il g\u00e8re les relations avec les fournisseurs et la client\u00e8le. Le BTM permet de se pr\u00e9senter au concours du meilleur ouvrier de France.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36404", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "211", "NSF_discipline_libelle": "Productions v\u00e9g\u00e9tales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "W", "NSF_fonction_libelle": "Commercialisation"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "46M", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre des Chambres de m\u00e9tiers"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Chambres de m\u00e9tiers et de l'artisanat", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.18", "libelle": "fleuriste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "animateur commercial / animatrice commerciale de point de vente horticole", "libelle_feminin": "animatrice 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{"libelle": "responsable s\u00e9curit\u00e9 informatique", "libelle_feminin": "responsable s\u00e9curit\u00e9 informatique"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}]}, "creation_date": "14/10/2022", "modification_date": "14/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.8155", "code_scolarite": "35532603", "libelle_complet": "DEUST informatique d'organisation et syst\u00e8mes d'information", "sigle": "DEUST IOSI", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DEUST", "type_formation_libelle_court": "DEUST", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9tudes universitaires scientifiques et techniques"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": 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{"identifiant": "FOR.8199", "code_scolarite": "16531201", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de Kedge Business School programme grande \u00e9cole", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "GECOM", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9cole de commerce vis\u00e9 de niveau bac + 4 ou 5"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/36419", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "165", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel", 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"descriptif_format_court": "Le titulaire de cette mention compl\u00e9mentaire participe \u00e0 la pr\u00e9paration, au conditionnement, \u00e0 la mise en valeur et \u00e0 la vente de produits alimentaires. Il joue \u00e9galement un r\u00f4le de conseil aupr\u00e8s de la client\u00e8le.
\nIl peut exercer son activit\u00e9 dans un commerce alimentaire de proximit\u00e9 s\u00e9dentaire ou non s\u00e9dentaire, ou dans un rayon de produits frais de la grande distribution.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/MC3_VCA/Annexes_MC3_VCA220623.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "W", "NSF_fonction_libelle": "Commercialisation"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.404", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent + 1 an"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": "2023", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.860", "libelle": "vendeur / vendeuse en magasin", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de commerce", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de commerce"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de libre-service", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de libre-service"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re de client\u00e8le", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re de client\u00e8le"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en vente", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en vente"}]}}, {"id": "MET.16", "libelle": "commer\u00e7ant / commer\u00e7ante en alimentation", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": "http://www.metiers-alimentation.ac-versailles.fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}]}, "creation_date": "17/11/2022", "modification_date": "17/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.8253", "code_scolarite": "45321008", "libelle_complet": "BP conducteur de machines agricoles", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce BP utilise les mat\u00e9riels et installations n\u00e9cessaires \u00e0 la production et \u00e0 la manutention de produits agricoles, animaux ou v\u00e9g\u00e9taux, \u00e0 leur stockage, leur conditionnement et leur premi\u00e8re transformation, \u00e0 l'entretien du paysage et \u00e0 la protection de la nature.
\nCe professionnel est capable d'accompagner d'autres salari\u00e9s s'il doit participer \u00e0 la conduite d'un chantier ou d'un atelier. Il sait organiser l'activit\u00e9 en prenant en charge la gestion des personnes et la maintenance du parc de mat\u00e9riel, et l'adapter en cas d'impr\u00e9vu. Il veille aux r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9 et rend compte de l'ex\u00e9cution des travaux. Il conna\u00eet les sp\u00e9cificit\u00e9s du travail m\u00e9canis\u00e9 avec le vivant ainsi que les exigences de qualit\u00e9 des produits et des prestations.
\nIl peut exercer ses activit\u00e9s sur une exploitation agricole, dans une coop\u00e9rative, dans une entreprise de travaux agricoles, forestiers ou paysagers, chez un distributeur d'agro\u00e9quipements, dans une station de stockage et de conditionnement ou aupr\u00e8s d'une collectivit\u00e9 locale.
\n\u00c0 noter : ce dipl\u00f4me est d\u00e9livr\u00e9 par unit\u00e9s capitalisables.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bp/bp-cma/bp-cma2023", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "453", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "CS travaux m\u00e9canis\u00e9s 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"22/11/2022", "modification_date": "09/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.827", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Monteur - Effets sp\u00e9ciaux d'oeuvres cin\u00e9matographiques ou audiovisuelles", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34212/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": 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titulaire de cette mention compl\u00e9mentaire est un professionnel charg\u00e9 de la mise en service et de la maintenance pr\u00e9ventive et corrective des installations et des appareils de production de chaleur (puissance inf\u00e9rieure \u00e0 70 kW), dans les secteurs des \u00e9quipements thermiques de constructions neuves ou anciennes, et \u00e0 des fins d'\u00e9conomie d'\u00e9nergie et de respect de l'environnement. Les connaissances acquises au cours de la formation lui permettent d'installer, entretenir et r\u00e9parer chez l'utilisateur des appareils de chauffage et de production d'eau chaude. Aussi, les enseignements suivis lui donnent les capacit\u00e9s pour g\u00e9rer le stock du v\u00e9hicule d'intervention et les appareils de mesure, \u00e9tablir des diagnostics, organiser et s\u00e9curiser son intervention, r\u00e9aliser et analyser des mesures. Il est aussi form\u00e9 \u00e0 fournir des devis \u00e0 l'usager et \u00e0 commercialiser les prestations de l'entreprise o\u00f9 il exercera.
\n\u00c0 l'issue de la formation, le dipl\u00f4m\u00e9 exerce son activit\u00e9 dans une entreprise d'exploitation et de maintenance d'installations thermiques, de distribution d'\u00e9nergie ou de chauffage. Il peut aussi travailler au sein du service apr\u00e8s-vente d'un constructeur ou d'un distributeur de mat\u00e9riels thermiques.
", "descriptif_acces": "Titulaires d'un CAP ou niveau \u00e9quivalent en \u00e9lectricit\u00e9, \u00e9lectrotechnique, \u00e9lectrom\u00e9canique, couverture, plomberie, chauffage.
", "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/MC3_METI.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.404", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent + 1 an"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BP Monteur en installations du g\u00e9nie climatique et sanitaire"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.264", "libelle": "monteur / monteuse en installations thermiques et climatiques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "installateur / installatrice en chauffage et climatisation", "libelle_feminin": "installatrice en chauffage et climatisation"}, {"libelle": "monteur / monteuse en installations climatiques", "libelle_feminin": "monteuse en installations climatiques"}, {"libelle": "chauffagiste", "libelle_feminin": "chauffagiste"}, {"libelle": "monteur / monteuse en chauffage et climatisation", "libelle_feminin": "monteuse en chauffage et climatisation"}]}}, {"id": "MET.266", "libelle": "plombier / plombi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "monteur / monteuse en installations sanitaires", "libelle_feminin": "monteuse en installations sanitaires"}, {"libelle": "installateur / installatrice sanitaire", "libelle_feminin": "installatrice sanitaire"}, {"libelle": "monteur / monteuse sanitaire", "libelle_feminin": "monteuse sanitaire"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.capeb.fr", "http://www.ucf.fr", "http://www.metiers-btp.fr", "http://www.ffbatiment.fr"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4438", "libelle": "\u00e9quipement technique"}, {"id": "T-IDEO2.4478", "libelle": "gestion de l'eau"}]}, "creation_date": "19/12/2022", "modification_date": "31/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.8337", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "CAP menuisier aluminium-verre", "sigle": "MAV", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire exerce pour des travaux neufs, de r\u00e9novation, de maintenance et r\u00e9paration. En aval de la r\u00e9alisation de la structure principale, il r\u00e9alise, installe ou r\u00e9pare des ouvrages en aluminium et verre : garde-corps, menuiseries ext\u00e9rieures, verri\u00e8res, cloisons, mais aussi des \u00e9l\u00e9ments de d\u00e9coration et d'agencement int\u00e9rieur (etc.). L\u2019esth\u00e9tique des ouvrages est importante, et les exigences \u00e9nerg\u00e9tiques et environnementales sont prises en compte dans son activit\u00e9. Il intervient en atelier, et sur des chantiers vari\u00e9s. Il communique avec les autres corps de m\u00e9tiers, sait parfaitement utiliser les documents techniques (plans d'ex\u00e9cution, croquis...) pour pr\u00e9parer et r\u00e9aliser son intervention (r\u00e9seaux sensibles existants, choix du mat\u00e9riel, quantit\u00e9 des mat\u00e9riaux...). Les outils num\u00e9riques sont utilis\u00e9s. Apr\u00e8s des mesures, tra\u00e7age, puis r\u00e9glage du mat\u00e9riel, il r\u00e9alise des op\u00e9rations de d\u00e9bits (produits verriers, \"profil\u00e9s\", etc.) et d\u2019usinage ou per\u00e7age, dans le respect des plans. Viennent ensuite les op\u00e9rations de finitions des vitrages (par exemple), puis d'assemblage final (joints, \u00e9tanch\u00e9it\u00e9 de l'ouvrage, etc.) et de v\u00e9rification du bon fonctionnement de l'ouvrage.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/CAP_MAV.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "233", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : finitions"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": "2025", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\nApr\u00e8s ce CAP les \u00e9l\u00e8ves peuvent se sp\u00e9cialiser en pr\u00e9parant une mention coml\u00e9mentaire (MC), un bac pro ou un brevet professionnel (BP).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP menuisier aluminium-verre", "BP M\u00e9tiers de la piscine", "bac pro Menuiserie aluminium-verre", "bac pro Ouvrages du b\u00e2timent : m\u00e9tallerie"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.439", "libelle": "menuisier / menuisi\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.322", "libelle": "miroitier / miroitier", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "techniverrier/ techniverri\u00e8re", "libelle_feminin": "techniverri\u00e8re"}, {"libelle": "vitrier / vitri\u00e8re", "libelle_feminin": "vitri\u00e8re"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014540", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["https://www.metiers-btp.fr/", "http://www.lebatiment.fr/", "https://www.artisans-du-batiment.com/", "https://www.ccca-btp.fr/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4341", "libelle": "travail des m\u00e9taux"}, {"id": "T-IDEO2.4361", "libelle": "verre"}]}, "creation_date": "19/12/2022", "modification_date": "06/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.8340", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "CAP conducteur d'engins de travaux publics et carri\u00e8res", "sigle": "CETPC", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le conducteur est un ouvrier qualifi\u00e9 charg\u00e9 de conduire tout type d'engins et adapt\u00e9s selon les travaux. Il travaille sous la responsabilit\u00e9 d'un chef d'\u00e9quipe ou de chantier dans le domaine des travaux publics pour des travaux neufs et d'entretien, et dans l'exploitation des carri\u00e8res : d\u00e9construction d'ouvrages de voirie, terrassement de tranch\u00e9es, chargement et mise en place de mat\u00e9riaux... Il peut s'agir aussi s'agir de transport et de stockage de mat\u00e9riaux d'usines, de centrales, etc. Il participe donc \u00e0 la r\u00e9alisation et l\u2019entretien des r\u00e9seaux routiers, ferr\u00e9s (etc.), des r\u00e9seaux enterr\u00e9s de distribution d'\u00e9nergie ou d'eau potable, de communication (etc.), sans oublier les ouvrages de g\u00e9nie civil : ponts, a\u00e9roports, stades, tunnel, etc.
\nQuand il effectue les op\u00e9rations de terrassement et de nivellement, il manipule des milliers de m\u00e8tres cubes de terre, pierres, graviers\u2026\u00e0 la pelle hydraulique, puis avec des engins de chargement par exemple. Il ma\u00eetrise l'\u00e9quilibre du bouteur pour d\u00e9blayer le terrain en poussant la terre gr\u00e2ce \u00e0 une large lame d'acier...Comme il peut intervenir \u00e0 n'importe quel moment de la construction ou d\u00e9construction d'un ouvrage, une connaissance des techniques de construction est n\u00e9cessaire. ll sait lire, analyser, d\u00e9coder les plans de terrassement et les documents techniques (pour d\u00e9tecter des r\u00e9seaux pr\u00e9existants par exemple) et utilise les maquettes num\u00e9riques. Il conna\u00eet parfaitement l'organisation du chantier et communique avec les autres intervenants et les riverains. Il organise son mat\u00e9riel, estime la quantit\u00e9 de mat\u00e9riaux n\u00e9cessaires \u00e0 son intervention qu'il r\u00e9alise en toute s\u00e9curit\u00e9, et dans le respect des exigences r\u00e9glementaires, \u00e9nerg\u00e9tiques et environnementales. Il effectue aussi des t\u00e2ches de maintenance, diagnostic de dysfonctionnement et r\u00e9paration simple sur les engins.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/CAP_CETPC.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "231", "NSF_discipline_libelle": "Mines et carri\u00e8res, g\u00e9nie civil, topographie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "U", "NSF_fonction_libelle": "Conduite, surveillance de machines"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": "2025", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP Conducteur d'engins : travaux publics et carri\u00e8res", "BP M\u00e9tiers de la piscine", "bac pro Maintenance des mat\u00e9riels option A mat\u00e9riels agricoles", "bac pro Maintenance des mat\u00e9riels option B mat\u00e9riels de construction et de manutention", "bac pro Maintenance des mat\u00e9riels option C mat\u00e9riels d'espaces verts", "CAP ma\u00e7on", "bac pro travaux publics"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.27", "libelle": "conducteur / conductrice d'engins de travaux publics", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice d'engins de chantier", "libelle_feminin": "conductrice d'engins de chantier"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de bouteur, chargeuse, compacteur, finisseur, niveleuse, raboteuse, pelle, tractopelle, chariot t\u00e9l\u00e9escopique, tombereau", "libelle_feminin": "conductrice de bouteur, chargeuse, compacteur, finisseur, niveleuse, raboteuse, pelle, tractopelle, chariot t\u00e9l\u00e9escopique, tombereau"}]}}, {"id": "MET.698", "libelle": "grutier / gruti\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice de grue", "libelle_feminin": "conductrice de grue"}, {"libelle": "conducteur grutier / conductrice gruti\u00e8re", "libelle_feminin": "conductrice gruti\u00e8re"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014540", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["https://www.metiers-btp.fr/", "http://www.lebatiment.fr/", "https://www.fntp.fr/", "https://www.ccca-btp.fr/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4345", "libelle": "engins"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4440", "libelle": "travaux publics"}]}, "creation_date": "19/12/2022", "modification_date": "09/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.8341", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "MC zingueur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire de cette sp\u00e9cialit\u00e9 sera capable de r\u00e9aliser ou r\u00e9parer, sous la responsabilit\u00e9 d'un chef d'\u00e9quipe ou de chantier, les toitures et bardages de tout type de b\u00e2timent. Il acquiert les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour mettre en \u0153uvre des \u00e9l\u00e9ments de couverture m\u00e9tallique et leur raccordement (via des \"feuilles\"), et des accessoires de ventilation, de collecte et \u00e9vacuation des eaux pluviales (goutti\u00e8res, ch\u00e9neaux...), r\u00e9alis\u00e9s en m\u00e9tal. Il est form\u00e9 \u00e0 la r\u00e9alisation des couvertures et bardages m\u00e9talliques (zinc, cuivre, aluminium, acier...) sur des surfaces planes. Les exigences r\u00e8glementaires \u00e9nerg\u00e9tiques et environnementales seront \u00e0 respecter ; la maquette num\u00e9rique et d\u00e9marche collaborative BIM est vue durant la formation.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/MC3_Zingueur.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "232", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : construction et couverture"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.404", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent + 1 an"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BP Couvreur"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.263", "libelle": "couvreur / couvreuse", "synonymes": null}, {"id": "MET.266", "libelle": "plombier / plombi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "monteur / monteuse en installations sanitaires", "libelle_feminin": "monteuse en installations sanitaires"}, {"libelle": "installateur / installatrice sanitaire", "libelle_feminin": "installatrice sanitaire"}, {"libelle": "monteur / monteuse sanitaire", "libelle_feminin": "monteuse sanitaire"}]}}, {"id": "MET.55", "libelle": "\u00e9tanch\u00e9iste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "rev\u00eatisseur-\u00e9tanch\u00e9iste / rev\u00eatisseuse-\u00e9tanch\u00e9iste", "libelle_feminin": "rev\u00eatisseuse-\u00e9tanch\u00e9iste"}, {"libelle": "\u00e9tancheur / \u00e9tancheuse", "libelle_feminin": "\u00e9tancheuse"}, {"libelle": "\u00e9tancheur-bardeur / \u00e9tancheuse-bardeuse", "libelle_feminin": "\u00e9tancheuse-bardeuse"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.uncp.ffbatiment.fr/", "https://www.metiers-btp.fr/ fr", "https://www.artisans-du-batiment.com/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4441", "libelle": "charpente, couverture"}, {"id": "T-IDEO2.4438", "libelle": "\u00e9quipement technique"}, {"id": "T-IDEO2.4341", "libelle": "travail des m\u00e9taux"}]}, "creation_date": "19/12/2022", "modification_date": "03/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.8342", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "MC pl\u00e2trier", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire de cette mention compl\u00e9mentaire acquiert les comp\u00e9tences pour pr\u00e9parer, s\u00e9curiser, r\u00e9aliser son intervention dans le secteur de la pl\u00e2trerie traditionnelle : construire un plafond, des ouvrages verticaux en carreaux de pl\u00e2tre, carreaux briques ou b\u00e9ton cellulaire, mais aussi en briques pl\u00e2tri\u00e8res ou grand format.\u00a0 Il est aussi form\u00e9 \u00e0 traiter les joints, r\u00e9aliser des enduits de pl\u00e2tre, ou encore des moulures simples. Il sera \u00e9galement capable de poser des \u00e9l\u00e9ments d\u00e9coratifs en staff (m\u00e9lange de pl\u00e2tre \u00e0 mouler arm\u00e9 de fibres v\u00e9g\u00e9tales). Le titulaire devra exercer en fonction des nouvelles r\u00e9glementations li\u00e9es \u00e0 la transition \u00e9nerg\u00e9tique, num\u00e9rique, environnementale. Il travaillera en collaboration avec les autres corps de m\u00e9tiers et exerce sous la responsabilit\u00e9 d'un chef d\u2019\u00e9quipe ou de chantier.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/MC3_Platrier.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "233", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : finitions"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.404", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent + 1 an"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.538", "libelle": "pl\u00e2trier / pl\u00e2tri\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "pl\u00e2trier plaquiste / pl\u00e2tri\u00e8re plaquiste", "libelle_feminin": "pl\u00e2tri\u00e8re plaquiste"}}}, {"id": "MET.10", "libelle": "peintre en b\u00e2timent", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "peintre finisseur / finisseuse", "libelle_feminin": "peintre finisseuse"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.umpi.ffbatiment.fr/", "https://www.artisans-du-batiment.com/", "http://www.lebatiment.fr/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4435", "libelle": "pl\u00e2trerie"}}, "creation_date": "19/12/2022", "modification_date": "03/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.842", "code_scolarite": "01022304", "libelle_complet": "MC Joaillerie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me est capable de pr\u00e9parer le bijou avant la pose de la pierre et de mener \u00e0 bien sa r\u00e9alisation. Il peut aussi r\u00e9parer un bijou empierr\u00e9. Les principales \u00e9tapes de la r\u00e9alisation sont l'analyse du dessin ou de la maquette, le pr\u00e9ajustage des pierres, l'assemblage des pi\u00e8ces et la v\u00e9rification du volume et de l'empierrage. L'activit\u00e9 de ce professionnel s'inscrit entre celle du bijoutier et celle du sertisseur. Il doit poss\u00e9der une bonne connaissance des mat\u00e9riaux, notamment des contraintes li\u00e9es \u00e0 l'utilisation des pierres. Il travaille sous la responsabilit\u00e9 d'un chef d'atelier.
\nLa formation porte sur les arts appliqu\u00e9s, la repr\u00e9sentation graphique (projection orthogonale et repr\u00e9sentation cavali\u00e8re), l'expression technique, les processus et les proc\u00e9d\u00e9s (mise en pierre, sertissage, emmaillement, assemblage, traitement de surface\u2026), les mat\u00e9riaux et les pierres, la communication.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/d053.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "223", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9tallurgie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.404", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent + 1 an"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2003", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.681", "libelle": "bijoutier-joaillier / bijouti\u00e8re-joailli\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "joaillier / joailli\u00e8re", "libelle_feminin": "joailli\u00e8re"}, {"libelle": "bijoutier / bijouti\u00e8re", "libelle_feminin": "bijouti\u00e8re"}, {"libelle": "joaillier / joailli\u00e8re mod\u00e9liste", "libelle_feminin": "joailli\u00e8re mod\u00e9liste"}, {"libelle": "bijoutier / bijouti\u00e8re fantaisie", "libelle_feminin": "bijouti\u00e8re fantaisie"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.8422", "code_scolarite": "16X31107", "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Manager de la cha\u00eene logistique et achats", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36980/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": "16X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.625", "libelle": "responsable achats en chimie", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure achats en chimie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure achats en chimie"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4443", "libelle": "achat, approvisionnement"}, {"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}]}, "creation_date": "17/01/2023", "modification_date": "17/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.8425", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "BP JEPS sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9ducateur sportif mention activit\u00e9s de la forme option halt\u00e9rophilie, musculation", "sigle": null, "libelle_generique": "\u00e9ducateur sportif mention activit\u00e9s de la forme", "libelle_specifique": "halt\u00e9rophilie, musculation", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP JEPS", "type_formation_libelle_court": "BP JEPS", "type_formation_libelle": "brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire du brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport, BPJEPS, exerce le m\u00e9tier d'animateur dans une association, un club sportif ou une entreprise. Il peut \u00e9galement pr\u00e9parer les concours de la fonction publique territoriale (\u00e9ducateur territorial des activit\u00e9s physiques et sportives, animateur territorial) ou de la fonction publique hospitali\u00e8re (animateur).
\nAvec la mention activit\u00e9s de la forme, il peut conduire un projet d'animation, et participer \u00e0 la vie, \u00e0 l'organisation et \u00e0 la gestion de la structure. Il peut encadrer des groupes ou des individus dans la pratique de ces activit\u00e9s (selon l'option choisie, cours collectifs, ou halt\u00e9rophilie, musculation) et participer \u00e0 l'entretien des \u00e9quipements.
\n.
", "descriptif_acces": "Quelques places pour entrer dans cette formation sont ouvertes en formation initiale via le dispositif Parcoursup : il faut alors \u00eatre titulaire du bac.
\nEn apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37106/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Le BPJEPS n\u00e9cessite une bonne condition physique et une bonne maitrise technique de la discipline sportive vis\u00e9e par la mention du dipl\u00f4me. Une pratique sportive personnelle, dans un club de la discipline sportive de la mention, est recommand\u00e9e Sous r\u00e9serve de concentration et d'assiduit\u00e9, les contenus th\u00e9oriques sont accessibles pour un bachelier. La mise en situation professionnelle intervenant assez rapidement, un go\u00fbt pour le contact avec des publics diversifi\u00e9s et une aisance dans la relation humaine sont des atouts importants. Une expression orale maitris\u00e9e est requise. L'expression \u00e9crite doit permettre une communication pratique et claire.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.783", "libelle": "\u00e9ducateur sportif / \u00e9ducatrice sportive", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "moniteur sportif / monitrice sportive", "libelle_feminin": "monitrice sportive"}, {"libelle": "coach sportif /sportive", "libelle_feminin": "coach sportive"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "17/01/2023", "modification_date": "17/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.8426", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "BP JEPS sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9ducateur sportif mention activit\u00e9s de la forme option cours collectifs", "sigle": null, "libelle_generique": "\u00e9ducateur sportif mention activit\u00e9s de la forme", "libelle_specifique": "cours collectifs", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP JEPS", "type_formation_libelle_court": "BP JEPS", "type_formation_libelle": "brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire du brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport, BPJEPS, exerce le m\u00e9tier d'animateur dans une association, un club sportif ou une entreprise. Il peut \u00e9galement pr\u00e9parer les concours de la fonction publique territoriale (\u00e9ducateur territorial des activit\u00e9s physiques et sportives, animateur territorial) ou de la fonction publique hospitali\u00e8re (animateur).
\nAvec la mention activit\u00e9s de la forme, il peut conduire un projet d'animation, et participer \u00e0 la vie, \u00e0 l'organisation et \u00e0 la gestion de la structure. Il peut encadrer des groupes ou des individus dans la pratique de ces activit\u00e9s (selon l'option choisie, cours collectifs, ou halt\u00e9rophilie, musculation) et participer \u00e0 l'entretien des \u00e9quipements.
\n.
", "descriptif_acces": "Quelques places pour entrer dans cette formation sont ouvertes en formation initiale via le dispositif Parcoursup : il faut alors \u00eatre titulaire du bac.
\nEn apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37106/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Le BPJEPS n\u00e9cessite une bonne condition physique et une bonne maitrise technique de la discipline sportive vis\u00e9e par la mention du dipl\u00f4me. Une pratique sportive personnelle, dans un club de la discipline sportive de la mention, est recommand\u00e9e Sous r\u00e9serve de concentration et d'assiduit\u00e9, les contenus th\u00e9oriques sont accessibles pour un bachelier. La mise en situation professionnelle intervenant assez rapidement, un go\u00fbt pour le contact avec des publics diversifi\u00e9s et une aisance dans la relation humaine sont des atouts importants. Une expression orale maitris\u00e9e est requise. L'expression \u00e9crite doit permettre une communication pratique et claire.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.783", "libelle": "\u00e9ducateur sportif / \u00e9ducatrice sportive", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "moniteur sportif / monitrice sportive", "libelle_feminin": "monitrice sportive"}, {"libelle": "coach sportif /sportive", "libelle_feminin": "coach sportive"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "17/01/2023", "modification_date": "17/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.8431", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "BP JEPS sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9ducateur sportif mention p\u00eache de loisirs", "sigle": "BP JEPS", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP JEPS", "type_formation_libelle_court": "BP JEPS", "type_formation_libelle": "brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Cette formation en alternance compte environ 1 400 heures r\u00e9parties entre 700 heures de formation th\u00e9orique et 700 heures de pratique dans des structures telles que associations, centres de vacances, collectivit\u00e9s territoriales... . Comme dans tout BPJEPS d'\u00e9ducateur sportif, le stagiaire apprend \u00e0 encadrer et \u00e0 mettre en oeuvre un projet d'animation. L' autre partie de la formation vise \u00e0 d\u00e9livrer les comp\u00e9tences et les techniques sp\u00e9cifiques \u00e0 la mention en vue de donner au titulaire du dipl\u00f4me les capacit\u00e9s de mener une s\u00e9ance, de diriger un cycle d'animation ou d'apprentissage sp\u00e9cifique \u00e0 la p\u00eache de loisirs.
\nLa validation des quatre unit\u00e9s capitalisables, indispensable \u00e0 l'obtention du dipl\u00f4me, se d\u00e9roule pendant la formation.
", "descriptif_acces": "En apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37110/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.783", "libelle": "\u00e9ducateur sportif / \u00e9ducatrice sportive", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "moniteur sportif / monitrice sportive", "libelle_feminin": "monitrice sportive"}, {"libelle": "coach sportif /sportive", "libelle_feminin": "coach sportive"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4396", "libelle": "p\u00eache"}, {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}]}, "creation_date": "17/01/2023", "modification_date": "17/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.8449", "code_scolarite": "1702010U", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de Lille de l'Universit\u00e9 de Lille sp\u00e9cialit\u00e9 syst\u00e8mes embarqu\u00e9s et g\u00e9nie \u00e9lectrique", "sigle": "Polytech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de Lille de l'Universit\u00e9 de Lille", "libelle_specifique": "syst\u00e8mes embarqu\u00e9s et g\u00e9nie \u00e9lectrique", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37126/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "201", "NSF_discipline_libelle": "Technologies de commandes des transformations industrielles"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.933", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur technico-commercial / ing\u00e9nieure technico-commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure technico-commerciale"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectrotechnicien / ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne"}, {"libelle": "responsable d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique", "libelle_feminin": "responsable d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015974", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9lectronique et de la robotique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}]}, "creation_date": "24/01/2023", "modification_date": "26/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.845", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "magist\u00e8re Informatique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "magist\u00e8re", "type_formation_libelle": "magist\u00e8re"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me d'universit\u00e9 (DU)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.12", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "analyste-programmeur / analyste-programmeuse", "libelle_feminin": "analyste-programmeuse"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.8451", "code_scolarite": "17021013", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des sciences agronomiques, de l'alimentation et de l'environnement (Institut Agro Dijon) de l'Institut national d'enseignement sup\u00e9rieur pour l'agri sp\u00e9cialit\u00e9 agroalimentaire", "sigle": "Institut Agro", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des sciences agronomiques, de l'alimentation et de l'environnement (Institut Agro Dijon) de l'Institut national d'enseignement sup\u00e9rieur pour l'agri", "libelle_specifique": "agroalimentaire", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.882", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R&D en agroalimentaire", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure R&D en agroalimentaire"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4393", "libelle": "d\u00e9veloppement agricole"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}, {"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}]}, "creation_date": "24/01/2023", "modification_date": "01/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.8455", "code_scolarite": "46T25508", "libelle_complet": "TP technicien de maintenance d'ascenseur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/18476/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "250", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques m\u00e9canique \u00e9lectricit\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "46T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.775", "libelle": "ascensoriste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "monteur-d\u00e9panneur / monteuse-d\u00e9panneuse d'ascenseurs", "libelle_feminin": "monteuse-d\u00e9panneuse d'ascenseurs"}, {"libelle": "monteur-r\u00e9parateur / monteuse-r\u00e9paratrice d'ascenseurs", "libelle_feminin": "monteuse-r\u00e9paratrice d'ascenseurs"}, {"libelle": "technicien / technicienne ascensoriste", "libelle_feminin": "technicienne ascensoriste"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}]}, "creation_date": "24/01/2023", "modification_date": "26/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.8456", "code_scolarite": "32032003", "libelle_complet": "BTS communication", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce BTS forme \u00e0 la conception, \u00e0 la mise en \u0153uvre et au suivi d\u2019actions de communication interne et externe, au sein d\u2019agences sp\u00e9cialis\u00e9es en communication, d\u2019entreprises, de collectivit\u00e9s territoriales, ou de r\u00e9gies publicitaires.Les \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 \u00e9laborer et mettre en \u0153uvre une strat\u00e9gie de communication et \u00e0 produire des supports de communication pour diff\u00e9rents publics (\u00e9laboration des messages, conception des maquettes de produits et r\u00e9alisation d\u2019op\u00e9rations de communication). Ils sont form\u00e9s \u00e0 coordonner des projets en collaboration avec diff\u00e9rents partenaires, en veillant au respect des d\u00e9lais et du budget.\u00a0Les enseignements \u00e9conomiques et commerciaux leur apportent les connaissances n\u00e9cessaires pour r\u00e9diger des appels d\u2019offre, n\u00e9gocier et acheter des prestations aupr\u00e8s de prestataires ext\u00e9rieurs, ou bien pour commercialiser des espaces publicitaires en aidant des clients \u00e0 construire une offre adapt\u00e9e \u00e0 leurs besoins.L\u2019apprentissage des diff\u00e9rentes technologies du Web les rend capables de d\u00e9velopper une strat\u00e9gie et de concevoir des supports de communication num\u00e9riques. Ils acqui\u00e8rent les comp\u00e9tences indispensables pour animer des sites web ou des communaut\u00e9s sur les r\u00e9seaux sociaux, et \u00e9valuer l\u2019impact de leurs actions \u00e0 travers la mesure et l\u2019analyse des audiences du trafic.
", "descriptif_acces": "Le BTS Communication est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral, bac STMG, bac pro en lien avec la sp\u00e9cialit\u00e9 (bac pro m\u00e9tiers du commerce et de la vente, m\u00e9tiers de l'accueil ...) etc.
\nAcc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_communication.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "320", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes de la communication et de l'information"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2025", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la strat\u00e9gie de communication des entreprises ainsi qu'\u00e0 leur environnement \u00e9conomique et juridique
\nS\u2019int\u00e9resser aux m\u00e9tiers et enjeux du secteur de la communication
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et de travail en \u00e9quipe en mode projet
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles propres aux m\u00e9tiers des services et de la relation client
\nAvoir la capacit\u00e9 d'\u00e9voluer dans des environnements num\u00e9riques et digitalis\u00e9s
\nAvoir le go\u00fbt, la rigueur et la cr\u00e9ativit\u00e9 pour \u00e9laborer des supports de communication
\nDisposer d'une bonne culture g\u00e9n\u00e9rale et de comp\u00e9tences r\u00e9dactionnelles\u00a0
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle dans le secteur des activit\u00e9s et techniques de communication, en \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e dans l'information et la communication, plus rarement en \u00e9cole de commerce.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["licence pro mention m\u00e9tiers de la communication : \u00e9v\u00e9nementiel", "licence pro mention m\u00e9tiers de la communication : chef de projet communication", "licence pro mention m\u00e9tiers de la communication : charg\u00e9 de communication", "licence pro mention m\u00e9tiers de la communication : publicit\u00e9"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.432", "libelle": "acheteur / acheteuse d'espaces publicitaires", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9dia-acheteur / m\u00e9dia-acheteuse", "libelle_feminin": "m\u00e9dia-acheteuse"}, {"libelle": "acheteur / acheteuse m\u00e9dias", "libelle_feminin": "acheteuse m\u00e9dias"}, {"libelle": "acheteur / acheteuse d'e-pub", "libelle_feminin": "acheteuse d'e-pub"}]}}, {"id": "MET.316", "libelle": "concepteur-r\u00e9dacteur / conceptrice-r\u00e9dactrice", "synonymes": null}, {"id": "MET.670", "libelle": "secr\u00e9taire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante de direction", "libelle_feminin": "assistante de direction"}, {"libelle": "office-manager", "libelle_feminin": "office-manager"}, {"libelle": "secr\u00e9taire de direction", "libelle_feminin": "secr\u00e9taire de direction"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016131", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la culture et du patrimoine", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015950", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'information et de la communication", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015936", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du commerce, du marketing et de la publicit\u00e9", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4402", "libelle": "communication"}, {"id": "T-IDEO2.4399", "libelle": "journalisme, \u00e9dition, publicit\u00e9"}]}, "creation_date": "24/01/2023", "modification_date": "22/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.846", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "magist\u00e8re Am\u00e9nagement", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "magist\u00e8re", "type_formation_libelle": "magist\u00e8re"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "341", "NSF_discipline_libelle": "Am\u00e9nagement du territoire, urbanisme"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me d'universit\u00e9 (DU)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.407", "libelle": "urbaniste", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}, {"id": "T-IDEO2.4474", "libelle": "urbanisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "15/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.847", "code_scolarite": "50034405", "libelle_complet": "CAP agent de s\u00e9curit\u00e9", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me est un professionnel dont la principale mission est de pr\u00e9venir certains actes r\u00e9pr\u00e9hensibles comme le vol, l'effraction ou les d\u00e9gradations.
\nIl conna\u00eet les techniques de pr\u00e9vention et de lutte contre les sinistres (incendies, inondations, incidents techniques\u2026). Il participe au maintien des conditions normales d'hygi\u00e8ne et de s\u00e9curit\u00e9 et peut administrer les premiers secours aux bless\u00e9s ou aux personnes prises de malaise.
\nSeul ou en \u00e9quipe, le dipl\u00f4m\u00e9 exerce ses fonctions dans des espaces ouverts au public ou non, de nature industrielle, commerciale, hospitali\u00e8re, privative, culturelle ou sportive.
\nIl travaille au sein d'entreprises disposant de leur propre service de s\u00e9curit\u00e9, chez des prestataires de services en mati\u00e8re de s\u00e9curit\u00e9 ou dans des structures du secteur public.
\nEn fonction de son exp\u00e9rience, le dipl\u00f4m\u00e9 pourra \u00e9voluer vers d'autres emplois : le transport de fonds, la t\u00e9l\u00e9surveillance, la protection physique des personnes, la surveillance a\u00e9roportuaire, les \u00e9quipes cynophiles\u2026
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/b259.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "344", "NSF_discipline_libelle": "S\u00e9curit\u00e9 des biens et des personnes, police, surveillance"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2012", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an pour pr\u00e9parer un CAP connexe ou en MC (mention compl\u00e9mentaire) ou en 2 ans en bac professionnel ou en BP (brevet professionnel).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["CAP Agent v\u00e9rificateur d'appareils extincteurs", "BP Agent technique de pr\u00e9vention et de s\u00e9curit\u00e9", "BP Agent technique de s\u00e9curit\u00e9 dans les transports", "MC S\u00fbret\u00e9 des espaces ouverts au public", "MC S\u00e9curit\u00e9 civile et d'entreprise", "Cadet de la R\u00e9publique de la police nationale", "bac pro M\u00e9tiers de la s\u00e9curit\u00e9"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.185", "libelle": "agent / agente de s\u00fbret\u00e9 ferroviaire", "synonymes": null}, {"id": "MET.347", "libelle": "agent / agente de s\u00e9curit\u00e9", "synonymes": null}, {"id": "MET.484", "libelle": "convoyeur / convoyeuse de fonds", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "convoyeur / convoyeuse de v\u00e9hicule blind\u00e9", "libelle_feminin": "convoyeuse de v\u00e9hicule blind\u00e9"}}}, {"id": "MET.454", "libelle": "garde \u00e0 cheval", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente \u00e9questre de la Police nationale", "libelle_feminin": "agente \u00e9questre de la Police nationale"}, {"libelle": "agent / agente \u00e9questre d'accueil et de s\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "agente \u00e9questre d'accueil et de s\u00e9curit\u00e9"}, {"libelle": "patrouilleur / patrouilleuse \u00e9questre", "libelle_feminin": "patrouilleuse \u00e9questre"}, {"libelle": "garde vert", "libelle_feminin": "garde vert"}, {"libelle": "garde r\u00e9publicain", "libelle_feminin": "garde r\u00e9publicain"}, {"libelle": "\u00e9cogarde", "libelle_feminin": "\u00e9cogarde"}]}}, {"id": "MET.837", "libelle": "gardien / gardienne d'immeubles", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "concierge", "libelle_feminin": "concierge"}}}, {"id": "MET.53", "libelle": "ma\u00eetre-chien", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente cynophile de s\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "agente cynophile de s\u00e9curit\u00e9"}, {"libelle": "agent / agente cynophile de protection et d'intervention", "libelle_feminin": "agente cynophile de protection et d'intervention"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de chien", "libelle_feminin": "conductrice de chien"}, {"libelle": "agent / agente de s\u00e9curit\u00e9 conducteur / conductrice de chien", "libelle_feminin": "agente de s\u00e9curit\u00e9 conductrice de chien"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014588", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273014588", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.8472", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "BTS cybers\u00e9curit\u00e9, informatique et r\u00e9seaux, \u00e9lectronique option A informatique et r\u00e9seaux", "sigle": "CIEL IR", "libelle_generique": "cybers\u00e9curit\u00e9, informatique et r\u00e9seaux, \u00e9lectronique", "libelle_specifique": "A informatique et r\u00e9seaux", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Ce BTS forme des techniciennes et techniciens qui participeront \u00e0 l'\u00e9tude, la conception, l'exploitation et la maintenance de r\u00e9seaux informatiques : accompagner la demande du client, concevoir un syst\u00e8me informatique, g\u00e9rer un projet et ses \u00e9tapes, animer une \u00e9quipe, organiser une intervention si n\u00e9cessaire, et maintenir le r\u00e9seau informatique... L'\u00e9l\u00e8ve acquiert aussi les comp\u00e9tences pour mettre en valeur les donn\u00e9es et assurer la s\u00e9curit\u00e9 informatique (\"cybers\u00e9curit\u00e9\") : coder pour d\u00e9velopper des solutions informatiques (logiciels ou composants logiciels) en aval de la formalisation d'un cahier des charges, valoriser les donn\u00e9es (tests et audits, traitement et communications des incidents, analyse et stockage des donn\u00e9es sur des bases de donn\u00e9es d\u00e9di\u00e9es et s\u00e9curis\u00e9es). Le titulaire exercera dans les secteurs d'activit\u00e9s suivants : l'industrie 4.0 et 5.0 et l'Internet des objets, la cybers\u00e9curit\u00e9, les t\u00e9l\u00e9communications et l'informatique industrielle, les transports, la sant\u00e9 (t\u00e9l\u00e9m\u00e9decine, etc.), la D\u00e9fense... Il pourra commencer \u00e0 exercer comme technicien de maintenance, d'exploitation informatique ou de r\u00e9seaux c\u00e2bl\u00e9s (dont la fibre optique), int\u00e9grateur ou d\u00e9veloppeur d'applications informatiques de s\u00e9curit\u00e9, installateur de r\u00e9seaux informatiques, d\u00e9veloppeur en informatique industrielle...
", "descriptif_acces": "Le BTS CIEL option A est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STI2D, bac professionnel CIEL cybers\u00e9curit\u00e9, informatique et r\u00e9seaux, \u00e9lectronique, bac g\u00e9n\u00e9ral \u00e0 orientation scientifique. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux r\u00e9seaux de communication de donn\u00e9es et de leur s\u00e9curit\u00e9, aux syst\u00e8mes embarqu\u00e9s, au cloud computing et \u00e0 la programmation des syst\u00e8mes
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence mention informatique ou MIAGE, en licence professionnelle dans le secteur de l'informatique et des r\u00e9seaux, dans une \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e en informatique ou en classe pr\u00e9paratoire technologie industrielle post-bac + 2 (ATS) pour\u00a0int\u00e9grer une \u00e9cole d'ing\u00e9nieurs.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Concepteur de syst\u00e8mes d'information", "Concepteur en architecture informatique", "Administrateur syst\u00e8mes, r\u00e9seaux et bases de donn\u00e9es", "Manager en ing\u00e9nierie informatique", "Chef de projet logiciel et r\u00e9seau", "Administrateur syst\u00e8me, r\u00e9seau et s\u00e9curit\u00e9", "Expert informatique et syst\u00e8mes d'information (Ynov-INGESUP)", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'informatique : administration et s\u00e9curit\u00e9 des syst\u00e8mes et des r\u00e9seaux", "licence pro mention m\u00e9tiers des r\u00e9seaux informatiques et t\u00e9l\u00e9communications", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'informatique : syst\u00e8mes d'information et gestion de donn\u00e9es"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.799", "libelle": "hot liner", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "t\u00e9l\u00e9assistant / t\u00e9l\u00e9assistante", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9assistante"}, {"libelle": "t\u00e9l\u00e9conseiller / t\u00e9l\u00e9conseill\u00e8re", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9conseill\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.554", "libelle": "technicien / technicienne de maintenance en informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante technique client\u00e8le", "libelle_feminin": "assistante technique client\u00e8le"}, {"libelle": "technicien / technicienne support utilisateur", "libelle_feminin": "technicienne support utilisateur"}, {"libelle": "assistant / assistante utilisateur", "libelle_feminin": "assistante utilisateur"}, {"libelle": "technicien / technicienne de maintenance en micro-informatique", "libelle_feminin": "technicienne de maintenance en micro-informatique"}]}}, {"id": "MET.57", "libelle": "informaticien industriel / informaticienne industrielle", "synonymes": null}, {"id": "MET.665", "libelle": "administrateur / administratrice r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "gestionnaire r\u00e9seaux"}, {"libelle": "network administrator", "libelle_feminin": "network administrator"}, {"libelle": "responsable r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "responsable r\u00e9seaux"}, {"libelle": "manager r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "manager r\u00e9seaux"}]}}, {"id": "MET.470", "libelle": "technicien / technicienne t\u00e9l\u00e9coms et r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne radio", "libelle_feminin": "technicienne radio"}, {"libelle": "technicien / technicienne r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "technicienne r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9coms"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'exploitation r\u00e9seau", "libelle_feminin": "technicienne d'exploitation r\u00e9seau"}, {"libelle": "technicien / technicienne r\u00e9seau", "libelle_feminin": "technicienne r\u00e9seau"}, {"libelle": "technicien / technicienne t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "technicienne t\u00e9l\u00e9coms"}, {"libelle": "technicien / technicienne r\u00e9seaux mobiles", "libelle_feminin": "technicienne r\u00e9seaux mobiles"}]}}, {"id": "MET.12", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "analyste-programmeur / analyste-programmeuse", "libelle_feminin": "analyste-programmeuse"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement"}]}}, {"id": "MET.888", "libelle": "analyste d'exploitation", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015172", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'automobile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016155", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'informatique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015226", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du num\u00e9rique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015974", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9lectronique et de la robotique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": "https://talentsdunumerique.com"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "26/01/2023", "modification_date": "29/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.8473", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "BTS cybers\u00e9curit\u00e9, informatique et r\u00e9seaux, \u00e9lectronique option B \u00e9lectronique et r\u00e9seaux", "sigle": "CIEL ER", "libelle_generique": "cybers\u00e9curit\u00e9, informatique et r\u00e9seaux, \u00e9lectronique", "libelle_specifique": "B \u00e9lectronique et r\u00e9seaux", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce BTS forme des techniciennes et techniciens qui participeront \u00e0 l'\u00e9tude, la conception, la production l'int\u00e9gration et la maintenance de produits \u00e9lectroniques : concevoir une structure mat\u00e9rielle et logicielle, produire et assembler des ensembles \u00e9lectroniques, r\u00e9aliser des maquettes et prototypes (tests, essais), maintenir et r\u00e9parer des syst\u00e8mes ou produits \u00e9lectroniques.... Il acquiert aussi les comp\u00e9tences pour mettre en \u0153uvre des r\u00e9seaux informatiques : organiser une intervention si n\u00e9cessaire, installer un syst\u00e8me informatique, manager et exploiter un r\u00e9seau informatique. Le titulaire exercera dans les secteurs d'activit\u00e9s suivants : l'industrie 4.0 et 5.0 et l'Internet des objets, la cybers\u00e9curit\u00e9, les t\u00e9l\u00e9communications et l'informatique industrielle, les transports, la sant\u00e9 (t\u00e9l\u00e9m\u00e9decine, etc.), la D\u00e9fense... Il pourra commencer \u00e0 exercer comme technicien d'\u00e9tude et de d\u00e9veloppement en \u00e9lectronique, technicien m\u00e9thodes, technicien \u00a0de c\u00e2blage et d'int\u00e9gration d'\u00e9quipements \u00e9lectronique, encadrant de production de mat\u00e9riel \u00e9lectrique et \u00e9lectronique...
", "descriptif_acces": "Le BTS CIEL option B est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STI2D, bac g\u00e9n\u00e9ral (enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9 scientifiques coh\u00e9rents avec le BTS), bac professionnel syst\u00e8mes num\u00e9riques (devenu bac pro CIEL cybers\u00e9curit\u00e9, informatique et r\u00e9seaux, \u00e9lectronique). Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://eduscol.education.fr/sti/actualites/renovation_filiere_ciel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser au fonctionnement et \u00e0 la mise en oeuvre des mat\u00e9riels de t\u00e9l\u00e9communication, \u00e0 l'usage des composants complexes, \u00e0 la pr\u00e9-industrialisation des dispositifs \u00e9lectroniques et leur maintenance
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour l'insertion professionnelle. Cependant avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre d'\u00e9tude en licence pro du secteur, en licence mention sciences pour l'ing\u00e9nieur ou \u00e9lectronique, ou en classe pr\u00e9paratoire technologie industrielle post-bac + 2 (ATS) afin d'entrer en \u00e9cole d'ing\u00e9nieurs.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure de l'\u00e9lectronique et de ses applications", "Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur du CESI", "licence mention \u00e9lectronique, \u00e9nergie \u00e9lectrique, automatique", "licence pro mention industries agroalimentaires : gestion, production et valorisation", "licence pro mention maintenance et technologie : \u00e9lectronique, instrumentation", "licence pro mention maintenance et technologie : syst\u00e8mes pluritechniques", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'\u00e9lectronique : communication, syst\u00e8mes embarqu\u00e9s", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'\u00e9lectronique : fabrication de cartes et sous-ensembles \u00e9lectroniques", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'\u00e9lectronique : micro\u00e9lectronique, optronique", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : conception et am\u00e9lioration de processus et proc\u00e9d\u00e9s industriels", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : m\u00e9catronique, robotique", "licence pro mention syst\u00e8mes automatis\u00e9s, r\u00e9seaux et informatique industrielle", "licence pro mention m\u00e9tiers des r\u00e9seaux informatiques et t\u00e9l\u00e9communications"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.543", "libelle": "responsable du service apr\u00e8s-vente", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable SAV", "libelle_feminin": "responsable SAV"}}}, {"id": "MET.554", "libelle": "technicien / technicienne de maintenance en informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante technique client\u00e8le", "libelle_feminin": "assistante technique client\u00e8le"}, {"libelle": "technicien / technicienne support utilisateur", "libelle_feminin": "technicienne support 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"libelle": "technicien / technicienne t\u00e9l\u00e9coms et r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne radio", "libelle_feminin": "technicienne radio"}, {"libelle": "technicien / technicienne r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "technicienne r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9coms"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'exploitation r\u00e9seau", "libelle_feminin": "technicienne d'exploitation r\u00e9seau"}, {"libelle": "technicien / technicienne r\u00e9seau", "libelle_feminin": "technicienne r\u00e9seau"}, {"libelle": "technicien / technicienne t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "technicienne t\u00e9l\u00e9coms"}, {"libelle": "technicien / technicienne r\u00e9seaux mobiles", "libelle_feminin": "technicienne r\u00e9seaux mobiles"}]}}, {"id": "MET.404", "libelle": "\u00e9lectronicien / \u00e9lectronicienne automobile", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9lectricien / \u00e9lectricienne automobile", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne automobile"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015172", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'automobile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016155", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'informatique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015226", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du num\u00e9rique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015974", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9lectronique et de la robotique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}, {"id": "T-IDEO2.4373", "libelle": "informatique pour la recherche"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}]}, "creation_date": "26/01/2023", "modification_date": "29/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.8479", "code_scolarite": "36X13301", "libelle_complet": "artiste de th\u00e9\u00e2tre corporel", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35420/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "133", "NSF_discipline_libelle": "Musique, arts du spectacle"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "36X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.608", "libelle": "chor\u00e9graphe", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}}, "creation_date": "26/01/2023", "modification_date": "30/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.8482", "code_scolarite": "32023206", "libelle_complet": "BTS travaux publics", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce BTS assure l'interface entre le chantier, les clients, les fournisseurs et la hi\u00e9rarchie de l'entreprise. Il est capable de remplir les fonctions d'encadrement, d'\u00e9tude et pr\u00e9paration du chantier, de conception de l'ouvrage, et enfin d'implantation et du contr\u00f4le des travaux. Les transitions num\u00e9rique (gestion num\u00e9rique de la construction) et \u00e9cologique (prise en compte du d\u00e9veloppement durable dans la construction de l'ouvrage) font parties int\u00e9grantes de sa formation. L'\u00e9l\u00e8ve est pr\u00e9par\u00e9 au management de projet (collaborer et encadrer la r\u00e9alisation des travaux, g\u00e9rer les risques, analyser la gestion du planning et du budget du chantier..). Il acquiert les comp\u00e9tences li\u00e9es \u00e0 la conception ou \u00e0 la maintenance d'un ouvrage (analyse du projet et participation \u00e0 la conception). Il est form\u00e9 \u00e0 l'\u00e9tude et \u00e0 la pr\u00e9paration du chantier (m\u00e9thodes et moyens, planification des phases des travaux....). Enfin, il sera apte \u00e0 analyser et \u00e0 contr\u00f4ler les ouvrages : mesures, identification et correction d'un probl\u00e8me potentiel.
", "descriptif_acces": "Le BTS travaux publics est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STI2D, bac pro du domaine (travaux publics en majorit\u00e9), puis bac g\u00e9nr\u00e9ral.... Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
\n\u00a0
", "url": "https://eduscol.education.fr/sti/actualites/bts-travaux-publics-tp-renove", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "231", "NSF_discipline_libelle": "Mines et carri\u00e8res, g\u00e9nie civil, topographie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Avoir du go\u00fbt pour les projets collectifs d\u2019am\u00e9nagement du territoire (routes, r\u00e9seaux, am\u00e9nagements urbains, etc.)
\nS'int\u00e9resser \u00e0 la conception et la r\u00e9alisation sur chantier des ouvrages de travaux publics
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle du m\u00eame domaine ou en \u00e9cole d'ing\u00e9nieur apr\u00e8s une classe pr\u00e9paratoire.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Strasbourg sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie civil", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Toulouse sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie civil", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Lyon sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie civil et g\u00e9nie urbain", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Rennes sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie civil et urbain", "licence pro mention m\u00e9tiers du BTP : travaux publics"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.438", "libelle": "chef / cheffe de chantier", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice de chantier", "libelle_feminin": "conductrice de chantier"}, {"libelle": "responsable de chantier", "libelle_feminin": "responsable de chantier"}, {"libelle": "aide-conducteur / aide-conductrice de travaux", "libelle_feminin": "aide-conductrice de travaux"}, {"libelle": "contrema\u00eetre", "libelle_feminin": "contrema\u00eetre"}]}}, {"id": "MET.455", "libelle": "dessinateur-projeteur / dessinatrice-projeteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "pilote conception", "libelle_feminin": "pilote conception"}, {"libelle": "technicien / technicienne de bureau d'\u00e9tudes", "libelle_feminin": "technicienne de bureau d'\u00e9tudes"}, {"libelle": "technicien / technicienne CAO/DAO", "libelle_feminin": "technicienne CAO/DAO"}, {"libelle": "dessinateur m\u00e9treur / dessinatrice m\u00e9treuse", "libelle_feminin": "dessinatrice m\u00e9treuse"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014540", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["https://www.metiers-btp.fr/", "https://www.fntp.fr/", "http://www.lebatiment.fr/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4440", "libelle": "travaux publics"}]}, "creation_date": "27/01/2023", "modification_date": "09/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.8483", "code_scolarite": "32022406", "libelle_complet": "BTS industries c\u00e9ramiques", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le technicien c\u00e9ramiste exerce un m\u00e9tier complexe. Il doit \u00eatre capable de suivre un processus de fabrication, d'assurer le bon fonctionnement du mat\u00e9riel, d'\u00e9laborer un planning de production et d'organiser le planning du personnel. Sa comp\u00e9tence s'\u00e9tend \u00e9galement \u00e0 l'am\u00e9lioration de la qualit\u00e9 des produits fabriqu\u00e9s, \u00e0 la mise au point de produits nouveaux, \u00e0 la formation du personnel et \u00e0 son initiation aux techniques nouvelles.
\nCe professionnel conna\u00eet les outillages, les mat\u00e9riaux, les r\u00e8gles de conception des produits c\u00e9ramiques. Ses connaissances en physique (en particulier en \u00e9lectrotechnique et en \u00e9lectronique appliqu\u00e9e \u00e0 l'industrie c\u00e9ramique), en chimie, en m\u00e9canique et en automatisation lui permettent de trouver sa place dans les diff\u00e9rents domaines de la c\u00e9ramique. Il peut ainsi travailler :
\nla c\u00e9ramique lourde, comme les tuiles et les briques r\u00e9fractaires, les tuyaux de gr\u00e8s... ;
\nla c\u00e9ramique fine, comme la vaisselle, le gr\u00e8s fin, la c\u00e9ramique sanitaire, le carrelage... ;
\nla c\u00e9ramique sp\u00e9ciale, pour les pi\u00e8ces d\u00e9tach\u00e9es \u00e9lectroniques ou \u00e9lectriques, les \u00e9l\u00e9ments semi-conducteurs ou super-r\u00e9fractaires... ;
\nles composites.
\nIl est employ\u00e9 dans les industries annexes d'extraction, de fabrication de p\u00e2tes ou de produits fritt\u00e9s, de construction de fours, d'installation d'usines...
", "descriptif_acces": "Le BTS Industries c\u00e9ramiques est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, STI2D, STL, bac professionnel du secteur industriel (pilote de ligne de production ). Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_industriesCeramiques.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "224", "NSF_discipline_libelle": "Mat\u00e9riaux de construction, verre, c\u00e9ramique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2025", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la conception et r\u00e9alisation de produits en mat\u00e9riau c\u00e9ramique
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en licence professionnelle du domaine mat\u00e9riaux, en licence LMD (L3 en sciences de l'ing\u00e9nieur), en \u00e9cole d'ing\u00e9nieur par le biais des admissions parall\u00e8les ou en passant par une classe pr\u00e9paratoire ATS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Montpellier sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut sup\u00e9rieur des mat\u00e9riaux du Mans", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des mines de Nancy de l'universit\u00e9 de Lorraine sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie industriel et mat\u00e9riaux", "Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Montpellier sp\u00e9cialit\u00e9 m\u00e9canique en partenariat avec le syndicat de la chaudronnerie t\u00f4lerie et tuyauterie", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs de recherche en mat\u00e9riaux de l'universit\u00e9 de Dijon sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 Grenoble Alpes sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Lyon sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'universit\u00e9 de technologie de Troyes sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole d'ing\u00e9nieurs de l'universit\u00e9 de Toulon sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "licence pro mention analyse, qualit\u00e9 et contr\u00f4le des mat\u00e9riaux produits", "licence pro mention chimie et physique des mat\u00e9riaux", "licence pro mention mat\u00e9riaux et structures : fonctionnalisation et traitement des surfaces", "licence pro mention mat\u00e9riaux et structures : gestion, conception et industrialisation", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : conception et processus de mise en forme des mat\u00e9riaux", "licence pro mention techniques du vide et mat\u00e9riaux"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.722", "libelle": "technicien / technicienne c\u00e9ramiste", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": "https://ceramique-technique.com"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4351", "libelle": "c\u00e9ramique, composites"}}, "creation_date": "27/01/2023", "modification_date": "27/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.8498", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "BTS m\u00e9tiers de l'esth\u00e9tique, de la cosm\u00e9tique et de la parfumerie option C cosm\u00e9tologie", "sigle": "MECP", "libelle_generique": "m\u00e9tiers de l'esth\u00e9tique, de la cosm\u00e9tique et de la parfumerie", "libelle_specifique": "C cosm\u00e9tologie", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du BTS m\u00e9tiers de l'esth\u00e9tique, de la cosm\u00e9tique et de la parfumerie option cosm\u00e9tologie peut travailler dans des entreprises de fabrication ou d'\u00e9valuation de produits cosm\u00e9tiques et de mat\u00e9riels professionnels, o\u00f9 il occupe des postes de technicien en biom\u00e9trologie et analyse sensorielle ou de technicien en recherche et d\u00e9veloppement.\u00a0
\nLors de la cr\u00e9ation d'un produit, il r\u00e9alise une \u00e9tude technique dans le cadre de la recherche et d\u00e9veloppement, \u00e0 partir d'un cahier des charges. Puis il prend part \u00e0 la formulation de ce produit, valide son protocole de fabrication, et r\u00e9dige les proc\u00e9dures n\u00e9cessaires \u00e0 sa fabrication industrielle.
\n\u00c0 la fin du processus, il proc\u00e8de au test d'efficacit\u00e9 en appliquant un protocole adapt\u00e9 et r\u00e9dige un rapport sur d'\u00e9ventuels risques et anomalies. Enfin, il peut conduire l'analyse sensorielle finale, \u00e0 savoir la pr\u00e9sentation du produit \u00e0 un panel d'experts pour v\u00e9rifier notamment l'ad\u00e9quation entre la promesse associ\u00e9e \u00e0 l'utilisation du produit et leur perception de ce dernier.
\nEx-BTS m\u00e9tiers de l'esth\u00e9tique-cosm\u00e9tique-parfumerie
", "descriptif_acces": "Le BTS M\u00e9tiers de l'esth\u00e9tique-cosm\u00e9tique-parfumerie est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at avec une sp\u00e9cialit\u00e9 adapt\u00e9e (bac g\u00e9n\u00e9ral, bac STL, bac pro esth\u00e9tique cosm\u00e9tique parfumerie etc...)
\nAcc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "336", "NSF_discipline_libelle": "Coiffure, esth\u00e9tique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser au secteur de l'esth\u00e9tique-cosm\u00e9tique-parfumerie dans ses dimensions scientifiques, manag\u00e9riales, commerciales ou de recherche et d\u00e9veloppement
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et techniques ou professionnelles afin d'appr\u00e9hender une situation du champ de l'esth\u00e9tique-cosm\u00e9tique-parfumerie visant \u00e0 construire des r\u00e9ponses adapt\u00e9es
\nAvoir des aptitudes \u00e0 s'int\u00e9grer dans un travail en \u00e9quipe, \u00e0 \u00eatre force de proposition
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nCommuniquer avec aisance et rigueur en fran\u00e7ais et en langue \u00e9trang\u00e8re dans la perspective de g\u00e9rer une relation client\u00e8le
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle dans le champ de la cosm\u00e9tologie.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "licence pro mention industries pharmaceutiques, cosm\u00e9tologiques et de sant\u00e9 : gestion, production et valorisation"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.80", "libelle": "formulateur / formulatrice", "synonymes": null}, {"id": "MET.448", "libelle": "esth\u00e9ticien-cosm\u00e9ticien / esth\u00e9ticienne-cosm\u00e9ticienne", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015066", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la biologie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015233", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la chimie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015936", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du commerce, du marketing et de la publicit\u00e9", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4370", "libelle": "esth\u00e9tique"}]}, "creation_date": "30/01/2023", "modification_date": "31/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.8499", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "BTS m\u00e9tiers de l'esth\u00e9tique, de la cosm\u00e9tique et de la parfumerie option B formation - marques", "sigle": "MECP", "libelle_generique": "m\u00e9tiers de l'esth\u00e9tique, de la cosm\u00e9tique et de la parfumerie", "libelle_specifique": "B formation - marques", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du BTS m\u00e9tiers de l'esth\u00e9tique, de la cosm\u00e9tique et de la parfumerie option formation-marques peut occuper des postes de formateur ou de technico-commercial pour le compte de grandes marques sp\u00e9cialis\u00e9es dans les produits cosm\u00e9tiques, les mat\u00e9riels et appareils pour l'esth\u00e9tique.
\nGr\u00e2ce \u00e0 sa connaissance de la composition des produits et du fonctionnement des appareils, il con\u00e7oit et m\u00e8ne des actions d'information, d'animation et de n\u00e9gociation autour des produits de la marque qu'il repr\u00e9sente. Il organise \u00e9galement des d\u00e9monstrations techniques, et propose des actions de formation sur le plan national voire international.
\nEnfin, v\u00e9ritable technico-commercial, il sait organiser un plan de prospection et d\u00e9velopper un portefeuille de clients.
\nEx-BTS m\u00e9tiers de l'esth\u00e9tique-cosm\u00e9tique-parfumerie
", "descriptif_acces": "Le BTS M\u00e9tiers de l'esth\u00e9tique-cosm\u00e9tique-parfumerie est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at avec une sp\u00e9cialit\u00e9 adapt\u00e9 (bac g\u00e9n\u00e9ral, bac STMG, bac ST2S, bac pro esth\u00e9tique cosm\u00e9tique parfumerie etc...)
\nAcc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "336", "NSF_discipline_libelle": "Coiffure, esth\u00e9tique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser au secteur de l'esth\u00e9tique-cosm\u00e9tique-parfumerie dans ses dimensions scientifiques, manag\u00e9riales, commerciales ou de recherche et d\u00e9veloppement
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et techniques ou professionnelles afin d'appr\u00e9hender une situation du champ de l'esth\u00e9tique-cosm\u00e9tique-parfumerie visant \u00e0 construire des r\u00e9ponses\u00a0 adapt\u00e9es
\nAvoir des aptitudes \u00e0 s'int\u00e9grer dans un travail en \u00e9quipe, \u00e0 \u00eatre force de proposition
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nCommuniquer avec aisance et rigueur en fran\u00e7ais et en langue \u00e9trang\u00e8re dans la perspective de g\u00e9rer une relation client\u00e8le
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle dans le champ de la cosm\u00e9tologie.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "Maquilleur"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.448", "libelle": "esth\u00e9ticien-cosm\u00e9ticien / esth\u00e9ticienne-cosm\u00e9ticienne", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015936", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du commerce, du marketing et de la publicit\u00e9", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4370", "libelle": "esth\u00e9tique"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}]}, "creation_date": "30/01/2023", "modification_date": "31/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.8500", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "BTS m\u00e9tiers de l'esth\u00e9tique, de la cosm\u00e9tique et de la parfumerie option A management", "sigle": "MECP", "libelle_generique": "m\u00e9tiers de l'esth\u00e9tique, de la cosm\u00e9tique et de la parfumerie", "libelle_specifique": "A management", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "V\u00e9ritable chef d'entreprise, le titulaire du BTS m\u00e9tiers de l'esth\u00e9tique, de la cosm\u00e9tique et de la parfumerie option management conna\u00eet \u00e0 la fois les soins esth\u00e9tiques et les techniques de commercialisation des produits et des services.
\nIl peut aussi bien travailler pour les entreprises de distribution (parfumeries, parapharmacies et grands magasins), que manager des instituts de beaut\u00e9, des spas ou des centres de bien-\u00eatre.
\nIl assure la gestion courante de l'entreprise : gestion de la tr\u00e9sorerie, des stocks, des ressources humaines. Il peut \u00e9galement concevoir une strat\u00e9gie de communication pour lancer des nouveaux produits ou services, puis \u00e9valuer l'impact des op\u00e9rations promotionnelles.
\nEnfin, il poss\u00e8de les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour suivre la client\u00e8le et la fid\u00e9liser, afin de maintenir la position de son \u00e9tablissement sur le march\u00e9.
\nEx-BTS m\u00e9tiers de l'esth\u00e9tique-cosm\u00e9tique-parfumerie
", "descriptif_acces": "Le BTS M\u00e9tiers de l'esth\u00e9tique-cosm\u00e9tique-parfumerie est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at avec une sp\u00e9cialit\u00e9 adapt\u00e9e (bac g\u00e9n\u00e9ral, bac STMG, bac ST2S, bac pro esth\u00e9tique cosm\u00e9tique parfumerie etc...)
\nAcc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "336", "NSF_discipline_libelle": "Coiffure, esth\u00e9tique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser au secteur de l'esth\u00e9tique-cosm\u00e9tique-parfumerie dans ses dimensions scientifiques, manag\u00e9riales, commerciales ou de recherche et d\u00e9veloppement
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et techniques ou professionnelles afin d'appr\u00e9hender une situation du champ de l'esth\u00e9tique-cosm\u00e9tique-parfumerie visant \u00e0 construire des r\u00e9ponses adapt\u00e9es
\nAvoir des aptitudes \u00e0 s'int\u00e9grer dans un travail en \u00e9quipe, \u00e0 \u00eatre force de proposition
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nCommuniquer avec aisance et rigueur en fran\u00e7ais et en langue \u00e9trang\u00e8re dans la perspective de g\u00e9rer une relation client\u00e8le
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence\u00a0professionnelle dans le champ de la cosm\u00e9tologie.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "Maquilleur"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.448", "libelle": "esth\u00e9ticien-cosm\u00e9ticien / esth\u00e9ticienne-cosm\u00e9ticienne", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015936", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du commerce, du marketing et de la publicit\u00e9", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4370", "libelle": "esth\u00e9tique"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}]}, "creation_date": "30/01/2023", "modification_date": "31/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.8504", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "MC production et r\u00e9paration de produits \u00e9lectroniques", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Cette mention compl\u00e9mentaire forme \u00e0 la production et \u00e0 l'int\u00e9gration de produits \u00e9lectroniques et \u00e0 la maintenance de produits \u00e9lectroniques. Pour la production et l'int\u00e9gration de produits \u00e9lectroniques, les \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 analyser l\u2019organisation fonctionnelle et structurelle, \u00e0 r\u00e9aliser une carte \u00e9lectronique, \u00e0 installer un syst\u00e8me \u00e9lectronique communicant. Ils \u00e9tudient la production et l'assemblage d'ensembles\u00e9lectroniques avec leur int\u00e9gration mat\u00e9rielle et logicielle. Pour la maintenance de produits \u00e9lectroniques, les \u00e9l\u00e8ves acqui\u00e8rent les connaissances pour communiquer en situation professionnelle (fran\u00e7ais/anglais), valider les structures \u00e9lectroniques, maintenir un syst\u00e8me \u00e9lectronique communiquant, participer \u00e0 un projet. Ils \u00e9tudient les tests et les essais ainsi que la maintenance et la r\u00e9paration de produits\u00e9lectroniques.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/actualites/15324/15324-ref-mc-prel-vpub-eduscol.pdf", "nsf_discipline": null, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": "Les poursuites d'\u00e9tudes apr\u00e8s 1 MC post bac d\u00e9pendent du bac obtenu (professionnel voire technologique ou g\u00e9n\u00e9ral)
", "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.1056", "libelle": "technicien / technicienne de fabrication en \u00e9lectronique", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}}, "creation_date": "31/01/2023", "modification_date": "01/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.8513", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "MC cybers\u00e9curit\u00e9", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "La MC cybers\u00e9curit\u00e9 forme des techniciens capables d'intervenir sur l'installation, l'exploitation et la maintenance des r\u00e9seaux informatiques, notamment dans le domaine industriel (v\u00e9hicules, syst\u00e8mes embarqu\u00e9s, objets connect\u00e9s, etc.).\u00a0 Il acquiert les comp\u00e9tences pour mettre en \u0153uvre des r\u00e9seaux informatiques : accompagnement du client et dossier d\u2019ex\u00e9cution, gestion de projet (identifier les ressources humaines et mat\u00e9rielles, etc.) et d'\u00e9quipe, codage, installation et exploitation technique d'une installation ou infrastructure r\u00e9seau (dont configuration mat\u00e9rielle et logicielle des \u00e9quipements), suivi et maintenance d'un r\u00e9seau informatique... Il est form\u00e9 \u00e0 la s\u00e9curisation des donn\u00e9es, des applications, des \u00e9quipements et infrastructures num\u00e9riques : audit d'une installation ou d'un syst\u00e8me et r\u00e9daction d'un cahier des charges, organisation d'une intervention et gestion d'incidents...Il s'agit d'agir notamment contre les \"cyberattaques\". De plus, l'\u00e9l\u00e8ve re\u00e7oit les comp\u00e9tences relatives \u00e0 l'intervention \u00e0 proximit\u00e9 des r\u00e9seaux (AIPR). Ses domaines d'activit\u00e9s seront : l'informatique et la cybers\u00e9curit\u00e9 industriels, les t\u00e9l\u00e9communications, les centres de services ou conseils, la sant\u00e9...Il pourra commencer comme int\u00e9grateur d'applications informatiques de s\u00e9curit\u00e9, d'op\u00e9rateur en cybers\u00e9curit\u00e9, installateur de r\u00e9seaux informatiques...Apr\u00e8s environ 5 ans d'exp\u00e9rience professionnelle, il pourra viser les m\u00e9tiers d'\u00e9valuateur de la s\u00e9curit\u00e9, d'analyste en cybers\u00e9curit\u00e9, ou technicien d'exploitation informatique.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://www.legifrance.gouv.fr/download/pdf?id=TLvTtuiq7ZhDBhSR8PeQFOfkWQml7Mx0VO3v0rvCGCY=", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "G", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une activit\u00e9 des services"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.554", "libelle": "technicien / technicienne de maintenance en informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante technique client\u00e8le", "libelle_feminin": "assistante technique client\u00e8le"}, {"libelle": "technicien / technicienne support utilisateur", "libelle_feminin": "technicienne support utilisateur"}, {"libelle": "assistant / assistante utilisateur", "libelle_feminin": "assistante utilisateur"}, {"libelle": "technicien / technicienne de maintenance en micro-informatique", "libelle_feminin": "technicienne de maintenance en micro-informatique"}]}}, {"id": "MET.298", "libelle": "installateur / installatrice en t\u00e9l\u00e9coms", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne t\u00e9l\u00e9coms r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "technicienne t\u00e9l\u00e9coms r\u00e9seaux"}, {"libelle": "monteur / monteuse en t\u00e9l\u00e9communications", "libelle_feminin": "monteuse en t\u00e9l\u00e9communications"}, {"libelle": "installateur / installatrice en t\u00e9l\u00e9communications", "libelle_feminin": "installatrice en t\u00e9l\u00e9communications"}, {"libelle": "monteur / monteuse en t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "monteuse en t\u00e9l\u00e9coms"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "31/01/2023", "modification_date": "28/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.8531", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Charg\u00e9 de production et de diffusion de projets artistiques et culturels", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, 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"libelle_generique": "science des donn\u00e9es", "libelle_specifique": "parcours exploration et mod\u00e9lisation statistique", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT science des donn\u00e9es forme des sp\u00e9cialistes capables d\u2019aider \u00e0 la prise de d\u00e9cision par des activit\u00e9s de gestion des donn\u00e9es (data management), de programmation et d\u2019analyse statistique, et de restitution. Les \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 collecter des donn\u00e9es, \u00e0 s\u2019assurer de leur qualit\u00e9, \u00e0 les stocker dans des bases de donn\u00e9es structur\u00e9es en vue de les analyser et de les exploiter, en utilisant notamment des analyses statistiques, pour produire des outils d\u00e9cisionnels.
\nLe BUT science des donn\u00e9es propose d\u00e8s la 2e ann\u00e9e deux parcours diff\u00e9rents : sciences des donn\u00e9es : exploration et mod\u00e9lisation statistiques ; sciences des donn\u00e9es\u00a0: visualisation, conception d\u2019outils d\u00e9cisionnels.
\nLe parcours sciences des donn\u00e9es\u00a0: exploration et mod\u00e9lisation statistiques est consacr\u00e9 plus sp\u00e9cifiquement au recueil, au traitement et \u00e0 l\u2019analyse statistique des donn\u00e9es. Les futurs dipl\u00f4m\u00e9s acqui\u00e8rent les connaissances et comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour participer \u00e0 la d\u00e9finition et au recueil des donn\u00e9es pertinentes par rapport \u00e0 une probl\u00e9matique donn\u00e9e, pour choisir les outils statistiques appropri\u00e9s \u00e0 la situation rencontr\u00e9e, pour utiliser ces outils dans le cadre d\u2019une analyse ou d\u2019une mod\u00e9lisation de ces donn\u00e9es, et pour produire des r\u00e9sultats pertinents sous forme de rapports, tableaux et graphiques.
\nLes d\u00e9bouch\u00e9s se situent dans des entreprises et des organisations des secteurs d\u2019activit\u00e9 les plus vari\u00e9s (biostatistique, gestion, marketing, etc.).
", "descriptif_acces": "Le BUT science des donn\u00e9es\u00a0est accessible, sur dossier, voire tests et/ou entretien, aux titulaires d\u2019un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac technologique (STMG, STI2D). Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es : math\u00e9matiques (ou option math\u00e9matiques compl\u00e9mentaires), sciences de l\u2019ing\u00e9nieur, num\u00e9rique et sciences informatiques, sciences \u00e9conomiques et sociales, physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre.
\n\u00a0
\n\u00a0
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "114", "NSF_discipline_libelle": "Math\u00e9matiques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "G", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une activit\u00e9 des services"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nManifester un go\u00fbt certain pour les math\u00e9matiques et l'informatique,
\nFaire preuve d'un int\u00e9r\u00eat pour les questions d'actualit\u00e9, les contextes num\u00e9rique, \u00e9conomique et social,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nMa\u00eetriser les bases des math\u00e9matiques et/ou de l'informatique et/ou des sciences \u00e9conomiques et sociales,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pluridisciplinaires pour r\u00e9soudre un probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir travailler en groupe,
\n\u00catre capable d'attention et de rigueur,
\nFaire preuve de s\u00e9rieux, d'assiduit\u00e9 et de respect des r\u00e8gles,
\nVouloir d\u00e9velopper une posture professionnelle,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nDipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT science des donn\u00e9es forme des sp\u00e9cialistes capables d\u2019aider \u00e0 la prise de d\u00e9cision par des activit\u00e9s de gestion des donn\u00e9es (data management), de programmation et d\u2019analyse statistique, et de restitution. Les \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 collecter des donn\u00e9es, \u00e0 s\u2019assurer de leur qualit\u00e9, \u00e0 les stocker dans des bases de donn\u00e9es structur\u00e9es en vue de les analyser et de les exploiter, en utilisant notamment des analyses statistiques, pour produire des outils d\u00e9cisionnels.
\nLe BUT science des donn\u00e9es propose d\u00e8s la 2e ann\u00e9e deux parcours diff\u00e9rents : sciences des donn\u00e9es : exploration et mod\u00e9lisation statistiques ; sciences des donn\u00e9es\u00a0: visualisation, conception d\u2019outils d\u00e9cisionnels.
\nLe parcours visualisation, conception d\u2019outils d\u00e9cisionnels est consacr\u00e9 plus sp\u00e9cifiquement \u00e0 la conception et \u00e0 l\u2019exploitation de solutions d\u2019informatique d\u00e9cisionnelle, en int\u00e9grant des processus d\u2019automatisation. Les futurs dipl\u00f4m\u00e9s acqui\u00e8rent les connaissances et comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour assurer la gestion des connexions aux donn\u00e9es sources, pour transformer et nettoyer ces donn\u00e9es, pour mod\u00e9liser et appliquer des calculs m\u00e9tiers, et pour restituer les r\u00e9sultats obtenus gr\u00e2ce \u00e0 des outils de reporting et des tableaux de bords adapt\u00e9s aux utilisateurs finaux.
\nLes d\u00e9bouch\u00e9s se situent dans des entreprises et des organisations des secteurs d\u2019activit\u00e9 les plus vari\u00e9s (biostatistique, gestion, marketing, etc.).
", "descriptif_acces": "Le BUT science des donn\u00e9es est accessible, sur dossier, voire tests et/ou entretien, aux titulaires d\u2019un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac technologique (STMG, STI2D). Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es : math\u00e9matiques (ou option math\u00e9matiques compl\u00e9mentaires), sciences de l\u2019ing\u00e9nieur, num\u00e9rique et sciences informatiques, sciences \u00e9conomiques et sociales, physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre.
\n\u00a0
\n\u00a0
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "114", "NSF_discipline_libelle": "Math\u00e9matiques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "G", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une activit\u00e9 des services"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nManifester un go\u00fbt certain pour les math\u00e9matiques et l'informatique,
\nFaire preuve d'un int\u00e9r\u00eat pour les questions d'actualit\u00e9, les contextes num\u00e9rique, \u00e9conomique et social,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nMa\u00eetriser les bases des math\u00e9matiques et/ou de l'informatique et/ou des sciences \u00e9conomiques et sociales,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pluridisciplinaires pour r\u00e9soudre un probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir travailler en groupe,
\n\u00catre capable d'attention et de rigueur,
\nFaire preuve de s\u00e9rieux, d'assiduit\u00e9 et de respect des r\u00e8gles,
\nVouloir d\u00e9velopper une posture professionnelle,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nDipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT (bachelor universitaire de technologie) GACO (gestion administrative et commerciale des organisations) d\u00e9livre en 3 ans une formation polyvalente en gestion et management de l\u2019entreprise. Avec des enseignements en gestion, management, comptabilit\u00e9, marketing et droit, ce BUT fournit aux \u00e9l\u00e8ves les connaissances \u00e0 mettre en \u0153uvre en gestion et management des organisations (analyse financi\u00e8re, contr\u00f4le de gestion, management, ressources humaines, logistique), dans les activit\u00e9s commerciales (d\u00e9marche marketing, vente, achats, n\u00e9gociation), mais aussi en communication \u00e9crite et orale et, enfin, dans l'utilisation des outils informatiques.\u00a0En 2e ann\u00e9e, le BUT se d\u00e9cline en quatre parcours, \u00e0 choisir en fonction de la comp\u00e9tence compl\u00e9mentaire que l'on souhaite acqu\u00e9rir : management commercial et marketing omnicanal ; management des activit\u00e9s culturelles, artistiques, sportives et de tourisme ; management des fonctions support ; management responsable de projet et entrepreneuriat.Le parcours management responsable de projet et entrepreneuriat porte sur la gestion de projet, le pilotage et l\u2019accompagnement de la d\u00e9marche RSE (responsabilit\u00e9 soci\u00e9tale des entreprises), dans un contexte de cr\u00e9ation ou de reprise d'entreprise. Les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent exercer en tant que collaborateurs capables de seconder des chefs de PME ou de PMI. Ils occupent des postes de gestionnaires polyvalents, d'assistants managers... rattach\u00e9s \u00e0 la direction g\u00e9n\u00e9rale ou \u00e0 une direction fonctionnelle.Apr\u00e8s le BUT GACO (gestion administrative et commerciale des organisations), les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent \u00e9ventuellement poursuivre des \u00e9tudes jusqu\u2019\u00e0 un bac + 5.
\n\u00a0
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BUT GACO (gestion administrative et commerciale des organisations) est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral ou technologique (STMG). Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien. Enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9 recommand\u00e9s : histoire-g\u00e9ographie, g\u00e9opolitique et sciences politiques ; LLCER (langues, litt\u00e9ratures et cultures \u00e9trang\u00e8res et r\u00e9gionales) ; math\u00e9matiques ; sciences \u00e9conomiques et sociales.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nD\u00e9tenir un bon niveau de culture g\u00e9n\u00e9rale : faire preuve de curiosit\u00e9 et d'ouverture sur les enjeux sociaux, politiques et \u00e9conomiques du monde contemporain,
\n\u00catre capable de rechercher, structurer, analyser des informations issues de sources documentaires vari\u00e9es (presse, Internet, m\u00e9dias\u2026),
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais et d'une seconde langue vivante permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique.
\n\u00a0 COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nConnaitre, mobiliser et utiliser avec efficacit\u00e9 les calculs fondamentaux,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat et sa motivation pour les domaines relevant de la gestion des organisations,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nDipl\u00f4me national de niveau 6 (bac +\u00a03), le BUT QLIO (qualit\u00e9, logistique industrielle et organisation) forme des professionnels capables d\u2019optimiser et d\u2019am\u00e9liorer la performance et la comp\u00e9titivit\u00e9 des entreprises de production de biens et de services. Les \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 organiser des activit\u00e9s de production (implantation et gestion d\u2019une unit\u00e9 de production, d\u00e9finition des contraintes techniques, \u00e9valuation des co\u00fbts, etc.), \u00e0 g\u00e9rer des flux (cha\u00eene logistique, stocks, approvisionnements, syst\u00e8mes d\u2019information, etc.) et \u00e0 piloter l\u2019entreprise en ma\u00eetrisant la qualit\u00e9 (contr\u00f4le, audit et optimisation des produits et des proc\u00e9d\u00e9s de production, etc.).
\nLe BUT QLIO propose d\u00e8s la 2e ann\u00e9e quatre parcours diff\u00e9rents : accompagnement \u00e0 la transformation num\u00e9rique ; management de la production ; pilotage de la cha\u00eene logistique globale ; qualit\u00e9 et pilotage des syst\u00e8mes de management int\u00e9gr\u00e9s.
\nLe parcours management de la production permet de d\u00e9velopper les connaissances et comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour manager, coordonner et animer des \u00e9quipes de production, de logistique ou de qualit\u00e9. Les futurs dipl\u00f4m\u00e9s acqui\u00e8rent les savoir-faire techniques et les savoir-\u00eatre indispensables pour piloter la performance et optimiser les flux, en conciliant les enjeux de qualit\u00e9, co\u00fbts, d\u00e9lais, s\u00e9curit\u00e9, environnement, mais aussi pour animer des \u00e9quipes, en favorisant l\u2019intelligence collective et le d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences.
\nLes d\u00e9bouch\u00e9s se situent au sein d\u2019entreprises de petite et moyenne taille, dans des secteurs d\u2019activit\u00e9 vari\u00e9s de l\u2019industrie (a\u00e9ronautique, agroalimentaire, automobile, chimique, \u00e9lectronique, m\u00e9canique, pharmaceutique\u2026) et des services (transport, sant\u00e9, humanitaire, grande distribution, administrations\u2026).
", "descriptif_acces": "Le BUT QLIO (qualit\u00e9, logistique industrielle et organisation) est accessible, sur dossier, voire tests et/ou entretien, aux titulaires d\u2019un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac technologique (STI2D, STL, STMG voire STHR, ST2S, STD2A). Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es\u00a0: math\u00e9matiques, num\u00e9rique et sciences informatiques, sciences de l\u2019ing\u00e9nieur, physique-chimie, voire sciences de la vie et de la Terre, biologie-\u00e9cologie, sciences \u00e9conomiques et sociales ou langues, litt\u00e9ratures et cultures \u00e9trang\u00e8res.
\n\u00a0
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/15/8/spe617_annexe21_1426158.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,Disposer d'une culture g\u00e9n\u00e9rale de bon niveau,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir une curiosit\u00e9 scientifique, technologique et exp\u00e9rimentale,
\nMontrer de l'int\u00e9r\u00eat pour les sciences, l'\u00e9conomique ou la technique,
\nUtiliser m\u00e9thodologiquement les technologies de l'information et de la communication,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe,
\nRespecter les r\u00e8gles de fonctionnement d'une organisation,
\nAvoir le sens pratique, logique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nDipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT QLIO (qualit\u00e9, logistique industrielle et organisation) forme des professionnels capables d\u2019optimiser et d\u2019am\u00e9liorer la performance et la comp\u00e9titivit\u00e9 des entreprises de production de biens et de services. Les \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 organiser des activit\u00e9s de production (implantation et gestion d\u2019une unit\u00e9 de production, d\u00e9finition des contraintes techniques, \u00e9valuation des co\u00fbts, etc.), \u00e0 g\u00e9rer des flux (cha\u00eene logistique, stocks, approvisionnements, syst\u00e8mes d\u2019information, etc.) et \u00e0 piloter l\u2019entreprise en ma\u00eetrisant la qualit\u00e9 (contr\u00f4le, audit et optimisation des produits et des proc\u00e9d\u00e9s de production, etc.).Le BUT QLIO propose d\u00e8s la 2e ann\u00e9e quatre parcours diff\u00e9rents : management de la production ; management de la transformation digitale ; qualit\u00e9 et management int\u00e9gr\u00e9 ; organisation et supply chain.Le parcours management de la transformation digitale permet de d\u00e9velopper les connaissances et comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour conduire la digitalisation des processus de production. Les futurs dipl\u00f4m\u00e9s acqui\u00e8rent les savoir-faire indispensables pour adapter l\u2019organisation et le pilotage de ces processus, modifi\u00e9s par les innovations technologiques permanentes (cobotique, intelligence artificielle, Big Data, r\u00e9alit\u00e9 augment\u00e9e, objets connect\u00e9s...), tout en red\u00e9finissant l\u2019interaction \u00ab Homme-Machine \u00bb.Les d\u00e9bouch\u00e9s se situent au sein d\u2019entreprises de petite et moyenne taille, dans des secteurs d\u2019activit\u00e9 vari\u00e9s de l\u2019industrie (a\u00e9ronautique, agroalimentaire, automobile, chimique, \u00e9lectronique, m\u00e9canique, pharmaceutique\u2026) et des services (transport, sant\u00e9, humanitaire, grande distribution, administrations\u2026).
", "descriptif_acces": "Le BUT QLIO (qualit\u00e9, logistique industrielle et organisation) est accessible, sur dossier, voire tests et/ou entretien, aux titulaires d\u2019un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac technologique (STI2D, STL, STMG voire STHR, ST2S, STD2A). Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es\u00a0: math\u00e9matiques, num\u00e9rique et sciences informatiques, sciences de l\u2019ing\u00e9nieur, physique-chimie, voire sciences de la vie et de la Terre, biologie-\u00e9cologie, sciences \u00e9conomiques et sociales ou langues, litt\u00e9ratures et cultures \u00e9trang\u00e8res.
\n\u00a0
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/15/8/spe617_annexe21_1426158.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,Disposer d'une culture g\u00e9n\u00e9rale de bon niveau,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir une curiosit\u00e9 scientifique, technologique et exp\u00e9rimentale,
\nMontrer de l'int\u00e9r\u00eat pour les sciences, l'\u00e9conomique ou la technique,
\nUtiliser m\u00e9thodologiquement les technologies de l'information et de la communication,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe,
\nRespecter les r\u00e8gles de fonctionnement d'une organisation,
\nAvoir le sens pratique, logique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nDipl\u00f4me national de niveau 6 (bac +\u00a03), le BUT QLIO (qualit\u00e9, logistique industrielle et organisation) forme des professionnels capables d\u2019optimiser et d\u2019am\u00e9liorer la performance et la comp\u00e9titivit\u00e9 des entreprises de production de biens et de services. Les \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 organiser des activit\u00e9s de production (implantation et gestion d\u2019une unit\u00e9 de production, d\u00e9finition des contraintes techniques, \u00e9valuation des co\u00fbts, etc.), \u00e0 g\u00e9rer des flux (cha\u00eene logistique, stocks, approvisionnements, syst\u00e8mes d\u2019information, etc.) et \u00e0 piloter l\u2019entreprise en ma\u00eetrisant la qualit\u00e9 (contr\u00f4le, audit et optimisation des produits et des proc\u00e9d\u00e9s de production, etc.).
\nLe BUT QLIO propose d\u00e8s la 2e ann\u00e9e quatre parcours diff\u00e9rents : management de la transformation digitale ; management de la production ; organisation et supply chain ; qualit\u00e9 et management int\u00e9gr\u00e9.
\nLe parcours qualit\u00e9 et management int\u00e9gr\u00e9 permet de d\u00e9velopper les connaissances et comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour mettre en \u0153uvre des syst\u00e8mes de management int\u00e9grant la QHSSEDD (la qualit\u00e9, l\u2019hygi\u00e8ne, la sant\u00e9, la s\u00e9curit\u00e9, l\u2019environnement, le d\u00e9veloppement durable). Les futurs dipl\u00f4m\u00e9s acqui\u00e8rent les savoir-faire indispensables au pilotage de processus garantissant la qualit\u00e9 des activit\u00e9s de l\u2019entreprise, tout en appliquant la r\u00e9glementation et la politique de qualit\u00e9 con\u00e7ue et mise en place.
\nLes d\u00e9bouch\u00e9s se situent au sein d\u2019entreprises de petite et moyenne taille, dans des secteurs d\u2019activit\u00e9 vari\u00e9s de l\u2019industrie (a\u00e9ronautique, agroalimentaire, automobile, chimique, \u00e9lectronique, m\u00e9canique, pharmaceutique\u2026) et des services (transport, sant\u00e9, humanitaire, grande distribution, administrations\u2026).
", "descriptif_acces": "Le BUT QLIO (qualit\u00e9, logistique industrielle et organisation) est accessible, sur dossier, voire tests et/ou entretien, aux titulaires d\u2019un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac technologique (STI2D, STL, STMG voire STHR, ST2S, STD2A). Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es\u00a0: math\u00e9matiques, num\u00e9rique et sciences informatiques, sciences de l\u2019ing\u00e9nieur, physique-chimie, voire sciences de la vie et de la Terre, biologie-\u00e9cologie, sciences \u00e9conomiques et sociales ou langues, litt\u00e9ratures et cultures \u00e9trang\u00e8res.
\n\u00a0
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/15/8/spe617_annexe21_1426158.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,Disposer d'une culture g\u00e9n\u00e9rale de bon niveau,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir une curiosit\u00e9 scientifique, technologique et exp\u00e9rimentale,
\nMontrer de l'int\u00e9r\u00eat pour les sciences, l'\u00e9conomique ou la technique,
\nUtiliser m\u00e9thodologiquement les technologies de l'information et de la communication,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe,
\nRespecter les r\u00e8gles de fonctionnement d'une organisation,
\nAvoir le sens pratique, logique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nDipl\u00f4me national de niveau 6 (bac +\u00a03), le BUT QLIO (qualit\u00e9, logistique industrielle et organisation) forme des professionnels capables d\u2019optimiser et d\u2019am\u00e9liorer la performance et la comp\u00e9titivit\u00e9 des entreprises de production de biens et de services. Les \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 organiser des activit\u00e9s de production (implantation et gestion d\u2019une unit\u00e9 de production, d\u00e9finition des contraintes techniques, \u00e9valuation des co\u00fbts, etc.), \u00e0 g\u00e9rer des flux (cha\u00eene logistique, stocks, approvisionnements, syst\u00e8mes d\u2019information, etc.) et \u00e0 piloter l\u2019entreprise en ma\u00eetrisant la qualit\u00e9 (contr\u00f4le, audit et optimisation des produits et des proc\u00e9d\u00e9s de production, etc.).
\nLe BUT QLIO propose d\u00e8s la 2e ann\u00e9e quatre parcours diff\u00e9rents : management de la production ; management de la transformation digitale ; qualit\u00e9 et management int\u00e9gr\u00e9 ; organisation et supply chain.
\nLe parcours \"organisation et supply chain\" permet de d\u00e9velopper les connaissances et comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour g\u00e9rer et animer la cha\u00eene logistique globale. Les futurs dipl\u00f4m\u00e9s acqui\u00e8rent les savoir-faire indispensables \u00e0 l\u2019organisation des activit\u00e9s et \u00e0 l\u2019am\u00e9lioration des organisations autour de la cha\u00eene logistique, en d\u00e9ployant des m\u00e9thodes de travail qui vont permettre de suivre, maintenir et mettre \u00e0 jour des indicateurs de pilotage de performance.
\nLes d\u00e9bouch\u00e9s se situent au sein d\u2019entreprises de petite et moyenne taille, dans des secteurs d\u2019activit\u00e9 vari\u00e9s de l\u2019industrie (a\u00e9ronautique, agroalimentaire, automobile, chimique, \u00e9lectronique, m\u00e9canique, pharmaceutique\u2026) et des services (transport, sant\u00e9, humanitaire, grande distribution, administrations\u2026).
", "descriptif_acces": "Le BUT QLIO (qualit\u00e9, logistique industrielle et organisation) est accessible, sur dossier, voire tests et/ou entretien, aux titulaires d\u2019un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac technologique (STI2D, STL, STMG voire STHR, ST2S, STD2A). Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es\u00a0: math\u00e9matiques, num\u00e9rique et sciences informatiques, sciences de l\u2019ing\u00e9nieur, physique-chimie, voire sciences de la vie et de la Terre, biologie-\u00e9cologie, sciences \u00e9conomiques et sociales ou langues, litt\u00e9ratures et cultures \u00e9trang\u00e8res.
\n\u00a0
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/15/8/spe617_annexe21_1426158.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,Disposer d'une culture g\u00e9n\u00e9rale de bon niveau,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir une curiosit\u00e9 scientifique, technologique et exp\u00e9rimentale,
\nMontrer de l'int\u00e9r\u00eat pour les sciences, l'\u00e9conomique ou la technique,
\nUtiliser m\u00e9thodologiquement les technologies de l'information et de la communication,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe,
\nRespecter les r\u00e8gles de fonctionnement d'une organisation,
\nAvoir le sens pratique, logique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nLe ou la titulaire du BP \u00e9ducateur canin assure l'\u00e9ducation des chiens selon des m\u00e9thodes adapt\u00e9es \u00e0 la race et \u00e0 l'environnement de chaque animal (chien de garde, de compagnie). S'il travaille souvent seul, il conseille les propri\u00e9taires et r\u00e9pond \u00e0 toutes leurs questions en mati\u00e8re d'alimentation, de sant\u00e9, d'hygi\u00e8ne, de confort ou de l\u00e9gislation.
\nCe professionnel peut exercer d'autres activit\u00e9s, comme l'\u00e9levage ou la pension pour chiens. Il doit g\u00e9rer son entreprise et organiser son travail en fonction des r\u00e9glementations en vigueur.
\nCe BP dispense de l\u2019obtention de l\u2019Attestation de Connaissance relative \u00e0 l\u2019Exercice d\u2019Activit\u00e9s li\u00e9es aux Animaux de Compagnie pour la cat\u00e9gorie \u00ab chien \u00bb.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bp/bp-ec", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "212", "NSF_discipline_libelle": "Productions animales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "453", "annee_premiere_session": "2025", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.964", "libelle": "\u00e9ducateur canin / \u00e9ducatrice canine", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice de 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"gestionnaire des donn\u00e9es sociales"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "24/02/2023", "modification_date": "24/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.863", "code_scolarite": "17025004", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale d'ing\u00e9nieurs de Tarbes", "sigle": "ENI", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/16515", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "250", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques m\u00e9canique \u00e9lectricit\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.182", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure du BTP", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure g\u00e9nie civil", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure g\u00e9nie civil"}}}, {"id": "MET.242", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure production en m\u00e9canique", 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"type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce CAP forme \u00e0 l'intervention sur un \u00e9l\u00e9ment et \u00e0 la r\u00e9paration d'un \u00e9l\u00e9ment, \u00e0 la pr\u00e9paration et l'application des peintures, \u00e0 l'intervention sur les inamovibles et les vitrages. Pour intervenir et r\u00e9parer un \u00e9l\u00e9ment, l'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 collecter les informations n\u00e9cessaires \u00e0 l'intervention, \u00e0 appliquer la m\u00e9thodologie de r\u00e9paration, \u00e0 remettre en conformit\u00e9, \u00e0 contr\u00f4ler la qualit\u00e9 de son intervention. Pour pr\u00e9parer et appliquer des peintures, l'\u00e9l\u00e8ve doit savoir r\u00e9aliser la pr\u00e9paration des fonds et des surfaces. Pour r\u00e9parer les inamovibles et les vitrages, l'\u00e9l\u00e8ve \u00eatre capable de remplacer un \u00e9l\u00e9ment de structure et mettre en conformit\u00e9 un vitrage.
\nPar la suite, il peut choisir de se sp\u00e9cialiser dans la peinture des carrosseries ou le contr\u00f4le et la remise en ligne des structures.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/CAP_CA.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "254", "NSF_discipline_libelle": "Structures m\u00e9talliques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": "2025", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro Construction des carrosseries", "CAP peintre automobile", "bac pro carrossier peintre automobile"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.68", "libelle": "carrossier / carrossi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "t\u00f4lier-carrossier / t\u00f4li\u00e8re-carrossi\u00e8re", "libelle_feminin": "t\u00f4li\u00e8re-carrossi\u00e8re"}, {"libelle": "t\u00f4lier / t\u00f4li\u00e8re", "libelle_feminin": "t\u00f4li\u00e8re"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015172", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'automobile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.metiersdelauto.com", "http://www.autorecrute.com/metiers"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4359", "libelle": "m\u00e9tallurgie, sid\u00e9rurgie"}, {"id": "T-IDEO2.4341", "libelle": "travail des m\u00e9taux"}]}, "creation_date": "28/02/2023", "modification_date": "24/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.8632", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "CAP peintre automobile", "sigle": "PA", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce CAP forme \u00e0 l'intervention sur un \u00e9l\u00e9ment et \u00e0 la r\u00e9paration d'un \u00e9l\u00e9ment, \u00e0 la pr\u00e9paration et \u00e0 l'application des peintures. Pour intervenir sur un \u00e9l\u00e9ment et r\u00e9parer un \u00e9l\u00e9ment, l'\u00e9l\u00e8ve doit apprendre \u00e0 collecter les informations n\u00e9cessaires \u00e0 l'intervention, appliquer la m\u00e9thodologie de r\u00e9paration, remettre en conformit\u00e9, contr\u00f4ler la qualit\u00e9 de son intervention. Pour pr\u00e9parer et appliquer des peintures, l'\u00e9l\u00e8ves doit \u00eatre capable de r\u00e9aliser la pr\u00e9paration des fonds et des surfaces, appliquer les diff\u00e9rents types de peinture, contr\u00f4ler la conformit\u00e9 d'une application.
", "descriptif_acces": "Ce CAP est accessible apr\u00e8s la classe de 3e. Il est parfois pr\u00e9par\u00e9 apr\u00e8s un CAP carrossier automobile ou un CAP construction des carrosseries.
", "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/CAP_PA.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "254", "NSF_discipline_libelle": "Structures m\u00e9talliques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": "2025", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro Construction des carrosseries", "bac pro carrossier peintre automobile"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.68", "libelle": "carrossier / carrossi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "t\u00f4lier-carrossier / t\u00f4li\u00e8re-carrossi\u00e8re", "libelle_feminin": "t\u00f4li\u00e8re-carrossi\u00e8re"}, {"libelle": "t\u00f4lier / t\u00f4li\u00e8re", "libelle_feminin": "t\u00f4li\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.850", "libelle": "peintre a\u00e9ronautique", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015172", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'automobile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.metiersdelauto.com", "http://www.autorecrute.com/metiers"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}}, "creation_date": "28/02/2023", "modification_date": "24/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.8635", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "bac pro carrossier peintre automobile", "sigle": "CPA", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Ce baccalaur\u00e9at professionnel forme \u00e0 l'intervention sur un \u00e9l\u00e9ment et \u00e0 la r\u00e9paration d'un \u00e9l\u00e9ment, \u00e0 la pr\u00e9paration et \u00e0 l'application des peintures, \u00e0 l'intervention sur les inamovibles et les vitrages, au diagnosticet \u00e0 la communication technique.Pour intervenir et r\u00e9parer un \u00e9l\u00e9ment, l'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 collecter les informations n\u00e9cessaires \u00e0 l\u2019intervention, \u00e0 appliquer la m\u00e9thodologie de r\u00e9paration, \u00e0 remettre en conformit\u00e9, \u00e0 contr\u00f4ler la qualit\u00e9 de son intervention. Pour pr\u00e9parer et appliquer des peintures, l'\u00e9l\u00e8ve doit savoir r\u00e9aliser la pr\u00e9paration des fonds et des surfaces, appliquer les diff\u00e9rents types de peinture, contr\u00f4ler la conformit\u00e9 d\u2019une application. Pour r\u00e9parer les inamovibles et les vitrages, l'\u00e9l\u00e8ve doit \u00eatre capable de remplacer un \u00e9l\u00e9ment de structure et mettre en conformit\u00e9 un vitrage. Pour diagnostiquer et communiquer, l'\u00e9l\u00e8ve doit acqu\u00e9rir des comp\u00e9tences pour analyser une estimation des travaux, communiquer \u00e0 l\u2019interne et \u00e0 l\u2019externe, interpr\u00e9ter des valeurs \u00e0 la suite d\u2019un contr\u00f4le de la structure et des trains roulants
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en classe de 2de\u00a0professionnelle carrossier peintre automobile en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de\u00a0pro \"famille de m\u00e9tiers\".
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/bac_pro_CPA.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "254", "NSF_discipline_libelle": "Structures m\u00e9talliques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": "2026", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": "possibilit\u00e9 de convention avec l'arm\u00e9e de terre"}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce bac pro d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an en MC (mention compl\u00e9mentaire) ou en 2 ans en BTS (brevet de technicien sup\u00e9rieur)
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Conception et r\u00e9alisation de carrosseries", "MC Technicien(ne) en chaudronnerie a\u00e9ronautique et spatiale"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.575", "libelle": "ajusteur-monteur / ajusteuse-monteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ajusteur-m\u00e9canicien / ajusteuse-m\u00e9canicienne", "libelle_feminin": "ajusteuse-m\u00e9canicienne"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de fabrication", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de fabrication"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de montage", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de montage"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en ajustage m\u00e9canique", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en ajustage m\u00e9canique"}]}}, {"id": "MET.68", "libelle": "carrossier / carrossi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "t\u00f4lier-carrossier / t\u00f4li\u00e8re-carrossi\u00e8re", "libelle_feminin": "t\u00f4li\u00e8re-carrossi\u00e8re"}, {"libelle": "t\u00f4lier / t\u00f4li\u00e8re", "libelle_feminin": "t\u00f4li\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.297", "libelle": "contr\u00f4leur / contr\u00f4leuse technique automobile", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015172", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'automobile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}, {"id": "T-IDEO2.4351", "libelle": "c\u00e9ramique, composites"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4359", "libelle": "m\u00e9tallurgie, sid\u00e9rurgie"}, {"id": "T-IDEO2.4341", "libelle": "travail des m\u00e9taux"}]}, "creation_date": "01/03/2023", "modification_date": "24/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.8643", "code_scolarite": "16X22202", "libelle_complet": "manager en biotechnologies", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37047/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "112", "NSF_discipline_libelle": "Chimie - biologie, biochimie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "16X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, 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"libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut sup\u00e9rieur aquitain du b\u00e2timent et des travaux publics de l'universit\u00e9 de Pau", "libelle_specifique": "b\u00e2timent et travaux publics", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/14310", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre 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{"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4351", "libelle": "c\u00e9ramique, composites"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4367", "libelle": "m\u00e9dical"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}, {"id": "T-IDEO2.4366", "libelle": "sant\u00e9 (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}]}, "creation_date": "03/03/2023", "modification_date": "06/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.8646", "code_scolarite": "36T25102", "libelle_complet": "TP technicien sup\u00e9rieur en conception industrielle de syst\u00e8mes m\u00e9caniques", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37317/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "251", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique g\u00e9n\u00e9rale et de pr\u00e9cision, usinage"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "36T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.455", "libelle": "dessinateur-projeteur / dessinatrice-projeteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "pilote conception", "libelle_feminin": "pilote conception"}, {"libelle": "technicien / technicienne de bureau d'\u00e9tudes", "libelle_feminin": "technicienne de bureau d'\u00e9tudes"}, {"libelle": "technicien / technicienne CAO/DAO", "libelle_feminin": "technicienne CAO/DAO"}, {"libelle": "dessinateur m\u00e9treur / dessinatrice m\u00e9treuse", "libelle_feminin": "dessinatrice m\u00e9treuse"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}]}, "creation_date": "03/03/2023", "modification_date": "03/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.8649", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "BP sommelier", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce BP forme des professionnels de la restauration hautement qualifi\u00e9s dans la commercialisation, le service et la gestion des vins et autres boissons.
\nLes enseignements portent ainsi sur l\u2019organisation des achats et du service\u00a0: prospection et s\u00e9lection des fournisseurs, commande et r\u00e9ception des produits, gestion des stocks\u00a0; sur l\u2019analyse sensorielle\u00a0: d\u00e9gustation des vins et propositions d\u2019accords entre mets et boissons. Les \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e9galement \u00e0 pr\u00e9parer le service (pr\u00e9vision, mise en place et entretien des mat\u00e9riels).
\nAu cours de leur formation, les \u00e9l\u00e8ves acqui\u00e8rent \u00e9galement des comp\u00e9tences en relation et service client\u00a0: choix des vins, cr\u00e9ation et actualisation de supports commerciaux, \u2026 Ils sont enfin form\u00e9s \u00e0 la gestion des \u00e9quipes (recrutement, animation et formation).
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/BP_SOM.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "334", "NSF_discipline_libelle": "Accueil, h\u00f4tellerie, tourisme"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BP Arts du service et commercialisation en restauration"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.4", "libelle": "sommelier / sommeli\u00e8re", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016179", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'h\u00f4tellerie et de la restauration", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4482", "libelle": "restauration"}}, "creation_date": "06/03/2023", "modification_date": "08/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.8650", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "MC sommellerie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Ce CAP forme des professionnels de la restauration et de la commercialisation des vins et autres boissons. Les enseignements portent ainsi sur leur appr\u00e9ciation (analyse sensorielle et d\u00e9gustation) et sur l\u2019organisation des achats (d\u00e9termination des besoins, commande, r\u00e9ception et gestion des stocks).
\nAu cours de leur formation, les \u00e9l\u00e8ves acqui\u00e8rent \u00e9galement des comp\u00e9tences relatives \u00e0 l\u2019organisation et \u00e0 la mise en \u0153uvre de l\u2019activit\u00e9 commerciale. Ils doivent \u00eatre capables de pr\u00e9parer le service, notamment en apprenant comment cr\u00e9er et mettre \u00e0 jour une carte des vins et autres boissons mais \u00e9galement \u00e0 proposer des accords avec les mets servis.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/MC4_SOM.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "334", "NSF_discipline_libelle": "Accueil, h\u00f4tellerie, tourisme"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.535", "libelle": "gar\u00e7on / serveuse de caf\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gar\u00e7on limonadier / serveuse limonadi\u00e8re", "libelle_feminin": "serveuse limonadi\u00e8re"}, {"libelle": "serveur / serveuse", "libelle_feminin": "serveuse"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de caf\u00e9", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de caf\u00e9"}, {"libelle": "gar\u00e7on / serveuse de comptoir", "libelle_feminin": "serveuse de comptoir"}, {"libelle": "gar\u00e7on / serveuse de salle", "libelle_feminin": "serveuse de salle"}]}}, {"id": "MET.4", "libelle": "sommelier / sommeli\u00e8re", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016179", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'h\u00f4tellerie et de la restauration", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.hotellerie-restauration.ac-versailles.fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4482", "libelle": "restauration"}}, "creation_date": "06/03/2023", "modification_date": "08/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.8651", "code_scolarite": "32033111", "libelle_complet": "BTS proth\u00e9siste dentaire", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le BTS proth\u00e9siste dentaire forme \u00e0 la fois des techniciens hautement qualifi\u00e9s dans la fabrication de proth\u00e8ses dentaires, et de v\u00e9ritables chefs d'entreprise, capables de g\u00e9rer un laboratoire.\u00a0Une grande partie de la formation est consacr\u00e9e aux enseignements scientifiques (anatomie, microbiologie ...) et technologiques. Ils permettent aux \u00e9l\u00e8ves de ma\u00eetriser toutes les \u00e9tapes de fabrications des orth\u00e8ses ou proth\u00e8ses (couronnes, bagues, appareils dentaires, implants ...). Les \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 analyser une prescription, r\u00e9aliser des mod\u00e8les de travail, fabriquer des maquettes et transformer ces maquettes en proth\u00e8ses en choisissant des techniques et des mat\u00e9riaux adapt\u00e9s (c\u00e9ramique, m\u00e9tal, r\u00e9sine ...). Ils sont form\u00e9s aussi bien aux techniques de fabrication traditionnelles qu\u2019\u00e0 l\u2019utilisation d\u2019outils num\u00e9rique (scanner, logiciels de conception et de fabrication assist\u00e9es par ordinateur (CAO et FAO).Autre part importante de la formation, les enseignements portant sur la connaissance du milieu professionnel qui permettent aux \u00e9l\u00e8ves d'acqu\u00e9rir\u00a0 les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour la gestion d'un laboratoire : organisation du travail et management d'\u00e9quipe, gestion des stocks, \u00e9valuation des co\u00fbts de fabrication et fixation des prix de vente, comptabilit\u00e9, r\u00e9glementation et d\u00e9marche qualit\u00e9.
\nLes dipl\u00f4m\u00e9s peuvent travailler dans des entreprises de fabrication de proth\u00e8ses, ou dans des entreprises (artisanales, publiques, PME ou multinationales) sp\u00e9cialis\u00e9es dans la conception et la fabrication de produits ou de services, destin\u00e9s aux professionnels de la proth\u00e8se dentaire.
", "descriptif_acces": "Le BTS proth\u00e9siste dentaire est accessible en priorit\u00e9 aux titulaires du bac professionnel Proth\u00e8se dentaire mais les bacheliers d'autres s\u00e9ries (bac g\u00e9n\u00e9ral, bac STMG...), peuvent \u00e9galement postuler.
\nAcc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_prothesiste_Dentaire2023.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la conception et la fabrication de proth\u00e8ses dentaires en vue du bien-\u00eatre des patients
\nDisposer de comp\u00e9tences, scientifiques et technologiques, en particulier en biologie et en physique-chimie
\nAvoir une app\u00e9tence pour le num\u00e9rique, en conception ou fabrication assist\u00e9e par ordinateur
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles pour animer une \u00e9quipe au sein de l'entreprise
\nMa\u00eetriser l' expression \u00e9crite et orale pour communiquer et argumenter avec les professionnels partenaires
\nLe bac pro travaux publics forme des \u00e9l\u00e8ves au savoir-faire n\u00e9cessaire \u00e0 la r\u00e9alisation de terrassements (digues, barrages, plates-formes...), d'ouvrages d'art (structures en b\u00e9ton ou acier), d'\u00e9quipements industriels ou sportifs, de canalisations ou r\u00e9seaux (eau, \u00e9nergies, fibre optique...) et de travaux routiers notamment. Ces ouvrages r\u00e9pondent aux d\u00e9fis technologiques, environnementaux et climatiques actuels.
\nLes connaissances acquises au cours du bac pro sur l'ensemble du secteur des travaux publics permettent \u00e0 l'\u00e9l\u00e8ve de savoir g\u00e9rer toutes les phases d'un chantier. Il acquiert ainsi les comp\u00e9tences pour \u00e9tudier, pr\u00e9parer son intervention : quantification des besoins en mat\u00e9riel, mat\u00e9riaux, main d\u2019\u0153uvre, mais aussi \u00e0 prendre en compte dans cette phase le d\u00e9veloppement durable. Pour se faire, il apprend aussi \u00e0 exploiter un dossier technique et \u00e0 produire des documents graphiques. Il est ensuite entra\u00een\u00e9 \u00e0 r\u00e9aliser les travaux : r\u00e9partir les t\u00e2ches au sein de l'\u00e9quipe, implanter et tracer (terrain), r\u00e9aliser des travaux de voiries, terrassements et tranch\u00e9es ou de r\u00e9seaux (branchements n\u00e9cessaires, etc.), et ceci en toute s\u00e9curit\u00e9 ; la r\u00e9alisation d'ouvrages en b\u00e9ton arm\u00e9 et en ma\u00e7onnerie (positionnement des coffrages et armatures) fait partie de la formation. Enfin, cette formation lui donne les comp\u00e9tences pour r\u00e9aliser le suivi des travaux et le contr\u00f4le de l'ouvrage en cours de r\u00e9alisation.\u00a0
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle m\u00e9tiers de la construction durable, du b\u00e2timent et des travaux publics en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro. L'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers. Les \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/bac_pro_TP.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "231", "NSF_discipline_libelle": "Mines et carri\u00e8res, g\u00e9nie civil, topographie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": "2026", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce baccalaur\u00e9at professionnel d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en BTS du secteur des travaux publics notamment.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS B\u00e2timent", "BTS travaux publics"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.49", "libelle": "constructeur / constructrice de r\u00e9seaux de canalisations", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "constructeur / constructrice en canalisations de travaux publics", "libelle_feminin": "constructrice en canalisations de travaux publics"}, {"libelle": "canalisateur / canalisatrice", "libelle_feminin": "canalisatrice"}, {"libelle": "poseur / poseuse de canalisations", "libelle_feminin": "poseuse de canalisations"}]}}, {"id": "MET.27", "libelle": "conducteur / conductrice d'engins de travaux publics", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice d'engins de chantier", "libelle_feminin": "conductrice d'engins de chantier"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de bouteur, chargeuse, compacteur, finisseur, niveleuse, raboteuse, pelle, tractopelle, chariot t\u00e9l\u00e9escopique, tombereau", "libelle_feminin": "conductrice de bouteur, chargeuse, compacteur, finisseur, niveleuse, raboteuse, pelle, tractopelle, chariot t\u00e9l\u00e9escopique, tombereau"}]}}, {"id": "MET.904", "libelle": "constructeur / constructrice de routes et d'am\u00e9nagements urbains", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ma\u00e7on / ma\u00e7onne travaux routiers", "libelle_feminin": "ma\u00e7onne travaux routiers"}, {"libelle": "ma\u00e7on / ma\u00e7onne VRD (voiries r\u00e9seaux divers)", "libelle_feminin": "ma\u00e7onne VRD (voiries r\u00e9seaux divers)"}, {"libelle": "constructeur / constructrice en VRD (voiries r\u00e9seaux divers)", "libelle_feminin": "constructrice en VRD (voiries r\u00e9seaux divers)"}, {"libelle": "applicateur /applicatrice de rev\u00eatements routiers", "libelle_feminin": "applicatrice de rev\u00eatements routiers"}, {"libelle": "constructeur / constructrice en voirie urbaine", "libelle_feminin": "constructrice en voirie urbaine"}, {"libelle": "ma\u00e7on / ma\u00e7onne en VRD (voiries r\u00e9seaux divers)", "libelle_feminin": "ma\u00e7onne en VRD (voiries r\u00e9seaux divers)"}, {"libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re routi\u00e8re", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re routi\u00e8re"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014540", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.lebatiment.fr/", "https://www.fntp.fr/", "https://www.metiers-btp.fr/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4440", "libelle": "travaux publics"}]}, "creation_date": "08/03/2023", "modification_date": "24/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.8660", "code_scolarite": "46T32403", "libelle_complet": "TP secr\u00e9taire 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"sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.670", "libelle": "secr\u00e9taire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante de direction", "libelle_feminin": "assistante de direction"}, {"libelle": "office-manager", "libelle_feminin": "office-manager"}, {"libelle": "secr\u00e9taire de direction", "libelle_feminin": "secr\u00e9taire de direction"}]}}, {"id": "MET.891", "libelle": "secr\u00e9taire administratif / administrative", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4450", "libelle": "comptabilit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4451", "libelle": "secr\u00e9tariat"}]}, "creation_date": "08/03/2023", "modification_date": "08/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.8665", "code_scolarite": "46T32402", "libelle_complet": "TP secr\u00e9taire assistant", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36804/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "324", "NSF_discipline_libelle": "Secr\u00e9tariat, bureautique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "46T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, 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Lors de la formation, les \u00e9l\u00e8ves apprennent les fondements de la viticulture, de la production de raisin. Il s'agit d'acqu\u00e9rir des connaissances scientifiques en vinification et techniques en \u0153nologie qui seront utiles tout au long du processus qui va de l'\u00e9laboration du vin au contr\u00f4le de la production, la commercialisation des produits adapt\u00e9s au march\u00e9.Depuis la rentr\u00e9e 2022, les titulaires de ce dipl\u00f4me obtiennent le grade de master.
", "descriptif_acces": "Les candidats doivent \u00eatre titulaires d'une licence dans les domaines des sciences biologiques, chimiques, biochimiques agronomiques ou de tout autre dipl\u00f4me sanctionnant un niveau d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures \u00e9quivalent \u00e0 180 cr\u00e9dits dans les m\u00eames domaines.
", "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36955/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "211", "NSF_discipline_libelle": "Productions v\u00e9g\u00e9tales"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "160", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.174", "libelle": "viticulteur / viticultrice", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "vigneron / vigneronne", "libelle_feminin": "vigneronne"}}}, {"id": "MET.159", "libelle": "oenologue", "synonymes": 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"libelle_feminin": "consultante en propri\u00e9t\u00e9 industrielle"}, {"libelle": "juriste brevets", "libelle_feminin": "juriste brevets"}, {"libelle": "responsable portefeuille de brevets", "libelle_feminin": "responsable portefeuille de brevets"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en propri\u00e9t\u00e9 industrielle", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en propri\u00e9t\u00e9 industrielle"}, {"libelle": "responsable en propri\u00e9t\u00e9 industrielle", "libelle_feminin": "responsable en propri\u00e9t\u00e9 industrielle"}]}}, {"id": "MET.736", "libelle": "sp\u00e9cialiste des affaires r\u00e9glementaires en chimie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable des enregistrements", "libelle_feminin": "responsable des enregistrements"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires r\u00e9glementaires", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'affaires r\u00e9glementaires"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure r\u00e9glementation", "libelle_feminin": 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"ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en validation qualification", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en validation qualification"}]}}, {"id": "MET.701", "libelle": "microbiologiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chercheur / chercheuse en microbiologie", "libelle_feminin": "chercheuse en microbiologie"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de recherche en microbiologie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de recherche en microbiologie"}, {"libelle": "enseignant-chercheur / enseignante-chercheuse en microbiologie", "libelle_feminin": "enseignante-chercheuse en microbiologie"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}]}, "creation_date": "15/03/2023", "modification_date": "22/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.8694", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure de chimie physique \u00e9lectronique de Lyon sp\u00e9cificit\u00e9 g\u00e9nie physique et micro\u00e9lectronique en partenariat avec l'ITII Lyon", "sigle": "CPE", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure de chimie physique \u00e9lectronique de Lyon", "libelle_specifique": "g\u00e9nie physique et micro\u00e9lectronique en partenariat avec l'ITII Lyon", "type_option": "sp\u00e9cificit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": null, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.402", "libelle": "microtechnicien / microtechnicienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne en microtechniques", "libelle_feminin": "technicienne en microtechniques"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}]}, "creation_date": "17/03/2023", "modification_date": "29/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.8702", "code_scolarite": "16X32303", "libelle_complet": "concepteur 3D animation VFX jeux vid\u00e9o", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36533/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "320", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes de la communication et de l'information"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "16X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.885", "libelle": "concepteur / conceptrice de jeux vid\u00e9o", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cr\u00e9ateur / cr\u00e9atrice de jeux vid\u00e9o", "libelle_feminin": "cr\u00e9atrice de jeux vid\u00e9o"}, {"libelle": "sc\u00e9nariste multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "sc\u00e9nariste multim\u00e9dia"}, {"libelle": "game designer", "libelle_feminin": "game designer"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}]}, "creation_date": "20/03/2023", "modification_date": "27/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.8704", "code_scolarite": "46T32401", "libelle_complet": "TP secr\u00e9taire-assistant m\u00e9dico-social", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/36805", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "324", "NSF_discipline_libelle": "Secr\u00e9tariat, bureautique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "46T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.556", "libelle": "secr\u00e9taire m\u00e9dical / m\u00e9dicale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant m\u00e9dical / assistante m\u00e9dicale", "libelle_feminin": "assistante m\u00e9dicale"}, {"libelle": "assistant m\u00e9dico-administratif / assistante m\u00e9dico-administrative", "libelle_feminin": "assistante m\u00e9dico-administrative"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4451", "libelle": "secr\u00e9tariat"}}, "creation_date": "20/03/2023", "modification_date": "29/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.8718", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "MC Aide \u00e0 domicile", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Cette MC forme \u00e0 accompagner des familles, ou des personnes \u00e2g\u00e9es ou handicap\u00e9es dans les actes essentiels de la vie quotidienne. \u00a0
\nLes \u00e9l\u00e8ves acqui\u00e8rent les comp\u00e9tences indispensables pour promouvoir l\u2019autonomie des personnes, et leur permettre de rester dans leur cadre de vie habituel, en les aidant \u00e0 g\u00e9rer le quotidien. Ils apprennent \u00e0 les assister dans leurs d\u00e9placements, dans l'entretien courant de leur logement, dans la pr\u00e9paration des repas. Ils savent \u00e9galement r\u00e9aliser les soins d\u2019hygi\u00e8ne et de confort (toilette, habillage, r\u00e9fection du lit\u2026). Les notions d\u2019animation abord\u00e9es lors de la formation leur permettent d\u2019organiser des activit\u00e9s favorisant la stimulation cognitive, intellectuelle et physique. Futurs garants de l\u2019autonomie et de la s\u00e9curit\u00e9 des personnes dont ils auront la charge, ils sont \u00e9galement form\u00e9s \u00e0 am\u00e9nager les espaces, pour pr\u00e9venir les accidents notamment, et \u00e0 rep\u00e9rer des signes d\u2019alt\u00e9ration de la sant\u00e9 et mettre en \u0153uvre des techniques d\u2019urgence.\u00a0
\nLes \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e9galement \u00e0 accompagner les enfants de plus de 6 ans dans leur quotidien (prise de repas, apprentissage des gestes d\u2019hygi\u00e8ne, suivi du travail scolaire\u2026). Ils d\u00e9veloppent les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour organiser des activit\u00e9s ludiques apr\u00e8s l\u2019\u00e9cole, en fonction des souhaits de familles et des ressources disponibles, tout en garantissant la s\u00e9curit\u00e9 des enfants.\u00a0
\nEnfin les \u00e9l\u00e8ves sont pr\u00e9par\u00e9s \u00e0 r\u00e9aliser des services simples au domicile des personnes. En cas de panne d\u2019un appareil ou d\u2019un \u00e9quipement, ils peuvent faire de petites r\u00e9parations ou faire appel \u00e0 un professionnel comp\u00e9tents. Ils sont sensibilis\u00e9s aux t\u00e2ches d\u2019entretien et de s\u00e9curisation du domicile : collecte du courrier, entretien des plantes, activation de l\u2019alarme, suivi de la t\u00e9l\u00e9assistance\u2026 Enfin ils sont form\u00e9s \u00e0 assister les personnes dans leurs d\u00e9marches administratives (renseignement de documents courants, classement, suivi des d\u00e9marches\u2026).
\nLes enseignements autour de la communication les pr\u00e9parent \u00e0 travailler au sein d\u2019\u00e9quipe pluridisciplinaire et \u00e0 adopter une posture professionnelle adapt\u00e9e aupr\u00e8s des personnes et de leur famille.\u00a0
\nUne fois dipl\u00f4m\u00e9s, les \u00e9l\u00e8ves peuvent \u00eatre employ\u00e9s par des particuliers ou par des organismes (associations ou entreprise) sp\u00e9cialis\u00e9s dans les services \u00e0 la personne.\u00a0
", "descriptif_acces": "L'acc\u00e8s en formation \u00e0 la sp\u00e9cialit\u00e9 \u00ab Aide \u00e0 domicile \u00bb de mention compl\u00e9mentaire est ouvert aux candidats titulaires des dipl\u00f4mes de niveau BEP ou CAP du secteur social
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "330", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des services aux personnes"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.404", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent + 1 an"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.782", "libelle": "accompagnant \u00e9ducatif et social / accompagnante \u00e9ducative et sociale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "auxiliaire de vie sociale", "libelle_feminin": "auxiliaire de vie sociale"}, {"libelle": "accompagnant /accompagnante de personnes d\u00e9pendantes", "libelle_feminin": "accompagnante de personnes d\u00e9pendantes"}, {"libelle": "auxiliaire de vie scolaire", "libelle_feminin": "auxiliaire de vie scolaire"}, {"libelle": "aide \u00e0 domicile", "libelle_feminin": "aide \u00e0 domicile"}, {"libelle": "aide m\u00e9dico-psychologique", "libelle_feminin": "aide m\u00e9dico-psychologique"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}}, "creation_date": "22/03/2023", "modification_date": "22/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.872", "code_scolarite": "50033615", "libelle_complet": "CAP Esth\u00e9tique cosm\u00e9tique parfumerie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du CAP Esth\u00e9tique, cosm\u00e9tique, parfumerie ma\u00eetrise les techniques de soins esth\u00e9tiques du visage, des mains et des pieds. Il peut notamment r\u00e9aliser des \u00e9pilations, des soins de manucure, et des maquillages.
\nIl conseille la client\u00e8le, assure la d\u00e9monstration et la vente des produits de soins, de maquillage, d'hygi\u00e8ne et de parfumerie.
\nIl peut \u00e9galement assurer la gestion des stocks, l'organisation des rendez-vous et les encaissements.\u00a0
\nCe professionnel exerce principalement en institut de beaut\u00e9 mais aussi en parfumerie, en salon de coiffure, dans les grands magasins ou les grandes surfaces. Il peut \u00e9galement travailler \u00e0 domicile ou dans un \u00e9tablissement de soins (\u00e9tablissement de cure, de convalescence, de r\u00e9adaptation\u2026).
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/CAP_ecp/Annexes_CAP_ecp.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "336", "NSF_discipline_libelle": "Coiffure, esth\u00e9tique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2020", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel ou en BP (brevet professionnel).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP Esth\u00e9tique cosm\u00e9tique parfumerie", "bac pro M\u00e9tiers du commerce et de la vente option A animation et gestion de l'espace commercial"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.448", "libelle": "esth\u00e9ticien-cosm\u00e9ticien / esth\u00e9ticienne-cosm\u00e9ticienne", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4370", "libelle": "esth\u00e9tique"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/02/2021"}, {"identifiant": "FOR.8720", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "CAP agent accompagnant au grand \u00e2ge", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Ce CAP forme \u00e0 accompagner des personnes \u00e2g\u00e9es dans les actes de la vie quotidienne au sein de structures sociales ou m\u00e9dico-sociales.
\nLes \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 assurer la mise en place et le service des repas, \u00e0 entretenir les espaces de vie collectifs et \u00e0 entretenir le linge. De m\u00eame, ils sont form\u00e9s \u00e0 l\u2019entretien de la sph\u00e8re priv\u00e9e des r\u00e9sidents (remise en ordre, nettoyage, gestion des d\u00e9chets, personnalisation de la chambre). Ils sont pr\u00e9par\u00e9s \u00e0 appliquer les r\u00e8gles de d\u2019hygi\u00e8ne et de s\u00e9curit\u00e9, et \u00e0 respecter les protocoles mis en place par les \u00e9tablissements.
\nLes futurs professionnels acqui\u00e8rent \u00e9galement les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour accompagner les personnes dans la r\u00e9alisation des actes de la vie quotidienne et sociale, en fonction de leurs capacit\u00e9s et de leur projet personnalis\u00e9. Ils apprennent notamment \u00e0 aider les personnes \u00e0 se d\u00e9placer, \u00e0 prendre leur repas, ou \u00e0 s\u2019habiller. Leurs connaissances des diff\u00e9rentes pathologies des personnes \u00e2g\u00e9es, les rendent capables de rep\u00e9rer et de transmettre des signes li\u00e9s \u00e0 des probl\u00e8mes de sant\u00e9 ou de douleur inhabituels, en fonction des proc\u00e9dures de l\u2019\u00e9tablissement. Enfin, ils sont pr\u00e9par\u00e9s \u00e0 adopter une attitude professionnelle adapt\u00e9e, dans le respect de l\u2019intimit\u00e9 des personnes et de leurs croyances.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "332", "NSF_discipline_libelle": "Travail social"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de pousuivre des \u00e9tudes en 1 an en MC (mention compl\u00e9mentaire).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "MC Aide \u00e0 domicile"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.782", "libelle": "accompagnant \u00e9ducatif et social / accompagnante \u00e9ducative et sociale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "auxiliaire de vie sociale", "libelle_feminin": "auxiliaire de vie sociale"}, {"libelle": "accompagnant /accompagnante de personnes d\u00e9pendantes", "libelle_feminin": "accompagnante de personnes d\u00e9pendantes"}, {"libelle": "auxiliaire de vie scolaire", "libelle_feminin": "auxiliaire de vie scolaire"}, {"libelle": "aide \u00e0 domicile", "libelle_feminin": "aide \u00e0 domicile"}, {"libelle": "aide m\u00e9dico-psychologique", "libelle_feminin": "aide m\u00e9dico-psychologique"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}}, "creation_date": "22/03/2023", "modification_date": "24/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.8722", "code_scolarite": "16X32668", "libelle_complet": "expert en ing\u00e9nierie informatique (syst\u00e8mes et r\u00e9seaux ou services et solutions logicielles)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36197/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "G", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une activit\u00e9 des services"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "16X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.13", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure syst\u00e8me", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure syst\u00e8me d'exploitation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure syst\u00e8me d'exploitation"}, {"libelle": "responsable syst\u00e8me", "libelle_feminin": "responsable syst\u00e8me"}]}}, {"id": "MET.478", "libelle": "architecte des syst\u00e8mes d'information", "synonymes": null}, {"id": "MET.212", "libelle": "consultant / consultante en syst\u00e8mes d'information", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "consultant / consultante en organisation des syst\u00e8mes d'information", "libelle_feminin": "consultante en organisation des syst\u00e8mes d'information"}}}, {"id": "MET.727", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure support", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure support technique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure support technique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure support applicatif", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure support applicatif"}]}}, {"id": "MET.707", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure logiciel", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d\u00e9veloppement logiciel", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d\u00e9veloppement logiciel"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9tudes et d\u00e9veloppement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en g\u00e9nie logiciel", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en g\u00e9nie logiciel"}]}}, {"id": "MET.203", "libelle": "chef / cheffe de projet informatique", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}]}, "creation_date": "22/03/2023", "modification_date": "22/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.8727", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "bac pro cybers\u00e9curit\u00e9, informatique et r\u00e9seaux, \u00e9lectronique", "sigle": "CIEL", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le baccalaur\u00e9at professionnel CIEL forme des techniciennes et techniciens pouvant intervenir dans les processus de r\u00e9alisation et de maintenance de produits \u00e9lectroniques (r\u00e9alisation de maquettes et prototypes, maintenance d'un syst\u00e8me \u00e9lectronique ou r\u00e9seau informatique). Il acquiert les comp\u00e9tences pour mettre en \u0153uvres des r\u00e9seaux informatiques (installation des \u00e9l\u00e9ments d'un syst\u00e8me \u00e9lectronique et exploitation du r\u00e9seau). Il est \u00e9galement form\u00e9 \u00e0 l'analyser d'un logiciel ou d'un mat\u00e9riel, dans un but de cybers\u00e9curit\u00e9 et de valorisation des donn\u00e9es. Il exercera ses activit\u00e9s dans l'industrie \"4.0\", dans les domaines des r\u00e9seaux intelligents et de l'exploitation des donn\u00e9es : industrie (automatismes industriels, usines \"4.0 et 5.0\", smart city, etc.), domotique, cybers\u00e9curit\u00e9, t\u00e9l\u00e9m\u00e9decine et sant\u00e9, transports, t\u00e9l\u00e9communications, l'Internet des objets, etc. Divers m\u00e9tiers s'offrent ainsi au titulaire : agent de contr\u00f4le et de montage en \u00e9lectronique, technicien de c\u00e2blage et d\u2019int\u00e9gration d'\u00e9quipement \u00e9lectronique, technicien d'installation (t\u00e9l\u00e9communications et radio r\u00e9seaux informatiques, syst\u00e8mes de s\u00e9curit\u00e9...), technicien de maintenance (r\u00e9seaux c\u00e2bl\u00e9s en fibre optique, syst\u00e8mes de t\u00e9l\u00e9phonie, syst\u00e8mes de t\u00e9l\u00e9surveillance...), technicien en t\u00e9l\u00e9communications et r\u00e9seaux d'entreprise....
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me. Les \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "https://www.legifrance.gouv.fr/download/file/96jkFzi26xscDfs3dSF6AiVuWr0oZmjTy5LY7ucMcns=/JOE_TEXTE", "nsf_discipline": null, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en classe de 2de professionnelle M\u00e9tiers des transitions num\u00e9rique et \u00e9nerg\u00e9tique en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro. L'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro \"famille de m\u00e9tiers\". Les \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["possibilit\u00e9 de convention avec la Marine nationale", "possibilit\u00e9 de convention avec l'Arm\u00e9e de Terre ou le RSMA"]}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Services informatiques aux organisations option A solutions d'infrastructure, syst\u00e8mes et r\u00e9seaux", "BTS maritime maintenance des syst\u00e8mes \u00e9lectro-navals", "BTS Syst\u00e8mes photoniques", "MC M\u00e9catronique navale", "BTS cybers\u00e9curit\u00e9, informatique et r\u00e9seaux, \u00e9lectronique option A informatique et r\u00e9seaux", "BTS cybers\u00e9curit\u00e9, informatique et r\u00e9seaux, \u00e9lectronique option B \u00e9lectronique et r\u00e9seaux"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.298", "libelle": "installateur / installatrice en t\u00e9l\u00e9coms", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne t\u00e9l\u00e9coms r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "technicienne t\u00e9l\u00e9coms r\u00e9seaux"}, {"libelle": "monteur / monteuse en t\u00e9l\u00e9communications", "libelle_feminin": "monteuse en t\u00e9l\u00e9communications"}, {"libelle": "installateur / installatrice en t\u00e9l\u00e9communications", "libelle_feminin": "installatrice en t\u00e9l\u00e9communications"}, {"libelle": "monteur / monteuse en t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "monteuse en t\u00e9l\u00e9coms"}]}}, {"id": "MET.183", "libelle": "monteur-c\u00e2bleur / monteuse-c\u00e2bleuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9lectricien industriel / \u00e9lectricienne industrielle", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne industrielle"}, {"libelle": "monteur / monteuse", "libelle_feminin": "monteuse"}, {"libelle": "c\u00e2bleur / c\u00e2bleuse", "libelle_feminin": "c\u00e2bleuse"}, {"libelle": "monteur-c\u00e2bleur / monteuse-c\u00e2bleuse en \u00e9lectronique", "libelle_feminin": "monteuse-c\u00e2bleuse en \u00e9lectronique"}, {"libelle": "monteur-\u00e9lectricien / monteuse-\u00e9lectricienne", "libelle_feminin": "monteuse-\u00e9lectricienne"}]}}, {"id": "MET.160", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice sur machine \u00e0 commande num\u00e9rique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "r\u00e9gleur / r\u00e9gleuse sur machines-outils \u00e0 commande num\u00e9rique", "libelle_feminin": "r\u00e9gleuse sur machines-outils \u00e0 commande num\u00e9rique"}, {"libelle": "technicien / technicienne en pr\u00e9paration-programmation commande num\u00e9rique", "libelle_feminin": "technicienne en pr\u00e9paration-programmation commande num\u00e9rique"}, {"libelle": "pr\u00e9parateur-programmeur / pr\u00e9paratrice-programmeuse commande num\u00e9rique", "libelle_feminin": "pr\u00e9paratrice-programmeuse commande num\u00e9rique"}]}}, {"id": "MET.1305", "libelle": "technicien / technicienne support client", "synonymes": null}, {"id": "MET.881", "libelle": "d\u00e9panneur / d\u00e9panneuse en \u00e9lectrom\u00e9nager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de maintenance de la distribution automatique", "libelle_feminin": "technicienne de maintenance de la distribution automatique"}, {"libelle": "d\u00e9panneur / d\u00e9panneuse de produits TV et \u00e9lectrom\u00e9nager", "libelle_feminin": "d\u00e9panneuse de produits TV et \u00e9lectrom\u00e9nager"}, {"libelle": "technicien \u00e9lectrom\u00e9nager itin\u00e9rant / technicienne \u00e9lectrom\u00e9nager itin\u00e9rante", "libelle_feminin": "technicienne \u00e9lectrom\u00e9nager itin\u00e9rante"}, {"libelle": "technicien / technicienne de maintenance \u00e9lectrodomestique", "libelle_feminin": "technicienne de maintenance \u00e9lectrodomestique"}, {"libelle": "technicien / technicienne SAV \u00e9lectrom\u00e9nager", "libelle_feminin": "techniciennne SAV \u00e9lectrom\u00e9nager"}]}}, {"id": "MET.147", "libelle": "projectionniste", "synonymes": null}, {"id": "MET.466", "libelle": "nivoculteur / nivocultrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de la neige", "libelle_feminin": "technicienne de la neige"}, {"libelle": "snowmaker", "libelle_feminin": "snowmaker"}]}}, {"id": "MET.554", "libelle": "technicien / technicienne de maintenance en informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante technique client\u00e8le", "libelle_feminin": "assistante technique client\u00e8le"}, {"libelle": "technicien / technicienne support utilisateur", "libelle_feminin": "technicienne support utilisateur"}, {"libelle": "assistant / assistante utilisateur", "libelle_feminin": "assistante utilisateur"}, {"libelle": "technicien / technicienne de maintenance en micro-informatique", "libelle_feminin": "technicienne de maintenance en micro-informatique"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": "https://www.fieec.fr/"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}, {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "29/03/2023", "modification_date": "03/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.873", "code_scolarite": "50033616", "libelle_complet": "CAP M\u00e9tiers de la coiffure", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du CAP m\u00e9tiers de la coiffure utilise les techniques courantes de coiffure pour hommes, femmes et enfants. Il lave, coupe, coiffe les cheveux. Sous les directives d'un responsable, il peut r\u00e9aliser les colorations et les permanentes. Attentif \u00e0 l'accueil, il peut aussi conseiller la client\u00e8le. Il participe \u00e0 la gestion des stocks, \u00e0 l'organisation et au rangement du salon, ainsi qu'\u00e0 la tenue du planning de rendez-vous.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 d\u00e9bute le plus souvent comme assistant dans un salon. Il peut \u00e9galement exercer dans un \u00e9tablissement de soins ou de cure.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/b231.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "336", "NSF_discipline_libelle": "Coiffure, esth\u00e9tique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 ans avec une mention compl\u00e9mentaire (MC), ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro Perruquier posticheur", "BP Coiffure", "MC Coiffure coupe couleur", "bac pro M\u00e9tiers de la coiffure"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.39", "libelle": "coiffeur / coiffeuse", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4370", "libelle": "esth\u00e9tique"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/02/2021"}, {"identifiant": "FOR.8730", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs de Bretagne-Sud de l'universit\u00e9 de Bretagne-Sud sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie \u00e9nerg\u00e9tique et g\u00e9nie \u00e9lectrique en partenariat avec l'ITII Bretagne", "sigle": "ENSIBS", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs de Bretagne-Sud de l'universit\u00e9 de Bretagne-Sud", "libelle_specifique": "g\u00e9nie \u00e9nerg\u00e9tique et g\u00e9nie \u00e9lectrique en partenariat avec l'ITII Bretagne", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": null, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.752", "libelle": "\u00e9nerg\u00e9ticien / \u00e9nerg\u00e9ticienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice de chaufferie", "libelle_feminin": "conductrice de chaufferie"}, {"libelle": "pilote de chaufferie", "libelle_feminin": "pilote de chaufferie"}]}}, {"id": "MET.75", "libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectricien / ing\u00e9nieure \u00e9lectricienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectrotechnicien / ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}]}, "creation_date": "31/03/2023", "modification_date": "05/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.8734", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole europ\u00e9enne de chimie polym\u00e8res et mat\u00e9riaux de Strasbourg de l'universit\u00e9 de Strasbourg", "sigle": "ECPM", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole europ\u00e9enne de chimie polym\u00e8res et mat\u00e9riaux de Strasbourg de l'universit\u00e9 de Strasbourg", "libelle_specifique": "sans sp\u00e9cialit\u00e9", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": 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{"id": "MET.770", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure plasturgiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en mat\u00e9riaux composites", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en mat\u00e9riaux composites"}}}, {"id": "MET.625", "libelle": "responsable achats en chimie", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure achats en chimie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure achats en chimie"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": 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{"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": null, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.770", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure plasturgiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": 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"duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
R\u00e9aliser la fabrication et les finitions de chaussures orthop\u00e9diques et de tout appareillage du pied (orth\u00e8ses planaires, coques talonni\u00e8res ....), tel est l'objectif principal du CAP op\u00e9rateur en appareillage orthop\u00e9dique-sp\u00e9cialit\u00e9 podo-orth\u00e8se.
\nC\u00f4t\u00e9 th\u00e9orie, les \u00e9l\u00e8ves d\u00e9couvrent les mat\u00e9riaux (cuir, mat\u00e9riaux composites, r\u00e9sines ...) et leurs propri\u00e9t\u00e9s. Ils \u00e9tudient l'anatomie du pied et de la jambe et les diff\u00e9rentes pathologies. Ils sont sensibilis\u00e9s \u00e0 la gestion d'entreprise (gestion des co\u00fbts, des stocks ...).
\nC\u00f4t\u00e9 formation professionnelle, les \u00e9l\u00e8ves acqui\u00e8rent toutes les techniques n\u00e9cessaires \u00e0 la r\u00e9alisation d'un appareillage : analyse de la fiche technique ; choix des mat\u00e9riaux ; r\u00e9alisation du moulage, de la d\u00e9coupe des mat\u00e9riaux, du montage, de l'assemblage des \u00e9l\u00e9ments, du semelage et du talonnage. Ils apprennent \u00e9galement \u00e0 r\u00e9gler les machines et r\u00e9aliser la maintenance de leur poste de travail. Ils abordent les notions de contr\u00f4le qualit\u00e9 des produits et de dispositifs de protection des personnes et des mat\u00e9riels.
\nUne fois dipl\u00f4m\u00e9s, ils peuvent \u00eatre employ\u00e9s dans une petite entreprise ou dans un atelier artisanal.
", "descriptif_acces": "Le CAP se pr\u00e9pare en 2 ans apr\u00e8s la 3e, ou en 1 an apr\u00e8s un premier dipl\u00f4me (autre CAP, bac professionnel...) ou une 2de professionnelle, sous statut scolaire ou par apprentissage.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/B025.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "bac pro Technicien en appareillage orthop\u00e9dique"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.282", "libelle": "podo-orth\u00e9siste", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}}, "creation_date": "05/04/2023", "modification_date": "07/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.874", "code_scolarite": "50034301", "libelle_complet": "CAP Agent de la qualit\u00e9 de l'eau", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me est un ouvrier qualifi\u00e9 qui travaille dans les services de collecte, de traitement et de distribution des eaux potables, us\u00e9es et industrielles.
\nLes connaissances acquises au cours du CAP lui permettent d'analyser les informations sur les caract\u00e9ristiques du traitement avant sa mise en \u0153uvre et de pr\u00e9parer les mati\u00e8res premi\u00e8res, les r\u00e9actifs, les installations (robinetterie, compteurs, dispositifs de mesure pr\u00e9alablement d\u00e9finis dans un dossier technique). Il effectue les r\u00e9glages, la mise en marche et l'arr\u00eat des machines. Il poss\u00e8de les techniques et les connaissances lui permettant de conduire les m\u00e9canismes de production en suivant une proc\u00e9dure \u00e9tablie, de contr\u00f4ler le niveau de qualit\u00e9 de l'eau, de surveiller le bon d\u00e9roulement des op\u00e9rations, d'effectuer les contr\u00f4les en fonction des objectifs fix\u00e9s, de rep\u00e9rer et d'analyser les anomalies (fuites, pannes \u00e9lectrom\u00e9caniques) pour en d\u00e9tecter les causes.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 intervient avec les \u00e9quipes de maintenance pour les corriger et participe \u00e0 l'entretien des mat\u00e9riels : roulements, joints, roues de pompe\u2026
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/b092/b092cd.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "343", "NSF_discipline_libelle": "Nettoyage, assainissement, protection de l'environnement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1992", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel\u00a0ou en brevet professionnel (BP).
\nAvec un tr\u00e8s bon dossier, le titulaire de ce CAP peut poursuivre vers le BP m\u00e9tiers de la piscine ou en bac professionnel (proc\u00e9d\u00e9s de la chimie, de l'eau et des papiers cartons).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro Proc\u00e9d\u00e9s de la chimie, de l'eau et des papiers-cartons", "BP M\u00e9tiers de la piscine"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.509", "libelle": "agent / agente d'exploitation de l'eau", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "fontainier / fontaini\u00e8re", "libelle_feminin": "fontaini\u00e8re"}, {"libelle": "agent / agente de la qualit\u00e9 de l'eau", "libelle_feminin": "agente de la qualit\u00e9 de l'eau"}, {"libelle": "agent / agente d'exploitation en station d'\u00e9puration", "libelle_feminin": "agente d'exploitation en station d'\u00e9puration"}, {"libelle": "agent / agente d'entretien des r\u00e9seaux d'eau potable et d'assainissement", "libelle_feminin": "agente d'entretien des r\u00e9seaux d'eau potable et d'assainissement"}, {"libelle": "agent / agente de r\u00e9seau d'eau", "libelle_feminin": "agente de r\u00e9seau d'eau"}, {"libelle": "agent / agente d'exploitation et d'assainissement", "libelle_feminin": "agente d'exploitation et d'assainissement"}]}}, {"id": "MET.952", "libelle": "aide-chimiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "pr\u00e9parateur laborantin / pr\u00e9paratrice laborantine", "libelle_feminin": "pr\u00e9paratrice laborantine"}, {"libelle": "agent / agente de laboratoire", "libelle_feminin": "agente de laboratoire"}, {"libelle": "aide de laboratoire", "libelle_feminin": "aide de laboratoire"}, {"libelle": "laborantin / laborantine", "libelle_feminin": "laborantine"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015233", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la chimie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4478", "libelle": "gestion de l'eau"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.8744", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "CAP op\u00e9rateur en appareillage orthop\u00e9dique-sp\u00e9cialit\u00e9 orthoproth\u00e8se", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
R\u00e9aliser des appareillages pour les personnes handicap\u00e9s (appareils de soutien ou de remplacement d'un membre) d'apr\u00e8s des instructions pr\u00e9cises, tel est le principal objectif du CAP op\u00e9rateur en appareillage orthop\u00e9dique-sp\u00e9cialit\u00e9 orthoproth\u00e8se
\nC\u00f4t\u00e9 th\u00e9orie, les \u00e9l\u00e8ves d\u00e9couvrent les mat\u00e9riaux (thermoplastiques, cuir, m\u00e9taux , bois...) et leurs propri\u00e9t\u00e9s. Ils \u00e9tudient l'anatomie du corps humain (membres, articulations, muscles ... ) et les pathologies. Ils abordent la reconnaissance du handicap dans la soci\u00e9t\u00e9 et les structures hospitali\u00e8res et sociales li\u00e9es \u00e0 sa prise en charge.
\nC\u00f4t\u00e9 formation professionnelle, les \u00e9l\u00e8ves acqui\u00e8rent toutes les techniques n\u00e9cessaires \u00e0 la fabrication d'une proth\u00e8se : moulage de la proth\u00e8se, d\u00e9coupe des mat\u00e9riaux, montage et assemblage des diff\u00e9rents \u00e9l\u00e9ments de l'appareillage. Ils apprennent \u00e0 r\u00e9gler les machines et \u00e0 maintenir leur poste de travail. Ils abordent \u00e9galement les notions de contr\u00f4le qualit\u00e9 des produits fabriqu\u00e9s, de gestion des stocks, et de s\u00e9curit\u00e9 des locaux et des machines.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/b027.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": "1996", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "bac pro Technicien en appareillage orthop\u00e9dique"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.276", "libelle": "orthoproth\u00e9siste", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}}, "creation_date": "07/04/2023", "modification_date": "07/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.879", "code_scolarite": "50321236", "libelle_complet": "CAP agricole mar\u00e9chal-ferrant", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP agricole", "type_formation_libelle_court": "CAP agricole", "type_formation_libelle": "CAP agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le ou la titulaire de ce CAP agricole assure le maintien et/ou am\u00e9liore le fonctionnement physiologique du pied du cheval pour sa locomotion : d\u00e9ferrer, \u00e9valuer l'\u00e9tat du sabot et l\u2019usure du fer, parer (tailler et r\u00e2per la corne pour donner la forme), appliquer des ferrures ou de proth\u00e8ses adapt\u00e9es, soigner la bo\u00eete corn\u00e9e lors d\u2019un abc\u00e8s...En plus des techniques de mar\u00e9chalerie, de s\u00e9rieuses connaissances des mat\u00e9riaux, des alliages, de la biologie animale et de l'hippologie sont indispensables pour exercer ce m\u00e9tier.La pratique de l\u2019\u00e9quitation, si elle n\u2019est pas requise, constitue un avantage certain car elle pr\u00e9dispose \u00e0 une meilleure approche du cheval.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/capa/mf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "212", "NSF_discipline_libelle": "Productions animales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "503", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en BTM (brevet technique des m\u00e9tiers).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BTM mar\u00e9chal ferrant"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.682", "libelle": "mar\u00e9chal-ferrant / mar\u00e9chale-ferrante", "synonymes": null}, {"id": "MET.19", "libelle": "palefrenier / palefreni\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "soigneur / soigneuse d'\u00e9quid\u00e9s", "libelle_feminin": "soigneuse d'\u00e9quid\u00e9s"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014588", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4392", "libelle": "soins aux animaux"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.889", "code_scolarite": "56M21202", "libelle_complet": "toiletteur canin", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/26742", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "212", "NSF_discipline_libelle": "Productions animales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "56M", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.559", "libelle": "toiletteur / toiletteuse d'animaux", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "toiletteur canin / toiletteuse canin", "libelle_feminin": "toiletteuse canin"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4392", "libelle": "soins aux animaux"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.893", "code_scolarite": "26R3430A", "libelle_complet": "Responsable d\u00e9veloppement hygi\u00e8ne propret\u00e9 et services", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34583/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "343", "NSF_discipline_libelle": "Nettoyage, assainissement, protection de l'environnement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "26R", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.562", "libelle": "agent / agente de propret\u00e9 et d'hygi\u00e8ne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de surface", "libelle_feminin": "technicienne de surface"}, {"libelle": "homme / femme de m\u00e9nage", "libelle_feminin": "femme de m\u00e9nage"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'entretien", "libelle_feminin": "technicienne d'entretien"}, {"libelle": "agent / agente d'entretien et de propret\u00e9", "libelle_feminin": "agente d'entretien et de propret\u00e9"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4471", "libelle": "propret\u00e9"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "04/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.899", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. 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L'\u00e9l\u00e8ve acquiert ainsi les comp\u00e9tences en pl\u00e2trerie \"s\u00e8che\" : r\u00e9aliser des plaques de pl\u00e2tres, des cloisons, des plafonds, des carreaux de terre cuite, etc. Viennent ensuite l'apprentissage des joints et finitions. Il est form\u00e9 \u00e0 la pl\u00e2trerie traditionnelle : briques et r\u00e9alisation d'enduits en pl\u00e2tre, projet\u00e9 et d\u00e9coratif. Il est form\u00e9 \u00e0 la r\u00e9alisation d'isolations acoustiques et thermiques. On note que le BIM (maquette num\u00e9rique et d\u00e9marche collaborative de travail) est abord\u00e9 ainsi que les enjeux \u00e9nerg\u00e9tiques et environnementaux.
\nLe CAP m\u00e9tiers de pl\u00e2tre et de l'isolation remplace \u00e0 la rentr\u00e9e 2019 le CAP pl\u00e2trier plaquiste.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000038918907&dateTexte=&categorieLien=id", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "233", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : finitions"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en bac pro am\u00e9nagement et finition du b\u00e2timent, en\u00a0 BP (m\u00e9tiers du pl\u00e2tre et de l'isolation, pentre applicateur de rev\u00eatements, MC plaquiste...
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP M\u00e9tiers du pl\u00e2tre et de l'isolation", "bac pro Am\u00e9nagement et finition du b\u00e2timent", "CAP Staffeur ornemaniste", "BP M\u00e9tiers de la piscine", "BP Peintre applicateur de rev\u00eatements"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.538", "libelle": "pl\u00e2trier / pl\u00e2tri\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "pl\u00e2trier plaquiste / pl\u00e2tri\u00e8re plaquiste", "libelle_feminin": "pl\u00e2tri\u00e8re plaquiste"}}}, {"id": "MET.78", "libelle": "fa\u00e7adier / fa\u00e7adi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "fa\u00e7adier enduiseur / fa\u00e7adi\u00e8re enduiseuse", "libelle_feminin": "fa\u00e7adi\u00e8re enduiseuse"}, {"libelle": "ravaleur / ravaleuse de fa\u00e7ades", "libelle_feminin": "ravaleuse de fa\u00e7ades"}, {"libelle": "fa\u00e7adier projeteur /fa\u00e7adi\u00e8re projetteuse", "libelle_feminin": "fa\u00e7adier projeteur"}, {"libelle": "cr\u00e9pisseur / cr\u00e9pisseuse", "libelle_feminin": "cr\u00e9pisseuse"}, {"libelle": "enduiseur / enduiseuse", "libelle_feminin": "enduiseuse"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273014540", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.lesindustriesduplatre.org", "https://www.metiers-btp.fr/", "http://www.lebatiment.fr/", "https://www.artisans-du-batiment.com/", "https://www.ccca-btp.fr/", "http://www.compagnons-du-devoir.com"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4433", "libelle": "finition"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4435", "libelle": "pl\u00e2trerie"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/02/2021"}, {"identifiant": "FOR.915", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. 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Le titulaire de ce brevet technique des m\u00e9tiers (BTM) est soit un travailleur ind\u00e9pendant, sous statut d'artisan rural souvent, soit un salari\u00e9 d'une entreprise de mar\u00e9chalerie ou du milieu \u00e9questre. Passionn\u00e9 de cheval, c'est un prestataire de service ambulant qui arrive avec son atelier dans son v\u00e9hicule. Il conna\u00eet l'art de forger et les ferrages courants des chevaux selon leurs activit\u00e9s (courses, loisirs,...) et leurs sabots. Il confectionne et pose aussi des ferrures orthop\u00e9diques et pathologiques voire th\u00e9rapeutiques. Pour ces derni\u00e8res productions, il peut travailler avec un v\u00e9t\u00e9rinaire. Le m\u00e9tier exige une excellente condition physique, aussi exercer une autre activit\u00e9 facilite une reconversion qui intervient t\u00f4t ou tard. Comme pour beaucoup d'artisans ruraux, la diversification est fonction du devenir de son milieu rural, d\u00e9partemental ou r\u00e9gional.
\nUne formation sp\u00e9cifique permet \u00e0 certains de travailler dans l'arm\u00e9e ou au r\u00e9giment de cavalerie de la garde r\u00e9publicaine. D'autres choisissent d'acqu\u00e9rir des connaissances suppl\u00e9mentaires en hippologie, en soins v\u00e9t\u00e9rinaires et en anatomie du pied pour exercer une profession rare et donc recherch\u00e9e : l'orthop\u00e9die \u00e9quine.
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"descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.170", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure chimiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chimiste", "libelle_feminin": "chimiste"}}}, {"id": "MET.367", "libelle": "chef / cheffe de projet sites et sols pollu\u00e9s", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef / cheffe de projet travaux de d\u00e9pollution", "libelle_feminin": "cheffe de projet travaux de d\u00e9pollution"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur technico-commercial / ing\u00e9nieure technico-commerciale sites et sols pollu\u00e9s", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure technico-commerciale sites et sols pollu\u00e9s"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet mod\u00e9lisation polluants", "libelle_feminin": "cheffe de projet mod\u00e9lisation polluants"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d\u00e9pollution", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d\u00e9pollution"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure environnement sp\u00e9cialis\u00e9 / sp\u00e9cialis\u00e9e en d\u00e9pollution", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure environnement sp\u00e9cialis\u00e9e en d\u00e9pollution"}]}}, {"id": "MET.625", "libelle": "responsable achats en chimie", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure achats en chimie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure achats en chimie"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "12/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.937", "code_scolarite": "35532602", "libelle_complet": "DEUST Webmaster et m\u00e9tiers de l'internet", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DEUST", "type_formation_libelle_court": "DEUST", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9tudes universitaires scientifiques et techniques"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "355", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.564", "libelle": "concepteur / conceptrice multim\u00e9dia", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "concepteur-r\u00e9alisateur / conceptrice-r\u00e9alisatrice multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "conceptrice-r\u00e9alisatrice multim\u00e9dia"}}}, {"id": "MET.422", "libelle": "webmestre", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "administrateur / administratrice de site", "libelle_feminin": "administratrice de site"}, {"libelle": "webmaster", "libelle_feminin": "webmaster"}, {"libelle": "webmestre technique", "libelle_feminin": "webmestre technique"}, {"libelle": "webmestre \u00e9ditorial / \u00e9ditoriale", "libelle_feminin": "webmestre \u00e9ditoriale"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.939", "code_scolarite": "46322104", "libelle_complet": "CS technicien sp\u00e9cialis\u00e9 en transformation laiti\u00e8re", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CS", "type_formation_libelle_court": "CS (agriculture)", "type_formation_libelle": "certificat de sp\u00e9cialisation"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le technicien sp\u00e9cialis\u00e9 en transformation laiti\u00e8re travaille dans un atelier qui transforme du lait en fromages, beurre, produits laitiers frais, lait de consommation, lait concentr\u00e9 et lait en poudre. Il assure la production et les op\u00e9rations de contr\u00f4le dans le strict respect des r\u00e8gles d'hygi\u00e8ne et de s\u00e9curit\u00e9 en vigueur. Il participe \u00e0 la gestion technique, \u00e9conomique et humaine de l'atelier de transformation et \u00e0 l'am\u00e9lioration de la qualit\u00e9 des produits.
", "descriptif_acces": "Ce CS se pr\u00e9pare en 1 an apr\u00e8s un BP, un bac pro ou un bac techno par la voie de l\u2019apprentissage.
", "url": "http://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/cs", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "463", "annee_premiere_session": "2000", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la transition agro-\u00e9cologique et alimentaire sur les territoires par la promotion de produits et savoir-faire durables locaux
\nManifester de l'int\u00e9r\u00eat pour les activit\u00e9s de la fili\u00e8re lait de l'industrie agro-alimentaire
\nDisposer de connaissances sur les produits alimentaires
\nDisposer d'aptitudes pour la conduite de processus de fabrication de produits laitiers, le pilotage et la surveillance de ces automatismes dans le respect de l'hygi\u00e8ne et la s\u00e9curit\u00e9 sanitaire des aliments
\nInscrit sur une liste nationale, l'expert en automobile est appel\u00e9 \u00e0 effectuer des missions d'expertise judiciaire. Il est parfois d\u00e9sign\u00e9 par un juge. Il peut exercer son activit\u00e9 pour le compte des pouvoirs publics, de compagnies d'assurances ou de clients priv\u00e9s.
\nCe professionnel est capable
\nd'\u00e9tablir pr\u00e9cis\u00e9ment l'origine des dommages (sinistre, anomalie de fonctionnement, vice cach\u00e9, malfa\u00e7on) afin de pouvoir mettre en \u00e9vidence une \u00e9ventuelle responsabilit\u00e9 technique. Il
\nd\u00e9termine le juste mode de r\u00e9paration et en \u00e9value
\nle co\u00fbt. Il v\u00e9rifie la qualit\u00e9 d'une r\u00e9paration et les \u00e9l\u00e9ments d'une facturation. Il
\nestime la valeur de tout v\u00e9hicule. Il
\ncontr\u00f4le le bon \u00e9tat de marche et de fonctionnement ainsi que la conformit\u00e9 aux normes de s\u00e9curit\u00e9 de tout v\u00e9hicule.
\nIl
\nr\u00e9dige un rapport.
\nLa profession d'expert en automobile n'est pas accessible sans ce dipl\u00f4me et une inscription sur la liste nationale des experts en automobile (publi\u00e9e au JO).
", "descriptif_acces": null, "url": "http://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/diplome_expert_automobile.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "252", "NSF_discipline_libelle": "Moteurs et m\u00e9canique auto"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "322", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.886", "libelle": "expert / experte automobile", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "21/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.965", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Ing\u00e9nieur diplom\u00e9 de l'\u00c9cole polytechnique", "sigle": "EPX", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "4 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac 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"calculateur / calculatrice", "libelle_feminin": "calculatrice"}, {"libelle": "sp\u00e9cialiste en techniques de calcul", "libelle_feminin": "sp\u00e9cialiste en techniques de calcul"}]}}, {"id": "MET.81", "libelle": "auditeur / auditrice interne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "auditeur financier / auditrice financi\u00e8re", "libelle_feminin": "auditrice financi\u00e8re"}}}, {"id": "MET.397", "libelle": "analyste financier / financi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes financi\u00e8res", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes financi\u00e8res"}, {"libelle": "\u00e9conomiste financier / financi\u00e8re", "libelle_feminin": "\u00e9conomiste financi\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.410", "libelle": "contr\u00f4leur / contr\u00f4leuse de gestion", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "analyste de gestion", "libelle_feminin": "analyste de gestion"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4453", "libelle": "d\u00e9fense publique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}, {"id": 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Il prend l'initiative de la modernisation des installations lorsqu'elle semble n\u00e9cessaire. Il a le souci de la finition et du d\u00e9cor. Il suit sa client\u00e8le et travaille de fa\u00e7on autonome en d\u00e9placement sur le secteur g\u00e9ographique qui lui est imparti. Le technicien de r\u00e9paration des ascenseurs est un salari\u00e9 employ\u00e9 le plus souvent par les entreprises de grands groupes de constructeurs d'ascenseurs qui ont des \u00e9quipes d'installation et de maintenance dans les r\u00e9gions. Le titulaire de cette formation devient soit technicien r\u00e9parateur en ascenseur soit installateur-maintenancien en ascenseurs (et autres syst\u00e8mes automatiques).
", "descriptif_acces": "Cette formation par alternance recrute des jeunes ag\u00e9s de 18 \u00e0 25 ans, titulaires d'un CAP ou BACPRO en \u00e9lectronique ou \u00e9lectrotechnique. Elle demande des personnes autonomes, responsables et motiv\u00e9es pour apprendre un nouveau m\u00e9tier qui demande des capacit\u00e9s intellectuelles et manuelles importantes. Il faut \u00eatre mobile.
\nLe candidat ne doit ni avoir le vertige ni \u00eatre daltonien.
", "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35292/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "250", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques m\u00e9canique \u00e9lectricit\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "46X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.775", "libelle": "ascensoriste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "monteur-d\u00e9panneur / monteuse-d\u00e9panneuse d'ascenseurs", "libelle_feminin": "monteuse-d\u00e9panneuse d'ascenseurs"}, {"libelle": "monteur-r\u00e9parateur / monteuse-r\u00e9paratrice d'ascenseurs", "libelle_feminin": "monteuse-r\u00e9paratrice d'ascenseurs"}, {"libelle": "technicien / technicienne ascensoriste", "libelle_feminin": "technicienne ascensoriste"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "14/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.973", "code_scolarite": "50031122", "libelle_complet": "CAP op\u00e9rateur/op\u00e9ratrice logistique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Les \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 r\u00e9ceptionner, stocker et exp\u00e9dier des marchandises : contr\u00f4le des documents de transport, v\u00e9rification de la qualit\u00e9 des produits, choix du mat\u00e9riel de manutention adapt\u00e9, entreposage, pr\u00e9paration de commandes, \u00e9tiquetage des colis. L'utilisation des outils informatiques de la logistique (lecteur de codes-barres, tablette, syst\u00e8me vocal...) fait partie de la formation. Les \u00e9l\u00e8ves sont form\u00e9s \u00e0 conduire des chariots \u00e9l\u00e9vateurs dans le respect des r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9.
\nSes activit\u00e9s impliquent de la rigueur, de la concentration pour maintenir la qualit\u00e9 des prestations dans des conditions optimales de s\u00e9curit\u00e9.
\nIl exerce ses activit\u00e9s dans des entreprises de production, plates-formes de distribution, grande distribution, entrep\u00f4ts...
\nCe ou cette technicien/ne peut occuper un poste d'agent/e de r\u00e9ception, pr\u00e9parateur/trice de commandes, conditionneur/euse, magasinier/\u00e8re cariste, agent/e de messagerie...
\nL'\u00e9preuve de conduite de chariots permet une dispense de CACES durant cinq ans \u00e0 compter de la date d'obtention du dipl\u00f4me.
", "descriptif_acces": "Ce CAP se pr\u00e9pare en 2 ans apr\u00e8s la 3e , ou 1 an apr\u00e8s un premier dipl\u00f4me (autre CAP, bac professionnel...) ou une 2de professionnelle, sous statut scolaire ou par apprentissage.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/index4ac5.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro organisation de transport de marchandises", "bac pro logistique"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.181", "libelle": "magasinier / magasini\u00e8re cariste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente de distribution et de magasinage", "libelle_feminin": "agente de distribution et de magasinage"}, {"libelle": "magasinier / magasini\u00e8re", "libelle_feminin": "magasini\u00e8re"}, {"libelle": "agent / agente de magasinage et de messagerie", "libelle_feminin": "agente de magasinage et de messagerie"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e logistique", "libelle_feminin": "employ\u00e9e logistique"}, {"libelle": "stockiste", "libelle_feminin": "stockiste"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014533", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du transport et de la logistique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273014557", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agroalimentaire", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "31/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.975", "code_scolarite": "46321224", "libelle_complet": "CS conduite d'un \u00e9levage porcin", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CS", "type_formation_libelle_court": "CS (agriculture)", "type_formation_libelle": "certificat de sp\u00e9cialisation"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "
Le responsable d'\u00e9levage porcin ou le porcher organise le fonctionnement de l'atelier porcin : \u00e9levage des cochettes et des jeunes verrats, activit\u00e9s de reproduction, soins en maternit\u00e9, soins aux animaux, vaccinations, op\u00e9rations de tri (reproduction ou engraissement) et de transfert des porcs en respectant les r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9 et de bien-\u00eatre des animaux. Il organise le nettoyage de l'\u00e9levage, il s'occupe de l'entretien des diff\u00e9rents \u00e9quipements et b\u00e2timents. Il participe au suivi technico-commercial de l'\u00e9levage.
", "descriptif_acces": "Accessible aux candidats titulaires :
\nd'un brevet professionnel du secteur de la production agricole
\nd'un baccalaur\u00e9at professionnel du secteur de la production agricole
\nd'un brevet de technicien sup\u00e9rieur agricole du secteur de la production agricole
\nS'int\u00e9resser \u00e0 la transition agro-\u00e9cologique et alimentaire sur les territoires par l'adaptation des pratiques et la promotion d'un \u00e9levage plus respectueux et durable
\nManifester de l'int\u00e9r\u00eat pour les productions animales, les \u00e9levages sp\u00e9cialis\u00e9s et les soins aux animaux d'\u00e9levage
\nDisposer d'aptitudes pour s'adapter \u00e0 un syst\u00e8me de production animale et de commercialisation des produits
\nAvoir le sens commercial
\nLe responsable d'\u00e9levage laitier est exploitant ou salari\u00e9 agricole. Il assure la responsabilit\u00e9 d'un \u00e9levage pour lequel il travaille seul ou avec des salari\u00e9s. Il doit donc \u00eatre en capacit\u00e9 de r\u00e9aliser l'ensemble des t\u00e2ches d'\u00e9levage : traite, culture et distribution de l'alimentation, contr\u00f4le d'\u00e9tat de sant\u00e9 des animaux, soins, ma\u00eetrise de la reproduction, maintenance des b\u00e2timents. Il a en charge l'organisation du travail quotidien dans le respect des r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9 et de protection de l'environnement
", "descriptif_acces": "Accessible aux candidats titulaires :
\nd'un brevet professionnel du secteur de la production agricole
\nd'un baccalaur\u00e9at professionnel du secteur de la production agricole
\nd'un brevet de technicien sup\u00e9rieur agricole du secteur de la production agricole
\nS'int\u00e9resser \u00e0 la transition agro-\u00e9cologique et alimentaire sur les territoires par la promotion des produits et savoir-faire locaux
\nManifester de l'int\u00e9r\u00eat pour les productions animales, les \u00e9levages sp\u00e9cialis\u00e9s et les soins aux animaux d'\u00e9levage
\nDisposer d'aptitudes pour s'adapter \u00e0 un syst\u00e8me de production animale, de transformation et de commercialisation des produits
\nAvoir le sens commercial
\nLe carreleur ne se contente pas de poser le carrelage ou la mosa\u00efque, il pr\u00e9pare les supports (sols, murs) : il effectue des petits travaux de ma\u00e7onnerie, par exemple une chape de ciment sur laquelle coller les carreaux. Au cours de leur formation, les \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 lire un plan 2D ou 3D, \u00e0 le reproduire au sol (tra\u00e7age), \u00e0 d\u00e9couper les carreaux et \u00e0 r\u00e9aliser les diff\u00e9rents types de poses. Ils apprennent \u00e9galement \u00e0 r\u00e9aliser les finitions (les joints par exemple). Le carrelage pos\u00e9, le titulaire doit savoir v\u00e9rifier l'alignement, le niveau, la qualit\u00e9 des coupes et l'aspect esth\u00e9tique. Ils \u00e9tudient ainsi les rev\u00eatements (marbre, terre cuite, fa\u00efence, carrelage, ardoise...), les propri\u00e9t\u00e9s des mat\u00e9riaux (isolants phoniques et thermiques, de protection \u00e0 l'eau...). On note l'\u00e9tude de r\u00e9glementations : r\u00e9glementations \u00e9nerg\u00e9tiques, s\u00e9curit\u00e9, et accessibilit\u00e9 du cadre b\u00e2ti. Le BIM (maquette num\u00e9rique et d\u00e9marche collaborative de travail) est au programme. Les r\u00e9alisations du titulaire devront conjuguer des performances techniques (qualit\u00e9s thermiques et acoustiques, r\u00e9sistance \u00e0 l'usure) et des fonctions esth\u00e9tiques.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000038918831&dateTexte=&categorieLien=id", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "233", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : finitions"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\nLes titulaires de ce CAP peuvent pr\u00e9parer un autre CAP du secteur en 1 an, ou bien poursuivre en BP (BP carrelage mosa\u00efque, BP m\u00e9tiers du pl\u00e2tre et de l'isolation, BP peintre applicateur de rev\u00eatements...). La poursuite en bac pro est possible avec un bon dossier, notamment en bac pro am\u00e9nagement et finition du b\u00e2timent.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP M\u00e9tiers du pl\u00e2tre et de l'isolation", "BP Ma\u00e7on", "bac pro Technicien d'\u00e9tudes du b\u00e2timent option A \u00e9tudes et \u00e9conomie", "bac pro Technicien du b\u00e2timent : organisation et r\u00e9alisation du gros oeuvre", "bac pro Am\u00e9nagement et finition du b\u00e2timent", "BP Carreleur mosa\u00efste", "BP M\u00e9tiers de la piscine", "BP Peintre applicateur de rev\u00eatements"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.435", "libelle": "carreleur / carreleuse-mosa\u00efste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "mosa\u00efste-poseur / mosa\u00efste-poseuse", "libelle_feminin": "mosa\u00efste-poseuse"}, {"libelle": "mosa\u00efste", "libelle_feminin": "mosa\u00efste"}, {"libelle": "carreleur-fa\u00efencier / carreleuse-fa\u00efenci\u00e8re", "libelle_feminin": "carreleuse-fa\u00efenci\u00e8re"}, {"libelle": "dalleur / dalleuse", "libelle_feminin": "dalleuse"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014540", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015332", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.artisans-du-batiment.com", "https://www.metiers-btp.fr/", "https://www.ccca-btp.fr/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4433", "libelle": "finition"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/02/2021"}, {"identifiant": "FOR.995", "code_scolarite": "50023327", "libelle_complet": "CAP Peintre applicateur de rev\u00eatements", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
L'\u00e9l\u00e8ve devra \u00eatre capable de mettre en oeuvre des produits de pr\u00e9paration et de finition (peintures, rev\u00eatements de murs, plafond et sols...) \u00e0 l'int\u00e9rieur des b\u00e2timents souvent occup\u00e9s, et des produits de traitement, de pr\u00e9paration et de finition \u00e0 l'ext\u00e9rieur (fa\u00e7ades, balcons, rambardes, etc.). Il apprend \u00e0 pr\u00e9parer le chantier (d\u00e9capage, pon\u00e7age...), \u00e0 r\u00e9aliser les travaux pr\u00e9paratoires sur les murs, plafonds, boiseries ou ouvrages m\u00e9talliques (reboucher des fissures, etc.). La formation porte sur la r\u00e9alisation des travaux de peinture et de travaux de fa\u00e7ade, la pose de rev\u00eatements muraux et au sol et l'application des produits de finition. L'\u00e9l\u00e8ve acquiert des connaissances sur les supports (b\u00e9ton, bois, ancien rev\u00eatement, etc.). Les mat\u00e9riaux utilis\u00e9s sont \u00e9tudi\u00e9s, notamment les produits de peinture (peinture, vernis, enduits, colles...), les rev\u00eatements muraux \u00e0 coller (papiers peints, vinyles...), les rev\u00eatements de sols souples (PVC, linol\u00e9um...). L'aspect esth\u00e9tique et les couleurs (tons, associations de couleurs...) font partie du programme. On note que le BIM (maquette num\u00e9rique et d\u00e9marche collaborative de travail) est abord\u00e9 ainsi que les enjeux \u00e9nerg\u00e9tiques et environnementaux.
\nLe CAP peintre applicateur de rev\u00eatements remplace \u00e0 la rentr\u00e9e 2019 le CAP peintre-applicateur de rev\u00eatements et supprime le CAP solier moquettiste (derni\u00e8re session d'examen en 2020).
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000038880953&dateTexte=&categorieLien=id", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "233", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : finitions"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel (am\u00e9nagement et finition du b\u00e2timent)\u00a0ou en brevet professionnel (BP) peintre applicateur de rev\u00eatements, m\u00e9tiers du pl\u00e2re et de l'isolation...
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP menuisier aluminium-verre", "BP M\u00e9tiers du pl\u00e2tre et de l'isolation", "bac pro Am\u00e9nagement et finition du b\u00e2timent", "BP Carreleur mosa\u00efste", "CAP Staffeur ornemaniste", "BP Peintre applicateur de rev\u00eatements", "CAP Carreleur mosa\u00efste"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.10", "libelle": "peintre en b\u00e2timent", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "peintre finisseur / finisseuse", "libelle_feminin": "peintre finisseuse"}}}, {"id": "MET.658", "libelle": "solier-moquettiste / soli\u00e8re-moquettiste", "synonymes": null}, {"id": "MET.78", "libelle": "fa\u00e7adier / fa\u00e7adi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "fa\u00e7adier enduiseur / fa\u00e7adi\u00e8re enduiseuse", "libelle_feminin": "fa\u00e7adi\u00e8re enduiseuse"}, {"libelle": "ravaleur / ravaleuse de fa\u00e7ades", "libelle_feminin": "ravaleuse de fa\u00e7ades"}, {"libelle": "fa\u00e7adier projeteur /fa\u00e7adi\u00e8re projetteuse", "libelle_feminin": "fa\u00e7adier projeteur"}, {"libelle": "cr\u00e9pisseur / cr\u00e9pisseuse", "libelle_feminin": "cr\u00e9pisseuse"}, {"libelle": "enduiseur / enduiseuse", "libelle_feminin": "enduiseuse"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014540", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.uneef.ffbatiment.fr", "https://www.metiers-btp.fr/", "http://www.lebatiment.fr/", "https://www.ccca-btp.fr/", "http://www.compagnons-du-devoir.com"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4433", "libelle": "finition"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "15/11/2021"}, {"identifiant": "FOR.997", "code_scolarite": "50022715", "libelle_complet": "CAP Monteur en installations thermiques", "sigle": "MIT", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Le titulaire de ce dipl\u00f4me est un professionnel qualifi\u00e9 charg\u00e9 de l'installation, de l'entretien et de la r\u00e9paration des syst\u00e8mes de chauffage, de climatisation et de ventilation pour maisons individuelles, immeubles, commerces, b\u00e2timents industriels ou b\u00e2timents publics.\u00a0
\nLes connaissances acquises au cours du CAP lui permettent de mettre en place des \u00e9quipements (chaudi\u00e8res, radiateurs, g\u00e9n\u00e9rateurs, panneaux solaires\u2026), de r\u00e9aliser et de poser des r\u00e9seaux de canalisations (d\u00e9coupe, cintrage, soudage, etc.), d'installer et de brancher des mat\u00e9riels \u00e9lectriques et de r\u00e9gulation. Les enseignements dispens\u00e9s lui donnent les capacit\u00e9s pour g\u00e9rer la maintenance de l'ensemble (changement d'une pi\u00e8ce, entretien courant et r\u00e9novation) et pour informer les utilisateurs (pr\u00e9sentation de l'installation et des consignes d'exploitation).
\nLa formation permet d'acqu\u00e9rir une bonne autonomie professionnelle : lecture de plans, choix d'outillages, organisation du poste de travail, etc. Elle met aussi l'accent sur les r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9, le travail en \u00e9quipe, la r\u00e9solution m\u00e9thodique des probl\u00e8mes rencontr\u00e9s.
\nLa poursuite d'\u00e9tudes est possible dans la fili\u00e8re du g\u00e9nie \u00e9nerg\u00e9tique (\u00e9quipement technique et \u00e9nergie, fluides \u00e9nergie environnement).
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/jo_pdf.do?id=JORFTEXT000036888295", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2020", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\n\u00a0
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{"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/02/2022"}, {"identifiant": "FOR.8035", "code_scolarite": "16X32201", "libelle_complet": "Directeur artistique num\u00e9rique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36590/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "322", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'imprimerie et de l'\u00e9dition"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "16X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.5", "libelle": "designer graphique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "dessinateur-maquettiste / dessinatrice-maquettiste", "libelle_feminin": "dessinatrice-maquettiste"}, {"libelle": "graphiste-illustrateur / graphiste-illustratrice", "libelle_feminin": "graphiste-illustratrice"}, {"libelle": "graphiste 2D", "libelle_feminin": "graphiste 2D"}, {"libelle": "infographiste", "libelle_feminin": "infographiste"}]}}, {"id": "MET.537", "libelle": "directeur / directrice artistique", "synonymes": null}, {"id": "MET.536", "libelle": "maquettiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "graphiste-maquettiste", "libelle_feminin": "graphiste-maquettiste"}, {"libelle": "maquettiste PAO", "libelle_feminin": "maquettiste PAO"}, {"libelle": "r\u00e9dacteur / r\u00e9dactrice graphiste", "libelle_feminin": "r\u00e9dactrice graphiste"}, {"libelle": "infographiste-maquettiste", "libelle_feminin": "infographiste-maquettiste"}, {"libelle": "maquettiste num\u00e9rique", "libelle_feminin": "maquettiste num\u00e9rique"}]}}, {"id": "MET.780", "libelle": "illustrateur / illustratrice", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "dessinateur / dessinatrice", "libelle_feminin": "dessinatrice"}}}, {"id": "MET.917", "libelle": "directeur / directrice de cr\u00e9ation", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de conception", "libelle_feminin": "responsable de conception"}, {"libelle": "chef / cheffe de cr\u00e9ation artistique", "libelle_feminin": "cheffe de cr\u00e9ation artistique"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4399", "libelle": "journalisme, \u00e9dition, publicit\u00e9"}]}, "creation_date": "26/07/2022", "modification_date": "26/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.6256", "code_scolarite": "50322108", "libelle_complet": "CAP agricole op\u00e9rateur en industries agroalimentaires option transformation de produits alimentaires", "sigle": null, "libelle_generique": "op\u00e9rateur en industries agroalimentaires", "libelle_specifique": "transformation de produits alimentaires", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP agricole", "type_formation_libelle_court": "CAP agricole", "type_formation_libelle": "CAP agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce CAP agricole forme les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 fabriquer et \u00e0 conditionner manuellement des produits alimentaires conform\u00e9ment aux recettes et aux consignes transmises.
\nIls acqui\u00e8rent les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour transformer ces produits \u00e0 l\u2019aide d\u2019outils, d\u2019ustensiles ou d\u2019appareils, et \u00e0 r\u00e9aliser des op\u00e9rations manuelles permettant leurs conservations et leurs conditionnements. Ils sont capables d\u2019assurer l\u2019approvisionnement de leur poste de travail en mati\u00e8res premi\u00e8res et en consommables.
\n\u00a0Ils sont pr\u00e9par\u00e9s \u00e0 garantir la tra\u00e7abilit\u00e9, la qualit\u00e9 et les quantit\u00e9s de produits dans le respect du planning de production. Pour cela, ils sont form\u00e9s \u00e0 rep\u00e9rer les anomalies lors des \u00e9tapes de production, et r\u00e9aliser des pr\u00e9l\u00e8vements d\u2019\u00e9chantillons.
\nIls d\u00e9veloppent les comp\u00e9tences indispensables en termes de s\u00e9curit\u00e9 des personnes et des biens, et de s\u00e9curit\u00e9 sanitaire de produits fabriqu\u00e9s ou conditionn\u00e9s. Ainsi, ils apprennent \u00e0 ranger, nettoyer et d\u00e9sinfecter le mat\u00e9riel, les machines et leur espace de travail.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/capa/oia", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "503", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel ou en BP (brevet professionnel).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP Industries alimentaires", "bac pro production en industries pharmaceutiques, alimentaires et cosm\u00e9tiques (ex. bio-industries de transformation)"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.20", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de fabrication de produits alimentaires", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente de production alimentaire", "libelle_feminin": "agente de production alimentaire"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires"}, {"libelle": "pr\u00e9parateur / pr\u00e9paratrice de produits alimentaires", "libelle_feminin": "pr\u00e9paratrice de produits alimentaires"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014557", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agroalimentaire", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "06/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.7514", "code_scolarite": "46X33503", "libelle_complet": "\u00e9ducateur de handball mention animateur de pratiques socio-\u00e9ducatives et soci\u00e9tales", "sigle": null, "libelle_generique": "\u00e9ducateur de handball", "libelle_specifique": "animateur de pratiques socio-\u00e9ducatives et soci\u00e9tales", "type_option": "mention", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/31885/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "46X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.783", "libelle": "\u00e9ducateur sportif / \u00e9ducatrice sportive", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "moniteur sportif / monitrice sportive", "libelle_feminin": "monitrice sportive"}, {"libelle": "coach sportif /sportive", "libelle_feminin": "coach sportive"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "16/02/2022", "modification_date": "18/02/2022"}, {"identifiant": "FOR.8008", "code_scolarite": "25132606", "libelle_complet": "BUT m\u00e9tiers du multim\u00e9dia et de l'internet parcours cr\u00e9ation num\u00e9rique", "sigle": "MMI", "libelle_generique": "m\u00e9tiers du multim\u00e9dia et de l'internet", "libelle_specifique": "parcours cr\u00e9ation num\u00e9rique", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me professionnel de niveau 6 (bac + 3), le BUT MMI (m\u00e9tiers du multim\u00e9dia et de l\u2019Internet) forme \u00e0 des activit\u00e9s relevant de domaines vari\u00e9s, allant de la conception de sites Internet \u00e0 la gestion de communaut\u00e9s sur les r\u00e9seaux sociaux, en passant par la production de produits multim\u00e9dias (jeux vid\u00e9o, applications mobiles, etc.) ou le d\u00e9veloppement de services Web. Le BUT MMI propose trois\u00a0parcours diff\u00e9rents, accessibles d\u00e8s la 2e ann\u00e9e : parcours cr\u00e9ation num\u00e9rique ; parcours strat\u00e9gie de communication num\u00e9rique et design d\u2019exp\u00e9rience\u00a0; parcours d\u00e9veloppement Web et dispositifs interactifs.Le parcours cr\u00e9ation num\u00e9rique vise \u00e0 d\u00e9velopper l\u2019expression de message sur diff\u00e9rents m\u00e9dias, sous la forme de cr\u00e9ation graphique et d\u2019\u00e9criture multim\u00e9dia. II permet d\u2019acqu\u00e9rir les techniques n\u00e9cessaires \u00e0 la cr\u00e9ation de ressources num\u00e9riques, notamment de publications Web. Il pr\u00e9pare principalement aux m\u00e9tiers de designer, infographiste, game designer ou technicien audiovisuel. Les principaux d\u00e9bouch\u00e9s se situent en agences de communication, en agences Web, en agences publicitaires, ou dans les services de communication des grandes entreprises.
", "descriptif_acces": "Le BUT m\u00e9tiers du multim\u00e9dia et de l\u2019Internet est accessible \u00e0 tout titulaire d\u2019un baccalaur\u00e9at, g\u00e9n\u00e9ral ou technologique (STMG ou STI2D). L\u2019acc\u00e8s se fait sur dossier scolaire, projet motiv\u00e9, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/15/4/spe617_annexe19_1426154.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les techniques associ\u00e9es \u00e0 la communication num\u00e9rique (culture scientifique, conception et programmation Web),
\nAvoir une curiosit\u00e9 et de l'int\u00e9r\u00eat pour la cr\u00e9ation de site web, r\u00e9alisations de vid\u00e9os, animation d'un r\u00e9seau social,
\nAvoir un usage courant d'Internet et du num\u00e9rique,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement scientifique/logique structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat et sa motivation dans les mati\u00e8res relevant de la technique et/ou de la cr\u00e9ativit\u00e9 (programmation, audiovisuel, communication, graphisme, etc.),
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nCOMP\u00c9TENCES G\u00c9N\u00c9RALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir de la cr\u00e9ativit\u00e9 et une curiosit\u00e9 pour le design ou les outils utilis\u00e9s (dessin, graphisme, infographie, conception, prototypage\u2026),
\nAvoir une connaissance suffisante d'une langue vivante \u00e9trang\u00e8re de pr\u00e9f\u00e9rence l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 recherche la panne en utilisant des instruments de mesure et de contr\u00f4le informatis\u00e9s. Le diagnostic, largement informatis\u00e9, se fait sur ordinateur, avec un logiciel sp\u00e9cialis\u00e9 qui localise, sur sch\u00e9ma, l'endroit possible de la panne. Il \u00e9labore une m\u00e9thode de r\u00e9paration ou d'entretien en tenant compte des co\u00fbts induits. Il r\u00e9alise les r\u00e9parations : d\u00e9monte et r\u00e9pare des pi\u00e8ces d\u00e9fectueuses, effectue les r\u00e9glages conform\u00e9ment aux donn\u00e9es du constructeur. Il effectue les r\u00e9visions et les contr\u00f4les p\u00e9riodiques des v\u00e9hicules : graissage, vidange, examen d'usure des pi\u00e8ces, changement de pneus... Il accueille et conseille la client\u00e8le, lui propose un \u00e9quipement, une intervention compl\u00e9mentaire. Au cours de sa formation, le futur technicien acquiert des connaissances en m\u00e9canique, hydraulique, \u00e9lectricit\u00e9, pneumatique et \u00e9lectronique n\u00e9cessaires pour effectuer la maintenance et les r\u00e9parations en conformit\u00e9 avec les cahiers des charges fournis par les constructeurs. Ce technicien d'atelier peut travailler dans le r\u00e9seau apr\u00e8s-vente des r\u00e9seaux constructeurs (succursales, concessionnaires, agents), dans l'atelier de maintenance d'entreprises de transport qui traitent des v\u00e9hicules toutes marques ou d'une administration, dans un garage ind\u00e9pendant ou pour une flotte de v\u00e9hicules.
\nL'option v\u00e9hicules de transport routier forme des techniciens d'atelier qui assurent l'entretien et la r\u00e9paration des poids lourds. Les \u00e9l\u00e8ves de ce bac pro se pr\u00e9sentent obligatoirement aux \u00e9preuves du CAP Maintenance des v\u00e9hicules automobiles option v\u00e9hicules industriels (facultatif pour les apprentis).
\nPour l'option voitures particuli\u00e8res
\nPour l'option motocycles
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en classe de 2de professionnelle M\u00e9tiers de la maintenance des mat\u00e9riels et des v\u00e9hicules en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro \"famille de m\u00e9tiers\".
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/textes/referentiel-bac-pro-maintenance-des-vehicules-2014-version-compilee", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "252", "NSF_discipline_libelle": "Moteurs et m\u00e9canique auto"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": "possibilit\u00e9 de convention avec l'arm\u00e9e de terre"}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Maintenance des v\u00e9hicules option B v\u00e9hicules de transport routier", "BTS Maintenance des mat\u00e9riels de construction et de manutention", "BTS motorisations toutes \u00e9nergies"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.297", "libelle": "contr\u00f4leur / contr\u00f4leuse technique automobile", "synonymes": null}, {"id": "MET.543", "libelle": "responsable du service apr\u00e8s-vente", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable SAV", "libelle_feminin": "responsable SAV"}}}, {"id": "MET.404", "libelle": "\u00e9lectronicien / \u00e9lectronicienne automobile", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9lectricien / \u00e9lectricienne automobile", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne automobile"}}}, {"id": "MET.664", "libelle": "technicien / technicienne automobile", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne automobile", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne automobile"}, {"libelle": "garagiste", "libelle_feminin": "garagiste"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "25/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.8049", "code_scolarite": "1702300F", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs des travaux de la construction de Caen", "sigle": "ESITC", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36055/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.182", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure du BTP", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure g\u00e9nie civil", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure g\u00e9nie civil"}}}, {"id": "MET.902", "libelle": "BIM manager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure BIM", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure BIM"}, {"libelle": "coordinateur / coordinatrice BIM", "libelle_feminin": "coordinatrice BIM"}, {"libelle": "gestionnaire de projet BIM", "libelle_feminin": "gestionnaire de projet BIM"}, {"libelle": "administrateur / administratrice BIM", "libelle_feminin": "administratrice BIM"}, {"libelle": "architecte r\u00e9f\u00e9rent / r\u00e9f\u00e9rente\u00a0BIM", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9f\u00e9rente BIM"}, {"libelle": "architecte r\u00e9f\u00e9rent / r\u00e9f\u00e9rente BIM", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9f\u00e9rente BIM"}, {"libelle": "directeur / directrice de projet BIM", "libelle_feminin": "directrice de projet BIM"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}, {"id": "T-IDEO2.4340", "libelle": "construction navale"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}, {"id": "T-IDEO2.4440", "libelle": "travaux publics"}, {"id": "T-IDEO2.4474", "libelle": "urbanisme"}]}, "creation_date": "29/07/2022", "modification_date": "05/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.4175", "code_scolarite": "01025003", "libelle_complet": "MC M\u00e9catronique navale", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le (la) technicien(ne) titulaire de la Mention Compl\u00e9mentaire m\u00e9catronique navale intervient sur des installations qui participent au fonctionnement des navires. Ce sont les installations de propulsion, de production et distribution d'\u00e9nergie (automatisme et commande, informatique et r\u00e9seaux...) de r\u00e9frig\u00e9ration, de production et distribution d'eau, de servitudes (grues, mise \u00e0 l'eau d'embarcation, stockage et distribution d'hydrocarbure, etc.). Il ou elle travaille soit dans les entreprises industrielles sp\u00e9cialis\u00e9es dans la construction, l'installation et la maintenance de ces \u00e9quipements et syst\u00e8mes sur les navires civiles et militaires ; soit au sein d'ateliers et chantiers navals ; voire \u00e0 bord des navires de commerce sous r\u00e9serve de d\u00e9tenir les certifications obligatoires. Il ou elle monte, participe aux essais, \u00e0 la mise en service et \u00e0 la conduite des syst\u00e8mes m\u00e9catroniques. Il ou elle r\u00e9alise des op\u00e9rations de maintenance pr\u00e9ventive et corrective. Il ou elle participe \u00e0 l'am\u00e9lioration et \u00e0 la modification de ces \u00e9quipements.
\nLe (la) technicien(ne) peut aussi s'engager dans la Marine Nationale en tant que membre d'\u00e9quipage (porte avion, fr\u00e9gates, sous-marins...) ou d'unit\u00e9s \u00e0 terre. Ses activit\u00e9s consistent alors \u00e0 :
\n- participer \u00e0 la conduite des syst\u00e8mes et installations m\u00e9catroniques,
\n- r\u00e9aliser les op\u00e9rations de maintenance,
\n- participer \u00e0 l'int\u00e9gration des nouveaux \u00e9quipements et participer aux essais,
\n- participer \u00e0 la pr\u00e9vention des risques et contribuer \u00e0 la lutte contre les sinistres.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24921", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "250", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques m\u00e9canique \u00e9lectricit\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Etre titulaire de l'une des sp\u00e9cialit\u00e9s suivantes du baccalaur\u00e9at professionnel : m\u00e9tiers de l'\u00e9lectricit\u00e9 et de ses environnements connect\u00e9s, mainteance de syst\u00e8mes de production connect\u00e9s ex maintenance des \u00e9quipements industriels, \u00e9lectrom\u00e9canicien marine, maintenance des mat\u00e9riels option A mat\u00e9riels agricoles, maintenance des mat\u00e9riels option B mat\u00e9riels de construction et de manutention, maintenance des v\u00e9hicules option B v\u00e9hicules de transport routier, syst\u00e8mes num\u00e9riques (toutes options).
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement industriel, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement et de s\u00e9curit\u00e9.
\nMobiliser ses comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter.
\nLe titulaire de ce BPA sp\u00e9cialit\u00e9 travaux de b\u00fbcheronnage assure la fonction d'ouvrier d'exploitation foresti\u00e8re qui pr\u00e9pare et effectue des coupes de bois avec une tron\u00e7onneuse selon la technique la mieux adapt\u00e9e \u00e0 la situation. Il r\u00e9alise des op\u00e9rations de tron\u00e7onnage, de tri et d'empilage visant \u00e0 faciliter les travaux de chargement du bois. Il est charg\u00e9 de l'entretien de son mat\u00e9riel.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bpa/bpa-tf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "213", "NSF_discipline_libelle": "For\u00eats, espaces naturels, faune, p\u00eache"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "553", "annee_premiere_session": "2007", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.50", "libelle": "ouvrier forestier / ouvri\u00e8re foresti\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "sylviculteur / sylvicultrice", "libelle_feminin": "sylvicultrice"}, {"libelle": "b\u00fbcheron / b\u00fbcheronne", "libelle_feminin": "b\u00fbcheronne"}]}}, {"id": "MET.705", "libelle": "b\u00fbcheron / b\u00fbcheronne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re d'exploitation foresti\u00e8re", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re d'exploitation foresti\u00e8re"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4394", "libelle": "for\u00eat"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.5574", "code_scolarite": "17032618", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs Sud Alsace de l'universit\u00e9 de Mulhouse sp\u00e9cialit\u00e9 informatique et r\u00e9seaux", "sigle": "ENSISA", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs Sud Alsace de l'universit\u00e9 de Mulhouse", "libelle_specifique": "informatique et r\u00e9seaux", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/8711", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.551", "libelle": "architecte r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "architecte r\u00e9seaux de t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9seaux de t\u00e9l\u00e9coms"}}}, {"id": "MET.228", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure cloud computing", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chef / cheffe de projet cloud et virtualisation", "libelle_feminin": "cheffe de projet cloud et virtualisation"}}}, {"id": "MET.718", "libelle": "architecte web", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "architecte solution web", "libelle_feminin": "architecte solution web"}, {"libelle": "architecte J2EE (Java 2 Enterprise et Edition)", "libelle_feminin": "architecte J2EE (Java 2 Enterprise et Edition)"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "04/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.3049", "code_scolarite": "40023404", "libelle_complet": "bac pro Technicien constructeur bois", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce bac pro intervient en atelier et sur chantier pour fabriquer et mettre en \u0153uvre des ouvrages de structure, d'ossature et de charpente en bois ou en mat\u00e9riaux d\u00e9riv\u00e9s du bois.
\nSon activit\u00e9 consiste \u00e0\u00a0
\npr\u00e9parer le processus de r\u00e9alisation d'un ouvrage \u00e0 partir du dossier architectural, des concepts et des normes de la construction bois et des contraintes de l'entreprise. Il
\nr\u00e9alise les ouvrages selon les techniques et proc\u00e9d\u00e9s courants de pr\u00e9fabrication et de mise en \u0153uvre de la charpente et de la construction bois. Il
\norganise, anime et g\u00e8re le suivi de la r\u00e9alisation d'un chantier de construction bois dans le cadre d'une \u00e9quipe de plusieurs ouvriers et compagnons professionnels.
\nLe technicien constructeur exerce son activit\u00e9 dans les entreprises artisanales ou industrielles qui fabriquent et installent des ouvrages de structure, d'ossature et de charpente en bois et d\u00e9riv\u00e9s, dans les domaines du b\u00e2timent, de l'habitat et de l'environnement.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me. Les \u00e9l\u00e8ves titulaires d'un CAP du secteur Bois peuvent aussi \u00eatre admis en section du bac pro.
\n\u00a0
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/a057.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2007", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Syst\u00e8mes constructifs bois et habitat", "BTS Conseil et commercialisation de solutions techniques", "BTS D\u00e9veloppement et r\u00e9alisation bois"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.439", "libelle": "menuisier / menuisi\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.9", "libelle": "charpentier / charpenti\u00e8re bois", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "constructeur / constructrice bois", "libelle_feminin": "constructrice bois"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016445", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4354", "libelle": "bois"}, {"id": "T-IDEO2.4441", "libelle": "charpente, couverture"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "23/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.3975", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me en Interaction Design du Strate - \u00c9cole de design", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://www.stratecollege.fr/formation/cursus-graduate-programs-anglais", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d\u00e9livr\u00e9 par l'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.928", "libelle": "designer d'interaction", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.7371", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Animateur radio polyvalent", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, 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"auditeur / auditrice qualit\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "auditeur / auditrice assurance qualit\u00e9", "libelle_feminin": "auditrice assurance qualit\u00e9"}, {"libelle": "auditeur / auditrice interne", "libelle_feminin": "auditrice interne"}]}}, {"id": "MET.113", "libelle": "responsable qualit\u00e9 en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur qualit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9"}, {"libelle": "responsable qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement en agroalimentaire", "libelle_feminin": "responsable qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement en agroalimentaire"}, {"libelle": "responsable hygi\u00e8ne, qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9, environnement en agroalimentaire (HQSE)", "libelle_feminin": "responsable hygi\u00e8ne, qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9, environnement en agroalimentaire (HQSE)"}]}}, {"id": "MET.202", "libelle": "responsable assurance qualit\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable qualit\u00e9", "libelle_feminin": "responsable qualit\u00e9"}, {"libelle": "qualiticien", "libelle_feminin": "qualiticienne"}]}}, {"id": "MET.207", "libelle": "responsable de production alimentaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de production en agroalimentaire", "libelle_feminin": "responsable de production en agroalimentaire"}, {"libelle": "responsable d'atelier de production alimentaire", "libelle_feminin": "responsable d'atelier de production alimentaire"}, {"libelle": "responsable de fabrication alimentaire", "libelle_feminin": "responsable de fabrication alimentaire"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": 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m\u00e9canique a la charge de la r\u00e9alisation technique d'une partie de projet m\u00e9canique (num\u00e9risation, dessin, cotation, mise en plan, assemblage). Il est r\u00e9guli\u00e8rement au centre des relations techniques entre le Bureau d'Etudes, les \u00e9quipes m\u00e9thodes, industrialisation et simulation, sur la base de la d\u00e9finition num\u00e9rique du produit industriel. Il a la responsabilit\u00e9 du dimensionnement en m\u00e9canique, \u00e0 partir de m\u00e9thodes analytiques et num\u00e9riques en cin\u00e9matique et m\u00e9canique des structures. Une sp\u00e9cialisation sur un logiciel de CAO est obligatoire dans la profession. Les titulaires deviennent soit dessinateur-projeteur en m\u00e9canique soit technicien simulation num\u00e9rique et calcul soit technicien support en CFAO soit technicien \u00e9tudes, m\u00e9thodes, industrialisation que ce soit dans l'industrie automobile ou a\u00e9ronautique ou un service m\u00e9canique.
", "descriptif_acces": "Dipl\u00f4m\u00e9s du 1er cycle minimum de l'enseignement sup\u00e9rieur (BTS, BUT exDUT, niveau L2 valid\u00e9) en m\u00e9canique.
", "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35546/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "26R", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.306", "libelle": "dessinateur / dessinatrice en construction m\u00e9canique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne en dessin industriel", "libelle_feminin": "technicienne en dessin industriel"}, {"libelle": "technicien / technicienne de bureau d'\u00e9tudes en industries m\u00e9caniques", "libelle_feminin": "technicienne de bureau d'\u00e9tudes en industries m\u00e9caniques"}, {"libelle": "technicien / technicienne de bureau des m\u00e9thodes en industries m\u00e9caniques", "libelle_feminin": "technicienne de bureau des m\u00e9thodes en industries m\u00e9caniques"}, {"libelle": "dessinateur / dessinatrice industriel / industrielle", "libelle_feminin": "dessinatrice industrielle"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "21/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.719", "code_scolarite": "1703430B", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale du g\u00e9nie de l'eau et de l'environnement de Strasbourg", "sigle": "ENGEES", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/9685/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "343", "NSF_discipline_libelle": "Nettoyage, assainissement, protection de l'environnement"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.350", "libelle": "chef / cheffe de station de traitement des eaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'une station de traitement ou d'\u00e9puration des eaux", "libelle_feminin": "responsable d'une station de traitement ou d'\u00e9puration des eaux"}, {"libelle": "chef / cheffe d'exploitation de station de traitement d'eau", "libelle_feminin": "cheffe d'exploitation de station de traitement d'eau"}, {"libelle": "chef / cheffe de station d'\u00e9puration", "libelle_feminin": "cheffe de station d'\u00e9puration"}, {"libelle": "responsable de station d'\u00e9puration", "libelle_feminin": "responsable de station d'\u00e9puration"}, {"libelle": "responsable de station de traitement des eaux", "libelle_feminin": "responsable de station de traitement des eaux"}, {"libelle": "responsable de station de traitement ou d'\u00e9puration des eaux", "libelle_feminin": "responsable de station de traitement ou d'\u00e9puration des eaux"}]}}, {"id": "MET.225", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure analyste de l'air", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de recherche en analyse de l'air", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de recherche en analyse de l'air"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure qualit\u00e9 de l'air", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9 de l'air"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en environnement atmosph\u00e9rique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en environnement atmosph\u00e9rique"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes en qualit\u00e9 de l'air", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes en qualit\u00e9 de l'air"}]}}, {"id": "MET.822", "libelle": "responsable de r\u00e9seau d'assainissement", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef / cheffe de r\u00e9seau assainissement", "libelle_feminin": "cheffe de r\u00e9seau assainissement"}, {"libelle": "responsable d'exploitation assainissement", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation assainissement"}]}}, {"id": "MET.106", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure hydrog\u00e9omorphologue", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en hydrog\u00e9omorphologie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en hydrog\u00e9omorphologie"}}}, {"id": "MET.227", "libelle": "animateur / animatrice de bassin versant", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de bassin versant", "libelle_feminin": "technicienne de bassin versant"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission milieux aquatiques", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission milieux aquatiques"}, {"libelle": "coordonnateur / coordonnatrice de bassin versant", "libelle_feminin": "coordonnatrice de bassin versant"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet rivi\u00e8re et milieux aquatiques", "libelle_feminin": "cheffe de projet rivi\u00e8re et milieux aquatiques"}, {"libelle": "animateur / animatrice agricole de bassin versant", "libelle_feminin": "animatrice agricole de bassin versant"}]}}, {"id": "MET.725", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure fluides, \u00e9nergies, r\u00e9seaux, environnement", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure fluides et environnement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure fluides et environnement"}, {"libelle": "responsable de la qualit\u00e9 des fluides et des cons\u00e9quences sur l'environnement", "libelle_feminin": "responsable de la qualit\u00e9 des fluides et des cons\u00e9quences sur l'environnement"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure fluides et utilit\u00e9s", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure fluides et utilit\u00e9s"}]}}, {"id": "MET.632", "libelle": "expert / experte bilan carbone", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure bilan carbone", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure bilan carbone"}, {"libelle": "consultant / consultante bilan carbone", "libelle_feminin": "consultante bilan carbone"}, {"libelle": "analyste bilan carbone", "libelle_feminin": "analyste bilan carbone"}, {"libelle": "consultant / consultante en diagnostic de gaz \u00e0 effet de serre", "libelle_feminin": "consultante en diagnostic de gaz \u00e0 effet de serre"}]}}, {"id": "MET.433", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure environnement", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable environnement sur site industriel", "libelle_feminin": "responsable environnement sur site industriel"}, {"libelle": "responsable en environnement", "libelle_feminin": "responsable en environnement"}, {"libelle": "responsable du d\u00e9veloppement durable", "libelle_feminin": "responsable du d\u00e9veloppement durable"}, {"libelle": "Ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9cologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9cologue"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes environnement", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes environnement"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9cologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9cologue"}]}}, {"id": "MET.908", "libelle": "hydraulicien / hydraulicienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de l'inspection technique des ouvrages hydrauliques", "libelle_feminin": "responsable de l'inspection technique des ouvrages hydrauliques"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes en hydraulique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes en hydraulique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes eau et assainissement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes eau et assainissement"}, {"libelle": 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industrielle.
\nS'il est en contact avec la client\u00e8le, il r\u00e9ceptionne les articles, effectue les r\u00e9parations dans le respect des consignes de son responsable et en contr\u00f4le la qualit\u00e9. En plus de son activit\u00e9 classique de r\u00e9paration de chaussures, qui va de la remise en \u00e9tat \u00e0 la r\u00e9novation compl\u00e8te, il propose de nouveaux services aux clients : reproduction de cl\u00e9s, vente de produits d'entretien et d'accessoires pour les chaussures, fabrication de tampons et de plaques d'immatriculation\u2026
\nCe professionnel sait organiser son poste de travail, choisir les machines et les outils adapt\u00e9s aux t\u00e2ches qui lui sont confi\u00e9es. S'il travaille en \u00e9quipe, il conna\u00eet les op\u00e9rations effectu\u00e9es en amont et en aval de son intervention.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/b207/b207ca.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "243", "NSF_discipline_libelle": "Cuirs et peaux"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2007", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP). Il est \u00e9galement possible de poursuivre autre CAP dans le champ d'application chaussure.
\nLes personnes souhaitant s'installer \u00e0 leur compte peuvent envisager un brevet de ma\u00eetrise Cordonnier bottier ou Cordonnier r\u00e9parateur (renseignements aupr\u00e8s des chambres de m\u00e9tiers).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["CAP Cordonnier bottier", "CAP Chaussure"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.425", "libelle": "cordonnier / cordonni\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cordonnier r\u00e9parateur / cordonni\u00e8re r\u00e9paratrice", "libelle_feminin": "cordonni\u00e8re r\u00e9paratrice"}, {"libelle": "cordonnier-bottier / cordonni\u00e8re-botti\u00e8re", "libelle_feminin": "cordonni\u00e8re-botti\u00e8re"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.myctc.fr", "http://www.cordonnerie.org"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.7155", "code_scolarite": "50023450", "libelle_complet": "CAP assistant luthier du quatuor", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Les titulaires d'un CAP de facture instrumentale sont des ouvriers sp\u00e9cialis\u00e9s charg\u00e9s de la fabrication, de la r\u00e9paration et de l'entretien de l'instrument correspondant \u00e0 leur sp\u00e9cialit\u00e9. Leur formation leur permet de s\u00e9lectionner les meilleurs mat\u00e9riaux, de mettre en \u0153uvre les proc\u00e9d\u00e9s de fabrication les plus adapt\u00e9s, de r\u00e9gler les machines, d'ex\u00e9cuter les op\u00e9rations de fabrication et de v\u00e9rification des r\u00e9sultats, d'\u00e9valuer et d'assurer l'entretien des instruments. Ils poss\u00e8dent \u00e9galement les connaissances musicales et musicologiques indispensables \u00e0 l'exercice de leur activit\u00e9.
\nParmi eux, le luthier fabrique, r\u00e9pare et entretient les violons et les autres instruments du quatuor (alto, violoncelle et contrebasse), ainsi que les guitares.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce\u00a0CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de\u00a0 poursuivre des \u00e9tudes en deux ans en BMA (brevet des m\u00e9tiers d'art).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BMA Technicien en facture instrumentale option guitare"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.966", "libelle": "luthier / luthi\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.859", "libelle": "facteur / factrice d'instruments", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "restaurateur / restauratrice d'instruments", "libelle_feminin": "restauratrice d'instruments"}, {"libelle": "facteur instrumental / factrice instrumentale", "libelle_feminin": "factrice instrumentale"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}]}, "creation_date": "10/09/2021", "modification_date": "09/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.754", "code_scolarite": "3552220C", "libelle_complet": "DEUST Production, contr\u00f4les et qualit\u00e9 des produits de sant\u00e9", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DEUST", "type_formation_libelle_court": "DEUST", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9tudes universitaires scientifiques et techniques"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/27038", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "222", "NSF_discipline_libelle": "Transformations chimiques et apparent\u00e9es"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "355", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.175", "libelle": "technicien / technicienne qualit\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "qualiticien / qualiticienne", "libelle_feminin": "qualiticienne"}, {"libelle": "technicien / technicienne syst\u00e8me qualit\u00e9 environnement", "libelle_feminin": "technicienne syst\u00e8me qualit\u00e9 environnement"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015066", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la biologie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4367", "libelle": "m\u00e9dical"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/08/2021"}, {"identifiant": "FOR.6167", "code_scolarite": "17032615", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure Angevine d'informatique et de productique sp\u00e9cialit\u00e9 informatique et r\u00e9seaux", "sigle": "ESAIP", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure Angevine d'informatique et de productique", "libelle_specifique": "informatique et r\u00e9seaux", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35568/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.15", "libelle": "gestionnaire de parc micro-informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de parc micro-informatique", "libelle_feminin": "responsable de parc micro-informatique"}, {"libelle": "responsable micro-r\u00e9seaux (r\u00e9seaux locaux)", "libelle_feminin": "responsable micro-r\u00e9seaux (r\u00e9seaux locaux)"}]}}, {"id": "MET.228", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure cloud computing", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chef / cheffe de projet cloud et virtualisation", "libelle_feminin": "cheffe de projet cloud et virtualisation"}}}, {"id": "MET.665", "libelle": "administrateur / administratrice r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "gestionnaire r\u00e9seaux"}, {"libelle": "network administrator", "libelle_feminin": "network administrator"}, {"libelle": "responsable r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "responsable r\u00e9seaux"}, {"libelle": "manager r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "manager r\u00e9seaux"}]}}, {"id": "MET.244", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure syst\u00e8mes embarqu\u00e9s", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9"}, {"libelle": "architecte syst\u00e8mes embarqu\u00e9s", "libelle_feminin": "architecte syst\u00e8mes embarqu\u00e9s"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9lectronique embarqu\u00e9e", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronique embarqu\u00e9e"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4358", "libelle": "fabrication, productique"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "08/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.1185", "code_scolarite": "26033206", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'Etat de conseiller en \u00e9conomie sociale familiale", "sigle": "DECESF", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "DE du travail social", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'Etat du travail social"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Budget, alimentation, habillement, sant\u00e9, vie sociale ... le dipl\u00f4me de conseiller en \u00e9conomie social et familiale forme des sp\u00e9cialistes de l'organisation de la vie familiale. Par des conseils, des actions de formation, et des projets, le/la conseiller(\u00e8re) aide les personnes en difficult\u00e9 - b\u00e9n\u00e9ficiaires du RMI, personnes handicap\u00e9es, gens du voyage... - \u00e0 mieux conduire leur vie quotidienne et \u00e0 refaire surface. Il peut ainsi \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 organiser les ateliers d'alphab\u00e9tisation, \u00e0 mettre en place des syst\u00e8mes d'aide aux devoirs ou \u00e0 impulser des bourses aux v\u00eatements en r\u00e9sum\u00e9, toute op\u00e9ration qui participera \u00e0 sa mission d' \u00ab \u00e9ducation du quotidien \u00bb. Il peut \u00eatre employ\u00e9 par diff\u00e9rentes structures : collectivit\u00e9s locales, office de HLM, CAF, S\u00e9curit\u00e9 sociale ...
\nA compter de la rentr\u00e9e 2020, le Dipl\u00f4me d'\u00e9tat sera reconnu de niveau bac + 3, conf\u00e8rera le grade de licence et s'obtiendra par validation de 180 ects. Il sera accessible uniquement aux titulaires du BTS Economie sociale familiale. Il partage un socle commun de comp\u00e9tences et de connaissances avec les autres Dipl\u00f4mes d'\u00e9tat de niveau licence.
", "descriptif_acces": "La formation au DECESF est accessible aux titulaires du BTS \u00e9conomie sociale et familiale.
\nLes candidats peuvent \u00e9galement b\u00e9n\u00e9ficier d'une validation de leurs \u00e9tudes, de leurs exp\u00e9riences professionnelles ou de leurs acquis personnels.
", "url": "https://solidarites-sante.gouv.fr/metiers-et-concours/les-metiers-du-travail-social/reforme-des-diplomes-en-travail-social/article/diplome-d-etat-de-conseiller-en-economie-sociale-familiale", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "332", "NSF_discipline_libelle": "Travail social"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "260", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des solidarit\u00e9s et de la coh\u00e9sion sociale", "descriptif_poursuite_etudes": "Poursuite d'\u00e9tude possible en vue de pr\u00e9parer des dipl\u00f4mes d'encadrement : le DE d'ing\u00e9nierie sociale, le certificat d'aptitude aux fonctions de directeur d'\u00e9tablissement ou de service d'intervention sociale (CAFDES), le certificat d'aptitude aux fonctions d'encadrement et de responsable d'unit\u00e9 d'intervention sociale (CAFERUIS).
\nLes conseillers en \u00e9conomie sociale et familiale peuvent \u00e9galement suivre une formation particuli\u00e8re leur permettant d exercer comme d\u00e9l\u00e9gu\u00e9 \u00e0 la tutelle ou conseiller conjugal et familial.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me d'Etat d'ing\u00e9nierie sociale", "Dipl\u00f4me d'Etat de m\u00e9diateur familial", "Certificat d'aptitude aux fonctions de directeur d'\u00e9tablissement ou de service d'intervention sociale", "Certificat d'aptitude aux fonctions d'encadrement et de responsable d'unit\u00e9 d'intervention sociale"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.669", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en \u00e9conomie sociale et familiale", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014571", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du social", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "04/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.1648", "code_scolarite": "26031032", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me manager dans l'h\u00f4tellerie restauration", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "334", "NSF_discipline_libelle": "Accueil, h\u00f4tellerie, tourisme"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "260", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.144", "libelle": "directeur / directrice de restaurant", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "restaurateur / restauratrice", "libelle_feminin": "restauratrice"}, {"libelle": "directeur / directrice de la restauration", "libelle_feminin": "directrice de la restauration"}, {"libelle": "exploitant / exploitante de restaurant", "libelle_feminin": "exploitante de restaurant"}, {"libelle": "responsable de restauration dans les collectivit\u00e9s", "libelle_feminin": "responsable de restauration dans les collectivit\u00e9s"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4481", "libelle": "h\u00f4tellerie"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.2605", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "FCIL Robinetterie et maintenance nucl\u00e9aire", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "FCIL", "type_formation_libelle_court": "FCIL", "type_formation_libelle": "formation compl\u00e9mentaire d'initiative locale"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation d'initiative locale"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.205", "libelle": "technicien / technicienne radioprotection", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne nucl\u00e9aire", "libelle_feminin": "technicienne nucl\u00e9aire"}, {"libelle": "technicien / technicienne radioprotection int\u00e9gr\u00e9e", "libelle_feminin": "technicienne radioprotection int\u00e9gr\u00e9e"}, {"libelle": "technicien / technicienne m\u00e9thodes radioprotection", "libelle_feminin": "technicienne m\u00e9thodes radioprotection"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.2350", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Pr\u00e9paration au concours de r\u00e9dacteur territorial", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "PREPACONC", "type_formation_libelle": "pr\u00e9paration aux concours de la fonction publique"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "340", "NSF_discipline_libelle": "Services \u00e0 la collectivit\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d\u00e9livr\u00e9 par l'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.523", "libelle": "secr\u00e9taire de mairie", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4451", "libelle": "secr\u00e9tariat"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.5322", "code_scolarite": "17034302", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Montpellier sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie de l'eau", "sigle": "Polytech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Montpellier", "libelle_specifique": "g\u00e9nie de l'eau", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35565", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "343", "NSF_discipline_libelle": "Nettoyage, assainissement, protection de l'environnement"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.908", "libelle": "hydraulicien / hydraulicienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de l'inspection technique des ouvrages hydrauliques", "libelle_feminin": "responsable de l'inspection technique des ouvrages hydrauliques"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes en hydraulique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes en hydraulique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes eau et assainissement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes eau et assainissement"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure hydraulique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure hydraulique"}]}}, {"id": "MET.724", "libelle": "responsable de r\u00e9seau eau potable", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'exploitation eau potable", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation eau potable"}, {"libelle": "chef / cheffe d'inspection du r\u00e9seau eau potable", "libelle_feminin": "cheffe d'inspection du r\u00e9seau eau potable"}, {"libelle": "chef / cheffe de r\u00e9seau eau potable", "libelle_feminin": "cheffe de r\u00e9seau eau potable"}]}}, {"id": "MET.349", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure hydro\u00e9cologue", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "hydro\u00e9cologue", "libelle_feminin": "hydro\u00e9cologue"}}}, {"id": "MET.912", "libelle": "hydrologue", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure hydrologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure hydrologue"}}}, {"id": "MET.607", "libelle": "hydrog\u00e9ologue", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure hydrog\u00e9ologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure hydrog\u00e9ologue"}}}, {"id": "MET.106", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure hydrog\u00e9omorphologue", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en hydrog\u00e9omorphologie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en hydrog\u00e9omorphologie"}}}, {"id": "MET.232", "libelle": "hydrobiologiste", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4429", "libelle": "g\u00e9nie civil"}, {"id": "T-IDEO2.4478", "libelle": "gestion de l'eau"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}, {"id": "T-IDEO2.4406", "libelle": "sciences de la Terre"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "04/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.1496", "code_scolarite": "50022510", "libelle_complet": "CAP Composites, plastiques chaudronn\u00e9s", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce CAP est un ouvrier sp\u00e9cialis\u00e9 capable d'utiliser des techniques manuelles, pour r\u00e9aliser des pi\u00e8ces plastiques \u00e0 l'unit\u00e9, et des techniques semi-automatis\u00e9es, pour fabriquer des pi\u00e8ces en petites s\u00e9ries.
\nAu cours de sa formation, il apprend toutes les op\u00e9rations de chaudronnerie des plastiques : tra\u00e7age, d\u00e9coupe, formage \u00e0 chaud et \u00e0 froid, positionnement, assemblage, usinage et la finition. Dans le domaine des composites, il \u00e9tudie le moulage au contact, le moulage sous vide, la projection simultan\u00e9e, le frettage et les techniques de finition. Il est \u00e9galement initi\u00e9 \u00e0 la r\u00e9paration et sensibilis\u00e9 aux imp\u00e9ratifs de qualit\u00e9 et de productivit\u00e9.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 ma\u00eetrise les techniques de fabrication. Il poss\u00e8de en outre une bonne connaissance des r\u00e8gles d'hygi\u00e8ne et de s\u00e9curit\u00e9 et de protection de l'environnement.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/textes/formations-cap-cap-composites-plastiques-chaudronnes/5511-cap-composites-plastiques-chaudronnes-referentiel.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "225", "NSF_discipline_libelle": "Plasturgie, mat\u00e9riaux composites"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2005", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en\u00a02 ans en bac professionnel.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "bac pro Plastiques et composites"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.965", "libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re plasturgiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en plastiques et composites", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en plastiques et composites"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de production en plasturgie", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de production en plasturgie"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.plasticsgeneration.com"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4351", "libelle": "c\u00e9ramique, composites"}, {"id": "T-IDEO2.4358", "libelle": "fabrication, productique"}, {"id": "T-IDEO2.4347", "libelle": "plasturgie"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/02/2021"}, {"identifiant": "FOR.8500", "code_scolarite": "32033609", "libelle_complet": "BTS m\u00e9tiers de l'esth\u00e9tique, de la cosm\u00e9tique et de la parfumerie option A management", "sigle": "MECP", "libelle_generique": "m\u00e9tiers de l'esth\u00e9tique, de la cosm\u00e9tique et de la parfumerie", "libelle_specifique": "A management", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
L'objectif du BTS \"m\u00e9tiers de l'esth\u00e9tique-cosm\u00e9tique-parfumerie\" est de former un technicien sup\u00e9rieur ma\u00eetrisant \u00e0 la fois les soins esth\u00e9tiques et les techniques de commercialisation des produits esth\u00e9tiques.
\nAu cours de sa formation, l'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 r\u00e9aliser et concevoir des prestations de soins ou de vente adapt\u00e9es aux besoins de la client\u00e8le. Pour cela, il apprend aussi bien la composition des produits que le fonctionnement des appareils. Il est \u00e9galement form\u00e9 \u00e0 optimiser l'organisation de la structure (en termes de ressources humaines, de mat\u00e9riels et produits et d'am\u00e9nagement des locaux), et \u00e0 mettre en oeuvre une d\u00e9marche qualit\u00e9 respectueuse des normes et des r\u00e8gles d\u00e9ontologiques.
\nAvec l'option management, il acquiert toutes les techniques de gestion d'une entreprise (gestion de la tr\u00e9sorerie, des stocks, des ressources humaines ....). Les enseignements de communication publicitaire lui permettent de concevoir une strat\u00e9gie de communication pour lancer des nouveaux produits ou services et d'\u00e9valuer l'impact des op\u00e9rations promotionnelles. Form\u00e9 \u00e0 devenir un v\u00e9ritable chef d'entreprise, le dipl\u00f4m\u00e9 acquiert toutes les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour suivre la client\u00e8le et la fid\u00e9liser, et maintenir sa position sur le march\u00e9.
\nLe titulaire de ce BTS peut assurer le management et la gestion d'instituts, de spa et de centres de bien-\u00eatre. Il peut \u00e9galement travailler pour les entreprises de distribution (parfumeries, parapharmacies et grands magasins).
", "descriptif_acces": "Le BTS M\u00e9tiers de l'esth\u00e9tique-cosm\u00e9tique-parfumerie est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at avec une sp\u00e9cialit\u00e9 adapt\u00e9e (bac g\u00e9n\u00e9ral, bac STMG, bac ST2S, bac pro esth\u00e9tique cosm\u00e9tique parfumerie etc...)
\nAcc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "336", "NSF_discipline_libelle": "Coiffure, esth\u00e9tique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser au secteur de l'esth\u00e9tique-cosm\u00e9tique-parfumerie dans ses dimensions scientifiques, manag\u00e9riales, commerciales ou de recherche et d\u00e9veloppement
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et techniques ou professionnelles afin d'appr\u00e9hender une situation du champ de l'esth\u00e9tique-cosm\u00e9tique-parfumerie visant \u00e0 construire des r\u00e9ponses adapt\u00e9es
\nAvoir des aptitudes \u00e0 s'int\u00e9grer dans un travail en \u00e9quipe, \u00e0 \u00eatre force de proposition
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nCommuniquer avec aisance et rigueur en fran\u00e7ais et en langue \u00e9trang\u00e8re dans la perspective de g\u00e9rer une relation client\u00e8le
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence\u00a0professionnelle dans le champ de la cosm\u00e9tologie.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "Maquilleur"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.448", "libelle": "esth\u00e9ticien-cosm\u00e9ticien / esth\u00e9ticienne-cosm\u00e9ticienne", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015936", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du commerce, du marketing et de la publicit\u00e9", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4370", "libelle": "esth\u00e9tique"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}]}, "creation_date": "30/01/2023", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.5115", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "master mention ing\u00e9nierie de l'image, ing\u00e9nierie du son", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/31497", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.612", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure traitement de l'image", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur informaticien / ing\u00e9nieure informaticienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure informaticienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement"}]}}, {"id": "MET.585", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure du son", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "concepteur / conceptrice son", "libelle_feminin": "conceptrice son"}, {"libelle": "responsable de production son", "libelle_feminin": "responsable de production son"}, {"libelle": "r\u00e9gisseur / r\u00e9gisseuse son", "libelle_feminin": "r\u00e9gisseuse son"}]}}, {"id": "MET.621", "libelle": "designer sonore", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "illustrateur / illustratrice sonore", "libelle_feminin": "illustratrice sonore"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice sonore", "libelle_feminin": "conceptrice sonore"}, {"libelle": "sound designer", "libelle_feminin": "sound designer"}]}}, {"id": "MET.178", "libelle": "assistant r\u00e9alisateur / assistante r\u00e9alisatrice", "synonymes": null}, {"id": "MET.506", "libelle": "technicien r\u00e9alisateur / technicienne r\u00e9alisatrice radio", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne radio", "libelle_feminin": "technicienne radio"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'antenne", "libelle_feminin": "technicienne d'antenne"}, {"libelle": "technicien op\u00e9rateur / technicienne op\u00e9ratrice son", "libelle_feminin": "technicienne op\u00e9ratrice son"}]}}, {"id": "MET.315", "libelle": "mixeur / mixeuse son", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.4729", "code_scolarite": "13531444", "libelle_complet": "master mention comptabilit\u00e9, contr\u00f4le, audit", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35991/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "314", "NSF_discipline_libelle": "Comptabilit\u00e9, gestion"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.816", "libelle": "administrateur / administratrice de mission humanitaire", "synonymes": null}, {"id": "MET.397", "libelle": "analyste financier / financi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes financi\u00e8res", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes financi\u00e8res"}, {"libelle": "\u00e9conomiste financier / financi\u00e8re", "libelle_feminin": "\u00e9conomiste financi\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.81", "libelle": "auditeur / auditrice interne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "auditeur financier / auditrice financi\u00e8re", "libelle_feminin": "auditrice 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"synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire de paie", "libelle_feminin": "gestionnaire de paie"}, {"libelle": "payroll manager", "libelle_feminin": "payroll manager"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de la paie", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de la paie"}, {"libelle": "responsable paie et administration du personnel", "libelle_feminin": "responsable paie et administration du personnel"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4450", "libelle": "comptabilit\u00e9"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "30/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.1438", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale d'ing\u00e9nieurs de Brest", "sigle": "ENI", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/13875", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.57", "libelle": "informaticien industriel / informaticienne industrielle", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "08/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.5354", "code_scolarite": "01022705", "libelle_complet": "MC Technicien en \u00e9nergies renouvelables option B \u00e9nergie thermique", "sigle": null, "libelle_generique": "Technicien en \u00e9nergies renouvelables", "libelle_specifique": "B \u00e9nergie thermique", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me est un \u00e9lectricien ou un climaticien sp\u00e9cialis\u00e9 dans la mise en \u0153uvre d'\u00e9quipements fonctionnant avec des \u00e9nergies renouvelables et permettant d'am\u00e9liorer l'efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique des b\u00e2timents. Les \u00e9nergies renouvelables principalement concern\u00e9es sont : le solaire thermique, la biomasse (notamment le bois \u00e9nergie), le transfert d'\u00e9nergie\u2026
\nLe titulaire de cette MC intervient dans l'installation, la mise en service et la maintenance d'\u00e9quipements et/ou d'installations. Les connaissances acquises au cours de la formation lui permettent d'identifier les besoins des clients, de v\u00e9rifier les faisabilit\u00e9s d'installations pr\u00e9dimensionn\u00e9es par des bureaux d'\u00e9tude, de r\u00e9partir les activit\u00e9s au sein d'une petite \u00e9quipe et d'assurer l'interface avec les autres corps d'\u00e9tat. Les enseignements suivis lui donnent les capacit\u00e9s pour installer des \u00e9quipements, raccorder des installations \u00e0 des r\u00e9seaux, faire des r\u00e9glages, mettre en service des installations, pr\u00e9senter le fonctionnement et l'utilisation des installations aux clients, assurer la maintenance pr\u00e9ventive et correctrice des installations.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 peut \u00eatre employ\u00e9 par des entreprises du domaine du g\u00e9nie \u00e9lectrique, du g\u00e9nie climatique\u2026 Il occupe des postes d'installateur, de monteur, de climaticien, de chauffagiste, d'\u00e9lectricien, d'\u00e9nerg\u00e9ticien. Son degr\u00e9 d'autonomie peut \u00eatre diff\u00e9rent selon la taille, l'organisation des entreprises, la nature et la complexit\u00e9 des \u00e9quipements install\u00e9s.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/textes/formations-mention-complementaire-mention-complementaire-technicien-en-energies-renouvelables/357-referentiel-mc-tenr.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2011", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Etre titulaire, pour cette option, du baccalaur\u00e9at professionnel de la sp\u00e9cialit\u00e9 technicien en installations des syst\u00e8mes \u00e9nerg\u00e9tiques et climatiques, ou du brevet professionnel monteur en installation du g\u00e9nie climatique et sanitaire.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement industriel, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement et de s\u00e9curit\u00e9.
\nMobiliser ses comp\u00e9tences en expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter.
\nL\u2019\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 accompagner la personne dans la r\u00e9alisation des actes de la vie quotidienne (alimentation, hygi\u00e8ne, aide aux d\u00e9placement) et \u00e0 entretenir son cadre de vie que ce soit \u00e0 domicile ou en \u00e9tablissement. Il sait instaurer une relation de confiance afin de favoriser la communication et l\u2019expression de la personne dans le cadre d\u2019une relation individuelle et d\u2019un groupe.
\nIl acquiert les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires \u00e0 l\u2019acquisition, la pr\u00e9servation ou \u00e0 la restauration de l\u2019autonomie de l\u2019enfant, de l\u2019adolescent, de l\u2019adulte, de la personne vieillissante. Il participe \u00e0 son bien-\u00eatre physique et psychologique dans les diff\u00e9rentes \u00e9tapes de la vie, de l\u2019enfance \u00e0 la fin de vie.
\nIl apprend \u00e0 inscrire son action dans le cadre du projet institutionnel ou du projet personnalis\u00e9 d\u2019accompagnement. Il sait communiquer avec la famille et les aidants, et rendre compte de ses actions et les r\u00e9ajuster si n\u00e9cessaire, afin d\u2019assurer la coh\u00e9rence et la continuit\u00e9 de l\u2019accompagnement.
\nLe titulaire du DE d\u2019accompagnement \u00e9ducatif et social peut intervenir dans des structures vari\u00e9es\u00a0: au domicile de la personne (service d\u2019aide er d\u2019accompagnement \u00e0 domicile, particuliers employeurs \u2026), en \u00e9tablissement social et m\u00e9dico-social (EHPAD, foyers d\u2019accueil m\u00e9dicalis\u00e9s, instituts m\u00e9dicaux-\u00e9ducatifs \u2026) dans des structures d\u2019accueil petite enfance et dans des \u00e9tablissements d\u2019enseignement et de formation, d\u2019emploi et d\u2019activit\u00e9s culturelles.
", "descriptif_acces": "Les candidats titulaires de certains titres professionnels ou dipl\u00f4mes du secteur sanitaire et social de niveau CAP d\u00e9posent un dossier aupr\u00e8s de l\u2019\u00e9tablissement de formation et ne suivent pas de proc\u00e9dure de s\u00e9lection. Dans certains \u00e9tablissements, les candidats ne poss\u00e9dant pas de dipl\u00f4me mais justifiant d\u2019une exp\u00e9rience professionnelle peuvent acc\u00e9der \u00e0 cette formation. Dans ce dernier cas, l\u2019admission se fait sur dossier, puis sur une \u00e9preuve orale portant sur la motivation et la capacit\u00e9 du candidat \u00e0 s'engager dans une formation sociale.
", "url": null, "nsf_discipline": null, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "560", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re des Solidarit\u00e9s et de la Sant\u00e9", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me d'Etat de moniteur \u00e9ducateur", "Dipl\u00f4me d'Etat de technicien de l'intervention sociale et familiale", "Dipl\u00f4me d'Etat d'aide-soignant", "Dipl\u00f4me d'Etat d'auxiliaire de pu\u00e9riculture"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.782", "libelle": "accompagnant \u00e9ducatif et social / accompagnante \u00e9ducative et sociale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "auxiliaire de vie sociale", "libelle_feminin": "auxiliaire de vie sociale"}, {"libelle": "accompagnant /accompagnante de personnes d\u00e9pendantes", "libelle_feminin": "accompagnante de personnes d\u00e9pendantes"}, {"libelle": "auxiliaire de vie scolaire", "libelle_feminin": "auxiliaire de vie scolaire"}, {"libelle": "aide \u00e0 domicile", "libelle_feminin": "aide \u00e0 domicile"}, {"libelle": "aide m\u00e9dico-psychologique", "libelle_feminin": "aide m\u00e9dico-psychologique"}]}}, {"id": "MET.7829", "libelle": "accompagnant / accompagnante d'\u00e9l\u00e8ves en situation de handicap", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013628", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers des associations de l'aide et du soin \u00e0 domicile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": "Zoom sur les m\u00e9tiers"}, {"code_librairie": "9782273014571", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du social", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015189", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des enfants", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}, {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}]}, "creation_date": "14/07/2021", "modification_date": "09/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.7753", "code_scolarite": "26X32644", "libelle_complet": "concepteur d\u00e9veloppeur de solutions informatiques", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36135/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "G", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une activit\u00e9 des services"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "26X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.12", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "analyste-programmeur / analyste-programmeuse", "libelle_feminin": "analyste-programmeuse"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement"}]}}, {"id": "MET.217", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse multim\u00e9dia", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}]}, "creation_date": "12/06/2022", "modification_date": "13/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.5882", "code_scolarite": "17025120", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale d'ing\u00e9nieurs de Saint-Etienne de l'\u00e9cole centrale de Lyon sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie m\u00e9canique", "sigle": "ENI", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale d'ing\u00e9nieurs de Saint-Etienne de l'\u00e9cole centrale de Lyon", "libelle_specifique": "g\u00e9nie m\u00e9canique", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36103/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "251", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique g\u00e9n\u00e9rale et de pr\u00e9cision, usinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.491", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de maintenance industrielle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable en maintenance industrielle", "libelle_feminin": "responsable en maintenance industrielle"}, {"libelle": "responsable de la maintenance", "libelle_feminin": "responsable de la maintenance"}, {"libelle": "responsable d'\u00e9quipe maintenance", "libelle_feminin": "responsable d'\u00e9quipe maintenance"}]}}, {"id": "MET.211", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure production en a\u00e9ronautique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure process", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure process"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure m\u00e9thodes", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure m\u00e9thodes"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure production", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure production"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure qualit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9"}]}}, {"id": "MET.348", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie m\u00e9canique", "synonymes": null}, {"id": "MET.949", "libelle": "ing\u00e9nieur concepteur / ing\u00e9nieure conceptrice en m\u00e9canique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure RD", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure RD"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur m\u00e9canicien / ing\u00e9nieure m\u00e9canicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure m\u00e9canicienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur m\u00e9catronicien / ing\u00e9nieure m\u00e9catronicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure m\u00e9catronicienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure structure", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure structure"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4358", "libelle": "fabrication, productique"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.3037", "code_scolarite": "55321001", "libelle_complet": "BPA travaux de conduite et entretien des engins agricoles sp\u00e9cialit\u00e9 conduite et entretien des engins de la production agricole", "sigle": "TCEEA", "libelle_generique": "travaux de conduite et entretien des engins agricoles", "libelle_specifique": "conduite et entretien des engins de la production agricole", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BPA", "type_formation_libelle_court": "BPA", "type_formation_libelle": "brevet professionnel agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce BPA pr\u00e9pare au m\u00e9tier de chauffeur m\u00e9canicien dans les domaines de la production agricole et des travaux externalis\u00e9s (coop\u00e9ratives d'utilisation de mat\u00e9riel agricole, entreprises de travaux agricoles).
\nLe chauffeur m\u00e9canicien pr\u00e9pare le chantier et le mat\u00e9riel n\u00e9cessaire \u00e0 son travail. Il conduit les diff\u00e9rents mat\u00e9riels agricoles de l'entreprise en tenant compte des caract\u00e9ristiques de la parcelle, de la culture en place et des instructions du chef d'exploitation. Il r\u00e9alise les op\u00e9rations d'entretien \u00e9l\u00e9mentaires, comme le graissage ou la v\u00e9rification des niveaux. Il a suffisamment de connaissances m\u00e9caniques pour identifier une panne, voire la r\u00e9parer lui-m\u00eame, et pour r\u00e9viser le mat\u00e9riel (d\u00e9montage, contr\u00f4le et maintenance pr\u00e9ventive).
\n\u00c0 noter : ce dipl\u00f4me est d\u00e9livr\u00e9 par unit\u00e9s capitalisables.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bpa/bpa-tceea", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "553", "annee_premiere_session": "2007", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.287", "libelle": "conducteur / conductrice de machines agricoles", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conducteur / conductrice d'engins agricoles", "libelle_feminin": "conductrice d'engins agricoles"}}}, {"id": "MET.324", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de maintenance des mat\u00e9riels agricoles ou d'espaces verts", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.maintenancedesmateriels.com/"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4339", "libelle": "machinisme agricole"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.1457", "code_scolarite": "56J33502", "libelle_complet": "CPJEPS mention animateur d'activit\u00e9s et de vie quotidienne", "sigle": "CPJEPS", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "DE sport", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me professionnel de l'animation et du sport"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire du CPJEPS (certificat professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport) mention animateur d'activit\u00e9s de la vie quotidienne exerce dans diff\u00e9rentes structures du secteur public ou priv\u00e9 : entreprises du secteur de l'animation, secteur du lien social et familial ou collectivit\u00e9s territoriales (o\u00f9 il peut se pr\u00e9senter au concours d'adjoint territorial d'animation de 2e classe).
\nIl peut occuper des postes d'animateur enfance- jeunesse, animateur en accueil de loisirs, animateur en s\u00e9jours de vacances, animateur socioculturelle ou animateur p\u00e9riscolaire.
\nEn lien avec le projet de la structure qui l'emploie et au sein d'une \u00e9quipe, il con\u00e7oit et anime des temps de vie quotidienne, et des activit\u00e9s \u00e9ducatives - activit\u00e9s physiques, scientifiques et techniques ou d'expression - pour des groupes dans ces diff\u00e9rents lieux d'accueil.
\nIl concourt aux d\u00e9marches d\u00e9veloppement durable, d'\u00e9ducation \u00e0 la citoyennet\u00e9 et de pr\u00e9vention des maltraitances, tout en assurant la s\u00e9curit\u00e9 des diff\u00e9rents publics qu'il accueille.
\nExer\u00e7ant sous la responsabilit\u00e9 d'un r\u00e9f\u00e9rent, titulaire d'un dipl\u00f4me de niveau bac du champ de l'animation, il sait \u00e9valuer et rendre compte de ses actions.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/32369", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "56J", "annee_premiere_session": "2020", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.65", "libelle": "animateur socioculturel / animatrice socioculturelle", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}, {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "06/09/2022"}, {"identifiant": "FOR.3308", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "FCIL M\u00e9canicien moto de comp\u00e9tition", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "FCIL", "type_formation_libelle_court": "FCIL", "type_formation_libelle": "formation compl\u00e9mentaire d'initiative locale"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Pendant toute la saison de course, les \u00e9l\u00e8ves passent de l'atelier aux stands des plus grands circuits de France (Le Mans, Magny-Cours, Nogaro). Cette ann\u00e9e de sp\u00e9cialisation post-bac en m\u00e9canique de comp\u00e9tition moto compte 5 mois de formation technique en atelier et 7 mois de mise en application. Les titulaires de cette MC deviendront des m\u00e9caniciens sp\u00e9cialis\u00e9s dans la comp\u00e9tition moto (vitesse, endurance, cross) et dans toutes les activit\u00e9s g\u00e9n\u00e9r\u00e9es par l'univers des sports m\u00e9caniques.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "252", "NSF_discipline_libelle": "Moteurs et m\u00e9canique auto"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation d'initiative locale"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.22", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne et technicien / technicienne moto", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne en maintenance moto", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne en maintenance moto"}, {"libelle": "technicien / technicienne en maintenance moto", "libelle_feminin": "technicienne en maintenance moto"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}, {"id": "T-IDEO2.4344", "libelle": "cycle, moto"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.5216", "code_scolarite": "25025563", "libelle_complet": "licence pro mention m\u00e9tiers de l'\u00e9lectronique : communication, syst\u00e8mes embarqu\u00e9s", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/29962", "nsf_discipline": 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"sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/22381", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "251", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique g\u00e9n\u00e9rale et de pr\u00e9cision, usinage"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", 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"9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.1657", "code_scolarite": "26X32202", "libelle_complet": "Graphiste motion designer (Gobelins)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/35874", "nsf_discipline": 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Il exerce des fonctions d'organisation et d'encadrement, de pr\u00e9paration du service et de vente. Il g\u00e8re les approvisionnements en mat\u00e9riel et en produits et assure la gestion des stocks. Il r\u00e9alise les mises en place, r\u00e9partit et organise le travail. Il enregistre les r\u00e9servations, assure l'accueil, informe et conseille les clients au moment de la commande. Il peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 r\u00e9aliser des op\u00e9rations de d\u00e9coupage et de flambage \u00e0 la table des clients. Il reste attentif et disponible tout au long du service. Il \u00e9tablit les additions et encaisse les paiements. Il contr\u00f4le les recettes. Le dipl\u00f4m\u00e9 peut d\u00e9buter en tant que chef de rang puis \u00e9voluer vers un poste de ma\u00eetre d'h\u00f4tel.
\nEx BP restaurant
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/indexf531.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "334", "NSF_discipline_libelle": "Accueil, h\u00f4tellerie, tourisme"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP Barman", "BP sommelier"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.654", "libelle": "ma\u00eetre / ma\u00eetresse d'h\u00f4tel", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "directeur / directrice de salle", "libelle_feminin": "directrice de salle"}, {"libelle": "responsable de salle", "libelle_feminin": "responsable de salle"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016179", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'h\u00f4tellerie et de la restauration", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4482", "libelle": "restauration"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.8304", "code_scolarite": "1702550R", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 Paris-Saclay sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9lectronique en partenariat avec l'ITII Ile de France", "sigle": 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{"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.931", "libelle": "ing\u00e9nieur math\u00e9maticien / ing\u00e9nieure math\u00e9maticienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure calcul", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure calcul"}, {"libelle": 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(g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}]}, "creation_date": "07/12/2022", "modification_date": "26/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.8767", "code_scolarite": "50031124", "libelle_complet": "CAP conducteur agent d'accueil en autobus et en autocar", "sigle": "C4A", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce CAP permet d\u2019acqu\u00e9rir les connaissances et les comp\u00e9tences pour conduire des autobus, des autocars et transporter en toute s\u00e9curit\u00e9 les passagers lors de d\u00e9placements r\u00e9guliers, occasionnels. L\u2019\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 organiser, \u00e0 respecter toutes les \u00e9tapes du transport de voyageurs depuis le d\u00e9but de la prise de service : contr\u00f4le de l\u2019\u00e9tat du v\u00e9hicule, pr\u00e9paration de l\u2019itin\u00e9raire, de la caisse, des titres de transport jusqu\u2019\u00e0 la fin : nettoyage et inspection du v\u00e9hicule, renseignement des registres\u2026 . La formation porte sur l\u2019apprentissage du code de la route, des sp\u00e9cificit\u00e9s de circulation de transport de voyageurs. Ce CAP forme \u00e0 la conduite d\u2019un v\u00e9hicule de transport (cat\u00e9gorie D) dans toutes les situations (tunnel, passage \u00e0 niveau, conduite en montagne\u2026). L\u2019\u00e9l\u00e8ve est form\u00e9 \u00e0 utiliser et \u00e0 programmer les outils num\u00e9riques d\u2019aide \u00e0 la conduite, d\u2019enregistrement des activit\u00e9s et de la vitesse (tachygraphe) et les outils num\u00e9riques d\u2019aide \u00e0 l\u2019information des voyageurs. Il apprend le fonctionnement du v\u00e9hicule afin de pouvoir rep\u00e9rer et g\u00e9rer les pannes. L\u2019enseignement porte aussi sur la gestion de caisse et les types de paiement, les contrats types sp\u00e9cifiques au transport de voyageurs, la prise en charge des passagers \u00e0 mobilit\u00e9 r\u00e9duite ou en situation de handicap, les postures et mani\u00e8res de communiquer lors de circonstances particuli\u00e8res d\u2019accueil, de contr\u00f4le des titres de transport, d\u2019incident.\u00a0
\nL\u2019obtention de la carte de qualification de conducteur (CQC) d\u00e9livr\u00e9 par le minist\u00e8re charg\u00e9 des transports est indispensable pour acc\u00e9der \u00e0 la profession r\u00e8glement\u00e9e de conducteur routier de voyageurs. La d\u00e9livrance de la CQC dans le cadre du CAP ne sera possible que pour les \u00e9l\u00e8ves de la voie scolaire.
\nLe titulaire du CAP Conducteur agent d'accueil en autobus et autocar peut exercer son m\u00e9tier en milieu urbain ou rural, dans des entreprises de transport routier de voyageurs, de tourisme (local, r\u00e9gional, national, ou international), transport scolaire, de transport guid\u00e9 (conducteur de tramway ou conducteur de m\u00e9tro).
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/CAP_C4A.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de s'inscrire en CAP conducteur routier marchandises ou de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel dans le secteur du transport.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro organisation de transport de marchandises", "CAP conducteur routier marchandises", "bac pro conducteur transport routier marchandises", "bac pro logistique"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.907", "libelle": "conducteur / conductrice de bus ou d'autocar", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conducteur / conductrice de transport en commun", "libelle_feminin": "conductrice de transport en commun"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}}, "creation_date": "21/04/2023", "modification_date": "04/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.7409", "code_scolarite": "40321213", "libelle_complet": "bac pro conduite de productions aquacoles", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Ce bac pro remplace le bac pro productions aquacoles \u00e0 compter de la rentr\u00e9e 2023 pour l'ann\u00e9e de 1re. Premi\u00e8re session d\u2019examen du bac pro conduite de productions aquacoles : juin 2025
\nCe bac pro agricole forme \u00e0 la production et \u00e0 l'\u00e9levage de poissons de mer ou d'eau douce, de crustac\u00e9s ou de mollusques. Cette formation donne aux \u00e9l\u00e8ves des connaissances sur les diff\u00e9rents syst\u00e8mes aquatiques (mer, rivi\u00e8re, lac, \u00e9tang), sur les esp\u00e8ces aquatiques, leur culture (besoins alimentaires, \u00e9tapes de reproduction et croissance, sant\u00e9 animale...), sur les techniques de p\u00eache et de r\u00e9colte. Le programme comporte \u00e9galement des apprentissages en gestion d'une exploitation aquacole. Les enseignements pr\u00e9parent les lyc\u00e9ens \u00e0 intervenir sur les mat\u00e9riels et les \u00e9quipements d'une exploitation aquacole, \u00e0 r\u00e9gler et \u00e0 contr\u00f4ler des param\u00e8tres de production et \u00e0 r\u00e9parer les installations de productions aquacoles (r\u00e9seau hydraulique, r\u00e9seau \u00e9lectrique, moteur thermique...).
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle agricole productions pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bac-pro/1re-tle/cpa", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "212", "NSF_discipline_libelle": "Productions animales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "403", "annee_premiere_session": "2025", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce bac professionnel d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en BTSA.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BTSA aquaculture"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.90", "libelle": "aquaculteur / aquacultrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente aquacole", "libelle_feminin": "agente aquacole"}, {"libelle": "responsable d'\u00e9levage aquacole", "libelle_feminin": "responsable d'\u00e9levage aquacole"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'\u00e9levage aquacole", "libelle_feminin": "technicienne d'\u00e9levage aquacole"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e d'\u00e9levage aquacole", "libelle_feminin": "employ\u00e9e d'\u00e9levage aquacole"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4391", "libelle": "\u00e9levage, aquaculture"}]}, "creation_date": "20/01/2022", "modification_date": "11/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.8013", "code_scolarite": "25132609", "libelle_complet": "BUT r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9communications parcours d\u00e9veloppement syst\u00e8me et cloud", "sigle": "R&T DevCloud", "libelle_generique": "r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9communications", "libelle_specifique": "parcours d\u00e9veloppement syst\u00e8me et cloud", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac +\u00a03), le BUT R&T (r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9communications) forme des sp\u00e9cialistes des technologies de l\u2019information et de la communication, capables de comprendre, de mettre en \u0153uvre, de configurer et de maintenir des \u00e9quipements et des syst\u00e8mes d\u2019informations, tout en assurant leur s\u00e9curit\u00e9 physique et logicielle. Les \u00e9l\u00e8ves se familiarisent avec l\u2019administration des r\u00e9seaux IP (Internet), la connexion des entreprises et des usagers, la cr\u00e9ation d\u2019outils et d\u2019applications informatiques pour les r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9communications. Le BUT R&T met \u00e9galement l\u2019accent sur les savoir-\u00eatre, l\u2019\u00e9thique, la capacit\u00e9 \u00e0 travailler en \u00e9quipe dans un environnement international et la compr\u00e9hension des enjeux des technologies modernes.
\nLe BUT R&T propose d\u00e8s la 2e ann\u00e9e quatre parcours diff\u00e9rents : cybers\u00e9curit\u00e9 ; d\u00e9veloppement syst\u00e8me et cloud ; Internet des objets et mobilit\u00e9 ; pilotage de projets de r\u00e9seaux\u00a0; r\u00e9seaux op\u00e9rateurs et multim\u00e9dia.
\nLe parcours d\u00e9veloppement syst\u00e8me et cloud permet d\u2019acqu\u00e9rir les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour coordonner des infrastructures modulaires et accompagner le d\u00e9veloppement d\u2019applications. Les futurs dipl\u00f4m\u00e9s apprennent \u00e0 industrialiser un d\u00e9ploiement d\u2019infrastructures syst\u00e8mes, r\u00e9seaux et s\u00e9curit\u00e9, et \u00e0 d\u00e9ployer une application informatique en collaboration avec les architectes et les administrateurs r\u00e9seaux ou les d\u00e9veloppeurs d\u2019applications, mais aussi \u00e0 mettre en place et \u00e0 maintenir un environnement cloud adapt\u00e9 aux besoins m\u00e9tiers, tout en automatisant la production.
\nConception, installation et administration d\u2019infrastructures et de services de r\u00e9seaux informatique ; d\u00e9ploiement et administration de solutions de t\u00e9l\u00e9communications fixes ou mobiles et de syst\u00e8mes de communications\u00a0; analyse, suivi et coordination de projet \u00a0informatique\u2026 les d\u00e9bouch\u00e9s se situent plus particuli\u00e8rement dans les m\u00e9tiers li\u00e9s \u00e0 l\u2019administration de r\u00e9seaux programmables, pour le Cloud ou le DevOps (DevCloud), principalement au sein des ESN (entreprises de service num\u00e9rique) et dans n\u2019importe quelle soci\u00e9t\u00e9 utilisatrice de services num\u00e9riques.
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BUT R&T (r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9communications) est accessible, sur dossier, voire tests et/ou entretien, aux titulaires d\u2019un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac technologique STI2D, bac pro syst\u00e8mes num\u00e9riques option C r\u00e9seaux informatiques et syst\u00e8mes communicants avec un tr\u00e8s bon dossier. Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral conseill\u00e9es\u00a0: math\u00e9matiques, num\u00e9rique et sciences informatiques, sciences de l\u2019ing\u00e9nieur, physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre, sciences \u00e9conomiques et sociales.
\n\u00a0
", "url": "https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/fr/bo/22/Special4/ESRS2211617A.htm", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMP\u00c9TENCES G\u00c9N\u00c9RALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nD\u00e9tenir une culture g\u00e9n\u00e9rale et scientifique de bon niveau : questionner le monde qui nous entoure et savoir trouver des informations exactes, s'int\u00e9resser aux \u00e9volutions \u00e9conomiques, \u00e9thiques, sociales et technologiques \u00e0 \u00e9chelles nationales et internationales,
\n\u00catre actif dans sa formation : travailler en autonomie et en groupe, \u00e9couter, participer et avoir envie d'apprendre,Savoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les technologies de l'information et l'Internet ; savoir utiliser un ordinateur pour communiquer et chercher de l'information,
\nAvoir des bases en informatique,
\nAvoir des bases scientifiques,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif, \u00eatre \u00e0 l'\u00e9coute et rigoureux,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nCe BTS agricole forme les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la r\u00e9alisation de chantiers de cr\u00e9ation ou d'entretien d'am\u00e9nagements paysagers dans le respect du d\u00e9veloppement durable, de l'\u00e9tude pr\u00e9alable initiale \u00e0 la fin de la r\u00e9alisation.
\nL'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 reconna\u00eetre les v\u00e9g\u00e9taux, \u00e0 savoir les choisir selon leurs caract\u00e9ristiques, les contraintes du milieu, les objectifs et les attentes du client. Il ou elle est capable d'analyser un paysage, de proposer et de r\u00e9aliser des am\u00e9nagements pour le mettre en valeur avec de nouvelles plantations, des choix de mat\u00e9riaux, des constructions paysag\u00e8res et un entretien adapt\u00e9s. Il ou elle a appris \u00e0 planifier des travaux, g\u00e9rer des \u00e9quipes de jardiniers et surveiller l'avancement d'un chantier. Sa formation porte aussi en grande partie sur l'\u00e9laboration de projets d'am\u00e9nagements : r\u00e9alisation de plans, mesures topographiques, \u00e9valuation des travaux et des stocks de mat\u00e9riel, \u00e9tablissement de devis et contrats, r\u00e9glementation, d\u00e9marches administratives. Les contraintes \u00e9conomiques et environnementales sont prises en compte \u00e0 chaque \u00e9tape de son travail. L'\u00e9l\u00e8ve est aussi sensibilis\u00e9 \u00e0 la relation client et aux technique d'animation.
", "descriptif_acces": "Le BTSA am\u00e9nagements paysagers est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac pro, bac STAV, bac g\u00e9n\u00e9ral. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/btsa/ap/ap-2024", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "214", "NSF_discipline_libelle": "Am\u00e9nagement paysager"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": "2026", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux m\u00e9tiers de l'am\u00e9nagement des espaces paysagers et de la r\u00e9alisation de jardins.
\nS'int\u00e9resser \u00e0 l'environnement, aux v\u00e9g\u00e9taux et au cadre de vie.
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques, technologiques et num\u00e9riques pour interpr\u00e9ter et exploiter les informations relatives aux am\u00e9nagements d'espaces paysagers et \u00e0 leur contexte.
\nDisposer de comp\u00e9tences technologiques ou professionnelles en vue de la r\u00e9alisation d'infrastructures et de l'utilisation d'\u00e9quipements techniques en s\u00e9curit\u00e9 sur le terrain.
\nDisposer de capacit\u00e9s de prise de d\u00e9cisions, d'organisation et d'autonomie.
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale pour communiquer et argumenter.
\nDisposer de comp\u00e9tences collaboratives et d'animation d'\u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet pluritechnique.
\nCe BTS agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous conditions, de pr\u00e9parer en 1 an un second BTSA, de poursuivre des \u00e9tudes en licence professionnelle (1 an), d'int\u00e9grer une grande \u00e9cole (d'ing\u00e9nieurs, de v\u00e9t\u00e9rinaires, de paysage). Quelques CS sont aussi accessibles.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["CS arboriste \u00e9lagueur", "CS travaux m\u00e9canis\u00e9s de g\u00e9nie \u00e9cologique", "licence pro mention am\u00e9nagement paysager : conception, gestion, entretien", "Dipl\u00f4me de l'\u00e9cole sup\u00e9rieure d'architecture des jardins", "Classe pr\u00e9paratoire ATS M\u00e9tiers de l'horticulture et du paysage", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'ENS des sc agronomiques, agroalimentaires, horticoles et du paysage (Institut Agro Rennes-Angers) de l'INES pour l'agri, l'alimentation et l'environnement (Institut Agro) sp\u00e9cialit\u00e9 paysage", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut sup\u00e9rieur d'agriculture - JUNIA sp\u00e9cialit\u00e9 paysage"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.197", "libelle": "technicien / technicienne paysagiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef / cheffe de chantier paysagiste", "libelle_feminin": "cheffe de chantier paysagiste"}, {"libelle": "chef / cheffe d'\u00e9quipe paysagiste", "libelle_feminin": "cheffe d'\u00e9quipe paysagiste"}, {"libelle": "chef / cheffe d'\u00e9quipe en entretien de jardins", "libelle_feminin": "cheffe d'\u00e9quipe en entretien de jardins"}]}}, {"id": "MET.379", "libelle": "technico-commercial / technico-commerciale du paysage", "synonymes": null}, {"id": "MET.529", "libelle": "paysagiste d'int\u00e9rieur", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015196", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'architecture, de l'urbanisme et du paysage", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4476", "libelle": "am\u00e9nagement paysager"}}, "creation_date": "10/07/2023", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.250", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Examen professionnel d'huissier de justice", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "128", "NSF_discipline_libelle": "Droit, sciences politiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d\u00e9livr\u00e9 par l'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Justice", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.872", "libelle": "huissier / huissi\u00e8re de justice", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015165", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la justice", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4462", "libelle": "activit\u00e9 judiciaire"}, {"id": "T-IDEO2.4459", "libelle": "droit (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "21/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.2221", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale des ponts et chauss\u00e9es", "sigle": "ENPC", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/4580", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "231", "NSF_discipline_libelle": "Mines et carri\u00e8res, g\u00e9nie civil, topographie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.757", "libelle": "trader", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de march\u00e9", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de march\u00e9"}}}, {"id": "MET.182", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure du BTP", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure g\u00e9nie civil", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure g\u00e9nie civil"}}}, {"id": "MET.351", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure m\u00e9tallurgiste", "synonymes": null}, {"id": "MET.791", "libelle": "chef / cheffe de projet d\u00e9mant\u00e8lement nucl\u00e9aire", "synonymes": null}, {"id": "MET.325", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure nucl\u00e9aire", "synonymes": null}, {"id": "MET.667", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes \u00e9conomiques", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9conomiste d'entreprise", "libelle_feminin": "\u00e9conomiste d'entreprise"}}}, {"id": "MET.203", "libelle": "chef / cheffe de projet informatique", "synonymes": null}, {"id": "MET.902", "libelle": "BIM manager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure BIM", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure BIM"}, {"libelle": "coordinateur / coordinatrice BIM", "libelle_feminin": "coordinatrice BIM"}, {"libelle": "gestionnaire de projet BIM", "libelle_feminin": "gestionnaire de projet BIM"}, {"libelle": "administrateur / administratrice BIM", "libelle_feminin": "administratrice BIM"}, {"libelle": "architecte r\u00e9f\u00e9rent / r\u00e9f\u00e9rente\u00a0BIM", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9f\u00e9rente BIM"}, {"libelle": "architecte r\u00e9f\u00e9rent / r\u00e9f\u00e9rente BIM", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9f\u00e9rente BIM"}, {"libelle": "directeur / directrice de projet BIM", "libelle_feminin": "directrice de projet BIM"}]}}, {"id": "MET.591", "libelle": "auditeur / auditrice externe", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant auditeur / assistante auditrice", "libelle_feminin": "assistante auditrice"}, {"libelle": "auditeur / auditrice junior", "libelle_feminin": "auditrice junior"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}, {"id": "T-IDEO2.4437", "libelle": "bureau d'\u00e9tudes BTP"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4467", "libelle": "finances"}, {"id": "T-IDEO2.4429", "libelle": "g\u00e9nie civil"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4461", "libelle": "sciences \u00e9conomiques"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}, {"id": "T-IDEO2.4440", "libelle": "travaux publics"}, {"id": "T-IDEO2.4474", "libelle": "urbanisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.1358", "code_scolarite": "40123412", "libelle_complet": "BMA \u00c9b\u00e9niste", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BMA", "type_formation_libelle_court": "BMA", "type_formation_libelle": "brevet des m\u00e9tiers d'art"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du BMA \u00e9b\u00e9niste est un technicien d'art intervenant dans la fabrication de meubles ou de mobilier d'agencement : meubles de style, contemporains, marquet\u00e9s, avec int\u00e9gration de mat\u00e9riaux innovants, meubles d'art.\u00a0L'\u00e9b\u00e9niste est capable\u00a0d'analyser un cahier des charges, une fiche technique de produit, un plan d'ensemble ou de d\u00e9tail. Il ma\u00eetrise les processus de fabrication li\u00e9s au bois et aux nouveaux mat\u00e9riaux, les assemblages complexes, les nouveaux produits de finition et d'habillage. Il d\u00e9termine les conditions de fabrication des meubles ou des si\u00e8ges, la programmation des r\u00e9alisations, les co\u00fbts de production, la gestion des stocks et le contr\u00f4le qualit\u00e9.
\nSalari\u00e9 ou artisan, l'\u00e9b\u00e9niste peut travailler dans un atelier ou, \u00e9ventuellement, en entreprise. Il peut aussi rejoindre un bureau d'\u00e9tudes pour participer \u00e0 la r\u00e9alisation de prototypes en vue d'une production en s\u00e9rie. Il travaille \u00e0 la demande de particuliers, d'architectes et designers, d'enseignes de mobiliers de prestige, de collectivit\u00e9s territoriales, de restaurateurs, de magasins de luxe. Avec de l'exp\u00e9rience, il peut assurer la direction et la gestion d'une petite entreprise.
", "descriptif_acces": "Ce BMA se pr\u00e9pare apr\u00e8s un CAP \u00e9b\u00e9niste.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/18328", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "401", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["DMA Arts de l'habitat option d\u00e9cors et mobiliers", "DMA Arts de l'habitat option restauration de mobilier", "bac pro Artisanat et m\u00e9tiers d'art - facteur d'orgues option organier", "DN MADE mention objet"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.289", "libelle": "\u00e9b\u00e9niste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "restaurateur / restauratrice de meubles anciens", "libelle_feminin": "restauratrice de meubles anciens"}, {"libelle": "sculpteur / sculptrice sur bois", "libelle_feminin": "sculptrice sur bois"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4439", "libelle": "ameublement"}, {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.325", "code_scolarite": "32020111", "libelle_complet": "BTS Conception et r\u00e9alisation de syst\u00e8mes automatiques", "sigle": "CRSA", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le technicien sup\u00e9rieur CRSA est un sp\u00e9cialiste de la conception des \u00e9quipements automatis\u00e9s pr\u00e9sents dans des secteurs aussi vari\u00e9s que l'exploitation de ressources naturelles, la production d'\u00e9nergie, la transformation de mati\u00e8re premi\u00e8re, le traitement de l'eau ou des d\u00e9chets, l'agroalimentaire, l'industrie pharmaceutique, l'industrie cosm\u00e9tique (y compris le luxe), la robotique, la r\u00e9alisation d'\u00e9quipements pour le service \u00e0 la personne, le pilotage d'installations de spectacle ou de loisirs, la fabrication de produits manufactur\u00e9s (m\u00e9canique, automobile, a\u00e9ronautique et autres), la distribution de produits manufactur\u00e9s, l'industrie automobile, les transports, la manutention, l'emballage, le conditionnement. Con\u00e7us pour r\u00e9pondre \u00e0 des besoins sp\u00e9cifiques, ces syst\u00e8mes automatiques sont r\u00e9alis\u00e9s sur mesure et fabriqu\u00e9s \u00e0 l'unit\u00e9 ou en petite s\u00e9rie pour des clients exigeants. Le titulaire de ce dipl\u00f4me trouve sa place dans des entreprises tr\u00e8s diverses lui confiant des activit\u00e9s professionnelles nouvelles suivant les nombreuses \u00e9volutions des syst\u00e8mes automatiques et des \u00e9quipements automatis\u00e9s.
", "descriptif_acces": "Le BTS Conception et r\u00e9alisation de syst\u00e8mes automatiques est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac professionnel industriel des automatismes de la production ou de la maintenance, bac STI2D. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_ConceptionRealisationSystemesAutomatiques.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "201", "NSF_discipline_libelle": "Technologies de commandes des transformations industrielles"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2013", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la programmation de syst\u00e8mes pluritechniques
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence mention \u00e9lectronique, \u00e9lectrotechnique, automatique ou sciences de l'ing\u00e9nieur, en licence professionnelle dans le secteur de la maintenance, de la production industrielle, en classe pr\u00e9paratoire technologie industrielle post-bac + 2 (ATS) pour entrer en \u00e9cole d'ing\u00e9nieur.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "licence mention \u00e9lectronique, \u00e9nergie \u00e9lectrique, automatique", "licence pro mention maintenance et technologie : contr\u00f4le industriel", "licence pro mention maintenance et technologie : syst\u00e8mes pluritechniques", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : m\u00e9catronique, robotique", "licence pro mention syst\u00e8mes automatis\u00e9s, r\u00e9seaux et informatique industrielle"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.866", "libelle": "technicien / technicienne de maintenance industrielle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "maintenancier industriel / maintenanci\u00e8re industrielle", "libelle_feminin": "maintenanci\u00e8re industrielle"}, {"libelle": "agent / agente de maintenance industrielle", "libelle_feminin": "agente de maintenance industrielle"}]}}, {"id": "MET.306", "libelle": "dessinateur / dessinatrice en construction m\u00e9canique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne en dessin industriel", "libelle_feminin": "technicienne en dessin industriel"}, {"libelle": "technicien / technicienne de bureau d'\u00e9tudes en industries m\u00e9caniques", "libelle_feminin": "technicienne de bureau d'\u00e9tudes en industries m\u00e9caniques"}, {"libelle": "technicien / technicienne de bureau des m\u00e9thodes en industries m\u00e9caniques", "libelle_feminin": "technicienne de bureau des m\u00e9thodes en industries m\u00e9caniques"}, {"libelle": "dessinateur / dessinatrice industriel / industrielle", "libelle_feminin": "dessinatrice industrielle"}]}}, {"id": "MET.759", "libelle": "technicien / technicienne en automatisme", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de maintenance", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne de maintenance"}, {"libelle": "automaticien / automaticienne", "libelle_feminin": "automaticienne"}]}}, {"id": "MET.305", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de raffinerie", "synonymes": null}, {"id": "MET.777", "libelle": "technicien p\u00e9trolier / technicienne p\u00e9troli\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne d'exploitation p\u00e9troli\u00e8re", "libelle_feminin": "technicienne d'exploitation p\u00e9troli\u00e8re"}, {"libelle": "technicien / technicienne p\u00e9trole", "libelle_feminin": "technicienne p\u00e9trole"}]}}, {"id": "MET.357", "libelle": "\u00e9lectrom\u00e9canicien / \u00e9lectrom\u00e9canicienne en remont\u00e9es m\u00e9caniques", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne de maintenance en remont\u00e9es m\u00e9caniques", "libelle_feminin": "technicienne de maintenance en remont\u00e9es m\u00e9caniques"}}}, {"id": "MET.436", "libelle": "\u00e9lectrom\u00e9canicien / \u00e9lectrom\u00e9canicienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne en \u00e9lectrom\u00e9canique", "libelle_feminin": "technicienne en \u00e9lectrom\u00e9canique"}}}, {"id": "MET.117", "libelle": "technicien / technicienne prototypiste en agro\u00e9quipement", "synonymes": null}, {"id": "MET.7777", "libelle": "\u00e9lectrom\u00e9canicien / \u00e9lectrom\u00e9canicienne de chantier TP (travaux publics)", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9lectrom\u00e9canicien / \u00e9lectrom\u00e9canicienne de maintenance industrielle", "libelle_feminin": "\u00e9lectrom\u00e9canicienne de maintenance industrielle"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015172", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'automobile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015974", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9lectronique et de la robotique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014557", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agroalimentaire", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.5373", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Ecole sup\u00e9rieure de chimie physique \u00e9lectronique de Lyon sp\u00e9cialit\u00e9 chimie et g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s", "sigle": "CPE", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Ecole sup\u00e9rieure de chimie physique \u00e9lectronique de Lyon", "libelle_specifique": "chimie et g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/4616", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant 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g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s chimiques", "libelle_feminin": "conceptrice en g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s chimiques"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s"}]}}, {"id": "MET.475", "libelle": "g\u00e9ochimiste", "synonymes": null}, {"id": "MET.738", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure chimiste en d\u00e9veloppement analytique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de laboratoire", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de laboratoire"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de recherche en analyse chimique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de recherche en analyse chimique"}]}}, {"id": "MET.628", "libelle": "responsable de fabrication en chimie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'atelier de production", "libelle_feminin": "responsable d'atelier de production"}, {"libelle": "responsable d'un 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"libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Strasbourg sp\u00e9cialit\u00e9 m\u00e9catronique", "sigle": "INSA", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Strasbourg", "libelle_specifique": "m\u00e9catronique", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/26878", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "201", "NSF_discipline_libelle": "Technologies de commandes des transformations industrielles"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.948", "libelle": "m\u00e9catronicien / m\u00e9catronicienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur m\u00e9catronicien / ing\u00e9nieure m\u00e9catronicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure m\u00e9catronicienne"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": 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Ing\u00e9nierie marine architecture navale et offshore (ENSTA Bretagne)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "254", "NSF_discipline_libelle": "Structures m\u00e9talliques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.864", "libelle": "architecte naval / navale", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4340", "libelle": "construction navale"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.4251", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Certificat sup\u00e9rieur de formation professionnelle de montage vid\u00e9o", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d\u00e9livr\u00e9 par l'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.656", "libelle": "chef monteur / cheffe monteuse", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "monteur / monteuse", "libelle_feminin": "monteuse"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.3172", "code_scolarite": "50025432", "libelle_complet": "CAP Construction des carrosseries", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "L'op\u00e9rateur en carrosserie participe \u00e0 la construction et/ou \u00e0 la transformation des ch\u00e2ssis et des carrosseries. Il est associ\u00e9 au montage des trains roulants, des \u00e9quipements et des accessoires, et \u00e0 leur raccordement. Au sein de l'\u00e9quipe de construction des carrosseries, il
\npr\u00e9pare la fabrication,
\nd\u00e9bite, met en forme les \u00e9l\u00e9ments,
\nassemble les \u00e9l\u00e9ments et les structures. Il
\npr\u00e9pare les surfaces,
\nparticipe \u00e0 l'installation des \u00e9quipements et des accessoires et enfin
\nfinalise son intervention.
\nIl peut travailler dans la construction de carrosseries de v\u00e9hicules industriels (transport des personnes et des marchandises) ou en atelier de construction, de transformation et d'am\u00e9nagement de v\u00e9hicules sp\u00e9cifiques (camping-cars, ambulances\u2026).
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/B229.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "254", "NSF_discipline_libelle": "Structures m\u00e9talliques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2009", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro Construction des carrosseries", "CAP peintre automobile", "bac pro carrossier peintre automobile"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.68", "libelle": "carrossier / carrossi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "t\u00f4lier-carrossier / t\u00f4li\u00e8re-carrossi\u00e8re", "libelle_feminin": "t\u00f4li\u00e8re-carrossi\u00e8re"}, {"libelle": "t\u00f4lier / t\u00f4li\u00e8re", "libelle_feminin": "t\u00f4li\u00e8re"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015172", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'automobile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.metiersdelauto.com", "http://www.autorecrute.com/metiers"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.8934", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut sup\u00e9rieur d'agriculture - JUNIA", "sigle": "JUNIA ISA", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut sup\u00e9rieur d'agriculture - JUNIA", "libelle_specifique": "sans sp\u00e9cialit\u00e9", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.882", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R&D en agroalimentaire", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure R&D en agroalimentaire"}}}, {"id": "MET.100", "libelle": "d\u00e9veloppeur rural / d\u00e9veloppeuse rurale humanitaire", "synonymes": null}, {"id": "MET.265", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re agricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re d'entreprise agricole", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re d'entreprise agricole"}}}, {"id": "MET.158", "libelle": "paysagiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "architecte paysagiste", "libelle_feminin": "architecte paysagiste"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure paysagiste", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure paysagiste"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice paysagiste", "libelle_feminin": "conceptrice paysagiste"}, {"libelle": "paysagiste-conseil", "libelle_feminin": "paysagiste-conseil"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re paysagiste", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re paysagiste"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}, {"id": "T-IDEO2.4476", "libelle": "am\u00e9nagement paysager"}, {"id": "T-IDEO2.4393", "libelle": "d\u00e9veloppement agricole"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "19/06/2023", "modification_date": "27/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.2621", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de sp\u00e9cialisation et d'approfondissement en architecture : architecture et projet urbain", "sigle": "DSA", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ARCHI", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me des \u00e9coles d'architecture"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Les DSA sont des dipl\u00f4mes nationaux permettant aux architectes de suivre une formation de troisi\u00e8me cycle. Ils sont accessibles aux architectes dipl\u00f4m\u00e9s d'Etat ou \u00e9quivalent. Les sp\u00e9cialisations propos\u00e9es sont variables selon les \u00e9coles d'architecture : architecture et risques majeurs, projet urbain, ma\u00eetrise d'ouvrage architecturale et urbaine, architecture et patrimoine.
\nD'une dur\u00e9e d'un an \u00e0 deux ans, la formation est constitu\u00e9e d'un enseignement th\u00e9orique et m\u00e9thodologique (300h), des travaux dirig\u00e9s et pratiques, d'un enseignement d'un ou plusieurs projets (200 h) et d'une mise en situation professionnelle de 4 mois minimum.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.424", "libelle": "Bac + 7"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["projet urbain et m\u00e9tropolisation", "paysage", "m\u00e9tropoles de l'Arc Pacifique"]}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.902", "libelle": "BIM manager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure BIM", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure BIM"}, {"libelle": "coordinateur / coordinatrice BIM", "libelle_feminin": "coordinatrice BIM"}, {"libelle": "gestionnaire de projet BIM", "libelle_feminin": "gestionnaire de projet BIM"}, {"libelle": "administrateur / administratrice BIM", "libelle_feminin": "administratrice BIM"}, {"libelle": "architecte r\u00e9f\u00e9rent / r\u00e9f\u00e9rente\u00a0BIM", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9f\u00e9rente BIM"}, {"libelle": "architecte r\u00e9f\u00e9rent / r\u00e9f\u00e9rente BIM", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9f\u00e9rente BIM"}, {"libelle": "directeur / directrice de projet BIM", "libelle_feminin": "directrice de projet BIM"}]}}, {"id": "MET.161", "libelle": "architecte", "synonymes": null}, {"id": "MET.127", "libelle": "charg\u00e9 /charg\u00e9e d'op\u00e9ration", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4476", "libelle": "am\u00e9nagement paysager"}, {"id": "T-IDEO2.4432", "libelle": "architecture"}, {"id": "T-IDEO2.4474", "libelle": "urbanisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.5649", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 Grenoble Alpes sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "sigle": "Polytech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 Grenoble Alpes", "libelle_specifique": "mat\u00e9riaux", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/20173/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "223", "NSF_discipline_libelle": 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"libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en science des mat\u00e9riaux"}]}}, {"id": "MET.721", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en caract\u00e9risation des mat\u00e9riaux", "synonymes": null}, {"id": "MET.706", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en fonderie", "synonymes": null}, {"id": "MET.351", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure m\u00e9tallurgiste", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4359", "libelle": "m\u00e9tallurgie, sid\u00e9rurgie"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "12/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.5145", "code_scolarite": "13511517", "libelle_complet": "master mention physique fondamentale et applications", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/31808", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "115", "NSF_discipline_libelle": "Physique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "A", "NSF_fonction_libelle": "Champ non sp\u00e9cifi\u00e9"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, 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sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.326", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en automatismes", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur concepteur m\u00e9catronicien / ing\u00e9nieure conceptrice m\u00e9catronicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure conceptrice m\u00e9catronicienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur automaticien / ing\u00e9nieure automaticienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure automaticienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en m\u00e9catronique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en m\u00e9catronique"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": 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{"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du CAP conducteur-op\u00e9rateur de scierie exerce son activit\u00e9 au sein des entreprises de premi\u00e8re transformation du bois (scieries). Il participe \u00e0 la r\u00e9alisation de produits destin\u00e9s \u00e0 la deuxi\u00e8me transformation (menuiserie, charpente, \u00e9b\u00e9nisterie\u2026), \u00e0 partir du bois brut issu de l'exploitation foresti\u00e8re. Cet ouvrier professionnel travaille seul ou en \u00e9quipe, selon les consignes et sous le contr\u00f4le d'un professionnel confirm\u00e9 plus qualifi\u00e9.
\nSur le site de production, sa connaissance approfondie du mat\u00e9riau bois et sa ma\u00eetrise des techniques de r\u00e9glage et de conduite de machines de scierie (int\u00e9grant parfois des syst\u00e8mes informatis\u00e9s) lui permettent de fournir des produits de qualit\u00e9 en respectant les consignes de s\u00e9curit\u00e9 et les normes environnementales.
\nApr\u00e8s une exp\u00e9rience professionnelle de plusieurs ann\u00e9es et une formation compl\u00e9mentaire, il peut \u00e9voluer vers des fonctions d'encadrement.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=LEGITEXT000005765440&dateTexte=20171024", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "U", "NSF_fonction_libelle": "Conduite, surveillance de machines"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2006", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "bac pro Technicien de scierie"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.426", "libelle": "conducteur op\u00e9rateur / conductrice op\u00e9ratrice de scierie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "scieur / scieuse de reprise", "libelle_feminin": "scieuse de reprise"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de scierie", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de scierie"}, {"libelle": "scieur / scieuse", "libelle_feminin": "scieuse"}, {"libelle": "pilote de scie", "libelle_feminin": "pilote de scie"}]}}, {"id": "MET.663", "libelle": "aff\u00fbteur / aff\u00fbteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien aff\u00fbteur / technicienne aff\u00fbteuse en scierie", "libelle_feminin": "technicienne aff\u00fbteuse en scierie"}, {"libelle": "technicien / technicienne de maintenance en scierie", "libelle_feminin": "technicienne de maintenance en scierie"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4354", "libelle": "bois"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/02/2021"}, {"identifiant": "FOR.2301", "code_scolarite": "36321004", "libelle_complet": "CS responsable technico-commercial en agro\u00e9quipements", "sigle": "TC", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CS", "type_formation_libelle_court": "CS (agriculture)", "type_formation_libelle": "certificat de sp\u00e9cialisation"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "
Les agro\u00e9quipements d\u00e9signent l'ensemble des mat\u00e9riels, b\u00e2timents et \u00e9quipements utilis\u00e9s dans le cadre de la production agricole, viticole, horticole et pour l'entretien de l'espace rural : tracteurs et machines agricoles, mat\u00e9riels d'irrigation, b\u00e2timents d'\u00e9levage, de stockage, serres et leurs \u00e9quipements. Le technico-commercial en agro\u00e9quipements poss\u00e8de des connaissances techniques (motorisation, hydraulique, \u00e9lectronique, informatique, climatisation\u2026), il conna\u00eet l'utilisation des agro\u00e9quipements sur les plans agronomique, \u00e9conomique, environnemental, s\u00e9curit\u00e9 et confort pour l'utilisateur. Le commercial est amen\u00e9 \u00e0 \u00e9tablir des relations avec les fournisseurs (fabricants, importateurs) avec les concessionnaires et bien s\u00fbr avec les clients et les utilisateurs.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/cs/agroequipements", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "W", "NSF_fonction_libelle": "Commercialisation"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "363", "annee_premiere_session": "2002", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.199", "libelle": "vendeur-conseil / vendeuse-conseil en mat\u00e9riel agricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "vendeur / vendeuse en agro\u00e9quipements", "libelle_feminin": "vendeuse en agro\u00e9quipements"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}, {"id": "T-IDEO2.4339", "libelle": "machinisme agricole"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "12/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.1439", "code_scolarite": "1703260Z", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur d'EFREI Paris", "sigle": "EFREI", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/15638", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.457", "libelle": "consultant / consultante", "synonymes": null}, {"id": "MET.490", "libelle": "chef / cheffe de projet web-mobile", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable de 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"responsable SLI"}, {"libelle": "Integrated Logistic Support (ILS) manager", "libelle_feminin": "Integrated Logistic Support (ILS) manager"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure soutien logistique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure soutien logistique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure analyste soutien logistique (ASL)", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure analyste soutien logistique (ASL)"}]}}, {"id": "MET.203", "libelle": "chef / cheffe de projet informatique", "synonymes": null}, {"id": "MET.622", "libelle": "consultant / consultante informatique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "consultant / consultante IT", "libelle_feminin": "consultante IT"}}}, {"id": "MET.593", "libelle": "formateur / formatrice en informatique", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, 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\u00e9co-conception, homologation, supply chain", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT PEC (packaging, emballage et conditionnement) forme des sp\u00e9cialistes du packaging. Les \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 \u00e9coconcevoir des solutions d\u2019emballage ou de conditionnement, \u00e0 les industrialiser, \u00e0 assurer la s\u00e9curit\u00e9 du couple emballage/produit et \u00e0 optimiser les flux logistiques d\u2019une unit\u00e9 de production. Les futurs professionnels d\u00e9veloppent les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires \u00e0 la conduite de projet allant de l'expression d\u2019un besoin client \u00e0 l\u2019industrialisation de l\u2019emballage final, en int\u00e9grant sa conception, sa fabrication, son conditionnement, son transport, son contr\u00f4le et son recyclage.Le BUT PEC propose d\u00e8s la 2e ann\u00e9e deux parcours diff\u00e9rents : \u00e9coconception et industrialisation\u00a0; \u00e9coconception, homologation, supply chain.Le parcours \u00e9coconception, homologation, supply chain permet d\u2019acqu\u00e9rir la ma\u00eetrise du management de la cha\u00eene logistique : en gestion de la production et des entrep\u00f4ts, en transport et prestation de services logistiques, ainsi qu\u2019en syst\u00e8mes d\u2019informations et de tra\u00e7abilit\u00e9 des produits.Les d\u00e9bouch\u00e9s se situent dans des secteurs d\u2019activit\u00e9 vari\u00e9s (a\u00e9ronautique, agroalimentaire, automobile, cosm\u00e9tique, parfumerie, pharmacie, etc.)au sein d\u2019entreprises qui produisent des emballages ou qui en ach\u00e8tent, pour vendre et transporter en toute s\u00e9curit\u00e9 leurs produits industriels.
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BUT PEC (packaging, emballage et conditionnement) est accessible, sur dossier, voire tests et/ou entretien, aux titulaires d\u2019un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac technologique (STI2D, STL). Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es\u00a0: math\u00e9matiques, physique-chimie, sciences de l\u2019ing\u00e9nieur.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "201", "NSF_discipline_libelle": "Technologies de commandes des transformations industrielles"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9,
\nAvoir de la cr\u00e9ativit\u00e9 et une curiosit\u00e9 pour le design ou les outils utilis\u00e9s (dessin, graphisme, infographie, conception, prototypage\u2026),\u00a0
\nAvoir une connaissance suffisante d'une langue vivante \u00e9trang\u00e8re de pr\u00e9f\u00e9rence l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,\u00a0
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir une curiosit\u00e9 scientifique, technologique et exp\u00e9rimentale,
\nAvoir un fort attrait pour l'exp\u00e9rimentation et/ou la conception,
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les manipulations pratiques en laboratoire,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,\u00a0
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat pour les nouvelles technologies et sa motivation pour les mati\u00e8res relevant de la conception, de la production et de la logistique,
\n\u00catre curieux et ouvert \u00e0 une d\u00e9marche transdisciplinaire,\u00a0
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie,
\n\u00catre sensible \u00e0 l'impact environnemental d'un produit.
\n\u00a0
\n\u00a0
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs de Reims de l'universit\u00e9 de Reims sp\u00e9cialit\u00e9 emballage et conditionnement", "master mention ing\u00e9nierie de conception", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de Lille de l'Universit\u00e9 de Lille sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.239", "libelle": "concepteur / conceptrice designer packaging", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "concepteur / conceptrice d'emballage", "libelle_feminin": "conceptrice d'emballage"}, {"libelle": "designer /designeuse packaging", "libelle_feminin": "designeuse 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"MET.946", "libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le en biologie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le microbiologie", "libelle_feminin": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le microbiologie"}, {"libelle": "chef / cheffe de service contr\u00f4le analytique", "libelle_feminin": "cheffe de service contr\u00f4le analytique"}, {"libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le analytique", "libelle_feminin": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le analytique"}, {"libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le radiologie", "libelle_feminin": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le radiologie"}]}}, {"id": "MET.368", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure environnement et risques industriels", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable environnement sur site industriel", "libelle_feminin": "responsable environnement sur site industriel"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure 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"libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d\u00e9pollution"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure environnement sp\u00e9cialis\u00e9 / sp\u00e9cialis\u00e9e en d\u00e9pollution", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure environnement sp\u00e9cialis\u00e9e en d\u00e9pollution"}]}}, {"id": "MET.475", "libelle": "g\u00e9ochimiste", "synonymes": null}, {"id": "MET.738", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure chimiste en d\u00e9veloppement analytique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de laboratoire", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de laboratoire"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de recherche en analyse chimique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de recherche en analyse chimique"}]}}, {"id": "MET.433", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure environnement", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable environnement sur site industriel", "libelle_feminin": "responsable environnement sur site industriel"}, {"libelle": "responsable en environnement", "libelle_feminin": "responsable en environnement"}, {"libelle": "responsable du d\u00e9veloppement durable", "libelle_feminin": "responsable du d\u00e9veloppement durable"}, {"libelle": "Ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9cologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9cologue"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes environnement", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes environnement"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9cologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9cologue"}]}}, {"id": "MET.791", "libelle": "chef / cheffe de projet d\u00e9mant\u00e8lement nucl\u00e9aire", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": 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"libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure en g\u00e9nie des technologies industrielles de l'universit\u00e9 de Pau", "libelle_specifique": "g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36098/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.303", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R&D en \u00e9nergies renouvelables", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chef / cheffe de projet \u00e9nergies renouvelables", "libelle_feminin": "cheffe de projet \u00e9nergies renouvelables"}}}, {"id": "MET.738", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure chimiste en d\u00e9veloppement analytique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de laboratoire", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de laboratoire"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de recherche en analyse chimique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de recherche en analyse chimique"}]}}, {"id": "MET.170", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure chimiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chimiste", "libelle_feminin": "chimiste"}}}, {"id": "MET.628", "libelle": "responsable de fabrication en chimie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'atelier de production", "libelle_feminin": "responsable d'atelier de production"}, {"libelle": "responsable d'un secteur de production (pharmacie)", "libelle_feminin": "responsable d'un secteur de production (pharmacie)"}, {"libelle": "chef / cheffe d'atelier", "libelle_feminin": "cheffe d'atelier"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": 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les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour r\u00e9aliser des proth\u00e8ses du pied (lames en carbonne, coques, pied en sillicone) ou des proth\u00e8ses de n'importe quel membre qu'elles soient partielles ou totales.
\nSes connaissances en gestion et en communication le rendent capable d'assurer la gestion d'un atelier de fabrication.
\nIl peut ainsi occuper des postes de \"responsable d'atelier\", de \"responsable d'\u00e9quipe\", de \"technicien qualifi\u00e9 en production\" dans des entreprises d'appareillage externe sur mesure, des \u00e9tablissements de soins (centres de r\u00e9\u00e9ducation, h\u00f4pitaux), ou des ONG.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me. Les \u00e9l\u00e8ves titulaires de CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24601", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2019", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["secteur de l'orthoproth\u00e8se", "secteur de la podo-orth\u00e8se"]}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Podo-orth\u00e9siste", "BTS Proth\u00e9siste-orth\u00e9siste"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.282", "libelle": "podo-orth\u00e9siste", "synonymes": null}, {"id": "MET.276", "libelle": "orthoproth\u00e9siste", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "07/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.4708", "code_scolarite": "13513403", "libelle_complet": "master mention industries culturelles", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "342", "NSF_discipline_libelle": "D\u00e9veloppement et protection du patrimoine culturel"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.214", "libelle": "agent / agente artistique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "tourneur / tourneuse", "libelle_feminin": "tourneuse"}, {"libelle": "booker / bookeuse", "libelle_feminin": "bookeuse"}, {"libelle": "manager / manageuse", "libelle_feminin": "manageuse"}, {"libelle": "impresario", "libelle_feminin": "impresario"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4380", "libelle": "activit\u00e9s culturelles"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "07/05/2021"}, {"identifiant": "FOR.7993", "code_scolarite": "25123003", "libelle_complet": "BUT g\u00e9nie civil - construction durable parcours travaux publics", "sigle": "GC-CD - TP", "libelle_generique": "g\u00e9nie civil - construction durable", "libelle_specifique": "parcours travaux publics", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT GC - CD (g\u00e9nie civil - construction durable) forme des professionnels dot\u00e9s de comp\u00e9tences technologiques (techniques de construction, des fondations aux structures jusqu\u2019aux \u00e9quipements techniques, confort thermique, acoustique et visuel, choix des mat\u00e9riaux,\u00a0etc.), mais \u00e9galement capables de g\u00e9rer des projets.Les dipl\u00f4m\u00e9s pourront exercer dans la ma\u00eetrise d\u2019ouvrage (programmation des travaux) ou la ma\u00eetrise d\u2019\u0153uvre (bureaux d\u2019\u00e9tudes, cabinets d\u2019ing\u00e9nierie), ou encore participer aux travaux (entreprises de construction). La formation propose un socle scientifique et g\u00e9n\u00e9ral qui permet aux \u00e9tudiants d\u2019acqu\u00e9rir un ensemble de connaissances op\u00e9rationnelles concernant la conception des ouvrages aussi bien que leur r\u00e9alisation sur chantier.Le BUT GC\u00a0- CD se d\u00e9cline en trois parcours \u00e0 choisir en 2e ann\u00e9e : bureaux d\u2019\u00e9tudes conception ; r\u00e9habilitation et am\u00e9lioration des performances environnementales des b\u00e2timents ; travaux b\u00e2timent\u00a0; travaux publics.Le parcours travaux publics forme des techniciens sup\u00e9rieurs capables de choisir et justifier des solutions techniques en phase de pr\u00e9paration comme de r\u00e9alisation. Ce BUT donne ainsi \u00e0 l\u2019\u00e9l\u00e8ve des comp\u00e9tences couvrant l\u2019ensemble des techniques de construction, des fondations aux structures jusqu\u2019aux \u00e9quipements techniques, qu'il s'agisse de terrassement, d'am\u00e9nagements routiers ou ouvrages d'art. Les d\u00e9bouch\u00e9s se situent principalement dans les m\u00e9tiers d'organisation et de d\u2019encadrement de chantiers des travaux public mais aussi, plus g\u00e9n\u00e9ralement, dans toutes les entreprises du BTP (ma\u00eetrise d\u2019ouvrage, ma\u00eetrise d\u2019\u0153uvre, organisation et encadrement du chantier).
", "descriptif_acces": "Le BUT GC - CD (g\u00e9nie civil - construction durable) est accessible, sur dossier scolaire, voire tests et/ou entretien, \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral ou STI2D. Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es\u00a0: math\u00e9matiques, physique-chimie, sciences de l'ing\u00e9nieur, num\u00e9rique et sciences informatiques.
\n\u00a0
", "url": "https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/fr/bo/22/Special4/ESRS2211617A.htm", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger un raisonnement et une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nD\u00e9tenir un bon niveau de culture g\u00e9n\u00e9rale et savoir s'informer sur les questions d'actualit\u00e9 et savoir les analyser,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir une curiosit\u00e9 scientifique, technologique et exp\u00e9rimentale,
\nSavoir manipuler les outils math\u00e9matiques du lyc\u00e9e avec aisance,
\nSavoir appr\u00e9hender des ph\u00e9nom\u00e8nes physiques et comprendre un \u00e9nonc\u00e9,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique,
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les manipulations pratiques,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une probl\u00e9matique scientifique.
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe (projets, travaux pratiques\u2026),
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (et g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif, rigoureux et \u00e0 l'\u00e9coute,
\nFaire preuve de curiosit\u00e9 et d'int\u00e9r\u00eat pour les sciences et pour les mati\u00e8res relevant du monde du g\u00e9nie civil et de la construction.
\nCe CAP forme \u00e0 la r\u00e9paration automobile, \u00e0 la pr\u00e9paration et l'application des peintures, \u00e0 l'intervention sur les inamovibles et les vitrages. L'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 l'intervenir sur une automobile pour la r\u00e9parer, la remettre en conformit\u00e9. Il apprend \u00e0 contr\u00f4ler, v\u00e9rifier la qualit\u00e9 de ses interventions. Pour pr\u00e9parer et appliquer des peintures, l'\u00e9l\u00e8ve doit savoir r\u00e9aliser la pr\u00e9paration des fonds et des surfaces. Pour r\u00e9parer les inamovibles et les vitrages, l'\u00e9l\u00e8ve doit \u00eatre capable de remplacer un \u00e9l\u00e9ment de structure et un vitrage.
\nPar la suite, le titulaire du CAP peut choisir de se sp\u00e9cialiser dans la peinture des carrosseries ou le contr\u00f4le et la remise en ligne des structures.
\nLe titulaire de de CAP peut travailler en atelier g\u00e9n\u00e9ral de r\u00e9paration de carrosserie, chez un concessionnaire de marque, dans un atelier de parc automobile public ou priv\u00e9.
\n\u00a0
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/CAP_CA.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "254", "NSF_discipline_libelle": "Structures m\u00e9talliques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2025", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro Construction des carrosseries", "CAP peintre automobile", "bac pro carrossier peintre automobile"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.68", "libelle": "carrossier / carrossi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "t\u00f4lier-carrossier / t\u00f4li\u00e8re-carrossi\u00e8re", "libelle_feminin": "t\u00f4li\u00e8re-carrossi\u00e8re"}, {"libelle": "t\u00f4lier / t\u00f4li\u00e8re", "libelle_feminin": "t\u00f4li\u00e8re"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015172", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'automobile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.metiersdelauto.com", "http://www.autorecrute.com/metiers"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4359", "libelle": "m\u00e9tallurgie, sid\u00e9rurgie"}, {"id": "T-IDEO2.4341", "libelle": "travail des m\u00e9taux"}]}, "creation_date": "28/02/2023", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.3631", "code_scolarite": "46321223", "libelle_complet": "CS conduite d'un \u00e9levage ovin viande", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CS", "type_formation_libelle_court": "CS (agriculture)", "type_formation_libelle": "certificat de sp\u00e9cialisation"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Berger, \u00e9leveur, le titulaire de ce certificat assure la gestion technique d'un \u00e9levage ovin (moutons) en vue d'atteindre des objectifs qualitatifs et quantitatifs optimaux. Il s'occupe de l'alimentation, des p\u00e2turages, de la reproduction, de l'agnelage, met en \u0153uvre la s\u00e9lection et assure la gestion sanitaire de son troupeau. Il est aussi amen\u00e9 \u00e0 entretenir et am\u00e9nager les b\u00e2timents et \u00e9quipements de la bergerie, g\u00e9rer les chiens de berger, voire transformer et commercialiser les produits de son \u00e9levage. Pour cela, il organise et supervise les diff\u00e9rentes activit\u00e9s, participe aux travaux et peut encadrer du personnel. Il exerce son activit\u00e9 au sein d'une exploitation agricole, une station technique, un centre d'exp\u00e9rimentation ou un atelier de production animale ovine.
", "descriptif_acces": "Accessible aux candidats titulaires :
\nd'un brevet professionnel du secteur de la production agricole
\nd'un baccalaur\u00e9at professionnel du secteur de la production agricole
\nd'un brevet de technicien sup\u00e9rieur agricole du secteur de la production agricole
\nS'int\u00e9resser \u00e0 la transition agro-\u00e9cologique et alimentaire sur les territoires par la promotion de produits et savoir-faire locaux et durables
\nManifester de l'int\u00e9r\u00eat pour les productions animales, les \u00e9levages sp\u00e9cialis\u00e9s et les soins aux animaux d'\u00e9levage
\nDisposer d'aptitudes pour s'adapter \u00e0 un syst\u00e8me de production animale et de commercialisation des produits
\nAvoir sens commercial
\nLe titulaire de ce BMA poss\u00e8de \u00e0 la fois une technique, qu'il enrichit au cours de sa carri\u00e8re, une solide connaissance de l'histoire de l'art et de l'histoire de la musique, et une pratique musicale (solf\u00e8ge, analyse harmonique, couleur des accords, interpr\u00e9tation). Il est sp\u00e9cialis\u00e9 dans un type d'instruments de musique, dont il ma\u00eetrise la fabrication et le contr\u00f4le technique et acoustique.
\nLe technicien en facture instrumentale analyse le dossier de fabrication (recherches historiques, m\u00e9thodes et techniques de r\u00e9alisation, ad\u00e9quation des choix techniques, sonores et esth\u00e9tiques) et estime le co\u00fbt de l'intervention avant de fabriquer les pi\u00e8ces n\u00e9cessaires \u00e0 la r\u00e9paration et de remettre en \u00e9tat les parties inutilisables de l'instrument. Il assure \u00e9galement les op\u00e9rations de maintenance et de r\u00e9glage, et effectue les modifications demand\u00e9es par la client\u00e8le.
\nCe professionnel peut travailler dans une PME artisanale ou commerciale, un conservatoire ou un laboratoire de mus\u00e9e.
\nL'option guitare porte sp\u00e9cifiquement sur la r\u00e9paration de la table d'harmonie et du manche de guitare et sur les op\u00e9rations de modification propres au c\u00e2blage \u00e9lectronique, aux accessoires d'une guitare \u00e9lectrique et \u00e0 l'amplification d'une guitare acoustique.
", "descriptif_acces": "Ce BMA se pr\u00e9pare apr\u00e8s les CAP assistant technique en instruments de musique, accordeur de piano, lutherie, tuyautier en orgues ou facteur d'orgues.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/f006.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "401", "annee_premiere_session": "2005", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "DMA Facture instrumentale option guitare"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.859", "libelle": "facteur / factrice d'instruments", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "restaurateur / restauratrice d'instruments", "libelle_feminin": "restauratrice d'instruments"}, {"libelle": "facteur instrumental / factrice instrumentale", "libelle_feminin": "factrice instrumentale"}]}}, {"id": "MET.966", "libelle": "luthier / luthi\u00e8re", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/09/2022"}, {"identifiant": "FOR.5315", "code_scolarite": "16513201", "libelle_complet": "DNSEP option art", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DNSEP", "type_formation_libelle_court": "DNSEP", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur d'expression plastique"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "L'option art pr\u00e9pare aux m\u00e9tiers d'artiste-peintre, de sculpteur, d'illustrateur, mais aussi aux m\u00e9tiers de la culture tels que m\u00e9diateur, coordinateur de projets culturels ou aux m\u00e9tiers de la transmission, de l'enseignement et de l'\u00e9ducation artistique et culturelle. L'option art est la plus r\u00e9pandue des trois options.
\nLes deux ann\u00e9es du DNSEP sont consacr\u00e9es au projet artistique de l'\u00e9l\u00e8ve et \u00e0 la pr\u00e9paration d'un m\u00e9moire de fin d'\u00e9tudes. Un semestre peut \u00eatre effectu\u00e9 dans une \u00e9cole d'art \u00e0 l'\u00e9tranger ou consacr\u00e9 \u00e0 un stage en agence ou dans un bureau de cr\u00e9ation.
\nPlusieurs \u00e9tablissements proposent, au sein de l'option art, des sp\u00e9cialit\u00e9s qui leur sont propres. Celles-ci sont propos\u00e9es d\u00e8s le premier cycle du DNA ou commencent en DNSEP, comme les arts sonores, la sculpture, le paysage, les arts visuels ou la cr\u00e9ation num\u00e9rique. Bien se renseigner avant de choisir son \u00e9tablissement.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "132", "NSF_discipline_libelle": "Arts plastiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "165", "annee_premiere_session": "1992", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["art et sc\u00e9nographie", "design d'espace", "mention images anim\u00e9es", "cr\u00e9ation-restauration", "volume, peinture, moulage et gravure", "conservation-restauration des biens culturels sp\u00e9cialit\u00e9 oeuvres sculpt\u00e9es", "particuli\u00e8re", "art et objet", "inventer le r\u00e9el", "design graphique et multim\u00e9dia", "cr\u00e9ation num\u00e9rique", "sc\u00e9nographie", "formes - langages", "dispositifs multiples", "conservation-restauration des oeuvres peintes", "conservation restauration", "r\u00e9cits", "objet", "pratiques \u00e9mergentes", "arts sonores", "bande dessin\u00e9e", "design graphique et interactivit\u00e9", "arts visuels pour le journalisme", "art", "\u00e9ditions", "art c\u00e9ramique", "espaces corps", "espaces sp\u00e9cifiques", "paysages", "art option cr\u00e9ation litt\u00e9raire", "design", "mention art en g\u00e9o-mat\u00e9riaux", "sculpture - espace -soci\u00e9t\u00e9", "prendre position", "mention holobionte : pratiques visuelles et curatoriales", "mention territoires et soci\u00e9t\u00e9", "mention porosit\u00e9 des mondes", "mention art, soci\u00e9t\u00e9, nature", "mention art, science, nature", "mention arts contemporain designs contemporains espaces"]}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.5", "libelle": "designer graphique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "dessinateur-maquettiste / dessinatrice-maquettiste", "libelle_feminin": "dessinatrice-maquettiste"}, {"libelle": "graphiste-illustrateur / graphiste-illustratrice", "libelle_feminin": "graphiste-illustratrice"}, {"libelle": "graphiste 2D", "libelle_feminin": "graphiste 2D"}, {"libelle": "infographiste", "libelle_feminin": "infographiste"}]}}, {"id": "MET.883", "libelle": "photographe", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante photographe", "libelle_feminin": "assistante photographe"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice photographe", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice photographe"}]}}, {"id": "MET.277", "libelle": "enseignant / enseignante d'art", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "professeur / professeure en arts appliqu\u00e9s", "libelle_feminin": "professeure en arts appliqu\u00e9s"}, {"libelle": "professeur / professeure en arts plastiques", "libelle_feminin": "professeure en arts plastiques"}]}}, {"id": "MET.537", "libelle": "directeur / directrice artistique", "synonymes": null}, {"id": "MET.52", "libelle": "restaurateur / restauratrice d'oeuvres d'art", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conservateur-restaurateur / conservatrice-restauratrice", "libelle_feminin": "conservatrice-restauratrice"}, {"libelle": "artisan-restaurateur / artisane-restauratrice", "libelle_feminin": "artisane-restauratrice"}]}}, {"id": "MET.309", "libelle": "c\u00e9ramiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "potier / poti\u00e8re", "libelle_feminin": "poti\u00e8re"}}}, {"id": "MET.450", "libelle": "webdesigner", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "directeur / directrice artistique web", "libelle_feminin": "directrice artistique web"}, {"libelle": "designer d'interfaces web", "libelle_feminin": "designer d'interfaces web"}]}}, {"id": "MET.112", "libelle": "critique d'art", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9crivain / \u00e9crivaine", "libelle_feminin": 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(EGC Sup de V)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9cole de commerce vis\u00e9 (bac + 3)"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "260", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.267", "libelle": "attach\u00e9 commercial / attach\u00e9e commerciale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "commercial / commerciale", "libelle_feminin": "commerciale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur commercial / ing\u00e9nieure commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure commerciale"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015936", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du commerce, du marketing et de la publicit\u00e9", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "05/09/2023", "modification_date": "05/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.1692", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. 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"poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.304", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure gaz", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure mouvements de gaz", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure mouvements de gaz"}, {"libelle": "ingn\u00e9nieur / ing\u00e9nieure anticorrosion", "libelle_feminin": "ingn\u00e9nieure anticorrosion"}]}}, {"id": "MET.433", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure environnement", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable environnement sur site industriel", "libelle_feminin": "responsable environnement sur site industriel"}, {"libelle": "responsable en environnement", "libelle_feminin": "responsable en environnement"}, {"libelle": "responsable du d\u00e9veloppement durable", "libelle_feminin": "responsable du d\u00e9veloppement durable"}, {"libelle": "Ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9cologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9cologue"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes environnement", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes environnement"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9cologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9cologue"}]}}, {"id": "MET.368", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure environnement et risques industriels", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable environnement sur site industriel", "libelle_feminin": "responsable environnement sur site industriel"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure s\u00e9curit\u00e9, environnement, pr\u00e9vention", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure s\u00e9curit\u00e9, environnement, pr\u00e9vention"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure HSE (hygi\u00e8ne, s\u00e9curit\u00e9, environnement)", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure HSE (hygi\u00e8ne, s\u00e9curit\u00e9, environnement)"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "10/03/2021"}, {"identifiant": "FOR.5711", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des ing\u00e9nieurs en arts chimiques et technologiques de l'INP de Toulouse sp\u00e9cialit\u00e9 chimie", "sigle": "ENSIACET", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des ing\u00e9nieurs en arts chimiques et technologiques de l'INP de Toulouse", "libelle_specifique": "chimie", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/16216", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "222", "NSF_discipline_libelle": "Transformations chimiques et apparent\u00e9es"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.170", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure chimiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chimiste", "libelle_feminin": "chimiste"}}}, {"id": "MET.843", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure production dans les biotechnologies", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable production en biotechnologies", "libelle_feminin": "responsable production en biotechnologies"}, {"libelle": "responsable fabrication en biotechnologies", "libelle_feminin": "responsable fabrication en biotechnologies"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4367", "libelle": "m\u00e9dical"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "21/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.7316", "code_scolarite": "32322117", "libelle_complet": "BTSA qualit\u00e9, alimentation, innovation et ma\u00eetrise sanitaire option aliments et processus technologiques", "sigle": "BIOQUALIM", "libelle_generique": "qualit\u00e9, alimentation, innovation et ma\u00eetrise sanitaire", "libelle_specifique": "aliments et processus technologiques", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTSA", "type_formation_libelle_court": "BTSA", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le BTS agricole BIOQUALIM option aliments et processus technologiques forme \u00e0 la conduite d'un atelier de production alimentaire.
\nL'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 raisonner et mettre en oeuvre un processus de transformation de produits alimentaires en tenant compte des objectifs et des contraintes, en respectant la r\u00e9glementation et les proc\u00e9dures d\u00e9finies. Il conna\u00eet les diff\u00e9rents proc\u00e9d\u00e9s, sait \u00e9laborer un diagramme de fabrication et planifier le travail. Il est capable de choisir des \u00e9quipements et de composer l'enchainement technique diff\u00e9rents \u00e9l\u00e9ments d'un process. Il tient compte, dans la conduite de l'atelier, de l'entretien et de la maintenance du mat\u00e9riel.
\nSa formation porte en grande partie sur la gestion de la qualit\u00e9 et la s\u00e9curit\u00e9 alimentaire : techniques d'analyses, tra\u00e7abilit\u00e9, normes, etc. A partir d'outils de gestion, l'\u00e9l\u00e8ve sait r\u00e9aliser un bilan technico-\u00e9conomique de la production (rentabilit\u00e9, constitution de prix...). Il a aussi des notions de marketing, de management d'\u00e9quipe et de communication en situation professionnelle.
", "descriptif_acces": "Le BTSA qualit\u00e9, alimentation, innovation et ma\u00eetrise sanitaire option aliments et processus technologiques est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac professionnel, bac technologique ou bac g\u00e9n\u00e9ral.\u00a0
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/btsa/sta/bioqualim-2023", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "323", "annee_premiere_session": "2025", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la conception et \u00e0 la fabrication de produits alimentaires.
\nS\u2019int\u00e9resser \u00e0 la ma\u00eetrise et au contr\u00f4le de leurs qualit\u00e9s nutritionnelle, sanitaire et gustative.
\nS'int\u00e9resser \u00e0 la valorisation des productions agricoles sous forme de produits transform\u00e9s, notamment dans une logique de circuit court.
\nS'int\u00e9resser aux activit\u00e9s pratiques de fabrication et d'analyses scientifiques (microbiologiques, biochimiques).
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale pour communiquer et argumenter.
\nDisposer de capacit\u00e9s de prise de d\u00e9cisions, d'organisation et d'autonomie, notamment dans les activit\u00e9s pratiques.
\nDisposer de comp\u00e9tences collaboratives et d'animation d'\u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet.
\nCe BTS agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de pr\u00e9parer, en un an, un second BTSA, de poursuivre en licence professionnelle (1 an) ou d'int\u00e9grer une grande \u00e9cole (d'ing\u00e9nieur, de v\u00e9t\u00e9rinaires).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["licence pro mention commercialisation des produits alimentaires", "licence pro mention industries agroalimentaires : gestion, production et valorisation", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Montpellier sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie biologique et agroalimentaire", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale v\u00e9t\u00e9rinaire, agroalimentaire et de l'alimentation, Nantes-Atlantique", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'agronomie et des industries alimentaires de l'universit\u00e9 de Lorraine sp\u00e9cialit\u00e9 industries alimentaires", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des sciences agronomiques, de l'alimentation et de l'environnement (Institut Agro Dijon) de l'Institut national d'enseignement sup\u00e9rieur pour l'agri sp\u00e9cialit\u00e9 agroalimentaire", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'universit\u00e9 de technologie de Compi\u00e8gne sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs R\u00e9union Oc\u00e9an Indien de l'universit\u00e9 de la R\u00e9union sp\u00e9cialit\u00e9 agroalimentaire", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole d'ing\u00e9nieurs de l'universit\u00e9 de Caen sp\u00e9cialit\u00e9 agroalimentaire", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de Lille de l'Universit\u00e9 de Lille sp\u00e9cialit\u00e9 agroalimentaire", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'ENS des sc agronomiques, agroalimentaires, horticoles et du paysage (Institut Agro Rennes-Angers) de l'INES pour l'agri, l'alimentation et l'environnement (Institut Agro) sp\u00e9cialit\u00e9 agroalimentaire", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut Polytechnique UniLaSalle sp\u00e9cialit\u00e9 agroalimentation et sant\u00e9", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut Polytechnique UniLaSalle sp\u00e9cialit\u00e9 agronomie et agro-industries", "Classe agro v\u00e9to post BTSA et BTS"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.549", "libelle": "conducteur / conductrice de ligne de production alimentaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice de ligne", "libelle_feminin": "animatrice de ligne"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de ligne de production et de conditionnement", "libelle_feminin": "conductrice de ligne de production et de conditionnement"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de ligne de production agroalimentaire", "libelle_feminin": "conductrice de ligne de production agroalimentaire"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de ligne automatis\u00e9e agroalimentaire", "libelle_feminin": "conductrice de ligne automatis\u00e9e agroalimentaire"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de process de production alimentaire", "libelle_feminin": "conductrice de process de production alimentaire"}]}}, {"id": "MET.113", "libelle": "responsable qualit\u00e9 en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur qualit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9"}, {"libelle": "responsable qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement en agroalimentaire", "libelle_feminin": "responsable qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement en agroalimentaire"}, {"libelle": "responsable hygi\u00e8ne, qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9, environnement en agroalimentaire (HQSE)", "libelle_feminin": "responsable hygi\u00e8ne, qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9, environnement en agroalimentaire (HQSE)"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}}, "creation_date": "13/12/2021", "modification_date": "05/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.1442", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des mines de Paris", "sigle": "IMT", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/12314", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.721", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en caract\u00e9risation des mat\u00e9riaux", "synonymes": null}, {"id": "MET.826", "libelle": "ing\u00e9nieur technico-commercial / ing\u00e9nieure technico-commerciale en chimie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires en chimie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'affaires en chimie"}, {"libelle": "technico-commercial / technico-commerciale en chimie", "libelle_feminin": "technico-commerciale en chimie"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en chimie", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'affaires en chimie"}, {"libelle": "attach\u00e9 technico-commercial / attach\u00e9e technico-commerciale en chimie", "libelle_feminin": "attach\u00e9 technico-commercial en chimie"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure des ventes en chimie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure des ventes en chimie"}]}}, {"id": "MET.325", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure nucl\u00e9aire", "synonymes": null}, {"id": "MET.791", "libelle": "chef / cheffe de projet d\u00e9mant\u00e8lement nucl\u00e9aire", "synonymes": null}, {"id": "MET.667", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes \u00e9conomiques", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9conomiste d'entreprise", "libelle_feminin": "\u00e9conomiste d'entreprise"}}}, {"id": "MET.7766", "libelle": "chercheur / chercheuse en robotique m\u00e9dicale", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4358", "libelle": "fabrication, productique"}, {"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}, {"id": "T-IDEO2.4352", "libelle": "mines et carri\u00e8res"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}, {"id": "T-IDEO2.4406", "libelle": "sciences de la Terre"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "03/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.352", "code_scolarite": "16031401", "libelle_complet": "dipl\u00f4me sup\u00e9rieur de comptabilit\u00e9 et de gestion", "sigle": "DSCG", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35044", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "314", "NSF_discipline_libelle": "Comptabilit\u00e9, gestion"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "160", "annee_premiere_session": "2008", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.410", "libelle": "contr\u00f4leur / contr\u00f4leuse de gestion", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "analyste de gestion", "libelle_feminin": "analyste de gestion"}}}, {"id": "MET.458", "libelle": "credit manager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable gestion du risque client", "libelle_feminin": "responsable gestion du risque client"}, {"libelle": "credit controller", "libelle_feminin": "credit controller"}, {"libelle": "responsable du cr\u00e9dit client", "libelle_feminin": "responsable du cr\u00e9dit client"}]}}, {"id": "MET.591", "libelle": "auditeur / auditrice externe", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant auditeur / assistante auditrice", "libelle_feminin": "assistante auditrice"}, {"libelle": "auditeur / auditrice junior", "libelle_feminin": "auditrice junior"}]}}, {"id": "MET.81", "libelle": "auditeur / auditrice interne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "auditeur financier / auditrice financi\u00e8re", "libelle_feminin": "auditrice financi\u00e8re"}}}, {"id": "MET.195", "libelle": "chef / cheffe comptable", "synonymes": null}, {"id": "MET.7772", "libelle": "collaborateur / collaboratrice de cabinet d'expertise comptable", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015769", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la gestion, de la comptabilit\u00e9 et des ressources humaines", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4450", "libelle": "comptabilit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4467", "libelle": "finances"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "21/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.4812", "code_scolarite": "20513636", "libelle_complet": "licence mention langues, litt\u00e9ratures, civilisations \u00e9trang\u00e8res et r\u00e9gionales", "sigle": "LLCER", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence", "type_formation_libelle": "licence"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Au programme de cette licence : \u00e9tude de la langue (linguistique, phon\u00e9tique, etc...), litt\u00e9rature et civilisation du ou des pays ou r\u00e9gions d'usage, litt\u00e9rature g\u00e9n\u00e9rale et compar\u00e9e, m\u00e9thodologie, traduction litt\u00e9raire. Des parcours sont propos\u00e9s en licence s'appuyant sur les diff\u00e9rentes langues \u00e9trang\u00e8res (anglais, allemand, russe, chinois...) ou r\u00e9gionales (basque, breton, cr\u00e9ole, corse, occitan...).
\nLes titulaires de la licence poursuivent majoritairement leurs \u00e9tudes (master, \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e, grande \u00e9cole...). Ils se dirigent vers les m\u00e9tiers de l'enseignement, de la communication, de la documentation, du journalisme, de la m\u00e9diation culturelle...
\nExemples de m\u00e9tiers le plus souvent apr\u00e8s un bac + 5 : \u00e9diteur/trice ; enseignant/e dans les \u00e9coles, les coll\u00e8ges ou les lyc\u00e9es ; interpr\u00e8te ; traducteur/trice litt\u00e9raire.
", "descriptif_acces": "En L1 (admission via la proc\u00e9dure Parcoursup) : les bacheliers g\u00e9n\u00e9raux ayant suivi l'enseignement de sp\u00e9cialit\u00e9 langues, ma\u00eetrisant une langue \u00e9trang\u00e8re (niveau B2 g\u00e9n\u00e9ralement) ou r\u00e9gionale, mais aussi le fran\u00e7ais.
\nEn L2 ou L3 (admission sur dossier) : les \u00e9tudiants ayant d\u00e9j\u00e0 effectu\u00e9 2 ann\u00e9es d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures notamment une classe pr\u00e9pa litt\u00e9raire.
\n\u00c0 noter ;: toutes les universit\u00e9s ne proposent pas l'ensemble des langues \u00e9trang\u00e8res ni des langues r\u00e9gionales (breton, catalan...).
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24508", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "136", "NSF_discipline_libelle": "Langues vivantes, civilisations \u00e9trang\u00e8res et r\u00e9gionales"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "205", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Outre la diversit\u00e9 des formations de 1er cycle, et les sp\u00e9cificit\u00e9s qu'y apporte chaque \u00e9tablissement, des \u00e9l\u00e9ments de cadrage national ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9finis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement sup\u00e9rieur pour informer les candidats et leurs familles.
\nIl est attendu des candidats en licence Mention LANGUES, LITTERATURES ET CIVILISATIONS ETRANGERES ET REGIONALES (LLCER) :
\nDisposer d'un tr\u00e8s bon niveau r\u00e9dactionnel qui permette d'argumenter un raisonnement
\nCette mention suppose en effet des qualit\u00e9s dans la compr\u00e9hension fine de textes de toute nature et de solides capacit\u00e9s d'expression, \u00e0 l'\u00e9crit comme \u00e0 l'oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synth\u00e9tiser, produire et traiter des contenus diversifi\u00e9s.
\nDisposer d'un tr\u00e8s bon niveau dans au moins une langue \u00e9trang\u00e8re (niveau B)
\nCette mention, qui comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes, impose une tr\u00e8s bonne ma\u00eetrise au niveau baccalaur\u00e9at de la langue choisie.
\nFaire preuve de curiosit\u00e9 intellectuelle et plus particuli\u00e8rement pour les cultures \u00e9trang\u00e8res (lectures, th\u00e9\u00e2tre, cin\u00e9ma, documentaires, visite de mus\u00e9es, voyages)
\nCette mention impose en effet un r\u00e9el int\u00e9r\u00eat pour l'histoire, la civilisation et la culture litt\u00e9raire, linguistique et artistique en g\u00e9n\u00e9ral, et en particulier celles de l'aire g\u00e9ographique de la langue choisie.
\nAvoir un go\u00fbt prononc\u00e9 pour la lecture en fran\u00e7ais et en langue \u00e9trang\u00e8re
\nCette formation impose en effet une app\u00e9tence pour la lecture de textes litt\u00e9raires en fran\u00e7ais et dans la langue choisie.
\nDisposer d'une bonne culture g\u00e9n\u00e9rale et \u00eatre ouvert au monde
\nL'int\u00e9r\u00eat pour la discipline est bien \u00e9videmment essentiel, mais l'\u00e9tude des langues impose \u00e9galement une bonne culture g\u00e9n\u00e9rale dans des domaines diversifi\u00e9s.
\nPouvoir travailler de fa\u00e7on autonome et organiser son travail, seul ou en \u00e9quipe
\nCet attendu marque l'importance, pour la formation en LLCER, de la capacit\u00e9 du candidat \u00e0 travailler de fa\u00e7on autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence LLCER laisse en effet une place substantielle \u00e0 l'organisation et au travail personnel.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": "Selon les parcours de licence, les poursuites d'\u00e9tudes sont diversifi\u00e9es. Exemples de parcours en licence : langues FLE (fran\u00e7ais langue \u00e9trang\u00e8re) ; m\u00e9tiers de l'enseignement ; m\u00e9tiers de la culture ; m\u00e9tiers de la traduction...
\nAvec une L2 (2e ann\u00e9e de licence) valid\u00e9e\u00a0: poursuite en licence professionnelle (1 an d'\u00e9tudes).
\nAvec une licence valid\u00e9e (L3)\u00a0: poursuite en master (2 ans d'\u00e9tudes)\u00a0\u00a0; en \u00e9coles sp\u00e9cialis\u00e9es dans la traduction et l'interpr\u00e9tariat (\u00e0 condition l\u00e0 aussi d'avoir gard\u00e9 deux langues \u00e9trang\u00e8res en licence), une \u00e9cole de journalisme ou de communication, un IEP (institut d'\u00e9tudes politiques).
\nPour en savoir plus sur les masters, voir le portail national des masters http://www.monmaster.gouv.fr
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["master mention m\u00e9tiers de l'enseignement, de l'\u00e9ducation et de la formation - premier degr\u00e9", "master mention m\u00e9tiers de l'enseignement, de l'\u00e9ducation et de la formation - second degr\u00e9 (en arts lettres langues)", "master mention m\u00e9tiers de l'enseignement, de l'\u00e9ducation et de la formation - pratiques et ing\u00e9nierie de la formation", "master mention arts, lettres et civilisations", "master mention fran\u00e7ais langue \u00e9trang\u00e8re", "master mention humanit\u00e9s", "master mention langues \u00e9trang\u00e8res appliqu\u00e9es", "master mention langues, litt\u00e9ratures, civilisations \u00e9trang\u00e8res et r\u00e9gionales", "master mention sciences du langage", "master mention traduction et interpr\u00e9tation", "master mention tourisme", "master mention civilisations, cultures et soci\u00e9t\u00e9s", "master mention histoire", "master mention histoire, civilisations, patrimoine", "master mention humanit\u00e9s num\u00e9riques"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.463", "libelle": "\u00e9crivain / \u00e9crivaine", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "auteur / auteure", "libelle_feminin": "auteure"}, {"libelle": "essayiste", "libelle_feminin": "essayiste"}, {"libelle": "romancier / romanci\u00e8re", "libelle_feminin": "romanci\u00e8re"}, {"libelle": "po\u00e8te / po\u00e9tesse", "libelle_feminin": "po\u00e8tesse"}, {"libelle": "biographe", "libelle_feminin": "biographe"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015912", "titre_publication": "Objectif Sup", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014717", "titre_publication": "Universit\u00e9, bien choisir sa licence", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273016018", 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l'universit\u00e9 de technologie de Compi\u00e8gne", "libelle_specifique": "g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/10190", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "222", "NSF_discipline_libelle": "Transformations chimiques et apparent\u00e9es"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.882", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R&D en agroalimentaire", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure R&D en agroalimentaire"}}}, {"id": "MET.502", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s en chimie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s de fabrication", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s de fabrication"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure industrialisation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure industrialisation"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure process m\u00e9thodes", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure process m\u00e9thodes"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice en g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s chimiques", "libelle_feminin": "conceptrice en g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s chimiques"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s"}]}}, {"id": "MET.628", "libelle": "responsable de fabrication en chimie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'atelier de production", "libelle_feminin": "responsable d'atelier de production"}, {"libelle": "responsable d'un secteur de production (pharmacie)", "libelle_feminin": "responsable d'un secteur de production (pharmacie)"}, {"libelle": "chef / cheffe d'atelier", "libelle_feminin": "cheffe d'atelier"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}, {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "25/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.1399", "code_scolarite": "50021203", "libelle_complet": "CAP maritime conchyliculture", "sigle": "CAPM", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce CAP forme les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 devenir des ouvriers qualifi\u00e9s charg\u00e9s de l'\u00e9levage des hu\u00eetres et des coquillages (moules, palourdes...). Ils apprennent \u00e0 utiliser et entretenir le mat\u00e9riel conchylicole, les techniques d'\u00e9levages ainsi que la biologie des esp\u00e8ces, l'\u00e9cologie des milieux aquatiques. Au stade de l'exp\u00e9dition, ils s'exercent aux m\u00e9thodes de lavage, triage, calibrage, stockage et emballage.Au cours de leur formation, ils sont \u00e9galement initi\u00e9s \u00e0 la navigation et au matelotage, au commerce, \u00e0 l'hygi\u00e8ne et au secourisme.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.ucem-nantes.fr/images/stories/documents/new_ref/capm_conchyliculture.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "212", "NSF_discipline_libelle": "Productions animales"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2006", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Si le CAP permet d'abord de trouver un emploi en bord de mer, certains dipl\u00f4m\u00e9s motiv\u00e9s peuvent aussi continuer des \u00e9tudes en bac pro Cultures marines. Celui-ci permet d'obtenir des aides \u00e0 l'installation.
\nLe CAP permet aussi d'aborder bien arm\u00e9 les diff\u00e9rents niveaux de la formation continue, importante dans le secteur.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro cultures marines", "bac pro conduite de productions aquacoles"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.90", "libelle": "aquaculteur / aquacultrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente aquacole", "libelle_feminin": "agente aquacole"}, {"libelle": "responsable d'\u00e9levage aquacole", "libelle_feminin": "responsable d'\u00e9levage aquacole"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'\u00e9levage aquacole", "libelle_feminin": "technicienne d'\u00e9levage aquacole"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e d'\u00e9levage aquacole", "libelle_feminin": "employ\u00e9e d'\u00e9levage aquacole"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": "https://formations.mer.gouv.fr/"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4391", "libelle": "\u00e9levage, aquaculture"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.8022", "code_scolarite": "25131001", "libelle_complet": "BUT gestion administrative et commerciale des organisations parcours management des activit\u00e9s culturelles, artistiques, sportives et de tourisme", "sigle": null, "libelle_generique": "gestion administrative et commerciale des organisations", "libelle_specifique": "parcours management des activit\u00e9s culturelles, artistiques, sportives et de tourisme", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT (bachelor universitaire de technologie) GACO (gestion administrative et commerciale des organisations) d\u00e9livre en 3 ans une formation polyvalente en gestion et management de l\u2019entreprise. Avec des enseignements en gestion, management, comptabilit\u00e9, marketing et droit, ce BUT fournit aux \u00e9l\u00e8ves les connaissances \u00e0 mettre en \u0153uvre en gestion et management des organisations (analyse financi\u00e8re, contr\u00f4le de gestion, management, ressources humaines, logistique), dans les activit\u00e9s commerciales (d\u00e9marche marketing, vente, achats, n\u00e9gociation), mais aussi en communication \u00e9crite et orale et, enfin, dans l'utilisation des outils informatiques.\u00a0En 2e ann\u00e9e, le BUT se d\u00e9cline en quatre parcours, \u00e0 choisir en fonction de la comp\u00e9tence compl\u00e9mentaire que l'on souhaite acqu\u00e9rir : management commercial et marketing omnicanal ; management des activit\u00e9s culturelles, artistiques, sportives et de tourisme ; management des fonctions support ; management responsable de projet et entrepreneuriat.Le parcours management des activit\u00e9s culturelles, artistiques, sportives et de tourisme s\u2019int\u00e9resse aux domaines de la gestion des entreprises et des organisations et du d\u00e9veloppement de structures et d\u2019\u00e9v\u00e9nements dans les secteurs culturel, artistique, sportif et touristique. Les dipl\u00f4m\u00e9s occupent des postes de gestionnaire polyvalent, d'assistant manager, de directeur des ressources humaines...\u00a0Apr\u00e8s le BUT GACO (gestion administrative et commerciale des organisations), les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent \u00e9ventuellement poursuivre des \u00e9tudes jusqu\u2019\u00e0 un bac + 5.
\n\u00a0
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BUT GACO (gestion administrative et commerciale des organisations) est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral ou technologique (STMG). Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien. Enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9 recommand\u00e9s : histoire-g\u00e9ographie, g\u00e9opolitique et sciences politiques ; LLCER (langues, litt\u00e9ratures et cultures \u00e9trang\u00e8res et r\u00e9gionales) ; math\u00e9matiques ; sciences \u00e9conomiques et sociales.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nD\u00e9tenir un bon niveau de culture g\u00e9n\u00e9rale : faire preuve de curiosit\u00e9 et d'ouverture sur les enjeux sociaux, politiques et \u00e9conomiques du monde contemporain,
\n\u00catre capable de rechercher, structurer, analyser des informations issues de sources documentaires vari\u00e9es (presse, Internet, m\u00e9dias\u2026),
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais et d'une seconde langue vivante permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique.
\n\u00a0 COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nConnaitre, mobiliser et utiliser avec efficacit\u00e9 les calculs fondamentaux,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat et sa motivation pour les domaines relevant de la gestion des organisations,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nAu programme de cette mention, des cours d'esth\u00e9tique, de dramaturgie, de chor\u00e9graphie, de cin\u00e9matographie, d'histoire des arts, d'analyse d'oeuvres, relations entre arts du spectacle et sciences humaines, des ateliers pratiques.\u00a0 En licence sont propos\u00e9s des parcours : gestion de projets, administration, cin\u00e9ma, danse, musique, production, m\u00e9diation, critique... pour favoriser la poursuite d'\u00e9tudes en masters selon les m\u00e9tiers vis\u00e9s : m\u00e9tiers de l'enseignement, de la m\u00e9diation culturelle, de la gestion de production et de la diffusion, de la conception de projets culturels, de l'administration des institutions culturelles, de la production th\u00e9\u00e2trale, du management du spectacle vivant, de la communication des organisations culturelles...
\nExemples de m\u00e9tiers le plus souvent apr\u00e8s un bac + 5 : assistant/e de production ; charg\u00e9/e de relations publiques ;chor\u00e9graphe ; critique ; m\u00e9diateur/trice culturel/le ; monteur/euse ; programmateur/trice ; projectionniste ; sc\u00e9nariste
", "descriptif_acces": "En L1 (admission via la proc\u00e9dure Parcoursup) : tout bachelier.
\nEn L2 (2e ann\u00e9e de licence) ou L3 (admission sur dossier) : les \u00e9tudiants ayant d\u00e9j\u00e0 effectu\u00e9 2 ann\u00e9es d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures notamment une classe pr\u00e9pa litt\u00e9raire.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24471", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "133", "NSF_discipline_libelle": "Musique, arts du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "205", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Outre la diversit\u00e9 des formations de 1er cycle, et les sp\u00e9cificit\u00e9s qu'y apporte chaque \u00e9tablissement, des \u00e9l\u00e9ments de cadrage national ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9finis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement sup\u00e9rieur pour informer les candidats et leurs familles.
\nIl est attendu des candidats en licence Mention ARTS DU SPECTACLE :
\nSavoir mobiliser des comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement
\nCette mention suppose en effet des qualit\u00e9s dans la compr\u00e9hension fine de textes de toute nature et de solides capacit\u00e9s d'expression, \u00e0 l'\u00e9crit comme \u00e0 l'oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synth\u00e9tiser, produire et traiter des contenus diversifi\u00e9s.
\nDisposer d'un bon niveau dans au moins une langue \u00e9trang\u00e8re (niveau B)
\nCette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La ma\u00eetrise d'au moins une langue au niveau baccalaur\u00e9at est donc indispensable.
\nPouvoir travailler de fa\u00e7on autonome, organiser son travail et faire preuve de curiosit\u00e9 intellectuelle
\nCet attendu marque l'importance, pour la formation, de la capacit\u00e9 du candidat \u00e0 travailler de fa\u00e7on autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence Arts du spectacle laisse en effet une place substantielle \u00e0 l'organisation et au travail personnel. Elle suppose \u00e9galement une ouverture au monde et plus particuli\u00e8rement au monde de l'art.
\nEtre sensibilis\u00e9 aux pratiques de la discipline artistique vis\u00e9e.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": "Selon les parcours de licence, les poursuites d'\u00e9tudes sont diversifi\u00e9es. Exemples de parcours en licence : administration d'une compagnie (de com\u00e9diens, de danseurs) ou d'une salle de spectacle ; communication d'\u00e9v\u00e9nements culturels ; critique d'art ; gestion de projets culturels ; production artistique...
\nApr\u00e8s une L2 (2e ann\u00e9e de licence) valid\u00e9e : poursuite d'\u00e9tudes en licence professionnelle (1 an d'\u00e9tudes).
\nAvec une licence valid\u00e9e (L3) : poursuite en master (2 ans d'\u00e9tudes) ; en \u00e9coles sp\u00e9cialis\u00e9es (F\u00e9mis pour le cin\u00e9ma ;\u00a0 Ensatt pour le th\u00e9\u00e2tre...)...
\nPour en savoir plus sur les masters, voir le portail national des masters http://www.monmaster.gouv.fr.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": null}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.146", "libelle": "com\u00e9dien / com\u00e9dienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "acteur / actrice", "libelle_feminin": "actrice"}}}, {"id": "MET.86", "libelle": "metteur / metteuse en sc\u00e8ne", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015912", "titre_publication": "Objectif Sup", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014717", "titre_publication": "Universit\u00e9, bien choisir sa licence", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273015745", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du cin\u00e9ma", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016131", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la culture et du patrimoine", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "10/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.7683", "code_scolarite": "32322115", "libelle_complet": "BTSA analyses biologiques, biotechnologiques, agricoles et environnementales", "sigle": "ANABIOTEC", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTSA", "type_formation_libelle_court": "BTSA", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce BTSA forme \u00e0 la r\u00e9alisation d\u2019analyses, d\u2019essais et de proc\u00e9d\u00e9s technologiques utilis\u00e9s dans des secteurs vari\u00e9s comme la sant\u00e9, l\u2019agroalimentaire, l\u2019environnement...
\nC\u00f4t\u00e9 th\u00e9orie, les \u00e9l\u00e8ves acqui\u00e8rent les connaissances scientifiques n\u00e9cessaires pour proc\u00e9der \u00e0 des analyses microbiologiques, biologiques, biochimiques, physico-chimiques et biotechnologiques en choisissant une m\u00e9thode adapt\u00e9e. Les enseignements li\u00e9s aux statistiques et aux probabilit\u00e9s notamment, les rendent capables de valider les r\u00e9sultats ; tandis que ceux li\u00e9s \u00e0 la collecte et au traitement des donn\u00e9es (par repr\u00e9sentation graphique par exemple) les pr\u00e9parent \u00e0 les rendre compr\u00e9hensibles et exploitables par leur commanditaire.\u00a0
\nC\u00f4t\u00e9 pratique, ils sont form\u00e9s \u00e0 concevoir un plan de contr\u00f4le relatif au process de fabrication ou au protocole exp\u00e9rimental. Ils apprennent \u00e0 utiliser les diff\u00e9rents \u00e9quipements n\u00e9cessaires aux analyses et aux prises de mesures, en s\u2019assurant de leur bon fonctionnement et dans le respect des r\u00e8gles d\u2019hygi\u00e8ne et de s\u00e9curit\u00e9. \u00a0Ils sont pr\u00e9par\u00e9s \u00e0 formuler et \u00e0 mettre en oeuvre un protocole adapt\u00e9 \u00e0 la demande, en \u00e9valuant les co\u00fbts et en organisant le planning. Ils d\u00e9veloppent les comp\u00e9tences indispensables pour conduire une analyse, de l\u2019identification de la probl\u00e9matique pos\u00e9e \u00e0 la communication des r\u00e9sultats. Enfin, ils sont form\u00e9s organiser leur travail, en planifiant leurs activit\u00e9s et en assurant la gestion et le stockage du petit mat\u00e9riel et des consommables.
", "descriptif_acces": "Le BTSA ANABIOTEC est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac technologique, bac professionnel.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/btsa/anabiotec/anabiotec-2023", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "323", "annee_premiere_session": "2025", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux biotechnologies et aux activit\u00e9s exp\u00e9rimentales pratiqu\u00e9es en laboratoire d'analyse, de recherche ou en entreprise.
\nS'int\u00e9resser aux d\u00e9marches d'analyses relatives \u00e0 la sant\u00e9 humaine, animale, \u00e0 l'alimentation, \u00e0 l\u2019agriculture et \u00e0 l'environnement.
\nS'int\u00e9resser aux activit\u00e9s pratiques, aux technologies d'analyses scientifiques et \u00e0 leurs \u00e9volutions (biochimie, microbiologie, biologie, biotechnologie, sciences physiques et chimie).
\nDisposer de comp\u00e9tences permettant d'adopter des comportements et des codes professionnels.
\nDisposer de capacit\u00e9s de prise de d\u00e9cisions, d'organisation et d'autonomie.
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale pour communiquer et argumenter.
\nDisposer de comp\u00e9tences collaboratives et d'animation d'\u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet.
\nCe BTS agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous conditions, de pr\u00e9parer en 1 an un second BTSA, de poursuivre des \u00e9tudes en licence professionnelle (1 an), d'int\u00e9grer une grande \u00e9cole (d'ing\u00e9nieurs, de v\u00e9t\u00e9rinaires, de paysage).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale v\u00e9t\u00e9rinaire, agroalimentaire et de l'alimentation, Nantes-Atlantique", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'agronomie et des industries alimentaires de l'universit\u00e9 de Lorraine sp\u00e9cialit\u00e9 industries alimentaires", "licence pro mention bio-industries et biotechnologies", "licence pro mention industries agroalimentaires : gestion, production et valorisation", "licence pro mention qualit\u00e9, hygi\u00e8ne, s\u00e9curit\u00e9, sant\u00e9, environnement", "licence pro mention valorisation des agro-ressources", "licence pro mention m\u00e9tiers de la sant\u00e9 : nutrition, alimentation", "licence pro mention biologie analytique et exp\u00e9rimentale", "Classe agro v\u00e9to post BTSA et BTS"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.288", "libelle": "technicien / technicienne biologiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire"}}}, {"id": "MET.113", "libelle": "responsable qualit\u00e9 en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur qualit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9"}, {"libelle": "responsable qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement en agroalimentaire", "libelle_feminin": "responsable qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement en agroalimentaire"}, {"libelle": "responsable hygi\u00e8ne, qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9, environnement en agroalimentaire (HQSE)", "libelle_feminin": "responsable hygi\u00e8ne, qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9, environnement en agroalimentaire (HQSE)"}]}}, {"id": "MET.771", "libelle": "technicien / technicienne d'analyses biom\u00e9dicales", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "laborantin / laborantine", "libelle_feminin": "laborantine"}, {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire m\u00e9dical", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire m\u00e9dical"}, {"libelle": "laborantin / laborantine d'analyses m\u00e9dicales", "libelle_feminin": "laborantine d'analyses m\u00e9dicales"}, {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire d'analyses", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire d'analyses"}]}}, {"id": "MET.642", "libelle": "technicien / technicienne d'exp\u00e9rimentation", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014557", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agroalimentaire", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015066", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la biologie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}]}, "creation_date": "30/05/2022", "modification_date": "06/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.6048", "code_scolarite": "40025303", "libelle_complet": "bac pro A\u00e9ronautique option syst\u00e8mes", "sigle": null, "libelle_generique": "A\u00e9ronautique", "libelle_specifique": "syst\u00e8mes", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du bac pro a\u00e9ronautique intervient dans les secteurs de la construction ou de la maintenance des a\u00e9ronefs (avion, h\u00e9licopt\u00e8re...). Il a appris, \u00e0 pr\u00e9parer, r\u00e9aliser des op\u00e9rations techniques et en assurer la tra\u00e7abilit\u00e9, dans le cadre de la r\u00e9glementation a\u00e9ronautique. Il applique des proc\u00e9dures qui r\u00e9pondent \u00e0 une d\u00e9marche d'assurance qualit\u00e9 et qui garantissent la s\u00e9curit\u00e9 des vols. Il sait exploiter une documentation technique qui peut \u00eatre en anglais. Ses interventions techniques sur un \u00e9quipement consistent \u00e0 inspecter, diagnostiquer, monter, d\u00e9monter, r\u00e9parer, modifier, essayer, r\u00e9gler.
\nIl travaille dans les entreprises de construction a\u00e9ronautique, les compagnies a\u00e9riennes, les ateliers de maintenance, les soci\u00e9t\u00e9s d'assistance technique, les sous-traitants, les \u00e9quipementiers ou les services publics (d\u00e9fense, protection civile). Il exerce ses activit\u00e9s en piste, dans un hangar, dans un atelier ou dans un laboratoire.
\nDans l'option syst\u00e8mes , il r\u00e9alise toutes ces interventions sur les syst\u00e8mes m\u00e9caniques, \u00e9lectriques, hydrauliques, pneumatiques embarqu\u00e9s. Ces syst\u00e8mes assurent des fonctionnalit\u00e9s de l'appareil (protection gel et pluie, \u00e9clairage, circuit oxyg\u00e8ne, trains, toboggans, moteurs...). Il peut participer aux op\u00e9rations de pr\u00e9paration de l'a\u00e9ronef pr\u00e9 et post vol, utiliser les mat\u00e9riels de piste, effectuer les op\u00e9rations du servicing (graissage, pleins, gonflage...).
\nLes \u00e9l\u00e8ves de ce bac pro se pr\u00e9sentent obligatoirement aux \u00e9preuves du CAP A\u00e9ronautique option syst\u00e8mes (facultatif pour les apprentis)
\nAcc\u00e9der \u00e0\u00a0 l'option \"avionique\"
\nAcc\u00e9der \u00e0\u00a0l'option \"structure\"
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle M\u00e9tiers de l'a\u00e9ronautique pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires du CAP A\u00e9ronautique option syst\u00e8mes peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/textes/referentiel-du-diplome-bac-pro-aeronautique", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "253", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique a\u00e9ronautique et spatiale"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": "possibilit\u00e9 de convention avec la Marine nationale"}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable vers la MC A\u00e9ronautique \u00e0 option ou le BTS A\u00e9ronautique.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS A\u00e9ronautique", "MC A\u00e9ronautique option avionique", "MC A\u00e9ronautique option avions \u00e0 moteurs \u00e0 pistons", "MC A\u00e9ronautique option avions \u00e0 moteurs \u00e0 turbines", "MC A\u00e9ronautique option h\u00e9licopt\u00e8res \u00e0 moteurs \u00e0 pistons", "MC A\u00e9ronautique option h\u00e9licopt\u00e8res \u00e0 moteurs \u00e0 turbines"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.23", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne d'entretien d'avion", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de piste", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne de piste"}, {"libelle": "\u00e9lectronicien / \u00e9lectronicienne d'a\u00e9ronef", "libelle_feminin": "\u00e9lectronicienne d'a\u00e9ronef"}, {"libelle": "agent / agente de maintenance a\u00e9ronautique", "libelle_feminin": "agente de maintenance a\u00e9ronautique"}, {"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne d'a\u00e9ronef", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne d'a\u00e9ronef"}, {"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de syst\u00e8mes avioniques", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne de syst\u00e8mes avioniques"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.aeroemploiformation.com", "http://www.airemploi.org"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.6237", "code_scolarite": "32032211", "libelle_complet": "BTS \u00c9tudes de r\u00e9alisation d'un projet de communication option B \u00e9tudes de r\u00e9alisation de produits imprim\u00e9s", "sigle": "ERPC", "libelle_generique": "\u00c9tudes de r\u00e9alisation d'un projet de communication", "libelle_specifique": "B \u00e9tudes de r\u00e9alisation de produits imprim\u00e9s", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du BTS \u00abEtudes de R\u00e9alisation d'un projet de communication option Etudes de R\u00e9alisation de produits imprim\u00e9s \u00bb organise, coordonne et contr\u00f4le la r\u00e9alisation des produits de communication imprim\u00e9s (magazines, livres, brochures, catalogues, documentation commerciale et technique, emballages, affiches, publicit\u00e9 sur le lieu de vente...)
\nA partir des besoins du client, il propose des produits adapt\u00e9s et participe \u00e0 la r\u00e9daction du cahier des charges n\u00e9cessaires \u00e0 leur r\u00e9alisation, en lien avec les professionnels de la conception graphique (designer, maquettiste, illustrateur, etc.) et des imprimeurs. Il d\u00e9termine ensuite les param\u00e8tres techniques, \u00e9labore des devis et choisit les fournisseurs. Ses comp\u00e9tences techniques lui permettent de superviser et suivre la production, et d'intervenir dans les r\u00e9alisations en fonction des contraintes techniques, juridiques et commerciales du projet.
\nIl peut travailler aussi bien chez un imprimeur ou dans des agences de communication ou de design, que pour le compte de prestataires proposant des solutions ou des services de r\u00e9alisation de produits imprim\u00e9s. Il peut \u00e9galement exercer dans des entreprises ou des administrations disposant de services de reprographie ou d'imprimerie.
", "descriptif_acces": "Le BTS \u00c9tudes de r\u00e9alisation d'un projet de communication option B : \u00e9tudes de r\u00e9alisation de produits imprim\u00e9s est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac professionnel r\u00e9alisation de produits imprim\u00e9s et plurim\u00e9dia (option productions graphiques ou productions imprim\u00e9es), bac professionnel artisanat et m\u00e9tiers d'art (option communication visuelle plurim\u00e9dia), bac g\u00e9n\u00e9ral, bac STI2D. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "322", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'imprimerie et de l'\u00e9dition"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2019", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la conception de projets ayant une dimension culturelle ou artistique
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant, avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle dans le secteur de l'\u00e9dition, ou en classe pr\u00e9paratoire ATS pour entrer en \u00e9cole d'ing\u00e9nieur.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole internationale du papier, de la communication imprim\u00e9e et des biomat\u00e9riaux de l'institut polytechnique de Grenoble", "Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "licence pro mention m\u00e9tiers du num\u00e9rique : conception, r\u00e9daction et r\u00e9alisation web"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.384", "libelle": "technicien / technicienne packaging", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne qualit\u00e9 en packaging", "libelle_feminin": "technicienne qualit\u00e9 en packaging"}, {"libelle": "technicien / technicienne m\u00e9thodes en packaging", "libelle_feminin": "technicienne m\u00e9thodes en packaging"}]}}, {"id": "MET.406", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice pr\u00e9presse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice syst\u00e8me texte-images", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice syst\u00e8me texte-images"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice PAO", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice PAO"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice photocomposition", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice photocomposition"}]}}, {"id": "MET.273", "libelle": "chef / cheffe de fabrication des industries graphiques", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chef / cheffe de fabrication en imprimerie", "libelle_feminin": "cheffe de fabrication en imprimerie"}}}, {"id": "MET.274", "libelle": "conducteur / conductrice de machine \u00e0 imprimer", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conducteur /conductrice de machines d'impression", "libelle_feminin": "conductrice de machines d'impression"}}}, {"id": "MET.176", "libelle": "s\u00e9rigraphe", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "imprimeur / imprimeuse s\u00e9rigraphe", "libelle_feminin": "imprimeuse s\u00e9rigraphe"}}}, {"id": "MET.175", "libelle": "technicien / technicienne qualit\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "qualiticien / qualiticienne", "libelle_feminin": "qualiticienne"}, {"libelle": "technicien / technicienne syst\u00e8me qualit\u00e9 environnement", "libelle_feminin": "technicienne syst\u00e8me qualit\u00e9 environnement"}]}}, {"id": "MET.507", "libelle": "coloriste (papier-carton)", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "coloriste industriel / industrielle", "libelle_feminin": "coloriste industrielle"}, {"libelle": "technicien / technicienne coloriste", "libelle_feminin": "technicienne coloriste"}]}}, {"id": "MET.516", "libelle": "chef / cheffe d'atelier (industries graphiques)", "synonymes": null}, {"id": "MET.629", "libelle": "technicien / technicienne de fabrication (industries graphiques)", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015851", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du livre", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", 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[{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e R&D d\u00e9chets", "libelle_feminin": "charg\u00e9e R&D d\u00e9chets"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R&D d\u00e9chets", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure R&D d\u00e9chets"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en gestion des d\u00e9chets", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en gestion des d\u00e9chets"}]}}, {"id": "MET.225", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure analyste de l'air", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de recherche en analyse de l'air", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de recherche en analyse de l'air"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure qualit\u00e9 de l'air", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9 de l'air"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en environnement atmosph\u00e9rique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en environnement atmosph\u00e9rique"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e 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{"identifiant": "FOR.5661", "code_scolarite": "1702550L", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 Grenoble Alpes sp\u00e9cialit\u00e9 informatique et \u00e9lectronique", "sigle": "Polytech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 Grenoble Alpes", "libelle_specifique": "informatique et \u00e9lectronique", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35926/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "201", "NSF_discipline_libelle": "Technologies de commandes des transformations industrielles"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 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[{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en imagerie m\u00e9dicale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en imagerie m\u00e9dicale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure RD en imagerie m\u00e9dicale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure RD en imagerie m\u00e9dicale"}]}}, {"id": "MET.622", "libelle": "consultant / consultante informatique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "consultant / consultante IT", "libelle_feminin": "consultante IT"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273015974", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9lectronique et de la robotique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": 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musculation", "sigle": null, "libelle_generique": "\u00e9ducateur sportif mention activit\u00e9s de la forme", "libelle_specifique": "halt\u00e9rophilie, musculation", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP JEPS", "type_formation_libelle_court": "BP JEPS", "type_formation_libelle": "brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire du brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport, BPJEPS, exerce le m\u00e9tier d'animateur dans une association, un club sportif ou une entreprise. Il peut \u00e9galement pr\u00e9parer les concours de la fonction publique territoriale (\u00e9ducateur territorial des activit\u00e9s physiques et sportives, animateur territorial) ou de la fonction publique hospitali\u00e8re (animateur).
\nAvec la mention activit\u00e9s de la forme, il peut conduire un projet d'animation, et participer \u00e0 la vie, \u00e0 l'organisation et \u00e0 la gestion de la structure. Il peut encadrer des groupes ou des individus dans la pratique de ces activit\u00e9s (selon l'option choisie, cours collectifs, ou halt\u00e9rophilie, musculation) et participer \u00e0 l'entretien des \u00e9quipements.
\n.
", "descriptif_acces": "Quelques places pour entrer dans cette formation sont ouvertes en formation initiale via le dispositif Parcoursup : il faut alors \u00eatre titulaire du bac.
\nEn apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37106/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "446", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Le BPJEPS n\u00e9cessite une bonne condition physique et une bonne maitrise technique de la discipline sportive vis\u00e9e par la mention du dipl\u00f4me. Une pratique sportive personnelle, dans un club de la discipline sportive de la mention, est recommand\u00e9e Sous r\u00e9serve de concentration et d'assiduit\u00e9, les contenus th\u00e9oriques sont accessibles pour un bachelier. La mise en situation professionnelle intervenant assez rapidement, un go\u00fbt pour le contact avec des publics diversifi\u00e9s et une aisance dans la relation humaine sont des atouts importants. Une expression orale maitris\u00e9e est requise. L'expression \u00e9crite doit permettre une communication pratique et claire.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.783", "libelle": "\u00e9ducateur sportif / \u00e9ducatrice sportive", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "moniteur sportif / monitrice sportive", "libelle_feminin": "monitrice sportive"}, {"libelle": "coach sportif /sportive", "libelle_feminin": "coach sportive"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "17/01/2023", "modification_date": "10/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.42", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "R\u00e9alisateur num\u00e9rique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34360/", "nsf_discipline": null, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["animation 2D", "animation 3D", "effets sp\u00e9ciaux"]}, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.609", "libelle": "directeur / directrice des effets sp\u00e9ciaux", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.1364", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur sp\u00e9cialis\u00e9 en \u00e9conomie et management du p\u00e9trole, du gaz et de l'\u00e9nergie de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure du p\u00e9trole et des moteurs", "sigle": "ENSPM", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING SPE", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/9288", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.304", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure gaz", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure mouvements de gaz", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure mouvements de gaz"}, {"libelle": "ingn\u00e9nieur / ing\u00e9nieure anticorrosion", "libelle_feminin": "ingn\u00e9nieure anticorrosion"}]}}, {"id": "MET.60", "libelle": "\u00e9conome de flux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9nerg\u00e9ticien / \u00e9nerg\u00e9ticienne", "libelle_feminin": "\u00e9nerg\u00e9ticienne"}, {"libelle": "gestionnaire de l'\u00e9nergie", "libelle_feminin": "gestionnaire de l'\u00e9nergie"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en \u00e9nergie", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en \u00e9nergie"}, {"libelle": "gestionnaire de flux", "libelle_feminin": "gestionnaire de flux"}]}}, {"id": "MET.617", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure process aval", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s raffinage", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s raffinage"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s p\u00e9trole et gaz", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s p\u00e9trole et gaz"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4461", "libelle": "sciences \u00e9conomiques"}, {"id": "T-IDEO2.4464", "libelle": "sciences politiques"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "03/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.518", "code_scolarite": "01033413", "libelle_complet": "MC Accueil r\u00e9ception", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le r\u00e9ceptionniste a pour fonctions principales d'accueillir la client\u00e8le \u00e0 l'accueil \u00e0 la r\u00e9ception d'un h\u00f4tel ou de toute autre structure d'h\u00e9bergement. Il contribue \u00e0 la vente des services de l'h\u00f4tel et \u00e0 la fid\u00e9lisation de la client\u00e8le. Il g\u00e8re le planning des r\u00e9servations de chambres. Il traite les dossiers clients et en assure le suivi, facture les prestations et encaisse les paiements. Il re\u00e7oit et informe les clients sur les sites et les \u00e9v\u00e9nements touristiques et sur toutes les questions relatives \u00e0 leur s\u00e9jour. Il pratique au moins deux langues \u00e9trang\u00e8res. Il travaille seul ou en \u00e9quipe dans les h\u00f4tels et r\u00e9sidences h\u00f4teli\u00e8res et dans les centres d'h\u00e9bergement para-h\u00f4teliers (r\u00e9sidences m\u00e9dicalis\u00e9es, centres de loisirs\u2026).
", "descriptif_acces": "La MC recrute sur Parcoursup les dipl\u00f4m\u00e9s du bac.\u00a0
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/d087.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "334", "NSF_discipline_libelle": "Accueil, h\u00f4tellerie, tourisme"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2009", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "\u00catre titulaire d'un baccalaur\u00e9at, conform\u00e9ment \u00e0 la r\u00e9glementation.
\nS'int\u00e9resser aux activit\u00e9s de r\u00e9ceptionniste dans les \u00e9tablissements assurant l'h\u00e9bergement.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour communiquer en langue \u00e9trang\u00e8re et particuli\u00e8rement en anglais.
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication \u00e9crite et orale.
\nDisposer d'une bonne culture g\u00e9n\u00e9rale et professionnelle, de qualit\u00e9s relationnelles et d'une excellente pr\u00e9sentation.
\nLe technicien c\u00e9ramiste exerce un m\u00e9tier complexe. Il doit \u00eatre capable de suivre un processus de fabrication, d'assurer le bon fonctionnement du mat\u00e9riel, d'\u00e9laborer un planning de production et d'organiser le planning du personnel. Sa comp\u00e9tence s'\u00e9tend \u00e9galement \u00e0 l'am\u00e9lioration de la qualit\u00e9 des produits fabriqu\u00e9s, \u00e0 la mise au point de produits nouveaux, \u00e0 la formation du personnel et \u00e0 son initiation aux techniques nouvelles.
\nCe professionnel conna\u00eet les outillages, les mat\u00e9riaux, les r\u00e8gles de conception des produits c\u00e9ramiques. Ses connaissances en physique (en particulier en \u00e9lectrotechnique et en \u00e9lectronique appliqu\u00e9e \u00e0 l'industrie c\u00e9ramique), en chimie, en m\u00e9canique et en automatisation lui permettent de trouver sa place dans les diff\u00e9rents domaines de la c\u00e9ramique. Il peut ainsi travailler :
\nla c\u00e9ramique lourde, comme les tuiles et les briques r\u00e9fractaires, les tuyaux de gr\u00e8s... ;
\nla c\u00e9ramique fine, comme la vaisselle, le gr\u00e8s fin, la c\u00e9ramique sanitaire, le carrelage... ;
\nla c\u00e9ramique sp\u00e9ciale, pour les pi\u00e8ces d\u00e9tach\u00e9es \u00e9lectroniques ou \u00e9lectriques, les \u00e9l\u00e9ments semi-conducteurs ou super-r\u00e9fractaires... ;
\nles composites.
\nIl est employ\u00e9 dans les industries annexes d'extraction, de fabrication de p\u00e2tes ou de produits fritt\u00e9s, de construction de fours, d'installation d'usines...
", "descriptif_acces": "Le BTS Industries c\u00e9ramiques est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, STI2D, STL, bac professionnel du secteur industriel (pilote de ligne de production ). Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_industriesCeramiques.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "224", "NSF_discipline_libelle": "Mat\u00e9riaux de construction, verre, c\u00e9ramique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2025", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la conception et r\u00e9alisation de produits en mat\u00e9riau c\u00e9ramique
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLa MC cybers\u00e9curit\u00e9 forme des techniciens capables d'intervenir sur l'installation, l'exploitation et la maintenance des r\u00e9seaux informatiques, notamment dans le domaine industriel (v\u00e9hicules, syst\u00e8mes embarqu\u00e9s, objets connect\u00e9s, etc.).\u00a0
\nIl acquiert les comp\u00e9tences pour mettre en \u0153uvre des r\u00e9seaux informatiques : accompagnement du client et dossier d\u2019ex\u00e9cution, gestion de projet (identifier les ressources humaines et mat\u00e9rielles, etc.) et d'\u00e9quipe, codage, installation et exploitation technique d'une installation ou infrastructure r\u00e9seau (dont configuration mat\u00e9rielle et logicielle des \u00e9quipements), suivi et maintenance d'un r\u00e9seau informatique... Il est form\u00e9 \u00e0 la s\u00e9curisation des donn\u00e9es, des applications, des \u00e9quipements et infrastructures num\u00e9riques : audit d'une installation ou d'un syst\u00e8me et r\u00e9daction d'un cahier des charges, organisation d'une intervention et gestion d'incidents...Il s'agit d'agir notamment contre les \"cyberattaques\". De plus, l'\u00e9l\u00e8ve re\u00e7oit les comp\u00e9tences relatives \u00e0 l'intervention \u00e0 proximit\u00e9 des r\u00e9seaux (AIPR).
\nSes domaines d'activit\u00e9s seront : l'informatique et la cybers\u00e9curit\u00e9 industriels, les t\u00e9l\u00e9communications, les centres de services ou conseils, la sant\u00e9...
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/1903/la-mention-complementaire-de-niveau-4", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "G", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une activit\u00e9 des services"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.554", "libelle": "technicien / technicienne de maintenance en informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante technique client\u00e8le", "libelle_feminin": "assistante technique client\u00e8le"}, {"libelle": "technicien / technicienne support utilisateur", "libelle_feminin": "technicienne support utilisateur"}, {"libelle": "assistant / assistante utilisateur", "libelle_feminin": "assistante utilisateur"}, {"libelle": "technicien / technicienne de maintenance en micro-informatique", "libelle_feminin": "technicienne de maintenance en micro-informatique"}]}}, {"id": "MET.298", "libelle": "installateur / installatrice en t\u00e9l\u00e9coms", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne t\u00e9l\u00e9coms r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "technicienne t\u00e9l\u00e9coms r\u00e9seaux"}, {"libelle": "monteur / monteuse en t\u00e9l\u00e9communications", "libelle_feminin": "monteuse en t\u00e9l\u00e9communications"}, {"libelle": "installateur / installatrice en t\u00e9l\u00e9communications", "libelle_feminin": "installatrice en t\u00e9l\u00e9communications"}, {"libelle": "monteur / monteuse en t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "monteuse en t\u00e9l\u00e9coms"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "31/01/2023", "modification_date": "03/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.8015", "code_scolarite": "25132611", "libelle_complet": "BUT r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9communications parcours pilotage de projets de r\u00e9seaux", "sigle": "R&T PilPro", "libelle_generique": "r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9communications", "libelle_specifique": "parcours pilotage de projets de r\u00e9seaux", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac +\u00a03), le BUT R&T (r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9communications) forme des sp\u00e9cialistes des technologies de l\u2019information et de la communication, capables de comprendre, de mettre en \u0153uvre, de configurer et de maintenir des \u00e9quipements et des syst\u00e8mes d\u2019informations, tout en assurant leur s\u00e9curit\u00e9 physique et logicielle. Les \u00e9l\u00e8ves se familiarisent avec l\u2019administration des r\u00e9seaux IP (Internet), la connexion des entreprises et des usagers, la cr\u00e9ation d\u2019outils et d\u2019applications informatiques pour les r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9communications. Le BUT R&T met \u00e9galement l\u2019accent sur les savoir-\u00eatre, l\u2019\u00e9thique, la capacit\u00e9 \u00e0 travailler en \u00e9quipe dans un environnement international et la compr\u00e9hension des enjeux des technologies modernes.
\nLe BUT R&T propose d\u00e8s la 2e ann\u00e9e quatre parcours diff\u00e9rents : cybers\u00e9curit\u00e9 ; d\u00e9veloppement syst\u00e8me et cloud ; Internet des objets et mobilit\u00e9 ; pilotage de projets de r\u00e9seaux\u00a0; r\u00e9seaux op\u00e9rateurs et multim\u00e9dia.
\nLe parcours PilPro (pilotage de projets de r\u00e9seaux) permet de comprendre les technologies des r\u00e9seaux informatiques et de t\u00e9l\u00e9communications afin de dialoguer avec les diff\u00e9rents acteurs d\u2019un projet ou d\u2019un contrat. La formation permet d\u2019acqu\u00e9rir les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour analyser, suivre, cordonner, puis administrer les demandes internes (usagers) et externes (clients) des entreprises en ce qui concerne l\u2019Internet, les r\u00e9seaux et le syst\u00e8me d\u2019information de l\u2019entreprise. Les futurs dipl\u00f4m\u00e9s apprennent \u00e0 mettre en \u0153uvre des projets techniques et r\u00e9glementaires dans une entreprise\u00a0: ma\u00eetriser les enjeux des nouvelles technologies, collaborer avec des \u00e9quipes, etc. Aussi, ce parcours apporte les savoir-faire indispensables pour g\u00e9rer des activit\u00e9s r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9communications en termes organisationnels, relationnels, financiers et commerciaux.
\nConception, installation et administration d\u2019infrastructures et de services de r\u00e9seaux informatique ; d\u00e9ploiement et administration de solutions de t\u00e9l\u00e9communications fixes ou mobiles et de syst\u00e8mes de communications\u00a0; analyse, suivi et coordination de projet \u00a0informatique\u2026 les d\u00e9bouch\u00e9s se situent plus particuli\u00e8rement dans les m\u00e9tiers li\u00e9s au pilotage et \u00e0 la direction d\u2019activit\u00e9s r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9coms, au sein d\u2019entreprises et d\u2019organismes, priv\u00e9s ou publics, qui ont un service r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9communications, en bureaux d\u2019\u00e9tudes autour du d\u00e9ploiement cuivre, fibre ou radio, ou encore dans la partie avant-vente, ou affaires clients (rattach\u00e9 au services techniques).
", "descriptif_acces": "Le BUT R&T (r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9communications) est accessible, sur dossier, voire tests et/ou entretien, aux titulaires d\u2019un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac technologique STI2D, bac pro syst\u00e8mes num\u00e9riques option C r\u00e9seaux informatiques et syst\u00e8mes communicants avec un tr\u00e8s bon dossier. Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral conseill\u00e9es\u00a0: math\u00e9matiques, num\u00e9rique et sciences informatiques, sciences de l\u2019ing\u00e9nieur, physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre, sciences \u00e9conomiques et sociales.
\n\u00a0
", "url": "https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/fr/bo/22/Special4/ESRS2211617A.htm", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMP\u00c9TENCES G\u00c9N\u00c9RALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nD\u00e9tenir une culture g\u00e9n\u00e9rale et scientifique de bon niveau : questionner le monde qui nous entoure et savoir trouver des informations exactes, s'int\u00e9resser aux \u00e9volutions \u00e9conomiques, \u00e9thiques, sociales et technologiques \u00e0 \u00e9chelles nationales et internationales,
\n\u00catre actif dans sa formation : travailler en autonomie et en groupe, \u00e9couter, participer et avoir envie d'apprendre,Savoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les technologies de l'information et l'Internet ; savoir utiliser un ordinateur pour communiquer et chercher de l'information,
\nAvoir des bases en informatique,
\nAvoir des bases scientifiques,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif, \u00eatre \u00e0 l'\u00e9coute et rigoureux,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nDipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT science des donn\u00e9es forme des sp\u00e9cialistes capables d\u2019aider \u00e0 la prise de d\u00e9cision par des activit\u00e9s de gestion des donn\u00e9es (data management), de programmation et d\u2019analyse statistique, et de restitution. Les \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 collecter des donn\u00e9es, \u00e0 s\u2019assurer de leur qualit\u00e9, \u00e0 les stocker dans des bases de donn\u00e9es structur\u00e9es en vue de les analyser et de les exploiter, en utilisant notamment des analyses statistiques, pour produire des outils d\u00e9cisionnels.
\nLe BUT science des donn\u00e9es propose d\u00e8s la 2e ann\u00e9e deux parcours diff\u00e9rents : sciences des donn\u00e9es : exploration et mod\u00e9lisation statistiques ; sciences des donn\u00e9es\u00a0: visualisation, conception d\u2019outils d\u00e9cisionnels.
\nLe parcours sciences des donn\u00e9es\u00a0: exploration et mod\u00e9lisation statistiques est consacr\u00e9 plus sp\u00e9cifiquement au recueil, au traitement et \u00e0 l\u2019analyse statistique des donn\u00e9es. Les futurs dipl\u00f4m\u00e9s acqui\u00e8rent les connaissances et comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour participer \u00e0 la d\u00e9finition et au recueil des donn\u00e9es pertinentes par rapport \u00e0 une probl\u00e9matique donn\u00e9e, pour choisir les outils statistiques appropri\u00e9s \u00e0 la situation rencontr\u00e9e, pour utiliser ces outils dans le cadre d\u2019une analyse ou d\u2019une mod\u00e9lisation de ces donn\u00e9es, et pour produire des r\u00e9sultats pertinents sous forme de rapports, tableaux et graphiques.
\nLes d\u00e9bouch\u00e9s se situent dans des entreprises et des organisations des secteurs d\u2019activit\u00e9 les plus vari\u00e9s (biostatistique, gestion, marketing, etc.).
", "descriptif_acces": "Le BUT science des donn\u00e9es\u00a0est accessible, sur dossier, voire tests et/ou entretien, aux titulaires d\u2019un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac technologique (STMG, STI2D). Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es : math\u00e9matiques (ou option math\u00e9matiques compl\u00e9mentaires), sciences de l\u2019ing\u00e9nieur, num\u00e9rique et sciences informatiques, sciences \u00e9conomiques et sociales, physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre.
\n\u00a0
\n\u00a0
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "114", "NSF_discipline_libelle": "Math\u00e9matiques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "G", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une activit\u00e9 des services"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nManifester un go\u00fbt certain pour les math\u00e9matiques et l'informatique,
\nFaire preuve d'un int\u00e9r\u00eat pour les questions d'actualit\u00e9, les contextes num\u00e9rique, \u00e9conomique et social,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nMa\u00eetriser les bases des math\u00e9matiques et/ou de l'informatique et/ou des sciences \u00e9conomiques et sociales,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pluridisciplinaires pour r\u00e9soudre un probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir travailler en groupe,
\n\u00catre capable d'attention et de rigueur,
\nFaire preuve de s\u00e9rieux, d'assiduit\u00e9 et de respect des r\u00e8gles,
\nVouloir d\u00e9velopper une posture professionnelle,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nLe/la titulaire du BTS Conception des produits industriels travaille en collaboration avec des sp\u00e9cialistes des domaines de la motorisation, des automatismes, de l'\u00e9nergie, des proc\u00e9d\u00e9s de transformation au sein d'une \u00e9quipe de conception anim\u00e9e par un chef de projet.
\nIl/elle intervient essentiellement au d\u00e9but de la cha\u00eene de conception et de r\u00e9alisation d'un produit (relations avec le client, conceptions pr\u00e9liminaire et d\u00e9taill\u00e9e et pr\u00e9 industrialisation en relation directe avec les sp\u00e9cialistes de production).
\nCe sp\u00e9cialiste de la conception d\u00e9taill\u00e9e des produits, capable de d\u00e9finir compl\u00e8tement tout ou partie d'un produit industriel int\u00e9grant une chaine d'action m\u00e9canique, doit s'int\u00e9grer \u00e0 une \u00e9quipe de conception de syst\u00e8mes complexes.
\nLe titulaire du BTS Conception des produits industriels s'ins\u00e8re dans des entreprises de toutes tailles TPE, PME et grandes entreprises. Tous les secteurs d'activit\u00e9s \u00e9conomiques mettant en ?uvre des parties m\u00e9caniques sont concern\u00e9s.
", "descriptif_acces": "Le BTS Conception des produits industriels est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STI2D, bac professionnel industriel de la production, bac g\u00e9n\u00e9ral. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/taxonomy/term/53661#presentation", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la conception de produits m\u00e9caniques
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nCe BTS est con\u00e7u pour permettre une insertion directe dans la vie active. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence de m\u00e9canique, en licence professionnelle des secteurs de la production\u00a0industrielle ou de la maintenance des syst\u00e8mes pluritechniques, en classe pr\u00e9paratoire technologie industrielle post-bac + 2 (ATS) pour entrer en \u00e9cole d'ing\u00e9nieur ou pr\u00e9parer une formation sp\u00e9cialis\u00e9e en un an en conception de pi\u00e8ces moul\u00e9es, forg\u00e9es, inject\u00e9es, organisation de la production, qualit\u00e9.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : conception de produits industriels"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.568", "libelle": "designer industriel / designeuse industrielle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "designer / designeuse", "libelle_feminin": "designeuse"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice de produits industriels", "libelle_feminin": "conceptrice de produits industriels"}]}}, {"id": "MET.306", "libelle": "dessinateur / dessinatrice en construction m\u00e9canique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne en dessin industriel", "libelle_feminin": "technicienne en dessin industriel"}, {"libelle": "technicien / technicienne de bureau d'\u00e9tudes en industries m\u00e9caniques", "libelle_feminin": "technicienne de bureau d'\u00e9tudes en industries m\u00e9caniques"}, {"libelle": "technicien / technicienne de bureau des m\u00e9thodes en industries m\u00e9caniques", "libelle_feminin": "technicienne de bureau des m\u00e9thodes en industries m\u00e9caniques"}, {"libelle": "dessinateur / dessinatrice industriel / industrielle", "libelle_feminin": "dessinatrice industrielle"}]}}, {"id": "MET.403", "libelle": "technicien \u00e9lectrotechnicien / technicienne \u00e9lectrotechnicienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien \u00e9lectricien / technicienne \u00e9lectricienne", "libelle_feminin": "technicienne \u00e9lectricienne"}, {"libelle": "technicien / technicienne en \u00e9lectrotechnique", "libelle_feminin": "technicienne en \u00e9lectrotechnique"}]}}, {"id": "MET.117", "libelle": "technicien / technicienne prototypiste en agro\u00e9quipement", "synonymes": null}, {"id": "MET.851", "libelle": "technicien / technicienne m\u00e9thodes en a\u00e9ronautique", "synonymes": null}, {"id": "MET.118", 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"FOR.5698", "code_scolarite": "1702510H", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'arts et m\u00e9tiers sp\u00e9cialit\u00e9 m\u00e9canique en partenariat avec l'ITII Provence-Alpes-C\u00f4te d'Azur", "sigle": "ENSAM", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'arts et m\u00e9tiers", "libelle_specifique": "m\u00e9canique en partenariat avec l'ITII Provence-Alpes-C\u00f4te d'Azur", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/14889", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "251", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique g\u00e9n\u00e9rale et de pr\u00e9cision, usinage"}, "nsf_fonction": null, 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{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure maintenance des industries a\u00e9ronautiques et spatiales", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure maintenance des industries a\u00e9ronautiques et spatiales"}]}}, {"id": "MET.242", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure production en m\u00e9canique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de fabrication m\u00e9canique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de fabrication m\u00e9canique"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4358", "libelle": "fabrication, 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G\u00e9nie de l'eau (Polytech Lille)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "343", "NSF_discipline_libelle": "Nettoyage, assainissement, protection de l'environnement"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.724", "libelle": "responsable de r\u00e9seau eau potable", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'exploitation eau potable", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation eau potable"}, {"libelle": "chef / cheffe d'inspection du r\u00e9seau eau potable", "libelle_feminin": "cheffe d'inspection du r\u00e9seau eau potable"}, {"libelle": "chef / cheffe de r\u00e9seau eau potable", "libelle_feminin": "cheffe de r\u00e9seau eau potable"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4478", "libelle": "gestion de l'eau"}, {"id": "T-IDEO2.4406", "libelle": "sciences de la Terre"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.5049", "code_scolarite": "13511821", "libelle_complet": "master mention biologie int\u00e9grative et physiologie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "118", "NSF_discipline_libelle": "Sciences de la vie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.232", "libelle": "hydrobiologiste", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.8983", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur du CNAM sp\u00e9cialit\u00e9 instrumentation en partenariat avec l'ITII Ile-de-France", "sigle": "EICnam", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur du CNAM", "libelle_specifique": "instrumentation en partenariat avec l'ITII Ile-de-France", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37402/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "110", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluriscientifiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.729", "libelle": "auditeur / auditrice qualit\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "auditeur / auditrice assurance qualit\u00e9", "libelle_feminin": "auditrice assurance qualit\u00e9"}, {"libelle": "auditeur / auditrice interne", "libelle_feminin": "auditrice interne"}]}}, {"id": "MET.460", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en m\u00e9trologie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure m\u00e9trologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure m\u00e9trologue"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en syst\u00e8mes de mesure", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en syst\u00e8mes de mesure"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}]}, "creation_date": "26/06/2023", "modification_date": "27/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.3995", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "FCIL Diagnostic et r\u00e9paration des v\u00e9hicules hybrides", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "FCIL", "type_formation_libelle_court": "FCIL", "type_formation_libelle": "formation compl\u00e9mentaire d'initiative locale"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "252", "NSF_discipline_libelle": "Moteurs et m\u00e9canique auto"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation d'initiative locale"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.664", "libelle": "technicien / technicienne automobile", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne automobile", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne automobile"}, {"libelle": "garagiste", "libelle_feminin": "garagiste"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.7273", "code_scolarite": "32331204", "libelle_complet": "BTSA technico-commercial option biens et services pour l'agriculture", "sigle": "BSA", "libelle_generique": "technico-commercial", "libelle_specifique": "biens et services pour l'agriculture", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTSA", "type_formation_libelle_court": "BTSA", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "L'option biens et services pour l'agriculture de ce BTS agricole forme des commerciaux charg\u00e9s du conseil et de la vente de produits et services sp\u00e9cifiques aux besoins des agriculteurs.
\nLes futurs dipl\u00f4m\u00e9s sont par exemple pr\u00e9par\u00e9s aux situations professionnelles suivantes :
\nle d\u00e9veloppement commercial : analyse des march\u00e9s, \u00e9laboration d'une strat\u00e9gie commerciale, mise en place d\u2019op\u00e9rations marketing, d\u00e9veloppement d\u2019un portefeuille clients ;
\nla n\u00e9gociation commerciale : \u00a0\u00e9laboration d\u2019une strat\u00e9gie de n\u00e9gociation, conduite de l\u2019entretien, suivi des ventes et achats, conseils sp\u00e9cifiques sur les produits ;
\nla gestion d'un espace de vente physique ou virtuel : organisation de l'espace de vente, \u00e9laboration du plan de marchandisage, mise en place d'op\u00e9rations promotionnelles et d\u2019actions correctives ;
\nla gestion de l'information technique, commerciale et des syst\u00e8mes d'informations : gestion informatis\u00e9e du suivi des clients, des approvisionnements et des flux, mise en place d'une logistique, animation relation web ;
\nle management et la force de vente : d\u00e9finition des objectifs de vente, optimisation et accompagnement de l\u2019activit\u00e9 de l\u2019\u00e9quipe, gestion des conflits.
\nCes situations professionnelles font l'objet d'un programme organis\u00e9 en capacit\u00e9s professionnelles (enseign\u00e9es par une approche pluridisciplinaire) en vue d'obtenir des blocs de comp\u00e9tences.
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option alimentation et boisson
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option produits de la fili\u00e8re for\u00eat bois
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option univers jardins et animaux de compagnie
\nAcc\u00e9der \u00e0 l\u2019option vins, bi\u00e8res et spiritueux
\nLe BTSA technico-commercial est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac technologique agricole, bac STMG, bac g\u00e9n\u00e9ral ou bac pro. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/btsa/tc/tc-2022", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "W", "NSF_fonction_libelle": "Commercialisation"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "323", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Attendus communs \u00e0 toutes les options :
\navoir le go\u00fbt de la communication, de l'argumentation, de la valorisation des produits ou services.
\navoir le go\u00fbt de la conduite de projets en contexte professionnel.
\ns'int\u00e9resser au marketing et au commerce digital.
\navoir le go\u00fbt du conseil, de l'argumentation, de la valorisation des produits ou services
\ndisposer de comp\u00e9tences relationnelles, de capacit\u00e9s de n\u00e9gociation : \u00e9coute, empathie...
\ndisposer de comp\u00e9tences collaboratives et d'animation d'\u00e9quipe.
\ndisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale pour communiquer et argumenter.
\ndisposer de capacit\u00e9s de prise d'initiative, d'adaptation, d'organisation et d'autonomie.
\nAttendus sp\u00e9cifiques \u00e0 l'option \"biens et services pour l'agriculture\" :
\ns'int\u00e9resser au commerce des biens et services pour l'agriculture.
\nCe BTS agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous conditions, de pr\u00e9parer en 1 an un second BTSA, de poursuivre des \u00e9tudes en licence professionnelle (1 an), d\u2019int\u00e9grer une grande \u00e9cole (d\u2019ing\u00e9nieurs, de v\u00e9t\u00e9rinaires, de paysage).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["licence pro mention technico-commercial", "licence pro mention valorisation des agro-ressources", "Classe pr\u00e9paratoire ATS M\u00e9tiers de l'horticulture et du paysage", "Classe agro v\u00e9to post BTSA et BTS"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.548", "libelle": "technico-commercial / technico-commerciale en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "attach\u00e9 commercial / attach\u00e9e commerciale en agroalimentaire", "libelle_feminin": "attach\u00e9e commerciale en agroalimentaire"}}}, {"id": "MET.267", "libelle": "attach\u00e9 commercial / attach\u00e9e commerciale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "commercial / commerciale", "libelle_feminin": "commerciale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur commercial / ing\u00e9nieure commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure commerciale"}]}}, {"id": "MET.963", "libelle": "technico-commercial / commerciale", "synonymes": null}, {"id": "MET.199", "libelle": "vendeur-conseil / vendeuse-conseil en mat\u00e9riel agricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "vendeur / vendeuse en agro\u00e9quipements", "libelle_feminin": "vendeuse en agro\u00e9quipements"}}}, {"id": "MET.299", "libelle": "chef / cheffe de rayon", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "manager / manageuse de rayon", "libelle_feminin": "manageuse de rayon"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014557", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agroalimentaire", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015936", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du commerce, du marketing et de la publicit\u00e9", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "24/11/2021", "modification_date": "06/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.2973", "code_scolarite": "40032206", "libelle_complet": "bac pro Fa\u00e7onnage de produits imprim\u00e9s, routage", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce bac pro est un professionnel hautement qualifi\u00e9 capable de r\u00e9gler et de conduire diff\u00e9rentes machines faisant partie d'une cha\u00eene de production automatis\u00e9e. Ces \u00e9quipements r\u00e9alisent les derni\u00e8res \u00e9tapes de la transformation d'un produit imprim\u00e9 (fa\u00e7onnage) ainsi que son conditionnement en vue de sa distribution (routage).\u00a0
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 est susceptible d'intervenir dans chacune des deux \u00e9tapes de la production afin de mettre en oeuvre : soit des op\u00e9rations automatiques de fa\u00e7onnage industriel conduisant \u00e0 la r\u00e9alisation d'un livre, d'une brochure ou d'un magazine \u00e0 partir d'une mati\u00e8re d'?uvre imprim\u00e9e qui peut \u00eatre pli\u00e9e, assembl\u00e9e et coup\u00e9e, soit des op\u00e9rations automatiques de routage destin\u00e9es \u00e0 pr\u00e9parer et \u00e0 adresser des envois en fonction des donn\u00e9es fournies par un fichier informatique.
\nDans les entreprises sp\u00e9cialis\u00e9es de fa\u00e7onnage (entreprises de reliure-brochure) ou en imprimeries hors presse (affiches, revues, imprim\u00e9s publicitaires), il occupe des postes de r\u00e9gleur et conducteur de machines industrielles complexes \u00e0 syst\u00e8mes de pilotage automatis\u00e9s (massicot, encarteuse, plieuse, piqueuse, cha\u00eene de brochage). Il encadre ou coordonne le travail d'une \u00e9quipe d'op\u00e9rateurs.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle M\u00e9tiers des industries graphiques et de la communication pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires du CAP Arts de la reliure peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/a126.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "322", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'imprimerie et de l'\u00e9dition"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2014", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.274", "libelle": "conducteur / conductrice de machine \u00e0 imprimer", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conducteur /conductrice de machines d'impression", "libelle_feminin": "conductrice de machines d'impression"}}}, {"id": "MET.318", "libelle": "fa\u00e7onnier / fa\u00e7onni\u00e8re des industries graphiques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice de machines de fa\u00e7onnage", "libelle_feminin": "conductrice de machines de fa\u00e7onnage"}, {"libelle": "brocheur-relieur / brocheuse-relieuse", "libelle_feminin": "brocheuse-relieuse"}, {"libelle": "massicotier / massicoti\u00e8re", "libelle_feminin": "massicoti\u00e8re"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de machines de finition", "libelle_feminin": "conductrice de machines de finition"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de plieuse", "libelle_feminin": "conductrice de plieuse"}]}}, {"id": "MET.516", "libelle": "chef / cheffe d'atelier (industries graphiques)", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015851", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du livre", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["https://uniic.org/", "http://www.gmi.fr"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4398", "libelle": "industries graphiques"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "15/04/2021"}, {"identifiant": "FOR.2959", "code_scolarite": "16X31063", "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Transformation digitale, marketing et strat\u00e9gie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36864/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": "16X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles", "Formation inscrite au RNCP"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.457", "libelle": "consultant / consultante", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.7948", "code_scolarite": "25120003", "libelle_complet": "BUT packaging, emballage et conditionnement parcours \u00e9co-conception et industrialisation", "sigle": null, "libelle_generique": "packaging, emballage et conditionnement", "libelle_specifique": "parcours \u00e9co-conception et industrialisation", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT PEC (packaging, emballage et conditionnement) forme des sp\u00e9cialistes du packaging. Les \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 \u00e9coconcevoir des solutions d\u2019emballage ou de conditionnement, \u00e0 les industrialiser, \u00e0 assurer la s\u00e9curit\u00e9 du couple emballage/produit et \u00e0 optimiser les flux logistiques d\u2019une unit\u00e9 de production. Les futurs professionnels d\u00e9veloppent les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires \u00e0 la conduite de projet allant de l'expression d\u2019un besoin client \u00e0 l\u2019industrialisation de l\u2019emballage final, en int\u00e9grant sa conception, sa fabrication, son conditionnement, son transport, son contr\u00f4le et son recyclage.Le BUT PEC propose d\u00e8s la 2e ann\u00e9e deux parcours diff\u00e9rents : \u00e9coconception et industrialisation\u00a0; \u00e9coconception, homologation, supply chain.
\nLe parcours \u00e9coconception et industrialisation permet d\u2019acqu\u00e9rir la ma\u00eetrise de l\u2019industrialisation des proc\u00e9d\u00e9s, notamment la connaissance des contraintes des machines de production et l\u2019adaptation entre le packaging et son mat\u00e9riau \u00e0 l\u2019outil de production et inversement.Les d\u00e9bouch\u00e9s se situent dans des secteurs d\u2019activit\u00e9 vari\u00e9s (a\u00e9ronautique, agroalimentaire, automobile, cosm\u00e9tique, parfumerie, pharmacie, etc.) au sein d\u2019entreprises qui produisent des emballages ou qui en ach\u00e8tent, pour vendre et transporter en toute s\u00e9curit\u00e9 leurs produits industriels.
", "descriptif_acces": "Le BUT packaging, emballage et conditionnement est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac STI2D, bac STL. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien. Pour suivre cette formation dans de bonnes conditions, il est recommand\u00e9 de poss\u00e9der un bon niveau scientifique (math\u00e9matique, physique). D'autres candidats souhaitant se r\u00e9orienter : \u00e9tudiants de licence (L1 ou L2), de classe pr\u00e9paratoire\u2026 peuvent \u00eatre admis sous r\u00e9serve de la d\u00e9cision du jury d'admission.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "201", "NSF_discipline_libelle": "Technologies de commandes des transformations industrielles"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9,
\nAvoir de la cr\u00e9ativit\u00e9 et une curiosit\u00e9 pour le design ou les outils utilis\u00e9s (dessin, graphisme, infographie, conception, prototypage\u2026),\u00a0
\nAvoir une connaissance suffisante d'une langue vivante \u00e9trang\u00e8re de pr\u00e9f\u00e9rence l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,\u00a0
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir une curiosit\u00e9 scientifique, technologique et exp\u00e9rimentale,
\nAvoir un fort attrait pour l'exp\u00e9rimentation et/ou la conception,
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les manipulations pratiques en laboratoire,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,\u00a0
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat pour les nouvelles technologies et sa motivation pour les mati\u00e8res relevant de la conception, de la production et de la logistique,
\n\u00catre curieux et ouvert \u00e0 une d\u00e9marche transdisciplinaire,\u00a0
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie,
\n\u00catre sensible \u00e0 l'impact environnemental d'un produit.
\n\u00a0
\n\u00a0
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs de Reims de l'universit\u00e9 de Reims sp\u00e9cialit\u00e9 emballage et conditionnement", "master mention ing\u00e9nierie de conception", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de Lille de l'Universit\u00e9 de Lille sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.239", "libelle": "concepteur / conceptrice designer packaging", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "concepteur / conceptrice d'emballage", "libelle_feminin": "conceptrice d'emballage"}, {"libelle": "designer /designeuse packaging", "libelle_feminin": "designeuse packaging"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice packaging", "libelle_feminin": "conceptrice packaging"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice PLV", "libelle_feminin": "conceptrice PLV"}]}}, {"id": "MET.143", "libelle": "technicien / technicienne logistique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de planification industrielle et logistique", "libelle_feminin": "technicienne de planification industrielle et logistique"}, {"libelle": "responsable des stocks", "libelle_feminin": "responsable des stocks"}, {"libelle": "gestionnaire d'approvisionnement", "libelle_feminin": "gestionnaire d'approvisionnement"}, {"libelle": "gestionnaire de flux", "libelle_feminin": "gestionnaire de flux"}, {"libelle": "gestionnaire de stock", "libelle_feminin": "gestionnaire de stock"}]}}, {"id": "MET.649", "libelle": "technicien / technicienne de contr\u00f4le", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire"}}}, {"id": "MET.384", "libelle": "technicien / technicienne packaging", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne qualit\u00e9 en packaging", "libelle_feminin": "technicienne qualit\u00e9 en packaging"}, {"libelle": "technicien / technicienne m\u00e9thodes en packaging", "libelle_feminin": "technicienne m\u00e9thodes en packaging"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}, {"id": "T-IDEO2.4353", "libelle": "papier, carton"}, {"id": "T-IDEO2.4347", "libelle": "plasturgie"}, {"id": "T-IDEO2.4361", "libelle": "verre"}]}, "creation_date": "20/07/2022", "modification_date": "05/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.2782", "code_scolarite": "16C32601", "libelle_complet": "Manager en ing\u00e9nierie informatique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35435/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "16C", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Chambre de commerce et d'industrie", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.203", "libelle": "chef / cheffe de projet informatique", "synonymes": null}, {"id": "MET.13", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure syst\u00e8me", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure syst\u00e8me d'exploitation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure syst\u00e8me d'exploitation"}, {"libelle": "responsable syst\u00e8me", "libelle_feminin": "responsable syst\u00e8me"}]}}, {"id": "MET.707", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure logiciel", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d\u00e9veloppement logiciel", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d\u00e9veloppement logiciel"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9tudes et d\u00e9veloppement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en g\u00e9nie logiciel", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en g\u00e9nie logiciel"}]}}, {"id": "MET.244", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure syst\u00e8mes embarqu\u00e9s", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9"}, {"libelle": "architecte syst\u00e8mes embarqu\u00e9s", "libelle_feminin": "architecte syst\u00e8mes embarqu\u00e9s"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9lectronique embarqu\u00e9e", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronique embarqu\u00e9e"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9"}]}}, {"id": "MET.478", "libelle": "architecte des syst\u00e8mes d'information", "synonymes": null}, {"id": "MET.618", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e des m\u00e9thodes outils et qualit\u00e9 en informatique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure m\u00e9thodes outils et qualit\u00e9 en informatique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure m\u00e9thodes outils et qualit\u00e9 en informatique"}}}, {"id": "MET.212", "libelle": "consultant / consultante en syst\u00e8mes d'information", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "consultant / consultante en organisation des syst\u00e8mes d'information", "libelle_feminin": "consultante en organisation des syst\u00e8mes d'information"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.6126", "code_scolarite": "55321303", "libelle_complet": "BPA travaux forestiers sp\u00e9cialit\u00e9 travaux de sylviculture", "sigle": null, "libelle_generique": "travaux forestiers", "libelle_specifique": "travaux de sylviculture", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BPA", "type_formation_libelle_court": "BPA", "type_formation_libelle": "brevet professionnel agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titualire de ce BPA sp\u00e9cialit\u00e9 travaux de sylviculture, assure la fonction d'ouvrier sylviculteur. Il pr\u00e9pare le sol, jalonne et d\u00e9broussaille le terrain avant de planter les jeunes arbres. Il entretient les plantations via des travaux de d\u00e9pressage, de taille, de protection ou de nettoiement qu'il adapte selon l'\u00e2ge des v\u00e9g\u00e9taux.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bpa/bpa-tf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "213", "NSF_discipline_libelle": "For\u00eats, espaces naturels, faune, p\u00eache"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "553", "annee_premiere_session": "2007", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.50", "libelle": "ouvrier forestier / ouvri\u00e8re foresti\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "sylviculteur / sylvicultrice", "libelle_feminin": "sylvicultrice"}, {"libelle": "b\u00fbcheron / b\u00fbcheronne", "libelle_feminin": "b\u00fbcheronne"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4394", "libelle": "for\u00eat"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "08/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.6241", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "DNA option art", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DNA", "type_formation_libelle_court": "DNA", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me national d'art"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "L'option art pr\u00e9pare aux m\u00e9tiers d'artiste-peintre, de sculpteur, d'illustrateur, mais aussi aux m\u00e9tiers de la culture tels que m\u00e9diateur, coordinateur de projets culturels ou aux m\u00e9tiers de la transmission, de l'enseignement et de l'\u00e9ducation artistique et culturelle. L'option art est la plus r\u00e9pandue des trois options.
\nApr\u00e8s une premi\u00e8re ann\u00e9e d'initiation, commune aux trois options, l'\u00e9l\u00e8ve \u00e9tudie, en 2\u00e8me et 3\u00e8me ann\u00e9e, un programme sp\u00e9cifique. Le cursus alterne les cours, les ateliers, les workshops, les s\u00e9minaires, et les projets personnels.
\nPlusieurs \u00e9tablissements proposent, au sein de l'option art, des sp\u00e9cialit\u00e9s qui leur sont propres, comme la bande dessin\u00e9e, la c\u00e9ramique, la sc\u00e9nographie, les images anim\u00e9es ou encore la conservation-restauration des biens culturels. Bien se renseigner avant de choisir son \u00e9tablissement.
", "descriptif_acces": "Le DNA est accessible sur concours apr\u00e8s un bac. Tous les bacheliers (g\u00e9n\u00e9raux, technologiques professionnels) peuvent s'y pr\u00e9senter. Il est possible de s'inscrire \u00e0 une ann\u00e9e pr\u00e9paratoire artistique (pr\u00e9pas publiques du minist\u00e8re de la Culture ou de l'Education nationale) pour se pr\u00e9parer au concours d'entr\u00e9e.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "132", "NSF_discipline_libelle": "Arts plastiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": "La formation au dipl\u00f4me national d'art repose sur des enseignements artistiques, techniques et litt\u00e9raires qui impliquent des connaissances et des comp\u00e9tences requ\u00e9rant :
\nUn esprit de curiosit\u00e9 et un int\u00e9r\u00eat pour la cr\u00e9ation contemporaine, notamment dans le champ des arts plastiques et visuels, du design, de l'architecture, du cin\u00e9ma... ;
\nUn go\u00fbt pour les questions sociales, environnementales, techniques et culturelles ;
\nUn go\u00fbt prononc\u00e9 pour la cr\u00e9ation, la conception, l'exp\u00e9rimentation, la fabrication et la r\u00e9alisation ;
\nUne pratique artistique quelle qu'elle soit et quel que soit son niveau ;
\nUn fort engagement et une capacit\u00e9 de travail individuelle, autonome et collective ;
\nUne capacit\u00e9 d'expression en fran\u00e7ais et dans au moins une langue \u00e9trang\u00e8re (niveau B1).
\nPoursuite d'\u00e9tudes conditionnelle en DNSEP.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "DNSEP option art"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.514", "libelle": "mosa\u00efste d'art", "synonymes": null}, {"id": "MET.693", "libelle": "dessinateur / dessinatrice de BD", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "b\u00e9d\u00e9iste", "libelle_feminin": "b\u00e9d\u00e9iste"}}}, {"id": "MET.5", "libelle": "designer graphique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "dessinateur-maquettiste / dessinatrice-maquettiste", "libelle_feminin": "dessinatrice-maquettiste"}, {"libelle": "graphiste-illustrateur / graphiste-illustratrice", "libelle_feminin": "graphiste-illustratrice"}, {"libelle": "graphiste 2D", "libelle_feminin": "graphiste 2D"}, {"libelle": "infographiste", "libelle_feminin": "infographiste"}]}}, {"id": "MET.780", "libelle": "illustrateur / illustratrice", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "dessinateur / dessinatrice", 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"consultante en valorisation de la recherche"}, {"libelle": "responsable de cellule de valorisation", "libelle_feminin": "responsable de cellule de valorisation"}, {"libelle": "valoriseur / valorisatrice", "libelle_feminin": "valorisatrice"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en valorisation", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'affaires en valorisation"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}, {"id": "T-IDEO2.4415", "libelle": "psychologie"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.7533", "code_scolarite": "26X32623", "libelle_complet": "concepteur d\u00e9veloppeur de solutions digitales", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36146/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "G", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une activit\u00e9 des services"}, "niveau_certification": 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m\u00e9tiers d'art et du design"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le DN MADE s'appuie sur un socle commun d'enseignements fondamentaux, m\u00e9thodologiques et transversaux et sur des ateliers de cr\u00e9ation o\u00f9 s'acquiert la culture projet. C'est le point de convergence des savoirs en cours d'acquisition et des pratiques cr\u00e9atives du design et des m\u00e9tiers d'art. Le titulaire du DN MADE est form\u00e9 \u00e0 la fois \u00e0 la d\u00e9marche de conception/cr\u00e9ation et \u00e0 la production/fabrication.Le dipl\u00f4me est structur\u00e9 autour de trois grands p\u00f4les : les enseignements g\u00e9n\u00e9riques cultures et humanit\u00e9s (philosophie, lettres et sciences humaines ; culture des arts, du design et des techniques), les enseignements transversaux (proc\u00e9d\u00e9s d'expression cr\u00e9ative, mat\u00e9riaux et technologies, outils num\u00e9riques, langues vivantes, \u00e9conomie-gestion) et les enseignements pratiques et professionnels (ateliers de cr\u00e9ation ; travail interdisciplinaire ; professionnalisation).
\nLa mention ornement forme \u00e0 la conception et \u00e0 la r\u00e9alisation d'\u00e9l\u00e9ments de d\u00e9cors. Selon la sp\u00e9cialit\u00e9 choisie, il peut s'agir de cr\u00e9ation de mosa\u00efques d\u00e9coratives et contemporaines compos\u00e9es avec divers mat\u00e9riaux (verre, \u00e9maux, c\u00e9ramique, pierre, etc.), de d\u00e9cors muraux et traitements de surface r\u00e9alis\u00e9s selon des proc\u00e9d\u00e9s vari\u00e9s (fresque, peinture, bas-relief, c\u00e9ramique murale) ou de la fabrication de vitraux. Cette mention est rare.
", "descriptif_acces": "Le DN MADE est accessible apr\u00e8s un bac g\u00e9n\u00e9ral, un bac technologique STD2A, un bac pro artisanat et m\u00e9tiers d'art ou un BMA. Entr\u00e9e s\u00e9lective sur dossier, projet personnel motiv\u00e9 compl\u00e9t\u00e9 d'\u00e9l\u00e9ments permettant de d\u00e9crire l'univers visuel et artistique du candidat.
", "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36951/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "134", "NSF_discipline_libelle": "Autres disciplines artistiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "241", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux domaines de la cr\u00e9ation pass\u00e9e et contemporaine dans leur diversit\u00e9 et compl\u00e9mentarit\u00e9 afin de d\u00e9velopper sa curiosit\u00e9 sur le monde et les ph\u00e9nom\u00e8nes de soci\u00e9t\u00e9, mais \u00e9galement son sens de l'imagination et de l'initiative.
\nDisposer d'un esprit de synth\u00e8se et d'anticipation utile \u00e0 la d\u00e9marche de projet par la compl\u00e9mentarit\u00e9 des domaines des humanit\u00e9s, scientifiques, technologiques et des arts.
\nPoss\u00e9der des comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale en fran\u00e7ais et dans une langue \u00e9trang\u00e8re.
\nD\u00e9montrer une app\u00e9tence pour les techniques de cr\u00e9ation traditionnelles et num\u00e9riques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
\nFaire preuve de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie, mais \u00e9galement des dispositions au travail en \u00e9quipe.
\nA l'issue du DN MADE, l'\u00e9tudiant a le choix d'entrer dans la vie active ou de poursuivre ses \u00e9tudes. Il peut pr\u00e9parer un dipl\u00f4me sup\u00e9rieur d'arts appliqu\u00e9s (DSAA), un dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur d'expression plastique (DNSEP) dans une d'\u00e9cole d'art, un master \u00e0 l'universit\u00e9 ou une formation dans une \u00e9cole de design.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur des arts d\u00e9coratifs (ENSAD)", "DNSEP option design", "DSAA Design mention produit"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.514", "libelle": "mosa\u00efste d'art", "synonymes": null}, {"id": "MET.99", "libelle": "vitrailliste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ma\u00eetre verrier", "libelle_feminin": "ma\u00eetre verrier"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4433", "libelle": "finition"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.7815", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole d'ing\u00e9nieurs Denis Diderot de l'universit\u00e9 Paris sp\u00e9cialit\u00e9 syst\u00e8mes informatiques embarqu\u00e9s", "sigle": "EIDD", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole d'ing\u00e9nieurs Denis Diderot de l'universit\u00e9 Paris", "libelle_specifique": "syst\u00e8mes informatiques embarqu\u00e9s", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", 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[{"id": "MET.275", "libelle": "\u00e9conomiste de la construction", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9tudes de prix", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9tudes de prix"}, {"libelle": "m\u00e9treur / m\u00e9treuse", "libelle_feminin": "m\u00e9treuse"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en \u00e9conomie de la construction", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en \u00e9conomie de la construction"}]}}, {"id": "MET.930", "libelle": "programmiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieure / ing\u00e9nieure programmiste", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure programmiste"}, {"libelle": "architecte programmiste", "libelle_feminin": "architecte programmiste"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de projet programmation", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de projet programmation"}]}}, {"id": "MET.947", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure structures", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / 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"descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/30091", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.866", "libelle": "technicien / technicienne de maintenance industrielle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "maintenancier industriel / maintenanci\u00e8re industrielle", "libelle_feminin": "maintenanci\u00e8re industrielle"}, {"libelle": "agent / agente de maintenance industrielle", "libelle_feminin": "agente de maintenance industrielle"}]}}, {"id": "MET.404", "libelle": "\u00e9lectronicien / \u00e9lectronicienne automobile", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9lectricien / \u00e9lectricienne automobile", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne automobile"}}}, {"id": "MET.118", "libelle": "formateur / formatrice technique en agro\u00e9quipement", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.5709", "code_scolarite": "50025222", "libelle_complet": "CAP Maintenance des mat\u00e9riels option B mat\u00e9riels de construction et de manutention", "sigle": null, "libelle_generique": "Maintenance des mat\u00e9riels", "libelle_specifique": "B mat\u00e9riels de construction et de manutention", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce professionnel pr\u00e9pare et organise ses interventions sur les mat\u00e9riels de construction et de manutention. Il assure leur entretien et leur r\u00e9paration. Il change des \u00e9l\u00e9ments, des organes ou des pi\u00e8ces lors de la d\u00e9pose-repose ou du d\u00e9montage-remontage de sous-ensembles. Il r\u00e9alise des mesures simples et des contr\u00f4les sur les parties m\u00e9caniques, \u00e9lectriques, hydrauliques ou pneumatiques. En fin d'intervention, il sait rendre compte \u00e0 sa hi\u00e9rarchie et \u00e0 son client. Il peut travailler dans une entreprise de maintenance, de location ou de distribution de mat\u00e9riels agricoles, une entreprise de parcs et jardins, de b\u00e2timent, de travaux publics ou de manutention.
\nLa maintenance pr\u00e9ventive des chariots industriels, nacelles, pelleteuses, grues et autres machines constitue le coeur de l'activit\u00e9 du titulaire de l'option mat\u00e9riels de construction et de manutention.
\nLes dipl\u00f4m\u00e9s peuvent travailler dans les entreprises de travaux publics ou dans l'industrie.
\nEn m\u00e9tropole, les \u00e9preuves de ce CAP peuvent \u00e9galement \u00eatre organis\u00e9es au cours du cursus du bac pro Maintenance des mat\u00e9riels option mat\u00e9riels de construction et de manutention pr\u00e9par\u00e9 en 3 ans.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/i001/i001ref.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "252", "NSF_discipline_libelle": "Moteurs et m\u00e9canique auto"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac pro\u2026
\n\n
Exemples de poursuites d\u2019\u00e9tudes :
\n \n\n
BAC PRO Maintenance des mat\u00e9riels option B mat\u00e9riels de construction et de manutention
\n \nLes DPEA sont des dipl\u00f4mes de sp\u00e9cialisation aux \u00e9tudes d'architecture, \u00e9quivalents \u00e0 un master sp\u00e9cialis\u00e9. Ils permettent d'acqu\u00e9rir ou de d\u00e9velopper des comp\u00e9tences acquises pr\u00e9c\u00e9demment. Les sp\u00e9cialisations sont variables selon les \u00e9coles d'architecture : architecture navale, sc\u00e9nographie, design et innovation pour l'architecture, etc.
\nLa formation est d'une dur\u00e9e d'un an \u00e0 deux ans, Elle comprend des cours th\u00e9oriques, des travaux pratiques, des visites de chantier, une p\u00e9riode de stage en entreprise de 4 \u00e0 6 semaines et un projet de fin d'\u00e9tudes.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d\u00e9livr\u00e9 par l'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.261", "libelle": "d\u00e9corateur / d\u00e9coratrice-sc\u00e9nographe", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef d\u00e9corateur / cheffe d\u00e9coratrice", "libelle_feminin": "cheffe d\u00e9coratrice"}, {"libelle": "sc\u00e9nographe", "libelle_feminin": "sc\u00e9nographe"}]}}, {"id": "MET.161", "libelle": "architecte", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4432", "libelle": "architecture"}, {"id": "T-IDEO2.4386", "libelle": "arts appliqu\u00e9s"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.5629", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure de l'\u00e9lectronique et de ses applications", "sigle": "ENSEA", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/31486/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", 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"libelle_feminin": "technicienne radio"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'antenne", "libelle_feminin": "technicienne d'antenne"}, {"libelle": "technicien op\u00e9rateur / technicienne op\u00e9ratrice son", "libelle_feminin": "technicienne op\u00e9ratrice son"}]}}, {"id": "MET.193", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de production", "synonymes": null}, {"id": "MET.194", "libelle": "r\u00e9gisseur g\u00e9n\u00e9ral / r\u00e9gisseuse g\u00e9n\u00e9rale cin\u00e9ma", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "r\u00e9gisseur / r\u00e9gisseuse de films", "libelle_feminin": "r\u00e9gisseuse de films"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016131", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la culture et du patrimoine", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.4977", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "licence mention physique, chimie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence", "type_formation_libelle": "licence"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Au programme de la licence, \u00e9tude des disciplines fondamentales de la physique et de la chimie. Au cours de la licence sont propos\u00e9s des parcours comme par exemple les parcours chimie-m\u00e9dicaments ; physique et application ; LAS, option sant\u00e9 ; pr\u00e9paration \u00e0 l'entr\u00e9e des \u00e9coles d'ing\u00e9nieurs ; m\u00e9tiers de l'enseignement ... .
\nLes titulaires de la licence poursuivent majoritairement leurs \u00e9tudes (master, \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e, grande \u00e9cole...).
\nExemples de m\u00e9tiers le plus souvent apr\u00e8s un bac + 5 : enseignant/e-chercheur/euse ; enseignant/e dans les coll\u00e8ges ou les lyc\u00e9es ; ing\u00e9nieur/e d\u00e9veloppement en \u00e9lectronique ou en micro\u00e9lectronique, t\u00e9l\u00e9communications, robotique, syst\u00e8mes embarqu\u00e9s\u00bf
", "descriptif_acces": "En L1 (admission via la proc\u00e9dure Parcoursup) : les bacheliers g\u00e9n\u00e9raux ou les bacheliers technologiques (STL ou STI2D) avec un bon niveau en sciences.
\nEn L2 ou L3 (admission sur dossier) : les \u00e9tudiants ayant d\u00e9j\u00e0 effectu\u00e9 1 ou 2 ann\u00e9es d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures (classe pr\u00e9pa scientifique, DUT ou \u00e9ventuellement BTS dans un domaine proche).
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24529", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "115", "NSF_discipline_libelle": "Physique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Outre la diversit\u00e9 des formations de 1er cycle, et les sp\u00e9cificit\u00e9s qu'y apporte chaque \u00e9tablissement, des \u00e9l\u00e9ments de cadrage national ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9finis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement sup\u00e9rieur pour informer les candidats et leurs familles.
\nLa r\u00e9ussite en premi\u00e8re ann\u00e9e de licence scientifique n\u00e9cessite la ma\u00eetrise de connaissances et comp\u00e9tences acquises au lyc\u00e9e, une bonne connaissance des d\u00e9bouch\u00e9s de chaque fili\u00e8re universitaire ainsi qu'un engagement du futur \u00e9tudiant dans son projet d'\u00e9tude choisi.
\nIl est attendu des candidats en licence Mention PHYSIQUE, CHIMIE :
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques
\nCette mention implique, en effet, d'avoir une capacit\u00e9 \u00e0 analyser, poser une probl\u00e9matique et mener un raisonnement, une capacit\u00e9 d'abstraction, de logique et de mod\u00e9lisation et la ma\u00eetrise d'un socle de connaissances disciplinaires et des m\u00e9thodes exp\u00e9rimentales associ\u00e9es.
\nDisposer de comp\u00e9tences en communication
\nCette mention n\u00e9cessite en effet une capacit\u00e9 \u00e0 communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de mani\u00e8re rigoureuse et adapt\u00e9e, une aptitude \u00e0 se documenter dans au moins une langue \u00e9trang\u00e8re, prioritairement anglaise et une capacit\u00e9 \u00e0 l'\u00e9crire et \u00e0 la parler \u00e0 un niveau B.
\nDisposer de comp\u00e9tences m\u00e9thodologiques et comportementales
\nCette mention requiert une curiosit\u00e9 intellectuelle, une capacit\u00e9 \u00e0 s'organiser et \u00e0 conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude \u00e0 programmer son travail personnel et \u00e0 s'y tenir dans la dur\u00e9e.
\nAvoir r\u00e9pondu \u00e0 un questionnaire d\u2019auto-\u00e9valuation disponible sur le site de l\u2019Onisep Terminales 2022-2023 \u00e0 partir de la date d\u2019ouverture de la plateforme pour la formulation des v\u0153ux . A voir r\u00e9pondu \u00e0 ce questionnaire est une condition de recevabilit\u00e9 du dossier (une attestation t\u00e9l\u00e9chargeable sera d\u00e9livr\u00e9e par le site Terminales 2022-2023). Cette attestation sera \u00e0 joindre au dossier de candidature.
\nCe questionnaire est un outil informatif et p\u00e9dagogique mis \u00e0 disposition des candidats qui, gr\u00e2ce \u00e0 lui, peuvent avoir un premier aper\u00e7u des types de connaissances et de comp\u00e9tences \u00e0 mobiliser pour bien r\u00e9ussir leur entr\u00e9e en Licence scientifique (les candidatures en PASS, MIASHS, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : entra\u00eenement sportif, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : ergonomie du sport et performance motrice, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : activit\u00e9 physique adapt\u00e9e et sant\u00e9, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : management du sport, et Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : \u00e9ducation et motricit\u00e9 ne sont pas concern\u00e9es par ce questionnaire). Il permet \u00e9galement de mesurer les attentes et objectifs d'un parcours scientifique et de r\u00e9v\u00e9ler les go\u00fbts et app\u00e9tences pour certains domaines scientifiques. Les r\u00e9sultats du questionnaire ne sont connus que du seul candidat et ne sont en aucun cas transmis aux universit\u00e9s.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": "Avec une L2 (2e ann\u00e9e de licence) valid\u00e9e : poursuite en licence professionnelle (1 an d'\u00e9tudes), en \u00e9cole d'ing\u00e9nieurs via les admissions parall\u00e8les...
\nAvec une licence valid\u00e9e (L3) : poursuite en master (2 ans d'\u00e9tudes), suivi ou non d'un doctorat (3 ans) pour s'orienter vers la recherche ; en \u00e9cole d'ing\u00e9nieurs via les admissions parall\u00e8les ...
\nExemples de parcours en licence\u00a0: m\u00e9tiers de l'enseignement ; physique appliqu\u00e9e ; physique et biologie ; physique et chimie ; physique fondamentale ; physique, mati\u00e8re et environnement ; physique m\u00e9canique ; chimie des mat\u00e9riaux ; chimie et applications ; chimie et biologie ou chimie du vivant ; chimie et physique ; g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s ; qualit\u00e9 et environnement des productions industrielles...
\nPour en savoir plus sur les masters, voir le portail national des masters http://www.monmaster.gouv.fr
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": null}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.108", "libelle": "m\u00e9diateur / m\u00e9diatrice scientifique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur territorial / animatrice territoriale en m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "animatrice territoriale en m\u00e9diation scientifique"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de m\u00e9diation scientifique"}, {"libelle": "responsable de la m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "responsable de la m\u00e9diation scientifique"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015912", "titre_publication": "Objectif Sup", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014717", "titre_publication": "Universit\u00e9, bien choisir sa licence", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273015233", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la chimie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015998", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9nergie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015042", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'environnement et du d\u00e9veloppement durable", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "10/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.1733", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Architecte d'int\u00e9rieur - designer (Camondo)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, 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d'int\u00e9rieur", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "designer d'espace int\u00e9rieur", "libelle_feminin": "designer d'espace int\u00e9rieur"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4386", "libelle": "arts appliqu\u00e9s"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "30/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.8282", "code_scolarite": "17020030", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole des hautes \u00e9tudes d'ing\u00e9nieur - JUNIA", "sigle": "Junia HEI", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.61", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en g\u00e9nie climatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur thermicien / ing\u00e9nieure thermicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure thermicienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique des b\u00e2timents", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique des b\u00e2timents"}]}}, {"id": "MET.480", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure textile", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure m\u00e9thodes", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure m\u00e9thodes"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R & D (recherche et d\u00e9veloppement)", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure R & D (recherche et d\u00e9veloppement)"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure qualit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9"}]}}, {"id": "MET.894", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en \u00e9nergie solaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure projet solaire", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure projet solaire"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en solaire photovolta\u00efque", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en solaire 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"creation_date": "07/12/2022", "modification_date": "01/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.8074", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "master mention IA- intelligence artificielle", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.217", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse multim\u00e9dia", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}}, "creation_date": "31/08/2022", "modification_date": "08/09/2022"}, {"identifiant": "FOR.2667", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me national d'orientation professionnelle de danse", "sigle": "DNOP", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le cycle professionnel initial (ou cycle \u00e0 orientation professionnelle), suivi dans un conservatoire r\u00e9gional ou d\u00e9partemental, fait suite aux cycles d'initiation et permet de pr\u00e9parer un Dipl\u00f4me national d'orientation professionnelle (DNOP danse) ou un Dipl\u00f4me d'\u00e9tudes chor\u00e9graphiques (DEC), selon les \u00e9tablissements.
\nCe cycle de 2 \u00e0 4 ans permet de renforcer une pratique en danse d\u00e9j\u00e0 commenc\u00e9e et de suivre des enseignements compl\u00e9mentaires de culture artistique (formation musicale du danseur, culture chor\u00e9graphique, interpr\u00e9tation du danseur, etc.).
\nLe DNOP danse (ou DEC) permet de se pr\u00e9senter aux concours d'entr\u00e9e des formations sup\u00e9rieures (p\u00f4les sup\u00e9rieurs artistiques, conservatoires nationaux sup\u00e9rieurs).
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "133", "NSF_discipline_libelle": "Musique, arts du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": "2009", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.42", "libelle": "danseur / danseuse", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "artiste chor\u00e9graphique", "libelle_feminin": "artiste chor\u00e9graphique"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/09/2021"}, {"identifiant": "FOR.2524", "code_scolarite": "01033412", "libelle_complet": "MC Organisateur de r\u00e9ceptions", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "La MC pr\u00e9pare aux fonctions de responsable de banquets ou de coordinateur de r\u00e9ceptions. Ces m\u00e9tiers exigent des comp\u00e9tences commerciales, pour n\u00e9gocier avec les prestataires et les clients, ainsi qu'une double comp\u00e9tence : la cuisine et le service en restauration. L'organisateur de r\u00e9ceptions coordonne le travail de tous ceux qui participent \u00e0 l'\u00e9v\u00e9nement. Il doit \u00eatre toujours \u00e0 la recherche de nouveaux concepts, plats ou pr\u00e9sentations des produits. Il peut \u00eatre employ\u00e9 chez un traiteur, dans un h\u00f4tel ou un parc d'exposition, ou dans toute entreprise de prestations \u00e9v\u00e9nementielles.
", "descriptif_acces": "La mention compl\u00e9mentaire \u00ab organisateur de r\u00e9ception \u00bb recrute sur Parcoursup des bacheliers technologiques STHR, des bacheliers professionnels ou des titulaires des brevets professionnels des secteurs de la restauration. Cette formation peut aussi \u00eatre accessible apr\u00e8s un BTS management en h\u00f4tellerie-restauration.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/d079.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "334", "NSF_discipline_libelle": "Accueil, h\u00f4tellerie, tourisme"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2006", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "\u00catre titulaire du baccalaur\u00e9at technologique sciences et technologies de l'h\u00f4tellerie et de la restauration, du baccalaur\u00e9at professionnel commercialisation et services en restauration, du brevet professionnel arts de la cuisine ou arts du service et commercialisation en restauration.
\nS'int\u00e9resser \u00e0 l'organisation d'\u00e9v\u00e8nements.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour communiquer en langue \u00e9trang\u00e8re et particuli\u00e8rement en anglais.
\nS'int\u00e9resser \u00e0 la relation client et \u00e0 la n\u00e9gociation.
\nS'int\u00e9resser \u00e0 la gestion et au management d'\u00e9quipe.
\nEn liaison avec l'ing\u00e9nieur ou le chercheur, le technicien sup\u00e9rieur en syst\u00e8mes photoniques collabore \u00e0 la conception et \u00e0 la r\u00e9alisation d'appareils d'optique (lentilles, prismes) ou d'appareillage m\u00e9canique, \u00e9lectrique ou \u00e9lectronique. Il intervient dans l'installation, le d\u00e9pannage et la maintenance de ces appareils.
\nIl exerce dans les petites, moyennes et grandes entreprises. Il peut notamment travailler dans un laboratoire ou un d\u00e9partement de recherche et de d\u00e9veloppement, un service d'essais et de contr\u00f4le, une unit\u00e9 d'industrialisation, de production, d'assemblage et de mise en service ou un service de maintenance. Il peut aussi exercer une activit\u00e9 technico-commerciale.
\n\u00a0
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BTS syst\u00e8mes photoniques est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral\u00a0 sp\u00e9cialit\u00e9 scientifique et num\u00e9rique, bac STL (de pr\u00e9f\u00e9rence sciences physiques et chimiques en laboratoire), bac STI2D, bac professionnel (optique lunetterie, syst\u00e8mes num\u00e9riques, microtechniques) et \u00e9ventuellement autre s\u00e9rie. Acc\u00e8s sur dossier.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/textes/bts/bts-systemes-photoniques/9931-referentien-bts-systemes-photoniques.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la conception et \u00e0 la r\u00e9alisation des appareils d'optique (dispositifs de recherche, appareils industriels)
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant, avec un bon dossier, il est possible de poursuivre en licence mention \u00e9lectronique, \u00e9lectrotechnique, automatique, en licence professionnelle dans les secteurs de la physique, de l'optique ou de l'optronique, en classe pr\u00e9paratoire ing\u00e9nierie industrielle post-bac +2 (ATS) pour entrer dans une \u00e9cole d'ing\u00e9nieur.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de T\u00e9l\u00e9com Saint-\u00c9tienne de l'universit\u00e9 de Saint-\u00c9tienne sp\u00e9cialit\u00e9 photonique et informatique industrielle en partenariat avec l'ITII Loire", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 d'Orl\u00e9ans sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie physique et syst\u00e8mes embarqu\u00e9s", "Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des sciences appliqu\u00e9es et de technologie de Lannion de l'universit\u00e9 de Rennes sp\u00e9cialit\u00e9 photonique", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut d'optique th\u00e9orique et appliqu\u00e9e", "licence pro mention optique professionnelle", "licence pro mention chimie et physique des mat\u00e9riaux", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'\u00e9lectronique : micro\u00e9lectronique, optronique", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'instrumentation, de la mesure et du contr\u00f4le qualit\u00e9", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 Paris-Saclay sp\u00e9cialit\u00e9 photonique"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.165", "libelle": "technicien / technicienne en optique de pr\u00e9cision", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne en photonique", "libelle_feminin": "technicienne en photonique"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015974", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9lectronique et de la robotique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.gifo.org", "http://www.sfoptique.org", "http://www.photonics-france.org"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.5987", "code_scolarite": "32032613", "libelle_complet": "BTS Services informatiques aux organisations option A solutions d'infrastructure, syst\u00e8mes et r\u00e9seaux", "sigle": "SIO SISR", "libelle_generique": "Services informatiques aux organisations", "libelle_specifique": "A solutions d'infrastructure, syst\u00e8mes et r\u00e9seaux", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "L'\u00e9l\u00e8ve du BTS SIO option SISR acquiert les comp\u00e9tences de trois domaines d'activit\u00e9s dont deux en commun avec le BTS SIO option SLAM :
\nSupport et mise \u00e0 disposition de services informatiques : l'\u00e9l\u00e8ve sera capable de r\u00e9pondre aux attentes des utilisateurs en assurant la disponibilit\u00e9 des services informatiques existants ; il sera aussi en mesure de prendre en compte les besoins informatiques dans l'entreprise et d'accompagner la transformation num\u00e9rique des services informatiques, tout en maintenant son employabilit\u00e9. Il acquiert ainsi les comp\u00e9tences pour g\u00e9rer le patrimoine informatique, r\u00e9pondre aux incidents, d\u00e9velopper la pr\u00e9sence de l'entreprise sur le Web, organiser son propre d\u00e9veloppement professionnel.
\nCybers\u00e9curit\u00e9 des services informatiques : l'\u00e9l\u00e8ve est form\u00e9 \u00e0 la cybers\u00e9curit\u00e9 et \u00e0 son int\u00e9gration dans l'entreprise en tenant compte des dimensions techniques, organisationnelles, juridiques...Il obtient ainsi des comp\u00e9tences sur la protection des donn\u00e9es et l'identit\u00e9 num\u00e9rique de l'entreprise, la s\u00e9curisation des \u00e9quipements et usages des utilisateurs. Option SISR : il est form\u00e9 \u00e0 la cybers\u00e9curisation d'une infrastructure r\u00e9seau, d'un syst\u00e8me ou d'un service informatique.
\nOption SISR : Administration des syst\u00e8mes et des r\u00e9seaux : le titulaire participera \u00e0 l'administration des syst\u00e8mes et du r\u00e9seau, il sera capable de modifier ou d'adapter les solutions d'infrastructure ainsi que la qualit\u00e9 de service des \u00e9quipements du r\u00e9seaux. Il acquiert ainsi les comp\u00e9tences pour concevoir une solution d'infrastructure r\u00e9seau, l'installer, la tester et la d\u00e9ployer. L'\u00e9l\u00e8ve apprend aussi \u00e0 administrer et superviser ce r\u00e9seau.
", "descriptif_acces": "Le BTS SIO option SISR est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac pro (syst\u00e8mes num\u00e9riques devenu bac pro CIEL cybers\u00e9curit\u00e9, informatique et r\u00e9seaux, \u00e9lectronique), STMG et STI2D, puis bac g\u00e9n\u00e9ral. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35340", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2013", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux secteurs des applications informatiques et des r\u00e9seaux
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles pour la mise en oeuvre de solutions techniques en relation avec les besoins d'entreprises clientes
\nDisposer de comp\u00e9tences pour suivre les \u00e9volutions technologiques informatiques, en fran\u00e7ais et en anglais
\nS'int\u00e9resser au management des entreprises et \u00e0 leur environnement \u00e9conomique et juridique
\nDisposer de comp\u00e9tences pour le travail en \u00e9quipe
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant, avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence LMD, en licence professionnelle, ou d'int\u00e9grer une \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e ou une \u00e9cole d'ing\u00e9nieurs.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Concepteur de syst\u00e8mes d'information", "Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "Expert en informatique et syst\u00e8me d'information (EPSI)", "Administrateur syst\u00e8mes, r\u00e9seaux et bases de donn\u00e9es", "Chef de projet logiciel et r\u00e9seau", "Administrateur syst\u00e8me, r\u00e9seau et s\u00e9curit\u00e9", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'informatique : administration et s\u00e9curit\u00e9 des syst\u00e8mes et des r\u00e9seaux", "licence pro mention m\u00e9tiers des r\u00e9seaux informatiques et t\u00e9l\u00e9communications", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'informatique : conduite de projets", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'informatique : syst\u00e8mes d'information et gestion de donn\u00e9es"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.422", "libelle": "webmestre", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "administrateur / administratrice de site", "libelle_feminin": "administratrice de site"}, {"libelle": "webmaster", "libelle_feminin": "webmaster"}, {"libelle": "webmestre technique", "libelle_feminin": "webmestre technique"}, {"libelle": "webmestre \u00e9ditorial / \u00e9ditoriale", "libelle_feminin": "webmestre \u00e9ditoriale"}]}}, {"id": "MET.470", "libelle": "technicien / technicienne t\u00e9l\u00e9coms et r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne radio", "libelle_feminin": "technicienne radio"}, {"libelle": "technicien / technicienne r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "technicienne r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9coms"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'exploitation r\u00e9seau", "libelle_feminin": "technicienne d'exploitation r\u00e9seau"}, {"libelle": "technicien / technicienne r\u00e9seau", "libelle_feminin": "technicienne r\u00e9seau"}, {"libelle": "technicien / technicienne t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "technicienne t\u00e9l\u00e9coms"}, {"libelle": "technicien / technicienne r\u00e9seaux mobiles", "libelle_feminin": "technicienne r\u00e9seaux mobiles"}]}}, {"id": "MET.665", "libelle": "administrateur / administratrice r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "gestionnaire r\u00e9seaux"}, {"libelle": "network administrator", "libelle_feminin": "network administrator"}, {"libelle": "responsable r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "responsable r\u00e9seaux"}, {"libelle": "manager r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "manager r\u00e9seaux"}]}}, {"id": "MET.554", "libelle": "technicien / technicienne de maintenance en informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante technique client\u00e8le", "libelle_feminin": "assistante technique client\u00e8le"}, {"libelle": "technicien / technicienne support utilisateur", "libelle_feminin": "technicienne support utilisateur"}, {"libelle": "assistant / assistante utilisateur", "libelle_feminin": "assistante utilisateur"}, {"libelle": "technicien / technicienne de maintenance en micro-informatique", "libelle_feminin": "technicienne de maintenance en micro-informatique"}]}}, {"id": "MET.799", "libelle": "hot liner", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "t\u00e9l\u00e9assistant / t\u00e9l\u00e9assistante", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9assistante"}, {"libelle": "t\u00e9l\u00e9conseiller / t\u00e9l\u00e9conseill\u00e8re", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9conseill\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.888", "libelle": "analyste d'exploitation", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016193", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du jeu vid\u00e9o", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014854", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la Grande Ecole du Num\u00e9rique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Zoom sur les m\u00e9tiers"}, {"code_librairie": "9782273016155", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'informatique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015226", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du num\u00e9rique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": "https://talentsdunumerique.com"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4457", "libelle": "droit priv\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "31/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.7889", "code_scolarite": "25122003", "libelle_complet": "BUT science et g\u00e9nie des mat\u00e9riaux parcours m\u00e9tiers du recyclage et de la valorisation des mat\u00e9riaux", "sigle": null, "libelle_generique": "science et g\u00e9nie des mat\u00e9riaux", "libelle_specifique": "parcours m\u00e9tiers du recyclage et de la valorisation des mat\u00e9riaux", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac +\u00a03), le BUT SGM (sciences et g\u00e9nie des mat\u00e9riaux) forme des sp\u00e9cialistes des mat\u00e9riaux m\u00e9talliques, polym\u00e8res, verres, c\u00e9ramiques, composites et agromat\u00e9riaux, ma\u00eetrisant leur \u00e9laboration, leur emploi mais aussi leur recyclage ou leur r\u00e9utilisation. Les \u00e9l\u00e8ves apprennent ainsi \u00e0 \u00e9coconcevoir (du mat\u00e9riaux au produit), \u00e0 \u00e9laborer et mettre en forme les mat\u00e9riaux de demain et \u00e0 caract\u00e9riser des mat\u00e9riaux et des produits, en optimisant l\u2019utilisation des ressources et le d\u00e9veloppement durable.
\nLe BUT SGM propose d\u00e8s la 2e ann\u00e9e trois parcours diff\u00e9rents : m\u00e9tiers de la caract\u00e9risation et de l\u2019expertise des mat\u00e9riaux et des produits ; m\u00e9tiers de l\u2019ing\u00e9nierie des mat\u00e9riaux et des produits\u00a0; m\u00e9tiers du recyclage et de la valorisation des mat\u00e9riaux.
\nLe parcours m\u00e9tiers du recyclage et de la valorisation des mat\u00e9riaux permet d\u2019acqu\u00e9rir les connaissances et comp\u00e9tences indispensables pour valoriser un produit. La formation apporte les capacit\u00e9s n\u00e9cessaires pour mettre en place une approche sp\u00e9cifique du recyclage et de valorisation des mat\u00e9riaux issu d\u2019un produit en fin de vie.
\nLes d\u00e9bouch\u00e9s se situent principalement dans des services de recherche et d\u00e9veloppement, des bureaux des m\u00e9thodes de fabrication, des bureaux d\u2019\u00e9tudes, d\u2019expertise et de contr\u00f4le qualit\u00e9 ou encore des laboratoires d\u2019analyse et d\u2019essai des mat\u00e9riaux et de contr\u00f4le des pi\u00e8ces.
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BUT SGM (sciences et g\u00e9nie des mat\u00e9riaux) est accessible, sur dossier, voire tests et/ou entretien, aux titulaires d\u2019un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral ou technologique (STI2D, STL). Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es\u00a0: math\u00e9matiques, physique-chimie et sciences de l\u2019ing\u00e9nieur.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "224", "NSF_discipline_libelle": "Mat\u00e9riaux de construction, verre, c\u00e9ramique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger un texte,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique,\u00a0
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique.
\nCOMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir une curiosit\u00e9 scientifique, technologique et exp\u00e9rimentale,
\nMa\u00eetriser les notions de base du raisonnement scientifique : rigueur, logique, m\u00e9thodes, ma\u00eetrise du calcul num\u00e9rique, bonne utilisation des outils math\u00e9matiques,
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les manipulations pratiques, en particulier la caract\u00e9risation et la mise en \u0153uvre des mat\u00e9riaux (moulage composite, impression 3D ...),
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nLe titulaire de ce DMA est\u00a0en mesure\u00a0d'assister le concepteur cr\u00e9ateur et de participer \u00e0 la r\u00e9alisation ou \u00e0 la restauration de projets relevant des arts de l'habitat et concernant, selon l'option choisie, les d\u00e9cors et les mobiliers, les ornements et les objets ou la restauration de mobilier.
\nCe technicien sup\u00e9rieur peut, pour un projet donn\u00e9, analyser le march\u00e9 et \u00e9tablir un cahier des charges, assurer la conception d'un produit, ma\u00eetriser le processus et les contraintes de fabrication. Il estime les d\u00e9lais et \u00e9value les co\u00fbts, assure, seul ou en \u00e9quipe, la r\u00e9alisation technique, contr\u00f4le la qualit\u00e9 et la conformit\u00e9 de la r\u00e9alisation, collabore \u00e0 la promotion des produits et \u00e0 leur commercialisation.
\nL'option d\u00e9cors et mobiliers comporte six sp\u00e9cialit\u00e9s mettant en \u0153uvre principalement les textiles d'ameublement, le bois et les mat\u00e9riaux d\u00e9riv\u00e9s du bois, ainsi que les mat\u00e9riaux de synth\u00e8se. Il s'agit de l'\u00e9b\u00e9nisterie, des d\u00e9cors et traitements de surface, de la marqueterie, de la menuiserie en si\u00e8ges, de la sculpture et de la tapisserie d\u00e9coration.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.education.gouv.fr/media/50363/download", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "321", "annee_premiere_session": "1989", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux domaines de la cr\u00e9ation pass\u00e9e et contemporaine dans leur diversit\u00e9 et compl\u00e9mentarit\u00e9.
\nDisposer de comp\u00e9tences utiles \u00e0 la d\u00e9marche de projet dans les diff\u00e9rents champs des humanit\u00e9s et scientifiques.
\nD\u00e9montrer des comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale en fran\u00e7ais et dans une langue \u00e9trang\u00e8re.
\nPoss\u00e9der des capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie, mais \u00e9galement des dispositions au travail en \u00e9quipe.
\nD\u00e9velopper sa curiosit\u00e9 sur le monde et les ph\u00e9nom\u00e8nes de soci\u00e9t\u00e9 pour stimuler son sens de l'imagination et de l'initiative.
\nDipl\u00f4me professionnel de niveau 6 (bac +\u00a03), le BUT information-communication forme de futurs sp\u00e9cialistes du d\u00e9veloppement de la strat\u00e9gie de l\u2019information et de la communication dans des structures vari\u00e9es.Ce BUT propose cinq parcours diff\u00e9rents, accessibles d\u00e8s la 1re ann\u00e9e : parcours communication des organisations ; parcours information num\u00e9rique dans les organisations ; parcours journalisme ; parcours m\u00e9tiers du livre et du patrimoine\u00a0; parcours publicit\u00e9.Le parcours m\u00e9tiers du livre et du patrimoine forme les futurs professionnels des biblioth\u00e8ques, librairies, maisons d\u2019\u00e9dition, mus\u00e9es et services du patrimoine. Il pr\u00e9pare les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 produire, diffuser et g\u00e9rer des collections et \u00e0 utiliser les formes de m\u00e9diation, de cr\u00e9ation et de commercialisation adapt\u00e9es \u00e0 tous les publics. Chaque IUT d\u00e9cline une ou plusieurs sp\u00e9cialisations\u00a0: biblioth\u00e8que, librairie, \u00e9dition, mus\u00e9e et patrimoine, \u00e0 choisir en fonction de son projet professionnel.
", "descriptif_acces": "Le BUT information-communication est accessible \u00e0 tout titulaire d\u2019un baccalaur\u00e9at, technologique (STMG, STD2A\u2026) ou g\u00e9n\u00e9ral. Les enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9s, adapt\u00e9s, sont les suivants : humanit\u00e9s, litt\u00e9ratures, philosophie ; arts ; histoire, g\u00e9ographie, g\u00e9opolitique, sciences politiques ; langues, litt\u00e9ratures et cultures \u00e9trang\u00e8res\u00a0; sciences \u00e9conomiques et sociales. L\u2019acc\u00e8s se fait sur dossier scolaire, projet motiv\u00e9, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/14/4/spe617_annexe14_1426144.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "325", "NSF_discipline_libelle": "Documentation, biblioth\u00e8ques, administration des donn\u00e9es"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMP\u00c9TENCES G\u00c9N\u00c9RALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nS'int\u00e9resser \u00e0 l'actualit\u00e9 politique, \u00e9conomique, culturelle, litt\u00e9raire, technologique, environnementale...
\nPoss\u00e9der les bases de l'anglais et d'une autre langue vivante \u00e9trang\u00e8re permettant d'envisager des ouvertures \u00e0 l'international : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9, critique et adapt\u00e9 pour r\u00e9pondre \u00e0 une situation-probl\u00e8me,
\nManifester de l'int\u00e9r\u00eat et de la motivation parmi les domaines suivants :
Communication, m\u00e9dias, traitement de l'information, culture num\u00e9rique m\u00e9diation culturelle et scientifique,
\nSociologie, philosophie, litt\u00e9rature, histoire,
\n\u00c9conomie, marketing, gestion, droit,
\nWeb, r\u00e9seaux sociaux num\u00e9riques,
\nConception graphique, r\u00e9alisation audiovisuelle.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nFaire preuve d'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\n\u00catre organis\u00e9 et rigoureux,
\n\u00catre curieux et ouvert d'esprit.
\nLe BTS bioqualit\u00e9 forme les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la mise en oeuvre et au suivi du contr\u00f4le qualit\u00e9 dans les bioindustries, les industries agroalimentaires, pharmaceutiques, cosm\u00e9tiques, \u00e9tablissements de sant\u00e9 et de soin.
\nCette formation est ax\u00e9e en premier lieu sur l'acquisition de connaissances approfondies des mati\u00e8res premi\u00e8res et de leurs propri\u00e9t\u00e9s. L'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 pratiquer une d\u00e9marche scientifique et exp\u00e9rimentale, \u00e0 utiliser les technologies des analyses au laboratoire en suivant des m\u00e9thodologies adapt\u00e9es aux types de produits test\u00e9s. Pour proc\u00e9der \u00e0 ces mesures, il est form\u00e9 \u00e0 l'utilisation d'appareillages. Il sait r\u00e9aliser des \u00e9chantillonnages et des pr\u00e9l\u00e8vements.
\nSa formation lui permet de lire et d'interpr\u00e9ter des r\u00e9sultats d'analyses de contr\u00f4le et de les restituer \u00e0 sa hi\u00e9rarchie conform\u00e9ment aux indications pr\u00e9vues dans les proc\u00e9dures qualit\u00e9 de l'entreprise. Il est aussi capable de proposer des proc\u00e9d\u00e9s d'am\u00e9lioration de la fabrication.
", "descriptif_acces": "Le BTS bioqualit\u00e9 est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac STL ou bac professionnel.
", "url": "https://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_Bioqualite.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2022", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux activit\u00e9s de laboratoire et de production, ainsi qu'\u00e0 la d\u00e9marche qualit\u00e9 dans les secteurs des bio-industries (alimentaires, sant\u00e9, cosm\u00e9tiques, environnement...)
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe pluriprofessionnelle dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biotechnologies, biologie, physique-chimie, math\u00e9matiques
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles permettant de s'investir dans des projets collectifs
\nS'exprimer ais\u00e9ment \u00e0 l'\u00e9crit comme \u00e0 l'oral, dans la perspective de r\u00e9daction de proc\u00e9dures, ou d'animation d'\u00e9quipes et de projets
\nL'objectif de cette formation est l'insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle du domaine de la qualit\u00e9 alimentaire\u00a0ou\u00a0des biotechnologies, par exemple, ou\u00a0en \u00e9cole d'ing\u00e9nieur apr\u00e8s une classe pr\u00e9paratoire ATS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale v\u00e9t\u00e9rinaire, agroalimentaire et de l'alimentation, Nantes-Atlantique", "licence pro mention industries agroalimentaires : gestion, production et valorisation", "licence pro mention qualit\u00e9, hygi\u00e8ne, s\u00e9curit\u00e9, sant\u00e9, environnement", "licence pro mention valorisation des agro-ressources", "licence pro mention m\u00e9tiers de la qualit\u00e9", "licence pro mention bio-industries et biotechnologies", "licence pro mention g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s et bioproc\u00e9d\u00e9s industriels", "licence pro mention commercialisation des produits alimentaires", "Classe agro v\u00e9to post BTSA et BTS"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.113", "libelle": "responsable qualit\u00e9 en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur qualit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9"}, {"libelle": "responsable qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement en agroalimentaire", "libelle_feminin": "responsable qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement en agroalimentaire"}, {"libelle": "responsable hygi\u00e8ne, qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9, environnement en agroalimentaire (HQSE)", "libelle_feminin": "responsable hygi\u00e8ne, qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9, environnement en agroalimentaire (HQSE)"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015066", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la biologie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014557", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agroalimentaire", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4367", "libelle": "m\u00e9dical"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.2443", "code_scolarite": "32022003", "libelle_complet": "BTS Pilotage de proc\u00e9d\u00e9s", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Les activit\u00e9s de ce technicien s'exercent dans une unit\u00e9 de fabrication ou de conditionnement :
\nconduite d'un proc\u00e9d\u00e9 avec gestion des incidents
\noptimisation des proc\u00e9d\u00e9s pour augmenter les performances en termes de co\u00fbt (\u00e9nergie, mati\u00e8res premi\u00e8res) et de pr\u00e9servation de l'environnement
\norganisation et coordination des \u00e9quipes d'op\u00e9rateurs de production
\n\u00e9valuation des risques et gestion de la maintenance des installations
\nLe BTS pilotage des proc\u00e9d\u00e9s remplace les 2 BTS industries papeti\u00e8res option production des p\u00e2tes, papiers et cartons ; et option transformation des papiers et cartons
", "descriptif_acces": "Le BTS pilotage de proc\u00e9d\u00e9s est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STL, bac STI2D, bac g\u00e9n\u00e9ral, bac professionnel. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/Referentiel_publie.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "220", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques des transformations"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la mise en \u0153uvre et aux r\u00e9glages d'un processus de fabrication industrielle
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement industriel, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS \"Pilotage de proc\u00e9d\u00e9s\" est normalement con\u00e7u pour une int\u00e9gration imm\u00e9diate en milieu industriel. N\u00e9anmoins, une poursuite d'\u00e9tudes dans certaines licences professionnelles (formations universitaires d'une ann\u00e9e avec stage de longue dur\u00e9e) est parfaitement envisageable.
\nOn peut indiquer les licences professionnelles qui proposent une sp\u00e9cialisation en gestion de production, en g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s, en contr\u00f4le des proc\u00e9d\u00e9s etc.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "licence pro mention industries pharmaceutiques, cosm\u00e9tologiques et de sant\u00e9 : gestion, production et valorisation", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : conception de produits industriels", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : conception et am\u00e9lioration de processus et proc\u00e9d\u00e9s industriels", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : conception et processus de mise en forme des mat\u00e9riaux", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : gestion de la production industrielle", "licence pro mention g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s et bioproc\u00e9d\u00e9s industriels", "licence pro mention chimie industrielle"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.37", "libelle": "conducteur / conductrice de machines \u00e0 papier", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice de ligne de production", "libelle_feminin": "conductrice de ligne de production"}, {"libelle": "pilote de ligne de production", "libelle_feminin": "pilote de ligne de production"}]}}, {"id": "MET.649", "libelle": "technicien / technicienne de contr\u00f4le", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire"}}}, {"id": "MET.175", "libelle": "technicien / technicienne qualit\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "qualiticien / qualiticienne", "libelle_feminin": "qualiticienne"}, {"libelle": "technicien / technicienne syst\u00e8me qualit\u00e9 environnement", "libelle_feminin": "technicienne syst\u00e8me qualit\u00e9 environnement"}]}}, {"id": "MET.752", "libelle": "\u00e9nerg\u00e9ticien / \u00e9nerg\u00e9ticienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice de chaufferie", "libelle_feminin": "conductrice de chaufferie"}, {"libelle": "pilote de chaufferie", "libelle_feminin": "pilote de chaufferie"}]}}, {"id": "MET.796", "libelle": "pilote de ligne automatis\u00e9e (chimie - agroalimentaire - industrie pharmaceutique)", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice d'\u00e9quipement", "libelle_feminin": "conductrice d'\u00e9quipement"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de ligne automatis\u00e9e", "libelle_feminin": "conductrice de ligne automatis\u00e9e"}, {"libelle": "pilote d'installations automatis\u00e9es (chimie - agroalimentaire - industrie pharmaceutique)", "libelle_feminin": "pilote d'installations automatis\u00e9es (chimie - agroalimentaire - industrie pharmaceutique)"}]}}, {"id": "MET.507", "libelle": "coloriste (papier-carton)", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "coloriste industriel / industrielle", "libelle_feminin": "coloriste industrielle"}, {"libelle": "technicien / technicienne coloriste", "libelle_feminin": "technicienne coloriste"}]}}, {"id": "MET.384", "libelle": "technicien / technicienne packaging", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne qualit\u00e9 en packaging", "libelle_feminin": "technicienne qualit\u00e9 en packaging"}, {"libelle": "technicien / technicienne m\u00e9thodes en packaging", "libelle_feminin": "technicienne m\u00e9thodes en packaging"}]}}, {"id": "MET.58", "libelle": "contrema\u00eetre", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'atelier", "libelle_feminin": "responsable d'atelier"}, {"libelle": "responsable d'ordonnancement", "libelle_feminin": "responsable d'ordonnancement"}, {"libelle": "chef / cheffe d'\u00e9quipe (fabrication)", "libelle_feminin": "cheffe d'\u00e9quipe (fabrication)"}, {"libelle": "animateur / animatrice d'\u00e9quipe (production)", "libelle_feminin": "animatrice d'\u00e9quipe (production)"}, {"libelle": "superviseur / superviseuse", "libelle_feminin": "superviseuse"}]}}, {"id": "MET.740", "libelle": "conducteur / conductrice de machine onduleuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice de machine \u00e0 onduler", "libelle_feminin": "conductrice de machine \u00e0 onduler"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de train onduleur", "libelle_feminin": "conductrice de train onduleur"}, {"libelle": "pilote de ligne de production du carton ondul\u00e9", "libelle_feminin": "pilote de ligne de production du carton ondul\u00e9"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de l'industrie du carton ondul\u00e9", "libelle_feminin": "conductrice de l'industrie du carton ondul\u00e9"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014557", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agroalimentaire", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015233", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la chimie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": "https://www.francechimie.fr/"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}, {"id": "T-IDEO2.4353", "libelle": "papier, carton"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.385", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de l'\u00e9cole sup\u00e9rieure d'architecture des jardins", "sigle": "ESAJ", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": "bac et entretien, possibilit\u00e9 pour les tituliares du BTSA am\u00e9nagement paysagers de rentrer directement en 2e ann\u00e9e.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "214", "NSF_discipline_libelle": "Am\u00e9nagement paysager"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d\u00e9livr\u00e9 par l'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.158", "libelle": "paysagiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "architecte paysagiste", "libelle_feminin": "architecte paysagiste"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure paysagiste", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure paysagiste"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice paysagiste", "libelle_feminin": "conceptrice paysagiste"}, {"libelle": "paysagiste-conseil", "libelle_feminin": "paysagiste-conseil"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re paysagiste", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re paysagiste"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4476", "libelle": "am\u00e9nagement paysager"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "30/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.2912", "code_scolarite": "40021304", "libelle_complet": "bac pro conduite et gestion des entreprises maritimes - p\u00eache", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "\u00c0 bord du navire de p\u00eache, le titulaire du baccalaur\u00e9at professionnel sp\u00e9cialit\u00e9 conduite et gestion des entreprises maritimes (CGEM) p\u00eache est capable d'assurer la conduite, la s\u00e9curit\u00e9 et l'entretien des appareils. Il participe aux activit\u00e9s de p\u00eache, de traitement et de conservation des captures. \u00c0 terre, il assure la gestion d'armement \u00e0 la p\u00eache.
\nCe marin poss\u00e8de des connaissances dans la maintenance de la coque et des apparaux, des \u00e9quipements et engins de p\u00eache. Il ma\u00eetrise les r\u00e8gles de stabilit\u00e9 afin d'utiliser son navire en toute s\u00e9curit\u00e9. Il poss\u00e8de les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour participer ou assurer la responsabilit\u00e9 d'une entreprise maritime.
\nCe marin p\u00eacheur peut occuper des emplois d'encadrement ou de commandement \u00e0 la p\u00eache mais le m\u00e9tier varie consid\u00e9rablement en fonction de la taille du navire, de la technique de p\u00eache utilis\u00e9e (chalut, filet, drague, ligne...), de la dur\u00e9e d'absence du port (de 1 \u00e0 30 jours, voire davantage), des zones de p\u00eache fr\u00e9quent\u00e9es (en vue des c\u00f4tes ou au grand large), des esp\u00e8ces captur\u00e9es et de la production vis\u00e9e (produits frais ou congel\u00e9s, entiers ou filets, pour la vente au d\u00e9tail ou la transformation industrielle).
\nLes \u00e9l\u00e8ves de ce bac pro se pr\u00e9sentent obligatoirement aux \u00e9preuves du BEPM p\u00eache (facultatif pour les apprentis).
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle M\u00e9tiers de la mer pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro \"famille de m\u00e9tiers\".
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://www.ucem-nantes.fr/images/stories/documents/new_ref/bacs_pros/CGEM_peche/Annexes_de_l_arrt_du_11_juillet_2019_Bac_pro_CGEM_pche.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "213", "NSF_discipline_libelle": "For\u00eats, espaces naturels, faune, p\u00eache"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2022", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la transition \u00e9cologique et de la Coh\u00e9sion des territoires", "descriptif_poursuite_etudes": "La cr\u00e9ation du bac professionnel polyvalent poursuit un double objectif :
\nR\u00e9pondre aux nouvelles exigences de progressivit\u00e9 des dipl\u00f4mes et des formations professionnelles favorisant la poursuite des \u00e9tudes (BTS maritimes, \u00c9cole nationale sup\u00e9rieure maritime...).
\nRenforcer l'ad\u00e9quation des formations avec les exigences internationales en mati\u00e8re de qualification pour garantir des brevets de qualit\u00e9, gage d'employabilit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la sortie du lyc\u00e9e.
\nCe bac professionnel d\u00e9bouche sur la vie active. La majorit\u00e9 des titulaires va s'embarquer sur un bateau de p\u00eache. Mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes par l'acc\u00e8s \u00e0 la fili\u00e8re B de formation d'officier de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure maritime ou de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en BTSM P\u00eache et gestion de l'environnement marin.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BTS maritime p\u00eache et gestion de l'environnement marin"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.674", "libelle": "matelot \u00e0 la p\u00eache", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "marin-p\u00eacheur", "libelle_feminin": "marin-p\u00eacheur"}}}, {"id": "MET.801", "libelle": "patron p\u00eacheur", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "capitaine de p\u00eache", "libelle_feminin": "capitaine de p\u00eache"}, {"libelle": "marin-p\u00eacheur", "libelle_feminin": "marin-p\u00eacheur"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273013611", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de marins", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": "Zoom sur les m\u00e9tiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4396", "libelle": "p\u00eache"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.2708", "code_scolarite": "36X25501", "libelle_complet": "Charg\u00e9 de maintenance en environnement nucl\u00e9aire", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le sp\u00e9cialiste de maintenance en environnement nucl\u00e9aire peut assurer les fonctions de charg\u00e9 de travaux en milieu nucl\u00e9aire ou de chef de chantier. En plus de l'aspect technique, une approche s\u00e9curitaire et organisationnelle est n\u00e9cessaire \u00e0 la mise en oeuvre ainsi que la prise en compte de la s\u00fbret\u00e9 et le management d'\u00e9quipe. Il peut \u00eatre charg\u00e9 d'encadrer une \u00e9quipe d'op\u00e9rateurs lors d'une intervention en zone nucl\u00e9aire. Il est capable de conduire un contr\u00f4le non destructif, de r\u00e9aliser une inspection t\u00e9l\u00e9visuelle, de requalifier vannes et servomoteurs, d'\u00e9talonner des sondes thermiques, d'expertiser des d\u00e9fauts li\u00e9s au vieillissement des structures de b\u00e2timents, de coordonner le chantier de maintenance. Garant des r\u00e9sultats, il doit parfois r\u00e9ajuster l'action de l'\u00e9quipe en fonction du contexte. En fin d'intervention, il rend compte \u00e0 sa hi\u00e9rarchie en vue d'optimiser l'organisation future. Il exerce son m\u00e9tier dans des entreprises prestataires de maintenance en centrale nucl\u00e9aire, en centrale nucl\u00e9aire EDF ou au sein de toute entreprise effectuant des interventions en zone nucl\u00e9aire (enrichissement de combustible, recherche, traitement de d\u00e9chets)
", "descriptif_acces": "Admission : bac+2 technique (BTS, DUT de l'\u00e9lectrotechnique, automatismes, mesures physique, \u00e9lectronique...).
", "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34898/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "36X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.205", "libelle": "technicien / technicienne radioprotection", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne nucl\u00e9aire", "libelle_feminin": "technicienne nucl\u00e9aire"}, {"libelle": "technicien / technicienne radioprotection int\u00e9gr\u00e9e", "libelle_feminin": "technicienne radioprotection int\u00e9gr\u00e9e"}, {"libelle": "technicien / technicienne m\u00e9thodes radioprotection", "libelle_feminin": "technicienne m\u00e9thodes radioprotection"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": "http://www.sfen.org/groupes-expertises/carrieres/metiers-nucleaire"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.5919", "code_scolarite": "1702550G", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur du CESI sp\u00e9cialit\u00e9 syst\u00e8mes \u00e9lectriques et \u00e9lectroniques embarqu\u00e9s en convention avec l'Universit\u00e9 Toulouse III en partenariat avec l'ITII Midi-Pyr\u00e9n\u00e9es", "sigle": "CESI S3E", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur du CESI", "libelle_specifique": "syst\u00e8mes \u00e9lectriques et \u00e9lectroniques embarqu\u00e9s en convention avec l'Universit\u00e9 Toulouse III en partenariat avec l'ITII Midi-Pyr\u00e9n\u00e9es", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/12732", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": "1999", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.920", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure maintenance a\u00e9ronautique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure entretien avion", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure entretien avion"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure support maintenance", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure support maintenance"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure maintenance des industries a\u00e9ronautiques et spatiales", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure maintenance des industries a\u00e9ronautiques et spatiales"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.6046", "code_scolarite": "40024302", "libelle_complet": "bac pro M\u00e9tiers du cuir option maroquinerie", "sigle": null, "libelle_generique": "M\u00e9tiers du cuir", "libelle_specifique": "maroquinerie", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce bac pro occupe principalement des emplois de prototypistes au sein des bureaux d'\u00e9tude du secteur du luxe et de la petite s\u00e9rie ou des postes de monteur. Il assure la r\u00e9alisation des prototypes des produits et des petites s\u00e9ries dans des entreprises de maroquinerie ou de chaussures. Il travaille aussi bien dans le secteur du milieu de gamme que dans le luxe, dans des PME ou TPE. Le prototypiste r\u00e9alise la pi\u00e8ce qui servira au lancement de la production en s\u00e9rie. Il doit, pour cela, tenir compte des indications donn\u00e9es par le styliste ou le mod\u00e9liste, des contraintes techniques (temps, mati\u00e8res premi\u00e8res) et des co\u00fbts de production. Il s'assure de la qualit\u00e9 des mat\u00e9riaux et ;d\u00e9finit le processus de coupe. Il contr\u00f4le la conformit\u00e9 esth\u00e9tique, fonctionnelle et technique de la pi\u00e8ce r\u00e9alis\u00e9e. Il r\u00e9dige ou adapte les fiches techniques qui seront transmises au bureau des m\u00e9thodes avant le lancement de la production. Avec l'augmentation des d\u00e9localisations \u00e0 l'\u00e9tranger, les techniciens sont plus polyvalents et doivent s'adapter \u00e0 toutes les phases du prototypage : coupe, piq\u00fbre et montage du v\u00eatement ou de la chaussure. Le titulaire de ce bac pro peut \u00e9voluer, en cours de carri\u00e8re, vers des fonctions de contr\u00f4le de production, d'encadrement et de responsable au sein du bureau d'\u00e9tudes.
\nLe titulaire de l'option maroquinerie r\u00e9alise toutes les actions sp\u00e9cifiques \u00e0 la r\u00e9alisation du prototype en maroquinerie : sac, ceinture... Il r\u00e9alise l'ensemble des gabarits avec un logiciel de CAO puis le montage du prototype.
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option chaussures
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option sellerie garnissage
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me. Possibilit\u00e9 d'int\u00e9grer le bac pro apr\u00e8s un CAP du domaine.
", "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37230/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "243", "NSF_discipline_libelle": "Cuirs et peaux"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2011", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS m\u00e9tiers du cuir (en projet).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BTS m\u00e9tiers de la mode chaussure et maroquinerie"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.714", "libelle": "coupeur / coupeuse", "synonymes": null}, {"id": "MET.719", "libelle": "prototypiste en mat\u00e9riaux souples", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "prototypiste industriel / industrielle", "libelle_feminin": "prototypiste industrielle"}, {"libelle": "monteur / monteuse prototypiste", "libelle_feminin": "monteuse prototypiste"}, {"libelle": "m\u00e9canicien metteur au point en confection / m\u00e9canicienne metteuse au point en confection", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne metteuse au point en confection"}, {"libelle": "maroquinier metteur au point / maroquini\u00e8re metteuse au point", "libelle_feminin": "maroquini\u00e8re metteuse au point"}]}}, {"id": "MET.566", "libelle": "maroquinier / maroquini\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.98", "libelle": "sellier / selli\u00e8re", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.4670", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "licence mention arts plastiques", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence", "type_formation_libelle": "licence"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Au programme de cette mention : pratique plastique portant sur l'initiation \u00e0 la cr\u00e9ation, r\u00e9flexion sur la production des oeuves, acquisition des techniques d'expression (dessin, modelage, photo, vid\u00e9o, etc..), connaissance des couleurs et des mat\u00e9riaux, analyse d'images ou de r\u00e9alisations plastiques, histoire des pratiques artistiques, initiation \u00e0 d'autres formes artistiques (cin\u00e9ma, th\u00e9\u00e2tre, musique... ). Au cours de la licence sont propos\u00e9s des parcours : arts visuels, arts appliqu\u00e9s, graphisme, design, m\u00e9diation culturelle.
\nLes titulaires de la licence poursuivent majoritairement leurs \u00e9tudes (master, \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e, grande \u00e9cole...) et se dirigent vers les m\u00e9tiers de l'enseignement, de la cr\u00e9ation num\u00e9rique, de la m\u00e9diation culturelle, de la gestion de production, de la diffusion, de la conception de projets culturels... ou pr\u00e9parent les concours de la fonction publique pour devenir assistant ou professeur territorial d'enseignement artistique, biblioth\u00e9caire, assistant de conservation du patrimoine, charg\u00e9 d'\u00e9tudes documentaires...
\nExemples de m\u00e9tiers le plus souvent apr\u00e8s un bac + 5 : artiste plasticien/ne ; assistant/e d\u00e9corateur/trice ; charg\u00e9/e d'accueil du public ; concepteur/trice d'expositions ; galeriste ; graphiste multim\u00e9dia ; m\u00e9diateur/trice culturel/le ; professeur/e d'arts plastiques ; r\u00e9gisseur/euse d'oeuvres d'art.
", "descriptif_acces": "En L1 (admission via la proc\u00e9dure Parcoursup) : tout bachelier. Admission sur pr\u00e9sentation d'un dossier (travaux artistiques personnels) dans certaines universit\u00e9s.
\nEn L2 (2e ann\u00e9e de licence) ou L3 (admission sur dossier) : les \u00e9tudiants ayant d\u00e9j\u00e0 effectu\u00e9 2 ann\u00e9es d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures notamment une classe pr\u00e9pa litt\u00e9raire.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24470", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "132", "NSF_discipline_libelle": "Arts plastiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Outre la diversit\u00e9 des formations de 1er cycle, et les sp\u00e9cificit\u00e9s qu'y apporte chaque \u00e9tablissement, des \u00e9l\u00e9ments de cadrage national ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9finis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement sup\u00e9rieur pour informer les candidats et leurs familles.
\nIl est attendu des candidats en licence Mention ARTS PLASTIQUES :
\nSavoir mobiliser des comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement
\nCette mention suppose en effet des qualit\u00e9s dans la compr\u00e9hension fine de textes de toute nature et de solides capacit\u00e9s d'expression, \u00e0 l'\u00e9crit comme \u00e0 l'oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synth\u00e9tiser, produire et traiter des contenus diversifi\u00e9s.
\nDisposer d'un bon niveau dans au moins une langue \u00e9trang\u00e8re (niveau B)
\nCette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La ma\u00eetrise d'au moins une langue au niveau baccalaur\u00e9at est donc indispensable.
\nPouvoir travailler de fa\u00e7on autonome, organiser son travail et faire preuve de curiosit\u00e9 intellectuelle
\nCet attendu marque l'importance, pour la formation, de la capacit\u00e9 du candidat \u00e0 travailler de fa\u00e7on autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence Arts plastiques laisse en effet une place substantielle \u00e0 l'organisation et au travail personnel. Elle suppose \u00e9galement une ouverture au monde et plus particuli\u00e8rement au monde de l'art.
\nEtre sensibilis\u00e9 aux pratiques de la discipline artistique vis\u00e9e.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": "Selon les parcours de licence, les poursuites d'\u00e9tudes sont diversifi\u00e9es. Exemples de parcours : arts de l'exposition ; arts et technologies de l'image ; esth\u00e9tique et sciences de l'art ; m\u00e9tiers des arts et de la culture ; photographie...
\nApr\u00e8s une L2 (2eann\u00e9e de licence) valid\u00e9e : poursuite d'\u00e9tudes en licence professionnelle (1 an d'\u00e9tudes).
\nApr\u00e8s une licence valid\u00e9e (L3) : poursuite en master (2 ans d'\u00e9tudes) ; pr\u00e9paration des concours de la fonction publique (assistant ou professeur territorial d'enseignement artistique, biblioth\u00e9caire, assistant de conservation du patrimoine, charg\u00e9 d'\u00e9tudes documentaires...) ; pr\u00e9paration des concours des \u00e9coles des beaux-arts (pour pr\u00e9parer un DNSEP), des \u00e9coles du patrimoine (INP, \u00c9cole du Louvre) ou encore des \u00e9coles priv\u00e9es sp\u00e9cialis\u00e9es dans le march\u00e9 de l'art ...
\n\u00c0 noter : le master MEEF (m\u00e9tiers de l'enseignement, de l'\u00e9ducation et de la formation) peut \u00eatre choisi pour pr\u00e9parer le CAPES arts plastiques (peu de postes au concours).
\nPour en savoir plus sur les masters, voir le portail national des masters http://www.monmaster.gouv.fr .
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": null}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.112", "libelle": "critique d'art", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9crivain / \u00e9crivaine", "libelle_feminin": "\u00e9crivaine"}, {"libelle": "journaliste", "libelle_feminin": "journaliste"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015912", "titre_publication": "Objectif Sup", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014717", "titre_publication": "Universit\u00e9, bien choisir sa licence", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273016131", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la culture et du patrimoine", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4383", "libelle": "arts plastiques"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "10/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.2943", "code_scolarite": "40033602", "libelle_complet": "bac pro Perruquier posticheur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du bac pro Perruquier-posticheur vend, con\u00e7oit, fabrique et entretient des perruques et des postiches. Il ma\u00eetrise les techniques n\u00e9cessaires pour cr\u00e9er des perruques avec un mat\u00e9riel et des outils adapt\u00e9s, pour les r\u00e9parer ou pour les transformer si besoin.
\nIl commence par prendre des mesures et r\u00e9aliser une maquette. Il cr\u00e9e ensuite la perruque ou le postiche, puis la pose et l'ajuste en fonction de la morphologie du client. Enfin, il proc\u00e8de au coiffage et au maquillage pour obtenir un r\u00e9sultat naturel.
\nIl peut assurer la gestion commerciale, administrative et comptable de la structure qui l'emploie.
\nPerruquier, conseiller en esth\u00e9tique capillaire ou proth\u00e9siste capillaire, le dipl\u00f4m\u00e9 peut travailler dans des ateliers de fabrication, des salons de coiffure, des instituts capillaires, des espaces de vente ou \u00e0 domicile. Il peut exercer son activit\u00e9 dans des domaines vari\u00e9s : spectacle, mode, animation et loisirs, communication visuelle et sant\u00e9.
", "descriptif_acces": "Les \u00e9l\u00e8ves issus d'une classe de 3e peuvent pr\u00e9parer ce bac pro en 3 ans.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/a105.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "336", "NSF_discipline_libelle": "Coiffure, esth\u00e9tique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2013", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce bac professionnel est surtout destin\u00e9 \u00e0 l'insertion imm\u00e9diate sur le march\u00e9 du travail. Son titulaire peut cependant d\u00e9cider de pr\u00e9parer un BTS.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BTS M\u00e9tiers de la coiffure"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.39", "libelle": "coiffeur / coiffeuse", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4370", "libelle": "esth\u00e9tique"}, {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/02/2021"}, {"identifiant": "FOR.789", "code_scolarite": "01031101", "libelle_complet": "MC accueil dans les transports", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "
Le titulaire de cette MC assure l'accueil, l'information et l'orientation des voyageurs utilisant un ou plusieurs modes de transport. Il exerce son activit\u00e9 dans les gares ferroviaires et maritimes, les a\u00e9roports et les halls de r\u00e9ception. Gr\u00e2ce \u00e0 sa formation commerciale, il est capable de r\u00e9soudre les probl\u00e8mes rencontr\u00e9s au cours d'un voyage. Il assure l'enregistrement des passagers, de leurs bagages et, \u00e9ventuellement, de leur v\u00e9hicule. Il organise et g\u00e8re l'embarquement des voyageurs et veille \u00e0 leur s\u00e9curit\u00e9.
\nLe jeune dipl\u00f4m\u00e9 d\u00e9bute comme agent d'accueil, d'information, d'escale ou de navette dans une compagnie de transport, un a\u00e9roport ou un organisme de voyages ; il travaille sous la responsabilit\u00e9 d'un chef d'\u00e9quipe.
", "descriptif_acces": "La MC accueil dans les transports recrute, via Parcoursup, les dipl\u00f4m\u00e9s du bac.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/d048.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "W", "NSF_fonction_libelle": "Commercialisation"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "1998", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "\u00catre titulaire d'un baccalaur\u00e9at.
\nS'int\u00e9resser \u00e0 la relation de service dans le secteur des transports.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour communiquer en langue \u00e9trang\u00e8re et particuli\u00e8rement en anglais.
\nS'int\u00e9resser aux \u00e9volutions techniques et commerciales des modes de transport des personnes (a\u00e9rien, ferroviaire, maritime, routier).
\nAvoir de bonnes capacit\u00e9s d'\u00e9coute et d'observation.
\nLes m\u00e9tiers de l'audiovisuel constituent une famille professionnelle dont les membres travaillent en \u00e9troite collaboration. Pour faciliter cette collaboration, ce dipl\u00f4me assure une formation de base commune sur laquelle s'organisent cinq options. Les techniciens audiovisuels peuvent travailler dans des soci\u00e9t\u00e9s de production audiovisuelle, chez des prestataires de services (postproduction, communication, organisation \u00e9v\u00e9nementielle) ou aupr\u00e8s d'entreprises de diffusion (cha\u00eenes de t\u00e9l\u00e9vision nationales, r\u00e9gionales, th\u00e9matiques...).
\nLa formation porte sur la technologie des \u00e9quipements et des supports, les techniques de mise en oeuvre, l'\u00e9conomie et la gestion, les sciences physiques appliqu\u00e9es, l'anglais, la culture audiovisuelle et artistique.
\nL'option m\u00e9tiers de l'image forme des op\u00e9rateurs de prise de vues, des assistants cadre, des assistants directeur photo. Ils effectuent les prises de vues et l'\u00e9clairage selon les indications de la r\u00e9alisation, en estimant la qualit\u00e9 au plan technique et esth\u00e9tique. Aujourd'hui, le gestionnaire image ma\u00eetrise la gestion des fichiers num\u00e9riques qui partent de la cam\u00e9ra vers les postes de montage. Lors de la captation d'images, il doit faire en sorte de r\u00e9duire au maximum les traitements de l'image en postproduction (formats, colorim\u00e9trie, trucage).
", "descriptif_acces": "Le BTS M\u00e9tiers de l'audiovisuel option m\u00e9tiers de l'image est accessible apr\u00e8s un bac g\u00e9n\u00e9ral, un bac technologique STI2D sp\u00e9cialit\u00e9 syst\u00e8mes d'informations et num\u00e9rique ou un bac professionnel. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/37021", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux m\u00e9tiers de l'image et du son pour g\u00e9rer des productions, exploiter des \u00e9quipements ou mettre en oeuvre des techniques de montage et de post-production
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe pour la mise en oeuvre de projets
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle dans les secteurs de l'audiovisuel ou en \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e accessibles sur concours apr\u00e8s un bac + 2 : Ecole nationale sup\u00e9rieure des m\u00e9tiers de l'image et du son (FEMIS) sp\u00e9cialisation image ou Ecole nationale sup\u00e9rieure Louis Lumi\u00e8re section cin\u00e9ma (ENSLL).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure Louis-Lumi\u00e8re sp\u00e9cialit\u00e9 cin\u00e9ma", "Dipl\u00f4me de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des m\u00e9tiers de l'image et du son (FEMIS) sp\u00e9cialit\u00e9 image", "licence pro mention communication et valorisation de la cr\u00e9ation artistique", "licence pro mention techniques du son et de l'image"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.755", "libelle": "directeur / directrice de la photographie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "directeur photo / directrice photo", "libelle_feminin": "directrice photo"}, {"libelle": "chef op\u00e9rateur / cheffe op\u00e9ratrice de prise de vue", "libelle_feminin": "cheffe op\u00e9ratrice de prise de vue"}]}}, {"id": "MET.262", "libelle": "cadreur / cadreuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "op\u00e9rateur / 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{"source": ["http://www.cpnef-av.fr", "http://www.ina.fr", "http://www.afcinema.com"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.5634", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Toulouse sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie biologique", "sigle": "INSA", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Toulouse", "libelle_specifique": "g\u00e9nie biologique", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34951/", "nsf_discipline": 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COLROBOT - expert en robotique collaborative pour l'industrie du futur (ENSAM Lille)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "201", "NSF_discipline_libelle": "Technologies de commandes des transformations industrielles"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.7766", "libelle": "chercheur / chercheuse en robotique m\u00e9dicale", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/12/2021"}, {"identifiant": "FOR.6833", "code_scolarite": "17025125", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Tours sp\u00e9cialit\u00e9 m\u00e9canique et g\u00e9nie m\u00e9canique en partenariat avec l'ITII Val de Loire", "sigle": "Polytech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Tours", "libelle_specifique": "m\u00e9canique et g\u00e9nie m\u00e9canique en partenariat avec l'ITII Val de Loire", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/29671/", "nsf_discipline": null, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.603", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure frigoriste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur-conseil / ing\u00e9nieure-conseil", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure-conseil"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'affaires"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure maintenance", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure maintenance"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure froid industriel", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure froid industriel"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "27/01/2021", "modification_date": "16/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.7890", "code_scolarite": "25125105", "libelle_complet": "BUT g\u00e9nie m\u00e9canique et productique parcours simulation num\u00e9rique et r\u00e9alit\u00e9 virtuelle", "sigle": null, "libelle_generique": "g\u00e9nie m\u00e9canique et productique", "libelle_specifique": "parcours simulation num\u00e9rique et r\u00e9alit\u00e9 virtuelle", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT (bachelor universitaire de technologie) GMP (g\u00e9nie m\u00e9canique et productique) forme des g\u00e9n\u00e9ralistes des industries m\u00e9caniques capables d\u2019assurer la mise sur le march\u00e9 d'un produit industriel (composants et sous-ensembles int\u00e9gr\u00e9s, pi\u00e8ces m\u00e9caniques ; produits de grande consommation) depuis la conception jusqu\u2019au d\u00e9veloppement des proc\u00e9d\u00e9s de fabrication et d'assemblage (industrialisation), et l\u2019organisation des lignes de production. Le programme articule des mati\u00e8res scientifiques et technologiques. Au menu : math\u00e9matiques appliqu\u00e9es, statistiques, dimensionnement des structures, m\u00e9canique, science des mat\u00e9riaux et informatique. La formation technologique porte sur l'ing\u00e9nierie m\u00e9canique en conception de produits, les logiciels de CAO (conception assist\u00e9e par ordinateur) pour le design, la production m\u00e9canique, les m\u00e9thodes, la m\u00e9trologie, l\u2019\u00e9lectricit\u00e9, l\u2019\u00e9lectronique, l\u2019\u00e9lectrotechnique, l\u2019automatisme, la robotique et l\u2019organisation du processus industriel. L\u2019enseignement est concr\u00e9tis\u00e9 par des travaux pratiques sur des machines et des mat\u00e9riels industriels, ainsi que des r\u00e9alisations (\u00e9tude de prototypes, travaux de s\u00e9rie...).\u00a0En 2e ann\u00e9e, le BUT GMP propose cinq parcours, \u00e0 choisir en fonction de la comp\u00e9tence compl\u00e9mentaire que l'on souhaite acqu\u00e9rir : charg\u00e9 d\u2019affaires industrielles ; conception et production durables ; innovation pour l'industrie ; management de process industriel ; simulation num\u00e9rique et r\u00e9alit\u00e9 virtuelle.Le parcours simulation num\u00e9rique et r\u00e9alit\u00e9 virtuelle pr\u00e9pare les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la mise en \u0153uvre des outils num\u00e9riques de la simulation avanc\u00e9e, de la r\u00e9alit\u00e9 virtuelle et augment\u00e9e jusqu\u2019au jumeau num\u00e9rique. Il permet d\u2019exercer les m\u00e9tiers de concepteur-modeleur num\u00e9rique, de technicien en simulation de process (usinage, automatismes\u2026) ou d\u2019assistant de simulation de syst\u00e8mes de production. D\u00e9bouch\u00e9s dans les services de production des industries m\u00e9caniques et dans les bureaux d'\u00e9tudes.Apr\u00e8s le BUT GMP (g\u00e9nie m\u00e9canique et productique), les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent \u00e9ventuellement poursuivre des \u00e9tudes jusqu\u2019\u00e0 un bac + 5.
", "descriptif_acces": "Le BUT GMP (g\u00e9nie m\u00e9canique et productique) est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at technologique (STI2D), g\u00e9n\u00e9ral ou professionnel. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien. Sp\u00e9cialit\u00e9s conseill\u00e9es : math\u00e9matiques ; NSI (num\u00e9rique et sciences informatiques) ; SI (sciences de l'ing\u00e9nieur) ; physique-chimie.
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/13/4/spe617_annexe10_1426134.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\n\u00catre int\u00e9ress\u00e9 par l'industrie et ses m\u00e9tiers,
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir une bonne culture scientifique,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nAvoir une curiosit\u00e9 scientifique, technologique et exp\u00e9rimentale,
\n\u00catre capable d'appliquer une technique de r\u00e9solution de probl\u00e8me, qu'il soit scientifique ou technique,
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les manipulations pratiques, aimer exp\u00e9rimenter et avoir le go\u00fbt de la r\u00e9alisation.
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat et sa motivation pour les mati\u00e8res relevant des sciences et techniques,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite.
\nLe titulaire de ce bac pro est pr\u00e9par\u00e9 \u00e0 l'exercice des diff\u00e9rents m\u00e9tiers de la s\u00e9curit\u00e9, de la s\u00fbret\u00e9 et de l'ordre public, de la protection des personnes, des biens et de l'environnement.
\nIl contribue \u00e0 la s\u00fbret\u00e9, \u00e0 la s\u00e9curit\u00e9 de l'espace public et priv\u00e9. Il lutte contre les incendies conform\u00e9ment aux techniques professionnelles. Il assure des missions de secours et d'assistance aux victimes. Il est charg\u00e9 de la surveillance des lieux et des acc\u00e8s, rappelle et fait respecter les r\u00e9glementations sp\u00e9cifiques. Il prot\u00e8ge l'int\u00e9grit\u00e9 physique des personnes. Il constate et identifie les atteintes aux biens et/ou \u00e0 l'environnement ainsi que les situations \u00e0 risques.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9, apr\u00e8s recrutement par concours ou s\u00e9lection, peut int\u00e9grer la s\u00e9curit\u00e9 publique (police nationale, police municipale), civile ou priv\u00e9e.
\nDans le secteur de la s\u00e9curit\u00e9 civile, il peut exercer le m\u00e9tier de sapeur-pompier professionnel (en qualit\u00e9 de fonctionnaire territorial au sein d'un Service D\u00e9partemental d'Incendie et de Secours) ou militaire (brigade de sapeurs-pompiers de Paris, sapeur-sauveteur militaire en unit\u00e9 d'instruction et d'intervention de la s\u00e9curit\u00e9 civile).
\nDans le secteur de la s\u00e9curit\u00e9 priv\u00e9e, il peut travailler soit dans une entreprise priv\u00e9e de s\u00e9curit\u00e9 soit dans un service interne de s\u00e9curit\u00e9 d'une entreprise. Il peut occuper des postes d'agent de s\u00e9curit\u00e9, d'agent de contr\u00f4le d'acc\u00e8s, d'agent de surveillance, d'agent de gardiennage, d'agent de protection physique des personnes, d'agent de s\u00e9curit\u00e9 dans l'\u00e9v\u00e9nementiel, d'agent de s\u00e9curit\u00e9 incendie.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 peut acc\u00e9der \u00e0 d'autres fonctions, par des formations compl\u00e9mentaires et/ou des concours, examens professionnels dans les domaines d'activit\u00e9s suivants : plong\u00e9e sous-marine, recherche en milieux p\u00e9rilleux, sauvetage-d\u00e9blaiement, cynotechnie, risques radiologiques et chimiques, conduite d'engins sp\u00e9ciaux, lutte contre les feux de for\u00eat, le secours en montagne, etc.
\nDepuis la rentr\u00e9e 2021, dans certains \u00e9tablissements, les \u00e9l\u00e8ves peuvent s\u2019inscrire \u00e0 l\u2019unit\u00e9 professionnelle facultative \u00ab secteur sportif \u00bb \u00e0 condition d\u2019avoir r\u00e9alis\u00e9 un stage d\u2019au moins 6 semaines dans une structure sportive.Les bacheliers titulaires de cette unit\u00e9 facultative obtiendront automatiquement certaines unit\u00e9s capitalisables des BP JEPS (Brevet professionnel de la jeunesse, de l\u2019\u00e9ducation populaire et du sport).
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/19114", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "344", "NSF_discipline_libelle": "S\u00e9curit\u00e9 des biens et des personnes, police, surveillance"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce bac pro a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BTS Management op\u00e9rationnel de la s\u00e9curit\u00e9"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.454", "libelle": "garde \u00e0 cheval", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente \u00e9questre de la Police nationale", "libelle_feminin": "agente \u00e9questre de la Police nationale"}, {"libelle": "agent / agente \u00e9questre d'accueil et de s\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "agente \u00e9questre d'accueil et de s\u00e9curit\u00e9"}, {"libelle": "patrouilleur / patrouilleuse \u00e9questre", "libelle_feminin": "patrouilleuse \u00e9questre"}, {"libelle": "garde vert", "libelle_feminin": "garde vert"}, {"libelle": "garde r\u00e9publicain", "libelle_feminin": "garde r\u00e9publicain"}, {"libelle": "\u00e9cogarde", "libelle_feminin": "\u00e9cogarde"}, {"libelle": "garde \u00e9questre", "libelle_feminin": "garde \u00e9questre"}, {"libelle": "policier / polici\u00e8re \u00e0 cheval", "libelle_feminin": "polici\u00e8re \u00e0 cheval"}]}}, {"id": "MET.484", "libelle": "convoyeur / convoyeuse de fonds", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "convoyeur / convoyeuse de v\u00e9hicule blind\u00e9", "libelle_feminin": "convoyeuse de v\u00e9hicule blind\u00e9"}, {"libelle": "agent / agente de transport de fonds", "libelle_feminin": "agente de transport de fonds"}]}}, {"id": "MET.347", "libelle": "agent / agente de s\u00e9curit\u00e9", "synonymes": null}, {"id": "MET.185", "libelle": "agent / agente de s\u00fbret\u00e9 ferroviaire", "synonymes": null}, {"id": "MET.7812", "libelle": "ma\u00eetre-chien", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente cynophile de protection et d'intervention", "libelle_feminin": "agente cynophile de protection et d'intervention"}, {"libelle": "agent / agente cynophile de s\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "agente cynophile de s\u00e9curit\u00e9"}, {"libelle": "agent de s\u00e9curit\u00e9 conducteur de chien / agente de s\u00e9curit\u00e9 conductrice de chien", "libelle_feminin": "agente de s\u00e9curit\u00e9 conductrice de chien"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de chien", "libelle_feminin": "conductrice de chien"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.5528", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Rennes sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie civil et urbain", "sigle": "INSA", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Rennes", "libelle_specifique": "g\u00e9nie civil et urbain", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/4193", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "231", "NSF_discipline_libelle": "Mines et carri\u00e8res, g\u00e9nie civil, topographie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.407", "libelle": "urbaniste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes en urbanisme", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes en urbanisme"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet urbaniste", "libelle_feminin": "cheffe de projet urbaniste"}, {"libelle": "consultant / consultante urbaniste", "libelle_feminin": "consultante urbaniste"}, {"libelle": "urbaniste conseil", "libelle_feminin": "urbaniste conseil"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}, {"id": "T-IDEO2.4432", "libelle": "architecture"}, {"id": "T-IDEO2.4437", "libelle": "bureau d'\u00e9tudes BTP"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}, {"id": "T-IDEO2.4440", "libelle": "travaux publics"}, {"id": "T-IDEO2.4474", "libelle": "urbanisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "23/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.1505", "code_scolarite": "50024242", "libelle_complet": "CAP M\u00e9tiers de la mode - chapelier-modiste", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le CAP Chapelier - modiste forme \u00e0 la r\u00e9alisation de chapeaux f\u00e9minins et masculins, allant du sur mesure \u00e0 la moyenne s\u00e9rie.
\nLes \u00e9l\u00e8ves apprennent toutes les \u00e9tapes de la confection d'un chapeau, de sa conception \u00e0 sa vente, gr\u00e2ce aux enseignements de proc\u00e9d\u00e9s de r\u00e9alisation : pr\u00e9paration des mat\u00e9riaux constitutifs du chapeau - qu'ils soient tiss\u00e9s ou non, en paille, en feutre ou synth\u00e9tique - r\u00e9alisation de patronnages \u00e0 partir du relev\u00e9 de mesure, coupe des mat\u00e9riaux, matelassage, assemblage par couture, mise en volume par moulage des mati\u00e8res sur supports en m\u00e9tal chauff\u00e9 ou en bois, op\u00e9rations d'appr\u00eatage, de finition (ganses, surpiq\u00fbres, etc.) et de garniture (rubans, fleurs, plumes).
\nCette formation des m\u00e9tiers d'art accorde une place importante \u00e0 l'enseignement des arts appliqu\u00e9s (histoire du chapeau et du costume, expression graphique) parall\u00e8lement aux enseignements technologiques et professionnels : cours sur les mat\u00e9riaux et leur caract\u00e9ristiques, usage des mat\u00e9riels, communication, gestion et contr\u00f4le de qualit\u00e9.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24750", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "242", "NSF_discipline_libelle": "Habillement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2014", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an en MC (mention compl\u00e9mentaire), en 2 ans en bac professionnel, en DTMS (dipl\u00f4me de technicien de m\u00e9tier du spectacle) ou en BP (brevet professionnel). Les personnes souhaitant s'installer \u00e0 leur compte peuvent envisager un brevet de ma\u00eetrise (renseignements aupr\u00e8s des Chambres de m\u00e9tiers).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["MC Essayage-retouche-vente", "CAP Plumassi\u00e8re (Paris)", "BP V\u00eatement sur mesure option A tailleur dame", "BP V\u00eatement sur mesure option B tailleur homme", "BP V\u00eatement sur mesure option C couture flou", "DTMS M\u00e9tiers du spectacle option techniques de l'habillage", "bac pro M\u00e9tiers de la mode - v\u00eatements", "bac pro M\u00e9tiers du cuir option maroquinerie", "bac pro M\u00e9tiers du cuir option chaussures"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.897", "libelle": "modiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chapelier / chapeli\u00e8re", "libelle_feminin": "chapeli\u00e8re"}}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://fhcm.paris/fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.2861", "code_scolarite": "40125101", "libelle_complet": "BMA Horlogerie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BMA", "type_formation_libelle_court": "BMA", "type_formation_libelle": "brevet des m\u00e9tiers d'art"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du BMA assure la r\u00e9paration fine de toutes les montres et pendules. Il est capable d'usiner certaines pi\u00e8ces pour remplacer celles qui sont d\u00e9fectueuses et participe \u00e0 des op\u00e9rations de restauration. Ce technicien d'art peut travailler dans des ateliers et manufactures, des stations techniques et des boutiques d'horlogerie-bijouterie. Apr\u00e8s quelques ann\u00e9es d'exp\u00e9rience, il peut assurer des fonctions d'encadrement et de gestion.
\nLa formation comprend des enseignements g\u00e9n\u00e9raux (fran\u00e7ais, histoire - g\u00e9ographie, math\u00e9matiques et sciences physiques, langue vivante), professionnels (produits horlogers, connaissance des mat\u00e9riaux, \u00e9tude des proc\u00e9d\u00e9s, m\u00e9canique appliqu\u00e9e, connaissance de l'entreprise) et artistiques (arts appliqu\u00e9s, repr\u00e9sentation graphique).
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/5629", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "251", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique g\u00e9n\u00e9rale et de pr\u00e9cision, usinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "401", "annee_premiere_session": "2010", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "DMA Horlogerie"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.605", "libelle": "horloger / horlog\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "horloger-rhabilleur / horlog\u00e8re-rhabilleuse", "libelle_feminin": "horlog\u00e8re-rhabilleuse"}, {"libelle": "horloger-restaurateur / horloger-restauratrice", "libelle_feminin": "horloger-restauratrice"}, {"libelle": "restaurateur / restauratrice de montres de collection", "libelle_feminin": "restauratrice de montres de collection"}, {"libelle": "horloger-r\u00e9parateur / horlog\u00e8re-r\u00e9paratrice", "libelle_feminin": "horlog\u00e8re-r\u00e9paratrice"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en horlogerie", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en horlogerie"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.1354", "code_scolarite": "40031212", "libelle_complet": "bac pro M\u00e9tiers de l'accueil", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Ce bac pro forme des charg\u00e9s de l'accueil exer\u00e7ant dans toutes organisations susceptibles de recevoir des visiteurs, des clients, des usagers et du trafic t\u00e9l\u00e9phonique. Le titulaire de ce dipl\u00f4me exerce des fonctions de charg\u00e9 d'accueil, de standardiste, de t\u00e9l\u00e9conseiller. Il peut \u00e9galement occuper des postes d'agent multiservices d'accueil dans les h\u00f4pitaux ou \u00eatre agent d'accueil ou agent d'escale dans les transports. Il ma\u00eetrise au moins une langue \u00e9trang\u00e8re, les outils t\u00e9l\u00e9phoniques \u00e9volu\u00e9s, les logiciels de bureautique ainsi que les logiciels sp\u00e9cifiques \u00e0 l'accueil. Form\u00e9 aux techniques relationnelles, il traite les demandes en face-\u00e0-face ou par t\u00e9l\u00e9phone, \u00e9value la satisfaction de l'interlocuteur, prend en charge les r\u00e9clamations. Il a \u00e9galement des comp\u00e9tences commerciales. Il conna\u00eet les caract\u00e9ristiques de la client\u00e8le et sait vendre des services ou produits li\u00e9s \u00e0 l'accueil et participe \u00e0 la fid\u00e9lisation de la client\u00e8le.
\nCette formation remplace le bac pro Accueil - relation clients et usagers.
\nDepuis la rentr\u00e9e 2021, dans certains \u00e9tablissements, les \u00e9l\u00e8ves peuvent s\u2019inscrire \u00e0 l\u2019unit\u00e9 professionnelle facultative \u00ab secteur sportif \u00bb \u00e0 condition d\u2019avoir r\u00e9alis\u00e9 un stage d\u2019au moins 6 semaines dans une structure sportive.Les bacheliers titulaires de cette unit\u00e9 facultative obtiendront automatiquement certaines unit\u00e9s capitalisables des BP JEPS (Brevet professionnel de la jeunesse, de l\u2019\u00e9ducation populaire et du sport).
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de 3\u00e8me. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle m\u00e9tiers de la relation client pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement pr\u00e9parer le bac pro en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000037953040&dateTexte=&categorieLien=id", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2022", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention tr\u00e8s bien \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS, le plus souvent en alternance. Avec un bon niveau en langues, possibilit\u00e9 de poursuite d'\u00e9tudes en MC.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS gestion de la PME", "MC Accueil r\u00e9ception", "MC accueil dans les transports", "BTS Management commercial op\u00e9rationnel", "BTS support \u00e0 l'action manag\u00e9riale", "BTS Tourisme", "BTS banque, conseiller de client\u00e8le (particuliers)"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.285", "libelle": "h\u00f4te / h\u00f4tesse d'accueil", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'accueil", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'accueil"}, {"libelle": "agent / agente d'accueil", "libelle_feminin": "agente d'accueil"}, {"libelle": "agent / agente d'information", "libelle_feminin": "agente d'information"}, {"libelle": "h\u00f4te / h\u00f4tesse", "libelle_feminin": "h\u00f4tesse"}, {"libelle": "standardiste", "libelle_feminin": "standardiste"}]}}, {"id": "MET.3", "libelle": "r\u00e9ceptionniste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "r\u00e9ceptionniste en h\u00f4tellerie", "libelle_feminin": "r\u00e9ceptionniste en h\u00f4tellerie"}, {"libelle": "night auditor", "libelle_feminin": "night auditor"}, {"libelle": "r\u00e9ceptionnaire", "libelle_feminin": "r\u00e9ceptionnaire"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016339", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du tourisme", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}, {"id": "T-IDEO2.4451", "libelle": "secr\u00e9tariat"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.568", "code_scolarite": "32033105", "libelle_complet": "BTS Podo-orth\u00e9siste", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "D'une dur\u00e9e de 3 ans, ce BTS forme \u00e0 la r\u00e9alisation d\u2019appareillage du pied (proth\u00e8ses, orth\u00e8ses, semelles orthop\u00e9diques) \u00e0 partir d\u2019une prescription m\u00e9dicale et apr\u00e8s examen du patient.
\nLes \u00e9l\u00e8ves acqui\u00e8rent les connaissances m\u00e9dicales n\u00e9cessaires pour conseiller le patient lors de la d\u00e9termination de l\u2019appareillage : ils apprennent notamment l\u2019anatomie, la physiologie, les malformations, les pathologies vasculaires, les affections dermatologiques \u2026 et sont sensibilis\u00e9s aux techniques de r\u00e9\u00e9ducation.
\nLes enseignements en sciences appliqu\u00e9es (m\u00e9canique et r\u00e9sistance des mat\u00e9riaux, chimie des mati\u00e8res plastiques \u2026.), en dessin technique, et les enseignements professionnels les rendent capables de fabriquer les appareillages dans leur int\u00e9gralit\u00e9. Ils apprennent \u00e0 choisir les mati\u00e8res premi\u00e8res, \u00e0 assembler les diff\u00e9rents \u00e9l\u00e9ments, \u00e0 utiliser les appareils (\u00e9tude de fabrication, choix du mode de fabrication, r\u00e9glage\u2026), \u00e0 construire des chaussures (choix des mati\u00e8re, \u00e9tude de la tige et du semelage), et \u00e0 utiliser toutes les\u00a0 techniques de fabrication des proth\u00e8ses et orth\u00e8ses.
\nIls sont \u00e9galement pr\u00e9par\u00e9s \u00e0 la gestion d\u2019une entreprise ou \u00e0 l\u2019encadrement de personnels, gr\u00e2ce aux enseignements li\u00e9s \u00e0 la comptabilit\u00e9-gestion et \u00e0 la l\u00e9gislation (droit du travail, droit fiscal, d\u00e9ontologie \u2026).\u00a0
\nUne fois dipl\u00f4m\u00e9s les \u00e9l\u00e8ves peuvent dans les maisons d'orthop\u00e9die, les entreprises de fabrication de proth\u00e8ses et d'orth\u00e8ses, les centres d'appareillage, les h\u00f4pitaux et les cliniques\u2026 Ils peuvent \u00e9galement devenir travailleur ind\u00e9pendant.
", "descriptif_acces": "Le BTS Podo-orth\u00e9siste est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at avec une sp\u00e9cialit\u00e9 adapt\u00e9e : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac STI2D, bac ST2S, bac pro Technicien en appareillage orthop\u00e9diste ...
\nAcc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_podoOrthesiste_28_07_1997.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "1998", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux m\u00e9tiers en lien avec le handicap et la prise en charge des patients en situation de handicap moteur
\nS'int\u00e9resser \u00e0 la conception, fabrication de chaussures et de semelles orthop\u00e9diques
\nPoss\u00e9der un bon niveau dans les disciplines scientifiques et techniques
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles pour travailler au sein d'\u00e9quipes para-m\u00e9dicales et m\u00e9dicales
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle imm\u00e9diate. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen et des places disponibles, il est possible d'encha\u00eener avec un BTS proth\u00e9siste-orth\u00e9siste en deux ans.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BTS Proth\u00e9siste-orth\u00e9siste"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.282", "libelle": "podo-orth\u00e9siste", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.7833", "code_scolarite": "25133501", "libelle_complet": "BUT carri\u00e8res sociales parcours animation sociale et socio-culturelle", "sigle": null, "libelle_generique": "carri\u00e8res sociales", "libelle_specifique": "parcours animation sociale et socio-culturelle", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac +\u00a03), le BUT (bachelor universitaire de technologie) CS (carri\u00e8res sociales) a pour objectif de former des professionnels capables d\u2019intervenir aupr\u00e8s de populations vuln\u00e9rables, qui connaissent des probl\u00e8mes d\u2019emploi, de logement, d\u2019\u00e9ducation, de sant\u00e9, d\u2019acc\u00e8s \u00e0 la culture, etc.Le BUT CS propose cinq parcours \u00e0 choisir en 2e\u00a0ann\u00e9e : animation sociale et socioculturelle ; assistance sociale ; coordination et gestion des \u00e9tablissements et services sanitaires et sociaux ; \u00e9ducation sp\u00e9cialis\u00e9e ; villes et territoires durables.
\nLe parcours animation sociale et socioculturelle pr\u00e9pare \u00e0 l'animation et \u00e0 l'action sociale et culturelle, \u00e0 la m\u00e9diation, au d\u00e9veloppement local, \u00e0 l\u2019encadrement de pratiques de loisir\u2026 Il forme les \u00e9tudiants \u00e0 concevoir, coordonner et g\u00e9rer les projets d'animation d'un service, d'une entreprise ou d'une structure du secteur associatif, public ou relevant des collectivit\u00e9s locales.
\n\u00a0
\n\u00a0\u00a0
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Si le BUT CS (carri\u00e8res sociales) pr\u00e9pare directement \u00e0 l'insertion professionnelle, les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent \u00e9ventuellement poursuivre en \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e ou en master.
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/12/0/spe617_annexe3_1426120.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "332", "NSF_discipline_libelle": "Travail social"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre, analyser et r\u00e9diger un document,
\nEntretenir sa culture g\u00e9n\u00e9rale et montrer de l'int\u00e9r\u00eat pour les questions d'actualit\u00e9 et de soci\u00e9t\u00e9,
\nS'int\u00e9resser au champ professionnel vis\u00e9,
\nAvoir la volont\u00e9 de s'engager,
\nAvoir une ouverture sur les langues et cultures \u00e9trang\u00e8res,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable de travailler en \u00e9quipe.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nConna\u00eetre la sp\u00e9cificit\u00e9 du parcours du B.U.T. vis\u00e9,
\nSavoir utiliser ses connaissances th\u00e9oriques pour r\u00e9pondre \u00e0 une probl\u00e9matique concr\u00e8te,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement argument\u00e9 et structur\u00e9,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique,
\nS'organiser dans son travail de mani\u00e8re autonome.\u00a0
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir le sens de l'initiative, de l'\u00e9coute et de la cr\u00e9ativit\u00e9,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe.
\n\u00catre attentif et rigoureux,
\nFaire preuve de motivation pour s'impliquer dans sa formation,
\nSe fixer des objectifs et se donner les moyens de les atteindre.
\nDipl\u00f4me professionnel de niveau 6 (bac +\u00a03), le BUT information-communication forme de futurs sp\u00e9cialistes du d\u00e9veloppement de la strat\u00e9gie de l\u2019information et de la communication dans des structures vari\u00e9es.Ce BUT propose cinq parcours diff\u00e9rents, accessibles d\u00e8s la 1re ann\u00e9e : parcours communication des organisations ; parcours information num\u00e9rique dans les organisations ; parcours journalisme ; parcours m\u00e9tiers du livre et du patrimoine\u00a0; parcours publicit\u00e9.Le parcours journalisme forme des sp\u00e9cialistes de l\u2019information, capables de rendre compte de l\u2019actualit\u00e9 en apportant leur propre analyse et leur \u00e9clairage. Il pr\u00e9pare \u00e0 mettre en perspective l\u2019\u00e9v\u00e9nement et \u00e0 choisir des outils et des techniques de traitement de l\u2019information adapt\u00e9s aux diff\u00e9rents publics et supports. Il familiarise les \u00e9l\u00e8ves aux diff\u00e9rents genres journalistiques, \u00e0 la hi\u00e9rarchisation de l\u2019information, \u00e0 la construction d\u2019angles de traitement, aux pratiques r\u00e9dactionnelles, aux exigences techniques propres \u00e0 chaque m\u00e9dia (presse \u00e9crite, Web, radio)\u2026
", "descriptif_acces": "Le BUT information-communication est accessible \u00e0 tout titulaire d\u2019un baccalaur\u00e9at, technologique (STMG, STD2A\u2026) ou g\u00e9n\u00e9ral. Les enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9s, adapt\u00e9s, sont les suivants : humanit\u00e9s, litt\u00e9ratures, philosophie ; arts ; histoire, g\u00e9ographie, g\u00e9opolitique, sciences politiques ; langues, litt\u00e9ratures et cultures \u00e9trang\u00e8res\u00a0; sciences \u00e9conomiques et sociales. L\u2019acc\u00e8s se fait sur dossier scolaire, projet motiv\u00e9, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/14/4/spe617_annexe14_1426144.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "321", "NSF_discipline_libelle": "Journalisme et communication"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMP\u00c9TENCES G\u00c9N\u00c9RALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nS'int\u00e9resser \u00e0 l'actualit\u00e9 politique, \u00e9conomique, culturelle, litt\u00e9raire, technologique, environnementale...
\nPoss\u00e9der les bases de l'anglais et d'une autre langue vivante \u00e9trang\u00e8re permettant d'envisager des ouvertures \u00e0 l'international : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9, critique et adapt\u00e9 pour r\u00e9pondre \u00e0 une situation-probl\u00e8me,
\nManifester de l'int\u00e9r\u00eat et de la motivation parmi les domaines suivants :
Communication, m\u00e9dias, traitement de l'information, culture num\u00e9rique m\u00e9diation culturelle et scientifique,
\nSociologie, philosophie, litt\u00e9rature, histoire,
\n\u00c9conomie, marketing, gestion, droit,
\nWeb, r\u00e9seaux sociaux num\u00e9riques,
\nConception graphique, r\u00e9alisation audiovisuelle.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nFaire preuve d'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\n\u00catre organis\u00e9 et rigoureux,
\n\u00catre curieux et ouvert d'esprit.
\nLe lapidaire est sp\u00e9cialis\u00e9 dans la taille et le polissage des pierres pr\u00e9cieuses.
\nL'option pierres de couleur porte principalement sur la mise en couleur, c'est-\u00e0-dire la recherche de la partie de la pierre \u00e0 mettre en valeur, l'orientation de la coupe \u00e0 suivre, les op\u00e9rations de taille (ronde, ovale, en trap\u00e8ze, en cabochon\u2026), le calibrage et la pes\u00e9e.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-lapidaire-option-pierres-de-couleur#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "223", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9tallurgie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1976", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an en MC (mention compl\u00e9mentaire).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "MC Joaillerie"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.681", "libelle": "bijoutier-joaillier / bijouti\u00e8re-joailli\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "joaillier / joailli\u00e8re", "libelle_feminin": "joailli\u00e8re"}, {"libelle": "bijoutier / bijouti\u00e8re", "libelle_feminin": "bijouti\u00e8re"}, {"libelle": "joaillier / joailli\u00e8re mod\u00e9liste", "libelle_feminin": "joailli\u00e8re mod\u00e9liste"}, {"libelle": "bijoutier / bijouti\u00e8re fantaisie", "libelle_feminin": "bijouti\u00e8re fantaisie"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.institut-metiersdart.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.2303", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. R\u00e9seaux, services mobiles (TELECOM Bretagne - IMT Atlantique)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.551", "libelle": "architecte r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "architecte r\u00e9seaux de t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9seaux de t\u00e9l\u00e9coms"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.6418", "code_scolarite": "33633501", "libelle_complet": "DEJEPS animation socio-\u00e9ducative ou culturelle mention animation sociale", "sigle": null, "libelle_generique": "animation socio-\u00e9ducative ou culturelle", "libelle_specifique": "animation sociale", "type_option": "mention", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DEJEPS", "type_formation_libelle_court": "DEJEPS", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'Etat de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Le titulaire du dipl\u00f4me d'\u00e9tat de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport sp\u00e9cialit\u00e9 \u00ab animation socio-\u00e9ducative et culturelle \u00bb peut exercer le m\u00e9tier de coordinateur-technicien dans diff\u00e9rentes structures : associations de jeunesse, d'\u00e9ducation populaire ou de sport, collectivit\u00e9s publiques, regroupements intercommunaux, secteur m\u00e9dico-social, entreprises du secteur marchand ou de l'\u00e9conomie sociale et solidaire... Il sait encadrer des activit\u00e9s de perfectionnement et de formation dans une perspective socio-\u00e9ducative et il participe \u00e0 la conception du projet et \u00e0 la direction de la structure pour laquelle il travaille. Le DEJEPS va progressivement remplacer le dipl\u00f4me d'\u00e9tat relatif aux fonctions d'animation (DEFA).
", "descriptif_acces": "En apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/4900", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "336", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.713", "libelle": "directeur / directrice d'accueil collectif de mineurs (ACM)", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "directeur / directrice de centre a\u00e9r\u00e9", "libelle_feminin": "directrice de centre a\u00e9r\u00e9"}, {"libelle": "directeur / directrice de centre de loisirs", "libelle_feminin": "directrice de centre de loisirs"}, {"libelle": "directeur / directrice de centre de vacances", "libelle_feminin": "directrice de centre de vacances"}, {"libelle": "directeur / directrice de structure d'accueil d'enfants et de jeunes", "libelle_feminin": "directrice de structure d'accueil d'enfants et de jeunes"}]}}, {"id": "MET.65", "libelle": "animateur socioculturel / animatrice socioculturelle", "synonymes": null}, {"id": "MET.808", "libelle": "animateur / animatrice d'activit\u00e9s physiques et sportives pour tous", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9ducateur sportif plurivalent / \u00e9ducatrice sportive plurivalente", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice sportive plurivalente"}, {"libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice d'activit\u00e9s physiques et sportives pour tous", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice d'activit\u00e9s physiques et sportives pour tous"}, {"libelle": "moniteur sportif plurivalent / monitrice sportive plurivalente", "libelle_feminin": "monitrice sportive plurivalente"}]}}, {"id": "MET.803", "libelle": "animateur / animatrice de tourisme", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice touristique", "libelle_feminin": "animatrice touristique"}, {"libelle": "animateur / animatrice loisir tourisme", "libelle_feminin": "animatrice loisir tourisme"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4380", "libelle": "activit\u00e9s culturelles"}, {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.5586", "code_scolarite": "50032313", "libelle_complet": "CAP Assistant technique en instruments de musique option guitare", "sigle": null, "libelle_generique": "Assistant technique en instruments de musique", "libelle_specifique": "guitare", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce CAP est un ouvrier qualifi\u00e9 charg\u00e9 de la r\u00e9paration et de l'entretien d'un instrument. Il poss\u00e8de, outre des comp\u00e9tences techniques, les connaissances musicales et musicologiques indispensables \u00e0 l'exercice de son m\u00e9tier. Par ailleurs, il doit \u00eatre capable d'informer et de conseiller la client\u00e8le sur le bon usage et la maintenance des instruments.
\nL'assistant technique peut travailler dans un magasin de musique, un atelier de r\u00e9paration artisanal, un conservatoire, une manufacture\u2026
\nL'option guitare forme aux op\u00e9rations de maintenance et de r\u00e9paration propres \u00e0 cet instrument : remplacement des pi\u00e8ces d\u00e9fectueuses au niveau des accessoires (vibrato, m\u00e9canique\u2026) ou de l'\u00e9lectronique (c\u00e2blage\u2026), r\u00e9glage du manche et du vibrato, fa\u00e7onnage des pi\u00e8ces, r\u00e9alisation d'un c\u00e2blage\u2026
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-assistant-technique-en-instruments-de-musique-option-guitare", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2006", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en deux ans en BMA (brevet des m\u00e9tiers d'art).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BMA Technicien en facture instrumentale option guitare"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.859", "libelle": "facteur / factrice d'instruments", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "restaurateur / restauratrice d'instruments", "libelle_feminin": "restauratrice d'instruments"}, {"libelle": "facteur instrumental / factrice instrumentale", "libelle_feminin": "factrice instrumentale"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", 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{"id": "MET.302", "libelle": "chef / cheffe de projet \u00e9olien", "synonymes": null}, {"id": "MET.632", "libelle": "expert / experte bilan carbone", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure bilan carbone", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure bilan carbone"}, {"libelle": "consultant / consultante bilan carbone", "libelle_feminin": "consultante bilan carbone"}, {"libelle": "analyste bilan carbone", "libelle_feminin": "analyste bilan carbone"}, {"libelle": "consultant / consultante en diagnostic de gaz \u00e0 effet de serre", "libelle_feminin": "consultante en diagnostic de gaz \u00e0 effet de serre"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4437", "libelle": "bureau d'\u00e9tudes BTP"}, {"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": 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"concepteur / conceptrice multim\u00e9dia", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "concepteur-r\u00e9alisateur / conceptrice-r\u00e9alisatrice multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "conceptrice-r\u00e9alisatrice multim\u00e9dia"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}]}, "creation_date": "26/06/2023", "modification_date": "26/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.858", "code_scolarite": "26031208", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me management relations clients", "sigle": null, "libelle_generique": null, 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{"metier": {"id": "MET.453", "libelle": "commercial / commerciale export", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "vendeur international / vendeuse internationale", "libelle_feminin": "vendeuse internationale"}, {"libelle": "vendeur / vendeuse export", "libelle_feminin": "vendeuse export"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.1191", "code_scolarite": "45023213", "libelle_complet": "BP Couvreur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le couvreur travaille principalement en entreprise artisanale et sur chantier, que ce soit sur des constructions neuves ou pour entretenir et r\u00e9nover des toitures. Son activit\u00e9 lui impose de rester particuli\u00e8rement attentif aux normes de s\u00e9curit\u00e9.
\nIl peut travailler au sein d'une \u00e9quipe de deux ou trois couvreurs, sous la responsabilit\u00e9 d'un chef de chantier, mais il peut aussi assurer la coordination de quelques ouvriers et former des apprentis.
\nIl participe \u00e0 la pr\u00e9paration du chantier (devis, proposition de solutions adapt\u00e9es\u2026). Sur place, il monte les \u00e9chafaudages, pose l'isolation thermique, l'isolation acoustique, la couverture et les syst\u00e8mes d'\u00e9vacuation des eaux pluviales, et r\u00e9alise l'\u00e9tanch\u00e9it\u00e9. Il peut \u00e9galement installer des syst\u00e8mes \u00e9lectriques (paratonnerres par exemple), des panneaux solaires\u2026
\nLe titulaire de ce dipl\u00f4me peut \u00e9voluer rapidement vers les fonctions de chef d'\u00e9quipe, voire de chef d'entreprise.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/32239/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "232", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : construction et couverture"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.263", "libelle": "couvreur / couvreuse", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": ["https://www.artisans-du-batiment.com/", "http://www.lebatiment.fr/", "https://www.metiers-btp.fr/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4441", "libelle": "charpente, couverture"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "30/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.5371", "code_scolarite": "50022350", "libelle_complet": "CAP Bronzier option B ciseleur en bronze", "sigle": null, "libelle_generique": "Bronzier", "libelle_specifique": "B ciseleur en bronze", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le CAP bronzier forme des \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la pratique de la fonte et du ciselage pour r\u00e9aliser des objets d'art en bronze, en cuivre, en laiton... Ils peuvent \u00eatre amen\u00e9s aussi bien \u00e0 reproduire une statue qu'\u00e0 fabriquer ou restaurer des luminaires, des objets de d\u00e9coration ou d'ameublement. L'option ciseleur en bronze forme, en particulier, \u00e0 la finition et \u00e0 la d\u00e9coration du m\u00e9tal sous forme de reliefs plus ou moins prononc\u00e9s.
\nDans l'option ciseleur, l'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 travailler sur des pi\u00e8ces qui sortent de la fonderie, selon plusieurs proc\u00e9d\u00e9s : \u00e9barbage, pour \u00e9liminer les bavures du m\u00e9tal ; remodelage des \u00e9l\u00e9ments du d\u00e9cor ou des sculptures pour restituer toute leur finesse \u00e0 l'aide de ciselets ; restauration d'objets d'art ancien en recr\u00e9ant les d\u00e9cors manquants ou ab\u00eem\u00e9s. Limage, grattage, taille et travail des volumes (ciselure en repouss\u00e9) font partie des gestes essentiels \u00e0 acqu\u00e9rir en ciselure.
\nLa formation comporte \u00e9galement des cours de dessin d'art et de dessin technique, d'histoire des styles, de technologie des m\u00e9taux, des cours sur les diff\u00e9rents proc\u00e9d\u00e9s de monture et tournage.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-bronzier-option-ciseleur-en-bronze", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "223", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9tallurgie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1979", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans pour pr\u00e9parer le dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art (DFESMA), un BMA (brevet des m\u00e9tiers d'art), un bac professionnel.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro Fonderie", "Dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art", "BMA Orf\u00e8vrerie option gravures-ciselure", "BMA ferronnier d'art"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.62", "libelle": "bronzier / bronzi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "tourneur / tourneuse sur bronze", "libelle_feminin": "tourneuse sur bronze"}, {"libelle": "restaurateur / restauratrice de bronzes", "libelle_feminin": "restauratrice de bronzes"}, {"libelle": "ciseleur / ciseleuse en bronze", "libelle_feminin": "ciseleuse en bronze"}, {"libelle": "monteur / monteuse en bronze", "libelle_feminin": "monteuse en bronze"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.institut-metiersdart.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4359", "libelle": "m\u00e9tallurgie, sid\u00e9rurgie"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.7765", "code_scolarite": "16024201", "libelle_complet": "directeur de la cr\u00e9ation", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 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"directeur / directrice de cr\u00e9ation", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de conception", "libelle_feminin": "responsable de conception"}, {"libelle": "chef / cheffe de cr\u00e9ation artistique", "libelle_feminin": "cheffe de cr\u00e9ation artistique"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}}, "creation_date": "16/06/2022", "modification_date": "16/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.7171", "code_scolarite": "16X32004", "libelle_complet": "directeur de projets image et communication", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35593/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "320", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes de la communication et de l'information"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "16X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.644", "libelle": "consultant / consultante en communication", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4402", "libelle": "communication"}}, "creation_date": "28/09/2021", "modification_date": "19/11/2021"}, {"identifiant": "FOR.7413", "code_scolarite": "56T23007", "libelle_complet": "TP conducteur d'engins de grands terrassements", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35827/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "U", "NSF_fonction_libelle": "Conduite, surveillance de machines"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "56T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.27", "libelle": "conducteur / conductrice d'engins de travaux publics", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice d'engins de chantier", "libelle_feminin": "conductrice d'engins de chantier"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de bouteur, chargeuse, compacteur, finisseur, niveleuse, raboteuse, pelle, tractopelle, chariot t\u00e9l\u00e9escopique, tombereau", "libelle_feminin": "conductrice de bouteur, chargeuse, compacteur, finisseur, niveleuse, raboteuse, pelle, tractopelle, chariot t\u00e9l\u00e9escopique, tombereau"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "20/01/2022", "modification_date": "26/08/2022"}, {"identifiant": "FOR.5982", "code_scolarite": "17020041", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs de Bretagne-Sud de l'universit\u00e9 de Bretagne-Sud sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie industriel", "sigle": "ENSIBS", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs de Bretagne-Sud de l'universit\u00e9 de Bretagne-Sud", "libelle_specifique": "g\u00e9nie industriel", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35797/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.602", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en imagerie m\u00e9dicale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en imagerie m\u00e9dicale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en imagerie m\u00e9dicale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure RD en imagerie m\u00e9dicale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure RD en imagerie m\u00e9dicale"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}, {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "04/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.8196", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me du programme grande \u00e9cole de Paris School of Business", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "GECOM", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9cole de commerce vis\u00e9 de niveau bac + 4 ou 5"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36669/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.756", "libelle": "responsable du recrutement", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de recrutement", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de recrutement"}, {"libelle": "chef / cheffe du service recrutement", "libelle_feminin": "cheffe du service recrutement"}, {"libelle": "directeur / directrice du recrutement", "libelle_feminin": "directrice du recrutement"}]}}, {"id": "MET.213", "libelle": "gestionnaire de patrimoine", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en gestion de capitaux", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en gestion de capitaux"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en placements et investissements financiers", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en placements et investissements financiers"}, {"libelle": "gestionnaire de patrimoine financier", "libelle_feminin": "gestionnaire de patrimoine financier"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en gestion de patrimoine", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en gestion de patrimoine"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re financier", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re financier"}]}}, {"id": "MET.815", "libelle": "gestionnaire actif / passif", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "gestionnaire ALM (Asset Liability Management)", "libelle_feminin": "gestionnaire ALM (Asset Liability Management)"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016056", "titre_publication": "Ecoles de commerce", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "28/10/2022", "modification_date": "05/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.1144", "code_scolarite": "40022705", "libelle_complet": "bac pro technicien gaz", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "
Le titulaire du bac pro Technicien gaz est form\u00e9 \u00e0 assurer les activit\u00e9s op\u00e9rationnelles d'exploitation, de maintenance et de travaux des r\u00e9seaux de transport et de distribution de gaz naturel. Il est sensibilis\u00e9 \u00e0 l'approche QHSE (qualit\u00e9, hygi\u00e8ne, s\u00e9curit\u00e9, environnement) li\u00e9e \u00e0 son activit\u00e9. Le titulaire connait les proc\u00e9d\u00e9s, les produits, les \u00e9quipements et les installations ; il sait utiliser l'outil num\u00e9rique.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 exercera comme technicien d'exploitation ou de construction de r\u00e9seaux, technicien d'interventions client\u00e8le, ou comme canalisateur, dans de grandes entreprises, ou souent en autonomie dans les petites ou moyennes entreprises. Ses secteurs d'activit\u00e9 sont l'ensemble des entreprises de transport gaz, distribution gaz, et travaux publics sp\u00e9cialis\u00e9s dans la r\u00e9alisation des ouvrages.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me. Les \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
\n\u00a0
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/BACPRO_techn_gaz/Annexes_bacpro_techn_gaz.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2020", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS maintenance des syst\u00e8mes option A syst\u00e8mes de production", "BTS maintenance des syst\u00e8mes option B syst\u00e8mes \u00e9nerg\u00e9tiques et fluidiques"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.895", "libelle": "technicien / technicienne d'intervention client\u00e8le gaz", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne d'intervention client\u00e8le", "libelle_feminin": "technicienne d'intervention client\u00e8le"}}}, {"id": "MET.49", "libelle": "constructeur / constructrice de r\u00e9seaux de canalisations", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "constructeur / constructrice en canalisations de travaux publics", "libelle_feminin": "constructrice en canalisations de travaux publics"}, {"libelle": "canalisateur / canalisatrice", "libelle_feminin": "canalisatrice"}, {"libelle": "poseur / poseuse de canalisations", "libelle_feminin": "poseuse de canalisations"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015998", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9nergie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016445", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.engie.com/espace-candidats", "http://www.grdf.fr/institutionnel/nous-rejoindre"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4440", "libelle": "travaux publics"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "04/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.7971", "code_scolarite": "25111503", "libelle_complet": "BUT mesures physiques parcours techniques d'instrumentation", "sigle": "MP", "libelle_generique": "mesures physiques", "libelle_specifique": "parcours techniques d'instrumentation", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me professionnel de niveau 6 (bac + 3), le BUT MP (mesures physiques) forme des techniciens sup\u00e9rieurs et des cadres interm\u00e9diaires qui r\u00e9alisent et exploitent des mesures pour les grandes entreprises et les principaux laboratoires, dans les secteurs de l\u2019\u00e9nergie, des transports, des mat\u00e9riaux, de l\u2019environnement, du biom\u00e9dical et des m\u00e9tiers du son. Ces mesures font appel \u00e0 un large spectre de connaissances dans les domaines de la physique, de la physico-chimie, des mat\u00e9riaux, de l\u2019\u00e9lectronique, de l\u2019informatique ainsi qu\u2019\u00e0 des comp\u00e9tences centr\u00e9es sur l\u2019instrumentation, le contr\u00f4le industriel et la m\u00e9trologie. En BUT MP, les \u00e9tudiants suivent un enseignement scientifique fondamental comprenant la physique g\u00e9n\u00e9rale (\u00e9lectricit\u00e9, \u00e9lectronique, m\u00e9canique, optique, conversion d\u2019\u00e9nergie, transferts thermiques), la chimie (les mat\u00e9riaux, les m\u00e9thodes d\u2019analyses chimiques), l\u2019informatique, les outils math\u00e9matiques et statistiques, enfin les enseignements sp\u00e9cialis\u00e9s suivants : techniques du vide, optique, vibrations, acoustique, capteurs, cha\u00eenes de mesures, acquisition et traitement de donn\u00e9es en \u00e9lectronique, traitement du signal, automatique, semi-conducteur, m\u00e9thodes d\u2019analyse physico-chimiques\u2026 Ils sont, en outre, form\u00e9s \u00e0 utiliser des mat\u00e9riels professionnels dans le cadre de travaux pratiques. Le BUT MP se d\u00e9cline en trois\u00a0parcours de sp\u00e9cialisation, \u00e0 choisir au 3e semestre de la formation : techniques d\u2019instrumentation ; mat\u00e9riaux et contr\u00f4les physico-chimiques\u00a0; mesures et analyses environnementales.Le parcours technique d\u2019instrumentation est orient\u00e9 vers la mise en \u0153uvre d\u2019une cha\u00eene de mesure et d\u2019instrumentation.Apr\u00e8s ce BUT, les dipl\u00f4m\u00e9s du BUT MP s\u2019ins\u00e8rent dans l\u2019encadrement technique industriel (instrumentation, contr\u00f4le, recherche et d\u00e9veloppement, etc.).
", "descriptif_acces": "Le BUT mesures physiques est accessible \u00e0 tout titulaire d\u2019un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral ou technologique (STL, STI2D). L\u2019acc\u00e8s se fait sur dossier scolaire et/ou entretien. Les enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9 privil\u00e9gi\u00e9s sont\u00a0: math\u00e9matiques, physique-chimie, sciences de l\u2019ing\u00e9nieur.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "115", "NSF_discipline_libelle": "Physique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "B", "NSF_fonction_libelle": "Outils, m\u00e9thodes et mod\u00e8les"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMP\u00c9TENCES G\u00c9N\u00c9RALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nS'informer sur les questions d'actualit\u00e9 et s'int\u00e9resser aux contextes \u00e9conomique et social national et international,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES\u00a0
\nAvoir une curiosit\u00e9 scientifique, technologique et exp\u00e9rimentale,
\nAimer exp\u00e9rimenter en particulier en physique et en chimie et avoir le go\u00fbt de la r\u00e9alisation,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat et sa motivation pour les sciences en g\u00e9n\u00e9ral,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nL'objectif du BTS \u00ab m\u00e9tiers de l'esth\u00e9tique-cosm\u00e9tique-parfumerie \u00bb est de former un technicien sup\u00e9rieur ma\u00eetrisant \u00e0 la fois les soins esth\u00e9tiques et les techniques de commercialisation des produits esth\u00e9tiques.
\nAu cours de sa formation, l'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 r\u00e9aliser et concevoir des prestations de soins ou de vente adapt\u00e9es aux besoins de la client\u00e8le. Pour cela, il apprend aussi bien la composition des produits que le fonctionnement des appareils. Il est \u00e9galement form\u00e9 \u00e0 optimiser l'organisation de la structure (en termes de ressources humaines, de mat\u00e9riels et produits et d'am\u00e9nagement des locaux), et \u00e0 mettre en oeuvre une d\u00e9marche qualit\u00e9 respectueuse des normes et des r\u00e8gles d\u00e9ontologiques.
\nAvec l'option Cosm\u00e9tologie, l'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 r\u00e9aliser une \u00e9tude technique dans le cadre de \"recherche et d\u00e9veloppement\", \u00e0 partir d'un cahier des charges. Ses connaissances scientifiques lui permettent de mettre en oeuvre des techniques de fabrication (formulation du produit) et de contr\u00f4le (validation du protocole de fabrication), et de r\u00e9diger les proc\u00e9dures n\u00e9cessaires \u00e0 la fabrication industrielle de ce produit. Il est capable de tester l'efficacit\u00e9 de ce dernier en appliquant un protocole adapt\u00e9 et de r\u00e9diger un rapport sur d'\u00e9ventuels risques et anomalies.
\nEnfin, il peut conduire l'analyse sensorielle finale, \u00e0 savoir la pr\u00e9sentation du produit \u00e0 un panel d'experts, pour v\u00e9rifier notamment l'ad\u00e9quation entre la promesse associ\u00e9e \u00e0 l'utilisation du produit et leur perception de ce dernier.
\nLe titulaire du BTS \"m\u00e9tiers de l'esth\u00e9tique-cosm\u00e9tique-parfumerie option C : cosm\u00e9tologie\" peut occuper des postes de \"technicien en bio m\u00e9trologie et analyse sensorielle\" ou \"technicien en recherche et d\u00e9veloppement\" dans des entreprises de fabrication ou d'\u00e9valuation de produits cosm\u00e9tiques ou de mat\u00e9riels professionnels.
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BTS M\u00e9tiers de l'esth\u00e9tique-cosm\u00e9tique-parfumerie est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at avec une sp\u00e9cialit\u00e9 adapt\u00e9e (bac g\u00e9n\u00e9ral, bac STL, bac pro esth\u00e9tique cosm\u00e9tique parfumerie etc...)
\nAcc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "336", "NSF_discipline_libelle": "Coiffure, esth\u00e9tique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser au secteur de l'esth\u00e9tique-cosm\u00e9tique-parfumerie dans ses dimensions scientifiques, manag\u00e9riales, commerciales ou de recherche et d\u00e9veloppement
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et techniques ou professionnelles afin d'appr\u00e9hender une situation du champ de l'esth\u00e9tique-cosm\u00e9tique-parfumerie visant \u00e0 construire des r\u00e9ponses adapt\u00e9es
\nAvoir des aptitudes \u00e0 s'int\u00e9grer dans un travail en \u00e9quipe, \u00e0 \u00eatre force de proposition
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nCommuniquer avec aisance et rigueur en fran\u00e7ais et en langue \u00e9trang\u00e8re dans la perspective de g\u00e9rer une relation client\u00e8le
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle dans le champ de la cosm\u00e9tologie.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "licence pro mention industries pharmaceutiques, cosm\u00e9tologiques et de sant\u00e9 : gestion, production et valorisation"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.80", "libelle": "formulateur / formulatrice", "synonymes": null}, {"id": "MET.448", "libelle": "esth\u00e9ticien-cosm\u00e9ticien / esth\u00e9ticienne-cosm\u00e9ticienne", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015066", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la biologie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015233", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la chimie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015936", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du commerce, du marketing et de la publicit\u00e9", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4370", "libelle": "esth\u00e9tique"}]}, "creation_date": "30/01/2023", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.5835", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des m\u00e9tiers de l'image et du son (FEMIS) sp\u00e9cialit\u00e9 production", "sigle": null, "libelle_generique": "Dipl\u00f4me de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des m\u00e9tiers de l'image et du son (FEMIS)", "libelle_specifique": "production", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "4 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.193", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de production", "synonymes": null}, {"id": "MET.194", "libelle": "r\u00e9gisseur g\u00e9n\u00e9ral / r\u00e9gisseuse g\u00e9n\u00e9rale cin\u00e9ma", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "r\u00e9gisseur / r\u00e9gisseuse de films", "libelle_feminin": "r\u00e9gisseuse de films"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.2222", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Formation d'\u00e9ducateur de la protection judiciaire de la jeunesse", "sigle": "EPJJ", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://www.metiers.justice.gouv.fr/educateur-12672/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "332", "NSF_discipline_libelle": "Travail social"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Justice", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.924", "libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice de la protection judiciaire de la jeunesse", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015189", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des enfants", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4459", "libelle": "droit (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "21/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.1395", "code_scolarite": "50032228", "libelle_complet": "CAP Arts de la reliure", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ouvrier qualifi\u00e9, le relieur est un professionnel du livre, et plut\u00f4t du livre pr\u00e9cieux, ancien ou contemporain. En atelier de reliure et de dorure, il r\u00e9alise des travaux de fa\u00e7onnage et de d\u00e9coration : pr\u00e9paration du papier, r\u00e9paration des d\u00e9chirures ; r\u00e9alisation de reliures en fonction de la qualit\u00e9 de l'ouvrage \u00e0 habiller ; fabrication d'\u00e9l\u00e9ments de protection (\u00e9tuis souples ou bo\u00eetes) ; d\u00e9coration par impression \u00e0 chaud au fer et ornementation de motifs dor\u00e9s \u00e0 l'or fin. Le relieur choisit les mat\u00e9riaux de rev\u00eatement (peaux, papiers, tissus) en fonction du style, de l'\u00e9poque et du contenu du livre. Il peut se sp\u00e9cialiser dans la restauration. La client\u00e8le du relieur est compos\u00e9e de particuliers, de collectionneurs bibliophiles, de biblioth\u00e8ques, de services r\u00e9gionaux ou d\u00e9partementaux d'archives...
\nApr\u00e8s quelques ann\u00e9es d'exp\u00e9rience professionnelle ou apr\u00e8s une poursuite d'\u00e9tudes en BMA, le titulaire de ce CAP peut cr\u00e9er son propre atelier.
\nLa formation comprend des enseignements g\u00e9n\u00e9raux, des enseignements professionnels (connaissance des mat\u00e9riaux, des supports et des proc\u00e9d\u00e9s de reliure et d'impression, des outils et des machines) et des enseignements artistiques (histoire de l'art et du livre, expression artistique et technique).
", "descriptif_acces": "Ce CAP se pr\u00e9pare en 2 ans apr\u00e8s la 3e , ou 1 an apr\u00e8s un premier dipl\u00f4me (autre CAP, bac professionnel...) ou une 2de professionnelle, sous statut scolaire ou par apprentissage.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/32228", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "322", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'imprimerie et de l'\u00e9dition"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2019", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes\u00a0en 2 ans en bac professionnel, ou en brevet des m\u00e9tiers d'art (BMA) pour se sp\u00e9cialiser en artisanat d'art.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BMA Art de la reliure et de la dorure", "bac pro Fa\u00e7onnage de produits imprim\u00e9s, routage", "bac pro R\u00e9alisation de produits imprim\u00e9s et plurim\u00e9dia option A productions graphiques", "bac pro R\u00e9alisation de produits imprim\u00e9s et plurim\u00e9dia option B productions imprim\u00e9es"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.581", "libelle": "relieur-doreur / relieuse-doreuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "relieur / relieuse d'art", "libelle_feminin": "relieuse d'art"}, {"libelle": "relieur / relieuse papeterie", "libelle_feminin": "relieuse papeterie"}, {"libelle": "relieur-restaurateur / relieuse-restauratrice", "libelle_feminin": "relieuse-restauratrice"}, {"libelle": "relieur / relieuse \u00e0 la main", "libelle_feminin": "relieuse \u00e0 la main"}]}}, {"id": "MET.318", "libelle": "fa\u00e7onnier / fa\u00e7onni\u00e8re des industries graphiques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice de machines de fa\u00e7onnage", "libelle_feminin": "conductrice de machines de fa\u00e7onnage"}, {"libelle": "brocheur-relieur / brocheuse-relieuse", "libelle_feminin": "brocheuse-relieuse"}, {"libelle": "massicotier / massicoti\u00e8re", "libelle_feminin": "massicoti\u00e8re"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de machines de finition", "libelle_feminin": "conductrice de machines de finition"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de plieuse", "libelle_feminin": "conductrice de plieuse"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015851", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du livre", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.institut-metiersdart.org", "http://www.csnrbd.fr"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4398", "libelle": "industries graphiques"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.5958", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 Lyon I sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie biom\u00e9dical", "sigle": "Polytech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 Lyon I", "libelle_specifique": "g\u00e9nie biom\u00e9dical", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/19904", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.208", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'application", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'application m\u00e9dicale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'application m\u00e9dicale"}, {"libelle": "sp\u00e9cialiste produits, mat\u00e9riels et dispositifs m\u00e9dicaux", "libelle_feminin": "sp\u00e9cialiste produits, mat\u00e9riels et dispositifs m\u00e9dicaux"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure support", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure support"}, {"libelle": "sp\u00e9cialiste application", "libelle_feminin": "sp\u00e9cialiste application"}]}}, {"id": "MET.911", "libelle": "ing\u00e9nieur biom\u00e9dical / ing\u00e9nieure biom\u00e9dicale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'unit\u00e9 biom\u00e9dicale", "libelle_feminin": "responsable d'unit\u00e9 biom\u00e9dicale"}, {"libelle": 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"type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.239", "libelle": "concepteur / conceptrice designer packaging", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "concepteur / conceptrice d'emballage", "libelle_feminin": "conceptrice d'emballage"}, {"libelle": "designer /designeuse packaging", "libelle_feminin": "designeuse packaging"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice packaging", "libelle_feminin": "conceptrice packaging"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice PLV", "libelle_feminin": "conceptrice PLV"}]}}, {"id": "MET.858", "libelle": "chef / cheffe de projet packaging", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission packaging", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission packaging"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure packaging", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure packaging"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet d\u00e9veloppement packaging", "libelle_feminin": "cheffe de projet d\u00e9veloppement packaging"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure innovation 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\nInfirmier sp\u00e9cialis\u00e9, le pu\u00e9riculteur ou la pu\u00e9ricultrice peut exercer dans des secteurs tr\u00e8s vari\u00e9s.
\nDans les maternit\u00e9s et les services de n\u00e9onatalogie, il ou elle participe \u00e0 la surveillance des nouveau-n\u00e9s, assure les soins d'hygi\u00e8ne, d'alimentation et les soins m\u00e9dicaux, en collaboration avec la sage-femme.
\nDans les centres de protection maternelle et infantile (PMI), il ou elle joue un r\u00f4le de pr\u00e9vention, de protection et d'\u00e9ducation aupr\u00e8s des familles.
\nDans les structures d'accueil (cr\u00e8che, pouponni\u00e8res), il ou elle anime et encadre une \u00e9quipe de professionnels autour d'un projet \u00e9ducatif.
", "descriptif_acces": "La formation est accessible sur concours aux titulaires du DE d'infirmier ou de sage-femme.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.422", "libelle": "Bac + 4"}, "niv_code": "360", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re des Solidarit\u00e9s et de la Sant\u00e9", "descriptif_poursuite_etudes": "Apr\u00e8s 4 ans d'exercice,\u00a0les pu\u00e9ricultrices\u00a0peuvent acc\u00e9der \u00e0 des postes d'encadrement en validant le dipl\u00f4me de cadre de sant\u00e9 (10 mois).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": null}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.163", "libelle": "pu\u00e9riculteur / pu\u00e9ricultrice", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "infirmier-pu\u00e9riculteur / infirmi\u00e8re-pu\u00e9ricultrice", "libelle_feminin": "infirmi\u00e8re-pu\u00e9ricultrice"}}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015189", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des enfants", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.anpde.asso.fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.5592", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me 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"T-IDEO2.4351", "libelle": "c\u00e9ramique, composites"}, {"id": "T-IDEO2.4358", "libelle": "fabrication, productique"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4359", "libelle": "m\u00e9tallurgie, sid\u00e9rurgie"}, {"id": "T-IDEO2.4347", "libelle": "plasturgie"}, {"id": "T-IDEO2.4361", "libelle": "verre"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.612", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure en syst\u00e8mes avanc\u00e9s et r\u00e9seaux de l'Institut polytechnique de Grenoble", "sigle": "Esisar", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": 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r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "08/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.9187", "code_scolarite": "44633524", "libelle_complet": "BP JEPS sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9ducateur sportif mention activit\u00e9s physiques pour tous", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP JEPS", "type_formation_libelle_court": "BP JEPS", "type_formation_libelle": "brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire du brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport, BPJEPS, exerce le m\u00e9tier d'animateur dans une association, un club sportif ou une entreprise. Il peut \u00e9galement pr\u00e9parer les concours de la fonction publique territoriale (\u00e9ducateur territorial des activit\u00e9s physiques et sportives, animateur territorial) ou de la fonction publique hospitali\u00e8re (animateur).
\nAvec la mention activit\u00e9s physiques pour tous, il peut encadrer, pour tout type de public, la pratique d'activit\u00e9s physiques diversifi\u00e9es en initiation ou en loisir dans un objectif de sant\u00e9 et de bien-\u00eatre. Il participe \u00e0 la d\u00e9couverte, la sensibilisation et l'initiation en s\u00e9curit\u00e9 \u00e0 des activit\u00e9s physiques ou sportives, diversifi\u00e9es pour tous les publics, l'\u00e9ducation \u00e0 la citoyennet\u00e9 au respect de l'environnement.
\n.
", "descriptif_acces": "Quelques places pour entrer dans cette formation sont ouvertes en formation initiale via le dispositif Parcoursup : il faut alors \u00eatre titulaire du bac.
\nEn apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37191/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "446", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Le BPJEPS APT n\u00e9cessite une bonne condition physique et des capacit\u00e9s motrices moyennes mais tr\u00e8s diverses (activit\u00e9s d'expression, sports collectifs, activit\u00e9s de plein air). Sous r\u00e9serve de concentration et d'assiduit\u00e9, les contenus th\u00e9oriques sont accessibles pour un bachelier. La mise en situation professionnelle intervenant assez rapidement, un go\u00fbt pour le contact avec des publics diversifi\u00e9s et une aisance dans la relation humaine sont des atouts importants. Une expression orale maitris\u00e9e est requise. L'expression \u00e9crite doit permettre une communication pratique et claire.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.723", "libelle": "conseiller sportif / conseill\u00e8re sportive en salle de remise en forme", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "coach sportif / sportive", "libelle_feminin": "coach sportive"}, {"libelle": "\u00e9ducateur sportif / \u00e9ducatrice sportive des m\u00e9tiers de la forme", "libelle_feminin": "\u00e9ducateur sportive"}]}}, {"id": "MET.783", "libelle": "\u00e9ducateur sportif / \u00e9ducatrice sportive", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "moniteur sportif / monitrice sportive", "libelle_feminin": "monitrice sportive"}, {"libelle": "coach sportif /sportive", "libelle_feminin": "coach sportive"}]}}, {"id": "MET.808", "libelle": "animateur / animatrice d'activit\u00e9s physiques et sportives pour tous", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9ducateur sportif plurivalent / \u00e9ducatrice sportive plurivalente", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice sportive plurivalente"}, {"libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice d'activit\u00e9s physiques et sportives pour tous", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice d'activit\u00e9s physiques et sportives pour tous"}, {"libelle": "moniteur sportif plurivalent / monitrice sportive plurivalente", "libelle_feminin": "monitrice sportive plurivalente"}]}}, {"id": "MET.530", "libelle": "animateur / animatrice handisport", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016339", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du tourisme", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "07/09/2023", "modification_date": "07/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.6069", "code_scolarite": "17022106", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'agronomie et des industries alimentaires de l'universit\u00e9 de Lorraine sp\u00e9cialit\u00e9 production agroalimentaire", "sigle": "ENSAIA", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'agronomie et des industries alimentaires de l'universit\u00e9 de Lorraine", "libelle_specifique": "production agroalimentaire", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/22478", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.733", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure logistique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "directeur / directrice logistique", "libelle_feminin": "directrice logistique"}, {"libelle": "supply chain manager", "libelle_feminin": "supply chain manager"}]}}, {"id": "MET.79", "libelle": "ing\u00e9nieur aromaticien / ing\u00e9nieure aromaticienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "aromaticien / aromaticienne", "libelle_feminin": "aromaticienne"}, {"libelle": "responsable d\u00e9veloppement produits aromatis\u00e9s", "libelle_feminin": "responsable d\u00e9veloppement produits aromatis\u00e9s"}]}}, {"id": "MET.207", "libelle": "responsable de production alimentaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de production en agroalimentaire", "libelle_feminin": "responsable de production en agroalimentaire"}, {"libelle": "responsable d'atelier de production alimentaire", "libelle_feminin": "responsable d'atelier de production alimentaire"}, {"libelle": "responsable de fabrication alimentaire", "libelle_feminin": "responsable de fabrication alimentaire"}]}}, {"id": "MET.113", "libelle": "responsable qualit\u00e9 en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur qualit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9"}, {"libelle": "responsable qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement en agroalimentaire", "libelle_feminin": "responsable qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement en agroalimentaire"}, {"libelle": "responsable hygi\u00e8ne, qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9, environnement en agroalimentaire (HQSE)", "libelle_feminin": "responsable hygi\u00e8ne, qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9, environnement en agroalimentaire (HQSE)"}]}}, {"id": "MET.730", "libelle": "responsable approvisionnement", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.2122", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "FCIL Technicien r\u00e9seaux tr\u00e8s haut d\u00e9bit fibre optique et cuivre", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "FCIL", "type_formation_libelle_court": "FCIL", "type_formation_libelle": "formation compl\u00e9mentaire d'initiative locale"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "G", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une activit\u00e9 des services"}, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation d'initiative locale"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.298", "libelle": "installateur / installatrice en t\u00e9l\u00e9coms", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne t\u00e9l\u00e9coms r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "technicienne t\u00e9l\u00e9coms r\u00e9seaux"}, {"libelle": "monteur / monteuse en t\u00e9l\u00e9communications", "libelle_feminin": "monteuse en t\u00e9l\u00e9communications"}, {"libelle": "installateur / installatrice en t\u00e9l\u00e9communications", "libelle_feminin": "installatrice en t\u00e9l\u00e9communications"}, {"libelle": "monteur / monteuse en t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "monteuse en t\u00e9l\u00e9coms"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.1122", "code_scolarite": "01022110", "libelle_complet": "MC P\u00e2tisserie glacerie chocolaterie confiserie sp\u00e9cialis\u00e9es", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Cette MC renforce la sp\u00e9cialisation, l'adaptabilit\u00e9 et la responsabilit\u00e9 des titulaires du CAP. Elle permet d'acc\u00e9der aux postes de tourier, entrem\u00e9tier, fournier, glacier, chocolatier, confiseur et p\u00e2tissier en restauration.
\nLa formation permet de se perfectionner dans la production de desserts, chocolats et confiseries (praline, nougatine, etc.). Le titulaire de ce dipl\u00f4me est \u00e0 m\u00eame de r\u00e9pondre \u00e0 des commandes exceptionnelles, de produire un travail de qualit\u00e9 et de l'\u00e9valuer. Il s'occupe \u00e9galement de l'approvisionnement des marchandises, de la conservation des produits et de l'entretien du mat\u00e9riel et des \u00e9quipements.
\nIl travaille dans les entreprises artisanales du commerce alimentaire ou des \u00e9tablissements de restauration comme les salons de th\u00e9.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/D025.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.404", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent + 1 an"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2010", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.88", "libelle": "chocolatier-confiseur / chocolati\u00e8re-confiseuse", "synonymes": null}, {"id": "MET.152", "libelle": "p\u00e2tissier / p\u00e2tissi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "p\u00e2tissier-confiseur / p\u00e2tissi\u00e8re-confiseuse", "libelle_feminin": "p\u00e2tissi\u00e8re-confiseuse"}, {"libelle": "p\u00e2tissier-chocolatier / p\u00e2tissi\u00e8re-chocolati\u00e8re", "libelle_feminin": "p\u00e2tissi\u00e8re-chocolati\u00e8re"}, {"libelle": "boulanger-p\u00e2tissier / boulang\u00e8re-p\u00e2tissi\u00e8re", "libelle_feminin": "boulang\u00e8re-p\u00e2tissi\u00e8re"}, {"libelle": "p\u00e2tissier / p\u00e2tissi\u00e8re de restaurant", "libelle_feminin": "p\u00e2tissi\u00e8re de restaurant"}]}}, {"id": "MET.16", "libelle": "commer\u00e7ant / commer\u00e7ante en alimentation", "synonymes": null}, {"id": "MET.377", "libelle": "glacier-sorbetier / glaci\u00e8re-sorbeti\u00e8re", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.metiers-alimentation.ac-versailles.fr", "http://www.chocolatiers.fr"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.4714", "code_scolarite": "20511001", "libelle_complet": "licence mention sciences et technologies", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence", "type_formation_libelle": "licence"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Au programme de cette mention, l'\u00e9tude des sciences fondamentales : math\u00e9matiques, physique, chimie, biologie, informatique... . Au cours de la licence sont propos\u00e9s des parcours comme par exemple : audiovisuel et m\u00e9dias num\u00e9riques ; ing\u00e9nierie logistique ; intelligence artificielle ; m\u00e9canique ; m\u00e9tiers de la physique et de l'ing\u00e9nierie ; m\u00e9tiers de l'enseignement ; syst\u00e8mes embarqu\u00e9s ; sciences et design... .
\nLes titulaires de la licence poursuivent majoritairement leurs \u00e9tudes \u00e0 bac + 5 (master, \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e, grande \u00e9cole...). Ils se dirigent ensuite vers les m\u00e9tiers des t\u00e9l\u00e9communications et des r\u00e9seaux informatiques, de l'a\u00e9ronautique, de l'informatique, de l'automobile, du management des technologies multim\u00e9dia ... .
\nExemples de m\u00e9tiers le plus souvent apr\u00e8s un bac + 5 : enseignant/e-chercheur/euse ; Ing\u00e9nieur en R&D (recherche et d\u00e9veloppement) ou en production ; animateur/trice scientifique ; ing\u00e9nieur/e d'\u00e9tudes.
", "descriptif_acces": "En L1 (admission via la proc\u00e9dure Parcoursup) : les bacheliers g\u00e9n\u00e9raux ou les bacheliers technologiques STI2D ou STL avec un bon niveau en sciences.
\nEn L2 ou L3 (admission sur dossier) : les \u00e9tudiants ayant d\u00e9j\u00e0 effectu\u00e9 1 ou 2 ann\u00e9es d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures (classe pr\u00e9pa scientifique, DUT ou \u00e9ventuellement BTS dans un domaine proche).
\n\u00a0
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24537", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "110", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluriscientifiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "205", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Outre la diversit\u00e9 des formations de 1er cycle, et les sp\u00e9cificit\u00e9s qu'y apporte chaque \u00e9tablissement, des \u00e9l\u00e9ments de cadrage national ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9finis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement sup\u00e9rieur pour informer les candidats et leurs familles.
\nLa r\u00e9ussite en premi\u00e8re ann\u00e9e de licence scientifique n\u00e9cessite la ma\u00eetrise de connaissances et comp\u00e9tences acquises au lyc\u00e9e, une bonne connaissance des d\u00e9bouch\u00e9s de chaque fili\u00e8re universitaire ainsi qu'un engagement du futur \u00e9tudiant dans son projet d'\u00e9tude choisi.
\nIl est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES ET TECHNOLOGIES :
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques
\nCette mention implique, en effet, d'avoir une capacit\u00e9 \u00e0 analyser, poser une probl\u00e9matique et mener un raisonnement, une capacit\u00e9 d'abstraction, de logique et de mod\u00e9lisation et la ma\u00eetrise d'un socle de connaissances disciplinaires et des m\u00e9thodes exp\u00e9rimentales associ\u00e9es.
\nDisposer de comp\u00e9tences en communication
\nCette mention n\u00e9cessite en effet une capacit\u00e9 \u00e0 communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de mani\u00e8re rigoureuse et adapt\u00e9e, une aptitude \u00e0 se documenter dans au moins une langue \u00e9trang\u00e8re, prioritairement anglaise et une capacit\u00e9 \u00e0 l'\u00e9crire et \u00e0 la parler \u00e0 un niveau B.
\nDisposer de comp\u00e9tences m\u00e9thodologiques et comportementales
\nCette mention requiert une curiosit\u00e9 intellectuelle, une capacit\u00e9 \u00e0 s'organiser et \u00e0 conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude \u00e0 programmer son travail personnel et \u00e0 s'y tenir dans la dur\u00e9e.
\n\u2022 Avoir r\u00e9pondu \u00e0 un questionnaire d\u2019auto-\u00e9valuation disponible sur le site de l\u2019Onisep Terminales 2022-2023 \u00e0 partir de la date d\u2019ouverture de la plateforme pour la formulation des v\u0153ux . Avoir r\u00e9pondu \u00e0 ce questionnaire est une condition de recevabilit\u00e9 du dossier (une attestation t\u00e9l\u00e9chargeable sera d\u00e9livr\u00e9e par le site Terminales 2022-2023). Cette attestation sera \u00e0 joindre au dossier de candidature.
\nCe questionnaire est un outil informatif et p\u00e9dagogique mis \u00e0 disposition des candidats qui, gr\u00e2ce \u00e0 lui, peuvent avoir un premier aper\u00e7u des types de connaissances et de comp\u00e9tences \u00e0 mobiliser pour bien r\u00e9ussir leur entr\u00e9e en Licence scientifique (les candidatures en PASS, MIASHS, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : entra\u00eenement sportif, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : ergonomie du sport et performance motrice, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : activit\u00e9 physique adapt\u00e9e et sant\u00e9, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : management du sport, et Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : \u00e9ducation et motricit\u00e9 ne sont pas concern\u00e9es par ce questionnaire). Il permet \u00e9galement de mesurer les attentes et objectifs d'un parcours scientifique et de r\u00e9v\u00e9ler les go\u00fbts et app\u00e9tences pour certains domaines scientifiques. Les r\u00e9sultats du questionnaire ne sont connus que du seul candidat et ne sont en aucun cas transmis aux universit\u00e9s.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": "Selon les parcours de licence, les poursuites d'\u00e9tudes sont diversifi\u00e9es. Exemples de parcours : agronomie et alimentaire ; bio-ing\u00e9nierie ; management des technologies multim\u00e9dia ; t\u00e9l\u00e9communications et r\u00e9seaux informatiques...
\nApr\u00e8s une L2 (2e ann\u00e9e de licence) valid\u00e9e : poursuite d'\u00e9tudes en licence professionnelle (1 an d'\u00e9tudes), en \u00e9cole d'ing\u00e9nieurs via les admissions parall\u00e8les...
\nAvec une licence valid\u00e9e (L3) : poursuite en master (2 ans d'\u00e9tudes), suivi ou non d'un doctorat (3 ans) pour s'orienter vers la recherche ; en \u00e9cole d'ing\u00e9nieurs via les admissions parall\u00e8les...
\nPour en savoir plus sur les masters, voir le portail national des masters http://www.monmaster.gouv.fr
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": null}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.108", "libelle": "m\u00e9diateur / m\u00e9diatrice scientifique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur territorial / animatrice territoriale en m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "animatrice territoriale en m\u00e9diation scientifique"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de m\u00e9diation scientifique"}, {"libelle": "responsable de la m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "responsable de la m\u00e9diation scientifique"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015912", "titre_publication": "Objectif Sup", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014717", "titre_publication": "Universit\u00e9, bien choisir sa licence", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273015066", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la biologie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015974", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9lectronique et de la robotique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015998", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9nergie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016155", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'informatique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4426", "libelle": "enseignement"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": 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{"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d\u00e9livr\u00e9 par l'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.203", "libelle": "chef / cheffe de projet informatique", "synonymes": null}, {"id": "MET.622", "libelle": "consultant / consultante informatique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "consultant / consultante IT", "libelle_feminin": "consultante IT"}}}, {"id": "MET.459", "libelle": "expert / experte en s\u00e9curit\u00e9 informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "expert / experte en s\u00e9curit\u00e9 des syst\u00e8mes d'information", "libelle_feminin": "experte en s\u00e9curit\u00e9 des syst\u00e8mes d'information"}, {"libelle": "responsable s\u00e9curit\u00e9 informatique", "libelle_feminin": "responsable s\u00e9curit\u00e9 informatique"}, {"libelle": "expert / experte en cybers\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "experte en cybers\u00e9curit\u00e9"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en cybers\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en cybers\u00e9curit\u00e9"}, {"libelle": "analyste en cybers\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "analyste en cybers\u00e9curit\u00e9"}]}}, {"id": "MET.57", "libelle": "informaticien industriel / informaticienne industrielle", "synonymes": null}, {"id": "MET.243", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en \u00e9lectronique num\u00e9rique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en \u00e9lectronique et technologies num\u00e9riques", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en \u00e9lectronique et technologies 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chef d'entreprise ou artisan. Il assure alors selon la taille de l'entreprise le travail de la fabrication \u00e0 la gestion. Sp\u00e9cialiste des plantes et des fleurs, il assure leur entreposage jusqu'\u00e0 la vente ou la livraison. Il r\u00e9alise des bouquets et des assemblages floraux. Il g\u00e8re les relations avec les fournisseurs et la client\u00e8le. Le BTM permet de se pr\u00e9senter au concours du meilleur ouvrier de France.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36404", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "211", "NSF_discipline_libelle": "Productions v\u00e9g\u00e9tales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "W", "NSF_fonction_libelle": "Commercialisation"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "46M", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre des Chambres de m\u00e9tiers"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Chambres de m\u00e9tiers et de l'artisanat", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.18", "libelle": "fleuriste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "animateur commercial / animatrice commerciale de point de vente horticole", "libelle_feminin": "animatrice commerciale de point de vente horticole"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "16/09/2022", "modification_date": "28/09/2022"}, {"identifiant": "FOR.423", "code_scolarite": "40022106", "libelle_complet": "bac pro Cuisine", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Fabrication des p\u00e2tisseries, cuisson, dressage, le cuisinier ma\u00eetrise les techniques de r\u00e9alisation et de pr\u00e9sentation de tous les mets \u00e0 la carte du restaurant. Le dipl\u00f4m\u00e9 du bac professionnel g\u00e8re les commandes, les relations avec les fournisseurs et les stocks de produits. Ses comp\u00e9tences en gestion et en comptabilit\u00e9 lui permettent de ma\u00eetriser les co\u00fbts et d'analyser au mieux sa politique commerciale. D'ailleurs, comme les personnels de salle, il conna\u00eet les techniques commerciales pour am\u00e9liorer les ventes et il entretient les relations avec la client\u00e8le. Il int\u00e8gre \u00e0 son activit\u00e9 les probl\u00e9matiques de respect de l'environnement, de d\u00e9veloppement durable, les r\u00e8gles d'hygi\u00e8ne, de sant\u00e9 et de s\u00e9curit\u00e9, en valorisant les dimensions de nutrition, plaisir et bien-\u00eatre. Il est attentif \u00e0 l'\u00e9volution de son m\u00e9tier et sait adapter ses pratiques professionnelles.
\nApr\u00e8s le bac pro cuisine, il d\u00e9bute comme premier commis ou chef de partie dans les restaurants traditionnels et chef-g\u00e9rant ou responsable de production en restauration collective. Il peut travailler \u00e0 l'\u00e9tranger puisqu'il a acquis une langue \u00e9trang\u00e8re en formation.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle M\u00e9tiers de l'h\u00f4tellerie-restauration pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro \"famille des m\u00e9tiers\".
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/a128.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2014", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac professionnel a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS. Il est possible de se sp\u00e9cialiser en mention compl\u00e9mentaire et de se pr\u00e9parer \u00e0 l'installation de son \u00e9tablissement en brevet professionnel ou brevet de ma\u00eetrise.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Management en h\u00f4tellerie restauration option A management d'unit\u00e9 de restauration", "BTS Management en h\u00f4tellerie restauration option B management d'unit\u00e9 de production culinaire", "MC Accueil r\u00e9ception", "BP Arts de la cuisine", "MC Cuisinier en desserts de restaurant", "MC Organisateur de r\u00e9ceptions"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.144", "libelle": "directeur / directrice de restaurant", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "restaurateur / restauratrice", "libelle_feminin": "restauratrice"}, {"libelle": "directeur / directrice de la restauration", "libelle_feminin": "directrice de la restauration"}, {"libelle": "exploitant / exploitante de restaurant", "libelle_feminin": "exploitante de restaurant"}, {"libelle": "responsable de restauration dans les collectivit\u00e9s", "libelle_feminin": "responsable de restauration dans les collectivit\u00e9s"}]}}, {"id": "MET.283", "libelle": "g\u00e9rant / g\u00e9rante de restauration collective", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "intendant / intendante de restauration collective", "libelle_feminin": "intendante de restauration collective"}, {"libelle": "\u00e9conome en restauration collective", "libelle_feminin": "\u00e9conome en restauration collective"}]}}, {"id": "MET.420", "libelle": "cuisinier / cuisini\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef / cheffe de cuisine", "libelle_feminin": "cheffe de cuisine"}, {"libelle": "chef / cheffe de partie", "libelle_feminin": "cheffe de partie"}, {"libelle": "commis / commise de cuisine", "libelle_feminin": "commise de cuisine"}]}}, {"id": "MET.427", "libelle": "officier marinier / offici\u00e8re marini\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "sous-officier / sous-offici\u00e8re de marine", "libelle_feminin": "sous-offici\u00e8re de marine"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016179", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'h\u00f4tellerie et de la restauration", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.hotellerie-restauration.ac-versailles.fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4482", "libelle": "restauration"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.4245", "code_scolarite": "40022104", "libelle_complet": "bac pro Boucher charcutier traiteur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le bac professionnel boucher charcutier traiteur forme des professionnels polyvalents qui ma\u00eetrisent plusieurs m\u00e9tiers. En boucherie, ils apprennent \u00e0 pr\u00e9parer les viandes pour la vente : d\u00e9couper, d\u00e9sosser les carcasses, d\u00e9graisser et parer la viande. En charcuterie, ils peuvent g\u00e9rer l'ensemble des \u00e9tapes de la production des jambons, p\u00e2t\u00e9s, saucissons\u2026 Les dipl\u00f4m\u00e9s de ce bac pro ont acquis des savoir-faire en cuisine et \u00e9laborent des produits traiteurs dans le respect des r\u00e8gles d'hygi\u00e8ne et de s\u00e9curit\u00e9 alimentaire. Ils ont \u00e9galement des comp\u00e9tences en gestion de l'entreprise, commercialisation et animation d'\u00e9quipe.
\nils peuvent \u00e9voluer rapidement vers des postes de responsables de rayon dans la grande distribution ou de responsables de production dans l'industrie agroalimentaire ou pourront devenir artisans ind\u00e9pendants.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle m\u00e9tiers de l'alimentation pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/a095.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2012", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac professionnel a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, pour s'installer comme artisan, une poursuite d'\u00e9tudes en brevet professionnel ou brevet de ma\u00eetrise est possible.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP Boucher", "BP Charcutier-traiteur"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.20", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de fabrication de produits alimentaires", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente de production alimentaire", "libelle_feminin": "agente de production alimentaire"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires"}, {"libelle": "pr\u00e9parateur / pr\u00e9paratrice de produits alimentaires", "libelle_feminin": "pr\u00e9paratrice de produits alimentaires"}]}}, {"id": "MET.153", "libelle": "charcutier-traiteur / charcuti\u00e8re-traiteuse", "synonymes": null}, {"id": "MET.268", "libelle": "boucher / bouch\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.16", "libelle": "commer\u00e7ant / commer\u00e7ante en alimentation", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.metiers-alimentation.ac-versailles.fr", "http://www.jedeviensboucher.com"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}, {"id": "T-IDEO2.4482", "libelle": "restauration"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.4665", "code_scolarite": "13513301", "libelle_complet": "master mention musicologie", "sigle": null, "libelle_generique": null, 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"descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.293", "libelle": "professeur / professeure de musique ou de danse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "enseignant / enseignante artistique", "libelle_feminin": "enseignante artistique"}, {"libelle": "professeur / professeure d'enseignement artistique", "libelle_feminin": "professeure d'enseignement artistique"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.4539", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Photographe Vid\u00e9aste (Gobelins)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole 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\nL'\u00e9l\u00e8ve acquiert au cours de sa formation la connaissance des essences d\u2019arbre, de leurs exigences et de leurs r\u00e8gles de culture. La d\u00e9couverte des plantes sauvages, invasives et des esp\u00e8ces prot\u00e9g\u00e9es est aussi au programme.Avec le d\u00e9broussaillement, la pr\u00e9paration des sols, il apprend les techniques de plantation et de semis, les proc\u00e9d\u00e9s d'amendement, de fertilisation et d'application des produits phytopharmaceutiques.
\nLes travaux de bucheronnage manuel (abatage et fa\u00e7onnage) sont le second axe fort de la formation. Il apprend le maniement d'une tron\u00e7onneuse pour abattre un arbre en pr\u00e9voyant la trajectoire de chute, au besoin en la corrigeant ou la dirigeant. On lui enseigne le fa\u00e7onnage de la souche, l\u2019arasage des n\u0153uds et l\u2019\u00e9branchage. Il pratique les diff\u00e9rentes d\u00e9coupes standardis\u00e9es par billonnages ou tron\u00e7onnages des troncs en fonction de la destination du bois, de sa future utilisation.Au cours de sa formation, il apprend \u00e0 r\u00e9aliser le triage des produits par valeur pour le d\u00e9bardage (transport jusqu\u2019au lieu de chargement). Il s'exerce aussi \u00e0 effectuer le cubage ou le st\u00e9rage avant l'empilage.
\nSur les chantiers o\u00f9 Il intervient, on lui enseigne les r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9 \u00e0 respecter. Il se familiarise avec les \u00e9quipements individuels et collectifs de s\u00e9curit\u00e9. Sur ces m\u00eames chantiers ou en atelier, il apprend l'entretien courant des machines et mat\u00e9riels utilis\u00e9s, leurs r\u00e9glages en fonction du travail \u00e0 r\u00e9aliser ainsi que l'affutage. Les r\u00e9parations simples lui deviennent famili\u00e8res.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/capa/tf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "213", "NSF_discipline_libelle": "For\u00eats, espaces naturels, faune, p\u00eache"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "503", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel.
\nExemples de poursuites d'\u00e9tudes
\nBac professionnel for\u00eat
\nBrevet professionnel responsable de chantiers forestiers
\nLe ou la titulaire du CAP Production et service en restaurations (rapide, collective, caf\u00e9t\u00e9ria) prend en charge, sous l'autorit\u00e9 d'un responsable, la pr\u00e9paration des repas dans les \u00e9tablissements de restauration rapide ou de vente \u00e0 emporter, la restauration collective et les entreprises de fabrication de plateaux-repas.
\nEn production, il r\u00e9ceptionne et entrepose les produits ou les plats pr\u00e9par\u00e9s. Il assemble et met en valeur des mets simples, en respectant la r\u00e9glementation relative \u00e0 l'hygi\u00e8ne et \u00e0 la s\u00e9curit\u00e9. Il les conditionne et remet \u00e0 temp\u00e9rature les plats cuisin\u00e9s.
\nEn service, il assure la mise en valeur des espaces de distribution et de vente ainsi que leur r\u00e9approvisionnement. Il conseille le client et lui pr\u00e9sente les produits, il proc\u00e8de \u00e9ventuellement \u00e0 l'encaissement des prestations.
\nPour l'entretien, il nettoie et range les ustensiles de production et les locaux.
\nCe professionnel doit supporter un rythme de travail rapide et la station debout, tout en restant disponible pour la client\u00e8le.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/cap_PSR.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2022", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an en MC (mention compl\u00e9mentaire)\u00a0ou, avec un tr\u00e8s bon dossier, en 2 ans, en bac professionnel.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["MC Employ\u00e9 barman", "MC Cuisinier en desserts de restaurant", "bac pro Commercialisation et services en restauration", "MC sommellerie"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.420", "libelle": "cuisinier / cuisini\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef / cheffe de cuisine", "libelle_feminin": "cheffe de cuisine"}, {"libelle": "chef / cheffe de partie", "libelle_feminin": "cheffe de partie"}, {"libelle": "commis / commise de cuisine", "libelle_feminin": "commise de cuisine"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016179", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'h\u00f4tellerie et de la restauration", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", 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[{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4429", "libelle": "g\u00e9nie civil"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}, {"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "08/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.277", "code_scolarite": "32023411", "libelle_complet": "BTS D\u00e9veloppement et r\u00e9alisation bois", "sigle": "DRB", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Les titulaires de ce dipl\u00f4me exercent leurs activit\u00e9s dans tous les domaines de l'industrie du bois : scierie, menuiserie industrielle, ossature et ouvrages bois, panneaux, parquets et ameublement.
\nCe technicien r\u00e9alise, dans le cadre d'un projet de d\u00e9veloppement, les recherches appliqu\u00e9es \u00e0 l'am\u00e9lioration de produits, de processus ou de proc\u00e9d\u00e9s existants. Il participe \u00e0 la d\u00e9finition de nouveaux produits.
", "descriptif_acces": "Le BTS D\u00e9veloppement et r\u00e9alisation bois est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac professionnel du secteur du bois (technicien constructeur bois, technicien de fabrication bois et mat\u00e9riaux associ\u00e9s, technicien menuisier-agenceur, ect.), bac STI2D sp\u00e9cialit\u00e9 architecture et construction, bac g\u00e9n\u00e9ral scientifique. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/jo_pdf.do?id=JORFTEXT000034315982", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2019", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux process de transformation et de r\u00e9alisation de pi\u00e8ces ou produits en bois
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en licence professionnelle du domaine bois, en licence LMD (L3 en sciences de l'ing\u00e9nieur), en \u00e9cole d'ing\u00e9nieur par le biais des admissions parall\u00e8les ou en passant par une classe pr\u00e9paratoire ATS.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des technologies et industries du bois de l'universit\u00e9 de Lorraine", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure du bois", "licence pro mention m\u00e9tiers du bois", "licence pro mention bois et ameublement"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.58", "libelle": "contrema\u00eetre", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'atelier", "libelle_feminin": "responsable d'atelier"}, {"libelle": "responsable d'ordonnancement", "libelle_feminin": "responsable d'ordonnancement"}, {"libelle": "chef / cheffe d'\u00e9quipe (fabrication)", "libelle_feminin": "cheffe d'\u00e9quipe (fabrication)"}, {"libelle": "animateur / animatrice d'\u00e9quipe (production)", "libelle_feminin": "animatrice d'\u00e9quipe (production)"}, {"libelle": "superviseur / superviseuse", "libelle_feminin": "superviseuse"}]}}, {"id": "MET.429", "libelle": "responsable de scierie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "contrema\u00eetre / contrema\u00eetresse de scierie", "libelle_feminin": "contrema\u00eetresse de scierie"}, {"libelle": "responsable de production bois", "libelle_feminin": "responsable de production bois"}, {"libelle": "responsable de production en scierie", "libelle_feminin": "responsable de production en scierie"}]}}, {"id": "MET.553", "libelle": "technicien / technicienne de fabrication de mobilier et de menuiserie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de production bois b\u00e2timent ameublement", "libelle_feminin": "technicienne de production bois b\u00e2timent ameublement"}, {"libelle": "technicien / technicienne des industries de l'ameublement et du bois", "libelle_feminin": "technicienne des industries de l'ameublement et du bois"}, {"libelle": "menuisier industriel / menuisi\u00e8re industrielle", "libelle_feminin": "menuisi\u00e8re industrielle"}]}}, {"id": "MET.405", "libelle": "agenceur / agenceuse de cuisines et salles de bains", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cuisiniste", "libelle_feminin": "cuisiniste"}, {"libelle": "bainiste", "libelle_feminin": "bainiste"}]}}, {"id": "MET.9", "libelle": "charpentier / charpenti\u00e8re bois", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "constructeur / constructrice bois", "libelle_feminin": "constructrice bois"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016445", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273013635", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la for\u00eat et du bois", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": "Zoom sur les m\u00e9tiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.polebois.ffbatiment.fr", "http://www.fnbois.com/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4436", "libelle": "agencement"}, {"id": "T-IDEO2.4354", "libelle": "bois"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4431", "libelle": "menuiserie"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "25/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.5615", "code_scolarite": "40025214", "libelle_complet": "bac pro Maintenance des v\u00e9hicules option A voitures particuli\u00e8res", "sigle": null, "libelle_generique": "Maintenance des v\u00e9hicules", "libelle_specifique": "A voitures particuli\u00e8res", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le dipl\u00f4m\u00e9 recherche la panne en utilisant des instruments de mesure et de contr\u00f4le informatis\u00e9s. Le diagnostic, largement informatis\u00e9, se fait sur ordinateur, avec un logiciel sp\u00e9cialis\u00e9 qui localise, sur sch\u00e9ma, l'endroit possible de la panne. Il \u00e9labore une m\u00e9thode de r\u00e9paration ou d'entretien en tenant compte des co\u00fbts induits. Il r\u00e9alise les r\u00e9parations : d\u00e9monte et r\u00e9pare des pi\u00e8ces d\u00e9fectueuses, effectue les r\u00e9glages conform\u00e9ment aux donn\u00e9es du constructeur. Il effectue les r\u00e9visions et les contr\u00f4les p\u00e9riodiques des v\u00e9hicules : graissage, vidange, examen d'usure des pi\u00e8ces, changement de pneus... Il accueille et conseille la client\u00e8le, lui propose un \u00e9quipement, une intervention compl\u00e9mentaire. Au cours de sa formation, le futur technicien acquiert des connaissances en m\u00e9canique, hydraulique, \u00e9lectricit\u00e9, pneumatique et \u00e9lectronique n\u00e9cessaires pour effectuer la maintenance et les r\u00e9parations en conformit\u00e9 avec les cahiers des charges fournis par les constructeurs. Ce technicien d'atelier peut travailler dans le r\u00e9seau apr\u00e8s-vente des r\u00e9seaux constructeurs (succursales, concessionnaires, agents), dans l'atelier de maintenance d'entreprises de transport qui traitent des v\u00e9hicules toutes marques ou d'une administration, dans un garage ind\u00e9pendant ou pour une flotte de v\u00e9hicules.
\nL'option voitures particuli\u00e8res forme des techniciens d'atelier qui assurent l'entretien et la r\u00e9paration des automobiles. Les \u00e9l\u00e8ves de ce bac pro se pr\u00e9sentent obligatoirement aux \u00e9preuves du CAP Maintenance des v\u00e9hicules automobiles option v\u00e9hicules particuliers (facultatif pour les apprentis).
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option v\u00e9hicules de transport routier
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option motocycles
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en classe de 2de professionnelle M\u00e9tiers de la maintenance des mat\u00e9riels et des v\u00e9hicules en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro \"famille de m\u00e9tiers\".
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/textes/formations-bac-pro-bac-pro-maintenance-des-vehicules-mv/4817-referentiel-bac-pro-maintenance-des-vehicules-2014-version-compilee.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "252", "NSF_discipline_libelle": "Moteurs et m\u00e9canique auto"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS ou en formation sp\u00e9cifique de constructeur automobile.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Maintenance des v\u00e9hicules option A voitures particuli\u00e8res", "BTS motorisations toutes \u00e9nergies"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.543", "libelle": "responsable du service apr\u00e8s-vente", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable SAV", "libelle_feminin": "responsable SAV"}}}, {"id": "MET.297", "libelle": "contr\u00f4leur / contr\u00f4leuse technique automobile", "synonymes": null}, {"id": "MET.664", "libelle": "technicien / technicienne automobile", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne automobile", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne automobile"}, {"libelle": "garagiste", "libelle_feminin": "garagiste"}]}}, {"id": "MET.404", "libelle": "\u00e9lectronicien / \u00e9lectronicienne automobile", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9lectricien / \u00e9lectricienne automobile", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne automobile"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015172", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'automobile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "25/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.4023", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "DU Pratique de soins en hydroth\u00e9rapie et bien-\u00eatre", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DU", "type_formation_libelle_court": "DU dipl\u00f4me d'universit\u00e9", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'universit\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://www.stjothonon.org/index.php?option=com_content&view=article&id=9&Itemid=17", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me d'universit\u00e9 (DU)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.790", "libelle": "agent hydrothermal / agente hydrothermale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "hydrotechnicien / hydrotechnicienne", "libelle_feminin": "hydrotechnicienne"}, {"libelle": "hydroth\u00e9rapeute", "libelle_feminin": "hydroth\u00e9rapeute"}, {"libelle": "agent / agente de thermalisme", "libelle_feminin": "agente de thermalisme"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4370", "libelle": "esth\u00e9tique"}, {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.3376", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Master of Science management des contenus audiovisuels et des nouveaux m\u00e9dias", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "320", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes de la communication et de l'information"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d\u00e9livr\u00e9 par l'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.193", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de production", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.1355", "code_scolarite": "46M22104", "libelle_complet": "BTM p\u00e2tissier confiseur glacier traiteur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTM", "type_formation_libelle_court": "BTM", "type_formation_libelle": "brevet technique des m\u00e9tiers"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du BTM peut devenir responsable de production dans une entreprise (second du chef d'entreprise dans les grandes p\u00e2tisseries). Cette formation permet aussi de travailler \u00e0 son compte en tant que chef d'entreprise ou artisan. Il assure alors selon la taille de la p\u00e2tisserie, le travail de la fabrication \u00e0 la gestion. Le BTM permet de se pr\u00e9senter au concours du meilleur ouvrier de France.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35151/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "46M", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre des Chambres de m\u00e9tiers"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Chambres de m\u00e9tiers et de l'artisanat", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.152", "libelle": "p\u00e2tissier / p\u00e2tissi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "p\u00e2tissier-confiseur / p\u00e2tissi\u00e8re-confiseuse", "libelle_feminin": "p\u00e2tissi\u00e8re-confiseuse"}, {"libelle": "p\u00e2tissier-chocolatier / p\u00e2tissi\u00e8re-chocolati\u00e8re", "libelle_feminin": "p\u00e2tissi\u00e8re-chocolati\u00e8re"}, {"libelle": "boulanger-p\u00e2tissier / boulang\u00e8re-p\u00e2tissi\u00e8re", "libelle_feminin": "boulang\u00e8re-p\u00e2tissi\u00e8re"}, {"libelle": "p\u00e2tissier / p\u00e2tissi\u00e8re de restaurant", "libelle_feminin": "p\u00e2tissi\u00e8re de restaurant"}]}}, {"id": "MET.88", "libelle": "chocolatier-confiseur / chocolati\u00e8re-confiseuse", "synonymes": null}, {"id": "MET.377", "libelle": "glacier-sorbetier / glaci\u00e8re-sorbeti\u00e8re", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}, {"id": "T-IDEO2.4482", "libelle": "restauration"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.7312", "code_scolarite": "32025017", "libelle_complet": "BTS maintenance des syst\u00e8mes option D syst\u00e8mes ascenseurs et \u00e9l\u00e9vateurs", "sigle": "MS SAE", "libelle_generique": "maintenance des syst\u00e8mes", "libelle_specifique": "D syst\u00e8mes ascenseurs et \u00e9l\u00e9vateurs", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce BTS forme \u00e0 la maintenance corrective, \u00e0 la maintenance pr\u00e9ventive, \u00e0 la maintenance am\u00e9liorative, \u00e0 l'int\u00e9gration d'un bien, \u00e0 l'organisation de la maintenance.
\nEn organisation de la maintenance, l'\u00e9l\u00e8ve est form\u00e9 \u00e0 la ma\u00eetrise des syst\u00e8mes pour analyser les indicateurs de maintenance, d\u00e9finir l\u2019organisation d\u2019une activit\u00e9, organiser l\u2019activit\u00e9 de maintenance. En maintenance corrective, l'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 appliquer le plan d\u2019une d\u00e9marche d\u2019investigation, \u00e0 r\u00e9tablir la fonction d\u2019un bien, \u00e0 mettre en service et/ou \u00e0 l\u2019arr\u00eat un bien. En maintenance pr\u00e9ventive, il apprend \u00e0\u00a0 analyser les risques, mettre en \u0153uvre les mesures de pr\u00e9vention adapt\u00e9es, r\u00e9aliser des op\u00e9rations de maintenance pr\u00e9ventive, communiquer par l\u2019\u00e9crit. En maintenance am\u00e9liorative, il est form\u00e9 \u00e0 d\u00e9finir des solutions d\u2019am\u00e9lioration, de r\u00e9aliser des travaux, de communiquer oralement.\u00a0Pour l'int\u00e9gration d'un bien, il apprend \u00e0 conna\u00eetre l\u2019organisation fonctionnelle, structurelle et temporelle d\u2019un bien, \u00e0 caract\u00e9riser la cha\u00eene de puissance et d\u2019information.
\nL'option syst\u00e8mes ascenseurs et \u00e9l\u00e9vateurs de ce BTS forme \u00e0 la maintenance, \u00e0 la modernisation et au remplacement\u00a0 des ascenseurs et \u00e9l\u00e9vateurs.\u00a0 Pendant sa formation, l'\u00e9l\u00e8ve apprend l'ensemble des syst\u00e8mes techniques et technologiques utilis\u00e9s des plus anciens - de 30 \u00e0 40 ans - jusqu'aux syst\u00e8mes digitaux et aux nouvelles technologies en vigueur. Il acquiert les comp\u00e9tences pour d\u00e9panner, mettre en service ces \u00e9quipements. L'installation, la maintenance, l'optimisation, la modernisation du syst\u00e8me n\u00e9cessitent de d\u00e9velopper des comp\u00e9tences multiples et un travail en autonomie. Etant aussi amen\u00e9 \u00e0 d\u00e9gager des personnes coinc\u00e9es dans les ascenseurs, il est form\u00e9 aux proc\u00e9dures de s\u00e9curit\u00e9.
\nLe secteur des ascensoristes et des \u00e9l\u00e9vatoristes incarnent une palette de m\u00e9tiers p\u00e9rennes, d\u2019avenir. Ces professionnels doivent s\u2019adapter en permanence aux diff\u00e9rentes \u00e9tapes de la vie des appareils : installation, mise aux normes, r\u00e9paration et relation client.\u00a0Bon \u00e0 savoir ! C'est une profession non d\u00e9localisable qui garantit le maintien de l\u2019emploi ! De 1000 \u00e0 1500 recrutements (contrat de travail en CDI) sont pr\u00e9vus par la profession chaque ann\u00e9e.
", "descriptif_acces": "Le BTS Maintenance des syst\u00e8mes option D syst\u00e8mes ascenseurs et \u00e9l\u00e9vateurs est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac professionnel industriel de la production et de la maintenance, bac technologique voire bac g\u00e9n\u00e9ral ou \u00e9quivalent. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_Maintenance_systemesABCD.PDF", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "250", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques m\u00e9canique \u00e9lectricit\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la maintenance des syst\u00e8mes
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement industriel, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d\u2019expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nCe BTS d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an en CPGE Classe pr\u00e9paratoire aux grandes \u00e9coles post bac + 2 type ATS avant d'int\u00e9grer un des \u00e9coles d'ing\u00e9nieurs en temps plein ou en licence professionnelle (du secteur de la maintenance, de l'automatique, de l'\u00e9lectronique...), en licence LMD (mention sciences pour l'ing\u00e9nieur par exemple) ou en 3 ans en cycle ing\u00e9nieur d'une des \u00e9coles d'ing\u00e9nieurs proposant une formation d'ing\u00e9nieur en apprentissage.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "licence pro mention maintenance des syst\u00e8mes industriels, de production et d'\u00e9nergie", "licence pro mention maintenance et technologie : contr\u00f4le industriel", "licence pro mention maintenance et technologie : organisation de la maintenance", "licence pro mention maintenance et technologie : syst\u00e8mes pluritechniques"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.775", "libelle": "ascensoriste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "monteur-d\u00e9panneur / monteuse-d\u00e9panneuse d'ascenseurs", "libelle_feminin": "monteuse-d\u00e9panneuse d'ascenseurs"}, {"libelle": "monteur-r\u00e9parateur / monteuse-r\u00e9paratrice d'ascenseurs", "libelle_feminin": "monteuse-r\u00e9paratrice d'ascenseurs"}, {"libelle": "technicien / technicienne ascensoriste", "libelle_feminin": "technicienne ascensoriste"}]}}, {"id": "MET.866", "libelle": "technicien / technicienne de maintenance industrielle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "maintenancier industriel / maintenanci\u00e8re industrielle", "libelle_feminin": "maintenanci\u00e8re industrielle"}, {"libelle": "agent / agente de maintenance industrielle", "libelle_feminin": "agente de maintenance industrielle"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015974", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9lectronique et de la robotique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}]}, "creation_date": "09/12/2021", "modification_date": "07/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.5930", "code_scolarite": "40022402", "libelle_complet": "bac pro Artisanat et m\u00e9tiers d'art option verrerie scientifique et technique", "sigle": null, "libelle_generique": "Artisanat et m\u00e9tiers d'art", "libelle_specifique": "verrerie scientifique et technique", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "\u00c0 partir de l'id\u00e9e ou du projet du concepteur cr\u00e9ateur, le titulaire de ce dipl\u00f4me r\u00e9alise un prototype destin\u00e9 \u00e0 \u00eatre reproduit en grand nombre ou en s\u00e9rie limit\u00e9e. Dans un bureau des m\u00e9thodes, il proc\u00e8de \u00e0 un \u00e9chantillonnage, choisit les mati\u00e8res ou mat\u00e9riaux appropri\u00e9s, \u00e9tablit le planning de fabrication et calcule un prix pr\u00e9visionnel.
\nL'option verrerie scientifique et technique forme \u00e0 la ma\u00eetrise de la r\u00e9alisation de pi\u00e8ces de verrerie \u00e0 caract\u00e8re scientifique, tels que les tubes \u00e0 essai, les \u00e9prouvettes, les tubes \u00e0 rayons X ou autres \u00e9l\u00e9ments utilis\u00e9s en optique, en biotechnologie, en traitement thermique, en \u00e9lectrochimie...
\nLa formation porte notamment sur la connaissance du verre, des machines et des outils (machine \u00e0 couper le verre, four de recuisson, chalumeaux, br\u00fbleurs...), des techniques et des mises en oeuvre (volum\u00e9trie, moulage, assemblage \u00e0 chaud, recuisson, coloration...) et des consignes de s\u00e9curit\u00e9.
\nLe titulaire de cette option peut travailler dans une entreprise artisanale, industrielle, un laboratoire ou un centre de recherche.
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option communication visuelle plurim\u00e9dia,
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option marchandisage visuel
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option m\u00e9tiers de l'enseigne et de la signal\u00e9tique
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option tapisserie d'ameublement
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me. Les \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
\n\u00a0
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/a054.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "224", "NSF_discipline_libelle": "Mat\u00e9riaux de construction, verre, c\u00e9ramique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2007", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour principal objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en DN MADE.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "DN MADE mention mat\u00e9riaux"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.35", "libelle": "technicien / technicienne des industries du verre", "synonymes": null}, {"id": "MET.560", "libelle": "verrier / verri\u00e8re au chalumeau", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "souffleur / souffleuse de verre au chalumeau", "libelle_feminin": "souffleuse de verre au chalumeau"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4361", "libelle": "verre"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.1938", "code_scolarite": "17020053", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure en g\u00e9nie des syst\u00e8mes et de l'innovation de l'universit\u00e9 de Lorraine", "sigle": "ENSGSI", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37543/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.721", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en caract\u00e9risation des mat\u00e9riaux", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4358", "libelle": "fabrication, productique"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4367", "libelle": "m\u00e9dical"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}, {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "31/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.7893", "code_scolarite": "25125102", "libelle_complet": "BUT g\u00e9nie m\u00e9canique et productique parcours conception et production durables", "sigle": null, "libelle_generique": "g\u00e9nie m\u00e9canique et productique", "libelle_specifique": "parcours conception et production durables", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT (bachelor universitaire de technologie) GMP (g\u00e9nie m\u00e9canique et productique) forme des g\u00e9n\u00e9ralistes des industries m\u00e9caniques capables d\u2019assurer la mise sur le march\u00e9 d'un produit industriel (composants et sous-ensembles int\u00e9gr\u00e9s, pi\u00e8ces m\u00e9caniques ; produits de grande consommation) depuis la conception jusqu\u2019au d\u00e9veloppement des proc\u00e9d\u00e9s de fabrication et d'assemblage (industrialisation), et l\u2019organisation des lignes de production. Le programme articule des mati\u00e8res scientifiques et technologiques. Au menu : math\u00e9matiques appliqu\u00e9es, statistiques, dimensionnement des structures, m\u00e9canique, science des mat\u00e9riaux et informatique. La formation technologique porte sur l'ing\u00e9nierie m\u00e9canique en conception de produits, les logiciels de CAO (conception assist\u00e9e par ordinateur) pour le design, la production m\u00e9canique, les m\u00e9thodes, la m\u00e9trologie, l\u2019\u00e9lectricit\u00e9, l\u2019\u00e9lectronique, l\u2019\u00e9lectrotechnique, l\u2019automatisme, la robotique et l\u2019organisation du processus industriel. L\u2019enseignement est concr\u00e9tis\u00e9 par des travaux pratiques sur des machines et des mat\u00e9riels industriels, ainsi que des r\u00e9alisations (\u00e9tude de prototypes, travaux de s\u00e9rie...).\u00a0En 2e ann\u00e9e, le BUT GMP propose cinq parcours, \u00e0 choisir en fonction de la comp\u00e9tence compl\u00e9mentaire que l'on souhaite acqu\u00e9rir : charg\u00e9 d\u2019affaires industrielles ; conception et production durables ; innovation pour l'industrie ; management de process industriel ; simulation num\u00e9rique et r\u00e9alit\u00e9 virtuelle.Le parcours conception et production durables vise la ma\u00eetrise des normes environnementales et des processus sur l\u2019ensemble du cycle de production. Il permet d\u2019exercer les m\u00e9tiers de responsable de l\u2019application des proc\u00e9dures et r\u00e8gles environnementales (en particulier dans les PME), d'animateur \u00e9coconception, de manager environnemental... D\u00e9bouch\u00e9s dans les services de production des industries m\u00e9caniques.Apr\u00e8s le BUT GMP (g\u00e9nie m\u00e9canique et productique), les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent \u00e9ventuellement poursuivre des \u00e9tudes jusqu\u2019\u00e0 un bac + 5.
", "descriptif_acces": "Le BUT GMP (g\u00e9nie m\u00e9canique et productique) est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at technologique (STI2D), g\u00e9n\u00e9ral ou professionnel. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien. Sp\u00e9cialit\u00e9s conseill\u00e9es : math\u00e9matiques ; NSI (num\u00e9rique et sciences informatiques) ; SI (sciences de l'ing\u00e9nieur) ; physique-chimie.
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/13/4/spe617_annexe10_1426134.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\n\u00catre int\u00e9ress\u00e9 par l'industrie et ses m\u00e9tiers,
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir une bonne culture scientifique,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nAvoir une curiosit\u00e9 scientifique, technologique et exp\u00e9rimentale,
\n\u00catre capable d'appliquer une technique de r\u00e9solution de probl\u00e8me, qu'il soit scientifique ou technique,
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les manipulations pratiques, aimer exp\u00e9rimenter et avoir le go\u00fbt de la r\u00e9alisation.
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat et sa motivation pour les mati\u00e8res relevant des sciences et techniques,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite.
\nCe CAP agricole forme des employ\u00e9s qualifi\u00e9s en services aux personnes et en accueil-vente en espace rural, pour travailler dans des magasins traditionnels, des supermarch\u00e9s de proximit\u00e9, des sup\u00e9rettes ou certains commerces, qui exercent des activit\u00e9s de services, comme les pharmacies, les salons de coiffure, La Poste ou encore les banques et assurances .Ils travaillent aussi dans les halles, sur les march\u00e9s et les lieux de tourisme (chambre d'h\u00f4tes etc.)
\nDans le secteur des services aux personnes, le professionnel intervient aupr\u00e8s de nombreux publics et notamment des publics dits fragiles : petite enfance, personnes handicap\u00e9es, personnes \u00e2g\u00e9es ou/et d\u00e9pendantes. Il est employ\u00e9 au sein de diverses structures publiques ou priv\u00e9es, \u00e0 domicile ou dans des structures collectives d'h\u00e9bergement (de type maisons de retraite, EPHAD, foyer-logement...) ainsi que dans des garderies, \u00e9tablissements scolaires, h\u00f4pitaux de jour...
", "descriptif_acces": null, "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/capa/sapver", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "330", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des services aux personnes"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "503", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en un an en mention compl\u00e9mentaire ans ou en deux ans en bac professionnel.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro M\u00e9tiers de l'accueil", "bac pro services aux personnes et animation dans les territoires", "MC Aide \u00e0 domicile", "bac pro technicien conseil vente en alimentation (produits alimentaires et boissons)"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.782", "libelle": "accompagnant \u00e9ducatif et social / accompagnante \u00e9ducative et sociale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "auxiliaire de vie sociale", "libelle_feminin": "auxiliaire de vie sociale"}, {"libelle": "accompagnant /accompagnante de personnes d\u00e9pendantes", "libelle_feminin": "accompagnante de personnes d\u00e9pendantes"}, {"libelle": "auxiliaire de vie scolaire", "libelle_feminin": "auxiliaire de vie scolaire"}, {"libelle": "aide \u00e0 domicile", "libelle_feminin": "aide \u00e0 domicile"}, {"libelle": "aide m\u00e9dico-psychologique", "libelle_feminin": "aide m\u00e9dico-psychologique"}]}}, {"id": "MET.860", "libelle": "vendeur / vendeuse en magasin", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de commerce", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de commerce"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de libre-service", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de libre-service"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re de client\u00e8le", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re de client\u00e8le"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en vente", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en vente"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273013628", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers des associations de l'aide et du soin \u00e0 domicile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": "Zoom sur les m\u00e9tiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4481", "libelle": "h\u00f4tellerie"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}, {"id": "T-IDEO2.4483", "libelle": "tourisme"}, {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.3729", "code_scolarite": "50033412", "libelle_complet": "CAP Commercialisation et services en h\u00f4tel-caf\u00e9-restaurant", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le ou la titulaire de ce CAP contribue au confort et au bien-\u00eatre de la client\u00e8le de l'\u00e9tablissement dans lequel il exerce. Il travaille aussi bien dans les h\u00f4tels, restaurants ou caf\u00e9s-brasseries. Ses principales activit\u00e9s portent sur l'organisation des prestations, l'accueil, la commercialisation et les services.
\nEn restauration-caf\u00e9-brasserie, la personne participe \u00e0 la gestion des stocks, \u00e0 la mise en place pour le service (type brasserie ou restaurant). Elle est charg\u00e9e d'accueillir les clients, de prendre les commandes, de pr\u00e9parer et servir un petit d\u00e9jeuner, servir les plats et les boissons. Elle r\u00e9alise des pr\u00e9parations et se charge de la pr\u00e9sentation de certains mets (entr\u00e9e froide, plateau de fromage, etc.). Le ou la titulaire de ce dipl\u00f4me peut etre amen\u00e9/e \u00e0 s'occuper des pr\u00e9parations comme le d\u00e9coupage ou le flambage et \u00e0 r\u00e9aliser des boissons (ap\u00e9ritifs, cocktails ou boissons chaudes).
\nEn h\u00f4tellerie, il/elle est capable par exemple, de mettre en place le chariot d'\u00e9tage, faire un lit ou une chambre, d'assurer un room-service ou d'entretenir une salle de bain.
\nLe ou la dipl\u00f4m\u00e9/e exerce les fonctions de valet de chambre, d'employ\u00e9 d'\u00e9tage, de serveur, gar\u00e7on de caf\u00e9, etc. Apr\u00e8s une exp\u00e9rience professionnelle, il/elle pourra acc\u00e9der progressivement \u00e0 des postes \u00e0 responsabilit\u00e9.
\nCette formation remplace les CAP \u00ab Restaurant \u00bb, \u00ab Services h\u00f4teliers \u00bb et \u00ab Services en brasserie-caf\u00e9 \u00bb.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/cap_hcr.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "334", "NSF_discipline_libelle": "Accueil, h\u00f4tellerie, tourisme"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2019", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP\u00a0d\u00e9bouche sur la vie active mais\u00a0il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1\u00a0an, en MC (mention compl\u00e9mentaire), ou en 2 ans,\u00a0en\u00a0bac professionnel ou en brevet professionnel.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["MC Employ\u00e9 barman", "BP Arts du service et commercialisation en restauration", "BP Barman", "BP Gouvernante", "bac pro Commercialisation et services en restauration", "MC sommellerie", "BP sommelier"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.534", "libelle": "femme / valet de chambre", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9quipier / \u00e9quipi\u00e8re d'\u00e9tage", "libelle_feminin": "\u00e9quipi\u00e8re d'\u00e9tage"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e d'\u00e9tage", "libelle_feminin": "employ\u00e9e d'\u00e9tage"}]}}, {"id": "MET.145", "libelle": "barman / barmaid", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "employ\u00e9 barman / employ\u00e9e barman", "libelle_feminin": "employ\u00e9e barman"}}}, {"id": "MET.655", "libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de restaurant", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "serveur / serveuse de restaurant", "libelle_feminin": "serveuse de restaurant"}}}, {"id": "MET.535", "libelle": "gar\u00e7on / serveuse de caf\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gar\u00e7on limonadier / serveuse limonadi\u00e8re", "libelle_feminin": "serveuse limonadi\u00e8re"}, {"libelle": "serveur / serveuse", "libelle_feminin": "serveuse"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de caf\u00e9", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de caf\u00e9"}, {"libelle": "gar\u00e7on / serveuse de comptoir", "libelle_feminin": "serveuse de comptoir"}, {"libelle": "gar\u00e7on / serveuse de salle", "libelle_feminin": "serveuse de salle"}]}}, {"id": "MET.513", "libelle": "personnel de hall d'h\u00f4tel de luxe", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e d'h\u00f4tel", "libelle_feminin": "employ\u00e9e d'h\u00f4tel"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016179", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'h\u00f4tellerie et de la 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{"NSF_discipline_code": "126", "NSF_discipline_libelle": "Histoire"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.316", "libelle": "concepteur-r\u00e9dacteur / conceptrice-r\u00e9dactrice", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4414", "libelle": "histoire"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "07/05/2021"}, {"identifiant": "FOR.4798", "code_scolarite": "13533525", "libelle_complet": "master mention STAPS : ing\u00e9nierie et ergonomie de l'activit\u00e9 physique", "sigle": "STAPS", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/32171", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re 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"duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Au programme de la licence : optique, m\u00e9canique, \u00e9lectromagn\u00e9tisme, thermodynamique, physique quantique, math\u00e9matiques, informatique... Au cours de la licence sont propos\u00e9s des parcours comme par exemple les parcours : physique fondamentale, physique appliqu\u00e9e, m\u00e9canique, physique et biologie ou chimie.
\nLes titulaires de la licence poursuivent majoritairement leurs \u00e9tudes (master, \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e, grande \u00e9cole...) car c'est \u00e0 bac + 5 que les universitaires sont vraiment attendus sur le march\u00e9 du travail. Ils se dirigent ensuite vers les m\u00e9tiers de l'optique, de l'acoustique, de la m\u00e9trologie, du biom\u00e9dical, de l'instrumentation environnementale et/ou \u00e9nerg\u00e9tique, de l'\u00e9lectronique, de l'\u00e9nergie nucl\u00e9aire, de l'enseignement...
\nExemples de m\u00e9tiers le plus souvent apr\u00e8s un bac + 5 : enseignant/e-chercheur/euse ; enseignant/e dans les \u00e9coles, les coll\u00e8ges ou les lyc\u00e9es ; ing\u00e9nieur/e (en optique, acoustique, \u00e9lectronique, thermique, dans l'a\u00e9ronautique, le nucl\u00e9aire, le p\u00e9trole...) ; ing\u00e9nieur/e d'essais
", "descriptif_acces": "En L1 (admission via la proc\u00e9dure Parcoursup) : les bacheliers g\u00e9n\u00e9raux ou les bacs technologiques (STI2D, STL) avec un tr\u00e8s bon niveau en sciences.
\nEn L2 ou L3 (admission sur dossier) : les \u00e9tudiants ayant d\u00e9j\u00e0 effectu\u00e9 1 ou 2 ann\u00e9es d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures (classe pr\u00e9pa scientifique, DUT ou \u00e9ventuellement BTS dans un domaine proche).
\n\u00a0
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24519", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "115", "NSF_discipline_libelle": "Physique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Outre la diversit\u00e9 des formations de 1er cycle, et les sp\u00e9cificit\u00e9s qu'y apporte chaque \u00e9tablissement, des \u00e9l\u00e9ments de cadrage national ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9finis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement sup\u00e9rieur pour informer les candidats et leurs familles.
\nLa r\u00e9ussite en premi\u00e8re ann\u00e9e de licence scientifique n\u00e9cessite la ma\u00eetrise de connaissances et comp\u00e9tences acquises au lyc\u00e9e, une bonne connaissance des d\u00e9bouch\u00e9s de chaque fili\u00e8re universitaire ainsi qu'un engagement du futur \u00e9tudiant dans son projet d'\u00e9tude choisi.
\nIl est attendu des candidats en licence Mention PHYSIQUE :
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques
\nCette mention implique, en effet, d'avoir une capacit\u00e9 \u00e0 analyser, poser une probl\u00e9matique et mener un raisonnement, une capacit\u00e9 d'abstraction, de logique et de mod\u00e9lisation et la ma\u00eetrise d'un socle de connaissances disciplinaires et des m\u00e9thodes exp\u00e9rimentales associ\u00e9es.
\nDisposer de comp\u00e9tences en communication
\nCette mention n\u00e9cessite en effet une capacit\u00e9 \u00e0 communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de mani\u00e8re rigoureuse et adapt\u00e9e, une aptitude \u00e0 se documenter dans au moins une langue \u00e9trang\u00e8re, prioritairement anglaise et une capacit\u00e9 \u00e0 l'\u00e9crire et \u00e0 la parler \u00e0 un niveau B.
\nDisposer de comp\u00e9tences m\u00e9thodologiques et comportementales
\nCette mention requiert une curiosit\u00e9 intellectuelle, une capacit\u00e9 \u00e0 s'organiser et \u00e0 conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude \u00e0 programmer son travail personnel et \u00e0 s'y tenir dans la dur\u00e9e.
\nAvoir r\u00e9pondu \u00e0 un questionnaire d\u2019auto-\u00e9valuation disponible sur le site de l\u2019Onisep Terminales 2022-2023 \u00e0 partir de la date d\u2019ouverture de la plateforme pour la formulation des v\u0153ux . A voir r\u00e9pondu \u00e0 ce questionnaire est une condition de recevabilit\u00e9 du dossier (une attestation t\u00e9l\u00e9chargeable sera d\u00e9livr\u00e9e par le site Terminales 2022-2023). Cette attestation sera \u00e0 joindre au dossier de candidature.
\nCe questionnaire est un outil informatif et p\u00e9dagogique mis \u00e0 disposition des candidats qui, gr\u00e2ce \u00e0 lui, peuvent avoir un premier aper\u00e7u des types de connaissances et de comp\u00e9tences \u00e0 mobiliser pour bien r\u00e9ussir leur entr\u00e9e en Licence scientifique (les candidatures en\u00a0PASS, MIASHS, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : entra\u00eenement sportif, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : ergonomie du sport et performance motrice, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : activit\u00e9 physique adapt\u00e9e et sant\u00e9, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : management du sport, et Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : \u00e9ducation et motricit\u00e9 ne sont pas concern\u00e9es par ce questionnaire). Il permet \u00e9galement de mesurer les attentes et objectifs d'un parcours scientifique et de r\u00e9v\u00e9ler les go\u00fbts et app\u00e9tences pour certains domaines scientifiques. Les r\u00e9sultats du questionnaire ne sont connus que du seul candidat\u00a0et ne sont en aucun cas transmis aux universit\u00e9s.
\n\u00a0
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": "Avec une L2 (2e ann\u00e9e de licence) valid\u00e9e : poursuite en licence professionnelle (1 an d'\u00e9tudes), en \u00e9cole d'ing\u00e9nieurs via les admissions parall\u00e8les...
\nAvec une licence valid\u00e9e (L3) : poursuite en master (2 ans d'\u00e9tudes), suivi ou non d'un doctorat (3 ans) pour s'orienter vers la recherche ; en \u00e9cole d'ing\u00e9nieurs via les admissions parall\u00e8les ...
\nExemples de parcours en licence : m\u00e9tiers de l'enseignement ; physique appliqu\u00e9e (associant physique g\u00e9n\u00e9rale et \u00e9lectronique, analyse du signal, instrumentation en optique, mat\u00e9riaux...) ; physique et biologie ; physique et chimie ; physique fondamentale (notamment vers la recherche) ; physique, mati\u00e8re et environnement ; physique m\u00e9canique...
\nPour en savoir plus sur les masters, voir le portail national des masters http://www.monmaster.gouv.fr
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": null}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.108", "libelle": "m\u00e9diateur / m\u00e9diatrice scientifique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur territorial / animatrice territoriale en m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "animatrice territoriale en m\u00e9diation scientifique"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de m\u00e9diation scientifique"}, {"libelle": "responsable de la m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "responsable de la m\u00e9diation scientifique"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015912", "titre_publication": "Objectif Sup", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014717", "titre_publication": "Universit\u00e9, bien choisir sa licence", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273015998", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9nergie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "10/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.2371", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Management de l'innovation dans les agro-activit\u00e9s et les bio-industries (AgroParisTech - NEOMA BS)", "sigle": "MASTERNOVA", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.882", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R&D en agroalimentaire", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure R&D en agroalimentaire"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "11/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.1943", "code_scolarite": "32022207", "libelle_complet": "BTS Bioanalyses et contr\u00f4les", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le technicien sup\u00e9rieur en bioanalyses et contr\u00f4les contribue \u00e0 l'\u00e9laboration, \u00e0 la mise en \u0153uvre et au suivi d'une production. Ces activit\u00e9s impliquent la manipulation de produits chimiques ou biologiques ainsi que l'utilisation d'appareils de laboratoire. Elles font appel aux techniques relevant des domaines de la biochimie, microbiologie, immunologie et biologie mol\u00e9culaire ou cellulaire.
\nLes d\u00e9bouch\u00e9s se situent principalement dans les laboratoires de contr\u00f4le, recherche, d\u00e9veloppement et production de l'industrie agroalimentaire, pharmaceutique et cosm\u00e9tique.
", "descriptif_acces": "Le BTS bio-analyses et contr\u00f4les est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac STL (de pr\u00e9f\u00e9rence biotechnologies), bac professionnel Laboratoire contr\u00f4le qualit\u00e9. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://eduscol.education.fr/bio/moteur/referentiel-BTS-BioAC/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "222", "NSF_discipline_libelle": "Transformations chimiques et apparent\u00e9es"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2006", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux activit\u00e9s exp\u00e9rimentales et aux technologies des bio-industries pratiqu\u00e9es en laboratoire d'analyse ou de recherche
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biotechnologies, biologie, physique-chimie, math\u00e9matiques
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles permettant de s'inscrire dans un travail en \u00e9quipe, \u00eatre capable d'adopter des comportements et des codes professionnels
\nS'exprimer ais\u00e9ment \u00e0 l'\u00e9crit comme \u00e0 l'oral, dans la perspective d'animation d'\u00e9quipes et de projets
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence de biochimie, biologie, en licence\u00a0professionnelle dans les secteurs de l'agronomie, de l'industrie chimique et pharmaceutique, des biotechnologies\u00a0ou en classe pr\u00e9paratoire ATS pour entrer\u00a0en \u00e9cole d'ing\u00e9nieur.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["licence pro mention industries agroalimentaires : gestion, production et valorisation", "licence pro mention industries pharmaceutiques, cosm\u00e9tologiques et de sant\u00e9 : gestion, production et valorisation", "licence pro mention qualit\u00e9, hygi\u00e8ne, s\u00e9curit\u00e9, sant\u00e9, environnement", "licence pro mention valorisation des agro-ressources", "licence pro mention m\u00e9tiers de la sant\u00e9 : nutrition, alimentation", "licence pro mention bio-industries et biotechnologies", "licence pro mention biologie analytique et exp\u00e9rimentale"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.294", "libelle": "technicien / technicienne en traitement des d\u00e9chets", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "recycleur / recycleuse", "libelle_feminin": "recycleuse"}, {"libelle": "technicien / technicienne gestion des d\u00e9chets", "libelle_feminin": "technicienne gestion des d\u00e9chets"}]}}, {"id": "MET.113", "libelle": "responsable qualit\u00e9 en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur qualit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9"}, {"libelle": "responsable qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement en agroalimentaire", "libelle_feminin": "responsable qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement en agroalimentaire"}, {"libelle": "responsable hygi\u00e8ne, qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9, environnement en agroalimentaire (HQSE)", "libelle_feminin": "responsable hygi\u00e8ne, qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9, environnement en agroalimentaire (HQSE)"}]}}, {"id": "MET.771", "libelle": "technicien / technicienne d'analyses biom\u00e9dicales", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "laborantin / laborantine", "libelle_feminin": "laborantine"}, {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire m\u00e9dical", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire m\u00e9dical"}, {"libelle": "laborantin / laborantine d'analyses m\u00e9dicales", "libelle_feminin": "laborantine d'analyses m\u00e9dicales"}, {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire d'analyses", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire d'analyses"}]}}, {"id": "MET.288", "libelle": "technicien / technicienne biologiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire"}}}, {"id": "MET.80", "libelle": "formulateur / formulatrice", "synonymes": null}, {"id": "MET.747", "libelle": "technicien / technicienne pollution", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne de la qualit\u00e9 de l'air", "libelle_feminin": "technicienne de la qualit\u00e9 de l'air"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015042", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'environnement et du d\u00e9veloppement durable", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015066", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la biologie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014557", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agroalimentaire", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "15/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.5391", "code_scolarite": "17020014", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole centrale de Nantes", "sigle": "ECN", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/17327", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": "1993", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.761", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en construction navale", "synonymes": null}, {"id": "MET.864", "libelle": "architecte naval / navale", "synonymes": null}, {"id": "MET.7766", "libelle": "chercheur / chercheuse en robotique m\u00e9dicale", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}, {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4429", "libelle": "g\u00e9nie civil"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4416", "libelle": "g\u00e9ographie"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}, {"id": "T-IDEO2.4366", "libelle": "sant\u00e9 (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4406", "libelle": "sciences de la Terre"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}, {"id": "T-IDEO2.4474", "libelle": "urbanisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.454", "code_scolarite": "50023003", "libelle_complet": "CAP Dessinateur industriel d'ameublement", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le dessinateur d'ameublement travaille \u00e0 partir d'une commande. Il proc\u00e8de \u00e0 des analyses techniques du meuble demand\u00e9, con\u00e7oit et r\u00e9alise des repr\u00e9sentations graphiques. Lorsqu'il dessine les plans, il fait appel \u00e0 sa pratique de l'\u00e9b\u00e9nisterie, \u00e0 sa connaissance des agencements et \u00e0 des techniques connexes. Il doit faire preuve de rigueur, de pr\u00e9cision et d'un sens certain des volumes. Ce professionnel peut travailler dans un bureau d'\u00e9tudes, une entreprise artisanale ou industrielle, ou sur un chantier du patrimoine.
\nLa formation comprend des enseignements techniques et professionnels (dessin d'art appliqu\u00e9 et dessin technique, histoire des styles et du mobilier, sciences physiques appliqu\u00e9es, pratique en atelier) et des enseignements g\u00e9n\u00e9raux (fran\u00e7ais, langue vivante, gestion\u2026).
\n\u00c0 noter : ce CAP se pr\u00e9pare uniquement en apprentissage, \u00e0 Paris.
\nL'acc\u00e8s \u00e0 ce CAP d\u00e9partemental, qui se pr\u00e9pare en un an, est r\u00e9serv\u00e9 aux titulaires du CAP \u00e9b\u00e9niste.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me d\u00e9partemental"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BMA \u00c9b\u00e9niste"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.289", "libelle": "\u00e9b\u00e9niste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "restaurateur / restauratrice de meubles anciens", "libelle_feminin": "restauratrice de meubles anciens"}, {"libelle": "sculpteur / sculptrice sur bois", "libelle_feminin": "sculptrice sur bois"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.institut-metiersdart.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4439", "libelle": "ameublement"}, {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.576", "code_scolarite": "32023108", "libelle_complet": "BTS M\u00e9tiers du g\u00e9om\u00e8tre-topographe et de la mod\u00e9lisation num\u00e9rique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "En am\u00e9nagement de l'environnement et en urbanisme, le g\u00e9om\u00e8tre est celui qui poss\u00e8de une vision globale de l'occupation technique et juridique du sol.
\nLe titulaire du BTS mesure la terre, au sens strict du terme. Il calcule, d\u00e9limite, repr\u00e9sente et estime le terrain du futur ouvrage. Sur place, \u00e0 l'aide d'instruments, il rel\u00e8ve les niveaux d'altitude du sol et en d\u00e9crit les caract\u00e9ristiques ; il peut aussi d\u00e9tecter les r\u00e9seaux divers. Il cr\u00e9ent ensuite des plan num\u00e9riques et des maquettes 3D gr\u00e2ce au traitement informatique des donn\u00e9es ; il connait la mod\u00e9lisation num\u00e9rique du b\u00e2timent (BIM).
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 poss\u00e8de des connaissances en topographie, en droit foncier. Sa formation \u00e9conomique lui permet d'aider l'expert \u00e0 formuler des avis sur les probl\u00e8mes fonciers ou d'am\u00e9nagement. Il est \u00e0 m\u00eame d'assurer la gestion d'une \u00e9quipe ou d'un chantier de topographie.
\nLe BTS M\u00e9tiers du g\u00e9om\u00e8tre-topographe et de la mod\u00e9lisation num\u00e9rique remplace le BTS G\u00e9om\u00e8tre topographe
", "descriptif_acces": "Le BTS m\u00e9tiers du g\u00e9om\u00e8tre-topographe et de la mod\u00e9lisation num\u00e9rique est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac pro (technicien g\u00e9om\u00e8tre-topographe), bac STI2D. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=100078", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "231", "NSF_discipline_libelle": "Mines et carri\u00e8res, g\u00e9nie civil, topographie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux travaux du g\u00e9om\u00e8tre, le relev\u00e9 topographique des terrains, l'implantation de projets sur chantier, et la mod\u00e9lisation num\u00e9rique en bureau d'\u00e9tude de ces terrains en 2D et 3D
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier, il est possible de poursuivre dans une licence professionnelle du secteur, en \u00e9cole d'ing\u00e9nieur ou en master (apr\u00e8s une L3) ; ainsi les nouvelles comp\u00e9tences et les nouveaux savoirs associ\u00e9s permettront au diplom\u00e9 de devenir assistant ing\u00e9nieur, ing\u00e9nieur, g\u00e9om\u00e8tre-expert DPLG.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Strasbourg sp\u00e9cialit\u00e9 topographie", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur du CNAM sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9om\u00e8tre et topographe", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure de g\u00e9ologie de l'universit\u00e9 de Lorraine", "licence pro mention cartographie, topographie et syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'am\u00e9nagement du territoire et de l'urbanisme"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.408", "libelle": "g\u00e9om\u00e8tre-topographe", "synonymes": null}, {"id": "MET.192", "libelle": "g\u00e9omaticien / g\u00e9omaticienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique", "libelle_feminin": "responsable des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique"}, {"libelle": "technicien / technicienne des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique", "libelle_feminin": "technicienne des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique"}, {"libelle": "administrateur / administratrice des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique", "libelle_feminin": "administratrice des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique"}, {"libelle": "responsable SIG (syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique)", "libelle_feminin": "responsable SIG (syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique)"}, {"libelle": "technicien / technicienne SIG (syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique)", "libelle_feminin": "technicienne SIG (syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique)"}]}}, {"id": "MET.455", "libelle": "dessinateur-projeteur / dessinatrice-projeteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "pilote conception", "libelle_feminin": "pilote conception"}, {"libelle": "technicien / technicienne de bureau d'\u00e9tudes", "libelle_feminin": "technicienne de bureau d'\u00e9tudes"}, {"libelle": "technicien / technicienne CAO/DAO", "libelle_feminin": "technicienne CAO/DAO"}, {"libelle": "dessinateur m\u00e9treur / dessinatrice m\u00e9treuse", "libelle_feminin": "dessinatrice m\u00e9treuse"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016445", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015196", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'architecture, de l'urbanisme et du paysage", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["https://www.metiers-btp.fr/", "http://www.geometre-expert.fr", "http://www.afigeo.asso.fr"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4437", "libelle": "bureau d'\u00e9tudes BTP"}, {"id": "T-IDEO2.4406", "libelle": "sciences de la Terre"}, {"id": "T-IDEO2.4474", "libelle": "urbanisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "03/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.3959", "code_scolarite": "16X23304", "libelle_complet": "Architecte d'int\u00e9rieur designer (ESAM)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35678/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "233", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : finitions"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "16X", "annee_premiere_session": null, 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{"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4358", "libelle": "fabrication, productique"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "28/06/2023", "modification_date": "28/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.550", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de notaire", "sigle": "DN", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole 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"editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4459", "libelle": "droit (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4457", "libelle": "droit priv\u00e9"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "21/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.8781", "code_scolarite": "36T23102", "libelle_complet": "TP technicien en g\u00e9omatique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37103/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "231", "NSF_discipline_libelle": "Mines et carri\u00e8res, g\u00e9nie civil, topographie"}, "nsf_fonction": 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d'information g\u00e9ographique"}, {"libelle": "administrateur / administratrice des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique", "libelle_feminin": "administratrice des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique"}, {"libelle": "responsable SIG (syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique)", "libelle_feminin": "responsable SIG (syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique)"}, {"libelle": "technicien / technicienne SIG (syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique)", "libelle_feminin": "technicienne SIG (syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique)"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4429", "libelle": "g\u00e9nie civil"}, {"id": "T-IDEO2.4416", "libelle": "g\u00e9ographie"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}, {"id": "T-IDEO2.4406", "libelle": "sciences de la Terre"}]}, "creation_date": "27/04/2023", "modification_date": "27/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.7694", "code_scolarite": "40321113", "libelle_complet": "bac pro conduite et gestion de l'entreprise vitivinicole", "sigle": "CGEVV", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Ce bac pro forme des responsables d'exploitations viticoles.
\nLa formation porte sur la mise en place d'un vignoble et la ma\u00eetrise de toutes les \u00e9tapes du travail de la vigne, de la taille \u00e0 la r\u00e9colte. Les enseignements d'agronomie et de sciences et techniques de la vigne permettent \u00e0 l'\u00e9l\u00e8ve d'analyser un terroir viticole, et d'\u00e9laborer un diagnostic global du syst\u00e8me vitivinicole afin de r\u00e9aliser les meilleurs choix techniques. Les \u00e9l\u00e8ves sont sensibilis\u00e9s au processus de production \u00e9cologique, \u00e0 la biodiversit\u00e9 des vignobles et \u00e0 l'am\u00e9lioration des sols. Ils apprennent \u00e0 proposer des pistes d\u2019\u00e9volutions et d'innovation (nouveaux produits et techniques, valorisation des productions). L'enseignement de sciences et techniques du vin et de physique-chimie appliqu\u00e9es pr\u00e9parent au travail en cave : les \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 contr\u00f4ler la transformation du raisin, de la r\u00e9colte jusqu'\u00e0 l'\u00e9laboration du vin et \u00e0 la mise en bouteilles. Ils \u00e9tudient notamment les principes de la vinification, la gestion des ar\u00f4mes, le r\u00f4le des micro-organismes et des intrants \u0153nologiques.
\nLes connaissances acquises en gestion permettent aux \u00e9l\u00e8ves de prendre toutes les d\u00e9cisions concernant la conduite de l'entreprise vitivinicole, le choix de son mode de production et de ses fournisseurs, la gestion des al\u00e9as et les d\u00e9cisions d'investissement. L'enseignement se fait \u00e0 partir de cas concrets. Les \u00e9l\u00e8ves sont pr\u00e9par\u00e9s au suivi de la comptabilit\u00e9 et des dossiers administratifs de l'exploitation, \u00e0 la n\u00e9gociation des achats et des ventes et \u00e0 la gestion des pr\u00e9visions.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle agricole productions pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes-et-ressources-pour-lenseignement/secondaire/bac-pro/cgevv/cgevv-2023", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "211", "NSF_discipline_libelle": "Productions v\u00e9g\u00e9tales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "403", "annee_premiere_session": "2025", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce bac pro agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an dans certains CS du domaine ou en 2 ans en BTSA.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["CS commercialisation des vins", "CS production, transformation et commercialisation des produits fermiers", "CS conduite de productions en agriculture biologique et commercialisation", "CS technicien de cave", "CS tourisme vert, accueil et animation en milieu rural", "CS production cidricole", "BTSA technico-commercial option vins, bi\u00e8res et spiritueux", "BTSA analyse, conduite et strat\u00e9gie de l'entreprise agricole", "BTSA agronomie et cultures durables", "BTSA viticulture-oenologie"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.793", "libelle": "agent / agente arboricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "agent /agente d'arboriculture fruiti\u00e8re", "libelle_feminin": "agente d'arboriculture fruiti\u00e8re"}}}, {"id": "MET.547", "libelle": "agriculteur / agricultrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "exploitant / exploitante agricole", "libelle_feminin": "exploitante agricole"}, {"libelle": "chef / cheffe d'exploitation", "libelle_feminin": "cheffe d'exploitation"}]}}, {"id": "MET.174", "libelle": "viticulteur / viticultrice", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "vigneron / vigneronne", "libelle_feminin": "vigneronne"}}}, {"id": "MET.21", "libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de chai", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "caviste", "libelle_feminin": "caviste"}, {"libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re caviste", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re caviste"}, {"libelle": "agent / agente de chai", "libelle_feminin": "agente de chai"}]}}, {"id": "MET.903", "libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re agricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "salari\u00e9 / salari\u00e9e agricole", "libelle_feminin": "salari\u00e9e agricole"}}}, {"id": "MET.525", "libelle": "agent / agente de culture", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4395", "libelle": "cultures"}]}, "creation_date": "01/06/2022", "modification_date": "23/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.5674", "code_scolarite": "17025512", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure d'\u00e9lectronique de l'Ouest", "sigle": "ESEO", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": 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"libelle_feminin": "ing\u00e9nieure informaticienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}, {"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4467", "libelle": "finances"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production 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"Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.326", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en automatismes", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur concepteur m\u00e9catronicien / ing\u00e9nieure conceptrice m\u00e9catronicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure conceptrice m\u00e9catronicienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur automaticien / ing\u00e9nieure automaticienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure automaticienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en m\u00e9catronique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en m\u00e9catronique"}]}}, {"id": "MET.813", "libelle": "roboticien / roboticienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9catronicien / m\u00e9catronicienne", 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"type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le facteur d'orgues restaure, con\u00e7oit, fabrique, ou entretient l'orgue et l'accorde. Il travaille selon un cahier des charges, \u00e0 la demande de l'\u00c9tat, des collectivit\u00e9s territoriales et des institutions (conservatoires, auditoriums), des communaut\u00e9s religieuses, des associations ou des particuliers. Le facteur d'orgue peut se sp\u00e9cialiser dans la restauration-conception d'une partie de l'orgue : le corps de l'orgue proprement dit ou les tuyaux.
\nL'option organier forme des facteurs d'orgues intervenant sur l'ensemble de l'instrument. Au pr\u00e9alable, il pr\u00e9pare et suit les commandes de mat\u00e9riaux et produits n\u00e9cessaires \u00e0 la r\u00e9alisation ou restauration d'une partie de l'orgue. Il r\u00e9alise des gabarits et des moules, trace des plans d'ex\u00e9cution, r\u00e9alise les pi\u00e8ces en bois, en peau ou en m\u00e9tal, les assemble par montage ou soudage. Il cr\u00e9e ensuite les diff\u00e9rentes liaisons (porte-vent, transmissions) ajuste la tuyauterie, r\u00e8gle la mise en vent et proc\u00e8de \u00e0 l'harmonisation et \u00e0 l'accord de l'instrument.
", "descriptif_acces": "L'acc\u00e8s au bac pro facteur d'orgues organier se fait sur dossier. Un pr\u00e9-requis dans les m\u00e9tiers du bois (menuiserie, \u00e9b\u00e9nisterie, charpente) est recommand\u00e9. Ce bac pro est uniquement assur\u00e9 en apprentissage.
", "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/bac_pro_FO.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "223", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9tallurgie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.1213", "libelle": "facteur / factrice d'orgues", "synonymes": null}, {"id": "MET.859", "libelle": "facteur / factrice d'instruments", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "restaurateur / restauratrice d'instruments", "libelle_feminin": "restauratrice d'instruments"}, {"libelle": "facteur instrumental / factrice instrumentale", "libelle_feminin": "factrice instrumentale"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}]}, "creation_date": "07/06/2021", "modification_date": "31/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.5834", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des m\u00e9tiers de l'image et du son (FEMIS) sp\u00e9cialit\u00e9 d\u00e9cor", "sigle": null, "libelle_generique": "Dipl\u00f4me de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des m\u00e9tiers de l'image et du son (FEMIS)", "libelle_specifique": "d\u00e9cor", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "4 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.261", "libelle": "d\u00e9corateur / d\u00e9coratrice-sc\u00e9nographe", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef d\u00e9corateur / cheffe d\u00e9coratrice", "libelle_feminin": "cheffe d\u00e9coratrice"}, {"libelle": "sc\u00e9nographe", "libelle_feminin": "sc\u00e9nographe"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4386", "libelle": "arts appliqu\u00e9s"}, {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.2000", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure en environnement, g\u00e9oressources et ing\u00e9nierie du d\u00e9veloppement durable de l'institut polytechnique de Bordeaux", "sigle": "ENSEGID", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/16151", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "117", "NSF_discipline_libelle": "Sciences de la Terre"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": "2014", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.105", "libelle": "g\u00e9ologue mod\u00e9lisateur / mod\u00e9lisatrice", "synonymes": null}, {"id": "MET.369", "libelle": "p\u00e9dologue", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure p\u00e9dologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure p\u00e9dologue"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieur d'\u00e9tudes en p\u00e9dologie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en p\u00e9dologie"}]}}, {"id": "MET.607", "libelle": "hydrog\u00e9ologue", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure hydrog\u00e9ologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure hydrog\u00e9ologue"}}}, {"id": "MET.433", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure environnement", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable environnement sur site industriel", "libelle_feminin": "responsable environnement sur site industriel"}, {"libelle": "responsable en environnement", "libelle_feminin": "responsable en environnement"}, {"libelle": "responsable du d\u00e9veloppement durable", "libelle_feminin": "responsable du d\u00e9veloppement durable"}, {"libelle": "Ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9cologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9cologue"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes environnement", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes environnement"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9cologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9cologue"}]}}, {"id": "MET.908", "libelle": "hydraulicien / hydraulicienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de l'inspection technique des ouvrages hydrauliques", "libelle_feminin": "responsable de l'inspection technique des ouvrages hydrauliques"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes en hydraulique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes en hydraulique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes eau et assainissement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes eau et assainissement"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure hydraulique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure hydraulique"}]}}, {"id": "MET.912", "libelle": "hydrologue", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure hydrologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure hydrologue"}}}, {"id": "MET.232", "libelle": "hydrobiologiste", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}, {"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4478", "libelle": "gestion de l'eau"}, {"id": "T-IDEO2.4406", "libelle": "sciences de la Terre"}, {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.291", "code_scolarite": "32023012", "libelle_complet": "BTS B\u00e2timent", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me est conducteur de chantier. \u00c0 ce titre, il assure l'interface entre le chantier, les fournisseurs et la hi\u00e9rarchie de l'entreprise. Il trouve sa place dans les entreprises de construction neuve ou de r\u00e9habilitation. Ses activit\u00e9s se r\u00e9partissent entre les \u00e9tudes techniques et de prix, la pr\u00e9paration, la conduite et la gestion de chantier \u00e0 travers des t\u00e2ches administratives, techniques, \u00e9conomiques et de communication.
\nEn bureau d'\u00e9tudes, il participe \u00e0 l'\u00e9laboration du dossier technique destin\u00e9 \u00e0 \u00eatre transmis aux entreprises. Pour ce faire, il doit conna\u00eetre les diff\u00e9rents corps d'\u00e9tat (gros \u0153uvre et second \u0153uvre) et les travaux qu'ils peuvent prendre en charge. Il doit aussi savoir se situer entre les intervenants de la construction, tels que le ma\u00eetre d'\u0153uvre et le ma\u00eetre d'ouvrage.
\nSur le chantier, il pr\u00e9pare les travaux en choisissant les modes op\u00e9ratoires les plus efficaces et les plus \u00e9conomiques, tout en restant attentif \u00e0 la qualit\u00e9. Il est responsable d'une \u00e9quipe. Il ouvre le chantier, coordonne les interventions des diff\u00e9rents corps d'\u00e9tat, v\u00e9rifie le budget, contr\u00f4le l'avancement des travaux, ferme le chantier. Enfin, il veille au respect de la r\u00e9glementation.
\nDipl\u00f4me r\u00e9nov\u00e9.
", "descriptif_acces": "Le BTS b\u00e2timent est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : en majorit\u00e9 bac STI2D (sp\u00e9cialit\u00e9 architecture et construction) ou bac pro du domaine (technicien d'\u00e9tudes du b\u00e2timent, technicien du b\u00e2timent : organisation et r\u00e9alisation du gros oeuvre, etc.), puis bac g\u00e9n\u00e9ral... Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
\n\u00a0
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/textes/referentiel-bts-batiment", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2013", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la conception en bureau d'\u00e9tude et la r\u00e9alisation sur chantiers de b\u00e2timents en structures b\u00e9ton
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle dans les secteurs du g\u00e9nie civil et de la construction, en classe pr\u00e9paratoire ATS pour entrer dans une \u00e9cole d'ing\u00e9nieur ou en \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur du CESI sp\u00e9cialit\u00e9 b\u00e2timent et travaux publics en convention avec le CNAM", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'Institut national polytechnique Clermont Auvergne sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie civil", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Strasbourg sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie civil", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Toulouse sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie civil", "Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur du CESI sp\u00e9cialit\u00e9 b\u00e2timent et travaux publics en partenariat avec l'ITII Ile de France", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Lyon sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie civil et g\u00e9nie urbain", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Rennes sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie civil et urbain", "licence pro mention m\u00e9tiers du BTP : b\u00e2timent et construction", "licence pro mention m\u00e9tiers du BTP : g\u00e9nie civil et construction", "licence pro mention m\u00e9tiers du BTP : performance \u00e9nerg\u00e9tique et environnementale des b\u00e2timents", "licence pro mention m\u00e9tiers du BTP : travaux publics", "Classe pr\u00e9paratoire ATS g\u00e9nie civil"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.648", "libelle": "assistant / assistante en architecture", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante de conception des ouvrages et des \u00e9quipements", "libelle_feminin": "assistante de conception des ouvrages et des \u00e9quipements"}, {"libelle": "collaborateur / collaboratrice d'architecte", "libelle_feminin": "collaboratrice d'architecte"}]}}, {"id": "MET.438", "libelle": "chef / cheffe de chantier", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice de chantier", "libelle_feminin": "conductrice de chantier"}, {"libelle": "responsable de chantier", "libelle_feminin": "responsable de chantier"}, {"libelle": "aide-conducteur / aide-conductrice de travaux", "libelle_feminin": "aide-conductrice de travaux"}, {"libelle": "contrema\u00eetre", "libelle_feminin": "contrema\u00eetre"}]}}, {"id": "MET.910", "libelle": "diagnostiqueur / diagnostiqueuse immobilier", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "diagnostiqueur / diagnostiqueuse \u00e9nerg\u00e9tique", "libelle_feminin": "diagnostiqueuse \u00e9nerg\u00e9tique"}}}, {"id": "MET.251", "libelle": "responsable technique de site immobilier", "synonymes": null}, {"id": "MET.455", "libelle": "dessinateur-projeteur / dessinatrice-projeteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "pilote conception", "libelle_feminin": "pilote conception"}, {"libelle": "technicien / technicienne de bureau d'\u00e9tudes", "libelle_feminin": "technicienne de bureau d'\u00e9tudes"}, {"libelle": "technicien / technicienne CAO/DAO", "libelle_feminin": "technicienne CAO/DAO"}, {"libelle": "dessinateur m\u00e9treur / dessinatrice m\u00e9treuse", "libelle_feminin": "dessinatrice m\u00e9treuse"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016445", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["https://www.metiers-btp.fr/", "http://www.lebatiment.fr/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4437", "libelle": "bureau d'\u00e9tudes BTP"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.5367", "code_scolarite": "50022341", "libelle_complet": "CAP Orf\u00e8vre option B tourneur repousseur en orf\u00e8vrerie", "sigle": null, "libelle_generique": "Orf\u00e8vre", "libelle_specifique": "B tourneur repousseur en orf\u00e8vrerie", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "L'objectif du CAP Orf\u00e8vre est de former \u00e0 la cr\u00e9ation, la r\u00e9paration ou la transformation d'objets en m\u00e9tal, pr\u00e9cieux ou non : or, argent, m\u00e9tal argent\u00e9, \u00e9tain. Il s'agit d'objets pour la maison, pour l'ameublement, pour les c\u00e9r\u00e9monies du culte ou de troph\u00e9es sportifs, les objets pouvant \u00eatre parfois agr\u00e9ment\u00e9s de pierres ou de mati\u00e8res d\u00e9coratives. L'option tourneur-repousseur en orf\u00e8vrerie forme plus sp\u00e9cifiquement \u00e0 la ma\u00eetrise des techniques de sertissage, de tournage des pi\u00e8ces et de traitements thermiques et de surface du m\u00e9tal.
\nEn tournage-repoussage, les \u00e9l\u00e8ves apprennent la fabrication des pi\u00e8ces rondes ou arrondies : utilisation du tour et du repoussoir en acier qui permettent de coller le m\u00e9tal contre une forme afin d'obtenir le model\u00e9 d\u00e9sir\u00e9. Ils sont form\u00e9s \u00e0 l'utilisation des machines et des gestes qui doivent garantir notamment l'\u00e9paisseur constante du m\u00e9tal sur l'ensemble de la pi\u00e8ce.
\nLa formation pratique est compl\u00e9t\u00e9e par des enseignements de technologie g\u00e9n\u00e9rale (connaissance des m\u00e9taux, outillages et appareils, m\u00e9thodes et proc\u00e9d\u00e9s, contr\u00f4le de fabrication), de dessin technique et d'histoire de l'art de l'orf\u00e8vrerie.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-orfevre-option-tourneur-repousseur-en-orfevrerie#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "223", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9tallurgie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1976", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans pour pr\u00e9parer un Dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art (DFESMA)\u00a0ou un\u00a0brevet des m\u00e9tiers d'art (BMA).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art", "BMA Orf\u00e8vrerie option monture-tournure"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.310", "libelle": "orf\u00e8vre", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.institut-metiersdart.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4359", "libelle": "m\u00e9tallurgie, sid\u00e9rurgie"}, {"id": "T-IDEO2.4341", "libelle": "travail des m\u00e9taux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.8730", "code_scolarite": "17022712", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs de Bretagne-Sud de l'universit\u00e9 de Bretagne-Sud sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie \u00e9nerg\u00e9tique et g\u00e9nie \u00e9lectrique en partenariat avec l'ITII Bretagne", "sigle": "ENSIBS", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs de Bretagne-Sud de l'universit\u00e9 de Bretagne-Sud", "libelle_specifique": "g\u00e9nie \u00e9nerg\u00e9tique et g\u00e9nie \u00e9lectrique en partenariat avec l'ITII Bretagne", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37702/", "nsf_discipline": null, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.752", "libelle": "\u00e9nerg\u00e9ticien / \u00e9nerg\u00e9ticienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice de chaufferie", "libelle_feminin": "conductrice de chaufferie"}, {"libelle": "pilote de chaufferie", "libelle_feminin": "pilote de chaufferie"}]}}, {"id": "MET.75", "libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectricien / ing\u00e9nieure \u00e9lectricienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectrotechnicien / ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}]}, "creation_date": "31/03/2023", "modification_date": "04/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.2766", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Habilitation \u00e0 l'exercice de la ma\u00eetrise d'oeuvre en son nom propre", "sigle": "HMONP", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ARCHI", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me des \u00e9coles d'architecture"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "
L'HMONP est n\u00e9cessaire \u00e0 tout architecte souhaitant exercer en son nom propre. C'est une formation d'un an, accessible uniquement aux architectes dipl\u00f4m\u00e9s d'Etat ou \u00e9quivalent.
\nL'enseignement th\u00e9orique est constitu\u00e9 de sessions th\u00e9matiques portant sur le cadre juridique d'exercice, le cadre administratif (commande publique, march\u00e9 de ma\u00eetrise d'oeuvre) , l'environnement \u00e9conomique du projet d'architecture, l'organisation du chantier et la gestion de l'agence d'architecture. Cet enseignement th\u00e9orique est compl\u00e9t\u00e9 par un stage en entreprise.
\nL'habilitation est d\u00e9livr\u00e9e apr\u00e8s l'\u00e9valuation d'une mise en situation professionnelle et la soutenance d'un m\u00e9moire.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.161", "libelle": "architecte", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4432", "libelle": "architecture"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.874", "code_scolarite": "50034301", "libelle_complet": "CAP Agent de la qualit\u00e9 de l'eau", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me est un ouvrier qualifi\u00e9 qui travaille dans les services de collecte, de traitement et de distribution des eaux potables, us\u00e9es et industrielles.
\nLes connaissances acquises au cours du CAP lui permettent d'analyser les informations sur les caract\u00e9ristiques du traitement avant sa mise en \u0153uvre et de pr\u00e9parer les mati\u00e8res premi\u00e8res, les r\u00e9actifs, les installations (robinetterie, compteurs, dispositifs de mesure pr\u00e9alablement d\u00e9finis dans un dossier technique). Il effectue les r\u00e9glages, la mise en marche et l'arr\u00eat des machines. Il poss\u00e8de les techniques et les connaissances lui permettant de conduire les m\u00e9canismes de production en suivant une proc\u00e9dure \u00e9tablie, de contr\u00f4ler le niveau de qualit\u00e9 de l'eau, de surveiller le bon d\u00e9roulement des op\u00e9rations, d'effectuer les contr\u00f4les en fonction des objectifs fix\u00e9s, de rep\u00e9rer et d'analyser les anomalies (fuites, pannes \u00e9lectrom\u00e9caniques) pour en d\u00e9tecter les causes.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 intervient avec les \u00e9quipes de maintenance pour les corriger et participe \u00e0 l'entretien des mat\u00e9riels : roulements, joints, roues de pompe\u2026
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/b092/b092cd.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "343", "NSF_discipline_libelle": "Nettoyage, assainissement, protection de l'environnement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1992", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel\u00a0ou en brevet professionnel (BP).
\nAvec un tr\u00e8s bon dossier, le titulaire de ce CAP peut poursuivre vers le BP m\u00e9tiers de la piscine ou en bac professionnel (proc\u00e9d\u00e9s de la chimie, de l'eau et des papiers cartons).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro Proc\u00e9d\u00e9s de la chimie, de l'eau et des papiers-cartons", "BP M\u00e9tiers de la piscine"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.509", "libelle": "agent / agente d'exploitation de l'eau", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "fontainier / fontaini\u00e8re", "libelle_feminin": "fontaini\u00e8re"}, {"libelle": "agent / agente de la qualit\u00e9 de l'eau", "libelle_feminin": "agente de la qualit\u00e9 de l'eau"}, {"libelle": "agent / agente d'exploitation en station d'\u00e9puration", "libelle_feminin": "agente d'exploitation en station d'\u00e9puration"}, {"libelle": "agent / agente d'entretien des r\u00e9seaux d'eau potable et d'assainissement", "libelle_feminin": "agente d'entretien des r\u00e9seaux d'eau potable et d'assainissement"}, {"libelle": "agent / agente de r\u00e9seau d'eau", "libelle_feminin": "agente de r\u00e9seau d'eau"}, {"libelle": "agent / agente d'exploitation et d'assainissement", "libelle_feminin": "agente d'exploitation et d'assainissement"}]}}, {"id": "MET.952", "libelle": "aide-chimiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "pr\u00e9parateur laborantin / pr\u00e9paratrice laborantine", "libelle_feminin": "pr\u00e9paratrice laborantine"}, {"libelle": "agent / agente de laboratoire", "libelle_feminin": "agente de laboratoire"}, {"libelle": "aide de laboratoire", "libelle_feminin": "aide de laboratoire"}, {"libelle": "laborantin / laborantine", "libelle_feminin": "laborantine"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015233", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la chimie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4478", "libelle": "gestion de l'eau"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.7954", "code_scolarite": "25131204", "libelle_complet": "BUT techniques de commercialisation parcours marketing digital, e-business et entrepreneuriat", "sigle": "TC", "libelle_generique": "techniques de commercialisation", "libelle_specifique": "parcours marketing digital, e-business et entrepreneuriat", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "
Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT TC (techniques de commercialisation) forme des commerciaux polyvalents, capables d\u2019intervenir dans toutes les \u00e9tapes de la commercialisation d\u2019un produit ou d\u2019un service : de l\u2019\u00e9tude de march\u00e9 \u00e0 la vente, en passant par la strat\u00e9gie marketing, la communication commerciale, la n\u00e9gociation et la relation client.
\nLe BUT TC propose d\u00e8s la 2e ann\u00e9e cinq parcours diff\u00e9rents : business d\u00e9veloppement et management de la relation client ; business international : achat et vente ; marketing digital, e-business et entrepreneuriat ; marketing et management du point de vente\u00a0; strat\u00e9gie de marque et \u00e9v\u00e9nementiel.
\nLe parcours marketing digital, e-business et entrepreneuriat pr\u00e9pare les \u00e9l\u00e8ves aux activit\u00e9s commerciales digitales. Ces futurs dipl\u00f4m\u00e9s acqui\u00e8rent ainsi les connaissances et comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour piloter et g\u00e9rer ces activit\u00e9s et pour d\u00e9velopper un projet commercial digital pouvant mener \u00e0 la cr\u00e9ation d\u2019une start-up.
\nLes d\u00e9bouch\u00e9s se situent principalement au sein des \u00e9quipes commerciales et marketing de n\u2019importe quel type d\u2019organisation int\u00e9grant des activit\u00e9s de marketing digital et e-business, dans des secteurs d\u2019activit\u00e9 extr\u00eamement vari\u00e9s.
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BUT TC (techniques de commercialisation) est accessible, sur dossier, voire tests et/ou entretien, aux titulaires d\u2019un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac STMG. Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es : histoire-g\u00e9ographie, g\u00e9opolitique et sciences politiques ; langues, litt\u00e9ratures et cultures \u00e9trang\u00e8res ; math\u00e9matiques ; sciences \u00e9conomiques et sociales\u00a0; num\u00e9rique et sciences informatiques.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer de fa\u00e7on adapt\u00e9e \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral, notamment en public, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais et d'une seconde langue vivante permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\n\u00catre capable de rechercher, structurer, analyser des informations issues de sources documentaires vari\u00e9es (presse, Internet, m\u00e9dias\u2026),
\nD\u00e9tenir un bon niveau de culture g\u00e9n\u00e9rale : faire preuve de curiosit\u00e9 et d'ouverture sur les enjeux sociaux, politiques et \u00e9conomiques du monde contemporain,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nConnaitre, mobiliser et utiliser avec efficacit\u00e9 les calculs fondamentaux et les outils quantitatifs,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\n\u00a0 QUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat et sa motivation pour les domaines relevant du marketing, du commerce et de la communication,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nCe bac pro agricole forme \u00e0 l'\u00e9levage de chiens et de chats. L'\u00e9l\u00e8ve assimile les techniques lui permettant de s'occuper des animaux : les nourrir, les surveiller, les soigner, pratiquer leur \u00e9ducation de base, rep\u00e9rer les caract\u00e9ristiques des chiens et des chats\u2026 Il acquiert les techniques de s\u00e9lection et de reproduction, mais apprend \u00e9galement \u00e0 entretenir les locaux (nettoyage, d\u00e9sinfection), les \u00e9quipements et les mat\u00e9riels dans le respect du bien-\u00eatre des animaux et des r\u00e8gles d'hygi\u00e8ne et de s\u00e9curit\u00e9. Les connaissances acquises au cours du bac pro lui donne la capacit\u00e9 de faire un suivi de tr\u00e9sorerie, d'\u00e9tablir les documents comptables propres \u00e0 la gestion de l'\u00e9levage, et de faire les ajustements n\u00e9cessaires pour atteindre les objectifs fix\u00e9s. L'\u00e9l\u00e8ve assimile aussi les techniques de communication, de promotion, de conseil en vue de la commercialisation des animaux en sa possession.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle agricole productions pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\n\u00a0
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bac-pro/1re-tle/cgecf/cgecf-2023", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "212", "NSF_discipline_libelle": "Productions animales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "403", "annee_premiere_session": "2025", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce bac professionnel agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en BTSA.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTSA analyse, conduite et strat\u00e9gie de l'entreprise agricole", "BTSA d\u00e9veloppement, animation des territoires ruraux", "BTSA technico-commercial option univers jardins et animaux de compagnie", "BTSA gestion et protection de la nature"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.794", "libelle": "vendeur / vendeuse en animalerie", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016438", "titre_publication": "Travailler aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4391", "libelle": "\u00e9levage, aquaculture"}, {"id": "T-IDEO2.4392", "libelle": "soins aux animaux"}]}, "creation_date": "01/06/2022", "modification_date": "11/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.9093", "code_scolarite": "56T25506", "libelle_complet": "TP \u00e9lectricien d'\u00e9quipement du B\u00e2timent", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37442/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "56T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, 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{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes scientifiques sur les espaces et les milieux naturels", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes scientifiques sur les espaces et les milieux naturels"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de gestion \u00e9cologique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de gestion \u00e9cologique"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes de pr\u00e9servation du patrimoine naturel", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes de pr\u00e9servation du patrimoine naturel"}]}}, {"id": "MET.912", "libelle": "hydrologue", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure hydrologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure hydrologue"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.517", "code_scolarite": "01033411", "libelle_complet": "MC Employ\u00e9 barman", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire de cette MC est qualifi\u00e9 pour g\u00e9rer un bar et accueillir la client\u00e8le. Il g\u00e8re les approvisionnements, les stocks et les relations avec les fournisseurs de son \u00e9tablissement. Il assure le nettoyage et l'entretien du bar, fait la plonge et met en service les machines r\u00e9frig\u00e9rantes et les machines \u00e0 caf\u00e9. Il guide les clients dans le choix des boissons et cocktails qu'il pr\u00e9pare et sert. Il encaisse les paiements effectue le suivi des ventes et \u00e9tablit le relev\u00e9 des ventes.
\nL'employ\u00e9 barman peut travailler dans un h\u00f4tel, un bar \u00e0 th\u00e8me ou une discoth\u00e8que. Go\u00fbt du contact, bonne r\u00e9sistance physique pour s'adapter aux contraintes de service (horaires d\u00e9cal\u00e9s, station debout\u2026), voire ma\u00eetrise d'une ou deux langues \u00e9trang\u00e8res sont n\u00e9cessaires pour exercer ce m\u00e9tier.
\nApr\u00e8s quelques ann\u00e9es d'exp\u00e9rience, l'employ\u00e9 peut devenir chef barman dans un grand \u00e9tablissement ou prendre la direction d'un bar.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/D023.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "334", "NSF_discipline_libelle": "Accueil, h\u00f4tellerie, tourisme"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.404", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent + 1 an"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2009", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BP Barman"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.535", "libelle": "gar\u00e7on / serveuse de caf\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gar\u00e7on limonadier / serveuse limonadi\u00e8re", "libelle_feminin": "serveuse limonadi\u00e8re"}, {"libelle": "serveur / serveuse", "libelle_feminin": "serveuse"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de caf\u00e9", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de caf\u00e9"}, {"libelle": "gar\u00e7on / serveuse de comptoir", "libelle_feminin": "serveuse de comptoir"}, {"libelle": "gar\u00e7on / serveuse de salle", "libelle_feminin": "serveuse de salle"}]}}, {"id": "MET.145", "libelle": "barman / barmaid", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "employ\u00e9 barman / employ\u00e9e barman", "libelle_feminin": "employ\u00e9e barman"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016179", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'h\u00f4tellerie et de la restauration", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.hotellerie-restauration.ac-versailles.fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4482", "libelle": "restauration"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "07/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.527", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'archiviste pal\u00e9ographe", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "325", "NSF_discipline_libelle": "Documentation, biblioth\u00e8ques, administration des donn\u00e9es"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d\u00e9livr\u00e9 par l'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.563", "libelle": "archiviste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante de conservation des archives", "libelle_feminin": "assistante de conservation des archives"}, {"libelle": "conservateur / conservatrice des archives", "libelle_feminin": "conservatrice des archives"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4403", "libelle": "biblioth\u00e8que, documentation"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.389", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'\u00e9tudes musicales", "sigle": "DEM", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le cycle professionnel initial (ou cycle \u00e0 orientation professionnelle), suivi dans un conservatoire r\u00e9gional ou d\u00e9partemental, qui fait suite aux cycles d'initiation, permet de pr\u00e9parer le Dipl\u00f4me national d'orientation professionnelle de musique (DNOP musique) ou le Dipl\u00f4me d'\u00e9tudes musicales (DEM), selon les \u00e9tablissements.
\nCe cycle de 2 \u00e0 4 ans permet de renforcer une pratique musicale d\u00e9j\u00e0 commenc\u00e9e et de suivre des enseignements compl\u00e9mentaires de culture artistique. Certaines sp\u00e9cialisations et instruments ne sont pas propos\u00e9s par tous les conservatoires (musique ancienne, harpe celtique, percussions, etc.).
\nLe DNOP musique (ou DEM) permet de se pr\u00e9senter aux concours d'entr\u00e9e des formations sup\u00e9rieures (p\u00f4les sup\u00e9rieurs artistiques, conservatoires nationaux sup\u00e9rieurs).
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "133", "NSF_discipline_libelle": "Musique, arts du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d\u00e9livr\u00e9 par l'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["musiques actuelles amplifi\u00e9es", "musique de chambre", "accompagnement", "direction de choeur", "formation musicale", "musiques traditionnelles", "directeur d'orchestre", "chant", "jazz", "musique ancienne", "instrumental", "musique classique", "arrangement", "musique \u00e0 l'image"]}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.7", "libelle": "chanteur / chanteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chanteur / chanteuse de vari\u00e9t\u00e9s", "libelle_feminin": "chanteuse de vari\u00e9t\u00e9s"}, {"libelle": "chanteur / chanteuse lyrique", "libelle_feminin": "chanteuse lyrique"}, {"libelle": "interpr\u00e8te", "libelle_feminin": "interpr\u00e8te"}]}}, {"id": "MET.6", "libelle": "musicien / musicienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "concertiste", "libelle_feminin": "concertiste"}, {"libelle": "instrumentiste", "libelle_feminin": "instrumentiste"}]}}, {"id": "MET.584", "libelle": "auteur-compositeur interpr\u00e8te / auteure-compositrice interpr\u00e8te", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "instrumentiste-chanteur / instrumentiste-chanteuse", "libelle_feminin": "instrumentiste-chanteuse"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.4783", "code_scolarite": "13531551", "libelle_complet": "master mention \u00e9conomie du travail et des ressources humaines", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "122", "NSF_discipline_libelle": "Economie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re 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Il d\u00e9sherbe et r\u00e9alise les travaux d'am\u00e9nagement des parcelles. Quand le raisin est arriv\u00e9 \u00e0 maturit\u00e9, il vendange.
\nLa sp\u00e9cialit\u00e9 travaux de la cave forme des ouvriers capables de r\u00e9ceptionner la vendange puis d'effectuer les op\u00e9rations et les traitements \u0153nologiques. Il contr\u00f4le la fermentation du raisin et r\u00e9gule la temp\u00e9rature de la cave. Il v\u00e9rifie le taux de gaz carbonique et le pressurage, et assure tous les contr\u00f4les de la production jusqu'au conditionnement.
\n\u00c0 noter : ce dipl\u00f4me est d\u00e9livr\u00e9 par unit\u00e9s capitalisables.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bpa", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "211", "NSF_discipline_libelle": "Productions v\u00e9g\u00e9tales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "553", "annee_premiere_session": "2007", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["travaux de la cave", "travaux de la vigne"]}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.174", "libelle": "viticulteur / viticultrice", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": 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[{"id": "MET.933", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur technico-commercial / ing\u00e9nieure technico-commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure technico-commerciale"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectrotechnicien / ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne"}, {"libelle": "responsable d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique", "libelle_feminin": "responsable d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique"}]}}, {"id": "MET.75", "libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectricien / ing\u00e9nieure \u00e9lectricienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectrotechnicien / ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne", "libelle_feminin": 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Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.150", "libelle": "marchandiseur / marchandiseuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable marchandisage", "libelle_feminin": "responsable marchandisage"}, {"libelle": "merchandiser", "libelle_feminin": "merchandiser"}]}}, {"id": "MET.267", "libelle": "attach\u00e9 commercial / attach\u00e9e commerciale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "commercial / commerciale", "libelle_feminin": "commerciale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur commercial / ing\u00e9nieure commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure commerciale"}]}}, {"id": "MET.464", "libelle": "directeur / directrice de golf", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "administrateur / administratrice de club de golf", "libelle_feminin": "administratrice de club de golf"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016056", "titre_publication": "Ecoles de commerce", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "05/09/2023", "modification_date": "05/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.3981", "code_scolarite": "16X31314", "libelle_complet": "manager en am\u00e9nagement et en promotion immobili\u00e8re", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/35289", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "313", "NSF_discipline_libelle": "Finances, banque, assurances, immobilier"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "16X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["manager en ing\u00e9nierie en finance immobili\u00e8re", "manager des actifs immobiliers", "manager en administration et gestion immobili\u00e8re", "manager en audit, expertise, conseil", "manager en am\u00e9nagement et en promotion immobili\u00e8re"]}, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.748", "libelle": "commercial / commerciale VEFA", "synonymes": null}, {"id": "MET.840", "libelle": "directeur / directrice des ventes", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}, {"id": "T-IDEO2.4469", "libelle": "immobilier"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.795", "code_scolarite": "10033101", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'Etat de docteur en pharmacie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "DE en m\u00e9dical", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00c9tat du m\u00e9dical"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": "Le DE (dipl\u00f4me d'\u00c9tat) de docteur en pharmacie est obligatoire pour exercer comme pharmacien.
\nLe DE s'obtient apr\u00e8s une validation des enseignements, des stages et la soutenance d'une th\u00e8se d'exercice en fin de 6\u00e8me ann\u00e9e d'\u00e9tudes pour la fili\u00e8re officine ou industrie ou en fin d'internat.
", "descriptif_acces": "L'acc\u00e8s en 2e ann\u00e9e de formation est conditionn\u00e9 par la validation d'une premi\u00e8re ann\u00e9e de licence avec une option \"acc\u00e8s sant\u00e9\" (L.AS) ou du parcours d\u2019acc\u00e8s sp\u00e9cifique sant\u00e9 (PASS). Il faut se pr\u00e9inscrire sur Parcoursup.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": "100", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.215", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de pharmacovigilance", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef / cheffe de projet pharmacovigilance", "libelle_feminin": "cheffe de projet pharmacovigilance"}, {"libelle": "pharmacien / pharmacienne de pharmacovigilance", "libelle_feminin": "pharmacienne de pharmacovigilance"}]}}, {"id": "MET.767", "libelle": "pharmacien / pharmacienne d'officine", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "pharmacien titulaire d'officine", "libelle_feminin": "pharmacienne titulaire d'officine"}, {"libelle": "pharmacien adjoint d'officine", "libelle_feminin": "pharmacienne adjointe d'officine"}]}}, {"id": "MET.412", "libelle": "pharmacien industriel / pharmacienne industrielle", "synonymes": null}, {"id": "MET.340", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de veille l\u00e9gislative et r\u00e9glementaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de l'intelligence r\u00e9glementaire", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de l'intelligence r\u00e9glementaire"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de veille r\u00e9glementaire et normative", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de veille r\u00e9glementaire et normative"}]}}, {"id": "MET.812", "libelle": "biologiste m\u00e9dical / m\u00e9dicale", "synonymes": null}, {"id": "MET.844", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de recherche clinique et \u00e9pid\u00e9miologique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chercheur / chercheuse en \u00e9pid\u00e9miologie", "libelle_feminin": "chercheuse en \u00e9pid\u00e9miologie"}, {"libelle": "enseignant-chercheur / enseignante-chercheuse en \u00e9pid\u00e9miologie", "libelle_feminin": "enseignante-chercheuse en \u00e9pid\u00e9miologie"}, {"libelle": "\u00e9pid\u00e9miologiste", "libelle_feminin": "\u00e9pid\u00e9miologiste"}, {"libelle": "m\u00e9decin-chercheur / m\u00e9decin-chercheuse en \u00e9pid\u00e9miologie", "libelle_feminin": "m\u00e9decin-chercheuse en \u00e9pid\u00e9miologie"}]}}, {"id": "MET.828", "libelle": "r\u00e9dacteur m\u00e9dical / r\u00e9dactrice m\u00e9dicale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "concepteur-r\u00e9dacteur m\u00e9dical / conceptrice-r\u00e9dactrice m\u00e9dicale", "libelle_feminin": "conceptrice-r\u00e9dactrice m\u00e9dicale"}, {"libelle": "medical writer", "libelle_feminin": "medical writer"}]}}, {"id": "MET.300", "libelle": "attach\u00e9 / attach\u00e9e de recherche clinique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ARC", "libelle_feminin": "ARC"}}}, {"id": "MET.843", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure production dans les biotechnologies", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable production en biotechnologies", "libelle_feminin": "responsable production en biotechnologies"}, {"libelle": "responsable fabrication en biotechnologies", "libelle_feminin": "responsable fabrication en biotechnologies"}]}}, {"id": "MET.946", "libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le en biologie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le microbiologie", "libelle_feminin": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le microbiologie"}, {"libelle": "chef / cheffe de service contr\u00f4le analytique", "libelle_feminin": "cheffe de service contr\u00f4le analytique"}, {"libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le analytique", "libelle_feminin": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le analytique"}, {"libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le radiologie", "libelle_feminin": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le radiologie"}]}}, {"id": "MET.736", "libelle": "sp\u00e9cialiste des affaires r\u00e9glementaires en chimie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable des enregistrements", "libelle_feminin": "responsable des enregistrements"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires r\u00e9glementaires", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'affaires r\u00e9glementaires"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure r\u00e9glementation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure r\u00e9glementation"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure normalisation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure normalisation"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure homologation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure homologation"}]}}, {"id": "MET.202", "libelle": "responsable assurance qualit\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable qualit\u00e9", "libelle_feminin": "responsable qualit\u00e9"}, {"libelle": "qualiticien", "libelle_feminin": "qualiticienne"}]}}, {"id": "MET.827", "libelle": "coordonnateur / coordonnatrice d'\u00e9tudes cliniques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ARC coordinateur / coordinatrice", "libelle_feminin": "ARC coordinatrice"}, {"libelle": "coordinateur / coordinatrice prestataires et rapports d'\u00e9tudes cliniques", "libelle_feminin": "coordinatrice prestataires et rapports d'\u00e9tudes cliniques"}, {"libelle": "clinical trial manager", "libelle_feminin": "clinical trial manager"}, {"libelle": "responsable monitoring \u00e9tudes cliniques", "libelle_feminin": "responsable monitoring \u00e9tudes cliniques"}]}}, {"id": "MET.7860", "libelle": "pharmacien distributeur / pharmacienne distributrice en gros", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "pharmacien grossiste-r\u00e9partiteur / pharmacienne grossiste-r\u00e9partitrice", "libelle_feminin": "pharmacien grossiste-r\u00e9partitrice"}}}, {"id": "MET.7859", "libelle": "pharmacien hospitalier / pharmacienne hospitali\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "pharmacien / pharmacienne exer\u00e7ant au sein d\u2019une pharmacie \u00e0 usage int\u00e9rieur", "libelle_feminin": "pharmacienne exer\u00e7ant au sein d\u2019une pharmacie \u00e0 usage int\u00e9rieur"}, {"libelle": "pharmacien / pharmacienne exer\u00e7ant en \u00e9tablissement de sant\u00e9 ou m\u00e9dico-social", "libelle_feminin": "pharmacienne exer\u00e7ant en \u00e9tablissement de sant\u00e9 ou m\u00e9dico-social"}, {"libelle": "pharmacien / pharmacienne exer\u00e7ant au sein d\u2019un service d\u2019incendie et de secours", "libelle_feminin": "pharmacienne exer\u00e7ant au sein d\u2019un service d\u2019incendie et de secours"}, {"libelle": "pharmacien / pharmacienne hygi\u00e9niste", "libelle_feminin": "pharmacienne hygi\u00e9niste"}, {"libelle": "radiopharmacien / radiopharmacienne", "libelle_feminin": "radiopharmacienne"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015813", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du m\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015066", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la biologie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4367", "libelle": "m\u00e9dical"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.935", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure de physique et de chimie industrielles de la ville de Paris", "sigle": "ESPCI", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/19798", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "222", "NSF_discipline_libelle": "Transformations chimiques et apparent\u00e9es"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.170", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure chimiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chimiste", "libelle_feminin": "chimiste"}}}, {"id": "MET.367", "libelle": "chef / cheffe de projet sites et sols pollu\u00e9s", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef / cheffe de projet travaux de d\u00e9pollution", "libelle_feminin": "cheffe de projet travaux de d\u00e9pollution"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur technico-commercial / ing\u00e9nieure technico-commerciale sites et sols pollu\u00e9s", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure technico-commerciale sites et sols pollu\u00e9s"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet mod\u00e9lisation polluants", "libelle_feminin": "cheffe de projet mod\u00e9lisation polluants"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d\u00e9pollution", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d\u00e9pollution"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure environnement sp\u00e9cialis\u00e9 / sp\u00e9cialis\u00e9e en d\u00e9pollution", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure 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"Conception des processus de r\u00e9alisation de produits", "libelle_specifique": "A production unitaire", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du BTS Conception des processus de r\u00e9alisation de produits (CPRP) est un sp\u00e9cialiste des proc\u00e9d\u00e9s de production par enl\u00e8vement ou addition de mati\u00e8res. Concepteur des processus qui y sont associ\u00e9s, il intervient tout au long de la cha\u00eene d'obtention (d\u00e9finition - industrialisation - r\u00e9alisation, assemblage et contr\u00f4le) des \u00e9l\u00e9ments m\u00e9caniques constituant les sous-ensembles industriels, qu'il s'agisse de biens de consommation pour le grand public, de biens d'\u00e9quipement pour les entreprises, d'outillages sp\u00e9cialis\u00e9s ou d'ensembles m\u00e9caniques \u00e0 haute valeur ajout\u00e9e.
\nDans tous les cas, le m\u00e9tier s'exerce en relation avec de nombreux partenaires comme le donneur d'ordre ou les sous-traitants, et dans un cadre d'ing\u00e9nierie collaborative avec : les concepteurs de produits dans la phase de pr\u00e9 industrialisation ; les sp\u00e9cialistes des proc\u00e9d\u00e9s de premi\u00e8re transformation (moulage, forgeage, injection plastique...), de traitements thermiques et de traitements de surfaces ; les constructeurs de machines et d'\u00e9quipements de production (outils, outillages de production ...) ; les techniciens de l'automatisation et de l'informatisation, de la logistique et de la gestion, de la maintenance et de la qualit\u00e9.
\nPour une production unitaire (\u00e0 forte valeur ajout\u00e9e), il coordonne les activit\u00e9s de la mise en production afin de r\u00e9aliser des pi\u00e8ces ou des sous-ensembles conformes dans les d\u00e9lais les plus brefs et \u00e0 moindre co\u00fbt. Il intervient donc au niveau : du choix \u00e9ventuel du proc\u00e9d\u00e9 ; de la d\u00e9finition du processus g\u00e9n\u00e9ral de r\u00e9alisation ; de l'encadrement du(des) op\u00e9rateur(s) de fabrication pour la r\u00e9alisation et le contr\u00f4le ; de la v\u00e9rification de la conformit\u00e9 du sous-ensemble.
", "descriptif_acces": "Le BTS Conception des processus de r\u00e9alisation de produits option A production unitaire est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac professionnel industriel de la production, bac STI2D. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_ConceptionProcessusRealProd.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "223", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9tallurgie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux process de transformation et de r\u00e9alisation d'ensembles m\u00e9caniques/ de produits industriels
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe titulaire du dipl\u00f4me d'\u00e9tat de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport (DEJEPS) sp\u00e9cialit\u00e9 \u00ab perfectionnement sportif \u00bb peut exercer le m\u00e9tier d'entra\u00eeneur dans le cadre d'associations sportives affili\u00e9es \u00e0 une f\u00e9d\u00e9ration sportive ou d'entreprises du secteur sportif professionnel. Il peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 intervenir avec tous les publics comp\u00e9titeurs. Il sait encadrer les activit\u00e9s d'entra\u00eenement et de perfectionnement sportif et il participe \u00e0 la conception du projet et \u00e0 la direction de la structure pour laquelle il travaille.
", "descriptif_acces": "Quelques places pour entrer dans cette formation sont ouvertes en formation initiale via le dispositif Parcoursup : il faut alors \u00eatre titulaire du bac.
\nEn apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37576/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "336", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.481", "libelle": "entra\u00eeneur sportif / entra\u00eeneuse sportive", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "coach sportif", "libelle_feminin": "coach sportif"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "20/06/2023", "modification_date": "20/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.6043", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'universit\u00e9 Toulouse III sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie civil et g\u00e9osciences", "sigle": "UPSSITECH", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'universit\u00e9 Toulouse III", "libelle_specifique": "g\u00e9nie civil et g\u00e9osciences", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/27785", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "232", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : construction et couverture"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.822", "libelle": "responsable de r\u00e9seau d'assainissement", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef / cheffe de r\u00e9seau assainissement", "libelle_feminin": "cheffe de r\u00e9seau assainissement"}, {"libelle": "responsable d'exploitation assainissement", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation assainissement"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4429", "libelle": "g\u00e9nie civil"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}, {"id": "T-IDEO2.4406", "libelle": "sciences de la Terre"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.7692", "code_scolarite": "40321211", "libelle_complet": "bac pro conduite et gestion de l'entreprise hippique", "sigle": "CGEH", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Ce bac pro agricole forme au pilotage et \u00e0 la gestion des entreprises hippiques. L'\u00e9l\u00e8ve acquiert toutes les techniques li\u00e9es \u00e0 l'\u00e9levage (soins, alimentation, reproduction\u2026) et \u00e0 la valorisation du cheval (pr\u00e9 entra\u00eenement, entra\u00eenement, enseignement de l'\u00e9quitation, animation de randonn\u00e9es \u00e9questres\u2026). Il apprend \u00e9galement \u00e0 commercialiser les produits et les services d'une entreprise : achat et vente de chevaux ; commerce de services dans le secteur des courses (facturation, contrat, choix du cheval en fonction de la course, choix du jockey\u2026) et dans le secteur des loisirs-comp\u00e9tition (suivi de client\u00e8le, gestion des r\u00e9servations, activit\u00e9s d'animation, organisation d'\u00e9v\u00e9nements \u00e9questres, choix de la comp\u00e9tition\u2026). Il devient apte \u00e0 entretenir les b\u00e2timents, les mat\u00e9riels, les \u00e9quipements et la prairie. Enfin, les enseignements de gestion lui permettent de piloter l'entreprise (planification des investissements, choix des activit\u00e9s en fonction de leur rentabilit\u00e9), de la g\u00e9rer au quotidien (comptabilit\u00e9, gestion administrative courante), et d'encadrer une \u00e9quipe (recrutement, planning).
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle agricole productions pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bac-pro/1re-tle/cgeh/cgeh-2023", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "212", "NSF_discipline_libelle": "Productions animales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "403", "annee_premiere_session": "2025", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce bac professionnel agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an en CS (agriculture) (certificat de sp\u00e9cialisation), en 2 ans en BTSA.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["CS \u00e9ducation et travail des jeunes \u00e9quid\u00e9s", "BTSA d\u00e9veloppement, animation des territoires ruraux", "BTSA productions animales", "BTSA analyse, conduite et strat\u00e9gie de l'entreprise agricole", "BTSA gestion et protection de la nature"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.471", "libelle": "entra\u00eeneur / entra\u00eeneuse de chevaux", "synonymes": null}, {"id": "MET.155", "libelle": "lad-jockey, lad-driver", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "cavalier / cavali\u00e8re d'entra\u00eenement", "libelle_feminin": "cavali\u00e8re d'entra\u00eenement"}}}, {"id": "MET.645", "libelle": "gar\u00e7on de voyage/groom", "synonymes": null}, {"id": "MET.19", "libelle": "palefrenier / palefreni\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "soigneur / soigneuse d'\u00e9quid\u00e9s", "libelle_feminin": "soigneuse d'\u00e9quid\u00e9s"}}}, {"id": "MET.496", "libelle": "entra\u00eeneur / entra\u00eeneuse de chevaux de course", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016438", "titre_publication": "Travailler aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4391", "libelle": "\u00e9levage, aquaculture"}, {"id": "T-IDEO2.4392", "libelle": "soins aux animaux"}]}, "creation_date": "01/06/2022", "modification_date": "11/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.793", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'Etat de docteur en chirurgie dentaire", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "DE en m\u00e9dical", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00c9tat du m\u00e9dical"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": "Le DE (dipl\u00f4me d'\u00c9tat) de docteur en chirurgie dentaire est obligatoire pour exercer comme chirugien dentiste.
\nIl s'obtient apr\u00e8s une validation des enseignements et des stages de 6\u00e8me ann\u00e9e et la soutenance d'une th\u00e8se d'exercice.
", "descriptif_acces": "L'acc\u00e8s en 2e ann\u00e9e de formation est conditionn\u00e9 par la validation d'une premi\u00e8re ann\u00e9e de licence avec une option \"acc\u00e8s sant\u00e9\" (L.AS) ou du parcours d\u2019acc\u00e8s sp\u00e9cifique sant\u00e9 (PASS). Il faut se pr\u00e9inscrire sur Parcoursup.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.870", "libelle": "chirurgien-dentiste / chirurgienne-dentiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "dentiste", "libelle_feminin": "dentiste"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015813", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du m\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4367", "libelle": "m\u00e9dical"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.1660", "code_scolarite": "01022108", "libelle_complet": "MC P\u00e2tisserie boulang\u00e8re", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "La MC p\u00e2tisserie boulang\u00e8re forme des professionnels de la fabrication de pains sp\u00e9ciaux, de viennoiseries, p\u00e2tisseries et de produits de restauration rapide (sandwichs, pizzas\u2026). Le dipl\u00f4m\u00e9 conna\u00eet les produits et il est capable d'\u00e9valuer la qualit\u00e9 des mati\u00e8res premi\u00e8res. Il sait d\u00e9terminer les quantit\u00e9s n\u00e9cessaires, choisir les techniques de fabrication adapt\u00e9es, soigner le d\u00e9cor et la pr\u00e9sentation.
\nLe p\u00e2tissier est charg\u00e9 de l'approvisionnement et du contr\u00f4le qualit\u00e9 des stocks, des mati\u00e8res premi\u00e8res et de ses productions. Il est capable d'organiser son travail, de choisir et d'utiliser le mat\u00e9riel n\u00e9cessaire \u00e0 la fabrication. Il r\u00e9alise et met en forme des p\u00e2tes, cr\u00e8mes et garnitures, qu'il cuit et met en valeur. Il assure l'entretien des locaux, du mat\u00e9riel et de son poste de travail dans le respect des r\u00e8gles d'hygi\u00e8ne et de pr\u00e9vention des risques propres \u00e0 son m\u00e9tier.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 d\u00e9bute comme ouvrier dans une boulangerie ou une p\u00e2tisserie.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/D076.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.404", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent + 1 an"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2005", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.152", "libelle": "p\u00e2tissier / p\u00e2tissi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "p\u00e2tissier-confiseur / p\u00e2tissi\u00e8re-confiseuse", "libelle_feminin": "p\u00e2tissi\u00e8re-confiseuse"}, {"libelle": "p\u00e2tissier-chocolatier / p\u00e2tissi\u00e8re-chocolati\u00e8re", "libelle_feminin": "p\u00e2tissi\u00e8re-chocolati\u00e8re"}, {"libelle": "boulanger-p\u00e2tissier / boulang\u00e8re-p\u00e2tissi\u00e8re", "libelle_feminin": "boulang\u00e8re-p\u00e2tissi\u00e8re"}, {"libelle": "p\u00e2tissier / p\u00e2tissi\u00e8re de restaurant", "libelle_feminin": "p\u00e2tissi\u00e8re de restaurant"}]}}, {"id": "MET.17", "libelle": "boulanger / boulang\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ouvrier boulanger / ouvri\u00e8re boulang\u00e8re", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re boulang\u00e8re"}, {"libelle": "boulanger-p\u00e2tissier / boulang\u00e8re-p\u00e2tissi\u00e8re", "libelle_feminin": "boulang\u00e8re-p\u00e2tissi\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.16", "libelle": "commer\u00e7ant / commer\u00e7ante en alimentation", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.metiers-alimentation.ac-versailles.fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.3349", "code_scolarite": "46T25402", "libelle_complet": "TP Technicien en chaudronnerie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34858/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "254", "NSF_discipline_libelle": "Structures m\u00e9talliques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "46T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.576", "libelle": "chaudronnier / chaudronni\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en chaudronnerie-formage", "libelle_feminin": 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l'ensemble des travaux de gros \u0153uvre dans les secteurs suivants : construction de maisons individuelles, de b\u00e2timents divers, d'ouvrages d'art, travaux de ma\u00e7onnerie g\u00e9n\u00e9rale, fabrication d'\u00e9l\u00e9ments en b\u00e9ton pour la construction. Il peut travailler dans une entreprise artisanale, une PME ou une grande entreprise.
\nQu'il travaille seul ou en \u00e9quipe, il est souvent autonome sur le chantier et responsable de la bonne ex\u00e9cution et du suivi des travaux qui lui sont confi\u00e9s.
\nSon activit\u00e9 requiert une bonne connaissance des mat\u00e9riaux, des mat\u00e9riels, des r\u00e8gles techniques et de s\u00e9curit\u00e9. Il doit pouvoir utiliser des mat\u00e9riaux et des mat\u00e9riels de technologie avanc\u00e9e, effectuer les relev\u00e9s des diff\u00e9rentes parties d'ouvrage et prendre en compte les normes qualitatives et environnementales en vigueur.
\nEn fonction de son exp\u00e9rience, il pourra progressivement encadrer des ouvriers de qualification moindre, voire \u00e9voluer vers la direction d'\u00e9quipe, l'encadrement de chantier, la cr\u00e9ation ou la reprise d'une entreprise artisanale.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle m\u00e9tiers de la construction durable, du b\u00e2timent et des travaux publics pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/bac-pro/bac-pro-technicien-du-batiment-organisation-et-realisation-de-gros-oeuvre?page=1", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "232", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : construction et couverture"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2009", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS B\u00e2timent", "BP M\u00e9tiers du pl\u00e2tre et de l'isolation", "BP Ma\u00e7on", "BTS management \u00e9conomique de la construction", "BTS \u00c9tude et r\u00e9alisation d'agencement", "BTS Enveloppe des b\u00e2timents : conception et r\u00e9alisation", "BTS travaux publics"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.162", "libelle": "coffreur-boiseur / coffreuse-boiseuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ma\u00e7on-coffreur / ma\u00e7onne-coffreuse", "libelle_feminin": "ma\u00e7onne-coffreuse"}, {"libelle": "constructeur / constructrice en b\u00e9ton arm\u00e9", "libelle_feminin": "constructrice en b\u00e9ton arm\u00e9"}]}}, {"id": "MET.94", "libelle": "ma\u00e7on / ma\u00e7onne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "constructeur / constructrice en ma\u00e7onnerie et b\u00e9ton arm\u00e9 du b\u00e2timent", "libelle_feminin": "constructrice en ma\u00e7onnerie et b\u00e9ton arm\u00e9 du b\u00e2timent"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016445", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["https://www.metiers-btp.fr/", "http://www.lebatiment.fr/", "https://www.artisans-du-batiment.com/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4430", "libelle": "ma\u00e7onnerie, b\u00e9ton arm\u00e9"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.4645", "code_scolarite": "1351281N", "libelle_complet": "master mention droit", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34108", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "128", "NSF_discipline_libelle": "Droit, sciences politiques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.458", "libelle": "credit manager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable gestion du risque client", "libelle_feminin": "responsable gestion du risque client"}, {"libelle": "credit controller", "libelle_feminin": "credit controller"}, {"libelle": "responsable du cr\u00e9dit client", "libelle_feminin": "responsable du cr\u00e9dit client"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4459", "libelle": "droit (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "07/05/2021"}, {"identifiant": "FOR.7952", "code_scolarite": "25131202", "libelle_complet": "BUT techniques de commercialisation parcours business d\u00e9veloppement et management de la relation client", "sigle": "TC", "libelle_generique": "techniques de commercialisation", "libelle_specifique": "parcours business d\u00e9veloppement et management de la relation client", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT TC (techniques de commercialisation) forme des commerciaux polyvalents, capables d\u2019intervenir dans toutes les \u00e9tapes de la commercialisation d\u2019un produit ou d\u2019un service : de l\u2019\u00e9tude de march\u00e9 \u00e0 la vente, en passant par la strat\u00e9gie marketing, la communication commerciale, la n\u00e9gociation et la relation client.
\nLe BUT TC propose d\u00e8s la 2e ann\u00e9e cinq parcours diff\u00e9rents : business d\u00e9veloppement et management de la relation client ; business international : achat et vente ; marketing digital, e-business et entrepreneuriat ; marketing et management du point de vente\u00a0; strat\u00e9gie de marque et \u00e9v\u00e9nementiel.
\nLe parcours business d\u00e9veloppement et management de la relation client pr\u00e9pare les \u00e9l\u00e8ves au d\u00e9veloppement de l\u2019activit\u00e9 commerciale, tout en veillant \u00e0 la satisfaction client. Ces futurs dipl\u00f4m\u00e9s acqui\u00e8rent ainsi les connaissances et comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour participer \u00e0 la strat\u00e9gie marketing et commerciale de l\u2019entreprise et pour manager la relation client.
\nLes d\u00e9bouch\u00e9s se situent principalement au sein des \u00e9quipes commerciales de tout type d\u2019entreprise industrielle, de service ou de distribution dans des secteurs d\u2019activit\u00e9 extr\u00eamement vari\u00e9s.
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BUT TC (techniques de commercialisation) est accessible, sur dossier, voire tests et/ou entretien, aux titulaires d\u2019un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac STMG. Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es : histoire-g\u00e9ographie, g\u00e9opolitique et sciences politiques ; langues, litt\u00e9ratures et cultures \u00e9trang\u00e8res ; math\u00e9matiques ; sciences \u00e9conomiques et sociales\u00a0; num\u00e9rique et sciences informatiques.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer de fa\u00e7on adapt\u00e9e \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral, notamment en public, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais et d'une seconde langue vivante permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\n\u00catre capable de rechercher, structurer, analyser des informations issues de sources documentaires vari\u00e9es (presse, Internet, m\u00e9dias\u2026),
\nD\u00e9tenir un bon niveau de culture g\u00e9n\u00e9rale : faire preuve de curiosit\u00e9 et d'ouverture sur les enjeux sociaux, politiques et \u00e9conomiques du monde contemporain,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nConnaitre, mobiliser et utiliser avec efficacit\u00e9 les calculs fondamentaux et les outils quantitatifs,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\n\u00a0 QUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat et sa motivation pour les domaines relevant du marketing, du commerce et de la communication,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nLe titulaire du BTM peut s'installer \u00e0 son compte en tant que chef d'entreprise ou artisan. Il assure alors, selon la taille de la structure, le travail de la fabrication \u00e0 la gestion. Le glacier fabricant supervise la fabrication de produits glac\u00e9s ainsi que la r\u00e9alisation de p\u00e2tisseries d'accompagnement (biscuits, meringues, etc.) pour la vente en magasin ou pour des buffets. Cette formation est sanctionn\u00e9e par un dipl\u00f4me de niveau 4 de la Chambre des m\u00e9tiers. Le BTM permet de se pr\u00e9senter au concours du meilleur ouvrier de France.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "46M", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre des Chambres de m\u00e9tiers"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Chambres de m\u00e9tiers et de l'artisanat", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.377", "libelle": "glacier-sorbetier / glaci\u00e8re-sorbeti\u00e8re", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.5061", "code_scolarite": "25022767", "libelle_complet": "licence pro mention m\u00e9tiers de l'\u00e9nerg\u00e9tique, de l'environnement et du g\u00e9nie climatique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/30121", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.107", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie climatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie thermique et climatique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie thermique et climatique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires en g\u00e9nie climatique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'affaires en g\u00e9nie climatique"}, {"libelle": "responsable grands comptes en g\u00e9nie climatique", "libelle_feminin": "responsable grands comptes en g\u00e9nie climatique"}]}}, {"id": "MET.60", "libelle": "\u00e9conome de flux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9nerg\u00e9ticien / \u00e9nerg\u00e9ticienne", "libelle_feminin": "\u00e9nerg\u00e9ticienne"}, {"libelle": "gestionnaire de l'\u00e9nergie", "libelle_feminin": "gestionnaire de l'\u00e9nergie"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en \u00e9nergie", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en \u00e9nergie"}, {"libelle": "gestionnaire de flux", "libelle_feminin": "gestionnaire de flux"}]}}, {"id": "MET.893", "libelle": "agent / agente de d\u00e9veloppement des \u00e9nergies renouvelables", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission \u00e9nergies renouvelables", "libelle_feminin": 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"sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.9169", "code_scolarite": "36M21101", "libelle_complet": "BM Fleuriste", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BM", "type_formation_libelle_court": "BM brevet de ma\u00eetrise", "type_formation_libelle": "brevet de ma\u00eetrise"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37866/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "36M", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": 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"libelle_feminin": "ing\u00e9nieure des industries a\u00e9ronautiques et spatiales"}}}, {"id": "MET.206", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure calcul", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure structures", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure structures"}, {"libelle": "calculateur / calculatrice", "libelle_feminin": "calculatrice"}, {"libelle": "sp\u00e9cialiste en techniques de calcul", "libelle_feminin": "sp\u00e9cialiste en techniques de calcul"}]}}, {"id": "MET.945", "libelle": "consultant / consultante green IT", "synonymes": null}, {"id": "MET.791", "libelle": "chef / cheffe de projet d\u00e9mant\u00e8lement nucl\u00e9aire", "synonymes": null}, {"id": "MET.788", "libelle": "veilleur / veilleuse strat\u00e9gique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "expert / experte en veille strat\u00e9gique", "libelle_feminin": "experte en veille strat\u00e9gique"}, {"libelle": "expert / experte en veille concurrentielle", "libelle_feminin": "experte en veille concurrentielle"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4429", "libelle": "g\u00e9nie civil"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4478", "libelle": "gestion de l'eau"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}, {"id": "T-IDEO2.4366", "libelle": "sant\u00e9 (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}, {"id": "T-IDEO2.4474", "libelle": "urbanisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "06/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.5013", "code_scolarite": "20525101", "libelle_complet": "licence mention m\u00e9canique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence", "type_formation_libelle": "licence"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Au programme de la licence, la m\u00e9canique des solides, la m\u00e9canique des fluides (hydraulique, a\u00e9rodynamique), la r\u00e9sistance des mat\u00e9riaux, les transferts thermiques etc... . Au cours de la licence sont propos\u00e9s des parcours comme par exemple des parcours : g\u00e9nie m\u00e9canique ; pr\u00e9paration aux concours d'entr\u00e9e dans les \u00e9coles d'ing\u00e9nieurs ; pr\u00e9paration au concours de l'enseignement.
\nLes titulaires de la licence poursuivent majoritairement leurs \u00e9tudes (master, \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e, grande \u00e9cole...) pour se former aux m\u00e9tiers de la m\u00e9catronique, de la robotique, de l'acoustique, de l'a\u00e9ronautique, de l'\u00e9nergie...
\nExemples de m\u00e9tiers le plus souvent apr\u00e8s un bac + 5 : chef/fe de projet ; enseignant/e- chercheur/euse ; enseignant/e dans les coll\u00e8ges ou les lyc\u00e9es ;ing\u00e9nieur/e biom\u00e9dical ; ing\u00e9nieur/e d'\u00e9tudes ; ing\u00e9nieur/e de production ; ing\u00e9nieur/e de recherche ; ing\u00e9nieur/e essais et calculs ; ing\u00e9nieur/e m\u00e9thodes ; technicien/ne essais ;technicien/ne m\u00e9thodes
", "descriptif_acces": "En L1 (premi\u00e8re ann\u00e9e de licence : admission via la proc\u00e9dure Parcoursup) : les bacheliers g\u00e9n\u00e9raux ou les bacheliers technologiques STI2D avec un bon niveau en sciences.
\nEn L2 ou L3 (admission sur dossier) : les \u00e9tudiants ayant d\u00e9j\u00e0 effectu\u00e9 1 ou 2 ann\u00e9es d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures (classe pr\u00e9pa scientifique, DUT ou \u00e9ventuellement BTS dans un domaine proche).
\n\u00a0
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24535", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "251", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique g\u00e9n\u00e9rale et de pr\u00e9cision, usinage"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "205", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Outre la diversit\u00e9 des formations de 1er cycle, et les sp\u00e9cificit\u00e9s qu'y apporte chaque \u00e9tablissement, des \u00e9l\u00e9ments de cadrage national ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9finis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement sup\u00e9rieur pour informer les candidats et leurs familles.
\nLa r\u00e9ussite en premi\u00e8re ann\u00e9e de licence scientifique n\u00e9cessite la ma\u00eetrise de connaissances et comp\u00e9tences acquises au lyc\u00e9e, une bonne connaissance des d\u00e9bouch\u00e9s de chaque fili\u00e8re universitaire ainsi qu'un engagement du futur \u00e9tudiant dans son projet d'\u00e9tude choisi.
\nIl est attendu des candidats en licence Mention MECANIQUE :
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques
\nCette mention implique, en effet, d'avoir une capacit\u00e9 \u00e0 analyser, poser une probl\u00e9matique et \u00e0 mener un raisonnement, une capacit\u00e9 d'abstraction, de logique et de mod\u00e9lisation et la ma\u00eetrise d'un socle de connaissances disciplinaires et des m\u00e9thodes exp\u00e9rimentales associ\u00e9es.
\nDisposer de comp\u00e9tences en communication
\nCette mention n\u00e9cessite en effet une capacit\u00e9 \u00e0 communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de mani\u00e8re rigoureuse et adapt\u00e9e, une aptitude \u00e0 se documenter dans au moins une langue \u00e9trang\u00e8re, prioritairement anglaise et une capacit\u00e9 \u00e0 l'\u00e9crire et \u00e0 la parler \u00e0 un niveau B.
\nDisposer de comp\u00e9tences m\u00e9thodologiques et comportementales
\nCette mention requiert une curiosit\u00e9 intellectuelle, une capacit\u00e9 \u00e0 s'organiser et \u00e0 conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude \u00e0 programmer son travail personnel et \u00e0 s'y tenir dans la dur\u00e9e.
\nAvoir r\u00e9pondu \u00e0 un questionnaire d\u2019auto-\u00e9valuation disponible sur le site de l\u2019Onisep Terminales 2022-2023 \u00e0 partir de la date d\u2019ouverture de la plateforme pour la formulation des v\u0153ux . A voir r\u00e9pondu \u00e0 ce questionnaire est une condition de recevabilit\u00e9 du dossier (une attestation t\u00e9l\u00e9chargeable sera d\u00e9livr\u00e9e par le site Terminales 2022-2023). Cette attestation sera \u00e0 joindre au dossier de candidature.
\nCe questionnaire est un outil informatif et p\u00e9dagogique mis \u00e0 disposition des candidats qui, gr\u00e2ce \u00e0 lui, peuvent avoir un premier aper\u00e7u des types de connaissances et de comp\u00e9tences \u00e0 mobiliser pour bien r\u00e9ussir leur entr\u00e9e en Licence scientifique (les candidatures en\u00a0PASS, MIASHS, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : entra\u00eenement sportif, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : ergonomie du sport et performance motrice, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : activit\u00e9 physique adapt\u00e9e et sant\u00e9, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : management du sport, et Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : \u00e9ducation et motricit\u00e9 ne sont pas concern\u00e9es par ce questionnaire). Il permet \u00e9galement de mesurer les attentes et objectifs d'un parcours scientifique et de r\u00e9v\u00e9ler les go\u00fbts et app\u00e9tences pour certains domaines scientifiques. Les r\u00e9sultats du questionnaire ne sont connus que du seul candidat\u00a0et ne sont en aucun cas transmis aux universit\u00e9s.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": "Selon les parcours de licence, les poursuites d'\u00e9tudes sont diversifi\u00e9es. Exemples de parcours : m\u00e9canique g\u00e9n\u00e9rale ; g\u00e9nie m\u00e9canique et productique ; ing\u00e9nierie m\u00e9canique et m\u00e9catronique
\nAvec une L2 valid\u00e9e : poursuite en licence professionnelle (1 an d'\u00e9tudes), en \u00e9cole d'ing\u00e9nieurs via les admissions parall\u00e8les...
\nAvec une licence valid\u00e9e (L3) : poursuite en master (2 ans d'\u00e9tudes), suivi ou non d'un doctorat (3 ans) pour s'orienter vers la recherche ; en \u00e9cole d'ing\u00e9nieurs via les admissions parall\u00e8les ...
\nPour en savoir plus sur les masters, voir le portail national des masters sur http://www.monmaster.gouv.fr
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": null}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.108", "libelle": "m\u00e9diateur / m\u00e9diatrice scientifique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur territorial / animatrice territoriale en m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "animatrice territoriale en m\u00e9diation scientifique"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de m\u00e9diation scientifique"}, {"libelle": "responsable de la m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "responsable de la m\u00e9diation scientifique"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015912", "titre_publication": "Objectif Sup", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014717", "titre_publication": "Universit\u00e9, bien choisir sa licence", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": 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compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Destin\u00e9e \u00e0 am\u00e9liorer la technique des jeunes titulaires d'un CAP, la MC forme de futurs professionnels sp\u00e9cialistes de la coloration et de la coupe.
\nSon titulaire sait concevoir et r\u00e9aliser des effets capillaires par coloration, m\u00e9chage, d\u00e9frisage ... Il conna\u00eet \u00e9galement les diff\u00e9rents styles de coupes ainsi que les techniques de mises en forme et de coiffage, qui vont lui permettre de r\u00e9aliser des coiffures personnalis\u00e9es. Le jeune dipl\u00f4m\u00e9 peut \u00eatre coiffeur dans un salon ou un \u00e9tablissement sanitaire et social. Il peut aussi travailler comme conseiller, animateur ou responsable technique dans une entreprise de production ou de distribution de produits capillaires.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/29025", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "336", "NSF_discipline_libelle": "Coiffure, esth\u00e9tique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.404", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent + 1 an"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.39", "libelle": "coiffeur / coiffeuse", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4370", "libelle": "esth\u00e9tique"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "26/07/2021"}, {"identifiant": "FOR.961", "code_scolarite": "32225202", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'expert en automobile", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Ce dipl\u00f4me est obligatoire pour exercer la profession d'expert en automobile. Il faut par ailleurs \u00eatre inscrit sur la liste nationale des experts en automobile.
\nInscrit sur une liste nationale, l'expert en automobile est appel\u00e9 \u00e0 effectuer des missions d'expertise judiciaire. Il est parfois d\u00e9sign\u00e9 par un juge. Il peut exercer son activit\u00e9 pour le compte des pouvoirs publics, de compagnies d'assurances ou de clients priv\u00e9s.\u00a0
\nCe professionnel est capable\u00a0d'\u00e9tablir pr\u00e9cis\u00e9ment l'origine des dommages (sinistre, anomalie de fonctionnement, vice cach\u00e9, malfa\u00e7on) afin de pouvoir mettre en \u00e9vidence une \u00e9ventuelle responsabilit\u00e9 technique. Il\u00a0d\u00e9termine le juste mode de r\u00e9paration et en \u00e9value\u00a0le co\u00fbt. Il v\u00e9rifie la qualit\u00e9 d'une r\u00e9paration et les \u00e9l\u00e9ments d'une facturation. Il\u00a0estime la valeur de tout v\u00e9hicule. Il\u00a0contr\u00f4le le bon \u00e9tat de marche et de fonctionnement ainsi que la conformit\u00e9 aux normes de s\u00e9curit\u00e9 de tout v\u00e9hicule.\u00a0Il\u00a0r\u00e9dige un rapport.
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "La formation est accessible apr\u00e8s deux ans de stage chez un expert (statut de stagiaire expert) pour les titulaires d'un dipl\u00f4me de niveau IV avec trois ans de pratique en r\u00e9paration automobile ou pour les titulaires de certains BTS, post-BTS, BUT2, DUT\u00a0 ou dipl\u00f4mes d'ing\u00e9nieur avec une ann\u00e9e d'exp\u00e9rience (ou une ann\u00e9e post-BTS)
", "url": "http://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/diplome_expert_automobile.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "252", "NSF_discipline_libelle": "Moteurs et m\u00e9canique auto"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "322", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.886", "libelle": "expert / experte automobile", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.7962", "code_scolarite": "25122702", "libelle_complet": "BUT m\u00e9tiers de la transition et de l'efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tiques parcours exploitation des installations \u00e9nerg\u00e9tiques pour le b\u00e2timent et l'industrie", "sigle": "MT2E", "libelle_generique": "m\u00e9tiers de la transition et de l'efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tiques", "libelle_specifique": "parcours exploitation des installations \u00e9nerg\u00e9tiques pour le b\u00e2timent et l'industrie", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me professionnel de niveau 6 (bac + 3), le BUT MT2E (m\u00e9tiers de la transition et de l\u2019efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tiques, ex-BUT GTE\u00a0: g\u00e9nie thermique et \u00e9nergie) forme des assistants ing\u00e9nieurs et des techniciens sup\u00e9rieurs dans les domaines de l\u2019\u00e9nerg\u00e9tique, de la thermique, du froid et de la climatisation. Ils seront amen\u00e9s \u00e0 am\u00e9liorer les performances \u00e9nerg\u00e9tique et environnementale des b\u00e2timents, des sites ; \u00e0 installer et piloter des syst\u00e8mes et des installations industriels thermiques et frigorifiques. Cette formation professionnalisante dans le domaine de la production, du stockage et de la distribution de l\u2019\u00e9nergie, permet aux \u00e9l\u00e8ves d\u2019\u00e9tudier des disciplines \u00e0 la fois g\u00e9n\u00e9rales (math\u00e9matiques, informatique), scientifiques et techniques (m\u00e9canique des solides, des fluides, thermodynamique, transfert de chaleur, \u00e9lectricit\u00e9, m\u00e9trologie, \u00e9lectrothermie, r\u00e9gulation) et de suivre des enseignements professionnels (machines thermiques, frigorifiques, technologies des syst\u00e8mes thermiques\u2026).Le BUT MT2E se d\u00e9cline en quatre\u00a0parcours de sp\u00e9cialisation, \u00e0 choisir au 3e semestre de la formation : optimisation \u00e9nerg\u00e9tique pour le b\u00e2timent et l\u2019industrie ; r\u00e9alisation des installations thermiques pour le b\u00e2timent et l\u2019industrie\u00a0; management de l\u2019\u00e9nergie pour le b\u00e2timent et l\u2019industrie ; exploitation des installations \u00e9nerg\u00e9tiques pour le b\u00e2timent et l\u2019industrie.Le parcours exploitation des installations \u00e9nerg\u00e9tiques pour le b\u00e2timent et l\u2019industrie forme \u00e0 la conduite d\u2019op\u00e9rations dans le domaine de l\u2019\u00e9nergie\u00a0: planification et coordination de la r\u00e9alisation d\u2019installations \u00e9nerg\u00e9tiques (chauffage, ventilation, climatisation\u2026).Apr\u00e8s le BUT m\u00e9tiers de la transition et de l\u2019efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tiques, les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent exercer en bureau d\u2019\u00e9tudes de thermique et d\u2019\u00e9nerg\u00e9tique, dans des organismes d\u2019expertise ou de conseil, dans l\u2019industrie ou le b\u00e2timent, chez les fabricants et distributeurs.
", "descriptif_acces": "Le BUT m\u00e9tiers de la transition et de l\u2019efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tiques est accessible \u00e0 tout titulaire d\u2019un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral ou technologique (STI2D). Les sp\u00e9cialit\u00e9s conseill\u00e9es sont les math\u00e9matiques, les sciences de l\u2019ing\u00e9nieur, la physique-chimie. Les \u00ab\u00a0math\u00e9matiques compl\u00e9mentaires \u00bb sont recommand\u00e9es en terminale, si la sp\u00e9cialit\u00e9 \u00ab math\u00e9matiques \u00bb est abandonn\u00e9e en fin de 1re. L\u2019acc\u00e8s se fait sur dossier scolaire, projet motiv\u00e9, voire tests et/ou entretien.
\n\u00a0
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES\u00a0
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nSavoir suivre des consignes,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.\u00a0
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES\u00a0
\nSavoir appliquer les notions math\u00e9matiques dans d'autres disciplines scientifiques,
\nSavoir appr\u00e9hender des ph\u00e9nom\u00e8nes physiques,
\nAimer exp\u00e9rimenter et avoir le go\u00fbt de la conception et la r\u00e9alisation,
\nMontrer un int\u00e9r\u00eat pour la transition \u00e9nerg\u00e9tique et les \u00e9nergies de demain,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.\u00a0
\nQUALITES HUMAINES\u00a0
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat pour les sciences et sa motivation pour les mati\u00e8res relevant de l'\u00e9nerg\u00e9tique,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.\u00a0
\nLe dipl\u00f4me des hautes \u00e9tudes technologiques (DHET) Nouvelles technologies de l'\u00e9nergie (NTE) pr\u00e9pare au mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9e NTE qui donnera une connaissance avanc\u00e9e de la probl\u00e9matique de l'\u00e9nergie en g\u00e9n\u00e9ral, des connaissances sur les nouvelles technologies de l'\u00e9nergie et des m\u00e9thodes permettant de concevoir de nouveaux syst\u00e8mes \u00e9nerg\u00e9tiques plus efficaces pour r\u00e9pondre aux nouveaux crit\u00e8res introduits pour atteindre les objectifs du d\u00e9veloppement durable.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me d'universit\u00e9 (DU)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.893", "libelle": "agent / agente de d\u00e9veloppement des \u00e9nergies renouvelables", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission \u00e9nergies renouvelables", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission \u00e9nergies renouvelables"}, {"libelle": "responsable \u00e9nergie", "libelle_feminin": "responsable \u00e9nergie"}]}}, {"id": "MET.303", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R&D en \u00e9nergies renouvelables", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chef / cheffe de projet \u00e9nergies renouvelables", "libelle_feminin": "cheffe de projet \u00e9nergies renouvelables"}}}, {"id": "MET.60", "libelle": "\u00e9conome de flux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9nerg\u00e9ticien / \u00e9nerg\u00e9ticienne", "libelle_feminin": "\u00e9nerg\u00e9ticienne"}, {"libelle": "gestionnaire de l'\u00e9nergie", "libelle_feminin": "gestionnaire de l'\u00e9nergie"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en \u00e9nergie", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en \u00e9nergie"}, {"libelle": "gestionnaire de flux", "libelle_feminin": "gestionnaire de flux"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.5206", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "master mention psychologie : psychopathologie clinique psychanalytique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "124", "NSF_discipline_libelle": "Psychologie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.279", "libelle": "psychanalyste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "psychoth\u00e9rapeute", "libelle_feminin": "psychoth\u00e9rapeute"}, {"libelle": "analyste", "libelle_feminin": "analyste"}]}}, {"id": "MET.871", "libelle": "psychologue", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4415", "libelle": "psychologie"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.1946", "code_scolarite": "16512801", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de l'Institut d'\u00e9tudes politiques de Bordeaux", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "dipl\u00f4me d'IEP", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'IEP"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": "Cinq ans d\u2019\u00e9tudes. 1re\u202fann\u00e9e commune. 2e\u202fann\u00e9e de mobilit\u00e9 \u00e0 l'\u00e9tranger. 3e\u202fann\u00e9e d\u2019approfondissement et de pr\u00e9-sp\u00e9cialisation via 4 options \"savoirs sp\u00e9cifiques \u00bb \u00e0 choisir parmi 15 th\u00e9matiques propos\u00e9e. 4e\u202fet 5e\u202fann\u00e9e de sp\u00e9cialisation \u00e0 choisir au sein d'une vingtaine de parcours de master.
", "descriptif_acces": "En 1re ann\u00e9e : admissibilit\u00e9 sur dossier des bacheliers de l'ann\u00e9e s\u00e9lectionn\u00e9s sur Parcoursup. Admission sur dossier scolaire et oral.
\nEn 3e\u202fann\u00e9e : sur examen d'entr\u00e9e pour les candidats de niveau bac + 2 (120 cr\u00e9dits ECTS), 2\u00e8me ann\u00e9e de classe pr\u00e9patoire valid\u00e9e ou \u00eatre inscrit en 1re\u202fann\u00e9e de pr\u00e9pa conventionn\u00e9e avec Sciences Po Bordeaux.
\nEn 4e\u202fann\u00e9e : sur examen d'entr\u00e9e pour les \u00e9tudiants ayant un dipl\u00f4me de niveau bac + 3 (180 cr\u00e9dits ECTS)
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34024", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "128", "NSF_discipline_libelle": "Droit, sciences politiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "165", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.222", "libelle": "inspecteur / inspectrice de banque", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "auditeur / auditrice interne en banque", "libelle_feminin": "auditrice interne en banque"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e du contr\u00f4le p\u00e9riodique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e du contr\u00f4le p\u00e9riodique"}, {"libelle": "responsable du contr\u00f4le p\u00e9riodique", "libelle_feminin": "responsable du contr\u00f4le p\u00e9riodique"}]}}, {"id": "MET.334", "libelle": "r\u00e9dacteur / r\u00e9dactrice on line", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "journaliste multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "journaliste multim\u00e9dia"}, {"libelle": "journaliste web", "libelle_feminin": "journaliste web"}, {"libelle": "cyberjournaliste", "libelle_feminin": "cyberjournaliste"}, {"libelle": "journaliste on line", "libelle_feminin": "journaliste on line"}, {"libelle": "animateur / animatrice web", "libelle_feminin": "animatrice web"}]}}, {"id": "MET.697", "libelle": "responsable des ressources humaines", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable du personnel", "libelle_feminin": "responsable du personnel"}, {"libelle": "responsable administration du personnel et paie", "libelle_feminin": "responsable administration du personnel et paie"}, {"libelle": "responsable administration du personnel, des r\u00e9mun\u00e9rations et SIRH", "libelle_feminin": "responsable administration du personnel, des r\u00e9mun\u00e9rations et SIRH"}, {"libelle": "responsable administration RH", "libelle_feminin": "responsable administration RH"}]}}, {"id": "MET.316", "libelle": "concepteur-r\u00e9dacteur / conceptrice-r\u00e9dactrice", "synonymes": null}, {"id": "MET.898", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes ressources humaines", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de reporting ressources humaines", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de reporting ressources humaines"}, {"libelle": "gestionnaire des donn\u00e9es sociales", "libelle_feminin": "gestionnaire des donn\u00e9es sociales"}]}}, {"id": "MET.46", "libelle": "secr\u00e9taire de r\u00e9daction", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4459", "libelle": "droit (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4461", "libelle": "sciences \u00e9conomiques"}, {"id": "T-IDEO2.4464", "libelle": "sciences politiques"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.5098", "code_scolarite": "13533137", "libelle_complet": "master mention sciences et num\u00e9rique pour la sant\u00e9", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.201", "libelle": "bio-informaticien / bio-informaticienne", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4366", "libelle": "sant\u00e9 (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.264", "code_scolarite": "32031309", "libelle_complet": "BTS professions immobili\u00e8res", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le BTS Professions immobili\u00e8res forme des professionnels des services de l'immobilier exer\u00e7ant leur activit\u00e9 au sein de cabinets d'administration de biens, d'agences immobili\u00e8res, d'organismes HLM ou de soci\u00e9t\u00e9s de promotions-constructions. Le conseil et le service constituent le socle de leur activit\u00e9 et requi\u00e8rent la mobilisation de nombreuses comp\u00e9tences relationnelles, juridiques, organisationnelles, administratives, commerciales, financi\u00e8res, comptables, fiscales, etc. La transaction immobili\u00e8re vise \u00e0 assurer le conseil et l'interm\u00e9diation entre un offreur (vendeur ou bailleur) et un demandeur (acqu\u00e9reur ou locataire) d'un bien immobilier. La gestion immobili\u00e8re consiste \u00e0 assurer l'administration de biens immobiliers collectifs (gestion de copropri\u00e9t\u00e9) ou priv\u00e9s et publics individuels (gestion locative). Les d\u00e9bouch\u00e9s sont donc vari\u00e9s : n\u00e9gociateur immobilier, gestionnaire de biens locatifs, gestionnaire de copropri\u00e9t\u00e9, comptable de copropri\u00e9t\u00e9, etc. Avec de l'exp\u00e9rience, le titulaire de ce BTS peut aussi devenir chef d'entreprise par la cr\u00e9ation ou la reprise d'une agence ou d'un cabinet d'administration de biens (syndic de copropri\u00e9t\u00e9, gestion locative).
", "descriptif_acces": "Le BTS professions immobili\u00e8res est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STMG, bac g\u00e9n\u00e9ral, bac pro Assistance \u00e0 la gestion des organisations et de leurs activit\u00e9s, bac pro M\u00e9tiers du commerce et de la vente. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://ecogestion.discipline.ac-lille.fr/programmes/bts-professions-immobilieres/referentiel-bts-professions-immobilieres/files/bts-professions-immobilieres.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "313", "NSF_discipline_libelle": "Finances, banque, assurances, immobilier"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2014", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser au secteur de l'immobilier
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles propres aux m\u00e9tiers des services et de la relation client
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication \u00e9crite et orale
\nDisposer de comp\u00e9tences d'analyse et d'\u00e9valuation de biens
\nEtre capable de s'engager dans un travail collaboratif et de travailler en \u00e9quipe
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nLa finalit\u00e9 du BTS Professions immobili\u00e8res est l'insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle du domaine immobilier ou en \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["licence pro mention activit\u00e9s juridiques : m\u00e9tiers du droit de l'immobilier", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'immobilier : gestion et administration de biens", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'immobilier : gestion et d\u00e9veloppement de patrimoine immobilier", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'immobilier : transaction et commercialisation de biens immobiliers", "responsable de programmes immobiliers"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.955", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en location", "synonymes": null}, {"id": "MET.910", "libelle": "diagnostiqueur / diagnostiqueuse immobilier", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "diagnostiqueur / diagnostiqueuse \u00e9nerg\u00e9tique", "libelle_feminin": "diagnostiqueuse \u00e9nerg\u00e9tique"}}}, {"id": "MET.396", "libelle": "administrateur / administratrice de biens", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "g\u00e9rant / g\u00e9rante d'immeubles", "libelle_feminin": "g\u00e9rante d'immeubles"}, {"libelle": "gestionnaire d'immeubles locatifs", "libelle_feminin": "gestionnaire d'immeubles locatifs"}, {"libelle": "responsable locatif", "libelle_feminin": "responsable locatif"}, {"libelle": "gestionnaire immobilier", "libelle_feminin": "gestionnaire immobilier"}]}}, {"id": "MET.270", "libelle": "agent immobilier / agente immobili\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "n\u00e9gociateur immobilier / n\u00e9gociatrice immobili\u00e8re", "libelle_feminin": "n\u00e9gociatrice immobili\u00e8re"}, {"libelle": "responsable d'agence immobili\u00e8re", "libelle_feminin": "responsable d'agence immobili\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.764", "libelle": "syndic de copropri\u00e9t\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire de copropri\u00e9t\u00e9", "libelle_feminin": "gestionnaire de copropri\u00e9t\u00e9"}, {"libelle": "principal / principale de copropri\u00e9t\u00e9", "libelle_feminin": "principale de copropri\u00e9t\u00e9"}, {"libelle": "responsable de copropri\u00e9t\u00e9", "libelle_feminin": "responsable de copropri\u00e9t\u00e9"}]}}, {"id": "MET.856", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de gestion locative (logements sociaux)", "synonymes": null}, {"id": "MET.237", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de client\u00e8le (immobilier)", "synonymes": null}, {"id": "MET.957", "libelle": "gestionnaire de r\u00e9sidence de tourisme", "synonymes": null}, {"id": "MET.238", "libelle": "marchand / marchande de listes", "synonymes": null}, {"id": "MET.840", "libelle": "directeur / directrice des ventes", "synonymes": null}, {"id": "MET.748", "libelle": "commercial / commerciale VEFA", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015837", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'immobilier", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015202", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du droit", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015936", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du commerce, du marketing et de la publicit\u00e9", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.unis-immo.fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4457", "libelle": "droit priv\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4469", "libelle": "immobilier"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.5844", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Informatique (INSA Lyon) option t\u00e9l\u00e9communication et r\u00e9seaux", "sigle": null, "libelle_generique": "Informatique (INSA Lyon)", "libelle_specifique": "t\u00e9l\u00e9communication et r\u00e9seaux", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.551", "libelle": "architecte r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "architecte r\u00e9seaux de t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9seaux de t\u00e9l\u00e9coms"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.8003", "code_scolarite": "25132501", "libelle_complet": "BUT information-communication parcours information num\u00e9rique dans les organisations", "sigle": null, "libelle_generique": "information-communication", "libelle_specifique": "parcours information num\u00e9rique dans les organisations", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me professionnel de niveau 6 (bac +\u00a03), le BUT information-communication forme de futurs sp\u00e9cialistes du d\u00e9veloppement de la strat\u00e9gie de l\u2019information et de la communication dans des structures vari\u00e9es.Ce BUT propose cinq parcours diff\u00e9rents, accessibles d\u00e8s la 1re ann\u00e9e : parcours communication des organisations ; parcours information num\u00e9rique dans les organisations ; parcours journalisme ; parcours m\u00e9tiers du livre et du patrimoine\u00a0; parcours publicit\u00e9.Le parcours information num\u00e9rique dans les organisations forme des sp\u00e9cialistes du traitement et de la valorisation de l\u2019information, capables de d\u00e9ployer les outils num\u00e9riques mettant l\u2019information \u00e0 la disposition de tous les acteurs de l\u2019organisation, et de les accompagner dans leurs recherches vers celle-ci. Les d\u00e9bouch\u00e9s se situent aussi bien dans les entreprises, que dans les associations ou les organismes publics.
", "descriptif_acces": "Le BUT information-communication est accessible \u00e0 tout titulaire d\u2019un baccalaur\u00e9at, technologique (STMG, STD2A\u2026) ou g\u00e9n\u00e9ral. Les enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9s, adapt\u00e9s, sont les suivants : humanit\u00e9s, litt\u00e9ratures, philosophie ; arts ; histoire, g\u00e9ographie, g\u00e9opolitique, sciences politiques ; langues, litt\u00e9ratures et cultures \u00e9trang\u00e8res\u00a0; sciences \u00e9conomiques et sociales. L\u2019acc\u00e8s se fait sur dossier scolaire, projet motiv\u00e9, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/14/4/spe617_annexe14_1426144.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "325", "NSF_discipline_libelle": "Documentation, biblioth\u00e8ques, administration des donn\u00e9es"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMP\u00c9TENCES G\u00c9N\u00c9RALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nS'int\u00e9resser \u00e0 l'actualit\u00e9 politique, \u00e9conomique, culturelle, litt\u00e9raire, technologique, environnementale...
\nPoss\u00e9der les bases de l'anglais et d'une autre langue vivante \u00e9trang\u00e8re permettant d'envisager des ouvertures \u00e0 l'international : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9, critique et adapt\u00e9 pour r\u00e9pondre \u00e0 une situation-probl\u00e8me,
\nManifester de l'int\u00e9r\u00eat et de la motivation parmi les domaines suivants\u00a0:
Communication, m\u00e9dias, traitement de l'information, culture num\u00e9rique m\u00e9diation culturelle et scientifique,
\nSociologie, philosophie, litt\u00e9rature, histoire,
\n\u00c9conomie, marketing, gestion, droit,
\nWeb, r\u00e9seaux sociaux num\u00e9riques,
\nConception graphique, r\u00e9alisation audiovisuelle.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nFaire preuve d'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\n\u00catre organis\u00e9 et rigoureux,
\n\u00catre curieux et ouvert d'esprit.
\nLe titulaire de ce dipl\u00f4me est capable de pr\u00e9parer le bijou avant la pose de la pierre et de mener \u00e0 bien sa r\u00e9alisation. Il peut aussi r\u00e9parer un bijou empierr\u00e9. Les principales \u00e9tapes de la r\u00e9alisation sont l'analyse du dessin ou de la maquette, le pr\u00e9ajustage des pierres, l'assemblage des pi\u00e8ces et la v\u00e9rification du volume et de l'empierrage. L'activit\u00e9 de ce professionnel s'inscrit entre celle du bijoutier et celle du sertisseur. Il doit poss\u00e9der une bonne connaissance des mat\u00e9riaux, notamment des contraintes li\u00e9es \u00e0 l'utilisation des pierres. Il travaille sous la responsabilit\u00e9 d'un chef d'atelier.
\nLa formation porte sur les arts appliqu\u00e9s, la repr\u00e9sentation graphique (projection orthogonale et repr\u00e9sentation cavali\u00e8re), l'expression technique, les processus et les proc\u00e9d\u00e9s (mise en pierre, sertissage, emmaillement, assemblage, traitement de surface\u2026), les mat\u00e9riaux et les pierres, la communication.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/d053.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "223", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9tallurgie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.404", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent + 1 an"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2003", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.681", "libelle": "bijoutier-joaillier / bijouti\u00e8re-joailli\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "joaillier / joailli\u00e8re", "libelle_feminin": "joailli\u00e8re"}, {"libelle": "bijoutier / bijouti\u00e8re", "libelle_feminin": "bijouti\u00e8re"}, {"libelle": "joaillier / joailli\u00e8re mod\u00e9liste", "libelle_feminin": "joailli\u00e8re mod\u00e9liste"}, {"libelle": "bijoutier / bijouti\u00e8re fantaisie", "libelle_feminin": "bijouti\u00e8re fantaisie"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.5488", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'universit\u00e9 de technologie de Troyes sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie m\u00e9canique", "sigle": "UTT", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'universit\u00e9 de technologie de Troyes", "libelle_specifique": "g\u00e9nie m\u00e9canique", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/12528", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "251", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique g\u00e9n\u00e9rale et de pr\u00e9cision, usinage"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", 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"FOR.9072", "code_scolarite": "46421004", "libelle_complet": "technicien entrepreneur en agriculture", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37612/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "464", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": 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"libelle": "chef / cheffe de culture", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4393", "libelle": "d\u00e9veloppement agricole"}]}, "creation_date": "12/07/2023", "modification_date": "12/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.4762", "code_scolarite": "1353261K", "libelle_complet": "master mention management des syst\u00e8mes d'information", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35908/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, 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/ ing\u00e9nieure commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieur commerciale"}, {"libelle": "responsable technico-commercial / technico-commerciale", "libelle_feminin": "responsable technico-commerciale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure des ventes", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure des ventes"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'affaires"}]}}, {"id": "MET.212", "libelle": "consultant / consultante en syst\u00e8mes d'information", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "consultant / consultante en organisation des syst\u00e8mes d'information", "libelle_feminin": "consultante en organisation des syst\u00e8mes d'information"}}}, {"id": "MET.512", "libelle": "data scientist", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure data scientist", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure data scientist"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure big data", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure big data"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4403", "libelle": "biblioth\u00e8que, documentation"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/02/2022"}, {"identifiant": "FOR.2129", "code_scolarite": "36T31204", "libelle_complet": "\u00c9talagiste d\u00e9corateur marchandiseur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34341/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", 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"04/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.4927", "code_scolarite": "13531445", "libelle_complet": "master mention contr\u00f4le de gestion et audit organisationnel", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35918/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "314", "NSF_discipline_libelle": "Comptabilit\u00e9, gestion"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": 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Pour les r\u00e9aliser, il prend connaissance du dossier de fabrication : dessins de d\u00e9finition, liste des op\u00e9rations \u00e0 accomplir\u2026 Il r\u00e8gle le moyen de production : machine-outil traditionnelle (tour, fraiseuse\u2026), machine \u00e0 \u00e9lectro\u00e9rosion ou \u00e0 commande num\u00e9rique. Il surveille l'usinage, contr\u00f4le la conformit\u00e9 des pi\u00e8ces obtenues. Lorsqu'un outil est compos\u00e9 de plusieurs pi\u00e8ces, il les assemble. Il proc\u00e8de \u00e9galement aux finitions : polissage, \u00e9bavurage, traitement thermique\u2026 Il participe aux essais et effectue les retouches. Enfin, il peut entretenir et r\u00e9parer les outillages de presse d'un atelier.
\nLe m\u00e9canicien-outilleur exerce son activit\u00e9 dans les PME de fabrication d'outillages ou dans les entreprises du secteur de l'automobile, de l'a\u00e9ronautique et de la m\u00e9canique.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap-outillages-en-outils-decouper-et-emboutir#presentation", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "251", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique g\u00e9n\u00e9rale et de pr\u00e9cision, usinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1993", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "\u00a0
\n\u00a0
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"libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4359", "libelle": "m\u00e9tallurgie, sid\u00e9rurgie"}, {"id": "T-IDEO2.4341", "libelle": "travail des m\u00e9taux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.5189", "code_scolarite": "13512110", "libelle_complet": "master mention g\u00e9ographie, am\u00e9nagement, environnement et d\u00e9veloppement", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "121", "NSF_discipline_libelle": "G\u00e9ographie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", 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"responsable des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique"}, {"libelle": "technicien / technicienne des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique", "libelle_feminin": "technicienne des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique"}, {"libelle": "administrateur / administratrice des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique", "libelle_feminin": "administratrice des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique"}, {"libelle": "responsable SIG (syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique)", "libelle_feminin": "responsable SIG (syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique)"}, {"libelle": "technicien / technicienne SIG (syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique)", "libelle_feminin": "technicienne SIG (syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique)"}]}}, {"id": "MET.31", "libelle": "cartographe", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cartographe g\u00e9omaticien / g\u00e9omaticienne", "libelle_feminin": "cartographe g\u00e9omaticienne"}, {"libelle": "cartographe SIG", 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"code_scolarite": null, "libelle_complet": "master mention conservation-restauration des biens culturels", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34835/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "342", "NSF_discipline_libelle": "D\u00e9veloppement et protection du patrimoine culturel"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": 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"type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Cette MC permet de se sp\u00e9cialiser sur un cr\u00e9neau porteur\u00a0: la cuisine gourmande et le bien-\u00eatre. Le titulaire de ce dipl\u00f4me est capable de confectionner des plats \u00e0 la fois \u00e9quilibr\u00e9s, app\u00e9tissants et savoureux. Il ma\u00eetrise les techniques culinaires traditionnelles et plus r\u00e9centes, sait cuisiner avec peu de mati\u00e8re grasse. Il est \u00e9galement en mesure d'\u00e9laborer de nouvelles recettes.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 peut d\u00e9buter comme cuisinier dans un \u00e9tablissement de thalassoth\u00e9rapie, un centre de remise en forme ou une station thermale, mais aussi dans un restaurant collectif ou commercial proposant des repas all\u00e9g\u00e9s.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/d081.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.404", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent + 1 an"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2007", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.420", "libelle": "cuisinier / cuisini\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef / cheffe de 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mention sciences de l'univers et technologies spatiales", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "253", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique a\u00e9ronautique et spatiale"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, 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"libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Montpellier", "libelle_specifique": "\u00e9lectronique et informatique industrielle", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/15699", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "201", "NSF_discipline_libelle": "Technologies de commandes des transformations industrielles"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres 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"2022", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "23/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.5185", "code_scolarite": "13522227", "libelle_complet": "master mention sciences du m\u00e9dicament et des produits de sant\u00e9", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34442", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "222", "NSF_discipline_libelle": "Transformations chimiques et apparent\u00e9es"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.827", "libelle": "coordonnateur / coordonnatrice d'\u00e9tudes cliniques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ARC coordinateur / coordinatrice", "libelle_feminin": "ARC coordinatrice"}, {"libelle": "coordinateur / coordinatrice prestataires et rapports d'\u00e9tudes cliniques", "libelle_feminin": "coordinatrice prestataires et rapports d'\u00e9tudes cliniques"}, {"libelle": "clinical trial manager", "libelle_feminin": "clinical trial manager"}, {"libelle": "responsable monitoring \u00e9tudes cliniques", "libelle_feminin": "responsable monitoring \u00e9tudes cliniques"}]}}, {"id": "MET.412", "libelle": "pharmacien industriel / pharmacienne industrielle", "synonymes": null}, {"id": "MET.95", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure brevets", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "consultant / consultante en propri\u00e9t\u00e9 industrielle", "libelle_feminin": "consultante en propri\u00e9t\u00e9 industrielle"}, {"libelle": "juriste brevets", "libelle_feminin": "juriste brevets"}, {"libelle": "responsable portefeuille de brevets", "libelle_feminin": "responsable portefeuille de brevets"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en propri\u00e9t\u00e9 industrielle", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en propri\u00e9t\u00e9 industrielle"}, {"libelle": "responsable en propri\u00e9t\u00e9 industrielle", 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"libelle_feminin": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le analytique"}, {"libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le radiologie", "libelle_feminin": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le radiologie"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4367", "libelle": "m\u00e9dical"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "14/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.7874", "code_scolarite": "25122001", "libelle_complet": "BUT science et g\u00e9nie des mat\u00e9riaux parcours m\u00e9tiers de la caract\u00e9risation et de l'expertise des mat\u00e9riaux et des produits", "sigle": null, "libelle_generique": "science et g\u00e9nie des mat\u00e9riaux", "libelle_specifique": "parcours m\u00e9tiers de la caract\u00e9risation et de l'expertise des mat\u00e9riaux et des produits", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac +\u00a03), le BUT SGM (sciences et g\u00e9nie des mat\u00e9riaux) forme des sp\u00e9cialistes des mat\u00e9riaux m\u00e9talliques, polym\u00e8res, verres, c\u00e9ramiques, composites et agromat\u00e9riaux, ma\u00eetrisant leur \u00e9laboration, leur emploi mais aussi leur recyclage ou leur r\u00e9utilisation. Les \u00e9l\u00e8ves apprennent ainsi \u00e0 \u00e9coconcevoir (du mat\u00e9riaux au produit), \u00e0 \u00e9laborer et mettre en forme les mat\u00e9riaux de demain et \u00e0 caract\u00e9riser des mat\u00e9riaux et des produits, en optimisant l\u2019utilisation des ressources et le d\u00e9veloppement durable.
\nLe BUT SGM propose d\u00e8s la 2e ann\u00e9e trois parcours diff\u00e9rents : m\u00e9tiers de la caract\u00e9risation et de l\u2019expertise des mat\u00e9riaux et des produits ; m\u00e9tiers de l\u2019ing\u00e9nierie des mat\u00e9riaux et des produits\u00a0; m\u00e9tiers du recyclage et de la valorisation des mat\u00e9riaux.
\nLe parcours m\u00e9tiers de la caract\u00e9risation et de l\u2019expertise des mat\u00e9riaux et des produits permet d\u2019acqu\u00e9rir les connaissances et comp\u00e9tences indispensables pour expertiser un produit. La formation apporte les capacit\u00e9s n\u00e9cessaires pour mettre en \u0153uvre les techniques d\u2019analyse les plus adapt\u00e9es pour v\u00e9rifier la conformit\u00e9 du produit avec le cahier des charges et pour faire le lien entre param\u00e8tres de fabrication et propri\u00e9t\u00e9s du produit.\u00a0
\nLes d\u00e9bouch\u00e9s se situent principalement dans les laboratoires d\u2019analyse, d\u2019expertise et les services qualit\u00e9.
", "descriptif_acces": "Le BUT SGM (sciences et g\u00e9nie des mat\u00e9riaux) est accessible, sur dossier, voire tests et/ou entretien, aux titulaires d\u2019un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral ou technologique (STI2D, STL). Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es\u00a0: math\u00e9matiques, physique-chimie et sciences de l\u2019ing\u00e9nieur.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "224", "NSF_discipline_libelle": "Mat\u00e9riaux de construction, verre, c\u00e9ramique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger un texte,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique,\u00a0
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique.
\nCOMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir une curiosit\u00e9 scientifique, technologique et exp\u00e9rimentale,
\nMa\u00eetriser les notions de base du raisonnement scientifique : rigueur, logique, m\u00e9thodes, ma\u00eetrise du calcul num\u00e9rique, bonne utilisation des outils math\u00e9matiques,
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les manipulations pratiques, en particulier la caract\u00e9risation et la mise en \u0153uvre des mat\u00e9riaux (moulage composite, impression 3D ...),
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nEn atelier et/ou sur chantier, en France et /ou \u00e0 l'international, le titulaire de la mention compl\u00e9mentaire \"technicien(ne) en soudage\" r\u00e9alise en autonomie des soudures. Son intervention est manuelle ou il utilise des machines \u00e0 commande num\u00e9rique voire des robots. Ses activit\u00e9s consistent \u00e0 pr\u00e9parer les \u00e9l\u00e9ments \u00e0 souder, \u00e0 mettre en place les \u00e9l\u00e9ments de protection, \u00e0 proc\u00e9der au soudage, \u00e0 maintenir les \u00e9quipements li\u00e9s au soudage. Il ou elle utilise l'outil informatique pour calculer les param\u00e8tres de soudage. Il ou elle connait les param\u00e8tres qui ont une incidence sur la qualit\u00e9. Il ou elle connait les actions de contr\u00f4le, les actions correctives. Avec de l'exp\u00e9rience, il ou elle peut \u00e9voluer vers des fonctions de chef d'\u00e9quipe, chef d'atelier, chef de chantier. Il ou elle travaille dans tous types d'entreprises artisanales, industrielles (PME, grandes entreprises). Les d\u00e9bouch\u00e9s se trouvent dans les secteurs du b\u00e2timent et des travaux publics, de la construction a\u00e9ronautique et spatial, ferroviaire, navale et maritime, de l'industrie sid\u00e9rurgique, nucl\u00e9aire et \u00e9nerg\u00e9tique, p\u00e9troli\u00e8re...
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24919", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "254", "NSF_discipline_libelle": "Structures m\u00e9talliques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "\u00catre titulaire de l'une des sp\u00e9cialit\u00e9s suivantes du baccalaur\u00e9at professionnel : technicien en chaudronnerie industrielle, technicien d'usinage, technicien outilleur, maintenance des \u00e9quipements industriels, construction des carrosseries, a\u00e9ronautique option structure, ouvrages du b\u00e2timent : m\u00e9tallerie, techniques d'interventions sur installations nucl\u00e9aires ; la formation s'adresse \u00e9galement aux titulaires du brevet professionnel m\u00e9tallier.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement industriel, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement et de s\u00e9curit\u00e9.
\nMobiliser ses comp\u00e9tences en expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter.
\nLe titulaire de ce DMA est un facteur d'instruments de musique \u00e0 cordes frott\u00e9es (viole, violon, contrebasse\u2026) : il con\u00e7oit et r\u00e9alise, seul ou en \u00e9quipe, des instruments dans leur int\u00e9gralit\u00e9.
\nLe luthier dessine un mod\u00e8le, choisit des mat\u00e9riaux, fa\u00e7onne et sculpte le bois avant d'assembler les diff\u00e9rents \u00e9l\u00e9ments. Il effectue \u00e9galement des travaux de restauration et peut remplir des fonctions d'expertise. Par ailleurs, il assure l'entretien et la r\u00e9paration courante des instruments (collage, vernissage, r\u00e9glage\u2026). Enfin, il est capable d'optimiser, en relation avec un musicien, les qualit\u00e9s sonores d'un instrument.
\nLe luthier peut exercer son activit\u00e9 dans un atelier de fabrication ou de restauration, un magasin de lutherie, et m\u00eame dans un cabinet d'expert. Sa client\u00e8le est aussi bien nationale qu'internationale.
\nCe m\u00e9tier n\u00e9cessite une excellente habilet\u00e9 manuelle, une bonne oreille musicale et la pratique d'au moins un instrument de musique.
\n\u00c0 noter : l'acc\u00e8s au DMA lutherie requiert une mise \u00e0 niveau sp\u00e9cifique d'une dur\u00e9e d'un an apr\u00e8s le bac.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.education.gouv.fr/media/50384/download", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "321", "annee_premiere_session": "2001", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.859", "libelle": "facteur / factrice d'instruments", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "restaurateur / restauratrice d'instruments", "libelle_feminin": "restauratrice d'instruments"}, {"libelle": "facteur instrumental / factrice instrumentale", "libelle_feminin": "factrice instrumentale"}]}}, {"id": "MET.966", "libelle": "luthier / luthi\u00e8re", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.5194", "code_scolarite": "13511305", "libelle_complet": "master mention sciences et technologie de l'agriculture, de l'alimentation et de l'environnement", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34423/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.774", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en environnement", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9coconseiller / \u00e9coconseill\u00e8re", "libelle_feminin": "\u00e9coconseill\u00e8re"}}}, {"id": "MET.227", "libelle": "animateur / animatrice de bassin versant", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de bassin versant", "libelle_feminin": "technicienne de bassin versant"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission milieux aquatiques", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission milieux aquatiques"}, {"libelle": "coordonnateur / coordonnatrice de bassin versant", "libelle_feminin": "coordonnatrice de bassin versant"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet rivi\u00e8re et milieux aquatiques", "libelle_feminin": "cheffe de projet rivi\u00e8re et milieux aquatiques"}, {"libelle": "animateur / animatrice agricole de bassin versant", "libelle_feminin": "animatrice agricole de bassin versant"}]}}, {"id": "MET.433", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure environnement", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable environnement sur site industriel", "libelle_feminin": "responsable environnement sur site industriel"}, {"libelle": "responsable en environnement", "libelle_feminin": "responsable en environnement"}, {"libelle": "responsable du d\u00e9veloppement durable", "libelle_feminin": "responsable du d\u00e9veloppement durable"}, {"libelle": "Ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9cologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9cologue"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes environnement", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes environnement"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9cologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9cologue"}]}}, {"id": "MET.882", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R&D en agroalimentaire", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure R&D en agroalimentaire"}}}, {"id": "MET.207", "libelle": "responsable de production alimentaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de production en agroalimentaire", "libelle_feminin": "responsable de production en agroalimentaire"}, {"libelle": "responsable d'atelier de production alimentaire", "libelle_feminin": "responsable d'atelier de production alimentaire"}, {"libelle": "responsable de fabrication alimentaire", "libelle_feminin": "responsable de fabrication alimentaire"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.5377", "code_scolarite": "1701150C", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'ENS d'\u00e9lectrotechnique d'\u00e9lectronique d'informatique d'hydraulique et des t\u00e9l\u00e9communications de l'INP de Toulouse sp\u00e9cialit\u00e9 m\u00e9canique et g\u00e9nie hydraulique", "sigle": "ENSEEIHT", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'ENS d'\u00e9lectrotechnique d'\u00e9lectronique d'informatique d'hydraulique et des t\u00e9l\u00e9communications de l'INP de Toulouse", "libelle_specifique": "m\u00e9canique et g\u00e9nie hydraulique", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35712/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 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conception combustion", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9tudes et conception combustion"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure conception thermique et combustion", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure conception thermique et combustion"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement (R&D) chaudi\u00e8res et br\u00fbleurs", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement (R&D) chaudi\u00e8res et br\u00fbleurs"}]}}, {"id": "MET.739", "libelle": "responsable des ouvrages hydro\u00e9lectriques", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable d'exploitation des sites hydrauliques", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation des sites hydrauliques"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4478", "libelle": "gestion de l'eau"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "04/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.7894", "code_scolarite": "25125101", "libelle_complet": "BUT g\u00e9nie m\u00e9canique et productique parcours charg\u00e9 d'affaires industrielles", "sigle": null, "libelle_generique": "g\u00e9nie m\u00e9canique et productique", "libelle_specifique": "parcours charg\u00e9 d'affaires industrielles", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT (bachelor universitaire de technologie) GMP (g\u00e9nie m\u00e9canique et productique) forme des g\u00e9n\u00e9ralistes des industries m\u00e9caniques capables d\u2019assurer la mise sur le march\u00e9 d'un produit industriel (composants et sous-ensembles int\u00e9gr\u00e9s, pi\u00e8ces m\u00e9caniques ; produits de grande consommation) depuis la conception jusqu\u2019au d\u00e9veloppement des proc\u00e9d\u00e9s de fabrication et d'assemblage (industrialisation), et l\u2019organisation des lignes de production. Le programme articule des mati\u00e8res scientifiques et technologiques. Au menu : math\u00e9matiques appliqu\u00e9es, statistiques, dimensionnement des structures, m\u00e9canique, science des mat\u00e9riaux et informatique. La formation technologique porte sur l'ing\u00e9nierie m\u00e9canique en conception de produits, les logiciels de CAO (conception assist\u00e9e par ordinateur) pour le design, la production m\u00e9canique, les m\u00e9thodes, la m\u00e9trologie, l\u2019\u00e9lectricit\u00e9, l\u2019\u00e9lectronique, l\u2019\u00e9lectrotechnique, l\u2019automatisme, la robotique et l\u2019organisation du processus industriel. L\u2019enseignement est concr\u00e9tis\u00e9 par des travaux pratiques sur des machines et des mat\u00e9riels industriels, ainsi que des r\u00e9alisations (\u00e9tude de prototypes, travaux de s\u00e9rie...).\u00a0En 2e ann\u00e9e, le BUT GMP propose cinq parcours, \u00e0 choisir en fonction de la comp\u00e9tence compl\u00e9mentaire que l'on souhaite acqu\u00e9rir : charg\u00e9 d\u2019affaires industrielles ; conception et production durables ; innovation pour l'industrie ; management de process industriel ; simulation num\u00e9rique et r\u00e9alit\u00e9 virtuelle.Le parcours charg\u00e9 d'affaires industrielles pr\u00e9pare les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la commercialisation de produits et de services sur mesure et \u00e0 dominante m\u00e9canique. D\u00e9bouch\u00e9s dans les industries m\u00e9caniques, \u00e0 des postes de charg\u00e9 d\u2019affaires techniques ou de responsable commercial en produits et solutions industrielles sur mesure. Autre possibilit\u00e9 d\u2019insertion : cr\u00e9er ou reprendre une entreprise.Apr\u00e8s le BUT GMP (g\u00e9nie m\u00e9canique et productique), les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent \u00e9ventuellement poursuivre des \u00e9tudes jusqu\u2019\u00e0 un bac + 5.
", "descriptif_acces": "Le BUT GMP (g\u00e9nie m\u00e9canique et productique) est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at technologique (STI2D), g\u00e9n\u00e9ral ou professionnel. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien. Sp\u00e9cialit\u00e9s conseill\u00e9es : math\u00e9matiques ; NSI (num\u00e9rique et sciences informatiques) ; SI (sciences de l'ing\u00e9nieur) ; physique-chimie.
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/13/4/spe617_annexe10_1426134.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\n\u00catre int\u00e9ress\u00e9 par l'industrie et ses m\u00e9tiers,
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir une bonne culture scientifique,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nAvoir une curiosit\u00e9 scientifique, technologique et exp\u00e9rimentale,
\n\u00catre capable d'appliquer une technique de r\u00e9solution de probl\u00e8me, qu'il soit scientifique ou technique,
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les manipulations pratiques, aimer exp\u00e9rimenter et avoir le go\u00fbt de la r\u00e9alisation.
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat et sa motivation pour les mati\u00e8res relevant des sciences et techniques,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite.
\nLe titulaire du dipl\u00f4me d'\u00e9tat sup\u00e9rieur de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport (DESJEPS) sp\u00e9cialit\u00e9 \u00abperformance sportive \u00bb a les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour devenir directeur sportif au sein d'associations sportives affili\u00e9es \u00e0 une f\u00e9d\u00e9ration sportive ou d'entreprises du secteur sportif professionnel. Il peut \u00e9galement pr\u00e9senter le concours de conseiller des activit\u00e9s physiques et sportives de la fonction publique territoriale.
", "descriptif_acces": "En apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37472/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "236", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.464", "libelle": "directeur / directrice de golf", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "administrateur / administratrice de club de golf", "libelle_feminin": "administratrice de club de golf"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "20/06/2023", "modification_date": "20/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.371", "code_scolarite": "50022509", "libelle_complet": "CAP Plasturgie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du CAP sait faire fonctionner un syst\u00e8me automatis\u00e9 ou semi-automatis\u00e9 de transformation des mati\u00e8res plastiques pour assurer une production. Il ma\u00eetrise bien le process de production de la technique de l'injection. Il est form\u00e9 \u00e0 au moins trois techniques de fabrication pr\u00e9sentes dans le bassin d'emploi et s\u00e9lectionn\u00e9es dans la liste suivante : compression, enroulement filamentaire, extrusion de profil\u00e9s et extrusion gaine, RIM, RTM, soufflage et thermoformage.
\nIl est capable de pr\u00e9parer l'aire de fabrication, qu'elle comporte une ou plusieurs machines de production : il met en place les outillages et les p\u00e9riph\u00e9riques en liaison avec le responsable. Il participe aussi \u00e0 la pr\u00e9paration de la mati\u00e8re plastique et installe les compl\u00e9ments du poste. En toute autonomie, il lance la fabrication et assure la production. Il v\u00e9rifie que le produit est conforme aux exigences de la commande.
\nCe professionnel est tenu de respecter des d\u00e9lais et d'appliquer les proc\u00e9dures, les consignes et les modes op\u00e9ratoires. Il sait d\u00e9tecter les dysfonctionnements et alerter le bon interlocuteur si n\u00e9cessaire. Il maintient le poste en \u00e9tat op\u00e9rationnel, notamment en effectuant les op\u00e9rations de maintenance de premier et de deuxi\u00e8me niveau. Toutes ces actions se font dans le respect de l'environnement et des r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 a acquis des connaissances sur les mati\u00e8res plastiques, les processus de transformation, le fonctionnement des mat\u00e9riels et les outillages. Le concept de qualit\u00e9 est abord\u00e9 en cours, de m\u00eame que les notions de productivit\u00e9, de co\u00fbt et de service au client.
\nLes d\u00e9bouch\u00e9s se situent dans les entreprises de transformation des mati\u00e8res plastiques.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap-plasturgie#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "225", "NSF_discipline_libelle": "Plasturgie, mat\u00e9riaux composites"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2001", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "bac pro Plastiques et composites"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.965", "libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re plasturgiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en plastiques et composites", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en plastiques et composites"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de production en plasturgie", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de production en plasturgie"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": "http://www.plasticsgeneration.com"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4351", "libelle": "c\u00e9ramique, composites"}, {"id": "T-IDEO2.4358", "libelle": "fabrication, productique"}, {"id": "T-IDEO2.4347", "libelle": "plasturgie"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/02/2021"}, {"identifiant": "FOR.4226", "code_scolarite": "56T31106", "libelle_complet": "TP conducteur livreur sur v\u00e9hicule utilitaire l\u00e9ger", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34150", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "U", "NSF_fonction_libelle": "Conduite, surveillance de machines"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "56T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.679", "libelle": "conducteur routier / conductrice routi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "routier / routi\u00e8re", "libelle_feminin": "routi\u00e8re"}, {"libelle": "conducteur routier / conductrice routi\u00e8re de marchandises", "libelle_feminin": "conductrice routi\u00e8re de marchandises"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "31/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.5086", "code_scolarite": "25031393", "libelle_complet": "licence pro mention m\u00e9tiers de l'immobilier : gestion et 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charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.856", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de gestion locative (logements sociaux)", "synonymes": null}, {"id": "MET.396", "libelle": "administrateur / administratrice de biens", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "g\u00e9rant / g\u00e9rante d'immeubles", "libelle_feminin": "g\u00e9rante d'immeubles"}, {"libelle": "gestionnaire d'immeubles locatifs", "libelle_feminin": "gestionnaire d'immeubles locatifs"}, {"libelle": "responsable locatif", "libelle_feminin": "responsable locatif"}, {"libelle": "gestionnaire immobilier", "libelle_feminin": "gestionnaire immobilier"}]}}, {"id": "MET.270", "libelle": "agent immobilier / agente immobili\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "n\u00e9gociateur immobilier / n\u00e9gociatrice immobili\u00e8re", "libelle_feminin": "n\u00e9gociatrice immobili\u00e8re"}, {"libelle": "responsable d'agence immobili\u00e8re", "libelle_feminin": "responsable d'agence immobili\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.957", "libelle": "gestionnaire de r\u00e9sidence de tourisme", "synonymes": null}, {"id": "MET.955", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en location", "synonymes": null}, {"id": "MET.764", "libelle": "syndic de copropri\u00e9t\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire de copropri\u00e9t\u00e9", "libelle_feminin": "gestionnaire de copropri\u00e9t\u00e9"}, {"libelle": "principal / principale de copropri\u00e9t\u00e9", "libelle_feminin": "principale de copropri\u00e9t\u00e9"}, {"libelle": "responsable de copropri\u00e9t\u00e9", "libelle_feminin": "responsable de copropri\u00e9t\u00e9"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015837", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'immobilier", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015202", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du droit", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4469", "libelle": "immobilier"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.5277", "code_scolarite": "32033424", "libelle_complet": "BTS Management en h\u00f4tellerie restauration option B management d'unit\u00e9 de production culinaire", "sigle": "MHR", "libelle_generique": "Management en h\u00f4tellerie restauration", "libelle_specifique": "B management d'unit\u00e9 de production culinaire", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
La 1re ann\u00e9e de ce BTS est commune \u00e0 l'ensemble des \u00e9l\u00e8ves. Elle se concentre sur les fondamentaux en cuisine, en service et en h\u00e9bergement. L'objectif est qu'ils acqui\u00e8rent une polyvalence de comp\u00e9tences. Une partie importante est consacr\u00e9e aux r\u00e8gles d'hygi\u00e8ne et de conservation des aliments, \u00e0 la gestion des stocks, aux techniques culinaires fondamentales, \u00e0 l'accueil et au service des clients.
\nDes enseignements g\u00e9n\u00e9raux appliqu\u00e9s \u00e0 l'h\u00f4tellerie-restauration sont \u00e9galement au programme : des notions de ressources humaines, de droit et de comptabilit\u00e9 sont int\u00e9gr\u00e9es dans un cours sur l'entrepreneuriat et le pilotage de l'entreprise h\u00f4teli\u00e8re. L'adaptation aux nouveaux modes de consommation des clients et \u00e0 la digitalisation est abord\u00e9e en management et marketing, tout comme la gestion d'une \u00e9quipe. Enfin, deux langues \u00e9trang\u00e8res, dont l'anglais, sont au programme.
\nUn stage de 16 semaines, dont 12 cons\u00e9cutives, est \u00e0 effectuer dans l'ann\u00e9e.
\nL'option managament d'unit\u00e9 de production culinaire vise \u00e0 ma\u00eetriser des techniques culinaires propres aux diff\u00e9rents types de restauration (traditionnelle, gastronomique, collective) : optimiser les achats d'aliments en fonction de param\u00e8tres comme la m\u00e9t\u00e9o. Le management d'une brigade et la gestion d'entreprise occupent une place importante. Enfin, les notions de la MC cuisinier en desserts de restaurant ont \u00e9t\u00e9 ajout\u00e9es au programme.
\nLe diplom\u00e9 peut d\u00e9buter comme chef de partie, second de cuisine, avant d'acc\u00e9der \u00e0 des postes d'encadrement ou de direction.
", "descriptif_acces": "Le BTS MHR est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at et particuli\u00e8rement : bac techno STHR, bac pro commercialisation et services en restauration, bac pro cuisine. Pour les autres bacheliers, le passage par une ann\u00e9e pr\u00e9alable de mise \u00e0 niveau est obligatoire.
\nAcc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_Management_hotellerie_restauration.PDF", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "334", "NSF_discipline_libelle": "Accueil, h\u00f4tellerie, tourisme"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2020", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux m\u00e9tiers de la restauration et de l'h\u00f4tellerie
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles propres aux m\u00e9tiers des services et de la relation client
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication \u00e9crite et orale
\nDisposer de comp\u00e9tences dans au moins deux langues vivantes \u00e9trang\u00e8res, dont l'anglais comme langue obligatoire
\n\u00catre capable d'adopter des comportements et des codes professionnels
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle ou en \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e h\u00f4tellerie-restauration.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP Arts de la cuisine", "licence pro mention m\u00e9tiers des arts culinaires et des arts de la table", "licence pro mention organisation et gestion des \u00e9tablissements h\u00f4teliers et de restauration"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.420", "libelle": "cuisinier / cuisini\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef / cheffe de cuisine", "libelle_feminin": "cheffe de cuisine"}, {"libelle": "chef / cheffe de partie", "libelle_feminin": "cheffe de partie"}, {"libelle": "commis / commise de cuisine", "libelle_feminin": "commise de cuisine"}]}}, {"id": "MET.283", "libelle": "g\u00e9rant / g\u00e9rante de restauration collective", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "intendant / intendante de restauration collective", "libelle_feminin": "intendante de restauration collective"}, {"libelle": "\u00e9conome en restauration collective", "libelle_feminin": "\u00e9conome en restauration collective"}]}}, {"id": "MET.144", "libelle": "directeur / directrice de restaurant", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "restaurateur / restauratrice", "libelle_feminin": "restauratrice"}, {"libelle": "directeur / directrice de la restauration", "libelle_feminin": "directrice de la restauration"}, {"libelle": "exploitant / exploitante de restaurant", "libelle_feminin": "exploitante de restaurant"}, {"libelle": "responsable de restauration dans les collectivit\u00e9s", "libelle_feminin": "responsable de restauration dans les collectivit\u00e9s"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016179", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'h\u00f4tellerie et de la restauration", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016339", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du tourisme", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.hotellerie-restauration.ac-versailles.fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4481", "libelle": "h\u00f4tellerie"}, {"id": "T-IDEO2.4482", "libelle": "restauration"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.8179", "code_scolarite": "26U13301", "libelle_complet": "musicien intervenant", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DUMI", "type_formation_libelle_court": "DUMI", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me universitaire de musicien intervenant"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36880/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "133", "NSF_discipline_libelle": "Musique, arts du spectacle"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "26U", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.6", "libelle": "musicien / musicienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "concertiste", "libelle_feminin": "concertiste"}, {"libelle": "instrumentiste", "libelle_feminin": "instrumentiste"}]}}, {"id": "MET.293", "libelle": "professeur / professeure de musique ou de danse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "enseignant / enseignante artistique", "libelle_feminin": "enseignante artistique"}, {"libelle": "professeur / professeure d'enseignement artistique", "libelle_feminin": "professeure d'enseignement artistique"}]}}, {"id": "MET.7815", "libelle": "musicien intervenant / musicienne intervenante", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant sp\u00e9cialis\u00e9 / assistante sp\u00e9cialis\u00e9e d'enseignement artistique", "libelle_feminin": "assistante sp\u00e9cialis\u00e9e d'enseignement artistique"}, {"libelle": "dumiste", "libelle_feminin": "dumiste"}, {"libelle": "intervenant / intervenante en \u00e9veil musical", "libelle_feminin": "intervenante en \u00e9veil musical"}, {"libelle": "musicien enseignant / musicienne enseignante", "libelle_feminin": "musicienne enseignante"}, {"libelle": "musicien m\u00e9diateur / musicienne m\u00e9diatrice", "libelle_feminin": "musicienne m\u00e9diatrice"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}, {"id": "T-IDEO2.4426", "libelle": "enseignement"}]}, "creation_date": "26/10/2022", "modification_date": "28/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.2566", "code_scolarite": "26031210", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me en d\u00e9veloppement commercial et marketing digital", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9cole de commerce vis\u00e9 (bac + 3)"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36763/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "260", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.93", "libelle": "community manager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice de site web", "libelle_feminin": "animatrice de site web"}, {"libelle": "animateur / animatrice de r\u00e9seaux sociaux", "libelle_feminin": "animatrice de r\u00e9seaux sociaux"}, {"libelle": "animateur / animatrice de communaut\u00e9", "libelle_feminin": "animatrice de communaut\u00e9"}, {"libelle": "animateur / animatrice de communaut\u00e9s Web", "libelle_feminin": "animatrice de communaut\u00e9s Web"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "11/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.1357", "code_scolarite": "40123301", "libelle_complet": "BMA Volumes : staff et mat\u00e9riaux associ\u00e9s", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BMA", "type_formation_libelle_court": "BMA", "type_formation_libelle": "brevet des m\u00e9tiers d'art"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "En atelier ou sur chantier, le titulaire de ce BMA est sp\u00e9cialis\u00e9 dans la fabrication et la pose d'\u00e9l\u00e9ments d\u00e9coratifs en staff (m\u00e9lange de pl\u00e2tre et de verre ou de fibres v\u00e9g\u00e9tales) dans les b\u00e2timents anciens ou les immeubles contemporains. Il r\u00e9alise des moulures, rosaces, coquilles\u2026 \u00e0 l'aide de moules con\u00e7us d'apr\u00e8s un dessin ou une empreinte. Le \u00ab staffeur \u00bb assure la pr\u00e9paration du travail en atelier, en particulier le choix des produits, l'\u00e9valuation de la main-d'\u0153uvre, le suivi des processus et la r\u00e9alisation de mod\u00e8les et de moules. Il organise et suit le chantier (coordination de tous les partenaires et r\u00e9ception finale des travaux ex\u00e9cut\u00e9s). Il conna\u00eet la r\u00e9glementation et les normes de qualit\u00e9 et de s\u00e9curit\u00e9 en vigueur dans le secteur du b\u00e2timent.
\nLa formation porte notamment sur la connaissance des mat\u00e9riaux, des proc\u00e9d\u00e9s de r\u00e9alisation (techniques de moulage, de s\u00e9chage des supports \u00e0 l'air comprim\u00e9 ou \u00e0 basse pression\u2026), de la chimie appliqu\u00e9e (composants) et des mat\u00e9riels de relev\u00e9 et de mesure (laser, contr\u00f4le de duret\u00e9 et de r\u00e9sistance\u2026). \u00c0 ces connaissances technologiques et pratiques s'ajoute une formation en histoire de l'art et des styles.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/f012.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "233", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : finitions"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "401", "annee_premiere_session": "1995", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Il est possible de poursuivre des \u00e9tudes, sous certaines conditions, en DN MADE notamment mentions mat\u00e9riaux, objet ou patrimoine.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["DMA D\u00e9cor architectural option d\u00e9cor du mur", "DMA Arts de l'habitat option ornements et objets", "DMA D\u00e9cor architectural option mat\u00e9riaux de synth\u00e8se", "DMA Arts de l'habitat option d\u00e9cors et mobiliers", "DN MADE mention mat\u00e9riaux", "DN MADE mention patrimoine", "DN MADE mention objet"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.538", "libelle": "pl\u00e2trier / pl\u00e2tri\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "pl\u00e2trier plaquiste / pl\u00e2tri\u00e8re plaquiste", "libelle_feminin": "pl\u00e2tri\u00e8re plaquiste"}}}, {"id": "MET.456", "libelle": "staffeur-ornemaniste / staffeuse-ornemaniste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "staffeur-stucateur / staffeuse-stucatrice", "libelle_feminin": "staffeuse-stucatrice"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "12/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.9153", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me du programme grande \u00e9cole d'Excelia BS", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "GECOM", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9cole de commerce vis\u00e9 de niveau bac + 4 ou 5"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37716/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Chambre de commerce et d'industrie", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.489", "libelle": "traffic manager", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable gestion de trafic web", "libelle_feminin": "responsable gestion de trafic web"}}}, {"id": "MET.352", "libelle": "yield manager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire de rendement", "libelle_feminin": "gestionnaire de rendement"}, {"libelle": "analyste gestionnaire de vols", "libelle_feminin": "analyste gestionnaire de vols"}, {"libelle": "revenue manager", "libelle_feminin": "revenue manager"}, {"libelle": "consultant / consultante en strat\u00e9gie yield management", "libelle_feminin": "consultante en strat\u00e9gie yield management"}, {"libelle": "pricing analyst", "libelle_feminin": "pricing analyst"}, {"libelle": "responsable optimisation", "libelle_feminin": "responsable optimisation"}]}}, {"id": "MET.353", "libelle": "responsable e-CRM", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "manager e-CRM", "libelle_feminin": "manager e-CRM"}, {"libelle": "responsable marketing e-CRM", "libelle_feminin": "responsable marketing e-CRM"}, {"libelle": "responsable marketing relationnel", "libelle_feminin": "responsable marketing relationnel"}]}}, {"id": "MET.66", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de communication interne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante de communication", "libelle_feminin": "assistante de communication"}, {"libelle": "corporate communication director", "libelle_feminin": "corporate communication director"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'information et de communication", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'information et de communication"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de communication interne et intranet", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de communication interne et intranet"}]}}, {"id": "MET.8", "libelle": "chef / cheffe de publicit\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de la communication externe (chez l'annonceur)", "libelle_feminin": "responsable de la communication externe (chez l'annonceur)"}, {"libelle": "chef / cheffe de publicit\u00e9 support (en r\u00e9gie)", "libelle_feminin": "cheffe de publicit\u00e9 support (en r\u00e9gie)"}, {"libelle": "responsable de la publicit\u00e9 (chez un distributeur)", "libelle_feminin": "responsable de la publicit\u00e9 (chez un distributeur)"}, {"libelle": "chef / cheffe de publicit\u00e9 (en agence)", "libelle_feminin": "cheffe de publicit\u00e9 (en agence)"}]}}, {"id": "MET.830", "libelle": "responsable des produits structur\u00e9s actions", "synonymes": null}, {"id": "MET.541", "libelle": "chef / cheffe des ventes", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable d'\u00e9quipe commerciale", "libelle_feminin": "responsable d'\u00e9quipe commerciale"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016056", "titre_publication": "Ecoles de commerce", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "04/09/2023", "modification_date": "04/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.3512", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "DEUST Activit\u00e9s physiques et sportives et inadaptations 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{"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}, {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/01/2022"}, {"identifiant": "FOR.3749", "code_scolarite": "36M22103", "libelle_complet": "BM boucher charcutier traiteur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BM", "type_formation_libelle_court": "BM brevet de ma\u00eetrise", "type_formation_libelle": "brevet de ma\u00eetrise"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34792/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": 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{"identifiant": "FOR.5187", "code_scolarite": "13522013", "libelle_complet": "master mention sciences et g\u00e9nie des mat\u00e9riaux", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "111", "NSF_discipline_libelle": "Physique - chimie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la 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"MET.356", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure mat\u00e9riaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en g\u00e9nie des mat\u00e9riaux", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en g\u00e9nie des mat\u00e9riaux"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en science des mat\u00e9riaux", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en science des mat\u00e9riaux"}]}}, {"id": "MET.624", "libelle": "consultant / consultante en conduite de changement", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "consultant / consultante en organisation", "libelle_feminin": "consultante en organisation"}, {"libelle": "consultant / consultante en accompagnement du changement", "libelle_feminin": "consultante en accompagnement du changement"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en organisation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en organisation"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure conduite du changement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure conduite du changement"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en organisation", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en organisation"}]}}, {"id": "MET.943", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en construction automobile", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure automobile", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure automobile"}}}, {"id": "MET.242", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure production en m\u00e9canique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de fabrication m\u00e9canique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de fabrication m\u00e9canique"}}}, {"id": "MET.499", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure m\u00e9thodes m\u00e9caniques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure processus", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure processus"}, {"libelle": "responsable m\u00e9thodes et process", "libelle_feminin": "responsable m\u00e9thodes et process"}, {"libelle": "responsable industrialisation", "libelle_feminin": "responsable industrialisation"}]}}, {"id": "MET.206", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure calcul", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure structures", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure structures"}, {"libelle": "calculateur / calculatrice", "libelle_feminin": "calculatrice"}, {"libelle": "sp\u00e9cialiste en techniques de calcul", "libelle_feminin": "sp\u00e9cialiste en techniques de calcul"}]}}, {"id": "MET.401", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en m\u00e9canique", "synonymes": null}, {"id": "MET.949", "libelle": "ing\u00e9nieur concepteur / ing\u00e9nieure conceptrice en m\u00e9canique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure RD", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure RD"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur m\u00e9canicien / ing\u00e9nieure m\u00e9canicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure m\u00e9canicienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur m\u00e9catronicien / ing\u00e9nieure m\u00e9catronicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure m\u00e9catronicienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure structure", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure structure"}]}}, {"id": "MET.170", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure chimiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chimiste", "libelle_feminin": "chimiste"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.448", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Expert en conception, r\u00e9alisation et animation 3D", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35879/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.885", "libelle": "concepteur / conceptrice de jeux vid\u00e9o", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cr\u00e9ateur / cr\u00e9atrice de jeux vid\u00e9o", "libelle_feminin": "cr\u00e9atrice de jeux vid\u00e9o"}, {"libelle": "sc\u00e9nariste multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "sc\u00e9nariste multim\u00e9dia"}, {"libelle": "game designer", "libelle_feminin": "game designer"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "04/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.1008", "code_scolarite": "40025011", "libelle_complet": "bac pro polyvalent navigant pont/machine", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du baccalaur\u00e9at professionnel polyvalent poss\u00e8de les connaissances pour conduire et assurer la maintenance des machines principales et auxiliaires du bateau. Il est capable d'assurer la s\u00e9curit\u00e9 de l'\u00e9quipage ou des passagers, selon qu'il est en charge d'un navire de p\u00eache ou de plaisance.
\nA bord d'un navire de p\u00eache, il ma\u00eetrise \u00e9galement les op\u00e9rations de capture et de nettoyage du poisson ainsi que la maintenance des \u00e9quipements de man\u0153uvre des engins de p\u00eache, des installations de traitement et de conservation des captures.
\nCe marin a les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour participer ou prendre en charge la responsabilit\u00e9 d'une entreprise maritime, \u00eatre m\u00e9canicien ou m\u00e9canicienne de la marine marchande, de plaisance ou de p\u00eache, ou encore \u00eatre marin-p\u00eacheur.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle M\u00e9tiers de la mer pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro \"famille de m\u00e9tiers\".
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://www.ucem-nantes.fr/images/stories/documents/new_ref/bacs_pros/POLYVALENT/Annexes_de_l_arrt_du_11_juillet_2019_Bac_pro_polyvalent.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "250", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques m\u00e9canique \u00e9lectricit\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2022", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la transition \u00e9cologique et de la Coh\u00e9sion des territoires", "descriptif_poursuite_etudes": "La cr\u00e9ation du bac professionnel polyvalent poursuit un double objectif :
\nr\u00e9pondre aux nouvelles exigences de progressivit\u00e9 des dipl\u00f4mes et des formations professionnelles favorisant la poursuite des \u00e9tudes (BTS maritimes, \u00c9cole nationale sup\u00e9rieure maritime...)
\nrenforcer l'ad\u00e9quation des formations avec les exigences internationales en mati\u00e8re de qualification pour garantir des brevets de qualit\u00e9, gage d'employabilit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la sortie du lyc\u00e9e.
\nCe bac professionnel d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, apr\u00e8s une classe de mise \u00e0 niveau, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Classe de mise \u00e0 niveau pour entrer en BTS maritime P\u00eache et gestion de l'environnement marin", "BTS maritime p\u00eache et gestion de l'environnement marin", "Classe de mise \u00e0 niveau pour entrer en BTS maritime Maintenance des syst\u00e8mes \u00e9lectro-navals", "BTS maritime maintenance des syst\u00e8mes \u00e9lectro-navals"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.801", "libelle": "patron p\u00eacheur", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "capitaine de p\u00eache", "libelle_feminin": "capitaine de p\u00eache"}, {"libelle": "marin-p\u00eacheur", "libelle_feminin": "marin-p\u00eacheur"}]}}, {"id": "MET.596", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne marine navigant", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de la marine marchande", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne de la marine marchande"}}}, {"id": "MET.685", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne bateaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de marine", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne de marine"}, {"libelle": "agent / agente de maintenance en m\u00e9canique navale", "libelle_feminin": "agente de maintenance en m\u00e9canique navale"}, {"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne \u00e0 la p\u00eache", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne \u00e0 la p\u00eache"}]}}, {"id": "MET.54", "libelle": "matelot de la marine marchande", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "marin de commerce", "libelle_feminin": "marin de commerce"}, {"libelle": "matelot au commerce", "libelle_feminin": "matelot au commerce"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273013611", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de marins", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": "Zoom sur les m\u00e9tiers"}}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.ecologique-solidaire.gouv.fr", "http://www.ucem-nantes.fr"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4396", "libelle": "p\u00eache"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.7840", "code_scolarite": "25133102", "libelle_complet": "BUT g\u00e9nie biologique parcours di\u00e9t\u00e9tique et nutrition", "sigle": null, "libelle_generique": "g\u00e9nie biologique", "libelle_specifique": "parcours di\u00e9t\u00e9tique et nutrition", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT (bachelor universitaire de technologie) GB (g\u00e9nie biologique) forme \u00e0 la r\u00e9alisation d'analyses biologiques et \u00e0 l'exp\u00e9rimentation dans le domaine du vivant.Le BUT GB se d\u00e9cline en cinq parcours \u00e0 choisir d\u00e8s la 1re ann\u00e9e : agronomie ; biologie m\u00e9dicale et biotechnologie ; di\u00e9t\u00e9tique et nutrition ; sciences de l'aliment et biotechnologie\u00a0; sciences de l'environnement et \u00e9cotechnologies.
\nLe parcours di\u00e9t\u00e9tique et nutrition d\u00e9veloppe des connaissances et des comp\u00e9tences permettant de conduire une d\u00e9marche de soin di\u00e9t\u00e9tique gr\u00e2ce \u00e0 une alimentation adapt\u00e9e, saine et durable, mais aussi de jouer un r\u00f4le de conseil en nutrition et en alimentation. Les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent exercer leur activit\u00e9 soit en cabinet, soit comme salari\u00e9 dans des structures diverses\u00a0: centres de cures thermales, centres sportifs, maisons m\u00e9dicales, entreprises de restauration collective\u2026
\n\u00a0
\n\u00a0
\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0
\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BUT GB (g\u00e9nie biologique) est accessible, sur dossier scolaire, voire tests et/ou entretien, \u00e0 tout titulaire d\u2019un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral, STL, ST2S ou STAV. Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es : sciences de la vie et de la Terre, biologie-\u00e9cologie, math\u00e9matiques, physique-chimie, sciences de l'ing\u00e9nieur.
\n\u00a0
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/12/4/spe617_annexe5_1426124.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "G", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une activit\u00e9 des services"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES\u00a0
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,\u00a0
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,\u00a0
\n\u00catre capable de m\u00e9moriser des connaissances,\u00a0
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,\u00a0
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.\u00a0
\nAvoir des bases scientifiques en biologie, chimie, physique et math\u00e9matiques,\u00a0
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les manipulations pratiques en particulier en biologie et chimie /biochimie,\u00a0
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,\u00a0
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.\u00a0
\nQUALITES HUMAINES\u00a0
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,\u00a0
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat pour les sciences et sa motivation pour les domaines relevant notamment de la biologie, chimie, math\u00e9matiques et physique,\u00a0
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,\u00a0
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif, curieux, rigoureux et pers\u00e9v\u00e9rant,\u00a0
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.\u00a0
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "master mention biologie-sant\u00e9"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.672", "libelle": "di\u00e9t\u00e9ticien / di\u00e9t\u00e9ticienne", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": "https://www.iut.fr/"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}]}, "creation_date": "04/07/2022", "modification_date": "02/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.1133", "code_scolarite": "56423001", "libelle_complet": "Conducteur d'engins de travaux publics", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/31131", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "564", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.27", "libelle": "conducteur / conductrice d'engins de travaux publics", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice d'engins de chantier", "libelle_feminin": "conductrice d'engins de chantier"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de bouteur, chargeuse, compacteur, finisseur, niveleuse, raboteuse, pelle, tractopelle, chariot t\u00e9l\u00e9escopique, tombereau", "libelle_feminin": "conductrice de bouteur, chargeuse, compacteur, finisseur, niveleuse, raboteuse, pelle, tractopelle, chariot t\u00e9l\u00e9escopique, tombereau"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4345", "libelle": "engins"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.2611", "code_scolarite": "16C3120B", "libelle_complet": "Manager en ing\u00e9nierie d'affaires", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35164/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "16C", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.74", "libelle": "ing\u00e9nieur technico-commercial / ing\u00e9nieure technico-commerciale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cadre technico-commercial / technico-commerciale", "libelle_feminin": "cadre technico-commerciale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur commercial / ing\u00e9nieure commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieur commerciale"}, {"libelle": "responsable technico-commercial / technico-commerciale", "libelle_feminin": "responsable technico-commerciale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure des ventes", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure des ventes"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'affaires"}]}}, {"id": "MET.541", "libelle": "chef / cheffe des ventes", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable d'\u00e9quipe commerciale", "libelle_feminin": "responsable d'\u00e9quipe commerciale"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.5579", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs de Rennes de l'universit\u00e9 de Rennes sp\u00e9cialit\u00e9 informatique", "sigle": "ESIR", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs de Rennes de l'universit\u00e9 de Rennes", "libelle_specifique": "informatique", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36416/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.788", "libelle": "veilleur / veilleuse strat\u00e9gique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "expert / experte en veille strat\u00e9gique", "libelle_feminin": "experte en veille strat\u00e9gique"}, {"libelle": "expert / experte en veille concurrentielle", "libelle_feminin": "experte en veille concurrentielle"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4438", "libelle": "\u00e9quipement technique"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}, {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}, {"id": "T-IDEO2.4366", "libelle": "sant\u00e9 (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}, {"id": "T-IDEO2.4474", "libelle": "urbanisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.7991", "code_scolarite": "25122701", "libelle_complet": "BUT g\u00e9nie civil - construction durable parcours r\u00e9habilitation et am\u00e9lioration des performances environnementales des b\u00e2timents", "sigle": "GC-CD - RAPEB", "libelle_generique": "g\u00e9nie civil - construction durable", "libelle_specifique": "parcours r\u00e9habilitation et am\u00e9lioration des performances environnementales des b\u00e2timents", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT GC - CD (g\u00e9nie civil\u00a0- construction durable) forme des professionnels dot\u00e9s de comp\u00e9tences technologiques (techniques de construction, des fondations aux structures jusqu\u2019aux \u00e9quipements techniques, confort thermique, acoustique et visuel, choix des mat\u00e9riaux, etc.), mais \u00e9galement capables de g\u00e9rer des projets.Les dipl\u00f4m\u00e9s pourront exercer dans la ma\u00eetrise d\u2019ouvrage (programmation des travaux) ou la ma\u00eetrise d\u2019\u0153uvre (bureaux d\u2019\u00e9tudes, cabinets d\u2019ing\u00e9nierie), ou encore participer aux travaux (entreprises de construction). La formation propose un socle scientifique et g\u00e9n\u00e9ral qui permet aux \u00e9tudiants d\u2019acqu\u00e9rir un ensemble de connaissances op\u00e9rationnelles concernant la conception des ouvrages aussi bien que leur r\u00e9alisation sur chantier.Le BUT GC - CD se d\u00e9cline en trois parcours \u00e0 choisir en 2e ann\u00e9e : bureaux d\u2019\u00e9tudes conception ; r\u00e9habilitation et am\u00e9lioration des performances environnementales des b\u00e2timents ; travaux b\u00e2timent\u00a0; travaux publics.Le parcours r\u00e9habilitation et am\u00e9lioration des performances environnementales des b\u00e2timents forme des techniciens sup\u00e9rieurs capables de choisir et justifier des solutions techniques en phase de pr\u00e9paration comme de r\u00e9alisation. Les d\u00e9bouch\u00e9s de ce parcours du BUT GC - CD se situent principalement dans les m\u00e9tiers d'organisation et de d\u2019encadrement de chantiers de r\u00e9habilitation de construction.
\n\u00a0
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BUT GC - CD (g\u00e9nie civil - construction durable) est accessible, sur dossier scolaire, voire tests et/ou entretien, \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral ou STI2D. Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es\u00a0: math\u00e9matiques, physique-chimie, sciences de l'ing\u00e9nieur, num\u00e9rique et sciences informatiques.
\n\u00a0
", "url": "https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/fr/bo/22/Special4/ESRS2211617A.htm", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger un raisonnement et une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nD\u00e9tenir un bon niveau de culture g\u00e9n\u00e9rale et savoir s'informer sur les questions d'actualit\u00e9 et savoir les analyser,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir une curiosit\u00e9 scientifique, technologique et exp\u00e9rimentale,
\nSavoir manipuler les outils math\u00e9matiques du lyc\u00e9e avec aisance,
\nSavoir appr\u00e9hender des ph\u00e9nom\u00e8nes physiques et comprendre un \u00e9nonc\u00e9,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique,
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les manipulations pratiques,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une probl\u00e9matique scientifique.
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe (projets, travaux pratiques\u2026),
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (et g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif, rigoureux et \u00e0 l'\u00e9coute,
\nFaire preuve de curiosit\u00e9 et d'int\u00e9r\u00eat pour les sciences et pour les mati\u00e8res relevant du monde du g\u00e9nie civil et de la construction.
\nCinq ans d\u2019\u00e9tudes. 1er cycle en 3 ans g\u00e9n\u00e9raliste en sciences sociales avec une 2e\u202fann\u00e9e de pr\u00e9-sp\u00e9cialisation, une 3e\u202fann\u00e9e \u00e0 l\u2019\u00e9tranger.
\nUn second cycle de sp\u00e9cialisation et professionnalisation : 4e\u202fann\u00e9e : choix d\u2019une sp\u00e9cialisation professionnelle parmi les sp\u00e9cialit\u00e9s suivantes : management, \u00e9conomie, finances ; culture et communication ; Europe et international, droit et action publique, 5e\u202fann\u00e9e de professionnalisation en masters 2 sur le campus de l'IEP, dans les universit\u00e9s de Cergy-Pontoise ou de Versailles Saint-Quentin-en- Yvelines sanctionn\u00e9e par un double dipl\u00f4me IEP-DNM
", "descriptif_acces": "En 1re\u202fann\u00e9e : sur concours d'entr\u00e9e commun aux 7 IEP du r\u00e9seau avec le bac de l'ann\u00e9e ou de l'ann\u00e9e ant\u00e9rieure.
\nAdmissions parall\u00e8les pour certains candidats : bacheliers ayant eu mention TB au bac de l'ann\u00e9e, certains \u00e9tudiants inscrits en 1\u00e8re ann\u00e9e universitaire, candidats ayant suivi la pr\u00e9paration programme d'\u00e9tudes int\u00e9gr\u00e9es \u2026
\nEn 4\u00e8me ann\u00e9e\u00a0: sur concours \u00e0 bac + 3 (180 ECTS)
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "128", "NSF_discipline_libelle": "Droit, sciences politiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "155", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.334", "libelle": "r\u00e9dacteur / r\u00e9dactrice on line", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "journaliste multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "journaliste multim\u00e9dia"}, {"libelle": "journaliste web", "libelle_feminin": "journaliste web"}, {"libelle": "cyberjournaliste", "libelle_feminin": "cyberjournaliste"}, {"libelle": "journaliste on line", "libelle_feminin": "journaliste on line"}, {"libelle": "animateur / animatrice web", "libelle_feminin": "animatrice web"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4464", "libelle": "sciences politiques"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.514", "code_scolarite": "45321007", "libelle_complet": "BP responsable d'entreprise agricole", "sigle": "REA", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du BP responsable d'entreprise agricole exerce un m\u00e9tier qui n\u00e9cessite de la polyvalence. Le dipl\u00f4m\u00e9 doit \u00eatre capable de g\u00e9rer des cycles de productions, v\u00e9g\u00e9tales ou animales gr\u00e2ce \u00e0 sa connaissance fine de l'\u00e9cosyst\u00e8me de l'agriculture. En effet, son r\u00f4le consiste aussi bien \u00e0 piloter le syst\u00e8me de production, pr\u00e9server et am\u00e9liorer les sols de la biodiversit\u00e9, que commercialiser les produits et services agricoles.Il assure le d\u00e9veloppement de son entreprise sur son territoire.
\nIl peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 g\u00e9rer une \u00e9quipe de salari\u00e9s. Il doit non seulement savoir prendre des d\u00e9cisions mais aussi anticiper et s'adapter dans un contexte en rapide \u00e9volution. Enfin, en tant qu'entrepreneur, il est dot\u00e9 de capacit\u00e9 d'analyse et de pilotage et doit savoir innover.
", "descriptif_acces": "Les candidats au BP REA doivent avoir suivi une formation g\u00e9n\u00e9rale, technologique et professionnelle d'une dur\u00e9e minimale de 1 200 heures, en centre et en milieu professionnel. Cette dur\u00e9e peut \u00eatre r\u00e9duite, dans le cas de pr\u00e9paration par apprentissage, pour tenir compte des acquisitions en entreprise pendant la dur\u00e9e du contrat.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bp/bp-rea", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "453", "annee_premiere_session": "2020", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "CS conduite d'un \u00e9levage ovin viande"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.547", "libelle": "agriculteur / agricultrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "exploitant / exploitante agricole", "libelle_feminin": "exploitante agricole"}, {"libelle": "chef / cheffe d'exploitation", "libelle_feminin": "cheffe d'exploitation"}]}}, {"id": "MET.250", "libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e d'\u00e9levage", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re d'exploitation agricole", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re d'exploitation agricole"}, {"libelle": "agent / agente d'\u00e9levage", "libelle_feminin": "agente d'\u00e9levage"}]}}, {"id": "MET.234", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re d'\u00e9levage", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / techncienne d'\u00e9levage", "libelle_feminin": "techncienne d'\u00e9levage"}}}, {"id": "MET.174", "libelle": "viticulteur / viticultrice", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "vigneron / vigneronne", "libelle_feminin": "vigneronne"}}}, {"id": "MET.362", "libelle": "responsable d'\u00e9levage agricole", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9leveur / \u00e9leveuse", "libelle_feminin": "\u00e9leveuse"}, {"libelle": "chef / cheffe d'\u00e9levage", "libelle_feminin": "cheffe d'\u00e9levage"}, {"libelle": "responsable d'atelier de production animale", "libelle_feminin": "responsable d'atelier de production animale"}, {"libelle": "responsable d'exploitation agricole", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation agricole"}]}}, {"id": "MET.70", "libelle": "apiculteur / apicultrice", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4391", "libelle": "\u00e9levage, aquaculture"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.1011", "code_scolarite": "45321201", "libelle_complet": "BP responsable d'exploitation aquacole maritime-continentale", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le responsable d'exploitation aquacole peut \u00eatre sp\u00e9cialis\u00e9 dans la production de poissons de mer, de saumons, de poissons d'eau douce en \u00e9tang ou bassin, de coquillages ou de crustac\u00e9s. Il ma\u00eetrise la conduite de la reproduction. Il assure un environnement de qualit\u00e9 aux animaux (hygi\u00e8ne, qualit\u00e9 de l'eau, \u00e9quilibre de l'\u00e9cosyst\u00e8me). Il observe leur comportement et assure leur suivi sanitaire. Il pr\u00e9pare les aliments et adapte leur nature et leur quantit\u00e9 en fonction de la croissance des animaux. Il g\u00e8re le mat\u00e9riel, les b\u00e2timents et les installations suivant les normes en vigueur. Il vend sa production. Il peut disposer d'un atelier de transformation et d'un lieu de vente directe.
\n\u00c0 noter : ce dipl\u00f4me est d\u00e9livr\u00e9 par unit\u00e9s capitalisables.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bp", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "212", "NSF_discipline_libelle": "Productions animales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "453", "annee_premiere_session": "2002", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.90", "libelle": "aquaculteur / aquacultrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente aquacole", "libelle_feminin": "agente aquacole"}, {"libelle": "responsable d'\u00e9levage aquacole", "libelle_feminin": "responsable d'\u00e9levage aquacole"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'\u00e9levage aquacole", "libelle_feminin": "technicienne d'\u00e9levage aquacole"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e d'\u00e9levage aquacole", "libelle_feminin": "employ\u00e9e d'\u00e9levage aquacole"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4391", "libelle": "\u00e9levage, aquaculture"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.2636", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "DEUST M\u00e9tiers des biblioth\u00e8ques et de la documentation", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DEUST", "type_formation_libelle_court": "DEUST", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9tudes universitaires scientifiques et techniques"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "325", "NSF_discipline_libelle": "Documentation, biblioth\u00e8ques, administration des donn\u00e9es"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.172", "libelle": "documentaliste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de la documentation", "libelle_feminin": "technicienne de la documentation"}, {"libelle": "biblioth\u00e9caire-documentaliste", "libelle_feminin": "biblioth\u00e9caire-documentaliste"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes documentaires", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes documentaires"}, {"libelle": "documentaliste scientifique", "libelle_feminin": "documentaliste scientifique"}]}}, {"id": "MET.583", "libelle": "iconographe", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "phototh\u00e9caire", "libelle_feminin": "phototh\u00e9caire"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015851", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du livre", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015950", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'information et de la communication", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4403", "libelle": "biblioth\u00e8que, documentation"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "31/08/2022"}, {"identifiant": "FOR.7802", "code_scolarite": "25112803", "libelle_complet": "BUT carri\u00e8res juridiques parcours patrimoine et finance", "sigle": "CJ", "libelle_generique": "carri\u00e8res juridiques", "libelle_specifique": "parcours patrimoine et finance", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me national de niveau\u00a06 (bac + 3), le BUT (bachelor universitaire de technologie) CJ (carri\u00e8res juridiques) a pour objectif de former des techniciens du droit poss\u00e9dant un solide bagage juridique et une bonne connaissance de l\u2019entreprise et de son environnement.Les enseignements de cette formation pluridisciplinaire \u00e0 dominante juridique sont vari\u00e9s\u00a0: introduction au droit, droit de la famille, droit des contrats, droit des affaires, droit social, droit constitutionnel\u2026 \u00c0 cela s'ajoutent des cours de droit appliqu\u00e9, de techniques juridiques, comptables et de gestion, de langues \u00e9trang\u00e8res, de communication et d\u2019informatique.Le BUT CJ propose trois parcours \u00e0 choisir en 2e ann\u00e9e : administration et justice ; associations et entreprises\u00a0; patrimoine et finance.Le parcours patrimoine et finance forme plus particuli\u00e8rement au conseil patrimonial et financier et \u00e0 la r\u00e9daction de diff\u00e9rents \u00e9crits professionnels\u00a0: mandats, avant-contrats, proc\u00e8s-verbaux d\u2019assembl\u00e9e, actes notari\u00e9s, offres de pr\u00eat.
", "descriptif_acces": "Le BUT CJ (carri\u00e8res juridiques) est accessible, sur dossier scolaire, voire tests et/ou entretien, \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral ou STMG. Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es : histoire, g\u00e9ographie et sciences politiques ; humanit\u00e9s, litt\u00e9rature et philosophie ; num\u00e9rique et sciences informatiques\u00a0; sciences \u00e9conomiques et sociales.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "128", "NSF_discipline_libelle": "Droit, sciences politiques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "W", "NSF_fonction_libelle": "Commercialisation"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES\u00a0
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,\u00a0
\nAvoir une connaissance suffisante de deux langues vivantes dont l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,\u00a0
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique au regard des probl\u00e9matiques politiques, \u00e9conomiques et soci\u00e9tales contemporaines,\u00a0
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.\u00a0
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES\u00a0
\nMettre en \u0153uvre des techniques quantitatives,\u00a0
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les situations professionnelles,\u00a0
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,\u00a0
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.\u00a0
\nQUALITES HUMAINES\u00a0
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,\u00a0
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,\u00a0
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,\u00a0
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat pour les sciences humaines et sa motivation pour les mati\u00e8res relevant des probl\u00e9matiques \u00e9conomiques politiques et sociologiques,\u00a0
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.\u00a0
\nCe CAP forme \u00e0 la r\u00e9alisation, la maintenance ou la r\u00e9novation des r\u00e9seaux hydrauliques souterrains (eau potable, eaux us\u00e9es), mais aussi des canalisations de gaz ou d\u00e9di\u00e9es aux r\u00e9seaux dits \"secs\" (\u00e9lectrique, fibre optique...). L'\u00e9l\u00e8ve \u00e9tudie les caract\u00e9ristiques des sols, des r\u00e9seaux et des engins et outillage qu'ils utiliseront. Il apprend \u00e0 rep\u00e9rer les r\u00e9seaux d'eau mais aussi les conduits pour le passage des c\u00e2bles \u00e9lectriques ou un r\u00e9seau de t\u00e9l\u00e9communication (dont la fibre). Les phases du chantier sont abord\u00e9es : pr\u00e9paration des tranch\u00e9es, coupe et assemblage des canalisations, puis branchements et raccordements au r\u00e9seau. Les exigences r\u00e9glementaires \u00e9nerg\u00e9tiques et environnementales sont \u00e9tudi\u00e9es. On note que le BIM (maquette num\u00e9rique et d\u00e9marche collaborative de travail) est abord\u00e9 dans la formation. Il exercera son m\u00e9tier dans le domaine des travaux publics : construction et entretien des infrastructures de transport, production de l'\u00e9nergie (barrages, centrales hydrauliques...), mise \u00e0 disposition des r\u00e9seaux (eau potable, gaz, \u00e9lectricit\u00e9, communications...), am\u00e9nagements urbains, etc. Il pourra intervenir aussi pour d'autres structures (a\u00e9roports, plateformes pr\u00e9troli\u00e8res, etc.).
\nA la rentr\u00e9e 2019, le CAP constructeur de r\u00e9seaux de canalisations de travaux publics remplace le CAP constructeur en canalisations de travaux publics.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000038918869&dateTexte=&categorieLien=id", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "231", "NSF_discipline_libelle": "Mines et carri\u00e8res, g\u00e9nie civil, topographie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel (technicien du b\u00e2timent : organisation et r\u00e9alisation du gros oeuvre, ou\u00a0travaux publics...) ou en brevet professionnel (BP).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro Technicien du b\u00e2timent : organisation et r\u00e9alisation du gros oeuvre", "BP M\u00e9tiers de la piscine", "bac pro travaux publics"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.49", "libelle": "constructeur / constructrice de r\u00e9seaux de canalisations", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "constructeur / constructrice en canalisations de travaux publics", "libelle_feminin": "constructrice en canalisations de travaux publics"}, {"libelle": "canalisateur / canalisatrice", "libelle_feminin": "canalisatrice"}, {"libelle": "poseur / poseuse de canalisations", "libelle_feminin": "poseuse de canalisations"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016445", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["https://www.fntp.fr/", "https://www.metiers-btp.fr/", "https://www.ccca-btp.fr/", "http://www.lebatiment.fr/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}, {"id": "T-IDEO2.4440", "libelle": "travaux publics"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.5724", "code_scolarite": "01025309", "libelle_complet": "MC A\u00e9ronautique option avions \u00e0 moteurs \u00e0 pistons", "sigle": null, "libelle_generique": "A\u00e9ronautique", "libelle_specifique": "avions \u00e0 moteurs \u00e0 pistons", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Cette mention compl\u00e9mentaire apporte une sp\u00e9cialisation en maintenance et un approfondissement des connaissances dans les techniques de l'option choisie.
\nLe titulaire du dipl\u00f4me \u00e9value les pannes et ex\u00e9cute les r\u00e9parations ainsi que les proc\u00e9dures de contr\u00f4le et d'essais. Il peut trouver un emploi dans une entreprise de construction, d'exploitation ou de r\u00e9paration d'a\u00e9ronefs. Le contexte professionnel \u00e9tant international, la pratique de l'anglais lui est indispensable.
\nDans l'option avions \u00e0 moteurs \u00e0 pistons, la formation est ax\u00e9e sur la structure de la cellule, les syst\u00e8mes hydrauliques, les \u00e9quipements et, bien entendu, les moteurs \u00e0 pistons et les h\u00e9lices.
", "descriptif_acces": "La mention compl\u00e9mentaire \u00ab a\u00e9ronautique\u00bb option avions \u00e0 moteurs \u00e0 pistons recrute sur Parcoursup des bacheliers professionnels sp\u00e9cialit\u00e9s \u00ab a\u00e9ronautique \u00bb et \u00ab aviation g\u00e9n\u00e9rale \u00bb. L'option \"syst\u00e8mes\" du bac pro a\u00e9ronautique est adapt\u00e9e \u00e0 la poursuite dans cette MC.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/textes/formations-mention-complementaire-mention-complementaire-aeronautique/5128-mc-aeronautique-2015.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "253", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique a\u00e9ronautique et spatiale"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "\u00catre titulaire de l'une des sp\u00e9cialit\u00e9s suivantes du baccalaur\u00e9at professionnel : a\u00e9ronautique (toutes options) et aviation g\u00e9n\u00e9rale.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement industriel, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement et de s\u00e9curit\u00e9.
\nMobiliser ses comp\u00e9tences en expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter.
\nDipl\u00f4me national de niveau 6 (bac +\u00a03), le BUT QLIO (qualit\u00e9, logistique industrielle et organisation) forme des professionnels capables d\u2019optimiser et d\u2019am\u00e9liorer la performance et la comp\u00e9titivit\u00e9 des entreprises de production de biens et de services. Les \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 organiser des activit\u00e9s de production (implantation et gestion d\u2019une unit\u00e9 de production, d\u00e9finition des contraintes techniques, \u00e9valuation des co\u00fbts, etc.), \u00e0 g\u00e9rer des flux (cha\u00eene logistique, stocks, approvisionnements, syst\u00e8mes d\u2019information, etc.) et \u00e0 piloter l\u2019entreprise en ma\u00eetrisant la qualit\u00e9 (contr\u00f4le, audit et optimisation des produits et des proc\u00e9d\u00e9s de production, etc.).
\nLe BUT QLIO propose d\u00e8s la 2e ann\u00e9e quatre parcours diff\u00e9rents : management de la transformation digitale ; management de la production ; organisation et supply chain ; qualit\u00e9 et management int\u00e9gr\u00e9.
\nLe parcours qualit\u00e9 et management int\u00e9gr\u00e9 permet de d\u00e9velopper les connaissances et comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour mettre en \u0153uvre des syst\u00e8mes de management int\u00e9grant la QHSSEDD (la qualit\u00e9, l\u2019hygi\u00e8ne, la sant\u00e9, la s\u00e9curit\u00e9, l\u2019environnement, le d\u00e9veloppement durable). Les futurs dipl\u00f4m\u00e9s acqui\u00e8rent les savoir-faire indispensables au pilotage de processus garantissant la qualit\u00e9 des activit\u00e9s de l\u2019entreprise, tout en appliquant la r\u00e9glementation et la politique de qualit\u00e9 con\u00e7ue et mise en place.
\nLes d\u00e9bouch\u00e9s se situent au sein d\u2019entreprises de petite et moyenne taille, dans des secteurs d\u2019activit\u00e9 vari\u00e9s de l\u2019industrie (a\u00e9ronautique, agroalimentaire, automobile, chimique, \u00e9lectronique, m\u00e9canique, pharmaceutique\u2026) et des services (transport, sant\u00e9, humanitaire, grande distribution, administrations\u2026).
", "descriptif_acces": "Le BUT QLIO (qualit\u00e9, logistique industrielle et organisation) est accessible, sur dossier, voire tests et/ou entretien, aux titulaires d\u2019un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac technologique (STI2D, STL, STMG voire STHR, ST2S, STD2A). Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es\u00a0: math\u00e9matiques, num\u00e9rique et sciences informatiques, sciences de l\u2019ing\u00e9nieur, physique-chimie, voire sciences de la vie et de la Terre, biologie-\u00e9cologie, sciences \u00e9conomiques et sociales ou langues, litt\u00e9ratures et cultures \u00e9trang\u00e8res.
\n\u00a0
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/15/8/spe617_annexe21_1426158.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,Disposer d'une culture g\u00e9n\u00e9rale de bon niveau,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir une curiosit\u00e9 scientifique, technologique et exp\u00e9rimentale,
\nMontrer de l'int\u00e9r\u00eat pour les sciences, l'\u00e9conomique ou la technique,
\nUtiliser m\u00e9thodologiquement les technologies de l'information et de la communication,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe,
\nRespecter les r\u00e8gles de fonctionnement d'une organisation,
\nAvoir le sens pratique, logique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nDipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT (bachelor universitaire de technologie) HSE (hygi\u00e8ne, s\u00e9curit\u00e9, environnement) forme des sp\u00e9cialistes de la gestion des risques capables d\u2019identifier les dangers, d\u2019\u00e9valuer les risques professionnels et environnementaux en entreprise ou dans le secteur public, d'animer la d\u00e9marche QSSE (qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9, sant\u00e9 environnement) et de mener des actions de pr\u00e9vention. En 2e ann\u00e9e, le BUT HSE propose un seul parcours : science du danger et management des risques professionnels, technologiques et environnementaux.Le parcours science du danger et management des risques professionnels, technologiques et environnementaux donne des comp\u00e9tences techniques, scientifiques, juridiques et humaines permettant d'aborder tous les aspects de la s\u00e9curit\u00e9 et de la sant\u00e9 au travail, ainsi que l'impact des activit\u00e9s d\u2019une entreprise sur l'environnement et la sant\u00e9 de la population.\u00a0Les \u00e9l\u00e8ves suivent des enseignements g\u00e9n\u00e9raux en droit (du travail, de l'environnement, responsabilit\u00e9 civile et p\u00e9nale), psychologie, physique, chimie, biologie... Les enseignements techniques portent sur l\u2019analyse et l\u2019\u00e9valuation des risques (radiologiques, biologiques, chimiques), l\u2019ergonomie et la psychologie du travail, la s\u00e9curit\u00e9 des installations...\u00a0\u00c0 l'issue du parcours, les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent exercer dans les domaines de la sant\u00e9 et de la s\u00e9curit\u00e9 au travail, de la pr\u00e9vention des risques (industriels, d'origine naturelle ou soci\u00e9tale\u2026). Les emplois se trouvent au sein d\u2019entreprises, d\u2019organismes publics, de soci\u00e9t\u00e9s de conseil ou d'organismes de contr\u00f4le.Apr\u00e8s le BUT HSE (hygi\u00e8ne, s\u00e9curit\u00e9, environnement), les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent \u00e9ventuellement poursuivre des \u00e9tudes jusqu'\u00e0 un bac + 5.
", "descriptif_acces": "Le BUT HSE (hygi\u00e8ne, s\u00e9curit\u00e9, environnement) est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral ou technologique (ST2S, STI2D ou STL). Enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9 privil\u00e9gi\u00e9s : math\u00e9matiques ; physique-chimie ; SVT (sciences de la vie et de la Terre) ; biologie-\u00e9cologie ; SI (sciences de l'ing\u00e9nieur). Acc\u00e8s sur dossier scolaire, projet motiv\u00e9, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/14/2/spe617_annexe13_1426142.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "344", "NSF_discipline_libelle": "S\u00e9curit\u00e9 des biens et des personnes, police, surveillance"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES\u00a0
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,\u00a0
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,\u00a0
\nS'informer sur les questions d'actualit\u00e9,\u00a0
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,\u00a0
\nEtre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.\u00a0
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES\u00a0
\nAvoir une curiosit\u00e9 scientifique, technologique et exp\u00e9rimentale,\u00a0
\nAvoir des capacit\u00e9s d'observation, d'analyse et de synth\u00e8se,\u00a0
\nR\u00e9utiliser ses connaissances dans diff\u00e9rents contextes (pluridisciplinarit\u00e9),\u00a0
\nAvoir des bases en sciences exp\u00e9rimentales,\u00a0
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,\u00a0
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.\u00a0
\nQUALITES HUMAINES\u00a0
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,\u00a0
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,\u00a0
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,\u00a0
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat et sa motivation pour les questions d'actualit\u00e9 particuli\u00e8rement celles relevant de l'HSE,\u00a0
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes : savoir g\u00e9rer sa charge de travail, \u00eatre autonome et fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite.
\nCe bac professionnel agricole forme les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la surveillance et au suivi de l'\u00e9volution des espaces, des milieux et des dynamiques des populations sur un terrain donn\u00e9.
\nLes connaissances acquises leur permettent de justifier des choix techniques d'intervention de g\u00e9nie \u00e9cologique en fonction d'enjeux sociaux, \u00e9conomiques et environnementaux. Les divers enseignements leur donnent les capacit\u00e9s pour analyser les conditions de mise en \u0153uvre d'une action de g\u00e9nie \u00e9cologique, pour conduire des travaux d'entretien d'espaces naturels (fauchage, abattage, r\u00e9alisation de cl\u00f4tures, etc) et de reconstitution d'\u00e9cosyst\u00e8mes (protection de la faune et reproduction des esp\u00e8ces via des interventions et am\u00e9nagements sp\u00e9cifiques tels les nichoirs, passes \u00e0 poissons, etc.) pour prot\u00e9ger et surveiller l'environnement.Ils acqui\u00e8rent les techniques de mise en \u0153uvre d'activit\u00e9s d'accueil du public et d'animation nature pour sensibiliser \u00e0 l'environnement et \u00e0 l'\u00e9cologie comme \"ambassadeur nature\". Il aussi est form\u00e9 \u00e0 l'entretien de ses \u00e9quipements et mat\u00e9riels.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle agricole nature-jardin-paysage-for\u00eat pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bac-pro/1re-tle/gmnf/gmnf2023", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "213", "NSF_discipline_libelle": "For\u00eats, espaces naturels, faune, p\u00eache"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "403", "annee_premiere_session": "2025", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce bac professionnel agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an en CS, en 2 ans en BTS ou BTSA.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["CS travaux m\u00e9canis\u00e9s de g\u00e9nie \u00e9cologique", "BTSA am\u00e9nagements paysagers", "BTSA aquaculture", "BTSA gestion et protection de la nature", "BTSA gestion foresti\u00e8re", "BTS m\u00e9tiers de l'eau"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.290", "libelle": "technicien forestier / technicienne foresti\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conseiller forestier / conseill\u00e8re foresti\u00e8re", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re foresti\u00e8re"}}}, {"id": "MET.71", "libelle": "garde (chasse, p\u00eache, littoral, rivi\u00e8re, parcs nationaux)", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente technique de l'environnement", "libelle_feminin": "agente technique de l'environnement"}, {"libelle": "technicien / technicienne de l'environnement", "libelle_feminin": "technicienne de l'environnement"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016438", "titre_publication": "Travailler aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015042", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'environnement et du d\u00e9veloppement durable", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016438", "titre_publication": "Travailler aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4394", "libelle": "for\u00eat"}, {"id": "T-IDEO2.4473", "libelle": "protection des espaces naturels"}, {"id": "T-IDEO2.4483", "libelle": "tourisme"}]}, "creation_date": "21/01/2022", "modification_date": "06/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.1736", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. \u00c9nergies renouvelables et leurs syst\u00e8mes de production (Arts et M\u00e9tiers ParisTech)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.302", "libelle": "chef / cheffe de projet \u00e9olien", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.4827", "code_scolarite": "20511438", "libelle_complet": "licence mention math\u00e9matiques et informatique appliqu\u00e9es aux sciences humaines et sociales", "sigle": "MIASHS", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence", "type_formation_libelle": "licence"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Au programme de la licence : alg\u00e8bre, analyse, probabilit\u00e9s, statistiques, programmation, \u00e9conomie, sociologie.... Au cours de la licence sont propos\u00e9s des parcours, comme par exemple les parcours : math\u00e9matiques, \u00e9conomie, finance ; g\u00e9ographie-am\u00e9nagement ; histoire ; m\u00e9thodes informatiques appliqu\u00e9es \u00e0 la gestion des entreprises ; LAS option acc\u00e8s sant\u00e9 ; sciences cognitives... .
\nLes titulaires de la licence poursuivent majoritairement leurs \u00e9tudes jusqu'\u00e0 bac + 5 (master, \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e, grande \u00e9cole...).
\nExemples de m\u00e9tiers le plus souvent apr\u00e8s un bac + 5 : actuaire (projection en calcul de risques) ; administrateur/trice de bases de donn\u00e9es ; charg\u00e9/e d'\u00e9tudes ; chef/fe de projet informatique ; data analyst ; enseignant/e dans les \u00e9coles, les coll\u00e8ges ou les lyc\u00e9es ; g\u00e9omaticien/ne (sp\u00e9cialiste des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique) ; ing\u00e9nieur/e commercial/e ; statisticien/ne
", "descriptif_acces": "En L1 (admission via la proc\u00e9dure Parcoursup) : les bacheliers g\u00e9n\u00e9raux avec un bon niveau en sciences.
\nEn L2 ou L3 (admission sur dossier) : les \u00e9tudiants ayant d\u00e9j\u00e0 effectu\u00e9 1 ou 2 ann\u00e9es d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures (classe pr\u00e9pa scientifique, DUT ou \u00e9ventuellement BTS dans un domaine proche).
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24516", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "114", "NSF_discipline_libelle": "Math\u00e9matiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "205", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Outre la diversit\u00e9 des formations de 1er cycle, et les sp\u00e9cificit\u00e9s qu'y apporte chaque \u00e9tablissement, des \u00e9l\u00e9ments de cadrage national ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9finis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement sup\u00e9rieur pour informer les candidats et leurs familles.
\nLa r\u00e9ussite en premi\u00e8re ann\u00e9e de licence scientifique n\u00e9cessite la ma\u00eetrise de connaissances et comp\u00e9tences acquises au lyc\u00e9e, une bonne connaissance des d\u00e9bouch\u00e9s de chaque fili\u00e8re universitaire ainsi qu'un engagement du futur \u00e9tudiant dans son projet d'\u00e9tude choisi.
\nIl est attendu des candidats en licence Mention MATHEMATIQUES ET INFORMATIQUE APPLIQUEES AUX SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES :
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques\u00a0
\nCette mention implique, en effet, d'avoir une capacit\u00e9 \u00e0 analyser, poser une probl\u00e9matique et mener un raisonnement, une capacit\u00e9 d'abstraction, de logique et de mod\u00e9lisation et la ma\u00eetrise d'un socle de connaissances disciplinaires et des m\u00e9thodes exp\u00e9rimentales associ\u00e9es.
\nDisposer de comp\u00e9tences en communication\u00a0
\nCette mention n\u00e9cessite en effet une capacit\u00e9 \u00e0 communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de mani\u00e8re rigoureuse et adapt\u00e9e, une aptitude \u00e0 se documenter dans au moins une langue \u00e9trang\u00e8re, prioritairement anglaise et une capacit\u00e9 \u00e0 l'\u00e9crire et \u00e0 la parler \u00e0 un niveau B.
\nDisposer de comp\u00e9tences m\u00e9thodologiques et comportementales\u00a0
\nCette mention requiert une curiosit\u00e9 intellectuelle, une capacit\u00e9 \u00e0 s'organiser et \u00e0 conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude \u00e0 programmer son travail personnel\u00a0et \u00e0 s'y tenir dans la dur\u00e9e.
\nFaire preuve de curiosit\u00e9, d'esprit d'ouverture et appr\u00e9cier le travail en \u00e9quipe
\nCes attendus sont li\u00e9s au caract\u00e8re pluridisciplinaire de la licence MIASHS. Ils marquent l'importance pour la fili\u00e8re consid\u00e9r\u00e9e de la capacit\u00e9 du candidat \u00e0 mobiliser des savoirs issus de diff\u00e9rentes disciplines afin de les mettre en perspective dans un souci de compl\u00e9mentarit\u00e9 face \u00e0 une question scientifique. En outre, l'apprentissage du travail en \u00e9quipe favorise une meilleure mobilisation des comp\u00e9tences li\u00e9es \u00e0 diff\u00e9rents domaines d'expertise afin d'appr\u00e9hender les probl\u00e9matiques soumises aux \u00e9tudiants
\n\u00a0
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": "Selon les parcours de licence, les poursuites d'\u00e9tudes sont diversifi\u00e9es. Exemples de parcours : d\u00e9mographie ; g\u00e9ographie et am\u00e9nagement ; \u00e9conomie des administrations ; \u00e9conomie-gestion ; math\u00e9matiques appliqu\u00e9es et entreprises ; m\u00e9tiers de l'enseignement ; MIAGE (m\u00e9thodes informatiques appliqu\u00e9es \u00e0 la gestion des entreprises) ; sciences cognitives....
\nApr\u00e8s une L2 (deuxi\u00e8me ann\u00e9e de licence) valid\u00e9e : poursuite d'\u00e9tudes en licence professionnelle (1 an d'\u00e9tudes), en \u00e9cole d'ing\u00e9nieurs via les admissions parall\u00e8les...
\nAvec une licence valid\u00e9e (L3) : poursuite en master (2 ans d'\u00e9tudes) ; en \u00e9cole d'ing\u00e9nieurs via les admissions parall\u00e8les ...
\nPour en savoir plus sur les masters, voir le portail national des masters http://www.monmaster.gouv.fr
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": null}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.461", "libelle": "statisticien / statisticienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes statistiques", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes statistiques"}}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015912", "titre_publication": "Objectif Sup", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014717", "titre_publication": "Universit\u00e9, bien choisir sa licence", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273016155", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'informatique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015226", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du num\u00e9rique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016094", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la banque, de la finance et de l'assurance", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}, {"id": "T-IDEO2.4461", "libelle": "sciences \u00e9conomiques"}, {"id": "T-IDEO2.4417", "libelle": "sciences humaines et sociales (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "10/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.5271", "code_scolarite": "44633524", "libelle_complet": "BP JEPS sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9ducateur sportif mention basket-ball", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP JEPS", "type_formation_libelle_court": "BP JEPS", "type_formation_libelle": "brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire du brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport, BPJEPS, exerce le m\u00e9tier d'animateur dans une association, un club sportif ou une entreprise. Il peut \u00e9galement pr\u00e9parer les concours de la fonction publique territoriale (\u00e9ducateur territorial des activit\u00e9s physiques et sportives, animateur territorial) ou de la fonction publique hospitali\u00e8re (animateur).
\nAvec la mention basket-ball, il peut encadrer la pratique du basket-ball, de l'initiation au premier niveau de comp\u00e9tition et mettre en place des actions de sensibilisation et d'animation en basket-ball visant \u00e0 une meilleure prise en compte des bienfaits de l'activit\u00e9 sportive pour le maintien ou l'am\u00e9lioration de la sant\u00e9.
\n.
", "descriptif_acces": "Quelques places pour entrer dans cette formation sont ouvertes en formation initiale via le dispositif Parcoursup : il faut alors \u00eatre titulaire du bac.
\nEn apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://www.sports.gouv.fr/IMG/pdf/annexes_bp4uc-basketball.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "446", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Le BPJEPS n\u00e9cessite une bonne condition physique et une bonne maitrise technique de la discipline sportive vis\u00e9e par la mention du dipl\u00f4me. Une pratique sportive personnelle, dans un club de la discipline sportive de la mention, est recommand\u00e9e Sous r\u00e9serve de concentration et d'assiduit\u00e9, les contenus th\u00e9oriques sont accessibles pour un bachelier. La mise en situation professionnelle intervenant assez rapidement, un go\u00fbt pour le contact avec des publics diversifi\u00e9s et une aisance dans la relation humaine sont des atouts importants. Une expression orale maitris\u00e9e est requise. L'expression \u00e9crite doit permettre une communication pratique et claire.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.783", "libelle": "\u00e9ducateur sportif / \u00e9ducatrice sportive", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "moniteur sportif / monitrice sportive", "libelle_feminin": "monitrice sportive"}, {"libelle": "coach sportif /sportive", "libelle_feminin": "coach sportive"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.5151", "code_scolarite": "13511710", "libelle_complet": "master mention sciences de la Terre et des plan\u00e8tes, environnement", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/31500", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "117", "NSF_discipline_libelle": "Sciences de la Terre"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.774", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en environnement", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9coconseiller / \u00e9coconseill\u00e8re", "libelle_feminin": "\u00e9coconseill\u00e8re"}}}, {"id": "MET.108", "libelle": "m\u00e9diateur / m\u00e9diatrice scientifique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur territorial / animatrice territoriale en m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "animatrice territoriale en m\u00e9diation scientifique"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de m\u00e9diation scientifique"}, {"libelle": "responsable de la m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "responsable de la m\u00e9diation scientifique"}]}}, {"id": "MET.944", "libelle": "chef / cheffe de projet biodiversit\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 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"vulcanologue"}, {"libelle": "chercheur / chercheuse en volcanologie", "libelle_feminin": "chercheuse en volcanologie"}]}}, {"id": "MET.433", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure environnement", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable environnement sur site industriel", "libelle_feminin": "responsable environnement sur site industriel"}, {"libelle": "responsable en environnement", "libelle_feminin": "responsable en environnement"}, {"libelle": "responsable du d\u00e9veloppement durable", "libelle_feminin": "responsable du d\u00e9veloppement durable"}, {"libelle": "Ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9cologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9cologue"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes environnement", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes environnement"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9cologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9cologue"}]}}, {"id": "MET.475", "libelle": "g\u00e9ochimiste", 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"libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4408", "libelle": "sciences de l'univers"}, {"id": "T-IDEO2.4406", "libelle": "sciences de la Terre"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "30/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.5102", "code_scolarite": "25033127", "libelle_complet": "licence pro mention optique professionnelle", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/30157", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.165", "libelle": "technicien / technicienne en optique de pr\u00e9cision", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne en photonique", "libelle_feminin": "technicienne en photonique"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.7955", "code_scolarite": "25131205", "libelle_complet": "BUT techniques de commercialisation parcours marketing et management du point de vente", "sigle": "TC", "libelle_generique": "techniques de commercialisation", "libelle_specifique": "parcours marketing et management du point de vente", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT TC (techniques de commercialisation) forme des commerciaux polyvalents, capables d\u2019intervenir dans toutes les \u00e9tapes de la commercialisation d\u2019un produit ou d\u2019un service : de l\u2019\u00e9tude de march\u00e9 \u00e0 la vente, en passant par la strat\u00e9gie marketing, la communication commerciale, la n\u00e9gociation et la relation client.
\nLe BUT TC propose d\u00e8s la 2e ann\u00e9e cinq parcours diff\u00e9rents : business d\u00e9veloppement et management de la relation client ; business international : achat et vente ; marketing digital, e-business et entrepreneuriat ; marketing et management du point de vente\u00a0; strat\u00e9gie de marque et \u00e9v\u00e9nementiel.
\nLe parcours marketing et management du point de vente pr\u00e9pare les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la gestion d\u2019un espace de vente. Ces futurs dipl\u00f4m\u00e9s acqui\u00e8rent ainsi les connaissances et comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour animer et manager une \u00e9quipe sur un espace commerciale et pour piloter un espace de vente.
\nLes d\u00e9bouch\u00e9s se situent principalement dans les m\u00e9tiers de la distribution, dans tout type de point de vente.
\n\u00a0
\n\u00a0
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BUT TC (techniques de commercialisation) est accessible, sur dossier, voire tests et/ou entretien, aux titulaires d\u2019un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac STMG. Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es : histoire-g\u00e9ographie, g\u00e9opolitique et sciences politiques ; langues, litt\u00e9ratures et cultures \u00e9trang\u00e8res ; math\u00e9matiques ; sciences \u00e9conomiques et sociales\u00a0; num\u00e9rique et sciences informatiques.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer de fa\u00e7on adapt\u00e9e \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral, notamment en public, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais et d'une seconde langue vivante permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\n\u00catre capable de rechercher, structurer, analyser des informations issues de sources documentaires vari\u00e9es (presse, Internet, m\u00e9dias\u2026),
\nD\u00e9tenir un bon niveau de culture g\u00e9n\u00e9rale : faire preuve de curiosit\u00e9 et d'ouverture sur les enjeux sociaux, politiques et \u00e9conomiques du monde contemporain,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nConnaitre, mobiliser et utiliser avec efficacit\u00e9 les calculs fondamentaux et les outils quantitatifs,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\n\u00a0 QUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat et sa motivation pour les domaines relevant du marketing, du commerce et de la communication,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nLe titulaire du dipl\u00f4me d'Etat de ski - moniteur national de ski nordique de fond peut exercer, en toute autonomie, l'encadrement, l'animation, l'enseignement et l'entra\u00eenement du ski nordique de fond et de ses activit\u00e9s d\u00e9riv\u00e9es (raquette \u00e0 neige, combin\u00e9 nordique, marche nordique sur neige...).
\nIl est soumis tous les six ans \u00e0 un stage de recyclage organis\u00e9 par l'Ecole nationale des sports de montagne.
", "descriptif_acces": "Le test technique d'acc\u00e8s au dipl\u00f4me d'Etat - moniteur national de ski nordique de fond est ouvert aux candidats ag\u00e9s d'au moins 17 ans au 31 d\u00e9cembre de l'ann\u00e9e civile du passage du test.
\nPour d\u00e9buter la formation, les \u00e9l\u00e8ves doivent \u00eatre titulaires de l'unit\u00e9 d'enseignement \u00ab pr\u00e9vention et secours civiques de niveau 1 \u00bb (PSC 1) ou son \u00e9quivalent.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24665", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.312", "libelle": "moniteur / monitrice de ski", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "moniteur national / monitrice nationale de ski de fond", "libelle_feminin": "monitrice nationale de ski de fond"}, {"libelle": "moniteur national / monitrice nationale de ski alpin", "libelle_feminin": "monitrice nationale de ski alpin"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.6002", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Strasbourg sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie \u00e9nerg\u00e9tique", "sigle": "INSA", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Strasbourg", "libelle_specifique": "g\u00e9nie \u00e9nerg\u00e9tique", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/26701", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.61", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en g\u00e9nie climatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur thermicien / ing\u00e9nieure thermicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure thermicienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique des b\u00e2timents", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique des b\u00e2timents"}]}}, {"id": "MET.303", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R&D en \u00e9nergies renouvelables", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chef / cheffe de projet \u00e9nergies renouvelables", "libelle_feminin": "cheffe de projet \u00e9nergies renouvelables"}}}, {"id": "MET.894", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en \u00e9nergie solaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure projet solaire", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure projet solaire"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en solaire photovolta\u00efque", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en solaire photovolta\u00efque"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet centrale solaire", "libelle_feminin": "cheffe de projet centrale solaire"}]}}, {"id": "MET.603", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure frigoriste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur-conseil / ing\u00e9nieure-conseil", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure-conseil"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'affaires"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure maintenance", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure maintenance"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure froid industriel", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure froid industriel"}]}}, {"id": "MET.107", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie climatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie thermique et climatique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie thermique et climatique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires en g\u00e9nie climatique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'affaires en g\u00e9nie climatique"}, {"libelle": "responsable grands comptes en g\u00e9nie climatique", "libelle_feminin": "responsable grands comptes en g\u00e9nie climatique"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4432", "libelle": "architecture"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.1804", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. 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"libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de Savoie de l'universit\u00e9 de Chamb\u00e9ry", "libelle_specifique": "b\u00e2timent en partenariat avec l'ITII des Deux-Savoies", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35472", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.26", "libelle": "conducteur / conductrice de travaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure travaux", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure travaux"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de chantier", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de chantier"}, {"libelle": "pilote de chantier", "libelle_feminin": "pilote de chantier"}, {"libelle": "directeur / directrice de travaux", "libelle_feminin": "directrice de travaux"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure travaux g\u00e9nie civil", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure travaux g\u00e9nie civil"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4438", "libelle": "\u00e9quipement technique"}, {"id": "T-IDEO2.4429", "libelle": "g\u00e9nie civil"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "22/01/2021", "modification_date": "28/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.7849", "code_scolarite": "25122206", "libelle_complet": "BUT g\u00e9nie chimique, g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s parcours contr\u00f4le, pilotage et optimisation des proc\u00e9d\u00e9s", "sigle": null, "libelle_generique": "g\u00e9nie chimique, g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s", "libelle_specifique": "parcours contr\u00f4le, pilotage et optimisation des proc\u00e9d\u00e9s", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT GCGP (g\u00e9nie chimique, g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s) apporte des comp\u00e9tences dans la conception, la mise en \u0153uvre et la conduite des op\u00e9rations (distillation, extraction\u2026) permettant la transformation de la mati\u00e8re et de l'\u00e9nergie par voie physique, chimique et biologique.Le but GCGP se d\u00e9cline en trois parcours \u00e0 choisir en 2e ann\u00e9e : conception des proc\u00e9d\u00e9s et innovation technologique ; contr\u00f4le, pilotage et optimisation des proc\u00e9d\u00e9s\u00a0; contr\u00f4le, qualit\u00e9, environnement et s\u00e9curit\u00e9 des proc\u00e9d\u00e9s.Le parcours contr\u00f4le, pilotage et optimisation des proc\u00e9d\u00e9s apporte les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires \u00e0 la conduite et au pilotage d\u2019ateliers automatis\u00e9s de production, dans le but d\u2019optimiser leur fonctionnement pour garantir la qualit\u00e9 des produits.\u00a0Il forme des techniciens sup\u00e9rieurs \u00e0 m\u00eame d\u2019exercer dans les industries chimique, p\u00e9trochimique, pharmaceutique, cosm\u00e9tique, agro-alimentaire, de traitement de l\u2019eau, des d\u00e9chets, des effluents\u2026
", "descriptif_acces": "Le BUT BUT GCGP (g\u00e9nie chimique, g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s) est accessible, sur dossier scolaire, voire tests et/ou entretien, aux titulaires d'un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral, STL ou STI2D. Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es : math\u00e9matiques ; physique-chimie ; sciences de la vie et de la Terre\u00a0; sciences de l'ing\u00e9nieur.
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/12/6/spe617_annexe6_1426126.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "116", "NSF_discipline_libelle": "Chimie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et \u00e9changer \u00e0 l'oral,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les manipulations pratiques en particulier en physique et chimie,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9soudre un probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique et/ou technique.
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat pour les sciences en g\u00e9n\u00e9ral et sa motivation pour les mati\u00e8res du domaine du G\u00e9nie des Proc\u00e9d\u00e9s en particulier,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes, et \u00eatre capable de fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nLe titulaire de ce certificat de sp\u00e9cialisation sait faire fonctionner l'abattaseuse-goupeuse. Pour cela, il r\u00e9alise le param\u00e9rage informatique de la machine de b\u00fbcheronnage et assure son fonctionnement optimal.
\nDe plus, il met en oeuvre l' exploitation d'une parcelle sur commande, pour laquelle il choisit un itin\u00e9raire d'abattage, s\u00e9lectionne les arbres \u00e0 abattre et classe les billons.
\nEnfin, il assure la maintenance de la machine en r\u00e9alisant une inspection quotidienne et un diagnostic de panne.
\nLe pilote d'une machine de b\u00fbcheronnage peut \u00eatre un salari\u00e9 ou bien un chef d'entreprise. Son employeur peut \u00eatre un exploitant forestier, un entrepreneur de travaux forestiers ou plus rarement un propri\u00e9taire forestier.
", "descriptif_acces": "Candidats majeurs titulaires d'un des dipl\u00f4mes suivants :
\nbaccalaur\u00e9at professionnel du secteur de l'am\u00e9nagement ou de l'agro\u00e9quipement
\nbrevet professionnel du secteur de l'am\u00e9nagement ou de l'agro\u00e9quipement
\nbrevet de technicien sup\u00e9rieur agricole du secteur de l'am\u00e9nagement ou de l'agro\u00e9quipement
\n\u00a0
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/cs/foret", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "U", "NSF_fonction_libelle": "Conduite, surveillance de machines"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "463", "annee_premiere_session": "2019", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la transition agro-\u00e9cologique et alimentaire sur les territoires par l'usage de savoir-faire et pratiques durables et la valorisation des ressources locales
\nManifester de l'int\u00e9r\u00eat pour la protection de l'environnement et de la for\u00eat
\nAvoir une bonne condition physique
\nLe titulaire de ce CAP confectionne des si\u00e8ges, des habillages et des am\u00e9nagements int\u00e9rieurs pour les v\u00e9hicules automobiles, les bateaux ou encore les avions de ligne. Dans l'ameublement, il participe \u00e0 la fabrication et \u00e0 la r\u00e9paration des fauteuils et r\u00e9alise des am\u00e9nagements pour les salles de spectacle, les salles de sport. Il intervient \u00e9galement dans la confection de tentes, de parasols, d'articles de sport et de b\u00e2ches.
\nL'ouvrier qualifi\u00e9 en sellerie g\u00e9n\u00e9rale peut travailler le bois, le cuir, le tissu, le plastique, le caoutchouc ou la fibre de verre. Il conna\u00eet parfaitement l'origine, les propri\u00e9t\u00e9s physiques et chimiques, les proc\u00e9d\u00e9s de fabrication et les normes des mati\u00e8res qu'il emploie. Il conna\u00eet \u00e9galement les modes de r\u00e9alisation des fils et des \u00e9toffes, ainsi que les proc\u00e9d\u00e9s de teinture, d'impression et d'ennoblissement.
\nIl pr\u00e9pare, fabrique, d\u00e9bite et coupe les mod\u00e8les. Il r\u00e9alise des patrons, dont il d\u00e9finit la forme, l'agrandissement et la r\u00e9duction. Il effectue des op\u00e9rations de piquage, de collage, de soudage et de finition (\u00e0 la main ou \u00e0 la machine). Il conna\u00eet les techniques de r\u00e9paration et sait reproduire l'apparence des mati\u00e8res. Il sait identifier les caract\u00e9ristiques des mouvements de mode, les types de d\u00e9cors, de mati\u00e8res ou de couleurs, les styles et les tendances.
\nIl travaille avec diff\u00e9rents outils tels que le compas, l'emporte-pi\u00e8ce, les ciseaux manuels ou \u00e9lectriques, les machines \u00e0 coudre ou les couteaux. Il assure l'entretien pr\u00e9ventif des mat\u00e9riels, dont il identifie les dysfonctionnements. Il conna\u00eet et applique les r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9.
\nLa formation aborde, en compl\u00e9ment des enseignements techniques et pratiques, l'histoire du design d'objet et l'architecture au XXe si\u00e8cle.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-sellerie-generale#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "243", "NSF_discipline_libelle": "Cuirs et peaux"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2007", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an en MC (mention compl\u00e9mentaire) ou en 2 ans en bac professionnel.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro M\u00e9tiers du cuir option maroquinerie", "bac pro M\u00e9tiers du cuir option chaussures", "bac pro M\u00e9tiers du cuir option sellerie garnissage"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.98", "libelle": "sellier / selli\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.566", "libelle": "maroquinier / maroquini\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.425", "libelle": "cordonnier / cordonni\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cordonnier r\u00e9parateur / cordonni\u00e8re r\u00e9paratrice", "libelle_feminin": "cordonni\u00e8re r\u00e9paratrice"}, {"libelle": "cordonnier-bottier / cordonni\u00e8re-botti\u00e8re", "libelle_feminin": "cordonni\u00e8re-botti\u00e8re"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.myctc.fr", "http://www.maroquineriefrancaise.com", "http://www.lescreateursfrancaisducuir.org", "http://www.observatoiremodetextilescuirs.com", "http://www.institut-metiersdart.org"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.4443", "code_scolarite": "50022005", "libelle_complet": "CAP Propret\u00e9 de l'environnement urbain-collecte et recyclage", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Cette formation porte sur les techniques professionnelles de nettoiement et de propret\u00e9 urbaine permettant d'assurer l'entretien de la voierie des espaces publics ( chauss\u00e9es, trottoirs, jardins publics...) ou du mobilier urbain. Ce CAP forme aux techniques de collecte et de traitement/valorisation des d\u00e9chets. Les \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 identifier les mat\u00e9riaux, \u00e0 conna\u00eetre les diff\u00e9rentes fili\u00e8res de recyclage : papier, m\u00e9taux, bois, verre... et \u00e0 entretenir ou r\u00e9parer les mat\u00e9riels : engins de nettoiement, bennes \u00e0 ordures ou \u00e0 d\u00e9chets... .
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=87425", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "220", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques des transformations"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "U", "NSF_fonction_libelle": "Conduite, surveillance de machines"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro logistique", "bac pro Gestion des pollutions et protection de l'environnement"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.588", "libelle": "agent / agente de propret\u00e9 urbaine", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente de salubrit\u00e9", "libelle_feminin": "agente de salubrit\u00e9"}, {"libelle": "agent / agente d'assainissement", "libelle_feminin": "agente d'assainissement"}, {"libelle": "agent / agente de collecte", "libelle_feminin": "agente de collecte"}, {"libelle": "agent / agente de nettoiement", "libelle_feminin": "agente de nettoiement"}, {"libelle": "\u00e9boueur / \u00e9boueuse", "libelle_feminin": "\u00e9boueuse"}]}}, {"id": "MET.7818", "libelle": "agent / agente valoriste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente valoriste des biens de consommation courante", "libelle_feminin": "agente valoriste des biens de consommation courante"}, {"libelle": "agent / agente de revalorisation", "libelle_feminin": "agente de revalorisation"}, {"libelle": "agent polyvalent / agente polyvalente de r\u00e9emploi", "libelle_feminin": "agente polyvalente de r\u00e9emploi"}, {"libelle": "op\u00e9rateur /op\u00e9ratrice de tri et valorisation", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de tri et valorisation"}, {"libelle": "op\u00e9rateur /op\u00e9ratrice de tri manuel", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de tri manuel"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}, {"id": "T-IDEO2.4471", "libelle": "propret\u00e9"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/02/2021"}, {"identifiant": "FOR.4092", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de sp\u00e9cialisation et d'approfondissement en architecture et patrimoine, architecture de terre", "sigle": "DSA", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ARCHI", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me des \u00e9coles d'architecture"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Les DSA sont des dipl\u00f4mes nationaux permettant aux architectes de suivre une formation de troisi\u00e8me cycle. Ils sont accessibles aux architectes dipl\u00f4m\u00e9s d'Etat ou \u00e9quivalent. Les sp\u00e9cialisations propos\u00e9es sont variables selon les \u00e9coles d'architecture : architecture et risques majeurs, projet urbain, ma\u00eetrise d'ouvrage architecturale et urbaine, architecture et patrimoine.
\nD'une dur\u00e9e d'un an \u00e0 deux ans, la formation est constitu\u00e9e d'un enseignement th\u00e9orique et m\u00e9thodologique (300h), des travaux dirig\u00e9s et pratiques, d'un enseignement d'un ou plusieurs projets (200 h) et d'une mise en situation professionnelle de 4 mois minimum.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.424", "libelle": "Bac + 7"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.161", "libelle": "architecte", "synonymes": null}, {"id": "MET.374", "libelle": "architecte du patrimoine", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4432", "libelle": "architecture"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4352", "libelle": "mines et carri\u00e8res"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/06/2021"}, {"identifiant": "FOR.8954", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'\u00e9lectronique, informatique, t\u00e9l\u00e9communications, math\u00e9matique et m\u00e9canique de Bordeaux de l'Institut polytechnique de Bordeaux sp\u00e9cialit\u00e9 t\u00e9l\u00e9communications", "sigle": "ENSEIRB-MATMECA", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'\u00e9lectronique, informatique, t\u00e9l\u00e9communications, math\u00e9matique et m\u00e9canique de Bordeaux de l'Institut polytechnique de Bordeaux", "libelle_specifique": "t\u00e9l\u00e9communications", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37603/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.887", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure t\u00e9l\u00e9coms et r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure r\u00e9seaux t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure r\u00e9seaux t\u00e9l\u00e9coms"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en t\u00e9l\u00e9communications", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en t\u00e9l\u00e9communications"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure t\u00e9l\u00e9coms"}, {"libelle": "sp\u00e9cialiste r\u00e9seau d'entreprise", "libelle_feminin": "sp\u00e9cialiste r\u00e9seau d'entreprise"}, {"libelle": "responsable r\u00e9seaux t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "responsable r\u00e9seaux t\u00e9l\u00e9coms"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4468", "libelle": "assurances"}, {"id": "T-IDEO2.4403", "libelle": "biblioth\u00e8que, documentation"}, {"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4467", "libelle": "finances"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "20/06/2023", "modification_date": "26/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.7522", "code_scolarite": "01033502", "libelle_complet": "MC encadrement secteur sportif option activit\u00e9s physiques pour tous", "sigle": "E2S", "libelle_generique": "encadrement secteur sportif", "libelle_specifique": "activit\u00e9s physiques pour tous", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "La mention compl\u00e9mentaire encadrement secteur sportif ( E2S)\u00a0 comprend quatre options dont l'option\u00a0 Activit\u00e9s physiques pour tous (APT). Elle est compl\u00e9mentaire \u00e0 la MC Animation et Gestion de projets dans le secteur sportif (AG2S) dans la mesure o\u00f9 les titulaires de ce dipl\u00f4me apprennent \u00e0\u00a0 encadrer, dans les disciplines sportives cibl\u00e9es, au m\u00eame titre que les titulaires du BPJEPS sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9ducateur sportif mentions activit\u00e9s physiques pour tous. Cette certification donne des pr\u00e9rogatives d\u2019encadrement contre r\u00e9mun\u00e9ration avec obtention de la carte professionnelle \u00e9ducateur sportif.
\nAcc\u00e9der \u00e0 l\u2019option activit\u00e9s aquatiques et de la natation\u00a0
\nAcc\u00e9der \u00e0 l\u2019option activit\u00e9s de la forme - Cours collectifs\u00a0
\nAcc\u00e9der \u00e0 l\u2019option activit\u00e9s de la forme - Halt\u00e9rophilie, musculation\u00a0
\nAcc\u00e8s\u00a0aux titulaires de :
\nMC \u00ab Animation-gestion de projets dans le secteur sportif \u00bb
\nBac pro avec l\u2019unit\u00e9 professionnelle facultative \u00ab secteur sportif \u00bb valid\u00e9e
\nUnit\u00e9 capitalisable 1 \u00ab Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure \u00bb et de l\u2019unit\u00e9 capitalisable 2 \u00ab Mettre en \u0153uvre un projet d\u2019animation s\u2019inscrivant dans le projet de la structure \u00bb du BPJEPS
\n- \u00catre titulaire de la mention compl\u00e9mentaire \u00ab Animation-gestion de projets dans le secteur sportif \u00bb ou d'un baccalaur\u00e9at professionnel obtenu en ayant valid\u00e9 l'unit\u00e9 professionnelle facultative Secteur sportif.- Justifier de la validation des tests d'exigences pr\u00e9alables \u00e0 l'entr\u00e9e en formation (TEP).- S'int\u00e9resser au secteur du sport.- Disposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet.- Satisfaire \u00e0 un niveau d'exigence technique et s\u00e9curitaire qui correspond au niveau de comp\u00e9tences attendu \u00e0 l'\u00e9preuve d'\u00e9ducation physique et sportive du baccalaur\u00e9at professionnel dans les activit\u00e9s sportives.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "DEUST Animation et gestion des activit\u00e9s physiques, sportives ou culturelles"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.808", "libelle": "animateur / animatrice d'activit\u00e9s physiques et sportives pour tous", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9ducateur sportif plurivalent / \u00e9ducatrice sportive plurivalente", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice sportive plurivalente"}, {"libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice d'activit\u00e9s physiques et sportives pour tous", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice d'activit\u00e9s physiques et sportives pour tous"}, {"libelle": "moniteur sportif plurivalent / monitrice sportive plurivalente", "libelle_feminin": "monitrice sportive plurivalente"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "18/02/2022", "modification_date": "20/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.4643", "code_scolarite": "13524001", "libelle_complet": "master mention mode", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34427", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "242", "NSF_discipline_libelle": "Habillement"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.480", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure textile", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure m\u00e9thodes", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure m\u00e9thodes"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R & D (recherche et d\u00e9veloppement)", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure R & D (recherche et d\u00e9veloppement)"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure qualit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "04/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.4691", "code_scolarite": "13513604", "libelle_complet": "master mention langues et soci\u00e9t\u00e9s", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/31498", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "136", "NSF_discipline_libelle": "Langues vivantes, civilisations \u00e9trang\u00e8res et r\u00e9gionales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": 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"BP Boulanger", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le BP boulanger pr\u00e9pare aux fonctions d'artisan boulanger, d'ouvrier boulanger, de chef d'entreprise ou de g\u00e9rant dans les entreprises artisanales ou dans la grande distribution.
\nProfessionnel hautement qualifi\u00e9, il prend en charge l'approvisionnement, le stockage et le contr\u00f4le qualit\u00e9 des mati\u00e8res premi\u00e8res. Il con\u00e7oit et r\u00e9alise des produits de panification, de viennoiserie, de sandwicherie et de restauration boulang\u00e8re. Ses connaissances sur les qualit\u00e9s nutritionnelles des produits de panification lui permettent de les valoriser aupr\u00e8s de la client\u00e8le.
\nIl participe \u00e0 la gestion de l'entreprise (calculs li\u00e9s aux co\u00fbts de production dans le respect des crit\u00e8res d\u00e9finis par l'entreprise et des r\u00e9glementations en vigueur). Il est appel\u00e9 \u00e0 animer et manager une \u00e9quipe de production et participe \u00e0 la commercialisation des produits.
\nIl conna\u00eet les principes g\u00e9n\u00e9raux du d\u00e9veloppement durable. Il est en mesure de mettre en \u0153uvre certains d'entre eux (le tri s\u00e9lectif des d\u00e9chets, l'utilisation de produits biologiques ou \u00e9quitables, etc.).
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/e085.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "2014", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.17", "libelle": "boulanger / boulang\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ouvrier boulanger / ouvri\u00e8re boulang\u00e8re", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re boulang\u00e8re"}, {"libelle": "boulanger-p\u00e2tissier / boulang\u00e8re-p\u00e2tissi\u00e8re", "libelle_feminin": "boulang\u00e8re-p\u00e2tissi\u00e8re"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "26/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.2565", "code_scolarite": "50023222", "libelle_complet": "CAP Constructeur d'ouvrages en b\u00e9ton arm\u00e9", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "L'\u00e9l\u00e8ve acquiert les comp\u00e9tences pour intervenir dans la construction de b\u00e2timents, d'ouvrages de g\u00e9nie civil et d'infrastructures (parkings, silos, routes, a\u00e9roport...) et d'ouvrages d'art (stades, ponts, tunnels...). Il apprend \u00e0 pr\u00e9parer son intervention (d\u00e9coder un dossier technique, choisir mat\u00e9riels et mat\u00e9riaux, etc..). Il est form\u00e9 \u00e0 r\u00e9aliser un ouvrage courant, notamment : \u00ab implanter \u00bb (mat\u00e9rialiser sur le terrain) l'ouvrage \u00e0 construire, fabriquer et installer un \u00ab coffrage \u00bb (dispositif qui moule et maintient le b\u00e9ton que l'on coule), pr\u00e9parer et utiliser le b\u00e9ton, faire des contr\u00f4les et des essais... La formation aborde aussi l'intervention \u00e0 proximit\u00e9 des r\u00e9seaux, l'utilisation d'un \u00e9chafaudage. Le titulaire sera aussi comp\u00e9tent pour monter et d\u00e9monter un \u00ab \u00e9taiement \u00bb (charpente en bois ou en m\u00e9tal qui soutient provisoirement l'ouvrage) et poser un \u00e9l\u00e9ment pr\u00e9fabriqu\u00e9 en \u00ab b\u00e9ton arm\u00e9 \u00bb (b\u00e9ton associ\u00e9 \u00e0 des barres d'acier). On note que le BIM (maquette num\u00e9rique et d\u00e9marche collaborative de travail) ainsi que les enjeux \u00e9nerg\u00e9tiques et environnementaux font partie du programme.
\nLe titulaire exercera dans les domaines du b\u00e2timent et des travaux publics pour des travaux neufs ou de r\u00e9novation ; il pourra aussi intervenir dans la r\u00e9alisation d'\u00e9l\u00e9ments pr\u00e9fabriqu\u00e9s en usine ou sur chantier. A moyen terme il pourra devenir chef d'\u00e9quipe, cr\u00e9er ou reprendre une entreprise.
\nCe CAP remplace \u00e0 la rentr\u00e9e 2019 le CAP constructeur en ouvrages d'art et le CAP constructeur en b\u00e9ton arm\u00e9 du b\u00e2timent.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000038880914&dateTexte=&categorieLien=id", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "232", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : construction et couverture"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP Ma\u00e7on", "bac pro Technicien du b\u00e2timent : organisation et r\u00e9alisation du gros oeuvre", "BP M\u00e9tiers de la piscine", "CAP ma\u00e7on", "bac pro travaux publics"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.904", "libelle": "constructeur / constructrice de routes et d'am\u00e9nagements urbains", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ma\u00e7on / ma\u00e7onne travaux routiers", "libelle_feminin": "ma\u00e7onne travaux routiers"}, {"libelle": "ma\u00e7on / ma\u00e7onne VRD (voiries r\u00e9seaux divers)", "libelle_feminin": "ma\u00e7onne VRD (voiries r\u00e9seaux divers)"}, {"libelle": "constructeur / constructrice en VRD (voiries r\u00e9seaux divers)", "libelle_feminin": "constructrice en VRD (voiries r\u00e9seaux divers)"}, {"libelle": "applicateur /applicatrice de rev\u00eatements routiers", "libelle_feminin": "applicatrice de rev\u00eatements routiers"}, {"libelle": "constructeur / constructrice en voirie urbaine", "libelle_feminin": "constructrice en voirie urbaine"}, {"libelle": "ma\u00e7on / ma\u00e7onne en VRD (voiries r\u00e9seaux divers)", "libelle_feminin": "ma\u00e7onne en VRD (voiries r\u00e9seaux divers)"}, {"libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re routi\u00e8re", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re routi\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.162", "libelle": "coffreur-boiseur / coffreuse-boiseuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ma\u00e7on-coffreur / ma\u00e7onne-coffreuse", "libelle_feminin": "ma\u00e7onne-coffreuse"}, {"libelle": "constructeur / constructrice en b\u00e9ton arm\u00e9", "libelle_feminin": "constructrice en b\u00e9ton arm\u00e9"}]}}, {"id": "MET.7776", "libelle": "poseur / poseuse de voies ferr\u00e9es", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "constructeur / constructrice de voies ferr\u00e9es", "libelle_feminin": "constructrice de voies ferr\u00e9es"}, {"libelle": "technicien / technicienne de la voie ferr\u00e9e", "libelle_feminin": "technicienne de la voie ferr\u00e9e"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016445", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.lebatiment.fr/", "https://www.fntp.fr/", "https://www.metiers-btp.fr/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4430", "libelle": "ma\u00e7onnerie, b\u00e9ton arm\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4352", "libelle": "mines et carri\u00e8res"}, {"id": "T-IDEO2.4440", "libelle": "travaux publics"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.4954", "code_scolarite": "13532047", "libelle_complet": "master mention m\u00e9tiers des \u00e9tudes du conseil et de l'intervention", 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"mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": null, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.459", "libelle": "expert / experte en s\u00e9curit\u00e9 informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "expert / experte en s\u00e9curit\u00e9 des syst\u00e8mes d'information", "libelle_feminin": "experte en s\u00e9curit\u00e9 des 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"type_formation_libelle": "brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire du brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport, BPJEPS, exerce le m\u00e9tier d'animateur dans une association ou une entreprise. Il peut \u00e9galement pr\u00e9parer les concours de la fonction publique territoriale (\u00e9ducateur territorial des activit\u00e9s physiques et sportives, animateur territorial) ou de la fonction publique hospitali\u00e8re (animateur).
\nAvec la mention \u00abactivit\u00e9s du cano\u00eb-kayak et disciplines associ\u00e9es en eau vive\u00bb il exerce les activit\u00e9s de d\u00e9couverte, initiation et apprentissage; d'animation et enseignement des diff\u00e9rentes activit\u00e9s de cano\u00eb-kayak et disciplines associ\u00e9es aupr\u00e8s de tout type de public dont les scolaires.
\nIl peut conduire des actions d'\u00e9veil et des cycles d'apprentissages et d'enseignement jusqu'au premier niveau de comp\u00e9tition f\u00e9d\u00e9rale dans la mention. .
", "descriptif_acces": "En apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://www.sports.gouv.fr/IMG/pdf/annexes-27_fevrier_2017-bp_ckda_eau_vive.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "446", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.783", "libelle": "\u00e9ducateur sportif / \u00e9ducatrice sportive", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "moniteur sportif / monitrice sportive", "libelle_feminin": "monitrice sportive"}, {"libelle": "coach sportif /sportive", "libelle_feminin": "coach sportive"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.5892", "code_scolarite": "17031101", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'universit\u00e9 de technologie de Belfort-Montb\u00e9liard sp\u00e9cialit\u00e9 logistique industrielle en partenariat avec l'ITII Franche-Comt\u00e9", "sigle": "UTBM", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'universit\u00e9 de technologie de Belfort-Montb\u00e9liard", "libelle_specifique": "logistique industrielle en partenariat avec l'ITII Franche-Comt\u00e9", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/13985", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.730", "libelle": "responsable approvisionnement", "synonymes": null}, {"id": "MET.733", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure logistique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "directeur / directrice logistique", "libelle_feminin": "directrice logistique"}, {"libelle": "supply chain manager", "libelle_feminin": "supply chain manager"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4443", "libelle": "achat, approvisionnement"}, {"id": "T-IDEO2.4358", "libelle": "fabrication, productique"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.6897", "code_scolarite": "46321408", "libelle_complet": "CS sols sportifs engazonn\u00e9s", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CS", "type_formation_libelle_court": "CS (agriculture)", "type_formation_libelle": "certificat de sp\u00e9cialisation"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce certificat de sp\u00e9cialisation exerce en tant qu\u2019ouvrier hautement qualifi\u00e9 en entretien des terrains de sports. Il est aussi appel\u00e9 \u00ab\u00a0jardinier intendant\u00a0\u00bb. \u00a0Il participe \u00a0aux travaux d'am\u00e9nagement de terrains de sport ou peut les diriger en tant que chef de chantier. Ainsi, il g\u00e8re et\u00a0organise le travail sur le site. Ensuite, il r\u00e9alise les op\u00e9rations d'entretien courant (tonte, d\u00e9coupe des bordures, tra\u00e7age...) avec du mat\u00e9riel sp\u00e9cifique. Enfin, il assure des travaux de r\u00e9novation (terrassement, mise en place de r\u00e9seau de drainage et assainissement, engazonnement...) ainsi que le nettoyage et la maintenance des \u00e9quipements, tout en tenant compte de la s\u00e9curit\u00e9 des joueurs et des normes environnementales.
", "descriptif_acces": "Ce dipl\u00f4me est accessible aux candidats titulaires :
\ndu brevet professionnel (BP) du secteur des am\u00e9nagements paysagers
\nd'un baccalaur\u00e9at professionnel du secteur des am\u00e9nagements paysagers
\ndu baccalaur\u00e9at technologique sciences et technologies de l'agronomie et du vivant
\nd'un brevet de technicien sup\u00e9rieur agricole (BTSA) du secteur des am\u00e9nagements paysagers
\nS'int\u00e9resser \u00e0 la transition agro-\u00e9cologique et alimentaire sur les territoires par un usage adapt\u00e9 des outils \u00e0 disposition et une bonne gestion des ressources
\nManifester de l'int\u00e9r\u00eat pour les am\u00e9nagements paysagers, l'entretien des parcs et jardins, les espaces verts, terrains de sports et aires de jeux
\nManifester de l'int\u00e9r\u00eat pour la gestion technique, \u00e9conomique et pratique d'un chantier
\nAimer travailler en entreprises d'espaces verts, des travaux publics en collectivit\u00e9s territoriales ou en entreprises sp\u00e9cialis\u00e9es dans l'am\u00e9nagement et l'entretien de sols sportifs engazonn\u00e9s
\nSe montrer autonome
\nLe DE de professeur de musique permet d'enseigner la musique dans les structures relevant des collectivit\u00e9s territoriales (apr\u00e8s concours), dans les \u00e9coles de musique priv\u00e9es ou d'exercer en lib\u00e9ral. Il se pr\u00e9pare en deux ans dans sept disciplines : l'enseignement instrumental ou vocal, l'accompagnement en musique ou danse, la direction d'ensembles ou de choeurs, l'enseignement de la formation musicale, l'\u00e9criture, la culture musicale ou la cr\u00e9ation musicale contemporaine. L'enseignement instrumental ou vocal est lui-m\u00eame d\u00e9clin\u00e9 en cinq domaines : classique \u00e0 contemporain, musique ancienne, musiques traditionnelles, jazz et musiques improvis\u00e9es, musiques actuelles amplifi\u00e9es.
\nL'acc\u00e8s se fait sur dossier et concours avec un bac et un dipl\u00f4me d'\u00e9tudes musicales (DEM) de la m\u00eame discipline ou un dipl\u00f4me national d'orientation professionnelle de musique (DNOP) obtenus dans un conservatoire. Il est possible de se pr\u00e9senter sur \u00e9quivalence.
\nLa formation est dispens\u00e9e dans les P\u00f4les sup\u00e9rieurs d'enseignement artistique ou les Centres de formation des enseignants de musique et de danse (Cefedem). Il est possible de pr\u00e9parer un double-cursus DE-DNSP musique dans les P\u00f4les sup\u00e9rieurs.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/27575", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "333", "NSF_discipline_libelle": "Enseignement, formation"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "La formation au dipl\u00f4me d'\u00e9tat de professeur de musique, de danse, d'art dramatique et de cirque repose sur des enseignements artistiques, techniques et litt\u00e9raires qui impliquent des connaissances et des comp\u00e9tences requ\u00e9rant :
\nun go\u00fbt prononc\u00e9 pour la p\u00e9dagogie ;
\nun esprit de cr\u00e9ativit\u00e9 ;
\nun go\u00fbt pour l'invention, le projet ;
\nun fort engagement et une capacit\u00e9 de travail individuelle, autonome et collective ;
\nune ouverture d'esprit, une curiosit\u00e9 intellectuelle, un go\u00fbt pour les questions sociales, environnementales, techniques et culturelles ;
\nl'envie de transmettre aux autres ;
\nune capacit\u00e9 d'expression orale en fran\u00e7ais de bon niveau.
\nDans tous les cas, la personnalit\u00e9, la motivation et le niveau de pratique artistique sont des crit\u00e8res d\u00e9terminants.
\nAttention : Dans le domaine de la danse, l'obtention de l'EAT (Examen d'aptitude technique) est requise pour entrer en formation au DE.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.6", "libelle": "musicien / musicienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "concertiste", "libelle_feminin": "concertiste"}, {"libelle": "instrumentiste", "libelle_feminin": "instrumentiste"}]}}, {"id": "MET.293", "libelle": "professeur / professeure de musique ou de danse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "enseignant / enseignante artistique", "libelle_feminin": "enseignante artistique"}, {"libelle": "professeur / professeure d'enseignement artistique", "libelle_feminin": "professeure d'enseignement artistique"}]}}, {"id": "MET.7815", "libelle": "musicien intervenant / musicienne intervenante", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant sp\u00e9cialis\u00e9 / assistante sp\u00e9cialis\u00e9e d'enseignement artistique", "libelle_feminin": "assistante 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[{"id": "MET.571", "libelle": "acheteur / acheteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure achat", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure achat"}, {"libelle": "acheteur-approvisionneur / acheteuse-approvisionneuse", "libelle_feminin": "acheteuse-approvisionneuse"}]}}, {"id": "MET.751", "libelle": "acheteur / acheteuse (distribution)", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4443", "libelle": "achat, approvisionnement"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.634", "code_scolarite": "35522201", "libelle_complet": "DEUST Analyse des milieux biologiques", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DEUST", "type_formation_libelle_court": "DEUST", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9tudes universitaires scientifiques 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"sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.934", "libelle": "chef / cheffe d'exploitation des remont\u00e9es m\u00e9caniques", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "directeur / directrice d'exploitation des remont\u00e9es m\u00e9caniques", "libelle_feminin": "directrice d'exploitation des remont\u00e9es m\u00e9caniques"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}}, "creation_date": "29/06/2023", "modification_date": "29/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.4704", "code_scolarite": "25021211", "libelle_complet": "licence pro mention productions animales", "sigle": null, 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histoire, civilisations, patrimoine", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34096", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "126", "NSF_discipline_libelle": "Histoire"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de 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"type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "L'enseignement professionnel forme \u00e0 l'ensemble des techniques du d\u00e9m\u00e9nagement. En effet, les d\u00e9m\u00e9nageurs doivent \u00e0 la fois pr\u00e9parer le d\u00e9m\u00e9nagement (rep\u00e9rage des meubles et appareils, choix des emballages) et le r\u00e9aliser. Ils conditionnent le mobilier et les objets, d\u00e9montent les meubles s'il y a lieu. Ils assurent le chargement du camion, le transport, le d\u00e9chargement et la remise en place. Par ailleurs, ils participent aux op\u00e9rations de stockage en garde-meubles. Toutes ces activit\u00e9s supposent disponibilit\u00e9, mobilit\u00e9 et sens du dialogue. Le permis de conduire est, bien s\u00fbr, obligatoire.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/b262bis.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2012", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro organisation de transport de marchandises", "bac pro logistique"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.546", "libelle": "d\u00e9m\u00e9nageur / d\u00e9m\u00e9nageuse", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "d\u00e9m\u00e9nageur professionnel / d\u00e9m\u00e9nageuse professionnelle", "libelle_feminin": "d\u00e9m\u00e9nageuse professionnelle"}}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014533", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du transport et de la logistique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": 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"ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure environnement sp\u00e9cialis\u00e9 / sp\u00e9cialis\u00e9e en d\u00e9pollution", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure environnement sp\u00e9cialis\u00e9e en d\u00e9pollution"}]}}, {"id": "MET.433", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure environnement", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable environnement sur site industriel", "libelle_feminin": "responsable environnement sur site industriel"}, {"libelle": "responsable en environnement", "libelle_feminin": "responsable en environnement"}, {"libelle": "responsable du d\u00e9veloppement durable", "libelle_feminin": "responsable du d\u00e9veloppement durable"}, {"libelle": "Ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9cologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9cologue"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes environnement", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes environnement"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9cologue", "libelle_feminin": 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Il poss\u00e8de, outre des comp\u00e9tences techniques, les connaissances musicales et musicologiques indispensables \u00e0 l'exercice de son m\u00e9tier. Par ailleurs, il doit \u00eatre capable d'informer et de conseiller la client\u00e8le sur le bon usage et la maintenance des instruments.
\nL'assistant technique peut travailler dans un magasin de musique, un atelier de r\u00e9paration artisanal, un conservatoire, une manufacture\u2026
\nL'option accord\u00e9on forme aux op\u00e9rations de maintenance et de r\u00e9paration propres \u00e0 cet instrument : changement d'une soupape ou d'un joint de soufflet, r\u00e9glage du clavier\u2026
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-assistant-technique-en-instruments-de-musique-option-accordeon#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2006", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en deux ans en BMA (brevet des m\u00e9tiers d'art).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BMA Technicien en facture instrumentale option accord\u00e9on"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.859", "libelle": "facteur / factrice d'instruments", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "restaurateur / restauratrice d'instruments", "libelle_feminin": "restauratrice d'instruments"}, {"libelle": "facteur instrumental / factrice instrumentale", "libelle_feminin": "factrice instrumentale"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.institut-metiersdart.org", "http://catalogue.philharmoniedeparis.fr"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/09/2022"}, {"identifiant": "FOR.5179", "code_scolarite": "25022770", "libelle_complet": "licence pro mention gestion et maintenance des installations \u00e9nerg\u00e9tiques", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/30073", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.60", "libelle": "\u00e9conome de flux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9nerg\u00e9ticien / \u00e9nerg\u00e9ticienne", "libelle_feminin": "\u00e9nerg\u00e9ticienne"}, {"libelle": "gestionnaire de l'\u00e9nergie", "libelle_feminin": "gestionnaire de l'\u00e9nergie"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en \u00e9nergie", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en \u00e9nergie"}, {"libelle": "gestionnaire de flux", "libelle_feminin": "gestionnaire de flux"}]}}, {"id": "MET.893", "libelle": "agent / agente de d\u00e9veloppement des \u00e9nergies renouvelables", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission \u00e9nergies renouvelables", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission \u00e9nergies renouvelables"}, {"libelle": "responsable \u00e9nergie", "libelle_feminin": "responsable \u00e9nergie"}]}}, {"id": "MET.866", "libelle": "technicien / technicienne de maintenance industrielle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "maintenancier industriel / maintenanci\u00e8re industrielle", "libelle_feminin": "maintenanci\u00e8re industrielle"}, {"libelle": "agent / agente de maintenance industrielle", "libelle_feminin": "agente de maintenance industrielle"}]}}, {"id": "MET.169", "libelle": "technicien / technicienne d'exploitation du r\u00e9seau gaz", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne d'exploitation des ouvrages gaz", "libelle_feminin": "technicienne d'exploitation des ouvrages gaz"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.583", "code_scolarite": "40031114", "libelle_complet": "bac pro organisation de transport de marchandises", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "
Le titulaire de ce bac pro participe \u00e0 l'organisation, \u00e0 la mise en oeuvre et au suivi des op\u00e9rations du transport de marchandises, en tenant compte de la compl\u00e9mentarit\u00e9 des modes de transport (terrestre, a\u00e9rien, maritime). Il assure les prestations qui y sont associ\u00e9es : \u00e9tude de march\u00e9, organisation du transit, du d\u00e9douanement et du stockage. Il pr\u00e9pare les dossiers de transport et de douane, v\u00e9rifie les documents comptables et de synth\u00e8se. Il peut participer \u00e0 la prospection commerciale, suivre le r\u00e8glement des factures, participer \u00e0 la r\u00e9alisation d'activit\u00e9s logistiques li\u00e9es aux flux de marchandises, pr\u00e9venir les litiges et participer \u00e0 leur r\u00e8glement. Il est amen\u00e9 \u00e0 utiliser diff\u00e9rentes ressources et des outils d'exploitation num\u00e9riques. L'environnement de l'emploi est soumis \u00e0 l'internationalisation des \u00e9changes, d'o\u00f9 la n\u00e9cessit\u00e9 de pratiquer une langue \u00e9trang\u00e8re.
\nLe jeune dipl\u00f4m\u00e9 peut travailler dans une entreprise de transport de marchandises g\u00e9n\u00e9rales, de transports sp\u00e9cialis\u00e9s (transport sous temp\u00e9rature dirig\u00e9e, de marchandises dangereuses, transport exceptionnel, transport de fonds, etc.) ; dans une entreprise de location de v\u00e9hicules industriels, de d\u00e9m\u00e9nagement, d'organisation de transports terrestres et multimodaux, ou chez un commissionnaire en douane. Il peut \u00e9galement exercer son activit\u00e9 dans la fonction transport des entreprises industrielles et commerciales.
\nA la rentr\u00e9e 2022, dans certains \u00e9tablissements, les \u00e9l\u00e8ves pourront s\u2019inscrire, d\u00e8s la seconde, \u00a0\u00e0 l\u2019unit\u00e9 professionnelle facultative \u00ab secteur sportif \u00bb \u00a0et devront r\u00e9aliser stage d\u2019au moins 6 semaines dans une structure sportive.Les bacheliers titulaires de cette unit\u00e9 facultative obtiendront automatiquement certaines unit\u00e9s capitalisables des BP JEPS (Brevet professionnel de la jeunesse, de l\u2019\u00e9ducation populaire et du sport).
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en classe de 2de professionnelle M\u00e9tiers de la gestion administrative, du transport et de la logistique pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro \"famille de m\u00e9tiers\".
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34954/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2023", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS. Il existe aussi des formations en \u00e9coles sp\u00e9cialis\u00e9es du transport et de la logistique (AFTRAL, Promotrans).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BTS gestion des transports et logistique associ\u00e9e"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.398", "libelle": "agent / agente de transit", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "affr\u00e9teur / affr\u00e9teuse", "libelle_feminin": "affr\u00e9teuse"}, {"libelle": "organisateur / organisatrice de transport international", "libelle_feminin": "organisatrice de transport international"}, {"libelle": "commissionnaire de transport", "libelle_feminin": "commissionnaire de transport"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de transport", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de transport"}, {"libelle": "transitaire", "libelle_feminin": "transitaire"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014533", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du transport et de la logistique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "21/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.8228", "code_scolarite": "01022111", "libelle_complet": "MC vendeur conseil en alimentation", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire de cette mention compl\u00e9mentaire participe \u00e0 la pr\u00e9paration, au conditionnement, \u00e0 la mise en valeur et \u00e0 la vente de produits alimentaires. Il joue \u00e9galement un r\u00f4le de conseil aupr\u00e8s de la client\u00e8le.
\nIl peut exercer son activit\u00e9 dans un commerce alimentaire de proximit\u00e9 s\u00e9dentaire ou non s\u00e9dentaire, ou dans un rayon de produits frais de la grande distribution.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/MC3_VCA/Annexes_MC3_VCA220623.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "W", "NSF_fonction_libelle": "Commercialisation"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.404", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent + 1 an"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2023", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.860", "libelle": "vendeur / vendeuse en magasin", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de commerce", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de commerce"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de libre-service", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de libre-service"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re de client\u00e8le", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re de client\u00e8le"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en vente", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en vente"}]}}, {"id": "MET.16", "libelle": "commer\u00e7ant / commer\u00e7ante en alimentation", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": "http://www.metiers-alimentation.ac-versailles.fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}]}, "creation_date": "17/11/2022", "modification_date": "03/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.4551", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. 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"50321235", "libelle_complet": "CAP agricole lad-cavalier d'entra\u00eenement", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP agricole", "type_formation_libelle_court": "CAP agricole", "type_formation_libelle": "CAP agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce CAP agricole forme les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la pr\u00e9paration des chevaux pour les courses en r\u00e9alisant une mise en oeuvre de programmes d'entra\u00eenement dans des \u00e9curies de trot ou de galop, de plat et/ou d'obstacle.
\nComme chaque animal poss\u00e8de des caract\u00e9ristiques sp\u00e9cifiques, la compr\u00e9hension de son comportement et son approche dans des conditions de s\u00e9curit\u00e9 satisfaisantes requi\u00e8rent de solides comp\u00e9tences, de vraies dispositions mais aussi une longue pratique.
\nC\u00f4t\u00e9 th\u00e9orie, les \u00e9l\u00e8ves acqui\u00e8rent les connaissances n\u00e9cessaires aux soins courants aux \u00e9quid\u00e9s (travaux li\u00e9s \u00e0 l'alimentation pour satisfaire leurs besoins nutritionnels, \u00e9tude de leur entretien et ex\u00e9cution de traitements et d'interventions pr\u00e9ventifs et curatifs afin de les maintenir en bonne sant\u00e9 et dans un \u00e9tat de bien-\u00eatre).
\nC\u00f4t\u00e9 pratique, ils sont form\u00e9s pour assurer quotidiennement un entra\u00eenement optimal des \u00e9quid\u00e9s en vue d\u2019augmenter leurs performances en courses. Parall\u00e8lement ils apprennent \u00e0 les manipuler (dans les box ou \u00e0 la longe) et \u00e0 r\u00e9aliser des interventions de d\u00e9placement en organisant les transports (pr\u00e9paration du v\u00e9hicule, de la feuille de route et du mat\u00e9riel).
\nEnfin, les futurs dipl\u00f4m\u00e9s doivent aussi savoir effectuer des travaux simples d'am\u00e9nagement et de r\u00e9paration li\u00e9s \u00e0 l'entretien courant des mat\u00e9riels, \u00e9quipements, installations et b\u00e2timents.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/capa/lce", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "212", "NSF_discipline_libelle": "Productions animales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "503", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 3 ans en\u00a0bac\u00a0professionnel.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "bac pro conduite et gestion de l'entreprise hippique"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.496", "libelle": "entra\u00eeneur / entra\u00eeneuse de chevaux de course", "synonymes": null}, {"id": "MET.471", "libelle": "entra\u00eeneur / entra\u00eeneuse de chevaux", "synonymes": null}, {"id": "MET.155", "libelle": "lad-jockey, lad-driver", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "cavalier / cavali\u00e8re d'entra\u00eenement", "libelle_feminin": "cavali\u00e8re d'entra\u00eenement"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016438", "titre_publication": "Travailler aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4391", "libelle": "\u00e9levage, aquaculture"}, {"id": "T-IDEO2.4392", "libelle": "soins aux animaux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.8451", "code_scolarite": "17021013", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des sciences agronomiques, de l'alimentation et de l'environnement (Institut Agro Dijon) de l'Institut national d'enseignement sup\u00e9rieur pour l'agri sp\u00e9cialit\u00e9 agroalimentaire", "sigle": "Institut Agro", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des sciences agronomiques, de l'alimentation et de l'environnement (Institut Agro Dijon) de l'Institut national d'enseignement sup\u00e9rieur pour l'agri", "libelle_specifique": "agroalimentaire", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.882", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R&D en agroalimentaire", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure R&D en agroalimentaire"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4393", "libelle": "d\u00e9veloppement agricole"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}, {"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}]}, "creation_date": "24/01/2023", "modification_date": "29/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.659", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Concierge de grand-h\u00f4tel international", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34705/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "334", "NSF_discipline_libelle": "Accueil, h\u00f4tellerie, tourisme"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["concierge priv\u00e9, concierge d'entreprise, assistant personnel", "\u00e9v\u00e9nementiel en industrie de luxe", "butler, majordome", "gouvernante", "ma\u00eetre d'h\u00f4tel et direction de restaurant", "concierge international de grand h\u00f4tel"]}, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.513", "libelle": "personnel de hall d'h\u00f4tel de luxe", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e d'h\u00f4tel", "libelle_feminin": "employ\u00e9e d'h\u00f4tel"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4481", "libelle": "h\u00f4tellerie"}, {"id": "T-IDEO2.4427", "libelle": "langues"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.5626", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'universit\u00e9 de technologie de Troyes sp\u00e9cialit\u00e9 r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9communications", "sigle": "UTT", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'universit\u00e9 de technologie de Troyes", "libelle_specifique": "r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9communications", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/17241", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac 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en cybers\u00e9curit\u00e9"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en cybers\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en cybers\u00e9curit\u00e9"}, {"libelle": "analyste en cybers\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "analyste en cybers\u00e9curit\u00e9"}]}}, {"id": "MET.15", "libelle": "gestionnaire de parc micro-informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de parc micro-informatique", "libelle_feminin": "responsable de parc micro-informatique"}, {"libelle": "responsable micro-r\u00e9seaux (r\u00e9seaux locaux)", "libelle_feminin": "responsable micro-r\u00e9seaux (r\u00e9seaux locaux)"}]}}, {"id": "MET.665", "libelle": "administrateur / administratrice r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "gestionnaire r\u00e9seaux"}, {"libelle": "network administrator", "libelle_feminin": "network administrator"}, {"libelle": "responsable r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "responsable 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"libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "26/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.1478", "code_scolarite": "40025406", "libelle_complet": "bac pro Ouvrages du b\u00e2timent : m\u00e9tallerie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce bac pro fabrique et met en oeuvre diff\u00e9rents ensembles : des structures de b\u00e2timent (charpentes, ossatures), des parties de l'enveloppe du b\u00e2timent (fen\u00eatres, portes, parties de fa\u00e7ade ou de toiture), des ouvrages de distribution et de protection (cloisons, passerelles, cl\u00f4tures, garde-corps). Il intervient en atelier et sur chantier, dans le cadre de travaux de construction neuve, de r\u00e9habilitation ou d'entretien.
\nIl est charg\u00e9 de pr\u00e9parer le processus de r\u00e9alisation d'un ouvrage \u00e0 partir d'un dossier architectural, en tenant compte des concepts, normes et contraintes de l'entreprise.
\nIl r\u00e9alise les ouvrages selon les techniques et proc\u00e9d\u00e9s courants de fabrication. Il peut animer une petite \u00e9quipe d'ouvriers et de compagnons professionnels, organiser et g\u00e9rer l'activit\u00e9 et suivre la r\u00e9alisation du chantier.
\nLes dipl\u00f4m\u00e9s s'ins\u00e8rent dans les PME de m\u00e9tallerie, serrurerie, construction m\u00e9tallique, fa\u00e7ades ou menuiseries m\u00e9talliques.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle m\u00e9tiers de la construction durable, du b\u00e2timent et des travaux publics pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/textes/referentiel-du-baccalaureat-professionnel-ouvrages-du-batiment-option-metallerie", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "254", "NSF_discipline_libelle": "Structures m\u00e9talliques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2008", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Architectures en m\u00e9tal : conception et r\u00e9alisation", "BTS Enveloppe des b\u00e2timents : conception et r\u00e9alisation", "BP menuisier aluminium-verre", "BP Installateur, d\u00e9panneur en froid et conditionnement d'air", "BTS Conception des produits industriels", "MC Technicien(ne) en soudage", "MC Technicien(ne) en tuyauterie", "BTS management \u00e9conomique de la construction"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.527", "libelle": "serrurier d\u00e9panneur / serruri\u00e8re d\u00e9panneuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "serrurier d\u00e9panneur-installateur / serruri\u00e8re d\u00e9panneuse-installatrice", "libelle_feminin": "serruri\u00e8re d\u00e9panneuse-installatrice"}, {"libelle": "d\u00e9panneur / d\u00e9panneuse en serrurerie", "libelle_feminin": "d\u00e9panneuse en serrurerie"}]}}, {"id": "MET.296", "libelle": "charpentier / charpenti\u00e8re m\u00e9tallique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "monteur-assembleur / monteuse-assembleuse en constructions m\u00e9talliques", "libelle_feminin": "monteuse-assembleuse en constructions m\u00e9talliques"}, {"libelle": "monteur / monteuse en charpente m\u00e9tallique", "libelle_feminin": "monteuse en charpente m\u00e9tallique"}, {"libelle": "monteur / monteuse en structures m\u00e9talliques", "libelle_feminin": "monteuse en structures m\u00e9talliques"}]}}, {"id": "MET.148", "libelle": "serrurier-m\u00e9tallier / serruri\u00e8re-m\u00e9talli\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "m\u00e9tallier / metalli\u00e8re", "libelle_feminin": "metalli\u00e8re"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016445", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["https://www.metiers-btp.fr/", "http://www.lebatiment.fr/", "https://www.artisans-du-batiment.com/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4341", "libelle": "travail des m\u00e9taux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.5018", "code_scolarite": "13533315", "libelle_complet": "master mention techniques, patrimoine, territoires de l'industrie : histoire, valorisation, didactique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "342", "NSF_discipline_libelle": "D\u00e9veloppement et protection du patrimoine 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{"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4380", "libelle": "activit\u00e9s culturelles"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.5097", "code_scolarite": "13520025", "libelle_complet": "master mention g\u00e9nie industriel", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": 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"creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "07/05/2021"}, {"identifiant": "FOR.5547", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures des techniques du son (DESTS) option son audiovisuel", "sigle": null, "libelle_generique": "Dipl\u00f4me d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures des techniques du son (DESTS)", "libelle_specifique": "son audiovisuel", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35111/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 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"libelle_feminin": "technicienne radio"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'antenne", "libelle_feminin": "technicienne d'antenne"}, {"libelle": "technicien op\u00e9rateur / technicienne op\u00e9ratrice son", "libelle_feminin": "technicienne op\u00e9ratrice son"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.1428", "code_scolarite": "35533512", "libelle_complet": "DEUST M\u00e9tiers de la forme", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DEUST", "type_formation_libelle_court": "DEUST", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9tudes universitaires scientifiques et techniques"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "355", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.723", "libelle": "conseiller sportif / conseill\u00e8re sportive en salle de remise en forme", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "coach sportif / sportive", "libelle_feminin": "coach sportive"}, {"libelle": "\u00e9ducateur sportif / \u00e9ducatrice sportive des m\u00e9tiers de la forme", "libelle_feminin": "\u00e9ducateur sportive"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "21/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.1452", "code_scolarite": "45023214", "libelle_complet": "BP M\u00e9tiers de la pierre", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me est un professionnel qualifi\u00e9 qui travaille en atelier ou sur chantier de tailles de pierres, de marbrerie fun\u00e9raire et de d\u00e9coration, dans les entreprises du b\u00e2timent (dont la restauration de monuments historiques) ou des carri\u00e8res et mat\u00e9riaux.
\nIl contribue \u00e0 la construction, \u00e0 la r\u00e9novation ou \u00e0 la restauration d'ouvrages de toute nature. Lui-m\u00eame \u00e9tablit des trac\u00e9s et \u00e9pures, ainsi qu'un descriptif des nuances de mat\u00e9riaux. Il choisit le mat\u00e9riel n\u00e9cessaire \u00e0 la r\u00e9alisation et participe \u00e0 l'organisation du chantier (installation, \u00e9vacuation des d\u00e9chets...).
\nPar ailleurs, il d\u00e9bite, taille, assemble, pose et nettoie les roches qu'il a choisies avant de les mettre en place. En fin de chantier, il v\u00e9rifie la conformit\u00e9 de l'ouvrage et effectue les contr\u00f4les qualit\u00e9.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/32230", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "232", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : construction et couverture"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.94", "libelle": "ma\u00e7on / ma\u00e7onne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "constructeur / constructrice en ma\u00e7onnerie et b\u00e9ton arm\u00e9 du b\u00e2timent", "libelle_feminin": "constructrice en ma\u00e7onnerie et b\u00e9ton arm\u00e9 du b\u00e2timent"}}}, {"id": "MET.295", "libelle": "tailleur / tailleuse de pierre", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.lebatiment.fr/", "https://www.metiers-btp.fr/", "https://www.artisans-du-batiment.com/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4352", "libelle": "mines et carri\u00e8res"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.5249", "code_scolarite": "44633523", "libelle_complet": "BP JEPS sp\u00e9cialit\u00e9 animateur mention loisirs tous publics", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP JEPS", "type_formation_libelle_court": "BP JEPS", "type_formation_libelle": "brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire du brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport, BPJEPS, exerce le m\u00e9tier d'animateur dans une association ou une entreprise. Il peut \u00e9galement pr\u00e9parer les concours de la fonction publique territoriale (\u00e9ducateur territorial des activit\u00e9s physiques et sportives, animateur territorial) ou de la fonction publique hospitali\u00e8re (animateur).
\nAvec la mention loisirs tout public, il peut animer \u00e0 destination des diff\u00e9rents publics des activit\u00e9s scientifiques, techniques, culturelles et physiques et dans la limite des cadres r\u00e9glementaires. Il est \u00e9galement amen\u00e9 \u00e0 accompagner les publics dans l'utilisation du num\u00e9rique dans une d\u00e9marche citoyenne et participative.
\n.
", "descriptif_acces": "En apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/28557", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "446", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.808", "libelle": "animateur / animatrice d'activit\u00e9s physiques et sportives pour tous", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9ducateur sportif plurivalent / \u00e9ducatrice sportive plurivalente", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice sportive plurivalente"}, {"libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice d'activit\u00e9s physiques et sportives pour tous", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice d'activit\u00e9s physiques et sportives pour tous"}, {"libelle": "moniteur sportif plurivalent / monitrice sportive plurivalente", "libelle_feminin": "monitrice sportive plurivalente"}]}}, {"id": "MET.65", "libelle": "animateur socioculturel / animatrice socioculturelle", "synonymes": null}, {"id": "MET.530", "libelle": "animateur / animatrice handisport", "synonymes": null}, {"id": "MET.803", "libelle": "animateur / animatrice de tourisme", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice touristique", "libelle_feminin": "animatrice touristique"}, {"libelle": "animateur / animatrice loisir tourisme", "libelle_feminin": "animatrice loisir tourisme"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015189", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des enfants", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.5651", "code_scolarite": "50032221", "libelle_complet": "CAP M\u00e9tiers de la gravure option B gravure d'impression", "sigle": null, "libelle_generique": "M\u00e9tiers de la gravure", "libelle_specifique": "B gravure d'impression", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "L'objectif de l'option gravure d'impression du CAP M\u00e9tiers de la gravure est de former les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la cr\u00e9ation d'une forme imprimante ou matrice et \u00e0 la r\u00e9alisation d'une estampe.
\nLes \u00e9l\u00e8ves apprennent diff\u00e9rents proc\u00e9d\u00e9s de gravure en cours de proc\u00e9d\u00e9s de r\u00e9alisation : la taille douce (gravure en creux d'une plaque de m\u00e9tal) ; la taille d'\u00e9pargne (gravure en relief o\u00f9 l'on \u00e9limine les parties que l'on ne veut pas imprimer) ; les techniques indirectes \u00e0 l'eau-forte (incision du motif sur le m\u00e9tal recouvert de vernis puis trempage de la matrice au bain d'acide).
\nCette formation, li\u00e9e aux m\u00e9tiers d'art, accorde une place importante \u00e0 l'enseignement en histoire de l'art et expression plastique, parall\u00e8lement aux enseignements technologiques et professionnels. Connaissance des mat\u00e9riaux (m\u00e9taux cuivreux, aciers), des outils et mat\u00e9riels (\u00e9tau, limeur, fraiseuse, tour...), techniques de pr\u00e9paration et de r\u00e9alisation (usinage des m\u00e9taux, utilisation des acides, photogravure, etc.), contr\u00f4le de la qualit\u00e9 sont notamment enseign\u00e9s.
", "descriptif_acces": "Ce CAP se pr\u00e9pare en 2 ans apr\u00e8s la 3e , ou 1 an apr\u00e8s un premier dipl\u00f4me (autre CAP, bac professionnel...) ou une 2de professionnelle, sous statut scolaire ou par apprentissage.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-metiers-de-la-gravure-option-gravure-dimpression#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "322", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'imprimerie et de l'\u00e9dition"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1994", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous cetaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans\u00a0pour pr\u00e9parer le dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art (DFESMA) ou\u00a0un BMA (brevet des m\u00e9tiers d'art) du domaine du m\u00e9tal (bijouterie, orf\u00e9vrerie ou ferronnerie d'art).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art", "BMA Bijou option bijouterie joaillerie", "BMA Bijou option bijouterie sertissage", "BMA Bijou option polissage finition", "BMA Orf\u00e8vrerie option gravures-ciselure", "BMA ferronnier d'art"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.533", "libelle": "graveur / graveuse sur m\u00e9tal", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.institut-metiersdart.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4383", "libelle": "arts plastiques"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.654", "code_scolarite": "36033113", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'Etat de technicien de laboratoire m\u00e9dical", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "DE en param\u00e9dical", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00c9tat du param\u00e9dical"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "
Le DE de technicien de laboratoire m\u00e9dical forme \u00e0 la r\u00e9alisation d'analyses (de sang, d'urine ou d'autres pr\u00e9l\u00e8vements biologiques) utilis\u00e9es pour \u00e9tablir un diagnostic ou suivre l'efficacit\u00e9 d'un traitement. Sous la responsabilit\u00e9 d'un pharmacien ou d'un m\u00e9decin biologiste, le technicien est \u00e9galement charg\u00e9 d'assurer la maintenance des appareils et de mettre au point des protocoles. Les techniciens d'analyses travaillent en laboratoire de biologie m\u00e9dicale, \u00e9tablissement de soins ou laboratoire de recherche et d\u00e9veloppement. Dans l'industrie pharmaceutique, cosm\u00e9tique ou agroalimentaire, ils effectuent des analyses et des tests de contr\u00f4le des produits. La profession ouvre \u00e9galement \u00e0 d'autres secteurs : police technique et scientifique, services centraux de laboratoire...
\nA noter : Le BTS analyses de biologie m\u00e9dicale et le DUT g\u00e9nie biologique, option analyses biologiques et biochimiques permettent d'acqu\u00e9rir les m\u00eames comp\u00e9tences et offrent les m\u00eames d\u00e9bouch\u00e9s que le DE.
", "descriptif_acces": "L'acc\u00e8s en formation se fait sur dossier via Parcoursup, ou apr\u00e8s une 1re ann\u00e9e d'\u00e9tudes universitaire (PASS, LAS, \u00a0L1 STAPS ou Sciences de la vie).
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "360", "annee_premiere_session": "1999", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "5 attendus nationaux sont d\u00e9finis pour r\u00e9ussir dans la formation de technicien de laboratoire m\u00e9dical
\nInt\u00e9r\u00eat pour les sciences, l'\u00e9volution scientifique, le domaine de la sant\u00e9 : connaissances dans le champ scientifique et technologique (biologie, physiologie, physique-chimie, math\u00e9matiques), dans le domaine sanitaire et social ; repr\u00e9sentation du m\u00e9tier et de la biologie m\u00e9dicale ; int\u00e9r\u00eat et usages des outils et ressources num\u00e9riques
\nComp\u00e9tences \u00e0 la d\u00e9marche scientifique : aptitude au raisonnement scientifique, logique, \u00e0 la recherche, la mobilisation et mise en liens des informations
\nComp\u00e9tences relationnelles : aptitude \u00e0 l'attention, l'\u00e9coute et l'empathie, \u00e0 collaborer et travailler en \u00e9quipe, capacit\u00e9s \u00e0 communiquer et int\u00e9grer des groupes ; sens de l'int\u00e9r\u00eat g\u00e9n\u00e9ral
\nMaitrise d'expression : ma\u00eetrise du fran\u00e7ais \u00e0 l'\u00e9crit comme \u00e0 l'oral, aptitude \u00e0 communiquer en langues \u00e9trang\u00e8res (notamment anglais)
\nComp\u00e9tences organisationnelles : rigueur, assiduit\u00e9, pers\u00e9v\u00e9rance ; capacit\u00e9 \u00e0 s'organiser, respecter des engagements, autonomie au travail
\nApr\u00e8s 4 ans d'exercice,\u00a0les techniciens\u00a0en analyses biom\u00e9dicales\u00a0peuvent acc\u00e9der \u00e0 des postes d'encadrement en validant le dipl\u00f4me de cadre de sant\u00e9 (10 mois).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": null}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.771", "libelle": "technicien / technicienne d'analyses biom\u00e9dicales", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "laborantin / laborantine", "libelle_feminin": "laborantine"}, {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire m\u00e9dical", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire m\u00e9dical"}, {"libelle": "laborantin / laborantine d'analyses m\u00e9dicales", "libelle_feminin": "laborantine d'analyses m\u00e9dicales"}, {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire d'analyses", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire d'analyses"}]}}, {"id": "MET.288", "libelle": "technicien / technicienne biologiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015066", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la biologie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "07/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.5491", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'universit\u00e9 de technologie de Compi\u00e8gne sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie urbain", "sigle": "UTC", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'universit\u00e9 de technologie de Compi\u00e8gne", "libelle_specifique": "g\u00e9nie urbain", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/8682", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "341", "NSF_discipline_libelle": "Am\u00e9nagement du territoire, urbanisme"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.923", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse \u00e9conomique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de d\u00e9veloppement territorial", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de d\u00e9veloppement territorial"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission \u00e9conomique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission \u00e9conomique"}]}}, {"id": "MET.930", "libelle": "programmiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieure / ing\u00e9nieure programmiste", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure programmiste"}, {"libelle": "architecte programmiste", "libelle_feminin": "architecte programmiste"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de projet programmation", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de projet programmation"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": 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{"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35567/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "201", "NSF_discipline_libelle": "Technologies de commandes des transformations industrielles"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.555", "libelle": "manager de risques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "manager des risques et des assurances", "libelle_feminin": "manager des risques et des assurances"}, {"libelle": "risk and insurance manager", "libelle_feminin": "risk and insurance manager"}, {"libelle": "risk manager", "libelle_feminin": "risk manager"}, {"libelle": "gestionnaire des risques", "libelle_feminin": "gestionnaire des risques"}]}}, {"id": "MET.726", "libelle": "rudologue", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en gestion des d\u00e9chets", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en gestion des d\u00e9chets"}, {"libelle": "responsable pr\u00e9vention des d\u00e9chets", "libelle_feminin": "responsable pr\u00e9vention des d\u00e9chets"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure rudologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure rudologue"}, {"libelle": "consultant / consultante gestion des 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pr\u00e9vention"}, {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.757", "code_scolarite": "35533513", "libelle_complet": "DEUST Animation et gestion des activit\u00e9s physiques, sportives ou culturelles", "sigle": "AGAPSC", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DEUST", "type_formation_libelle_court": "DEUST", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9tudes universitaires scientifiques et techniques"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": 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centre de vacances"}, {"libelle": "directeur / directrice de structure d'accueil d'enfants et de jeunes", "libelle_feminin": "directrice de structure d'accueil d'enfants et de jeunes"}]}}, {"id": "MET.808", "libelle": "animateur / animatrice d'activit\u00e9s physiques et sportives pour tous", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9ducateur sportif plurivalent / \u00e9ducatrice sportive plurivalente", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice sportive plurivalente"}, {"libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice d'activit\u00e9s physiques et sportives pour tous", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice d'activit\u00e9s physiques et sportives pour tous"}, {"libelle": "moniteur sportif plurivalent / monitrice sportive plurivalente", "libelle_feminin": "monitrice sportive plurivalente"}]}}, {"id": "MET.569", "libelle": "\u00e9ducateur sportif / \u00e9ducatrice sportive des activit\u00e9s aquatiques et de la natation", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice 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tourisme"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016339", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du tourisme", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}, {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.5217", "code_scolarite": "25025562", "libelle_complet": "licence pro mention m\u00e9tiers de l'\u00e9lectronique : fabrication de cartes et sous-ensembles \u00e9lectroniques", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", 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/ informaticienne industrielle", "synonymes": null}, {"id": "MET.404", "libelle": "\u00e9lectronicien / \u00e9lectronicienne automobile", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9lectricien / \u00e9lectricienne automobile", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne automobile"}}}, {"id": "MET.795", "libelle": "domoticien / domoticienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne d'installation en domotique", "libelle_feminin": "technicienne d'installation en domotique"}}}, {"id": "MET.198", "libelle": "technicien \u00e9lectronicien / technicienne \u00e9lectronicienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne en \u00e9lectronique", "libelle_feminin": "technicienne en \u00e9lectronique"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.1764", "code_scolarite": "50024322", "libelle_complet": "CAP Maroquinerie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce CAP travaille le cuir et les autres mat\u00e9riaux (peaux, textiles, \u00e9cailles, os, mati\u00e8res synth\u00e9tique) utilis\u00e9s dans la fabrication des sacs, porte-monnaie, portefeuilles, bagages, ceintures. Il ma\u00eetrise l'utilisation de diff\u00e9rents mat\u00e9riels (machines \u00e0 coudre, \u00e0 parer, \u00e0 refendre, \u00e0 poncer) et en assure la maintenance de premier niveau. Il pare et appr\u00eate le cuir, finit les bords et pose les accessoires. Il travaille \u00e0 l'unit\u00e9, par paquets ou par lots. Il conna\u00eet les techniques d'assemblage et de montage ainsi que les co\u00fbts de production et les crit\u00e8res de qualit\u00e9 des produits.
\nLa formation aborde, en compl\u00e9ment des enseignements pratiques, l'histoire de la mode et des accessoires.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-maroquinerie#presentation", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "243", "NSF_discipline_libelle": "Cuirs et peaux"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2007", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP). Il est \u00e9galement possible de poursuivre un autre CAP dans le champ d'application maroquinerie.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "bac pro M\u00e9tiers du cuir option maroquinerie"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.98", "libelle": "sellier / selli\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.566", "libelle": "maroquinier / maroquini\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.425", "libelle": "cordonnier / cordonni\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cordonnier r\u00e9parateur / cordonni\u00e8re r\u00e9paratrice", "libelle_feminin": "cordonni\u00e8re r\u00e9paratrice"}, {"libelle": "cordonnier-bottier / cordonni\u00e8re-botti\u00e8re", "libelle_feminin": "cordonni\u00e8re-botti\u00e8re"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.myctc.fr", "http://www.maroquineriefrancaise.com", "http://www.institut-metiersdart.org", "http://www.observatoiremodetextilescuirs.com"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.7269", "code_scolarite": "32331201", "libelle_complet": "BTSA technico-commercial option produits de la fili\u00e8re for\u00eat bois", "sigle": "PFFB", "libelle_generique": "technico-commercial", "libelle_specifique": "produits de la fili\u00e8re for\u00eat bois", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTSA", "type_formation_libelle_court": "BTSA", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "L'option produits de la fili\u00e8re for\u00eat bois de ce BTSA technico-commercial (TC) forme au d\u00e9veloppement commercial, \u00e0 la prospection de lots de bois sur pied, \u00e0 la n\u00e9gociation avec les diff\u00e9rents propri\u00e9taires de parcelles ou encore \u00e0 la promotion de produits transform\u00e9s et \u00e0 la recherche de clients.
\nLes \u00e9l\u00e8ves du BTSA TC re\u00e7oivent une formation commune d\u00e9di\u00e9e \u00e0 l'acquisition de savoir-faire techniques sp\u00e9cifiques en gestion d\u2019un espace de vente physique ou virtuel, en optimisation de la gestion de l'information des processus technico-commerciaux, en management d'une \u00e9quipe commerciale, en d\u00e9veloppement commercial, en relation client ou fournisseur.
\nL'enseignement de \"sciences et technologies de l'am\u00e9nagement de l'agronomie et de l'environnement/am\u00e9nagement forestier\" est mobilis\u00e9 dans les cours portant sur l'attractivit\u00e9 et la rentabilit\u00e9 d\u2019un espace de vente physique ou virtuel, le d\u00e9veloppement commercial et la relation client ou fournisseur. Cela\u00a0 permet aux \u00e9l\u00e8ves d'apprendre\u00a0 les caract\u00e9ristiques techniques sp\u00e9cifiques du secteur et des produits de la fili\u00e8re for\u00eat bois, d'acqu\u00e9rir une expertise sur les produits vendus ou achet\u00e9s de la fili\u00e8re afin de leur permettre de d\u00e9velopper des argumentaires de vente sur les gammes de produits bois commercialis\u00e9s, de mettre en valeur les produits ou de renseigner des indicateurs de performance de l'activit\u00e9 commerciale.
\nLes cours de d\u00e9veloppement commercial et relation client ou fournisseur donnent aux \u00e9l\u00e8ves les connaissances sur la r\u00e9glementation propre au commerce de la fili\u00e8re for\u00eat bois, aux produits vendus/achet\u00e9s (certification foresti\u00e8re, labels sur les sciages, certifications sp\u00e9cifiques au bois d'importation, normes pour la mise en vente des produits transform\u00e9s...) et leur apportent les techniques et m\u00e9thodes de prospection particuli\u00e8res \u00e0 la recherche de bois sur pied et de n\u00e9gociation \u00e0 la vente mais aussi \u00e0 l'achat avec des propri\u00e9taires de parcelles (recherche de fournisseurs au meilleur co\u00fbt \u00e0 partir de crit\u00e8res aussi vari\u00e9s que les caract\u00e9ristiques des essences, la qualit\u00e9 des bois sur pied, en grumes selon leur mode de production, la localisation de la parcelle, l'estimation de la valeur marchande selon le volume : calcul du cubage des bois abattus et sci\u00e9s, conversion en unit\u00e9s ...).
\nCes enseignements les pr\u00e9parent \u00e0 la n\u00e9gociation technico-commerciale en business to business ou \u00e0 la dimension achat dans la sp\u00e9cialit\u00e9 produits de la fili\u00e8re for\u00eat-bois sans exclure la n\u00e9gociation avec les consommateurs finaux comprenant des particuliers et des professionnels (achats de bois sur pied aux propri\u00e9taires, vente de produits transform\u00e9s aux d\u00e9taillants).
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option alimentation et boisson
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option \u00a0biens et services pour l\u2019agriculture
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option univers jardins et animaux de compagnie
\nAcc\u00e9der \u00e0 l\u2019option vins, bi\u00e8res et spiritueux
\nLe BTSA technico-commercial est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac technologique agricole, bac STMG, bac g\u00e9n\u00e9ral ou bac pro. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/btsa/tc/tc-2022", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "W", "NSF_fonction_libelle": "Commercialisation"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "323", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Attendus communs \u00e0 toutes les options :
\navoir le go\u00fbt de la communication, de l'argumentation, de la valorisation des produits ou services.
\navoir le go\u00fbt de la conduite de projets en contexte professionnel.
\ns'int\u00e9resser au marketing et au commerce digital
\navoir le go\u00fbt du conseil, de l'argumentation, de la valorisation des produits ou services.
\ndisposer de comp\u00e9tences relationnelles, de capacit\u00e9s de n\u00e9gociation : \u00e9coute, empathie \u2026
\ndisposer de comp\u00e9tences collaboratives et d'animation d'\u00e9quipe.
\ndisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale pour communiquer et argumenter.
\ndisposer de capacit\u00e9s de prise d'initiative, d'adaptation, d'organisation et d'autonomie.
\nAttendus sp\u00e9cifiques \u00e0 l'option \"produits de la fili\u00e8re for\u00eat bois\" :
\ns'int\u00e9resser au commerce des produits de la fili\u00e8re for\u00eat et bois, pour les particuliers ou les professionnels.
\nCe BTS agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de pr\u00e9parer, en un an, un second BTSA, de poursuivre en licence professionnelle (1 an) ou d'int\u00e9grer une grande \u00e9cole (d'ing\u00e9nieur, de v\u00e9t\u00e9rinaires, de paysage) apr\u00e8s une classe pr\u00e9paratoire ATS biologie ou ATS m\u00e9tiers de l'horticulture et du paysage.Les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent \u00e9galement int\u00e9grer une \u00e9cole priv\u00e9e de commerce.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["licence pro mention m\u00e9tiers du bois", "licence pro mention technico-commercial", "Classe pr\u00e9paratoire ATS M\u00e9tiers de l'horticulture et du paysage", "Classe agro v\u00e9to post BTSA et BTS"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.267", "libelle": "attach\u00e9 commercial / attach\u00e9e commerciale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "commercial / commerciale", "libelle_feminin": "commerciale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur commercial / ing\u00e9nieure commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure commerciale"}]}}, {"id": "MET.963", "libelle": "technico-commercial / commerciale", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015936", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du commerce, du marketing et de la publicit\u00e9", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4394", "libelle": "for\u00eat"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "24/11/2021", "modification_date": "06/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.317", "code_scolarite": "32334302", "libelle_complet": "BTSA gestion et ma\u00eetrise de l'eau", "sigle": "GEMEAU", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTSA", "type_formation_libelle_court": "BTSA", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce BTS agricole forme \u00e0 la r\u00e9alisation de diagnostic technico-\u00e9conomique et environnemental de projet d'am\u00e9nagement hydraulique.
\nPolyvalent, l'\u00e9l\u00e8ve d\u00e9veloppe des connaissances en hydrologie mais aussi, en biologie et en chimie pour tout ce qui concerne le traitement des eaux et leur contr\u00f4le qualit\u00e9 ; en agronomie, en g\u00e9omatique et topom\u00e9trie pour la gestion des ressources des sols et sous-sols ; en hydraulique et automatisme pour le suivi des \u00e9quipements. Il devra \u00eatre capable de r\u00e9aliser des choix techniques et des analyses comparatives de syst\u00e8mes hydrauliques en tenant compte des objectifs et des contraintes du projet.
\nIl apprend \u00e0 analyser et interpr\u00e9ter des \u00e9l\u00e9ments de gestion \u00e9conomique et commerciale li\u00e9s \u00e0 des r\u00e9alisations d'am\u00e9nagement hydraulique. Il est sensibilis\u00e9 aux techniques d'animation et d'\u00e9change pour communiquer de fa\u00e7on adapt\u00e9e \u00e0 ses diff\u00e9rents interlocuteurs.
", "descriptif_acces": "Le BTSA gestion et ma\u00eetrise de l'eau est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
\nAdmission de droit dans les BTSA du m\u00eame domaine pour les bacheliers professionnels ou technologiques ayant obtenu la mention \"bien\" ou \"tr\u00e8s bien\".
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/btsa/gemeau", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "343", "NSF_discipline_libelle": "Nettoyage, assainissement, protection de l'environnement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "323", "annee_premiere_session": "2013", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la gestion des milieux naturels en lien avec la ressource en eau et les usages de l'eau au sein d'un territoire, dans le respect de l'environnement et du cadre r\u00e9glementaire.
\nS'int\u00e9resser \u00e0 l'utilisation de l'eau par les humains et pour l'agriculture.
\nS'int\u00e9resser aux technologies mises en oeuvre dans les r\u00e9seaux de collecte et de distribution de l'eau.
\nS'int\u00e9resser \u00e0 la conception, \u00e0 la gestion et \u00e0 la maintenance d'am\u00e9nagements hydrauliques dans des structures publiques ou priv\u00e9es.
\nS'int\u00e9resser aux m\u00e9thodes scientifiques et aux technologies utilis\u00e9es dans le cadre d'expertises techniques en hydraulique et dans la conduire des projets d'am\u00e9nagements hydrauliques.
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale pour communiquer et argumenter.
\nDisposer de comp\u00e9tences collaboratives et d'animation d'\u00e9quipe.
\nCe BTS agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de pr\u00e9parer en 1 an un second BTSA, un CS, de poursuivre des \u00e9tudes en licence professionnelle, d'int\u00e9grer une grande \u00e9cole (d'ing\u00e9nieurs, de v\u00e9t\u00e9rinaire, de paysage).
\n\u00a0
\n\u00a0
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale du g\u00e9nie de l'eau et de l'environnement de Strasbourg", "CS travaux m\u00e9canis\u00e9s de g\u00e9nie \u00e9cologique", "Classe agro v\u00e9to post BTSA et BTS"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.227", "libelle": "animateur / animatrice de bassin versant", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de bassin versant", "libelle_feminin": "technicienne de bassin versant"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission milieux aquatiques", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission milieux aquatiques"}, {"libelle": "coordonnateur / coordonnatrice de bassin versant", "libelle_feminin": "coordonnatrice de bassin versant"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet rivi\u00e8re et milieux aquatiques", "libelle_feminin": "cheffe de projet rivi\u00e8re et milieux aquatiques"}, {"libelle": "animateur / animatrice agricole de bassin versant", "libelle_feminin": "animatrice agricole de bassin versant"}]}}, {"id": "MET.265", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re agricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re d'entreprise agricole", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re d'entreprise agricole"}}}, {"id": "MET.321", "libelle": "technicien / technicienne d'exploitation de l'eau", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de traitement des eaux", "libelle_feminin": "technicienne de traitement des eaux"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e du traitement de l'eau", "libelle_feminin": "charg\u00e9e du traitement de l'eau"}, {"libelle": "assistant / assistante fluides", "libelle_feminin": "assistante fluides"}]}}, {"id": "MET.71", "libelle": "garde (chasse, p\u00eache, littoral, rivi\u00e8re, parcs nationaux)", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente technique de l'environnement", "libelle_feminin": "agente technique de l'environnement"}, {"libelle": "technicien / technicienne de l'environnement", "libelle_feminin": "technicienne de l'environnement"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015042", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'environnement et du d\u00e9veloppement durable", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.chlorofil.fr/diplomes-et-referentiels/formations-et-diplomes/btsa/"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4478", "libelle": "gestion de l'eau"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "06/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.9131", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "garde \u00e9questre", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37741/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "344", "NSF_discipline_libelle": "S\u00e9curit\u00e9 des biens et des personnes, police, surveillance"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.454", "libelle": "garde \u00e0 cheval", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente \u00e9questre de la Police nationale", "libelle_feminin": "agente \u00e9questre de la Police nationale"}, {"libelle": "agent / agente \u00e9questre d'accueil et de s\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "agente \u00e9questre d'accueil et de s\u00e9curit\u00e9"}, {"libelle": "patrouilleur / patrouilleuse \u00e9questre", "libelle_feminin": "patrouilleuse \u00e9questre"}, {"libelle": "garde vert", "libelle_feminin": "garde vert"}, {"libelle": "garde r\u00e9publicain", "libelle_feminin": "garde r\u00e9publicain"}, {"libelle": "\u00e9cogarde", "libelle_feminin": "\u00e9cogarde"}, {"libelle": "garde \u00e9questre", "libelle_feminin": "garde \u00e9questre"}, {"libelle": "policier / polici\u00e8re \u00e0 cheval", "libelle_feminin": "polici\u00e8re \u00e0 cheval"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}}, "creation_date": "31/08/2023", "modification_date": "01/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.5947", "code_scolarite": "55321301", "libelle_complet": "BPA travaux forestiers sp\u00e9cialit\u00e9 conduite de machines foresti\u00e8res", "sigle": null, "libelle_generique": "travaux forestiers", "libelle_specifique": "conduite de machines foresti\u00e8res", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BPA", "type_formation_libelle_court": "BPA", "type_formation_libelle": "brevet professionnel agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce BPA sp\u00e9cialit\u00e9 conduite des machines foresti\u00e8res assure la fonction de conducteur d'engins forestiers. En effet, il conduit les engins de chargement et de d\u00e9chargement des bois. Il peut assurer leur maintenance m\u00e9canique et hydraulique. Il effectue aussi le tri, le cubage et l'empilage des produits.
\n\u00c0 noter : ce dipl\u00f4me est d\u00e9livr\u00e9 par unit\u00e9s capitalisables.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bpa/bpa-tf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "213", "NSF_discipline_libelle": "For\u00eats, espaces naturels, faune, p\u00eache"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "553", "annee_premiere_session": "2007", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.741", "libelle": "conducteur / conductrice d'engins forestiers de r\u00e9colte en entreprises de travaux forestiers", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "pilote de machines de b\u00fbcheronnage en entreprises de travaux forestiers", "libelle_feminin": "pilote de machines de b\u00fbcheronnage en entreprises de travaux forestiers"}, {"libelle": "d\u00e9bardeur / d\u00e9bardeuse", "libelle_feminin": "d\u00e9bardeuse"}, {"libelle": "pilote d'abatteuse", "libelle_feminin": "pilote d'abatteuse"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4345", "libelle": "engins"}, {"id": "T-IDEO2.4394", "libelle": "for\u00eat"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.4797", "code_scolarite": "25025203", "libelle_complet": "licence pro mention organisation, management des services de l'automobile", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/30158", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "252", "NSF_discipline_libelle": "Moteurs et m\u00e9canique auto"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.664", "libelle": "technicien / technicienne automobile", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne automobile", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne automobile"}, {"libelle": "garagiste", "libelle_feminin": "garagiste"}]}}, {"id": "MET.543", "libelle": "responsable du service apr\u00e8s-vente", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable SAV", "libelle_feminin": "responsable SAV"}}}, {"id": "MET.404", "libelle": "\u00e9lectronicien / \u00e9lectronicienne automobile", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9lectricien / \u00e9lectricienne automobile", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne automobile"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/01/2022"}, {"identifiant": "FOR.4985", "code_scolarite": "13533312", "libelle_complet": "master mention m\u00e9tiers de l'enseignement, de l'\u00e9ducation et de la formation - second degr\u00e9 (en sciences technologie sant\u00e9)", "sigle": "MEEF", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "333", "NSF_discipline_libelle": "Enseignement, formation"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["CAPLP g\u00e9nie civil", "CAPLP g\u00e9nie \u00e9lectrique", "CAFEP g\u00e9nie m\u00e9canique", "CAFEP sciences de la vie et de la terre", "CAPLP conducteurs routiers", "CAPLP biotechnologies", "CAPLP g\u00e9nie chimique", "CAPLP math\u00e9matiques-physique chimie", "CAPET esth\u00e9tique - cosm\u00e9tique", "CAPES num\u00e9rique et sciences informatiques", "CAPET biotechnologies", "CAPLP sciences et techniques m\u00e9dico-sociales", "CAPLP esth\u00e9tique - cosm\u00e9tique", "CAPLP r\u00e9paration et rev\u00eatement en carrosserie", "CAFEP physique chimie", "CAFEP esth\u00e9tique - cosm\u00e9tique", "CAFEP sciences industrielles de l'ing\u00e9nieur", "CAFEP EPS", "CAPET sciences et techniques m\u00e9dico-sociales", "CAFEP sciences et techniques m\u00e9dico-sociales", "CAPEPS", "CAPES math\u00e9matiques", "CAPET sciences industrielles de l'ing\u00e9nieur", "CAPLP g\u00e9nie industriel", "CAFEP biotechnologies", "CAPLP b\u00e2timent", "CAPLP coiffure", "CAFEP num\u00e9rique et sciences informatiques", "CAPLP industries graphiques", "CAPLP g\u00e9nie m\u00e9canique", "CAFEP coiffure", "CAPES sciences de la vie et de la terre", "CAPET industries graphiques", "CAFEP math\u00e9matiques-physique chimie", "CAFEP math\u00e9matiques", "CAFEP g\u00e9nie \u00e9lectrique", "CAPES physique chimie"]}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.43", "libelle": "professeur / professeure d'\u00e9ducation physique et sportive (EPS)", "synonymes": null}, {"id": "MET.51", "libelle": "professeur / professeure de coll\u00e8ge et de lyc\u00e9e", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "enseignant / enseignante", "libelle_feminin": "enseignante"}}}, {"id": "MET.85", "libelle": "professeur / professeure de math\u00e9matiques ou de physique-chimie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "enseignant / enseignante en physique-chimie", "libelle_feminin": "enseignante en physique-chimie"}, {"libelle": "enseignant / enseignante en math\u00e9matiques", "libelle_feminin": "enseignante en math\u00e9matiques"}]}}, {"id": "MET.431", "libelle": "professeur / professeure de lyc\u00e9e professionnel", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4426", "libelle": "enseignement"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.1088", "code_scolarite": "50023445", "libelle_complet": "CAP \u00c9b\u00e9niste", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce CAP offre une premi\u00e8re qualification pour exercer le m\u00e9tier d'\u00e9b\u00e9niste.
\nLe titulaire de ce dipl\u00f4me fabrique et r\u00e9pare des meubles \u00e0 l'unit\u00e9 ou en nombre limit\u00e9, selon un mode artisanal. \u00c0 partir des plans et des instructions qui lui ont \u00e9t\u00e9 donn\u00e9s, il ex\u00e9cute une partie ou un ensemble de mobilier. Il r\u00e9alise aussi les placages, les frisages, le montage des meubles et les finitions (pon\u00e7age, mise en teinte\u2026).
\nL'\u00e9b\u00e9niste peut travailler dans un atelier, une entreprise artisanale ou une PME.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/cap_ebeniste.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2019", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Il est \u00e9galement possible de compl\u00e9ter son CAP par un second CAP du m\u00eame domaine.
\nCe CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en BMA (brevet des m\u00e9tiers d'art) ou en bac professionnel, ou de pr\u00e9parer le dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art (DFESMA). Autre possiblit\u00e9 : pr\u00e9parer un second CAP du m\u00eame domaine, pour appprondir son champ de comp\u00e9tences.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BMA \u00c9b\u00e9niste", "CAP Dessinateur industriel d'ameublement", "CAP Arts du bois option sculpteur ornemaniste", "CAP Arts du bois option marqueteur", "Dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art", "bac pro Artisanat et m\u00e9tiers d'art - facteur d'orgues option organier", "CAP Arts du bois option tourneur"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.289", "libelle": "\u00e9b\u00e9niste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "restaurateur / restauratrice de meubles anciens", "libelle_feminin": "restauratrice de meubles anciens"}, {"libelle": "sculpteur / sculptrice sur bois", "libelle_feminin": "sculptrice sur bois"}]}}, {"id": "MET.394", "libelle": "sculpteur / sculptrice sur bois", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "sculpteur / sculptrice ornemaniste", "libelle_feminin": "sculptrice ornemaniste"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013635", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la for\u00eat et du bois", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": "Zoom sur les m\u00e9tiers"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.institut-metiersdart.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4439", "libelle": "ameublement"}, {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "12/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.5502", "code_scolarite": "24113401", "libelle_complet": "DN MADE mention objet", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DN MADE", "type_formation_libelle_court": "DN MADE", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me national des m\u00e9tiers d'art et du design"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le DN MADE s'appuie sur un socle commun d'enseignements fondamentaux, m\u00e9thodologiques et transversaux et sur des ateliers de cr\u00e9ation o\u00f9 s'acquiert la culture projet. L'atelier est le lieu de convergence des savoirs en cours d'acquisition et des pratiques cr\u00e9atives en design et m\u00e9tiers d'art. Le titulaire du DN MADE est form\u00e9 \u00e0 la fois \u00e0 la d\u00e9marche de conception/cr\u00e9ation et \u00e0 la production/fabrication.
\nLe dipl\u00f4me est structur\u00e9 autour de trois grands p\u00f4les : les enseignements g\u00e9n\u00e9riques cultures et humanit\u00e9s (philosophie, lettres et sciences humaines ; culture des arts, du design et des techniques), les enseignements transversaux (proc\u00e9d\u00e9s d'expression cr\u00e9ative, mat\u00e9riaux et technologies, outils num\u00e9riques, langues vivantes, \u00e9conomie-gestion) et les enseignements pratiques et professionnels (ateliers de cr\u00e9ation ; travail interdisciplinaire ; professionnalisation).
\nLa mention objet forme au design de produit et \u00e0 diff\u00e9rentes pratiques d'artisanat d'art. L'\u00e9tudiant est initi\u00e9 \u00e0 la d\u00e9marche de design produit qui va de l'analyse des usages, \u00e0 l'\u00e9laboration de sc\u00e9narii, jusqu'\u00e0 la phase de conception puis la r\u00e9alisation finale d'un objet, qu'il s'agisse d'une pi\u00e8ce unique ou d'une petite s\u00e9rie. Selon les sp\u00e9cialit\u00e9s/parcours mis en place dans les \u00e9tablissements, l'\u00e9tudiant peut suivre un enseignement plus sp\u00e9cifique li\u00e9 \u00e0 la pratique d'un m\u00e9tiers d'art : c\u00e9ramique, bijouterie, horlogerie, r\u00e9alisation de mobilier contemporain et pi\u00e8ces d'exception, cr\u00e9ation de tapisserie d\u00e9corative, r\u00e9alisation de packaging carton.
", "descriptif_acces": "Le DN MADE est accessible apr\u00e8s un bac g\u00e9n\u00e9ral, un bac technologique STD2A, un bac pro artisanat et m\u00e9tiers d'art ou un BMA. Entr\u00e9e s\u00e9lective sur dossier et projet personnel motiv\u00e9 compl\u00e9t\u00e9 d'\u00e9l\u00e9ments permettant de d\u00e9crire l'univers visuel et artistique du candidat.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "134", "NSF_discipline_libelle": "Autres disciplines artistiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "241", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux domaines de la cr\u00e9ation pass\u00e9e et contemporaine dans leur diversit\u00e9 et compl\u00e9mentarit\u00e9 afin de d\u00e9velopper sa curiosit\u00e9 sur le monde et les ph\u00e9nom\u00e8nes de soci\u00e9t\u00e9, mais \u00e9galement son sens de l'imagination et de l'initiative.
\nDisposer d'un esprit de synth\u00e8se et d'anticipation utile \u00e0 la d\u00e9marche de projet par la compl\u00e9mentarit\u00e9 des domaines des humanit\u00e9s, scientifiques, technologiques et des arts.
\nPoss\u00e9der des comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale en fran\u00e7ais et dans une langue \u00e9trang\u00e8re.
\nD\u00e9montrer une app\u00e9tence pour les techniques de cr\u00e9ation traditionnelles et num\u00e9riques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
\nFaire preuve de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie, mais \u00e9galement des dispositions au travail en \u00e9quipe.
\nA l'issue du DN MADE, l'\u00e9tudiant a le choix d'entrer dans la vie active ou de poursuivre ses \u00e9tudes. Il peut pr\u00e9parer un dipl\u00f4me sup\u00e9rieur d'arts appliqu\u00e9s (DSAA), un dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur d'expression plastique (DNSEP) dans une d'\u00e9cole d'art, un master \u00e0 l'universit\u00e9 ou une formation dans une \u00e9cole de design.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur des arts d\u00e9coratifs (ENSAD)", "DNSEP option design", "Cr\u00e9ateur industriel (ENSCI - Les Ateliers)", "Dipl\u00f4me de design de l'\u00c9cole de design Nantes Atlantique (espace, graphisme, interactivit\u00e9, produit)", "DSAA Design mention produit", "Designer", "designer concepteur de projet"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.526", "libelle": "designer transports", "synonymes": null}, {"id": "MET.605", "libelle": "horloger / horlog\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "horloger-rhabilleur / horlog\u00e8re-rhabilleuse", "libelle_feminin": "horlog\u00e8re-rhabilleuse"}, {"libelle": "horloger-restaurateur / horloger-restauratrice", "libelle_feminin": "horloger-restauratrice"}, {"libelle": "restaurateur / restauratrice de montres de collection", "libelle_feminin": "restauratrice de montres de collection"}, {"libelle": "horloger-r\u00e9parateur / horlog\u00e8re-r\u00e9paratrice", "libelle_feminin": "horlog\u00e8re-r\u00e9paratrice"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en horlogerie", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en horlogerie"}]}}, {"id": "MET.394", "libelle": "sculpteur / sculptrice sur bois", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "sculpteur / sculptrice ornemaniste", "libelle_feminin": "sculptrice ornemaniste"}}}, {"id": "MET.310", "libelle": "orf\u00e8vre", "synonymes": null}, {"id": "MET.69", "libelle": "accessoiriste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "r\u00e9gisseur / r\u00e9gisseuse accessoiriste", "libelle_feminin": "r\u00e9gisseuse accessoiriste"}, {"libelle": "accessoiriste de plateau", "libelle_feminin": "accessoiriste de plateau"}, {"libelle": "accessoiriste en effets sp\u00e9ciaux", "libelle_feminin": "accessoiriste en effets sp\u00e9ciaux"}, {"libelle": "chef / cheffe accessoiriste", "libelle_feminin": "cheffe accessoiriste"}]}}, {"id": "MET.874", "libelle": "souffleur / souffleuse de verre", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cristallier / cristalli\u00e8re", "libelle_feminin": "cristalli\u00e8re"}, {"libelle": "verrier / verri\u00e8re \u00e0 la main", "libelle_feminin": "verri\u00e8re \u00e0 la main"}, {"libelle": "souffleur / souffleuse de verre \u00e0 la canne", "libelle_feminin": "souffleuse de verre \u00e0 la canne"}, {"libelle": "verrier / verri\u00e8re", "libelle_feminin": "verri\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.289", "libelle": "\u00e9b\u00e9niste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "restaurateur / restauratrice de meubles anciens", "libelle_feminin": "restauratrice de meubles anciens"}, {"libelle": "sculpteur / sculptrice sur bois", "libelle_feminin": "sculptrice sur bois"}]}}, {"id": "MET.681", "libelle": "bijoutier-joaillier / bijouti\u00e8re-joailli\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "joaillier / joailli\u00e8re", "libelle_feminin": "joailli\u00e8re"}, {"libelle": "bijoutier / bijouti\u00e8re", "libelle_feminin": "bijouti\u00e8re"}, {"libelle": "joaillier / joailli\u00e8re mod\u00e9liste", "libelle_feminin": "joailli\u00e8re mod\u00e9liste"}, {"libelle": "bijoutier / bijouti\u00e8re fantaisie", "libelle_feminin": "bijouti\u00e8re fantaisie"}]}}, {"id": "MET.309", "libelle": "c\u00e9ramiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "potier / poti\u00e8re", "libelle_feminin": "poti\u00e8re"}}}, {"id": "MET.568", "libelle": "designer industriel / designeuse industrielle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "designer / designeuse", "libelle_feminin": "designeuse"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice de produits industriels", "libelle_feminin": "conceptrice de produits industriels"}]}}, {"id": "MET.239", "libelle": "concepteur / conceptrice designer packaging", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "concepteur / conceptrice d'emballage", "libelle_feminin": "conceptrice d'emballage"}, {"libelle": "designer /designeuse packaging", 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{"synonyme": [{"libelle": "analyste-programmeur / analyste-programmeuse", "libelle_feminin": "analyste-programmeuse"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement"}]}}, {"id": "MET.885", "libelle": "concepteur / conceptrice de jeux vid\u00e9o", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cr\u00e9ateur / cr\u00e9atrice de jeux vid\u00e9o", "libelle_feminin": "cr\u00e9atrice de jeux vid\u00e9o"}, {"libelle": "sc\u00e9nariste multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "sc\u00e9nariste multim\u00e9dia"}, {"libelle": "game designer", "libelle_feminin": "game designer"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.5148", "code_scolarite": "13533127", "libelle_complet": "master mention sant\u00e9 publique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34291/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur 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{"identifiant": "FOR.7741", "code_scolarite": "46T25102", "libelle_complet": "TP r\u00e9gleur d\u00e9colleteur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36539/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "251", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique g\u00e9n\u00e9rale et de pr\u00e9cision, usinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "U", "NSF_fonction_libelle": "Conduite, surveillance de machines"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "46T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": 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"https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35019/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "165", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Chambre de commerce et d'industrie", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.352", "libelle": "yield manager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire de rendement", "libelle_feminin": "gestionnaire de rendement"}, {"libelle": "analyste gestionnaire de vols", "libelle_feminin": "analyste gestionnaire de vols"}, {"libelle": "revenue manager", "libelle_feminin": "revenue manager"}, {"libelle": "consultant / consultante en strat\u00e9gie yield management", "libelle_feminin": "consultante en strat\u00e9gie yield management"}, {"libelle": "pricing analyst", "libelle_feminin": "pricing analyst"}, {"libelle": "responsable optimisation", "libelle_feminin": "responsable optimisation"}]}}, {"id": "MET.299", "libelle": "chef / cheffe de rayon", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "manager / manageuse de rayon", "libelle_feminin": "manageuse de rayon"}}}, {"id": "MET.353", "libelle": "responsable e-CRM", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "manager e-CRM", "libelle_feminin": "manager e-CRM"}, {"libelle": "responsable marketing e-CRM", "libelle_feminin": "responsable marketing e-CRM"}, {"libelle": "responsable marketing relationnel", "libelle_feminin": "responsable marketing relationnel"}]}}, {"id": "MET.267", "libelle": "attach\u00e9 commercial / attach\u00e9e commerciale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "commercial / commerciale", "libelle_feminin": "commerciale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur commercial / ing\u00e9nieure commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure commerciale"}]}}, {"id": "MET.606", "libelle": "fiscaliste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "juriste en droit fiscal", "libelle_feminin": "juriste en droit fiscal"}}}, {"id": "MET.8", "libelle": "chef / cheffe de publicit\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de la communication externe (chez l'annonceur)", "libelle_feminin": "responsable de la communication externe (chez l'annonceur)"}, {"libelle": "chef / cheffe de publicit\u00e9 support (en r\u00e9gie)", "libelle_feminin": "cheffe de publicit\u00e9 support (en r\u00e9gie)"}, {"libelle": "responsable de la publicit\u00e9 (chez un distributeur)", "libelle_feminin": "responsable de la publicit\u00e9 (chez un distributeur)"}, {"libelle": "chef / cheffe de publicit\u00e9 (en agence)", "libelle_feminin": "cheffe de publicit\u00e9 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"9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4340", "libelle": "construction navale"}, {"id": "T-IDEO2.4453", "libelle": "d\u00e9fense publique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.2172", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Traitements, transformations et applications des hydrocarbures", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "222", "NSF_discipline_libelle": "Transformations chimiques et apparent\u00e9es"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.304", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure gaz", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure mouvements de gaz", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure mouvements de gaz"}, {"libelle": "ingn\u00e9nieur / ing\u00e9nieure anticorrosion", "libelle_feminin": "ingn\u00e9nieure anticorrosion"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.5861", "code_scolarite": "32033425", "libelle_complet": "BTS Management en h\u00f4tellerie restauration option C management d'unit\u00e9 d'h\u00e9bergement", "sigle": "MHR", "libelle_generique": "Management en h\u00f4tellerie restauration", "libelle_specifique": "C management d'unit\u00e9 d'h\u00e9bergement", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "La 1re ann\u00e9e de ce BTS est commune \u00e0 l'ensemble des \u00e9l\u00e8ves. Elle se concentre sur les fondamentaux en cuisine, en service et en h\u00e9bergement. L'objectif est qu'ils acqui\u00e8rent une polyvalence de comp\u00e9tences. Une partie importante est consacr\u00e9e aux r\u00e8gles d'hygi\u00e8ne et de conservation des aliments, \u00e0 la gestion des stocks, aux techniques culinaires fondamentales, \u00e0 l'accueil et au service des clients.
\nDes enseignements g\u00e9n\u00e9raux appliqu\u00e9s \u00e0 l'h\u00f4tellerie-restauration sont \u00e9galement au programme : des notions de ressources humaines, de droit et de comptabilit\u00e9 sont int\u00e9gr\u00e9es dans un cours sur l'entrepreneuriat et le pilotage de l'entreprise h\u00f4teli\u00e8re. L'adaptation aux nouveaux modes de consommation des clients et \u00e0 la digitalisation est abord\u00e9e en management et marketing, tout comme la gestion d'une \u00e9quipe. Enfin, deux langues \u00e9trang\u00e8res, dont l'anglais, sont au programme.
\nUn stage de 16 semaines, dont 12 cons\u00e9cutives, est \u00e0 effectuer dans l'ann\u00e9e.
\nCette option aborde la cr\u00e9ation, la reprise ou la transmission d'entreprise. Les \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 superviser une unit\u00e9 d'h\u00e9bergement et son personnel, \u00e0 r\u00e9pondre aux diff\u00e9rentes attentes de la client\u00e8le et \u00e0 la fid\u00e9liser en utilisant notamment les nouveaux outils de communication (r\u00e9seaux sociaux, e-r\u00e9putation). Les langues \u00e9trang\u00e8res sont tr\u00e8s pr\u00e9sentes dans cette option, dont la particularit\u00e9 est de proposer des cours en anglais.
\nLe diplom\u00e9 peut d\u00e9buter comme gouvernant(e), r\u00e9ceptionniste avant d'acc\u00e9der \u00e0 des postes d'encadrement ou de direction.
", "descriptif_acces": "Le BTS MHR est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at et particuli\u00e8rement : bac techno STHR, bac pro commercialisation et services en restauration, bac pro cuisine. Pour les autres bacheliers, le passage par une ann\u00e9e pr\u00e9alable de mise \u00e0 niveau est obligatoire.
\nAcc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_Management_hotellerie_restauration.PDF", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "334", "NSF_discipline_libelle": "Accueil, h\u00f4tellerie, tourisme"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2020", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux m\u00e9tiers de la restauration et de l'h\u00f4tellerie
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles propres aux m\u00e9tiers des services et de la relation client
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication \u00e9crite et orale
\nDisposer de comp\u00e9tences dans au moins deux langues vivantes \u00e9trang\u00e8res, dont l'anglais comme langue obligatoire
\n\u00catre capable d'adopter des comportements et des codes professionnels
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle orient\u00e9e accueil et r\u00e9ception h\u00f4teli\u00e8re, gestion h\u00f4teli\u00e8re, management de l'h\u00f4tellerie ou de l'h\u00e9bergement ou en \u00e9cole de management h\u00f4telier ou vers un formation en 1 an post BTS (\u00e9cole de la CCI par exemple).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "licence pro mention organisation et gestion des \u00e9tablissements h\u00f4teliers et de restauration"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.3", "libelle": "r\u00e9ceptionniste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "r\u00e9ceptionniste en h\u00f4tellerie", "libelle_feminin": "r\u00e9ceptionniste en h\u00f4tellerie"}, {"libelle": "night auditor", "libelle_feminin": "night auditor"}, {"libelle": "r\u00e9ceptionnaire", "libelle_feminin": "r\u00e9ceptionnaire"}]}}, {"id": "MET.40", "libelle": "gouvernante", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gouvernante d'h\u00f4tel", "libelle_feminin": "gouvernante d'h\u00f4tel"}, {"libelle": "gouvernante g\u00e9n\u00e9rale", "libelle_feminin": "gouvernante g\u00e9n\u00e9rale"}, {"libelle": "gouvernante d'\u00e9tage", "libelle_feminin": "gouvernante d'\u00e9tage"}]}}, {"id": "MET.2", "libelle": "directeur / directrice d'h\u00f4tel", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "g\u00e9rant / g\u00e9rante d'\u00e9tablissement h\u00f4telier", "libelle_feminin": "g\u00e9rante d'\u00e9tablissement h\u00f4telier"}, {"libelle": "h\u00f4telier / h\u00f4teli\u00e8re", "libelle_feminin": "h\u00f4teli\u00e8re"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016179", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'h\u00f4tellerie et de la restauration", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016339", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du tourisme", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016018", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers des langues et de l'international", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.hotellerie-restauration.ac-versailles.fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4481", "libelle": "h\u00f4tellerie"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.7052", "code_scolarite": "46T25504", "libelle_complet": "TP technicien du b\u00e2timent communicant et connect\u00e9", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35330/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": 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"\u00e9lectricien monteur installateur / \u00e9lectricienne monteuse installatrice en \u00e9quipements \u00e9lectriques", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne monteuse installatrice en \u00e9quipements \u00e9lectriques"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4438", "libelle": "\u00e9quipement technique"}]}, "creation_date": "17/06/2021", "modification_date": "26/08/2022"}, {"identifiant": "FOR.889", "code_scolarite": "56M21202", "libelle_complet": "toiletteur canin", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": 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{"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4392", "libelle": "soins aux animaux"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.8718", "code_scolarite": "01033002", "libelle_complet": "MC Aide \u00e0 domicile", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Cette MC forme \u00e0 accompagner des familles, ou des personnes \u00e2g\u00e9es ou handicap\u00e9es dans les actes essentiels de la vie quotidienne. \u00a0
\nLes \u00e9l\u00e8ves acqui\u00e8rent les comp\u00e9tences indispensables pour promouvoir l\u2019autonomie des personnes, et leur permettre de rester dans leur cadre de vie habituel, en les aidant \u00e0 g\u00e9rer le quotidien. Ils apprennent \u00e0 les assister dans leurs d\u00e9placements, dans l'entretien courant de leur logement, dans la pr\u00e9paration des repas. Ils savent \u00e9galement r\u00e9aliser les soins d\u2019hygi\u00e8ne et de confort (toilette, habillage, r\u00e9fection du lit\u2026). Les notions d\u2019animation abord\u00e9es lors de la formation leur permettent d\u2019organiser des activit\u00e9s favorisant la stimulation cognitive, intellectuelle et physique. Futurs garants de l\u2019autonomie et de la s\u00e9curit\u00e9 des personnes dont ils auront la charge, ils sont \u00e9galement form\u00e9s \u00e0 am\u00e9nager les espaces, pour pr\u00e9venir les accidents notamment, et \u00e0 rep\u00e9rer des signes d\u2019alt\u00e9ration de la sant\u00e9 et mettre en \u0153uvre des techniques d\u2019urgence.\u00a0
\nLes \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e9galement \u00e0 accompagner les enfants de plus de 6 ans dans leur quotidien (prise de repas, apprentissage des gestes d\u2019hygi\u00e8ne, suivi du travail scolaire\u2026). Ils d\u00e9veloppent les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour organiser des activit\u00e9s ludiques apr\u00e8s l\u2019\u00e9cole, en fonction des souhaits de familles et des ressources disponibles, tout en garantissant la s\u00e9curit\u00e9 des enfants.\u00a0
\nEnfin les \u00e9l\u00e8ves sont pr\u00e9par\u00e9s \u00e0 r\u00e9aliser des services simples au domicile des personnes. En cas de panne d\u2019un appareil ou d\u2019un \u00e9quipement, ils peuvent faire de petites r\u00e9parations ou faire appel \u00e0 un professionnel comp\u00e9tents. Ils sont sensibilis\u00e9s aux t\u00e2ches d\u2019entretien et de s\u00e9curisation du domicile : collecte du courrier, entretien des plantes, activation de l\u2019alarme, suivi de la t\u00e9l\u00e9assistance\u2026 Enfin ils sont form\u00e9s \u00e0 assister les personnes dans leurs d\u00e9marches administratives (renseignement de documents courants, classement, suivi des d\u00e9marches\u2026).
\nLes enseignements autour de la communication les pr\u00e9parent \u00e0 travailler au sein d\u2019\u00e9quipe pluridisciplinaire et \u00e0 adopter une posture professionnelle adapt\u00e9e aupr\u00e8s des personnes et de leur famille.\u00a0
\nUne fois dipl\u00f4m\u00e9s, les \u00e9l\u00e8ves peuvent \u00eatre employ\u00e9s par des particuliers ou par des organismes (associations ou entreprise) sp\u00e9cialis\u00e9s dans les services \u00e0 la personne.\u00a0
", "descriptif_acces": "L'acc\u00e8s en formation \u00e0 la sp\u00e9cialit\u00e9 \u00ab Aide \u00e0 domicile \u00bb de mention compl\u00e9mentaire est ouvert aux candidats titulaires des dipl\u00f4mes de niveau BEP ou CAP du secteur social
", "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37568/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "330", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des services aux personnes"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.404", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent + 1 an"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.782", "libelle": "accompagnant \u00e9ducatif et social / accompagnante \u00e9ducative et sociale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "auxiliaire de vie sociale", "libelle_feminin": "auxiliaire de vie sociale"}, {"libelle": "accompagnant /accompagnante de personnes d\u00e9pendantes", "libelle_feminin": "accompagnante de personnes d\u00e9pendantes"}, {"libelle": "auxiliaire de vie scolaire", "libelle_feminin": "auxiliaire de vie scolaire"}, {"libelle": "aide \u00e0 domicile", "libelle_feminin": "aide \u00e0 domicile"}, {"libelle": "aide m\u00e9dico-psychologique", "libelle_feminin": "aide m\u00e9dico-psychologique"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}}, "creation_date": "22/03/2023", "modification_date": "04/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.5248", "code_scolarite": "44633514", "libelle_complet": "BP JEPS sp\u00e9cialit\u00e9 activit\u00e9s de randonn\u00e9es", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP JEPS", "type_formation_libelle_court": "BP JEPS", "type_formation_libelle": "brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire du brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport, BPJEPS, exerce le m\u00e9tier d'animateur dans une association, un club sportif ou une entreprise. Il peut \u00e9galement pr\u00e9parer les concours de la fonction publique territoriale (\u00e9ducateur territorial des activit\u00e9s physiques et sportives, animateur territorial) ou de la fonction publique hospitali\u00e8re (animateur).
\nAvec la sp\u00e9cialit\u00e9 activit\u00e9s de randonn\u00e9es, il peut encadrer un groupe dans la pratique de randonn\u00e9es p\u00e9destres ou cyclistes, utiliser les techniques d'orientation et entretenir les sites et itin\u00e9raires.
\n.
", "descriptif_acces": "En apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
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territoires d'outre-mer o\u00f9 il est pr\u00e9par\u00e9.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 de cette option exerce son activit\u00e9 dans une entreprise de motorisation maritime ou de construction navale, ou dans une petite entreprise de maintenance de mat\u00e9riel. Il est capable d'assurer l'entretien, le d\u00e9pannage, le contr\u00f4le ou l'installation de moteurs marins. Il poss\u00e8de des connaissances en soudage des aciers qui lui permettent d'effectuer des r\u00e9parations simples. Il peut entretenir une coque en bois, en fibre de verre ou en aluminium : remise en \u00e9tat des points d'usure, r\u00e9novation p\u00e9riodique (nettoyage, pon\u00e7age, masticage, peinture), travaux de finition.
\nLa formation offre une initiation au milieu marin : aquaculture, nacre et perliculture, p\u00eache, conservation et commercialisation du poisson ou activit\u00e9s lagonaires li\u00e9es au tourisme. Elle aborde \u00e9galement la s\u00e9curit\u00e9, la navigation (plaisance, navigation marchande ou p\u00eache), le matelotage et la protection de l'environnement.
\n\u00c0 noter : l'obtention du permis mer ou hauturier et du certificat de radiot\u00e9l\u00e9phonie restreint sont obligatoires dans le cadre de ce CAP.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://monvr.pf/reglementation_du_certificat_polynesien_d-aptitude_professionnelle_cpap/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "213", "NSF_discipline_libelle": "For\u00eats, espaces naturels, faune, p\u00eache"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1990", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me d\u00e9partemental"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.685", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne bateaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de marine", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne de marine"}, {"libelle": "agent / agente de maintenance en m\u00e9canique navale", "libelle_feminin": "agente de maintenance en m\u00e9canique navale"}, {"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne \u00e0 la p\u00eache", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne \u00e0 la p\u00eache"}]}}, {"id": "MET.90", "libelle": "aquaculteur / aquacultrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente aquacole", "libelle_feminin": "agente aquacole"}, {"libelle": "responsable d'\u00e9levage aquacole", "libelle_feminin": "responsable d'\u00e9levage aquacole"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'\u00e9levage aquacole", "libelle_feminin": "technicienne d'\u00e9levage aquacole"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e d'\u00e9levage aquacole", "libelle_feminin": "employ\u00e9e d'\u00e9levage aquacole"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4340", "libelle": "construction navale"}, {"id": "T-IDEO2.4391", "libelle": "\u00e9levage, aquaculture"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4396", "libelle": "p\u00eache"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.5426", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'informatique pour l'industrie et l'entreprise", "sigle": "ENSIIE", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/4366", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement 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{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en base de donn\u00e9es", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en base de donn\u00e9es"}]}}, {"id": "MET.727", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure support", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure support technique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure support technique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure support applicatif", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure support applicatif"}]}}, {"id": "MET.593", "libelle": "formateur / formatrice en informatique", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4466", "libelle": "banque"}, {"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, 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"type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/23256", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "222", "NSF_discipline_libelle": "Transformations chimiques et apparent\u00e9es"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.486", "libelle": "responsable de plate-forme biotechnologique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure biologiste en plate-forme scientifique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure biologiste en plate-forme scientifique"}}}, {"id": "MET.825", "libelle": "consultant / consultante en validation", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "consultant / consultante en validation qualification", "libelle_feminin": "consultante en validation qualification"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en validation qualification", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en validation qualification"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4367", "libelle": "m\u00e9dical"}, {"id": "T-IDEO2.4366", "libelle": "sant\u00e9 (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "31/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.1483", "code_scolarite": "1701150A", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut d'optique th\u00e9orique et appliqu\u00e9e", "sigle": "SupOptique", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/16833", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "115", "NSF_discipline_libelle": "Physique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.32", "libelle": "ing\u00e9nieur opticien / ing\u00e9nieure opticienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en optique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en optique"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}, {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4426", "libelle": "enseignement"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "31/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.5710", "code_scolarite": "50025223", "libelle_complet": "CAP Maintenance des mat\u00e9riels option C mat\u00e9riels d'espaces verts", "sigle": null, "libelle_generique": "Maintenance des mat\u00e9riels", "libelle_specifique": "C mat\u00e9riels d'espaces verts", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce CAP forme \u00e0 organiser une intervention de la r\u00e9ception \u00e0 la restitution d'un mat\u00e9riel d'espaces verts. L'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 collecter les informations, pr\u00e9parer l'intervention, organiser le poste de travail, constater les sympt\u00f4mes. Il doit \u00eatre capable de r\u00e9aliser les op\u00e9rations de maintenance pr\u00e9ventive ou curative, d'ex\u00e9cuter les op\u00e9rations de pr\u00e9paration, d'adaptation et de mise en service du mat\u00e9riel.Il d\u00e9veloppe les capacit\u00e9s de s'informer, communiquer, analyser, organiser afin de r\u00e9aliser une intervention dans le respect des proc\u00e9dures. Il acquiert des comp\u00e9tences afin de g\u00e9rer la collecte des informations n\u00e9cessaires \u00e0 son intervention ; l'\u00e9coute et le dialogue en interne et avec un tiers ; le constat et l'identification de l'\u00e9tat du syst\u00e8me ; l'analyse des organisations fonctionnelle et structurelle d'un syst\u00e8me ; la gestion du poste de travail ; la mise en oeuvre du syst\u00e8me ; les contr\u00f4les et les mesures ; r\u00e9glage et param\u00e9trage ; d\u00e9pose ou repose ; d\u00e9montage ou remontage ; la r\u00e9alisation des op\u00e9rations de fabrication m\u00e9canique ; le contr\u00f4le qualit\u00e9 de son intervention.Les activit\u00e9s de maintenance font de plus en plus appel \u00e0 des connaissances en \u00e9lectronique et en informatique.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/i001/i001ref.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "252", "NSF_discipline_libelle": "Moteurs et m\u00e9canique auto"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac pro...
\nExemples de poursuites d'\u00e9tudes :
\nBac pro agro\u00e9quipement
\nBac pro maintenance des mat\u00e9riels
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro Maintenance des mat\u00e9riels option A mat\u00e9riels agricoles", "bac pro Maintenance des mat\u00e9riels option C mat\u00e9riels d'espaces verts", "bac pro agro\u00e9quipement"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.324", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de maintenance des mat\u00e9riels agricoles ou d'espaces verts", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": "http://www.maintenancedesmateriels.com/"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.6085", "code_scolarite": "40023205", "libelle_complet": "bac pro Interventions sur le patrimoine b\u00e2ti option ma\u00e7onnerie", "sigle": null, "libelle_generique": "Interventions sur le patrimoine b\u00e2ti", "libelle_specifique": "ma\u00e7onnerie", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Ce professionnel intervient sur le patrimoine architectural, sur des b\u00e2timents anciens ou historiques d'avant 1945. Ses connaissances des techniques, des mat\u00e9riaux et des syst\u00e8mes de construction traditionnels lui permettent d' identifier le b\u00e2ti, d'appr\u00e9cier l'architecture d'un \u00e9difice \u00e0 r\u00e9nover. Apr\u00e8s avoir analys\u00e9 l'\u00e9tat des structures, il recherche les causes des d\u00e9g\u00e2ts, des d\u00e9gradations et propose un diagnostic pour restaurer et pr\u00e9server une construction tout en tenant compte de l'\u00e9difice, du co\u00fbt de l'op\u00e9ration.
\nIl collabore avec le chef d'entreprise. Sa formation en management peut l'amener aux fonctions de chef de chantier, d'adjoint conducteur de travaux.
\nL'option ma\u00e7onnerie forme un technicien apte \u00e0 r\u00e9aliser diff\u00e9rents ouvrages de ma\u00e7onnerie tels que des arcs, des vo\u00fbtes, des coupoles ou encore des sols anciens, des planchers en utilisant des mat\u00e9riaux et des techniques de r\u00e9alisation locales et traditionnelles : pierre de taille, briques (terre cuite, terre crue), pierres s\u00e8ches, moellons, ma\u00e7onneries mixtes. Il r\u00e9alise des parements enduits, traite des parements de pierre et de brique. Il participe \u00e0 la reprise en sous oeuvre ou aux fondations. Il peut aussi r\u00e9aliser une ouverture ou modifier le b\u00e2ti existant tout en int\u00e9grant de fa\u00e7on la plus compatible les \u00e9l\u00e9ments n\u00e9cessaires ou r\u00e9glementaires pour r\u00e9aliser les drainages, les r\u00e9seaux et canalisations pour r\u00e9pondre aux exigences et aux normes actuelles. Il n'existe pas de certification interm\u00e9diaire pour ce bac pro.
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option charpente
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option couverture
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Depuis la rentr\u00e9e 2019, son acc\u00e8s est modifi\u00e9. Les \u00e9l\u00e8ves entrent d\u00e9sormais en 2de professionnelle m\u00e9tiers de la construction durable, du b\u00e2timent et des travaux publics en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro. L'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers. Les \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "232", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : construction et couverture"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS du secteur.
\nDes dispenses d'unit\u00e9s d'enseignement sont pr\u00e9vues pour les \u00e9l\u00e8ves d\u00e9sirant pr\u00e9parer un second bac pro technicien du b\u00e2timent: organisation et r\u00e9alisation du gros oeuvre
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS B\u00e2timent", "BTS management \u00e9conomique de la construction"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.94", "libelle": "ma\u00e7on / ma\u00e7onne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "constructeur / constructrice en ma\u00e7onnerie et b\u00e9ton arm\u00e9 du b\u00e2timent", "libelle_feminin": "constructrice en ma\u00e7onnerie et b\u00e9ton arm\u00e9 du b\u00e2timent"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016445", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["https://www.artisans-du-batiment.com/", "http://www.lebatiment.fr/", "https://www.metiers-btp.fr/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4430", "libelle": "ma\u00e7onnerie, b\u00e9ton arm\u00e9"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.2355", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Formation de commissaire de police", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "344", "NSF_discipline_libelle": "S\u00e9curit\u00e9 des biens et des personnes, police, surveillance"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.424", "libelle": "Bac + 7"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Int\u00e9rieur", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.786", "libelle": "commissaire de police", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015165", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la justice", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "21/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.921", "code_scolarite": "46M21202", "libelle_complet": "BTM mar\u00e9chal ferrant", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTM", "type_formation_libelle_court": "BTM", "type_formation_libelle": "brevet technique des m\u00e9tiers"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce brevet technique des m\u00e9tiers (BTM) est soit un travailleur ind\u00e9pendant, sous statut d'artisan rural souvent, soit un salari\u00e9 d'une entreprise de mar\u00e9chalerie ou du milieu \u00e9questre. Passionn\u00e9 de cheval, c'est un prestataire de service ambulant qui arrive avec son atelier dans son v\u00e9hicule. Il conna\u00eet l'art de forger et les ferrages courants des chevaux selon leurs activit\u00e9s (courses, loisirs,...) et leurs sabots. Il confectionne et pose aussi des ferrures orthop\u00e9diques et pathologiques voire th\u00e9rapeutiques. Pour ces derni\u00e8res productions, il peut travailler avec un v\u00e9t\u00e9rinaire. Le m\u00e9tier exige une excellente condition physique, aussi exercer une autre activit\u00e9 facilite une reconversion qui intervient t\u00f4t ou tard. Comme pour beaucoup d'artisans ruraux, la diversification est fonction du devenir de son milieu rural, d\u00e9partemental ou r\u00e9gional.
\nUne formation sp\u00e9cifique permet \u00e0 certains de travailler dans l'arm\u00e9e ou au r\u00e9giment de cavalerie de la garde r\u00e9publicaine. D'autres choisissent d'acqu\u00e9rir des connaissances suppl\u00e9mentaires en hippologie, en soins v\u00e9t\u00e9rinaires et en anatomie du pied pour exercer une profession rare et donc recherch\u00e9e : l'orthop\u00e9die \u00e9quine.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34064/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "212", "NSF_discipline_libelle": "Productions animales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "46M", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre des Chambres de m\u00e9tiers"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Chambres de m\u00e9tiers et de l'artisanat", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.682", "libelle": "mar\u00e9chal-ferrant / mar\u00e9chale-ferrante", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4392", "libelle": "soins aux animaux"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.5858", "code_scolarite": "1703260G", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure Mines-T\u00e9l\u00e9com Atlantique Bretagne Pays de la Loire de l'Institut Mines-T\u00e9l\u00e9com sp\u00e9cialit\u00e9 r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9communications en partenariat avec l'ITII Bretagne", "sigle": "IMT", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure Mines-T\u00e9l\u00e9com Atlantique Bretagne Pays de la Loire de l'Institut Mines-T\u00e9l\u00e9com", "libelle_specifique": "r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9communications en partenariat avec l'ITII Bretagne", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/16666", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9conomie, des Finances et de la Souverainet\u00e9 industrielle et num\u00e9rique", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.459", "libelle": "expert / experte en s\u00e9curit\u00e9 informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "expert / experte en s\u00e9curit\u00e9 des syst\u00e8mes d'information", "libelle_feminin": "experte en s\u00e9curit\u00e9 des syst\u00e8mes d'information"}, {"libelle": "responsable s\u00e9curit\u00e9 informatique", "libelle_feminin": "responsable s\u00e9curit\u00e9 informatique"}, {"libelle": "expert / experte en cybers\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "experte en cybers\u00e9curit\u00e9"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en cybers\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en cybers\u00e9curit\u00e9"}, {"libelle": "analyste en cybers\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "analyste en cybers\u00e9curit\u00e9"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.4213", "code_scolarite": "01025408", "libelle_complet": "MC Technicien(ne) en chaudronnerie a\u00e9ronautique et spatiale", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le (la) technicien(ne) en chaudronnerie a\u00e9ronautique et spatial contribue \u00e0 la r\u00e9alisation et \u00e0 la maintenance des a\u00e9ronefs (avions, h\u00e9licopt\u00e8res, lanceurs, satellites...). Il ou elle travaille en atelier de fabrication, d'assemblage ou de r\u00e9paration. C'est un ou une sp\u00e9cialiste de la mise en forme des pi\u00e8ces souvent complexes r\u00e9alis\u00e9es \u00e0 partir de t\u00f4les fines, de profil\u00e9s ou de tubes. Ces pi\u00e8ces sont en alliage d'aluminium, de nickel ou de cobalt, en acier inoxydable, en titane ou en mat\u00e9riaux composites. Elles sont fabriqu\u00e9es \u00e0 l'unit\u00e9 ou en petite s\u00e9rie. Il ou elle a appris \u00e0 organiser, pr\u00e9parer contr\u00f4ler ses activit\u00e9s. Il ou elle sait fabriquer un \u00e9l\u00e9ment chaudronn\u00e9 (tra\u00e7age assist\u00e9 par ordinateur, d\u00e9coupage, pr\u00e9formage, formage, formage par cintrage, roulage, pliage...). Il ou elle sait ajuster et mettre aux c\u00f4tes une pi\u00e8ce chaudronn\u00e9e, pr\u00e9parer et r\u00e9aliser les op\u00e9rations de traitement thermique. Il ou elle utilise des machines \u00e0 commande num\u00e9rique ou conventionnelle. L'\u00e9l\u00e8ve a aussi appris \u00e0 r\u00e9parer un \u00e9l\u00e9ment chaudronn\u00e9 de structure qu'il a d\u00e9pos\u00e9 auparavant, avant de l'assembler et le reposer.
\nLe (la) technicien(ne) en chaudronnerie a\u00e9ronautique et spatiale trouve un emploi dans des PME ou des grandes entreprises. Il ou elle exerce ses activit\u00e9s chez les constructeurs et \u00e9quipementiers de l'a\u00e9ronautique et du spatiale, les entreprises de maintenance, les Ateliers Industriels A\u00e9ronautiques (AIA) de l'\u00c9tat et les compagnies a\u00e9riennes. Il ou elle intervient fr\u00e9quemment dans un environnement international. Il ou elle est amen\u00e9(e) \u00e0 lire et renseigner des documents en langue anglaise (anglais technique a\u00e9ronautique).
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/jo_pdf.do?id=JORFTEXT000033922698", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "254", "NSF_discipline_libelle": "Structures m\u00e9talliques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Etre titulaire de l'une des sp\u00e9cialit\u00e9s suivantes du baccalaur\u00e9at professionnel : a\u00e9ronautique option structure, technicien en chaudronnerie industrielle, r\u00e9paration des carrosseries, construction des carrosseries.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement industriel, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement et de s\u00e9curit\u00e9.
\nMobiliser ses comp\u00e9tences en expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter.
\nLe traitement des mat\u00e9riaux regroupe les techniques qui permettent d'am\u00e9liorer les propri\u00e9t\u00e9s chimiques, physiques ou m\u00e9caniques des mat\u00e9riaux utilis\u00e9s pour les produits industriels. Ce travail de traitement se r\u00e9alise sur une cha\u00eene de production ou en laboratoire (contr\u00f4le de production, d\u00e9veloppement de nouveaux alliages, expertise...). Ce travail en laboratoire est fondamental et repr\u00e9sente une part importante de la formation. En effet, la physique et la chimie sont les mati\u00e8res pr\u00e9pond\u00e9rantes du programme (13 h d'enseignement).
\nDans les laboratoires, les ateliers de traitement thermique, de traitement de surface, parfois dans le secteur technico-commercial, le technicien remplit des fonctions de conception, de recherche d\u00e9veloppement, de conduite d'appareils, de gestion de production, de production, de maintenance.
\nEn conception, il analyse le cahier des charges et peut proposer des modifications de la d\u00e9finition des pi\u00e8ces \u00e0 traiter.
\nEn recherche d\u00e9veloppement, il choisit, en laboratoire, des traitements, des essais et des mesures de caract\u00e8re m\u00e9canique, physique et chimique. Il transpose les proc\u00e9d\u00e9s exp\u00e9riment\u00e9s afin de les industrialiser.
\nEn conduite d'appareils, il met en oeuvre, conduit, exploite les mat\u00e9riels de laboratoire, les installations nouvelles ou les prototypes.
\nEn gestion de production, il \u00e9tablit la gamme de traitements en prenant en compte les moyens disponibles et en planifiant l'emploi des \u00e9quipements. Il pr\u00e9voit les besoins en personnel et en mat\u00e9riel.
\nEn production, il veille \u00e0 l'approvisionnement et au bon d\u00e9roulement de la production sur le plan de la qualit\u00e9. Il proc\u00e8de aux contr\u00f4les et aux analyses.
\nEn maintenance, il analyse les anomalies, \u00e9tablit un diagnostic et propose des solutions.
\nL'option traitements de surfaces permet de modifier superficiellement les mat\u00e9riaux afin de leur conf\u00e9rer des propri\u00e9t\u00e9s sp\u00e9cifiques (r\u00e9sistance \u00e0 la corrosion par exemple) ou d'am\u00e9liorer certaines de leurs caract\u00e9ristiques (duret\u00e9, conductibilit\u00e9...). Les enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9 sont ax\u00e9s sur les techniques de traitement des rev\u00eatements m\u00e9talliques et non m\u00e9talliques (traitements de conversion, traitements m\u00e9caniques).
", "descriptif_acces": "Le BTS traitement des mat\u00e9riaus option A traitements thermiques est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac STI2D, bac STL, bac professionnel traitements des mat\u00e9riaux. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/textes/formations-bac-pro-bac-pro-traitement-de-surfaces/7114-bts-traitements-des-materiaux-referentiel.PDF", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "223", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9tallurgie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2003", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la mise en oeuvre et aux r\u00e9glages d'un processus de traitement de mat\u00e9riaux
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement industriel, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
", "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": "possibilit\u00e9 de convention avec la Marine nationale"}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Montpellier sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut sup\u00e9rieur des mat\u00e9riaux du Mans", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des mines de Nancy de l'universit\u00e9 de Lorraine sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie industriel et mat\u00e9riaux", "Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole europ\u00e9enne d'ing\u00e9nieurs en g\u00e9nie des mat\u00e9riaux de l'universit\u00e9 de Lorraine", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Nantes sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Montpellier sp\u00e9cialit\u00e9 m\u00e9canique en partenariat avec le syndicat de la chaudronnerie t\u00f4lerie et tuyauterie", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur ENSIL-ENSCI de l'universit\u00e9 de Limoges sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs de recherche en mat\u00e9riaux de l'universit\u00e9 de Dijon sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 Grenoble Alpes sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Lyon sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'universit\u00e9 de technologie de Troyes sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole d'ing\u00e9nieurs de l'universit\u00e9 de Toulon sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "licence pro mention analyse, qualit\u00e9 et contr\u00f4le des mat\u00e9riaux produits", "licence pro mention chimie et physique des mat\u00e9riaux", "licence pro mention mat\u00e9riaux et structures : fonctionnalisation et traitement des surfaces", "licence pro mention mat\u00e9riaux et structures : gestion, conception et industrialisation", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : conception et processus de mise en forme des mat\u00e9riaux", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : gestion de la production industrielle", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : m\u00e9tallurgie, mise en forme des mat\u00e9riaux et soudage", "licence pro mention techniques du vide et mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 Paris-Saclay sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux en partenariat avec l'ITII Ile-de-France", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur ENSIL-ENSCI de l'universit\u00e9 de Limoges sp\u00e9cialit\u00e9 c\u00e9ramique industrielle"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.942", "libelle": "technicien / technicienne en traitement des mat\u00e9riaux", "synonymes": null}, {"id": "MET.574", "libelle": "technicien / technicienne d'essais", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne en m\u00e9thodes de contr\u00f4le", "libelle_feminin": "technicienne en m\u00e9thodes de contr\u00f4le"}, {"libelle": "contr\u00f4leur / contr\u00f4leuse", "libelle_feminin": "contr\u00f4leuse"}, {"libelle": "technicien / technicienne m\u00e9thodes pr\u00e9paration", "libelle_feminin": "technicienne m\u00e9thodes pr\u00e9paration"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015233", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la chimie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}, {"id": "T-IDEO2.4341", "libelle": "travail des m\u00e9taux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.345", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Photographie professionnelle", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d\u00e9livr\u00e9 par l'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.883", "libelle": "photographe", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante photographe", "libelle_feminin": "assistante photographe"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice photographe", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice 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"niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "165", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Chambre de commerce et d'industrie", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.555", "libelle": "manager de risques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "manager des risques et des assurances", "libelle_feminin": "manager des risques et des assurances"}, {"libelle": "risk and insurance manager", "libelle_feminin": "risk and insurance manager"}, {"libelle": "risk manager", "libelle_feminin": "risk manager"}, {"libelle": "gestionnaire des risques", "libelle_feminin": "gestionnaire des risques"}]}}, {"id": "MET.614", "libelle": "collecteur / collectrice de fonds", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "fundraiser", "libelle_feminin": "fundraiser"}, {"libelle": "responsable de d\u00e9veloppement des ressources", "libelle_feminin": "responsable de d\u00e9veloppement des ressources"}, {"libelle": "responsable de la collecte de fonds", "libelle_feminin": "responsable de la collecte de fonds"}, {"libelle": "administrateur / administratrice de fonds", "libelle_feminin": "administratrice de fonds"}]}}, {"id": "MET.539", "libelle": "chef / cheffe de produit marketing", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable ou sp\u00e9cialiste produit", "libelle_feminin": "responsable ou sp\u00e9cialiste produit"}, {"libelle": "gestionnaire de produit", "libelle_feminin": "gestionnaire de produit"}]}}, {"id": "MET.267", "libelle": "attach\u00e9 commercial / attach\u00e9e commerciale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "commercial / commerciale", "libelle_feminin": "commerciale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur commercial / ing\u00e9nieure commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure commerciale"}]}}, {"id": "MET.606", "libelle": "fiscaliste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "juriste en droit fiscal", "libelle_feminin": "juriste en droit fiscal"}}}, {"id": "MET.8", "libelle": "chef / cheffe de publicit\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de la communication externe (chez l'annonceur)", "libelle_feminin": "responsable de la communication externe (chez l'annonceur)"}, {"libelle": "chef / cheffe de publicit\u00e9 support (en r\u00e9gie)", "libelle_feminin": "cheffe de publicit\u00e9 support (en r\u00e9gie)"}, {"libelle": "responsable de la publicit\u00e9 (chez un distributeur)", "libelle_feminin": "responsable de la publicit\u00e9 (chez un distributeur)"}, {"libelle": "chef / cheffe de publicit\u00e9 (en agence)", "libelle_feminin": "cheffe de publicit\u00e9 (en agence)"}]}}, {"id": "MET.657", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes m\u00e9dia", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9diaplanneur / m\u00e9diaplanneuse", "libelle_feminin": "m\u00e9diaplanneuse"}, {"libelle": "responsable de plan m\u00e9dia", "libelle_feminin": "responsable de plan m\u00e9dia"}, {"libelle": "webplanneur / webplanneuse", "libelle_feminin": "webplanneuse"}]}}, {"id": "MET.196", "libelle": "responsable de r\u00e9mun\u00e9ration", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire de paie", "libelle_feminin": "gestionnaire de paie"}, {"libelle": "payroll manager", "libelle_feminin": "payroll manager"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de la paie", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de la paie"}, {"libelle": "responsable paie et administration du personnel", "libelle_feminin": "responsable paie et administration du personnel"}]}}, {"id": "MET.697", "libelle": "responsable des ressources humaines", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable du personnel", "libelle_feminin": "responsable du personnel"}, {"libelle": "responsable administration du personnel et paie", "libelle_feminin": "responsable administration du personnel et paie"}, {"libelle": "responsable administration du personnel, des r\u00e9mun\u00e9rations et SIRH", "libelle_feminin": "responsable administration du personnel, des r\u00e9mun\u00e9rations et SIRH"}, {"libelle": "responsable administration RH", "libelle_feminin": "responsable administration RH"}]}}, {"id": "MET.458", "libelle": "credit manager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable gestion du risque client", "libelle_feminin": "responsable gestion du risque client"}, {"libelle": "credit controller", "libelle_feminin": "credit controller"}, {"libelle": "responsable du cr\u00e9dit client", "libelle_feminin": "responsable du cr\u00e9dit client"}]}}, {"id": "MET.348", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie m\u00e9canique", "synonymes": null}, {"id": "MET.222", "libelle": "inspecteur / inspectrice de banque", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "auditeur / auditrice interne en banque", "libelle_feminin": "auditrice interne en banque"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e du contr\u00f4le p\u00e9riodique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e du contr\u00f4le p\u00e9riodique"}, {"libelle": "responsable du contr\u00f4le p\u00e9riodique", "libelle_feminin": "responsable du contr\u00f4le p\u00e9riodique"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016056", "titre_publication": "Ecoles de commerce", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.575", "code_scolarite": "32022208", "libelle_complet": "BTS M\u00e9tiers de la chimie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce BTS est un sp\u00e9cialiste des produits chimiques, de leur \u00e9laboration et de leur analyse. Il peut intervenir au niveau de la production ou du contr\u00f4le, travailler en recherche-d\u00e9veloppement ou exercer des fonctions technico-commerciales. Collaborateur direct de l'ing\u00e9nieur, il assure en production, la mise en route de la fabrication pour l'amener \u00e0 un fonctionnement optimal. Il v\u00e9rifie la conformit\u00e9 du produit avec les pr\u00e9visions et les consignes. Il participe \u00e0 l'organisation du travail et \u00e0 l'animation des \u00e9quipes. En contr\u00f4le, il organise une cha\u00eene d'acquisition de mesures. Il choisit les capteurs, les technologies et les interfaces informatiques. Il exploite les r\u00e9sultats. En recherche-d\u00e9veloppement, il peut concevoir un nouveau processus physico-chimique ou r\u00e9aliser une synth\u00e8se organique. Il met au point un protocole exp\u00e9rimental, l'applique \u00e0 une production en unit\u00e9 pilote. Il \u00e9tablit un rapport-diagnostic du protocole et d\u00e9finit le mode op\u00e9ratoire de production. En application, il identifie de nouveaux besoins et met au point les modifications n\u00e9cessaires.
", "descriptif_acces": "Le BTS m\u00e9tiers de la chimie est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac technologique s\u00e9rie STL, bac professionnel proc\u00e9d\u00e9s de la chimie, de l'eau et des papiers-cartons. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_Metiers_chimie.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "222", "NSF_discipline_libelle": "Transformations chimiques et apparent\u00e9es"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux applications industrielles de la chimie et de la physique
\nDisposer de comp\u00e9tences permettant une approche concr\u00e8te et exp\u00e9rimentale de la chimie et de la physique
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement industriel ou de laboratoire, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement.
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication \u00e9crite et orale, y compris en anglais.
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence du domaine de la chimie, en licence professionnelle du secteur des industries chimiques et pharmaceutiques, en classe pr\u00e9paratoire technologie industrielle post-bac + 2 (ATS) pour entrer en \u00e9cole d'ing\u00e9nieur.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "Classe pr\u00e9paratoire ATS m\u00e9tiers de la chimie", "licence pro mention chimie : formulation", "licence pro mention chimie analytique, contr\u00f4le, qualit\u00e9, environnement", "licence pro mention chimie de synth\u00e8se", "licence pro mention chimie et physique des mat\u00e9riaux", "licence pro mention g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s et bioproc\u00e9d\u00e9s industriels", "licence pro mention chimie industrielle", "licence pro mention qualit\u00e9, hygi\u00e8ne, s\u00e9curit\u00e9, sant\u00e9, environnement", "Classe agro v\u00e9to post BTSA et BTS"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.35", "libelle": "technicien / technicienne des industries du verre", "synonymes": null}, {"id": "MET.294", "libelle": "technicien / technicienne en traitement des d\u00e9chets", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "recycleur / recycleuse", "libelle_feminin": "recycleuse"}, {"libelle": "technicien / technicienne gestion des d\u00e9chets", "libelle_feminin": "technicienne gestion des d\u00e9chets"}]}}, {"id": "MET.305", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de raffinerie", "synonymes": null}, {"id": "MET.777", "libelle": "technicien p\u00e9trolier / technicienne p\u00e9troli\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne d'exploitation p\u00e9troli\u00e8re", "libelle_feminin": "technicienne d'exploitation p\u00e9troli\u00e8re"}, {"libelle": "technicien / technicienne p\u00e9trole", "libelle_feminin": "technicienne p\u00e9trole"}]}}, {"id": "MET.36", "libelle": "technicien / technicienne chimiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne analyse-contr\u00f4le en industrie chimique", "libelle_feminin": "technicienne analyse-contr\u00f4le en industrie chimique"}, {"libelle": "laborantin / laborantine en chimie", "libelle_feminin": "laborantine en chimie"}, {"libelle": "analyste de laboratoire", "libelle_feminin": "analyste de laboratoire"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'analyses chimiques", "libelle_feminin": "technicienne d'analyses chimiques"}, {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire"}]}}, {"id": "MET.649", "libelle": "technicien / technicienne de contr\u00f4le", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire"}}}, {"id": "MET.321", "libelle": "technicien / technicienne d'exploitation de l'eau", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de traitement des eaux", "libelle_feminin": "technicienne de traitement des eaux"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e du traitement de l'eau", "libelle_feminin": "charg\u00e9e du traitement de l'eau"}, {"libelle": "assistant / assistante fluides", "libelle_feminin": "assistante fluides"}]}}, {"id": "MET.747", "libelle": "technicien / technicienne pollution", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne de la qualit\u00e9 de l'air", "libelle_feminin": "technicienne de la qualit\u00e9 de l'air"}}}, {"id": "MET.507", "libelle": "coloriste (papier-carton)", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "coloriste industriel / industrielle", "libelle_feminin": "coloriste industrielle"}, {"libelle": "technicien / technicienne coloriste", "libelle_feminin": "technicienne coloriste"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015233", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la chimie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015042", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'environnement et du d\u00e9veloppement durable", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.20ecolesdechimie.com/les-20-ecoles/", "http://francechimie.fr", "http://www.societechimiquedefrance.fr", "http://www.docteurs-chimie.org"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "06/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.5501", "code_scolarite": "24113401", "libelle_complet": "DN MADE mention livre", "sigle": "2021", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": "mention", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DN MADE", "type_formation_libelle_court": "DN MADE", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me national des m\u00e9tiers d'art et du design"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le DN MADE s'appuie sur un socle commun d'enseignements fondamentaux, m\u00e9thodologiques et transversaux et sur des ateliers de cr\u00e9ation o\u00f9 s'acquiert la culture projet. L'atelier est le lieu de convergence des savoirs en cours d'acquisition et des pratiques cr\u00e9atives en design et m\u00e9tiers d'art. Le titulaire du DN MADE est form\u00e9 \u00e0 la fois \u00e0 la d\u00e9marche de conception/cr\u00e9ation et \u00e0 la production/fabrication.
\nLe dipl\u00f4me est structur\u00e9 autour de trois grands p\u00f4les : les enseignements g\u00e9n\u00e9riques cultures et humanit\u00e9s (philosophie, lettres et sciences humaines ; culture des arts, du design et des techniques), les enseignements transversaux (proc\u00e9d\u00e9s d'expression cr\u00e9ative, mat\u00e9riaux et technologies, outils num\u00e9riques, langues vivantes, \u00e9conomie-gestion) et les enseignements pratiques et professionnels (ateliers de cr\u00e9ation ; travail interdisciplinaire ; professionnalisation).
\nLa mention livre forme \u00e0 tous les aspects du livre en tant qu'objet d'art : typographie, gravure, reliure ou illustration. Selon les sp\u00e9cialit\u00e9s et parcours mis en place dans les \u00e9tablissements, l'\u00e9tudiant \u00e9tudie sp\u00e9cifiquement une technique donn\u00e9e ou bien est form\u00e9 aux diff\u00e9rentes comp\u00e9tences permettant d'envisager la cr\u00e9ation \u00e9ditoriale dans son ensemble. En typographie, l'enseignement porte notamment sur les polices de caract\u00e8res et chartes graphiques utils\u00e9es dans la presse, la publicit\u00e9 ou le marketing et les techniques de r\u00e9alisation (dessin, calligraphie, logiciels). En gravure, sont \u00e9tudi\u00e9es la taille-douce et la gravure en relief sur bois ou m\u00e9tal. En reliure, l'\u00e9tudiant est form\u00e9 aussi bien \u00e0 la reliure traditionnelle, contemporaine qu'industrielle et au d\u00e9cor du livre et \u00e0 la dorure. En illustration, l'enseignement associe maitrise du dessin et pratique de l'\u00e9criture pour appr\u00e9hender toutes les formes de narration par l'image : bande dessin\u00e9e, livre de jeunesse, illustration didactique, image anim\u00e9e. Cette mention est rare.
", "descriptif_acces": "Le DN MADE est accessible apr\u00e8s un bac g\u00e9n\u00e9ral, un bac technologique STD2A, un bac pro artisanat et m\u00e9tiers d'art ou un BMA. Entr\u00e9e s\u00e9lective sur dossier et projet personnel motiv\u00e9 compl\u00e9t\u00e9 d'\u00e9l\u00e9ments permettant de d\u00e9crire l'univers visuel et artistique du candidat.
", "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35518", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "134", "NSF_discipline_libelle": "Autres disciplines artistiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "241", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux domaines de la cr\u00e9ation pass\u00e9e et contemporaine dans leur diversit\u00e9 et compl\u00e9mentarit\u00e9 afin de d\u00e9velopper sa curiosit\u00e9 sur le monde et les ph\u00e9nom\u00e8nes de soci\u00e9t\u00e9, mais \u00e9galement son sens de l'imagination et de l'initiative.
\nDisposer d'un esprit de synth\u00e8se et d'anticipation utile \u00e0 la d\u00e9marche de projet par la compl\u00e9mentarit\u00e9 des domaines des humanit\u00e9s, scientifiques, technologiques et des arts.
\nPoss\u00e9der des comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale en fran\u00e7ais et dans une langue \u00e9trang\u00e8re.
\nD\u00e9montrer une app\u00e9tence pour les techniques de cr\u00e9ation traditionnelles et num\u00e9riques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
\nFaire preuve de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie, mais \u00e9galement des dispositions au travail en \u00e9quipe.
\nA l'issue du DN MADE, l'\u00e9tudiant a le choix d'entrer dans la vie active ou de poursuivre ses \u00e9tudes. Il peut pr\u00e9parer un dipl\u00f4me sup\u00e9rieur d'arts appliqu\u00e9s (DSAA), un dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur d'expression plastique (DNSEP) dans une d'\u00e9cole d'art, un master \u00e0 l'universit\u00e9 ou une formation dans une \u00e9cole de graphisme.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["DNSEP option art", "DNSEP option communication", "master mention m\u00e9tiers du livre et de l'\u00e9dition", "DSAA Design mention graphisme", "Directeur artistique en design graphique"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.581", "libelle": "relieur-doreur / relieuse-doreuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "relieur / relieuse d'art", "libelle_feminin": "relieuse d'art"}, {"libelle": "relieur / relieuse papeterie", "libelle_feminin": "relieuse papeterie"}, {"libelle": "relieur-restaurateur / relieuse-restauratrice", "libelle_feminin": "relieuse-restauratrice"}, {"libelle": "relieur / relieuse \u00e0 la main", "libelle_feminin": "relieuse \u00e0 la main"}]}}, {"id": "MET.780", "libelle": "illustrateur / illustratrice", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "dessinateur / dessinatrice", "libelle_feminin": "dessinatrice"}}}, {"id": "MET.917", "libelle": "directeur / directrice de cr\u00e9ation", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de conception", "libelle_feminin": "responsable de conception"}, {"libelle": "chef / cheffe de cr\u00e9ation artistique", "libelle_feminin": "cheffe de cr\u00e9ation artistique"}]}}, {"id": "MET.5", "libelle": "designer graphique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "dessinateur-maquettiste / dessinatrice-maquettiste", "libelle_feminin": "dessinatrice-maquettiste"}, {"libelle": "graphiste-illustrateur / graphiste-illustratrice", "libelle_feminin": "graphiste-illustratrice"}, {"libelle": "graphiste 2D", "libelle_feminin": "graphiste 2D"}, {"libelle": "infographiste", "libelle_feminin": "infographiste"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014595", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du 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"formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "313", "NSF_discipline_libelle": "Finances, banque, assurances, immobilier"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d\u00e9livr\u00e9 par l'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.396", "libelle": "administrateur / administratrice de biens", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "g\u00e9rant / g\u00e9rante d'immeubles", "libelle_feminin": "g\u00e9rante d'immeubles"}, {"libelle": "gestionnaire d'immeubles locatifs", "libelle_feminin": "gestionnaire d'immeubles locatifs"}, {"libelle": "responsable locatif", "libelle_feminin": "responsable locatif"}, {"libelle": "gestionnaire immobilier", "libelle_feminin": "gestionnaire immobilier"}]}}, {"id": "MET.482", "libelle": "expert immobilier / experte immobilier", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4457", "libelle": "droit priv\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4469", "libelle": "immobilier"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.650", "code_scolarite": "45023409", "libelle_complet": "BP Charpentier bois", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me est un professionnel hautement qualifi\u00e9. Il intervient dans la r\u00e9alisation, la r\u00e9habilitation et la restauration de charpentes et de tous types de structures en bois. Il en assure le suivi et l'entretien.
\nTout d'abord, il participe au diagnostic de l'existant et \u00e0 l'\u00e9tude de faisabilit\u00e9 du projet que ce soit sur du contemporain ou sur des ouvrages du patrimoine architectural. Ensuite, il partage son temps entre l'atelier et le chantier. En atelier, il pr\u00e9pare, organise et prend en charge la fabrication d'ouvrages tels que les escaliers, abris de jardin, rev\u00eatements de fa\u00e7ade\u2026 ; sur chantier, il monte des charpentes, des \u00e9taiements\u2026
\nIl peut travailler dans une entreprise artisanale, une PME ou une PMI du secteur. Apr\u00e8s quelques ann\u00e9es d'exp\u00e9rience, il \u00e9volue vers la qualification de ma\u00eetre ouvrier et assure la fonction de chef d'\u00e9quipe. Il peut ensuite reprendre ou cr\u00e9er une entreprise.
\nDipl\u00f4me r\u00e9nov\u00e9.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/18321", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BP Couvreur"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.9", "libelle": "charpentier / charpenti\u00e8re bois", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "constructeur / constructrice bois", "libelle_feminin": "constructrice bois"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4354", "libelle": "bois"}, {"id": "T-IDEO2.4441", "libelle": "charpente, couverture"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.292", "code_scolarite": "32023205", "libelle_complet": "BTS Enveloppe des b\u00e2timents : conception et r\u00e9alisation", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce BTS peut \u00eatre employ\u00e9 dans une entreprise de construction ou de r\u00e9novation, en bureau d'\u00e9tudes ou d'ing\u00e9nierie, dans un cabinet d'assurances mais aussi chez un fabricant ou un marchand de mat\u00e9riaux, d'\u00e9quipements et de mat\u00e9riels.
\nIl est charg\u00e9 de l'\u00e9tude et de la r\u00e9alisation des finitions ext\u00e9rieures du b\u00e2timent, du rev\u00eatement des fa\u00e7ades et des toitures. Il sait d\u00e9tecter les contraintes de l'environnement lors de l'utilisation du b\u00e2timent sur le plan thermique, acoustique et de l'\u00e9clairage. Il \u00e9labore des \u00e9tudes techniques, organise et contr\u00f4le les travaux. Il \u00e9tablit les co\u00fbts pr\u00e9visionnels et les devis en suivant la tr\u00e9sorerie du chantier.
\nIl peut aussi exercer des fonctions commerciales. Il d\u00e9veloppe alors son r\u00e9seau, conseille le client, intervient dans la gestion comptable et financi\u00e8re. Il intervient dans des entreprises artisanales ou dans des grands groupes industriel ou de construction ; il peut cr\u00e9er sa propre entreprise.
\nLe BTS Enveloppe des b\u00e2timents : conception et r\u00e9alisation remplace le BTS Enveloppe du b\u00e2timent : fa\u00e7ades \u00e9tanch\u00e9it\u00e9
", "descriptif_acces": "Le BTS enveloppe des b\u00e2timents : conception et r\u00e9alisation est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac pro du domaine (technicien d'\u00e9tudes du b\u00e2timent, menuiserie-aluminim-verre, notamment) en majorit\u00e9, bac STI2D (option architecture et construction). Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=100166", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "232", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : construction et couverture"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la conception en bureau d'\u00e9tude et la r\u00e9alisation sur chantiers de b\u00e2timents en structures b\u00e9ton
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est con\u00e7u pour permettre une insertion directe dans la vie active.
\nCependant, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en licence pro, en classes pr\u00e9paratoires ATS, ou en \u00e9cole d'ing\u00e9nieur.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur du CESI sp\u00e9cialit\u00e9 b\u00e2timent et travaux publics en convention avec le CNAM", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'Institut national polytechnique Clermont Auvergne sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie civil", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur du CESI sp\u00e9cialit\u00e9 b\u00e2timent et travaux publics en partenariat avec l'ITII Ile de France", "licence pro mention m\u00e9tiers du BTP : b\u00e2timent et construction"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.438", "libelle": "chef / cheffe de chantier", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice de chantier", "libelle_feminin": "conductrice de chantier"}, {"libelle": "responsable de chantier", "libelle_feminin": "responsable de chantier"}, {"libelle": "aide-conducteur / aide-conductrice de travaux", "libelle_feminin": "aide-conductrice de travaux"}, {"libelle": "contrema\u00eetre", "libelle_feminin": "contrema\u00eetre"}]}}, {"id": "MET.498", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes de prix", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne devis et estimation", "libelle_feminin": "technicienne devis et estimation"}, {"libelle": "technicien / technicienne du b\u00e2timent en \u00e9tudes de prix", "libelle_feminin": "technicienne du b\u00e2timent en \u00e9tudes de prix"}, {"libelle": "assistant / assistante d'\u00e9tudes chiffrages", "libelle_feminin": "assistante d'\u00e9tudes chiffrages"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'\u00e9tudes de prix", "libelle_feminin": "technicienne d'\u00e9tudes de prix"}, {"libelle": "technicien / technicienne \u00e9conomiste", "libelle_feminin": "technicienne \u00e9conomiste"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016445", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["https://www.metiers-btp.fr/", "http://www.lebatiment.fr/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/01/2022"}, {"identifiant": "FOR.1162", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "magist\u00e8re Banque-finance", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "magist\u00e8re", "type_formation_libelle": "magist\u00e8re"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "313", "NSF_discipline_libelle": "Finances, banque, assurances, immobilier"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": 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"administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4468", "libelle": "assurances"}, {"id": "T-IDEO2.4466", "libelle": "banque"}, {"id": "T-IDEO2.4467", "libelle": "finances"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.1857", "code_scolarite": "17020026", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nierie L\u00e9onard de Vinci", "sigle": "ESILV", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/25304", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.815", "libelle": "gestionnaire actif / passif", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "gestionnaire ALM (Asset Liability Management)", "libelle_feminin": "gestionnaire ALM (Asset Liability Management)"}}}, {"id": "MET.206", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure calcul", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure structures", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure structures"}, {"libelle": "calculateur / calculatrice", "libelle_feminin": "calculatrice"}, {"libelle": "sp\u00e9cialiste en techniques de calcul", "libelle_feminin": "sp\u00e9cialiste en techniques de calcul"}]}}, {"id": "MET.346", "libelle": "salesman", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "vendeur / vendeuse salle de march\u00e9", "libelle_feminin": "vendeuse salle de march\u00e9"}}}, {"id": "MET.222", "libelle": "inspecteur / inspectrice de banque", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "auditeur / auditrice interne en banque", "libelle_feminin": "auditrice interne en banque"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e du contr\u00f4le p\u00e9riodique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e du contr\u00f4le p\u00e9riodique"}, {"libelle": "responsable du contr\u00f4le p\u00e9riodique", "libelle_feminin": "responsable du contr\u00f4le p\u00e9riodique"}]}}, {"id": "MET.660", "libelle": "g\u00e9rant / g\u00e9rante de portefeuille", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire d'actifs", "libelle_feminin": "gestionnaire d'actifs"}, {"libelle": "asset manager", "libelle_feminin": "asset manager"}, {"libelle": "gestionnaire de fonds d'investissement", "libelle_feminin": "gestionnaire de fonds d'investissement"}, {"libelle": "gestionnaire de portefeuille", "libelle_feminin": "gestionnaire de portefeuille"}, {"libelle": "g\u00e9rant / g\u00e9rante d'obligations", "libelle_feminin": "g\u00e9rante d'obligations"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}, {"id": "T-IDEO2.4466", "libelle": "banque"}, {"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4467", "libelle": "finances"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4373", "libelle": "informatique pour la recherche"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}, {"id": "T-IDEO2.4474", "libelle": "urbanisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.586", "code_scolarite": "40023208", "libelle_complet": "bac pro M\u00e9tiers et arts de la pierre", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "\u00c0 partir de l'id\u00e9e ou du projet du concepteur cr\u00e9ateur, le titulaire de ce dipl\u00f4me r\u00e9alise un prototype destin\u00e9 \u00e0 \u00eatre reproduit en s\u00e9rie limit\u00e9e ou en grand nombre. Dans un bureau des m\u00e9thodes, il proc\u00e8de \u00e0 un \u00e9chantillonnage, choisit les mati\u00e8res ou mat\u00e9riaux appropri\u00e9s, \u00e9tablit le planning de fabrication et calcule un prix pr\u00e9visionnel.
\nL'option arts de la pierre pr\u00e9pare aux m\u00e9tiers de la fabrication et de la pose de d\u00e9cors en pierre, marbre, granit\u2026 dans la construction neuve ou la restauration de b\u00e2timents anciens. Le titulaire de ce dipl\u00f4me ma\u00eetrise les techniques de relev\u00e9 et de tra\u00e7age pr\u00e9alables \u00e0 la r\u00e9alisation des \u00e9l\u00e9ments de d\u00e9cor en pierre. Il taille les pierres et les marbres en choisissant les mat\u00e9riels et les machines ad\u00e9quats. Il pose, assemble et scelle les diff\u00e9rents \u00e9l\u00e9ments avant d'appliquer un rev\u00eatement. Ce professionnel exerce son activit\u00e9 en atelier artisanal ou dans une PME. Il est capable de contr\u00f4ler la fabrication et la qualit\u00e9 des objets et peut, avec de l'exp\u00e9rience, g\u00e9rer un atelier.
\nOutre un enseignement professionnel et technologique, la formation comporte notamment des cours d'arts appliqu\u00e9s, de sciences physiques, d'\u00e9conomie et de gestion.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me. Les \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
\n\u00a0
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "232", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : construction et couverture"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable vers un BP ou un DMA.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["DMA D\u00e9cor architectural option d\u00e9cor du mur", "BP Tailleur de pierre des monuments historiques"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.295", "libelle": "tailleur / tailleuse de pierre", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016445", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": "https://compagnonsdutourdefrance.org/"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4352", "libelle": "mines et carri\u00e8res"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.4266", "code_scolarite": "16C31202", "libelle_complet": "Manager achats et supply chain", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/26146/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "16C", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.571", "libelle": "acheteur / acheteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure achat", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure achat"}, {"libelle": "acheteur-approvisionneur / acheteuse-approvisionneuse", "libelle_feminin": "acheteuse-approvisionneuse"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4443", "libelle": "achat, approvisionnement"}, {"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "04/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.1112", "code_scolarite": "26033105", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'Etat de manipulateur d'\u00e9lectroradiologie m\u00e9dicale", "sigle": "DEMEM", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "DE en param\u00e9dical", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00c9tat du param\u00e9dical"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le DE de manipulateur d'\u00e9lectroradiologie m\u00e9dicale forme \u00e0 la r\u00e9alisation d'investigations en m\u00e9decine nucl\u00e9aire, \u00e9lectrophysiologie ou imagerie m\u00e9dicale (radiologie classique, scanographie, IRM). Exer\u00e7ant sous la responsabilit\u00e9 du m\u00e9decin, le manipulateur d'\u00e9lectroradiologie m\u00e9dicale peut \u00e9galement participer \u00e0 l'application de traitements en radioth\u00e9rapie. A la fois technicien sur du mat\u00e9riel sp\u00e9cifique et th\u00e9rapeute, il exerce au sein d'\u00e9tablissements de sant\u00e9 (h\u00f4pitaux, cliniques...), et de centres ou cabinets d'imagerie.
\nA noter : le dipl\u00f4me de technicien sup\u00e9rieur en imagerie m\u00e9dicale et radiologie th\u00e9rapeutique (DTSIMRT) apporte les m\u00eames comp\u00e9tences et offre les m\u00eames d\u00e9bouch\u00e9s que le DE.
\nLe DE de manipulateur d'\u00e9lectroradiologie m\u00e9dical s'obtient par la validation de 180 cr\u00e9dits europ\u00e9ens et conf\u00e8re le grade de licence.
", "descriptif_acces": "L'acc\u00e8s \u00e0 la formation est s\u00e9lectif. L'admission se fait sur dossier - et \u00e9ventuellement entretien - via Parcoursup, ou apr\u00e8s premi\u00e8re ann\u00e9e universitaire (PASS, LAS).
", "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/18318/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "260", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "5 attendus nationaux sont retenus pour r\u00e9ussir dans la formation de manipulateur d'\u00e9lectroradiologie m\u00e9dicale.
\nInt\u00e9r\u00eat pour les sciences, l'\u00e9volution scientifique et technologique, le domaine de la sant\u00e9 : connaissances dans le champ scientifique et technologique (physique-chimie biologie, physiologie, math\u00e9matiques), dans le domaine sanitaire et social ; Repr\u00e9sentation du m\u00e9tier et du soin ; Int\u00e9r\u00eat et usages des outils et ressources num\u00e9riques
\nComp\u00e9tences relationnelles et communication : aptitude \u00e0 l'attention, l'\u00e9coute et l'empathie, \u00e0 collaborer et travailler en \u00e9quipe ; capacit\u00e9s \u00e0 communiquer et int\u00e9grer des groupes ; sens de l'int\u00e9r\u00eat collectif
\nComp\u00e9tences \u00e0 la d\u00e9marche scientifique : aptitude au raisonnement scientifique, logique, \u00e0 la recherche, mobilisation et mise en liens des informations ; capacit\u00e9 d'\u00e9tonnement, sens critique et discernement, cr\u00e9ativit\u00e9
\nMaitrise d'expression : ma\u00eetrise du fran\u00e7ais \u00e0 l'\u00e9crit comme \u00e0 l'oral ; aptitude \u00e0 communiquer en langues \u00e9trang\u00e8res (notamment anglais)
\nComp\u00e9tences organisationnelles : rigueur, assiduit\u00e9, pers\u00e9v\u00e9rance ; respect des engagements, autonomie au travail ; aptitude organisationnelle et dext\u00e9rit\u00e9
\nApr\u00e8s 4 ans d'exercice,\u00a0les manipulateurs en \u00e9lectroradiologie m\u00e9dicale\u00a0peuvent acc\u00e9der \u00e0 des postes d'encadrement en validant le dipl\u00f4me de cadre de sant\u00e9 (10 mois).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": null}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.416", "libelle": "manipulateur / manipulatrice en \u00e9lectroradiologie m\u00e9dicale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "manipulateur / manipulatrice ERM", "libelle_feminin": "manipulatrice ERM"}, {"libelle": "manipulateur / manipulatrice-radio", "libelle_feminin": "manipulatrice-radio"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.336", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "FCIL Nivoculteur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "FCIL", "type_formation_libelle_court": "FCIL", "type_formation_libelle": "formation compl\u00e9mentaire d'initiative locale"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "214", "NSF_discipline_libelle": "Am\u00e9nagement paysager"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation d'initiative locale"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.466", "libelle": "nivoculteur / nivocultrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de la neige", "libelle_feminin": "technicienne de la neige"}, {"libelle": "snowmaker", "libelle_feminin": "snowmaker"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4345", "libelle": "engins"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.625", "code_scolarite": "45023317", "libelle_complet": "BP \u00c9tanch\u00e9it\u00e9 du b\u00e2timent et des travaux publics", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du dipl\u00f4me assure l'\u00e9tanch\u00e9it\u00e9 des b\u00e2timents et ouvrages de travaux publics, mais aussi leur isolation thermique, en veillant \u00e0 ce que les mat\u00e9riaux utilis\u00e9s soient compatibles entre eux et qu'ils ne g\u00e9n\u00e8rent ni condensation ni infiltration. Il travaille aussi bien en construction qu'en r\u00e9paration ou r\u00e9habilitation de b\u00e2timents anciens.
\nSelon les demandes qui lui sont faites, il v\u00e9rifie la faisabilit\u00e9 du travail, choisit le mat\u00e9riel et les mat\u00e9riaux, \u00e9tablit le processus de r\u00e9alisation et organise le chantier. Il r\u00e9alise, avec son \u00e9quipe, l'ensemble des travaux de construction, d'entretien ou de r\u00e9paration, puis contr\u00f4le la qualit\u00e9. Sont pris en compte les param\u00e8tres li\u00e9s au d\u00e9veloppement durable, ainsi que l'\u00e9volution des outils et applications num\u00e9riques.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/jo_pdf.do?id=JORFTEXT000036888217", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "233", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : finitions"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "2020", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.263", "libelle": "couvreur / couvreuse", "synonymes": null}, {"id": "MET.55", "libelle": "\u00e9tanch\u00e9iste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "rev\u00eatisseur-\u00e9tanch\u00e9iste / rev\u00eatisseuse-\u00e9tanch\u00e9iste", "libelle_feminin": "rev\u00eatisseuse-\u00e9tanch\u00e9iste"}, {"libelle": "\u00e9tancheur / \u00e9tancheuse", "libelle_feminin": "\u00e9tancheuse"}, {"libelle": "\u00e9tancheur-bardeur / \u00e9tancheuse-bardeuse", "libelle_feminin": "\u00e9tancheuse-bardeuse"}]}}, {"id": "MET.78", "libelle": "fa\u00e7adier / fa\u00e7adi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "fa\u00e7adier enduiseur / fa\u00e7adi\u00e8re enduiseuse", "libelle_feminin": "fa\u00e7adi\u00e8re enduiseuse"}, {"libelle": "ravaleur / ravaleuse de fa\u00e7ades", "libelle_feminin": "ravaleuse de fa\u00e7ades"}, {"libelle": "fa\u00e7adier projeteur /fa\u00e7adi\u00e8re projetteuse", "libelle_feminin": "fa\u00e7adier projeteur"}, {"libelle": "cr\u00e9pisseur / cr\u00e9pisseuse", "libelle_feminin": "cr\u00e9pisseuse"}, {"libelle": "enduiseur / enduiseuse", "libelle_feminin": "enduiseuse"}]}}]}, "publications": 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"descriptif_format_court": "Le DE de professeur de danse est obligatoire pour enseigner dans une \u00e9cole municipale, associative ou priv\u00e9e. Il est d\u00e9clin\u00e9 en trois options : la danse classique, la danse contemporaine et la danse jazz.
\nL'acc\u00e8s se fait sur examen d'aptitude technique (EAT) ou sur dipl\u00f4me pour les titulaires du dipl\u00f4mes d'\u00e9tudes chor\u00e9graphiques (DEC) ou dipl\u00f4me national d'orientation professionnelle de danse (DNOP), obtenus dans un conservatoire.
\nLe DE de professeur de danse se pr\u00e9pare, en deux ans, dans des \u00e9tablissements relevant du minist\u00e8re de la Culture (P\u00f4les sup\u00e9rieurs d'enseignement artistique, CND de Pantin et Lyon), au CREPS de Montpellier relevant du minist\u00e8re des sports ou dans les centres priv\u00e9s habilit\u00e9s par le minist\u00e8re de la Culture.
\nAu programme du DE : pratique p\u00e9dagogique, formation musicale, histoire de la danse, anatomie physiologie, th\u00e9orie et pratique de la danse, analyse du mouvement.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/13866", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "133", "NSF_discipline_libelle": "Musique, arts du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "360", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "La formation au dipl\u00f4me d'\u00e9tat de professeur de musique, de danse, d'art dramatique et de cirque repose sur des enseignements artistiques, techniques et litt\u00e9raires qui impliquent des connaissances et des comp\u00e9tences requ\u00e9rant :
\nun go\u00fbt prononc\u00e9 pour la p\u00e9dagogie ;
\nun esprit de cr\u00e9ativit\u00e9 ;
\nun go\u00fbt pour l'invention, le projet ;
\nun fort engagement et une capacit\u00e9 de travail individuelle, autonome et collective ;
\nune ouverture d'esprit, une curiosit\u00e9 intellectuelle, un go\u00fbt pour les questions sociales, environnementales, techniques et culturelles ;
\nl'envie de transmettre aux autres ;
\nune capacit\u00e9 d'expression orale en fran\u00e7ais de bon niveau.
\nDans tous les cas, la personnalit\u00e9, la motivation et le niveau de pratique artistique sont des crit\u00e8res d\u00e9terminants.
\nAttention : Dans le domaine de la danse, l'obtention de l'EAT (Examen d'aptitude technique) est requise pour entrer en formation au DE.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.293", "libelle": "professeur / professeure de musique ou de danse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "enseignant / enseignante artistique", "libelle_feminin": "enseignante artistique"}, {"libelle": "professeur / professeure d'enseignement artistique", "libelle_feminin": "professeure d'enseignement artistique"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}, {"id": "T-IDEO2.4426", "libelle": "enseignement"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.5567", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs de Poitiers de l'universit\u00e9 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[{"libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le microbiologie", "libelle_feminin": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le microbiologie"}, {"libelle": "chef / cheffe de service contr\u00f4le analytique", "libelle_feminin": "cheffe de service contr\u00f4le analytique"}, {"libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le analytique", "libelle_feminin": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le analytique"}, {"libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le radiologie", "libelle_feminin": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le radiologie"}]}}, {"id": "MET.502", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s en chimie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s de fabrication", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s de fabrication"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure industrialisation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure industrialisation"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure process m\u00e9thodes", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure process m\u00e9thodes"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice en g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s chimiques", "libelle_feminin": "conceptrice en g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s chimiques"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s"}]}}, {"id": "MET.927", "libelle": "responsable de site de traitement des d\u00e9chets", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'exploitation et de traitement des d\u00e9chets", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation et de traitement des d\u00e9chets"}, {"libelle": "responsable d'exploitation de site \u00e9co-industriel", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation de site \u00e9co-industriel"}]}}, {"id": "MET.628", "libelle": "responsable de fabrication en chimie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'atelier de 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"niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.303", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R&D en \u00e9nergies renouvelables", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chef / cheffe de projet \u00e9nergies renouvelables", "libelle_feminin": "cheffe de projet \u00e9nergies renouvelables"}}}, {"id": "MET.170", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure chimiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chimiste", "libelle_feminin": "chimiste"}}}, {"id": "MET.843", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure production dans les biotechnologies", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable production en biotechnologies", "libelle_feminin": "responsable production en biotechnologies"}, {"libelle": "responsable fabrication en biotechnologies", "libelle_feminin": "responsable fabrication en biotechnologies"}]}}, {"id": "MET.927", "libelle": "responsable de site de traitement des d\u00e9chets", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'exploitation et de traitement des d\u00e9chets", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation et de traitement des d\u00e9chets"}, {"libelle": "responsable d'exploitation de site \u00e9co-industriel", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation de site \u00e9co-industriel"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, 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"descriptif_format_court": "Le DN MADE s'appuie sur un socle commun d'enseignements fondamentaux, m\u00e9thodologiques et transversaux et sur des ateliers de cr\u00e9ation o\u00f9 s'acquiert la culture projet. L'atelier est le lieu de convergence des savoirs en cours d'acquisition et des pratiques cr\u00e9atives en design et m\u00e9tiers d'art. Le titulaire du DN MADE est form\u00e9 \u00e0 la fois \u00e0 la d\u00e9marche de conception/cr\u00e9ation et \u00e0 la production/fabrication.
\nLe dipl\u00f4me est structur\u00e9 autour de trois grands p\u00f4les : les enseignements g\u00e9n\u00e9riques cultures et humanit\u00e9s (philosophie, lettres et sciences humaines ; culture des arts, du design et des techniques), les enseignements transversaux (proc\u00e9d\u00e9s d'expression cr\u00e9ative, mat\u00e9riaux et technologies, outils num\u00e9riques, langues vivantes, \u00e9conomie-gestion) et les enseignements pratiques et professionnels (ateliers de cr\u00e9ation ; travail interdisciplinaire ; professionnalisation).
\nLa mention innovation sociale est \u00e0 la confluence de plusieurs disciplines du design - design graphique et num\u00e9rique, design objet, design d'espace. Selon les sp\u00e9cialit\u00e9s mises en place dans les \u00e9tablissements, l'\u00e9tudiant con\u00e7oit et r\u00e9alise des produits et services num\u00e9riques en s'appuyant sur l'exp\u00e9rience utilisateur (ergonomie, prototype, production). A partir de cas pratiques, il s'interroge sur la d\u00e9marche design et les possibilit\u00e9s d'innovation en proposant des solutions et sc\u00e9narios. Les enjeux humains, soci\u00e9taux et environnementaux sont au coeur de la formation.
", "descriptif_acces": "Le DN MADE est accessible apr\u00e8s un bac g\u00e9n\u00e9ral, un bac technologique STD2A, un bac pro artisanat et m\u00e9tiers d'art ou un BMA. Entr\u00e9e s\u00e9lective sur dossier et projet personnel motiv\u00e9 compl\u00e9t\u00e9 d'\u00e9l\u00e9ments permettant de d\u00e9crire l'univers visuel et artistique du candidat.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "134", "NSF_discipline_libelle": "Autres disciplines artistiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "241", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux domaines de la cr\u00e9ation pass\u00e9e et contemporaine dans leur diversit\u00e9 et compl\u00e9mentarit\u00e9 afin de d\u00e9velopper sa curiosit\u00e9 sur le monde et les ph\u00e9nom\u00e8nes de soci\u00e9t\u00e9, mais \u00e9galement son sens de l'imagination et de l'initiative.
\nDisposer d'un esprit de synth\u00e8se et d'anticipation utile \u00e0 la d\u00e9marche de projet par la compl\u00e9mentarit\u00e9 des domaines des humanit\u00e9s, scientifiques, technologiques et des arts.
\nPoss\u00e9der des comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale en fran\u00e7ais et dans une langue \u00e9trang\u00e8re.
\nD\u00e9montrer une app\u00e9tence pour les techniques de cr\u00e9ation traditionnelles et num\u00e9riques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
\nFaire preuve de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie, mais \u00e9galement des dispositions au travail en \u00e9quipe.
\nA l'issue du DN MADE, l'\u00e9tudiant a le choix d'entrer dans la vie active ou de poursuivre ses \u00e9tudes. Il peut pr\u00e9parer un dipl\u00f4me sup\u00e9rieur d'arts appliqu\u00e9s (DSAA), un dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur d'expression plastique (DNSEP) dans une d'\u00e9cole d'art, un master \u00e0 l'universit\u00e9 ou une formation dans une \u00e9cole de design ou de graphisme.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur des arts d\u00e9coratifs (ENSAD)", "DNSEP option communication", "Cr\u00e9ateur industriel (ENSCI - Les Ateliers)", "DSAA Design mention graphisme", "DSAA Design mention produit"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.928", "libelle": "designer d'interaction", "synonymes": null}, {"id": "MET.5", "libelle": "designer graphique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "dessinateur-maquettiste / dessinatrice-maquettiste", "libelle_feminin": "dessinatrice-maquettiste"}, {"libelle": "graphiste-illustrateur / graphiste-illustratrice", "libelle_feminin": "graphiste-illustratrice"}, {"libelle": "graphiste 2D", "libelle_feminin": "graphiste 2D"}, {"libelle": "infographiste", "libelle_feminin": "infographiste"}]}}, {"id": "MET.568", "libelle": "designer industriel / designeuse industrielle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "designer / designeuse", "libelle_feminin": "designeuse"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice de produits industriels", "libelle_feminin": "conceptrice de produits industriels"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014595", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du design", "editeur": null, "annee": "2019", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4386", "libelle": "arts appliqu\u00e9s"}, {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.8275", "code_scolarite": "46R2300A", "libelle_complet": "vendeur agenceur de cuisine, salle de bains et rangement", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37051/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "W", "NSF_fonction_libelle": "Commercialisation"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "46R", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.405", "libelle": "agenceur / agenceuse de cuisines et salles de bains", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cuisiniste", "libelle_feminin": "cuisiniste"}, {"libelle": "bainiste", "libelle_feminin": "bainiste"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4436", "libelle": "agencement"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}, {"id": "T-IDEO2.4482", "libelle": "restauration"}]}, "creation_date": "02/12/2022", "modification_date": "02/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.4087", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "DU Secr\u00e9taire juridique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DU", "type_formation_libelle_court": "DU dipl\u00f4me d'universit\u00e9", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'universit\u00e9"}, "duree_formation": 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"06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.3626", "code_scolarite": "26X31104", "libelle_complet": "d\u00e9clarant en douane et conseil (DDC)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34330/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "26X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, 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[{"id": "MET.51", "libelle": "professeur / professeure de coll\u00e8ge et de lyc\u00e9e", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "enseignant / enseignante", "libelle_feminin": "enseignante"}}}, {"id": "MET.431", "libelle": "professeur / professeure de lyc\u00e9e professionnel", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4426", "libelle": "enseignement"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.5934", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des sciences appliqu\u00e9es et de technologie de Lannion de l'universit\u00e9 de Rennes sp\u00e9cialit\u00e9 informatique", "sigle": "ENSSAT", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des sciences appliqu\u00e9es et de technologie de Lannion de l'universit\u00e9 de Rennes", 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{"identifiant": "FOR.4918", "code_scolarite": "25031395", "libelle_complet": "licence pro mention assurance, banque, finance : charg\u00e9 de client\u00e8le", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/30181", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "313", "NSF_discipline_libelle": "Finances, banque, assurances, immobilier"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "W", "NSF_fonction_libelle": "Commercialisation"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": 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"type_formation_libelle": "brevet de ma\u00eetrise"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37528/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "336", "NSF_discipline_libelle": "Coiffure, esth\u00e9tique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "36M", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre des Chambres de m\u00e9tiers"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Chambres de m\u00e9tiers et de l'artisanat", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.39", "libelle": "coiffeur / coiffeuse", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4370", "libelle": "esth\u00e9tique"}}, "creation_date": "08/06/2023", "modification_date": "08/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.3382", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "FCIL Technicien de la transition \u00e9nerg\u00e9tique du b\u00e2timent", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "FCIL", "type_formation_libelle_court": "FCIL", "type_formation_libelle": "formation compl\u00e9mentaire d'initiative locale"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": "2010", 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"M\u00e9tiers de la gravure", "libelle_specifique": "C gravure en model\u00e9", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "L'objectif de l'option gravure en model\u00e9 du CAP M\u00e9tiers de la gravure est de former les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la fabrication d'outils grav\u00e9s et propres \u00e0 la reproduction en s\u00e9rie.
\nLes \u00e9l\u00e8ves apprennent d'abord \u00e0 r\u00e9aliser en taille directe \u00e0 la main, une gravure en model\u00e9. A la machine, la taille est r\u00e9alis\u00e9e \u00e0 l'endroit, \u00e0 l'envers, en creux ou en relief. Dans un second temps, la gravure permet de r\u00e9aliser une matrice ou un moule qui serviront \u00e0 fabriquer en s\u00e9rie, des objets en diff\u00e9rents mat\u00e9riaux (bronze, argent, plastique, verre, etc.) obtenus par frappe ou par injection de mati\u00e8re.
\nCette formation, li\u00e9e aux m\u00e9tiers d'art, accorde une place importante \u00e0 l'enseignement en histoire de l'art et expression plastique, parall\u00e8lement aux enseignements technologiques et professionnels. Connaissance des mat\u00e9riaux (m\u00e9taux cuivreux, aciers), des outils et mat\u00e9riels (\u00e9tau, limeur, fraiseuse, tour...), techniques de pr\u00e9paration et de r\u00e9alisation (usinage des m\u00e9taux, utilisation des acides, photogravure, etc.), contr\u00f4le de la qualit\u00e9 sont notamment enseign\u00e9s.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-metiers-de-la-gravure-option-gravure-en-modele#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "322", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'imprimerie et de l'\u00e9dition"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1994", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans pour pr\u00e9parer le dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art (DFESMA) ou\u00a0un BMA (brevet des m\u00e9tiers d'art) dans le domaine du m\u00e9tal (bijouterie, orf\u00e8vrerie, ferronnerie d'art).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art", "BMA Bijou option bijouterie joaillerie", "BMA Bijou option bijouterie sertissage", "BMA Bijou option polissage finition", "BMA Orf\u00e8vrerie option gravures-ciselure", "BMA ferronnier d'art"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.533", "libelle": "graveur / graveuse sur m\u00e9tal", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.institut-metiersdart.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4383", "libelle": "arts plastiques"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.6481", "code_scolarite": "33633502", "libelle_complet": "DEJEPS perfectionnement sportif mention basket-ball", "sigle": null, "libelle_generique": "perfectionnement sportif", "libelle_specifique": "basket-ball", "type_option": "mention", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DEJEPS", "type_formation_libelle_court": "DEJEPS", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'Etat de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Le titulaire du dipl\u00f4me d'\u00e9tat de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport (DEJEPS) sp\u00e9cialit\u00e9 \u00ab perfectionnement sportif \u00bb peut exercer le m\u00e9tier d'entra\u00eeneur dans le cadre d'associations sportives affili\u00e9es \u00e0 une f\u00e9d\u00e9ration sportive ou d'entreprises du secteur sportif professionnel. Il peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 intervenir avec tous les publics comp\u00e9titeurs. Il sait encadrer les activit\u00e9s d'entra\u00eenement et de perfectionnement sportif et il participe \u00e0 la conception du projet et \u00e0 la direction de la structure pour laquelle il travaille.
", "descriptif_acces": "Quelques places pour entrer dans cette formation sont ouvertes en formation initiale via le dispositif Parcoursup : il faut alors \u00eatre titulaire du bac.
\nEn apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36822/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "336", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.481", "libelle": "entra\u00eeneur sportif / entra\u00eeneuse sportive", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "coach sportif", "libelle_feminin": "coach sportif"}}}, {"id": "MET.783", "libelle": "\u00e9ducateur sportif / \u00e9ducatrice sportive", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "moniteur sportif / monitrice sportive", "libelle_feminin": "monitrice sportive"}, {"libelle": "coach sportif /sportive", "libelle_feminin": "coach sportive"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.4668", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "master mention psychanalyse", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "124", "NSF_discipline_libelle": "Psychologie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.279", "libelle": "psychanalyste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "psychoth\u00e9rapeute", "libelle_feminin": "psychoth\u00e9rapeute"}, {"libelle": "analyste", "libelle_feminin": "analyste"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4415", "libelle": "psychologie"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.638", "code_scolarite": "50023311", "libelle_complet": "CAP Staffeur ornemaniste", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le CAP staffeur ornemaniste forme des \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la fabrication d'\u00e9l\u00e9ments d\u00e9coratifs en pl\u00e2tre qui seront appliqu\u00e9s sur un mur ou un plafond (corniche, pilastre ou rosace), dans des constructions neuves ou des b\u00e2timents anciens en restauration.
\nDu dessin pr\u00e9liminaire \u00e0 la pose de l'ouvrage, les \u00e9l\u00e8ves apprennent les diff\u00e9rentes phases du travail du staff en cours de proc\u00e9d\u00e9s de r\u00e9alisation : calque du dessin du motif, report sur un support qui servira de gabarit, r\u00e9alisation d'un moule reproduisant le motif, moulage proprement-dit en pl\u00e2tre et fibre v\u00e9g\u00e9tale, d\u00e9moulage et finition de l'\u00e9l\u00e9ment d\u00e9coratif final qui sera pos\u00e9 par collage ou scellement. Les \u00e9l\u00e8ves sont form\u00e9s \u00e9galement \u00e0 la r\u00e9alisation d'un cahier des charges, au relev\u00e9 de mesures et au choix de la meilleure solution technique pour un projet d\u00e9coratif ou architectural donn\u00e9.
\nLa formation \u00e0 ce m\u00e9tier d'art est compl\u00e9t\u00e9e par des enseignements en histoire de l'art et en architecture et des cours d'expression graphique, chromatique et volumique. Le dessin technique et descriptif est une des bases du m\u00e9tier de staffeur.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/36427", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "233", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : finitions"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1994", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible,\u00a0sous certaines conditions, de poursuivre ses \u00e9tudes en\u00a02 ans en bac professionnel, en brevet des m\u00e9tiers d'art (BMA) ou apr\u00e8s quelques ann\u00e9es d'exp\u00e9riences, en brevet professionnel (BP).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP M\u00e9tiers du pl\u00e2tre et de l'isolation", "bac pro M\u00e9tiers et arts de la pierre", "bac pro Am\u00e9nagement et finition du b\u00e2timent", "BMA Volumes : staff et mat\u00e9riaux associ\u00e9s", "BP Peintre applicateur de rev\u00eatements"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.538", "libelle": "pl\u00e2trier / pl\u00e2tri\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "pl\u00e2trier plaquiste / pl\u00e2tri\u00e8re plaquiste", "libelle_feminin": "pl\u00e2tri\u00e8re plaquiste"}}}, {"id": "MET.456", "libelle": "staffeur-ornemaniste / staffeuse-ornemaniste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "staffeur-stucateur / staffeuse-stucatrice", "libelle_feminin": "staffeuse-stucatrice"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016445", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["https://www.institut-metiersdart.org/", "http://www.lebatiment.fr/", "https://www.ccca-btp.fr/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4352", "libelle": "mines et carri\u00e8res"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/09/2022"}, {"identifiant": "FOR.6853", "code_scolarite": "40024006", "libelle_complet": "bac pro m\u00e9tiers de l'entretien des textiles option B pressing", "sigle": null, "libelle_generique": "m\u00e9tiers de l'entretien des textiles", "libelle_specifique": "B pressing", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "
Le titulaire de ce\u00a0bac pro\u00a0est un technicien capable d'assurer l'entretien d'articles textiles tant en entreprise artisanale qu'en entreprise industrielle ou dans un service int\u00e9gr\u00e9 \u00e0 un \u00e9tablissement hospitalier, une clinique, une maison de retraite, une structure h\u00f4teli\u00e8re, un restaurant, un cabinet m\u00e9dical
\nIl ma\u00eetrise toutes les techniques de remise \u00e0 neuf du v\u00eatement (d\u00e9tachage, nettoyage et lavage, traitements compl\u00e9mentaires et finitions). Il conduit les op\u00e9rations techniques et contr\u00f4le la qualit\u00e9 de finition du travail demand\u00e9. Il peut participer \u00e0 la maintenance des installations et \u00e0 la gestion commerciale de l'entreprise. Il peut aussi encadrer et animer une \u00e9quipe ou accueillir et conseiller la client\u00e8le.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 occupe des postes d'employ\u00e9 de pressing, de teinturier, de blanchisseur. En fonction de l'exp\u00e9rience acquise, il peut \u00e9voluer vers des postes d'animateur d'\u00e9quipe, de responsable de magasin, de g\u00e9rant ou de chef d'entreprise.
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option blanchisserie
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me. Les \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/a025.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "240", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques mat\u00e9riaux souples"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": null}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.694", "libelle": "teinturier / teinturi\u00e8re blanchisseur / blanchisseuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "blanchisseur artisanal / blanchisseuse artisanale", "libelle_feminin": "blanchisseuse artisanale"}, {"libelle": "blanchisseur industriel / blanchisseuse industrielle", "libelle_feminin": "blanchisseuse industrielle"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de pressing", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de pressing"}, {"libelle": "responsable de pressing", "libelle_feminin": "responsable de pressing"}]}}, {"id": "MET.708", "libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de pressing", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "agent polyvalent / agente polyvalente de pressing", "libelle_feminin": "agente polyvalente de pressing"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": "http://www.ffpb.fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4471", "libelle": "propret\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}]}, "creation_date": "02/02/2021", "modification_date": "15/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.2715", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. analyste financier international", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34299/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "313", "NSF_discipline_libelle": "Finances, banque, assurances, immobilier"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": 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client", "libelle_feminin": "responsable du cr\u00e9dit client"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4467", "libelle": "finances"}, {"id": "T-IDEO2.4461", "libelle": "sciences \u00e9conomiques"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "21/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.4657", "code_scolarite": "13511009", "libelle_complet": "master mention ergonomie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/31807", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "315", "NSF_discipline_libelle": "Ressources humaines, gestion du personnel, organisation du travail"}, "nsf_fonction": null, 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"26X32302", "libelle_complet": "Charg\u00e9 de production en audiovisuel, cin\u00e9ma et \u00e9v\u00e9nement culturel", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34708/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "26X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.193", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de production", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.5617", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'\u00e9lectronique, informatique, t\u00e9l\u00e9communications, math\u00e9matique et m\u00e9canique de Bordeaux de l'Institut polytechnique de Bordeaux sp\u00e9cialit\u00e9 math\u00e9matiques appliqu\u00e9es et m\u00e9canique", "sigle": "ENSEIRB-MATMECA", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'\u00e9lectronique, informatique, t\u00e9l\u00e9communications, math\u00e9matique et m\u00e9canique de Bordeaux de l'Institut polytechnique de Bordeaux", "libelle_specifique": "math\u00e9matiques appliqu\u00e9es et m\u00e9canique", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36178/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "201", "NSF_discipline_libelle": "Technologies de commandes des transformations industrielles"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": "2000", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.206", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure calcul", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure structures", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure structures"}, {"libelle": "calculateur / calculatrice", "libelle_feminin": "calculatrice"}, {"libelle": "sp\u00e9cialiste en techniques de calcul", "libelle_feminin": "sp\u00e9cialiste en techniques de calcul"}]}}, {"id": "MET.401", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en m\u00e9canique", "synonymes": null}, {"id": "MET.512", "libelle": "data scientist", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure 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\nC\u00f4t\u00e9 th\u00e9orie, pendant leur formation, les \u00e9l\u00e8ves acquirent les connaissances g\u00e9n\u00e9rales sur le cheval : savoir identifier les races et d\u00e9crire sa morphologie, sa robe et ses marques distinctives comme ses tares ; savoir d\u00e9crire l\u2019appareil locomoteur et ses principales pathologies ; savoir pr\u00e9senter l\u2019appareil digestif et les principaux troubles associ\u00e9s et conna\u00eetre les principaux aliments, les r\u00e9gimes, le rationnement.\u00a0
\nC\u00f4t\u00e9 pratique, ils sont form\u00e9s pour assurer quotidiennement les soins aux chevaux en organisant leur travail, en respectant les r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9 et en prenant en compte le bien-\u00eatre animal. Parall\u00e8lement ils apprennent \u00e0 les manipuler (dans les box ou \u00e0 la longe) et \u00e0 r\u00e9aliser des interventions de d\u00e9placement en organisant les transports (pr\u00e9paration du v\u00e9hicule, de la feuille de route et du mat\u00e9riel). Ils doivent maitriser les r\u00e9parations li\u00e9s \u00e0 l\u2019entretien courant des mat\u00e9riels et des \u00e9quipements (harnais, selles).
\nEnfin, les futurs dipl\u00f4m\u00e9s doivent aussi savoir effectuer des travaux simples d\u2019am\u00e9nagement et de maintenance g\u00e9n\u00e9rale du centre : tailler les haies, faire les foins, conduire le tracteur ou peindre les cl\u00f4tures.
\nLa pratique de l\u2019\u00e9quitation, si elle n\u2019est pas requise, constitue un avantage certain car elle pr\u00e9dispose \u00e0 une meilleure approche du cheval.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/capa/ps", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "212", "NSF_discipline_libelle": "Productions animales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "503", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en BP, en 3 ans en bac professionnel.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP responsable d'entreprise agricole", "bac pro conduite et gestion de l'entreprise hippique", "bac pro conduite et gestion de l'entreprise agricole"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.19", "libelle": "palefrenier / palefreni\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "soigneur / soigneuse d'\u00e9quid\u00e9s", "libelle_feminin": "soigneuse d'\u00e9quid\u00e9s"}}}, {"id": "MET.645", "libelle": "gar\u00e7on de voyage/groom", "synonymes": null}, {"id": "MET.496", "libelle": "entra\u00eeneur / entra\u00eeneuse de chevaux de course", "synonymes": null}, {"id": "MET.471", "libelle": "entra\u00eeneur / entra\u00eeneuse de chevaux", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016438", "titre_publication": "Travailler aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4391", "libelle": "\u00e9levage, aquaculture"}, {"id": "T-IDEO2.4392", "libelle": "soins aux animaux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.4966", "code_scolarite": "1351281P", "libelle_complet": "master mention droit social", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/31493", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "128", "NSF_discipline_libelle": "Droit, sciences politiques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.898", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes ressources humaines", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de reporting ressources humaines", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de reporting ressources humaines"}, {"libelle": "gestionnaire des donn\u00e9es sociales", "libelle_feminin": "gestionnaire des donn\u00e9es sociales"}]}}, {"id": "MET.92", "libelle": "juriste en droit social", "synonymes": null}, {"id": "MET.82", "libelle": "juriste d'entreprise", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4460", "libelle": "droit social"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.2201", "code_scolarite": "16X31322", "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Gestion patrimoniale et immobili\u00e8re (IMPI)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36211/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "313", "NSF_discipline_libelle": "Finances, banque, assurances, immobilier"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": "16X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles", "Formation inscrite au RNCP"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.764", "libelle": "syndic de copropri\u00e9t\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire de copropri\u00e9t\u00e9", "libelle_feminin": "gestionnaire de copropri\u00e9t\u00e9"}, {"libelle": "principal / principale de copropri\u00e9t\u00e9", "libelle_feminin": "principale de copropri\u00e9t\u00e9"}, {"libelle": "responsable de copropri\u00e9t\u00e9", "libelle_feminin": "responsable de copropri\u00e9t\u00e9"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4380", "libelle": "activit\u00e9s culturelles"}, {"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4469", "libelle": "immobilier"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "04/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.7518", "code_scolarite": "36X32612", "libelle_complet": "int\u00e9grateur-D\u00e9veloppeur Web", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/31899/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "G", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une activit\u00e9 des services"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "36X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": 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d'applications tablettes", "libelle_feminin": "d\u00e9veloppeuse d'applications tablettes"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}]}, "creation_date": "16/02/2022", "modification_date": "16/02/2022"}, {"identifiant": "FOR.4768", "code_scolarite": "25031099", "libelle_complet": "licence pro mention management et gestion des organisations", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/30086", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.797", "libelle": "assistant / assistante de gestion en PME", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "assistant / assistante de direction", "libelle_feminin": "assistante de direction"}}}, {"id": "MET.963", "libelle": "technico-commercial / commerciale", "synonymes": null}, {"id": "MET.541", "libelle": "chef / cheffe des ventes", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable d'\u00e9quipe commerciale", "libelle_feminin": "responsable d'\u00e9quipe commerciale"}}}, {"id": "MET.969", "libelle": "responsable de r\u00e9seau (commerce)", "synonymes": null}, {"id": "MET.860", "libelle": "vendeur / vendeuse en magasin", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de commerce", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de commerce"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de libre-service", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de libre-service"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re de client\u00e8le", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re de client\u00e8le"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en vente", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en vente"}]}}, {"id": "MET.199", "libelle": "vendeur-conseil / vendeuse-conseil en mat\u00e9riel agricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "vendeur / vendeuse en agro\u00e9quipements", "libelle_feminin": "vendeuse en agro\u00e9quipements"}}}, {"id": "MET.735", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en agro\u00e9quipements", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "12/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.5823", "code_scolarite": "50022429", "libelle_complet": "CAP Souffleur de verre option enseigne lumineuse", "sigle": null, "libelle_generique": "Souffleur de verre", "libelle_specifique": "enseigne lumineuse", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le souffleur de verre r\u00e9alise, par transformation au chalumeau de tubes de verre, divers travaux. Les applications de son travail sont nombreux que ce soit dans les domaines de la chimie, de la biologie, de l'\u00e9lectronique, de l'industrie des semi-conducteurs, du m\u00e9dical, de l'enseigne lumineuse et de la signalisation ou de la verrerie de d\u00e9coration. Il exerce en atelier artisanal, en entreprise ou dans un laboratoire. Il est capable de fabriquer et de remettre en \u00e9tat tout appareil de laboratoire en verre et des tubes d'enseignes lumineuses en verre n'exc\u00e9dant pas une certaine dimension.
\nL'option enseigne lumineuse forme notamment \u00e0 la connaissance des diff\u00e9rents types d'enseignes, aux op\u00e9rations de soufflage, formage, c\u00e2blage et raccordement \u00e9lectrique n\u00e9cessaires \u00e0 leur r\u00e9alisation.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/b251.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "224", "NSF_discipline_libelle": "Mat\u00e9riaux de construction, verre, c\u00e9ramique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2011", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "bac pro Artisanat et m\u00e9tiers d'art option m\u00e9tiers de l'enseigne et de la signal\u00e9tique"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.874", "libelle": "souffleur / souffleuse de verre", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cristallier / cristalli\u00e8re", "libelle_feminin": "cristalli\u00e8re"}, {"libelle": "verrier / verri\u00e8re \u00e0 la main", "libelle_feminin": "verri\u00e8re \u00e0 la main"}, {"libelle": "souffleur / souffleuse de verre \u00e0 la canne", "libelle_feminin": "souffleuse de verre \u00e0 la canne"}, {"libelle": "verrier / verri\u00e8re", "libelle_feminin": "verri\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.560", "libelle": "verrier / verri\u00e8re au chalumeau", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "souffleur / souffleuse de verre au chalumeau", "libelle_feminin": "souffleuse de verre au chalumeau"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4361", "libelle": "verre"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.8541", "code_scolarite": "25131003", "libelle_complet": "BUT gestion administrative et commerciale des organisations parcours management responsable de projet et entrepreneuriat", "sigle": null, "libelle_generique": "gestion administrative et commerciale des organisations", "libelle_specifique": "parcours management responsable de projet et entrepreneuriat", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT (bachelor universitaire de technologie) GACO (gestion administrative et commerciale des organisations) d\u00e9livre en 3 ans une formation polyvalente en gestion et management de l\u2019entreprise. Avec des enseignements en gestion, management, comptabilit\u00e9, marketing et droit, ce BUT fournit aux \u00e9l\u00e8ves les connaissances \u00e0 mettre en \u0153uvre en gestion et management des organisations (analyse financi\u00e8re, contr\u00f4le de gestion, management, ressources humaines, logistique), dans les activit\u00e9s commerciales (d\u00e9marche marketing, vente, achats, n\u00e9gociation), mais aussi en communication \u00e9crite et orale et, enfin, dans l'utilisation des outils informatiques.\u00a0En 2e ann\u00e9e, le BUT se d\u00e9cline en quatre parcours, \u00e0 choisir en fonction de la comp\u00e9tence compl\u00e9mentaire que l'on souhaite acqu\u00e9rir : management commercial et marketing omnicanal ; management des activit\u00e9s culturelles, artistiques, sportives et de tourisme ; management des fonctions support ; management responsable de projet et entrepreneuriat.Le parcours management responsable de projet et entrepreneuriat porte sur la gestion de projet, le pilotage et l\u2019accompagnement de la d\u00e9marche RSE (responsabilit\u00e9 soci\u00e9tale des entreprises), dans un contexte de cr\u00e9ation ou de reprise d'entreprise. Les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent exercer en tant que collaborateurs capables de seconder des chefs de PME ou de PMI. Ils occupent des postes de gestionnaires polyvalents, d'assistants managers... rattach\u00e9s \u00e0 la direction g\u00e9n\u00e9rale ou \u00e0 une direction fonctionnelle.Apr\u00e8s le BUT GACO (gestion administrative et commerciale des organisations), les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent \u00e9ventuellement poursuivre des \u00e9tudes jusqu\u2019\u00e0 un bac + 5.
\n\u00a0
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BUT GACO (gestion administrative et commerciale des organisations) est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral ou technologique (STMG). Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien. Enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9 recommand\u00e9s : histoire-g\u00e9ographie, g\u00e9opolitique et sciences politiques ; LLCER (langues, litt\u00e9ratures et cultures \u00e9trang\u00e8res et r\u00e9gionales) ; math\u00e9matiques ; sciences \u00e9conomiques et sociales.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nD\u00e9tenir un bon niveau de culture g\u00e9n\u00e9rale : faire preuve de curiosit\u00e9 et d'ouverture sur les enjeux sociaux, politiques et \u00e9conomiques du monde contemporain,
\n\u00catre capable de rechercher, structurer, analyser des informations issues de sources documentaires vari\u00e9es (presse, Internet, m\u00e9dias\u2026),
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais et d'une seconde langue vivante permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique.
\n\u00a0 COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nConnaitre, mobiliser et utiliser avec efficacit\u00e9 les calculs fondamentaux,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat et sa motivation pour les domaines relevant de la gestion des organisations,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nLe jardinier de golf et d'entretien des sols sportifs engazonn\u00e9s met en place l'engazonnement et les \u00e9l\u00e9ments paysagers d'un parcours de golf ou d'un terrain de sport. Il en assure l'entretien. Ce jardinier est employ\u00e9 par un golf (de 9 \u00e0 plus de 27 trous), une entreprise paysagiste sp\u00e9cialis\u00e9e dans l'am\u00e9nagement et l'entretien de terrains de golf ou de sols sportifs engazonn\u00e9s ou dans une collectivit\u00e9 territoriale.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/cs", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "214", "NSF_discipline_libelle": "Am\u00e9nagement paysager"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.404", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent + 1 an"}, "niv_code": "563", "annee_premiere_session": "2003", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.120", "libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re paysagiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "jardinier / jardini\u00e8re paysagiste en am\u00e9nagement", "libelle_feminin": "jardini\u00e8re paysagiste en am\u00e9nagement"}, {"libelle": "jardinier / jardini\u00e8re paysagiste en entretien", "libelle_feminin": "jardini\u00e8re paysagiste en entretien"}, {"libelle": "jardinier / jardini\u00e8re d'espaces verts", "libelle_feminin": "jardini\u00e8re d'espaces verts"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015196", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'architecture, de l'urbanisme et du paysage", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4476", "libelle": "am\u00e9nagement paysager"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.9176", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "TP technicien sup\u00e9rieur syst\u00e8mes et r\u00e9seaux", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37682/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "G", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une activit\u00e9 des services"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.554", "libelle": "technicien / technicienne de maintenance en informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante technique client\u00e8le", "libelle_feminin": "assistante technique client\u00e8le"}, {"libelle": "technicien / technicienne support utilisateur", "libelle_feminin": "technicienne support utilisateur"}, {"libelle": "assistant / assistante utilisateur", "libelle_feminin": "assistante utilisateur"}, {"libelle": "technicien / technicienne de maintenance en micro-informatique", "libelle_feminin": "technicienne de maintenance en micro-informatique"}]}}, {"id": "MET.799", "libelle": "hot liner", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "t\u00e9l\u00e9assistant / t\u00e9l\u00e9assistante", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9assistante"}, {"libelle": "t\u00e9l\u00e9conseiller / t\u00e9l\u00e9conseill\u00e8re", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9conseill\u00e8re"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}]}, "creation_date": "06/09/2023", "modification_date": "06/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.4701", "code_scolarite": "25032316", "libelle_complet": "licence pro mention m\u00e9tiers du jeu vid\u00e9o", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": 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"cr\u00e9ateur / cr\u00e9atrice de jeux vid\u00e9o", "libelle_feminin": "cr\u00e9atrice de jeux vid\u00e9o"}, {"libelle": "sc\u00e9nariste multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "sc\u00e9nariste multim\u00e9dia"}, {"libelle": "game designer", "libelle_feminin": "game designer"}]}}, {"id": "MET.564", "libelle": "concepteur / conceptrice multim\u00e9dia", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "concepteur-r\u00e9alisateur / conceptrice-r\u00e9alisatrice multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "conceptrice-r\u00e9alisatrice multim\u00e9dia"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.8898", "code_scolarite": "46T25503", "libelle_complet": "TP technicien d'\u00e9quipement et d'exploitation en \u00e9lectricit\u00e9", "sigle": "T3E", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": 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{"id": "MET.52", "libelle": "restaurateur / restauratrice d'oeuvres d'art", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conservateur-restaurateur / conservatrice-restauratrice", "libelle_feminin": "conservatrice-restauratrice"}, {"libelle": "artisan-restaurateur / artisane-restauratrice", "libelle_feminin": "artisane-restauratrice"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4414", "libelle": "histoire"}, {"id": "T-IDEO2.4384", "libelle": "histoire de l'art"}, {"id": "T-IDEO2.4385", "libelle": "restauration d'art"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.7380", "code_scolarite": "56M25511", "libelle_complet": "CTM installateur en \u00e9quipements \u00e9lectriques", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CTM", "type_formation_libelle_court": "CTM", "type_formation_libelle": "certificat technique des m\u00e9tiers"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34417/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "56M", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre des Chambres de m\u00e9tiers"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Chambres de m\u00e9tiers et de l'artisanat", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.56", "libelle": "\u00e9lectricien installateur / \u00e9lectricienne installatrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9lectricien / \u00e9lectricienne b\u00e2timent", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne b\u00e2timent"}, {"libelle": "monteur \u00e9lectricien / monteuse \u00e9lectricienne", "libelle_feminin": "monteuse \u00e9lectricienne"}, {"libelle": "\u00e9lectricien / \u00e9lectricienne d'\u00e9quipement", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne d'\u00e9quipement"}, {"libelle": "\u00e9lectricien monteur installateur / \u00e9lectricienne monteuse installatrice en \u00e9quipements \u00e9lectriques", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne monteuse installatrice en \u00e9quipements \u00e9lectriques"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}}, "creation_date": "06/01/2022", "modification_date": "31/01/2022"}, {"identifiant": "FOR.8821", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Bachelor en sciences du management - Dipl\u00f4me de management global et coop\u00e9rations interculturelles", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "GECOM", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9cole de commerce vis\u00e9 de niveau bac + 4 ou 5"}, "duree_formation": "4 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36572/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.422", "libelle": "Bac + 4"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Chambre de commerce et d'industrie", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.352", "libelle": "yield manager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire de rendement", "libelle_feminin": "gestionnaire de rendement"}, {"libelle": "analyste gestionnaire de vols", "libelle_feminin": "analyste gestionnaire de vols"}, {"libelle": "revenue manager", "libelle_feminin": "revenue manager"}, {"libelle": "consultant / consultante en strat\u00e9gie yield management", "libelle_feminin": "consultante en strat\u00e9gie yield management"}, {"libelle": "pricing analyst", "libelle_feminin": "pricing analyst"}, {"libelle": "responsable optimisation", "libelle_feminin": "responsable optimisation"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016056", "titre_publication": "Ecoles de commerce", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "09/05/2023", "modification_date": "09/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.1187", "code_scolarite": "16531007", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me du programme grande \u00e9cole de l'IESEG", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "GECOM", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9cole de commerce vis\u00e9 de niveau bac + 4 ou 5"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36550/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "165", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.923", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse \u00e9conomique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de d\u00e9veloppement territorial", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de d\u00e9veloppement territorial"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission \u00e9conomique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission \u00e9conomique"}]}}, {"id": "MET.619", "libelle": "gestionnaire de contrats informatiques", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "contract manager", "libelle_feminin": "contract manager"}}}, {"id": "MET.898", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes ressources humaines", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de reporting ressources humaines", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de reporting ressources humaines"}, {"libelle": "gestionnaire des donn\u00e9es sociales", "libelle_feminin": "gestionnaire des donn\u00e9es sociales"}]}}, {"id": "MET.196", "libelle": "responsable de r\u00e9mun\u00e9ration", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire de paie", "libelle_feminin": "gestionnaire de paie"}, {"libelle": "payroll manager", "libelle_feminin": "payroll manager"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de la paie", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de la paie"}, {"libelle": "responsable paie et administration du personnel", "libelle_feminin": "responsable paie et administration du personnel"}]}}, {"id": "MET.458", "libelle": "credit manager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable gestion du risque client", "libelle_feminin": "responsable gestion du risque client"}, {"libelle": "credit controller", "libelle_feminin": "credit controller"}, {"libelle": "responsable du cr\u00e9dit client", "libelle_feminin": "responsable du cr\u00e9dit client"}]}}, {"id": "MET.756", "libelle": "responsable du recrutement", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de recrutement", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de recrutement"}, {"libelle": "chef / cheffe du service recrutement", "libelle_feminin": "cheffe du service recrutement"}, {"libelle": "directeur / directrice du recrutement", "libelle_feminin": "directrice du recrutement"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016056", "titre_publication": "Ecoles de 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Il est capable de remplir les fonctions d'encadrement, d'\u00e9tude et pr\u00e9paration du chantier, de conception de l'ouvrage, et enfin d'implantation et du contr\u00f4le des travaux. Les transitions num\u00e9rique (gestion num\u00e9rique de la construction) et \u00e9cologique (prise en compte du d\u00e9veloppement durable dans la construction de l'ouvrage) font parties int\u00e9grantes de sa formation. L'\u00e9l\u00e8ve est pr\u00e9par\u00e9 au management de projet (collaborer et encadrer la r\u00e9alisation des travaux, g\u00e9rer les risques, analyser la gestion du planning et du budget du chantier..). Il acquiert les comp\u00e9tences li\u00e9es \u00e0 la conception ou \u00e0 la maintenance d'un ouvrage (analyse du projet et participation \u00e0 la conception). Il est form\u00e9 \u00e0 l'\u00e9tude et \u00e0 la pr\u00e9paration du chantier (m\u00e9thodes et moyens, planification des phases des travaux....). Enfin, il sera apte \u00e0 analyser et \u00e0 contr\u00f4ler les ouvrages : mesures, identification et correction d'un probl\u00e8me potentiel.
", "descriptif_acces": "Le BTS travaux publics est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STI2D, bac pro du domaine (travaux publics en majorit\u00e9), puis bac g\u00e9nr\u00e9ral.... Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
\n\u00a0
", "url": "https://eduscol.education.fr/sti/actualites/bts-travaux-publics-tp-renove", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "231", "NSF_discipline_libelle": "Mines et carri\u00e8res, g\u00e9nie civil, topographie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Avoir du go\u00fbt pour les projets collectifs d\u2019am\u00e9nagement du territoire (routes, r\u00e9seaux, am\u00e9nagements urbains, etc.)
\nS'int\u00e9resser \u00e0 la conception et la r\u00e9alisation sur chantier des ouvrages de travaux publics
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle du m\u00eame domaine ou en \u00e9cole d'ing\u00e9nieur apr\u00e8s une classe pr\u00e9paratoire.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Strasbourg sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie civil", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Toulouse sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie civil", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Lyon sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie civil et g\u00e9nie urbain", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Rennes sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie civil et urbain", "licence pro mention m\u00e9tiers du BTP : travaux publics"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.438", "libelle": "chef / cheffe de chantier", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice de chantier", "libelle_feminin": "conductrice de chantier"}, {"libelle": "responsable de chantier", "libelle_feminin": "responsable de chantier"}, {"libelle": "aide-conducteur / aide-conductrice de travaux", "libelle_feminin": "aide-conductrice de travaux"}, {"libelle": "contrema\u00eetre", "libelle_feminin": "contrema\u00eetre"}]}}, {"id": "MET.455", "libelle": "dessinateur-projeteur / dessinatrice-projeteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "pilote conception", "libelle_feminin": "pilote conception"}, {"libelle": "technicien / technicienne de bureau d'\u00e9tudes", "libelle_feminin": "technicienne de bureau d'\u00e9tudes"}, {"libelle": "technicien / technicienne CAO/DAO", "libelle_feminin": "technicienne CAO/DAO"}, {"libelle": "dessinateur m\u00e9treur / dessinatrice m\u00e9treuse", "libelle_feminin": "dessinatrice m\u00e9treuse"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016445", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["https://www.metiers-btp.fr/", "https://www.fntp.fr/", "http://www.lebatiment.fr/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4440", "libelle": "travaux publics"}]}, "creation_date": "27/01/2023", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.5663", "code_scolarite": "17025121", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut catholique d'arts et m\u00e9tiers sp\u00e9cialit\u00e9 m\u00e9canique et automatique en partenariat avec l'ITII Nord Pas de Calais", "sigle": "ICAM", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut catholique d'arts et m\u00e9tiers", "libelle_specifique": "m\u00e9canique et automatique en partenariat avec l'ITII Nord Pas de Calais", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34664/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "251", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique g\u00e9n\u00e9rale et de pr\u00e9cision, usinage"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": "1995", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.492", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure qualit\u00e9 moteur", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure propulsion", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure propulsion"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure a\u00e9ronautique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure a\u00e9ronautique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en m\u00e9canique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en m\u00e9canique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure qualit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "14/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.1421", "code_scolarite": "50031223", "libelle_complet": "CAP Fleuriste", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce CAP exerce une activit\u00e9 \u00e0 caract\u00e8re artisanal et artistique. Il ma\u00eetrise les techniques de base du m\u00e9tier de fleuriste et travaille le plus souvent dans un magasin, au rayon sp\u00e9cialis\u00e9 d'une grande surface ou dans une entreprise de d\u00e9coration. Il assure la r\u00e9ception des fleurs coup\u00e9es, des plantes et des arbustes. Il sait les conserver et les entretenir. Dot\u00e9 d'un esprit cr\u00e9atif, il r\u00e9alise des arrangements floraux en utilisant les techniques de dressage, de montage et de piquage. Il assure la vente courante des plantes et fleurs, conseille la client\u00e8le et concourt \u00e0 sa fid\u00e9lisation. Son \u00e9tat d'esprit est celui d'un bon gestionnaire, soucieux de qualit\u00e9 et d'efficacit\u00e9.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/cap_fleuriste.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2020", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais\u00a0il est possible, sous certaines conditions,\u00a0de poursuivre ses \u00e9tudes en 2 ans en BP (brevet professionnel) ou en BTM (brevet technique des m\u00e9tiers).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP fleuriste", "BTM fleuriste"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.18", "libelle": "fleuriste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "animateur commercial / animatrice commerciale de point de vente horticole", "libelle_feminin": "animatrice commerciale de point de vente horticole"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}}, "sources_numeriques": {"source": "https://ffaf.fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "25/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.5734", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de Marseille de l'universit\u00e9 d'Aix-Marseille sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie industriel et informatique", "sigle": "Polytech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de Marseille de l'universit\u00e9 d'Aix-Marseille", "libelle_specifique": "g\u00e9nie industriel et informatique", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/19886", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.57", "libelle": "informaticien industriel / informaticienne industrielle", "synonymes": null}, {"id": "MET.490", "libelle": "chef / cheffe de projet web-mobile", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable de projet Internet mobile", "libelle_feminin": "responsable de projet Internet mobile"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "07/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.2907", "code_scolarite": "50321010", "libelle_complet": "CAP agricole agricultures des r\u00e9gions chaudes", "sigle": "ARC", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP agricole", "type_formation_libelle_court": "CAP agricole", "type_formation_libelle": "CAP agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Cette formation est compos\u00e9e d'un enseignement g\u00e9n\u00e9ral, qui conf\u00e8re \u00e0 l'\u00e9l\u00e8ve la capacit\u00e9 \u00e0 agir dans des situations de la vie courante, se construire personnellement et interagir avec son environnement social.
\nElle est \u00e9galement compos\u00e9e d'un enseignement professionnel, qui s'articule autour des 3 configurations suivantes et s\u2019organisent autour de 2 supports :
\nconfiguration A : productions animales + productions animales
\nconfiguration B : productions animales + productions v\u00e9g\u00e9tales
\nconfiguration C : productions v\u00e9g\u00e9tales + productions v\u00e9g\u00e9tale
\nL'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 r\u00e9aliser des travaux de l\u2019\u00e9levage, des op\u00e9rations li\u00e9es aux productions v\u00e9g\u00e9tales, des op\u00e9rations techniques li\u00e9es \u00e0 des productions, syst\u00e8mes de production ou des activit\u00e9s compl\u00e9mentaires locales.Il doit savoir effectuer des travaux li\u00e9s \u00e0 l\u2019entretien courant des mat\u00e9riels, des \u00e9quipements et installations.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/capa/arc", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "503", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["productions v\u00e9g\u00e9tales", "productions animales", "polyculture \u00e9levage"]}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro agro\u00e9quipement", "bac pro conduite et gestion de l'entreprise agricole", "bac pro conduite de productions horticoles (arbres, arbustes, fruits, fleurs, l\u00e9gumes)", "bac pro production en industries pharmaceutiques, alimentaires et cosm\u00e9tiques (ex. bio-industries de transformation)"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.157", "libelle": "horticulteur / horticultrice", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re horticole", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re horticole"}}}, {"id": "MET.903", "libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re agricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "salari\u00e9 / salari\u00e9e agricole", "libelle_feminin": "salari\u00e9e agricole"}}}, {"id": "MET.287", "libelle": "conducteur / conductrice de machines agricoles", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conducteur / conductrice d'engins agricoles", "libelle_feminin": "conductrice d'engins agricoles"}}}, {"id": "MET.90", "libelle": "aquaculteur / aquacultrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente aquacole", "libelle_feminin": "agente aquacole"}, {"libelle": "responsable d'\u00e9levage aquacole", "libelle_feminin": "responsable d'\u00e9levage aquacole"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'\u00e9levage aquacole", "libelle_feminin": "technicienne d'\u00e9levage aquacole"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e d'\u00e9levage aquacole", "libelle_feminin": "employ\u00e9e d'\u00e9levage aquacole"}]}}, {"id": "MET.250", "libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e d'\u00e9levage", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re d'exploitation agricole", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re d'exploitation agricole"}, {"libelle": "agent / agente d'\u00e9levage", "libelle_feminin": "agente d'\u00e9levage"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4395", "libelle": "cultures"}, {"id": "T-IDEO2.4391", "libelle": "\u00e9levage, aquaculture"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "06/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.3285", "code_scolarite": "43020008", "libelle_complet": "bac techno STL sciences et technologies de laboratoire enseignement sp\u00e9cifique sciences physiques et chimiques en laboratoire", "sigle": null, "libelle_generique": "STL sciences et technologies de laboratoire", "libelle_specifique": "sciences physiques et chimiques en laboratoire", "type_option": "enseignement sp\u00e9cifique", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac techno", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at technologique"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "La s\u00e9rie STL s\u2019adresse tout particuli\u00e8rement aux \u00e9l\u00e8ves qui ont un go\u00fbt affirm\u00e9 pour les sciences du vivant, les manipulations et la d\u00e9marche exp\u00e9rimentale en laboratoire. Les classes de premi\u00e8re et de terminale comprennent des enseignements communs \u00e0 toutes les s\u00e9ries, des enseignements optionnels et des enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9 propres \u00e0 cette s\u00e9rie de bac technologique.
\nEn premi\u00e8re, la s\u00e9rie STL comprend trois enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9 :
\nbiochimie-biologie (4 heures) visant \u00e0 d\u00e9velopper des comp\u00e9tences scientifiques et technologiques et \u00e0 faire acqu\u00e9rir des notions essentielles en biochimie et en biologie.
\nphysique-chimie et math\u00e9matiques (5 heures) visant \u00e0 former les \u00e9l\u00e8ves aux m\u00e9thodes, aux d\u00e9marches scientifiques en s'appuyant sur la pratique exp\u00e9rimentale, l'activit\u00e9 de mod\u00e9lisation ; le programme de math\u00e9matiques leur apportant des connaissances et des comp\u00e9tences math\u00e9matiques imm\u00e9diatement utiles pour la physique, la chimie et les biotechnologies
\net au choix :\u00a0 biotechnologies ou\u00a0 sciences physiques et chimique en laboratoire\u00a0 (9 heures). En\u00a0 biotechnologies, les \u00e9l\u00e8ves manipulent individuellement pour acqu\u00e9rir progressivement une pratique solide et concr\u00e8te du laboratoire. En sciences physiques et chimiques en laboratoire, les programmes mettent l\u2019accent sur la pratique exp\u00e9rimentale tout en d\u00e9veloppant les concepts li\u00e9s aux notions physiques et chimiques qui leur sont associ\u00e9es.
\nEn terminale, la s\u00e9rie STL comprend deux enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9 :
\nphysique-chimie et math\u00e9matiques (5 heures) pour tous les \u00e9l\u00e8ves.
\nsciences physiques et chimiques en laboratoire (13 heures) pour les \u00e9l\u00e8ves ayant choisi la sp\u00e9cialit\u00e9 sciences physiques et chimiques en laboratoire en classe de 1re
\nPour m\u00e9moire, il existe \u00a0aussi une terminale STL proposant la sp\u00e9cialit\u00e9 biochimie-biologie-biotechnologies pour les \u00e9l\u00e8ves ayant choisi la sp\u00e9cialit\u00e9 biotechnologies en classe de 1re.
\n\u00a0
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "L'enseignement sp\u00e9cifique sciences physiques et chimiques en laboratoire (SPCL) de terminale STL est accessible apr\u00e8s les sp\u00e9cialit\u00e9 biochimie-biologie et SPCL de premi\u00e8re STL.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "430", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce bac technologique pr\u00e9pare \u00e0 la poursuite d'\u00e9tudes en BTS, BUT, DEUST... dans les domaines scientifiques, agroalimentaire, industriel, chimique, param\u00e9dical... Autres possibilit\u00e9s, les \u00e9coles sp\u00e9cialis\u00e9es ou les classes pr\u00e9paratoires technologie-biologie (TB), technologie et physique-chimie (TPC), et technologie et sciences industrielles (TSI), pour int\u00e9grer une \u00e9cole d'ing\u00e9nieurs.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Contr\u00f4le industriel et r\u00e9gulation automatique", "BTS Traitement des mat\u00e9riaux option A traitements thermiques", "BTS Traitement des mat\u00e9riaux option B traitements de surfaces", "Classe pr\u00e9paratoire Technologie et biologie (TB), 1re ann\u00e9e", "Classe pr\u00e9paratoire Technologie et sciences industrielles (TSI), 1re ann\u00e9e", "Classe pr\u00e9paratoire Technologie, physique et chimie (TPC), 1re ann\u00e9e", "BTS M\u00e9tiers de la chimie", "BTS m\u00e9tiers de la mesure", "BUT g\u00e9nie chimique, g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s parcours conception des proc\u00e9d\u00e9s et innovation technologique", "BUT g\u00e9nie chimique, g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s parcours contr\u00f4le, pilotage et optimisation des proc\u00e9d\u00e9s", "BUT g\u00e9nie chimique, g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s parcours contr\u00f4le, qualit\u00e9, environnement et s\u00e9curit\u00e9 des proc\u00e9d\u00e9s", "BUT mesures physiques parcours mat\u00e9riaux et contr\u00f4les physico-chimiques", "BUT mesures physiques parcours mesures et analyses environnementales", "BUT mesures physiques parcours techniques d'instrumentation", "BUT chimie parcours analyse, contr\u00f4le-qualit\u00e9, environnement", "BUT chimie parcours synth\u00e8se", "BUT chimie parcours mat\u00e9riaux et produits formul\u00e9s", "BTS m\u00e9tiers de l'eau"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.952", "libelle": "aide-chimiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "pr\u00e9parateur laborantin / pr\u00e9paratrice laborantine", "libelle_feminin": "pr\u00e9paratrice laborantine"}, {"libelle": "agent / agente de laboratoire", "libelle_feminin": "agente de laboratoire"}, {"libelle": "aide de laboratoire", "libelle_feminin": "aide de laboratoire"}, {"libelle": "laborantin / laborantine", "libelle_feminin": "laborantine"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.2118", "code_scolarite": "45023201", "libelle_complet": "BP Tailleur de pierre des monuments historiques", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Cette formation, pr\u00e9par\u00e9e en alternance \u00e0 Paris et \u00e0 Montpellier, offre un perfectionnement en taille de pierre avec une orientation vers la restauration des monuments historiques. Elle est ax\u00e9e sur la technologie, la l\u00e9gislation des monuments historiques, l'histoire de l'art li\u00e9e \u00e0 la construction (taille de la pierre, mortiers, restauration des parements en pierre, contreforts, \u00e9glises romanes et gothiques...), les trac\u00e9s et la st\u00e9r\u00e9otomie. Elle comprend \u00e9galement des ateliers pratiques (taille, levage, raccords, ravalement, \u00e9chafaudage) et des enseignements g\u00e9n\u00e9raux (fran\u00e7ais, math\u00e9matiques, anglais, \u00e9conomie).
", "descriptif_acces": "Le brevet professionnel est un dipl\u00f4me de promotion professionnelle de m\u00eame niveau que le bac (niveau 4) d\u00e9livr\u00e9 par l'Education nationale. Traditionnellement accessible aux professionnels, il peut aussi \u00eatre pr\u00e9par\u00e9 directement apr\u00e8s un CAP dans le cadre de l'apprentissage. Il permet de s'installer \u00e0 son compte.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "232", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : construction et couverture"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me d\u00e9partemental"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.295", "libelle": "tailleur / tailleuse de pierre", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4352", "libelle": "mines et carri\u00e8res"}, {"id": "T-IDEO2.4385", "libelle": "restauration d'art"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.6845", "code_scolarite": "50024007", "libelle_complet": "CAP m\u00e9tiers de l'entretien des textiles option A blanchisserie", "sigle": null, "libelle_generique": "m\u00e9tiers de l'entretien des textiles", "libelle_specifique": "A blanchisserie", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce CAP est un sp\u00e9cialiste de l'entretien et du\u00a0traitement du linge en blanchisserie de d\u00e9tail ou de gros.
\nLes connaissances acquises au cours du dipl\u00f4me lui permettent d'occuper, sous le contr\u00f4le d'un responsable, tous les postes de travail relatifs aux activit\u00e9s de r\u00e9ception du linge, de lavage, de finition, de maintenance et d'exp\u00e9dition. Ces activit\u00e9s consistent \u00e0 r\u00e9ceptionner, marquer, trier le linge ou les articles selon la mati\u00e8re et la capacit\u00e9 des mat\u00e9riels. Il identifie les taches et les traite, lave et essore le linge en choisissant le programme correspondant, r\u00e8gle et contr\u00f4le les machines. Il assure les finitions (s\u00e9chage, repassage, pressage, pliage). Il contr\u00f4le le nettoyage et organise le stockage et la livraison.
\nLes enseignements dispens\u00e9s lui donnent les capacit\u00e9s pour conduire les machines pour l'entretien des articles et pour mettre en \u0153uvre les techniques, les proc\u00e9d\u00e9s, les m\u00e9thodes adapt\u00e9es aux mati\u00e8res textiles et aux articles qui lui sont confi\u00e9es.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 pourra \u00e9voluer dans son m\u00e9tier en fonction de son exp\u00e9rience et de ses attentes.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "240", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques mat\u00e9riaux souples"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel ou en BP (brevet professionnel) ou de compl\u00e9ter sa formation en 1 an en pr\u00e9parant un CAP connexe.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "bac pro m\u00e9tiers de l'entretien des textiles option A blanchisserie"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.694", "libelle": "teinturier / teinturi\u00e8re blanchisseur / blanchisseuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "blanchisseur artisanal / blanchisseuse artisanale", "libelle_feminin": "blanchisseuse artisanale"}, {"libelle": "blanchisseur industriel / blanchisseuse industrielle", "libelle_feminin": "blanchisseuse industrielle"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de pressing", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de pressing"}, {"libelle": "responsable de pressing", "libelle_feminin": "responsable de pressing"}]}}, {"id": "MET.708", "libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de pressing", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "agent polyvalent / agente polyvalente de pressing", "libelle_feminin": "agente polyvalente de pressing"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4471", "libelle": "propret\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}]}, "creation_date": "29/01/2021", "modification_date": "22/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.5449", "code_scolarite": "45024215", "libelle_complet": "BP V\u00eatement sur mesure option A tailleur dame", "sigle": null, "libelle_generique": "V\u00eatement sur mesure", "libelle_specifique": "A tailleur dame", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce BP accomplit les t\u00e2ches n\u00e9cessaires \u00e0 la r\u00e9alisation d'un mod\u00e8le unique de haute qualit\u00e9. Sa culture artistique appliqu\u00e9e au v\u00eatement, ses connaissances technologiques (mat\u00e9riels, mati\u00e8res d'\u0153uvre), sa ma\u00eetrise de la coupe et de l'ajustement lui permettent de d\u00e9finir un mod\u00e8le et d'\u00e9tablir un devis pr\u00e9visionnel pour sa confection.
\nIl organise son travail et met en \u0153uvre tous les moyens n\u00e9cessaires \u00e0 la fabrication. Il r\u00e9alise le mod\u00e8le, v\u00e9rifie sa conformit\u00e9 \u00e0 la commande, \u00e9value la qualit\u00e9 de l'ex\u00e9cution. Par ailleurs, il calcule les co\u00fbts de fabrication et \u00e9tablit le prix d\u00e9finitif.
\nDans le cadre de son activit\u00e9, ce professionnel est amen\u00e9 \u00e0 communiquer avec ses clients et ses fournisseurs et \u00e0 participer \u00e0 la promotion de l'entreprise.
\nL'option tailleur dame forme les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la r\u00e9alisation des v\u00eatements f\u00e9minins.
", "descriptif_acces": "Le brevet professionnel est un dipl\u00f4me de promotion professionnelle de m\u00eame niveau que le bac (niveau 4) d\u00e9livr\u00e9 par l'Education nationale. Traditionnellement accessible aux professionnels, il peut aussi \u00eatre pr\u00e9par\u00e9 directement apr\u00e8s un CAP dans le cadre de l'apprentissage. Il permet de s'installer \u00e0 son compte.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/e009.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "242", "NSF_discipline_libelle": "Habillement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "1999", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.291", "libelle": "tailleur-couturier / tailleuse-couturi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ma\u00eetre tailleur / tailleuse", "libelle_feminin": "ma\u00eetre tailleur"}}}, {"id": "MET.7768", "libelle": "couturier industriel / couturi\u00e8re industrielle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne en confection couturi\u00e8re", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne en confection couturier"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en confection", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en confection"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.3705", "code_scolarite": "32021304", "libelle_complet": "BTS maritime p\u00eache et gestion de l'environnement marin", "sigle": "PGEM", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Cette formation permet d'exercer les m\u00e9tiers de marin p\u00eacheur, officier et commandant de navire de p\u00eache, patron artisan \u00e0 la p\u00eache ; de cadre dans les coop\u00e9ratives maritimes, dans les armements \u00e0 la p\u00eache ; de technicien dans des bureaux d'\u00e9tudes sp\u00e9cialis\u00e9es dans l'environnement ou la p\u00eache ; de charg\u00e9 de mission dans une organisation de producteurs ; d'observateur et contr\u00f4leur des p\u00eaches, de technicien en gestion des stocks. Le technicien sup\u00e9rieur assure la conduite et la gestion d'un navire de p\u00eache. Il met au point les engins de p\u00eache ou les techniques innovantes. Il participe au traitement et \u00e0 la valorisation des poissons. Sp\u00e9cialiste de la r\u00e9glementation des p\u00eaches, il pr\u00e9pare, organise et planifie des missions d'observations du milieu marin, des campagnes de p\u00eache et des esp\u00e8ces et restitue les donn\u00e9es collect\u00e9es. Il participe aux actions de pr\u00e9vention et de lutte contre les pollutions des mers.
", "descriptif_acces": "Admission sur dossier via Parcoursup pour tous les candidats :
\ndirectement en premi\u00e8re ann\u00e9e de BTSM pour les candidats titulaires d'un baccalaur\u00e9at de la sp\u00e9cialit\u00e9 \"Conduite et gestion des entreprises maritimes\".
\ndirectement en premi\u00e8re ann\u00e9e de BTSM pour les candidats titulaires d'un baccalaur\u00e9at de la sp\u00e9cialit\u00e9 \"Cultures marines\" sur proposition d'une commission d'admission.
\napr\u00e8s une ann\u00e9e obligatoire de mise \u00e0 niveau maritime pour les candidats titulaires d'un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral, technologique ou professionnel autre que la sp\u00e9cialit\u00e9 \"Conduite et gestion des entreprises maritimes\". L'ann\u00e9e de mise \u00e0 niveau est partie int\u00e9grante de la formation, l'admission vaut pour la totalit\u00e9 de la formation.
\nS'int\u00e9resser \u00e0 l'environnement marin et \u00e0 toutes les formes d'exploitation des produits de la p\u00eache maritime.
\nDisposer de comp\u00e9tences dans les disciplines scientifiques et technologiques\u00a0: biologie, physique-chimie, math\u00e9matiques et \u00e9cologie
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles permettant de s'inscrire dans un travail en \u00e9quipe, \u00eatre capable d'adopter des comportements et des codes professionnels
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nS'exprimer correctement \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral en langue fran\u00e7aise et \u00eatre capable de s'exprimer en langue anglaise
\nLe BTSM a pour objectif l'insertion professionnelle, mais cette formation permet \u00e9galement l'acc\u00e8s au cursus de formation professionnelle d'officier chef de quart passerelle (OCQP) \u00e0 l\u2019\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure maritime (ENSM), aux classes pr\u00e9paratoires ATS (adaptation technicien sup\u00e9rieur) Bio pour pr\u00e9parer les concours des \u00e9coles.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "licence pro mention m\u00e9tiers de la protection et de la gestion de l'environnement"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.674", "libelle": "matelot \u00e0 la p\u00eache", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "marin-p\u00eacheur", "libelle_feminin": "marin-p\u00eacheur"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273013611", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de marins", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": "Zoom sur les m\u00e9tiers"}}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.ecologique-solidaire.gouv.fr/bts-maritime-btsm"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4396", "libelle": "p\u00eache"}, {"id": "T-IDEO2.4473", "libelle": "protection des espaces naturels"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.5745", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Nantes sp\u00e9cialit\u00e9 thermique \u00e9nerg\u00e9tique", "sigle": "Polytech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Nantes", "libelle_specifique": "thermique \u00e9nerg\u00e9tique", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/17008", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.61", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en g\u00e9nie climatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur thermicien / ing\u00e9nieure thermicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure thermicienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique des b\u00e2timents", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique des b\u00e2timents"}]}}, {"id": "MET.303", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R&D en \u00e9nergies renouvelables", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chef / cheffe de projet \u00e9nergies renouvelables", "libelle_feminin": "cheffe de projet \u00e9nergies renouvelables"}}}, {"id": "MET.443", "libelle": "g\u00e9othermicien / g\u00e9othermicienne", "synonymes": null}, {"id": "MET.894", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en \u00e9nergie solaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure projet solaire", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure projet solaire"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en solaire photovolta\u00efque", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en solaire photovolta\u00efque"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet centrale solaire", "libelle_feminin": "cheffe de projet centrale solaire"}]}}, {"id": "MET.60", "libelle": "\u00e9conome de flux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9nerg\u00e9ticien / \u00e9nerg\u00e9ticienne", "libelle_feminin": "\u00e9nerg\u00e9ticienne"}, {"libelle": "gestionnaire de l'\u00e9nergie", "libelle_feminin": "gestionnaire de l'\u00e9nergie"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en \u00e9nergie", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en \u00e9nergie"}, {"libelle": "gestionnaire de flux", "libelle_feminin": "gestionnaire de flux"}]}}, {"id": "MET.488", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure combustion et br\u00fbleurs", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'ing\u00e9nierie chaudi\u00e8res et br\u00fbleurs", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'ing\u00e9nierie chaudi\u00e8res et br\u00fbleurs"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9tudes et conception combustion", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9tudes et conception combustion"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure conception thermique et combustion", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure conception thermique et combustion"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement (R&D) chaudi\u00e8res et br\u00fbleurs", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement (R&D) chaudi\u00e8res et br\u00fbleurs"}]}}, {"id": "MET.893", "libelle": "agent / agente de d\u00e9veloppement des \u00e9nergies renouvelables", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission \u00e9nergies renouvelables", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission \u00e9nergies renouvelables"}, {"libelle": "responsable \u00e9nergie", "libelle_feminin": "responsable \u00e9nergie"}]}}, {"id": "MET.107", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie climatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie thermique et climatique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie thermique et climatique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires en g\u00e9nie climatique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'affaires en g\u00e9nie climatique"}, {"libelle": "responsable grands comptes en g\u00e9nie climatique", "libelle_feminin": "responsable grands comptes en g\u00e9nie climatique"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "12/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.7294", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Designer", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36175/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.568", "libelle": "designer industriel / designeuse industrielle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "designer / designeuse", "libelle_feminin": "designeuse"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice de produits industriels", "libelle_feminin": "conceptrice de produits industriels"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}}, "creation_date": "06/12/2021", "modification_date": "04/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.639", "code_scolarite": "50023411", "libelle_complet": "CAP Menuisier en si\u00e8ges", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le menuisier en si\u00e8ges con\u00e7oit, dessine et fabrique les f\u00fbts de si\u00e8ge (les structures en bois). Il peut travailler sur des si\u00e8ges anciens ou contemporains, ou sur des reproductions. Ce CAP est une formation rare qui m\u00e8ne \u00e0 un m\u00e9tier artisanal en voie de disparition. Quelques d\u00e9bouch\u00e9s existent toutefois en restauration ou dans l'ex\u00e9cution de prototypes destin\u00e9s \u00e0 la cr\u00e9ation de meubles contemporains.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/b215.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1956", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel, en BMA (brevet des m\u00e9tiers d'art)\u00a0ou BTM (brevet technique des m\u00e9tiers) \u00e9b\u00e9niste voire en 3 ans par un DFESMA (dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art) ou encore compl\u00e9ter\u00a0par la pr\u00e9paration d'un CAP \u00e9b\u00e9niste.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BMA \u00c9b\u00e9niste", "BTM \u00e9b\u00e9niste", "CAP \u00c9b\u00e9niste", "Dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art", "bac pro Technicien constructeur bois", "bac pro Technicien menuisier-agenceur", "bac pro Technicien de fabrication bois et mat\u00e9riaux associ\u00e9s"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.439", "libelle": "menuisier / menuisi\u00e8re", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.institut-metiersdart.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4439", "libelle": "ameublement"}, {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4354", "libelle": "bois"}, {"id": "T-IDEO2.4431", "libelle": "menuiserie"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.7328", "code_scolarite": "32025219", "libelle_complet": "BTS motorisations toutes \u00e9nergies", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Ce BTS forme \u00e0 la r\u00e9alisation d\u2019une campagne d\u2019essai, \u00e0 la mise au point d\u2019une motorisation, \u00e0 l'exploitation des r\u00e9sultats de l\u2019essai, \u00e0 la maintenance et \u00e0 l'expertise des moyens d\u2019essais et de la motorisation, \u00e0 l'adaptation des moyens d\u2019essais et de la motorisation.
\nPour r\u00e9aliser une campagne d\u2019essais, l'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 \u00e9laborer un protocole d\u2019essai, \u00e0 pr\u00e9parer les \u00e9quipements, \u00e0 param\u00e9trer les \u00e9quipements, \u00e0 exploiter les moyens d\u2019essai, \u00e0 interpr\u00e9ter les donn\u00e9es, \u00e0 proposer des actions correctives.
\nPour mettre au point une motorisation, l'\u00e9l\u00e8ve doit savoir transcrire le fonctionnement d\u2019une strat\u00e9gie, calibrer un syst\u00e8me, communiquer\u00a0 oralement.
\nPour assurer la maintenance et expertiser des moyensd\u2019essais et de la motorisation, l'\u00e9l\u00e8ve doit \u00eatre capable d'expertiser une motorisation, r\u00e9aliser une intervention sur un syst\u00e8me.
\nPour adapter des moyens d\u2019essais et une motorisation, l'\u00e9l\u00e8ve acquiert les comp\u00e9tences pour exploiter un cahier des charges, concevoir des solutions d\u2019am\u00e9lioration.
", "descriptif_acces": "Le BTS Motorisations toutes \u00e9nergies est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac technologique STI2D, bac professionnel de la maintenance et de la r\u00e9paration, bac g\u00e9n\u00e9ral. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_motorisations_energies.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "252", "NSF_discipline_libelle": "Moteurs et m\u00e9canique auto"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux m\u00e9tiers li\u00e9s \u00e0 la conception, la mise au point, la validation de concept, la maintenance et l'optimisation de tous types de motorisation
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nCe BTS d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 ann\u00e9e en licence professionnelle, en licence LMD ou en classe pr\u00e9paratoire technologie industrielle post-bac + 2) avant d'int\u00e9grer 1 des \u00e9coles d'ing\u00e9nieurs en temps plein ou en 3 ans en apprentissage en d'int\u00e9grant 1 des \u00e9coles d'ing\u00e9nieurs dans les secteurs de l'automobile
\nApr\u00e8s un an d'exp\u00e9rience professionnelle, son titulaire peut pr\u00e9parer le dipl\u00f4me d'expert automobile en b\u00e9n\u00e9ficiant de dispenses de certaines unit\u00e9s de formation.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "licence pro mention \u00e9nergie et propulsion", "licence pro mention maintenance et technologie : syst\u00e8mes pluritechniques", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : m\u00e9canique", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : m\u00e9catronique, robotique"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.574", "libelle": "technicien / technicienne d'essais", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne en m\u00e9thodes de contr\u00f4le", "libelle_feminin": "technicienne en m\u00e9thodes de contr\u00f4le"}, {"libelle": "contr\u00f4leur / contr\u00f4leuse", "libelle_feminin": "contr\u00f4leuse"}, {"libelle": "technicien / technicienne m\u00e9thodes pr\u00e9paration", "libelle_feminin": "technicienne m\u00e9thodes pr\u00e9paration"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015172", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'automobile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "15/12/2021", "modification_date": "31/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.4955", "code_scolarite": "2503263H", "libelle_complet": "licence pro mention m\u00e9tiers de l'informatique : syst\u00e8mes d'information et gestion de donn\u00e9es", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/29973", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.593", "libelle": "formateur / formatrice en informatique", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016155", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'informatique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.8000", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de T\u00e9l\u00e9com Physique Strasbourg de l'universit\u00e9 de Strasbourg sp\u00e9cialit\u00e9 informatique et r\u00e9seaux", "sigle": "TPS", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de T\u00e9l\u00e9com Physique Strasbourg de l'universit\u00e9 de Strasbourg", "libelle_specifique": "informatique et r\u00e9seaux", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36671/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.718", "libelle": "architecte web", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "architecte 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"MET.12", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "analyste-programmeur / analyste-programmeuse", "libelle_feminin": "analyste-programmeuse"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}]}, "creation_date": "29/04/2021", "modification_date": "19/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.7938", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "auxiliaire v\u00e9t\u00e9rinaire (ESAV)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation 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"assistant / assistante v\u00e9t\u00e9rinaire", "libelle_feminin": "assistante v\u00e9t\u00e9rinaire"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016438", "titre_publication": "Travailler aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4451", "libelle": "secr\u00e9tariat"}, {"id": "T-IDEO2.4392", "libelle": "soins aux animaux"}]}, "creation_date": "19/07/2022", "modification_date": "10/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.505", "code_scolarite": "50024313", "libelle_complet": "CAP Cordonnier bottier", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Former \u00e0 la r\u00e9alisation de bottes ou de bottines sur mesure, tel est l'objectif du CAP cordonnier bottier.
\nLes \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 conduire toutes les \u00e9tapes de la confection, de la finition et de la r\u00e9paration d'une botte : choix des mat\u00e9riaux, d\u00e9coupe du cuir selon le patron et les documents techniques, assemblage des pi\u00e8ces par collage ou piquage, pose des \u00e9l\u00e9ments de finition (oeillets, boucles, renforts, talons).
\nLes enseignements sur les mat\u00e9riaux et leurs caract\u00e9ristiques (cuirs, peaux, tissus, plastique, etc.) et sur les proc\u00e9d\u00e9s de confection, permettent \u00e0 l'\u00e9l\u00e8ve d'analyser au mieux un mod\u00e8le \u00e0 confectionner, et de choisir en cons\u00e9quence les moyens \u00e0 mettre en oeuvre. La formation int\u00e8gre un enseignement sur l'anatomie du pied, les contraintes support\u00e9es par la chaussure et ces diff\u00e9rentes agressions potentielles qui doivent \u00eatre pris en compte dans la fabrication sur mesure. Des enseignements en gestion de produits et gestion des co\u00fbts, en contr\u00f4le qualit\u00e9 et en maintenance compl\u00e8tent la formation.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/B044.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "243", "NSF_discipline_libelle": "Cuirs et peaux"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1995", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou, pour les personnes souhaitant s'installer \u00e0 leur compte,\u00a0un brevet de maitrise\u00a0(BM).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["CAP Cordonnerie multiservice", "CAP Chaussure", "bac pro M\u00e9tiers du cuir option chaussures"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.425", "libelle": "cordonnier / cordonni\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cordonnier r\u00e9parateur / cordonni\u00e8re r\u00e9paratrice", "libelle_feminin": "cordonni\u00e8re r\u00e9paratrice"}, {"libelle": "cordonnier-bottier / cordonni\u00e8re-botti\u00e8re", "libelle_feminin": "cordonni\u00e8re-botti\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.447", "libelle": "bottier / botti\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "artisan bottier / artisane botti\u00e8re", "libelle_feminin": "artisane botti\u00e8re"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.myctc.fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4358", "libelle": "fabrication, productique"}, {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.6112", "code_scolarite": "50025307", "libelle_complet": "CAP A\u00e9ronautique option structure", "sigle": null, "libelle_generique": "A\u00e9ronautique", "libelle_specifique": "structure", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce dipl\u00f4m\u00e9 intervient dans les secteurs de la construction et de la maintenance des a\u00e9ronefs (avion, h\u00e9licopt\u00e8re\u2026). Les interventions qu'il effectue se font dans le respect des proc\u00e9dures fix\u00e9es par la r\u00e9glementation a\u00e9ronautique et la d\u00e9marche qualit\u00e9. Il utilise la documentation technique sp\u00e9cifique \u00e0 l'op\u00e9ration qu'il doit r\u00e9aliser. Elle est parfois en anglais. Langue qu'il pratique au besoin lorsqu'il transmet des informations techniques pour rendre compte de son activit\u00e9.
\nLes interventions concernent les \u00e9l\u00e9ments en mat\u00e9riaux m\u00e9talliques et composites qui constituent l'ossature et l'enveloppe de l'a\u00e9ronef (section centrale, nez, aile\u2026). Il monte, d\u00e9monte des \u00e9l\u00e9ments structuraux, les r\u00e9pare ou les modifie. Il r\u00e9alise des pi\u00e8ces de r\u00e9paration, peint et passe des produits d'\u00e9tanch\u00e9it\u00e9.
\nIl travaille dans les entreprises a\u00e9ronautiques : constructeurs, sous-traitants, \u00e9quipementiers, ateliers de maintenance, soci\u00e9t\u00e9s d'assistance technique, compagnies a\u00e9riennes, structures associatives, services publics (d\u00e9fense, protection civile\u2026). Il exerce ses activit\u00e9s en piste, dans un hangar, dans un atelier ou dans un laboratoire.
\nEx-CAP M\u00e9canicien cellules d'a\u00e9ronefs
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/textes/referentiel-cap-aeronautique", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "253", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique a\u00e9ronautique et spatiale"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro Aviation g\u00e9n\u00e9rale", "bac pro A\u00e9ronautique option structure"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.23", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne d'entretien d'avion", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de piste", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne de piste"}, {"libelle": "\u00e9lectronicien / \u00e9lectronicienne d'a\u00e9ronef", "libelle_feminin": "\u00e9lectronicienne d'a\u00e9ronef"}, {"libelle": "agent / agente de maintenance a\u00e9ronautique", "libelle_feminin": "agente de maintenance a\u00e9ronautique"}, {"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne d'a\u00e9ronef", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne d'a\u00e9ronef"}, {"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de syst\u00e8mes avioniques", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne de syst\u00e8mes 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l'environnement", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36432/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "343", "NSF_discipline_libelle": "Nettoyage, assainissement, protection de l'environnement"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.303", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R&D en \u00e9nergies renouvelables", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chef / cheffe de projet \u00e9nergies renouvelables", "libelle_feminin": "cheffe de projet \u00e9nergies renouvelables"}}}, {"id": "MET.822", "libelle": "responsable de r\u00e9seau d'assainissement", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef / cheffe de r\u00e9seau assainissement", "libelle_feminin": "cheffe de r\u00e9seau assainissement"}, {"libelle": "responsable d'exploitation assainissement", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation assainissement"}]}}, {"id": "MET.225", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure analyste de l'air", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de recherche en analyse de l'air", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de recherche en analyse de l'air"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure qualit\u00e9 de l'air", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9 de l'air"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en environnement atmosph\u00e9rique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en environnement atmosph\u00e9rique"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes en qualit\u00e9 de l'air", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes en qualit\u00e9 de l'air"}]}}, {"id": "MET.632", "libelle": "expert / experte bilan carbone", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure bilan carbone", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure bilan carbone"}, {"libelle": "consultant / consultante bilan carbone", "libelle_feminin": "consultante bilan carbone"}, {"libelle": "analyste bilan carbone", "libelle_feminin": "analyste bilan carbone"}, {"libelle": "consultant / consultante en diagnostic de gaz \u00e0 effet de serre", "libelle_feminin": "consultante en diagnostic de gaz \u00e0 effet de 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null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "GECOM", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9cole de commerce vis\u00e9 de niveau bac + 4 ou 5"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36320/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "160", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Chambre de commerce et d'industrie", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.74", "libelle": "ing\u00e9nieur technico-commercial / ing\u00e9nieure technico-commerciale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cadre technico-commercial / technico-commerciale", "libelle_feminin": "cadre technico-commerciale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur commercial / ing\u00e9nieure commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieur commerciale"}, {"libelle": "responsable technico-commercial / technico-commerciale", "libelle_feminin": "responsable technico-commerciale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure des ventes", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure des ventes"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'affaires"}]}}, {"id": "MET.751", "libelle": "acheteur / acheteuse (distribution)", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016056", "titre_publication": "Ecoles de commerce", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "17/05/2022", "modification_date": "02/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.1884", "code_scolarite": "32025005", "libelle_complet": "BTS Conception et industrialisation en microtechniques", "sigle": "CIM", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce BTS intervient tout au long de la cha\u00eene de d\u00e9veloppement et d'industrialisation d'appareils miniaturis\u00e9s et pluritechnologiques. Il peut travailler dans une entreprise de conception et de fabrication de mat\u00e9riels de pr\u00e9cision tels que les \u00e9quipements \u00e9lectroniques et informatiques, l'industrie automobile, la construction a\u00e9ronautique et spatiale, l'industrie nucl\u00e9aire, le mat\u00e9riel m\u00e9dico-chirurgical, les instruments de mesure, l'optique, la photographie, l'horlogerie, le jouet, etc.
\nLe technicien sup\u00e9rieur CIM con\u00e7oit et modifie des appareils et des \u00e9quipements microtechniques selon un cahier des charges. Il optimise les associations de mat\u00e9riaux, les proc\u00e9d\u00e9s, les processus et l'int\u00e9gration de composants pluritechnologiques. Il mod\u00e9lise les solutions adopt\u00e9es sur un poste de conception assist\u00e9 par ordinateur (CAO) avant de les tester et de les valider en r\u00e9alisant des maquettes et des prototypes et en concevant des outillages. En vue de l'industrialisation d'un produit, il d\u00e9finit tout ou partie du processus de production et v\u00e9rifie la faisabilit\u00e9 du projet \u00e0 partir de mod\u00e8les num\u00e9riques \u00e9labor\u00e9s par ses soins.
\nIl peut aussi participer \u00e0 la maintenance d'appareils microtechniques, mettre en service de nouveaux \u00e9quipements et en expliquer le fonctionnement aux op\u00e9rateurs, am\u00e9liorer les postes de travail existants et contribuer \u00e0 la gestion de la production.
", "descriptif_acces": "Les bacs professionnels et les bacs technologiques STI2D se partagent majoritairement les places de ce BTS.
\nLe BTS Conception et industrialisation en microtechniques est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STI2D, bac professionnel industriel en microtechniques, bac g\u00e9n\u00e9ral. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_Conception_industrialisatio_microtechniques.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "250", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques m\u00e9canique \u00e9lectricit\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2005", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la conception de produits m\u00e9caniques
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence sciences de l'ing\u00e9nieur, en licence professionnelle du secteur de la production industrielle, en classe pr\u00e9paratoire technologie industrielle post-bac + 2 (ATS) pour entrer en \u00e9cole d'ing\u00e9nieur.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "licence pro mention maintenance et technologie : \u00e9lectronique, instrumentation", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'\u00e9lectronique : communication, syst\u00e8mes embarqu\u00e9s", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'\u00e9lectronique : fabrication de cartes et sous-ensembles \u00e9lectroniques", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'\u00e9lectronique : micro\u00e9lectronique, optronique", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : conception de produits industriels", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : m\u00e9catronique, robotique", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'instrumentation, de la mesure et du contr\u00f4le qualit\u00e9"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.402", "libelle": "microtechnicien / microtechnicienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne en microtechniques", "libelle_feminin": "technicienne en microtechniques"}}}, {"id": "MET.117", "libelle": "technicien / technicienne prototypiste en agro\u00e9quipement", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015172", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'automobile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015974", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9lectronique et de la robotique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.polemicrotechniques.fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": 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{"synonyme": {"libelle": "vigneron / vigneronne", "libelle_feminin": "vigneronne"}}}, {"id": "MET.100", "libelle": "d\u00e9veloppeur rural / d\u00e9veloppeuse rurale humanitaire", "synonymes": null}, {"id": "MET.428", "libelle": "agronome", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure agronome", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure agronome"}}}, {"id": "MET.103", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en production et exp\u00e9rimentations v\u00e9g\u00e9tales", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure agronome en production v\u00e9g\u00e9tale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure agronome en production v\u00e9g\u00e9tale"}, {"libelle": "enseignant-chercheur / enseignante-chercheuse en production v\u00e9g\u00e9tale", "libelle_feminin": "enseignante-chercheuse en production v\u00e9g\u00e9tale"}, {"libelle": "chercheur / chercheuse en agronomie sp\u00e9cialis\u00e9 en production v\u00e9g\u00e9tale", "libelle_feminin": 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p\u00f4le biodiversit\u00e9", "libelle_feminin": "responsable de p\u00f4le biodiversit\u00e9"}]}}, {"id": "MET.616", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes en valorisation agricole des d\u00e9chets", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de valorisation agricole des d\u00e9chets", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de valorisation agricole des d\u00e9chets"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission pour la valorisation agricole", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission pour la valorisation agricole"}]}}, {"id": "MET.207", "libelle": "responsable de production alimentaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de production en agroalimentaire", "libelle_feminin": "responsable de production en agroalimentaire"}, {"libelle": "responsable d'atelier de production alimentaire", "libelle_feminin": "responsable d'atelier de production alimentaire"}, {"libelle": "responsable de fabrication alimentaire", "libelle_feminin": 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Apr\u00e8s examen, l'ergoth\u00e9rapeute d\u00e9finit un plan d'aide individualis\u00e9. Il propose les solutions techniques pour permettre de r\u00e9aliser les actes de la vie quotidienne, de se d\u00e9placer, et d'acc\u00e9der \u00e0 son milieu scolaire ou professionnel. Il exerce dans le cadre d'\u00e9tablissements ou de services \u00e0 caract\u00e8re sanitaire ou m\u00e9dico-social : h\u00f4pitaux ; services de neurologie, de traumatologie, de rhumatologie ou de p\u00e9diatrie ; centres de r\u00e9\u00e9ducation et de r\u00e9adaptation fonctionnelles pour adultes et pour enfants ; centres de postcure ; \u00e9tablissements pour personnes \u00e2g\u00e9es ; h\u00f4pitaux psychiatriques ; m\u00e9decine du travail.
\nA noter : Les \u00e9tudiants obtiennent leur dipl\u00f4me par 180 cr\u00e9dits europ\u00e9ens et le grade de licence.
", "descriptif_acces": "L'acc\u00e8s \u00e0 la formation est s\u00e9lectif. L'admission se fait apr\u00e8s le bac via Parcoursup ou apr\u00e8s une premi\u00e8re ann\u00e9e universitaire (PASS, LAS, L1 STAPS ou scientifique).
", "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/18363/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "260", "annee_premiere_session": "2014", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": "5 comp\u00e9tences et aptitudes sont attendues pour r\u00e9ussir dans la formation d'ergoth\u00e9rapeute :
\nDisposer d'aptitudes relationnelles : aptitude d'\u00e9coute, de bienveillance, d'empathie ; aptitude \u00e0 travailler en \u00e9quipe ; capacit\u00e9s \u00e0 interagir avec les autres ; \u00e0 s'adapter
\nAvoir un attrait pour les questions sanitaires et sociales : int\u00e9r\u00eat et connaissance du m\u00e9tier d'ergoth\u00e9rapeute et du domaine m\u00e9dico-social ; int\u00e9r\u00eat pour les sciences humaines, m\u00e9dicales et sociales
\nDisposer de capacit\u00e9s d'analyse :capacit\u00e9 \u00e0 suivre une d\u00e9marche scientifique ; capacit\u00e9 d'analyse critique ; capacit\u00e9 de r\u00e9solution de probl\u00e8me et aptitude \u00e0 la production cr\u00e9ative ; capacit\u00e9 \u00e0 se questionner et \u00e0 se remettre en question
\nSavoir s'organiser dans son travail : capacit\u00e9 \u00e0 travailler de mani\u00e8re autonome ; capacit\u00e9 organisationnelle (rigueur, m\u00e9thodologie de travail)
\nPoss\u00e9der une ma\u00eetrise de l'expression \u00e9crite et orale : ma\u00eetrise du fran\u00e7ais ; capacit\u00e9s d'argumentation, de synth\u00e8se ; compr\u00e9hension de l'\u00e9crit
\nApr\u00e8s 4 ans d'exercice,\u00a0les ergoth\u00e9rapeutes\u00a0peuvent acc\u00e9der \u00e0 des postes d'encadrement en validant le dipl\u00f4me de cadre de sant\u00e9 (10 mois).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": null}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.280", "libelle": "ergoth\u00e9rapeute", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "12/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.8769", "code_scolarite": "17020033", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs du Mans de l'universit\u00e9 du Mans sp\u00e9cialit\u00e9 acoustique et instrumentation", "sigle": "ENSIM", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs du Mans de l'universit\u00e9 du Mans", "libelle_specifique": 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{"libelle": "m\u00e9decin-chercheur / m\u00e9decin-chercheuse en \u00e9pid\u00e9miologie", "libelle_feminin": "m\u00e9decin-chercheuse en \u00e9pid\u00e9miologie"}]}}, {"id": "MET.702", "libelle": "histologiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de recherche en histologie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de recherche en histologie"}, {"libelle": "enseignant-chercheur / enseignante-chercheuse en histologie", "libelle_feminin": "enseignante-chercheuse en histologie"}, {"libelle": "chercheur / chercheuse en histologie", "libelle_feminin": "chercheuse en histologie"}]}}, {"id": "MET.95", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure brevets", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "consultant / consultante en propri\u00e9t\u00e9 industrielle", "libelle_feminin": "consultante en propri\u00e9t\u00e9 industrielle"}, {"libelle": "juriste brevets", "libelle_feminin": "juriste brevets"}, {"libelle": "responsable portefeuille de brevets", "libelle_feminin": "responsable portefeuille de brevets"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en propri\u00e9t\u00e9 industrielle", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en propri\u00e9t\u00e9 industrielle"}, {"libelle": "responsable en propri\u00e9t\u00e9 industrielle", "libelle_feminin": "responsable en propri\u00e9t\u00e9 industrielle"}]}}, {"id": "MET.736", "libelle": "sp\u00e9cialiste des affaires r\u00e9glementaires en chimie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable des enregistrements", "libelle_feminin": "responsable des enregistrements"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires r\u00e9glementaires", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'affaires r\u00e9glementaires"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure r\u00e9glementation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure r\u00e9glementation"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure normalisation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure normalisation"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure homologation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure homologation"}]}}, {"id": "MET.207", "libelle": "responsable de production alimentaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de production en agroalimentaire", "libelle_feminin": "responsable de production en agroalimentaire"}, {"libelle": "responsable d'atelier de production alimentaire", "libelle_feminin": "responsable d'atelier de production alimentaire"}, {"libelle": "responsable de fabrication alimentaire", "libelle_feminin": "responsable de fabrication alimentaire"}]}}, {"id": "MET.825", "libelle": "consultant / consultante en validation", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "consultant / consultante en validation qualification", "libelle_feminin": "consultante en validation qualification"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en validation qualification", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en validation qualification"}]}}, {"id": "MET.701", "libelle": "microbiologiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chercheur / chercheuse en microbiologie", "libelle_feminin": "chercheuse en microbiologie"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de recherche en microbiologie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de recherche en microbiologie"}, {"libelle": "enseignant-chercheur / enseignante-chercheuse en microbiologie", "libelle_feminin": "enseignante-chercheuse en microbiologie"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4362", 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risques majeurs", "sigle": "DSA", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ARCHI", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me des \u00e9coles d'architecture"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Les DSA sont des dipl\u00f4mes nationaux permettant aux architectes de suivre une formation de troisi\u00e8me cycle. Ils sont accessibles aux architectes dipl\u00f4m\u00e9s d'Etat ou \u00e9quivalent. Les sp\u00e9cialisations propos\u00e9es sont variables selon les \u00e9coles d'architecture : architecture et risques majeurs, projet urbain, ma\u00eetrise d'ouvrage architecturale et urbaine, architecture et patrimoine.
\nD'une dur\u00e9e d'un an \u00e0 deux ans, la formation est constitu\u00e9e d'un enseignement th\u00e9orique et m\u00e9thodologique (300h), des travaux dirig\u00e9s et pratiques, d'un enseignement d'un ou plusieurs projets (200 h) et d'une mise en situation professionnelle de 4 mois minimum.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.424", "libelle": "Bac + 7"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.902", "libelle": "BIM manager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure BIM", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure BIM"}, {"libelle": "coordinateur / coordinatrice BIM", "libelle_feminin": "coordinatrice BIM"}, {"libelle": "gestionnaire de projet BIM", "libelle_feminin": "gestionnaire de projet BIM"}, {"libelle": "administrateur / administratrice BIM", "libelle_feminin": "administratrice BIM"}, {"libelle": "architecte r\u00e9f\u00e9rent / r\u00e9f\u00e9rente\u00a0BIM", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9f\u00e9rente BIM"}, {"libelle": "architecte r\u00e9f\u00e9rent / r\u00e9f\u00e9rente BIM", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9f\u00e9rente BIM"}, {"libelle": "directeur / directrice de projet BIM", "libelle_feminin": "directrice de projet BIM"}]}}, {"id": "MET.161", "libelle": "architecte", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4432", "libelle": "architecture"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.3989", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole d'ing\u00e9nieurs des sciences a\u00e9rospatiales", "sigle": "ELISA Aerospace", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/22684", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "253", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique a\u00e9ronautique et spatiale"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.760", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en a\u00e9ronautique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure des industries a\u00e9ronautiques et spatiales", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure des industries a\u00e9ronautiques et spatiales"}}}, {"id": "MET.211", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure production en a\u00e9ronautique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure process", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure process"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure m\u00e9thodes", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure m\u00e9thodes"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure production", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure production"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure qualit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9"}]}}, {"id": "MET.371", "libelle": "a\u00e9rodynamicien / a\u00e9rodynamicienne en a\u00e9ronautique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en a\u00e9rodynamique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en a\u00e9rodynamique"}}}, {"id": "MET.231", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure int\u00e9gration satellite", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure a\u00e9ronautique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure a\u00e9ronautique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur m\u00e9canicien / ing\u00e9nieure m\u00e9canicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure m\u00e9canicienne"}]}}, {"id": "MET.370", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure essais", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable essais", "libelle_feminin": "responsable essais"}}}, {"id": "MET.940", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure essais sol sur a\u00e9ronef", "synonymes": null}, {"id": "MET.124", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9tudes et d\u00e9veloppement en logiciels de simulation", "synonymes": null}, {"id": "MET.246", "libelle": "responsable qualit\u00e9 a\u00e9ronautique", "synonymes": null}, {"id": "MET.244", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure syst\u00e8mes embarqu\u00e9s", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9"}, {"libelle": "architecte syst\u00e8mes embarqu\u00e9s", "libelle_feminin": "architecte syst\u00e8mes embarqu\u00e9s"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9lectronique embarqu\u00e9e", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronique embarqu\u00e9e"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "04/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.471", "code_scolarite": "45032203", "libelle_complet": "BP Libraire", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du BP est un\u00a0vendeur conseil en librairie, dont l'activit\u00e9 consiste \u00e0 s\u00e9lectionner et commander un assortiment de livres aupr\u00e8s des fournisseurs et \u00e0 organiser la mise en place des ouvrages dans les rayons ou en vitrine.
\nPour se faire, il se tient inform\u00e9 de l'actualit\u00e9 \u00e9ditoriale en lisant r\u00e9guli\u00e8rement les publications sp\u00e9cialis\u00e9es, en rencontrant les repr\u00e9sentants des maisons d'\u00e9dition et en participant aux manifestations professionnelles. Il accueille et conseille les clients, et peut mettre sur pied des animations (rencontres th\u00e9matiques, lectures, signatures) pour promouvoir un auteur, le rayon ou la librairie. Il assure \u00e9galement le suivi des stocks et l'inventaire. Enfin, il participe \u00e0 la politique commerciale de l'entreprise pour augmenter son chiffre d'affaires.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 peut travailler en magasin sp\u00e9cialis\u00e9 ou au rayon livres d'une grande surface. Apr\u00e8s quelques ann\u00e9es d'exp\u00e9rience, il peut devenir responsables de rayon ou animer une \u00e9quipe de vente.
\n\u00c0 noter : le BP libraire se pr\u00e9pare dans le cadre de l'apprentissage.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/E083.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "322", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'imprimerie et de l'\u00e9dition"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "W", "NSF_fonction_libelle": "Commercialisation"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "2011", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.269", "libelle": "libraire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e en librairie", "libelle_feminin": "employ\u00e9e en librairie"}, {"libelle": "vendeur / vendeuse en librairie", "libelle_feminin": "vendeuse en librairie"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015851", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du livre", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "26/09/2022"}, {"identifiant": "FOR.5974", "code_scolarite": "32025215", "libelle_complet": "BTS Maintenance des v\u00e9hicules option A voitures particuli\u00e8res", "sigle": null, "libelle_generique": "Maintenance des v\u00e9hicules", "libelle_specifique": "A voitures particuli\u00e8res", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Selon la taille de l'entreprise, le ou la titulaire du brevet de technicien(ne) sup\u00e9rieur(e) de maintenance des v\u00e9hicules exerce tout ou partie des activit\u00e9s suivantes : effectuer un diagnostic complexe ; r\u00e9aliser les op\u00e9rations de maintenance et de r\u00e9paration complexes ; organiser la maintenance ; assurer la relation client.
\nLe titulaire de ce BTS doit mobiliser diverses comp\u00e9tences : techniques dans diff\u00e9rents aspects de la maintenance ; en organisation et en gestion ; en informatique \u00e0 des fins de communication et d'exploitation des logiciels sp\u00e9cialis\u00e9s ; en communication interne (travail d'\u00e9quipe) et externe (relation avec la client\u00e8le, plate forme d'assistance technique) ; commerciales.
\nLe ou la titulaire du brevet de technicien(ne) sup\u00e9rieur(e) veille au respect de la r\u00e8glementation aussi bien technique qu'environnementale et \u00e0 la qualit\u00e9 du service apr\u00e8s-vente.Le m\u00e9tier s'exerce dans les services apr\u00e8s-vente des r\u00e9seaux des constructeurs ou \u00e9quipementiers ; les services apr\u00e8s-vente des entreprises ind\u00e9pendantes ou des r\u00e9seaux d'ind\u00e9pendants ; les services de maintenance des flottes de v\u00e9hicules (VP, VTR) ; les plates formes d'assistance constructeur ou \u00e9quipementiers.
\nL'option v\u00e9hicules particuliers forme des r\u00e9parateurs-vendeurs de voitures particuli\u00e8res voitures particuli\u00e8res y compris les utilitaires d\u00e9riv\u00e9s des voitures particuli\u00e8res, les combispaces, les camionnettes, les fourgons, les pick-up et les tout-terrain destin\u00e9s principalement \u00e0 transporter des marchandises et/ou des personnes.
\nLes titulaires de l'option VP peuvent exercer leur m\u00e9tier dans les services de maintenance des flottes de v\u00e9hicules (VP, VTR).
\nLe BTS Maintenance des v\u00e9hicules option voitures particuli\u00e8res remplace le BTS Apr\u00e8s-vente automobile option v\u00e9hicules particuliers
", "descriptif_acces": "Le BTS Maintenance des v\u00e9hicules option A voitures particuli\u00e8res est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac professionnel de la maintenance et de la r\u00e9paration, bac STI2D. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_MaintenanceVehiculesOptABC.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "252", "NSF_discipline_libelle": "Moteurs et m\u00e9canique auto"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la maintenance des v\u00e9hicules et les nouvelles technologies associ\u00e9s
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle dans les secteurs de la production industrielle ou de la maintenance, en classe pr\u00e9paratoire ATS pour entrer dans une \u00e9cole d'ing\u00e9nieur ou en \u00e9cole professionnelle du commerce des r\u00e9seaux de l'automobile (EPCRA).
\nCe BTS permet d'\u00eatre dispens\u00e9 des unit\u00e9s A et B du dipl\u00f4me d'expert en automobile.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "Commercial en Automobile", "licence pro mention maintenance et technologie : organisation de la maintenance", "licence pro mention maintenance et technologie : syst\u00e8mes pluritechniques", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : conception de produits industriels", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : logistique industrielle", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : m\u00e9catronique, robotique", "licence pro mention organisation, management des services de l'automobile"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.543", "libelle": "responsable du service apr\u00e8s-vente", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable SAV", "libelle_feminin": "responsable SAV"}}}, {"id": "MET.297", "libelle": "contr\u00f4leur / contr\u00f4leuse technique automobile", "synonymes": null}, {"id": "MET.404", "libelle": "\u00e9lectronicien / \u00e9lectronicienne automobile", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9lectricien / \u00e9lectricienne automobile", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne automobile"}}}, {"id": "MET.664", "libelle": "technicien / technicienne automobile", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne automobile", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne automobile"}, {"libelle": "garagiste", "libelle_feminin": "garagiste"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015172", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'automobile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014533", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du transport et de la logistique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.metiersdelauto.com", "http://www.garac.com"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.1047", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'Etat de docteur v\u00e9t\u00e9rinaire", "sigle": "DEV", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "6 ans", "descriptif_format_court": "Le DE (dipl\u00f4me d'\u00c9tat) de docteur v\u00e9t\u00e9rinaire est obligatoire pour exercer comme v\u00e9t\u00e9rinaire.
\nLe DE s'obtient apr\u00e8s la r\u00e9daction d'une th\u00e8se d'exercice en 6\u00e8me ann\u00e9e. Apr\u00e8s les 5 ann\u00e9es d'\u00e9tudes, les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent poursuivre les \u00e9tudes pour se sp\u00e9cialiser.
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Ce dipl\u00f4me d'\u00c9tat se pr\u00e9pare dans les 4 \u00e9coles publiques suivantes : l'ENVA \u00e0 Maison-Alfort, VetAgro Sup \u00e0 Lyon, Oniris \u00e0 Nantes et l'ENVT \u00e0 Toulouse et \u00e0 l'UniLaSalle Rouen (\u00e9tablissement priv\u00e9 sous contrat). Les 4 \u00e9coles publiques recrutent sur concours communs post bac ou apr\u00e8s 2 ann\u00e9es d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures pour entrer en seconde ann\u00e9e du cursus. UniLaSalle Rouen recrute uniquement apr\u00e8s le bac.
\n- Concours post-bac\u00a0 : concours sur dossier scolaire via Parcoursup. Les sp\u00e9cialit\u00e9s recommand\u00e9es sont :
\nEn classe de premi\u00e8re : la sp\u00e9cialit\u00e9 SVT (ou biologie/\u00e9cologie dans les lyc\u00e9es agricoles) est fortement recommand\u00e9e. Sont \u00e9galement , recommand\u00e9es les sp\u00e9cialit\u00e9s : math\u00e9matiques et physique/chimie.
\nEn classe de terminale : de pr\u00e9f\u00e9rence SVT et physique chimie (l'option math\u00e9matiques compl\u00e9mentaires, non prise en compte dans la phase de s\u00e9lection, reste recommand\u00e9e pour suivre les \u00e9tudes en cas d'admission).
\n- Concours d'entr\u00e9e en 2\u00e8me ann\u00e9e :
\nConcours A TB ENV (ouvert aux \u00e9l\u00e8ves de la pr\u00e9pa TB)
\nConcours B ENV (ouvert aux titulaires d'une licence ou ayant valid\u00e9 une L2)
\nConcours C ENV (ouvert aux titulaires d'un BTS/BTSA ou DUT, suivis d'une pr\u00e9pa ATS)
\nConcours D ENV (ouvert aux titulaires d'un master ou d'un DE de docteur en m\u00e9decine, pharmacie, odontologie)
\nConcours E ENV (r\u00e9serv\u00e9 \u00e0 certains \u00e9l\u00e8ves des \u00e9coles normales sup\u00e9rieures Paris-Saclay et Lyon)
\nLe nombre de places ouvertes et leur r\u00e9partition par concours (et par options pour le concours A), sont fix\u00e9s chaque ann\u00e9e par d\u00e9cret du Minist\u00e8re de l'Agriculture et de l'Alimentation.
\nPour en savoir plus, consulter les sites des concours:
\nConcours postbac : \u00a0https://concours-veto-postbac.fr/
\nAutres concours : https://www.concours-agro-veto.net/
\n\u00a0
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "212", "NSF_discipline_libelle": "Productions animales"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "SOUHAITER TRAVAILLER AVEC LES ANIMAUX ET LEURS PRODUITS (viande, lait\u2026), EN ETABLISSEMENTS DE SOINS VETERINAIRES, EN ELEVAGE OU DANS L'INDUSTRIE
\nAptitude \u00e0 travailler avec toutes les esp\u00e8ces animales ;
\nFaire preuve d'int\u00e9r\u00eats pour le monde animal en g\u00e9n\u00e9ral, l'\u00e9levage, le bien-\u00eatre animal, la transformation alimentaire et la sant\u00e9 publique, en lien avec les enjeux \u00e9conomiques, soci\u00e9taux, environnementaux ;
\nAptitude \u00e0 d\u00e9crire l'ensemble des m\u00e9tiers de v\u00e9t\u00e9rinaire.
\nCONNAISSANCES ET COMPETENCES SCIENTIFIQUES
\nAptitude \u00e0 mettre en place un raisonnement coh\u00e9rent \u00a0pour formuler une probl\u00e9matique, mettre en place la d\u00e9marche d'investigation et en analyser des r\u00e9sultats ;
\nMa\u00eetrise des connaissances fondamentales de la biologie.
\nCOMPETENCES EN COMMUNICATION
\nCapacit\u00e9 \u00e0 communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de mani\u00e8re rigoureuse et adapt\u00e9e, en ayant recours \u00e0 une expression claire, pr\u00e9cise et de qualit\u00e9 ;
\nCapacit\u00e9 \u00e0 se documenter dans au moins une langue \u00e9trang\u00e8re, prioritairement anglaise, et aptitude souhait\u00e9e \u00e0 l'\u00e9crire et \u00e0 la parler \u00e0 un niveau B1 ;
\nAisance avec les outils num\u00e9riques.
\nCONNAISSANCES ET COMPETENCES METHODOLOGIQUES
\nCapacit\u00e9 d'apprentissage : m\u00e9morisation, curiosit\u00e9, aptitude \u00e0 s'organiser et \u00e0 agir de mani\u00e8re autonome ;
\nAptitude \u00e0 ma\u00eetriser son stress et \u00e0 prendre des d\u00e9cisions dans l'urgence ;
\nAptitude \u00e0 d\u00e9velopper une habilet\u00e9 manuelle de pr\u00e9cision.
\nQUALITES HUMAINES, D'EMPATHIE, DE BIENVEILLANCE ET D'ECOUTE
\nCapacit\u00e9 \u00e0 mener un dialogue en exposant ses id\u00e9es dans le respect de son interlocuteur ;
\nCapacit\u00e9 \u00e0 interagir au sein d'un groupe, \u00e0 \u00e9couter, \u00e0 convaincre tout en prenant en compte des opinions divergentes le cas \u00e9ch\u00e9ant ;
\nAptitude \u00e0 d\u00e9cider parfois seul face \u00e0 des situations complexes.
\nAvoir r\u00e9pondu \u00e0 un questionnaire d'auto-\u00e9valuation disponible sur le site https://concours-veto-postbac.fr/.
\nLa r\u00e9ponse \u00e0 ce questionnaire est une condition de recevabilit\u00e9 du dossier. Une attestation t\u00e9l\u00e9chargeable d\u00e9livr\u00e9e par le site est \u00e0 joindre au dossier de candidature.Ce questionnaire est un outil informatif et p\u00e9dagogique pour les candidats qui auront ainsi un premier aper\u00e7u de l'ad\u00e9quation de leur profil \u00e0 l'acc\u00e8s aux \u00e9tudes v\u00e9t\u00e9rinaires. Les r\u00e9sultats du questionnaire ne sont connus que du seul candidat et ne sont en aucun cas transmis aux \u00e9coles nationales v\u00e9t\u00e9rinaires.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me national d'internat des \u00e9coles v\u00e9t\u00e9rinaires", "Dipl\u00f4me national d'internat en clinique animale des \u00e9coles v\u00e9t\u00e9rinaires"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.171", "libelle": "v\u00e9t\u00e9rinaire", "synonymes": null}, {"id": "MET.843", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure production dans les biotechnologies", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable production en biotechnologies", "libelle_feminin": "responsable production en biotechnologies"}, {"libelle": "responsable fabrication en biotechnologies", "libelle_feminin": "responsable fabrication en biotechnologies"}]}}, {"id": "MET.946", "libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le en biologie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le microbiologie", "libelle_feminin": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le microbiologie"}, {"libelle": "chef / cheffe de service contr\u00f4le analytique", "libelle_feminin": "cheffe de service contr\u00f4le analytique"}, {"libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le analytique", "libelle_feminin": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le analytique"}, {"libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le radiologie", "libelle_feminin": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le radiologie"}]}}, {"id": "MET.340", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de veille l\u00e9gislative et r\u00e9glementaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de l'intelligence r\u00e9glementaire", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de l'intelligence r\u00e9glementaire"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de veille r\u00e9glementaire et normative", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de veille r\u00e9glementaire et normative"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016438", "titre_publication": "Travailler aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015066", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la biologie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4392", "libelle": "soins aux animaux"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.6442", "code_scolarite": "33633502", "libelle_complet": "DEJEPS perfectionnement sportif mention badminton", "sigle": null, "libelle_generique": "perfectionnement sportif", "libelle_specifique": "badminton", "type_option": "mention", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DEJEPS", "type_formation_libelle_court": "DEJEPS", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'Etat de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du dipl\u00f4me d'\u00e9tat de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport (DEJEPS) sp\u00e9cialit\u00e9 \u00ab perfectionnement sportif \u00bb peut exercer le m\u00e9tier d'entra\u00eeneur dans le cadre d'associations sportives affili\u00e9es \u00e0 une f\u00e9d\u00e9ration sportive ou d'entreprises du secteur sportif professionnel. Il peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 intervenir avec tous les publics comp\u00e9titeurs. Il sait encadrer les activit\u00e9s d'entra\u00eenement et de perfectionnement sportif et il participe \u00e0 la conception du projet et \u00e0 la direction de la structure pour laquelle il travaille.
", "descriptif_acces": "Quelques places pour entrer dans cette formation sont ouvertes en formation initiale via le dispositif Parcoursup : il faut alors \u00eatre titulaire du bac.
\nEn apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/4863", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "336", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.481", "libelle": "entra\u00eeneur sportif / entra\u00eeneuse sportive", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "coach sportif", "libelle_feminin": "coach sportif"}}}, {"id": "MET.783", "libelle": "\u00e9ducateur sportif / \u00e9ducatrice sportive", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "moniteur sportif / monitrice sportive", "libelle_feminin": "monitrice sportive"}, {"libelle": "coach sportif /sportive", "libelle_feminin": "coach sportive"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "26/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.8799", "code_scolarite": "26031035", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me sup\u00e9rieur en marketing, commerce et gestion (EGC Lille)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9cole de commerce vis\u00e9 (bac + 3)"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35021/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "260", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.267", "libelle": "attach\u00e9 commercial / attach\u00e9e commerciale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "commercial / commerciale", "libelle_feminin": "commerciale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur commercial / ing\u00e9nieure commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure commerciale"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015936", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du commerce, du marketing et de la publicit\u00e9", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "04/05/2023", "modification_date": "05/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.2229", "code_scolarite": "32034304", "libelle_complet": "BTS M\u00e9tiers des services \u00e0 l'environnement", "sigle": "MSE", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce BTS r\u00e9alise des prestations de services dans les domaines de la propret\u00e9, de l'hygi\u00e8ne des locaux et des \u00e9quipements, de la propret\u00e9 urbaine, de la gestion des d\u00e9chets et de l'assainissement.
\nOutre la recherche et la n\u00e9gociation de march\u00e9s, il peut concevoir un produit adapt\u00e9 aux besoins d'un client, organiser le travail sur site et contr\u00f4ler la qualit\u00e9 du service. Les connaissances acquises dans le cadre du BTS lui permettent de g\u00e9rer les moyens d'exploitation (budget, comptes\u2026) et de production (personnel, mat\u00e9riel\u2026). Les enseignements dispens\u00e9s lui donnent les capacit\u00e9s pour diriger une op\u00e9ration exceptionnelle, urgente ou d\u00e9licate (catastrophe \u00e9cologique, site difficilement accessible\u2026).
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 occupe des postes \u00e0 responsabilit\u00e9s dans des entreprises de services, des services g\u00e9n\u00e9raux d'entreprises (tous secteurs d'activit\u00e9s), des collectivit\u00e9s territoriales, des \u00e9tablissements publics ou des administrations. Il peut exercer ses activit\u00e9s sous la d\u00e9nomination de : responsable de secteur, charg\u00e9 d'\u00e9tudes (faisabilit\u00e9, \u00e9tudes techniques et \u00e9conomiques), animateur qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9, environnement, d\u00e9veloppement durable, chef de projet environnement, adjoint au responsable des services g\u00e9n\u00e9raux.
", "descriptif_acces": "Le BTS m\u00e9tiers des services \u00e0 l'environnement est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac STL, bac STI2D, bac ST2S, bac professionnel hygi\u00e8ne propret\u00e9 st\u00e9rilisation ou bac professionnel gestion des pollutions et protection de l'environnement.
", "url": "http://www.education.gouv.fr/bo/13/Hebdo21/ESRS1307507A.htm", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "343", "NSF_discipline_libelle": "Nettoyage, assainissement, protection de l'environnement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2015", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux m\u00e9tiers de la propret\u00e9, de l'assainissement et de la valorisation des d\u00e9chets
\nDisposer de comp\u00e9tences dans les disciplines scientifiques et technologiques ou professionnelles
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles, d'autonomie et d'organisation, permettant de s'investir dans des projets collectifs
\nS'exprimer correctement \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral, pour s'inscrire dans un travail en \u00e9quipe et pour \u00e9changer avec les professionnels du secteur
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nLe BTS a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en licences pro de m\u00eame sp\u00e9cialit\u00e9 ou en \u00e9cole d'ing\u00e9nieur.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["licence pro mention m\u00e9tiers de la protection et de la gestion de l'environnement", "licence pro mention qualit\u00e9, hygi\u00e8ne, s\u00e9curit\u00e9, sant\u00e9, environnement"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.294", "libelle": "technicien / technicienne en traitement des d\u00e9chets", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "recycleur / recycleuse", "libelle_feminin": "recycleuse"}, {"libelle": "technicien / technicienne gestion des d\u00e9chets", "libelle_feminin": "technicienne gestion des d\u00e9chets"}]}}, {"id": "MET.562", "libelle": "agent / agente de propret\u00e9 et d'hygi\u00e8ne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de surface", "libelle_feminin": "technicienne de surface"}, {"libelle": "homme / femme de m\u00e9nage", "libelle_feminin": "femme de m\u00e9nage"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'entretien", "libelle_feminin": "technicienne d'entretien"}, {"libelle": "agent / agente d'entretien et de propret\u00e9", "libelle_feminin": "agente d'entretien et de propret\u00e9"}]}}, {"id": "MET.747", "libelle": "technicien / technicienne pollution", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne de la qualit\u00e9 de l'air", "libelle_feminin": "technicienne de la qualit\u00e9 de l'air"}}}, {"id": "MET.7837", "libelle": "technicien / technicienne valoriste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne de r\u00e9emploi et de r\u00e9utilisation", "libelle_feminin": "technicienne de r\u00e9emploi et de r\u00e9utilisation"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015042", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'environnement et du d\u00e9veloppement durable", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015066", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la biologie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["https://obsproprete.fr/", "https://www.monde-proprete.com/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4471", "libelle": "propret\u00e9"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.5141", "code_scolarite": "13533136", "libelle_complet": "master mention pharmacologie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/31848", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "222", "NSF_discipline_libelle": "Transformations chimiques et apparent\u00e9es"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.215", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de pharmacovigilance", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef / cheffe de projet pharmacovigilance", "libelle_feminin": "cheffe de projet pharmacovigilance"}, {"libelle": "pharmacien / pharmacienne de pharmacovigilance", "libelle_feminin": "pharmacienne de pharmacovigilance"}]}}, {"id": "MET.412", "libelle": "pharmacien industriel / pharmacienne industrielle", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4367", "libelle": "m\u00e9dical"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.8614", "code_scolarite": "45321203", "libelle_complet": "BP \u00e9ducateur canin", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le ou la titulaire du BP \u00e9ducateur canin assure l'\u00e9ducation des chiens selon des m\u00e9thodes adapt\u00e9es \u00e0 la race et \u00e0 l'environnement de chaque animal (chien de garde, de compagnie). S'il travaille souvent seul, il conseille les propri\u00e9taires et r\u00e9pond \u00e0 toutes leurs questions en mati\u00e8re d'alimentation, de sant\u00e9, d'hygi\u00e8ne, de confort ou de l\u00e9gislation.
\nCe professionnel peut exercer d'autres activit\u00e9s, comme l'\u00e9levage ou la pension pour chiens. Il doit g\u00e9rer son entreprise et organiser son travail en fonction des r\u00e9glementations en vigueur.
\nCe BP dispense de l\u2019obtention de l\u2019Attestation de Connaissance relative \u00e0 l\u2019Exercice d\u2019Activit\u00e9s li\u00e9es aux Animaux de Compagnie pour la cat\u00e9gorie \u00ab chien \u00bb.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bp/bp-ec", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "212", "NSF_discipline_libelle": "Productions animales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "453", "annee_premiere_session": "2025", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.964", "libelle": "\u00e9ducateur canin / \u00e9ducatrice canine", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice de chiens", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice de chiens"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016438", "titre_publication": "Travailler aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}, {"id": "T-IDEO2.4392", "libelle": "soins aux animaux"}]}, "creation_date": "17/02/2023", "modification_date": "22/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.1376", "code_scolarite": "45023315", "libelle_complet": "BP Peintre applicateur de rev\u00eatements", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me exerce ses activit\u00e9s en tant que compagnon professionnel. Il travaille seul ou en \u00e9quipe, selon la taille du chantier, et peut diriger et former quelques personnes.
\nIl pr\u00e9pare son travail, le r\u00e9alise en respectant les normes (s\u00e9curit\u00e9, environnement\u2026) et contr\u00f4le le r\u00e9sultat obtenu. La r\u00e9alisation du chantier comprend la pr\u00e9paration des supports, l'application des produits, la pose des rev\u00eatements muraux et de sol.
\nPar ailleurs, il peut effectuer des travaux simples de d\u00e9coration gr\u00e2ce \u00e0 ses connaissances en mati\u00e8re de couleurs, de styles et de formes.
\nEnfin, il exerce une fonction de conseil aupr\u00e8s des clients.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=102816", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "233", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : finitions"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP menuisier aluminium-verre", "BP M\u00e9tiers du pl\u00e2tre et de l'isolation", "BP Carreleur mosa\u00efste"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.10", "libelle": "peintre en b\u00e2timent", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "peintre finisseur / finisseuse", "libelle_feminin": "peintre finisseuse"}}}, {"id": "MET.658", "libelle": "solier-moquettiste / soli\u00e8re-moquettiste", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.lebatiment.fr/", "https://www.metiers-btp.fr/", "https://www.artisans-du-batiment.com/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4433", "libelle": "finition"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.5513", "code_scolarite": "1703260U", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'ENS d'\u00e9lectrotechnique d'\u00e9lectronique d'informatique d'hydraulique et des t\u00e9l\u00e9communications de l'INP de Toulouse sp\u00e9cialit\u00e9 informatique et t\u00e9l\u00e9communications", "sigle": "ENSEEIHT", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'ENS d'\u00e9lectrotechnique d'\u00e9lectronique d'informatique d'hydraulique et des t\u00e9l\u00e9communications de l'INP de Toulouse", "libelle_specifique": "informatique et t\u00e9l\u00e9communications", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35713/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.592", "libelle": "cogniticien / cogniticienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur cogniticien / ing\u00e9nieure cogniticienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure cogniticienne"}, {"libelle": "analyste cogniticien / cogniticienne", "libelle_feminin": "analyste cogniticienne"}, {"libelle": "cogniticien / cogniticienne informatique", "libelle_feminin": "cogniticienne informatique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en cognitique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en cognitique"}]}}, {"id": "MET.611", "libelle": "architecte produit industriel", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.2938", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Manager de projet en infrastructures de recharge et v\u00e9hicules \u00e9lectriques et autonomes (Arts et M\u00e9tiers ParisTech - ENSTA ParisTech - Mines ParisTech)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "250", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques m\u00e9canique \u00e9lectricit\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.75", "libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectricien / ing\u00e9nieure \u00e9lectricienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectrotechnicien / ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.2119", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Ing\u00e9nierie textile : sp\u00e9cialit\u00e9s \u00e9co-conception et supply chain textile habillement (ENSISA)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "241", "NSF_discipline_libelle": "Textile"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.633", "libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9coconcepteur / ing\u00e9nieure \u00e9coconceptrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s en \u00e9coconception", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s en \u00e9coconception"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet en \u00e9cod\u00e9veloppement", "libelle_feminin": "cheffe de projet en \u00e9cod\u00e9veloppement"}, {"libelle": "expert / experte \u00e9coconception et ACV (analyse du cycle de vie)", "libelle_feminin": "experte \u00e9coconception et ACV (analyse du cycle de vie)"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure produits \u00e9coconception", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure produits \u00e9coconception"}, {"libelle": "\u00e9coconcepteur / \u00e9coconceptrice", "libelle_feminin": "\u00e9coconceptrice"}]}}, {"id": "MET.480", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure textile", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure m\u00e9thodes", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure m\u00e9thodes"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R & D (recherche et d\u00e9veloppement)", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure R & D (recherche et d\u00e9veloppement)"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure qualit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}, {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.6053", "code_scolarite": "17020025", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'universit\u00e9 Paris-XIII sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique", "sigle": "Sup Galil\u00e9e", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'universit\u00e9 Paris-XIII", "libelle_specifique": "\u00e9nerg\u00e9tique", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/12858", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.107", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie climatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie thermique et climatique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie thermique et climatique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires en g\u00e9nie climatique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'affaires en g\u00e9nie climatique"}, {"libelle": "responsable grands comptes en g\u00e9nie climatique", "libelle_feminin": "responsable grands comptes en g\u00e9nie climatique"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4438", "libelle": "\u00e9quipement technique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "08/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.8651", "code_scolarite": "32033111", "libelle_complet": "BTS proth\u00e9siste dentaire", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le BTS proth\u00e9siste dentaire forme \u00e0 la fois des techniciens hautement qualifi\u00e9s dans la fabrication de proth\u00e8ses dentaires, et de v\u00e9ritables chefs d'entreprise, capables de g\u00e9rer un laboratoire.\u00a0Une grande partie de la formation est consacr\u00e9e aux enseignements scientifiques (anatomie, microbiologie ...) et technologiques. Ils permettent aux \u00e9l\u00e8ves de ma\u00eetriser toutes les \u00e9tapes de fabrications des orth\u00e8ses ou proth\u00e8ses (couronnes, bagues, appareils dentaires, implants ...). Les \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 analyser une prescription, r\u00e9aliser des mod\u00e8les de travail, fabriquer des maquettes et transformer ces maquettes en proth\u00e8ses en choisissant des techniques et des mat\u00e9riaux adapt\u00e9s (c\u00e9ramique, m\u00e9tal, r\u00e9sine ...). Ils sont form\u00e9s aussi bien aux techniques de fabrication traditionnelles qu\u2019\u00e0 l\u2019utilisation d\u2019outils num\u00e9rique (scanner, logiciels de conception et de fabrication assist\u00e9es par ordinateur (CAO et FAO).Autre part importante de la formation, les enseignements portant sur la connaissance du milieu professionnel qui permettent aux \u00e9l\u00e8ves d'acqu\u00e9rir\u00a0 les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour la gestion d'un laboratoire : organisation du travail et management d'\u00e9quipe, gestion des stocks, \u00e9valuation des co\u00fbts de fabrication et fixation des prix de vente, comptabilit\u00e9, r\u00e9glementation et d\u00e9marche qualit\u00e9.
\nLes dipl\u00f4m\u00e9s peuvent travailler dans des entreprises de fabrication de proth\u00e8ses, ou dans des entreprises (artisanales, publiques, PME ou multinationales) sp\u00e9cialis\u00e9es dans la conception et la fabrication de produits ou de services, destin\u00e9s aux professionnels de la proth\u00e8se dentaire.
", "descriptif_acces": "Le BTS proth\u00e9siste dentaire est accessible en priorit\u00e9 aux titulaires du bac professionnel Proth\u00e8se dentaire mais les bacheliers d'autres s\u00e9ries (bac g\u00e9n\u00e9ral, bac STMG...), peuvent \u00e9galement postuler.
\nAcc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_prothesiste_Dentaire2023.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la conception et la fabrication de proth\u00e8ses dentaires en vue du bien-\u00eatre des patients
\nDisposer de comp\u00e9tences, scientifiques et technologiques, en particulier en biologie et en physique-chimie
\nAvoir une app\u00e9tence pour le num\u00e9rique, en conception ou fabrication assist\u00e9e par ordinateur
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles pour animer une \u00e9quipe au sein de l'entreprise
\nMa\u00eetriser l' expression \u00e9crite et orale pour communiquer et argumenter avec les professionnels partenaires
\nLe technicien de r\u00e9paration des ascenseurs assure sur site la r\u00e9paration et la maintenance des diff\u00e9rents organes m\u00e9caniques, \u00e9lectriques de l'ascenseur. Il prend l'initiative de la modernisation des installations lorsqu'elle semble n\u00e9cessaire. Il a le souci de la finition et du d\u00e9cor. Il suit sa client\u00e8le et travaille de fa\u00e7on autonome en d\u00e9placement sur le secteur g\u00e9ographique qui lui est imparti. Le technicien de r\u00e9paration des ascenseurs est un salari\u00e9 employ\u00e9 le plus souvent par les entreprises de grands groupes de constructeurs d'ascenseurs qui ont des \u00e9quipes d'installation et de maintenance dans les r\u00e9gions. Le titulaire de cette formation devient soit technicien r\u00e9parateur en ascenseur soit installateur-maintenancien en ascenseurs (et autres syst\u00e8mes automatiques).
", "descriptif_acces": "Cette formation par alternance recrute des jeunes ag\u00e9s de 18 \u00e0 25 ans, titulaires d'un CAP ou BACPRO en \u00e9lectronique ou \u00e9lectrotechnique. Elle demande des personnes autonomes, responsables et motiv\u00e9es pour apprendre un nouveau m\u00e9tier qui demande des capacit\u00e9s intellectuelles et manuelles importantes. Il faut \u00eatre mobile.
\nLe candidat ne doit ni avoir le vertige ni \u00eatre daltonien.
", "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35292/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "250", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques m\u00e9canique \u00e9lectricit\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "46X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.775", "libelle": "ascensoriste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "monteur-d\u00e9panneur / monteuse-d\u00e9panneuse d'ascenseurs", "libelle_feminin": "monteuse-d\u00e9panneuse d'ascenseurs"}, {"libelle": "monteur-r\u00e9parateur / monteuse-r\u00e9paratrice d'ascenseurs", "libelle_feminin": "monteuse-r\u00e9paratrice d'ascenseurs"}, {"libelle": "technicien / technicienne ascensoriste", "libelle_feminin": "technicienne ascensoriste"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.5725", "code_scolarite": "01025308", "libelle_complet": "MC A\u00e9ronautique option avions \u00e0 moteurs \u00e0 turbines", "sigle": null, "libelle_generique": "A\u00e9ronautique", "libelle_specifique": "avions \u00e0 moteurs \u00e0 turbines", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Cette mention compl\u00e9mentaire apporte une sp\u00e9cialisation en maintenance et un approfondissement des connaissances dans les techniques de l'option choisie. Dans l'option avions \u00e0 moteurs \u00e0 turbines, la formation est ax\u00e9e sur la technologie des mat\u00e9riaux, les pratiques d'entretien des structures et \u00e9quipements, les turbines et les h\u00e9lices.
\nLe titulaire du dipl\u00f4me \u00e9value les pannes et ex\u00e9cute les r\u00e9parations ainsi que les proc\u00e9dures de contr\u00f4le et d'essais. Il peut trouver un emploi dans une entreprise de construction, d'exploitation ou de r\u00e9paration d'a\u00e9ronefs. Le contexte professionnel \u00e9tant international, la pratique de l'anglais lui est indispensable.
", "descriptif_acces": "La mention compl\u00e9mentaire \u00ab a\u00e9ronautique\u00bb option avions \u00e0 moteurs \u00e0 turbines recrute sur Parcoursup des bacheliers professionnels sp\u00e9cialit\u00e9s \u00ab a\u00e9ronautique \u00bb et \u00ab aviation g\u00e9n\u00e9rale \u00bb. L'option \"structure\" du bac pro a\u00e9ronautique \u00e9tant moins adapt\u00e9e \u00e0 la poursuite dans cette MC, les dipl\u00f4m\u00e9s titulaires doivent fournir un effort de mise \u00e0 niveau important pour r\u00e9ussir dans cette MC.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/textes/formations-mention-complementaire-mention-complementaire-aeronautique/5128-mc-aeronautique-2015.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "253", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique a\u00e9ronautique et spatiale"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "\u00catre titulaire de l'une des sp\u00e9cialit\u00e9s suivantes du baccalaur\u00e9at professionnel : a\u00e9ronautique (toutes options) et aviation g\u00e9n\u00e9rale.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement industriel, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement et de s\u00e9curit\u00e9.
\nMobiliser ses comp\u00e9tences en expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter.
\nLe dipl\u00f4me d'\u00e9tat de technicien d'intervention sociale et familiale (TISF) forme des professionnels capables non seulement d'apporter une aide \u00e0 la vie quotidienne mais aussi d'accomplir un v\u00e9ritable travail d'accompagnement psychologique et social. Le/la TISF intervient au domicile m\u00eame de la personne en difficult\u00e9, pour l'aider \u00e0 passer un cap difficile, \u00e0 chercher une solution \u00e0 un probl\u00e8me, ou \u00e0 r\u00e9tablir un \u00e9quilibre rompu. Leur action peut rev\u00eatir un caract\u00e8re ponctuel (ex. assistance \u00e0 un op\u00e9r\u00e9 apr\u00e8s une intervention) ou s'inscrire dans un projet plus long qui associera divers travailleurs sociaux (ex. r\u00e9insertion de personnes en situation de pr\u00e9carit\u00e9 ou d'exclusion).
", "descriptif_acces": "Aucun dipl\u00f4me n'est exig\u00e9 pour acc\u00e9der \u00e0 la formation mais chaque \u00e9tablissement de formation organise des \u00e9preuves d'admission qui comprennent :
\nUne \u00e9preuve \u00e9crite pour appr\u00e9cier le niveau de culture g\u00e9n\u00e9rale et la qualit\u00e9 d'expression du candidat ;
\nUne \u00e9preuve orale pour \u00e9valuer les motivations et les aptitudes relationnelles du candidat.
\nLes personnes titulaires d'un dipl\u00f4me au moins de bac sont dispens\u00e9es de l'\u00e9preuve \u00e9crite d'admissibilit\u00e9.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/4503", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "332", "NSF_discipline_libelle": "Travail social"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "460", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re des Solidarit\u00e9s et de la Sant\u00e9", "descriptif_poursuite_etudes": "Les TISF qui le souhaitent peuvent entamer une autre formation du secteur social tout en b\u00e9n\u00e9ficiant d'all\u00e8gements de formation (ex.\u00a02 des 4 domaines de la formation pr\u00e9parant au DE de\u00a0moniteur \u00e9ducateur). S'ils souhaitent int\u00e9grer une formation conduisant\u00a0\u00e0 un\u00a0DE de niveau post-bac (ex. DE Educateur sp\u00e9cialis\u00e9, \u00e9ducateur de jeunes enfants) ils feront l'objet d'un positionnement des acquis de leur formation et de leur exp\u00e9rience professionnelle. A l'issue de ce positionnement, ils pourront b\u00e9n\u00e9ficier d'un all\u00e8gement dans la limite d'un tiers de la dur\u00e9e de la formation.
\nLes techniciens de l'intervention sociale et familiale et les travailleuses familiales peuvent \u00e9galement suivre une formation particuli\u00e8re leur permettant d'exercer comme d\u00e9l\u00e9gu\u00e9 \u00e0 la tutelle ou conseiller conjugal et familial.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "Dipl\u00f4me d'Etat d'\u00e9ducateur de jeunes enfants"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.189", "libelle": "technicien / technicienne de l'intervention sociale et familiale", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "travailleur familial / travailleuse familiale", "libelle_feminin": "travailleuse familiale"}}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014571", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du social", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015189", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des enfants", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "08/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.4969", "code_scolarite": "13512235", "libelle_complet": "master mention \u00e9conomie de l'entreprise et des march\u00e9s", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34292", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "122", "NSF_discipline_libelle": "Economie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me 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d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole d'ing\u00e9nieurs Paoli Tech de l'Universit\u00e9 de Corse sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique", "sigle": "Paoli Tech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole d'ing\u00e9nieurs Paoli Tech de l'Universit\u00e9 de Corse", "libelle_specifique": "\u00e9nerg\u00e9tique", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/16842", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, 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"poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.916", "libelle": "consultant / consultante en informatique d\u00e9cisionnelle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "consultant / consultante en business intelligence", "libelle_feminin": "consultante en business intelligence"}, {"libelle": "responsable big data", "libelle_feminin": "responsable big data"}, {"libelle": "consultant d\u00e9cisionnel / consultante d\u00e9cisionnelle", "libelle_feminin": "consultante d\u00e9cisionnelle"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.5446", "code_scolarite": "17032622", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de T\u00e9l\u00e9com Saint-\u00c9tienne de l'universit\u00e9 de Saint-\u00c9tienne sp\u00e9cialit\u00e9 photonique et informatique industrielle en partenariat avec l'ITII Loire", "sigle": "IMT", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de T\u00e9l\u00e9com Saint-\u00c9tienne de l'universit\u00e9 de Saint-\u00c9tienne", "libelle_specifique": "photonique et informatique industrielle en partenariat avec l'ITII Loire", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "115", "NSF_discipline_libelle": "Physique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de 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esth\u00e9tique cosm\u00e9tique parfumerie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "
Le titulaire du bac pro esth\u00e9tique cosm\u00e9tique parfumerie r\u00e9alise des soins esth\u00e9tiques et vend des services et des produits de parfumerie.
\nIl ma\u00eetrise les techniques professionnelles n\u00e9cessaires pour concevoir et r\u00e9aliser divers soins esth\u00e9tiques pour le visage et le corps (\u00e9pilation, bronzage, pose de proth\u00e8ses ongulaires, soins du visage et du corps, maquillage\u2026) en utilisant des proc\u00e9d\u00e9s manuels, des produits cosm\u00e9tiques et des appareils adapt\u00e9s
\nIl vend des produits cosm\u00e9tiques et des services, en fonction de la demande des clients, et peut participer \u00e0 l'animation d'un espace de vente. Il prend part \u00e0 la gestion des produits et des \u00e9quipements (rangement des produits et de l'outillage, gestion des mat\u00e9riels, suivi des stocks).
\nEnfin, il peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 assurer la gestion administrative et financi\u00e8re courante (pr\u00e9vision des ventes, op\u00e9rations bancaires\u2026) et \u00e0 encadrer du personnel.
\nLe bachelier exerce son activit\u00e9 dans les instituts de beaut\u00e9, les parfumeries, ou les entreprises de distribution de produits et de mat\u00e9riels. Il peut \u00e9galement travailler dans les entreprises de fabrication de produits et de mat\u00e9riels professionnels.
\nApr\u00e8s quelques ann\u00e9es d'exp\u00e9rience il peut g\u00e9rer son propre institut.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle m\u00e9tiers de la beaut\u00e9 et du bien \u00eatre pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
\n\u00a0
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "336", "NSF_discipline_libelle": "Coiffure, esth\u00e9tique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BM esth\u00e9ticien cosm\u00e9ticien", "BTS m\u00e9tiers de l'esth\u00e9tique, de la cosm\u00e9tique et de la parfumerie option C cosm\u00e9tologie", "BTS m\u00e9tiers de l'esth\u00e9tique, de la cosm\u00e9tique et de la parfumerie option A management", "BTS m\u00e9tiers de l'esth\u00e9tique, de la cosm\u00e9tique et de la parfumerie option B formation - marques"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.448", "libelle": "esth\u00e9ticien-cosm\u00e9ticien / esth\u00e9ticienne-cosm\u00e9ticienne", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4370", "libelle": "esth\u00e9tique"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}]}, "creation_date": "31/03/2022", "modification_date": "04/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.1163", "code_scolarite": "3553260B", "libelle_complet": "DEUST Syst\u00e8mes d'information et r\u00e9seaux, gestion et d\u00e9veloppement", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DEUST", "type_formation_libelle_court": "DEUST", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9tudes universitaires scientifiques et techniques"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/2876", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "355", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.84", "libelle": "testeur / testeuse en informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure validation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure validation"}, {"libelle": "testeur / testeuse qualit\u00e9", "libelle_feminin": "testeuse qualit\u00e9"}, {"libelle": "chasseur / chasseuse de bugs (bogues)", "libelle_feminin": "chasseuse de bugs (bogues)"}, {"libelle": "testeur / testeuse de logiciels", "libelle_feminin": "testeuse de logiciels"}, {"libelle": "testeur / testeuse informatique", "libelle_feminin": "testeuse informatique"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.2572", "code_scolarite": "43013403", "libelle_complet": "bac techno STD2A sciences et technologies du design et des arts appliqu\u00e9s", "sigle": "STD2A", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac techno", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at technologique"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "A compter de la rentr\u00e9e 2020, le programme d'enseignement des bacs technologiques \u00e9volue. Ce descriptif informe sur ces nouveaut\u00e9s pour pr\u00e9parer au nouveau baccalaur\u00e9at 2021.
\nLe bac technologique sciences et technologies du design et des arts appliqu\u00e9s (STD2A) s'adresse aux \u00e9l\u00e8ves int\u00e9r\u00e9ss\u00e9-es par les m\u00e9tiers du design ou des m\u00e9tiers d'art.
\nLes enseignements en classes de premi\u00e8re et terminale font suite \u00e0 l'enseignement optionnel technologique de seconde de cr\u00e9ation et culture design.
\nCette s\u00e9rie d\u00e9veloppe chez les \u00e9l\u00e8ves des comp\u00e9tences d'analyse, de conception, de cr\u00e9ation et de communication propres au design et aux m\u00e9tiers d'art. La formation permet d'acqu\u00e9rir une culture g\u00e9n\u00e9rale, artistique, technologique, d\u00e9veloppe la cr\u00e9ativit\u00e9, apporte une connaissance des mat\u00e9riaux, des formes et des techniques et envisage la collaboration avec d'autres disciplines telles que l'architecture, le marketing, la sociologie... L'enseignement donne une place \u00e0 l'exp\u00e9rimentation de processus de cr\u00e9ation dans le champ du design et des m\u00e9tiers d'art. En premi\u00e8re et en terminale les \u00e9l\u00e8ves suivent des enseignements communs \u00e0 toutes les s\u00e9ries, des enseignements optionnels et des enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9.
\nEn premi\u00e8re STD2A le programme comporte les trois enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9 suivants
\ndesign et m\u00e9tiers d'art
\nphysique chimie
\noutils et langages num\u00e9riques
\nTrois enseignements qui s'organisent autour d'un p\u00f4le transversal d'outils et de m\u00e9thodes et de quatre p\u00f4les de connaissances et de pratiques : \"arts, techniques et civilisations\" ; \"d\u00e9marche cr\u00e9ative\" ; \"arts visuels\" ; \"technologies\" dans une d\u00e9marche de projet.
\nEn terminale, le programme de design et m\u00e9tiers d'art comporte les deux enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9 suivants :
\nanalyse et m\u00e9thode en design visant \u00e0 donner des comp\u00e9tences en analyse et argumentation
\nconception et cr\u00e9ation en design et m\u00e9tiers d'art visant \u00e0 faire acqu\u00e9rir des comp\u00e9tences exp\u00e9rimentales et pratiques dans les secteurs du design graphique (supports imprim\u00e9s et num\u00e9riques, de l'animation ou de l'illustration), du design d'espace (architecture int\u00e9rieure, cadre de vie, sc\u00e9nographie...) du design de mode et textiles, du design de produits (mobilier, objet, accessoire) et de services, les m\u00e9tiers d'art.
\nEn formation initiale, la pr\u00e9paration au bac technologique en lyc\u00e9e dure deux ans et s'effectue en classe de premi\u00e8re puis de terminale. L'admission en classe de 1re STD2A se fait apr\u00e8s une classe de 2nde g\u00e9n\u00e9rale et technologique o\u00f9 est propos\u00e9 un enseignement optionnel technologique de \"cr\u00e9ation et culture design\" (6 h).
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "134", "NSF_discipline_libelle": "Autres disciplines artistiques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "430", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac STD2A permet de poursuivre en \u00e9tudes sup\u00e9rieures, d'acc\u00e9der au DN MADE (dipl\u00f4me national des m\u00e9tiers d'art et du design), aux diff\u00e9rents DMA, aux \u00e9coles sup\u00e9rieures d'art relevant du minist\u00e8re de la Culture, aux \u00e9coles priv\u00e9es d'arts appliqu\u00e9s.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["DMA D\u00e9cor architectural option d\u00e9cor du mur", "DMA Arts graphiques option gravure", "DMA Arts graphiques option reliure dorure", "DMA Arts graphiques option illustration", "DMA D\u00e9cor architectural option m\u00e9tal", "DMA D\u00e9cor architectural option mat\u00e9riaux de synth\u00e8se", "DMA D\u00e9cor architectural option traitement plastique et de la transparence", "DMA Cin\u00e9ma d'animation", "DMA Marionnette", "DMA Arts graphiques option typographie", "DMA D\u00e9cor architectural option arts du verre et du cristal"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.35", "libelle": "technicien / technicienne des industries du verre", "synonymes": null}, {"id": "MET.69", "libelle": "accessoiriste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "r\u00e9gisseur / r\u00e9gisseuse accessoiriste", "libelle_feminin": "r\u00e9gisseuse accessoiriste"}, {"libelle": "accessoiriste de plateau", "libelle_feminin": "accessoiriste de plateau"}, {"libelle": "accessoiriste en effets sp\u00e9ciaux", "libelle_feminin": "accessoiriste en effets sp\u00e9ciaux"}, {"libelle": "chef / cheffe accessoiriste", "libelle_feminin": "cheffe accessoiriste"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273015349", "titre_publication": "Classes pr\u00e9pa", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014595", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du design", "editeur": null, "annee": "2019", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4386", "libelle": "arts appliqu\u00e9s"}, {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}, {"id": "T-IDEO2.4387", 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"NSF_discipline_libelle": "Plasturgie, mat\u00e9riaux composites"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.770", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure plasturgiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en mat\u00e9riaux composites", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en mat\u00e9riaux composites"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}, {"id": "T-IDEO2.4347", "libelle": "plasturgie"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.5167", "code_scolarite": "25022284", "libelle_complet": "licence pro mention chimie : formulation", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/30050", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "222", "NSF_discipline_libelle": "Transformations chimiques et apparent\u00e9es"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.80", "libelle": "formulateur / formulatrice", "synonymes": null}, {"id": "MET.36", "libelle": "technicien / technicienne chimiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne analyse-contr\u00f4le en industrie chimique", "libelle_feminin": "technicienne analyse-contr\u00f4le en industrie chimique"}, {"libelle": "laborantin / laborantine en chimie", "libelle_feminin": "laborantine en chimie"}, {"libelle": "analyste de laboratoire", "libelle_feminin": "analyste de laboratoire"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'analyses chimiques", "libelle_feminin": "technicienne d'analyses chimiques"}, {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.5707", "code_scolarite": "32032332", "libelle_complet": "BTS M\u00e9tiers de l'audiovisuel option m\u00e9tiers du montage et de la postproduction", "sigle": null, "libelle_generique": "M\u00e9tiers de l'audiovisuel", "libelle_specifique": "m\u00e9tiers du montage et de la postproduction", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Les m\u00e9tiers de l'audiovisuel constituent une famille professionnelle dont les membres travaillent en \u00e9troite collaboration. Pour faciliter cette collaboration, ce dipl\u00f4me assure une formation de base commune sur laquelle s'organisent cinq options. Les techniciens audiovisuels peuvent travailler dans des soci\u00e9t\u00e9s de production audiovisuelle, chez des prestataires de services (postproduction, communication, organisation \u00e9v\u00e9nementielle) ou aupr\u00e8s d'entreprises de diffusion (cha\u00eenes de t\u00e9l\u00e9vision nationales, r\u00e9gionales, th\u00e9matiques...).
\nLa formation porte sur la technologie des \u00e9quipements et des supports, les techniques de mise en oeuvre, l'\u00e9conomie et la gestion, les sciences physiques, l'anglais, la culture audiovisuelle et artistique.
\nL'option montage et postproduction forme des monteurs et des monteurs truquistes. Le monteur construit la progression des images et du son (dialogues, musique, sons) en recherchant le meilleur rythme visuel et sonore, dans le respect du story-board. Il coordonne le mixage, le bruitage et l'illustration musicale. Il travaille en \u00e9troite collaboration avec le r\u00e9alisateur. Il a recours aux technologies num\u00e9riques, ce qui n\u00e9cessite la ma\u00eetrise d'outils informatiques sp\u00e9cialis\u00e9s (compositing, infographie, incrustations complexes).
", "descriptif_acces": "Le BTS M\u00e9tiers de l'audiovisuel option m\u00e9tiers du montage et de la postproduction est accessible apr\u00e8s un bac g\u00e9n\u00e9ral, un bac technologique STMG, STD2A ou un bac professionnel. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
\n\u00a0
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/37020", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux m\u00e9tiers de l'image et du son pour g\u00e9rer des productions, exploiter des \u00e9quipements ou mettre en oeuvre des techniques de montage et de post-production
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de tests, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe pour la mise en oeuvre de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en \u00e9coles sp\u00e9cialis\u00e9es, accessibles sur concours,\u00a0comme l'\u00e9cole nationale sup\u00e9rieure des m\u00e9tiers de l'image et du son (FEMIS) sp\u00e9cialisation montage ou\u00a0l'\u00e9cole nationale sup\u00e9rieure Louis Lumi\u00e8re section cin\u00e9ma, en licence professionnelle communication techniques et des activit\u00e9s de l'image et du son sp\u00e9cialit\u00e9 convergence internet audiovisuel num\u00e9rique par exemple.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure Louis-Lumi\u00e8re sp\u00e9cialit\u00e9 cin\u00e9ma", "Dipl\u00f4me de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des m\u00e9tiers de l'image et du son (FEMIS) sp\u00e9cialit\u00e9 montage", "licence pro mention communication et valorisation de la cr\u00e9ation artistique"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.656", "libelle": "chef monteur / cheffe monteuse", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "monteur / monteuse", "libelle_feminin": "monteuse"}}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273015745", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du cin\u00e9ma", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.monteursassocies.com"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.7634", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Logisticien de l'action humanitaire", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36396/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.511", "libelle": "logisticien / logisticienne de l'humanitaire", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}, {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}]}, "creation_date": "26/04/2022", "modification_date": "16/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.2207", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "pilote de ligne (ATPL - Air Transport Pilote Licence -, Avion/H\u00e9licopt\u00e8re)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/30754/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.400", "libelle": "pilote de ligne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "commandant de bord (Captain)", "libelle_feminin": "commandant de bord (Captain)"}, {"libelle": "officier pilote de ligne-copilote (First officer)", "libelle_feminin": "officier pilote de ligne-copilote (First officer)"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.7997", "code_scolarite": "25132603", "libelle_complet": "BUT informatique parcours d\u00e9ploiement d'applications communicantes et s\u00e9curis\u00e9es", "sigle": null, "libelle_generique": "informatique", "libelle_specifique": "parcours d\u00e9ploiement d'applications communicantes et s\u00e9curis\u00e9es", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me professionnel de niveau 6 (bac +\u00a03), le BUT informatique forme \u00e0 la conception, la r\u00e9alisation et la mise en \u0153uvre de solutions informatiques r\u00e9pondant aux besoins de transformation num\u00e9rique des entreprises. La formation transmet des savoirs fondamentaux en d\u00e9veloppement informatique et Web, dans les langages de programmation les plus utilis\u00e9s, dans l\u2019administration des syst\u00e8mes et r\u00e9seaux, dans les bases de donn\u00e9es et en conduite de projets.Le BUT informatique propose d\u00e8s la 2e ann\u00e9e quatre\u00a0parcours diff\u00e9rents visant l\u2019acquisition de comp\u00e9tences sp\u00e9cifiques d\u00e9bouchant sur des fili\u00e8res d\u2019emploi particuli\u00e8res : le parcours r\u00e9alisation d\u2019applications - conception, d\u00e9veloppement, validation (parcours A) ; le parcours d\u00e9ploiement d\u2019applications communicantes et s\u00e9curis\u00e9es (parcours B) ; le parcours administration, gestion et exploitation des donn\u00e9es (parcours C) ; le parcours int\u00e9gration d\u2019applications et management du syst\u00e8me d\u2019information (parcours D).Le parcours BUT d\u00e9ploiement d\u2019applications communicantes et s\u00e9curis\u00e9es (parcours\u00a0B) forme des informaticiens cadres interm\u00e9diaires. Les \u00e9l\u00e8ves acqui\u00e8rent les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour concevoir l\u2019architecture du syst\u00e8me d\u2019information, installer et configurer les mat\u00e9riels et les logiciels informatiques dont a besoin l\u2019entreprise. Ils sont form\u00e9s \u00e0 la maintenance, au d\u00e9veloppement et \u00e0 l\u2019optimisation de l\u2019infrastructure mat\u00e9rielle et logicielle, tout en veillant aux besoins des utilisateurs et aux \u00e9volutions technologiques. Ils sauront aussi bien construire des applications client-serveur correspondant \u00e0 un besoin m\u00e9tier, qu\u2019anticiper et g\u00e9rer les risques relatifs \u00e0 la s\u00e9curit\u00e9 informatique (comme les cyberattaques). Ces comp\u00e9tences leur permettront d\u2019assister l\u2019utilisateur dans ses besoins informatiques.Apr\u00e8s le BUT informatique, les d\u00e9bouch\u00e9s se situent principalement dans les entreprises et autres organisations (entreprise de services du num\u00e9rique, ESN ; t\u00e9l\u00e9communications ; banques ; assurances ; grande distribution ; plateformes de e-commerce ; industries ; services publics\u00a0; \u00e9diteurs de logiciels\u2026).
", "descriptif_acces": "Le BUT informatique est accessible \u00e0 tout titulaire d\u2019un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, baccalaur\u00e9at technologique (STI2D, STMG sp\u00e9cialit\u00e9 gestion des syst\u00e8mes d\u2019information). L\u2019acc\u00e8s se fait sur dossier, voire tests et/ou entretien. Les sp\u00e9cialit\u00e9s conseill\u00e9es sont les suivantes\u00a0: math\u00e9matiques, num\u00e9rique et sciences informatiques, sciences de l\u2019ing\u00e9nieur, physique-chimie, sciences de la vie et de la terre, sciences \u00e9conomiques et sociales, langues, litt\u00e9ratures et cultures \u00e9trang\u00e8res.\u00a0
\n\u00a0
", "url": "https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/fr/bo/22/Special4/ESRS2211617A.htm", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMP\u00c9TENCES G\u00c9N\u00c9RALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de s'exprimer, d'acqu\u00e9rir de nouvelles comp\u00e9tences, de structurer un raisonnement, un \u00e9crit,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation,
\nS'int\u00e9resser \u00e0 son environnement social et culturel,
\n\u00catre capable de conceptualisation et d'abstraction,
\n\u00catre actif dans sa formation : travailler en autonomie et en groupe \u00e9couter, participer et avoir envie d'apprendre.
\nCOMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir des bases scientifiques et/ou technologiques,
\nAvoir un bon esprit logique et rationnel.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets, travaux pratiques,
\nSavoir s'impliquer dans ses \u00e9tudes et fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite.
\nCe BPA forme des ouvriers qualifi\u00e9s dans le domaine de l'agroalimentaire. La formation comporte trois sp\u00e9cialit\u00e9s : transformations des viandes, transformation du lait et transformation des produits alimentaires.
\nLe titulaire de ce dipl\u00f4me est capable de r\u00e9ceptionner la mati\u00e8re premi\u00e8re (animaux, laits, denr\u00e9es brutes) et de r\u00e9aliser les premi\u00e8res transformations (abattage, stockage, r\u00e9frig\u00e9ration\u2026) et est susceptible de participer ensuite aux autres op\u00e9rations (\u00e9laboration de produits cuisin\u00e9s, salage, affinage de fromage, conditionnement) pour aboutir au produit final transform\u00e9.
\nIl utilise pour cela des \u00e9quipements automatis\u00e9s ou non et doit pouvoir intervenir sur une ou plusieurs machines. Il assure le nettoyage, l'entretien et le r\u00e9glage des installations qu'il utilise, dans le respect des normes d'hygi\u00e8ne et de s\u00e9curit\u00e9 en vigueur.
\nIl peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 effectuer des contr\u00f4les de la qualit\u00e9 de sa production et vendre les produits s'il exerce son activit\u00e9 en exploitation agricole (vente directe \u00e0 la ferme) ou en grandes ou moyennes surfaces (GMS).
\nIl peut acc\u00e9der aux emplois suivants : op\u00e9rateur de transformation des viandes, pr\u00e9parateur en produits carn\u00e9s, en produits de boulangerie/viennoiserie/p\u00e2tisserie\u2026 Op\u00e9rateur de fermentation artisanale, exploitant ou ouvrier qualifi\u00e9 en exploitation agricole laiti\u00e8re\u2026
\n\u00c0 noter : ce dipl\u00f4me est d\u00e9livr\u00e9 par unit\u00e9s capitalisables.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bpa/bpa-ta", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "553", "annee_premiere_session": "2010", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["transformation des viandes", "transformation de produits alimentaires", "transformation du lait"]}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.20", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de fabrication de produits alimentaires", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente de production alimentaire", "libelle_feminin": "agente de production alimentaire"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires"}, {"libelle": "pr\u00e9parateur / pr\u00e9paratrice de produits alimentaires", "libelle_feminin": "pr\u00e9paratrice de produits alimentaires"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014557", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agroalimentaire", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.9111", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 C\u00f4te d'Azur sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9lectronique et syst\u00e8mes embarqu\u00e9s en partenariat avec l'ITII PACA", "sigle": null, "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 C\u00f4te d'Azur", "libelle_specifique": "\u00e9lectronique et syst\u00e8mes embarqu\u00e9s en partenariat avec l'ITII PACA", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "201", "NSF_discipline_libelle": "Technologies de commandes des transformations industrielles"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.920", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure maintenance a\u00e9ronautique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure entretien avion", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure entretien avion"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure support maintenance", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure support maintenance"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure maintenance des industries a\u00e9ronautiques et spatiales", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure maintenance des industries a\u00e9ronautiques et spatiales"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "22/08/2023", "modification_date": "22/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.6504", "code_scolarite": "33633502", "libelle_complet": "DEJEPS perfectionnement sportif mention activit\u00e9s de plong\u00e9e subaquatique", "sigle": null, "libelle_generique": "perfectionnement sportif", "libelle_specifique": "activit\u00e9s de plong\u00e9e subaquatique", "type_option": "mention", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DEJEPS", "type_formation_libelle_court": "DEJEPS", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'Etat de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du dipl\u00f4me d'\u00e9tat de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport (DEJEPS) sp\u00e9cialit\u00e9 \u00ab perfectionnement sportif \u00bb peut exercer le m\u00e9tier d'entra\u00eeneur dans le cadre d'associations sportives affili\u00e9es \u00e0 une f\u00e9d\u00e9ration sportive ou d'entreprises du secteur sportif professionnel. Il peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 intervenir avec tous les publics comp\u00e9titeurs. Il sait encadrer les activit\u00e9s d'entra\u00eenement et de perfectionnement sportif et il participe \u00e0 la conception du projet et \u00e0 la direction de la structure pour laquelle il travaille.
", "descriptif_acces": "Quelques places pour entrer dans cette formation sont ouvertes en formation initiale via le dispositif Parcoursup : il faut alors \u00eatre titulaire du bac.
\nEn apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/4863/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "336", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.481", "libelle": "entra\u00eeneur sportif / entra\u00eeneuse sportive", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "coach sportif", "libelle_feminin": "coach sportif"}}}, {"id": "MET.783", "libelle": "\u00e9ducateur sportif / \u00e9ducatrice sportive", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "moniteur sportif / monitrice sportive", "libelle_feminin": "monitrice sportive"}, {"libelle": "coach sportif /sportive", "libelle_feminin": "coach sportive"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.7794", "code_scolarite": "17022705", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure de l'\u00e9nergie, de l'eau et de l'environnement de l'Institut polytechnique de Grenoble sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9nergie \u00e9lectrique et \u00e9nerg\u00e9tique en partenariat avec l'ITII Dauphin\u00e9-Vivarais", "sigle": "Ense3", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure de l'\u00e9nergie, de l'eau et de l'environnement de l'Institut polytechnique de Grenoble", "libelle_specifique": "\u00e9nergie \u00e9lectrique et \u00e9nerg\u00e9tique en partenariat avec l'ITII Dauphin\u00e9-Vivarais", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36060/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "250", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques m\u00e9canique \u00e9lectricit\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.933", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur technico-commercial / ing\u00e9nieure technico-commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure technico-commerciale"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectrotechnicien / ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne"}, {"libelle": "responsable d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique", "libelle_feminin": "responsable d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}]}, "creation_date": "27/06/2022", "modification_date": "24/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.6086", "code_scolarite": "40023206", "libelle_complet": "bac pro Interventions sur le patrimoine b\u00e2ti option charpente", "sigle": null, "libelle_generique": "Interventions sur le patrimoine b\u00e2ti", "libelle_specifique": "charpente", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Ce professionnel intervient sur le patrimoine architectural, sur des b\u00e2timents anciens ou historiques d'avant 1945. Ses connaissances des techniques, des mat\u00e9riaux et des syst\u00e8mes de construction traditionnels lui permettent d' identifier le b\u00e2ti, d'appr\u00e9cier l'architecture d'un \u00e9difice \u00e0 r\u00e9nover. Apr\u00e8s avoir analys\u00e9 l'\u00e9tat des structures, il recherche les causes des d\u00e9g\u00e2ts, des d\u00e9gradations et propose un diagnostic pour restaurer et pr\u00e9server une construction tout en tenant compte de l'\u00e9difice, du co\u00fbt de l'op\u00e9ration.
\nIl collabore avec le chef d'entreprise. Sa formation en management peut l'amener aux fonctions de chef de chantier, d'adjoint conducteur de travaux.
\nL'option charpente forme \u00e0 la mise en oeuvre de techniques traditionnelles de construction en charpente. Ce professionnel peut ainsi r\u00e9aliser un ouvrage de consolidation pour une charpente, un plancher, un escalier en bois, un pan ou un mur de bois \u00e9ventuellement sous-oeuvre. Il peut \u00e9galement remplacer ou d\u00e9construire tout ou partie de ces \u00e9l\u00e9ments. Il peut par exemple tailler et assembler un escalier, r\u00e9aliser un plancher ou lever une ossature.
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option couverture
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option ma\u00e7onnerie
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle m\u00e9tiers de la construction durable, du b\u00e2timent et des travaux publics pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "232", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : construction et couverture"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS du secteur.
\nDes dispenses d'unit\u00e9s d'enseignement sont pr\u00e9vues pour les \u00e9l\u00e8ves d\u00e9sirant pr\u00e9parer un second bac pro technicien du b\u00e2timent: organisation et r\u00e9alisation du gros oeuvre.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Syst\u00e8mes constructifs bois et habitat", "BTS B\u00e2timent", "BTS management \u00e9conomique de la construction"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.9", "libelle": "charpentier / charpenti\u00e8re bois", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "constructeur / constructrice bois", "libelle_feminin": "constructrice bois"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016445", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["https://www.metiers-btp.fr/", "http://www.lebatiment.fr/", "https://www.artisans-du-batiment.com/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4354", "libelle": "bois"}, {"id": "T-IDEO2.4441", "libelle": "charpente, couverture"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.4943", "code_scolarite": "1351281L", "libelle_complet": "master mention droit des affaires", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34127", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "128", "NSF_discipline_libelle": "Droit, sciences politiques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.82", "libelle": "juriste d'entreprise", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4457", "libelle": "droit priv\u00e9"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "14/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.8540", "code_scolarite": "25111402", "libelle_complet": "BUT science des donn\u00e9es parcours visualisation, conception d'outils d\u00e9cisionnels", "sigle": null, "libelle_generique": "science des donn\u00e9es", "libelle_specifique": "parcours visualisation, conception d'outils d\u00e9cisionnels", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT science des donn\u00e9es forme des sp\u00e9cialistes capables d\u2019aider \u00e0 la prise de d\u00e9cision par des activit\u00e9s de gestion des donn\u00e9es (data management), de programmation et d\u2019analyse statistique, et de restitution. Les \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 collecter des donn\u00e9es, \u00e0 s\u2019assurer de leur qualit\u00e9, \u00e0 les stocker dans des bases de donn\u00e9es structur\u00e9es en vue de les analyser et de les exploiter, en utilisant notamment des analyses statistiques, pour produire des outils d\u00e9cisionnels.
\nLe BUT science des donn\u00e9es propose d\u00e8s la 2e ann\u00e9e deux parcours diff\u00e9rents : sciences des donn\u00e9es : exploration et mod\u00e9lisation statistiques ; sciences des donn\u00e9es\u00a0: visualisation, conception d\u2019outils d\u00e9cisionnels.
\nLe parcours visualisation, conception d\u2019outils d\u00e9cisionnels est consacr\u00e9 plus sp\u00e9cifiquement \u00e0 la conception et \u00e0 l\u2019exploitation de solutions d\u2019informatique d\u00e9cisionnelle, en int\u00e9grant des processus d\u2019automatisation. Les futurs dipl\u00f4m\u00e9s acqui\u00e8rent les connaissances et comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour assurer la gestion des connexions aux donn\u00e9es sources, pour transformer et nettoyer ces donn\u00e9es, pour mod\u00e9liser et appliquer des calculs m\u00e9tiers, et pour restituer les r\u00e9sultats obtenus gr\u00e2ce \u00e0 des outils de reporting et des tableaux de bords adapt\u00e9s aux utilisateurs finaux.
\nLes d\u00e9bouch\u00e9s se situent dans des entreprises et des organisations des secteurs d\u2019activit\u00e9 les plus vari\u00e9s (biostatistique, gestion, marketing, etc.).
", "descriptif_acces": "Le BUT science des donn\u00e9es est accessible, sur dossier, voire tests et/ou entretien, aux titulaires d\u2019un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac technologique (STMG, STI2D). Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es : math\u00e9matiques (ou option math\u00e9matiques compl\u00e9mentaires), sciences de l\u2019ing\u00e9nieur, num\u00e9rique et sciences informatiques, sciences \u00e9conomiques et sociales, physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre.
\n\u00a0
\n\u00a0
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "114", "NSF_discipline_libelle": "Math\u00e9matiques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "G", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une activit\u00e9 des services"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nManifester un go\u00fbt certain pour les math\u00e9matiques et l'informatique,
\nFaire preuve d'un int\u00e9r\u00eat pour les questions d'actualit\u00e9, les contextes num\u00e9rique, \u00e9conomique et social,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nMa\u00eetriser les bases des math\u00e9matiques et/ou de l'informatique et/ou des sciences \u00e9conomiques et sociales,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pluridisciplinaires pour r\u00e9soudre un probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir travailler en groupe,
\n\u00catre capable d'attention et de rigueur,
\nFaire preuve de s\u00e9rieux, d'assiduit\u00e9 et de respect des r\u00e8gles,
\nVouloir d\u00e9velopper une posture professionnelle,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nLe Dipl\u00f4me d'Ost\u00e9opathe forme des professionnels capables de diagnostiquer et traiter, par les mains, les zones de blocage et les tensions des tissus du corps, qui peuvent entra\u00eener des troubles fonctionnels.
\nDot\u00e9 d'une grande habilet\u00e9 et de connaissances approfondies en biologie, en psycho-pathologie, en structure des os, des articulations et des muscles... l'ost\u00e9opathe prend en compte la personne dans sa globalit\u00e9 et effectue un bilan complet \u00e0 l'aide de ses mains. Puis il la soigne avec des gestes techniques et, un toucher minutieux et pr\u00e9cis. Si la colonne vert\u00e9brale et les souffrances qu'elle g\u00e9n\u00e8re repr\u00e9sentent la premi\u00e8re cause de consultation, il peut \u00e9galement soigner d'autres pathologies (probl\u00e8mes respiratoires, digestifs, migraines chroniques, douleurs des articulations...).
\nLe DO n'est pas un dipl\u00f4me d'\u00e9tat \u00e0 proprement parler, mais il est d\u00e9livr\u00e9 par des \u00e9tablissements agr\u00e9\u00e9s par le Minist\u00e8re de la sant\u00e9.
\nLa formation dure cinq ann\u00e9es et comprend 3360 heures de formation th\u00e9orique, et 1500 heures de formation pratique clinique encadr\u00e9e incluant 150 consultations compl\u00e8tes et valid\u00e9es.
", "descriptif_acces": "Les candidats doivent \u00eatre \u00e2g\u00e9s de 17 ans au moins au 31 d\u00e9cembre de l'ann\u00e9e de leur entr\u00e9e en formation et titulaires d'un baccalaur\u00e9at ou d'un titre \u00e9quivalent. Ils sont s\u00e9lectionn\u00e9s sur dossier et entretien.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re des Solidarit\u00e9s et de la Sant\u00e9", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.221", "libelle": "ost\u00e9opathe", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.osteopathie.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.1151", "code_scolarite": "56321001", "libelle_complet": "CS Tracteurs et machines agricoles : utilisation et maintenance", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CS", "type_formation_libelle_court": "CS (agriculture)", "type_formation_libelle": "certificat de sp\u00e9cialisation"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "L'activit\u00e9 du conducteur d'engin d'exploitation agricole est li\u00e9e au calendrier des saisons. En p\u00e9riode culturale, il conduit des mat\u00e9riels. En morte saison ou en p\u00e9riodes d'intemp\u00e9rie, c'est l'activit\u00e9 maintenance qui domine. Le conducteur est g\u00e9n\u00e9ralement polyvalent. Il utilise plusieurs types de mat\u00e9riels agricoles (tracteurs et outils attel\u00e9s, automoteurs : ensileuse, moissonneuse-batteuse\u2026)
", "descriptif_acces": null, "url": "http://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/cs/agroequipements", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "U", "NSF_fonction_libelle": "Conduite, surveillance de machines"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.404", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent + 1 an"}, "niv_code": "563", "annee_premiere_session": "1999", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.287", "libelle": "conducteur / conductrice de machines agricoles", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conducteur / conductrice d'engins agricoles", "libelle_feminin": "conductrice d'engins agricoles"}}}, {"id": "MET.324", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de maintenance des mat\u00e9riels agricoles ou d'espaces verts", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": "http://www.maintenancedesmateriels.com/"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4339", "libelle": "machinisme agricole"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "23/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.2687", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur professionnel de musicien", "sigle": "DNSPM", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DNSP", "type_formation_libelle_court": "DNSP", "type_formation_libelle": "Dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Les DNSP sont des dipl\u00f4mes d\u00e9livr\u00e9s par des \u00e9tablissements d'enseignement sup\u00e9rieur relevant du minist\u00e8re de la Culture, notamment les Conservatoires nationaux sup\u00e9rieurs de musique et de danse, les p\u00f4les sup\u00e9rieurs d'enseignement artistique et les \u00e9coles sup\u00e9rieures d'art dramatique. Ils forment des artistes-interpr\u00e8tes dans cinq disciplines : la musique, la danse, l'art dramatique, les arts du cirque et les arts de la marionnette.
\nCes dipl\u00f4mes correspondent \u00e0 un premier cycle d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures de niveau bac + 3 et font suite \u00e0 un cursus d\u00e9j\u00e0 entam\u00e9 dans le secondaire. Les DNSP donnent lieu \u00e0 la d\u00e9livrance de 180 cr\u00e9dits europ\u00e9ens. Ils peuvent \u00eatre pr\u00e9par\u00e9s conjointement \u00e0 une licence de musique ou d'arts du spectacle poursuivie dans une universit\u00e9 partenaire de l'\u00e9tablissement.
\nLes DNSP ont pour objectif de permettre \u00e0 l'\u00e9l\u00e8ve d'exercer son art d'interpr\u00e8te, d'entretenir et de d\u00e9velopper ses capacit\u00e9s artistiques et ses qualit\u00e9s d'interpr\u00e8tes dans l'une des cinq disciplines, de valoriser ses comp\u00e9tences et de l'aider \u00e0 construire son parcours professionnel.
\nLe DNSP de musicien (DNSPM) se d\u00e9cline en trois sp\u00e9cialit\u00e9s : instrumentiste / chanteur, direction d'ensembles vocaux et instrumentaux et m\u00e9tiers de la cr\u00e9ation musicale (composition, composition \u00e9lectroacoustique, \u00e9criture, musique \u00e0 l'image). Selon les \u00e9tablissements, les \u00e9l\u00e8ves \u00e9tudient un domaine au choix parmi la musique ancienne, les musiques classiques \u00e0 contemporaines, le jazz et musiques improvis\u00e9es, les musiques traditionnelles et musiques actuelles.
\nL'acc\u00e8s au DNSP de musicien se fait sur concours apr\u00e8s une fin de cycle sp\u00e9cialis\u00e9 en Conservatoire \u00e0 rayonnement r\u00e9gional (CRR). Les conditions de dipl\u00f4me et d'\u00e2ge varient selon les \u00e9tablissements mais une pratique avanc\u00e9e dans l'une des disciplines est requise.Au programme : d\u00e9veloppement de la sensibilit\u00e9 artistique, ma\u00eetrise technique et collective de la musique, r\u00e9alisation de projets musicaux, stages de mise en situation professionnelle.
\nUne poursuite d'\u00e9tudes est possible en second cycle des Conservatoires nationaux sup\u00e9rieurs de musique et de danse (CNSMD) de Paris ou de Lyon.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/9045", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "133", "NSF_discipline_libelle": "Musique, arts du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "La formation au dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur professionnel d'artiste interpr\u00e8te repose sur des enseignements artistiques, techniques et litt\u00e9raires qui impliquent des connaissances et des comp\u00e9tences requ\u00e9rant :
\nun esprit de cr\u00e9ativit\u00e9 ;
\nun go\u00fbt prononc\u00e9 pour la conception et la r\u00e9alisation ;
\nun go\u00fbt pour l'invention, le projet ;
\nune grande capacit\u00e9 de travail ;
\nun fort engagement et une capacit\u00e9 de travail individuelle, autonome et collective ;
\nune ouverture d'esprit, une curiosit\u00e9 intellectuelle, un go\u00fbt pour les questions sociales, environnementales, techniques et culturelles ;
\nl'envie de transmettre aux autres ;
\nune capacit\u00e9 d'expression orale en fran\u00e7ais (de bon niveau) et dans au moins une langue \u00e9trang\u00e8re (niveau B1).
\nDans tous les cas, la personnalit\u00e9, la motivation et le niveau de pratique artistique sont des crit\u00e8res d\u00e9terminants.
\nUn dipl\u00f4me attestant d'une pratique artistique est g\u00e9n\u00e9ralement requis, en sus du baccalaur\u00e9at.
", "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["instrumentiste chanteur (musiques classiques \u00e0 contemporaines, musique ancienne, jazz)", "M\u00e9tiers de la cr\u00e9ation musicale", "chef d'ensemble instrumentaux ou vocaux"]}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.7", "libelle": "chanteur / chanteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chanteur / chanteuse de vari\u00e9t\u00e9s", "libelle_feminin": "chanteuse de vari\u00e9t\u00e9s"}, {"libelle": "chanteur / chanteuse lyrique", "libelle_feminin": "chanteuse lyrique"}, {"libelle": "interpr\u00e8te", "libelle_feminin": "interpr\u00e8te"}]}}, {"id": "MET.6", "libelle": "musicien / musicienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "concertiste", "libelle_feminin": "concertiste"}, {"libelle": "instrumentiste", "libelle_feminin": "instrumentiste"}]}}, {"id": "MET.584", "libelle": "auteur-compositeur interpr\u00e8te / auteure-compositrice interpr\u00e8te", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "instrumentiste-chanteur / instrumentiste-chanteuse", "libelle_feminin": "instrumentiste-chanteuse"}}}, {"id": "MET.7815", "libelle": "musicien intervenant / musicienne intervenante", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant sp\u00e9cialis\u00e9 / assistante sp\u00e9cialis\u00e9e d'enseignement artistique", "libelle_feminin": "assistante sp\u00e9cialis\u00e9e d'enseignement artistique"}, {"libelle": "dumiste", "libelle_feminin": "dumiste"}, {"libelle": "intervenant / intervenante en \u00e9veil musical", "libelle_feminin": "intervenante en \u00e9veil musical"}, {"libelle": "musicien enseignant / musicienne enseignante", "libelle_feminin": "musicienne enseignante"}, {"libelle": "musicien m\u00e9diateur / musicienne m\u00e9diatrice", "libelle_feminin": "musicienne m\u00e9diatrice"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "06/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.7188", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me arts et techniques du th\u00e9\u00e2tre parcours conception costume", "sigle": null, "libelle_generique": "Dipl\u00f4me arts et techniques du th\u00e9\u00e2tre", "libelle_specifique": "parcours conception costume", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35631/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "240", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques mat\u00e9riaux souples"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": 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costumi\u00e8re-r\u00e9alisatrice", "libelle_feminin": "costumi\u00e8re-r\u00e9alisatrice"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice de costumes", "libelle_feminin": "conceptrice de costumes"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}}, "creation_date": "14/10/2021", "modification_date": "17/12/2021"}, {"identifiant": "FOR.318", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "DU Dipl\u00f4me de juriste conseil d'entreprise", "sigle": "DJCE", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DU", "type_formation_libelle_court": "DU dipl\u00f4me d'universit\u00e9", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'universit\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "128", "NSF_discipline_libelle": "Droit, sciences 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"sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4459", "libelle": "droit (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4457", "libelle": "droit priv\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4460", "libelle": "droit social"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.4685", "code_scolarite": "13512237", "libelle_complet": "master mention \u00e9conomie appliqu\u00e9e", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34428", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "122", "NSF_discipline_libelle": "Economie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "G", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une 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{"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4461", "libelle": "sciences \u00e9conomiques"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/12/2021"}, {"identifiant": "FOR.2918", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Bachelor gestionnaire d'affaires immobili\u00e8res", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "313", "NSF_discipline_libelle": "Finances, banque, assurances, immobilier"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": 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{"libelle": "gestionnaire immobilier", "libelle_feminin": "gestionnaire immobilier"}]}}, {"id": "MET.748", "libelle": "commercial / commerciale VEFA", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4457", "libelle": "droit priv\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4469", "libelle": "immobilier"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.8466", "code_scolarite": "16032101", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me du centre de formation des journalistes (CFJ)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37033/", "nsf_discipline": 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{"id": "T-IDEO2.4399", "libelle": "journalisme, \u00e9dition, publicit\u00e9"}}, "creation_date": "26/01/2023", "modification_date": "26/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.6061", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs R\u00e9union Oc\u00e9an Indien de l'universit\u00e9 de la R\u00e9union sp\u00e9cialit\u00e9 b\u00e2timent et \u00e9nergie", "sigle": "ESIROI", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs R\u00e9union Oc\u00e9an Indien de l'universit\u00e9 de la R\u00e9union", "libelle_specifique": "b\u00e2timent et \u00e9nergie", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": 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directrice d'exploitation des remont\u00e9es m\u00e9caniques", "libelle_feminin": "directrice d'exploitation des remont\u00e9es m\u00e9caniques"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": 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"06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.5967", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Certificat d'aptitude aux fonctions de psychologue de l'\u00e9ducation nationale sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9ducation, d\u00e9veloppement et conseil en orientation scolaire et professionnelle", "sigle": "CAFPsy-EN", "libelle_generique": "Certificat d'aptitude aux fonctions de psychologue de l'\u00e9ducation nationale", "libelle_specifique": "\u00e9ducation, d\u00e9veloppement et conseil en orientation scolaire et professionnelle", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "POSTCONC", "type_formation_libelle": "formation de fonctionnaires (apr\u00e8s concours)"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "332", "NSF_discipline_libelle": "Travail social"}, "nsf_fonction": null, 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"libelle_complet": "DU Actuaire", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DU", "type_formation_libelle_court": "DU dipl\u00f4me d'universit\u00e9", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'universit\u00e9"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/32131", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "313", "NSF_discipline_libelle": "Finances, banque, assurances, immobilier"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me d'universit\u00e9 (DU)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.861", "libelle": "actuaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes actuarielles", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes actuarielles"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en assurances", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en assurances"}]}}, {"id": "MET.483", "libelle": "souscripteur / souscriptrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien souscripteur / technicienne souscriptrice conseil", "libelle_feminin": "technicienne souscriptrice conseil"}, {"libelle": "tarificateur / tarificatrice de risques aggrav\u00e9s", "libelle_feminin": "tarificatrice de risques aggrav\u00e9s"}, {"libelle": "souscripteur / souscriptrice d'assurance ou de r\u00e9assurance", "libelle_feminin": "souscriptrice d'assurance ou de r\u00e9assurance"}, {"libelle": "conseiller technique / conseill\u00e8re technique souscription", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re technique souscription"}, {"libelle": "souscripteur / souscriptrice grands risques", "libelle_feminin": "souscriptrice grands risques"}]}}, {"id": "MET.815", "libelle": "gestionnaire actif / passif", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "gestionnaire ALM (Asset Liability Management)", "libelle_feminin": "gestionnaire ALM (Asset Liability Management)"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4468", "libelle": "assurances"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.2051", "code_scolarite": "26X32101", "libelle_complet": "Chef de projets marketing communication", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": 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"type_formation_libelle_court": "BP JEPS", "type_formation_libelle": "brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire du brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport, BPJEPS, exerce le m\u00e9tier d'animateur dans une association, un club sportif ou une entreprise. Il peut \u00e9galement pr\u00e9parer les concours de la fonction publique territoriale (\u00e9ducateur territorial des activit\u00e9s physiques et sportives, animateur territorial) ou de la fonction publique hospitali\u00e8re (animateur).
\nAvec la mention activit\u00e9s aquatiques et de la natation, il obtient le titre de ma\u00eetre-nageur-sauveteur. Il peut, en autonomie, enseigner les diff\u00e9rentes nages et assurer la s\u00e9curit\u00e9 des pratiquants. Pour conserver le titre de ma\u00eetre-nageur-sauveteur, il doit suivre un stage de recyclage tous les 5 ans.
\n.
", "descriptif_acces": "Quelques places pour entrer dans cette formation sont ouvertes en formation initiale via le dispositif Parcoursup : il faut alors \u00eatre titulaire du bac.
\nEn apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/28573", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "446", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Le BPJEPS n\u00e9cessite une bonne condition physique et une bonne maitrise technique de la discipline sportive vis\u00e9e par la mention du dipl\u00f4me. Une pratique sportive personnelle, dans un club de la discipline sportive de la mention, est recommand\u00e9e Sous r\u00e9serve de concentration et d'assiduit\u00e9, les contenus th\u00e9oriques sont accessibles pour un bachelier. La mise en situation professionnelle intervenant assez rapidement, un go\u00fbt pour le contact avec des publics diversifi\u00e9s et une aisance dans la relation humaine sont des atouts importants. Une expression orale maitris\u00e9e est requise. L'expression \u00e9crite doit permettre une communication pratique et claire.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.569", "libelle": "\u00e9ducateur sportif / \u00e9ducatrice sportive des activit\u00e9s aquatiques et de la natation", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice d'activit\u00e9s aquatiques", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice d'activit\u00e9s aquatiques"}, {"libelle": "animateur / animatrice d'activit\u00e9s aquatiques", "libelle_feminin": "animatrice d'activit\u00e9s aquatiques"}, {"libelle": "ma\u00eetre-nageur sauveteur / ma\u00eetresse-nageuse sauveteuse", "libelle_feminin": "ma\u00eetresse-nageuse sauveteuse"}, {"libelle": "moniteur / monitrice de natation", "libelle_feminin": "monitrice de natation"}, {"libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice des activit\u00e9s de la natation", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice des activit\u00e9s de la natation"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.8112", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de Lille de l'Universit\u00e9 de Lille sp\u00e9cialit\u00e9 agroalimentaire", "sigle": "Polytech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de Lille de l'Universit\u00e9 de Lille", "libelle_specifique": "agroalimentaire", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36809/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.882", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R&D en agroalimentaire", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure R&D en agroalimentaire"}}}, {"id": "MET.79", "libelle": "ing\u00e9nieur aromaticien / ing\u00e9nieure aromaticienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "aromaticien / aromaticienne", "libelle_feminin": "aromaticienne"}, {"libelle": "responsable d\u00e9veloppement produits aromatis\u00e9s", "libelle_feminin": "responsable d\u00e9veloppement produits aromatis\u00e9s"}]}}, {"id": "MET.113", "libelle": "responsable qualit\u00e9 en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur qualit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9"}, {"libelle": "responsable qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement en agroalimentaire", "libelle_feminin": "responsable qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement en agroalimentaire"}, {"libelle": "responsable hygi\u00e8ne, qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9, 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"FOR.7414", "code_scolarite": "56T23003", "libelle_complet": "TP conducteur d'engins de chantiers urbains", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35824/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "U", "NSF_fonction_libelle": "Conduite, surveillance de machines"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "56T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": 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"T-IDEO2.4345", "libelle": "engins"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4352", "libelle": "mines et carri\u00e8res"}]}, "creation_date": "20/01/2022", "modification_date": "26/08/2022"}, {"identifiant": "FOR.5087", "code_scolarite": "25031390", "libelle_complet": "licence pro mention m\u00e9tiers de l'immobilier : gestion et d\u00e9veloppement de patrimoine immobilier", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/29783", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "313", "NSF_discipline_libelle": "Finances, banque, assurances, immobilier"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", 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{"identifiant": "FOR.4764", "code_scolarite": "13512007", "libelle_complet": "master mention \u00e9tudes europ\u00e9ennes et internationales", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34133", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "120", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluridisciplinaires sciences humaines et droit"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": 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"code_scolarite": "13533311", "libelle_complet": "master mention m\u00e9tiers de l'enseignement, de l'\u00e9ducation et de la formation - premier degr\u00e9", "sigle": "MEEF", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/31851", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "333", "NSF_discipline_libelle": "Enseignement, formation"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["CRPE concours de recrutement de professeurs des \u00e9coles sp\u00e9cial langue r\u00e9gionale", "CAPPEI concours de recrutement du certificat d'aptitude professionnelle aux pratiques de l'\u00e9ducation inclusive et formation professionnelle sp\u00e9cialis\u00e9e", "CRPE concours de recrutement de professeurs des \u00e9coles"]}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.557", "libelle": "professeur des \u00e9coles / professeure des \u00e9coles", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ma\u00eetre / ma\u00eetresse d'\u00e9cole", "libelle_feminin": "ma\u00eetresse d'\u00e9cole"}, {"libelle": "instituteur / institutrice", "libelle_feminin": "institutrice"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015189", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des enfants", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4426", "libelle": "enseignement"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.763", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Cybers\u00e9curit\u00e9 et cyberd\u00e9fense (TELECOM Paris)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.133", "libelle": "hacker \u00e9thique", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4453", "libelle": "d\u00e9fense publique"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.6519", "code_scolarite": "44633524", "libelle_complet": "BP JEPS sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9ducateur sportif mention activit\u00e9s \u00e9questres option initiation poney, cheval", "sigle": null, "libelle_generique": "\u00e9ducateur sportif mention activit\u00e9s \u00e9questres", "libelle_specifique": "initiation poney, cheval", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP JEPS", "type_formation_libelle_court": "BP JEPS", "type_formation_libelle": "brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire du brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport, BPJEPS, exerce le m\u00e9tier d'animateur dans une association, un club sportif ou une entreprise. Il peut \u00e9galement pr\u00e9parer les concours de la fonction publique territoriale (\u00e9ducateur territorial des activit\u00e9s physiques et sportives, animateur territorial) ou de la fonction publique hospitali\u00e8re (animateur).
\nAvec la mention activit\u00e9s \u00e9questres, il peut encadrer des activit\u00e9s \u00e9questres de l'initiation au premier niveau de la comp\u00e9tition, et participer \u00e0 l'organisation de ces activit\u00e9s et \u00e0 la maintenance du mat\u00e9riel et des installations. Il contribue \u00e0 la promotion des activit\u00e9s \u00e9questres. Selon l'option option A\u00ab initiation poney, cheval \u00bb ; option B : \u00ab approfondissement technique \u00bb ; option C : \u00ab \u00e9quitation d'ext\u00e9rieur \u00bb, il travaille \u00e0 l'entretien de la cavalerie et atteste de son niveau de dressage Il assure la s\u00e9curit\u00e9 des pratiquants, des pratiques et des lieux de pratique.
\n.
", "descriptif_acces": "Quelques places pour entrer dans cette formation sont ouvertes en formation initiale via le dispositif Parcoursup : il faut alors \u00eatre titulaire du bac.
\nEn apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/28573", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "446", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Le BPJEPS n\u00e9cessite une bonne condition physique et une bonne maitrise technique de la discipline sportive vis\u00e9e par la mention du dipl\u00f4me. Une pratique sportive personnelle, dans un club de la discipline sportive de la mention, est recommand\u00e9e Sous r\u00e9serve de concentration et d'assiduit\u00e9, les contenus th\u00e9oriques sont accessibles pour un bachelier. La mise en situation professionnelle intervenant assez rapidement, un go\u00fbt pour le contact avec des publics diversifi\u00e9s et une aisance dans la relation humaine sont des atouts importants. Une expression orale maitris\u00e9e est requise. L'expression \u00e9crite doit permettre une communication pratique et claire.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.345", "libelle": "moniteur / monitrice d'activit\u00e9s \u00e9questres", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "moniteur / monitrice d'\u00e9quitation", "libelle_feminin": "monitrice d'\u00e9quitation"}}}, {"id": "MET.785", "libelle": "accompagnateur / accompagnatrice de tourisme \u00e9questre", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "guide de tourisme \u00e9questre", "libelle_feminin": "guide de tourisme \u00e9questre"}, {"libelle": "guide \u00e9questre", "libelle_feminin": "guide \u00e9questre"}]}}, {"id": "MET.454", "libelle": "garde \u00e0 cheval", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente \u00e9questre de la Police nationale", "libelle_feminin": "agente \u00e9questre de la Police nationale"}, {"libelle": "agent / agente \u00e9questre d'accueil et de s\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "agente \u00e9questre d'accueil et de s\u00e9curit\u00e9"}, {"libelle": "patrouilleur / patrouilleuse \u00e9questre", "libelle_feminin": "patrouilleuse \u00e9questre"}, {"libelle": "garde vert", "libelle_feminin": "garde vert"}, {"libelle": "garde r\u00e9publicain", "libelle_feminin": "garde r\u00e9publicain"}, {"libelle": "\u00e9cogarde", "libelle_feminin": "\u00e9cogarde"}, {"libelle": "garde \u00e9questre", "libelle_feminin": "garde \u00e9questre"}, {"libelle": "policier / polici\u00e8re \u00e0 cheval", "libelle_feminin": "polici\u00e8re \u00e0 cheval"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/04/2021"}, {"identifiant": "FOR.2393", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "FCIL Technicien en hyperfr\u00e9quences", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "FCIL", "type_formation_libelle_court": "FCIL", "type_formation_libelle": "formation compl\u00e9mentaire d'initiative locale"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation d'initiative locale"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.198", "libelle": "technicien \u00e9lectronicien / technicienne \u00e9lectronicienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne en \u00e9lectronique", "libelle_feminin": "technicienne en \u00e9lectronique"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.622", "code_scolarite": "45023105", "libelle_complet": "BP Conducteur d'engins : travaux publics et carri\u00e8res", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Les titulaires de ce dipl\u00f4me sont recrut\u00e9s par les entreprises de travaux publics. Leur activit\u00e9 varie selon la sp\u00e9cialit\u00e9 de l'entreprise qui les emploie, la nature et la taille du chantier, le type d'engin utilis\u00e9 : engin d'extraction (comme une pelle), de transport, de finition (niveleuse, compacteur\u2026), de manutention (telle une grue \u00e0 tour) ou engin \u00e0 usages multiples (pelleteuse par exemple).
\nSon travail consiste \u00e0 conduire l'engin en appliquant les r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9, \u00e0 l'entretenir et \u00e0 d\u00e9celer \u00e0 temps les anomalies graves. Pour r\u00e9aliser les travaux dont il a la charge, il se r\u00e9f\u00e8re au plan de terrassement.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/indexaf02.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "231", "NSF_discipline_libelle": "Mines et carri\u00e8res, g\u00e9nie civil, topographie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "U", "NSF_fonction_libelle": "Conduite, surveillance de machines"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "1998", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.27", "libelle": "conducteur / conductrice d'engins de travaux publics", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice d'engins de chantier", "libelle_feminin": "conductrice d'engins de chantier"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de bouteur, chargeuse, compacteur, finisseur, niveleuse, raboteuse, pelle, tractopelle, chariot t\u00e9l\u00e9escopique, tombereau", "libelle_feminin": "conductrice de bouteur, chargeuse, compacteur, finisseur, niveleuse, raboteuse, pelle, tractopelle, chariot t\u00e9l\u00e9escopique, tombereau"}]}}, {"id": "MET.698", "libelle": "grutier / gruti\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice de grue", "libelle_feminin": "conductrice de grue"}, {"libelle": "conducteur grutier / conductrice gruti\u00e8re", "libelle_feminin": "conductrice gruti\u00e8re"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.capeb.fr", "http://www.metiers-btp.fr", "http://www.ffbatiment.fr"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4345", "libelle": "engins"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4440", "libelle": "travaux publics"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.7884", "code_scolarite": "25131401", "libelle_complet": "BUT gestion des entreprises et des administrations parcours contr\u00f4le de gestion et pilotage de la performance", "sigle": "GEA", "libelle_generique": "gestion des entreprises et des administrations", "libelle_specifique": "parcours contr\u00f4le de gestion et pilotage de la performance", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT (bachelor universitaire de technologie) GEA (gestion des entreprises et des administrations) forme des professionnels op\u00e9rationnels dans les diff\u00e9rents domaines li\u00e9s \u00e0 la gestion d'une entreprise (gestion, finance et comptabilit\u00e9, notamment). Les \u00e9l\u00e8ves acqui\u00e8rent des comp\u00e9tences en gestion, management, marketing, droit, fiscalit\u00e9, comptabilit\u00e9, communication, langues \u00e9trang\u00e8res, math\u00e9matiques pour la gestion et statistiques. \u00c0 partir de la 2e ann\u00e9e, ce BUT se d\u00e9cline en quatre parcours : contr\u00f4le de gestion et pilotage de la performance ; gestion comptable, fiscale et financi\u00e8re ; gestion, entrepreneuriat et management d\u2019activit\u00e9s ; gestion et pilotage des ressources humaines. Les d\u00e9bouch\u00e9s sont diff\u00e9rents selon le parcours de sp\u00e9cialisation choisi.Le parcours contr\u00f4le de gestion et pilotage de la performance couvre principalement les domaines du contr\u00f4le de gestion, de la gestion de la qualit\u00e9 et des syst\u00e8mes d\u2019information, au sein de tout type d\u2019organisation (entreprise, association, administration) et dans tous les secteurs d\u2019activit\u00e9.Apr\u00e8s le BUT GEA (gestion des entreprises et des administrations), les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent \u00e9ventuellement poursuivre des \u00e9tudes jusqu'\u00e0 un bac + 5.
", "descriptif_acces": "Le BUT GEA (gestion des entreprises et des administrations) est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral ou technologique (STMG). Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "314", "NSF_discipline_libelle": "Comptabilit\u00e9, gestion"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante dans deux langues vivantes dont l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\n\u00a0 COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nMettre en \u0153uvre des techniques quantitatives,
\n\u00catre capable de rechercher l'information dans l'environnement num\u00e9rique,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.
\n\u00a0 QUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat, sa motivation et son app\u00e9tence pour la logique, l'analyse quantitative et les outils num\u00e9riques,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nLe titulaire de cette mention compl\u00e9mentaire acquiert les comp\u00e9tences pour pr\u00e9parer, s\u00e9curiser, r\u00e9aliser son intervention dans le secteur de la pl\u00e2trerie traditionnelle : construire un plafond, des ouvrages verticaux en carreaux de pl\u00e2tre, carreaux briques ou b\u00e9ton cellulaire, mais aussi en briques pl\u00e2tri\u00e8res ou grand format.\u00a0 Il est aussi form\u00e9 \u00e0 traiter les joints, r\u00e9aliser des enduits de pl\u00e2tre, ou encore des moulures simples. Il sera \u00e9galement capable de poser des \u00e9l\u00e9ments d\u00e9coratifs en staff (m\u00e9lange de pl\u00e2tre \u00e0 mouler arm\u00e9 de fibres v\u00e9g\u00e9tales). Le titulaire devra exercer en fonction des nouvelles r\u00e9glementations li\u00e9es \u00e0 la transition \u00e9nerg\u00e9tique, num\u00e9rique, environnementale. Il travaillera en collaboration avec les autres corps de m\u00e9tiers et exerce sous la responsabilit\u00e9 d'un chef d\u2019\u00e9quipe ou de chantier.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/MC3_Platrier.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "233", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : finitions"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.404", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent + 1 an"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.538", "libelle": "pl\u00e2trier / pl\u00e2tri\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "pl\u00e2trier plaquiste / pl\u00e2tri\u00e8re plaquiste", "libelle_feminin": "pl\u00e2tri\u00e8re plaquiste"}}}, {"id": "MET.10", "libelle": "peintre en b\u00e2timent", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "peintre finisseur / finisseuse", "libelle_feminin": "peintre finisseuse"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.umpi.ffbatiment.fr/", "https://www.artisans-du-batiment.com/", "http://www.lebatiment.fr/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4435", "libelle": "pl\u00e2trerie"}}, "creation_date": "19/12/2022", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.7286", "code_scolarite": "26X31006", "libelle_complet": "responsable du d\u00e9veloppement de l'unit\u00e9 commerciale", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35754/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "26X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["affaires internationales", "communication et web-marketing", "management du sport", "commerce, marketing et n\u00e9gociation", "marketing digital", "\u00e9v\u00e8nementiel sportif", "marketing sportif"]}, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.453", "libelle": "commercial / commerciale export", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "vendeur international / vendeuse internationale", "libelle_feminin": "vendeuse internationale"}, {"libelle": "vendeur / vendeuse export", "libelle_feminin": "vendeuse export"}]}}, {"id": "MET.541", "libelle": "chef / cheffe des ventes", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable d'\u00e9quipe commerciale", "libelle_feminin": "responsable d'\u00e9quipe commerciale"}}}, {"id": "MET.659", "libelle": "responsable de la promotion des ventes", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable du marketing op\u00e9rationnel", "libelle_feminin": "responsable du marketing op\u00e9rationnel"}, {"libelle": "responsable trade marketing", "libelle_feminin": "responsable trade marketing"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "02/12/2021", "modification_date": "13/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.5037", "code_scolarite": "13512314", "libelle_complet": "master mention sociologie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/31499", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "123", "NSF_discipline_libelle": "Sciences sociales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "G", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une activit\u00e9 des services"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.342", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en insertion sociale et professionnelle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "accompagnateur / accompagnatrice \u00e0 l'emploi", "libelle_feminin": "accompagnatrice \u00e0 l'emploi"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'accompagnement social et professionnel", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'accompagnement social et professionnel"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re des missions locales", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re des missions locales"}]}}, {"id": "MET.923", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse \u00e9conomique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de d\u00e9veloppement territorial", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de d\u00e9veloppement territorial"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission \u00e9conomique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission \u00e9conomique"}]}}, {"id": "MET.30", "libelle": "responsable de formation", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "consultant / consultante en formation", "libelle_feminin": "consultante en formation"}, {"libelle": "directeur / directrice de la formation", "libelle_feminin": "directrice de la formation"}, {"libelle": "responsable formation insertion", "libelle_feminin": "responsable formation insertion"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en formation", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en formation"}]}}, {"id": "MET.180", "libelle": "sociologue", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes en sociologie", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes en sociologie"}, {"libelle": "chercheur / chercheuse en sociologie", "libelle_feminin": "chercheuse en sociologie"}]}}, {"id": "MET.884", "libelle": "ergonome", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4418", "libelle": "sciences sociales"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.1253", "code_scolarite": "50031123", "libelle_complet": "CAP op\u00e9rateur/op\u00e9ratrice de service - relation client et livraison", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Les titulaires de ce CAP r\u00e9ceptionnent, stockent et exp\u00e9dient des marchandises : contr\u00f4le des documents de transport, v\u00e9rification de la qualit\u00e9 des produits, choix du mat\u00e9riel de manutention adapt\u00e9, entreposage, pr\u00e9paration de commandes, \u00e9tiquetage des colis.
\nL'utilisation des outils informatiques de la logistique (lecteur de codes-barres, tablette, syst\u00e8me vocal...) fait partie de leurs missions. Ils conduisent des chariots \u00e9l\u00e9vateurs dans le respect des r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9.
\nCes activit\u00e9s requi\u00e8rent une bonne hygi\u00e8ne de vie compatible avec les activit\u00e9s de conduite et de manutention.
\nCe ou cette technicienne exerce des activit\u00e9s dans des entreprises de grande distribution, commerce de gros ou de d\u00e9tail, d'h\u00f4tellerie-restauration, de transport et logistique...
\nIl ou elle peut occuper un poste d'op\u00e9rateur/trice de livraison, agent/agente de collecte, livreur/livreuse, facteur/factrice, vendeur/vendeuse, coursier/coursi\u00e8re...
\nCe CAP remplace le CAP distribution d'objets et services \u00e0 la client\u00e8le.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/cap_opeRCL.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2019", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro logistique", "bac pro M\u00e9tiers du commerce et de la vente option B prospection client\u00e8le et valorisation de l'offre commerciale", "bac pro conducteur transport routier marchandises"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.763", "libelle": "facteur / factrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente de tri", "libelle_feminin": "agente de tri"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de colis \u00e0 La Poste", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de colis \u00e0 La Poste"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande 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"https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35705", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.844", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de recherche clinique et \u00e9pid\u00e9miologique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chercheur / chercheuse en \u00e9pid\u00e9miologie", "libelle_feminin": 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"editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4437", "libelle": "bureau d'\u00e9tudes BTP"}, {"id": "T-IDEO2.4429", "libelle": "g\u00e9nie civil"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4430", "libelle": "ma\u00e7onnerie, b\u00e9ton arm\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}, {"id": "T-IDEO2.4406", "libelle": "sciences de la Terre"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.312", "code_scolarite": "56T23204", "libelle_complet": "TP coffreur bancheur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "1 an", 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{"id": "MET.554", "libelle": "technicien / technicienne de maintenance en informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante technique client\u00e8le", "libelle_feminin": "assistante technique client\u00e8le"}, {"libelle": "technicien / technicienne support utilisateur", "libelle_feminin": "technicienne support utilisateur"}, {"libelle": "assistant / assistante utilisateur", "libelle_feminin": "assistante utilisateur"}, {"libelle": "technicien / technicienne de maintenance en micro-informatique", "libelle_feminin": "technicienne de maintenance en micro-informatique"}]}}, {"id": "MET.665", "libelle": "administrateur / administratrice r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "gestionnaire r\u00e9seaux"}, {"libelle": "network administrator", "libelle_feminin": "network administrator"}, {"libelle": "responsable r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "responsable r\u00e9seaux"}, {"libelle": "manager r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "manager r\u00e9seaux"}]}}, {"id": "MET.717", "libelle": "administrateur / administratrice de logiciels de laboratoire", "synonymes": null}, {"id": "MET.14", "libelle": "administrateur / administratrice de base de donn\u00e9es", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de base de donn\u00e9es", "libelle_feminin": "responsable de base de donn\u00e9es"}, {"libelle": "database administrator (DBA)", "libelle_feminin": "database administrator (DBA)"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en base de donn\u00e9es", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en base de donn\u00e9es"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016155", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'informatique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4333", 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Ce certificat de sp\u00e9cialisation forme un professionnel capable de g\u00e9rer le cycle de la production maraich\u00e8re gr\u00e2ce \u00e0 sa connaissance fine de l'\u00e9cosyst\u00e8me de l'agriculture. En effet, son r\u00f4le consiste \u00e0 planifier, organiser et suivre l'\u00e9volution des parcelles cultiv\u00e9es en plein air et sous abri, en veillant \u00e0 leur besoin en eau et en am\u00e9liorant leur fertilit\u00e9 jusqu'\u00e0 la r\u00e9colte. Il sait \u00e9galement r\u00e9pondre aux exigences n\u00e9cessaires \u00e0 la transformation et la commercialisation de ses produits notamment lors de la production de l\u00e9gumes en conserves ou de l\u00e9gumes crus pr\u00eats \u00e0 l'emploi.
\nLes titulaires de ce certificat occupent des emplois tels que ouvrier sp\u00e9cialis\u00e9 mara\u00eecher, agent de culture l\u00e9gumi\u00e8re, agent serriste etc.
", "descriptif_acces": "Ce CS se pr\u00e9pare en 1 an apr\u00e8s un BP, un bac pro ou un BTSA par la voie de l\u2019apprentissage.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/cs/prod-horticole", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "211", "NSF_discipline_libelle": "Productions v\u00e9g\u00e9tales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "463", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la transition agro-\u00e9cologique et alimentaire sur les territoires par la promotion d'une agriculture et des savoir-faire locaux
\nManifester de l'int\u00e9r\u00eat pour la prise en compte des enjeux \u00e9conomiques, sociaux et environnementaux dans les processus de production
\nDisposer d'une capacit\u00e9 d'observation et d'analyse des ph\u00e9nom\u00e8nes naturels, de rigueur, de communication, d'autonomie et d'adaptation
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un syst\u00e8me de production, de transformation et de commercialisation des produits
\nAvoir le sens commercial
\nLe bac technologique sciences et technologies de l'industrie et du d\u00e9veloppement durable (STI2D) d\u00e9veloppe des comp\u00e9tences pour toutes celles et tous ceux qui veulent imaginer, cr\u00e9er, concevoir et r\u00e9aliser les produits de demain.
\nL'enseignement sp\u00e9cifique \"\u00e9nergie et environnement (EE)\" de la sp\u00e9cialit\u00e9 \"ing\u00e9nierie, innovation et d\u00e9veloppement durable\" aborde l\u2019am\u00e9lioration de la performance \u00e9nerg\u00e9tique et l\u2019\u00e9tude de solutions constructives li\u00e9es \u00e0 la ma\u00eetrise des \u00e9nergies. Il apporte les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour appr\u00e9hender les technologies dites \u00ab intelligentes \u00bb de gestion de l\u2019\u00e9nergie et les solutions innovantes du domaine des micro\u00e9nergies jusqu\u2019au domaine macroscopique dans une d\u00e9marche de d\u00e9veloppement durable.
\nLa r\u00e9alisation et l\u2019exp\u00e9rimentation d\u2019un prototype ou d\u2019une maquette font partie du programme comme les exp\u00e9rimentations propres \u00e0 chaque enseignement sp\u00e9cifique, associ\u00e9es \u00e0 la d\u00e9couverte de solutions constructives.
", "descriptif_acces": "L'enseignement sp\u00e9cifique \"\u00e9nergie et environnement (EE)\" de terminale STI2D est accessible apr\u00e8s les sp\u00e9cialit\u00e9s \"innovation technologique\", \"ing\u00e9nierie et d\u00e9veloppement durable (I2D)\" de premi\u00e8re STI2D.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "430", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.429", "libelle": "responsable de scierie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "contrema\u00eetre / contrema\u00eetresse de scierie", "libelle_feminin": "contrema\u00eetresse de scierie"}, {"libelle": "responsable de production bois", "libelle_feminin": "responsable de production bois"}, {"libelle": "responsable de production en scierie", "libelle_feminin": "responsable de production en scierie"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.5152", "code_scolarite": "13511302", "libelle_complet": "master mention sciences de l'oc\u00e9an, de l'atmosph\u00e8re et du climat", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34093", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "113", "NSF_discipline_libelle": "Sciences naturelles, biologie-g\u00e9ologie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.164", "libelle": "m\u00e9t\u00e9orologiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "m\u00e9t\u00e9orologue", "libelle_feminin": "m\u00e9t\u00e9orologue"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4416", "libelle": "g\u00e9ographie"}, {"id": "T-IDEO2.4406", "libelle": "sciences de la Terre"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.5310", "code_scolarite": "50025437", "libelle_complet": "CAP R\u00e9alisations industrielles en chaudronnerie ou soudage option A chaudronnerie", "sigle": null, "libelle_generique": "R\u00e9alisations industrielles en chaudronnerie ou soudage", "libelle_specifique": "A chaudronnerie", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "L'option chaudronnerie de ce CAP vise \u00e0 approfondir la r\u00e9alisation et l'assemblage d'ouvrage (cuves, chaudi\u00e8res, appareils \u00e9lectrom\u00e9nagers mais aussi wagons, tours d'\u00e9oliennes, r\u00e9servoirs pour avion...). Les enseignements permettent d'acqu\u00e9rir les comp\u00e9tences pour effectuer des op\u00e9rations de tra\u00e7age avec un outil informatique (dessin et report en grandeur nature sur la t\u00f4le des indications de forme), de fabrication : d\u00e9coupe, per\u00e7age et mise en forme (par pliage, cintrage, emboutissage...) des feuilles de m\u00e9tal, des tubes, des tuyaux, des profil\u00e9s. Sont enseign\u00e9es les techniques de montage et d'assemblage \u00e0 partir de diff\u00e9rents m\u00e9taux et alliages (acier, cuivre, aluminium, inox etc.) selon le plan de l'appareil \u00e0 construire. Les \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 installer les outils, assurer les r\u00e9glages mais aussi \u00e0 programmer et \u00e0 conduire une machine-outil semi-automatis\u00e9e ou \u00e0 commande num\u00e9rique.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/jo_pdf.do?id=JORFTEXT000033888504", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "254", "NSF_discipline_libelle": "Structures m\u00e9talliques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2019", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro Technicien en chaudronnerie industrielle", "bac pro Menuiserie aluminium-verre", "bac pro Ouvrages du b\u00e2timent : m\u00e9tallerie"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.576", "libelle": "chaudronnier / chaudronni\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en chaudronnerie-formage", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en chaudronnerie-formage"}, {"libelle": "t\u00f4lier / t\u00f4li\u00e8re", "libelle_feminin": "t\u00f4li\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.296", "libelle": "charpentier / charpenti\u00e8re m\u00e9tallique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "monteur-assembleur / monteuse-assembleuse en constructions m\u00e9talliques", "libelle_feminin": "monteuse-assembleuse en constructions m\u00e9talliques"}, {"libelle": "monteur / monteuse en charpente m\u00e9tallique", "libelle_feminin": "monteuse en charpente m\u00e9tallique"}, {"libelle": "monteur / monteuse en structures m\u00e9talliques", "libelle_feminin": "monteuse en structures m\u00e9talliques"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4341", "libelle": "travail des m\u00e9taux"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "04/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.669", "code_scolarite": "50022138", "libelle_complet": "CAP Glacier fabricant", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le glacier fabrique et commercialise des glaces, sorbets, cr\u00e8mes glac\u00e9es, entremets glac\u00e9s, boissons glac\u00e9es\u2026 Il conna\u00eet bien les qualit\u00e9s et l'utilisation des mati\u00e8res premi\u00e8res et des additifs, ainsi que les techniques qui leur sont associ\u00e9es. Il sait utiliser les machines de laboratoire sp\u00e9cifiques \u00e0 ce m\u00e9tier (pasteurisateur, homog\u00e9n\u00e9isateur, maturateur, surg\u00e9lateur\u2026) et poss\u00e8de des connaissances en hygi\u00e8ne et en dessin appliqu\u00e9 aux m\u00e9tiers de l'alimentation. Par ailleurs, il a \u00e9t\u00e9 initi\u00e9 \u00e0 la gestion, ce qui lui permet de participer \u00e0 la gestion des stocks, au contr\u00f4le qualit\u00e9 et \u00e0 la commercialisation des produits.
\nLe titulaire du CAP peut d\u00e9buter comme commis ou comme glacier fabricant dans une entreprise artisanale sp\u00e9cialis\u00e9e, une p\u00e2tisserie, chez un traiteur ou un restaurateur, ou comme op\u00e9rateur de fabrication dans une entreprise industrielle.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/index2774.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "\u00a0Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en BTM (brevet technique des m\u00e9tiers)
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTM p\u00e2tissier confiseur glacier traiteur", "BTM Glacier fabricant"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.16", "libelle": "commer\u00e7ant / commer\u00e7ante en alimentation", "synonymes": null}, {"id": "MET.20", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de fabrication de produits alimentaires", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente de production alimentaire", "libelle_feminin": "agente de production alimentaire"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires"}, {"libelle": "pr\u00e9parateur / pr\u00e9paratrice de produits alimentaires", "libelle_feminin": "pr\u00e9paratrice de produits alimentaires"}]}}, {"id": "MET.152", "libelle": "p\u00e2tissier / p\u00e2tissi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "p\u00e2tissier-confiseur / p\u00e2tissi\u00e8re-confiseuse", "libelle_feminin": "p\u00e2tissi\u00e8re-confiseuse"}, {"libelle": "p\u00e2tissier-chocolatier / p\u00e2tissi\u00e8re-chocolati\u00e8re", "libelle_feminin": "p\u00e2tissi\u00e8re-chocolati\u00e8re"}, {"libelle": "boulanger-p\u00e2tissier / boulang\u00e8re-p\u00e2tissi\u00e8re", "libelle_feminin": "boulang\u00e8re-p\u00e2tissi\u00e8re"}, {"libelle": "p\u00e2tissier / p\u00e2tissi\u00e8re de restaurant", "libelle_feminin": "p\u00e2tissi\u00e8re de restaurant"}]}}, {"id": "MET.377", "libelle": "glacier-sorbetier / glaci\u00e8re-sorbeti\u00e8re", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.metiers-alimentation.ac-versailles.fr", "http://www.lemondedudessert.fr"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.5045", "code_scolarite": "13511206", "libelle_complet": "master mention biochimie, biologie mol\u00e9culaire", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "112", "NSF_discipline_libelle": "Chimie - biologie, biochimie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.95", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure brevets", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "consultant / consultante en propri\u00e9t\u00e9 industrielle", "libelle_feminin": "consultante en propri\u00e9t\u00e9 industrielle"}, {"libelle": "juriste brevets", "libelle_feminin": "juriste brevets"}, {"libelle": "responsable portefeuille de brevets", "libelle_feminin": "responsable portefeuille de brevets"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en propri\u00e9t\u00e9 industrielle", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en propri\u00e9t\u00e9 industrielle"}, {"libelle": "responsable en propri\u00e9t\u00e9 industrielle", "libelle_feminin": "responsable en propri\u00e9t\u00e9 industrielle"}]}}, {"id": "MET.202", "libelle": "responsable assurance qualit\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable qualit\u00e9", "libelle_feminin": "responsable qualit\u00e9"}, {"libelle": "qualiticien", "libelle_feminin": "qualiticienne"}]}}, {"id": "MET.355", "libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le en chimie", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable de laboratoire d'analyse industrielle", "libelle_feminin": "responsable de laboratoire d'analyse industrielle"}}}, {"id": "MET.350", "libelle": "chef / cheffe de station de traitement des eaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'une station de traitement ou d'\u00e9puration des eaux", "libelle_feminin": "responsable d'une station de traitement ou d'\u00e9puration des eaux"}, {"libelle": "chef / cheffe d'exploitation de station de traitement d'eau", "libelle_feminin": "cheffe d'exploitation de station de traitement d'eau"}, {"libelle": "chef / cheffe de station d'\u00e9puration", "libelle_feminin": "cheffe de station d'\u00e9puration"}, {"libelle": "responsable de station d'\u00e9puration", "libelle_feminin": "responsable de station d'\u00e9puration"}, {"libelle": "responsable de station de traitement des eaux", "libelle_feminin": "responsable de station de traitement des eaux"}, {"libelle": "responsable de station de traitement ou d'\u00e9puration des eaux", "libelle_feminin": "responsable de station de traitement ou d'\u00e9puration des eaux"}]}}, {"id": "MET.625", "libelle": "responsable achats en chimie", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure achats en chimie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure achats en chimie"}}}, {"id": "MET.232", "libelle": "hydrobiologiste", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.5544", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur ENSIL-ENSCI de l'universit\u00e9 de Limoges sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "sigle": "ENSIL-ENSCI", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur ENSIL-ENSCI de l'universit\u00e9 de Limoges", "libelle_specifique": "mat\u00e9riaux", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36547/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "220", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques des transformations"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.356", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure mat\u00e9riaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en g\u00e9nie des mat\u00e9riaux", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en g\u00e9nie des mat\u00e9riaux"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en science des mat\u00e9riaux", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en science des mat\u00e9riaux"}]}}, {"id": "MET.706", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en fonderie", "synonymes": null}, {"id": "MET.351", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure m\u00e9tallurgiste", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4351", "libelle": "c\u00e9ramique, composites"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4359", "libelle": "m\u00e9tallurgie, sid\u00e9rurgie"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes 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"https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34738/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "254", "NSF_discipline_libelle": "Structures m\u00e9talliques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "56T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.899", "libelle": "soudeur / soudeuse", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en techniques de soudage", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en techniques de soudage"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4341", "libelle": "travail des m\u00e9taux"}}, "creation_date": "09/06/2021", "modification_date": "09/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.5817", "code_scolarite": "40123411", "libelle_complet": "BMA Technicien en facture instrumentale option piano", "sigle": null, "libelle_generique": "Technicien en facture instrumentale", "libelle_specifique": "piano", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BMA", "type_formation_libelle_court": "BMA", "type_formation_libelle": "brevet des m\u00e9tiers d'art"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce BMA poss\u00e8de \u00e0 la fois une technique, qu'il enrichit au cours de sa carri\u00e8re, une solide connaissance de l'histoire de l'art et de l'histoire de la musique, et une pratique musicale (solf\u00e8ge, analyse harmonique, couleur des accords, interpr\u00e9tation). Il est sp\u00e9cialis\u00e9 dans un type d'instruments de musique, dont il ma\u00eetrise la fabrication et le contr\u00f4le technique et acoustique.
\nLe technicien en facture instrumentale analyse le dossier de fabrication (recherches historiques, m\u00e9thodes et techniques de r\u00e9alisation, ad\u00e9quation des choix techniques, sonores et esth\u00e9tiques) et estime le co\u00fbt de l'intervention avant de fabriquer les pi\u00e8ces n\u00e9cessaires \u00e0 la r\u00e9paration et de remettre en \u00e9tat les parties inutilisables de l'instrument. Il assure \u00e9galement les op\u00e9rations de maintenance et de r\u00e9glage, et effectue les modifications demand\u00e9es par la client\u00e8le.
\nCe professionnel peut travailler dans une PME artisanale ou commerciale, un conservatoire ou un laboratoire de mus\u00e9e.
\nL'option piano porte sur les op\u00e9rations de maintenance et de r\u00e9paration courante des pianos (accord, r\u00e9glage des pianos \u00e0 queue, harmonisation, remplacement des cordes cass\u00e9es\u2026) et sur les op\u00e9rations de fabrication et de contr\u00f4le.
", "descriptif_acces": "Ce BMA se pr\u00e9pare apr\u00e8s les CAP assistant technique en instruments de musique, accordeur de piano, lutherie, tuyautier en orgues et facteur d'orgues.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/f006.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "401", "annee_premiere_session": "2005", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "DMA Facture instrumentale option piano"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.859", "libelle": "facteur / factrice d'instruments", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "restaurateur / restauratrice d'instruments", "libelle_feminin": "restauratrice d'instruments"}, {"libelle": "facteur instrumental / factrice instrumentale", "libelle_feminin": "factrice instrumentale"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/09/2022"}, {"identifiant": "FOR.5214", "code_scolarite": "25034347", "libelle_complet": "licence pro mention m\u00e9tiers de la radioprotection et de la s\u00e9curit\u00e9 nucl\u00e9aire", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/30112", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "343", "NSF_discipline_libelle": "Nettoyage, assainissement, protection de l'environnement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.205", "libelle": "technicien / technicienne radioprotection", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne nucl\u00e9aire", "libelle_feminin": "technicienne nucl\u00e9aire"}, {"libelle": "technicien / technicienne radioprotection int\u00e9gr\u00e9e", "libelle_feminin": "technicienne radioprotection int\u00e9gr\u00e9e"}, {"libelle": "technicien / technicienne m\u00e9thodes radioprotection", "libelle_feminin": "technicienne m\u00e9thodes radioprotection"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.8762", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 Sorbonne Universit\u00e9 sp\u00e9cialit\u00e9 agroalimentaire", "sigle": "Polytech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 Sorbonne Universit\u00e9", "libelle_specifique": "agroalimentaire", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37373/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.882", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R&D en agroalimentaire", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure R&D en agroalimentaire"}}}, {"id": "MET.79", "libelle": "ing\u00e9nieur aromaticien / ing\u00e9nieure aromaticienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "aromaticien / aromaticienne", "libelle_feminin": "aromaticienne"}, {"libelle": "responsable d\u00e9veloppement produits aromatis\u00e9s", "libelle_feminin": "responsable d\u00e9veloppement produits aromatis\u00e9s"}]}}, {"id": "MET.113", "libelle": "responsable qualit\u00e9 en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur qualit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9"}, {"libelle": "responsable qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement en agroalimentaire", "libelle_feminin": "responsable qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement en agroalimentaire"}, {"libelle": "responsable hygi\u00e8ne, qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9, environnement en agroalimentaire (HQSE)", "libelle_feminin": "responsable hygi\u00e8ne, qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9, environnement en agroalimentaire (HQSE)"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": 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"Dipl\u00f4me professionnel de niveau 6 (bac + 3), le BUT MT2E (m\u00e9tiers de la transition et de l\u2019efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tiques, ex-BUT GTE\u00a0: g\u00e9nie thermique et \u00e9nergie) forme des assistants ing\u00e9nieurs et des techniciens sup\u00e9rieurs dans les domaines de l\u2019\u00e9nerg\u00e9tique, de la thermique, du froid et de la climatisation. Ils seront amen\u00e9s \u00e0 am\u00e9liorer les performances \u00e9nerg\u00e9tique et environnementale des b\u00e2timents, des sites ; \u00e0 installer et piloter des syst\u00e8mes et des installations industriels thermiques et frigorifiques.Cette formation professionnalisante dans le domaine de la production, du stockage et de la distribution de l\u2019\u00e9nergie, permet aux \u00e9l\u00e8ves d\u2019\u00e9tudier des disciplines \u00e0 la fois g\u00e9n\u00e9rales (math\u00e9matiques, informatique), scientifiques et techniques (m\u00e9canique des solides, des fluides, thermodynamique, transfert de chaleur, \u00e9lectricit\u00e9, m\u00e9trologie, \u00e9lectrothermie, r\u00e9gulation) et de suivre des enseignements professionnels (machines thermiques, frigorifiques, technologies des syst\u00e8mes thermiques\u2026).Le BUT MT2E se d\u00e9cline en quatre\u00a0parcours de sp\u00e9cialisation, \u00e0 choisir au 3e semestre de la formation : optimisation \u00e9nerg\u00e9tique pour le b\u00e2timent et l\u2019industrie ; r\u00e9alisation des installations thermiques pour le b\u00e2timent et l\u2019industrie\u00a0; management de l\u2019\u00e9nergie pour le b\u00e2timent et l\u2019industrie ; exploitation des installations \u00e9nerg\u00e9tiques pour le b\u00e2timent et l\u2019industrie.Le parcours management de l\u2019\u00e9nergie pour le b\u00e2timent et l\u2019industrie forme \u00e0 l\u2019optimisation de la performance \u00e9nerg\u00e9tique et environnementale d\u2019un b\u00e2timent ou d\u2019un site, apr\u00e8s un audit et un chiffrage, avec l\u2019aide d\u2019outils num\u00e9riques. Apr\u00e8s le BUT m\u00e9tiers de la transition et de l\u2019efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tiques, les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent exercer en bureau d\u2019\u00e9tudes de thermique et d\u2019\u00e9nerg\u00e9tique, dans des organismes d\u2019expertise ou de conseil, dans l\u2019industrie ou le b\u00e2timent, chez les fabricants et distributeurs.
", "descriptif_acces": "Le BUT m\u00e9tiers de la transition et de l\u2019efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tiques est accessible \u00e0 tout titulaire d\u2019un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral ou technologique (STI2D). Les sp\u00e9cialit\u00e9s conseill\u00e9es sont les math\u00e9matiques, les sciences de l\u2019ing\u00e9nieur, la physique-chimie. Les \u00ab math\u00e9matiques compl\u00e9mentaires \u00bb sont recommand\u00e9es en terminale, si la sp\u00e9cialit\u00e9 \u00ab math\u00e9matiques\u00a0\u00bb est abandonn\u00e9e en fin de 1re. L\u2019acc\u00e8s se fait sur dossier scolaire, projet motiv\u00e9, voire tests et/ou entretien.
\n\u00a0
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES\u00a0
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nSavoir suivre des consignes,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.\u00a0
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES\u00a0
\nSavoir appliquer les notions math\u00e9matiques dans d'autres disciplines scientifiques,
\nSavoir appr\u00e9hender des ph\u00e9nom\u00e8nes physiques,
\nAimer exp\u00e9rimenter et avoir le go\u00fbt de la conception et la r\u00e9alisation,
\nMontrer un int\u00e9r\u00eat pour la transition \u00e9nerg\u00e9tique et les \u00e9nergies de demain,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.\u00a0
\nQUALITES HUMAINES\u00a0
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat pour les sciences et sa motivation pour les mati\u00e8res relevant de l'\u00e9nerg\u00e9tique,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.\u00a0
\nCe bac pro agricole forme les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 un r\u00f4le de conseil aupr\u00e8s de la client\u00e8le en mati\u00e8re de produits alimentaires et boissons. Ils d\u00e9veloppent les comp\u00e9tences indispensables pour assurer le conseil, la vente et la fid\u00e9lisation du client, ainsi que le bon fonctionnement des espaces de vente (r\u00e9ception des produits et leur mise en rayon attractive, \u00e9tiquetage des prix) et de stockage (gestion rigoureuse de la marchandise, suivi informatique des stocks). Les futurs dipl\u00f4m\u00e9s sont notamment pr\u00e9par\u00e9s \u00e0 assurer la gestion d\u2019un rayon et \u00e0 animer un espace de vente de produits alimentaires. Ils apprennent \u00e0 valoriser les produits, notamment en mettant en place des op\u00e9rations promotionnelles.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent ensuite en 2de professionnelle agricole conseil vente en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bac-pro/1re-tle/tcv-alim/tcvalim2023", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "W", "NSF_fonction_libelle": "Commercialisation"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "403", "annee_premiere_session": "2025", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce bac pro agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en BTSA.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTSA technico-commercial option alimentation et boissons", "BTSA technico-commercial option vins, bi\u00e8res et spiritueux"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.16", "libelle": "commer\u00e7ant / commer\u00e7ante en alimentation", "synonymes": null}, {"id": "MET.860", "libelle": "vendeur / vendeuse en magasin", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de commerce", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de commerce"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de libre-service", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de libre-service"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re de client\u00e8le", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re de client\u00e8le"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en vente", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en vente"}]}}, {"id": "MET.174", "libelle": "viticulteur / viticultrice", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "vigneron / vigneronne", "libelle_feminin": "vigneronne"}}}, {"id": "MET.631", "libelle": "vendeur / vendeuse conseil caviste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "caviste", "libelle_feminin": "caviste"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e caviste", "libelle_feminin": "employ\u00e9e caviste"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "02/06/2022", "modification_date": "23/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.3113", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "FCIL Technicien de maintenance et de conduite de centrales photovolta\u00efques", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "FCIL", "type_formation_libelle_court": "FCIL", "type_formation_libelle": "formation compl\u00e9mentaire d'initiative locale"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation d'initiative locale"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.391", "libelle": "technicien / techncienne en \u00e9nergies renouvelables", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4438", "libelle": "\u00e9quipement technique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.5227", "code_scolarite": "44633524", "libelle_complet": "BP JEPS sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9ducateur sportif mention activit\u00e9s du cano\u00eb-kayak et disciplines associ\u00e9es en mer", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP JEPS", "type_formation_libelle_court": "BP JEPS", "type_formation_libelle": "brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire du brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport, BPJEPS, exerce le m\u00e9tier d'animateur dans une association ou une entreprise. Il peut \u00e9galement pr\u00e9parer les concours de la fonction publique territoriale (\u00e9ducateur territorial des activit\u00e9s physiques et sportives, animateur territorial) ou de la fonction publique hospitali\u00e8re (animateur).
\nAvec la mention \u00abactivit\u00e9s du cano\u00eb- kayak et disciplines associ\u00e9es en mer \u00bb il exerce les activit\u00e9s de d\u00e9couverte, initiation et apprentissage; d'animation et enseignement des diff\u00e9rentes activit\u00e9s de cano\u00eb-kayak et disciplines associ\u00e9es aupr\u00e8s de tout type de public dont les scolaires.
\nIl peut conduire des actions d'\u00e9veil et des cycles d'apprentissages et d'enseignement jusqu'au premier niveau de comp\u00e9tition f\u00e9d\u00e9rale dans la mention. .
", "descriptif_acces": "En apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://www.sports.gouv.fr/IMG/pdf/annexes-27fevrier2017-ckda_mer.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "446", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.783", "libelle": "\u00e9ducateur sportif / \u00e9ducatrice sportive", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "moniteur sportif / monitrice sportive", "libelle_feminin": "monitrice sportive"}, {"libelle": "coach sportif /sportive", "libelle_feminin": "coach sportive"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.1156", "code_scolarite": "17023401", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure du bois", "sigle": "ESB", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/2007", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.74", "libelle": "ing\u00e9nieur technico-commercial / ing\u00e9nieure technico-commerciale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cadre technico-commercial / technico-commerciale", "libelle_feminin": "cadre technico-commerciale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur commercial / ing\u00e9nieure commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieur commerciale"}, {"libelle": "responsable technico-commercial / technico-commerciale", "libelle_feminin": "responsable technico-commerciale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure des ventes", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure des ventes"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'affaires"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4354", "libelle": "bois"}, {"id": "T-IDEO2.4437", "libelle": "bureau d'\u00e9tudes BTP"}, {"id": "T-IDEO2.4445", "libelle": "commerce international"}, {"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4394", "libelle": "for\u00eat"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.5740", "code_scolarite": "50025438", "libelle_complet": "CAP R\u00e9alisations industrielles en chaudronnerie ou soudage option B soudage", "sigle": null, "libelle_generique": "R\u00e9alisations industrielles en chaudronnerie ou soudage", "libelle_specifique": "B soudage", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "L'option soudage de ce CAP permet d'acqu\u00e9rir les comp\u00e9tences pour effectuer les op\u00e9rations de soudure de pi\u00e8ces m\u00e9talliques, pour la construction d'un \u00e9quipement en atelier ou sur chantier (table, escalier, etc.).
\nL'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 d\u00e9coder les caract\u00e9ristiques techniques (g\u00e9om\u00e9trie, c\u00f4tes...) de l'\u00e9quipement \u00e0 r\u00e9aliser \u00e0 partir de plan papier et num\u00e9rique (logiciel 3D). Il connait les techniques avant soudage de d\u00e9coupe, d'assemblage, de chanfrein, de pointage. Il se base sur le DMOS (descriptif de mode op\u00e9ratoire de soudage) pour conna\u00eetre les donn\u00e9es techniques \u00e0 respecter pour le soudage. Il connait les modifications structurelles du m\u00e9tal dans la zone touch\u00e9e thermiquement par le soudage. Ces modifications ont des cons\u00e9quences physiques, m\u00e9caniques (retrait) et de corrosion, qu'il peut ainsi anticiper ou traiter. Il maitrise les proc\u00e9d\u00e9s de soudage \u00e0 l'arc, TIG, de soudage semi-automatis\u00e9 \u00e0 l'arc, MIG, MAG. Il sait contr\u00f4ler sa soudure, remplir le document de donn\u00e9es de joint.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/jo_pdf.do?id=JORFTEXT000033888504", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "254", "NSF_discipline_libelle": "Structures m\u00e9talliques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2019", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro Technicien en chaudronnerie industrielle", "bac pro Ouvrages du b\u00e2timent : m\u00e9tallerie", "MC Technicien(ne) en soudage"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.899", "libelle": "soudeur / soudeuse", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en techniques de soudage", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en techniques de soudage"}}}, {"id": "MET.296", "libelle": "charpentier / charpenti\u00e8re m\u00e9tallique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "monteur-assembleur / monteuse-assembleuse en constructions m\u00e9talliques", "libelle_feminin": "monteuse-assembleuse en constructions m\u00e9talliques"}, {"libelle": "monteur / monteuse en charpente m\u00e9tallique", "libelle_feminin": "monteuse en charpente m\u00e9tallique"}, {"libelle": "monteur / monteuse en structures m\u00e9talliques", "libelle_feminin": "monteuse en structures m\u00e9talliques"}]}}, {"id": "MET.576", "libelle": "chaudronnier / chaudronni\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en chaudronnerie-formage", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en chaudronnerie-formage"}, {"libelle": "t\u00f4lier / t\u00f4li\u00e8re", "libelle_feminin": "t\u00f4li\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.148", "libelle": "serrurier-m\u00e9tallier / serruri\u00e8re-m\u00e9talli\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "m\u00e9tallier / metalli\u00e8re", "libelle_feminin": "metalli\u00e8re"}}}, {"id": "MET.7776", "libelle": "poseur / poseuse de voies ferr\u00e9es", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "constructeur / constructrice de voies ferr\u00e9es", "libelle_feminin": "constructrice de voies ferr\u00e9es"}, {"libelle": "technicien / technicienne de la voie ferr\u00e9e", "libelle_feminin": "technicienne de la voie ferr\u00e9e"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4341", "libelle": "travail des m\u00e9taux"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "04/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.5973", "code_scolarite": "24113401", "libelle_complet": "DN MADE mention num\u00e9rique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DN MADE", "type_formation_libelle_court": "DN MADE", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me national des m\u00e9tiers d'art et du design"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le DN MADE s'appuie sur un socle commun d'enseignements fondamentaux, m\u00e9thodologiques et transversaux et sur des ateliers de cr\u00e9ation o\u00f9 s'acquiert la culture projet. C'est le point de convergence des savoirs en cours d'acquisition et des pratiques cr\u00e9atives du design et des m\u00e9tiers d'art. Le titulaire du DN MADE est form\u00e9 \u00e0 la fois \u00e0 la d\u00e9marche de conception/cr\u00e9ation et \u00e0 la production/fabrication.
\nLe dipl\u00f4me est structur\u00e9 autour de trois grands p\u00f4les : les enseignements g\u00e9n\u00e9riques cultures et humanit\u00e9s (philosophie, lettres et sciences humaines ; culture des arts, du design et des techniques), les enseignements transversaux (proc\u00e9d\u00e9s d'expression cr\u00e9ative, mat\u00e9riaux et technologies, outils num\u00e9riques, langues vivantes, \u00e9conomie-gestion) et les enseignements pratiques et professionnels (ateliers de cr\u00e9ation ; travail interdisciplinaire ; professionnalisation).
\nLa mention num\u00e9rique forme \u00e0 la cr\u00e9ation num\u00e9rique dans les domaines du graphisme, de l'animation, de l'\u00e9v\u00e9nementiel ou du spectacle. Selon les sp\u00e9cialit\u00e9s et parcours mis en place dans les \u00e9tablissements, la formation peut porter sur la conception de sites web et d'applications pour mobile, la r\u00e9alisation de jeux vid\u00e9o, de design d'interface, de motion design (animation graphique), d'habillage typographique de g\u00e9n\u00e9rique de film. L'enseignement s'appuie sur les langages de programmation, les logiciels print et num\u00e9rique, les technologies vid\u00e9o et le design sonore.
", "descriptif_acces": "Le DN MADE est accessible apr\u00e8s un bac g\u00e9n\u00e9ral, un bac technologique STD2A, un bac pro artisanat et m\u00e9tiers d'art ou un BMA. Entr\u00e9e s\u00e9lective sur dossier et projet personnel motiv\u00e9 compl\u00e9t\u00e9 d'\u00e9l\u00e9ments permettant de d\u00e9crire l'univers visuel et artistique du candidat.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "134", "NSF_discipline_libelle": "Autres disciplines artistiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "241", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux domaines de la cr\u00e9ation pass\u00e9e et contemporaine dans leur diversit\u00e9 et compl\u00e9mentarit\u00e9 afin de d\u00e9velopper sa curiosit\u00e9 sur le monde et les ph\u00e9nom\u00e8nes de soci\u00e9t\u00e9, mais \u00e9galement son sens de l'imagination et de l'initiative.
\nDisposer d'un esprit de synth\u00e8se et d'anticipation utile \u00e0 la d\u00e9marche de projet par la compl\u00e9mentarit\u00e9 des domaines des humanit\u00e9s, scientifiques, technologiques et des arts.
\nPoss\u00e9der des comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale en fran\u00e7ais et dans une langue \u00e9trang\u00e8re.
\nD\u00e9montrer une app\u00e9tence pour les techniques de cr\u00e9ation traditionnelles et num\u00e9riques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
\nFaire preuve de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie, mais \u00e9galement des dispositions au travail en \u00e9quipe.
\nA l'issue du DN MADE, l'\u00e9tudiant a le choix d'entrer dans la vie active ou de poursuivre ses \u00e9tudes. Il peut pr\u00e9parer un dipl\u00f4me sup\u00e9rieur d'arts appliqu\u00e9s (DSAA), un dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur d'expression plastique (DNSEP) dans une d'\u00e9cole d'art, un master \u00e0 l'universit\u00e9 ou une formation dans une \u00e9cole de graphisme ou multim\u00e9dia.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur des arts d\u00e9coratifs (ENSAD)", "DNSEP option art", "DNSEP option communication", "DNSEP option design", "Directeur de cr\u00e9ation en \u00e9dition multim\u00e9dia", "DSAA Design mention graphisme", "Designer graphique (ESAM)", "Directeur artistique en strat\u00e9gie et design de marque", "Directeur artistique num\u00e9rique", "Directeur artistique plurim\u00e9dia", "Directeur artistique en communication visuelle et multim\u00e9dia", "Directeur artistique en design graphique"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.936", "libelle": "UX designer", "synonymes": null}, {"id": "MET.885", "libelle": "concepteur / conceptrice de jeux vid\u00e9o", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cr\u00e9ateur / cr\u00e9atrice de jeux vid\u00e9o", "libelle_feminin": "cr\u00e9atrice de jeux vid\u00e9o"}, {"libelle": "sc\u00e9nariste multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "sc\u00e9nariste multim\u00e9dia"}, {"libelle": "game designer", "libelle_feminin": "game designer"}]}}, {"id": "MET.5", "libelle": "designer graphique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "dessinateur-maquettiste / dessinatrice-maquettiste", "libelle_feminin": "dessinatrice-maquettiste"}, {"libelle": "graphiste-illustrateur / graphiste-illustratrice", "libelle_feminin": "graphiste-illustratrice"}, {"libelle": "graphiste 2D", "libelle_feminin": "graphiste 2D"}, {"libelle": "infographiste", "libelle_feminin": "infographiste"}]}}, {"id": "MET.537", "libelle": "directeur / directrice artistique", "synonymes": null}, {"id": "MET.778", "libelle": "animateur / animatrice 2D et 3D", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice de dessin anim\u00e9", "libelle_feminin": "animatrice de dessin anim\u00e9"}, {"libelle": "animateur / animatrice en images de synth\u00e8se", "libelle_feminin": "animatrice en images de synth\u00e8se"}, {"libelle": "infographiste", "libelle_feminin": "infographiste"}]}}, {"id": "MET.450", "libelle": "webdesigner", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "directeur / directrice artistique web", "libelle_feminin": "directrice artistique web"}, {"libelle": "designer d'interfaces web", "libelle_feminin": "designer d'interfaces web"}]}}, {"id": "MET.536", "libelle": "maquettiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "graphiste-maquettiste", "libelle_feminin": "graphiste-maquettiste"}, {"libelle": "maquettiste PAO", "libelle_feminin": "maquettiste PAO"}, {"libelle": "r\u00e9dacteur / r\u00e9dactrice graphiste", "libelle_feminin": "r\u00e9dactrice graphiste"}, {"libelle": "infographiste-maquettiste", "libelle_feminin": "infographiste-maquettiste"}, {"libelle": "maquettiste num\u00e9rique", "libelle_feminin": "maquettiste num\u00e9rique"}]}}, {"id": "MET.564", "libelle": "concepteur / conceptrice multim\u00e9dia", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "concepteur-r\u00e9alisateur / conceptrice-r\u00e9alisatrice multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "conceptrice-r\u00e9alisatrice multim\u00e9dia"}}}, {"id": "MET.928", "libelle": "designer d'interaction", "synonymes": null}, {"id": "MET.917", "libelle": "directeur / directrice de cr\u00e9ation", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de conception", "libelle_feminin": "responsable de conception"}, {"libelle": "chef / cheffe de cr\u00e9ation artistique", "libelle_feminin": "cheffe de cr\u00e9ation artistique"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273016193", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du jeu vid\u00e9o", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014595", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du design", "editeur": null, "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015851", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du livre", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015950", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'information et de la communication", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.5620", "code_scolarite": "15531502", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de grand \u00e9tablissement mention management des ressources humaines", "sigle": null, "libelle_generique": "Dipl\u00f4me de grand \u00e9tablissement", "libelle_specifique": "management des ressources humaines", "type_option": "mention", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DU", "type_formation_libelle_court": "DU dipl\u00f4me d'universit\u00e9", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'universit\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "315", "NSF_discipline_libelle": "Ressources humaines, gestion du personnel, organisation du travail"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "155", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.898", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes ressources humaines", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de reporting ressources humaines", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de reporting ressources humaines"}, {"libelle": "gestionnaire des donn\u00e9es sociales", "libelle_feminin": "gestionnaire des donn\u00e9es sociales"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4448", "libelle": "ressources humaines"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.5041", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "master mention a\u00e9ronautique et espace", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "253", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique a\u00e9ronautique et spatiale"}, "nsf_fonction": null, 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process", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure process"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure m\u00e9thodes", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure m\u00e9thodes"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure production", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure production"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure qualit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9"}]}}, {"id": "MET.231", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure int\u00e9gration satellite", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure a\u00e9ronautique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure a\u00e9ronautique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur m\u00e9canicien / ing\u00e9nieure m\u00e9canicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure m\u00e9canicienne"}]}}, {"id": "MET.492", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure qualit\u00e9 moteur", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure propulsion", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure propulsion"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure a\u00e9ronautique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure a\u00e9ronautique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en m\u00e9canique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en m\u00e9canique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure qualit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9"}]}}, {"id": "MET.371", "libelle": "a\u00e9rodynamicien / a\u00e9rodynamicienne en a\u00e9ronautique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en a\u00e9rodynamique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en a\u00e9rodynamique"}}}, {"id": "MET.920", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure maintenance a\u00e9ronautique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure entretien avion", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure entretien avion"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure support maintenance", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure support maintenance"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure maintenance des industries a\u00e9ronautiques et spatiales", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure maintenance des industries a\u00e9ronautiques et spatiales"}]}}, {"id": "MET.940", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure essais sol sur a\u00e9ronef", "synonymes": null}, {"id": "MET.246", "libelle": "responsable qualit\u00e9 a\u00e9ronautique", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.8002", "code_scolarite": "25132001", "libelle_complet": "BUT information-communication parcours communication des organisations", "sigle": null, "libelle_generique": "information-communication", "libelle_specifique": "parcours communication des organisations", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me professionnel de niveau 6 (bac +\u00a03), le BUT information-communication forme de futurs sp\u00e9cialistes du d\u00e9veloppement de la strat\u00e9gie de l\u2019information et de la communication dans des structures vari\u00e9es.Ce BUT propose cinq\u00a0parcours diff\u00e9rents, accessibles d\u00e8s la 1re ann\u00e9e : parcours communication des organisations ; parcours information num\u00e9rique dans les organisations ; parcours journalisme ; parcours m\u00e9tiers du livre et du patrimoine\u00a0; parcours publicit\u00e9.Le parcours communication des organisations forme des communicants capables de valoriser l\u2019image de l\u2019organisation qui les emploie. Il pr\u00e9pare \u00e0 concevoir, accompagner ou mettre en \u0153uvre une strat\u00e9gie de communication, en cr\u00e9ant des supports ou en organisant des actions de communication adapt\u00e9es aux publics vis\u00e9s. Apr\u00e8s le BUT information-communication, les d\u00e9bouch\u00e9s se situent dans les entreprises, les agences de communication, les associations, les organismes publics\u2026
\n\u00a0
\n\u00a0
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BUT information-communication est accessible \u00e0 tout titulaire d\u2019un baccalaur\u00e9at, technologique (STMG, STD2A\u2026) ou g\u00e9n\u00e9ral. Les enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9s, adapt\u00e9s, sont les suivants : humanit\u00e9s, litt\u00e9ratures, philosophie ; arts ; histoire, g\u00e9ographie, g\u00e9opolitique, sciences politiques ; langues, litt\u00e9ratures et cultures \u00e9trang\u00e8res\u00a0; sciences \u00e9conomiques et sociales. L\u2019acc\u00e8s se fait sur dossier scolaire, projet motiv\u00e9, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/14/4/spe617_annexe14_1426144.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "320", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes de la communication et de l'information"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMP\u00c9TENCES G\u00c9N\u00c9RALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nS'int\u00e9resser \u00e0 l'actualit\u00e9 politique, \u00e9conomique, culturelle, litt\u00e9raire, technologique, environnementale...
\nPoss\u00e9der les bases de l'anglais et d'une autre langue vivante \u00e9trang\u00e8re permettant d'envisager des ouvertures \u00e0 l'international : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9, critique et adapt\u00e9 pour r\u00e9pondre \u00e0 une situation-probl\u00e8me,
\nManifester de l'int\u00e9r\u00eat et de la motivation parmi les domaines suivants :
Communication, m\u00e9dias, traitement de l'information, culture num\u00e9rique m\u00e9diation culturelle et scientifique,
\nSociologie, philosophie, litt\u00e9rature, histoire,
\n\u00c9conomie, marketing, gestion, droit,
\nWeb, r\u00e9seaux sociaux num\u00e9riques,
\nConception graphique, r\u00e9alisation audiovisuelle.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nFaire preuve d'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\n\u00catre organis\u00e9 et rigoureux,
\n\u00catre curieux et ouvert d'esprit.
\n\u00c0 bord du navire de commerce, le titulaire du baccalaur\u00e9at professionnel sp\u00e9cialit\u00e9 CGEM - commerce/plaisance professionnelle est capable d'assurer la conduite et l'entretien des appareils. Le respect des normes de s\u00e9curit\u00e9 est une constante imp\u00e9rative chez ce professionnel. Il participe \u00e0, ou assure la conduite et la maintenance des appareils propulsifs et auxiliaires du navire, la conduite et maintenance des installations \u00e9lectriques, hydrauliques,... Il ma\u00eetrise les r\u00e8gles de stabilit\u00e9 afin d'utiliser son navire en toute s\u00e9curit\u00e9. Enfin, il est capable d'assurer la responsabilit\u00e9 d'une entreprise maritime.
\nSur le navire de commerce, les caract\u00e9ristiques du m\u00e9tier varient en fonction de la taille et du type de navire (navire de charge ou \u00e0 passagers), de la dur\u00e9e d'absence du port et de la zone fr\u00e9quent\u00e9e. \u00c0 terre, les caract\u00e9ristiques des m\u00e9tiers varient selon les activit\u00e9s et la nature de l'entreprise.
\nD'abord matelot, le titulaire de ce bac pro CGEM, peut, entre autres, devenir second ou capitaine, manager technique au sein d'une entreprise ou d'un armement de plaisance \u00e0 voile ou sur les yachts selon l'option choisie. Il peut exercer \u00e9galement tout emploi li\u00e9 au d\u00e9veloppement durable et la protection des esp\u00e8ces marines.
\nLa promotion sociale est un principe dans la marine marchande.
\nLors de la formation, il est possible de choisir entre une option voile ou une option yacht.
\nL'option yacht met l'accent sur des comp\u00e9tences sp\u00e9cifiques portant sur la navigation au yachting (la manoeuvre et les \u00e9quipements sur les yachts, la ma\u00eetrise des proc\u00e9dures d'un arr\u00eat technique...) ; la ma\u00eetrise de l'anglais commerciales et du vocabulaire du yachting et de l'h\u00f4tellerie ; la gestion d'une navigation commerciale.
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option voile
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle M\u00e9tiers de la mer pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro \"famille de m\u00e9tiers\".
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://www.ucem-nantes.fr/images/stories/documents/new_ref/bacs_pros/CGEM_co_plaisance/Annexes_de_l_arrt_du_11_juillet_219_Bac_pro_CGEM_commerce.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "W", "NSF_fonction_libelle": "Commercialisation"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2022", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la transition \u00e9cologique et de la Coh\u00e9sion des territoires", "descriptif_poursuite_etudes": "Les titulaires du bac pro peuvent envisager de poursuivre leurs \u00e9tudes en BTS maritime \"P\u00eache et gestion de l'environnement marin\". L'acc\u00e8s \u00e0 la fili\u00e8re professionnelle monovalente de formation d'officier de l'Ecole nationale sup\u00e9rieur maritime est aussi envisageable.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BTS maritime p\u00eache et gestion de l'environnement marin"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.54", "libelle": "matelot de la marine marchande", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "marin de commerce", "libelle_feminin": "marin de commerce"}, {"libelle": "matelot au commerce", "libelle_feminin": "matelot au commerce"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "31/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.7580", "code_scolarite": "32033206", "libelle_complet": "BTS \u00e9conomie sociale et familiale", "sigle": "ESF", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du BTS \u00c9conomie sociale familiale est un expert de tous les domaines de la vie quotidienne : alimentation-sant\u00e9, budget, consommation, environnement-\u00e9nergie, habitat logement.
\nIl r\u00e9alise des \u00e9tudes techniques sur ces domaines et formule des propositions en fonction des besoins des usagers qu'il a au pr\u00e9alable identifi\u00e9s. Il peut \u00e9galement concevoir et conduire des actions de conseil et d'animation autour de ces domaines. Par ces activit\u00e9s, il participe \u00e0 l'impulsion des \u00e9volutions de comportements individuels ou collectifs, dans un contexte de d\u00e9veloppement durable.
\nIl est amen\u00e9 \u00e0 travailler en collaboration avec d'autres experts (travailleurs sociaux, juristes, professionnels de sant\u00e9\u2026). Il peut \u00eatre recrut\u00e9 par des associations familiales, des collectivit\u00e9s territoriales, des fournisseurs d'\u00e9nergie, des services en pr\u00e9vention sant\u00e9, des centres sociaux\u2026
\nSelon la structure qui l'emploie il occupera des postes de conseiller habitat, charg\u00e9 de gestion locative, conseiller en \u00e9nergie, animateur en consommation, animateur pr\u00e9vention sant\u00e9\u2026
", "descriptif_acces": "Le BTS ESF est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at avec une sp\u00e9cialit\u00e9 adapt\u00e9e : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac ST2S, bac STMG, bac pro Accompagnement, soins et services \u00e0 la personne, bac pro Service aux personnes et aux territoires...
\nAcc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "332", "NSF_discipline_libelle": "Travail social"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "\u00catre int\u00e9ress\u00e9 par l'aide, le conseil aux personnes cet int\u00e9r\u00eat pourra \u00eatre attest\u00e9 par une exp\u00e9rience de b\u00e9n\u00e9volat
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques, techniques et sociales pour \u00e9tablir le lien entre un aspect de la vie quotidienne (alimentation, hygi\u00e8ne, budget, habitat-logement) et la sant\u00e9, le bien-\u00eatre
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles et d'argumentation au service de la relation \u00e0 l'usager
\nS'exprimer et communiquer correctement \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral pour s'inscrire dans un travail en \u00e9quipe, \u00e9changer avec les professionnels du secteur
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle directe. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en\u00a0 licence professionnelle intervention sociale ou en institut de formation en travail social afin de pr\u00e9parer le DE de conseiller en \u00e9conomie sociale familiale.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "Dipl\u00f4me d'Etat de conseiller en \u00e9conomie sociale familiale"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.442", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re espace info-\u00e9nergie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en ma\u00eetrise de l'\u00e9nergie", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en ma\u00eetrise de l'\u00e9nergie"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en \u00e9nergie", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en \u00e9nergie"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re info-\u00e9nergie", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re info-\u00e9nergie"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014571", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du social", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}}, "creation_date": "22/03/2022", "modification_date": "04/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.1782", "code_scolarite": "01025508", "libelle_complet": "MC Technicien(ne) en r\u00e9seaux \u00e9lectriques", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Ce technicien est un professionnel de la construction des r\u00e9seaux \u00e9lectriques de distribution. Sur les r\u00e9seaux a\u00e9riens, souterrains et d'\u00e9clairage public, il effectue tous les travaux de mise en \u0153uvre et\u00a0de raccordement. De la r\u00e9alisation \u00e0 la mise en service, il travaille au sein d'une \u00e9quipe de 2 \u00e0 4\u00a0membres, sous la direction d'un chef d'\u00e9quipe, dans des entreprises locales et nationales, priv\u00e9es ou publiques.
", "descriptif_acces": "\u00a0
\n\u00a0
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/textes/r-ferentiel-mention-compl-mentaire-technicien-en-r-seau-electrique", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2013", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Etre titulaire de l'une des sp\u00e9cialit\u00e9s suivantes du baccalaur\u00e9at professionnel : maintenance des \u00e9quipements industriels, m\u00e9tiers de l'\u00e9lectricit\u00e9 et de ses environnements connect\u00e9s, ou du brevet professionnel installations et \u00e9quipements \u00e9lectriques.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement industriel, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement et de s\u00e9curit\u00e9.
\nMobiliser ses comp\u00e9tences en expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter.
\nCe CAP agricole forme les \u00e9l\u00e8ves aux m\u00e9tiers de l'agriculture : \u00e9levage, culture c\u00e9r\u00e9ali\u00e8re, horticulture, vignoble, selon la sp\u00e9cialit\u00e9 choisie. Il acquiert les comp\u00e9tences pour devenir responsable de la conduite d'un \u00e9levage ou d'une production v\u00e9g\u00e9tale.
\nEn productions animales, l'\u00e9l\u00e8ve pratique l'\u00e9levage (bovin, ovin, caprin, porcin, volailles et \u00e9quin). Il apprend \u00e0 s'occuper de l'alimentation, de l'entretien et du suivi sanitaire du troupeau.
\nEn productions v\u00e9g\u00e9tales, il travaille les sols : pr\u00e9pare les parcelles, proc\u00e8de aux plantations des semis, surveille la croissance et la protection des v\u00e9g\u00e9taux par l'emploi de fertilisants, de produits phytosanitaires. Il r\u00e9colte et conditionne des produits. En arboriculture, il doit \u00eatre capable de r\u00e9aliser l'ensemble des travaux manuels du verger : taille, palissage, travaux en vert.Dans la sp\u00e9cialit\u00e9 de l\u2019horticulture et des productions l\u00e9gumi\u00e8res, il s'initie aux op\u00e9rations techniques li\u00e9es \u00e0 la culture de plantes en pleine terre ou en pots, de plantes mara\u00eech\u00e8res, fruiti\u00e8res, \u00e0 massif, de bulbes ou de fleurs coup\u00e9es et \u00e0 leur conditionnement en vue de leur commercialisation.Dans l'exploitation viticole, le futur dipl\u00f4m\u00e9 est form\u00e9 aux op\u00e9rations r\u00e9alis\u00e9es en cave ou en chai : traitement de la vendange, nettoyage du mat\u00e9riel, vinification et \u00e9levage du vin. Il se forme \u00e0 l'utilisation et l'entretien des \u00e9quipements et mat\u00e9riels.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/capa/ma", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "211", "NSF_discipline_libelle": "Productions v\u00e9g\u00e9tales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "503", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["production animale", "production v\u00e9g\u00e9tale : viticulture", "production v\u00e9g\u00e9tale : grandes cultures", "production v\u00e9g\u00e9tale : arboriculture, horticulture"]}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an en CS, en 2 ans en BP et en bac professionnel.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP responsable d'entreprise agricole", "CS arboriste \u00e9lagueur", "bac pro technicien conseil vente univers jardinerie", "bac pro technicien conseil vente en alimentation (produits alimentaires et boissons)", "bac pro agro\u00e9quipement", "bac pro conduite et gestion de l'entreprise vitivinicole", "bac pro conduite de productions horticoles (arbres, arbustes, fruits, fleurs, l\u00e9gumes)", "bac pro conduite et gestion de l'entreprise agricole"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.287", "libelle": "conducteur / conductrice de machines agricoles", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conducteur / conductrice d'engins agricoles", "libelle_feminin": "conductrice d'engins agricoles"}}}, {"id": "MET.21", "libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de chai", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "caviste", "libelle_feminin": "caviste"}, {"libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re caviste", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re caviste"}, {"libelle": "agent / agente de chai", "libelle_feminin": "agente de chai"}]}}, {"id": "MET.250", "libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e d'\u00e9levage", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re d'exploitation agricole", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re d'exploitation agricole"}, {"libelle": "agent / agente d'\u00e9levage", "libelle_feminin": "agente d'\u00e9levage"}]}}, {"id": "MET.793", "libelle": "agent / agente arboricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "agent /agente d'arboriculture fruiti\u00e8re", "libelle_feminin": "agente d'arboriculture fruiti\u00e8re"}}}, {"id": "MET.157", "libelle": "horticulteur / horticultrice", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re horticole", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re horticole"}}}, {"id": "MET.903", "libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re agricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "salari\u00e9 / salari\u00e9e agricole", "libelle_feminin": "salari\u00e9e agricole"}}}, {"id": "MET.174", "libelle": "viticulteur / viticultrice", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "vigneron / vigneronne", "libelle_feminin": "vigneronne"}}}, {"id": "MET.233", "libelle": "p\u00e9pini\u00e9riste", "synonymes": null}, {"id": "MET.964", "libelle": "\u00e9ducateur canin / \u00e9ducatrice canine", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice de chiens", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice de chiens"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016438", "titre_publication": "Travailler aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016438", "titre_publication": "Travailler aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4395", "libelle": "cultures"}, {"id": "T-IDEO2.4391", "libelle": "\u00e9levage, aquaculture"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "26/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.5355", "code_scolarite": "50023431", "libelle_complet": "CAP Arts du bois option tourneur", "sigle": null, "libelle_generique": "Arts du bois", "libelle_specifique": "tourneur", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce CAP permet d'acqu\u00e9rir les techniques artisanales traditionnelles du travail du bois pour cr\u00e9er, reproduire ou restaurer des objets, des \u00e9l\u00e9ments d\u00e9coratifs ou du mobilier. L'enseignement porte \u00e9galement sur le dessin d'art, le dessin technique et l'histoire des styles.
\nLe tourneur est un sp\u00e9cialiste qui travaille \u00e0 la main des pi\u00e8ces de bois fix\u00e9es sur un tour \u00e9lectrique, afin de leur donner leur forme d\u00e9finitive. Il cr\u00e9e ou reproduit des \u00e9l\u00e9ments de balustrade ou de rampe d'escalier, des pieds de meuble, des objets tels que des cannes de billard ou des pions de jeu de dames\u2026 Il peut \u00e9galement restaurer des pi\u00e8ces anciennes. Outre le tour \u00e0 bois, il utilise des outils sp\u00e9cifiques pour tailler la mati\u00e8re, tels que la gouge ou le b\u00e9dane.
\nCe m\u00e9tier r\u00e9clame d'autant plus de pr\u00e9cision et d'habilet\u00e9 que les outils sont guid\u00e9s \u00e0 la main, ce qui interdit tout faux mouvement.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-arts-du-bois-option-tourneur#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1985", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines condtions de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel, en BM (Brevet de ma\u00eetrise), en BMA (Brevet des m\u00e9tiers d'art) ou de pr\u00e9parer un Dipl\u00f4me de Fin d'Etudes Secondaires des M\u00e9tiers d'Art. Autre possibilit\u00e9 : pr\u00e9parer un CAP proche pour \u00e9largir son champ de comp\u00e9tences.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BMA \u00c9b\u00e9niste", "CAP \u00c9b\u00e9niste", "bac pro Technicien constructeur bois", "bac pro Technicien menuisier-agenceur", "bac pro Technicien de fabrication bois et mat\u00e9riaux associ\u00e9s"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.439", "libelle": "menuisier / menuisi\u00e8re", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013635", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la for\u00eat et du bois", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": "Zoom sur les m\u00e9tiers"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.institut-metiersdart.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.651", "code_scolarite": "32025218", "libelle_complet": "BTS Maintenance des mat\u00e9riels de construction et de manutention", "sigle": "MMCM", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Le titulaire de ce BTS sera capable d'effectuer un diagnostic complet, de conduire une intervention, d'assurer la relation avec un client ou partenaire commercial, de participer \u00e0 l'organisation des activit\u00e9s du service.
\nCes activit\u00e9s mobiliseront les comp\u00e9tences suivantes acquises par le titulaire : des comp\u00e9tences techniques en maintenance, des comp\u00e9tences en organisation et en gestion de son activit\u00e9, des comp\u00e9tences en informatique et en communication.
\nLe titualaire pourra s'ins\u00e9rer dans des entreprises de taille variable : concessions et entreprises de distribution et de maintenance des mat\u00e9riels, constructeurs de mat\u00e9riels, entreprises de location de mat\u00e9riels, entreprises de services (intervenants sp\u00e9cialis\u00e9s, soci\u00e9t\u00e9s de contr\u00f4le...), services d'entretien des entreprises et des collectivit\u00e9s territoriales utilisatrices de ces mat\u00e9riels.
\nSelon la taille de l'entreprise, le titulaire du BTS maintenance des mat\u00e9riels de construction et de manutention exercera tout ou partie de ses activit\u00e9s dans un atelier de maintenance ou sur site. Il ou elle pourra \u00eatre : technicien(ne) itin\u00e9rant(e) d'atelier, technicien(ne) diagnostic et maintenance, conseiller(\u00e8re) technique, chef(fe) d'\u00e9quipe, conseiller(\u00e8re) \"hot line\" technique, inspecteur(trice) des pi\u00e8ces.
", "descriptif_acces": "Le BTS maintenance des mat\u00e9riels de construction et de manutention est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac pro du domaine en tr\u00e8s grande majorit\u00e9. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000034133437&dateTexte=&categori", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "252", "NSF_discipline_libelle": "Moteurs et m\u00e9canique auto"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2019", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la maintenance des mat\u00e9riels et les nouvelles technologies associ\u00e9s
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est con\u00e7u pour permettre une insertion directe dans la vie active. Cependant, avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, des poursuites d'\u00e9tudes sont possibles en licence professionnelle (notamment les sp\u00e9cialit\u00e9s techniques ou technologies avanc\u00e9es de maintennance) ou en en\u00a0CPGE Classe pr\u00e9paratoire technologie industrielle post-bac+2 (ATS) pour int\u00e9grer une \u00e9cole d'ing\u00e9nieurs.
\nApr\u00e8s un an d'exp\u00e9rience professionnelle, il est \u00e9galement possible de pr\u00e9parer le dipl\u00f4me d'expert en automobile en b\u00e9n\u00e9ficiant de dispenses de certaines unit\u00e9s de formation.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.543", "libelle": "responsable du service apr\u00e8s-vente", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable SAV", "libelle_feminin": "responsable SAV"}}}, {"id": "MET.430", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne en engins de travaux publics)", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien r\u00e9parateur / m\u00e9canicienne r\u00e9paratrice en engins de travaux publics", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne r\u00e9paratrice en engins de travaux publics"}, {"libelle": "technicien / technicienne mat\u00e9riel/engins", "libelle_feminin": "technicienne mat\u00e9riel/engins"}, {"libelle": "m\u00e9canicien r\u00e9parateur / m\u00e9canicienne r\u00e9paratrice en engins de chantier", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne r\u00e9paratrice en engins de chantier"}, {"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne d'engins de travaux publics", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne d'engins de travaux publics"}, {"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de mat\u00e9riels de travaux publics", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne de mat\u00e9riels de travaux publics"}, {"libelle": "agent / agente technique m\u00e9canique", "libelle_feminin": "agente technique m\u00e9canique"}, {"libelle": "agent / agente technique \u00e9lectronique-informatique", "libelle_feminin": "agente technique \u00e9lectronique-informatique"}, {"libelle": "agent / agente technique mat\u00e9riel", "libelle_feminin": "agente technique mat\u00e9riel"}]}}, {"id": "MET.118", "libelle": "formateur / formatrice technique en agro\u00e9quipement", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016445", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.maintenancedesmateriels.com/", "http://www.metiers-btp.fr"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4345", "libelle": "engins"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.5522", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Strasbourg sp\u00e9cialit\u00e9 topographie", "sigle": "INSA", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Strasbourg", "libelle_specifique": "topographie", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/26713", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "231", "NSF_discipline_libelle": "Mines et carri\u00e8res, g\u00e9nie civil, topographie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.408", "libelle": "g\u00e9om\u00e8tre-topographe", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4432", "libelle": "architecture"}, {"id": "T-IDEO2.4437", "libelle": "bureau d'\u00e9tudes BTP"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4406", "libelle": "sciences de la Terre"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "23/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.7118", "code_scolarite": "46033105", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'Etat d'auxiliaire de pu\u00e9riculture", "sigle": "DEAP", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "DE en param\u00e9dical", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00c9tat du param\u00e9dical"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le DE d'auxiliaire de pu\u00e9riculture forme de futurs professionnels capables de r\u00e9aliser des activit\u00e9s de soin courant (li\u00e9es \u00e0 l\u2019hygi\u00e8ne et \u00e0 l\u2019alimentation) et d'\u00e9veil (lecture, loisirs cr\u00e9atifs, activit\u00e9s motrices \u2026) visant au bien-\u00eatre, \u00e0 l'autonomie et au d\u00e9veloppement de l'enfant.
\nL\u2019\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e9galement \u00e0 participer \u00e0 l'accueil et \u00e0 l'int\u00e9gration sociale d'enfant porteurs de handicap, atteints de maladies chroniques, ou en situation de risque d'exclusion.
\nUne fois dipl\u00f4m\u00e9, il ou elle travaille sous la responsabilit\u00e9 de l'infirmi\u00e8re ou de la pu\u00e9ricultrice, et le plus souvent, dans une \u00e9quipe pluri professionnelle. Il ou elle exerce dans les \u00e9tablissements sanitaires, sociaux ou m\u00e9dico-sociaux ou dans des structures d'accueil d'enfants de moins de six ans (maternit\u00e9s, centres de Protection Maternelle et Infantile, structures d'accueil - cr\u00e8ches, pouponni\u00e8res \u2026)
\nLes instituts de formation s\u00e9lectionnent sur dossier et entretien. Ils peuvent se regrouper au niveau r\u00e9gional ou infrar\u00e9gional pour constituer un jury. Les candidats doivent \u00eatre \u00e2g\u00e9s de 17 ans au moins \u00e0 la date d'entr\u00e9e en formation.
", "descriptif_acces": "Admission sur dossier et entretien
\nL'admission en institut de formation d'auxiliaire de pu\u00e9riculture s'effectue sur dossier et entretien.
\nLes instituts ont la possibilit\u00e9 de se regrouper au niveau r\u00e9gional ou infrar\u00e9gional pour constituer un jury.
\nLes candidats doivent \u00eatre \u00e2g\u00e9s de 17 ans au moins \u00e0 la date d'entr\u00e9e en formation.
\nConnaissances et aptitudes attendues pour suivre les formations conduisant aux dipl\u00f4mes d'\u00e9tat d'aide-soignant et d'auxiliaire de pu\u00e9riculture
\nLes attendus et crit\u00e8res nationaux sont les suivants :
\nInt\u00e9r\u00eat pour le domaine de l'accompagnement et de l'aide \u00e0 la personne notamment en situation de vuln\u00e9rabilit\u00e9 : connaissances dans le domaine sanitaire, m\u00e9dico-social, social ou soci\u00e9tal
\nQualit\u00e9s humaines et capacit\u00e9s relationnelles : aptitude \u00e0 faire preuve d'attention \u00e0 l'autre, d'\u00e9coute et d'ouverture d'esprit ; aptitude \u00e0 entrer en relation avec une personne et \u00e0 communiquer ; aptitude \u00e0 collaborer et \u00e0 travailler en \u00e9quipe
\nAptitudes en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite, orale : ma\u00eetrise du fran\u00e7ais et du langage \u00e9crit et oral, pratique des outils num\u00e9riques
\nCapacit\u00e9s d'analyse et ma\u00eetrise des bases de l'arithm\u00e9tique : aptitude \u00e0 \u00e9laborer un raisonnement logique \u00e0 partir de connaissances et de recherches fiables, ma\u00eetrise des bases de calcul et des unit\u00e9s de mesure
\nCapacit\u00e9s organisationnelles : aptitudes d'observation, \u00e0 s'organiser, \u00e0 prioriser les activit\u00e9s, autonomie dans le travail
\nS'il est bachelier, un auxiliaire de pu\u00e9riculture peut poursuivre sa formation et pr\u00e9parer le DE d'infirmier accessible sur dossier via la plateforme Parcoursup.
\nS'il n'est pas titulaire du bac mais qu'il a\u00a03 ann\u00e9es d'exercice professionnel, il peut passer des \u00e9preuves de s\u00e9lection sp\u00e9cifiques\u00a0pour int\u00e9grer la\u00a0formation conduisant \u00e0 ce DE.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me d'Etat d'\u00e9ducateur de jeunes enfants", "Dipl\u00f4me d'Etat d'infirmier"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.415", "libelle": "auxiliaire de pu\u00e9riculture", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "auxiliaire-pu\u00e9riculteur / auxiliaire-pu\u00e9ricultrice", "libelle_feminin": "auxiliaire-pu\u00e9ricultrice"}}}, {"id": "MET.479", "libelle": "assistant maternel / assistante maternelle", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "nourrice agr\u00e9\u00e9e", "libelle_feminin": "nourrice agr\u00e9\u00e9e"}}}, {"id": "MET.7819", "libelle": "assistant m\u00e9dical / assistante m\u00e9dicale", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "assistant / assistante m\u00e9dico-technique", "libelle_feminin": "assistante m\u00e9dico-technique"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015189", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des enfants", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}}, "creation_date": "20/07/2021", "modification_date": "04/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.3591", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Master of Science audit, conseil et contr\u00f4le", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d\u00e9livr\u00e9 par l'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.410", "libelle": "contr\u00f4leur / contr\u00f4leuse de gestion", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "analyste de gestion", "libelle_feminin": "analyste de gestion"}}}, {"id": "MET.591", "libelle": "auditeur / auditrice externe", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant auditeur / assistante auditrice", "libelle_feminin": "assistante auditrice"}, {"libelle": "auditeur / auditrice junior", "libelle_feminin": "auditrice junior"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.2670", "code_scolarite": "56T31101", "libelle_complet": "TP conducteur du transport routier marchandises sur tous v\u00e9hicules", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/1883", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "U", 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"sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "31/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.5197", "code_scolarite": "13532504", "libelle_complet": "master mention information, documentation", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34107", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "325", "NSF_discipline_libelle": "Documentation, biblioth\u00e8ques, administration des donn\u00e9es"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, 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sp\u00e9cialit\u00e9 \u00ab perfectionnement sportif \u00bb peut exercer le m\u00e9tier d'entra\u00eeneur dans le cadre d'associations sportives affili\u00e9es \u00e0 une f\u00e9d\u00e9ration sportive ou d'entreprises du secteur sportif professionnel. Il peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 intervenir avec tous les publics comp\u00e9titeurs. Il sait encadrer les activit\u00e9s d'entra\u00eenement et de perfectionnement sportif et il participe \u00e0 la conception du projet et \u00e0 la direction de la structure pour laquelle il travaille.
", "descriptif_acces": "Quelques places pour entrer dans cette formation sont ouvertes en formation initiale via le dispositif Parcoursup : il faut alors \u00eatre titulaire du bac.
\nEn apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37480/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "336", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.481", "libelle": "entra\u00eeneur sportif / entra\u00eeneuse sportive", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "coach sportif", "libelle_feminin": "coach sportif"}}}, {"id": "MET.783", "libelle": "\u00e9ducateur sportif / \u00e9ducatrice sportive", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "moniteur sportif / monitrice sportive", "libelle_feminin": "monitrice sportive"}, {"libelle": "coach sportif /sportive", "libelle_feminin": "coach sportive"}]}}, {"id": "MET.839", "libelle": "moniteur / monitrice de tennis", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "25/05/2023", "modification_date": "01/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.2185", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Master of Science in Advance Nuclear Waste Management (pour \u00e9tudiants internationaux)", "sigle": "ANWM", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.325", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure nucl\u00e9aire", "synonymes": null}, {"id": "MET.791", "libelle": "chef / cheffe de projet d\u00e9mant\u00e8lement nucl\u00e9aire", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.533", "code_scolarite": "40022503", "libelle_complet": "bac pro Plastiques et composites", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le bachelier en plasturgie est form\u00e9 \u00e0 travailler sur des installations automatis\u00e9es.
\n\u00c0 partir de poudres, de granul\u00e9s, de liquides, de p\u00e2tes, de films plastiques, de fibres, etc., il fabrique des objets en plastique de formes vari\u00e9es.
\nIl pr\u00e9pare son poste de travail, monte et d\u00e9monte les outillages et les r\u00e8gle : temp\u00e9rature, dosage de colorant, cadence
\nEn s'appuyant sur un cahier des charges, il pr\u00e9voit la mati\u00e8re d'oeuvre, les \u00e9tapes de production et conduit la fabrication.
\nIl contr\u00f4le le fonctionnement des machines, v\u00e9rifie la qualit\u00e9 de la production et intervient en cas de probl\u00e8me.
\nL'industrie du plastique, en constante \u00e9volution, r\u00e9serve partout de nombreux d\u00e9bouch\u00e9s : dans l'emballage, le b\u00e2timent, l'automobile, l'\u00e9lectricit\u00e9, l'\u00e9lectronique, le m\u00e9dical
\nLe technicien est embauch\u00e9 comme r\u00e9gleur sur presse. Il peut travailler chez un producteur de mati\u00e8res de base : granul\u00e9s, poudre, r\u00e9sines ou chez un transformateur : automobile, a\u00e9ronautique, constructions navales, ferroviaires, armement, \u00e9lectrom\u00e9nager, articles de sport, emballage
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/textes/referentiel-bac-pro-plastiques-et-composites", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "225", "NSF_discipline_libelle": "Plasturgie, mat\u00e9riaux composites"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2011", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Europlastics et composites option pilotage et optimisation de la production", "BTS Europlastics et composites option conception outillage", "BTS Pilotage de proc\u00e9d\u00e9s", "BTS Innovation textile option B traitements", "BTS Innovation textile option A structures"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.684", "libelle": "r\u00e9gleur / r\u00e9gleuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "monteur / monteuse", "libelle_feminin": "monteuse"}, {"libelle": "monteur-r\u00e9gleur / monteuse-r\u00e9gleuse", "libelle_feminin": "monteuse-r\u00e9gleuse"}, {"libelle": "op\u00e9rateur-r\u00e9gleur / op\u00e9ratrice-r\u00e9gleuse", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice-r\u00e9gleuse"}]}}, {"id": "MET.666", "libelle": "technicien / technicienne plasturgiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne en plastiques et composites", "libelle_feminin": "technicienne en plastiques et composites"}}}, {"id": "MET.965", "libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re plasturgiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en plastiques et composites", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en plastiques et composites"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de production en plasturgie", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de production en plasturgie"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4351", "libelle": "c\u00e9ramique, composites"}, {"id": "T-IDEO2.4358", "libelle": "fabrication, productique"}, {"id": "T-IDEO2.4347", "libelle": "plasturgie"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.5808", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 C\u00f4te d'Azur sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie biologique", "sigle": "Polytech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 C\u00f4te d'Azur", "libelle_specifique": "g\u00e9nie biologique", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36558/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "118", "NSF_discipline_libelle": "Sciences de la vie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": "2005", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.465", "libelle": "g\u00e9n\u00e9ticien / g\u00e9n\u00e9ticienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chercheur / chercheuse en g\u00e9n\u00e9tique", "libelle_feminin": "chercheuse en g\u00e9n\u00e9tique"}}}, {"id": "MET.828", "libelle": "r\u00e9dacteur m\u00e9dical / r\u00e9dactrice m\u00e9dicale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "concepteur-r\u00e9dacteur m\u00e9dical / conceptrice-r\u00e9dactrice m\u00e9dicale", "libelle_feminin": "conceptrice-r\u00e9dactrice m\u00e9dicale"}, {"libelle": "medical writer", "libelle_feminin": "medical writer"}]}}, {"id": "MET.844", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de recherche clinique et \u00e9pid\u00e9miologique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chercheur / chercheuse en \u00e9pid\u00e9miologie", "libelle_feminin": "chercheuse en \u00e9pid\u00e9miologie"}, {"libelle": "enseignant-chercheur / enseignante-chercheuse en \u00e9pid\u00e9miologie", "libelle_feminin": "enseignante-chercheuse en \u00e9pid\u00e9miologie"}, {"libelle": "\u00e9pid\u00e9miologiste", "libelle_feminin": "\u00e9pid\u00e9miologiste"}, {"libelle": "m\u00e9decin-chercheur / m\u00e9decin-chercheuse en \u00e9pid\u00e9miologie", "libelle_feminin": "m\u00e9decin-chercheuse en \u00e9pid\u00e9miologie"}]}}, {"id": "MET.702", "libelle": "histologiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de recherche en histologie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de recherche en histologie"}, {"libelle": 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\nIl prend en charge la fabrication et le conditionnement des pi\u00e8ces, ainsi que le suivi et le contr\u00f4le de la production. Il participe \u00e0 la maintenance des \u00e9quipements et \u00e0 l'organisation du travail.
\nDans le cadre de ses activit\u00e9s sur un poste ou un \u00eelot de fabrication, il peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 prendre des responsabilit\u00e9s au sein d'une \u00e9quipe afin d'assurer le bon d\u00e9roulement de la production et des op\u00e9rations qui y sont li\u00e9es (maintenance, contr\u00f4le, optimisation, s\u00e9curit\u00e9).
\nIl exerce son activit\u00e9 dans les entreprises de menuiserie et d'ameublement pour la production, en petite ou moyenne s\u00e9rie, d'ouvrages en bois et mat\u00e9riaux associ\u00e9s.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. A compter de septembre 2021, son acc\u00e8s est modifi\u00e9. Les \u00e9l\u00e8ves entrent d\u00e9sormais en 2de professionnelle M\u00e9tiers de l'agencement, de la menuiserie et de l'ameublement en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de CAP d'un m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement\u00a0 pr\u00e9parer le bac pro en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/bac-pro/bac-pro-technicien-de-fabrication-bois-et-materiaux-associes", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2008", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS d\u00e9veloppement et r\u00e9alisation bois.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS D\u00e9veloppement et r\u00e9alisation bois", "BTS Conseil et commercialisation de solutions techniques"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.405", "libelle": "agenceur / agenceuse de cuisines et salles de bains", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cuisiniste", "libelle_feminin": "cuisiniste"}, {"libelle": "bainiste", "libelle_feminin": "bainiste"}]}}, {"id": "MET.553", "libelle": "technicien / technicienne de fabrication de mobilier et de menuiserie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de production bois b\u00e2timent ameublement", "libelle_feminin": "technicienne de production bois b\u00e2timent ameublement"}, {"libelle": "technicien / technicienne des industries de l'ameublement et du bois", "libelle_feminin": "technicienne des industries de l'ameublement et du bois"}, {"libelle": "menuisier industriel / menuisi\u00e8re industrielle", "libelle_feminin": "menuisi\u00e8re industrielle"}]}}, {"id": "MET.439", "libelle": "menuisier / menuisi\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.9", "libelle": "charpentier / charpenti\u00e8re bois", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "constructeur / constructrice bois", "libelle_feminin": "constructrice bois"}}}, {"id": "MET.429", "libelle": "responsable de scierie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "contrema\u00eetre / contrema\u00eetresse de scierie", "libelle_feminin": "contrema\u00eetresse de scierie"}, {"libelle": "responsable de production bois", "libelle_feminin": "responsable de production bois"}, {"libelle": "responsable de production en scierie", "libelle_feminin": "responsable de production en scierie"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016445", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273013635", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la for\u00eat et du bois", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": "Zoom sur les m\u00e9tiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.umb.ffbatiment.fr/charpente-menuiserie-parquet/metiers-formations/metiers.html"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4436", "libelle": "agencement"}, {"id": "T-IDEO2.4354", "libelle": "bois"}, {"id": "T-IDEO2.4441", "libelle": "charpente, couverture"}, {"id": "T-IDEO2.4431", "libelle": "menuiserie"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "23/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.1531", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. 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"FOR.5093", "code_scolarite": "13522704", "libelle_complet": "master mention \u00e9nerg\u00e9tique, thermique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", 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moniteur \u00e9ducateur", "sigle": "DEME", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "DE du travail social", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'Etat du travail social"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le dipl\u00f4me d'\u00e9tat de moniteur \u00e9ducateur forme des professionnels capables de guider des personnes inadapt\u00e9es, handicap\u00e9es ou en situation de d\u00e9pendance sur le chemin de l'autonomie.
\nIntervenant principalement dans le secteur associatif priv\u00e9, le moniteur \u00e9ducateur donne aux personnes les moyens de s'int\u00e9grer \u00e0 la soci\u00e9t\u00e9 en leur inculquant les gestes du quotidien, le sens du travail et des responsabilit\u00e9s, et les r\u00e8gles de la vie en collectivit\u00e9.
", "descriptif_acces": "Pour acc\u00e9der \u00e0 la formation conduisant au DE de moniteur \u00e9ducateur, les candidats doivent passer :
\nUne \u00e9preuve \u00e9crite d'admissibilit\u00e9 qui permet de v\u00e9rifier leur niveau de culture g\u00e9n\u00e9rale et leurs aptitudes d'expression \u00e9crite. Les titulaires d'un dipl\u00f4me ou d'un titre de niveau bac, des DE d'accompagnant \u00e9ducatif et social, et de technicien d'intervention sociale et familiale en sont dispens\u00e9s.
\nUne \u00e9preuve orale d'admission qui permet d'appr\u00e9cier leur aptitude et leur motivation \u00e0 l'exercice de la profession
\nLes Moniteurs \u00e9ducateurs qui le souhaitent peuvent entamer une autre formation du secteur social tout en b\u00e9n\u00e9ficiant d'all\u00e8gements de formation (ex. 3 des 6 domaines de la formation pr\u00e9parant au DE de Technicien d'intervention sociale et familiale).
\nS'ils souhaitent int\u00e9grer une formation conduisant \u00e0 un DE de niveau post-bac (ex. DE Educateur technique sp\u00e9cialis\u00e9, \u00e9ducateur de jeunes enfants, d'\u00e9ducateur sp\u00e9cialit\u00e9) ils feront l'objet d'un positionnement des acquis de leur formation et de leur exp\u00e9rience professionnelle. A l'issue de ce positionnement, ils pourront b\u00e9n\u00e9ficier d'un all\u00e8gement dans la limite d'un tiers de la dur\u00e9e de la formation.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me d'Etat d'\u00e9ducateur sp\u00e9cialis\u00e9", "Dipl\u00f4me d'Etat d'\u00e9ducateur de jeunes enfants", "Dipl\u00f4me d'Etat d'\u00e9ducateur technique sp\u00e9cialis\u00e9"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.190", "libelle": "moniteur-\u00e9ducateur / monitrice-\u00e9ducatrice", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014571", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du social", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015189", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des enfants", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "08/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.8307", "code_scolarite": "1703260C", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 Paris-Saclay sp\u00e9cialit\u00e9 informatique en partenariat avec l'ITII Ile de France", "sigle": "Polytech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 Paris-Saclay", "libelle_specifique": "informatique en partenariat avec l'ITII Ile de France", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "201", "NSF_discipline_libelle": "Technologies de commandes des transformations industrielles"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.490", "libelle": "chef / cheffe de projet web-mobile", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable de projet Internet mobile", "libelle_feminin": "responsable de projet Internet mobile"}}}, {"id": "MET.229", "libelle": "chef / cheffe de produit technique en informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure marketing produit", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure marketing produit"}, {"libelle": "product manager", "libelle_feminin": "product manager"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure produit", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure produit"}, {"libelle": "responsable produit", "libelle_feminin": "responsable produit"}]}}, {"id": "MET.622", "libelle": "consultant / consultante informatique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "consultant / consultante IT", "libelle_feminin": "consultante IT"}}}, {"id": "MET.328", "libelle": "consultant / consultante SaaS", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}}, "creation_date": "14/12/2022", "modification_date": "23/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.2246", "code_scolarite": "50022137", "libelle_complet": "CAP Boulanger", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Le boulanger est un sp\u00e9cialiste de la fabrication et de la pr\u00e9sentation des pains et viennoiseries. Il participe \u00e0 l'approvisionnement, au stockage et au contr\u00f4le qualit\u00e9 des mati\u00e8res premi\u00e8res. Il p\u00e9trit la p\u00e2te, p\u00e8se et fa\u00e7onne les pains, assure le suivi de la fermentation des produits et de la cuisson.
\nTitulaire du CAP, il d\u00e9bute comme ouvrier boulanger dans une entreprise artisanale ou industrielle, ou dans la grande distribution.
\n\u00c0 noter : le secteur de la boulangerie \u00e9volue vers la fabrication de produits de restauration l\u00e9g\u00e8re (pizzas, sandwichs, salades\u2026). Par ailleurs, les nouvelles techniques r\u00e9duisent la p\u00e9nibilit\u00e9 et la dur\u00e9e du travail des boulangers.
\nEn m\u00e9tropole, les \u00e9preuves de ce CAP peuvent \u00e9galement \u00eatre organis\u00e9es au cours du cursus du bac pro Boulanger - p\u00e2tissier pr\u00e9par\u00e9 en 3 ans.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/indexa9a8.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an en MC (mention compl\u00e9mentaire) ou en\u00a02 ans en bac professionnel ou en BP (brevet professionnel)
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP Boulanger", "MC Employ\u00e9 traiteur", "MC Boulangerie sp\u00e9cialis\u00e9e", "MC P\u00e2tisserie boulang\u00e8re", "bac pro Boulanger-p\u00e2tissier"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.17", "libelle": "boulanger / boulang\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ouvrier boulanger / ouvri\u00e8re boulang\u00e8re", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re boulang\u00e8re"}, {"libelle": "boulanger-p\u00e2tissier / boulang\u00e8re-p\u00e2tissi\u00e8re", "libelle_feminin": "boulang\u00e8re-p\u00e2tissi\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.121", "libelle": "traiteur organisateur de r\u00e9ception/ traiteuse organisatrice de r\u00e9ception", "synonymes": null}, {"id": "MET.20", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de fabrication de produits alimentaires", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente de production alimentaire", "libelle_feminin": "agente de production alimentaire"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires"}, {"libelle": "pr\u00e9parateur / pr\u00e9paratrice de produits alimentaires", "libelle_feminin": "pr\u00e9paratrice de produits alimentaires"}]}}, {"id": "MET.152", "libelle": "p\u00e2tissier / p\u00e2tissi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "p\u00e2tissier-confiseur / p\u00e2tissi\u00e8re-confiseuse", "libelle_feminin": "p\u00e2tissi\u00e8re-confiseuse"}, {"libelle": "p\u00e2tissier-chocolatier / p\u00e2tissi\u00e8re-chocolati\u00e8re", "libelle_feminin": "p\u00e2tissi\u00e8re-chocolati\u00e8re"}, {"libelle": "boulanger-p\u00e2tissier / boulang\u00e8re-p\u00e2tissi\u00e8re", "libelle_feminin": "boulang\u00e8re-p\u00e2tissi\u00e8re"}, {"libelle": "p\u00e2tissier / p\u00e2tissi\u00e8re de restaurant", "libelle_feminin": "p\u00e2tissi\u00e8re de restaurant"}]}}, {"id": "MET.16", "libelle": "commer\u00e7ant / commer\u00e7ante en alimentation", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.metiers-alimentation.ac-versailles.fr", "http://www.devenir-boulanger.com"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.2316", "code_scolarite": "32031212", "libelle_complet": "BTS N\u00e9gociation et digitalisation de la relation client", "sigle": "NDRC", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Le titulaire du BTS est un commercial g\u00e9n\u00e9raliste expert de la relation client consid\u00e9r\u00e9e sous toutes ses formes (en pr\u00e9sentiel, \u00e0 distance, e-relation) et dans toute sa complexit\u00e9. Il communique et n\u00e9gocie avec les clients, exploite et partage les informations, organise et planifie l'activit\u00e9, met en oeuvre la politique commerciale. Il contribue ainsi \u00e0 la croissance du chiffre d'affaires de l'entreprise. Pour mener \u00e0 bien les missions qui lui sont confi\u00e9es, il doit ma\u00eetriser les nouvelles technologies de l'information et de la communication (r\u00e9seaux sociaux, forums, blogs,...).
\nIl peut devenir technico-commercial, animateur commercial site e-commerce, charg\u00e9 d'affaires ou de client\u00e8le, vendeur, responsable d'\u00e9quipe, repr\u00e9sentant, responsable de secteur, responsable e-commerce, superviseur.
", "descriptif_acces": "Le BTS n\u00e9gociation et digitalisation de la relation client est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STMG, bac pro M\u00e9tiers du commerce et de la vente, option A : animation et gestion de l'espace commercial, option B : prospection client\u00e8le et valorisation de l'offre commerciale, bac g\u00e9n\u00e9ral. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000036672161/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2020", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser au management des entreprises, \u00e0 leur strat\u00e9gie marketing et commerciale
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles
\nAvoir le go\u00fbt de d\u00e9velopper des \u00e9changes \u00e0 finalit\u00e9 commerciale, notamment via le web
\nAvoir de l'app\u00e9tence pour argumenter, n\u00e9gocier et valoriser des produits
\nAvoir la capacit\u00e9 d'\u00e9voluer dans des environnements num\u00e9riques et digitalis\u00e9s
\n\u00catre capable d'adopter des comportements et des codes professionnels, adapt\u00e9s \u00e0 l'image des entreprises
\nDisposer de comp\u00e9tences pour collaborer et travailler en \u00e9quipe
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nLe BTS a pour objectif l'insertion professionnelle mais avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en licence professionnelle du domaine commercial, en licence LMD (L3 en \u00e9conomie-gestion ou en sciences de gestion), en \u00e9cole sup\u00e9rieure de commerce ou de gestion ou en \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e (\u00e9coles du r\u00e9seau EGC, formations N\u00e9goventis etc.) par le biais des admissions parall\u00e8les.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Attach\u00e9 commercial (r\u00e9seau N\u00e9goventis)", "Dipl\u00f4me du programme grande \u00e9cole de SKEMA BS", "licence pro mention m\u00e9tiers du marketing op\u00e9rationnel", "licence pro mention commercialisation de produits et services", "licence pro mention e-commerce et marketing num\u00e9rique", "licence pro mention assurance, banque, finance : charg\u00e9 de client\u00e8le", "licence pro mention technico-commercial"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.762", "libelle": "t\u00e9l\u00e9vendeur / t\u00e9l\u00e9vendeuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "t\u00e9l\u00e9conseiller / t\u00e9l\u00e9conseill\u00e8re", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9conseill\u00e8re"}, {"libelle": "t\u00e9l\u00e9acteur / t\u00e9l\u00e9actrice", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9actrice"}, {"libelle": "t\u00e9l\u00e9prospecteur / t\u00e9l\u00e9prospectrice", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9prospectrice"}]}}, {"id": "MET.867", "libelle": "gestionnaire de contrats d'assurance", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "t\u00e9l\u00e9-gestionnaire", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9-gestionnaire"}, {"libelle": "gestionnaire conseil \u00e0 distance", "libelle_feminin": "gestionnaire conseil \u00e0 distance"}, {"libelle": "r\u00e9dacteur / r\u00e9dactrice d'assurances", "libelle_feminin": "r\u00e9dactrice d'assurances"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re relation client", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re relation client"}]}}, {"id": "MET.860", "libelle": "vendeur / vendeuse en magasin", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de commerce", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de commerce"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de libre-service", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de libre-service"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re de client\u00e8le", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re de client\u00e8le"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en vente", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en vente"}]}}, {"id": "MET.409", "libelle": "agent g\u00e9n\u00e9ral / agente g\u00e9n\u00e9rale d'assurances", "synonymes": null}, {"id": "MET.671", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de client\u00e8le banque", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "gestionnaire de client\u00e8le", "libelle_feminin": "gestionnaire de client\u00e8le"}}}, {"id": "MET.267", "libelle": "attach\u00e9 commercial / attach\u00e9e commerciale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "commercial / commerciale", "libelle_feminin": "commerciale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur commercial / ing\u00e9nieure commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure commerciale"}]}}, {"id": "MET.541", "libelle": "chef / cheffe des ventes", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable d'\u00e9quipe commerciale", "libelle_feminin": "responsable d'\u00e9quipe commerciale"}}}, {"id": "MET.107", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie climatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie thermique et climatique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie thermique et climatique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires en g\u00e9nie climatique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'affaires en g\u00e9nie climatique"}, {"libelle": "responsable grands comptes en g\u00e9nie climatique", "libelle_feminin": "responsable grands comptes en g\u00e9nie climatique"}]}}, {"id": "MET.854", "libelle": "responsable e-commerce", "synonymes": null}, {"id": "MET.135", "libelle": "vendeur / vendeuse d'articles de sport", "synonymes": null}, {"id": "MET.925", "libelle": "courtier / courti\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.909", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en assurances", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de client\u00e8le en assurances", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de client\u00e8le en assurances"}, {"libelle": "conseiller commercial en assurances / conseill\u00e8re commerciale en assurances", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re commercial en assurances"}]}}, {"id": "MET.594", "libelle": "vendeur / vendeuse en micro-informatique et multim\u00e9dia", "synonymes": null}, {"id": "MET.548", "libelle": "technico-commercial / technico-commerciale en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "attach\u00e9 commercial / attach\u00e9e commerciale en agroalimentaire", "libelle_feminin": "attach\u00e9e commerciale en agroalimentaire"}}}, {"id": "MET.838", "libelle": "vendeur / vendeuse de voitures", "synonymes": null}, {"id": "MET.751", "libelle": "acheteur / acheteuse (distribution)", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015172", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'automobile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016094", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la banque, de la finance et de l'assurance", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015936", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du commerce, du marketing et de la publicit\u00e9", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014533", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du transport et de la logistique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014557", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agroalimentaire", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015837", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'immobilier", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016018", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers des langues et de l'international", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.355", "code_scolarite": "45022709", "libelle_complet": "BP Monteur en installations du g\u00e9nie climatique et sanitaire", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le monteur en installations de g\u00e9nie climatique et sanitaire travaille sur chantier pour la mise en place, l'entretien et le d\u00e9pannage d'installations.
\nDans un premier temps, il pr\u00e9pare le chantier en allant sur le site, en consultant les plans et sch\u00e9mas d'installation, en effectuant des relev\u00e9s et en tra\u00e7ant des sch\u00e9mas de d\u00e9tail du travail \u00e0 ex\u00e9cuter. Il choisit une m\u00e9thode de travail puis r\u00e9alise l'installation en tenant compte des r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9 : implantation des mat\u00e9riels, pose et assemblage des diff\u00e9rentes parties (g\u00e9n\u00e9rateurs, \u00e9metteurs, tableau \u00e9lectrique). Il v\u00e9rifie la conformit\u00e9 de l'installation et la teste avant de la mettre en service.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/32241", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.264", "libelle": "monteur / monteuse en installations thermiques et climatiques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "installateur / installatrice en chauffage et climatisation", "libelle_feminin": "installatrice en chauffage et climatisation"}, {"libelle": "monteur / monteuse en installations climatiques", "libelle_feminin": "monteuse en installations climatiques"}, {"libelle": "chauffagiste", "libelle_feminin": "chauffagiste"}, {"libelle": "monteur / monteuse en chauffage et climatisation", "libelle_feminin": "monteuse en chauffage et climatisation"}]}}, {"id": "MET.266", "libelle": "plombier / plombi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "monteur / monteuse en installations sanitaires", "libelle_feminin": "monteuse en installations sanitaires"}, {"libelle": "installateur / installatrice sanitaire", "libelle_feminin": "installatrice sanitaire"}, {"libelle": "monteur / monteuse sanitaire", "libelle_feminin": "monteuse sanitaire"}]}}, {"id": "MET.390", "libelle": "technicien / technicienne frigoriste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne froid commercial", "libelle_feminin": "technicienne froid commercial"}, {"libelle": "technicien / technicienne froid industriel", "libelle_feminin": "technicienne froid industriel"}, {"libelle": "technicien / technicien froid embarqu\u00e9", "libelle_feminin": "technicienne froid embarqu\u00e9"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4438", "libelle": "\u00e9quipement technique"}, {"id": "T-IDEO2.4478", "libelle": "gestion de l'eau"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.592", "code_scolarite": "1702410B", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des arts et industries textiles", "sigle": "ENSAIT", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24412", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "241", "NSF_discipline_libelle": "Textile"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.480", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure textile", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure m\u00e9thodes", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure m\u00e9thodes"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R & D (recherche et d\u00e9veloppement)", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure R & D (recherche et d\u00e9veloppement)"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure qualit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4351", "libelle": "c\u00e9ramique, composites"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4349", "libelle": "mat\u00e9riaux souples"}, {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "07/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.5654", "code_scolarite": "50032223", "libelle_complet": "CAP M\u00e9tiers de la gravure option D marquage poin\u00e7onnage", "sigle": null, "libelle_generique": "M\u00e9tiers de la gravure", "libelle_specifique": "D marquage poin\u00e7onnage", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "L'option marquage-poin\u00e7onnage du CAP M\u00e9tiers de la gravure forme des \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la fabrication des outils de marquage ou de poin\u00e7ons.
\nLes \u00e9l\u00e8ves apprennent notamment \u00e0 r\u00e9aliser des marques ou des tampons pour imprimer en relief, un dessin ou des initiales sur papier, cuir ou toute autre mati\u00e8re. Ils apprennent \u00e9galement \u00e0 cr\u00e9er des poin\u00e7ons, c'est-\u00e0-dire une pi\u00e8ce de m\u00e9tal qui pr\u00e9sente \u00e0 son extr\u00e9mit\u00e9, un symbole distinctif qui s'incruste dans un ouvrage en m\u00e9tal pr\u00e9cieux et qui sert \u00e0 en garantir la valeur.
\nCette formation, li\u00e9e aux m\u00e9tiers d'art, accorde une place importante \u00e0 l'enseignement en histoire de l'art et expression plastique, parall\u00e8lement aux enseignements technologiques et professionnels. Connaissance des mat\u00e9riaux (m\u00e9taux cuivreux, aciers), des outils et mat\u00e9riels (\u00e9tau, limeur, fraiseuse, tour...), techniques de pr\u00e9paration et de r\u00e9alisation (usinage des m\u00e9taux, utilisation des acides, photogravure, etc.), contr\u00f4le de la qualit\u00e9 sont notamment enseign\u00e9s.
", "descriptif_acces": "Ce CAP se pr\u00e9pare en 2 ans apr\u00e8s la 3e , ou 1 an apr\u00e8s un premier dipl\u00f4me (autre CAP, bac professionnel...) ou une 2de professionnelle, sous statut scolaire ou par apprentissage.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-metiers-de-la-gravure-option-marquage-poinconnage#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "322", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'imprimerie et de l'\u00e9dition"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1994", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaine conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans\u00a0pour pr\u00e9parer le dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art (DFESMA) ou\u00a0un BMA (brevet des m\u00e9tiers d'art) dans le domaine du m\u00e9tal (bijouterie, orf\u00e8vrerie, ferronnerie d'art).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art", "BMA Bijou option bijouterie joaillerie", "BMA Bijou option bijouterie sertissage", "BMA Bijou option polissage finition", "BMA Orf\u00e8vrerie option gravures-ciselure", "BMA ferronnier d'art"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.533", "libelle": "graveur / graveuse sur m\u00e9tal", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.institut-metiersdart.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4383", "libelle": "arts plastiques"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.3111", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Pr\u00e9paration au concours d'officier de la gendarmerie nationale", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "PREPACONC", "type_formation_libelle": "pr\u00e9paration aux concours de la fonction publique"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "344", "NSF_discipline_libelle": "S\u00e9curit\u00e9 des biens et des personnes, police, surveillance"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d\u00e9livr\u00e9 par l'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.691", "libelle": "officier / offici\u00e8re de gendarmerie", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "gendarme", "libelle_feminin": "gendarme"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015165", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la justice", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "21/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.5503", "code_scolarite": "24113401", "libelle_complet": "DN MADE mention spectacle", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DN MADE", "type_formation_libelle_court": "DN MADE", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me national des m\u00e9tiers d'art et du design"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "
Le DN MADE s'appuie sur un socle commun d'enseignements fondamentaux, m\u00e9thodologiques et transversaux et sur des ateliers de cr\u00e9ation o\u00f9 s'acquiert la culture projet. L'atelier est le lieu de convergence des savoirs en cours d'acquisition et des pratiques cr\u00e9atives en design et m\u00e9tiers d'art. Le titulaire du DN MADE est form\u00e9 \u00e0 la fois \u00e0 la d\u00e9marche de conception/cr\u00e9ation et \u00e0 la production/fabrication.
\nLe dipl\u00f4me est structur\u00e9 autour de trois grands p\u00f4les : les enseignements g\u00e9n\u00e9riques cultures et humanit\u00e9s (philosophie, lettres et sciences humaines ; culture des arts, du design et des techniques), les enseignements transversaux (proc\u00e9d\u00e9s d'expression cr\u00e9ative, mat\u00e9riaux et technologies, outils num\u00e9riques, langues vivantes, \u00e9conomie-gestion) et les enseignements pratiques et professionnels (ateliers de cr\u00e9ation ; travail interdisciplinaire ; professionnalisation).
\nLa mention spectacle forme, selon les sp\u00e9cialisations et parcours mis en place dans les \u00e9tablissements, \u00e0 la r\u00e9alisation de costumes de sc\u00e8ne et d'accessoires, \u00e0 la r\u00e9alisation de d\u00e9cors sc\u00e9niques, \u00e0 la r\u00e9gie de spectacle, son et/ou lumi\u00e8re. Dans le cadre des sp\u00e9cialisations costumes, l'\u00e9tudiant con\u00e7oit et r\u00e9alise des costumes sur mesure, \u00e0 destination du th\u00e9\u00e2tre, du cin\u00e9ma, de la haute-couture ou de la mus\u00e9ographie, et selon divers proc\u00e9d\u00e9s (corset, flou, etc.). En r\u00e9alisation d'espace sc\u00e9nique, l'\u00e9tudiant appr\u00e9hende les diff\u00e9rentes techniques pour la cr\u00e9ation de d\u00e9cors \u00e9ph\u00e9m\u00e8res (modelage, moulage, construction bois, traitement des surfaces) aussi bien pour le th\u00e9\u00e2tre et le cin\u00e9ma que pour l'\u00e9v\u00e8nementiel. En sp\u00e9cialisation r\u00e9gie, il apprend \u00e0 mettre en lumi\u00e8re ou \u00e0 sonoriser un spectacle ou un \u00e9v\u00e9nement.
", "descriptif_acces": "Le DN MADE est accessible apr\u00e8s un bac g\u00e9n\u00e9ral, un bac technologique STD2A, un bac pro artisanat et m\u00e9tiers d'art ou un BMA. Entr\u00e9e s\u00e9lective sur dossier et projet personnel motiv\u00e9 compl\u00e9t\u00e9 d'\u00e9l\u00e9ments permettant de d\u00e9crire l'univers visuel et artistique du candidat.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "134", "NSF_discipline_libelle": "Autres disciplines artistiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "241", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux domaines de la cr\u00e9ation pass\u00e9e et contemporaine dans leur diversit\u00e9 et compl\u00e9mentarit\u00e9 afin de d\u00e9velopper sa curiosit\u00e9 sur le monde et les ph\u00e9nom\u00e8nes de soci\u00e9t\u00e9, mais \u00e9galement son sens de l'imagination et de l'initiative.
\nDisposer d'un esprit de synth\u00e8se et d'anticipation utile \u00e0 la d\u00e9marche de projet par la compl\u00e9mentarit\u00e9 des domaines des humanit\u00e9s, scientifiques, technologiques et des arts.
\nPoss\u00e9der des comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale en fran\u00e7ais et dans une langue \u00e9trang\u00e8re.
\nD\u00e9montrer une app\u00e9tence pour les techniques de cr\u00e9ation traditionnelles et num\u00e9riques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
\nFaire preuve de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie, mais \u00e9galement des dispositions au travail en \u00e9quipe.
\nA l'issue du DN MADE, l'\u00e9tudiant a le choix d'entrer dans la vie active ou de poursuivre ses \u00e9tudes. Il peut pr\u00e9parer un dipl\u00f4me sup\u00e9rieur d'arts appliqu\u00e9s (DSAA), un dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur d'expression plastique (DNSEP) dans une d'\u00e9cole d'art, un master \u00e0 l'universit\u00e9 ou une formation en costumes, sc\u00e9nographie ou mise en sc\u00e8ne dans une \u00e9cole de th\u00e9\u00e2tre (ENSATT, \u00e9cole du TNS, etc.) .
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur des arts d\u00e9coratifs (ENSAD)", "DNSEP option art", "Dipl\u00f4me de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des m\u00e9tiers de l'image et du son (FEMIS) sp\u00e9cialit\u00e9 d\u00e9cor", "DSAA Design mention mode", "Dipl\u00f4me arts et techniques du th\u00e9\u00e2tre parcours conception lumi\u00e8re", "Dipl\u00f4me arts et techniques du th\u00e9\u00e2tre parcours sc\u00e9nographie", "Dipl\u00f4me arts et techniques du th\u00e9\u00e2tre parcours conception son", "Dipl\u00f4me arts et techniques du th\u00e9\u00e2tre parcours conception costume"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.307", "libelle": "\u00e9clairagiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "concepteur / conceptrice lumi\u00e8re", "libelle_feminin": "conceptrice lumi\u00e8re"}, {"libelle": "cr\u00e9ateur / cr\u00e9atrice lumi\u00e8re", "libelle_feminin": "cr\u00e9atrice lumi\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.261", "libelle": "d\u00e9corateur / d\u00e9coratrice-sc\u00e9nographe", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef d\u00e9corateur / cheffe d\u00e9coratrice", "libelle_feminin": "cheffe d\u00e9coratrice"}, {"libelle": "sc\u00e9nographe", "libelle_feminin": "sc\u00e9nographe"}]}}, {"id": "MET.359", "libelle": "r\u00e9gisseur / r\u00e9gisseuse lumi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne lumi\u00e8re", "libelle_feminin": "technicienne lumi\u00e8re"}, {"libelle": "technicien / technicienne \u00e9clairagiste", "libelle_feminin": "technicienne \u00e9clairagiste"}]}}, {"id": "MET.585", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure du son", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "concepteur / conceptrice son", "libelle_feminin": "conceptrice son"}, {"libelle": "responsable de production son", "libelle_feminin": "responsable de production son"}, {"libelle": "r\u00e9gisseur / r\u00e9gisseuse son", "libelle_feminin": "r\u00e9gisseuse son"}]}}, {"id": "MET.452", "libelle": "r\u00e9gisseur / r\u00e9gisseuse de spectacles", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "r\u00e9gisseur g\u00e9n\u00e9ral cin\u00e9ma / r\u00e9gisseuse g\u00e9n\u00e9rale cin\u00e9ma", "libelle_feminin": "r\u00e9gisseuse g\u00e9n\u00e9rale cin\u00e9ma"}, {"libelle": "responsable technique", "libelle_feminin": "responsable technique"}]}}, {"id": "MET.446", "libelle": "costumier / costumi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "couturier / couturi\u00e8re spectacle", "libelle_feminin": "couturi\u00e8re spectacle"}, {"libelle": "assistant costumier / assistante costumi\u00e8re", "libelle_feminin": "assistante costumi\u00e8re"}, {"libelle": "costumier / costumi\u00e8re de sc\u00e8ne", "libelle_feminin": "costumi\u00e8re de sc\u00e8ne"}, {"libelle": "costumier-r\u00e9alisateur / costumi\u00e8re-r\u00e9alisatrice", "libelle_feminin": "costumi\u00e8re-r\u00e9alisatrice"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice de costumes", "libelle_feminin": "conceptrice de costumes"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273015745", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du cin\u00e9ma", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4386", "libelle": "arts appliqu\u00e9s"}, {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.297", "code_scolarite": "32020113", "libelle_complet": "BTS Contr\u00f4le industriel et r\u00e9gulation automatique", "sigle": "CIRA", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Pendant la phase des \u00e9tudes, le technicien sup\u00e9rieur CIRA con\u00e7oit la partie contr\u00f4le-commande d'une installation industrielle. Apr\u00e8s analyse du processus de production, il d\u00e9finit les solutions d'automatisation, effectue les calculs de dimensionnement, choisit les mat\u00e9riels dans le catalogue des constructeurs, r\u00e9alise sch\u00e9mas et programmes. Il peut \u00eatre charg\u00e9 des contr\u00f4les, des essais ou de l'installation. Il proc\u00e8de alors en laboratoire \u00e0 l'\u00e9talonnage des appareils de mesure et de commande. Il supervise le montage des \u00e9quipements. Il effectue les r\u00e9glages sur site. Il fixe les proc\u00e9dures d'essais \u00e0 respecter. Responsable de la maintenance, il \u00e9tablit les m\u00e9thodes d'intervention, \u00e9tablit le planning des travaux d'entretien ou de r\u00e9paration, assure la maintenance d'\u00e9quipements complexes.
\nCe professionnel peut \u00e9galement prendre en charge la mise en oeuvre et la conduite d'une installation ainsi que l'assistance technique et l'animation des \u00e9quipes d'exploitation ou de maintenance.
", "descriptif_acces": "Le BTS Contr\u00f4le industriel et r\u00e9gulation automatique est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STI2D, bac professionnel industriel de la production ou de l'\u00e9nergie, bac STL, bac g\u00e9n\u00e9ral. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_controle_industriel_regulation_automatique.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "201", "NSF_discipline_libelle": "Technologies de commandes des transformations industrielles"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux applications industrielles de la chimie et de la physique
\nDisposer de comp\u00e9tences permettant une approche concr\u00e8te et exp\u00e9rimentale de la chimie et de la physique
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement industriel ou de laboratoire, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement.
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication \u00e9crite et orale, y compris en anglais.
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence mention \u00e9lectronique, \u00e9lectrotechnique, automatique ou sciences de l'ing\u00e9nieur, en licence professionnelle dans le secteur de la maintenance des syst\u00e8mes pluritechniques, de la production industrielle ou en classe pr\u00e9paratoire technologie industrielle post-bac + 2 (ATS) pour entrer en \u00e9cole d'ing\u00e9nieur.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "licence mention \u00e9lectronique, \u00e9nergie \u00e9lectrique, automatique", "licence pro mention conception et contr\u00f4le des proc\u00e9d\u00e9s", "licence pro mention maintenance et technologie : contr\u00f4le industriel", "licence pro mention maintenance et technologie : syst\u00e8mes pluritechniques", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : gestion de la production industrielle", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : m\u00e9catronique, robotique", "licence pro mention syst\u00e8mes automatis\u00e9s, r\u00e9seaux et informatique industrielle"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.321", "libelle": "technicien / technicienne d'exploitation de l'eau", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de traitement des eaux", "libelle_feminin": "technicienne de traitement des eaux"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e du traitement de l'eau", "libelle_feminin": "charg\u00e9e du traitement de l'eau"}, {"libelle": "assistant / assistante fluides", "libelle_feminin": "assistante fluides"}]}}, {"id": "MET.759", "libelle": "technicien / technicienne en automatisme", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de maintenance", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne de maintenance"}, {"libelle": "automaticien / automaticienne", "libelle_feminin": "automaticienne"}]}}, {"id": "MET.169", "libelle": "technicien / technicienne d'exploitation du r\u00e9seau gaz", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne d'exploitation des ouvrages gaz", "libelle_feminin": "technicienne d'exploitation des ouvrages gaz"}}}, {"id": "MET.36", "libelle": "technicien / technicienne chimiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne analyse-contr\u00f4le en industrie chimique", "libelle_feminin": "technicienne analyse-contr\u00f4le en industrie chimique"}, {"libelle": "laborantin / laborantine en chimie", "libelle_feminin": "laborantine en chimie"}, {"libelle": "analyste de laboratoire", "libelle_feminin": "analyste de laboratoire"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'analyses chimiques", "libelle_feminin": "technicienne d'analyses chimiques"}, {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire"}]}}, {"id": "MET.866", "libelle": "technicien / technicienne de maintenance industrielle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "maintenancier industriel / maintenanci\u00e8re industrielle", "libelle_feminin": "maintenanci\u00e8re industrielle"}, {"libelle": "agent / agente de maintenance industrielle", "libelle_feminin": "agente de maintenance industrielle"}]}}, {"id": "MET.427", "libelle": "officier marinier / offici\u00e8re marini\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "sous-officier / sous-offici\u00e8re de marine", "libelle_feminin": "sous-offici\u00e8re de marine"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015974", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9lectronique et de la robotique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015233", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la chimie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014557", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agroalimentaire", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4358", "libelle": "fabrication, productique"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.1201", "code_scolarite": "16531001", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me du programme grande \u00e9cole de l'emlyon", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "GECOM", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9cole de commerce vis\u00e9 de niveau bac + 4 ou 5"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35326/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "165", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Chambre de commerce et d'industrie", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.101", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en fusions-acquisitions", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "analyste en fusions-acquisitions", "libelle_feminin": "analyste en fusions-acquisitions"}}}, {"id": "MET.757", "libelle": "trader", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de march\u00e9", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de march\u00e9"}}}, {"id": "MET.229", "libelle": "chef / cheffe de produit technique en informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure marketing produit", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure marketing produit"}, {"libelle": "product manager", "libelle_feminin": "product manager"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure produit", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure produit"}, {"libelle": "responsable produit", "libelle_feminin": "responsable produit"}]}}, {"id": "MET.539", "libelle": "chef / cheffe de produit marketing", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable ou sp\u00e9cialiste produit", "libelle_feminin": "responsable ou sp\u00e9cialiste produit"}, {"libelle": "gestionnaire de produit", "libelle_feminin": "gestionnaire de produit"}]}}, {"id": "MET.81", "libelle": "auditeur / auditrice interne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "auditeur financier / auditrice financi\u00e8re", "libelle_feminin": "auditrice financi\u00e8re"}}}, {"id": "MET.591", "libelle": "auditeur / auditrice externe", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant auditeur / assistante auditrice", "libelle_feminin": "assistante auditrice"}, {"libelle": "auditeur / auditrice junior", "libelle_feminin": "auditrice junior"}]}}, {"id": "MET.898", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes ressources humaines", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de reporting ressources humaines", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de reporting ressources humaines"}, {"libelle": "gestionnaire des donn\u00e9es sociales", "libelle_feminin": "gestionnaire des donn\u00e9es sociales"}]}}, {"id": "MET.82", "libelle": "juriste d'entreprise", "synonymes": null}, {"id": "MET.196", "libelle": "responsable de r\u00e9mun\u00e9ration", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire de paie", "libelle_feminin": "gestionnaire de paie"}, {"libelle": "payroll manager", "libelle_feminin": "payroll manager"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de la paie", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de la paie"}, {"libelle": "responsable paie et administration du personnel", "libelle_feminin": "responsable paie et administration du personnel"}]}}, {"id": "MET.756", "libelle": "responsable du recrutement", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de recrutement", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de recrutement"}, {"libelle": "chef / cheffe du service recrutement", "libelle_feminin": "cheffe du service recrutement"}, {"libelle": "directeur / directrice du recrutement", "libelle_feminin": "directrice du recrutement"}]}}, {"id": "MET.213", "libelle": "gestionnaire de patrimoine", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en gestion de capitaux", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en gestion de capitaux"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en placements et investissements financiers", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en placements et investissements financiers"}, {"libelle": "gestionnaire de patrimoine financier", "libelle_feminin": "gestionnaire de patrimoine financier"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en gestion de patrimoine", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en gestion de patrimoine"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re financier", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re financier"}]}}, {"id": "MET.346", "libelle": "salesman", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "vendeur / vendeuse salle de march\u00e9", "libelle_feminin": "vendeuse salle de march\u00e9"}}}, {"id": "MET.660", "libelle": "g\u00e9rant / g\u00e9rante de portefeuille", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire d'actifs", "libelle_feminin": "gestionnaire d'actifs"}, {"libelle": "asset manager", "libelle_feminin": "asset manager"}, {"libelle": "gestionnaire de fonds d'investissement", "libelle_feminin": "gestionnaire de fonds d'investissement"}, {"libelle": "gestionnaire de portefeuille", "libelle_feminin": "gestionnaire de portefeuille"}, {"libelle": "g\u00e9rant / g\u00e9rante d'obligations", "libelle_feminin": "g\u00e9rante d'obligations"}]}}, {"id": "MET.815", "libelle": "gestionnaire actif / passif", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "gestionnaire ALM (Asset Liability Management)", "libelle_feminin": "gestionnaire ALM (Asset Liability Management)"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016056", "titre_publication": "Ecoles de commerce", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.8108", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Designer global", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, 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[{"id": "T-IDEO2.4386", "libelle": "arts appliqu\u00e9s"}, {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}]}, "creation_date": "09/09/2022", "modification_date": "09/09/2022"}, {"identifiant": "FOR.6765", "code_scolarite": "16C32603", "libelle_complet": "Manager de solutions digitales et data", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34408/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": 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{"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}]}, "creation_date": "09/12/2020", "modification_date": "24/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.4790", "code_scolarite": "25031550", "libelle_complet": "licence pro mention gestion et accompagnement de projets p\u00e9dagogiques", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/30071", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "315", "NSF_discipline_libelle": "Ressources humaines, gestion du personnel, organisation du travail"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.636", "libelle": "digital learning manager", "synonymes": null}, {"id": "MET.292", "libelle": "formateur / formatrice d'adultes", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice de formation", "libelle_feminin": "animatrice de formation"}, {"libelle": "professeur / professeure en centre de formation pour adultes", "libelle_feminin": "professeure en centre de formation pour adultes"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4426", "libelle": "enseignement"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.6177", "code_scolarite": "32022505", "libelle_complet": "BTS Europlastics et composites option conception outillage", "sigle": null, "libelle_generique": "Europlastics et composites", "libelle_specifique": "conception outillage", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "La plasturgie regroupe l'ensemble des entreprises qui con\u00e7oivent et fabriquent les produits en mati\u00e8re plastique, en int\u00e9grant une politique de d\u00e9veloppement durable. Gr\u00e2ce aux nombreux produits (emballage, automobile, a\u00e9ronautique, m\u00e9dical, b\u00e2timent, \u00e9lectronique, parfumerie), la plasturgie offre un large choix de m\u00e9tiers riches et attractifs.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 est un technicien et un manager op\u00e9rationnel avec de solides connaissances plasturgistes et dot\u00e9 d'une approche pratique de l'outillage.
", "descriptif_acces": "Le BTS Europlastics et composites option conception outillage est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral scientifique, STI2D, STL, bac professionnel plastiques et composites, pilote de ligne de production, maintenance des \u00e9quipements industriels, technicien outilleur... Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/BTS_EuroPlastics_et_composites_-_Referentiel.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "225", "NSF_discipline_libelle": "Plasturgie, mat\u00e9riaux composites"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux process de transformation et de r\u00e9alisation de produits dans l'industrie de la plasturgie
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en licence professionnelle du domaine mat\u00e9riaux, en licence LMD (L3 en sciences de l'ing\u00e9nieur), en \u00e9cole d'ing\u00e9nieur par le biais des admissions parall\u00e8les ou en passant par une classe pr\u00e9paratoire ATS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Strasbourg sp\u00e9cialit\u00e9 plasturgie", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Montpellier sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut sup\u00e9rieur des mat\u00e9riaux du Mans", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure Mines-T\u00e9l\u00e9com Lille Douai sp\u00e9cialit\u00e9 plasturgie et mat\u00e9riaux composites en partenariat avec l'ISPA", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des mines de Nancy de l'universit\u00e9 de Lorraine sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie industriel et mat\u00e9riaux", "Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'arts et m\u00e9tiers sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie industriel", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Montpellier sp\u00e9cialit\u00e9 m\u00e9canique en partenariat avec le syndicat de la chaudronnerie t\u00f4lerie et tuyauterie", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs de Reims de l'universit\u00e9 de Reims sp\u00e9cialit\u00e9 emballage et conditionnement", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs de recherche en mat\u00e9riaux de l'universit\u00e9 de Dijon sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 Grenoble Alpes sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut textile et chimique de Lyon", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Lyon sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie m\u00e9canique", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Lyon sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'universit\u00e9 de technologie de Troyes sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des mines de Nancy de l'universit\u00e9 de Lorraine sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie m\u00e9canique en partenariat avec l'ITII Lorraine", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole d'ing\u00e9nieurs de l'universit\u00e9 de Toulon sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "licence pro mention analyse, qualit\u00e9 et contr\u00f4le des mat\u00e9riaux produits", "licence pro mention chimie et physique des mat\u00e9riaux", "licence pro mention mat\u00e9riaux et structures : fonctionnalisation et traitement des surfaces", "licence pro mention mat\u00e9riaux et structures : gestion, conception et industrialisation", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : conception et processus de mise en forme des mat\u00e9riaux", "licence pro mention techniques du vide et mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des mines de Nancy de l'universit\u00e9 de Lorraine sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie m\u00e9canique"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.666", "libelle": "technicien / technicienne plasturgiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne en plastiques et composites", "libelle_feminin": "technicienne en plastiques et composites"}}}, {"id": "MET.684", "libelle": "r\u00e9gleur / r\u00e9gleuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "monteur / monteuse", "libelle_feminin": "monteuse"}, {"libelle": "monteur-r\u00e9gleur / monteuse-r\u00e9gleuse", "libelle_feminin": "monteuse-r\u00e9gleuse"}, {"libelle": "op\u00e9rateur-r\u00e9gleur / op\u00e9ratrice-r\u00e9gleuse", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice-r\u00e9gleuse"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4351", "libelle": "c\u00e9ramique, composites"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4347", "libelle": "plasturgie"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "25/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.2940", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Architecte r\u00e9seaux et cybers\u00e9curit\u00e9 (ARC) (TELECOM Paris)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.551", "libelle": "architecte r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "architecte r\u00e9seaux de t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9seaux de t\u00e9l\u00e9coms"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.7970", "code_scolarite": "25111502", "libelle_complet": "BUT mesures physiques parcours mesures et analyses environnementales", "sigle": "MP", "libelle_generique": "mesures physiques", "libelle_specifique": "parcours mesures et analyses environnementales", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me professionnel de niveau 6 (bac + 3), le BUT MP (mesures physiques) forme des techniciens sup\u00e9rieurs et des cadres interm\u00e9diaires qui r\u00e9alisent et exploitent des mesures pour les grandes entreprises et les principaux laboratoires, dans les secteurs de l\u2019\u00e9nergie, des transports, des mat\u00e9riaux, de l\u2019environnement, du biom\u00e9dical et des m\u00e9tiers du son. Ces mesures font appel \u00e0 un large spectre de connaissances dans les domaines de la physique, de la physico-chimie, des mat\u00e9riaux, de l\u2019\u00e9lectronique, de l\u2019informatique ainsi qu\u2019\u00e0 des comp\u00e9tences centr\u00e9es sur l\u2019instrumentation, le contr\u00f4le industriel et la m\u00e9trologie. En BUT MP, les \u00e9tudiants suivent un enseignement scientifique fondamental comprenant la physique g\u00e9n\u00e9rale (\u00e9lectricit\u00e9, \u00e9lectronique, m\u00e9canique, optique, conversion d\u2019\u00e9nergie, transferts thermiques), la chimie (les mat\u00e9riaux, les m\u00e9thodes d\u2019analyses chimiques), l\u2019informatique, les outils math\u00e9matiques et statistiques, enfin les enseignements sp\u00e9cialis\u00e9s suivants : techniques du vide, optique, vibrations, acoustique, capteurs, cha\u00eenes de mesures, acquisition et traitement de donn\u00e9es en \u00e9lectronique, traitement du signal, automatique, semi-conducteur, m\u00e9thodes d\u2019analyse physico-chimiques\u2026 Ils sont, en outre, form\u00e9s \u00e0 utiliser des mat\u00e9riels professionnels dans le cadre de travaux pratiques. Le BUT MP se d\u00e9cline en trois\u00a0parcours de sp\u00e9cialisation, \u00e0 choisir au 3e semestre de la formation : techniques d\u2019instrumentation ; mat\u00e9riaux et contr\u00f4les physico-chimiques\u00a0; mesures et analyses environnementales.Le parcours mesures et analyses environnementales est orient\u00e9 vers la r\u00e9alisation de mesures dans un contexte de recherche et d\u00e9veloppement en milieu industriel et en laboratoire.\u00a0Apr\u00e8s le BUT MP, les dipl\u00f4m\u00e9s s\u2019ins\u00e8rent dans l\u2019encadrement technique industriel (instrumentation, contr\u00f4le, recherche et d\u00e9veloppement, etc.).
", "descriptif_acces": "Le BUT mesures physiques est accessible \u00e0 tout titulaire d\u2019un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral ou technologique (STL, STI2D). L\u2019acc\u00e8s se\u00a0fait sur dossier scolaire et/ou entretien. Les enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9 privil\u00e9gi\u00e9s sont : math\u00e9matiques, physique-chimie, sciences de l\u2019ing\u00e9nieur.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "115", "NSF_discipline_libelle": "Physique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "B", "NSF_fonction_libelle": "Outils, m\u00e9thodes et mod\u00e8les"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMP\u00c9TENCES\u00a0 G\u00c9N\u00c9RALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nS'informer sur les questions d'actualit\u00e9 et s'int\u00e9resser aux contextes \u00e9conomique et social national et international,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES\u00a0
\nAvoir une curiosit\u00e9 scientifique, technologique et exp\u00e9rimentale,
\nAimer exp\u00e9rimenter en particulier en physique et en chimie et avoir le go\u00fbt de la r\u00e9alisation,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat et sa motivation pour les sciences en g\u00e9n\u00e9ral,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nLe titulaire de ce CAP traite les textiles ou d'autres mat\u00e9riaux (cuirs et peaux\u2026). Il ma\u00eetrise les techniques professionnelles (d\u00e9tachage, brossage, nettoyage \u00e0 sec et au mouill\u00e9, petits travaux de couture, amidonnage) et l'utilisation des mat\u00e9riels et produits n\u00e9cessaires au nettoyage et \u00e0 la remise en forme des articles qui lui sont confi\u00e9s.
\nIl accueille et conseille les clients. Il trie les v\u00eatements suivant le traitement \u00e0 leur appliquer, rep\u00e8re les taches, \u00e9value l'usure et d\u00e9cide des proc\u00e9d\u00e9s et des produits \u00e0 utiliser, en respectant les contraintes r\u00e9glementaires en mati\u00e8re d'environnement et de sant\u00e9-s\u00e9curit\u00e9 au travail. Apr\u00e8s programmation des machines de nettoyage, il contr\u00f4le le d\u00e9roulement des op\u00e9rations. Il assure les finitions (repassage m\u00e9canique sur presse ou manuel selon le service demand\u00e9). Il contr\u00f4le le r\u00e9sultat obtenu. Enfin, il entretient les postes de travail et rep\u00e8re les dysfonctionnements.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 peut exercer son activit\u00e9 dans des entreprises de dimensions vari\u00e9es (pressing de quartier, pressing annex\u00e9 \u00e0 une entreprise de confection\u2026). Ouvrier qualifi\u00e9, il peut \u00e9voluer vers les fonctions de coresponsable ou de chef d'entreprise.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "240", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques mat\u00e9riaux souples"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de pousuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "bac pro m\u00e9tiers de l'entretien des textiles option B pressing"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.694", "libelle": "teinturier / teinturi\u00e8re blanchisseur / blanchisseuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "blanchisseur artisanal / blanchisseuse artisanale", "libelle_feminin": "blanchisseuse artisanale"}, {"libelle": "blanchisseur industriel / blanchisseuse industrielle", "libelle_feminin": "blanchisseuse industrielle"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de pressing", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de pressing"}, {"libelle": "responsable de pressing", "libelle_feminin": "responsable de pressing"}]}}, {"id": "MET.708", "libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de pressing", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "agent polyvalent / agente polyvalente de pressing", "libelle_feminin": "agente polyvalente de pressing"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4471", "libelle": "propret\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}]}, "creation_date": "29/01/2021", "modification_date": "22/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.5020", "code_scolarite": "13533312", "libelle_complet": "master mention m\u00e9tiers de l'enseignement, de l'\u00e9ducation et de la formation - second degr\u00e9 (en arts lettres langues)", "sigle": "MEEF", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "333", "NSF_discipline_libelle": "Enseignement, formation"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["CAPES arabe", "CAPES documentation", "CAPES langue r\u00e9gionale occitan", "CAPES lettres", "CAPES portugais", "CAPES russe", "CAPET arts appliqu\u00e9s", "CAPES langue corse", "CAFEP lettres-histoire et g\u00e9ographie", "CAFEP allemand", "CAPES espagnol", "CAFEP langue r\u00e9gionale basque", "CAPES japonais", "CAFEP tahitien", "CAPES chinois", "CAPES \u00e9ducation musicale et chant choral", "CAPES n\u00e9erlandais", "CAPLP arts appliqu\u00e9s", "CAPLP langues vivantes-lettres", "CAFEP langue r\u00e9gionale breton", "CAFEP langues vivantes-lettres", "CAFEP arts plastiques", "CAPES italien", "CAPES langue des signes fran\u00e7aise", "CAPLP lettres-histoire et g\u00e9ographie", "CAFEP documentation", "CAPES allemand", "CAPES langue r\u00e9gionale cr\u00e9ole", "CAFEP lettres", "CAFEP espagnol", "CAPES arts plastiques", "CAPES tahitien", "CAPES h\u00e9breu", "CAFEP arts appliqu\u00e9s", "CAFEP \u00e9ducation musicale et chant choral", "CAPES langue r\u00e9gionale basque", "CAPES langue r\u00e9gionale catalan", "CAFEP langue r\u00e9gionale catalan", "CAPES langue r\u00e9gionale breton", "CAFEP langue r\u00e9gionale occitan", "CAFEP anglais", "CAPES anglais"]}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.277", "libelle": "enseignant / enseignante d'art", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "professeur / professeure en arts appliqu\u00e9s", "libelle_feminin": "professeure en arts appliqu\u00e9s"}, {"libelle": "professeur / professeure en arts plastiques", "libelle_feminin": "professeure en arts plastiques"}]}}, {"id": "MET.51", "libelle": "professeur / professeure de coll\u00e8ge et de lyc\u00e9e", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "enseignant / enseignante", "libelle_feminin": "enseignante"}}}, {"id": "MET.890", "libelle": "professeur-documentaliste / professeure-documentaliste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "documentaliste", "libelle_feminin": "documentaliste"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4426", "libelle": "enseignement"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.1363", "code_scolarite": "1702220G", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur sp\u00e9cialis\u00e9 en \u00e9nergie et proc\u00e9d\u00e9s de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure du p\u00e9trole et des moteurs", "sigle": "ENSPM", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING SPE", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/9269", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "231", "NSF_discipline_libelle": "Mines et carri\u00e8res, g\u00e9nie civil, topographie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.304", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure gaz", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure mouvements de gaz", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure mouvements de gaz"}, {"libelle": "ingn\u00e9nieur / ing\u00e9nieure anticorrosion", "libelle_feminin": "ingn\u00e9nieure anticorrosion"}]}}, {"id": "MET.617", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure process aval", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s raffinage", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s raffinage"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s p\u00e9trole et gaz", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s p\u00e9trole et gaz"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "03/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.4829", "code_scolarite": "25033517", "libelle_complet": "licence pro mention gestion et d\u00e9veloppement des organisations, des services sportifs et de loisirs", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.464", "libelle": "directeur / directrice de golf", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "administrateur / administratrice de club de golf", "libelle_feminin": "administratrice de club de golf"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}, {"id": "T-IDEO2.4483", "libelle": "tourisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.6854", "code_scolarite": "50023449", "libelle_complet": "CAP Menuisier installateur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du CAP menuisier installateur est destin\u00e9 \u00e0 devenir un ouvrier professionnel qualifi\u00e9 de la menuiserie et de l\u2019agencement.
\nIl fabrique les pi\u00e8ces d'adaptation et d'ajustement des menuiseries (portes, fen\u00eatres, volets, placards, escaliers\u2026) et du mobilier, et les installe. Il r\u00e9alise \u00e9galement des travaux d'isolation et d'\u00e9tanch\u00e9it\u00e9 en atelier, pour la d\u00e9coupe et l'assemblage des ouvrages, ou sur chantier, pour leur mise en place.
\nIl conna\u00eet les diff\u00e9rents mat\u00e9riaux (bois, mat\u00e9riaux d\u00e9riv\u00e9s, mat\u00e9riaux associ\u00e9s comme l'aluminium, les mousses\u2026), les principales techniques d'usinage du bois et les \u00e9tapes de fabrication. Sur le chantier, il sait adapter la pose aux contraintes de structure, d'\u00e9tanch\u00e9it\u00e9 et de confort. Par ailleurs, il doit organiser et s\u00e9curiser son intervention et veiller au tri et \u00e0 l'\u00e9vacuation des d\u00e9chets.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP menuisier aluminium-verre", "BP M\u00e9tiers du pl\u00e2tre et de l'isolation", "BP Menuisier", "CAP Menuisier en si\u00e8ges", "CAP Arts du bois option tourneur", "CAP Arts du bois option sculpteur ornemaniste", "CAP Arts du bois option marqueteur", "CAP \u00c9b\u00e9niste", "bac pro Technicien constructeur bois", "bac pro Technicien menuisier-agenceur", "bac pro Technicien de fabrication bois et mat\u00e9riaux associ\u00e9s", "CAP menuisier aluminium-verre", "MC pl\u00e2trier"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.439", "libelle": "menuisier / menuisi\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.187", "libelle": "machiniste-constructeur ou plateau / machiniste-constructrice ou plateau", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "machiniste de plateau", "libelle_feminin": "machiniste de plateau"}, {"libelle": "machiniste-constructeur / constructrice", "libelle_feminin": "machiniste-constructrice"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273016445", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4436", "libelle": "agencement"}, {"id": "T-IDEO2.4354", "libelle": "bois"}, {"id": "T-IDEO2.4431", "libelle": "menuiserie"}]}, "creation_date": "02/02/2021", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.2178", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Business Intelligence and Analytics (CY TECH)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.848", "libelle": "architecte big data", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4374", "libelle": "informatique de gestion"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/11/2021"}, {"identifiant": "FOR.5840", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des m\u00e9tiers de l'image et du son (FEMIS) sp\u00e9cialit\u00e9 montage", "sigle": null, "libelle_generique": "Dipl\u00f4me de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des m\u00e9tiers de l'image et du son (FEMIS)", "libelle_specifique": "montage", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "4 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.656", "libelle": "chef monteur / cheffe monteuse", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "monteur / monteuse", "libelle_feminin": "monteuse"}}}, {"id": "MET.959", "libelle": "truqueur / truqueuse, truquiste", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.1033", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Conseil et management en syst\u00e8mes d'information", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.555", "libelle": "manager de risques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "manager des risques et des assurances", "libelle_feminin": "manager des risques et des assurances"}, {"libelle": "risk and insurance manager", "libelle_feminin": "risk and insurance manager"}, {"libelle": "risk manager", "libelle_feminin": "risk manager"}, {"libelle": "gestionnaire des risques", "libelle_feminin": "gestionnaire des risques"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4467", "libelle": "finances"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "04/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.7011", "code_scolarite": "50023120", "libelle_complet": "CAP constructeur de routes et d'am\u00e9nagements urbains", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Depuis la construction jusqu'\u00e0 la d\u00e9construction des ouvrages, le titulaire de ce dipl\u00f4me exerce son activit\u00e9 dans une entreprise de travaux publics, que ce soit des des travaux neufs, d'entretien ou d'am\u00e9lioration. Il participe \u00e0 la r\u00e9alisation de routes, d\u2019autoroutes, de pistes d'a\u00e9rodrome, de parkings\u2026en r\u00e9alisant le \u00ab\u00a0corps de chauss\u00e9e\u00a0\u00bb, c\u2019est-\u00e0-dire toutes les couches de base, de liaison et de finition, en utilisant des liants, tel le bitume. Par ailleurs, il \u00a0peut aussi r\u00e9aliser et entretenir :
\ndes routes \u00ab\u00a0connect\u00e9es et intelligentes\u00a0\u00bb (routes communicantes, rev\u00eatements sp\u00e9cifiques...) ;
\n\u00a0des surfaces de circulation ou de jeux (voies pi\u00e9tonnes, stades\u2026) ou encore de voirie (en effectuant un marquage au sol comme les passages pi\u00e9tons, un ralentisseur\u2026) ;\u00a0
\ndes sols industriels (aires de stockage, quais de chargement\u2026) ;
\ndes \u00e9quipements de collecte et d'\u00e9vacuation des eaux de ruissellement de surface ainsi que leur raccordement ;
\ndes raccordements de fourreaux et de gaines sur les \u00e9quipement des r\u00e9seaux dits \u00ab\u00a0secs\u00a0\u00bb.
\nLe CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "bac pro travaux publics"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.904", "libelle": "constructeur / constructrice de routes et d'am\u00e9nagements urbains", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ma\u00e7on / ma\u00e7onne travaux routiers", "libelle_feminin": "ma\u00e7onne travaux routiers"}, {"libelle": "ma\u00e7on / ma\u00e7onne VRD (voiries r\u00e9seaux divers)", "libelle_feminin": "ma\u00e7onne VRD (voiries r\u00e9seaux divers)"}, {"libelle": "constructeur / constructrice en VRD (voiries r\u00e9seaux divers)", "libelle_feminin": "constructrice en VRD (voiries r\u00e9seaux divers)"}, {"libelle": "applicateur /applicatrice de rev\u00eatements routiers", "libelle_feminin": "applicatrice de rev\u00eatements routiers"}, {"libelle": "constructeur / constructrice en voirie urbaine", "libelle_feminin": "constructrice en voirie urbaine"}, {"libelle": "ma\u00e7on / ma\u00e7onne en VRD (voiries r\u00e9seaux divers)", "libelle_feminin": "ma\u00e7onne en VRD (voiries r\u00e9seaux divers)"}, {"libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re routi\u00e8re", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re routi\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.7776", "libelle": "poseur / poseuse de voies ferr\u00e9es", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "constructeur / constructrice de voies ferr\u00e9es", "libelle_feminin": "constructrice de voies ferr\u00e9es"}, {"libelle": "technicien / technicienne de la voie ferr\u00e9e", "libelle_feminin": "technicienne de la voie ferr\u00e9e"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016445", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4440", "libelle": "travaux publics"}]}, "creation_date": "04/06/2021", "modification_date": "20/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.8544", "code_scolarite": "25120005", "libelle_complet": "BUT qualit\u00e9, logistique industrielle et organisation parcours management de la transformation digitale", "sigle": null, "libelle_generique": "qualit\u00e9, logistique industrielle et organisation", "libelle_specifique": "parcours management de la transformation digitale", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT QLIO (qualit\u00e9, logistique industrielle et organisation) forme des professionnels capables d\u2019optimiser et d\u2019am\u00e9liorer la performance et la comp\u00e9titivit\u00e9 des entreprises de production de biens et de services. Les \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 organiser des activit\u00e9s de production (implantation et gestion d\u2019une unit\u00e9 de production, d\u00e9finition des contraintes techniques, \u00e9valuation des co\u00fbts, etc.), \u00e0 g\u00e9rer des flux (cha\u00eene logistique, stocks, approvisionnements, syst\u00e8mes d\u2019information, etc.) et \u00e0 piloter l\u2019entreprise en ma\u00eetrisant la qualit\u00e9 (contr\u00f4le, audit et optimisation des produits et des proc\u00e9d\u00e9s de production, etc.).Le BUT QLIO propose d\u00e8s la 2e ann\u00e9e quatre parcours diff\u00e9rents : management de la production ; management de la transformation digitale ; qualit\u00e9 et management int\u00e9gr\u00e9 ; organisation et supply chain.Le parcours management de la transformation digitale permet de d\u00e9velopper les connaissances et comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour conduire la digitalisation des processus de production. Les futurs dipl\u00f4m\u00e9s acqui\u00e8rent les savoir-faire indispensables pour adapter l\u2019organisation et le pilotage de ces processus, modifi\u00e9s par les innovations technologiques permanentes (cobotique, intelligence artificielle, Big Data, r\u00e9alit\u00e9 augment\u00e9e, objets connect\u00e9s...), tout en red\u00e9finissant l\u2019interaction \u00ab Homme-Machine \u00bb.Les d\u00e9bouch\u00e9s se situent au sein d\u2019entreprises de petite et moyenne taille, dans des secteurs d\u2019activit\u00e9 vari\u00e9s de l\u2019industrie (a\u00e9ronautique, agroalimentaire, automobile, chimique, \u00e9lectronique, m\u00e9canique, pharmaceutique\u2026) et des services (transport, sant\u00e9, humanitaire, grande distribution, administrations\u2026).
", "descriptif_acces": "Le BUT QLIO (qualit\u00e9, logistique industrielle et organisation) est accessible, sur dossier, voire tests et/ou entretien, aux titulaires d\u2019un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac technologique (STI2D, STL, STMG voire STHR, ST2S, STD2A). Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es\u00a0: math\u00e9matiques, num\u00e9rique et sciences informatiques, sciences de l\u2019ing\u00e9nieur, physique-chimie, voire sciences de la vie et de la Terre, biologie-\u00e9cologie, sciences \u00e9conomiques et sociales ou langues, litt\u00e9ratures et cultures \u00e9trang\u00e8res.
\n\u00a0
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/15/8/spe617_annexe21_1426158.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,Disposer d'une culture g\u00e9n\u00e9rale de bon niveau,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir une curiosit\u00e9 scientifique, technologique et exp\u00e9rimentale,
\nMontrer de l'int\u00e9r\u00eat pour les sciences, l'\u00e9conomique ou la technique,
\nUtiliser m\u00e9thodologiquement les technologies de l'information et de la communication,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe,
\nRespecter les r\u00e8gles de fonctionnement d'une organisation,
\nAvoir le sens pratique, logique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nLe titulaire du dipl\u00f4me d'\u00e9tat de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport sp\u00e9cialit\u00e9 \u00ab animation socio-\u00e9ducative et culturelle \u00bb peut exercer le m\u00e9tier de coordinateur-technicien dans diff\u00e9rentes structures : associations de jeunesse, d'\u00e9ducation populaire ou de sport, collectivit\u00e9s publiques, regroupements intercommunaux, secteur m\u00e9dico-social, entreprises du secteur marchand ou de l'\u00e9conomie sociale et solidaire... Il sait encadrer des activit\u00e9s de perfectionnement et de formation dans une perspective socio-\u00e9ducative et il participe \u00e0 la conception du projet et \u00e0 la direction de la structure pour laquelle il travaille. Le DEJEPS va progressivement remplacer le dipl\u00f4me d'\u00e9tat relatif aux fonctions d'animation (DEFA).
", "descriptif_acces": "En apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/4900", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "336", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.713", "libelle": "directeur / directrice d'accueil collectif de mineurs (ACM)", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "directeur / directrice de centre a\u00e9r\u00e9", "libelle_feminin": "directrice de centre a\u00e9r\u00e9"}, {"libelle": "directeur / directrice de centre de loisirs", "libelle_feminin": "directrice de centre de loisirs"}, {"libelle": "directeur / directrice de centre de vacances", "libelle_feminin": "directrice de centre de vacances"}, {"libelle": "directeur / directrice de structure d'accueil d'enfants et de jeunes", "libelle_feminin": "directrice de structure d'accueil d'enfants et de jeunes"}]}}, {"id": "MET.808", "libelle": "animateur / animatrice d'activit\u00e9s physiques et sportives pour tous", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9ducateur sportif plurivalent / \u00e9ducatrice sportive plurivalente", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice sportive plurivalente"}, {"libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice d'activit\u00e9s physiques et sportives pour tous", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice d'activit\u00e9s physiques et sportives pour tous"}, {"libelle": "moniteur sportif plurivalent / monitrice sportive plurivalente", "libelle_feminin": "monitrice sportive plurivalente"}]}}, {"id": "MET.803", "libelle": "animateur / animatrice de tourisme", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice touristique", "libelle_feminin": "animatrice touristique"}, {"libelle": "animateur / animatrice loisir tourisme", "libelle_feminin": "animatrice loisir tourisme"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4380", "libelle": "activit\u00e9s culturelles"}, {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.1111", "code_scolarite": "36033112", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'Etat d'audioproth\u00e9siste", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "DE en param\u00e9dical", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00c9tat du param\u00e9dical"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le DE d'audioproth\u00e9siste forme de futurs sp\u00e9cialistes de la correction auditive, capables de r\u00e9aliser l'appareillage des d\u00e9ficients de l'ou\u00efe. Cet appareillage comprend le choix, l'adaptation, et la d\u00e9livrance de la proth\u00e8se auditive. Pendant toute la dur\u00e9e de son appareillage, l'audioproth\u00e9siste proc\u00e8de \u00e9galement au suivi proth\u00e9tique r\u00e9gulier du patient et au contr\u00f4le permanent de son aide auditive.
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Les candidats doivent s'inscrire sur Parcoursup. Parmi les 10 centres de formation, 6 se sont regroup\u00e9s pour examiner les candidatures, 4 recrutent ind\u00e9pendamment (Clermont-Ferrand, Rouen, Lille et Toulouse).
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "360", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Aptitude \u00e0 la d\u00e9marche scientifique
\nBonne ma\u00eetrise des comp\u00e9tences th\u00e9oriques et exp\u00e9rimentales attendues en physique, sciences de la vie et math\u00e9matiques
\nAptitude \u00e0 rechercher, s\u00e9lectionner, organiser et restituer de l'information scientifique
\nAptitude \u00e0 produire un raisonnement logique
\nCapacit\u00e9 \u00e0 communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de mani\u00e8re rigoureuse et adapt\u00e9e
\nMa\u00eetrise du Fran\u00e7ais et de l'expression \u00e9crite et orale
\nMa\u00eetrise des outils num\u00e9riques et bureautiques
\nCapacit\u00e9 \u00e0 se documenter et \u00e0 communiquer en anglais
\nRigueur et capacit\u00e9 d'organisation dans ses apprentissages
\nRigueur, m\u00e9thode, assiduit\u00e9
\nCapacit\u00e9 \u00e0 s'organiser, \u00e0 prioriser les t\u00e2ches, autonomie dans le travail, cr\u00e9ativit\u00e9
\nQualit\u00e9s humaines : empathie, bienveillance et \u00e9coute pour les plus fragiles
\nAptitude \u00e0 faire preuve d'attention \u00e0 l'autre, d'\u00e9coute et d'ouverture aux autres
\nAptitude \u00e0 collaborer et travailler en \u00e9quipe
\nAptitude \u00e0 \u00e9changer / communiquer avec autrui
\nApp\u00e9tence pour la gestion administrative et les relations commerciales : Capacit\u00e9 de gestion administrative et commerciale en relation avec la dimension m\u00e9dicale du m\u00e9tier
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re des Solidarit\u00e9s et de la Sant\u00e9", "descriptif_poursuite_etudes": "Apr\u00e8s 4 ans d'exercice,\u00a0les audioproth\u00e9sistes\u00a0peuvent acc\u00e9der \u00e0 des postes d'encadrement en validant le dipl\u00f4me de cadre de sant\u00e9 (10 mois).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": null}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.676", "libelle": "audioproth\u00e9siste", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.franceaudition.com"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "07/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.254", "code_scolarite": "32321205", "libelle_complet": "BTSA productions animales", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTSA", "type_formation_libelle_court": "BTSA", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce BTSA forme \u00e0 la gestion d'une exploitation agricole avec un \u00e9levage. Les \u00e9l\u00e8ves apprennent la conduite d'\u00e9levage sous tous ses aspects gr\u00e2ce notamment aux enseignements de zootechnie et d\u2019agronomie : qualit\u00e9 de l'alimentation, croissance et reproduction des animaux, manipulations et interventions sur les animaux, surveillance sanitaire du troupeau, bien-\u00eatre animal.La formation porte \u00e9galement sur les stades clefs du cycle des plantes utilis\u00e9es pour l'\u00e9levage, la mise en place et la conduite des cultures : itin\u00e9raire technique adapt\u00e9, mode de r\u00e9colte, stockage, gestion de la qualit\u00e9. \u00a0Les \u00e9l\u00e8ves sont form\u00e9s \u00e0 choisir les cultures les mieux adapt\u00e9es au contexte d\u2019une exploitation et \u00e0 poser des diagnostics sur les parcelles fourrag\u00e8res. L'enseignement de sciences et techniques des \u00e9quipements forme notamment \u00e0 la bonne adaptation des b\u00e2timents.Les enseignements de biologie-\u00e9cologie, et de physique-chimie consolident les connaissances scientifiques permettant de conduire un processus d\u2019\u00e9levage.L'\u00e9tude de cas permet aux \u00e9l\u00e8ves d'analyser les r\u00e9sultats d'un \u00e9levage et de raisonner les choix et d\u00e9cisions.\u00a0L'aspect \u00e9conomique rev\u00eat une grande importance et l'\u00e9l\u00e8ve apprend, notamment avec l'enseignement de sciences \u00e9conomiques et de gestion, \u00e0 r\u00e9aliser des diagnostics sur la conduite d'\u00e9levage qui prennent en compte \u00e0 la fois l'aspect technique, financier, r\u00e9glementaire et environnemental de l'activit\u00e9 d'\u00e9levage. Les \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 proposer des \u00e9volutions strat\u00e9giques et \u00e0 formuler des conseils pour adapter la production au march\u00e9 et aux contraintes de l'exploitation.
", "descriptif_acces": "Le BTSA productions animales est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STAV, bac g\u00e9n\u00e9ral, bac pro conduite et gestion de l'entreprise agricole. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/btsa/pa", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "212", "NSF_discipline_libelle": "Productions animales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "323", "annee_premiere_session": "2012", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser au monde animal en g\u00e9n\u00e9ral et au secteur de l'\u00e9levage en lien avec les enjeux soci\u00e9taux et environnementaux.
\nS'int\u00e9resser aux processus biologiques, \u00e9cologiques et techniques en relation avec les animaux d'\u00e9levage : reproduction, production, biodiversit\u00e9, bien-\u00eatre animal.
\nS'int\u00e9resser aux activit\u00e9s exp\u00e9rimentales pratiqu\u00e9es sur le terrain ou en laboratoire et \u00e0 la mise en oeuvre des techniques d'\u00e9levage.
\nDisposer de comp\u00e9tences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biologie, physique-chimie, math\u00e9matiques, informatique.
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale pour communiquer et argumenter.
\nDisposer de capacit\u00e9s de prise de d\u00e9cisions, d'organisation et d'autonomie.
\nCe BTS agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de pr\u00e9parer en 1 an un second BTSA, de poursuivre des \u00e9tudes en licence professionnelle (1 an), d'int\u00e9grer une grande \u00e9cole (d'ing\u00e9nieurs, de v\u00e9t\u00e9rinaires, de paysage).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["licence pro mention productions animales", "BTSA agronomie et cultures durables", "Classe agro v\u00e9to post BTSA et BTS"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.547", "libelle": "agriculteur / agricultrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "exploitant / exploitante agricole", "libelle_feminin": "exploitante agricole"}, {"libelle": "chef / cheffe d'exploitation", "libelle_feminin": "cheffe d'exploitation"}]}}, {"id": "MET.265", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re agricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re d'entreprise agricole", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re d'entreprise agricole"}}}, {"id": "MET.865", "libelle": "contr\u00f4leur / contr\u00f4leuse de performance", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "contr\u00f4leur / contr\u00f4leuse de croissance", "libelle_feminin": "contr\u00f4leuse de croissance"}, {"libelle": "contr\u00f4leur laitier / contr\u00f4leuse laiti\u00e8re", "libelle_feminin": "contr\u00f4leuse laiti\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.234", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re d'\u00e9levage", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / techncienne d'\u00e9levage", "libelle_feminin": "techncienne d'\u00e9levage"}}}, {"id": "MET.362", "libelle": "responsable d'\u00e9levage agricole", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9leveur / \u00e9leveuse", "libelle_feminin": "\u00e9leveuse"}, {"libelle": "chef / cheffe d'\u00e9levage", "libelle_feminin": "cheffe d'\u00e9levage"}, {"libelle": "responsable d'atelier de production animale", "libelle_feminin": "responsable d'atelier de production animale"}, {"libelle": "responsable d'exploitation agricole", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation agricole"}]}}, {"id": "MET.831", "libelle": "ins\u00e9minateur / ins\u00e9minatrice", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016438", "titre_publication": "Travailler aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016438", "titre_publication": "Travailler aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4391", "libelle": "\u00e9levage, aquaculture"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.7665", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "FCIL Parcours polyvalent en recyclage et r\u00e9habilitation des v\u00e9hicules", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "FCIL", "type_formation_libelle_court": "FCIL", "type_formation_libelle": "formation compl\u00e9mentaire d'initiative locale"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://joseph-gallieni.mon-ent-occitanie.fr/nos-formations/parcours-polyvalent-rrv-reparation-et-rehabilitation-des-vehicules--43241.htm", "nsf_discipline": null, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation d'initiative locale"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.664", "libelle": "technicien / technicienne automobile", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne automobile", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne automobile"}, {"libelle": "garagiste", "libelle_feminin": "garagiste"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}}, "creation_date": "16/05/2022", "modification_date": "13/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.8992", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de T\u00e9l\u00e9com Nancy de l'universit\u00e9 de Lorraine sp\u00e9cialit\u00e9 cybers\u00e9curit\u00e9 en partenariat avec l'ITII de Lorraine", "sigle": "IMT", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de T\u00e9l\u00e9com Nancy de l'universit\u00e9 de Lorraine", "libelle_specifique": "cybers\u00e9curit\u00e9 en partenariat avec l'ITII de Lorraine", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": null, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.459", "libelle": "expert / experte en s\u00e9curit\u00e9 informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "expert / experte en s\u00e9curit\u00e9 des syst\u00e8mes d'information", "libelle_feminin": "experte en s\u00e9curit\u00e9 des syst\u00e8mes d'information"}, {"libelle": "responsable s\u00e9curit\u00e9 informatique", "libelle_feminin": "responsable s\u00e9curit\u00e9 informatique"}, {"libelle": "expert / experte en cybers\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "experte en cybers\u00e9curit\u00e9"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en cybers\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en cybers\u00e9curit\u00e9"}, {"libelle": "analyste en cybers\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "analyste en cybers\u00e9curit\u00e9"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}]}, "creation_date": "27/06/2023", "modification_date": "27/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.4822", "code_scolarite": "25033445", "libelle_complet": "licence pro mention m\u00e9tiers du tourisme : communication et valorisation des territoires", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/29982", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "334", "NSF_discipline_libelle": "Accueil, h\u00f4tellerie, tourisme"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", 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"sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4380", "libelle": "activit\u00e9s culturelles"}, {"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}, {"id": "T-IDEO2.4483", "libelle": "tourisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "25/08/2022"}, {"identifiant": "FOR.5162", "code_scolarite": "13512607", "libelle_complet": "master mention arch\u00e9ologie, sciences pour l'arch\u00e9ologie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/31490", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "126", "NSF_discipline_libelle": "Histoire"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": 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Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.449", "libelle": "linguiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chercheur / chercheuse en linguistique", "libelle_feminin": "chercheuse en linguistique"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4426", "libelle": "enseignement"}, {"id": "T-IDEO2.4427", "libelle": "langues"}, {"id": "T-IDEO2.4425", "libelle": "lettres, linguistique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "15/07/2021"}, {"identifiant": "FOR.476", "code_scolarite": "45321303", "libelle_complet": "BP responsable de chantiers forestiers", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce BP participe \u00e0 la conduite et \u00e0 l'organisation de chantiers forestiers. Il r\u00e9alise les travaux d'exploitation foresti\u00e8re : identification des limites de la coupe, abattage selon des techniques adapt\u00e9es \u00e0 la situation, tri et ramassage des grumes. Il peut \u00eatre charg\u00e9 de travaux de renouvellement et d'am\u00e9lioration des peuplements v\u00e9g\u00e9taux (observation du peuplement forestier, pr\u00e9paration des sols, identification des techniques de culture de la for\u00eat, taille\u2026). Il veille \u00e0 la bonne ex\u00e9cution du travail et assure l'entretien courant du mat\u00e9riel et des \u00e9quipements.
\n\u00c0 noter : ce dipl\u00f4me est d\u00e9livr\u00e9 par unit\u00e9s capitalisables.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bp", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "213", "NSF_discipline_libelle": "For\u00eats, espaces naturels, faune, p\u00eache"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "453", "annee_premiere_session": "2011", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["CS d\u00e9bardage \u00e0 traction animale", "CS arboriste \u00e9lagueur", "CS travaux m\u00e9canis\u00e9s de g\u00e9nie \u00e9cologique"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.741", "libelle": "conducteur / conductrice d'engins forestiers de r\u00e9colte en entreprises de travaux forestiers", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "pilote de machines de b\u00fbcheronnage en entreprises de travaux forestiers", "libelle_feminin": "pilote de machines de b\u00fbcheronnage en entreprises de travaux forestiers"}, {"libelle": "d\u00e9bardeur / d\u00e9bardeuse", "libelle_feminin": "d\u00e9bardeuse"}, {"libelle": "pilote d'abatteuse", "libelle_feminin": "pilote d'abatteuse"}]}}, {"id": "MET.50", "libelle": "ouvrier forestier / ouvri\u00e8re foresti\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "sylviculteur / sylvicultrice", "libelle_feminin": "sylvicultrice"}, {"libelle": "b\u00fbcheron / b\u00fbcheronne", "libelle_feminin": "b\u00fbcheronne"}]}}, {"id": "MET.705", "libelle": "b\u00fbcheron / b\u00fbcheronne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re d'exploitation foresti\u00e8re", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re d'exploitation foresti\u00e8re"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4394", "libelle": "for\u00eat"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "21/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.2530", "code_scolarite": "16X32302", "libelle_complet": "Manager du jeu vid\u00e9o", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/32024", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "16X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.823", "libelle": "concepteur / conceptrice de niveaux de jeu web", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "level designer", "libelle_feminin": "level designer"}}}, {"id": "MET.93", "libelle": "community manager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice de site web", "libelle_feminin": "animatrice 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"game designer", "libelle_feminin": "game designer"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "07/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.1890", "code_scolarite": "16X32601", "libelle_complet": "Expert en informatique et syst\u00e8me d'information (EPSI)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "L'expert(e) en informatique et syst\u00e8mes d'information participe au d\u00e9veloppement et \u00e0 la maintenance des applications informatiques Il(elle) assume la responsabilit\u00e9 de l'avancement d'un projet ou des bonnes performances des syst\u00e8mes et r\u00e9seaux. Il propose des solutions en termes de syst\u00e8me d'information et d'organisation. Gr\u00e2ce \u00e0 de fortes connaissances techniques (langages, syst\u00e8mes, r\u00e9seaux, base de donn\u00e9es), et \u00e0 la bonne connaissance des m\u00e9tiers de l'entreprise, il(elle) est \u00e0 m\u00eame d'intervenir sur le syst\u00e8me d'information de l'entreprise, et peut exercer diff\u00e9rentes fonctions telles qu'ing\u00e9nieur(e) d'\u00e9tudes/d\u00e9veloppement ou chef de projet ou consultant(e) ou ing\u00e9nieur(e) r\u00e9seaux/syst\u00e8mes.
\nEn tant qu'ing\u00e9nieur d'\u00e9tudes/d\u00e9veloppement, il participe \u00e0 la conception, la conduite, le d\u00e9veloppement, la mise en oeuvre et la maintenance d'applications informatiques, d'objets et de composants logiciels. Il est plus particuli\u00e8rement charg\u00e9 d'analyser et de programmer en respectant les sp\u00e9cifications d\u00e9finies pr\u00e9alablement. Il participe aux \u00e9tudes pr\u00e9alables (cahier des charges). Il assure l'analyse fonctionnelle et la conception technique et/ou le codage, la mise au point et la documentation des programmes dans le respect des normes en vigueur et/ou le prototypage, l'adaptation et le param\u00e9trage des progiciels applicatifs.
\nEn tant que chef de projet, il est responsable au quotidien de l'avancement d'un projet et donc de la satisfaction de son client. Il intervient d\u00e8s la phase d'\u00e9tude qui lui permet de d\u00e9terminer le temps n\u00e9cessaire \u00e0 la r\u00e9alisation du projet, le budget qu'il faut lui affecter ainsi que la composition et l'organisation de l'\u00e9quipe de d\u00e9veloppement. Une fois le projet en route, il coordonne le travail des diff\u00e9rents intervenants, adaptant le planning en fonction de l'avancement. Au quotidien, il est l'interlocuteur principal du commanditaire et n'a qu'un objectif : terminer le projet dans les d\u00e9lais sans avoir d\u00e9pass\u00e9 le budget, le tout en ayant r\u00e9pondu aux attentes du client. Il anime une \u00e9quipe interne ou externe charg\u00e9e d'int\u00e9grer un progiciel ou de d\u00e9velopper une solution sp\u00e9cifique. Il assure la gestion \u00e9conomique (dur\u00e9e de r\u00e9alisation) financi\u00e8re (budget) humaine (composition et organisation de l'\u00e9quipe de d\u00e9veloppement). il coordonne les intervenants et adapte le planning suivant l'avancement.
\nEn tant que consultant, il doit proposer des solutions techniques et/ou organisationnelles, \u00e0 un client souhaitant faire \u00e9voluer son syst\u00e8me d'information. Son domaine d'expertise varie : une technologie, un secteur (banque, assurance, distribution ou autre) ou une fonction (production, marketing, commercial ou autre). Sa mission peut se diviser en trois grandes phases : d'abord, aider les utilisateurs \u00e0 formaliser leurs attentes en proc\u00e9dant \u00e0 l'analyse de l'existant. La deuxi\u00e8me phase consiste \u00e0 proposer la solution la mieux adapt\u00e9e \u00e0 la probl\u00e9matique du client, ce qui implique une excellente connaissance de l'entreprise, de ses m\u00e9tiers, mais aussi de la concurrence, des \u00e9volutions technologiques. Lors de la derni\u00e8re phase, il accompagne la r\u00e9alisation du projet. Il analyse les organisations, les proc\u00e9dures m\u00e9tiers, les flux d'information. Il propose des solutions en termes de syst\u00e8me d'information et d'organisation en vue d'am\u00e9liorer la comp\u00e9titivit\u00e9 de l'organisation.
\nEn tant qu'ing\u00e9nieur r\u00e9seaux/syst\u00e8mes, il a pour mission principale de mettre en place des syst\u00e8mes d'exploitation, des r\u00e9seaux et des logiciels de base dont il a la responsabilit\u00e9 (maintenance, compatibilit\u00e9, optimisation des performances, \u00e9volution). Avec l'ouverture grandissante des syst\u00e8mes vers l'ext\u00e9rieur et le d\u00e9veloppement d'outils tels ceux utilis\u00e9s pour la gestion de la relation client ou la gestion de la cha\u00eene logistique, l'ing\u00e9nieur r\u00e9seaux/syst\u00e8me doit aussi assurer une veille technologique permanente afin d'anticiper les grandes \u00e9volutions des syst\u00e8mes et des r\u00e9seaux et, dans le m\u00eame but, entretenir des relations r\u00e9guli\u00e8res avec les constructeurs et les \u00e9diteurs de logiciels. Il con\u00e7oit ou adapte les logiciels de base en vue d'une installation d'un \u00e9quipement ou d'une application tout en g\u00e9rant l'h\u00e9t\u00e9rog\u00e9n\u00e9it\u00e9 des r\u00e9seaux et syst\u00e8mes. Il organise l'administration et d\u00e9finir les proc\u00e9dures. Il d\u00e9finit les composants du r\u00e9seau adapt\u00e9 aux besoins. Il assure une veille technologique permanente.
\nCes professionnels de l'informatique sont employ\u00e9s dans les soci\u00e9t\u00e9s de services et d'ing\u00e9nierie informatiques (SSII), soci\u00e9t\u00e9s de conseil mais aussi dans le secteur tertiaire (banques, assurances, et autres) ainsi que dans les entreprises de toutes tailles.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/35584", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "16X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.551", "libelle": "architecte r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "architecte r\u00e9seaux de t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9seaux de t\u00e9l\u00e9coms"}}}, {"id": "MET.12", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "analyste-programmeur / analyste-programmeuse", "libelle_feminin": "analyste-programmeuse"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.806", "code_scolarite": "50022421", "libelle_complet": "CAP Tournage en c\u00e9ramique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me est capable, \u00e0 partir d'une fiche technique, de relever les dimensions de l'objet \u00e0 ex\u00e9cuter, de d\u00e9terminer la quantit\u00e9 de p\u00e2te n\u00e9cessaire et de r\u00e9aliser une \u00e9bauche \u00e0 la main. Il surveille le raffermissement de la pi\u00e8ce \u00e9bauch\u00e9e afin de l'amener dans un \u00e9tat ad\u00e9quat aux op\u00e9rations de tournassage, de garnissage et de finition. Le tournassage consiste \u00e0 enlever l'exc\u00e9dent de p\u00e2te, le garnissage \u00e0 ajouter les garnitures (anses, becs). Apr\u00e8s finition, il suit et contr\u00f4le le s\u00e9chage de la pi\u00e8ce jusqu'\u00e0 son enfournement. Il sait lire un plan cot\u00e9, choisir la p\u00e2te et r\u00e9aliser le mod\u00e8le en pr\u00e9voyant le comportement des pi\u00e8ces au s\u00e9chage et \u00e0 la cuisson.
\nLes dipl\u00f4m\u00e9s peuvent travailler dans l'artisanat ou dans un atelier industriel.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-tournage-en-ceramique#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "224", "NSF_discipline_libelle": "Mat\u00e9riaux de construction, verre, c\u00e9ramique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1995", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce\u00a0CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en \u00a0BMA (brevet des m\u00e9tiers d'art).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BMA C\u00e9ramique"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.309", "libelle": "c\u00e9ramiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "potier / poti\u00e8re", "libelle_feminin": "poti\u00e8re"}}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.institut-metiersdart.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4351", "libelle": "c\u00e9ramique, composites"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/09/2022"}, {"identifiant": "FOR.1391", "code_scolarite": "46M2520E", "libelle_complet": "BTM M\u00e9canicien de mat\u00e9riels agricoles", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTM", "type_formation_libelle_court": "BTM", "type_formation_libelle": "brevet technique des m\u00e9tiers"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Que le titulaire du brevet technique des m\u00e9tiers (BTM) m\u00e9canicien agricole occupe un emploi de technicien hautement qualifi\u00e9, d'agent de ma\u00eetrise ou de chef d'entreprise artisanale, c'est un m\u00e9canicien rural et polyvalent. Il commercialise, loue r\u00e9pare les tracteurs, les machines agricoles, les mat\u00e9riels de travaux publics, de b\u00e2timent et de manutention, le mat\u00e9riel de motoculture de plaisance, de jardin et d'espaces verts. Son autonomie lui permet de mener \u00e0 bien toute intervention sur du mat\u00e9riel agricole, depuis la prise de contact avec le client jusqu'\u00e0 sa r\u00e9alisation en passant par le diagnostic, le devis, la commande de pi\u00e8ce.Il sait adapter sa production en fonction de la demande du march\u00e9 et/ou d'un client. Il ma\u00eetrise les savoirs faire professionnels et technologiques. Il anime une \u00e9quipe pour d\u00e9velopper ses comp\u00e9tences et son efficacit\u00e9. Il organise son travail et celui de ses coll\u00e8gues pour optimiser la gestion de la production en ma\u00eetrisant les co\u00fbts de fabrication.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35882/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "252", "NSF_discipline_libelle": "Moteurs et m\u00e9canique auto"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "46M", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre des Chambres de m\u00e9tiers"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Chambres de m\u00e9tiers et de l'artisanat", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.324", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de maintenance des mat\u00e9riels agricoles ou d'espaces verts", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4339", "libelle": "machinisme agricole"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "30/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.6520", "code_scolarite": "44633524", "libelle_complet": "BP JEPS sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9ducateur sportif mention activit\u00e9s \u00e9questres option approfondissement technique", "sigle": null, "libelle_generique": "\u00e9ducateur sportif mention activit\u00e9s \u00e9questres", "libelle_specifique": "approfondissement technique", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP JEPS", "type_formation_libelle_court": "BP JEPS", "type_formation_libelle": "brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire du brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport, BPJEPS, exerce le m\u00e9tier d'animateur dans une association, un club sportif ou une entreprise. Il peut \u00e9galement pr\u00e9parer les concours de la fonction publique territoriale (\u00e9ducateur territorial des activit\u00e9s physiques et sportives, animateur territorial) ou de la fonction publique hospitali\u00e8re (animateur).
\nAvec la mention activit\u00e9s \u00e9questres, il peut encadrer des activit\u00e9s \u00e9questres de l'initiation au premier niveau de la comp\u00e9tition, et participer \u00e0 l'organisation de ces activit\u00e9s et \u00e0 la maintenance du mat\u00e9riel et des installations. Il contribue \u00e0 la promotion des activit\u00e9s \u00e9questres. Selon l'option option A\u00ab initiation poney, cheval \u00bb ; option B : \u00ab approfondissement technique \u00bb ; option C : \u00ab \u00e9quitation d'ext\u00e9rieur \u00bb, il travaille \u00e0 l'entretien de la cavalerie et atteste de son niveau de dressage Il assure la s\u00e9curit\u00e9 des pratiquants, des pratiques et des lieux de pratique.
\n.
", "descriptif_acces": "Quelques places pour entrer dans cette formation sont ouvertes en formation initiale via le dispositif Parcoursup : il faut alors \u00eatre titulaire du bac.
\nEn apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/28573", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "446", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Le BPJEPS n\u00e9cessite une bonne condition physique et une bonne maitrise technique de la discipline sportive vis\u00e9e par la mention du dipl\u00f4me. Une pratique sportive personnelle, dans un club de la discipline sportive de la mention, est recommand\u00e9e Sous r\u00e9serve de concentration et d'assiduit\u00e9, les contenus th\u00e9oriques sont accessibles pour un bachelier. La mise en situation professionnelle intervenant assez rapidement, un go\u00fbt pour le contact avec des publics diversifi\u00e9s et une aisance dans la relation humaine sont des atouts importants. Une expression orale maitris\u00e9e est requise. L'expression \u00e9crite doit permettre une communication pratique et claire.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.345", "libelle": "moniteur / monitrice d'activit\u00e9s \u00e9questres", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "moniteur / monitrice d'\u00e9quitation", "libelle_feminin": "monitrice d'\u00e9quitation"}}}, {"id": "MET.785", "libelle": "accompagnateur / accompagnatrice de tourisme \u00e9questre", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "guide de tourisme \u00e9questre", "libelle_feminin": "guide de tourisme \u00e9questre"}, {"libelle": "guide \u00e9questre", "libelle_feminin": "guide \u00e9questre"}]}}, {"id": "MET.454", "libelle": "garde \u00e0 cheval", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente \u00e9questre de la Police nationale", "libelle_feminin": "agente \u00e9questre de la Police nationale"}, {"libelle": "agent / agente \u00e9questre d'accueil et de s\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "agente \u00e9questre d'accueil et de s\u00e9curit\u00e9"}, {"libelle": "patrouilleur / patrouilleuse \u00e9questre", "libelle_feminin": "patrouilleuse \u00e9questre"}, {"libelle": "garde vert", "libelle_feminin": "garde vert"}, {"libelle": "garde r\u00e9publicain", "libelle_feminin": "garde r\u00e9publicain"}, {"libelle": "\u00e9cogarde", "libelle_feminin": "\u00e9cogarde"}, {"libelle": "garde \u00e9questre", "libelle_feminin": "garde \u00e9questre"}, {"libelle": "policier / polici\u00e8re \u00e0 cheval", "libelle_feminin": "polici\u00e8re \u00e0 cheval"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/04/2021"}, {"identifiant": "FOR.1416", "code_scolarite": 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"sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.808", "libelle": "animateur / animatrice d'activit\u00e9s physiques et sportives pour tous", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9ducateur sportif plurivalent / \u00e9ducatrice sportive plurivalente", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice sportive plurivalente"}, {"libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice d'activit\u00e9s physiques et sportives pour tous", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice d'activit\u00e9s physiques et sportives pour tous"}, {"libelle": "moniteur sportif plurivalent / monitrice sportive plurivalente", "libelle_feminin": "monitrice sportive plurivalente"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "12/01/2022"}, {"identifiant": "FOR.5161", "code_scolarite": "13512315", "libelle_complet": "master mention anthropologie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34078", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "123", "NSF_discipline_libelle": "Sciences sociales"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": 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"libelle_specifique": "sans sp\u00e9cialit\u00e9", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36688/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.457", "libelle": "consultant / consultante", "synonymes": null}, {"id": "MET.916", "libelle": "consultant / consultante en informatique d\u00e9cisionnelle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "consultant / consultante en business intelligence", "libelle_feminin": "consultante en business intelligence"}, {"libelle": "responsable big data", "libelle_feminin": "responsable big data"}, {"libelle": "consultant d\u00e9cisionnel / consultante d\u00e9cisionnelle", "libelle_feminin": "consultante d\u00e9cisionnelle"}]}}, {"id": "MET.503", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse d'applications mobiles", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse Internet mobile", "libelle_feminin": "d\u00e9veloppeuse Internet mobile"}, {"libelle": "d\u00e9veloppeur / 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"modification_date": "05/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.597", "code_scolarite": "01022105", "libelle_complet": "MC Cuisinier en desserts de restaurant", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Sp\u00e9cialis\u00e9 dans la confection de desserts de restaurant, ce cuisinier travaille au sein d'une brigade de cuisine. Il con\u00e7oit et r\u00e9alise des viennoiseries, des petits fours sal\u00e9s et sucr\u00e9s, des entremets, des p\u00e2tisseries, des glaces\u2026 Il assure le suivi des commandes et l'approvisionnement de son poste de travail (achat, r\u00e9ception et stockage des denr\u00e9es), et effectue un contr\u00f4le qualit\u00e9 de ses produits (conservation, temp\u00e9rature de stockage) et de ses productions. Pour mener \u00e0 bien toutes ces op\u00e9rations, il doit conna\u00eetre les produits nouveaux et les mat\u00e9riels utilis\u00e9s en atelier de p\u00e2tisserie et de cuisine.
\nCe professionnel doit aussi s'adapter \u00e0 des horaires d\u00e9cal\u00e9s et \u00e0 des normes d'hygi\u00e8ne strictes. Il est d'ailleurs form\u00e9 \u00e0 la r\u00e9glementation en mati\u00e8re d'hygi\u00e8ne et de s\u00e9curit\u00e9. Enfin, il s'adapte aux exigences de l'entreprise (horaires d\u00e9cal\u00e9s, hygi\u00e8ne rigoureuse).
\nApr\u00e8s quelques ann\u00e9es d'exp\u00e9rience, il peut devenir cuisinier sp\u00e9cialis\u00e9 ou chef de partie, selon ses capacit\u00e9s personnelles.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/d003.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.404", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent + 1 an"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "1997", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.420", "libelle": "cuisinier / cuisini\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef / cheffe de cuisine", "libelle_feminin": "cheffe de cuisine"}, {"libelle": "chef / cheffe de partie", "libelle_feminin": "cheffe de partie"}, {"libelle": "commis / commise de cuisine", "libelle_feminin": "commise de cuisine"}]}}, {"id": "MET.152", "libelle": "p\u00e2tissier / p\u00e2tissi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "p\u00e2tissier-confiseur / p\u00e2tissi\u00e8re-confiseuse", "libelle_feminin": "p\u00e2tissi\u00e8re-confiseuse"}, {"libelle": "p\u00e2tissier-chocolatier / p\u00e2tissi\u00e8re-chocolati\u00e8re", "libelle_feminin": "p\u00e2tissi\u00e8re-chocolati\u00e8re"}, {"libelle": "boulanger-p\u00e2tissier / boulang\u00e8re-p\u00e2tissi\u00e8re", "libelle_feminin": "boulang\u00e8re-p\u00e2tissi\u00e8re"}, {"libelle": "p\u00e2tissier / p\u00e2tissi\u00e8re de restaurant", "libelle_feminin": "p\u00e2tissi\u00e8re de restaurant"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016179", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'h\u00f4tellerie et de la restauration", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.hotellerie-restauration.ac-versailles.fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4482", "libelle": "restauration"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.3345", "code_scolarite": "16X32006", "libelle_complet": "manager de la communication et du marketing digital", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34577/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "320", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes de la communication et de l'information"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "16X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["digital marketing", "communication digitale et social media", "communication, publicit\u00e9 et strat\u00e9gie digitale", "communication", "International Esports Communication", "marketing digital", "Big Data et manager marketing", "marketing digital et e-business"]}, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.93", "libelle": "community manager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice de site web", "libelle_feminin": "animatrice de site web"}, {"libelle": "animateur / animatrice de r\u00e9seaux sociaux", "libelle_feminin": "animatrice de r\u00e9seaux sociaux"}, {"libelle": "animateur / animatrice de communaut\u00e9", "libelle_feminin": "animatrice de communaut\u00e9"}, {"libelle": "animateur / animatrice de communaut\u00e9s Web", "libelle_feminin": "animatrice de communaut\u00e9s Web"}]}}, {"id": "MET.650", "libelle": "responsable communication", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4402", "libelle": "communication"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.5239", "code_scolarite": "44633523", "libelle_complet": "BP JEPS sp\u00e9cialit\u00e9 animateur mention activit\u00e9s du cirque", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP JEPS", "type_formation_libelle_court": "BP JEPS", "type_formation_libelle": "brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire du brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport, BPJEPS, exerce le m\u00e9tier d'animateur dans une association, un club sportif ou une entreprise. Il peut \u00e9galement pr\u00e9parer les concours de la fonction publique territoriale (\u00e9ducateur territorial des activit\u00e9s physiques et sportives, animateur territorial) ou de la fonction publique hospitali\u00e8re (animateur).
\nAvec la mention activit\u00e9s du cirque, il peut pr\u00e9parer et conduire en autonomie des s\u00e9ances d'animation dans le domaine des activit\u00e9s du cirque pour tout type de public.
\n.
", "descriptif_acces": "En apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://www.sports.gouv.fr/IMG/pdf/annexes_bp4uc-activites-du-cirque-arrete_du_27022017.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "446", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.803", "libelle": "animateur / animatrice de tourisme", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice touristique", "libelle_feminin": "animatrice touristique"}, {"libelle": "animateur / animatrice loisir tourisme", "libelle_feminin": "animatrice loisir tourisme"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}, {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.6104", "code_scolarite": "17020020", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Nantes sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie \u00e9lectrique et \u00e9nerg\u00e9tique en partenariat avec l'ITII Pays de la Loire", "sigle": "Polytech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Nantes", "libelle_specifique": "g\u00e9nie \u00e9lectrique et \u00e9nerg\u00e9tique en partenariat avec l'ITII Pays de la Loire", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/17009", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": "2002", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.75", "libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectricien / ing\u00e9nieure \u00e9lectricienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectrotechnicien / ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.1054", "code_scolarite": "32031408", "libelle_complet": "BTS comptabilit\u00e9 et gestion", "sigle": "CG", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du BTS est un technicien sup\u00e9rieur comptable. Il peut travailler dans un cabinet comptable, au sein du service comptabilit\u00e9 d'une entreprise, dans une banque, une soci\u00e9t\u00e9 d'assurances ou une administration.
\nSon activit\u00e9 consiste \u00e0 traduire de mani\u00e8re comptable toutes les op\u00e9rations commerciales ou financi\u00e8res et \u00e0 \u00e9tablir les documents correspondants. Il analyse \u00e9galement les informations dont il dispose pour pr\u00e9parer les d\u00e9cisions de gestion. Il conna\u00eet le mat\u00e9riel et les logiciels sp\u00e9cialis\u00e9s ; il est capable de participer aux projets informatiques de son service.
", "descriptif_acces": "Le BTS comptabilit\u00e9 et gestion est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STMG, bac pro, bac g\u00e9n\u00e9ral. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_ComptabiliteGestion.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "314", "NSF_discipline_libelle": "Comptabilit\u00e9, gestion"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser au management et \u00e0 la gestion des entreprises et \u00e0 leur environnement \u00e9conomique et juridique
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication \u00e9crite et orale
\nDisposer de comp\u00e9tences techniques et relationnelles propres aux m\u00e9tiers de la comptabilit\u00e9 et de la gestion
\nDisposer de comp\u00e9tences techniques et calculatoires pour traiter des donn\u00e9es de gestion
\nAvoir la capacit\u00e9 d'\u00e9voluer dans des environnements num\u00e9riques
\nLe BTS a pour objectif\u00a0l'insertion professionnelle mais avec un tr\u00e8s\u00a0bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen,\u00a0une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable\u00a0en licence professionnelle dans les secteurs de la finance-comptabilit\u00e9, des ressources humaines ou de la gestion d'entreprise, en DCG, en licence (L3 \u00e9conomie-gestion,\u00a0gestion\u00a0ou AES), en \u00e9cole sup\u00e9rieure de commerce et de gestion\u00a0ou en \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e par le biais des admissions parall\u00e8les.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["dipl\u00f4me de comptabilit\u00e9 et de gestion", "licence mention gestion", "licence pro mention m\u00e9tiers de la gestion et de la comptabilit\u00e9 : comptabilit\u00e9 et gestion des associations", "licence pro mention management et gestion des organisations", "licence pro mention m\u00e9tiers de la gestion et de la comptabilit\u00e9 : comptabilit\u00e9 et gestion des entit\u00e9s agricoles", "licence pro mention m\u00e9tiers de la gestion et de la comptabilit\u00e9 : comptabilit\u00e9 et paie", "licence pro mention m\u00e9tiers de la gestion et de la comptabilit\u00e9 : contr\u00f4le de gestion", "licence pro mention m\u00e9tiers de la gestion et de la comptabilit\u00e9 : fiscalit\u00e9", "licence pro mention m\u00e9tiers de la gestion et de la comptabilit\u00e9 : gestion comptable et financi\u00e8re", "licence pro mention m\u00e9tiers de la gestion et de la comptabilit\u00e9 : responsable de portefeuille clients en cabinet d'expertise", "licence pro mention m\u00e9tiers de la gestion et de la comptabilit\u00e9 : r\u00e9vision comptable", "Dipl\u00f4me sup\u00e9rieur en marketing, commerce et gestion (EGC Martinique)"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.11", "libelle": "comptable", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "collaborateur / collaboratrice comptable", "libelle_feminin": "collaboratrice comptable"}}}, {"id": "MET.797", "libelle": "assistant / assistante de gestion en PME", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "assistant / assistante de direction", "libelle_feminin": "assistante de direction"}}}, {"id": "MET.396", "libelle": "administrateur / administratrice de biens", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "g\u00e9rant / g\u00e9rante d'immeubles", "libelle_feminin": "g\u00e9rante d'immeubles"}, {"libelle": "gestionnaire d'immeubles locatifs", "libelle_feminin": "gestionnaire d'immeubles locatifs"}, {"libelle": "responsable locatif", "libelle_feminin": "responsable locatif"}, {"libelle": "gestionnaire immobilier", "libelle_feminin": "gestionnaire immobilier"}]}}, {"id": "MET.7772", "libelle": "collaborateur / collaboratrice de cabinet d'expertise comptable", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015837", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'immobilier", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015769", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la gestion, de la comptabilit\u00e9 et des ressources humaines", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4450", "libelle": "comptabilit\u00e9"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.5301", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de T\u00e9l\u00e9com Physique Strasbourg de l'universit\u00e9 de Strasbourg", "sigle": "TPS", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de T\u00e9l\u00e9com Physique Strasbourg de l'universit\u00e9 de Strasbourg", "libelle_specifique": "sans sp\u00e9cialit\u00e9", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/22855", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "220", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques des transformations"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, 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{"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.4130", "code_scolarite": "26R32601", "libelle_complet": "Administrateur des syst\u00e8mes d'information", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34022", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "26R", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.470", "libelle": "technicien / technicienne t\u00e9l\u00e9coms et r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne radio", "libelle_feminin": "technicienne radio"}, {"libelle": "technicien / technicienne r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "technicienne r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9coms"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'exploitation r\u00e9seau", "libelle_feminin": "technicienne d'exploitation r\u00e9seau"}, {"libelle": "technicien / technicienne r\u00e9seau", "libelle_feminin": "technicienne r\u00e9seau"}, {"libelle": "technicien / technicienne t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "technicienne t\u00e9l\u00e9coms"}, {"libelle": "technicien / technicienne r\u00e9seaux mobiles", "libelle_feminin": "technicienne r\u00e9seaux mobiles"}]}}, {"id": "MET.665", "libelle": "administrateur / administratrice r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "gestionnaire r\u00e9seaux"}, {"libelle": "network administrator", "libelle_feminin": "network administrator"}, {"libelle": "responsable r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "responsable r\u00e9seaux"}, {"libelle": "manager r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "manager r\u00e9seaux"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.6779", "code_scolarite": "32031215", "libelle_complet": "BTS Commerce international", "sigle": "BTS CI", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce BTS est un assistant/gestionnaire import-export travaillant g\u00e9n\u00e9ralement dans des entreprises industrielles, commerciales ou de prestations de services (transporteurs, transitaires, banques, assurances...), principalement des PME.\u00a0 Il contribue au d\u00e9veloppement commercial international de l'entreprise en participant aux actions de promotion et de prospection. Il ex\u00e9cute\u00a0 des contrats d'achat/vente \u00e0 l'international. Il assure l'interface avec les clients et les fournisseurs, de la cotation ou de l'offre de paiement et la gestion administrative des commandes export\u00a0 et des achats \u00e0 l'\u00e9tranger. Il participe \u00e0 la conception de tableaux de bord, en assure le suivi. Il contribue \u00e0 la gestion des risques de paiement, de change, de transport et de douane ainsi que des r\u00e9clamations et des litiges.
\nTravaillant dans un contexte interculturel et num\u00e9rique, il ma\u00eetrise au moins deux langues dont l'anglais, utilise les technologies de l'information et de la communication pour \u00e9changer les donn\u00e9es d\u00e9mat\u00e9rialis\u00e9es.
\nD'abord assistant d'un responsable export ou import, il peut pr\u00e9tendre, apr\u00e8s quelques ann\u00e9es d'exp\u00e9rience, \u00e0 un emploi de commercial export, de charg\u00e9 de mission \u00e0 l'international, de chef de produit, d'acheteur international, de responsable de zone, etc.
", "descriptif_acces": "Le BTS commerce international est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STMG, bac g\u00e9n\u00e9ral, bac pro. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2023", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux \u00e9changes internationaux et interculturels
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe et en autonomie
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation avec les outils num\u00e9riques
\nDisposer de comp\u00e9tences\u00a0 de communication \u00e9crite et orale en fran\u00e7ais et en anglais
\nDisposer de comp\u00e9tences dans au moins deux langues vivantes \u00e9trang\u00e8res dont l'anglais
\nS'int\u00e9resser au management des entreprises et \u00e0 leur environnement \u00e9conomique et juridique
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles propres aux m\u00e9tiers des services et de la relation client
\nLe BTS a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en licence professionnelle dans le secteur du commerce international, en licence (L3 en \u00e9conomie-gestion, sciences de gestion ou AES), en \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e ou en \u00e9cole sup\u00e9rieure de commerce et de gestion par le biais des admissions parall\u00e8les, nombreuses sont celles proposant une sp\u00e9cialisation en commerce international.\u00a0
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me du programme grande \u00e9cole de SKEMA BS", "licence pro mention gestion des achats et des approvisionnements", "licence pro mention m\u00e9tiers du commerce international", "licence pro mention commercialisation de produits et services", "licence pro mention e-commerce et marketing num\u00e9rique", "licence pro mention logistique et transports internationaux", "licence pro mention m\u00e9tiers du marketing op\u00e9rationnel"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.453", "libelle": "commercial / commerciale export", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "vendeur international / vendeuse internationale", "libelle_feminin": "vendeuse internationale"}, {"libelle": "vendeur / vendeuse export", "libelle_feminin": "vendeuse export"}]}}, {"id": "MET.751", "libelle": "acheteur / acheteuse (distribution)", "synonymes": null}, {"id": "MET.545", "libelle": "d\u00e9clarant / d\u00e9clarante en douane", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015936", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du commerce, du marketing et de la publicit\u00e9", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016018", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers des langues et de l'international", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4443", "libelle": "achat, approvisionnement"}, {"id": "T-IDEO2.4445", "libelle": "commerce international"}, {"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}]}, "creation_date": "21/12/2020", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.2897", "code_scolarite": "55321204", "libelle_complet": "BPA travaux de l'\u00e9levage canin et f\u00e9lin", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BPA", "type_formation_libelle_court": "BPA", "type_formation_libelle": "brevet professionnel agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce BPA pr\u00e9pare au travail en chenil ou en \u00e9levage canin et f\u00e9lin.
\nLe titulaire de ce dipl\u00f4me ma\u00eetrise les situations de travail courantes : alimentation des diff\u00e9rents groupes d'animaux pr\u00e9sents dans l'\u00e9levage, observation et surveillance des animaux, intervention dans les diff\u00e9rentes phases du cycle de reproduction, suivi de l'hygi\u00e8ne, soins de base, entretien des \u00e9quipements et des locaux, pr\u00e9paration des animaux \u00e0 la vente et maintien en condition des chiens dress\u00e9s.
\n\u00c0 noter : ce dipl\u00f4me est d\u00e9livr\u00e9 par unit\u00e9s capitalisables.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bpa", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "212", "NSF_discipline_libelle": "Productions animales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "553", "annee_premiere_session": "2012", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.964", "libelle": "\u00e9ducateur canin / \u00e9ducatrice canine", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice de chiens", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice de chiens"}}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016438", "titre_publication": "Travailler aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016438", "titre_publication": "Travailler aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4391", "libelle": "\u00e9levage, aquaculture"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.577", "code_scolarite": "32025412", "libelle_complet": "BTS Forge", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce dipl\u00f4me forme des th\u00e9oriciens et des praticiens de la transformation du m\u00e9tal, \u00e0 chaud et \u00e0 froid, en produits massifs. Leurs comp\u00e9tences couvrent les domaines de la m\u00e9canique, de la m\u00e9tallurgie, de la technologie, de la d\u00e9formation de tous les m\u00e9taux et des traitements thermiques associ\u00e9s.
\nSelon la taille et la nature de l'entreprise qui l'emploie, le technicien sup\u00e9rieur peut exercer diverses fonctions : \u00e9tudes, m\u00e9thodes, achats, ordonnancement, contr\u00f4le des outillages, fabrication, contr\u00f4le qualit\u00e9, animation et coordination. Il d\u00e9bute souvent \u00e0 la production, o\u00f9 son r\u00f4le consiste \u00e0 assurer la conformit\u00e9 du produit \u00e0 tous les stades de la transformation. Aux m\u00e9thodes, il recherche les proc\u00e9d\u00e9s permettant d'am\u00e9liorer la rentabilit\u00e9 et pilote la conception des outillages ou la fabrication de prototypes. Il peut aussi \u00e9tablir les gammes op\u00e9ratoires, d\u00e9finir les temps de fabrication...
\nLe titulaire de ce BTS travaille dans toutes les entreprises o\u00f9 la forge est omnipr\u00e9sente : l'automobile, l'a\u00e9ronautique, la construction ferroviaire, la robinetterie...
\nLe BTS Forge remplace le BTS Mise en forme des mat\u00e9riaux par forgeage.
", "descriptif_acces": "Le BTS Forge est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac STI2D (innovation technologique et \u00e9coconception ou architecture et construction), bac professionnel (technicien en chaudronnerie industrielle, technicien outilleur, \u00e9tude et d\u00e9finition de produits industriels). Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/BTS_Forge_-_Referentiel.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "254", "NSF_discipline_libelle": "Structures m\u00e9talliques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux process de transformation et de fabrication de pi\u00e8ces m\u00e9talliques
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en licence professionnelle du domaine mat\u00e9riaux, en licence LMD (L3 en sciences de l'ing\u00e9nieur), en \u00e9cole d'ing\u00e9nieur par le biais des admissions parall\u00e8les ou en passant par une classe pr\u00e9paratoire ATS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Montpellier sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut sup\u00e9rieur des mat\u00e9riaux du Mans", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des mines de Nancy de l'universit\u00e9 de Lorraine sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie industriel et mat\u00e9riaux", "Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Montpellier sp\u00e9cialit\u00e9 m\u00e9canique en partenariat avec le syndicat de la chaudronnerie t\u00f4lerie et tuyauterie", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs de recherche en mat\u00e9riaux de l'universit\u00e9 de Dijon sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 Grenoble Alpes sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Lyon sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'universit\u00e9 de technologie de Troyes sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole d'ing\u00e9nieurs de l'universit\u00e9 de Toulon sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "licence pro mention analyse, qualit\u00e9 et contr\u00f4le des mat\u00e9riaux produits", "licence pro mention chimie et physique des mat\u00e9riaux", "licence pro mention mat\u00e9riaux et structures : fonctionnalisation et traitement des surfaces", "licence pro mention mat\u00e9riaux et structures : gestion, conception et industrialisation", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : conception et processus de mise en forme des mat\u00e9riaux", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : m\u00e9tallurgie, mise en forme des mat\u00e9riaux et soudage", "licence pro mention techniques du vide et mat\u00e9riaux"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.550", "libelle": "technicien / technicienne de forge", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4359", "libelle": "m\u00e9tallurgie, sid\u00e9rurgie"}, {"id": "T-IDEO2.4341", "libelle": "travail des m\u00e9taux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "08/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.8925", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 Sorbonne Universit\u00e9 sp\u00e9cialit\u00e9 sciences de la terre", "sigle": "Polytech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 Sorbonne Universit\u00e9", "libelle_specifique": "sciences de la terre", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37541/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "231", "NSF_discipline_libelle": "Mines et carri\u00e8res, g\u00e9nie civil, topographie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.709", "libelle": "g\u00e9otechnicien / g\u00e9otechnicienne", "synonymes": null}, {"id": "MET.367", "libelle": "chef / cheffe de projet sites et sols pollu\u00e9s", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef / cheffe de projet travaux de d\u00e9pollution", "libelle_feminin": "cheffe de projet travaux de d\u00e9pollution"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur technico-commercial / ing\u00e9nieure technico-commerciale sites et sols pollu\u00e9s", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure technico-commerciale sites et sols pollu\u00e9s"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet mod\u00e9lisation polluants", "libelle_feminin": "cheffe de projet mod\u00e9lisation polluants"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d\u00e9pollution", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d\u00e9pollution"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure environnement sp\u00e9cialis\u00e9 / sp\u00e9cialis\u00e9e en d\u00e9pollution", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure environnement sp\u00e9cialis\u00e9e en d\u00e9pollution"}]}}, {"id": "MET.475", "libelle": "g\u00e9ochimiste", "synonymes": null}, {"id": "MET.337", "libelle": "g\u00e9ologue minier / mini\u00e8re", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction 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[{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en \u00e9lectronique analogique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en \u00e9lectronique analogique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure composants analogiques", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure composants analogiques"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectronicien / ing\u00e9nieure \u00e9lectronicienne analogique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronicienne analogique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectronicien / ing\u00e9nieure \u00e9lectronicienne analogique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronicienne analogique"}]}}, {"id": "MET.243", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en \u00e9lectronique num\u00e9rique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en \u00e9lectronique et technologies num\u00e9riques", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en \u00e9lectronique et technologies num\u00e9riques"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectronicien / 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"code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Tours sp\u00e9cialit\u00e9 informatique", "sigle": "Polytech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Tours", "libelle_specifique": "informatique", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/15310", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "201", "NSF_discipline_libelle": "Technologies de commandes des transformations industrielles"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, 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en partenariat avec l'ITII Centre-Val de Loire", "sigle": "Polytech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 d'Orl\u00e9ans", "libelle_specifique": "syst\u00e8me d'information pour le b\u00e2timent en partenariat avec l'ITII Centre-Val de Loire", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36844/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "232", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : construction et couverture"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": "2011", "annee_derniere_session": null, 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{"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4438", "libelle": "\u00e9quipement technique"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "08/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.2719", "code_scolarite": "1702220H", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur sp\u00e9cialis\u00e9 en \u00e9nergie et march\u00e9s de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure du p\u00e9trole et des moteurs", "sigle": "ENSPM", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING SPE", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/9274", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.224", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure forage", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure forage puits", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure forage puits"}}}, {"id": "MET.184", "libelle": "ing\u00e9nieur p\u00e9trolier / ing\u00e9nieure p\u00e9troli\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.304", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure gaz", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure mouvements de gaz", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure mouvements de gaz"}, {"libelle": "ingn\u00e9nieur / ing\u00e9nieure anticorrosion", "libelle_feminin": "ingn\u00e9nieure anticorrosion"}]}}, {"id": "MET.617", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure process aval", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s raffinage", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s raffinage"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s p\u00e9trole et gaz", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s p\u00e9trole et gaz"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4461", "libelle": "sciences \u00e9conomiques"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "03/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.1052", "code_scolarite": "46321221", "libelle_complet": "CS conduite d'un \u00e9levage caprin", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CS", "type_formation_libelle_court": "CS (agriculture)", "type_formation_libelle": "certificat de sp\u00e9cialisation"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le chevrier est un salari\u00e9 d'une ou de plusieurs exploitations agricoles, il assure le suivi du troupeau : mises bas, suivi des chevreaux\u2026
\nLe responsable d'un \u00e9levage caprin (ch\u00e8vres) assure le suivi et le contr\u00f4le des diff\u00e9rentes activit\u00e9s de l'exploitation : production, commercialisation, transformation du lait, vente des produits transform\u00e9s (fromage\u2026), vente de chevreaux. Il met en \u0153uvre les activit\u00e9s relatives \u00e0 la s\u00e9lection, la reproduction et le renouvellement du troupeau.
", "descriptif_acces": "Accessible aux candidats titulaires :
\nd'un brevet professionnel du secteur de la production agricole
\nd'un baccalaur\u00e9at professionnel du secteur de la production agricole
\nd'un brevet de technicien sup\u00e9rieur agricole du secteur de la production agricole
\nS'int\u00e9resser \u00e0 la transition agro-\u00e9cologique et alimentaire sur les territoires par la promotion de produits et savoir-faire locaux et durables
\nManifester de l'int\u00e9r\u00eat pour les productions animales, les \u00e9levages sp\u00e9cialis\u00e9s et les soins aux animaux d'\u00e9levage
\nDisposer d'aptitudes pour s'adapter \u00e0 un syst\u00e8me de production animale, de transformation et de commercialisation des produits
\nAvoir le sens commercial
\nAu programme, l'\u00e9tude des m\u00e9canismes des apprentissages chez l'enfant et l'adulte. Psychologie du d\u00e9veloppement, les pratiques \u00e9ducatives, l'histoire et l'\u00e9conomie de l'\u00e9ducation, etc constituent les enseignements de la licence. Plusieurs parcours sont propos\u00e9s et varient selon le secteur d'activit\u00e9 envisag\u00e9 : formation pour adultes, travail social, \u00e9ducation.
\nLes titulaires de la licence poursuivent majoritairement leurs \u00e9tudes (master, \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e, grande \u00e9cole...) car c'est \u00e0 bac + 5 que les universitaires sont vraiment attendus sur le march\u00e9 du travail. Ils se dirigent ensuite vers les m\u00e9tiers de l'intervention sociale (conseiller en insertion sociale et professionnelle, coordinateur de structures sociales...), de l'\u00e9ducation (conseiller principal d'\u00e9ducation, professeur des \u00e9coles...) et de la formation (ing\u00e9nieur de la formation continue des adultes)... ou pr\u00e9parent les concours de la fonction publique pour devenir biblioth\u00e9caire, charg\u00e9 d'\u00e9tudes documentaires...
\nExemples de m\u00e9tiers le plus souvent apr\u00e8s un bac + 5 : animateur/trice socioculturel/le ; charg\u00e9/e de mission ; conseiller/\u00e8re principal/e d'\u00e9ducation ; consultant/e en formation ; \u00e9ducateur/trice ; enseignant/e dans les \u00e9coles ; ing\u00e9nieur/e p\u00e9dagogique ; responsable de formation.
", "descriptif_acces": "En L1 (premi\u00e8re ann\u00e9e de licence : admission via la proc\u00e9dure Parcoursup) : les bacheliers g\u00e9n\u00e9raux sont majoritaires.
\nEn L2 ou L3 (admission sur dossier) : les \u00e9tudiants ayant d\u00e9j\u00e0 effectu\u00e9 2 ann\u00e9es d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures en sciences humaines et sociales, ou titulaires du DUT carri\u00e8res sociales.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24461", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "333", "NSF_discipline_libelle": "Enseignement, formation"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "205", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Outre la diversit\u00e9 des formations de 1er cycle, et les sp\u00e9cificit\u00e9s qu'y apporte chaque \u00e9tablissement, des \u00e9l\u00e9ments de cadrage national ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9finis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement sup\u00e9rieur pour informer les candidats et leurs familles.
\nIl est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES DE L'EDUCATION :
\nSavoir mobiliser des comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement
\nCette mention suppose en effet des qualit\u00e9s dans la compr\u00e9hension fine de textes de toute nature et de solides capacit\u00e9s d'expression, \u00e0 l'\u00e9crit comme \u00e0 l'oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synth\u00e9tiser, produire et traiter des contenus diversifi\u00e9s.
\nDisposer d'un bon niveau dans au moins une langue \u00e9trang\u00e8re (niveau B)
\nCette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La ma\u00eetrise d'au moins une langue au niveau baccalaur\u00e9at est donc indispensable.
\nEtre int\u00e9ress\u00e9 par la d\u00e9marche scientifique
\nCette mention requiert la capacit\u00e9 \u00e0 comprendre et produire des raisonnements logiques et argument\u00e9s \u00e0 partir de donn\u00e9es et de concepts issus de diff\u00e9rentes disciplines.
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les questions d'apprentissage et d'\u00e9ducation / Avoir \u00e9t\u00e9 engag\u00e9 dans une action \u00e9ducative et/ou sociale
\nLa licence Sciences de l'\u00e9ducation suppose un int\u00e9r\u00eat pour l'\u00e9tude des processus d'apprentissage et des probl\u00e9matiques d'\u00e9ducation et de formation, int\u00e9r\u00eat qui a pu se concr\u00e9tiser dans la participation \u00e0 des actions \u00e9ducatives.
\nPouvoir travailler de fa\u00e7on autonome et organiser son travail, seul ou en \u00e9quipe
\nCet attendu marque l'importance, pour la formation, de la capacit\u00e9 du candidat \u00e0 travailler de fa\u00e7on autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence Sciences de l'\u00e9ducation laisse en effet une place substantielle \u00e0 l'organisation et au travail personnel.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": "Selon les parcours de licence, les poursuites d'\u00e9tudes sont diversifi\u00e9es. Exemples de parcours : \u00e9valuation des dispositifs \u00e9ducatifs, ing\u00e9nierie de la formation, intervention sociale, m\u00e9tiers de l'enseignement, de l'\u00e9ducation et de la formation...
\nAvec une L2 (deuxi\u00e8me ann\u00e9e de licence) valid\u00e9e : poursuite en licence professionnelle (1 an d'\u00e9tudes).
\nAvec une licence valid\u00e9e (L3) : poursuite en master (2 ans d'\u00e9tudes), pr\u00e9paration des concours de la fonction publique (biblioth\u00e9caire, charg\u00e9 d'\u00e9tudes documentaires...).
\nPour en savoir plus sur les masters, voir le portail national des masters sur http://www.monmaster.gouv.fr
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": null}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.639", "libelle": "ludoth\u00e9caire", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "animateur / animatrice de ludoth\u00e8que", "libelle_feminin": "animatrice de ludoth\u00e8que"}}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015912", "titre_publication": "Objectif Sup", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014717", "titre_publication": "Universit\u00e9, bien choisir sa licence", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273015950", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'information et de la communication", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014571", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du social", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4426", "libelle": "enseignement"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "10/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.7834", "code_scolarite": "25122201", "libelle_complet": "BUT chimie parcours analyse, contr\u00f4le-qualit\u00e9, environnement", "sigle": null, "libelle_generique": "chimie", "libelle_specifique": "parcours analyse, contr\u00f4le-qualit\u00e9, environnement", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac +\u00a03), le BUT (bachelor universitaire de technologie) chimie dispense des enseignements en analyse, synth\u00e8se, mat\u00e9riaux, produits formul\u00e9s et proc\u00e9d\u00e9s. Les \u00e9l\u00e8ves \u00e9tudient la chimie analytique et g\u00e9n\u00e9rale, la chimie organique, la chimie min\u00e9rale, le g\u00e9nie chimique, les math\u00e9matiques, la physique\u2026 L\u2019objectif est d\u2019acqu\u00e9rir les connaissances et les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires \u00e0 la ma\u00eetrise des diff\u00e9rentes techniques de laboratoire en chimie, ainsi qu\u2019\u00e0 l'utilisation et au fonctionnement des techniques instrumentales d\u2019analyse. Le dipl\u00f4m\u00e9 est aussi en mesure de veiller au bon fonctionnement des unit\u00e9s de fabrication, du laboratoire \u00e0 la production.Le BUT chimie propose quatre parcours \u00e0 choisir en 2e ann\u00e9e\u00a0: analyse, contr\u00f4le-qualit\u00e9, environnement ; chimie industrielle ; mat\u00e9riaux et produits formul\u00e9s ; synth\u00e8se.Le parcours analyse, contr\u00f4le-qualit\u00e9, environnement apporte les connaissances et les comp\u00e9tences permettant de traiter toutes les phases d\u2019un processus analytique\u00a0: pr\u00e9l\u00e8vement et le pr\u00e9traitement de l\u2019\u00e9chantillon, mise en \u0153uvre de la m\u00e9thode analytique, optimisation et validation. Il pr\u00e9pare \u00e0 exercer dans tous les secteurs d'activit\u00e9 o\u00f9 sont r\u00e9alis\u00e9es des transformations chimiques de la mati\u00e8re.
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BUT chimie est accessible, sur dossier scolaire, voire tests et/ou entretien, \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at, notamment g\u00e9n\u00e9ral ou STL. Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es : math\u00e9matiques, physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre, sciences de l'ing\u00e9nieur, num\u00e9rique et sciences informatiques.
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/12/2/spe617_annexe4_1426122.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "116", "NSF_discipline_libelle": "Chimie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMP\u00c9TENCES G\u00c9N\u00c9RALES
\n\u00catre actif dans sa formation : exp\u00e9rimenter et avoir envie d'apprendre,
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant d'acqu\u00e9rir de nouvelles comp\u00e9tences, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9 scientifique, d'analyser et de poser une probl\u00e9matique et de r\u00e9diger une solution \u00e0 un probl\u00e8me,
\nCommuniquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e,
\nAvoir une connaissance suffisante en anglais permettant de progresser pendant la formation.
\nCOMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nSavoir mobiliser ses savoirs pour r\u00e9pondre \u00e0 une probl\u00e9matique scientifique,
\nElaborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,\u00a0
\nMontrer sa motivation et sa curiosit\u00e9 pour la technologie et les sciences et en particulier la chimie, la physique et les math\u00e9matiques,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets, travaux pratiques,
\nSavoir s'impliquer dans ses \u00e9tudes, apprendre et fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux.
\nDipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT (bachelor universitaire de technologie) GEA (gestion des entreprises et des administrations) forme des professionnels op\u00e9rationnels dans les diff\u00e9rents domaines li\u00e9s \u00e0 la gestion d'une entreprise (gestion, finance et comptabilit\u00e9, notamment). Les \u00e9l\u00e8ves acqui\u00e8rent des comp\u00e9tences en gestion, management, marketing, droit, fiscalit\u00e9, comptabilit\u00e9, communication, langues \u00e9trang\u00e8res, math\u00e9matiques pour la gestion et statistiques. \u00c0 partir de la 2e ann\u00e9e, ce BUT se d\u00e9cline en quatre parcours : contr\u00f4le de gestion et pilotage de la performance ; gestion comptable, fiscale et financi\u00e8re ; gestion, entrepreneuriat et management d\u2019activit\u00e9s ; gestion et pilotage des ressources humaines. Les d\u00e9bouch\u00e9s sont diff\u00e9rents selon le parcours de sp\u00e9cialisation choisi.Le parcours gestion, entrepreneuriat et management d'activit\u00e9s couvre principalement les fonctions de gestion polyvalente dans les entreprises, associations, administrations et collectivit\u00e9s territoriales. Il est notamment utile pour cr\u00e9er ou reprendre une activit\u00e9.Apr\u00e8s le BUT GEA (gestion des entreprises et des administrations), les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent \u00e9ventuellement poursuivre des \u00e9tudes jusqu'\u00e0 un bac + 5.
", "descriptif_acces": "Le BUT GEA (gestion des entreprises et des administrations) est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral ou technologique (STMG). Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante dans deux langues vivantes dont l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\n\u00a0 COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nMettre en \u0153uvre des techniques quantitatives,
\n\u00catre capable de rechercher l'information dans l'environnement num\u00e9rique,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.
\n\u00a0 QUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat, sa motivation et son app\u00e9tence pour la logique, l'analyse quantitative et les outils num\u00e9riques,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nCe bac professionnel Production en industrie pharmaceutique, alimentaire ou cosm\u00e9tique (PIPAC) forme des op\u00e9rateurs occupant des emplois de conducteur de production ou de technicien de fabrication en bio-industries.\u00a0
\nDans ce bac pro, l'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 assurer la conduite des op\u00e9rations de production en bio-industries, \u00e0 r\u00e9aliser des interventions techniques et de maintenance de premier niveau : effectuer des op\u00e9rations de montage, d\u00e9montage et r\u00e9glage des installations en vue de r\u00e9aliser des produits conformes, en respectant les enjeux de productivit\u00e9, de qualit\u00e9, d'hygi\u00e8ne et de s\u00e9curit\u00e9 des personnes et de l'environnement... .\u00a0La formation comporte des enseignements en sciences et en biologie : composition des mati\u00e8res premi\u00e8res, proc\u00e9d\u00e9s de fermentations industrielles, ph\u00e9nom\u00e8nes de transformation des mati\u00e8res premi\u00e8res en produits ou encore s\u00e9curit\u00e9 microbiologique. Ces cours doivent permettre \u00e0 l'\u00e9l\u00e8ve de ma\u00eetriser le fonctionnement de l'environnement de production des bio-industries. L'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 r\u00e9aliser un pr\u00e9l\u00e8vement de mati\u00e8res premi\u00e8res, de produits finis et d'environnement, destin\u00e9 au laboratoire de contr\u00f4le qualit\u00e9. Il est form\u00e9 \u00e0 contr\u00f4ler des produits, la propret\u00e9 des installations ou de l'environnement de production au cours de la fabrication (production et conditionnement), \u00e0 utiliser des appareils et d'instruments de mesure.Le baccalaur\u00e9at professionnel PIPAC donne aux \u00e9l\u00e8ves les connaissances et les comp\u00e9tences pour s'adapter aux diff\u00e9rents contextes de production des trois secteurs vis\u00e9s et \u00e0 l'\u00e9volution des techniques et des \u00e9quipements de production.
\nLe bac professionnel PIPAC comprend des p\u00e9riodes de formation en milieu professionnel de 22 semaines r\u00e9parties sur les trois ann\u00e9es de formation pour les \u00e9l\u00e8ves de la voie scolaire.
", "descriptif_acces": "Ce bac professionnel Production en industries pharmaceutiques, alimentaires ou cosm\u00e9tiques (PIPAC) se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me.\u00a0Dans les \u00e9tablissements agricoles, les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle agricole alimentation, bio-industrie et laboratoire pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac professionnel.\u00a0Dans les \u00e9tablissements de l\u2019\u00c9ducation nationale, les \u00e9l\u00e8ves entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac professionnel sans passer par une 2de professionnelle famille de m\u00e9tiers.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de\u00a0pro famille de m\u00e9tiers.
", "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/bac_pro_PIPAC.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "220", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques des transformations"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "U", "NSF_fonction_libelle": "Conduite, surveillance de machines"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2026", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce bac professionnel d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an en CS agricole (certificat de sp\u00e9cialisation), en 2 ans en BTS, en BTSA.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["CS transformation des produits carn\u00e9s", "CS technicien sp\u00e9cialis\u00e9 en transformation laiti\u00e8re", "CS production, transformation et commercialisation des produits fermiers", "BTS Pilotage de proc\u00e9d\u00e9s", "BTS bioqualit\u00e9", "BTS Bioanalyses et contr\u00f4les", "BTSA qualit\u00e9, alimentation, innovation et ma\u00eetrise sanitaire option aliments et processus technologiques", "BTSA qualit\u00e9, alimentation, innovation et ma\u00eetrise sanitaire option produits laitiers", "BTS m\u00e9tiers de l'esth\u00e9tique, de la cosm\u00e9tique et de la parfumerie option C cosm\u00e9tologie", "BTS M\u00e9tiers des services \u00e0 l'environnement", "BTS m\u00e9tiers de l'eau"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.549", "libelle": "conducteur / conductrice de ligne de production alimentaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice de ligne", "libelle_feminin": "animatrice de ligne"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de ligne de production et de conditionnement", "libelle_feminin": "conductrice de ligne de production et de conditionnement"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de ligne de production agroalimentaire", "libelle_feminin": "conductrice de ligne de production agroalimentaire"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de ligne automatis\u00e9e agroalimentaire", "libelle_feminin": "conductrice de ligne automatis\u00e9e agroalimentaire"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de process de production alimentaire", "libelle_feminin": "conductrice de process de production alimentaire"}]}}, {"id": "MET.20", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de fabrication de produits alimentaires", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente de production alimentaire", "libelle_feminin": "agente de production alimentaire"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires"}, {"libelle": "pr\u00e9parateur / pr\u00e9paratrice de produits alimentaires", "libelle_feminin": "pr\u00e9paratrice de produits alimentaires"}]}}, {"id": "MET.796", "libelle": "pilote de ligne automatis\u00e9e (chimie - agroalimentaire - industrie pharmaceutique)", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice d'\u00e9quipement", "libelle_feminin": "conductrice d'\u00e9quipement"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de ligne automatis\u00e9e", "libelle_feminin": "conductrice de ligne automatis\u00e9e"}, {"libelle": "pilote d'installations automatis\u00e9es (chimie - agroalimentaire - industrie pharmaceutique)", "libelle_feminin": "pilote d'installations 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d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/18338", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "231", "NSF_discipline_libelle": "Mines et carri\u00e8res, g\u00e9nie civil, topographie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.482", "libelle": "expert immobilier / experte immobilier", "synonymes": null}, {"id": "MET.408", "libelle": "g\u00e9om\u00e8tre-topographe", "synonymes": null}, {"id": "MET.617", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure process aval", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s raffinage", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s raffinage"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s p\u00e9trole et gaz", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s p\u00e9trole et gaz"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}, {"id": "T-IDEO2.4437", "libelle": "bureau d'\u00e9tudes BTP"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4416", "libelle": "g\u00e9ographie"}, {"id": "T-IDEO2.4469", "libelle": "immobilier"}, {"id": "T-IDEO2.4406", "libelle": "sciences de la Terre"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.1308", "code_scolarite": "1701160A", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure de chimie organique et min\u00e9rale", "sigle": "ESCOM", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/16165", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "116", "NSF_discipline_libelle": "Chimie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.170", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure chimiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chimiste", "libelle_feminin": "chimiste"}}}, {"id": "MET.202", "libelle": "responsable assurance qualit\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable qualit\u00e9", "libelle_feminin": "responsable 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"libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}, {"id": "T-IDEO2.4471", "libelle": "propret\u00e9"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "30/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.6821", "code_scolarite": "50033205", "libelle_complet": "CAP Accompagnant \u00e9ducatif petite enfance", "sigle": "AEPE", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du CAP Accompagnant \u00e9ducatif petite enfance est un professionnel de l'accueil et de la garde des enfants de moins de 6 ans. Soucieux de r\u00e9pondre \u00e0 leurs besoins fondamentaux, il r\u00e9alise des activit\u00e9s de soins quotidiens (pr\u00e9paration de repas, soins d'hygi\u00e8ne) et des activit\u00e9s d'\u00e9veil contribuant \u00e0 leur d\u00e9veloppement affectif et intellectuel et \u00e0 leur autonomie. Il assure \u00e9galement l'entretien des locaux et des \u00e9quipements.
\nIl peut notamment devenir ATSEM dans les \u00e9coles maternelles, auxiliaire petite enfance dans les cr\u00e8ches, agent d'animation dans les centres de vacances, ou encore assistant maternel \u00e0 domicile.
", "descriptif_acces": "Ce CAP se pr\u00e9pare en 2 ans apr\u00e8s la 3e , ou 1 an apr\u00e8s un premier dipl\u00f4me (autre CAP, bac professionnel...) ou une 2de professionnelle, sous statut scolaire ou par apprentissage.
", "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/CAP_AEPE.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "332", "NSF_discipline_libelle": "Travail social"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en\u00a0un bac professionnel, ou d'int\u00e9grer\u00a0des formations\u00a0pr\u00e9parant \u00e0 certains dipl\u00f4mes d'\u00e9tat\u00a0du secteur sanitaire et social.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me d'Etat d'aide-soignant", "Dipl\u00f4me d'Etat d'auxiliaire de pu\u00e9riculture", "bac pro services aux personnes et animation dans les territoires", "bac pro accompagnement, soins et services \u00e0 la personne", "Dipl\u00f4me d'Etat d'accompagnant \u00e9ducatif et social"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.479", "libelle": "assistant maternel / assistante maternelle", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "nourrice agr\u00e9\u00e9e", "libelle_feminin": "nourrice agr\u00e9\u00e9e"}}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015189", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des enfants", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}}, "creation_date": "21/01/2021", "modification_date": "18/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.498", "code_scolarite": "36M21101", "libelle_complet": "BM Fleuriste", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BM", "type_formation_libelle_court": "BM brevet de ma\u00eetrise", "type_formation_libelle": "brevet de ma\u00eetrise"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34712/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "211", "NSF_discipline_libelle": "Productions v\u00e9g\u00e9tales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "36M", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre des Chambres de m\u00e9tiers"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Chambres de m\u00e9tiers et de l'artisanat", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.18", "libelle": "fleuriste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "animateur commercial / animatrice commerciale de point de vente horticole", "libelle_feminin": "animatrice commerciale de point de vente horticole"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.5109", "code_scolarite": "13525107", "libelle_complet": "master mention g\u00e9nie m\u00e9canique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "251", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique g\u00e9n\u00e9rale et de pr\u00e9cision, usinage"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.491", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de maintenance industrielle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable en maintenance industrielle", "libelle_feminin": "responsable en maintenance industrielle"}, {"libelle": "responsable de la maintenance", "libelle_feminin": "responsable de la maintenance"}, {"libelle": "responsable d'\u00e9quipe maintenance", "libelle_feminin": "responsable d'\u00e9quipe maintenance"}]}}, {"id": "MET.949", "libelle": "ing\u00e9nieur concepteur / ing\u00e9nieure conceptrice en m\u00e9canique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure RD", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure RD"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur m\u00e9canicien / ing\u00e9nieure m\u00e9canicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure m\u00e9canicienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur m\u00e9catronicien / ing\u00e9nieure m\u00e9catronicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure m\u00e9catronicienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure structure", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure structure"}]}}, {"id": "MET.611", "libelle": "architecte produit industriel", "synonymes": null}, {"id": "MET.242", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure production en m\u00e9canique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de fabrication m\u00e9canique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de fabrication m\u00e9canique"}}}, {"id": "MET.325", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure nucl\u00e9aire", "synonymes": null}, {"id": "MET.948", "libelle": "m\u00e9catronicien / m\u00e9catronicienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur m\u00e9catronicien / ing\u00e9nieure m\u00e9catronicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure m\u00e9catronicienne"}}}, {"id": "MET.499", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure m\u00e9thodes m\u00e9caniques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure processus", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure processus"}, {"libelle": "responsable m\u00e9thodes et process", "libelle_feminin": "responsable m\u00e9thodes et process"}, {"libelle": "responsable industrialisation", "libelle_feminin": "responsable industrialisation"}]}}, {"id": "MET.492", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure qualit\u00e9 moteur", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure propulsion", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure propulsion"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure a\u00e9ronautique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure a\u00e9ronautique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en m\u00e9canique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en m\u00e9canique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure qualit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9"}]}}, {"id": "MET.348", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie m\u00e9canique", "synonymes": null}, {"id": "MET.603", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure frigoriste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur-conseil / ing\u00e9nieure-conseil", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure-conseil"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'affaires"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure maintenance", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure maintenance"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure froid industriel", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure froid industriel"}]}}, {"id": "MET.184", "libelle": "ing\u00e9nieur p\u00e9trolier / ing\u00e9nieure p\u00e9troli\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.934", "libelle": "chef / cheffe d'exploitation des remont\u00e9es m\u00e9caniques", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "directeur / directrice 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null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": "Les dipl\u00f4mes d'officier chef de quart machine et le dipl\u00f4me de chef m\u00e9canicien 8000 KW sont d\u00e9livr\u00e9s apr\u00e8s l'acquisition de la totalit\u00e9 des modules de formation
\nLe Brevet d'officier chef de quart machine apr\u00e8s douze mois dont six de navigation comme \u00e9l\u00e8ve dans le service machine et six mois de formation aux techniques d'atelier.
\nLe Brevet de second m\u00e9canicien 8000 kW est d\u00e9livr\u00e9 apr\u00e8s douze mois de navigation comme officier brevet\u00e9 dans le service machine.
\nLe Brevet de chef m\u00e9canicien 8000 kW est d\u00e9livr\u00e9e apr\u00e8s 36 mois de navigation comme officier brevet\u00e9 dans le service machine ou 24 mois seulement si 12 ont \u00e9t\u00e9 effectu\u00e9s comme second m\u00e9canicien.
\nL'objectif du CAP Fleuriste en fleurs artificielles est de former des cr\u00e9ateurs de fleurs, en tissus naturels ou tissus v\u00e9g\u00e9taux, pour les v\u00eatements, les costumes de spectacle ou les accessoires de mode (chapeau, broche). Cette activit\u00e9 requiert, comme pour le CAP plumassi\u00e8re, une grande minutie.
\nLes \u00e9l\u00e8ves apprennent les diff\u00e9rentes phases de fabrication des fleurs artificielles et leur pose finale : d\u00e9coupe des p\u00e9tales \u00e0 l'aide d'emporte-pi\u00e8ces, mise en forme au fer \u00e0 gaufrer selon les diff\u00e9rents types de fleurs, teinture \u00e0 froid, assemblage des p\u00e9tales, montage des fleurs branches et feuillage par collage ou couture sur le support, finition de la composition.
\nL'atelier de pratique professionnelle est compl\u00e9t\u00e9 par des enseignements en technologie des mat\u00e9riaux, des outillages et des proc\u00e9d\u00e9s de fabrication, par des cours d'arts appliqu\u00e9s, de gestion et de contr\u00f4le qualit\u00e9.
\n\u00c0 noter : ce dipl\u00f4me est uniquement pr\u00e9par\u00e9 \u00e0 Paris au Lyc\u00e9e professionnel Octave Feuillet.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me d\u00e9partemental"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel, en BP ou DTMS. Il est \u00e9galement possible de suivre un CAP de la m\u00eame famille (Plumassi\u00e8re ou Broderie) ou une MC de niveau 3 en un an.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro M\u00e9tiers de la mode - v\u00eatements", "MC Bijoux de mode", "MC Essayage-retouche-vente", "BP V\u00eatement sur mesure option C couture flou", "BP V\u00eatement sur mesure option A tailleur dame", "BP V\u00eatement sur mesure option B tailleur homme", "DTMS M\u00e9tiers du spectacle option techniques de l'habillage", "CAP Arts de la broderie", "CAP Plumassi\u00e8re (Paris)"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.897", "libelle": "modiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chapelier / chapeli\u00e8re", "libelle_feminin": "chapeli\u00e8re"}}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "12/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.5706", "code_scolarite": "40025221", "libelle_complet": "bac pro Maintenance des mat\u00e9riels option C mat\u00e9riels d'espaces verts", "sigle": null, "libelle_generique": "Maintenance des mat\u00e9riels", "libelle_specifique": "C mat\u00e9riels d'espaces verts", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Ce bac pro forme \u00e0 entretenir et r\u00e9parer les mat\u00e9riels des parcs et jardins : tracteurs, motoculteurs, tondeuses, \u00e9pandeurs d'engrais...L'\u00e9l\u00e8ve acquiert des connaissances techniques en m\u00e9canique, \u00e9lectricit\u00e9, thermodynamique. Ces comp\u00e9tences sont n\u00e9cessaires pour effectuer des travaux de maintenance ou de r\u00e9paration sur ce type d'appareil. Gr\u00e2ce \u00e0 l'utilisation d'outils de diagnostic, il apprend \u00e0 identifier les causes de dysfonctionnement des machines en cas de panne, ainsi qu'\u00e0 effectuer la maintenance p\u00e9riodique du mat\u00e9riel (vidanges, graissage, contr\u00f4le des pi\u00e8ces...).Autre comp\u00e9tence d\u00e9velopp\u00e9e pendant la formation : conseiller les utilisateurs, les clients, en mati\u00e8re de s\u00e9curit\u00e9, d'entretien, d'utilisation, d'achat de mat\u00e9riels.
\nCette option forme des techniciens dont la mission consiste \u00e0 entretenir et r\u00e9parer les mat\u00e9riels des parcs et jardins : tracteurs, motoculteurs, tondeuses, \u00e9pandeurs d'engrais. Le titulaire de ce bac pro travaille dans les entreprises de vente, de distribution et de location de mat\u00e9riels, les entreprises de maintenance, ou encore les collectivit\u00e9s utilisatrices de mat\u00e9riels.
\nLes \u00e9l\u00e8ves de ce bac pro se pr\u00e9sentent obligatoirement aux \u00e9preuves du CAP Maintenance des mat\u00e9riels option mat\u00e9riels d'espaces verts (facultatif pour les apprentis).
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option mat\u00e9riels agricoles
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option mat\u00e9riels de construction et de manutention
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en classe de 2de professionnelle M\u00e9tiers de la maintenance des mat\u00e9riels et des v\u00e9hicules en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro \"famille de m\u00e9tiers\".
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/i002.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "252", "NSF_discipline_libelle": "Moteurs et m\u00e9canique auto"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2019", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce bac professionnel d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en BTS ou BTSA...
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTSA g\u00e9nie des \u00e9quipements agricoles", "BTS techniques et services en mat\u00e9riels agricoles", "BTS Maintenance des v\u00e9hicules option A voitures particuli\u00e8res", "BTS Maintenance des v\u00e9hicules option C motocycles", "BTS Maintenance des mat\u00e9riels de construction et de manutention", "BTSA am\u00e9nagements paysagers"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.324", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de maintenance des mat\u00e9riels agricoles ou d'espaces verts", "synonymes": null}, {"id": "MET.543", "libelle": "responsable du service apr\u00e8s-vente", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable SAV", "libelle_feminin": "responsable SAV"}}}, {"id": "MET.7764", "libelle": "technicien / technicienne de maintenance des mat\u00e9riels agricoles ou d'espaces verts", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne SAV (service apr\u00e8s-vente)", "libelle_feminin": "technicienne SAV (service apr\u00e8s-vente)"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.maintenancedesmateriels.com/", "http://www.afim.asso.fr"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4345", "libelle": "engins"}, {"id": "T-IDEO2.4339", "libelle": "machinisme agricole"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "11/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.8071", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Coordonnateur de projet de solidarit\u00e9 internationale et locale", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": 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"31/08/2022", "modification_date": "10/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.4690", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "master mention cr\u00e9ation litt\u00e9raire", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "131", "NSF_discipline_libelle": "Fran\u00e7ais, litt\u00e9rature et civilisation fran\u00e7aise"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, 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"libelle_complet": "Dipl\u00f4me du programme grande \u00e9cole de l'EMLV", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "GECOM", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9cole de commerce vis\u00e9 de niveau bac + 4 ou 5"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/36543", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "165", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel", "Dipl\u00f4me 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"libelle": "responsable des ressources humaines", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable du personnel", "libelle_feminin": "responsable du personnel"}, {"libelle": "responsable administration du personnel et paie", "libelle_feminin": "responsable administration du personnel et paie"}, {"libelle": "responsable administration du personnel, des r\u00e9mun\u00e9rations et SIRH", "libelle_feminin": "responsable administration du personnel, des r\u00e9mun\u00e9rations et SIRH"}, {"libelle": "responsable administration RH", "libelle_feminin": "responsable administration RH"}]}}, {"id": "MET.539", "libelle": "chef / cheffe de produit marketing", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable ou sp\u00e9cialiste produit", "libelle_feminin": "responsable ou sp\u00e9cialiste produit"}, {"libelle": "gestionnaire de produit", "libelle_feminin": "gestionnaire de produit"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016056", "titre_publication": "Ecoles de 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{"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.665", "libelle": "administrateur / administratrice r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "gestionnaire r\u00e9seaux"}, {"libelle": "network administrator", 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"publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.6904", "code_scolarite": "36T23001", "libelle_complet": "TP technicien sup\u00e9rieur du b\u00e2timent option \u00e9conomie de la construction", "sigle": null, "libelle_generique": "technicien sup\u00e9rieur du b\u00e2timent", "libelle_specifique": "\u00e9conomie de la construction", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34886/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "232", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : construction et couverture"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "36T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.498", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes de prix", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne devis et estimation", "libelle_feminin": "technicienne devis et estimation"}, {"libelle": "technicien / technicienne du b\u00e2timent en \u00e9tudes de prix", "libelle_feminin": "technicienne du b\u00e2timent en \u00e9tudes de prix"}, {"libelle": "assistant / assistante d'\u00e9tudes chiffrages", "libelle_feminin": "assistante d'\u00e9tudes chiffrages"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'\u00e9tudes de prix", "libelle_feminin": "technicienne d'\u00e9tudes de prix"}, {"libelle": "technicien / technicienne \u00e9conomiste", "libelle_feminin": "technicienne \u00e9conomiste"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4437", "libelle": "bureau d'\u00e9tudes BTP"}}, "creation_date": "02/03/2021", "modification_date": "09/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.4693", "code_scolarite": "13512406", "libelle_complet": "master mention sciences cognitives", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "124", "NSF_discipline_libelle": "Psychologie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.592", "libelle": "cogniticien / cogniticienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur cogniticien / ing\u00e9nieure cogniticienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure cogniticienne"}, {"libelle": "analyste cogniticien / cogniticienne", "libelle_feminin": "analyste cogniticienne"}, {"libelle": "cogniticien / cogniticienne informatique", "libelle_feminin": "cogniticienne informatique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en cognitique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en cognitique"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4415", "libelle": "psychologie"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.4663", "code_scolarite": "13532109", "libelle_complet": "master mention journalisme", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34036", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "321", "NSF_discipline_libelle": "Journalisme et communication"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.961", "libelle": "responsable \u00e9ditorial web / responsable \u00e9ditoriale web", "synonymes": null}, {"id": "MET.46", "libelle": "secr\u00e9taire de r\u00e9daction", "synonymes": null}, {"id": "MET.45", "libelle": "journaliste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "journaliste sportif / sportive", "libelle_feminin": "journaliste sportive"}, {"libelle": 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"journaliste web"}, {"libelle": "cyberjournaliste", "libelle_feminin": "cyberjournaliste"}, {"libelle": "journaliste on line", "libelle_feminin": "journaliste on line"}, {"libelle": "animateur / animatrice web", "libelle_feminin": "animatrice web"}]}}, {"id": "MET.385", "libelle": "journaliste sportive", "synonymes": null}, {"id": "MET.253", "libelle": "journaliste radio et TV", "synonymes": null}, {"id": "MET.463", "libelle": "\u00e9crivain / \u00e9crivaine", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "auteur / auteure", "libelle_feminin": "auteure"}, {"libelle": "essayiste", "libelle_feminin": "essayiste"}, {"libelle": "romancier / romanci\u00e8re", "libelle_feminin": "romanci\u00e8re"}, {"libelle": "po\u00e8te / po\u00e9tesse", "libelle_feminin": "po\u00e8tesse"}, {"libelle": "biographe", "libelle_feminin": "biographe"}]}}, {"id": "MET.7814", "libelle": "animateur / animatrice de site web", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice de communaut\u00e9", "libelle_feminin": "animatrice de communaut\u00e9"}, {"libelle": "animateur /animatrice de site web", "libelle_feminin": "animatrice de site web"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e des relations avec les internautes", "libelle_feminin": "charg\u00e9e des relations avec les internautes"}, {"libelle": "mod\u00e9rateur / mod\u00e9ratrice de site web", "libelle_feminin": "mod\u00e9ratrice de site web"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4399", "libelle": "journalisme, \u00e9dition, publicit\u00e9"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.7844", "code_scolarite": "25134301", "libelle_complet": "BUT g\u00e9nie biologique parcours sciences de l'environnement et \u00e9cotechnologies", "sigle": null, "libelle_generique": "g\u00e9nie biologique", "libelle_specifique": "parcours sciences de l'environnement et \u00e9cotechnologies", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT (bachelor universitaire de technologie) GB (g\u00e9nie biologique) forme \u00e0 la r\u00e9alisation d'analyses biologiques et \u00e0 l'exp\u00e9rimentation dans le domaine du vivant.Le BUT GB se d\u00e9cline en cinq parcours \u00e0 choisir d\u00e8s la 1re ann\u00e9e : agronomie ; biologie m\u00e9dicale et biotechnologie ; di\u00e9t\u00e9tique et nutrition ; sciences de l'aliment et biotechnologie\u00a0; sciences de l'environnement et \u00e9cotechnologies.
\nLe parcours sciences de l'environnement et \u00e9cotechnologies d\u00e9veloppe des connaissances et des comp\u00e9tences permettant d'assurer la gestion des milieux naturels et urbains, de traiter les pollutions ou de travailler dans le secteur de l'\u00e9conomie circulaire. Il pr\u00e9pare \u00e0 l'insertion professionnelle dans le secteur de l'environnement. Les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent exercer dans des entreprises de gestion et de traitement des ressources naturelles (eau, air, sols\u2026), des laboratoires d\u2019analyses, des services environnement des entreprises\u2026
\n\u00a0
\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BUT g\u00e9nie biologique est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at technologique STL, ST2S, STAV selon les parcours du BUT vis\u00e9s, baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral. Sp\u00e9cialit\u00e9s conseill\u00e9es : sciences de la vie et de la Terre, biologie-\u00e9cologie, math\u00e9matiques, physique-chimie, sciences de l'ing\u00e9nieur. Acc\u00e8s sur dossier scolaire, projet motiv\u00e9, voire tests et/ou entretien. D'autres candidats souhaitant se r\u00e9orienter : \u00e9tudiants de licence (L1 ou L2), de classe pr\u00e9paratoire\u2026 peuvent \u00eatre admis sous r\u00e9serve de la d\u00e9cision du jury d'admission.
\n\u00a0
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/12/4/spe617_annexe5_1426124.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "343", "NSF_discipline_libelle": "Nettoyage, assainissement, protection de l'environnement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES\u00a0
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,\u00a0
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,\u00a0
\n\u00catre capable de m\u00e9moriser des connaissances,\u00a0
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,\u00a0
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.\u00a0
\nAvoir des bases scientifiques en biologie, chimie, physique et math\u00e9matiques,\u00a0
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les manipulations pratiques en particulier en biologie et chimie /biochimie,\u00a0
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,\u00a0
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.\u00a0
\nQUALITES HUMAINES\u00a0
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,\u00a0
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat pour les sciences et sa motivation pour les domaines relevant notamment de la biologie, chimie, math\u00e9matiques et physique,\u00a0
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,\u00a0
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif, curieux, rigoureux et pers\u00e9v\u00e9rant,\u00a0
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.\u00a0
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["master mention sciences et technologie de l'agriculture, de l'alimentation et de l'environnement", "master mention sciences pour l'environnement", "master mention risques et environnement"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.747", "libelle": "technicien / technicienne pollution", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne de la qualit\u00e9 de l'air", "libelle_feminin": "technicienne de la qualit\u00e9 de l'air"}}}, {"id": "MET.294", "libelle": "technicien / technicienne en traitement des d\u00e9chets", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "recycleur / recycleuse", "libelle_feminin": "recycleuse"}, {"libelle": "technicien / technicienne gestion des d\u00e9chets", "libelle_feminin": "technicienne gestion des d\u00e9chets"}]}}, {"id": "MET.227", "libelle": "animateur / animatrice de bassin versant", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de bassin versant", "libelle_feminin": "technicienne de bassin versant"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission milieux aquatiques", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission milieux aquatiques"}, {"libelle": "coordonnateur / coordonnatrice de bassin versant", "libelle_feminin": "coordonnatrice de bassin versant"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet rivi\u00e8re et milieux aquatiques", "libelle_feminin": "cheffe de projet rivi\u00e8re et milieux aquatiques"}, {"libelle": "animateur / animatrice agricole de bassin versant", "libelle_feminin": "animatrice agricole de bassin versant"}]}}, {"id": "MET.906", "libelle": "responsable de la collecte des d\u00e9chets m\u00e9nagers", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de service d\u00e9chets m\u00e9nagers", "libelle_feminin": "responsable de service d\u00e9chets m\u00e9nagers"}, {"libelle": "responsable d\u00e9chets m\u00e9nagers", "libelle_feminin": "responsable d\u00e9chets m\u00e9nagers"}, {"libelle": "responsable technique de la gestion des d\u00e9chets m\u00e9nagers", "libelle_feminin": "responsable technique de la gestion des d\u00e9chets m\u00e9nagers"}]}}, {"id": "MET.724", "libelle": "responsable de r\u00e9seau eau potable", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'exploitation eau potable", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation eau potable"}, {"libelle": "chef / cheffe d'inspection du r\u00e9seau eau potable", "libelle_feminin": "cheffe d'inspection du r\u00e9seau eau potable"}, {"libelle": "chef / cheffe de r\u00e9seau eau potable", "libelle_feminin": "cheffe de r\u00e9seau eau potable"}]}}, {"id": "MET.927", "libelle": "responsable de site de traitement des d\u00e9chets", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'exploitation et de traitement des d\u00e9chets", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation et de traitement des d\u00e9chets"}, {"libelle": "responsable d'exploitation de site \u00e9co-industriel", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation de site \u00e9co-industriel"}]}}, {"id": "MET.321", "libelle": "technicien / technicienne d'exploitation de l'eau", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de traitement des eaux", "libelle_feminin": "technicienne de traitement des eaux"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e du traitement de l'eau", "libelle_feminin": "charg\u00e9e du traitement de l'eau"}, {"libelle": "assistant / assistante fluides", "libelle_feminin": "assistante fluides"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015042", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'environnement et du d\u00e9veloppement durable", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": "https://www.iut.fr/"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}, {"id": "T-IDEO2.4471", "libelle": "propret\u00e9"}]}, "creation_date": "04/07/2022", "modification_date": "02/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.4681", "code_scolarite": "13513201", "libelle_complet": "master mention cr\u00e9ation num\u00e9rique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34837/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "G", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une activit\u00e9 des services"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.422", "libelle": "webmestre", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "administrateur / administratrice de site", "libelle_feminin": "administratrice de site"}, {"libelle": "webmaster", "libelle_feminin": "webmaster"}, {"libelle": "webmestre technique", "libelle_feminin": "webmestre technique"}, {"libelle": "webmestre \u00e9ditorial / \u00e9ditoriale", "libelle_feminin": "webmestre \u00e9ditoriale"}]}}, {"id": "MET.564", "libelle": "concepteur / conceptrice multim\u00e9dia", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "concepteur-r\u00e9alisateur / conceptrice-r\u00e9alisatrice multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "conceptrice-r\u00e9alisatrice multim\u00e9dia"}}}, {"id": "MET.778", "libelle": "animateur / animatrice 2D et 3D", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice de dessin anim\u00e9", "libelle_feminin": "animatrice de dessin anim\u00e9"}, {"libelle": "animateur / animatrice en images de synth\u00e8se", "libelle_feminin": "animatrice en images de synth\u00e8se"}, {"libelle": "infographiste", "libelle_feminin": "infographiste"}]}}, {"id": "MET.5", "libelle": "designer graphique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "dessinateur-maquettiste / dessinatrice-maquettiste", "libelle_feminin": "dessinatrice-maquettiste"}, {"libelle": "graphiste-illustrateur / 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"responsable hygi\u00e8ne s\u00e9curit\u00e9 environnement (HSE)", "libelle_feminin": "responsable hygi\u00e8ne s\u00e9curit\u00e9 environnement (HSE)"}, {"libelle": "consultant / consultante qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement (QSE)", "libelle_feminin": "consultante qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement (QSE)"}, {"libelle": "chef / cheffe du service qualit\u00e9 hygi\u00e8ne s\u00e9curit\u00e9 (QSE)", "libelle_feminin": "cheffe du service qualit\u00e9 hygi\u00e8ne s\u00e9curit\u00e9 (QSE)"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure qualit\u00e9 hygi\u00e8ne s\u00e9curit\u00e9 environnement (QHSE)", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9 hygi\u00e8ne s\u00e9curit\u00e9 environnement (QHSE)"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re qualit\u00e9 hygi\u00e8ne environnement (QSE)", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re qualit\u00e9 hygi\u00e8ne environnement (QSE)"}, {"libelle": "agent / agente de pr\u00e9vention", "libelle_feminin": "agente de 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{"libelle": "responsable fabrication en biotechnologies", "libelle_feminin": "responsable fabrication en biotechnologies"}]}}, {"id": "MET.633", "libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9coconcepteur / ing\u00e9nieure \u00e9coconceptrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s en \u00e9coconception", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s en \u00e9coconception"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet en \u00e9cod\u00e9veloppement", "libelle_feminin": "cheffe de projet en \u00e9cod\u00e9veloppement"}, {"libelle": "expert / experte \u00e9coconception et ACV (analyse du cycle de vie)", "libelle_feminin": "experte \u00e9coconception et ACV (analyse du cycle de vie)"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure produits \u00e9coconception", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure produits \u00e9coconception"}, {"libelle": "\u00e9coconcepteur / \u00e9coconceptrice", "libelle_feminin": "\u00e9coconceptrice"}]}}, {"id": "MET.882", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R&D en agroalimentaire", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure R&D en agroalimentaire"}}}, {"id": "MET.539", "libelle": "chef / cheffe de produit marketing", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable ou sp\u00e9cialiste produit", "libelle_feminin": "responsable ou sp\u00e9cialiste produit"}, {"libelle": "gestionnaire de produit", "libelle_feminin": "gestionnaire de produit"}]}}, {"id": "MET.218", "libelle": "consultant / consultante en management de l'innovation", "synonymes": null}, {"id": "MET.733", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure logistique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "directeur / directrice logistique", "libelle_feminin": "directrice logistique"}, {"libelle": "supply chain manager", "libelle_feminin": "supply chain manager"}]}}, {"id": "MET.568", "libelle": "designer industriel / designeuse industrielle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "designer / designeuse", "libelle_feminin": "designeuse"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice de produits industriels", "libelle_feminin": "conceptrice de produits industriels"}]}}, {"id": "MET.611", "libelle": "architecte produit industriel", "synonymes": null}, {"id": "MET.495", "libelle": "courtier / courti\u00e8re en mati\u00e8res premi\u00e8res agricoles", "synonymes": null}, {"id": "MET.207", "libelle": "responsable de production alimentaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de production en agroalimentaire", "libelle_feminin": "responsable de production en agroalimentaire"}, {"libelle": "responsable d'atelier de production alimentaire", "libelle_feminin": "responsable d'atelier de production alimentaire"}, {"libelle": "responsable de fabrication alimentaire", "libelle_feminin": "responsable de fabrication alimentaire"}]}}, {"id": "MET.113", "libelle": "responsable qualit\u00e9 en 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Sur des chantiers de b\u00e2timent, il assure l'\u00e9tanch\u00e9it\u00e9 des toitures, des terrasses-jardins, des bassins et des fa\u00e7ades industrielles. Sur des chantiers de travaux publics, il est charg\u00e9 de l'\u00e9tanch\u00e9it\u00e9 de la voirie ou d'ouvrages d'art (ponts, barrages\u2026). Il prend \u00e9galement en charge l'isolation thermique et acoustique.
\nIl sait calculer, choisir, fournir et poser les panneaux isolants et les rev\u00eatements, en ma\u00eetrisant les ph\u00e9nom\u00e8nes de condensation et d'infiltration. Il a acquis une grande technicit\u00e9 dans la pose et l'assemblage des \u00e9l\u00e9ments, dans la pr\u00e9paration des surfaces, la manipulation et l'application des mat\u00e9riaux d'isolation et d'\u00e9tanch\u00e9it\u00e9.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/textes/referentiel-du-cap-detancheur-du-batiment-et-des-travaux-publics", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "233", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : finitions"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2004", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "\u00a0
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP \u00c9tanch\u00e9it\u00e9 du b\u00e2timent et des travaux publics", "BP M\u00e9tiers de la piscine", "MC zingueur"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.78", "libelle": "fa\u00e7adier / fa\u00e7adi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "fa\u00e7adier enduiseur / fa\u00e7adi\u00e8re enduiseuse", "libelle_feminin": "fa\u00e7adi\u00e8re enduiseuse"}, {"libelle": "ravaleur / ravaleuse de fa\u00e7ades", "libelle_feminin": "ravaleuse de fa\u00e7ades"}, {"libelle": "fa\u00e7adier projeteur /fa\u00e7adi\u00e8re projetteuse", "libelle_feminin": "fa\u00e7adier projeteur"}, {"libelle": "cr\u00e9pisseur / cr\u00e9pisseuse", "libelle_feminin": "cr\u00e9pisseuse"}, {"libelle": "enduiseur / enduiseuse", "libelle_feminin": "enduiseuse"}]}}, {"id": "MET.263", "libelle": "couvreur / couvreuse", "synonymes": null}, {"id": "MET.55", "libelle": "\u00e9tanch\u00e9iste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "rev\u00eatisseur-\u00e9tanch\u00e9iste / rev\u00eatisseuse-\u00e9tanch\u00e9iste", "libelle_feminin": "rev\u00eatisseuse-\u00e9tanch\u00e9iste"}, {"libelle": "\u00e9tancheur / \u00e9tancheuse", "libelle_feminin": "\u00e9tancheuse"}, {"libelle": "\u00e9tancheur-bardeur / \u00e9tancheuse-bardeuse", "libelle_feminin": "\u00e9tancheuse-bardeuse"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016445", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.lebatiment.fr/", "https://www.metiers-btp.fr/", "https://www.fntp.fr/", "https://www.ccca-btp.fr/", "http://www.compagnons-du-devoir.com"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.1183", "code_scolarite": "26033202", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'Etat d'\u00e9ducateur sp\u00e9cialis\u00e9", "sigle": "DEES", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "DE du travail social", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'Etat du travail social"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le dipl\u00f4me d'\u00e9ducateur sp\u00e9cialis\u00e9 (DEES) forme des professionnels capables de d\u00e9velopper chez une personne handicap\u00e9e ou inadapt\u00e9e, sa capacit\u00e9 \u00e0 se prendre en charge.
\nEn institution ou en milieu ouvert, l'\u00e9ducateur(rice) sp\u00e9cialis\u00e9(e) accomplit un travail d'accompagnement autour d'activit\u00e9s ancr\u00e9es dans le quotidien. Il favorise ainsi l'int\u00e9gration sociale des personnes en leur donnant des points de rep\u00e8re (vie en collectivit\u00e9, r\u00e8gles d'hygi\u00e8ne et d'alimentation) et en leur apprenant \u00e0 s'ouvrir aux autres. Il est responsable de l'\u00e9laboration, de la mise en oeuvre et du suivi de projets mobilisant une grande vari\u00e9t\u00e9 de professionnels (m\u00e9decins, psychologues, enseignants, assistants de service social).
\nLe Dipl\u00f4me d'\u00e9tat est d\u00e9sormais reconnu de niveau bac + 3, conf\u00e8re le grade de licence et s'obtient par validation de 180 ects. L'admission se fait sur dossier et entretien via Parcoursup.
", "descriptif_acces": "Acc\u00e8s sur dossier via Parcoursup
\nLes candidats sont s\u00e9lectionn\u00e9s sur dossier et entretien. Ils doivent se pr\u00e9-inscrire sur Parcoursup..
\nPour pr\u00e9senter leur dossier, les candidats doivent \u00eatre titulaires soit :
\ndu baccalaur\u00e9at ou d'un dipl\u00f4me \u00e9quivalent
\nd'un dipl\u00f4me, ou d'un titre homologu\u00e9 ou inscrit au RNCP au moins de niveau bac
\nou b\u00e9n\u00e9ficier d'une validation de leurs \u00e9tudes, de leurs exp\u00e9riences professionnelles ou de leurs acquis personnels
", "url": "https://solidarites-sante.gouv.fr/metiers-et-concours/les-metiers-du-travail-social/reforme-des-diplomes-en-travail-social/article/diplome-d-etat-d-educateur-specialise", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "332", "NSF_discipline_libelle": "Travail social"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "260", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": "Disposer de qualit\u00e9s humaines, d'empathie, de bienveillance et d'\u00e9coute
\nCes qualit\u00e9s humaines sont essentielles dans toutes les fili\u00e8res ouvrant aux m\u00e9tiers du travail social.
\nMontrer une capacit\u00e9 \u00e0 g\u00e9rer ses \u00e9motions et son stress face \u00e0 des situations humaines difficiles ou complexes et \u00e0 d\u00e9velopper la ma\u00eetrise de soi
\nLes fili\u00e8res de formation en travail social pr\u00e9parent \u00e0 des m\u00e9tiers caract\u00e9ris\u00e9s par l'accompagnement socio-\u00e9ducatif et psychologique de personnes en situation de fragilit\u00e9 (jeunes, enfants, personnes en situation de handicap, personnes pr\u00e9sentant un traumatisme, ...).
\nCet attendu marque ainsi l'importance, pour les fili\u00e8res de formation en travail social, que le candidat puisse analyser et comprendre les situations humaines auxquelles il est confront\u00e9 en r\u00e9ussissant \u00e0 ma\u00eetriser ses propres \u00e9motions.
\nMontrer un int\u00e9r\u00eat pour les questions sociales et une ouverture au monde
\nCet attendu marque l'importance, pour les fili\u00e8res de formation en travail social, que le candidat ait un niveau minimum de curiosit\u00e9 pour la soci\u00e9t\u00e9 et le monde qui l'entoure. Ces formations pluridisciplinaires ne peuvent \u00eatre envisag\u00e9es ind\u00e9pendamment des r\u00e9alit\u00e9s humaines, sociales et culturelles qui caract\u00e9risent notre soci\u00e9t\u00e9.
\nMontrer un int\u00e9r\u00eat pour les questions d'apprentissage et d'\u00e9ducation
\nLes fili\u00e8res du travail social supposent un int\u00e9r\u00eat pour l'\u00e9tude des processus d'apprentissage et des probl\u00e9matiques d'\u00e9ducation et de formation.
\nManifester de la curiosit\u00e9 et de l'int\u00e9r\u00eat pour l'engagement et la prise de responsabilit\u00e9s dans des projets collectifs
\nLe domaine professionnel auquel pr\u00e9parent les formations en travail social renvoie en effet \u00e0 l'accompagnement social-\u00e9ducatif des personnes pour lesquelles le professionnel est responsable et garant de l'\u00e9thique professionnelle et des valeurs qui y sont attach\u00e9es.
\nPouvoir travailler de fa\u00e7on autonome, organiser son travail et travailler seul et en \u00e9quipe
\nCet attendu marque l'importance pour les formations de la capacit\u00e9 du candidat \u00e0 travailler de fa\u00e7on autonome, seul ou en petit groupe. La capacit\u00e9 \u00e0 travailler en \u00e9quipe est donc importante pour ces formations.
\nSavoir mobiliser des comp\u00e9tences d'expression orale et \u00e9crite
\nCet attendu marque l'importance, pour le travail social, de la mobilisation de comp\u00e9tences d'expression orale et \u00e9crite, par le candidat. D'une part, les comp\u00e9tences d\u00e9velopp\u00e9es en travail social n\u00e9cessitent des qualit\u00e9s d'expression orale pour accompagner les personnes concern\u00e9es ; d'autre part, elles impliquent par exemple la r\u00e9daction de courriers, de rapports...
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Justice", "descriptif_poursuite_etudes": "Poursuite d'\u00e9tude possible en vue de pr\u00e9parer des dipl\u00f4mes d'encadrement : le DE d'ing\u00e9nierie sociale, le certificat d'aptitude aux fonctions de directeur d'\u00e9tablissement ou de service d'intervention sociale (CAFDES), le certificat d'aptitude aux fonctions d'encadrement et de responsable d'unit\u00e9 d'intervention sociale (CAFERUIS).
\nLe suivi d'une formation particuli\u00e8re permet aux titulaires du DEES\u00a0d'exercer comme m\u00e9diateur familial, d\u00e9l\u00e9gu\u00e9 \u00e0 la tutelle ou conseiller conjugal et familial.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me d'Etat d'ing\u00e9nierie sociale", "Dipl\u00f4me d'Etat de m\u00e9diateur familial", "Certificat d'aptitude aux fonctions de directeur d'\u00e9tablissement ou de service d'intervention sociale", "Certificat d'aptitude aux fonctions d'encadrement et de responsable d'unit\u00e9 d'intervention sociale"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.311", "libelle": "\u00e9ducateur sp\u00e9cialis\u00e9 / \u00e9ducatrice sp\u00e9cialis\u00e9e", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014571", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du social", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015189", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des enfants", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "04/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.5959", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Rouen sp\u00e9cialit\u00e9 chimie et et g\u00e9nie chimique", "sigle": "INSA", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Rouen", "libelle_specifique": "chimie et et g\u00e9nie chimique", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "222", "NSF_discipline_libelle": "Transformations chimiques et apparent\u00e9es"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.170", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure chimiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chimiste", "libelle_feminin": "chimiste"}}}, {"id": "MET.946", "libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le en biologie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le microbiologie", "libelle_feminin": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le microbiologie"}, {"libelle": "chef / cheffe de service contr\u00f4le analytique", "libelle_feminin": "cheffe de service contr\u00f4le analytique"}, {"libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le analytique", "libelle_feminin": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le analytique"}, {"libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le radiologie", "libelle_feminin": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le radiologie"}]}}, {"id": "MET.502", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s en chimie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s de fabrication", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s de fabrication"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure industrialisation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure industrialisation"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure process m\u00e9thodes", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure process m\u00e9thodes"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice en g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s chimiques", "libelle_feminin": "conceptrice en g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s chimiques"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s"}]}}, {"id": "MET.927", "libelle": "responsable de site de traitement des d\u00e9chets", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'exploitation et de traitement des d\u00e9chets", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation et de traitement des d\u00e9chets"}, {"libelle": "responsable d'exploitation de site \u00e9co-industriel", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation de site \u00e9co-industriel"}]}}, {"id": "MET.628", "libelle": "responsable de fabrication en chimie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'atelier de production", "libelle_feminin": "responsable d'atelier de production"}, {"libelle": "responsable d'un secteur de 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sellerie garnissage", "sigle": null, "libelle_generique": "M\u00e9tiers du cuir", "libelle_specifique": "sellerie garnissage", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce bac pro occupe principalement des emplois de prototypistes au sein des bureaux d'\u00e9tude du secteur du luxe et de la petite s\u00e9rie ou des postes de monteur. Il assure la r\u00e9alisation des prototypes des produits et des petites s\u00e9ries dans des entreprises de maroquinerie ou de chaussures. Il travaille aussi bien dans le secteur du milieu de gamme que dans le luxe, dans des PME ou TPE. Le prototypiste r\u00e9alise la pi\u00e8ce qui servira au lancement de la production en s\u00e9rie. Il doit, pour cela, tenir compte des indications donn\u00e9es par le styliste ou le mod\u00e9liste, des contraintes techniques (temps, mati\u00e8res premi\u00e8res) et des co\u00fbts de production. Il s'assure de la qualit\u00e9 des mat\u00e9riaux et d\u00e9finit le processus de coupe. Il contr\u00f4le la conformit\u00e9 esth\u00e9tique, fonctionnelle et technique de la pi\u00e8ce r\u00e9alis\u00e9e. Il r\u00e9dige ou adapte les fiches techniques qui seront transmises au bureau des m\u00e9thodes avant le lancement de la production. Avec l'augmentation des d\u00e9localisations \u00e0 l'\u00e9tranger, les techniciens sont plus polyvalents et doivent s'adapter \u00e0 toutes les phases du prototypage : coupe, piq\u00fbre et montage du v\u00eatement ou de la chaussure. Le titulaire de ce bac pro peut \u00e9voluer, en cours de carri\u00e8re, vers des fonctions de contr\u00f4le de production, d'encadrement et de responsable au sein du bureau d'\u00e9tudes.
\nLe titulaire de l'option sellerie garnissage r\u00e9alise toutes les actions sp\u00e9cifiques \u00e0 la r\u00e9alisation du prototype en sellerie. Il r\u00e9alise l'ensemble des gabarits puis le montage du prototype. La sellerie offre des perspectives dans la sellerie automobile, a\u00e9ronautique ou navale et pas n\u00e9cessairement dans le domaine du cuir.
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option chaussures
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option maroquinerie
", "descriptif_acces": "L'acc\u00e8s au bac pro sellerie garnissage se fait sur dossier. Acc\u00e8s possible apr\u00e8s un CAP du domaine du cuir.
", "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37230/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "243", "NSF_discipline_libelle": "Cuirs et peaux"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BTS m\u00e9tiers de la mode chaussure et maroquinerie"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.98", "libelle": "sellier / selli\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.566", "libelle": "maroquinier / maroquini\u00e8re", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "31/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.4872", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "master mention automatique et syst\u00e8mes \u00e9lectriques", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.933", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur technico-commercial / ing\u00e9nieure technico-commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure technico-commerciale"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectrotechnicien / ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne"}, {"libelle": "responsable d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique", "libelle_feminin": "responsable d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "15/07/2021"}, {"identifiant": "FOR.2735", "code_scolarite": "26013303", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur professionnel de danseur", "sigle": "DNSP", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DNSP", "type_formation_libelle_court": "DNSP", "type_formation_libelle": "Dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Les DNSP sont des dipl\u00f4mes d\u00e9livr\u00e9s par des \u00e9tablissements d'enseignement sup\u00e9rieur relevant du minist\u00e8re de la Culture, notamment les Conservatoires nationaux sup\u00e9rieurs de musique et de danse, les p\u00f4les sup\u00e9rieurs d'enseignement artistique et les \u00e9coles sup\u00e9rieures d'art dramatique. Ils forment des artistes-interpr\u00e8tes dans cinq disciplines : la musique, la danse, l'art dramatique, les arts du cirque et les arts de la marionnette.
\nCes dipl\u00f4mes correspondent \u00e0 un premier cycle d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures de niveau bac + 3 et font suite \u00e0 un cursus d\u00e9j\u00e0 entam\u00e9 dans le secondaire. Les DNSP donnent lieu \u00e0 la d\u00e9livrance de 180 cr\u00e9dits europ\u00e9ens. Ils peuvent \u00eatre pr\u00e9par\u00e9s conjointement \u00e0 une licence de musique ou d'arts du spectacle poursuivie dans une universit\u00e9 partenaire de l'\u00e9tablissement.
\nLes DNSP ont pour objectif de permettre \u00e0 l'\u00e9l\u00e8ve d'exercer son art d'interpr\u00e8te, d'entretenir et de d\u00e9velopper ses capacit\u00e9s artistiques et ses qualit\u00e9s d'interpr\u00e8tes dans l'une des cinq disciplines, de valoriser ses comp\u00e9tences et de l'aider \u00e0 construire son parcours professionnel.
\nLe DNSP de danseur (DNSPD) se d\u00e9cline en trois sp\u00e9cialit\u00e9s : danse classique, danse contemporaine, danse jazz. L'acc\u00e8s au DNSP de danseur se fait sur concours apr\u00e8s une fin de cycle sp\u00e9cialis\u00e9 en Conservatoire \u00e0 rayonnement r\u00e9gional (CRR) ou une formation dans un \u00e9tablissement priv\u00e9. Les conditions de dipl\u00f4me et d'\u00e2ge varient selon les \u00e9tablissements mais une solide formation initiale en danse est requise. Selon le niveau de l'\u00e9l\u00e8ve, un cycle pr\u00e9paratoire ou une ann\u00e9e probatoire d'un an peut \u00eatre n\u00e9cessaire.
\nAu programme : d\u00e9veloppement de la sensibilit\u00e9 artistique, ma\u00eetrise technique et collective en danse, r\u00e9alisation de projets de danse, stages de mise en situation professionnelle.
\nUne poursuite d'\u00e9tudes est possible en second cycle des Conservatoires nationaux sup\u00e9rieurs de musique et de danse (CNSMD) de Paris ou de Lyon.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/9043", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "133", "NSF_discipline_libelle": "Musique, arts du spectacle"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "A", "NSF_fonction_libelle": "Champ non sp\u00e9cifi\u00e9"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "260", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "La formation au dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur professionnel d'artiste interpr\u00e8te repose sur des enseignements artistiques, techniques et litt\u00e9raires qui impliquent des connaissances et des comp\u00e9tences requ\u00e9rant :
\nun esprit de cr\u00e9ativit\u00e9 ;
\nun go\u00fbt prononc\u00e9 pour la conception et la r\u00e9alisation ;
\nun go\u00fbt pour l'invention, le projet ;
\nune grande capacit\u00e9 de travail ;
\nun fort engagement et une capacit\u00e9 de travail individuelle, autonome et collective ;
\nune ouverture d'esprit, une curiosit\u00e9 intellectuelle, un go\u00fbt pour les questions sociales, environnementales, techniques et culturelles ;
\nl'envie de transmettre aux autres ;
\nune capacit\u00e9 d'expression orale en fran\u00e7ais (de bon niveau) et dans au moins une langue \u00e9trang\u00e8re (niveau B1).
\nDans tous les cas, la personnalit\u00e9, la motivation et le niveau de pratique artistique sont des crit\u00e8res d\u00e9terminants.
\nUn dipl\u00f4me attestant d'une pratique artistique est g\u00e9n\u00e9ralement requis, en sus du baccalaur\u00e9at.
", "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["danse jazz", "danse classique", "danse contemporaine"]}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.42", "libelle": "danseur / danseuse", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "artiste chor\u00e9graphique", "libelle_feminin": "artiste chor\u00e9graphique"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "04/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.1264", "code_scolarite": "26T32603", "libelle_complet": "TP administrateur d'infrastructures s\u00e9curis\u00e9es", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre 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"synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "gestionnaire r\u00e9seaux"}, {"libelle": "network administrator", "libelle_feminin": "network administrator"}, {"libelle": "responsable r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "responsable r\u00e9seaux"}, {"libelle": "manager r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "manager r\u00e9seaux"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "07/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.1899", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "European bachelor of fine arts major cinema & TV", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": 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"libelle": "sc\u00e9nariste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "auteur de fictions", "libelle_feminin": "auteur de fictions"}, {"libelle": "auteur de films", "libelle_feminin": "auteur de films"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "26/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.4060", "code_scolarite": "26031211", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de responsable du marketing et du d\u00e9veloppement commercial", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9cole de commerce vis\u00e9 (bac + 3)"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35025/", 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{"identifiant": "FOR.7784", "code_scolarite": "17022103", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut Polytechnique UniLaSalle sp\u00e9cialit\u00e9 agroalimentation et sant\u00e9", "sigle": "UniLaSalle", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut Polytechnique UniLaSalle", "libelle_specifique": "agroalimentation et sant\u00e9", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36413/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.882", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R&D en agroalimentaire", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure R&D en agroalimentaire"}}}, {"id": "MET.729", "libelle": "auditeur / auditrice qualit\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "auditeur / auditrice assurance qualit\u00e9", "libelle_feminin": "auditrice assurance qualit\u00e9"}, {"libelle": "auditeur / auditrice interne", "libelle_feminin": "auditrice interne"}]}}, {"id": "MET.539", "libelle": "chef / cheffe de produit marketing", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable ou sp\u00e9cialiste produit", "libelle_feminin": "responsable ou sp\u00e9cialiste produit"}, {"libelle": "gestionnaire de produit", "libelle_feminin": "gestionnaire de produit"}]}}, {"id": "MET.113", "libelle": "responsable qualit\u00e9 en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur qualit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9"}, {"libelle": "responsable qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement en agroalimentaire", "libelle_feminin": "responsable qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement en agroalimentaire"}, {"libelle": "responsable hygi\u00e8ne, qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9, environnement en agroalimentaire (HQSE)", "libelle_feminin": "responsable hygi\u00e8ne, qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9, environnement en agroalimentaire (HQSE)"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4393", "libelle": "d\u00e9veloppement agricole"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4416", "libelle": "g\u00e9ographie"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}, {"id": "T-IDEO2.4339", "libelle": "machinisme agricole"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}, {"id": "T-IDEO2.4366", "libelle": "sant\u00e9 (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4406", 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"annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.170", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure chimiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chimiste", "libelle_feminin": "chimiste"}}}, {"id": "MET.485", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de recherche et d\u00e9veloppement d\u00e9chets", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e R&D d\u00e9chets", "libelle_feminin": "charg\u00e9e R&D d\u00e9chets"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R&D d\u00e9chets", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure R&D d\u00e9chets"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en gestion des d\u00e9chets", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en gestion des d\u00e9chets"}]}}, {"id": "MET.721", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en caract\u00e9risation des mat\u00e9riaux", "synonymes": null}, {"id": "MET.355", "libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le en chimie", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable de laboratoire d'analyse industrielle", "libelle_feminin": "responsable de laboratoire d'analyse industrielle"}}}, {"id": "MET.226", "libelle": "chef / cheffe d'exploitation d'usine d'incin\u00e9ration", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'exploitation d'usine d'incin\u00e9ration", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation d'usine d'incin\u00e9ration"}, {"libelle": "responsable d'usine de valorisation \u00e9nerg\u00e9tique", "libelle_feminin": "responsable d'usine de valorisation \u00e9nerg\u00e9tique"}]}}, {"id": "MET.726", "libelle": "rudologue", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en gestion des d\u00e9chets", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en gestion des d\u00e9chets"}, {"libelle": "responsable pr\u00e9vention des d\u00e9chets", "libelle_feminin": "responsable pr\u00e9vention des d\u00e9chets"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure rudologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure rudologue"}, {"libelle": "consultant / consultante gestion des d\u00e9chets", "libelle_feminin": "consultante gestion des d\u00e9chets"}]}}, {"id": "MET.826", "libelle": "ing\u00e9nieur technico-commercial / ing\u00e9nieure technico-commerciale en chimie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires en chimie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'affaires en chimie"}, {"libelle": "technico-commercial / technico-commerciale en chimie", "libelle_feminin": "technico-commerciale en chimie"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en chimie", 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"libelle_feminin": "responsable en propri\u00e9t\u00e9 industrielle"}]}}, {"id": "MET.946", "libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le en biologie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le microbiologie", "libelle_feminin": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le microbiologie"}, {"libelle": "chef / cheffe de service contr\u00f4le analytique", "libelle_feminin": "cheffe de service contr\u00f4le analytique"}, {"libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le analytique", "libelle_feminin": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le analytique"}, {"libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le radiologie", "libelle_feminin": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le radiologie"}]}}, {"id": "MET.368", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure environnement et risques industriels", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable environnement sur site industriel", "libelle_feminin": "responsable 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durable"}, {"libelle": "Ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9cologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9cologue"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes environnement", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes environnement"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9cologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9cologue"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "30/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.5337", "code_scolarite": "32032614", "libelle_complet": "BTS Services informatiques aux organisations option B solutions logicielles et applications m\u00e9tiers", "sigle": "SIO SLAM", "libelle_generique": "Services informatiques aux organisations", "libelle_specifique": "B solutions logicielles et applications m\u00e9tiers", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "L'\u00e9l\u00e8ve du BTS SIO option SLAM acquiert les comp\u00e9tences de trois domaines d'activit\u00e9s dont deux en commun avec le BTS SIO option SISR :
\nSupport et mise \u00e0 disposition de services informatiques : l'\u00e9l\u00e8ve sera capable de r\u00e9pondre aux attentes des utilisateurs en assurant la disponibilit\u00e9 des services informatiques existants ; il sera aussi en mesure de prendre en compte les besoins informatiques dans l'entreprise et d'accompagner la transformation num\u00e9rique des services informatiques, tout en maintenant son employabilit\u00e9. Il acquiert ainsi les comp\u00e9tences pour g\u00e9rer le patrimoine informatique, r\u00e9pondre aux incidents, d\u00e9velopper la pr\u00e9sence de l'entreprise sur le Web, organiser son propre d\u00e9veloppement professionnel.
\nCybers\u00e9curit\u00e9 des services informatiques : l'\u00e9l\u00e8ve est form\u00e9 \u00e0 la cybers\u00e9curit\u00e9 et \u00e0 son int\u00e9gration dans l'entreprise en tenant compte des dimensions techniques, organisationnelles, juridiques...Il obtient ainsi des comp\u00e9tences sur la protection des donn\u00e9es et l'identit\u00e9 num\u00e9rique de l'entreprise, la s\u00e9curisation des \u00e9quipements et usages des utilisateurs. Option SLAM : il est form\u00e9 \u00e0 la cybers\u00e9curisation d'une solution applicative et de son d\u00e9veloppement.
\nOption SLAM : Conception et d\u00e9veloppement d'applications : l'\u00e9l\u00e8ve participera \u00e0 la conception, au d\u00e9veloppement, ainsi qu'au d\u00e9ploiement et \u00e0 la maintenance des composants logiciels d'une solution applicative. Il acquiert ainsi des comp\u00e9tences en conception et d\u00e9veloppement d'une solution applicative, en maintenance de celle-ci, mais aussi en bases de donn\u00e9es et en gestion des donn\u00e9es num\u00e9riques.
", "descriptif_acces": "Le BTS SIO option SLAM est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac pro (CIEL cybers\u00e9curit\u00e9, informatique et r\u00e9seaux, \u00e9lectronique), STMG et STI2D, puis bac g\u00e9n\u00e9ral. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35340/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2013", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux secteurs des applications informatiques et des r\u00e9seaux
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles pour la mise en oeuvre de solutions techniques en relation avec les besoins d'entreprises clientes
\nDisposer de comp\u00e9tences pour suivre les \u00e9volutions technologiques informatiques, en fran\u00e7ais et en anglais
\nS'int\u00e9resser au management des entreprises et \u00e0 leur environnement \u00e9conomique et juridique
\nDisposer de comp\u00e9tences pour le travail en \u00e9quipe
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nLes BTS a pour objectif l'insertion professionnelle, mais avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en licence LMD (dont licences informatique et parcours MIAGE, licence professionnelle, \u00e9cole d'ing\u00e9nieur ou \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "Chef de projet web et strat\u00e9gie digitale", "TP Concepteur d\u00e9veloppeur d'applications", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'informatique : conception, d\u00e9veloppement et test de logiciels", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'informatique : applications web", "licence mention informatique", "licence mention informatique, math\u00e9matiques"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.422", "libelle": "webmestre", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "administrateur / administratrice de site", "libelle_feminin": "administratrice de site"}, {"libelle": "webmaster", "libelle_feminin": "webmaster"}, {"libelle": "webmestre technique", "libelle_feminin": "webmestre technique"}, {"libelle": "webmestre \u00e9ditorial / \u00e9ditoriale", "libelle_feminin": "webmestre \u00e9ditoriale"}]}}, {"id": "MET.217", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse multim\u00e9dia", "synonymes": null}, {"id": "MET.789", "libelle": "int\u00e9grateur / int\u00e9gratrice web", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse front-end", "libelle_feminin": "d\u00e9veloppeuse front-end"}, {"libelle": "monteur / monteuse multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "monteuse multim\u00e9dia"}]}}, {"id": "MET.12", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "analyste-programmeur / analyste-programmeuse", "libelle_feminin": "analyste-programmeuse"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement"}]}}, {"id": "MET.84", "libelle": "testeur / testeuse en informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure validation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure validation"}, {"libelle": "testeur / testeuse qualit\u00e9", "libelle_feminin": "testeuse qualit\u00e9"}, {"libelle": "chasseur / chasseuse de bugs (bogues)", "libelle_feminin": "chasseuse de bugs (bogues)"}, {"libelle": "testeur / testeuse de logiciels", "libelle_feminin": "testeuse de logiciels"}, {"libelle": "testeur / testeuse informatique", "libelle_feminin": "testeuse informatique"}]}}, {"id": "MET.503", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse d'applications mobiles", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse Internet mobile", "libelle_feminin": "d\u00e9veloppeuse Internet mobile"}, {"libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse d'applications pour terminaux mobiles", "libelle_feminin": "d\u00e9veloppeuse d'applications pour terminaux mobiles"}, {"libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse d'applications tablettes", "libelle_feminin": "d\u00e9veloppeuse d'applications tablettes"}]}}, {"id": "MET.799", "libelle": "hot liner", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "t\u00e9l\u00e9assistant / t\u00e9l\u00e9assistante", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9assistante"}, {"libelle": "t\u00e9l\u00e9conseiller / t\u00e9l\u00e9conseill\u00e8re", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9conseill\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.888", "libelle": "analyste d'exploitation", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014854", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la Grande Ecole du Num\u00e9rique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Zoom sur les m\u00e9tiers"}, {"code_librairie": "9782273016193", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du jeu vid\u00e9o", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016155", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'informatique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015226", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du num\u00e9rique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": "https://talentsdunumerique.com"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4374", "libelle": "informatique de gestion"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.7110", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. management des projets urbains durables", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "341", "NSF_discipline_libelle": "Am\u00e9nagement du territoire, urbanisme"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.1219", "libelle": "architecte et urbaniste de l'\u00c9tat", "synonymes": null}, {"id": "MET.643", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes (urbanisme)", "synonymes": null}, {"id": "MET.407", "libelle": "urbaniste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes en urbanisme", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes en urbanisme"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet urbaniste", "libelle_feminin": "cheffe de projet urbaniste"}, {"libelle": "consultant / consultante urbaniste", "libelle_feminin": "consultante urbaniste"}, {"libelle": "urbaniste conseil", "libelle_feminin": "urbaniste conseil"}]}}, {"id": "MET.954", "libelle": "urbaniste conseil", "synonymes": null}, {"id": "MET.130", "libelle": "urbaniste concepteur / conceptrice", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}, {"id": "T-IDEO2.4432", "libelle": "architecture"}, {"id": "T-IDEO2.4437", "libelle": "bureau d'\u00e9tudes BTP"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4474", "libelle": "urbanisme"}]}, "creation_date": "09/07/2021", "modification_date": "12/07/2021"}, {"identifiant": "FOR.4150", "code_scolarite": "36T32402", "libelle_complet": "TP assistant commercial", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35031/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "324", "NSF_discipline_libelle": "Secr\u00e9tariat, bureautique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "36T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.28", "libelle": "assistant commercial / assistante commerciale", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "secr\u00e9taire commercial / commerciale", "libelle_feminin": "secr\u00e9taire commerciale"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}, {"id": "T-IDEO2.4451", "libelle": "secr\u00e9tariat"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "31/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.7007", "code_scolarite": "16X32654", "libelle_complet": "manager en infrastructures et cybers\u00e9curit\u00e9 des syst\u00e8mes d'information (CESI Alternance)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35588/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "16X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.478", "libelle": "architecte des syst\u00e8mes d'information", "synonymes": null}, {"id": "MET.203", "libelle": "chef / cheffe de projet informatique", "synonymes": null}, {"id": "MET.622", "libelle": "consultant / consultante informatique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "consultant / consultante IT", "libelle_feminin": "consultante IT"}}}, {"id": "MET.212", "libelle": "consultant / consultante en syst\u00e8mes d'information", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "consultant / consultante en organisation des syst\u00e8mes d'information", "libelle_feminin": "consultante en organisation des syst\u00e8mes d'information"}}}, {"id": "MET.459", "libelle": "expert / experte en s\u00e9curit\u00e9 informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "expert / experte en s\u00e9curit\u00e9 des syst\u00e8mes d'information", "libelle_feminin": "experte en s\u00e9curit\u00e9 des syst\u00e8mes d'information"}, {"libelle": "responsable s\u00e9curit\u00e9 informatique", "libelle_feminin": "responsable s\u00e9curit\u00e9 informatique"}, {"libelle": "expert / experte en cybers\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "experte en cybers\u00e9curit\u00e9"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en cybers\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en cybers\u00e9curit\u00e9"}, {"libelle": "analyste en cybers\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "analyste en cybers\u00e9curit\u00e9"}]}}, {"id": "MET.13", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure syst\u00e8me", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure syst\u00e8me d'exploitation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure syst\u00e8me d'exploitation"}, {"libelle": "responsable syst\u00e8me", "libelle_feminin": "responsable syst\u00e8me"}]}}, {"id": "MET.551", "libelle": "architecte r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "architecte r\u00e9seaux de t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9seaux de t\u00e9l\u00e9coms"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}]}, "creation_date": "02/06/2021", "modification_date": "01/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.5738", "code_scolarite": "01025310", "libelle_complet": "MC A\u00e9ronautique option h\u00e9licopt\u00e8res \u00e0 moteurs \u00e0 turbines", "sigle": null, "libelle_generique": "A\u00e9ronautique", "libelle_specifique": "h\u00e9licopt\u00e8res \u00e0 moteurs \u00e0 turbines", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Cette mention compl\u00e9mentaire apporte une sp\u00e9cialisation en maintenance et un approfondissement des connaissances dans les techniques de l'option choisie. Le programme de l'option h\u00e9licopt\u00e8res \u00e0 moteurs \u00e0 turbines est ax\u00e9 sur la connaissance de la structure et des syst\u00e8mes, sur la technologie des turbines, des mat\u00e9riaux et des accessoires, et sur les pratiques d'entretien. Le contexte professionnel \u00e9tant international, la pratique de l'anglais lui est indispensable.
\nLe titulaire du dipl\u00f4me \u00e9value les pannes et ex\u00e9cute les r\u00e9parations ainsi que les proc\u00e9dures de contr\u00f4le et d'essais. Il peut trouver un emploi dans une entreprise de construction, d'exploitation ou de r\u00e9paration d'a\u00e9ronefs.
", "descriptif_acces": "La mention compl\u00e9mentaire option h\u00e9licopt\u00e8res \u00e0 moteurs \u00e0 turbines recrute sur Parcoursup des bacheliers professionnels sp\u00e9cialit\u00e9s \u00ab a\u00e9ronautique \u00bb et \u00ab aviation g\u00e9n\u00e9rale \u00bb. L'option syst\u00e8mes du bac pro a\u00e9ronautique est adapt\u00e9e \u00e0 la poursuite dans cette MC.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/textes/formations-mention-complementaire-mention-complementaire-aeronautique/5128-mc-aeronautique-2015.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "253", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique a\u00e9ronautique et spatiale"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "\u00catre titulaire de l'une des sp\u00e9cialit\u00e9s suivantes du baccalaur\u00e9at professionnel : a\u00e9ronautique (toutes options) et aviation g\u00e9n\u00e9rale.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement industriel, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement et de s\u00e9curit\u00e9.
\nMobiliser ses comp\u00e9tences en expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter.
\nLe BTS conseil et commercialisation de solutions techniques forme aux comp\u00e9tences commerciales et technique (savoirs et savoir-faire techniques). Son activit\u00e9 consiste \u00e0 conseiller et\u00a0 \u00e0 vendre des solutions techniques, commerciales et financi\u00e8res (produits et services associ\u00e9s) correspondant aux besoins de ses clients. Il prospecte pour d\u00e9velopper sa client\u00e8le ou portefeuille d'affaires sur un territoire ou un secteur d'activit\u00e9.
\nLe programme du BTS refl\u00e8te la double comp\u00e9tence du dipl\u00f4me. Un module d\u2019approfondissement a pour objectif de favoriser l\u2019insertion professionnelle des \u00e9tudiants et/ou la poursuite d\u2019\u00e9tudes en permettant l\u2019acquisition de comp\u00e9tences sp\u00e9cifiques \u00e0 un domaine propres au bassin d'emploi local ou \u00e0 une activit\u00e9 professionnelle particuli\u00e8re propos\u00e9 par l\u2019\u00e9tablissement.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 peut exercer son activit\u00e9 dans une entreprise industrielle, chez un prestataire de services ou dans une entreprise commerciale. Il peut travailler dans les domaines suivants : produits d'am\u00e9nagement et de finition ; mat\u00e9riel \u00e9lectrique ; fournitures et \u00e9quipement pour les solutions \u00e9nerg\u00e9tiques ; mat\u00e9riel d'emballage ; textiles techniques ... . Il d\u00e9bute en tant que technico-commercial itin\u00e9rant ou s\u00e9dentaire ou vendeur n\u00e9gociateur. Apr\u00e8s quelques ann\u00e9es d'exp\u00e9rience il peut acc\u00e9der \u00e0 des emplois de responsabilit\u00e9 en tant que charg\u00e9 de client\u00e8le, responsable d'achats, responsable grand compte...
", "descriptif_acces": "Le BTS conseil et commercialisation de solutions techniques est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STI2D, bac STMG, bac pro. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://www.legifrance.gouv.fr/download/pdf?id=WIbMj9nnxKP-eULwj8YC1H-9gRX-cMgK-3DaXqN0q4o=", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2023", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser\u00a0 aux relations commerciales
\nS'int\u00e9resser au management des entreprises et \u00e0 leur environnement \u00e9conomique, juridique et technique
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles propres aux m\u00e9tiers des services et de la relation client
\nAvoir les capacit\u00e9s d'\u00e9voluer dans des environnements num\u00e9riques et digitalis\u00e9s
\nAvoir de l'int\u00e9r\u00eat pour des solutions techniques en relation avec les besoins des clients
\nAvoir le go\u00fbt du travail en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nLe BTS a pour objectif l'insertion\u00a0 professionnelle mais avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en licence professionnelle du domaine commercial ou technico-commerciale, en licence LMD (L3 \u00e9conomie-gestion), en \u00e9cole sup\u00e9rieure de commerce et de gestion ou en \u00e9cole d'ing\u00e9nieur.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur d'affaires industrielles", "Dipl\u00f4me du programme grande \u00e9cole de SKEMA BS", "licence pro mention technico-commercial", "licence pro mention commercialisation de produits et services", "licence pro mention e-commerce et marketing num\u00e9rique", "licence pro mention commerce et distribution", "licence pro mention gestion des achats et des approvisionnements", "licence pro mention management des activit\u00e9s commerciales", "licence pro mention m\u00e9tiers de la promotion des produits de sant\u00e9", "licence pro mention m\u00e9tiers du commerce international", "licence pro mention m\u00e9tiers du marketing op\u00e9rationnel", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de Lille de l'Universit\u00e9 de Lille sp\u00e9cialit\u00e9 instrumentation"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.96", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re microcr\u00e9dit", "synonymes": null}, {"id": "MET.429", "libelle": "responsable de scierie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "contrema\u00eetre / contrema\u00eetresse de scierie", "libelle_feminin": "contrema\u00eetresse de scierie"}, {"libelle": "responsable de production bois", "libelle_feminin": "responsable de production bois"}, {"libelle": "responsable de production en scierie", "libelle_feminin": "responsable de production en scierie"}]}}, {"id": "MET.910", "libelle": "diagnostiqueur / diagnostiqueuse immobilier", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "diagnostiqueur / diagnostiqueuse \u00e9nerg\u00e9tique", "libelle_feminin": "diagnostiqueuse \u00e9nerg\u00e9tique"}}}, {"id": "MET.541", "libelle": "chef / cheffe des ventes", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable d'\u00e9quipe commerciale", "libelle_feminin": "responsable d'\u00e9quipe commerciale"}}}, {"id": "MET.548", "libelle": "technico-commercial / technico-commerciale en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "attach\u00e9 commercial / attach\u00e9e commerciale en agroalimentaire", "libelle_feminin": "attach\u00e9e commerciale en agroalimentaire"}}}, {"id": "MET.267", "libelle": "attach\u00e9 commercial / attach\u00e9e commerciale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "commercial / commerciale", "libelle_feminin": "commerciale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur commercial / ing\u00e9nieure commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure commerciale"}]}}, {"id": "MET.543", "libelle": "responsable du service apr\u00e8s-vente", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable SAV", "libelle_feminin": "responsable SAV"}}}, {"id": "MET.963", "libelle": "technico-commercial / commerciale", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015936", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du commerce, du marketing et de la publicit\u00e9", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016018", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers des langues et de l'international", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}}, "creation_date": "21/12/2020", "modification_date": "08/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.641", "code_scolarite": "50023433", "libelle_complet": "CAP Encadreur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce CAP fabrique sur mesure des cadres classiques ou contemporains. Sa client\u00e8le est constitu\u00e9e de peintres, de collectionneurs, d'antiquaires, de mus\u00e9es et de particuliers. Il choisit les moulures, les baguettes et les cartons qu'il travaille et assemble pour mettre en valeur une oeuvre (tableau, gravure...), qu'elle soit plane ou en volume. Il peut aussi restaurer des encadrements plus anciens.
\nDans son activit\u00e9, l'encadreur doit rester attentif au d\u00e9sir du client et le conseiller. Il doit se montrer particuli\u00e8rement cr\u00e9atif et poss\u00e9der les qualit\u00e9s d'un bon gestionnaire pour r\u00e9sister \u00e0 la concurrence de la grande distribution.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-encadreur#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1978", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans\u00a0en bac professionnel.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro Technicien constructeur bois", "bac pro Technicien menuisier-agenceur", "bac pro Technicien de fabrication bois et mat\u00e9riaux associ\u00e9s"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.63", "libelle": "encadreur / encadreuse", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.institut-metiersdart.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.4905", "code_scolarite": "13533312", "libelle_complet": "master mention m\u00e9tiers de l'enseignement, de l'\u00e9ducation et de la formation - second degr\u00e9 (enseignement agricole)", "sigle": "MEEF", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "333", "NSF_discipline_libelle": "Enseignement, formation"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": 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"metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.314", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e des relations publiques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de communication", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de communication"}, {"libelle": "responsable des relations externes", "libelle_feminin": "responsable des relations externes"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en relations publiques", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en relations publiques"}]}}, {"id": "MET.614", "libelle": "collecteur / collectrice de fonds", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "fundraiser", "libelle_feminin": "fundraiser"}, {"libelle": "responsable de d\u00e9veloppement des ressources", "libelle_feminin": "responsable de d\u00e9veloppement des ressources"}, {"libelle": "responsable de la collecte de fonds", "libelle_feminin": "responsable de la collecte de fonds"}, {"libelle": "administrateur / administratrice de fonds", "libelle_feminin": "administratrice de 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"9782273016056", "titre_publication": "Ecoles de commerce", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "06/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.4470", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'Etat d'alpinisme-accompagnateur en moyenne montagne", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "DE sport", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me professionnel de l'animation et du sport"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "
Le titulaire du dipl\u00f4me d'accompagnateur de moyenne montagne est capable de conduire des personnes ou des groupes en espace rural montagnard, \u00e0 l'exclusion des zones n\u00e9cessitant, pour la progression, l'utilisation du mat\u00e9riel ou des techniques de l'alpinisme (zones glaci\u00e8res, rochers, canyons ...). Il sait animer et enseigner les connaissances et savoir-faire propres \u00e0 la pratique de l'activit\u00e9 et au milieu.
\nLa formation comprend diff\u00e9rents cycles \u00e0 valider sur une dur\u00e9e maximale de 3 ans. Pr\u00e9c\u00e9d\u00e9e d'un examen probatoire, elle se compose notamment de cinq unit\u00e9s de formation, deux p\u00e9riodes de formation, un stage en situation et un examen final.
\nLa formation se d\u00e9roule dans l'ordre chronologique suivant :
\nUne unit\u00e9 de formation \u00ab fondamentaux techniques et p\u00e9dagogiques \u00bb, d'une dur\u00e9e minimale de 70 heures;
\nUne p\u00e9riode d'observation hors milieu enneig\u00e9 et hors p\u00e9riode de fortes pr\u00e9cipitations fix\u00e9e par l'autorit\u00e9 comp\u00e9tente
\nUne unit\u00e9 de formation \u00ab milieu montagnard et progression p\u00e9dagogique \u00bb, d'une dur\u00e9e minimale de 70 heures ;
\nUne premi\u00e8re p\u00e9riode de stage en situation ;
\nUne unit\u00e9 de formation optionnelle \u00ab milieu montagnard enneig\u00e9 \u00bb ou \u00ab milieu montagnard tropical et \u00e9quatorial \u00bb d'une dur\u00e9e minimale de 70 heures ;
\nUne p\u00e9riode hivernale d'observation au terme de la premi\u00e8re semaine de l'unit\u00e9 de formation 3 ;
\nUne deuxi\u00e8me p\u00e9riode de stage en situation ;
\nUne unit\u00e9 de formation \u00ab adaptation \u00e0 l'effort, perfectionnement technique et entrainement \u00e0 la randonn\u00e9e p\u00e9destre et activit\u00e9s assimil\u00e9es pour tout type de public \u00bb, d'une dur\u00e9e minimale de 35 heures ;
\nUne unit\u00e9 de formation \u00ab environnement professionnel et encadrement de tout type de public dont les publics scolaires et les publics en situation de handicap \u00bb, d'une dur\u00e9e minimale de 35 heures;
\nUne troisi\u00e8me p\u00e9riode de stage en situation
\nLe titulaire du BTS gestion de la PME est le collaborateur direct du dirigeant ou d'un cadre dirigeant d'une petite ou moyenne entreprise (5 \u00e0 50 salari\u00e9s). Son travail se caract\u00e9rise par une forte polyvalence \u00e0 dominante administrative : gestion de la relation avec la client\u00e8le et les fournisseurs, gestion et d\u00e9veloppement des ressources humaines, organisation et planification des activit\u00e9s (r\u00e9union, d\u00e9placements, \u00e9v\u00e9nements...), gestion des ressources, p\u00e9rennisation de l'entreprise, gestion des risques, communication globale. Il participe \u00e0 ces activit\u00e9s en exer\u00e7ant tout particuli\u00e8rement des fonctions de veille, de suivi et d'alerte. Compte tenu de sa position d'interface interne et externe, il doit d\u00e9velopper une forte dimension relationnelle.
\nL'assistant dispose d'une autonomie et d'un champ de d\u00e9l\u00e9gation plus ou moins \u00e9tendus selon l'entreprise, le dirigeant et selon sa propre exp\u00e9rience. Son niveau de responsabilit\u00e9 peut s'enrichir au fil de son parcours professionnel.
", "descriptif_acces": "Le BTS gestion de la PME est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac pro, bac STMG, bac g\u00e9n\u00e9ral. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000036672142&dateTexte=&categorieLien=id", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "314", "NSF_discipline_libelle": "Comptabilit\u00e9, gestion"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2020", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser au management et \u00e0 la gestion des entreprises ainsi qu'\u00e0 leur environnement \u00e9conomique et juridique
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication \u00e9crite et orale
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles propres aux activit\u00e9s de gestion de la PME
\nDisposer de comp\u00e9tences techniques et calculatoires pour traiter des donn\u00e9es de gestion
\nAvoir la capacit\u00e9 d'\u00e9voluer dans des environnements num\u00e9riques
\nLe BTS a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en licence professionnelle dans le domaine de la gestion, du management des organisations, de la comptabilit\u00e9, des ressources humaines etc..., \u00a0en licence LMD administration et gestion des entreprise ou administration \u00e9conomique et sociale, \u00a0ou encore, en \u00e9cole de commerce et de gestion par le biais des admissions parall\u00e8les.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["licence pro mention activit\u00e9s juridiques : assistant juridique", "licence pro mention management et gestion des organisations", "licence pro mention m\u00e9tiers de la gestion et de la comptabilit\u00e9 : comptabilit\u00e9 et paie", "licence pro mention m\u00e9tiers de la gestion et de la comptabilit\u00e9 : contr\u00f4le de gestion", "licence pro mention m\u00e9tiers de la gestion et de la comptabilit\u00e9 : fiscalit\u00e9", "licence pro mention m\u00e9tiers de la gestion et de la comptabilit\u00e9 : gestion comptable et financi\u00e8re", "licence pro mention m\u00e9tiers de la gestion et de la comptabilit\u00e9 : r\u00e9vision comptable", "Dipl\u00f4me sup\u00e9rieur en marketing, commerce et gestion (EGC Brive)", "Dipl\u00f4me du programme grande \u00e9cole de Neoma BS"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.670", "libelle": "secr\u00e9taire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante de direction", "libelle_feminin": "assistante de direction"}, {"libelle": "office-manager", "libelle_feminin": "office-manager"}, {"libelle": "secr\u00e9taire de direction", "libelle_feminin": "secr\u00e9taire de direction"}]}}, {"id": "MET.28", "libelle": "assistant commercial / assistante commerciale", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "secr\u00e9taire commercial / commerciale", "libelle_feminin": "secr\u00e9taire commerciale"}}}, {"id": "MET.797", "libelle": "assistant / assistante de gestion en PME", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "assistant / assistante de direction", "libelle_feminin": "assistante de direction"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015769", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la gestion, de la comptabilit\u00e9 et des ressources humaines", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4450", "libelle": "comptabilit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4451", "libelle": "secr\u00e9tariat"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "08/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.5824", "code_scolarite": "32022506", "libelle_complet": "BTS Europlastics et composites option pilotage et optimisation de la production", "sigle": null, "libelle_generique": "Europlastics et composites", "libelle_specifique": "pilotage et optimisation de la production", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "La plasturgie regroupe l'ensemble des entreprises qui con\u00e7oivent et fabriquent les produits en mati\u00e8re plastique, en int\u00e9grant une politique de d\u00e9veloppement durable. Gr\u00e2ce aux nombreux produits (emballage, automobile, a\u00e9ronautique, m\u00e9dical, b\u00e2timent, \u00e9lectronique, parfumerie), la plasturgie offre un large choix de m\u00e9tiers riches et attractifs. Le dipl\u00f4m\u00e9 est un technicien et un manager op\u00e9rationnel avec de solides connaissances plasturgistes et dot\u00e9 d'une approche pratique de la production.
", "descriptif_acces": "Le BTS Europlastics et composites option pilotage et optimisation de la production est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, STI2D, STL, bac professionnel . Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/BTS_EuroPlastics_et_composites_-_Referentiel.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "225", "NSF_discipline_libelle": "Plasturgie, mat\u00e9riaux composites"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux process de transformation et r\u00e9alisation de produits dans l'industrie de la plasturgie
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en licence professionnelle du domaine mat\u00e9riaux, en licence LMD (L3 en sciences de l'ing\u00e9nieur), en \u00e9cole d'ing\u00e9nieur par le biais des admissions parall\u00e8les ou en passant par une classe pr\u00e9paratoire ATS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Strasbourg sp\u00e9cialit\u00e9 plasturgie", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Montpellier sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut sup\u00e9rieur des mat\u00e9riaux du Mans", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure Mines-T\u00e9l\u00e9com Lille Douai sp\u00e9cialit\u00e9 plasturgie et mat\u00e9riaux composites en partenariat avec l'ISPA", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des mines de Nancy de l'universit\u00e9 de Lorraine sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie industriel et mat\u00e9riaux", "Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'arts et m\u00e9tiers sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie industriel", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Montpellier sp\u00e9cialit\u00e9 m\u00e9canique en partenariat avec le syndicat de la chaudronnerie t\u00f4lerie et tuyauterie", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs de Reims de l'universit\u00e9 de Reims sp\u00e9cialit\u00e9 emballage et conditionnement", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs de recherche en mat\u00e9riaux de l'universit\u00e9 de Dijon sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 Grenoble Alpes sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut textile et chimique de Lyon", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Lyon sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie m\u00e9canique", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Lyon sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'universit\u00e9 de technologie de Troyes sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des mines de Nancy de l'universit\u00e9 de Lorraine sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie m\u00e9canique en partenariat avec l'ITII Lorraine", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole d'ing\u00e9nieurs de l'universit\u00e9 de Toulon sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "licence pro mention mat\u00e9riaux et structures : fonctionnalisation et traitement des surfaces", "licence pro mention mat\u00e9riaux et structures : gestion, conception et industrialisation", "licence pro mention techniques du vide et mat\u00e9riaux", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des mines de Nancy de l'universit\u00e9 de Lorraine sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie m\u00e9canique", "licence pro mention analyse, qualit\u00e9 et contr\u00f4le des mat\u00e9riaux produits", "licence pro mention chimie et physique des mat\u00e9riaux", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : conception et processus de mise en forme des mat\u00e9riaux", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : gestion de la production industrielle"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.666", "libelle": "technicien / technicienne plasturgiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne en plastiques et composites", "libelle_feminin": "technicienne en plastiques et composites"}}}, {"id": "MET.684", "libelle": "r\u00e9gleur / r\u00e9gleuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "monteur / monteuse", "libelle_feminin": "monteuse"}, {"libelle": "monteur-r\u00e9gleur / monteuse-r\u00e9gleuse", "libelle_feminin": "monteuse-r\u00e9gleuse"}, {"libelle": "op\u00e9rateur-r\u00e9gleur / op\u00e9ratrice-r\u00e9gleuse", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice-r\u00e9gleuse"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4351", "libelle": "c\u00e9ramique, composites"}, {"id": "T-IDEO2.4358", "libelle": "fabrication, productique"}, {"id": "T-IDEO2.4347", "libelle": "plasturgie"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "08/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.6838", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "E-communication Web management - Strat\u00e9gie digitale", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": null, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d\u00e9livr\u00e9 par l'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.7814", "libelle": "animateur / animatrice de site web", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice de communaut\u00e9", "libelle_feminin": "animatrice de communaut\u00e9"}, {"libelle": "animateur /animatrice de site web", "libelle_feminin": "animatrice de site web"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e des relations avec les internautes", "libelle_feminin": "charg\u00e9e des relations avec les internautes"}, {"libelle": "mod\u00e9rateur / mod\u00e9ratrice de site web", "libelle_feminin": "mod\u00e9ratrice de site web"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4402", "libelle": "communication"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "28/01/2021", "modification_date": "23/02/2021"}, {"identifiant": "FOR.4833", "code_scolarite": "1353261P", "libelle_complet": "master mention math\u00e9matiques et informatique appliqu\u00e9es aux sciences humaines et sociales", "sigle": "MIASHS", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34220", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.814", "libelle": "web-ergonome", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ergonome web", "libelle_feminin": "ergonome web"}}}, {"id": "MET.179", "libelle": "d\u00e9mographe", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes en d\u00e9mographie", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes en d\u00e9mographie"}}}, {"id": "MET.512", "libelle": "data scientist", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure data scientist", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure data scientist"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure big data", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure big data"}]}}, {"id": "MET.468", "libelle": "\u00e9conom\u00e8tre statisticien / statisticienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "statisticien / statisticienne en \u00e9conomie", "libelle_feminin": "statisticienne en \u00e9conomie"}, {"libelle": "sp\u00e9cialiste en \u00e9conom\u00e9trie", "libelle_feminin": "sp\u00e9cialiste en \u00e9conom\u00e9trie"}, {"libelle": "\u00e9conom\u00e9tricien / \u00e9conom\u00e9tricienne", "libelle_feminin": "\u00e9conom\u00e9tricienne"}, {"libelle": "\u00e9conomiste statisticien / statisticienne", "libelle_feminin": "\u00e9conomiste statisticienne"}]}}, {"id": "MET.667", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes \u00e9conomiques", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9conomiste d'entreprise", "libelle_feminin": "\u00e9conomiste d'entreprise"}}}, {"id": "MET.613", "libelle": "data manager", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "gestionnaire de donn\u00e9es", "libelle_feminin": "gestionnaire de donn\u00e9es"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}, {"id": "T-IDEO2.4461", "libelle": "sciences \u00e9conomiques"}, {"id": "T-IDEO2.4417", "libelle": "sciences humaines et sociales (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.5413", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Tours sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie de l'am\u00e9nagement et de l'environnement", "sigle": "Polytech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Tours", "libelle_specifique": "g\u00e9nie de l'am\u00e9nagement et de l'environnement", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/25094", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "341", "NSF_discipline_libelle": "Am\u00e9nagement du territoire, urbanisme"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": 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programmation"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4478", "libelle": "gestion de l'eau"}, {"id": "T-IDEO2.4464", "libelle": "sciences politiques"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}, {"id": "T-IDEO2.4474", "libelle": "urbanisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "25/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.3982", "code_scolarite": "16X31242", "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Strat\u00e9gies digitales et data marketing", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36158/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": "16X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles", "Formation inscrite au RNCP"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.93", "libelle": "community manager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice de site web", "libelle_feminin": "animatrice de site web"}, {"libelle": "animateur / animatrice de r\u00e9seaux sociaux", "libelle_feminin": "animatrice de r\u00e9seaux sociaux"}, {"libelle": "animateur / animatrice de communaut\u00e9", "libelle_feminin": "animatrice de communaut\u00e9"}, {"libelle": "animateur / animatrice de communaut\u00e9s Web", "libelle_feminin": "animatrice de communaut\u00e9s Web"}]}}, {"id": "MET.967", "libelle": "e-merchandiser", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "04/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.5126", "code_scolarite": "25033213", "libelle_complet": "licence pro mention m\u00e9tiers de l'animation sociale, socio-\u00e9ducative et socioculturelle", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/30116", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "332", "NSF_discipline_libelle": "Travail social"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": 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{"code_librairie": "9782273015189", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des enfants", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.4149", "code_scolarite": "40020102", "libelle_complet": "bac pro Pilote de ligne de production", "sigle": "PLP", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce bac pro pr\u00e9pare la production \u00e0 r\u00e9aliser sur une ligne automatis\u00e9e ou semi-automatis\u00e9e. Il conduit la ligne de production en coordonnant les op\u00e9rateurs ou agents. Il suit et r\u00e9gule les d\u00e9rives du processus de production. Il intervient soit sur la partie de transformation primaire du produit en ex\u00e9cutant des t\u00e2ches centr\u00e9es sur la conduite de l'installation de production, soit hors de la transformation primaire du produit sur des activit\u00e9s telles que le conditionnement en aval ou en amont (approvisionnement). L'activit\u00e9 peut concerner plusieurs lignes ou syst\u00e8mes de production. Dans toutes les activit\u00e9s, il cherche \u00e0 am\u00e9liorer la productivit\u00e9 de l'outil de production en prenant en compte la sant\u00e9 et la s\u00e9curit\u00e9 des personnes, en pr\u00e9servant les biens et l'environnement.
\nCe bachelier exercera un m\u00e9tier dans les secteurs industriels dont les processus sont plut\u00f4t automatis\u00e9s, coordonn\u00e9s ou int\u00e9gr\u00e9s. Les industries de transformation, d'\u00e9laboration et de conditionnement le recrutent pour mettre en \u0153uvre des processus continus, discontinus ou mixtes. Il pourra \u00e9voluer dans des secteurs aussi divers que l'agroalimentaire, la pharmacie, la cosm\u00e9tique, la transformation des p\u00e2tes \u00e0 papiers et cartons, l'\u00e9lectronique, la production et la transformation des m\u00e9taux, la sid\u00e9rurgie, l'automobile, l'industrie textile, la c\u00e9ramique, la transformation des d\u00e9chets\u2026
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en classe de 2de professionnelle\u00a0M\u00e9tiers du pilotage et de la maintenance d'installations automatis\u00e9es en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro \"famille de m\u00e9tiers\".
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/index3a4a.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "201", "NSF_discipline_libelle": "Technologies de commandes des transformations industrielles"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "U", "NSF_fonction_libelle": "Conduite, surveillance de machines"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2015", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Contr\u00f4le industriel et r\u00e9gulation automatique", "BTS Conception et r\u00e9alisation de syst\u00e8mes automatiques", "BTS m\u00e9tiers de la mode v\u00eatements", "BTS m\u00e9tiers de la mode chaussure et maroquinerie", "BTS Pilotage de proc\u00e9d\u00e9s", "BTS maintenance des syst\u00e8mes option A syst\u00e8mes de production", "BTS maintenance des syst\u00e8mes option B syst\u00e8mes \u00e9nerg\u00e9tiques et fluidiques", "BTS maintenance des syst\u00e8mes option C syst\u00e8mes \u00e9oliens", "BTS industries c\u00e9ramiques"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.549", "libelle": "conducteur / conductrice de ligne de production alimentaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice de ligne", "libelle_feminin": "animatrice de ligne"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de ligne de production et de conditionnement", "libelle_feminin": "conductrice de ligne de production et de conditionnement"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de ligne de production agroalimentaire", "libelle_feminin": "conductrice de ligne de production agroalimentaire"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de ligne automatis\u00e9e agroalimentaire", "libelle_feminin": "conductrice de ligne automatis\u00e9e agroalimentaire"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de process de production alimentaire", "libelle_feminin": "conductrice de process de production alimentaire"}]}}, {"id": "MET.37", "libelle": "conducteur / conductrice de machines \u00e0 papier", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice de ligne de production", "libelle_feminin": "conductrice de ligne de production"}, {"libelle": "pilote de ligne de production", "libelle_feminin": "pilote de ligne de production"}]}}, {"id": "MET.160", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice sur machine \u00e0 commande num\u00e9rique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "r\u00e9gleur / r\u00e9gleuse sur machines-outils \u00e0 commande num\u00e9rique", "libelle_feminin": "r\u00e9gleuse sur machines-outils \u00e0 commande num\u00e9rique"}, {"libelle": "technicien / technicienne en pr\u00e9paration-programmation commande num\u00e9rique", "libelle_feminin": "technicienne en pr\u00e9paration-programmation commande num\u00e9rique"}, {"libelle": "pr\u00e9parateur-programmeur / pr\u00e9paratrice-programmeuse commande num\u00e9rique", "libelle_feminin": "pr\u00e9paratrice-programmeuse commande num\u00e9rique"}]}}, {"id": "MET.796", "libelle": "pilote de ligne automatis\u00e9e (chimie - agroalimentaire - industrie pharmaceutique)", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice d'\u00e9quipement", "libelle_feminin": "conductrice d'\u00e9quipement"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de ligne automatis\u00e9e", "libelle_feminin": "conductrice de ligne automatis\u00e9e"}, {"libelle": "pilote d'installations automatis\u00e9es (chimie - agroalimentaire - industrie pharmaceutique)", "libelle_feminin": "pilote d'installations automatis\u00e9es (chimie - agroalimentaire - industrie pharmaceutique)"}]}}, {"id": "MET.740", "libelle": "conducteur / conductrice de machine onduleuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice de machine \u00e0 onduler", "libelle_feminin": "conductrice de machine \u00e0 onduler"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de train onduleur", "libelle_feminin": "conductrice de train onduleur"}, {"libelle": "pilote de ligne de production du carton ondul\u00e9", "libelle_feminin": "pilote de ligne de production du carton ondul\u00e9"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de l'industrie du carton ondul\u00e9", "libelle_feminin": "conductrice de l'industrie du carton ondul\u00e9"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015172", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'automobile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014557", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agroalimentaire", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015233", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la chimie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4358", "libelle": "fabrication, productique"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.1120", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale de la m\u00e9t\u00e9orologie", "sigle": "ENM", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/4591", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.164", "libelle": "m\u00e9t\u00e9orologiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "m\u00e9t\u00e9orologue", "libelle_feminin": "m\u00e9t\u00e9orologue"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4406", "libelle": "sciences de la Terre"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "30/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.5055", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "master mention biom\u00e9canique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.949", "libelle": "ing\u00e9nieur concepteur / ing\u00e9nieure conceptrice en m\u00e9canique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure RD", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure RD"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur m\u00e9canicien / ing\u00e9nieure m\u00e9canicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure m\u00e9canicienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur m\u00e9catronicien / ing\u00e9nieure m\u00e9catronicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure m\u00e9catronicienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure structure", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure structure"}]}}, {"id": "MET.499", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure m\u00e9thodes m\u00e9caniques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure processus", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure processus"}, {"libelle": "responsable m\u00e9thodes et process", "libelle_feminin": "responsable m\u00e9thodes et process"}, {"libelle": "responsable industrialisation", "libelle_feminin": "responsable industrialisation"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.7391", "code_scolarite": "56T3340A", "libelle_complet": "TP agent de restauration", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35650/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "334", "NSF_discipline_libelle": "Accueil, h\u00f4tellerie, tourisme"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "56T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.655", "libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de restaurant", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "serveur / serveuse de restaurant", "libelle_feminin": "serveuse de restaurant"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4482", "libelle": "restauration"}}, "creation_date": "10/01/2022", "modification_date": "10/01/2022"}, {"identifiant": "FOR.7992", "code_scolarite": "25123002", "libelle_complet": "BUT g\u00e9nie civil - construction durable parcours travaux b\u00e2timent", "sigle": "GC-CD - TB", "libelle_generique": "g\u00e9nie civil - construction durable", "libelle_specifique": "parcours travaux b\u00e2timent", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT GC - CD (g\u00e9nie civil\u00a0- construction durable) forme des professionnels dot\u00e9s de comp\u00e9tences technologiques (techniques de construction, des fondations aux structures jusqu\u2019aux \u00e9quipements techniques, confort thermique, acoustique et visuel, choix des mat\u00e9riaux, etc.), mais \u00e9galement capables de g\u00e9rer des projets.Les dipl\u00f4m\u00e9s pourront exercer dans la ma\u00eetrise d\u2019ouvrage (programmation des travaux) ou la ma\u00eetrise d\u2019\u0153uvre (bureaux d\u2019\u00e9tudes, cabinets d\u2019ing\u00e9nierie), ou encore participer aux travaux (entreprises de construction). La formation propose un socle scientifique et g\u00e9n\u00e9ral qui permet aux \u00e9tudiants d\u2019acqu\u00e9rir un ensemble de connaissances op\u00e9rationnelles concernant la conception des ouvrages aussi bien que leur r\u00e9alisation sur chantier.Le BUT GC\u00a0- CD se d\u00e9cline en trois parcours \u00e0 choisir en 2e ann\u00e9e : bureaux d\u2019\u00e9tudes conception ; r\u00e9habilitation et am\u00e9lioration des performances environnementales des b\u00e2timents ; travaux b\u00e2timent\u00a0; travaux publics.Le parcours travaux b\u00e2timent forme des techniciens sup\u00e9rieurs capables de choisir et justifier des solutions techniques en phase de pr\u00e9paration comme de r\u00e9alisation. Ce BUT donne \u00e0 l\u2019\u00e9l\u00e8ve des comp\u00e9tences couvrant l\u2019ensemble des techniques de construction, des fondations aux structures jusqu\u2019aux \u00e9quipements techniques. Les d\u00e9bouch\u00e9s se situent principalement dans les m\u00e9tiers d'organisation et de d\u2019encadrement de chantiers mais aussi, plus g\u00e9n\u00e9ralement, dans toutes les entreprises du BTP (ma\u00eetrise d\u2019ouvrage, ma\u00eetrise d\u2019\u0153uvre, organisation et encadrement du chantier).
", "descriptif_acces": "Le BUT g\u00e9nie civil - construction durable est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STI2D, bac g\u00e9n\u00e9ral. Enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9 recommand\u00e9s : math\u00e9matiques, physique-chimie, sciences de l'ing\u00e9nieur, num\u00e9rique et sciences informatiques. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien. D'autres candidats souhaitant se r\u00e9orienter\u00a0: \u00e9tudiants de licence (L1 ou L2), de classe pr\u00e9paratoire\u2026 peuvent \u00eatre admis sous r\u00e9serve de la d\u00e9cision du jury d'admission.
\n\u00a0
", "url": "https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/fr/bo/22/Special4/ESRS2211617A.htm", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger un raisonnement et une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nD\u00e9tenir un bon niveau de culture g\u00e9n\u00e9rale et savoir s'informer sur les questions d'actualit\u00e9 et savoir les analyser,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir une curiosit\u00e9 scientifique, technologique et exp\u00e9rimentale,
\nSavoir manipuler les outils math\u00e9matiques du lyc\u00e9e avec aisance,
\nSavoir appr\u00e9hender des ph\u00e9nom\u00e8nes physiques et comprendre un \u00e9nonc\u00e9,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique,
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les manipulations pratiques,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une probl\u00e9matique scientifique.
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe (projets, travaux pratiques\u2026),
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (et g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif, rigoureux et \u00e0 l'\u00e9coute,
\nFaire preuve de curiosit\u00e9 et d'int\u00e9r\u00eat pour les sciences et pour les mati\u00e8res relevant du monde du g\u00e9nie civil et de la construction.
\nDipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT (bachelor universitaire de technologie) GEII (g\u00e9nie \u00e9lectrique et informatique industrielle), forme en 3 ans des professionnels capables de mettre en place et de g\u00e9rer des installations \u00e9lectriques pour concevoir, r\u00e9aliser, programmer et maintenir des cartes \u00e9lectroniques fixes ou embarqu\u00e9es (automobile, avionique, robotique\u2026), automatiser et contr\u00f4ler des processus industriels, g\u00e9rer et maintenir des r\u00e9seaux informatiques industriels ou encore d\u00e9velopper des syst\u00e8mes de traitement et de transmission de l\u2019information. Le programme allie des enseignements fondamentaux (math\u00e9matiques, statistiques, physique appliqu\u00e9e et anglais) et des enseignements technologiques (\u00e9nergie, \u00e9lectronique, syst\u00e8mes embarqu\u00e9s, informatique des syst\u00e8mes industriels, contr\u00f4le et commande des syst\u00e8mes automatis\u00e9s, r\u00e9seaux de communications industrielles, automatismes, robotique). Objectif : optimiser le fonctionnement d\u2019une entreprise en d\u00e9veloppant les comp\u00e9tences en pilotage par la qualit\u00e9, gestion des flux physiques et des flux d\u2019information, organisation des activit\u00e9s de production de biens ou de services.\u00a0En 2e ann\u00e9e, le BUT GEII propose trois parcours, \u00e0 choisir en fonction de la comp\u00e9tence compl\u00e9mentaire que l'on souhaite acqu\u00e9rir : AII (automatisme et informatique industrielle) ; EME (\u00e9lectricit\u00e9 et ma\u00eetrise de l\u2019\u00e9nergie) ; ESE (\u00e9lectronique et syst\u00e8mes embarqu\u00e9s).Avec une coloration en gestion de l\u2019\u00e9nergie, le parcours EME (\u00e9lectricit\u00e9 et ma\u00eetrise de l\u2019\u00e9nergie) pr\u00e9pare les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 suivre la production des syst\u00e8mes de conversion de l\u2019\u00e9nergie \u00e9lectrique et \u00e0 intervenir dans les processus de maintenance. Les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent exercer dans les domaines de la transition \u00e9nerg\u00e9tique, de la ville et de la mutation num\u00e9rique des entreprises (industrie du futur, smart grid, smart city...). Ils occupent des fonctions de cadre interm\u00e9diaire ou d'assistant ing\u00e9nieur dans les secteurs li\u00e9s \u00e0 la production et \u00e0 la distribution de l\u2019\u00e9nergie \u00e9lectrique, \u00e0 l\u2019installation \u00e9lectrique industrielle, aux transports, aux v\u00e9hicules \u00e9lectrifi\u00e9s, \u00e0 la s\u00fbret\u00e9 de fonctionnement des syst\u00e8mes industriels, aux convertisseurs \u00e9lectrom\u00e9caniques et d\u2019\u00e9lectronique de puissance, au stockage de l\u2019\u00e9nergie \u00e9lectrique, aux robots industriels ou humano\u00efdes, aux drones, aux \u00e9nergies renouvelables et \u00e0 l\u2019efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique...Apr\u00e8s le BUT GEII (g\u00e9nie \u00e9lectrique et informatique industrielle), les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent \u00e9ventuellement poursuivre des \u00e9tudes jusqu\u2019\u00e0 un bac + 5.
", "descriptif_acces": "Le BUT GEII (g\u00e9nie \u00e9lectrique et informatique industrielle) est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at technologique (STI2D) ou g\u00e9n\u00e9ral. Sp\u00e9cialit\u00e9s conseill\u00e9es : math\u00e9matiques ; NSI (num\u00e9rique et sciences informatiques) ; SI (sciences de l'ing\u00e9nieur), physique-chimie. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/13/0/spe617_annexe8_1426130.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "250", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques m\u00e9canique \u00e9lectricit\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\n\u00catre actif dans sa formation : \u00e9couter, participer et avoir envie d'apprendre,
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant d'acqu\u00e9rir de nouvelles comp\u00e9tences, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9 scientifique et de r\u00e9diger une solution \u00e0 un probl\u00e8me,
\nAvoir un niveau suffisant en anglais pour progresser pendant la formation afin d'extraire les informations d'un document technique r\u00e9dig\u00e9 en anglais et de pouvoir \u00e9changer oralement ou \u00e0 l'\u00e9crit sur un sujet technique,
\nD\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique et \u00eatre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nMobiliser des ressources pour r\u00e9pondre \u00e0 une probl\u00e9matique scientifique et technique,
\n\u00c9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation donn\u00e9e.
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nMontrer sa motivation et sa curiosit\u00e9 pour la technologie et les sciences en g\u00e9n\u00e9ral,
\nS'impliquer dans ses \u00e9tudes et fournir un travail r\u00e9gulier, n\u00e9cessaires \u00e0 la r\u00e9ussite,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe, \u00eatre capable de s'int\u00e9grer et de participer activement aux travaux de groupe,
\nFaire preuve d'autonomie et d'initiative.
\nLe titulaire de ce CAP intervient en tant qu'\u00e9lectricien dans les domaines du b\u00e2timent, de l'industrie, de l'agriculture, des services et des infrastructures.
\nIl installe, met en service, entretient et r\u00e9pare des ouvrages \u00e9lectriques et des r\u00e9seaux de communication. Il intervient, sous la responsabilit\u00e9 d'un charg\u00e9 de travaux, sur les installations de logements individuels ou collectifs, de b\u00e2timents industriels, d'immeubles de bureaux, de r\u00e9seaux de distribution d'\u00e9nergie, etc.
\nLe CAP Electricien(ne) remplace le CAP Pr\u00e9paration et r\u00e9alisation d'ouvrages \u00e9lectriques (PROE) \u00e0 la rentr\u00e9e 2018.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/jo_pdf.do?id=JORFTEXT000036794687", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2020", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP Installateur, d\u00e9panneur en froid et conditionnement d'air", "BP \u00e9lectricien(ne)", "BP Monteur en installations du g\u00e9nie climatique et sanitaire", "BP M\u00e9tiers de la piscine", "CAP Monteur en installations thermiques", "MC S\u00e9curit\u00e9 civile et d'entreprise", "bac pro M\u00e9tiers de l'\u00e9lectricit\u00e9 et de ses environnements connect\u00e9s", "bac pro maintenance et efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique", "bac pro Installateur en chauffage, climatisation et \u00e9nergies renouvelables", "MC maintenance des \u00e9quipements thermiques individuels", "MC r\u00e9alisation de circuits ol\u00e9ohydrauliques et pneumatiques"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.56", "libelle": "\u00e9lectricien installateur / \u00e9lectricienne installatrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9lectricien / \u00e9lectricienne b\u00e2timent", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne b\u00e2timent"}, {"libelle": "monteur \u00e9lectricien / monteuse \u00e9lectricienne", "libelle_feminin": "monteuse \u00e9lectricienne"}, {"libelle": "\u00e9lectricien / \u00e9lectricienne d'\u00e9quipement", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne d'\u00e9quipement"}, {"libelle": "\u00e9lectricien monteur installateur / \u00e9lectricienne monteuse installatrice en \u00e9quipements \u00e9lectriques", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne monteuse installatrice en \u00e9quipements \u00e9lectriques"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015172", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'automobile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016445", 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textiles option A blanchisserie", "sigle": null, "libelle_generique": "m\u00e9tiers de l'entretien des textiles", "libelle_specifique": "A blanchisserie", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "22 semaines", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce\u00a0bac pro\u00a0est un technicien capable d'assurer l'entretien d'articles textiles tant en entreprise artisanale qu'en entreprise industrielle ou dans un service int\u00e9gr\u00e9 \u00e0 un \u00e9tablissement hospitalier, une clinique, une maison de retraite, une structure h\u00f4teli\u00e8re, un restaurant, un cabinet m\u00e9dical
\nIl ma\u00eetrise toutes les techniques de remise \u00e0 neuf du v\u00eatement (d\u00e9tachage, nettoyage et lavage, traitements compl\u00e9mentaires et finitions). Il conduit les op\u00e9rations techniques et contr\u00f4le la qualit\u00e9 de finition du travail demand\u00e9. Il peut participer \u00e0 la maintenance des installations et \u00e0 la gestion commerciale de l'entreprise. Il peut aussi encadrer et animer une \u00e9quipe ou accueillir et conseiller la client\u00e8le.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 occupe des postes d'employ\u00e9 de pressing, de teinturier, de blanchisseur. En fonction de l'exp\u00e9rience acquise, il peut \u00e9voluer vers des postes d'animateur d'\u00e9quipe, de responsable de magasin, de g\u00e9rant ou de chef d'entreprise.
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option pressing
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me. Les \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "240", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques mat\u00e9riaux souples"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": null}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.694", "libelle": "teinturier / teinturi\u00e8re blanchisseur / blanchisseuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "blanchisseur artisanal / blanchisseuse artisanale", "libelle_feminin": "blanchisseuse artisanale"}, {"libelle": "blanchisseur industriel / blanchisseuse industrielle", "libelle_feminin": "blanchisseuse industrielle"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de pressing", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de pressing"}, {"libelle": "responsable de pressing", "libelle_feminin": "responsable de pressing"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": "http://www.ffpb.fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4471", "libelle": "propret\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}]}, "creation_date": "02/02/2021", "modification_date": "15/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.4794", "code_scolarite": "25031549", "libelle_complet": "licence pro mention m\u00e9tiers de la GRH : formation, comp\u00e9tences et emploi", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/29805", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "315", "NSF_discipline_libelle": "Ressources humaines, gestion du personnel, organisation du travail"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.30", "libelle": "responsable de formation", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "consultant / consultante en formation", "libelle_feminin": "consultante en formation"}, {"libelle": "directeur / directrice de la formation", "libelle_feminin": "directrice de la formation"}, {"libelle": "responsable formation insertion", "libelle_feminin": "responsable formation insertion"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en formation", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en formation"}]}}, {"id": "MET.593", "libelle": "formateur / formatrice en informatique", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4448", "libelle": "ressources humaines"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "30/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.7297", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Bachelor of Science d\u00e9veloppement logiciel et data", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": null, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d\u00e9livr\u00e9 par l'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.12", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "analyste-programmeur / analyste-programmeuse", "libelle_feminin": "analyste-programmeuse"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}]}, "creation_date": "07/12/2021", "modification_date": "01/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.7329", "code_scolarite": "32034502", "libelle_complet": "BTS collaborateur juriste notarial", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce BTS travaille au sein d'un office notarial. Il assiste le notaire dans l'accomplissement de certaines t\u00e2ches en tant qu'assistant r\u00e9dacteur d'actes ou en qualit\u00e9 de n\u00e9gociateur de biens immobiliers \u00e0 vendre ou \u00e0 louer.
\nIl peut \u00eatre charg\u00e9 de la r\u00e9daction d'actes simples tels que les contrats de mariage, les donations, les successions, les baux d'habitation\u2026 Il contribue au traitement juridique, administratif et comptable li\u00e9 \u00e0 l'ouverture, \u00e0 la constitution, au suivi et \u00e0 la cl\u00f4ture des dossiers : identification des acteurs, r\u00e9daction de courriers, renseignement de formulaires, r\u00e9union de pi\u00e8ces juridiques, relance, v\u00e9rification des d\u00e9lais, classement des actes et archivage\u2026 Lors de la formalisation des actes, il contr\u00f4le leur qualit\u00e9 et leur conformit\u00e9 : v\u00e9rification des documents administratifs, \u00e9laboration de bordereaux, calcul de droits, d\u00e9p\u00f4t des actes et gestion des relations avec les organismes concern\u00e9s. La signature de l'acte authentique est effectu\u00e9e par le notaire lui-m\u00eame.
", "descriptif_acces": "Le BTS collaborateur juriste notarial est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STMG, bac g\u00e9n\u00e9ral et bac pro. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_Collaborateur_juriste_notarial.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "345", "NSF_discipline_libelle": "Applications des droits et statuts des personnes"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Avoir de l'app\u00e9tence pour le droit et le conseil aux personnes
\nDisposer de comp\u00e9tences d'analyse face \u00e0 des situations complexes, notamment en mati\u00e8re de patrimoine
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication \u00e9crite et orale, savoir faire preuve d'empathie et d'une bonne capacit\u00e9 d'\u00e9coute : des outils num\u00e9riques seront mobilis\u00e9s pour la r\u00e9alisation de ces communications
\nAvoir le go\u00fbt, et la rigueur pour pr\u00e9parer la r\u00e9daction d'actes juridiques officiels
\nEtre capable de s'engager dans un travail collaboratif et de travailler en \u00e9quipe
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nLe BTS collaborateur juriste notarial a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en licence pro.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "licence pro mention m\u00e9tiers du notariat"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.168", "libelle": "collaborateur de notaire / collaboratrice de notaire", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "clerc de notaire", "libelle_feminin": "clerc de notaire"}}}, {"id": "MET.670", "libelle": "secr\u00e9taire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante de direction", "libelle_feminin": "assistante de direction"}, {"libelle": "office-manager", "libelle_feminin": "office-manager"}, {"libelle": "secr\u00e9taire de direction", "libelle_feminin": "secr\u00e9taire de direction"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015837", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'immobilier", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015165", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la justice", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.notaires.fr", "http://www.infn.fr", "http://www.metiers.justice.gouv.fr"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4457", "libelle": "droit priv\u00e9"}}, "creation_date": "15/12/2021", "modification_date": "19/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.1534", "code_scolarite": "50023324", "libelle_complet": "CAP Monteur en installations sanitaires", "sigle": "MIS", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me exerce des activit\u00e9s de plomberie (intervention sur des compteurs d'eau, installation de salles de bains, de piscines\u2026) dans une grande entreprise ou chez un artisan.
\nDans les immeubles d'habitation, industriels ou commerciaux, il effectue des op\u00e9rations de raccordement de canalisations du r\u00e9seau d'eau \u00e0 diff\u00e9rents appareils sanitaires, syst\u00e8mes industriels, installations priv\u00e9es\u2026 Il peut \u00e9galement r\u00e9aliser des travaux de remise en \u00e9tat (r\u00e9paration de robinets, r\u00e9solution de probl\u00e8mes de fuite d'eau, remplacement d'appareils\u2026) li\u00e9s \u00e0 l'usure normale ou \u00e0 la v\u00e9tust\u00e9 des installations.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/jo_pdf.do?id=JORFTEXT000036888280", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "233", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : finitions"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2020", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP Monteur en installations du g\u00e9nie climatique et sanitaire", "BP M\u00e9tiers de la piscine", "bac pro maintenance et efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique", "bac pro Installateur en chauffage, climatisation et \u00e9nergies renouvelables", "MC maintenance des \u00e9quipements thermiques individuels", "MC zingueur"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.266", "libelle": "plombier / plombi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "monteur / monteuse en installations sanitaires", "libelle_feminin": "monteuse en installations sanitaires"}, {"libelle": "installateur / installatrice sanitaire", "libelle_feminin": "installatrice sanitaire"}, {"libelle": "monteur / monteuse sanitaire", "libelle_feminin": "monteuse sanitaire"}]}}, {"id": "MET.509", "libelle": "agent / agente d'exploitation de l'eau", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "fontainier / fontaini\u00e8re", "libelle_feminin": "fontaini\u00e8re"}, {"libelle": "agent / agente de la qualit\u00e9 de l'eau", "libelle_feminin": "agente de la qualit\u00e9 de l'eau"}, {"libelle": "agent / agente d'exploitation en station d'\u00e9puration", "libelle_feminin": "agente d'exploitation en station d'\u00e9puration"}, {"libelle": "agent / agente d'entretien des r\u00e9seaux d'eau potable et d'assainissement", "libelle_feminin": "agente d'entretien des r\u00e9seaux d'eau potable et d'assainissement"}, {"libelle": "agent / agente de r\u00e9seau d'eau", "libelle_feminin": "agente de r\u00e9seau d'eau"}, {"libelle": "agent / agente d'exploitation et d'assainissement", "libelle_feminin": "agente d'exploitation et d'assainissement"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016445", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.lebatiment.fr/", "https://www.metiers-btp.fr/", "https://www.artisans-du-batiment.com/", "https://www.ccca-btp.fr/", "http://www.compagnons-du-devoir.com"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4438", "libelle": "\u00e9quipement technique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "08/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.8704", "code_scolarite": "46T32401", "libelle_complet": "TP secr\u00e9taire-assistant m\u00e9dico-social", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/36805", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "324", "NSF_discipline_libelle": "Secr\u00e9tariat, bureautique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "46T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.556", "libelle": "secr\u00e9taire m\u00e9dical / m\u00e9dicale", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "assistant m\u00e9dico-administratif / assistante m\u00e9dico-administrative", "libelle_feminin": "assistante m\u00e9dico-administrative"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4451", "libelle": "secr\u00e9tariat"}}, "creation_date": "20/03/2023", "modification_date": "29/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.5821", "code_scolarite": "50025219", "libelle_complet": "CAP Maintenance des v\u00e9hicules option B v\u00e9hicules de transport routier", "sigle": null, "libelle_generique": "Maintenance des v\u00e9hicules", "libelle_specifique": "B v\u00e9hicules de transport routier", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce CAP forme des m\u00e9caniciens charg\u00e9s de l'entretien courant et de la r\u00e9paration des v\u00e9hicules de transport routier : poids lourds, v\u00e9hicules de transport en commun. Il travaille chez les concessionnaires et agents de marque, dans les r\u00e9seaux apr\u00e8s-vente des constructeurs, les garages ind\u00e9pendants, les ateliers de maintenance d'entreprise de transport routier, les parcs d'entretien de v\u00e9hicules d'administrations, etc.
\nEn m\u00e9tropole, les \u00e9preuves de ce CAP peuvent \u00e9galement \u00eatre organis\u00e9es au cours du cursus du bac pro Maintenance des v\u00e9hicules automobiles option v\u00e9hicules de transport routier pr\u00e9par\u00e9 en 3 ans.
\nEx-CAP Maintenance des v\u00e9hicules automobiles
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/19118", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "252", "NSF_discipline_libelle": "Moteurs et m\u00e9canique auto"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "bac pro Maintenance des v\u00e9hicules option B v\u00e9hicules de transport routier"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.404", "libelle": "\u00e9lectronicien / \u00e9lectronicienne automobile", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9lectricien / \u00e9lectricienne automobile", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne automobile"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/11/2021"}, {"identifiant": "FOR.692", "code_scolarite": "50032307", "libelle_complet": "CAP Accessoiriste r\u00e9alisateur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "R\u00e9aliser des accessoires en modelage, moulage ou en taille pour les spectacles vivants, tel est l'objectif du CAP accessoiriste-r\u00e9alisateur.
\nLes \u00e9l\u00e8ves sont form\u00e9s \u00e0 l'analyse d'un cahier des charges et au choix du proc\u00e9d\u00e9 le mieux adapt\u00e9 \u00e0 la r\u00e9alisation d'un accessoire destin\u00e9 \u00e0 la sc\u00e8ne. Ils apprennent \u00e0 organiser la pr\u00e9paration de la fabrication (choix des mat\u00e9riaux, des \u00e9quipements et des outils) puis \u00e0 r\u00e9aliser l'objet proprement dit ou les effets sp\u00e9ciaux selon les indications du d\u00e9corateur ou du metteur en sc\u00e8ne.
\nLa formation porte sur les proc\u00e9d\u00e9s de pr\u00e9paration et de r\u00e9alisation (taille, modelage, moulage, usinage, traitement de surface...), la connaissance des mat\u00e9riaux (pl\u00e2tres, r\u00e9sines, \u00e9lastom\u00e8res, mousses, peintures...) et des outils (lime \u00e9lectrique, outils de per\u00e7age, de tournage, d'assemblage...). Des enseignements en qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9 et maintenance permettent aux \u00e9l\u00e8ves d'assurer leurs t\u00e2ches dans leur bon d\u00e9roulement. Expression plastique, histoire de l'art, gestion et communication compl\u00e8tent la formation.
", "descriptif_acces": "Ce CAP est accessible directement apr\u00e8s la 3e en 2 ans, ou apr\u00e8s le DT m\u00e9tiers du spectacle option machiniste constructeur ou un bac, en 1 an.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/formations-cap/cap-accessoiristerealisateur#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1995", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "bac pro Artisanat et m\u00e9tiers d'art option marchandisage visuel"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.69", "libelle": "accessoiriste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "r\u00e9gisseur / r\u00e9gisseuse accessoiriste", "libelle_feminin": "r\u00e9gisseuse accessoiriste"}, {"libelle": "accessoiriste de plateau", "libelle_feminin": "accessoiriste de plateau"}, {"libelle": "accessoiriste en effets sp\u00e9ciaux", "libelle_feminin": "accessoiriste en effets sp\u00e9ciaux"}, {"libelle": "chef / cheffe accessoiriste", "libelle_feminin": "cheffe accessoiriste"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": "https://www.artcena.fr/"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}, {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.2892", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "MBA sp\u00e9cialis\u00e9 en production audiovisuelle", "sigle": "MBA", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d\u00e9livr\u00e9 par l'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.193", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de production", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.805", "code_scolarite": "50022422", "libelle_complet": "CAP D\u00e9coration en c\u00e9ramique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "L'ouvrier en d\u00e9coration c\u00e9ramique travaille en atelier de finition, dans l'industrie ou l'artisanat. Il d\u00e9core des produits, \u00e9maill\u00e9s ou non, avant ou apr\u00e8s cuisson. Il utilise diff\u00e9rentes techniques, \u00e0 la main ou \u00e0 la machine, telles que la pose de fond, la d\u00e9coration au pinceau, l'\u00e9maillage, le d\u00e9cor par application, la pose de chromos, la d\u00e9calcomanie, la s\u00e9rigraphie et l'impression au tampon. Il sait lire une fiche de fabrication, choisir la technique d'application du d\u00e9cor, pr\u00e9parer les couleurs, r\u00e9gler et alimenter les machines, v\u00e9rifier la r\u00e9gularit\u00e9 de la production, maintenir ses machines en \u00e9tat. Il conna\u00eet les produits c\u00e9ramiques, les mat\u00e9riaux, les proc\u00e9d\u00e9s de fabrication et de d\u00e9coration.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-decoration-en-ceramique#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "224", "NSF_discipline_libelle": "Mat\u00e9riaux de construction, verre, c\u00e9ramique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1995", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible sous certaines conditions de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en BMA (brevet des m\u00e9tiers d'art).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BMA C\u00e9ramique"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.309", "libelle": "c\u00e9ramiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "potier / poti\u00e8re", "libelle_feminin": "poti\u00e8re"}}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.institut-metiersdart.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4351", "libelle": "c\u00e9ramique, composites"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/09/2022"}, {"identifiant": "FOR.6135", "code_scolarite": "50025305", "libelle_complet": "CAP A\u00e9ronautique option avionique", "sigle": null, "libelle_generique": "A\u00e9ronautique", "libelle_specifique": "avionique", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce CAP vise la formation d'un op\u00e9rateur qui intervient dans les secteurs de la construction et de la maintenance des a\u00e9ronefs (avion, h\u00e9licopt\u00e8re). Les interventions qu'il effectue se font dans le respect des proc\u00e9dures fix\u00e9es par la r\u00e9glementation a\u00e9ronautique et la d\u00e9marche qualit\u00e9. Il apprend aussi \u00e0 utiliser la documentation technique sp\u00e9cifique \u00e0 l'op\u00e9ration qu'il doit r\u00e9aliser. Elle est parfois en anglais. Langue qu'il pratique au besoin lorsqu'il transmet des informations techniques pour rendre compte de son activit\u00e9.
\nLes interventions concernent les \u00e9quipements et les liaisons \u00e9lectriques, \u00e9lectroniques et optiques. Il monte et d\u00e9monte des \u00e9quipements \u00e9lectriques ou \u00e9lectroniques pour les r\u00e9parer ou les modifier. Il effectue un test de bon fonctionnement. Il monte un c\u00e2blage \u00e9lectrique ou en fibre optique et le connecte. Il r\u00e9alise des cartes \u00e9lectroniques.
\nIl travaille dans les entreprises a\u00e9ronautiques : constructeurs, sous-traitants, \u00e9quipementiers, ateliers de maintenance, soci\u00e9t\u00e9s d'assistance technique, compagnies a\u00e9riennes, structures associatives, services publics (d\u00e9fense, protection civile). Il exerce ses activit\u00e9s en piste, dans un hangar, dans un atelier ou dans un laboratoire.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/textes/referentiel-cap-aeronautique", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "253", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique a\u00e9ronautique et spatiale"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro Aviation g\u00e9n\u00e9rale", "bac pro A\u00e9ronautique option avionique"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.23", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne d'entretien d'avion", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de piste", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne de piste"}, {"libelle": "\u00e9lectronicien / \u00e9lectronicienne d'a\u00e9ronef", "libelle_feminin": "\u00e9lectronicienne d'a\u00e9ronef"}, {"libelle": "agent / agente de maintenance a\u00e9ronautique", "libelle_feminin": "agente de maintenance a\u00e9ronautique"}, {"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne d'a\u00e9ronef", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne d'a\u00e9ronef"}, {"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de syst\u00e8mes avioniques", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne de syst\u00e8mes avioniques"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "04/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.7124", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es Hauts-de-France sp\u00e9cialit\u00e9 multim\u00e9dia", "sigle": "INSA", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es Hauts-de-France", "libelle_specifique": "multim\u00e9dia", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": null, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.696", "libelle": "chef / cheffe de projet multim\u00e9dia", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef / cheffe de projet web", "libelle_feminin": "cheffe de projet web"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet fonctionnel", "libelle_feminin": "cheffe de projet fonctionnel"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}}, "creation_date": "21/07/2021", "modification_date": "19/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.2239", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Pr\u00e9paration au concours de gardien de la paix de la police nationale", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "PREPACONC", "type_formation_libelle": "pr\u00e9paration aux concours de la fonction publique"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "344", "NSF_discipline_libelle": "S\u00e9curit\u00e9 des biens et des personnes, police, surveillance"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d\u00e9livr\u00e9 par l'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.336", "libelle": "gardien / gardienne de la paix", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "policier / polici\u00e8re", "libelle_feminin": "polici\u00e8re"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.7599", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "musicien professionnel instrumentiste-concertiste", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "133", "NSF_discipline_libelle": "Musique, arts du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.416", "libelle": "non renseign\u00e9"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": 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"Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac +\u00a03), le BUT R&T (r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9communications) forme des sp\u00e9cialistes des technologies de l\u2019information et de la communication, capables de comprendre, de mettre en \u0153uvre, de configurer et de maintenir des \u00e9quipements et des syst\u00e8mes d\u2019informations, tout en assurant leur s\u00e9curit\u00e9 physique et logicielle. Les \u00e9l\u00e8ves se familiarisent avec l\u2019administration des r\u00e9seaux IP (Internet), la connexion des entreprises et des usagers, la cr\u00e9ation d\u2019outils et d\u2019applications informatiques pour les r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9communications. Le BUT R&T met \u00e9galement l\u2019accent sur les savoir-\u00eatre, l\u2019\u00e9thique, la capacit\u00e9 \u00e0 travailler en \u00e9quipe dans un environnement international et la compr\u00e9hension des enjeux des technologies modernes.
\nLe BUT R&T propose d\u00e8s la 2e ann\u00e9e quatre parcours diff\u00e9rents : cybers\u00e9curit\u00e9 ; d\u00e9veloppement syst\u00e8me et cloud ; Internet des objets et mobilit\u00e9 ; pilotage de projets de r\u00e9seaux\u00a0; r\u00e9seaux op\u00e9rateurs et multim\u00e9dia.
\nLe parcours ROM (r\u00e9seaux op\u00e9rateurs et multim\u00e9dia) permet d\u2019acqu\u00e9rir les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour g\u00e9rer les infrastructures et les services des r\u00e9seaux op\u00e9rateurs, les communications unifi\u00e9es et la vid\u00e9o sur Internet, mais aussi pour dialoguer avec les diff\u00e9rents acteurs d\u2019un contrat (offres op\u00e9rateurs pour les entreprises). L\u2019apprentissage de l\u2019utilisation d\u2019outils de mesure (radio, optique, sondes) et des techniques de connexion de tout type de r\u00e9seaux d\u2019acc\u00e8s (FTTH, ADSL, r\u00e9seaux mobiles) au \u00ab c\u0153ur de r\u00e9seau op\u00e9rateurs\u00a0\u00bb pr\u00e9pare les futurs dipl\u00f4mes \u00e0 la gestion des services d\u2019un ensemble de clients entreprises d\u2019un op\u00e9rateur et au d\u00e9ploiement et \u00e0 l\u2019administration des services de communication et des services multim\u00e9dia.
\nConception, installation et administration d\u2019infrastructures et de services de r\u00e9seaux informatique ; d\u00e9ploiement et administration de solutions de t\u00e9l\u00e9communications fixes ou mobiles et de syst\u00e8mes de communications\u00a0; analyse, suivi et coordination de projet \u00a0informatique\u2026 les d\u00e9bouch\u00e9s se situent plus particuli\u00e8rement dans les m\u00e9tiers des op\u00e9rateurs de t\u00e9l\u00e9communication fixe, qui fournissent l\u2019acc\u00e8s au r\u00e9seau pour les entreprises ou les particuliers (fibres optiques, c\u0153ur de r\u00e9seau) et les m\u00e9tiers des int\u00e9grateurs de solutions de communication pour l\u2019entreprise (t\u00e9l\u00e9phonie sur IP, visioconf\u00e9rence, vid\u00e9o-protection), au sein d\u2019entreprises qui disposent de leur propre service informatique, chez les int\u00e9grateurs de solution r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9phonie et chez les op\u00e9rateurs.
", "descriptif_acces": "Le BUT R&T (r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9communications) est accessible, sur dossier, voire tests et/ou entretien, aux titulaires d\u2019un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac technologique STI2D, bac pro syst\u00e8mes num\u00e9riques option C r\u00e9seaux informatiques et syst\u00e8mes communicants avec un tr\u00e8s bon dossier. Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral conseill\u00e9es\u00a0: math\u00e9matiques, num\u00e9rique et sciences informatiques, sciences de l\u2019ing\u00e9nieur, physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre, sciences \u00e9conomiques et sociales.
\n\u00a0
", "url": "https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/fr/bo/22/Special4/ESRS2211617A.htm", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMP\u00c9TENCES G\u00c9N\u00c9RALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nD\u00e9tenir une culture g\u00e9n\u00e9rale et scientifique de bon niveau : questionner le monde qui nous entoure et savoir trouver des informations exactes, s'int\u00e9resser aux \u00e9volutions \u00e9conomiques, \u00e9thiques, sociales et technologiques \u00e0 \u00e9chelles nationales et internationales,
\n\u00catre actif dans sa formation : travailler en autonomie et en groupe, \u00e9couter, participer et avoir envie d'apprendre,Savoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les technologies de l'information et l'Internet ; savoir utiliser un ordinateur pour communiquer et chercher de l'information,
\nAvoir des bases en informatique,
\nAvoir des bases scientifiques,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif, \u00eatre \u00e0 l'\u00e9coute et rigoureux,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nDipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT TC (techniques de commercialisation) forme des commerciaux polyvalents, capables d\u2019intervenir dans toutes les \u00e9tapes de la commercialisation d\u2019un produit ou d\u2019un service : de l\u2019\u00e9tude de march\u00e9 \u00e0 la vente, en passant par la strat\u00e9gie marketing, la communication commerciale, la n\u00e9gociation et la relation client.
\nLe BUT TC propose d\u00e8s la 2e ann\u00e9e cinq parcours diff\u00e9rents : business d\u00e9veloppement et management de la relation client ; business international : achat et vente ; marketing digital, e-business et entrepreneuriat ; marketing et management du point de vente\u00a0; strat\u00e9gie de marque et \u00e9v\u00e9nementiel.
\nLe parcours strat\u00e9gie de marque et \u00e9v\u00e9nementiel pr\u00e9pare les \u00e9l\u00e8ves aux m\u00e9tiers du management de la marque et de l\u2019\u00e9v\u00e9nementiel, ayant pour objectif de construire une strat\u00e9gie de promotion au travers d\u2019actions de communication et d\u2019\u00e9v\u00e9nements internes et externes \u00e0 l\u2019entreprise. Ces futurs dipl\u00f4m\u00e9s acqui\u00e8rent ainsi les connaissances et comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour \u00e9laborer une identit\u00e9 de marque, contribuer \u00e0 son rayonnement et sa valorisation, mais aussi pour piloter et manager la r\u00e9alisation de projets \u00e9v\u00e9nementiels.
\nLes d\u00e9bouch\u00e9s se situent principalement au sein des \u00e9quipes commerciales, marketing ou communication d\u2019entreprises industrielles, de service ou de distribution dans des secteurs d\u2019activit\u00e9s extr\u00eamement vari\u00e9s.
", "descriptif_acces": "Le BUT TC (techniques de commercialisation) est accessible, sur dossier, voire tests et/ou entretien, aux titulaires d\u2019un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac STMG. Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es : histoire-g\u00e9ographie, g\u00e9opolitique et sciences politiques ; langues, litt\u00e9ratures et cultures \u00e9trang\u00e8res ; math\u00e9matiques ; sciences \u00e9conomiques et sociales\u00a0; num\u00e9rique et sciences informatiques.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer de fa\u00e7on adapt\u00e9e \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral, notamment en public, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais et d'une seconde langue vivante permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\n\u00catre capable de rechercher, structurer, analyser des informations issues de sources documentaires vari\u00e9es (presse, Internet, m\u00e9dias\u2026),
\nD\u00e9tenir un bon niveau de culture g\u00e9n\u00e9rale : faire preuve de curiosit\u00e9 et d'ouverture sur les enjeux sociaux, politiques et \u00e9conomiques du monde contemporain,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nConnaitre, mobiliser et utiliser avec efficacit\u00e9 les calculs fondamentaux et les outils quantitatifs,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\n\u00a0 QUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat et sa motivation pour les domaines relevant du marketing, du commerce et de la communication,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nLe titulaire de ce dipl\u00f4me a acquis une haute qualification dans la construction traditionnelle, la r\u00e9paration et la restauration de navires en bois et mat\u00e9riaux associ\u00e9s. Il assure la mise en \u0153uvre des interfaces en bois et autres\u00a0mat\u00e9riaux (acier, alliages l\u00e9gers, composites\u2026). Il r\u00e9alise des trac\u00e9s, participe au modelage et au prototypage. Par ailleurs, il prend en charge la gestion et l'animation d'une \u00e9quipe.
\nLes charpentiers de marine exercent leur activit\u00e9 dans les secteurs de la construction navale traditionnelle, de la plaisance, de la p\u00eache et du nautisme fluvial.
", "descriptif_acces": "Les candidats doivent justifier d'une p\u00e9riode d'activit\u00e9 professionnelle :
\nsoit de cinq ann\u00e9es effectu\u00e9es \u00e0 temps plein ou \u00e0 temps partiel dans un emploi en rapport avec la finalit\u00e9 du dipl\u00f4me;
\nsoit, s'ils poss\u00e8dent un CAP charpentier de marine, de deux ann\u00e9es effectu\u00e9es \u00e0 temps plein ou \u00e0 temps partiel dans un emploi en rapport avec la finalit\u00e9 du dipl\u00f4me. Au titre de ces deux ann\u00e9es, peut \u00eatre prise en compte la dur\u00e9e du contrat de travail de type particulier pr\u00e9parant au dipl\u00f4me effectu\u00e9e apr\u00e8s l'obtention du CAP.
\nLe titulaire du brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport, BPJEPS, exerce le m\u00e9tier d'animateur dans une association ou une entreprise. Il peut \u00e9galement pr\u00e9parer les concours de la fonction publique territoriale (\u00e9ducateur territorial des activit\u00e9s physiques et sportives, animateur territorial) ou de la fonction publique hospitali\u00e8re (animateur).
\nAvec la mention \u00e9ducation \u00e0 l'environnement vers un d\u00e9veloppement durable, il peut concevoir et mettre un oeuvre un projet d'\u00e9ducation \u00e0 l'environnement d'\u00e9ducation \u00e0 la citoyennet\u00e9, de pr\u00e9vention des maltraitances, dans tout type de structure.
\n.
", "descriptif_acces": "En apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://www.sports.gouv.fr/IMG/pdf/annexes_27fevrier2017_bp_4uc_eedd-animateur.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "446", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.803", "libelle": "animateur / animatrice de tourisme", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice touristique", "libelle_feminin": "animatrice touristique"}, {"libelle": "animateur / animatrice loisir tourisme", "libelle_feminin": "animatrice loisir tourisme"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.388", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de sc\u00e9nographie costumes (ESAD Strasbourg)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d\u00e9livr\u00e9 par l'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.261", "libelle": "d\u00e9corateur / d\u00e9coratrice-sc\u00e9nographe", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef d\u00e9corateur / cheffe d\u00e9coratrice", "libelle_feminin": "cheffe d\u00e9coratrice"}, {"libelle": "sc\u00e9nographe", "libelle_feminin": "sc\u00e9nographe"}]}}, {"id": "MET.446", "libelle": "costumier / costumi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "couturier / couturi\u00e8re spectacle", "libelle_feminin": "couturi\u00e8re spectacle"}, {"libelle": "assistant costumier / assistante costumi\u00e8re", "libelle_feminin": "assistante costumi\u00e8re"}, {"libelle": "costumier / costumi\u00e8re de sc\u00e8ne", "libelle_feminin": "costumi\u00e8re de sc\u00e8ne"}, {"libelle": "costumier-r\u00e9alisateur / costumi\u00e8re-r\u00e9alisatrice", "libelle_feminin": "costumi\u00e8re-r\u00e9alisatrice"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice de costumes", "libelle_feminin": "conceptrice de costumes"}]}}, {"id": "MET.69", "libelle": "accessoiriste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "r\u00e9gisseur / r\u00e9gisseuse accessoiriste", "libelle_feminin": "r\u00e9gisseuse accessoiriste"}, {"libelle": "accessoiriste de plateau", "libelle_feminin": "accessoiriste de plateau"}, {"libelle": "accessoiriste en effets sp\u00e9ciaux", "libelle_feminin": "accessoiriste en effets sp\u00e9ciaux"}, {"libelle": "chef / cheffe accessoiriste", "libelle_feminin": "cheffe accessoiriste"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4386", "libelle": "arts appliqu\u00e9s"}, {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.1255", "code_scolarite": "16X31061", "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. 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Il sait d\u00e9monter l'ouvrage, en nettoyer les \u00e9l\u00e9ments et le r\u00e9parer. Pour le garnissage proprement dit, il utilise le rotin, la paille ou des mat\u00e9riaux artificiels.
\nLe titulaire de ce dipl\u00f4me peut travailler chez un artisan \u00e9b\u00e9niste ou en sous-traitance pour un fabricant de si\u00e8ges ou un \u00e9b\u00e9niste.
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\n\u00a0
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Il choisit les techniques de mise en \u0153uvre et proc\u00e8de \u00e0 la fabrication proprement dite. C'est lui qui veille \u00e0 l'approvisionnement en mat\u00e9riaux et \u00e0 la gestion des co\u00fbts de production. Les techniques acquises au sein de la formation lui permettent de r\u00e9aliser tout type de bijou, allant de la pi\u00e8ce unique de haute joaillerie au bijou de mode. Il peut travailler dans un atelier de fabrication artisanale ou industrielle, dans un atelier de haute joaillerie, ou un atelier de bijouterie fantaisie.
\nL'enseignement professionnel porte sur les diff\u00e9rents types de mat\u00e9riaux et de produits, l'outillage, les techniques et proc\u00e9d\u00e9s du travail du m\u00e9tal, les arts appliqu\u00e9s et la repr\u00e9sentation graphique, la gestion et les normes d'hygi\u00e8ne et de s\u00e9curit\u00e9.
\nDans l'option sertissage, l'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 fixer la pierre, la perle ou tout autre mat\u00e9riau sur la partie m\u00e9tallique du bijou. Il sait choisir les sertissages les plus adapt\u00e9s aux gemmes. Il contr\u00f4le l'\u00e9tat des supports et des pierres avant de positionner celles-ci selon leur forme et leur couleur. Il ma\u00eetrise tous les types de sertissages : sertis traditionnels (clos, grains, \u00e0 griffes) ou m\u00e9caniques.
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"libelle": "\u00e9conom\u00e8tre statisticien / statisticienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "statisticien / statisticienne en \u00e9conomie", "libelle_feminin": "statisticienne en \u00e9conomie"}, {"libelle": "sp\u00e9cialiste en \u00e9conom\u00e9trie", "libelle_feminin": "sp\u00e9cialiste en \u00e9conom\u00e9trie"}, {"libelle": "\u00e9conom\u00e9tricien / \u00e9conom\u00e9tricienne", "libelle_feminin": "\u00e9conom\u00e9tricienne"}, {"libelle": "\u00e9conomiste statisticien / statisticienne", "libelle_feminin": "\u00e9conomiste statisticienne"}]}}, {"id": "MET.206", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure calcul", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure structures", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure structures"}, {"libelle": "calculateur / calculatrice", "libelle_feminin": "calculatrice"}, {"libelle": "sp\u00e9cialiste en techniques de calcul", "libelle_feminin": "sp\u00e9cialiste en techniques de calcul"}]}}, {"id": "MET.611", 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"responsable produit"}]}}, {"id": "MET.727", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure support", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure support technique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure support technique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure support applicatif", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure support applicatif"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015974", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9lectronique et de la robotique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique 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Cette formation donne aux \u00e9l\u00e8ves \u00a0une culture scientifique (notions de dynamique des \u00e9cosyst\u00e8mes, de biologie et physiologie de l\u2019arbre, de botanique foresti\u00e8re...), des connaissances technico-\u00e9conomiques les pr\u00e9parant \u00e0 r\u00e9aliser des chantiers forestiers en tenant compte de la gestion et du d\u00e9veloppement durable de la for\u00eat.
\nLes \u00e9l\u00e8ves apprennent les outils et les m\u00e9thodes \u00e0 mettre en oeuvre pour r\u00e9pondre \u00e0 une commande et organiser un chantier forestier. Ils sont form\u00e9s au b\u00fbcheronnage, au d\u00e9bardage, aux techniques du fa\u00e7onnage, et \u00e0 l' utilisation d'engins : tron\u00e7onneuses,\u00a0 tracteurs forestiers ou autres grues de chargement... .
\nCe bac pro d\u00e9livre aussi des connaissances dans les techniques de plantation, de r\u00e9g\u00e9n\u00e9ration naturelle et semis permettant aux \u00e9l\u00e8ves d'\u00eatre comp\u00e9tents pour s\u00e9lectionner des tiges \u00e0 conserver et \u00e0 \u00e9liminer, r\u00e9aliser des op\u00e9rations de peuplement forestier.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle agricole nature-jardin-paysage-for\u00eat\u00a0 pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAPA du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bac-pro/1re-tle/foret/foret2023", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "213", "NSF_discipline_libelle": "For\u00eats, espaces naturels, faune, p\u00eache"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "403", "annee_premiere_session": "2025", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce bac pro d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an en CS, en 2 ans en BTS ou BTSA.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["CS arboriste \u00e9lagueur", "CS technicien cyn\u00e9g\u00e9tique", "BTS Conseil et commercialisation de solutions techniques", "CS pilote de machines de b\u00fbcheronnage", "CS travaux m\u00e9canis\u00e9s de g\u00e9nie \u00e9cologique", "BTSA technico-commercial option produits de la fili\u00e8re for\u00eat bois", "BTSA gestion et protection de la nature", "BTSA gestion foresti\u00e8re"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.50", "libelle": "ouvrier forestier / ouvri\u00e8re foresti\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "sylviculteur / sylvicultrice", "libelle_feminin": "sylvicultrice"}, {"libelle": "b\u00fbcheron / b\u00fbcheronne", "libelle_feminin": "b\u00fbcheronne"}]}}, {"id": "MET.290", "libelle": "technicien forestier / technicienne foresti\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conseiller forestier / conseill\u00e8re foresti\u00e8re", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re foresti\u00e8re"}}}, {"id": "MET.741", "libelle": "conducteur / conductrice d'engins forestiers de r\u00e9colte en entreprises de travaux forestiers", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "pilote de machines de b\u00fbcheronnage en entreprises de travaux forestiers", "libelle_feminin": "pilote de machines de b\u00fbcheronnage en entreprises de travaux forestiers"}, {"libelle": "d\u00e9bardeur / d\u00e9bardeuse", "libelle_feminin": "d\u00e9bardeuse"}, {"libelle": "pilote d'abatteuse", "libelle_feminin": "pilote d'abatteuse"}]}}, {"id": "MET.705", "libelle": "b\u00fbcheron / b\u00fbcheronne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re d'exploitation foresti\u00e8re", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re d'exploitation foresti\u00e8re"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4394", "libelle": "for\u00eat"}, {"id": "T-IDEO2.4473", "libelle": "protection des espaces naturels"}]}, "creation_date": "21/01/2022", "modification_date": "12/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.4288", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Le BIM pour la gestion int\u00e9gr\u00e9e des constructions (Polytech Clermont-Ferrand)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "232", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : construction et couverture"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": 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"sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4432", "libelle": "architecture"}, {"id": "T-IDEO2.4437", "libelle": "bureau d'\u00e9tudes BTP"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}, {"id": "T-IDEO2.4440", "libelle": "travaux publics"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.1235", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale des travaux publics de l'Etat", "sigle": "ENTPE", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/4326", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "231", "NSF_discipline_libelle": "Mines et carri\u00e8res, g\u00e9nie civil, topographie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.182", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure du BTP", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure g\u00e9nie civil", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure g\u00e9nie civil"}}}, {"id": "MET.26", "libelle": "conducteur / conductrice de travaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure travaux", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure travaux"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de chantier", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de chantier"}, {"libelle": "pilote de chantier", "libelle_feminin": "pilote de chantier"}, {"libelle": "directeur / directrice de travaux", "libelle_feminin": "directrice de travaux"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure travaux g\u00e9nie civil", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure travaux g\u00e9nie civil"}]}}, {"id": "MET.902", "libelle": "BIM manager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure BIM", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure BIM"}, {"libelle": "coordinateur / coordinatrice BIM", "libelle_feminin": "coordinatrice BIM"}, {"libelle": "gestionnaire de projet BIM", "libelle_feminin": "gestionnaire de projet BIM"}, {"libelle": "administrateur / administratrice BIM", "libelle_feminin": "administratrice BIM"}, {"libelle": "architecte r\u00e9f\u00e9rent / r\u00e9f\u00e9rente\u00a0BIM", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9f\u00e9rente BIM"}, {"libelle": "architecte r\u00e9f\u00e9rent / r\u00e9f\u00e9rente BIM", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9f\u00e9rente BIM"}, {"libelle": "directeur / directrice de projet BIM", "libelle_feminin": "directrice de projet BIM"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}, {"id": "T-IDEO2.4432", "libelle": "architecture"}, {"id": "T-IDEO2.4466", "libelle": "banque"}, {"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}, {"id": 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"type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce bac pro est un technicien de l'agencement. Il intervient en bureau d'\u00e9tudes pour participer \u00e0 la conception technique du projet. Sur un chantier il organise la mise en oeuvre d'ouvrages d'agencement et d'am\u00e9nagements ext\u00e9rieurs et int\u00e9rieurs dans le respect du parti architectural et d\u00e9coratif du projet.
\nAu sein de l'entreprise, en bureau d'\u00e9tudes, en atelier et sur site, son activit\u00e9 consiste \u00e0 participer \u00e0 la finalisation de l'\u00e9tude esth\u00e9tique et \u00e0 la d\u00e9finition du projet. Il pr\u00e9pare la r\u00e9alisation technique d'un projet multimat\u00e9riaux \u00e0 partir des concepts et normes de l'agencement et du cahier des charges architectural. Il organise, planifie, anime et g\u00e8re le suivi de la mise en oeuvre sur chantier du lot agencement avec intervention de plusieurs corps d'\u00e9tats.
\nLe titulaire du bac pro \"\u00e9tude et r\u00e9alisation d'agencement\" exerce son activit\u00e9 dans les petites ou moyennes entreprises qui con\u00e7oivent, fabriquent, installent des agencements ext\u00e9rieurs et int\u00e9rieurs : habitat individuel ou collectif, locaux professionnels, \u00e9tablissements recevant du public, commerces, construction navale et a\u00e9ronautique...
\nLa formation porte sur l'histoire de l'art, des styles et des tendances dans le domaine de l'agencement, l'analyse d'un projet d'agencement, la pr\u00e9paration de chantier, la r\u00e9alisation de maquettes et prototypes et sur des enseignements g\u00e9n\u00e9raux.
\nL'intitul\u00e9 de ce Bac Pro change de Agencement de l'environnement architectural en \u00c9tude et r\u00e9alisation d'agencement
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent\u00a0 en 2de professionnelle M\u00e9tiers de l'agencement, de la menuiserie et de l'ameublement pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de CAP d'un m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement pr\u00e9parer le bac pro en 2 ans sous certaines conditions.
\n\u00a0
\n\u00a0
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/bac-pro/bac-pro-etude-et-realisation-dagencement-anciennement-agencement-de-lespace", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2014", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS \u00c9tude et r\u00e9alisation d'agencement
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS \u00c9tude et r\u00e9alisation d'agencement", "BTS Conseil et commercialisation de solutions techniques", "BTS D\u00e9veloppement et r\u00e9alisation bois"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.405", "libelle": "agenceur / agenceuse de cuisines et salles de bains", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cuisiniste", "libelle_feminin": "cuisiniste"}, {"libelle": "bainiste", "libelle_feminin": "bainiste"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016445", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015196", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'architecture, de l'urbanisme et du paysage", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4436", "libelle": "agencement"}, {"id": "T-IDEO2.4386", "libelle": "arts appliqu\u00e9s"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "15/04/2021"}, {"identifiant": "FOR.6883", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "bachelor designer concepteur industriel (avec ESDL)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.estia.fr/formations/bachelor-de-technologie-designer-concepteur-industriel", "nsf_discipline": null, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d\u00e9livr\u00e9 par l'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.239", "libelle": "concepteur / conceptrice designer packaging", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "concepteur / conceptrice d'emballage", "libelle_feminin": "conceptrice d'emballage"}, {"libelle": "designer /designeuse packaging", "libelle_feminin": "designeuse packaging"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice packaging", "libelle_feminin": "conceptrice packaging"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice PLV", "libelle_feminin": "conceptrice PLV"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}]}, "creation_date": "13/02/2021", "modification_date": "05/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.5822", "code_scolarite": "50025220", "libelle_complet": "CAP Maintenance des v\u00e9hicules option C motocycles", "sigle": null, "libelle_generique": "Maintenance des v\u00e9hicules", "libelle_specifique": "C motocycles", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce CAP forme des ouvriers qualifi\u00e9s charg\u00e9s de l'entretien et la r\u00e9paration des deux roues : motos, scooters, cyclomoteurs. En m\u00e9tropole, les \u00e9preuves de ce CAP peuvent \u00e9galement \u00eatre organis\u00e9es au cours du cursus du bac pro Maintenance des v\u00e9hicules automobiles option motocycles pr\u00e9par\u00e9 en 3 ans.
\nEx-CAP Maintenance des v\u00e9hicules automobiles
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/19118", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "252", "NSF_discipline_libelle": "Moteurs et m\u00e9canique auto"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "bac pro Maintenance des v\u00e9hicules option C motocycles"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.22", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne et technicien / technicienne moto", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne en maintenance moto", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne en maintenance moto"}, {"libelle": "technicien / technicienne en maintenance moto", "libelle_feminin": "technicienne en maintenance moto"}]}}, {"id": "MET.404", "libelle": "\u00e9lectronicien / \u00e9lectronicienne automobile", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9lectricien / \u00e9lectricienne automobile", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne automobile"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}, {"id": "T-IDEO2.4344", "libelle": "cycle, moto"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.5198", "code_scolarite": "25020152", "libelle_complet": "licence pro mention maintenance et technologie : \u00e9lectronique, instrumentation", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/30090", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "201", "NSF_discipline_libelle": "Technologies de commandes des transformations industrielles"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.866", "libelle": "technicien / technicienne de maintenance industrielle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "maintenancier industriel / maintenanci\u00e8re industrielle", "libelle_feminin": "maintenanci\u00e8re industrielle"}, {"libelle": "agent / agente de maintenance industrielle", "libelle_feminin": "agente de maintenance industrielle"}]}}, {"id": "MET.404", "libelle": "\u00e9lectronicien / \u00e9lectronicienne automobile", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9lectricien / \u00e9lectricienne automobile", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne automobile"}}}, {"id": "MET.118", "libelle": "formateur / formatrice technique en agro\u00e9quipement", "synonymes": null}, {"id": "MET.198", "libelle": "technicien \u00e9lectronicien / technicienne \u00e9lectronicienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne en \u00e9lectronique", "libelle_feminin": "technicienne en \u00e9lectronique"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.5221", "code_scolarite": "44633523", "libelle_complet": "BP JEPS sp\u00e9cialit\u00e9 animateur mention animation sociale", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP JEPS", "type_formation_libelle_court": "BP JEPS", "type_formation_libelle": "brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire du brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport, BPJEPS, exerce le m\u00e9tier d'animateur dans une association ou une entreprise. Il peut \u00e9galement pr\u00e9parer les concours de la fonction publique territoriale (\u00e9ducateur territorial des activit\u00e9s physiques et sportives, animateur territorial) ou de la fonction publique hospitali\u00e8re (animateur).
\nAvec la mention animation sociale, il peut concevoir et conduire des projets visant le d\u00e9veloppement de la relation sociale, l'insertion sociale ou le maintien de l'autonomie de la personne. Il est \u00e9galement amener \u00e0 encadrer des actions d'animation sociale; participer au fonctionnement de la structure dans son environnement; et \u00e0 accompagner les publics dans l'utilisation du num\u00e9rique dans une d\u00e9marche citoyenne et participative.
\n.
", "descriptif_acces": "En apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://www.sports.gouv.fr/IMG/pdf/annexes_bp_animation_sociale_20161109.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "446", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.65", "libelle": "animateur socioculturel / animatrice socioculturelle", "synonymes": null}, {"id": "MET.803", "libelle": "animateur / animatrice de tourisme", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice touristique", "libelle_feminin": "animatrice touristique"}, {"libelle": "animateur / animatrice loisir tourisme", "libelle_feminin": "animatrice loisir tourisme"}]}}, {"id": "MET.132", "libelle": "m\u00e9diateur social / m\u00e9diatrice sociale", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015189", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des enfants", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.5388", "code_scolarite": "50023432", "libelle_complet": "CAP Arts du bois option marqueteur", "sigle": null, "libelle_generique": "Arts du bois", "libelle_specifique": "marqueteur", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Ce CAP permet d'acqu\u00e9rir les techniques artisanales traditionnelles du travail du bois pour cr\u00e9er, reproduire ou restaurer des objets, des \u00e9l\u00e9ments d\u00e9coratifs ou du mobilier. L'enseignement porte \u00e9galement sur le dessin d'art, le dessin technique et l'histoire des styles.
\nLe marqueteur pr\u00e9pare et applique, par collage, sur des surfaces de bois des motifs ornementaux d\u00e9coup\u00e9s dans diff\u00e9rents mat\u00e9riaux (bois pr\u00e9cieux, \u00e9caille, corne, nacre\u2026). Il incruste ensuite les \u00e9l\u00e9ments, conform\u00e9ment au patron de la r\u00e9alisation. La marqueterie s'applique au mobilier, mais aussi aux instruments de musique, tableaux, panneaux d\u00e9coratifs\u2026
\nLes d\u00e9bouch\u00e9s se trouvent essentiellement dans les ateliers d'\u00e9b\u00e9nisterie ou de restauration de meubles et d'objets anciens.
", "descriptif_acces": "Dans la plupart des \u00e9tablissements, ce CAP se pr\u00e9pare en un an apr\u00e8s le CAP Eb\u00e9niste.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-arts-du-bois-option-marqueteur#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1985", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines condtions de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel, en BM (Brevet de ma\u00eetrise), en BMA (Brevet des m\u00e9tiers d'art) ou de pr\u00e9parer un Dipl\u00f4me de Fin d'Etudes Secondaires des M\u00e9tiers d'Art. Autre possibilit\u00e9 : pr\u00e9parer un CAP proche pour \u00e9largir son champ de comp\u00e9tences.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BMA \u00c9b\u00e9niste", "CAP Arts du bois option sculpteur ornemaniste", "CAP \u00c9b\u00e9niste", "Dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art", "bac pro Technicien constructeur bois", "bac pro Technicien menuisier-agenceur", "bac pro Technicien de fabrication bois et mat\u00e9riaux associ\u00e9s"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.439", "libelle": "menuisier / menuisi\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.289", "libelle": "\u00e9b\u00e9niste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "restaurateur / restauratrice de meubles anciens", "libelle_feminin": "restauratrice de meubles anciens"}, {"libelle": "sculpteur / sculptrice sur bois", "libelle_feminin": "sculptrice sur bois"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013635", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la for\u00eat et du bois", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": "Zoom sur les m\u00e9tiers"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.institut-metiersdart.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.391", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur des arts d\u00e9coratifs (ENSAD)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "134", "NSF_discipline_libelle": "Autres disciplines artistiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.883", "libelle": "photographe", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante photographe", "libelle_feminin": "assistante photographe"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice photographe", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice photographe"}]}}, {"id": "MET.261", "libelle": "d\u00e9corateur / d\u00e9coratrice-sc\u00e9nographe", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef d\u00e9corateur / cheffe d\u00e9coratrice", "libelle_feminin": "cheffe d\u00e9coratrice"}, {"libelle": "sc\u00e9nographe", "libelle_feminin": "sc\u00e9nographe"}]}}, {"id": "MET.568", "libelle": "designer industriel / designeuse industrielle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "designer / designeuse", "libelle_feminin": "designeuse"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice de produits industriels", "libelle_feminin": "conceptrice de produits industriels"}]}}, {"id": "MET.258", "libelle": "architecte d'int\u00e9rieur", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "designer d'espace int\u00e9rieur", "libelle_feminin": "designer d'espace int\u00e9rieur"}}}, {"id": "MET.5", "libelle": "designer graphique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "dessinateur-maquettiste / dessinatrice-maquettiste", "libelle_feminin": "dessinatrice-maquettiste"}, {"libelle": "graphiste-illustrateur / graphiste-illustratrice", "libelle_feminin": "graphiste-illustratrice"}, {"libelle": "graphiste 2D", "libelle_feminin": "graphiste 2D"}, {"libelle": "infographiste", "libelle_feminin": "infographiste"}]}}, {"id": "MET.536", "libelle": "maquettiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "graphiste-maquettiste", "libelle_feminin": "graphiste-maquettiste"}, {"libelle": "maquettiste PAO", "libelle_feminin": "maquettiste PAO"}, {"libelle": "r\u00e9dacteur / r\u00e9dactrice graphiste", "libelle_feminin": "r\u00e9dactrice graphiste"}, {"libelle": "infographiste-maquettiste", "libelle_feminin": "infographiste-maquettiste"}, {"libelle": "maquettiste num\u00e9rique", "libelle_feminin": "maquettiste num\u00e9rique"}]}}, {"id": "MET.537", "libelle": "directeur / directrice artistique", "synonymes": null}, {"id": "MET.609", "libelle": "directeur / directrice des effets sp\u00e9ciaux", "synonymes": null}, {"id": "MET.959", "libelle": "truqueur / truqueuse, truquiste", "synonymes": null}, {"id": "MET.25", "libelle": "styliste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cr\u00e9ateur / cr\u00e9atrice de mode", "libelle_feminin": "cr\u00e9atrice de mode"}, {"libelle": "cr\u00e9ateur / cr\u00e9atrice textile", "libelle_feminin": "cr\u00e9atrice textile"}, {"libelle": "designeur / designeuse textile", "libelle_feminin": "designeuse textile"}, {"libelle": "dessinateur / dessinatrice de mode", "libelle_feminin": "dessinatrice de mode"}]}}, {"id": "MET.780", "libelle": "illustrateur / illustratrice", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "dessinateur / dessinatrice", "libelle_feminin": "dessinatrice"}}}, {"id": "MET.693", "libelle": "dessinateur / dessinatrice de BD", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "b\u00e9d\u00e9iste", "libelle_feminin": "b\u00e9d\u00e9iste"}}}, {"id": "MET.917", "libelle": "directeur / directrice de cr\u00e9ation", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de conception", "libelle_feminin": "responsable de conception"}, {"libelle": "chef / cheffe de cr\u00e9ation artistique", "libelle_feminin": "cheffe de cr\u00e9ation artistique"}]}}, {"id": "MET.928", "libelle": "designer d'interaction", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4386", "libelle": "arts appliqu\u00e9s"}, {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4399", "libelle": "journalisme, \u00e9dition, publicit\u00e9"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.1519", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. \u00c9nergies renouvelables (Mines Paristech)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.302", "libelle": "chef / cheffe de projet \u00e9olien", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.8645", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l\u2019\u00c9cole sup\u00e9rieure de biologie-biochimie-biotechnologies sp\u00e9cialit\u00e9 biotechnologie", "sigle": "ESTBB", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l\u2019\u00c9cole sup\u00e9rieure de biologie-biochimie-biotechnologies", "libelle_specifique": "biotechnologie", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": null, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": 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"Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4351", "libelle": "c\u00e9ramique, composites"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4367", "libelle": "m\u00e9dical"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}, {"id": "T-IDEO2.4366", "libelle": "sant\u00e9 (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}]}, "creation_date": "03/03/2023", "modification_date": "25/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.6255", "code_scolarite": "50322107", "libelle_complet": "CAP agricole op\u00e9rateur en industries agroalimentaires option conduite de machines", "sigle": null, "libelle_generique": "op\u00e9rateur en industries agroalimentaires", "libelle_specifique": "conduite de machines", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP agricole", "type_formation_libelle_court": "CAP agricole", "type_formation_libelle": "CAP agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce CAP forme \u00e0 la conduite de machines ou d\u2019installations automatis\u00e9es relevant de l\u2019industrie agroalimentaire.
\nLes \u00e9l\u00e8ves acqui\u00e8rent les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour fabriquer \u00e0 partir de recettes ou pour conditionner conform\u00e9ment aux consignes des produits alimentaires, \u00e0 l\u2019aide de machine. Ils apprennent \u00e0 d\u00e9marrer, r\u00e9gler et entretenir les appareils ; \u00e0 les alimenter en mati\u00e8res premi\u00e8res et \u00e0 assurer la r\u00e9gulation des flux de production.
\nIls sont pr\u00e9par\u00e9s \u00e0 garantir la tra\u00e7abilit\u00e9, la qualit\u00e9 et les quantit\u00e9s de produits dans le respect du planning de production. Pour cela, ils sont form\u00e9s \u00e0 rep\u00e9rer les anomalies lors des \u00e9tapes de production, et \u00a0\u00e0 r\u00e9aliser des pr\u00e9l\u00e8vements d\u2019\u00e9chantillons.
\nIls d\u00e9veloppent les comp\u00e9tences indispensables en termes de s\u00e9curit\u00e9 des personnes et des biens, et de s\u00e9curit\u00e9 sanitaire des produits fabriqu\u00e9s ou conditionn\u00e9s. Ainsi, ils apprennent \u00e0 ranger, nettoyer et d\u00e9sinfecter le mat\u00e9riel, les machines et leur espace de travail.
\nEnfin ils sont form\u00e9s \u00e0 enregistrer les donn\u00e9es et \u00e0 transmettre les informations en rendant compte de leur activit\u00e9 \u00e0 leur sup\u00e9rieur hi\u00e9rarchique, afin de faciliter l\u2019organisation du travail.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/capa/oia", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "U", "NSF_fonction_libelle": "Conduite, surveillance de machines"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "503", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en BP et en bac professionnel.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP Industries alimentaires", "bac pro production en industries pharmaceutiques, alimentaires et cosm\u00e9tiques (ex. bio-industries de transformation)"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.20", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de fabrication de produits alimentaires", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente de production alimentaire", "libelle_feminin": "agente de production alimentaire"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires"}, {"libelle": "pr\u00e9parateur / pr\u00e9paratrice de produits alimentaires", "libelle_feminin": "pr\u00e9paratrice de produits alimentaires"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014557", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agroalimentaire", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "06/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.4074", "code_scolarite": "32034303", "libelle_complet": "BTS Environnement nucl\u00e9aire", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce BTS est responsable de chantier ou charg\u00e9 d'affaire dans une installation nucl\u00e9aire. Il participe au cycle de vie de cette derni\u00e8re depuis son d\u00e9marrage jusqu'\u00e0 son d\u00e9mant\u00e8lement dans des domaines tels que la maintenance, la r\u00e9novation, le maintien de la propret\u00e9, l'\u00e9vacuation et le traitement des d\u00e9chets g\u00e9n\u00e9r\u00e9s, le d\u00e9mant\u00e8lement de tout ou partie de ses ateliers ou mat\u00e9riels\u2026 Apr\u00e8s une certaine exp\u00e9rience, il peut \u00eatre affect\u00e9 dans une \u00e9quipe charg\u00e9e d'\u00e9tudes op\u00e9rationnelles ou de prescriptions associ\u00e9es \u00e0 des appels d'offre.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 poss\u00e8de les connaissances suffisantes pour contr\u00f4ler le bon d\u00e9roulement de travaux de maintenance, de r\u00e9novation, d'\u00e9vacuation ou de traitements des d\u00e9chets et participer \u00e0 des \u00e9tudes amont pour certains travaux li\u00e9s \u00e0 la vie ou \u00e0 la r\u00e9novation d'une installation nucl\u00e9aire.
\nSon activit\u00e9 s'exerce dans les entreprises d'ing\u00e9nierie, de recherche ou de production de l'industrie nucl\u00e9aire, ou utilisatrices de sources radioactives, et chez les prestataires associ\u00e9s.
", "descriptif_acces": "Le BTS environnement nucl\u00e9aire est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac professionnel techniques d'intervention sur installations nucl\u00e9aires, bac STI2D, bac g\u00e9n\u00e9ral. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/textes/formations-bts-bts-environnement-nucleaire/528-bts-env-nuc-ref.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "343", "NSF_discipline_libelle": "Nettoyage, assainissement, protection de l'environnement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2013", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la maintenance des syst\u00e8mes li\u00e9s \u00e0 l'environnement nucl\u00e9aire
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement industriel, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre dans une formation compl\u00e9mentaire, en licence professionnelle du secteur.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "licence pro mention m\u00e9tiers de la radioprotection et de la s\u00e9curit\u00e9 nucl\u00e9aire"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.205", "libelle": "technicien / technicienne radioprotection", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne nucl\u00e9aire", "libelle_feminin": "technicienne nucl\u00e9aire"}, {"libelle": "technicien / technicienne radioprotection int\u00e9gr\u00e9e", "libelle_feminin": "technicienne radioprotection int\u00e9gr\u00e9e"}, {"libelle": "technicien / technicienne m\u00e9thodes radioprotection", "libelle_feminin": "technicienne m\u00e9thodes radioprotection"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015998", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9nergie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015998", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9nergie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.edf.fr/", "https://www.sfen.org/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4471", "libelle": "propret\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "26/01/2022"}, {"identifiant": "FOR.506", "code_scolarite": "50025123", "libelle_complet": "CAP D\u00e9colletage : op\u00e9rateur r\u00e9gleur en d\u00e9colletage", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "La comp\u00e9tence essentielle du titulaire du CAP d\u00e9colletage r\u00e9side dans la mise en ?uvre et la conduite des tours \u00e0 d\u00e9colleter automatiques et des machines de reprise. Son activit\u00e9 consiste \u00e0 fabriquer des pi\u00e8ces de petites dimensions (vis, boulons, \u00e9crous\u2026) \u00e0 partir de barres en acier ou en laiton, parfois en plastique. Il sait d\u00e9coder et analyser les dessins de d\u00e9finition des pi\u00e8ces et les gammes de fabrication. Il choisit les outils les plus adapt\u00e9s et les monte sur le tour, calcule les vitesses de coupe et de rotation, lance et surveille la production. Il v\u00e9rifie ensuite la conformit\u00e9 des pi\u00e8ces au projet et assure la maintenance de premier niveau de son outil de travail.
\nLes dipl\u00f4m\u00e9s peuvent travailler dans les entreprises de d\u00e9colletage ou dans les ateliers de fabrication des industries m\u00e9caniques (automobile, a\u00e9ronautique, \u00e9quipements industriels\u2026).
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap-decolletage-operateur-regleur-en-decolletage#presentation", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "251", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique g\u00e9n\u00e9rale et de pr\u00e9cision, usinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "U", "NSF_fonction_libelle": "Conduite, surveillance de machines"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1992", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "bac pro technicien en r\u00e9alisation de produits m\u00e9caniques option r\u00e9alisation et suivi de productions"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.595", "libelle": "d\u00e9colleteur / d\u00e9colleteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "aide-d\u00e9colleteur / aide-d\u00e9colleteuse", "libelle_feminin": "aide-d\u00e9colleteuse"}, {"libelle": "chef / cheffe d'\u00e9quipe ou d'atelier en d\u00e9colletage", "libelle_feminin": "chef / cheffe d'\u00e9quipe ou d'atelier en d\u00e9colletage"}, {"libelle": "responsable d'atelier de production en d\u00e9colletage", "libelle_feminin": "responsable d'atelier de production en d\u00e9colletage"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de d\u00e9colleteuse, tour \u00e0 d\u00e9colleter ou machine-outil en d\u00e9colletage", "libelle_feminin": "conductrice de d\u00e9colleteuse, tour \u00e0 d\u00e9colleter ou machine-outil en d\u00e9colletage"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de production en d\u00e9colletage", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de production en d\u00e9colletage"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.5374", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Rouen sp\u00e9cialit\u00e9 math\u00e9matiques appliqu\u00e9es", "sigle": "INSA", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Rouen", "libelle_specifique": "math\u00e9matiques appliqu\u00e9es", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.931", "libelle": "ing\u00e9nieur math\u00e9maticien / ing\u00e9nieure math\u00e9maticienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure calcul", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure calcul"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en math\u00e9matiques et mod\u00e9lisation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en math\u00e9matiques et mod\u00e9lisation"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en math\u00e9matiques appliqu\u00e9es", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en math\u00e9matiques appliqu\u00e9es"}]}}, {"id": "MET.483", "libelle": "souscripteur / souscriptrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien souscripteur / technicienne souscriptrice conseil", "libelle_feminin": "technicienne souscriptrice conseil"}, {"libelle": "tarificateur / tarificatrice de risques aggrav\u00e9s", "libelle_feminin": "tarificatrice de risques aggrav\u00e9s"}, {"libelle": "souscripteur / souscriptrice d'assurance ou de r\u00e9assurance", "libelle_feminin": "souscriptrice d'assurance ou de r\u00e9assurance"}, {"libelle": "conseiller technique / conseill\u00e8re technique souscription", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re technique souscription"}, {"libelle": "souscripteur / souscriptrice grands risques", "libelle_feminin": "souscriptrice grands risques"}]}}, {"id": "MET.898", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes ressources humaines", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de reporting ressources humaines", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de reporting ressources humaines"}, {"libelle": "gestionnaire des donn\u00e9es sociales", "libelle_feminin": "gestionnaire des donn\u00e9es sociales"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "23/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.6195", "code_scolarite": "17025504", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Lyon sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie \u00e9lectrique en partenariat avec l'ITII de Lyon", "sigle": "INSA", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Lyon", "libelle_specifique": "g\u00e9nie \u00e9lectrique en partenariat avec l'ITII de Lyon", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36162/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.933", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur technico-commercial / ing\u00e9nieure technico-commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure technico-commerciale"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectrotechnicien / ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne"}, {"libelle": "responsable d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique", "libelle_feminin": "responsable d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.5955", "code_scolarite": "50022361", "libelle_complet": "CAP Art et techniques de la bijouterie-joaillerie option bijouterie-joaillerie", "sigle": null, "libelle_generique": "Art et techniques de la bijouterie-joaillerie", "libelle_specifique": "bijouterie-joaillerie", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du CAP Art et techniques de la bijouterie-joaillerie est capable d'ex\u00e9cuter en totalit\u00e9 un bijou, en m\u00e9tal pr\u00e9cieux ou non. Il sait \u00e9galement transformer, r\u00e9parer ou restaurer les pi\u00e8ces qui lui sont confi\u00e9es.
\nIl travaille sous l'autorit\u00e9 d'un responsable d'atelier dans une entreprise artisanale ou une PME. \u00c0 partir des consignes qu'il a re\u00e7ues, il ex\u00e9cute, selon l'option choisie, un assemblage, un sertissage, un polissage ou une finition. Il peut \u00e9galement participer \u00e0 des travaux de petite restauration. Apr\u00e8s plusieurs ann\u00e9es d'exercice, il peut se voir confier des t\u00e2ches plus complexes.
\nLa formation du tronc commun porte sur les sp\u00e9cificit\u00e9s des m\u00e9taux, des gemmes et des perles, l'utilisation de l'outillage, la repr\u00e9sentation graphique et la lecture d'un dessin en 3D.
\nL'option bijouterie-joaillerie permet d'apprendre \u00e0 r\u00e9aliser un bijou en faisant appel \u00e0 des techniques d'assemblage simples.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-arts-et-techniques-de-la-bijouterie-joaillerie-option-bijouterie-joaillerie#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "223", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9tallurgie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2010", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre en 2 ans en BMA (brevet des m\u00e9tiers d'art).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BMA Bijou option bijouterie joaillerie"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.681", "libelle": "bijoutier-joaillier / bijouti\u00e8re-joailli\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "joaillier / joailli\u00e8re", "libelle_feminin": "joailli\u00e8re"}, {"libelle": "bijoutier / bijouti\u00e8re", "libelle_feminin": "bijouti\u00e8re"}, {"libelle": "joaillier / joailli\u00e8re mod\u00e9liste", "libelle_feminin": "joailli\u00e8re mod\u00e9liste"}, {"libelle": "bijoutier / bijouti\u00e8re fantaisie", "libelle_feminin": "bijouti\u00e8re fantaisie"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.7521", "code_scolarite": "13521005", "libelle_complet": "master mention sciences de la vigne et du vin", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36099/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.882", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R&D en agroalimentaire", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure R&D en agroalimentaire"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4395", "libelle": "cultures"}]}, "creation_date": "17/02/2022", "modification_date": "21/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.5414", "code_scolarite": "17020003", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole d'ing\u00e9nieurs de l'universit\u00e9 de Toulon sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "sigle": "SeaTech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole d'ing\u00e9nieurs de l'universit\u00e9 de Toulon", "libelle_specifique": "mat\u00e9riaux", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/29158", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.356", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure mat\u00e9riaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en g\u00e9nie des mat\u00e9riaux", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en g\u00e9nie des mat\u00e9riaux"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en science des mat\u00e9riaux", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en science des mat\u00e9riaux"}]}}, {"id": "MET.721", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en caract\u00e9risation des mat\u00e9riaux", "synonymes": null}, {"id": "MET.706", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en fonderie", "synonymes": null}, {"id": "MET.791", "libelle": "chef / cheffe de projet d\u00e9mant\u00e8lement nucl\u00e9aire", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4340", "libelle": "construction navale"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.4831", "code_scolarite": "20533511", "libelle_complet": "licence mention sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives entrainement sportif", "sigle": "STAPS", "libelle_generique": "sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives", "libelle_specifique": "entrainement sportif", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence", "type_formation_libelle": "licence"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Apr\u00e8s une premi\u00e8re ann\u00e9e commune \u00e0 l'ensemble des licences STAPS, les \u00e9tudiants se sp\u00e9cialisent progressivement en entrainement sportif, \u00e0 partir de la deuxi\u00e8me ann\u00e9e. La formation associe des enseignements de sport, des enseignements scientifiques (sciences du vivant, psychologie, sociologie... )
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 est form\u00e9 \u00e0 occuper des fonctions dans l'entrainement sportif, la pr\u00e9paration physique dans les f\u00e9d\u00e9rations sportives, les clubs de sport ou les collectivit\u00e9s territoriales.
", "descriptif_acces": "En L1 (admission via la proc\u00e9dure Parcoursup) : les bacheliers g\u00e9n\u00e9raux sont majoritaires devant les bacheliers technologiques.
\nEn L2 ou L3 (admission sur dossier) : les \u00e9tudiants ayant d\u00e9j\u00e0 effectu\u00e9 1 ou 2 ann\u00e9es d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures (classe pr\u00e9pa scientifique, DUT ou \u00e9ventuellement BTS dans un domaine proche).
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "205", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Outre la diversit\u00e9 des formations de 1er cycle, et les sp\u00e9cificit\u00e9s qu'y apporte chaque \u00e9tablissement, des \u00e9l\u00e9ments de cadrage national ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9finis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement sup\u00e9rieur pour informer les candidats et leurs familles.
\nLa r\u00e9ussite en premi\u00e8re ann\u00e9e de licence scientifique n\u00e9cessite la ma\u00eetrise de connaissances et comp\u00e9tences acquises au lyc\u00e9e, une bonne connaissance des d\u00e9bouch\u00e9s de chaque fili\u00e8re universitaire ainsi qu'un engagement du futur \u00e9tudiant dans son projet d'\u00e9tude choisi.
\nIl est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES ET TECHNIQUES DES ACTIVITES PHYSIQUES ET SPORTIVES (STAPS) : entra\u00eenement sportif\u00a0
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques
\nLes \u00e9tudes en STAPS : entra\u00eenement sportif\u00a0 comportent en effet des enseignements scientifiques pluridisciplinaires (sciences de la vie, sciences humaines et sociales). Les \u00e9tudiants doivent \u00eatre en mesure d'assimiler ces contenus et de construire un raisonnement \u00e0 partir de concepts scientifiques.
\nSavoir mobiliser des comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite afin de pouvoir d\u00e9velopper un raisonnement argument\u00e9
\nLes \u00e9tudes en STAPS : entra\u00eenement sportif\u00a0demandent en effet fr\u00e9quemment aux \u00e9tudiants de r\u00e9diger des documents de synth\u00e8se ou des m\u00e9moires et d'en assurer la pr\u00e9sentation orale. Par ailleurs, de nombreux \u00e9tudiants s'orientent vers la pr\u00e9sentation de concours, dans lesquelles les comp\u00e9tences r\u00e9dactionnelles sont essentielles. Il s'agit donc de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synth\u00e9tiser des informations.
\nDisposer de comp\u00e9tences sportives
\nLes \u00e9tudes en STAPS ; entra\u00eenement sportif comportent une part importante de pratique sportive. Il semble donc n\u00e9cessaire au pr\u00e9alable, en tant que pratiquant, de poss\u00e9der une exp\u00e9rience r\u00e9guli\u00e8re et diversifi\u00e9e dans les activit\u00e9s physiques et sportives ainsi que d\u2019un bon niveau de\u00a0pr\u00e9paration physique.
\nManifester de l'int\u00e9r\u00eat pour l'exercice de responsabilit\u00e9 collective, associative ou citoyenne
\nLe domaine professionnel auquel pr\u00e9parent les \u00e9tudes en STAPS ; entra\u00eenement sportif\u00a0 \u00a0renvoie en effet majoritairement aux m\u00e9tiers de l'enseignement, de l'\u00e9ducation, de l'entra\u00eenement, de l'accompagnement des personnes ou de la r\u00e9habilitation, dans lesquels l'intervenant est responsable de la s\u00e9curit\u00e9 du public qui lui est confi\u00e9, et garant de l'\u00e9thique et des valeurs qu'il transmet. De ce fait, l'exercice pr\u00e9alable de fonctions d'animation, d'encadrement, de responsabilit\u00e9s collectives, associatives ou citoyennes constitue un atout.
\nDisposer des m\u00e9thodes de travail et de l\u2019autonomie n\u00e9cessaires pour r\u00e9ussir des \u00e9tudes universitaires en STAPS
\nLes licences en Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives sont avant tout des \u00e9tudes universitaires pluridisciplinaires. Les candidats doivent donc montrer qu\u2019ils font preuve d\u2019autonomie et qu\u2019ils disposent des m\u00e9thodes de travail ad\u00e9quates. Ces capacit\u00e9s figurent statistiquement parmi les plus d\u00e9cisives dans la r\u00e9ussite de leurs \u00e9tudes.
\nCes attendus d\u00e9crivent les comp\u00e9tences favorables \u00e0 la r\u00e9ussite en Licence STAPS. Ils ne sont pas hi\u00e9rarchis\u00e9s, les comp\u00e9tences \u00e9tant toutes consid\u00e9r\u00e9es d'\u00e9gale importance. Comme il y a plusieurs mani\u00e8res de r\u00e9ussir en STAPS, un attendu faiblement d\u00e9velopp\u00e9 peut \u00eatre compens\u00e9 par d'autres.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": "Selon les objectifs vis\u00e9s, les poursuites d'\u00e9tudes sont diversifi\u00e9es.
\nApr\u00e8s une L2 (2e ann\u00e9e de licence) valid\u00e9e, les \u00e9tudiants peuvent poursuivre en licence professionnelle (1 an d'\u00e9tudes) pour se sp\u00e9cialiser ou acqu\u00e9rir une double comp\u00e9tence dans les m\u00e9tiers de la forme.
\nAvec une licence valid\u00e9e (L3), les \u00e9tudiants peuvent poursuite en master (2 ans d'\u00e9tudes) entrainement et optimisation de la performance ou en master MEEF pour passer un concours de l'enseignement (CAPEPS).
\nPour en savoir plus sur les masters, voir le portail national des masters http://www.monmaster.gouv.fr
\nCeux qui ne souhaitent pas poursuivre \u00e0 bac + 5 peuvent rejoindre apr\u00e8s des tests de s\u00e9lection une formation du minist\u00e8re des sports : DEJEPS (niveau Bac + 2), DESJEPS (niveau Bac + 3) sp\u00e9cialit\u00e9 perfectionnement sportif assortie d'une mention relative \u00e0 une discipline sportive ou \u00e0 un champ d'activit\u00e9s.
\nAutre possibilit\u00e9 : pr\u00e9parer des concours de la fonction publique.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": null}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.481", "libelle": "entra\u00eeneur sportif / entra\u00eeneuse sportive", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "coach sportif", "libelle_feminin": "coach sportif"}}}, {"id": "MET.531", "libelle": "pr\u00e9parateur / pr\u00e9paratrice physique", "synonymes": null}, {"id": "MET.569", "libelle": "\u00e9ducateur sportif / \u00e9ducatrice sportive des activit\u00e9s aquatiques et de la natation", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice d'activit\u00e9s aquatiques", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice d'activit\u00e9s aquatiques"}, {"libelle": "animateur / animatrice d'activit\u00e9s aquatiques", "libelle_feminin": "animatrice d'activit\u00e9s aquatiques"}, {"libelle": "ma\u00eetre-nageur sauveteur / ma\u00eetresse-nageuse sauveteuse", "libelle_feminin": "ma\u00eetresse-nageuse sauveteuse"}, {"libelle": "moniteur / monitrice de natation", "libelle_feminin": 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en g\u00e9nie \u00e9lectrique"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}, {"id": "T-IDEO2.4466", "libelle": "banque"}, {"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4467", "libelle": "finances"}, 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{"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35507/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "56T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.9", "libelle": "charpentier / charpenti\u00e8re bois", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "constructeur / constructrice bois", "libelle_feminin": "constructrice bois"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4354", "libelle": "bois"}, {"id": "T-IDEO2.4441", "libelle": "charpente, couverture"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.1037", "code_scolarite": "40023406", "libelle_complet": "bac pro Technicien de scierie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce bac pro exerce dans des scieries de toutes tailles, en particulier celles dont l'activit\u00e9 est compl\u00e9t\u00e9e par la fabrication industrielle de produits divers tels que les palettes, emballages, parquets\u2026
\nSon activit\u00e9 consiste \u00e0 participer \u00e0 l'approvisionnement en mati\u00e8res premi\u00e8res et \u00e0 pr\u00e9parer le processus de r\u00e9alisation du produit \u00e0 partir du dossier de fabrication ou de la demande du client. Il met en \u0153uvre les techniques et proc\u00e9d\u00e9s courants de fabrication et organise la production d'une \u00e9quipe de plusieurs ouvriers.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en classe de 2de professionnelle\u00a0M\u00e9tiers du pilotage et de la maintenance d'installations automatis\u00e9es en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro \"famille de m\u00e9tiers\".
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/bac-pro/bac-pro-technicien-de-scierie", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2008", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS Technico commercial en priorit\u00e9, ou du secteur bois plus rarement.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BTS Conseil et commercialisation de solutions techniques"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.426", "libelle": "conducteur op\u00e9rateur / conductrice op\u00e9ratrice de scierie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "scieur / scieuse de reprise", "libelle_feminin": "scieuse de reprise"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de scierie", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de scierie"}, {"libelle": "scieur / scieuse", "libelle_feminin": "scieuse"}, {"libelle": "pilote de scie", "libelle_feminin": "pilote de scie"}]}}, {"id": "MET.429", "libelle": "responsable de scierie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "contrema\u00eetre / contrema\u00eetresse de scierie", "libelle_feminin": "contrema\u00eetresse de scierie"}, {"libelle": "responsable de production bois", "libelle_feminin": "responsable de production bois"}, {"libelle": "responsable de production en scierie", "libelle_feminin": "responsable de production en scierie"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4354", "libelle": "bois"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "25/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.321", "code_scolarite": "46M33101", "libelle_complet": "BTM proth\u00e9siste dentaire", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTM", "type_formation_libelle_court": "BTM", "type_formation_libelle": "brevet technique des m\u00e9tiers"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le proth\u00e9siste dentaire cr\u00e9e, modifie ou r\u00e9pare des appareils et des \u00e9l\u00e9ments de proth\u00e8se dentaire pour remplacer ou restaurer les dents. Le BTM forme des professionnels qualifi\u00e9s pour encadrer et diriger une \u00e9quipe. La formation est organis\u00e9e autour de plusieurs axes : ma\u00eetrise des savoir-faire pratiques et technologiques dans la production de proth\u00e8ses, organisation du travail, gestion des co\u00fbts de fabrications.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35664/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "46M", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre des Chambres de m\u00e9tiers"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Chambres de m\u00e9tiers et de l'artisanat", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.411", "libelle": "proth\u00e9siste dentaire", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "m\u00e9canicien-dentiste / m\u00e9canicienne-dentiste", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne-dentiste"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.5213", "code_scolarite": "25033130", "libelle_complet": "licence pro mention m\u00e9tiers de la promotion des produits de sant\u00e9", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/30097", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "W", "NSF_fonction_libelle": "Commercialisation"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.418", "libelle": "visiteur m\u00e9dical / visiteuse m\u00e9dicale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "attach\u00e9 / attach\u00e9e m\u00e9dico-pharmaceutique", "libelle_feminin": "attach\u00e9e m\u00e9dico-pharmaceutique"}, {"libelle": "d\u00e9l\u00e9gu\u00e9 / d\u00e9l\u00e9gu\u00e9e de laboratoire", "libelle_feminin": "d\u00e9l\u00e9gu\u00e9e de laboratoire"}, {"libelle": "d\u00e9l\u00e9gu\u00e9 m\u00e9dical / d\u00e9l\u00e9gu\u00e9e m\u00e9dicale", "libelle_feminin": "d\u00e9l\u00e9gu\u00e9e m\u00e9dicale"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4399", "libelle": "journalisme, \u00e9dition, publicit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}, {"id": "T-IDEO2.4366", "libelle": "sant\u00e9 (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.5857", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Certificat d'aptitude aux fonctions de psychologue de l'\u00e9ducation nationale sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9ducation, d\u00e9veloppement et apprentissages", "sigle": "CAFPsy-EN", "libelle_generique": "Certificat d'aptitude aux fonctions de psychologue de l'\u00e9ducation nationale", "libelle_specifique": "\u00e9ducation, d\u00e9veloppement et apprentissages", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "POSTCONC", "type_formation_libelle": "formation de fonctionnaires (apr\u00e8s concours)"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "332", "NSF_discipline_libelle": "Travail social"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.361", "libelle": "psychologue de l'\u00c9ducation nationale sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9ducation, d\u00e9veloppement et apprentissages", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4415", "libelle": "psychologie"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.512", "code_scolarite": "50032308", "libelle_complet": "CAP Accordeur de pianos", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Les titulaires des CAP de facture instrumentale sont des ouvriers sp\u00e9cialis\u00e9s charg\u00e9s de la fabrication, de la r\u00e9paration et de l'entretien d'un instrument. Leur formation leur permet de choisir les meilleurs mat\u00e9riaux, de mettre en \u0153uvre les proc\u00e9d\u00e9s adapt\u00e9s, de r\u00e9gler les machines, d'ex\u00e9cuter les op\u00e9rations de fabrication et de v\u00e9rification des r\u00e9sultats, d'\u00e9valuer et d'assurer l'entretien des instruments. Ils poss\u00e8dent en outre les connaissances musicales et musicologiques indispensables \u00e0 l'exercice de leur m\u00e9tier.
\nParmi eux, l'accordeur de piano prend en charge les diff\u00e9rentes op\u00e9rations de r\u00e9glage, d'accord ou d'harmonisation de cet instrument, afin qu'il sonne juste.
", "descriptif_acces": "La connaissance du solf\u00e8ge et la pratique d'un instrument de musique sont recommand\u00e9es pour pr\u00e9parer cette formation.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/formations-cap/cap-accordeur-de-piano#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1995", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active maisl il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en Brevet des m\u00e9tiers d'art (BMA).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BMA Technicien en facture instrumentale option piano"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.859", "libelle": "facteur / factrice d'instruments", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "restaurateur / restauratrice d'instruments", "libelle_feminin": "restauratrice d'instruments"}, {"libelle": "facteur instrumental / factrice instrumentale", "libelle_feminin": "factrice instrumentale"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.institut-metiersdart.org", "http://catalogue.philharmoniedeparis.fr"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.2144", "code_scolarite": "36Q33401", "libelle_complet": "vendeur conseil en voyages d'affaires et tourisme", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34788/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "334", "NSF_discipline_libelle": "Accueil, h\u00f4tellerie, tourisme"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "W", "NSF_fonction_libelle": "Commercialisation"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "36Q", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.604", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en voyages", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "billettiste", "libelle_feminin": "billettiste"}, {"libelle": "billettiste d'affaires", "libelle_feminin": "billettiste d'affaires"}, {"libelle": "agent / agente de voyage", "libelle_feminin": "agente de voyage"}, {"libelle": "agent / agente de comptoir", "libelle_feminin": "agente de comptoir"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}, {"id": "T-IDEO2.4483", "libelle": "tourisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "25/08/2022"}, {"identifiant": "FOR.6039", "code_scolarite": "32024305", "libelle_complet": "BTS m\u00e9tiers de la mode chaussure et maroquinerie", "sigle": null, "libelle_generique": "m\u00e9tiers de la mode", "libelle_specifique": "chaussure et maroquinerie", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le technicien sup\u00e9rieur en chaussure et maroquinerie intervient \u00e0 la suite du styliste de mode qui con\u00e7oit les diff\u00e9rents mod\u00e8les. Dans la phase de conception, il participe \u00e0 la mise au point des produits avant\u00a0le lancement de la\u00a0production proprement dite.\u00a0Dans la phase de production, il\u00a0doit veiller \u00e0 l'organisation de toute la cha\u00eene de fabrication. Il est en relation avec les fournisseurs, les sous-traitants de l'entreprise et doit veiller \u00e0 l'optimisation des co\u00fbts (mati\u00e8res premi\u00e8res et temps de production). Il participe \u00e0 l'am\u00e9lioration des proc\u00e9d\u00e9s de fabrication afin d'am\u00e9liorer la qualit\u00e9 des produits.
\nLes principaux emplois vis\u00e9s apr\u00e8s ce BTS sont des postes d'assistant au sein des services conception et mise au point, de charg\u00e9 d'industrialisation et d'assistant du responsable de production. Le titulaire de ce BTS exerce dans diff\u00e9rents types d'entreprises, majoritairement dans des PME et TPE.
", "descriptif_acces": "Le BTS M\u00e9tiers de la mode - chaussure et maroquinerie est accessible apr\u00e8s un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac technologique STD2A ou STI2D sp\u00e9cialit\u00e9 innovation et \u00e9co-conception, ou un bac pro m\u00e9tiers de la mode. Acc\u00e8s sur dossier et \u00e9ventuellement entretien.
", "url": "https://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_MetiersModeChaussureMaroquinerie.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "243", "NSF_discipline_libelle": "Cuirs et peaux"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2014", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux m\u00e9tiers de l'industrie textile
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS a pour objectif l'insertion professionnelle mais avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en licence professionnelle.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": null}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.566", "libelle": "maroquinier / maroquini\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.719", "libelle": "prototypiste en mat\u00e9riaux souples", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "prototypiste industriel / industrielle", "libelle_feminin": "prototypiste industrielle"}, {"libelle": "monteur / monteuse prototypiste", "libelle_feminin": "monteuse prototypiste"}, {"libelle": "m\u00e9canicien metteur au point en confection / m\u00e9canicienne metteuse au point en confection", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne metteuse au point en confection"}, {"libelle": "maroquinier metteur au point / maroquini\u00e8re metteuse au point", "libelle_feminin": "maroquini\u00e8re metteuse au point"}]}}, {"id": "MET.447", "libelle": "bottier / botti\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "artisan bottier / artisane botti\u00e8re", "libelle_feminin": "artisane botti\u00e8re"}}}, {"id": "MET.425", "libelle": "cordonnier / cordonni\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cordonnier r\u00e9parateur / cordonni\u00e8re r\u00e9paratrice", "libelle_feminin": "cordonni\u00e8re r\u00e9paratrice"}, {"libelle": "cordonnier-bottier / cordonni\u00e8re-botti\u00e8re", "libelle_feminin": "cordonni\u00e8re-botti\u00e8re"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.4916", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "licence pro mention agent de recherches priv\u00e9es", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/30042", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "128", "NSF_discipline_libelle": "Droit, sciences politiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.817", "libelle": "enqu\u00eateur priv\u00e9 / enqu\u00eatrice priv\u00e9e", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente de recherches priv\u00e9es", "libelle_feminin": "agente de recherches priv\u00e9es"}, {"libelle": "d\u00e9tective", "libelle_feminin": "d\u00e9tective"}, {"libelle": "agent / agente de recherches priv\u00e9es (ARP)", "libelle_feminin": "agente de recherches priv\u00e9es (ARP)"}, {"libelle": "enqu\u00eateur / enqu\u00eatrice de droit priv\u00e9", "libelle_feminin": "enqu\u00eatrice de droit priv\u00e9"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4459", "libelle": "droit (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.2030", "code_scolarite": "15512803", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de l'Institut d'\u00e9tudes politiques de Toulouse", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "dipl\u00f4me d'IEP", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'IEP"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": "
Cinq ans d\u2019\u00e9tudes. 1er cycle en 3 ans. Deux premi\u00e8res ann\u00e9es communes g\u00e9n\u00e9ralistes. Une 3e\u202fann\u00e9e de mobilit\u00e9 (stages et/ou s\u00e9jour d\u2019\u00e9tudes \u00e0 l\u2019\u00e9tranger). En 4e et 5e\u202fann\u00e9e, sp\u00e9cialisation et professionnalisation au sein de l'un des 4 parcours : \u00a0m\u00e9tiers de l\u2019action publique ; \u00e9conomie, d\u00e9veloppement et relations internationales ; gestion des risques et lutte contre les discriminations ; m\u00e9dias, communication, culture et soci\u00e9t\u00e9 de la connaissance). Avec possibilit\u00e9 de choisir l'\u2019option recherche en sciences sociales en 4e et 5e\u202fann\u00e9e. Ann\u00e9e de c\u00e9sure de deux semestres possible entre la 1\u00e8re et la 2\u00e8me ann\u00e9e, la 4e et la 5e ann\u00e9e du dipl\u00f4me.
", "descriptif_acces": "En 1re\u202fann\u00e9e : concours d'entr\u00e9e commun aux 7 IEP du r\u00e9seau avec le bac de l'ann\u00e9e ou de l'ann\u00e9e ant\u00e9rieure. Inscription au concours sur la plateforme Parcoursup. Admission sur titre pour les bacheliers ayant eu mention TB au bac.\u00a0
\nEn 4e\u202fann\u00e9e : sur concours d'entr\u00e9e \u00e0 bac + 3 (180 cr\u00e9dits ECTS).
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "128", "NSF_discipline_libelle": "Droit, sciences politiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "155", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.650", "libelle": "responsable communication", "synonymes": null}, {"id": "MET.93", "libelle": "community manager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice de site web", "libelle_feminin": "animatrice de site web"}, {"libelle": "animateur / animatrice de r\u00e9seaux sociaux", "libelle_feminin": "animatrice de r\u00e9seaux sociaux"}, {"libelle": "animateur / animatrice de communaut\u00e9", "libelle_feminin": "animatrice de communaut\u00e9"}, {"libelle": "animateur / animatrice de communaut\u00e9s Web", "libelle_feminin": "animatrice de communaut\u00e9s Web"}]}}, {"id": "MET.363", "libelle": "consultant / consultante en e-r\u00e9putation", "synonymes": null}, {"id": "MET.222", "libelle": "inspecteur / inspectrice de banque", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "auditeur / auditrice interne en banque", "libelle_feminin": "auditrice interne en banque"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e du contr\u00f4le p\u00e9riodique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e du contr\u00f4le p\u00e9riodique"}, {"libelle": "responsable du contr\u00f4le p\u00e9riodique", "libelle_feminin": "responsable du contr\u00f4le p\u00e9riodique"}]}}, {"id": "MET.334", "libelle": "r\u00e9dacteur / r\u00e9dactrice on line", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "journaliste multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "journaliste multim\u00e9dia"}, {"libelle": "journaliste web", "libelle_feminin": "journaliste web"}, {"libelle": "cyberjournaliste", "libelle_feminin": "cyberjournaliste"}, {"libelle": "journaliste on line", "libelle_feminin": "journaliste on line"}, {"libelle": "animateur / animatrice web", "libelle_feminin": "animatrice web"}]}}, {"id": "MET.46", "libelle": "secr\u00e9taire de r\u00e9daction", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4402", "libelle": "communication"}, {"id": "T-IDEO2.4459", "libelle": "droit (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4399", "libelle": "journalisme, \u00e9dition, publicit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}, {"id": "T-IDEO2.4461", "libelle": "sciences \u00e9conomiques"}, {"id": "T-IDEO2.4464", "libelle": "sciences politiques"}, {"id": "T-IDEO2.4483", "libelle": "tourisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.8985", "code_scolarite": "1702300P", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur du CNAM sp\u00e9cialit\u00e9 b\u00e2timent et travaux publics", "sigle": "EICnam", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur du CNAM", "libelle_specifique": "b\u00e2timent et travaux publics", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37351/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "231", "NSF_discipline_libelle": "Mines et carri\u00e8res, g\u00e9nie civil, topographie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", 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{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure travaux g\u00e9nie civil", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure travaux g\u00e9nie civil"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4438", "libelle": "\u00e9quipement technique"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4429", "libelle": "g\u00e9nie civil"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "26/06/2023", "modification_date": "26/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.8924", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de 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{"identifiant": "FOR.5556", "code_scolarite": "17025015", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Rennes sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie m\u00e9canique et automatique", "sigle": "INSA", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Rennes", "libelle_specifique": "g\u00e9nie m\u00e9canique et automatique", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/4192", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "251", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique g\u00e9n\u00e9rale et de pr\u00e9cision, usinage"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", 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"duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le conducteur est un ouvrier qualifi\u00e9 charg\u00e9 de conduire tout type d'engins et adapt\u00e9s selon les travaux. Il travaille sous la responsabilit\u00e9 d'un chef d'\u00e9quipe ou de chantier dans le domaine des travaux publics pour des travaux neufs et d'entretien, et dans l'exploitation des carri\u00e8res : d\u00e9construction d'ouvrages de voirie, terrassement de tranch\u00e9es, chargement et mise en place de mat\u00e9riaux... Il peut s'agir aussi s'agir de transport et de stockage de mat\u00e9riaux d'usines, de centrales, etc. Il participe donc \u00e0 la r\u00e9alisation et l\u2019entretien des r\u00e9seaux routiers, ferr\u00e9s (etc.), des r\u00e9seaux enterr\u00e9s de distribution d'\u00e9nergie ou d'eau potable, de communication (etc.), sans oublier les ouvrages de g\u00e9nie civil : ponts, a\u00e9roports, stades, tunnel, etc.
\nQuand il effectue les op\u00e9rations de terrassement et de nivellement, il manipule des milliers de m\u00e8tres cubes de terre, pierres, graviers\u2026\u00e0 la pelle hydraulique, puis avec des engins de chargement par exemple. Il ma\u00eetrise l'\u00e9quilibre du bouteur pour d\u00e9blayer le terrain en poussant la terre gr\u00e2ce \u00e0 une large lame d'acier...Comme il peut intervenir \u00e0 n'importe quel moment de la construction ou d\u00e9construction d'un ouvrage, une connaissance des techniques de construction est n\u00e9cessaire. ll sait lire, analyser, d\u00e9coder les plans de terrassement et les documents techniques (pour d\u00e9tecter des r\u00e9seaux pr\u00e9existants par exemple) et utilise les maquettes num\u00e9riques. Il conna\u00eet parfaitement l'organisation du chantier et communique avec les autres intervenants et les riverains. Il organise son mat\u00e9riel, estime la quantit\u00e9 de mat\u00e9riaux n\u00e9cessaires \u00e0 son intervention qu'il r\u00e9alise en toute s\u00e9curit\u00e9, et dans le respect des exigences r\u00e9glementaires, \u00e9nerg\u00e9tiques et environnementales. Il effectue aussi des t\u00e2ches de maintenance, diagnostic de dysfonctionnement et r\u00e9paration simple sur les engins.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/CAP_CETPC.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "231", "NSF_discipline_libelle": "Mines et carri\u00e8res, g\u00e9nie civil, topographie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "U", "NSF_fonction_libelle": "Conduite, surveillance de machines"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2025", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP Conducteur d'engins : travaux publics et carri\u00e8res", "BP M\u00e9tiers de la piscine", "bac pro Maintenance des mat\u00e9riels option A mat\u00e9riels agricoles", "bac pro Maintenance des mat\u00e9riels option B mat\u00e9riels de construction et de manutention", "bac pro Maintenance des mat\u00e9riels option C mat\u00e9riels d'espaces verts", "CAP ma\u00e7on", "bac pro travaux publics"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.27", "libelle": "conducteur / conductrice d'engins de travaux publics", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice d'engins de chantier", "libelle_feminin": "conductrice d'engins de chantier"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de bouteur, chargeuse, compacteur, finisseur, niveleuse, raboteuse, pelle, tractopelle, chariot t\u00e9l\u00e9escopique, tombereau", "libelle_feminin": "conductrice de bouteur, chargeuse, compacteur, finisseur, niveleuse, raboteuse, pelle, tractopelle, chariot t\u00e9l\u00e9escopique, tombereau"}]}}, {"id": "MET.698", "libelle": "grutier / gruti\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice de grue", "libelle_feminin": "conductrice de grue"}, {"libelle": "conducteur grutier / conductrice gruti\u00e8re", "libelle_feminin": "conductrice gruti\u00e8re"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016445", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["https://www.metiers-btp.fr/", "http://www.lebatiment.fr/", "https://www.fntp.fr/", "https://www.ccca-btp.fr/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4345", "libelle": "engins"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4440", "libelle": "travaux publics"}]}, "creation_date": "19/12/2022", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.710", "code_scolarite": "45033404", "libelle_complet": "BP Gouvernante", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce BP exerce dans les h\u00f4tels, les r\u00e9sidences h\u00f4teli\u00e8res et les \u00e9tablissements para-h\u00f4teliers. Il est responsable de la pr\u00e9sentation et du confort des chambres, pour une client\u00e8le fran\u00e7aise ou \u00e9trang\u00e8re. Ce m\u00e9tier suppose d'avoir un sens aigu de la propret\u00e9 et le go\u00fbt de l'am\u00e9nagement int\u00e9rieur. Ses fonctions rel\u00e8vent de l'animation d'\u00e9quipe, de la gestion du mat\u00e9riel et des produits. Il \u00e9tablit le planning des personnels (femmes de chambre, ling\u00e8res) dont il encadre le travail. Il peut recruter ou participer au recrutement du personnel. Il contr\u00f4le la propret\u00e9 et l'hygi\u00e8ne (linge, chambres, sanitaires), g\u00e8re les stocks et la distribution du mat\u00e9riel (linge, produits d'entretien, etc.) et v\u00e9rifie la maintenance des \u00e9quipements. Il s'occupe des relations avec les fournisseurs ou les sous-traitants. Il assure le suivi des demandes et des r\u00e9clamations des clients \u00e0 l'\u00e9tage.
\nLa gouvernante exerce dans les h\u00f4tels, les r\u00e9sidences h\u00f4teli\u00e8res et les \u00e9tablissements para-h\u00f4teliers.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/E035.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "334", "NSF_discipline_libelle": "Accueil, h\u00f4tellerie, tourisme"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "1998", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.40", "libelle": "gouvernante", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gouvernante d'h\u00f4tel", 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"g\u00e9nie biologique", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/10191", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "222", "NSF_discipline_libelle": "Transformations chimiques et apparent\u00e9es"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.882", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R&D en agroalimentaire", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure R&D en agroalimentaire"}}}, {"id": "MET.486", "libelle": "responsable de plate-forme biotechnologique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure biologiste en plate-forme scientifique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure biologiste en plate-forme scientifique"}}}, {"id": "MET.828", "libelle": "r\u00e9dacteur m\u00e9dical / r\u00e9dactrice m\u00e9dicale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "concepteur-r\u00e9dacteur m\u00e9dical / conceptrice-r\u00e9dactrice m\u00e9dicale", "libelle_feminin": "conceptrice-r\u00e9dactrice m\u00e9dicale"}, {"libelle": "medical writer", "libelle_feminin": 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"consultant / consultante en validation qualification", "libelle_feminin": "consultante en validation qualification"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en validation qualification", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en validation qualification"}]}}, {"id": "MET.701", "libelle": "microbiologiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chercheur / chercheuse en microbiologie", "libelle_feminin": "chercheuse en microbiologie"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de recherche en microbiologie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de recherche en microbiologie"}, {"libelle": "enseignant-chercheur / enseignante-chercheuse en microbiologie", "libelle_feminin": "enseignante-chercheuse en microbiologie"}]}}, {"id": "MET.911", "libelle": "ing\u00e9nieur biom\u00e9dical / ing\u00e9nieure biom\u00e9dicale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'unit\u00e9 biom\u00e9dicale", "libelle_feminin": "responsable d'unit\u00e9 biom\u00e9dicale"}, {"libelle": "responsable du service biom\u00e9dical", "libelle_feminin": "responsable du service biom\u00e9dical"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4351", "libelle": "c\u00e9ramique, composites"}, {"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4367", "libelle": "m\u00e9dical"}, {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}, {"id": "T-IDEO2.4366", 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"duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/36419", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "165", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Chambre de commerce et d'industrie", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.571", "libelle": "acheteur / acheteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure achat", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure 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{"libelle": "contract manager", "libelle_feminin": "contract manager"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016056", "titre_publication": "Ecoles de commerce", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "28/10/2022", "modification_date": "05/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.8194", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me du programme grande \u00e9cole de Montpellier BS", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "GECOM", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9cole de commerce vis\u00e9 de niveau bac + 4 ou 5"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36551/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Chambre de commerce et d'industrie", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.93", "libelle": "community manager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice de site web", "libelle_feminin": "animatrice de site web"}, {"libelle": "animateur / animatrice de r\u00e9seaux sociaux", "libelle_feminin": "animatrice de r\u00e9seaux sociaux"}, {"libelle": "animateur / animatrice de communaut\u00e9", "libelle_feminin": "animatrice de communaut\u00e9"}, {"libelle": "animateur / animatrice de communaut\u00e9s Web", "libelle_feminin": "animatrice de communaut\u00e9s Web"}]}}, {"id": "MET.352", "libelle": "yield manager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire de rendement", "libelle_feminin": "gestionnaire de rendement"}, {"libelle": "analyste gestionnaire de vols", "libelle_feminin": "analyste gestionnaire de vols"}, {"libelle": "revenue manager", "libelle_feminin": "revenue manager"}, {"libelle": "consultant / consultante en strat\u00e9gie yield management", "libelle_feminin": "consultante en strat\u00e9gie yield management"}, {"libelle": "pricing analyst", "libelle_feminin": "pricing analyst"}, {"libelle": "responsable optimisation", "libelle_feminin": "responsable optimisation"}]}}, {"id": "MET.730", "libelle": "responsable approvisionnement", 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"publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016056", "titre_publication": "Ecoles de commerce", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "28/10/2022", "modification_date": "05/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.6848", "code_scolarite": "40025014", "libelle_complet": "bac pro technicien en r\u00e9alisation de produits m\u00e9caniques option r\u00e9alisation et suivi de productions", "sigle": "TRPM", "libelle_generique": "technicien en r\u00e9alisation de produits m\u00e9caniques", "libelle_specifique": "r\u00e9alisation et suivi de productions", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "L'option r\u00e9alisation et suivi de productions permet d'acqu\u00e9rir les techniques des r\u00e9alisations d'\u00e9l\u00e9ments ou de sous ensembles en usinage. La r\u00e9alisation appartient \u00e0 2 typologies diff\u00e9rentes (soit en tr\u00e8s grande, grande ou moyenne s\u00e9rie soit de pi\u00e8ces unitaires ou en petite s\u00e9rie). De m\u00eame, pour le suivi de production se distinguent 2 interventions diff\u00e9rentes (soit en tr\u00e8s grande s\u00e9rie (d\u00e9colletage) ou en grande et moyenne s\u00e9ries soit en tr\u00e8s petites s\u00e9ries ou unitaires).
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option r\u00e9alisation et maintenance des outillages
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en classe de 2de professionnelle\u00a0m\u00e9tiers de la r\u00e9alisation d'ensembles m\u00e9caniques et industriels en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro \"famille de m\u00e9tiers\".
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "250", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques m\u00e9canique \u00e9lectricit\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2014", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS conception ou maintenance sans oublier les MC.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Conception et industrialisation en microtechniques", "BTS Conception des processus de r\u00e9alisation de produits option A production unitaire", "BTS Conception des processus de r\u00e9alisation de produits option B production s\u00e9rielle", "BTS Conception des produits industriels", "BTS Conception et r\u00e9alisation en chaudronnerie industrielle", "BTS Europlastics et composites option conception outillage", "MC Technicien(ne) en soudage", "MC Technicien(ne) en tuyauterie", "BTS maintenance des syst\u00e8mes option A syst\u00e8mes de production"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.160", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice sur machine \u00e0 commande num\u00e9rique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "r\u00e9gleur / r\u00e9gleuse sur machines-outils \u00e0 commande num\u00e9rique", "libelle_feminin": "r\u00e9gleuse sur machines-outils \u00e0 commande num\u00e9rique"}, {"libelle": "technicien / technicienne en pr\u00e9paration-programmation commande num\u00e9rique", "libelle_feminin": "technicienne en pr\u00e9paration-programmation commande num\u00e9rique"}, {"libelle": "pr\u00e9parateur-programmeur / pr\u00e9paratrice-programmeuse commande num\u00e9rique", "libelle_feminin": "pr\u00e9paratrice-programmeuse commande num\u00e9rique"}]}}, {"id": "MET.575", "libelle": "ajusteur-monteur / ajusteuse-monteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ajusteur-m\u00e9canicien / ajusteuse-m\u00e9canicienne", "libelle_feminin": "ajusteuse-m\u00e9canicienne"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de fabrication", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de fabrication"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de montage", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de montage"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en ajustage m\u00e9canique", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en ajustage m\u00e9canique"}]}}, {"id": "MET.595", "libelle": "d\u00e9colleteur / d\u00e9colleteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "aide-d\u00e9colleteur / aide-d\u00e9colleteuse", "libelle_feminin": "aide-d\u00e9colleteuse"}, {"libelle": "chef / cheffe d'\u00e9quipe ou d'atelier en d\u00e9colletage", "libelle_feminin": "chef / cheffe d'\u00e9quipe ou d'atelier en d\u00e9colletage"}, {"libelle": "responsable d'atelier de production en d\u00e9colletage", "libelle_feminin": "responsable d'atelier de production en d\u00e9colletage"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de d\u00e9colleteuse, tour \u00e0 d\u00e9colleter ou machine-outil en d\u00e9colletage", "libelle_feminin": "conductrice de d\u00e9colleteuse, tour \u00e0 d\u00e9colleter ou machine-outil en d\u00e9colletage"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de production en d\u00e9colletage", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de production en d\u00e9colletage"}]}}, {"id": "MET.466", "libelle": "nivoculteur / nivocultrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de la neige", "libelle_feminin": "technicienne de la neige"}, {"libelle": "snowmaker", "libelle_feminin": "snowmaker"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4359", "libelle": "m\u00e9tallurgie, sid\u00e9rurgie"}]}, "creation_date": "01/02/2021", "modification_date": "25/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.9142", "code_scolarite": "16X13601", "libelle_complet": "traducteur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37752/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "136", "NSF_discipline_libelle": "Langues vivantes, civilisations \u00e9trang\u00e8res et r\u00e9gionales"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "16X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.768", "libelle": "traducteur-interpr\u00e8te / traductrice-interpr\u00e8te", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "traducteur-r\u00e9dacteur / traductrice-r\u00e9dactrice", "libelle_feminin": "traductrice-r\u00e9dactrice"}, {"libelle": "traducteur / traductrice litt\u00e9raire", "libelle_feminin": "traductrice litt\u00e9raire"}, {"libelle": "interpr\u00e8te de conf\u00e9rences", "libelle_feminin": "interpr\u00e8te de conf\u00e9rences"}, {"libelle": "traducteur / traductrice technique", "libelle_feminin": "traductrice technique"}, {"libelle": "interpr\u00e8te de liaison", "libelle_feminin": "interpr\u00e8te de liaison"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4427", "libelle": "langues"}}, "creation_date": "04/09/2023", "modification_date": "04/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.5564", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "FCIL pr\u00e9paration moteurs option m\u00e9canique de comp\u00e9tition", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "FCIL", "type_formation_libelle_court": "FCIL", 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"libelle_feminin": "garagiste"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "26/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.4629", "code_scolarite": "32025213", "libelle_complet": "BTS techniques et services en mat\u00e9riels agricoles", "sigle": "TSMA", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce BTS forme les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 acqu\u00e9rir :
\ndes comp\u00e9tences techniques dans les diff\u00e9rents aspects de la maintenance et de l'environnement d'utilisation des mat\u00e9riels agricoles
\ndes comp\u00e9tences en gestion et organisation apr\u00e8s-vente
\ndes aptitudes \u00e0 la communication notamment pour r\u00e9pondre aux attentes de la client\u00e8le
\ndes capacit\u00e9s de travail en \u00e9quipe et d'\u00e9changes avec les services internes de l'entreprise et avec les partenaires ext\u00e9rieurs.
\nEn tant que futurs techniciens sp\u00e9cialis\u00e9s dans l'utilisation du mat\u00e9riel de culture, les \u00e9l\u00e8ves de ce BTS sont capables d'identifier les besoins en mat\u00e9riel des exploitants agricoles pour am\u00e9liorer les rendements et la qualit\u00e9 de la production. Ils seront \u00e0 m\u00eame d'analyser des probl\u00e8mes de stockage, de transformation ou de transport des produits et d'y apporter les solutions ad\u00e9quates.
", "descriptif_acces": "Le BTS Techniques et services en mat\u00e9riels agricoles est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac technologique ou bac professionnel.
", "url": "https://eduscol.education.fr/sti/formations/bts/bts-techniques-et-services-en-materiels-agricoles", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "252", "NSF_discipline_libelle": "Moteurs et m\u00e9canique auto"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2015", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la maintenance des mat\u00e9riels et les nouvelles technologies associ\u00e9s
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d\u2019expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nCe BTS d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an en CS ou en licence professionnelle ou en classe pr\u00e9paratoire ATS pour entrer en \u00e9cole d'ing\u00e9nieurs...
\nCe BTS permet d'\u00eatre dispens\u00e9 des unit\u00e9s A et B du dipl\u00f4me d'expert en automobile.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["CS hydraulique agricole", "CS responsable technico-commercial en agro\u00e9quipements", "CS Technicien conseil en syst\u00e8mes informatis\u00e9s appliqu\u00e9s \u00e0 l'agriculture", "licence pro mention industries agroalimentaires : gestion, production et valorisation", "licence pro mention maintenance et technologie : syst\u00e8mes pluritechniques", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : conception et am\u00e9lioration de processus et proc\u00e9d\u00e9s industriels", "licence pro mention valorisation des agro-ressources", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale d'ing\u00e9nieurs de Tarbes", "Classe agro v\u00e9to post BTSA et BTS"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.543", "libelle": "responsable du service apr\u00e8s-vente", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable SAV", "libelle_feminin": "responsable SAV"}}}, {"id": "MET.287", "libelle": "conducteur / conductrice de machines agricoles", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conducteur / conductrice d'engins agricoles", "libelle_feminin": "conductrice d'engins agricoles"}}}, {"id": "MET.324", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de maintenance des mat\u00e9riels agricoles ou d'espaces verts", "synonymes": null}, {"id": "MET.265", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re agricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re d'entreprise agricole", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re d'entreprise agricole"}}}, {"id": "MET.735", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en agro\u00e9quipements", "synonymes": null}, {"id": "MET.199", "libelle": "vendeur-conseil / vendeuse-conseil en mat\u00e9riel agricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "vendeur / vendeuse en agro\u00e9quipements", "libelle_feminin": "vendeuse en agro\u00e9quipements"}}}, {"id": "MET.117", "libelle": "technicien / technicienne prototypiste en agro\u00e9quipement", "synonymes": null}, {"id": "MET.116", "libelle": "conducteur / conductrice de travaux en entreprises de travaux agricoles", "synonymes": null}, {"id": "MET.732", "libelle": "technicien d\u00e9monstrateur / technicienne d\u00e9monstratrice en mat\u00e9riel agricole", "synonymes": null}, {"id": "MET.118", "libelle": "formateur / formatrice technique en agro\u00e9quipement", "synonymes": null}, {"id": "MET.7764", "libelle": "technicien / technicienne de maintenance des mat\u00e9riels agricoles ou d'espaces verts", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne SAV (service apr\u00e8s-vente)", "libelle_feminin": "technicienne SAV (service apr\u00e8s-vente)"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.maintenancedesmateriels.com/", "http://www.aprodema.org", "http://www.sedima.fr"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4339", "libelle": "machinisme agricole"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.8981", "code_scolarite": "17032614", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur du CNAM sp\u00e9cialit\u00e9 informatique et multim\u00e9dia en convention avec l'universit\u00e9 de Toulon", "sigle": "EICnam", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur du CNAM", "libelle_specifique": "informatique et multim\u00e9dia en convention avec l'universit\u00e9 de Toulon", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37587/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.814", "libelle": "web-ergonome", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ergonome web", "libelle_feminin": "ergonome 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"libelle_feminin": "d\u00e9veloppeuse front-end"}, {"libelle": "monteur / monteuse multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "monteuse multim\u00e9dia"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}]}, "creation_date": "02/06/2022", "modification_date": "05/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.4107", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Certificat de sp\u00e9cialisation en mode, stylisme-mod\u00e9lisme", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "242", 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radar). Il participe \u00e0 la surveillance et \u00e0 la maintenance des syst\u00e8mes informatiques industriels et domestiques. Il exploite et d\u00e9panne des r\u00e9seaux num\u00e9riques de transmission de donn\u00e9es (avec ou sans fil) et les syst\u00e8mes de supervision. Il participe au contr\u00f4le du bon fonctionnement et \u00e0 la remise en \u00e9tat des syst\u00e8mes de contr\u00f4le et de commande (capteurs, actionneurs, r\u00e9gulateurs, automates programmables). Apr\u00e8s quelques ann\u00e9es d'exp\u00e9rience, ce professionnel est capable d'exercer les fonctions d'officier sp\u00e9cialis\u00e9 en syst\u00e8mes \u00e9lectro-navals. Il est l'expert et le conseil aupr\u00e8s du commandant et du chef m\u00e9canicien du navire dans tous les domaines technologiques de pointe. Il est capable d'assurer l'encadrement du personnel d'ex\u00e9cution de la machine.
", "descriptif_acces": "Admission sur dossier via Parcoursup :
\ndirectement en premi\u00e8re ann\u00e9e de BTSM pour les candidats titulaires d'un baccalaur\u00e9at de la sp\u00e9cialit\u00e9 \"Electrom\u00e9canicien marine\"
\napr\u00e8s une ann\u00e9e obligatoire de mise \u00e0 niveau maritime pour les candidats titulaires d'un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral, technologique ou professionnel autre que la sp\u00e9cialit\u00e9 \"Electrom\u00e9canicien marine\". L'ann\u00e9e de mise \u00e0 niveau est partie int\u00e9grante de la formation, l'admission vaut pour la totalit\u00e9 de la formation.
\nS'int\u00e9resser \u00e0 la maintenance des syst\u00e8mes \u00e9lectro-navals li\u00e9s \u00e0 l'exploitation des machines marines, des \u00e9quipements radio, et de navigation ou d'exploitation pr\u00e9sents sur un navire de commerce, de p\u00eache, ou de plaisance.
\nDisposer de comp\u00e9tences dans les disciplines scientifiques\u00a0: math\u00e9matiques, \u00e9lectronique, informatique et \u00e9lectrotechnique
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles permettant de s'inscrire dans un travail en \u00e9quipe, \u00eatre capable d'adopter des comportements et des codes professionnels
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie.
\nS'exprimer correctement \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral en langue fran\u00e7aise et \u00eatre capable de s'exprimer en langue anglaise.
\nLe BTSM a pour objectif l'insertion professionnelle, mais cette formation permet \u00e9galement l'acc\u00e8s \u00e0 l'Ecole nationale sup\u00e9rieur maritime et aux formations en vue de la d\u00e9livrance des brevets de Chef de Quart Machine, second et chef m\u00e9canicien illimit\u00e9s.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "Officier chef de quart machine / chef m\u00e9canicien 8000 kW"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.427", "libelle": "officier marinier / offici\u00e8re marini\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "sous-officier / sous-offici\u00e8re de marine", "libelle_feminin": "sous-offici\u00e8re de marine"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": "http://www.ecologique-solidaire.gouv.fr/bts-maritime-btsm"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4340", "libelle": "construction navale"}, {"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.7732", "code_scolarite": "56T23303", "libelle_complet": "TP 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"code_scolarite": "17034101", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole des ing\u00e9nieurs de la Ville de Paris sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie urbain", "sigle": "EIVP", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole des ing\u00e9nieurs de la Ville de Paris", "libelle_specifique": "g\u00e9nie urbain", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36314/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "231", "NSF_discipline_libelle": "Mines et carri\u00e8res, g\u00e9nie civil, topographie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, 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\nLe verrier r\u00e9alise des pi\u00e8ces, uniques ou en petites s\u00e9ries, selon la technique du verre \u00e0 chaud : il cueille \u00e0 la canne la mati\u00e8re, effectue le soufflage de la pi\u00e8ce selon le cahier des charges, il r\u00e9alise diff\u00e9rentes formes \u00e0 l'aide de moules ou \u00e0 la vol\u00e9e, il assemble \u00e0 chaud les diff\u00e9rentes pi\u00e8ces, et assure les finitions. Ce technicien conna\u00eet parfaitement les propri\u00e9t\u00e9s du verre et ses composants ainsi que les diff\u00e9rents proc\u00e9d\u00e9s de mise en \u0153uvre : cueillage manuel ou automatis\u00e9 de la p\u00e2te de verre, soufflage, fa\u00e7onnage, proc\u00e9d\u00e9s de d\u00e9coration \u00e0 chaud.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "224", "NSF_discipline_libelle": "Mat\u00e9riaux de construction, verre, c\u00e9ramique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "401", "annee_premiere_session": "2013", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["DMA D\u00e9cor architectural option traitement 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{"identifiant": "FOR.2780", "code_scolarite": "1702220J", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur sp\u00e9cialis\u00e9 en proc\u00e9d\u00e9s et polym\u00e8res de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure du p\u00e9trole et des moteurs", "sigle": "ENSPM", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING SPE", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/9270", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "222", "NSF_discipline_libelle": "Transformations chimiques et apparent\u00e9es"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, 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"http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/26449", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "130", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s litt\u00e9raires et artistiques plurivalentes"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.8", "libelle": "chef / cheffe de publicit\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de la communication externe (chez l'annonceur)", "libelle_feminin": "responsable de la communication externe (chez l'annonceur)"}, {"libelle": "chef / cheffe de publicit\u00e9 support (en r\u00e9gie)", "libelle_feminin": "cheffe de publicit\u00e9 support (en r\u00e9gie)"}, {"libelle": "responsable de la publicit\u00e9 (chez un distributeur)", "libelle_feminin": "responsable de la publicit\u00e9 (chez un distributeur)"}, {"libelle": "chef / cheffe de publicit\u00e9 (en agence)", "libelle_feminin": "cheffe de publicit\u00e9 (en agence)"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4386", "libelle": "arts appliqu\u00e9s"}, {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4399", "libelle": "journalisme, \u00e9dition, publicit\u00e9"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.7534", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Master of Science manager de la cybers\u00e9curit\u00e9", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "G", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une activit\u00e9 des services"}, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d\u00e9livr\u00e9 par l'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.459", "libelle": "expert / experte en s\u00e9curit\u00e9 informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "expert / experte en s\u00e9curit\u00e9 des syst\u00e8mes d'information", "libelle_feminin": "experte en s\u00e9curit\u00e9 des syst\u00e8mes d'information"}, {"libelle": "responsable s\u00e9curit\u00e9 informatique", "libelle_feminin": "responsable s\u00e9curit\u00e9 informatique"}, {"libelle": "expert / experte en cybers\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "experte en cybers\u00e9curit\u00e9"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en cybers\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en cybers\u00e9curit\u00e9"}, {"libelle": "analyste en cybers\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "analyste en cybers\u00e9curit\u00e9"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}]}, "creation_date": "22/02/2022", "modification_date": "11/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.1150", "code_scolarite": "50321405", "libelle_complet": "CAP agricole jardinier paysagiste", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP agricole", "type_formation_libelle_court": "CAP agricole", "type_formation_libelle": "CAP agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce CAP agricole forme \u00e0 l'am\u00e9nagement et l'entretien de jardins priv\u00e9s ou des espaces publics. L'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 r\u00e9aliser des travaux d'am\u00e9nagement, gr\u00e2ce \u00e0 des outils manuels et engins motoris\u00e9s ; ainsi il ou elle sera capable de r\u00e9aliser des plantation de v\u00e9g\u00e9taux, l'engazonnement ou la mise en place d'infrastructures (syst\u00e8mes d'arrosage, petits ouvrages et installations, etc..). Ses connaissances lui permettront d'assurer la maintenance de ces am\u00e9nagements et des espaces v\u00e9g\u00e9talis\u00e9s (fauchage manuel ou m\u00e9canis\u00e9, traitement phytopharmaceutique, pose de tuteurs, petits travaux, etc.) , en plus de l'entretien des mat\u00e9riels et \u00e9quipements utilis\u00e9s (dont les protections individuelles et collectives).
", "descriptif_acces": null, "url": "http://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/capa/jp", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "214", "NSF_discipline_libelle": "Am\u00e9nagement paysager"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "503", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an en CS, en 2 ans en BP et en bac professionnel am\u00e9nagements paysagers.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP am\u00e9nagements paysagers", "CS Jardinier de golf et entretien de sols sportifs engazonn\u00e9s", "bac pro am\u00e9nagements paysagers"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.120", "libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re paysagiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "jardinier / jardini\u00e8re paysagiste en am\u00e9nagement", "libelle_feminin": "jardini\u00e8re paysagiste en am\u00e9nagement"}, {"libelle": "jardinier / jardini\u00e8re paysagiste en entretien", "libelle_feminin": "jardini\u00e8re paysagiste en entretien"}, {"libelle": "jardinier / jardini\u00e8re d'espaces verts", "libelle_feminin": "jardini\u00e8re d'espaces verts"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015196", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'architecture, de l'urbanisme et du paysage", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4476", "libelle": "am\u00e9nagement paysager"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4473", "libelle": "protection des espaces naturels"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.6076", "code_scolarite": "14022001", "libelle_complet": "DSAA Design mention mode", "sigle": null, "libelle_generique": "Design", "libelle_specifique": "mode", "type_option": "mention", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DSAA", "type_formation_libelle_court": "DSAA", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me sup\u00e9rieur d'arts appliqu\u00e9s"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le DSAA mention mode forme des cr\u00e9ateurs-concepteurs, stylistes et cr\u00e9ateurs textile, dans le domaine du v\u00eatement, de l'accessoire ou de la maison. Il n'est propos\u00e9 que dans quatre \u00e9tablissements.
\nAu programme, parall\u00e8lement aux enseignements g\u00e9n\u00e9raux, les \u00e9l\u00e8ves suivent des enseignements de \u00ab cultures et pratiques techniques \u00bb comme la maille, la s\u00e9rigraphie pour textile, et de \u00ab pratiques plastiques \u00bb. Les cours alternent avec les s\u00e9ances en atelier.
\nDurant les deux ann\u00e9es, l'enseignement est en relation constante avec l'univers professionnel gr\u00e2ce aux stages (12 semaines), aux intervenants ext\u00e9rieurs, aux partenariats r\u00e9alis\u00e9s avec des entreprises ou des institutions. La 2\u00e8me ann\u00e9e est consacr\u00e9e \u00e0 un projet de fin d'\u00e9tudes, r\u00e9alis\u00e9 du d\u00e9but \u00e0 la fin.
\nLe DSAA permet une insertion professionnelle directe mais une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en master design. Il est \u00e9galement possible de se pr\u00e9senter au concours de l'agr\u00e9gation d'arts appliqu\u00e9s.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "220", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques des transformations"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "140", "annee_premiere_session": "2014", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.97", "libelle": "cr\u00e9ateur / cr\u00e9atrice textile", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "designeur / designeuse textile", "libelle_feminin": "designeuse textile"}}}, {"id": "MET.25", "libelle": "styliste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cr\u00e9ateur / cr\u00e9atrice de mode", "libelle_feminin": "cr\u00e9atrice de mode"}, {"libelle": "cr\u00e9ateur / cr\u00e9atrice textile", "libelle_feminin": "cr\u00e9atrice textile"}, {"libelle": "designeur / designeuse textile", "libelle_feminin": "designeuse textile"}, {"libelle": "dessinateur / dessinatrice de mode", "libelle_feminin": "dessinatrice de mode"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014595", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du design", "editeur": null, "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "11/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.5648", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 Grenoble Alpes sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9otechnique et g\u00e9nie civil", "sigle": "Polytech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 Grenoble Alpes", "libelle_specifique": "g\u00e9otechnique et g\u00e9nie civil", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "231", "NSF_discipline_libelle": "Mines et carri\u00e8res, g\u00e9nie civil, topographie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.709", "libelle": "g\u00e9otechnicien / g\u00e9otechnicienne", "synonymes": null}, {"id": "MET.822", "libelle": "responsable de r\u00e9seau d'assainissement", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef / cheffe de r\u00e9seau assainissement", "libelle_feminin": "cheffe de r\u00e9seau assainissement"}, {"libelle": "responsable d'exploitation assainissement", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation assainissement"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4437", "libelle": "bureau d'\u00e9tudes BTP"}, {"id": "T-IDEO2.4429", "libelle": "g\u00e9nie civil"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4406", "libelle": "sciences de la Terre"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.1550", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Relations publiques, relations presse, \u00e9v\u00e9nementiel", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "320", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes de la communication et de l'information"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d\u00e9livr\u00e9 par l'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.314", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e des relations publiques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de communication", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de communication"}, {"libelle": "responsable des relations externes", "libelle_feminin": "responsable des relations externes"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en relations publiques", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en relations publiques"}]}}, {"id": "MET.473", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de projet \u00e9v\u00e9nementiel", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de communication \u00e9v\u00e9nementielle", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de communication \u00e9v\u00e9nementielle"}}}, {"id": "MET.879", "libelle": "attach\u00e9 / attach\u00e9e de presse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e des relations publiques", "libelle_feminin": "charg\u00e9e des relations publiques"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e des relations ext\u00e9rieures", "libelle_feminin": "charg\u00e9e des relations ext\u00e9rieures"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e des relations presse", "libelle_feminin": "charg\u00e9e des relations presse"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4402", "libelle": "communication"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.2091", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Actuariat (ENSAE Paris)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "313", "NSF_discipline_libelle": "Finances, banque, assurances, immobilier"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.483", "libelle": "souscripteur / souscriptrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien souscripteur / technicienne souscriptrice conseil", "libelle_feminin": "technicienne souscriptrice conseil"}, {"libelle": "tarificateur / tarificatrice de risques aggrav\u00e9s", "libelle_feminin": "tarificatrice de risques aggrav\u00e9s"}, {"libelle": "souscripteur / souscriptrice d'assurance ou de r\u00e9assurance", "libelle_feminin": "souscriptrice d'assurance ou de r\u00e9assurance"}, {"libelle": "conseiller technique / conseill\u00e8re technique souscription", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re technique souscription"}, {"libelle": "souscripteur / souscriptrice grands risques", "libelle_feminin": "souscriptrice grands risques"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4468", "libelle": "assurances"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/11/2020"}, {"identifiant": "FOR.4653", "code_scolarite": "20512604", "libelle_complet": "licence mention histoire", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence", "type_formation_libelle": "licence"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Au programme de la mention histoire, l'\u00e9tude des p\u00e9riodes historiques de l'Antiquit\u00e9 \u00e0 l'histoire contemporaine, la m\u00e9thodologie du comentaire et de la dissertation historiques. Au cours de la licence, des parcours sont propos\u00e9s comme des parcours : g\u00e9ographie, histoire de l'art, histoire-g\u00e9ographie, m\u00e9tiers de l'enseignement, lettres, documentation ou encore pr\u00e9paration aux concours des IEP, des \u00e9coles de journalisme.
\nLes titulaires de la licence poursuivent majoritairement leurs \u00e9tudes (master, \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e, grande \u00e9cole...) vers les m\u00e9tiers de l'enseignement, de la documentation, de l'information et de la communication, de la protection et de la valorisation du patrimoine historique et culturel, de l'\u00e9dition... ou pr\u00e9parent les concours de la fonction publique pour devenir biblioth\u00e9caire, assistant de conservation du patrimoine, charg\u00e9 d'\u00e9tudes documentaires, secr\u00e9taire de mairie, etc.
\nExemples de m\u00e9tiers le plus souvent apr\u00e8s un bac + 5 : archiviste ; assistant/e ou attach\u00e9/e territorial/e de conservation du patrimoine ; enseignant/e-chercheur/euse ; enseignant/e dans les \u00e9coles, coll\u00e8ges ou lyc\u00e9es ; guide conf\u00e9rencier /\u00e8re ; journaliste.
", "descriptif_acces": "En L1 (admission via la proc\u00e9dure Parcoursup) : les bacheliers g\u00e9n\u00e9raux sont majoritaires.
\nEn L2 ou L3 (admission sur dossier) : les \u00e9tudiants ayant d\u00e9j\u00e0 effectu\u00e9 2 ann\u00e9es d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures, notamment une classe pr\u00e9pa litt\u00e9raire.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24430", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "126", "NSF_discipline_libelle": "Histoire"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "205", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Outre la diversit\u00e9 des formations de 1er cycle, et les sp\u00e9cificit\u00e9s qu'y apporte chaque \u00e9tablissement, des \u00e9l\u00e9ments de cadrage national ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9finis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement sup\u00e9rieur pour informer les candidats et leurs familles.
\nIl est attendu des candidats en licence Mention HISTOIRE :
\nSavoir mobiliser des comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement
\nCette mention suppose en effet des qualit\u00e9s dans la compr\u00e9hension fine de textes de toute nature et de solides capacit\u00e9s d'expression, \u00e0 l'\u00e9crit comme \u00e0 l'oral, afin de pouvoir analyser, argumenter, construire un raisonnement, synth\u00e9tiser, produire et traiter des contenus diversifi\u00e9s.
\nDisposer d'un bon niveau dans au moins une langue \u00e9trang\u00e8re (niveau B)
\nCette mention comporte en effet obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La ma\u00eetrise d'au moins une langue au niveau baccalaur\u00e9at est donc indispensable.
\nEtre int\u00e9ress\u00e9 par la d\u00e9marche scientifique
\nCette mention suppose la capacit\u00e9 \u00e0 comprendre et produire des raisonnements logiques et argument\u00e9s \u00e0 partir de donn\u00e9es et de concepts issus de diff\u00e9rentes disciplines.
\nFaire preuve de curiosit\u00e9 intellectuelle et plus particuli\u00e8rement pour les sciences humaines
\nLa licence Histoire a pour objet en effet l'\u00e9tude et la compr\u00e9hension du ph\u00e9nom\u00e8ne humain, dans toute sa richesse, sa temporalit\u00e9, sa spatialit\u00e9, sa diversit\u00e9 et sa complexit\u00e9.
\nPouvoir travailler de fa\u00e7on autonome et organiser son travail
\nCet attendu marque l'importance, pour la formation, de la capacit\u00e9 du candidat \u00e0 travailler de fa\u00e7on autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la formation en licence d'histoire laisse en effet une place substantielle \u00e0 l'organisation et au travail personnel.
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour la recherche documentaire
\nLa formation en histoire requiert en effet l'analyse combin\u00e9e de nombreuses sources historiques qu'il faut pouvoir comprendre et mettre en perspective.
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les questions historiques, politiques, \u00e9conomiques et sociales
\nL'int\u00e9r\u00eat pour l'histoire est bien \u00e9videmment essentiel. Mais l'histoire ne peut cependant \u00eatre \u00e9tudi\u00e9e ind\u00e9pendamment des r\u00e9alit\u00e9s politiques, \u00e9conomiques et sociales.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": "Selon les parcours de licence, les poursuites d'\u00e9tudes sont diversifi\u00e9es.
\nExemples de parcours de licence\u00a0: administration ; documentation ; histoire de l'art et/ou patrimoine ; journalisme-communication ; m\u00e9tiers de l'enseignement ; m\u00e9tiers du livre ...
\nAvec une L2 (deuxi\u00e8me ann\u00e9e de licence) valid\u00e9e : poursuite en licence professionnelle (1 an d'\u00e9tudes).
\nAvec une licence valid\u00e9e (L3) : poursuite en master (2 ans d'\u00e9tudes) en \u00e9coles de journalisme, de communication ou en IEP (institut d'\u00e9tudes politiques) ; pr\u00e9paration des concours de la fonction publique (biblioth\u00e9caire, assistant de conservation du patrimoine, charg\u00e9 d'\u00e9tudes documentaires, secr\u00e9taire de mairie, etc.).
\nLes\u00a0parcours histoire, g\u00e9ographie-histoire\u00a0 sont \u00e0 privil\u00e9gier pour pr\u00e9parer en master les concours de l'enseignement\u00a0: CRPE (concours de recrutement de professeur des \u00e9coles), CAPES histoire - g\u00e9ographie (concours de recrutement d'enseignant de coll\u00e8ge ou de lyc\u00e9e),\u00a0 CAPLP histoire - g\u00e9ographie-lettres (concours de recrutement d'enseignant\u00a0de lyc\u00e9e professionnel), agr\u00e9gation d'histoire.
\nPour en savoir plus sur les masters, voir le portail national des masters http://www.monmaster.gouv.fr
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": null}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.445", "libelle": "animateur / animatrice du patrimoine", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9diateur / m\u00e9diatrice du patrimoine", "libelle_feminin": "m\u00e9diatrice du patrimoine"}, {"libelle": "animateur / animatrice de l'architecture et du patrimoine", "libelle_feminin": "animatrice de l'architecture et du patrimoine"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015912", "titre_publication": "Objectif Sup", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014717", "titre_publication": "Universit\u00e9, bien choisir sa licence", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273015950", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'information et de la communication", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015851", 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{"libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse d'applications tablettes", "libelle_feminin": "d\u00e9veloppeuse d'applications tablettes"}]}}, {"id": "MET.57", "libelle": "informaticien industriel / informaticienne industrielle", "synonymes": null}, {"id": "MET.593", "libelle": "formateur / formatrice en informatique", "synonymes": null}, {"id": "MET.717", "libelle": "administrateur / administratrice de logiciels de laboratoire", "synonymes": null}, {"id": "MET.494", "libelle": "int\u00e9grateur / int\u00e9gratrice d'application", "synonymes": null}, {"id": "MET.229", "libelle": "chef / cheffe de produit technique en informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure marketing produit", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure marketing produit"}, {"libelle": "product manager", "libelle_feminin": "product manager"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure produit", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure produit"}, {"libelle": "responsable produit", 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"libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Monteur-vendeur ou responsable d'atelier, le titulaire du bac pro Optique Lunetterie travaille essentiellement dans les magasins d'optique, o\u00f9 il assiste l'opticien lunetier.
\nIl assure des fonctions techniques comme la conception, la r\u00e9alisation, le montage, le contr\u00f4le et la maintenance des \u00e9quipements optiques. Il peut \u00e9galement\u00a0participer \u00e0 la gestion administrative et commerciale de l'entreprise (vente, animation, gestion des stocks\u2026).
\nEnfin, il est apte \u00e0 effectuer les analyses pr\u00e9alables \u00e0 l'examen de vision r\u00e9alis\u00e9 par l'opticien.
\nIl peut trouver un emploi dans des entreprises qui fabriquent ou distribuent des produits destin\u00e9s aux professionnels de la vision.
", "descriptif_acces": "Les \u00e9l\u00e8ves issus d'une classe de 3e peuvent pr\u00e9parer ce bac pro en 3 ans.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/Referentiel_BP_OL.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2013", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BTS Opticien lunetier"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.744", "libelle": "monteur-vendeur / monteuse-vendeuse en optique-lunetterie", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "vendeur / vendeuse en magasin d'optique", "libelle_feminin": "vendeuse en magasin d'optique"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "25/02/2022"}, {"identifiant": "FOR.2276", "code_scolarite": "56T33001", "libelle_complet": "TP assistant de vie aux familles", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, 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"annee": "2023", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4392", "libelle": "soins aux animaux"}}, "creation_date": "29/01/2021", "modification_date": "20/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.4938", "code_scolarite": "25012806", "libelle_complet": "licence pro mention activit\u00e9s juridiques : assistant juridique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/30035", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "128", "NSF_discipline_libelle": "Droit, sciences politiques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "G", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une activit\u00e9 des services"}, 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"27/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.7982", "code_scolarite": "1702100C", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut Polytechnique UniLaSalle sp\u00e9cialit\u00e9 agronomie et agro-industries", "sigle": "UniLaSalle", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut Polytechnique UniLaSalle", "libelle_specifique": "agronomie et agro-industries", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36546/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": 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domicile. Il exerce \u00e0 la fois des fonctions de fabrication et de vente.
\nEn fabrication, il cuisine les produits, r\u00e9alise des assemblages. Il pr\u00e9pare les appareils, les fonds et les sauces, confectionne des p\u00e2tisseries sal\u00e9es ou sucr\u00e9es. Il d\u00e9core les plats puis les conditionne pour le stockage avant la vente. Il doit \u00eatre \u00e0 m\u00eame d'organiser son travail de mani\u00e8re \u00e0 assurer la bonne conservation des produits, d'appliquer les r\u00e8gles d'hygi\u00e8ne et de g\u00e9rer les stocks.
\nEn vente, il conseille les clients sur les mets et les proportions, la remise en temp\u00e9rature et la conservation. Il enregistre les commandes et les pr\u00e9pare.
\nL'employ\u00e9 traiteur peut exercer son activit\u00e9 chez un traiteur (en magasin), chez un traiteur organisateur de r\u00e9ceptions ou dans un restaurant.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/d080.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.404", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent + 1 an"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "1990", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BP Charcutier-traiteur"}}, "metiers_formation": {"metier": 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"libelle_specifique": "g\u00e9nie des syst\u00e8mes industriels", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/17538", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": 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"libelle": "construction navale"}, {"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4358", "libelle": "fabrication, productique"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "03/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.7888", "code_scolarite": "25122002", "libelle_complet": "BUT science et g\u00e9nie des mat\u00e9riaux parcours m\u00e9tiers de l'ing\u00e9nierie des mat\u00e9riaux et des produits", "sigle": null, "libelle_generique": "science et g\u00e9nie des mat\u00e9riaux", "libelle_specifique": "parcours m\u00e9tiers de l'ing\u00e9nierie des mat\u00e9riaux et des produits", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac +\u00a03), le BUT SGM (sciences et g\u00e9nie des mat\u00e9riaux) forme des sp\u00e9cialistes des mat\u00e9riaux m\u00e9talliques, polym\u00e8res, verres, c\u00e9ramiques, composites et agromat\u00e9riaux, ma\u00eetrisant leur \u00e9laboration, leur emploi mais aussi leur recyclage ou leur r\u00e9utilisation. Les \u00e9l\u00e8ves apprennent ainsi \u00e0 \u00e9coconcevoir (du mat\u00e9riaux au produit), \u00e0 \u00e9laborer et mettre en forme les mat\u00e9riaux de demain et \u00e0 caract\u00e9riser des mat\u00e9riaux et des produits, en optimisant l\u2019utilisation des ressources et le d\u00e9veloppement durable.
\nLe BUT SGM propose d\u00e8s la 2e ann\u00e9e trois parcours diff\u00e9rents\u00a0: m\u00e9tiers de la caract\u00e9risation et de l\u2019expertise des mat\u00e9riaux et des produits ; m\u00e9tiers de l\u2019ing\u00e9nierie des mat\u00e9riaux et des produits ; m\u00e9tiers du recyclage et de la valorisation des mat\u00e9riaux.
\nLe parcours m\u00e9tiers de l\u2019ing\u00e9nierie des mat\u00e9riaux et des produits permet d\u2019acqu\u00e9rir les connaissances et comp\u00e9tences indispensables pour d\u00e9velopper un produit. La formation apporte les capacit\u00e9s n\u00e9cessaires pour mettre en place une d\u00e9marche allant de la s\u00e9lection et la conception des mat\u00e9riaux jusqu\u2019\u00e0 la r\u00e9alisation et l\u2019industrialisation du produit dans un contexte de d\u00e9veloppement durable.\u00a0
\nLes d\u00e9bouch\u00e9s se situent principalement dans des services de recherche et d\u00e9veloppement, des ateliers de fabrication et des bureaux d\u2019\u00e9tudes.
", "descriptif_acces": "Le BUT SGM (sciences et g\u00e9nie des mat\u00e9riaux) est accessible, sur dossier, voire tests et/ou entretien, aux titulaires d\u2019un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral ou technologique (STI2D, STL). Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es\u00a0: math\u00e9matiques, physique-chimie et sciences de l\u2019ing\u00e9nieur.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "224", "NSF_discipline_libelle": "Mat\u00e9riaux de construction, verre, c\u00e9ramique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger un texte,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique,\u00a0
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique.
\nCOMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir une curiosit\u00e9 scientifique, technologique et exp\u00e9rimentale,
\nMa\u00eetriser les notions de base du raisonnement scientifique : rigueur, logique, m\u00e9thodes, ma\u00eetrise du calcul num\u00e9rique, bonne utilisation des outils math\u00e9matiques,
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les manipulations pratiques, en particulier la caract\u00e9risation et la mise en \u0153uvre des mat\u00e9riaux (moulage composite, impression 3D ...),
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nLe titulaire du dipl\u00f4me d'Etat de ski - moniteur national de ski alpin peut exercer, en toute autonomie, l'encadrement, l'animation, l'enseignement et l'entra\u00eenement du ski alpin et de ses activit\u00e9s d\u00e9riv\u00e9es (snowboard, saut \u00e0 ski).
\nIl est soumis tous les six ans \u00e0 un stage de recyclage organis\u00e9 par l'Ecole nationale des sports de montagne.
", "descriptif_acces": "Le test technique d'acc\u00e8s au dipl\u00f4me d'Etat - moniteur national de ski alpin est ouvert aux candidats ag\u00e9s d'au moins 17 ans au 31 d\u00e9cembre de l'ann\u00e9e civile du passage du test.
\nPour d\u00e9buter la formation, les \u00e9l\u00e8ves doivent \u00eatre titulaires de l'unit\u00e9 d'enseignement \u00ab pr\u00e9vention et secours civiques de niveau 1 \u00bb (PSC 1) ou son \u00e9quivalent.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24662", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.312", "libelle": "moniteur / monitrice de ski", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "moniteur national / monitrice nationale de ski de fond", "libelle_feminin": "monitrice nationale de ski de fond"}, {"libelle": "moniteur national / monitrice nationale de ski alpin", "libelle_feminin": "monitrice nationale de ski alpin"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.5130", "code_scolarite": "25022022", "libelle_complet": "licence pro mention analyse, qualit\u00e9 et contr\u00f4le des mat\u00e9riaux produits", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/30044", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "220", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques des transformations"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.175", "libelle": "technicien / technicienne qualit\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "qualiticien / qualiticienne", "libelle_feminin": "qualiticienne"}, {"libelle": "technicien / technicienne syst\u00e8me qualit\u00e9 environnement", "libelle_feminin": "technicienne syst\u00e8me qualit\u00e9 environnement"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.7725", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "flight dispatcher - agent d'op\u00e9rations a\u00e9riennes", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36482/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des transports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.7821", "libelle": "agent / agente d'op\u00e9rations a\u00e9riennes", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente technique en exploitation a\u00e9rienne", "libelle_feminin": "agente technique en exploitation a\u00e9rienne"}, {"libelle": "agent / agente d'exploitation des compagnies a\u00e9riennes", "libelle_feminin": "agente d'exploitation des compagnies a\u00e9riennes"}, {"libelle": "flight dispatcher", "libelle_feminin": "flight dispatcher"}, {"libelle": "employ\u00e9 /employ\u00e9e de transit a\u00e9rien", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de transit a\u00e9rien"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}}, "creation_date": "09/06/2022", "modification_date": "16/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.8795", "code_scolarite": "26031038", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me sup\u00e9rieur en marketing, commerce et gestion (EGC Valence)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9cole de commerce vis\u00e9 (bac + 3)"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35931/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "260", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.909", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en assurances", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de client\u00e8le en assurances", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de client\u00e8le en assurances"}, {"libelle": "conseiller commercial en assurances / conseill\u00e8re commerciale en assurances", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re commercial en assurances"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015936", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du commerce, du marketing et de la publicit\u00e9", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "04/05/2023", "modification_date": "05/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.6236", "code_scolarite": "17032606", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de T\u00e9l\u00e9com Nancy de l'universit\u00e9 de Lorraine en partenariat avec l'ITII de Lorraine", "sigle": "IMT", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de T\u00e9l\u00e9com Nancy de l'universit\u00e9 de Lorraine", "libelle_specifique": "en partenariat avec l'ITII de Lorraine", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/19276", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.619", "libelle": "gestionnaire de contrats informatiques", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "contract manager", "libelle_feminin": "contract manager"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.5450", "code_scolarite": "45024216", "libelle_complet": "BP V\u00eatement sur mesure option B tailleur homme", "sigle": null, "libelle_generique": "V\u00eatement sur mesure", "libelle_specifique": "B tailleur homme", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce BP accomplit les t\u00e2ches n\u00e9cessaires \u00e0 la r\u00e9alisation d'un mod\u00e8le unique de haute qualit\u00e9. Sa culture artistique appliqu\u00e9e au v\u00eatement, ses connaissances technologiques (mat\u00e9riels, mati\u00e8res d'\u0153uvre), sa ma\u00eetrise de la coupe et de l'ajustement lui permettent de d\u00e9finir un mod\u00e8le et d'\u00e9tablir un devis pr\u00e9visionnel pour sa confection.
\nIl organise son travail et met en \u0153uvre tous les moyens n\u00e9cessaires \u00e0 la fabrication. Il r\u00e9alise le mod\u00e8le, v\u00e9rifie sa conformit\u00e9 \u00e0 la commande, \u00e9value la qualit\u00e9 de l'ex\u00e9cution. Par ailleurs, il calcule les co\u00fbts de fabrication et \u00e9tablit le prix d\u00e9finitif.
\nDans le cadre de son activit\u00e9, ce professionnel est amen\u00e9 \u00e0 communiquer avec ses clients et ses fournisseurs et \u00e0 participer \u00e0 la promotion de l'entreprise.
\nL'option tailleur homme pr\u00e9pare les \u00e9l\u00e8ves aux proc\u00e9d\u00e9s de r\u00e9alisation des v\u00eatements masculins.
", "descriptif_acces": "Le brevet professionnel est un dipl\u00f4me de promotion professionnelle de m\u00eame niveau que le bac (niveau 4) d\u00e9livr\u00e9 par l'Education nationale. Traditionnellement accessible aux professionnels, il peut aussi \u00eatre pr\u00e9par\u00e9 directement apr\u00e8s un CAP dans le cadre de l'apprentissage. Il permet de s'installer \u00e0 son compte.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/e009.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "242", "NSF_discipline_libelle": "Habillement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "1999", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.291", "libelle": "tailleur-couturier / tailleuse-couturi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ma\u00eetre tailleur / tailleuse", "libelle_feminin": "ma\u00eetre tailleur"}}}, {"id": "MET.7768", "libelle": "couturier industriel / couturi\u00e8re industrielle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne en confection couturi\u00e8re", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne en confection couturier"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en confection", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en confection"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.4644", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "master mention danse", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34839/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "133", "NSF_discipline_libelle": "Musique, arts du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.42", "libelle": "danseur / danseuse", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "artiste chor\u00e9graphique", "libelle_feminin": "artiste chor\u00e9graphique"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.1270", "code_scolarite": "01023306", "libelle_complet": "MC vendeur-conseil en produits techniques pour l'habitat", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Ce vendeur conseille et oriente le client, particulier ou professionnel, pour l'achat de produits de bricolage ou d'entretien de la maison. Il participe \u00e0 toutes les op\u00e9rations de vente : conseil, pr\u00e9paration de commandes, inventaire, r\u00e9ception de marchandises, etc. Il exerce ses activit\u00e9s dans des entreprises de commerce de gros et/ou de d\u00e9tail en quincaillerie, droguerie, bazar, bricolage et fournitures industrielles.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/indexb1a1.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "233", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : finitions"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "W", "NSF_fonction_libelle": "Commercialisation"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "\u00catre titulaire d'un baccalaur\u00e9at professionnel du secteur industriel ou d'un baccalaur\u00e9at technologique sciences et technologies de l'industrie et du d\u00e9veloppement durable.
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles propres aux m\u00e9tiers des services et de la relation client.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour communiquer en langue \u00e9trang\u00e8re et particuli\u00e8rement en anglais.
\nAvoir la capacit\u00e9 d'\u00e9voluer dans des environnements num\u00e9riques et digitalis\u00e9s.
\nS'int\u00e9resser aux solutions techniques en relation avec les besoins des clients.
\nS'int\u00e9resser aux produits techniques pour l'habitat.
\nLe titulaire de ce dipl\u00f4me r\u00e9alise toute pose de carrelage et de mosa\u00efque. Dans un premier temps, il identifie les caract\u00e9ristiques de l'ouvrage ainsi que la nature des supports et rev\u00eatements. Puis, il \u00e9tablit un plan d'ex\u00e9cution, organise son chantier (approvisionnement, choix des mat\u00e9riels...) et le met en place (\u00e9l\u00e9ments de protection, \u00e9chafaudage...) avant de r\u00e9aliser le rev\u00eatement en carrelage ou en mosa\u00efque du sol ou des murs (parfois chauffants). Le titulaire intervient \u00e0 l'int\u00e9rieur et \u00e0 l'ext\u00e9rieur sur des b\u00e2timents neufs ou anciens. On note de nouvelles r\u00e9glementations (performance des b\u00e2timents), l'aspect thermique et acoustique est \u00e0 prendre en compte ; le titulaires proposera des solutions techniques comme esth\u00e9tiques.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/jo_pdf.do?id=JORFTEXT000036888259", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "233", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : finitions"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "2020", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP M\u00e9tiers du pl\u00e2tre et de l'isolation", "BP Peintre applicateur de rev\u00eatements"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.435", "libelle": "carreleur / carreleuse-mosa\u00efste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "mosa\u00efste-poseur / mosa\u00efste-poseuse", "libelle_feminin": "mosa\u00efste-poseuse"}, {"libelle": "mosa\u00efste", "libelle_feminin": "mosa\u00efste"}, {"libelle": "carreleur-fa\u00efencier / carreleuse-fa\u00efenci\u00e8re", "libelle_feminin": "carreleuse-fa\u00efenci\u00e8re"}, {"libelle": "dalleur / dalleuse", "libelle_feminin": "dalleuse"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.lebatiment.fr/", "https://www.metiers-btp.fr/", "https://www.artisans-du-batiment.com/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4433", "libelle": "finition"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.5306", "code_scolarite": "1702510H", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure 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"annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.491", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de maintenance industrielle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable en maintenance industrielle", "libelle_feminin": "responsable en maintenance industrielle"}, {"libelle": "responsable de la maintenance", "libelle_feminin": "responsable de la maintenance"}, {"libelle": "responsable d'\u00e9quipe maintenance", "libelle_feminin": "responsable d'\u00e9quipe maintenance"}]}}, {"id": "MET.211", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure production en a\u00e9ronautique", 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{"synonyme": {"libelle": "responsable essais", "libelle_feminin": "responsable essais"}}}, {"id": "MET.949", "libelle": "ing\u00e9nieur concepteur / ing\u00e9nieure conceptrice en m\u00e9canique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure RD", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure RD"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur m\u00e9canicien / ing\u00e9nieure m\u00e9canicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure m\u00e9canicienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur m\u00e9catronicien / ing\u00e9nieure m\u00e9catronicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure m\u00e9catronicienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure structure", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure structure"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", 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[{"libelle": "responsable du personnel", "libelle_feminin": "responsable du personnel"}, {"libelle": "responsable administration du personnel et paie", "libelle_feminin": "responsable administration du personnel et paie"}, {"libelle": "responsable administration du personnel, des r\u00e9mun\u00e9rations et SIRH", "libelle_feminin": "responsable administration du personnel, des r\u00e9mun\u00e9rations et SIRH"}, {"libelle": "responsable administration RH", "libelle_feminin": "responsable administration RH"}]}}, {"id": "MET.453", "libelle": "commercial / commerciale export", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "vendeur international / vendeuse internationale", "libelle_feminin": "vendeuse internationale"}, {"libelle": "vendeur / vendeuse export", "libelle_feminin": "vendeuse export"}]}}, {"id": "MET.539", "libelle": "chef / cheffe de produit marketing", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable ou sp\u00e9cialiste produit", "libelle_feminin": "responsable ou sp\u00e9cialiste 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"ing\u00e9nieur commercial / ing\u00e9nieure commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure commerciale"}]}}, {"id": "MET.762", "libelle": "t\u00e9l\u00e9vendeur / t\u00e9l\u00e9vendeuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "t\u00e9l\u00e9conseiller / t\u00e9l\u00e9conseill\u00e8re", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9conseill\u00e8re"}, {"libelle": "t\u00e9l\u00e9acteur / t\u00e9l\u00e9actrice", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9actrice"}, {"libelle": "t\u00e9l\u00e9prospecteur / t\u00e9l\u00e9prospectrice", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9prospectrice"}]}}, {"id": "MET.969", "libelle": "responsable de r\u00e9seau (commerce)", "synonymes": null}, {"id": "MET.953", "libelle": "directeur / directrice de magasin de sport", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.1718", "code_scolarite": "26C3110A", "libelle_complet": "responsable en logistique (AFTRAL)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34198", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "26C", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, 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physique et syst\u00e8mes embarqu\u00e9s", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.842", "libelle": "responsable du soutien logistique int\u00e9gr\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable SLI", "libelle_feminin": "responsable SLI"}, {"libelle": "Integrated Logistic Support (ILS) manager", "libelle_feminin": "Integrated Logistic Support (ILS) manager"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure soutien logistique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure soutien logistique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure analyste soutien logistique (ASL)", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure analyste soutien logistique (ASL)"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}, {"id": "T-IDEO2.4366", "libelle": "sant\u00e9 (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "07/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.7733", "code_scolarite": "56T23302", "libelle_complet": "TP solier moquettiste", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36259/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "233", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : finitions"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "56T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.658", "libelle": "solier-moquettiste / soli\u00e8re-moquettiste", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4433", "libelle": "finition"}}, "creation_date": "09/06/2022", "modification_date": "26/08/2022"}, {"identifiant": "FOR.7424", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Assistant(e) r\u00e9alisateur(trice) (CLCF)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d\u00e9livr\u00e9 par l'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.178", "libelle": "assistant r\u00e9alisateur / assistante r\u00e9alisatrice", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}}, "creation_date": "25/01/2022", "modification_date": "05/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.7996", "code_scolarite": "25132602", "libelle_complet": "BUT informatique parcours administration, gestion et exploitation des donn\u00e9es", "sigle": null, "libelle_generique": "informatique", "libelle_specifique": "parcours administration, gestion et exploitation des donn\u00e9es", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me professionnel de niveau 6 (bac + 3), le BUT informatique forme \u00e0 la conception, la r\u00e9alisation et la mise en \u0153uvre de\u00a0solutions informatiques r\u00e9pondant aux besoins de transformation num\u00e9rique des entreprises. La formation transmet des savoirs fondamentaux en d\u00e9veloppement informatique et Web, dans les langages de programmation les plus utilis\u00e9s, dans l\u2019administration des syst\u00e8mes et r\u00e9seaux, dans les bases de donn\u00e9es et en conduite de projets.Le BUT informatique propose d\u00e8s la 2e ann\u00e9e quatre\u00a0parcours diff\u00e9rents visant l\u2019acquisition de comp\u00e9tences sp\u00e9cifiques d\u00e9bouchant sur des fili\u00e8res d\u2019emploi particuli\u00e8res : le parcours r\u00e9alisation d\u2019applications - conception, d\u00e9veloppement, validation (parcours A) ; le parcours d\u00e9ploiement d\u2019applications communicantes et s\u00e9curis\u00e9es (parcours B) ; le parcours administration, gestion et exploitation des donn\u00e9es (parcours C) ; le parcours int\u00e9gration d\u2019applications et management du syst\u00e8me d\u2019information (parcours D).Le parcours administration, gestion et exploitation des donn\u00e9es (parcours C) forme des informaticiens cadres interm\u00e9diaires. Les \u00e9l\u00e8ves acqui\u00e8rent les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour administrer des bases de donn\u00e9es de grand volume (big data), en \u00e9tant garant des informations stock\u00e9es, en en assurant la disponibilit\u00e9, la qualit\u00e9 et la s\u00e9curit\u00e9. Ils sont \u00e9galement form\u00e9s \u00e0\u00a0organiser le croisement des donn\u00e9es de l\u2019entreprise avec celles mises \u00e0 disposition via les services Web ou d\u2019autres canaux digitaux (savoir administrer des syst\u00e8mes informatiques communicants). L\u2019objectif \u00e9tant d\u2019aider l\u2019entreprise dans ses prises de d\u00e9cisions strat\u00e9giques ou op\u00e9rationnelles.Apr\u00e8s le BUT, les d\u00e9bouch\u00e9s se situent principalement dans les entreprises et autres organisations (entreprise de services du num\u00e9rique, ESN, t\u00e9l\u00e9communications, banques, assurances, grande distribution, plateformes de e-commerce, industries, services publics, \u00e9diteurs de logiciels\u2026).
", "descriptif_acces": "Le BUT informatique est accessible \u00e0 tout titulaire d\u2019un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, baccalaur\u00e9at technologique (STI2D, STMG sp\u00e9cialit\u00e9 gestion des syst\u00e8mes d\u2019information). L\u2019acc\u00e8s se fait sur dossier, voire tests et/ou entretien. Les sp\u00e9cialit\u00e9s conseill\u00e9es sont les suivantes\u00a0: math\u00e9matiques, num\u00e9rique et sciences informatiques, sciences de l\u2019ing\u00e9nieur, physique-chimie, sciences de la vie et de la terre, sciences \u00e9conomiques et sociales, langues, litt\u00e9ratures et cultures \u00e9trang\u00e8res.\u00a0
\n\u00a0
", "url": "https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/fr/bo/22/Special4/ESRS2211617A.htm", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMP\u00c9TENCES G\u00c9N\u00c9RALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de s'exprimer, d'acqu\u00e9rir de nouvelles comp\u00e9tences, de structurer un\u00a0raisonnement, un \u00e9crit,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation,
\nS'int\u00e9resser \u00e0 son environnement social et culturel,
\n\u00catre capable de conceptualisation et d'abstraction,
\n\u00catre actif dans sa formation : travailler en autonomie et en groupe \u00e9couter, participer et avoir envie d'apprendre.
\nCOMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir des bases scientifiques et/ou technologiques,
\nAvoir un bon esprit logique et rationnel.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets, travaux pratiques,
\nSavoir s'impliquer dans ses \u00e9tudes et fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite.
\nCette mention compl\u00e9mentaire apporte une sp\u00e9cialisation en maintenance et un approfondissement des connaissances dans les techniques de l'option choisie.
\nLe titulaire du dipl\u00f4me \u00e9value les pannes et ex\u00e9cute les r\u00e9parations ainsi que les proc\u00e9dures de contr\u00f4le et d'essais. Il peut trouver un emploi dans une entreprise de construction, d'exploitation ou de r\u00e9paration d'a\u00e9ronefs. Le contexte professionnel \u00e9tant international, la pratique de l'anglais lui est indispensable.
\nL'option avionique offre un approfondissement en \u00e9lectronique et met l'accent sur les techniques propres \u00e0 la maintenance des syst\u00e8mes \u00e9lectriques et des instruments \u00e9lectroniques, des am\u00e9nagements de cabine, de l'\u00e9clairage et de la propulsion.
", "descriptif_acces": "La mention compl\u00e9mentaire \u00ab avionique\u00bb recrute sur Parcoursup des bacheliers professionnels sp\u00e9cialit\u00e9s \u00ab a\u00e9ronautique \u00bb et \u00ab aviation g\u00e9n\u00e9rale \u00bb. L'option \"avionique\" du bac pro a\u00e9ronautique est adapt\u00e9e \u00e0 la poursuite dans cette MC.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/textes/formations-mention-complementaire-mention-complementaire-aeronautique/5128-mc-aeronautique-2015.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "253", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique a\u00e9ronautique et spatiale"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "\u00catre titulaire de l'une des sp\u00e9cialit\u00e9s suivantes du baccalaur\u00e9at professionnel : a\u00e9ronautique (toutes options) et aviation g\u00e9n\u00e9rale.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement industriel, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement et de s\u00e9curit\u00e9.
\nMobiliser ses comp\u00e9tences en expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter.
\nLe certificat de capacit\u00e9 d'orthophoniste forme \u00e0 la pr\u00e9vention, \u00e0 l'\u00e9valuation et au traitement des troubles de la voix, de l'articulation et de la parole. Mais la compr\u00e9hension et l'expression du langage oral et \u00e9crit sont \u00e9galement de son ressort. Dans certains cas, l'orthophoniste enseignera une forme de communication non verbale pour compl\u00e9ter ou suppl\u00e9er ces fonctions. Il travaille \u00e0 titre lib\u00e9ral, en cabinet individuel ou de groupe, ou en tant que salari\u00e9 d'un service hospitalier, d'un centre sp\u00e9cialis\u00e9, d'une association. Il peut aussi alterner cabinet et travail salari\u00e9. Quel que soit son mode d'exercice, il prend en compte les dimensions psychologiques, sociales, \u00e9conomiques et culturelles de chaque patient, \u00e0 tout \u00e2ge de la vie.
\nLe certificat de capacit\u00e9 d'orthophoniste conf\u00e8re le grade de master. Les \u00e9tudes comportent 10 semestres de formation (soit 5 ann\u00e9es), et se composent du premier cycle (6 semestres de formation, 180 ects) correspondant au niveau licence, et du deuxi\u00e8me cycle (4 semestres, 120 ects) correspondant au niveau master.
\nLes instituts de formation s\u00e9lectionnent via Parcoursup.
", "descriptif_acces": "L'acc\u00e8s \u00e0 la formation est s\u00e9lectif. Les candidats doivent se pr\u00e9-inscrire sur Parcoursup. L'admission en formation se fait sur dossier et entretien.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34160", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": "Disposer d'une solide ma\u00eetrise de la langue \u00e9crite et orale
\ncapacit\u00e9 \u00e0 communiquer \u00e0 l'oral et \u00e0 l'\u00e9crit, de mani\u00e8re claire et adapt\u00e9e.
\ncapacit\u00e9 \u00e0 comprendre et int\u00e9grer des informations issues de textes de diff\u00e9rentes natures (sciences biom\u00e9dicales et sciences humaines)
\nDisposer de bonnes capacit\u00e9s de raisonnement logique, d'analyse et de compr\u00e9hension de concepts issus de diff\u00e9rentes disciplines, savoir les mod\u00e9liser et \u00eatre int\u00e9ress\u00e9(e) par la d\u00e9marche scientifique.
\nint\u00e9r\u00eat pour les avanc\u00e9es des sciences (humaines et sociales, du langage, biom\u00e9dicales et physiques...) et rigueur d'analyse telle que celle sollicit\u00e9e par la d\u00e9marche scientifique. Cette comp\u00e9tence n\u00e9cessitera une capacit\u00e9 \u00e0 se documenter dans au moins une langue \u00e9trang\u00e8re.
\nFaire preuve de bonnes capacit\u00e9s de communication et disposer de qualit\u00e9s humaines, d'empathie, de bienveillance et d'\u00e9coute
\nqualit\u00e9s humaines permettant de comprendre la part essentielle du positionnement relationnel dans les futures pratiques cliniques.
\ncapacit\u00e9 d'adaptation aux diff\u00e9rents interlocuteurs d'un professionnel de sant\u00e9 : patients, entourage, autres professionnels...
\nDisposer de comp\u00e9tences m\u00e9thodologiques et comportementales afin d'\u00eatre capable de travailler de mani\u00e8re responsable, \u00e0 la fois en autonomie et en groupe
\ncomp\u00e9tences pour travailler en autonomie, mais \u00e9galement en groupe ; capacit\u00e9s d'organisation et qualit\u00e9s relationnelles.
\ncapacit\u00e9 \u00e0 exposer et justifier un avis ou un point de vue personnel dans un \u00e9change.
\ncapacit\u00e9s r\u00e9flexives permettant de s'auto\u00e9valuer et de se r\u00e9ajuster.
\nLes dipl\u00f4m\u00e9s peuvent acc\u00e9der \u00e0 des masters (master sant\u00e9, sant\u00e9 publique ect).\u00a0Apr\u00e8s 4 ans d'exercice,\u00a0les orthophonistes\u00a0peuvent acc\u00e9der \u00e0 des postes d'encadrement en validant le dipl\u00f4me de cadre de sant\u00e9 (10 mois).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": null}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.765", "libelle": "orthophoniste", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015189", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des enfants", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "30/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.1075", "code_scolarite": "36C3120G", "libelle_complet": "Attach\u00e9 commercial (r\u00e9seau N\u00e9goventis)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36022/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "36C", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["e-n\u00e9gociateur", "g\u00e9n\u00e9raliste", "parfumerie et cosm\u00e9tiques", "immobilier"]}, "sous_tutelle": "Chambre de commerce et d'industrie", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.267", "libelle": "attach\u00e9 commercial / attach\u00e9e commerciale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "commercial / commerciale", "libelle_feminin": "commerciale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur commercial / ing\u00e9nieure commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure commerciale"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.6454", "code_scolarite": "33633502", "libelle_complet": "DEJEPS perfectionnement sportif mention cano\u00eb-kayak et disciplines associ\u00e9es en eau vive", "sigle": null, "libelle_generique": "perfectionnement sportif", "libelle_specifique": "cano\u00eb-kayak et disciplines associ\u00e9es en eau vive", "type_option": "mention", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DEJEPS", "type_formation_libelle_court": "DEJEPS", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'Etat de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du dipl\u00f4me d'\u00e9tat de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport (DEJEPS) sp\u00e9cialit\u00e9 \u00ab perfectionnement sportif \u00bb peut exercer le m\u00e9tier d'entra\u00eeneur dans le cadre d'associations sportives affili\u00e9es \u00e0 une f\u00e9d\u00e9ration sportive ou d'entreprises du secteur sportif professionnel. Il peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 intervenir avec tous les publics comp\u00e9titeurs. Il sait encadrer les activit\u00e9s d'entra\u00eenement et de perfectionnement sportif et il participe \u00e0 la conception du projet et \u00e0 la direction de la structure pour laquelle il travaille.
", "descriptif_acces": "Quelques places pour entrer dans cette formation sont ouvertes en formation initiale via le dispositif Parcoursup : il faut alors \u00eatre titulaire du bac.
\nEn apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/4863", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "336", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.481", "libelle": "entra\u00eeneur sportif / entra\u00eeneuse sportive", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "coach sportif", "libelle_feminin": "coach sportif"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "26/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.6063", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Nantes sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s", "sigle": "Polytech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Nantes", "libelle_specifique": "g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/17004", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "220", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques des transformations"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.502", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s en chimie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s de fabrication", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s de fabrication"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure industrialisation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure industrialisation"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure process m\u00e9thodes", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure process m\u00e9thodes"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice en g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s chimiques", "libelle_feminin": "conceptrice en g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s chimiques"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s"}]}}, {"id": "MET.628", "libelle": "responsable de fabrication en chimie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'atelier de production", "libelle_feminin": "responsable d'atelier de production"}, {"libelle": "responsable d'un secteur de production (pharmacie)", "libelle_feminin": "responsable d'un secteur de production (pharmacie)"}, {"libelle": "chef / cheffe d'atelier", "libelle_feminin": "cheffe d'atelier"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "08/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.3724", "code_scolarite": "40034304", "libelle_complet": "bac pro Hygi\u00e8ne, propret\u00e9, st\u00e9rilisation", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce bac pro est un agent qualifi\u00e9 ou chef d'\u00e9quipe qui exerce dans les secteurs de la propret\u00e9, de l'hygi\u00e8ne et de la st\u00e9rilisation.
\nIl organise des interventions : analyse et planification des op\u00e9rations, gestion des ressources mat\u00e9rielles, mise en \u0153uvre des plans de pr\u00e9vention, prise en compte des contraintes \u00e9conomiques\u2026 Il \u00e9labore et met en \u0153uvre des proc\u00e9dures et modes op\u00e9ratoires : ma\u00eetrise des op\u00e9rations de st\u00e9rilisation, ma\u00eetrise des techniques d'entretien et de remise en \u00e9tat y compris en milieux sensibles.
\nLes enseignements de ce bac pro apportent les comp\u00e9tences pour g\u00e9rer des op\u00e9rations de maintenance (gestion du mat\u00e9riel et des \u00e9quipements) et conduire une \u00e9quipe.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 occupe des postes d'agent qualifi\u00e9, chef de chantier, chef de site dans des PME ou TPE relevant des secteurs de la propret\u00e9, de l'hygi\u00e8ne et de la st\u00e9rilisation. Il peut travailler dans des organisations (entreprises, collectivit\u00e9s) dont les activit\u00e9s sont li\u00e9s \u00e0 la st\u00e9rilisation des dispositifs m\u00e9dicaux (h\u00f4pitaux, cliniques, etc.) ainsi qu'\u00e0 l'entretien des locaux hors zones \u00e0 risques (locaux commerciaux, administratifs, industriels, sportifs, culturels) et des locaux en zone \u00e0 risques (\u00e9tablissements de soins, m\u00e9dico-sociaux, laboratoires).
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me. Les \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en deux ans sous certaines conditions.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/14893", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "343", "NSF_discipline_libelle": "Nettoyage, assainissement, protection de l'environnement"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro hygi\u00e8ne, propret\u00e9, st\u00e9rilisation a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BTS M\u00e9tiers des services \u00e0 l'environnement"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.588", "libelle": "agent / agente de propret\u00e9 urbaine", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente de salubrit\u00e9", "libelle_feminin": "agente de salubrit\u00e9"}, {"libelle": "agent / agente d'assainissement", "libelle_feminin": "agente d'assainissement"}, {"libelle": "agent / agente de collecte", "libelle_feminin": "agente de collecte"}, {"libelle": "agent / agente de nettoiement", "libelle_feminin": "agente de nettoiement"}, {"libelle": "\u00e9boueur / \u00e9boueuse", "libelle_feminin": "\u00e9boueuse"}]}}, {"id": "MET.562", "libelle": "agent / agente de propret\u00e9 et d'hygi\u00e8ne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de surface", "libelle_feminin": "technicienne de surface"}, {"libelle": "homme / femme de m\u00e9nage", "libelle_feminin": "femme de m\u00e9nage"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'entretien", "libelle_feminin": "technicienne d'entretien"}, {"libelle": "agent / agente d'entretien et de propret\u00e9", "libelle_feminin": "agente d'entretien et de propret\u00e9"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}, {"id": "T-IDEO2.4471", "libelle": "propret\u00e9"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/02/2021"}, {"identifiant": "FOR.8720", "code_scolarite": "50033002", "libelle_complet": "CAP agent accompagnant au grand \u00e2ge", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Ce CAP forme \u00e0 accompagner des personnes \u00e2g\u00e9es dans les actes de la vie quotidienne au sein de structures sociales ou m\u00e9dico-sociales.
\nLes \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 assurer la mise en place et le service des repas, \u00e0 entretenir les espaces de vie collectifs et \u00e0 entretenir le linge. De m\u00eame, ils sont form\u00e9s \u00e0 l\u2019entretien de la sph\u00e8re priv\u00e9e des r\u00e9sidents (remise en ordre, nettoyage, gestion des d\u00e9chets, personnalisation de la chambre). Ils sont pr\u00e9par\u00e9s \u00e0 appliquer les r\u00e8gles de d\u2019hygi\u00e8ne et de s\u00e9curit\u00e9, et \u00e0 respecter les protocoles mis en place par les \u00e9tablissements.
\nLes futurs professionnels acqui\u00e8rent \u00e9galement les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour accompagner les personnes dans la r\u00e9alisation des actes de la vie quotidienne et sociale, en fonction de leurs capacit\u00e9s et de leur projet personnalis\u00e9. Ils apprennent notamment \u00e0 aider les personnes \u00e0 se d\u00e9placer, \u00e0 prendre leur repas, ou \u00e0 s\u2019habiller. Leurs connaissances des diff\u00e9rentes pathologies des personnes \u00e2g\u00e9es, les rendent capables de rep\u00e9rer et de transmettre des signes li\u00e9s \u00e0 des probl\u00e8mes de sant\u00e9 ou de douleur inhabituels, en fonction des proc\u00e9dures de l\u2019\u00e9tablissement. Enfin, ils sont pr\u00e9par\u00e9s \u00e0 adopter une attitude professionnelle adapt\u00e9e, dans le respect de l\u2019intimit\u00e9 des personnes et de leurs croyances.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "332", "NSF_discipline_libelle": "Travail social"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de pousuivre des \u00e9tudes en 1 an en MC (mention compl\u00e9mentaire).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "MC Aide \u00e0 domicile"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.782", "libelle": "accompagnant \u00e9ducatif et social / accompagnante \u00e9ducative et sociale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "auxiliaire de vie sociale", "libelle_feminin": "auxiliaire de vie sociale"}, {"libelle": "accompagnant /accompagnante de personnes d\u00e9pendantes", "libelle_feminin": "accompagnante de personnes d\u00e9pendantes"}, {"libelle": "auxiliaire de vie scolaire", "libelle_feminin": "auxiliaire de vie scolaire"}, {"libelle": "aide \u00e0 domicile", "libelle_feminin": "aide \u00e0 domicile"}, {"libelle": "aide m\u00e9dico-psychologique", "libelle_feminin": "aide m\u00e9dico-psychologique"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}}, "creation_date": "22/03/2023", "modification_date": "04/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.5635", "code_scolarite": "40024202", "libelle_complet": "bac pro Artisanat et m\u00e9tiers d'art option tapisserie d'ameublement", "sigle": null, "libelle_generique": "Artisanat et m\u00e9tiers d'art", "libelle_specifique": "tapisserie d'ameublement", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "\u00c0 partir de l'id\u00e9e ou du projet du concepteur cr\u00e9ateur, le titulaire de ce dipl\u00f4me r\u00e9alise un prototype destin\u00e9 \u00e0 \u00eatre reproduit en s\u00e9rie limit\u00e9e ou en grand nombre. Dans un bureau des m\u00e9thodes, il proc\u00e8de \u00e0 un \u00e9chantillonnage, choisit les mati\u00e8res ou mat\u00e9riaux appropri\u00e9s, \u00e9tablit le planning de fabrication et calcule un prix pr\u00e9visionnel.
\nLes \u00e9l\u00e8ves de ce bac pro se pr\u00e9sentent obligatoirement aux \u00e9preuves du BEP M\u00e9tiers d'art tapissier-tapissi\u00e8re d'ameublement (facultatif pour les apprentis).
\nL'option tapissier d'ameublement porte sur l'habillage des meubles, des fauteuils, des murs et des fen\u00eatres. Le tapissier contribue \u00e0 la d\u00e9coration int\u00e9rieure d'un b\u00e2timent neuf ou ancien. Il fa\u00e7onne les tissus, les mat\u00e9riaux souples et les mousses pour le garnissage et la d\u00e9coration et les met en place.
\nLa formation porte essentiellement sur les techniques propres \u00e0 la tapisserie (fabrication, techniques d'assemblage, de montage, de pose et de finition), la connaissance des mat\u00e9riels et mat\u00e9riaux, l'histoire de l'art et les arts appliqu\u00e9s, l'\u00e9conomie et la gestion.
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option communication visuelle plurim\u00e9dia
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option marchandisage visuel
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option m\u00e9tiers de l'enseigne et de la signal\u00e9tique
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option verrerie scientifique et technique
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me. Les \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/taxonomy/term/49587#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "242", "NSF_discipline_libelle": "Habillement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "1999", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le Baccalaur\u00e9at professionnel Tapisserie a pour premier objectif l\u2019insertion professionnelle (emploi, reprise ou cr\u00e9ation d\u2019entreprise), mais avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l\u2019examen, une poursuite d\u2019\u00e9tudes est envisageable en DN MADE mat\u00e9riaux ou objet, en DMA Arts de l\u2019habitat option d\u00e9cors et mobiliers, en BTS technico-commercial sp\u00e9cialit\u00e9 habillement et ameublement. Il existe aussi des formations compl\u00e9mentaires qui permettent d\u2019acqu\u00e9rir des comp\u00e9tences compl\u00e9mentaires ou p\u00e9riph\u00e9riques : CAP Sellerie G\u00e9n\u00e9rale, BM Sellier-Garnisseur, CQP tapissier en travaux hors ateliers dit \u2018Villier\u2019.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["DMA Arts textiles et c\u00e9ramiques option arts textiles", "DN MADE mention mat\u00e9riaux", "DMA Arts de l'habitat option d\u00e9cors et mobiliers", "DN MADE mention objet", "CAP Sellerie g\u00e9n\u00e9rale", "BTM tapissier d\u00e9corateur"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.177", "libelle": "tapissier / tapissi\u00e8re d'ameublement", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "tapissier d\u00e9corateur / tapissi\u00e8re d\u00e9coratrice", "libelle_feminin": "tapissi\u00e8re d\u00e9coratrice"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4439", "libelle": "ameublement"}, {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.6052", "code_scolarite": "50022363", "libelle_complet": "CAP Art et techniques de la bijouterie-joaillerie option polissage finition", "sigle": null, "libelle_generique": "Art et techniques de la bijouterie-joaillerie", "libelle_specifique": "polissage finition", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du CAP Art et techniques de la bijouterie-joaillerie est capable d'ex\u00e9cuter en totalit\u00e9 un bijou, en m\u00e9tal pr\u00e9cieux ou non. Il sait \u00e9galement transformer, r\u00e9parer ou restaurer les pi\u00e8ces qui lui sont confi\u00e9es.
\nIl travaille sous l'autorit\u00e9 d'un responsable d'atelier dans une entreprise artisanale ou une PME. \u00c0 partir des consignes qu'il a re\u00e7ues, il ex\u00e9cute, selon l'option choisie, un assemblage, un sertissage, un polissage ou une finition. Il peut \u00e9galement participer \u00e0 des travaux de petite restauration. Apr\u00e8s plusieurs ann\u00e9es d'exercice, il peut se voir confier des t\u00e2ches plus complexes.
\nLa formation du tronc commun porte sur les sp\u00e9cificit\u00e9s des m\u00e9taux, des gemmes et des perles, l'utilisation de l'outillage, la repr\u00e9sentation graphique et la lecture d'un dessin en 3D.
\nL'option polissage finition permet d'acqu\u00e9rir les techniques n\u00e9cessaires \u00e0 la r\u00e9alisation d'une finition et d'un polissage de pi\u00e8ces ne pr\u00e9sentant pas de difficult\u00e9s techniques particuli\u00e8res.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/b238/b238a.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "223", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9tallurgie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2010", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en BMA (brevet des m\u00e9tiers d'art).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BMA Bijou option polissage finition"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.681", "libelle": "bijoutier-joaillier / bijouti\u00e8re-joailli\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "joaillier / joailli\u00e8re", "libelle_feminin": "joailli\u00e8re"}, {"libelle": "bijoutier / bijouti\u00e8re", "libelle_feminin": "bijouti\u00e8re"}, {"libelle": "joaillier / joailli\u00e8re mod\u00e9liste", "libelle_feminin": "joailli\u00e8re mod\u00e9liste"}, {"libelle": "bijoutier / bijouti\u00e8re fantaisie", "libelle_feminin": "bijouti\u00e8re fantaisie"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/09/2022"}, {"identifiant": "FOR.1652", "code_scolarite": "45033609", "libelle_complet": "BP Esth\u00e9tique cosm\u00e9tique parfumerie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Suite du CAP Esth\u00e9tique, cosm\u00e9tique, parfumerie ce brevet professionnel se pr\u00e9pare uniquement en apprentissage ou dans le cadre de la formation continue, et forme des esth\u00e9ticien (nes) hautement qualifi\u00e9(e) s.
\nLe titulaire du BP assure l'accueil et le suivi de la client\u00e8le (prise de rendez-vous, analyse de la demande, pr\u00e9sentation des prestations). Il ma\u00eetrise toutes les techniques en soins esth\u00e9tiques du visage et du corps, et en maquillage.
\nIl poss\u00e8de les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour conseiller les clients, et assurer la vente et la promotion de soins et de produits esth\u00e9tiques. Il peut ainsi organiser le lancement de nouveaux produits ou des animations commerciales sur le point de vente.
\nEnfin, il est capable de g\u00e9rer du personnel (\u00e9laboration de planning, formation aux techniques et produits, recrutement) et d'assurer la gestion administrative et financi\u00e8re de la structure (suivi des stocks, organisation de l'espace de vente, entretien des \u00e9quipements).
\nLe titulaire du BP exerce son activit\u00e9 principalement dans les parfumeries ou les instituts de beaut\u00e9 dont il peut, apr\u00e8s quelques ann\u00e9es d'exp\u00e9rience, assurer la direction technique. Il peut \u00e9galement devenir animateur commercial pour des entreprises de produits et de mat\u00e9riels, ou Conseiller en image.\u00a0
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/bp_ecp.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "336", "NSF_discipline_libelle": "Coiffure, esth\u00e9tique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BM esth\u00e9ticien cosm\u00e9ticien"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.448", "libelle": "esth\u00e9ticien-cosm\u00e9ticien / esth\u00e9ticienne-cosm\u00e9ticienne", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4370", "libelle": "esth\u00e9tique"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "04/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.288", "code_scolarite": "45023216", "libelle_complet": "BP Ma\u00e7on", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me r\u00e9alise, \u00e0 partir de directives, l'ensemble des travaux de ma\u00e7onnerie sur des chantiers de construction neuve, de r\u00e9novation ou de r\u00e9habilitation. Il intervient dans les secteurs suivants : construction de maisons individuelles, de b\u00e2timents divers, travaux de ma\u00e7onnerie g\u00e9n\u00e9rale (et r\u00e9novation et r\u00e9habilitation), travail de la pierre.
\nIl peut travailler dans une entreprise artisanale, une PME ou une grande entreprise. Qu'il travaille seul ou en \u00e9quipe, il est souvent autonome sur le chantier et responsable de la bonne ex\u00e9cution et du suivi des travaux qui lui sont confi\u00e9s.
\nIl participe \u00e0 l'installation du chantier, organise l'ex\u00e9cution de l'ouvrage, quantifie ses besoins, effectue les implantations et les trac\u00e9s n\u00e9cessaires. Il peut r\u00e9aliser des ouvrages complexes en ma\u00e7onnerie ou en b\u00e9ton, ou des ouvrages faisant appel \u00e0 la pr\u00e9fabrication. Pour ce faire, il doit prendre en compte les contraintes li\u00e9es \u00e0 la protection de l'environnement, aux dispositions constructives en vigueur et aux proc\u00e9dures qualit\u00e9 de son entreprise.
\nAvec de l'exp\u00e9rience, il peut devenir ma\u00eetre ouvrier, voire \u00e9voluer vers la direction d'\u00e9quipe ou l'encadrement de chantier.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/jo_pdf.do?id=JORFTEXT000036888238", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "232", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : construction et couverture"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "2020", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP M\u00e9tiers du pl\u00e2tre et de l'isolation", "BP Carreleur mosa\u00efste"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.162", "libelle": "coffreur-boiseur / coffreuse-boiseuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ma\u00e7on-coffreur / ma\u00e7onne-coffreuse", "libelle_feminin": "ma\u00e7onne-coffreuse"}, {"libelle": "constructeur / constructrice en b\u00e9ton arm\u00e9", "libelle_feminin": "constructrice en b\u00e9ton arm\u00e9"}]}}, {"id": "MET.94", "libelle": "ma\u00e7on / ma\u00e7onne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "constructeur / constructrice en ma\u00e7onnerie et b\u00e9ton arm\u00e9 du b\u00e2timent", "libelle_feminin": "constructrice en ma\u00e7onnerie et b\u00e9ton arm\u00e9 du b\u00e2timent"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": ["https://www.metiers-btp.fr/", "http://www.lebatiment.fr/", "https://www.artisans-du-batiment.com/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4430", "libelle": "ma\u00e7onnerie, b\u00e9ton arm\u00e9"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.5053", "code_scolarite": "13521004", "libelle_complet": "master mention biologie, agrosciences", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.825", "libelle": "consultant / consultante en validation", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "consultant / consultante en validation qualification", "libelle_feminin": "consultante en validation qualification"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en validation qualification", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en validation qualification"}]}}, {"id": "MET.616", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes en valorisation agricole des d\u00e9chets", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de valorisation agricole des d\u00e9chets", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de valorisation agricole des d\u00e9chets"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission pour la valorisation agricole", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission pour la valorisation agricole"}]}}, {"id": "MET.843", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure production dans les biotechnologies", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable production en biotechnologies", "libelle_feminin": "responsable production en biotechnologies"}, {"libelle": "responsable fabrication en biotechnologies", "libelle_feminin": "responsable fabrication en biotechnologies"}]}}, {"id": "MET.486", "libelle": "responsable de plate-forme biotechnologique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure biologiste en plate-forme scientifique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure biologiste en plate-forme scientifique"}}}, {"id": "MET.428", "libelle": "agronome", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure agronome", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure agronome"}}}, {"id": "MET.202", "libelle": "responsable assurance qualit\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable qualit\u00e9", "libelle_feminin": "responsable qualit\u00e9"}, {"libelle": "qualiticien", "libelle_feminin": "qualiticienne"}]}}, {"id": "MET.265", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re agricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re d'entreprise agricole", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re d'entreprise agricole"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "14/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.545", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Sound designer pour jeux vid\u00e9os et m\u00e9dias interactifs", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 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"libelle_feminin": "sound designer"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.547", "code_scolarite": "1702300U", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs des travaux de la construction de Metz", "sigle": "ESITC", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/17849", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.182", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure du BTP", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure g\u00e9nie civil", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure g\u00e9nie civil"}}}, {"id": "MET.902", "libelle": "BIM manager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure BIM", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure BIM"}, {"libelle": "coordinateur / coordinatrice BIM", "libelle_feminin": "coordinatrice BIM"}, {"libelle": "gestionnaire de projet BIM", "libelle_feminin": "gestionnaire de projet BIM"}, {"libelle": "administrateur / administratrice BIM", "libelle_feminin": "administratrice BIM"}, {"libelle": "architecte r\u00e9f\u00e9rent / r\u00e9f\u00e9rente\u00a0BIM", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9f\u00e9rente BIM"}, {"libelle": "architecte r\u00e9f\u00e9rent / r\u00e9f\u00e9rente BIM", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9f\u00e9rente BIM"}, {"libelle": "directeur / directrice de projet BIM", "libelle_feminin": "directrice de projet BIM"}]}}, {"id": "MET.26", "libelle": "conducteur / conductrice de travaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure travaux", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure travaux"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de chantier", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de chantier"}, {"libelle": "pilote de chantier", "libelle_feminin": "pilote de chantier"}, {"libelle": "directeur / directrice de travaux", "libelle_feminin": "directrice de travaux"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure travaux g\u00e9nie civil", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure travaux g\u00e9nie civil"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4429", "libelle": "g\u00e9nie civil"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4440", "libelle": "travaux publics"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.2543", "code_scolarite": "32033109", "libelle_complet": "BTS Analyses de biologie m\u00e9dicale", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le technicien sup\u00e9rieur titulaire de ce BTS r\u00e9alise des analyses de biologie m\u00e9dicale au sein de laboratoires sp\u00e9cialis\u00e9s. Sous la responsabilit\u00e9 du directeur ou du biologiste, il accueille le patient, r\u00e9alise ou r\u00e9ceptionne des pr\u00e9l\u00e8vements biologiques (en g\u00e9n\u00e9ral des pr\u00e9l\u00e8vements sanguins) et prend en charge les examens.
\nIl participe \u00e9galement au contr\u00f4le qualit\u00e9 et \u00e0 la maintenance des diff\u00e9rents appareillages. Enfin, ses connaissances techniques et scientifiques lui permettent de prendre part \u00e0 la mise au point et \u00e0 l'optimisation des m\u00e9thodes d'analyses.
\nIl travaille essentiellement dans des laboratoires priv\u00e9s, mais peut \u00e9galement trouver un poste au sein de centres hospitaliers, de centres de luttes contre le cancer, ou\u00a0de sites de l'\u00c9tablissement fran\u00e7ais du sang. Les secteurs de la recherche (laboratoires universitaires ou industriels, INSERM, CNRS, l'Institut Pasteur\u2026) et de la recherche et la m\u00e9decine v\u00e9t\u00e9rinaires lui sont \u00e9galement accessibles.
\n\u00c0 noter : il existe d'autres formations pour devenir technicien en analyses biom\u00e9dicales : notamment, le dipl\u00f4me d'\u00c9tat de technicien de laboratoire m\u00e9dical et le BUT g\u00e9nie biologique option analyses biologiques et biochimiques.
", "descriptif_acces": "Admission avec bac adapt\u00e9 \u00e0 la sp\u00e9cialit\u00e9 du BTS ; sur dossier et entretien.
", "url": "http://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_analysesBiologieMedicale.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2009", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux activit\u00e9s exp\u00e9rimentales et aux technologies du diagnostic m\u00e9dical pratiqu\u00e9es en laboratoire dans les secteurs de la sant\u00e9
\nDisposer de comp\u00e9tences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biologie, physiologie et physiopathologie humaines, biochimie, physique-chimie, math\u00e9matique
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles permettant de s'inscrire dans un travail en \u00e9quipe, \u00eatre capable d'adopter des comportements et des codes professionnels
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nS'exprimer et communiquer correctement \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral dans la perspective de travail collaboratif et pour \u00e9changer avec les professionnels du secteur
\nLe BTS a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention\u00a0\u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en licence professionnelle (dans les domaines de l'agroalimentaire ou des industries pharmaceutiques par exemple), en licence g\u00e9n\u00e9rale de biologie ou de chimie, ou en classe pr\u00e9paratoire ATS.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"formation_poursuite_Etudes": ["licence pro mention bio-industries et biotechnologies", "licence pro mention biologie analytique et exp\u00e9rimentale"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.771", "libelle": "technicien / technicienne d'analyses biom\u00e9dicales", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "laborantin / laborantine", "libelle_feminin": "laborantine"}, {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire m\u00e9dical", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire m\u00e9dical"}, {"libelle": "laborantin / laborantine d'analyses m\u00e9dicales", "libelle_feminin": "laborantine d'analyses m\u00e9dicales"}, {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire d'analyses", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire d'analyses"}]}}, {"id": "MET.288", "libelle": "technicien / technicienne biologiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015066", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la biologie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://aftlm.fr/"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.1069", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Ing\u00e9nierie a\u00e9ronautique et spatiale, management des applications a\u00e9ronautiques et spatiales", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "253", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique a\u00e9ronautique et spatiale"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.371", "libelle": "a\u00e9rodynamicien / a\u00e9rodynamicienne en a\u00e9ronautique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en a\u00e9rodynamique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en a\u00e9rodynamique"}}}, {"id": "MET.920", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure maintenance a\u00e9ronautique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure entretien avion", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure entretien avion"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure support maintenance", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure support maintenance"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure maintenance des industries a\u00e9ronautiques et spatiales", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure maintenance des industries a\u00e9ronautiques et spatiales"}]}}, {"id": "MET.492", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure qualit\u00e9 moteur", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure propulsion", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure propulsion"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure a\u00e9ronautique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure a\u00e9ronautique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en m\u00e9canique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en m\u00e9canique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure qualit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/02/2021"}, {"identifiant": "FOR.9152", "code_scolarite": "16531010", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures de gestion d'IMT-BS", "sigle": null, "libelle_generique": null, 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charg\u00e9 de l'\u00c9conomie, des Finances et de la Souverainet\u00e9 industrielle et num\u00e9rique", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.204", "libelle": "ing\u00e9nieur technico-commercial / ing\u00e9nieure technico-commerciale en informatique", "synonymes": null}, {"id": "MET.490", "libelle": "chef / cheffe de projet web-mobile", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable de projet Internet mobile", "libelle_feminin": "responsable de projet Internet mobile"}}}, {"id": "MET.657", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes m\u00e9dia", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9diaplanneur / m\u00e9diaplanneuse", "libelle_feminin": "m\u00e9diaplanneuse"}, {"libelle": "responsable de plan m\u00e9dia", "libelle_feminin": "responsable de plan m\u00e9dia"}, {"libelle": "webplanneur / webplanneuse", "libelle_feminin": "webplanneuse"}]}}, {"id": "MET.619", "libelle": "gestionnaire de contrats informatiques", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "contract manager", "libelle_feminin": "contract manager"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016056", "titre_publication": "Ecoles de commerce", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "04/09/2023", "modification_date": "08/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.8750", "code_scolarite": "46421005", "libelle_complet": "technicien des jardins et espaces paysagers", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37187", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "214", "NSF_discipline_libelle": "Am\u00e9nagement paysager"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "464", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.197", "libelle": "technicien / technicienne paysagiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef / cheffe de chantier paysagiste", "libelle_feminin": "cheffe de chantier paysagiste"}, {"libelle": "chef / cheffe d'\u00e9quipe paysagiste", "libelle_feminin": "cheffe d'\u00e9quipe paysagiste"}, {"libelle": "chef / cheffe d'\u00e9quipe en entretien de jardins", "libelle_feminin": "cheffe d'\u00e9quipe en entretien de jardins"}]}}, {"id": "MET.120", "libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re paysagiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "jardinier / jardini\u00e8re paysagiste en am\u00e9nagement", "libelle_feminin": "jardini\u00e8re paysagiste en am\u00e9nagement"}, {"libelle": "jardinier / jardini\u00e8re paysagiste en entretien", "libelle_feminin": "jardini\u00e8re paysagiste en entretien"}, {"libelle": "jardinier / jardini\u00e8re d'espaces verts", "libelle_feminin": "jardini\u00e8re d'espaces verts"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4476", "libelle": "am\u00e9nagement paysager"}]}, "creation_date": "14/04/2023", "modification_date": "04/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.600", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Cybers\u00e9curit\u00e9 : attaque et d\u00e9fense des syst\u00e8mes informatiques (Mines Nancy)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.133", "libelle": "hacker \u00e9thique", "synonymes": null}, {"id": "MET.459", "libelle": "expert / experte en s\u00e9curit\u00e9 informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "expert / experte en s\u00e9curit\u00e9 des syst\u00e8mes d'information", "libelle_feminin": "experte en s\u00e9curit\u00e9 des syst\u00e8mes d'information"}, {"libelle": "responsable s\u00e9curit\u00e9 informatique", "libelle_feminin": "responsable s\u00e9curit\u00e9 informatique"}, {"libelle": "expert / experte en cybers\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "experte en cybers\u00e9curit\u00e9"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en cybers\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en cybers\u00e9curit\u00e9"}, {"libelle": "analyste en cybers\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "analyste en cybers\u00e9curit\u00e9"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": 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"nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.433", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure environnement", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable environnement sur site industriel", "libelle_feminin": "responsable environnement sur site industriel"}, {"libelle": "responsable en environnement", "libelle_feminin": "responsable en environnement"}, {"libelle": "responsable du d\u00e9veloppement durable", "libelle_feminin": "responsable du d\u00e9veloppement durable"}, {"libelle": "Ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9cologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9cologue"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes environnement", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes environnement"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9cologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9cologue"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4474", "libelle": "urbanisme"}]}, "creation_date": "31/03/2021", "modification_date": "15/04/2021"}, {"identifiant": "FOR.4743", "code_scolarite": "25023062", "libelle_complet": "licence pro mention m\u00e9tiers du BTP : travaux publics", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/30144", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.910", "libelle": "diagnostiqueur / diagnostiqueuse immobilier", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "diagnostiqueur / diagnostiqueuse \u00e9nerg\u00e9tique", "libelle_feminin": "diagnostiqueuse \u00e9nerg\u00e9tique"}}}, {"id": "MET.438", "libelle": "chef / cheffe de chantier", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice de chantier", "libelle_feminin": "conductrice de chantier"}, {"libelle": "responsable de chantier", "libelle_feminin": "responsable de chantier"}, {"libelle": "aide-conducteur / aide-conductrice de travaux", "libelle_feminin": "aide-conductrice de travaux"}, {"libelle": "contrema\u00eetre", "libelle_feminin": "contrema\u00eetre"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4440", "libelle": "travaux publics"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.6250", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "DNA option design", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DNA", "type_formation_libelle_court": "DNA", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me national d'art"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "L'option design pr\u00e9pare aux m\u00e9tiers de designer industriel, de designer et cr\u00e9ateur textile, de graphiste, de designer d'objet ou d'espace.
\nApr\u00e8s une premi\u00e8re ann\u00e9e d'initiation, commune aux trois options, l'\u00e9l\u00e8ve \u00e9tudie, en 2\u00e8me et 3\u00e8me ann\u00e9e, un programme sp\u00e9cifique. Le cursus alterne les cours, les ateliers, les workshops, les s\u00e9minaires, et les projets personnels.
\nLa plupart des \u00e9tablissements proposent, au sein de l'option design, des sp\u00e9cialit\u00e9s qui leur sont propres, comme le bijou contemporain, le design graphique et interactif, l'art et le design, le design textile. Bien se renseigner avant de choisir son \u00e9tablissement.
", "descriptif_acces": "Le DNA est accessible sur concours apr\u00e8s un bac. Tous les bacheliers (g\u00e9n\u00e9raux, technologiques professionnels) peuvent s'y pr\u00e9senter. Il est possible de s'inscrire \u00e0 une ann\u00e9e pr\u00e9paratoire artistique (pr\u00e9pas publiques du minist\u00e8re de la Culture ou de l'Education nationale) pour se pr\u00e9parer au concours d'entr\u00e9e.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "132", "NSF_discipline_libelle": "Arts plastiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": "La formation au dipl\u00f4me national d'art repose sur des enseignements artistiques, techniques et litt\u00e9raires qui impliquent des connaissances et des comp\u00e9tences requ\u00e9rant :
\nUn esprit de curiosit\u00e9 et un int\u00e9r\u00eat pour la cr\u00e9ation contemporaine, notamment dans le champ des arts plastiques et visuels, du design, de l'architecture, du cin\u00e9ma... ;
\nUn go\u00fbt pour les questions sociales, environnementales, techniques et culturelles ;
\nUn go\u00fbt prononc\u00e9 pour la cr\u00e9ation, la conception, l'exp\u00e9rimentation, la fabrication et la r\u00e9alisation ;
\nUne pratique artistique quelle qu'elle soit et quel que soit son niveau ;
\nUn fort engagement et une capacit\u00e9 de travail individuelle, autonome et collective ;
\nUne capacit\u00e9 d'expression en fran\u00e7ais et dans au moins une langue \u00e9trang\u00e8re (niveau B1).
\nPoursuite d'\u00e9tudes conditionnelle en DNSEP.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "DNSEP option design"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.536", "libelle": "maquettiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "graphiste-maquettiste", "libelle_feminin": "graphiste-maquettiste"}, {"libelle": "maquettiste PAO", "libelle_feminin": "maquettiste PAO"}, {"libelle": "r\u00e9dacteur / r\u00e9dactrice graphiste", "libelle_feminin": "r\u00e9dactrice graphiste"}, {"libelle": "infographiste-maquettiste", "libelle_feminin": "infographiste-maquettiste"}, {"libelle": "maquettiste num\u00e9rique", "libelle_feminin": "maquettiste num\u00e9rique"}]}}, {"id": "MET.693", "libelle": "dessinateur / dessinatrice de BD", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "b\u00e9d\u00e9iste", "libelle_feminin": "b\u00e9d\u00e9iste"}}}, {"id": "MET.261", "libelle": "d\u00e9corateur / d\u00e9coratrice-sc\u00e9nographe", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef d\u00e9corateur / cheffe d\u00e9coratrice", "libelle_feminin": "cheffe d\u00e9coratrice"}, {"libelle": "sc\u00e9nographe", "libelle_feminin": "sc\u00e9nographe"}]}}, {"id": "MET.917", "libelle": "directeur / directrice de cr\u00e9ation", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de conception", "libelle_feminin": "responsable de conception"}, {"libelle": "chef / cheffe de cr\u00e9ation artistique", "libelle_feminin": "cheffe de cr\u00e9ation artistique"}]}}, {"id": "MET.5", "libelle": "designer graphique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "dessinateur-maquettiste / dessinatrice-maquettiste", "libelle_feminin": "dessinatrice-maquettiste"}, {"libelle": "graphiste-illustrateur / graphiste-illustratrice", "libelle_feminin": "graphiste-illustratrice"}, {"libelle": "graphiste 2D", "libelle_feminin": "graphiste 2D"}, {"libelle": "infographiste", "libelle_feminin": "infographiste"}]}}, {"id": "MET.514", "libelle": "mosa\u00efste d'art", "synonymes": null}, {"id": "MET.780", "libelle": "illustrateur / illustratrice", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "dessinateur / dessinatrice", "libelle_feminin": "dessinatrice"}}}, {"id": "MET.568", "libelle": "designer industriel / designeuse industrielle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "designer / designeuse", "libelle_feminin": "designeuse"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice de produits industriels", "libelle_feminin": "conceptrice de produits industriels"}]}}, {"id": "MET.928", "libelle": "designer d'interaction", "synonymes": null}, {"id": "MET.309", "libelle": "c\u00e9ramiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "potier / poti\u00e8re", "libelle_feminin": "poti\u00e8re"}}}, {"id": "MET.537", "libelle": "directeur / directrice artistique", "synonymes": null}, {"id": "MET.257", "libelle": "d\u00e9corateur / d\u00e9coratrice d'int\u00e9rieur", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "concepteur / conceptrice d'espaces int\u00e9rieurs", "libelle_feminin": "conceptrice d'espaces int\u00e9rieurs"}, {"libelle": "designeur / designeuse d'int\u00e9rieur", "libelle_feminin": "designeuse d'int\u00e9rieur"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4386", "libelle": "arts appliqu\u00e9s"}, {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.709", "code_scolarite": "45033403", "libelle_complet": "BP Barman", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le barman peut g\u00e9rer les stocks, vendre les boissons et assurer l'animation dans les h\u00f4tels ou les bars \u00e0 th\u00e8me. Il participe \u00e0 l'entretien du mat\u00e9riel et des locaux et \u00e0 l'approvisionnement du bar. Il choisit et pr\u00e9pare les boissons et les cocktails. Il doit savoir innover pour pouvoir proposer r\u00e9guli\u00e8rement de nouveaux produits.
\nCe professionnel accueille les clients et les conseille dans leur choix de boisson. Il sert au bar ou en salle, facture et encaisse le paiement des commandes. Il doit conna\u00eetre et appliquer la r\u00e9glementation en vigueur en mati\u00e8re de boissons et de d\u00e9bits de boissons. Il doit s'adapter aux contraintes de service (horaires d\u00e9cal\u00e9s, station debout). La ma\u00eetrise d'une ou deux langues \u00e9trang\u00e8res est un atout.
\nSelon la taille de l'entreprise qui l'emploie, le titulaire du BP peut \u00eatre barman ou chef barman.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/e003.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "334", "NSF_discipline_libelle": "Accueil, h\u00f4tellerie, tourisme"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "1999", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP Arts du service et commercialisation en restauration", "BP sommelier"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.145", "libelle": "barman / barmaid", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "employ\u00e9 barman / employ\u00e9e barman", "libelle_feminin": "employ\u00e9e barman"}}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016179", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'h\u00f4tellerie et de la restauration", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4482", "libelle": "restauration"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.6822", "code_scolarite": "40025012", "libelle_complet": "bac pro Maintenance des syst\u00e8mes de production connect\u00e9s", "sigle": "MSPC", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du bac pro maintenance des syst\u00e8mes de production connect\u00e9s (MSPC) assure la maintenance corrective, pr\u00e9ventive et am\u00e9liorative d'installations \u00e0 caract\u00e8re industriel. Il participe aussi bien \u00e0 l'am\u00e9lioration et \u00e0 la modification de mat\u00e9riels existants qu'\u00e0 la mise en oeuvre de nouveaux \u00e9quipements. Il intervient sur tout ou partie d'un syst\u00e8me pluritechnologique (et son environnement) dans une installation. Il doit imp\u00e9rativement respecter les r\u00e8gles de sant\u00e9 et de s\u00e9curit\u00e9, les normes de qualit\u00e9 et celles de protection de l'environnement.
\nCe technicien r\u00e9pare ou d\u00e9panne les biens apr\u00e8s avoir analys\u00e9 leur fonctionnement. Son activit\u00e9 varie selon l'entreprise qui l'emploie, la nature et la complexit\u00e9 des \u00e9quipements dont il a la charge. Il utilise les technologies d'aide au diagnostic et d'intervention. Que ce soit en pr\u00e9sentiel ou en distanciel gr\u00e2ce \u00e0 la t\u00e9l\u00e9maintenance, il r\u00e9alise les op\u00e9rations de surveillance et/ou des op\u00e9rations planifi\u00e9es, signale les anomalies. Il communique avec le ou les utilisateurs des biens sur lesquels il travaille et avec les membres de son service.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 peut \u00eatre recrut\u00e9 par des entreprises appartenant \u00e0 des secteurs \u00e9conomiques tr\u00e8s vari\u00e9s. Rattach\u00e9 au service maintenance, il peut intervenir seul ou en \u00e9quipe. Il peut aussi encadrer tout ou partie d'une unit\u00e9 de maintenance.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en classe de 2de professionnelle\u00a0M\u00e9tiers du pilotage et de la maintenance d'installations automatis\u00e9es en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro \"famille de m\u00e9tiers\".
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions
", "url": "http://www.eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/textes/formations-bac-pro-bac-pro-maintenance-des-equipements-industriels-mei/572-referentiel-bac-pro-mei.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "250", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques m\u00e9canique \u00e9lectricit\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": "2024", "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["possibilit\u00e9 de convention avec l'arm\u00e9e de terre", "possibilit\u00e9 de convention avec la Marine nationale"]}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS. Il existe \u00e9galement plusieurs possibilit\u00e9s de sp\u00e9cialisation, notamment d'ascensoriste, en FCIL ou en MC.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Assistance technique d'ing\u00e9nieur", "MC Agent de contr\u00f4le non destructif", "BTS Conception et r\u00e9alisation de syst\u00e8mes automatiques", "BTS Maintenance des mat\u00e9riels de construction et de manutention", "MC Maintenance des installations ol\u00e9ohydrauliques et pneumatiques", "Technicien de travaux sur ascenseurs", "MC Technicien(ne) ascensoriste (service et modernisation)", "MC Technicien(ne) en r\u00e9seaux \u00e9lectriques", "MC Technicien(ne) en soudage", "MC Technicien(ne) en tuyauterie", "BTS maintenance des syst\u00e8mes option A syst\u00e8mes de production", "BTS maintenance des syst\u00e8mes option C syst\u00e8mes \u00e9oliens"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.575", "libelle": "ajusteur-monteur / ajusteuse-monteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ajusteur-m\u00e9canicien / ajusteuse-m\u00e9canicienne", "libelle_feminin": "ajusteuse-m\u00e9canicienne"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de fabrication", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de fabrication"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de montage", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de montage"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en ajustage m\u00e9canique", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en ajustage m\u00e9canique"}]}}, {"id": "MET.436", "libelle": "\u00e9lectrom\u00e9canicien / \u00e9lectrom\u00e9canicienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne en \u00e9lectrom\u00e9canique", "libelle_feminin": "technicienne en \u00e9lectrom\u00e9canique"}}}, {"id": "MET.775", "libelle": "ascensoriste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "monteur-d\u00e9panneur / monteuse-d\u00e9panneuse d'ascenseurs", "libelle_feminin": "monteuse-d\u00e9panneuse d'ascenseurs"}, {"libelle": "monteur-r\u00e9parateur / monteuse-r\u00e9paratrice d'ascenseurs", "libelle_feminin": "monteuse-r\u00e9paratrice d'ascenseurs"}, {"libelle": "technicien / technicienne ascensoriste", "libelle_feminin": "technicienne ascensoriste"}]}}, {"id": "MET.357", "libelle": "\u00e9lectrom\u00e9canicien / \u00e9lectrom\u00e9canicienne en remont\u00e9es m\u00e9caniques", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne de maintenance en remont\u00e9es m\u00e9caniques", "libelle_feminin": "technicienne de maintenance en remont\u00e9es m\u00e9caniques"}}}, {"id": "MET.543", "libelle": "responsable du service apr\u00e8s-vente", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable SAV", "libelle_feminin": "responsable SAV"}}}, {"id": "MET.7777", "libelle": "\u00e9lectrom\u00e9canicien / \u00e9lectrom\u00e9canicienne de chantier TP (travaux publics)", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9lectrom\u00e9canicien / \u00e9lectrom\u00e9canicienne de maintenance industrielle", "libelle_feminin": "\u00e9lectrom\u00e9canicienne de maintenance industrielle"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015172", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'automobile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014557", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agroalimentaire", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015233", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la chimie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "21/01/2021", "modification_date": "09/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.953", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure des techniques a\u00e9ronautiques et de construction automobile", "sigle": "ESTACA", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/4611", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "250", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques m\u00e9canique \u00e9lectricit\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": 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a\u00e9rodynamique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en a\u00e9rodynamique"}}}, {"id": "MET.492", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure qualit\u00e9 moteur", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure propulsion", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure propulsion"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure a\u00e9ronautique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure a\u00e9ronautique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en m\u00e9canique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en m\u00e9canique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure qualit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9"}]}}, {"id": "MET.231", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure int\u00e9gration satellite", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure a\u00e9ronautique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure a\u00e9ronautique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur m\u00e9canicien / ing\u00e9nieure m\u00e9canicienne", 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{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure maintenance des industries a\u00e9ronautiques et spatiales", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure maintenance des industries a\u00e9ronautiques et spatiales"}]}}, {"id": "MET.943", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en construction automobile", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure automobile", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure automobile"}}}, {"id": "MET.940", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure essais sol sur a\u00e9ronef", "synonymes": null}, {"id": "MET.246", "libelle": "responsable qualit\u00e9 a\u00e9ronautique", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": 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d'Aix-Marseille", "libelle_specifique": "g\u00e9nie civil", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/19885", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, 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{"libelle": "cryptanalyste", "libelle_feminin": "cryptanalyste"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure cryptologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure cryptologue"}, {"libelle": "cryptographe", "libelle_feminin": "cryptographe"}]}}, {"id": "MET.459", "libelle": "expert / experte en s\u00e9curit\u00e9 informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "expert / experte en s\u00e9curit\u00e9 des syst\u00e8mes d'information", "libelle_feminin": "experte en s\u00e9curit\u00e9 des syst\u00e8mes d'information"}, {"libelle": "responsable s\u00e9curit\u00e9 informatique", "libelle_feminin": "responsable s\u00e9curit\u00e9 informatique"}, {"libelle": "expert / experte en cybers\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "experte en cybers\u00e9curit\u00e9"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en cybers\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en cybers\u00e9curit\u00e9"}, {"libelle": "analyste en cybers\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "analyste en cybers\u00e9curit\u00e9"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "03/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.9179", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "responsable visuel merchandiser", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, 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"sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}}, "creation_date": "07/09/2023", "modification_date": "07/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.6009", "code_scolarite": "40023003", "libelle_complet": "bac pro Artisanat et m\u00e9tiers d'art option marchandisage visuel", "sigle": null, "libelle_generique": "Artisanat et m\u00e9tiers d'art", "libelle_specifique": "marchandisage visuel", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "\u00c0 partir de l'id\u00e9e ou du projet du concepteur cr\u00e9ateur, le titulaire de ce dipl\u00f4me r\u00e9alise un prototype destin\u00e9 \u00e0 \u00eatre reproduit en s\u00e9rie limit\u00e9e ou en grand nombre. Dans un bureau des m\u00e9thodes, il proc\u00e8de \u00e0 un \u00e9chantillonnage, choisit les mati\u00e8res ou mat\u00e9riaux appropri\u00e9s, \u00e9tablit le planning de fabrication et calcule un prix pr\u00e9visionnel.
\nL'option marchandisage visuel permet d'acc\u00e9der au m\u00e9tier d'\u00e9talagiste et de pr\u00e9sentateur visuel. Ainsi, le titulaire du bac pro contribue \u00e0 l'optimisation des ventes en am\u00e9nageant les vitrines, les rayons ou les boutiques d'une grande enseigne commerciale ou d'un commerce ind\u00e9pendant. Il valorise les produits d'un point de vue esth\u00e9tique et commercial.
\nLa formation comprend des enseignements technologiques (mat\u00e9riaux, produits) et des enseignements en arts appliqu\u00e9s (histoire de l'art, \u00e9volution de la pr\u00e9sentation), communication et gestion.
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option communication visuelle plurim\u00e9dia
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option m\u00e9tiers de l'enseigne et de la signal\u00e9tique
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option tapisserie d'ameublement
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option verrerie scientifique et technique
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me. Les \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/taxonomy/term/49585#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2009", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BTS communication"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.308", "libelle": "\u00e9talagiste", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014595", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du design", "editeur": null, "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4436", "libelle": "agencement"}, {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.8426", "code_scolarite": "44633524", "libelle_complet": "BP JEPS sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9ducateur sportif mention activit\u00e9s de la forme option cours collectifs", "sigle": null, "libelle_generique": "\u00e9ducateur sportif mention activit\u00e9s de la forme", "libelle_specifique": "cours collectifs", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP JEPS", "type_formation_libelle_court": "BP JEPS", "type_formation_libelle": "brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire du brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport, BPJEPS, exerce le m\u00e9tier d'animateur dans une association, un club sportif ou une entreprise. Il peut \u00e9galement pr\u00e9parer les concours de la fonction publique territoriale (\u00e9ducateur territorial des activit\u00e9s physiques et sportives, animateur territorial) ou de la fonction publique hospitali\u00e8re (animateur).
\nAvec la mention activit\u00e9s de la forme, il peut conduire un projet d'animation, et participer \u00e0 la vie, \u00e0 l'organisation et \u00e0 la gestion de la structure. Il peut encadrer des groupes ou des individus dans la pratique de ces activit\u00e9s (selon l'option choisie, cours collectifs, ou halt\u00e9rophilie, musculation) et participer \u00e0 l'entretien des \u00e9quipements.
\n.
", "descriptif_acces": "Quelques places pour entrer dans cette formation sont ouvertes en formation initiale via le dispositif Parcoursup : il faut alors \u00eatre titulaire du bac.
\nEn apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37106/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "446", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Le BPJEPS n\u00e9cessite une bonne condition physique et une bonne maitrise technique de la discipline sportive vis\u00e9e par la mention du dipl\u00f4me. Une pratique sportive personnelle, dans un club de la discipline sportive de la mention, est recommand\u00e9e Sous r\u00e9serve de concentration et d'assiduit\u00e9, les contenus th\u00e9oriques sont accessibles pour un bachelier. La mise en situation professionnelle intervenant assez rapidement, un go\u00fbt pour le contact avec des publics diversifi\u00e9s et une aisance dans la relation humaine sont des atouts importants. Une expression orale maitris\u00e9e est requise. L'expression \u00e9crite doit permettre une communication pratique et claire.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.783", "libelle": "\u00e9ducateur sportif / \u00e9ducatrice sportive", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "moniteur sportif / monitrice sportive", "libelle_feminin": "monitrice sportive"}, {"libelle": "coach sportif /sportive", "libelle_feminin": "coach sportive"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "17/01/2023", "modification_date": "10/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.6058", "code_scolarite": "40031112", "libelle_complet": "bac pro conduite et gestion des entreprises maritimes - commerce/plaisance professionnelle option voile", "sigle": null, "libelle_generique": "conduite et gestion des entreprises maritimes - commerce/plaisance professionnelle", "libelle_specifique": "voile", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "\u00c0 bord du navire de commerce, le titulaire du baccalaur\u00e9at professionnel sp\u00e9cialit\u00e9 CGEM - commerce/plaisance professionnelle est capable d'assurer la conduite et l'entretien des appareils. Le respect des normes de s\u00e9curit\u00e9 est une constante imp\u00e9rative chez ce professionnel. Il participe \u00e0, ou assure la conduite et la maintenance des appareils propulsifs et auxiliaires du navire, la conduite et maintenance des installations \u00e9lectriques, hydrauliques,... Il ma\u00eetrise les r\u00e8gles de stabilit\u00e9 afin d'utiliser son navire en toute s\u00e9curit\u00e9. Enfin, il est capable d'assurer la responsabilit\u00e9 d'une entreprise maritime.
\nSur le navire de commerce, les caract\u00e9ristiques du m\u00e9tier varient en fonction de la taille et du type de navire (navire de charge ou \u00e0 passagers), de la dur\u00e9e d'absence du port et de la zone fr\u00e9quent\u00e9e. \u00c0 terre, les caract\u00e9ristiques des m\u00e9tiers varient selon les activit\u00e9s et la nature de l'entreprise.
\nD'abord matelot, le titulaire de ce bac pro CGEM, peut, entre autres, devenir second ou capitaine, manager technique au sein d'une entreprise ou d'un armement de plaisance \u00e0 voile ou sur les yachts selon l'option choisie. Il peut exercer \u00e9galement tout emploi li\u00e9 au d\u00e9veloppement durable et la protection des esp\u00e8ces marines. La promotion sociale est un principe dans la marine marchande.
\nLors de la formation, il est possible de choisir entre une option voile ou une option yacht.
\nL'option voile met l'accent sur des comp\u00e9tences sp\u00e9cifiques portant sur la navigation \u00e0 la voile (propulsion v\u00e9lique, formation pratique embarqu\u00e9e, compl\u00e9ments de navigation et de m\u00e9t\u00e9orologie) ; la ma\u00eetrise de l'anglais commerciales et du vocabulaire de la plaisance voile ; la gestion d'une navigation commerciale.
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option yacht
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle M\u00e9tiers de la mer pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro \"famille de m\u00e9tiers\".
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://www.ucem-nantes.fr/images/stories/documents/new_ref/bacs_pros/CGEM_co_plaisance/Annexes_de_l_arrt_du_11_juillet_219_Bac_pro_CGEM_commerce.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "W", "NSF_fonction_libelle": "Commercialisation"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2022", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la transition \u00e9cologique et de la Coh\u00e9sion des territoires", "descriptif_poursuite_etudes": "Les titulaires du bac pro peuvent envisager de poursuivre leurs \u00e9tudes en BTS maritime \"P\u00eache et gestion de l'environnement marin\". L'acc\u00e8s \u00e0 la fili\u00e8re professionnelle monovalente de formation d'officier de l'Ecole nationale sup\u00e9rieur maritime est aussi envisageable.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BTS maritime p\u00eache et gestion de l'environnement marin"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.54", "libelle": "matelot de la marine marchande", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "marin de commerce", "libelle_feminin": "marin de commerce"}, {"libelle": "matelot au commerce", "libelle_feminin": "matelot au commerce"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "31/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.7777", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure de chimie, de biologie et de physique de l'Institut polytechnique de Bordeaux sp\u00e9cialit\u00e9 chimie et g\u00e9nie physique", "sigle": "ENSCBP", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure de chimie, de biologie et de physique de l'Institut polytechnique de Bordeaux", "libelle_specifique": "chimie et g\u00e9nie physique", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36417/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "111", "NSF_discipline_libelle": "Physique - chimie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.170", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure chimiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chimiste", "libelle_feminin": "chimiste"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4351", "libelle": "c\u00e9ramique, composites"}, {"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}]}, "creation_date": "22/06/2022", "modification_date": "09/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.4277", "code_scolarite": "56333402", "libelle_complet": "CS Restauration collective", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CS", "type_formation_libelle_court": "CS (agriculture)", "type_formation_libelle": "certificat de sp\u00e9cialisation"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "
Cette formation est con\u00e7ue pour permettre d'adapter le savoir-faire de cuisinier \u00ab classique \u00bb aux sp\u00e9cificit\u00e9s de la restauration collective : organisation (liaison directe, satellite\u2026), production de gros volumes, utilisation d'outils et mat\u00e9riels adapt\u00e9s \u00e0 ces volumes, modalit\u00e9s de cuisson, conservation adapt\u00e9e \u00e0 une consommation diff\u00e9r\u00e9e dans le temps et dans l'espace, exigences et satisfaction du convive. Un fort accent est mis sur la qualit\u00e9 sanitaire des denr\u00e9es produites eu \u00e9gard notamment \u00e0 la destination des produits \u00e9labor\u00e9s (milieu hospitalier par exemple).
\nCe professionnel peut occuper un poste de cuisinier, chef cuisinier, responsable de production collective, agent de restauration, commis de cuisine de collectivit\u00e9, employ\u00e9 polyvalent en restauration.
\nIl exerce son activit\u00e9 dans les cuisines centrales, les cantines scolaires, professionnelles, hospitali\u00e8res, carc\u00e9rales, militaires, les restaurants d'entreprise\u2026
", "descriptif_acces": null, "url": "http://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/cs", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "334", "NSF_discipline_libelle": "Accueil, h\u00f4tellerie, tourisme"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.404", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent + 1 an"}, "niv_code": "563", "annee_premiere_session": "2011", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.420", "libelle": "cuisinier / cuisini\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef / cheffe de cuisine", "libelle_feminin": "cheffe de cuisine"}, {"libelle": "chef / cheffe de partie", "libelle_feminin": "cheffe de partie"}, {"libelle": "commis / commise de cuisine", "libelle_feminin": "commise de cuisine"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4482", "libelle": "restauration"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.1892", "code_scolarite": "35532101", "libelle_complet": "DEUST technicien des m\u00e9dias interactifs et communicants", "sigle": "T-MIC", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DEUST", "type_formation_libelle_court": "DEUST", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9tudes universitaires scientifiques et techniques"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/3640/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "321", "NSF_discipline_libelle": "Journalisme et communication"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "355", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.564", "libelle": "concepteur / conceptrice multim\u00e9dia", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "concepteur-r\u00e9alisateur / conceptrice-r\u00e9alisatrice multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "conceptrice-r\u00e9alisatrice multim\u00e9dia"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "07/09/2022"}, {"identifiant": "FOR.7540", "code_scolarite": "32025015", "libelle_complet": "BTS maintenance des syst\u00e8mes option B syst\u00e8mes \u00e9nerg\u00e9tiques et fluidiques", "sigle": "MS SEF", "libelle_generique": "maintenance des syst\u00e8mes", "libelle_specifique": "B syst\u00e8mes \u00e9nerg\u00e9tiques et fluidiques", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce BTS forme \u00e0 la maintenance corrective, \u00e0 la maintenance pr\u00e9ventive, \u00e0 la maintenance am\u00e9liorative, \u00e0 l'int\u00e9gration d'un bien, \u00e0 l'organisation de la maintenance.\u00a0
\nEn maintenance corrective, l'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 appliquer le plan d\u2019une d\u00e9marche d\u2019investigation, \u00e0 r\u00e9tablir la fonction d\u2019un bien, \u00e0 mettre en service et/ou \u00e0 l\u2019arr\u00eat un bien. En organisation de la maintenance, l'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 ma\u00eetriser les syst\u00e8mes pour analyser les indicateurs de maintenance, d\u00e9finir l\u2019organisation d\u2019une activit\u00e9, organiser l\u2019activit\u00e9 de maintenance. En maintenance pr\u00e9ventive, l'\u00e9l\u00e8ve doit savoir analyser les risques, mettre en \u0153uvre les mesures de pr\u00e9vention adapt\u00e9es, r\u00e9aliser des op\u00e9rations de maintenance pr\u00e9ventive, communiquer par l\u2019\u00e9crit. En maintenance am\u00e9liorative, l'\u00e9l\u00e8ve doit \u00eatre capable de d\u00e9finir des solutions d\u2019am\u00e9lioration, de r\u00e9aliser des travaux, de communiquer oralement. En int\u00e9gration d'un bien, l'\u00e9l\u00e8ve est form\u00e9 \u00e0 appr\u00e9hender l\u2019organisation fonctionnelle, structurelle et temporelle d\u2019un bien, \u00e0 caract\u00e9riser la cha\u00eene de puissance et d\u2019information.
\nL'option syst\u00e8mes \u00e9nerg\u00e9tiques et fluidiques forme aux comp\u00e9tences dans la ma\u00eetrise du fonctionnement des installations vari\u00e9es tels que le chauffage, la climatisation, le froid, le sanitaire et les syst\u00e8mes des \u00e9nergies renouvelables (cog\u00e9n\u00e9ration, pompes \u00e0 chaleur, etc).
\nLe technicien sup\u00e9rieur maintenance des syst\u00e8mes exerce dans les grandes entreprises de production industrielle ; les PME/PMI de production industrielle ; les entreprises sp\u00e9cialis\u00e9es en maintenance du secteur industriel : sites de production a\u00e9ronautique, automobile, navale ; sites de l'industrie chimique, p\u00e9trochimique, pharmaceutique, agroalimentaire, sites de production d'\u00e9nergie \u00e9lectrique.
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BTS Maintenance des syst\u00e8mes option B syst\u00e8mes \u00e9nerg\u00e9tiques et fluidiques est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac professionnel industriel de l'\u00e9nerg\u00e9tique et de la maintenance, bac STI2D voire bac g\u00e9n\u00e9ral ou \u00e9quivalent. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_Maintenance_systemesABCD.PDF", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "250", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques m\u00e9canique \u00e9lectricit\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la maintenance des syst\u00e8mes
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement industriel, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nCe BTS d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an en CPGE Classe pr\u00e9paratoire aux grandes \u00e9coles post bac + 2 type ATS avant d'int\u00e9grer un des \u00e9coles d'ing\u00e9nieurs en temps plein ou en licence professionnelle (du secteur de la maintenance, de l'\u00e9nerg\u00e9tique, de l'\u00e9nergie...), en licence LMD (mention sciences pour l'ing\u00e9nieur par exemple) ou en 3 ans en cycle ing\u00e9nieur d'une des \u00e9coles d'ing\u00e9nieurs proposant une formation d'ing\u00e9nieur en apprentissage.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "licence pro mention gestion et maintenance des installations \u00e9nerg\u00e9tiques", "licence pro mention maintenance des syst\u00e8mes industriels, de production et d'\u00e9nergie", "licence pro mention maintenance et technologie : organisation de la maintenance", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'\u00e9lectricit\u00e9 et de l'\u00e9nergie", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'\u00e9nerg\u00e9tique, de l'environnement et du g\u00e9nie climatique", "licence pro mention domotique", "licence pro mention installations frigorifiques et de conditionnement d'air"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.752", "libelle": "\u00e9nerg\u00e9ticien / \u00e9nerg\u00e9ticienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice de chaufferie", "libelle_feminin": "conductrice de chaufferie"}, {"libelle": "pilote de chaufferie", "libelle_feminin": "pilote de chaufferie"}]}}, {"id": "MET.466", "libelle": "nivoculteur / nivocultrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de la neige", "libelle_feminin": "technicienne de la neige"}, {"libelle": "snowmaker", "libelle_feminin": "snowmaker"}]}}, {"id": "MET.83", "libelle": "technicien / technicienne de maintenance en g\u00e9nie climatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chauffagiste", "libelle_feminin": "chauffagiste"}, {"libelle": "climaticien / climaticienne", "libelle_feminin": "climaticienne"}, {"libelle": "d\u00e9panneur / d\u00e9panneuse en installations climatiques", "libelle_feminin": "d\u00e9panneuse en installations climatiques"}, {"libelle": "technicien / technicienne de maintenance en chauffage et climatisation", "libelle_feminin": "technicienne de maintenance en chauffage et climatisation"}]}}, {"id": "MET.873", "libelle": "technicien thermicien / technicienne thermicienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "thermicien / thermicienne", "libelle_feminin": "thermicienne"}, {"libelle": "technicien / technicienne g\u00e9nie climatique et thermique", "libelle_feminin": "technicienne g\u00e9nie climatique et thermique"}]}}, {"id": "MET.442", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re espace info-\u00e9nergie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en ma\u00eetrise de l'\u00e9nergie", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en ma\u00eetrise de l'\u00e9nergie"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en \u00e9nergie", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en \u00e9nergie"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re info-\u00e9nergie", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re info-\u00e9nergie"}]}}, {"id": "MET.777", "libelle": "technicien p\u00e9trolier / technicienne p\u00e9troli\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne d'exploitation p\u00e9troli\u00e8re", "libelle_feminin": "technicienne d'exploitation p\u00e9troli\u00e8re"}, {"libelle": "technicien / technicienne p\u00e9trole", "libelle_feminin": "technicienne p\u00e9trole"}]}}, {"id": "MET.390", "libelle": "technicien / technicienne frigoriste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne froid commercial", "libelle_feminin": "technicienne froid commercial"}, {"libelle": "technicien / technicienne froid industriel", "libelle_feminin": "technicienne froid industriel"}, {"libelle": "technicien / technicien froid embarqu\u00e9", "libelle_feminin": "technicienne froid embarqu\u00e9"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015998", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9nergie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014557", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agroalimentaire", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}]}, "creation_date": "25/02/2022", "modification_date": "07/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.2810", "code_scolarite": "15512803", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de l'Institut d'\u00e9tudes politiques de Rennes", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "dipl\u00f4me d'IEP", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'IEP"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": "Cinq ans d\u2019\u00e9tudes. 1er cycle bachelor en 3 ans : \u00a01re\u202fann\u00e9e pluridisciplinaire. 2e\u202fann\u00e9e\u00a0: d\u00e9but d\u2019une sp\u00e9cialisation pour 30% des enseignements autour de cours de sciences humaines et sociales et sur les questions du :d\u00e9veloppement durable propos\u00e9es sur le campus de \u00a0Caen. 3e\u202fann\u00e9e \u00e0 l\u2019\u00e9tranger, en universit\u00e9 ou en entreprise ou en mobilit\u00e9 mixte (6 mois en universit\u00e9 et 4 mois minimum en stage). 2nd cycle en 2 ans : 4e\u202fet 5e ann\u00e9es de professionnalisation dans le cadre de parcours de masters en politiques publiques, en journalisme, en affaires internationales, en \u00a0management des organisations.
", "descriptif_acces": "En 1re\u202fann\u00e9e : concours d'entr\u00e9e commun aux 7 IEP du r\u00e9seau avec le bac de l'ann\u00e9e ou de l'ann\u00e9e ant\u00e9rieure. Inscription au concours sur la plateforme Parcoursup. Admission sur titre pour les bacheliers ayant eu mention TB au bac.\u00a0
\nconcours sp\u00e9cifique avec le bac de l'ann\u00e9e ou de l'ann\u00e9e ant\u00e9rieure en particulier AbiBac, classes internationales ou europ\u00e9ennes et \u00e0 tous ceux qui ont un bon niveau en allemand et une seconde langue pour le cursus int\u00e9gr\u00e9e franco-allemand (CIFA)\u00a0
\nEn 2e\u202fann\u00e9e : proc\u00e9dures sp\u00e9cifiques pour des \u00e9l\u00e8ves de CPGE des lyc\u00e9es conventionn\u00e9s choisis par leur \u00e9tablissement sous r\u00e9serve de leur r\u00e9ussite \u00e0 la proc\u00e9dure d'admission
\nEn 4e\u202fann\u00e9e :\u00a0 examen d'entr\u00e9e pour les dipl\u00f4m\u00e9s de L3 (180 cr\u00e9dits ECTS), les \u00e9tudiants de kh\u00e2gnes des lyc\u00e9es conventionn\u00e9es, sous-admissibles ou admissibles \u00e0 l'une des ENS
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34024", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "128", "NSF_discipline_libelle": "Droit, sciences politiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "155", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.334", "libelle": "r\u00e9dacteur / r\u00e9dactrice on line", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "journaliste multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "journaliste multim\u00e9dia"}, {"libelle": "journaliste web", "libelle_feminin": "journaliste web"}, {"libelle": "cyberjournaliste", "libelle_feminin": "cyberjournaliste"}, {"libelle": "journaliste on line", "libelle_feminin": "journaliste on line"}, {"libelle": "animateur / animatrice web", "libelle_feminin": "animatrice web"}]}}, {"id": "MET.697", "libelle": "responsable des ressources humaines", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable du personnel", "libelle_feminin": "responsable du personnel"}, {"libelle": "responsable administration du personnel et paie", "libelle_feminin": "responsable administration du personnel et paie"}, {"libelle": "responsable administration du personnel, des r\u00e9mun\u00e9rations et SIRH", "libelle_feminin": "responsable administration du personnel, des r\u00e9mun\u00e9rations et SIRH"}, {"libelle": "responsable administration RH", "libelle_feminin": "responsable administration RH"}]}}, {"id": "MET.46", "libelle": "secr\u00e9taire de r\u00e9daction", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4464", "libelle": "sciences politiques"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.995", "code_scolarite": "50023327", "libelle_complet": "CAP Peintre applicateur de rev\u00eatements", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "L'\u00e9l\u00e8ve devra \u00eatre capable de mettre en oeuvre des produits de pr\u00e9paration et de finition (peintures, rev\u00eatements de murs, plafond et sols...) \u00e0 l'int\u00e9rieur des b\u00e2timents souvent occup\u00e9s, et des produits de traitement, de pr\u00e9paration et de finition \u00e0 l'ext\u00e9rieur (fa\u00e7ades, balcons, rambardes, etc.). Il apprend \u00e0 pr\u00e9parer le chantier (d\u00e9capage, pon\u00e7age...), \u00e0 r\u00e9aliser les travaux pr\u00e9paratoires sur les murs, plafonds, boiseries ou ouvrages m\u00e9talliques (reboucher des fissures, etc.). La formation porte sur la r\u00e9alisation des travaux de peinture et de travaux de fa\u00e7ade, la pose de rev\u00eatements muraux et au sol et l'application des produits de finition. L'\u00e9l\u00e8ve acquiert des connaissances sur les supports (b\u00e9ton, bois, ancien rev\u00eatement, etc.). Les mat\u00e9riaux utilis\u00e9s sont \u00e9tudi\u00e9s, notamment les produits de peinture (peinture, vernis, enduits, colles...), les rev\u00eatements muraux \u00e0 coller (papiers peints, vinyles...), les rev\u00eatements de sols souples (PVC, linol\u00e9um...). L'aspect esth\u00e9tique et les couleurs (tons, associations de couleurs...) font partie du programme. On note que le BIM (maquette num\u00e9rique et d\u00e9marche collaborative de travail) est abord\u00e9 ainsi que les enjeux \u00e9nerg\u00e9tiques et environnementaux.
\nLe CAP peintre applicateur de rev\u00eatements remplace \u00e0 la rentr\u00e9e 2019 le CAP peintre-applicateur de rev\u00eatements et supprime le CAP solier moquettiste (derni\u00e8re session d'examen en 2020).
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000038880953&dateTexte=&categorieLien=id", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "233", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : finitions"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP menuisier aluminium-verre", "BP M\u00e9tiers du pl\u00e2tre et de l'isolation", "bac pro Am\u00e9nagement et finition du b\u00e2timent", "BP Carreleur mosa\u00efste", "CAP Staffeur ornemaniste", "BP Peintre applicateur de rev\u00eatements", "CAP Carreleur mosa\u00efste", "MC pl\u00e2trier"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.10", "libelle": "peintre en b\u00e2timent", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "peintre finisseur / finisseuse", "libelle_feminin": "peintre finisseuse"}}}, {"id": "MET.658", "libelle": "solier-moquettiste / soli\u00e8re-moquettiste", "synonymes": null}, {"id": "MET.78", "libelle": "fa\u00e7adier / fa\u00e7adi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "fa\u00e7adier enduiseur / fa\u00e7adi\u00e8re enduiseuse", "libelle_feminin": "fa\u00e7adi\u00e8re enduiseuse"}, {"libelle": "ravaleur / ravaleuse de fa\u00e7ades", "libelle_feminin": "ravaleuse de fa\u00e7ades"}, {"libelle": "fa\u00e7adier projeteur /fa\u00e7adi\u00e8re projetteuse", "libelle_feminin": "fa\u00e7adier projeteur"}, {"libelle": "cr\u00e9pisseur / cr\u00e9pisseuse", "libelle_feminin": "cr\u00e9pisseuse"}, {"libelle": "enduiseur / enduiseuse", "libelle_feminin": "enduiseuse"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016445", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.uneef.ffbatiment.fr", "https://www.metiers-btp.fr/", "http://www.lebatiment.fr/", "https://www.ccca-btp.fr/", "http://www.compagnons-du-devoir.com"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4433", "libelle": "finition"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.7969", "code_scolarite": "25111501", "libelle_complet": "BUT mesures physiques parcours mat\u00e9riaux et contr\u00f4les physico-chimiques", "sigle": "MP", "libelle_generique": "mesures physiques", "libelle_specifique": "parcours mat\u00e9riaux et contr\u00f4les physico-chimiques", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me professionnel de niveau 6 (bac + 3), le BUT MP (mesures physiques) forme des techniciens sup\u00e9rieurs et des cadres interm\u00e9diaires qui r\u00e9alisent et exploitent des mesures pour les grandes entreprises et les principaux laboratoires, dans les secteurs de l\u2019\u00e9nergie, des transports, des mat\u00e9riaux, de l\u2019environnement, du biom\u00e9dical et des m\u00e9tiers du son. Ces mesures font appel \u00e0 un large spectre de connaissances dans les domaines de la physique, de la physico-chimie, des mat\u00e9riaux, de l\u2019\u00e9lectronique, de l\u2019informatique ainsi qu\u2019\u00e0 des comp\u00e9tences centr\u00e9es sur l\u2019instrumentation, le contr\u00f4le industriel et la m\u00e9trologie. En BUT MP, les \u00e9tudiants suivent un enseignement scientifique fondamental comprenant la physique g\u00e9n\u00e9rale (\u00e9lectricit\u00e9, \u00e9lectronique, m\u00e9canique, optique, conversion d\u2019\u00e9nergie, transferts thermiques), la chimie (les mat\u00e9riaux, les m\u00e9thodes d\u2019analyses chimiques), l\u2019informatique, les outils math\u00e9matiques et statistiques, enfin les enseignements sp\u00e9cialis\u00e9s suivants : techniques du vide, optique, vibrations, acoustique, capteurs, cha\u00eenes de mesures, acquisition et traitement de donn\u00e9es en \u00e9lectronique, traitement du signal, automatique, semi-conducteur, m\u00e9thodes d\u2019analyse physico-chimiques\u2026 Ils sont, en outre, form\u00e9s \u00e0 utiliser des mat\u00e9riels professionnels dans le cadre de travaux pratiques. Le BUT MP se d\u00e9cline en trois\u00a0parcours de sp\u00e9cialisation, \u00e0 choisir au 3e semestre de la formation : techniques d\u2019instrumentation ; mat\u00e9riaux et contr\u00f4les physico-chimiques\u00a0; mesures et analyses environnementales.Le parcours mat\u00e9riaux et contr\u00f4les physico-chimiques est orient\u00e9 vers la caract\u00e9risation des grandeurs physiques, chimiques et les propri\u00e9t\u00e9s d\u2019un mat\u00e9riau. Apr\u00e8s le BUT MP, les dipl\u00f4m\u00e9s s\u2019ins\u00e8rent dans l\u2019encadrement technique industriel (instrumentation, contr\u00f4le, recherche et d\u00e9veloppement, etc.).
", "descriptif_acces": "Le BUT mesures physiques est accessible \u00e0 tout titulaire d\u2019un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral ou technologique (STL, STI2D). L\u2019acc\u00e8s se\u00a0fait sur dossier scolaire et/ou entretien. Les enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9 privil\u00e9gi\u00e9s sont : math\u00e9matiques, physique-chimie, sciences de l\u2019ing\u00e9nieur.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "115", "NSF_discipline_libelle": "Physique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "B", "NSF_fonction_libelle": "Outils, m\u00e9thodes et mod\u00e8les"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMP\u00c9TENCES\u00a0 G\u00c9N\u00c9RALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nS'informer sur les questions d'actualit\u00e9 et s'int\u00e9resser aux contextes \u00e9conomique et social national et international,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES\u00a0
\nAvoir une curiosit\u00e9 scientifique, technologique et exp\u00e9rimentale,
\nAimer exp\u00e9rimenter en particulier en physique et en chimie et avoir le go\u00fbt de la r\u00e9alisation,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat et sa motivation pour les sciences en g\u00e9n\u00e9ral,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nAu programme de la mention histoire de l'art, l'\u00e9tude des oeuvres (peinture, sculpture...) r\u00e9alis\u00e9es par diff\u00e9rentes civilisations \u00e0 travers une approche historique, sociologique, esth\u00e9tique. Au cours de la licence, des parcours sont propos\u00e9s pour favoriser la poursuite d'\u00e9tudes en master.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "134", "NSF_discipline_libelle": "Autres disciplines artistiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.445", "libelle": "animateur / animatrice du patrimoine", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9diateur / m\u00e9diatrice du patrimoine", "libelle_feminin": "m\u00e9diatrice du patrimoine"}, {"libelle": "animateur / animatrice de l'architecture et du patrimoine", "libelle_feminin": "animatrice de l'architecture et du patrimoine"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4414", "libelle": "histoire"}, {"id": "T-IDEO2.4384", "libelle": "histoire de l'art"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "04/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.7381", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Art th\u00e9rapeute", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.422", "libelle": "Bac + 4"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d\u00e9livr\u00e9 par l'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.939", "libelle": "art-th\u00e9rapeute", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "musicoth\u00e9rapeute", "libelle_feminin": "musicoth\u00e9rapeute"}, {"libelle": "dramath\u00e9rapeute", "libelle_feminin": "dramath\u00e9rapeute"}, {"libelle": "art-th\u00e9rapeute \u00e0 dominante arts plastiques", "libelle_feminin": "art-th\u00e9rapeute \u00e0 dominante arts plastiques"}, {"libelle": "clown-th\u00e9rapeute", "libelle_feminin": "clown-th\u00e9rapeute"}, {"libelle": "danse-th\u00e9rapeute", "libelle_feminin": "danse-th\u00e9rapeute"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}}, "creation_date": "06/01/2022", "modification_date": "06/01/2022"}, {"identifiant": "FOR.8739", "code_scolarite": "50033107", "libelle_complet": "CAP op\u00e9rateur en appareillage orthop\u00e9dique-sp\u00e9cialit\u00e9 podo-orth\u00e8se", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Former \u00e0 la r\u00e9alisation de chaussures orthop\u00e9diques et de tout appareillage du pied (orth\u00e8ses planaires, coques talonni\u00e8res ....), tel est l'objectif principal du CAP op\u00e9rateur en appareillage orthop\u00e9dique-sp\u00e9cialit\u00e9 podo-orth\u00e8se.
\nC\u00f4t\u00e9 th\u00e9orie, les \u00e9l\u00e8ves d\u00e9couvrent les mat\u00e9riaux (cuir, mat\u00e9riaux composites, r\u00e9sines ...) et leurs propri\u00e9t\u00e9s. Ils \u00e9tudient l'anatomie du pied et de la jambe et les diff\u00e9rentes pathologies. Ils sont sensibilis\u00e9s \u00e0 la gestion d'entreprise (gestion des co\u00fbts, des stocks ...).
\nC\u00f4t\u00e9 formation professionnelle, les \u00e9l\u00e8ves acqui\u00e8rent toutes les techniques n\u00e9cessaires \u00e0 la r\u00e9alisation d'un appareillage : analyse de la fiche technique ; choix des mat\u00e9riaux ; r\u00e9alisation du moulage, de la d\u00e9coupe des mat\u00e9riaux, du montage, de l'assemblage des \u00e9l\u00e9ments, du semelage et du talonnage. Ils apprennent \u00e9galement \u00e0 r\u00e9gler les machines et r\u00e9aliser la maintenance de leur poste de travail. Ils abordent les notions de contr\u00f4le qualit\u00e9 des produits et de dispositifs de protection des personnes et des mat\u00e9riels.
\nUne fois dipl\u00f4m\u00e9s, ils peuvent \u00eatre employ\u00e9s dans une petite entreprise ou dans un atelier artisanal.
", "descriptif_acces": "Le CAP se pr\u00e9pare en 2 ans apr\u00e8s la 3e, ou en 1 an apr\u00e8s un premier dipl\u00f4me (autre CAP, bac professionnel...) ou une 2de professionnelle, sous statut scolaire ou par apprentissage.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/B025.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "bac pro Technicien en appareillage orthop\u00e9dique"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.282", "libelle": "podo-orth\u00e9siste", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}}, "creation_date": "05/04/2023", "modification_date": "04/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.6485", "code_scolarite": "33633502", "libelle_complet": "DEJEPS perfectionnement sportif mention v\u00e9lo tout terrain", "sigle": null, "libelle_generique": "perfectionnement sportif", "libelle_specifique": "v\u00e9lo tout terrain", "type_option": "mention", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DEJEPS", "type_formation_libelle_court": "DEJEPS", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'Etat de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du dipl\u00f4me d'\u00e9tat de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport (DEJEPS) sp\u00e9cialit\u00e9 \u00ab perfectionnement sportif \u00bb peut exercer le m\u00e9tier d'entra\u00eeneur dans le cadre d'associations sportives affili\u00e9es \u00e0 une f\u00e9d\u00e9ration sportive ou d'entreprises du secteur sportif professionnel. Il peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 intervenir avec tous les publics comp\u00e9titeurs. Il sait encadrer les activit\u00e9s d'entra\u00eenement et de perfectionnement sportif et il participe \u00e0 la conception du projet et \u00e0 la direction de la structure pour laquelle il travaille.
", "descriptif_acces": "Quelques places pour entrer dans cette formation sont ouvertes en formation initiale via le dispositif Parcoursup : il faut alors \u00eatre titulaire du bac.
\nEn apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/4863", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "336", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.481", "libelle": "entra\u00eeneur sportif / entra\u00eeneuse sportive", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "coach sportif", "libelle_feminin": "coach sportif"}}}, {"id": "MET.783", "libelle": "\u00e9ducateur sportif / \u00e9ducatrice sportive", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "moniteur sportif / monitrice sportive", "libelle_feminin": "monitrice sportive"}, {"libelle": "coach sportif /sportive", "libelle_feminin": "coach sportive"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "26/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.5168", "code_scolarite": "25011601", "libelle_complet": "licence pro mention chimie analytique, contr\u00f4le, qualit\u00e9, environnement", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "116", "NSF_discipline_libelle": "Chimie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "G", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une activit\u00e9 des services"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.927", "libelle": "responsable de site de traitement des d\u00e9chets", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'exploitation et de traitement des d\u00e9chets", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation et de traitement des d\u00e9chets"}, {"libelle": "responsable d'exploitation de site \u00e9co-industriel", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation de site \u00e9co-industriel"}]}}, {"id": "MET.321", "libelle": "technicien / technicienne d'exploitation de l'eau", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de traitement des eaux", "libelle_feminin": "technicienne de traitement des eaux"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e du traitement de l'eau", "libelle_feminin": "charg\u00e9e du traitement de l'eau"}, {"libelle": "assistant / assistante fluides", "libelle_feminin": "assistante fluides"}]}}, {"id": "MET.175", "libelle": "technicien / technicienne qualit\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "qualiticien / qualiticienne", "libelle_feminin": "qualiticienne"}, {"libelle": "technicien / technicienne syst\u00e8me qualit\u00e9 environnement", 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laboratoire", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/03/2021"}, {"identifiant": "FOR.4646", "code_scolarite": "13513402", "libelle_complet": "master mention design", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34439", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "134", "NSF_discipline_libelle": "Autres disciplines 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"concepteur / conceptrice de produits industriels", "libelle_feminin": "conceptrice de produits industriels"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "11/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.1030", "code_scolarite": "46321406", "libelle_complet": "CS arboriste \u00e9lagueur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CS", "type_formation_libelle_court": "CS (agriculture)", "type_formation_libelle": "certificat de sp\u00e9cialisation"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire du dipl\u00f4me est form\u00e9 au m\u00e9tier d'\u00e9lagueur. Pour cela, il apprend \u00e0 effectuer des choix techniques sur l'entretien, la consolidation des arbres, massifs ou haies. Il est capable d'abattre ou de d\u00e9monter des v\u00e9g\u00e9taux encombrants ou dangereux.
\nEnfin, il sait diagnostiquer l'\u00e9tat de l'arbre ou plantation et proposer une solution d'intervention.
\nL'\u00e9lagueur travaille dans une entreprise sp\u00e9cialis\u00e9e en \u00e9lagage ou travaux forestiers, chez un paysagiste ou au sein d'un service espaces verts d'une collectivit\u00e9 territoriale.
", "descriptif_acces": "Accessible aux candidats titulaires :
\nd'un baccalaur\u00e9at professionnel pour les sp\u00e9cialit\u00e9s du secteur de l'am\u00e9nagement
\nd'un brevet professionnel (BP) pour les options du secteur de l'am\u00e9nagement
\nd'un brevet de technicien sup\u00e9rieur agricole (BTSA) pour les options du secteur de l'am\u00e9nagement
\nS'int\u00e9resser \u00e0 la transition agro-\u00e9cologique et alimentaire sur les territoires en adaptant les pratiques
\nManifester de l'int\u00e9r\u00eat pour les am\u00e9nagements paysagers, l'entretien des parcs et jardins, les espaces verts et les espaces bois\u00e9s
\nManifester de l'int\u00e9r\u00eat pour la gestion technique, \u00e9conomique et pratique d'un chantier
\nDisposer d'aptitudes physiques pour le travail en hauteur dans le respect des r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9 et de la r\u00e9glementation en vigueur
\nLes DNSP sont des dipl\u00f4mes d\u00e9livr\u00e9s par des \u00e9tablissements d'enseignement sup\u00e9rieur relevant du minist\u00e8re de la Culture, notamment les Conservatoires nationaux sup\u00e9rieurs de musique et de danse, les p\u00f4les sup\u00e9rieurs d'enseignement artistique et les \u00e9coles sup\u00e9rieures d'art dramatique. Ils forment des artistes-interpr\u00e8tes dans cinq disciplines : la musique, la danse, l'art dramatique, les arts du cirque et les arts de la marionnette.
\nCes dipl\u00f4mes correspondent \u00e0 un premier cycle d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures de niveau bac + 3 et font suite \u00e0 un cursus d\u00e9j\u00e0 entam\u00e9 dans le secondaire. Les DNSP donnent lieu \u00e0 la d\u00e9livrance de 180 cr\u00e9dits europ\u00e9ens. Ils peuvent \u00eatre pr\u00e9par\u00e9s conjointement \u00e0 une licence de musique ou d'arts du spectacle poursuivie dans une universit\u00e9 partenaire de l'\u00e9tablissement.
\nLes DNSP ont pour objectif de permettre \u00e0 l'\u00e9l\u00e8ve d'exercer son art d'interpr\u00e8te, d'entretenir et de d\u00e9velopper ses capacit\u00e9s artistiques et ses qualit\u00e9s d'interpr\u00e8tes dans l'une des cinq disciplines, de valoriser ses comp\u00e9tences et de l'aider \u00e0 construire son parcours professionnel.
\nLe DNSP artiste de cirque (DNSP-AC) est rare puisque seuls trois \u00e9tablissements le proposent actuellement : l'Ecole des arts du cirque de Rosny-sous-bois (ENACR), le Centre national des arts du cirque de Ch\u00e2lons-en-Champagne (CNAC) et l'Acad\u00e9mie Fratellini.
\nAcc\u00e8s sur concours. L'acc\u00e8s en 1\u00e8re ann\u00e9e de DNSP-AC n\u00e9cessite des pr\u00e9requis dans trois disciplines : la danse, le jeu d'acteur et le cirque. Sens du mouvement, approche de l'improvisation et de la composition, relation au public, cr\u00e9ativit\u00e9 dans les propositions artistiques sont notamment appr\u00e9ci\u00e9s. Les pr\u00e9requis exig\u00e9s en cirque sont notamment la pr\u00e9paration physique (souplesse, d\u00e9tente, tractions, etc.), les acrobaties au sol et a\u00e9riennes, les \u00e9quilibres, les port\u00e9s acrobatiques, le trampoline, le jonglage, et la culture g\u00e9n\u00e9rale du cirque et des autres arts. Une ann\u00e9e pr\u00e9paratoire au DNSP-AC est possible.
\nAu programme : disciplines circassiennes, cours de danse, de th\u00e9\u00e2tre, techniques de spectacle (son et lumi\u00e8re), dramaturgie, droit et \u00e9conomie du spectacle vivant. Stage, sorties spectacle, rencontres d'artistes.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "133", "NSF_discipline_libelle": "Musique, arts du spectacle"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "260", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "La formation au dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur professionnel d'artiste interpr\u00e8te repose sur des enseignements artistiques, techniques et litt\u00e9raires qui impliquent des connaissances et des comp\u00e9tences requ\u00e9rant :
\nun esprit de cr\u00e9ativit\u00e9 ;
\nun go\u00fbt prononc\u00e9 pour la conception et la r\u00e9alisation ;
\nun go\u00fbt pour l'invention, le projet ;
\nune grande capacit\u00e9 de travail ;
\nun fort engagement et une capacit\u00e9 de travail individuelle, autonome et collective ;
\nune ouverture d'esprit, une curiosit\u00e9 intellectuelle, un go\u00fbt pour les questions sociales, environnementales, techniques et culturelles ;
\nl'envie de transmettre aux autres ;
\nune capacit\u00e9 d'expression orale en fran\u00e7ais (de bon niveau) et dans au moins une langue \u00e9trang\u00e8re (niveau B1).
\nDans tous les cas, la personnalit\u00e9, la motivation et le niveau de pratique artistique sont des crit\u00e8res d\u00e9terminants.
\nUn dipl\u00f4me attestant d'une pratique artistique est g\u00e9n\u00e9ralement requis, en sus du baccalaur\u00e9at.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.779", "libelle": "artiste de cirque", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "circassien / circassienne", "libelle_feminin": "circassienne"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}}, "creation_date": "08/07/2022", "modification_date": "20/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.2958", "code_scolarite": "16X12801", "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Juriste manager international", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36627/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "128", "NSF_discipline_libelle": "Droit, sciences politiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": "16X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles", "Formation inscrite au RNCP"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.82", "libelle": "juriste d'entreprise", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4463", "libelle": "droit international"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.9010", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "DESJEPS sp\u00e9cialit\u00e9 performance sportive mention aviron", "sigle": null, "libelle_generique": "performance sportive", "libelle_specifique": "aviron", "type_option": "mention", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DESJEPS", "type_formation_libelle_court": "DESJEPS", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'Etat sup\u00e9rieur de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du dipl\u00f4me d'\u00e9tat sup\u00e9rieur de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport (DESJEPS) sp\u00e9cialit\u00e9 \u00abperformance sportive \u00bb a les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour devenir directeur sportif au sein d'associations sportives affili\u00e9es \u00e0 une f\u00e9d\u00e9ration sportive ou d'entreprises du secteur sportif professionnel. Il peut \u00e9galement pr\u00e9senter le concours de conseiller des activit\u00e9s physiques et sportives de la fonction publique territoriale.
", "descriptif_acces": "En apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37692/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.481", "libelle": "entra\u00eeneur sportif / entra\u00eeneuse sportive", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "coach sportif", "libelle_feminin": "coach sportif"}}}, {"id": "MET.783", "libelle": "\u00e9ducateur sportif / \u00e9ducatrice sportive", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "moniteur sportif / monitrice sportive", "libelle_feminin": "monitrice sportive"}, {"libelle": "coach sportif /sportive", "libelle_feminin": "coach sportive"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "28/06/2023", "modification_date": "05/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.5011", "code_scolarite": "20532618", "libelle_complet": "licence mention informatique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence", "type_formation_libelle": "licence"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Au programme de la licence : algorithmique et programmation, syst\u00e8mes et r\u00e9seaux, bases de donn\u00e9es, technologie Internet,\u00a0 g\u00e9nie logiciel, math\u00e9matiques... Au cours de la licence sont propos\u00e9s des parcours comme par exemple les parcours : syst\u00e8mes et r\u00e9seaux, bio-informatique, informatique industrielle, MIAGE (m\u00e9thodes informatiques appliqu\u00e9es \u00e0 la gestion des entreprises)... .
\nLes titulaires de la licence poursuivent majoritairement leurs \u00e9tudes (master, \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e, grande \u00e9cole...) pour se former aux m\u00e9tiers de l'exploitation, du d\u00e9veloppement, de la maintenance, de la programmation, de la s\u00e9curit\u00e9, de l'administration des syst\u00e8mes et r\u00e9seaux, de la formation, de l'enseignement...
\nExemples de m\u00e9tiers le plus souvent apr\u00e8s un bac + 5 : administrateur/trice bases de donn\u00e9es ; administrateur/trice r\u00e9seaux ; chef/fe de projet informatique ; concepteur/trice de jeux vid\u00e9o ; d\u00e9veloppeur/euse ; formateur/trice ; ing\u00e9nieur/e syst\u00e8me
", "descriptif_acces": "En L1 (admission via la proc\u00e9dure Parcoursup) : les bacheliers g\u00e9n\u00e9raux, \u00e9ventuellement les bacheliers technologiques STI2D.
\nEn L2 ou L3 (admission sur dossier) : les \u00e9tudiants ayant d\u00e9j\u00e0 effectu\u00e9 1 ou 2 ann\u00e9es d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures (classe pr\u00e9pa scientifique, DUT ou \u00e9ventuellement BTS dans un domaine proche).
\n\u00a0
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24514", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "205", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Outre la diversit\u00e9 des formations de 1er cycle, et les sp\u00e9cificit\u00e9s qu'y apporte chaque \u00e9tablissement, des \u00e9l\u00e9ments de cadrage national ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9finis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement sup\u00e9rieur pour informer les candidats et leurs familles.
\nLa r\u00e9ussite en premi\u00e8re ann\u00e9e de licence scientifique n\u00e9cessite la ma\u00eetrise de connaissances et comp\u00e9tences acquises au lyc\u00e9e, une bonne connaissance des d\u00e9bouch\u00e9s de chaque fili\u00e8re universitaire ainsi qu'un engagement du futur \u00e9tudiant dans son projet d'\u00e9tude choisi.
\nIl est attendu des candidats en licence Mention INFORMATIQUE :
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques
\nCette mention implique, en effet, d'avoir une capacit\u00e9 \u00e0 analyser, poser une probl\u00e9matique et mener un raisonnement, une capacit\u00e9 d'abstraction, de logique et de mod\u00e9lisation et la ma\u00eetrise d'un socle de connaissances disciplinaires et des m\u00e9thodes exp\u00e9rimentales associ\u00e9es.
\nDisposer de comp\u00e9tences en communication.
\nCette mention n\u00e9cessite en effet une capacit\u00e9 \u00e0 communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de mani\u00e8re rigoureuse et adapt\u00e9e, une aptitude \u00e0 se documenter dans au moins une langue \u00e9trang\u00e8re, prioritairement anglaise et une capacit\u00e9 \u00e0 l'\u00e9crire et \u00e0 la parler \u00e0 un niveau B.
\nDisposer de comp\u00e9tences m\u00e9thodologiques et comportementales.
\nCette mention requiert en effet d'avoir une curiosit\u00e9 intellectuelle, une capacit\u00e9 \u00e0 s'organiser et \u00e0 conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude \u00e0 programmer son travail personnel et \u00e0 s'y tenir dans la dur\u00e9e.
\nAvoir r\u00e9pondu \u00e0 un questionnaire d\u2019auto-\u00e9valuation disponible sur le site de l\u2019Onisep Terminales 2022-2023 \u00e0 partir de la date d\u2019ouverture de la plateforme pour la formulation des v\u0153ux . A voir r\u00e9pondu \u00e0 ce questionnaire est une condition de recevabilit\u00e9 du dossier (une attestation t\u00e9l\u00e9chargeable sera d\u00e9livr\u00e9e par le site Terminales 202-20232). Cette attestation sera \u00e0 joindre au dossier de candidature.
\nCe questionnaire est un outil informatif et p\u00e9dagogique mis \u00e0 disposition des candidats qui, gr\u00e2ce \u00e0 lui, peuvent avoir un premier aper\u00e7u des types de connaissances et de comp\u00e9tences \u00e0 mobiliser pour bien r\u00e9ussir leur entr\u00e9e en Licence scientifique (les candidatures en PASS, MIASHS, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : entra\u00eenement sportif, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : ergonomie du sport et performance motrice, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : activit\u00e9 physique adapt\u00e9e et sant\u00e9, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : management du sport, et Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : \u00e9ducation et motricit\u00e9 ne sont pas concern\u00e9es par ce questionnaire). Il permet \u00e9galement de mesurer les attentes et objectifs d'un parcours scientifique et de r\u00e9v\u00e9ler les go\u00fbts et app\u00e9tences pour certains domaines scientifiques. Les r\u00e9sultats du questionnaire ne sont connus que du seul candidat et ne sont en aucun cas transmis aux universit\u00e9s.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": "Selon les parcours de licence, les poursuites d'\u00e9tudes sont diversifi\u00e9es. Exemples de parcours\u00a0 : architecture des syst\u00e8mes en r\u00e9seaux ; bio-informatique ; informatique industrielle ; math\u00e9matiques et informatique ; MIAGE (m\u00e9thodes informatiques appliqu\u00e9es \u00e0 la gestion des entreprises) ; technologie du Web...
\nApr\u00e8s une L2 (2e de licence) valid\u00e9e : poursuite d'\u00e9tudes en licence professionnelle (1 an d'\u00e9tudes), en \u00e9cole d'ing\u00e9nieurs via les admissions parall\u00e8les...
\nAvec une licence valid\u00e9e (L3) : poursuite en master (2 ans d'\u00e9tudes), en \u00e9cole d'ing\u00e9nieurs via les admissions parall\u00e8les ...
\nPour en savoir plus sur les masters, voir le portail national des masters http://www.monmaster.gouv.fr
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": null}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.108", "libelle": "m\u00e9diateur / m\u00e9diatrice scientifique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur territorial / animatrice territoriale en m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "animatrice territoriale en m\u00e9diation scientifique"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de m\u00e9diation scientifique"}, {"libelle": "responsable de la m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "responsable de la m\u00e9diation scientifique"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015912", "titre_publication": "Objectif Sup", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014717", "titre_publication": "Universit\u00e9, bien choisir sa licence", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273016155", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'informatique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015226", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du num\u00e9rique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "10/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.1161", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "magist\u00e8re Banque, finance, assurances", "sigle": "BFA", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "magist\u00e8re", "type_formation_libelle": "magist\u00e8re"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "313", "NSF_discipline_libelle": "Finances, banque, assurances, immobilier"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.660", "libelle": "g\u00e9rant / g\u00e9rante de portefeuille", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire d'actifs", "libelle_feminin": "gestionnaire d'actifs"}, {"libelle": "asset manager", "libelle_feminin": "asset manager"}, {"libelle": "gestionnaire de fonds d'investissement", "libelle_feminin": "gestionnaire de fonds d'investissement"}, {"libelle": "gestionnaire de portefeuille", 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Ils d\u00e9terminent les quantit\u00e9s n\u00e9cessaires de mati\u00e8res premi\u00e8res, choisissent les techniques de fabrication adapt\u00e9es et soignent la pr\u00e9sentation des produits. Le dipl\u00f4m\u00e9 de bac pro peut \u00eatre autonome dans l'organisation de l'approvisionnement en mati\u00e8res premi\u00e8res et de la production. Il a acquis des savoir-faire en cuisine et sait confectionner des produits traiteurs (fabrication des pains, des p\u00e2tes, des petits fours, des cr\u00e8mes sauces et coulis, du chocolat de couverture, des produits traiteurs\u2026). Il sait r\u00e9aliser des cuissons, assembler, d\u00e9corer, r\u00e9aliser des finitions. Il a \u00e9galement des comp\u00e9tences en gestion de l'entreprise, commercialisation et animation d'\u00e9quipe.
\nIl peut \u00e9voluer rapidement vers des postes de responsable de rayon dans la grande distribution, de responsable de production dans l'industrie agroalimentaire ou devenir artisan ind\u00e9pendant.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle m\u00e9tiers de l'alimentation pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/a096.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2012", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais une poursuite en mention compl\u00e9mentaire est possible pour se sp\u00e9cialiser. Il est envisageable de poursuivre en brevet professionnel ou en brevet de ma\u00eetrise pour s'installer \u00e0 son compte.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BM boulanger", "BP Boulanger", "BM p\u00e2tissier chocolatier confiseur glacier traiteur"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.20", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de fabrication de produits alimentaires", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente de production alimentaire", "libelle_feminin": "agente de production alimentaire"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires"}, {"libelle": "pr\u00e9parateur / pr\u00e9paratrice de produits alimentaires", "libelle_feminin": "pr\u00e9paratrice de produits alimentaires"}]}}, {"id": "MET.152", "libelle": "p\u00e2tissier / p\u00e2tissi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "p\u00e2tissier-confiseur / p\u00e2tissi\u00e8re-confiseuse", "libelle_feminin": "p\u00e2tissi\u00e8re-confiseuse"}, {"libelle": "p\u00e2tissier-chocolatier / p\u00e2tissi\u00e8re-chocolati\u00e8re", "libelle_feminin": "p\u00e2tissi\u00e8re-chocolati\u00e8re"}, {"libelle": "boulanger-p\u00e2tissier / boulang\u00e8re-p\u00e2tissi\u00e8re", "libelle_feminin": "boulang\u00e8re-p\u00e2tissi\u00e8re"}, {"libelle": "p\u00e2tissier / p\u00e2tissi\u00e8re de restaurant", "libelle_feminin": "p\u00e2tissi\u00e8re de restaurant"}]}}, {"id": "MET.17", "libelle": "boulanger / boulang\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ouvrier boulanger / ouvri\u00e8re boulang\u00e8re", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re boulang\u00e8re"}, {"libelle": "boulanger-p\u00e2tissier / boulang\u00e8re-p\u00e2tissi\u00e8re", "libelle_feminin": "boulang\u00e8re-p\u00e2tissi\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.16", "libelle": "commer\u00e7ant / commer\u00e7ante en alimentation", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.metiers-alimentation.ac-versailles.fr", "http://www.devenir-boulanger.com"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "26/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.930", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure de chimie de Paris", "sigle": "ENSCP", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/4590", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "222", "NSF_discipline_libelle": "Transformations chimiques et apparent\u00e9es"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.170", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure chimiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chimiste", "libelle_feminin": "chimiste"}}}, {"id": "MET.485", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de recherche et d\u00e9veloppement d\u00e9chets", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e R&D d\u00e9chets", "libelle_feminin": "charg\u00e9e R&D d\u00e9chets"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R&D d\u00e9chets", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure R&D d\u00e9chets"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en gestion des d\u00e9chets", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en gestion des d\u00e9chets"}]}}, {"id": "MET.355", "libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le en chimie", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable de laboratoire d'analyse industrielle", "libelle_feminin": "responsable de laboratoire d'analyse industrielle"}}}, {"id": "MET.226", "libelle": "chef / cheffe d'exploitation d'usine d'incin\u00e9ration", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'exploitation d'usine d'incin\u00e9ration", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation d'usine d'incin\u00e9ration"}, {"libelle": "responsable d'usine de valorisation \u00e9nerg\u00e9tique", "libelle_feminin": "responsable d'usine de valorisation \u00e9nerg\u00e9tique"}]}}, {"id": "MET.726", "libelle": "rudologue", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en gestion des d\u00e9chets", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en gestion des d\u00e9chets"}, {"libelle": "responsable pr\u00e9vention des d\u00e9chets", "libelle_feminin": "responsable pr\u00e9vention des d\u00e9chets"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure rudologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure rudologue"}, {"libelle": "consultant / consultante gestion des d\u00e9chets", "libelle_feminin": "consultante gestion des d\u00e9chets"}]}}, {"id": "MET.826", "libelle": "ing\u00e9nieur technico-commercial / ing\u00e9nieure technico-commerciale en chimie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires en chimie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'affaires en chimie"}, {"libelle": "technico-commercial / technico-commerciale en chimie", "libelle_feminin": "technico-commerciale en chimie"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en chimie", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'affaires en chimie"}, {"libelle": "attach\u00e9 technico-commercial / attach\u00e9e technico-commerciale en chimie", "libelle_feminin": "attach\u00e9 technico-commercial en chimie"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure des ventes en chimie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure des ventes en chimie"}]}}, {"id": "MET.95", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure brevets", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "consultant / consultante en propri\u00e9t\u00e9 industrielle", "libelle_feminin": "consultante en propri\u00e9t\u00e9 industrielle"}, {"libelle": "juriste brevets", "libelle_feminin": "juriste brevets"}, {"libelle": "responsable portefeuille de brevets", "libelle_feminin": "responsable portefeuille de brevets"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en propri\u00e9t\u00e9 industrielle", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en propri\u00e9t\u00e9 industrielle"}, {"libelle": "responsable en propri\u00e9t\u00e9 industrielle", "libelle_feminin": "responsable en propri\u00e9t\u00e9 industrielle"}]}}, {"id": "MET.368", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure environnement et risques industriels", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable environnement sur site industriel", "libelle_feminin": "responsable environnement sur site industriel"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure s\u00e9curit\u00e9, environnement, pr\u00e9vention", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure s\u00e9curit\u00e9, environnement, pr\u00e9vention"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure HSE (hygi\u00e8ne, s\u00e9curit\u00e9, environnement)", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure HSE (hygi\u00e8ne, s\u00e9curit\u00e9, environnement)"}]}}, {"id": "MET.736", "libelle": "sp\u00e9cialiste des affaires r\u00e9glementaires en chimie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable des enregistrements", "libelle_feminin": "responsable des enregistrements"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires r\u00e9glementaires", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'affaires r\u00e9glementaires"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure r\u00e9glementation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure r\u00e9glementation"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure normalisation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure normalisation"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure homologation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure homologation"}]}}, {"id": "MET.367", "libelle": "chef / cheffe de projet sites et sols pollu\u00e9s", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef / cheffe de projet travaux de d\u00e9pollution", "libelle_feminin": "cheffe de projet travaux de d\u00e9pollution"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur technico-commercial / ing\u00e9nieure technico-commerciale sites et sols pollu\u00e9s", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure technico-commerciale sites et sols pollu\u00e9s"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet mod\u00e9lisation polluants", "libelle_feminin": "cheffe de projet mod\u00e9lisation polluants"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d\u00e9pollution", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d\u00e9pollution"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure environnement sp\u00e9cialis\u00e9 / sp\u00e9cialis\u00e9e en d\u00e9pollution", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure environnement sp\u00e9cialis\u00e9e en d\u00e9pollution"}]}}, {"id": "MET.475", "libelle": "g\u00e9ochimiste", "synonymes": null}, {"id": "MET.738", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure chimiste en d\u00e9veloppement analytique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de laboratoire", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de laboratoire"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de recherche en analyse chimique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de recherche en analyse chimique"}]}}, {"id": "MET.791", "libelle": "chef / cheffe de projet d\u00e9mant\u00e8lement nucl\u00e9aire", "synonymes": null}, {"id": "MET.325", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure nucl\u00e9aire", "synonymes": null}, {"id": "MET.927", "libelle": "responsable de site de traitement des d\u00e9chets", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'exploitation et de traitement des d\u00e9chets", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation et de traitement des d\u00e9chets"}, {"libelle": "responsable d'exploitation de site \u00e9co-industriel", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation de site \u00e9co-industriel"}]}}, {"id": "MET.625", "libelle": "responsable achats en chimie", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure achats en chimie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure achats en chimie"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.2378", "code_scolarite": "26033101", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'Etat d'infirmier", "sigle": "DEI", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "DE en param\u00e9dical", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00c9tat du param\u00e9dical"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le DE d'infirmier forme les \u00e9tudiants \u00e0 devenir les collaborateurs directs du m\u00e9decin, capables d'appliquer ses prescriptions, d'administrer les m\u00e9dicaments, de poser les perfusions, d'effectuer les prises de sang, de prendre en charge le bien-\u00eatre et l'hygi\u00e8ne du malade, de surveiller et transmettre l'\u00e9volution de son \u00e9tat. Pr\u00e9vention, information, \u00e9ducation, organisation des soins, soutien psychologique sont autant de fonctions d\u00e9volues \u00e0 l'infirmi\u00e8re. Ses interventions et ses techniques varient selon la structure dans laquelle elle travaille : service de soins hospitaliers, centre de r\u00e9\u00e9ducation, centre de soins, dispensaire, centre de pr\u00e9vention, maison de retraite ou service de maintien \u00e0 domicile notamment. Apr\u00e8s 24 mois d'exp\u00e9rience en services de soins, il est possible d'exercer en lib\u00e9ral.
\nLes \u00e9tudiants obtiennent leur dipl\u00f4me par 180 cr\u00e9dits europ\u00e9ens et le grade de licence.
\nL'admission en IFSI s'effectue sur dossier via Parcoursup.
", "descriptif_acces": "L'admission en Institut de formation en soins infirmiers s'effectue sur dossier via Parcoursup. Certaines universit\u00e9s m\u00e8nent des exp\u00e9rimentations pour int\u00e9grer la 2e ann\u00e9e de formation au dipl\u00f4me d'\u00e9tat apr\u00e8s un PASS ou une LAS.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/8940", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "260", "annee_premiere_session": "2012", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": "\u00catre infirmier, c'est exercer une profession tourn\u00e9e vers les autres : \u00e9couter, examiner, conseiller, \u00e9duquer ou soigner les personnes, veiller \u00e0 leur bien-\u00eatre. \u00catre infirmier, c'est aussi choisir son mode d'exercice et travailler en \u00e9quipe : les infirmiers interviennent dans des structures de pr\u00e9vention et de soins, ainsi qu'\u00e0 domicile, de mani\u00e8re autonome et en collaboration avec d'autres professionnels de sant\u00e9. Ce m\u00e9tier \u00e0 haute responsabilit\u00e9 exige rigueur, vigilance et technicit\u00e9.
\nCinq attendus ont \u00e9t\u00e9 retenus pour la formation en soins infirmiers :
\nInt\u00e9r\u00eat pour les questions sanitaires et sociales : connaissances dans le domaine sanitaire, m\u00e9dico-social et social, connaissance du m\u00e9tier, sens de l'int\u00e9r\u00eat g\u00e9n\u00e9ral ;
\nQualit\u00e9s humaines et capacit\u00e9s relationnelles : aptitude \u00e0 faire preuve d'attention \u00e0 l'autre, aptitude \u00e0 collaborer et \u00e0 travailler en \u00e9quipe, aptitude \u00e0 \u00e9changer et communiquer avec autrui, pratique des outils num\u00e9riques, capacit\u00e9 \u00e0 se documenter et \u00e0 communiquer dans une langue \u00e9trang\u00e8re ;
\nComp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale : bonne ma\u00eetrise du Fran\u00e7ais et du langage \u00e9crit et oral ;
\nAptitude \u00e0 la d\u00e9marche scientifique et ma\u00eetrise des bases de l'arithm\u00e9tique : aptitude \u00e0 rechercher, s\u00e9lectionner, organiser et restituer de l'information scientifique, aptitude \u00e0 produire un raisonnement logique, ma\u00eetrise des bases de l'arithm\u00e9tique ;
\nComp\u00e9tences organisationnelles et savoir \u00eatre : rigueur, m\u00e9thode, assiduit\u00e9, capacit\u00e9 \u00e0 s'organiser, \u00e0 prioriser les t\u00e2ches, autonomie dans le travail, cr\u00e9ativit\u00e9
\nLe candidat peut r\u00e9pondre \u00e0 un questionnaire d\u2019auto-positionnement disponible sur la page d\u00e9di\u00e9e \u00ab Les formations en soins infirmiers (IFSI) \u00bb \u00e0 partir de la date d\u2019ouverture de la plateforme pour la formulation des v\u0153ux. Ce questionnaire non obligatoire est un outil informatif et p\u00e9dagogique pour que les candidats puissent tester leurs connaissances et leur compr\u00e9hension de la formation et du m\u00e9tier d\u2019infirmier/infirmi\u00e8re avant \u00e9ventuellement de formuler un v\u0153u pour un IFSI.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re des Solidarit\u00e9s et de la Sant\u00e9", "descriptif_poursuite_etudes": "Les infirmiers dipl\u00f4m\u00e9s peuvent poursuivre leurs \u00e9tudes afin de se sp\u00e9cialiser.
\nDirectement apr\u00e8s l'obtention de leur dipl\u00f4me, ils peuvent pr\u00e9parer le DE de pu\u00e9riculture en 1 an ou le DE d'infimier de bloc op\u00e9ratoire (18 mois).
\nApr\u00e8s 2 ans de pratiques, ils peuvent choisir de compl\u00e9ter leur formation avec le DE d'infirmier anesth\u00e9siste.
\nIls peuvent \u00e9galement devenir Infirmier en pratique avanc\u00e9e en pr\u00e9parant le dipl\u00f4me en 2 ans. Pour exercer, il faudra justifier au moins 3 ans d'exercice en tant qu'infirmier.
\nEnfin, apr\u00e8s 4 ans d'exercice, ils peuvent acc\u00e9der \u00e0 des postes d'encadrement en validant le dipl\u00f4me de cadre de sant\u00e9 (10 mois).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me d'Etat de pu\u00e9ricultrice", "Dipl\u00f4me d'Etat d'infirmier de bloc op\u00e9ratoire"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.38", "libelle": "infirmier / infirmi\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.343", "libelle": "infirmier / infirmi\u00e8re humanitaire", "synonymes": null}, {"id": "MET.7819", "libelle": "assistant m\u00e9dical / assistante m\u00e9dicale", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "assistant / assistante m\u00e9dico-technique", "libelle_feminin": "assistante m\u00e9dico-technique"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015066", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la biologie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.infirmiers.com"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "04/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.847", "code_scolarite": "50034405", "libelle_complet": "CAP agent de s\u00e9curit\u00e9", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me est un professionnel dont la principale mission est de pr\u00e9venir certains actes r\u00e9pr\u00e9hensibles comme le vol, l'effraction ou les d\u00e9gradations.
\nIl conna\u00eet les techniques de pr\u00e9vention et de lutte contre les sinistres (incendies, inondations, incidents techniques\u2026). Il participe au maintien des conditions normales d'hygi\u00e8ne et de s\u00e9curit\u00e9 et peut administrer les premiers secours aux bless\u00e9s ou aux personnes prises de malaise.
\nSeul ou en \u00e9quipe, le dipl\u00f4m\u00e9 exerce ses fonctions dans des espaces ouverts au public ou non, de nature industrielle, commerciale, hospitali\u00e8re, privative, culturelle ou sportive.
\nIl travaille au sein d'entreprises disposant de leur propre service de s\u00e9curit\u00e9, chez des prestataires de services en mati\u00e8re de s\u00e9curit\u00e9 ou dans des structures du secteur public.
\nEn fonction de son exp\u00e9rience, le dipl\u00f4m\u00e9 pourra \u00e9voluer vers d'autres emplois : le transport de fonds, la t\u00e9l\u00e9surveillance, la protection physique des personnes, la surveillance a\u00e9roportuaire, les \u00e9quipes cynophiles\u2026
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/b259.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "344", "NSF_discipline_libelle": "S\u00e9curit\u00e9 des biens et des personnes, police, surveillance"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2012", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an pour pr\u00e9parer un CAP connexe ou en MC (mention compl\u00e9mentaire) ou en 2 ans en bac professionnel ou en BP (brevet professionnel).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["CAP Agent v\u00e9rificateur d'appareils extincteurs", "BP Agent technique de pr\u00e9vention et de s\u00e9curit\u00e9", "BP Agent technique de s\u00e9curit\u00e9 dans les transports", "MC S\u00fbret\u00e9 des espaces ouverts au public", "MC S\u00e9curit\u00e9 civile et d'entreprise", "Cadet de la R\u00e9publique de la police nationale", "bac pro M\u00e9tiers de la s\u00e9curit\u00e9"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.185", "libelle": "agent / agente de s\u00fbret\u00e9 ferroviaire", "synonymes": null}, {"id": "MET.347", "libelle": "agent / agente de s\u00e9curit\u00e9", "synonymes": null}, {"id": "MET.484", "libelle": "convoyeur / convoyeuse de fonds", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "convoyeur / convoyeuse de v\u00e9hicule blind\u00e9", "libelle_feminin": "convoyeuse de v\u00e9hicule blind\u00e9"}, {"libelle": "agent / agente de transport de fonds", "libelle_feminin": "agente de transport de fonds"}]}}, {"id": "MET.454", "libelle": "garde \u00e0 cheval", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente \u00e9questre de la Police nationale", "libelle_feminin": "agente \u00e9questre de la Police nationale"}, {"libelle": "agent / agente \u00e9questre d'accueil et de s\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "agente \u00e9questre d'accueil et de s\u00e9curit\u00e9"}, {"libelle": "patrouilleur / patrouilleuse \u00e9questre", "libelle_feminin": "patrouilleuse \u00e9questre"}, {"libelle": "garde vert", "libelle_feminin": "garde vert"}, {"libelle": "garde r\u00e9publicain", "libelle_feminin": "garde r\u00e9publicain"}, {"libelle": "\u00e9cogarde", "libelle_feminin": "\u00e9cogarde"}, {"libelle": "garde \u00e9questre", "libelle_feminin": "garde \u00e9questre"}, {"libelle": "policier / polici\u00e8re \u00e0 cheval", "libelle_feminin": "polici\u00e8re \u00e0 cheval"}]}}, {"id": "MET.837", "libelle": "gardien / gardienne d'immeubles", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "concierge", "libelle_feminin": "concierge"}}}, {"id": "MET.7812", "libelle": "ma\u00eetre-chien", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente cynophile de protection et d'intervention", "libelle_feminin": "agente cynophile de protection et d'intervention"}, {"libelle": "agent / agente cynophile de s\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "agente cynophile de s\u00e9curit\u00e9"}, {"libelle": "agent de s\u00e9curit\u00e9 conducteur de chien / agente de s\u00e9curit\u00e9 conductrice de chien", "libelle_feminin": "agente de s\u00e9curit\u00e9 conductrice de chien"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de chien", "libelle_feminin": "conductrice de chien"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016438", "titre_publication": "Travailler aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273016438", "titre_publication": "Travailler aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.2870", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de sp\u00e9cialisation et d'approfondissement en architecture et projet urbain", "sigle": "DSA", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ARCHI", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me des \u00e9coles d'architecture"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Les DSA sont des dipl\u00f4mes nationaux permettant aux architectes de suivre une formation de troisi\u00e8me cycle. Ils sont accessibles aux architectes dipl\u00f4m\u00e9s d'Etat ou \u00e9quivalent. Les sp\u00e9cialisations propos\u00e9es sont variables selon les \u00e9coles d'architecture : architecture et risques majeurs, projet urbain, ma\u00eetrise d'ouvrage architecturale et urbaine, architecture et patrimoine.
\nD'une dur\u00e9e d'un an \u00e0 deux ans, la formation est constitu\u00e9e d'un enseignement th\u00e9orique et m\u00e9thodologique (300h), des travaux dirig\u00e9s et pratiques, d'un enseignement d'un ou plusieurs projets (200 h) et d'une mise en situation professionnelle de 4 mois minimum.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.424", "libelle": "Bac + 7"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.902", "libelle": "BIM manager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure BIM", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure BIM"}, {"libelle": "coordinateur / coordinatrice BIM", "libelle_feminin": "coordinatrice BIM"}, {"libelle": "gestionnaire de projet BIM", "libelle_feminin": "gestionnaire de projet BIM"}, {"libelle": "administrateur / administratrice BIM", "libelle_feminin": "administratrice BIM"}, {"libelle": "architecte r\u00e9f\u00e9rent / r\u00e9f\u00e9rente\u00a0BIM", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9f\u00e9rente BIM"}, {"libelle": "architecte r\u00e9f\u00e9rent / r\u00e9f\u00e9rente BIM", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9f\u00e9rente BIM"}, {"libelle": "directeur / directrice de projet BIM", "libelle_feminin": "directrice de projet BIM"}]}}, {"id": "MET.161", "libelle": "architecte", "synonymes": null}, {"id": "MET.127", "libelle": "charg\u00e9 /charg\u00e9e d'op\u00e9ration", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4432", "libelle": "architecture"}, {"id": "T-IDEO2.4474", "libelle": "urbanisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.5077", "code_scolarite": "25031441", "libelle_complet": "licence pro mention m\u00e9tiers de la gestion et de la comptabilit\u00e9 : comptabilit\u00e9 et gestion des entit\u00e9s agricoles", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "314", "NSF_discipline_libelle": "Comptabilit\u00e9, gestion"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.7772", "libelle": "collaborateur / collaboratrice de cabinet d'expertise comptable", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4450", "libelle": "comptabilit\u00e9"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.5880", "code_scolarite": "1702510S", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut sup\u00e9rieur d'\u00e9tudes logistiques de l'universit\u00e9 du Havre sp\u00e9cialit\u00e9 m\u00e9canique et production en partenariat avec l'ITII Normandie", "sigle": "ISEL", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut sup\u00e9rieur d'\u00e9tudes logistiques de l'universit\u00e9 du Havre", "libelle_specifique": "m\u00e9canique et production en partenariat avec l'ITII Normandie", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36344/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "251", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique g\u00e9n\u00e9rale et de pr\u00e9cision, usinage"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.730", "libelle": "responsable approvisionnement", "synonymes": null}, {"id": "MET.733", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure logistique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "directeur / directrice logistique", "libelle_feminin": "directrice logistique"}, {"libelle": "supply chain manager", "libelle_feminin": "supply chain manager"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4358", "libelle": "fabrication, productique"}, {"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.4270", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Certificat d'aptitude aux fonctions de professeur de danse", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le Certificat d'aptitude de professeur de danse est un dipl\u00f4me de p\u00e9dagogie et de formation \u00e0 l'enseignement de la danse. Il est requis pour enseigner dans les Conservatoires r\u00e9gionaux, d\u00e9partementaux ou communaux ou pour \u00eatre professeur dans les structures d'enseignement sup\u00e9rieur du spectacle vivant. Il existe dans trois disciplines : danse classique, danse contemporaine, danse jazz.
\nLa formation dure deux ans au sein du Conservatoire national sup\u00e9rieur de musique et de danse de Lyon. Le CA est \u00e9quivalent \u00e0 un niveau bac +5 et conf\u00e8re le grade de master,
\nAcc\u00e8s sur concours pour les titulaires d'un Dipl\u00f4me d'Etat professeur de danse, d'un Dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur professionnel de danseur (DNSP) ou \u00e9quivalent.
\nAu programme : rencontres et pratique autour de chor\u00e9graphes et de danseurs, culture p\u00e9dagogique et chor\u00e9graphique (r\u00e9alisation de projets, conduite d'\u00e9quipe), analyse des pratiques et du mouvement dans\u00e9, histoire de la danse, recherche en didactique.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/27370", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "133", "NSF_discipline_libelle": "Musique, arts du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.293", "libelle": "professeur / professeure de musique ou de danse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "enseignant / enseignante artistique", "libelle_feminin": "enseignante artistique"}, {"libelle": "professeur / professeure d'enseignement artistique", "libelle_feminin": "professeure d'enseignement artistique"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}, {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "26/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.5060", "code_scolarite": "13511615", "libelle_complet": "master mention chimie mol\u00e9culaire", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/32150", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "116", "NSF_discipline_libelle": "Chimie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "A", "NSF_fonction_libelle": "Champ non sp\u00e9cifi\u00e9"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.355", "libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le en chimie", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable de laboratoire d'analyse industrielle", "libelle_feminin": "responsable de laboratoire d'analyse industrielle"}}}, {"id": "MET.350", "libelle": "chef / cheffe de station de traitement des eaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'une station de traitement ou d'\u00e9puration des eaux", "libelle_feminin": "responsable d'une station de traitement ou d'\u00e9puration des eaux"}, {"libelle": "chef / cheffe d'exploitation de station de traitement d'eau", "libelle_feminin": "cheffe d'exploitation de station de traitement d'eau"}, {"libelle": "chef / cheffe de station d'\u00e9puration", "libelle_feminin": "cheffe de station d'\u00e9puration"}, {"libelle": "responsable de station d'\u00e9puration", "libelle_feminin": "responsable de station d'\u00e9puration"}, {"libelle": "responsable de station de traitement des eaux", "libelle_feminin": "responsable de station de traitement des eaux"}, {"libelle": "responsable de station de traitement ou d'\u00e9puration des eaux", "libelle_feminin": "responsable de station de traitement ou d'\u00e9puration des eaux"}]}}, {"id": "MET.625", "libelle": "responsable achats en chimie", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure achats en chimie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure achats en chimie"}}}, {"id": "MET.826", "libelle": "ing\u00e9nieur technico-commercial / ing\u00e9nieure technico-commerciale en chimie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires en chimie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'affaires en chimie"}, {"libelle": "technico-commercial / technico-commerciale en chimie", "libelle_feminin": "technico-commerciale en chimie"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en chimie", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'affaires en chimie"}, {"libelle": "attach\u00e9 technico-commercial / attach\u00e9e technico-commerciale en chimie", "libelle_feminin": "attach\u00e9 technico-commercial en chimie"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure des ventes en chimie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure des ventes en chimie"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.1149", "code_scolarite": "50024124", "libelle_complet": "CAP Plumassi\u00e8re (Paris)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "L'objectif du CAP plumassi\u00e8re est de former des professionnels travaillant les plumes d'oiseaux pour la r\u00e9alisation de costumes, de chapeaux et d'accessoires de haute-couture ou de spectacle. Activit\u00e9 rare qui n\u00e9cessite d\u00e9licatesse, pr\u00e9cision et sens artistique.
\nLes \u00e9l\u00e8ves apprennent toutes les \u00e9tapes traditionnelles du travail de la plume : le nettoyage des plumes brutes (bain savonneux, rin\u00e7age, s\u00e9chage \u00e0 la vapeur), la s\u00e9lection des plumes pour une confection pr\u00e9cise, la teinture \u00e0 chaud, la conception d'une maquette papier pr\u00e9alable \u00e0 la r\u00e9alisation, la d\u00e9coupe des plumes \u00e0 l'aide du couteau \u00e0 parer, le \u00ab frisage \u00bb avec le couteau \u00e0 friser pour leur mise en forme, l'assemblage selon une ou plusieurs techniques - le collage, la monture sur tiges \u00e0 partir d'une structure en m\u00e9tal ou coton, la couture et le tissage pour certaines compositions.
\nL'atelier de pratique professionnelle est compl\u00e9t\u00e9 par des enseignements en technologie des mat\u00e9riaux, des outillages et des proc\u00e9d\u00e9s de fabrication, par des cours d'arts appliqu\u00e9s, de gestion et de contr\u00f4le qualit\u00e9.
\n\u00c0 noter : ce dipl\u00f4me est uniquement pr\u00e9par\u00e9 \u00e0 Paris au Lyc\u00e9e professionnel Octave Feuillet.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "241", "NSF_discipline_libelle": "Textile"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me d\u00e9partemental"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel, en brevet professionnel (BP) ou dipl\u00f4me de technicien des m\u00e9tiers du spectacle (DTMS). Il est \u00e9galement possible de suivre un CAP de la m\u00eame famille (Fleuriste en fleurs artificielles ou Broderie) ou une MC de niveau 3 en un an.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro M\u00e9tiers de la mode - v\u00eatements", "MC Bijoux de mode", "MC Essayage-retouche-vente", "CAP Fleuriste en fleurs artificielles (Paris)", "CAP Arts de la broderie", "BP V\u00eatement sur mesure option A tailleur dame", "BP V\u00eatement sur mesure option C couture flou", "BP V\u00eatement sur mesure option B tailleur homme", "DTMS M\u00e9tiers du spectacle option techniques de l'habillage"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.897", "libelle": "modiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chapelier / chapeli\u00e8re", "libelle_feminin": "chapeli\u00e8re"}}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://fhcm.paris/fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "12/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.5624", "code_scolarite": "17032639", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de Marseille de l'universit\u00e9 d'Aix-Marseille sp\u00e9cialit\u00e9 informatique", "sigle": "Polytech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de Marseille de l'universit\u00e9 d'Aix-Marseille", "libelle_specifique": "informatique", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37579/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.727", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure support", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure support technique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure support technique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure support applicatif", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure support applicatif"}]}}, {"id": "MET.84", "libelle": "testeur / testeuse en informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure validation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure validation"}, {"libelle": "testeur / testeuse qualit\u00e9", "libelle_feminin": "testeuse qualit\u00e9"}, {"libelle": "chasseur / chasseuse de bugs (bogues)", "libelle_feminin": "chasseuse de bugs (bogues)"}, {"libelle": "testeur / testeuse de logiciels", "libelle_feminin": "testeuse de 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"\u00e9cotoxicologue", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en \u00e9cotoxicologie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en \u00e9cotoxicologie"}, {"libelle": "chercheur / chercheuse en \u00e9cotoxicologie", "libelle_feminin": "chercheuse en \u00e9cotoxicologie"}, {"libelle": "\u00e9cotoxicologue-chimiste r\u00e9glementaire", "libelle_feminin": "\u00e9cotoxicologue-chimiste r\u00e9glementaire"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.4609", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Manager en gestion des \u00e9nergies nouvelles (ENSAM Lille - Centrale Lille - HEI)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": "Sur dossier et entretien avec un jury d'enseignants et d'industriels (professionnels).
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.302", "libelle": "chef / cheffe de projet \u00e9olien", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/12/2021"}, {"identifiant": "FOR.616", "code_scolarite": "45022110", "libelle_complet": "BP Boucher", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du BP boucher est un ouvrier hautement qualifi\u00e9 capable d'organiser et g\u00e9rer un point de vente sp\u00e9cialis\u00e9. Il assure diverses fonctions : il commande, r\u00e9ceptionne et stocke les carcasses et les viandes. Il sait s\u00e9lectionner les produits de bonne qualit\u00e9 et conna\u00eet les techniques de conservation des viandes. Il choisit les fournisseurs, n\u00e9gocie avec eux et passe les commandes.
\nIl ma\u00eetrise les op\u00e9rations de transformation de la viande : il d\u00e9coupe les carcasses, les d\u00e9sosse et les s\u00e9pare. Il pare et \u00e9pluche les viandes, les pr\u00e9pare pour la vente (ficelage, bardage...).
\nIl prend en charge l'agencement du point de vente et la pr\u00e9sentation des produits. Il accueille et conseille les clients, conditionne leurs achats et encaisse les ventes.
\nIl contr\u00f4le les stocks et calcule les rendements. Il peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 encadrer du personnel. Il \u00e9labore les protocoles des d\u00e9marches qualit\u00e9 et d\u00e9veloppement durable. Enfin, il entretient les locaux et travaille en respectant les r\u00e8gles d'hygi\u00e8ne et de s\u00e9curit\u00e9.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 d\u00e9bute comme ouvrier tr\u00e8s qualifi\u00e9 dans une entreprise artisanale, de commerce de gros ou de demi-gros. Avec une solide exp\u00e9rience, il pourra cr\u00e9er ou reprendre une entreprise.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/boucher.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BP Charcutier-traiteur"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.268", "libelle": "boucher / bouch\u00e8re", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "06/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.5891", "code_scolarite": "50022349", "libelle_complet": "CAP Bronzier option A monteur en bronze", "sigle": null, "libelle_generique": "Bronzier", "libelle_specifique": "A monteur en bronze", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le CAP bronzier forme des \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la pratique de la fonte et du ciselage pour r\u00e9aliser des objets d'art en bronze, en cuivre, en laiton... Ils peuvent \u00eatre amen\u00e9s aussi bien \u00e0 reproduire une statue qu'\u00e0 fabriquer ou restaurer des luminaires, des objets de d\u00e9coration ou d'ameublement. L'option monteur en bronze forme tout particuli\u00e8rement \u00e0 l'assemblage des diff\u00e9rentes pi\u00e8ces composant un objet en bronze.
\nDans l'option monteur en bronze, l'\u00e9l\u00e8ve apprend la \"monture\", c'est-\u00e0-dire, \u00e0 assembler et \u00e0 ajuster les diff\u00e9rentes pi\u00e8ces m\u00e9talliques qui sortent de l'atelier du fondeur, du tourneur ou du ciseleur pour en faire un objet fini. Il apprend \u00e0 fa\u00e7onner et assembler les pi\u00e8ces \u00e0 la main ou sur machine par des op\u00e9rations d'ajustage (limage, \u00e9barbage, \u00e9querrage, plan\u00e9it\u00e9), de soudage, de per\u00e7age, de filetage et taraudage, de monture par vis, \u00e9crous ou rivets.
\nLa formation comporte \u00e9galement des cours de dessin d'art et de dessin technique, d'histoire des styles, de technologie des m\u00e9taux, des cours sur les diff\u00e9rents proc\u00e9d\u00e9s de ciselure et de tournage.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-bronzier-option-monteur-en-bronze#presentation", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "223", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9tallurgie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1979", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans pour pr\u00e9parer le dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art (DFESMA), un BMA (brevet des m\u00e9tiers d'art), un bac professionnel ou, apr\u00e8s de l'exp\u00e9rience, un BP (brevet professionnel).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP M\u00e9tallier", "bac pro Fonderie", "Dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art", "BMA Orf\u00e8vrerie option monture-tournure", "BMA ferronnier d'art"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.62", "libelle": "bronzier / bronzi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "tourneur / tourneuse sur bronze", "libelle_feminin": "tourneuse sur bronze"}, {"libelle": "restaurateur / restauratrice de bronzes", "libelle_feminin": "restauratrice de bronzes"}, {"libelle": "ciseleur / ciseleuse en bronze", "libelle_feminin": "ciseleuse en bronze"}, {"libelle": "monteur / monteuse en bronze", "libelle_feminin": "monteuse en bronze"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.institut-metiersdart.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4359", "libelle": "m\u00e9tallurgie, sid\u00e9rurgie"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.4260", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "DU Pratique des soins en hydroth\u00e9rapie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DU", "type_formation_libelle_court": "DU dipl\u00f4me d'universit\u00e9", "type_formation_libelle": 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"type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/26736", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.603", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure frigoriste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur-conseil / ing\u00e9nieure-conseil", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure-conseil"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'affaires"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure maintenance", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure maintenance"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure froid industriel", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure froid industriel"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4477", 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Selon la taille de l'entreprise, le ou la titulaire du brevet de technicien(ne) sup\u00e9rieur(e) de maintenance des v\u00e9hicules exerce tout ou partie des activit\u00e9s suivantes : effectuer un diagnostic complexe ; r\u00e9aliser les op\u00e9rations de maintenance et de r\u00e9paration complexes ; organiser la maintenance ; assurer la relation client.
\nLe titulaire de ce BTS doit mobiliser diverses comp\u00e9tences : techniques dans diff\u00e9rents aspects de la maintenance ; en organisation et en gestion ; en informatique \u00e0 des fins de communication et d'exploitation des logiciels sp\u00e9cialis\u00e9s ; en communication interne (travail d'\u00e9quipe) et externe (relation avec la client\u00e8le, plate forme d'assistance technique) ; commerciales.
\nLe ou la titulaire du brevet de technicien(ne) sup\u00e9rieur(e) veille au respect de la r\u00e8glementation aussi bien technique qu'environnementale et \u00e0 la qualit\u00e9 du service apr\u00e8s-vente.
\nLe m\u00e9tier s'exerce dans les services apr\u00e8s-vente des r\u00e9seaux des constructeurs ou \u00e9quipementiers ; les services apr\u00e8s-vente des entreprises ind\u00e9pendantes ou des r\u00e9seaux d'ind\u00e9pendants ; les services de maintenance des flottes de v\u00e9hicules (VP, VTR) ; les plates formes d'assistance constructeur ou \u00e9quipementiers.
\nL'option motocycles forme des r\u00e9parateurs-vendeurs de motocycles, tricycles ou quadricycles \u00e0 moteur, les motocyclettes destin\u00e9s au transport des personnes ou des marchandises.
\nLes services de maintenance des flottes de v\u00e9hicules (VP, VTR) ne concernent pas les titulaires de l'option motocycles sauf exception.
\nLe BTS Maintenance des v\u00e9hicules option motocycles remplace le BTS Apr\u00e8s-vente automobile option motocycles.
", "descriptif_acces": "Le BTS Maintenance des v\u00e9hicules option C motocycles est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac professionnel de la maintenance et de la r\u00e9paration, bac STI2D. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_MaintenanceVehiculesOptABC.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "252", "NSF_discipline_libelle": "Moteurs et m\u00e9canique auto"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la maintenance des v\u00e9hicules et les nouvelles technologies associ\u00e9s
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle dans les secteurs de la production industrielle ou de la maintenance, en classe pr\u00e9paratoire ATS pour entrer dans une \u00e9cole d'ing\u00e9nieur ou en \u00e9cole professionnelle du commerce des r\u00e9seaux de l'automobile (EPCRA).\u00a0
\nCe BTS permet d'\u00eatre dispens\u00e9 des unit\u00e9s A et B du dipl\u00f4me d'expert en automobile.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "Commercial en Automobile", "licence pro mention maintenance et technologie : organisation de la maintenance", "licence pro mention maintenance et technologie : syst\u00e8mes pluritechniques", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : conception de produits industriels", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : logistique industrielle", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : m\u00e9catronique, robotique", "licence pro mention organisation, management des services de l'automobile"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.22", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne et technicien / technicienne moto", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne en maintenance moto", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne en maintenance moto"}, {"libelle": "technicien / technicienne en maintenance moto", "libelle_feminin": "technicienne en maintenance moto"}]}}, {"id": "MET.404", "libelle": "\u00e9lectronicien / \u00e9lectronicienne automobile", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9lectricien / \u00e9lectricienne automobile", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne automobile"}}}, {"id": "MET.543", "libelle": "responsable du service apr\u00e8s-vente", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable SAV", "libelle_feminin": "responsable SAV"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.metiersdelauto.com", "http://www.garac.com"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}, {"id": "T-IDEO2.4344", "libelle": "cycle, moto"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.5166", "code_scolarite": "13512305", "libelle_complet": "master mention d\u00e9mographie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/28462", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "123", "NSF_discipline_libelle": "Sciences sociales"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.179", "libelle": "d\u00e9mographe", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes en d\u00e9mographie", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes en d\u00e9mographie"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4418", "libelle": "sciences sociales"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "07/05/2021"}, {"identifiant": "FOR.1101", "code_scolarite": "16X31332", "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. expert en banque et ing\u00e9nierie financi\u00e8re", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": 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{"libelle": "gestionnaire de fonds d'investissement", "libelle_feminin": "gestionnaire de fonds d'investissement"}, {"libelle": "gestionnaire de portefeuille", "libelle_feminin": "gestionnaire de portefeuille"}, {"libelle": "g\u00e9rant / g\u00e9rante d'obligations", "libelle_feminin": "g\u00e9rante d'obligations"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4466", "libelle": "banque"}, {"id": "T-IDEO2.4467", "libelle": "finances"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "04/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.4811", "code_scolarite": "25034011", "libelle_complet": "licence pro mention m\u00e9tiers de la protection et de la gestion de l'environnement", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/30087", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "340", "NSF_discipline_libelle": "Services \u00e0 la collectivit\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.227", "libelle": "animateur / animatrice de bassin versant", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de bassin versant", "libelle_feminin": "technicienne de bassin versant"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission milieux aquatiques", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission milieux aquatiques"}, {"libelle": "coordonnateur / coordonnatrice de bassin versant", "libelle_feminin": "coordonnatrice de bassin versant"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet rivi\u00e8re et milieux aquatiques", "libelle_feminin": "cheffe de projet rivi\u00e8re et milieux aquatiques"}, {"libelle": "animateur / animatrice agricole de bassin versant", "libelle_feminin": "animatrice agricole de bassin versant"}]}}, {"id": "MET.927", "libelle": "responsable de site de traitement des d\u00e9chets", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'exploitation et de traitement des d\u00e9chets", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation et de traitement des d\u00e9chets"}, {"libelle": "responsable d'exploitation de site \u00e9co-industriel", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation de site \u00e9co-industriel"}]}}, {"id": "MET.294", "libelle": "technicien / technicienne en traitement des d\u00e9chets", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "recycleur / recycleuse", "libelle_feminin": "recycleuse"}, {"libelle": "technicien / technicienne gestion des d\u00e9chets", "libelle_feminin": "technicienne gestion des d\u00e9chets"}]}}, {"id": "MET.906", "libelle": "responsable de la collecte des d\u00e9chets m\u00e9nagers", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de service d\u00e9chets m\u00e9nagers", "libelle_feminin": "responsable de service d\u00e9chets m\u00e9nagers"}, {"libelle": "responsable d\u00e9chets m\u00e9nagers", "libelle_feminin": "responsable d\u00e9chets m\u00e9nagers"}, {"libelle": "responsable technique de la gestion des d\u00e9chets m\u00e9nagers", "libelle_feminin": "responsable technique de la gestion des d\u00e9chets m\u00e9nagers"}]}}, {"id": "MET.7837", "libelle": "technicien / technicienne valoriste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne de r\u00e9emploi et de r\u00e9utilisation", "libelle_feminin": "technicienne de r\u00e9emploi et de r\u00e9utilisation"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015042", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'environnement et du d\u00e9veloppement durable", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}, {"id": "T-IDEO2.4473", "libelle": "protection des espaces naturels"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.5433", "code_scolarite": "1702510J", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole centrale de Nantes sp\u00e9cialit\u00e9 m\u00e9canique en partenariat avec l'ITII Pays de la Loire", "sigle": null, "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole centrale de Nantes", "libelle_specifique": "m\u00e9canique en partenariat avec l'ITII Pays de la Loire", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/17696", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "251", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique g\u00e9n\u00e9rale et de pr\u00e9cision, usinage"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": "1998", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.491", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de maintenance industrielle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable en maintenance industrielle", "libelle_feminin": "responsable en maintenance industrielle"}, {"libelle": "responsable de la maintenance", "libelle_feminin": "responsable de la maintenance"}, {"libelle": "responsable d'\u00e9quipe maintenance", "libelle_feminin": "responsable d'\u00e9quipe maintenance"}]}}, {"id": "MET.348", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie m\u00e9canique", "synonymes": null}, {"id": "MET.499", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure m\u00e9thodes m\u00e9caniques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / 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"ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure structure", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure structure"}]}}, {"id": "MET.492", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure qualit\u00e9 moteur", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure propulsion", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure propulsion"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure a\u00e9ronautique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure a\u00e9ronautique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en m\u00e9canique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en m\u00e9canique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure qualit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4358", "libelle": "fabrication, productique"}, 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Am\u00e9nagement et ma\u00eetrise d'ouvrage urbaine (\u00c9cole des Ponts ParisTech)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.407", "libelle": "urbaniste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes en urbanisme", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes en urbanisme"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet urbaniste", "libelle_feminin": "cheffe de projet urbaniste"}, {"libelle": "consultant / consultante urbaniste", "libelle_feminin": "consultante urbaniste"}, {"libelle": "urbaniste conseil", "libelle_feminin": "urbaniste conseil"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}, {"id": "T-IDEO2.4429", "libelle": "g\u00e9nie civil"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.1453", "code_scolarite": "01025122", "libelle_complet": "MC Maquettes et prototypes", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire de cette MC est un technicien qui r\u00e9alise des maquettes ou des prototypes pour l'industrie, l'architecture, l'urbanisme, les expositions ou les mus\u00e9es. Dans le secteur industriel, il peut travailler pour l'automobile, l'a\u00e9ronautique, la construction navale, l'\u00e9lectrom\u00e9nager\u2026
\nIl conna\u00eet bien les mat\u00e9riaux : m\u00e9taux, pl\u00e2tre, argile, bois, mati\u00e8res synth\u00e9tiques (r\u00e9sines notamment). Il ma\u00eetrise \u00e9galement les techniques d'usinage, de formage, d'assemblage et de finition : usinage sur machines conventionnelles ou \u00e0 commande num\u00e9rique, prototypage rapide, moulage, d\u00e9coupage, pliage\u2026
\nIl exerce diverses activit\u00e9s. Lors de la pr\u00e9paration du travail, il analyse les documents (plans, croquis, photos\u2026) fournis par le bureau d'\u00e9tudes ou le donneur d'ordres. Il d\u00e9termine la suite des op\u00e9rations \u00e0 effectuer, choisit les mat\u00e9riaux, organise les approvisionnements, prend contact avec le sous-traitant \u00e9ventuel. Pendant la fabrication des \u00e9l\u00e9ments, il r\u00e9alise les \u00e9l\u00e9ments constitutifs de la maquette ou du prototype, manuellement ou par usinage sur machine. Il contr\u00f4le leur forme et leurs dimensions. En phase de montage-assemblage, il monte, assemble et fixe les \u00e9l\u00e9ments obtenus. Il v\u00e9rifie la conformit\u00e9 de l'ensemble au cahier des charges. Enfin, il assure la finition de la maquette ou du prototype, applique le rev\u00eatement et les d\u00e9corations, effectue les contr\u00f4les finaux.
", "descriptif_acces": "MC (proc\u00e9dure Parcoursup) avec un bac professionnel technicien modeleur (en priorit\u00e9) ou tout bac technologique (STI2D) ou g\u00e9n\u00e9ral scientifique voire licence professionnelle en design
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/d062.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "251", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique g\u00e9n\u00e9rale et de pr\u00e9cision, usinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2003", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "\u00catre titulaire du baccalaur\u00e9at professionnel en outillages en priorit\u00e9 ou d'un baccalaur\u00e9at professionnel relevant du champ de la m\u00e9canique, de la conception de produits, du g\u00e9nie m\u00e9canique, de la maintenance, de la chaudronnerie industrielle, de l'a\u00e9ronautique, de l'urbanisme ou de toute certification comprenant des comp\u00e9tences de r\u00e9alisation de maquettes ou de prototypes.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement industriel, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement et de s\u00e9curit\u00e9.
\nMobiliser ses comp\u00e9tences en expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter.
\nCe BTS forme \u00e0 la conception, \u00e0 la mise en \u0153uvre et au suivi d\u2019actions de communication interne et externe, au sein d\u2019agences sp\u00e9cialis\u00e9es en communication, d\u2019entreprises, de collectivit\u00e9s territoriales, ou de r\u00e9gies publicitaires.Les \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 \u00e9laborer et mettre en \u0153uvre une strat\u00e9gie de communication et \u00e0 produire des supports de communication pour diff\u00e9rents publics (\u00e9laboration des messages, conception des maquettes de produits et r\u00e9alisation d\u2019op\u00e9rations de communication). Ils sont form\u00e9s \u00e0 coordonner des projets en collaboration avec diff\u00e9rents partenaires, en veillant au respect des d\u00e9lais et du budget.\u00a0Les enseignements \u00e9conomiques et commerciaux leur apportent les connaissances n\u00e9cessaires pour r\u00e9diger des appels d\u2019offre, n\u00e9gocier et acheter des prestations aupr\u00e8s de prestataires ext\u00e9rieurs, ou bien pour commercialiser des espaces publicitaires en aidant des clients \u00e0 construire une offre adapt\u00e9e \u00e0 leurs besoins.L\u2019apprentissage des diff\u00e9rentes technologies du Web les rend capables de d\u00e9velopper une strat\u00e9gie et de concevoir des supports de communication num\u00e9riques. Ils acqui\u00e8rent les comp\u00e9tences indispensables pour animer des sites web ou des communaut\u00e9s sur les r\u00e9seaux sociaux, et \u00e9valuer l\u2019impact de leurs actions \u00e0 travers la mesure et l\u2019analyse des audiences du trafic.
\nLes dipl\u00f4m\u00e9s peuvent \u00eatre recrut\u00e9s par des structures disposant d'un service de communication, en agences, en r\u00e9gies... Dans les structures n'ayant pas de service de communication, ils exercent des fonctions commerciales, administratives ou techniques.
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BTS Communication est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral, bac STMG, bac pro en lien avec la sp\u00e9cialit\u00e9 (bac pro m\u00e9tiers du commerce et de la vente, m\u00e9tiers de l'accueil ...) etc.
\nAcc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_communication.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "320", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes de la communication et de l'information"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2025", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la strat\u00e9gie de communication des entreprises ainsi qu'\u00e0 leur environnement \u00e9conomique et juridique
\nS\u2019int\u00e9resser aux m\u00e9tiers et enjeux du secteur de la communication
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et de travail en \u00e9quipe en mode projet
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles propres aux m\u00e9tiers des services et de la relation client
\nAvoir la capacit\u00e9 d'\u00e9voluer dans des environnements num\u00e9riques et digitalis\u00e9s
\nAvoir le go\u00fbt, la rigueur et la cr\u00e9ativit\u00e9 pour \u00e9laborer des supports de communication
\nDisposer d'une bonne culture g\u00e9n\u00e9rale et de comp\u00e9tences r\u00e9dactionnelles\u00a0
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle dans le secteur des activit\u00e9s et techniques de communication, en \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e dans l'information et la communication, plus rarement en \u00e9cole de commerce.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["licence pro mention m\u00e9tiers de la communication : \u00e9v\u00e9nementiel", "licence pro mention m\u00e9tiers de la communication : chef de projet communication", "licence pro mention m\u00e9tiers de la communication : charg\u00e9 de communication", "licence pro mention m\u00e9tiers de la communication : publicit\u00e9"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.432", "libelle": "acheteur / acheteuse d'espaces publicitaires", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9dia-acheteur / m\u00e9dia-acheteuse", "libelle_feminin": "m\u00e9dia-acheteuse"}, {"libelle": "acheteur / acheteuse m\u00e9dias", "libelle_feminin": "acheteuse m\u00e9dias"}, {"libelle": "acheteur / acheteuse d'e-pub", "libelle_feminin": "acheteuse d'e-pub"}]}}, {"id": "MET.316", "libelle": "concepteur-r\u00e9dacteur / conceptrice-r\u00e9dactrice", "synonymes": null}, {"id": "MET.670", "libelle": "secr\u00e9taire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante de direction", "libelle_feminin": "assistante de direction"}, {"libelle": "office-manager", "libelle_feminin": "office-manager"}, {"libelle": "secr\u00e9taire de direction", "libelle_feminin": "secr\u00e9taire de direction"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016131", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la culture et du patrimoine", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015950", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'information et de la communication", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015936", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du commerce, du marketing et de la publicit\u00e9", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4402", "libelle": "communication"}, {"id": "T-IDEO2.4399", "libelle": "journalisme, \u00e9dition, publicit\u00e9"}]}, "creation_date": "24/01/2023", "modification_date": "19/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.8010", "code_scolarite": "25132003", "libelle_complet": "BUT m\u00e9tiers du multim\u00e9dia et de l'internet parcours strat\u00e9gie de communication num\u00e9rique et design d'exp\u00e9rience", "sigle": "MMI", "libelle_generique": "m\u00e9tiers du multim\u00e9dia et de l'internet", "libelle_specifique": "parcours strat\u00e9gie de communication num\u00e9rique et design d'exp\u00e9rience", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me professionnel de niveau 6 (bac +\u00a03), le BUT MMI (m\u00e9tiers du multim\u00e9dia et de l\u2019Internet) forme \u00e0 des activit\u00e9s relevant de domaines vari\u00e9s, allant de la conception de sites Internet \u00e0 la gestion de communaut\u00e9s sur les r\u00e9seaux sociaux, en passant par la production de produits multim\u00e9dias (jeux vid\u00e9o, applications mobiles, etc.) ou le d\u00e9veloppement de services Web.Le BUT MMI propose trois parcours diff\u00e9rents, accessibles d\u00e8s la 2e ann\u00e9e : parcours cr\u00e9ation num\u00e9rique\u00a0; parcours strat\u00e9gie de communication num\u00e9rique et design d\u2019exp\u00e9rience ; parcours d\u00e9veloppement Web et dispositifs interactifs.Le parcours strat\u00e9gie de communication num\u00e9rique et design d\u2019exp\u00e9rience forme \u00e0 la conception de supports de communication \u00ab orient\u00e9s utilisateurs\u00a0\u00bb (facilit\u00e9 de navigation, ergonomie, visibilit\u00e9 sur le Web\u2026). Il permet d\u2019acqu\u00e9rir les techniques n\u00e9cessaires pour d\u00e9ployer une strat\u00e9gie de communication num\u00e9rique et g\u00e9rer des projets. Il pr\u00e9pare principalement aux m\u00e9tiers de charg\u00e9 de communication num\u00e9rique, d\u2019UX designer, de r\u00e9dacteur Web, de community manager, de sp\u00e9cialiste du r\u00e9f\u00e9rencement sur Internet\u2026 Les principaux d\u00e9bouch\u00e9s se situent en agences de communication, en agences Web, ou dans les services de communication d\u2019entreprises.
", "descriptif_acces": "Le BUT m\u00e9tiers du multim\u00e9dia et de l\u2019Internet est accessible \u00e0 tout titulaire d\u2019un baccalaur\u00e9at, g\u00e9n\u00e9ral ou technologique (STMG ou STI2D). L\u2019acc\u00e8s se fait sur dossier scolaire, projet motiv\u00e9, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/15/4/spe617_annexe19_1426154.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "320", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes de la communication et de l'information"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les techniques associ\u00e9es \u00e0 la communication num\u00e9rique (culture scientifique, conception et programmation Web),
\nAvoir une curiosit\u00e9 et de l'int\u00e9r\u00eat pour la cr\u00e9ation de site web, r\u00e9alisations de vid\u00e9os, animation d'un r\u00e9seau social,
\nAvoir un usage courant d'Internet et du num\u00e9rique,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement scientifique/logique structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat et sa motivation dans les mati\u00e8res relevant de la technique et/ou de la cr\u00e9ativit\u00e9 (programmation, audiovisuel, communication, graphisme, etc.),
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nCOMP\u00c9TENCES G\u00c9N\u00c9RALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir de la cr\u00e9ativit\u00e9 et une curiosit\u00e9 pour le design ou les outils utilis\u00e9s (dessin, graphisme, infographie, conception, prototypage\u2026),
\nAvoir une connaissance suffisante d'une langue vivante \u00e9trang\u00e8re de pr\u00e9f\u00e9rence l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nLe technicien-conseil en production laiti\u00e8re ovine (brebis) assure des activit\u00e9s de contr\u00f4le laitier. Il peut r\u00e9aliser le diagnostic technico-\u00e9conomique d'un \u00e9levage et mettre en place un appui technique. Il peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 \u00e9laborer ou \u00e0 participer \u00e0 l'\u00e9laboration de r\u00e9f\u00e9rences techniques et \u00e0 la r\u00e9alisation d'\u00e9tudes particuli\u00e8res. Il travaille dans un organisme de contr\u00f4le laitier, un organisme pratiquant l'ins\u00e9mination artificielle ovine, une laiterie ou un organisme de d\u00e9veloppement et d'appui technique.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/cs/production-agricole", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "212", "NSF_discipline_libelle": "Productions animales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "363", "annee_premiere_session": "2000", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.831", "libelle": "ins\u00e9minateur / ins\u00e9minatrice", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4393", "libelle": "d\u00e9veloppement agricole"}, {"id": "T-IDEO2.4391", "libelle": "\u00e9levage, aquaculture"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.1314", "code_scolarite": "40023304", "libelle_complet": "bac pro Am\u00e9nagement et finition du b\u00e2timent", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce bac pro intervient sur des chantiers, dans le cadre de travaux neufs ou de r\u00e9novation de b\u00e2timents, pour la mise en \u0153uvre de diff\u00e9rents ouvrages de partition int\u00e9rieure des locaux (cloisons, plafonds), la pose de rev\u00eatements (murs, sols) et l'application de produits de finition \u00e0 l'ext\u00e9rieur et \u00e0 l'int\u00e9rieur (pl\u00e2tre, peinture\u2026).
\nSes fonctions portent sur la r\u00e9alisation et la conduite des travaux. Il veille notamment \u00e0 la continuit\u00e9 du chantier et au respect des d\u00e9lais. Sous la responsabilit\u00e9 du chef d'entreprise ou du conducteur de travaux, il m\u00e8ne son intervention en s'appuyant sur les \u00e9tudes techniques r\u00e9alis\u00e9es par l'entreprise. Il a \u00e9galement pour mission d'encadrer et d'animer une \u00e9quipe de quatre ou cinq personnes.
\nApr\u00e8s une solide exp\u00e9rience professionnelle acquise sur les chantiers, il peut \u00e9voluer rapidement vers la qualification de chef d'\u00e9quipe.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle m\u00e9tiers de la construction durable, du b\u00e2timent et des travaux publics pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement pr\u00e9parer ce bac pro en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/textes/baccalaureat-professionnel-amenagement-et-finition-du-batiment-sur-eduscol", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "233", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : finitions"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2008", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP M\u00e9tiers du pl\u00e2tre et de l'isolation", "BP Peintre applicateur de rev\u00eatements", "MC Peinture d\u00e9coration", "BTS finitions, am\u00e9nagement des b\u00e2timents : conception et r\u00e9alisation"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.435", "libelle": "carreleur / carreleuse-mosa\u00efste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "mosa\u00efste-poseur / mosa\u00efste-poseuse", "libelle_feminin": "mosa\u00efste-poseuse"}, {"libelle": "mosa\u00efste", "libelle_feminin": "mosa\u00efste"}, {"libelle": "carreleur-fa\u00efencier / carreleuse-fa\u00efenci\u00e8re", "libelle_feminin": "carreleuse-fa\u00efenci\u00e8re"}, {"libelle": "dalleur / dalleuse", "libelle_feminin": "dalleuse"}]}}, {"id": "MET.10", "libelle": "peintre en b\u00e2timent", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "peintre finisseur / finisseuse", "libelle_feminin": "peintre finisseuse"}}}, {"id": "MET.538", "libelle": "pl\u00e2trier / pl\u00e2tri\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "pl\u00e2trier plaquiste / pl\u00e2tri\u00e8re plaquiste", "libelle_feminin": "pl\u00e2tri\u00e8re plaquiste"}}}, {"id": "MET.658", "libelle": "solier-moquettiste / soli\u00e8re-moquettiste", "synonymes": null}, {"id": "MET.78", "libelle": "fa\u00e7adier / fa\u00e7adi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "fa\u00e7adier enduiseur / fa\u00e7adi\u00e8re enduiseuse", "libelle_feminin": "fa\u00e7adi\u00e8re enduiseuse"}, {"libelle": "ravaleur / ravaleuse de fa\u00e7ades", "libelle_feminin": "ravaleuse de fa\u00e7ades"}, {"libelle": "fa\u00e7adier projeteur /fa\u00e7adi\u00e8re projetteuse", "libelle_feminin": "fa\u00e7adier projeteur"}, {"libelle": "cr\u00e9pisseur / cr\u00e9pisseuse", "libelle_feminin": "cr\u00e9pisseuse"}, {"libelle": "enduiseur / enduiseuse", "libelle_feminin": "enduiseuse"}]}}, {"id": "MET.456", "libelle": "staffeur-ornemaniste / staffeuse-ornemaniste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "staffeur-stucateur / staffeuse-stucatrice", "libelle_feminin": "staffeuse-stucatrice"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016445", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.lebatiment.fr/", "https://www.metiers-btp.fr/", "https://www.artisans-du-batiment.com/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4433", "libelle": "finition"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4435", "libelle": "pl\u00e2trerie"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.5120", "code_scolarite": "25020149", "libelle_complet": "licence pro mention syst\u00e8mes automatis\u00e9s, r\u00e9seaux et informatique industrielle", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/29972", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "201", "NSF_discipline_libelle": "Technologies de commandes des transformations industrielles"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.470", "libelle": "technicien / technicienne t\u00e9l\u00e9coms et r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne radio", "libelle_feminin": "technicienne radio"}, {"libelle": "technicien / technicienne r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "technicienne r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9coms"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'exploitation r\u00e9seau", "libelle_feminin": "technicienne d'exploitation r\u00e9seau"}, {"libelle": "technicien / technicienne r\u00e9seau", "libelle_feminin": "technicienne r\u00e9seau"}, {"libelle": "technicien / technicienne t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "technicienne t\u00e9l\u00e9coms"}, {"libelle": "technicien / technicienne r\u00e9seaux mobiles", "libelle_feminin": "technicienne r\u00e9seaux mobiles"}]}}, {"id": "MET.759", "libelle": "technicien / technicienne en automatisme", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de maintenance", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne de maintenance"}, {"libelle": "automaticien / automaticienne", "libelle_feminin": "automaticienne"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.649", "code_scolarite": "45023408", "libelle_complet": "BP Menuisier", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me est un ouvrier hautement qualifi\u00e9 qui exerce son m\u00e9tier en atelier ou sur chantier, aussi bien en construction neuve qu'en r\u00e9habilitation ou en agencement. Il travaille le bois, ses d\u00e9riv\u00e9s et les mat\u00e9riaux associ\u00e9s (aluminium, produits verriers, mati\u00e8res plastiques\u2026). Il r\u00e9alise des ouvrages de menuiserie du b\u00e2timent (escaliers, fermetures, cloisons, rev\u00eatements de sol, rev\u00eatements muraux\u2026), d'agencement (magasins, salles de bains\u2026), d'am\u00e9nagement int\u00e9rieur (mobilier, placards\u2026) et de mobilier urbain (kiosques, aires de jeux\u2026).
\nApr\u00e8s avoir fait l'\u00e9tat des lieux et analys\u00e9 l'existant, le menuisier ex\u00e9cute les dessins (\u00e9pures, plans\u2026), d\u00e9finit le processus de fabrication, r\u00e9alise l'ouvrage et, enfin, le met en place.
\nIl s'ins\u00e8re dans les petites ou moyennes entreprises qui fabriquent, installent des ouvrages de menuiserie et/ou des agencements int\u00e9rieurs et ext\u00e9rieurs pour des maisons ou des b\u00e2timents. Apr\u00e8s quelques ann\u00e9es d'exp\u00e9rience en atelier et sur chantier, il \u00e9volue vers la qualification de ma\u00eetre ouvrier et/ou assure la fonction de chef d'\u00e9quipe. Il peut ensuite reprendre ou cr\u00e9er une entreprise.
\nDipl\u00f4me r\u00e9nov\u00e9.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=77065", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BP M\u00e9tiers du pl\u00e2tre et de l'isolation"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.439", "libelle": "menuisier / menuisi\u00e8re", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4439", "libelle": "ameublement"}, {"id": "T-IDEO2.4354", "libelle": "bois"}, {"id": "T-IDEO2.4431", "libelle": "menuiserie"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.3568", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de p\u00e9dagogie et formation \u00e0 l'enseignement de la musique du CNSMD de Paris", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "133", 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la s\u00e9curit\u00e9 routi\u00e8re", "sigle": "ECSR", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35329/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "36T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue 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Gestion, traitement et valorisation des d\u00e9chets (ENGEES - ENSG G\u00e9ologie - Mines Nancy)", "sigle": "GEDE", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "343", "NSF_discipline_libelle": "Nettoyage, assainissement, protection de l'environnement"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.485", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de recherche et d\u00e9veloppement d\u00e9chets", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e R&D d\u00e9chets", "libelle_feminin": "charg\u00e9e R&D d\u00e9chets"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R&D d\u00e9chets", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure R&D d\u00e9chets"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en gestion des d\u00e9chets", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en gestion des d\u00e9chets"}]}}, {"id": "MET.616", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes en valorisation agricole des d\u00e9chets", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de valorisation agricole des d\u00e9chets", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de valorisation agricole des d\u00e9chets"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission pour la valorisation agricole", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission pour la valorisation agricole"}]}}, {"id": "MET.726", "libelle": "rudologue", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en gestion des d\u00e9chets", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en gestion des d\u00e9chets"}, {"libelle": "responsable pr\u00e9vention des d\u00e9chets", "libelle_feminin": "responsable pr\u00e9vention des d\u00e9chets"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure rudologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure rudologue"}, {"libelle": "consultant / consultante gestion des d\u00e9chets", "libelle_feminin": "consultante gestion des d\u00e9chets"}]}}, {"id": "MET.927", "libelle": "responsable de site de traitement des d\u00e9chets", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'exploitation et de traitement des d\u00e9chets", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation et de traitement des d\u00e9chets"}, {"libelle": "responsable d'exploitation de site \u00e9co-industriel", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation de site \u00e9co-industriel"}]}}, {"id": "MET.226", "libelle": "chef / cheffe d'exploitation d'usine d'incin\u00e9ration", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'exploitation d'usine d'incin\u00e9ration", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation d'usine d'incin\u00e9ration"}, {"libelle": "responsable d'usine de valorisation \u00e9nerg\u00e9tique", "libelle_feminin": "responsable d'usine de valorisation \u00e9nerg\u00e9tique"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.453", "code_scolarite": "50022714", "libelle_complet": "CAP Installateur en froid et conditionnement d'air", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me est un professionnel charg\u00e9 de l'installation et de la maintenance d'\u00e9quipements frigorifiques et de climatisation.
\nLes connaissances acquises au cours du CAP lui permettent de pr\u00e9parer un chantier (lecture de plans, choix des outillages et des m\u00e9thodes d'intervention), de mettre en place des \u00e9quipements (compresseurs, g\u00e9n\u00e9rateurs, \u00e9vaporateurs, mat\u00e9riels de r\u00e9gulation...), de poser des r\u00e9seaux hydrauliques, frigorifiques et \u00e9lectriques, de fixer des accessoires (robinetterie, clapets, filtres, \u00e9lectrovannes...), de raccorder des circuits aux diff\u00e9rents appareils.
\nLes enseignements dispens\u00e9s lui donnent les capacit\u00e9s pour mettre en service une installation (v\u00e9rification du fonctionnement global de l'installation, r\u00e9glage des dispositifs de r\u00e9gulation et de s\u00e9curit\u00e9) et en assurer la maintenance (entretien courant - nettoyage, graissage, contr\u00f4les...-, r\u00e9paration ou changement de pi\u00e8ces d\u00e9fectueuses...).
\nDipl\u00f4me r\u00e9nov\u00e9. Cette formation remplace le CAP \"froid et climatisation\"
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.intercariforef.org/formations/cap-installateur-en-froid-et-conditionnement-dair/certification-84982.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP Installateur, d\u00e9panneur en froid et conditionnement d'air", "MC vendeur-conseil en produits techniques pour l'habitat", "BP Monteur en installations du g\u00e9nie climatique et sanitaire", "BP M\u00e9tiers de la piscine", "bac pro maintenance et efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique", "bac pro Installateur en chauffage, climatisation et \u00e9nergies renouvelables"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.264", "libelle": "monteur / monteuse en installations thermiques et climatiques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "installateur / installatrice en chauffage et climatisation", "libelle_feminin": "installatrice en chauffage et climatisation"}, {"libelle": "monteur / monteuse en installations climatiques", "libelle_feminin": "monteuse en installations climatiques"}, {"libelle": "chauffagiste", "libelle_feminin": "chauffagiste"}, {"libelle": "monteur / monteuse en chauffage et climatisation", "libelle_feminin": "monteuse en chauffage et climatisation"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016445", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015998", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9nergie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.lesmetiersdufroid.fr", "http://www.snefcca.com", "http://www.costic.com", "http://www.ccca-btp.fr"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4438", "libelle": "\u00e9quipement technique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "25/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.656", "code_scolarite": "35534001", "libelle_complet": "DEUST Guide nature multilingue", "sigle": "GNM", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DEUST", "type_formation_libelle_court": "DEUST", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9tudes universitaires scientifiques et techniques"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/2917", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "340", "NSF_discipline_libelle": "Services \u00e0 la collectivit\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "355", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.77", "libelle": "animateur nature / animatrice nature", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "guide animateur / animatrice", "libelle_feminin": "guide animatrice"}, {"libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice environnement", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice environnement"}, {"libelle": "\u00e9co-interpr\u00e8te", "libelle_feminin": "\u00e9co-interpr\u00e8te"}, {"libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice nature", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice nature"}, {"libelle": "animateur / animatrice environnement", "libelle_feminin": "animatrice environnement"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016339", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du tourisme", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4427", "libelle": "langues"}, {"id": "T-IDEO2.4473", "libelle": "protection des espaces naturels"}, {"id": "T-IDEO2.4483", "libelle": "tourisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.7990", "code_scolarite": "25123001", "libelle_complet": "BUT g\u00e9nie civil - construction durable parcours bureaux d'\u00e9tudes conception", "sigle": "GC-CD - BEC", "libelle_generique": "g\u00e9nie civil - construction durable", "libelle_specifique": "parcours bureaux d'\u00e9tudes conception", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT GC - CD (g\u00e9nie civil\u00a0- construction durable) forme des professionnels dot\u00e9s de comp\u00e9tences technologiques (techniques de construction, des fondations aux structures jusqu\u2019aux \u00e9quipements techniques, confort thermique, acoustique et visuel, choix des mat\u00e9riaux, etc.), mais \u00e9galement capables de g\u00e9rer des projets.Les dipl\u00f4m\u00e9s pourront exercer dans la ma\u00eetrise d\u2019ouvrage (programmation des travaux) ou la ma\u00eetrise d\u2019\u0153uvre (bureaux d\u2019\u00e9tudes, cabinets d\u2019ing\u00e9nierie), ou encore participer aux travaux (entreprises de construction). La formation propose un socle scientifique et g\u00e9n\u00e9ral qui permet aux \u00e9tudiants d\u2019acqu\u00e9rir un ensemble de connaissances op\u00e9rationnelles concernant la conception des ouvrages aussi bien que leur r\u00e9alisation sur chantier.Le BUT GC - CD se d\u00e9cline en trois parcours \u00e0 choisir en 2e ann\u00e9e : bureaux d\u2019\u00e9tudes conception ; r\u00e9habilitation et am\u00e9lioration des performances environnementales des b\u00e2timents ; travaux b\u00e2timent\u00a0; travaux publics.Le parcours bureaux d\u2019\u00e9tudes conception forme \u00e0 l\u2019ensemble des techniques de construction\u00a0: fondations, structures, \u00e9quipements techniques\u2026 L\u2019\u00e9l\u00e8ve acquiert les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires au choix des mat\u00e9riaux et \u00e0 la d\u00e9finition des techniques de construction, du terrassement aux am\u00e9nagements routiers ou aux ouvrages d\u2019art.
\n\u00a0
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Le GC - CD (g\u00e9nie civil - construction durable) est accessible, sur dossier scolaire, voire tests et/ou entretien, \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral ou STI2D. Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es\u00a0: math\u00e9matiques, physique-chimie, sciences de l'ing\u00e9nieur, num\u00e9rique et sciences informatiques.
\n\u00a0
", "url": "https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/fr/bo/22/Special4/ESRS2211617A.htm", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger un raisonnement et une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nD\u00e9tenir un bon niveau de culture g\u00e9n\u00e9rale et savoir s'informer sur les questions d'actualit\u00e9 et savoir les analyser,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir une curiosit\u00e9 scientifique, technologique et exp\u00e9rimentale,
\nSavoir manipuler les outils math\u00e9matiques du lyc\u00e9e avec aisance,
\nSavoir appr\u00e9hender des ph\u00e9nom\u00e8nes physiques et comprendre un \u00e9nonc\u00e9,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique,
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les manipulations pratiques,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une probl\u00e9matique scientifique.
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe (projets, travaux pratiques\u2026),
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (et g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif, rigoureux et \u00e0 l'\u00e9coute,
\nFaire preuve de curiosit\u00e9 et d'int\u00e9r\u00eat pour les sciences et pour les mati\u00e8res relevant du monde du g\u00e9nie civil et de la construction.
\nLe ou la titulaire de ce dipl\u00f4me est sp\u00e9cialiste de la fabrication d'ensembles chaudronn\u00e9s, d'ensembles de t\u00f4lerie, de tuyauterie industrielle et d'ossatures en structures m\u00e9talliques. Il ou elle intervient essentiellement en atelier, mais aussi sur chantier pour installer, entretenir ou r\u00e9habiliter.
\nCe (cette) professionnel(le) qualifi\u00e9(e) participe \u00e0 la mise en oeuvre de produits tr\u00e8s divers, tant par leur nature (m\u00e9taux et alliages ferreux et non ferreux, mati\u00e8res plastiques, mat\u00e9riaux composites...) que par leur forme (plats, profil\u00e9s, tubes...), leur dimension ou leur mode d'assemblage. Il ou elle conduit aussi bien des machines traditionnelles \u00e0 commande manuelle que des machines \u00e0 commande num\u00e9rique ou des robots. Il (elle) conna\u00eet les techniques d'assemblage propres aux mat\u00e9riaux qu'il (qu'elle) travaille (soudage, rivetage, boulonnage, collage...) et sait utiliser les machines adapt\u00e9es (d\u00e9coupeuse au laser, au plasma, robot de soudage...). Il ou elle exploite les outils num\u00e9riques \u00e0 des fins de d\u00e9finition et de r\u00e9alisation d'ouvrages (logiciels de CFAO, outils virtuels, simulateurs, bases de donn\u00e9es m\u00e9tier...).
\n\u00c0 l'issue de sa formation, il (elle) peut trouver un emploi dans une entreprise artisanale ou industrielle (grandes entreprises, PME, PMI). Entreprises qui ont de nombreux march\u00e9s : construction a\u00e9ronautique et spatiale, construction ferroviaire, construction navale, industrie agroalimentaire, industrie chimique, industrie p\u00e9trochimique, industrie pharmaceutique, b\u00e2timent et travaux publics, industrie nucl\u00e9aire et de production d'\u00e9nergie, industrie papeti\u00e8re, machinisme agricole et industriel, maintenance industrielle, environnement et d\u00e9veloppement durable...
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle m\u00e9tiers de la r\u00e9alisation d'ensembles m\u00e9caniques et industriels en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de CAP d'un m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement\u00a0 pr\u00e9parer le bac pro en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/29885", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "254", "NSF_discipline_libelle": "Structures m\u00e9talliques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": "possibilit\u00e9 de convention avec la Marine nationale"}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Conception et industrialisation en construction navale", "BTS Conception et r\u00e9alisation en chaudronnerie industrielle", "BTS Architectures en m\u00e9tal : conception et r\u00e9alisation", "BP menuisier aluminium-verre", "MC Technicien(ne) en soudage", "MC Technicien(ne) en chaudronnerie a\u00e9ronautique et spatiale", "MC Technicien(ne) en tuyauterie", "BTS Conception et r\u00e9alisation de carrosseries"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.296", "libelle": "charpentier / charpenti\u00e8re m\u00e9tallique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "monteur-assembleur / monteuse-assembleuse en constructions m\u00e9talliques", "libelle_feminin": "monteuse-assembleuse en constructions m\u00e9talliques"}, {"libelle": "monteur / monteuse en charpente m\u00e9tallique", "libelle_feminin": "monteuse en charpente m\u00e9tallique"}, {"libelle": "monteur / monteuse en structures m\u00e9talliques", "libelle_feminin": "monteuse en structures m\u00e9talliques"}]}}, {"id": "MET.576", "libelle": "chaudronnier / chaudronni\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en chaudronnerie-formage", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en chaudronnerie-formage"}, {"libelle": "t\u00f4lier / t\u00f4li\u00e8re", "libelle_feminin": "t\u00f4li\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.899", "libelle": "soudeur / soudeuse", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en techniques de soudage", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en techniques de soudage"}}}, {"id": "MET.781", "libelle": "ferronnier / ferronni\u00e8re d'art", "synonymes": null}, {"id": "MET.889", "libelle": "matelot / matelote de la marine nationale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "matelot / matelote de la Flotte", "libelle_feminin": "matelote de la Flotte"}, {"libelle": "marin soldat / soldate marine", "libelle_feminin": "soldate marine"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015172", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'automobile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4359", "libelle": "m\u00e9tallurgie, sid\u00e9rurgie"}, {"id": "T-IDEO2.4341", "libelle": "travail des m\u00e9taux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.1234", "code_scolarite": "56T31107", "libelle_complet": "TP conducteur de transport en commun sur route", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/31085/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "U", "NSF_fonction_libelle": "Conduite, surveillance de machines"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "56T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.907", "libelle": "conducteur / conductrice de bus ou d'autocar", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conducteur / conductrice de transport en commun", "libelle_feminin": "conductrice de transport en commun"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "08/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.4132", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Formation g\u00e9n\u00e9rale commune aux m\u00e9tiers d'enseignement, d'encadrement et d'entra\u00eenement des sports de montagne", "sigle": "FGCMEEESM", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "La formation g\u00e9n\u00e9rale commune aux m\u00e9tiers d'enseignement, d'encadrement et d'entra\u00eenement des sports de montagne est assur\u00e9e par l\u2019\u00c9cole nationale des sports de montagne qui peut d\u00e9l\u00e9gu\u00e9\u00a0 \u00e0 d'autres \u00e9tablissements ou autres organismes de formation conventionn\u00e9s \u00e0 cet effet.
\nElle enseigne les bases th\u00e9oriques n\u00e9cessaires aux m\u00e9tiers de la montagne.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.416", "libelle": "non renseign\u00e9"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.832", "libelle": "pisteur / pisteuse secouriste", "synonymes": null}, {"id": "MET.784", "libelle": "accompagnateur / accompagnatrice en moyenne montagne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "accompagnateur / accompagnatrice en montagne", "libelle_feminin": "accompagnatrice en montagne"}, {"libelle": "guide de randonn\u00e9e", "libelle_feminin": "guide de randonn\u00e9e"}]}}, {"id": "MET.312", "libelle": "moniteur / monitrice de ski", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "moniteur national / monitrice nationale de ski de fond", "libelle_feminin": "monitrice nationale de ski de fond"}, {"libelle": "moniteur national / monitrice nationale de ski alpin", "libelle_feminin": "monitrice nationale de ski alpin"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4426", "libelle": "enseignement"}, {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.5258", "code_scolarite": "44633524", "libelle_complet": "BP JEPS sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9ducateur sportif mention voile multi-supports jusqu'\u00e0 6 milles nautiques d'un abri", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP JEPS", "type_formation_libelle_court": "BP JEPS", "type_formation_libelle": "brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire du brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport, BPJEPS, exerce le m\u00e9tier d'animateur dans une association, un club sportif ou une entreprise. Il peut \u00e9galement pr\u00e9parer les concours de la fonction publique territoriale (\u00e9ducateur territorial des activit\u00e9s physiques et sportives, animateur territorial) ou de la fonction publique hospitali\u00e8re (animateur).
\nAvec la mention voile croisi\u00e8re jusqu'\u00e0 6 milles nautiques d'un abri il peut encadrer et animer des activit\u00e9s de d\u00e9couverte et d'initiation et de perfectionnement en voile. Il est \u00e9galement capable d'entra\u00eener des coureurs jusqu'aux r\u00e9gates de niveau national et participer \u00e0 l'organisation et \u00e0 la gestion de cette activit\u00e9. Il sait communiquer sur les actions de la structure et assurer la s\u00e9curit\u00e9 des pratiquants.
\n.
", "descriptif_acces": "Quelques places pour entrer dans cette formation sont ouvertes en formation initiale via le dispositif Parcoursup : il faut alors \u00eatre titulaire du bac.
\nEn apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "446", "annee_premiere_session": "2019", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Le BPJEPS n\u00e9cessite une bonne condition physique et une bonne maitrise technique de la discipline sportive vis\u00e9e par la mention du dipl\u00f4me. Une pratique sportive personnelle, dans un club de la discipline sportive de la mention, est recommand\u00e9e Sous r\u00e9serve de concentration et d'assiduit\u00e9, les contenus th\u00e9oriques sont accessibles pour un bachelier. La mise en situation professionnelle intervenant assez rapidement, un go\u00fbt pour le contact avec des publics diversifi\u00e9s et une aisance dans la relation humaine sont des atouts importants. Une expression orale maitris\u00e9e est requise. L'expression \u00e9crite doit permettre une communication pratique et claire.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.783", "libelle": "\u00e9ducateur sportif / \u00e9ducatrice sportive", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "moniteur sportif / monitrice sportive", "libelle_feminin": "monitrice sportive"}, {"libelle": "coach sportif /sportive", "libelle_feminin": "coach sportive"}]}}, {"id": "MET.647", "libelle": "moniteur / monitrice de voile", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.6254", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "DNA option communication", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DNA", "type_formation_libelle_court": "DNA", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me national d'art"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "L'option communication m\u00e8ne aux m\u00e9tiers d'infographiste, d'illustrateur, webdesigner ou designer graphique. Cette option ne se pr\u00e9pare que dans une dizaine d'\u00e9tablissements.
\nApr\u00e8s une premi\u00e8re ann\u00e9e d'initiation, commune aux trois options, l'\u00e9l\u00e8ve \u00e9tudie, en 2\u00e8me et 3\u00e8me ann\u00e9e, un programme sp\u00e9cifique. Le cursus alterne les cours, les ateliers, les workshops, les s\u00e9minaires, et les projets personnels.
\nLa plupart des \u00e9tablissements proposent, au sein de l'option communication, des sp\u00e9cialit\u00e9s qui leur sont propres, comme la communication visuelle, les langages graphiques, la didactique visuelle ou l'illustration. Bien se renseigner avant de choisir son \u00e9tablissement.
", "descriptif_acces": "Le DNA est accessible sur concours apr\u00e8s un bac. Tous les bacheliers (g\u00e9n\u00e9raux, technologiques professionnels) peuvent s'y pr\u00e9senter. Il est possible de s'inscrire \u00e0 une ann\u00e9e pr\u00e9paratoire artistique (pr\u00e9pas publiques du minist\u00e8re de la Culture ou de l'Education nationale) pour se pr\u00e9parer au concours d'entr\u00e9e.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "132", "NSF_discipline_libelle": "Arts plastiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": "La formation au dipl\u00f4me national d'art repose sur des enseignements artistiques, techniques et litt\u00e9raires qui impliquent des connaissances et des comp\u00e9tences requ\u00e9rant :
\nUn esprit de curiosit\u00e9 et un int\u00e9r\u00eat pour la cr\u00e9ation contemporaine, notamment dans le champ des arts plastiques et visuels, du design, de l'architecture, du cin\u00e9ma... ;
\nUn go\u00fbt pour les questions sociales, environnementales, techniques et culturelles ;
\nUn go\u00fbt prononc\u00e9 pour la cr\u00e9ation, la conception, l'exp\u00e9rimentation, la fabrication et la r\u00e9alisation ;
\nUne pratique artistique quelle qu'elle soit et quel que soit son niveau ;
\nUn fort engagement et une capacit\u00e9 de travail individuelle, autonome et collective ;
\nUne capacit\u00e9 d'expression en fran\u00e7ais et dans au moins une langue \u00e9trang\u00e8re (niveau B1).
\nPoursuite d'\u00e9tudes conditionnelle en DNSEP.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "DNSEP option communication"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.693", "libelle": "dessinateur / dessinatrice de BD", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "b\u00e9d\u00e9iste", "libelle_feminin": "b\u00e9d\u00e9iste"}}}, {"id": "MET.536", "libelle": "maquettiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "graphiste-maquettiste", "libelle_feminin": "graphiste-maquettiste"}, {"libelle": "maquettiste PAO", "libelle_feminin": "maquettiste PAO"}, {"libelle": "r\u00e9dacteur / r\u00e9dactrice graphiste", "libelle_feminin": "r\u00e9dactrice graphiste"}, {"libelle": "infographiste-maquettiste", "libelle_feminin": "infographiste-maquettiste"}, {"libelle": "maquettiste num\u00e9rique", "libelle_feminin": "maquettiste num\u00e9rique"}]}}, {"id": "MET.917", "libelle": "directeur / directrice de cr\u00e9ation", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de conception", "libelle_feminin": "responsable de conception"}, {"libelle": "chef / cheffe de cr\u00e9ation artistique", "libelle_feminin": "cheffe de cr\u00e9ation artistique"}]}}, {"id": "MET.5", "libelle": "designer graphique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "dessinateur-maquettiste / dessinatrice-maquettiste", "libelle_feminin": "dessinatrice-maquettiste"}, {"libelle": "graphiste-illustrateur / graphiste-illustratrice", "libelle_feminin": "graphiste-illustratrice"}, {"libelle": "graphiste 2D", "libelle_feminin": "graphiste 2D"}, {"libelle": "infographiste", "libelle_feminin": "infographiste"}]}}, {"id": "MET.780", "libelle": "illustrateur / illustratrice", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "dessinateur / dessinatrice", "libelle_feminin": "dessinatrice"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4399", "libelle": "journalisme, \u00e9dition, publicit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.8816", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Bachelor en sciences du management - Dipl\u00f4me d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures en management des affaires internationales", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "GECOM", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9cole de commerce vis\u00e9 de niveau bac + 4 ou 5"}, "duree_formation": "4 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36437/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.422", "libelle": "Bac + 4"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Chambre de commerce et d'industrie", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.196", "libelle": "responsable de r\u00e9mun\u00e9ration", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire de paie", "libelle_feminin": "gestionnaire de paie"}, {"libelle": "payroll manager", "libelle_feminin": "payroll manager"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de la paie", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de la paie"}, {"libelle": "responsable paie et administration du personnel", "libelle_feminin": "responsable paie et administration du personnel"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016056", "titre_publication": "Ecoles de commerce", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "09/05/2023", "modification_date": "05/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.7319", "code_scolarite": "32321115", "libelle_complet": "BTSA agronomie et cultures durables", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTSA", "type_formation_libelle_court": "BTSA", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le BTS agricole agronomie et cultures durables forme les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 am\u00e9liorer la conception, le pilotage, la conduite, les r\u00e9sultats et les performances des syst\u00e8mes de grandes cultures en identifiant les freins et leviers culturels, agronomiques et sociotechniques \u00e0 la conduite et \u00e0 l\u2019accompagnement au changement.\u00a0
\nL'\u00e9l\u00e8ve acquiert des comp\u00e9tences pour proposer un syst\u00e8me de culture adapt\u00e9 au contexte, organiser l'activit\u00e9 de productions, optimiser la politique d'achat et de vente. Il doit savoir concevoir, assurer la qualit\u00e9 de l\u2019activit\u00e9 de production et \u00e9valuer des syst\u00e8mes de culture multi performants. Il peut \u00eatre amener \u00e0 conduire des exp\u00e9rimentations, mener un plan d\u2019action en faveur du changement technique et \u00e9clairer une prise de d\u00e9cision technique dans le cadre d\u2019un plan d\u2019action
\nL'ensemble de ces connaissances doit permettre au futur professionnel de faire de bons choix technico-\u00e9conomiques tenant compte aussi du respect de l'environnement.
", "descriptif_acces": "Le BTSA agronomie et cultures durables est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STAV, bac professionnel agricole, bac g\u00e9n\u00e9ral.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/btsa/apv/acd-2023", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "323", "annee_premiere_session": "2025", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 l'agriculture, \u00e0 l'agro\u00e9cologie, \u00e0 la production alimentaire et aux enjeux soci\u00e9taux et environnementaux.
\nS'int\u00e9resser aux processus biologiques, \u00e9cologiques et techniques en relation avec le fonctionnement des sols, des v\u00e9g\u00e9taux et la pr\u00e9servation de la biodiversit\u00e9.
\nS'int\u00e9resser aux activit\u00e9s exp\u00e9rimentales pratiqu\u00e9es sur le terrain ou en laboratoire et \u00e0 la mise en oeuvre des agro\u00e9quipements.
\nDisposer de comp\u00e9tences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biologie, physique-chimie.
\nDisposer de capacit\u00e9s de prise de d\u00e9cisions, d'organisation et d'autonomie.
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale pour communiquer et argumenter.
\n\u00a0
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce BTS agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de pr\u00e9parer en 1 an un second BTSA, de poursuivre des \u00e9tudes en licence professionnelle (1 an), d'int\u00e9grer une grande \u00e9cole (d'ing\u00e9nieurs, de v\u00e9t\u00e9rinaire, de paysage).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Classe pr\u00e9paratoire ATS M\u00e9tiers de l'horticulture et du paysage", "licence pro mention agriculture biologique : production, conseil, certification et commercialisation", "licence pro mention agronomie", "licence pro mention productions v\u00e9g\u00e9tales", "licence pro mention valorisation des agro-ressources", "Classe agro v\u00e9to post BTSA et BTS"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.265", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re agricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re d'entreprise agricole", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re d'entreprise agricole"}}}, {"id": "MET.855", "libelle": "responsable de silo", "synonymes": null}, {"id": "MET.642", "libelle": "technicien / technicienne d'exp\u00e9rimentation", "synonymes": null}, {"id": "MET.116", "libelle": "conducteur / conductrice de travaux en entreprises de travaux agricoles", "synonymes": null}, {"id": "MET.393", "libelle": "chef / cheffe de culture", "synonymes": null}, {"id": "MET.547", "libelle": "agriculteur / agricultrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "exploitant / exploitante agricole", "libelle_feminin": "exploitante agricole"}, {"libelle": "chef / cheffe d'exploitation", "libelle_feminin": "cheffe d'exploitation"}]}}, {"id": "MET.793", "libelle": "agent / agente arboricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "agent /agente d'arboriculture fruiti\u00e8re", "libelle_feminin": "agente d'arboriculture fruiti\u00e8re"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4395", "libelle": "cultures"}]}, "creation_date": "13/12/2021", "modification_date": "06/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.7707", "code_scolarite": "40321407", "libelle_complet": "bac pro technicien conseil vente univers jardinerie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Ce bac pro agricole forme les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la connaissance des produits propos\u00e9s \u00e0 la vente en jardinerie et de leurs sp\u00e9cificit\u00e9s, et \u00e0 la prise en charge des op\u00e9rations d'entretien et de conservation. L'\u00e9l\u00e8ve acquiert les techniques de vente des produits de jardins (v\u00e9g\u00e9taux, \u00e9quipements et fournitures) lui permettant de conduire une n\u00e9gociation commerciale, de renseigner le client et de contribuer \u00e0 l'animation du point de vente. Les enseignements en gestion commerciale lui donnent la capacit\u00e9 d'organiser le rayon en tenant compte de la politique commerciale de l'entreprise, de r\u00e9aliser le suivi et l'entretien du rayon, de g\u00e9rer les stocks et de suivre les indicateurs de rentabilit\u00e9 du rayon. Enfin, les connaissances acquises en sciences et techniques des \u00e9quipements et agro\u00e9quipements lui donnent la capacit\u00e9 de pr\u00e9coniser l'utilisation d'\u00e9quipements (mat\u00e9riels, machines, outils, mobiliers) ou de fournitures (engrais, terreau, produits phytosanitaires, pots et accessoires), d'informer le client sur les caract\u00e9ristiques des produits, les conditions d'utilisation, d'entretien et de stockage.
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle agricole conseil vente pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bac-pro/1re-tle/tcv-uj/tcvuj-2023", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "214", "NSF_discipline_libelle": "Am\u00e9nagement paysager"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "W", "NSF_fonction_libelle": "Commercialisation"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "403", "annee_premiere_session": "2025", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce bac professionnel d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en BTS(A).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Management commercial op\u00e9rationnel", "BTS Conseil et commercialisation de solutions techniques", "BTS N\u00e9gociation et digitalisation de la relation client", "BTSA technico-commercial option univers jardins et animaux de compagnie"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.860", "libelle": "vendeur / vendeuse en magasin", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de commerce", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de commerce"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de libre-service", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de libre-service"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re de client\u00e8le", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re de client\u00e8le"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en vente", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en vente"}]}}, {"id": "MET.18", "libelle": "fleuriste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "animateur commercial / animatrice commerciale de point de vente horticole", "libelle_feminin": "animatrice commerciale de point de vente horticole"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4395", "libelle": "cultures"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "02/06/2022", "modification_date": "05/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.5498", "code_scolarite": "24113401", "libelle_complet": "DN MADE mention instrument", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DN MADE", "type_formation_libelle_court": "DN MADE", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me national des m\u00e9tiers d'art et du design"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le DN MADE s'appuie sur un socle commun d'enseignements fondamentaux, m\u00e9thodologiques et transversaux et sur des ateliers de cr\u00e9ation o\u00f9 s'acquiert la culture projet. C'est le point de convergence des savoirs en cours d'acquisition et des pratiques cr\u00e9atives du design et des m\u00e9tiers d'art. Le titulaire du DN MADE est form\u00e9 \u00e0 la fois \u00e0 la d\u00e9marche de conception/cr\u00e9ation et \u00e0 la production/fabrication.
\nLe dipl\u00f4me est structur\u00e9 autour de trois grands p\u00f4les : les enseignements g\u00e9n\u00e9riques cultures et humanit\u00e9s (philosophie, lettres et sciences humaines ; culture des arts, du design et des techniques), les enseignements transversaux (proc\u00e9d\u00e9s d'expression cr\u00e9ative, mat\u00e9riaux et technologies, outils num\u00e9riques, langues vivantes, \u00e9conomie-gestion) et les enseignements pratiques et professionnels (ateliers de cr\u00e9ation ; travail interdisciplinaire ; professionnalisation).
\nLa mention instrument ne propose qu'une sp\u00e9cialit\u00e9 en horlogerie pour la rentr\u00e9e 2019.
", "descriptif_acces": "avec un bac g\u00e9n\u00e9ral, un bac technologique STD2A, un bac pro artisanat et m\u00e9tiers d'art ou un BMA. Entr\u00e9e s\u00e9lective sur dossier et projet personnel motiv\u00e9 compl\u00e9t\u00e9 d'\u00e9l\u00e9ments permettant de d\u00e9crire l'univers visuel et artistique du candidat.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "134", "NSF_discipline_libelle": "Autres disciplines artistiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "241", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux domaines de la cr\u00e9ation pass\u00e9e et contemporaine dans leur diversit\u00e9 et compl\u00e9mentarit\u00e9 afin de d\u00e9velopper sa curiosit\u00e9 sur le monde et les ph\u00e9nom\u00e8nes de soci\u00e9t\u00e9, mais \u00e9galement son sens de l'imagination et de l'initiative.
\nDisposer d'un esprit de synth\u00e8se et d'anticipation utile \u00e0 la d\u00e9marche de projet par la compl\u00e9mentarit\u00e9 des domaines des humanit\u00e9s, scientifiques, technologiques et des arts.
\nPoss\u00e9der des comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale en fran\u00e7ais et dans une langue \u00e9trang\u00e8re.
\nD\u00e9montrer une app\u00e9tence pour les techniques de cr\u00e9ation traditionnelles et num\u00e9riques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
\nFaire preuve de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie, mais \u00e9galement des dispositions au travail en \u00e9quipe.
\nA l'issue du DN MADE, l'\u00e9tudiant a le choix d'entrer dans la vie active ou de poursuivre ses \u00e9tudes. Il peut pr\u00e9parer un dipl\u00f4me sup\u00e9rieur d'arts appliqu\u00e9s (DSAA), un dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur d'expression plastique (DNSEP) dans une d'\u00e9cole d'art, ou un master \u00e0 l'universit\u00e9.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": null}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.859", "libelle": "facteur / factrice d'instruments", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "restaurateur / restauratrice d'instruments", "libelle_feminin": "restauratrice d'instruments"}, {"libelle": "facteur instrumental / factrice instrumentale", "libelle_feminin": "factrice instrumentale"}]}}, {"id": "MET.605", "libelle": "horloger / horlog\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "horloger-rhabilleur / horlog\u00e8re-rhabilleuse", "libelle_feminin": "horlog\u00e8re-rhabilleuse"}, {"libelle": "horloger-restaurateur / horloger-restauratrice", "libelle_feminin": "horloger-restauratrice"}, {"libelle": "restaurateur / restauratrice de montres de collection", "libelle_feminin": "restauratrice de montres de collection"}, {"libelle": "horloger-r\u00e9parateur / horlog\u00e8re-r\u00e9paratrice", "libelle_feminin": "horlog\u00e8re-r\u00e9paratrice"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en horlogerie", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en horlogerie"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.8499", "code_scolarite": "32033610", "libelle_complet": "BTS m\u00e9tiers de l'esth\u00e9tique, de la cosm\u00e9tique et de la parfumerie option B formation - marques", "sigle": "MECP", "libelle_generique": "m\u00e9tiers de l'esth\u00e9tique, de la cosm\u00e9tique et de la parfumerie", "libelle_specifique": "B formation - marques", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
L'objectif du BTS \u00ab m\u00e9tiers de l'esth\u00e9tique-cosm\u00e9tique-parfumerie \u00bb est de former un technicien sup\u00e9rieur ma\u00eetrisant \u00e0 la fois les soins esth\u00e9tiques et les techniques de commercialisation des produits esth\u00e9tiques.
\nAu cours de sa formation, l'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 r\u00e9aliser et concevoir des prestations de soins ou de vente adapt\u00e9es aux besoins de la client\u00e8le. Pour cela, il apprend aussi bien la composition des produits que le fonctionnement des appareils. Il est \u00e9galement form\u00e9 \u00e0 optimiser l'organisation de la structure (en termes de ressources humaines, de mat\u00e9riels et produits et d'am\u00e9nagement des locaux), et \u00e0 mettre en oeuvre une d\u00e9marche qualit\u00e9 respectueuse des normes et des r\u00e8gles d\u00e9ontologiques.
\nAvec l'option formation-marques, il acquiert toutes les techniques n\u00e9cessaires pour concevoir et mener des actions d'information, d'animation et de n\u00e9gociation autour des produits de la marque qu'il repr\u00e9sente.Ainsi, il est capable d'organiser des d\u00e9monstrations techniques, et de proposer des actions de formation sur le plan national et international. L'enseignement des techniques de n\u00e9gociation et de gestion commerciale lui permettent de devenir une v\u00e9ritable technico-commercial, apte \u00e0 organiser un plan de prospection et \u00e0 d\u00e9velopper un portefeuille de clients.
\nLe titulaire du BTS \"m\u00e9tiers de l'esth\u00e9tique-cosm\u00e9tique-parfumerie option B formation-marques\" peut occuper des postes de formateur ou de technico-commercial pour le compte de grandes marques sp\u00e9cialis\u00e9es dans les produits cosm\u00e9tiques, les mat\u00e9riels et appareils pour l'esth\u00e9tique.
", "descriptif_acces": "Le BTS M\u00e9tiers de l'esth\u00e9tique-cosm\u00e9tique-parfumerie est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at avec une sp\u00e9cialit\u00e9 adapt\u00e9 (bac g\u00e9n\u00e9ral, bac STMG, bac ST2S, bac pro esth\u00e9tique cosm\u00e9tique parfumerie etc...)
\nAcc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "336", "NSF_discipline_libelle": "Coiffure, esth\u00e9tique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser au secteur de l'esth\u00e9tique-cosm\u00e9tique-parfumerie dans ses dimensions scientifiques, manag\u00e9riales, commerciales ou de recherche et d\u00e9veloppement
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et techniques ou professionnelles afin d'appr\u00e9hender une situation du champ de l'esth\u00e9tique-cosm\u00e9tique-parfumerie visant \u00e0 construire des r\u00e9ponses\u00a0 adapt\u00e9es
\nAvoir des aptitudes \u00e0 s'int\u00e9grer dans un travail en \u00e9quipe, \u00e0 \u00eatre force de proposition
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nCommuniquer avec aisance et rigueur en fran\u00e7ais et en langue \u00e9trang\u00e8re dans la perspective de g\u00e9rer une relation client\u00e8le
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle dans le champ de la cosm\u00e9tologie.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "Maquilleur"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.448", "libelle": "esth\u00e9ticien-cosm\u00e9ticien / esth\u00e9ticienne-cosm\u00e9ticienne", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015936", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du commerce, du marketing et de la publicit\u00e9", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4370", "libelle": "esth\u00e9tique"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}]}, "creation_date": "30/01/2023", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.494", "code_scolarite": "43033402", "libelle_complet": "bac techno STHR Sciences et technologies de l'h\u00f4tellerie et de la restauration", "sigle": "STHR", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac techno", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at technologique"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "A compter de la rentr\u00e9e 2020, le programme d'enseignement des bacs technologiques \u00e9volue. Ce descriptif informe sur ces nouveaut\u00e9s pour pr\u00e9parer au nouveau baccalaur\u00e9at 2021.
\nLe baccalaur\u00e9at technologique sciences et technologies de l'h\u00f4tellerie et de la restauration (STHR) s'adresse aux \u00e9l\u00e8ves d\u00e9sireux d'exercer dans les m\u00e9tiers de la restauration, de l'accueil, de l'h\u00e9bergement et de la gestion h\u00f4teli\u00e8re.
\nCette s\u00e9rie de bac technologique est choisie en fin de 3e car la formation sp\u00e9cifique commence d\u00e8s la 2nde. Dans cette classe de seconde sp\u00e9cifique, les \u00e9l\u00e8ves d\u00e9couvrent le secteur dans sa grande diversit\u00e9. C'est en classe de premi\u00e8re puis en terminale que les enseignements technologiques particuliers sont approfondis.Ces enseignements se r\u00e9partissent en trois p\u00f4les : la gestion h\u00f4teli\u00e8re, la restauration et le service.
\nLe bac technologique STHR se compose d'enseignements communs \u00e0 toutes les s\u00e9ries, d'enseignements optionnels (LVC uniquement pour cette s\u00e9rie) et d'enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9.
\nLa classe de premi\u00e8re STHR comprend les trois enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9 suivants :
\n\u00e9conomie et gestion h\u00f4teli\u00e8re (5 h),
\nsciences et technologies culinaires et des services (10 h),
\nenseignement scientifique alimentation et environnement (3 h).
\nLa scolarit\u00e9 comporte des stages d'initiation ou d'application en milieu professionnel organis\u00e9s en classe de premi\u00e8re sur une dur\u00e9e de quatre semaines.
\nLa classe de terminale comprend les deux enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9 :
\nsciences et technologies culinaires et des services ; enseignements scientifique alimentation-environnement (ESAE) (13h),
\n\u00e9conomie-gestion h\u00f4teli\u00e8re (5h)
\nEn formation initiale, la pr\u00e9paration au bac technologique STHR dure 3 ans : classe de 2de sp\u00e9cifique, 1re et Tle .
\nCette s\u00e9rie de bac technologique est choisie en fin de 3e car la formation sp\u00e9cifique commence d\u00e8s la 2nde. Dans cette classe de seconde sp\u00e9cifique, les \u00e9l\u00e8ves d\u00e9couvrent le secteur dans sa grande diversit\u00e9.
\nIl est \u00e9galement possible d'int\u00e9grer la classe de premi\u00e8re apr\u00e8s une 2de g\u00e9n\u00e9rale et technologique, une 2de ou une 1re professionnelle, ou un CAP avec une mise \u00e0 niveau les premi\u00e8res semaines.
\nC'est en classe de premi\u00e8re puis en terminale que les enseignements technologiques particuliers d\u00e9butent : la gestion h\u00f4teli\u00e8re, la restauration et le service sont approfondis.
\n\u00a0
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "334", "NSF_discipline_libelle": "Accueil, h\u00f4tellerie, tourisme"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "430", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Apr\u00e8s le bac technologique STHR, il est possible de poursuivre ou de se sp\u00e9cialiser en MC (mention compl\u00e9mentaire), en 1 an, en BP (2 ans) ou en BTS (2 ans). La sp\u00e9cialit\u00e9 la plus logique\u00a0est le\u00a0\u00a0BTS\u00a0management en h\u00f4tellerie-restauration (3 options).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Management en h\u00f4tellerie restauration option A management d'unit\u00e9 de restauration", "BTS Management en h\u00f4tellerie restauration option B management d'unit\u00e9 de production culinaire", "MC Accueil r\u00e9ception", "BP Arts de la cuisine", "BP Arts du service et commercialisation en restauration", "BTS Management en h\u00f4tellerie restauration option C management d'unit\u00e9 d'h\u00e9bergement", "MC Organisateur de r\u00e9ceptions", "BTS Tourisme", "BP sommelier"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.3", "libelle": "r\u00e9ceptionniste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "r\u00e9ceptionniste en h\u00f4tellerie", "libelle_feminin": "r\u00e9ceptionniste en h\u00f4tellerie"}, {"libelle": "night auditor", "libelle_feminin": "night auditor"}, {"libelle": "r\u00e9ceptionnaire", "libelle_feminin": "r\u00e9ceptionnaire"}]}}, {"id": "MET.513", "libelle": "personnel de hall d'h\u00f4tel de luxe", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e d'h\u00f4tel", "libelle_feminin": "employ\u00e9e d'h\u00f4tel"}}}, {"id": "MET.40", "libelle": "gouvernante", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gouvernante d'h\u00f4tel", "libelle_feminin": "gouvernante d'h\u00f4tel"}, {"libelle": "gouvernante g\u00e9n\u00e9rale", "libelle_feminin": "gouvernante g\u00e9n\u00e9rale"}, {"libelle": "gouvernante d'\u00e9tage", "libelle_feminin": "gouvernante d'\u00e9tage"}]}}, {"id": "MET.654", "libelle": "ma\u00eetre / ma\u00eetresse d'h\u00f4tel", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "directeur / directrice de salle", "libelle_feminin": "directrice de salle"}, {"libelle": "responsable de salle", "libelle_feminin": "responsable de salle"}]}}, {"id": "MET.144", "libelle": "directeur / directrice de restaurant", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "restaurateur / restauratrice", "libelle_feminin": "restauratrice"}, {"libelle": "directeur / directrice de la restauration", "libelle_feminin": "directrice de la restauration"}, {"libelle": "exploitant / exploitante de restaurant", "libelle_feminin": "exploitante de restaurant"}, {"libelle": "responsable de restauration dans les collectivit\u00e9s", "libelle_feminin": "responsable de restauration dans les collectivit\u00e9s"}]}}, {"id": "MET.420", "libelle": "cuisinier / cuisini\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef / cheffe de cuisine", "libelle_feminin": "cheffe de cuisine"}, {"libelle": "chef / cheffe de partie", "libelle_feminin": "cheffe de partie"}, {"libelle": "commis / commise de cuisine", "libelle_feminin": "commise de cuisine"}]}}, {"id": "MET.121", "libelle": "traiteur organisateur de r\u00e9ception/ traiteuse organisatrice de r\u00e9ception", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016179", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'h\u00f4tellerie et de la restauration", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016339", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du tourisme", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.hotellerie-restauration.ac-versailles.fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4481", "libelle": "h\u00f4tellerie"}, {"id": "T-IDEO2.4482", "libelle": "restauration"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.5146", "code_scolarite": "1353261N", "libelle_complet": "master mention r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9communication", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.665", "libelle": "administrateur / administratrice r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "gestionnaire r\u00e9seaux"}, {"libelle": "network administrator", "libelle_feminin": "network administrator"}, {"libelle": "responsable r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "responsable r\u00e9seaux"}, {"libelle": "manager r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "manager r\u00e9seaux"}]}}, {"id": "MET.611", "libelle": "architecte produit industriel", "synonymes": null}, {"id": "MET.551", "libelle": "architecte r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "architecte r\u00e9seaux de t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9seaux de t\u00e9l\u00e9coms"}}}, {"id": "MET.727", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure support", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure support technique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure support technique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure support applicatif", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure support applicatif"}]}}, {"id": "MET.887", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure t\u00e9l\u00e9coms et r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure r\u00e9seaux t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure r\u00e9seaux t\u00e9l\u00e9coms"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en t\u00e9l\u00e9communications", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en t\u00e9l\u00e9communications"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure t\u00e9l\u00e9coms"}, {"libelle": "sp\u00e9cialiste r\u00e9seau d'entreprise", "libelle_feminin": "sp\u00e9cialiste r\u00e9seau d'entreprise"}, {"libelle": "responsable r\u00e9seaux t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "responsable r\u00e9seaux t\u00e9l\u00e9coms"}]}}, {"id": "MET.231", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure int\u00e9gration satellite", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure a\u00e9ronautique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure a\u00e9ronautique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur m\u00e9canicien / ing\u00e9nieure m\u00e9canicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure m\u00e9canicienne"}]}}, {"id": "MET.842", "libelle": "responsable du soutien logistique int\u00e9gr\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable SLI", "libelle_feminin": "responsable SLI"}, {"libelle": "Integrated Logistic Support (ILS) manager", "libelle_feminin": "Integrated Logistic Support (ILS) manager"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure soutien logistique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure soutien logistique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure analyste soutien logistique (ASL)", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure analyste soutien logistique (ASL)"}]}}, {"id": "MET.244", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure syst\u00e8mes embarqu\u00e9s", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9"}, {"libelle": "architecte syst\u00e8mes embarqu\u00e9s", "libelle_feminin": "architecte syst\u00e8mes embarqu\u00e9s"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9lectronique embarqu\u00e9e", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronique embarqu\u00e9e"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9"}]}}, {"id": "MET.478", "libelle": "architecte des syst\u00e8mes d'information", "synonymes": null}, {"id": "MET.13", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure syst\u00e8me", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure syst\u00e8me d'exploitation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure syst\u00e8me d'exploitation"}, {"libelle": "responsable syst\u00e8me", "libelle_feminin": "responsable syst\u00e8me"}]}}, {"id": "MET.74", "libelle": "ing\u00e9nieur technico-commercial / ing\u00e9nieure technico-commerciale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cadre technico-commercial / technico-commerciale", "libelle_feminin": "cadre technico-commerciale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur commercial / ing\u00e9nieure commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieur commerciale"}, {"libelle": "responsable technico-commercial / technico-commerciale", "libelle_feminin": "responsable technico-commerciale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure des ventes", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure des ventes"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'affaires"}]}}, {"id": "MET.623", "libelle": "sp\u00e9cialiste de l'accessibilit\u00e9 num\u00e9rique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "consultant / consultante en accessibilit\u00e9 num\u00e9rique", "libelle_feminin": "consultante en accessibilit\u00e9 num\u00e9rique"}}}, {"id": "MET.718", "libelle": "architecte web", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "architecte solution web", "libelle_feminin": "architecte solution web"}, {"libelle": "architecte J2EE (Java 2 Enterprise et Edition)", "libelle_feminin": "architecte J2EE (Java 2 Enterprise et Edition)"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.447", "code_scolarite": "32321014", "libelle_complet": "BTSA analyse, conduite et strat\u00e9gie de l'entreprise agricole", "sigle": "ACSEA", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTSA", "type_formation_libelle_court": "BTSA", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le BTS agricole ACSE est le seul BTSA g\u00e9n\u00e9raliste. Il apprend \u00e0 g\u00e9rer les aspects techniques, \u00e9conomiques et financiers d'une exploitation pour intervenir en tant que technicien-conseiller ou pour s'installer et devenir chef d'exploitation.
\nL'\u00e9l\u00e8ve acquiert une bonne connaissance du fonctionnement de l'exploitation agricole aussi bien au niveau conduite de culture ou d'\u00e9levage qu'en terme comptable et fiscal. Il est form\u00e9 \u00e0 \u00e9tablir des diagnostics technico-\u00e9conomique d'exploitation et \u00e0 recueillir les besoins et attentes des agriculteurs afin de un conseil personnalis\u00e9. Dans cette perspective, il apprend \u00e0 analyser les contextes locaux, nationaux et internationaux et les potentialit\u00e9s de son environnement pour faire \u00e9merger, \u00e9voluer ou accompagner des projets dans les exploitations qu'il conseille ou dirige. La formation comprend des cours d\u00e9di\u00e9s \u00e0 la communication et aux techniques d'expression pour le sensibiliser aux techniques d'animation de groupes et de projet. La capacit\u00e9 d'analyse et de diagnostic du fonctionnement de l'entreprise agricole font des BTSA ACSE des candidats recherch\u00e9s.
", "descriptif_acces": "Le BTSA analyse, conduite et strat\u00e9gie de l'entreprise agricole est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac professionnel agricole, bac STAV, bac g\u00e9n\u00e9ral. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/btsa/acse", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "323", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la gestion des entreprises agricoles et \u00e0 leur environnement social, \u00e9conomique et juridique.
\nS'int\u00e9resser \u00e0 la conduite des productions agricoles v\u00e9g\u00e9tales et animales.
\nDisposer de comp\u00e9tences d'analyse des donn\u00e9es de gestion.
\nDisposer de capacit\u00e9s de prise de d\u00e9cisions, d'organisation et d'autonomie.
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale pour communiquer et argumenter.
\nDisposer de comp\u00e9tences collaboratives et d'animation d'\u00e9quipe dans une d\u00e9marche de projet.
\nCe BTS agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de pr\u00e9parer en 1 an un second BTSA, de poursuivre des \u00e9tudes en licence professionnelle (1 an), d'int\u00e9grer une grande \u00e9cole (d'ing\u00e9nieurs, de v\u00e9t\u00e9rinaires, de paysage).\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["licence pro mention agriculture biologique : production, conseil, certification et commercialisation", "licence pro mention agronomie", "licence pro mention gestion des organisations agricoles et agroalimentaires", "licence pro mention m\u00e9tiers de la gestion et de la comptabilit\u00e9 : comptabilit\u00e9 et gestion des entit\u00e9s agricoles", "licence pro mention valorisation des agro-ressources", "Classe pr\u00e9paratoire ATS M\u00e9tiers de l'horticulture et du paysage", "Classe agro v\u00e9to post BTSA et BTS"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.362", "libelle": "responsable d'\u00e9levage agricole", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9leveur / \u00e9leveuse", "libelle_feminin": "\u00e9leveuse"}, {"libelle": "chef / cheffe d'\u00e9levage", "libelle_feminin": "cheffe d'\u00e9levage"}, {"libelle": "responsable d'atelier de production animale", "libelle_feminin": "responsable d'atelier de production animale"}, {"libelle": "responsable d'exploitation agricole", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation agricole"}]}}, {"id": "MET.234", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re d'\u00e9levage", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / techncienne d'\u00e9levage", "libelle_feminin": "techncienne d'\u00e9levage"}}}, {"id": "MET.265", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re agricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re d'entreprise agricole", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re d'entreprise agricole"}}}, {"id": "MET.547", "libelle": "agriculteur / agricultrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "exploitant / exploitante agricole", "libelle_feminin": "exploitante agricole"}, {"libelle": "chef / cheffe d'exploitation", "libelle_feminin": "cheffe d'exploitation"}]}}, {"id": "MET.831", "libelle": "ins\u00e9minateur / ins\u00e9minatrice", "synonymes": null}, {"id": "MET.393", "libelle": "chef / cheffe de culture", "synonymes": null}, {"id": "MET.865", "libelle": "contr\u00f4leur / contr\u00f4leuse de performance", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "contr\u00f4leur / contr\u00f4leuse de croissance", "libelle_feminin": "contr\u00f4leuse de croissance"}, {"libelle": "contr\u00f4leur laitier / contr\u00f4leuse laiti\u00e8re", "libelle_feminin": "contr\u00f4leuse laiti\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.642", "libelle": "technicien / technicienne d'exp\u00e9rimentation", "synonymes": null}, {"id": "MET.963", "libelle": "technico-commercial / commerciale", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016438", "titre_publication": "Travailler aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016438", "titre_publication": "Travailler aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4450", "libelle": "comptabilit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4393", "libelle": "d\u00e9veloppement agricole"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "06/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.4759", "code_scolarite": "25031142", "libelle_complet": "licence pro mention logistique et syst\u00e8mes d'information", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/29989", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.143", "libelle": "technicien / technicienne logistique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de planification industrielle et logistique", "libelle_feminin": "technicienne de planification industrielle et logistique"}, {"libelle": "responsable des stocks", "libelle_feminin": "responsable des stocks"}, {"libelle": "gestionnaire d'approvisionnement", "libelle_feminin": "gestionnaire d'approvisionnement"}, {"libelle": "gestionnaire de flux", "libelle_feminin": "gestionnaire de flux"}, {"libelle": "gestionnaire de stock", "libelle_feminin": "gestionnaire de stock"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.1221", "code_scolarite": "26033204", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'Etat d'\u00e9ducateur technique sp\u00e9cialis\u00e9", "sigle": "DEETS", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "DE du travail social", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'Etat du travail social"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le dipl\u00f4me d'\u00e9tat d'\u00e9ducateur technique sp\u00e9cialis\u00e9 donne aux professionnels d'un domaine, une deuxi\u00e8me comp\u00e9tence en \u00e9ducation.
\nHorticulteur, menuisier, m\u00e9canicien ... l'ETS transmet son savoir-faire professionnel \u00e0 des personnes handicap\u00e9es ou inadapt\u00e9es afin de favoriser \u00e0 la fois leur \u00e9panouissement personnel et leur insertion sociale. Le but est de restructurer une personnalit\u00e9 d\u00e9ficiente ou \u00ab ab\u00eem\u00e9e \u00bb en mobilisant la personne sur un projet, en lui montrant qu'elle est capable d'assimiler des connaissances et de se rendre utile. Il intervient essentiellement dans les centres d'aide par le travail (CAT), mais aussi dans les ateliers prot\u00e9g\u00e9s, les centres de r\u00e9\u00e9ducation, les h\u00f4pitaux, les entreprises d'insertion ...
\nLe Dipl\u00f4me d'\u00e9tat est d\u00e9sormais reconnu de niveau bac + 3, conf\u00e8re le grade de licence et s'obtient par validation de 180 ects. L'admission se fait sur dossier et entretien via Parcoursup.
", "descriptif_acces": "Acc\u00e8s sur dossier via Parcoursup
\nPour acc\u00e9der \u00e0 la formation conduisant au DE d'\u00e9ducateur technique sp\u00e9cialis\u00e9, les candidats sont s\u00e9lectionn\u00e9s sur dossier et entretien. Ils doivent se pr\u00e9-inscrire sur Parcoursup.
\nPeuvent pr\u00e9senter leur dossier :
\nles titulaires du baccalaur\u00e9at
\nles titulaires d'un dipl\u00f4me, certificat ou titre professionnel ou technologique, homologu\u00e9 ou enregistr\u00e9 au RNCP au moins de niveau bac
\nou les candidats b\u00e9n\u00e9ficiant d'une validation de leurs \u00e9tudes, de leurs exp\u00e9riences professionnelles ou de leurs acquis personnels
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "332", "NSF_discipline_libelle": "Travail social"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "260", "annee_premiere_session": "2012", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": "Disposer de qualit\u00e9s humaines, d'empathie, de bienveillance et d'\u00e9coute
\nCes qualit\u00e9s humaines sont essentielles dans toutes les fili\u00e8res ouvrant aux m\u00e9tiers du travail social.
\nMontrer une capacit\u00e9 \u00e0 g\u00e9rer ses \u00e9motions et son stress face \u00e0 des situations humaines difficiles ou complexes et \u00e0 d\u00e9velopper la ma\u00eetrise de soi
\nLes fili\u00e8res de formation en travail social pr\u00e9parent \u00e0 des m\u00e9tiers caract\u00e9ris\u00e9s par l'accompagnement socio-\u00e9ducatif et psychologique de personnes en situation de fragilit\u00e9 (jeunes, enfants, personnes en situation de handicap, personnes pr\u00e9sentant un traumatisme, ...).
\nCet attendu marque ainsi l'importance, pour les fili\u00e8res de formation en travail social, que le candidat puisse analyser et comprendre les situations humaines auxquelles il est confront\u00e9 en r\u00e9ussissant \u00e0 ma\u00eetriser ses propres \u00e9motions.
\nMontrer un int\u00e9r\u00eat pour les questions sociales et une ouverture au monde
\nCet attendu marque l'importance, pour les fili\u00e8res de formation en travail social, que le candidat ait un niveau minimum de curiosit\u00e9 pour la soci\u00e9t\u00e9 et le monde qui l'entoure. Ces formations pluridisciplinaires ne peuvent \u00eatre envisag\u00e9es ind\u00e9pendamment des r\u00e9alit\u00e9s humaines, sociales et culturelles qui caract\u00e9risent notre soci\u00e9t\u00e9.
\nMontrer un int\u00e9r\u00eat pour les questions d'apprentissage et d'\u00e9ducation
\nLes fili\u00e8res du travail social supposent un int\u00e9r\u00eat pour l'\u00e9tude des processus d'apprentissage et des probl\u00e9matiques d'\u00e9ducation et de formation.
\nManifester de la curiosit\u00e9 et de l'int\u00e9r\u00eat pour l'engagement et la prise de responsabilit\u00e9s dans des projets collectifs
\nLe domaine professionnel auquel pr\u00e9parent les formations en travail social renvoie en effet \u00e0 l'accompagnement social-\u00e9ducatif des personnes pour lesquelles le professionnel est responsable et garant de l'\u00e9thique professionnelle et des valeurs qui y sont attach\u00e9es.
\nPouvoir travailler de fa\u00e7on autonome, organiser son travail et travailler seul et en \u00e9quipe
\nCet attendu marque l'importance pour les formations de la capacit\u00e9 du candidat \u00e0 travailler de fa\u00e7on autonome, seul ou en petit groupe. La capacit\u00e9 \u00e0 travailler en \u00e9quipe est donc importante pour ces formations.
\nSavoir mobiliser des comp\u00e9tences d'expression orale et \u00e9crite
\nCet attendu marque l'importance, pour le travail social, de la mobilisation de comp\u00e9tences d'expression orale et \u00e9crite, par le candidat. D'une part, les comp\u00e9tences d\u00e9velopp\u00e9es en travail social n\u00e9cessitent des qualit\u00e9s d'expression orale pour accompagner les personnes concern\u00e9es ; d'autre part, elles impliquent par exemple la r\u00e9daction de courriers, de rapports...
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Justice", "descriptif_poursuite_etudes": "Poursuite d'\u00e9tude possible en vue de pr\u00e9parer des dipl\u00f4mes d'encadrement : le DE d'ing\u00e9nierie sociale, le certificat d'aptitude aux fonctions de directeur d'\u00e9tablissement ou de service d'intervention sociale (CAFDES), le certificat d'aptitude aux fonctions d'encadrement et de responsable d'unit\u00e9 d'intervention sociale (CAFERUIS).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me d'Etat d'ing\u00e9nierie sociale", "Certificat d'aptitude aux fonctions de directeur d'\u00e9tablissement ou de service d'intervention sociale", "Certificat d'aptitude aux fonctions d'encadrement et de responsable d'unit\u00e9 d'intervention sociale"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.711", "libelle": "\u00e9ducateur technique sp\u00e9cialis\u00e9 / \u00e9ducatrice technique sp\u00e9cialis\u00e9e", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014571", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du social", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "04/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.3465", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Formation de journalisme professionnalisant", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "321", "NSF_discipline_libelle": "Journalisme et communication"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d\u00e9livr\u00e9 par l'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.45", "libelle": "journaliste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "journaliste sportif / sportive", "libelle_feminin": "journaliste sportive"}, {"libelle": "journaliste scientifique", "libelle_feminin": "journaliste scientifique"}, {"libelle": "flash-man", "libelle_feminin": "flash-man"}, {"libelle": "critique d'art", "libelle_feminin": "critique d'art"}, {"libelle": "journaliste reporter d'images / journaliste reportrice d'images", "libelle_feminin": "journaliste reportrice d'images"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4399", "libelle": "journalisme, \u00e9dition, publicit\u00e9"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.1013", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale des sciences g\u00e9ographiques", "sigle": "ENSG", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/9426", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "340", "NSF_discipline_libelle": "Services \u00e0 la collectivit\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.31", "libelle": "cartographe", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cartographe g\u00e9omaticien / g\u00e9omaticienne", "libelle_feminin": "cartographe g\u00e9omaticienne"}, {"libelle": "cartographe SIG", "libelle_feminin": "cartographe SIG"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice de cartes", "libelle_feminin": "conceptrice de cartes"}, {"libelle": "dessinateur / dessinatrice cartographe", "libelle_feminin": "dessinatrice cartographe"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure cartographe", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure cartographe"}]}}, {"id": "MET.192", "libelle": "g\u00e9omaticien / g\u00e9omaticienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique", "libelle_feminin": "responsable des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique"}, {"libelle": "technicien / technicienne des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique", "libelle_feminin": "technicienne des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique"}, {"libelle": "administrateur / administratrice des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique", "libelle_feminin": "administratrice des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique"}, {"libelle": "responsable SIG (syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique)", "libelle_feminin": "responsable SIG (syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique)"}, {"libelle": "technicien / technicienne SIG (syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique)", "libelle_feminin": "technicienne SIG (syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique)"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}, {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4416", "libelle": "g\u00e9ographie"}, {"id": "T-IDEO2.4406", "libelle": "sciences de la Terre"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "30/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.9166", "code_scolarite": "32020114", "libelle_complet": "BTS m\u00e9tiers de l'eau", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce BTS travaille dans le secteur du traitement, de la distribution, de l'assainissement et de l'\u00e9puration des eaux.
\nCollaborateur de l'ing\u00e9nieur, il poss\u00e8de les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour encadrer une \u00e9quipe et assurer la gestion technique des installations.\u00a0
\nIl prend en charge l'exploitation d'un r\u00e9seau afin que l'eau distribu\u00e9e soit \u00e0 la fois de bonne qualit\u00e9 et disponible en quantit\u00e9 suffisante. Il organise des op\u00e9rations de maintenance, contr\u00f4le le d\u00e9roulement de la production, intervient en cas de probl\u00e8me, identifie la qualit\u00e9 de l'eau et donne des consignes de traitement \u00e0 effectuer en fonction des installations.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 peut exercer sa profession dans le cadre des collectivit\u00e9s territoriales, des soci\u00e9t\u00e9s distributrices ou utilisatrices d'eau, des bureaux d'\u00e9tudes et des \u00e9quipes de recherche, des fournisseurs de mat\u00e9riel et des administrations et agences sp\u00e9cialis\u00e9es. Il est appel\u00e9 \u00e0 y assumer les fonctions suivantes : gestion technique des ouvrages (conduite et r\u00e9gulation des installations, exploitation des r\u00e9seaux, maintenance), encadrement-animation, communication-conseil, gestion de l'information, \u00e9tude et d\u00e9veloppement techniques (mise en route d'installation, surveillance de travaux, \u00e9tudes en hydraulique urbaine), assurance de la qualit\u00e9. \u00c0 terme, il peut assumer la responsabilit\u00e9 d'une unit\u00e9 d'exploitation dans une grande compagnie.
", "descriptif_acces": "Le BTS m\u00e9tiers de l'eau est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac STL, bac professionnel proc\u00e9d\u00e9s de la chimie, de l'eau et des papiers-cartons ou gestion des pollutions et protection de l'environnement. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
\nAdmission de droit dans les BTS du m\u00eame domaine pour les bacheliers professionnels ou technologiques ayant obtenu la mention \"bien\" ou \"tr\u00e8s bien\".
", "url": "https://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_metiers_eau2020_2021.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "201", "NSF_discipline_libelle": "Technologies de commandes des transformations industrielles"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux technologies concernant la production, le traitement, la collecte et la distribution des eaux et le suivi d'installations ou de chantiers dans les structures publiques ou priv\u00e9es
\nDisposer de comp\u00e9tences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biotechnologies, sciences et techniques industrielles, physique-chimie, math\u00e9matiques
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles permettant d'assurer l'animation d'\u00e9quipes et de projets
\nS'exprimer ais\u00e9ment \u00e0 l'\u00e9crit comme \u00e0 l'oral, dans la la perspective d'animation d'\u00e9quipes et de projets
\nCe BTS d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en un an en licence professionnelle ou en classe pr\u00e9paratoire ATS (biologie ou ing\u00e9nierie industrielle)\u00a0 pour ensuite int\u00e9grer une \u00e9cole d'ing\u00e9nieur par le biais des admissions parall\u00e8les.
\nExemples de poursuites d'\u00e9tudes :
\nClasse pr\u00e9paratoire ATS bio
\nClasse pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle
\nLicence professionnelle mention g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s pour l'environnement
\nLicence professionnelle mention m\u00e9tiers de la protection et de la gestion de l'environnement
\nLicence professionnelle mention qualit\u00e9, hygi\u00e8ne, s\u00e9curit\u00e9, sant\u00e9, environnement
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale du g\u00e9nie de l'eau et de l'environnement de Strasbourg", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur ENSIL-ENSCI de l'universit\u00e9 de Limoges sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie de l'eau et environnement", "licence pro mention g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s pour l'environnement", "licence pro mention m\u00e9tiers de la protection et de la gestion de l'environnement", "licence pro mention qualit\u00e9, hygi\u00e8ne, s\u00e9curit\u00e9, sant\u00e9, environnement", "Classe agro v\u00e9to post BTSA et BTS"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.747", "libelle": "technicien / technicienne pollution", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne de la qualit\u00e9 de l'air", "libelle_feminin": "technicienne de la qualit\u00e9 de l'air"}}}, {"id": "MET.227", "libelle": "animateur / animatrice de bassin versant", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de bassin versant", "libelle_feminin": "technicienne de bassin versant"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission milieux aquatiques", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission milieux aquatiques"}, {"libelle": "coordonnateur / coordonnatrice de bassin versant", "libelle_feminin": "coordonnatrice de bassin versant"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet rivi\u00e8re et milieux aquatiques", "libelle_feminin": "cheffe de projet rivi\u00e8re et milieux aquatiques"}, {"libelle": "animateur / animatrice agricole de bassin versant", "libelle_feminin": "animatrice agricole de bassin versant"}]}}, {"id": "MET.321", "libelle": "technicien / technicienne d'exploitation de l'eau", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de traitement des eaux", "libelle_feminin": "technicienne de traitement des 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"9782273015233", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la chimie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4478", "libelle": "gestion de l'eau"}, {"id": "T-IDEO2.4471", "libelle": "propret\u00e9"}]}, "creation_date": "05/09/2023", "modification_date": "06/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.5694", "code_scolarite": "17025123", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'universit\u00e9 de technologie de Belfort-Montb\u00e9liard sp\u00e9cialit\u00e9 m\u00e9canique", "sigle": "UTBM", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'universit\u00e9 de technologie de Belfort-Montb\u00e9liard", "libelle_specifique": "m\u00e9canique", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/13982", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "251", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique g\u00e9n\u00e9rale et de pr\u00e9cision, usinage"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, 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{"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "23/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.4796", "code_scolarite": "25032053", "libelle_complet": "licence pro mention m\u00e9tiers de la communication : charg\u00e9 de communication", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/30101", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "320", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes de la communication et de l'information"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.422", "libelle": "webmestre", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "administrateur / administratrice de site", "libelle_feminin": "administratrice de site"}, {"libelle": "webmaster", "libelle_feminin": "webmaster"}, {"libelle": "webmestre technique", "libelle_feminin": "webmestre technique"}, {"libelle": "webmestre \u00e9ditorial / \u00e9ditoriale", "libelle_feminin": "webmestre \u00e9ditoriale"}]}}, {"id": "MET.360", "libelle": "r\u00e9dacteur / r\u00e9dactrice technique", "synonymes": null}, {"id": "MET.334", "libelle": "r\u00e9dacteur / r\u00e9dactrice on line", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "journaliste multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "journaliste multim\u00e9dia"}, {"libelle": "journaliste web", "libelle_feminin": "journaliste web"}, {"libelle": "cyberjournaliste", "libelle_feminin": "cyberjournaliste"}, {"libelle": "journaliste on line", "libelle_feminin": "journaliste on line"}, {"libelle": "animateur / animatrice web", "libelle_feminin": "animatrice web"}]}}, {"id": "MET.314", "libelle": "charg\u00e9 / 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"2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "23/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.3752", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Nouvelles technologies de l'\u00e9nergie (ENSEEIHT - Toulouse INP - ENSIACET - Toulouse INP)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9 Nouvelles technologies de l'\u00e9nergie (NTE) donne une connaissance avanc\u00e9e de la probl\u00e9matique de l'\u00e9nergie en g\u00e9n\u00e9ral, des connaissances sur les nouvelles technologies de l'\u00e9nergie et des m\u00e9thodes permettant de concevoir de nouveaux syst\u00e8mes \u00e9nerg\u00e9tiques plus efficaces pour r\u00e9pondre aux nouveaux crit\u00e8res introduits pour atteindre les objectifs du d\u00e9veloppement durable.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.893", "libelle": "agent / agente de d\u00e9veloppement des \u00e9nergies renouvelables", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission \u00e9nergies renouvelables", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission \u00e9nergies renouvelables"}, {"libelle": "responsable \u00e9nergie", "libelle_feminin": "responsable \u00e9nergie"}]}}, {"id": "MET.303", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R&D en \u00e9nergies renouvelables", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chef / cheffe de projet \u00e9nergies renouvelables", "libelle_feminin": "cheffe de projet \u00e9nergies renouvelables"}}}, {"id": "MET.60", "libelle": "\u00e9conome de flux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9nerg\u00e9ticien / \u00e9nerg\u00e9ticienne", "libelle_feminin": "\u00e9nerg\u00e9ticienne"}, {"libelle": "gestionnaire de l'\u00e9nergie", "libelle_feminin": "gestionnaire de l'\u00e9nergie"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en \u00e9nergie", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en \u00e9nergie"}, {"libelle": "gestionnaire de flux", "libelle_feminin": "gestionnaire de flux"}]}}, {"id": "MET.302", "libelle": "chef / cheffe de projet \u00e9olien", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.6027", "code_scolarite": "1702300L", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Toulouse sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie civil", "sigle": "INSA", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Toulouse", "libelle_specifique": "g\u00e9nie civil", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34866/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.795", "libelle": "domoticien / domoticienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne d'installation en domotique", "libelle_feminin": "technicienne d'installation en domotique"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4437", "libelle": "bureau d'\u00e9tudes BTP"}, {"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4438", "libelle": "\u00e9quipement technique"}, {"id": "T-IDEO2.4429", "libelle": "g\u00e9nie civil"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}, {"id": "T-IDEO2.4474", "libelle": "urbanisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "25/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.7848", "code_scolarite": "25122207", "libelle_complet": "BUT g\u00e9nie chimique, g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s parcours contr\u00f4le, qualit\u00e9, environnement et s\u00e9curit\u00e9 des proc\u00e9d\u00e9s", "sigle": null, "libelle_generique": "g\u00e9nie chimique, g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s", "libelle_specifique": "parcours contr\u00f4le, qualit\u00e9, environnement et s\u00e9curit\u00e9 des proc\u00e9d\u00e9s", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT GCGP (g\u00e9nie chimique, g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s) apporte des comp\u00e9tences dans la conception, la mise en \u0153uvre et la conduite des op\u00e9rations (distillation, extraction\u2026) permettant la transformation de la mati\u00e8re et de l'\u00e9nergie par voie physique, chimique et biologique.Le but GCGP se d\u00e9cline en trois parcours \u00e0 choisir en 2e ann\u00e9e : conception des proc\u00e9d\u00e9s et innovation technologique ; contr\u00f4le, pilotage et optimisation des proc\u00e9d\u00e9s\u00a0; contr\u00f4le, qualit\u00e9, environnement et s\u00e9curit\u00e9 des proc\u00e9d\u00e9s.Le parcours contr\u00f4le, qualit\u00e9, environnement et s\u00e9curit\u00e9 des proc\u00e9d\u00e9s apporte des comp\u00e9tences dans la r\u00e9duction de l\u2019impact environnemental d\u2019une activit\u00e9 industrielle ou urbaine et dans le contr\u00f4le de la s\u00e9curit\u00e9 et de la conformit\u00e9 des proc\u00e9d\u00e9s et des produits.\u00a0Il forme des techniciens sup\u00e9rieurs pouvant exercer dans les services support (gestion des fluides et de l\u2019\u00e9nergie), dans les laboratoires industriels de contr\u00f4le-qualit\u00e9 ou dans les services qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement des entreprises de transformation de la mati\u00e8re.
", "descriptif_acces": "Le BUT GCGP (g\u00e9nie chimique, g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s) est accessible, sur dossier scolaire, voire tests et/ou entretien, aux titulaires d'un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral ou technologique STL, STI2D. Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es : math\u00e9matiques ; physique-chimie ; sciences de la vie et de la Terre\u00a0; sciences de l'ing\u00e9nieur.
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/12/6/spe617_annexe6_1426126.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "116", "NSF_discipline_libelle": "Chimie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et \u00e9changer \u00e0 l'oral,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les manipulations pratiques en particulier en physique et chimie,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9soudre un probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique et/ou technique.
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat pour les sciences en g\u00e9n\u00e9ral et sa motivation pour les mati\u00e8res du domaine du G\u00e9nie des Proc\u00e9d\u00e9s en particulier,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes, et \u00eatre capable de fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nCinq ans d\u2019\u00e9tudes. Un programme bachelor en 3 ans avec deux premi\u00e8res ann\u00e9es g\u00e9n\u00e9ralistes et pluridisciplinaires. 3e\u202fann\u00e9e \u00e0 l\u2019\u00e9tranger. Un 2e cycle master en 2\u202fans.
", "descriptif_acces": "En 1re\u202fann\u00e9e du bachelor : admission avec le bac de l'ann\u00e9e. Proc\u00e9dure d'admission unique avec des voies d'acc\u00e8s diff\u00e9rentes via le portail Parcoursup pour les bacheliers des lyc\u00e9es fran\u00e7ais, via un portail d'admission de Sciences Po pour les dipl\u00f4m\u00e9.e.s de fin d'\u00e9tudes secondaires \u00e0 l'\u00e9tranger. \u00a0
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "128", "NSF_discipline_libelle": "Droit, sciences politiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "155", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.473", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de projet \u00e9v\u00e9nementiel", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de communication \u00e9v\u00e9nementielle", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de communication \u00e9v\u00e9nementielle"}}}, {"id": "MET.93", "libelle": "community manager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice de site web", "libelle_feminin": "animatrice de site web"}, {"libelle": "animateur / animatrice de r\u00e9seaux sociaux", "libelle_feminin": "animatrice de r\u00e9seaux sociaux"}, {"libelle": "animateur / animatrice de communaut\u00e9", "libelle_feminin": "animatrice de communaut\u00e9"}, {"libelle": "animateur / animatrice de communaut\u00e9s Web", "libelle_feminin": "animatrice de communaut\u00e9s Web"}]}}, {"id": "MET.540", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes en marketing", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission marketing", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission marketing"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes de march\u00e9", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes de march\u00e9"}, {"libelle": "consultant / consultante marketing", "libelle_feminin": "consultante marketing"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes qualitatives ou quantitatives", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes qualitatives ou quantitatives"}]}}, {"id": "MET.222", "libelle": "inspecteur / inspectrice de banque", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "auditeur / auditrice interne en banque", "libelle_feminin": "auditrice interne en banque"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e du contr\u00f4le p\u00e9riodique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e du contr\u00f4le p\u00e9riodique"}, {"libelle": "responsable du contr\u00f4le p\u00e9riodique", "libelle_feminin": "responsable du contr\u00f4le p\u00e9riodique"}]}}, {"id": "MET.334", "libelle": "r\u00e9dacteur / r\u00e9dactrice on line", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "journaliste multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "journaliste multim\u00e9dia"}, {"libelle": "journaliste web", "libelle_feminin": "journaliste web"}, {"libelle": "cyberjournaliste", "libelle_feminin": "cyberjournaliste"}, {"libelle": "journaliste on line", "libelle_feminin": "journaliste on line"}, {"libelle": "animateur / animatrice web", "libelle_feminin": "animatrice web"}]}}, {"id": "MET.697", "libelle": "responsable des ressources humaines", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable du personnel", "libelle_feminin": "responsable du personnel"}, {"libelle": "responsable administration du personnel et paie", "libelle_feminin": "responsable administration du personnel et paie"}, {"libelle": "responsable administration du personnel, des r\u00e9mun\u00e9rations et SIRH", "libelle_feminin": "responsable administration du personnel, des r\u00e9mun\u00e9rations et SIRH"}, {"libelle": "responsable administration RH", "libelle_feminin": "responsable administration RH"}]}}, {"id": "MET.316", "libelle": "concepteur-r\u00e9dacteur / conceptrice-r\u00e9dactrice", "synonymes": null}, {"id": "MET.898", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes ressources humaines", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de reporting ressources humaines", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de reporting ressources humaines"}, {"libelle": "gestionnaire des donn\u00e9es sociales", "libelle_feminin": "gestionnaire des donn\u00e9es sociales"}]}}, {"id": "MET.660", "libelle": "g\u00e9rant / g\u00e9rante de portefeuille", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire d'actifs", "libelle_feminin": "gestionnaire d'actifs"}, {"libelle": "asset manager", "libelle_feminin": "asset manager"}, {"libelle": "gestionnaire de fonds d'investissement", "libelle_feminin": "gestionnaire de fonds d'investissement"}, {"libelle": "gestionnaire de portefeuille", "libelle_feminin": "gestionnaire de portefeuille"}, {"libelle": "g\u00e9rant / g\u00e9rante d'obligations", "libelle_feminin": "g\u00e9rante d'obligations"}]}}, {"id": "MET.66", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de communication interne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante de communication", "libelle_feminin": "assistante de communication"}, 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d'images"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4459", "libelle": "droit (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4467", "libelle": "finances"}, {"id": "T-IDEO2.4399", "libelle": "journalisme, \u00e9dition, publicit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}, {"id": "T-IDEO2.4448", "libelle": "ressources humaines"}, {"id": "T-IDEO2.4461", "libelle": "sciences \u00e9conomiques"}, {"id": "T-IDEO2.4464", "libelle": "sciences politiques"}, {"id": "T-IDEO2.4474", "libelle": "urbanisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.5173", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "master mention ethnologie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, 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{"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "03/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.5543", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure de techniques avanc\u00e9es Bretagne", "sigle": "ENSTA", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/16172", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "251", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique g\u00e9n\u00e9rale et de pr\u00e9cision, usinage"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, 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\u00e9nergies renouvelables", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chef / cheffe de projet \u00e9nergies renouvelables", "libelle_feminin": "cheffe de projet \u00e9nergies renouvelables"}}}, {"id": "MET.499", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure m\u00e9thodes m\u00e9caniques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure processus", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure processus"}, {"libelle": "responsable m\u00e9thodes et process", "libelle_feminin": "responsable m\u00e9thodes et process"}, {"libelle": "responsable industrialisation", "libelle_feminin": "responsable industrialisation"}]}}, {"id": "MET.612", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure traitement de l'image", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur informaticien / ing\u00e9nieure informaticienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure informaticienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement"}]}}, {"id": "MET.13", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure syst\u00e8me", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure syst\u00e8me d'exploitation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure syst\u00e8me d'exploitation"}, {"libelle": "responsable syst\u00e8me", "libelle_feminin": "responsable syst\u00e8me"}]}}, {"id": "MET.244", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure syst\u00e8mes embarqu\u00e9s", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9"}, {"libelle": "architecte syst\u00e8mes embarqu\u00e9s", "libelle_feminin": "architecte syst\u00e8mes embarqu\u00e9s"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9lectronique embarqu\u00e9e", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronique embarqu\u00e9e"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9lectronique 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l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'\u00e9lectricit\u00e9 et de m\u00e9canique de Nancy de l'universit\u00e9 de Lorraine", "sigle": "ENSEM", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'\u00e9lectricit\u00e9 et de m\u00e9canique de Nancy de l'universit\u00e9 de Lorraine", "libelle_specifique": "sans sp\u00e9cialit\u00e9", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24712", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", 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informaticienne industrielle", "synonymes": null}, {"id": "MET.75", "libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectricien / ing\u00e9nieure \u00e9lectricienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectrotechnicien / ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne"}}}, {"id": "MET.242", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure production en m\u00e9canique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de fabrication m\u00e9canique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de fabrication m\u00e9canique"}}}, {"id": "MET.499", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure m\u00e9thodes m\u00e9caniques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure processus", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure processus"}, {"libelle": "responsable m\u00e9thodes et process", "libelle_feminin": "responsable m\u00e9thodes et process"}, {"libelle": "responsable industrialisation", "libelle_feminin": "responsable industrialisation"}]}}, {"id": "MET.401", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en m\u00e9canique", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "23/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.915", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Management de projet et ing\u00e9nierie syst\u00e8me (CentraleSup\u00e9lec)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.13", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure syst\u00e8me", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure syst\u00e8me d'exploitation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure syst\u00e8me d'exploitation"}, {"libelle": "responsable syst\u00e8me", "libelle_feminin": "responsable syst\u00e8me"}]}}, {"id": "MET.75", "libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectricien / ing\u00e9nieure \u00e9lectricienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectrotechnicien / ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne"}}}, {"id": "MET.842", "libelle": "responsable du soutien logistique int\u00e9gr\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable SLI", "libelle_feminin": "responsable SLI"}, {"libelle": "Integrated Logistic Support (ILS) manager", "libelle_feminin": "Integrated Logistic 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"descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35921/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.730", "libelle": "responsable approvisionnement", "synonymes": null}, {"id": "MET.211", "libelle": "ing\u00e9nieur / 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maintenance industrielle"}, {"libelle": "responsable de la maintenance", "libelle_feminin": "responsable de la maintenance"}, {"libelle": "responsable d'\u00e9quipe maintenance", "libelle_feminin": "responsable d'\u00e9quipe maintenance"}]}}, {"id": "MET.571", "libelle": "acheteur / acheteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure achat", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure achat"}, {"libelle": "acheteur-approvisionneur / acheteuse-approvisionneuse", "libelle_feminin": "acheteuse-approvisionneuse"}]}}, {"id": "MET.836", "libelle": "ing\u00e9nieur logisticien / ing\u00e9nieure logisticienne (\u00e9dition)", "synonymes": null}, {"id": "MET.733", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure logistique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "directeur / directrice logistique", "libelle_feminin": "directrice logistique"}, {"libelle": "supply chain manager", "libelle_feminin": "supply chain manager"}]}}, {"id": "MET.751", "libelle": "acheteur / acheteuse 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"type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me r\u00e9alise et entretient des jardins et espaces verts. Il est salari\u00e9 d'une entreprise paysag\u00e8re ou du service espaces verts d'une ville, d'une collectivit\u00e9 territoriale, d'un syndicat intercommunal. Avec de l'exp\u00e9rience, il peut devenir chef d'\u00e9quipe sur des chantiers de cr\u00e9ation d'espaces verts ou de jardins ou cr\u00e9er sa propre entreprise.
\nIl participe \u00e0 la conduite du chantier : pr\u00e9paration, organisation, ex\u00e9cution des travaux pr\u00e9vus. Il ma\u00eetrise les techniques n\u00e9cessaires \u00e0 la r\u00e9alisation et \u00e0 l'entretien d'un espace paysager : lecture des plans techniques, nettoyage et pr\u00e9paration du terrain, construction d'\u00e9l\u00e9ments du jardin, plantation des v\u00e9g\u00e9taux... Il \u00e9tablit le calendrier d'entretien des espaces paysagers, taille les arbres, entretient les haies, pelouses et gazons, surveille l'\u00e9tat sanitaire des v\u00e9g\u00e9taux...Il peut \u00e9galement avoir des activit\u00e9s de paysagiste d'int\u00e9rieur dans ce cas il r\u00e9alise la d\u00e9coration paysag\u00e8re d'espace int\u00e9rieurs (bureaux et halls d'entreprises, h\u00f4tels et restaurants, boutiques...).
", "descriptif_acces": null, "url": "http://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bp", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "214", "NSF_discipline_libelle": "Am\u00e9nagement paysager"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "453", "annee_premiere_session": "2022", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["CS arboriste \u00e9lagueur", "CS constructions paysag\u00e8res", "CS arrosage automatique : espaces verts et sols sportifs", "CS sols sportifs engazonn\u00e9s", "CS travaux m\u00e9canis\u00e9s de g\u00e9nie \u00e9cologique"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.120", "libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re paysagiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "jardinier / jardini\u00e8re paysagiste en am\u00e9nagement", "libelle_feminin": "jardini\u00e8re paysagiste en am\u00e9nagement"}, {"libelle": "jardinier / jardini\u00e8re paysagiste en entretien", "libelle_feminin": "jardini\u00e8re paysagiste en entretien"}, {"libelle": "jardinier / jardini\u00e8re d'espaces verts", "libelle_feminin": "jardini\u00e8re d'espaces verts"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4476", "libelle": "am\u00e9nagement paysager"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.5366", "code_scolarite": "50022342", "libelle_complet": "CAP Orf\u00e8vre option C polisseur aviveur en orf\u00e8vrerie", "sigle": null, "libelle_generique": "Orf\u00e8vre", "libelle_specifique": "C polisseur aviveur en orf\u00e8vrerie", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "L'orf\u00e8vre fabrique \u00e0 partir d'un dessin des objets de m\u00e9tal, pr\u00e9cieux ou non (or, argent, m\u00e9tal argent\u00e9, \u00e9tain, acier\u2026), pour la maison, l'ameublement, la table ou la toilette, ou des objets de culte. Il met en forme, cis\u00e8le ou grave. L'orf\u00e8vrerie est un m\u00e9tier d'art qui utilise des techniques tr\u00e8s anciennes. Les titulaires de ce CAP sont employ\u00e9s dans les ateliers d'orf\u00e8vrerie ou chez les r\u00e9parateurs. Une solide exp\u00e9rience est n\u00e9cessaire pour devenir restaurateur en orf\u00e8vrerie.
\nL'option polisseur aviveur permet d'ex\u00e9cuter, \u00e0 la main ou sur machine, le polissage des surfaces planes, concaves ou convexes d'une pi\u00e8ce comportant des reliefs ou des angles vifs.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/b257.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "223", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9tallurgie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1976", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans pour pr\u00e9parer un Dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art (DFESMA) ou un brevet des m\u00e9tiers d'art (BMA).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art", "BMA Orf\u00e8vrerie option gravures-ciselure"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.310", "libelle": "orf\u00e8vre", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.institut-metiersdart.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4359", "libelle": "m\u00e9tallurgie, sid\u00e9rurgie"}, {"id": "T-IDEO2.4341", "libelle": "travail des m\u00e9taux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.5611", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures de r\u00e9alisation audiovisuelle option image", "sigle": "DESRA", "libelle_generique": "Dipl\u00f4me d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures de r\u00e9alisation audiovisuelle", "libelle_specifique": "image", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.262", "libelle": "cadreur / cadreuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de prise de vues", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de prise de vues"}, {"libelle": "cameraman / camerawoman", "libelle_feminin": "camerawoman"}]}}, {"id": "MET.609", "libelle": "directeur / directrice des effets sp\u00e9ciaux", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "15/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.4674", "code_scolarite": "1353101B", "libelle_complet": "master mention management public", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me 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p\u00e9pini\u00e8res", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Cette formation pr\u00e9pare \u00e0 devenir salari\u00e9 hautement qualifi\u00e9, chef de culture ou chef d'exploitation dans une structure horticole. Le titulaire peut travailler sur une exploitation, dans une entreprise horticole ou dans un service de collectivit\u00e9 territoriale, dans des secteurs d'activit\u00e9s vari\u00e9s : p\u00e9pini\u00e8res, productions florales, productions l\u00e9gumi\u00e8res, productions fruiti\u00e8res, plantes \u00e0 parfum, aromatiques ou m\u00e9dicinales. Il est capable de mettre en \u0153uvre la conduite technico-\u00e9conomique d'un ou plusieurs ateliers de production horticole, de r\u00e9aliser l'implantation, l'entretien et la r\u00e9colte des cultures, de g\u00e9rer et d'animer une \u00e9quipe de travail. Son activit\u00e9 s'exerce dans des contextes vari\u00e9s (plein champ, sous abri, hors-sol). Elle est fortement d\u00e9pendante de la saisonnalit\u00e9 et de la demande commerciale.
\n\u00c0 noter : ce dipl\u00f4me est d\u00e9livr\u00e9 par unit\u00e9s capitalisables.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bp", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "211", "NSF_discipline_libelle": "Productions v\u00e9g\u00e9tales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "453", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.157", "libelle": "horticulteur / horticultrice", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re horticole", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re horticole"}}}, {"id": "MET.200", "libelle": "mara\u00eecher / mara\u00eech\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.76", "libelle": "chef / cheffe de cultures l\u00e9gumi\u00e8res", "synonymes": null}, {"id": "MET.233", "libelle": "p\u00e9pini\u00e9riste", "synonymes": null}, {"id": "MET.793", "libelle": "agent / agente arboricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "agent /agente d'arboriculture fruiti\u00e8re", "libelle_feminin": "agente d'arboriculture fruiti\u00e8re"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4395", "libelle": "cultures"}}, "creation_date": "13/11/2020", "modification_date": "22/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.539", "code_scolarite": "50022201", "libelle_complet": "CAP Industries chimiques", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce CAP assure la conduite d'un appareil ou d'un syst\u00e8me de production chimique. Il surveille le rendement et la qualit\u00e9 des produits, s'assure du respect des r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9 et de protection de l'environnement et participe \u00e0 la maintenance de l'\u00e9quipement.
\nCe professionnel travaille dans les industries de proc\u00e9d\u00e9s : chimie lourde, chimie fine, parachimie, p\u00e9trole, \u00e9lectrochimie, polym\u00e8res\u2026
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-industries-chimiques", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "222", "NSF_discipline_libelle": "Transformations chimiques et apparent\u00e9es"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1993", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro Proc\u00e9d\u00e9s de la chimie, de l'eau et des papiers-cartons", "BP Conducteur d'appareils des industries chimiques", "bac pro Pilote de ligne de production", "bac pro production en industries pharmaceutiques, alimentaires et cosm\u00e9tiques (ex. bio-industries de transformation)"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.952", "libelle": "aide-chimiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "pr\u00e9parateur laborantin / pr\u00e9paratrice laborantine", "libelle_feminin": "pr\u00e9paratrice laborantine"}, {"libelle": "agent / agente de laboratoire", "libelle_feminin": "agente de laboratoire"}, {"libelle": "aide de laboratoire", "libelle_feminin": "aide de laboratoire"}, {"libelle": "laborantin / laborantine", "libelle_feminin": "laborantine"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015233", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la chimie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.lesmetiersdelachimie.com", "https://www.francechimie.fr/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4358", "libelle": "fabrication, productique"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "06/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.873", "code_scolarite": "50033616", "libelle_complet": "CAP M\u00e9tiers de la coiffure", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du CAP m\u00e9tiers de la coiffure utilise les techniques courantes de coiffure pour hommes, femmes et enfants. Il lave, coupe, coiffe les cheveux. Sous les directives d'un responsable, il peut r\u00e9aliser les colorations et les permanentes. Attentif \u00e0 l'accueil, il peut aussi conseiller la client\u00e8le. Il participe \u00e0 la gestion des stocks, \u00e0 l'organisation et au rangement du salon, ainsi qu'\u00e0 la tenue du planning de rendez-vous.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 d\u00e9bute le plus souvent comme assistant dans un salon. Il peut \u00e9galement exercer dans un \u00e9tablissement de soins ou de cure.
", "descriptif_acces": "Ce CAP se pr\u00e9pare en 2 ans apr\u00e8s la 3e , ou 1 an apr\u00e8s un premier dipl\u00f4me (autre CAP, bac professionnel...) ou une 2de professionnelle, sous statut scolaire ou par apprentissage.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/b231.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "336", "NSF_discipline_libelle": "Coiffure, esth\u00e9tique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 ans avec une mention compl\u00e9mentaire (MC), ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro Perruquier posticheur", "BP Coiffure", "MC Coiffure coupe couleur", "bac pro m\u00e9tiers de la coiffure"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.39", "libelle": "coiffeur / coiffeuse", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4370", "libelle": "esth\u00e9tique"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.6049", "code_scolarite": "40025304", "libelle_complet": "bac pro A\u00e9ronautique option structure", "sigle": null, "libelle_generique": "A\u00e9ronautique", "libelle_specifique": "structure", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "
Le titulaire du bac pro a\u00e9ronautique intervient dans les secteurs de la construction ou de la maintenance des a\u00e9ronefs (avion, h\u00e9licopt\u00e8re...). Il a appris, \u00e0 pr\u00e9parer, r\u00e9aliser des op\u00e9rations techniques et en assurer la tra\u00e7abilit\u00e9, dans le cadre de la r\u00e9glementation a\u00e9ronautique. Il applique des proc\u00e9dures qui r\u00e9pondent \u00e0 une d\u00e9marche d'assurance qualit\u00e9 et qui garantissent la s\u00e9curit\u00e9 des vols. Il sait exploiter une documentation technique qui peut \u00eatre en anglais. Ses interventions techniques sur un \u00e9quipement consistent \u00e0 inspecter, diagnostiquer, monter, d\u00e9monter, r\u00e9parer, modifier, essayer, r\u00e9gler.
\nIl travaille dans les entreprises de construction a\u00e9ronautique, les compagnies a\u00e9riennes, les ateliers de maintenance, les soci\u00e9t\u00e9s d'assistance technique, les sous-traitants, les \u00e9quipementiers ou les services publics (d\u00e9fense, protection civile). Il exerce ses activit\u00e9s en piste, dans un hangar, dans un atelier ou dans un laboratoire.
\nDans l'option structures, il r\u00e9alise toutes ces interventions sur les \u00e9l\u00e9ments m\u00e9talliques et composites qui constituent l'ossature et l'enveloppe de l'appareil (section centrale, nez, aile, porte...). Il sait inspecter visuellement ou par tap test, fabriquer des pi\u00e8ces de r\u00e9paration, peindre et appliquer des produits d'\u00e9tanch\u00e9it\u00e9. Il est capable de v\u00e9rifier le bon fonctionnement et de r\u00e9gler un m\u00e9canisme (porte, bec, volet...).
\nLes \u00e9l\u00e8ves de ce bac pro se pr\u00e9sentent obligatoirement aux \u00e9preuves du CAP A\u00e9ronautique option structure (facultatif pour les apprentis)
\nAcc\u00e9der \u00e0\u00a0\u00a0l'option \"avionique\"
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option \"syst\u00e8mes\"
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle M\u00e9tiers de l'a\u00e9ronautique pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires du CAP A\u00e9ronautique option structure peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/textes/referentiel-du-diplome-bac-pro-aeronautique", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "253", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique a\u00e9ronautique et spatiale"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": "possibilit\u00e9 de convention avec la Marine nationale"}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable vers la MC A\u00e9ronautique \u00e0 option ou le BTS A\u00e9ronautique
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS A\u00e9ronautique", "MC A\u00e9ronautique option avionique", "MC A\u00e9ronautique option avions \u00e0 moteurs \u00e0 pistons", "MC A\u00e9ronautique option avions \u00e0 moteurs \u00e0 turbines", "MC A\u00e9ronautique option h\u00e9licopt\u00e8res \u00e0 moteurs \u00e0 pistons", "MC A\u00e9ronautique option h\u00e9licopt\u00e8res \u00e0 moteurs \u00e0 turbines", "MC Technicien(ne) en soudage", "MC Technicien(ne) en chaudronnerie a\u00e9ronautique et spatiale", "MC Technicien(ne) en tuyauterie"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.575", "libelle": "ajusteur-monteur / ajusteuse-monteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ajusteur-m\u00e9canicien / ajusteuse-m\u00e9canicienne", "libelle_feminin": "ajusteuse-m\u00e9canicienne"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de fabrication", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de fabrication"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de montage", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de montage"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en ajustage m\u00e9canique", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en ajustage m\u00e9canique"}]}}, {"id": "MET.23", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne d'entretien d'avion", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de piste", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne de piste"}, {"libelle": "\u00e9lectronicien / \u00e9lectronicienne d'a\u00e9ronef", "libelle_feminin": "\u00e9lectronicienne d'a\u00e9ronef"}, {"libelle": "agent / agente de maintenance a\u00e9ronautique", "libelle_feminin": "agente de maintenance a\u00e9ronautique"}, {"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne d'a\u00e9ronef", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne d'a\u00e9ronef"}, {"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de syst\u00e8mes avioniques", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne de syst\u00e8mes avioniques"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.aeroemploiformation.com", "http://www.airemploi.org", "http://www.gifas.asso.f"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.2360", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Pilote de ligne", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": 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"publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.4544", "code_scolarite": "46T22706", "libelle_complet": "TP technicien d'installation en \u00e9quipements de confort climatique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35231/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "46T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.264", "libelle": "monteur / monteuse en installations thermiques et climatiques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "installateur / installatrice en chauffage et climatisation", "libelle_feminin": "installatrice en chauffage et climatisation"}, {"libelle": "monteur / monteuse en installations climatiques", "libelle_feminin": "monteuse en installations climatiques"}, {"libelle": "chauffagiste", "libelle_feminin": "chauffagiste"}, {"libelle": "monteur / monteuse en chauffage et climatisation", "libelle_feminin": "monteuse en chauffage et climatisation"}]}}, {"id": "MET.266", "libelle": "plombier / plombi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "monteur / monteuse en installations sanitaires", "libelle_feminin": "monteuse en installations sanitaires"}, {"libelle": "installateur / installatrice sanitaire", "libelle_feminin": "installatrice sanitaire"}, {"libelle": "monteur / monteuse sanitaire", "libelle_feminin": "monteuse sanitaire"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "07/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.2356", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Ing\u00e9nieur du contr\u00f4le de la navigation a\u00e9rienne", "sigle": "ICNA", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des transports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.1", "libelle": "contr\u00f4leur a\u00e9rien / contr\u00f4leuse a\u00e9rienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "aiguilleur / aiguilleuse du ciel", "libelle_feminin": "aiguilleuse du ciel"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure du contr\u00f4le de la navigation a\u00e9rienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure du contr\u00f4le de la navigation a\u00e9rienne"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.4972", "code_scolarite": "25031439", "libelle_complet": "licence pro mention m\u00e9tiers de la gestion et de la comptabilit\u00e9 : contr\u00f4le de gestion", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/29764", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "314", "NSF_discipline_libelle": "Comptabilit\u00e9, gestion"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.11", "libelle": "comptable", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "collaborateur / collaboratrice comptable", "libelle_feminin": "collaboratrice comptable"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015769", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la gestion, de la comptabilit\u00e9 et des ressources humaines", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4450", "libelle": "comptabilit\u00e9"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.8020", "code_scolarite": "25131201", "libelle_complet": "BUT gestion administrative et commerciale des organisations parcours management commercial et marketing omnicanal", "sigle": null, "libelle_generique": "gestion administrative et commerciale des organisations", "libelle_specifique": "parcours management commercial et marketing omnicanal", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT (bachelor universitaire de technologie) GACO (gestion administrative et commerciale des organisations) d\u00e9livre en 3 ans une formation polyvalente en gestion et management de l\u2019entreprise. Avec des enseignements en gestion, management, comptabilit\u00e9, marketing et droit, ce BUT fournit aux \u00e9l\u00e8ves les connaissances \u00e0 mettre en \u0153uvre en gestion et management des organisations (analyse financi\u00e8re, contr\u00f4le de gestion, management, ressources humaines, logistique), dans les activit\u00e9s commerciales (d\u00e9marche marketing, vente, achats, n\u00e9gociation), mais aussi en communication \u00e9crite et orale et, enfin, dans l'utilisation des outils informatiques.\u00a0En 2e ann\u00e9e, le BUT se d\u00e9cline en quatre parcours, \u00e0 choisir en fonction de la comp\u00e9tence compl\u00e9mentaire que l'on souhaite acqu\u00e9rir : management commercial et marketing omnicanal ; management des activit\u00e9s culturelles, artistiques, sportives et de tourisme ; management des fonctions support ; management responsable de projet et entrepreneuriat.Le parcours management commercial et marketing omnicanal s\u2019int\u00e9resse au management des organisations et des entreprises en axant la formation sur la gestion de projet, la conception et le d\u00e9ploiement d'une d\u00e9marche marketing (digitale et omnicanale), ainsi que le d\u00e9veloppement d'affaires. Il forme des collaborateurs de gestion polyvalents, capables de seconder les chefs de PME ou de PMI. D\u00e9bouch\u00e9s dans les PME et PMI, les entreprises industrielles et de services, les collectivit\u00e9s territoriales, les administrations, les associations\u2026 Autre solution : cr\u00e9er ou reprendre une entreprise.Apr\u00e8s le BUT GACO (gestion administrative et commerciale des organisations), les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent \u00e9ventuellement poursuivre des \u00e9tudes jusqu\u2019\u00e0 un bac + 5.
", "descriptif_acces": "Le BUT GACO (gestion administrative et commerciale des organisations) est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral ou technologique (STMG). Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien. Enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9 recommand\u00e9s : histoire-g\u00e9ographie, g\u00e9opolitique et sciences politiques ; LLCER (langues, litt\u00e9ratures et cultures \u00e9trang\u00e8res et r\u00e9gionales) ; math\u00e9matiques ; sciences \u00e9conomiques et sociales.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nD\u00e9tenir un bon niveau de culture g\u00e9n\u00e9rale : faire preuve de curiosit\u00e9 et d'ouverture sur les enjeux sociaux, politiques et \u00e9conomiques du monde contemporain,
\n\u00catre capable de rechercher, structurer, analyser des informations issues de sources documentaires vari\u00e9es (presse, Internet, m\u00e9dias\u2026),
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais et d'une seconde langue vivante permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique.
\n\u00a0 COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nConnaitre, mobiliser et utiliser avec efficacit\u00e9 les calculs fondamentaux,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat et sa motivation pour les domaines relevant de la gestion des organisations,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nLe titulaire de ce bac pro intervient en atelier et sur chantier pour fabriquer et mettre en \u0153uvre diff\u00e9rents ensembles constituant des parties de l'enveloppe d'un b\u00e2timent (fen\u00eatres, portes, parties de fa\u00e7ade ou de toiture\u2026), des petits corps de b\u00e2timent (v\u00e9randas, verri\u00e8res, oriels\u2026), des ouvrages de distribution et de protection (cloisons, cl\u00f4tures, garde-corps\u2026) ou de d\u00e9coration et d'am\u00e9nagement (cloisons, habillages en miroirs, salles de bains\u2026). Ces interventions concernent des travaux neufs, de r\u00e9habilitation ou d'entretien.
\nSon activit\u00e9 consiste \u00e0\u00a0
\npr\u00e9parer le processus de r\u00e9alisation d'un ouvrage \u00e0 partir d'un dossier architectural et des concepts, normes et contraintes de l'entreprise. Il r\u00e9alise
\nles ouvrages selon les techniques et proc\u00e9d\u00e9s courants de fabrication. Il
\norganise, anime et g\u00e8re le suivi de la r\u00e9alisation effectu\u00e9e par une petite \u00e9quipe d'ouvriers et de compagnons.
\nIl peut exercer dans une entreprise sp\u00e9cialis\u00e9e dans l'enveloppe du b\u00e2timent, les fa\u00e7ades, la menuiserie aluminium et PVC, la miroiterie.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle m\u00e9tiers de la construction durable, du b\u00e2timent et des travaux publics pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
\n\u00a0
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/textes/baccalaureat-professionnel-menuiserie-aluminium-verre-sur-eduscol", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "233", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : finitions"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2008", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS Enveloppe des b\u00e2timents : conception et r\u00e9alisation, dans une moindre mesure en BTS \u00c9tude et r\u00e9alisation d'Agencement, \u00c9tude et \u00e9conomie de la construction...
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Enveloppe des b\u00e2timents : conception et r\u00e9alisation", "BTS \u00c9tude et r\u00e9alisation d'agencement", "BP menuisier aluminium-verre", "BP M\u00e9tiers du pl\u00e2tre et de l'isolation", "BTS management \u00e9conomique de la construction"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.439", "libelle": "menuisier / menuisi\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.553", "libelle": "technicien / technicienne de fabrication de mobilier et de menuiserie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de production bois b\u00e2timent ameublement", "libelle_feminin": "technicienne de production bois b\u00e2timent ameublement"}, {"libelle": "technicien / technicienne des industries de l'ameublement et du bois", "libelle_feminin": "technicienne des industries de l'ameublement et du bois"}, {"libelle": "menuisier industriel / menuisi\u00e8re industrielle", "libelle_feminin": "menuisi\u00e8re industrielle"}]}}, {"id": "MET.322", "libelle": "miroitier / miroitier", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "techniverrier/ techniverri\u00e8re", "libelle_feminin": "techniverri\u00e8re"}, {"libelle": "vitrier / vitri\u00e8re", "libelle_feminin": "vitri\u00e8re"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016445", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["https://www.metiers-btp.fr/", "http://www.lebatiment.fr/", "https://www.artisans-du-batiment.com/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4359", "libelle": "m\u00e9tallurgie, sid\u00e9rurgie"}, {"id": "T-IDEO2.4341", "libelle": "travail des m\u00e9taux"}, {"id": "T-IDEO2.4361", "libelle": "verre"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.9059", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "BTSA gestion et protection de la nature", "sigle": "GPN", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTSA", "type_formation_libelle_court": "BTSA", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le BTSA gestion et protection de la nature forme les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la mise en oeuvre des programmes concernant la gestion des espaces, des esp\u00e8ces et de l'environnement.
\nL'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 identifier la biodiversit\u00e9, \u00e0 r\u00e9aliser des inventaires floristiques et faunistiques. Il est capable d'analyser les \u00e9cosyst\u00e8mes, de faire des \u00e9tats des lieux et des mesures d'impact, de r\u00e9aliser des op\u00e9rations de g\u00e9nie \u00e9cologique. L'enseignement aborde les techniques d'animation pour mener des actions p\u00e9dagogiques cibl\u00e9es par public. La formation porte \u00e9galement sur les volets administratifs et financiers d'un projet, sur les d\u00e9marches de concertation avec les diff\u00e9rents acteurs du territoire, sur la r\u00e9glementation. La gestion des projets de gestion, de valorisation et de pr\u00e9servation de la nature est appr\u00e9hend\u00e9e de fa\u00e7on compl\u00e8te sous les angles techniques, juridiques, \u00e9conomiques et humains.
", "descriptif_acces": "Le BTSA gestion et protection de la nature est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/btsa/gpn/gpn-2024", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "341", "NSF_discipline_libelle": "Am\u00e9nagement du territoire, urbanisme"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": "2026", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux m\u00e9tiers de la gestion de la nature : technicien de g\u00e9nie \u00e9cologique, gardes assurant une veille environnementale dont les suivis biodiversit\u00e9, concepteur d'activit\u00e9s pleine nature, d'accueil, de plan de valorisation du patrimoine naturel, guide interpr\u00e8te nature.
\nS'int\u00e9resser au management des organisations et aux montages financiers pour s'engager en \u00e9quipe dans des projets collectifs.
\nDisposer de comp\u00e9tences dans les disciplines scientifiques, technologiques ou professionnelles pour interpr\u00e9ter et produire des diagnostics et expertises naturalistes.
\nAvoir une bonne culture g\u00e9n\u00e9rale de la gestion des milieux naturels.
\nEtre capable de mobiliser les outils num\u00e9riques professionnels pour enrichir les banques de donn\u00e9es de la biodiversit\u00e9 en sciences participatives.
\nAvoir le go\u00fbt et la cr\u00e9ativit\u00e9 pour \u00e9laborer des plans de valorisation des espaces et concevoir des actions d'animation et d'\u00e9ducation \u00e0 l'environnement ayant une dimension naturaliste, culturelle et artistique.
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie pour r\u00e9agir aux situations \u00e0 risques dans le cadre de la conduite de chantier de g\u00e9nie \u00e9cologique.
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale pour communiquer et argumenter.
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles permettant d'assurer une d\u00e9marche de m\u00e9diation territoriale, de prendre en compte les logiques des praticiens de la gestion des espaces.
\nCe BTS agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous conditions, de pr\u00e9parer en 1 an un second BTSA, un CS, de poursuivre des \u00e9tudes en licence professionnelle (1 an) dans les domaines tels que l'\u00e9cotourisme, l'accompagnement de projets en milieu rural, le d\u00e9veloppement durable ou la protection des milieux naturels, ou d\u2019int\u00e9grer une grande \u00e9cole (d\u2019ing\u00e9nieurs, de paysage...).
\nLe BTSA GPN fait partie des dipl\u00f4mes autorisant \u00e0 exercer des fonctions d'animation et de direction en s\u00e9jours de vacances en accueils sans h\u00e9bergement et en accueils de scoutisme (profession r\u00e9glement\u00e9e). Les dipl\u00f4m\u00e9s b\u00e9n\u00e9ficient d'une reconnaissance partielle d'\u00e9quivalence avec le dipl\u00f4me d'\u00c9tat de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport (DEJEPS) sp\u00e9cialit\u00e9 \"animation socio-\u00e9ducative ou culturelle\", mention \"d\u00e9veloppement de projets, territoires et r\u00e9seaux\".
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["DEJEPS animation socio-\u00e9ducative ou culturelle mention d\u00e9veloppement de projets, territoires et r\u00e9seaux", "CS travaux m\u00e9canis\u00e9s de g\u00e9nie \u00e9cologique", "licence pro mention m\u00e9tiers de la protection et de la gestion de l'environnement", "licence pro mention m\u00e9tiers des ressources naturelles et de la for\u00eat", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale du g\u00e9nie de l'eau et de l'environnement de Strasbourg", "Classe pr\u00e9paratoire ATS M\u00e9tiers de l'horticulture et du paysage", "Classe agro v\u00e9to post BTSA et BTS"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.227", "libelle": "animateur / animatrice de bassin versant", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de bassin versant", "libelle_feminin": "technicienne de bassin versant"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission milieux aquatiques", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission milieux aquatiques"}, {"libelle": "coordonnateur / coordonnatrice de bassin versant", "libelle_feminin": "coordonnatrice de bassin versant"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet rivi\u00e8re et milieux aquatiques", "libelle_feminin": "cheffe de projet rivi\u00e8re et milieux aquatiques"}, {"libelle": "animateur / animatrice agricole de bassin versant", "libelle_feminin": "animatrice agricole de bassin versant"}]}}, {"id": "MET.77", "libelle": "animateur nature / animatrice nature", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "guide animateur / animatrice", "libelle_feminin": "guide animatrice"}, {"libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice environnement", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice environnement"}, {"libelle": "\u00e9co-interpr\u00e8te", "libelle_feminin": "\u00e9co-interpr\u00e8te"}, {"libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice nature", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice nature"}, {"libelle": "animateur / animatrice environnement", "libelle_feminin": "animatrice environnement"}]}}, {"id": "MET.71", "libelle": "garde (chasse, p\u00eache, littoral, rivi\u00e8re, parcs nationaux)", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente technique de l'environnement", "libelle_feminin": "agente technique de l'environnement"}, {"libelle": "technicien / technicienne de l'environnement", "libelle_feminin": "technicienne de l'environnement"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015042", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'environnement et du d\u00e9veloppement durable", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016438", "titre_publication": "Travailler aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.chlorofil.fr/diplomes-et-referentiels/formations-et-diplomes/btsa/gestion-et-protection-de-la-nature.html", "http://agriculture.gouv.fr/Fiches-descriptives-BTSA"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4478", "libelle": "gestion de l'eau"}, {"id": "T-IDEO2.4473", "libelle": "protection des espaces naturels"}, {"id": "T-IDEO2.4483", "libelle": "tourisme"}]}, "creation_date": "11/07/2023", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.1549", "code_scolarite": "1702100B", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure d'agricultures d'Angers", "sigle": "ESA", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/1981", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.100", "libelle": "d\u00e9veloppeur rural / d\u00e9veloppeuse rurale humanitaire", "synonymes": null}, {"id": "MET.882", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R&D en agroalimentaire", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure R&D en agroalimentaire"}}}, {"id": "MET.265", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re agricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re d'entreprise agricole", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re d'entreprise agricole"}}}, {"id": "MET.616", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes en valorisation agricole des d\u00e9chets", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de valorisation agricole des d\u00e9chets", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de valorisation agricole des d\u00e9chets"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission pour la valorisation agricole", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission pour la valorisation agricole"}]}}, {"id": "MET.207", "libelle": "responsable de production alimentaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de production en agroalimentaire", "libelle_feminin": "responsable de production en agroalimentaire"}, {"libelle": "responsable d'atelier de production alimentaire", "libelle_feminin": "responsable d'atelier de production alimentaire"}, {"libelle": "responsable de fabrication alimentaire", "libelle_feminin": "responsable de fabrication alimentaire"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}, {"id": "T-IDEO2.4445", "libelle": "commerce international"}, {"id": "T-IDEO2.4395", "libelle": "cultures"}, {"id": "T-IDEO2.4391", "libelle": "\u00e9levage, aquaculture"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.3168", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "FCIL Fibre optique c\u00e2blage r\u00e9seaux haut d\u00e9bit", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "FCIL", "type_formation_libelle_court": "FCIL", "type_formation_libelle": "formation compl\u00e9mentaire d'initiative locale"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation d'initiative locale"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.298", "libelle": "installateur / installatrice en t\u00e9l\u00e9coms", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne t\u00e9l\u00e9coms r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "technicienne t\u00e9l\u00e9coms r\u00e9seaux"}, {"libelle": "monteur / monteuse en t\u00e9l\u00e9communications", "libelle_feminin": "monteuse en 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programme d'enseignement des bacs technologiques \u00e9volue. Ce descriptif informe sur ces nouveaut\u00e9s pour pr\u00e9parer au nouveau baccalaur\u00e9at 2021.
\nCe bac technologique s\u00e9rie \" sciences et technologies de l'agronomie et du vivant\" (STAV) est destin\u00e9e aux lyc\u00e9en-e-s d\u00e9sireux d'exercer dans les m\u00e9tiers de l'am\u00e9nagement d'espaces naturels, de la production agricole (l'\u00e9levage, les cutures ), de la production agro-alimentaire. Si ce bac permet d'acqu\u00e9rir la capacit\u00e9 professionnelle agricole, il n'a pas pour objectif de pr\u00e9parer au m\u00e9tier de chef d'exploitation.
\nLes stages individuels (5 semaines) et collectifs (3 semaines) sont int\u00e9gr\u00e9s dans la formation du bac STAV.
\nLa classe de 1re STAV comporte, en plus des enseignements g\u00e9n\u00e9raux communs \u00e0 toutes les s\u00e9ries, trois enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9 suivants (horaires hebdomadaires) :
\ngestion des ressources et de l'alimentation (6h45) qui porte sur la gestion, l'exploitation des ressources naturelles (eau, sols, biodiversit\u00e9...) ou \u00e9nerg\u00e9tiques (\u00e9nergie \u00e9lectrique, m\u00e9canique, chimique...) utilis\u00e9es pour la production alimentaire. Physique, chimie, biologie sont int\u00e9gr\u00e9es dans cet enseignement.
\nterritoires et soci\u00e9t\u00e9s (2h30) qui aborde les notions d'\u00e9conomie : l'entreprise, l'offre et la demande, le fonctionnement des march\u00e9s et l'organisation de soci\u00e9t\u00e9
\ntechnologie (3 h) \u00e0 choisir parmi l'un des cinq domaines technologiques des secteurs d'activit\u00e9s suivants : am\u00e9nagement d'espaces (paysager, forestier, naturel, gestion de l'eau...), l'agro\u00e9quipement (fonctionnement des \u00e9quipements comme les machines agricoles), les productions agricoles (v\u00e9g\u00e9tale ou animale), services (services \u00e0 la personne, aux territoires ruraux et au commerce) et la transformation li\u00e9e \u00e0 la fabrication de produits alimentaires. Chaque \u00e9tablissement d\u00e9termine le ou les domaines qu'il propose.
\nLa classe de terminale STAV comporte, en plus des enseignements g\u00e9n\u00e9raux communs \u00e0 toutes les s\u00e9ries, deux enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9 suivants (horaires hebdomadaires) :
\ngestion des ressources et de l'alimentation (6h45)
\nterritoires et technologie (4h30) : l'\u00e9l\u00e8ve continue \u00e0 \u00e9tudier le domaine technologique choisi en premi\u00e8re. Les r\u00e9orientations sont toutefois possibles en fin de premi\u00e8re.
\nLe bac STAV est accessible apr\u00e8s une classe de premi\u00e8re technologique STAV. En seconde, les enseignements technologiques \"hippologie et \u00e9quitation ou autres pratiques sportives\", \"pratiques sociales et culturelles\" et \"pratiques professionnelles\" tout comme l'enseignement optionnel \"\u00e9cologie, agronomie, territoires, d\u00e9veloppement durable\" qui sont propos\u00e9s dans les lyc\u00e9es agricoles sont adapt\u00e9s pour les lyc\u00e9ens qui souhaitent poursuivre en s\u00e9rie STAV du bac technologique.
", "url": "http://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bac-techno", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "433", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Pluridisciplinaire, le bac techno STAV permet une poursuite d'\u00e9tudes\u00a0en BTS agricoles\u00a0dans les diff\u00e9rentes sp\u00e9cialit\u00e9s : g\u00e9nie des \u00e9quipements agricoles,\u00a0aquaculture, gestion et ma\u00eetrise de l'eau, am\u00e9nagements paysagers, analyse, conduite et strat\u00e9gie de l'entreprise agricole... . Il donne aussi la possibilit\u00e9 de poursuivre en DUT de biologie, en \u00e9coles d'ing\u00e9nieurs, ou en licence.
\nIl permet \u00e9ventuellement d'int\u00e9grer les classes pr\u00e9paratoires aux grandes \u00e9coles (fili\u00e8re\u00a0technologie et biologie\u00a0TB) en vue de pr\u00e9parer l'entr\u00e9e \u00e0 certaines \u00e9coles d'ing\u00e9nieurs en agriculture, en agronomie ou\u00a0v\u00e9t\u00e9rinaire.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Classe pr\u00e9paratoire Technologie et biologie (TB), 1re ann\u00e9e", "BTSA productions animales", "BTSA g\u00e9nie des \u00e9quipements agricoles", "BTSA d\u00e9veloppement, animation des territoires ruraux", "BTSA d\u00e9veloppement de l'agriculture des r\u00e9gions chaudes", "BTSA analyse, conduite et strat\u00e9gie de l'entreprise agricole", "BTSA analyses biologiques, biotechnologiques, agricoles et environnementales", "BTSA agronomie et cultures durables", "BTSA viticulture-oenologie", "BTSA m\u00e9tiers du v\u00e9g\u00e9tal : alimentation, ornement et environnement", "BTSA technico-commercial option alimentation et boissons", "BTSA technico-commercial option biens et services pour l'agriculture", "BTSA technico-commercial option produits de la fili\u00e8re for\u00eat bois", "BTSA technico-commercial option univers jardins et animaux de compagnie", "BTSA technico-commercial option vins, bi\u00e8res et spiritueux", "BTSA am\u00e9nagements paysagers", "BTSA gestion et ma\u00eetrise de l'eau", "BTSA gestion et protection de la nature", "BTSA gestion foresti\u00e8re", "BTSA aquaculture"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.796", "libelle": "pilote de ligne automatis\u00e9e (chimie - agroalimentaire - industrie pharmaceutique)", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice d'\u00e9quipement", "libelle_feminin": "conductrice d'\u00e9quipement"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de ligne automatis\u00e9e", "libelle_feminin": "conductrice de ligne automatis\u00e9e"}, {"libelle": "pilote d'installations automatis\u00e9es (chimie - agroalimentaire - industrie pharmaceutique)", "libelle_feminin": "pilote d'installations automatis\u00e9es (chimie - agroalimentaire - industrie pharmaceutique)"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015349", "titre_publication": "Classes pr\u00e9pa", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "12/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.1783", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. 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Make-up Artist", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "336", "NSF_discipline_libelle": "Coiffure, esth\u00e9tique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d\u00e9livr\u00e9 par l'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.110", "libelle": "maquilleur / maquilleuse artistique", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "07/01/2021"}, {"identifiant": "FOR.1919", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. 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de cette licence, \u00e9tude des disciplines fondamentales de la biologie et de la g\u00e9ologie. Au cours de la licence sont propos\u00e9s des parcours comme par exemple : biologie et g\u00e9ologie g\u00e9n\u00e9rales, biodiversit\u00e9 et \u00e9cologie, biologie des organismes, des populations et des \u00e9cosyst\u00e8mes, g\u00e9osciences de l'environnement, m\u00e9tiers de l'enseignement... .
\nLes titulaires de la licence poursuivent majoritairement leurs \u00e9tudes (master, \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e, grande \u00e9cole...) et se former aux m\u00e9tiers de la sant\u00e9, de la pharmacie, des cosm\u00e9tiques, de l'environnement, de l'agroalimentaire, de l'oenologie, de l'enseignement...
\nExemples de m\u00e9tiers le plus souvent apr\u00e8s un bac + 5 : biologiste en environnement ; charg\u00e9/e de mission en valorisation des ressources naturelles ; charg\u00e9/e d'\u00e9tudes en environnement ; chef/fe de projet dans un h\u00f4pital ; conservateur/trice d'espace naturel prot\u00e9g\u00e9 ; g\u00e9ologue ; enseignant/e dans les coll\u00e8ges ou les lyc\u00e9es ; ing\u00e9nieur/e de l'environnement naturel et urbain
", "descriptif_acces": "En L1 (admission via la proc\u00e9dure Parcoursup) : les bacheliers g\u00e9n\u00e9raux.
\nEn L2 ou L3 (admission sur dossier) : les \u00e9tudiants ayant d\u00e9j\u00e0 effectu\u00e9 1 ou 2 ann\u00e9es d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures (classe pr\u00e9pa scientifique, DUT ou \u00e9ventuellement BTS dans un domaine proche).
\n\u00a0
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24532", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "113", "NSF_discipline_libelle": "Sciences naturelles, biologie-g\u00e9ologie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "205", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Outre la diversit\u00e9 des formations de 1er cycle, et les sp\u00e9cificit\u00e9s qu'y apporte chaque \u00e9tablissement, des \u00e9l\u00e9ments de cadrage national ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9finis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement sup\u00e9rieur pour informer les candidats et leurs familles.
\nLa r\u00e9ussite en premi\u00e8re ann\u00e9e de licence scientifique n\u00e9cessite la ma\u00eetrise de connaissances et comp\u00e9tences acquises au lyc\u00e9e, une bonne connaissance des d\u00e9bouch\u00e9s de chaque fili\u00e8re universitaire ainsi qu'un engagement du futur \u00e9tudiant dans son projet d'\u00e9tude choisi.
\nIl est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE :
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques
\nCette mention implique, en effet, d'avoir une capacit\u00e9 \u00e0 analyser, poser une probl\u00e9matique et mener un raisonnement, une capacit\u00e9 d'abstraction, de logique et de mod\u00e9lisation et la ma\u00eetrise d'un socle de connaissances disciplinaires et des m\u00e9thodes exp\u00e9rimentales associ\u00e9es.
\nDisposer de comp\u00e9tences en communication
\nCette mention n\u00e9cessite en effet une capacit\u00e9 \u00e0 communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de mani\u00e8re rigoureuse et adapt\u00e9e, une aptitude \u00e0 se documenter dans au moins une langue \u00e9trang\u00e8re, prioritairement anglaise et une capacit\u00e9 \u00e0 l'\u00e9crire et \u00e0 la parler \u00e0 un niveau B.
\nDisposer de comp\u00e9tences m\u00e9thodologiques et comportementales
\nCette mention requiert une curiosit\u00e9 intellectuelle, une capacit\u00e9 \u00e0 s'organiser et \u00e0 conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude \u00e0 programmer son travail personnel et \u00e0 s'y tenir dans la dur\u00e9e.
\nAvoir r\u00e9pondu \u00e0 un questionnaire d'auto-\u00e9valuation disponible sur le site de l'Onisep Terminales2022-2023 \u00e0 partir de la date d'ouverture de la plateforme pour la formulation des voeux. Avoir r\u00e9pondu \u00e0 ce questionnaire est une condition de recevabilit\u00e9 du dossier (une attestation t\u00e9l\u00e9chargeable sera d\u00e9livr\u00e9e par le site Terminales2022-2023). Cette attestation sera \u00e0 joindre au dossier de candidature.
\nCe questionnaire est un outil informatif et p\u00e9dagogique mis \u00e0 disposition des candidats qui, gr\u00e2ce \u00e0 lui, peuvent avoir un premier aper\u00e7u des types de connaissances et de comp\u00e9tences \u00e0 mobiliser pour bien r\u00e9ussir leur entr\u00e9e en Licence scientifique (les candidatures en\u00a0PASS, MIASHS, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : entra\u00eenement sportif, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : ergonomie du sport et performance motrice, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : activit\u00e9 physique adapt\u00e9e et sant\u00e9, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : management du sport, et Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : \u00e9ducation et motricit\u00e9 ne sont pas concern\u00e9es par ce questionnaire). Il permet \u00e9galement de mesurer les attentes et objectifs d'un parcours scientifique et de r\u00e9v\u00e9ler les go\u00fbts et app\u00e9tences pour certains domaines scientifiques. Les r\u00e9sultats du questionnaire ne sont connus que du seul candidat\u00a0et ne sont en aucun cas transmis aux universit\u00e9s.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": "Avec une L2 (2e ann\u00e9e de licence) valid\u00e9e : poursuite en licence professionnelle (1 an d'\u00e9tudes), en \u00e9cole d'ing\u00e9nieurs via les admissions parall\u00e8les...
\nAvec une licence valid\u00e9e (L3) : poursuite en master (2 ans d'\u00e9tudes), suivi ou non d'un doctorat (3 ans) pour s'orienter vers la recherche ; en \u00e9cole d'ing\u00e9nieurs via les admissions parall\u00e8les ; en \u00e9coles nationales v\u00e9t\u00e9rinaires...
\nExemples de parcours en licence : agrosciences ; chimie-biologie ; biodiversit\u00e9 et \u00e9cologie ; biologie cellulaire et physiologie ; biologie et g\u00e9ologie ; \u00e9cologie ; environnement et g\u00e9osciences ; m\u00e9tiers de l'enseignement...
\nPour en savoir plus sur les masters, voir le portail national des masters http://www.monmaster.gouv.fr
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": null}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.108", "libelle": "m\u00e9diateur / m\u00e9diatrice scientifique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur territorial / animatrice territoriale en m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "animatrice territoriale en m\u00e9diation scientifique"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de m\u00e9diation scientifique"}, {"libelle": "responsable de la m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "responsable de la m\u00e9diation scientifique"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015912", "titre_publication": "Objectif Sup", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014717", "titre_publication": "Universit\u00e9, bien choisir sa licence", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273015066", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la biologie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015998", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9nergie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015042", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'environnement et du d\u00e9veloppement durable", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4406", "libelle": "sciences de la Terre"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "10/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.7781", "code_scolarite": "17011202", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure de technologie des biomol\u00e9cules de Bordeaux de l'institut polytechnique 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charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.465", "libelle": "g\u00e9n\u00e9ticien / g\u00e9n\u00e9ticienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chercheur / chercheuse en g\u00e9n\u00e9tique", "libelle_feminin": "chercheuse en g\u00e9n\u00e9tique"}}}, {"id": "MET.202", "libelle": "responsable assurance qualit\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable qualit\u00e9", "libelle_feminin": "responsable qualit\u00e9"}, {"libelle": "qualiticien", "libelle_feminin": "qualiticienne"}]}}, {"id": "MET.843", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure production dans les biotechnologies", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable production en biotechnologies", "libelle_feminin": "responsable production en biotechnologies"}, {"libelle": "responsable fabrication en biotechnologies", "libelle_feminin": "responsable fabrication en biotechnologies"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4367", "libelle": "m\u00e9dical"}, {"id": "T-IDEO2.4366", "libelle": "sant\u00e9 (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "22/06/2022", "modification_date": "11/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.3269", "code_scolarite": "36C3260A", "libelle_complet": "Analyste d\u00e9veloppeur d'applications informatiques", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/28669", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "36C", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.12", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "analyste-programmeur / analyste-programmeuse", "libelle_feminin": "analyste-programmeuse"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement"}]}}, {"id": "MET.789", "libelle": "int\u00e9grateur / int\u00e9gratrice web", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse front-end", "libelle_feminin": "d\u00e9veloppeuse front-end"}, {"libelle": "monteur / monteuse multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "monteuse multim\u00e9dia"}]}}, {"id": "MET.422", "libelle": "webmestre", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "administrateur / administratrice de site", "libelle_feminin": "administratrice de site"}, {"libelle": "webmaster", "libelle_feminin": "webmaster"}, {"libelle": "webmestre technique", "libelle_feminin": "webmestre technique"}, {"libelle": "webmestre \u00e9ditorial / \u00e9ditoriale", "libelle_feminin": "webmestre \u00e9ditoriale"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.6903", "code_scolarite": "36T23005", "libelle_complet": "TP technicien sup\u00e9rieur du b\u00e2timent option \u00e9tude de prix", "sigle": null, "libelle_generique": "technicien sup\u00e9rieur du b\u00e2timent", "libelle_specifique": "\u00e9tude de prix", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "232", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : construction et couverture"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "36T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, 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"libelle": "responsable de la collecte des d\u00e9chets m\u00e9nagers", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de service d\u00e9chets m\u00e9nagers", "libelle_feminin": "responsable de service d\u00e9chets m\u00e9nagers"}, {"libelle": "responsable d\u00e9chets m\u00e9nagers", "libelle_feminin": "responsable d\u00e9chets m\u00e9nagers"}, {"libelle": "responsable technique de la gestion des d\u00e9chets m\u00e9nagers", "libelle_feminin": "responsable technique de la gestion des d\u00e9chets m\u00e9nagers"}]}}, {"id": "MET.944", "libelle": "chef / cheffe de projet biodiversit\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes \u00e9cologues", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes \u00e9cologues"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet \u00e9cologie et biodiversit\u00e9", "libelle_feminin": "cheffe de projet \u00e9cologie et biodiversit\u00e9"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet \u00e9cologue", "libelle_feminin": "cheffe de projet \u00e9cologue"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission biodiversit\u00e9", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission biodiversit\u00e9"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9cologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9cologue"}, {"libelle": "r\u00e9f\u00e9rent / r\u00e9f\u00e9rente biodiversit\u00e9", "libelle_feminin": "r\u00e9f\u00e9rente biodiversit\u00e9"}, {"libelle": "responsable de p\u00f4le biodiversit\u00e9", "libelle_feminin": "responsable de p\u00f4le biodiversit\u00e9"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4394", "libelle": "for\u00eat"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.5796", "code_scolarite": "17025119", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Lyon sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie m\u00e9canique en partenariat avec l'ITII de Lyon", "sigle": "INSA", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Lyon", "libelle_specifique": "g\u00e9nie m\u00e9canique en partenariat avec l'ITII de Lyon", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35115/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "251", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique g\u00e9n\u00e9rale et de pr\u00e9cision, usinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.348", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie m\u00e9canique", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.7365", "code_scolarite": "26X32625", "libelle_complet": "Administrateur syst\u00e8me et r\u00e9seau (ENI)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35587/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "26X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.665", "libelle": "administrateur / administratrice r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "gestionnaire r\u00e9seaux"}, {"libelle": "network administrator", "libelle_feminin": "network administrator"}, {"libelle": "responsable r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "responsable r\u00e9seaux"}, {"libelle": "manager r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "manager r\u00e9seaux"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}}, "creation_date": "22/12/2021", "modification_date": "08/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.4755", "code_scolarite": "25034413", "libelle_complet": "licence pro mention s\u00e9curit\u00e9 des biens et des personnes", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/30162", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "344", "NSF_discipline_libelle": "S\u00e9curit\u00e9 des biens et des personnes, police, surveillance"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.347", "libelle": "agent / agente de s\u00e9curit\u00e9", "synonymes": null}, {"id": "MET.817", "libelle": "enqu\u00eateur priv\u00e9 / enqu\u00eatrice priv\u00e9e", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente de recherches priv\u00e9es", "libelle_feminin": "agente de recherches priv\u00e9es"}, {"libelle": "d\u00e9tective", "libelle_feminin": "d\u00e9tective"}, {"libelle": "agent / agente de recherches priv\u00e9es (ARP)", "libelle_feminin": "agente de recherches priv\u00e9es (ARP)"}, {"libelle": "enqu\u00eateur / enqu\u00eatrice de droit priv\u00e9", "libelle_feminin": "enqu\u00eatrice de droit priv\u00e9"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "12/09/2022"}, {"identifiant": "FOR.5865", "code_scolarite": "17025121", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut catholique d'arts et m\u00e9tiers sp\u00e9cialit\u00e9 m\u00e9canique et automatique en partenariat avec l'ITII Bretagne", "sigle": "ICAM", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut catholique d'arts et m\u00e9tiers", "libelle_specifique": "m\u00e9canique et automatique en partenariat avec l'ITII Bretagne", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34664/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "251", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique g\u00e9n\u00e9rale et de pr\u00e9cision, usinage"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.370", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure essais", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable essais", "libelle_feminin": "responsable essais"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.2601", "code_scolarite": "56T31102", "libelle_complet": "TP conducteur du transport routier de marchandises sur porteur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/1884", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "U", "NSF_fonction_libelle": "Conduite, surveillance de machines"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "56T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.679", "libelle": "conducteur routier / conductrice routi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "routier / routi\u00e8re", "libelle_feminin": "routi\u00e8re"}, {"libelle": "conducteur routier / conductrice routi\u00e8re de marchandises", "libelle_feminin": "conductrice routi\u00e8re de marchandises"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "31/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.7609", "code_scolarite": "36C3120V", "libelle_complet": "gestionnaire d'unit\u00e9 commerciale (CCI)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36141/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "36C", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.299", "libelle": "chef / cheffe de rayon", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "manager / manageuse de rayon", "libelle_feminin": "manageuse de rayon"}}}, {"id": "MET.542", "libelle": "directeur / directrice de magasin \u00e0 grande surface", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de magasin", "libelle_feminin": "responsable de magasin"}, {"libelle": "directeur / directrice de supermarch\u00e9", "libelle_feminin": "directrice de supermarch\u00e9"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "31/03/2022", "modification_date": "05/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.4944", "code_scolarite": "1351281R", "libelle_complet": "master mention droit des assurances", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35045/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "128", "NSF_discipline_libelle": "Droit, sciences politiques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.909", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en assurances", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de client\u00e8le en assurances", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de client\u00e8le en assurances"}, {"libelle": "conseiller commercial en assurances / conseill\u00e8re commerciale en assurances", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re commercial en assurances"}]}}, {"id": "MET.867", "libelle": "gestionnaire de contrats d'assurance", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "t\u00e9l\u00e9-gestionnaire", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9-gestionnaire"}, {"libelle": "gestionnaire conseil \u00e0 distance", "libelle_feminin": "gestionnaire conseil \u00e0 distance"}, {"libelle": "r\u00e9dacteur / r\u00e9dactrice d'assurances", "libelle_feminin": "r\u00e9dactrice d'assurances"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re relation client", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re relation client"}]}}, {"id": "MET.925", "libelle": "courtier / courti\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.82", "libelle": "juriste d'entreprise", "synonymes": null}, {"id": "MET.483", "libelle": "souscripteur / souscriptrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien souscripteur / technicienne souscriptrice conseil", "libelle_feminin": "technicienne souscriptrice conseil"}, {"libelle": "tarificateur / tarificatrice de risques aggrav\u00e9s", "libelle_feminin": "tarificatrice de risques aggrav\u00e9s"}, {"libelle": "souscripteur / souscriptrice d'assurance ou de r\u00e9assurance", "libelle_feminin": "souscriptrice d'assurance ou de r\u00e9assurance"}, {"libelle": "conseiller technique / conseill\u00e8re technique souscription", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re technique souscription"}, {"libelle": "souscripteur / souscriptrice grands risques", "libelle_feminin": "souscriptrice grands risques"}]}}, {"id": "MET.213", "libelle": "gestionnaire de patrimoine", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en gestion de capitaux", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en gestion de capitaux"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en placements et investissements financiers", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en placements et investissements financiers"}, {"libelle": "gestionnaire de patrimoine financier", "libelle_feminin": "gestionnaire de patrimoine financier"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en gestion de patrimoine", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en gestion de patrimoine"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re financier", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re financier"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4458", "libelle": "droit appliqu\u00e9"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "14/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.7838", "code_scolarite": "25121001", "libelle_complet": "BUT g\u00e9nie biologique parcours agronomie", "sigle": null, "libelle_generique": "g\u00e9nie biologique", "libelle_specifique": "parcours agronomie", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT (bachelor universitaire de technologie) GB (g\u00e9nie biologique) forme \u00e0 la r\u00e9alisation d'analyses biologiques et \u00e0 l'exp\u00e9rimentation dans le domaine du vivant.Le BUT GB se d\u00e9cline en cinq parcours \u00e0 choisir d\u00e8s la 1re ann\u00e9e : agronomie ; biologie m\u00e9dicale et biotechnologie ; di\u00e9t\u00e9tique et nutrition ; sciences de l'aliment et biotechnologie\u00a0; sciences de l'environnement et \u00e9cotechnologies.
\nLe parcours agronomie apporte les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour conduire des productions agricoles durables (production animale, v\u00e9g\u00e9tale\u2026), pour prodiguer des conseils techniques et \u00e9conomiques et pour innover en agronomie et en agro\u00e9cologie (projets d\u2019am\u00e9lioration ou de cr\u00e9ation vari\u00e9tale, exp\u00e9rimentations visant \u00e0 prot\u00e9ger des culture\u2026). Ce parcours pr\u00e9pare \u00e0 l'insertion professionnelle dans les industries (agrochimie, semences, agro-ressources et transformation), les soci\u00e9t\u00e9s de prestation de service, les instituts techniques, les chambres d\u2019agriculture ou les coop\u00e9ratives agricoles. Les d\u00e9bouch\u00e9s se situent principalement dans les laboratoires d\u2019analyse et de recherche appliqu\u00e9e (Inra, CNRS\u2026), dans les exploitations v\u00e9g\u00e9tales et animales, dans les secteurs en amont et en aval de l\u2019agriculture (industrie agrochimique, s\u00e9lection, agrofournitures, recherche et/ou d\u00e9veloppement...) ou dans l\u2019am\u00e9nagement du territoire.
", "descriptif_acces": "Le BUT GB (g\u00e9nie biologique) est accessible, sur dossier scolaire, voire tests et/ou entretien, \u00e0 tout titulaire d\u2019un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral, STL, ST2S ou STAV. Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es : sciences de la vie et de la Terre, biologie-\u00e9cologie, math\u00e9matiques, physique-chimie, sciences de l'ing\u00e9nieur.
\n\u00a0
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/12/4/spe617_annexe5_1426124.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "212", "NSF_discipline_libelle": "Productions animales"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES\u00a0
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,\u00a0
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,\u00a0
\n\u00catre capable de m\u00e9moriser des connaissances,\u00a0
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,\u00a0
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.\u00a0
\nAvoir des bases scientifiques en biologie, chimie, physique et math\u00e9matiques,\u00a0
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les manipulations pratiques en particulier en biologie et chimie /biochimie,\u00a0
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,\u00a0
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.\u00a0
\nQUALITES HUMAINES\u00a0
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,\u00a0
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat pour les sciences et sa motivation pour les domaines relevant notamment de la biologie, chimie, math\u00e9matiques et physique,\u00a0
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,\u00a0
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif, curieux, rigoureux et pers\u00e9v\u00e9rant,\u00a0
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.\u00a0
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "master mention sciences et technologie de l'agriculture, de l'alimentation et de l'environnement"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.288", "libelle": "technicien / technicienne biologiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire"}}}, {"id": "MET.265", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re agricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re d'entreprise agricole", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re d'entreprise agricole"}}}, {"id": "MET.642", "libelle": "technicien / technicienne d'exp\u00e9rimentation", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": "https://www.iut.fr/"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4395", "libelle": "cultures"}, {"id": "T-IDEO2.4393", "libelle": "d\u00e9veloppement agricole"}, {"id": "T-IDEO2.4391", "libelle": "\u00e9levage, aquaculture"}]}, "creation_date": "03/07/2022", "modification_date": "02/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.4062", "code_scolarite": "16R32001", "libelle_complet": "Manager de la communication num\u00e9rique (IIM)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": 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{"synonyme": {"libelle": "analyste de gestion", "libelle_feminin": "analyste de gestion"}}}, {"id": "MET.539", "libelle": "chef / cheffe de produit marketing", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable ou sp\u00e9cialiste produit", "libelle_feminin": "responsable ou sp\u00e9cialiste produit"}, {"libelle": "gestionnaire de produit", "libelle_feminin": "gestionnaire de produit"}]}}, {"id": "MET.353", "libelle": "responsable e-CRM", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "manager e-CRM", "libelle_feminin": "manager e-CRM"}, {"libelle": "responsable marketing e-CRM", "libelle_feminin": "responsable marketing e-CRM"}, {"libelle": "responsable marketing relationnel", "libelle_feminin": "responsable marketing relationnel"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4443", "libelle": "achat, approvisionnement"}, {"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4466", "libelle": 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polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 d'Orl\u00e9ans sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie civil et environnement", "sigle": "Polytech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 d'Orl\u00e9ans", "libelle_specifique": "g\u00e9nie civil et environnement", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/13947", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "231", "NSF_discipline_libelle": "Mines et carri\u00e8res, g\u00e9nie civil, topographie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, 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"publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}, {"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}, {"id": "T-IDEO2.4429", "libelle": "g\u00e9nie civil"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4416", "libelle": "g\u00e9ographie"}, {"id": "T-IDEO2.4478", "libelle": "gestion de l'eau"}, {"id": "T-IDEO2.4406", "libelle": "sciences de la Terre"}, {"id": "T-IDEO2.4440", "libelle": "travaux publics"}, {"id": "T-IDEO2.4474", "libelle": "urbanisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "25/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.5839", "code_scolarite": "40031213", "libelle_complet": "bac pro M\u00e9tiers du commerce et de la vente option A animation et gestion de l'espace commercial", "sigle": null, "libelle_generique": "M\u00e9tiers du commerce et de la vente", "libelle_specifique": "A animation et gestion de l'espace commercial", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Les objectifs du bac pro M\u00e9tiers du commerce et de la vente, option A, sont de donner des comp\u00e9tences centr\u00e9es sur l'animation et la gestion de l'espace commercial.
\nLe titulaire du bac pro doit avoir le sens de l'accueil, des qualit\u00e9s d'\u00e9coute et de disponibilit\u00e9. Son activit\u00e9, au sein d'une \u00e9quipe commerciale, consiste \u00e0 participer \u00e0 l'approvisionnement, \u00e0 la vente, \u00e0 la gestion commerciale. Cet employ\u00e9 commercial, qui travaille dans tout type d'unit\u00e9 commerciale : physique ou virtuelle, met \u00e0 la disposition de la client\u00e8le les produits correspondant \u00e0 sa demande. Il exerce sous l'autorit\u00e9 d'un responsable.
\nDepuis la rentr\u00e9e 2021, dans certains \u00e9tablissements, les \u00e9l\u00e8ves peuvent s\u2019inscrire \u00e0 l\u2019unit\u00e9 professionnelle facultative \u00ab secteur sportif \u00bb \u00e0 condition d\u2019avoir r\u00e9alis\u00e9 un stage d\u2019au moins 6 semaines dans une structure sportive.Les bacheliers titulaires de cette unit\u00e9 facultative obtiendront automatiquement certaines unit\u00e9s capitalisables des BP JEPS (Brevet professionnel de la jeunesse, de l\u2019\u00e9ducation populaire et du sport).
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option B prospection client\u00e8le et valorisation de l'offre commerciale
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle m\u00e9tiers de la relation client pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement pr\u00e9parer ce bac pro en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000037953057&dateTexte=&categorieLien=id", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2022", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable notamment en BTS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS N\u00e9gociation et digitalisation de la relation client", "BTS Management commercial op\u00e9rationnel", "BTSA technico-commercial option alimentation et boissons", "BTSA technico-commercial option univers jardins et animaux de compagnie", "BTSA technico-commercial option vins, bi\u00e8res et spiritueux", "MC Assistance, conseil, vente \u00e0 distance", "MC vendeur conseil en alimentation"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.762", "libelle": "t\u00e9l\u00e9vendeur / t\u00e9l\u00e9vendeuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "t\u00e9l\u00e9conseiller / t\u00e9l\u00e9conseill\u00e8re", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9conseill\u00e8re"}, {"libelle": "t\u00e9l\u00e9acteur / t\u00e9l\u00e9actrice", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9actrice"}, {"libelle": "t\u00e9l\u00e9prospecteur / t\u00e9l\u00e9prospectrice", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9prospectrice"}]}}, {"id": "MET.860", "libelle": "vendeur / vendeuse en magasin", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de commerce", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de commerce"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de libre-service", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de libre-service"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re de client\u00e8le", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re de client\u00e8le"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en vente", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en vente"}]}}, {"id": "MET.16", "libelle": "commer\u00e7ant / commer\u00e7ante en alimentation", "synonymes": null}, {"id": "MET.317", "libelle": "vendeur-magasinier / vendeuse-magasini\u00e8re en fournitures automobiles", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "vendeur-magasinier / vendeuse-magasini\u00e8re en pi\u00e8ces de rechange et accessoires (automobiles)", "libelle_feminin": "vendeuse-magasini\u00e8re en pi\u00e8ces de rechange et accessoires (automobiles)"}, {"libelle": "vendeur-magasinier / vendeuse-magasini\u00e8re en \u00e9quipements automobiles", "libelle_feminin": "vendeuse-magasini\u00e8re en \u00e9quipements automobiles"}, {"libelle": "vendeur-magasinier / vendeuse-magasini\u00e8re en pi\u00e8ces d\u00e9tach\u00e9es (automobiles)", "libelle_feminin": "vendeuse-magasini\u00e8re en pi\u00e8ces d\u00e9tach\u00e9es (automobiles)"}]}}, {"id": "MET.186", "libelle": "commercial / commerciale \u00e0 bord des trains", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "contr\u00f4leur / contr\u00f4leuse", "libelle_feminin": "contr\u00f4leuse"}}}, {"id": "MET.857", "libelle": "vendeur sp\u00e9cialis\u00e9 en bricolage / vendeuse sp\u00e9cialis\u00e9e en bricolage", "synonymes": null}, {"id": "MET.7833", "libelle": "kiosquier / kiosqui\u00e8re", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015936", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du commerce, du marketing et de la publicit\u00e9", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "31/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.954", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Formation de com\u00e9dien (\u00e9cole priv\u00e9e d'art dramatique)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "133", "NSF_discipline_libelle": "Musique, arts du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit 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Cette formation est propos\u00e9e dans une dizaine d'\u00e9tablissements.
\nAu programme : parall\u00e8lement aux enseignements g\u00e9n\u00e9raux, les \u00e9l\u00e8ves suivent des enseignements de \u00ab cultures et pratiques techniques \u00bb et de \u00ab pratiques plastiques \u00bb. Les cours alternent avec les s\u00e9ances en atelier.
\nDurant les deux ann\u00e9es, l'enseignement est en relation constante avec l'univers professionnel gr\u00e2ce aux stages (12 semaines), aux intervenants ext\u00e9rieurs, aux partenariats r\u00e9alis\u00e9s avec des entreprises ou des institutions. La 2\u00e8me ann\u00e9e est consacr\u00e9e \u00e0 un projet de fin d'\u00e9tudes, r\u00e9alis\u00e9 du d\u00e9but \u00e0 la fin.
\nLe DSAA permet une insertion professionnelle directe mais une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en master design. Il est \u00e9galement possible de se pr\u00e9senter au concours de l'agr\u00e9gation d'arts appliqu\u00e9s.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "220", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques des transformations"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "140", "annee_premiere_session": "2014", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": "m\u00e9tiers d'art"}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.526", "libelle": "designer transports", "synonymes": null}, {"id": "MET.646", "libelle": "designer mobilier", "synonymes": null}, {"id": 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"FOR.1271", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure de chimie de Rennes", "sigle": "ENSCR", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/4294", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "222", "NSF_discipline_libelle": "Transformations chimiques et apparent\u00e9es"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres 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"ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R&D d\u00e9chets", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure R&D d\u00e9chets"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en gestion des d\u00e9chets", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en gestion des d\u00e9chets"}]}}, {"id": "MET.225", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure analyste de l'air", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de recherche en analyse de l'air", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de recherche en analyse de l'air"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure qualit\u00e9 de l'air", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9 de l'air"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en environnement atmosph\u00e9rique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en environnement atmosph\u00e9rique"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes en qualit\u00e9 de l'air", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes en qualit\u00e9 de l'air"}]}}, {"id": "MET.355", "libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le en chimie", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable de laboratoire d'analyse industrielle", "libelle_feminin": "responsable de laboratoire d'analyse industrielle"}}}, {"id": "MET.226", "libelle": "chef / cheffe d'exploitation d'usine d'incin\u00e9ration", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'exploitation d'usine d'incin\u00e9ration", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation d'usine d'incin\u00e9ration"}, {"libelle": "responsable d'usine de valorisation \u00e9nerg\u00e9tique", "libelle_feminin": "responsable d'usine de valorisation \u00e9nerg\u00e9tique"}]}}, {"id": "MET.726", "libelle": "rudologue", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en gestion des d\u00e9chets", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en gestion des d\u00e9chets"}, {"libelle": "responsable pr\u00e9vention des d\u00e9chets", "libelle_feminin": "responsable pr\u00e9vention des 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"type_formation_libelle": "certificat de sp\u00e9cialisation"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "L'apiculteur r\u00e9alise l'\u00e9levage d'abeilles en s\u00e9lectionnant les reines et abeilles ouvri\u00e8res adapt\u00e9es \u00e0 l'environnement et \u00e0 ses objectifs de production. Il assure la bonne sant\u00e9 et la survie de ses colonies par le traitement sanitaire, l'entretien et le nettoyage des ruches. Il conduit des op\u00e9rations de pollinisation \u00e0 la demande d'agriculteurs. Il produit aussi bien du miel que du pollen, de la gel\u00e9e royale ou de la propolis. Il est \u00e9galement amen\u00e9 \u00e0 transformer et vendre des produits issus de la ruche comme les produits d\u00e9riv\u00e9s (bougies, shampoing, savons...)
", "descriptif_acces": "Ce dipl\u00f4me est accessible aux titulaires :
\nd'un brevet professionnel du secteur de la production agricole
\nd'un baccalaur\u00e9at professionnel du secteur de la production agricole
\nd'un brevet de technicien sup\u00e9rieur agricole du secteur de la production agricole
\nS'int\u00e9resser \u00e0 la transition agro-\u00e9cologique et alimentaire sur les territoires
\nManifester de l'int\u00e9r\u00eat pour la gestion technique, \u00e9conomique et pratique d'une exploitation apicole, pour les abeilles et le milieu naturel
\nDisposer d'aptitudes pour s'adapter \u00e0 un syst\u00e8me de production animale, de transformation et de commercialisation des produits
\nAvoir le sens commercial et disposer d'une capacit\u00e9 d'observation et d'analyse des ph\u00e9nom\u00e8nes naturels
\nCe professionnel intervient sur le patrimoine architectural, sur des b\u00e2timents anciens ou historiques d'avant 1945. Ses connaissances des techniques, des mat\u00e9riaux et des syst\u00e8mes de construction traditionnels lui permettent d' identifier le b\u00e2ti, d'appr\u00e9cier l'architecture d'un \u00e9difice \u00e0 r\u00e9nover. Apr\u00e8s avoir analys\u00e9 l'\u00e9tat des structures, il recherche les causes des d\u00e9g\u00e2ts, des d\u00e9gradations et propose un diagnostic pour restaurer et pr\u00e9server une construction tout en tenant compte de l'\u00e9difice, du co\u00fbt de l'op\u00e9ration.
\nIl collabore avec le chef d'entreprise. Sa formation en management peut l'amener aux fonctions de chef de chantier, d'adjoint conducteur de travaux.
\nL'option couverture forme un professionnel pr\u00eat \u00e0 r\u00e9parer un ouvrage tout en mettant en oeuvre les techniques de r\u00e9alisation locales et traditionnelles que ce soit pour changer un \u00e9l\u00e9ment de couverture d\u00e9fectueux ou pour restaurer des rev\u00eatements de fa\u00e7ade. Il maintient l'ouvrage en \u00e9tat, installe les \u00e9l\u00e9ments d\u00e9coratifs de couverture tout en int\u00e9grant de fa\u00e7on la plus compatible les \u00e9l\u00e9ments n\u00e9cessaires ou r\u00e9glementaires de ventilation, d'\u00e9clairage naturel ou d'\u00e9nergie renouvelable pour r\u00e9pondre aux exigences actuelles de confort.
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option charpente
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option ma\u00e7onnerie
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle m\u00e9tiers de la construction durable, du b\u00e2timent et des travaux publics pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "232", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : construction et couverture"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS du secteur.
\nDes dispenses d'unit\u00e9s d'enseignement sont pr\u00e9vues pour les \u00e9l\u00e8ves d\u00e9sirant pr\u00e9parer un second bac pro technicien du b\u00e2timent: organisation et r\u00e9alisation du gros oeuvre
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS B\u00e2timent", "BTS management \u00e9conomique de la construction"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.263", "libelle": "couvreur / couvreuse", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016445", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.lebatiment.fr/", "https://www.metiers-btp.fr/", "https://www.artisans-du-batiment.com/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4441", "libelle": "charpente, couverture"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.6047", "code_scolarite": "40025302", "libelle_complet": "bac pro A\u00e9ronautique option avionique", "sigle": null, "libelle_generique": "A\u00e9ronautique", "libelle_specifique": "avionique", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du bac pro a\u00e9ronautique intervient dans les secteurs de la construction ou de la maintenance des a\u00e9ronefs (avion, h\u00e9licopt\u00e8re). Il a appris, \u00e0 pr\u00e9parer, r\u00e9aliser des op\u00e9rations techniques et en assurer la tra\u00e7abilit\u00e9, dans le cadre de la r\u00e9glementation a\u00e9ronautique. Il applique des proc\u00e9dures qui r\u00e9pondent \u00e0 une d\u00e9marche d'assurance qualit\u00e9 et qui garantissent la s\u00e9curit\u00e9 des vols. Il sait exploiter une documentation technique qui peut \u00eatre en anglais. Ses interventions techniques sur un \u00e9quipement consistent \u00e0 inspecter, diagnostiquer, monter, d\u00e9monter, r\u00e9parer, modifier, essayer, r\u00e9gler.
\nIl travaille dans les entreprises de construction a\u00e9ronautique, les compagnies a\u00e9riennes, les ateliers de maintenance, les soci\u00e9t\u00e9s d'assistance technique, les sous-traitants, les \u00e9quipementiers ou les services publics (d\u00e9fense, protection civile). Il exerce ses activit\u00e9s en piste, dans un hangar, dans un atelier ou dans un laboratoire.
\nDans l'option avionique , il r\u00e9alise toutes ces interventions sur les \u00e9quipements et les liaisons \u00e9lectriques, \u00e9lectroniques, optiques et informatiques embarqu\u00e9s. Il sait aussi mettre \u00e0 jour des logiciels embarqu\u00e9s, r\u00e9aliser des cartes et des \u00e9quipements \u00e9lectroniques, r\u00e9aliser la connectique et la pose de c\u00e2ble \u00e9lectrique ou de fibre optique.
\nLes \u00e9l\u00e8ves de ce bac pro se pr\u00e9sentent obligatoirement aux \u00e9preuves du CAP A\u00e9ronautique option avionique (facultatif pour les apprentis)
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option \"structures\"
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option \"syst\u00e8mes\"
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle M\u00e9tiers de l'a\u00e9ronautique pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires du CAP A\u00e9ronautique option avionique peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/textes/referentiel-du-diplome-bac-pro-aeronautique", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "253", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique a\u00e9ronautique et spatiale"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": "possibilit\u00e9 de convention avec la Marine nationale"}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable vers la MC A\u00e9ronautique \u00e0 option ou le BTS A\u00e9ronautique.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS A\u00e9ronautique", "MC A\u00e9ronautique option avionique", "MC A\u00e9ronautique option avions \u00e0 moteurs \u00e0 pistons", "MC A\u00e9ronautique option avions \u00e0 moteurs \u00e0 turbines", "MC A\u00e9ronautique option h\u00e9licopt\u00e8res \u00e0 moteurs \u00e0 pistons", "MC A\u00e9ronautique option h\u00e9licopt\u00e8res \u00e0 moteurs \u00e0 turbines"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.23", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne d'entretien d'avion", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de piste", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne de piste"}, {"libelle": "\u00e9lectronicien / \u00e9lectronicienne d'a\u00e9ronef", "libelle_feminin": "\u00e9lectronicienne d'a\u00e9ronef"}, {"libelle": "agent / agente de maintenance a\u00e9ronautique", "libelle_feminin": "agente de 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"06/06/2020", "modification_date": "22/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.5059", "code_scolarite": "13522223", "libelle_complet": "master mention chimie et sciences du vivant", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "112", "NSF_discipline_libelle": "Chimie - biologie, biochimie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re 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"libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en environnement atmosph\u00e9rique"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes en qualit\u00e9 de l'air", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes en qualit\u00e9 de l'air"}]}}, {"id": "MET.226", "libelle": "chef / cheffe d'exploitation d'usine d'incin\u00e9ration", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'exploitation d'usine d'incin\u00e9ration", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation d'usine d'incin\u00e9ration"}, {"libelle": "responsable d'usine de valorisation \u00e9nerg\u00e9tique", "libelle_feminin": "responsable d'usine de valorisation \u00e9nerg\u00e9tique"}]}}, {"id": "MET.355", "libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le en chimie", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable de laboratoire d'analyse industrielle", "libelle_feminin": "responsable de laboratoire d'analyse industrielle"}}}, {"id": "MET.625", "libelle": "responsable achats en chimie", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure achats en chimie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure achats en chimie"}}}, {"id": "MET.826", "libelle": "ing\u00e9nieur technico-commercial / ing\u00e9nieure technico-commerciale en chimie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires en chimie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'affaires en chimie"}, {"libelle": "technico-commercial / technico-commerciale en chimie", "libelle_feminin": "technico-commerciale en chimie"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en chimie", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'affaires en chimie"}, {"libelle": "attach\u00e9 technico-commercial / attach\u00e9e technico-commerciale en chimie", "libelle_feminin": "attach\u00e9 technico-commercial en chimie"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure des ventes en chimie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure des ventes en chimie"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "30/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.1048", "code_scolarite": "17022002", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole europ\u00e9enne d'ing\u00e9nieurs en g\u00e9nie des mat\u00e9riaux de l'universit\u00e9 de Lorraine", "sigle": "EEIGM", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/17505", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "220", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques des transformations"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.911", "libelle": "ing\u00e9nieur biom\u00e9dical / ing\u00e9nieure biom\u00e9dicale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'unit\u00e9 biom\u00e9dicale", "libelle_feminin": "responsable d'unit\u00e9 biom\u00e9dicale"}, {"libelle": "responsable du service biom\u00e9dical", "libelle_feminin": "responsable du service biom\u00e9dical"}]}}, {"id": "MET.356", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure mat\u00e9riaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en g\u00e9nie des mat\u00e9riaux", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en g\u00e9nie des mat\u00e9riaux"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en science des mat\u00e9riaux", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en science des mat\u00e9riaux"}]}}, {"id": "MET.706", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en fonderie", "synonymes": null}, {"id": "MET.760", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en a\u00e9ronautique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure des industries a\u00e9ronautiques et spatiales", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure des industries a\u00e9ronautiques et spatiales"}}}, {"id": "MET.943", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en construction automobile", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure automobile", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure 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{"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de fabrication m\u00e9canique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de fabrication m\u00e9canique"}}}, {"id": "MET.351", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure m\u00e9tallurgiste", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4351", "libelle": "c\u00e9ramique, composites"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}, {"id": "T-IDEO2.4359", "libelle": "m\u00e9tallurgie, sid\u00e9rurgie"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}, {"id": "T-IDEO2.4361", "libelle": "verre"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.1753", "code_scolarite": "26X32002", "libelle_complet": "Responsable projet communication", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/18088", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "320", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes de la communication et de l'information"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "26X", "annee_premiere_session": null, 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"code_scolarite": "32025013", "libelle_complet": "BTS m\u00e9catronique navale", "sigle": "MN", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": "Le BTS M\u00e9catronique navale est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STI2D, bac g\u00e9n\u00e9ral, bac professionnel du secteur industriel. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/textes/bts/bts-mecatronique-navale-bts-meca-n/14640-referentiel-bts-meca-n-1406-2022-copie.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "250", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques m\u00e9canique \u00e9lectricit\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser au fonctionnement et \u00e0 la mise en \u0153uvre des mat\u00e9riels int\u00e9grant des technologies m\u00e9caniques et \u00e9lectroniques
\nS\u2019int\u00e9resser \u00e0 l\u2019environnement des m\u00e9tiers en lien avec le contexte maritime
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d\u2019expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BUT ou dans une licence professionnelle du domaine de l'industrie navale et maritime.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": null}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.427", "libelle": "officier marinier / offici\u00e8re marini\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "sous-officier / sous-offici\u00e8re de marine", "libelle_feminin": "sous-offici\u00e8re de marine"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4340", "libelle": "construction navale"}]}, "creation_date": "07/12/2021", "modification_date": "04/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.4678", "code_scolarite": "13511306", "libelle_complet": "master mention sciences de l'eau", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34097", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "113", "NSF_discipline_libelle": "Sciences naturelles, biologie-g\u00e9ologie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.227", "libelle": "animateur / animatrice de bassin versant", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de bassin versant", "libelle_feminin": "technicienne de bassin versant"}, {"libelle": "charg\u00e9 / 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des sites hydrauliques", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation des sites hydrauliques"}}}, {"id": "MET.912", "libelle": "hydrologue", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure hydrologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure hydrologue"}}}, {"id": "MET.724", "libelle": "responsable de r\u00e9seau eau potable", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'exploitation eau potable", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation eau potable"}, {"libelle": "chef / cheffe d'inspection du r\u00e9seau eau potable", "libelle_feminin": "cheffe d'inspection du r\u00e9seau eau potable"}, {"libelle": "chef / cheffe de r\u00e9seau eau potable", "libelle_feminin": "cheffe de r\u00e9seau eau potable"}]}}, {"id": "MET.349", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure hydro\u00e9cologue", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "hydro\u00e9cologue", "libelle_feminin": "hydro\u00e9cologue"}}}, {"id": "MET.350", "libelle": "chef / cheffe de station de 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"creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.2071", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Conception, architecture de r\u00e9seaux et cybers\u00e9curit\u00e9 (TELECOM Paris)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": "Le master sp\u00e9cialis\u00e9 est une formation ouverte aux candidats titulaires des dipl\u00f4mes suivants : dipl\u00f4ne d'ing\u00e9nieur (bac+5) ; dipl\u00f4me d'\u00e9cole de commerce (bac+5) ; master recherche ; master professionnel ; dipl\u00f4me bac+4 et trois ann\u00e9es d'exp\u00e9rience professionnelle ou dipl\u00f4mes \u00e9trangers de niveau \u00e9quivalent.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.665", "libelle": "administrateur / administratrice r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "gestionnaire r\u00e9seaux"}, {"libelle": "network administrator", "libelle_feminin": "network administrator"}, {"libelle": "responsable r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "responsable 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sp\u00e9cialit\u00e9 r\u00e9seaux", "sigle": "IMT", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de T\u00e9l\u00e9com SudParis de l'Institut Mines-T\u00e9l\u00e9com", "libelle_specifique": "r\u00e9seaux", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/17469", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.718", "libelle": "architecte web", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "architecte solution web", "libelle_feminin": "architecte solution web"}, {"libelle": "architecte J2EE (Java 2 Enterprise et Edition)", "libelle_feminin": "architecte J2EE (Java 2 Enterprise et Edition)"}]}}, {"id": "MET.15", "libelle": "gestionnaire de parc micro-informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de parc micro-informatique", "libelle_feminin": "responsable de parc micro-informatique"}, {"libelle": "responsable micro-r\u00e9seaux (r\u00e9seaux locaux)", "libelle_feminin": "responsable micro-r\u00e9seaux (r\u00e9seaux locaux)"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "08/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.7562", "code_scolarite": "40033007", "libelle_complet": "bac pro accompagnement, soins et services \u00e0 la personne", "sigle": "ASSP", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Ce bac professionnel forme \u00e0 l\u2019accompagnement de familles, d\u2019enfants, de personnes \u00e2g\u00e9es ou handicap\u00e9es dans les actes de la vie quotidienne, au sein d\u2019\u00e9tablissements sanitaires et sociaux ou \u00e0 leur domicile.\u00a0
\nLes \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 dispenser des soins d\u2019hygi\u00e8nes et de confort (toilette, habillage, accompagnement \u00e0 la mobilit\u00e9), \u00e0 servir les repas et les collations, et \u00e0 entretenir les espaces de vie. Ils sont sensibilis\u00e9s \u00e0 surveiller l\u2019\u00e9tat de la sant\u00e9 d\u2019une personne \u00e0 partir des signes cliniques ou de douleur, et \u00e0 l\u2019aider \u00e0 prendre ses m\u00e9dicaments. Ils acqui\u00e8rent les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour concevoir et mettre en \u0153uvre des actions d\u2019\u00e9ducation \u00e0 la sant\u00e9 en fonction des besoins qu\u2019ils auront pr\u00e9alablement identifi\u00e9s. Ils sont form\u00e9s \u00e0 l\u2019utilisation de la domotique et des outils num\u00e9riques n\u00e9cessaires \u00e0 leurs activit\u00e9s.\u00a0Les enseignements d\u00e9di\u00e9s au travail et \u00e0 la communication en \u00e9quipe pluriprofessionnelle les pr\u00e9parent \u00e0 s\u2019adapter aux diff\u00e9rents contextes professionnels du secteur. Ils sont notamment form\u00e9s \u00e0 prendre part \u00e0 des activit\u00e9s de gestion, et \u00e0 coordonner par exemple une \u00e9quipe de bio nettoyage.
\nDans certains \u00e9tablissements, les \u00e9l\u00e8ves pourront s\u2019inscrire, d\u00e8s la seconde, \u00e0 l\u2019unit\u00e9 professionnelle facultative \u00ab secteur sportif \u00bb et devront r\u00e9aliser un stage d\u2019au moins 6 semaines dans une structure sportive. Les bacheliers titulaires de cette unit\u00e9 facultative obtiendront automatiquement certaines unit\u00e9s capitalisables des BP JEPS (Brevet professionnel de la jeunesse, de l\u2019\u00e9ducation populaire et du sport).
\nLe titulaire de ce bac pro peut travailler au sein d\u2019\u00e9tablissements sanitaires et sociaux, ou aupr\u00e8s de services de soins ou d\u2019aide \u00e0 domicile.
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me. Les \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "330", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des services aux personnes"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS. Son titulaire peut \u00e9galement int\u00e9grer certaines formations sociales ou param\u00e9dicales. Il dispose notamment de dispenses de formation, de conditions d'acc\u00e8s sp\u00e9cifiques et d'un pourcentage de places r\u00e9serv\u00e9es dans les formations pr\u00e9parant aux dipl\u00f4mes d'\u00e9tat d'aide-soignant et d'auxiliaire de pu\u00e9riculture.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Di\u00e9t\u00e9tique", "BTS \u00e9conomie sociale et familiale", "BTS services et prestations des secteurs sanitaire et social", "Dipl\u00f4me d'Etat de moniteur \u00e9ducateur", "Dipl\u00f4me d'Etat d'aide-soignant", "Dipl\u00f4me d'Etat d'auxiliaire de pu\u00e9riculture", "FCIL Secr\u00e9tariat m\u00e9dical"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.782", "libelle": "accompagnant \u00e9ducatif et social / accompagnante \u00e9ducative et sociale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "auxiliaire de vie sociale", "libelle_feminin": "auxiliaire de vie sociale"}, {"libelle": "accompagnant /accompagnante de personnes d\u00e9pendantes", "libelle_feminin": "accompagnante de personnes d\u00e9pendantes"}, {"libelle": "auxiliaire de vie scolaire", "libelle_feminin": "auxiliaire de vie scolaire"}, {"libelle": "aide \u00e0 domicile", "libelle_feminin": "aide \u00e0 domicile"}, {"libelle": "aide m\u00e9dico-psychologique", "libelle_feminin": "aide m\u00e9dico-psychologique"}]}}, {"id": "MET.635", "libelle": "brancardier / brancardi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "agent brancardier / agente brancardi\u00e8re", "libelle_feminin": "agente brancardi\u00e8re"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}}, "creation_date": "10/03/2022", "modification_date": "07/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.5209", "code_scolarite": "13512407", "libelle_complet": "master mention psychologie sociale, du travail et des organisations", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "124", "NSF_discipline_libelle": "Psychologie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.884", "libelle": "ergonome", "synonymes": null}, {"id": "MET.342", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en insertion sociale et professionnelle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "accompagnateur / accompagnatrice \u00e0 l'emploi", "libelle_feminin": "accompagnatrice \u00e0 l'emploi"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'accompagnement social et professionnel", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'accompagnement social et professionnel"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re des missions locales", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re des missions locales"}]}}, {"id": "MET.871", "libelle": "psychologue", "synonymes": null}, {"id": "MET.938", "libelle": "consultant / consultante en risques professionnels", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4415", "libelle": "psychologie"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.7509", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me arts et techniques du th\u00e9\u00e2tre parcours conception son", "sigle": null, "libelle_generique": "Dipl\u00f4me arts et techniques du th\u00e9\u00e2tre", "libelle_specifique": "parcours conception son", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35626/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.585", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure du son", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "concepteur / conceptrice son", "libelle_feminin": "conceptrice son"}, {"libelle": "responsable de production son", "libelle_feminin": "responsable de production son"}, {"libelle": "r\u00e9gisseur / r\u00e9gisseuse son", "libelle_feminin": "r\u00e9gisseuse son"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}, {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}]}, "creation_date": "15/02/2022", "modification_date": "15/02/2022"}, {"identifiant": "FOR.8659", "code_scolarite": "40023210", "libelle_complet": "bac pro travaux publics", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le bac pro travaux publics forme des \u00e9l\u00e8ves au savoir-faire n\u00e9cessaire \u00e0 la r\u00e9alisation de terrassements (digues, barrages, plates-formes...), d'ouvrages d'art (structures en b\u00e9ton ou acier), d'\u00e9quipements industriels ou sportifs, de canalisations ou r\u00e9seaux (eau, \u00e9nergies, fibre optique...) et de travaux routiers notamment. Ces ouvrages r\u00e9pondent aux d\u00e9fis technologiques, environnementaux et climatiques actuels.
\nLes connaissances acquises au cours du bac pro sur l'ensemble du secteur des travaux publics permettent \u00e0 l'\u00e9l\u00e8ve de savoir g\u00e9rer toutes les phases d'un chantier. Il acquiert ainsi les comp\u00e9tences pour \u00e9tudier, pr\u00e9parer son intervention : quantification des besoins en mat\u00e9riel, mat\u00e9riaux, main d\u2019\u0153uvre, mais aussi \u00e0 prendre en compte dans cette phase le d\u00e9veloppement durable. Pour se faire, il apprend aussi \u00e0 exploiter un dossier technique et \u00e0 produire des documents graphiques. Il est ensuite entra\u00een\u00e9 \u00e0 r\u00e9aliser les travaux : r\u00e9partir les t\u00e2ches au sein de l'\u00e9quipe, implanter et tracer (terrain), r\u00e9aliser des travaux de voiries, terrassements et tranch\u00e9es ou de r\u00e9seaux (branchements n\u00e9cessaires, etc.), et ceci en toute s\u00e9curit\u00e9 ; la r\u00e9alisation d'ouvrages en b\u00e9ton arm\u00e9 et en ma\u00e7onnerie (positionnement des coffrages et armatures) fait partie de la formation. Enfin, cette formation lui donne les comp\u00e9tences pour r\u00e9aliser le suivi des travaux et le contr\u00f4le de l'ouvrage en cours de r\u00e9alisation.\u00a0
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 peut exercer dans toute entreprise de travaux publics (entretien, construction et r\u00e9novation des ouvrages) mais aussi ouvrages d'arts (ponts, barrage...) et \u00e9quipement industriel (centrales hydrauliques, etc.).
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle m\u00e9tiers de la construction durable, du b\u00e2timent et des travaux publics en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro. L'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers. Les \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/bac_pro_TP.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "231", "NSF_discipline_libelle": "Mines et carri\u00e8res, g\u00e9nie civil, topographie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2026", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce baccalaur\u00e9at professionnel d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en BTS du secteur des travaux publics notamment.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS B\u00e2timent", "BTS travaux publics"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.49", "libelle": "constructeur / constructrice de r\u00e9seaux de canalisations", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "constructeur / constructrice en canalisations de travaux publics", "libelle_feminin": "constructrice en canalisations de travaux publics"}, {"libelle": "canalisateur / canalisatrice", "libelle_feminin": "canalisatrice"}, {"libelle": "poseur / poseuse de canalisations", "libelle_feminin": "poseuse de canalisations"}]}}, {"id": "MET.27", "libelle": "conducteur / conductrice d'engins de travaux publics", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice d'engins de chantier", "libelle_feminin": "conductrice d'engins de chantier"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de bouteur, chargeuse, compacteur, finisseur, niveleuse, raboteuse, pelle, tractopelle, chariot t\u00e9l\u00e9escopique, tombereau", "libelle_feminin": "conductrice de bouteur, chargeuse, compacteur, finisseur, niveleuse, raboteuse, pelle, tractopelle, chariot t\u00e9l\u00e9escopique, tombereau"}]}}, {"id": "MET.904", "libelle": "constructeur / constructrice de routes et d'am\u00e9nagements urbains", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ma\u00e7on / ma\u00e7onne travaux routiers", "libelle_feminin": "ma\u00e7onne travaux routiers"}, {"libelle": "ma\u00e7on / ma\u00e7onne VRD (voiries r\u00e9seaux divers)", "libelle_feminin": "ma\u00e7onne VRD (voiries r\u00e9seaux divers)"}, {"libelle": "constructeur / constructrice en VRD (voiries r\u00e9seaux divers)", "libelle_feminin": "constructrice en VRD (voiries r\u00e9seaux divers)"}, {"libelle": "applicateur /applicatrice de rev\u00eatements routiers", "libelle_feminin": "applicatrice de rev\u00eatements routiers"}, {"libelle": "constructeur / constructrice en voirie urbaine", "libelle_feminin": "constructrice en voirie urbaine"}, {"libelle": "ma\u00e7on / ma\u00e7onne en VRD (voiries r\u00e9seaux divers)", "libelle_feminin": "ma\u00e7onne en VRD (voiries r\u00e9seaux divers)"}, {"libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re routi\u00e8re", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re routi\u00e8re"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016445", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.lebatiment.fr/", "https://www.fntp.fr/", "https://www.metiers-btp.fr/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4440", "libelle": "travaux publics"}]}, "creation_date": "08/03/2023", "modification_date": "04/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.6219", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'universit\u00e9 Toulouse III sp\u00e9cialit\u00e9 t\u00e9l\u00e9communications et r\u00e9seaux", "sigle": "UPSSITECH", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'universit\u00e9 Toulouse III", "libelle_specifique": "t\u00e9l\u00e9communications et r\u00e9seaux", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/27789", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, 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administrator", "libelle_feminin": "network administrator"}, {"libelle": "responsable r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "responsable r\u00e9seaux"}, {"libelle": "manager r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "manager r\u00e9seaux"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.260", "code_scolarite": "26X22201", "libelle_complet": "Assistant ing\u00e9nieur en biologie-biochimie-biotechnologies", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, 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", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24842", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "222", "NSF_discipline_libelle": "Transformations chimiques et apparent\u00e9es"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "26X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.771", "libelle": "technicien / technicienne d'analyses biom\u00e9dicales", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "laborantin / laborantine", "libelle_feminin": "laborantine"}, {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire m\u00e9dical", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire m\u00e9dical"}, {"libelle": "laborantin / laborantine d'analyses m\u00e9dicales", "libelle_feminin": "laborantine d'analyses m\u00e9dicales"}, {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire d'analyses", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire d'analyses"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.2514", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Formation bande dessin\u00e9e", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole 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"publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.3728", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "FCIL Technicien assistance d\u00e9ploiement num\u00e9rique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "FCIL", "type_formation_libelle_court": "FCIL", "type_formation_libelle": "formation compl\u00e9mentaire d'initiative locale"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": 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"sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.7629", "code_scolarite": "40333003", "libelle_complet": "bac pro services aux personnes et animation dans les territoires", "sigle": "SAPAT", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Ce bac professionnel forme aussi bien \u00e0 des activit\u00e9s destin\u00e9es \u00e0 entretenir et \u00e0 maintenir le lien social sur un territoire, qu\u2019\u00e0 des interventions relevant des services \u00e0 la personne.
\nCot\u00e9 th\u00e9orie, les \u00e9l\u00e8ves d\u00e9couvrent les acteurs de l\u2019intervention et les diff\u00e9rentes structures, qui apportent des services aux populations du territoire (collectivit\u00e9s territoriales, associations, maisons des solidarit\u00e9s et de l\u2019autonomie, centres communaux d\u2019action sociale \u2026). Ces services peuvent avoir diff\u00e9rents objectifs\u00a0: participer \u00e0 l\u2019\u00e9ducation des jeunes, pr\u00e9venir l\u2019isolement des seniors, permettre \u00e0 tous d\u2019acc\u00e9der au droit et aux services publics, favoriser l\u2019inclusion num\u00e9rique, organiser l\u2019aide sociale, cr\u00e9er des espaces de convivialit\u00e9 \u2026 Cot\u00e9 pratiques, les \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 identifier les besoins des personnes, \u00e0 proposer des actions en liens avec les potentialit\u00e9s du territoire, \u00e0 les mettre en \u0153uvre \u00e0 les promouvoir, et \u00e0 \u00e9valuer l\u2019ad\u00e9quation entre l\u2019intervention r\u00e9alis\u00e9e et les attentes identifi\u00e9es. Pour cela, ils sont notamment form\u00e9s \u00e0 la gestion d\u2019un budget, \u00e0 sa planification, au travail en \u00e9quipe, \u00e0 la communication professionnelle et aux techniques d\u2019animation.
\nEn mati\u00e8re de services \u00e0 la personne, les comp\u00e9tences acquises permettent aux \u00e9l\u00e8ves d'organiser une intervention de services dans le secteur de l'aide \u00e0 domicile ou dans des structures d'accueil collectives. En fonction des besoins identifi\u00e9s, ils sauront allouer les moyens humains et mat\u00e9riels n\u00e9cessaires \u00e0 l'intervention. Mais les enseignements li\u00e9s \u00e0 l\u2019accompagnent personnalis\u00e9, les pr\u00e9parent \u00e9galement \u00e0 intervenir directement aupr\u00e8s des personnes d\u00e9pendantes dans les actes de la vie quotidienne (toilette, pr\u00e9paration des repas, gestion de documents administratifs...), dans des activit\u00e9s d'animation destin\u00e9es \u00e0 maintenir leur autonomie, et dans l'\u00e9laboration de projets individualis\u00e9s garantissant leur bien-\u00eatre.
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bac-pro/1re-tle/sapat/sapat-2023", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "330", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des services aux personnes"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "G", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une activit\u00e9 des services"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "403", "annee_premiere_session": "2025", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce bac professionnel d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en BTS(A).Le bachelier peut \u00e9galement tenter d'int\u00e9grer certaines formations sociales et param\u00e9dicales. Il b\u00e9n\u00e9ficie de dispenses de formation et d'une proc\u00e9dure de s\u00e9lection particuli\u00e8re pour pr\u00e9parer le dipl\u00f4me d'aide-soignant.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me d'Etat de moniteur \u00e9ducateur", "BTSA d\u00e9veloppement, animation des territoires ruraux", "BTS \u00e9conomie sociale et familiale", "Dipl\u00f4me d'Etat d'aide-soignant", "Dipl\u00f4me d'Etat d'auxiliaire de pu\u00e9riculture", "BTS services et prestations des secteurs sanitaire et social"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.782", "libelle": "accompagnant \u00e9ducatif et social / accompagnante \u00e9ducative et sociale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "auxiliaire de vie sociale", "libelle_feminin": "auxiliaire de vie sociale"}, {"libelle": "accompagnant /accompagnante de personnes d\u00e9pendantes", "libelle_feminin": "accompagnante de personnes d\u00e9pendantes"}, {"libelle": "auxiliaire de vie scolaire", "libelle_feminin": "auxiliaire de vie scolaire"}, {"libelle": "aide \u00e0 domicile", "libelle_feminin": "aide \u00e0 domicile"}, {"libelle": "aide m\u00e9dico-psychologique", "libelle_feminin": "aide m\u00e9dico-psychologique"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273013628", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers des associations de l'aide et du soin \u00e0 domicile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": "Zoom sur les m\u00e9tiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}, {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}, {"id": "T-IDEO2.4483", "libelle": "tourisme"}, {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}]}, "creation_date": "21/04/2022", "modification_date": "23/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.2049", "code_scolarite": "36C32603", "libelle_complet": "D\u00e9veloppeur-int\u00e9grateur de solutions intranet-internet", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34999/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "36C", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Chambre de commerce et d'industrie", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.12", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "analyste-programmeur / analyste-programmeuse", "libelle_feminin": "analyste-programmeuse"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement"}]}}, {"id": "MET.789", "libelle": "int\u00e9grateur / int\u00e9gratrice web", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse front-end", "libelle_feminin": "d\u00e9veloppeuse front-end"}, {"libelle": "monteur / monteuse multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "monteuse multim\u00e9dia"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "08/09/2022"}, {"identifiant": "FOR.3924", "code_scolarite": "36X32614", "libelle_complet": "D\u00e9veloppeur d'applications multim\u00e9dia", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34643/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "36X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.503", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse d'applications mobiles", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse Internet mobile", "libelle_feminin": "d\u00e9veloppeuse Internet mobile"}, {"libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse d'applications pour terminaux mobiles", "libelle_feminin": "d\u00e9veloppeuse d'applications pour terminaux mobiles"}, {"libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse d'applications tablettes", "libelle_feminin": "d\u00e9veloppeuse d'applications tablettes"}]}}, {"id": "MET.12", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "analyste-programmeur / analyste-programmeuse", "libelle_feminin": "analyste-programmeuse"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement"}]}}, {"id": "MET.217", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse multim\u00e9dia", "synonymes": null}, {"id": "MET.422", "libelle": "webmestre", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "administrateur / administratrice de site", "libelle_feminin": "administratrice de site"}, {"libelle": "webmaster", "libelle_feminin": "webmaster"}, {"libelle": "webmestre technique", "libelle_feminin": "webmestre technique"}, {"libelle": "webmestre \u00e9ditorial / \u00e9ditoriale", "libelle_feminin": "webmestre \u00e9ditoriale"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.6191", "code_scolarite": "17020034", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Rouen sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie industriel", "sigle": "INSA", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Rouen", "libelle_specifique": "g\u00e9nie industriel", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.218", "libelle": "consultant / consultante en management de l'innovation", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4358", "libelle": "fabrication, productique"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "23/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.1706", "code_scolarite": "46M25501", "libelle_complet": "BTM installateur en \u00e9quipement \u00e9lectrique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTM", "type_formation_libelle_court": "BTM", "type_formation_libelle": "brevet technique des m\u00e9tiers"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce BTM permet de devenir responsable de chantier ou de s'installer \u00e0 son compte comme artisan ou chef d'entreprise. L'installateur en \u00e9quipements \u00e9lectriques pr\u00e9pare et conduit des chantiers d'installation de r\u00e9seaux \u00e9lectriques pour des particuliers ou des entreprises. Il r\u00e9alise des devis, assure le service apr\u00e8s-vente et la maintenance des installations dans le respect des normes.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35532/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "46M", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre des Chambres de m\u00e9tiers"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Chambres de m\u00e9tiers et de l'artisanat", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.56", "libelle": "\u00e9lectricien installateur / \u00e9lectricienne installatrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9lectricien / \u00e9lectricienne b\u00e2timent", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne b\u00e2timent"}, {"libelle": "monteur \u00e9lectricien / monteuse \u00e9lectricienne", "libelle_feminin": "monteuse \u00e9lectricienne"}, {"libelle": "\u00e9lectricien / \u00e9lectricienne d'\u00e9quipement", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne d'\u00e9quipement"}, {"libelle": "\u00e9lectricien monteur installateur / \u00e9lectricienne monteuse installatrice en \u00e9quipements \u00e9lectriques", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne monteuse installatrice en \u00e9quipements \u00e9lectriques"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.2297", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Exploration, production", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.304", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure gaz", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure mouvements de gaz", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure mouvements de gaz"}, {"libelle": "ingn\u00e9nieur / ing\u00e9nieure anticorrosion", "libelle_feminin": "ingn\u00e9nieure anticorrosion"}]}}, {"id": "MET.224", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure forage", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure forage puits", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure forage puits"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.7896", "code_scolarite": "25120001", "libelle_complet": "BUT g\u00e9nie industriel et maintenance parcours ing\u00e9nierie des syst\u00e8mes pluritechniques", "sigle": null, "libelle_generique": "g\u00e9nie industriel et maintenance", "libelle_specifique": "parcours ing\u00e9nierie des syst\u00e8mes pluritechniques", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT (bachelor universitaire de technologie) GIM (g\u00e9nie industriel et maintenance), forme en 3 ans des professionnels capables d\u2019assurer la pr\u00e9vention, la r\u00e9paration et l\u2019am\u00e9lioration d\u2019\u00e9quipements permettant \u00e0 un syst\u00e8me de production ou \u00e0 un service de fonctionner de mani\u00e8re performante. Le programme apporte des connaissances et des comp\u00e9tences dans les techniques avanc\u00e9es de maintenance, l'utilisation des outils informatiques et la conduite de projet. Il est articul\u00e9 sur un socle commun de mati\u00e8res scientifiques et technologiques : math\u00e9matiques, \u00e9lectricit\u00e9, \u00e9lectronique, \u00e9lectrotechnique, m\u00e9canique, \u00e9nerg\u00e9tique, m\u00e9trologie et instrumentation, technologies de pointe (analyse vibratoire, thermographie infrarouge, ultrasons, capteurs), informatique appliqu\u00e9e (progiciels d\u2019acquisition de donn\u00e9es, de DAO-CAO-GMAO, r\u00e9seaux, automates programmables, commande num\u00e9rique, gestion informatis\u00e9e).\u00a0En 2e ann\u00e9e, le BUT GIM propose deux parcours, \u00e0 choisir en fonction de la comp\u00e9tence compl\u00e9mentaire que l'on souhaite acqu\u00e9rir : ing\u00e9nierie des syst\u00e8mes pluritechniques ; management m\u00e9thodes et maintenance innovante.Le parcours ing\u00e9nierie des syst\u00e8mes pluritechniques pr\u00e9pare les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 analyser et \u00e0 am\u00e9liorer le fonctionnement d\u2019un syst\u00e8me en vue d'en optimiser les performances. Il forme aussi \u00e0 la conduite d\u2019un projet d\u2019installation d\u2019un syst\u00e8me pluritechnique. Les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent exercer dans de nombreux secteurs d\u2019activit\u00e9 : a\u00e9ronautique, agroalimentaire, automobile, \u00e9lectronique, maintenance immobili\u00e8re ou industrielle, m\u00e9dical, param\u00e9dical, transports, etc.Apr\u00e8s le BUT GIM (g\u00e9nie industriel et maintenance), les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent \u00e9ventuellement poursuivre des \u00e9tudes jusqu\u2019\u00e0 un bac + 5.
", "descriptif_acces": "Le BUT GIM (g\u00e9nie industriel et maintenance) est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at technologique (STI2D), professionnel (dans le domaine industriel et avec un tr\u00e8s bon niveau) ou g\u00e9n\u00e9ral. Sp\u00e9cialit\u00e9s conseill\u00e9es : math\u00e9matiques ; NSI (num\u00e9rique et sciences informatiques) ; SI (sciences de l'ing\u00e9nieur) ; physique-chimie ; SVT (sciences de la vie et de la Terre). Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/13/2/spe617_annexe9_1426132.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir une curiosit\u00e9 scientifique, technologique ou exp\u00e9rimentale,
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les manipulations pratiques,
\n\u00c9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation,
\nAvoir une attitude critique vis-\u00e0-vis des r\u00e9sultats obtenus,
\nUtiliser avec m\u00e9thode les technologies de l'information et de la communication,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9soudre une probl\u00e9matique scientifique.
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer sa motivation pour les mati\u00e8res scientifiques et technologiques,
\n\u00catre pr\u00eat \u00e0 s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nLe charcutier-traiteur peut exercer son activit\u00e9 en magasin artisanal, en entreprise de charcuterie industrielle, dans une grande surface ou dans la restauration, voire dans l'h\u00f4tellerie. Il approvisionne et stocke des mati\u00e8res et des produits. Il r\u00e9alise, conditionne et pr\u00e9sente des produits de charcuterie et de traiteur (des viandes, des poissons crus, des fabrications charcuti\u00e8res et des fabrications traiteurs). Il participe \u00e0 l'entretien des \u00e9quipements et au contr\u00f4le de la qualit\u00e9.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/b220/b220a.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2001", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "\u00a0Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an en MC (mention compl\u00e9mentaire) ou en 2 ans en bac professionnel ou en BP (brevet professionnel).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP Boucher", "BP Charcutier-traiteur", "MC Employ\u00e9 traiteur", "bac pro Boucher charcutier traiteur"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.16", "libelle": "commer\u00e7ant / commer\u00e7ante en alimentation", "synonymes": null}, {"id": "MET.153", "libelle": "charcutier-traiteur / charcuti\u00e8re-traiteuse", "synonymes": null}, {"id": "MET.20", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de fabrication de produits alimentaires", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente de production alimentaire", "libelle_feminin": "agente de production alimentaire"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires"}, {"libelle": "pr\u00e9parateur / pr\u00e9paratrice de produits alimentaires", "libelle_feminin": "pr\u00e9paratrice de produits alimentaires"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.metiers-alimentation.ac-versailles.fr", "http://www.charcutiers-traiteurs.com"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}, {"id": "T-IDEO2.4482", "libelle": "restauration"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.4784", "code_scolarite": "25031144", "libelle_complet": "licence pro mention management des transports et de la distribution", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/29991", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 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"creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.326", "code_scolarite": "40025410", "libelle_complet": "bac pro Construction des carrosseries", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce bac pro travaille en tant que technicien d'atelier chez un carrossier constructeur ou chez un carrossier r\u00e9parateur. Il s'ins\u00e8re en particulier dans les entreprises qui adaptent des v\u00e9hicules (autocars, caravanes, poids lourds\u2026) \u00e0 des fonctions sp\u00e9cifiques, \u00e0 l'unit\u00e9 (pour un client particulier) ou dans le cadre d'une production en s\u00e9rie. Dans le cadre de son activit\u00e9, il met en \u0153uvre les m\u00e9thodes de fabrication, d'assemblage et de protection des mat\u00e9riaux m\u00e9talliques ou composites. Par ailleurs, il participe \u00e0 l'organisation du travail, au choix des outillages, \u00e0 la conduite et \u00e0 la maintenance du syst\u00e8me de production.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me. Les \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/a103.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "254", "NSF_discipline_libelle": "Structures m\u00e9talliques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2012", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Conception et industrialisation en construction navale", "BTS Conception et r\u00e9alisation de carrosseries", "MC Technicien(ne) en soudage", "MC Technicien(ne) en chaudronnerie a\u00e9ronautique et spatiale", "MC Technicien(ne) en tuyauterie"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.575", "libelle": "ajusteur-monteur / ajusteuse-monteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ajusteur-m\u00e9canicien / ajusteuse-m\u00e9canicienne", "libelle_feminin": "ajusteuse-m\u00e9canicienne"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de fabrication", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de fabrication"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de montage", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de montage"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en ajustage m\u00e9canique", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en ajustage m\u00e9canique"}]}}, {"id": "MET.297", "libelle": "contr\u00f4leur / contr\u00f4leuse technique automobile", "synonymes": null}, {"id": "MET.68", "libelle": "carrossier / carrossi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "t\u00f4lier-carrossier / t\u00f4li\u00e8re-carrossi\u00e8re", "libelle_feminin": "t\u00f4li\u00e8re-carrossi\u00e8re"}, {"libelle": "t\u00f4lier / t\u00f4li\u00e8re", "libelle_feminin": "t\u00f4li\u00e8re"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015172", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'automobile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}, {"id": "T-IDEO2.4359", "libelle": "m\u00e9tallurgie, sid\u00e9rurgie"}, {"id": "T-IDEO2.4341", "libelle": "travail des m\u00e9taux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.2166", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. 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"sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.739", "libelle": "responsable des ouvrages hydro\u00e9lectriques", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable d'exploitation des sites hydrauliques", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation des sites hydrauliques"}}}, {"id": "MET.26", "libelle": "conducteur / conductrice de travaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure travaux", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure travaux"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de chantier", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de chantier"}, {"libelle": "pilote de chantier", "libelle_feminin": "pilote de chantier"}, {"libelle": "directeur / directrice de travaux", "libelle_feminin": "directrice de travaux"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure travaux g\u00e9nie civil", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure travaux g\u00e9nie civil"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4429", "libelle": "g\u00e9nie civil"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "08/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.5735", "code_scolarite": "17022711", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de Marseille de l'universit\u00e9 d'Aix-Marseille sp\u00e9cialit\u00e9 m\u00e9canique et \u00e9nerg\u00e9tique", "sigle": "Polytech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de Marseille de l'universit\u00e9 d'Aix-Marseille", "libelle_specifique": "m\u00e9canique et \u00e9nerg\u00e9tique", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", 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Douai", "libelle_specifique": "plasturgie et mat\u00e9riaux composites en partenariat avec l'ISPA", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35817", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "225", "NSF_discipline_libelle": "Plasturgie, mat\u00e9riaux composites"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": 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"Dipl\u00f4me sup\u00e9rieur en marketing, commerce et gestion (EGC Le Mans)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9cole de commerce vis\u00e9 (bac + 3)"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35718/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "260", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.659", "libelle": "responsable de la promotion des ventes", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable du marketing op\u00e9rationnel", "libelle_feminin": "responsable du marketing op\u00e9rationnel"}, {"libelle": "responsable trade marketing", "libelle_feminin": "responsable trade marketing"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015936", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du commerce, du marketing et de la publicit\u00e9", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "05/05/2023", "modification_date": "09/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.8977", "code_scolarite": "50023451", "libelle_complet": "CAP tonnelier", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "14 semaines", "descriptif_format_court": "Ce CAP forme des ouvriers qualifi\u00e9s charg\u00e9s de fabriquer et de r\u00e9parer des f\u00fbts en bois : cuves, barriques, tonneaux, vinaigriers\u2026
\nLa formation vise \u00e0 donner aux \u00e9l\u00e8ves les comp\u00e9tences dans la ma\u00eetrise des processus, moyens et\u00a0 techniques de fabrication et / ou de r\u00e9paration des f\u00fbts cass\u00e9s ou fissur\u00e9s. Les enseignements leur permet de r\u00e9aliser un ou des \u00e9l\u00e9ments constitutifs d'un f\u00fbt : fa\u00e7onner les douelles, les pi\u00e8ces de fonds, r\u00e9aliser le cerclage adapt\u00e9, rogner la coque, de proc\u00e9der \u00e0 l'assemblage des diff\u00e9rents \u00e9l\u00e9ments d'un f\u00fbt selon diff\u00e9rentes m\u00e9thodes de chauffe ou d'effectuer des r\u00e9parations. Les \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 calculer les volumes et les quantit\u00e9s de mat\u00e9riaux de base (bois, cerclage...) pour r\u00e9aliser la fabrication ou la r\u00e9paration, \u00e0 choisir les mat\u00e9riels : machine, outillage, \u00e0 \u00e9tablir les c\u00f4tes de r\u00e9glages. Ils sont form\u00e9s \u00e0 traduire graphiquement une solution technique : \u00e0 r\u00e9aliser une cl\u00e9 ou un calibre de fabrication, \u00e0 respecter les \u00e9chelles et les conventions de communication technique, \u00e0 localiser des \u00e9l\u00e9ments de l'ouvrage sur les vues du dessin d'ensemble, \u00e0 identifier les liaisons d'assemblage et les surfaces \u00e0 usiner d'apr\u00e8s les documents techniques.
\nCe CAP comprend des p\u00e9riodes de formation en milieu professionnel d'une dur\u00e9e de 14 semaines pour la voie scolaire.
", "descriptif_acces": "Le CAP se pr\u00e9pare en 2 ans apr\u00e8s la 3e , ou 1 an apr\u00e8s un premier dipl\u00f4me (autre CAP, bac professionnel...) ou une 2de professionnelle, sous statut scolaire ou par apprentissage.
", "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/CAP_TONNELIER.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2025", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\nLes \u00e9l\u00e8ves motiv\u00e9s et de bon niveau peuvent poursuivre des \u00e9tudes dans les fili\u00e8res bois ou vin.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP responsable d'entreprise agricole", "bac pro Technicien constructeur bois", "bac pro Technicien menuisier-agenceur", "bac pro Technicien de fabrication bois et mat\u00e9riaux associ\u00e9s", "bac pro conduite et gestion de l'entreprise vitivinicole"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.804", "libelle": "tonnelier / tonneli\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "agent / agente de production en tonnellerie", "libelle_feminin": "agente de production en tonnellerie"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4354", "libelle": "bois"}}, "creation_date": "23/06/2023", "modification_date": "23/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.5222", "code_scolarite": "44633523", "libelle_complet": "BP JEPS sp\u00e9cialit\u00e9 animateur mention animation culturelle", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP JEPS", "type_formation_libelle_court": "BP JEPS", "type_formation_libelle": "brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire du brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport, BPJEPS, exerce le m\u00e9tier d'animateur dans une association ou une entreprise. Il peut \u00e9galement pr\u00e9parer les concours de la fonction publique territoriale (\u00e9ducateur territorial des activit\u00e9s physiques et sportives, animateur territorial) ou de la fonction publique hospitali\u00e8re (animateur).
\nAvec la mention animation culturelle, il peut concevoir et animer des activit\u00e9s qui permettent le d\u00e9veloppement de l'expression, de la cr\u00e9ativit\u00e9 et des pratiques culturelles. Il s'inscrit dans un travail collectif et partenarial, prenant en compte notamment les d\u00e9marches, d'\u00e9ducation \u00e0 la citoyennet\u00e9, de d\u00e9veloppement durable et de pr\u00e9vention des maltraitances.
\n.
", "descriptif_acces": "En apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://www.sports.gouv.fr/IMG/pdf/annexes_bp_4uc-27fevrier2017-animation_culturelle.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "446", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.639", "libelle": "ludoth\u00e9caire", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "animateur / animatrice de ludoth\u00e8que", "libelle_feminin": "animatrice de ludoth\u00e8que"}}}, {"id": "MET.65", "libelle": "animateur socioculturel / animatrice socioculturelle", "synonymes": null}, {"id": "MET.803", "libelle": "animateur / animatrice de tourisme", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice touristique", "libelle_feminin": "animatrice touristique"}, {"libelle": "animateur / animatrice loisir tourisme", "libelle_feminin": "animatrice loisir tourisme"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.4911", "code_scolarite": "25012812", "libelle_complet": "licence pro mention activit\u00e9s juridiques : m\u00e9tiers du droit de l'immobilier", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/30038", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "128", "NSF_discipline_libelle": "Droit, sciences politiques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "G", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une activit\u00e9 des services"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.856", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de gestion locative (logements sociaux)", "synonymes": null}, {"id": "MET.237", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de client\u00e8le (immobilier)", "synonymes": null}, {"id": "MET.270", "libelle": "agent immobilier / agente immobili\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "n\u00e9gociateur immobilier / n\u00e9gociatrice immobili\u00e8re", "libelle_feminin": "n\u00e9gociatrice immobili\u00e8re"}, {"libelle": "responsable d'agence immobili\u00e8re", "libelle_feminin": "responsable d'agence immobili\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.764", "libelle": "syndic de copropri\u00e9t\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire de copropri\u00e9t\u00e9", "libelle_feminin": "gestionnaire de copropri\u00e9t\u00e9"}, {"libelle": "principal / principale de copropri\u00e9t\u00e9", "libelle_feminin": "principale de copropri\u00e9t\u00e9"}, {"libelle": "responsable de copropri\u00e9t\u00e9", "libelle_feminin": "responsable de copropri\u00e9t\u00e9"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015837", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'immobilier", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015202", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du droit", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4457", "libelle": "droit priv\u00e9"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.6051", "code_scolarite": "50022362", "libelle_complet": "CAP Art et techniques de la bijouterie-joaillerie option bijouterie sertissage", "sigle": null, "libelle_generique": "Art et techniques de la bijouterie-joaillerie", "libelle_specifique": "bijouterie sertissage", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du CAP Art et techniques de la bijouterie-joaillerie est capable d'ex\u00e9cuter en totalit\u00e9 un bijou, en m\u00e9tal pr\u00e9cieux ou non. Il sait \u00e9galement transformer, r\u00e9parer ou restaurer les pi\u00e8ces qui lui sont confi\u00e9es.
\nIl travaille sous l'autorit\u00e9 d'un responsable d'atelier dans une entreprise artisanale ou une PME. \u00c0 partir des consignes qu'il a re\u00e7ues, il ex\u00e9cute, selon l'option choisie, un assemblage, un sertissage, un polissage ou une finition. Il peut \u00e9galement participer \u00e0 des travaux de petite restauration. Apr\u00e8s plusieurs ann\u00e9es d'exercice, il peut se voir confier des t\u00e2ches plus complexes.
\nLa formation du tronc commun porte sur les sp\u00e9cificit\u00e9s des m\u00e9taux, des gemmes et des perles, l'utilisation de l'outillage, la repr\u00e9sentation graphique et la lecture d'un dessin en 3D.
\nL'option sertissage permet d'acqu\u00e9rir les techniques de r\u00e9alisation d'un sertissage sans complexit\u00e9.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-arts-et-techniques-de-la-bijouterie-joaillerie-option-bijouterie-sertissage#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "223", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9tallurgie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2010", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de pousuivre en 2 ans en BMA (brevet des m\u00e9tiers d'art).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BMA Bijou option bijouterie sertissage"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.681", "libelle": "bijoutier-joaillier / bijouti\u00e8re-joailli\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "joaillier / joailli\u00e8re", "libelle_feminin": "joailli\u00e8re"}, {"libelle": "bijoutier / bijouti\u00e8re", "libelle_feminin": "bijouti\u00e8re"}, {"libelle": "joaillier / joailli\u00e8re mod\u00e9liste", "libelle_feminin": "joailli\u00e8re mod\u00e9liste"}, {"libelle": "bijoutier / bijouti\u00e8re fantaisie", "libelle_feminin": "bijouti\u00e8re fantaisie"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/09/2022"}, {"identifiant": "FOR.1137", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Gestion des achats internationaux et supply chain", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.571", "libelle": "acheteur / acheteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure achat", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure achat"}, {"libelle": "acheteur-approvisionneur / acheteuse-approvisionneuse", "libelle_feminin": "acheteuse-approvisionneuse"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4443", "libelle": "achat, approvisionnement"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.6617", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "TP Chef de cuisine en restauration collective", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/32349/", "nsf_discipline": null, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.420", "libelle": "cuisinier / cuisini\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef / cheffe de cuisine", "libelle_feminin": "cheffe de cuisine"}, {"libelle": "chef / cheffe de partie", "libelle_feminin": "cheffe de partie"}, {"libelle": "commis / commise de cuisine", "libelle_feminin": "commise de cuisine"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4481", "libelle": "h\u00f4tellerie"}, {"id": "T-IDEO2.4482", "libelle": "restauration"}]}, "creation_date": "09/10/2020", "modification_date": "09/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.3001", "code_scolarite": "16523001", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'Etat d'architecte", "sigle": "DEA", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ARCHI", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me des \u00e9coles d'architecture"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le dipl\u00f4me d'Etat d'architecte (DEA) valide le deuxi\u00e8me cycle des \u00e9tudes d'architecture en 2 ans apr\u00e8s le dipl\u00f4me d'\u00e9tudes en architecture (soit un cursus global de 5 ans). Il conf\u00e8re le grade de master.
\nLe second cycle permet d'acqu\u00e9rir la ma\u00eetrise des probl\u00e9matiques propres \u00e0 l'architecture et de se pr\u00e9parer aux diff\u00e9rents modes d'exercices et domaines professionnels de l'architecture.
\nLa formation comporte des enseignements th\u00e9oriques : math\u00e9matiques, physique, g\u00e9om\u00e9trie dans l'espace, informatique (CAO, DAO), histoire de l'art et de l'architecture, m\u00e9canique et r\u00e9sistance des mat\u00e9riaux, acoustique, urbanisme et am\u00e9nagement. Elle int\u00e8gre aussi des enseignements pratiques : ateliers sur les mat\u00e9riaux et les techniques, stages en agence, visites de chantiers.
\nL'obtention du dipl\u00f4me d'Etat d'architecte permet d'exercer, en tant que salari\u00e9, dans la conception, le conseil, l'assistance \u00e0 la ma\u00eetrise d'ouvrage, les \u00e9tudes techniques, l'urbanisme et l'am\u00e9nagement.
\nPour exercer en son nom propre en tant qu'architecte, il est n\u00e9cessaire d'obtenir l'habilitation \u00e0 l'exercice de la maitrise d'oeuvre en son nom propre (HMONP). Elle se pr\u00e9pare en un an apr\u00e8s le DE.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24907", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "165", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.161", "libelle": "architecte", "synonymes": null}, {"id": "MET.902", "libelle": "BIM manager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure BIM", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure BIM"}, {"libelle": "coordinateur / coordinatrice BIM", "libelle_feminin": "coordinatrice BIM"}, {"libelle": "gestionnaire de projet BIM", "libelle_feminin": "gestionnaire de projet BIM"}, {"libelle": "administrateur / administratrice BIM", "libelle_feminin": "administratrice BIM"}, {"libelle": "architecte r\u00e9f\u00e9rent / r\u00e9f\u00e9rente\u00a0BIM", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9f\u00e9rente BIM"}, {"libelle": "architecte r\u00e9f\u00e9rent / r\u00e9f\u00e9rente BIM", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9f\u00e9rente BIM"}, {"libelle": "directeur / directrice de projet BIM", "libelle_feminin": "directrice de projet BIM"}]}}, {"id": "MET.930", "libelle": "programmiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieure / ing\u00e9nieure programmiste", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure programmiste"}, {"libelle": "architecte programmiste", "libelle_feminin": "architecte programmiste"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de projet programmation", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de projet programmation"}]}}, {"id": "MET.643", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes (urbanisme)", "synonymes": null}, {"id": "MET.954", "libelle": "urbaniste conseil", "synonymes": null}, {"id": "MET.130", "libelle": "urbaniste concepteur / conceptrice", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015196", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'architecture, de l'urbanisme et du paysage", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4432", "libelle": "architecture"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "03/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.5072", "code_scolarite": "13511108", "libelle_complet": "master mention chimie physique et analytique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/31488", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "111", "NSF_discipline_libelle": "Physique - 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Il effectue son travail en prenant en compte les r\u00e9glementations relatives \u00e0 l\u2019environnement, la qualit\u00e9, la s\u00e9curit\u00e9 des personnes et des biens. Il est charg\u00e9 \u00e9galement d\u2019assurer la s\u00e9curit\u00e9 li\u00e9e \u00e0 son intervention.Il participe activement au respect de l'environnement et \u00e0 l\u2019am\u00e9lioration de l\u2019efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique.Il re\u00e7oit les instructions de travail de la part de son sup\u00e9rieur hi\u00e9rarchique mais, la plupart du temps, il est le seul intervenant chez le client. Par cons\u00e9quent, il doit effectuer son travail en compl\u00e8te autonomie et avoir le sens des responsabilit\u00e9s.Son attitude est ax\u00e9e sur le service et la relation avec le client, notamment lorsqu\u2019il doit lui expliquer l\u2019utilisation de l\u2019installation.
\nIl intervient dans les secteurs suivants :
\nB\u00e2timent : habitat individuel, habitat collectif, locaux tertiaires, locaux commerciaux ;
\nIndustrie : locaux industriels.
\nPour m\u00e9moire, il existe un bac pro proche : maintenance et efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique
\n\u00a0
\nA la rentr\u00e9e 2022, dans certains \u00e9tablissements, les \u00e9l\u00e8ves pourront s\u2019inscrire, d\u00e8s la seconde, \u00a0\u00e0 l\u2019unit\u00e9 professionnelle facultative \u00ab secteur sportif \u00bb \u00a0et devront r\u00e9aliser stage d\u2019au moins 6 semaines dans une structure sportive.Les bacheliers titulaires de cette unit\u00e9 facultative obtiendront automatiquement certaines unit\u00e9s capitalisables des BP JEPS (Brevet professionnel de la jeunesse, de l\u2019\u00e9ducation populaire et du sport).
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en classe de 2de professionnelle M\u00e9tiers des transitions num\u00e9rique et \u00e9nerg\u00e9tique en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro \"famille de m\u00e9tiers\".
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "https://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/referentiel_bcp_iccer.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, une inscription en BTS est envisageable avec un tr\u00e8s bon dossier ou de droit avec une mention \u00e0 l'examen, particuli\u00e8rement dans un BTS du m\u00eame champ professionnel.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP Installateur, d\u00e9panneur en froid et conditionnement d'air", "BP Monteur en installations du g\u00e9nie climatique et sanitaire", "MC Technicien en \u00e9nergies renouvelables option B \u00e9nergie thermique", "BTS Fluides, \u00e9nergies, domotique option A g\u00e9nie climatique et fluidique", "BTS Fluides, \u00e9nergies, domotique option B froid et conditionnement d'air", "BTS maintenance des syst\u00e8mes option B syst\u00e8mes \u00e9nerg\u00e9tiques et fluidiques"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.266", "libelle": "plombier / plombi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "monteur / monteuse en installations sanitaires", "libelle_feminin": "monteuse en installations sanitaires"}, {"libelle": "installateur / installatrice sanitaire", "libelle_feminin": "installatrice sanitaire"}, {"libelle": "monteur / monteuse 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"MET.83", "libelle": "technicien / technicienne de maintenance en g\u00e9nie climatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chauffagiste", "libelle_feminin": "chauffagiste"}, {"libelle": "climaticien / climaticienne", "libelle_feminin": "climaticienne"}, {"libelle": "d\u00e9panneur / d\u00e9panneuse en installations climatiques", "libelle_feminin": "d\u00e9panneuse en installations climatiques"}, {"libelle": "technicien / technicienne de maintenance en chauffage et climatisation", "libelle_feminin": "technicienne de maintenance en chauffage et climatisation"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015998", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9nergie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016445", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, 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"code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es Centre Val de Loire sp\u00e9cialit\u00e9 gestion des risques", "sigle": "INSA", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es Centre Val de Loire", "libelle_specifique": "gestion des risques", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.555", "libelle": "manager de risques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "manager des risques et des assurances", "libelle_feminin": "manager des risques et des assurances"}, {"libelle": "risk and insurance manager", "libelle_feminin": "risk and insurance manager"}, {"libelle": "risk manager", "libelle_feminin": "risk manager"}, {"libelle": "gestionnaire des risques", "libelle_feminin": "gestionnaire des risques"}]}}, {"id": "MET.878", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e HSE (hygi\u00e8ne s\u00e9curit\u00e9 environnement)", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable hygi\u00e8ne s\u00e9curit\u00e9 environnement (HSE)", "libelle_feminin": "responsable hygi\u00e8ne s\u00e9curit\u00e9 environnement (HSE)"}, {"libelle": "consultant / consultante qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement (QSE)", "libelle_feminin": "consultante qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement (QSE)"}, {"libelle": "chef / cheffe du service qualit\u00e9 hygi\u00e8ne s\u00e9curit\u00e9 (QSE)", "libelle_feminin": "cheffe du service qualit\u00e9 hygi\u00e8ne s\u00e9curit\u00e9 (QSE)"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure qualit\u00e9 hygi\u00e8ne s\u00e9curit\u00e9 environnement (QHSE)", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9 hygi\u00e8ne s\u00e9curit\u00e9 environnement (QHSE)"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re qualit\u00e9 hygi\u00e8ne environnement (QSE)", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re qualit\u00e9 hygi\u00e8ne environnement (QSE)"}, {"libelle": "agent / agente de pr\u00e9vention", "libelle_feminin": "agente de pr\u00e9vention"}, {"libelle": "animateur / animatrice s\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "animatrice s\u00e9curit\u00e9"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en pr\u00e9vention", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en pr\u00e9vention"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur pr\u00e9venteur / ing\u00e9nieure pr\u00e9ventrice sant\u00e9 s\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure pr\u00e9ventrice sant\u00e9 s\u00e9curit\u00e9"}, {"libelle": "responsable HSE (hygi\u00e8ne s\u00e9curit\u00e9 environnement)", "libelle_feminin": "responsable HSE (hygi\u00e8ne s\u00e9curit\u00e9 environnement)"}, {"libelle": "responsable sant\u00e9 s\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "responsable sant\u00e9 s\u00e9curit\u00e9"}]}}, {"id": "MET.325", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure nucl\u00e9aire", "synonymes": null}, {"id": "MET.791", "libelle": "chef / cheffe de projet d\u00e9mant\u00e8lement nucl\u00e9aire", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4358", "libelle": "fabrication, productique"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}, {"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}, {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "12/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.4834", "code_scolarite": "20533509", "libelle_complet": "licence mention sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives activit\u00e9 physique adapt\u00e9e et sant\u00e9", "sigle": "STAPS", "libelle_generique": "sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives", "libelle_specifique": "activit\u00e9 physique adapt\u00e9e et sant\u00e9", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence", "type_formation_libelle": "licence"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Apr\u00e8s une premi\u00e8re ann\u00e9e commune \u00e0 l'ensemble des licences STAPS, les \u00e9tudiants se sp\u00e9cialisent progressivement en activit\u00e9 physique adapt\u00e9e et sant\u00e9 (APAS), \u00e0 partir de la deuxi\u00e8me ann\u00e9e. La formation associe des enseignements pratiques et th\u00e9oriques de sport, des enseignements scientifiques (sciences du vivant, psychologie, sociologie...) \u00e0 des enseignements portant sur toutes les pathologies de handicap et de sant\u00e9.
\nL'objectif est de former les \u00e9tudiants pour concevoir et encadrer des activit\u00e9s physiques adapt\u00e9es en vue de r\u00e9adapter par le sport des en difficult\u00e9 ou en souffrance. Il peut s'agir de personnes \u00e2g\u00e9es, malades ou en situation de handicap (moteur, sensoriel, mental ou psychique).
", "descriptif_acces": "En L1 (admission via la proc\u00e9dure Parcoursup) : les bacheliers g\u00e9n\u00e9raux sont majoritaires devant les bacheliers technologiques.
\nEn L2 ou L3 (admission sur dossier) : les \u00e9tudiants ayant d\u00e9j\u00e0 effectu\u00e9 1 ou 2 ann\u00e9es d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures (classe pr\u00e9pa scientifique, DUT ou \u00e9ventuellement BTS dans un domaine proche).
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "205", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Outre la diversit\u00e9 des formations de 1er cycle, et les sp\u00e9cificit\u00e9s qu'y apporte chaque \u00e9tablissement, des \u00e9l\u00e9ments de cadrage national ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9finis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement sup\u00e9rieur pour informer les candidats et leurs familles.
\nLa r\u00e9ussite en premi\u00e8re ann\u00e9e de licence scientifique n\u00e9cessite la ma\u00eetrise de connaissances et comp\u00e9tences acquises au lyc\u00e9e, une bonne connaissance des d\u00e9bouch\u00e9s de chaque fili\u00e8re universitaire ainsi qu'un engagement du futur \u00e9tudiant dans son projet d'\u00e9tude choisi.
\nIl est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES ET TECHNIQUES DES ACTIVITES PHYSIQUES ET SPORTIVES (STAPS) :
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques
\nLes \u00e9tudes en STAPS comportent en effet des enseignements scientifiques pluridisciplinaires (sciences de la vie, sciences humaines et sociales). Les \u00e9tudiants doivent \u00eatre en mesure d'assimiler ces contenus et de construire un raisonnement \u00e0 partir de concepts scientifiques.
\nSavoir mobiliser des comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite afin de pouvoir d\u00e9velopper un raisonnement argument\u00e9
\nLes \u00e9tudes en STAPS : activit\u00e9 physique adapt\u00e9e et sant\u00e9\u00a0demandent en effet fr\u00e9quemment aux \u00e9tudiants de r\u00e9diger des documents de synth\u00e8se ou des m\u00e9moires et d'en assurer la pr\u00e9sentation orale. Par ailleurs, de nombreux \u00e9tudiants s'orientent vers la pr\u00e9sentation de concours, dans lesquelles les comp\u00e9tences r\u00e9dactionnelles sont essentielles. Il s'agit donc de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synth\u00e9tiser des informations.
\nDisposer de comp\u00e9tences sportives
\nLes \u00e9tudes en STAPS : activit\u00e9 physique adapt\u00e9e et sant\u00e9 comportent une part importante de pratique sportive. Il semble donc n\u00e9cessaire au pr\u00e9alable, en tant que pratiquant, de poss\u00e9der une exp\u00e9rience r\u00e9guli\u00e8re et diversifi\u00e9e dans les activit\u00e9s physiques et sportives ainsi que d\u2019un bon niveau de pr\u00e9paration physique.
\nManifester de l'int\u00e9r\u00eat pour l'exercice de responsabilit\u00e9 collective, associative ou citoyenne
\nLe domaine professionnel auquel pr\u00e9parent les \u00e9tudes en STAPS : activit\u00e9 physique adapt\u00e9e et sant\u00e9 renvoie en effet majoritairement aux m\u00e9tiers de l'enseignement, de l'\u00e9ducation, de l'entra\u00eenement, de l'accompagnement des personnes ou de la r\u00e9habilitation, dans lesquels l'intervenant est responsable de la s\u00e9curit\u00e9 du public qui lui est confi\u00e9, et garant de l'\u00e9thique et des valeurs qu'il transmet. De ce fait, l'exercice pr\u00e9alable de fonctions d'animation, d'encadrement, de responsabilit\u00e9s collectives, associatives ou citoyennes constitue un atout.
\nDisposer des m\u00e9thodes de travail et de l\u2019autonomie n\u00e9cessaires pour r\u00e9ussir des \u00e9tudes universitaires en STAPS
\nLes licences en Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives sont avant tout des \u00e9tudes universitaires pluridisciplinaires. Les candidats doivent donc montrer qu\u2019ils font preuve d\u2019autonomie et qu\u2019ils disposent des m\u00e9thodes de travail ad\u00e9quates. Ces capacit\u00e9s figurent statistiquement parmi les plus d\u00e9cisives dans la r\u00e9ussite de leurs \u00e9tudes.\u00a0
\nCes attendus d\u00e9crivent les comp\u00e9tences favorables \u00e0 la r\u00e9ussite en Licence STAPS : activit\u00e9 physique adapt\u00e9e et sant\u00e9. Ils ne sont pas hi\u00e9rarchis\u00e9s, les comp\u00e9tences \u00e9tant toutes consid\u00e9r\u00e9es d'\u00e9gale importance. Comme il y a plusieurs mani\u00e8res de r\u00e9ussir en STAPS : activit\u00e9 physique adapt\u00e9e et sant\u00e9, un attendu faiblement d\u00e9velopp\u00e9 peut \u00eatre compens\u00e9 par d'autres.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": "Apr\u00e8s une L2 (2e ann\u00e9e de licence) valid\u00e9e, les \u00e9tudiants peuvent poursuivre en licence professionnelle (1 an d'\u00e9tudes) dans des mentions comme la sant\u00e9, le vieillissement et les activit\u00e9s physiques adapt\u00e9es.
\nUne fois la licence obtenue, ils peuvent poursuivre en master (2 ans d'\u00e9tudes). Il existe plusieurs parcours STAPS dans la continuit\u00e9 de la licence.
\nPour en savoir plus sur les masters, voir le portail national des masters http://www.monmaster.gouv.fr
\nCeux qui ne souhaitent pas poursuivre \u00e0 bac + 5 peuvent rejoindre apr\u00e8s des tests de s\u00e9lection une formation du minist\u00e8re des sports : DEJEPS (niveau Bac + 2) dans la sp\u00e9cialit\u00e9 perfectionnement sportif assortie de la mention activit\u00e9s physiques et sportives adapt\u00e9es, DESJEPS (niveau Bac + 3).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": null}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.937", "libelle": "enseignant / enseignante en activit\u00e9 physique adapt\u00e9e", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice m\u00e9dico-sportif", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice m\u00e9dico-sportif"}, {"libelle": "animateur / animatrice en activit\u00e9 physique adapt\u00e9e", "libelle_feminin": "animatrice en activit\u00e9 physique adapt\u00e9e"}, {"libelle": "professeur / professeure en activit\u00e9 physique adapt\u00e9e", "libelle_feminin": "professeure en activit\u00e9 physique adapt\u00e9e"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015912", "titre_publication": "Objectif Sup", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014717", "titre_publication": "Universit\u00e9, bien choisir sa licence", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "26/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.9004", "code_scolarite": "17025006", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur du CNAM sp\u00e9cialit\u00e9 m\u00e9catronique en convention avec l'universit\u00e9 de Poitiers", "sigle": "EICnam", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur du CNAM", "libelle_specifique": "m\u00e9catronique en convention avec l'universit\u00e9 de Poitiers", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37362/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "201", "NSF_discipline_libelle": "Technologies de commandes des transformations industrielles"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.948", "libelle": "m\u00e9catronicien / m\u00e9catronicienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur m\u00e9catronicien 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"synonymes": {"synonyme": {"libelle": "designer d'espace int\u00e9rieur", "libelle_feminin": "designer d'espace int\u00e9rieur"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4386", "libelle": "arts appliqu\u00e9s"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "26/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.2027", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "FCIL Technicien sup\u00e9rieur sp\u00e9cialis\u00e9 en productique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "FCIL", "type_formation_libelle_court": "FCIL", "type_formation_libelle": "formation compl\u00e9mentaire d'initiative locale"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "251", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique g\u00e9n\u00e9rale et de pr\u00e9cision, usinage"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation d'initiative locale"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.58", "libelle": "contrema\u00eetre", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'atelier", "libelle_feminin": "responsable d'atelier"}, {"libelle": "responsable d'ordonnancement", "libelle_feminin": "responsable d'ordonnancement"}, {"libelle": "chef / cheffe d'\u00e9quipe (fabrication)", "libelle_feminin": "cheffe d'\u00e9quipe (fabrication)"}, {"libelle": "animateur / animatrice d'\u00e9quipe (production)", "libelle_feminin": "animatrice d'\u00e9quipe (production)"}, {"libelle": "superviseur / superviseuse", 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"nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "115", "NSF_discipline_libelle": "Physique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.728", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en acoustique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur acousticien / ing\u00e9nieure acousticienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure acousticienne"}, {"libelle": "acousticien / acousticienne", "libelle_feminin": "acousticienne"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.6429", "code_scolarite": "33633502", "libelle_complet": "DEJEPS perfectionnement sportif mention rugby \u00e0 XV", "sigle": null, "libelle_generique": "perfectionnement sportif", "libelle_specifique": "rugby \u00e0 XV", "type_option": "mention", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DEJEPS", "type_formation_libelle_court": "DEJEPS", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'Etat de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du dipl\u00f4me d'\u00e9tat de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport (DEJEPS) sp\u00e9cialit\u00e9 \u00ab perfectionnement sportif \u00bb peut exercer le m\u00e9tier d'entra\u00eeneur dans le cadre d'associations sportives affili\u00e9es \u00e0 une f\u00e9d\u00e9ration sportive ou d'entreprises du secteur sportif professionnel. Il peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 intervenir avec tous les publics comp\u00e9titeurs. Il sait encadrer les activit\u00e9s d'entra\u00eenement et de perfectionnement sportif et il participe \u00e0 la conception du projet et \u00e0 la direction de la structure pour laquelle il travaille.
", "descriptif_acces": "Quelques places pour entrer dans cette formation sont ouvertes en formation initiale via le dispositif Parcoursup : il faut alors \u00eatre titulaire du bac.
\nEn apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/4863", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "336", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.481", "libelle": "entra\u00eeneur sportif / entra\u00eeneuse sportive", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "coach sportif", "libelle_feminin": "coach sportif"}}}, {"id": "MET.783", "libelle": "\u00e9ducateur sportif / \u00e9ducatrice sportive", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "moniteur sportif / monitrice sportive", "libelle_feminin": "monitrice sportive"}, {"libelle": "coach sportif /sportive", "libelle_feminin": "coach sportive"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "26/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.6331", "code_scolarite": "23633501", "libelle_complet": "DESJEPS sp\u00e9cialit\u00e9 animation socio-\u00e9ducative ou culturelle mention direction de structure et de projet", "sigle": null, "libelle_generique": "animation socio-\u00e9ducative ou culturelle", "libelle_specifique": "direction de structure et de projet", "type_option": "mention", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DESJEPS", "type_formation_libelle_court": "DESJEPS", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'Etat sup\u00e9rieur de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du dipl\u00f4me d'\u00e9tat sup\u00e9rieur de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport (DESJEPS) sp\u00e9cialit\u00e9 \u00abanimation socio-\u00e9ducative ou culturelle \u00bb a les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour devenir directeur de projet ou directeur de structures (associations de jeunesse, d'\u00e9ducation populaire ou de sport, entreprises du secteur marchand ou de l'\u00e9conomie sociale\u00bf). Il peut \u00e9galement pr\u00e9senter les concours de la fonction publique territoriale (par exemple le concours d'attach\u00e9 sp\u00e9cialit\u00e9 animation) pour pourvoir assurer ses fonctions de direction au sein de collectivit\u00e9s publiques, de regroupements intercommunaux, ou du secteur m\u00e9dico-social... Le DESJEPS remplace le Dipl\u00f4me d'Etat de directeur de projet d'animation et de d\u00e9veloppement (DE DPAD).
", "descriptif_acces": "En apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/4910", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "236", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.65", "libelle": "animateur socioculturel / animatrice socioculturelle", "synonymes": null}, {"id": "MET.713", "libelle": "directeur / directrice d'accueil collectif de mineurs (ACM)", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "directeur / directrice de centre a\u00e9r\u00e9", "libelle_feminin": "directrice de centre a\u00e9r\u00e9"}, {"libelle": "directeur / directrice de centre de loisirs", "libelle_feminin": "directrice de centre de loisirs"}, {"libelle": "directeur / directrice de centre de vacances", "libelle_feminin": "directrice de centre de vacances"}, {"libelle": "directeur / directrice de structure d'accueil d'enfants et de jeunes", "libelle_feminin": "directrice de structure d'accueil d'enfants et de jeunes"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4380", "libelle": "activit\u00e9s culturelles"}, {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.4326", "code_scolarite": "32025411", "libelle_complet": "BTS Conception et r\u00e9alisation de carrosseries", "sigle": "CRC", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du brevet de technicien sup\u00e9rieur conception et r\u00e9alisation de carrosseries intervient \u00e0 tous les niveaux depuis la conception jusqu'\u00e0 la livraison des v\u00e9hicules. C'est un sp\u00e9cialiste de la conception, de la r\u00e9alisation et de la transformation des carrosseries, des ch\u00e2ssis et des am\u00e9nagements ext\u00e9rieurs et int\u00e9rieurs des v\u00e9hicules.
\nCe dipl\u00f4m\u00e9 peut exercer ses activit\u00e9s dans les entreprises de construction des carrosseries des v\u00e9hicules industriels li\u00e9s au transport routier des personnes, des marchandises (remorques, semi-remorques, v\u00e9hicules frigorifiques, bennes, isothermes, citernes, v\u00e9hicules de transport en commun, bus, cars, minibus, minicars\u2026) ; dans les entreprises de construction, de transformation et d'am\u00e9nagement des v\u00e9hicules sp\u00e9cifiques (ambulances, v\u00e9hicules de secours, v\u00e9hicules de loisirs, v\u00e9hicules de voirie, v\u00e9hicules ateliers, v\u00e9hicules \u00e9v\u00e9nementiels, v\u00e9hicules de transports sp\u00e9ciaux\u2026) ; chez les \u00e9quipementiers de carrosserie (\u00e9quipements citernes, \u00e9quipements isothermes, \u00e9quipements bennes, syst\u00e8mes anti-encastrement, \u00e9quipements multiples, grues, hayons \u00e9l\u00e9vateurs, bras hydrauliques, essieux, suspensions\u2026) ; chez les constructeurs de v\u00e9hicules industriels, de v\u00e9hicules ferroviaires et leurs \u00e9quipementiers ; chez les constructeurs automobiles, les constructeurs de v\u00e9hicules utilitaires l\u00e9gers et leurs \u00e9quipementiers.
\nDipl\u00f4me r\u00e9nov\u00e9.
", "descriptif_acces": "Le BTS Conception et r\u00e9alisation de carrosseries est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac professionnel industriel de la carrosserie, bac STI2D. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/textes/referentiel-2013-du-bts-conception-et-realisation-de-carrosserie-crc", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "254", "NSF_discipline_libelle": "Structures m\u00e9talliques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2015", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux m\u00e9tiers li\u00e9s \u00e0 la conception, la r\u00e9alisation et la transformation de carrosseries de v\u00e9hicules
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nCe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre dans une formation compl\u00e9mentaire dans le domaine de la maintenance, de la r\u00e9paration et de\u00a0la technologie\u00a0automobile, en licence professionnelle du secteur de la m\u00e9canique, dans une \u00e9cole de design ou en classe pr\u00e9paratoire technologie industrielle post-bac + 2 (ATS) pour entrer en \u00e9cole d'ing\u00e9nieur.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "M\u00e9thodes de r\u00e9paration des carrosseries automobiles", "licence pro mention organisation, management des services de l'automobile"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.306", "libelle": "dessinateur / dessinatrice en construction m\u00e9canique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne en dessin industriel", "libelle_feminin": "technicienne en dessin industriel"}, {"libelle": "technicien / technicienne de bureau d'\u00e9tudes en industries m\u00e9caniques", "libelle_feminin": "technicienne de bureau d'\u00e9tudes en industries m\u00e9caniques"}, {"libelle": "technicien / technicienne de bureau des m\u00e9thodes en industries m\u00e9caniques", "libelle_feminin": "technicienne de bureau des m\u00e9thodes en industries m\u00e9caniques"}, {"libelle": "dessinateur / dessinatrice industriel / industrielle", "libelle_feminin": "dessinatrice industrielle"}]}}, {"id": "MET.68", "libelle": "carrossier / carrossi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "t\u00f4lier-carrossier / t\u00f4li\u00e8re-carrossi\u00e8re", "libelle_feminin": "t\u00f4li\u00e8re-carrossi\u00e8re"}, {"libelle": "t\u00f4lier / t\u00f4li\u00e8re", "libelle_feminin": "t\u00f4li\u00e8re"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015172", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'automobile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4359", "libelle": "m\u00e9tallurgie, sid\u00e9rurgie"}, {"id": "T-IDEO2.4341", "libelle": "travail des m\u00e9taux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.6477", "code_scolarite": "33633502", "libelle_complet": "DEJEPS perfectionnement sportif mention natation course", "sigle": null, "libelle_generique": "perfectionnement sportif", "libelle_specifique": "natation course", "type_option": "mention", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DEJEPS", "type_formation_libelle_court": "DEJEPS", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'Etat de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du dipl\u00f4me d'\u00e9tat de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport (DEJEPS) sp\u00e9cialit\u00e9 \u00ab perfectionnement sportif \u00bb peut exercer le m\u00e9tier d'entra\u00eeneur dans le cadre d'associations sportives affili\u00e9es \u00e0 une f\u00e9d\u00e9ration sportive ou d'entreprises du secteur sportif professionnel. Il peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 intervenir avec tous les publics comp\u00e9titeurs. Il sait encadrer les activit\u00e9s d'entra\u00eenement et de perfectionnement sportif et il participe \u00e0 la conception du projet et \u00e0 la direction de la structure pour laquelle il travaille.
", "descriptif_acces": "Quelques places pour entrer dans cette formation sont ouvertes en formation initiale via le dispositif Parcoursup : il faut alors \u00eatre titulaire du bac.
\nEn apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/4863", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "336", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.481", "libelle": "entra\u00eeneur sportif / entra\u00eeneuse sportive", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "coach sportif", "libelle_feminin": "coach sportif"}}}, {"id": "MET.783", "libelle": 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L'agenceur a la responsabilit\u00e9 totale d'une installation : relev\u00e9 des dimensions des locaux, r\u00e9ponse technique \u00e0 une demande en tenant compte des donn\u00e9es du projet architectural (esth\u00e9tiques, techniques, \u00e9conomiques, administratives et environnementales), \u00e9laboration du devis et du planning g\u00e9n\u00e9ral du projet, lancement des appels d'offres, r\u00e9daction des commandes, conduite de chantier. Il occupe une place charni\u00e8re dans l'am\u00e9nagement d'appartements, de bureaux, de locaux commerciaux : il participe \u00e0 l'\u00e9laboration du projet et du cahier des charges avec l'architecte d'int\u00e9rieur, dialogue avec les diff\u00e9rents corps de m\u00e9tiers intervenant sur le chantier (ma\u00e7ons, menuisiers) et avec le client.
\nLe titulaire du BTS peut s'ins\u00e9rer dans une entreprise d'agencement, un bureau d'architecte ou une agence de design, chez un fabricant de mobilier
\nLa formation porte sur le projet d'agencement (dossier technique, environnement administratif et r\u00e9glementaire), la conception (technologie des mat\u00e9riaux et des ouvrages, typologies et fonctions des b\u00e2tis, performances du b\u00e2timent, \u00e9tude m\u00e9canique des structures) la pr\u00e9paration et l'organisation du chantier (suivi des sous-traitants, planification, \u00e9tude des co\u00fbts), la culture design et architectural (projet architectural, culture design) et la r\u00e9alisation de chantier ; elle comprend \u00e9galement des enseignements g\u00e9n\u00e9raux.
", "descriptif_acces": "Le BTS \u00c9tude et r\u00e9alisation d'agencement est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac pro du domaine (\u00e9tude et r\u00e9alisation d'agencement, technicien d'\u00e9tudes du b\u00e2timent, technicien menuisier agenceur, menuiserie aluminium verre, notamment), bac STI2D, puis g\u00e9n\u00e9ral scientifique, voire STMG et STD2A. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/bts/bts-etude-et-realisation-dagencement-era", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "233", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : finitions"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser au design d'espace
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle dans le secteur de l'agencement, ou pr\u00e9parer le dipl\u00f4me sup\u00e9rieur des arts appliqu\u00e9s (DSAA) ou suivre\u00a0des formations compl\u00e9mentaires dans le domaine de l'architecture int\u00e9rieure et de l'architecture.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["DSAA Design mention espace", "licence pro mention agencement", "licence pro mention m\u00e9tiers du BTP : b\u00e2timent et construction"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.405", "libelle": "agenceur / agenceuse de cuisines et salles de bains", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cuisiniste", "libelle_feminin": "cuisiniste"}, {"libelle": "bainiste", "libelle_feminin": "bainiste"}]}}, {"id": "MET.455", "libelle": "dessinateur-projeteur / dessinatrice-projeteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "pilote conception", "libelle_feminin": "pilote conception"}, {"libelle": "technicien / technicienne de bureau d'\u00e9tudes", "libelle_feminin": "technicienne de bureau d'\u00e9tudes"}, {"libelle": "technicien / technicienne CAO/DAO", "libelle_feminin": "technicienne CAO/DAO"}, {"libelle": "dessinateur m\u00e9treur / dessinatrice 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{"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.729", "libelle": "auditeur / auditrice qualit\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "auditeur / auditrice assurance qualit\u00e9", "libelle_feminin": "auditrice assurance qualit\u00e9"}, {"libelle": "auditeur / auditrice interne", "libelle_feminin": "auditrice interne"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "23/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.8660", "code_scolarite": "46T32403", "libelle_complet": "TP secr\u00e9taire comptable", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37123/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "314", "NSF_discipline_libelle": "Comptabilit\u00e9, gestion"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du 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"NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.74", "libelle": "ing\u00e9nieur technico-commercial / ing\u00e9nieure technico-commerciale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cadre technico-commercial / technico-commerciale", "libelle_feminin": "cadre technico-commerciale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur commercial / ing\u00e9nieure commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieur commerciale"}, {"libelle": "responsable technico-commercial / technico-commerciale", "libelle_feminin": "responsable technico-commerciale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure des ventes", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure des ventes"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'affaires"}]}}, {"id": "MET.882", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R&D en agroalimentaire", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure R&D en agroalimentaire"}}}, {"id": "MET.100", "libelle": "d\u00e9veloppeur rural / d\u00e9veloppeuse rurale humanitaire", "synonymes": null}, {"id": "MET.265", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re agricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re d'entreprise agricole", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re d'entreprise agricole"}}}, {"id": "MET.944", "libelle": "chef / cheffe de projet biodiversit\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes \u00e9cologues", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes \u00e9cologues"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet \u00e9cologie et biodiversit\u00e9", "libelle_feminin": "cheffe de projet \u00e9cologie et biodiversit\u00e9"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet \u00e9cologue", "libelle_feminin": "cheffe de projet \u00e9cologue"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission biodiversit\u00e9", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission biodiversit\u00e9"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9cologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9cologue"}, {"libelle": "r\u00e9f\u00e9rent / r\u00e9f\u00e9rente biodiversit\u00e9", "libelle_feminin": "r\u00e9f\u00e9rente biodiversit\u00e9"}, {"libelle": "responsable de p\u00f4le biodiversit\u00e9", "libelle_feminin": "responsable de p\u00f4le biodiversit\u00e9"}]}}, {"id": "MET.616", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes en valorisation agricole des d\u00e9chets", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de valorisation agricole des d\u00e9chets", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de valorisation agricole des d\u00e9chets"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission pour la valorisation agricole", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission pour la valorisation agricole"}]}}, {"id": "MET.428", "libelle": "agronome", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure agronome", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure agronome"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}, {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4395", "libelle": "cultures"}, {"id": "T-IDEO2.4391", "libelle": "\u00e9levage, aquaculture"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}, {"id": "T-IDEO2.4366", "libelle": "sant\u00e9 (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.5132", "code_scolarite": "25011818", "libelle_complet": "licence pro mention biologie analytique et exp\u00e9rimentale", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/30048", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "118", "NSF_discipline_libelle": "Sciences de la vie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "G", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une activit\u00e9 des services"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.321", "libelle": "technicien / technicienne d'exploitation de l'eau", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de traitement des eaux", "libelle_feminin": "technicienne de traitement des eaux"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e du traitement de l'eau", "libelle_feminin": "charg\u00e9e du traitement de l'eau"}, {"libelle": "assistant / assistante fluides", "libelle_feminin": "assistante fluides"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.7058", "code_scolarite": "35533103", "libelle_complet": "DEUST pr\u00e9parateur technicien en pharmacie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DEUST", "type_formation_libelle_court": "DEUST", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9tudes universitaires scientifiques et techniques"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35719/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "355", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.868", "libelle": "pr\u00e9parateur / pr\u00e9paratrice en pharmacie", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "pr\u00e9parateur / pr\u00e9paratrice en pharmacie hospitali\u00e8re", "libelle_feminin": "pr\u00e9paratrice en pharmacie hospitali\u00e8re"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4366", "libelle": "sant\u00e9 (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}}, "creation_date": "17/06/2021", "modification_date": "21/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.7523", "code_scolarite": "01033503", "libelle_complet": "MC encadrement secteur sportif option activit\u00e9s aquatiques et de la natation", "sigle": "E2S", "libelle_generique": "encadrement secteur sportif", "libelle_specifique": "activit\u00e9s aquatiques et de la natation", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "
La mention compl\u00e9mentaire encadrement secteur sportif ( E2S) \u00a0comprend quatre options dont l'option activit\u00e9s aquatiques et de la natation (AAN). Elle est compl\u00e9mentaire \u00e0 la MC Animation et Gestion de projets dans le secteur sportif (AG2S) dans la mesure o\u00f9 les titulaires de ce dipl\u00f4me apprennent \u00e0 \u00a0encadrer, dans les disciplines sportives cibl\u00e9es, au m\u00eame titre que les titulaires du\u00a0 BP JEPS sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9ducateur sportif mention activit\u00e9s aquatiques et de la natation . Cette certification donne des pr\u00e9rogatives d\u2019encadrement contre r\u00e9mun\u00e9ration avec obtention de la carte professionnelle \u00e9ducateur sportif.
\nAcc\u00e9der \u00e0 l\u2019option activit\u00e9s de la forme - Cours collectifs\u00a0
\nAcc\u00e9der \u00e0 l\u2019option activit\u00e9s de la forme - Halt\u00e9rophilie, musculation\u00a0
\nAcc\u00e9der \u00e0 l\u2019option activit\u00e9s physiques pour tous\u00a0
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Acc\u00e8s\u00a0aux titulaires de :
\nMC \u00ab Animation-gestion de projets dans le secteur sportif \u00bb
\nBac pro avec l\u2019unit\u00e9 professionnelle facultative \u00ab secteur sportif \u00bb valid\u00e9e
\nUnit\u00e9 capitalisable 1 \u00ab Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure \u00bb et de l\u2019unit\u00e9 capitalisable 2 \u00ab Mettre en \u0153uvre un projet d\u2019animation s\u2019inscrivant dans le projet de la structure \u00bb du BPJEPS
\n- \u00catre titulaire de la mention compl\u00e9mentaire \u00ab Animation-gestion de projets dans le secteur sportif \u00bb ou d'un baccalaur\u00e9at professionnel obtenu en ayant valid\u00e9 l'unit\u00e9 professionnelle facultative Secteur sportif.- Justifier de la validation des tests d'exigences pr\u00e9alables \u00e0 l'entr\u00e9e en formation (TEP).- S'int\u00e9resser au secteur du sport.- Disposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet.- Satisfaire \u00e0 un niveau d'exigence technique et s\u00e9curitaire qui correspond au niveau de comp\u00e9tences attendu \u00e0 l'\u00e9preuve d'\u00e9ducation physique et sportive du baccalaur\u00e9at professionnel dans les activit\u00e9s sportives.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "DEUST Animation et gestion des activit\u00e9s physiques, sportives ou culturelles"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.569", "libelle": "\u00e9ducateur sportif / \u00e9ducatrice sportive des activit\u00e9s aquatiques et de la natation", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice d'activit\u00e9s aquatiques", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice d'activit\u00e9s aquatiques"}, {"libelle": "animateur / animatrice d'activit\u00e9s aquatiques", "libelle_feminin": "animatrice d'activit\u00e9s aquatiques"}, {"libelle": "ma\u00eetre-nageur sauveteur / ma\u00eetresse-nageuse sauveteuse", "libelle_feminin": "ma\u00eetresse-nageuse sauveteuse"}, {"libelle": "moniteur / monitrice de natation", "libelle_feminin": "monitrice de natation"}, {"libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice des activit\u00e9s de la natation", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice des activit\u00e9s de la natation"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "18/02/2022", "modification_date": "03/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.7953", "code_scolarite": "25131203", "libelle_complet": "BUT techniques de commercialisation parcours business international : achat et vente", "sigle": "TC", "libelle_generique": "techniques de commercialisation", "libelle_specifique": "parcours business international : achat et vente", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT TC (techniques de commercialisation) forme des commerciaux polyvalents, capables d\u2019intervenir dans toutes les \u00e9tapes de la commercialisation d\u2019un produit ou d\u2019un service : de l\u2019\u00e9tude de march\u00e9 \u00e0 la vente, en passant par la strat\u00e9gie marketing, la communication commerciale, la n\u00e9gociation et la relation client.
\nLe BUT TC propose d\u00e8s la 2e ann\u00e9e cinq parcours diff\u00e9rents : business d\u00e9veloppement et management de la relation client ; business international : achat et vente ; marketing digital, e-business et entrepreneuriat ; marketing et management du point de vente\u00a0; strat\u00e9gie de marque et \u00e9v\u00e9nementiel.
\nLe parcours business international\u00a0: achat et vente pr\u00e9pare les \u00e9l\u00e8ves aux activit\u00e9s de marketing et de commerce \u00e0 l\u2019international. Ces futurs dipl\u00f4m\u00e9s acqui\u00e8rent ainsi les connaissances et comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour formuler une strat\u00e9gie de commerce \u00e0 l\u2019international et piloter des op\u00e9rations dans ce contexte (outils adapt\u00e9s, logistique d\u2019import-export\u2026).
\nLes d\u00e9bouch\u00e9s se situent principalement au sein des \u00e9quipes commerciales et marketing de n\u2019importe quel type d\u2019organisation, dans des secteurs d\u2019activit\u00e9 extr\u00eamement vari\u00e9s et dans un contexte international.
", "descriptif_acces": "Le BUT TC (techniques de commercialisation) est accessible, sur dossier, voire tests et/ou entretien, aux titulaires d\u2019un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac STMG. Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es : histoire-g\u00e9ographie, g\u00e9opolitique et sciences politiques ; langues, litt\u00e9ratures et cultures \u00e9trang\u00e8res ; math\u00e9matiques ; sciences \u00e9conomiques et sociales\u00a0; num\u00e9rique et sciences informatiques.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer de fa\u00e7on adapt\u00e9e \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral, notamment en public, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais et d'une seconde langue vivante permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\n\u00catre capable de rechercher, structurer, analyser des informations issues de sources documentaires vari\u00e9es (presse, Internet, m\u00e9dias\u2026),
\nD\u00e9tenir un bon niveau de culture g\u00e9n\u00e9rale : faire preuve de curiosit\u00e9 et d'ouverture sur les enjeux sociaux, politiques et \u00e9conomiques du monde contemporain,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nConnaitre, mobiliser et utiliser avec efficacit\u00e9 les calculs fondamentaux et les outils quantitatifs,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\n\u00a0 QUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat et sa motivation pour les domaines relevant du marketing, du commerce et de la communication,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nDipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT (bachelor universitaire de technologie) GACO (gestion administrative et commerciale des organisations) d\u00e9livre en 3 ans une formation polyvalente en gestion et management de l\u2019entreprise. Avec des enseignements en gestion, management, comptabilit\u00e9, marketing et droit, ce BUT fournit aux \u00e9l\u00e8ves les connaissances \u00e0 mettre en \u0153uvre en gestion et management des organisations (analyse financi\u00e8re, contr\u00f4le de gestion, management, ressources humaines, logistique), dans les activit\u00e9s commerciales (d\u00e9marche marketing, vente, achats, n\u00e9gociation), mais aussi en communication \u00e9crite et orale et, enfin, dans l'utilisation des outils informatiques.\u00a0En 2e ann\u00e9e, le BUT se d\u00e9cline en quatre parcours, \u00e0 choisir en fonction de la comp\u00e9tence compl\u00e9mentaire que l'on souhaite acqu\u00e9rir : management commercial et marketing omnicanal ; management des activit\u00e9s culturelles, artistiques, sportives et de tourisme ; management des fonctions support ; management responsable de projet et entrepreneuriat.Le parcours management des fonctions support vise le pilotage des ressources humaines et le conseil aux entreprises et organisations en axant la formation sur la gestion de projet, la conception d'une d\u00e9marche marketing, le pilotage RH (ressources humaines) et le d\u00e9veloppement d'une approche conseil. Les dipl\u00f4m\u00e9s occupent des postes de gestionnaires polyvalents, d'assistants managers, de directeurs de ressources humaines... rattach\u00e9s \u00e0 la direction g\u00e9n\u00e9rale ou \u00e0 une direction fonctionnelle.\u00a0Apr\u00e8s le BUT GACO (gestion administrative et commerciale des organisations), les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent \u00e9ventuellement poursuivre des \u00e9tudes jusqu\u2019\u00e0 un bac + 5.
", "descriptif_acces": "Le BUT GACO (gestion administrative et commerciale des organisations) est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral ou technologique (STMG). Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien. Enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9 recommand\u00e9s : histoire-g\u00e9ographie, g\u00e9opolitique et sciences politiques ; LLCER (langues, litt\u00e9ratures et cultures \u00e9trang\u00e8res et r\u00e9gionales) ; math\u00e9matiques ; sciences \u00e9conomiques et sociales.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nD\u00e9tenir un bon niveau de culture g\u00e9n\u00e9rale : faire preuve de curiosit\u00e9 et d'ouverture sur les enjeux sociaux, politiques et \u00e9conomiques du monde contemporain,
\n\u00catre capable de rechercher, structurer, analyser des informations issues de sources documentaires vari\u00e9es (presse, Internet, m\u00e9dias\u2026),
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais et d'une seconde langue vivante permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique.
\n\u00a0 COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nConnaitre, mobiliser et utiliser avec efficacit\u00e9 les calculs fondamentaux,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat et sa motivation pour les domaines relevant de la gestion des organisations,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nLe cr\u00e9mier fromager peut exercer son activit\u00e9 en commerce de d\u00e9tail ou rayon fromage \u00e0 la coupe dans la grande distribution. Il/elle r\u00e9ceptionne et met en valeur les marchandises. Vendeur sp\u00e9cialis\u00e9, il/elle accueille et conseille les clients gr\u00e2ce \u00e0 sa connaissance des produits. Il/elle peut notamment confectionner des plateaux de fromages ou r\u00e9aliser des pr\u00e9parations sp\u00e9cifiques telles que le tranchage ou la mise sous vide.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/cap_crem_from.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2020", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro M\u00e9tiers du commerce et de la vente option A animation et gestion de l'espace commercial", "bac pro technicien conseil vente en alimentation (produits alimentaires et boissons)"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.510", "libelle": "fromager / fromag\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "vendeur conseil / vendeuse conseil en cr\u00e8merie-fromagerie", "libelle_feminin": "vendeuse conseil en cr\u00e8merie-fromagerie"}, {"libelle": "cr\u00e9mier-fromager / cr\u00e9mi\u00e8re-fromag\u00e8re", "libelle_feminin": "cr\u00e9mi\u00e8re-fromag\u00e8re"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "26/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.8734", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole europ\u00e9enne de chimie polym\u00e8res et mat\u00e9riaux de Strasbourg de l'universit\u00e9 de Strasbourg", "sigle": "ECPM", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole europ\u00e9enne de chimie polym\u00e8res et mat\u00e9riaux de Strasbourg de l'universit\u00e9 de Strasbourg", "libelle_specifique": "sans sp\u00e9cialit\u00e9", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/16991", "nsf_discipline": null, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.170", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure chimiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chimiste", "libelle_feminin": "chimiste"}}}, {"id": "MET.770", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure plasturgiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en mat\u00e9riaux composites", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en mat\u00e9riaux composites"}}}, {"id": "MET.625", "libelle": "responsable achats en chimie", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure achats en chimie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure achats en chimie"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}, {"id": "T-IDEO2.4366", "libelle": "sant\u00e9 (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "31/03/2023", "modification_date": "12/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.627", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Cr\u00e9ateur industriel (ENSCI - Les Ateliers)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.568", "libelle": "designer industriel / designeuse industrielle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "designer / designeuse", "libelle_feminin": "designeuse"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice de produits industriels", "libelle_feminin": "conceptrice de produits industriels"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.7887", "code_scolarite": "25131501", "libelle_complet": "BUT gestion des entreprises et des administrations parcours gestion et pilotage des ressources humaines", "sigle": "GEA", "libelle_generique": "gestion des entreprises et des administrations", "libelle_specifique": "parcours gestion et pilotage des ressources humaines", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT (bachelor universitaire de technologie) GEA (gestion des entreprises et des administrations) forme des professionnels op\u00e9rationnels dans les diff\u00e9rents domaines li\u00e9s \u00e0 la gestion d'une entreprise (gestion, finance et comptabilit\u00e9, notamment). Les \u00e9l\u00e8ves acqui\u00e8rent des comp\u00e9tences en gestion, management, marketing, droit, fiscalit\u00e9, comptabilit\u00e9, communication, langues \u00e9trang\u00e8res, math\u00e9matiques pour la gestion et statistiques. \u00c0 partir de la 2e ann\u00e9e, ce BUT se d\u00e9cline en quatre parcours : contr\u00f4le de gestion et pilotage de la performance ; gestion comptable, fiscale et financi\u00e8re ; gestion, entrepreneuriat et management d\u2019activit\u00e9s ; gestion et pilotage des ressources humaines. Les d\u00e9bouch\u00e9s sont diff\u00e9rents selon le parcours de sp\u00e9cialisation choisi.Le parcours gestion et pilotage des ressources humaines couvre principalement les fonctions li\u00e9es aux ressources humaines ou \u00e0 l\u2019assistanat en ressources humaines dans les organisations.Apr\u00e8s le BUT GEA (gestion des entreprises et des administrations), les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent \u00e9ventuellement poursuivre des \u00e9tudes jusqu'\u00e0 un bac + 5.
", "descriptif_acces": "Le BUT GEA (gestion des entreprises et des administrations) est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral ou technologique (STMG). Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "315", "NSF_discipline_libelle": "Ressources humaines, gestion du personnel, organisation du travail"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante dans deux langues vivantes dont l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\n\u00a0 COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nMettre en \u0153uvre des techniques quantitatives,
\n\u00catre capable de rechercher l'information dans l'environnement num\u00e9rique,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.
\n\u00a0 QUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat, sa motivation et son app\u00e9tence pour la logique, l'analyse quantitative et les outils num\u00e9riques,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nLe poissonnier a une connaissance des produits de la mer. Il ma\u00eetrise les m\u00e9thodes de conservation (r\u00e9frig\u00e9ration, salage, fumage\u2026), conna\u00eet les techniques de pr\u00e9paration et de transformation des produits aquatiques (fileter, mettre en pav\u00e9, pr\u00e9parer en papillote\u2026). Enfin, il r\u00e9alise l'\u00e9talage, accueille et conseille la client\u00e8le.
\nLe titulaire de ce CAP peut \u00eatre commis poissonnier ou employ\u00e9 de mar\u00e9e. Il peut \u00e9galement devenir ouvrier professionnel qualifi\u00e9. Il exerce dans les poissonneries artisanales, en grande ou moyenne surface, dans les entreprises de mareyage ou dans les ateliers de transformation des produits de la mer.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/b224/b224a.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2009", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an en MC (mention compl\u00e9mentaire) ou en 2 ans en bac professionnel.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["MC Employ\u00e9 traiteur", "bac pro Poissonnier \u00e9cailler traiteur"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.16", "libelle": "commer\u00e7ant / commer\u00e7ante en alimentation", "synonymes": null}, {"id": "MET.600", "libelle": "poissonnier / poissonni\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "vendeur / vendeuse en produits de la mer", "libelle_feminin": "vendeuse en produits de la mer"}, {"libelle": "\u00e9cailler / \u00e9caill\u00e8re", "libelle_feminin": "\u00e9caill\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.20", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de fabrication de produits alimentaires", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente de production alimentaire", "libelle_feminin": "agente de production alimentaire"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires"}, {"libelle": "pr\u00e9parateur / pr\u00e9paratrice de produits alimentaires", "libelle_feminin": "pr\u00e9paratrice de produits alimentaires"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.metiers-alimentation.ac-versailles.fr", "http://www.formationpoissonnier.fr/metier-de-poissonnier"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4391", "libelle": "\u00e9levage, aquaculture"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}, {"id": "T-IDEO2.4396", "libelle": "p\u00eache"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "26/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.7829", "code_scolarite": "25134001", "libelle_complet": "BUT carri\u00e8res sociales parcours villes et territoires durables", "sigle": "VTD", "libelle_generique": "carri\u00e8res sociales", "libelle_specifique": "parcours villes et territoires durables", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac +\u00a03), le BUT (bachelor universitaire de technologie) CS (carri\u00e8res sociales) a pour objectif de former des professionnels capables d\u2019intervenir aupr\u00e8s de populations vuln\u00e9rables, qui connaissent des probl\u00e8mes d\u2019emploi, de logement, d\u2019\u00e9ducation, de sant\u00e9, d\u2019acc\u00e8s \u00e0 la culture, etc.Le BUT CS propose cinq parcours \u00e0 choisir en 2e ann\u00e9e : animation sociale et socioculturelle ; assistance sociale ; coordination et gestion des \u00e9tablissements et services sanitaires et sociaux ; \u00e9ducation sp\u00e9cialis\u00e9e ; villes et territoires durables. Le parcours villes et territoires durables pr\u00e9pare \u00e0 la coordination et \u00e0 l\u2019animation d\u2019initiatives locales, en relation avec de multiples acteurs et \u00e0 la jonction d\u2019enjeux sociaux, environnementaux, culturels, \u00e9conomiques, politiques, comme l\u2019acc\u00e8s au logement, la coh\u00e9sion sociale, l\u2019\u00e9nergie, l\u2019am\u00e9nagement urbain, les transports\u2026 La finalit\u00e9 de ces actions est d\u2019am\u00e9liorer le cadre de vie des habitants et de r\u00e9duire les in\u00e9galit\u00e9s.
\n\u00a0
\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BUT CS (carri\u00e8res sociales) est accessible, sur dossier scolaire, voire tests et/ou entretien, \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at.
\n\u00a0
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/12/0/spe617_annexe3_1426120.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "340", "NSF_discipline_libelle": "Services \u00e0 la collectivit\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre, analyser et r\u00e9diger un document,
\nEntretenir sa culture g\u00e9n\u00e9rale et montrer de l'int\u00e9r\u00eat pour les questions d'actualit\u00e9 et de soci\u00e9t\u00e9,
\nS'int\u00e9resser au champ professionnel vis\u00e9,
\nAvoir la volont\u00e9 de s'engager,
\nAvoir une ouverture sur les langues et cultures \u00e9trang\u00e8res,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable de travailler en \u00e9quipe.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nConna\u00eetre la sp\u00e9cificit\u00e9 du parcours du B.U.T. vis\u00e9,
\nSavoir utiliser ses connaissances th\u00e9oriques pour r\u00e9pondre \u00e0 une probl\u00e9matique concr\u00e8te,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement argument\u00e9 et structur\u00e9,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique,
\nS'organiser dans son travail de mani\u00e8re autonome.\u00a0
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir le sens de l'initiative, de l'\u00e9coute et de la cr\u00e9ativit\u00e9,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe.
\n\u00catre attentif et rigoureux,
\nFaire preuve de motivation pour s'impliquer dans sa formation,
\nSe fixer des objectifs et se donner les moyens de les atteindre.
\nLe titulaire de ce BTS est form\u00e9 pour prendre la responsabilit\u00e9 d'une unit\u00e9 commerciale de petite taille ou d'une partie de structure plus importante (boutique, supermarch\u00e9, agence commerciale, site Internet marchand...). Dans ce cadre, il remplit les missions suivantes : management de l'\u00e9quipe, gestion op\u00e9rationnelle de l'unit\u00e9 commerciale, gestion de la relation client, animation et dynamisation de l'offre. En fonction de la taille de l'entreprise, il peut \u00eatre chef de rayon, directeur adjoint de magasin, animateur des ventes, charg\u00e9 de client\u00e8le, conseiller commercial, vendeur-conseil, t\u00e9l\u00e9conseiller, responsable e-commerce, responsable d'agence, manageur de caisses, chef des ventes, etc.
\nCette formation a remplac\u00e9 le BTS Management des unit\u00e9s commerciales \u00e0 la rentr\u00e9e 2019.
", "descriptif_acces": "Le BTS management commercial op\u00e9rationnel est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STMG, bac pro M\u00e9tiers du commerce et de la vente, bac g\u00e9n\u00e9ral. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_Management_commercial_operationnel.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Disposer de comp\u00e9tences relationnelles propres aux m\u00e9tiers des services et de la relation client
\nDisposer d'une app\u00e9tence pour le conseil client, la\u00a0mise en avant\u00a0 des produits, l'animation d'une \u00e9quipe, la valorisation d'un lieu de vente
\nAvoir la capacit\u00e9 d'\u00e9voluer dans des environnements num\u00e9riques et digitalis\u00e9s
\nS'int\u00e9resser au management des entreprises, \u00e0 leur strat\u00e9gie marketing et commerciale, ainsi qu'\u00e0 leur environnement \u00e9conomique et juridique
\nDisposer de comp\u00e9tences pour collaborer et travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\n\u00catre capable d'adopter des comportements et des codes professionnels
\nLe BTS a pour objectif l'insertion professionnelle mais avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en licence professionnelle du domaine commercial, en licence LMD (L3 en \u00e9conomie-gestion ou en sciences de gestion), en \u00e9cole sup\u00e9rieure de commerce ou de gestion ou en \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e (\u00e9coles du r\u00e9seau EGC, formations N\u00e9goventis etc.) par le biais des admissions parall\u00e8les.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["licence pro mention management des activit\u00e9s commerciales", "licence pro mention commercialisation de produits et services", "licence pro mention commerce et distribution", "licence pro mention e-commerce et marketing num\u00e9rique", "licence pro mention management et gestion des organisations", "licence pro mention m\u00e9tiers du marketing op\u00e9rationnel", "licence pro mention technico-commercial", "Responsable de distribution omnicanale (r\u00e9seau N\u00e9goventis)"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.542", "libelle": "directeur / directrice de magasin \u00e0 grande surface", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de magasin", "libelle_feminin": "responsable de magasin"}, {"libelle": "directeur / directrice de supermarch\u00e9", "libelle_feminin": "directrice de supermarch\u00e9"}]}}, {"id": "MET.150", "libelle": "marchandiseur / marchandiseuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable marchandisage", "libelle_feminin": "responsable marchandisage"}, {"libelle": "merchandiser", "libelle_feminin": "merchandiser"}]}}, {"id": "MET.659", "libelle": "responsable de la promotion des ventes", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable du marketing op\u00e9rationnel", "libelle_feminin": "responsable du marketing op\u00e9rationnel"}, {"libelle": "responsable trade marketing", "libelle_feminin": "responsable trade marketing"}]}}, {"id": "MET.762", "libelle": "t\u00e9l\u00e9vendeur / t\u00e9l\u00e9vendeuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "t\u00e9l\u00e9conseiller / t\u00e9l\u00e9conseill\u00e8re", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9conseill\u00e8re"}, {"libelle": "t\u00e9l\u00e9acteur / t\u00e9l\u00e9actrice", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9actrice"}, {"libelle": "t\u00e9l\u00e9prospecteur / t\u00e9l\u00e9prospectrice", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9prospectrice"}]}}, {"id": "MET.867", "libelle": "gestionnaire de contrats d'assurance", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "t\u00e9l\u00e9-gestionnaire", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9-gestionnaire"}, {"libelle": "gestionnaire conseil \u00e0 distance", "libelle_feminin": "gestionnaire conseil \u00e0 distance"}, {"libelle": "r\u00e9dacteur / r\u00e9dactrice d'assurances", "libelle_feminin": "r\u00e9dactrice d'assurances"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re relation client", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re relation client"}]}}, {"id": "MET.909", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en assurances", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de client\u00e8le en assurances", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de client\u00e8le en assurances"}, {"libelle": "conseiller commercial en assurances / conseill\u00e8re commerciale en assurances", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re commercial en assurances"}]}}, {"id": "MET.409", "libelle": "agent g\u00e9n\u00e9ral / agente g\u00e9n\u00e9rale d'assurances", "synonymes": null}, {"id": "MET.925", "libelle": "courtier / courti\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.860", "libelle": "vendeur / vendeuse en magasin", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de commerce", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de commerce"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de libre-service", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de libre-service"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re de client\u00e8le", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re de client\u00e8le"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en vente", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en vente"}]}}, {"id": "MET.671", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de client\u00e8le banque", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "gestionnaire de client\u00e8le", "libelle_feminin": "gestionnaire de client\u00e8le"}}}, {"id": "MET.96", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re microcr\u00e9dit", "synonymes": null}, {"id": "MET.28", "libelle": "assistant commercial / assistante commerciale", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "secr\u00e9taire commercial / commerciale", "libelle_feminin": "secr\u00e9taire commerciale"}}}, {"id": "MET.267", "libelle": "attach\u00e9 commercial / attach\u00e9e commerciale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "commercial / commerciale", "libelle_feminin": "commerciale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur commercial / ing\u00e9nieure commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure commerciale"}]}}, {"id": "MET.299", "libelle": "chef / cheffe de rayon", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "manager / manageuse de rayon", "libelle_feminin": "manageuse de rayon"}}}, {"id": "MET.594", "libelle": "vendeur / vendeuse en micro-informatique et multim\u00e9dia", "synonymes": null}, {"id": "MET.489", "libelle": "traffic manager", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable gestion de trafic web", "libelle_feminin": "responsable gestion de trafic web"}}}, {"id": "MET.107", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie climatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie thermique et climatique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie thermique et climatique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires en g\u00e9nie climatique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'affaires en g\u00e9nie climatique"}, {"libelle": "responsable grands comptes en g\u00e9nie climatique", "libelle_feminin": "responsable grands comptes en g\u00e9nie climatique"}]}}, {"id": "MET.548", "libelle": "technico-commercial / technico-commerciale en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "attach\u00e9 commercial / attach\u00e9e commerciale en agroalimentaire", "libelle_feminin": "attach\u00e9e commerciale en agroalimentaire"}}}, {"id": "MET.953", "libelle": "directeur / directrice de magasin de sport", "synonymes": null}, {"id": "MET.854", "libelle": "responsable e-commerce", "synonymes": null}, {"id": "MET.840", "libelle": "directeur / directrice des ventes", "synonymes": null}, {"id": "MET.541", "libelle": "chef / cheffe des ventes", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable d'\u00e9quipe commerciale", "libelle_feminin": "responsable d'\u00e9quipe commerciale"}}}, {"id": "MET.604", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en voyages", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "billettiste", "libelle_feminin": "billettiste"}, {"libelle": "billettiste d'affaires", "libelle_feminin": "billettiste d'affaires"}, {"libelle": "agent / agente de voyage", "libelle_feminin": "agente de voyage"}, {"libelle": "agent / agente de comptoir", "libelle_feminin": "agente de comptoir"}]}}, {"id": "MET.135", "libelle": "vendeur / vendeuse d'articles de sport", "synonymes": null}, {"id": "MET.16", "libelle": "commer\u00e7ant / commer\u00e7ante en alimentation", "synonymes": null}, {"id": "MET.969", "libelle": "responsable de r\u00e9seau (commerce)", "synonymes": null}, {"id": "MET.963", "libelle": "technico-commercial / commerciale", "synonymes": null}, {"id": "MET.237", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de client\u00e8le (immobilier)", "synonymes": null}, {"id": "MET.838", "libelle": "vendeur / vendeuse de voitures", "synonymes": null}, {"id": "MET.751", "libelle": "acheteur / acheteuse (distribution)", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015172", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'automobile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015936", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du commerce, du marketing et de la publicit\u00e9", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014533", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du transport et de la logistique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014557", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agroalimentaire", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015837", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'immobilier", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016094", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la banque, de la finance et de l'assurance", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "08/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.5348", "code_scolarite": "17032623", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Montpellier sp\u00e9cialit\u00e9 informatique", "sigle": "Polytech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Montpellier", "libelle_specifique": "informatique", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35996", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 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[{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure validation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure validation"}, {"libelle": "testeur / testeuse qualit\u00e9", "libelle_feminin": "testeuse qualit\u00e9"}, {"libelle": "chasseur / chasseuse de bugs (bogues)", "libelle_feminin": "chasseuse de bugs (bogues)"}, {"libelle": "testeur / testeuse de logiciels", "libelle_feminin": "testeuse de logiciels"}, {"libelle": "testeur / testeuse informatique", "libelle_feminin": "testeuse informatique"}]}}, {"id": "MET.328", "libelle": "consultant / consultante SaaS", "synonymes": null}, {"id": "MET.217", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse multim\u00e9dia", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de 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auditrice", "libelle_feminin": "assistante auditrice"}, {"libelle": "auditeur / auditrice junior", "libelle_feminin": "auditrice junior"}]}}, {"id": "MET.667", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes \u00e9conomiques", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9conomiste d'entreprise", "libelle_feminin": "\u00e9conomiste d'entreprise"}}}, {"id": "MET.909", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en assurances", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de client\u00e8le en assurances", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de client\u00e8le en assurances"}, {"libelle": "conseiller commercial en assurances / conseill\u00e8re commerciale en assurances", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re commercial en assurances"}]}}, {"id": "MET.840", "libelle": "directeur / directrice des ventes", "synonymes": null}, {"id": "MET.660", "libelle": "g\u00e9rant / g\u00e9rante de portefeuille", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire d'actifs", "libelle_feminin": "gestionnaire d'actifs"}, {"libelle": "asset manager", "libelle_feminin": "asset manager"}, {"libelle": "gestionnaire de fonds d'investissement", "libelle_feminin": "gestionnaire de fonds d'investissement"}, {"libelle": "gestionnaire de portefeuille", "libelle_feminin": "gestionnaire de portefeuille"}, {"libelle": "g\u00e9rant / g\u00e9rante d'obligations", "libelle_feminin": "g\u00e9rante d'obligations"}]}}, {"id": "MET.539", "libelle": "chef / cheffe de produit marketing", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable ou sp\u00e9cialiste produit", "libelle_feminin": "responsable ou sp\u00e9cialiste produit"}, {"libelle": "gestionnaire de produit", "libelle_feminin": "gestionnaire de produit"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016056", "titre_publication": "Ecoles de commerce", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "04/09/2023", "modification_date": "04/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.5218", "code_scolarite": "25025564", "libelle_complet": "licence pro mention m\u00e9tiers de l'\u00e9lectronique : micro\u00e9lectronique, optronique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/30119", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 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"informaticien industriel / informaticienne industrielle", "synonymes": null}, {"id": "MET.404", "libelle": "\u00e9lectronicien / \u00e9lectronicienne automobile", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9lectricien / \u00e9lectricienne automobile", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne automobile"}}}, {"id": "MET.402", "libelle": "microtechnicien / microtechnicienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne en microtechniques", "libelle_feminin": "technicienne en microtechniques"}}}, {"id": "MET.795", "libelle": "domoticien / domoticienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne d'installation en domotique", "libelle_feminin": "technicienne d'installation en domotique"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.1765", "code_scolarite": "46X32411", "libelle_complet": "secr\u00e9taire m\u00e9dical (CESAME)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35252/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "324", "NSF_discipline_libelle": "Secr\u00e9tariat, bureautique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "46X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.556", "libelle": "secr\u00e9taire m\u00e9dical / m\u00e9dicale", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "assistant m\u00e9dico-administratif / assistante m\u00e9dico-administrative", "libelle_feminin": "assistante m\u00e9dico-administrative"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}, {"id": "T-IDEO2.4451", "libelle": "secr\u00e9tariat"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.7698", "code_scolarite": "40322105", "libelle_complet": "bac pro laboratoire contr\u00f4le qualit\u00e9", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Ce bac professionnel \"laboratoire contr\u00f4le qualit\u00e9\" forme les \u00e9l\u00e8ves aux activit\u00e9s d'analyse et de contr\u00f4le (physico-chimiques, biochimiques, microbiologiques et biologiques).
\nAu cours de sa formation, l'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 r\u00e9aliser un pr\u00e9l\u00e8vement ou un \u00e9chantillon, \u00e0 conduire des analyses et des contr\u00f4les des mati\u00e8res premi\u00e8res, produits manufactur\u00e9s ou en cours de fabrication, dans le respect des proc\u00e9dures en vigueur. L'analyse peut aussi porter sur des \u00e9chantillons de sol, d'eau, de d\u00e9chets.... Les enseignements dispens\u00e9s rendent l'\u00e9l\u00e8ve apte \u00e0 mettre en oeuvre un protocole selon une proc\u00e9dure d\u00e9finie.
\nIl est form\u00e9 aux m\u00e9thodes de planification et de gestion du fonctionnement d'un laboratoire. Il acquiert des comp\u00e9tences pour organiser le travail, pr\u00e9voir les t\u00e2ches \u00e0 effectuer selon les proc\u00e9dures en vigueur (hygi\u00e8ne des locaux, s\u00e9curit\u00e9 au travail, normes de r\u00e9f\u00e9rence), assurer le bon fonctionnement des appareils de mesure et des installations, assurer l'entretien des \u00e9quipements et les op\u00e9rations de maintenance courantes. Il devient capable de g\u00e9rer le suivi de l'activit\u00e9 du laboratoire ainsi que la transmission des r\u00e9sultats : enregistrement, interpr\u00e9tation des r\u00e9sultats d'analyse (identification des r\u00e9sultats non conformes) et r\u00e9daction de comptes-rendus.
\nDe plus, ses connaissances lui permettront de contribuer \u00e0 la mise en place des proc\u00e9dures et au suivi de la d\u00e9marche qualit\u00e9.
", "descriptif_acces": "Ce bac professionnel se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle agricole alimentation, bio-industries et laboratoire pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac professionnel sans passer par une 2de professionnelle famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bac-pro/1re-tle/lcq/lcq-2023", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "403", "annee_premiere_session": "2025", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce bac professionnel d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en BTS(A).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Bioanalyses et contr\u00f4les", "BTSA gestion et ma\u00eetrise de l'eau", "BTSA technico-commercial option alimentation et boissons", "BTSA qualit\u00e9, alimentation, innovation et ma\u00eetrise sanitaire option produits laitiers", "BTSA qualit\u00e9, alimentation, innovation et ma\u00eetrise sanitaire option aliments et processus technologiques", "BTSA analyses biologiques, biotechnologiques, agricoles et environnementales"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.952", "libelle": "aide-chimiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "pr\u00e9parateur laborantin / pr\u00e9paratrice laborantine", "libelle_feminin": "pr\u00e9paratrice laborantine"}, {"libelle": "agent / agente de laboratoire", "libelle_feminin": "agente de laboratoire"}, {"libelle": "aide de laboratoire", "libelle_feminin": "aide de laboratoire"}, {"libelle": "laborantin / laborantine", "libelle_feminin": "laborantine"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014557", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agroalimentaire", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015066", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la biologie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015233", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la chimie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4367", "libelle": "m\u00e9dical"}]}, "creation_date": "02/06/2022", "modification_date": "23/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.4774", "code_scolarite": "13533523", "libelle_complet": "master mention STAPS : activit\u00e9 physique adapt\u00e9e et sant\u00e9", "sigle": "STAPS", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.937", "libelle": "enseignant / enseignante en activit\u00e9 physique adapt\u00e9e", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice m\u00e9dico-sportif", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice m\u00e9dico-sportif"}, {"libelle": "animateur / animatrice en activit\u00e9 physique adapt\u00e9e", "libelle_feminin": "animatrice en activit\u00e9 physique adapt\u00e9e"}, {"libelle": "professeur / professeure en activit\u00e9 physique adapt\u00e9e", "libelle_feminin": "professeure en activit\u00e9 physique adapt\u00e9e"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4366", "libelle": "sant\u00e9 (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/02/2021"}, {"identifiant": "FOR.4761", "code_scolarite": "13531275", "libelle_complet": "master mention management et commerce international", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35915/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me 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industries m\u00e9caniques du bois option B m\u00e9canicien aff\u00fbteur de sciage, tranchage, d\u00e9roulage", "sigle": null, "libelle_generique": "M\u00e9canicien conducteur scieries et industries m\u00e9caniques du bois", "libelle_specifique": "B m\u00e9canicien aff\u00fbteur de sciage, tranchage, d\u00e9roulage", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me r\u00e8gle les machines de sciage, tranchage et d\u00e9roulage. Il sait les d\u00e9monter, les r\u00e9parer et les remonter.
\nCe professionnel peut travailler dans une scierie, une exploitation foresti\u00e8re, une industrie fabriquant des machines \u00e0 bois ou une entreprise d'abattage d'arbres.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/b235/b235a.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "226", "NSF_discipline_libelle": "Papier , carton"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1985", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "bac pro Technicien de scierie"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.426", "libelle": "conducteur op\u00e9rateur / conductrice op\u00e9ratrice de scierie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "scieur / scieuse de reprise", "libelle_feminin": "scieuse de reprise"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de scierie", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de scierie"}, {"libelle": "scieur / scieuse", "libelle_feminin": "scieuse"}, {"libelle": "pilote de scie", "libelle_feminin": "pilote de scie"}]}}, {"id": "MET.663", "libelle": "aff\u00fbteur / aff\u00fbteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien aff\u00fbteur / technicienne aff\u00fbteuse en scierie", "libelle_feminin": "technicienne aff\u00fbteuse en scierie"}, {"libelle": "technicien / technicienne de maintenance en scierie", "libelle_feminin": "technicienne de maintenance en scierie"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273013635", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la for\u00eat et du bois", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": "Zoom sur les m\u00e9tiers"}}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.anefa.org/metiers/vegetaux/foret-scierie", "http://www.metiers-foret-bois.org"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4354", "libelle": "bois"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.2365", "code_scolarite": "32031310", "libelle_complet": "BTS banque, conseiller de client\u00e8le (particuliers)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Le BTS Banque-conseiller de client\u00e8le forme des conseillers client\u00e8le ou charg\u00e9s de client\u00e8le sur le march\u00e9 des particuliers, appel\u00e9s \u00e0 rejoindre la force de vente dans le secteur bancaire et financier. Le titulaire de ce BTS conjugue de solides comp\u00e9tences techniques, notamment juridiques, financi\u00e8res et fiscales avec des capacit\u00e9s comportementales et commerciales. Au contact r\u00e9gulier avec des clients appartenant \u00e0 la client\u00e8le dit \u00ab grand public \u00bb, son activit\u00e9 principale consiste \u00e0 commercialiser l'offre de produits et services de son \u00e9tablissement en informant et conseillant la client\u00e8le dont il a la charge. Il a \u00e9galement pour mission de prospecter de nouveaux clients afin de d\u00e9velopper son le portefeuille clients.
\nDans un premier temps, il peut \u00eatre appel\u00e9 \u00e0 exercer le m\u00e9tier de charg\u00e9 d'accueil traitant les op\u00e9rations courantes avant de se voir confier un portefeuille de client\u00e8le en tant que conseiller. Avec de l'exp\u00e9rience, il peut \u00e9voluer vers d'autres types de client\u00e8le notamment le march\u00e9 des professionnels ou vers des fonctions manag\u00e9riales.
", "descriptif_acces": "Le BTS Banque, conseiller de client\u00e8le (particuliers) est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STMG, bac g\u00e9n\u00e9ral, bac pro. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_BanqueConseillerClientele.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "313", "NSF_discipline_libelle": "Finances, banque, assurances, immobilier"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser au management des entreprises et \u00e0 leur environnement \u00e9conomique et juridique
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles propres aux m\u00e9tiers des services et de la relation client
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication \u00e9crite et orale
\nEtre capable d'\u00e9voluer dans des environnements num\u00e9riques et digitalis\u00e9s
\nS'int\u00e9resser aux activit\u00e9s relevant des secteurs financier et bancaire
\nLe BTS a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en licence professionnelle du domaine de la banque-finance (sp\u00e9cialit\u00e9 banque : gestion de la client\u00e8le de particuliers, sp\u00e9cialit\u00e9 charg\u00e9 de client\u00e8le, sp\u00e9cialit\u00e9 gestion d'actifs financiers back et middle offices etc.), en licence mention finance, en licence\u00a0du domaine\u00a0\u00e9conomie-gestion, en DU assistant commercial banque assurance, ing\u00e9nierie en technique banque-assurance, ou encore en \u00e9cole sup\u00e9rieure de commerce et de gestion\u00a0par le biais des admissions parall\u00e8les, la plupart d'entre elles proposant une sp\u00e9cialisation en banque-finance.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me du programme grande \u00e9cole de Brest Business School", "DU Dipl\u00f4me d'ing\u00e9nierie en technique banque-assurance", "licence pro mention assurance, banque, finance : charg\u00e9 de client\u00e8le", "licence pro mention assurance, banque, finance : supports op\u00e9rationnels"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.671", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de client\u00e8le banque", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "gestionnaire de client\u00e8le", "libelle_feminin": "gestionnaire de client\u00e8le"}}}, {"id": "MET.409", "libelle": "agent g\u00e9n\u00e9ral / agente g\u00e9n\u00e9rale d'assurances", "synonymes": null}, {"id": "MET.925", "libelle": "courtier / courti\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.271", "libelle": "guichetier / guicheti\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'accueil bancaire", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'accueil bancaire"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016094", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la banque, de la finance et de l'assurance", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015936", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du commerce, du marketing et de la publicit\u00e9", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.fbf.fr", "http://www.afb.fr"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4466", "libelle": "banque"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "06/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.1251", "code_scolarite": "1702550E", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut sup\u00e9rieur d'\u00e9lectronique de Paris", "sigle": "ISEP", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/11479", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.612", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure traitement de l'image", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur informaticien / ing\u00e9nieure informaticienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure informaticienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement"}]}}, {"id": "MET.244", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure syst\u00e8mes embarqu\u00e9s", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9"}, {"libelle": "architecte syst\u00e8mes embarqu\u00e9s", "libelle_feminin": "architecte syst\u00e8mes embarqu\u00e9s"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9lectronique embarqu\u00e9e", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure 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"libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale de l'aviation civile", "sigle": "ENAC", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/4218", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, 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"ing\u00e9nieure entretien avion"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure support maintenance", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure support maintenance"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure maintenance des industries a\u00e9ronautiques et spatiales", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure maintenance des industries a\u00e9ronautiques et spatiales"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.7979", "code_scolarite": "25120101", "libelle_complet": "BUT g\u00e9nie \u00e9lectrique et informatique industrielle parcours automatisme et informatique industrielle", "sigle": "GEI AII", "libelle_generique": "g\u00e9nie \u00e9lectrique et informatique industrielle", "libelle_specifique": "parcours automatisme et informatique industrielle", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "
Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT (bachelor universitaire de technologie) GEII (g\u00e9nie \u00e9lectrique et informatique industrielle), forme en 3 ans des professionnels capables de mettre en place et de g\u00e9rer des installations \u00e9lectriques pour concevoir, r\u00e9aliser, programmer et maintenir des cartes \u00e9lectroniques fixes ou embarqu\u00e9es (automobile, avionique, robotique\u2026), automatiser et contr\u00f4ler des processus industriels, g\u00e9rer et maintenir des r\u00e9seaux informatiques industriels ou encore d\u00e9velopper des syst\u00e8mes de traitement et de transmission de l\u2019information. Le programme allie des enseignements fondamentaux (math\u00e9matiques, statistiques, physique appliqu\u00e9e et anglais) et des enseignements technologiques (\u00e9nergie, \u00e9lectronique, syst\u00e8mes embarqu\u00e9s, informatique des syst\u00e8mes industriels, contr\u00f4le et commande des syst\u00e8mes automatis\u00e9s, r\u00e9seaux de communications industrielles, automatismes, robotique). Objectif : optimiser le fonctionnement d\u2019une entreprise en d\u00e9veloppant les comp\u00e9tences en pilotage par la qualit\u00e9, gestion des flux physiques et des flux d\u2019information, organisation des activit\u00e9s de production de biens ou de services.\u00a0En 2e ann\u00e9e, le BUT GEII propose trois parcours, \u00e0 choisir en fonction de la comp\u00e9tence compl\u00e9mentaire que l'on souhaite acqu\u00e9rir : AII (automatisme et informatique industrielle) ; EME (\u00e9lectricit\u00e9 et ma\u00eetrise de l\u2019\u00e9nergie) ; ESE (\u00e9lectronique et syst\u00e8mes embarqu\u00e9s).Avec une coloration en automatisme et robotique, le parcours AII (automatisme et informatique industrielle) pr\u00e9pare les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 installer et \u00e0 programmer des syst\u00e8mes automatis\u00e9s (automates, robots et vision) qui assureront la conduite et le contr\u00f4le des proc\u00e9d\u00e9s industriels. Les \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 exploiter les nouveaux r\u00e9seaux informatiques industriels et le num\u00e9rique pour mettre en place des syst\u00e8mes de contr\u00f4le (supervision et interface homme-machine) qui permettront l\u2019aide \u00e0 la conduite des installations, leur surveillance, la tra\u00e7abilit\u00e9 des produits et le suivi de la consommation d\u2019\u00e9nergie. D\u00e9bouch\u00e9s dans les industries \u00e9lectriques et \u00e9lectroniques, la production et le transport d\u2019\u00e9nergie, les t\u00e9l\u00e9communications, les technologies de l\u2019information et de la communication, les industries de transformation et manufacturi\u00e8res, les transports et l\u2019automobile, l\u2019a\u00e9rospatiale et la d\u00e9fense, la construction et le b\u00e2timent, la sant\u00e9, l\u2019agroalimentaire et les agroindustries.Apr\u00e8s le BUT GEII (g\u00e9nie \u00e9lectrique et informatique industrielle), les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent \u00e9ventuellement poursuivre des \u00e9tudes jusqu\u2019\u00e0 un bac + 5.
\n\u00a0
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BUT GEII (g\u00e9nie \u00e9lectrique et informatique industrielle) est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at technologique (STI2D) ou g\u00e9n\u00e9ral. Sp\u00e9cialit\u00e9s conseill\u00e9es : math\u00e9matiques ; NSI (num\u00e9rique et sciences informatiques) ; SI (sciences de l'ing\u00e9nieur), physique-chimie. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/13/0/spe617_annexe8_1426130.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "201", "NSF_discipline_libelle": "Technologies de commandes des transformations industrielles"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\n\u00catre actif dans sa formation : \u00e9couter, participer et avoir envie d'apprendre,
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant d'acqu\u00e9rir de nouvelles comp\u00e9tences, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9 scientifique et de r\u00e9diger une solution \u00e0 un probl\u00e8me,
\nAvoir un niveau suffisant en anglais pour progresser pendant la formation afin d'extraire les informations d'un document technique r\u00e9dig\u00e9 en anglais et de pouvoir \u00e9changer oralement ou \u00e0 l'\u00e9crit sur un sujet technique,
\nD\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique et \u00eatre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nMobiliser des ressources pour r\u00e9pondre \u00e0 une probl\u00e9matique scientifique et technique,
\n\u00c9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation donn\u00e9e.
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nMontrer sa motivation et sa curiosit\u00e9 pour la technologie et les sciences en g\u00e9n\u00e9ral,
\nS'impliquer dans ses \u00e9tudes et fournir un travail r\u00e9gulier, n\u00e9cessaires \u00e0 la r\u00e9ussite,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe, \u00eatre capable de s'int\u00e9grer et de participer activement aux travaux de groupe,
\nFaire preuve d'autonomie et d'initiative.
\nCette formation s'adresse \u00e0 des professionnels qui souhaitent acqu\u00e9rir de nouvelles comp\u00e9tences dans le domaine des pierres pr\u00e9cieuses et des perles. Elle est notamment conseill\u00e9e aux n\u00e9gociants en pierres.
\nLe gemmologue occupe un poste \u00e0 responsabilit\u00e9 dans la conception, la fabrication ou la commercialisation de pi\u00e8ces orn\u00e9es de gemmes. Il peut identifier l'ensemble des gemmes et de leurs imitations. Il sait rep\u00e9rer les pierres ou gemmes aux caract\u00e9ristiques inhabituelles afin de les soumettre \u00e0 l'examen approfondi d'un laboratoire comp\u00e9tent. Il est capable d'\u00e9tablir un rapport complet sur les op\u00e9rations d'identification qu'il a effectu\u00e9es.
\nLa formation porte sur l'identification des gemmes en laboratoire, l'identification des imitations, la gemmologie et les sciences appliqu\u00e9s (taille, type\u2026), le dessin, l'histoire des gemmes, le droit, la gestion commerciale, financi\u00e8re et comptable, les math\u00e9matiques et le fran\u00e7ais.
", "descriptif_acces": "Le brevet professionnel est un dipl\u00f4me de promotion professionnelle de m\u00eame niveau que le bac (niveau 4) d\u00e9livr\u00e9 par l'Education nationale. Traditionnellement accessible aux professionnels, il peut aussi \u00eatre pr\u00e9par\u00e9 directement apr\u00e8s un CAP dans le cadre de l'apprentissage. Il permet de s'installer \u00e0 son compte.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/e057.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "223", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9tallurgie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "1984", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.681", "libelle": "bijoutier-joaillier / bijouti\u00e8re-joailli\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "joaillier / joailli\u00e8re", "libelle_feminin": "joailli\u00e8re"}, {"libelle": "bijoutier / bijouti\u00e8re", "libelle_feminin": "bijouti\u00e8re"}, {"libelle": "joaillier / joailli\u00e8re mod\u00e9liste", "libelle_feminin": "joailli\u00e8re mod\u00e9liste"}, {"libelle": "bijoutier / bijouti\u00e8re fantaisie", "libelle_feminin": "bijouti\u00e8re fantaisie"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.8817", "code_scolarite": "26531007", "libelle_complet": "Bachelor en sciences du management - Dipl\u00f4me d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures en management international", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "GECOM", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9cole de commerce vis\u00e9 de niveau bac + 4 ou 5"}, "duree_formation": "4 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36325/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.422", "libelle": "Bac + 4"}, "niv_code": "265", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Chambre de commerce et d'industrie", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.93", "libelle": "community manager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice de site web", "libelle_feminin": "animatrice de site web"}, {"libelle": "animateur / animatrice de r\u00e9seaux sociaux", "libelle_feminin": "animatrice de r\u00e9seaux sociaux"}, {"libelle": "animateur / animatrice de communaut\u00e9", "libelle_feminin": "animatrice de communaut\u00e9"}, {"libelle": "animateur / animatrice de communaut\u00e9s Web", "libelle_feminin": "animatrice de communaut\u00e9s Web"}]}}, {"id": "MET.751", "libelle": "acheteur / acheteuse (distribution)", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016056", "titre_publication": "Ecoles de commerce", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "09/05/2023", "modification_date": "09/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.320", "code_scolarite": "50034307", "libelle_complet": "CAP Agent de propret\u00e9 et d'hygi\u00e8ne", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce CAP est un agent sp\u00e9cialiste de la propret\u00e9, de l'hygi\u00e8ne et de l'entretien des locaux et des \u00e9quipements.
\nIl assure le nettoyage de diff\u00e9rents locaux : bureaux, grands magasins, h\u00f4pitaux, ateliers de production d'entreprises, etc. Ce professionnel qualifi\u00e9 effectue l'entretien courant (balayage, lavage, lustrage\u2026) et assure aussi des travaux de remise en \u00e9tat (d\u00e9capage, pon\u00e7age, d\u00e9sinfection\u2026), de bionettoyage et de gestion des d\u00e9chets. Pour mener \u00e0 bien ces t\u00e2ches, il utilise des machines (monobrosse, autolaveuse\u2026) et produits sp\u00e9cifiques. Son champ d'activit\u00e9s s'\u00e9tend aussi au \u00ab contr\u00f4le qualit\u00e9 \u00bb de ses prestations, ainsi qu'\u00e0 des interventions de maintenance correctives ou pr\u00e9ventives de premier niveau.
\nSeul ou en \u00e9quipe, le dipl\u00f4m\u00e9 travaille en tant qu'agent de nettoyage ou en tant que conducteur d'engins. Il exerce ses activit\u00e9s dans des entreprises ou services commerciaux, administratifs, industriels, sportifs, culturels, des collectivit\u00e9s (\u00e9tablissements scolaires, logements collectifs), des \u00e9tablissements de soins, m\u00e9dicaux-sociaux, de baln\u00e9oth\u00e9rapie, laboratoires, cliniques v\u00e9t\u00e9rinaires, ou des entreprises \u00e0 contraintes de contamination biologiques (industries agroalimentaires, cosm\u00e9tiques\u2026). Apr\u00e8s une exp\u00e9rience professionnelle de plusieurs ann\u00e9es, il peut acc\u00e9der \u00e0 des postes \u00e0 responsabilit\u00e9s (chef d'\u00e9quipe\u2026).
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/indexbc21.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "343", "NSF_discipline_libelle": "Nettoyage, assainissement, protection de l'environnement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an en MC (mention compl\u00e9mentaire) ou en 2 ans en bac professionnel.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["MC S\u00e9curit\u00e9 civile et d'entreprise", "bac pro Hygi\u00e8ne, propret\u00e9, st\u00e9rilisation"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.562", "libelle": "agent / agente de propret\u00e9 et d'hygi\u00e8ne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de surface", "libelle_feminin": "technicienne de surface"}, {"libelle": "homme / femme de m\u00e9nage", "libelle_feminin": "femme de m\u00e9nage"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'entretien", "libelle_feminin": "technicienne d'entretien"}, {"libelle": "agent / agente d'entretien et de propret\u00e9", "libelle_feminin": "agente d'entretien et de propret\u00e9"}]}}, {"id": "MET.534", "libelle": "femme / valet de chambre", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9quipier / \u00e9quipi\u00e8re d'\u00e9tage", "libelle_feminin": "\u00e9quipi\u00e8re d'\u00e9tage"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e d'\u00e9tage", "libelle_feminin": "employ\u00e9e d'\u00e9tage"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.monde-proprete.com"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4471", "libelle": "propret\u00e9"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/02/2021"}, {"identifiant": "FOR.8473", "code_scolarite": "32025521", "libelle_complet": "BTS cybers\u00e9curit\u00e9, informatique et r\u00e9seaux, \u00e9lectronique option B \u00e9lectronique et r\u00e9seaux", "sigle": "CIEL ER", "libelle_generique": "cybers\u00e9curit\u00e9, informatique et r\u00e9seaux, \u00e9lectronique", "libelle_specifique": "B \u00e9lectronique et r\u00e9seaux", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Ce BTS forme des techniciennes et techniciens qui participeront \u00e0 l'\u00e9tude, la conception, la production, l'int\u00e9gration et la maintenance de produits \u00e9lectroniques : concevoir une structure mat\u00e9rielle et logicielle, produire et assembler des ensembles \u00e9lectroniques, r\u00e9aliser des maquettes et prototypes (tests, essais), maintenir et r\u00e9parer des syst\u00e8mes ou produits \u00e9lectroniques....
\nIl acquiert aussi les comp\u00e9tences pour mettre en \u0153uvre des r\u00e9seaux informatiques : organiser une intervention si n\u00e9cessaire, installer un syst\u00e8me informatique, manager et exploiter un r\u00e9seau informatique.
\nLe titulaire exercera dans les secteurs d'activit\u00e9s suivants : l'industrie 4.0 et 5.0 et l'Internet des objets, la cybers\u00e9curit\u00e9, les t\u00e9l\u00e9communications et l'informatique industrielle, les transports, la sant\u00e9 (t\u00e9l\u00e9m\u00e9decine, etc.), la d\u00e9fense...\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BTS CIEL option B est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STI2D, bac g\u00e9n\u00e9ral (enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9 scientifiques coh\u00e9rents avec le BTS), bac professionnel syst\u00e8mes num\u00e9riques (devenu bac pro CIEL cybers\u00e9curit\u00e9, informatique et r\u00e9seaux, \u00e9lectronique). Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_Cybersecurite_Informatique_reseaux_electronique.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser au fonctionnement et \u00e0 la mise en oeuvre des mat\u00e9riels de t\u00e9l\u00e9communication, \u00e0 l'usage des composants complexes, \u00e0 la pr\u00e9-industrialisation des dispositifs \u00e9lectroniques et leur maintenance
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour l'insertion professionnelle. Cependant avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre d'\u00e9tude en licence pro du secteur, en licence mention sciences pour l'ing\u00e9nieur ou \u00e9lectronique, ou en classe pr\u00e9paratoire technologie industrielle post-bac + 2 (ATS) afin d'entrer en \u00e9cole d'ing\u00e9nieurs.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure de l'\u00e9lectronique et de ses applications", "Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur du CESI", "licence mention \u00e9lectronique, \u00e9nergie \u00e9lectrique, automatique", "licence pro mention industries agroalimentaires : gestion, production et valorisation", "licence pro mention maintenance et technologie : \u00e9lectronique, instrumentation", "licence pro mention maintenance et technologie : syst\u00e8mes pluritechniques", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'\u00e9lectronique : communication, syst\u00e8mes embarqu\u00e9s", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'\u00e9lectronique : fabrication de cartes et sous-ensembles \u00e9lectroniques", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'\u00e9lectronique : micro\u00e9lectronique, optronique", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : conception et am\u00e9lioration de processus et proc\u00e9d\u00e9s industriels", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : m\u00e9catronique, robotique", "licence pro mention syst\u00e8mes automatis\u00e9s, r\u00e9seaux et informatique industrielle", "licence pro mention m\u00e9tiers des r\u00e9seaux informatiques et t\u00e9l\u00e9communications"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.543", "libelle": "responsable du service apr\u00e8s-vente", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable SAV", "libelle_feminin": "responsable SAV"}}}, {"id": "MET.554", "libelle": "technicien / technicienne de maintenance en informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante technique client\u00e8le", "libelle_feminin": "assistante technique client\u00e8le"}, {"libelle": "technicien / technicienne support utilisateur", "libelle_feminin": "technicienne support utilisateur"}, {"libelle": "assistant / assistante utilisateur", "libelle_feminin": "assistante utilisateur"}, {"libelle": "technicien / technicienne de maintenance en micro-informatique", "libelle_feminin": "technicienne de maintenance en micro-informatique"}]}}, {"id": "MET.574", "libelle": "technicien / technicienne d'essais", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne en m\u00e9thodes de contr\u00f4le", "libelle_feminin": "technicienne en m\u00e9thodes de contr\u00f4le"}, {"libelle": "contr\u00f4leur / contr\u00f4leuse", "libelle_feminin": "contr\u00f4leuse"}, {"libelle": "technicien / technicienne m\u00e9thodes pr\u00e9paration", "libelle_feminin": "technicienne m\u00e9thodes pr\u00e9paration"}]}}, {"id": "MET.198", "libelle": "technicien \u00e9lectronicien / technicienne \u00e9lectronicienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne en \u00e9lectronique", "libelle_feminin": "technicienne en \u00e9lectronique"}}}, {"id": "MET.470", "libelle": "technicien / technicienne t\u00e9l\u00e9coms et r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne radio", "libelle_feminin": "technicienne radio"}, {"libelle": "technicien / technicienne r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "technicienne r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9coms"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'exploitation r\u00e9seau", "libelle_feminin": "technicienne d'exploitation r\u00e9seau"}, {"libelle": "technicien / technicienne r\u00e9seau", "libelle_feminin": "technicienne r\u00e9seau"}, {"libelle": "technicien / technicienne t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "technicienne t\u00e9l\u00e9coms"}, {"libelle": "technicien / technicienne r\u00e9seaux mobiles", "libelle_feminin": "technicienne r\u00e9seaux mobiles"}]}}, {"id": "MET.404", "libelle": "\u00e9lectronicien / \u00e9lectronicienne automobile", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9lectricien / \u00e9lectricienne automobile", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne automobile"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015172", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'automobile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016155", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'informatique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015226", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du num\u00e9rique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015974", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9lectronique et de la robotique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}, {"id": "T-IDEO2.4373", "libelle": "informatique pour la recherche"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}]}, "creation_date": "26/01/2023", "modification_date": "03/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.4437", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "FCIL Maintenance des \u00e9quipements audiovisuels et \u00e9lectrom\u00e9nagers", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "FCIL", "type_formation_libelle_court": "FCIL", "type_formation_libelle": "formation compl\u00e9mentaire d'initiative locale"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation d'initiative locale"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.881", "libelle": "d\u00e9panneur / d\u00e9panneuse en \u00e9lectrom\u00e9nager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de maintenance de la distribution automatique", "libelle_feminin": "technicienne de maintenance de la distribution automatique"}, {"libelle": "d\u00e9panneur / d\u00e9panneuse de produits TV et \u00e9lectrom\u00e9nager", "libelle_feminin": "d\u00e9panneuse de produits TV et \u00e9lectrom\u00e9nager"}, {"libelle": "technicien \u00e9lectrom\u00e9nager itin\u00e9rant / technicienne \u00e9lectrom\u00e9nager itin\u00e9rante", "libelle_feminin": "technicienne \u00e9lectrom\u00e9nager itin\u00e9rante"}, {"libelle": "technicien / technicienne de maintenance \u00e9lectrodomestique", "libelle_feminin": "technicienne de maintenance \u00e9lectrodomestique"}, {"libelle": "technicien / technicienne SAV \u00e9lectrom\u00e9nager", "libelle_feminin": "techniciennne SAV \u00e9lectrom\u00e9nager"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/02/2021"}, {"identifiant": "FOR.4753", "code_scolarite": "13511822", "libelle_complet": "master mention biodiversit\u00e9, 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l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.349", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure hydro\u00e9cologue", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "hydro\u00e9cologue", "libelle_feminin": "hydro\u00e9cologue"}}}, {"id": "MET.156", "libelle": "ing\u00e9nieur forestier / ing\u00e9nieure foresti\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.944", "libelle": "chef / cheffe de projet biodiversit\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes \u00e9cologues", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes \u00e9cologues"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet \u00e9cologie et biodiversit\u00e9", "libelle_feminin": "cheffe de projet \u00e9cologie et biodiversit\u00e9"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet \u00e9cologue", "libelle_feminin": "cheffe de projet \u00e9cologue"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission 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"poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.500", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique du b\u00e2timent", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en g\u00e9nie climatique et thermique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en g\u00e9nie climatique et thermique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en g\u00e9nie thermique et \u00e9nerg\u00e9tique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en g\u00e9nie thermique et \u00e9nerg\u00e9tique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur thermicien / ing\u00e9nieure thermicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure thermicienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur-conseil / ing\u00e9nieure-conseil en \u00e9nergie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure-conseil en \u00e9nergie"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en efficacit\u00e9 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"T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.6563", "code_scolarite": "16X32628", "libelle_complet": "Manager de projets informatiques", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35273/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, 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\nIl analyse la prescription du dentiste, con\u00e7oit un mod\u00e8le d'\u00e9tude ou une empreinte, et r\u00e9alise une maquette, en utilisant dans certains cas un logiciel sp\u00e9cialis\u00e9.
\nIl assure \u00e9galement la gestion administrative courante (gestion des stocks, des moyens financiers, voire des ressources humaines) et organise la production.
\nIl peut travailler dans des entreprises artisanales, des PME, des multinationales ou des entreprises publiques relevant soit, du secteur de la fabrication de proth\u00e8ses dentaires sur mesure soit, du secteur de la vente de produits ou de services aux professionnels.
", "descriptif_acces": "Les \u00e9l\u00e8ves issus d'une classe de 3e peuvent pr\u00e9parer ce bac pro en 3 ans.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2023", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle, mais son titulaire peut pr\u00e9parer le BTS proth\u00e9siste dentaire (en 2 ans) ou\u00a0les dipl\u00f4mes de la chambre des m\u00e9tiers (BTM -en un an - dans le cadre d'un contrat d'alternance, suivi d'un brevet technique des m\u00e9tiers sup\u00e9rieur en 2 ans).
\nCes dipl\u00f4mes permettent d'occuper des postes \u00e0 responsabilit\u00e9.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BTM proth\u00e9siste dentaire"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.411", "libelle": "proth\u00e9siste dentaire", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "m\u00e9canicien-dentiste / m\u00e9canicienne-dentiste", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne-dentiste"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.unppd.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.4720", "code_scolarite": "13512234", "libelle_complet": "master mention \u00e9conom\u00e9trie, statistiques", "sigle": null, "libelle_generique": null, 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"poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.338", "libelle": "consultant / consultante web analytique", "synonymes": null}, {"id": "MET.461", "libelle": "statisticien / statisticienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes statistiques", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes statistiques"}}}, {"id": "MET.540", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes en marketing", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission marketing", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission marketing"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes de march\u00e9", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes de march\u00e9"}, {"libelle": "consultant / consultante marketing", "libelle_feminin": "consultante marketing"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes qualitatives ou quantitatives", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes qualitatives ou 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{"libelle": "tarificateur / tarificatrice de risques aggrav\u00e9s", "libelle_feminin": "tarificatrice de risques aggrav\u00e9s"}, {"libelle": "souscripteur / souscriptrice d'assurance ou de r\u00e9assurance", "libelle_feminin": "souscriptrice d'assurance ou de r\u00e9assurance"}, {"libelle": "conseiller technique / conseill\u00e8re technique souscription", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re technique souscription"}, {"libelle": "souscripteur / souscriptrice grands risques", "libelle_feminin": "souscriptrice grands risques"}]}}, {"id": "MET.848", "libelle": "architecte big data", "synonymes": null}, {"id": "MET.667", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes \u00e9conomiques", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9conomiste d'entreprise", "libelle_feminin": "\u00e9conomiste d'entreprise"}}}, {"id": "MET.230", "libelle": "statisticien / statisticienne en analyse sensorielle", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en 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"type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Les ouvrages de m\u00e9tallerie sont pr\u00e9sents en serrurerie, construction ou menuiserie m\u00e9talliques, agencement, ferronnerie (serrures, blindage, balcons, rampes, escaliers, v\u00e9randas\u2026).
\nEn atelier, le m\u00e9tallier assure la fabrication d'un ouvrage ou d'une de ses parties. Il analyse les dessins et la gamme de fabrication, choisit les moyens \u00e0 mettre en \u0153uvre, positionne la mati\u00e8re premi\u00e8re, installe les outils, conduit l'usinage, r\u00e9alise le montage-assemblage\u2026 Sur chantier, il participe \u00e0 la pose de l'ouvrage.
\nSa formation lui permet d'intervenir sur des produits de formes diff\u00e9rentes (plats, profil\u00e9s\u2026) et des mat\u00e9riaux aussi divers que l'acier, les alliages d'aluminium ou de cuivre.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/CAP_METALLIER.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "254", "NSF_discipline_libelle": "Structures m\u00e9talliques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "\u00a0
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP menuisier aluminium-verre", "BP M\u00e9tallier", "BP Installateur, d\u00e9panneur en froid et conditionnement d'air", "bac pro Technicien en chaudronnerie industrielle", "bac pro Menuiserie aluminium-verre", "bac pro Ouvrages du b\u00e2timent : m\u00e9tallerie", "CAP menuisier aluminium-verre"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.148", "libelle": "serrurier-m\u00e9tallier / serruri\u00e8re-m\u00e9talli\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "m\u00e9tallier / metalli\u00e8re", "libelle_feminin": "metalli\u00e8re"}}}, {"id": "MET.527", "libelle": "serrurier d\u00e9panneur / serruri\u00e8re d\u00e9panneuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "serrurier d\u00e9panneur-installateur / serruri\u00e8re d\u00e9panneuse-installatrice", "libelle_feminin": "serruri\u00e8re d\u00e9panneuse-installatrice"}, {"libelle": "d\u00e9panneur 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"MET.457", "libelle": "consultant / consultante", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.8465", "code_scolarite": "16532101", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de l'\u00e9cole sup\u00e9rieure de journalisme de Lille", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37034/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "321", "NSF_discipline_libelle": "Journalisme 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{"identifiant": "FOR.3921", "code_scolarite": "26X32601", "libelle_complet": "Administrateur syst\u00e8me, r\u00e9seau et s\u00e9curit\u00e9", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34474", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "26X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.665", "libelle": "administrateur / administratrice r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "gestionnaire r\u00e9seaux"}, {"libelle": "network administrator", "libelle_feminin": "network administrator"}, {"libelle": "responsable r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "responsable r\u00e9seaux"}, {"libelle": "manager r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "manager r\u00e9seaux"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.4780", "code_scolarite": "2503263D", "libelle_complet": "licence pro mention m\u00e9tiers de l'informatique : applications web", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/29965", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.564", "libelle": "concepteur / conceptrice multim\u00e9dia", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "concepteur-r\u00e9alisateur / conceptrice-r\u00e9alisatrice multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "conceptrice-r\u00e9alisatrice multim\u00e9dia"}}}, {"id": "MET.593", "libelle": "formateur / formatrice en informatique", "synonymes": null}, {"id": "MET.503", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse d'applications mobiles", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse Internet mobile", "libelle_feminin": "d\u00e9veloppeuse Internet mobile"}, {"libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse d'applications pour terminaux mobiles", "libelle_feminin": "d\u00e9veloppeuse d'applications pour terminaux mobiles"}, {"libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse d'applications tablettes", "libelle_feminin": "d\u00e9veloppeuse d'applications tablettes"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015226", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du num\u00e9rique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016155", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'informatique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.6074", "code_scolarite": "14022001", "libelle_complet": "DSAA Design mention espace", "sigle": null, "libelle_generique": "Design", "libelle_specifique": "espace", "type_option": "mention", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DSAA", "type_formation_libelle_court": "DSAA", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me sup\u00e9rieur d'arts appliqu\u00e9s"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le DSAA mention espace forme \u00e0 tous les champs du design d'espace : architecture int\u00e9rieure, sc\u00e9nographie, \u00e9v\u00e9nementiel, paysage urbain. Il est propos\u00e9 dans une dizaine d'\u00e9tablissements.
\nAu programme : parall\u00e8lement aux enseignements g\u00e9n\u00e9raux, les \u00e9l\u00e8ves suivent des enseignements de \u00ab cultures et pratiques techniques \u00bb et de \u00ab pratiques plastiques \u00bb. Les cours alternent avec les s\u00e9ances en atelier.
\nDurant les deux ann\u00e9es, l'enseignement est en relation constante avec l'univers professionnel gr\u00e2ce aux stages (12 semaines), aux intervenants ext\u00e9rieurs, aux partenariats r\u00e9alis\u00e9s avec des entreprises ou des institutions. La 2\u00e8me ann\u00e9e est consacr\u00e9e \u00e0 un projet de fin d'\u00e9tudes, r\u00e9alis\u00e9 du d\u00e9but \u00e0 la fin.
\nLe DSAA permet une insertion professionnelle directe mais une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en master design. Il est \u00e9galement possible de se pr\u00e9senter au concours de l'agr\u00e9gation d'arts appliqu\u00e9s.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "220", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques des transformations"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "140", "annee_premiere_session": "2014", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["territoires habit\u00e9s", "communication des marques"]}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.389", "libelle": "designer d'espaces publics", "synonymes": null}, {"id": "MET.258", "libelle": "architecte d'int\u00e9rieur", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "designer d'espace int\u00e9rieur", "libelle_feminin": "designer d'espace int\u00e9rieur"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014595", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du design", "editeur": null, "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015196", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'architecture, de l'urbanisme et du paysage", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4386", "libelle": "arts appliqu\u00e9s"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "11/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.5444", "code_scolarite": "32033423", "libelle_complet": "BTS Management en h\u00f4tellerie restauration option A management d'unit\u00e9 de restauration", "sigle": "MHR", "libelle_generique": "Management en h\u00f4tellerie restauration", "libelle_specifique": "A management d'unit\u00e9 de restauration", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "La 1re ann\u00e9e de ce BTS est commune \u00e0 l'ensemble des \u00e9l\u00e8ves. Elle se concentre sur les fondamentaux en cuisine, en service et en h\u00e9bergement. L'objectif est qu'ils acqui\u00e8rent une polyvalence de comp\u00e9tences. Une partie importante est consacr\u00e9e aux r\u00e8gles d'hygi\u00e8ne et de conservation des aliments, \u00e0 la gestion des stocks, aux techniques culinaires fondamentales, \u00e0 l'accueil et au service des clients. Des enseignements g\u00e9n\u00e9raux appliqu\u00e9s \u00e0 l'h\u00f4tellerie-restauration sont \u00e9galement au programme : des notions de ressources humaines, de droit et de comptabilit\u00e9 sont int\u00e9gr\u00e9es dans un cours sur l'entrepreneuriat et le pilotage de l'entreprise h\u00f4teli\u00e8re. L'adaptation aux nouveaux modes de consommation des clients et \u00e0 la digitalisation est abord\u00e9e en management et marketing, tout comme la gestion d'une \u00e9quipe. Enfin, deux langues \u00e9trang\u00e8res, dont l'anglais, sont au programme. Un stage de 16 semaines, dont 12 cons\u00e9cutives, est \u00e0 effectuer dans l'ann\u00e9e.
\nL'option management d'unit\u00e9 de restauration met l'accent sur les techniques du service en restaurant : dresser une table, pr\u00e9senter un menu, valoriser des produits, g\u00e9rer les stocks de boissons, ou encore encadrer une \u00e9quipe. L'apprentissage de la sommellerie et des techniques de bar est renforc\u00e9 avec des cours sur la gestion d'une cave \u00e0 vins et le service des alcools et cocktails.
\nLe diplom\u00e9 peut d\u00e9buter comme ma\u00eetre d'h\u00f4tel, sommelier, chef barman, avant d'acc\u00e9der \u00e0 des postes d'encadrement ou de direction.
", "descriptif_acces": "Le BTS MHR est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at et particuli\u00e8rement : bac techno STHR, bac pro commercialisation et services en restauration, bac pro cuisine. Pour les autres bacheliers, le passage par une ann\u00e9e pr\u00e9alable de mise \u00e0 niveau est obligatoire.
\nAcc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_Management_hotellerie_restauration.PDF", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "334", "NSF_discipline_libelle": "Accueil, h\u00f4tellerie, tourisme"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2020", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux m\u00e9tiers de la restauration et de l'h\u00f4tellerie
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles propres aux m\u00e9tiers des services et de la relation client
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication \u00e9crite et orale
\nDisposer de comp\u00e9tences dans au moins deux langues vivantes \u00e9trang\u00e8res, dont l'anglais comme langue obligatoire
\n\u00catre capable d'adopter des comportements et des codes professionnels
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle ou en \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e h\u00f4tellerie-restauration.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP Arts du service et commercialisation en restauration", "licence pro mention m\u00e9tiers des arts culinaires et des arts de la table", "licence pro mention organisation et gestion des \u00e9tablissements h\u00f4teliers et de restauration", "BP sommelier"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.144", "libelle": "directeur / directrice de restaurant", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "restaurateur / restauratrice", "libelle_feminin": "restauratrice"}, {"libelle": "directeur / directrice de la restauration", "libelle_feminin": "directrice de la restauration"}, {"libelle": "exploitant / exploitante de restaurant", "libelle_feminin": "exploitante de restaurant"}, {"libelle": "responsable de restauration dans les collectivit\u00e9s", "libelle_feminin": "responsable de restauration dans les collectivit\u00e9s"}]}}, {"id": "MET.654", "libelle": "ma\u00eetre / ma\u00eetresse d'h\u00f4tel", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "directeur / directrice de salle", "libelle_feminin": "directrice de salle"}, {"libelle": "responsable de salle", "libelle_feminin": "responsable de salle"}]}}, {"id": "MET.4", "libelle": "sommelier / sommeli\u00e8re", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016179", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'h\u00f4tellerie et de la restauration", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016339", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du tourisme", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016018", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers des langues et de l'international", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.hotellerie-restauration.ac-versailles.fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4481", "libelle": "h\u00f4tellerie"}, {"id": "T-IDEO2.4482", "libelle": "restauration"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.4767", "code_scolarite": "25031143", "libelle_complet": "licence pro mention logistique et transports internationaux", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/29990", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.143", "libelle": "technicien / technicienne logistique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de planification industrielle et logistique", "libelle_feminin": "technicienne de planification industrielle et logistique"}, {"libelle": "responsable des stocks", "libelle_feminin": "responsable des stocks"}, {"libelle": "gestionnaire d'approvisionnement", "libelle_feminin": "gestionnaire d'approvisionnement"}, {"libelle": "gestionnaire de flux", "libelle_feminin": "gestionnaire de flux"}, {"libelle": "gestionnaire de stock", "libelle_feminin": "gestionnaire de stock"}]}}, {"id": "MET.398", "libelle": "agent / agente de transit", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "affr\u00e9teur / affr\u00e9teuse", "libelle_feminin": "affr\u00e9teuse"}, {"libelle": "organisateur / organisatrice de transport international", "libelle_feminin": "organisatrice de transport international"}, {"libelle": "commissionnaire de transport", "libelle_feminin": "commissionnaire de transport"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de transport", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de transport"}, {"libelle": "transitaire", "libelle_feminin": "transitaire"}]}}, {"id": "MET.958", "libelle": "gestionnaire de flux reverse logistic", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire de flux logistique invers\u00e9e", "libelle_feminin": "gestionnaire de flux logistique invers\u00e9e"}, {"libelle": "gestionnaire de flux logistique des retours", "libelle_feminin": "gestionnaire de flux logistique des retours"}, {"libelle": "gestionnaire retours clients", "libelle_feminin": "gestionnaire retours clients"}, {"libelle": "responsable de la reverse logistique", "libelle_feminin": "responsable de la reverse logistique"}, {"libelle": "technicien / technicienne de logistique invers\u00e9e", "libelle_feminin": "technicienne de logistique invers\u00e9e"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.400", "code_scolarite": "40132208", "libelle_complet": "BMA Art de la reliure et de la dorure", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BMA", "type_formation_libelle_court": "BMA", "type_formation_libelle": "brevet des m\u00e9tiers d'art"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le BMA permet d'approfondir les techniques de la reliure et de la dorure abord\u00e9es en CAP. Il forme des techniciens qui ma\u00eetrisent les proc\u00e9d\u00e9s de r\u00e9alisation et de d\u00e9coration des reliures courantes et de qualit\u00e9.
\nLes \u00e9l\u00e8ves sont form\u00e9s \u00e0 la conduite de projets en reliure et \u00e0 la r\u00e9alisation de d\u00e9cors d'ouvrages. A partir d'une demande client, ils apprennent \u00e0 analyser un cahier des charges, \u00e0 collecter les informations n\u00e9cessaires \u00e0 la r\u00e9alisation d'un livre, \u00e0 pr\u00e9parer les machines et les outils n\u00e9cessaires, et \u00e0 pr\u00e9voir l'approvisionnement en mati\u00e8res d'oeuvre. Au cours de la formation, ils apprennent les op\u00e9rations de reliure, les techniques de dorure et motifs de d\u00e9coration (dorure \u00e0 la feuille, film transfert \u00e0 chaud, etc.) et la fabrication des \u00e9l\u00e9ments de protection (bo\u00eetier de luxe, gainerie).
\nLes enseignements portent notamment sur les mat\u00e9riaux (carton, papier, peaux, or en feuille), les mat\u00e9riels (presses, massicot, fers \u00e0 dorer) et les techniques et proc\u00e9d\u00e9s de r\u00e9alisation en reliure et dorure (pla\u00e7ure, couture, appr\u00eature, finitions). Des enseignements en histoire de l'art et du livre, en arts appliqu\u00e9s et repr\u00e9sentation graphique compl\u00e8tent la formation,
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/jo_pdf.do?id=JORFTEXT000038496638", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "322", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'imprimerie et de l'\u00e9dition"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "401", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "DMA Arts graphiques option reliure dorure"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.581", "libelle": "relieur-doreur / relieuse-doreuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "relieur / relieuse d'art", "libelle_feminin": "relieuse d'art"}, {"libelle": "relieur / relieuse papeterie", "libelle_feminin": "relieuse papeterie"}, {"libelle": "relieur-restaurateur / relieuse-restauratrice", "libelle_feminin": "relieuse-restauratrice"}, {"libelle": "relieur / relieuse \u00e0 la main", "libelle_feminin": "relieuse \u00e0 la main"}]}}, {"id": "MET.318", "libelle": "fa\u00e7onnier / fa\u00e7onni\u00e8re des industries graphiques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice de machines de fa\u00e7onnage", "libelle_feminin": "conductrice de machines de fa\u00e7onnage"}, {"libelle": "brocheur-relieur / brocheuse-relieuse", "libelle_feminin": "brocheuse-relieuse"}, {"libelle": "massicotier / massicoti\u00e8re", "libelle_feminin": "massicoti\u00e8re"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de machines de finition", "libelle_feminin": "conductrice de machines de finition"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de plieuse", "libelle_feminin": "conductrice de plieuse"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.institut-metiersdart.org", "http://www.csnrbd.fr"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4398", "libelle": "industries graphiques"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.6652", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Bachelor en sciences et ing\u00e9nierie - industrie des transports (ELISA Aerospace)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "BACHELOR Sc Ing", "type_formation_libelle": "bachelor en sciences et ing\u00e9nierie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": null, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence", "Formation inscrite au RNCP"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.175", "libelle": "technicien / technicienne qualit\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "qualiticien / qualiticienne", "libelle_feminin": "qualiticienne"}, {"libelle": "technicien / technicienne syst\u00e8me qualit\u00e9 environnement", "libelle_feminin": "technicienne syst\u00e8me qualit\u00e9 environnement"}]}}, {"id": "MET.143", "libelle": "technicien / technicienne logistique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de planification industrielle et logistique", "libelle_feminin": "technicienne de planification industrielle et logistique"}, {"libelle": "responsable des stocks", "libelle_feminin": "responsable des stocks"}, {"libelle": "gestionnaire d'approvisionnement", "libelle_feminin": "gestionnaire d'approvisionnement"}, {"libelle": "gestionnaire de flux", "libelle_feminin": "gestionnaire de flux"}, {"libelle": "gestionnaire de stock", "libelle_feminin": "gestionnaire de stock"}]}}, {"id": "MET.948", "libelle": "m\u00e9catronicien / m\u00e9catronicienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur m\u00e9catronicien / ing\u00e9nieure m\u00e9catronicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure m\u00e9catronicienne"}}}, {"id": "MET.759", "libelle": "technicien / technicienne en automatisme", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de maintenance", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne de maintenance"}, {"libelle": "automaticien / automaticienne", "libelle_feminin": "automaticienne"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}]}, "creation_date": "30/10/2020", "modification_date": "20/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.7272", "code_scolarite": "32331205", "libelle_complet": "BTSA technico-commercial option alimentation et boissons", "sigle": "A&B", "libelle_generique": "technico-commercial", "libelle_specifique": "alimentation et boissons", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTSA", "type_formation_libelle_court": "BTSA", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce BTS agricole permet aux \u00e9l\u00e8ves d\u2019acqu\u00e9rir une double comp\u00e9tence technique et commerciale. Ils d\u00e9veloppent des comp\u00e9tences en n\u00e9gociation commerciale et mercatique et sont \u00e9galement form\u00e9s \u00e0 la ma\u00eetrise des connaissances techniques sur les processus de production et de commercialisation des produits alimentaires.
\nEn mati\u00e8re de d\u00e9veloppement commercial, les futurs dipl\u00f4m\u00e9s sont par exemple pr\u00e9par\u00e9s \u00e0 \u00e9laborer une strat\u00e9gie commerciale ou d\u00e9velopper un portefeuille clients. Ils sont \u00e9galement form\u00e9s \u00e0 la n\u00e9gociation commerciale.
\nEn mati\u00e8re de gestion des espaces de vente, ils apprennent \u00e0 organiser ces espaces et \u00e0 mettre en valeur les produits. Ils d\u00e9veloppent notamment les comp\u00e9tences indispensables pour animer ces espaces par la mise en place d\u2019op\u00e9rations promotionnelles.
\nLa formation comporte \u00e9galement un volet consacr\u00e9 au management d\u2019une \u00e9quipe commerciale et un autre \u00e0 la gestion des stocks.
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option \u00a0biens et services pour l\u2019agriculture
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option produits de la fili\u00e8re for\u00eat bois
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option univers jardins et animaux de compagnie
\nAcc\u00e9der \u00e0 l\u2019option vins, bi\u00e8res et spiritueux
\nLe BTSA technico-commercial est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac technologique agricole, bac STMG, bac g\u00e9n\u00e9ral ou bac pro. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/btsa/tc/tc-2022", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "W", "NSF_fonction_libelle": "Commercialisation"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "323", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Attendus communs \u00e0 toutes les options :
\navoir le go\u00fbt de la communication, de l'argumentation, de la valorisation des produits ou services
\navoir le go\u00fbt de la conduite de projets en contexte professionnel
\ns'int\u00e9resser au marketing et au commerce digital
\navoir le go\u00fbt du conseil, de l'argumentation, de la valorisation des produits ou services
\ndisposer de comp\u00e9tences relationnelles, de capacit\u00e9s de n\u00e9gociation : \u00e9coute, empathie...
\ndisposer de comp\u00e9tences collaboratives et d'animation d'\u00e9quipe
\ndisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale pour communiquer et argumenter
\ndisposer de capacit\u00e9s de prise d'initiative, d'adaptation, d'organisation et d'autonomie
\nAttendus sp\u00e9cifiques \u00e0 l'option \"alimentation et boissons\" :
\ns'int\u00e9resser au commerce des produits alimentaires et des boissons pour les particuliers ou les professionnels
\nCe BTS agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous conditions, de pr\u00e9parer en 1 an un second BTSA, de poursuivre des \u00e9tudes en licence professionnelle (1 an), d\u2019int\u00e9grer une grande \u00e9cole (d\u2019ing\u00e9nieurs, de v\u00e9t\u00e9rinaires, de paysage).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["licence pro mention commercialisation des produits alimentaires", "licence pro mention technico-commercial", "Classe pr\u00e9paratoire ATS M\u00e9tiers de l'horticulture et du paysage", "Classe agro v\u00e9to post BTSA et BTS"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.548", "libelle": "technico-commercial / technico-commerciale en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "attach\u00e9 commercial / attach\u00e9e commerciale en agroalimentaire", "libelle_feminin": "attach\u00e9e commerciale en agroalimentaire"}}}, {"id": "MET.267", "libelle": "attach\u00e9 commercial / attach\u00e9e commerciale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "commercial / commerciale", "libelle_feminin": "commerciale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur commercial / ing\u00e9nieure commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure commerciale"}]}}, {"id": "MET.963", "libelle": "technico-commercial / commerciale", "synonymes": null}, {"id": "MET.16", "libelle": "commer\u00e7ant / commer\u00e7ante en alimentation", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014557", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agroalimentaire", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015936", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du commerce, du marketing et de la publicit\u00e9", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "24/11/2021", "modification_date": "06/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.4667", "code_scolarite": "13512701", "libelle_complet": "master mention philosophie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "127", "NSF_discipline_libelle": "Philosophie, \u00e9thique et th\u00e9ologie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.463", "libelle": "\u00e9crivain / \u00e9crivaine", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "auteur / auteure", "libelle_feminin": "auteure"}, {"libelle": "essayiste", "libelle_feminin": "essayiste"}, {"libelle": "romancier / romanci\u00e8re", "libelle_feminin": "romanci\u00e8re"}, {"libelle": "po\u00e8te / po\u00e9tesse", "libelle_feminin": "po\u00e8tesse"}, {"libelle": "biographe", "libelle_feminin": "biographe"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4419", "libelle": "philosophie"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "21/02/2022"}, {"identifiant": "FOR.5600", "code_scolarite": "50032311", "libelle_complet": "CAP Assistant technique en instruments de musique option instruments \u00e0 vent", "sigle": null, "libelle_generique": "Assistant technique en instruments de musique", "libelle_specifique": "instruments \u00e0 vent", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce CAP est un ouvrier qualifi\u00e9 charg\u00e9 de la r\u00e9paration et de l'entretien d'un instrument. Il poss\u00e8de, outre des comp\u00e9tences techniques, les connaissances musicales et musicologiques indispensables \u00e0 l'exercice de son m\u00e9tier. Par ailleurs, il doit \u00eatre capable d'informer et de conseiller la client\u00e8le sur le bon usage et la maintenance des instruments.
\nL'assistant technique peut travailler dans un magasin de musique, un atelier de r\u00e9paration artisanal, un conservatoire, une manufacture\u2026
\nL'option instruments \u00e0 vent forme aux op\u00e9rations de maintenance et de r\u00e9paration propres \u00e0 ces instruments, qu'ils soient en bois ou en cuivre : tamponnage, remplacement des feutres, d\u00e9bosselage, polissage, lubrification des pistons, r\u00e9glage\u2026
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-assistant-technique-en-instruments-de-musique-option-instruments-vent#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2006", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans avec un brevet des m\u00e9tiers d'art (BMA).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BMA Technicien en facture instrumentale option instruments \u00e0 vent"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.859", "libelle": "facteur / factrice d'instruments", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "restaurateur / restauratrice d'instruments", "libelle_feminin": "restauratrice d'instruments"}, {"libelle": "facteur instrumental / factrice instrumentale", "libelle_feminin": "factrice instrumentale"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.institut-metiersdart.org", "http://catalogue.philharmoniedeparis.fr"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/09/2022"}, {"identifiant": "FOR.5044", "code_scolarite": "13520108", "libelle_complet": "master mention automatique, robotique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "201", "NSF_discipline_libelle": "Technologies de commandes des transformations industrielles"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.611", "libelle": "architecte produit industriel", "synonymes": null}, {"id": "MET.244", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure syst\u00e8mes embarqu\u00e9s", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9"}, {"libelle": "architecte syst\u00e8mes embarqu\u00e9s", "libelle_feminin": "architecte syst\u00e8mes embarqu\u00e9s"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9lectronique embarqu\u00e9e", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronique embarqu\u00e9e"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9"}]}}, {"id": "MET.813", "libelle": "roboticien / roboticienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9catronicien / m\u00e9catronicienne", "libelle_feminin": "m\u00e9catronicienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en robotique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en robotique"}]}}, {"id": "MET.948", "libelle": "m\u00e9catronicien / m\u00e9catronicienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur m\u00e9catronicien / ing\u00e9nieure m\u00e9catronicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure m\u00e9catronicienne"}}}, {"id": "MET.348", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie m\u00e9canique", "synonymes": null}, {"id": "MET.863", "libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectronicien / ing\u00e9nieure \u00e9lectronicienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en \u00e9lectronique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en \u00e9lectronique"}}}, {"id": "MET.57", "libelle": "informaticien industriel / informaticienne industrielle", "synonymes": null}, {"id": "MET.7766", "libelle": "chercheur / chercheuse en robotique m\u00e9dicale", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.1701", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "FCIL N\u00e9gociateur marchandiseur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "FCIL", "type_formation_libelle_court": "FCIL", "type_formation_libelle": "formation 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"sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.8109", "code_scolarite": "36X24201", "libelle_complet": "Mod\u00e9liste en pr\u00eat-\u00e0-porter femme", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36653/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "242", "NSF_discipline_libelle": "Habillement"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "36X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, 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"https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/31456/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.618", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e des m\u00e9thodes outils et qualit\u00e9 en informatique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure m\u00e9thodes outils et qualit\u00e9 en informatique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure m\u00e9thodes outils et qualit\u00e9 en informatique"}}}, {"id": "MET.599", "libelle": "consultant / consultante en solutions int\u00e9gr\u00e9es", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "consultant / consultante informatique", "libelle_feminin": "consultante informatique"}, {"libelle": "consultant / consultante progiciel de gestion int\u00e9gr\u00e9e", "libelle_feminin": "consultante progiciel de gestion int\u00e9gr\u00e9e"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4374", "libelle": "informatique de gestion"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.289", "code_scolarite": "50025133", "libelle_complet": "CAP Agent v\u00e9rificateur d'appareils extincteurs", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me assure des fonctions de conseil sur l'achat, l'installation et l'utilisation d'extincteurs d'incendie en fonction de l'environnement, des sources potentielles d'incendie et des lieux \u00e0 prot\u00e9ger. Il est \u00e9galement habilit\u00e9 \u00e0 les installer et \u00e0 les utiliser.
\nEn outre, l'agent peut intervenir en maintenance pr\u00e9ventive, pour proc\u00e9der \u00e0 la v\u00e9rification technique et \u00e0 l'entretien des appareils, ou en maintenance corrective, pour les remettre en \u00e9tat si n\u00e9cessaire.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/B045.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "251", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique g\u00e9n\u00e9rale et de pr\u00e9cision, usinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2006", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\nA noter : le titulaire du CAP Agent v\u00e9rificateur d'appareils extincteurs pourra \u00e9galement pr\u00e9senter le CAP Agent de s\u00e9curit\u00e9 en un an car des savoirs associ\u00e9s, notamment en s\u00e9curit\u00e9 incendie, seront acquis. De m\u00eame, un \u00e9l\u00e8ve titulaire du CAP Agent de s\u00e9curit\u00e9 pourra \u00e9galement se pr\u00e9senter au CAP Agent v\u00e9rificateur d'appareils extincteurs en un an.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["CAP agent de s\u00e9curit\u00e9", "bac pro M\u00e9tiers de la s\u00e9curit\u00e9"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.347", "libelle": "agent / agente de s\u00e9curit\u00e9", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.392", "code_scolarite": "26C22001", "libelle_complet": "Responsable de production et de projets industriels", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le responsable en unit\u00e9 de production assure une fonction hi\u00e9rarchique interm\u00e9diaire entre la direction et les \u00e9quipes de production mais aussi une fonction de communicateur vertical et horizontal dans l'entreprise et d'animateur-entra\u00eeneur d'\u00e9quipes. Il travaille donc essentiellement en collaboration avec d'autres personnes. Le responsable en unit\u00e9 de production est susceptible d'\u00e9voluer dans tous les secteurs industriels poss\u00e9dant un service de production ou connexe \u00e0 la production. Les types d'emplois accessibles sont animateur d'exploitation ou responsable d'\u00e9quipe de fabrication ou responsable d'atelier ou responsable en unit\u00e9 de production.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/32302", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.422", "libelle": "Bac + 4"}, "niv_code": "26C", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Chambre de commerce et d'industrie", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.58", "libelle": "contrema\u00eetre", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'atelier", "libelle_feminin": "responsable d'atelier"}, {"libelle": "responsable d'ordonnancement", "libelle_feminin": "responsable d'ordonnancement"}, {"libelle": "chef / cheffe d'\u00e9quipe (fabrication)", "libelle_feminin": "cheffe d'\u00e9quipe (fabrication)"}, {"libelle": "animateur / animatrice d'\u00e9quipe (production)", "libelle_feminin": "animatrice d'\u00e9quipe (production)"}, {"libelle": "superviseur / superviseuse", "libelle_feminin": "superviseuse"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4358", "libelle": "fabrication, productique"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.5260", "code_scolarite": "44633524", "libelle_complet": "BP JEPS sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9ducateur sportif mention activit\u00e9s du cano\u00eb-kayak et disciplines associ\u00e9es en eau vive jusqu'\u00e0 la classe III, en eau calme et en mer jusqu'\u00e0 4 Beaufort", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP JEPS", "type_formation_libelle_court": "BP JEPS", "type_formation_libelle": "brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire du brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport, BPJEPS, exerce le m\u00e9tier d'animateur dans une association ou une entreprise. Il peut \u00e9galement pr\u00e9parer les concours de la fonction publique territoriale (\u00e9ducateur territorial des activit\u00e9s physiques et sportives, animateur territorial) ou de la fonction publique hospitali\u00e8re (animateur).
\nAvec la mention \u00abactivit\u00e9s du cano\u00eb-kayak et disciplines associ\u00e9es en eau vive jusqu'\u00e0 la classe III, en eau calme et en mer jusqu'\u00e0 4 Beaufort\u00bb il exerce les activit\u00e9s de d\u00e9couverte, initiation et apprentissage; d'animation et enseignement des diff\u00e9rentes activit\u00e9s de cano\u00eb-kayak et disciplines associ\u00e9es aupr\u00e8s de tout type de public dont les scolaires.
\nIl peut conduire des actions d'\u00e9veil et des cycles d'apprentissages et d'enseignement jusqu'au premier niveau de comp\u00e9tition f\u00e9d\u00e9rale dans la mention. .
", "descriptif_acces": "En apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://www.sports.gouv.fr/IMG/pdf/annexes-27fevrier2017-ckda_eau_vive_classe_iii.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "446", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.783", "libelle": "\u00e9ducateur sportif / \u00e9ducatrice sportive", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "moniteur sportif / monitrice sportive", "libelle_feminin": "monitrice sportive"}, {"libelle": "coach sportif /sportive", "libelle_feminin": "coach sportive"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "07/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.3732", "code_scolarite": "32034401", "libelle_complet": "BTS Management op\u00e9rationnel de la s\u00e9curit\u00e9", "sigle": "MOS", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce BTS forme aux emplois d'encadrement d'agents de s\u00e9curit\u00e9 dans une entreprise de s\u00e9curit\u00e9/s\u00fbret\u00e9 ou dans le service interne de s\u00e9curit\u00e9 d'une entreprise priv\u00e9e, d'une administration publique ou d'une association.
\nD\u00e8s l'entr\u00e9e en formation, le Conseil national des activit\u00e9s priv\u00e9es de s\u00e9curit\u00e9, op\u00e9rateur du minist\u00e8re de l'int\u00e9rieur, v\u00e9rifie la compatibilit\u00e9 des conditions de moralit\u00e9 de l'\u00e9l\u00e8ve avec les activit\u00e9s professionnelles exerc\u00e9es.
\nL'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 pr\u00e9parer et \u00e0 mettre en oeuvre une prestation de s\u00e9curit\u00e9 selon le cahier des charges du client. Il est form\u00e9 aux techniques de relations clients, \u00e0 la gestion des relations avec les repr\u00e9sentants institutionnels : gendarmerie, police, police municipale, service d\u00e9partemental d'incendie et de secours (SDIS). La formation au management des ressources humaines lui fournit les comp\u00e9tences pour assurer la gestion administrative du personnel. Les enseignements en \u00e9conomie et en droit sont importants pour ce futur professionnel qui a l'obligation de bien ma\u00eetriser la r\u00e9glementation juridique, les normes, les proc\u00e9dures de protection... .
\nOutre les enseignements communs, la formation comprend des unit\u00e9s facultatives con\u00e7ues pour faciliter l'insertion professionnelle. Il existe ainsi un module de \u00ab surveillance humaine et gardiennage \u00bb pour les non d\u00e9tenteurs de la carte professionnelle n\u00e9cessaire pour exercer des activit\u00e9s de s\u00e9curit\u00e9 comme la palpation ou un module d' \"approfondissement sectoriel\" visant \u00e0 l'acquisition de comp\u00e9tences sp\u00e9cifiques dans un secteur particulier de la s\u00e9curit\u00e9 (s\u00fbret\u00e9 a\u00e9roportuaire, s\u00e9curit\u00e9 incendie, transport de fond....) en lien avec l'environnement de l'\u00e9tablissement de formation ou le projet professionnel de l'\u00e9l\u00e8ve.
", "descriptif_acces": "Le BTS Management op\u00e9rationnel de la s\u00e9curit\u00e9 est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at avec une sp\u00e9cialit\u00e9 adapt\u00e9e (bac g\u00e9n\u00e9ral, bac pro m\u00e9tiers de la s\u00e9curit\u00e9, ...).
\nAcc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "344", "NSF_discipline_libelle": "S\u00e9curit\u00e9 des biens et des personnes, police, surveillance"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2022", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Des attendus sont d\u00e9finis nationalement pour r\u00e9ussir en BTS management op\u00e9rationnel de la s\u00e9curit\u00e9
\nS'int\u00e9resser au secteur de la s\u00e9curit\u00e9 priv\u00e9 en lien avec la protection de sites ou l'accompagnement de manifestations publiques
\nAvoir une app\u00e9tence pour les technologies de la s\u00e9curit\u00e9, en particulier digitales, ainsi que les questions juridiques que leur utilisation soul\u00e8ve
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles propres \u00e0 la relation client et au management des \u00e9quipes
\nDans un atelier, le m\u00e9tallier fabrique des pi\u00e8ces \u00e0 partir de m\u00e9taux ferreux (aciers, inox\u2026) et non ferreux (aluminium ou cuivre et leurs alliages, tel le laiton) en barres ou en feuilles, de mat\u00e9riaux de synth\u00e8se (PVC) ou de mat\u00e9riaux composites (carbone). Sur la base de plans, de sch\u00e9mas ou de mod\u00e8les, il effectue le tra\u00e7age puis d\u00e9forme ou d\u00e9coupe le m\u00e9tal avant d'assembler les \u00e9l\u00e9ments par pointage, soudage, rivetage ou boulonnage. Il utilise aussi la CAO. Sur un chantier, il pose et installe les ouvrages en s'appuyant sur une documentation technique. Il assure \u00e9galement les op\u00e9rations d'entretien (graissage\u2026) et de maintenance (remplacement d'\u00e9l\u00e9ments fonctionnels d\u00e9fectueux, tels que les ferme-portes, poign\u00e9es, barillets, \u00e9l\u00e9ments d'alarme, automates\u2026). Les d\u00e9bouch\u00e9s sont tr\u00e8s vari\u00e9s. Le dipl\u00f4m\u00e9 peut exercer dans une entreprise artisanale de serrurerie ou de construction m\u00e9tallique, dans l'industrie ou le b\u00e2timent, ou dans le secteur public. Apr\u00e8s quelques ann\u00e9es d'exp\u00e9rience professionnelle, il pourra prendre la responsabilit\u00e9 d'une \u00e9quipe d'ouvriers professionnels.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/32231", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "254", "NSF_discipline_libelle": "Structures m\u00e9talliques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP menuisier aluminium-verre", "BP Installateur, d\u00e9panneur en froid et conditionnement d'air", "MC Technicien(ne) en soudage"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.148", "libelle": "serrurier-m\u00e9tallier / serruri\u00e8re-m\u00e9talli\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "m\u00e9tallier / metalli\u00e8re", "libelle_feminin": "metalli\u00e8re"}}}, {"id": "MET.62", "libelle": "bronzier / bronzi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "tourneur / tourneuse sur bronze", "libelle_feminin": "tourneuse sur bronze"}, {"libelle": "restaurateur / restauratrice de bronzes", "libelle_feminin": "restauratrice de bronzes"}, {"libelle": "ciseleur / ciseleuse en bronze", "libelle_feminin": "ciseleuse en bronze"}, {"libelle": "monteur / monteuse en bronze", "libelle_feminin": "monteuse en bronze"}]}}, {"id": "MET.527", "libelle": "serrurier d\u00e9panneur / serruri\u00e8re d\u00e9panneuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "serrurier d\u00e9panneur-installateur / serruri\u00e8re d\u00e9panneuse-installatrice", "libelle_feminin": "serruri\u00e8re d\u00e9panneuse-installatrice"}, {"libelle": "d\u00e9panneur / d\u00e9panneuse en serrurerie", "libelle_feminin": "d\u00e9panneuse en serrurerie"}]}}, {"id": "MET.781", "libelle": "ferronnier / ferronni\u00e8re d'art", "synonymes": null}, {"id": "MET.296", "libelle": "charpentier / charpenti\u00e8re m\u00e9tallique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "monteur-assembleur / monteuse-assembleuse en constructions m\u00e9talliques", "libelle_feminin": "monteuse-assembleuse en constructions m\u00e9talliques"}, {"libelle": "monteur / monteuse en charpente m\u00e9tallique", "libelle_feminin": "monteuse en charpente m\u00e9tallique"}, {"libelle": "monteur / monteuse en structures m\u00e9talliques", "libelle_feminin": "monteuse en structures m\u00e9talliques"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4341", "libelle": "travail des m\u00e9taux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.6875", "code_scolarite": "16X32202", "libelle_complet": "Editeur multisupport", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34637/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "322", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'imprimerie et de l'\u00e9dition"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "16X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": 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marchandises et/ou de personnes, \u00e0 l\u2019\u00e9chelle nationale et internationale. Une large part de la formation est consacr\u00e9e \u00e0 la communication, \u00e0 l\u2019anglais, aux transactions internationales, \u00e0 la n\u00e9gociation commerciale, au droit, \u00e0 la gestion tourn\u00e9e vers l\u2019analyse et le contr\u00f4le des co\u00fbts, aux techniques d\u2019exploitation (transport ; gestion des stocks, des approvisionnements, des entrep\u00f4ts ; techniques de la logistique internationale\u2026), aux outils d\u2019optimisation de la qualit\u00e9 et de la s\u00e9curit\u00e9 des flux physiques et informationnels.Ce BUT se d\u00e9cline en deux parcours diff\u00e9rents, \u00e0 choisir au 3e semestre de la formation : mobilit\u00e9 et supply chain connect\u00e9es\u00a0; mobilit\u00e9 et supply chain durables.Le parcours mobilit\u00e9 et supply chain durables se concentre sur l\u2019inscription dans une d\u00e9marche \u00e9coresponsable de l\u2019ensemble des objectifs des acteurs de la supply chain.Apr\u00e8s le BUT management de la logistique et des transports, les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent occuper des fonctions dans les secteurs du transport de marchandises et/ou de personnes, dans l\u2019\u00e9v\u00e9nementiel, les associations humanitaires, ou encore des organisations publiques (h\u00f4pitaux), etc.
", "descriptif_acces": "Le BUT MLT (management de la logistique et des transports) accueille principalement des bacheliers g\u00e9n\u00e9raux ou technologiques (STMG et STI2D). Ils y acc\u00e8dent sur dossier, tests et/ou entretien. Les enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9 recommand\u00e9s sont les suivants : math\u00e9matiques ; sciences \u00e9conomiques et sociales ; num\u00e9rique et sciences informatiques ; sciences de l\u2019ing\u00e9nieur ; mais aussi histoire-g\u00e9ographie ; g\u00e9opolitique et sciences politiques ; langues ; litt\u00e9ratures et cultures \u00e9trang\u00e8res ; humanit\u00e9s\u00a0; litt\u00e9rature et philosophie.\u00a0
\n\u00a0
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de lire un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser, le synth\u00e9tiser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de deux langues \u00e9trang\u00e8res en particulier l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nS'int\u00e9resser au contexte \u00e9conomique et social national et international,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nSavoir recueillir, analyser et synth\u00e9tiser l'information,
\nExposer clairement, \u00e0 l'oral comme \u00e0 l'\u00e9crit des id\u00e9es et les argumenter,
\nMobiliser des savoirs et utiliser des d\u00e9marches pour expliquer le fonctionnement et l'\u00e9volution des entreprises, de l'\u00e9conomie en g\u00e9n\u00e9ral,
\nMobiliser les techniques et concepts math\u00e9matiques de base dans la r\u00e9solution de probl\u00e8mes en lien avec des probl\u00e9matiques d'entreprise,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux, adaptable et r\u00e9actif,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat et sa motivation pour les domaines relevant de l'organisation, du management et de l'ouverture \u00e0 l'international,
\nSavoir s'investir et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nDipl\u00f4me professionnel de niveau 6 (bac +\u00a03), le BUT informatique forme \u00e0 la conception, la r\u00e9alisation et la mise en \u0153uvre de solutions informatiques r\u00e9pondant aux besoins de transformation num\u00e9rique des entreprises. La formation transmet des savoirs fondamentaux en d\u00e9veloppement informatique et Web, dans les langages de programmation les plus utilis\u00e9s, dans l\u2019administration des syst\u00e8mes et r\u00e9seaux, dans les bases de donn\u00e9es et en conduite de projets.Le BUT informatique propose d\u00e8s la 2e ann\u00e9e quatre\u00a0parcours diff\u00e9rents visant l\u2019acquisition de comp\u00e9tences sp\u00e9cifiques d\u00e9bouchant sur des fili\u00e8res d\u2019emploi particuli\u00e8res : le parcours r\u00e9alisation d\u2019applications - conception, d\u00e9veloppement, validation (parcours A) ; le parcours d\u00e9ploiement d\u2019applications communicantes et s\u00e9curis\u00e9es (parcours B) ; le parcours administration, gestion et exploitation des donn\u00e9es (parcours C) ; le parcours int\u00e9gration d\u2019applications et management du syst\u00e8me d\u2019information (parcours D).Le parcours int\u00e9gration d\u2019applications et management du syst\u00e8me d\u2019information (parcours D) du BUT forme des informaticiens cadres interm\u00e9diaires. Les \u00e9l\u00e8ves acqui\u00e8rent les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour assembler, d\u00e9velopper et faire fonctionner les diff\u00e9rents composants d\u2019une solution logicielle (progiciels, bases de donn\u00e9es, d\u00e9veloppements sp\u00e9cifiques\u2026). L\u2019objectif \u00e9tant la garantie du bon fonctionnement du nouveau syst\u00e8me d\u2019informations, gr\u00e2ce \u00e0 la livraison du \u00ab package \u00bb informatique (depuis l\u2019analyse du besoin et la constitution du cahier des charges, jusqu\u2019\u00e0 l\u2019installation, la configuration, la conception et le d\u00e9veloppement de certains modules). Des comp\u00e9tences qui leur permettront d\u2019\u00e9laborer les plans de tests et de contribuer au \u00ab recettage\u00a0\u00bb des applications ou de g\u00e9rer des projets informatiques (conception initiale, plannings, assistance aux \u00e9quipes techniques, gestion des relations avec les prestataires\u2026).Apr\u00e8s le BUT, les d\u00e9bouch\u00e9s se situent principalement dans les entreprises et autres organisations (entreprise de services du num\u00e9rique, ESN, t\u00e9l\u00e9communications, banques, assurances, grande distribution, plateformes de e-commerce, industries, services publics, \u00e9diteurs de logiciels\u2026).
", "descriptif_acces": "Le BUT informatique est accessible \u00e0 tout titulaire d\u2019un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, baccalaur\u00e9at technologique (STI2D, STMG sp\u00e9cialit\u00e9 gestion des syst\u00e8mes d\u2019information). L\u2019acc\u00e8s se fait sur dossier, voire tests et/ou entretien. Les sp\u00e9cialit\u00e9s conseill\u00e9es sont les suivantes\u00a0: math\u00e9matiques, num\u00e9rique et sciences informatiques, sciences de l\u2019ing\u00e9nieur, physique-chimie, sciences de la vie et de la terre, sciences \u00e9conomiques et sociales, langues, litt\u00e9ratures et cultures \u00e9trang\u00e8res.\u00a0
\n\u00a0
", "url": "https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/fr/bo/22/Special4/ESRS2211617A.htm", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMP\u00c9TENCES G\u00c9N\u00c9RALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de s'exprimer, d'acqu\u00e9rir de nouvelles comp\u00e9tences, de structurer un raisonnement, un \u00e9crit,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation,
\nS'int\u00e9resser \u00e0 son environnement social et culturel,
\n\u00catre capable de conceptualisation et d'abstraction,
\n\u00catre actif dans sa formation : travailler en autonomie et en groupe \u00e9couter, participer et avoir envie d'apprendre.
\nCOMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir des bases scientifiques et/ou technologiques,
\nAvoir un bon esprit logique et rationnel.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets, travaux pratiques,
\nSavoir s'impliquer dans ses \u00e9tudes et fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite.
\nLe technico-commercial en horticulture d'ornement est charg\u00e9 d'acheter et/ou de vendre des produits v\u00e9g\u00e9taux et des produits consommables. Il travaille dans une entreprise de production horticole (p\u00e9pini\u00e9riste, floriculteur) ou dans le secteur de la distribution (commerce de gros, grande distribution, magasins sp\u00e9cialis\u00e9s en horticulture\u2026). Il utilise les techniques de n\u00e9gociation et de vente, il assure le suivi des relations avec les clients et les fournisseurs.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/cs/prod-horticole", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "211", "NSF_discipline_libelle": "Productions v\u00e9g\u00e9tales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "W", "NSF_fonction_libelle": "Commercialisation"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "363", "annee_premiere_session": "2002", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.157", "libelle": "horticulteur / horticultrice", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re horticole", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re horticole"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4395", "libelle": "cultures"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "11/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.1026", "code_scolarite": "01023304", "libelle_complet": "MC Peinture d\u00e9coration", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me est peintre d\u00e9corateur. Il exerce ses activit\u00e9s dans une entreprise du secteur de l'am\u00e9nagement et de la finition du b\u00e2timent. Outre la pose de rev\u00eatements sp\u00e9cifiques (peinture notamment), il r\u00e9alise des finitions d\u00e9coratives : imitations de marbres et de bois, trompe-l'\u0153il, applications de dorure\u2026 Il sait d\u00e9terminer les mat\u00e9riels et les produits \u00e0 utiliser. Sa formation esth\u00e9tique lui permet de conseiller la client\u00e8le sur le choix des produits et accessoires, l'harmonie des couleurs et l'am\u00e9nagement d\u00e9coratif des locaux. Son intervention peut se faire \u00e0 partir de directives impliquant la lecture de dossiers, l'exploitation d'un projet de d\u00e9coration et la tenue de documents d'ex\u00e9cution. Sur un chantier, il est autonome et responsable de son travail.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/d030.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "233", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : finitions"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2002", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Etre titulaire du baccalaur\u00e9at professionnel am\u00e9nagement et finitions du b\u00e2timent ou du brevet professionnel peinture applicateur en rev\u00eatements.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement industriel, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement et de s\u00e9curit\u00e9.
\nMobiliser ses comp\u00e9tences en expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter.
\nLe titulaire du dipl\u00f4me d'\u00e9tat sup\u00e9rieur de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport (DESJEPS) sp\u00e9cialit\u00e9 \u00abperformance sportive \u00bb a les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour devenir directeur sportif au sein d'associations sportives affili\u00e9es \u00e0 une f\u00e9d\u00e9ration sportive ou d'entreprises du secteur sportif professionnel. Il peut \u00e9galement pr\u00e9senter le concours de conseiller des activit\u00e9s physiques et sportives de la fonction publique territoriale.
", "descriptif_acces": "En apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37481/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "236", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.481", "libelle": "entra\u00eeneur sportif / entra\u00eeneuse sportive", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "coach sportif", "libelle_feminin": "coach sportif"}}}, {"id": "MET.783", "libelle": "\u00e9ducateur sportif / \u00e9ducatrice sportive", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "moniteur sportif / monitrice sportive", "libelle_feminin": "monitrice sportive"}, {"libelle": "coach sportif /sportive", "libelle_feminin": "coach sportive"}]}}, {"id": "MET.839", "libelle": "moniteur / monitrice de tennis", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "31/05/2023", "modification_date": "02/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.1983", "code_scolarite": "50022428", "libelle_complet": "CAP Arts du verre et du cristal", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le CAP Arts du verre et du cristal forme \u00e0 la fabrication \u00e0 la main d'objets en verre, qu'ils soient destin\u00e9s au flaconnage, au luminaire, \u00e0 la bijouterie, \u00e0 la d\u00e9coration ou \u00e0 la verrerie scientifique.
\nLes \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 r\u00e9aliser une pi\u00e8ce de verre, \u00e0 chaud ou \u00e0 froid, gr\u00e2ce aux enseignements de mise en oeuvre et de proc\u00e9d\u00e9s de fabrication. Ils sont form\u00e9s au \"cueillage\" de la p\u00e2te de verre \u00e0 l'aide d'une canne, au fa\u00e7onnage et apprennent \u00e0 effectuer le soufflage du verre pour lui donner la forme souhait\u00e9e. Ils s'initient \u00e9galement au pressage, au parach\u00e8vement (tra\u00e7age, sciage, polissage...) puis au d\u00e9cor final de la pi\u00e8ce par taille, sablage, etc.
\nL'atelier de pratique professionnelle est compl\u00e9t\u00e9 par des enseignements en histoire de l'art et d'arts appliqu\u00e9s d\u00e9di\u00e9s en particulier \u00e0 l'art du verre, des cours de technologie des mat\u00e9riaux et d'outillages, en communication technique et contr\u00f4le qualit\u00e9.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/36426", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "224", "NSF_discipline_libelle": "Mat\u00e9riaux de construction, verre, c\u00e9ramique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2011", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible de poursuivre des \u00e9tudes,\u00a0avec un\u00a0tr\u00e8s bon dossier, en 2 ans en bac professionnel ou en brevet des m\u00e9tiers d'art (BMA).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro Artisanat et m\u00e9tiers d'art option verrerie scientifique et technique", "BMA Souffleur de verre"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.874", "libelle": "souffleur / souffleuse de verre", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cristallier / cristalli\u00e8re", "libelle_feminin": "cristalli\u00e8re"}, {"libelle": "verrier / verri\u00e8re \u00e0 la main", "libelle_feminin": "verri\u00e8re \u00e0 la main"}, {"libelle": "souffleur / souffleuse de verre \u00e0 la canne", "libelle_feminin": "souffleuse de verre \u00e0 la canne"}, {"libelle": "verrier / verri\u00e8re", "libelle_feminin": "verri\u00e8re"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/09/2022"}, {"identifiant": "FOR.8303", "code_scolarite": "1702550R", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 Paris-Saclay sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9lectronique", "sigle": "Polytech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 Paris-Saclay", "libelle_specifique": "\u00e9lectronique", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.612", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure traitement de l'image", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur informaticien / ing\u00e9nieure informaticienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure informaticienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement"}]}}, {"id": "MET.104", "libelle": "ing\u00e9nieur technico-commercial / ing\u00e9nieure technico-commerciale en \u00e9lectronique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en \u00e9lectronique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'affaires en \u00e9lectronique"}, {"libelle": "technico-commercial / technico-commerciale en \u00e9lectronique", "libelle_feminin": "technico-commerciale en \u00e9lectronique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires en \u00e9lectronique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'affaires en \u00e9lectronique"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en \u00e9lectronique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'affaires en \u00e9lectronique"}, {"libelle": "technico-commercial / technico-commerciale en \u00e9lectronique", "libelle_feminin": "technico-commerciale en \u00e9lectronique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires en \u00e9lectronique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'affaires en \u00e9lectronique"}]}}, {"id": "MET.243", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en \u00e9lectronique num\u00e9rique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en \u00e9lectronique et technologies num\u00e9riques", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en \u00e9lectronique et technologies num\u00e9riques"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectronicien / ing\u00e9nieure \u00e9lectronicienne num\u00e9rique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronicienne num\u00e9rique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure composants", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure composants"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}]}, "creation_date": "14/12/2022", "modification_date": "29/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.6081", "code_scolarite": "40032208", "libelle_complet": "bac pro R\u00e9alisation de produits imprim\u00e9s et plurim\u00e9dia option B productions imprim\u00e9es", "sigle": null, "libelle_generique": "R\u00e9alisation de produits imprim\u00e9s et plurim\u00e9dia", "libelle_specifique": "B productions imprim\u00e9es", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "
Le titulaire de ce bac pro conduit des machines \u00e0 imprimer d'exploitation complexe. Il travaille dans des ateliers d'impression, des imprimeries de labeur ou de presse. Sa ma\u00eetrise de l'ensemble des proc\u00e9d\u00e9s technologiques (offset, h\u00e9liogravure, s\u00e9rigraphie...) et des nouvelles technologies d'impression num\u00e9rique lui permet de s'adapter \u00e0 une ou plusieurs machines. En g\u00e9n\u00e9ral, Il pr\u00e9pare, r\u00e8gle et conduit la production. Il r\u00e9alise l'imposition et la forme imprimante. Il choisit, dose et contr\u00f4le la qualit\u00e9 des mati\u00e8res premi\u00e8res : des encres et de leur teinte, des solvants. Il participe aux op\u00e9rations de massicotage et pliage. Il veille \u00e0 la qualit\u00e9 de l'impression.
\nD'abord recrut\u00e9 comme conducteur de machine d'impression, le dipl\u00f4m\u00e9 peut acc\u00e9der, apr\u00e8s une exp\u00e9rience professionnelle, aux fonctions de chef d'\u00e9quipe ou \u00e0 un poste d'encadrement.
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option A productions graphiques
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle M\u00e9tiers des industries graphiques et de la communication en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires des CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://www.education.gouv.fr/bo/14/Hebdo16/MENE1406148A.htm?cid_bo=78219", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "322", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'imprimerie et de l'\u00e9dition"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BTS \u00c9tudes de r\u00e9alisation d'un projet de communication option B \u00e9tudes de r\u00e9alisation de produits imprim\u00e9s"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.318", "libelle": "fa\u00e7onnier / fa\u00e7onni\u00e8re des industries graphiques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice de machines de fa\u00e7onnage", "libelle_feminin": "conductrice de machines de fa\u00e7onnage"}, {"libelle": "brocheur-relieur / brocheuse-relieuse", "libelle_feminin": "brocheuse-relieuse"}, {"libelle": "massicotier / massicoti\u00e8re", "libelle_feminin": "massicoti\u00e8re"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de machines de finition", "libelle_feminin": "conductrice de machines de finition"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de plieuse", "libelle_feminin": "conductrice de plieuse"}]}}, {"id": "MET.406", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice pr\u00e9presse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice syst\u00e8me texte-images", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice syst\u00e8me texte-images"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice PAO", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice PAO"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice photocomposition", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice photocomposition"}]}}, {"id": "MET.507", "libelle": "coloriste (papier-carton)", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "coloriste industriel / industrielle", "libelle_feminin": "coloriste industrielle"}, {"libelle": "technicien / technicienne coloriste", "libelle_feminin": "technicienne coloriste"}]}}, {"id": "MET.176", "libelle": "s\u00e9rigraphe", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "imprimeur / imprimeuse s\u00e9rigraphe", "libelle_feminin": "imprimeuse s\u00e9rigraphe"}}}, {"id": "MET.274", "libelle": "conducteur / conductrice de machine \u00e0 imprimer", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conducteur /conductrice de machines d'impression", "libelle_feminin": "conductrice de machines d'impression"}}}, {"id": "MET.516", "libelle": "chef / cheffe d'atelier (industries graphiques)", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015851", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du livre", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014595", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du design", "editeur": null, "annee": "2019", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["https://uniic.org/", "http://www.gmi.fr"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4398", "libelle": "industries graphiques"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/04/2021"}, {"identifiant": "FOR.5595", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Ecole nationale sup\u00e9rieure Mines-T\u00e9l\u00e9com Atlantique 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l'\u00c9conomie, des Finances et de la Souverainet\u00e9 industrielle et num\u00e9rique", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.459", "libelle": "expert / experte en s\u00e9curit\u00e9 informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "expert / experte en s\u00e9curit\u00e9 des syst\u00e8mes d'information", "libelle_feminin": "experte en s\u00e9curit\u00e9 des syst\u00e8mes d'information"}, {"libelle": "responsable s\u00e9curit\u00e9 informatique", "libelle_feminin": "responsable s\u00e9curit\u00e9 informatique"}, {"libelle": "expert / experte en cybers\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "experte en cybers\u00e9curit\u00e9"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en cybers\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en cybers\u00e9curit\u00e9"}, {"libelle": "analyste en cybers\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "analyste en cybers\u00e9curit\u00e9"}]}}, {"id": "MET.887", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure t\u00e9l\u00e9coms et r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure r\u00e9seaux t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure r\u00e9seaux t\u00e9l\u00e9coms"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en t\u00e9l\u00e9communications", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en t\u00e9l\u00e9communications"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure t\u00e9l\u00e9coms"}, {"libelle": "sp\u00e9cialiste r\u00e9seau d'entreprise", "libelle_feminin": "sp\u00e9cialiste r\u00e9seau d'entreprise"}, {"libelle": "responsable r\u00e9seaux t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "responsable r\u00e9seaux t\u00e9l\u00e9coms"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, 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{"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}, {"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}, {"id": "T-IDEO2.4366", "libelle": "sant\u00e9 (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "30/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.7846", "code_scolarite": "25122205", "libelle_complet": "BUT g\u00e9nie chimique, g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s parcours conception des proc\u00e9d\u00e9s et innovation technologique", "sigle": null, "libelle_generique": "g\u00e9nie chimique, g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s", "libelle_specifique": "parcours conception des proc\u00e9d\u00e9s et innovation technologique", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT GCGP (g\u00e9nie chimique, g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s) apporte des comp\u00e9tences dans la conception, la mise en \u0153uvre et la conduite des op\u00e9rations (distillation, extraction\u2026) permettant la transformation de la mati\u00e8re et de l'\u00e9nergie par voie physique, chimique et biologique.Le but GCGP se d\u00e9cline en trois\u00a0parcours \u00e0 choisir en 2e ann\u00e9e : conception des proc\u00e9d\u00e9s et innovation technologique ; contr\u00f4le, pilotage et optimisation des proc\u00e9d\u00e9s\u00a0; contr\u00f4le, qualit\u00e9, environnement et s\u00e9curit\u00e9 des proc\u00e9d\u00e9s.Le parcours conception des proc\u00e9d\u00e9s et innovation technologique forme des techniciens sup\u00e9rieurs (assistants d'ing\u00e9nieur ou de chercheur) \u00e0 la conception et au dimensionnement de nouveaux proc\u00e9d\u00e9s propres et s\u00fbrs ou \u00e0 la transformation de proc\u00e9d\u00e9s existants afin, en particulier, de limiter leur consommation \u00e9nerg\u00e9tique et de favoriser les recyclages de mati\u00e8res premi\u00e8res.Le dipl\u00f4m\u00e9 peut s'ins\u00e9rer dans des laboratoires de recherche et d\u00e9veloppement, ainsi que dans des bureaux d'\u00e9tudes dans les secteurs vari\u00e9s\u00a0: chimie, environnement, \u00e9nergie, agro-alimentaire, mat\u00e9riaux\u2026
", "descriptif_acces": "Le BUT GCGP (g\u00e9nie chimique, g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s) est accessible, sur dossier scolaire, voire tests et/ou entretien, aux titulaires d'un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral ou technologique STL, STI2D. Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es : math\u00e9matiques ; physique-chimie ; sciences de la vie et de la Terre\u00a0; sciences de l'ing\u00e9nieur.
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/12/6/spe617_annexe6_1426126.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "116", "NSF_discipline_libelle": "Chimie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et \u00e9changer \u00e0 l'oral,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les manipulations pratiques en particulier en physique et chimie,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9soudre un probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique et/ou technique.
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat pour les sciences en g\u00e9n\u00e9ral et sa motivation pour les mati\u00e8res du domaine du G\u00e9nie des Proc\u00e9d\u00e9s en particulier,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes, et \u00eatre capable de fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nLe titulaire du dipl\u00f4me d'\u00e9tat de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport (DEJEPS) sp\u00e9cialit\u00e9 \u00ab perfectionnement sportif \u00bb peut exercer le m\u00e9tier d'entra\u00eeneur dans le cadre d'associations sportives affili\u00e9es \u00e0 une f\u00e9d\u00e9ration sportive ou d'entreprises du secteur sportif professionnel. Il peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 intervenir avec tous les publics comp\u00e9titeurs. Il sait encadrer les activit\u00e9s d'entra\u00eenement et de perfectionnement sportif et il participe \u00e0 la conception du projet et \u00e0 la direction de la structure pour laquelle il travaille.
", "descriptif_acces": "Quelques places pour entrer dans cette formation sont ouvertes en formation initiale via le dispositif Parcoursup : il faut alors \u00eatre titulaire du bac.
\nEn apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/4863", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "336", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.481", "libelle": "entra\u00eeneur sportif / entra\u00eeneuse sportive", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "coach sportif", "libelle_feminin": "coach sportif"}}}, {"id": "MET.783", "libelle": "\u00e9ducateur sportif / \u00e9ducatrice sportive", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "moniteur sportif / monitrice sportive", "libelle_feminin": "monitrice sportive"}, {"libelle": "coach sportif /sportive", "libelle_feminin": "coach sportive"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "26/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.6154", "code_scolarite": "1703260X", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs Paris-Est de l'Universit\u00e9 Gustave Eiffel sp\u00e9cialit\u00e9 informatique", "sigle": "ESIPE UGE", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs Paris-Est de l'Universit\u00e9 Gustave Eiffel", "libelle_specifique": "informatique", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": "2009", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.619", "libelle": "gestionnaire de contrats informatiques", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "contract manager", "libelle_feminin": "contract manager"}}}, {"id": "MET.192", "libelle": "g\u00e9omaticien / g\u00e9omaticienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique", "libelle_feminin": "responsable des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique"}, {"libelle": "technicien / technicienne des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique", "libelle_feminin": "technicienne des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique"}, {"libelle": "administrateur / administratrice des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique", "libelle_feminin": "administratrice des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique"}, {"libelle": "responsable SIG (syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique)", "libelle_feminin": "responsable SIG (syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique)"}, {"libelle": "technicien / technicienne SIG (syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique)", "libelle_feminin": "technicienne SIG (syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique)"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4416", "libelle": "g\u00e9ographie"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "08/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.2406", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. 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"descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/28741", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "222", "NSF_discipline_libelle": "Transformations chimiques et apparent\u00e9es"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "46C", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Chambre de commerce et d'industrie", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.952", "libelle": "aide-chimiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "pr\u00e9parateur laborantin / pr\u00e9paratrice laborantine", "libelle_feminin": "pr\u00e9paratrice laborantine"}, {"libelle": "agent / agente de laboratoire", "libelle_feminin": "agente de laboratoire"}, {"libelle": "aide de laboratoire", "libelle_feminin": "aide de laboratoire"}, {"libelle": "laborantin / laborantine", "libelle_feminin": "laborantine"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "04/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.1212", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Bachelor cin\u00e9ma et audiovisuel", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d\u00e9livr\u00e9 par l'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.262", "libelle": "cadreur / cadreuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de prise de vues", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de prise de vues"}, {"libelle": "cameraman / camerawoman", "libelle_feminin": "camerawoman"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.5219", "code_scolarite": "2502001W", "libelle_complet": "licence pro mention m\u00e9tiers de l'emballage et du conditionnement", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/30120", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.239", "libelle": "concepteur / conceptrice designer packaging", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "concepteur / conceptrice d'emballage", "libelle_feminin": "conceptrice d'emballage"}, {"libelle": "designer /designeuse packaging", "libelle_feminin": "designeuse packaging"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice packaging", "libelle_feminin": "conceptrice packaging"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice PLV", "libelle_feminin": "conceptrice PLV"}]}}, {"id": "MET.384", "libelle": "technicien / technicienne packaging", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne qualit\u00e9 en packaging", "libelle_feminin": "technicienne qualit\u00e9 en packaging"}, {"libelle": "technicien / technicienne m\u00e9thodes en packaging", "libelle_feminin": "technicienne m\u00e9thodes en packaging"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014595", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du design", "editeur": null, "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.8335", "code_scolarite": "1022706", "libelle_complet": "MC maintenance des \u00e9quipements thermiques individuels", "sigle": "METI", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire de cette mention compl\u00e9mentaire est un professionnel charg\u00e9 de la mise en service et de la maintenance pr\u00e9ventive et corrective des installations et des appareils de production de chaleur (puissance inf\u00e9rieure \u00e0 70 kW), dans les secteurs des \u00e9quipements thermiques de constructions neuves ou anciennes, et \u00e0 des fins d'\u00e9conomie d'\u00e9nergie et de respect de l'environnement. Les connaissances acquises au cours de la formation lui permettent d'installer, entretenir et r\u00e9parer chez l'utilisateur des appareils de chauffage et de production d'eau chaude. Aussi, les enseignements suivis lui donnent les capacit\u00e9s pour g\u00e9rer le stock du v\u00e9hicule d'intervention et les appareils de mesure, \u00e9tablir des diagnostics, organiser et s\u00e9curiser son intervention, r\u00e9aliser et analyser des mesures. Il est aussi form\u00e9 \u00e0 fournir des devis \u00e0 l'usager et \u00e0 commercialiser les prestations de l'entreprise o\u00f9 il exercera.
\n\u00c0 l'issue de la formation, le dipl\u00f4m\u00e9 exerce son activit\u00e9 dans une entreprise d'exploitation et de maintenance d'installations thermiques, de distribution d'\u00e9nergie ou de chauffage. Il peut aussi travailler au sein du service apr\u00e8s-vente d'un constructeur ou d'un distributeur de mat\u00e9riels thermiques.
", "descriptif_acces": "Titulaires d'un CAP ou niveau \u00e9quivalent en \u00e9lectricit\u00e9, \u00e9lectrotechnique, \u00e9lectrom\u00e9canique, couverture, plomberie, chauffage.
", "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/MC3_METI.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.404", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent + 1 an"}, "niv_code": "102", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BP Monteur en installations du g\u00e9nie climatique et sanitaire"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.264", "libelle": "monteur / monteuse en installations thermiques et climatiques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "installateur / installatrice en chauffage et climatisation", "libelle_feminin": "installatrice en chauffage et climatisation"}, {"libelle": "monteur / monteuse en installations climatiques", "libelle_feminin": "monteuse en installations climatiques"}, {"libelle": "chauffagiste", "libelle_feminin": "chauffagiste"}, {"libelle": "monteur / monteuse en chauffage et climatisation", "libelle_feminin": "monteuse en chauffage et climatisation"}]}}, {"id": "MET.266", "libelle": "plombier / plombi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "monteur / monteuse en installations sanitaires", "libelle_feminin": "monteuse en installations sanitaires"}, {"libelle": "installateur / installatrice sanitaire", "libelle_feminin": "installatrice sanitaire"}, {"libelle": "monteur / monteuse sanitaire", "libelle_feminin": "monteuse sanitaire"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.capeb.fr", "http://www.ucf.fr", "http://www.metiers-btp.fr", "http://www.ffbatiment.fr"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4438", "libelle": "\u00e9quipement technique"}, {"id": "T-IDEO2.4478", "libelle": "gestion de l'eau"}]}, "creation_date": "19/12/2022", "modification_date": "03/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.574", "code_scolarite": "32031311", "libelle_complet": "BTS assurance", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le BTS Assurance forme des techniciens appel\u00e9s \u00e0 exercer des activit\u00e9s \u00e0 caract\u00e8re commercial, technique et de gestion, de la souscription au r\u00e8glement des sinistres, en assurances de biens\u00a0et de responsabilit\u00e9\u00a0ou en assurance de personnes. Il exerce son activit\u00e9 dans les soci\u00e9t\u00e9s d'assurances, de courtage, les agences g\u00e9n\u00e9rales ou les banques proposant des produits d'assurance. Il peut aussi travailler dans les services de gestion de contrats d'assurance des grandes entreprises.
\nLe technicien prospecte la client\u00e8le, analyse ses besoins et lui propose des produits d'assurance ou d'assistance, voire des produits financiers. Il g\u00e8re \u00e9galement des dossiers de sinistre, v\u00e9rifie que la garantie est acquise, d\u00e9finit la responsabilit\u00e9 et les \u00e9ventuels recours et proc\u00e8de au r\u00e8glement. D'abord conseiller, t\u00e9l\u00e9conseiller, gestionnaire de contrats, technicien d'assurance ou collaborateur d'agence, le technicien peut \u00e9voluer ensuite vers un emploi d'agent g\u00e9n\u00e9ral ou de courtier d'assurances.
", "descriptif_acces": "Le BTS assurance est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STMG, bac g\u00e9n\u00e9ral, bac pro. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_Assurance.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "313", "NSF_discipline_libelle": "Finances, banque, assurances, immobilier"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2009", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser au management des entreprises et \u00e0 leur environnement \u00e9conomique et juridique
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles propres aux m\u00e9tiers des services et de la relation client
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication \u00e9crite et orale
\nEtre capable d'\u00e9voluer dans des environnements num\u00e9riques et digitalis\u00e9s
\nS'int\u00e9resser aux activit\u00e9s de l'assurance, de la protection des personnes
\nLe BTS a pour objectif l'une insertion professionnelle mais avec un tr\u00e8s\u00a0bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en\u00a0licence professionnelle dans les secteurs de la banque ou des assurances, en licence d'\u00e9conomie-gestion, en \u00e9cole sup\u00e9rieure de commerce et de gestion ou en \u00e9coles sp\u00e9cialis\u00e9es (l'ENASS par exemple)\u00a0par le biais des admissions parall\u00e8les.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["licence pro mention assurance, banque, finance : supports op\u00e9rationnels", "licence pro mention assurance, banque, finance : charg\u00e9 de client\u00e8le", "Dipl\u00f4me du programme grande \u00e9cole de Neoma BS"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.867", "libelle": "gestionnaire de contrats d'assurance", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "t\u00e9l\u00e9-gestionnaire", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9-gestionnaire"}, {"libelle": "gestionnaire conseil \u00e0 distance", "libelle_feminin": "gestionnaire conseil \u00e0 distance"}, {"libelle": "r\u00e9dacteur / r\u00e9dactrice d'assurances", "libelle_feminin": "r\u00e9dactrice d'assurances"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re relation client", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re relation client"}]}}, {"id": "MET.925", "libelle": "courtier / courti\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.409", "libelle": "agent g\u00e9n\u00e9ral / agente g\u00e9n\u00e9rale d'assurances", "synonymes": null}, {"id": "MET.909", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en assurances", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de client\u00e8le en assurances", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de client\u00e8le en assurances"}, {"libelle": "conseiller commercial en assurances / conseill\u00e8re commerciale en assurances", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re commercial en assurances"}]}}, {"id": "MET.271", "libelle": "guichetier / guicheti\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'accueil bancaire", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'accueil bancaire"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016094", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la banque, de la finance et de l'assurance", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015202", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du droit", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.ffsa.fr", "http://www.metiers-assurance.org"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4468", "libelle": "assurances"}, {"id": "T-IDEO2.4457", "libelle": "droit priv\u00e9"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "08/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.1947", "code_scolarite": "15512803", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de l'Institut d'\u00e9tudes politiques de Strasbourg", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "dipl\u00f4me d'IEP", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'IEP"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": "1er cycle en 3 ans : deux premi\u00e8res ann\u00e9es communes pluridisciplinaires. 3e\u202fann\u00e9e de mobilit\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9tranger. 2nd cycle en 2 ans : 4e\u202fann\u00e9e de pr\u00e9-sp\u00e9cialisation dans l\u2019une des quatre fili\u00e8res\u00a0: droit et administrations publiques\u00a0; \u00e9tudes des relations internationales et du global\u00a0; \u00e9tudes europ\u00e9ennes ; \u00e9conomie et finance ; politiques et soci\u00e9t\u00e9s. 5e\u202fann\u00e9e de professionnalisation dans un des 16 parcours de master propos\u00e9s dans ces quatre fili\u00e8res ou autres DNM en partenariat avec les universit\u00e9s.
", "descriptif_acces": "En 1re\u202fann\u00e9e, sur concours d'entr\u00e9e commun aux 7 IEP du r\u00e9seau avec le bac de l'ann\u00e9e ou de l'ann\u00e9e ant\u00e9rieure. Inscription au concours sur la plateforme Parcoursup\u00a0 Admission sur titre pour les bacheliers ayant eu mention TB au bac.
\nEn 4e\u202fann\u00e9e : sur examen d'entr\u00e9e pour les \u00e9tudiants ayant un dipl\u00f4me de niveau bac + 3 (180 cr\u00e9dits ECTS).\u00a0 Voie d'acc\u00e8s sp\u00e9cifique pour les candidats \u00e0 la BEL (banque d'\u00e9preuves litt\u00e9raires), Ecole des chartes
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "128", "NSF_discipline_libelle": "Droit, sciences politiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "155", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.222", "libelle": "inspecteur / inspectrice de banque", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "auditeur / auditrice interne en banque", "libelle_feminin": "auditrice interne en banque"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e du contr\u00f4le p\u00e9riodique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e du contr\u00f4le p\u00e9riodique"}, {"libelle": "responsable du contr\u00f4le p\u00e9riodique", "libelle_feminin": "responsable du contr\u00f4le p\u00e9riodique"}]}}, {"id": "MET.334", "libelle": "r\u00e9dacteur / r\u00e9dactrice on line", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "journaliste multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "journaliste multim\u00e9dia"}, {"libelle": "journaliste web", "libelle_feminin": "journaliste web"}, {"libelle": "cyberjournaliste", "libelle_feminin": "cyberjournaliste"}, {"libelle": "journaliste on line", "libelle_feminin": "journaliste on line"}, {"libelle": "animateur / animatrice web", "libelle_feminin": "animatrice web"}]}}, {"id": "MET.46", "libelle": "secr\u00e9taire de r\u00e9daction", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4459", "libelle": "droit (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4461", "libelle": "sciences \u00e9conomiques"}, {"id": "T-IDEO2.4464", "libelle": 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"code_scolarite": "24113401", "libelle_complet": "DN MADE mention mode", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DN MADE", "type_formation_libelle_court": "DN MADE", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me national des m\u00e9tiers d'art et du design"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le DN MADE s'appuie sur un socle commun d'enseignements fondamentaux, m\u00e9thodologiques et transversaux et sur des ateliers de cr\u00e9ation o\u00f9 s'acquiert la culture projet. L'atelier est le lieu de convergence des savoirs en cours d'acquisition et des pratiques cr\u00e9atives en design et m\u00e9tiers d'art. Le titulaire du DN MADE est form\u00e9 \u00e0 la fois \u00e0 la d\u00e9marche de conception/cr\u00e9ation et \u00e0 la production/fabrication.
\nLe dipl\u00f4me est structur\u00e9 autour de trois grands p\u00f4les : les enseignements g\u00e9n\u00e9riques cultures et humanit\u00e9s (philosophie, lettres et sciences humaines ; culture des arts, du design et des techniques), les enseignements transversaux (proc\u00e9d\u00e9s d'expression cr\u00e9ative, mat\u00e9riaux et technologies, outils num\u00e9riques, langues vivantes, \u00e9conomie-gestion) et les enseignements pratiques et professionnels (ateliers de cr\u00e9ation ; travail interdisciplinaire ; professionnalisation).
\nLa mention mode forme \u00e0 la cr\u00e9ation de v\u00eatements, de l'\u00e9laboration du projet \u00e0 la r\u00e9alisation du produit final. La pratique du design de mode est associ\u00e9e \u00e0 une r\u00e9flexion sur l'image et la communication dans l'univers de la mode. Selon les \u00e9tablissements et les sp\u00e9cialit\u00e9s/parcours propos\u00e9s, l'\u00e9tudiant peut se former \u00e0 la conception d'accessoires dans le cadre d'une collection, \u00e0 la cr\u00e9ation textile, en relation avec la d\u00e9couverte des mat\u00e9riaux et l'exp\u00e9rimentation des surfaces, \u00e0 l'usage du graphisme dans un environnement mode, aux pratiques innovantes, etc.
", "descriptif_acces": "Le DN MADE est accessible apr\u00e8s un bac g\u00e9n\u00e9ral, un bac technologique STD2A, un bac pro artisanat et m\u00e9tiers d'art ou un BMA. Entr\u00e9e s\u00e9lective sur dossier et projet personnel motiv\u00e9 compl\u00e9t\u00e9 d'\u00e9l\u00e9ments permettant de d\u00e9crire l'univers visuel et artistique du candidat.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "134", "NSF_discipline_libelle": "Autres disciplines artistiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "241", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux domaines de la cr\u00e9ation pass\u00e9e et contemporaine dans leur diversit\u00e9 et compl\u00e9mentarit\u00e9 afin de d\u00e9velopper sa curiosit\u00e9 sur le monde et les ph\u00e9nom\u00e8nes de soci\u00e9t\u00e9, mais \u00e9galement son sens de l'imagination et de l'initiative.
\nDisposer d'un esprit de synth\u00e8se et d'anticipation utile \u00e0 la d\u00e9marche de projet par la compl\u00e9mentarit\u00e9 des domaines des humanit\u00e9s, scientifiques, technologiques et des arts.
\nPoss\u00e9der des comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale en fran\u00e7ais et dans une langue \u00e9trang\u00e8re.
\nD\u00e9montrer une app\u00e9tence pour les techniques de cr\u00e9ation traditionnelles et num\u00e9riques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
\nFaire preuve de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie, mais \u00e9galement des dispositions au travail en \u00e9quipe.
\nA l'issue du DN MADE, l'\u00e9tudiant a le choix d'entrer dans la vie active ou de poursuivre ses \u00e9tudes. Il peut pr\u00e9parer un dipl\u00f4me sup\u00e9rieur d'arts appliqu\u00e9s (DSAA), un dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur d'expression plastique (DNSEP) dans une d'\u00e9cole d'art, un master \u00e0 l'universit\u00e9 ou une formation dans une \u00e9cole de design.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur des arts d\u00e9coratifs (ENSAD)", "DNSEP option art", "DNSEP option design", "Dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur d'art plastique", "Designer textile (ENSCI- les Ateliers)", "cr\u00e9ateur-concepteur de mode", "DSAA Design mention mode", "master mention mode", "directeur de la cr\u00e9ation"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.897", "libelle": "modiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chapelier / chapeli\u00e8re", "libelle_feminin": "chapeli\u00e8re"}}}, {"id": "MET.446", "libelle": "costumier / costumi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "couturier / couturi\u00e8re spectacle", "libelle_feminin": "couturi\u00e8re spectacle"}, {"libelle": "assistant costumier / assistante costumi\u00e8re", "libelle_feminin": "assistante costumi\u00e8re"}, {"libelle": "costumier / costumi\u00e8re de sc\u00e8ne", "libelle_feminin": "costumi\u00e8re de sc\u00e8ne"}, {"libelle": "costumier-r\u00e9alisateur / costumi\u00e8re-r\u00e9alisatrice", "libelle_feminin": "costumi\u00e8re-r\u00e9alisatrice"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice de costumes", "libelle_feminin": "conceptrice de costumes"}]}}, {"id": "MET.97", "libelle": "cr\u00e9ateur / cr\u00e9atrice textile", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "designeur / designeuse textile", "libelle_feminin": "designeuse textile"}}}, {"id": "MET.188", "libelle": "brodeur / brodeuse", "synonymes": null}, {"id": "MET.25", "libelle": "styliste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cr\u00e9ateur / cr\u00e9atrice de mode", "libelle_feminin": "cr\u00e9atrice de mode"}, {"libelle": "cr\u00e9ateur / cr\u00e9atrice textile", "libelle_feminin": "cr\u00e9atrice textile"}, {"libelle": "designeur / designeuse textile", "libelle_feminin": "designeuse textile"}, {"libelle": "dessinateur / dessinatrice de mode", "libelle_feminin": "dessinatrice de mode"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014595", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du design", "editeur": null, "annee": "2019", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.298", "code_scolarite": "40025510", "libelle_complet": "bac pro M\u00e9tiers de l'\u00e9lectricit\u00e9 et de ses environnements connect\u00e9s", "sigle": "MELEC", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du baccalaur\u00e9at professionnel M\u00e9tiers de l'\u00e9lectricit\u00e9 et de ses environnements connect\u00e9s contribue \u00e0 la performance \u00e9nerg\u00e9tique des b\u00e2timents et des installations. Il s'adapte \u00e0 l'\u00e9volution des techniques, des technologies, des m\u00e9thodes et des mat\u00e9riels. Il participe \u00e0 l'analyse des risques professionnels, de mise en oeuvre. Il respecte et fait respecter les exigences de sant\u00e9 et de s\u00e9curit\u00e9 au travail. Il respecte et met en oeuvre les r\u00e9glementations environnementales. Il propose des solutions techniques minimisant l'impact sur l'environnement. Il contribue \u00e0 la mise en oeuvre de la d\u00e9marche qualit\u00e9 de l'entreprise. Il appr\u00e9hende la composante \u00e9conomique de ses travaux. Il communique (y compris en langue \u00e9trang\u00e8re) avec son environnement professionnel (client, hi\u00e9rarchie, \u00e9quipe, autres intervenants ...). Il appr\u00e9hende l'entreprise et son environnement. Il coordonne, apr\u00e8s exp\u00e9rience, une activit\u00e9 en \u00e9quipe.
\nLes activit\u00e9s professionnelles (pr\u00e9paration des op\u00e9rations avant la r\u00e9alisation, la mise en service, la maintenance) peuvent s'exercer dans les secteurs : des r\u00e9seaux ; des infrastructures ; des quartiers, des zones d'activit\u00e9 ; des b\u00e2timents (r\u00e9sidentiel, tertiaire et industriel) ; de l'industrie ; des syst\u00e8mes \u00e9nerg\u00e9tiques autonomes et embarqu\u00e9s.
\n\u00a0
\nA la rentr\u00e9e 2022, dans certains \u00e9tablissements, les \u00e9l\u00e8ves pourront s\u2019inscrire, d\u00e8s la seconde, \u00a0\u00e0 l\u2019unit\u00e9 professionnelle facultative \u00ab secteur sportif \u00bb \u00a0et devront r\u00e9aliser stage d\u2019au moins 6 semaines dans une structure sportive.Les bacheliers titulaires de cette unit\u00e9 facultative obtiendront automatiquement certaines unit\u00e9s capitalisables des BP JEPS (Brevet professionnel de la jeunesse, de l\u2019\u00e9ducation populaire et du sport).
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en classe de 2de professionnelle M\u00e9tiers des transitions num\u00e9rique et \u00e9nerg\u00e9tique en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro \"famille de m\u00e9tiers\".
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
\n\u00a0
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/REFERENTIEL_BAC_MELEC.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2019", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": "possibilit\u00e9 de convention avec la Marine nationale"}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS. Une sp\u00e9cialisation est possible en MC ou FCIL.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS \u00c9lectrotechnique", "BTS Assistance technique d'ing\u00e9nieur", "BTS Contr\u00f4le industriel et r\u00e9gulation automatique", "BTS Conception et r\u00e9alisation de syst\u00e8mes automatiques", "Technicien de travaux sur ascenseurs", "MC Technicien(ne) ascensoriste (service et modernisation)", "MC Technicien(ne) en r\u00e9seaux \u00e9lectriques", "BTS Fluides, \u00e9nergies, domotique option A g\u00e9nie climatique et fluidique", "BTS Fluides, \u00e9nergies, domotique option B froid et conditionnement d'air", "BTS Fluides, \u00e9nergies, domotique option C domotique et b\u00e2timents communicants", "MC Technicien en \u00e9nergies renouvelables option A \u00e9nergie \u00e9lectrique", "BTS maintenance des syst\u00e8mes option A syst\u00e8mes de production", "BTS maintenance des syst\u00e8mes option C syst\u00e8mes \u00e9oliens"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.436", "libelle": "\u00e9lectrom\u00e9canicien / \u00e9lectrom\u00e9canicienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne en \u00e9lectrom\u00e9canique", "libelle_feminin": "technicienne en \u00e9lectrom\u00e9canique"}}}, {"id": "MET.357", "libelle": "\u00e9lectrom\u00e9canicien / \u00e9lectrom\u00e9canicienne en remont\u00e9es m\u00e9caniques", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne de maintenance en remont\u00e9es m\u00e9caniques", "libelle_feminin": "technicienne de maintenance en remont\u00e9es m\u00e9caniques"}}}, {"id": "MET.298", "libelle": "installateur / installatrice en t\u00e9l\u00e9coms", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne t\u00e9l\u00e9coms r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "technicienne t\u00e9l\u00e9coms r\u00e9seaux"}, {"libelle": "monteur / monteuse en t\u00e9l\u00e9communications", "libelle_feminin": "monteuse en t\u00e9l\u00e9communications"}, {"libelle": "installateur / installatrice en t\u00e9l\u00e9communications", "libelle_feminin": "installatrice en t\u00e9l\u00e9communications"}, {"libelle": "monteur / monteuse en t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "monteuse en t\u00e9l\u00e9coms"}]}}, {"id": "MET.391", "libelle": "technicien / techncienne en \u00e9nergies renouvelables", "synonymes": null}, {"id": "MET.183", "libelle": "monteur-c\u00e2bleur / monteuse-c\u00e2bleuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9lectricien industriel / \u00e9lectricienne industrielle", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne industrielle"}, {"libelle": "monteur / monteuse", "libelle_feminin": "monteuse"}, {"libelle": "c\u00e2bleur / c\u00e2bleuse", "libelle_feminin": "c\u00e2bleuse"}, {"libelle": "monteur-c\u00e2bleur / monteuse-c\u00e2bleuse en \u00e9lectronique", "libelle_feminin": "monteuse-c\u00e2bleuse en \u00e9lectronique"}, {"libelle": "monteur-\u00e9lectricien / monteuse-\u00e9lectricienne", "libelle_feminin": "monteuse-\u00e9lectricienne"}]}}, {"id": "MET.775", "libelle": "ascensoriste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "monteur-d\u00e9panneur / monteuse-d\u00e9panneuse d'ascenseurs", "libelle_feminin": "monteuse-d\u00e9panneuse d'ascenseurs"}, {"libelle": "monteur-r\u00e9parateur / monteuse-r\u00e9paratrice d'ascenseurs", "libelle_feminin": "monteuse-r\u00e9paratrice d'ascenseurs"}, {"libelle": "technicien / technicienne ascensoriste", "libelle_feminin": "technicienne ascensoriste"}]}}, {"id": "MET.56", "libelle": "\u00e9lectricien installateur / \u00e9lectricienne installatrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9lectricien / \u00e9lectricienne b\u00e2timent", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne b\u00e2timent"}, {"libelle": "monteur \u00e9lectricien / monteuse \u00e9lectricienne", "libelle_feminin": "monteuse \u00e9lectricienne"}, {"libelle": "\u00e9lectricien / \u00e9lectricienne d'\u00e9quipement", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne d'\u00e9quipement"}, {"libelle": "\u00e9lectricien monteur installateur / \u00e9lectricienne monteuse installatrice en \u00e9quipements \u00e9lectriques", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne monteuse installatrice en \u00e9quipements \u00e9lectriques"}]}}, {"id": "MET.573", "libelle": "monteur / monteuse en r\u00e9seaux de distribution \u00e9lectrique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "monteur / monteuse de r\u00e9seaux \u00e9lectriques", "libelle_feminin": "monteuse de r\u00e9seaux \u00e9lectriques"}, {"libelle": "monteur-\u00e9lectricien / monteuse-\u00e9lectricienne en r\u00e9seaux de distribution", "libelle_feminin": "monteuse-\u00e9lectricienne en r\u00e9seaux de distribution"}]}}, {"id": "MET.286", "libelle": "chef / cheffe de chantier en installations \u00e9lectriques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de chantier en installations \u00e9lectriques", "libelle_feminin": "responsable de chantier en installations \u00e9lectriques"}, {"libelle": "chef / cheffe de chantier de lignes et r\u00e9seaux \u00e9lectriques", "libelle_feminin": "cheffe de chantier de lignes et r\u00e9seaux \u00e9lectriques"}]}}, {"id": "MET.466", "libelle": "nivoculteur / nivocultrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de la neige", "libelle_feminin": "technicienne de la neige"}, {"libelle": "snowmaker", "libelle_feminin": "snowmaker"}]}}, {"id": "MET.359", "libelle": "r\u00e9gisseur / r\u00e9gisseuse lumi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne lumi\u00e8re", "libelle_feminin": "technicienne lumi\u00e8re"}, {"libelle": "technicien / technicienne \u00e9clairagiste", "libelle_feminin": "technicienne \u00e9clairagiste"}]}}, {"id": "MET.895", "libelle": "technicien / technicienne d'intervention client\u00e8le gaz", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne d'intervention client\u00e8le", "libelle_feminin": "technicienne d'intervention client\u00e8le"}}}, {"id": "MET.7777", "libelle": "\u00e9lectrom\u00e9canicien / \u00e9lectrom\u00e9canicienne de chantier TP (travaux publics)", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9lectrom\u00e9canicien / \u00e9lectrom\u00e9canicienne de maintenance industrielle", "libelle_feminin": "\u00e9lectrom\u00e9canicienne de maintenance industrielle"}}}, {"id": "MET.7816", "libelle": "\u00e9lectrobobinier / \u00e9lectrobobini\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant-bobinier / assistante-bobini\u00e8re en \u00e9lectricit\u00e9", "libelle_feminin": "assistante-bobini\u00e8re en \u00e9lectricit\u00e9"}, {"libelle": "bobinier / bobini\u00e8re", "libelle_feminin": "bobini\u00e8re"}, {"libelle": "bobinier / bobini\u00e8re \u00e9lectrom\u00e9canique", "libelle_feminin": "bobini\u00e8re \u00e9lectrom\u00e9canique"}, {"libelle": "monteur-bobinier / monteuse-bobini\u00e8re", "libelle_feminin": "monteuse-bobini\u00e8re"}, {"libelle": "rebobineur / rebobineuse en \u00e9lectricit\u00e9", "libelle_feminin": "rebobineuse en \u00e9lectricit\u00e9"}]}}, {"id": "MET.54", "libelle": "matelot de la marine marchande", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "marin de commerce", "libelle_feminin": "marin de commerce"}, {"libelle": "matelot au commerce", "libelle_feminin": "matelot au commerce"}]}}, {"id": "MET.889", "libelle": "matelot / matelote de la marine nationale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "matelot / matelote de la Flotte", "libelle_feminin": "matelote de la Flotte"}, {"libelle": "marin soldat / soldate marine", "libelle_feminin": "soldate marine"}]}}, {"id": "MET.427", "libelle": "officier marinier / offici\u00e8re marini\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "sous-officier / sous-offici\u00e8re de marine", "libelle_feminin": "sous-offici\u00e8re de marine"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015172", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'automobile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016445", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014557", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agroalimentaire", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015974", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9lectronique et de la robotique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015998", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9nergie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.metiers-electricite.com", "http://www.ffie.fr"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4438", "libelle": "\u00e9quipement technique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "25/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.6232", "code_scolarite": "17025509", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'arts et m\u00e9tiers sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie \u00e9lectrique en partenariat avec l'ITII Provence-Alpes-C\u00f4te d'Azur", "sigle": "ENSAM", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'arts et m\u00e9tiers", "libelle_specifique": "g\u00e9nie \u00e9lectrique en partenariat avec l'ITII Provence-Alpes-C\u00f4te d'Azur", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/25678", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.933", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur technico-commercial / ing\u00e9nieure technico-commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure technico-commerciale"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectrotechnicien / ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne"}, {"libelle": "responsable d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique", "libelle_feminin": "responsable d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": 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esquisses et des croquis pr\u00e9alables. Il choisit les techniques de mise en \u0153uvre et proc\u00e8de \u00e0 la fabrication proprement dite. C'est lui qui veille \u00e0 l'approvisionnement en mat\u00e9riaux et \u00e0 la gestion des co\u00fbts de production. Les techniques acquises au sein de la formation lui permettent de r\u00e9aliser tout type de bijou, allant de la pi\u00e8ce unique de haute joaillerie au bijou de mode. Il peut travailler dans un atelier de fabrication artisanale ou industrielle, dans un atelier de haute joaillerie, ou un atelier de bijouterie fantaisie.
\nL'enseignement professionnel porte sur les diff\u00e9rents types de mat\u00e9riaux et de produits, l'outillage, les techniques et proc\u00e9d\u00e9s du travail du m\u00e9tal, les arts appliqu\u00e9s et la repr\u00e9sentation graphique, la gestion et les normes d'hygi\u00e8ne et de s\u00e9curit\u00e9.
\nL'option polissage finition permet d'acqu\u00e9rir les techniques de pr\u00e9paration et de finition des surfaces du bijou qui lui donneront son appr\u00eat final. Il peut s'agir de traitements chimiques, m\u00e9caniques d'abrasion (tours, vibreurs), de traitements d\u00e9coratifs (sablage, laquage, \u00e9maillage) ou de traitements de protection (dorure, argenture, oxydation).
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/f013.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "223", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9tallurgie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "401", "annee_premiere_session": "2012", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "DMA Art du bijou et du 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"type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Ce bac pro m\u00e9tiers du froid et des \u00e9nergies renouvelables (MFER) forme les \u00e9l\u00e8ves aux activit\u00e9s professionnelles de montage, de mise en service et de maintenance dans les secteurs de la production du froid industriel et commercial, de la cha\u00eene du froid en cuisines professionnelles (chambres froides, meubles frigorifiques, centrale de production d'eau glac\u00e9e) et du conditionnement d'air (centrale de traitement de l'air, climatiseurs, pompe \u00e0 chaleur g\u00e9othermie). Ce bac pro pr\u00e9pare \u00e0 organiser, assembler toutes les pi\u00e8ces des syst\u00e8mes frigorifiques avant leur mise en service.
\nLes connaissances acquises en \u00e9lectrotechnique, en maintenance pr\u00e9ventive mettent les dipl\u00f4m\u00e9s en capacit\u00e9 d'entretenir, d'inspecter, de v\u00e9rifier, de r\u00e9parer les syst\u00e8mes install\u00e9s tout en respectant les normes de qualit\u00e9, de s\u00e9curit\u00e9 et d'efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique et en adoptant une attitude \u00e9coresponsable. Ils sont form\u00e9s \u00e0 communiquer avec les clients, constructeurs ou fournisseurs.
\nLes titulaires du bac professionnel se voient d\u00e9livrer l'attestation d'aptitude de cat\u00e9gorie 1 pour manipuler les fluides frigorig\u00e8nes, conform\u00e9ment aux dispositions pr\u00e9vues dans le code de l\u2019environnement.
\nLes \u00e9l\u00e8ves ont la possibilit\u00e9 de s\u2019inscrire, d\u00e8s la seconde, dans certains \u00e9tablissements, \u00e0 l\u2019unit\u00e9 professionnelle facultative \u00ab secteur sportif \u00bb. Ils doivent alors r\u00e9aliser stage d\u2019au moins 6 semaines dans une structure sportive. Les bacheliers titulaires de cette unit\u00e9 facultative obtiendront automatiquement certaines unit\u00e9s capitalisables des BP JEPS (Brevet professionnel de la jeunesse, de l\u2019\u00e9ducation populaire et du sport).
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle M\u00e9tiers des transitions num\u00e9rique et \u00e9nerg\u00e9tique en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de CAP d'un m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement\u00a0 pr\u00e9parer le bac pro en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "https://www.legifrance.gouv.fr/jorf/id/JORFTEXT000043344711", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS maintenance des syst\u00e8mes option B syst\u00e8mes 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charg\u00e9e d'ing\u00e9nierie chaudi\u00e8res et br\u00fbleurs", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'ing\u00e9nierie chaudi\u00e8res et br\u00fbleurs"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9tudes et conception combustion", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9tudes et conception combustion"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure conception thermique et combustion", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure conception thermique et combustion"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement (R&D) chaudi\u00e8res et br\u00fbleurs", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement (R&D) chaudi\u00e8res et br\u00fbleurs"}]}}, {"id": "MET.61", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en g\u00e9nie climatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur thermicien / ing\u00e9nieure thermicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure thermicienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique des b\u00e2timents", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique des b\u00e2timents"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "15/07/2021"}, {"identifiant": "FOR.7467", "code_scolarite": "46M22103", "libelle_complet": "BTM chocolatier confiseur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTM", "type_formation_libelle_court": "BTM", "type_formation_libelle": "brevet technique des m\u00e9tiers"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36049/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "46M", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre des Chambres de m\u00e9tiers"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Chambres de m\u00e9tiers et de l'artisanat", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.88", "libelle": "chocolatier-confiseur / chocolati\u00e8re-confiseuse", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}]}, "creation_date": "08/02/2022", "modification_date": "29/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.6188", "code_scolarite": "32022710", "libelle_complet": "BTS Fluides, \u00e9nergies, domotique option B froid et conditionnement d'air", "sigle": null, "libelle_generique": "Fluides, \u00e9nergies, domotique", "libelle_specifique": "B froid et conditionnement d'air", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du\u00a0BTS\u00a0Fluides \u00c9nergies Domotique peut \u00eatre un technicien de bureau d'\u00e9tudes, de mise en service et un futur charg\u00e9 d'affaires.
\nIl poss\u00e8de des connaissances techniques et \u00e9conomiques couvrant le d\u00e9roulement d'une affaire, de la conception \u00e0 la mise en service. Il participe \u00e0 l'\u00e9tude technique, au chiffrage, \u00e0 la r\u00e9alisation et \u00e0 l'exploitation d'un syst\u00e8me. Il s'adapte aux technologies et r\u00e9glementations qui \u00e9voluent rapidement dans le domaine des fluides, de l'efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique, de la r\u00e9cup\u00e9ration d'\u00e9nergie, de la gestion technique.
\nLe champ d'activit\u00e9 du\u00a0dipl\u00f4m\u00e9 de l'option froid et conditionnement d'air (FCA) est essentiellement centr\u00e9 sur la cha\u00eene du froid et le traitement de l'air. Les connaissances acquises au cours du BTS lui permettent\u00a0de maintenir un produit p\u00e9rissable \u00e0 une temp\u00e9rature appropri\u00e9e de la production \u00e0 la consommation.\u00a0Les enseignements dispens\u00e9s lui donnent les capacit\u00e9s\u00a0pour\u00a0concevoir des sch\u00e9mas de principe, repr\u00e9senter et dimensionner des installations en utilisant des outils informatiques, chiffrer, planifier, contr\u00f4ler des travaux, mettre en service et optimiser des installations.
\nPuisqu'il \u00e9volue dans un secteur o\u00f9 le d\u00e9veloppement durable est un souci constant, le titulaire de\u00a0ce\u00a0BTS\u00a0participe \u00e0 la mise en \u0153uvre de solutions techniques qui prennent en compte l'environnement et l'importance des \u00e9conomies d'\u00e9nergie. Il est aussi amen\u00e9 \u00e0 conseiller des clients tr\u00e8s divers, des commer\u00e7ants de l'alimentaire, des restaurateurs, des collectivit\u00e9s, mais aussi des industriels, des services hospitaliers, des professions lib\u00e9rales.
\nSon activit\u00e9 s'exerce\u00a0dans les domaines suivants : bureaux d'\u00e9tudes techniques (BET) et entreprises, entreprises d'installation et/ou de maintenance, fournisseurs et/ou fabricants d'\u00e9quipements, collectivit\u00e9s territoriales, soci\u00e9t\u00e9s productrices d'\u00e9nergie.
\nEx-BTS Fluides, \u00e9nergie, environnement
", "descriptif_acces": "Le BTS Fluides, \u00e9nergies, domotique option froid et conditionnement d'air est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral scientifique, technologique, professionnel (\u00e9nerg\u00e9tique, \u00e9lectricit\u00e9). Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/20807", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la conception des syst\u00e8mes \u00e9nerg\u00e9tiques
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe titulaire du dipl\u00f4me d'\u00e9tat de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport (DEJEPS) sp\u00e9cialit\u00e9 \u00ab perfectionnement sportif \u00bb peut exercer le m\u00e9tier d'entra\u00eeneur dans le cadre d'associations sportives affili\u00e9es \u00e0 une f\u00e9d\u00e9ration sportive ou d'entreprises du secteur sportif professionnel. Il peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 intervenir avec tous les publics comp\u00e9titeurs. Il sait encadrer les activit\u00e9s d'entra\u00eenement et de perfectionnement sportif et il participe \u00e0 la conception du projet et \u00e0 la direction de la structure pour laquelle il travaille.
", "descriptif_acces": "Quelques places pour entrer dans cette formation sont ouvertes en formation initiale via le dispositif Parcoursup : il faut alors \u00eatre titulaire du bac.
\nEn apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/4863", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "336", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.481", "libelle": "entra\u00eeneur sportif / entra\u00eeneuse sportive", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "coach sportif", "libelle_feminin": "coach sportif"}}}, {"id": "MET.783", "libelle": "\u00e9ducateur sportif / \u00e9ducatrice sportive", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "moniteur sportif / monitrice sportive", "libelle_feminin": "monitrice sportive"}, {"libelle": "coach sportif /sportive", "libelle_feminin": "coach sportive"}]}}, {"id": "MET.345", "libelle": "moniteur / monitrice d'activit\u00e9s \u00e9questres", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "moniteur / monitrice d'\u00e9quitation", "libelle_feminin": "monitrice d'\u00e9quitation"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "23/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.4823", "code_scolarite": "25033518", "libelle_complet": "licence pro mention animation, gestion et organisation des activit\u00e9s physiques et sportives", "sigle": "STAPS", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.464", "libelle": "directeur / directrice de golf", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "administrateur / administratrice de club de golf", "libelle_feminin": "administratrice de club de golf"}}}, {"id": "MET.808", "libelle": "animateur / animatrice d'activit\u00e9s physiques et sportives pour tous", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9ducateur sportif plurivalent / \u00e9ducatrice sportive plurivalente", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice sportive plurivalente"}, {"libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice d'activit\u00e9s physiques et sportives pour tous", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice d'activit\u00e9s physiques et sportives pour tous"}, {"libelle": "moniteur sportif plurivalent / monitrice sportive plurivalente", "libelle_feminin": "monitrice sportive plurivalente"}]}}, {"id": "MET.569", "libelle": "\u00e9ducateur sportif / \u00e9ducatrice sportive des activit\u00e9s aquatiques et de la natation", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice d'activit\u00e9s aquatiques", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice d'activit\u00e9s aquatiques"}, {"libelle": "animateur / animatrice d'activit\u00e9s aquatiques", "libelle_feminin": "animatrice d'activit\u00e9s aquatiques"}, {"libelle": "ma\u00eetre-nageur sauveteur / ma\u00eetresse-nageuse sauveteuse", "libelle_feminin": "ma\u00eetresse-nageuse sauveteuse"}, {"libelle": "moniteur / monitrice de natation", "libelle_feminin": "monitrice de natation"}, {"libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice des activit\u00e9s de la natation", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice des activit\u00e9s de la natation"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "12/01/2022"}, {"identifiant": "FOR.690", "code_scolarite": "50024127", "libelle_complet": "CAP Arts de la broderie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce CAP forme \u00e0 la r\u00e9alisation de broderies selon plusieurs proc\u00e9d\u00e9s : broderie \u00e0 la main pour la haute couture, broderie sur machine automatis\u00e9e ou sur machine guid\u00e9e pour le pr\u00eat-\u00e0-porter, l'ameublement ou la production de linge de maison.
\nLes \u00e9l\u00e8ves apprennent toutes les \u00e9tapes de fabrication d'une broderie, de la transcription du dessin sur calque et la cr\u00e9ation du poncif, \u00e0 la r\u00e9alisation des diff\u00e9rents points \u00e0 l'aiguille ou au crochet pour la broderie \u00e0 la main. Dans le cas de la broderie sur machine automatis\u00e9e, ils pr\u00e9parent au pr\u00e9alable le programme cod\u00e9, puis proc\u00e8dent au r\u00e9glage des machines et \u00e0 la r\u00e9alisation des points.
\nLes enseignements portent sur les mat\u00e9riaux (fils, fibres textiles et \u00e9l\u00e9ments d\u00e9coratifs), les outillages, les machines \u00e0 broder et les diff\u00e9rents proc\u00e9d\u00e9s de fabrication : techniques des points \u00e0 la main (points lin\u00e9aires, de surfaces ou fantaisie), broderie et piquage sur machine. Des enseignements en histoire de la broderie, pr\u00e9vention des risques et contr\u00f4le qualit\u00e9 compl\u00e8tent la formation.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-arts-de-la-broderie#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "241", "NSF_discipline_libelle": "Textile"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1993", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["broderie automatis\u00e9e", "broderie \u00e0 la main", "broderie sur machine"]}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en BMA (brevet des m\u00e9tiers d'art)\u00a0ou\u00a0en bac professionnel.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BMA Broderie", "bac pro M\u00e9tiers de la mode - v\u00eatements"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.188", "libelle": "brodeur / brodeuse", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.institut-metiersdart.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "26/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.536", "code_scolarite": "40124210", "libelle_complet": "BMA Broderie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BMA", "type_formation_libelle_court": "BMA", "type_formation_libelle": "brevet des m\u00e9tiers d'art"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "La titulaire de ce BMA est une technicienne qualifi\u00e9e, capable de cr\u00e9er ou d'adapter un mod\u00e8le dans le respect de l'esth\u00e9tique, de la qualit\u00e9 et des techniques sp\u00e9cifiques \u00e0 l'art de la broderie. Elle a suivi une formation technique et artistique pratique (ma\u00eetrise du dessin, des formes, des couleurs, des mati\u00e8res\u2026), compl\u00e9t\u00e9e par des enseignements en histoire de l'art et en histoire de la broderie et des styles. Elle sait travailler \u00e0 la main, sur machine guid\u00e9e \u00e0 la main ou sur machine automatis\u00e9e.
\nLa brodeuse est en mesure
\nd'analyser un projet \u00e0 partir des diff\u00e9rents documents de son cahier des charges (dessins, fiches de fabrication\u2026). Elle s\u00e9lectionne les mati\u00e8res d'\u0153uvre et d\u00e9termine les moyens \u00e0 utiliser (ordonnancement de la fabrication, postes de travail, machines\u2026).
\nElle pr\u00e9pare la r\u00e9alisation (piquage, \u00e9chantillonnage) et r\u00e9alise le travail, en assure le suivi et le contr\u00f4le qualit\u00e9.
\nLes d\u00e9bouch\u00e9s se situent dans la haute couture, le pr\u00eat-\u00e0-porter, l'ameublement, les arts m\u00e9nagers et les arts du spectacle (costumes de sc\u00e8ne). Les dipl\u00f4m\u00e9es d\u00e9butent en tant que brodeuses \u00e9chantillonneuses. Avec de l'exp\u00e9rience, elles peuvent devenir des collaboratrices directes des cr\u00e9ateurs et diriger un atelier.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/f001.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "242", "NSF_discipline_libelle": "Habillement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "401", "annee_premiere_session": "1996", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "DMA Arts textiles et c\u00e9ramiques option arts textiles"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.188", "libelle": "brodeur / brodeuse", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "04/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.2409", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Marketing et communication digitale", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, 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"04/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.7604", "code_scolarite": "16X31301", "libelle_complet": "manager de l'assurance", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36012/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "313", "NSF_discipline_libelle": "Finances, banque, assurances, immobilier"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "16X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": 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"descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/30054", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "222", "NSF_discipline_libelle": "Transformations chimiques et apparent\u00e9es"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.36", "libelle": "technicien / technicienne chimiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne analyse-contr\u00f4le en industrie chimique", "libelle_feminin": "technicienne analyse-contr\u00f4le en industrie chimique"}, {"libelle": "laborantin / laborantine en chimie", "libelle_feminin": "laborantine en chimie"}, {"libelle": "analyste de laboratoire", "libelle_feminin": "analyste de laboratoire"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'analyses chimiques", "libelle_feminin": "technicienne d'analyses chimiques"}, {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.6961", "code_scolarite": "46T23302", "libelle_complet": "TP peintre d\u00e9corateur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37476/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "233", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : finitions"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "46T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", 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"type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce CAP assure la conduite en production d'un syst\u00e8me industriel. Selon l'atelier industriel, il intervient au niveau de la prise de poste avec la passation des consignes. Il pr\u00e9pare la production \u00e0 son poste de travail. Il r\u00e8gle l'installation de production sur laquelle il intervient. Il lance la production apr\u00e8s contr\u00f4le du pilote. Il conduit l'installation (r\u00e9approvisionnements compris). Il contr\u00f4le la qualit\u00e9 des produits au poste. Il exerce son m\u00e9tier dans tous les secteurs industriels dont les processus sont partiellement ou totalement automatis\u00e9s : industries de transformation, d'\u00e9laboration et de conditionnement dans les secteurs de l'agroalimentaire, la pharmacie, la cosm\u00e9tologie, la transformation des p\u00e2tes \u00e0 papiers et cartons, l'\u00e9lectronique, la production et la transformation des m\u00e9taux, la sid\u00e9rurgie, l'automobile, l'industrie textile, la transformation des d\u00e9chets et autres\u2026
\nDipl\u00f4me r\u00e9nov\u00e9.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/b273.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "201", "NSF_discipline_libelle": "Technologies de commandes des transformations industrielles"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "U", "NSF_fonction_libelle": "Conduite, surveillance de machines"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2014", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["MC Conducteur de machines de verrerie", "bac pro Pilote de ligne de production", "bac pro Maintenance des syst\u00e8mes de production connect\u00e9s"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.20", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de fabrication de produits alimentaires", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente de production alimentaire", "libelle_feminin": "agente de production alimentaire"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires"}, {"libelle": "pr\u00e9parateur / pr\u00e9paratrice de produits alimentaires", 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"type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/17029/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": 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"charg\u00e9e d'\u00e9tudes de pr\u00e9servation du patrimoine naturel"}]}}, {"id": "MET.230", "libelle": "statisticien / statisticienne en analyse sensorielle", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en analyse sensorielle", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en analyse sensorielle"}}}, {"id": "MET.944", "libelle": "chef / cheffe de projet biodiversit\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes \u00e9cologues", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes \u00e9cologues"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet \u00e9cologie et biodiversit\u00e9", "libelle_feminin": "cheffe de projet \u00e9cologie et biodiversit\u00e9"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet \u00e9cologue", "libelle_feminin": "cheffe de projet \u00e9cologue"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission biodiversit\u00e9", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission biodiversit\u00e9"}, {"libelle": 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territoire"}, {"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4395", "libelle": "cultures"}, {"id": "T-IDEO2.4391", "libelle": "\u00e9levage, aquaculture"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4416", "libelle": "g\u00e9ographie"}, {"id": "T-IDEO2.4478", "libelle": "gestion de l'eau"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}, {"id": "T-IDEO2.4396", "libelle": "p\u00eache"}, {"id": "T-IDEO2.4473", "libelle": "protection des espaces naturels"}]}, "creation_date": "29/06/2022", "modification_date": "29/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.5497", "code_scolarite": "24113401", "libelle_complet": "DN MADE mention graphisme", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DN MADE", "type_formation_libelle_court": "DN MADE", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me national des m\u00e9tiers d'art et du design"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le DN MADE s'appuie sur un socle commun d'enseignements fondamentaux, m\u00e9thodologiques et transversaux et sur des ateliers de cr\u00e9ation o\u00f9 s'acquiert la culture projet. L'atelier est le lieu de convergence des savoirs en cours d'acquisition et des pratiques cr\u00e9atives en design et m\u00e9tiers d'art. Le titulaire du DN MADE est form\u00e9 \u00e0 la fois \u00e0 la d\u00e9marche de conception/cr\u00e9ation et \u00e0 la production/fabrication.
\nLe dipl\u00f4me est structur\u00e9 autour de trois grands p\u00f4les : les enseignements g\u00e9n\u00e9riques cultures et humanit\u00e9s (philosophie, lettres et sciences humaines ; culture des arts, du design et des techniques), les enseignements transversaux (proc\u00e9d\u00e9s d'expression cr\u00e9ative, mat\u00e9riaux et technologies, outils num\u00e9riques, langues vivantes, \u00e9conomie-gestion) et les enseignements pratiques et professionnels (ateliers de cr\u00e9ation ; travail interdisciplinaire ; professionnalisation).
\nLa mention graphisme forme \u00e0 la conception et la r\u00e9alisation de supports de communication, que ce soit pour l'\u00e9dition (livre, presse, internet), pour une entreprise (identit\u00e9 visuelle, packaging, supports institutionnels) ou pour un \u00e9v\u00e9nement (affiche, signal\u00e9tique, etc.). Selon le parcours choisi, l'\u00e9tudiant pourra \u00e9galement se sp\u00e9cialiser en typographie, illustration ou bande dessin\u00e9e.
", "descriptif_acces": "Le DN MADE est accessible apr\u00e8s un bac g\u00e9n\u00e9ral, un bac technologique STD2A, un bac pro artisanat et m\u00e9tiers d'art ou un BMA. Entr\u00e9e s\u00e9lective sur dossier et projet personnel motiv\u00e9 compl\u00e9t\u00e9 d'\u00e9l\u00e9ments permettant de d\u00e9crire l'univers visuel et artistique du candidat.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "134", "NSF_discipline_libelle": "Autres disciplines artistiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "241", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux domaines de la cr\u00e9ation pass\u00e9e et contemporaine dans leur diversit\u00e9 et compl\u00e9mentarit\u00e9 afin de d\u00e9velopper sa curiosit\u00e9 sur le monde et les ph\u00e9nom\u00e8nes de soci\u00e9t\u00e9, mais \u00e9galement son sens de l'imagination et de l'initiative.
\nDisposer d'un esprit de synth\u00e8se et d'anticipation utile \u00e0 la d\u00e9marche de projet par la compl\u00e9mentarit\u00e9 des domaines des humanit\u00e9s, scientifiques, technologiques et des arts.
\nPoss\u00e9der des comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale en fran\u00e7ais et dans une langue \u00e9trang\u00e8re.
\nD\u00e9montrer une app\u00e9tence pour les techniques de cr\u00e9ation traditionnelles et num\u00e9riques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
\nFaire preuve de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie, mais \u00e9galement des dispositions au travail en \u00e9quipe.
\nA l'issue du DN MADE, l'\u00e9tudiant a le choix d'entrer dans la vie active ou de poursuivre ses \u00e9tudes. Il peut pr\u00e9parer un dipl\u00f4me sup\u00e9rieur d'arts appliqu\u00e9s (DSAA), un dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur d'expression plastique (DNSEP) dans une d'\u00e9cole d'art, un master \u00e0 l'universit\u00e9 ou une formation dans une \u00e9cole de graphisme.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur des arts d\u00e9coratifs (ENSAD)", "DNSEP option art", "DNSEP option communication", "DNSEP option design", "Dipl\u00f4me de design de l'\u00c9cole de design Nantes Atlantique (espace, graphisme, interactivit\u00e9, produit)", "DSAA Design mention graphisme", "Designer graphique (ESAM)", "Directeur artistique en strat\u00e9gie et design de marque", "Directeur artistique num\u00e9rique", "Directeur artistique en design graphique", "Directeur artistique en communication visuelle et multim\u00e9dia"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.928", "libelle": "designer d'interaction", "synonymes": null}, {"id": "MET.936", "libelle": "UX designer", "synonymes": null}, {"id": "MET.239", "libelle": "concepteur / conceptrice designer packaging", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "concepteur / conceptrice d'emballage", "libelle_feminin": "conceptrice d'emballage"}, {"libelle": "designer /designeuse packaging", "libelle_feminin": "designeuse packaging"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice packaging", "libelle_feminin": "conceptrice packaging"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice PLV", "libelle_feminin": "conceptrice PLV"}]}}, {"id": "MET.917", "libelle": "directeur / directrice de cr\u00e9ation", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de conception", "libelle_feminin": "responsable de conception"}, {"libelle": "chef / cheffe de cr\u00e9ation artistique", "libelle_feminin": "cheffe de cr\u00e9ation artistique"}]}}, {"id": "MET.536", "libelle": "maquettiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "graphiste-maquettiste", "libelle_feminin": "graphiste-maquettiste"}, {"libelle": "maquettiste PAO", "libelle_feminin": "maquettiste PAO"}, {"libelle": "r\u00e9dacteur / r\u00e9dactrice graphiste", "libelle_feminin": "r\u00e9dactrice graphiste"}, {"libelle": "infographiste-maquettiste", "libelle_feminin": "infographiste-maquettiste"}, {"libelle": "maquettiste num\u00e9rique", "libelle_feminin": "maquettiste num\u00e9rique"}]}}, {"id": "MET.885", "libelle": "concepteur / conceptrice de jeux vid\u00e9o", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cr\u00e9ateur / cr\u00e9atrice de jeux vid\u00e9o", "libelle_feminin": "cr\u00e9atrice de jeux vid\u00e9o"}, {"libelle": "sc\u00e9nariste multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "sc\u00e9nariste multim\u00e9dia"}, {"libelle": "game designer", "libelle_feminin": "game designer"}]}}, {"id": "MET.693", "libelle": "dessinateur / dessinatrice de BD", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "b\u00e9d\u00e9iste", "libelle_feminin": "b\u00e9d\u00e9iste"}}}, {"id": "MET.780", "libelle": "illustrateur / illustratrice", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "dessinateur / dessinatrice", "libelle_feminin": "dessinatrice"}}}, {"id": "MET.537", "libelle": "directeur / directrice artistique", "synonymes": null}, {"id": "MET.5", "libelle": "designer graphique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "dessinateur-maquettiste / dessinatrice-maquettiste", "libelle_feminin": "dessinatrice-maquettiste"}, {"libelle": "graphiste-illustrateur / graphiste-illustratrice", "libelle_feminin": "graphiste-illustratrice"}, {"libelle": "graphiste 2D", "libelle_feminin": "graphiste 2D"}, {"libelle": "infographiste", "libelle_feminin": "infographiste"}]}}, {"id": "MET.450", "libelle": "webdesigner", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "directeur / directrice artistique web", "libelle_feminin": "directrice artistique web"}, {"libelle": "designer d'interfaces web", "libelle_feminin": "designer d'interfaces web"}]}}, {"id": "MET.7834", "libelle": "artiste graffeur professionnel / artiste graffeuse professionnelle", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273016193", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du jeu vid\u00e9o", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014595", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du design", "editeur": null, "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015851", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du livre", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015950", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'information et de la communication", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.9110", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 C\u00f4te d'Azur sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9lectronique et syst\u00e8mes embarqu\u00e9s", "sigle": null, "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 C\u00f4te d'Azur", "libelle_specifique": "\u00e9lectronique et syst\u00e8mes embarqu\u00e9s", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.933", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur technico-commercial / ing\u00e9nieure technico-commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure technico-commerciale"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectrotechnicien / ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne"}, {"libelle": "responsable d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique", "libelle_feminin": "responsable d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique"}]}}, {"id": "MET.104", "libelle": "ing\u00e9nieur technico-commercial / ing\u00e9nieure technico-commerciale en \u00e9lectronique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en \u00e9lectronique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'affaires en \u00e9lectronique"}, {"libelle": "technico-commercial / technico-commerciale en \u00e9lectronique", "libelle_feminin": "technico-commerciale en \u00e9lectronique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires en \u00e9lectronique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'affaires en \u00e9lectronique"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en \u00e9lectronique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'affaires en \u00e9lectronique"}, {"libelle": "technico-commercial / technico-commerciale en \u00e9lectronique", "libelle_feminin": "technico-commerciale en \u00e9lectronique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires en \u00e9lectronique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'affaires en \u00e9lectronique"}]}}, {"id": "MET.243", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en \u00e9lectronique num\u00e9rique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en \u00e9lectronique et technologies num\u00e9riques", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en \u00e9lectronique et technologies num\u00e9riques"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectronicien / ing\u00e9nieure \u00e9lectronicienne num\u00e9rique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronicienne num\u00e9rique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure composants", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure composants"}]}}, {"id": "MET.244", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure syst\u00e8mes embarqu\u00e9s", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9"}, {"libelle": "architecte syst\u00e8mes embarqu\u00e9s", "libelle_feminin": "architecte syst\u00e8mes embarqu\u00e9s"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9lectronique embarqu\u00e9e", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronique embarqu\u00e9e"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015974", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9lectronique et de la robotique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "22/08/2023", "modification_date": "04/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.2170", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Cadre technique production et valorisation des ressources marines", "sigle": "CT-PVRM", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d\u00e9livr\u00e9 par l'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.90", "libelle": "aquaculteur / aquacultrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente aquacole", "libelle_feminin": "agente aquacole"}, {"libelle": "responsable d'\u00e9levage aquacole", "libelle_feminin": "responsable d'\u00e9levage aquacole"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'\u00e9levage aquacole", "libelle_feminin": "technicienne d'\u00e9levage aquacole"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e d'\u00e9levage aquacole", "libelle_feminin": "employ\u00e9e d'\u00e9levage aquacole"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4391", "libelle": "\u00e9levage, aquaculture"}, {"id": "T-IDEO2.4396", "libelle": "p\u00eache"}, {"id": "T-IDEO2.4406", "libelle": "sciences de la Terre"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.8009", "code_scolarite": "25132607", "libelle_complet": "BUT m\u00e9tiers du multim\u00e9dia et de l'internet parcours d\u00e9veloppement web et dispositifs interactifs", "sigle": "MMI", "libelle_generique": "m\u00e9tiers du multim\u00e9dia et de l'internet", "libelle_specifique": "parcours d\u00e9veloppement web et dispositifs interactifs", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me professionnel de niveau 6 (bac +\u00a03), le BUT MMI (m\u00e9tiers du multim\u00e9dia et de l\u2019Internet) forme \u00e0 des activit\u00e9s relevant de domaines vari\u00e9s, allant de la conception de sites Internet \u00e0 la gestion de communaut\u00e9s sur les r\u00e9seaux sociaux, en passant par la production de produits multim\u00e9dias (jeux vid\u00e9o, applications mobiles, etc.) ou le d\u00e9veloppement de services Web.Le BUT MMI propose trois parcours diff\u00e9rents, accessibles d\u00e8s la 2e ann\u00e9e : parcours cr\u00e9ation num\u00e9rique ; parcours strat\u00e9gie de communication num\u00e9rique et design d\u2019exp\u00e9rience\u00a0; parcours d\u00e9veloppement Web et dispositifs interactifs.Le parcours d\u00e9veloppement Web et dispositifs interactifs forme au d\u00e9veloppement de sites Web et \u00e0 l\u2019int\u00e9gration d\u2019applications multim\u00e9dias ou mobiles. Il aborde notamment les outils et langages informatiques n\u00e9cessaires \u00e0 la conception et \u00e0 la gestion de ces m\u00e9dias. Il pr\u00e9pare notamment aux m\u00e9tiers d\u2019int\u00e9grateur ; de d\u00e9veloppeur \u00ab back \u00bb, \u00ab front \u00bb, ou \u00ab full stack \u00bb\u00a0 d\u2019int\u00e9grateur de dispositifs de r\u00e9alit\u00e9 virtuelle. Les d\u00e9bouch\u00e9s se situent en agences de communication, en agences Web, dans des start-up, des soci\u00e9t\u00e9s de services informatiques, des services de communication de grandes entreprises ou organisations.
", "descriptif_acces": "Le BUT m\u00e9tiers du multim\u00e9dia et de l\u2019Internet est accessible \u00e0 tout titulaire d\u2019un baccalaur\u00e9at, g\u00e9n\u00e9ral ou technologique (STMG ou STI2D). L\u2019acc\u00e8s se fait sur dossier scolaire, projet motiv\u00e9, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/15/4/spe617_annexe19_1426154.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les techniques associ\u00e9es \u00e0 la communication num\u00e9rique (culture scientifique, conception et programmation Web),
\nAvoir une curiosit\u00e9 et de l'int\u00e9r\u00eat pour la cr\u00e9ation de site web, r\u00e9alisations de vid\u00e9os, animation d'un r\u00e9seau social,
\nAvoir un usage courant d'Internet et du num\u00e9rique,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement scientifique/logique structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat et sa motivation dans les mati\u00e8res relevant de la technique et/ou de la cr\u00e9ativit\u00e9 (programmation, audiovisuel, communication, graphisme, etc.),
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nCOMP\u00c9TENCES G\u00c9N\u00c9RALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir de la cr\u00e9ativit\u00e9 et une curiosit\u00e9 pour le design ou les outils utilis\u00e9s (dessin, graphisme, infographie, conception, prototypage\u2026),
\nAvoir une connaissance suffisante d'une langue vivante \u00e9trang\u00e8re de pr\u00e9f\u00e9rence l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nLe carreleur ne se contente pas de poser le carrelage ou la mosa\u00efque, il pr\u00e9pare les supports (sols, murs) : il effectue des petits travaux de ma\u00e7onnerie, par exemple une chape de ciment sur laquelle coller les carreaux. Au cours de leur formation, les \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 lire un plan 2D ou 3D, \u00e0 le reproduire au sol (tra\u00e7age), \u00e0 d\u00e9couper les carreaux et \u00e0 r\u00e9aliser les diff\u00e9rents types de poses. Ils apprennent \u00e9galement \u00e0 r\u00e9aliser les finitions (les joints par exemple). Le carrelage pos\u00e9, le titulaire doit savoir v\u00e9rifier l'alignement, le niveau, la qualit\u00e9 des coupes et l'aspect esth\u00e9tique. Ils \u00e9tudient ainsi les rev\u00eatements (marbre, terre cuite, fa\u00efence, carrelage, ardoise...), les propri\u00e9t\u00e9s des mat\u00e9riaux (isolants phoniques et thermiques, de protection \u00e0 l'eau...). On note l'\u00e9tude de r\u00e9glementations : r\u00e9glementations \u00e9nerg\u00e9tiques, s\u00e9curit\u00e9, et accessibilit\u00e9 du cadre b\u00e2ti. Le BIM (maquette num\u00e9rique et d\u00e9marche collaborative de travail) est au programme. Les r\u00e9alisations du titulaire devront conjuguer des performances techniques (qualit\u00e9s thermiques et acoustiques, r\u00e9sistance \u00e0 l'usure) et des fonctions esth\u00e9tiques.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000038918831&dateTexte=&categorieLien=id", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "233", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : finitions"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\nLes titulaires de ce CAP peuvent pr\u00e9parer un autre CAP du secteur en 1 an, ou bien poursuivre en BP (BP carrelage mosa\u00efque, BP m\u00e9tiers du pl\u00e2tre et de l'isolation, BP peintre applicateur de rev\u00eatements...). La poursuite en bac pro est possible avec un bon dossier, notamment en bac pro am\u00e9nagement et finition du b\u00e2timent.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP M\u00e9tiers du pl\u00e2tre et de l'isolation", "BP Ma\u00e7on", "bac pro Technicien d'\u00e9tudes du b\u00e2timent option A \u00e9tudes et \u00e9conomie", "bac pro Technicien du b\u00e2timent : organisation et r\u00e9alisation du gros oeuvre", "bac pro Am\u00e9nagement et finition du b\u00e2timent", "BP Carreleur mosa\u00efste", "BP M\u00e9tiers de la piscine", "BP Peintre applicateur de rev\u00eatements"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.435", "libelle": "carreleur / carreleuse-mosa\u00efste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "mosa\u00efste-poseur / mosa\u00efste-poseuse", "libelle_feminin": "mosa\u00efste-poseuse"}, {"libelle": "mosa\u00efste", "libelle_feminin": "mosa\u00efste"}, {"libelle": "carreleur-fa\u00efencier / carreleuse-fa\u00efenci\u00e8re", "libelle_feminin": "carreleuse-fa\u00efenci\u00e8re"}, {"libelle": "dalleur / dalleuse", "libelle_feminin": "dalleuse"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016445", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.artisans-du-batiment.com", "https://www.metiers-btp.fr/", "https://www.ccca-btp.fr/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4433", "libelle": "finition"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/02/2021"}, {"identifiant": "FOR.9073", "code_scolarite": "55321401", "libelle_complet": "BPA travaux des am\u00e9nagements paysagers sp\u00e9cialit\u00e9 travaux de cr\u00e9ation et d'entretien", "sigle": null, "libelle_generique": "travaux des am\u00e9nagements paysagers", "libelle_specifique": "travaux de cr\u00e9ation et d'entretien", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BPA", "type_formation_libelle_court": "BPA", "type_formation_libelle": "brevet professionnel agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Ce BPA forme des ouvriers qualifi\u00e9s dans le secteur du paysage.
\nLe titulaire de ce dipl\u00f4me participe \u00e0 des chantiers d'am\u00e9nagement paysager. Il peut effectuer des implantations (niveaux, tra\u00e7age, piquage), pr\u00e9parer et enrichir le sol, planter des arbustes et des arbres, r\u00e9aliser des massifs, engazonner des parcelles\u2026 Il entretien les plantations et les terrains, applique les traitements phytosanitaires et assure les apports d'engrais. Il peut aussi entretenir des bassins, r\u00e9aliser des travaux de voirie ou d'am\u00e9nagement urbain.
\n\u00c0 noter : ce dipl\u00f4me est d\u00e9livr\u00e9 par unit\u00e9s capitalisables.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bpa/bpa-tap", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "214", "NSF_discipline_libelle": "Am\u00e9nagement paysager"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "553", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.120", "libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re paysagiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "jardinier / jardini\u00e8re paysagiste en am\u00e9nagement", "libelle_feminin": "jardini\u00e8re paysagiste en am\u00e9nagement"}, {"libelle": "jardinier / jardini\u00e8re paysagiste en entretien", "libelle_feminin": "jardini\u00e8re paysagiste en entretien"}, {"libelle": "jardinier / jardini\u00e8re d'espaces verts", "libelle_feminin": "jardini\u00e8re d'espaces verts"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015196", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'architecture, de l'urbanisme et du paysage", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4476", "libelle": "am\u00e9nagement paysager"}]}, "creation_date": "13/07/2023", "modification_date": "16/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.8310", "code_scolarite": "1702550S", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 Paris-Saclay sp\u00e9cialit\u00e9 photonique", "sigle": "Polytech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 Paris-Saclay", "libelle_specifique": "photonique", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.809", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en photonique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en optronique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en optronique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en opto\u00e9lectronique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en opto\u00e9lectronique"}]}}, {"id": "MET.32", "libelle": "ing\u00e9nieur opticien / ing\u00e9nieure opticienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en optique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en optique"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}]}, "creation_date": "14/12/2022", "modification_date": "25/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.338", "code_scolarite": "32022104", "libelle_complet": "BTS Biotechnologies", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le technicien sup\u00e9rieur en biotechnologie travaille soit dans la recherche, soit dans l'industrie. Il applique les techniques biologiques, biochimiques et biophysiques pour produire des substances utilisables dans les industries pharmaceutiques, cosm\u00e9tiques ou agroalimentaires.
\nSous la responsabilit\u00e9 d'un ing\u00e9nieur, il assure les manipulations de biologie cellulaire et mol\u00e9culaire, isole et pr\u00e9pare les cellules, les fractionne et les purifie. Il exploite les r\u00e9sultats en vue de la production. Il doit v\u00e9rifier et r\u00e9gler les automates et appareils de mesure qu'il utilise.
\nLes enseignements portent sur la biochimie, la biologie cellulaire et mol\u00e9culaire, ainsi que sur les techniques associ\u00e9es (g\u00e9nie enzymatique, g\u00e9nie g\u00e9n\u00e9tique, g\u00e9nie fermentaire).
", "descriptif_acces": "Le BTS biotechnologies est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac STL (de pr\u00e9f\u00e9rence biotechnologies), bac professionnel. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://eduscol.education.fr/bio/moteur/referentiel-BTS-Biotech/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2009", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux activit\u00e9s exp\u00e9rimentales et aux technologies de la recherche et d\u00e9veloppement pratiqu\u00e9es en laboratoire de biotechnologies
\nDisposer de comp\u00e9tences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biotechnologies, biologie, physique-chimie, math\u00e9matiques
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles permettant de s'inscrire dans un travail en \u00e9quipe, \u00eatre capable d'adopter des comportements et des codes professionnels
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nS'exprimer correctement \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral en langue fran\u00e7aise et \u00eatre capable de s'exprimer en langue anglaise
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence biochimie, biologie cellulaire, g\u00e9nie biochimique, g\u00e9nie de l'environnement, biotechnologies..., en licence professionnelle\u00a0 biotechnologie,en licence SVT, en classe pr\u00e9paratoire scientifique ATS post BTSA-BTS-DUT (Minist\u00e8re de l'agriculture) ou en \u00e9cole d'ing\u00e9nieur agronome.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "licence mention sciences de la vie et de la Terre", "licence pro mention industries pharmaceutiques, cosm\u00e9tologiques et de sant\u00e9 : gestion, production et valorisation", "licence pro mention qualit\u00e9, hygi\u00e8ne, s\u00e9curit\u00e9, sant\u00e9, environnement", "licence pro mention valorisation des agro-ressources", "licence pro mention bio-industries et biotechnologies", "licence pro mention biologie analytique et exp\u00e9rimentale", "licence pro mention g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s et bioproc\u00e9d\u00e9s industriels", "Classe agro v\u00e9to post BTSA et BTS"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.288", "libelle": "technicien / technicienne biologiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire"}}}, {"id": "MET.113", "libelle": "responsable qualit\u00e9 en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur qualit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9"}, {"libelle": "responsable qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement en agroalimentaire", "libelle_feminin": "responsable qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement en agroalimentaire"}, {"libelle": "responsable hygi\u00e8ne, qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9, environnement en agroalimentaire (HQSE)", "libelle_feminin": "responsable hygi\u00e8ne, qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9, environnement en agroalimentaire (HQSE)"}]}}, {"id": "MET.771", "libelle": "technicien / technicienne d'analyses biom\u00e9dicales", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "laborantin / laborantine", "libelle_feminin": "laborantine"}, {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire m\u00e9dical", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire m\u00e9dical"}, {"libelle": 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"sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "214", "NSF_discipline_libelle": "Am\u00e9nagement paysager"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.158", "libelle": "paysagiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "architecte paysagiste", "libelle_feminin": "architecte paysagiste"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure paysagiste", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure paysagiste"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice paysagiste", "libelle_feminin": "conceptrice paysagiste"}, {"libelle": "paysagiste-conseil", "libelle_feminin": "paysagiste-conseil"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re paysagiste", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re paysagiste"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}, {"id": "T-IDEO2.4476", "libelle": "am\u00e9nagement 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"For\u00eats, espaces naturels, faune, p\u00eache"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.90", "libelle": "aquaculteur / aquacultrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente aquacole", "libelle_feminin": "agente aquacole"}, {"libelle": "responsable d'\u00e9levage aquacole", "libelle_feminin": "responsable d'\u00e9levage aquacole"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'\u00e9levage aquacole", "libelle_feminin": "technicienne d'\u00e9levage aquacole"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e d'\u00e9levage aquacole", "libelle_feminin": "employ\u00e9e d'\u00e9levage aquacole"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015066", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la biologie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}, {"id": "T-IDEO2.4391", "libelle": "\u00e9levage, aquaculture"}, {"id": "T-IDEO2.4473", "libelle": "protection des espaces naturels"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.2354", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Formation d'officier de police", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "344", "NSF_discipline_libelle": "S\u00e9curit\u00e9 des biens et des personnes, police, surveillance"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Int\u00e9rieur", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.191", "libelle": "officier / offici\u00e8re de police", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "lieutenant / lieutenante de police", "libelle_feminin": "lieutenante de police"}, {"libelle": "capitaine de police", "libelle_feminin": "capitaine de police"}, {"libelle": "commandant / commandante de police", "libelle_feminin": "commandante de police"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.3582", "code_scolarite": "36X24205", "libelle_complet": "Styliste de mode", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35679", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "242", "NSF_discipline_libelle": "Habillement"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "36X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.552", "libelle": "mod\u00e9liste", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "26/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.413", "code_scolarite": "40022004", "libelle_complet": "bac pro Proc\u00e9d\u00e9s de la chimie, de l'eau et des papiers-cartons", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Ce dipl\u00f4m\u00e9 est un technicien de fabrication. Il travaille principalement dans les entreprises chimiques, parachimiques et de raffinage mais aussi dans les industries qui utilisent des proc\u00e9d\u00e9s de production comparables : ciment, pl\u00e2tre, verre, c\u00e9ramique, papier, pharmacie, agroalimentaire, production d'\u00e9nergie, traitement des rejets, des d\u00e9chets, etc.
\nIl conduit une unit\u00e9 de production ou une partie de cha\u00eene de production. Il v\u00e9rifie et pr\u00e9pare les installations. Il lance, surveille, arr\u00eate le proc\u00e9d\u00e9. Il contr\u00f4le la qualit\u00e9 des produits, effectue des pr\u00e9l\u00e8vements d'\u00e9chantillons. \u00c0 partir des bulletins d'analyse et des mesures, il rep\u00e8re les anomalies, \u00e9tablit un diagnostic puis intervient en cons\u00e9quence. Il ex\u00e9cute des op\u00e9rations de maintenance sur les appareillages ou met l'installation en s\u00e9curit\u00e9 pour les interventions du service maintenance. Enfin, il veille au respect des r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9 et de protection de l'environnement.
\nEx-bac pro industrie de proc\u00e9d\u00e9s
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en classe de 2de professionnelle\u00a0M\u00e9tiers du pilotage et de la maintenance d'installations automatis\u00e9es en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro \"famille de m\u00e9tiers\".
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/textes/formations-bac-pro-bac-pro-procedes-de-la-chimie-de-leau-et-des-papiers-cartons/3054-annexe1-referentiel-diplome-bac-pro-pcepc.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "220", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques des transformations"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2015", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS des secteurs chimie, proc\u00e9d\u00e9s,\u00a0eaux et papiers-cartons.\u00a0
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Contr\u00f4le industriel et r\u00e9gulation automatique", "BTS M\u00e9tiers de la chimie", "BTS Pilotage de proc\u00e9d\u00e9s", "BTS m\u00e9tiers de l'eau"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.37", "libelle": "conducteur / conductrice de machines \u00e0 papier", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice de ligne de production", "libelle_feminin": "conductrice de ligne de production"}, {"libelle": "pilote de ligne de production", "libelle_feminin": "pilote de ligne de production"}]}}, {"id": "MET.305", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de raffinerie", "synonymes": null}, {"id": "MET.549", "libelle": "conducteur / conductrice de ligne de production alimentaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice de ligne", "libelle_feminin": "animatrice de ligne"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de ligne de production et de conditionnement", "libelle_feminin": "conductrice de ligne de production et de conditionnement"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de ligne de production agroalimentaire", "libelle_feminin": "conductrice de ligne de production agroalimentaire"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de ligne automatis\u00e9e agroalimentaire", "libelle_feminin": "conductrice de ligne automatis\u00e9e agroalimentaire"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de process de production alimentaire", "libelle_feminin": "conductrice de process de production alimentaire"}]}}, {"id": "MET.507", "libelle": "coloriste (papier-carton)", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "coloriste industriel / industrielle", "libelle_feminin": "coloriste industrielle"}, {"libelle": "technicien / technicienne coloriste", "libelle_feminin": "technicienne coloriste"}]}}, {"id": "MET.952", "libelle": "aide-chimiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "pr\u00e9parateur laborantin / pr\u00e9paratrice laborantine", "libelle_feminin": "pr\u00e9paratrice laborantine"}, {"libelle": "agent / agente de laboratoire", "libelle_feminin": "agente de laboratoire"}, {"libelle": "aide de laboratoire", "libelle_feminin": "aide de laboratoire"}, {"libelle": "laborantin / laborantine", "libelle_feminin": "laborantine"}]}}, {"id": "MET.752", "libelle": "\u00e9nerg\u00e9ticien / \u00e9nerg\u00e9ticienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice de chaufferie", "libelle_feminin": "conductrice de chaufferie"}, {"libelle": "pilote de chaufferie", "libelle_feminin": "pilote de chaufferie"}]}}, {"id": "MET.20", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de fabrication de produits alimentaires", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente de production alimentaire", "libelle_feminin": "agente de production alimentaire"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires"}, {"libelle": "pr\u00e9parateur / pr\u00e9paratrice de produits alimentaires", "libelle_feminin": "pr\u00e9paratrice de produits alimentaires"}]}}, {"id": "MET.509", "libelle": "agent / agente d'exploitation de l'eau", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "fontainier / fontaini\u00e8re", "libelle_feminin": "fontaini\u00e8re"}, {"libelle": "agent / agente de la qualit\u00e9 de l'eau", "libelle_feminin": "agente de la qualit\u00e9 de l'eau"}, {"libelle": "agent / agente d'exploitation en station d'\u00e9puration", "libelle_feminin": "agente d'exploitation en station d'\u00e9puration"}, {"libelle": "agent / agente d'entretien des r\u00e9seaux d'eau potable et d'assainissement", "libelle_feminin": "agente d'entretien des r\u00e9seaux d'eau potable et d'assainissement"}, {"libelle": "agent / agente de r\u00e9seau d'eau", "libelle_feminin": "agente de r\u00e9seau d'eau"}, {"libelle": "agent / agente d'exploitation et d'assainissement", "libelle_feminin": "agente d'exploitation et d'assainissement"}]}}, {"id": "MET.796", "libelle": "pilote de ligne automatis\u00e9e (chimie - agroalimentaire - industrie pharmaceutique)", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice d'\u00e9quipement", "libelle_feminin": "conductrice d'\u00e9quipement"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de ligne automatis\u00e9e", "libelle_feminin": "conductrice de ligne automatis\u00e9e"}, {"libelle": "pilote d'installations automatis\u00e9es (chimie - agroalimentaire - industrie pharmaceutique)", "libelle_feminin": "pilote d'installations automatis\u00e9es (chimie - agroalimentaire - industrie pharmaceutique)"}]}}, {"id": "MET.740", "libelle": "conducteur / conductrice de machine onduleuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice de machine \u00e0 onduler", "libelle_feminin": "conductrice de machine \u00e0 onduler"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de train onduleur", "libelle_feminin": "conductrice de train onduleur"}, {"libelle": "pilote de ligne de production du carton ondul\u00e9", "libelle_feminin": "pilote de ligne de production du carton ondul\u00e9"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de l'industrie du carton ondul\u00e9", "libelle_feminin": "conductrice de l'industrie du carton ondul\u00e9"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015233", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la chimie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014557", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agroalimentaire", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.lesmetiersdelachimie.com", "https://www.francechimie.fr/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4478", "libelle": "gestion de l'eau"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}, {"id": "T-IDEO2.4353", "libelle": "papier, carton"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.5138", "code_scolarite": "1353261T", "libelle_complet": "master mention optique, image, vision, multim\u00e9dia", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/23345", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.809", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en photonique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en optronique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en optronique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en opto\u00e9lectronique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en opto\u00e9lectronique"}]}}, {"id": "MET.612", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure traitement de l'image", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur informaticien / ing\u00e9nieure informaticienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure informaticienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.9057", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "BTSA aquaculture", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTSA", "type_formation_libelle_court": "BTSA", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce BTS agricole forme les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la gestion d'une entreprise aquacole.
\nLa formation est ax\u00e9e en premier lieu sur l'\u00e9tude des milieux aquatiques naturels et artificiels et sur la connaissance des esp\u00e8ces \u00e9lev\u00e9es et cultiv\u00e9es en aquaculture. L'\u00e9l\u00e8ve acquiert les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour conduire une production aquacole : s\u00e9lection des g\u00e9niteurs, modes de reproduction, cycles de croissance, modes d'alimentation, besoins des esp\u00e8ces, suivi de l'\u00e9tat sanitaire. Il apprend les caract\u00e9ristiques et les fonctions des \u00e9quipements aquacoles (d\u00e9versoirs, stations de pompage, digues...), des r\u00e9seaux (hydrauliques, a\u00e9rauliques, \u00e9lectriques) en vue d'\u00eatre en mesure d'assurer une maintenance courante. Qu'il s'agisse d'une production en eau douce ou en milieu marin, en milieu naturel ou en bassins, l'\u00e9l\u00e8ve est sensibilis\u00e9 aux impacts de son activit\u00e9 sur l'environnement, sur la qualit\u00e9 de l'eau.
\nL'aspect \u00e9conomique est l'autre volet important de cette formation. L'\u00e9l\u00e8ve est form\u00e9 \u00e0 la gestion d'entreprise, \u00e0 la comptabilit\u00e9. Il apprend \u00e0 r\u00e9aliser des diagnostics qui prennent en compte \u00e0 la fois les aspects technique, financier, r\u00e9glementaire et environnemental de l'activit\u00e9 d'\u00e9levage. Il est capable de faire des choix ou de formuler des conseils pour adapter la production au march\u00e9 et aux contraintes de l'exploitation.
", "descriptif_acces": "Le BTS agricole aquaculture est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac pro productions aquacoles ou cultures marines, bac STAV, autre bacs technologique ou g\u00e9n\u00e9ral. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/btsa/aqua/aqua-2024", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "212", "NSF_discipline_libelle": "Productions animales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": "2026", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux \u00e9cosyst\u00e8mes aquatiques en lien avec les enjeux soci\u00e9taux et environnementaux.
\nS'int\u00e9resser \u00e0 l'ensemble des activit\u00e9s de productions animales ou v\u00e9g\u00e9tales en milieu aquatique marin ou continental.
\nDisposer de comp\u00e9tences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biologie, physique-chimie.
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire un processus, un syst\u00e8me, une strat\u00e9gie, une solution.
\nDisposer de capacit\u00e9s de prise de d\u00e9cisions, d'organisation et d'autonomie.
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale pour communiquer et argumenter.
\nDisposer de comp\u00e9tences collaboratives et d'animation d'\u00e9quipe.
\nCe BTS agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en licence professionnelle (1 an), d'int\u00e9grer une grande \u00e9cole (d'ing\u00e9nieurs, de v\u00e9t\u00e9rinaires).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["licence pro mention m\u00e9tiers de la protection et de la gestion de l'environnement", "Classe agro v\u00e9to post BTSA et BTS"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.265", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re agricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re d'entreprise agricole", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re d'entreprise agricole"}}}, {"id": "MET.90", "libelle": "aquaculteur / aquacultrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente aquacole", "libelle_feminin": "agente aquacole"}, {"libelle": "responsable d'\u00e9levage aquacole", "libelle_feminin": "responsable d'\u00e9levage aquacole"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'\u00e9levage aquacole", "libelle_feminin": "technicienne d'\u00e9levage aquacole"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e d'\u00e9levage aquacole", "libelle_feminin": "employ\u00e9e d'\u00e9levage aquacole"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014557", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agroalimentaire", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4391", "libelle": "\u00e9levage, aquaculture"}}, "creation_date": "11/07/2023", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.2720", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur sp\u00e9cialis\u00e9 en g\u00e9osciences et ing\u00e9nierie de r\u00e9servoir de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure du p\u00e9trole et des moteurs", "sigle": "ENSPM", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING SPE", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/9267", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "231", "NSF_discipline_libelle": "Mines et carri\u00e8res, g\u00e9nie civil, topographie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.821", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure r\u00e9servoir", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de recherche en ing\u00e9nierie de r\u00e9servoir", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de recherche en ing\u00e9nierie de r\u00e9servoir"}}}, {"id": "MET.184", "libelle": "ing\u00e9nieur p\u00e9trolier / ing\u00e9nieure p\u00e9troli\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.304", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure gaz", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure mouvements de gaz", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure mouvements de gaz"}, {"libelle": "ingn\u00e9nieur / ing\u00e9nieure anticorrosion", "libelle_feminin": "ingn\u00e9nieure anticorrosion"}]}}, {"id": "MET.617", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure process aval", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s raffinage", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s raffinage"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s p\u00e9trole et gaz", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s p\u00e9trole et gaz"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4406", "libelle": "sciences de la Terre"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "03/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.4967", "code_scolarite": "13512240", "libelle_complet": "master mention \u00e9conomie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34844/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "122", "NSF_discipline_libelle": "Economie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.667", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes \u00e9conomiques", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9conomiste d'entreprise", "libelle_feminin": "\u00e9conomiste d'entreprise"}}}, {"id": "MET.410", "libelle": "contr\u00f4leur / contr\u00f4leuse de gestion", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "analyste de gestion", "libelle_feminin": "analyste de gestion"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4461", "libelle": "sciences \u00e9conomiques"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.5334", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me arts et techniques du th\u00e9\u00e2tre parcours administration du spectacle vivant", "sigle": "ATT", "libelle_generique": "Dipl\u00f4me arts et techniques du th\u00e9\u00e2tre", "libelle_specifique": "parcours administration du spectacle vivant", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/35624", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["sp\u00e9cialisation administration - production : organisation des productions et des entreprises", "sp\u00e9cialisation secr\u00e9tariat g\u00e9n\u00e9ral : relations avec les publics, secr\u00e9tariat g\u00e9n\u00e9ral, communication"]}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.452", "libelle": "r\u00e9gisseur / r\u00e9gisseuse de spectacles", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "r\u00e9gisseur g\u00e9n\u00e9ral cin\u00e9ma / r\u00e9gisseuse g\u00e9n\u00e9rale cin\u00e9ma", "libelle_feminin": "r\u00e9gisseuse g\u00e9n\u00e9rale cin\u00e9ma"}, {"libelle": "responsable technique", "libelle_feminin": "responsable technique"}]}}, {"id": "MET.469", "libelle": "administrateur / administratrice de spectacle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "administrateur / administratrice d'orchestre", "libelle_feminin": "administratrice d'orchestre"}, {"libelle": "administrateur / administratrice de th\u00e9\u00e2tre", "libelle_feminin": "administratrice de th\u00e9\u00e2tre"}, {"libelle": "administrateur / administratrice de tourn\u00e9e", "libelle_feminin": "administratrice de tourn\u00e9e"}, {"libelle": "administrateur / administratrice de compagnie", "libelle_feminin": "administratrice de compagnie"}, {"libelle": "administrateur / administratrice de production", "libelle_feminin": "administratrice de production"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4380", "libelle": "activit\u00e9s culturelles"}, {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "15/02/2022"}, {"identifiant": "FOR.5103", "code_scolarite": "25021112", "libelle_complet": "licence pro mention productions v\u00e9g\u00e9tales", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/30160", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "211", "NSF_discipline_libelle": "Productions v\u00e9g\u00e9tales"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.265", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re agricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re d'entreprise agricole", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re d'entreprise agricole"}}}, {"id": "MET.642", "libelle": "technicien / technicienne d'exp\u00e9rimentation", "synonymes": null}, {"id": "MET.76", "libelle": "chef / cheffe de cultures l\u00e9gumi\u00e8res", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4395", "libelle": "cultures"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.8702", "code_scolarite": "16X32303", "libelle_complet": "concepteur 3D animation VFX jeux vid\u00e9o", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36533/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "320", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes de la communication et de l'information"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "16X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.885", "libelle": "concepteur / conceptrice de jeux vid\u00e9o", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cr\u00e9ateur / cr\u00e9atrice de jeux vid\u00e9o", "libelle_feminin": "cr\u00e9atrice de jeux vid\u00e9o"}, {"libelle": "sc\u00e9nariste multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "sc\u00e9nariste multim\u00e9dia"}, {"libelle": "game designer", "libelle_feminin": "game designer"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}]}, "creation_date": "20/03/2023", "modification_date": "17/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.797", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Certificat d'aptitude \u00e0 la profession d'avocat", "sigle": "CAPA", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "345", "NSF_discipline_libelle": "Applications des droits et statuts des personnes"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Justice", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.33", "libelle": "avocat / avocate", "synonymes": null}, {"id": "MET.606", "libelle": "fiscaliste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "juriste en droit fiscal", "libelle_feminin": "juriste en droit fiscal"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015165", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la justice", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4462", "libelle": "activit\u00e9 judiciaire"}, {"id": "T-IDEO2.4459", "libelle": "droit (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4457", "libelle": "droit priv\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4456", "libelle": "droit public"}, {"id": "T-IDEO2.4460", "libelle": "droit social"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "21/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.5265", "code_scolarite": "44633524", "libelle_complet": "BP JEPS sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9ducateur sportif mention judo-jujitsu", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP JEPS", "type_formation_libelle_court": "BP JEPS", "type_formation_libelle": "brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire du brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport, BPJEPS, exerce le m\u00e9tier d'animateur dans une association, un club sportif ou une entreprise. Il peut \u00e9galement pr\u00e9parer les concours de la fonction publique territoriale (\u00e9ducateur territorial des activit\u00e9s physiques et sportives, animateur territorial) ou de la fonction publique hospitali\u00e8re (animateur).
\nAvec la mention judo-jujitsu, il obtient le titre de professeur de judo-jujitsu. Il peut concevoir et conduire un projet p\u00e9dagogique adapt\u00e9 \u00e0 tout public jusqu'au premier niveau de comp\u00e9tition en judo et dans les disciplines associ\u00e9es. Il sait communiquer sur les actions de la structure et assurer la s\u00e9curit\u00e9 des pratiquants.
", "descriptif_acces": "Quelques places pour entrer dans cette formation sont ouvertes en formation initiale via le dispositif Parcoursup : il faut alors \u00eatre titulaire du bac.
\nEn apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/28573", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "446", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Le BPJEPS n\u00e9cessite une bonne condition physique et une bonne maitrise technique de la discipline sportive vis\u00e9e par la mention du dipl\u00f4me. Une pratique sportive personnelle, dans un club de la discipline sportive de la mention, est recommand\u00e9e Sous r\u00e9serve de concentration et d'assiduit\u00e9, les contenus th\u00e9oriques sont accessibles pour un bachelier. La mise en situation professionnelle intervenant assez rapidement, un go\u00fbt pour le contact avec des publics diversifi\u00e9s et une aisance dans la relation humaine sont des atouts importants. Une expression orale maitris\u00e9e est requise. L'expression \u00e9crite doit permettre une communication pratique et claire.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.783", "libelle": "\u00e9ducateur sportif / \u00e9ducatrice sportive", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "moniteur sportif / monitrice sportive", "libelle_feminin": "monitrice sportive"}, {"libelle": "coach sportif /sportive", "libelle_feminin": "coach sportive"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.5317", "code_scolarite": "16513201", "libelle_complet": "DNSEP option design", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DNSEP", "type_formation_libelle_court": "DNSEP", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur d'expression plastique"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "L'option design pr\u00e9pare aux m\u00e9tiers de designer industriel, de designer et cr\u00e9ateur textile, de graphiste, de designer d'objet ou d'espace.
\nLes deux ann\u00e9es du DNSEP sont consacr\u00e9es au projet artistique de l'\u00e9l\u00e8ve et \u00e0 la pr\u00e9paration d'un m\u00e9moire de fin d'\u00e9tudes. Un semestre peut \u00eatre effectu\u00e9 dans une \u00e9cole d'art \u00e0 l'\u00e9tranger ou consacr\u00e9 \u00e0 un stage en agence ou dans un bureau de cr\u00e9ation.
\nLa plupart des \u00e9tablissements proposent, au sein de l'option design, des sp\u00e9cialit\u00e9s qui leur sont propres. Celles-ci sont propos\u00e9es d\u00e8s le premier cycle du DNA ou commencent en DNSEP comme le design culinaire, le design computationnel et la m\u00e9catronique, le design sonore ou le design multim\u00e9dia. Bien se renseigner avant de choisir son \u00e9tablissement.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "132", "NSF_discipline_libelle": "Arts plastiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "165", "annee_premiere_session": "1992", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["sc\u00e9nographie", "\u00e9dition", "design sonore", "design objet", "mention culinaire", "textile", "mention design graphique", "design graphique et interactivit\u00e9", "espace de la cit\u00e9", "mention design num\u00e9rique", "BAD design", "design des communs", "particuli\u00e8re", "design computationnel et m\u00e9catronique", "design des m\u00e9dias", "design et espace", "design et territoire", "mention recherche en environnement num\u00e9rique", "design \u00e9co-social", "mention images num\u00e9riques anim\u00e9es", "mention espaces, objets, \u00e9cosyst\u00e8mes", "mention design public(s)", "mention design graphismes et images", "mention cr\u00e9ation num\u00e9rique", "mention espace, objet, sc\u00e9nographie", "mention graphisme, \u00e9dition", "mention arts contemporain designs contemporains espaces"]}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.568", "libelle": "designer industriel / designeuse industrielle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "designer / designeuse", "libelle_feminin": "designeuse"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice de produits industriels", "libelle_feminin": "conceptrice de produits industriels"}]}}, {"id": "MET.258", "libelle": "architecte d'int\u00e9rieur", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "designer d'espace int\u00e9rieur", "libelle_feminin": "designer d'espace int\u00e9rieur"}}}, {"id": "MET.5", "libelle": "designer graphique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "dessinateur-maquettiste / dessinatrice-maquettiste", "libelle_feminin": "dessinatrice-maquettiste"}, {"libelle": "graphiste-illustrateur / graphiste-illustratrice", "libelle_feminin": "graphiste-illustratrice"}, {"libelle": "graphiste 2D", "libelle_feminin": "graphiste 2D"}, {"libelle": "infographiste", "libelle_feminin": "infographiste"}]}}, {"id": "MET.536", "libelle": "maquettiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "graphiste-maquettiste", "libelle_feminin": "graphiste-maquettiste"}, {"libelle": "maquettiste PAO", "libelle_feminin": "maquettiste PAO"}, {"libelle": "r\u00e9dacteur / r\u00e9dactrice graphiste", "libelle_feminin": "r\u00e9dactrice graphiste"}, {"libelle": "infographiste-maquettiste", "libelle_feminin": "infographiste-maquettiste"}, {"libelle": "maquettiste num\u00e9rique", "libelle_feminin": 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"publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4383", "libelle": "arts plastiques"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.6041", "code_scolarite": "17032617", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es Hauts-de-France sp\u00e9cialit\u00e9 informatique", "sigle": "INSA", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es Hauts-de-France", "libelle_specifique": "informatique", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me 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a\u00e9ronautique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure des industries a\u00e9ronautiques et spatiales", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure des industries a\u00e9ronautiques et spatiales"}}}, {"id": "MET.371", "libelle": "a\u00e9rodynamicien / a\u00e9rodynamicienne en a\u00e9ronautique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en a\u00e9rodynamique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en a\u00e9rodynamique"}}}, {"id": "MET.231", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure int\u00e9gration satellite", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure a\u00e9ronautique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure a\u00e9ronautique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur m\u00e9canicien / ing\u00e9nieure m\u00e9canicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure m\u00e9canicienne"}]}}, {"id": "MET.492", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure qualit\u00e9 moteur", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": 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"Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}, {"id": "T-IDEO2.4408", "libelle": "sciences de l'univers"}, {"id": "T-IDEO2.4406", "libelle": "sciences de la Terre"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "04/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.1721", "code_scolarite": "50024241", "libelle_complet": "CAP M\u00e9tiers de la mode - v\u00eatement tailleur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le CAP M\u00e9tiers de la mode - v\u00eatement tailleur forme des op\u00e9rateurs intervenant dans la r\u00e9alisation de produits textiles. Il travaille selon la technique du \u00ab tailleur \u00bb afin de r\u00e9aliser des v\u00eatements structur\u00e9s et pr\u00e8s du corps, par opposition \u00e0 la r\u00e9alisation du flou.
\nCet ouvrier qualifi\u00e9 travaille dans des grandes entreprises, des PME, des entreprises artisanales ayant une activit\u00e9 dans le pr\u00eat-\u00e0-porter, le moyen et haut de gamme.
\nSon activit\u00e9 principale consiste \u00e0 fabriquer tout ou partie d'un v\u00eatement structur\u00e9 (coupe, assemblage, repassage et\u00a0finitions).
\nIl d\u00e9code les informations techniques pour la r\u00e9alisation du v\u00eatement (patrons, plans de coupe, mat\u00e9riaux). Il
\norganise le poste de travail pour le piquage ou la finition. Il
\ncontr\u00f4le la r\u00e9alisation du produit fini et assure une maintenance simple du mat\u00e9riel.
\nLe titulaire de ce CAP peut s'ins\u00e9rer directement ou envisager une poursuite d'\u00e9tude dans une MC de niveau 5, un bac pro m\u00e9tier de la mode, un BP v\u00eatement sur mesure, un DTMS techniques d'habillage.
\nEx-CAP tailleur homme, ex-CAP tailleur dame
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/12843", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "242", "NSF_discipline_libelle": "Habillement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2013", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["MC Essayage-retouche-vente", "BP V\u00eatement sur mesure option A tailleur dame", "BP V\u00eatement sur mesure option B tailleur homme", "DTMS M\u00e9tiers du spectacle option techniques de l'habillage", "bac pro M\u00e9tiers de la mode - v\u00eatements"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.291", "libelle": "tailleur-couturier / tailleuse-couturi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ma\u00eetre tailleur / tailleuse", "libelle_feminin": "ma\u00eetre tailleur"}}}, {"id": "MET.640", "libelle": "retoucheur / retoucheuse", "synonymes": null}, {"id": "MET.7768", "libelle": "couturier industriel / couturi\u00e8re industrielle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne en confection couturi\u00e8re", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne en confection couturier"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en confection", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en confection"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.observatoiremodetextilescuirs.com", "http://www.institut-metiersdart.org"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.6194", "code_scolarite": "1702300H", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur du CESI sp\u00e9cialit\u00e9 b\u00e2timent et travaux publics", "sigle": "CESI BTP", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur du CESI", "libelle_specifique": "b\u00e2timent et travaux publics", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.930", "libelle": "programmiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieure / ing\u00e9nieure programmiste", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure programmiste"}, {"libelle": "architecte programmiste", "libelle_feminin": "architecte programmiste"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de projet programmation", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de projet programmation"}]}}, {"id": "MET.26", "libelle": "conducteur / conductrice de travaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure travaux", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure travaux"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de chantier", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de chantier"}, {"libelle": "pilote de chantier", "libelle_feminin": "pilote de chantier"}, {"libelle": "directeur / directrice de travaux", "libelle_feminin": "directrice de travaux"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure travaux g\u00e9nie civil", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure travaux g\u00e9nie civil"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4403", "libelle": "biblioth\u00e8que, documentation"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4438", "libelle": "\u00e9quipement 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"type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Les techniciens sup\u00e9rieurs en g\u00e9ologie sont des hommes ou des femmes de terrain, capables d'organiser, d'administrer et de contr\u00f4ler un chantier de recherche ou d'\u00e9tudes. Ils interviennent en amont des industries extractives de minerais, de min\u00e9raux, d'eau, de combustible ou de mat\u00e9riaux qui utilisent ou mettent en valeur le sous-sol. Ils peuvent aussi travailler pour les entreprises de travaux publics ou pour les responsables de l'\u00e9quipement.
\nEn tant qu'organisateur, le technicien recueille, traite des informations techniques et \u00e9conomiques pour les synth\u00e9tiser en croquis, plans, tableaux de chiffres. Il s'assure de leur fiabilit\u00e9 et de la possibilit\u00e9 de les exploiter imm\u00e9diatement par des essais et des tests. Il r\u00e9alise des \u00e9tudes de prospection de surface et de sous-sol avant la mise en service des techniques d'exploitation (\u00e9tudes g\u00e9otechniques et de reconnaissance des sites pr\u00e9alables \u00e0 la construction d'ouvrages, \u00e0 l'ouverture de chantiers de restauration ou d'am\u00e9nagement). Il \u00e9labore le dossier technique, les devis d'op\u00e9rations.
\nEn tant qu'administrateur, il pr\u00e9voit les moyens d'exploiter les gisements, pr\u00e9pare le chantier et le fait installer. Par ailleurs, il est charg\u00e9 d'encadrer une \u00e9quipe.
", "descriptif_acces": "Le BTS g\u00e9ologie appliqu\u00e9e est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac STI2D. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/textes/formations-bts-bts-geologie-appliquee/6212-bts-geologie-appliquee.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "231", "NSF_discipline_libelle": "Mines et carri\u00e8res, g\u00e9nie civil, topographie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux g\u00e9osciences appliqu\u00e9es et notamment pour le travail de terrain et les \u00e9tudes techniques op\u00e9rationnelles comme la r\u00e9alisation de mod\u00e8les num\u00e9riques de terrain ou de cartographie
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour interpr\u00e9ter et exploiter des informations issues des \u00e9tudes de terrain, de tests, de simulations...
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale en fran\u00e7ais et en anglais pour communiquer, argumenter et s'ins\u00e9rer dans un travail en \u00e9quipe
\n\u00catre capable d'adopter un comportement et des codes professionnels
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre\u00a0en licence professionnelle du secteur ou licence sciences de la Terre et de l'univers. La poursuite d'\u00e9tudes est envisag\u00e9e aussi en \u00e9cole d'ing\u00e9nieur\u00a0apr\u00e8s une licence L3 comme l'ENSG, les \u00a0Mines de Nancy ou d'Al\u00e8s, ou directement sur dossier comme Grenoble Polytech.\u00a0
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 Grenoble Alpes sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9otechnique et g\u00e9nie civil", "licence mention sciences de la terre", "licence mention sciences de la vie et de la Terre", "licence pro mention cartographie, topographie et syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.777", "libelle": "technicien p\u00e9trolier / technicienne p\u00e9troli\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne d'exploitation p\u00e9troli\u00e8re", "libelle_feminin": "technicienne d'exploitation p\u00e9troli\u00e8re"}, {"libelle": "technicien / technicienne p\u00e9trole", "libelle_feminin": "technicienne p\u00e9trole"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015998", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9nergie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016445", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015042", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'environnement et du d\u00e9veloppement durable", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.geosoc.fr", "http://www.brgm.fr", "http://www.ipgp.fr/fr", "http://u-s-g.org/default.asp", "http://cths.fr/an/societe.php?id=1422"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4437", "libelle": "bureau d'\u00e9tudes BTP"}, {"id": "T-IDEO2.4406", "libelle": "sciences de la Terre"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/11/2020"}, {"identifiant": "FOR.4582", "code_scolarite": "56T22101", "libelle_complet": "TP Cuisinier", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34095/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "56T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.420", "libelle": "cuisinier / cuisini\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef / cheffe de cuisine", "libelle_feminin": "cheffe de cuisine"}, {"libelle": "chef / cheffe de partie", "libelle_feminin": "cheffe de partie"}, {"libelle": "commis / commise de cuisine", "libelle_feminin": "commise de cuisine"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4482", "libelle": "restauration"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.3110", "code_scolarite": "26X32051", "libelle_complet": "Concepteur webdesigner", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34245/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "134", "NSF_discipline_libelle": "Autres disciplines artistiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "26X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.450", "libelle": "webdesigner", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "directeur / directrice artistique web", "libelle_feminin": "directrice artistique web"}, {"libelle": "designer d'interfaces web", "libelle_feminin": "designer d'interfaces web"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.1097", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'\u00e9tudes th\u00e9\u00e2trales", "sigle": "DET", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le cycle professionnel initial (ou cycle \u00e0 orientation professionnelle), suivi dans un conservatoire r\u00e9gional ou d\u00e9partemental, fait suite aux cycles d'initiation et permet de pr\u00e9parer un Dipl\u00f4me national d'orientation professionnelle (DNOP art dramatique) ou un Dipl\u00f4me d'\u00e9tudes th\u00e9\u00e2trales (DET), selon les \u00e9tablissements.
\nCe cycle de 2 \u00e0 4 ans permet de renforcer une pratique th\u00e9\u00e2trale d\u00e9j\u00e0 commenc\u00e9e (interpr\u00e9tation, improvisation, etc.) et de suivre des enseignements compl\u00e9mentaires de culture artistique (chant, danse, histoire du th\u00e9\u00e2tre, mise en sc\u00e8ne, etc.).
\nLe DNOP art dramatique (ou DET) permet de se pr\u00e9senter aux concours d'entr\u00e9e des \u00e9coles sup\u00e9rieures d'art dramatique.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "133", "NSF_discipline_libelle": "Musique, arts du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d\u00e9livr\u00e9 par l'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.146", "libelle": "com\u00e9dien / com\u00e9dienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "acteur / actrice", "libelle_feminin": "actrice"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/09/2021"}, {"identifiant": "FOR.7810", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national sup\u00e9rieur des sciences agronomiques, agroalimentaires, horticoles et du paysage sp\u00e9cialit\u00e9 agroalimentaire en partenariat avec l'IFRIA Bretagne", "sigle": "INSTITUT AGRO", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national sup\u00e9rieur des sciences agronomiques, agroalimentaires, horticoles et du paysage", "libelle_specifique": "agroalimentaire en partenariat avec l'IFRIA Bretagne", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/17090/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.79", "libelle": "ing\u00e9nieur aromaticien / ing\u00e9nieure aromaticienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "aromaticien / aromaticienne", "libelle_feminin": "aromaticienne"}, {"libelle": "responsable d\u00e9veloppement produits aromatis\u00e9s", "libelle_feminin": "responsable d\u00e9veloppement produits aromatis\u00e9s"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}]}, "creation_date": "29/06/2022", "modification_date": "23/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.5516", "code_scolarite": "36013302", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'Etat de professeur de danse option danse contemporaine", "sigle": null, "libelle_generique": "Dipl\u00f4me d'Etat de professeur de danse", "libelle_specifique": "danse contemporaine", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le DE de professeur de danse est obligatoire pour enseigner dans une \u00e9cole municipale, associative ou priv\u00e9e. Il est d\u00e9clin\u00e9 en trois options : la danse classique, la danse contemporaine et la danse jazz.
\nL'acc\u00e8s se fait sur examen d'aptitude technique (EAT) ou sur dipl\u00f4me pour les titulaires du dipl\u00f4mes d'\u00e9tudes chor\u00e9graphiques (DEC) ou dipl\u00f4me national d'orientation professionnelle de danse (DNOP), obtenus dans un conservatoire.
\nLe DE de professeur de danse se pr\u00e9pare, en deux ans, dans des \u00e9tablissements relevant du minist\u00e8re de la Culture (P\u00f4les sup\u00e9rieurs d'enseignement artistique, CND de Pantin et Lyon), au CREPS de Montpellier relevant du minist\u00e8re des sports ou dans les centres priv\u00e9s habilit\u00e9s par le minist\u00e8re de la Culture.
\nAu programme du DE : pratique p\u00e9dagogique, formation musicale, histoire de la danse, anatomie physiologie, th\u00e9orie et pratique de la danse, analyse du mouvement.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/13866", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "133", "NSF_discipline_libelle": "Musique, arts du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "360", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "La formation au dipl\u00f4me d'\u00e9tat de professeur de musique, de danse, d'art dramatique et de cirque repose sur des enseignements artistiques, techniques et litt\u00e9raires qui impliquent des connaissances et des comp\u00e9tences requ\u00e9rant :
\nun go\u00fbt prononc\u00e9 pour la p\u00e9dagogie ;
\nun esprit de cr\u00e9ativit\u00e9 ;
\nun go\u00fbt pour l'invention, le projet ;
\nun fort engagement et une capacit\u00e9 de travail individuelle, autonome et collective ;
\nune ouverture d'esprit, une curiosit\u00e9 intellectuelle, un go\u00fbt pour les questions sociales, environnementales, techniques et culturelles ;
\nl'envie de transmettre aux autres ;
\nune capacit\u00e9 d'expression orale en fran\u00e7ais de bon niveau.
\nDans tous les cas, la personnalit\u00e9, la motivation et le niveau de pratique artistique sont des crit\u00e8res d\u00e9terminants.
\nAttention : Dans le domaine de la danse, l'obtention de l'EAT (Examen d'aptitude technique) est requise pour entrer en formation au DE.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.293", "libelle": "professeur / professeure de musique ou de danse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "enseignant / enseignante artistique", "libelle_feminin": "enseignante artistique"}, {"libelle": "professeur / professeure d'enseignement artistique", "libelle_feminin": "professeure d'enseignement artistique"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}, {"id": "T-IDEO2.4426", "libelle": "enseignement"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.5067", "code_scolarite": "25031139", "libelle_complet": "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : logistique industrielle", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.143", "libelle": "technicien / technicienne logistique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de planification industrielle et logistique", "libelle_feminin": "technicienne de planification industrielle et logistique"}, {"libelle": "responsable des stocks", "libelle_feminin": "responsable des stocks"}, {"libelle": "gestionnaire d'approvisionnement", "libelle_feminin": "gestionnaire d'approvisionnement"}, {"libelle": "gestionnaire de flux", "libelle_feminin": "gestionnaire de flux"}, {"libelle": "gestionnaire de stock", "libelle_feminin": "gestionnaire de stock"}]}}, {"id": "MET.958", "libelle": "gestionnaire de flux reverse logistic", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire de flux logistique invers\u00e9e", "libelle_feminin": "gestionnaire de flux logistique invers\u00e9e"}, {"libelle": "gestionnaire de flux logistique des retours", "libelle_feminin": "gestionnaire de flux logistique des retours"}, {"libelle": "gestionnaire retours clients", "libelle_feminin": "gestionnaire retours clients"}, {"libelle": "responsable de la reverse logistique", "libelle_feminin": "responsable de la reverse logistique"}, {"libelle": "technicien / technicienne de logistique invers\u00e9e", "libelle_feminin": "technicienne de logistique invers\u00e9e"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "07/05/2021"}, {"identifiant": "FOR.8809", "code_scolarite": "26031028", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures en commerce et gestion (EGC d'Occitanie)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9cole de commerce vis\u00e9 (bac + 3)"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34609/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "260", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.542", "libelle": "directeur / directrice de magasin \u00e0 grande surface", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de magasin", "libelle_feminin": "responsable de magasin"}, {"libelle": "directeur / directrice de supermarch\u00e9", "libelle_feminin": "directrice de supermarch\u00e9"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015936", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du commerce, du marketing et de la publicit\u00e9", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "05/05/2023", "modification_date": "05/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.5946", "code_scolarite": "45024214", "libelle_complet": "BP V\u00eatement sur mesure option C couture flou", "sigle": null, "libelle_generique": "V\u00eatement sur mesure", "libelle_specifique": "C couture flou", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce BP accomplit les t\u00e2ches n\u00e9cessaires \u00e0 la r\u00e9alisation d'un mod\u00e8le unique de haute qualit\u00e9. Sa culture artistique appliqu\u00e9e au v\u00eatement, ses connaissances technologiques (mat\u00e9riels, mati\u00e8res d'\u0153uvre), sa ma\u00eetrise de la coupe et de l'ajustement lui permettent de d\u00e9finir un mod\u00e8le et d'\u00e9tablir un devis pr\u00e9visionnel pour sa confection.
\nIl organise son travail et met en \u0153uvre tous les moyens n\u00e9cessaires \u00e0 la fabrication. Il r\u00e9alise le mod\u00e8le, v\u00e9rifie sa conformit\u00e9 \u00e0 la commande, \u00e9value la qualit\u00e9 de l'ex\u00e9cution. Par ailleurs, il calcule les co\u00fbts de fabrication et \u00e9tablit le prix d\u00e9finitif.
\nDans le cadre de son activit\u00e9, ce professionnel est amen\u00e9 \u00e0 communiquer avec ses clients et ses fournisseurs et \u00e0 participer \u00e0 la promotion de l'entreprise.
\nL'option couture flou forme les \u00e9l\u00e8ves aux diff\u00e9rentes \u00e9tapes de r\u00e9alisation d'un v\u00eatement : mise au point du patron, coupe du tissu, essayage, assemblage.
", "descriptif_acces": "Le brevet professionnel est un dipl\u00f4me de promotion professionnelle de m\u00eame niveau que le bac (niveau 4) d\u00e9livr\u00e9 par l'Education nationale. Traditionnellement accessible aux professionnels, il peut aussi \u00eatre pr\u00e9par\u00e9 directement apr\u00e8s un CAP dans le cadre de l'apprentissage. Il permet de s'installer \u00e0 son compte.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/e009.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "242", "NSF_discipline_libelle": "Habillement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "1999", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.291", "libelle": "tailleur-couturier / tailleuse-couturi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ma\u00eetre tailleur / tailleuse", "libelle_feminin": "ma\u00eetre tailleur"}}}, {"id": "MET.7768", "libelle": "couturier industriel / couturi\u00e8re industrielle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne en confection couturi\u00e8re", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne en confection couturier"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en confection", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en confection"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.4303", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "expert(e) en technologies de l'information", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/17286", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.203", "libelle": "chef / cheffe de projet informatique", "synonymes": null}, {"id": "MET.12", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "analyste-programmeur / analyste-programmeuse", "libelle_feminin": "analyste-programmeuse"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement"}]}}, {"id": "MET.459", "libelle": "expert / experte en s\u00e9curit\u00e9 informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "expert / experte en s\u00e9curit\u00e9 des syst\u00e8mes d'information", "libelle_feminin": "experte en s\u00e9curit\u00e9 des syst\u00e8mes d'information"}, {"libelle": "responsable s\u00e9curit\u00e9 informatique", "libelle_feminin": "responsable s\u00e9curit\u00e9 informatique"}, {"libelle": "expert / experte en cybers\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "experte en cybers\u00e9curit\u00e9"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en cybers\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en cybers\u00e9curit\u00e9"}, {"libelle": "analyste en cybers\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "analyste en 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{"synonyme": {"libelle": "architecte r\u00e9seaux de t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9seaux de t\u00e9l\u00e9coms"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/09/2022"}, {"identifiant": "FOR.3743", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Bachelor journalisme", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "321", "NSF_discipline_libelle": "Journalisme et communication"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d\u00e9livr\u00e9 par l'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.45", "libelle": "journaliste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "journaliste sportif / sportive", "libelle_feminin": "journaliste sportive"}, {"libelle": "journaliste scientifique", "libelle_feminin": "journaliste scientifique"}, {"libelle": "flash-man", "libelle_feminin": "flash-man"}, {"libelle": "critique d'art", "libelle_feminin": "critique d'art"}, {"libelle": "journaliste reporter d'images / journaliste reportrice d'images", "libelle_feminin": "journaliste reportrice d'images"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4399", "libelle": "journalisme, \u00e9dition, publicit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "14/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.1000", "code_scolarite": "16X20003", "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Management de la qualit\u00e9, de la s\u00e9curit\u00e9 et de l'environnement (CESI Ecole d'ing\u00e9nieurs)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37084/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "343", "NSF_discipline_libelle": "Nettoyage, assainissement, protection de l'environnement"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": "16X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles", "Formation inscrite au RNCP"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.878", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e HSE (hygi\u00e8ne s\u00e9curit\u00e9 environnement)", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable hygi\u00e8ne s\u00e9curit\u00e9 environnement (HSE)", "libelle_feminin": "responsable hygi\u00e8ne s\u00e9curit\u00e9 environnement (HSE)"}, {"libelle": "consultant / consultante qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement (QSE)", "libelle_feminin": "consultante qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement (QSE)"}, {"libelle": "chef / cheffe du service qualit\u00e9 hygi\u00e8ne s\u00e9curit\u00e9 (QSE)", "libelle_feminin": "cheffe du service qualit\u00e9 hygi\u00e8ne s\u00e9curit\u00e9 (QSE)"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure qualit\u00e9 hygi\u00e8ne s\u00e9curit\u00e9 environnement (QHSE)", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9 hygi\u00e8ne s\u00e9curit\u00e9 environnement (QHSE)"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re qualit\u00e9 hygi\u00e8ne environnement (QSE)", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re qualit\u00e9 hygi\u00e8ne environnement (QSE)"}, {"libelle": "agent / agente de pr\u00e9vention", "libelle_feminin": "agente de pr\u00e9vention"}, {"libelle": "animateur / animatrice s\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "animatrice s\u00e9curit\u00e9"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en pr\u00e9vention", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en pr\u00e9vention"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur pr\u00e9venteur / ing\u00e9nieure pr\u00e9ventrice sant\u00e9 s\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure pr\u00e9ventrice sant\u00e9 s\u00e9curit\u00e9"}, {"libelle": "responsable HSE (hygi\u00e8ne s\u00e9curit\u00e9 environnement)", "libelle_feminin": "responsable HSE (hygi\u00e8ne s\u00e9curit\u00e9 environnement)"}, {"libelle": "responsable sant\u00e9 s\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "responsable sant\u00e9 s\u00e9curit\u00e9"}]}}, {"id": "MET.774", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en environnement", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9coconseiller / \u00e9coconseill\u00e8re", "libelle_feminin": "\u00e9coconseill\u00e8re"}}}, {"id": "MET.433", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure environnement", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable environnement sur site industriel", "libelle_feminin": "responsable environnement sur site industriel"}, {"libelle": "responsable en environnement", "libelle_feminin": "responsable en environnement"}, {"libelle": "responsable du d\u00e9veloppement durable", "libelle_feminin": "responsable du d\u00e9veloppement durable"}, {"libelle": "Ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9cologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9cologue"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes environnement", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes environnement"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9cologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9cologue"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "11/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.7831", "code_scolarite": "25133202", "libelle_complet": "BUT carri\u00e8res sociales parcours \u00e9ducation sp\u00e9cialis\u00e9e", "sigle": null, "libelle_generique": "carri\u00e8res sociales", "libelle_specifique": "parcours \u00e9ducation sp\u00e9cialis\u00e9e", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac +\u00a03), le BUT (bachelor universitaire de technologie) CS (carri\u00e8res sociales) a pour objectif de former des professionnels capables d\u2019intervenir aupr\u00e8s de populations vuln\u00e9rables, qui connaissent des probl\u00e8mes d\u2019emploi, de logement, d\u2019\u00e9ducation, de sant\u00e9, d\u2019acc\u00e8s \u00e0 la culture, etc.Le BUT CS propose cinq parcours \u00e0 choisir en 2e\u00a0ann\u00e9e : animation sociale et socioculturelle ; assistance sociale ; coordination et gestion des \u00e9tablissements et services sanitaires et sociaux ; \u00e9ducation sp\u00e9cialis\u00e9e ; villes et territoires durables.
\nLe parcours \u00e9ducation sp\u00e9cialis\u00e9e couvre les domaines de la pr\u00e9vention, de la protection d\u2019enfants, d'adultes, de familles et de groupes en difficult\u00e9, de personnes en situation de handicap\u2026 Le dipl\u00f4m\u00e9 peut travailler en collectivit\u00e9s territoriales, dans la fonction publique, dans des associations ou des structures priv\u00e9es.
\n.
\n\u00a0
\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0
\n\u00a0\u00a0
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BUT CS (carri\u00e8res sociales)\u00a0est accessible, sur dossier scolaire, voire tests et/ou entretien, \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at.
\n\u00a0
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/12/0/spe617_annexe3_1426120.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "332", "NSF_discipline_libelle": "Travail social"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre, analyser et r\u00e9diger un document,
\nEntretenir sa culture g\u00e9n\u00e9rale et montrer de l'int\u00e9r\u00eat pour les questions d'actualit\u00e9 et de soci\u00e9t\u00e9,
\nS'int\u00e9resser au champ professionnel vis\u00e9,
\nAvoir la volont\u00e9 de s'engager,
\nAvoir une ouverture sur les langues et cultures \u00e9trang\u00e8res,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable de travailler en \u00e9quipe.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nConna\u00eetre la sp\u00e9cificit\u00e9 du parcours du B.U.T. vis\u00e9,
\nSavoir utiliser ses connaissances th\u00e9oriques pour r\u00e9pondre \u00e0 une probl\u00e9matique concr\u00e8te,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement argument\u00e9 et structur\u00e9,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique,
\nS'organiser dans son travail de mani\u00e8re autonome.\u00a0
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir le sens de l'initiative, de l'\u00e9coute et de la cr\u00e9ativit\u00e9,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe.
\n\u00catre attentif et rigoureux,
\nFaire preuve de motivation pour s'impliquer dans sa formation,
\nSe fixer des objectifs et se donner les moyens de les atteindre.
\nLe facteur d'orgues restaure, con\u00e7oit, fabrique, ou entretient l'orgue et l'accorde. Il travaille selon un cahier des charges, \u00e0 la demande de l'\u00c9tat, des collectivit\u00e9s territoriales et des institutions (conservatoires, auditoriums), des communaut\u00e9s religieuses, des associations ou des particuliers. Le facteur d'orgue peut se sp\u00e9cialiser dans la restauration-conception d'une partie de l'orgue : le corps de l'orgue proprement dit ou les tuyaux.
\nL'option tuyautier forme plus sp\u00e9cifiquement les sp\u00e9cialistes de la fabrication, de la pose et du r\u00e9glage des tuyaux de l'orgue. Le tuyautier d\u00e9bite le m\u00e9tal, fa\u00e7onne les plaques et les met en forme par roulage ou battage. Il assure ensuite les op\u00e9rations de montage, de soudage et de finition. Dans cette option, le facteur d'orgue est \u00e9galement form\u00e9 \u00e0 l'harmonisation et \u00e0 la mise en accord des tuyaux.
", "descriptif_acces": "L'acc\u00e8s au bac pro facteur d'orgues organier se fait sur dossier. Ce bac pro est uniquement assur\u00e9 en apprentissage.
", "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/bac_pro_FO.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "223", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9tallurgie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.1213", "libelle": "facteur / factrice d'orgues", "synonymes": null}, {"id": "MET.859", "libelle": "facteur / factrice d'instruments", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "restaurateur / restauratrice d'instruments", "libelle_feminin": "restauratrice d'instruments"}, {"libelle": "facteur instrumental / factrice instrumentale", "libelle_feminin": "factrice instrumentale"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}]}, "creation_date": "07/06/2021", "modification_date": "31/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.5610", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures de r\u00e9alisation audiovisuelle option r\u00e9alisation cin\u00e9ma", "sigle": "DESRA", "libelle_generique": "Dipl\u00f4me d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures de r\u00e9alisation audiovisuelle", "libelle_specifique": "r\u00e9alisation cin\u00e9ma", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35174/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.178", "libelle": "assistant r\u00e9alisateur / assistante r\u00e9alisatrice", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "15/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.319", "code_scolarite": "46321222", "libelle_complet": "CS conduite d'un \u00e9levage bovin viande", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CS", "type_formation_libelle_court": "CS (agriculture)", "type_formation_libelle": "certificat de sp\u00e9cialisation"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le responsable d'\u00e9levage bovin est exploitant ou salari\u00e9 agricole. Il assure la responsabilit\u00e9 d'un \u00e9levage pour lequel il travaille seul ou avec des salari\u00e9s. Il doit donc \u00eatre en capacit\u00e9 de r\u00e9aliser l'ensemble des t\u00e2ches d'\u00e9levage : p\u00e2turage, surveillance, soins et manipulations des animaux, v\u00ealage, engraissement des jeunes bovins, gestion technique et \u00e9conomique de l'atelier bovin viande.
", "descriptif_acces": "Accessible aux candidats titulaires :
\nd'un brevet professionnel du secteur de la production agricole
\nd'un baccalaur\u00e9at professionnel du secteur de la production agricole
\nd'un brevet de technicien sup\u00e9rieur agricole du secteur de la production agricole
\nS'int\u00e9resser \u00e0 la transition agro-\u00e9cologique et alimentaire sur les territoires par la promotion des produits et savoir-faire locaux
\nManifester de l'int\u00e9r\u00eat pour les productions animales, les \u00e9levages sp\u00e9cialis\u00e9s et les soins aux animaux d'\u00e9levage
\nDisposer d'aptitudes pour s'adapter \u00e0 un syst\u00e8me de production animale et de commercialisation des produits
\nAvoir le sens commercial
\nLe titulaire du dipl\u00f4me d'\u00e9tat de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport (DEJEPS) sp\u00e9cialit\u00e9 \u00ab perfectionnement sportif \u00bb peut exercer le m\u00e9tier d'entra\u00eeneur dans le cadre d'associations sportives affili\u00e9es \u00e0 une f\u00e9d\u00e9ration sportive ou d'entreprises du secteur sportif professionnel. Il peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 intervenir avec tous les publics comp\u00e9titeurs. Il sait encadrer les activit\u00e9s d'entra\u00eenement et de perfectionnement sportif et il participe \u00e0 la conception du projet et \u00e0 la direction de la structure pour laquelle il travaille.
", "descriptif_acces": "Quelques places pour entrer dans cette formation sont ouvertes en formation initiale via le dispositif Parcoursup : il faut alors \u00eatre titulaire du bac.
\nEn apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/4863", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "336", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.481", "libelle": "entra\u00eeneur sportif / entra\u00eeneuse sportive", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "coach sportif", "libelle_feminin": "coach sportif"}}}, {"id": "MET.783", "libelle": "\u00e9ducateur sportif / \u00e9ducatrice sportive", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "moniteur sportif / monitrice sportive", "libelle_feminin": "monitrice sportive"}, {"libelle": "coach sportif /sportive", "libelle_feminin": "coach sportive"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "26/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.2644", "code_scolarite": "16X31230", "libelle_complet": "ing\u00e9nieur d'affaires", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34391/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "16X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.75", "libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectricien / ing\u00e9nieure \u00e9lectricienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectrotechnicien / ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "10/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.372", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Certificat de capacit\u00e9 d'orthoptiste", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "DE en param\u00e9dical", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00c9tat du param\u00e9dical"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le certificat de capacit\u00e9 d'orthoptiste forme \u00e0 la r\u00e9alisation d'actes de r\u00e9adaptation destin\u00e9s \u00e0 traiter les anomalies fonctionnelles de la vision (strabisme, insuffisance de convergence, amblyopie fonctionnelle...). Sur prescription m\u00e9dicale, l'orthoptiste \u00e9tablit un bilan qui comprend : le diagnostic, l'objectif et le plan de soin. Son travail de r\u00e9\u00e9ducation repose sur des actes choisis pour chaque patient et des techniques appropri\u00e9es. Il peut exercer en lib\u00e9ral, dans un cabinet individuel ou de groupe ou comme salari\u00e9 (\u00e9tablissements de soin, cabinets m\u00e9dicaux).
\nLa formation se d\u00e9roule sur 6 semestres et les \u00e9tudiants obtiennent le grade de licence. L'admission en formation se fait sur dossier via Parcoursup.
", "descriptif_acces": "L'acc\u00e8s \u00e0 la formation est s\u00e9lectif. Les candidats doivent se pr\u00e9-iinscrire sur Parcoursup. L'admission en formation se fait sur dossier et entretien, ou apr\u00e8s une premi\u00e8re ann\u00e9e universitaire (pour l'Universit\u00e9 de Clermont-Ferrand)
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34219", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": "App\u00e9tences pour les formations dans le domaine de la sant\u00e9 : Int\u00e9r\u00eat pour les technologies m\u00e9dicales, leur \u00e9volution et leur int\u00e9gration dans les protocoles de soins.
\nComp\u00e9tences scientifiques et capacit\u00e9s d'apprentissage : Curiosit\u00e9 scientifique, capacit\u00e9 \u00e0 organiser et \u00e0 conduire ses apprentissages : avoir une rigueur d'analyse, savoir extraire les informations, les formaliser et les restituer dans un contexte g\u00e9n\u00e9ral.
\nComp\u00e9tences en communication : Capacit\u00e9 \u00e0 communiquer en fran\u00e7ais, \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral, de mani\u00e8re rigoureuse et adapt\u00e9e.
\nComp\u00e9tences relationnelles et qualit\u00e9s humaines : Accueil, \u00e9coute, communication permettant d'adapter son discours et sa posture \u00e0 la situation et aux interlocuteurs (patient, \u00e9quipe m\u00e9dicale et param\u00e9dicale), s'int\u00e9resser \u00e0 la relation soignant - soign\u00e9. S'inscrire dans une dynamique de travail en \u00e9quipe, \u00e9coute, empathie, bienveillance.
\nCapacit\u00e9 \u00e0 fournir une importante quantit\u00e9 de travail personnel : Pouvoir travailler de fa\u00e7on autonome, organiser et planifier son travail en respectant la programmation.
\nApr\u00e8s 4 ans d'exercice,\u00a0les orthoptistes\u00a0peuvent acc\u00e9der \u00e0 des postes d'encadrement en validant le dipl\u00f4me de cadre de sant\u00e9 (10 mois).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": null}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.877", "libelle": "orthoptiste", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015189", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des enfants", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": "https://www.orthoptiste.pro/"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.5089", "code_scolarite": "2503123E", "libelle_complet": "licence pro mention m\u00e9tiers du marketing op\u00e9rationnel", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/30152", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.432", "libelle": "acheteur / acheteuse d'espaces publicitaires", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9dia-acheteur / m\u00e9dia-acheteuse", "libelle_feminin": "m\u00e9dia-acheteuse"}, {"libelle": "acheteur / acheteuse m\u00e9dias", "libelle_feminin": "acheteuse m\u00e9dias"}, {"libelle": "acheteur / acheteuse d'e-pub", "libelle_feminin": "acheteuse d'e-pub"}]}}, {"id": "MET.670", "libelle": "secr\u00e9taire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante de direction", "libelle_feminin": "assistante de direction"}, {"libelle": "office-manager", "libelle_feminin": "office-manager"}, {"libelle": "secr\u00e9taire de direction", "libelle_feminin": "secr\u00e9taire de direction"}]}}, {"id": "MET.489", "libelle": "traffic manager", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable gestion de trafic web", "libelle_feminin": "responsable gestion de trafic web"}}}, {"id": "MET.659", "libelle": "responsable de la promotion des ventes", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable du marketing op\u00e9rationnel", "libelle_feminin": "responsable du marketing op\u00e9rationnel"}, {"libelle": "responsable trade marketing", "libelle_feminin": "responsable trade marketing"}]}}, {"id": "MET.762", "libelle": "t\u00e9l\u00e9vendeur / t\u00e9l\u00e9vendeuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "t\u00e9l\u00e9conseiller / t\u00e9l\u00e9conseill\u00e8re", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9conseill\u00e8re"}, {"libelle": "t\u00e9l\u00e9acteur / t\u00e9l\u00e9actrice", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9actrice"}, {"libelle": "t\u00e9l\u00e9prospecteur / t\u00e9l\u00e9prospectrice", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9prospectrice"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.5403", "code_scolarite": "50022351", "libelle_complet": "CAP Bronzier option C tourneur sur bronze", "sigle": null, "libelle_generique": "Bronzier", "libelle_specifique": "C tourneur sur bronze", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le CAP bronzier forme des \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la pratique de la fonte et du ciselage pour r\u00e9aliser des objets d'art en bronze, en cuivre, en laiton... Ils peuvent \u00eatre amen\u00e9s aussi bien \u00e0 reproduire une statue qu'\u00e0 fabriquer ou restaurer des luminaires, des objets de d\u00e9coration ou d'ameublement. L'option tourneur en bronze forme, en particulier, \u00e0 la finition et au polissage des pi\u00e8ces venues de la fonte afin de leur donner leur forme d\u00e9finitive.
\nDans l'option tourneur, l'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 travailler sur des pi\u00e8ces qui sortent de la fonderie : \u00e9barbage, pour \u00e9liminer les bavures du m\u00e9tal ; polissage des surfaces ; fa\u00e7onnage, \u00e0 l'aide d'un tour, de pi\u00e8ces \"tourn\u00e9es\" c'est-\u00e0-dire des pi\u00e8ces rondes entrant dans la composition d'objets d'arts ou de luminaires. D\u00e9grossissage, planage, tournage, assemblage, finition sont les gestes essentiels \u00e0 acqu\u00e9rir en tournage.
\nLa formation comporte \u00e9galement des cours de dessin d'art et de dessin technique, d'histoire des styles, de technologie des m\u00e9taux, des cours sur les diff\u00e9rents proc\u00e9d\u00e9s de monture et ciselure.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-bronzier-option-tourneur-sur-bronze#presentation", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "223", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9tallurgie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1979", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans pour pr\u00e9parer le dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art (DFESMA), un BMA (brevet des m\u00e9tiers d'art), un bac professionnel ou, apr\u00e8s de l'exp\u00e9rience, un BP (brevet professionnel).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP M\u00e9tallier", "bac pro Fonderie", "Dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art", "BMA Orf\u00e8vrerie option monture-tournure", "BMA ferronnier d'art"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.62", "libelle": "bronzier / bronzi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "tourneur / tourneuse sur bronze", "libelle_feminin": "tourneuse sur bronze"}, {"libelle": "restaurateur / restauratrice de bronzes", "libelle_feminin": "restauratrice de bronzes"}, {"libelle": "ciseleur / ciseleuse en bronze", "libelle_feminin": "ciseleuse en bronze"}, {"libelle": "monteur / monteuse en bronze", "libelle_feminin": "monteuse en bronze"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.institut-metiersdart.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4359", "libelle": "m\u00e9tallurgie, sid\u00e9rurgie"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.899", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. R\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9communications navales (Maritime Telecommunication Networks) (ISEN Toulon)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.551", "libelle": "architecte r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "architecte r\u00e9seaux de t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9seaux de t\u00e9l\u00e9coms"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4453", "libelle": "d\u00e9fense publique"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.503", "code_scolarite": "50024321", "libelle_complet": "CAP Sellier harnacheur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Le CAP sellier - harnacheur forme les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la fabrication d'articles de sellerie (selles, harnais, protections du cheval, bagages) \u00e0 l'unit\u00e9 ou en s\u00e9rie limit\u00e9e. La formation pr\u00e9pare \u00e9galement \u00e0 la r\u00e9paration, la transformation et la vente d'articles.
\nLes \u00e9l\u00e8ves apprennent toutes les \u00e9tapes de r\u00e9alisation des \u00e9quipements \u00e9quins gr\u00e2ce aux enseignements de proc\u00e9d\u00e9s de fabrication : coupe manuelle, m\u00e9canique ou informatis\u00e9e des mat\u00e9riaux ; assemblage par collage, couture, rivetage ou sertissage ; finition des brides, selles et harnais d'attelage (pon\u00e7age, teinture, montage d'accessoire, etc.). L'enseignement accorde une place importante aux diff\u00e9rents mat\u00e9riaux (cuirs, textiles, mousses, caoutchoucs, etc.) et l'usage des mat\u00e9riels intervenants dans les \u00e9tapes de fabrication (mat\u00e9riels de coupe et d'assemblage).
\nCette formation est compl\u00e9t\u00e9e par des cours d'histoire de la sellerie, de connaissance des \u00e9quid\u00e9s et de leurs \u00e9quipements parall\u00e8lement aux enseignements technologiques et professionnels - communication, gestion et contr\u00f4le de qualit\u00e9.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/index83d2.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "243", "NSF_discipline_libelle": "Cuirs et peaux"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce\u00a0CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel ou en Brevet des m\u00e9tiers (BM).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro M\u00e9tiers du cuir option maroquinerie", "bac pro M\u00e9tiers du cuir option chaussures", "bac pro M\u00e9tiers du cuir option sellerie garnissage"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.98", "libelle": "sellier / selli\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.566", "libelle": "maroquinier / maroquini\u00e8re", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", 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en partenariat avec le CFA Ing\u00e9nieurs 2000", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/20236", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "250", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques m\u00e9canique \u00e9lectricit\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.500", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique du b\u00e2timent", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en g\u00e9nie climatique et thermique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en g\u00e9nie climatique et thermique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en g\u00e9nie thermique et \u00e9nerg\u00e9tique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en g\u00e9nie thermique et \u00e9nerg\u00e9tique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur thermicien / ing\u00e9nieure thermicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure thermicienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur-conseil / ing\u00e9nieure-conseil en \u00e9nergie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure-conseil en \u00e9nergie"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes 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{"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4429", "libelle": "g\u00e9nie civil"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.5630", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole d'ing\u00e9nieurs SIGMA Clermont de l'Institut national polytechnique Clermont Auvergne sp\u00e9cialit\u00e9 chimie", "sigle": "SIGMA", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole d'ing\u00e9nieurs SIGMA Clermont de l'Institut national polytechnique Clermont Auvergne", "libelle_specifique": "chimie", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me 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"synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chimiste", "libelle_feminin": "chimiste"}}}, {"id": "MET.355", "libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le en chimie", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable de laboratoire d'analyse industrielle", "libelle_feminin": "responsable de laboratoire d'analyse industrielle"}}}, {"id": "MET.226", "libelle": "chef / cheffe d'exploitation d'usine d'incin\u00e9ration", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'exploitation d'usine d'incin\u00e9ration", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation d'usine d'incin\u00e9ration"}, {"libelle": "responsable d'usine de valorisation \u00e9nerg\u00e9tique", "libelle_feminin": "responsable d'usine de valorisation \u00e9nerg\u00e9tique"}]}}, {"id": "MET.368", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure environnement et risques industriels", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable environnement sur site industriel", "libelle_feminin": "responsable environnement sur site industriel"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure s\u00e9curit\u00e9, environnement, pr\u00e9vention", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure s\u00e9curit\u00e9, environnement, pr\u00e9vention"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure HSE (hygi\u00e8ne, s\u00e9curit\u00e9, environnement)", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure HSE (hygi\u00e8ne, s\u00e9curit\u00e9, environnement)"}]}}, {"id": "MET.738", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure chimiste en d\u00e9veloppement analytique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de laboratoire", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de laboratoire"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de recherche en analyse chimique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de recherche en analyse chimique"}]}}, {"id": "MET.625", "libelle": "responsable achats en chimie", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure achats en chimie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure achats en chimie"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}, {"id": "T-IDEO2.4366", "libelle": "sant\u00e9 (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "04/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.2520", "code_scolarite": "50023444", "libelle_complet": "CAP Charpentier de marine", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Le titulaire de ce CAP r\u00e9alise ou r\u00e9pare des navires en bois et mat\u00e9riaux associ\u00e9s. Ponctuellement, il peut fabriquer ou r\u00e9parer des ouvrages ou des parties d'ouvrage en utilisant des mat\u00e9riaux de synth\u00e8se.
\nIl trace, d\u00e9coupe, \u00ab borde \u00bb, forge\u2026 toujours suivant un plan. Ainsi il cr\u00e9e et assemble le squelette de la coque, participe \u00e0 la r\u00e9alisation et \u00e0 la fixation des bord\u00e9es (parois) ainsi qu'aux am\u00e9nagements int\u00e9rieurs.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/jo_pdf.do?id=JORFTEXT000000445156", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2007", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\nLe CAP charpentier de marine permet une insertion professionnelle directe mais il est possible de poursuivre ses \u00e9tudes en bac pro ou brevet professionnel.
\nDe plus, des certificats de branches organis\u00e9s par l'AFPA avec la F\u00e9d\u00e9ration des industries nautiques peuvent compl\u00e9ter la formation (exemple : certificat professionnel de vernisseur nautique).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro Technicien constructeur bois", "bac pro Technicien menuisier-agenceur", "bac pro Technicien de fabrication bois et mat\u00e9riaux associ\u00e9s", "BP Charpentier de marine"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.9", "libelle": "charpentier / charpenti\u00e8re bois", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "constructeur / constructrice bois", "libelle_feminin": "constructrice bois"}}}, {"id": "MET.915", "libelle": "charpentier / charpenti\u00e8re de marine", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": "http://www.institut-metiersdart.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4354", "libelle": "bois"}, {"id": "T-IDEO2.4340", "libelle": "construction navale"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/02/2021"}, {"identifiant": "FOR.794", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'Etat de docteur en m\u00e9decine", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "DE en m\u00e9dical", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00c9tat du m\u00e9dical"}, "duree_formation": "8 ans", "descriptif_format_court": "Le DE (dipl\u00f4me d'\u00c9tat) de docteur en m\u00e9decine est obligatoire pour exercer comme m\u00e9decin.
\nIl s'obtient apr\u00e8s la validation des enseignements, des stages et la soutenance d'une th\u00e8se d'exercice \u00e0 la fin de l'internat qui dure 3 \u00e0 6 ans selon les sp\u00e9cialit\u00e9s.
", "descriptif_acces": "L'acc\u00e8s en 2e ann\u00e9e de formation est conditionn\u00e9 par la validation d'une premi\u00e8re ann\u00e9e de licence avec une option \"acc\u00e8s sant\u00e9\" (L.AS) ou du parcours d\u2019acc\u00e8s sp\u00e9cifique sant\u00e9 (PASS). Il faut se pr\u00e9inscrire sur Parcoursup.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.426", "libelle": "Bac + 9 et plus"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.710", "libelle": "anesth\u00e9siste-r\u00e9animateur / anesth\u00e9siste-r\u00e9animatrice", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "m\u00e9decin anesth\u00e9siste", "libelle_feminin": "m\u00e9decin anesth\u00e9siste"}}}, {"id": "MET.332", "libelle": "chirurgien / chirurgienne", "synonymes": null}, {"id": "MET.335", "libelle": "p\u00e9diatre", "synonymes": null}, {"id": "MET.419", "libelle": "m\u00e9decin sp\u00e9cialiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "docteur / doctoresse", "libelle_feminin": "doctoresse"}}}, {"id": "MET.869", "libelle": "m\u00e9decin g\u00e9n\u00e9raliste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "docteur en m\u00e9decine", "libelle_feminin": "docteur en m\u00e9decine"}}}, {"id": "MET.344", "libelle": "m\u00e9decin humanitaire", "synonymes": null}, {"id": "MET.827", "libelle": "coordonnateur / coordonnatrice d'\u00e9tudes cliniques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ARC coordinateur / coordinatrice", "libelle_feminin": "ARC coordinatrice"}, {"libelle": "coordinateur / coordinatrice prestataires et rapports d'\u00e9tudes cliniques", "libelle_feminin": "coordinatrice prestataires et rapports d'\u00e9tudes cliniques"}, {"libelle": "clinical trial manager", "libelle_feminin": "clinical trial manager"}, {"libelle": "responsable monitoring \u00e9tudes cliniques", "libelle_feminin": "responsable monitoring \u00e9tudes cliniques"}]}}, {"id": "MET.812", "libelle": "biologiste m\u00e9dical / m\u00e9dicale", "synonymes": null}, {"id": "MET.465", "libelle": "g\u00e9n\u00e9ticien / g\u00e9n\u00e9ticienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chercheur / chercheuse en g\u00e9n\u00e9tique", "libelle_feminin": "chercheuse en g\u00e9n\u00e9tique"}}}, {"id": "MET.340", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de veille l\u00e9gislative et r\u00e9glementaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de l'intelligence r\u00e9glementaire", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de l'intelligence r\u00e9glementaire"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de veille r\u00e9glementaire et normative", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de veille r\u00e9glementaire et normative"}]}}, {"id": "MET.820", "libelle": "chercheur / chercheuse en biologie du sport", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "biologiste du sport", "libelle_feminin": "biologiste du sport"}, {"libelle": "enseignant-chercheur / enseignante-chercheuse en biologie du sport", "libelle_feminin": "enseignante-chercheuse en biologie du sport"}, {"libelle": "m\u00e9decin chercheur / chercheuse en biologie du sport", "libelle_feminin": "m\u00e9decin chercheuse en biologie du sport"}]}}, {"id": "MET.702", "libelle": "histologiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de recherche en histologie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de recherche en histologie"}, {"libelle": "enseignant-chercheur / enseignante-chercheuse en histologie", "libelle_feminin": "enseignante-chercheuse en histologie"}, {"libelle": "chercheur / chercheuse en histologie", "libelle_feminin": "chercheuse en histologie"}]}}, {"id": "MET.844", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de recherche clinique et \u00e9pid\u00e9miologique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chercheur / chercheuse en \u00e9pid\u00e9miologie", "libelle_feminin": "chercheuse en \u00e9pid\u00e9miologie"}, {"libelle": "enseignant-chercheur / enseignante-chercheuse en \u00e9pid\u00e9miologie", "libelle_feminin": "enseignante-chercheuse en \u00e9pid\u00e9miologie"}, {"libelle": "\u00e9pid\u00e9miologiste", "libelle_feminin": "\u00e9pid\u00e9miologiste"}, {"libelle": "m\u00e9decin-chercheur / m\u00e9decin-chercheuse en \u00e9pid\u00e9miologie", "libelle_feminin": "m\u00e9decin-chercheuse en \u00e9pid\u00e9miologie"}]}}, {"id": "MET.828", "libelle": "r\u00e9dacteur m\u00e9dical / r\u00e9dactrice m\u00e9dicale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "concepteur-r\u00e9dacteur m\u00e9dical / conceptrice-r\u00e9dactrice m\u00e9dicale", "libelle_feminin": "conceptrice-r\u00e9dactrice m\u00e9dicale"}, {"libelle": "medical writer", "libelle_feminin": "medical writer"}]}}, {"id": "MET.300", "libelle": "attach\u00e9 / attach\u00e9e de recherche clinique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ARC", "libelle_feminin": "ARC"}}}, {"id": "MET.736", "libelle": "sp\u00e9cialiste des affaires r\u00e9glementaires en chimie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable des enregistrements", "libelle_feminin": "responsable des enregistrements"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires r\u00e9glementaires", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'affaires r\u00e9glementaires"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure r\u00e9glementation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure r\u00e9glementation"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure normalisation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure normalisation"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure homologation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure homologation"}]}}, {"id": "MET.7820", "libelle": "m\u00e9decin urgentiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9decin r\u00e9gulateur / r\u00e9gulatrice", "libelle_feminin": "m\u00e9decin r\u00e9gulatrice"}, {"libelle": "urgentiste", "libelle_feminin": "urgentiste"}, {"libelle": "urgentologue", "libelle_feminin": "urgentologue"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015813", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du m\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015066", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la biologie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4367", "libelle": "m\u00e9dical"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.5083", "code_scolarite": "25031440", "libelle_complet": "licence pro mention m\u00e9tiers de la gestion et de la comptabilit\u00e9 : gestion comptable et financi\u00e8re", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/29776", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "314", "NSF_discipline_libelle": "Comptabilit\u00e9, gestion"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.11", "libelle": "comptable", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "collaborateur / collaboratrice comptable", "libelle_feminin": "collaboratrice comptable"}}}, {"id": "MET.7772", "libelle": "collaborateur / collaboratrice de cabinet d'expertise comptable", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4450", "libelle": "comptabilit\u00e9"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.8727", "code_scolarite": "40025519", "libelle_complet": "bac pro cybers\u00e9curit\u00e9, informatique et r\u00e9seaux, \u00e9lectronique", "sigle": "CIEL", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le baccalaur\u00e9at professionnel CIEL forme des techniciennes et techniciens pouvant intervenir dans les processus de r\u00e9alisation et de maintenance de produits \u00e9lectroniques (r\u00e9alisation de maquettes et prototypes, maintenance d'un syst\u00e8me \u00e9lectronique ou r\u00e9seau informatique). Il acquiert les comp\u00e9tences pour mettre en \u0153uvre des r\u00e9seaux informatiques (installation des \u00e9l\u00e9ments d'un syst\u00e8me \u00e9lectronique et exploitation du r\u00e9seau). Il est \u00e9galement form\u00e9 \u00e0 l'analyse d'un logiciel ou d'un mat\u00e9riel, dans un but de cybers\u00e9curit\u00e9 et de valorisation des donn\u00e9es.
\nIl exercera ses activit\u00e9s dans l'industrie \"4.0\", dans les domaines des r\u00e9seaux intelligents et de l'exploitation des donn\u00e9es : industrie (automatismes industriels, usines \"4.0 et 5.0\", smart city, etc.), domotique, cybers\u00e9curit\u00e9, t\u00e9l\u00e9m\u00e9decine et sant\u00e9, transports, t\u00e9l\u00e9communications, l'Internet des objets, etc.\u00a0
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en classe de 2de professionnelle M\u00e9tiers des transitions num\u00e9rique et \u00e9nerg\u00e9tique en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro. L'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro \"famille de m\u00e9tiers\". Les \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/bac_pro_CIEL.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["possibilit\u00e9 de convention avec la Marine nationale", "possibilit\u00e9 de convention avec l'arm\u00e9e de terre ou le RSMA", "possibilit\u00e9 de convention avec l'arm\u00e9e de l'air et de l'espace"]}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Services informatiques aux organisations option A solutions d'infrastructure, syst\u00e8mes et r\u00e9seaux", "BTS maritime maintenance des syst\u00e8mes \u00e9lectro-navals", "BTS Syst\u00e8mes photoniques", "MC M\u00e9catronique navale", "BTS cybers\u00e9curit\u00e9, informatique et r\u00e9seaux, \u00e9lectronique option A informatique et r\u00e9seaux", "BTS cybers\u00e9curit\u00e9, informatique et r\u00e9seaux, \u00e9lectronique option B \u00e9lectronique et r\u00e9seaux"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.298", "libelle": "installateur / installatrice en t\u00e9l\u00e9coms", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne t\u00e9l\u00e9coms r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "technicienne t\u00e9l\u00e9coms r\u00e9seaux"}, {"libelle": "monteur / monteuse en t\u00e9l\u00e9communications", "libelle_feminin": "monteuse en t\u00e9l\u00e9communications"}, {"libelle": "installateur / installatrice en t\u00e9l\u00e9communications", "libelle_feminin": "installatrice en t\u00e9l\u00e9communications"}, {"libelle": "monteur / monteuse en t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "monteuse en t\u00e9l\u00e9coms"}]}}, {"id": "MET.183", "libelle": "monteur-c\u00e2bleur / monteuse-c\u00e2bleuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9lectricien industriel / \u00e9lectricienne industrielle", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne industrielle"}, {"libelle": "monteur / monteuse", "libelle_feminin": "monteuse"}, {"libelle": "c\u00e2bleur / c\u00e2bleuse", "libelle_feminin": "c\u00e2bleuse"}, {"libelle": "monteur-c\u00e2bleur / monteuse-c\u00e2bleuse en \u00e9lectronique", "libelle_feminin": "monteuse-c\u00e2bleuse en \u00e9lectronique"}, {"libelle": "monteur-\u00e9lectricien / monteuse-\u00e9lectricienne", "libelle_feminin": "monteuse-\u00e9lectricienne"}]}}, {"id": "MET.160", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice sur machine \u00e0 commande num\u00e9rique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "r\u00e9gleur / r\u00e9gleuse sur machines-outils \u00e0 commande num\u00e9rique", "libelle_feminin": "r\u00e9gleuse sur machines-outils \u00e0 commande num\u00e9rique"}, {"libelle": "technicien / technicienne en pr\u00e9paration-programmation commande num\u00e9rique", "libelle_feminin": "technicienne en pr\u00e9paration-programmation commande num\u00e9rique"}, {"libelle": "pr\u00e9parateur-programmeur / pr\u00e9paratrice-programmeuse commande num\u00e9rique", "libelle_feminin": "pr\u00e9paratrice-programmeuse commande num\u00e9rique"}]}}, {"id": "MET.881", "libelle": "d\u00e9panneur / d\u00e9panneuse en \u00e9lectrom\u00e9nager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de maintenance de la distribution automatique", "libelle_feminin": "technicienne de maintenance de la 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"snowmaker"}]}}, {"id": "MET.554", "libelle": "technicien / technicienne de maintenance en informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante technique client\u00e8le", "libelle_feminin": "assistante technique client\u00e8le"}, {"libelle": "technicien / technicienne support utilisateur", "libelle_feminin": "technicienne support utilisateur"}, {"libelle": "assistant / assistante utilisateur", "libelle_feminin": "assistante utilisateur"}, {"libelle": "technicien / technicienne de maintenance en micro-informatique", "libelle_feminin": "technicienne de maintenance en micro-informatique"}]}}, {"id": "MET.54", "libelle": "matelot de la marine marchande", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "marin de commerce", "libelle_feminin": "marin de commerce"}, {"libelle": "matelot au commerce", "libelle_feminin": "matelot au commerce"}]}}, {"id": "MET.889", "libelle": "matelot / matelote de la marine nationale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "matelot / matelote de la Flotte", "libelle_feminin": "matelote de la Flotte"}, {"libelle": "marin soldat / soldate marine", "libelle_feminin": "soldate marine"}]}}, {"id": "MET.427", "libelle": "officier marinier / offici\u00e8re marini\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "sous-officier / sous-offici\u00e8re de marine", "libelle_feminin": "sous-offici\u00e8re de marine"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": "https://www.fieec.fr/"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4377", 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"9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", 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{"libelle": "head of biometry", "libelle_feminin": "head of biometry"}, {"libelle": "directeur / directrice biom\u00e9trie", "libelle_feminin": "directrice biom\u00e9trie"}]}}, {"id": "MET.108", "libelle": "m\u00e9diateur / m\u00e9diatrice scientifique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur territorial / animatrice territoriale en m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "animatrice territoriale en m\u00e9diation scientifique"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de m\u00e9diation scientifique"}, {"libelle": "responsable de la m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "responsable de la m\u00e9diation scientifique"}]}}, {"id": "MET.612", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure traitement de l'image", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur informaticien / ing\u00e9nieure informaticienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure informaticienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement"}]}}, {"id": "MET.126", "libelle": "biostatisticien / biostatisticienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable data management", "libelle_feminin": "responsable data management"}, {"libelle": "responsable de l'exploitation et de l'analyse des donn\u00e9es cliniques", "libelle_feminin": "responsable de l'exploitation et de l'analyse des donn\u00e9es cliniques"}]}}, {"id": "MET.230", "libelle": "statisticien / statisticienne en analyse sensorielle", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en analyse sensorielle", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en analyse sensorielle"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": 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d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole d'ing\u00e9nieurs en g\u00e9nie des syst\u00e8mes industriels", "sigle": "EIGSI", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/22048", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.887", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure t\u00e9l\u00e9coms et r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure r\u00e9seaux t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure r\u00e9seaux t\u00e9l\u00e9coms"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en t\u00e9l\u00e9communications", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en t\u00e9l\u00e9communications"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure t\u00e9l\u00e9coms"}, {"libelle": "sp\u00e9cialiste r\u00e9seau d'entreprise", "libelle_feminin": "sp\u00e9cialiste r\u00e9seau d'entreprise"}, {"libelle": "responsable r\u00e9seaux t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "responsable r\u00e9seaux t\u00e9l\u00e9coms"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4432", "libelle": "architecture"}, {"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": 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"type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.325", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure nucl\u00e9aire", "synonymes": null}, {"id": "MET.791", "libelle": "chef / cheffe de projet d\u00e9mant\u00e8lement nucl\u00e9aire", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.1241", "code_scolarite": "32321011", "libelle_complet": "BTSA d\u00e9veloppement de l'agriculture des r\u00e9gions chaudes", "sigle": "DARC", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTSA", "type_formation_libelle_court": "BTSA", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce BTSA forme de futurs techniciens dans le domaine de l'agriculture et de l'espace rural, essentiellement pour les DROM-COM.
\nCette formation est ax\u00e9e en premier lieu sur la connaissance et l'analyse des sp\u00e9cificit\u00e9s du contexte local aussi bien \u00e9conomique, social qu'environnemental. L'\u00e9l\u00e8ve est form\u00e9 \u00e0 la conduite de syst\u00e8mes d'exploitation en r\u00e9gions chaudes, en productions v\u00e9g\u00e9tales et en productions animales. Cela lui donne la capacit\u00e9 de g\u00e9rer des ateliers de productions de leur mise en place jusqu'\u00e0 la commercialisation des produits. Cette formation g\u00e9n\u00e9raliste comprend aussi une part importante de cours d'\u00e9conomie et gestion qui repr\u00e9sentent presque 30% de l'emploi du temps. Comptabilit\u00e9, fiscalit\u00e9, droit,... tous les outils n\u00e9cessaires \u00e0 la bonne gestion d'une exploitation et au diagnostic du fonctionnement d'une activit\u00e9 agricole sont abord\u00e9s. L'\u00e9l\u00e8ve est capable avec cet enseignement de g\u00e9rer une exploitation, de venir en appui technique ou \u00e9conomique aupr\u00e8s d'exploitants agricoles mais aussi de concevoir des projets en \u00e9valuant leur faisabilit\u00e9, leurs risques et leurs int\u00e9r\u00eats socio-\u00e9conomiques. Il peut aussi participer \u00e0 des actions de d\u00e9veloppement local.
", "descriptif_acces": "Le BTSA d\u00e9veloppement de l'agriculture des r\u00e9gions chaudes est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/btsa/darc", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "323", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la gestion des entreprises agricoles et \u00e0 leur environnement social, \u00e9conomique et juridique.
\nS'int\u00e9resser \u00e0 la conduite des productions agricoles v\u00e9g\u00e9tales et animales en r\u00e9gions chaudes.
\nDisposer de comp\u00e9tences d'analyse des donn\u00e9es de gestion.
\nDisposer de capacit\u00e9s de prise de d\u00e9cisions, d'organisation et d'autonomie.
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale pour communiquer et argumenter.
\nDisposer de comp\u00e9tences collaboratives et d'animation d'\u00e9quipe dans une d\u00e9marche de projet.
\nCe BTS agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous conditions, de pr\u00e9parer en 1 an un second BTSA, de poursuivre des \u00e9tudes en licence professionnelle (1 an), d\u2019int\u00e9grer une grande \u00e9cole (d\u2019ing\u00e9nieurs, de v\u00e9t\u00e9rinaires, de paysage).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["licence pro mention agriculture biologique : production, conseil, certification et commercialisation", "licence pro mention gestion des organisations agricoles et agroalimentaires", "licence pro mention m\u00e9tiers de la gestion et de la comptabilit\u00e9 : comptabilit\u00e9 et gestion des entit\u00e9s agricoles", "licence pro mention productions animales", "licence pro mention productions v\u00e9g\u00e9tales", "Classe pr\u00e9paratoire ATS M\u00e9tiers de l'horticulture et du paysage", "Classe agro v\u00e9to post BTSA et BTS"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.547", "libelle": "agriculteur / agricultrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "exploitant / exploitante agricole", "libelle_feminin": "exploitante agricole"}, {"libelle": "chef / cheffe d'exploitation", "libelle_feminin": "cheffe d'exploitation"}]}}, {"id": "MET.265", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re agricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re d'entreprise agricole", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re d'entreprise agricole"}}}, {"id": "MET.642", "libelle": "technicien / technicienne d'exp\u00e9rimentation", "synonymes": null}, {"id": "MET.963", "libelle": "technico-commercial / commerciale", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4450", "libelle": "comptabilit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4395", "libelle": "cultures"}, {"id": "T-IDEO2.4393", "libelle": "d\u00e9veloppement agricole"}, {"id": "T-IDEO2.4391", "libelle": "\u00e9levage, aquaculture"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "06/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.1027", "code_scolarite": "46321005", "libelle_complet": "CS conduite de productions en agriculture biologique et commercialisation", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CS", "type_formation_libelle_court": "CS (agriculture)", "type_formation_libelle": "certificat de sp\u00e9cialisation"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le producteur en agriculture biologique con\u00e7oit, d\u00e9veloppe et g\u00e8re l'installation ou la reconversion de son exploitation en respectant des cahiers des charges particuliers. Il doit g\u00e9rer avec rigueur les documents exig\u00e9s par l'organisme certificateur et contribuer au bon d\u00e9roulement des contr\u00f4les.
\nIl met en \u0153uvre des techniques de production sp\u00e9cifiques et g\u00e8re une main d'\u0153uvre form\u00e9e \u00e0 ce mode de production. Les salari\u00e9s des exploitations biologiques sont souvent amen\u00e9s \u00e0 exercer des activit\u00e9s de commercialisation des produits issus de l'exploitation.
", "descriptif_acces": "Ce CS se pr\u00e9pare en 1 an apr\u00e8s un brevet professionnel (BP) ou un bac pro par la voie de l\u2019apprentissage.
", "url": "http://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/cs/production-agricole", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "W", "NSF_fonction_libelle": "Commercialisation"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "463", "annee_premiere_session": "2002", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la transition agro-\u00e9cologique et alimentaire sur les territoires
\nManifester de l'int\u00e9r\u00eat pour l'agriculture durable, la prise en compte des enjeux \u00e9conomiques sociaux et environnementaux dans les processus de production
\nDisposer de capacit\u00e9s d'observation et d'analyse des ph\u00e9nom\u00e8nes naturels, de rigueur, de communication, d'autonomie et d'adaptation
\nDisposer d'aptitudes pour s'adapter \u00e0 un syst\u00e8me de production en agriculture biologique et de commercialisation des produits de l'exploitation dans le respect d'un cahier des charges
\nAvoir le sens commercial
\nLe titulaire de ce BP est un technicien qualifi\u00e9 qui exerce son activit\u00e9 dans un atelier floral, en magasin ou au rayon sp\u00e9cialis\u00e9 d'une grande surface. Dot\u00e9 d'une culture g\u00e9n\u00e9rale et artistique, il r\u00e9alise des travaux cr\u00e9atifs et esth\u00e9tiques dans le respect des styles et des techniques. Il participe \u00e0 l'approvisionnement et \u00e0 la gestion des stocks. Il n\u00e9gocie, vend, conseille et fid\u00e9lise les clients. Il participe \u00e0 l'animation de la surface de vente et assure la gestion commerciale du magasin, avec un double objectif de qualit\u00e9 et de rentabilit\u00e9. Apr\u00e8s quelques ann\u00e9es d'exp\u00e9rience, il peut acc\u00e9der aux fonctions de collaborateur du chef d'entreprise.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.18", "libelle": "fleuriste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "animateur commercial / animatrice commerciale de point de vente horticole", "libelle_feminin": "animatrice commerciale de 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"type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": 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{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure analyste soutien logistique (ASL)", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure analyste soutien logistique (ASL)"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.5015", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "master mention histoire de l'art et arch\u00e9ologie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, 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"ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure qualit\u00e9 moteur", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure propulsion", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure propulsion"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure a\u00e9ronautique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure a\u00e9ronautique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en m\u00e9canique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en m\u00e9canique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure qualit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production 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"https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34871/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "251", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique g\u00e9n\u00e9rale et de pr\u00e9cision, usinage"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.348", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie m\u00e9canique", "synonymes": null}, {"id": "MET.935", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement (R&D) en agro\u00e9quipement", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4358", "libelle": "fabrication, productique"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.7895", "code_scolarite": "25120002", "libelle_complet": "BUT g\u00e9nie industriel et maintenance parcours management m\u00e9thodes et maintenance innovante", "sigle": null, "libelle_generique": "g\u00e9nie industriel et maintenance", "libelle_specifique": "parcours management m\u00e9thodes et maintenance innovante", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT (bachelor universitaire de technologie) GIM (g\u00e9nie industriel et maintenance), forme en 3 ans des professionnels capables d\u2019assurer la pr\u00e9vention, la r\u00e9paration et l\u2019am\u00e9lioration d\u2019\u00e9quipements permettant \u00e0 un syst\u00e8me de production ou \u00e0 un service de fonctionner de mani\u00e8re performante. Le programme apporte des connaissances et des comp\u00e9tences dans les techniques avanc\u00e9es de maintenance, l'utilisation des outils informatiques et la conduite de projet. Il est articul\u00e9 sur un socle commun de mati\u00e8res scientifiques et technologiques : math\u00e9matiques, \u00e9lectricit\u00e9, \u00e9lectronique, \u00e9lectrotechnique, m\u00e9canique, \u00e9nerg\u00e9tique, m\u00e9trologie et instrumentation, technologies de pointe (analyse vibratoire, thermographie infrarouge, ultrasons, capteurs), informatique appliqu\u00e9e (progiciels d\u2019acquisition de donn\u00e9es, de DAO-CAO-GMAO, r\u00e9seaux, automates programmables, commande num\u00e9rique, gestion informatis\u00e9e).\u00a0En 2e ann\u00e9e, le BUT GIM propose deux parcours, \u00e0 choisir en fonction de la comp\u00e9tence compl\u00e9mentaire que l'on souhaite acqu\u00e9rir : ing\u00e9nierie des syst\u00e8mes pluritechniques ; management m\u00e9thodes et maintenance innovante.Le parcours management m\u00e9thodes et maintenance innovante pr\u00e9pare les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 fiabiliser et s\u00e9curiser le fonctionnement d\u2019un syst\u00e8me pluritechnique, \u00e0 organiser des op\u00e9rations de contr\u00f4le et de supervision, \u00e0 g\u00e9rer et animer des \u00e9quipes d\u2019intervention. Les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent exercer dans de nombreux secteurs d\u2019activit\u00e9 : a\u00e9ronautique, agroalimentaire, automobile, \u00e9lectronique, maintenance immobili\u00e8re ou industrielle, m\u00e9dical, param\u00e9dical, transports, etc.Apr\u00e8s le BUT GIM (g\u00e9nie industriel et maintenance), les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent \u00e9ventuellement poursuivre des \u00e9tudes jusqu\u2019\u00e0 un bac + 5.
", "descriptif_acces": "Le BUT GIM (g\u00e9nie industriel et maintenance) est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at technologique (STI2D), professionnel (dans le domaine industriel et avec un tr\u00e8s bon niveau) ou g\u00e9n\u00e9ral. Sp\u00e9cialit\u00e9s conseill\u00e9es : math\u00e9matiques ; NSI (num\u00e9rique et sciences informatiques) ; SI (sciences de l'ing\u00e9nieur) ; physique-chimie ; SVT (sciences de la vie et de la Terre). Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/13/2/spe617_annexe9_1426132.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir une curiosit\u00e9 scientifique, technologique ou exp\u00e9rimentale,
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les manipulations pratiques,
\n\u00c9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation,
\nAvoir une attitude critique vis-\u00e0-vis des r\u00e9sultats obtenus,
\nUtiliser avec m\u00e9thode les technologies de l'information et de la communication,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9soudre une probl\u00e9matique scientifique.
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer sa motivation pour les mati\u00e8res scientifiques et technologiques,
\n\u00catre pr\u00eat \u00e0 s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nCette formation est ax\u00e9e sur l'acquisition de connaissances techniques et \u00e9conomiques dans tous les domaines de la construction.
\nLe titulaire de l'option assistant en architecture intervient dans trois domaines sous contr\u00f4le de sa hi\u00e9rarchie : les travaux d'architecture, les \u00e9tudes techniques et/ou administratives ainsi que le suivi des travaux non complexes ne n\u00e9cessitant pas d'engagements importants de la ma\u00eetrise d'ouvrages. Apr\u00e8s avoir fait les relev\u00e9s et la description d'ouvrages pour le projet d'\u00e9tudes, il r\u00e9alise les esquisses, les maquettes et les perspectives. Pour cela, il utilise les techniques et logiciels graphiques de CAO, DAO et traitement d'images. En \u00e9tudes techniques et/ou administratives, il participe \u00e0 la construction de dossiers, \u00e0 la v\u00e9rification de documents graphiques, \u00e0 la quantification et \u00e0 l'estimation partielle d'un projet.
\nLes assistants en architecture exercent principalement leur activit\u00e9 dans les entreprises d'architecture et de ma\u00eetrise d'\u0153uvre en construction, r\u00e9novation et r\u00e9habilitation d'ouvrages du b\u00e2timent, mais ils peuvent \u00e9galement travailler pour les collectivit\u00e9s territoriales, les grands groupes publics ou priv\u00e9s, les entreprises du paysage ou les architectes d'int\u00e9rieur.
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option A \u00e9tudes et \u00e9conomie
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle m\u00e9tiers des \u00e9tudes et de la mod\u00e9lisation num\u00e9rique du b\u00e2timent en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/5640", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2010", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
\nDes dispenses d'unit\u00e9s d'enseignement sont pr\u00e9vues pour les \u00e9l\u00e8ves d\u00e9sirant pr\u00e9parer un second bac pro du b\u00e2timent.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS \u00c9tude et r\u00e9alisation d'agencement", "BTS management \u00e9conomique de la construction"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.648", "libelle": "assistant / assistante en architecture", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante de conception des ouvrages et des \u00e9quipements", "libelle_feminin": "assistante de conception des ouvrages et des \u00e9quipements"}, {"libelle": "collaborateur / collaboratrice d'architecte", "libelle_feminin": "collaboratrice d'architecte"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016445", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015196", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'architecture, de l'urbanisme et du paysage", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["https://www.metiers-btp.fr/", "http://www.lebatiment.fr/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4432", "libelle": "architecture"}, {"id": "T-IDEO2.4437", "libelle": "bureau d'\u00e9tudes BTP"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.4802", "code_scolarite": "25034113", "libelle_complet": "licence pro mention m\u00e9tiers de l'am\u00e9nagement du territoire et de l'urbanisme", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/30115", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "341", "NSF_discipline_libelle": "Am\u00e9nagement du territoire, urbanisme"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.192", "libelle": "g\u00e9omaticien / g\u00e9omaticienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique", "libelle_feminin": "responsable des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique"}, {"libelle": "technicien / technicienne des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique", "libelle_feminin": "technicienne des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique"}, {"libelle": "administrateur / administratrice des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique", "libelle_feminin": "administratrice des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique"}, {"libelle": "responsable SIG (syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique)", "libelle_feminin": "responsable SIG (syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique)"}, {"libelle": "technicien / technicienne SIG (syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique)", "libelle_feminin": "technicienne SIG (syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique)"}]}}, {"id": "MET.648", "libelle": "assistant / assistante en architecture", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante de conception des ouvrages et des \u00e9quipements", "libelle_feminin": "assistante de conception des ouvrages et des \u00e9quipements"}, {"libelle": "collaborateur / collaboratrice d'architecte", "libelle_feminin": "collaboratrice d'architecte"}]}}, {"id": "MET.922", "libelle": "agent / agente de d\u00e9veloppement local", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "animateur / animatrice de d\u00e9veloppement", "libelle_feminin": "animatrice de d\u00e9veloppement"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015196", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'architecture, de l'urbanisme et du paysage", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}, {"id": "T-IDEO2.4474", "libelle": "urbanisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.1188", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me du programme grande \u00e9cole d'HEC Paris", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "GECOM", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9cole de commerce vis\u00e9 de niveau bac + 4 ou 5"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37128/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Chambre de commerce et d'industrie", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.540", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes en marketing", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission marketing", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission marketing"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes de march\u00e9", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes de march\u00e9"}, {"libelle": "consultant / consultante marketing", "libelle_feminin": "consultante marketing"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes qualitatives ou quantitatives", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes qualitatives ou quantitatives"}]}}, {"id": "MET.66", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de communication interne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante de communication", "libelle_feminin": "assistante de communication"}, {"libelle": "corporate communication director", "libelle_feminin": "corporate communication director"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'information et de communication", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'information et de communication"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de communication interne et intranet", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de communication interne et intranet"}]}}, {"id": "MET.81", "libelle": "auditeur / auditrice interne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "auditeur financier / auditrice financi\u00e8re", "libelle_feminin": "auditrice financi\u00e8re"}}}, {"id": "MET.591", "libelle": "auditeur / auditrice externe", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant auditeur / assistante auditrice", "libelle_feminin": "assistante auditrice"}, {"libelle": "auditeur / auditrice junior", "libelle_feminin": "auditrice junior"}]}}, {"id": "MET.458", "libelle": "credit manager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable gestion du risque client", "libelle_feminin": "responsable gestion du risque client"}, {"libelle": "credit controller", "libelle_feminin": "credit controller"}, {"libelle": "responsable du cr\u00e9dit client", "libelle_feminin": "responsable du cr\u00e9dit client"}]}}, {"id": "MET.348", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie m\u00e9canique", "synonymes": null}, {"id": "MET.667", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes \u00e9conomiques", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9conomiste d'entreprise", "libelle_feminin": "\u00e9conomiste d'entreprise"}}}, {"id": "MET.909", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en assurances", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de client\u00e8le en assurances", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de client\u00e8le en assurances"}, {"libelle": "conseiller commercial en assurances / conseill\u00e8re commerciale en assurances", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re commercial en assurances"}]}}, {"id": "MET.397", "libelle": "analyste financier / financi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes financi\u00e8res", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes financi\u00e8res"}, {"libelle": "\u00e9conomiste financier / financi\u00e8re", "libelle_feminin": "\u00e9conomiste financi\u00e8re"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016056", "titre_publication": "Ecoles de commerce", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.8635", "code_scolarite": "40025412", "libelle_complet": "bac pro carrossier peintre automobile", "sigle": "CPA", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Ce baccalaur\u00e9at professionnel forme \u00e0 l'intervention sur un \u00e9l\u00e9ment automobile en vue de le r\u00e9parer, \u00e0 la pr\u00e9paration et \u00e0 l'application des peintures, \u00e0 l'intervention sur les inamovibles et les vitrages, au diagnostic et \u00e0 la communication technique. Pour intervenir et r\u00e9parer un \u00e9l\u00e9ment, l'\u00e9l\u00e8ve apprend les m\u00e9thodes d\u2019intervention, de r\u00e9paration, de remise en conformit\u00e9, du contr\u00f4le-qualit\u00e9 afin de v\u00e9rifier son travail de r\u00e9paration. L'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 r\u00e9aliser la pr\u00e9paration des fonds et des surfaces, \u00e0 appliquer les diff\u00e9rents types de peinture, \u00e0 contr\u00f4ler la conformit\u00e9 d\u2019une application. Pour r\u00e9parer les inamovibles et les vitrages, l'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 remplacer un \u00e9l\u00e9ment de structure et \u00e0 mettre en conformit\u00e9 un vitrage. L'\u00e9l\u00e8ve acquiert les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour diagnostiquer et estimer les travaux \u00e0 la suite d\u2019un contr\u00f4le de la structure et des trains roulants, communiquer \u00e0 l\u2019interne et \u00e0 l\u2019externe.
\nLes titulaires du bac pro assurent des responsabilit\u00e9s de chef d'\u00e9quipe ou de responsable d'une unit\u00e9 de carrosserie r\u00e9paration et/ou de peinture en carrosserie.
\n\u00a0
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en classe de 2de\u00a0professionnelle carrossier peintre automobile en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/bac_pro_CPA.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "254", "NSF_discipline_libelle": "Structures m\u00e9talliques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2026", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": "possibilit\u00e9 de convention avec l'arm\u00e9e de terre"}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce bac pro d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an en MC (mention compl\u00e9mentaire) ou en 2 ans en BTS (brevet de technicien sup\u00e9rieur)
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Conception et r\u00e9alisation de carrosseries", "MC Technicien(ne) en chaudronnerie a\u00e9ronautique et spatiale"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.575", "libelle": "ajusteur-monteur / ajusteuse-monteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ajusteur-m\u00e9canicien / ajusteuse-m\u00e9canicienne", "libelle_feminin": "ajusteuse-m\u00e9canicienne"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de fabrication", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de fabrication"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de montage", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de montage"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en ajustage m\u00e9canique", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en ajustage m\u00e9canique"}]}}, {"id": "MET.68", "libelle": "carrossier / carrossi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "t\u00f4lier-carrossier / t\u00f4li\u00e8re-carrossi\u00e8re", "libelle_feminin": "t\u00f4li\u00e8re-carrossi\u00e8re"}, {"libelle": "t\u00f4lier / t\u00f4li\u00e8re", "libelle_feminin": "t\u00f4li\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.297", "libelle": "contr\u00f4leur / contr\u00f4leuse technique automobile", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015172", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'automobile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}, {"id": "T-IDEO2.4351", "libelle": "c\u00e9ramique, composites"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4359", "libelle": "m\u00e9tallurgie, sid\u00e9rurgie"}, {"id": "T-IDEO2.4341", "libelle": "travail des m\u00e9taux"}]}, "creation_date": "01/03/2023", "modification_date": "07/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.1949", "code_scolarite": "15512803", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de l'Institut d'\u00e9tudes politiques d'Aix-en-Provence", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "dipl\u00f4me d'IEP", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'IEP"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": "Cinq ans d\u2019\u00e9tudes. 1re\u202fann\u00e9e et 2e\u202fann\u00e9e communes \u00e0 tous les \u00e9tudiants. 3e\u202fann\u00e9e internationale en universit\u00e9 ou en parcours mixte (stage de 6 mois en entreprise, 6 mois en universit\u00e9 \u00e9trang\u00e8re). 4e\u202fann\u00e9e de pr\u00e9-sp\u00e9cialisation : inscription dans le dipl\u00f4me et en DNM dans un domaine de pr\u00e9-sp\u00e9cialisation au choix : \"relations internationales\" (parcours : expertise internationale ; g\u00e9ostrat\u00e9gie, d\u00e9fense et s\u00e9curit\u00e9 internationale) ou \"carri\u00e8res publiques ou science politique\" (parcours politiques europ\u00e9ennes et action transnationale ; dynamiques politiques et mutations des soci\u00e9t\u00e9s ; m\u00e9tiers de l\u2019information : communication, lobbying, m\u00e9dias) ou direction de projets ou d'\u00e9tablissements culturels (parcours politique culturelle et m\u00e9c\u00e9nat) . 5e\u202fann\u00e9e : ann\u00e9e du dipl\u00f4me et de la sp\u00e9cialisation en master.
", "descriptif_acces": "En 1re\u202fann\u00e9e : concours d'entr\u00e9e commun aux 7 IEP du r\u00e9seau avec le bac de l'ann\u00e9e ou de l'ann\u00e9e ant\u00e9rieure. Inscription au concours sur la plateforme Parcoursup\u00a0 Admission sur titre pour les bacheliers ayant eu mention TB au bac.\u00a0
\nPossibilit\u00e9 de parcours franco-allemand en 5 ans sur concours d'entr\u00e9e pour les \u00e9l\u00e8ves des classes internationales, europ\u00e9ennes, Abibac et pour les bacheliers de l'ann\u00e9e, \u00e0 bac+1 et bac + 2
\nEn 2e\u202fann\u00e9e : sur concours d'entr\u00e9e avec bac + 1 (60 ECTS valid\u00e9s)
\nEn 4e\u202fann\u00e9e : sur examen d'entr\u00e9e pour les \u00e9tudiants ayant un dipl\u00f4me de niveau bac + 3 (180 cr\u00e9dits ECTS).\u00a0 Voie d'acc\u00e8s sp\u00e9cifique pour les candidats \u00e0 la BEL (banque d'\u00e9preuves litt\u00e9raires), Ecole des chartes
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "128", "NSF_discipline_libelle": "Droit, sciences politiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "155", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.222", "libelle": "inspecteur / inspectrice de banque", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "auditeur / auditrice interne en banque", "libelle_feminin": "auditrice interne en banque"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e du contr\u00f4le p\u00e9riodique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e du contr\u00f4le p\u00e9riodique"}, {"libelle": "responsable du contr\u00f4le p\u00e9riodique", "libelle_feminin": "responsable du contr\u00f4le p\u00e9riodique"}]}}, {"id": "MET.334", "libelle": "r\u00e9dacteur / r\u00e9dactrice on line", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "journaliste multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "journaliste multim\u00e9dia"}, {"libelle": "journaliste web", "libelle_feminin": "journaliste web"}, {"libelle": "cyberjournaliste", "libelle_feminin": "cyberjournaliste"}, {"libelle": "journaliste on line", "libelle_feminin": "journaliste on line"}, {"libelle": "animateur / animatrice web", "libelle_feminin": "animatrice web"}]}}, {"id": "MET.697", "libelle": "responsable des ressources humaines", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable du personnel", "libelle_feminin": "responsable du personnel"}, {"libelle": "responsable administration du personnel et paie", "libelle_feminin": "responsable administration du personnel et paie"}, {"libelle": "responsable administration du personnel, des r\u00e9mun\u00e9rations et SIRH", "libelle_feminin": "responsable administration du personnel, des r\u00e9mun\u00e9rations et SIRH"}, {"libelle": "responsable administration RH", "libelle_feminin": "responsable administration RH"}]}}, {"id": "MET.316", "libelle": "concepteur-r\u00e9dacteur / conceptrice-r\u00e9dactrice", "synonymes": null}, {"id": "MET.46", "libelle": "secr\u00e9taire de r\u00e9daction", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4380", "libelle": "activit\u00e9s culturelles"}, {"id": "T-IDEO2.4402", "libelle": "communication"}, {"id": "T-IDEO2.4459", "libelle": "droit (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4461", "libelle": "sciences \u00e9conomiques"}, {"id": "T-IDEO2.4464", "libelle": "sciences politiques"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.5047", "code_scolarite": "13511801", "libelle_complet": "master mention bio-informatique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34129", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "118", "NSF_discipline_libelle": "Sciences de la vie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "B", "NSF_fonction_libelle": "Outils, m\u00e9thodes et mod\u00e8les"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.201", "libelle": "bio-informaticien / bio-informaticienne", "synonymes": null}, {"id": "MET.300", "libelle": "attach\u00e9 / attach\u00e9e de recherche clinique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ARC", "libelle_feminin": "ARC"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.5932", "code_scolarite": "26013302", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur professionnel de com\u00e9dien sp\u00e9cialit\u00e9 com\u00e9dien", "sigle": "DNSP", "libelle_generique": "Dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur professionnel de com\u00e9dien", "libelle_specifique": "com\u00e9dien", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DNSP", "type_formation_libelle_court": "DNSP", "type_formation_libelle": "Dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Les DNSP sont des dipl\u00f4mes d\u00e9livr\u00e9s par des \u00e9tablissements d'enseignement sup\u00e9rieur relevant du minist\u00e8re de la Culture, notamment les Conservatoires nationaux sup\u00e9rieurs de musique et de danse, les p\u00f4les sup\u00e9rieurs d'enseignement artistique et les \u00e9coles sup\u00e9rieures d'art dramatique. Ils forment des artistes-interpr\u00e8tes dans cinq disciplines : la musique, la danse, l'art dramatique, les arts du cirque et les arts de la marionnette.
\nCes dipl\u00f4mes correspondent \u00e0 un premier cycle d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures de niveau bac + 3 et font suite \u00e0 un cursus d\u00e9j\u00e0 entam\u00e9 dans le secondaire. Les DNSP donnent lieu \u00e0 la d\u00e9livrance de 180 cr\u00e9dits europ\u00e9ens. Ils peuvent \u00eatre pr\u00e9par\u00e9s conjointement \u00e0 une licence de musique ou d'arts du spectacle poursuivie dans une universit\u00e9 partenaire de l'\u00e9tablissement.
\nLes DNSP ont pour objectif de permettre \u00e0 l'\u00e9l\u00e8ve d'exercer son art d'interpr\u00e8te, d'entretenir et de d\u00e9velopper ses capacit\u00e9s artistiques et ses qualit\u00e9s d'interpr\u00e8tes dans l'une des cinq disciplines, de valoriser ses comp\u00e9tences et de l'aider \u00e0 construire son parcours professionnel.
\nLe DNSP de com\u00e9dien (DNSPC) est propos\u00e9 dans une dizaine d'\u00e9coles sup\u00e9rieures d'art dramatique.
\nL'acc\u00e8s au DNSP de com\u00e9dien se fait sur concours apr\u00e8s une audition et parfois un stage probatoire. Une pratique th\u00e9\u00e2trale d'au moins un an est exig\u00e9e et des conditions d'\u00e2ge sont requises (de 18 \u00e0 25 ans).
\nAu programme : jeu de l'acteur, voix, mouvement du corps et gestuelle, dramaturgie et mise en sc\u00e8ne, histoire du th\u00e9\u00e2tre et de la repr\u00e9sentation, droit et \u00e9conomie du spectacle vivant, r\u00e9seau professionnel. La formation doit permettre \u00e0 l'\u00e9l\u00e8ve de ma\u00eetriser et de d\u00e9velopper ses capacit\u00e9s pour jouer un r\u00e9pertoire vari\u00e9 (style, mode de jeu).
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "133", "NSF_discipline_libelle": "Musique, arts du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "260", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "La formation au dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur professionnel d'artiste interpr\u00e8te repose sur des enseignements artistiques, techniques et litt\u00e9raires qui impliquent des connaissances et des comp\u00e9tences requ\u00e9rant :
\nun esprit de cr\u00e9ativit\u00e9 ;
\nun go\u00fbt prononc\u00e9 pour la conception et la r\u00e9alisation ;
\nun go\u00fbt pour l'invention, le projet ;
\nune grande capacit\u00e9 de travail ;
\nun fort engagement et une capacit\u00e9 de travail individuelle, autonome et collective ;
\nune ouverture d'esprit, une curiosit\u00e9 intellectuelle, un go\u00fbt pour les questions sociales, environnementales, techniques et culturelles ;
\nl'envie de transmettre aux autres ;
\nune capacit\u00e9 d'expression orale en fran\u00e7ais (de bon niveau) et dans au moins une langue \u00e9trang\u00e8re (niveau B1).
\nDans tous les cas, la personnalit\u00e9, la motivation et le niveau de pratique artistique sont des crit\u00e8res d\u00e9terminants.
\nUn dipl\u00f4me attestant d'une pratique artistique est g\u00e9n\u00e9ralement requis, en sus du baccalaur\u00e9at.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.146", "libelle": "com\u00e9dien / com\u00e9dienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "acteur / actrice", "libelle_feminin": "actrice"}}}, {"id": "MET.86", "libelle": "metteur / metteuse en sc\u00e8ne", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "03/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.2989", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me en ing\u00e9nierie des syst\u00e8mes \u00e9lectroniques de la s\u00e9curit\u00e9 a\u00e9rienne (ENAC)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Installer, contr\u00f4ler, assurer la maintenance et d\u00e9velopper les \u00e9quipements a\u00e9ronautiques li\u00e9s \u00e0 la s\u00e9curit\u00e9 a\u00e9rienne : telles sont les fonctions de l'ing\u00e9nieur \u00e9lectronicien des syst\u00e8mes de la s\u00e9curit\u00e9 a\u00e9rienne. Au sein de la DGAC, les IESSA peuvent exercer leur m\u00e9tier dans le Service Technique ou le Centre d'Etudes de la Navigation A\u00e9rienne ; dans les Centres en Route de la Navigation A\u00e9rienne (Brest, Bordeaux, Aix-en-Provence, Reims, Athis-Mons). Les enjeux sont essentiels : au-del\u00e0 de l'aspect purement technique, il s'agit de garantir la s\u00e9curit\u00e9 des passagers, des \u00e9quipages et la bonne marche de toutes les installations li\u00e9es \u00e0 la s\u00fbret\u00e9 des vols dans les centres de maintenance et a\u00e9roports (Paris, Bordeaux, Lyon, Marseille, Nice, Toulouse, et autres) r\u00e9partis dans toute la France m\u00e9tropolitaine et les DOMTOM;ou encore enseignants \u00e0 l'ENAC. La diversit\u00e9 et l'extr\u00eame complexit\u00e9 des mat\u00e9riels propres au domaine a\u00e9ronautique offrent \u00e0 l'IESSA de multiples possibilit\u00e9s pour exercer ses comp\u00e9tences techniques. Il travaillera en sp\u00e9cialiste d'un \u00e9quipement ou d'une gamme d'\u00e9quipements.Cependant, l'\u00e9tendue de ses fonctions varie selon les centres d'affectation. Bien entendu, les perspectives d'\u00e9volution de carri\u00e8re sont toujours ouvertes, avec possibilit\u00e9 d'\u00e9voluer en interne, de changer de qualification ou de centre d'affectation. L'IESSA peut \u00e9galement \u00e9voluer vers des fonctions d'\u00e9tudes, d'encadrement, devenir instructeur ou s'orienter vers des carri\u00e8res de coop\u00e9ration internationale.
\nLes \u00e9l\u00e8ves IESSA b\u00e9n\u00e9ficient d'une formation r\u00e9mun\u00e9r\u00e9e et de l'assurance d'un emploi stable dans la fonction publique d'Etat d\u00e8s leur sortie de l'ENAC.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/16199", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des transports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.474", "libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectronicien / ing\u00e9nieure \u00e9lectronicienne des syst\u00e8mes de la s\u00e9curit\u00e9 a\u00e9rienne (Iessa)", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure ATSEP (Air Traffic Safety Electronics Personnel)", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure ATSEP (Air Traffic Safety Electronics Personnel)"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur administrateur / ing\u00e9nieure administratrice des syst\u00e8mes d'information du contr\u00f4le a\u00e9rien", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure administratrice des syst\u00e8mes d'information du contr\u00f4le a\u00e9rien"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure Atsep (Air Traffic Safety Electronics Personnel)", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure Atsep (Air Traffic Safety Electronics Personnel)"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.1975", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'ISTOM (\u00c9cole sup\u00e9rieure d'agro-d\u00e9veloppement international)", "sigle": "ISTOM", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36058/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.428", "libelle": "agronome", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure agronome", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure agronome"}}}, {"id": "MET.433", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure environnement", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable environnement sur site industriel", "libelle_feminin": "responsable environnement sur site industriel"}, {"libelle": "responsable en environnement", "libelle_feminin": "responsable en environnement"}, {"libelle": "responsable du d\u00e9veloppement durable", "libelle_feminin": "responsable du d\u00e9veloppement durable"}, {"libelle": "Ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9cologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9cologue"}, {"libelle": "charg\u00e9 / 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biodiversit\u00e9", "libelle_feminin": "cheffe de projet \u00e9cologie et biodiversit\u00e9"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet \u00e9cologue", "libelle_feminin": "cheffe de projet \u00e9cologue"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission biodiversit\u00e9", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission biodiversit\u00e9"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9cologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9cologue"}, {"libelle": "r\u00e9f\u00e9rent / r\u00e9f\u00e9rente biodiversit\u00e9", "libelle_feminin": "r\u00e9f\u00e9rente biodiversit\u00e9"}, {"libelle": "responsable de p\u00f4le biodiversit\u00e9", "libelle_feminin": "responsable de p\u00f4le biodiversit\u00e9"}]}}, {"id": "MET.113", "libelle": "responsable qualit\u00e9 en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur qualit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9"}, {"libelle": "responsable qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement en agroalimentaire", "libelle_feminin": "responsable qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement en agroalimentaire"}, {"libelle": "responsable hygi\u00e8ne, qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9, environnement en agroalimentaire (HQSE)", "libelle_feminin": "responsable hygi\u00e8ne, qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9, environnement en agroalimentaire (HQSE)"}]}}, {"id": "MET.103", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en production et exp\u00e9rimentations v\u00e9g\u00e9tales", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure agronome en production v\u00e9g\u00e9tale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure agronome en production v\u00e9g\u00e9tale"}, {"libelle": "enseignant-chercheur / enseignante-chercheuse en production v\u00e9g\u00e9tale", "libelle_feminin": "enseignante-chercheuse en production v\u00e9g\u00e9tale"}, {"libelle": "chercheur / chercheuse en agronomie sp\u00e9cialis\u00e9 en production v\u00e9g\u00e9tale", "libelle_feminin": "chercheuse en 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manager", "libelle_feminin": "supply chain manager"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4358", "libelle": "fabrication, productique"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.6251", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des m\u00e9tiers de l'image et du son (FEMIS) sp\u00e9cialit\u00e9 cr\u00e9ation de s\u00e9ries t\u00e9l\u00e9vis\u00e9es", "sigle": null, "libelle_generique": "Dipl\u00f4me de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des m\u00e9tiers de l'image et du son (FEMIS)", "libelle_specifique": "cr\u00e9ation de s\u00e9ries t\u00e9l\u00e9vis\u00e9es", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", 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"sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "GECOM", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9cole de commerce vis\u00e9 de niveau bac + 4 ou 5"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36791", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "165", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.410", "libelle": "contr\u00f4leur / contr\u00f4leuse de gestion", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "analyste de gestion", "libelle_feminin": "analyste de gestion"}}}, {"id": "MET.101", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en fusions-acquisitions", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "analyste en fusions-acquisitions", "libelle_feminin": "analyste en fusions-acquisitions"}}}, {"id": "MET.925", "libelle": "courtier / courti\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.195", "libelle": "chef / cheffe comptable", "synonymes": null}, {"id": "MET.346", "libelle": "salesman", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "vendeur / vendeuse salle de march\u00e9", "libelle_feminin": "vendeuse salle de march\u00e9"}}}, {"id": "MET.660", "libelle": "g\u00e9rant / g\u00e9rante de portefeuille", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire d'actifs", "libelle_feminin": "gestionnaire d'actifs"}, {"libelle": "asset manager", "libelle_feminin": "asset manager"}, {"libelle": "gestionnaire de fonds d'investissement", "libelle_feminin": "gestionnaire de fonds d'investissement"}, {"libelle": "gestionnaire de portefeuille", "libelle_feminin": "gestionnaire de portefeuille"}, {"libelle": "g\u00e9rant / g\u00e9rante d'obligations", "libelle_feminin": "g\u00e9rante d'obligations"}]}}, {"id": "MET.950", "libelle": "category manager", "synonymes": null}, {"id": "MET.464", "libelle": "directeur / directrice de golf", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "administrateur / administratrice de club de golf", "libelle_feminin": "administratrice de club de golf"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016056", "titre_publication": "Ecoles de commerce", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "16/11/2022", "modification_date": "05/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.8543", "code_scolarite": "25120006", "libelle_complet": "BUT qualit\u00e9, logistique industrielle et organisation parcours management de la production", "sigle": null, "libelle_generique": "qualit\u00e9, logistique industrielle et organisation", "libelle_specifique": "parcours management de la production", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac +\u00a03), le BUT QLIO (qualit\u00e9, logistique industrielle et organisation) forme des professionnels capables d\u2019optimiser et d\u2019am\u00e9liorer la performance et la comp\u00e9titivit\u00e9 des entreprises de production de biens et de services. Les \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 organiser des activit\u00e9s de production (implantation et gestion d\u2019une unit\u00e9 de production, d\u00e9finition des contraintes techniques, \u00e9valuation des co\u00fbts, etc.), \u00e0 g\u00e9rer des flux (cha\u00eene logistique, stocks, approvisionnements, syst\u00e8mes d\u2019information, etc.) et \u00e0 piloter l\u2019entreprise en ma\u00eetrisant la qualit\u00e9 (contr\u00f4le, audit et optimisation des produits et des proc\u00e9d\u00e9s de production, etc.).
\nLe BUT QLIO propose d\u00e8s la 2e ann\u00e9e quatre parcours diff\u00e9rents : accompagnement \u00e0 la transformation num\u00e9rique ; management de la production ; pilotage de la cha\u00eene logistique globale ; qualit\u00e9 et pilotage des syst\u00e8mes de management int\u00e9gr\u00e9s.
\nLe parcours management de la production permet de d\u00e9velopper les connaissances et comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour manager, coordonner et animer des \u00e9quipes de production, de logistique ou de qualit\u00e9. Les futurs dipl\u00f4m\u00e9s acqui\u00e8rent les savoir-faire techniques et les savoir-\u00eatre indispensables pour piloter la performance et optimiser les flux, en conciliant les enjeux de qualit\u00e9, co\u00fbts, d\u00e9lais, s\u00e9curit\u00e9, environnement, mais aussi pour animer des \u00e9quipes, en favorisant l\u2019intelligence collective et le d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences.
\nLes d\u00e9bouch\u00e9s se situent au sein d\u2019entreprises de petite et moyenne taille, dans des secteurs d\u2019activit\u00e9 vari\u00e9s de l\u2019industrie (a\u00e9ronautique, agroalimentaire, automobile, chimique, \u00e9lectronique, m\u00e9canique, pharmaceutique\u2026) et des services (transport, sant\u00e9, humanitaire, grande distribution, administrations\u2026).
", "descriptif_acces": "Le BUT QLIO (qualit\u00e9, logistique industrielle et organisation) est accessible, sur dossier, voire tests et/ou entretien, aux titulaires d\u2019un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac technologique (STI2D, STL, STMG voire STHR, ST2S, STD2A). Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es\u00a0: math\u00e9matiques, num\u00e9rique et sciences informatiques, sciences de l\u2019ing\u00e9nieur, physique-chimie, voire sciences de la vie et de la Terre, biologie-\u00e9cologie, sciences \u00e9conomiques et sociales ou langues, litt\u00e9ratures et cultures \u00e9trang\u00e8res.
\n\u00a0
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/15/8/spe617_annexe21_1426158.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,Disposer d'une culture g\u00e9n\u00e9rale de bon niveau,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir une curiosit\u00e9 scientifique, technologique et exp\u00e9rimentale,
\nMontrer de l'int\u00e9r\u00eat pour les sciences, l'\u00e9conomique ou la technique,
\nUtiliser m\u00e9thodologiquement les technologies de l'information et de la communication,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe,
\nRespecter les r\u00e8gles de fonctionnement d'une organisation,
\nAvoir le sens pratique, logique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nLe titulaire du bac pro M\u00e9tiers de la mode-v\u00eatements intervient dans le cadre de fabrications en petites s\u00e9ries et dans le suivi des productions en grandes s\u00e9ries. Il exerce en atelier, en bureau d'\u00e9tudes, ou en bureau des m\u00e9thodes.
\nL'agent technique d'atelier ou de bureau d'\u00e9tudes des industries de l'habillement est en charge de la r\u00e9alisation des prototypes. Il intervient tout au long de la cha\u00eene de fabrication du v\u00eatement : d\u00e9finition, industrialisation, r\u00e9alisation, assemblage et contr\u00f4le des \u00e9l\u00e9ments constituant le v\u00eatement. En phase de conception, il travaille en collaboration avec le mod\u00e9liste, charg\u00e9 de r\u00e9aliser le v\u00eatement. Il l'aide dans la pr\u00e9paration des patronages et la r\u00e9alisation du prototype. En phase d'industrialisation, il \u00e9labore les diff\u00e9rentes tailles du v\u00eatement \u00e0 partir d'un logiciel de PAO et proc\u00e8de \u00e0 la coupe. Il participe, par ailleurs, \u00e0 l'am\u00e9lioration des processus de production. En fin de production, il contr\u00f4le la qualit\u00e9 du produit fini. Il intervient dans le cadre de fabrications en petites s\u00e9ries et dans le suivi des productions en grandes s\u00e9ries.
\nLe titulaire du bac pro M\u00e9tiers de la mode peut \u00e9voluer vers des fonctions de technicien sup\u00e9rieur mod\u00e9liste ou de technicien sup\u00e9rieur des m\u00e9thodes d'industrialisation, apr\u00e8s exp\u00e9rience ou/et une formation compl\u00e9mentaire.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me. Acc\u00e8s possible apr\u00e8s un CAP du domaine des mat\u00e9riaux souples.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24703", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "242", "NSF_discipline_libelle": "Habillement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2011", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS m\u00e9tiers de la mode v\u00eatements", "BTS m\u00e9tiers de la mode chaussure et maroquinerie", "BTS Innovation textile option A structures", "BTS Innovation textile option B traitements"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.719", "libelle": "prototypiste en mat\u00e9riaux souples", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "prototypiste industriel / industrielle", "libelle_feminin": "prototypiste industrielle"}, {"libelle": "monteur / monteuse prototypiste", "libelle_feminin": "monteuse prototypiste"}, {"libelle": "m\u00e9canicien metteur au point en confection / m\u00e9canicienne metteuse au point en confection", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne metteuse au point en confection"}, {"libelle": "maroquinier metteur au point / maroquini\u00e8re metteuse au point", "libelle_feminin": "maroquini\u00e8re metteuse au point"}]}}, {"id": "MET.552", "libelle": "mod\u00e9liste", "synonymes": null}, {"id": "MET.291", "libelle": "tailleur-couturier / tailleuse-couturi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ma\u00eetre tailleur / tailleuse", "libelle_feminin": "ma\u00eetre tailleur"}}}, {"id": "MET.897", "libelle": "modiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chapelier / chapeli\u00e8re", "libelle_feminin": "chapeli\u00e8re"}}}, {"id": "MET.714", "libelle": "coupeur / coupeuse", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4349", "libelle": "mat\u00e9riaux souples"}, {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "06/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.7283", "code_scolarite": "32321112", "libelle_complet": "BTSA viticulture-oenologie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTSA", "type_formation_libelle_court": "BTSA", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce BTS agricole forme \u00e0 la gestion d'une exploitation vitivinicole. Les \u00e9l\u00e8ves apprennent toutes les op\u00e9rations techniques n\u00e9cessaires \u00e0 la conduite d\u2019un vignoble et \u00e0 l\u2019\u00e9laboration du vin, selon un cahier des charges pr\u00e9cis.
\nLes enseignements de productions v\u00e9g\u00e9tales, de sciences et techniques de la vigne, et de techniques des \u00e9quipements, forment notamment les \u00e9l\u00e8ves au cycle de v\u00e9g\u00e9tation de la vigne et aux op\u00e9rations manuelles et m\u00e9caniques n\u00e9cessaires \u00e0 l'entretien de la culture. Les \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 choisir des itin\u00e9raires techniques et des modes de production adapt\u00e9s au terroir et aux objectifs de qualit\u00e9 (d\u00e9marche qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement). L\u2019apprentissage de la strat\u00e9gie de production vitivinicole est compl\u00e9t\u00e9 par un enseignement d\u2019\u00e9conomie et de gestion qui sensibilise les \u00e9l\u00e8ves aux contraintes \u00e9conomiques du vignoble et les forme \u00e0 la gestion de production.
\nLa formation comporte \u00e9galement un volet consacr\u00e9 \u00e0 la vinification. Les \u00e9l\u00e8ves acqui\u00e8rent les savoirs fondamentaux concernant la transformation du raisin (physico-chimie appliqu\u00e9e, \u0153nologie). Ils apprennent \u00e0 mener des op\u00e9rations de vinification de la r\u00e9ception des vendanges \u00e0 l'\u00e9levage des vins, et \u00e0 choisir des strat\u00e9gies techniques. L'ensemble des connaissances acquises par les \u00e9l\u00e8ves leur permet de r\u00e9aliser des diagnostics d'exploitation, d\u2019en am\u00e9liorer la qualit\u00e9 et de prendre des d\u00e9cisions technico-\u00e9conomiques adapt\u00e9s \u00e0 l'exploitation.
", "descriptif_acces": "Le BTS agricole viticulture-oenologie est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STAV, bac g\u00e9n\u00e9ral, bac pro conduite et gestion de l'entreprise vitivinicole, autre bac technologique. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/btsa/viti/viti-2022", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "211", "NSF_discipline_libelle": "Productions v\u00e9g\u00e9tales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "323", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 l'agro\u00e9cologie et \u00e0 l'innovation en viticulture et en oenologie.
\nS'int\u00e9resser aux processus techniques, biologiques et \u00e9cologiques en relation avec la conduite de la vigne et la production de vins et autres alcools.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en groupe et pour animer une \u00e9quipe au vignoble, en cave ou au chai.
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et techniques pour interpr\u00e9ter et exploiter des donn\u00e9es et produire des r\u00e9f\u00e9rences technico-\u00e9conomiques contextualis\u00e9es.
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale pour communiquer et argumenter.
\nDisposer de capacit\u00e9s de prise de d\u00e9cisions, d'adaptation, d'organisation et d'autonomie.
\nCe BTS agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de pr\u00e9parer en 1 an un second BTSA, de poursuivre des \u00e9tudes en licence professionnelle (1 an), d'int\u00e9grer une grande \u00e9cole (d'ing\u00e9nieurs, de v\u00e9t\u00e9rinaire).Il est \u00e9galement possible de s'orienter vers le dipl\u00f4me national d'oenologue (DNO).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["licence pro mention gestion des organisations agricoles et agroalimentaires", "licence pro mention productions v\u00e9g\u00e9tales", "licence pro mention valorisation des agro-ressources", "BTSA technico-commercial option vins, bi\u00e8res et spiritueux", "Dipl\u00f4me national d'oenologue", "Classe agro v\u00e9to post BTSA et BTS"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.793", "libelle": "agent / agente arboricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "agent /agente d'arboriculture fruiti\u00e8re", "libelle_feminin": "agente d'arboriculture fruiti\u00e8re"}}}, {"id": "MET.174", "libelle": "viticulteur / viticultrice", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "vigneron / vigneronne", "libelle_feminin": "vigneronne"}}}, {"id": "MET.21", "libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de chai", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "caviste", "libelle_feminin": "caviste"}, {"libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re caviste", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re caviste"}, {"libelle": "agent / agente de chai", "libelle_feminin": "agente de chai"}]}}, {"id": "MET.265", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re agricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re d'entreprise agricole", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re d'entreprise agricole"}}}, {"id": "MET.631", "libelle": "vendeur / vendeuse conseil caviste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "caviste", "libelle_feminin": "caviste"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e caviste", "libelle_feminin": "employ\u00e9e caviste"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014557", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agroalimentaire", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4395", "libelle": "cultures"}]}, "creation_date": "01/12/2021", "modification_date": "06/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.4787", "code_scolarite": "13533524", "libelle_complet": "master mention direction de projets ou \u00e9tablissements culturels", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34104", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "342", "NSF_discipline_libelle": "D\u00e9veloppement et protection du patrimoine culturel"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", 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spectacle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "administrateur / administratrice d'orchestre", "libelle_feminin": "administratrice d'orchestre"}, {"libelle": "administrateur / administratrice de th\u00e9\u00e2tre", "libelle_feminin": "administratrice de th\u00e9\u00e2tre"}, {"libelle": "administrateur / administratrice de tourn\u00e9e", "libelle_feminin": "administratrice de tourn\u00e9e"}, {"libelle": "administrateur / administratrice de compagnie", "libelle_feminin": "administratrice de compagnie"}, {"libelle": "administrateur / administratrice de production", "libelle_feminin": "administratrice de production"}]}}, {"id": "MET.580", "libelle": "responsable de projets culturels", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e du d\u00e9veloppement culturel", "libelle_feminin": "charg\u00e9e du d\u00e9veloppement culturel"}, {"libelle": "directeur / directrice de festival", "libelle_feminin": "directrice de festival"}, {"libelle": "organisateur / organisatrice d'\u00e9v\u00e9nements", "libelle_feminin": "organisatrice d'\u00e9v\u00e9nements"}, {"libelle": "m\u00e9diateur culturel / m\u00e9diatrice culturelle", "libelle_feminin": "m\u00e9diatrice culturelle"}, {"libelle": "chef / cheffe de projets culturels", "libelle_feminin": "cheffe de projets culturels"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4380", "libelle": "activit\u00e9s culturelles"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.4710", "code_scolarite": "13534402", "libelle_complet": "master mention intelligence \u00e9conomique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "340", "NSF_discipline_libelle": "Services \u00e0 la collectivit\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.788", "libelle": "veilleur / veilleuse strat\u00e9gique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "expert / experte en veille strat\u00e9gique", "libelle_feminin": "experte en veille strat\u00e9gique"}, {"libelle": "expert / experte en veille concurrentielle", "libelle_feminin": "experte en veille concurrentielle"}]}}, {"id": "MET.667", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes \u00e9conomiques", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9conomiste d'entreprise", "libelle_feminin": "\u00e9conomiste d'entreprise"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4403", "libelle": "biblioth\u00e8que, documentation"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.5026", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "master mention acoustique et musicologie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "115", "NSF_discipline_libelle": "Physique"}, "nsf_fonction": null, 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\u00e9nerg\u00e9tique des b\u00e2timents", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique des b\u00e2timents"}]}}, {"id": "MET.303", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R&D en \u00e9nergies renouvelables", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chef / cheffe de projet \u00e9nergies renouvelables", "libelle_feminin": "cheffe de projet \u00e9nergies renouvelables"}}}, {"id": "MET.302", "libelle": "chef / cheffe de projet \u00e9olien", "synonymes": null}, {"id": "MET.894", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en \u00e9nergie solaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure projet solaire", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure projet solaire"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en solaire photovolta\u00efque", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en solaire photovolta\u00efque"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet centrale solaire", "libelle_feminin": "cheffe de projet centrale solaire"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4478", "libelle": "gestion de l'eau"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "12/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.5909", "code_scolarite": "50022430", "libelle_complet": "CAP Souffleur de verre option verrerie scientifique", "sigle": null, "libelle_generique": "Souffleur de verre", "libelle_specifique": "verrerie scientifique", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le souffleur de verre r\u00e9alise, par transformation au chalumeau de tubes de verre, divers travaux. Les applications de son travail sont nombreuses que ce soit dans les domaines de la chimie, de la biologie, de l'\u00e9lectronique, de l'industrie des semi-conducteurs, du m\u00e9dical, de l'enseigne lumineuse et de la signalisation ou de la verrerie de d\u00e9coration. Il exerce en atelier artisanal, en entreprise ou dans un laboratoire. Il est capable de fabriquer et de remettre en \u00e9tat tout appareil de laboratoire en verre et des tubes d'enseignes lumineuses en verre n'exc\u00e9dant pas une certaine dimension.
\nL'option verrerie scientifique forme aux diff\u00e9rentes \u00e9tapes permettant la r\u00e9alisation d'objets en verre \u00e0 destination professionnelle en biologie, sant\u00e9, recherche, tels que les tubes \u00e0 essais, les flacons m\u00e9dicaux ou les appareils de laboratoire\u2026 Ils sont obtenus apr\u00e8s soufflage du verre, formage, soudage, coupe et per\u00e7age puis recuisson.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/b251.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "224", "NSF_discipline_libelle": "Mat\u00e9riaux de construction, verre, c\u00e9ramique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2011", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "bac pro Artisanat et m\u00e9tiers d'art option verrerie scientifique et technique"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.560", "libelle": "verrier / verri\u00e8re au chalumeau", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "souffleur / souffleuse de verre au chalumeau", "libelle_feminin": "souffleuse de verre au chalumeau"}}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4361", "libelle": "verre"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.7687", "code_scolarite": "40321114", "libelle_complet": "bac pro conduite de productions horticoles (arbres, arbustes, fruits, fleurs, l\u00e9gumes)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le bac pro conduite de productions horticoles\u00a0(arbres, arbustes, fruits, fleurs, l\u00e9gumes) forme les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 devenir des ouvriers hautement qualifi\u00e9s ou responsables d'exploitation dans les secteurs des productions florales, l\u00e9gumi\u00e8res, fruiti\u00e8res ou en p\u00e9pini\u00e8re.
\nLes enseignements portent ainsi sur les sciences et techniques horticoles : les \u00e9l\u00e8ves \u00e9tudient les diff\u00e9rents types de v\u00e9g\u00e9taux, leur cycle de vie et les moyens de les cultiver (travail du sol, fertilisation, irrigation, protection des cultures). Ils acqui\u00e8rent \u00e9galement des connaissances en hydraulique, \u00e9lectricit\u00e9 et automatisme, et mat\u00e9riels et \u00e9quipements horticoles (tracteurs, mat\u00e9riels d'irrigation et de pulv\u00e9risation, \u00e9quipement informatique permettant la r\u00e9gulation climatique des serres...).
\nLes \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e9galement \u00e0 participer \u00e0 la r\u00e9colte en respectant les crit\u00e8res de calibre et de qualit\u00e9. Le cas \u00e9ch\u00e9ant, \u00e0 assurer le stockage et le conditionnement des produits en vue de leur commercialisation.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent\u00a0 en 2de professionnelle agricole productions pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAPA du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bac-pro/1re-tle/cph/cph-2023", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "211", "NSF_discipline_libelle": "Productions v\u00e9g\u00e9tales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "403", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce bac pro d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an dans quelques CS ou en 2 ans en BTSA.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["CS conduite de la production de plantes \u00e0 parfum, aromatiques et m\u00e9dicinales", "CS production, transformation et commercialisation des produits fermiers", "CS conduite de productions en agriculture biologique et commercialisation", "CS conduite de la production ol\u00e9icole, transformation et commercialisation", "BTSA d\u00e9veloppement de l'agriculture des r\u00e9gions chaudes", "BTSA m\u00e9tiers du v\u00e9g\u00e9tal : alimentation, ornement et environnement", "BTSA technico-commercial option univers jardins et animaux de compagnie", "BTSA qualit\u00e9, alimentation, innovation et ma\u00eetrise sanitaire option aliments et processus technologiques", "BTSA agronomie et cultures durables", "BTSA am\u00e9nagements paysagers"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.157", "libelle": "horticulteur / horticultrice", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re horticole", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re horticole"}}}, {"id": "MET.793", "libelle": "agent / agente arboricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "agent /agente d'arboriculture fruiti\u00e8re", "libelle_feminin": "agente d'arboriculture fruiti\u00e8re"}}}, {"id": "MET.200", "libelle": "mara\u00eecher / mara\u00eech\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.76", "libelle": "chef / cheffe de cultures l\u00e9gumi\u00e8res", "synonymes": null}, {"id": "MET.233", "libelle": "p\u00e9pini\u00e9riste", "synonymes": null}, {"id": "MET.525", "libelle": "agent / agente de culture", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014397", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du paysage", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Zoom sur les m\u00e9tiers"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4395", "libelle": "cultures"}]}, "creation_date": "01/06/2022", "modification_date": "11/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.8780", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "architecte d'int\u00e9rieur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/29844", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "233", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : finitions"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.258", "libelle": "architecte d'int\u00e9rieur", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "designer d'espace int\u00e9rieur", "libelle_feminin": "designer d'espace int\u00e9rieur"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4386", "libelle": "arts appliqu\u00e9s"}, {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}]}, "creation_date": "27/04/2023", "modification_date": "27/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.1078", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de r\u00e9gie - cr\u00e9ation (ESAD Strasbourg)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d\u00e9livr\u00e9 par l'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.307", "libelle": "\u00e9clairagiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "concepteur / conceptrice lumi\u00e8re", "libelle_feminin": "conceptrice lumi\u00e8re"}, {"libelle": "cr\u00e9ateur / cr\u00e9atrice lumi\u00e8re", "libelle_feminin": "cr\u00e9atrice lumi\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.452", "libelle": "r\u00e9gisseur / r\u00e9gisseuse de spectacles", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "r\u00e9gisseur g\u00e9n\u00e9ral cin\u00e9ma / r\u00e9gisseuse g\u00e9n\u00e9rale cin\u00e9ma", "libelle_feminin": "r\u00e9gisseuse g\u00e9n\u00e9rale cin\u00e9ma"}, {"libelle": "responsable technique", "libelle_feminin": "responsable technique"}]}}, {"id": "MET.359", "libelle": "r\u00e9gisseur / r\u00e9gisseuse lumi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne lumi\u00e8re", "libelle_feminin": "technicienne lumi\u00e8re"}, {"libelle": "technicien / 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{"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.5951", "code_scolarite": "17020049", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00e9cole polytechnique universitaire d'Angers de l'universit\u00e9 d'Angers sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie industriel", "sigle": "Polytech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00e9cole polytechnique universitaire d'Angers de l'universit\u00e9 d'Angers", "libelle_specifique": "g\u00e9nie industriel", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35704/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": 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"MET.457", "libelle": "consultant / consultante", "synonymes": null}, {"id": "MET.618", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e des m\u00e9thodes outils et qualit\u00e9 en informatique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure m\u00e9thodes outils et qualit\u00e9 en informatique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure m\u00e9thodes outils et qualit\u00e9 en informatique"}}}, {"id": "MET.218", "libelle": "consultant / consultante en management de l'innovation", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": 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"Documentation, biblioth\u00e8ques, administration des donn\u00e9es"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "146", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.172", "libelle": "documentaliste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de la documentation", "libelle_feminin": "technicienne de la documentation"}, {"libelle": "biblioth\u00e9caire-documentaliste", "libelle_feminin": "biblioth\u00e9caire-documentaliste"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes documentaires", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes documentaires"}, {"libelle": "documentaliste scientifique", "libelle_feminin": "documentaliste scientifique"}]}}, {"id": "MET.583", "libelle": "iconographe", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "phototh\u00e9caire", "libelle_feminin": "phototh\u00e9caire"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4403", "libelle": "biblioth\u00e8que, documentation"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "12/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.5642", "code_scolarite": "40032303", "libelle_complet": "bac pro Artisanat et m\u00e9tiers d'art option communication visuelle plurim\u00e9dia", "sigle": null, "libelle_generique": "Artisanat et m\u00e9tiers d'art", "libelle_specifique": "communication visuelle plurim\u00e9dia", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "\u00c0 partir de l'id\u00e9e ou du projet du concepteur cr\u00e9ateur, le titulaire de ce bac pro r\u00e9alise un prototype destin\u00e9 \u00e0 \u00eatre reproduit, en grand nombre ou en s\u00e9rie limit\u00e9e. Dans un bureau des m\u00e9thodes, il proc\u00e8de \u00e0 un \u00e9chantillonnage, choisit les mati\u00e8res ou mat\u00e9riaux appropri\u00e9s, \u00e9tablit le planning de fabrication et calcule un prix pr\u00e9visionnel.
\nL'option communication visuelle plurim\u00e9dia pr\u00e9pare aux m\u00e9tiers de la communication visuelle dans les secteurs de la publicit\u00e9, de l'\u00e9dition, de la presse et du multim\u00e9dia. Le titulaire de cette option ma\u00eetrise les techniques de mise en page d'un document et peut ex\u00e9cuter une maquette \u00e0 partir du projet du concepteur. Il r\u00e9alise \u00e9galement des illustrations 2D/3D, des animations multim\u00e9dia et des \u00e9l\u00e9ments graphiques pour le Web. Apr\u00e8s une formation compl\u00e9mentaire ou quelques ann\u00e9es d'exp\u00e9rience, il peut travailler comme salari\u00e9 dans une agence de communication ou un studio de communication visuelle et de publicit\u00e9, ou en free-lance.
\nAcc\u00e9der \u00e0\u00a0l'option marchandisage visuel
\nAcc\u00e9der \u00e0\u00a0 l'option m\u00e9tiers de l'enseigne et de la signal\u00e9tique
\nAcc\u00e9der \u00e0\u00a0l'option tapisserie d'ameublement
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option verrerie scientifique et technique
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me. Les \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "https://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/REF_BAC_PRO_AMA_Com_visu_pluri_media_28mars2011_1.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2014", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS, BUT ou en DN MADE.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS \u00c9tudes de r\u00e9alisation d'un projet de communication option A \u00e9tudes de r\u00e9alisation de produits plurim\u00e9dia", "BTS \u00c9tudes de r\u00e9alisation d'un projet de communication option B \u00e9tudes de r\u00e9alisation de produits imprim\u00e9s", "DN MADE mention espace", "DN MADE mention objet", "DN MADE mention graphisme", "BUT m\u00e9tiers du multim\u00e9dia et de l'internet parcours strat\u00e9gie de communication num\u00e9rique et design d'exp\u00e9rience"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.176", "libelle": "s\u00e9rigraphe", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "imprimeur / imprimeuse s\u00e9rigraphe", "libelle_feminin": "imprimeuse s\u00e9rigraphe"}}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015851", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du livre", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014595", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du design", "editeur": null, "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4398", "libelle": "industries graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "25/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.2526", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me sup\u00e9rieur d'enseignement de l'\u00c9cole normale de musique de Paris Alfred Cortot (formation instrumentale)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "133", "NSF_discipline_libelle": "Musique, arts du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.415", "libelle": "autre formation"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d\u00e9livr\u00e9 par l'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.7", "libelle": "chanteur / chanteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chanteur / chanteuse de vari\u00e9t\u00e9s", "libelle_feminin": "chanteuse de vari\u00e9t\u00e9s"}, {"libelle": "chanteur / chanteuse lyrique", "libelle_feminin": "chanteuse lyrique"}, {"libelle": "interpr\u00e8te", "libelle_feminin": "interpr\u00e8te"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "12/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.2698", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de chiropracteur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "DE en param\u00e9dical", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00c9tat du param\u00e9dical"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": "Le dipl\u00f4me de chiropracteur forme des sp\u00e9cialistes de la prise en charge des troubles neuro-musculo-squelettiques.
\nLe chiropracteur se concentre sur l'\u00e9tat de sant\u00e9 de la colonne vert\u00e9brale et des articulations, et de son impact sur le syst\u00e8me nerveux. A partir de manipulations effectu\u00e9es le plus souvent \u00e0 mains nues, il est capable de diagnostiquer, de pr\u00e9venir et de prendre en charge les douleurs du dos (torticolis, lombalgie, lumbago, \u2026) ou des membres (sciatique \u2026.), et les affections des articulations (tendinite, canal carpien \u2026). 1500 personnes seulement exercent cette profession en France, la grande majorit\u00e9 en lib\u00e9ral.
\nLe Dipl\u00f4me de chiropracteur n'est pas un dipl\u00f4me d'\u00e9tat \u00e0 proprement parler, mais il est obligatoire pour exercer et utiliser le titre de chiropracteur, profession r\u00e9glement\u00e9e, reconnue par le minist\u00e8re de la Sant\u00e9.\u00a0
\nEn France, seul l'IFEC (Institut franco-europ\u00e9en de chiropraxie) est habilit\u00e9 \u00e0 d\u00e9livrer ce dipl\u00f4me, enregistr\u00e9 au RNCP et agr\u00e9\u00e9 par le Minist\u00e8re de la Sant\u00e9.
\nLa formation dure cinq ann\u00e9es et comprend 5000 heures de formation, 54 semaines de stages ainsi que 300 consultations valid\u00e9es en centre clinique.
", "descriptif_acces": "Peuvent se pr\u00e9senter aux \u00e9preuves de s\u00e9lection \u00e0 l'entr\u00e9e dans les \u00e9tablissements de formation en chiropraxie les titulaires du baccalaur\u00e9at fran\u00e7ais ou d'un titre fran\u00e7ais ou \u00e9tranger admis en \u00e9quivalence. Les \u00e9tablissements de formation agr\u00e9\u00e9s ont la charge de l'organisation des \u00e9preuves de s\u00e9lection. Le nombre de candidats admis ne peut exc\u00e9der le nombre fix\u00e9 par le ministre de la sant\u00e9.
", "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34902/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.524", "libelle": "chiropracteur / chiropractrice", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.chiropratique.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "06/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.7836", "code_scolarite": "25122203", "libelle_complet": "BUT chimie parcours mat\u00e9riaux et produits formul\u00e9s", "sigle": null, "libelle_generique": "chimie", "libelle_specifique": "parcours mat\u00e9riaux et produits formul\u00e9s", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac +\u00a03), le BUT (bachelor universitaire de technologie) chimie dispense des enseignements en analyse, synth\u00e8se, mat\u00e9riaux, produits formul\u00e9s et proc\u00e9d\u00e9s. Les \u00e9l\u00e8ves \u00e9tudient la chimie analytique et g\u00e9n\u00e9rale, la chimie organique, la chimie min\u00e9rale, le g\u00e9nie chimique, les math\u00e9matiques, la physique\u2026 L\u2019objectif est d\u2019acqu\u00e9rir les connaissances et les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires \u00e0 la ma\u00eetrise des diff\u00e9rentes techniques de laboratoire en chimie, ainsi qu\u2019\u00e0 l'utilisation et au fonctionnement des techniques instrumentales d\u2019analyse. Le dipl\u00f4m\u00e9 est aussi en mesure de veiller au bon fonctionnement des unit\u00e9s de fabrication, du laboratoire \u00e0 la production.Le BUT chimie propose quatre parcours \u00e0 choisir en 2e ann\u00e9e : analyse, contr\u00f4le-qualit\u00e9, environnement ; chimie industrielle ; mat\u00e9riaux et produits formul\u00e9s\u00a0; synth\u00e8se.Le parcours mat\u00e9riaux et produits formul\u00e9s apporte les connaissances et les comp\u00e9tences permettant de traiter toutes les phases d\u2019un processus d\u2019\u00e9laboration de mat\u00e9riaux ou de produits formul\u00e9s, du choix des mati\u00e8res premi\u00e8res \u00e0 la conception en passant par l\u2019identification des produits et la caract\u00e9risation physico-chimique des mat\u00e9riaux et des produits finis. Il pr\u00e9pare \u00e0 l'insertion professionnelle dans les secteurs des c\u00e9ramiques, des m\u00e9taux et alliages, des polym\u00e8res, des mat\u00e9riaux composites, des formulations cosm\u00e9tiques et pharmaceutiques\u2026
", "descriptif_acces": "Le BUT chimie est accessible, sur dossier scolaire, voire tests et/ou entretien, d'un baccalaur\u00e9at, notamment g\u00e9n\u00e9ral ou STL. Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es : math\u00e9matiques, physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre, sciences de l'ing\u00e9nieur, num\u00e9rique et sciences informatiques.
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/12/2/spe617_annexe4_1426122.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "222", "NSF_discipline_libelle": "Transformations chimiques et apparent\u00e9es"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMP\u00c9TENCES G\u00c9N\u00c9RALES
\n\u00catre actif dans sa formation : exp\u00e9rimenter et avoir envie d'apprendre,
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant d'acqu\u00e9rir de nouvelles comp\u00e9tences, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9 scientifique, d'analyser et de poser une probl\u00e9matique et de r\u00e9diger une solution \u00e0 un probl\u00e8me,
\nCommuniquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e,
\nAvoir une connaissance suffisante en anglais permettant de progresser pendant la formation.
\nCOMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nSavoir mobiliser ses savoirs pour r\u00e9pondre \u00e0 une probl\u00e9matique scientifique,
\nElaborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,\u00a0
\nMontrer sa motivation et sa curiosit\u00e9 pour la technologie et les sciences et en particulier la chimie, la physique et les math\u00e9matiques,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets, travaux pratiques,
\nSavoir s'impliquer dans ses \u00e9tudes, apprendre et fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux.
\nAu programme de la licence, l'\u00e9tude de la mati\u00e8re : chimie organique, chimie min\u00e9rale, chimie physique...De nombreux parcours sont g\u00e9n\u00e9ralement propos\u00e9s au cours de la licence comme chimie des mat\u00e9riaux, g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s, pr\u00e9paration des concours d'entr\u00e9e dans les \u00e9coles d'ing\u00e9nieurs ou encore m\u00e9tiers de l'enseignement... .
\nLes titulaires de la licence poursuivent majoritairement leurs \u00e9tudes (master, \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e, grande \u00e9cole...) car c'est \u00e0 bac + 5 que les universitaires sont vraiment attendus sur le march\u00e9 du travail. Ils se dirigent ensuite vers les secteurs des industries cosm\u00e9tiques, pharmaceutiques, de la p\u00e9trochimie, des polym\u00e8res, de l'enseignement...
\nExemples de m\u00e9tiers le plus souvent apr\u00e8s un bac + 5 : enseignant/e-chercheur/euse ; enseignant/e dans les \u00e9coles, les coll\u00e8ges ou les lyc\u00e9es ; ing\u00e9nieur/e dans les industries cosm\u00e9tiques, pharmaceutiques, de la p\u00e9trochimie, des polym\u00e8res ; responsable s\u00e9curit\u00e9 environnement...
", "descriptif_acces": "En L1 (admission via la proc\u00e9dure Parcoursup) : les bacheliers g\u00e9n\u00e9raux ou les bacs technologiques (STL, STI2D) avec un tr\u00e8s bon niveau en sciences.
\nEn L2 ou L3 (admission sur dossier) : les \u00e9tudiants ayant d\u00e9j\u00e0 effectu\u00e9 1 ou 2 ann\u00e9es d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures (classe pr\u00e9pa scientifique, DUT ou \u00e9ventuellement BTS dans un domaine proche).
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24528", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "116", "NSF_discipline_libelle": "Chimie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "205", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Outre la diversit\u00e9 des formations de 1er cycle, et les sp\u00e9cificit\u00e9s qu'y apporte chaque \u00e9tablissement, des \u00e9l\u00e9ments de cadrage national ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9finis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement sup\u00e9rieur pour informer les candidats et leurs familles.
\nLa r\u00e9ussite en premi\u00e8re ann\u00e9e de licence scientifique n\u00e9cessite la ma\u00eetrise de connaissances et comp\u00e9tences acquises au lyc\u00e9e, une bonne connaissance des d\u00e9bouch\u00e9s de chaque fili\u00e8re universitaire ainsi qu'un engagement du futur \u00e9tudiant dans son projet d'\u00e9tude choisi.
\nIl est attendu des candidats en licence Mention CHIMIE :
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques
\nCette mention implique, en effet, d'avoir une capacit\u00e9 \u00e0 analyser, poser une probl\u00e9matique et mener un raisonnement, une capacit\u00e9 d'abstraction, de logique et de mod\u00e9lisation et la ma\u00eetrise d'un socle de connaissances disciplinaires et des m\u00e9thodes exp\u00e9rimentales associ\u00e9es.
\nDisposer de comp\u00e9tences en communication
\nCette mention n\u00e9cessite en effet une capacit\u00e9 \u00e0 communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de mani\u00e8re rigoureuse et adapt\u00e9e, une aptitude \u00e0 se documenter dans au moins une langue \u00e9trang\u00e8re, prioritairement anglaise et une capacit\u00e9 \u00e0 l'\u00e9crire et \u00e0 la parler \u00e0 un niveau B.
\nDisposer de comp\u00e9tences m\u00e9thodologiques et comportementales
\nCette mention requiert une curiosit\u00e9 intellectuelle, une capacit\u00e9 \u00e0 s'organiser et \u00e0 conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude \u00e0 programmer son travail personnel et \u00e0 s'y tenir dans la dur\u00e9e.
\nAvoir r\u00e9pondu \u00e0 un questionnaire d\u2019auto-\u00e9valuation disponible sur le site de l\u2019Onisep Terminales 2022-2023 \u00e0 partir de la date d\u2019ouverture de la plateforme pour la formulation des v\u0153ux . A voir r\u00e9pondu \u00e0 ce questionnaire est une condition de recevabilit\u00e9 du dossier (une attestation t\u00e9l\u00e9chargeable sera d\u00e9livr\u00e9e par le site Terminales 2022-2023). Cette attestation sera \u00e0 joindre au dossier de candidature.
\nCe questionnaire est un outil informatif et p\u00e9dagogique mis \u00e0 disposition des candidats qui, gr\u00e2ce \u00e0 lui, peuvent avoir un premier aper\u00e7u des types de connaissances et de comp\u00e9tences \u00e0 mobiliser pour bien r\u00e9ussir leur entr\u00e9e en Licence scientifique (les candidatures en\u00a0PASS, MIASHS, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : entra\u00eenement sportif, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : ergonomie du sport et performance motrice, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : activit\u00e9 physique adapt\u00e9e et sant\u00e9, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : management du sport, et Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : \u00e9ducation et motricit\u00e9 ne sont pas concern\u00e9es par ce questionnaire). Il permet \u00e9galement de mesurer les attentes et objectifs d'un parcours scientifique et de r\u00e9v\u00e9ler les go\u00fbts et app\u00e9tences pour certains domaines scientifiques. Les r\u00e9sultats du questionnaire ne sont connus que du seul candidat\u00a0et ne sont en aucun cas transmis aux universit\u00e9s.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": "Selon les parcours de licence, les poursuites d'\u00e9tudes sont diversifi\u00e9es. Exemples de parcours : chimie des mat\u00e9riaux ; chimie et applications ; chimie et biologie ou chimie du vivant ; chimie et physique ; g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s (industrie, pharmacie, traitement des eaux...) ; m\u00e9tiers de l'enseignement ; qualit\u00e9 et environnement des productions industrielles
\nApr\u00e8s une L2 (2e ann\u00e9e de licence) valid\u00e9e : poursuite d'\u00e9tudes en licence professionnelle (1 an d'\u00e9tudes), en \u00e9cole d'ing\u00e9nieurs via les admissions parall\u00e8les...
\nAvec une licence valid\u00e9e (L3) : poursuite en master (2 ans d'\u00e9tudes), en \u00e9coles d'ing\u00e9nieurs notamment les \u00e9coles de chimie de la F\u00e9d\u00e9ration Gay-Lussac, via les admissions parall\u00e8les...
\nPour en savoir plus sur les masters, voir le portail national des masters http://www.monmaster.gouv.fr
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": null}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.108", "libelle": "m\u00e9diateur / m\u00e9diatrice scientifique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur territorial / animatrice territoriale en m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "animatrice territoriale en m\u00e9diation scientifique"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de m\u00e9diation scientifique"}, {"libelle": "responsable de la m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "responsable de la m\u00e9diation scientifique"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015912", "titre_publication": "Objectif Sup", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014717", "titre_publication": "Universit\u00e9, bien choisir sa licence", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273015233", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la chimie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015066", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la biologie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "06/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.5613", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures de r\u00e9alisation audiovisuelle option production", "sigle": "DESRA", "libelle_generique": "Dipl\u00f4me d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures de r\u00e9alisation audiovisuelle", "libelle_specifique": "production", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.193", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de production", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "15/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.5658", "code_scolarite": "17025016", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure de techniques avanc\u00e9es Bretagne sp\u00e9cialit\u00e9 m\u00e9canique en partenariat avec l'ITII Bretagne", "sigle": "ENSTA", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure de techniques avanc\u00e9es Bretagne", "libelle_specifique": "m\u00e9canique en partenariat avec l'ITII Bretagne", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36092/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "250", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques m\u00e9canique \u00e9lectricit\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.125", "libelle": "ing\u00e9nieur analogicien / ing\u00e9nieure analogicienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en \u00e9lectronique analogique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en \u00e9lectronique analogique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure composants analogiques", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure composants analogiques"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectronicien / ing\u00e9nieure \u00e9lectronicienne analogique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronicienne analogique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectronicien / ing\u00e9nieure \u00e9lectronicienne analogique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronicienne analogique"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}, {"id": "T-IDEO2.4340", "libelle": "construction navale"}, {"id": 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"responsable technico-commerciale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure des ventes", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure des ventes"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'affaires"}]}}, {"id": "MET.625", "libelle": "responsable achats en chimie", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure achats en chimie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure achats en chimie"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016056", "titre_publication": "Ecoles de commerce", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.5956", "code_scolarite": "1703260V", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des sciences appliqu\u00e9es et de technologie de Lannion de l'universit\u00e9 de Rennes sp\u00e9cialit\u00e9 informatique et technologies de l'information en partenariat avec l'ITII Bretagne", "sigle": "ENSSAT", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des sciences appliqu\u00e9es et de technologie de Lannion de l'universit\u00e9 de Rennes", "libelle_specifique": "informatique et technologies de l'information en partenariat avec l'ITII Bretagne", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35781/", "nsf_discipline": 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"libelle_feminin": "cheffe de projet fonctionnel"}]}}, {"id": "MET.814", "libelle": "web-ergonome", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ergonome web", "libelle_feminin": "ergonome web"}}}, {"id": "MET.665", "libelle": "administrateur / administratrice r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "gestionnaire r\u00e9seaux"}, {"libelle": "network administrator", "libelle_feminin": "network administrator"}, {"libelle": "responsable r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "responsable r\u00e9seaux"}, {"libelle": "manager r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "manager r\u00e9seaux"}]}}, {"id": "MET.611", "libelle": "architecte produit industriel", "synonymes": null}, {"id": "MET.564", "libelle": "concepteur / conceptrice multim\u00e9dia", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "concepteur-r\u00e9alisateur / conceptrice-r\u00e9alisatrice multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "conceptrice-r\u00e9alisatrice multim\u00e9dia"}}}, {"id": "MET.718", "libelle": "architecte web", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "architecte solution web", "libelle_feminin": "architecte solution web"}, {"libelle": "architecte J2EE (Java 2 Enterprise et Edition)", "libelle_feminin": "architecte J2EE (Java 2 Enterprise et Edition)"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": 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Les \u00e9l\u00e8ves \u00e9tudient la chimie analytique et g\u00e9n\u00e9rale, la chimie organique, la chimie min\u00e9rale, le g\u00e9nie chimique, les math\u00e9matiques, la physique\u2026 L\u2019objectif est d\u2019acqu\u00e9rir les connaissances et les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires \u00e0 la ma\u00eetrise des diff\u00e9rentes techniques de laboratoire en chimie, ainsi qu\u2019\u00e0 l'utilisation et au fonctionnement des techniques instrumentales d\u2019analyse. Le dipl\u00f4m\u00e9 est aussi en mesure de veiller au bon fonctionnement des unit\u00e9s de fabrication, du laboratoire \u00e0 la production.Le BUT chimie propose quatre parcours \u00e0 choisir en 2e ann\u00e9e : analyse, contr\u00f4le-qualit\u00e9, environnement ; chimie industrielle ; mat\u00e9riaux et produits formul\u00e9s ; synth\u00e8se.Le parcours chimie industrielle apporte les connaissances et les comp\u00e9tences permettant d'assurer le traitement des r\u00e9sultats d\u2019analyse des proc\u00e9d\u00e9s de production, le suivi des \u00e9quipements analytiques en production et l\u2019optimisation des m\u00e9thodes. Gr\u00e2ce aux connaissances acquises en g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s, le futur professionnel est en mesure de veiller au bon fonctionnement des unit\u00e9s de fabrication, du laboratoire \u00e0 la production en passant par le pilote. Ce parcours pr\u00e9pare \u00e0 l'insertion professionnelle dans les secteurs de l\u2019automatisation et de la conduite de proc\u00e9d\u00e9s, de l\u2019analyse en ligne, du d\u00e9veloppement de proc\u00e9d\u00e9s chimiques, de la gestion de l\u2019atelier de production\u2026
", "descriptif_acces": "Le BUT chimie est accessible, sur dossier scolaire, voire tests et/ou entretien, d'un baccalaur\u00e9at, notamment g\u00e9n\u00e9ral ou STL. Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es : math\u00e9matiques, physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre, sciences de l'ing\u00e9nieur, num\u00e9rique et sciences informatiques.
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/12/2/spe617_annexe4_1426122.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "222", "NSF_discipline_libelle": "Transformations chimiques et apparent\u00e9es"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMP\u00c9TENCES G\u00c9N\u00c9RALES
\n\u00catre actif dans sa formation : exp\u00e9rimenter et avoir envie d'apprendre,
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant d'acqu\u00e9rir de nouvelles comp\u00e9tences, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9 scientifique, d'analyser et de poser une probl\u00e9matique et de r\u00e9diger une solution \u00e0 un probl\u00e8me,
\nCommuniquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e,
\nAvoir une connaissance suffisante en anglais permettant de progresser pendant la formation.
\nCOMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nSavoir mobiliser ses savoirs pour r\u00e9pondre \u00e0 une probl\u00e9matique scientifique,
\nElaborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,\u00a0
\nMontrer sa motivation et sa curiosit\u00e9 pour la technologie et les sciences et en particulier la chimie, la physique et les math\u00e9matiques,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets, travaux pratiques,
\nSavoir s'impliquer dans ses \u00e9tudes, apprendre et fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux.
\nLe titulaire du BTS Support \u00e0 l'action manag\u00e9riale exerce ses fonctions aupr\u00e8s d'un responsable ou d'un cadre. Il d\u00e9veloppe des comp\u00e9tences relationnelles, organisationnelles et administratives. Il remplit des activit\u00e9s de soutien et des activit\u00e9s d\u00e9l\u00e9gu\u00e9es plus ou moins sp\u00e9cialis\u00e9es selon le service. Il est \u00e0 m\u00eame d'organiser des \u00e9v\u00e9nements, des d\u00e9placements, de g\u00e9rer l'information et de prendre en charge un certain nombre de dossiers, administratifs ou directement li\u00e9s \u00e0 l'activit\u00e9 g\u00e9n\u00e9rale de l'organisation. Parler deux langues, voire trois, fait partie int\u00e9grante de la fonction. Il travaille dans une entreprise, une association, une administration ou tout autre type d'organisation.
", "descriptif_acces": "Le BTS support \u00e0 l'action manag\u00e9riale est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STMG, bac pro, bac g\u00e9n\u00e9ral. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000036672123&dateTexte=&categorieLien=id", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "324", "NSF_discipline_libelle": "Secr\u00e9tariat, bureautique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2020", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Disposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication \u00e9crite et orale
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles propres aux m\u00e9tiers des services et de la relation client
\nDisposer de comp\u00e9tences dans au moins deux langues vivantes \u00e9trang\u00e8res
\nS'int\u00e9resser au management des entreprises et \u00e0 leur environnement \u00e9conomique et juridique
\nAvoir la capacit\u00e9 d'\u00e9voluer dans des environnements num\u00e9riques
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle dans les secteurs du marketing, droit, communication ou ressources humaines, \u00e9cole de commerce ou en \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e via les admissions parall\u00e8les.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"formation_poursuite_Etudes": "licence pro mention activit\u00e9s juridiques : assistant juridique"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.28", "libelle": "assistant commercial / assistante commerciale", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "secr\u00e9taire commercial / commerciale", "libelle_feminin": "secr\u00e9taire commerciale"}}}, {"id": "MET.670", "libelle": "secr\u00e9taire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante de direction", "libelle_feminin": "assistante de direction"}, {"libelle": "office-manager", "libelle_feminin": "office-manager"}, {"libelle": "secr\u00e9taire de direction", "libelle_feminin": "secr\u00e9taire de direction"}]}}, {"id": "MET.819", "libelle": "secr\u00e9taire juridique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "assistant / assistante juridique", "libelle_feminin": "assistante juridique"}}}, {"id": "MET.319", "libelle": "assistant / assistante de direction", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015769", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la gestion, de la comptabilit\u00e9 et des ressources humaines", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016018", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers des langues et de l'international", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": "https://www.ffmas.com/"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4451", "libelle": "secr\u00e9tariat"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "07/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.3503", "code_scolarite": "40031109", "libelle_complet": "bac pro transport fluvial", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire\u00a0de ce dipl\u00f4me est un professionnel qui r\u00e9alise des op\u00e9rations de transport fluvial de marchandises ou de passagers \u00e0 l'aide d'unit\u00e9s de transport fluvial \u00e0 l'int\u00e9rieur ou l'ext\u00e9rieur de l'Union europ\u00e9enne. Ses activit\u00e9s consistent \u00e0 pr\u00e9parer et organiser sa mission de transport, \u00e0 r\u00e9aliser des op\u00e9rations de chargement/d\u00e9chargement, d'embarquement/d\u00e9barquement et d'avitaillement. Il effectue le transport et assure la maintenance et l'entretien du b\u00e2timent. Cela suppose de ma\u00eetriser les r\u00e8gles concernant la conduite des b\u00e2timents, de conna\u00eetre la r\u00e9glementation du transport (cartes des voies navigables, navigation int\u00e9rieure et internationale, organisation du chargement), les r\u00e8gles de manutention lors des chargements/d\u00e9chargements ainsi que les proc\u00e9dures n\u00e9cessaires \u00e0 l'embarquement/d\u00e9barquement des passagers.
\nD\u00e9marche de qualit\u00e9 aupr\u00e8s de la client\u00e8le, respect des r\u00e8gles de pr\u00e9vention des risques professionnels, d'hygi\u00e8ne, de s\u00e9curit\u00e9, de protection de l'environnement sont des constantes du m\u00e9tier.
\nCe professionnel exerce ses activit\u00e9s au sein d'une entreprise qui effectue des transports de passagers ou de marchandises g\u00e9n\u00e9rales ou sp\u00e9cialis\u00e9es.
\nDans le cadre de son parcours professionnel, le titulaire de ce bac pro peut assumer des responsabilit\u00e9s qui le conduiront \u00e0 assurer la formation des personnels navigants ; \u00e0 \u00eatre responsable de la gestion d'une entreprise.
\nL'organisation de transports fluviaux, le m\u00e9tier d'inspecteur d'armement constituent \u00e9galement des orientations possibles.
\nLes \u00e9l\u00e8ves de ce bac pro se pr\u00e9sentent obligatoirement aux \u00e9preuves du CAP transport fluvial (facultatif pour les apprentis).
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me. Les \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en deux ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/index560c.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "U", "NSF_fonction_libelle": "Conduite, surveillance de machines"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2015", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tude est envisageable en BTS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BTS gestion des transports et logistique associ\u00e9e"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.577", "libelle": "batelier / bateli\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "marinier / marini\u00e8re", "libelle_feminin": "marini\u00e8re"}, {"libelle": "transporteur fluvial / transporteuse fluviale", "libelle_feminin": "transporteuse fluviale"}, {"libelle": "timonier / timoni\u00e8re", "libelle_feminin": "timoni\u00e8re"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014533", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du transport et de la logistique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "04/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.872", "code_scolarite": "50033615", "libelle_complet": "CAP Esth\u00e9tique cosm\u00e9tique parfumerie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du CAP Esth\u00e9tique, cosm\u00e9tique, parfumerie ma\u00eetrise les techniques de soins esth\u00e9tiques du visage, des mains et des pieds. Il peut notamment r\u00e9aliser des \u00e9pilations, des soins de manucure, et des maquillages.
\nIl conseille la client\u00e8le, assure la d\u00e9monstration et la vente des produits de soins, de maquillage, d'hygi\u00e8ne et de parfumerie.
\nIl peut \u00e9galement assurer la gestion des stocks, l'organisation des rendez-vous et les encaissements.\u00a0
\nCe professionnel exerce principalement en institut de beaut\u00e9 mais aussi en parfumerie, en salon de coiffure, dans les grands magasins ou les grandes surfaces. Il peut \u00e9galement travailler \u00e0 domicile ou dans un \u00e9tablissement de soins (\u00e9tablissement de cure, de convalescence, de r\u00e9adaptation\u2026).
", "descriptif_acces": "Ce CAP se pr\u00e9pare en 2 ans apr\u00e8s la 3e , ou 1 an apr\u00e8s un premier dipl\u00f4me (autre CAP, bac professionnel...) ou une 2de professionnelle, sous statut scolaire ou par apprentissage.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/CAP_ecp/Annexes_CAP_ecp.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "336", "NSF_discipline_libelle": "Coiffure, esth\u00e9tique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2020", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel ou en BP (brevet professionnel).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP Esth\u00e9tique cosm\u00e9tique parfumerie", "bac pro M\u00e9tiers du commerce et de la vente option A animation et gestion de l'espace commercial", "bac pro esth\u00e9tique cosm\u00e9tique parfumerie"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.448", "libelle": "esth\u00e9ticien-cosm\u00e9ticien / esth\u00e9ticienne-cosm\u00e9ticienne", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4370", "libelle": "esth\u00e9tique"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "25/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.3818", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Architecte cyber-s\u00e9curit\u00e9 et int\u00e9gration (ISEP)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.551", "libelle": "architecte r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "architecte r\u00e9seaux de t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9seaux de t\u00e9l\u00e9coms"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "08/03/2021"}, {"identifiant": "FOR.5182", "code_scolarite": "25022769", "libelle_complet": "licence pro mention installations frigorifiques et de conditionnement d'air", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/30076", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.390", "libelle": "technicien / technicienne frigoriste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne froid commercial", "libelle_feminin": "technicienne froid commercial"}, {"libelle": "technicien / technicienne froid industriel", "libelle_feminin": "technicienne froid industriel"}, {"libelle": "technicien / technicien froid embarqu\u00e9", "libelle_feminin": "technicienne froid embarqu\u00e9"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.5762", "code_scolarite": "40031214", "libelle_complet": "bac pro M\u00e9tiers du commerce et de la vente option B prospection client\u00e8le et valorisation de l'offre commerciale", "sigle": null, "libelle_generique": "M\u00e9tiers du commerce et de la vente", "libelle_specifique": "B prospection client\u00e8le et valorisation de l'offre commerciale", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me travaille g\u00e9n\u00e9ralement comme attach\u00e9 commercial salari\u00e9 d'une entreprise, avec le statut de VRP. Apr\u00e8s quelques ann\u00e9es d'exp\u00e9rience, il peut \u00e9voluer vers des postes de responsable d'\u00e9quipe de vente. Il peut aussi devenir repr\u00e9sentant multicarte ou agent commercial. Il travaille alors pour plusieurs entreprises, et il est r\u00e9mun\u00e9r\u00e9 \u00e0 la commission.
\nLes produits ou services dont il a la charge ne n\u00e9cessitent pas de connaissances techniques tr\u00e8s approfondies. Pour r\u00e9aliser ses objectifs, il prospecte les clients potentiels par courrier, t\u00e9l\u00e9phone ou contact direct. Il alimente son fichier informatis\u00e9 en y ajoutant des informations concernant les prospects et les clients.
\nLors du d\u00e9marchage, il incite ses interlocuteurs \u00e0 acheter en utilisant un argumentaire fond\u00e9 sur la documentation dont il dispose. Il peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 effectuer une d\u00e9monstration et \u00e0 n\u00e9gocier les conditions de la vente (prix, d\u00e9lais, quantit\u00e9s, conditions de paiement). Il prend ensuite la commande. Son r\u00f4le consiste \u00e9galement \u00e0 fid\u00e9liser sa client\u00e8le en lui rendant visite ou en la contactant r\u00e9guli\u00e8rement.
\nDepuis la rentr\u00e9e 2021, dans certains \u00e9tablissements, les \u00e9l\u00e8ves peuvent s\u2019inscrire \u00e0 l\u2019unit\u00e9 professionnelle facultative \u00ab secteur sportif \u00bb \u00e0 condition d\u2019avoir r\u00e9alis\u00e9 un stage d\u2019au moins 6 semaines dans une structure sportive.Les bacheliers titulaires de cette unit\u00e9 facultative obtiendront automatiquement certaines unit\u00e9s capitalisables des BP JEPS (Brevet professionnel de la jeunesse, de l\u2019\u00e9ducation populaire et du sport).
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option A animation et gestion de l'espace commercial
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de 3\u00e8me. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle m\u00e9tiers de la relation client pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement pr\u00e9parer ce bac pro en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000037953057&dateTexte", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2022", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS N\u00e9gociation et digitalisation de la relation client", "BTS Management commercial op\u00e9rationnel", "BTSA technico-commercial option alimentation et boissons", "BTSA technico-commercial option biens et services pour l'agriculture", "BTSA technico-commercial option produits de la fili\u00e8re for\u00eat bois", "BTSA technico-commercial option univers jardins et animaux de compagnie", "BTSA technico-commercial option vins, bi\u00e8res et spiritueux"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.762", "libelle": "t\u00e9l\u00e9vendeur / t\u00e9l\u00e9vendeuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "t\u00e9l\u00e9conseiller / t\u00e9l\u00e9conseill\u00e8re", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9conseill\u00e8re"}, {"libelle": "t\u00e9l\u00e9acteur / t\u00e9l\u00e9actrice", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9actrice"}, {"libelle": "t\u00e9l\u00e9prospecteur / t\u00e9l\u00e9prospectrice", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9prospectrice"}]}}, {"id": "MET.317", "libelle": "vendeur-magasinier / vendeuse-magasini\u00e8re en fournitures automobiles", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "vendeur-magasinier / vendeuse-magasini\u00e8re en pi\u00e8ces de rechange et accessoires (automobiles)", "libelle_feminin": "vendeuse-magasini\u00e8re en pi\u00e8ces de rechange et accessoires (automobiles)"}, {"libelle": "vendeur-magasinier / vendeuse-magasini\u00e8re en \u00e9quipements automobiles", "libelle_feminin": "vendeuse-magasini\u00e8re en \u00e9quipements automobiles"}, {"libelle": "vendeur-magasinier / vendeuse-magasini\u00e8re en pi\u00e8ces d\u00e9tach\u00e9es (automobiles)", "libelle_feminin": "vendeuse-magasini\u00e8re en pi\u00e8ces d\u00e9tach\u00e9es (automobiles)"}]}}, {"id": "MET.186", "libelle": "commercial / commerciale \u00e0 bord des trains", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "contr\u00f4leur / contr\u00f4leuse", "libelle_feminin": "contr\u00f4leuse"}}}, {"id": "MET.135", "libelle": "vendeur / vendeuse d'articles de sport", "synonymes": null}, {"id": "MET.838", "libelle": "vendeur / vendeuse de voitures", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015936", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du commerce, du marketing et de la publicit\u00e9", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.8632", "code_scolarite": "50025441", "libelle_complet": "CAP peintre automobile", "sigle": "PA", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce CAP forme \u00e0 l'intervention sur un \u00e9l\u00e9ment automobile, \u00e0 la r\u00e9paration, \u00e0 la pr\u00e9paration et \u00e0 l'application des peintures. Pour r\u00e9parer, l'\u00e9l\u00e8ve doit apprendre les m\u00e9thodes de r\u00e9paration, de remise en conformit\u00e9, de contr\u00f4le qualit\u00e9 de son intervention. Pour pr\u00e9parer et appliquer des peintures, l'\u00e9l\u00e8ves doit \u00eatre capable de r\u00e9aliser la pr\u00e9paration des fonds et des surfaces, appliquer les diff\u00e9rents types de peinture, contr\u00f4ler la conformit\u00e9 d'une application.
\nLe peintre automobile peut travailler chez les artisans garagistes, dans une entreprise de t\u00f4lerie, dans un atelier de parc automobile, chez un carrossier constructeur.
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Ce CAP est accessible apr\u00e8s la classe de 3e. Il est parfois pr\u00e9par\u00e9 apr\u00e8s un CAP carrossier automobile ou un CAP construction des carrosseries.
", "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/CAP_PA.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "254", "NSF_discipline_libelle": "Structures m\u00e9talliques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2025", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro Construction des carrosseries", "bac pro carrossier peintre automobile"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.68", "libelle": "carrossier / carrossi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "t\u00f4lier-carrossier / t\u00f4li\u00e8re-carrossi\u00e8re", "libelle_feminin": "t\u00f4li\u00e8re-carrossi\u00e8re"}, {"libelle": "t\u00f4lier / t\u00f4li\u00e8re", "libelle_feminin": "t\u00f4li\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.850", "libelle": "peintre a\u00e9ronautique", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015172", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'automobile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.metiersdelauto.com", "http://www.autorecrute.com/metiers"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}}, "creation_date": "28/02/2023", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.939", "code_scolarite": "46322104", "libelle_complet": "CS technicien sp\u00e9cialis\u00e9 en transformation laiti\u00e8re", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CS", "type_formation_libelle_court": "CS (agriculture)", "type_formation_libelle": "certificat de sp\u00e9cialisation"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le technicien sp\u00e9cialis\u00e9 en transformation laiti\u00e8re travaille dans un atelier qui transforme du lait en fromages, beurre, produits laitiers frais, lait de consommation, lait concentr\u00e9 et lait en poudre. Il assure la production et les op\u00e9rations de contr\u00f4le dans le strict respect des r\u00e8gles d'hygi\u00e8ne et de s\u00e9curit\u00e9 en vigueur. Il participe \u00e0 la gestion technique, \u00e9conomique et humaine de l'atelier de transformation et \u00e0 l'am\u00e9lioration de la qualit\u00e9 des produits.
", "descriptif_acces": "Ce CS se pr\u00e9pare en 1 an apr\u00e8s un BP, un bac pro ou un bac techno par la voie de l\u2019apprentissage.
", "url": "http://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/cs", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "463", "annee_premiere_session": "2000", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la transition agro-\u00e9cologique et alimentaire sur les territoires par la promotion de produits et savoir-faire durables locaux
\nManifester de l'int\u00e9r\u00eat pour les activit\u00e9s de la fili\u00e8re lait de l'industrie agro-alimentaire
\nDisposer de connaissances sur les produits alimentaires
\nDisposer d'aptitudes pour la conduite de processus de fabrication de produits laitiers, le pilotage et la surveillance de ces automatismes dans le respect de l'hygi\u00e8ne et la s\u00e9curit\u00e9 sanitaire des aliments
\nLe titulaire du BTS opticien lunetier est un professionnel de sant\u00e9 dot\u00e9 de comp\u00e9tences scientifiques, techniques et commerciales.
\nIl analyse la prescription de l'ophtalmologiste, ou peut proc\u00e9der si besoin \u00e0 l'examen de vue pr\u00e9alable du client. Il propose ensuite des \u00e9quipements - lunettes, lentilles de contact - r\u00e9pondant au profil et aux attentes de celui-ci et adapt\u00e9s \u00e0 la morphologie de son visage.
\nIl effectue les mesures morphologiques, commande les \u00e9quipements ad\u00e9quats, et proc\u00e8de aux diff\u00e9rentes \u00e9tapes n\u00e9cessaires au montage les lunettes (fa\u00e7onnage et montage des verres en atelier, d\u00e9coupage, meulage, polissage, insertion dans la monture). Enfin, il adapte l'\u00e9quipement sur le client, et assure ensuite le service apr\u00e8s-vente et les r\u00e9parations courantes.
\nV\u00e9ritable chef d'entreprise, il sait notamment mener des actions de vente, am\u00e9nager son point de vente, g\u00e9rer un budget, g\u00e9rer les stocks et manager une \u00e9quipe. Il travaille essentiellement dans le secteur priv\u00e9, en tant que g\u00e9rant de soci\u00e9t\u00e9 ou en tant que salari\u00e9. Il peut \u00e9galement exercer dans le secteur hospitalier.
\nLes jeunes dipl\u00f4m\u00e9s sont recrut\u00e9s en majorit\u00e9 chez les grands distributeurs. Apr\u00e8s plusieurs ann\u00e9es d'exp\u00e9riences comme employ\u00e9s, ils peuvent s'installer \u00e0 leur compte.
", "descriptif_acces": "Le BTS opticien-lunetier est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at avec une sp\u00e9cialit\u00e9 adapt\u00e9e : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac technologiques STMG ou STL, bac pro optique lunetterie etc...
\nAcc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_ProthesisteOrthesiste_28_07_1997.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "W", "NSF_fonction_libelle": "Commercialisation"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "1999", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser au secteur de l'optique lunetterie dans ses dimensions scientifiques, manag\u00e9riales et commerciales
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles et d'argumentation au service de la relation \u00e0 l'usager
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nCommuniquer avec aisance et rigueur en fran\u00e7ais et en langue \u00e9trang\u00e8re dans la perspective d'une relation client\u00e8le
\nLe BTS a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tude est envisageable en\u00a0licence professionnelle m\u00e9tiers de l'optique ou optique professionnelle,\u00a0en classe pr\u00e9paratoire aux grandes \u00e9coles ou dans certaines \u00e9coles d'ing\u00e9nieur.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "licence pro mention optique professionnelle"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.281", "libelle": "opticien-lunetier / opticienne-luneti\u00e8re", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}, {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.999", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Management du changement et innovation durable (ENSAM)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "343", "NSF_discipline_libelle": "Nettoyage, assainissement, protection de l'environnement"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.633", "libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9coconcepteur / ing\u00e9nieure \u00e9coconceptrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s en \u00e9coconception", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s en \u00e9coconception"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet en \u00e9cod\u00e9veloppement", "libelle_feminin": "cheffe de projet en \u00e9cod\u00e9veloppement"}, {"libelle": "expert / experte \u00e9coconception et ACV (analyse du cycle de vie)", "libelle_feminin": "experte \u00e9coconception et ACV (analyse du cycle de vie)"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure produits \u00e9coconception", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure produits \u00e9coconception"}, {"libelle": "\u00e9coconcepteur / \u00e9coconceptrice", "libelle_feminin": "\u00e9coconceptrice"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": 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d'Angers sp\u00e9cialit\u00e9 automatique et informatique", "sigle": "Polytech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00e9cole polytechnique universitaire d'Angers de l'universit\u00e9 d'Angers", "libelle_specifique": "automatique et informatique", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35702", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.203", "libelle": "chef / cheffe de projet informatique", "synonymes": null}, {"id": "MET.326", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en automatismes", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur concepteur m\u00e9catronicien / ing\u00e9nieure conceptrice m\u00e9catronicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure conceptrice m\u00e9catronicienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur automaticien / ing\u00e9nieure automaticienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure automaticienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en m\u00e9catronique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en m\u00e9catronique"}]}}, {"id": "MET.813", "libelle": "roboticien / roboticienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9catronicien / m\u00e9catronicienne", "libelle_feminin": "m\u00e9catronicienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en robotique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en robotique"}]}}, {"id": "MET.57", "libelle": "informaticien industriel / informaticienne industrielle", "synonymes": null}, {"id": "MET.244", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure syst\u00e8mes embarqu\u00e9s", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9"}, {"libelle": "architecte syst\u00e8mes embarqu\u00e9s", "libelle_feminin": "architecte syst\u00e8mes embarqu\u00e9s"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9lectronique embarqu\u00e9e", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronique embarqu\u00e9e"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9"}]}}, {"id": "MET.124", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9tudes et d\u00e9veloppement en logiciels de simulation", "synonymes": null}, {"id": "MET.13", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure syst\u00e8me", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure syst\u00e8me d'exploitation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure syst\u00e8me d'exploitation"}, {"libelle": "responsable syst\u00e8me", "libelle_feminin": "responsable syst\u00e8me"}]}}, {"id": "MET.12", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "analyste-programmeur / analyste-programmeuse", "libelle_feminin": "analyste-programmeuse"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "23/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.5820", "code_scolarite": "50025218", "libelle_complet": "CAP Maintenance des v\u00e9hicules option A voitures particuli\u00e8res", "sigle": null, "libelle_generique": "Maintenance des v\u00e9hicules", "libelle_specifique": "A voitures particuli\u00e8res", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Le titulaire de ce CAP est m\u00e9canicien charg\u00e9 de l'entretien courant et de la r\u00e9paration des voitures particuli\u00e8res.
\nLes \u00e9preuves de ce CAP peuvent \u00e9galement \u00eatre organis\u00e9es au cours du cursus du bac pro Maintenance des v\u00e9hicules automobiles option voitures particuli\u00e8res pr\u00e9par\u00e9 en 3 ans.
\n\u00a0
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/19118", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "252", "NSF_discipline_libelle": "Moteurs et m\u00e9canique auto"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "bac pro Maintenance des v\u00e9hicules option A voitures particuli\u00e8res"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.404", "libelle": "\u00e9lectronicien / \u00e9lectronicienne automobile", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9lectricien / \u00e9lectricienne automobile", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne automobile"}}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015172", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'automobile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.1032", "code_scolarite": "46321214", "libelle_complet": "CS conduite d'un \u00e9levage avicole et commercialisation des produits", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CS", "type_formation_libelle_court": "CS (agriculture)", "type_formation_libelle": "certificat de sp\u00e9cialisation"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "L'\u00e9leveur sp\u00e9cialis\u00e9 en aviculture (poulets, canards, dindes, pintades\u2026) assure la responsabilit\u00e9 d'un \u00e9levage sp\u00e9cialis\u00e9 non intensif (chair et/ou production d'\u0153ufs). Il doit \u00eatre en capacit\u00e9 de r\u00e9aliser l'ensemble des t\u00e2ches de l'\u00e9levage. Le cas \u00e9ch\u00e9ant, il assure les op\u00e9rations d'abattage, de transformation, de conditionnement et de stockage des volailles, en respectant les r\u00e8gles et normes d'hygi\u00e8ne et de s\u00e9curit\u00e9 alimentaire en vigueur. Il peut aussi assurer la commercialisation directe des produits de l'exploitation.
", "descriptif_acces": "Ce CS se pr\u00e9pare en 1 an apr\u00e8s un BP, un Bac pro ou un BTSA par la voie de l\u2019apprentissage.
", "url": "http://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/cs/production-agricole", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "212", "NSF_discipline_libelle": "Productions animales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "W", "NSF_fonction_libelle": "Commercialisation"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "463", "annee_premiere_session": "2002", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la transition agro-\u00e9cologique et alimentaire sur les territoires en adaptant et promouvant un \u00e9levage et savoir-faire local durable
\nManifester de l'int\u00e9r\u00eat pour les productions animales, les \u00e9levages sp\u00e9cialis\u00e9s et les soins aux animaux d'\u00e9levage
\nDisposer d'aptitudes pour s'adapter \u00e0 un syst\u00e8me de production animale et de commercialisation des produits
\nAvoir le sens commercial
\nQuelle que soit l'entreprise qui l'emploie, le conseiller-vendeur \u00e0 distance travaille avec un casque de t\u00e9l\u00e9phone et un ordinateur. Il accueille, renseigne et saisit les informations collect\u00e9es. Il fait partie d'une \u00e9quipe plac\u00e9e sous la responsabilit\u00e9 d'un superviseur ou d'un cadre commercial ou technique.
\nEn r\u00e9ception d'appels, il peut renseigner des clients sur un produit ou un service ou bien r\u00e9pondre \u00e0 leurs r\u00e9clamations. Il contribue ainsi \u00e0 les fid\u00e9liser.
\nEn \u00e9mission d'appels, il contacte les clients ou les prospects dans le cadre d'op\u00e9rations de qualification de fichier, de sondage ou bien de vente de produits ou de prestations.
\nSon travail peut \u00e9galement s'effectuer par messagerie \u00e9lectronique, voire en visioconf\u00e9rence.
\nLe titulaire de la MC peut \u00eatre t\u00e9l\u00e9op\u00e9rateur, t\u00e9l\u00e9vendeur, conseiller de client\u00e8le ou assistant t\u00e9l\u00e9phonique.
", "descriptif_acces": "La mention compl\u00e9mentaire \u00ab assistance, conseil, vente \u00e0 distance\u00bb recrute sur Parcoursup des bacheliers technologiques ou professionnels des secteurs commercial et administratif.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/d047.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2001", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "\u00catre titulaire d'un baccalaur\u00e9at technologique ou professionnel du secteur tertiaire.
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication orale et \u00e9crite.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour communiquer en langue \u00e9trang\u00e8re et particuli\u00e8rement en anglais.
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles propres aux m\u00e9tiers de la relation client.
\nAvoir la capacit\u00e9 d'\u00e9voluer dans des environnements num\u00e9riques.
\nS'int\u00e9resser \u00e0 la n\u00e9gociation et aux relations commerciales.
\nAu programme de la mention histoire de l'art et arch\u00e9ologie, l'\u00e9tude des oeuvres (peinture, sculpture...), des civilisations \u00e0 travers une approche historique, sociologique, esth\u00e9tique (habitats, \u00e9difices publics...). Au cours de la licence, des parcours histoire de l'art, arch\u00e9ologie , patrimoine... sont propos\u00e9s pour favoriser la poursuite d'\u00e9tudes en master.
\nIls se dirigent ensuite vers les m\u00e9tiers de l'animation du patrimoine, du patrimoine, de la culture... ou pr\u00e9parent les concours de la fonction publique pour devenir biblioth\u00e9caire, assistant de conservation du patrimoine, charg\u00e9 d'\u00e9tudes documentaires, secr\u00e9taire de mairie, etc.
\nExemples de m\u00e9tiers le plus souvent apr\u00e8s un bac + 5 : animateur/trice de l'architecture et du patrimoine ; antiquaire ; arch\u00e9ologue ; chef/fer de projet culturel ; directeur/trice de mus\u00e9e ; galeriste ; guide conf\u00e9rencier/\u00e8re ; technicien/ne de fouilles.
", "descriptif_acces": "En L1 (admission via la proc\u00e9dure Parcoursup). Les bacheliers g\u00e9n\u00e9raux sont majoritaires.
\nEn L2 ou L3 (admission sur dossier) : les \u00e9tudiants ayant d\u00e9j\u00e0 effectu\u00e9 2 ann\u00e9es d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures, en particulier une classe pr\u00e9pa litt\u00e9raire.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24432", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "134", "NSF_discipline_libelle": "Autres disciplines artistiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Outre la diversit\u00e9 des formations de 1er cycle, et les sp\u00e9cificit\u00e9s qu'y apporte chaque \u00e9tablissement, des \u00e9l\u00e9ments de cadrage national ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9finis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement sup\u00e9rieur pour informer les candidats et leurs familles.
\nIl est attendu des candidats en licence Mention HISTOIRE DE L'ART ET ARCHEOLOGIE :
\nSavoir mobiliser des comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement
\nCette mention suppose en effet des qualit\u00e9s dans la compr\u00e9hension fine de textes de toute nature et de solides capacit\u00e9s d'expression, \u00e0 l'\u00e9crit comme \u00e0 l'oral, afin de pouvoir analyser, argumenter, construire un raisonnement, synth\u00e9tiser, produire et traiter des contenus diversifi\u00e9s.
\nDisposer d'un bon niveau dans au moins une langue \u00e9trang\u00e8re (niveau B)
\nCette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes\u00a0; la ma\u00eetrise d'au moins une langue au niveau baccalaur\u00e9at est donc indispensable.
\nEtre int\u00e9ress\u00e9 par la d\u00e9marche scientifique
\nCette mention en effet suppose la capacit\u00e9 \u00e0 comprendre et produire des raisonnements logiques et argument\u00e9s \u00e0 partir de donn\u00e9es et de concepts issus de diff\u00e9rentes disciplines.
\nFaire preuve de curiosit\u00e9 intellectuelle et plus particuli\u00e8rement pour les sciences humaines
\nLa licence Histoire de l'art et arch\u00e9ologie est en effet en lien avec l'\u00e9tude et la compr\u00e9hension du ph\u00e9nom\u00e8ne humain, dans toute sa richesse, sa diversit\u00e9 et sa complexit\u00e9.
\nPouvoir travailler de fa\u00e7on autonome et organiser son travail
\nCet attendu marque l'importance, pour la formation, de la capacit\u00e9 du candidat \u00e0 travailler de fa\u00e7on autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la formation en licence Histoire de l'art et arch\u00e9ologie laisse donc une place substantielle \u00e0 l'organisation et au travail personnel.
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour l'art, l'arch\u00e9ologie, l'histoire et la culture
\nLa caract\u00e8re interdisciplinaire de cette mention suppose en effet une curiosit\u00e9 pour les ph\u00e9nom\u00e8nes artistiques, culturels et visuels dans une perspective historique.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": "Selon les parcours de licence, les poursuites d'\u00e9tudes sont diversifi\u00e9es.
\nExemples de parcours : animation du patrimoine ; arch\u00e9ologie ; histoire de l'art ; march\u00e9 de l'art ; mus\u00e9ologie ; pr\u00e9paration aux concours d'entr\u00e9e des \u00e9coles du patrimoine ou de la restauration...
\nAvec une L2 (deuxi\u00e8me ann\u00e9e de licence) valid\u00e9e : poursuite en licence professionnelle (1 an d'\u00e9tudes)
\nAvec une licence valid\u00e9e (L3) : poursuite en master (2 ans d'\u00e9tudes), en \u00e9coles du patrimoine ou de la restauration (\u00c9cole du Louvre, Institut national du patrimoine) ; pr\u00e9paration des concours de la fonction publique (biblioth\u00e9caire, assistant de conservation du patrimoine, charg\u00e9 d'\u00e9tudes documentaires, secr\u00e9taire de mairie, etc.)
\nPour en savoir plus sur les masters, voir le portail national des masters sur http://www.monmaster.gouv.fr
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": null}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.112", "libelle": "critique d'art", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9crivain / \u00e9crivaine", "libelle_feminin": "\u00e9crivaine"}, {"libelle": "journaliste", "libelle_feminin": "journaliste"}]}}, {"id": "MET.445", "libelle": "animateur / animatrice du patrimoine", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9diateur / m\u00e9diatrice du patrimoine", "libelle_feminin": "m\u00e9diatrice du patrimoine"}, {"libelle": "animateur / animatrice de l'architecture et du patrimoine", "libelle_feminin": "animatrice de l'architecture et du patrimoine"}]}}, {"id": "MET.395", "libelle": "antiquaire", "synonymes": null}, {"id": "MET.580", "libelle": "responsable de projets culturels", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e du d\u00e9veloppement culturel", "libelle_feminin": "charg\u00e9e du d\u00e9veloppement culturel"}, {"libelle": "directeur / directrice de festival", "libelle_feminin": "directrice de festival"}, {"libelle": "organisateur / organisatrice d'\u00e9v\u00e9nements", "libelle_feminin": "organisatrice d'\u00e9v\u00e9nements"}, {"libelle": "m\u00e9diateur culturel / m\u00e9diatrice culturelle", "libelle_feminin": "m\u00e9diatrice culturelle"}, {"libelle": "chef / cheffe de projets culturels", "libelle_feminin": "cheffe de projets culturels"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015912", "titre_publication": "Objectif Sup", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014717", "titre_publication": "Universit\u00e9, bien choisir sa licence", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273016131", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la culture et du patrimoine", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4414", "libelle": "histoire"}, {"id": "T-IDEO2.4384", "libelle": "histoire de l'art"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "10/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.4995", "code_scolarite": "13512861", "libelle_complet": "master mention finances publiques", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "313", "NSF_discipline_libelle": "Finances, banque, assurances, immobilier"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national 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d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'Institut national polytechnique Clermont Auvergne", "libelle_specifique": "g\u00e9nie \u00e9lectrique", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/19724", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.933", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur technico-commercial / ing\u00e9nieure technico-commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure technico-commerciale"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectrotechnicien / ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne"}, {"libelle": "responsable d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique", "libelle_feminin": "responsable d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique"}]}}, {"id": "MET.75", "libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectricien / ing\u00e9nieure \u00e9lectricienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectrotechnicien / ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "26/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.395", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'\u00e9tudes chor\u00e9graphiques", "sigle": "DEC", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le cycle professionnel initial (ou cycle \u00e0 orientation professionnelle), suivi dans un conservatoire r\u00e9gional ou d\u00e9partemental, fait suite aux cycles d'initiation et permet de pr\u00e9parer un Dipl\u00f4me national d'orientation professionnelle (DNOP danse) ou un Dipl\u00f4me d'\u00e9tudes chor\u00e9graphiques (DEC), selon les \u00e9tablissements.
\nCe cycle de 2 \u00e0 4 ans permet de renforcer une pratique en danse d\u00e9j\u00e0 commenc\u00e9e et de suivre des enseignements compl\u00e9mentaires de culture artistique (formation musicale du danseur, culture chor\u00e9graphique, interpr\u00e9tation du danseur, etc.).
\nLe DNOP danse (ou DEC) permet de se pr\u00e9senter aux concours d'entr\u00e9e des formations sup\u00e9rieures (p\u00f4les sup\u00e9rieurs artistiques, conservatoires nationaux sup\u00e9rieurs).
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "133", "NSF_discipline_libelle": "Musique, arts du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["danse contemporaine", "danse classique", "danse jazz"]}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.42", "libelle": "danseur / danseuse", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "artiste chor\u00e9graphique", "libelle_feminin": "artiste chor\u00e9graphique"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.1131", "code_scolarite": "40022302", "libelle_complet": "bac pro Traitements des mat\u00e9riaux", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Ce bac pro forme des op\u00e9rateurs polyvalents, sp\u00e9cialistes des proc\u00e9d\u00e9s d'am\u00e9lioration de la surface des mat\u00e9riaux (m\u00e9taux ou plastiques) : rev\u00eatements anticorrosion, peintures industrielles, traitements chimiques destin\u00e9s \u00e0 r\u00e9duire l'usure des pi\u00e8ces...
\nL'op\u00e9rateur peut travailler dans une PME sp\u00e9cialis\u00e9e ou dans l'atelier int\u00e9gr\u00e9 d'une entreprise appartenant \u00e0 l'un des secteurs suivants : automobile, a\u00e9ronautique, construction m\u00e9canique, construction \u00e9lectrique et \u00e9lectronique, \u00e9lectrom\u00e9nager, lunetterie, bijouterie, proth\u00e8ses et mat\u00e9riel m\u00e9dical...
\nSes activit\u00e9s sont vari\u00e9es. Il pr\u00e9pare la mise en oeuvre, conduit et surveille le d\u00e9marrage et l'arr\u00eat des installations, suit le d\u00e9roulement des op\u00e9rations. Il assure la maintenance, seul ou avec l'assistance d'une \u00e9quipe d'intervention. Il contr\u00f4le la qualit\u00e9 des produits et participe \u00e0 l'am\u00e9lioration de la production. Il ma\u00eetrise les risques en garantissant la s\u00e9curit\u00e9 des personnes et des mat\u00e9riels et en veillant \u00e0 la protection de l'environnement.
\nL'intitul\u00e9 du Bac Pro traitements de surfaces change et devient Traitements des mat\u00e9riaux
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. A compter de septembre 2021, son acc\u00e8s est modifi\u00e9. Les \u00e9l\u00e8ves entrent d\u00e9sormais en 2de professionnelle m\u00e9tiers de la r\u00e9alisation d'ensembles m\u00e9caniques et industriels en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.Les \u00e9l\u00e8ves titulaires de CAP d'un m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement\u00a0 pr\u00e9parer le bac pro en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/textes/formations-bac-pro-bac-pro-traitement-de-surfaces/7114-bts-traitements-des-materiaux-referentiel.PDF", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "223", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9tallurgie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Traitement des mat\u00e9riaux option A traitements thermiques", "BTS Traitement des mat\u00e9riaux option B traitements de surfaces"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.850", "libelle": "peintre a\u00e9ronautique", "synonymes": null}, {"id": "MET.841", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en traitement des mat\u00e9riaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice d'installation de traitement des mat\u00e9riaux", "libelle_feminin": "conductrice d'installation de traitement des mat\u00e9riaux"}, {"libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re en traitement des mat\u00e9riaux", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re en traitement des mat\u00e9riaux"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015233", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la chimie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.fim.net", "http://www.uits-france.org"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4359", "libelle": "m\u00e9tallurgie, sid\u00e9rurgie"}, {"id": "T-IDEO2.4341", "libelle": "travail des m\u00e9taux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "25/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.4920", "code_scolarite": "2503123A", "libelle_complet": "licence pro mention commerce et distribution", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/29740", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.571", "libelle": "acheteur / acheteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure achat", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure achat"}, {"libelle": "acheteur-approvisionneur / acheteuse-approvisionneuse", "libelle_feminin": "acheteuse-approvisionneuse"}]}}, {"id": "MET.267", "libelle": "attach\u00e9 commercial / attach\u00e9e commerciale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "commercial / commerciale", "libelle_feminin": "commerciale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur commercial / ing\u00e9nieure commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure commerciale"}]}}, {"id": "MET.150", "libelle": "marchandiseur / marchandiseuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable marchandisage", "libelle_feminin": "responsable marchandisage"}, {"libelle": "merchandiser", "libelle_feminin": "merchandiser"}]}}, {"id": "MET.299", "libelle": "chef / cheffe de rayon", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "manager / manageuse de rayon", "libelle_feminin": "manageuse de rayon"}}}, {"id": "MET.542", "libelle": "directeur / directrice de magasin \u00e0 grande surface", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de magasin", "libelle_feminin": "responsable de magasin"}, {"libelle": "directeur / directrice de supermarch\u00e9", "libelle_feminin": "directrice de supermarch\u00e9"}]}}, {"id": "MET.762", "libelle": "t\u00e9l\u00e9vendeur / t\u00e9l\u00e9vendeuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "t\u00e9l\u00e9conseiller / t\u00e9l\u00e9conseill\u00e8re", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9conseill\u00e8re"}, {"libelle": "t\u00e9l\u00e9acteur / t\u00e9l\u00e9actrice", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9actrice"}, {"libelle": "t\u00e9l\u00e9prospecteur / t\u00e9l\u00e9prospectrice", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9prospectrice"}]}}, {"id": "MET.969", "libelle": "responsable de r\u00e9seau (commerce)", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015936", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du commerce, du marketing et de la publicit\u00e9", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.408", "code_scolarite": "50032225", "libelle_complet": "CAP S\u00e9rigraphie industrielle", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du CAP de s\u00e9rigraphie industrielle peut acc\u00e9der au m\u00e9tier de conducteur de machines \u00e0 impression. Professionnel qualifi\u00e9, il exerce son activit\u00e9 dans des secteurs aussi divers que la publicit\u00e9, l'industrie automobile, l'\u00e9lectronique, la c\u00e9ramique ou le textile. Il peut \u00eatre recrut\u00e9 par une entreprise dont l'activit\u00e9 principale est la s\u00e9rigraphie ou qui poss\u00e8de un atelier int\u00e9gr\u00e9 \u00e0 sa production.
\nLe s\u00e9rigraphe r\u00e9alise des travaux d'impression conformes au dossier de fabrication qu'il a analys\u00e9 au pr\u00e9alable. Pour cela, il \u00e9labore la forme imprimante ; il fabrique les \u00e9crans \u00e0 travers lesquels l'encre est press\u00e9e pour \u00eatre d\u00e9pos\u00e9e sur le support (flacons, affiches publicitaires, puces \u00e9lectroniques\u2026). Il choisit les encres selon la nature de ce support (papier, carton, plastique ou autre). Il est capable de composer des teintes selon les besoins et de calculer la consommation d'encre pour le tirage. Il effectue les r\u00e9glages des presses et du s\u00e9choir, et veille au bon fonctionnement des \u00e9quipements. Avant d'imprimer en s\u00e9rie, il v\u00e9rifie l'impression gr\u00e2ce aux \u00e9preuves et y apporte les corrections n\u00e9cessaires. Enfin, il veille \u00e0 maintenir une qualit\u00e9 de tirage constante.
", "descriptif_acces": "Ce CAP se pr\u00e9pare en 2 ans apr\u00e8s la 3e , ou 1 an apr\u00e8s un premier dipl\u00f4me (autre CAP, bac professionnel...) ou une 2de professionnelle, sous statut scolaire ou par apprentissage.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/cap_seri_indus.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "322", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'imprimerie et de l'\u00e9dition"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2000", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "bac pro R\u00e9alisation de produits imprim\u00e9s et plurim\u00e9dia option B productions imprim\u00e9es"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.176", "libelle": "s\u00e9rigraphe", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "imprimeur / imprimeuse s\u00e9rigraphe", "libelle_feminin": "imprimeuse s\u00e9rigraphe"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4398", "libelle": "industries graphiques"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.758", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "DEUST Environnement et d\u00e9chets", "sigle": null, "libelle_generique": null, 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"metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.294", "libelle": "technicien / technicienne en traitement des d\u00e9chets", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "recycleur / recycleuse", "libelle_feminin": "recycleuse"}, {"libelle": "technicien / technicienne gestion des d\u00e9chets", "libelle_feminin": "technicienne gestion des d\u00e9chets"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4478", "libelle": "gestion de l'eau"}, {"id": "T-IDEO2.4471", "libelle": "propret\u00e9"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/06/2021"}, {"identifiant": "FOR.2531", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art", "sigle": "DFESMA", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "130", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s litt\u00e9raires et artistiques plurivalentes"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d\u00e9livr\u00e9 par l'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.62", "libelle": "bronzier / bronzi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "tourneur / tourneuse sur bronze", "libelle_feminin": "tourneuse sur bronze"}, {"libelle": "restaurateur / restauratrice de bronzes", "libelle_feminin": "restauratrice de bronzes"}, {"libelle": "ciseleur / ciseleuse en bronze", "libelle_feminin": "ciseleuse en bronze"}, {"libelle": "monteur / monteuse en bronze", "libelle_feminin": "monteuse en bronze"}]}}, {"id": "MET.310", "libelle": "orf\u00e8vre", "synonymes": null}, {"id": "MET.394", "libelle": "sculpteur / sculptrice sur bois", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "sculpteur / sculptrice ornemaniste", "libelle_feminin": "sculptrice ornemaniste"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.3333", "code_scolarite": "26X32622", "libelle_complet": "Consultant d\u00e9veloppeur Web et Mobile", "sigle": null, 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null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.12", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "analyste-programmeur / analyste-programmeuse", "libelle_feminin": "analyste-programmeuse"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement"}]}}, {"id": "MET.217", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse multim\u00e9dia", "synonymes": null}, {"id": "MET.789", "libelle": "int\u00e9grateur / int\u00e9gratrice web", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse front-end", "libelle_feminin": "d\u00e9veloppeuse front-end"}, {"libelle": "monteur / monteuse multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "monteuse multim\u00e9dia"}]}}, {"id": "MET.422", "libelle": "webmestre", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "administrateur 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"T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}}, "creation_date": "08/12/2020", "modification_date": "29/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.3004", "code_scolarite": "26023001", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'\u00e9tudes en architecture", "sigle": "DEEA", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ARCHI", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me des \u00e9coles d'architecture"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "
Le dipl\u00f4me d'\u00e9tudes en architecture (DEEA) valide le premier cycle des \u00e9tudes d'architecture en 3 ans et conf\u00e8re le grade de licence. Acc\u00e8s : admission sur dossier scolaire avec un bac et entretien. Inscription sur Parcoursup,
\nLe premier cycle permet d'acqu\u00e9rir les bases d'une culture architecturale, de la conception en architecture et de la pratique du projet. La formation comporte des enseignements th\u00e9oriques : math\u00e9matiques, physique, g\u00e9om\u00e9trie dans l'espace, informatique (CAO, DAO), histoire de l'art et de l'architecture, m\u00e9canique et r\u00e9sistance des mat\u00e9riaux, acoustique, urbanisme et am\u00e9nagement. Elle int\u00e8gre aussi des enseignements pratiques, notamment des ateliers sur les mat\u00e9riaux et les techniques, des stages en agence, et des visites de chantiers.
\nLes \u00e9tudes d'architecture se poursuivent en second cycle pour obtenir le dipl\u00f4me d'Etat d'architecte.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24476", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "260", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": "La formation d'architecte repose sur des enseignements scientifiques, techniques, artistiques et litt\u00e9raires, qui impliquent des connaissances et des comp\u00e9tences requ\u00e9rant :
\ndes aptitudes \u00e0 appr\u00e9hender la spatialit\u00e9 et un int\u00e9r\u00eat pour l'expression graphique ;
\nl'envie de mettre en pratique les savoirs scientifiques ;
\nle go\u00fbt pour la cr\u00e9ation, l'invention, la fabrication, le projet ;
\nun fort engagement et une capacit\u00e9 de travail individuelle, autonome et collective ;
\nl'ouverture d'esprit, la curiosit\u00e9 intellectuelle, le go\u00fbt pour les questions sociales, environnementales, techniques et culturelles ;
\nune bonne capacit\u00e9 d'expression orale et \u00e9crite en fran\u00e7ais et un bon niveau dans au moins une langue \u00e9trang\u00e8re (niveau B1).
\nLe titulaire de ce dipl\u00f4me peut travailler au sein d'une entreprise de menuiserie, d'agencement ou de production de mobilier.
\nGr\u00e2ce aux comp\u00e9tences acquises, il pourra intervenir \u00e0 la demande de son sup\u00e9rieur hi\u00e9rarchique ou du chef d\u2019entreprise pour pr\u00e9parer et fabriquer des ouvrages et/ou produits en bois et mat\u00e9riaux d\u00e9riv\u00e9s dans le cadre de commandes de clients vari\u00e9s.
\nAu sein de l\u2019entreprise, en atelier, il sera capable de participer \u00e0 la pr\u00e9paration de fabrication d\u2019ouvrages tr\u00e8s vari\u00e9s, par ses connaissances technologiques, par sa ma\u00eetrise des savoir-faire ; de suivre le processus de fabrication de son ouvrage \u00e0 partir du dossier technique, des normes de la menuiserie et de l\u2019agencement, des contraintes de l\u2019entreprise ; de mettre en \u0153uvre les mesures de s\u00e9curit\u00e9 et de pr\u00e9vention adapt\u00e9es ; de\u00a0 r\u00e9aliser les ouvrages selon les techniques et proc\u00e9d\u00e9s courants de fabrication de la menuiserie et de l\u2019agencement acquis durant la formation.
\n\u00a0
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP menuisier aluminium-verre", "BP Menuisier", "CAP Menuisier en si\u00e8ges", "CAP Arts du bois option tourneur", "CAP Arts du bois option sculpteur ornemaniste", "CAP Arts du bois option marqueteur", "CAP \u00c9b\u00e9niste", "bac pro Technicien constructeur bois", "bac pro Technicien menuisier-agenceur", "bac pro Technicien de fabrication bois et mat\u00e9riaux associ\u00e9s", "bac pro Artisanat et m\u00e9tiers d'art - facteur d'orgues option organier", "CAP menuisier aluminium-verre", "MC pl\u00e2trier"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.439", "libelle": "menuisier / menuisi\u00e8re", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016445", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.ffbatiment.fr", "http://www.artisans-du-batiment.com"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4436", "libelle": "agencement"}, {"id": "T-IDEO2.4354", "libelle": "bois"}, {"id": "T-IDEO2.4431", "libelle": "menuiserie"}]}, "creation_date": "02/02/2021", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.4727", "code_scolarite": "25033522", "libelle_complet": "licence pro mention tourisme et loisirs sportifs", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.451", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en s\u00e9jour", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'accueil en office de tourisme", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'accueil en office de tourisme"}, {"libelle": "agent / agente d'accueil touristique", "libelle_feminin": "agente d'accueil touristique"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}, {"id": "T-IDEO2.4483", "libelle": "tourisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/01/2022"}, {"identifiant": "FOR.5995", "code_scolarite": "36013302", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'Etat de professeur de danse option danse classique", "sigle": null, "libelle_generique": "Dipl\u00f4me d'Etat de professeur de danse", "libelle_specifique": "danse classique", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le DE de professeur de danse est obligatoire pour enseigner dans une \u00e9cole municipale, associative ou priv\u00e9e. Il est d\u00e9clin\u00e9 en trois options : la danse classique, la danse contemporaine et la danse jazz.
\nL'acc\u00e8s se fait sur examen d'aptitude technique (EAT) ou sur dipl\u00f4me pour les titulaires du dipl\u00f4me d'\u00e9tudes chor\u00e9graphiques (DEC) ou du dipl\u00f4me national d'orientation professionnelle de danse (DNOP), obtenus dans un conservatoire.
\nLe DE de professeur de danse se pr\u00e9pare, en deux ans, dans des \u00e9tablissements relevant du minist\u00e8re de la Culture (P\u00f4les sup\u00e9rieurs d'enseignement artistique, CND de Pantin et Lyon), au CREPS de Montpellier relevant du minist\u00e8re des sports ou dans les centres priv\u00e9s habilit\u00e9s par le minist\u00e8re de la Culture.
\nAu programme du DE : pratique p\u00e9dagogique, formation musicale, histoire de la danse, anatomie physiologie, th\u00e9orie et pratique de la danse, analyse du mouvement.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/13866", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "133", "NSF_discipline_libelle": "Musique, arts du spectacle"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "360", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "La formation au dipl\u00f4me d'\u00e9tat de professeur de musique, de danse, d'art dramatique et de cirque repose sur des enseignements artistiques, techniques et litt\u00e9raires qui impliquent des connaissances et des comp\u00e9tences requ\u00e9rant :
\nun go\u00fbt prononc\u00e9 pour la p\u00e9dagogie ;
\nun esprit de cr\u00e9ativit\u00e9 ;
\nun go\u00fbt pour l'invention, le projet ;
\nun fort engagement et une capacit\u00e9 de travail individuelle, autonome et collective ;
\nune ouverture d'esprit, une curiosit\u00e9 intellectuelle, un go\u00fbt pour les questions sociales, environnementales, techniques et culturelles ;
\nl'envie de transmettre aux autres ;
\nune capacit\u00e9 d'expression orale en fran\u00e7ais de bon niveau.
\nDans tous les cas, la personnalit\u00e9, la motivation et le niveau de pratique artistique sont des crit\u00e8res d\u00e9terminants.
\nAttention : Dans le domaine de la danse, l'obtention de l'EAT (Examen d'aptitude technique) est requise pour entrer en formation au DE.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.293", "libelle": "professeur / professeure de musique ou de danse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "enseignant / enseignante artistique", "libelle_feminin": "enseignante artistique"}, {"libelle": "professeur / professeure d'enseignement artistique", "libelle_feminin": "professeure d'enseignement artistique"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}, {"id": "T-IDEO2.4426", "libelle": "enseignement"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.7592", "code_scolarite": "56T2320A", "libelle_complet": "TP couvreur zingueur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36101/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "232", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : construction et couverture"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "56T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.1292", "libelle": "couvreur-zingueur / couvreuse-zingueuse", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4441", "libelle": "charpente, couverture"}}, "creation_date": "29/03/2022", "modification_date": "26/08/2022"}, {"identifiant": "FOR.5090", "code_scolarite": "25012816", "libelle_complet": "licence pro mention m\u00e9tiers du notariat", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/30153", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "128", "NSF_discipline_libelle": "Droit, sciences politiques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "G", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une activit\u00e9 des services"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.168", "libelle": "collaborateur de notaire / collaboratrice de notaire", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "clerc de notaire", "libelle_feminin": "clerc de notaire"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4457", "libelle": "droit priv\u00e9"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.3035", "code_scolarite": "40025010", "libelle_complet": "bac pro \u00c9lectrom\u00e9canicien marine", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me exerce son activit\u00e9 dans les entreprises du secteur maritime, dans un contexte r\u00e9glementaire international.
\n\u00c0 bord, ce professionnel, tout en assurant, en toute circonstance sa s\u00e9curit\u00e9, celle de l'\u00e9quipage et celle du navire, participe ou assure les activit\u00e9s suivantes : conduite des installations (mise en service, conduite, surveillance, arr\u00eat) ; maintenance des machines principales et auxiliaires des navires de p\u00eache ou de commerce, dans diff\u00e9rents domaines : \u00e9lectrique, m\u00e9canique, hydraulique, frigorifique\u2026 Il a \u00e9galement des comp\u00e9tences en gestion et animation d'\u00e9quipe.\u00a0Ainsi, il est capable de constituer et organiser le travail d'une \u00e9quipe en fonction des t\u00e2ches \u00e0 accomplir. La ma\u00eetrise de la langue anglaise (anglais technique) est indispensable.
\nApr\u00e8s le bac pro, il peut imm\u00e9diatement tenir \u00e0 bord un poste d'ouvrier charg\u00e9 de la surveillance et de la maintenance des moteurs et des installations \u00e9lectriques\u00a0pour ensuite \u00e9voluer vers les fonctions de ma\u00eetre \u00e9lectricien, ma\u00eetre m\u00e9canicien ou chef m\u00e9canicien.
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle M\u00e9tiers de la mer pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro \"famille de m\u00e9tiers\".
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://www.ucem-nantes.fr/images/stories/documents/new_ref/bacs_pros/EMM/Annexes_de_l_arrt_du_11_juillet_2019_Bac_pro_EMM.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "250", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques m\u00e9canique \u00e9lectricit\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2022", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la transition \u00e9cologique et de la Coh\u00e9sion des territoires", "descriptif_poursuite_etudes": "Si la majorit\u00e9 des dipl\u00f4m\u00e9s du bac pro va s'embarquer sur un navire de commerce ou de p\u00eache, certains bacheliers peuvent envisager de continuer des \u00e9tudes vers la fili\u00e8re B de formation des officiers de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure maritime.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS maritime maintenance des syst\u00e8mes \u00e9lectro-navals", "MC M\u00e9catronique navale", "BTS m\u00e9catronique navale"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.674", "libelle": "matelot \u00e0 la p\u00eache", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "marin-p\u00eacheur", "libelle_feminin": "marin-p\u00eacheur"}}}, {"id": "MET.596", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne marine navigant", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de la marine marchande", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne de la marine marchande"}}}, {"id": "MET.685", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne bateaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de marine", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne de marine"}, {"libelle": "agent / agente de maintenance en m\u00e9canique navale", "libelle_feminin": "agente de maintenance en m\u00e9canique navale"}, {"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne \u00e0 la p\u00eache", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne \u00e0 la p\u00eache"}]}}, {"id": "MET.54", "libelle": "matelot de la marine marchande", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "marin de commerce", "libelle_feminin": "marin de commerce"}, {"libelle": "matelot au commerce", "libelle_feminin": "matelot au commerce"}]}}, {"id": "MET.889", "libelle": "matelot / matelote de la marine nationale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "matelot / matelote de la Flotte", "libelle_feminin": "matelote de la Flotte"}, {"libelle": "marin soldat / soldate marine", "libelle_feminin": "soldate marine"}]}}, {"id": "MET.427", "libelle": "officier marinier / offici\u00e8re marini\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "sous-officier / sous-offici\u00e8re de marine", "libelle_feminin": "sous-offici\u00e8re de marine"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": "http://www.industriesnautiques.fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4340", "libelle": "construction navale"}, {"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.7012", "code_scolarite": "50023223", "libelle_complet": "CAP Couvreur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me est un ouvrier professionnel du b\u00e2timent. Il travaille dans une entreprise de couverture qui assure l'\u00e9tanch\u00e9it\u00e9 des toitures. Il r\u00e9alise ou r\u00e9pare les toitures, en intervenant \u00a0apr\u00e8s la mise en place de la charpente. Selon le cahier des charges des constructions, il \u00a0pose des ardoises, des tuiles, du m\u00e9tal (zinc, cuivre, aluminium...), du bois, r\u00e9alise des chapes carrel\u00e9es ou v\u00e9g\u00e9talis\u00e9es pour les toits terrasses\u2026 Il s\u2019occupe aussi des syst\u00e8mes dev entilation et d'\u00e9vacuation des eaux de pluie. Il pose des mat\u00e9riaux isolants thermiques, des fen\u00eatres de toit ou encore des panneaux solaires photovolta\u00efques. \u00a0Exer\u00e7ant essentiellement en hauteur, il poss\u00e8de des aptitudes physiques adapt\u00e9es et ne craint pas le vertige.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35889/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "232", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : construction et couverture"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "\u00a0
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP Couvreur", "bac pro Interventions sur le patrimoine b\u00e2ti option couverture", "MC zingueur"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.263", "libelle": "couvreur / couvreuse", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016445", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4441", "libelle": "charpente, couverture"}}, "creation_date": "04/06/2021", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.7891", "code_scolarite": "25125104", "libelle_complet": "BUT g\u00e9nie m\u00e9canique et productique parcours management de process industriel", "sigle": null, "libelle_generique": "g\u00e9nie m\u00e9canique et productique", "libelle_specifique": "parcours management de process industriel", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT (bachelor universitaire de technologie) GMP (g\u00e9nie m\u00e9canique et productique) forme des g\u00e9n\u00e9ralistes des industries m\u00e9caniques capables d\u2019assurer la mise sur le march\u00e9 d'un produit industriel (composants et sous-ensembles int\u00e9gr\u00e9s, pi\u00e8ces m\u00e9caniques ; produits de grande consommation) depuis la conception jusqu\u2019au d\u00e9veloppement des proc\u00e9d\u00e9s de fabrication et d'assemblage (industrialisation), et l\u2019organisation des lignes de production. Le programme articule des mati\u00e8res scientifiques et technologiques. Au menu : math\u00e9matiques appliqu\u00e9es, statistiques, dimensionnement des structures, m\u00e9canique, science des mat\u00e9riaux et informatique. La formation technologique porte sur l'ing\u00e9nierie m\u00e9canique en conception de produits, les logiciels de CAO (conception assist\u00e9e par ordinateur) pour le design, la production m\u00e9canique, les m\u00e9thodes, la m\u00e9trologie, l\u2019\u00e9lectricit\u00e9, l\u2019\u00e9lectronique, l\u2019\u00e9lectrotechnique, l\u2019automatisme, la robotique et l\u2019organisation du processus industriel. L\u2019enseignement est concr\u00e9tis\u00e9 par des travaux pratiques sur des machines et des mat\u00e9riels industriels, ainsi que des r\u00e9alisations (\u00e9tude de prototypes, travaux de s\u00e9rie...).\u00a0En 2e ann\u00e9e, le BUT GMP propose cinq parcours, \u00e0 choisir en fonction de la comp\u00e9tence compl\u00e9mentaire que l'on souhaite acqu\u00e9rir : charg\u00e9 d\u2019affaires industrielles ; conception et production durables ; innovation pour l'industrie ; management de process industriel ; simulation num\u00e9rique et r\u00e9alit\u00e9 virtuelle.Le parcours management de process industriel pr\u00e9pare les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 animer des groupes de travail et \u00e0 jouer un r\u00f4le d'interface entre les diff\u00e9rentes entit\u00e9s de l\u2019entreprise tout au long du cycle de production. Il permet d\u2019exercer les m\u00e9tiers de responsable de production, de responsable d'\u00e9quipe ou d'animateur d'un service qualit\u00e9 dans les services de production des industries m\u00e9caniques.Apr\u00e8s le BUT GMP (g\u00e9nie m\u00e9canique et productique), les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent \u00e9ventuellement poursuivre des \u00e9tudes jusqu\u2019\u00e0 un bac + 5.
", "descriptif_acces": "Le BUT GMP (g\u00e9nie m\u00e9canique et productique) est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at technologique (STI2D), g\u00e9n\u00e9ral ou professionnel. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien. Sp\u00e9cialit\u00e9s conseill\u00e9es : math\u00e9matiques ; NSI (num\u00e9rique et sciences informatiques) ; SI (sciences de l'ing\u00e9nieur) ; physique-chimie.
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/13/4/spe617_annexe10_1426134.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\n\u00catre int\u00e9ress\u00e9 par l'industrie et ses m\u00e9tiers,
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir une bonne culture scientifique,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nAvoir une curiosit\u00e9 scientifique, technologique et exp\u00e9rimentale,
\n\u00catre capable d'appliquer une technique de r\u00e9solution de probl\u00e8me, qu'il soit scientifique ou technique,
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les manipulations pratiques, aimer exp\u00e9rimenter et avoir le go\u00fbt de la r\u00e9alisation.
\nQUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat et sa motivation pour les mati\u00e8res relevant des sciences et techniques,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite.
\nCe bac pro forme \u00e0 la maintenance des appareils l\u00e9gers de moins de deux tonnes non pressuris\u00e9s \u00e0 moteur \u00e0 pistons. L'avion est \u00e9tudi\u00e9 dans sa globalit\u00e9 au niveau des structures (fuselage, aile) et des syst\u00e8mes (train d'atterrissage, instrument de vol, moteur).\u00a0L'\u00e9l\u00e8ve\u00a0acquiert des connaissances en m\u00e9canique, \u00e9lectricit\u00e9, \u00e9lectronique et mat\u00e9riaux structure (bois, toile, m\u00e9tal, composite). La pratique de l'anglais et de l'anglais technique a son importance en raison de la place\u00a0de cette langue dans le secteur. Ce technicien r\u00e9alise des entretiens, des r\u00e9parations et des r\u00e9glages. Il diagnostique un dysfonctionnement et en trouve la cause. Il organise des interventions techniques en respectant les proc\u00e9dures fix\u00e9es par la r\u00e9glementation a\u00e9ronautique. Il pr\u00e9pare l'avion pour sa remise en service et proc\u00e8de \u00e0 des essais pour valider le bon fonctionnement.
\nIl peut travailler dans les entreprises petites et moyennes (aviation d'affaires, constructeurs\u2026), les a\u00e9ro-clubs, les associations ou \u00eatre en activit\u00e9 lib\u00e9rale.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle M\u00e9tiers de l'a\u00e9ronautique pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires du CAP A\u00e9ronautique peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/indexadcc.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "253", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique a\u00e9ronautique et spatiale"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable vers\u00a0la MC A\u00e9ronautique \u00e0 option\u00a0ou le BTS A\u00e9ronautique.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS A\u00e9ronautique", "MC A\u00e9ronautique option avionique", "MC A\u00e9ronautique option avions \u00e0 moteurs \u00e0 pistons", "MC A\u00e9ronautique option avions \u00e0 moteurs \u00e0 turbines", "MC A\u00e9ronautique option h\u00e9licopt\u00e8res \u00e0 moteurs \u00e0 pistons", "MC A\u00e9ronautique option h\u00e9licopt\u00e8res \u00e0 moteurs \u00e0 turbines"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.23", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne d'entretien d'avion", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de piste", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne de piste"}, {"libelle": "\u00e9lectronicien / \u00e9lectronicienne d'a\u00e9ronef", "libelle_feminin": "\u00e9lectronicienne d'a\u00e9ronef"}, {"libelle": "agent / agente de maintenance a\u00e9ronautique", "libelle_feminin": "agente de maintenance a\u00e9ronautique"}, {"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne d'a\u00e9ronef", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne d'a\u00e9ronef"}, {"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de syst\u00e8mes avioniques", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne de syst\u00e8mes avioniques"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.aeroemploiformation.com", "http://www.airemploi.org"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "15/04/2021"}, {"identifiant": "FOR.2031", "code_scolarite": "40025006", "libelle_complet": "bac pro Microtechniques", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce bac pro travaille dans la fabrication de produits microtechniques.
\nLes produits microtechniques sont caract\u00e9ris\u00e9s par leur petite taille et l'utilisation simultan\u00e9e de diff\u00e9rentes technologies int\u00e9gr\u00e9es telles que l'optique, la m\u00e9canique, l'\u00e9lectricit\u00e9, l'automatique, l'\u00e9lectronique, l'informatique, etc. Leur conception et leur maintenance exigent des comp\u00e9tences pluritechnologiques \u00e9tendues.
\nLe technicien en microtechniques fabrique des maquettes, des prototypes ou des pi\u00e8ces et des sous-ensembles sp\u00e9ciaux, \u00e0 l'unit\u00e9 ou en tr\u00e8s petite s\u00e9rie. Il les teste pour\u00a0en assurer la maintenance et contribuer \u00e0 l'am\u00e9lioration de\u00a0la qualit\u00e9.
\nCe professionnel sait identifier et \u00e9valuer les risques pour les personnes, les biens et l'environnement. Capable de\u00a0coordonner une petite \u00e9quipe, il peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 former de nouveaux personnels en production.
\nIl peut exercer son activit\u00e9 dans une entreprise de production industrielle ou de maintenance ou, plus g\u00e9n\u00e9ralement, dans toute entreprise dont l'activit\u00e9 implique la manipulation de tr\u00e8s petits produits et de syst\u00e8mes pluritechnologiques.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3\u00e8me. A compter de septembre 2021, son acc\u00e8s est modifi\u00e9. Les \u00e9l\u00e8ves entrent d\u00e9sormais en 2de professionnelle\u00a0m\u00e9tiers de la r\u00e9alisation d'ensembles m\u00e9caniques et industriels en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de CAP d'un m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement\u00a0 pr\u00e9parer le bac pro en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/a045.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "250", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques m\u00e9canique \u00e9lectricit\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2006", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS. D'autres se sp\u00e9cialisent ou compl\u00e8tent leur formation en 1 an (MC ou FCIL).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Conception des produits industriels", "MC Maquettes et prototypes", "BTS Conception et industrialisation en microtechniques", "BTS Conception des processus de r\u00e9alisation de produits option A production unitaire", "BTS Conception des processus de r\u00e9alisation de produits option B production s\u00e9rielle"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.402", "libelle": "microtechnicien / microtechnicienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne en microtechniques", "libelle_feminin": "technicienne en microtechniques"}}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015172", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'automobile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015974", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9lectronique et de la robotique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.4037", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Journalisme de sport", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "320", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes de la communication et de l'information"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.422", "libelle": "Bac + 4"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d\u00e9livr\u00e9 par l'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.385", "libelle": "journaliste sportive", "synonymes": null}, {"id": "MET.45", "libelle": "journaliste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "journaliste sportif / sportive", "libelle_feminin": "journaliste sportive"}, {"libelle": "journaliste scientifique", "libelle_feminin": "journaliste scientifique"}, {"libelle": "flash-man", "libelle_feminin": "flash-man"}, {"libelle": "critique d'art", "libelle_feminin": "critique d'art"}, {"libelle": "journaliste reporter d'images / journaliste reportrice d'images", "libelle_feminin": "journaliste reportrice d'images"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4399", "libelle": "journalisme, \u00e9dition, publicit\u00e9"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.7541", "code_scolarite": "32025016", "libelle_complet": "BTS maintenance des syst\u00e8mes option C syst\u00e8mes \u00e9oliens", "sigle": "MS SE", "libelle_generique": "maintenance des syst\u00e8mes", "libelle_specifique": "C syst\u00e8mes \u00e9oliens", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce BTS forme \u00e0 la maintenance corrective, \u00e0 la maintenance pr\u00e9ventive, \u00e0 la maintenance am\u00e9liorative, \u00e0 l'int\u00e9gration d'un bien, \u00e0 l'organisation de la maintenance.
\nEn maintenance corrective, l'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 appliquer le plan d\u2019une d\u00e9marche d\u2019investigation, \u00e0 r\u00e9tablir la fonction d\u2019un bien, \u00e0 mettre en service et/ou \u00e0 l\u2019arr\u00eat un bien. En organisation de la maintenance, l'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 ma\u00eetriser les syst\u00e8mes pour analyser les indicateurs de maintenance, d\u00e9finir l\u2019organisation d\u2019une activit\u00e9, organiser l\u2019activit\u00e9 de maintenance. En maintenance pr\u00e9ventive, il est form\u00e9 \u00e0 analyser les risques, mettre en \u0153uvre les mesures de pr\u00e9vention adapt\u00e9es, r\u00e9aliser des op\u00e9rations de maintenance pr\u00e9ventive, communiquer par l\u2019\u00e9crit. En maintenance am\u00e9liorative, il apprend \u00e0 d\u00e9finir des solutions d\u2019am\u00e9lioration, de r\u00e9aliser des travaux, de communiquer oralement.\u00a0Pour l'int\u00e9gration d'un bien, l'\u00e9l\u00e8ve est form\u00e9 \u00e0 la connaissance de l\u2019organisation fonctionnelle, structurelle et temporelle d\u2019un bien, \u00e0 caract\u00e9riser la cha\u00eene de puissance et d\u2019information.
\nEn option syst\u00e8mes \u00e9oliens, l'\u00e9l\u00e8ve apprend les m\u00e9thodes et les moyens visant \u00e0 assurer les conditions d'une production d'\u00e9nergie \u00e9lectrique optimale ainsi que le meilleur taux de disponibilit\u00e9 des machines su les parcs \u00e9oliens. L'\u00e9l\u00e8ve doit avoir une bonne condition physique, une grande autonomie, un bon esprit d'\u00e9quipe et \u00eatre capable de travailler en hauteur (nacelles d'\u00e9oliennes pouvant culminer \u00e0 plus de 100 m\u00e8tres) et en milieu clos.
\nDans un environnement isol\u00e9 et restreint, le technicien et son \u00e9quipier assurent la maintenance des syst\u00e8mes tout en veillant \u00e0 respecter les pr\u00e9conisations \u00e9mises par le constructeur en termes de s\u00e9curit\u00e9, de gestes et de postures. Le technicien travaillant sur des parcs offshore doit ma\u00eetriser les risques sp\u00e9cifiques li\u00e9s \u00e0 la s\u00e9curit\u00e9 et au travail en mer ainsi qu'au survol des sites.\u00a0
\n\u00a0
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BTS Maintenance des syst\u00e8mes option C syst\u00e8mes \u00e9oliens est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac technologique, bac professionnel industriel de l'\u00e9olien et de la maintenance voire bac g\u00e9n\u00e9ral ou \u00e9quivalent. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
\n\u00a0
", "url": "https://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_Maintenance_systemesABCD.PDF", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "250", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques m\u00e9canique \u00e9lectricit\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la maintenance des syst\u00e8mes
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement industriel, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nCe BTS d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an en CPGE Classe pr\u00e9paratoire aux grandes \u00e9coles post bac + 2 type ATS avant d'int\u00e9grer un des \u00e9coles d'ing\u00e9nieurs en temps plein ou en licence professionnelle (du secteur de la maintenance, de l'\u00e9olien...), en licence LMD (mention sciences pour l'ing\u00e9nieur par exemple) ou en 3 ans en cycle ing\u00e9nieur d'une des \u00e9coles d'ing\u00e9nieurs proposant une formation d'ing\u00e9nieur en apprentissage.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "licence pro mention gestion et maintenance des installations \u00e9nerg\u00e9tiques", "licence pro mention maintenance des syst\u00e8mes industriels, de production et d'\u00e9nergie", "licence pro mention domotique", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'\u00e9lectricit\u00e9 et de l'\u00e9nergie", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'\u00e9nerg\u00e9tique, de l'environnement et du g\u00e9nie climatique"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.893", "libelle": "agent / agente de d\u00e9veloppement des \u00e9nergies renouvelables", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission \u00e9nergies renouvelables", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission \u00e9nergies renouvelables"}, {"libelle": "responsable \u00e9nergie", "libelle_feminin": "responsable \u00e9nergie"}]}}, {"id": "MET.383", "libelle": "technicien / technicienne de maintenance \u00e9olienne", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015998", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9nergie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}]}, "creation_date": "25/02/2022", "modification_date": "07/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.2093", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Multim\u00e9dia, Audiovisuel, Animation, Jeu Vid\u00e9o, Information et Communication (MAAJIC)", "sigle": "MAAJIC", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "320", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes de la communication et de l'information"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d\u00e9livr\u00e9 par l'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.823", "libelle": "concepteur / conceptrice de niveaux de jeu web", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "level designer", "libelle_feminin": "level designer"}}}, {"id": "MET.885", "libelle": "concepteur / conceptrice de jeux vid\u00e9o", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cr\u00e9ateur / cr\u00e9atrice de jeux vid\u00e9o", "libelle_feminin": "cr\u00e9atrice de jeux vid\u00e9o"}, {"libelle": "sc\u00e9nariste multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "sc\u00e9nariste multim\u00e9dia"}, {"libelle": "game designer", "libelle_feminin": "game designer"}]}}, {"id": "MET.564", "libelle": "concepteur / conceptrice multim\u00e9dia", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "concepteur-r\u00e9alisateur / conceptrice-r\u00e9alisatrice multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "conceptrice-r\u00e9alisatrice multim\u00e9dia"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.1204", "code_scolarite": "16531212", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me du programme grande \u00e9cole de SKEMA BS", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "GECOM", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9cole de commerce vis\u00e9 de niveau bac + 4 ou 5"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34873/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "165", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Chambre de commerce et d'industrie", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.730", "libelle": "responsable approvisionnement", "synonymes": null}, {"id": "MET.267", "libelle": "attach\u00e9 commercial / attach\u00e9e commerciale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "commercial / commerciale", "libelle_feminin": "commerciale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur commercial / ing\u00e9nieure commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure 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assistante auditrice", "libelle_feminin": "assistante auditrice"}, {"libelle": "auditeur / auditrice junior", "libelle_feminin": "auditrice junior"}]}}, {"id": "MET.397", "libelle": "analyste financier / financi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes financi\u00e8res", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes financi\u00e8res"}, {"libelle": "\u00e9conomiste financier / financi\u00e8re", "libelle_feminin": "\u00e9conomiste financi\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.733", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure logistique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "directeur / directrice logistique", "libelle_feminin": "directrice logistique"}, {"libelle": "supply chain manager", "libelle_feminin": "supply chain manager"}]}}, {"id": "MET.222", "libelle": "inspecteur / inspectrice de banque", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "auditeur / auditrice interne en banque", "libelle_feminin": "auditrice interne en banque"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e du contr\u00f4le p\u00e9riodique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e du contr\u00f4le p\u00e9riodique"}, {"libelle": "responsable du contr\u00f4le p\u00e9riodique", "libelle_feminin": "responsable du contr\u00f4le p\u00e9riodique"}]}}, {"id": "MET.195", "libelle": "chef / cheffe comptable", "synonymes": null}, {"id": "MET.802", "libelle": "chef / cheffe de projet communication digitale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "consultant digital / consultante digitale", "libelle_feminin": "consultante digitale"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de communication digitale", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de communication digitale"}, {"libelle": "digital planner", "libelle_feminin": "digital planer"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016056", "titre_publication": "Ecoles de commerce", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.9115", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'universit\u00e9 de technologie de Belfort-Montb\u00e9liard sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9nergie et g\u00e9nie \u00e9lectrique", "sigle": "UTBM", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'universit\u00e9 de technologie de Belfort-Montb\u00e9liard", "libelle_specifique": "\u00e9nergie et g\u00e9nie \u00e9lectrique", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "201", "NSF_discipline_libelle": 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"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur technico-commercial / ing\u00e9nieure technico-commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure technico-commerciale"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectrotechnicien / ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne"}, {"libelle": "responsable d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique", "libelle_feminin": "responsable d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique"}]}}, {"id": "MET.303", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R&D en \u00e9nergies renouvelables", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chef / cheffe de projet \u00e9nergies renouvelables", "libelle_feminin": "cheffe de projet \u00e9nergies renouvelables"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}]}, "creation_date": "23/08/2023", "modification_date": "23/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.1083", "code_scolarite": "40021204", "libelle_complet": "bac pro cultures marines", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le bac pro cultures marines forme \u00e0 la gestion d'une entreprise et \u00e0 la vente de produits conchylicoles (hu\u00eetres, moules...) et de poissons (truites de mer, bars, daurades...).
\nEn biologie, l'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 caract\u00e9riser les esp\u00e8ces marines. Il \u00e9tudie leur milieu de vie (\u00e9cosyst\u00e8mes, eaux sal\u00e9es...), leur cycle de d\u00e9veloppement et de reproduction en vue d'\u00eatre capable d'optimiser toutes les \u00e9tapes de l'\u00e9levage et d'assurer une production de qualit\u00e9. Il est form\u00e9 aux diff\u00e9rentes techniques de suivi du milieu de l'exploitation (observations, pr\u00e9l\u00e8vements, lutte contre les parasites). Les enseignements d'\u00e9cologie lui permettent d'analyser l'implantation de l'entreprise dans son environnement. Il se pr\u00e9pare \u00e0 utiliser les \u00e9quipements et mat\u00e9riels, et \u00e0 en assurer la maintenance. Man\u0153uvrer une embarcation ou revoir le circuit d'une installation \u00e9lectrique est \u00e9galement au programme de la formation.
\nLes enseignements de gestion am\u00e8nent l'\u00e9l\u00e8ve \u00e0 calculer des co\u00fbts de production, \u00e0 r\u00e9aliser un budget. L'acquisition des techniques de n\u00e9gociation commerciale et des m\u00e9thodes de vente lui permet de d\u00e9finir l'acheminement des produits vers les points de vente et autres circuits de distribution.
\nEn deuxi\u00e8me ann\u00e9e, l'\u00e9l\u00e8ve choisit un approfondissement en techniques de production ou en commercialisation des produits.
\nCe titre procure la capacit\u00e9 professionnelle agricole et maritime, qui permet d'obtenir une concession et de b\u00e9n\u00e9ficier des aides de l'\u00c9tat \u00e0 l'installation des exploitants.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me. Les \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "https://formations.mer.gouv.fr/cap-et-baccalaureat-professionnel-cultures-marines-55", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "212", "NSF_discipline_libelle": "Productions animales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce bac professionnel d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en BTSA.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BTSA aquaculture"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.90", "libelle": "aquaculteur / aquacultrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente aquacole", "libelle_feminin": "agente aquacole"}, {"libelle": "responsable d'\u00e9levage aquacole", "libelle_feminin": "responsable d'\u00e9levage aquacole"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'\u00e9levage aquacole", "libelle_feminin": "technicienne d'\u00e9levage aquacole"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e d'\u00e9levage aquacole", "libelle_feminin": "employ\u00e9e d'\u00e9levage aquacole"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4391", "libelle": "\u00e9levage, aquaculture"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "11/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.4135", "code_scolarite": "16X32635", "libelle_complet": "architecte logiciel, d\u00e9veloppeur d'applications", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35075", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": 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consultante informatique", "libelle_feminin": "consultante informatique"}, {"libelle": "consultant / consultante progiciel de gestion int\u00e9gr\u00e9e", "libelle_feminin": "consultante progiciel de gestion int\u00e9gr\u00e9e"}]}}, {"id": "MET.12", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "analyste-programmeur / analyste-programmeuse", "libelle_feminin": "analyste-programmeuse"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/09/2022"}, {"identifiant": "FOR.1130", "code_scolarite": "16X32609", "libelle_complet": "Chef de projet syst\u00e8me d'information", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/31206", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "16X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.13", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure syst\u00e8me", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure syst\u00e8me d'exploitation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure syst\u00e8me d'exploitation"}, {"libelle": "responsable syst\u00e8me", "libelle_feminin": "responsable syst\u00e8me"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.5065", "code_scolarite": "25025313", "libelle_complet": "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : industrie a\u00e9ronautique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/30129", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "253", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique a\u00e9ronautique et spatiale"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.951", "libelle": "technicien / technicienne support clients (a\u00e9ronautique)", "synonymes": null}, {"id": "MET.388", "libelle": "technicien / technicienne essais sol sur a\u00e9ronef", "synonymes": null}, {"id": "MET.851", "libelle": "technicien / technicienne m\u00e9thodes en a\u00e9ronautique", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.1720", "code_scolarite": "50024240", "libelle_complet": "CAP M\u00e9tiers de la mode - v\u00eatement flou", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me est un op\u00e9rateur intervenant dans la r\u00e9alisation de produits textiles. Il travaille\u00a0selon la technique du \"flou\" afin de r\u00e9aliser des v\u00eatements souples et d\u00e9structur\u00e9s, par opposition \u00e0 la r\u00e9alisation tailleur.
\nCet ouvrier qualifi\u00e9 exerce dans des grandes entreprises, des PME ou des entreprises artisanales qui ont une activit\u00e9 dans le pr\u00eat-\u00e0-porter, le moyen et haut de gamme.
\nSon activit\u00e9 principale consiste \u00e0 fabriquer tout ou partie d'un produit (coupe, assemblage, repassage, finition). Il d\u00e9code des donn\u00e9es techniques pour la r\u00e9alisation d'un v\u00eatement (patrons, plans de coupe). Il organise le poste de travail pour le piquage ou la finition. Il assure une maintenance simple du mat\u00e9riel.
\nIl contr\u00f4le la r\u00e9alisation du produit fini.
\nLe titulaire de ce CAP peut s'ins\u00e9rer directement ou envisager une poursuite d'\u00e9tudes\u00a0vers une MC de niveau 5, un bac pro M\u00e9tiers de la mode ou M\u00e9tiers du cuir, ou un BP couture flou.
\nEx-CAP pr\u00eat-\u00e0-porter, ex-CAP couture flou
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/12842", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "242", "NSF_discipline_libelle": "Habillement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2013", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["MC Essayage-retouche-vente", "BP V\u00eatement sur mesure option C couture flou", "DTMS M\u00e9tiers du spectacle option techniques de l'habillage", "bac pro M\u00e9tiers de la mode - v\u00eatements"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.291", "libelle": "tailleur-couturier / tailleuse-couturi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ma\u00eetre tailleur / tailleuse", "libelle_feminin": "ma\u00eetre tailleur"}}}, {"id": "MET.640", "libelle": "retoucheur / retoucheuse", "synonymes": null}, {"id": "MET.7768", "libelle": "couturier industriel / couturi\u00e8re industrielle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne en confection couturi\u00e8re", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne en confection couturier"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en confection", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en confection"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.observatoiremodetextilescuirs.com"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4349", "libelle": "mat\u00e9riaux souples"}, {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.7185", "code_scolarite": "16X32651", "libelle_complet": "expert en ing\u00e9nierie de l'intelligence artificielle", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35450/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "16X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.512", "libelle": "data scientist", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure data scientist", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure data scientist"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure big data", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure big data"}]}}, {"id": "MET.848", "libelle": "architecte big data", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}]}, "creation_date": "14/10/2021", "modification_date": "07/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.5937", "code_scolarite": "40022403", "libelle_complet": "bac pro Artisanat et m\u00e9tiers d'art option m\u00e9tiers de l'enseigne et de la signal\u00e9tique", "sigle": null, "libelle_generique": "Artisanat et m\u00e9tiers d'art", "libelle_specifique": "m\u00e9tiers de l'enseigne et de la signal\u00e9tique", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "
\u00c0 partir de l'id\u00e9e ou du projet du concepteur cr\u00e9ateur, le titulaire de ce dipl\u00f4me r\u00e9alise un prototype destin\u00e9 \u00e0 \u00eatre reproduit en grand nombre ou en s\u00e9rie limit\u00e9e. Dans un bureau des m\u00e9thodes, il proc\u00e8de \u00e0 un \u00e9chantillonnage, choisit les mati\u00e8res ou mat\u00e9riaux appropri\u00e9s, \u00e9tablit le planning de fabrication et calcule un prix pr\u00e9visionnel.
\nL'option m\u00e9tiers de l'enseigne et de la signal\u00e9tique forme les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la ma\u00eetrise de l'\u00e9laboration et de l'assemblage de pi\u00e8ces de verrerie entrant dans la composition des enseignes. Les enseignements portent notamment sur les contraintes li\u00e9es aux mat\u00e9riaux (mati\u00e8res plastiques, mat\u00e9riaux souples, m\u00e9taux, verre), les \u00e9quipements, les techniques (d\u00e9coupe, soufflage, cintrage, assemblage, c\u00e2blage, raccordement \u00e9lectrique...), les consignes de s\u00e9curit\u00e9, la physique appliqu\u00e9e, l'histoire de l'art du verre et la gestion.
\nLe titulaire de cette option peut travailler dans un bureau d'\u00e9tudes, dans un atelier ou sur un chantier, au sein d'une entreprise artisanale ou industrielle.
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option communication visuelle plurim\u00e9dia
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option marchandisage visuel
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option tapisserie d'ameublement
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option verrerie scientifique et technique
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me. Les \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/a054.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "224", "NSF_discipline_libelle": "Mat\u00e9riaux de construction, verre, c\u00e9ramique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2007", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour principal objectif l'insertion professionnelle.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": null}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.560", "libelle": "verrier / verri\u00e8re au chalumeau", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "souffleur / souffleuse de verre au chalumeau", "libelle_feminin": "souffleuse de verre au chalumeau"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4351", "libelle": "c\u00e9ramique, composites"}, {"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4358", "libelle": "fabrication, productique"}, {"id": "T-IDEO2.4359", "libelle": "m\u00e9tallurgie, sid\u00e9rurgie"}, {"id": "T-IDEO2.4347", "libelle": "plasturgie"}, {"id": "T-IDEO2.4361", "libelle": "verre"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/09/2022"}, {"identifiant": "FOR.8694", "code_scolarite": "FOR.8694", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure de chimie physique \u00e9lectronique de Lyon sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie physique et micro\u00e9lectronique en partenariat avec l'ITII Lyon", "sigle": "CPE", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure de chimie physique \u00e9lectronique de Lyon", "libelle_specifique": "g\u00e9nie physique et micro\u00e9lectronique en partenariat avec l'ITII Lyon", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": null, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "FOR", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.402", "libelle": "microtechnicien / microtechnicienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne en microtechniques", "libelle_feminin": "technicienne en microtechniques"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}]}, "creation_date": "17/03/2023", "modification_date": "08/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.2868", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de sp\u00e9cialisation et d'approfondissement en architecture et patrimoine", "sigle": "DSA", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ARCHI", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me des \u00e9coles d'architecture"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Les DSA sont des dipl\u00f4mes nationaux permettant aux architectes de suivre une formation de troisi\u00e8me cycle. Ils sont accessibles aux architectes dipl\u00f4m\u00e9s d'Etat ou \u00e9quivalent. Les sp\u00e9cialisations propos\u00e9es sont variables selon les \u00e9coles d'architecture : architecture et risques majeurs, projet urbain, ma\u00eetrise d'ouvrage architecturale et urbaine, architecture et patrimoine.
\nD'une dur\u00e9e d'un an \u00e0 deux ans, la formation est constitu\u00e9e d'un enseignement th\u00e9orique et m\u00e9thodologique (300h), des travaux dirig\u00e9s et pratiques, d'un enseignement d'un ou plusieurs projets (200 h) et d'une mise en situation professionnelle de 4 mois minimum.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.424", "libelle": "Bac + 7"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.161", "libelle": "architecte", "synonymes": null}, {"id": "MET.374", "libelle": "architecte du patrimoine", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4432", "libelle": "architecture"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.5207", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "master mention psychologie clinique, psychopathologie et psychologie de la sant\u00e9", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/32138", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "124", "NSF_discipline_libelle": "Psychologie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.279", "libelle": "psychanalyste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "psychoth\u00e9rapeute", "libelle_feminin": "psychoth\u00e9rapeute"}, {"libelle": "analyste", "libelle_feminin": "analyste"}]}}, {"id": "MET.871", "libelle": "psychologue", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4415", "libelle": "psychologie"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.4792", "code_scolarite": "13532110", "libelle_complet": "master mention information et m\u00e9diation scientifique et technique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34849/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.108", "libelle": "m\u00e9diateur / m\u00e9diatrice scientifique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur territorial / animatrice territoriale en m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "animatrice territoriale en m\u00e9diation scientifique"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de m\u00e9diation scientifique"}, {"libelle": "responsable de la m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "responsable de la m\u00e9diation scientifique"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4380", "libelle": "activit\u00e9s culturelles"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.5493", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Lyon sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie civil et g\u00e9nie urbain", "sigle": "INSA", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Lyon", "libelle_specifique": "g\u00e9nie civil et g\u00e9nie urbain", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35053/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "231", "NSF_discipline_libelle": "Mines et carri\u00e8res, g\u00e9nie civil, topographie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.407", "libelle": "urbaniste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes en urbanisme", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes en urbanisme"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet urbaniste", "libelle_feminin": "cheffe de projet urbaniste"}, {"libelle": "consultant / consultante urbaniste", "libelle_feminin": "consultante urbaniste"}, {"libelle": "urbaniste conseil", "libelle_feminin": "urbaniste conseil"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}, {"id": "T-IDEO2.4437", "libelle": "bureau d'\u00e9tudes BTP"}, {"id": "T-IDEO2.4429", "libelle": "g\u00e9nie civil"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4474", "libelle": "urbanisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/01/2022"}, {"identifiant": "FOR.8681", "code_scolarite": "16021101", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me national d'oenologue", "sigle": "DNO", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Dispens\u00e9 dans sept \u00e9tablissements publics d\u2019enseignement sup\u00e9rieur, ce dipl\u00f4me est n\u00e9cessaire \u00e0 l'exercice de la profession d'\u0153nologue. Lors de la formation, les \u00e9l\u00e8ves apprennent les fondements de la viticulture, de la production de raisin. Il s'agit d'acqu\u00e9rir des connaissances scientifiques en vinification et techniques en \u0153nologie qui seront utiles tout au long du processus qui va de l'\u00e9laboration du vin au contr\u00f4le de la production, la commercialisation des produits adapt\u00e9s au march\u00e9.Depuis la rentr\u00e9e 2022, les titulaires de ce dipl\u00f4me obtiennent le grade de master.
", "descriptif_acces": "Les candidats doivent \u00eatre titulaires d'une licence dans les domaines des sciences biologiques, chimiques, biochimiques agronomiques ou de tout autre dipl\u00f4me sanctionnant un niveau d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures \u00e9quivalent \u00e0 180 cr\u00e9dits dans les m\u00eames domaines.
", "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36955/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "211", "NSF_discipline_libelle": "Productions v\u00e9g\u00e9tales"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "160", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.174", "libelle": "viticulteur / viticultrice", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "vigneron / vigneronne", "libelle_feminin": "vigneronne"}}}, {"id": "MET.159", "libelle": "oenologue", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}}, "creation_date": "15/03/2023", "modification_date": "21/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.5316", "code_scolarite": "16513201", "libelle_complet": "DNSEP option communication", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DNSEP", "type_formation_libelle_court": "DNSEP", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur d'expression plastique"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "L'option communication m\u00e8ne aux m\u00e9tiers d'infographiste, d'illustrateur, webdesigner ou designer graphique. Cette option ne se pr\u00e9pare que dans une dizaine d'\u00e9tablissements.
\nLes deux ann\u00e9es du DNSEP sont consacr\u00e9es au projet artistique de l'\u00e9l\u00e8ve et \u00e0 la pr\u00e9paration d'un m\u00e9moire de fin d'\u00e9tudes. Un semestre peut \u00eatre effectu\u00e9 dans une \u00e9cole d'art \u00e0 l'\u00e9tranger ou consacr\u00e9 \u00e0 un stage en agence ou dans un bureau de cr\u00e9ation.
\nLa plupart des \u00e9tablissements proposent, au sein de l'option communication, des sp\u00e9cialit\u00e9s qui leur sont propres. Celles-ci sont propos\u00e9es d\u00e8s le premier cycle du DNA comme l'illustration ou la communication visuelle ou sont sp\u00e9cifiques au DNSEP comme la sp\u00e9cialit\u00e9 \"\u00e9ditions\". Bien se renseigner avant de choisir son \u00e9tablissement.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "132", "NSF_discipline_libelle": "Arts plastiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "165", "annee_premiere_session": "1992", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["interm\u00e9dias", "\u00e9ditions", "particuli\u00e8re", "graphisme", "communication graphique", "communication visuelle", "design graphique et multim\u00e9dia", "arts num\u00e9riques", "illustration", "didactique visuelle", "arts et langages graphiques"]}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.5", "libelle": "designer graphique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "dessinateur-maquettiste / dessinatrice-maquettiste", "libelle_feminin": "dessinatrice-maquettiste"}, {"libelle": "graphiste-illustrateur / graphiste-illustratrice", "libelle_feminin": "graphiste-illustratrice"}, {"libelle": "graphiste 2D", "libelle_feminin": "graphiste 2D"}, {"libelle": "infographiste", "libelle_feminin": "infographiste"}]}}, {"id": "MET.537", "libelle": "directeur / directrice artistique", "synonymes": null}, {"id": "MET.536", "libelle": "maquettiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "graphiste-maquettiste", "libelle_feminin": "graphiste-maquettiste"}, {"libelle": "maquettiste PAO", "libelle_feminin": "maquettiste PAO"}, {"libelle": "r\u00e9dacteur / r\u00e9dactrice graphiste", "libelle_feminin": "r\u00e9dactrice graphiste"}, {"libelle": "infographiste-maquettiste", "libelle_feminin": "infographiste-maquettiste"}, {"libelle": "maquettiste num\u00e9rique", "libelle_feminin": "maquettiste num\u00e9rique"}]}}, {"id": "MET.883", "libelle": "photographe", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante photographe", "libelle_feminin": "assistante photographe"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice photographe", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice photographe"}]}}, {"id": "MET.693", "libelle": "dessinateur / dessinatrice de BD", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "b\u00e9d\u00e9iste", "libelle_feminin": "b\u00e9d\u00e9iste"}}}, {"id": "MET.780", "libelle": "illustrateur / illustratrice", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "dessinateur / dessinatrice", "libelle_feminin": "dessinatrice"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4399", "libelle": "journalisme, \u00e9dition, publicit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.8624", "code_scolarite": "16531227", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me du programme grande \u00e9cole de l'ESSCA", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "GECOM", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9cole de commerce vis\u00e9 de niveau bac + 4 ou 5"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36352/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "165", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.555", "libelle": "manager de risques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "manager des risques et des assurances", "libelle_feminin": "manager des risques et des assurances"}, {"libelle": "risk and insurance manager", "libelle_feminin": "risk and insurance manager"}, {"libelle": "risk manager", "libelle_feminin": "risk manager"}, {"libelle": "gestionnaire des risques", "libelle_feminin": "gestionnaire des risques"}]}}, {"id": "MET.353", "libelle": "responsable e-CRM", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "manager e-CRM", "libelle_feminin": "manager e-CRM"}, {"libelle": "responsable marketing e-CRM", "libelle_feminin": "responsable marketing e-CRM"}, {"libelle": "responsable marketing relationnel", "libelle_feminin": "responsable marketing relationnel"}]}}, {"id": "MET.898", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes ressources humaines", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de reporting ressources humaines", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de reporting ressources humaines"}, {"libelle": "gestionnaire des donn\u00e9es sociales", "libelle_feminin": "gestionnaire des donn\u00e9es sociales"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016056", "titre_publication": "Ecoles de commerce", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "24/02/2023", "modification_date": "04/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.5353", "code_scolarite": "01022704", "libelle_complet": "MC Technicien en \u00e9nergies renouvelables option A \u00e9nergie \u00e9lectrique", "sigle": null, "libelle_generique": "Technicien en \u00e9nergies renouvelables", "libelle_specifique": "A \u00e9nergie \u00e9lectrique", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me est un \u00e9lectricien ou un climaticien sp\u00e9cialis\u00e9 dans la mise en oeuvre d'\u00e9quipements fonctionnant avec des \u00e9nergies renouvelables et permettant d'am\u00e9liorer l'efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique des b\u00e2timents. Les \u00e9nergies renouvelables principalement concern\u00e9es sont : le solaire photovolta\u00efque, l'\u00e9nergie \u00e9olienne, le transfert d'\u00e9nergie...
\nLe titulaire de cette MC intervient dans l'installation, la mise en service et la maintenance d'\u00e9quipements et/ou d'installations. Les connaissances acquises au cours de la formation lui permettent d'identifier les besoins des clients, de v\u00e9rifier les faisabilit\u00e9s d'installations pr\u00e9dimensionn\u00e9es par des bureaux d'\u00e9tude, de r\u00e9partir les activit\u00e9s au sein d'une petite \u00e9quipe et d'assurer l'interface avec les autres corps d'\u00e9tat. Les enseignements suivis lui donnent les capacit\u00e9s pour installer des \u00e9quipements, raccorder des installations \u00e0 des r\u00e9seaux, faire des r\u00e9glages, mettre en service des installations, pr\u00e9senter le fonctionnement et l'utilisation des installations aux clients, assurer la maintenance pr\u00e9ventive et correctrice des installations.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 est susceptible d'\u00eatre employ\u00e9 par des entreprises du domaine du g\u00e9nie \u00e9lectrique, climatique... Il occupe des postes d'installateur, de monteur, de climaticien, de chauffagiste, d'\u00e9lectricien, d'\u00e9nerg\u00e9ticien. Son degr\u00e9 d'autonomie peut \u00eatre diff\u00e9rent selon la taille, l'organisation des entreprises, la nature et la complexit\u00e9 des \u00e9quipements install\u00e9s.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/textes/formations-mention-complementaire-mention-complementaire-technicien-en-energies-renouvelables/357-referentiel-mc-tenr.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2011", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Etre titulaire, pour cette option, du baccalaur\u00e9at professionnel de la sp\u00e9cialit\u00e9 m\u00e9tiers de l'\u00e9lectricit\u00e9 et de ses environnements connect\u00e9s ou du brevet professionnel installations et \u00e9quipements \u00e9lectriques.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement industriel, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement et de s\u00e9curit\u00e9.
\nMobiliser ses comp\u00e9tences en expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter.
\nLe titulaire de ce CAP sait pr\u00e9parer les p\u00e2tisseries et organiser leur fabrication. Ainsi, il sait g\u00e9rer les stocks de produits, fabriquer les p\u00e2tes, les cr\u00e8mes, d\u00e9corer les desserts, les pr\u00e9senter et les d\u00e9crire. Il travaille comme ouvrier de production en p\u00e2tisserie artisanale, restaurant traditionnel ou collectif, en entreprise industrielle ou dans la grande distribution. Il pourra, avec une solide exp\u00e9rience professionnelle, s'installer \u00e0 son compte.
", "descriptif_acces": "Ce CAP se pr\u00e9pare en 2 ans apr\u00e8s la 3e, ou 1 an apr\u00e8s un premier dipl\u00f4me (autre CAP, bac professionnel...) ou une 2de professionnelle, sous statut scolaire ou par apprentissage.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/cap_patis.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an en MC (mention compl\u00e9mentaire) ou en 2 ans en bac professionnel, BP (brevet professionnel) ou BTM (brevet technique des m\u00e9tiers).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTM p\u00e2tissier confiseur glacier traiteur", "BP Boulanger", "CAP Glacier fabricant", "MC P\u00e2tisserie glacerie chocolaterie confiserie sp\u00e9cialis\u00e9es", "CAP Boulanger", "CAP Chocolatier-confiseur", "MC P\u00e2tisserie boulang\u00e8re", "bac pro Boulanger-p\u00e2tissier", "BM p\u00e2tissier chocolatier confiseur glacier traiteur"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.20", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de fabrication de produits alimentaires", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente de production alimentaire", "libelle_feminin": "agente de production alimentaire"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires"}, {"libelle": "pr\u00e9parateur / pr\u00e9paratrice de produits alimentaires", "libelle_feminin": "pr\u00e9paratrice de produits alimentaires"}]}}, {"id": "MET.152", "libelle": "p\u00e2tissier / p\u00e2tissi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "p\u00e2tissier-confiseur / p\u00e2tissi\u00e8re-confiseuse", "libelle_feminin": "p\u00e2tissi\u00e8re-confiseuse"}, {"libelle": "p\u00e2tissier-chocolatier / p\u00e2tissi\u00e8re-chocolati\u00e8re", "libelle_feminin": "p\u00e2tissi\u00e8re-chocolati\u00e8re"}, {"libelle": "boulanger-p\u00e2tissier / boulang\u00e8re-p\u00e2tissi\u00e8re", "libelle_feminin": "boulang\u00e8re-p\u00e2tissi\u00e8re"}, {"libelle": "p\u00e2tissier / p\u00e2tissi\u00e8re de restaurant", "libelle_feminin": "p\u00e2tissi\u00e8re de restaurant"}]}}, {"id": "MET.16", "libelle": "commer\u00e7ant / commer\u00e7ante en alimentation", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016179", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'h\u00f4tellerie et de la restauration", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.metiers-alimentation.ac-versailles.fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.8377", "code_scolarite": "16531239", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me sup\u00e9rieur en management du marketing digital", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "GECOM", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9cole de commerce vis\u00e9 de niveau bac + 4 ou 5"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36678/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "165", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.7814", "libelle": "animateur / animatrice de site web", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice de communaut\u00e9", "libelle_feminin": "animatrice de communaut\u00e9"}, {"libelle": "animateur /animatrice de site web", "libelle_feminin": "animatrice de site web"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e des relations avec les internautes", "libelle_feminin": "charg\u00e9e des relations avec les internautes"}, {"libelle": "mod\u00e9rateur / mod\u00e9ratrice de site web", "libelle_feminin": "mod\u00e9ratrice de site web"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "21/12/2022", "modification_date": "11/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.1402", "code_scolarite": "45025516", "libelle_complet": "BP \u00e9lectricien(ne)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire a les comp\u00e9tences pour intervenir sur toute la dur\u00e9e du chantier : de la r\u00e9alisation de la structure du gros oeuvre (gaine, r\u00e9servations et inserts...) aux travaux de finition, de mise en services et essais avant r\u00e9ception. Il est form\u00e9 pour intervenir tout au long de la dur\u00e9e de vie du b\u00e2timent et des r\u00e9seaux (maintenance, d\u00e9pannage)) ; il saura respecter les exigences \u00e9nerg\u00e9tiques et environnementales et travailler avec les autres corps de m\u00e9tiers.
\nLe titulaire du BP \u00e9lectricien(ne) met en oeuvre et intervient sur les installations \u00e9lectriques et sur les r\u00e9seaux de communication des domaines de la production, du transport, de la distribution, de la transformation et de la ma\u00eetrise de l'\u00e9nergie \u00e9lectrique. Les secteurs d'activit\u00e9 sont : les r\u00e9seaux (\u00e9nergie \u00e9lectrique, cuivre, fibre optique, sans fil), les infrastructures (urbaines, de ssurveillance, bornes de v\u00e9hicules \u00e9lectriques...), des b\u00e2timents des secteurs r\u00e9sidentiel, tertiaire et industriel.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/eli/arrete/2017/1/12/MENE1701247A/jo/texte/fr", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "2019", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP Installateur, d\u00e9panneur en froid et conditionnement d'air", "MC Technicien(ne) en r\u00e9seaux \u00e9lectriques"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.56", "libelle": "\u00e9lectricien installateur / \u00e9lectricienne installatrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9lectricien / \u00e9lectricienne b\u00e2timent", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne b\u00e2timent"}, {"libelle": "monteur \u00e9lectricien / monteuse \u00e9lectricienne", "libelle_feminin": "monteuse \u00e9lectricienne"}, {"libelle": "\u00e9lectricien / \u00e9lectricienne d'\u00e9quipement", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne d'\u00e9quipement"}, {"libelle": "\u00e9lectricien monteur installateur / \u00e9lectricienne monteuse installatrice en \u00e9quipements \u00e9lectriques", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne monteuse installatrice en \u00e9quipements \u00e9lectriques"}]}}, {"id": "MET.573", "libelle": "monteur / monteuse en r\u00e9seaux de distribution \u00e9lectrique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "monteur / monteuse de r\u00e9seaux \u00e9lectriques", "libelle_feminin": "monteuse de r\u00e9seaux \u00e9lectriques"}, {"libelle": "monteur-\u00e9lectricien / monteuse-\u00e9lectricienne en r\u00e9seaux de distribution", "libelle_feminin": "monteuse-\u00e9lectricienne en r\u00e9seaux de distribution"}]}}, {"id": "MET.7816", "libelle": "\u00e9lectrobobinier / \u00e9lectrobobini\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant-bobinier / assistante-bobini\u00e8re en \u00e9lectricit\u00e9", "libelle_feminin": "assistante-bobini\u00e8re en \u00e9lectricit\u00e9"}, {"libelle": "bobinier / bobini\u00e8re", "libelle_feminin": "bobini\u00e8re"}, {"libelle": "bobinier / bobini\u00e8re \u00e9lectrom\u00e9canique", "libelle_feminin": "bobini\u00e8re \u00e9lectrom\u00e9canique"}, {"libelle": "monteur-bobinier / monteuse-bobini\u00e8re", "libelle_feminin": "monteuse-bobini\u00e8re"}, {"libelle": "rebobineur / rebobineuse en \u00e9lectricit\u00e9", "libelle_feminin": "rebobineuse en \u00e9lectricit\u00e9"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.2285", "code_scolarite": "36321007", "libelle_complet": "CS responsable technico-commercial : agrofournitures", "sigle": "TC", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CS", "type_formation_libelle_court": "CS (agriculture)", "type_formation_libelle": "certificat de sp\u00e9cialisation"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le terme \u00ab agrofournitures \u00bb d\u00e9signe les semences et plants, engrais, produits phytosanitaires, aliments du b\u00e9tail, produits v\u00e9t\u00e9rinaires, petits mat\u00e9riels\u2026 utilis\u00e9s dans l'agriculture et l'\u00e9levage.
\nLe responsable technico-commercial en agrofournitures conseille et informe les clients sur l'utilisation des agrofournitures et sur les risques pour l'homme et l'environnement. Il \u00e9tablit des relations commerciales avec les clients et les fournisseurs et entretient ses connaissances techniques, \u00e9conomiques et r\u00e9glementaires sur les produits.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/cs/production-agricole", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "W", "NSF_fonction_libelle": "Commercialisation"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "363", "annee_premiere_session": "2003", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.199", "libelle": "vendeur-conseil / vendeuse-conseil en mat\u00e9riel agricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "vendeur / vendeuse en agro\u00e9quipements", "libelle_feminin": "vendeuse en agro\u00e9quipements"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4393", "libelle": "d\u00e9veloppement agricole"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "11/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.5553", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'informatique et de math\u00e9matiques appliqu\u00e9es de l'Institut polytechnique de Grenoble", "sigle": "Ensimag", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/12735", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "201", "NSF_discipline_libelle": "Technologies de commandes des transformations industrielles"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.206", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure calcul", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure structures", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure structures"}, {"libelle": "calculateur / calculatrice", "libelle_feminin": "calculatrice"}, {"libelle": "sp\u00e9cialiste en techniques de calcul", "libelle_feminin": "sp\u00e9cialiste en techniques de calcul"}]}}, {"id": "MET.611", "libelle": "architecte produit industriel", "synonymes": null}, {"id": "MET.593", "libelle": "formateur / formatrice en informatique", "synonymes": null}, {"id": "MET.885", "libelle": "concepteur / conceptrice de jeux vid\u00e9o", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cr\u00e9ateur / cr\u00e9atrice de jeux vid\u00e9o", "libelle_feminin": "cr\u00e9atrice de jeux vid\u00e9o"}, {"libelle": "sc\u00e9nariste multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "sc\u00e9nariste multim\u00e9dia"}, {"libelle": "game designer", "libelle_feminin": "game designer"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4467", "libelle": "finances"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "04/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.1036", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Management des risques", "sigle": "IMR", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "313", "NSF_discipline_libelle": "Finances, banque, assurances, immobilier"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.555", "libelle": "manager de risques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "manager des risques et des assurances", "libelle_feminin": "manager des risques et des assurances"}, {"libelle": "risk and insurance manager", "libelle_feminin": "risk and insurance manager"}, {"libelle": "risk manager", "libelle_feminin": "risk manager"}, {"libelle": "gestionnaire des risques", "libelle_feminin": "gestionnaire des risques"}]}}, {"id": "MET.925", "libelle": "courtier / courti\u00e8re", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4468", "libelle": "assurances"}, {"id": "T-IDEO2.4467", "libelle": "finances"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.7800", "code_scolarite": "25112802", "libelle_complet": "BUT carri\u00e8res juridiques parcours entreprise et association", "sigle": "CJ", "libelle_generique": "carri\u00e8res juridiques", "libelle_specifique": "parcours entreprise et association", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac +\u00a03), le BUT (bachelor universitaire de technologie) CJ (carri\u00e8res juridiques) a pour objectif de former des techniciens du droit poss\u00e9dant un solide bagage juridique et une bonne connaissance de l\u2019entreprise et de son environnement.Les enseignements de cette formation pluridisciplinaire \u00e0 dominante juridique sont vari\u00e9s\u00a0: introduction au droit, droit de la famille, droit des contrats, droit des affaires, droit social, droit constitutionnel\u2026 \u00c0 cela s'ajoutent des cours de droit appliqu\u00e9, de techniques juridiques, comptables et de gestion, de langues \u00e9trang\u00e8res, de communication et d\u2019informatique.Le BUT CJ propose trois parcours \u00e0 choisir en 2e\u00a0ann\u00e9e : administration et justice ; associations et entreprises ; patrimoine et finance.Le parcours entreprise et association forme \u00e0 la r\u00e9daction de diff\u00e9rents documents professionnels (d\u00e9clarations fiscales et sociales, documents comptables, protocoles de recouvrement, contrats de travail...) et \u00e0 la gestion administrative des ressources mat\u00e9rielles et humaines des organisations. Il pr\u00e9pare \u00e0 l'exercice de fonctions juridiques, administratives, fiscales, comptables et \u00e0 la gestion des ressources humaines au sein d\u2019entreprises priv\u00e9es ou publiques, de cabinets lib\u00e9raux et d\u2019associations.
", "descriptif_acces": "Le BUT CJ (carri\u00e8res juridiques) est accessible, sur dossier scolaire, voire tests et/ou entretien, \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral ou STMG. Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es : histoire, g\u00e9ographie et sciences politiques ; humanit\u00e9s, litt\u00e9rature et philosophie ; num\u00e9rique et sciences informatiques\u00a0; sciences \u00e9conomiques et sociales.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "128", "NSF_discipline_libelle": "Droit, sciences politiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES\u00a0
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,\u00a0
\nAvoir une connaissance suffisante de deux langues vivantes dont l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,\u00a0
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique au regard des probl\u00e9matiques politiques, \u00e9conomiques et soci\u00e9tales contemporaines,\u00a0
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.\u00a0
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES\u00a0
\nMettre en \u0153uvre des techniques quantitatives,\u00a0
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les situations professionnelles,\u00a0
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,\u00a0
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.\u00a0
\nQUALITES HUMAINES\u00a0
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,\u00a0
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,\u00a0
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,\u00a0
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat pour les sciences humaines et sa motivation pour les mati\u00e8res relevant des probl\u00e9matiques \u00e9conomiques politiques et sociologiques,\u00a0
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.\u00a0
\nLe technicien TPSAP est capable d'intervenir sur les diff\u00e9rents syst\u00e8mes audiovisuels professionnels suivant : syst\u00e8mes d'\u00e9clairage (pupitres, gradateur, alimentation en \u00e9nergie) ; syst\u00e8mes de prise de son, de mixage, d'enregistrement et de sonorisation (microphones, consoles de mixage, effets, enceintes acoustiques ou autre) ; syst\u00e8mes de prise de vue, d'enregistrement, de montage, duplication et diffusion (cam\u00e9ras, m\u00e9langeurs vid\u00e9o, magn\u00e9toscopes num\u00e9riques, vid\u00e9o projecteurs ou autre).Il pr\u00e9pare, installe, met en service, effectue les r\u00e9glages et s'assure du bon fonctionnement des \u00e9quipements.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation d'initiative locale"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.881", "libelle": "d\u00e9panneur / d\u00e9panneuse en \u00e9lectrom\u00e9nager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de maintenance de la distribution automatique", "libelle_feminin": "technicienne de maintenance de la distribution automatique"}, {"libelle": "d\u00e9panneur / d\u00e9panneuse de produits TV et \u00e9lectrom\u00e9nager", "libelle_feminin": "d\u00e9panneuse de produits TV et \u00e9lectrom\u00e9nager"}, {"libelle": "technicien \u00e9lectrom\u00e9nager itin\u00e9rant / technicienne \u00e9lectrom\u00e9nager itin\u00e9rante", "libelle_feminin": "technicienne \u00e9lectrom\u00e9nager itin\u00e9rante"}, {"libelle": "technicien / technicienne de maintenance \u00e9lectrodomestique", "libelle_feminin": "technicienne de maintenance \u00e9lectrodomestique"}, {"libelle": "technicien / technicienne SAV \u00e9lectrom\u00e9nager", "libelle_feminin": "techniciennne SAV \u00e9lectrom\u00e9nager"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "03/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.6766", "code_scolarite": "16X32639", "libelle_complet": "Expert r\u00e9seaux infrastructures et s\u00e9curit\u00e9", "sigle": "ERIS", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34407/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "16X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.478", "libelle": "architecte des syst\u00e8mes d'information", "synonymes": null}, {"id": "MET.212", "libelle": "consultant / consultante en syst\u00e8mes d'information", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "consultant / consultante en organisation des syst\u00e8mes d'information", "libelle_feminin": "consultante en organisation des syst\u00e8mes d'information"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}]}, "creation_date": "09/12/2020", "modification_date": "24/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.1708", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "FCIL Travaux sur cordes", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "FCIL", "type_formation_libelle_court": "FCIL", "type_formation_libelle": "formation compl\u00e9mentaire d'initiative locale"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "232", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : construction et couverture"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.404", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent + 1 an"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation d'initiative locale"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.437", "libelle": "cordiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "travailleur / travailleuse acrobatique", "libelle_feminin": "travailleuse acrobatique"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.1190", "code_scolarite": "50025137", "libelle_complet": "CAP Horlogerie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "L'ouvrier horloger monte, r\u00e9vise et r\u00e9pare les montres, les horloges et les r\u00e9veils \u00e0 mouvement m\u00e9canique, \u00e9lectrique ou \u00e9lectronique (quartz).
\nIl d\u00e9monte le m\u00e9canisme, le nettoie, contr\u00f4le l'\u00e9tat des pi\u00e8ces et d\u00e9finit celles \u00e0 \u00e9changer ou \u00e0 remettre en \u00e9tat. Il rectifie certains \u00e9l\u00e9ments par usinage et les r\u00e9assemble par microsoudure, collage, vissage ou rivetage. Puis il proc\u00e8de au remontage et \u00e0 la lubrification du m\u00e9canisme, avant de v\u00e9rifier la bonne marche de l'appareil.
\nIl peut \u00eatre en rapport avec le client pour recevoir sa demande, lui soumettre la liste des travaux \u00e0 r\u00e9aliser, obtenir son accord et lui remettre l'objet une fois la r\u00e9paration effectu\u00e9e.
\nDurant sa formation, l'\u00e9l\u00e8ve horloger \u00e9tudie les mat\u00e9riaux utilis\u00e9s en horlogerie et les traitements sp\u00e9cifiques qui leur sont appliqu\u00e9s. La m\u00e9trologie, l'\u00e9tude g\u00e9n\u00e9rale des appareils horaires sont \u00e9galement au programme. Une attention particuli\u00e8re est port\u00e9e aux probl\u00e8mes li\u00e9s \u00e0 l'embo\u00eetage et aux sonneries.
\nLes d\u00e9bouch\u00e9s se situent chez les horlogers d\u00e9taillants, dans les ateliers de r\u00e9paration, les services apr\u00e8s-vente des fabricants, les stations techniques d'entretien ou de r\u00e9paration. Des emplois existent \u00e9galement dans l'industrie horlog\u00e8re, pour des fonctions de montage ou de contr\u00f4le avant commercialisation.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/b232.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "251", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique g\u00e9n\u00e9rale et de pr\u00e9cision, usinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2009", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en deux ans, en\u00a0brevet des m\u00e9tiers d'art (BMA) Horlogerie pour acc\u00e9der \u00e0 des postes li\u00e9s \u00e0 la fabrication d'\u00e9l\u00e9ments d'horlogerie et \u00e0 la r\u00e9novation de pi\u00e8ces anciennes.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BMA Horlogerie"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.605", "libelle": "horloger / horlog\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "horloger-rhabilleur / horlog\u00e8re-rhabilleuse", "libelle_feminin": "horlog\u00e8re-rhabilleuse"}, {"libelle": "horloger-restaurateur / horloger-restauratrice", "libelle_feminin": "horloger-restauratrice"}, {"libelle": "restaurateur / restauratrice de montres de collection", "libelle_feminin": "restauratrice de montres de collection"}, {"libelle": "horloger-r\u00e9parateur / horlog\u00e8re-r\u00e9paratrice", "libelle_feminin": "horlog\u00e8re-r\u00e9paratrice"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en horlogerie", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en horlogerie"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.metiersdart-artisanat.com"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.3165", "code_scolarite": "50031224", "libelle_complet": "CAP \u00c9quipier polyvalent du commerce", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Ce CAP remplace, \u00e0 compter de la rentr\u00e9e 2020, les 6 CAP suivants : CAP employ\u00e9 de commerce multi-sp\u00e9cialit\u00e9s, CAP vendeur-magasinier en pi\u00e8ces de rechange et \u00e9quipements automobiles, CAP employ\u00e9 de vente sp\u00e9cialis\u00e9 option produits alimentaires, option produits d'\u00e9quipement courant, services \u00e0 la client\u00e8le, option produits de librairie-papeterie-presse.
\nLe CAP \u00e9quipier polyvalent du commerce forme aux techniques de commercialisation de produits ou de services. Les enseignements donnent les connaissances sur les circuits de distribution, sur les modes d'approvisionnement, les proc\u00e9dures de stockage des marchandises. Les \u00e9l\u00e8ves apprennent les principes de rangement, d'\u00e9tiquetage, de mise en rayon des produits. Ils sont form\u00e9s \u00e0 utiliser des documents commerciaux tels que des documents d'inventaire, de livraison, \u00e0 se servir de logiciels de caisse. Les enseignements en communication professionnelle et commerciale permettent aux \u00e9l\u00e8ves d'\u00e9tablir le contact avec la client\u00e8le afin de l'accompagner dans ses achats.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/cap_EPC.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2022", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an en MC (mention compl\u00e9mentaire) ou en 2 ans en bac pro.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["MC Assistance, conseil, vente \u00e0 distance", "bac pro M\u00e9tiers du commerce et de la vente option B prospection client\u00e8le et valorisation de l'offre commerciale", "bac pro M\u00e9tiers du commerce et de la vente option A animation et gestion de l'espace commercial", "bac pro technicien conseil vente en alimentation (produits alimentaires et boissons)"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.151", "libelle": "caissier / caissi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "h\u00f4te / h\u00f4tesse de caisse", "libelle_feminin": "h\u00f4tesse de caisse"}}}, {"id": "MET.16", "libelle": "commer\u00e7ant / commer\u00e7ante en alimentation", "synonymes": null}, {"id": "MET.317", "libelle": "vendeur-magasinier / vendeuse-magasini\u00e8re en fournitures automobiles", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "vendeur-magasinier / vendeuse-magasini\u00e8re en pi\u00e8ces de rechange et accessoires (automobiles)", "libelle_feminin": "vendeuse-magasini\u00e8re en pi\u00e8ces de rechange et accessoires (automobiles)"}, {"libelle": "vendeur-magasinier / vendeuse-magasini\u00e8re en \u00e9quipements automobiles", "libelle_feminin": "vendeuse-magasini\u00e8re en \u00e9quipements automobiles"}, {"libelle": "vendeur-magasinier / vendeuse-magasini\u00e8re en pi\u00e8ces d\u00e9tach\u00e9es (automobiles)", "libelle_feminin": "vendeuse-magasini\u00e8re en pi\u00e8ces d\u00e9tach\u00e9es (automobiles)"}]}}, {"id": "MET.860", "libelle": "vendeur / vendeuse en magasin", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de commerce", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de commerce"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de libre-service", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de libre-service"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re de client\u00e8le", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re de client\u00e8le"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en vente", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en vente"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "08/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.1563", "code_scolarite": "45033608", "libelle_complet": "BP Coiffure", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce BP Coiffure allie la dext\u00e9rit\u00e9 du coiffeur \u00e0 la rigueur du gestionnaire. Son titulaire peut ouvrir son propre salon de coiffure.
\nIl ma\u00eetrise toutes les techniques de soins capillaires, de coupe, de coloration ou de coiffage. Ainsi, il accueille le client, le conseille et r\u00e9alise des coiffures personnalis\u00e9es.
\nIl peut prendre en charge la gestion administrative et financi\u00e8re de l'entreprise. Il assure la vente et le d\u00e9veloppement des produits ou des services, et peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 g\u00e9rer du personnel.
\nIl peut exercer son activit\u00e9 comme employeur ou salari\u00e9 dans les salons ou entreprises de coiffure, ou dans les entreprises de productions et de distribution de produits capillaires. Il y occupe des postes de chef d'entreprise, manager, chef de bac, coiffeur, responsable technique ou conseiller professionnel.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/index0553.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "336", "NSF_discipline_libelle": "Coiffure, esth\u00e9tique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "2013", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.39", "libelle": "coiffeur / coiffeuse", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4370", "libelle": "esth\u00e9tique"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "04/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.7506", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me arts et techniques du th\u00e9\u00e2tre parcours conception lumi\u00e8re", "sigle": null, "libelle_generique": "Dipl\u00f4me arts et techniques du th\u00e9\u00e2tre", "libelle_specifique": "parcours conception lumi\u00e8re", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35625/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.307", "libelle": "\u00e9clairagiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "concepteur / conceptrice lumi\u00e8re", "libelle_feminin": "conceptrice lumi\u00e8re"}, {"libelle": "cr\u00e9ateur / cr\u00e9atrice lumi\u00e8re", "libelle_feminin": "cr\u00e9atrice lumi\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.359", "libelle": "r\u00e9gisseur / r\u00e9gisseuse lumi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne lumi\u00e8re", "libelle_feminin": "technicienne lumi\u00e8re"}, {"libelle": "technicien / technicienne \u00e9clairagiste", "libelle_feminin": "technicienne \u00e9clairagiste"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}}, "creation_date": "15/02/2022", "modification_date": "15/02/2022"}, {"identifiant": "FOR.5140", "code_scolarite": "13511419", "libelle_complet": "master mention calcul haute performance, simulation", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34120", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "114", "NSF_discipline_libelle": "Math\u00e9matiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.206", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure calcul", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure structures", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure structures"}, {"libelle": "calculateur / calculatrice", "libelle_feminin": "calculatrice"}, {"libelle": "sp\u00e9cialiste en techniques de calcul", "libelle_feminin": "sp\u00e9cialiste en techniques de 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l'ITII Ile de France", "sigle": "EICnam", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur du CNAM", "libelle_specifique": "g\u00e9nie \u00e9lectrique en partenariat avec l'ITII Ile de France", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37354/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "201", "NSF_discipline_libelle": "Technologies de commandes des transformations industrielles"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.795", "libelle": "domoticien / domoticienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne d'installation en domotique", "libelle_feminin": "technicienne d'installation en domotique"}}}, {"id": "MET.933", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur technico-commercial / ing\u00e9nieure technico-commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure technico-commerciale"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectrotechnicien / ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne"}, {"libelle": "responsable d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique", "libelle_feminin": "responsable d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "28/06/2023", "modification_date": "28/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.8014", "code_scolarite": "25132610", "libelle_complet": "BUT r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9communications parcours internet des objets et mobilit\u00e9", "sigle": "R&T (IOM)", "libelle_generique": "r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9communications", "libelle_specifique": "parcours internet des objets et mobilit\u00e9", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac +\u00a03), le BUT R&T (r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9communications) forme des sp\u00e9cialistes des technologies de l\u2019information et de la communication, capables de comprendre, de mettre en \u0153uvre, de configurer et de maintenir des \u00e9quipements et des syst\u00e8mes d\u2019informations, tout en assurant leur s\u00e9curit\u00e9 physique et logicielle. Les \u00e9l\u00e8ves se familiarisent avec l\u2019administration des r\u00e9seaux IP (Internet), la connexion des entreprises et des usagers, la cr\u00e9ation d\u2019outils et d\u2019applications informatiques pour les r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9communications. Le BUT R&T met \u00e9galement l\u2019accent sur les savoir-\u00eatre, l\u2019\u00e9thique, la capacit\u00e9 \u00e0 travailler en \u00e9quipe dans un environnement international et la compr\u00e9hension des enjeux des technologies modernes.
\nLe BUT R&T propose d\u00e8s la 2e ann\u00e9e quatre parcours diff\u00e9rents : cybers\u00e9curit\u00e9 ; d\u00e9veloppement syst\u00e8me et cloud ; Internet des objets et mobilit\u00e9 ; pilotage de projets de r\u00e9seaux\u00a0; r\u00e9seaux op\u00e9rateurs et multim\u00e9dia.
\nLe parcours Internet des objets et mobilit\u00e9 permet d\u2019acqu\u00e9rir la ma\u00eetrise des technologies et des normes de communication entre objets mobiles et communicants\u00a0: t\u00e9l\u00e9phones, ordinateurs, v\u00e9hicules, capteurs de toute nature. Les futurs dipl\u00f4m\u00e9s apprennent \u00e0 exploiter des \u00e9quipements complexes d\u2019interconnexion (routeur, commutateurs, point d\u2019acc\u00e8s) pour g\u00e9rer les infrastructures de r\u00e9seaux mobiles et pour mettre en \u0153uvre des applications et des protocoles s\u00e9curis\u00e9s pour l\u2019IoT (Internet des objets) de la source capteur aux traitement des donn\u00e9es.
\nConception, installation et administration d\u2019infrastructures et de services de r\u00e9seaux informatique\u00a0; d\u00e9ploiement et administration de solutions de t\u00e9l\u00e9communications fixes ou mobiles et de syst\u00e8mes de communications ; analyse, suivi et coordination de projet \u00a0informatique\u2026 les d\u00e9bouch\u00e9s se situent plus particuli\u00e8rement dans les m\u00e9tiers li\u00e9s \u00e0 la communication entre objets mobiles et communicants et l\u2019Internet des objets des secteurs e-sant\u00e9, industrie, transport intelligent\u2026 au sein d\u2019entreprises et d\u2019organismes, priv\u00e9s ou publics, qui disposent de leur propre service informatique, chez les int\u00e9grateurs de solutions r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9phonie et chez les op\u00e9rateurs.
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BUT R&T (r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9communications) est accessible, sur dossier, voire tests et/ou entretien, aux titulaires d\u2019un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac technologique STI2D, bac pro syst\u00e8mes num\u00e9riques option C r\u00e9seaux informatiques et syst\u00e8mes communicants avec un tr\u00e8s bon dossier. Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral conseill\u00e9es\u00a0: math\u00e9matiques, num\u00e9rique et sciences informatiques, sciences de l\u2019ing\u00e9nieur, physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre, sciences \u00e9conomiques et sociales.
\n\u00a0
", "url": "https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/fr/bo/22/Special4/ESRS2211617A.htm", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMP\u00c9TENCES G\u00c9N\u00c9RALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nD\u00e9tenir une culture g\u00e9n\u00e9rale et scientifique de bon niveau : questionner le monde qui nous entoure et savoir trouver des informations exactes, s'int\u00e9resser aux \u00e9volutions \u00e9conomiques, \u00e9thiques, sociales et technologiques \u00e0 \u00e9chelles nationales et internationales,
\n\u00catre actif dans sa formation : travailler en autonomie et en groupe, \u00e9couter, participer et avoir envie d'apprendre,Savoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les technologies de l'information et l'Internet ; savoir utiliser un ordinateur pour communiquer et chercher de l'information,
\nAvoir des bases en informatique,
\nAvoir des bases scientifiques,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif, \u00eatre \u00e0 l'\u00e9coute et rigoureux,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nLe ou la titulaire du CAP cuisine r\u00e9alise des plats en utilisant diff\u00e9rentes techniques de production culinaire. Il/elle conna\u00eet les produits alimentaires dont il/elle g\u00e8re l'approvisionnement (\u00e9tablissement des bons de commande, r\u00e9ception et stockage des marchandises, calcul des co\u00fbts). Il/elle pr\u00e9pare les l\u00e9gumes, viandes et poissons avant d'\u00e9laborer un mets ou assemble des produits pr\u00e9\u00e9labor\u00e9s. Il/elle a appris les techniques de cuisson et de remise en temp\u00e9rature. Il/elle sait r\u00e9aliser des pr\u00e9parations chaudes ou froides (hors-d'oeuvre, sauces, desserts...) qu'il/elle met en valeur lors du dressage de l'assiette. Il/elle est capable d'\u00e9laborer un menu.
\nPar ailleurs, il/elle doit entretenir son poste de travail et respecter les r\u00e8gles d'hygi\u00e8ne et de s\u00e9curit\u00e9. Son environnement professionnel exige une bonne r\u00e9sistance physique et la capacit\u00e9 de s'adapter \u00e0 de fortes contraintes horaires.
\nLe ou la dipl\u00f4m\u00e9/e d\u00e9bute en tant que commis de cuisine dans la restauration commerciale ou collective.
", "descriptif_acces": "Ce CAP se pr\u00e9pare en 2 ans apr\u00e8s la 3e , ou 1 an apr\u00e8s un premier dipl\u00f4me (autre CAP, bac professionnel...) ou une 2de professionnelle, sous statut scolaire ou par apprentissage.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/indexdfdd.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre en 1 an en MC (mention compl\u00e9mentaire) ou en 2 ans en bac professionnel ou en BP (brevet professionnel).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP Arts de la cuisine", "BP Boucher", "BP Charcutier-traiteur", "MC Employ\u00e9 traiteur", "MC Cuisinier en desserts de restaurant", "bac pro Cuisine", "bac pro Commercialisation et services en restauration", "MC sommellerie"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.420", "libelle": "cuisinier / cuisini\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef / cheffe de cuisine", "libelle_feminin": "cheffe de cuisine"}, {"libelle": "chef / cheffe de partie", "libelle_feminin": "cheffe de partie"}, {"libelle": "commis / commise de cuisine", "libelle_feminin": "commise de cuisine"}]}}, {"id": "MET.283", "libelle": "g\u00e9rant / g\u00e9rante de restauration collective", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "intendant / intendante de restauration collective", "libelle_feminin": "intendante de restauration collective"}, {"libelle": "\u00e9conome en restauration collective", "libelle_feminin": "\u00e9conome en restauration collective"}]}}, {"id": "MET.121", "libelle": "traiteur organisateur de r\u00e9ception/ traiteuse organisatrice de r\u00e9ception", "synonymes": null}, {"id": "MET.889", "libelle": "matelot / matelote de la marine nationale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "matelot / matelote de la Flotte", "libelle_feminin": "matelote de la Flotte"}, {"libelle": "marin soldat / soldate marine", "libelle_feminin": "soldate marine"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016179", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'h\u00f4tellerie et de la restauration", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.hotellerie-restauration.ac-versailles.fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4482", "libelle": "restauration"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "26/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.8302", "code_scolarite": "1703260H", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure de chimie physique \u00e9lectronique de Lyon sp\u00e9cialit\u00e9 informatique et r\u00e9seaux en partenariat avec l'ITII Lyon", "sigle": "CPE", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure de chimie physique \u00e9lectronique de Lyon", "libelle_specifique": "informatique et r\u00e9seaux en partenariat avec l'ITII Lyon", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.15", "libelle": "gestionnaire de parc micro-informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de parc micro-informatique", "libelle_feminin": "responsable de parc micro-informatique"}, {"libelle": "responsable micro-r\u00e9seaux (r\u00e9seaux locaux)", "libelle_feminin": "responsable micro-r\u00e9seaux (r\u00e9seaux locaux)"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "14/12/2022", "modification_date": "12/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.7395", "code_scolarite": "26X20008", "libelle_complet": "responsable syst\u00e8me qualit\u00e9 hygi\u00e8ne s\u00e9curit\u00e9 environnement", "sigle": "RQHSE", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/16881", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "26X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, 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"qualiticien / qualiticienne", "libelle_feminin": "qualiticienne"}, {"libelle": "technicien / technicienne syst\u00e8me qualit\u00e9 environnement", "libelle_feminin": "technicienne syst\u00e8me qualit\u00e9 environnement"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}]}, "creation_date": "14/01/2022", "modification_date": "19/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.5387", "code_scolarite": "50023430", "libelle_complet": "CAP Arts du bois option sculpteur ornemaniste", "sigle": null, "libelle_generique": "Arts du bois", "libelle_specifique": "sculpteur ornemaniste", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce CAP permet d'acqu\u00e9rir les techniques artisanales traditionnelles du travail du bois pour cr\u00e9er, reproduire ou restaurer des objets, des \u00e9l\u00e9ments d\u00e9coratifs ou du mobilier. L'enseignement porte \u00e9galement sur le dessin d'art, le dessin technique et l'histoire des styles.
\nLe sculpteur ornemaniste r\u00e9alise, \u00e0 partir de croquis, l'ornementation de meubles, des \u00e9l\u00e9ments de d\u00e9coration pour l'architecture int\u00e9rieure (boiseries, manteaux de chemin\u00e9e, portes, balustrades) ainsi que des objets d\u00e9coratifs (pendules, pieds de lampe...). \u00c0 partir d'une commande, il esquisse le motif, puis confectionne un mod\u00e8le en pl\u00e2tre avant de passer \u00e0 la r\u00e9alisation proprement dite. Il met alors en forme les volumes et sculpte les d\u00e9tails.
\nLe titulaire du CAP peut travailler dans un atelier artisanal ou dans un atelier de fabrication haut de gamme. L'habilet\u00e9 manuelle est indispensable pour exercer ce m\u00e9tier, m\u00eame si elle ne se d\u00e9veloppe r\u00e9ellement qu'au fil des ann\u00e9es.
", "descriptif_acces": "Dans certaines acad\u00e9mies, ce CAP se pr\u00e9pare en un an apr\u00e8s le CAP Eb\u00e9niste.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-arts-du-bois-option-sculpteur-ornemaniste#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1985", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines condtions de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel, en BM\u00a0(Brevet de\u00a0ma\u00eetrise), en BMA (Brevet des m\u00e9tiers d'art) ou\u00a0de pr\u00e9parer un Dipl\u00f4me de Fin d'Etudes Secondaires des M\u00e9tiers d'Art. Autre possibilit\u00e9 :\u00a0pr\u00e9parer un CAP proche pour \u00e9largir son champ de comp\u00e9tences.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BMA \u00c9b\u00e9niste", "CAP Arts du bois option marqueteur", "CAP \u00c9b\u00e9niste", "Dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art", "bac pro Technicien constructeur bois", "bac pro Technicien menuisier-agenceur", "bac pro Technicien de fabrication bois et mat\u00e9riaux associ\u00e9s"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.439", "libelle": "menuisier / menuisi\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.394", "libelle": "sculpteur / sculptrice sur bois", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "sculpteur / sculptrice ornemaniste", "libelle_feminin": "sculptrice ornemaniste"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013635", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la for\u00eat et du bois", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": "Zoom sur les m\u00e9tiers"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.institut-metiersdart.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.2168", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Gestion de l'eau (AgroParisTech - Campus de Montpellier)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "343", "NSF_discipline_libelle": "Nettoyage, assainissement, protection de l'environnement"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.724", "libelle": "responsable de r\u00e9seau eau potable", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'exploitation eau potable", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation eau potable"}, {"libelle": "chef / cheffe d'inspection du r\u00e9seau eau potable", "libelle_feminin": "cheffe d'inspection du r\u00e9seau eau potable"}, {"libelle": "chef / cheffe de r\u00e9seau eau potable", "libelle_feminin": "cheffe de r\u00e9seau eau potable"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4478", "libelle": "gestion de l'eau"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.7619", "code_scolarite": "26X32605", "libelle_complet": "Administrateur syst\u00e8mes et r\u00e9seaux (CESI Alternance)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36075/", "nsf_discipline": null, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "26X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.665", "libelle": "administrateur / administratrice r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire 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"descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d\u00e9livr\u00e9 par l'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.2", "libelle": "directeur / directrice d'h\u00f4tel", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "g\u00e9rant / g\u00e9rante d'\u00e9tablissement h\u00f4telier", "libelle_feminin": "g\u00e9rante d'\u00e9tablissement h\u00f4telier"}, {"libelle": "h\u00f4telier / h\u00f4teli\u00e8re", "libelle_feminin": 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Le DN MADE s'appuie sur un socle commun d'enseignements fondamentaux, m\u00e9thodologiques et transversaux et sur des ateliers de cr\u00e9ation o\u00f9 s'acquiert la culture projet. L'atelier est le lieu de convergence des savoirs en cours d'acquisition et des pratiques cr\u00e9atives en design et m\u00e9tiers d'art. Le titulaire du DN MADE est form\u00e9 \u00e0 la fois \u00e0 la d\u00e9marche de conception/cr\u00e9ation et \u00e0 la production/fabrication.
\nLe dipl\u00f4me est structur\u00e9 autour de trois grands p\u00f4les : les enseignements g\u00e9n\u00e9riques cultures et humanit\u00e9s (philosophie, lettres et sciences humaines ; culture des arts, du design et des techniques), les enseignements transversaux (proc\u00e9d\u00e9s d'expression cr\u00e9ative, mat\u00e9riaux et technologies, outils num\u00e9riques, langues vivantes, \u00e9conomie-gestion) et les enseignements pratiques et professionnels (ateliers de cr\u00e9ation ; travail interdisciplinaire ; professionnalisation).
\nLa mention mat\u00e9riaux forme \u00e0 la d\u00e9marche de design objet avec une approche plus sp\u00e9cifique autour de la mati\u00e8re et du mat\u00e9riau : origine, diversit\u00e9, caract\u00e9ristiques physiques et chimiques, proc\u00e9d\u00e9s de tranformation et de fabrication. L'\u00e9tudiant appr\u00e9hende le processus de cr\u00e9ation par la pratique des techniques traditionnelles mais aussi avec une d\u00e9marche d'innovation et de recherche (usage des technologies num\u00e9riques, par exemple). Selon les sp\u00e9cialit\u00e9s/parcours mis en place dans les \u00e9tablissements, l'\u00e9tudiant aborde un mati\u00e9riau particulier qui peut \u00eatre la laque, le m\u00e9tal, le verre, le textile, la c\u00e9ramique.
", "descriptif_acces": "Le DN MADE est accessible apr\u00e8s un bac g\u00e9n\u00e9ral, un bac technologique STD2A, un bac pro artisanat et m\u00e9tiers d'art ou un BMA. Entr\u00e9e s\u00e9lective sur dossier et projet personnel motiv\u00e9 compl\u00e9t\u00e9 d'\u00e9l\u00e9ments permettant de d\u00e9crire l'univers visuel et artistique du candidat.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "134", "NSF_discipline_libelle": "Autres disciplines artistiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "241", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux domaines de la cr\u00e9ation pass\u00e9e et contemporaine dans leur diversit\u00e9 et compl\u00e9mentarit\u00e9 afin de d\u00e9velopper sa curiosit\u00e9 sur le monde et les ph\u00e9nom\u00e8nes de soci\u00e9t\u00e9, mais \u00e9galement son sens de l'imagination et de l'initiative.
\nDisposer d'un esprit de synth\u00e8se et d'anticipation utile \u00e0 la d\u00e9marche de projet par la compl\u00e9mentarit\u00e9 des domaines des humanit\u00e9s, scientifiques, technologiques et des arts.
\nPoss\u00e9der des comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale en fran\u00e7ais et dans une langue \u00e9trang\u00e8re.
\nD\u00e9montrer une app\u00e9tence pour les techniques de cr\u00e9ation traditionnelles et num\u00e9riques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
\nFaire preuve de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie, mais \u00e9galement des dispositions au travail en \u00e9quipe.
\nA l'issue du DN MADE, l'\u00e9tudiant a le choix d'entrer dans la vie active ou de poursuivre ses \u00e9tudes. Il peut pr\u00e9parer un dipl\u00f4me sup\u00e9rieur d'arts appliqu\u00e9s (DSAA), un dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur d'expression plastique (DNSEP) dans une d'\u00e9cole d'art, un master \u00e0 l'universit\u00e9 ou une formation dans une \u00e9cole de design.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur des arts d\u00e9coratifs (ENSAD)", "DNSEP option art", "DNSEP option design", "Cr\u00e9ateur industriel (ENSCI - Les Ateliers)", "Dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur d'art plastique", "DSAA Design mention produit"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.526", "libelle": "designer transports", "synonymes": null}, {"id": "MET.874", "libelle": "souffleur / souffleuse de verre", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cristallier / cristalli\u00e8re", "libelle_feminin": "cristalli\u00e8re"}, {"libelle": "verrier / verri\u00e8re \u00e0 la main", "libelle_feminin": "verri\u00e8re \u00e0 la main"}, {"libelle": "souffleur / souffleuse de verre \u00e0 la canne", "libelle_feminin": "souffleuse de verre \u00e0 la canne"}, {"libelle": "verrier / verri\u00e8re", "libelle_feminin": "verri\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.97", "libelle": "cr\u00e9ateur / cr\u00e9atrice textile", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "designeur / designeuse textile", "libelle_feminin": "designeuse textile"}}}, {"id": "MET.310", "libelle": "orf\u00e8vre", "synonymes": null}, {"id": "MET.514", "libelle": "mosa\u00efste d'art", "synonymes": null}, {"id": "MET.781", "libelle": "ferronnier / ferronni\u00e8re d'art", "synonymes": null}, {"id": "MET.568", "libelle": "designer industriel / designeuse industrielle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "designer / designeuse", "libelle_feminin": "designeuse"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice de produits industriels", "libelle_feminin": "conceptrice de produits industriels"}]}}, {"id": "MET.309", "libelle": "c\u00e9ramiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "potier / poti\u00e8re", "libelle_feminin": "poti\u00e8re"}}}, {"id": "MET.99", "libelle": "vitrailliste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ma\u00eetre verrier", "libelle_feminin": "ma\u00eetre verrier"}}}, {"id": "MET.533", "libelle": "graveur / graveuse sur m\u00e9tal", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014595", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du design", "editeur": null, "annee": "2019", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.5096", "code_scolarite": "13522006", "libelle_complet": "master mention g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s et des bio-proc\u00e9d\u00e9s", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.882", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R&D en agroalimentaire", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure R&D en agroalimentaire"}}}, {"id": "MET.226", "libelle": "chef / cheffe d'exploitation d'usine d'incin\u00e9ration", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'exploitation d'usine d'incin\u00e9ration", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation d'usine d'incin\u00e9ration"}, {"libelle": "responsable d'usine de valorisation \u00e9nerg\u00e9tique", "libelle_feminin": "responsable d'usine de valorisation \u00e9nerg\u00e9tique"}]}}, {"id": "MET.170", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure chimiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chimiste", "libelle_feminin": "chimiste"}}}, {"id": "MET.502", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s en chimie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s de fabrication", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s de fabrication"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure industrialisation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure industrialisation"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure process m\u00e9thodes", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure process m\u00e9thodes"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice en g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s chimiques", "libelle_feminin": "conceptrice en g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s chimiques"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s"}]}}, {"id": "MET.738", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure chimiste en d\u00e9veloppement analytique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de laboratoire", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de laboratoire"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de recherche en analyse chimique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de recherche en analyse chimique"}]}}, {"id": "MET.486", "libelle": "responsable de plate-forme biotechnologique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure biologiste en plate-forme scientifique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure biologiste en plate-forme scientifique"}}}, {"id": "MET.843", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure production dans les biotechnologies", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable production en biotechnologies", "libelle_feminin": "responsable production en biotechnologies"}, {"libelle": "responsable fabrication en biotechnologies", "libelle_feminin": "responsable fabrication en biotechnologies"}]}}, {"id": "MET.628", "libelle": "responsable de fabrication en chimie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'atelier de production", "libelle_feminin": "responsable d'atelier de production"}, {"libelle": "responsable d'un secteur de production (pharmacie)", "libelle_feminin": "responsable d'un secteur de production (pharmacie)"}, {"libelle": "chef / cheffe d'atelier", "libelle_feminin": "cheffe d'atelier"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "30/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.7999", "code_scolarite": "25132605", "libelle_complet": "BUT informatique parcours r\u00e9alisation d'applications : conception, d\u00e9veloppement, validation", "sigle": null, "libelle_generique": "informatique", "libelle_specifique": "parcours r\u00e9alisation d'applications : conception, d\u00e9veloppement, validation", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me professionnel de niveau 6 (bac + 3), le BUT informatique forme \u00e0 la conception, la r\u00e9alisation et la mise en \u0153uvre de solutions informatiques r\u00e9pondant aux besoins de transformation num\u00e9rique des entreprises. La formation transmet des savoirs fondamentaux en d\u00e9veloppement informatique et Web, dans les langages de programmation les plus utilis\u00e9s, dans l\u2019administration des syst\u00e8mes et r\u00e9seaux, dans les bases de donn\u00e9es et\u00a0en conduite de projets.Le BUT informatique propose d\u00e8s la 2e ann\u00e9e quatre\u00a0parcours diff\u00e9rents visant l\u2019acquisition de comp\u00e9tences sp\u00e9cifiques d\u00e9bouchant sur des fili\u00e8res d\u2019emploi particuli\u00e8res : le parcours r\u00e9alisation d\u2019applications - conception, d\u00e9veloppement, validation (parcours A) ; le parcours d\u00e9ploiement d\u2019applications communicantes et s\u00e9curis\u00e9es (parcours B) ; le parcours administration, gestion et exploitation des donn\u00e9es (parcours C) ; le parcours int\u00e9gration d\u2019applications et management du syst\u00e8me d\u2019information (parcours D).Le parcours r\u00e9alisation d\u2019applications - conception, d\u00e9veloppement, validation (parcours A) forme des informaticiens cadres interm\u00e9diaires en informatique. Les \u00e9l\u00e8ves acqui\u00e8rent les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour d\u00e9velopper des applications complexes, en r\u00e9aliser la maintenance ou le suivi. Ils apprennent \u00e0 mettre en place des tests, \u00e0 automatiser leur ex\u00e9cution et \u00e0 assurer l\u2019int\u00e9gration continue des applications. Ces derni\u00e8res peuvent concerner des plateformes sp\u00e9cifiques (Web, mobile, Iot\u2026) et des domaines vari\u00e9s (finance, sant\u00e9, jeu vid\u00e9o\u2026). Apr\u00e8s le BUT, les d\u00e9bouch\u00e9s se situent principalement dans les entreprises et autres organisations (entreprise de services du num\u00e9rique, ESN, t\u00e9l\u00e9communications, banques, assurances, grande distribution, plateformes de\u00a0e-commerce, industries, services publics, \u00e9diteurs de logiciels\u2026).
", "descriptif_acces": "Le BUT informatique est accessible \u00e0 tout titulaire d\u2019un baccalaur\u00e9at\u00a0: bac g\u00e9n\u00e9ral, baccalaur\u00e9at technologique (STI2D, STMG sp\u00e9cialit\u00e9 gestion des syst\u00e8mes d\u2019information). L\u2019acc\u00e8s se fait sur dossier, voire tests et/ou entretien. Les sp\u00e9cialit\u00e9s conseill\u00e9es sont les suivantes : math\u00e9matiques, num\u00e9rique et sciences informatiques, sciences de l\u2019ing\u00e9nieur, physique-chimie, sciences de la vie et de la terre, sciences \u00e9conomiques et sociales, langues, litt\u00e9ratures et cultures \u00e9trang\u00e8res.\u00a0
\n\u00a0
", "url": "https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/fr/bo/22/Special4/ESRS2211617A.htm", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMP\u00c9TENCES G\u00c9N\u00c9RALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de s'exprimer, d'acqu\u00e9rir de nouvelles comp\u00e9tences, de structurer un raisonnement, un \u00e9crit,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation,
\nS'int\u00e9resser \u00e0 son environnement social et culturel,
\n\u00catre capable de conceptualisation et d'abstraction,
\n\u00catre actif dans sa formation : travailler en autonomie et en groupe \u00e9couter, participer et avoir envie d'apprendre.
\nCOMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir des bases scientifiques et/ou technologiques,
\nAvoir un bon esprit logique et rationnel.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets, travaux pratiques,
\nSavoir s'impliquer dans ses \u00e9tudes et fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite.
\nL'ouvrier archetier est un praticien capable d'\u00e9baucher, de filer, de parachever une baguette d'archet de violon, d'alto, de violoncelle ou de contrebasse. Il doit aussi tailler et ajuster la housse, raser les m\u00e9taux, fabriquer le bouton de l'archet.
\nL'archetier ex\u00e9cute le dessin technique des pi\u00e8ces de l'archet (t\u00eate, cambrure, housse, bouton) avant de les fabriquer \u00e0 la main. Il conna\u00eet bien les mat\u00e9riaux utilis\u00e9s (bois, ivoire, nacre, m\u00e9taux\u2026) et leurs caract\u00e9ristiques (souplesse, \u00e9lasticit\u00e9\u2026) et ma\u00eetrise les outils n\u00e9cessaires \u00e0 la fabrication. Il poss\u00e8de aussi des notions musicales et instrumentales de base.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-ouvrier-archetier#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": null}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.859", "libelle": "facteur / factrice d'instruments", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "restaurateur / restauratrice d'instruments", "libelle_feminin": "restauratrice d'instruments"}, {"libelle": "facteur instrumental / factrice instrumentale", "libelle_feminin": "factrice instrumentale"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.institut-metiersdart.org", "http://catalogue.philharmoniedeparis.fr"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.4488", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Management strat\u00e9gique de l'information et des technologies (HEC Paris - Mines ParisTech)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.204", "libelle": "ing\u00e9nieur technico-commercial / ing\u00e9nieure technico-commerciale en informatique", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.4688", "code_scolarite": "25023405", "libelle_complet": "licence pro mention bois et ameublement", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/30049", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.553", "libelle": "technicien / technicienne de fabrication de mobilier et de menuiserie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de production bois b\u00e2timent ameublement", "libelle_feminin": "technicienne de production bois b\u00e2timent ameublement"}, {"libelle": "technicien / technicienne des industries de l'ameublement et du bois", "libelle_feminin": "technicienne des industries de l'ameublement et du bois"}, {"libelle": "menuisier industriel / menuisi\u00e8re industrielle", "libelle_feminin": "menuisi\u00e8re industrielle"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014595", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du design", "editeur": null, "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4439", "libelle": "ameublement"}, {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4354", "libelle": "bois"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "14/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.4271", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Innovations et politiques pour une alimentation durable (Montpellier SupAgro)", "sigle": "IPAD", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.100", "libelle": "d\u00e9veloppeur rural / d\u00e9veloppeuse rurale humanitaire", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.1184", "code_scolarite": "26033203", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'Etat d'\u00e9ducateur de jeunes enfants", "sigle": "DEEJE", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "DE du travail social", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'Etat du travail social"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le dipl\u00f4me d'\u00e9tat d'\u00e9ducateur de jeunes enfants (DEEJE) forme des sp\u00e9cialistes de l'accompagnement des enfants de moins de sept ans.
\nEn mettant en place des activit\u00e9s plus ou moins dirig\u00e9es, l'\u00e9ducateur/rice sensibilise les enfants aux r\u00e8gles de la vie en groupe. Il joue un r\u00f4le crucial, aussi bien en mati\u00e8re d'\u00e9veil que de socialisation. Il exerce principalement dans les structures d'accueil de la petite enfance (cr\u00e8ches, jardins d'enfants, haltes-garderies), mais aussi dans les h\u00f4pitaux et les \u00e9tablissements accueillant des enfants handicap\u00e9s ou connaissant des difficult\u00e9s sociales.
\nLe Dipl\u00f4me d'\u00e9tat est d\u00e9sormais reconnu de niveau bac + 3, conf\u00e8re le grade de licence et s'obtient par validation de 180 ects. L'admission se fait sur dossier et entretien via Parcoursup.
", "descriptif_acces": "Acc\u00e8s sur dossier via Parcoursup
\nPour \u00eatre admis en formation conduisant au DE d'\u00e9ducateur de jeunes enfants, les candidats sont s\u00e9lectionn\u00e9s sur dossier et entretien. Ils doivent se pr\u00e9-inscrire sur Parcoursup.
\nPeuvent pr\u00e9senter un dossier les titulaires :
\ndu baccalaur\u00e9at ou d'un titre \u00e9quivalent
\nd'un dipl\u00f4me, certificat ou titre homologu\u00e9 ou inscrit au RNCP au moins de niveau bac
\nou les candidats b\u00e9n\u00e9ficiant d'une validation de leurs \u00e9tudes, de leurs exp\u00e9riences professionnelles ou de leurs acquis personnels
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "332", "NSF_discipline_libelle": "Travail social"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "260", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": "Disposer de qualit\u00e9s humaines, d'empathie, de bienveillance et d'\u00e9coute
\nCes qualit\u00e9s humaines sont essentielles dans toutes les fili\u00e8res ouvrant aux m\u00e9tiers du travail social.
\nMontrer une capacit\u00e9 \u00e0 g\u00e9rer ses \u00e9motions et son stress face \u00e0 des situations humaines difficiles ou complexes et \u00e0 d\u00e9velopper la ma\u00eetrise de soi
\nLes fili\u00e8res de formation en travail social pr\u00e9parent \u00e0 des m\u00e9tiers caract\u00e9ris\u00e9s par l'accompagnement socio-\u00e9ducatif et psychologique de personnes en situation de fragilit\u00e9 (jeunes, enfants, personnes en situation de handicap, personnes pr\u00e9sentant un traumatisme, ...).
\nCet attendu marque ainsi l'importance, pour les fili\u00e8res de formation en travail social, que le candidat puisse analyser et comprendre les situations humaines auxquelles il est confront\u00e9 en r\u00e9ussissant \u00e0 ma\u00eetriser ses propres \u00e9motions.
\nMontrer un int\u00e9r\u00eat pour les questions sociales et une ouverture au monde
\nCet attendu marque l'importance, pour les fili\u00e8res de formation en travail social, que le candidat ait un niveau minimum de curiosit\u00e9 pour la soci\u00e9t\u00e9 et le monde qui l'entoure. Ces formations pluridisciplinaires ne peuvent \u00eatre envisag\u00e9es ind\u00e9pendamment des r\u00e9alit\u00e9s humaines, sociales et culturelles qui caract\u00e9risent notre soci\u00e9t\u00e9.
\nMontrer un int\u00e9r\u00eat pour les questions d'apprentissage et d'\u00e9ducation
\nLes fili\u00e8res du travail social supposent un int\u00e9r\u00eat pour l'\u00e9tude des processus d'apprentissage et des probl\u00e9matiques d'\u00e9ducation et de formation.
\nManifester de la curiosit\u00e9 et de l'int\u00e9r\u00eat pour l'engagement et la prise de responsabilit\u00e9s dans des projets collectifs
\nLe domaine professionnel auquel pr\u00e9parent les formations en travail social renvoie en effet \u00e0 l'accompagnement social-\u00e9ducatif des personnes pour lesquelles le professionnel est responsable et garant de l'\u00e9thique professionnelle et des valeurs qui y sont attach\u00e9es.
\nPouvoir travailler de fa\u00e7on autonome, organiser son travail et travailler seul et en \u00e9quipe
\nCet attendu marque l'importance pour les formations de la capacit\u00e9 du candidat \u00e0 travailler de fa\u00e7on autonome, seul ou en petit groupe. La capacit\u00e9 \u00e0 travailler en \u00e9quipe est donc importante pour ces formations.
\nSavoir mobiliser des comp\u00e9tences d'expression orale et \u00e9crite
\nCet attendu marque l'importance, pour le travail social, de la mobilisation de comp\u00e9tences d'expression orale et \u00e9crite, par le candidat. D'une part, les comp\u00e9tences d\u00e9velopp\u00e9es en travail social n\u00e9cessitent des qualit\u00e9s d'expression orale pour accompagner les personnes concern\u00e9es ; d'autre part, elles impliquent par exemple la r\u00e9daction de courriers, de rapports...
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re des Solidarit\u00e9s et de la Sant\u00e9", "descriptif_poursuite_etudes": "Poursuite d'\u00e9tude possible en vue de pr\u00e9parer des dipl\u00f4mes d'encadrement : le DE d'ing\u00e9nierie sociale, le certificat d'aptitude aux fonctions de directeur d'\u00e9tablissement ou de service d'intervention sociale (CAFDES), le certificat d'aptitude aux fonctions d'encadrement et de responsable d'unit\u00e9 d'intervention sociale (CAFERUIS).
\nLe suivi d'une formation particuli\u00e8re permet aux titulaires du DEEJE d'exercer comme m\u00e9diateur familial
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me d'Etat d'ing\u00e9nierie sociale", "Dipl\u00f4me d'Etat de m\u00e9diateur familial", "Certificat d'aptitude aux fonctions de directeur d'\u00e9tablissement ou de service d'intervention sociale", "Certificat d'aptitude aux fonctions d'encadrement et de responsable d'unit\u00e9 d'intervention sociale"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.668", "libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice de jeunes enfants", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014571", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du social", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015189", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des enfants", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "04/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.4680", "code_scolarite": "13512313", "libelle_complet": "master mention sciences sociales", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34296", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "123", "NSF_discipline_libelle": "Sciences sociales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.30", "libelle": "responsable de formation", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "consultant / consultante en formation", "libelle_feminin": "consultante en formation"}, {"libelle": "directeur / directrice de la formation", "libelle_feminin": "directrice de la formation"}, {"libelle": "responsable formation insertion", "libelle_feminin": "responsable formation insertion"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en formation", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en formation"}]}}, {"id": "MET.180", "libelle": "sociologue", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes en sociologie", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes en sociologie"}, {"libelle": "chercheur / chercheuse en sociologie", "libelle_feminin": "chercheuse en sociologie"}]}}, {"id": "MET.414", "libelle": "ethnologue", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "anthropologue", "libelle_feminin": "anthropologue"}, {"libelle": "ethnographe", "libelle_feminin": "ethnographe"}]}}, {"id": "MET.179", "libelle": "d\u00e9mographe", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes en d\u00e9mographie", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes en d\u00e9mographie"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4417", "libelle": "sciences humaines et sociales (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4418", "libelle": "sciences sociales"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.1351", "code_scolarite": "50031121", "libelle_complet": "CAP transport fluvial", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le CAP transport fluvial forme des matelots qualifi\u00e9s pour la conduite, l'entretien et l'exploitation d'une embarcation de transport fluvial.
\nSes missions \u00e0 bord consistent \u00e0 v\u00e9rifier les \u00e9quipements et accessoires, collecter les informations n\u00e9cessaires au transport et \u00e0 l'intervention \u00e0 r\u00e9aliser. Il effectue les op\u00e9rations li\u00e9es au chargement et au d\u00e9chargement. Il accueille les passagers et assure leur s\u00e9curit\u00e9. Il participe aux manoeuvres, \u00e0 la maintenance et \u00e0 l'entretien du b\u00e2timent dans le respect des r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9 et de s\u00fbret\u00e9 \u00e0 bord. Il participe \u00e0 la gestion des d\u00e9chets et r\u00e9sidus de cargaison.
\nDans le cadre de ce CAP, les \u00e9l\u00e8ves passent le certificat de radiot\u00e9l\u00e9phoniste du service fluvial et du service maritime, ainsi que le certificat de capacit\u00e9 g\u00e9n\u00e9rale permettant d'exercer les activit\u00e9s de capitaine de p\u00e9niche de canal.
\nLe ou la titulaire de ce CAP exerce ses activit\u00e9s \u00e0 bord d'unit\u00e9s fluviales, de transport ou de servitudes dans les entreprises de transport de marchandises par voie fluviale, les entreprises de location de moyens de poussage industriel avec \u00e9quipage ; les entreprises de services, de maintenance et de d\u00e9veloppement du r\u00e9seau et les entreprises de transport de passagers par voie fluviale d'excursion ou de croisi\u00e8re.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/b271.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2013", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active, mais il est possible, sous certaines conditions,\u00a0de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "bac pro transport fluvial"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.577", "libelle": "batelier / bateli\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "marinier / marini\u00e8re", "libelle_feminin": "marini\u00e8re"}, {"libelle": "transporteur fluvial / transporteuse fluviale", "libelle_feminin": "transporteuse fluviale"}, {"libelle": "timonier / timoni\u00e8re", "libelle_feminin": "timoni\u00e8re"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014533", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du transport et de la logistique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.5116", "code_scolarite": "13520024", "libelle_complet": "master mention ing\u00e9nierie des syst\u00e8mes complexes", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34026", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, 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sp\u00e9cialit\u00e9 \u00ab perfectionnement sportif \u00bb peut exercer le m\u00e9tier d'entra\u00eeneur dans le cadre d'associations sportives affili\u00e9es \u00e0 une f\u00e9d\u00e9ration sportive ou d'entreprises du secteur sportif professionnel. Il peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 intervenir avec tous les publics comp\u00e9titeurs. Il sait encadrer les activit\u00e9s d'entra\u00eenement et de perfectionnement sportif et il participe \u00e0 la conception du projet et \u00e0 la direction de la structure pour laquelle il travaille.
", "descriptif_acces": "Quelques places pour entrer dans cette formation sont ouvertes en formation initiale via le dispositif Parcoursup : il faut alors \u00eatre titulaire du bac.
\nEn apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/4863", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "336", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.481", "libelle": "entra\u00eeneur sportif / entra\u00eeneuse sportive", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "coach sportif", "libelle_feminin": "coach sportif"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "26/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.3904", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "G\u00e9om\u00e8tre-g\u00e9omaticien", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/36020", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "121", "NSF_discipline_libelle": "G\u00e9ographie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.192", "libelle": "g\u00e9omaticien / g\u00e9omaticienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique", "libelle_feminin": "responsable des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique"}, {"libelle": "technicien / technicienne des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique", "libelle_feminin": "technicienne des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique"}, {"libelle": "administrateur / administratrice des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique", "libelle_feminin": "administratrice des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique"}, {"libelle": "responsable SIG (syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique)", "libelle_feminin": "responsable SIG (syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique)"}, {"libelle": "technicien / technicienne SIG (syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique)", "libelle_feminin": "technicienne SIG (syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique)"}]}}, {"id": "MET.408", "libelle": "g\u00e9om\u00e8tre-topographe", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4406", "libelle": "sciences de la Terre"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/11/2021"}, {"identifiant": "FOR.5499", "code_scolarite": "40123305", "libelle_complet": "BMA Arts graphiques option B d\u00e9cor peint", "sigle": null, "libelle_generique": "Arts graphiques", "libelle_specifique": "B d\u00e9cor peint", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BMA", "type_formation_libelle_court": "BMA", "type_formation_libelle": "brevet des m\u00e9tiers d'art"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le graphiste-d\u00e9corateur intervient dans la r\u00e9alisation de travaux de communication visuelle et graphique, d'illustrations publicitaires (enseignes, messages) ou de d\u00e9cors destin\u00e9s \u00e0 la conservation, la restauration et la cr\u00e9ation d'ambiances (fresques, trompe-l'oeil, murs peints...). En relation avec le concepteur, le technicien est capable, \u00e0 partir d'un cahier des charges, d'analyser, de pr\u00e9parer et de r\u00e9aliser une commande afin de r\u00e9pondre aux exigences de son client. Il travaille en relation avec les professionnels de la cha\u00eene graphique (s\u00e9rigraphes, imprimeurs...) et de la publicit\u00e9, des cabinets d'architecture, des promoteurs immobiliers, des conservateurs du patrimoine, des gestionnaires de projet d'am\u00e9nagement et des professionnels de l'\u00e9v\u00e9nementiel.
\nLa formation du BMA permet d'acqu\u00e9rir une connaissance dans les techniques et proc\u00e9d\u00e9s de signal\u00e9tique et d\u00e9cor : mat\u00e9riaux et mat\u00e9riels, logiciels professionnels et graphiques, supports souples et rigides, impression num\u00e9rique 2D et 3D, peinture au pochoir. Par ailleurs, l'\u00e9l\u00e8ve b\u00e9n\u00e9ficie d'enseignements en culture artistique (histoire de l'art et du design, histoire de l'art appliqu\u00e9e au graphisme : supports, typographie, composition), en arts appliqu\u00e9s et repr\u00e9sentation graphique (outils traditionnels et num\u00e9riques, moyens graphiques et plastiques, analyse et proposition en arts appliqu\u00e9s). Des enseignements g\u00e9n\u00e9raux et en communication compl\u00e8tent la formation.
\nL'option B \"d\u00e9cor peint\" forme \u00e0 la r\u00e9alisation de d\u00e9cors peints de type trompe-l'oeil (moulures, grisaille, panoramiques et murs d\u00e9coratifs) avec effets et imitation de mati\u00e8res (bois, marbres, patines, pierres, m\u00e9taux). L'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e9galement \u00e0 r\u00e9aliser des lettrages peints d'un d\u00e9cor et \u00e0 appliquer des feuilles m\u00e9talliques (en or, argent, cuivre, aluminium).
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/bma_ArtsGraph.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "233", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : finitions"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "401", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["DMA Arts graphiques option illustration", "DMA Arts de l'habitat option ornements et objets", "DMA Arts de l'habitat option d\u00e9cors et mobiliers", "DMA Arts graphiques option typographie", "DN MADE mention graphisme", "DN MADE mention ornement"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.62", "libelle": "bronzier / bronzi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "tourneur / tourneuse sur bronze", "libelle_feminin": "tourneuse sur bronze"}, {"libelle": "restaurateur / restauratrice de bronzes", "libelle_feminin": "restauratrice de bronzes"}, {"libelle": "ciseleur / ciseleuse en bronze", "libelle_feminin": "ciseleuse en bronze"}, {"libelle": "monteur / monteuse en bronze", "libelle_feminin": "monteuse en bronze"}]}}, {"id": "MET.69", "libelle": "accessoiriste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "r\u00e9gisseur / r\u00e9gisseuse accessoiriste", "libelle_feminin": "r\u00e9gisseuse accessoiriste"}, {"libelle": "accessoiriste de plateau", "libelle_feminin": "accessoiriste de plateau"}, {"libelle": "accessoiriste en effets sp\u00e9ciaux", "libelle_feminin": "accessoiriste en effets sp\u00e9ciaux"}, {"libelle": "chef / cheffe accessoiriste", "libelle_feminin": "cheffe accessoiriste"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4386", "libelle": "arts appliqu\u00e9s"}, {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.266", "code_scolarite": "32032208", "libelle_complet": "BTS \u00c9dition", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du BTS \u00c9dition est charg\u00e9 d'organiser, de coordonner et de contr\u00f4ler la fabrication de supports d'information. Il fait le lien entre les services \u00e9ditoriaux et la fabrication.
\n\u00c0 partir de l'analyse du manuscrit, il propose un projet tenant compte des imp\u00e9ratifs \u00e9ditoriaux, commerciaux et techniques, et r\u00e9dige un cahier des charges.
\n\u00c0 l'issue de discussions avec les professionnels de la conception graphique (maquettiste, illustrateur\u2026) et de n\u00e9gociations sur les co\u00fbts, il \u00e9tablit le projet de fabrication, d\u00e9termine les param\u00e8tres techniques (qualit\u00e9 du papier, type de proc\u00e9d\u00e9 d'impression, de brochage\u2026), \u00e9tablit un devis et recherche des fournisseurs. Enfin, il organise et coordonne la fabrication en veillant au respect des plannings et en contr\u00f4lant la qualit\u00e9 des travaux.
\nSes connaissances techniques lui permettent d'\u00e9valuer la pertinence des choix d'\u00e9quipements et leurs implications sur l'organisation du travail.
\nIl peut travailler dans une maison d'\u00e9dition, chez un prestataire de services (studio, imprimeur) ou dans la presse.
\nDipl\u00f4me r\u00e9nov\u00e9.
", "descriptif_acces": "Le BTS Edition est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STMG, bac g\u00e9n\u00e9ral, bacs professionnels....
\nAcc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_Edition%20.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "322", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'imprimerie et de l'\u00e9dition"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2015", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser au secteur de la communication \u00e9crite et visuelle
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication \u00e9crite et orale
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles propres aux m\u00e9tiers de l'\u00e9dition
\nAvoir la capacit\u00e9 d'\u00e9voluer dans des environnements num\u00e9riques et digitalis\u00e9s
\nAvoir le go\u00fbt, la rigueur et la cr\u00e9ativit\u00e9 pour \u00e9laborer des supports, concevoir et mettre en oeuvre des projets d'\u00e9dition
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle m\u00e9tiers de l'\u00e9dition. Les formations compl\u00e9mentaires sont le plus souvent assur\u00e9es par la profession comme le centre de formation du Syndicat national de l'\u00e9dition.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "licence pro mention m\u00e9tiers du livre : \u00e9dition et commerce du livre"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.629", "libelle": "technicien / technicienne de fabrication (industries graphiques)", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015851", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du livre", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.sne.fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4399", "libelle": "journalisme, \u00e9dition, publicit\u00e9"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.1817", "code_scolarite": "01022107", "libelle_complet": "MC Boulangerie sp\u00e9cialis\u00e9e", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "
Le boulanger sp\u00e9cialis\u00e9 con\u00e7oit et fabrique pains, viennoiseries, les cr\u00e8mes et les garnitures. Il \u00e9value le co\u00fbt des mati\u00e8res premi\u00e8res et adapte son travail aux temps qui lui sont impartis. Il travaille debout dans un atelier \u00e0 temp\u00e9rature constante, ce qui exige une certaine r\u00e9sistance physique.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 d\u00e9bute g\u00e9n\u00e9ralement comme ouvrier boulanger dans une entreprise artisanale, mais il peut aussi \u00eatre employ\u00e9 par une boulangerie int\u00e9gr\u00e9e \u00e0 une grande surface ou par une entreprise industrielle de boulangerie ou de panification fine.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/d071.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.404", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent + 1 an"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2004", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.17", "libelle": "boulanger / boulang\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ouvrier boulanger / ouvri\u00e8re boulang\u00e8re", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re boulang\u00e8re"}, {"libelle": "boulanger-p\u00e2tissier / boulang\u00e8re-p\u00e2tissi\u00e8re", "libelle_feminin": "boulang\u00e8re-p\u00e2tissi\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.16", "libelle": "commer\u00e7ant / commer\u00e7ante en alimentation", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.metiers-alimentation.ac-versailles.fr", "http://www.devenir-boulanger.com"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.3412", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Expert en ing\u00e9nierie des mat\u00e9riaux composites et leurs proc\u00e9d\u00e9s de fabrication (Centrale Nantes - Icam Nantes - Polytech Nantes)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "220", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques des transformations"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.864", "libelle": "architecte naval / navale", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4351", "libelle": "c\u00e9ramique, composites"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.1093", "code_scolarite": "01025123", "libelle_complet": "MC Maintenance des installations ol\u00e9ohydrauliques et pneumatiques", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "L'ol\u00e9ohydraulique et la pneumatique permettent de transmettre de la puissance \u00e0 l'aide de fluides sous pression (huile, eau, air). Les applications de ces deux techniques sont extr\u00eamement vari\u00e9es : mat\u00e9riels mobiles (tracteurs, camions, engins de travaux publics\u2026), \u00e9quipements de production industrielle (machines-outils, syst\u00e8mes de manutention, machines d'emballage\u2026), dispositifs utilis\u00e9s en automobile, a\u00e9ronautique, transports ferroviaires, marine, g\u00e9nie civil\u2026 Le titulaire de ce dipl\u00f4me peut travailler dans les industries utilisatrices de machines et d'\u00e9quipements ol\u00e9ohydrauliques et pneumatiques (agroalimentaire, plasturgie, construction m\u00e9canique, p\u00e9trochimie\u2026), dans les soci\u00e9t\u00e9s d'ing\u00e9nierie, les bureaux d'\u00e9tudes et de conseil, les soci\u00e9t\u00e9s de maintenance industrielle, chez les fabricants de composants, les r\u00e9parateurs d'engins\u2026
\nDans son domaine, il peut exercer divers m\u00e9tiers : agent de maintenance, agent de service apr\u00e8s-vente, vendeur et acheteur technique de produits, syst\u00e8mes ou composants ; il peut aussi participer \u00e0 la conception, \u00e0 l'\u00e9tude et \u00e0 la mise en place des installations.
\nSes comp\u00e9tences lui permettent de prendre en charge un large \u00e9ventail d'activit\u00e9s : maintenance, mise en service, r\u00e9glage, modification et am\u00e9lioration des \u00e9quipements, montage-assemblage.
", "descriptif_acces": "avec bac pro (MSPC, MEEC, maintenance des v\u00e9hicules (voitures ou poids lourds) ; maintenance des mat\u00e9riels ( engins de TP ou agricole ) ; maintenance des mat\u00e9riels espaces verts ; maintenance nautique) ; bac techno STI2D ; BTS \u00e0 dominante \u00e9lectrique ou m\u00e9canique ou automatisme (MS, CRSA, maintenance des engins de TP ou agricole).
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/d069.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "251", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique g\u00e9n\u00e9rale et de pr\u00e9cision, usinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2003", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Etre titulaire de l'une des sp\u00e9cialit\u00e9s suivantes du baccalaur\u00e9at professionnel : tous les baccalaur\u00e9ats de la maintenance ayant une dominante sur la m\u00e9canique, sur l'\u00e9lectrom\u00e9canique sur l'automatique, sur l'\u00e9lectrotechnique et sur l'\u00e9lectronique
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet.
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement industriel, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement et de s\u00e9curit\u00e9.
\nMobiliser ses comp\u00e9tences en expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter.
\nLe BTSA forme les \u00e9tudiants \u00e0 devenir des animateurs du d\u00e9veloppement en milieu rural. La formation est ax\u00e9e sur une bonne connaissance des acteurs du territoire, des r\u00e9seaux et des politiques publiques mais aussi sur la gestion de projet, l'apprentissage de la gestion \u00e9conomique et humaine des structures impliqu\u00e9es dans l'offre de service en milieu rural ou dans les actions de d\u00e9veloppement.
\nL'\u00e9tudiant apprend aussi \u00e0 r\u00e9aliser des diagnostics cibl\u00e9s de territoire et formuler, \u00e0 l'issu de ces \u00e9tudes, des pr\u00e9conisations argument\u00e9es. Dans cette perspective, une partie des cours porte sur la communication professionnelle, les techniques d'animation, de m\u00e9diation et de n\u00e9gociation. L'ensemble de ces connaissances doivent permettre au futur professionnel d'acqu\u00e9rir la m\u00e9thodologie n\u00e9cessaire pour concevoir et mettre en oeuvre un projet de service en territoire rural.
\nLe titulaire de ce BTSA peut \u00eatre employ\u00e9 dans une collectivit\u00e9 territoriale ou une structure de prestation de services (syndicat, association, entreprise...) dans laquelle il travaillera comme animateur, responsable/organisateur d'\u00e9v\u00e9nements, mais aussi conseiller en formation, en cr\u00e9ation d'entreprise, charg\u00e9 d'insertion professionnelle... Ses activit\u00e9s sont li\u00e9es \u00e0 l'animation et au d\u00e9veloppement des territoires ruraux et visent les usagers, les exploitations agricoles ou les entreprises rurales.
", "descriptif_acces": "Le BTS agricole d\u00e9veloppement, animation des territoires ruraux est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac pro services aux personnes et animation dans les territoires, bac STAV. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/btsa/datr", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "300", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des services"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "323", "annee_premiere_session": "2014", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la mise en oeuvre de projets de service, des \u00e9tudes de faisabilit\u00e9 et d'opportunit\u00e9.
\nS'int\u00e9resser \u00e0 la cr\u00e9ation et l'animation d'\u00e9v\u00e9nements, \u00e0 la construction de partenariats.
\nS'int\u00e9resser \u00e0 la gestion de structures de services.
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles, de capacit\u00e9 d'\u00e9coute, d'empathie, de recherche d'un consensus.
\nDisposer de capacit\u00e9s de prise de d\u00e9cisions, d'organisation et d'autonomie.
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale pour communiquer et argumenter.
\nDisposer de comp\u00e9tences collaboratives et d'animation d'\u00e9quipe.
\nCe BTS agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous conditions, de pr\u00e9parer en 1 an un second BTSA, de poursuivre des \u00e9tudes en licence professionnelle (1 an), dans les domaines tels que la conduite de projet en espace rural, l'animation locale...
\nLes dipl\u00f4m\u00e9s de DATR b\u00e9n\u00e9ficient d'une reconnaissance partielle d'\u00e9quivalence avec le dipl\u00f4me d'\u00c9tat de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport (DEJEPS) sp\u00e9cialit\u00e9 \"animation socio-\u00e9ducative ou culturelle\", mention \"d\u00e9veloppement de projets, territoires et r\u00e9seaux\".
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["DEJEPS animation socio-\u00e9ducative ou culturelle mention d\u00e9veloppement de projets, territoires et r\u00e9seaux", "licence pro mention gestion des structures sanitaires et sociales", "licence pro mention services \u00e0 la personne", "licence pro mention d\u00e9veloppement de projets de territoires", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'animation sociale, socio-\u00e9ducative et socioculturelle", "licence pro mention m\u00e9tiers du tourisme : commercialisation des produits touristiques", "licence pro mention guide conf\u00e9rencier", "licence pro mention qualit\u00e9, hygi\u00e8ne, s\u00e9curit\u00e9, sant\u00e9, environnement", "licence pro mention gestion et d\u00e9veloppement des organisations, des services sportifs et de loisirs", "licence pro mention m\u00e9tiers de la protection et de la gestion de l'environnement", "licence pro mention intervention sociale : insertion et r\u00e9insertion sociale et professionnelle", "licence pro mention m\u00e9tiers du tourisme : communication et valorisation des territoires"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.77", "libelle": "animateur nature / animatrice nature", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "guide animateur / animatrice", "libelle_feminin": "guide animatrice"}, {"libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice environnement", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice environnement"}, {"libelle": "\u00e9co-interpr\u00e8te", "libelle_feminin": "\u00e9co-interpr\u00e8te"}, {"libelle": "\u00e9ducateur / \u00e9ducatrice nature", "libelle_feminin": "\u00e9ducatrice nature"}, {"libelle": "animateur / animatrice environnement", "libelle_feminin": "animatrice environnement"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014571", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du social", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015196", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'architecture, de l'urbanisme et du paysage", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4483", "libelle": "tourisme"}, {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.5811", "code_scolarite": "32032330", "libelle_complet": "BTS M\u00e9tiers de l'audiovisuel option m\u00e9tiers du son", "sigle": null, "libelle_generique": "M\u00e9tiers de l'audiovisuel", "libelle_specifique": "m\u00e9tiers du son", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Les m\u00e9tiers de l'audiovisuel constituent une famille professionnelle dont les membres travaillent en \u00e9troite collaboration. Pour faciliter cette collaboration, ce dipl\u00f4me assure une formation de base commune sur laquelle s'organisent cinq options. Les techniciens audiovisuels peuvent travailler dans des soci\u00e9t\u00e9s de production audiovisuelle, chez des prestataires de services (postproduction, communication, organisation \u00e9v\u00e9nementielle) ou aupr\u00e8s d'entreprises de diffusion (cha\u00eenes de t\u00e9l\u00e9vision nationales, r\u00e9gionales, th\u00e9matiques...).
\nLa formation porte sur la technologie des \u00e9quipements et des supports, les techniques de mise en oeuvre, l'\u00e9conomie et la gestion, les sciences physiques appliqu\u00e9es, l'anglais, la culture audiovisuelle et artistique.
\nL'option m\u00e9tiers du son forme notamment des op\u00e9rateurs de prise de son, des mixeurs et monteurs son, des sonorisateurs, des techniciens d'antenne et des r\u00e9gisseurs son. Au-del\u00e0 de la prise de son, l'op\u00e9rateur choisit les \u00e9l\u00e9ments sonores existants ou \u00e0 cr\u00e9er, met en place et r\u00e8gle le mat\u00e9riel, s\u00e9lectionne les enregistrements conserv\u00e9s et assure le mixage en postproduction. Il peut prendre en charge, outre la prise de son sur les lieux de tournage, la r\u00e9gie son des lieux de spectacle, la prise de son en studio d'enregistrement, la gestion et l'entretien des mat\u00e9riels. Le technicien son poss\u00e8de une bonne connaissance des syst\u00e8mes num\u00e9riques et informatiques.
", "descriptif_acces": "Le BTS M\u00e9tiers de l'audiovisuel option m\u00e9tiers du son est accessible apr\u00e8s un bac g\u00e9n\u00e9ral, un bac technologique STI2D sp\u00e9cialit\u00e9 syst\u00e8mes d'information et num\u00e9rique ou STL sp\u00e9cialit\u00e9 sciences physiques et chimiques en laboratoire, un bac professionnel. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et / ou entretien. Certains \u00e9tablissements demandent \u00e9galement une pratique de la musique.
\n\u00a0
", "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37196/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux m\u00e9tiers de l'image et du son pour g\u00e9rer des productions, exploiter des \u00e9quipements ou mettre en oeuvre des techniques de montage et de post-production
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de tests, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe pour la mise en oeuvre de projets
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle dans les secteurs de l'audiovisuel ou du multim\u00e9dia ou en \u00e9coles sp\u00e9cialis\u00e9es, accessibles sur concours, comme l'\u00e9cole nationale sup\u00e9rieure des m\u00e9tiers de l'image et du sonl (FEMIS), Louis lumi\u00e8re ou l'Ecole nationale sup\u00e9rieure des arts et techniques du th\u00e9\u00e2tre (Ensatt).\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure Louis-Lumi\u00e8re sp\u00e9cialit\u00e9 son", "Dipl\u00f4me de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des m\u00e9tiers de l'image et du son (FEMIS) sp\u00e9cialit\u00e9 son", "licence pro mention communication et valorisation de la cr\u00e9ation artistique", "licence pro mention techniques du son et de l'image"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.656", "libelle": "chef monteur / cheffe monteuse", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "monteur / monteuse", "libelle_feminin": "monteuse"}}}, {"id": "MET.467", "libelle": "bruiteur / bruiteuse", "synonymes": null}, {"id": "MET.506", "libelle": "technicien r\u00e9alisateur / technicienne r\u00e9alisatrice radio", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne radio", "libelle_feminin": "technicienne radio"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'antenne", "libelle_feminin": "technicienne d'antenne"}, {"libelle": "technicien op\u00e9rateur / technicienne op\u00e9ratrice son", "libelle_feminin": "technicienne op\u00e9ratrice son"}]}}, {"id": "MET.315", "libelle": "mixeur / mixeuse son", "synonymes": null}, {"id": "MET.585", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure du son", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "concepteur / conceptrice son", "libelle_feminin": "conceptrice son"}, {"libelle": "responsable de production son", "libelle_feminin": "responsable de production son"}, {"libelle": "r\u00e9gisseur / r\u00e9gisseuse son", "libelle_feminin": "r\u00e9gisseuse son"}]}}, {"id": "MET.746", "libelle": "perchman / perchwoman", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273015745", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du cin\u00e9ma", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.cpnef-av.fr", "http://www.ina.fr"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "21/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.8052", "code_scolarite": "17021015", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole d'ing\u00e9nieurs de Purpan", "sigle": "EI Purpan", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35720/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.100", "libelle": "d\u00e9veloppeur rural / d\u00e9veloppeuse rurale humanitaire", "synonymes": null}, {"id": "MET.265", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re agricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re d'entreprise agricole", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re d'entreprise agricole"}}}, {"id": "MET.457", "libelle": "consultant / consultante", "synonymes": null}, {"id": "MET.207", "libelle": "responsable de production alimentaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de production en agroalimentaire", "libelle_feminin": "responsable de production en agroalimentaire"}, {"libelle": "responsable d'atelier de production alimentaire", "libelle_feminin": "responsable d'atelier de production alimentaire"}, {"libelle": "responsable de fabrication alimentaire", "libelle_feminin": "responsable de fabrication alimentaire"}]}}, {"id": "MET.156", "libelle": "ing\u00e9nieur forestier / ing\u00e9nieure foresti\u00e8re", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}, {"id": "T-IDEO2.4466", "libelle": "banque"}, {"id": "T-IDEO2.4395", "libelle": "cultures"}, {"id": "T-IDEO2.4393", "libelle": "d\u00e9veloppement agricole"}, {"id": "T-IDEO2.4391", "libelle": "\u00e9levage, aquaculture"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4467", "libelle": "finances"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4394", "libelle": "for\u00eat"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}]}, "creation_date": "26/08/2022", "modification_date": "08/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.4648", "code_scolarite": "13513007", "libelle_complet": "master mention lettres", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34268", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "130", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s litt\u00e9raires et artistiques plurivalentes"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.463", "libelle": "\u00e9crivain / \u00e9crivaine", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "auteur / auteure", "libelle_feminin": "auteure"}, {"libelle": "essayiste", "libelle_feminin": "essayiste"}, {"libelle": "romancier / romanci\u00e8re", "libelle_feminin": "romanci\u00e8re"}, {"libelle": "po\u00e8te / po\u00e9tesse", "libelle_feminin": "po\u00e8tesse"}, {"libelle": "biographe", "libelle_feminin": "biographe"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4425", "libelle": "lettres, linguistique"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.7668", "code_scolarite": "26531201", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me sup\u00e9rieur de management international", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "GECOM", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9cole de commerce vis\u00e9 de niveau bac + 4 ou 5"}, "duree_formation": "4 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35999/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.422", "libelle": "Bac + 4"}, "niv_code": "265", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Chambre de commerce et d'industrie", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.93", "libelle": "community manager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice de site web", "libelle_feminin": "animatrice de site web"}, {"libelle": "animateur / animatrice de r\u00e9seaux sociaux", "libelle_feminin": "animatrice de r\u00e9seaux sociaux"}, {"libelle": "animateur / animatrice de communaut\u00e9", "libelle_feminin": "animatrice de communaut\u00e9"}, {"libelle": "animateur / animatrice de communaut\u00e9s Web", "libelle_feminin": "animatrice de communaut\u00e9s Web"}]}}, {"id": "MET.299", "libelle": "chef / cheffe de rayon", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "manager / manageuse de rayon", "libelle_feminin": "manageuse de rayon"}}}, {"id": "MET.453", "libelle": "commercial / commerciale export", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "vendeur international / vendeuse internationale", "libelle_feminin": "vendeuse internationale"}, {"libelle": "vendeur / vendeuse export", "libelle_feminin": "vendeuse export"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016056", "titre_publication": "Ecoles de commerce", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4445", "libelle": "commerce international"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "17/05/2022", "modification_date": "05/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.6235", "code_scolarite": "17022707", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des mines de Paris en convention avec le CNAM sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique en partenariat avec l'ISUPFERE", "sigle": "IMT", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des mines de Paris en convention avec le CNAM", "libelle_specifique": "\u00e9nerg\u00e9tique en partenariat avec l'ISUPFERE", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34269/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.725", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure fluides, \u00e9nergies, r\u00e9seaux, environnement", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure fluides et environnement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure fluides et environnement"}, {"libelle": "responsable de la qualit\u00e9 des fluides et des cons\u00e9quences sur l'environnement", "libelle_feminin": "responsable de la qualit\u00e9 des fluides et des cons\u00e9quences sur l'environnement"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure fluides et utilit\u00e9s", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure fluides et utilit\u00e9s"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.7519", "code_scolarite": "13531391", "libelle_complet": "master mention finance", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": 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Il peut \u00e9galement pr\u00e9parer les concours de la fonction publique territoriale (\u00e9ducateur territorial des activit\u00e9s physiques et sportives, animateur territorial) ou de la fonction publique hospitali\u00e8re (animateur).
\nAvec la mention activit\u00e9s du cyclisme, il peut pr\u00e9parer et mettre en ?uvre des actions d'animation, d'initiation et d'apprentissage \u00e0 v\u00e9lo, assurer l'entretien du mat\u00e9riel et valoriser les espaces, sites et itin\u00e9raires de pratique.
\n.
", "descriptif_acces": "En apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://www.sports.gouv.fr/IMG/pdf/annexes_mention_activites_du_cyclisme.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "446", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.783", "libelle": "\u00e9ducateur sportif / \u00e9ducatrice sportive", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "moniteur sportif / monitrice sportive", "libelle_feminin": "monitrice sportive"}, {"libelle": "coach sportif /sportive", "libelle_feminin": "coach sportive"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.1918", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. 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{"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "12/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.8150", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Journaliste plurim\u00e9dia", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36928/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "321", "NSF_discipline_libelle": "Journalisme et 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"MET.677", "libelle": "journaliste reporter", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "reporter cameraman", "libelle_feminin": "reporter cameraman"}, {"libelle": "JRI", "libelle_feminin": "JRI"}, {"libelle": "journaliste de presse audiovisuelle", "libelle_feminin": "journaliste de presse audiovisuelle"}]}}, {"id": "MET.901", "libelle": "r\u00e9dacteur / r\u00e9dactrice en chef", "synonymes": null}, {"id": "MET.46", "libelle": "secr\u00e9taire de r\u00e9daction", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4399", "libelle": "journalisme, \u00e9dition, publicit\u00e9"}}, "creation_date": "14/10/2022", "modification_date": "01/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.3532", "code_scolarite": "40031209", "libelle_complet": "bac pro Poissonnier \u00e9cailler traiteur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce bac pro assure, dans le respect des r\u00e8gles d'hygi\u00e8ne et de s\u00e9curit\u00e9, les op\u00e9rations d'approvisionnement, de conservation des poissons et autres produits de la mer. Le dipl\u00f4m\u00e9 a les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour choisir les mati\u00e8res premi\u00e8res et organiser les \u00e9tapes de la fabrication. Il sait transformer des produits aquatiques crus et confectionner des produits traiteurs (hors d'\u0153uvres, potages, plats cuisin\u00e9s\u2026). Il a \u00e9galement des comp\u00e9tences en gestion de l'entreprise, en commercialisation et en animation d'\u00e9quipe.
\nAvec le bac pro, il \u00e9volue rapidement vers des postes \u00e0 responsabilit\u00e9 dans la grande distribution, l'industrie agroalimentaire ou devient artisan ind\u00e9pendant.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle m\u00e9tiers de l'alimentation pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/a097.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2012", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce bac professionnel a pour objectif l'insertion professionnelle.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": null}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.600", "libelle": "poissonnier / poissonni\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "vendeur / vendeuse en produits de la mer", "libelle_feminin": "vendeuse en produits de la mer"}, {"libelle": "\u00e9cailler / \u00e9caill\u00e8re", "libelle_feminin": "\u00e9caill\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.16", "libelle": "commer\u00e7ant / commer\u00e7ante en alimentation", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.metiers-alimentation.ac-versailles.fr", "http://www.formationpoissonnier.fr/metier-de-poisonnier"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}, {"id": "T-IDEO2.4482", "libelle": "restauration"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.2420", "code_scolarite": "45034402", "libelle_complet": "BP Agent technique de s\u00e9curit\u00e9 dans les transports", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me assure la s\u00e9curit\u00e9 des personnes et la protection des biens. Son activit\u00e9 se situe \u00e0 deux niveaux : la pr\u00e9vention et l'intervention.
\nL'agent de s\u00e9curit\u00e9 doit pr\u00e9venir les risques (rep\u00e9rage d'objets abandonn\u00e9s par exemple) en surveillant le r\u00e9seau (surveillance statique, t\u00e9l\u00e9surveillance) et en mettant en \u0153uvre les proc\u00e9dures de s\u00e9curit\u00e9. Il participe \u00e0 l'information, \u00e0 l'orientation et \u00e0 l'assistance des voyageurs.
\nEn cas d'incident (accident de voyageurs par exemple), il organise et effectue son intervention, avant d'en r\u00e9diger le compte rendu. Il peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 \u00e9tablir un proc\u00e8s-verbal ou \u00e0 interpeller l'auteur de d\u00e9lits ; si besoin il fait appel aux services comp\u00e9tents (police, gendarmerie, pompiers).
\nApr\u00e8s quelques ann\u00e9es d'exp\u00e9rience, il peut diriger une \u00e9quipe d'intervenants.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/E046.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "344", "NSF_discipline_libelle": "S\u00e9curit\u00e9 des biens et des personnes, police, surveillance"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "1998", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.185", "libelle": "agent / agente de s\u00fbret\u00e9 ferroviaire", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.8034", "code_scolarite": "46M24202", "libelle_complet": "BTM tapissier d\u00e9corateur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTM", "type_formation_libelle_court": "BTM", "type_formation_libelle": "brevet technique des m\u00e9tiers"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le BTM forme des tapissiers-d\u00e9corateurs-garnisseurs ou couturiers d'ameublement qui pourront g\u00e9rer un atelier. Chef d'atelier, il coordonne le travail de coupe et de couture pour les d\u00e9cors d'ameublement (rideaux, coussins, etc). Il veille \u00e0 l'optimisation des co\u00fbts de fabrication et g\u00e8re les relations avec la client\u00e8le.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36659/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "242", "NSF_discipline_libelle": "Habillement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "46M", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre des Chambres de m\u00e9tiers"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Chambres de m\u00e9tiers et de l'artisanat", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.177", "libelle": "tapissier / tapissi\u00e8re d'ameublement", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "tapissier d\u00e9corateur / tapissi\u00e8re d\u00e9coratrice", "libelle_feminin": "tapissi\u00e8re d\u00e9coratrice"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}}, "creation_date": "26/07/2022", "modification_date": "26/08/2022"}, {"identifiant": "FOR.5851", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es Hauts-de-France sp\u00e9cialit\u00e9 m\u00e9canique et \u00e9nerg\u00e9tique", "sigle": "INSA", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es Hauts-de-France", "libelle_specifique": "m\u00e9canique et \u00e9nerg\u00e9tique", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/10040", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "250", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques m\u00e9canique \u00e9lectricit\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.761", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en construction navale", "synonymes": null}, {"id": "MET.443", "libelle": "g\u00e9othermicien / g\u00e9othermicienne", "synonymes": null}, {"id": "MET.894", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en \u00e9nergie solaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure projet solaire", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure projet solaire"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en solaire photovolta\u00efque", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en solaire photovolta\u00efque"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet centrale solaire", "libelle_feminin": "cheffe de projet centrale solaire"}]}}, {"id": "MET.61", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en g\u00e9nie climatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur thermicien / ing\u00e9nieure thermicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure thermicienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique des b\u00e2timents", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure efficacit\u00e9 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"T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "08/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.2804", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Manager de la solidarit\u00e9 internationale et de l'action sociale", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "340", "NSF_discipline_libelle": "Services \u00e0 la collectivit\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, 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"duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/30089", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.866", "libelle": "technicien / technicienne de maintenance industrielle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "maintenancier industriel / maintenanci\u00e8re industrielle", "libelle_feminin": "maintenanci\u00e8re industrielle"}, {"libelle": "agent / agente de maintenance industrielle", "libelle_feminin": "agente de maintenance industrielle"}]}}, {"id": "MET.118", "libelle": "formateur / formatrice technique en agro\u00e9quipement", "synonymes": null}, {"id": "MET.462", "libelle": "technicien / technicienne en m\u00e9trologie", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "m\u00e9trologue", "libelle_feminin": "m\u00e9trologue"}}}, {"id": "MET.169", "libelle": "technicien / technicienne d'exploitation du r\u00e9seau gaz", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne d'exploitation des ouvrages gaz", "libelle_feminin": "technicienne d'exploitation des ouvrages gaz"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4358", "libelle": "fabrication, productique"}, {"id": 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copropri\u00e9t\u00e9", "libelle_feminin": "gestionnaire de copropri\u00e9t\u00e9"}, {"libelle": "principal / principale de copropri\u00e9t\u00e9", "libelle_feminin": "principale de copropri\u00e9t\u00e9"}, {"libelle": "responsable de copropri\u00e9t\u00e9", "libelle_feminin": "responsable de copropri\u00e9t\u00e9"}]}}, {"id": "MET.396", "libelle": "administrateur / administratrice de biens", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "g\u00e9rant / g\u00e9rante d'immeubles", "libelle_feminin": "g\u00e9rante d'immeubles"}, {"libelle": "gestionnaire d'immeubles locatifs", "libelle_feminin": "gestionnaire d'immeubles locatifs"}, {"libelle": "responsable locatif", "libelle_feminin": "responsable locatif"}, {"libelle": "gestionnaire immobilier", "libelle_feminin": "gestionnaire immobilier"}]}}, {"id": "MET.856", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de gestion locative (logements sociaux)", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4469", "libelle": "immobilier"}}, "creation_date": "25/05/2023", "modification_date": "30/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.3787", "code_scolarite": "26X32607", "libelle_complet": "Chef de projet logiciel et r\u00e9seau", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34568/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "26X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.665", "libelle": "administrateur / administratrice r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "gestionnaire r\u00e9seaux"}, {"libelle": "network administrator", "libelle_feminin": "network administrator"}, {"libelle": "responsable r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "responsable r\u00e9seaux"}, {"libelle": "manager r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "manager r\u00e9seaux"}]}}, {"id": "MET.12", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "analyste-programmeur / analyste-programmeuse", "libelle_feminin": "analyste-programmeuse"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.4750", "code_scolarite": "2503123F", "libelle_complet": "licence pro mention m\u00e9tiers du commerce international", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/30146", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.453", "libelle": "commercial / commerciale export", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "vendeur international / vendeuse internationale", "libelle_feminin": "vendeuse internationale"}, {"libelle": "vendeur / vendeuse export", "libelle_feminin": "vendeuse export"}]}}, {"id": "MET.495", "libelle": "courtier / courti\u00e8re en mati\u00e8res premi\u00e8res agricoles", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016018", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers des langues et de l'international", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4445", "libelle": "commerce international"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.715", "code_scolarite": "46M23401", "libelle_complet": "BTM \u00e9b\u00e9niste", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTM", "type_formation_libelle_court": "BTM", "type_formation_libelle": "brevet technique des m\u00e9tiers"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce dipl\u00f4me de la fili\u00e8re artisanale est d\u00e9livr\u00e9 par quelques chambres de m\u00e9tiers. Il forme des \u00e9b\u00e9nistes capables de concevoir un meuble et des am\u00e9nagements int\u00e9rieurs. L'\u00e9b\u00e9niste ma\u00eetrise toutes les \u00e9tapes de la conception \u00e0 la fabrication d'un meuble : il \u00e9tablit un cahier des charges ainsi qu'un dessin d\u00e9finitif du meuble permettant au client de visualiser le produit fini. Il pr\u00e9pare la mise en oeuvre de la fabrication en s'assurant de la qualit\u00e9 de chaque \u00e9tape, il r\u00e9alise le meuble dans un souci de qualit\u00e9 et assure sa mise en place.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34780/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "46M", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre des Chambres de m\u00e9tiers"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Chambres de m\u00e9tiers et de l'artisanat", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.289", "libelle": "\u00e9b\u00e9niste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "restaurateur / restauratrice de meubles anciens", "libelle_feminin": "restauratrice de meubles anciens"}, {"libelle": "sculpteur / sculptrice sur bois", "libelle_feminin": "sculptrice sur bois"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4439", "libelle": "ameublement"}, {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.6772", "code_scolarite": "32023306", "libelle_complet": "BTS finitions, am\u00e9nagement des b\u00e2timents : conception et r\u00e9alisation", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du BTS FABCR est une force de proposition dans les domaines de la conception et de la r\u00e9alisation li\u00e9s \u00e0 ces activit\u00e9s notamment en termes d\u2019am\u00e9nagement int\u00e9rieur, d\u2019adaptabilit\u00e9 et de d\u00e9coration des b\u00e2timents.
\nIl peut assister le chef d'entreprise et assurer la pr\u00e9paration, la conduite, l'encadrement et la gestion des travaux. Parmi ses attributions figure l'\u00e9laboration de dossiers techniques et \u00e9conomiques dans le respect de l\u2019environnement. Il est capable de diagnostiquer l\u2019existant, justifier un am\u00e9nagement appropri\u00e9, estimer les co\u00fbts de production.
\nIl collabore \u00e0 la pr\u00e9paration d\u2019un chantier et le suit au niveau organisationnel, \u00e9conomique et technique.
\nIl utilise des outils num\u00e9riques performants pour la conception et les calculs, les choix de mati\u00e8res, de couleurs, la gestion des projets, la communication, l\u2019acquisition num\u00e9rique\u2026
\nIl est capable de traduire sa vision par le biais de diff\u00e9rents proc\u00e9d\u00e9s. Il peut \u00e9galement exercer des fonctions commerciales et proposer des choix d\u00e9coratifs, des mati\u00e8res en jouant avec les volumes, les couleurs et la lumi\u00e8re, en fonction des tendances.
\nIl travaille en relation constante avec le personnel de l'entreprise, les clients, les fournisseurs et les autres corps d'\u00e9tat. Il participe \u00e0 la valorisation de l\u2019image de l\u2019entreprise vis-\u00e0-vis des clients.
", "descriptif_acces": "Le BTS finitions, am\u00e9nagement des b\u00e2timents : conception et r\u00e9alisation est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac pro du domaine en majorit\u00e9 (am\u00e9nagement et finition du b\u00e2timent, technicien menuisier-agenceur, etc.), bac STI2D. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_finition_amenagement_batiment.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "233", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : finitions"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2023", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la conception en bureau d'\u00e9tude et la r\u00e9alisation sur chantiers de b\u00e2timents en structures b\u00e9ton
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en\u00a0 mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\n\u00a0
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": "Le BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle dans le secteur du b\u00e2timent.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["licence pro mention m\u00e9tiers du BTP : b\u00e2timent et construction", "licence pro mention agencement"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.435", "libelle": "carreleur / carreleuse-mosa\u00efste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "mosa\u00efste-poseur / mosa\u00efste-poseuse", "libelle_feminin": "mosa\u00efste-poseuse"}, {"libelle": "mosa\u00efste", "libelle_feminin": "mosa\u00efste"}, {"libelle": "carreleur-fa\u00efencier / carreleuse-fa\u00efenci\u00e8re", "libelle_feminin": "carreleuse-fa\u00efenci\u00e8re"}, {"libelle": "dalleur / dalleuse", "libelle_feminin": "dalleuse"}]}}, {"id": "MET.498", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes de prix", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne devis et estimation", "libelle_feminin": "technicienne devis et estimation"}, {"libelle": "technicien / technicienne du b\u00e2timent en \u00e9tudes de prix", "libelle_feminin": "technicienne du b\u00e2timent en \u00e9tudes de prix"}, {"libelle": "assistant / assistante d'\u00e9tudes chiffrages", "libelle_feminin": "assistante d'\u00e9tudes chiffrages"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'\u00e9tudes de prix", "libelle_feminin": "technicienne d'\u00e9tudes de prix"}, {"libelle": "technicien / technicienne \u00e9conomiste", "libelle_feminin": "technicienne \u00e9conomiste"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016445", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.metiers-btp.fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4433", "libelle": "finition"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4435", "libelle": "pl\u00e2trerie"}]}, "creation_date": "15/12/2020", "modification_date": "18/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.9007", "code_scolarite": "17025505", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur du CNAM sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie \u00e9lectrique en partenariat avec Ing\u00e9nieurs 2000", "sigle": "EICnam", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur du CNAM", "libelle_specifique": "g\u00e9nie \u00e9lectrique en partenariat avec Ing\u00e9nieurs 2000", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37354/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.75", "libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectricien / ing\u00e9nieure \u00e9lectricienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectrotechnicien / ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne"}}}, {"id": "MET.933", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur technico-commercial / ing\u00e9nieure technico-commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure technico-commerciale"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectrotechnicien / ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne"}, {"libelle": "responsable d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique", "libelle_feminin": "responsable d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}]}, "creation_date": "28/06/2023", "modification_date": "28/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.6075", "code_scolarite": "14022001", "libelle_complet": "DSAA Design mention graphisme", "sigle": null, "libelle_generique": "Design", "libelle_specifique": "graphisme", "type_option": "mention", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DSAA", "type_formation_libelle_court": "DSAA", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me sup\u00e9rieur d'arts appliqu\u00e9s"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le DSAA mention graphisme forme des chefs de projet en communication visuelle, des directeurs artistiques, des designers graphiques ou des illustrateurs dans les domaines de l'\u00e9dition, de la publicit\u00e9 ou de la communication. Cette formation est propos\u00e9e dans une quinzaine d'\u00e9tablissements.
\nAu programme, parall\u00e8lement aux enseignements g\u00e9n\u00e9raux, les \u00e9l\u00e8ves suivent des enseignements de \u00ab cultures et pratiques techniques \u00bb et de \u00ab pratiques plastiques \u00bb. Les cours alternent avec les s\u00e9ances en atelier.
\nDurant les deux ann\u00e9es, l'enseignement est en relation constante avec l'univers professionnel gr\u00e2ce aux stages (12 semaines), aux intervenants ext\u00e9rieurs, aux partenariats r\u00e9alis\u00e9s avec des entreprises ou des institutions. La 2\u00e8me ann\u00e9e est consacr\u00e9e \u00e0 un projet de fin d'\u00e9tudes, r\u00e9alis\u00e9 du d\u00e9but \u00e0 la fin.
\nLe DSAA permet une insertion professionnelle directe mais une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en master design. Il est \u00e9galement possible de se pr\u00e9senter au concours de l'agr\u00e9gation d'arts appliqu\u00e9s.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "220", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques des transformations"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "140", "annee_premiere_session": "2014", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["design et cr\u00e9ation num\u00e9rique", "\u00e9v\u00e9nementiel et m\u00e9diation", "illustration scientifique", "design et strat\u00e9gies de communication", "design typographique", "communication de marque"]}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.917", "libelle": "directeur / directrice de cr\u00e9ation", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de conception", "libelle_feminin": "responsable de conception"}, {"libelle": "chef / cheffe de cr\u00e9ation artistique", "libelle_feminin": "cheffe de cr\u00e9ation artistique"}]}}, {"id": "MET.537", "libelle": "directeur / directrice artistique", "synonymes": null}, {"id": "MET.5", "libelle": "designer graphique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "dessinateur-maquettiste / dessinatrice-maquettiste", "libelle_feminin": "dessinatrice-maquettiste"}, {"libelle": "graphiste-illustrateur / graphiste-illustratrice", "libelle_feminin": "graphiste-illustratrice"}, {"libelle": "graphiste 2D", "libelle_feminin": "graphiste 2D"}, {"libelle": "infographiste", "libelle_feminin": "infographiste"}]}}, {"id": "MET.780", "libelle": "illustrateur / illustratrice", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "dessinateur / dessinatrice", "libelle_feminin": "dessinatrice"}}}, {"id": "MET.536", "libelle": "maquettiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "graphiste-maquettiste", "libelle_feminin": "graphiste-maquettiste"}, {"libelle": "maquettiste PAO", "libelle_feminin": "maquettiste PAO"}, {"libelle": "r\u00e9dacteur / r\u00e9dactrice graphiste", "libelle_feminin": "r\u00e9dactrice graphiste"}, {"libelle": "infographiste-maquettiste", "libelle_feminin": "infographiste-maquettiste"}, {"libelle": "maquettiste num\u00e9rique", "libelle_feminin": "maquettiste num\u00e9rique"}]}}, {"id": "MET.450", "libelle": "webdesigner", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "directeur / directrice artistique web", "libelle_feminin": "directrice artistique web"}, {"libelle": "designer d'interfaces web", "libelle_feminin": "designer d'interfaces web"}]}}, {"id": "MET.239", "libelle": "concepteur / conceptrice designer packaging", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "concepteur / conceptrice d'emballage", "libelle_feminin": "conceptrice d'emballage"}, {"libelle": "designer /designeuse packaging", "libelle_feminin": "designeuse packaging"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice packaging", "libelle_feminin": "conceptrice packaging"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice PLV", "libelle_feminin": "conceptrice PLV"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015851", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du livre", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014595", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du design", "editeur": null, "annee": "2019", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "11/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.1084", "code_scolarite": "16531401", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de l'Institut d'\u00e9tudes politiques de Grenoble", "sigle": "IEP", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "dipl\u00f4me d'IEP", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'IEP"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": "Cinq ans d\u2019\u00e9tudes. 1er cycle : bachelor en 3 ans et 2nd cyle master en 2 ans. 1re\u202fann\u00e9e pluridisciplinaire, 2e\u202fann\u00e9e \u00e0 l\u2019international, 3e\u202fann\u00e9e avec une sp\u00e9cialisation progressive pr\u00e9parant l\u2019une des 20 formations de masters (4e et 5e ann\u00e9es) r\u00e9parties en 4 th\u00e9matiques : \u00e9tudes internationales et europ\u00e9ennes ; administration et action publique ; management, opinion, communication ; solidarit\u00e9s innovations \u00e9conomiques et d\u00e9veloppement territorial.
", "descriptif_acces": "En 1re\u202fann\u00e9e : sur concours d'entr\u00e9e avec le bac de l'ann\u00e9e ou des ann\u00e9es ant\u00e9rieures. Inscription au concours sur la plateforme Parcoursup\u00a0
\nEn 3e\u202fann\u00e9e : passerelle r\u00e9serv\u00e9e aux \u00e9tudiants de 2\u00e8me ann\u00e9e de l'IUT de Grenoble Alpes (GEA, Tech de Co ou Carri\u00e8res juridiques)
\nEn 4e\u202fann\u00e9e : sur concours d'entr\u00e9e pour les \u00e9tudiants ayant un dipl\u00f4me de niveau bac + 3 (180 cr\u00e9dits ECTS).\u00a0
", "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34024", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "128", "NSF_discipline_libelle": "Droit, sciences politiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "165", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.363", "libelle": "consultant / consultante en e-r\u00e9putation", "synonymes": null}, {"id": "MET.8", "libelle": "chef / cheffe de publicit\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de la communication externe (chez l'annonceur)", "libelle_feminin": "responsable de la communication externe (chez l'annonceur)"}, {"libelle": "chef / cheffe de publicit\u00e9 support (en r\u00e9gie)", "libelle_feminin": "cheffe de publicit\u00e9 support (en r\u00e9gie)"}, {"libelle": "responsable de la publicit\u00e9 (chez un distributeur)", "libelle_feminin": "responsable de la publicit\u00e9 (chez un distributeur)"}, {"libelle": "chef / cheffe de publicit\u00e9 (en agence)", "libelle_feminin": "cheffe de publicit\u00e9 (en agence)"}]}}, {"id": "MET.614", "libelle": "collecteur / collectrice de fonds", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "fundraiser", "libelle_feminin": "fundraiser"}, {"libelle": "responsable de d\u00e9veloppement des ressources", "libelle_feminin": "responsable de d\u00e9veloppement des ressources"}, {"libelle": "responsable de la collecte de fonds", "libelle_feminin": "responsable de la collecte de fonds"}, {"libelle": "administrateur / administratrice de fonds", "libelle_feminin": "administratrice de 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publiques"}]}}, {"id": "MET.657", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes m\u00e9dia", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9diaplanneur / m\u00e9diaplanneuse", "libelle_feminin": "m\u00e9diaplanneuse"}, {"libelle": "responsable de plan m\u00e9dia", "libelle_feminin": "responsable de plan m\u00e9dia"}, {"libelle": "webplanneur / webplanneuse", "libelle_feminin": "webplanneuse"}]}}, {"id": "MET.798", "libelle": "assistant / assistante en ressources humaines", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire RH", "libelle_feminin": "gestionnaire RH"}, {"libelle": "adjoint / adjointe ressources humaines", "libelle_feminin": "adjointe ressources humaines"}, {"libelle": "assistant / assistante gestion du personnel", "libelle_feminin": "assistante gestion du personnel"}]}}, {"id": "MET.661", "libelle": "analyste de cr\u00e9dit", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable des cr\u00e9dits", "libelle_feminin": "responsable des cr\u00e9dits"}}}, {"id": "MET.397", "libelle": "analyste financier / financi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes financi\u00e8res", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes financi\u00e8res"}, {"libelle": "\u00e9conomiste financier / financi\u00e8re", "libelle_feminin": "\u00e9conomiste financi\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.222", "libelle": "inspecteur / inspectrice de banque", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "auditeur / auditrice interne en banque", "libelle_feminin": "auditrice interne en banque"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e du contr\u00f4le p\u00e9riodique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e du contr\u00f4le p\u00e9riodique"}, {"libelle": "responsable du contr\u00f4le p\u00e9riodique", "libelle_feminin": "responsable du contr\u00f4le p\u00e9riodique"}]}}, {"id": "MET.316", "libelle": "concepteur-r\u00e9dacteur / conceptrice-r\u00e9dactrice", "synonymes": null}, {"id": "MET.650", "libelle": "responsable communication", "synonymes": 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administration RH", "libelle_feminin": "responsable administration RH"}]}}, {"id": "MET.334", "libelle": "r\u00e9dacteur / r\u00e9dactrice on line", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "journaliste multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "journaliste multim\u00e9dia"}, {"libelle": "journaliste web", "libelle_feminin": "journaliste web"}, {"libelle": "cyberjournaliste", "libelle_feminin": "cyberjournaliste"}, {"libelle": "journaliste on line", "libelle_feminin": "journaliste on line"}, {"libelle": "animateur / animatrice web", "libelle_feminin": "animatrice web"}]}}, {"id": "MET.473", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de projet \u00e9v\u00e9nementiel", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de communication \u00e9v\u00e9nementielle", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de communication \u00e9v\u00e9nementielle"}}}, {"id": "MET.46", "libelle": "secr\u00e9taire de r\u00e9daction", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4402", "libelle": "communication"}, {"id": "T-IDEO2.4459", "libelle": "droit (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4399", "libelle": "journalisme, \u00e9dition, publicit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}, {"id": "T-IDEO2.4461", "libelle": "sciences \u00e9conomiques"}, {"id": "T-IDEO2.4464", "libelle": "sciences politiques"}, {"id": "T-IDEO2.4483", "libelle": "tourisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.7681", "code_scolarite": "40321405", "libelle_complet": "bac pro am\u00e9nagements paysagers", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Ce bac pro donne les comp\u00e9tences pour \u00e9tudier et r\u00e9aliser un chantier d'am\u00e9nagements paysagers, qu'il s'agisse de travaux d'entretien des installations et des infrastructures ou de cr\u00e9ation d'espaces verts, de jardins, en gardant en perspective la dimension \u00e9cologique.
\nLes enseignements en sciences et techniques des am\u00e9nagements paysagers visent \u00e0 donner aux dipl\u00f4m\u00e9s les moyens d'analyser les conditions de mise en oeuvre d'un chantier d'am\u00e9nagements paysagers, de savoir poser un diagnostic en int\u00e9grant les contraintes du chantier \u00e0 la fois techniques, organisationnelles \u00e9conomiques et les souhaits du client (ma\u00eetre d'ouvrage), mais toujours dans une perspective de d\u00e9veloppement durable.
\nUne place pr\u00e9pond\u00e9rante de la formation est accord\u00e9e \u00e0 la connaissance du v\u00e9g\u00e9tal. Gr\u00e2ce aux enseignements de biologie-\u00e9cologie, l'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 conna\u00eetre les plantes, les esp\u00e8ces et les vari\u00e9t\u00e9s en vue de les utiliser pour leurs caract\u00e9ristiques \u00e0 la fois \u00e9cologiques (r\u00e9sistance et tol\u00e9rance aux milieux, conditions de croissance et de d\u00e9veloppement...), ornementales et esth\u00e9tiques.
\nLa formation permet d'acqu\u00e9rir des comp\u00e9tences dans le domaine du b\u00e2timent et des travaux publics pour r\u00e9aliser des travaux de terrassement, de ma\u00e7onnerie paysag\u00e8re (rocailles, dallages ma\u00e7onn\u00e9s), ou encore des travaux de pr\u00e9paration des sols et les plantations et semis.
\nLe bachelier est aussi pr\u00e9par\u00e9 \u00e0 utiliser des mat\u00e9riels et des agro\u00e9quipements, \u00e0 les r\u00e9gler et \u00e0 les entretenir.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle agricole nature-jardin-paysage-for\u00eat pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAPA du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bac-pro/1re-term/ap/ap-2023", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "214", "NSF_discipline_libelle": "Am\u00e9nagement paysager"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "403", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce bac professionnel agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an en CS (certificat de sp\u00e9cialisation), en 2 ans en BTSA.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["CS arboriste \u00e9lagueur", "CS sols sportifs engazonn\u00e9s", "CS arrosage automatique : espaces verts et sols sportifs", "CS constructions paysag\u00e8res", "CS travaux m\u00e9canis\u00e9s de g\u00e9nie \u00e9cologique", "BTSA technico-commercial option univers jardins et animaux de compagnie", "BTSA m\u00e9tiers du v\u00e9g\u00e9tal : alimentation, ornement et environnement", "BTSA am\u00e9nagements paysagers", "BTSA gestion foresti\u00e8re"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.120", "libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re paysagiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "jardinier / jardini\u00e8re paysagiste en am\u00e9nagement", "libelle_feminin": "jardini\u00e8re paysagiste en am\u00e9nagement"}, {"libelle": "jardinier / jardini\u00e8re paysagiste en entretien", "libelle_feminin": "jardini\u00e8re paysagiste en entretien"}, {"libelle": "jardinier / jardini\u00e8re d'espaces verts", "libelle_feminin": "jardini\u00e8re d'espaces verts"}]}}, {"id": "MET.197", "libelle": "technicien / technicienne paysagiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef / cheffe de chantier paysagiste", "libelle_feminin": "cheffe de chantier paysagiste"}, {"libelle": "chef / cheffe d'\u00e9quipe paysagiste", "libelle_feminin": "cheffe d'\u00e9quipe paysagiste"}, {"libelle": "chef / cheffe d'\u00e9quipe en entretien de jardins", "libelle_feminin": "cheffe d'\u00e9quipe en entretien de jardins"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015196", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'architecture, de l'urbanisme et du paysage", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4476", "libelle": "am\u00e9nagement paysager"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4473", "libelle": "protection des espaces naturels"}]}, "creation_date": "30/05/2022", "modification_date": "12/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.7879", "code_scolarite": "26C31209", "libelle_complet": "Responsable de distribution omnicanale (r\u00e9seau N\u00e9goventis)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36534/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "26C", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.299", "libelle": "chef / cheffe de rayon", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "manager / manageuse de rayon", "libelle_feminin": "manageuse de rayon"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}}, "creation_date": "12/07/2022", "modification_date": "20/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.976", "code_scolarite": "46321220", "libelle_complet": "CS conduite d'un \u00e9levage bovin lait", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CS", "type_formation_libelle_court": "CS (agriculture)", "type_formation_libelle": "certificat de sp\u00e9cialisation"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le responsable d'\u00e9levage laitier est exploitant ou salari\u00e9 agricole. Il assure la responsabilit\u00e9 d'un \u00e9levage pour lequel il travaille seul ou avec des salari\u00e9s. Il doit donc \u00eatre en capacit\u00e9 de r\u00e9aliser l'ensemble des t\u00e2ches d'\u00e9levage : traite, culture et distribution de l'alimentation, contr\u00f4le d'\u00e9tat de sant\u00e9 des animaux, soins, ma\u00eetrise de la reproduction, maintenance des b\u00e2timents. Il a en charge l'organisation du travail quotidien dans le respect des r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9 et de protection de l'environnement
", "descriptif_acces": "Accessible aux candidats titulaires :
\nd'un brevet professionnel du secteur de la production agricole
\nd'un baccalaur\u00e9at professionnel du secteur de la production agricole
\nd'un brevet de technicien sup\u00e9rieur agricole du secteur de la production agricole
\nS'int\u00e9resser \u00e0 la transition agro-\u00e9cologique et alimentaire sur les territoires par la promotion des produits et savoir-faire locaux
\nManifester de l'int\u00e9r\u00eat pour les productions animales, les \u00e9levages sp\u00e9cialis\u00e9s et les soins aux animaux d'\u00e9levage
\nDisposer d'aptitudes pour s'adapter \u00e0 un syst\u00e8me de production animale, de transformation et de commercialisation des produits
\nAvoir le sens commercial
\nLe titulaire de ce bac pro est un professionnel qualifi\u00e9 capable de prendre en charge des chantiers dans les secteurs de l'assainissement, du nettoyage de sites industriels et de la d\u00e9pollution des sites naturels pollu\u00e9s. Il organise des chantiers (dur\u00e9e, m\u00e9thode, mat\u00e9riels, mat\u00e9riaux, personnel), les met en place et en assure le suivi. Les enseignements de sciences et technologies de la protection de l'environnement lui donnent les capacit\u00e9s de contr\u00f4ler ou d'expertiser l'application des r\u00e9glementations, la gestion des risques, la ma\u00eetrise de la qualit\u00e9. Apte \u00e0 \u00e9valuer les pollutions et les nuisances sur les \u00e9cosyst\u00e8mes, il est form\u00e9 pour proposer des actions pr\u00e9ventives et correctives.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 occupe des postes de conducteur de travaux ou de chef de chantiers dans des PME ou TPE relevant des secteurs de l'assainissement et du nettoyage industriel, du nettoiement, de la collecte, du tri et du conditionnement des d\u00e9chets solides. Il peut travailler au sein d'installations industrielles et p\u00e9troli\u00e8res, de r\u00e9seaux de collecte, de stockage et d'\u00e9vacuation des eaux et des d\u00e9chets industriels.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me. Les \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en deux ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/index98f2.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "343", "NSF_discipline_libelle": "Nettoyage, assainissement, protection de l'environnement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro gestion des pollutions et protection de l'environnement a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS M\u00e9tiers des services \u00e0 l'environnement", "BTSA gestion et ma\u00eetrise de l'eau", "BTS m\u00e9tiers de l'eau"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.7837", "libelle": "technicien / technicienne valoriste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne de r\u00e9emploi et de r\u00e9utilisation", "libelle_feminin": "technicienne de r\u00e9emploi et de r\u00e9utilisation"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015042", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'environnement et du d\u00e9veloppement durable", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.afite.org", "http://www.mtaterre.fr"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4471", "libelle": "propret\u00e9"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.5912", "code_scolarite": "17032611", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national universitaire Jean-Fran\u00e7ois Champollion sp\u00e9cialit\u00e9 informatique pour la sant\u00e9", "sigle": "ISIS", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national universitaire Jean-Fran\u00e7ois Champollion", "libelle_specifique": "informatique pour la sant\u00e9", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/27467", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.201", "libelle": "bio-informaticien / bio-informaticienne", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4373", "libelle": "informatique pour la recherche"}, {"id": "T-IDEO2.4367", "libelle": "m\u00e9dical"}, {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}, {"id": "T-IDEO2.4366", "libelle": "sant\u00e9 (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "25/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.5114", "code_scolarite": "13533125", "libelle_complet": "master mention ing\u00e9nierie de la sant\u00e9", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.700", "libelle": "gestionnaire de donn\u00e9es cliniques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "data manager en recherche clinique", "libelle_feminin": "data manager en recherche clinique"}, {"libelle": "data manager sant\u00e9", "libelle_feminin": "data manager sant\u00e9"}, {"libelle": "gestionnaire de donn\u00e9es biom\u00e9dicales", "libelle_feminin": "gestionnaire de donn\u00e9es biom\u00e9dicales"}]}}, {"id": "MET.208", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'application", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'application m\u00e9dicale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'application m\u00e9dicale"}, {"libelle": "sp\u00e9cialiste produits, mat\u00e9riels et dispositifs m\u00e9dicaux", "libelle_feminin": "sp\u00e9cialiste produits, mat\u00e9riels et dispositifs m\u00e9dicaux"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure support", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure support"}, {"libelle": "sp\u00e9cialiste application", "libelle_feminin": "sp\u00e9cialiste application"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4366", "libelle": "sant\u00e9 (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "07/05/2021"}, {"identifiant": "FOR.5703", "code_scolarite": "1702220L", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des ing\u00e9nieurs en arts chimiques et technologiques de l'INP de Toulouse sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie chimique", "sigle": "ENSIACET", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des ing\u00e9nieurs en arts chimiques et technologiques de l'INP de Toulouse", "libelle_specifique": "g\u00e9nie chimique", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": 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de fabrication", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s de fabrication"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure industrialisation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure industrialisation"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure process m\u00e9thodes", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure process m\u00e9thodes"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice en g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s chimiques", "libelle_feminin": "conceptrice en g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s chimiques"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s"}]}}, {"id": "MET.367", "libelle": "chef / cheffe de projet sites et sols pollu\u00e9s", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef / cheffe de projet travaux de d\u00e9pollution", "libelle_feminin": "cheffe de projet travaux de d\u00e9pollution"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur technico-commercial / ing\u00e9nieure 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(g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "07/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.2176", "code_scolarite": "16531205", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me du programme grande \u00e9cole de l'ESC Clermont BS", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "GECOM", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9cole de commerce vis\u00e9 de niveau bac + 4 ou 5"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36567", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", 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"libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "07/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.3258", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de 2nd cycle sup\u00e9rieur de musique du CNSMD de Paris", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "133", "NSF_discipline_libelle": "Musique, arts du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["musique ancienne", "chant", "instruments", "jazz"]}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.7", "libelle": "chanteur / chanteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chanteur / chanteuse de vari\u00e9t\u00e9s", "libelle_feminin": "chanteuse de vari\u00e9t\u00e9s"}, {"libelle": "chanteur / chanteuse lyrique", "libelle_feminin": "chanteuse lyrique"}, {"libelle": "interpr\u00e8te", "libelle_feminin": "interpr\u00e8te"}]}}, {"id": "MET.293", "libelle": "professeur / professeure de musique ou de danse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "enseignant / enseignante artistique", "libelle_feminin": "enseignante artistique"}, {"libelle": "professeur / professeure d'enseignement artistique", "libelle_feminin": "professeure d'enseignement artistique"}]}}, {"id": "MET.6", "libelle": "musicien / musicienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "concertiste", "libelle_feminin": "concertiste"}, {"libelle": "instrumentiste", "libelle_feminin": "instrumentiste"}]}}, {"id": "MET.584", "libelle": "auteur-compositeur interpr\u00e8te / auteure-compositrice interpr\u00e8te", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "instrumentiste-chanteur / instrumentiste-chanteuse", "libelle_feminin": "instrumentiste-chanteuse"}}}, {"id": "MET.7815", "libelle": "musicien intervenant / musicienne intervenante", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant sp\u00e9cialis\u00e9 / assistante sp\u00e9cialis\u00e9e d'enseignement artistique", "libelle_feminin": "assistante sp\u00e9cialis\u00e9e d'enseignement artistique"}, {"libelle": "dumiste", "libelle_feminin": "dumiste"}, {"libelle": "intervenant / intervenante en \u00e9veil musical", "libelle_feminin": "intervenante en \u00e9veil musical"}, {"libelle": "musicien enseignant / musicienne enseignante", "libelle_feminin": "musicienne enseignante"}, {"libelle": "musicien m\u00e9diateur / musicienne m\u00e9diatrice", "libelle_feminin": "musicienne m\u00e9diatrice"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.3240", "code_scolarite": "40023103", "libelle_complet": "bac pro Technicien g\u00e9om\u00e8tre - topographe", "sigle": "TGT", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me peut \u00eatre recrut\u00e9 par un cabinet ou une entreprise de g\u00e9om\u00e8tre expert foncier, une soci\u00e9t\u00e9 de topographie ou une entreprise du secteur de la construction. Il est amen\u00e9 \u00e0 participer \u00e0 l'ensemble des activit\u00e9s du g\u00e9om\u00e8tre, dans cinq domaines :
\nla topographie (\u00e9tablissement des plans descriptifs du terrain) ;
\nle foncier (fixation des limites des biens fonciers) ;
\nles techniques immobili\u00e8res (\u00e9tablissement des diff\u00e9rents documents permettant la mise en copropri\u00e9t\u00e9 des immeubles) ;
\nl'urbanisme, le paysage et l'am\u00e9nagement (missions d'ing\u00e9nierie et de ma\u00eetrise d'\u0153uvre des projets men\u00e9s par les collectivit\u00e9s territoriales et les am\u00e9nageurs priv\u00e9s) ;
\nles autres interventions (mise en place de syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique par exemple).
\nIl peut travailler aussi bien en ext\u00e9rieur, sur le terrain, \u00e0 l'aide d'un mat\u00e9riel de haute technicit\u00e9, qu'en int\u00e9rieur, avec des logiciels professionnels d\u00e9di\u00e9s au calcul et au dessin assist\u00e9 par ordinateur.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle m\u00e9tiers des \u00e9tudes et de la mod\u00e9lisation num\u00e9rique du b\u00e2timent\u00a0 pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/textes/referentiel-du-baccalaureat-professionnel-technicien-geometre-topographe", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "231", "NSF_discipline_libelle": "Mines et carri\u00e8res, g\u00e9nie civil, topographie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2015", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS M\u00e9tiers du g\u00e9om\u00e8tre-topographe et de la mod\u00e9lisation num\u00e9rique", "BTS travaux publics"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.408", "libelle": "g\u00e9om\u00e8tre-topographe", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016445", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015196", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'architecture, de l'urbanisme et du paysage", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.ffbatiment.fr", "http://www.planete-tp.com", "http://www.geometre-expert.fr"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}, {"id": "T-IDEO2.4476", "libelle": "am\u00e9nagement paysager"}, {"id": "T-IDEO2.4437", "libelle": "bureau d'\u00e9tudes BTP"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4406", "libelle": "sciences de la Terre"}, {"id": "T-IDEO2.4474", "libelle": "urbanisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.275", "code_scolarite": "32025302", "libelle_complet": "BTS A\u00e9ronautique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "En maintenance exploitation, le technicien a\u00e9ronautique participe \u00e0 l'\u00e9laboration de la politique d'entretien des a\u00e9ronefs et des \u00e9quipements. Il assure le suivi de navigabilit\u00e9 de l'appareil. Il organise les op\u00e9rations de maintenance. Il recueille les informations de fiabilit\u00e9, les incidents en exploitation et propose les solutions techniques et d'entretien.
\nEn construction, il con\u00e7oit les processus d'assemblage en d\u00e9finissant la chronologie des op\u00e9rations et\u00a0les moyens n\u00e9cessaires. Il\u00a0pr\u00e9cise aussi les niveaux et les domaines de comp\u00e9tence en regard des habilitations et des certifications requises. Il positionne l'activit\u00e9 dans le planning de l'unit\u00e9 d'assemblage. En cas de modification des structures et syst\u00e8mes, il \u00e9labore les nouvelles proc\u00e9dures pour l'assemblage et pour la maintenance de l'appareil.
\nLes principaux employeurs sont les entreprises de maintenance, les compagnies a\u00e9riennes, les constructeurs, les \u00e9quipementiers\u2026
\nAu cours de son \u00e9volution professionnelle, il pourra int\u00e9grer un service \u00e9quipements, moteurs ou exploitation, un bureau d'\u00e9tudes\u2026
\nAvec l'exp\u00e9rience, il occupera des postes de responsable d'une \u00e9quipe de techniciens, responsable d'ing\u00e9nierie ou encore technicien support client, expert a\u00e9ronautique\u2026
", "descriptif_acces": "Le BTS A\u00e9ronautique est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STI2D, bac g\u00e9n\u00e9ral, bac professionnel a\u00e9ronautique. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/textes/formations-bts-bts-aeronautique/3444-bts-aero-referentiel.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "253", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique a\u00e9ronautique et spatiale"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2011", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux m\u00e9tiers li\u00e9s \u00e0 la construction d'a\u00e9ronefs ou de maintenance a\u00e9ronautique
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en licence professionnelle du secteur de l'a\u00e9ronautique, en licence (L3 en sciences de l'ing\u00e9nieur), en \u00e9cole d'ing\u00e9nieur par le biais des admissions parall\u00e8les ou en passant par une classe pr\u00e9paratoire ATS.
\nLe concours d'entr\u00e9e \u00e0 la formation de pilote de ligne \u00e0 l'Ecole nationale de l'aviation civile (ENAC) de Toulouse est \u00e9galement accessible.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs Paris-Est de l'Universit\u00e9 Gustave Eiffel sp\u00e9cialit\u00e9 production et gestion des risques", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure des techniques a\u00e9ronautiques et de construction automobile", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure de m\u00e9canique et d'a\u00e9rotechnique de Poitiers", "Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'EPF", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole d'ing\u00e9nieurs des sciences a\u00e9rospatiales", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : industrie a\u00e9ronautique"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.543", "libelle": "responsable du service apr\u00e8s-vente", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable SAV", "libelle_feminin": "responsable SAV"}}}, {"id": "MET.574", "libelle": "technicien / technicienne d'essais", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne en m\u00e9thodes de contr\u00f4le", "libelle_feminin": "technicienne en m\u00e9thodes de contr\u00f4le"}, {"libelle": "contr\u00f4leur / contr\u00f4leuse", "libelle_feminin": "contr\u00f4leuse"}, {"libelle": "technicien / technicienne m\u00e9thodes pr\u00e9paration", "libelle_feminin": "technicienne m\u00e9thodes pr\u00e9paration"}]}}, {"id": "MET.128", "libelle": "technicien / techncienne contr\u00f4le qualit\u00e9 a\u00e9ronautique", "synonymes": null}, {"id": "MET.851", "libelle": "technicien / technicienne m\u00e9thodes en a\u00e9ronautique", "synonymes": null}, {"id": "MET.388", "libelle": "technicien / technicienne essais sol sur a\u00e9ronef", "synonymes": null}, {"id": "MET.951", "libelle": "technicien / technicienne support clients (a\u00e9ronautique)", "synonymes": null}, {"id": "MET.427", "libelle": "officier marinier / offici\u00e8re marini\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "sous-officier / sous-offici\u00e8re de marine", "libelle_feminin": "sous-offici\u00e8re de marine"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015974", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9lectronique et de la robotique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.aeroemploiformation.com", "http://www.airemploi.org"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "25/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.4529", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. \u00c9conomie circulaire : les outils de l'\u00e9cologie industrielle et de l'\u00e9co-conception (EME)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.633", "libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9coconcepteur / ing\u00e9nieure \u00e9coconceptrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s en \u00e9coconception", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s en \u00e9coconception"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet en \u00e9cod\u00e9veloppement", "libelle_feminin": "cheffe de projet en \u00e9cod\u00e9veloppement"}, {"libelle": "expert / experte \u00e9coconception et ACV (analyse du cycle de vie)", "libelle_feminin": "experte \u00e9coconception et ACV (analyse du cycle de vie)"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure produits \u00e9coconception", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure produits \u00e9coconception"}, {"libelle": "\u00e9coconcepteur / \u00e9coconceptrice", "libelle_feminin": "\u00e9coconceptrice"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/12/2021"}, {"identifiant": "FOR.5960", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'universit\u00e9 de technologie de Troyes sp\u00e9cialit\u00e9 informatique et syst\u00e8mes d'information", "sigle": "UTT", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'universit\u00e9 de technologie de Troyes", "libelle_specifique": "informatique et syst\u00e8mes d'information", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/17177", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.478", "libelle": "architecte des syst\u00e8mes d'information", "synonymes": null}, {"id": "MET.212", "libelle": "consultant / consultante en syst\u00e8mes d'information", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "consultant / consultante en organisation des syst\u00e8mes d'information", "libelle_feminin": "consultante en organisation des syst\u00e8mes d'information"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4403", "libelle": "biblioth\u00e8que, documentation"}, {"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.483", "code_scolarite": "40025108", "libelle_complet": "bac pro Technicien modeleur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce bac pro produit des outillages (moules, maquettes ou encore outils de d\u00e9coupe) pour la mise en forme des mat\u00e9riaux (plastique, verre, m\u00e9tal\u2026). Il suit une m\u00e9thode de fabrication pour laquelle il choisit des mat\u00e9riaux, des moyens de production et des \u00e9tapes de fabrication en tenant compte des sp\u00e9cifications des documents techniques pr\u00e9cisant les caract\u00e9ristiques fonctionnelles de l'outillage \u00e0 r\u00e9aliser, des \u00e9l\u00e9ments constituant ses diff\u00e9rentes parties et des \u00e9quipements disponibles dans l'atelier. Le technicien r\u00e9alise les \u00e9l\u00e9ments et proc\u00e8de \u00e0 leur assemblage, assure la finition, contr\u00f4le et met au point les outillages en utilisant les techniques diff\u00e9rentes (conception assist\u00e9e par ordinateur, conception et fabrication assist\u00e9es par ordinateur, machines \u00e0 commande num\u00e9rique, logiciels sp\u00e9cialis\u00e9s, etc.). Il renseigne les documents relatifs au contr\u00f4le qualit\u00e9 et \u00e0 la gestion de la production. Ce technicien trouve un emploi le plus souvent dans de petites entreprises tr\u00e8s sp\u00e9cialis\u00e9es qui travaillent en sous-traitance pour l'automobile, l'a\u00e9ronautique mais aussi pour toute l'industrie des biens d'\u00e9quipement.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. A compter de septembre 2021, son acc\u00e8s est modifi\u00e9. Les \u00e9l\u00e8ves entrent d\u00e9sormais en 2de professionnelle m\u00e9tiers de la r\u00e9alisation d'ensembles m\u00e9caniques et industriels en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers. Les \u00e9l\u00e8ves titulaires de CAP d'un m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement\u00a0 pr\u00e9parer le bac pro en 2 ans sous certaines conditions.
\n\u00a0
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/bac-pro/bac-pro-technicien-modeleur#presentation", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "251", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique g\u00e9n\u00e9rale et de pr\u00e9cision, usinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2006", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Conception des processus de r\u00e9alisation de produits option A production unitaire", "BTS Conception des processus de r\u00e9alisation de produits option B production s\u00e9rielle"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.686", "libelle": "m\u00e9canicien-outilleur / m\u00e9canicienne-outilleuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "outilleur / outilleuse", "libelle_feminin": "outilleuse"}, {"libelle": "mouliste", "libelle_feminin": "mouliste"}, {"libelle": "modeleur / modeleuse", "libelle_feminin": "modeleuse"}]}}, {"id": "MET.34", "libelle": "mouleur-noyauteur / mouleuse-noyauteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re de fonderie", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re de fonderie"}, {"libelle": "technicien / technicienne de fonderie", "libelle_feminin": "technicienne de fonderie"}, {"libelle": "mouliste", "libelle_feminin": "mouliste"}]}}, {"id": "MET.575", "libelle": "ajusteur-monteur / ajusteuse-monteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ajusteur-m\u00e9canicien / ajusteuse-m\u00e9canicienne", "libelle_feminin": "ajusteuse-m\u00e9canicienne"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de fabrication", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de fabrication"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de montage", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de montage"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en ajustage m\u00e9canique", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en ajustage m\u00e9canique"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4359", "libelle": "m\u00e9tallurgie, sid\u00e9rurgie"}, {"id": "T-IDEO2.4341", "libelle": "travail des m\u00e9taux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.4713", "code_scolarite": "13534335", "libelle_complet": "master mention risques et environnement", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34070", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "343", "NSF_discipline_libelle": "Nettoyage, assainissement, protection de l'environnement"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.368", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure environnement et risques industriels", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable environnement sur site industriel", "libelle_feminin": "responsable environnement sur site industriel"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure s\u00e9curit\u00e9, environnement, pr\u00e9vention", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure s\u00e9curit\u00e9, environnement, pr\u00e9vention"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure HSE (hygi\u00e8ne, s\u00e9curit\u00e9, environnement)", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure HSE (hygi\u00e8ne, s\u00e9curit\u00e9, environnement)"}]}}, {"id": "MET.774", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en environnement", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9coconseiller / \u00e9coconseill\u00e8re", "libelle_feminin": "\u00e9coconseill\u00e8re"}}}, {"id": "MET.725", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure fluides, \u00e9nergies, r\u00e9seaux, environnement", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure fluides et environnement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure fluides et environnement"}, {"libelle": "responsable de la qualit\u00e9 des fluides et des cons\u00e9quences sur l'environnement", "libelle_feminin": "responsable de la qualit\u00e9 des fluides et des cons\u00e9quences sur l'environnement"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure fluides et utilit\u00e9s", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure fluides et utilit\u00e9s"}]}}, {"id": "MET.367", "libelle": "chef / cheffe de projet sites et sols pollu\u00e9s", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef / cheffe de projet travaux de d\u00e9pollution", "libelle_feminin": "cheffe de projet travaux de d\u00e9pollution"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur technico-commercial / ing\u00e9nieure technico-commerciale sites et sols pollu\u00e9s", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure technico-commerciale sites et sols pollu\u00e9s"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet mod\u00e9lisation polluants", "libelle_feminin": "cheffe de projet mod\u00e9lisation polluants"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d\u00e9pollution", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d\u00e9pollution"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure environnement sp\u00e9cialis\u00e9 / sp\u00e9cialis\u00e9e en d\u00e9pollution", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure environnement sp\u00e9cialis\u00e9e en d\u00e9pollution"}]}}, {"id": "MET.485", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de recherche et d\u00e9veloppement d\u00e9chets", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e R&D d\u00e9chets", "libelle_feminin": "charg\u00e9e R&D d\u00e9chets"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R&D d\u00e9chets", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure R&D d\u00e9chets"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en gestion des d\u00e9chets", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en gestion des d\u00e9chets"}]}}, {"id": "MET.632", "libelle": "expert / experte bilan carbone", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure bilan carbone", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure bilan carbone"}, {"libelle": "consultant / consultante bilan carbone", "libelle_feminin": "consultante bilan carbone"}, {"libelle": "analyste bilan carbone", "libelle_feminin": "analyste bilan carbone"}, {"libelle": "consultant / consultante en diagnostic de gaz \u00e0 effet de serre", "libelle_feminin": "consultante en diagnostic de gaz \u00e0 effet de serre"}]}}, {"id": "MET.433", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure environnement", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable environnement sur site industriel", "libelle_feminin": "responsable environnement 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{"id": "MET.505", "libelle": "auditeur vert HSE / auditrice verte HSE", "synonymes": null}, {"id": "MET.225", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure analyste de l'air", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de recherche en analyse de l'air", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de recherche en analyse de l'air"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure qualit\u00e9 de l'air", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9 de l'air"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en environnement atmosph\u00e9rique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en environnement atmosph\u00e9rique"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes en qualit\u00e9 de l'air", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes en qualit\u00e9 de l'air"}]}}, {"id": "MET.106", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure hydrog\u00e9omorphologue", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en hydrog\u00e9omorphologie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en hydrog\u00e9omorphologie"}}}, {"id": "MET.726", "libelle": "rudologue", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en gestion des d\u00e9chets", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en gestion des d\u00e9chets"}, {"libelle": "responsable pr\u00e9vention des d\u00e9chets", "libelle_feminin": "responsable pr\u00e9vention des d\u00e9chets"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure rudologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure rudologue"}, {"libelle": "consultant / consultante gestion des d\u00e9chets", "libelle_feminin": "consultante gestion des d\u00e9chets"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4468", "libelle": "assurances"}, {"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.4984", "code_scolarite": "13533312", "libelle_complet": "master mention m\u00e9tiers de l'enseignement, de l'\u00e9ducation et de la formation - second degr\u00e9 (en sciences humaines et sociales)", "sigle": "MEEF", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "333", "NSF_discipline_libelle": "Enseignement, formation"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, 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"cheffe de projet fonctionnel"}]}}, {"id": "MET.823", "libelle": "concepteur / conceptrice de niveaux de jeu web", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "level designer", "libelle_feminin": "level designer"}}}, {"id": "MET.885", "libelle": "concepteur / conceptrice de jeux vid\u00e9o", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cr\u00e9ateur / cr\u00e9atrice de jeux vid\u00e9o", "libelle_feminin": "cr\u00e9atrice de jeux vid\u00e9o"}, {"libelle": "sc\u00e9nariste multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "sc\u00e9nariste multim\u00e9dia"}, {"libelle": "game designer", "libelle_feminin": "game designer"}]}}, {"id": "MET.564", "libelle": "concepteur / conceptrice multim\u00e9dia", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "concepteur-r\u00e9alisateur / conceptrice-r\u00e9alisatrice multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "conceptrice-r\u00e9alisatrice multim\u00e9dia"}}}, {"id": "MET.621", "libelle": "designer sonore", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "illustrateur / illustratrice sonore", 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r\u00e9paration. En aval de la r\u00e9alisation de la structure principale, il r\u00e9alise, installe ou r\u00e9pare des ouvrages en aluminium et verre : garde-corps, menuiseries ext\u00e9rieures, verri\u00e8res, cloisons, mais aussi des \u00e9l\u00e9ments de d\u00e9coration et d'agencement int\u00e9rieur (etc.). L\u2019esth\u00e9tique des ouvrages est importante, et les exigences \u00e9nerg\u00e9tiques et environnementales sont prises en compte dans son activit\u00e9. Il intervient en atelier, et sur des chantiers vari\u00e9s. Il communique avec les autres corps de m\u00e9tiers, sait parfaitement utiliser les documents techniques (plans d'ex\u00e9cution, croquis...) pour pr\u00e9parer et r\u00e9aliser son intervention (r\u00e9seaux sensibles existants, choix du mat\u00e9riel, quantit\u00e9 des mat\u00e9riaux...). Les outils num\u00e9riques sont utilis\u00e9s. Apr\u00e8s des mesures, tra\u00e7age, puis r\u00e9glage du mat\u00e9riel, il r\u00e9alise des op\u00e9rations de d\u00e9bits (produits verriers, \"profil\u00e9s\", etc.) et d\u2019usinage ou per\u00e7age, dans le respect des plans. Viennent ensuite les op\u00e9rations de finitions des vitrages (par exemple), puis d'assemblage final (joints, \u00e9tanch\u00e9it\u00e9 de l'ouvrage, etc.) et de v\u00e9rification du bon fonctionnement de l'ouvrage.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/CAP_MAV.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "233", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : finitions"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2025", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\nApr\u00e8s ce CAP les \u00e9l\u00e8ves peuvent se sp\u00e9cialiser en pr\u00e9parant une mention coml\u00e9mentaire (MC), un bac pro ou un brevet professionnel (BP).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP menuisier aluminium-verre", "BP M\u00e9tiers de la piscine", "bac pro Menuiserie aluminium-verre", "bac pro Ouvrages du b\u00e2timent : m\u00e9tallerie"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.439", "libelle": "menuisier / menuisi\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.322", "libelle": "miroitier / miroitier", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "techniverrier/ techniverri\u00e8re", "libelle_feminin": "techniverri\u00e8re"}, {"libelle": "vitrier / vitri\u00e8re", "libelle_feminin": "vitri\u00e8re"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016445", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["https://www.metiers-btp.fr/", "http://www.lebatiment.fr/", "https://www.artisans-du-batiment.com/", "https://www.ccca-btp.fr/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4341", "libelle": "travail des m\u00e9taux"}, {"id": "T-IDEO2.4361", "libelle": "verre"}]}, "creation_date": "19/12/2022", "modification_date": "03/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.515", "code_scolarite": "45023314", "libelle_complet": "BP M\u00e9tiers du pl\u00e2tre et de l'isolation", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me travaille principalement dans des entreprises artisanales en construction, r\u00e9novation, restauration et r\u00e9habilitation de b\u00e2timents.
\nIl met en \u0153uvre des produits dits \u00ab humides \u00bb (briques, carreaux de pl\u00e2tre, pl\u00e2tres) ou des produits \u00ab secs \u00bb (plaques, mat\u00e9riaux composites ayant une fonction acoustique, thermique ou de s\u00e9curit\u00e9 incendie). Il intervient, seul ou en \u00e9quipe, dans l'am\u00e9nagement int\u00e9rieur des b\u00e2timents (r\u00e9alisation de doublages, cloisons, plafonds, sols).
\nSon travail va de la pr\u00e9paration du chantier \u00e0 la r\u00e9ception des travaux en passant par le contr\u00f4le. Il peut aussi animer une \u00e9quipe de quelques personnes et former les plus jeunes.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=102796", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "233", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : finitions"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BP Carreleur mosa\u00efste"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.538", "libelle": "pl\u00e2trier / pl\u00e2tri\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "pl\u00e2trier plaquiste / pl\u00e2tri\u00e8re plaquiste", "libelle_feminin": "pl\u00e2tri\u00e8re plaquiste"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": ["https://www.metiers-btp.fr/", "http://www.lebatiment.fr/", "https://www.artisans-du-batiment.com/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4433", "libelle": "finition"}, {"id": "T-IDEO2.4435", "libelle": "pl\u00e2trerie"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.4194", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Journalisme, investigation, documentaire, grand reportage", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "321", "NSF_discipline_libelle": "Journalisme et communication"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d\u00e9livr\u00e9 par l'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.45", "libelle": "journaliste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "journaliste sportif / sportive", "libelle_feminin": "journaliste sportive"}, {"libelle": "journaliste scientifique", "libelle_feminin": "journaliste scientifique"}, {"libelle": "flash-man", "libelle_feminin": "flash-man"}, {"libelle": "critique d'art", "libelle_feminin": "critique d'art"}, {"libelle": "journaliste reporter d'images / journaliste reportrice d'images", "libelle_feminin": "journaliste reportrice d'images"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4399", "libelle": "journalisme, \u00e9dition, publicit\u00e9"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.3984", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Intelligence artificielle (TELECOM Paris - ENSTA Paris)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35701/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles", "Formation inscrite au RNCP"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.7766", "libelle": "chercheur / chercheuse en robotique m\u00e9dicale", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.7730", "code_scolarite": "46T33201", "libelle_complet": "TP m\u00e9diateur social acc\u00e8s aux droits et services", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36241/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "332", "NSF_discipline_libelle": "Travail social"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "46T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.132", "libelle": "m\u00e9diateur social / m\u00e9diatrice sociale", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}}, "creation_date": "09/06/2022", "modification_date": "09/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.8431", "code_scolarite": "44633524", "libelle_complet": "BP JEPS sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9ducateur sportif mention p\u00eache de loisirs", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP JEPS", "type_formation_libelle_court": "BP JEPS", "type_formation_libelle": "brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Cette formation en alternance compte environ 1 400 heures r\u00e9parties entre 700 heures de formation th\u00e9orique et 700 heures de pratique dans des structures telles que associations, centres de vacances, collectivit\u00e9s territoriales... . Comme dans tout BPJEPS d'\u00e9ducateur sportif, le stagiaire apprend \u00e0 encadrer et \u00e0 mettre en oeuvre un projet d'animation. L' autre partie de la formation vise \u00e0 d\u00e9livrer les comp\u00e9tences et les techniques sp\u00e9cifiques \u00e0 la mention en vue de donner au titulaire du dipl\u00f4me les capacit\u00e9s de mener une s\u00e9ance, de diriger un cycle d'animation ou d'apprentissage sp\u00e9cifique \u00e0 la p\u00eache de loisirs.
\nLa validation des quatre unit\u00e9s capitalisables, indispensable \u00e0 l'obtention du dipl\u00f4me, se d\u00e9roule pendant la formation.
", "descriptif_acces": "En apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37110/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "446", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.783", "libelle": "\u00e9ducateur sportif / \u00e9ducatrice sportive", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "moniteur sportif / monitrice sportive", "libelle_feminin": "monitrice sportive"}, {"libelle": "coach sportif /sportive", "libelle_feminin": "coach sportive"}]}}, {"id": "MET.803", "libelle": "animateur / animatrice de tourisme", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice touristique", "libelle_feminin": "animatrice touristique"}, {"libelle": "animateur / animatrice loisir tourisme", "libelle_feminin": "animatrice loisir tourisme"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4396", "libelle": "p\u00eache"}, {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}]}, "creation_date": "17/01/2023", "modification_date": "10/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.5208", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "master mention psychologie de l'\u00e9ducation et de la formation", "sigle": null, "libelle_generique": null, 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"libelle": "formateur / formatrice d'adultes", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice de formation", "libelle_feminin": "animatrice de formation"}, {"libelle": "professeur / professeure en centre de formation pour adultes", "libelle_feminin": "professeure en centre de formation pour adultes"}]}}, {"id": "MET.634", "libelle": "psychologue de l'\u00e9ducation nationale sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9ducation, d\u00e9veloppement et conseil en orientation scolaire et professionnelle", "synonymes": null}, {"id": "MET.871", "libelle": "psychologue", "synonymes": null}, {"id": "MET.361", "libelle": "psychologue de l'\u00c9ducation nationale sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9ducation, d\u00e9veloppement et apprentissages", "synonymes": null}, {"id": "MET.30", "libelle": "responsable de formation", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "consultant / consultante en formation", "libelle_feminin": "consultante en formation"}, {"libelle": "directeur / directrice de la formation", "libelle_feminin": "directrice de la formation"}, {"libelle": "responsable formation insertion", "libelle_feminin": "responsable formation insertion"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en formation", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en formation"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4426", "libelle": "enseignement"}, {"id": "T-IDEO2.4415", "libelle": "psychologie"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.784", "code_scolarite": "40122408", "libelle_complet": "BMA C\u00e9ramique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BMA", "type_formation_libelle_court": "BMA", "type_formation_libelle": "brevet des m\u00e9tiers d'art"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Les c\u00e9ramistes travaillent le gr\u00e8s, la porcelaine ou la fa\u00efence, la terre brute \u00e9maill\u00e9e ou peinte. Certains se sp\u00e9cialisent dans un type de production, d'autres recherchent des formes, des textures, des couleurs nouvelles. Le titulaire du BMA c\u00e9ramique est un technicien praticien capable d'\u00e9tablir et d'analyser les diff\u00e9rents \u00e9l\u00e9ments d'un cahier des charges (croquis, dessins, fiches descriptives des caract\u00e9ristiques fonctionnelles, techniques et esth\u00e9tiques du produit), d'approvisionner et de choisir les mati\u00e8res premi\u00e8res et les mati\u00e8res d'\u0153uvre, de pr\u00e9parer la cha\u00eene de fabrication (machines, postes de travail) et l'outillage, de planifier le processus de r\u00e9alisation en fonction des d\u00e9lais et d'assurer le contr\u00f4le de la qualit\u00e9.
\nLe programme du BMA comprend un enseignement g\u00e9n\u00e9ral technologique, auquel s'ajoute une formation \u00e0 la gestion des mati\u00e8res premi\u00e8res, \u00e0 la connaissance des outils de travail, \u00e0 l'histoire de l'art et des styles du verre et de la c\u00e9ramique.
\nLes c\u00e9ramistes d'art travaillent dans des ateliers artisanaux. Ils assument toutes les t\u00e2ches, de l'achat du mat\u00e9riel jusqu'\u00e0 la vente de leur production.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/indexe777.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "224", "NSF_discipline_libelle": "Mat\u00e9riaux de construction, verre, c\u00e9ramique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "401", "annee_premiere_session": "1996", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "DMA Arts textiles et c\u00e9ramiques option c\u00e9ramique artisanale"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.309", "libelle": "c\u00e9ramiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "potier / poti\u00e8re", "libelle_feminin": "poti\u00e8re"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4351", "libelle": "c\u00e9ramique, composites"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.2110", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Bachelor r\u00e9alisation sonore", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d\u00e9livr\u00e9 par l'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.621", "libelle": "designer sonore", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "illustrateur / illustratrice sonore", "libelle_feminin": "illustratrice sonore"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice sonore", "libelle_feminin": "conceptrice sonore"}, {"libelle": "sound designer", "libelle_feminin": "sound designer"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/12/2021"}, {"identifiant": "FOR.7839", "code_scolarite": "25133101", "libelle_complet": "BUT g\u00e9nie biologique parcours biologie m\u00e9dicale et biotechnologie", "sigle": "BMB", "libelle_generique": "g\u00e9nie biologique", "libelle_specifique": "parcours biologie m\u00e9dicale et biotechnologie", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT (bachelor universitaire de technologie) GB (g\u00e9nie biologique) forme \u00e0 la r\u00e9alisation d'analyses biologiques et \u00e0 l'exp\u00e9rimentation dans le domaine du vivant.Le BUT GB se d\u00e9cline en cinq parcours \u00e0 choisir d\u00e8s la 1re ann\u00e9e : agronomie ; biologie m\u00e9dicale et biotechnologie ; di\u00e9t\u00e9tique et nutrition ; sciences de l'aliment et biotechnologie\u00a0; sciences de l'environnement et \u00e9cotechnologies.
\nLe parcours biologie m\u00e9dicale et biotechnologie forme des techniciens sup\u00e9rieurs en mesure d'assurer l\u2019application de techniques d\u2019analyses en biologie m\u00e9dicale, la mise en \u0153uvre des analyses de contr\u00f4le de produits du domaine biologique et la participation \u00e0 des programmes de recherche et d\u00e9veloppement en biologie (production de bio-m\u00e9dicaments, de vaccins, d\u2019antibiotiques, d\u2019anticorps\u2026). La formation porte aussi sur la cr\u00e9ation de nouveaux tests de diagnostic ou de nouvelles technologies en biologie cellulaire et mol\u00e9culaire, g\u00e9nomique fonctionnelle, g\u00e9nie g\u00e9n\u00e9tique, prot\u00e9ique et prot\u00e9omique, microscopie, imagerie\u2026
\nLes d\u00e9bouch\u00e9s se situent principalement dans les laboratoires de recherche publique, les laboratoires de biologie m\u00e9dicale priv\u00e9s et hospitaliers, les laboratoires d\u2019anatomie et de cytologie pathologiques, les entreprises de biotechnologie, ou encore dans les services d\u2019analyses et de contr\u00f4le.
\n\u00a0
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\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BUT GB (g\u00e9nie biologique) est accessible, sur dossier scolaire, voire tests et/ou entretien, \u00e0 tout titulaire d\u2019un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral, STL, ST2S ou STAV. Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es : sciences de la vie et de la Terre, biologie-\u00e9cologie, math\u00e9matiques, physique-chimie, sciences de l'ing\u00e9nieur.
\n\u00a0
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/12/4/spe617_annexe5_1426124.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "112", "NSF_discipline_libelle": "Chimie - biologie, biochimie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "G", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une activit\u00e9 des services"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES\u00a0
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,\u00a0
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,\u00a0
\n\u00catre capable de m\u00e9moriser des connaissances,\u00a0
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,\u00a0
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.\u00a0
\nAvoir des bases scientifiques en biologie, chimie, physique et math\u00e9matiques,\u00a0
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les manipulations pratiques en particulier en biologie et chimie /biochimie,\u00a0
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,\u00a0
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.\u00a0
\nQUALITES HUMAINES\u00a0
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,\u00a0
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat pour les sciences et sa motivation pour les domaines relevant notamment de la biologie, chimie, math\u00e9matiques et physique,\u00a0
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,\u00a0
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif, curieux, rigoureux et pers\u00e9v\u00e9rant,\u00a0
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.\u00a0
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "master mention biologie-sant\u00e9"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.288", "libelle": "technicien / technicienne biologiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire"}}}, {"id": "MET.771", "libelle": "technicien / technicienne d'analyses biom\u00e9dicales", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "laborantin / laborantine", "libelle_feminin": "laborantine"}, {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire m\u00e9dical", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire m\u00e9dical"}, {"libelle": "laborantin / laborantine d'analyses m\u00e9dicales", "libelle_feminin": "laborantine d'analyses m\u00e9dicales"}, {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire d'analyses", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire d'analyses"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": "https://www.iut.fr/"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}}, "creation_date": "03/07/2022", "modification_date": "02/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.343", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Certificat d'aptitude aux fonctions de professeur de musique", "sigle": "CAFPEM", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le CA de professeur de musique est un dipl\u00f4me de p\u00e9dagogie et de formation \u00e0 l'enseignement de la musique. Il est requis pour enseigner dans les Conservatoires r\u00e9gionaux, d\u00e9partementaux ou communaux.
\nLa formation dure deux ans au sein des Conservatoires sup\u00e9rieurs de musique et de danse de Lyon et Paris. Le dipl\u00f4me est \u00e9quivalent \u00e0 un niveau bac +5. L'obtention du CA conf\u00e8re le grade de master.
\nLe CA est d\u00e9clin\u00e9 en sept sp\u00e9cialit\u00e9s : l'enseignement instrumental ou vocal, l'accompagnement en musique ou danse, la direction d'ensembles ou de choeurs, l'enseignement de la formation musicale, l'\u00e9criture, la culture musicale ou la cr\u00e9ation musicale contemporaine. L'enseignement instrumental ou vocal est lui-m\u00eame d\u00e9clin\u00e9 en cinq domaines : classique \u00e0 contemporain, musique ancienne, musiques traditionnelles, jazz et musiques improvis\u00e9es, musiques actuelles amplifi\u00e9es.
\nAcc\u00e8s sur concours pour les titulaires d'un Dipl\u00f4me d'Etat professeur de musique, d'un Dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur professionnel de musicien (DNSP), d'un premier cycle d'enseignement sup\u00e9rieur en musique, d'une licence ou d'un master en musique.
\nAu programme : pratique musicale et p\u00e9dagogique, culture p\u00e9dagogique et artistique (r\u00e9alisation de projets, articles, conduite d'\u00e9quipe), environnement professionnel, r\u00e9flexion p\u00e9dagogique.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24598", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "333", "NSF_discipline_libelle": "Enseignement, formation"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.293", "libelle": "professeur / professeure de musique ou de danse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "enseignant / enseignante artistique", "libelle_feminin": "enseignante artistique"}, {"libelle": "professeur / professeure d'enseignement artistique", "libelle_feminin": "professeure d'enseignement artistique"}]}}, {"id": "MET.7815", "libelle": "musicien intervenant / musicienne intervenante", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant sp\u00e9cialis\u00e9 / assistante sp\u00e9cialis\u00e9e d'enseignement artistique", "libelle_feminin": "assistante sp\u00e9cialis\u00e9e d'enseignement artistique"}, {"libelle": "dumiste", "libelle_feminin": "dumiste"}, {"libelle": "intervenant / intervenante en \u00e9veil musical", "libelle_feminin": "intervenante en \u00e9veil musical"}, {"libelle": "musicien enseignant / musicienne enseignante", "libelle_feminin": "musicienne enseignante"}, {"libelle": "musicien m\u00e9diateur / musicienne m\u00e9diatrice", "libelle_feminin": "musicienne m\u00e9diatrice"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}, {"id": "T-IDEO2.4426", "libelle": "enseignement"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "26/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.6775", "code_scolarite": "32020115", "libelle_complet": "BTS m\u00e9tiers de la mesure", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "En plus des enseignements g\u00e9n\u00e9raux de culture g\u00e9n\u00e9rale et expression, anglais, math\u00e9matiques et physique-chimie, la formation comporte les unit\u00e9s de formations suivantes :
\nConception et mise en oeuvre d'un syst\u00e8me de mesureD\u00e9marche QSSE (qualit\u00e9 sant\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement), recherche et appropriation des informations li\u00e9es \u00e0 des activit\u00e9s de mesure, utilisation de l'environnement informatique/ num\u00e9rique pour programmer/ piloter un syst\u00e8me de mesure
\nPr\u00e9paration, r\u00e9alisation, analyse et interpr\u00e9tation de r\u00e9sultats de mesureProposer et r\u00e9diger un protocole exp\u00e9rimental, mettre en oeuvre, installer et v\u00e9rifier un processus de mesures. Analyser et comparer les r\u00e9sultats de mesure avec des pr\u00e9visions, des mod\u00e8les et des indicateurs
\nGestion et mise en oeuvre d'instruments en milieu professionnelGestion du suivi d'instruments de mesure.
\nConduite de projet de mesureTravailler en \u00e9quipe et s'impliquer dans un travail collaboratif. Organiser et planifier une activit\u00e9 en tenant compte des contraintes. Valider les m\u00e9thodes, techniques ou \u00e9quipements et proposer des \u00e9volutions. Utiliser les outils num\u00e9riques de post traitement des donn\u00e9es pour l'analyse.
\nApr\u00e8s le BTS m\u00e9tiers de la mesure, le dipl\u00f4m\u00e9 peut exercer dans les domaines industriels suivants : a\u00e9ronautique, automobile, biom\u00e9dical, m\u00e9trologie, qualit\u00e9, radiologie... ainsi qu'en laboratoire (Air France, CEA, CNRS, police scientifique...) ou poursuivre des \u00e9tudes en licence professionnelle, en prepa ATS, en \u00e9coles d'ing\u00e9nieurs.
", "descriptif_acces": "Le BTS M\u00e9tiers de la mesure est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac STL (sciences physiques et chimiques en laboratoire) ou STI2D. Acc\u00e8s sur dossier scolaire, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://www.legifrance.gouv.fr/download/pdf?id=WIbMj9nnxKP-eULwj8YC1Id0-jy1YneS77Jhrh9N7pM=", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "201", "NSF_discipline_libelle": "Technologies de commandes des transformations industrielles"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2023", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Avoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\n\u00catre capable de m\u00e9moriser des connaissances,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier, il est possible de poursuivre en licence professionnelle dans le secteur de la m\u00e9trologie, l'optronique, l'acoustique ou en classe pr\u00e9paratoire technologie industrielle post-bac + 2 (ATS) pour entrer en \u00e9cole d'ing\u00e9nieur.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Lorraine sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique et m\u00e9canique", "Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des mines d'Albi Carmaux de l'Institut Mines-T\u00e9l\u00e9com", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut d'optique th\u00e9orique et appliqu\u00e9e", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur du CESI", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure Angevine d'informatique et de productique sp\u00e9cialit\u00e9 gestion des risques et environnement", "licence pro mention chimie et physique des mat\u00e9riaux", "licence pro mention maintenance et technologie : \u00e9lectronique, instrumentation", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'\u00e9lectronique : micro\u00e9lectronique, optronique", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'instrumentation, de la mesure et du contr\u00f4le qualit\u00e9", "licence pro mention acoustique et vibrations"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.462", "libelle": "technicien / technicienne en m\u00e9trologie", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "m\u00e9trologue", "libelle_feminin": "m\u00e9trologue"}}}, {"id": "MET.574", "libelle": "technicien / technicienne d'essais", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne en m\u00e9thodes de contr\u00f4le", "libelle_feminin": "technicienne en m\u00e9thodes de contr\u00f4le"}, {"libelle": "contr\u00f4leur / contr\u00f4leuse", "libelle_feminin": "contr\u00f4leuse"}, {"libelle": "technicien / technicienne m\u00e9thodes pr\u00e9paration", "libelle_feminin": "technicienne m\u00e9thodes pr\u00e9paration"}]}}, {"id": "MET.294", "libelle": "technicien / technicienne en traitement des d\u00e9chets", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "recycleur / recycleuse", "libelle_feminin": "recycleuse"}, {"libelle": "technicien / technicienne gestion des d\u00e9chets", "libelle_feminin": "technicienne gestion des d\u00e9chets"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015974", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9lectronique et de la robotique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}]}, "creation_date": "15/12/2020", "modification_date": "14/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.4647", "code_scolarite": "20513130", "libelle_complet": "licence mention lettres", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence", "type_formation_libelle": "licence"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Au programme de cette licence : litt\u00e9rature et linguistique fran\u00e7aises, litt\u00e9rature g\u00e9n\u00e9rale et compar\u00e9e, \u00e9tudes latines, langues, m\u00e9thodologie, commentaires, dissertations. Des parcours sont propos\u00e9s en licence comme par exemple les parcours : lettres modernes, lettres classiques, fran\u00e7ais langues \u00e9trang\u00e8res (FLE), sciences du langage, lettres-langues, enseignement, documentation, \u00e9dition, journalisme-communication.
\nLes titulaires de la licence poursuivent majoritairement leurs \u00e9tudes (master, \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e, grande \u00e9cole...). Ils se dirigent\u00a0 vers les m\u00e9tiers de l'enseignement, de l'\u00e9dition, de la librairie, de l'information, de la communication, de la documentation, de la gestion de projets culturels, de la traduction, de l'interpr\u00e9tariat.... ou pr\u00e9parent les concours de la fonction publique pour devenir biblioth\u00e9caire, assistant de conservation du patrimoine, charg\u00e9 d'\u00e9tudes documentaires, secr\u00e9taire de mairie, etc.
\nExemples de m\u00e9tiers le plus souvent apr\u00e8s un bac + 5 : animateur/trice de projets culturels ; biblioth\u00e9caire ; charg\u00e9/e de communication ; documentaliste ; \u00e9diteur/trice ; enseignant/e-chercheur/euse ; enseignant/e dans les \u00e9coles, les coll\u00e8ges ou les lyc\u00e9es ; journaliste ; libraire...
", "descriptif_acces": "En L1 (admission via la proc\u00e9dure Parcoursup) : les bacheliers g\u00e9n\u00e9raux sont majoritaires.
\nEn L2 ou L3 (admission sur dossier) : les \u00e9tudiants ayant d\u00e9j\u00e0 effectu\u00e9 2 ann\u00e9es d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures notamment une classe pr\u00e9pa litt\u00e9raire.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24481", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "131", "NSF_discipline_libelle": "Fran\u00e7ais, litt\u00e9rature et civilisation fran\u00e7aise"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "205", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Outre la diversit\u00e9 des formations de 1er cycle, et les sp\u00e9cificit\u00e9s qu'y apporte chaque \u00e9tablissement, des \u00e9l\u00e9ments de cadrage national ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9finis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement sup\u00e9rieur pour informer les candidats et leurs familles.
\nIl est attendu des candidats en licence Mention LETTRES :
\nDisposer d'un tr\u00e8s bon niveau r\u00e9dactionnel qui permette d'argumenter un raisonnement
\nCette mention suppose en effet une ma\u00eetrise globale de la langue fran\u00e7aise (orthographe, vocabulaire, grammaire et syntaxe) et des qualit\u00e9s de compr\u00e9hension fine de textes de toute nature. Elle n\u00e9cessite aussi de solides capacit\u00e9s d'expression afin de pouvoir analyser des textes litt\u00e9raires, argumenter, construire un raisonnement, synth\u00e9tiser, produire et traiter des contenus diversifi\u00e9s.
\nDisposer d'un bon niveau dans au moins une langue \u00e9trang\u00e8re (niveau B)
\nCette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La ma\u00eetrise d'au moins une langue au niveau baccalaur\u00e9at est donc indispensable.
\nEtre int\u00e9ress\u00e9 par la culture et l'histoire litt\u00e9raires et artistiques, ainsi que par l'\u00e9tude de la langue fran\u00e7aise
\nCette formation impose en effet une connaissance de la gen\u00e8se et de l'\u00e9volution des lettres fran\u00e7aises, avec une attention particuli\u00e8re pour leur dimension historique. Elle requiert \u00e9galement une app\u00e9tence pour les textes litt\u00e9raires, anciens, m\u00e9di\u00e9vaux et contemporains, pour le monde de l'art et pour les dimensions linguistiques de la langue.
\nFaire preuve de curiosit\u00e9 intellectuelle et plus particuli\u00e8rement pour la litt\u00e9rature sous toutes ses formes (po\u00e9sie, roman, essai, th\u00e9\u00e2tre, cin\u00e9matographie, etc.)
\nLa licence de Lettres a pour objet la lecture, l'\u00e9tude et la compr\u00e9hension des \u0153uvres litt\u00e9raires, dans toute leur richesse, leur diversit\u00e9 et leur complexit\u00e9.
\nDisposer d'une bonne culture g\u00e9n\u00e9rale et \u00eatre ouvert au monde
\nL'int\u00e9r\u00eat pour la discipline Lettres est bien \u00e9videmment essentiel, mais l'\u00e9tude de la litt\u00e9rature impose \u00e9galement une bonne culture g\u00e9n\u00e9rale dans des domaines diversifi\u00e9s et une sensibilit\u00e9 pour les humanit\u00e9s dans toute leur diversit\u00e9.
\nPouvoir travailler de fa\u00e7on autonome et organiser son travail seul ou en \u00e9quipe
\nCet attendu marque l'importance, pour la Licence en Lettres, de la capacit\u00e9 du candidat \u00e0 travailler de fa\u00e7on autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, cette formation laisse en effet une place substantielle \u00e0 l'organisation et au travail personnel.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": "Selon les parcours de licence, les pousuites d'\u00e9tudes sont diversifi\u00e9es. Exemples de parcours en licence : documentation ; \u00e9dition ; FLE (fran\u00e7ais langue \u00e9trang\u00e8re) ; lettres et arts ; lettres et sciences humaines ; lettres, histoire, droit ; linguistique informatique ; m\u00e9tiers de l'\u00e9crit et de la culture ; m\u00e9tiers de l'enseignement ; sciences de l'information et de la communication ; sciences du langage...
\n\u00a0Avec une L2 (2e ann\u00e9e de licence) valid\u00e9e\u00a0: poursuite en licence professionnelle (1 an d'\u00e9tudes).
\nAvec une licence valid\u00e9e (L3)\u00a0: poursuite en master (2 ans d'\u00e9tudes), pr\u00e9paration des concours de la fonction publique (biblioth\u00e9caire, assistant de conservation du patrimoine, assistant territorial d'enseignement artistique, charg\u00e9 d'\u00e9tudes documentaires...)\u00a0; pr\u00e9paration des concours en \u00e9coles sp\u00e9cialis\u00e9es dans la traduction et l'interpr\u00e9tariat, la communication\u00a0; en IEP (institut d'\u00e9tudes politiques)...
\nLes parcours\u00a0lettres-sciences, lettres-histoire ou lettres-langues sont \u00e0 privil\u00e9gier pour pr\u00e9parer en\u00a0\u00a0master MEEF (m\u00e9tiers de l'enseignement, de l'\u00e9ducation et de la formation)\u00a0les concours :\u00a0le CRPE (concours de recrutement de professeur des \u00e9coles);\u00a0 le CAPLP (concours de recrutement d'enseignant de lyc\u00e9e professionnel).
\nPour en savoir plus sur les masters, voir le portail national des masters http://www.monmaster.gouv.fr
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": null}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.463", "libelle": "\u00e9crivain / \u00e9crivaine", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "auteur / auteure", "libelle_feminin": "auteure"}, {"libelle": "essayiste", "libelle_feminin": "essayiste"}, {"libelle": "romancier / romanci\u00e8re", "libelle_feminin": "romanci\u00e8re"}, {"libelle": "po\u00e8te / po\u00e9tesse", "libelle_feminin": "po\u00e8tesse"}, {"libelle": "biographe", "libelle_feminin": "biographe"}]}}, {"id": "MET.331", "libelle": "correcteur / correctrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "r\u00e9viseur / r\u00e9viseuse", "libelle_feminin": "r\u00e9viseuse"}, {"libelle": "relecteur / relectrice", "libelle_feminin": "relectrice"}, {"libelle": "rewriter", "libelle_feminin": "rewriter"}, {"libelle": "lecteur-correcteur / lectrice-correctrice", "libelle_feminin": "lectrice-correctrice"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015912", 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Il peut s'agir d'entretien, de r\u00e9paration ou d'adaptation. Il \u00e9tablit le diagnostic, estime le co\u00fbt de l'intervention, pr\u00e9voit les moyens mat\u00e9riels n\u00e9cessaires, d\u00e9signe le personnel d'ex\u00e9cution. Il planifie les op\u00e9rations, du d\u00e9montage aux essais de remise en service. Il contr\u00f4le le travail et fait respecter les r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9. En cas de besoin, il est capable d'effectuer lui-m\u00eame les r\u00e9parations.
\nSes activit\u00e9s ne sont pas seulement techniques : il participe \u00e0 la gestion des stocks et \u00e0 la commande de pi\u00e8ces, et collabore avec les services administratifs (facturation, commandes, devis). Par ailleurs, il exerce un r\u00f4le de conseil aupr\u00e8s des utilisateurs en mati\u00e8re d'achat, de conditions d'emploi du mat\u00e9riel ou de modifications d'\u00e9quipements. Apte \u00e0 argumenter sur les avantages d'un produit ou d'un service, il participe \u00e9galement aux op\u00e9rations commerciales.
\nCe m\u00e9canicien doit suivre des mat\u00e9riels de plus en plus complexes en raison de l'\u00e9volution tr\u00e8s rapide des technologies informatiques et \u00e9lectroniques. Il peut travailler chez un constructeur, un distributeur, un concessionnaire, un artisan rural, dans une entreprise de vente, de maintenance ou de location de mat\u00e9riels, ou dans une entreprise ou une collectivit\u00e9 utilisatrice de mat\u00e9riels.
\nCette option forme des techniciens dont la mission consiste \u00e0 entretenir et r\u00e9parer les engins de chantier et de manutention : grues, bulldozers, chariots \u00e9l\u00e9vateurs. Le titulaire de ce bac pro travaille dans les entreprises du secteur des travaux publics : les concessionnaires, les entreprises de vente, de maintenance ou de location de mat\u00e9riels.
\nLes \u00e9l\u00e8ves de ce bac pro se pr\u00e9sentent obligatoirement aux \u00e9preuves du CAP Maintenance des mat\u00e9riels option mat\u00e9riels de travaux publics et de manutention (facultatif pour les apprentis).
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option mat\u00e9riels agricoles
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option mat\u00e9riels d'espaces verts
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en classe de 2de professionnelle M\u00e9tiers de la maintenance des mat\u00e9riels et des v\u00e9hicules en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro \"famille de m\u00e9tiers\".
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/i002.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "252", "NSF_discipline_libelle": "Moteurs et m\u00e9canique auto"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2019", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Maintenance des mat\u00e9riels de construction et de manutention", "BTSA g\u00e9nie des \u00e9quipements agricoles"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.27", "libelle": "conducteur / conductrice d'engins de travaux publics", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice d'engins de chantier", "libelle_feminin": "conductrice d'engins de chantier"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de bouteur, chargeuse, compacteur, finisseur, niveleuse, raboteuse, pelle, tractopelle, chariot t\u00e9l\u00e9escopique, tombereau", "libelle_feminin": "conductrice de bouteur, chargeuse, compacteur, finisseur, niveleuse, raboteuse, pelle, tractopelle, chariot t\u00e9l\u00e9escopique, tombereau"}]}}, {"id": "MET.543", "libelle": "responsable du service apr\u00e8s-vente", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable SAV", "libelle_feminin": "responsable SAV"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016445", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": 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"libelle_feminin": "ingn\u00e9nieure anticorrosion"}]}}, {"id": "MET.211", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure production en a\u00e9ronautique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure process", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure process"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure m\u00e9thodes", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure m\u00e9thodes"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure production", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure production"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure qualit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9"}]}}, {"id": "MET.943", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en construction automobile", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure automobile", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure automobile"}}}, {"id": "MET.617", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure process aval", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s raffinage", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s raffinage"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s p\u00e9trole et gaz", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s p\u00e9trole et gaz"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}, {"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "03/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.7729", "code_scolarite": "56T23306", "libelle_complet": "TP fa\u00e7adier peintre", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36260/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "233", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : finitions"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "56T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre 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/ finisseuse", "libelle_feminin": "peintre finisseuse"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4433", "libelle": "finition"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "09/06/2022", "modification_date": "09/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.3521", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Pr\u00e9paration au concours assistant m\u00e9dico-administratif de la fonction publique hospitali\u00e8re", "sigle": "AMAFPH", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "PREPACONC", "type_formation_libelle": "pr\u00e9paration aux concours de la fonction publique"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "324", "NSF_discipline_libelle": "Secr\u00e9tariat, bureautique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d\u00e9livr\u00e9 par l'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.556", "libelle": "secr\u00e9taire m\u00e9dical / m\u00e9dicale", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "assistant m\u00e9dico-administratif / assistante m\u00e9dico-administrative", "libelle_feminin": "assistante m\u00e9dico-administrative"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4451", "libelle": "secr\u00e9tariat"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.1424", "code_scolarite": "1702400A", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut textile et chimique de Lyon", "sigle": "ITECH", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36971/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "240", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques mat\u00e9riaux souples"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.480", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure textile", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure m\u00e9thodes", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure m\u00e9thodes"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R & D (recherche et d\u00e9veloppement)", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure R & D (recherche et d\u00e9veloppement)"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure qualit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9"}]}}, {"id": "MET.170", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure chimiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chimiste", "libelle_feminin": "chimiste"}}}, {"id": "MET.770", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure plasturgiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en mat\u00e9riaux composites", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en mat\u00e9riaux composites"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4347", "libelle": "plasturgie"}, {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.5813", "code_scolarite": "32032328", "libelle_complet": "BTS M\u00e9tiers de l'audiovisuel option gestion de production", "sigle": null, "libelle_generique": "M\u00e9tiers de l'audiovisuel", "libelle_specifique": "gestion de production", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Les m\u00e9tiers de l'audiovisuel constituent une famille professionnelle dont les membres travaillent en \u00e9troite collaboration. Pour faciliter cette collaboration, ce dipl\u00f4me assure une formation de base commune sur laquelle s'organisent cinq options. Les techniciens audiovisuels peuvent travailler dans des soci\u00e9t\u00e9s de production audiovisuelle, chez des prestataires de services (postproduction, communication, organisation \u00e9v\u00e9nementielle) ou aupr\u00e8s d'entreprises de diffusion (cha\u00eenes de t\u00e9l\u00e9vision nationales, r\u00e9gionales, th\u00e9matiques...).
\nLa formation porte sur la technologie des \u00e9quipements et des supports, les techniques de mise en oeuvre, l'\u00e9conomie et la gestion, l'anglais, la culture audiovisuelle et artistique.
\nL'option gestion de production forme des assistants ou des r\u00e9gisseurs de production. L'assistant de production contribue \u00e0 la mise en place et au suivi administratif, juridique et financier du projet. Il intervient dans la gestion des moyens mat\u00e9riels, humains et financiers : il chiffre le co\u00fbt pr\u00e9visionnel d'un projet, participe \u00e0 la pr\u00e9paration du plan de travail, \u00e9tablit les diff\u00e9rents contrats et organise le tournage. Le gestionnaire de production conna\u00eet toute la cha\u00eene audiovisuelle, de la captation du signal \u00e0 la diffusion du produit. Il poss\u00e8de une culture technologique qui lui permet d'assurer la gestion et la planification de l'ensemble du projet audiovisuel.
", "descriptif_acces": "Le BTS M\u00e9tiers de l'audiovisuel option gestion de production est accessible apr\u00e8s un bac g\u00e9n\u00e9ral, un bac technologique STMG ou STD2A, ou un bac professionnel. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
\n\u00a0
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/37019", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux m\u00e9tiers de l'audiovisuel dans leur globalit\u00e9 pour g\u00e9rer des productions
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe pour la mise en oeuvre de projets
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement, pour le comprendre et en respecter les r\u00e8gles de fonctionnement
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de recherche documentaire et d'app\u00e9tences pour le droit (suivi de contrats) et la comptabilit\u00e9 (suivi budg\u00e9taire de projets)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en \u00e9coles sp\u00e9cialis\u00e9es : \u00e9cole nationale sup\u00e9rieure des m\u00e9tiers de l'image et du son (FEMIS) sp\u00e9cialisation production, \u00e9cole nationale sup\u00e9rieure Louis Lumi\u00e8re section cin\u00e9ma,\u00a0accessibles sur concours,\u00a0ou en licence ou licences\u00a0professionnelles sp\u00e9cialis\u00e9es dans les techniques et activit\u00e9s de l'image et du son.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure Louis-Lumi\u00e8re sp\u00e9cialit\u00e9 cin\u00e9ma", "Dipl\u00f4me de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des m\u00e9tiers de l'image et du son (FEMIS) sp\u00e9cialit\u00e9 production", "licence pro mention communication et valorisation de la cr\u00e9ation artistique"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.193", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de production", "synonymes": null}, {"id": "MET.194", "libelle": "r\u00e9gisseur g\u00e9n\u00e9ral / r\u00e9gisseuse g\u00e9n\u00e9rale cin\u00e9ma", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "r\u00e9gisseur / r\u00e9gisseuse de films", "libelle_feminin": "r\u00e9gisseuse de films"}}}, {"id": "MET.178", "libelle": "assistant r\u00e9alisateur / assistante r\u00e9alisatrice", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273016131", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la culture et du patrimoine", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015745", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du cin\u00e9ma", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.4476", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique et environnementale (CESI Ecole d'ing\u00e9nieurs)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.774", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en environnement", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9coconseiller / \u00e9coconseill\u00e8re", "libelle_feminin": "\u00e9coconseill\u00e8re"}}}, {"id": "MET.303", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R&D en \u00e9nergies renouvelables", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chef / cheffe de projet \u00e9nergies renouvelables", "libelle_feminin": "cheffe de projet \u00e9nergies renouvelables"}}}, {"id": "MET.500", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique du b\u00e2timent", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en g\u00e9nie climatique et thermique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en g\u00e9nie climatique et thermique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en g\u00e9nie thermique et \u00e9nerg\u00e9tique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en g\u00e9nie thermique et \u00e9nerg\u00e9tique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur thermicien / ing\u00e9nieure thermicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure thermicienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur-conseil / ing\u00e9nieure-conseil en \u00e9nergie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure-conseil en \u00e9nergie"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.6102", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure de chimie, de biologie et de physique de l'Institut polytechnique de Bordeaux sp\u00e9cialit\u00e9 agroalimentaire et g\u00e9nie biologique", "sigle": "ENSCBP", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure de chimie, de biologie et de physique de l'Institut polytechnique de Bordeaux", "libelle_specifique": "agroalimentaire et g\u00e9nie biologique", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/36179", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "222", "NSF_discipline_libelle": "Transformations chimiques et apparent\u00e9es"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.882", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R&D en agroalimentaire", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure R&D en agroalimentaire"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "30/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.8729", "code_scolarite": "55321104", "libelle_complet": "BPA travaux des productions horticoles sp\u00e9cialit\u00e9 horticulture ornementale et l\u00e9gumi\u00e8re", "sigle": null, "libelle_generique": "travaux des productions horticoles", "libelle_specifique": "horticulture ornementale et l\u00e9gumi\u00e8re", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BPA", "type_formation_libelle_court": "BPA", "type_formation_libelle": "brevet professionnel agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "La sp\u00e9cialit\u00e9 horticulture ornementale et l\u00e9gumi\u00e8re du BPA travaux des productions horticoles aborde les techniques de multiplication des plantes : semis, bouture, greffe ainsi que les travaux de repiquage, de rempotage, d'entretien (\u00e9claircissage, effeuillage\u2026). Est abord\u00e9e aussi la pr\u00e9paration des commandes de plantes ornementales.\u00a0
\n\u00c0 noter : ce dipl\u00f4me est d\u00e9livr\u00e9 par unit\u00e9s capitalisables.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bpa/bpa-tph", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "211", "NSF_discipline_libelle": "Productions v\u00e9g\u00e9tales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "553", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce BPA d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en BP (brevet professionnel).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BP responsable de productions l\u00e9gumi\u00e8res, fruiti\u00e8res, florales et de p\u00e9pini\u00e8res"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.157", "libelle": "horticulteur / horticultrice", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re horticole", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re horticole"}}}, {"id": "MET.233", "libelle": "p\u00e9pini\u00e9riste", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4395", "libelle": "cultures"}}, "creation_date": "29/03/2023", "modification_date": "25/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.6010", "code_scolarite": "1702550X", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es Hauts-de-France sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie \u00e9lectrique et informatique industrielle en partenariat avec l'ITII Nord Pas de Calais", "sigle": "INSA", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es Hauts-de-France", "libelle_specifique": "g\u00e9nie \u00e9lectrique et informatique industrielle en partenariat avec l'ITII Nord Pas de Calais", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/10119", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "201", "NSF_discipline_libelle": "Technologies de commandes des transformations industrielles"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.75", "libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectricien / ing\u00e9nieure \u00e9lectricienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectrotechnicien / ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne"}}}, {"id": "MET.945", "libelle": "consultant / consultante green IT", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4391", "libelle": "\u00e9levage, aquaculture"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "23/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.559", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'architecte de l'institut national des sciences appliqu\u00e9es de Strasbourg", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ARCHI", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me des \u00e9coles d'architecture"}, "duree_formation": "4 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.161", "libelle": "architecte", "synonymes": null}, {"id": "MET.902", "libelle": "BIM manager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure BIM", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure BIM"}, {"libelle": "coordinateur / coordinatrice BIM", "libelle_feminin": "coordinatrice BIM"}, {"libelle": "gestionnaire de projet BIM", "libelle_feminin": "gestionnaire de projet BIM"}, {"libelle": "administrateur / administratrice BIM", "libelle_feminin": "administratrice BIM"}, {"libelle": "architecte r\u00e9f\u00e9rent / r\u00e9f\u00e9rente\u00a0BIM", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9f\u00e9rente BIM"}, {"libelle": "architecte r\u00e9f\u00e9rent / r\u00e9f\u00e9rente BIM", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9f\u00e9rente BIM"}, {"libelle": "directeur / directrice de projet BIM", "libelle_feminin": "directrice de projet BIM"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4432", "libelle": "architecture"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "06/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.1104", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Moteur \u00e0 combustion interne", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "251", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique g\u00e9n\u00e9rale et de pr\u00e9cision, usinage"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.304", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure gaz", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure mouvements de gaz", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure mouvements de gaz"}, {"libelle": "ingn\u00e9nieur / ing\u00e9nieure anticorrosion", "libelle_feminin": "ingn\u00e9nieure anticorrosion"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.5665", "code_scolarite": "50021002", "libelle_complet": "CAP D\u00e9veloppement option 4 exploitation polyn\u00e9sienne horticole et rurale (Polyn\u00e9sie fran\u00e7aise)", "sigle": null, "libelle_generique": "D\u00e9veloppement", "libelle_specifique": "4 exploitation polyn\u00e9sienne horticole et rurale (Polyn\u00e9sie fran\u00e7aise)", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce CAP polyvalent est adapt\u00e9 aux besoins sp\u00e9cifiques des territoires d'outre-mer o\u00f9 il est pr\u00e9par\u00e9.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 de l'option gestion et entretien de la petite exploitation rurale est capable de g\u00e9rer une exploitation agricole (familiale ou professionnelle) et d'effectuer la maintenance des locaux et du mat\u00e9riel. Il a acquis les m\u00e9thodes et techniques des cultures nouvelles : choix de qualit\u00e9, conditionnement et commercialisation des produits, lutte raisonn\u00e9e contre les parasites, cultures hydroponiques sur les atolls ou cultures et \u00e9levages exp\u00e9rimentaux (vigne, fruits).
\nIl peut assurer la maintenance \u00e9lectrique et m\u00e9canique d'un v\u00e9hicule agricole l\u00e9ger ou de mat\u00e9riels pour parcs et jardins et effectuer des travaux de soudure pour les petites r\u00e9parations. Gr\u00e2ce \u00e0 ses notions en b\u00e2timent (ma\u00e7onnerie, charpente, couverture, finitions et assainissement\u2026), il est capable de r\u00e9aliser un ouvrage simple.
\nSuivant le lieu de formation, l'accent est mis sur l'agriculture, l'arboriculture, l'horticulture, la sylviculture, l'\u00e9levage, l'apiculture, la pisciculture, la conservation, la transformation et la commercialisation des produits agricoles ou l'am\u00e9nagement et l'entretien de l'environnement.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://monvr.pf/reglementation_du_certificat_polynesien_d-aptitude_professionnelle_cpap/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1990", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me d\u00e9partemental"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP\u00a0d\u00e9bouche sur la vie active dans le monde agricole mais peut \u00eatre suivi par :
\nun CAPA en un an ;
\nun bac pro pour les meilleurs \u00e9l\u00e8ves
\nLe titulaire de cette mention compl\u00e9mentaire assure l'entretien p\u00e9riodique, la maintenance corrective, les r\u00e9parations planifi\u00e9es et les travaux de modernisation d'un parc d'ascenseurs. Toute intervention implique une pr\u00e9paration logistique et technique qui consiste notamment \u00e0 collecter, exploiter et contr\u00f4ler les donn\u00e9es relatives aux moyens d'intervention.
\nIl doit veiller \u00e0 s\u00e9curiser les interventions sur les ascenseurs en toutes circonstances.
\nSur le site, les activit\u00e9s du technicien ascensoriste consistent \u00e0 d\u00e9gager, s'il y a lieu, la ou les personnes bloqu\u00e9es dans l'ascenseur, \u00e0 localiser la d\u00e9faillance ou la panne, \u00e0 formuler un diagnostic et \u00e0 effectuer les r\u00e9parations. Il doit \u00e9galement contr\u00f4ler le bon fonctionnement des installations et signaler les anomalies ou les risques qu'il est amen\u00e9 \u00e0 identifier.
\nEnfin, le technicien est amen\u00e9 \u00e0 informer, \u00e9couter et conseiller le client, \u00e0 lui transmettre oralement et par \u00e9crit des informations techniques.
\nLes dipl\u00f4m\u00e9s sont recherch\u00e9s par les entreprises de fabrication et de maintenance. Rattach\u00e9s \u00e0 une agence d\u00e9pendant d'une entreprise, ils travaillent en autonomie mais restent en liaison permanente avec leur hi\u00e9rarchie et leur \u00e9quipe.
", "descriptif_acces": "MC (proc\u00e9dure Parcoursup) avec bac techno STI2D ou bac pro dans les sp\u00e9cialit\u00e9s relevant des champs de la m\u00e9canique, de la sid\u00e9rurgie, du nucl\u00e9aire, de l'a\u00e9ronautique, de l'automobile, etc. Un niveau correct et r\u00e9gulier en math\u00e9matiques et sciences physiques est attendu.\u00a0
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/mention-complementaire/mention-complementaire-technicienne-ascensoriste-ta", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "250", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques m\u00e9canique \u00e9lectricit\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2007", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Etre titulaire de l'un des baccalaur\u00e9ats professionnels ayant une dominante sur la m\u00e9canique, sur l'\u00e9lectrom\u00e9canique, sur l'automatique, sur l'\u00e9lectrotechnique et sur l'\u00e9lectronique
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet.
\nFaire preuve d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement industriel
\nComprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement et de s\u00e9curit\u00e9.
\nMobiliser ses comp\u00e9tences en expression \u00e9crite et orale y compris en anglais technique pour communiquer et argumenter.
\nLe titulaire de ce dipl\u00f4me est un frigoriste-climaticien qualifi\u00e9 capable de pr\u00e9parer, installer, raccorder, assembler, r\u00e9gler et\u00a0entretenir tous les \u00e9quipements et les organes de syst\u00e8mes frigorifiques et climatiques.
\nLes connaissances acquises au cours du BP lui permettent de dimensionner et de\u00a0r\u00e9aliser le descriptif et le quantitatif d'une installation frigorifique et/ou thermique de petite puissance (environ 20 km). Les enseignements dispens\u00e9s lui donnent les capacit\u00e9s pour r\u00e9aliser les r\u00e9glages, les tests n\u00e9cessaires et la mise en service de l'installation, r\u00e9aliser le diagnostic, le d\u00e9pannage et l'entretien.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 est susceptible d'\u00eatre employ\u00e9 par des entreprises du domaine du g\u00e9nie climatique et/ou frigorifique, des sites industriels et commerciaux comportant des process frigorifiques et/ou climatiques, des entreprises des secteurs de l'agroalimentaire, de la sant\u00e9, de la d\u00e9fense et du froid embarqu\u00e9 (routiers, ferroviaires, a\u00e9riens et maritimes).
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 pourra, \u00e0 terme, en fonction de la taille et l'organisation de l'entreprise, encadrer sur le chantier les activit\u00e9s au sein d'une petite \u00e9quipe et assurer l'interface avec les autres corps d'\u00e9tat.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/30923", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BP Monteur en installations du g\u00e9nie climatique et sanitaire"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.264", "libelle": "monteur / monteuse en installations thermiques et climatiques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "installateur / installatrice en chauffage et climatisation", "libelle_feminin": "installatrice en chauffage et climatisation"}, {"libelle": "monteur / monteuse en installations climatiques", "libelle_feminin": "monteuse en installations climatiques"}, {"libelle": "chauffagiste", "libelle_feminin": "chauffagiste"}, {"libelle": "monteur / monteuse en chauffage et climatisation", "libelle_feminin": "monteuse en chauffage et climatisation"}]}}, {"id": "MET.390", "libelle": "technicien / technicienne frigoriste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne froid commercial", "libelle_feminin": "technicienne froid commercial"}, {"libelle": "technicien / technicienne froid industriel", "libelle_feminin": "technicienne froid industriel"}, {"libelle": "technicien / technicien froid embarqu\u00e9", "libelle_feminin": "technicienne froid embarqu\u00e9"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4438", "libelle": "\u00e9quipement technique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.1995", "code_scolarite": "55321203", "libelle_complet": "BPA travaux de la production animale", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BPA", "type_formation_libelle_court": "BPA", "type_formation_libelle": "brevet professionnel agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le BPA option travaux de la production animale forme des ouvriers qualifi\u00e9s dans le secteur de l'\u00e9levage. Trois sp\u00e9cialit\u00e9s :
\n\u00e9levage de porcs ou de volailles ; \u00e9levage de ruminants ; polyculture-\u00e9levage.
\nLe titulaire de ce dipl\u00f4me ma\u00eetrise les situations de travail courantes : pr\u00e9paration et distribution des aliments, observation et surveillance des animaux, soins de base, manipulations d'animaux, suivi des lots, utilisation, nettoyage et entretien des mat\u00e9riels, des \u00e9quipements et des b\u00e2timents. S'y ajoutent, selon les trois sp\u00e9cialit\u00e9s propos\u00e9es, la traite, la conduite et le suivi de la reproduction ou les travaux culturaux.
\n\u00c0 noter : ce dipl\u00f4me est d\u00e9livr\u00e9 par unit\u00e9s capitalisables.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bpa/bpa-ta", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "212", "NSF_discipline_libelle": "Productions animales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "553", "annee_premiere_session": "2007", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["polyculture-\u00e9levage", "\u00e9levage de ruminants", "\u00e9levage de porcs ou de volailles"]}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.250", "libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e d'\u00e9levage", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re d'exploitation agricole", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re d'exploitation agricole"}, {"libelle": "agent / agente d'\u00e9levage", "libelle_feminin": "agente d'\u00e9levage"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016438", "titre_publication": "Travailler aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016438", "titre_publication": "Travailler aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4391", "libelle": "\u00e9levage, aquaculture"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.2599", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Gestion de patrimoines audiovisuels (INA)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/17842", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "342", "NSF_discipline_libelle": "D\u00e9veloppement et protection du patrimoine culturel"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.563", "libelle": "archiviste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante de conservation des archives", "libelle_feminin": "assistante de conservation des archives"}, {"libelle": "conservateur / conservatrice des archives", "libelle_feminin": "conservatrice des archives"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4380", "libelle": "activit\u00e9s culturelles"}, {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}, {"id": "T-IDEO2.4403", "libelle": "biblioth\u00e8que, documentation"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.5609", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des mines de Saint-Etienne de l'Institut Mines-T\u00e9l\u00e9com sp\u00e9cialit\u00e9 micro-\u00e9lectronique et informatique", "sigle": "ISMIN", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des mines de Saint-Etienne de l'Institut Mines-T\u00e9l\u00e9com", "libelle_specifique": "micro-\u00e9lectronique et informatique", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/4364", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "201", "NSF_discipline_libelle": "Technologies de commandes des transformations industrielles"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9conomie, des Finances et de la Souverainet\u00e9 industrielle et num\u00e9rique", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.125", "libelle": "ing\u00e9nieur analogicien / ing\u00e9nieure analogicienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en \u00e9lectronique analogique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en \u00e9lectronique analogique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure composants analogiques", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure composants analogiques"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectronicien / ing\u00e9nieure \u00e9lectronicienne analogique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronicienne analogique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectronicien / ing\u00e9nieure \u00e9lectronicienne analogique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronicienne analogique"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4443", "libelle": "achat, approvisionnement"}, {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}, {"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "06/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.3767", "code_scolarite": "40125402", "libelle_complet": "BMA ferronnier d'art", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BMA", "type_formation_libelle_court": "BMA", "type_formation_libelle": "brevet des m\u00e9tiers d'art"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le ferronnier d'art intervient aussi bien en restauration et r\u00e9alisation\u00a0d'ouvrages traditionnels que sur des\u00a0conceptions de r\u00e9alisations contemporaines.\u00a0Il prend en charge tout ou partie des ouvrages : fabrication, finition et\u00a0pose sur site.
\nCe technicien travaille les m\u00e9taux ferreux ou non ferreux, \u00e0 chaud ou \u00e0 froid. Lors de la fabrication, il s'appuie sur\u00a0des dessins techniques, des logiciels de construction et de repr\u00e9sentation 2D-3D et sur des gabarits de montage. Le titulaire du BMA est capable de proposer lui-m\u00eame des solutions techniques face \u00e0 un cahier des charges et d'adapter ses outils \u00e0 la r\u00e9alisation d'un projet.
\nLe ferronnier d'art exerce\u00a0dans les secteurs du b\u00e2timent, de l'ameublement et de la d\u00e9coration, de la m\u00e9tallerie artistique ou\u00a0de la conservation du patrimoine. Il travaille comme artisan ou comme salari\u00e9 dans une TPE ou PME.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24642", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "254", "NSF_discipline_libelle": "Structures m\u00e9talliques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "401", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Il est possible de poursuivre des \u00e9tudes, sous certaines conditions, en DN MADE notamment mentions mat\u00e9riaux, patrimoine ou objet.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["DMA D\u00e9cor architectural option m\u00e9tal", "DN MADE mention mat\u00e9riaux", "DN MADE mention patrimoine", "DN MADE mention objet"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.781", "libelle": "ferronnier / ferronni\u00e8re d'art", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.1182", "code_scolarite": "26033205", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'Etat d'assistant de service social", "sigle": "DEASS", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "DE du travail social", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'Etat du travail social"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le dipl\u00f4me d'\u00e9tat d'assistant de service social (DEASS) forme des travailleurs sociaux g\u00e9n\u00e9ralistes capables d'aider les personnes tr\u00e8s d\u00e9munies \u00e0 r\u00e9soudre leurs probl\u00e8mes en mati\u00e8re de logement, de travail, de maladie, de violences familiales, de scolarit\u00e9 des enfants ou encore de sant\u00e9. Pour cela, l'assistant(e) de service social les informe de leurs droits, les aide \u00e0 remplir leurs documents administratifs, et les guide dans les d\u00e9marches en faisant le lien avec d'autres organismes (CAF, P\u00f4le emploi, services administratifs, lieux d'accueil ...). Il ne se contente pas de r\u00e9pondre \u00e0 un besoin ponctuel ; en cherchant l'adh\u00e9sion de la personne au projet et en trouvant avec elle les moyens de se prendre en charge, il tente de la rendre autonome. Il peut choisir d'intervenir aupr\u00e8s d'un public sp\u00e9cialis\u00e9 (dans des \u00e9tablissements scolaires, des missions locales, les entreprises, les prisons ....) ou sur un secteur g\u00e9ographique donn\u00e9 lorsqu'il travaille dans les Conseils G\u00e9n\u00e9raux.
\nLe Dipl\u00f4me d'\u00e9tat est d\u00e9sormais reconnu de niveau bac + 3, conf\u00e8re le grade de licence et s'obtient par validation de 180 ects. L'admission se fait sur dossier et entretien via Parcoursup.
", "descriptif_acces": "Acc\u00e8s sur dossier via Parcoursup
\nLes candidats sont s\u00e9lectionn\u00e9s sur dossier et entretien. Ils doivent se pr\u00e9-inscrire sur Parcoursup.
\nPeuvent pr\u00e9senter un dossier les titulaires :
\ndu baccalaur\u00e9at ou \u00e9quivalent ;
\nd'un dipl\u00f4me ou d'un titre au moins de niveau bac
\nou les candidats b\u00e9n\u00e9ficiant d'une validation de leurs \u00e9tudes, de leurs exp\u00e9riences professionnelles ou de leurs acquis personnels
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "332", "NSF_discipline_libelle": "Travail social"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "260", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": "Disposer de qualit\u00e9s humaines, d'empathie, de bienveillance et d'\u00e9coute
\nCes qualit\u00e9s humaines sont essentielles dans toutes les fili\u00e8res ouvrant aux m\u00e9tiers du travail social.
\nMontrer une capacit\u00e9 \u00e0 g\u00e9rer ses \u00e9motions et son stress face \u00e0 des situations humaines difficiles ou complexes et \u00e0 d\u00e9velopper la ma\u00eetrise de soi
\nLes fili\u00e8res de formation en travail social pr\u00e9parent \u00e0 des m\u00e9tiers caract\u00e9ris\u00e9s par l'accompagnement socio-\u00e9ducatif et psychologique de personnes en situation de fragilit\u00e9 (jeunes, enfants, personnes en situation de handicap, personnes pr\u00e9sentant un traumatisme, ...).
\nCet attendu marque ainsi l'importance, pour les fili\u00e8res de formation en travail social, que le candidat puisse analyser et comprendre les situations humaines auxquelles il est confront\u00e9 en r\u00e9ussissant \u00e0 ma\u00eetriser ses propres \u00e9motions.
\nMontrer un int\u00e9r\u00eat pour les questions sociales et une ouverture au monde
\nCet attendu marque l'importance, pour les fili\u00e8res de formation en travail social, que le candidat ait un niveau minimum de curiosit\u00e9 pour la soci\u00e9t\u00e9 et le monde qui l'entoure. Ces formations pluridisciplinaires ne peuvent \u00eatre envisag\u00e9es ind\u00e9pendamment des r\u00e9alit\u00e9s humaines, sociales et culturelles qui caract\u00e9risent notre soci\u00e9t\u00e9.
\nMontrer un int\u00e9r\u00eat pour les questions d'apprentissage et d'\u00e9ducation
\nLes fili\u00e8res du travail social supposent un int\u00e9r\u00eat pour l'\u00e9tude des processus d'apprentissage et des probl\u00e9matiques d'\u00e9ducation et de formation.
\nManifester de la curiosit\u00e9 et de l'int\u00e9r\u00eat pour l'engagement et la prise de responsabilit\u00e9s dans des projets collectifs
\nLe domaine professionnel auquel pr\u00e9parent les formations en travail social renvoie en effet \u00e0 l'accompagnement social-\u00e9ducatif des personnes pour lesquelles le professionnel est responsable et garant de l'\u00e9thique professionnelle et des valeurs qui y sont attach\u00e9es.
\nPouvoir travailler de fa\u00e7on autonome, organiser son travail et travailler seul et en \u00e9quipe
\nCet attendu marque l'importance pour les formations de la capacit\u00e9 du candidat \u00e0 travailler de fa\u00e7on autonome, seul ou en petit groupe. La capacit\u00e9 \u00e0 travailler en \u00e9quipe est donc importante pour ces formations.
\nSavoir mobiliser des comp\u00e9tences d'expression orale et \u00e9crite
\nCet attendu marque l'importance, pour le travail social, de la mobilisation de comp\u00e9tences d'expression orale et \u00e9crite, par le candidat. D'une part, les comp\u00e9tences d\u00e9velopp\u00e9es en travail social n\u00e9cessitent des qualit\u00e9s d'expression orale pour accompagner les personnes concern\u00e9es ; d'autre part, elles impliquent par exemple la r\u00e9daction de courriers, de rapports...
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re des Solidarit\u00e9s et de la Sant\u00e9", "descriptif_poursuite_etudes": "Poursuite d'\u00e9tude possible en vue de pr\u00e9parer des dipl\u00f4mes d'encadrement : le DE d'ing\u00e9nierie sociale, le certificat d'aptitude aux fonctions de directeur d'\u00e9tablissement ou de service d'intervention sociale (CAFDES),\u00a0le certificat d'aptitude aux fonctions d'encadrement et de responsable d'unit\u00e9 d'intervention sociale (CAFERUIS).
\nLe suivi d'une formation particuli\u00e8re permet aux titulaires du DEASS d'exercer comme m\u00e9diateur familial, d\u00e9l\u00e9gu\u00e9 \u00e0 la tutelle ou conseiller conjugal et familial, ou de travailler au service social du travail.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me d'Etat d'ing\u00e9nierie sociale", "Dipl\u00f4me d'Etat de m\u00e9diateur familial", "Certificat d'aptitude aux fonctions de directeur d'\u00e9tablissement ou de service d'intervention sociale", "Certificat d'aptitude aux fonctions d'encadrement et de responsable d'unit\u00e9 d'intervention sociale"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.64", "libelle": "assistant / assistante de service social", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "assistant social / assistante sociale", "libelle_feminin": "assistante sociale"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014571", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du social", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}}, 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"dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Rennes sp\u00e9cialit\u00e9 math\u00e9matiques appliqu\u00e9es", "sigle": "INSA", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Rennes", "libelle_specifique": "math\u00e9matiques appliqu\u00e9es", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "114", "NSF_discipline_libelle": "Math\u00e9matiques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "B", "NSF_fonction_libelle": "Outils, m\u00e9thodes et mod\u00e8les"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, 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"descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.491", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de maintenance industrielle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable en maintenance industrielle", "libelle_feminin": "responsable en maintenance industrielle"}, {"libelle": "responsable de la maintenance", "libelle_feminin": "responsable de la maintenance"}, {"libelle": "responsable d'\u00e9quipe maintenance", "libelle_feminin": "responsable d'\u00e9quipe maintenance"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "04/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.8649", "code_scolarite": "45033408", "libelle_complet": "BP sommelier", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce BP forme des professionnels de la restauration hautement qualifi\u00e9s dans la commercialisation, le service et la gestion des vins et autres boissons.
\nLes enseignements portent ainsi sur l\u2019organisation des achats et du service\u00a0: prospection et s\u00e9lection des fournisseurs, commande et r\u00e9ception des produits, gestion des stocks\u00a0; sur l\u2019analyse sensorielle\u00a0: d\u00e9gustation des vins et propositions d\u2019accords entre mets et boissons. Les \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e9galement \u00e0 pr\u00e9parer le service (pr\u00e9vision, mise en place et entretien des mat\u00e9riels).
\nAu cours de leur formation, les \u00e9l\u00e8ves acqui\u00e8rent \u00e9galement des comp\u00e9tences en relation et service client\u00a0: choix des vins, cr\u00e9ation et actualisation de supports commerciaux, \u2026 Ils sont enfin form\u00e9s \u00e0 la gestion des \u00e9quipes (recrutement, animation et formation).
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/BP_SOM.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "334", "NSF_discipline_libelle": "Accueil, h\u00f4tellerie, tourisme"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BP Arts du service et commercialisation en restauration"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.4", "libelle": "sommelier / sommeli\u00e8re", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016179", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'h\u00f4tellerie et de la restauration", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4482", "libelle": "restauration"}}, "creation_date": "06/03/2023", "modification_date": "04/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.5163", "code_scolarite": "13532048", "libelle_complet": "master mention communication publique et politique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "320", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes de la communication et de l'information"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.644", "libelle": "consultant / consultante en communication", "synonymes": null}, {"id": "MET.363", "libelle": "consultant / consultante en e-r\u00e9putation", "synonymes": null}, {"id": "MET.650", "libelle": "responsable communication", "synonymes": null}, {"id": "MET.66", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de communication interne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante de communication", "libelle_feminin": "assistante de communication"}, {"libelle": "corporate communication director", "libelle_feminin": "corporate communication director"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'information et de communication", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'information et de communication"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de communication interne et intranet", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de communication interne et intranet"}]}}, {"id": "MET.314", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e des relations publiques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de communication", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de communication"}, {"libelle": "responsable des relations externes", "libelle_feminin": "responsable des relations externes"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en relations publiques", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en relations publiques"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4402", "libelle": "communication"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "21/02/2022"}, {"identifiant": "FOR.1432", "code_scolarite": "50025521", "libelle_complet": "CAP M\u00e9tiers de l'enseigne et de la signal\u00e9tique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce CAP fabrique tous types d'enseignes : en verre, en plastique et mat\u00e9riaux composites ou en m\u00e9tal ; en bandeau ou en caisson. Il en assure la pose, l'entretien courant et les r\u00e9parations simples.
\nIl ma\u00eetrise les techniques de d\u00e9coupage, d'usinage, de conformation \u00e0 froid et \u00e0 chaud, d'assemblage et de collage des mat\u00e9riaux. En verrerie, il r\u00e9alise le soufflage et le pompage des tubes de verre. Pour la finition de l'ouvrage, il applique la peinture et int\u00e8gre, si n\u00e9cessaire, les \u00e9quipements \u00e9lectriques.
\nLe travail en atelier termin\u00e9, il se rend sur le site pour la pose. Il pr\u00e9pare le chantier avant de tracer un plan de pose \u00e0 l'emplacement d\u00e9fini. Ensuite, il scelle l'armature et assemble dans l'ordre requis les \u00e9l\u00e9ments de l'enseigne. Il ach\u00e8ve l'installation par le raccordement \u00e9lectrique, dont il v\u00e9rifie la conformit\u00e9, puis proc\u00e8de aux essais de contr\u00f4le.
\nCe professionnel doit savoir organiser son poste de travail, d\u00e9finir et respecter l'ordre des op\u00e9rations. L'autonomie dont il dispose implique une bonne connaissance et une application stricte des consignes de s\u00e9curit\u00e9, notamment lors des interventions sur l'installation. Il est capable de recueillir et d'analyser les informations n\u00e9cessaires \u00e0 son travail, de communiquer avec son \u00e9quipe, avec les autres services et avec les clients. Il sait ex\u00e9cuter des croquis, tracer diff\u00e9rents types de lettres et effectuer le trac\u00e9 d'un tube \u00e0 cathode froide.
\nLes emplois se situent dans les PME qui constituent le tissu industriel du secteur. Apr\u00e8s quelques ann\u00e9es d'exp\u00e9rience, le dipl\u00f4m\u00e9 pourra devenir chef d'atelier ou s'installer comme artisan.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/b236.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2009", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, \u00e0 certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BMA Arts graphiques option A signal\u00e9tique", "BMA Arts graphiques option B d\u00e9cor peint", "bac pro Artisanat et m\u00e9tiers d'art option m\u00e9tiers de l'enseigne et de la signal\u00e9tique"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.560", "libelle": "verrier / verri\u00e8re au chalumeau", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "souffleur / souffleuse de verre au chalumeau", "libelle_feminin": "souffleuse de verre au chalumeau"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": "http://www.synafel.fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4351", "libelle": "c\u00e9ramique, composites"}, {"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4359", "libelle": "m\u00e9tallurgie, sid\u00e9rurgie"}, {"id": "T-IDEO2.4347", "libelle": "plasturgie"}, {"id": "T-IDEO2.4361", "libelle": "verre"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "30/09/2021"}, {"identifiant": "FOR.5597", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'agronomie et des industries alimentaires de l'universit\u00e9 de Lorraine sp\u00e9cialit\u00e9 agronomie", "sigle": "ENSAIA", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'agronomie et des industries alimentaires de l'universit\u00e9 de Lorraine", "libelle_specifique": "agronomie", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/22457", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.100", "libelle": "d\u00e9veloppeur rural / d\u00e9veloppeuse rurale humanitaire", "synonymes": null}, {"id": "MET.428", "libelle": "agronome", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure agronome", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure agronome"}}}, {"id": "MET.433", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure environnement", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable environnement sur site industriel", "libelle_feminin": "responsable environnement sur site industriel"}, {"libelle": "responsable en environnement", "libelle_feminin": "responsable en environnement"}, {"libelle": "responsable du d\u00e9veloppement durable", "libelle_feminin": "responsable du d\u00e9veloppement durable"}, {"libelle": "Ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9cologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9cologue"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes environnement", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes environnement"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9cologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9cologue"}]}}, {"id": "MET.103", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en production et exp\u00e9rimentations v\u00e9g\u00e9tales", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure agronome en production v\u00e9g\u00e9tale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure agronome en production v\u00e9g\u00e9tale"}, {"libelle": "enseignant-chercheur / enseignante-chercheuse en production v\u00e9g\u00e9tale", "libelle_feminin": "enseignante-chercheuse en production v\u00e9g\u00e9tale"}, {"libelle": "chercheur / chercheuse en agronomie sp\u00e9cialis\u00e9 en production v\u00e9g\u00e9tale", "libelle_feminin": "chercheuse en agronomie sp\u00e9cialis\u00e9 en production v\u00e9g\u00e9tale"}]}}, {"id": "MET.207", "libelle": "responsable de production alimentaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de production en agroalimentaire", "libelle_feminin": "responsable de production en agroalimentaire"}, {"libelle": "responsable d'atelier de production alimentaire", "libelle_feminin": "responsable d'atelier de production alimentaire"}, {"libelle": "responsable de fabrication alimentaire", "libelle_feminin": "responsable de fabrication alimentaire"}]}}, {"id": "MET.923", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse \u00e9conomique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de d\u00e9veloppement territorial", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de d\u00e9veloppement territorial"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission \u00e9conomique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission \u00e9conomique"}]}}, {"id": "MET.730", "libelle": "responsable approvisionnement", "synonymes": null}, {"id": "MET.878", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e HSE (hygi\u00e8ne s\u00e9curit\u00e9 environnement)", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable hygi\u00e8ne s\u00e9curit\u00e9 environnement (HSE)", "libelle_feminin": "responsable hygi\u00e8ne s\u00e9curit\u00e9 environnement (HSE)"}, {"libelle": "consultant / consultante qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement (QSE)", "libelle_feminin": "consultante qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement (QSE)"}, {"libelle": "chef / cheffe du service qualit\u00e9 hygi\u00e8ne s\u00e9curit\u00e9 (QSE)", "libelle_feminin": "cheffe du service qualit\u00e9 hygi\u00e8ne s\u00e9curit\u00e9 (QSE)"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure qualit\u00e9 hygi\u00e8ne s\u00e9curit\u00e9 environnement (QHSE)", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9 hygi\u00e8ne s\u00e9curit\u00e9 environnement (QHSE)"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re qualit\u00e9 hygi\u00e8ne environnement (QSE)", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re qualit\u00e9 hygi\u00e8ne environnement (QSE)"}, {"libelle": "agent / agente de pr\u00e9vention", "libelle_feminin": "agente de pr\u00e9vention"}, {"libelle": "animateur / animatrice s\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "animatrice s\u00e9curit\u00e9"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en pr\u00e9vention", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en pr\u00e9vention"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur pr\u00e9venteur / ing\u00e9nieure pr\u00e9ventrice sant\u00e9 s\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure pr\u00e9ventrice sant\u00e9 s\u00e9curit\u00e9"}, {"libelle": "responsable HSE (hygi\u00e8ne s\u00e9curit\u00e9 environnement)", "libelle_feminin": "responsable HSE (hygi\u00e8ne s\u00e9curit\u00e9 environnement)"}, {"libelle": "responsable sant\u00e9 s\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "responsable sant\u00e9 s\u00e9curit\u00e9"}]}}, {"id": "MET.202", "libelle": "responsable assurance qualit\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable qualit\u00e9", "libelle_feminin": "responsable qualit\u00e9"}, {"libelle": "qualiticien", "libelle_feminin": "qualiticienne"}]}}, {"id": "MET.241", "libelle": "chef / cheffe de projet de d\u00e9veloppement durable", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4443", "libelle": "achat, approvisionnement"}, {"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}, {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4354", "libelle": "bois"}, {"id": "T-IDEO2.4395", "libelle": "cultures"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.652", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'Etat de p\u00e9dicure-podologue", "sigle": "DEPE", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "DE en param\u00e9dical", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00c9tat du param\u00e9dical"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le DE de p\u00e9dicure podologue permet d'exercer le m\u00e9tier de p\u00e9dicure podologue, profession de sant\u00e9 de la fili\u00e8re r\u00e9\u00e9ducation, dont la mission est de prendre en charge les troubles du pied et de l'appareil locomoteur.
\nLes \u00e9l\u00e8ves sont form\u00e9s \u00e0 r\u00e9aliser des bilans cliniques permettant de diagnostiquer des pathologies au niveau du pied qui peuvent d\u00e9clencher des troubles musculo-squelettiques de l'ensemble du corps. Ils sont capables de r\u00e9aliser des soins p\u00e9dicuraux (traitement des affections de la peau et des ongles), et d'appliquer des traitements locaux et des pansements. Ils sont pr\u00e9par\u00e9s \u00e0 de prescrire, confectionner et adapter des orth\u00e8ses plantaires - semelles orthop\u00e9diques - et de petits appareillages au niveau de l'avant pied. Enfin, ils savent prendre en charge les patients pr\u00e9sentant des pathologies ayant des r\u00e9percussions au niveau du pied comme le diab\u00e8te, les cancers ou les pathologies cardio-vasculaires et des pathologies li\u00e9es \u00e0 des contextes sp\u00e9cifiques (sport, p\u00e9diatrie, g\u00e9riatrie).
", "descriptif_acces": "Acc\u00e8s
\nL'acc\u00e8s \u00e0 la formation est s\u00e9lectif. L'admission se fait sur dossier via Parcoursup, ou apr\u00e8s premi\u00e8re ann\u00e9e universitaire (LAS).
", "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/18364", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "5 attendus nationaux sont retenus pour r\u00e9ussir en formation de p\u00e9dicurie-podologie :
\n\u00catre int\u00e9ress\u00e9 par les questions de sant\u00e9 et les questions sociales : int\u00e9r\u00eat pour les sciences de la r\u00e9\u00e9ducation et du soin, int\u00e9r\u00eat pour la profession de p\u00e9dicure-podologue, sens de l'int\u00e9r\u00eat g\u00e9n\u00e9ral
\nDisposer de qualit\u00e9s humaines et de capacit\u00e9s relationnelles : aptitude \u00e0 faire preuve d'attention aux autres, capacit\u00e9 d'\u00e9coute, aptitude \u00e0 travailler en groupe
\nDisposer d'une ma\u00eetrise de l'expression \u00e9crite et orale : ma\u00eetrise du fran\u00e7ais \u00e0 l'oral et \u00e0 l'\u00e9crit, capacit\u00e9 d'argumentation, capacit\u00e9 de synth\u00e8se, capacit\u00e9 \u00e0 communiquer dans une langue \u00e9trang\u00e8re notamment l'anglais
\nAvoir de l'int\u00e9r\u00eat pour les sciences du vivant et la d\u00e9marche scientifique : aptitude \u00e0 observer et/ou \u00e0 analyser, aptitude \u00e0 rechercher et \u00e0 s\u00e9lectionner des donn\u00e9es, aptitude \u00e0 organiser et \u00e0 restituer de l'information, aptitude \u00e0 produire un raisonnement logique
\nSavoir s'organiser dans son travail : capacit\u00e9 \u00e0 hi\u00e9rarchiser les t\u00e2ches, capacit\u00e9 \u00e0 travailler en autonomie, capacit\u00e9 \u00e0 utiliser les outils num\u00e9riques
\nLes 180 ECTS acquis par le dipl\u00f4me d'\u00c9tat de p\u00e9dicure-podologue permettent la poursuite d'\u00e9tudes notamment :
\nMaster \u00e0 l'universit\u00e9 (sant\u00e9 publique, biom\u00e9canique, sciences de l'\u00e9ducation, ergonomie...)
\nDipl\u00f4me Universitaire (diff\u00e9rents DU : sport, diab\u00e8te, \u00e9ducation th\u00e9rapeutique...)
\nDipl\u00f4me de cadre de sant\u00e9 (formation de 10 mois accessible apr\u00e8s quelques ann\u00e9es d'exercice).
\nAcc\u00e8s \u00e0 d'autres m\u00e9tiers de la sant\u00e9 par l'interm\u00e9diaire de passerelles (masseur-kin\u00e9sith\u00e9rapeute, infirmier...).\u00a0
\nLe bac pro technicien en exp\u00e9rimentation animale de laboratoire forme des techniciens ayant recours \u00e0 des animaux \u00e0 des fins de recherche biologique et m\u00e9dicale, pour les laboratoires de recherche et pharmaceutiques.
\nLes \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 mener une \u00e9tude exp\u00e9rimentale en appliquant des directives ou des protocoles pr\u00e9\u00e9tablis dans le respect de la r\u00e9glementation et de l\u2019\u00e9thique animale et sous le contr\u00f4le d\u2019une personne titulaire d'une autorisation d'exp\u00e9rimenter. L\u2019enseignement professionnel porte notamment sur la connaissance des principaux textes r\u00e9glementaires et le champ d\u2019application de l\u2019exp\u00e9rimentation animale, la mise en place du dispositif exp\u00e9rimental, la r\u00e9alisation des principales administrations de substances et pr\u00e9l\u00e8vements, la r\u00e9alisation de soins pr\u00e9 et post op\u00e9ratoires, le relev\u00e9 de donn\u00e9es exp\u00e9rimentales, le rep\u00e9rage des signes cliniques et les crit\u00e8res d\u2019arr\u00eat d\u2019une \u00e9tude exp\u00e9rimentale.
\nLes enseignements de biologie-\u00e9cologie, de physique-chimie et de zootechnie permettent aux \u00e9l\u00e8ves d\u2019acqu\u00e9rir les connaissances scientifiques et techniques li\u00e9es \u00e0 l\u2019animal et \u00e0 son environnement\u00a0: alimentation, hygi\u00e8ne et sant\u00e9, g\u00e9n\u00e9tique et reproduction. Ils apprennent \u00e9galement \u00e0 assurer la maintenance et l\u2019\u00e9levage des animaux en unit\u00e9 animale et \u00e0 mettre en place des op\u00e9rations de prophylaxie en hygi\u00e8ne et sant\u00e9. L\u2019enseignement de gestion compl\u00e8te l\u2019apprentissage pour le bon fonctionnement et la gestion d\u2019une unit\u00e9 animale.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bac-pro/1re-tle/tea/tea-2023", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "212", "NSF_discipline_libelle": "Productions animales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "403", "annee_premiere_session": "2025", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce bac pro agricole d\u00e9bouche sur la vie active, mais il est possible, sous certaines conditions de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en BTS ou BTSA.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Analyses de biologie m\u00e9dicale", "BTS Bioanalyses et contr\u00f4les", "BTSA productions animales", "BTSA analyses biologiques, biotechnologiques, agricoles et environnementales"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.320", "libelle": "animalier / animali\u00e8re de laboratoire", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien animalier / technicienne animali\u00e8re de laboratoire", "libelle_feminin": "technicienne animali\u00e8re de laboratoire"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016438", "titre_publication": "Travailler aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4391", "libelle": "\u00e9levage, aquaculture"}, {"id": "T-IDEO2.4367", "libelle": "m\u00e9dical"}, {"id": "T-IDEO2.4392", "libelle": "soins aux animaux"}]}, "creation_date": "02/06/2022", "modification_date": "22/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.379", "code_scolarite": "16531012", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me du programme grande \u00e9cole de l'EDC Paris", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "GECOM", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9cole de commerce vis\u00e9 de niveau bac + 4 ou 5"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35112/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "165", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.967", "libelle": "e-merchandiser", "synonymes": null}, {"id": "MET.661", "libelle": "analyste de cr\u00e9dit", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable des cr\u00e9dits", "libelle_feminin": "responsable des cr\u00e9dits"}}}, {"id": "MET.606", "libelle": "fiscaliste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "juriste en droit fiscal", "libelle_feminin": "juriste en droit fiscal"}}}, {"id": "MET.909", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en assurances", 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"libelle_feminin": "conseill\u00e8re technique souscription"}, {"libelle": "souscripteur / souscriptrice grands risques", "libelle_feminin": "souscriptrice grands risques"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016056", "titre_publication": "Ecoles de commerce", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.2692", "code_scolarite": "36X34403", "libelle_complet": "charg\u00e9 de mission qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9, sant\u00e9 au travail et environnement", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34893", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "340", "NSF_discipline_libelle": "Services \u00e0 la collectivit\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "36X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.175", "libelle": "technicien / technicienne qualit\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "qualiticien / qualiticienne", "libelle_feminin": "qualiticienne"}, {"libelle": "technicien / technicienne syst\u00e8me qualit\u00e9 environnement", "libelle_feminin": "technicienne syst\u00e8me qualit\u00e9 environnement"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.569", "code_scolarite": "32033104", "libelle_complet": "BTS Proth\u00e9siste-orth\u00e9siste", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Pr\u00e9par\u00e9 en 3 ans, ce BTS forme des sp\u00e9cialistes de l\u2019appareillage orthop\u00e9dique\u00a0: des proth\u00e8ses (appareillages de remplacement d'un membre sup\u00e9rieur ou inf\u00e9rieur amput\u00e9) et des orth\u00e8ses (appareillage de postures, de corrections ou de r\u00e9\u00e9ducation).
\nLes \u00e9l\u00e8ves acqui\u00e8rent les connaissances m\u00e9dicales n\u00e9cessaires pour analyser la prescription m\u00e9dicale, et examiner le patient afin d\u2019\u00e9tablir une fiche de mesure et un cahier des charges n\u00e9cessaires \u00e0 la r\u00e9alisation de l'appareillage.
\nLes enseignements en m\u00e9canique, en \u00e9lectrotechnique, en chimie et les enseignements technologiques les rendent capables de prendre en charge toutes les \u00e9tapes de fabrication d\u2019un appareillage\u00a0: prise d'empreinte ou moulage, dessin, conception, fabrication, essayages et livraison. Ils sont sensibilis\u00e9s \u00e0 suivre de pr\u00e8s l'\u00e9volution des techniques et des mat\u00e9riaux, afin de choisir des solutions technologiques adapt\u00e9es aux probl\u00e8mes th\u00e9rapeutiques.
\nEnfin, ils sont pr\u00e9par\u00e9s \u00e0 organiser et \u00e0 g\u00e9rer, partiellement ou totalement, une entreprise gr\u00e2ce aux enseignements autour de la gestion et de la l\u00e9gislation (droit du travail, l\u00e9gislation fiscale et commerciale \u2026). \u00a0
\nUne fois dipl\u00f4m\u00e9s les \u00e9l\u00e8ves peuvent devenir salari\u00e9s d'une entreprise de fabrication d'appareillages, d'un centre de r\u00e9\u00e9ducation, ou d'une ONG (comme Handicap international, la Croix-Rouge\u2026), ou peuvent travailler \u00e0 leur compte comme auxiliaire m\u00e9dical.
", "descriptif_acces": "Le BTS proth\u00e9siste-orth\u00e9siste est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at avec une sp\u00e9cialit\u00e9 adapt\u00e9e : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac STI2D, bac ST2S, bac pro technicien en appareillage orthop\u00e9dique etc.
\nAcc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_ProthesisteOrthesiste_28_07_1997.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "1998", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux m\u00e9tiers en lien avec le handicap et la prise en charge des patients en situation de handicap moteur
\nS'int\u00e9resser \u00e0 la conception, fabrication d'appareillages orthop\u00e9diques
\nPoss\u00e9der un bon niveau dans les disciplines scientifiques et techniques
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles pour travailler au sein d'\u00e9quipes para-m\u00e9dicales et m\u00e9dicales
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle imm\u00e9diate. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen et des places disponibles, il est possible de pr\u00e9parer le BTS podo-orth\u00e9siste en deux ans.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BTS Podo-orth\u00e9siste"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.276", "libelle": "orthoproth\u00e9siste", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.5309", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs de Poitiers de l'universit\u00e9 de Poitiers sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie de l'eau et g\u00e9nie civil", "sigle": "ENSIP", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs de Poitiers de l'universit\u00e9 de Poitiers", "libelle_specifique": "g\u00e9nie de l'eau et g\u00e9nie civil", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/17644", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "213", "NSF_discipline_libelle": "For\u00eats, espaces naturels, faune, p\u00eache"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.908", "libelle": "hydraulicien / hydraulicienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de l'inspection technique des ouvrages hydrauliques", "libelle_feminin": "responsable de l'inspection technique des ouvrages hydrauliques"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes en hydraulique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes en hydraulique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes eau et assainissement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes eau et assainissement"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure hydraulique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure hydraulique"}]}}, {"id": "MET.106", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure hydrog\u00e9omorphologue", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en hydrog\u00e9omorphologie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en hydrog\u00e9omorphologie"}}}, {"id": "MET.607", "libelle": "hydrog\u00e9ologue", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure hydrog\u00e9ologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure hydrog\u00e9ologue"}}}, {"id": "MET.912", "libelle": "hydrologue", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure hydrologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure hydrologue"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}, {"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4429", "libelle": "g\u00e9nie civil"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4478", "libelle": "gestion de l'eau"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4352", "libelle": "mines et carri\u00e8res"}, {"id": "T-IDEO2.4406", "libelle": "sciences de la Terre"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.1591", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de deuxi\u00e8me cycle de l'\u00c9cole du Louvre", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, 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/ \u00e9crivaine", "libelle_feminin": "\u00e9crivaine"}, {"libelle": "journaliste", "libelle_feminin": "journaliste"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4380", "libelle": "activit\u00e9s culturelles"}, {"id": "T-IDEO2.4414", "libelle": "histoire"}, {"id": "T-IDEO2.4384", "libelle": "histoire de l'art"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "21/12/2021"}, {"identifiant": "FOR.4673", "code_scolarite": "13513404", "libelle_complet": "master mention histoire de l'art", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34833/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "134", 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"T-IDEO2.4384", "libelle": "histoire de l'art"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.3367", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de sp\u00e9cialisation et d'approfondissement en architecture et ma\u00eetrise d'ouvrage architectural et urbaine", "sigle": "DSA", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ARCHI", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me des \u00e9coles d'architecture"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Les DSA sont des dipl\u00f4mes nationaux permettant aux architectes de suivre une formation de troisi\u00e8me cycle. Ils sont accessibles aux architectes dipl\u00f4m\u00e9s d'Etat ou \u00e9quivalent. Les sp\u00e9cialisations propos\u00e9es sont variables selon les \u00e9coles d'architecture : architecture et risques majeurs, projet urbain, ma\u00eetrise d'ouvrage architecturale et urbaine, architecture et patrimoine.
\nD'une dur\u00e9e d'un an \u00e0 deux ans, la formation est constitu\u00e9e d'un enseignement th\u00e9orique et m\u00e9thodologique (300h), des travaux dirig\u00e9s et pratiques, d'un enseignement d'un ou plusieurs projets (200 h) et d'une mise en situation professionnelle de 4 mois minimum.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.424", "libelle": "Bac + 7"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.127", "libelle": "charg\u00e9 /charg\u00e9e d'op\u00e9ration", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4432", "libelle": "architecture"}, {"id": "T-IDEO2.4474", "libelle": "urbanisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.6216", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs de Reims de l'universit\u00e9 de Reims sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique", "sigle": "ESIReims", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs de Reims de l'universit\u00e9 de Reims", "libelle_specifique": "\u00e9nerg\u00e9tique", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": 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"gestionnaire de flux"}]}}, {"id": "MET.488", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure combustion et br\u00fbleurs", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'ing\u00e9nierie chaudi\u00e8res et br\u00fbleurs", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'ing\u00e9nierie chaudi\u00e8res et br\u00fbleurs"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9tudes et conception combustion", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9tudes et conception combustion"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure conception thermique et combustion", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure conception thermique et combustion"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement (R&D) chaudi\u00e8res et br\u00fbleurs", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement (R&D) chaudi\u00e8res et br\u00fbleurs"}]}}, {"id": "MET.500", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique du b\u00e2timent", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en g\u00e9nie climatique et thermique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en g\u00e9nie climatique et thermique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en g\u00e9nie thermique et \u00e9nerg\u00e9tique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en g\u00e9nie thermique et \u00e9nerg\u00e9tique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur thermicien / ing\u00e9nieure thermicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure thermicienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur-conseil / ing\u00e9nieure-conseil en \u00e9nergie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure-conseil en \u00e9nergie"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4438", "libelle": "\u00e9quipement technique"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.6080", "code_scolarite": "40032207", "libelle_complet": "bac pro R\u00e9alisation de produits imprim\u00e9s et plurim\u00e9dia option A productions graphiques", "sigle": null, "libelle_generique": "R\u00e9alisation de produits imprim\u00e9s et plurim\u00e9dia", "libelle_specifique": "A productions graphiques", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce bac pro participe \u00e0 toutes les \u00e9tapes de r\u00e9alisation d'un document avant son impression (pr\u00e9-presse). Il peut travailler dans une maison d'\u00e9dition, un atelier de photogravure ou de composition. Il participe \u00e0 l'\u00e9tude de la faisabilit\u00e9 du projet et des produits de communication, propose des solutions techniques tant sur les aspects de la cr\u00e9ation et de la r\u00e9alisation que de la qualit\u00e9 et des d\u00e9lais. Il v\u00e9rifie les donn\u00e9es transmises par le client, s'assure de leur compatibilit\u00e9 avec les m\u00e9dia envisag\u00e9s. Il pr\u00e9pare, r\u00e8gle les mat\u00e9riels, param\u00e8tre les logiciels pour assurer la production demand\u00e9e. Il contr\u00f4le la pr\u00e9paration et les r\u00e9glages (feuilles de style, automatisation, balisages, codages). Il assure la production en int\u00e9grant les contraintes techniques, en r\u00e9alisant l'imposition et les formes imprimantes. Par ailleurs, il prend en charge la maintenance de premier niveau des \u00e9quipements.
\nIl peut \u00eatre recrut\u00e9 comme op\u00e9rateur pr\u00e9presse, op\u00e9rateur plurim\u00e9dia, maquettiste (PAO, Web, kiosque num\u00e9rique\u2026). Apr\u00e8s une exp\u00e9rience professionnelle, il peut acc\u00e9der aux fonctions de chef d'\u00e9quipe ou \u00e0 un poste d'encadrement.
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option B productions imprim\u00e9es
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle M\u00e9tiers des industries graphiques et de la communication pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires des CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/index4a23.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "322", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'imprimerie et de l'\u00e9dition"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS \u00c9tudes de r\u00e9alisation d'un projet de communication option A \u00e9tudes de r\u00e9alisation de produits plurim\u00e9dia", "BTS \u00c9tudes de r\u00e9alisation d'un projet de communication option B \u00e9tudes de r\u00e9alisation de produits imprim\u00e9s"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.318", "libelle": "fa\u00e7onnier / fa\u00e7onni\u00e8re des industries graphiques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice de machines de fa\u00e7onnage", "libelle_feminin": "conductrice de machines de fa\u00e7onnage"}, {"libelle": "brocheur-relieur / brocheuse-relieuse", "libelle_feminin": "brocheuse-relieuse"}, {"libelle": "massicotier / massicoti\u00e8re", "libelle_feminin": "massicoti\u00e8re"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de machines de finition", "libelle_feminin": "conductrice de machines de finition"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de plieuse", "libelle_feminin": "conductrice de plieuse"}]}}, {"id": "MET.406", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice pr\u00e9presse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice syst\u00e8me texte-images", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice syst\u00e8me texte-images"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice PAO", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice PAO"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice photocomposition", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice photocomposition"}]}}, {"id": "MET.176", "libelle": "s\u00e9rigraphe", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "imprimeur / imprimeuse s\u00e9rigraphe", "libelle_feminin": "imprimeuse s\u00e9rigraphe"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015851", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du livre", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014595", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du design", "editeur": null, "annee": "2019", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["https://uniic.org/", "http://www.gmi.fr"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4398", "libelle": "industries graphiques"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "25/02/2022"}, {"identifiant": "FOR.6849", "code_scolarite": "40025013", "libelle_complet": "bac pro technicien en r\u00e9alisation de produits m\u00e9caniques option r\u00e9alisation et maintenance des outillages", "sigle": "TRPM", "libelle_generique": "technicien en r\u00e9alisation de produits m\u00e9caniques", "libelle_specifique": "r\u00e9alisation et maintenance des outillages", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "L'option r\u00e9alisation et maintenance des outillages permet d'acqu\u00e9rir les techniques de r\u00e9alisation d'outillages de mise en forme par usinage, assemblage, ajustage. En plus de la r\u00e9alisation des outillages, selon les situations et le cadre de la maintenance des outillages, le technicien peut intervenir pour la fabrication de pi\u00e8ces de rechange ou \u00e0 forte valeur ajout\u00e9e.
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option r\u00e9alisation et suivi de productions
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en classe de 2de professionnelle\u00a0m\u00e9tiers de la r\u00e9alisation d'ensembles m\u00e9caniques et industriels en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro \"famille de m\u00e9tiers\".
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "250", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques m\u00e9canique \u00e9lectricit\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS (Conception des processus de r\u00e9alisation de produits option A production unitaire, option B production s\u00e9rielle ; Europlastics et composites option conception outillage ; dans une moindre mesure en BTS Conception des produits industriels ; Conception de processus de d\u00e9coupe et d'emboutissage) ou en MC
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Conception des produits industriels", "MC Maquettes et prototypes", "MC Technicien(ne) en soudage", "BTS Europlastics et composites option conception outillage", "BTS Conception des processus de r\u00e9alisation de produits option A production unitaire", "BTS Conception des processus de r\u00e9alisation de produits option B production s\u00e9rielle", "MC Technicien(ne) en tuyauterie", "BTS Conception des processus de d\u00e9coupe et d'emboutissage"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.575", "libelle": "ajusteur-monteur / ajusteuse-monteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ajusteur-m\u00e9canicien / ajusteuse-m\u00e9canicienne", "libelle_feminin": "ajusteuse-m\u00e9canicienne"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de fabrication", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de fabrication"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de montage", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de montage"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en ajustage m\u00e9canique", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en ajustage m\u00e9canique"}]}}, {"id": "MET.686", "libelle": "m\u00e9canicien-outilleur / m\u00e9canicienne-outilleuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "outilleur / outilleuse", "libelle_feminin": "outilleuse"}, {"libelle": "mouliste", "libelle_feminin": "mouliste"}, {"libelle": "modeleur / modeleuse", "libelle_feminin": "modeleuse"}]}}, {"id": "MET.160", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice sur machine \u00e0 commande num\u00e9rique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "r\u00e9gleur / r\u00e9gleuse sur machines-outils \u00e0 commande num\u00e9rique", "libelle_feminin": "r\u00e9gleuse sur machines-outils \u00e0 commande num\u00e9rique"}, {"libelle": "technicien / technicienne en pr\u00e9paration-programmation commande num\u00e9rique", "libelle_feminin": "technicienne en pr\u00e9paration-programmation commande num\u00e9rique"}, {"libelle": "pr\u00e9parateur-programmeur / pr\u00e9paratrice-programmeuse commande num\u00e9rique", "libelle_feminin": "pr\u00e9paratrice-programmeuse commande num\u00e9rique"}]}}, {"id": "MET.576", "libelle": "chaudronnier / chaudronni\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en chaudronnerie-formage", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en chaudronnerie-formage"}, {"libelle": "t\u00f4lier / t\u00f4li\u00e8re", "libelle_feminin": "t\u00f4li\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.34", "libelle": "mouleur-noyauteur / mouleuse-noyauteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re de fonderie", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re de fonderie"}, {"libelle": "technicien / technicienne de fonderie", "libelle_feminin": "technicienne de fonderie"}, {"libelle": "mouliste", "libelle_feminin": "mouliste"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4359", "libelle": "m\u00e9tallurgie, sid\u00e9rurgie"}, {"id": "T-IDEO2.4341", "libelle": "travail des m\u00e9taux"}]}, "creation_date": "01/02/2021", "modification_date": "25/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.1836", "code_scolarite": "26X32616", "libelle_complet": "Chef de projets digitaux", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35541/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "G", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une activit\u00e9 des services"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "26X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.501", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de r\u00e9f\u00e9rencement web", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable SEO (Search Engine Optimization)", "libelle_feminin": "responsable SEO (Search Engine 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{"libelle": "webmaster", "libelle_feminin": "webmaster"}, {"libelle": "webmestre technique", "libelle_feminin": "webmestre technique"}, {"libelle": "webmestre \u00e9ditorial / \u00e9ditoriale", "libelle_feminin": "webmestre \u00e9ditoriale"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.6463", "code_scolarite": "33633502", "libelle_complet": "DEJEPS perfectionnement sportif mention voile", "sigle": null, "libelle_generique": "perfectionnement sportif", "libelle_specifique": "voile", "type_option": "mention", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DEJEPS", "type_formation_libelle_court": "DEJEPS", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'Etat de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du dipl\u00f4me d'\u00e9tat de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport (DEJEPS) sp\u00e9cialit\u00e9 \u00ab perfectionnement sportif \u00bb peut exercer le m\u00e9tier d'entra\u00eeneur dans le cadre d'associations sportives affili\u00e9es \u00e0 une f\u00e9d\u00e9ration sportive ou d'entreprises du secteur sportif professionnel. Il peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 intervenir avec tous les publics comp\u00e9titeurs. Il sait encadrer les activit\u00e9s d'entra\u00eenement et de perfectionnement sportif et il participe \u00e0 la conception du projet et \u00e0 la direction de la structure pour laquelle il travaille.
", "descriptif_acces": "Quelques places pour entrer dans cette formation sont ouvertes en formation initiale via le dispositif Parcoursup : il faut alors \u00eatre titulaire du bac.
\nEn apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/4863", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "336", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.481", "libelle": "entra\u00eeneur sportif / entra\u00eeneuse sportive", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "coach sportif", "libelle_feminin": "coach sportif"}}}, {"id": "MET.783", "libelle": "\u00e9ducateur sportif / \u00e9ducatrice sportive", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "moniteur sportif / monitrice sportive", "libelle_feminin": "monitrice sportive"}, {"libelle": "coach sportif /sportive", "libelle_feminin": "coach sportive"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "26/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.584", "code_scolarite": "40031106", "libelle_complet": "bac pro logistique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du bac pro logistique participe et r\u00e9alise les op\u00e9rations de r\u00e9ception et de mise en stock (flux entrant), de pr\u00e9paration de commandes et d'exp\u00e9dition de marchandises. Il contribue au suivie et \u00e0 l'optimisation du stockage. Il ma\u00eetrise la conduite d'engins de manutention. Il peut \u00e9galement participer \u00e0 la pr\u00e9paration et au suivi de transports routiers de marchandises. Dans ses activit\u00e9s, il respecte les proc\u00e9dures, les r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9, les normes de qualit\u00e9 et environnementales.
\nCe professionnel exerce principalement dans les entreprises prestataires logistique, les plates-formes de distribution, les services logistiques des entreprises, les entreprises de transports assurant des prestations logistiques...
\nApr\u00e8s quelques ann\u00e9es d'exp\u00e9rience en tant que pr\u00e9parateur de commandes, op\u00e9rateur, agent logisticien, magasinier, cariste ou r\u00e9ceptionnaire, ce professionnel peut \u00e9voluer vers un poste de chef d'\u00e9quipe, chef de quai, responsable magasinier, approvisionneur, responsable d'une petite unit\u00e9 logistique ou responsable de d\u00e9p\u00f4t (petite unit\u00e9) ou de gestionnaire de stocks.
\n\u00a0
\nA la rentr\u00e9e 2022, dans certains \u00e9tablissements, les \u00e9l\u00e8ves pourront s\u2019inscrire, d\u00e8s la seconde, \u00a0\u00e0 l\u2019unit\u00e9 professionnelle facultative \u00ab secteur sportif \u00bb \u00a0et devront r\u00e9aliser stage d\u2019au moins 6 semaines dans une structure sportive.Les bacheliers titulaires de cette unit\u00e9 facultative obtiendront automatiquement certaines unit\u00e9s capitalisables des BP JEPS (Brevet professionnel de la jeunesse, de l\u2019\u00e9ducation populaire et du sport).
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle M\u00e9tiers de la gestion administrative, du transport et de la logistique pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro \"famille de m\u00e9tiers\".
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/a108.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2013", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS ou dans des formations en \u00e9coles sp\u00e9cialis\u00e9es du transport et de la logistique (AFTRAL, Promotrans).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BTS gestion des transports et logistique associ\u00e9e"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.398", "libelle": "agent / agente de transit", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "affr\u00e9teur / affr\u00e9teuse", "libelle_feminin": "affr\u00e9teuse"}, {"libelle": "organisateur / organisatrice de transport international", "libelle_feminin": "organisatrice de transport international"}, {"libelle": "commissionnaire de transport", "libelle_feminin": "commissionnaire de transport"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de transport", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de transport"}, {"libelle": "transitaire", "libelle_feminin": "transitaire"}]}}, {"id": "MET.181", "libelle": "magasinier / magasini\u00e8re cariste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente de distribution et de magasinage", "libelle_feminin": "agente de distribution et de magasinage"}, {"libelle": "magasinier / magasini\u00e8re", "libelle_feminin": "magasini\u00e8re"}, {"libelle": "agent / agente de magasinage et de messagerie", "libelle_feminin": "agente de magasinage et de messagerie"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e logistique", "libelle_feminin": "employ\u00e9e logistique"}, {"libelle": "stockiste", "libelle_feminin": "stockiste"}]}}, {"id": "MET.317", "libelle": "vendeur-magasinier / vendeuse-magasini\u00e8re en fournitures automobiles", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "vendeur-magasinier / vendeuse-magasini\u00e8re en pi\u00e8ces de rechange et accessoires (automobiles)", "libelle_feminin": "vendeuse-magasini\u00e8re en pi\u00e8ces de rechange et accessoires (automobiles)"}, {"libelle": "vendeur-magasinier / vendeuse-magasini\u00e8re en \u00e9quipements automobiles", "libelle_feminin": "vendeuse-magasini\u00e8re en \u00e9quipements automobiles"}, {"libelle": "vendeur-magasinier / vendeuse-magasini\u00e8re en pi\u00e8ces d\u00e9tach\u00e9es (automobiles)", "libelle_feminin": "vendeuse-magasini\u00e8re en pi\u00e8ces d\u00e9tach\u00e9es (automobiles)"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014533", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du transport et de la logistique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014557", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agroalimentaire", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.promotrans.fr", "http://www.aftral.com"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "12/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.409", "code_scolarite": "45023215", "libelle_complet": "BP M\u00e9tiers de la piscine", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du BP M\u00e9tiers de la piscine r\u00e9alise (construit, installe, entretient ou r\u00e9nove) des piscines, des bains \u00e0 remous dans le cadre d'un usage familial ou collectif (priv\u00e9 ou public). Les m\u00e9tiers de la piscine s'appuient sur un cadre technique et juridique qui \u00e9volue r\u00e9guli\u00e8rement en fonction des nouvelles r\u00e9glementations et normes ; la transition \u00e9nerg\u00e9tique n\u00e9cessite de prendre en compte les param\u00e8tres li\u00e9s au d\u00e9veloppement durable. On note des structures : en b\u00e9ton arm\u00e9, ma\u00e7onn\u00e9es, pr\u00e9-fabriqu\u00e9es.
\nLa formation m\u00e8ne l'\u00e9tudiant \u00e0 devenir un technicien polyvalent (construction, installation, entretien de la piscine). Ceci n\u00e9cessite des comp\u00e9tences dans de nombreux domaines : l'\u00e9tude de projet (mod\u00e8le num\u00e9rique), le g\u00e9nie civil, l'hydraulique, l'\u00e9nerg\u00e9tique, la chimie de l'eau.
\nLa majorit\u00e9 des emplois se situe dans des petites et moyennes entreprises et dans un secteur d'activit\u00e9 \"construction, installation de piscines\". La polyvalence est n\u00e9cessaire dans la r\u00e9alisation des chantiers. Les secteurs concern\u00e9s : fabricants distributeurs, constructeurs, installateurs, revendeurs.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000034413583/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "232", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : construction et couverture"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "1999", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BP Carreleur mosa\u00efste"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.266", "libelle": "plombier / plombi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "monteur / monteuse en installations sanitaires", "libelle_feminin": "monteuse en installations sanitaires"}, {"libelle": "installateur / installatrice sanitaire", "libelle_feminin": "installatrice sanitaire"}, {"libelle": "monteur / monteuse sanitaire", "libelle_feminin": "monteuse sanitaire"}]}}, {"id": "MET.55", "libelle": "\u00e9tanch\u00e9iste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "rev\u00eatisseur-\u00e9tanch\u00e9iste / rev\u00eatisseuse-\u00e9tanch\u00e9iste", "libelle_feminin": "rev\u00eatisseuse-\u00e9tanch\u00e9iste"}, {"libelle": "\u00e9tancheur / \u00e9tancheuse", "libelle_feminin": "\u00e9tancheuse"}, {"libelle": "\u00e9tancheur-bardeur / \u00e9tancheuse-bardeuse", "libelle_feminin": "\u00e9tancheuse-bardeuse"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4438", "libelle": "\u00e9quipement technique"}, {"id": "T-IDEO2.4433", "libelle": "finition"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4478", "libelle": "gestion de l'eau"}, {"id": "T-IDEO2.4430", "libelle": "ma\u00e7onnerie, b\u00e9ton arm\u00e9"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.8785", "code_scolarite": "50022143", "libelle_complet": "CAP boucher", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le boucher r\u00e9ceptionne et stocke les viandes (bovins, ovins, porcins, caprins, \u00e9quins, volailles et gibiers). Il contr\u00f4le la tra\u00e7abilit\u00e9 et la qualit\u00e9 de la viande ainsi le respect des r\u00e8gles d'hygi\u00e8ne et de s\u00e9curit\u00e9. Il d\u00e9coupe, d\u00e9sosse et s\u00e9pare les viandes. Il les pr\u00e9pare (parage, \u00e9pluchage, tranchage et ficelage) pour la vente en respectant les techniques de pr\u00e9sentation, de d\u00e9coration et d'\u00e9tiquetage. Il habille les volailles et confectionne les produits tripiers. Il peut participer au conseil et \u00e0 la vente des produits.
\nLe titulaire du CAP d\u00e9bute comme boucher pr\u00e9parateur qualifi\u00e9, ouvrier professionnel qualifi\u00e9 ou de fabrication. Il peut \u00eatre employ\u00e9 dans une boucherie artisanale, au rayon d'une grande surface, en atelier de transformation, entreprise industrielle ou collectivit\u00e9.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/CAP_BOUCHER.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2025", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an en MC (mention compl\u00e9mentaire) ou en 2 ans en bac professionnel ou en BP (brevet professionnel).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP Boucher", "BP Charcutier-traiteur", "MC Employ\u00e9 traiteur", "bac pro Boucher charcutier traiteur"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.121", "libelle": "traiteur organisateur de r\u00e9ception/ traiteuse organisatrice de r\u00e9ception", "synonymes": null}, {"id": "MET.268", "libelle": "boucher / bouch\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.20", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de fabrication de produits alimentaires", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente de production alimentaire", "libelle_feminin": "agente de production alimentaire"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires"}, {"libelle": "pr\u00e9parateur / pr\u00e9paratrice de produits alimentaires", "libelle_feminin": "pr\u00e9paratrice de produits alimentaires"}]}}, {"id": "MET.16", "libelle": "commer\u00e7ant / commer\u00e7ante en alimentation", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.metiers-alimentation.ac-versailles.fr", "http://www.jedeviensboucher.com"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits 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"http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/9268", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "231", "NSF_discipline_libelle": "Mines et carri\u00e8res, g\u00e9nie civil, topographie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.304", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure gaz", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure mouvements de gaz", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure mouvements de gaz"}, {"libelle": "ingn\u00e9nieur / ing\u00e9nieure anticorrosion", "libelle_feminin": "ingn\u00e9nieure anticorrosion"}]}}, {"id": "MET.821", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure r\u00e9servoir", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de recherche en ing\u00e9nierie de r\u00e9servoir", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de recherche en ing\u00e9nierie de r\u00e9servoir"}}}, {"id": "MET.224", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure forage", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure forage puits", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure forage puits"}}}, {"id": "MET.617", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure process aval", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s raffinage", 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"type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/30136", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": 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"type_Formation": {"type_formation_sigle": "DN MADE", "type_formation_libelle_court": "DN MADE", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me national des m\u00e9tiers d'art et du design"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le DN MADE s'appuie sur un socle commun d'enseignements fondamentaux, m\u00e9thodologiques et transversaux et sur des ateliers de cr\u00e9ation o\u00f9 s'acquiert la culture projet. L'atelier est le lieu de convergence des savoirs en cours d'acquisition et des pratiques cr\u00e9atives en design et m\u00e9tiers d'art. Le titulaire du DN MADE est form\u00e9 \u00e0 la fois \u00e0 la d\u00e9marche de conception/cr\u00e9ation et \u00e0 la production/fabrication.
\nLe dipl\u00f4me est structur\u00e9 autour de trois grands p\u00f4les : les enseignements g\u00e9n\u00e9riques cultures et humanit\u00e9s (philosophie, lettres et sciences humaines ; culture des arts, du design et des techniques), les enseignements transversaux (proc\u00e9d\u00e9s d'expression cr\u00e9ative, mat\u00e9riaux et technologies, outils num\u00e9riques, langues vivantes, \u00e9conomie-gestion) et les enseignements pratiques et professionnels (ateliers de cr\u00e9ation ; travail interdisciplinaire ; professionnalisation).
\nLa mention espace forme \u00e0 l'am\u00e9nagement d'espaces int\u00e9rieurs ou ext\u00e9rieurs, publics ou priv\u00e9s. Selon les sp\u00e9cialit\u00e9s et parcours mis en place dans les \u00e9tablissements, l'\u00e9tudiant \u00e9labore plus sp\u00e9cifiquement des projets d'am\u00e9nagements int\u00e9rieurs, des sc\u00e9nographies pour des expositions ou des \u00e9v\u00e9nements culturels, des espaces de communication dans le cadre d'\u00e9v\u00e9nementiels commerciaux ou de manifestations \u00e9ph\u00e9m\u00e8res. La sp\u00e9cialisation peut \u00e9galement \u00eatre orient\u00e9e vers la conception d'espaces et paysages urbains dans leur ensemble (habitat, mobilier, environnement) et l'\u00e9laboration d'espaces publics dans des territoires en mutation, en ville comme \u00e0 la campagne, int\u00e9grant les notions de transitions \u00e9cologique et \u00e9nerg\u00e9tique (transport, \u00e9quipements, etc.).
", "descriptif_acces": "Le DN MADE est accessible apr\u00e8s un bac g\u00e9n\u00e9ral, un bac technologique STD2A, un bac pro artisanat et m\u00e9tiers d'art ou un BMA. Entr\u00e9e s\u00e9lective, sur dossier et compl\u00e9t\u00e9 du projet personnel motiv\u00e9 et d'\u00e9l\u00e9ments permettant de d\u00e9crire l'univers visuel et artistique du candidat.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "134", "NSF_discipline_libelle": "Autres disciplines artistiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "241", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux domaines de la cr\u00e9ation pass\u00e9e et contemporaine dans leur diversit\u00e9 et compl\u00e9mentarit\u00e9 afin de d\u00e9velopper sa curiosit\u00e9 sur le monde et les ph\u00e9nom\u00e8nes de soci\u00e9t\u00e9, mais \u00e9galement son sens de l'imagination et de l'initiative.
\nDisposer d'un esprit de synth\u00e8se et d'anticipation utile \u00e0 la d\u00e9marche de projet par la compl\u00e9mentarit\u00e9 des domaines des humanit\u00e9s, scientifiques, technologiques et des arts.
\nPoss\u00e9der des comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale en fran\u00e7ais et dans une langue \u00e9trang\u00e8re.
\nD\u00e9montrer une app\u00e9tence pour les techniques de cr\u00e9ation traditionnelles et num\u00e9riques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
\nFaire preuve de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie, mais \u00e9galement des dispositions au travail en \u00e9quipe.
\nA l'issue du DN MADE, l'\u00e9tudiant\u00a0a le choix d'entrer dans la vie active ou de poursuivre ses \u00e9tudes. Il peut pr\u00e9parer\u00a0un dipl\u00f4me sup\u00e9rieur d'arts appliqu\u00e9s (DSAA), un dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur d'expression plastique (DNSEP) dans une d'\u00e9cole d'art, un master \u00e0 l'universit\u00e9 ou une formation dans une \u00e9cole de design.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur des arts d\u00e9coratifs (ENSAD)", "DNSEP option design", "Architecte d'int\u00e9rieur (ESAIL)", "DSAA Design mention espace", "Architecte d'int\u00e9rieur (acad\u00e9mie Charpentier)", "Architecte d'int\u00e9rieur - designer (Camondo)", "architecte d'int\u00e9rieur - designer (LISAA)", "Designer global", "architecte d'int\u00e9rieur", "architecte d'int\u00e9rieur - designer", "Designer en architecture d'int\u00e9rieur"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.150", "libelle": "marchandiseur / marchandiseuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable marchandisage", "libelle_feminin": "responsable marchandisage"}, {"libelle": "merchandiser", "libelle_feminin": "merchandiser"}]}}, {"id": "MET.389", "libelle": "designer d'espaces publics", "synonymes": null}, {"id": "MET.69", "libelle": "accessoiriste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "r\u00e9gisseur / r\u00e9gisseuse accessoiriste", "libelle_feminin": "r\u00e9gisseuse accessoiriste"}, {"libelle": "accessoiriste de plateau", "libelle_feminin": "accessoiriste de plateau"}, {"libelle": "accessoiriste en effets sp\u00e9ciaux", "libelle_feminin": "accessoiriste en effets sp\u00e9ciaux"}, {"libelle": "chef / cheffe accessoiriste", "libelle_feminin": "cheffe accessoiriste"}]}}, {"id": "MET.261", "libelle": "d\u00e9corateur / d\u00e9coratrice-sc\u00e9nographe", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef d\u00e9corateur / cheffe d\u00e9coratrice", "libelle_feminin": "cheffe d\u00e9coratrice"}, {"libelle": "sc\u00e9nographe", "libelle_feminin": "sc\u00e9nographe"}]}}, {"id": "MET.308", "libelle": "\u00e9talagiste", "synonymes": null}, {"id": "MET.257", "libelle": "d\u00e9corateur / d\u00e9coratrice d'int\u00e9rieur", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "concepteur / conceptrice d'espaces int\u00e9rieurs", "libelle_feminin": "conceptrice d'espaces int\u00e9rieurs"}, {"libelle": "designeur / designeuse d'int\u00e9rieur", "libelle_feminin": "designeuse d'int\u00e9rieur"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014595", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du design", "editeur": null, "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015196", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'architecture, de l'urbanisme et du paysage", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4386", "libelle": "arts appliqu\u00e9s"}, {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.5445", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs R\u00e9union Oc\u00e9an Indien de l'universit\u00e9 de la R\u00e9union sp\u00e9cialit\u00e9 agroalimentaire", "sigle": "ESIROI", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs R\u00e9union Oc\u00e9an Indien de l'universit\u00e9 de la R\u00e9union", "libelle_specifique": "agroalimentaire", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/18066", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.79", "libelle": "ing\u00e9nieur aromaticien / ing\u00e9nieure aromaticienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "aromaticien / aromaticienne", "libelle_feminin": "aromaticienne"}, {"libelle": "responsable d\u00e9veloppement produits aromatis\u00e9s", "libelle_feminin": "responsable d\u00e9veloppement produits aromatis\u00e9s"}]}}, {"id": "MET.113", "libelle": "responsable qualit\u00e9 en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur qualit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9"}, {"libelle": "responsable qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement en agroalimentaire", "libelle_feminin": "responsable qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement en agroalimentaire"}, {"libelle": "responsable hygi\u00e8ne, qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9, environnement en agroalimentaire (HQSE)", "libelle_feminin": "responsable hygi\u00e8ne, qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9, environnement en agroalimentaire (HQSE)"}]}}, {"id": "MET.207", "libelle": "responsable de production alimentaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de production en agroalimentaire", "libelle_feminin": "responsable de production en agroalimentaire"}, {"libelle": "responsable d'atelier de production alimentaire", "libelle_feminin": "responsable d'atelier de production alimentaire"}, {"libelle": "responsable de fabrication alimentaire", "libelle_feminin": "responsable de fabrication alimentaire"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "23/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.2811", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Designer textile (ENSCI- les Ateliers)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37032/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "241", "NSF_discipline_libelle": "Textile"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.97", "libelle": "cr\u00e9ateur / cr\u00e9atrice textile", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "designeur / designeuse textile", "libelle_feminin": "designeuse textile"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "04/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.7016", "code_scolarite": "40022706", "libelle_complet": "bac pro maintenance et efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique", "sigle": "MEE", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Il contr\u00f4le son travail et consigne son activit\u00e9 dans le registre normalement associ\u00e9 \u00e0 toute installation. Il effectue son travail en prenant en compte les r\u00e8glementations relatives \u00e0 l'environnement, la qualit\u00e9, la s\u00e9curit\u00e9 des personnes et des biens, et l'efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique. Il participe activement au respect de l'environnement en mettant en oeuvre des syst\u00e8mes de r\u00e9cup\u00e9ration de chaleur, des fluides frigorig\u00e8nes respectueux de la couche d'ozone et sans impact sur le r\u00e9chauffement climatique.
\nIl re\u00e7oit les instructions de travail de la part de son sup\u00e9rieur hi\u00e9rarchique mais intervient seul chez le client la plupart du temps. Il doit effectuer son travail en compl\u00e8te autonomie et doit avoir le sens des responsabilit\u00e9s. Son attitude est ax\u00e9e sur le service, notamment lorsqu'il doit expliquer la progression de son travail au client ou lorsqu'il doit discuter avec ce dernier de la meilleure proc\u00e9dure de travail \u00e0 adopter pour ne pas g\u00eaner le bon fonctionnement de l'entreprise.
\nIl d\u00e9veloppe des comp\u00e9tences \u00e0 caract\u00e8re pluritechnologique (\u00e9lectricit\u00e9, hydraulique, a\u00e9raulique...) pour r\u00e9aliser les op\u00e9rations de maintenance.
\nLe titulaire du baccalaur\u00e9at professionnel \"maintenance et efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique\" intervient dans le secteur priv\u00e9 (r\u00e9sidentiel, tertiaire et industriel) et le secteur public (administration, collectivit\u00e9s, h\u00f4pitaux, mus\u00e9es, piscines...).
\nA la rentr\u00e9e 2022, dans certains \u00e9tablissements, les \u00e9l\u00e8ves pourront s\u2019inscrire, d\u00e8s la seconde, \u00a0\u00e0 l\u2019unit\u00e9 professionnelle facultative \u00ab secteur sportif \u00bb \u00a0et devront r\u00e9aliser stage d\u2019au moins 6 semaines dans une structure sportive.Les bacheliers titulaires de cette unit\u00e9 facultative obtiendront automatiquement certaines unit\u00e9s capitalisables des BP JEPS (Brevet professionnel de la jeunesse, de l\u2019\u00e9ducation populaire et du sport).
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en classe de 2de professionnelle M\u00e9tiers du num\u00e9rique et de la transition \u00e9nerg\u00e9tique en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro \"famille de m\u00e9tiers\".
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "https://eduscol.education.fr/sti/textes/referentiel-bac-pro-maintenance-et-efficacite-energetique", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, une inscription en BTS est envisageable avec un tr\u00e8s bon dossier ou de droit avec une mention \u00e0 l'examen, particuli\u00e8rement dans un BTS du m\u00eame champ professionnel.\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP Installateur, d\u00e9panneur en froid et conditionnement d'air", "BP Monteur en installations du g\u00e9nie climatique et sanitaire", "BTS Fluides, \u00e9nergies, domotique option A g\u00e9nie climatique et fluidique", "BTS Fluides, \u00e9nergies, domotique option B froid et conditionnement d'air", "BTS maintenance des syst\u00e8mes option B syst\u00e8mes \u00e9nerg\u00e9tiques et fluidiques", "MC technicien des services \u00e0 l'\u00e9nergie"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.543", "libelle": "responsable du service apr\u00e8s-vente", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable SAV", "libelle_feminin": "responsable SAV"}}}, {"id": "MET.266", "libelle": "plombier / plombi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "monteur / monteuse en installations sanitaires", "libelle_feminin": "monteuse en installations sanitaires"}, {"libelle": "installateur / installatrice sanitaire", "libelle_feminin": "installatrice sanitaire"}, {"libelle": "monteur / monteuse sanitaire", "libelle_feminin": "monteuse sanitaire"}]}}, {"id": "MET.895", "libelle": "technicien / technicienne d'intervention client\u00e8le gaz", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne d'intervention client\u00e8le", "libelle_feminin": "technicienne d'intervention client\u00e8le"}}}, {"id": "MET.83", "libelle": "technicien / technicienne de maintenance en g\u00e9nie climatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chauffagiste", "libelle_feminin": "chauffagiste"}, {"libelle": "climaticien / climaticienne", "libelle_feminin": "climaticienne"}, {"libelle": "d\u00e9panneur / d\u00e9panneuse en installations climatiques", "libelle_feminin": "d\u00e9panneuse en installations climatiques"}, {"libelle": "technicien / technicienne de maintenance en chauffage et climatisation", "libelle_feminin": "technicienne de maintenance en chauffage et climatisation"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015998", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9nergie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016445", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4438", "libelle": "\u00e9quipement technique"}]}, "creation_date": "04/06/2021", "modification_date": "25/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.5469", "code_scolarite": "1702300G", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole centrale de Nantes sp\u00e9cialit\u00e9 b\u00e2timent et travaux publics en partenariat avec l'ITII Pays de la Loire", "sigle": null, "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole centrale de Nantes", "libelle_specifique": "b\u00e2timent et travaux publics en partenariat avec l'ITII Pays de la Loire", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/17700", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.275", "libelle": "\u00e9conomiste de la construction", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9tudes de prix", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9tudes de prix"}, {"libelle": "m\u00e9treur / m\u00e9treuse", "libelle_feminin": "m\u00e9treuse"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en \u00e9conomie de la construction", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en \u00e9conomie de la construction"}]}}, {"id": "MET.26", "libelle": "conducteur / conductrice de travaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure travaux", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure travaux"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de chantier", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de chantier"}, {"libelle": "pilote de chantier", "libelle_feminin": "pilote de chantier"}, {"libelle": "directeur / directrice de travaux", "libelle_feminin": "directrice de travaux"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure travaux g\u00e9nie civil", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure travaux g\u00e9nie civil"}]}}, {"id": "MET.930", "libelle": "programmiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieure / ing\u00e9nieure programmiste", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure programmiste"}, {"libelle": "architecte programmiste", "libelle_feminin": "architecte programmiste"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de projet programmation", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de projet programmation"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4438", "libelle": "\u00e9quipement technique"}, {"id": "T-IDEO2.4429", "libelle": "g\u00e9nie civil"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}, {"id": "T-IDEO2.4341", "libelle": "travail des m\u00e9taux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.912", "code_scolarite": "50023326", "libelle_complet": "CAP M\u00e9tiers du pl\u00e2tre et de l'isolation", "sigle": "MPI", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire doit \u00eatre capable de contribuer \u00e0 l'am\u00e9nagement int\u00e9rieur des b\u00e2timents (plafonds, cloisons de s\u00e9paration, gaines techniques...) par des ouvrages alliant des performances thermiques, acoustiques, \u00e0 la finition et \u00e0 la d\u00e9coration. L'\u00e9l\u00e8ve acquiert ainsi les comp\u00e9tences en pl\u00e2trerie \"s\u00e8che\" : r\u00e9aliser des plaques de pl\u00e2tres, des cloisons, des plafonds, des carreaux de terre cuite, etc. Viennent ensuite l'apprentissage des joints et finitions. Il est form\u00e9 \u00e0 la pl\u00e2trerie traditionnelle : briques et r\u00e9alisation d'enduits en pl\u00e2tre, projet\u00e9 et d\u00e9coratif. Il est form\u00e9 \u00e0 la r\u00e9alisation d'isolations acoustiques et thermiques. On note que le BIM (maquette num\u00e9rique et d\u00e9marche collaborative de travail) est abord\u00e9 ainsi que les enjeux \u00e9nerg\u00e9tiques et environnementaux.
\nLe CAP m\u00e9tiers de pl\u00e2tre et de l'isolation remplace \u00e0 la rentr\u00e9e 2019 le CAP pl\u00e2trier plaquiste.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000038918907&dateTexte=&categorieLien=id", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "233", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : finitions"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "\u00a0
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP M\u00e9tiers du pl\u00e2tre et de l'isolation", "bac pro Am\u00e9nagement et finition du b\u00e2timent", "CAP Staffeur ornemaniste", "BP M\u00e9tiers de la piscine", "BP Peintre applicateur de rev\u00eatements", "MC pl\u00e2trier"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.538", "libelle": "pl\u00e2trier / pl\u00e2tri\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "pl\u00e2trier plaquiste / pl\u00e2tri\u00e8re plaquiste", "libelle_feminin": "pl\u00e2tri\u00e8re plaquiste"}}}, {"id": "MET.78", "libelle": "fa\u00e7adier / fa\u00e7adi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "fa\u00e7adier enduiseur / fa\u00e7adi\u00e8re enduiseuse", "libelle_feminin": "fa\u00e7adi\u00e8re enduiseuse"}, {"libelle": "ravaleur / ravaleuse de fa\u00e7ades", "libelle_feminin": "ravaleuse de fa\u00e7ades"}, {"libelle": "fa\u00e7adier projeteur 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Ils seront amen\u00e9s \u00e0 am\u00e9liorer les performances \u00e9nerg\u00e9tique et environnementale des b\u00e2timents, des sites\u00a0; \u00e0 installer et piloter des syst\u00e8mes et des installations industriels thermiques et frigorifiques. Cette formation professionnalisante dans le domaine de la production, du stockage et de la distribution de l\u2019\u00e9nergie, permet aux \u00e9l\u00e8ves d\u2019\u00e9tudier des disciplines \u00e0 la fois g\u00e9n\u00e9rales (math\u00e9matiques, informatique), scientifiques et techniques (m\u00e9canique des solides, des fluides, thermodynamique, transfert de chaleur, \u00e9lectricit\u00e9, m\u00e9trologie, \u00e9lectrothermie, r\u00e9gulation) et de suivre des enseignements professionnels (machines thermiques, frigorifiques, technologies des syst\u00e8mes thermiques\u2026).Le BUT MT2E se d\u00e9cline en quatre\u00a0parcours de sp\u00e9cialisation, \u00e0 choisir au 3e semestre de la formation : optimisation \u00e9nerg\u00e9tique pour le b\u00e2timent et l\u2019industrie ; r\u00e9alisation des installations thermiques pour le b\u00e2timent et l\u2019industrie\u00a0; management de l\u2019\u00e9nergie pour le b\u00e2timent et l\u2019industrie ; exploitation des installations \u00e9nerg\u00e9tiques pour le b\u00e2timent et l\u2019industrie.Le parcours r\u00e9alisation des installations thermiques pour le b\u00e2timent et l\u2019industrie est orient\u00e9 vers les m\u00e9tiers du bureau d\u2019\u00e9tudes, de la conduite de travaux et du suivi affaires, dans le secteur des installations \u00e9nerg\u00e9tiques.Apr\u00e8s le BUT m\u00e9tiers de la transition et de l\u2019efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tiques, les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent exercer en bureau d\u2019\u00e9tudes de thermique et d\u2019\u00e9nerg\u00e9tique, dans des organismes d\u2019expertise ou de conseil, dans l\u2019industrie ou le b\u00e2timent, chez les fabricants et distributeurs.
", "descriptif_acces": "Le BUT m\u00e9tiers de la transition et de l\u2019efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tiques est accessible \u00e0 tout titulaire d\u2019un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral ou technologique (STI2D). Les sp\u00e9cialit\u00e9s conseill\u00e9es sont les math\u00e9matiques, les sciences de l\u2019ing\u00e9nieur, la physique-chimie. Les \u00ab math\u00e9matiques compl\u00e9mentaires \u00bb sont recommand\u00e9es en terminale, si la sp\u00e9cialit\u00e9 \u00ab\u00a0math\u00e9matiques \u00bb est abandonn\u00e9e en fin de 1re. L\u2019acc\u00e8s se fait sur dossier scolaire, projet motiv\u00e9, voire tests et/ou entretien.
\n\u00a0
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES\u00a0
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nSavoir suivre des consignes,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.\u00a0
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES\u00a0
\nSavoir appliquer les notions math\u00e9matiques dans d'autres disciplines scientifiques,
\nSavoir appr\u00e9hender des ph\u00e9nom\u00e8nes physiques,
\nAimer exp\u00e9rimenter et avoir le go\u00fbt de la conception et la r\u00e9alisation,
\nMontrer un int\u00e9r\u00eat pour la transition \u00e9nerg\u00e9tique et les \u00e9nergies de demain,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.\u00a0
\nQUALITES HUMAINES\u00a0
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat pour les sciences et sa motivation pour les mati\u00e8res relevant de l'\u00e9nerg\u00e9tique,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.\u00a0
\nLe responsable d'\u00e9levage porcin ou le porcher organise le fonctionnement de l'atelier porcin : \u00e9levage des cochettes et des jeunes verrats, activit\u00e9s de reproduction, soins en maternit\u00e9, soins aux animaux, vaccinations, op\u00e9rations de tri (reproduction ou engraissement) et de transfert des porcs en respectant les r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9 et de bien-\u00eatre des animaux. Il organise le nettoyage de l'\u00e9levage, il s'occupe de l'entretien des diff\u00e9rents \u00e9quipements et b\u00e2timents. Il participe au suivi technico-commercial de l'\u00e9levage.
", "descriptif_acces": "Accessible aux candidats titulaires :
\nd'un brevet professionnel du secteur de la production agricole
\nd'un baccalaur\u00e9at professionnel du secteur de la production agricole
\nd'un brevet de technicien sup\u00e9rieur agricole du secteur de la production agricole
\nS'int\u00e9resser \u00e0 la transition agro-\u00e9cologique et alimentaire sur les territoires par l'adaptation des pratiques et la promotion d'un \u00e9levage plus respectueux et durable
\nManifester de l'int\u00e9r\u00eat pour les productions animales, les \u00e9levages sp\u00e9cialis\u00e9s et les soins aux animaux d'\u00e9levage
\nDisposer d'aptitudes pour s'adapter \u00e0 un syst\u00e8me de production animale et de commercialisation des produits
\nAvoir le sens commercial
\nLe titulaire du BTS Conception des processus de r\u00e9alisation de produits (CPRP) est un sp\u00e9cialiste des proc\u00e9d\u00e9s de production par enl\u00e8vement ou addition de mati\u00e8res. Concepteur des processus qui y sont associ\u00e9s, il intervient tout au long de la cha\u00eene d'obtention (d\u00e9finition - industrialisation - r\u00e9alisation, assemblage et contr\u00f4le) des \u00e9l\u00e9ments m\u00e9caniques constituant les sous-ensembles industriels, qu'il s'agisse de biens de consommation pour le grand public, de biens d'\u00e9quipement pour les entreprises, d'outillages sp\u00e9cialis\u00e9s ou d'ensembles m\u00e9caniques \u00e0 haute valeur ajout\u00e9e.
\nDans tous les cas, le m\u00e9tier s'exerce en relation avec de nombreux partenaires comme le donneur d'ordre ou les sous-traitants, et dans un cadre d'ing\u00e9nierie collaborative avec : les concepteurs de produits dans la phase de pr\u00e9 industrialisation ; les sp\u00e9cialistes des proc\u00e9d\u00e9s de premi\u00e8re transformation (moulage, forgeage, injection plastique...), de traitements thermiques et de traitements de surfaces ; les constructeurs de machines et d'\u00e9quipements de production (outils, outillages de production ...) ; les techniciens de l'automatisation et de l'informatisation, de la logistique et de la gestion, de la maintenance et de la qualit\u00e9.
\nDans le cadre d'une production s\u00e9rielle, il intervient au niveau : de la conception d\u00e9taill\u00e9e des sous-ensembles, ou pr\u00e9 industrialisation, en ing\u00e9nierie collaborative (int\u00e9gration, lors de la d\u00e9finition des produits, des contraintes technico-\u00e9conomiques induites par les proc\u00e9d\u00e9s qu'il ma\u00eetrise) ; de l'industrialisation des sous-ensembles (conception des processus de fabrication et d'assemblage ainsi que des outillages associ\u00e9s) ; de la qualification des processus ; du lancement et du suivi des productions.
", "descriptif_acces": "Le BTS Conception des processus de r\u00e9alisation de produits option B production s\u00e9rielle est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac professionnel industriel de la production, bac STI2D. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
\n\u00a0
", "url": "http://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_ConceptionProcessusRealProd.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "223", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9tallurgie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux process de transformation et de r\u00e9alisation d'ensembles m\u00e9caniques/ de produits industriels
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nDipl\u00f4me professionnel de niveau 6 (bac + 3), le BUT MT2E (m\u00e9tiers de la transition et de l\u2019efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tiques, ex-BUT GTE : g\u00e9nie thermique et \u00e9nergie) forme des assistants ing\u00e9nieurs et des techniciens sup\u00e9rieurs dans les domaines de l\u2019\u00e9nerg\u00e9tique, de la thermique, du froid et de la climatisation. Ils seront amen\u00e9s \u00e0 am\u00e9liorer les performances \u00e9nerg\u00e9tique et environnementale des b\u00e2timents, des sites ; \u00e0 installer et piloter des syst\u00e8mes et des installations industriels thermiques et frigorifiques. Cette formation professionnalisante dans le domaine de la production, du stockage et de la distribution de l\u2019\u00e9nergie, permet aux \u00e9l\u00e8ves d\u2019\u00e9tudier des disciplines \u00e0 la fois g\u00e9n\u00e9rales (math\u00e9matiques, informatique), scientifiques et techniques (m\u00e9canique des solides, des fluides, thermodynamique, transfert de chaleur, \u00e9lectricit\u00e9, m\u00e9trologie, \u00e9lectrothermie, r\u00e9gulation) et de suivre des enseignements professionnels (machines thermiques, frigorifiques, technologies des syst\u00e8mes thermiques\u2026). Le BUT MT2E se d\u00e9cline en quatre\u00a0parcours de sp\u00e9cialisation, \u00e0 choisir au 3e semestre de la formation : optimisation \u00e9nerg\u00e9tique pour le b\u00e2timent et l\u2019industrie ; r\u00e9alisation des installations thermiques pour le b\u00e2timent et l\u2019industrie ; management de l\u2019\u00e9nergie pour le b\u00e2timent et l\u2019industrie ; exploitation des installations \u00e9nerg\u00e9tiques pour le b\u00e2timent et l\u2019industrie. Le parcours optimisation \u00e9nerg\u00e9tique pour le b\u00e2timent et l\u2019industrie est orient\u00e9 vers les m\u00e9tiers de l\u2019audit et du conseil : auditer, concevoir, dimensionner et pr\u00e9coniser des solutions d\u2019optimisation de la performance \u00e9nerg\u00e9tique et environnementale du b\u00e2ti. Apr\u00e8s le BUT m\u00e9tiers de la transition et de l\u2019efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tiques, les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent exercer en bureau d\u2019\u00e9tudes de thermique et\u00a0d\u2019\u00e9nerg\u00e9tique, dans des organismes d\u2019expertise ou de conseil, dans l\u2019industrie ou le b\u00e2timent, chez les fabricants et distributeurs.
", "descriptif_acces": "Le BUT m\u00e9tiers de la transition et de l\u2019efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tiques est accessible \u00e0 tout titulaire d\u2019un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral ou technologique (STI2D). Les sp\u00e9cialit\u00e9s conseill\u00e9es sont les\u00a0math\u00e9matiques, les sciences de l\u2019ing\u00e9nieur, la physique-chimie. Les \u00ab math\u00e9matiques compl\u00e9mentaires \u00bb sont recommand\u00e9es en terminale, si la sp\u00e9cialit\u00e9 \u00ab math\u00e9matiques \u00bb est abandonn\u00e9e en fin de 1re. L\u2019acc\u00e8s se fait sur dossier scolaire, projet motiv\u00e9, voire tests et/ou entretien.
\n\u00a0
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES\u00a0
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nSavoir suivre des consignes,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.\u00a0
\nCOMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES\u00a0
\nSavoir appliquer les notions math\u00e9matiques dans d'autres disciplines scientifiques,
\nSavoir appr\u00e9hender des ph\u00e9nom\u00e8nes physiques,
\nAimer exp\u00e9rimenter et avoir le go\u00fbt de la conception et la r\u00e9alisation,
\nMontrer un int\u00e9r\u00eat pour la transition \u00e9nerg\u00e9tique et les \u00e9nergies de demain,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.\u00a0
\nQUALITES HUMAINES\u00a0
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat pour les sciences et sa motivation pour les mati\u00e8res relevant de l'\u00e9nerg\u00e9tique,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.\u00a0
\nCe bac pro forme \u00e0 entretenir et r\u00e9parer les mat\u00e9riels agricoles : tracteurs, mat\u00e9riels de labour, semoirs et planteuses, moissonneuses, mat\u00e9riels d'\u00e9tables ou d'irrigation...
\nL'\u00e9l\u00e8ve acquiert les connaissances techniques n\u00e9cessaires en m\u00e9canique, \u00e9lectricit\u00e9, thermodynamique pour effectuer des travaux de maintenance ou de r\u00e9paration sur ce type d'appareils. Gr\u00e2ce \u00e0 l'utilisation d'outils de diagnostic, il apprend \u00e0 identifier les causes de dysfonctionnement des machines, en cas de panne, ainsi qu'\u00e0 effectuer la maintenance p\u00e9riodique du mat\u00e9riel (vidanges, graissage, contr\u00f4le des pi\u00e8ces...).
\nAutre comp\u00e9tence d\u00e9velopp\u00e9e pendant la formation\u00a0: conseiller les utilisateurs, les clients, en mati\u00e8re de s\u00e9curit\u00e9, d'entretien, d'utilisation, d'achat de mat\u00e9riels agricoles.
\nCette option forme des techniciens dont la mission consiste \u00e0 entretenir et r\u00e9parer les mat\u00e9riels agricoles : tracteurs, mat\u00e9riels de labour, semoirs et planteuses, moissonneuses, mat\u00e9riels d'\u00e9tables ou d'irrigation...
\nLes \u00e9l\u00e8ves de ce bac pro se pr\u00e9sentent obligatoirement aux \u00e9preuves du CAP Maintenance des mat\u00e9riels option mat\u00e9riels agricoles (facultatif pour les apprentis).
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option mat\u00e9riels de construction et de manutention
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option mat\u00e9riels d'espaces verts
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en classe de 2de professionnelle M\u00e9tiers de la maintenance des mat\u00e9riels et des v\u00e9hicules en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro \"famille de m\u00e9tiers\".
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
\n\u00a0
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/i002.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "252", "NSF_discipline_libelle": "Moteurs et m\u00e9canique auto"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2019", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce bac professionnel d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en BTS ou BTSA...
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS techniques et services en mat\u00e9riels agricoles", "BTSA g\u00e9nie des \u00e9quipements agricoles", "BTS Maintenance des mat\u00e9riels de construction et de manutention", "bac pro Maintenance des v\u00e9hicules option A voitures particuli\u00e8res", "bac pro Maintenance des v\u00e9hicules option B v\u00e9hicules de transport routier", "bac pro Maintenance des v\u00e9hicules option C motocycles"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.287", "libelle": "conducteur / conductrice de machines agricoles", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conducteur / conductrice d'engins agricoles", "libelle_feminin": "conductrice d'engins agricoles"}}}, {"id": "MET.324", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de maintenance des mat\u00e9riels agricoles ou d'espaces verts", "synonymes": null}, {"id": "MET.543", "libelle": "responsable du service apr\u00e8s-vente", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable SAV", "libelle_feminin": "responsable SAV"}}}, {"id": "MET.117", "libelle": "technicien / technicienne prototypiste en agro\u00e9quipement", "synonymes": null}, {"id": "MET.7764", "libelle": "technicien / technicienne de maintenance des mat\u00e9riels agricoles ou d'espaces verts", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne SAV (service apr\u00e8s-vente)", "libelle_feminin": "technicienne SAV (service apr\u00e8s-vente)"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.maintenancedesmateriels.com/"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}, {"id": "T-IDEO2.4345", "libelle": "engins"}, {"id": "T-IDEO2.4339", "libelle": "machinisme agricole"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "07/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.4979", "code_scolarite": "20511803", "libelle_complet": "licence mention sciences de la vie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence", "type_formation_libelle": "licence"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Au programme de la licence, la biologie cellulaire et mol\u00e9culaire, la g\u00e9n\u00e9tique, la biologie animale et v\u00e9g\u00e9tale... . Au cours de cette licence, plusieurs parcours peuvent \u00eatre propos\u00e9s comme : biochimie, biotechnologies, biologie et agro-alimentaire, biologie et environnement, parcours de pr\u00e9paration aux concours d'entr\u00e9e dans les \u00e9coles d'ing\u00e9nieurs, parcours m\u00e9tiers de l'enseignement ... .
\nLes titulaires de la licence poursuivent majoritairement leurs \u00e9tudes (master, \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e, grande \u00e9cole...) car c'est \u00e0 bac + 5 que les universitaires sont vraiment attendus sur le march\u00e9 du travail. Ils se dirigent ensuite vers les m\u00e9tiers de la recherche, de la production ou de la qualit\u00e9 dans diff\u00e9rents secteurs (agroalimentaire, pharmaceutique, sant\u00e9, biotechnologies, agronomie), des soins v\u00e9t\u00e9rinaires...
\nExemples de m\u00e9tiers le plus souvent apr\u00e8s un bac + 5 : biologiste ou technicien/ne recherche et d\u00e9veloppement ; charg\u00e9/e d'\u00e9tudes environnement ; conseiller/\u00e8re en \u00e9cologie ; enseignant/e-chercheur/euse ; enseignant/e dans les coll\u00e8ges ou les lyc\u00e9es ; ing\u00e9nieur/e ou assistant/e ing\u00e9nieur/e ; technicien/ne analyse et contr\u00f4le ; technicien/ne en environnement ; technicien/ne sup\u00e9rieur/e de laboratoire\u00bf
", "descriptif_acces": "En L1 (admission via la proc\u00e9dure Parcoursup) : les bacheliers g\u00e9n\u00e9raux.
\nEn L2 ou L3 (admission sur dossier) : les \u00e9tudiants ayant d\u00e9j\u00e0 effectu\u00e9 1 ou 2 ann\u00e9es d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures (classe pr\u00e9pa scientifique, DUT ou \u00e9ventuellement BTS dans un domaine proche).
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24530", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "118", "NSF_discipline_libelle": "Sciences de la vie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "205", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Outre la diversit\u00e9 des formations de 1er cycle, et les sp\u00e9cificit\u00e9s qu'y apporte chaque \u00e9tablissement, des \u00e9l\u00e9ments de cadrage national ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9finis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement sup\u00e9rieur pour informer les candidats et leurs familles.
\nLa r\u00e9ussite en premi\u00e8re ann\u00e9e de licence scientifique n\u00e9cessite la ma\u00eetrise de connaissances et comp\u00e9tences acquises au lyc\u00e9e, une bonne connaissance des d\u00e9bouch\u00e9s de chaque fili\u00e8re universitaire ainsi qu'un engagement du futur \u00e9tudiant dans son projet d'\u00e9tude choisi.
\nIl est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES DE LA VIE :
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques
\nCette mention implique, en effet, d'avoir une capacit\u00e9 \u00e0 analyser, poser une probl\u00e9matique et mener un raisonnement, une capacit\u00e9 d'abstraction, de logique et de mod\u00e9lisation et la ma\u00eetrise d'un socle de connaissances disciplinaires et des m\u00e9thodes exp\u00e9rimentales associ\u00e9es.
\nDisposer de comp\u00e9tences en communication
\nCette mention n\u00e9cessite en effet une capacit\u00e9 \u00e0 communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de mani\u00e8re rigoureuse et adapt\u00e9e, une aptitude \u00e0 se documenter dans au moins une langue \u00e9trang\u00e8re, prioritairement anglaise et une capacit\u00e9 \u00e0 l'\u00e9crire et \u00e0 la parler \u00e0 un niveau B.
\nDisposer de comp\u00e9tences m\u00e9thodologiques et comportementales
\nCette mention requiert une curiosit\u00e9 intellectuelle, une capacit\u00e9 \u00e0 s'organiser et \u00e0 conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude \u00e0 programmer son travail personnel et \u00e0 s'y tenir dans la dur\u00e9e.
\nAvoir r\u00e9pondu \u00e0 un questionnaire d\u2019auto-\u00e9valuation disponible sur le site de l\u2019Onisep Terminales 2022-2023 \u00e0 partir de la date d\u2019ouverture de la plateforme pour la formulation des v\u0153ux . Avoir r\u00e9pondu \u00e0 ce questionnaire est une condition de recevabilit\u00e9 du dossier (une attestation t\u00e9l\u00e9chargeable sera d\u00e9livr\u00e9e par le site Terminales 2022-2023). Cette attestation sera \u00e0 joindre au dossier de candidature
\nCe questionnaire est un outil informatif et p\u00e9dagogique mis \u00e0 disposition des candidats qui, gr\u00e2ce \u00e0 lui, peuvent avoir un premier aper\u00e7u des types de connaissances et de comp\u00e9tences \u00e0 mobiliser pour bien r\u00e9ussir leur entr\u00e9e en Licence scientifique (les candidatures en\u00a0PASS, MIASHS, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : entra\u00eenement sportif, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : ergonomie du sport et performance motrice, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : activit\u00e9 physique adapt\u00e9e et sant\u00e9, Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : management du sport, et Sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives : \u00e9ducation et motricit\u00e9 ne sont pas concern\u00e9es par ce questionnaire). Il permet \u00e9galement de mesurer les attentes et objectifs d'un parcours scientifique et de r\u00e9v\u00e9ler les go\u00fbts et app\u00e9tences pour certains domaines scientifiques. Les r\u00e9sultats du questionnaire ne sont connus que du seul candidat\u00a0et ne sont en aucun cas transmis aux universit\u00e9s.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": "Selon les parcours de licence, les poursuites d'\u00e9tudes sont diversifi\u00e9es. Exemples de parcours\u00a0 : biochimie ; biologie cellulaire et mol\u00e9culaire ; biologie cellulaire et physiologie animale ; biologie des organismes et \u00e9cologie ; biologie mol\u00e9culaire et g\u00e9n\u00e9tique ; biotechnologies ; microbiologie ; sciences de la vie et de l'environnement ; sciences v\u00e9g\u00e9tales ; m\u00e9tiers de l'enseignement...
\nApr\u00e8s une L2 (2e ann\u00e9e de licence) valid\u00e9e : poursuite d'\u00e9tudes en licence professionnelle (1 an d'\u00e9tudes), en \u00e9cole d'ing\u00e9nieurs via les admissions parall\u00e8les...
\nAvec une licence valid\u00e9e (L3) : poursuite en master (2 ans d'\u00e9tudes), en \u00e9cole d'ing\u00e9nieurs via les admissions parall\u00e8les ; en \u00e9coles nationales v\u00e9t\u00e9rinaires...
\nPour en savoir plus sur les masters, voir le portail national des masters http://www.monmaster.gouv.fr
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": null}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.108", "libelle": "m\u00e9diateur / m\u00e9diatrice scientifique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur territorial / animatrice territoriale en m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "animatrice territoriale en m\u00e9diation scientifique"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de m\u00e9diation scientifique"}, {"libelle": "responsable de la m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "responsable de la m\u00e9diation scientifique"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015912", "titre_publication": "Objectif Sup", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014717", "titre_publication": "Universit\u00e9, bien choisir sa licence", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273015066", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la biologie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "10/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.1398", "code_scolarite": "50021308", "libelle_complet": "CAP maritime", "sigle": "CAPM", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Les titulaires du CAP maritime sont des marins qualifi\u00e9s et polyvalents, capables de s'adapter et de participer aux diff\u00e9rentes activit\u00e9s pratiqu\u00e9es sur le pont (et \u00e9ventuellement aux machines) d'un navire de p\u00eache ou de commerce. Le marin assure la pr\u00e9paration et la mise en \u0153uvre des engins de p\u00eache : mise \u00e0 l'eau et r\u00e9cup\u00e9ration des chaluts, lignes d'hame\u00e7ons, casiers et filets, qu'il sait remailler. Il trie, pr\u00e9pare, met en caisses ou cong\u00e8le les prises de p\u00eache (poissons ou autres produits maritimes). Il participe \u00e0 la conduite du navire en assurant le quart \u00e0 la passerelle (service de veille de quatre heures), les man\u0153uvres en mer et au port. Il entretient et r\u00e9pare les appareils n\u00e9cessaires au fonctionnement des machines propulsives, \u00e0 la s\u00e9curit\u00e9 et \u00e0 la vie \u00e0 bord du navire.
\nCe CAP permet \u00e9galement d'\u00eatre employ\u00e9 dans une industrie maritime \u00e0 terre ou dans une entreprise li\u00e9e au d\u00e9veloppement durable et \u00e0 la protection des esp\u00e8ces marines.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.ucem-nantes.fr/images/stories/documents/new_ref/CAP_maritime_2019/Annexes_de_l_arrt_du_11_juillet_2019_CAP_Maritime.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "213", "NSF_discipline_libelle": "For\u00eats, espaces naturels, faune, p\u00eache"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la transition \u00e9cologique et de la Coh\u00e9sion des territoires", "descriptif_poursuite_etudes": "Si le CAP permet de franchir directement la passerelle de son premier embarquement, certains dipl\u00f4m\u00e9s poursuivent leurs \u00e9tudes. Ils peuvent pr\u00e9parer le bac pro conduite et gestion des entreprises maritimes (CGEM) ou \u00e9lectrom\u00e9canicien marine voire le bac pro cultures marines pour ceux qui sont int\u00e9ress\u00e9s par l'\u00e9levage des coquillages.
\nLe CAP permet aussi d'aborder bien arm\u00e9 les diff\u00e9rents niveaux de la formation continue maritime. Les jeunes peuvent ainsi pr\u00e9parer des brevets de niveau sup\u00e9rieur apr\u00e8s un certain temps de navigation : le certificat de capacit\u00e9, par exemple, qui pr\u00e9pare \u00e0 des fonctions de commandement sur de petites unit\u00e9s, puis le brevet de lieutenant de p\u00eache, celui de patron de p\u00eache et celui de capitaine de p\u00eache.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro cultures marines", "bac pro conduite et gestion des entreprises maritimes - p\u00eache", "bac pro \u00c9lectrom\u00e9canicien marine", "bac pro conduite et gestion des entreprises maritimes - commerce/plaisance professionnelle option voile"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.674", "libelle": "matelot \u00e0 la p\u00eache", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "marin-p\u00eacheur", "libelle_feminin": "marin-p\u00eacheur"}}}, {"id": "MET.54", "libelle": "matelot de la marine marchande", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "marin de commerce", "libelle_feminin": "marin de commerce"}, {"libelle": "matelot au commerce", "libelle_feminin": "matelot au commerce"}]}}, {"id": "MET.596", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne marine navigant", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de la marine marchande", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne de la marine marchande"}}}, {"id": "MET.889", "libelle": "matelot / matelote de la marine nationale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "matelot / matelote de la Flotte", "libelle_feminin": "matelote de la Flotte"}, {"libelle": "marin soldat / soldate marine", "libelle_feminin": "soldate marine"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014533", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du transport et de la logistique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273013611", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de marins", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": "Zoom sur les m\u00e9tiers"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4396", "libelle": "p\u00eache"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "14/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.1876", "code_scolarite": "26X32614", "libelle_complet": "Administrateur syst\u00e8mes et r\u00e9seaux (DORANCO)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35093/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "26X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, 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"2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4351", "libelle": "c\u00e9ramique, composites"}, {"id": "T-IDEO2.4340", "libelle": "construction navale"}, {"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": 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Il peut \u00eatre ouvrier hautement qualifi\u00e9, conducteur de ligne automatis\u00e9e, conducteur de machine complexe, responsable d'\u00eelot de fabrication, animateur de production, chef d'\u00e9quipe ou adjoint d'agent de ma\u00eetrise.
\nIl assure la conduite de mat\u00e9riels et la mise en \u0153uvre de proc\u00e9d\u00e9s et de savoir-faire pour toute fabrication alimentaire. Il organise l'activit\u00e9 et peut remplacer un ouvrier absent. Il forme les ouvriers qualifi\u00e9s et sp\u00e9cialis\u00e9s \u00e0 leur arriv\u00e9e, puis en cas d'adoption de nouveaux proc\u00e9d\u00e9s. Selon les entreprises, ce technicien peut encadrer une petite \u00e9quipe ou \u00eatre charg\u00e9 de t\u00e2ches tr\u00e8s sp\u00e9cifiques. O\u00f9 qu'il travaille, sa polyvalence sera appr\u00e9ci\u00e9e.
\n\u00c0 noter : ce dipl\u00f4me est uniquement d\u00e9livr\u00e9 par unit\u00e9s capitalisables.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bp", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "453", "annee_premiere_session": "2009", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["CS transformation des produits carn\u00e9s", "CS technicien sp\u00e9cialis\u00e9 en 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industrie pharmaceutique)", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice d'\u00e9quipement", "libelle_feminin": "conductrice d'\u00e9quipement"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de ligne automatis\u00e9e", "libelle_feminin": "conductrice de ligne automatis\u00e9e"}, {"libelle": "pilote d'installations automatis\u00e9es (chimie - agroalimentaire - industrie pharmaceutique)", "libelle_feminin": "pilote d'installations automatis\u00e9es (chimie - agroalimentaire - industrie pharmaceutique)"}]}}, {"id": "MET.20", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de fabrication de produits alimentaires", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente de production alimentaire", "libelle_feminin": "agente de production alimentaire"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de conditionnement de 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ing\u00e9nieure calcul", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure calcul"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en math\u00e9matiques et mod\u00e9lisation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en math\u00e9matiques et mod\u00e9lisation"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en math\u00e9matiques appliqu\u00e9es", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en math\u00e9matiques appliqu\u00e9es"}]}}, {"id": "MET.815", "libelle": "gestionnaire actif / passif", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "gestionnaire ALM (Asset Liability Management)", "libelle_feminin": "gestionnaire ALM (Asset Liability Management)"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4468", "libelle": "assurances"}, {"id": "T-IDEO2.4466", "libelle": "banque"}, {"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4467", "libelle": "finances"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "07/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.4467", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Bachelor jeux vid\u00e9o", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "G", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une activit\u00e9 des services"}, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d\u00e9livr\u00e9 par l'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.823", "libelle": "concepteur / conceptrice de niveaux de jeu web", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "level designer", "libelle_feminin": "level designer"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.6159", "code_scolarite": "24113401", "libelle_complet": "DN MADE mention \u00e9v\u00e9nement", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DN MADE", "type_formation_libelle_court": "DN MADE", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me national des m\u00e9tiers d'art et du design"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le DN MADE s'appuie sur un socle commun d'enseignements fondamentaux, m\u00e9thodologiques et transversaux et sur des ateliers de cr\u00e9ation o\u00f9 s'acquiert la culture projet. L'atelier est le lieu de convergence des savoirs en cours d'acquisition et des pratiques cr\u00e9atives en design et m\u00e9tiers d'art. Le titulaire du DN MADE est form\u00e9 \u00e0 la fois \u00e0 la d\u00e9marche de conception/cr\u00e9ation et \u00e0 la production/fabrication.
\nLe dipl\u00f4me est structur\u00e9 autour de trois grands p\u00f4les : les enseignements g\u00e9n\u00e9riques cultures et humanit\u00e9s (philosophie, lettres et sciences humaines ; culture des arts, du design et des techniques), les enseignements transversaux (proc\u00e9d\u00e9s d'expression cr\u00e9ative, mat\u00e9riaux et technologies, outils num\u00e9riques, langues vivantes, \u00e9conomie-gestion) et les enseignements pratiques et professionnels (ateliers de cr\u00e9ation ; travail interdisciplinaire ; professionnalisation).
\nLa mention \u00e9v\u00e9nement forme \u00e0 la r\u00e9alisation de projets design m\u00e9lant graphisme, espace et produit, dans le cadre d'\u00e9v\u00e9nementiels culturels ou commerciaux. L'\u00e9tudiant \u00e9labore aussi bien des supports de communication graphiques et multim\u00e9dias (identit\u00e9 visuelle, signal\u00e9tique, PLV, etc.) que des espaces de communication \u00e9ph\u00e9m\u00e8res (stand, sc\u00e9nographie, boutique \u00e9ph\u00e9m\u00e8re, concept store) dans un contexte commercial, institutionnel ou culturel tels que des lieux de vente, salons professionnels, expositions, mus\u00e9es, d\u00e9fil\u00e9s de mode, etc.
", "descriptif_acces": "Le DN MADE est accessible apr\u00e8s un bac g\u00e9n\u00e9ral, un bac technologique STD2A, un bac pro artisanat et m\u00e9tiers d'art ou un BMA. Entr\u00e9e s\u00e9lective sur dossier, projet personnel motiv\u00e9 compl\u00e9t\u00e9 d'\u00e9l\u00e9ments permettant de d\u00e9crire l'univers visuel et artistique du candidat.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "134", "NSF_discipline_libelle": "Autres disciplines artistiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "241", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux domaines de la cr\u00e9ation pass\u00e9e et contemporaine dans leur diversit\u00e9 et compl\u00e9mentarit\u00e9 afin de d\u00e9velopper sa curiosit\u00e9 sur le monde et les ph\u00e9nom\u00e8nes de soci\u00e9t\u00e9, mais \u00e9galement son sens de l'imagination et de l'initiative.
\nDisposer d'un esprit de synth\u00e8se et d'anticipation utile \u00e0 la d\u00e9marche de projet par la compl\u00e9mentarit\u00e9 des domaines des humanit\u00e9s, scientifiques, technologiques et des arts.
\nPoss\u00e9der des comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale en fran\u00e7ais et dans une langue \u00e9trang\u00e8re.
\nD\u00e9montrer une app\u00e9tence pour les techniques de cr\u00e9ation traditionnelles et num\u00e9riques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
\nFaire preuve de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie, mais \u00e9galement des dispositions au travail en \u00e9quipe.
\nA l'issue du DN MADE, l'\u00e9tudiant a le choix d'entrer dans la vie active ou de poursuivre ses \u00e9tudes. Il peut pr\u00e9parer un dipl\u00f4me sup\u00e9rieur d'arts appliqu\u00e9s (DSAA), un dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur d'expression plastique (DNSEP) dans une d'\u00e9cole d'art, ou un master \u00e0 l'universit\u00e9.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur des arts d\u00e9coratifs (ENSAD)", "DNSEP option communication", "DSAA Design mention espace", "DSAA Design mention graphisme", "Dipl\u00f4me arts et techniques du th\u00e9\u00e2tre parcours sc\u00e9nographie"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.308", "libelle": "\u00e9talagiste", "synonymes": null}, {"id": "MET.537", "libelle": "directeur / directrice artistique", "synonymes": null}, {"id": "MET.917", "libelle": "directeur / directrice de cr\u00e9ation", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de conception", "libelle_feminin": "responsable de conception"}, {"libelle": "chef / cheffe de cr\u00e9ation artistique", "libelle_feminin": "cheffe de cr\u00e9ation artistique"}]}}, {"id": "MET.261", "libelle": "d\u00e9corateur / d\u00e9coratrice-sc\u00e9nographe", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef d\u00e9corateur / cheffe d\u00e9coratrice", "libelle_feminin": "cheffe d\u00e9coratrice"}, {"libelle": "sc\u00e9nographe", "libelle_feminin": "sc\u00e9nographe"}]}}, {"id": "MET.5", "libelle": "designer graphique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "dessinateur-maquettiste / dessinatrice-maquettiste", "libelle_feminin": "dessinatrice-maquettiste"}, {"libelle": "graphiste-illustrateur / graphiste-illustratrice", "libelle_feminin": "graphiste-illustratrice"}, {"libelle": "graphiste 2D", "libelle_feminin": "graphiste 2D"}, {"libelle": "infographiste", "libelle_feminin": "infographiste"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014595", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du design", "editeur": null, "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016131", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la culture et du patrimoine", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4386", "libelle": "arts appliqu\u00e9s"}, {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.4728", "code_scolarite": "13513621", "libelle_complet": "master mention traduction et interpr\u00e9tation", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34116", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "136", "NSF_discipline_libelle": "Langues vivantes, civilisations \u00e9trang\u00e8res et r\u00e9gionales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.354", "libelle": "traducteur / traductrice technique", "synonymes": null}, {"id": "MET.768", "libelle": "traducteur-interpr\u00e8te / traductrice-interpr\u00e8te", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "traducteur-r\u00e9dacteur / traductrice-r\u00e9dactrice", "libelle_feminin": "traductrice-r\u00e9dactrice"}, {"libelle": "traducteur / traductrice litt\u00e9raire", "libelle_feminin": "traductrice litt\u00e9raire"}, {"libelle": "interpr\u00e8te de conf\u00e9rences", "libelle_feminin": "interpr\u00e8te de conf\u00e9rences"}, {"libelle": "traducteur / traductrice technique", "libelle_feminin": "traductrice technique"}, {"libelle": "interpr\u00e8te de liaison", "libelle_feminin": "interpr\u00e8te de liaison"}]}}, {"id": "MET.114", "libelle": "localisateur / localisatrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "traducteur localisateur / traductrice localisatrice", "libelle_feminin": "traductrice localisatrice"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de localisation", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de localisation"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet localisation", "libelle_feminin": "cheffe de projet localisation"}, {"libelle": "localisation manager", "libelle_feminin": "localisation manager"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4427", "libelle": "langues"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.5078", "code_scolarite": "25031435", "libelle_complet": "licence pro mention m\u00e9tiers de la gestion et de la comptabilit\u00e9 : comptabilit\u00e9 et paie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/30106", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "314", "NSF_discipline_libelle": "Comptabilit\u00e9, gestion"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.196", "libelle": "responsable de r\u00e9mun\u00e9ration", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire de paie", "libelle_feminin": "gestionnaire de paie"}, {"libelle": "payroll manager", "libelle_feminin": "payroll manager"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de la paie", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de la paie"}, {"libelle": "responsable paie et administration du personnel", "libelle_feminin": "responsable paie et administration du personnel"}]}}, {"id": "MET.7772", "libelle": "collaborateur / collaboratrice de cabinet d'expertise comptable", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4450", "libelle": "comptabilit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4448", "libelle": "ressources humaines"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.8906", "code_scolarite": "40025223", "libelle_complet": "bac pro maintenance nautique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce bac pro assure l'entretien et la r\u00e9paration d'embarcations de plaisance pour la navigation en mer et sur les eaux int\u00e9rieures.
\nAu cours de sa formation, l'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 ma\u00eetriser les aspects techniques du m\u00e9tier. Ce bac pro lui fournit les connaissances sur le fonctionnement des embarcations et des \u00e9quipements, sur les chaines d'\u00e9nergie, de commande. L'\u00e9l\u00e8ve est form\u00e9 \u00e0 prendre en charge ou restituer une embarcation ou un \u00e9quipement : bateaux de plaisance, embarcations pneumatiques, voiliers, v\u00e9hicules nautiques \u00e0 moteur... Il apprend \u00e0 localiser une panne ou une anomalie sur une embarcation ou un \u00e9quipement, \u00e0 intervenir sur l'embarcation et ses \u00e9quipements
\nLes d\u00e9bouch\u00e9s se situent dans les entreprises de nautisme (distribution, n\u00e9goce, service apr\u00e8s-vente, pr\u00e9paration et r\u00e9paration), dans les entreprises de vente, d'installation et de r\u00e9paration de moteurs, chez les constructeurs et les importateurs.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me. Les \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/bac_pro_MN.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "250", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques m\u00e9canique \u00e9lectricit\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2026", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle ; il peut \u00eatre compl\u00e9t\u00e9 par un CQP (certificat de qualification professionnelle) du domaine.Il est aussi possible d'envisager une poursuite d'\u00e9tudes avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen en BTS
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Conception et industrialisation en construction navale", "FCIL Formation pr\u00e9paratoire aux m\u00e9tiers de plongeur de bord et plongeur d\u00e9mineur de la Marine Nationale", "BTS Conseil et commercialisation de solutions techniques"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.543", "libelle": "responsable du service apr\u00e8s-vente", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable SAV", "libelle_feminin": "responsable SAV"}}}, {"id": "MET.685", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne bateaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de marine", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne de marine"}, {"libelle": "agent / agente de maintenance en m\u00e9canique navale", "libelle_feminin": "agente de maintenance en m\u00e9canique navale"}, {"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne \u00e0 la p\u00eache", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne \u00e0 la p\u00eache"}]}}, {"id": "MET.54", "libelle": "matelot de la marine marchande", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "marin de commerce", "libelle_feminin": "marin de commerce"}, {"libelle": "matelot au commerce", "libelle_feminin": "matelot au commerce"}]}}, {"id": "MET.427", "libelle": "officier marinier / offici\u00e8re marini\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "sous-officier / sous-offici\u00e8re de marine", "libelle_feminin": "sous-offici\u00e8re de marine"}}}, {"id": "MET.889", "libelle": "matelot / matelote de la marine nationale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "matelot / matelote de la Flotte", "libelle_feminin": "matelote de la Flotte"}, {"libelle": "marin soldat / soldate marine", "libelle_feminin": "soldate marine"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4340", "libelle": "construction navale"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "13/06/2023", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.5714", "code_scolarite": "1702510S", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut sup\u00e9rieur d'\u00e9tudes logistiques de l'universit\u00e9 du Havre sp\u00e9cialit\u00e9 m\u00e9canique et production en partenariat avec l'ITII Ile de France", "sigle": "ISEL", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut sup\u00e9rieur d'\u00e9tudes logistiques de l'universit\u00e9 du Havre", "libelle_specifique": "m\u00e9canique et production en partenariat avec l'ITII Ile de France", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36344/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "250", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques m\u00e9canique \u00e9lectricit\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.733", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure logistique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "directeur / directrice logistique", "libelle_feminin": "directrice logistique"}, {"libelle": "supply chain manager", "libelle_feminin": "supply chain manager"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4358", "libelle": "fabrication, productique"}, {"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.8159", "code_scolarite": "16031005", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me en management et gestion op\u00e9rationnelle d'entreprise", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "GECOM", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9cole de commerce vis\u00e9 de niveau bac + 4 ou 5"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36549/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "160", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.410", "libelle": "contr\u00f4leur / contr\u00f4leuse de gestion", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "analyste de gestion", "libelle_feminin": "analyste de gestion"}}}, {"id": "MET.571", "libelle": "acheteur / acheteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure achat", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure achat"}, {"libelle": "acheteur-approvisionneur / acheteuse-approvisionneuse", "libelle_feminin": "acheteuse-approvisionneuse"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016056", "titre_publication": "Ecoles de commerce", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}}, "creation_date": "19/10/2022", "modification_date": "11/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.6462", "code_scolarite": "33633502", "libelle_complet": "DEJEPS perfectionnement sportif mention volley-ball", "sigle": null, "libelle_generique": "perfectionnement sportif", "libelle_specifique": "volley-ball", "type_option": "mention", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DEJEPS", "type_formation_libelle_court": "DEJEPS", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'Etat de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du dipl\u00f4me d'\u00e9tat de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport (DEJEPS) sp\u00e9cialit\u00e9 \u00ab perfectionnement sportif \u00bb peut exercer le m\u00e9tier d'entra\u00eeneur dans le cadre d'associations sportives affili\u00e9es \u00e0 une f\u00e9d\u00e9ration sportive ou d'entreprises du secteur sportif professionnel. Il peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 intervenir avec tous les publics comp\u00e9titeurs. Il sait encadrer les activit\u00e9s d'entra\u00eenement et de perfectionnement sportif et il participe \u00e0 la conception du projet et \u00e0 la direction de la structure pour laquelle il travaille.
", "descriptif_acces": "Quelques places pour entrer dans cette formation sont ouvertes en formation initiale via le dispositif Parcoursup : il faut alors \u00eatre titulaire du bac.
\nEn apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/4863", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "336", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.481", "libelle": "entra\u00eeneur sportif / entra\u00eeneuse sportive", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "coach sportif", "libelle_feminin": "coach sportif"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "26/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.5541", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Directeur de cr\u00e9ation en \u00e9dition multim\u00e9dia", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "320", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes de la communication et de l'information"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d\u00e9livr\u00e9 par l'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.5", "libelle": "designer graphique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "dessinateur-maquettiste / dessinatrice-maquettiste", "libelle_feminin": "dessinatrice-maquettiste"}, {"libelle": "graphiste-illustrateur / graphiste-illustratrice", "libelle_feminin": "graphiste-illustratrice"}, {"libelle": "graphiste 2D", "libelle_feminin": "graphiste 2D"}, {"libelle": "infographiste", "libelle_feminin": "infographiste"}]}}, {"id": "MET.693", "libelle": "dessinateur / dessinatrice de BD", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "b\u00e9d\u00e9iste", "libelle_feminin": "b\u00e9d\u00e9iste"}}}, {"id": "MET.780", "libelle": "illustrateur / illustratrice", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "dessinateur / dessinatrice", "libelle_feminin": "dessinatrice"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/07/2021"}, {"identifiant": "FOR.8006", "code_scolarite": "25132002", "libelle_complet": "BUT information-communication parcours publicit\u00e9", "sigle": null, "libelle_generique": "information-communication", "libelle_specifique": "parcours publicit\u00e9", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me professionnel de niveau 6 (bac +\u00a03), le BUT information-communication forme de futurs sp\u00e9cialistes du d\u00e9veloppement de la strat\u00e9gie de l\u2019information et de la communication dans des structures vari\u00e9es.Ce BUT propose cinq parcours diff\u00e9rents, accessibles d\u00e8s la 1re ann\u00e9e : parcours communication des organisations ; parcours information num\u00e9rique dans les organisations ; parcours journalisme ; parcours m\u00e9tiers du livre et du patrimoine\u00a0; parcours publicit\u00e9.Le parcours publicit\u00e9 forme des sp\u00e9cialistes capables d\u2019intervenir \u00e0 toutes les \u00e9tapes d\u2019une campagne publicitaire\u00a0: r\u00e9unions pr\u00e9paratoires, \u00e9tude et d\u00e9finition des cibles, des objectifs, de l\u2019axe et du message publicitaires, du choix des supports et de la r\u00e9partition du budget. Ces professionnels de la strat\u00e9gie publicitaire, du marketing et de la cr\u00e9ativit\u00e9 exercent essentiellement en agence.
\n\u00a0
\n\u00a0
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BUT information-communication est accessible \u00e0 tout titulaire d\u2019un baccalaur\u00e9at, technologique (STMG, STD2A\u2026) ou g\u00e9n\u00e9ral. Les enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9s, adapt\u00e9s, sont les suivants : humanit\u00e9s, litt\u00e9ratures, philosophie ; arts ; histoire, g\u00e9ographie, g\u00e9opolitique, sciences politiques ; langues, litt\u00e9ratures et cultures \u00e9trang\u00e8res\u00a0; sciences \u00e9conomiques et sociales. L\u2019acc\u00e8s se fait sur dossier scolaire, projet motiv\u00e9, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/14/4/spe617_annexe14_1426144.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "320", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes de la communication et de l'information"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMP\u00c9TENCES G\u00c9N\u00c9RALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nS'int\u00e9resser \u00e0 l'actualit\u00e9 politique, \u00e9conomique, culturelle, litt\u00e9raire, technologique, environnementale...
\nPoss\u00e9der les bases de l'anglais et d'une autre langue vivante \u00e9trang\u00e8re permettant d'envisager des ouvertures \u00e0 l'international : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9, critique et adapt\u00e9 pour r\u00e9pondre \u00e0 une situation-probl\u00e8me,
\nManifester de l'int\u00e9r\u00eat et de la motivation parmi les domaines suivants :
Communication, m\u00e9dias, traitement de l'information, culture num\u00e9rique m\u00e9diation culturelle et scientifique,
\nSociologie, philosophie, litt\u00e9rature, histoire,
\n\u00c9conomie, marketing, gestion, droit,
\nWeb, r\u00e9seaux sociaux num\u00e9riques,
\nConception graphique, r\u00e9alisation audiovisuelle.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nFaire preuve d'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\n\u00catre organis\u00e9 et rigoureux,
\n\u00catre curieux et ouvert d'esprit.
\nCe dispositif qualifiant pr\u00e9pare \u00e0 une des formations des m\u00e9tiers sportifs de la montagne et de pleine nature en parall\u00e8le \u00e0 un autre dipl\u00f4me (bac professionnel, technologique ou g\u00e9n\u00e9ral, BTS ou BTSA). Les sp\u00e9cialisations propos\u00e9es varient selon les \u00e9tablissements : moniteur national de ski, pisteur-secouriste, accompagnateur en moyenne montagne.
\nOrganis\u00e9 g\u00e9n\u00e9ralement avec la d\u00e9l\u00e9gation r\u00e9gionale acad\u00e9mique \u00e0 la jeunesse \u00e0 l'engagement et aux sports (DRAJES) et un \u00e9tablissement public du minist\u00e8re en charge des sports - un centre de ressources, d'expertise et de performance sportive (CREPS), \u00e9cole nationale des sports de montagne (ENSM), il est parfois accompagn\u00e9 d'un am\u00e9nagement de le la scolarit\u00e9 sur une ann\u00e9e suppl\u00e9mentaire, par exemple un bac en 4 ans au lieu de 3.
\nLes \u00e9l\u00e8ves admis dans ce cursus de formation sportive peuvent selon l'\u00e9tablissement scolaire :
\nb\u00e9n\u00e9ficier d'une pr\u00e9paration au test sportif d'entr\u00e9e de la formation vis\u00e9e ou \u00e0 la formation g\u00e9n\u00e9rale commune
\nvalider une partie ou l'ensemble du cursus de la formation vis\u00e9e
\nSelon la taille de l'entreprise, le ou la titulaire du brevet de technicien(ne) sup\u00e9rieur(e) de maintenance des v\u00e9hicules exerce tout ou partie des activit\u00e9s suivantes : effectuer un diagnostic complexe ; r\u00e9aliser les op\u00e9rations de maintenance et de r\u00e9paration complexes ; organiser la maintenance ; assurer la relation client.
\nLe titulaire de ce BTS doit mobiliser diverses comp\u00e9tences : techniques dans diff\u00e9rents aspects de la maintenance ; en organisation et en gestion ; en informatique \u00e0 des fins de communication et d'exploitation des logiciels sp\u00e9cialis\u00e9s ; en communication interne (travail d'\u00e9quipe) et externe (relation avec la client\u00e8le, plate forme d'assistance technique) ; commerciales.
\nLe ou la titulaire du brevet de technicien(ne) sup\u00e9rieur(e) veille au respect de la r\u00e8glementation aussi bien technique qu'environnementale et \u00e0 la qualit\u00e9 du service apr\u00e8s-vente.
\nLe m\u00e9tier s'exerce dans les services apr\u00e8s-vente des r\u00e9seaux des constructeurs ou \u00e9quipementiers ; les services apr\u00e8s-vente des entreprises ind\u00e9pendantes ou des r\u00e9seaux d'ind\u00e9pendants ; les services de maintenance des flottes de v\u00e9hicules (VP, VTR) ; les plates formes d'assistance constructeur ou \u00e9quipementiers.
\nL'option v\u00e9hicules industriels forme des r\u00e9parateurs-vendeurs de v\u00e9hicules industriels : les tracteurs routiers, les porteurs, les autocars et les autobus destin\u00e9s au transport des personnes, de mat\u00e9riaux ou des marchandises, d'objets lourds ou encombrants.
\nLes titulaires de l'option VTR peuvent exercer leur m\u00e9tier dans les services de maintenance des flottes de v\u00e9hicules (VP, VTR).
\nLe BTS Maintenance des v\u00e9hicules option v\u00e9hicules de transport routier remplace le BTS Apr\u00e8s vente automobile option v\u00e9hicules industriels
", "descriptif_acces": "Le BTS Maintenance des v\u00e9hicules option B v\u00e9hicules de transport routier est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac professionnel de la maintenance et de la r\u00e9paration, bac STI2D. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_MaintenanceVehiculesOptABC.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "252", "NSF_discipline_libelle": "Moteurs et m\u00e9canique auto"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la maintenance des v\u00e9hicules et les nouvelles technologies associ\u00e9s
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle dans les secteurs de la production industrielle ou de la maintenance, en classe pr\u00e9paratoire ATS pour entrer dans une \u00e9cole d'ing\u00e9nieur ou en \u00e9cole professionnelle du commerce des r\u00e9seaux de l'automobile (EPCRA).
\nCe BTS permet d'\u00eatre dispens\u00e9 des unit\u00e9s A et B du dipl\u00f4me d'expert en automobile.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "Commercial en Automobile", "licence pro mention maintenance et technologie : organisation de la maintenance", "licence pro mention maintenance et technologie : syst\u00e8mes pluritechniques", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : conception de produits industriels", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : logistique industrielle", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : m\u00e9catronique, robotique", "licence pro mention organisation, management des services de l'automobile"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.543", "libelle": "responsable du service apr\u00e8s-vente", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable SAV", "libelle_feminin": "responsable SAV"}}}, {"id": "MET.664", "libelle": "technicien / technicienne automobile", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne automobile", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne automobile"}, {"libelle": "garagiste", "libelle_feminin": "garagiste"}]}}, {"id": "MET.404", "libelle": "\u00e9lectronicien / \u00e9lectronicienne automobile", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9lectricien / \u00e9lectricienne automobile", "libelle_feminin": "\u00e9lectricienne automobile"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014533", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du transport et de la logistique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.metiersdelauto.com", "http://www.garac.com"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": 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{"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "30/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.667", "code_scolarite": "50022002", "libelle_complet": "CAP Employ\u00e9 technique de laboratoire", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "L'aide de laboratoire effectue des observations et des manipulations en suivant des consignes. Il \u00e9labore des pr\u00e9parations, proc\u00e8de \u00e0 des analyses, des essais. Il note et communique les r\u00e9sultats. Il utilise des appareils de mesure et des microscopes, dont il assure l'entretien.
\nDurant la formation, les \u00e9l\u00e8ves suivent des cours de biologie, biochimie, chimie et physique. Les emplois se trouvent dans les laboratoires de contr\u00f4le et de recherche des industries chimiques, parachimiques, pharmaceutiques, agroalimentaires, et dans les organismes de recherche (Inserm, Inra\u2026). Cependant, la plupart des \u00e9l\u00e8ves poursuivent leurs \u00e9tudes vers un bac technologique, un bac professionnel ou un brevet de technicien.
", "descriptif_acces": "Le CAP se pr\u00e9pare en 2 ans apr\u00e8s la 3e, ou en 1 an apr\u00e8s un premier dipl\u00f4me (autre CAP, bac professionnel...) ou une 2de professionnelle, sous statut scolaire ou par apprentissage.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/b264/b264a.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "220", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques des transformations"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1975", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro Proc\u00e9d\u00e9s de la chimie, de l'eau et des papiers-cartons", "bac pro Hygi\u00e8ne, propret\u00e9, st\u00e9rilisation", "bac pro laboratoire contr\u00f4le qualit\u00e9", "bac pro production en industries pharmaceutiques, alimentaires et cosm\u00e9tiques (ex. bio-industries de transformation)"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.952", "libelle": "aide-chimiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "pr\u00e9parateur laborantin / pr\u00e9paratrice laborantine", "libelle_feminin": "pr\u00e9paratrice laborantine"}, {"libelle": "agent / agente de laboratoire", "libelle_feminin": "agente de laboratoire"}, {"libelle": "aide de laboratoire", "libelle_feminin": "aide de laboratoire"}, {"libelle": "laborantin / laborantine", "libelle_feminin": "laborantine"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015233", 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"FOR.3219", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "MSc Computer Science (EPITA)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MSc", "type_formation_libelle_court": "MSc", "type_formation_libelle": "master of science"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, 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"titre_publication": "Ecoles de commerce", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.3545", "code_scolarite": "32033426", "libelle_complet": "BTS Tourisme", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du BTS tourisme est un professionnel qui informe et conseille les clients fran\u00e7ais et \u00e9trangers sur des prestations touristiques. Il est capable d'en finaliser la vente et d'en assurer le suivi commercial. Il cr\u00e9e et promeut des produits touristiques ; accueille et accompagne des touristes. Enfin il collecte, traite et diffuse l'information en lien avec le secteur du tourisme.
\nCe professionnel poss\u00e8de une culture approfondie des m\u00e9tiers du tourisme (connaissance du cadre organisationnel et juridique, du march\u00e9 et de l'organisation touristique...). Il doit, en outre, \u00eatre attentif \u00e0 l'application des principes et dispositifs li\u00e9s au d\u00e9veloppement durable. La ma\u00eetrise des langues \u00e9trang\u00e8res constitue, compte tenu du secteur d'activit\u00e9 professionnel, une \u00e9vidente n\u00e9cessit\u00e9. En fonction des structures ou des missions qui lui sont confi\u00e9es, le travail peut \u00eatre en horaires d\u00e9cal\u00e9s.
\nIl peut \u00eatre employ\u00e9 dans les entreprises de tourisme (agences de voyages, tours op\u00e9rateurs, centrales de r\u00e9servation...), les organismes de tourisme territoriaux li\u00e9s \u00e0 des institutions locales r\u00e9gionales, voire nationales (offices de tourisme, comit\u00e9s d\u00e9partementaux et r\u00e9gionaux du tourisme...), les entreprises de transport de personnes (autocaristes, compagnies a\u00e9riennes, transporteurs maritimes et fluviaux...) et les entreprises d'h\u00e9bergement (clubs et villages vacances, h\u00f4tellerie de plein air...)
\nIl d\u00e9bute comme conseiller voyages, forfaitiste, charg\u00e9 de promotion du tourisme, animateur dans un office du tourisme ou encore comme charg\u00e9 d'animation num\u00e9rique de territoire. Avec de l'exp\u00e9rience, il pourra acc\u00e9der \u00e0 un poste de responsable d'\u00e9quipe, responsable d'office, responsable d'agence, chef de produit ou directeur de centre, de camping.
", "descriptif_acces": "Le BTS Tourisme est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral et technologique, bac pro. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_Tourisme.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "334", "NSF_discipline_libelle": "Accueil, h\u00f4tellerie, tourisme"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Disposer de comp\u00e9tences relationnelles \u00e0 mobiliser dans les m\u00e9tiers propres au secteur du tourisme
\nCapacit\u00e9 \u00e0 \u00e9voluer dans des environnements num\u00e9riques et digitalis\u00e9s
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe pour la r\u00e9alisation de projets
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication \u00e9crite et orale, en langue fran\u00e7aise et au moins dans deux langues vivantes \u00e9trang\u00e8res (dont l'anglais)
\nS'int\u00e9resser au management des entreprises et \u00e0 leur environnement \u00e9conomique et juridique
\nAvoir une bonne culture g\u00e9n\u00e9rale, en particulier en histoire et en g\u00e9ographie
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle du secteur du tourisme et des loisirs sportifs ou du management des \u00e9tablissements de loisirs, par exemple.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["licence pro mention guide conf\u00e9rencier", "licence pro mention m\u00e9tiers du tourisme : commercialisation des produits touristiques", "licence pro mention m\u00e9tiers du tourisme : communication et valorisation des territoires", "licence pro mention m\u00e9tiers du tourisme et des loisirs", "licence pro mention tourisme et loisirs sportifs"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.597", "libelle": "agent / agente d'escale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente de passage", "libelle_feminin": "agente de passage"}, {"libelle": "agent d'escale commercial / agente d'escale commerciale", "libelle_feminin": "agente d'escale commerciale"}, {"libelle": "agent / agente d'enregistrement", "libelle_feminin": "agente d'enregistrement"}]}}, {"id": "MET.604", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en voyages", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "billettiste", "libelle_feminin": "billettiste"}, {"libelle": "billettiste d'affaires", "libelle_feminin": "billettiste d'affaires"}, {"libelle": "agent / agente de voyage", "libelle_feminin": "agente de voyage"}, {"libelle": "agent / agente de comptoir", "libelle_feminin": "agente de comptoir"}]}}, {"id": "MET.285", "libelle": "h\u00f4te / h\u00f4tesse d'accueil", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'accueil", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'accueil"}, {"libelle": "agent / agente d'accueil", "libelle_feminin": "agente d'accueil"}, {"libelle": "agent / agente d'information", "libelle_feminin": "agente d'information"}, {"libelle": "h\u00f4te / h\u00f4tesse", "libelle_feminin": "h\u00f4tesse"}, {"libelle": "standardiste", "libelle_feminin": "standardiste"}]}}, {"id": "MET.41", "libelle": "accompagnateur / accompagnatrice de voyages", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "guide-accompagnateur / guide-accompagnatrice de tourisme", "libelle_feminin": "guide-accompagnatrice de tourisme"}, {"libelle": "guide-accompagnateur / guide-accompagnatrice touristique", "libelle_feminin": "guide-accompagnatrice touristique"}]}}, {"id": "MET.451", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en s\u00e9jour", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'accueil en office de tourisme", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'accueil en office de tourisme"}, {"libelle": "agent / agente d'accueil touristique", "libelle_feminin": "agente d'accueil touristique"}]}}, {"id": "MET.811", "libelle": "directeur / directrice d'agences de voyages", "synonymes": null}, {"id": "MET.803", "libelle": "animateur / animatrice de tourisme", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice touristique", "libelle_feminin": "animatrice touristique"}, {"libelle": "animateur / animatrice loisir tourisme", "libelle_feminin": "animatrice loisir tourisme"}]}}, {"id": "MET.762", "libelle": "t\u00e9l\u00e9vendeur / t\u00e9l\u00e9vendeuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "t\u00e9l\u00e9conseiller / t\u00e9l\u00e9conseill\u00e8re", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9conseill\u00e8re"}, {"libelle": "t\u00e9l\u00e9acteur / t\u00e9l\u00e9actrice", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9actrice"}, {"libelle": "t\u00e9l\u00e9prospecteur / t\u00e9l\u00e9prospectrice", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9prospectrice"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016339", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du tourisme", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016018", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers des langues et de l'international", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016131", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la culture et du patrimoine", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015936", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du commerce, du marketing et de la publicit\u00e9", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016179", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'h\u00f4tellerie et de la restauration", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://tourisme.ac-dijon.fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4483", "libelle": "tourisme"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.3251", "code_scolarite": "16C33401", "libelle_complet": "Manager des entreprises de l'h\u00f4tellerie, du tourisme et de la restauration", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 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"libelle_feminin": "h\u00f4teli\u00e8re"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4481", "libelle": "h\u00f4tellerie"}, {"id": "T-IDEO2.4483", "libelle": "tourisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.7402", "code_scolarite": "33633502", "libelle_complet": "DEJEPS perfectionnement sportif mention triathlon et disciplines encha\u00een\u00e9es", "sigle": null, "libelle_generique": "perfectionnement sportif", "libelle_specifique": "triathlon et disciplines encha\u00een\u00e9es", "type_option": "mention", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DEJEPS", "type_formation_libelle_court": "DEJEPS", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'Etat de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire du dipl\u00f4me d'\u00e9tat de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport (DEJEPS) sp\u00e9cialit\u00e9 \u00ab perfectionnement sportif \u00bb peut exercer le m\u00e9tier d'entra\u00eeneur dans le cadre d'associations sportives affili\u00e9es \u00e0 une f\u00e9d\u00e9ration sportive ou d'entreprises du secteur sportif professionnel. Il peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 intervenir avec tous les publics comp\u00e9titeurs. Il sait encadrer les activit\u00e9s d'entra\u00eenement et de perfectionnement sportif et il participe \u00e0 la conception du projet et \u00e0 la direction de la structure pour laquelle il travaille.
", "descriptif_acces": "Quelques places pour entrer dans cette formation sont ouvertes en formation initiale via le dispositif Parcoursup : il faut alors \u00eatre titulaire du bac.
\nEn apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36830/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "336", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.481", "libelle": "entra\u00eeneur sportif / entra\u00eeneuse sportive", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "coach sportif", "libelle_feminin": "coach sportif"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "17/01/2022", "modification_date": "17/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.2858", "code_scolarite": "56T23101", "libelle_complet": "TP ma\u00e7on en voirie et r\u00e9seaux divers", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/31605", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "231", "NSF_discipline_libelle": "Mines et carri\u00e8res, g\u00e9nie civil, topographie"}, 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l'universit\u00e9 Paris-XIII sp\u00e9cialit\u00e9 math\u00e9matiques appliqu\u00e9es", "sigle": "Sup Galil\u00e9e", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'universit\u00e9 Paris-XIII", "libelle_specifique": "math\u00e9matiques appliqu\u00e9es", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/22596", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.931", "libelle": "ing\u00e9nieur math\u00e9maticien / ing\u00e9nieure math\u00e9maticienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure calcul", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure calcul"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en math\u00e9matiques et mod\u00e9lisation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en math\u00e9matiques et mod\u00e9lisation"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en math\u00e9matiques appliqu\u00e9es", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en math\u00e9matiques appliqu\u00e9es"}]}}, {"id": "MET.206", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure calcul", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure structures", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure structures"}, {"libelle": "calculateur / calculatrice", "libelle_feminin": "calculatrice"}, {"libelle": "sp\u00e9cialiste en techniques de calcul", "libelle_feminin": "sp\u00e9cialiste en techniques de calcul"}]}}, {"id": "MET.611", "libelle": "architecte produit industriel", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4407", "libelle": "math\u00e9matiques"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.7454", "code_scolarite": "26X32501", "libelle_complet": "Gestionnaire de l'information num\u00e9rique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36153/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "325", "NSF_discipline_libelle": "Documentation, biblioth\u00e8ques, administration des donn\u00e9es"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.422", "libelle": "Bac + 4"}, "niv_code": "26X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.172", "libelle": "documentaliste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de la documentation", "libelle_feminin": "technicienne de la documentation"}, {"libelle": "biblioth\u00e9caire-documentaliste", "libelle_feminin": "biblioth\u00e9caire-documentaliste"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes documentaires", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes documentaires"}, {"libelle": "documentaliste scientifique", "libelle_feminin": "documentaliste scientifique"}]}}, {"id": "MET.583", "libelle": "iconographe", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "phototh\u00e9caire", "libelle_feminin": "phototh\u00e9caire"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4403", "libelle": "biblioth\u00e8que, documentation"}}, "creation_date": "04/02/2022", "modification_date": "22/09/2022"}, {"identifiant": "FOR.7685", "code_scolarite": "40321001", "libelle_complet": "bac pro agro\u00e9quipement", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Ce bac professionnel agricole forme \u00e0 conduire, entretenir et r\u00e9parer les outils agricoles : tracteurs, moissonneuses-batteuses, \u00e9pandeurs d'engrais, ensileuses...
\nL'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 maintenir et nettoyer le mat\u00e9riel agricole : graissage de certaines pi\u00e8ces, vidanges, v\u00e9rification des niveaux de fluides, pression des pneumatiques... En cas de panne, il est pr\u00e9par\u00e9 \u00e0 effectuer un diagnostic et prendre en charge certaines r\u00e9parations. Il travaille sur des \u00e9quipements qui n\u00e9cessitent des connaissances en \u00e9lectronique, pneumatique, hydraulique... \u00a0
\nLa conduite de chantier est l'autre volet important de la formation : choisir les \u00e9quipements selon des crit\u00e8res techniques, agronomiques et financiers, et g\u00e9rer l'organisation et r\u00e9alisation du travail. La formation aborde aussi la gestion d'un parc de mat\u00e9riels.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle agricole productions pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bac-pro/1re-term/agroequip/ae-2023", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "403", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce bac professionnel agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an en CS, en 2 ans en BTS, BTSA.
\nExemples de poursuites d\u2019\u00e9tudes : BTS techniques et services en mat\u00e9riels agricoles, BTSA g\u00e9nie des \u00e9quipements agricoles...
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS techniques et services en mat\u00e9riels agricoles", "CS agent de collecte approvisionnement", "BTSA g\u00e9nie des \u00e9quipements agricoles", "BTSA d\u00e9veloppement de l'agriculture des r\u00e9gions chaudes", "BTSA productions animales", "BTSA technico-commercial option biens et services pour l'agriculture", "CS travaux m\u00e9canis\u00e9s de g\u00e9nie \u00e9cologique", "BTSA analyse, conduite et strat\u00e9gie de l'entreprise agricole", "BTSA am\u00e9nagements paysagers", "BTSA gestion foresti\u00e8re"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.287", "libelle": "conducteur / conductrice de machines agricoles", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conducteur / conductrice d'engins agricoles", "libelle_feminin": "conductrice d'engins agricoles"}}}, {"id": "MET.324", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de maintenance des mat\u00e9riels agricoles ou d'espaces verts", "synonymes": null}, {"id": "MET.903", "libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re agricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "salari\u00e9 / salari\u00e9e agricole", "libelle_feminin": "salari\u00e9e agricole"}}}, {"id": "MET.732", "libelle": "technicien d\u00e9monstrateur / technicienne d\u00e9monstratrice en mat\u00e9riel agricole", "synonymes": null}, {"id": "MET.117", "libelle": "technicien / technicienne prototypiste en agro\u00e9quipement", "synonymes": null}, {"id": "MET.7764", "libelle": "technicien / technicienne de maintenance des mat\u00e9riels agricoles ou d'espaces verts", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne SAV (service apr\u00e8s-vente)", "libelle_feminin": "technicienne SAV (service apr\u00e8s-vente)"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}, {"id": "T-IDEO2.4339", "libelle": "machinisme agricole"}]}, "creation_date": "01/06/2022", "modification_date": "12/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.1693", "code_scolarite": "17011201", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut sup\u00e9rieur des biotechnologies de Paris", "sigle": "SupBiotech", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/29329", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "118", "NSF_discipline_libelle": 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"synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'unit\u00e9 biom\u00e9dicale", "libelle_feminin": "responsable d'unit\u00e9 biom\u00e9dicale"}, {"libelle": "responsable du service biom\u00e9dical", "libelle_feminin": "responsable du service biom\u00e9dical"}]}}, {"id": "MET.882", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R&D en agroalimentaire", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure R&D en agroalimentaire"}}}, {"id": "MET.368", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure environnement et risques industriels", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable environnement sur site industriel", "libelle_feminin": "responsable environnement sur site industriel"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure s\u00e9curit\u00e9, environnement, pr\u00e9vention", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure s\u00e9curit\u00e9, environnement, pr\u00e9vention"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure HSE (hygi\u00e8ne, s\u00e9curit\u00e9, environnement)", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure HSE (hygi\u00e8ne, s\u00e9curit\u00e9, environnement)"}]}}, {"id": "MET.103", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en production et exp\u00e9rimentations v\u00e9g\u00e9tales", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure agronome en production v\u00e9g\u00e9tale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure agronome en production v\u00e9g\u00e9tale"}, {"libelle": "enseignant-chercheur / enseignante-chercheuse en production v\u00e9g\u00e9tale", "libelle_feminin": "enseignante-chercheuse en production v\u00e9g\u00e9tale"}, {"libelle": "chercheur / chercheuse en agronomie sp\u00e9cialis\u00e9 en production v\u00e9g\u00e9tale", "libelle_feminin": "chercheuse en agronomie sp\u00e9cialis\u00e9 en production v\u00e9g\u00e9tale"}]}}, {"id": "MET.944", "libelle": "chef / cheffe de projet biodiversit\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes \u00e9cologues", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes \u00e9cologues"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet \u00e9cologie et biodiversit\u00e9", "libelle_feminin": "cheffe de projet \u00e9cologie et biodiversit\u00e9"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet \u00e9cologue", "libelle_feminin": "cheffe de projet \u00e9cologue"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission biodiversit\u00e9", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission biodiversit\u00e9"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9cologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9cologue"}, {"libelle": "r\u00e9f\u00e9rent / r\u00e9f\u00e9rente biodiversit\u00e9", "libelle_feminin": "r\u00e9f\u00e9rente biodiversit\u00e9"}, {"libelle": "responsable de p\u00f4le biodiversit\u00e9", "libelle_feminin": "responsable de p\u00f4le biodiversit\u00e9"}]}}, {"id": "MET.201", "libelle": "bio-informaticien / bio-informaticienne", 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{"libelle": "Ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9cologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9cologue"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes environnement", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes environnement"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9cologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9cologue"}]}}, {"id": "MET.95", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure brevets", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "consultant / consultante en propri\u00e9t\u00e9 industrielle", "libelle_feminin": "consultante en propri\u00e9t\u00e9 industrielle"}, {"libelle": "juriste brevets", "libelle_feminin": "juriste brevets"}, {"libelle": "responsable portefeuille de brevets", "libelle_feminin": "responsable portefeuille de brevets"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en propri\u00e9t\u00e9 industrielle", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en propri\u00e9t\u00e9 industrielle"}, {"libelle": "responsable en propri\u00e9t\u00e9 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"06/06/2020", "modification_date": "04/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.364", "code_scolarite": "46X25501", "libelle_complet": "vendeur-conseil en \u00e9quipements de la maison connect\u00e9e", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34020#ancre6", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "W", "NSF_fonction_libelle": "Commercialisation"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "46X", "annee_premiere_session": null, 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dessinatrice-maquettiste", "libelle_feminin": "dessinatrice-maquettiste"}, {"libelle": "graphiste-illustrateur / graphiste-illustratrice", "libelle_feminin": "graphiste-illustratrice"}, {"libelle": "graphiste 2D", "libelle_feminin": "graphiste 2D"}, {"libelle": "infographiste", "libelle_feminin": "infographiste"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4383", "libelle": "arts plastiques"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "26/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.4747", "code_scolarite": "2503123C", "libelle_complet": "licence pro mention e-commerce et marketing num\u00e9rique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": 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{"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9dia-acheteur / m\u00e9dia-acheteuse", "libelle_feminin": "m\u00e9dia-acheteuse"}, {"libelle": "acheteur / acheteuse m\u00e9dias", "libelle_feminin": "acheteuse m\u00e9dias"}, {"libelle": "acheteur / acheteuse d'e-pub", "libelle_feminin": "acheteuse d'e-pub"}]}}, {"id": "MET.93", "libelle": "community manager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice de site web", "libelle_feminin": "animatrice de site web"}, {"libelle": "animateur / animatrice de r\u00e9seaux sociaux", "libelle_feminin": "animatrice de r\u00e9seaux sociaux"}, {"libelle": "animateur / animatrice de communaut\u00e9", "libelle_feminin": "animatrice de communaut\u00e9"}, {"libelle": "animateur / animatrice de communaut\u00e9s Web", "libelle_feminin": "animatrice de communaut\u00e9s Web"}]}}, {"id": "MET.501", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de r\u00e9f\u00e9rencement web", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable SEO (Search Engine Optimization)", "libelle_feminin": "responsable SEO (Search Engine Optimization)"}, {"libelle": "responsable r\u00e9f\u00e9rencement", "libelle_feminin": "responsable r\u00e9f\u00e9rencement"}, {"libelle": "r\u00e9f\u00e9renceur / r\u00e9f\u00e9renceuse web", "libelle_feminin": "r\u00e9f\u00e9renceuse web"}]}}, {"id": "MET.762", "libelle": "t\u00e9l\u00e9vendeur / t\u00e9l\u00e9vendeuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "t\u00e9l\u00e9conseiller / t\u00e9l\u00e9conseill\u00e8re", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9conseill\u00e8re"}, {"libelle": "t\u00e9l\u00e9acteur / t\u00e9l\u00e9actrice", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9actrice"}, {"libelle": "t\u00e9l\u00e9prospecteur / t\u00e9l\u00e9prospectrice", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9prospectrice"}]}}, {"id": "MET.969", "libelle": "responsable de r\u00e9seau (commerce)", "synonymes": null}, {"id": "MET.489", "libelle": "traffic manager", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable gestion de trafic web", "libelle_feminin": "responsable gestion de trafic web"}}}, {"id": "MET.659", "libelle": "responsable de la promotion des ventes", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable du marketing op\u00e9rationnel", "libelle_feminin": "responsable du marketing op\u00e9rationnel"}, {"libelle": "responsable trade marketing", "libelle_feminin": "responsable trade marketing"}]}}, {"id": "MET.670", "libelle": "secr\u00e9taire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante de direction", "libelle_feminin": "assistante de direction"}, {"libelle": "office-manager", "libelle_feminin": "office-manager"}, {"libelle": "secr\u00e9taire de direction", "libelle_feminin": "secr\u00e9taire de direction"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015936", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du commerce, du marketing et de la publicit\u00e9", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.5054", "code_scolarite": "13533116", "libelle_complet": "master mention biologie-sant\u00e9", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/31472", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.825", "libelle": "consultant / consultante en validation", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "consultant / consultante en validation qualification", "libelle_feminin": "consultante en validation qualification"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en validation qualification", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en validation qualification"}]}}, {"id": "MET.202", "libelle": "responsable assurance qualit\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable qualit\u00e9", "libelle_feminin": "responsable qualit\u00e9"}, {"libelle": "qualiticien", "libelle_feminin": "qualiticienne"}]}}, {"id": "MET.827", "libelle": "coordonnateur / coordonnatrice d'\u00e9tudes cliniques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ARC coordinateur / coordinatrice", "libelle_feminin": "ARC coordinatrice"}, {"libelle": "coordinateur / coordinatrice prestataires et rapports d'\u00e9tudes cliniques", "libelle_feminin": "coordinatrice prestataires et rapports d'\u00e9tudes cliniques"}, {"libelle": "clinical trial manager", "libelle_feminin": "clinical trial manager"}, {"libelle": "responsable monitoring \u00e9tudes cliniques", "libelle_feminin": "responsable monitoring \u00e9tudes cliniques"}]}}, {"id": "MET.340", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de veille l\u00e9gislative et r\u00e9glementaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de l'intelligence r\u00e9glementaire", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de l'intelligence r\u00e9glementaire"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de veille r\u00e9glementaire et normative", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de veille r\u00e9glementaire et normative"}]}}, {"id": "MET.828", "libelle": "r\u00e9dacteur m\u00e9dical / r\u00e9dactrice m\u00e9dicale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "concepteur-r\u00e9dacteur m\u00e9dical / conceptrice-r\u00e9dactrice m\u00e9dicale", "libelle_feminin": "conceptrice-r\u00e9dactrice m\u00e9dicale"}, {"libelle": "medical writer", "libelle_feminin": "medical writer"}]}}, {"id": "MET.911", "libelle": "ing\u00e9nieur biom\u00e9dical / ing\u00e9nieure biom\u00e9dicale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'unit\u00e9 biom\u00e9dicale", "libelle_feminin": "responsable d'unit\u00e9 biom\u00e9dicale"}, {"libelle": "responsable du service biom\u00e9dical", "libelle_feminin": "responsable du service biom\u00e9dical"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4366", "libelle": "sant\u00e9 (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.7094", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "auxiliaire de service v\u00e9t\u00e9rinaire (SUP VETO)", "sigle": "ASV", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": "18 ans minimum en raison de la r\u00e9glementation sur la radioprotection
\n\u00eatre titulaire d'un bac (g\u00e9n\u00e9ral, technologique , professionnel ou agricole), d'un dipl\u00f4me de m\u00eame niveau,
\nDipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT (bachelor universitaire de technologie) GB (g\u00e9nie biologique) forme \u00e0 la r\u00e9alisation d'analyses biologiques et \u00e0 l'exp\u00e9rimentation dans le domaine du vivant.Le BUT GB se d\u00e9cline en cinq parcours \u00e0 choisir d\u00e8s la 1re ann\u00e9e : agronomie ; biologie m\u00e9dicale et biotechnologie ; di\u00e9t\u00e9tique et nutrition ; sciences de l'aliment et biotechnologie\u00a0; sciences de l'environnement et \u00e9cotechnologies.
\nLe parcours sciences de l'aliment et biotechnologie d\u00e9veloppe des connaissances et des comp\u00e9tences permettant d'assurer le management de la qualit\u00e9, de l\u2019hygi\u00e8ne, de la s\u00e9curit\u00e9 et de l\u2019environnement dans les industries alimentaires et biotechnologiques, d\u2019organiser la production ou encore d'innover en sciences des aliments et en biotechnologsie. \u00c0 l'issue de leur formation, les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent travailler soit en cabinet, soit comme salari\u00e9 dans l'industrie (agroalimentaire, pharmaceutique, cosm\u00e9tique, biotechnologique), en laboratoire d\u2019analyses et de contr\u00f4le publics ou priv\u00e9s, en restauration collective\u2026
\n\u00a0
\n\u00a0
\n\u00a0
\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BUT GB (g\u00e9nie biologique) est accessible, sur dossier scolaire, voire tests et/ou entretien, \u00e0 tout titulaire d\u2019un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral, STL, ST2S ou STAV. Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es : sciences de la vie et de la Terre, biologie-\u00e9cologie, math\u00e9matiques, physique-chimie, sciences de l'ing\u00e9nieur.
\n\u00a0
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/12/4/spe617_annexe5_1426124.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES\u00a0
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,\u00a0
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,\u00a0
\n\u00catre capable de m\u00e9moriser des connaissances,\u00a0
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,\u00a0
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.\u00a0
\nAvoir des bases scientifiques en biologie, chimie, physique et math\u00e9matiques,\u00a0
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les manipulations pratiques en particulier en biologie et chimie /biochimie,\u00a0
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,\u00a0
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.\u00a0
\nQUALITES HUMAINES\u00a0
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,\u00a0
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat pour les sciences et sa motivation pour les domaines relevant notamment de la biologie, chimie, math\u00e9matiques et physique,\u00a0
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,\u00a0
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif, curieux, rigoureux et pers\u00e9v\u00e9rant,\u00a0
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.\u00a0
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["master mention sciences et technologie de l'agriculture, de l'alimentation et de l'environnement", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole d'ing\u00e9nieurs de l'universit\u00e9 de Caen sp\u00e9cialit\u00e9 agroalimentaire", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs R\u00e9union Oc\u00e9an Indien de l'universit\u00e9 de la R\u00e9union sp\u00e9cialit\u00e9 agroalimentaire", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de Lille de l'Universit\u00e9 de Lille sp\u00e9cialit\u00e9 agroalimentaire", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut Polytechnique UniLaSalle sp\u00e9cialit\u00e9 agroalimentation et sant\u00e9"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.113", "libelle": "responsable qualit\u00e9 en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur qualit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9"}, {"libelle": "responsable qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement en agroalimentaire", "libelle_feminin": "responsable qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement en agroalimentaire"}, {"libelle": "responsable hygi\u00e8ne, qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9, environnement en agroalimentaire (HQSE)", "libelle_feminin": "responsable hygi\u00e8ne, qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9, environnement en agroalimentaire (HQSE)"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014557", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agroalimentaire", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": "https://www.iut.fr/"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}]}, "creation_date": "04/07/2022", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.5965", "code_scolarite": "1703260P", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des mines d'Al\u00e8s de l'Institut Mines-T\u00e9l\u00e9com sp\u00e9cialit\u00e9 informatique et r\u00e9seaux", "sigle": "IMT", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des mines d'Al\u00e8s de l'Institut Mines-T\u00e9l\u00e9com", "libelle_specifique": "informatique et r\u00e9seaux", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/32300/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9conomie, des Finances et de la Souverainet\u00e9 industrielle et num\u00e9rique", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.624", "libelle": "consultant / consultante en conduite de changement", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "consultant / consultante en organisation", "libelle_feminin": "consultante en organisation"}, {"libelle": "consultant / consultante en accompagnement du changement", "libelle_feminin": "consultante en accompagnement du changement"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en organisation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en organisation"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure conduite du changement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure conduite du changement"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en organisation", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en organisation"}]}}, {"id": "MET.490", "libelle": "chef / cheffe de projet web-mobile", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable de projet Internet mobile", "libelle_feminin": "responsable de projet Internet mobile"}}}, {"id": "MET.551", "libelle": "architecte r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "architecte r\u00e9seaux de t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9seaux de t\u00e9l\u00e9coms"}}}, {"id": "MET.618", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e des m\u00e9thodes outils et qualit\u00e9 en informatique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure m\u00e9thodes outils et qualit\u00e9 en informatique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure m\u00e9thodes outils et qualit\u00e9 en informatique"}}}, {"id": "MET.212", "libelle": "consultant / consultante en syst\u00e8mes d'information", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "consultant / consultante en organisation des syst\u00e8mes d'information", "libelle_feminin": "consultante en organisation des syst\u00e8mes d'information"}}}, {"id": "MET.15", "libelle": "gestionnaire de parc micro-informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de parc micro-informatique", "libelle_feminin": "responsable de parc micro-informatique"}, {"libelle": "responsable micro-r\u00e9seaux (r\u00e9seaux locaux)", "libelle_feminin": "responsable micro-r\u00e9seaux (r\u00e9seaux locaux)"}]}}, {"id": "MET.228", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure cloud computing", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chef / cheffe de projet cloud et virtualisation", "libelle_feminin": "cheffe de projet cloud et virtualisation"}}}, {"id": "MET.599", "libelle": "consultant / consultante en solutions int\u00e9gr\u00e9es", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "consultant / consultante informatique", "libelle_feminin": "consultante informatique"}, {"libelle": "consultant / consultante progiciel de gestion int\u00e9gr\u00e9e", "libelle_feminin": "consultante progiciel de gestion int\u00e9gr\u00e9e"}]}}, {"id": "MET.727", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure support", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure support technique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure support technique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure support applicatif", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure support applicatif"}]}}, {"id": "MET.478", "libelle": "architecte des syst\u00e8mes d'information", "synonymes": null}, {"id": "MET.717", "libelle": "administrateur / administratrice de logiciels de laboratoire", "synonymes": null}, {"id": "MET.622", "libelle": "consultant / consultante informatique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "consultant / consultante IT", "libelle_feminin": "consultante IT"}}}, {"id": "MET.244", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure syst\u00e8mes embarqu\u00e9s", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9"}, {"libelle": "architecte syst\u00e8mes embarqu\u00e9s", "libelle_feminin": "architecte syst\u00e8mes embarqu\u00e9s"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9lectronique embarqu\u00e9e", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronique embarqu\u00e9e"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "07/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.7539", "code_scolarite": "32025014", "libelle_complet": "BTS maintenance des syst\u00e8mes option A syst\u00e8mes de production", "sigle": "MS SP", "libelle_generique": "maintenance des syst\u00e8mes", "libelle_specifique": "A syst\u00e8mes de production", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce BTS forme \u00e0 la maintenance corrective, \u00e0 la maintenance pr\u00e9ventive, \u00e0 la maintenance am\u00e9liorative, \u00e0 l'int\u00e9gration d'un bien, \u00e0 l'organisation de la maintenance.
\nEn organisation de la maintenance, l'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 ma\u00eetriser les syst\u00e8mes pour analyser les indicateurs de maintenance, d\u00e9finir l\u2019organisation d\u2019une activit\u00e9, organiser l\u2019activit\u00e9 de maintenance. En maintenance corrective, l'\u00e9l\u00e8ve est form\u00e9\u00a0 \u00e0 appliquer le plan d\u2019une d\u00e9marche d\u2019investigation, \u00e0 r\u00e9tablir la fonction d\u2019un bien, \u00e0 mettre en service et/ou \u00e0 l\u2019arr\u00eat un bien. En maintenance pr\u00e9ventive, il apprend \u00e0 analyser les risques, mettre en \u0153uvre les mesures de pr\u00e9vention adapt\u00e9es, r\u00e9aliser des op\u00e9rations de maintenance pr\u00e9ventive, communiquer par l\u2019\u00e9crit. En maintenance am\u00e9liorative, l'\u00e9l\u00e8ve est form\u00e9 \u00e0 d\u00e9finir des solutions d\u2019am\u00e9lioration, de r\u00e9aliser des travaux, de communiquer oralement. En int\u00e9gration d'un bien, il apprend \u00e0 appr\u00e9hender l\u2019organisation fonctionnelle, structurelle et temporelle d\u2019un bien, caract\u00e9riser la cha\u00eene de puissance et d\u2019information.
\nL'option syst\u00e8mes de production forme \u00e0 la ma\u00eetrise du fonctionnement des syst\u00e8mes de production de nombreux du secteurs industriels.
\nLe technicien sup\u00e9rieur maintenance des syst\u00e8mes exerce dans les grandes entreprises de production industrielle ; les PME/PMI de production industrielle ; les entreprises sp\u00e9cialis\u00e9es de maintenance du secteur industriel : sites de production a\u00e9ronautique, automobile, navale ; sites de l'industrie chimique, p\u00e9trochimique, pharmaceutique, agroalimentaire, sites de production d'\u00e9nergie \u00e9lectrique.
", "descriptif_acces": "Le BTS Maintenance des syst\u00e8mes option A syst\u00e8mes de production est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac professionnel industriel de la production et de la maintenance, bac technologique voire bac g\u00e9n\u00e9ral ou \u00e9quivalent. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_Maintenance_systemesABCD.PDF", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "250", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques m\u00e9canique \u00e9lectricit\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la maintenance des syst\u00e8mes
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement industriel, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nCe BTS d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an en CPGE Classe pr\u00e9paratoire aux grandes \u00e9coles post bac + 2 type ATS avant d'int\u00e9grer un des \u00e9coles d'ing\u00e9nieurs en temps plein ou en licence professionnelle (du secteur de la maintenance, de la gestion industrielle, de la production industrielle ...), en licence LMD (mention sciences pour l'ing\u00e9nieur par exemple) ou en 3 ans en cycle ing\u00e9nieur d'une des \u00e9coles d'ing\u00e9nieurs proposant une formation d'ing\u00e9nieur en apprentissage.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "licence pro mention maintenance des syst\u00e8mes industriels, de production et d'\u00e9nergie", "licence pro mention maintenance et technologie : contr\u00f4le industriel", "licence pro mention maintenance et technologie : organisation de la maintenance", "licence pro mention maintenance et technologie : syst\u00e8mes pluritechniques"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.775", "libelle": "ascensoriste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "monteur-d\u00e9panneur / monteuse-d\u00e9panneuse d'ascenseurs", "libelle_feminin": "monteuse-d\u00e9panneuse d'ascenseurs"}, {"libelle": "monteur-r\u00e9parateur / monteuse-r\u00e9paratrice d'ascenseurs", "libelle_feminin": "monteuse-r\u00e9paratrice d'ascenseurs"}, {"libelle": "technicien / technicienne ascensoriste", "libelle_feminin": "technicienne ascensoriste"}]}}, {"id": "MET.543", "libelle": "responsable du service apr\u00e8s-vente", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable SAV", "libelle_feminin": "responsable SAV"}}}, {"id": "MET.866", "libelle": "technicien / technicienne de maintenance industrielle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "maintenancier industriel / maintenanci\u00e8re industrielle", "libelle_feminin": "maintenanci\u00e8re industrielle"}, {"libelle": "agent / agente de maintenance industrielle", "libelle_feminin": "agente de maintenance industrielle"}]}}, {"id": "MET.759", "libelle": "technicien / technicienne en automatisme", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de maintenance", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne de maintenance"}, {"libelle": "automaticien / automaticienne", "libelle_feminin": "automaticienne"}]}}, {"id": "MET.777", "libelle": "technicien p\u00e9trolier / technicienne p\u00e9troli\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne d'exploitation p\u00e9troli\u00e8re", "libelle_feminin": "technicienne d'exploitation p\u00e9troli\u00e8re"}, {"libelle": "technicien / technicienne p\u00e9trole", "libelle_feminin": "technicienne p\u00e9trole"}]}}, {"id": "MET.7777", "libelle": "\u00e9lectrom\u00e9canicien / \u00e9lectrom\u00e9canicienne de chantier TP (travaux publics)", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9lectrom\u00e9canicien / \u00e9lectrom\u00e9canicienne de maintenance industrielle", "libelle_feminin": "\u00e9lectrom\u00e9canicienne de maintenance industrielle"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015172", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'automobile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014557", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agroalimentaire", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015974", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9lectronique et de la robotique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}]}, "creation_date": "25/02/2022", "modification_date": "07/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.7271", "code_scolarite": "32331203", "libelle_complet": "BTSA technico-commercial option univers jardins et animaux de compagnie", "sigle": "UJAC", "libelle_generique": "technico-commercial", "libelle_specifique": "univers jardins et animaux de compagnie", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTSA", "type_formation_libelle_court": "BTSA", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce BTSA permet aux \u00e9l\u00e8ves d\u2019acqu\u00e9rir une double comp\u00e9tence technique et commerciale. Ils d\u00e9veloppent des comp\u00e9tences en n\u00e9gociation commerciale et mercatique et sont \u00e9galement form\u00e9s \u00e0 la ma\u00eetrise de connaissances techniques.
\nLes enseignements suivis par les \u00e9l\u00e8ves leur permettent d'acqu\u00e9rir une connaissance des produits : v\u00e9g\u00e9taux d'int\u00e9rieur et d'ext\u00e9rieur, produits de jardin, produits d'outillage et d'\u00e9quipement du jardin, produits d'am\u00e9nagement, de d\u00e9coration et de loisir (barbecue, cl\u00f4ture...). En mati\u00e8re d'animalerie, les \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 conna\u00eetre les diff\u00e9rentes esp\u00e8ces d\u2019animaux de compagnie, les produits n\u00e9cessaires \u00e0 leur alimentation ainsi que les accessoires (liti\u00e8res, cages, aquariums...), les soins \u00e0 prodiguer.
\nEn mati\u00e8re de d\u00e9veloppement commercial, les futurs dipl\u00f4m\u00e9s sont par exemple pr\u00e9par\u00e9s \u00e0 \u00e9laborer une strat\u00e9gie commerciale ou d\u00e9velopper un portefeuille clients. Ils sont \u00e9galement form\u00e9s \u00e0 la n\u00e9gociation commerciale.
\nEn mati\u00e8re de gestion des espaces de vente, ils apprennent \u00e0 organiser ces espaces et \u00e0 mettre en valeur les produits. Ils d\u00e9veloppent les comp\u00e9tences indispensables pour d\u00e9velopper l'attractivit\u00e9 des espaces de vente, notamment par la mise en place d'op\u00e9rations promotionnelles.
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option alimentation et boisson
\nAcc\u00e9der \u00e0 l\u2019option biens et services pour l\u2019agriculture
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option produits de la fili\u00e8re for\u00eat bois
\nAcc\u00e9der \u00e0 l\u2019option vins, bi\u00e8res et spiritueux
\nLe BTSA technico-commercial est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac technologique agricole, bac STMG, bac g\u00e9n\u00e9ral ou bac pro. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/btsa/tc/tc-2022", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "W", "NSF_fonction_libelle": "Commercialisation"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "323", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Attendus communs \u00e0 toutes les options
\navoir le go\u00fbt de la communication, de l'argumentation, de la valorisation des produits ou services.
\navoir le go\u00fbt de la conduite de projets en contexte professionnel.
\ns'int\u00e9resser au marketing et au commerce digital.
\navoir le go\u00fbt du conseil, de l'argumentation, de la valorisation des produits ou services.
\ndisposer de comp\u00e9tences relationnelles, de capacit\u00e9s de n\u00e9gociation : \u00e9coute, empathie \u2026
\ndisposer de comp\u00e9tences collaboratives et d'animation d'\u00e9quipe.
\ndisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale pour communiquer et argumenter.
\ndisposer de capacit\u00e9s de prise d'initiative, d'adaptation, d'organisation et d'autonomie.
\nAttendus sp\u00e9cifiques \u00e0 l'option \"univers jardins et animaux de compagnie\"
\ns'int\u00e9resser au commerce des produits de jardin et d'animalerie pour les particuliers ou les professionnels.
\nCe BTS agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous conditions, de pr\u00e9parer en 1 an un second BTSA, de poursuivre des \u00e9tudes en licence professionnelle (1 an), d'int\u00e9grer une grande \u00e9cole (d'ing\u00e9nieurs, de v\u00e9t\u00e9rinaires, de paysage).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["licence pro mention technico-commercial", "Classe pr\u00e9paratoire ATS M\u00e9tiers de l'horticulture et du paysage", "Classe agro v\u00e9to post BTSA et BTS"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.794", "libelle": "vendeur / vendeuse en animalerie", "synonymes": null}, {"id": "MET.379", "libelle": "technico-commercial / technico-commerciale du paysage", "synonymes": null}, {"id": "MET.267", "libelle": "attach\u00e9 commercial / attach\u00e9e commerciale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "commercial / commerciale", "libelle_feminin": "commerciale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur commercial / ing\u00e9nieure commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure commerciale"}]}}, {"id": "MET.963", "libelle": "technico-commercial / commerciale", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016438", "titre_publication": "Travailler aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015936", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du commerce, du marketing et de la publicit\u00e9", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016438", "titre_publication": "Travailler aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "24/11/2021", "modification_date": "06/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.4820", "code_scolarite": "25033453", "libelle_complet": "licence pro mention m\u00e9tiers du tourisme : commercialisation des produits touristiques", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/29980", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "334", "NSF_discipline_libelle": "Accueil, h\u00f4tellerie, tourisme"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": 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"libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9conseill\u00e8re"}, {"libelle": "t\u00e9l\u00e9acteur / t\u00e9l\u00e9actrice", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9actrice"}, {"libelle": "t\u00e9l\u00e9prospecteur / t\u00e9l\u00e9prospectrice", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9prospectrice"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016339", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du tourisme", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016018", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers des langues et de l'international", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016339", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du tourisme", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4483", "libelle": "tourisme"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.4732", "code_scolarite": "25031548", "libelle_complet": "licence pro mention m\u00e9tiers de la GRH : assistant", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/29806", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "315", "NSF_discipline_libelle": "Ressources humaines, gestion du personnel, organisation du travail"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": 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{"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4448", "libelle": "ressources humaines"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.4054", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Management des achats internationaux et innovation", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.751", "libelle": "acheteur / acheteuse (distribution)", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4445", "libelle": "commerce international"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.5363", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole Centrale de Lille de Centrale Lille Institut", "sigle": "ECL lille", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/14670", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de 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"ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R&D en \u00e9nergies renouvelables", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chef / cheffe de projet \u00e9nergies renouvelables", "libelle_feminin": "cheffe de projet \u00e9nergies renouvelables"}}}, {"id": "MET.946", "libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le en biologie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le microbiologie", "libelle_feminin": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le microbiologie"}, {"libelle": "chef / cheffe de service contr\u00f4le analytique", "libelle_feminin": "cheffe de service contr\u00f4le analytique"}, {"libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le analytique", "libelle_feminin": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le analytique"}, {"libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le radiologie", "libelle_feminin": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le radiologie"}]}}, {"id": "MET.242", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure 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"13/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.5183", "code_scolarite": "2502002T", "libelle_complet": "licence pro mention maintenance des syst\u00e8mes industriels, de production et d'\u00e9nergie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/30088", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "U", "NSF_fonction_libelle": "Conduite, surveillance de machines"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": 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cybers\u00e9curit\u00e9", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac +\u00a03), le BUT R&T (r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9communications) forme des sp\u00e9cialistes des technologies de l\u2019information et de la communication, capables de comprendre, de mettre en \u0153uvre, de configurer et de maintenir des \u00e9quipements et des syst\u00e8mes d\u2019informations, tout en assurant leur s\u00e9curit\u00e9 physique et logicielle. Les \u00e9l\u00e8ves se familiarisent avec l\u2019administration des r\u00e9seaux IP (Internet), la connexion des entreprises et des usagers, la cr\u00e9ation d\u2019outils et d\u2019applications informatiques pour les r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9communications. Le BUT R&T met \u00e9galement l\u2019accent sur les savoir-\u00eatre, l\u2019\u00e9thique, la capacit\u00e9 \u00e0 travailler en \u00e9quipe dans un environnement international et la compr\u00e9hension des enjeux des technologies modernes.
\nLe BUT R&T propose d\u00e8s la 2e ann\u00e9e quatre parcours diff\u00e9rents : cybers\u00e9curit\u00e9 ; d\u00e9veloppement syst\u00e8me et cloud ; Internet des objets et mobilit\u00e9 ; pilotage de projets de r\u00e9seaux\u00a0; r\u00e9seaux op\u00e9rateurs et multim\u00e9dia.
\nLe parcours cybers\u00e9curit\u00e9 permet d\u2019acqu\u00e9rir les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour administrer un syst\u00e8me d\u2019information s\u00e9curis\u00e9, le superviser et faire face aux attaques informatiques. Les futurs dipl\u00f4m\u00e9s apprennent \u00e0 appliquer au sein de l\u2019entreprise la loi du RGPD (r\u00e8glement sur la protection des donn\u00e9es) et les pr\u00e9conisations de l\u2019\u00c9tat sur les donn\u00e9es informatiques.\u00a0
\nConception, installation et administration d\u2019infrastructures et de services de r\u00e9seaux informatique ; d\u00e9ploiement et administration de solutions de t\u00e9l\u00e9communications fixes ou mobiles et de syst\u00e8mes de communications\u00a0; analyse, suivi et coordination de projet \u00a0informatique\u2026 les d\u00e9bouch\u00e9s se situent plus particuli\u00e8rement dans les m\u00e9tiers li\u00e9s \u00e0 la s\u00e9curit\u00e9 des syst\u00e8mes d\u2019information, de l\u2019installation d\u2019\u00e9quipements de s\u00e9curit\u00e9 \u00e0 leur surveillance, dans toutes les entreprises et les organismes, priv\u00e9s ou publics, dot\u00e9s d\u2019un service informatique.
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BUT R&T (r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9communications) est accessible, sur dossier, voire tests et/ou entretien, aux titulaires d\u2019un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac technologique STI2D, bac pro syst\u00e8mes num\u00e9riques option C r\u00e9seaux informatiques et syst\u00e8mes communicants avec un tr\u00e8s bon dossier. Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral conseill\u00e9es\u00a0: math\u00e9matiques, num\u00e9rique et sciences informatiques, sciences de l\u2019ing\u00e9nieur, physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre, sciences \u00e9conomiques et sociales.
\n\u00a0
", "url": "https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/fr/bo/22/Special4/ESRS2211617A.htm", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMP\u00c9TENCES G\u00c9N\u00c9RALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nD\u00e9tenir une culture g\u00e9n\u00e9rale et scientifique de bon niveau : questionner le monde qui nous entoure et savoir trouver des informations exactes, s'int\u00e9resser aux \u00e9volutions \u00e9conomiques, \u00e9thiques, sociales et technologiques \u00e0 \u00e9chelles nationales et internationales,
\n\u00catre actif dans sa formation : travailler en autonomie et en groupe, \u00e9couter, participer et avoir envie d'apprendre,Savoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nCOMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nAvoir un int\u00e9r\u00eat pour les technologies de l'information et l'Internet ; savoir utiliser un ordinateur pour communiquer et chercher de l'information,
\nAvoir des bases en informatique,
\nAvoir des bases scientifiques,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif, \u00eatre \u00e0 l'\u00e9coute et rigoureux,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nLe titulaire de ce BTS participe \u00e0 la r\u00e9alisation par assemblage d'ouvrages m\u00e9talliques divers : ponts, pyl\u00f4nes, voies ferr\u00e9es, \u00e9cluses, vannes de barrage, appontements dans les ports, silos... Il travaille en bureau d'\u00e9tudes, \u00e0 l'atelier et sur le chantier au moment du montage.
\nApr\u00e8s l'\u00e9laboration du projet, il rassemble tous les \u00e9l\u00e9ments n\u00e9cessaires aux devis estimatifs des r\u00e9alisations pr\u00e9vues. Sur le plan technique, il proc\u00e8de \u00e0 l'analyse du cahier des charges avant d'\u00e9tablir une note de calcul (relative aux structures, aux assemblages.), d'ex\u00e9cuter des dessins en DAO et d'\u00e9tablir les plans de montage.
\n\u00c0 l'atelier, il assure l'organisation du travail, veille au respect du planning de fabrication, rationalise la production (manutentions, outillage...). Sur le chantier, il \u00e9tablit, en accord avec le bureau d'\u00e9tudes, les projets de montage. Il organise les travaux, r\u00e9pertorie les mat\u00e9riels et les engins n\u00e9cessaires, prend note des difficult\u00e9s et propose des solutions.
\nLa gestion num\u00e9rique du projet via le BIM (Building Information Modeling) fait partie du programme du BTS (processus BIM, maquette num\u00e9rique).
", "descriptif_acces": "Le BTS architectures en m\u00e9tal : conception et r\u00e9alisation est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac professionnel (technicien en chaudronnerie, ouvrages du b\u00e2timent : m\u00e9tallerie, \u00e9tude et d\u00e9finition de produits industriels...), bac STI2D, bac g\u00e9n\u00e9ral. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/BTS_architectures_metal_conception_realisation.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "254", "NSF_discipline_libelle": "Structures m\u00e9talliques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2020", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la conception en bureau d'\u00e9tude des architectures (b\u00e2timents et ouvrages divers) en m\u00e9tal et pour leur r\u00e9alisation sur chantier
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nCe BTS agricole forme les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la gestion des for\u00eats et des espaces bois\u00e9s.
\nCette formation leur donne les connaissances scientifiques et techniques (\u00e9cosyst\u00e8me forestier, paysage, peuplement, m\u00e9thodes d'inventaire, relev\u00e9s sylvicoles, outils de cartographie, outils g\u00e9omatiques) leur permettant de r\u00e9aliser des diagnostics pr\u00e9alables, des choix en terme de gestion foresti\u00e8re. Elle leur donne aussi des rep\u00e8res, des \u00e9l\u00e9ments d\u00e9terminants concernant les outils juridiques et r\u00e9glementaires, les caract\u00e9ristiques \u00e9conomique et sociale des activit\u00e9s foresti\u00e8res ou le fonctionnement des entreprises de la fili\u00e8re for\u00eat-bois.
\nL'objectif \u00e9tant de former \u00e0 la conduite d' interventions en vue de valoriser les espaces forestiers et bois\u00e9s, les \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 organiser, \u00e0 diriger des travaux sylvicoles (boisements lin\u00e9aires, plantation, \u00e9lagage, taille, marquage de coupe, d\u00e9signation de tiges d'avenir...) en prenant en compte le milieu, la diversit\u00e9 des itin\u00e9raires sylvicoles, les attentes sociales et des effets ind\u00e9sirables comme les perturbations des \u00e9cosyst\u00e8mes forestiers ou les risques sur la biodiversit\u00e9. Ils apprennent \u00e9galement \u00e0 organiser les \u00e9tapes d'un chantier d'exploitation foresti\u00e8re (choix d'un syst\u00e8me d'exploitation, identification des moyens humains et mat\u00e9riels, suivi \u00e9conomique et administratif de chantier) et la commercialisation des bois (la prospection de la ressource bois, l'estimation des bois sur pieds, r\u00e9alisation du cubage, la modalit\u00e9 de vente).
\nL'enseignement vise aussi \u00e0 faire acqu\u00e9rir aux \u00e9l\u00e8ves les bases d'\u00e9laboration de documents de planification de for\u00eats et autres espaces bois\u00e9s \u00e0 partir de commandes d'un donneur d'ordre.
", "descriptif_acces": "Le BTSA d\u00e9veloppement, animation des territoires ruraux est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STAV, bac pro for\u00eat, bac pro gestion des milieux naturels et de la faune, bac g\u00e9n\u00e9ral. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/btsa/gf/gf-2024", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "213", "NSF_discipline_libelle": "For\u00eats, espaces naturels, faune, p\u00eache"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": "2026", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux m\u00e9tiers de la for\u00eat tels que : gestionnaire de for\u00eat, chef de produits for\u00eat bois, conseiller forestier.
\nS'int\u00e9resser au fonctionnement des entreprises du secteur forestier public ou priv\u00e9 et aux technologies qu'elles mobilisent.
\nDisposer de comp\u00e9tences dans les disciplines scientifiques, technologiques ou professionnelles pour interpr\u00e9ter et r\u00e9aliser des diagnostics forestiers et concevoir des interventions en for\u00eat.
\nEtre capable de mobiliser les outils num\u00e9riques professionnels forestiers pour concevoir un projet dans le champ de l'am\u00e9nagement et de la planification des espaces bois\u00e9s.
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie permettant de r\u00e9agir aux situations \u00e0 risques ; avoir le go\u00fbt et la rigueur permettant la gestion et le suivi des chantiers forestiers.
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale pour communiquer et argumenter.
\nDisposer de comp\u00e9tences collaboratives et d'animation d'\u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet participant \u00e0 la mise en oeuvre d'une politique foresti\u00e8re territoriale.
\nCe BTS agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de pr\u00e9parer en 1 an un second BTSA, de poursuivre des \u00e9tudes en licence professionnelle, d'int\u00e9grer une grande \u00e9cole (d'ing\u00e9nieurs, de v\u00e9t\u00e9rinaire, de paysage).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["licence pro mention m\u00e9tiers des ressources naturelles et de la for\u00eat", "licence pro mention m\u00e9tiers du bois", "licence pro mention am\u00e9nagement paysager : conception, gestion, entretien", "Classe agro v\u00e9to post BTSA et BTS", "Classe pr\u00e9paratoire ATS M\u00e9tiers de l'horticulture et du paysage"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.290", "libelle": "technicien forestier / technicienne foresti\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conseiller forestier / conseill\u00e8re foresti\u00e8re", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re foresti\u00e8re"}}}, {"id": "MET.741", "libelle": "conducteur / conductrice d'engins forestiers de r\u00e9colte en entreprises de travaux forestiers", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "pilote de machines de b\u00fbcheronnage en entreprises de travaux forestiers", "libelle_feminin": "pilote de machines de b\u00fbcheronnage en entreprises de travaux forestiers"}, {"libelle": "d\u00e9bardeur / d\u00e9bardeuse", "libelle_feminin": "d\u00e9bardeuse"}, {"libelle": "pilote d'abatteuse", "libelle_feminin": "pilote d'abatteuse"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015042", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'environnement et du d\u00e9veloppement durable", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4394", "libelle": "for\u00eat"}]}, "creation_date": "12/07/2023", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.6057", "code_scolarite": "40024301", "libelle_complet": "bac pro M\u00e9tiers du cuir option chaussures", "sigle": null, "libelle_generique": "M\u00e9tiers du cuir", "libelle_specifique": "chaussures", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce bac pro occupe principalement des emplois de prototypistes au sein des bureaux d'\u00e9tude du secteur du luxe et de la petite s\u00e9rie ou des postes de monteur. Il assure la r\u00e9alisation des prototypes des produits et des petites s\u00e9ries dans des entreprises de maroquinerie ou de chaussures. Il travaille aussi bien dans le secteur du milieu de gamme que dans le luxe, dans des PME ou TPE. Le prototypiste r\u00e9alise la pi\u00e8ce qui servira au lancement de la production en s\u00e9rie. Il doit, pour cela, tenir compte des indications donn\u00e9es par le styliste ou le mod\u00e9liste, des contraintes techniques (temps, mati\u00e8res premi\u00e8res) et des co\u00fbts de production. Il s'assure de la qualit\u00e9 des mat\u00e9riaux et d\u00e9finit le processus de coupe. Il contr\u00f4le la conformit\u00e9 esth\u00e9tique, fonctionnelle et technique de la pi\u00e8ce r\u00e9alis\u00e9e. Il r\u00e9dige ou adapte les fiches techniques qui seront transmises au bureau des m\u00e9thodes avant le lancement de la production. Avec l'augmentation des d\u00e9localisations \u00e0 l'\u00e9tranger, les techniciens sont plus polyvalents et doivent s'adapter \u00e0 toutes les phases du prototypage : coupe, piq\u00fbre et montage du v\u00eatement, de la chaussure, du bagage ou de l'accessoire. Le titulaire de ce bac pro peut \u00e9voluer, en cours de carri\u00e8re, vers des fonctions de contr\u00f4le de production, d'encadrement et de responsable au sein du bureau d'\u00e9tudes.
\nLe titulaire de l'option chaussures effectue toutes les t\u00e2ches n\u00e9cessaires \u00e0 la r\u00e9alisation d'un prototype de chaussure : de la r\u00e9alisation des gabarits au piquage de la tige et au montage de la chaussure. Le technicien chaussures participe \u00e9galement \u00e0 la gradation des mod\u00e8les \u00e0 l'aide d'un logiciel de PAO.
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option maroquinerie
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option sellerie garnissage
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me. Il est possible d'int\u00e9grer le bac pro apr\u00e8s un CAP du m\u00eame domaine.
", "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37230/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "243", "NSF_discipline_libelle": "Cuirs et peaux"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2011", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS m\u00e9tiers du cuir.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BTS m\u00e9tiers de la mode chaussure et maroquinerie"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.714", "libelle": "coupeur / coupeuse", "synonymes": null}, {"id": "MET.719", "libelle": "prototypiste en mat\u00e9riaux souples", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "prototypiste industriel / industrielle", "libelle_feminin": "prototypiste industrielle"}, {"libelle": "monteur / monteuse prototypiste", "libelle_feminin": "monteuse prototypiste"}, {"libelle": "m\u00e9canicien metteur au point en confection / m\u00e9canicienne metteuse au point en confection", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne metteuse au point en confection"}, {"libelle": "maroquinier metteur au point / maroquini\u00e8re metteuse au point", "libelle_feminin": "maroquini\u00e8re metteuse au point"}]}}, {"id": "MET.447", "libelle": "bottier / botti\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "artisan bottier / artisane botti\u00e8re", "libelle_feminin": "artisane botti\u00e8re"}}}, {"id": "MET.425", "libelle": "cordonnier / cordonni\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cordonnier r\u00e9parateur / cordonni\u00e8re r\u00e9paratrice", "libelle_feminin": "cordonni\u00e8re r\u00e9paratrice"}, {"libelle": "cordonnier-bottier / cordonni\u00e8re-botti\u00e8re", "libelle_feminin": "cordonni\u00e8re-botti\u00e8re"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.5196", "code_scolarite": "1353261R", "libelle_complet": "master mention traitement du signal et des images", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/30286", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.612", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure traitement de l'image", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur informaticien / ing\u00e9nieure informaticienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure informaticienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.8087", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures d'analyste financier", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "GECOM", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9cole de commerce vis\u00e9 de niveau bac + 4 ou 5"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36845/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "313", "NSF_discipline_libelle": "Finances, banque, assurances, immobilier"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.397", "libelle": "analyste financier / financi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes financi\u00e8res", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes financi\u00e8res"}, {"libelle": "\u00e9conomiste financier / financi\u00e8re", "libelle_feminin": "\u00e9conomiste financi\u00e8re"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4466", "libelle": "banque"}, {"id": "T-IDEO2.4467", "libelle": "finances"}]}, "creation_date": "07/09/2022", "modification_date": "19/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.6827", "code_scolarite": "26033107", "libelle_complet": "DTS Imagerie m\u00e9dicale et radiologie th\u00e9rapeutique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "DE en param\u00e9dical", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00c9tat du param\u00e9dical"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "
Le titulaire du DTS imagerie m\u00e9dicale et radiologie th\u00e9rapeutique est capable de r\u00e9aliser des radios pour diagnostiquer d'\u00e9ventuelles fractures ou l\u00e9sions. Il peut aussi utiliser des rayons ionisants pour d\u00e9truire des tumeurs, ou intervenir en m\u00e9decine nucl\u00e9aire. Dans ce cas, il administre des produits radioactifs pour observer le fonctionnement de certains organes, toujours en \u00e9troite collaboration avec l'\u00e9quipe m\u00e9dicale. Il a les comp\u00e9tences n\u00e9cessaire pour accueillir le patient, le prendre en charge, dialoguer avec lui et son entourage. Il est tenu au secret professionnel. Il contribue \u00e0 l'organisation du cabinet ou du service en planifiant les rendez-vous.
\nA noter : le Dipl\u00f4me d'\u00e9tat de Manipulateur d'\u00e9lectroradiologie m\u00e9dicale apporte les m\u00eames comp\u00e9tences et offre les m\u00eames d\u00e9bouch\u00e9es que le DTS.
\nLe DTS donne lieu \u00e0 l'attribution de 180 cr\u00e9dits europ\u00e9ens et conf\u00e9re le grade de licence.
", "descriptif_acces": "L'admission en DTS s'effectue sur dossier - et \u00e9ventuellement entretien - via la plateforme Parcoursup.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "260", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux technologies m\u00e9dicales, la relation soignant-soign\u00e9, les \u00e9volutions des techniques et des protocoles de soin
\nDisposer de comp\u00e9tences dans les disciplines scientifiques : physique, biologie, physiologie et physiopathologie humaines
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles : accueil, \u00e9coute, communication permettant d'adapter son discours et sa posture \u00e0 la situation et aux interlocuteurs (patient, \u00e9quipe m\u00e9dicale et param\u00e9dicale )
\nS'exprimer et communiquer correctement \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral en fran\u00e7ais et en anglais pour s'inscrire dans un travail en \u00e9quipe, \u00e9changer avec le patient et les professionnels de sant\u00e9
\nApr\u00e8s 4 ans d'exercice, \u00a0les manipulateurs d'\u00e9lectroradiologie m\u00e9dicale\u00a0peuvent acc\u00e9der \u00e0 des postes d'encadrement en validant le dipl\u00f4me de cadre de sant\u00e9 (10 mois).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": null}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.416", "libelle": "manipulateur / manipulatrice en \u00e9lectroradiologie m\u00e9dicale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "manipulateur / manipulatrice ERM", "libelle_feminin": "manipulatrice ERM"}, {"libelle": "manipulateur / manipulatrice-radio", "libelle_feminin": "manipulatrice-radio"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}}, "creation_date": "25/01/2021", "modification_date": "22/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.1194", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'Etat de sage-femme", "sigle": "DESF", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "DE en m\u00e9dical", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00c9tat du m\u00e9dical"}, "duree_formation": "4 ans", "descriptif_format_court": "Le DE (dipl\u00f4me d'\u00c9tat) de sage femme est obligatoire pour exercer la profession.
\nIl forme de futurs professionnels capables non seulement, d'assurer le suivi m\u00e9dical de la femme enceinte du d\u00e9but de la grossesse jusqu'au mois apr\u00e8s l'accouchement, mais aussi de pratiquer la majorit\u00e9 des accouchements en totales autonomie. Les \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e9galement \u00e0 devenir des sp\u00e9cialistes de la femme en bonne sant\u00e9, de l'adolescence \u00e0 la m\u00e9nopause, en d\u00e9veloppant des comp\u00e9tences m\u00e9dicales vari\u00e9es : consultations gyn\u00e9cologiques pr\u00e9ventives, contraception, vaccination, avortement m\u00e9dicamenteux ...\u00a0
\nLe DE s'obtient apr\u00e8s la validation des enseignements, des stages, le CSCT (certificat de synth\u00e8se clinique et th\u00e9rapeutique) et la soutenance d'un m\u00e9moire en fin de 5\u00e8me ann\u00e9e d'\u00e9tudes de ma\u00efeutique (science de l'accouchement).
\nA compter de la rentr\u00e9e 2024, une 6e ann\u00e9e d'\u00e9tude va \u00eatre mise en place.
\nUne fois dipl\u00f4m\u00e9s, les \u00e9l\u00e8ves peuvent exercer \u00e0 l'h\u00f4pital ou en clinique, mais aussi en lib\u00e9ral.
", "descriptif_acces": "L'acc\u00e8s en 2e ann\u00e9e de formation est conditionn\u00e9 par la validation d'une premi\u00e8re ann\u00e9e de licence avec une option \"acc\u00e8s sant\u00e9\" (L.AS) ou du parcours d\u2019acc\u00e8s sp\u00e9cifique sant\u00e9 (PASS). Il faut se pr\u00e9inscrire sur Parcoursup.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re des Solidarit\u00e9s et de la Sant\u00e9", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "Dipl\u00f4me d'Etat de pu\u00e9ricultrice"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.787", "libelle": "sage-femme", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "accoucheur / accoucheuse", "libelle_feminin": "accoucheuse"}}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015813", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du m\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015189", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des enfants", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015066", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la biologie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4367", "libelle": "m\u00e9dical"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "08/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.5431", "code_scolarite": "24113401", "libelle_complet": "DN MADE mention patrimoine", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DN MADE", "type_formation_libelle_court": "DN MADE", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me national des m\u00e9tiers d'art et du design"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le DN MADE s'appuie sur un socle commun d'enseignements fondamentaux, m\u00e9thodologiques et transversaux et sur des ateliers de cr\u00e9ation o\u00f9 s'acquiert la culture projet. L'atelier est le lieu de convergence des savoirs en cours d'acquisition et des pratiques cr\u00e9atives en design et m\u00e9tiers d'art. Le titulaire du DN MADE est form\u00e9 \u00e0 la fois \u00e0 la d\u00e9marche de conception/cr\u00e9ation et \u00e0 la production/fabrication.
\nLe dipl\u00f4me est structur\u00e9 autour de trois grands p\u00f4les : les enseignements g\u00e9n\u00e9riques cultures et humanit\u00e9s (philosophie, lettres et sciences humaines ; culture des arts, du design et des techniques), les enseignements transversaux (proc\u00e9d\u00e9s d'expression cr\u00e9ative, mat\u00e9riaux et technologies, outils num\u00e9riques, langues vivantes, \u00e9conomie-gestion) et les enseignements pratiques et professionnels (ateliers de cr\u00e9ation ; travail interdisciplinaire ; professionnalisation).
\nLa mention patrimoine forme \u00e0 la cr\u00e9ation de mobilier contemporain, \u00e0 la conservation/restauration de mobilier ancien ou \u00e0 la marqueterie. En conservation/restauration, l'enseignement est orient\u00e9 vers la ma\u00eetrise des gestes et techniques adapt\u00e9s \u00e0 chaque \u00e9poque, dans le respect de l'objet. La pratique s'appuie sur une r\u00e9flexion patrimoniale et la connaissance de l'histoire du mobilier et des styles, des produits et proc\u00e9d\u00e9s traditionnels et contemporains. En marqueterie, l'apprentissage est bas\u00e9 sur la conception et la r\u00e9alisation de d\u00e9cors \u00e0 int\u00e9grer sur du mobilier, des objets ou des espaces int\u00e9rieurs. La maitrise du geste est associ\u00e9e \u00e0 la connaissance des mat\u00e9riaux traditionnels et innovants, et la pratique des outils num\u00e9riques (CAO, DAO). Cette mention est rare.
", "descriptif_acces": "Le DN MADE est accessible apr\u00e8s un bac g\u00e9n\u00e9ral, un bac technologique STD2A, un bac pro artisanat et m\u00e9tiers d'art ou un BMA. Entr\u00e9e s\u00e9lective sur dossier et projet personnel motiv\u00e9 compl\u00e9t\u00e9 d'\u00e9l\u00e9ments permettant de d\u00e9crire l'univers visuel et artistique du candidat.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "134", "NSF_discipline_libelle": "Autres disciplines artistiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "241", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux domaines de la cr\u00e9ation pass\u00e9e et contemporaine dans leur diversit\u00e9 et compl\u00e9mentarit\u00e9 afin de d\u00e9velopper sa curiosit\u00e9 sur le monde et les ph\u00e9nom\u00e8nes de soci\u00e9t\u00e9, mais \u00e9galement son sens de l'imagination et de l'initiative.
\nDisposer d'un esprit de synth\u00e8se et d'anticipation utile \u00e0 la d\u00e9marche de projet par la compl\u00e9mentarit\u00e9 des domaines des humanit\u00e9s, scientifiques, technologiques et des arts.
\nPoss\u00e9der des comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale en fran\u00e7ais et dans une langue \u00e9trang\u00e8re.
\nD\u00e9montrer une app\u00e9tence pour les techniques de cr\u00e9ation traditionnelles et num\u00e9riques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
\nFaire preuve de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie, mais \u00e9galement des dispositions au travail en \u00e9quipe.
\nA l'issue du DN MADE, l'\u00e9tudiant a le choix d'entrer dans la vie active ou de poursuivre ses \u00e9tudes. Il peut pr\u00e9parer un dipl\u00f4me sup\u00e9rieur d'arts appliqu\u00e9s (DSAA), un dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur d'expression plastique (DNSEP) dans une d'\u00e9cole d'art, un master de conservation-restauration \u00e0 l'universit\u00e9 ou une formation dans une \u00e9cole du patrimoine (INP).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["DNSEP option design", "restaurateur - conservateur du patrimoine options peinture de chevalet, arts graphiques et c\u00e9ramiques & verre", "Dipl\u00f4me de restaurateur du patrimoine (Institut national du patrimoine)", "DSAA Design mention produit", "master mention conservation-restauration des biens culturels"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.289", "libelle": "\u00e9b\u00e9niste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "restaurateur / restauratrice de meubles anciens", "libelle_feminin": "restauratrice de meubles anciens"}, {"libelle": "sculpteur / sculptrice sur bois", "libelle_feminin": "sculptrice sur bois"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273016131", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la culture et du patrimoine", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4380", "libelle": "activit\u00e9s culturelles"}, {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4385", "libelle": "restauration d'art"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.6122", "code_scolarite": "40122316", "libelle_complet": "BMA Bijou option bijouterie joaillerie", "sigle": null, "libelle_generique": "Bijou", "libelle_specifique": "bijouterie joaillerie", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BMA", "type_formation_libelle_court": "BMA", "type_formation_libelle": "brevet des m\u00e9tiers d'art"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Le titulaire de ce BMA est un technicien d'art qualifi\u00e9 en bijouterie joaillerie, en sertissage ou en polissage, selon l'option choisie. \u00c0 partir d'une commande donn\u00e9e, il analyse la faisabilit\u00e9 d'une cr\u00e9ation en s'appuyant sur des esquisses et des croquis pr\u00e9alables. Il choisit les techniques de mise en \u0153uvre et proc\u00e8de \u00e0 la fabrication proprement dite. C'est lui qui veille \u00e0 l'approvisionnement en mat\u00e9riaux et \u00e0 la gestion des co\u00fbts de production. Les techniques acquises au sein de la formation lui permettent de r\u00e9aliser tout type de bijou, allant de la pi\u00e8ce unique de haute joaillerie au bijou de mode. Il peut travailler dans un atelier de fabrication artisanale ou industrielle, dans un atelier de haute joaillerie, ou un atelier de bijouterie fantaisie.
\nL'enseignement professionnel porte sur les diff\u00e9rents types de mat\u00e9riaux et de produits, l'outillage, les techniques et proc\u00e9d\u00e9s du travail du m\u00e9tal, les arts appliqu\u00e9s et la repr\u00e9sentation graphique, la gestion et les normes d'hygi\u00e8ne et de s\u00e9curit\u00e9.
\nDans l'option joaillerie, l'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 \u00e9tablir une fiche de fabrication. Il recherche le bon volume du bijou \u00e0 l'aide de prototypes. Il ma\u00eetrise les techniques de mise en forme du m\u00e9tal (emboutissage, forgeage), les techniques de fabrication et de transformation (fonte \u00e0 cire perdue, enl\u00e8vement de mati\u00e8re) et r\u00e9alise des assemblages par soudage, collage ou d\u00e9montables.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/f013.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "223", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9tallurgie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "401", "annee_premiere_session": "2012", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "DMA Art du bijou et du joyau"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.681", "libelle": "bijoutier-joaillier / bijouti\u00e8re-joailli\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "joaillier / joailli\u00e8re", "libelle_feminin": "joailli\u00e8re"}, {"libelle": "bijoutier / bijouti\u00e8re", "libelle_feminin": "bijouti\u00e8re"}, {"libelle": "joaillier / joailli\u00e8re mod\u00e9liste", "libelle_feminin": "joailli\u00e8re mod\u00e9liste"}, {"libelle": "bijoutier / bijouti\u00e8re fantaisie", "libelle_feminin": "bijouti\u00e8re fantaisie"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014564", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la mode et du luxe", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "06/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.8274", "code_scolarite": "56R23401", "libelle_complet": "poseur agenceur de cuisines et salles de bains", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37055/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.404", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent + 1 an"}, "niv_code": "56R", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.405", "libelle": "agenceur / agenceuse de cuisines et salles de bains", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cuisiniste", "libelle_feminin": "cuisiniste"}, {"libelle": "bainiste", "libelle_feminin": "bainiste"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4436", "libelle": "agencement"}, {"id": "T-IDEO2.4386", "libelle": "arts appliqu\u00e9s"}]}, "creation_date": "02/12/2022", "modification_date": "02/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.276", "code_scolarite": "32023412", "libelle_complet": "BTS Syst\u00e8mes constructifs bois et habitat", "sigle": "SCBH", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me intervient de la conception technique \u00e0 la r\u00e9ception des ouvrages de la construction bois. Chaque projet qu'il soit de construction, de r\u00e9novation ou d'extension, le met en relation avec tous les partenaires de l'entreprise (client, fournisseurs, personnel). Son r\u00f4le consiste \u00e0 apporter une r\u00e9ponse technique et \u00e9conomique \u00e0 une affaire (m\u00e9tr\u00e9, devis, solutions constructives\u2026). Il \u00e9labore le dossier de production avec les notes de calcul. Responsable de chantier, il organise et assure la pose de tous les \u00e9l\u00e9ments du b\u00e2timent\u00a0majoritairement en bois : charpente, couverture, poutres, murs, menuiseries, parquets, portes, fen\u00eatres, agencements ext\u00e9rieurs.\u00a0Il utilise l'outil informatique (CAO, simulations des comportements et calculs, CFAO, logiciels de calcul de devis, de gestion de chantier\u2026).
\nCe professionnel\u00a0s'ins\u00e8re dans une entreprise artisanale, une TPE, une PME (charpente, enveloppe et v\u00eatures des maisons et b\u00e2timents). Il\u00a0exerce ses activit\u00e9s en bureau d'\u00e9tudes, sur chantier. Il \u00e9volue vers des fonctions de conducteur de travaux, de charg\u00e9 d'affaires, de responsable de projets, responsable de bureau d'\u00e9tudes de prix, responsable de fabrication en atelier, responsable de bureau d'\u00e9tudes techniques, voire d'adjoint au chef d'entreprise.
\nDipl\u00f4me r\u00e9nov\u00e9.
", "descriptif_acces": "Le BTS Syst\u00e8mes constructifs bois et habitat est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac professionnel du secteur du bois (technicien constructeur bois, technicien de fabrication bois et mat\u00e9riaux associ\u00e9s, technicien menuisier-agenceur, technicien de scierie), bac pro Maintenance nautique, M\u00e9tiers de l'\u00e9lectricit\u00e9 et de ses environnements connect\u00e9s, bac STI2D, bac g\u00e9n\u00e9ral scientifique. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/bts/bts-systemes-constructifs-bois-et-habitat-scbh", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la conception en bureau d'\u00e9tude des architectures (b\u00e2timents et ouvrages divers) en bois et pour leur r\u00e9alisation sur chantier
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en licence professionnelle du secteur bois, en licence LMD (L3 en g\u00e9nie civil), en \u00e9cole d'ing\u00e9nieur par le biais des admissions parall\u00e8les ou en passant par une classe pr\u00e9paratoire ATS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des technologies et industries du bois de l'universit\u00e9 de Lorraine", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'arts et m\u00e9tiers", "Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure du bois", "licence pro mention m\u00e9tiers du bois", "licence pro mention bois et ameublement"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.9", "libelle": "charpentier / charpenti\u00e8re bois", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "constructeur / constructrice bois", "libelle_feminin": "constructrice bois"}}}, {"id": "MET.553", "libelle": "technicien / technicienne de fabrication de mobilier et de menuiserie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de production bois b\u00e2timent ameublement", "libelle_feminin": "technicienne de production bois b\u00e2timent ameublement"}, {"libelle": "technicien / technicienne des industries de l'ameublement et du bois", "libelle_feminin": "technicienne des industries de l'ameublement et du bois"}, {"libelle": "menuisier industriel / menuisi\u00e8re industrielle", "libelle_feminin": "menuisi\u00e8re industrielle"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016445", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.polebois.ffbatiment.fr", "https://www.metiers-btp.fr/", "http://www.lebatiment.fr/", "https://www.fntp.fr/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4354", "libelle": "bois"}, {"id": "T-IDEO2.4441", "libelle": "charpente, couverture"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction 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"libelle_complet": "CAP Gardien d'immeubles", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me est un professionnel qualifi\u00e9 charg\u00e9 de la propret\u00e9 et de l'entretien des parties communes ainsi que du bon fonctionnement des installations techniques d'un ou plusieurs groupes d'habitations. Maillon fondamental dans la gestion de proximit\u00e9, il joue \u00e9galement un r\u00f4le d'accompagnement social : il peut rep\u00e9rer certains probl\u00e8mes et orienter les personnes en difficult\u00e9 vers les services comp\u00e9tents. Par ailleurs, il peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 intervenir en cas de conflit de voisinage.
\nIl surveille et participe \u00e0 la maintenance du patrimoine immobilier, \u00e0 la gestion locative (recouvrement des loyers, \u00e9tats des lieux\u2026). Il accueille, informe et conseille la client\u00e8le (locataires et propri\u00e9taires).
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 est salari\u00e9 d'une entreprise de gestion d'immeubles priv\u00e9s ou publics (soci\u00e9t\u00e9s immobili\u00e8res, organismes HLM, syndicats de copropri\u00e9taires).
\nIl est vivement souhaitable qu'il soit titulaire du Brevet national des premiers secours.
\nDipl\u00f4me r\u00e9nov\u00e9.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/b258.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "344", "NSF_discipline_libelle": "S\u00e9curit\u00e9 des biens et des personnes, police, surveillance"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2011", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["MC S\u00e9curit\u00e9 civile et d'entreprise", "bac pro Hygi\u00e8ne, propret\u00e9, st\u00e9rilisation", "bac pro M\u00e9tiers de la s\u00e9curit\u00e9"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.837", "libelle": "gardien / gardienne d'immeubles", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "concierge", "libelle_feminin": "concierge"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4471", "libelle": "propret\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "31/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.5169", "code_scolarite": "25022285", "libelle_complet": "licence pro mention chimie de synth\u00e8se", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "222", "NSF_discipline_libelle": "Transformations chimiques et apparent\u00e9es"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.440", "libelle": "parfumeur / parfumeuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "nez", "libelle_feminin": "nez"}, {"libelle": "cr\u00e9ateur parfumeur / cr\u00e9atrice parfumeuse", "libelle_feminin": "cr\u00e9atrice parfumeuse"}]}}, {"id": "MET.36", "libelle": "technicien / technicienne chimiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne analyse-contr\u00f4le en industrie chimique", "libelle_feminin": "technicienne analyse-contr\u00f4le en industrie chimique"}, {"libelle": "laborantin / laborantine en chimie", "libelle_feminin": "laborantine en chimie"}, {"libelle": "analyste de laboratoire", "libelle_feminin": "analyste de laboratoire"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'analyses chimiques", "libelle_feminin": "technicienne d'analyses chimiques"}, {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.4369", "code_scolarite": "16521401", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'Etat de paysagiste", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le dipl\u00f4me d\u2019Etat de paysagiste sanctionne des \u00e9tudes sup\u00e9rieures relatives \u00e0 la conception de paysage .Lors de la formation, les \u00e9l\u00e8ves \u00a0apprennent \u00e0 concevoir et \u00e0 r\u00e9aliser des paysages \u00e0 toutes les \u00e9chelles : parcs et jardins, espaces publics urbains et ruraux, sites touristiques et infrastructures.Ils acqui\u00e8rent les techniques de r\u00e9alisation de projet (diagnostic, expertise, pr\u00e9conisations), de l\u2019esquisse jusqu\u2019\u00e0 la faisabilit\u00e9 en int\u00e9grant les dimensions environnementales et humaines. Ils d\u00e9veloppent une connaissance des politiques publiquesen mati\u00e8re d\u2019am\u00e9nagement et des connaissances juridiques en urbanisme, en am\u00e9nagement.Ils peuvent \u00eatre recrut\u00e9s par les diff\u00e9rents acteurs du secteur : une entreprise d'espace vert, un bureau d'\u00e9tude ou un cabinet d'architecture et paysage, une collectivit\u00e9 territoriale etc.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.ecole-paysage.fr/media/formation_paysagiste/UPL4639724028152388676_Arre__te___et_refe__rentiel_de_formation.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "214", "NSF_discipline_libelle": "Am\u00e9nagement paysager"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "165", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.954", "libelle": "urbaniste conseil", "synonymes": null}, {"id": "MET.158", "libelle": "paysagiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "architecte paysagiste", "libelle_feminin": "architecte paysagiste"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure paysagiste", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure paysagiste"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice paysagiste", "libelle_feminin": "conceptrice paysagiste"}, {"libelle": "paysagiste-conseil", "libelle_feminin": "paysagiste-conseil"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re paysagiste", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re paysagiste"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015196", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'architecture, de l'urbanisme et du paysage", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4476", "libelle": "am\u00e9nagement paysager"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.4478", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Management de projets informatiques (CESI Ecole d'ing\u00e9nieurs)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": "2015", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.203", "libelle": "chef / cheffe de projet informatique", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.5106", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "master mention informatique et ing\u00e9nierie des syst\u00e8mes complexes", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s 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"MET.370", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure essais", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable essais", "libelle_feminin": "responsable essais"}}}, {"id": "MET.125", "libelle": "ing\u00e9nieur analogicien / ing\u00e9nieure analogicienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en \u00e9lectronique analogique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en \u00e9lectronique analogique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure composants analogiques", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure composants analogiques"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectronicien / ing\u00e9nieure \u00e9lectronicienne analogique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronicienne analogique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectronicien / ing\u00e9nieure \u00e9lectronicienne analogique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronicienne analogique"}]}}, {"id": "MET.231", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure int\u00e9gration 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"responsable r\u00e9seaux t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "responsable r\u00e9seaux t\u00e9l\u00e9coms"}]}}, {"id": "MET.328", "libelle": "consultant / consultante SaaS", "synonymes": null}, {"id": "MET.624", "libelle": "consultant / consultante en conduite de changement", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "consultant / consultante en organisation", "libelle_feminin": "consultante en organisation"}, {"libelle": "consultant / consultante en accompagnement du changement", "libelle_feminin": "consultante en accompagnement du changement"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en organisation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en organisation"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure conduite du changement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure conduite du changement"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en organisation", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en organisation"}]}}, {"id": "MET.124", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9tudes et d\u00e9veloppement en logiciels de simulation", "synonymes": null}, {"id": "MET.74", "libelle": "ing\u00e9nieur technico-commercial / ing\u00e9nieure technico-commerciale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cadre technico-commercial / technico-commerciale", "libelle_feminin": "cadre technico-commerciale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur commercial / ing\u00e9nieure commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieur commerciale"}, {"libelle": "responsable technico-commercial / technico-commerciale", "libelle_feminin": "responsable technico-commerciale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure des ventes", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure des ventes"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'affaires"}]}}, {"id": "MET.244", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure syst\u00e8mes embarqu\u00e9s", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9"}, {"libelle": "architecte syst\u00e8mes embarqu\u00e9s", "libelle_feminin": "architecte syst\u00e8mes embarqu\u00e9s"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9lectronique embarqu\u00e9e", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronique embarqu\u00e9e"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectronique logiciel embarqu\u00e9"}]}}, {"id": "MET.478", "libelle": "architecte des syst\u00e8mes d'information", "synonymes": null}, {"id": "MET.592", "libelle": "cogniticien / cogniticienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur cogniticien / ing\u00e9nieure cogniticienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure cogniticienne"}, {"libelle": "analyste cogniticien / cogniticienne", "libelle_feminin": "analyste cogniticienne"}, {"libelle": "cogniticien / cogniticienne 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"sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.486", "libelle": "responsable de plate-forme biotechnologique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure biologiste en plate-forme scientifique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure biologiste en plate-forme scientifique"}}}, {"id": "MET.828", "libelle": "r\u00e9dacteur m\u00e9dical / r\u00e9dactrice m\u00e9dicale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "concepteur-r\u00e9dacteur m\u00e9dical / conceptrice-r\u00e9dactrice m\u00e9dicale", "libelle_feminin": "conceptrice-r\u00e9dactrice m\u00e9dicale"}, {"libelle": "medical writer", "libelle_feminin": "medical writer"}]}}, {"id": "MET.95", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure brevets", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "consultant / consultante en propri\u00e9t\u00e9 industrielle", 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"creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/01/2022"}, {"identifiant": "FOR.7909", "code_scolarite": "25131101", "libelle_complet": "BUT management de la logistique et des transports parcours mobilit\u00e9 et supply chain connect\u00e9es", "sigle": "MLT", "libelle_generique": "management de la logistique et des transports", "libelle_specifique": "parcours mobilit\u00e9 et supply chain connect\u00e9es", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me professionnel de niveau 6 (bac + 3), le BUT MLT (management de la logistique et des transports) forme aux comp\u00e9tences et savoir-faire techniques du management des flux logistiques (c\u2019est-\u00e0-dire en provenance des fournisseurs et \u00e0 destination des clients), et du transport de marchandises et/ou de personnes, \u00e0 l\u2019\u00e9chelle nationale et internationale. Une large part de la formation est consacr\u00e9e \u00e0 la communication, \u00e0 l\u2019anglais, aux transactions internationales, \u00e0 la n\u00e9gociation commerciale, au droit, \u00e0 la gestion tourn\u00e9e vers l\u2019analyse et le contr\u00f4le des co\u00fbts, aux techniques d\u2019exploitation (transport ; gestion des stocks, des approvisionnements, des entrep\u00f4ts\u00a0; techniques de la logistique internationale\u2026), aux outils d\u2019optimisation de la qualit\u00e9 et de la s\u00e9curit\u00e9 des flux physiques et informationnels.Ce BUT se d\u00e9cline en deux parcours diff\u00e9rents, \u00e0 choisir au 3e semestre de la formation : mobilit\u00e9 et supply chain connect\u00e9es\u00a0; mobilit\u00e9 et supply chain durables.Le parcours mobilit\u00e9 et supply chain connect\u00e9es se concentre sur l\u2019accompagnement de projets de digitalisation de la supply chain (la cha\u00eene logistique), en int\u00e9grant des technologies innovantes \u00e0 ses diff\u00e9rents maillons (transports, communication, achats, production, stockage, conditionnement, livraison\u2026). Apr\u00e8s le BUT management de la logistique et des transports, les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent occuper des fonctions dans les secteurs du transport de marchandises et/ou de personnes, dans l\u2019\u00e9v\u00e9nementiel, les associations humanitaires, ou encore des organisations publiques (h\u00f4pitaux), etc.
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Le BUT MLT (management de la logistique et des transports) accueille principalement des bacheliers g\u00e9n\u00e9raux ou technologiques (STMG et STI2D). Ils y acc\u00e8dent sur dossier, tests et/ou entretien. Les enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9 recommand\u00e9s sont les suivants : math\u00e9matiques ; sciences \u00e9conomiques et sociales ; num\u00e9rique et sciences informatiques ; sciences de l\u2019ing\u00e9nieur ; mais aussi histoire-g\u00e9ographie ; g\u00e9opolitique et sciences politiques ; langues ; litt\u00e9ratures et cultures \u00e9trang\u00e8res ; humanit\u00e9s, litt\u00e9rature et philosophie.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMP\u00c9TENCES G\u00c9N\u00c9RALES
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de lire un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser, le synth\u00e9tiser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante de deux langues \u00e9trang\u00e8res en particulier l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nS'int\u00e9resser au contexte \u00e9conomique et social national et international,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique.
\nCOMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nSavoir recueillir, analyser et synth\u00e9tiser l'information,
\nExposer clairement, \u00e0 l'oral comme \u00e0 l'\u00e9crit des id\u00e9es et les argumenter,
\nMobiliser des savoirs et utiliser des d\u00e9marches pour expliquer le fonctionnement et l'\u00e9volution des entreprises, de l'\u00e9conomie en g\u00e9n\u00e9ral,
\nMobiliser les techniques et concepts math\u00e9matiques de base dans la r\u00e9solution de probl\u00e8mes en lien avec des probl\u00e9matiques d'entreprise,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux, adaptable et r\u00e9actif,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat et sa motivation pour les domaines relevant de l'organisation, du management et de l'ouverture \u00e0 l'international,
\nSavoir s'investir et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nL'\u00e9l\u00e8ve de bac pro conduite conduite et gestion de l'entreprise agricole acquiert des comp\u00e9tences technico-\u00e9conomiques li\u00e9es \u00e0 la production agricole. Elles sont enseign\u00e9es dans les cours de sciences \u00e9conomiques et sociales et de gestion (SESG), et les cours de sciences et techniques professionnelles (STP) . Cela s'articule autour de la connaissance des march\u00e9s et territoires, de la gestion administrative et financi\u00e8re d'une entreprise agricole (comptabilit\u00e9, fiscalit\u00e9, juridique).
\nSelon, l'\u00e9tablissement o\u00f9 il se trouve, l'\u00e9l\u00e8ve de ce bac pro a acc\u00e8s \u00e0 un l'un des deux support de formation suivants :- Polyculture-\u00e9levage (production(s) animale(s) et production(s) v\u00e9g\u00e9tale(s) li\u00e9e(s) au sol dont les fourrages)- Grandes cultures (productions v\u00e9g\u00e9tales li\u00e9es au sol). Ce support est adapt\u00e9 aux exploitations sp\u00e9cialis\u00e9es des r\u00e9gions c\u00e9r\u00e9ali\u00e8res et/ou de grandes cultures (c\u00e9r\u00e9ales, ol\u00e9agineux, pommes de terre, betteraves industrielles, l\u00e9gumes...).
\nLes enseignements d'agronomie et de zootechnie permettent d'appr\u00e9hender ces deux supports de formation non seulement pour ce qui \u00e0 trait \u00e0 la gestion des ressources et agrosyst\u00e8me, mais aussi pour la conduite d'un processus de production.Enfin, avec l\u2019enseignement de sciences et techniques des \u00e9quipements (STE) l'\u00e9l\u00e8ve est en capacit\u00e9 de choisir mettre en \u0153uvre et assurer la maintenance des agro\u00e9quipements dans un processus de production.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle agricole productions pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bac-pro/1re-term/cgea/cgea-2023", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "403", "annee_premiere_session": "2025", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": ["grandes cultures", "polyculture \u00e9levage"]}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce bac pro d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an en CS, en 2 ans en BTSA.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["CS commercialisation du b\u00e9tail : acheteur estimateur", "CS conduite d'un \u00e9levage porcin", "CS conduite d'un \u00e9levage bovin lait", "CS production, transformation et commercialisation des produits fermiers", "CS conduite de productions en agriculture biologique et commercialisation", "CS conduite d'un \u00e9levage avicole et commercialisation des produits", "CS conduite d'un \u00e9levage caprin", "CS \u00e9ducation et travail des jeunes \u00e9quid\u00e9s", "CS production cidricole", "CS conduite d'un \u00e9levage ovin viande", "BTSA d\u00e9veloppement de l'agriculture des r\u00e9gions chaudes", "BTSA g\u00e9nie des \u00e9quipements agricoles", "BTSA technico-commercial option biens et services pour l'agriculture", "BTSA analyse, conduite et strat\u00e9gie de l'entreprise agricole", "BTSA agronomie et cultures durables", "BTSA gestion et protection de la nature"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.362", "libelle": "responsable d'\u00e9levage agricole", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9leveur / \u00e9leveuse", "libelle_feminin": "\u00e9leveuse"}, {"libelle": "chef / cheffe d'\u00e9levage", "libelle_feminin": "cheffe d'\u00e9levage"}, {"libelle": "responsable d'atelier de production animale", "libelle_feminin": "responsable d'atelier de production animale"}, {"libelle": "responsable d'exploitation agricole", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation agricole"}]}}, {"id": "MET.547", "libelle": "agriculteur / agricultrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "exploitant / exploitante agricole", "libelle_feminin": "exploitante agricole"}, {"libelle": "chef / cheffe d'exploitation", "libelle_feminin": "cheffe d'exploitation"}]}}, {"id": "MET.831", "libelle": "ins\u00e9minateur / ins\u00e9minatrice", "synonymes": null}, {"id": "MET.525", "libelle": "agent / agente de culture", "synonymes": null}, {"id": "MET.250", "libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e d'\u00e9levage", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re d'exploitation agricole", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re d'exploitation agricole"}, {"libelle": "agent / agente d'\u00e9levage", "libelle_feminin": "agente d'\u00e9levage"}]}}, {"id": "MET.70", "libelle": "apiculteur / apicultrice", "synonymes": null}, {"id": "MET.234", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re d'\u00e9levage", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / techncienne d'\u00e9levage", "libelle_feminin": "techncienne d'\u00e9levage"}}}, {"id": "MET.903", "libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re agricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "salari\u00e9 / salari\u00e9e agricole", "libelle_feminin": "salari\u00e9e agricole"}}}, {"id": "MET.393", "libelle": "chef / cheffe de culture", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016438", "titre_publication": "Travailler aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4395", "libelle": "cultures"}, {"id": "T-IDEO2.4391", "libelle": "\u00e9levage, aquaculture"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "01/06/2022", "modification_date": "11/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.5360", "code_scolarite": "17020055", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Lorraine sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique et m\u00e9canique", "sigle": "Polytech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Lorraine", "libelle_specifique": "\u00e9nerg\u00e9tique et m\u00e9canique", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35850/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.894", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en \u00e9nergie solaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure projet solaire", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure projet solaire"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en solaire photovolta\u00efque", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en solaire photovolta\u00efque"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet centrale solaire", "libelle_feminin": "cheffe de projet centrale solaire"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}, {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "04/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.7318", "code_scolarite": "32321114", "libelle_complet": "BTSA m\u00e9tiers du v\u00e9g\u00e9tal : alimentation, ornement et environnement", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTSA", "type_formation_libelle_court": "BTSA", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le BTS agricole m\u00e9tiers du v\u00e9g\u00e9tal : alimentation, ornement et environnement forme les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la gestion d'une exploitation horticole, de la mise en \u0153uvre de productions en pleine terre ou sous abri \u00e0 la mise en march\u00e9.
\nL'\u00e9l\u00e8ve acquiert une bonne connaissance des v\u00e9g\u00e9taux cultiv\u00e9s. Il est capable d'adapter la production en fonction des exigences de la client\u00e8le, du march\u00e9 et des contraintes de l'exploitation. Il maitrise les processus de production (multiplication des plantes, fertilisation, travail du sol, r\u00e9colte...), sait faire des choix d'itin\u00e9raires techniques et suivre diff\u00e9rentes productions simultan\u00e9es.
\nSa formation porte aussi sur l'utilisation des agro\u00e9quipements, sur l'irrigation et les syst\u00e8mes automatis\u00e9s. L'organisation humaine du travail est abord\u00e9e car ce technicien est souvent un chef d'\u00e9quipe. Il est aussi capable de mener des exp\u00e9rimentations et de formuler des conseils.
\nL'ensemble de ces connaissances doivent permettre au futur professionnel de faire de bons choix technico-\u00e9conomiques tenant compte aussi du respect de l'environnement.
", "descriptif_acces": "Le BTSA m\u00e9tiers du v\u00e9g\u00e9tal : alimentation, ornement et environnement est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STAV, bac professionnel agricole, bac g\u00e9n\u00e9ral.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/btsa/ph/mvaoe-2023", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "211", "NSF_discipline_libelle": "Productions v\u00e9g\u00e9tales"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "323", "annee_premiere_session": "2025", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser au v\u00e9g\u00e9tal et \u00e0 l'agro\u00e9cologie en lien avec les enjeux soci\u00e9taux et environnementaux.
\nS'int\u00e9resser \u00e0 la production en vue de l'alimentation (mara\u00eechage et arboriculture) ou de l'ornement (fleurs et plantes)
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques pour s\u2019approprier les processus biologiques, \u00e9cologiques et techniques en relation avec le fonctionnement des sols, les v\u00e9g\u00e9taux sp\u00e9cialis\u00e9s et de la biodiversit\u00e9.
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et de gestion \u00e9conomique pour interpr\u00e9ter et exploiter des donn\u00e9es obtenues et ainsi produire des r\u00e9f\u00e9rences technico-\u00e9conomiques dans un contexte donn\u00e9.
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour accompagner un processus, un syst\u00e8me, une strat\u00e9gie, une solution.Disposer de capacit\u00e9s de prise de d\u00e9cisions, d'organisation et d'autonomie.
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale pour communiquer et argumenter.
\nDisposer de comp\u00e9tences collaboratives et d'animation d'\u00e9quipe.
\nCe BTS agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de pr\u00e9parer en 1 an un second BTSA, de poursuivre des \u00e9tudes en licence professionnelle, d'int\u00e9grer une grande \u00e9cole (d'ing\u00e9nieurs, de v\u00e9t\u00e9rinaire, de paysage).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["licence pro mention agriculture biologique : production, conseil, certification et commercialisation", "licence pro mention agronomie", "licence pro mention productions v\u00e9g\u00e9tales", "licence pro mention valorisation des agro-ressources", "Classe pr\u00e9paratoire ATS M\u00e9tiers de l'horticulture et du paysage", "Classe agro v\u00e9to post BTSA et BTS"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.547", "libelle": "agriculteur / agricultrice", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "exploitant / exploitante agricole", "libelle_feminin": "exploitante agricole"}, {"libelle": "chef / cheffe d'exploitation", "libelle_feminin": "cheffe d'exploitation"}]}}, {"id": "MET.793", "libelle": "agent / agente arboricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "agent /agente d'arboriculture fruiti\u00e8re", "libelle_feminin": "agente d'arboriculture 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"antiquaire", "synonymes": null}, {"id": "MET.112", "libelle": "critique d'art", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9crivain / \u00e9crivaine", "libelle_feminin": "\u00e9crivaine"}, {"libelle": "journaliste", "libelle_feminin": "journaliste"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4388", "libelle": "commerce de l'art"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "14/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.5754", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. 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\nPr\u00e9c\u00e9d\u00e9 d'un examen probatoire, la formation au dipl\u00f4me d'\u00e9tat est assur\u00e9e par l'Ecole nationale des sports de montagne et comprend des stages collectifs, des mises en situation professionnelles sous tutorat p\u00e9dagogique et des mises en situation progressives d'encadrement, d'enseignement et d'entra\u00eenement en autonomie.
", "descriptif_acces": "Les candidats \u00e0 l'examen probatoire du dipl\u00f4me de guide de haute montagne doivent \u00eatre \u00e2g\u00e9s de dix-huit ans r\u00e9volus au 1er janvier de l'ann\u00e9e de l'examen.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24666", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.918", "libelle": "guide de haute montagne", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}, {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.2688", "code_scolarite": "16X32615", "libelle_complet": "manager de projet web digital", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34394", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "16X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": 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photographique (reportage, photo scientifique, travail en studio\u2026), le d\u00e9veloppement et le tirage, l'\u00e9laboration et la retouche d'images num\u00e9riques, la vente de produits et de mat\u00e9riel photo. Ils trouvent des emplois dans les laboratoires professionnels (qui r\u00e9alisent des travaux pour les entreprises par exemple), les magasins sp\u00e9cialis\u00e9s destin\u00e9s au grand public (vente de mat\u00e9riel, d\u00e9veloppement), les services photo des entreprises. Ils peuvent s'installer comme artisans commer\u00e7ants, devenir photographes ind\u00e9pendants ou s'ins\u00e9rer en tant que salari\u00e9s dans une entreprise fabriquant ou vendant du mat\u00e9riel.
\nLa formation porte sur la technique photo, en prise de vues ou en laboratoire : micro et macrophotographie, prise de vues, cadrage et esth\u00e9tique, laboratoire d'optique, types de mat\u00e9riels photographiques, traitement de l'image num\u00e9rique\u2026 Une part importante de l'enseignement est consacr\u00e9e \u00e0 la physique (sensitom\u00e9trie en particulier) et \u00e0 la chimie. Un enseignement en gestion et en communication permet aux titulaires du BTS de g\u00e9rer un magasin sp\u00e9cialis\u00e9 ou le rayon photo d'une grande surface et de conseiller la client\u00e8le.
\ndipl\u00f4me r\u00e9nov\u00e9.
", "descriptif_acces": "Le BTS Photographie est accessible apr\u00e8s un bac g\u00e9n\u00e9ral, un bac technologique STD2A ou STI2D, un bac pro photographie avec un bon niveau en sciences. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_phototographie.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2012", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la conception de projets ayant une dimension culturelle ou artistique
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement industriel, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de tests, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est con\u00e7u pour permettre une insertion directe dans la vie active mais avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, des poursuites d'\u00e9tudes sont possibles en \u00e9coles sp\u00e9cialis\u00e9es ou licence LMD
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure de la photographie d'Arles", "Dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur des arts d\u00e9coratifs (ENSAD)", "Dipl\u00f4me de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure Louis-Lumi\u00e8re sp\u00e9cialit\u00e9 photographie"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.883", "libelle": "photographe", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante photographe", "libelle_feminin": "assistante photographe"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice photographe", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice photographe"}]}}, {"id": "MET.586", "libelle": "reporter-photographe / reportrice-photographe", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "photo-journaliste", "libelle_feminin": "photo-journaliste"}, {"libelle": "photographe", "libelle_feminin": "photographe"}, {"libelle": "photographe de presse", "libelle_feminin": "photographe de presse"}]}}, {"id": "MET.630", "libelle": "photographe animalier / animali\u00e8re", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.7706", "code_scolarite": "40321203", "libelle_complet": "bac pro technicien conseil-vente en animalerie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "
Ce bac pro forme \u00e0 la vente des animaux de compagnie (oiseaux, mammif\u00e8res, poissons...).
\nLes enseignements de biologie et de physique-chimie ont pour objectif de mettre les dipl\u00f4m\u00e9s en situation de conna\u00eetre les caract\u00e9ristiques propres \u00e0 chaque esp\u00e8ce : origine, mode de production et d'\u00e9levage, pathologies..., mais aussi de pr\u00e9ciser les param\u00e8tres physico-chimiques propres aux animaleries (composants de l'air, de l'eau, la lumi\u00e8re, la chaleur, le bruit...) pour le bien-\u00eatre de l'animal. Les \u00e9tudes des techniques animali\u00e8res, les connaissances relatives aux esp\u00e8ces animales commercialis\u00e9es visent \u00e0 donner \u00e0 ce futur technicien les comp\u00e9tences pour recevoir les animaux, contr\u00f4ler leur \u00e9tat sanitaire, mettre en \u0153uvre des proc\u00e9d\u00e9s d'acclimatation, de quarantaine ou d'isolement, prodiguer des soins courants et pr\u00e9ventifs. L'\u00e9l\u00e8ve est \u00e9galement form\u00e9 \u00e0 l'\u00e9tude des \u00e9quipements, des produits (alimentation, soin, hygi\u00e8ne) et des accessoires (plantes, liti\u00e8re, paille, sellerie, jouets, cages, aquariums...) propos\u00e9s en magasin. Il acquiert les techniques de vente afin de conduire dans des conditions optimales une n\u00e9gociation commerciale, de renseigner le client et de contribuer \u00e0 l'animation du point de vente. Les enseignements en gestion commerciale lui donnent \u00e9galement la capacit\u00e9 d'organiser et de g\u00e9rer le rayon en tenant compte de la politique commerciale de l'entreprise, d'en r\u00e9aliser le suivi et l'entretien, de g\u00e9rer les stocks et de suivre les indicateurs de rentabilit\u00e9 du rayon.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. \u00a0Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2 de \u00a0professionnelle agricole\u00a0conseil vente\u00a0pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bac-pro/1re-tle/tcv-animalerie/tcv-animalerie-2023", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "212", "NSF_discipline_libelle": "Productions animales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "W", "NSF_fonction_libelle": "Commercialisation"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "403", "annee_premiere_session": "2025", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce bac professionnel agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en BTS ou BTSA.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Management commercial op\u00e9rationnel", "BTS N\u00e9gociation et digitalisation de la relation client", "BTSA productions animales", "BTSA technico-commercial option univers jardins et animaux de compagnie", "BTSA aquaculture", "BTSA gestion et protection de la nature"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.860", "libelle": "vendeur / vendeuse en magasin", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de commerce", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de commerce"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de libre-service", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de libre-service"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re de client\u00e8le", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re de client\u00e8le"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en vente", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en vente"}]}}, {"id": "MET.794", "libelle": "vendeur / vendeuse en animalerie", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016438", "titre_publication": "Travailler aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}, {"id": "T-IDEO2.4392", "libelle": "soins aux animaux"}]}, "creation_date": "02/06/2022", "modification_date": "11/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.4661", "code_scolarite": "1353103H", "libelle_complet": "master mention management", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.657", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes m\u00e9dia", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9diaplanneur / m\u00e9diaplanneuse", "libelle_feminin": "m\u00e9diaplanneuse"}, {"libelle": "responsable de plan m\u00e9dia", "libelle_feminin": "responsable de plan m\u00e9dia"}, {"libelle": "webplanneur / webplanneuse", "libelle_feminin": "webplanneuse"}]}}, {"id": "MET.81", "libelle": "auditeur / auditrice interne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "auditeur financier / auditrice financi\u00e8re", "libelle_feminin": "auditrice financi\u00e8re"}}}, {"id": "MET.410", "libelle": "contr\u00f4leur / contr\u00f4leuse de gestion", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "analyste de gestion", "libelle_feminin": "analyste de gestion"}}}, {"id": "MET.299", "libelle": "chef / cheffe de rayon", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "manager / manageuse de rayon", "libelle_feminin": "manageuse de rayon"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "30/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.3151", "code_scolarite": "16X33406", "libelle_complet": "Directeur d'h\u00f4tellerie internationale", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35167/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "334", "NSF_discipline_libelle": "Accueil, h\u00f4tellerie, tourisme"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "16X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.2", "libelle": "directeur / directrice d'h\u00f4tel", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "g\u00e9rant / g\u00e9rante d'\u00e9tablissement h\u00f4telier", "libelle_feminin": "g\u00e9rante d'\u00e9tablissement h\u00f4telier"}, {"libelle": "h\u00f4telier / h\u00f4teli\u00e8re", "libelle_feminin": "h\u00f4teli\u00e8re"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4481", "libelle": "h\u00f4tellerie"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "30/09/2022"}, {"identifiant": "FOR.5349", "code_scolarite": "1702220M", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des industries chimiques de l'universit\u00e9 de Lorraine sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie chimique en partenariat avec France Chimie", "sigle": "ENSIC FITI", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des industries chimiques de l'universit\u00e9 de Lorraine", "libelle_specifique": "g\u00e9nie chimique en partenariat avec France Chimie", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/15870/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "222", "NSF_discipline_libelle": "Transformations chimiques et apparent\u00e9es"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": "2000", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.502", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s en chimie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s de fabrication", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure proc\u00e9d\u00e9s de fabrication"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure industrialisation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure industrialisation"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure process m\u00e9thodes", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure process m\u00e9thodes"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice en g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s chimiques", "libelle_feminin": "conceptrice en g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s chimiques"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.1784", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Politique et gestion de l'\u00e9nergie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.304", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure gaz", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure mouvements de gaz", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure mouvements de gaz"}, {"libelle": "ingn\u00e9nieur / ing\u00e9nieure anticorrosion", "libelle_feminin": "ingn\u00e9nieure anticorrosion"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.7270", "code_scolarite": "32331202", "libelle_complet": "BTSA technico-commercial option vins, bi\u00e8res et spiritueux", "sigle": "VBS", "libelle_generique": "technico-commercial", "libelle_specifique": "vins, bi\u00e8res et spiritueux", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTSA", "type_formation_libelle_court": "BTSA", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "L'option vins, bi\u00e8res et spiritueux de ce BTS agricole forme au d\u00e9veloppement commercial de boissons alcoolis\u00e9es issues des terroirs et aux produits compl\u00e9mentaires li\u00e9s \u00e0 la d\u00e9gustation et \u00e0 la consommation.
\nLes \u00e9l\u00e8ves du BTSA technico-commercial re\u00e7oivent une formation commune \u00e0 la gestion d\u2019un espace de vente, qu'il soit physique ou virtuel, en s'appuyant notamment sur les enseignements de gestion commerciale et de gestion de l'entreprise. Ils apprennent \u00e0 assurer l'animation et la rentabilit\u00e9 d'un magasin, d'un rayon, d'un secteur ou d'un site internet gr\u00e2ce \u00e0 des projets collectifs port\u00e9s par la formation, aux activit\u00e9s pluridisciplinaires et aux stages. L'enseignement de \"sciences et techniques de la vigne et du vin\" li\u00e9 \u00e0 l'option permet aux \u00e9l\u00e8ves de conna\u00eetre plus sp\u00e9cifiquement les caract\u00e9ristiques des produits en mati\u00e8re de r\u00e9glementation, de stockage, de relations fournisseurs. Les \u00e9l\u00e8ves sont form\u00e9s \u00e0 la n\u00e9gociation commerciale avec l'appui notamment des enseignements de techniques de communication et de langue vivante : \u00e9laboration d'une strat\u00e9gie commerciale, op\u00e9rations marketing, d\u00e9veloppement d'un portefeuille clients, conseils de vente sur les produits, n\u00e9gociation en langue \u00e9trang\u00e8re. La formation est compl\u00e9t\u00e9e par des enseignements de technologies de l\u2019informatique, de multim\u00e9dia et de math\u00e9matiques n\u00e9cessaires aux \u00e9l\u00e8ves pour comprendre et mettre en place des indicateurs de performance, assurer un suivi de processus d'achat en e-commerce, g\u00e9rer des stocks, ou planifier la logistique.
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option alimentation et boisson
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option \u00a0biens et services pour l\u2019agriculture
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option univers jardins et animaux de compagnie
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option produits de la fili\u00e8re for\u00eat bois
\nLe BTSA technico-commercial est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac technologique agricole, bac STMG, bac g\u00e9n\u00e9ral ou bac pro. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/btsa/tc/tc-2022", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "W", "NSF_fonction_libelle": "Commercialisation"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "323", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Attendus communs \u00e0 toutes les options :
\navoir le go\u00fbt de la communication, de l'argumentation, de la valorisation des produits ou services.
\navoir le go\u00fbt de la conduite de projets en contexte professionnel.
\ns'int\u00e9resser au marketing et au commerce digital.
\navoir le go\u00fbt du conseil, de l'argumentation, de la valorisation des produits ou services.
\ndisposer de comp\u00e9tences relationnelles, de capacit\u00e9s de n\u00e9gociation : \u00e9coute, empathie \u2026
\ndisposer de comp\u00e9tences collaboratives et d'animation d'\u00e9quipe.
\ndisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale pour communiquer et argumenter.
\ndisposer de capacit\u00e9s de prise d'initiative, d'adaptation, d'organisation et d'autonomie.
\nAttendus sp\u00e9cifiques \u00e0 l'option \"vins bi\u00e8res et spiritueux\" :
\ns'int\u00e9resser au commerce des vins, bi\u00e8res et spiritueux, pour les particuliers ou les professionnels.
\nCe BTS agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de pr\u00e9parer, en un an, un second BTSA, de poursuivre en licence professionnelle (1 an) ou d'int\u00e9grer une grande \u00e9cole (d'ing\u00e9nieur, de v\u00e9t\u00e9rinaires, de paysage) apr\u00e8s une classe pr\u00e9paratoire ATS biologie ou ATS m\u00e9tiers de l'horticulture\u00a0 et du paysage.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["licence pro mention commercialisation des produits alimentaires", "licence pro mention technico-commercial", "BTSA viticulture-oenologie", "Classe pr\u00e9paratoire ATS M\u00e9tiers de l'horticulture et du paysage", "Classe agro v\u00e9to post BTSA et BTS"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.631", "libelle": "vendeur / vendeuse conseil caviste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "caviste", "libelle_feminin": "caviste"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e caviste", "libelle_feminin": "employ\u00e9e caviste"}]}}, {"id": "MET.267", "libelle": "attach\u00e9 commercial / attach\u00e9e commerciale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "commercial / commerciale", "libelle_feminin": "commerciale"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur commercial / ing\u00e9nieure commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure commerciale"}]}}, {"id": "MET.963", "libelle": "technico-commercial / commerciale", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014557", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agroalimentaire", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016438", "titre_publication": "Travailler aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015936", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du commerce, du marketing et de la publicit\u00e9", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "24/11/2021", "modification_date": "06/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.6820", "code_scolarite": "50023446", "libelle_complet": "CAP Charpentier bois", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me travaille au sein d'entreprises des secteurs de la charpente et de la construction bois. Il intervient en construction, r\u00e9habilitation, r\u00e9novation ou restauration de b\u00e2timents et de locaux. Selon les chantiers, il travaille de fa\u00e7on autonome ou en \u00e9quipe.
\nEn atelier, il taille et traite diff\u00e9rentes pi\u00e8ces (poutres, bardages, parquets, escaliers\u2026) d'apr\u00e8s les relev\u00e9s et les croquis qu'il a r\u00e9alis\u00e9s. Sur le chantier, il assemble les pi\u00e8ces et pose les ouvrages ou remplace les \u00e9l\u00e9ments d\u00e9fectueux. Il sait choisir les mat\u00e9riaux ad\u00e9quats (bois et d\u00e9riv\u00e9s), organiser son chantier (pr\u00e9paration des mat\u00e9riels, mise en s\u00e9curit\u00e9, tri des d\u00e9chets\u2026) et les diverses \u00e9tapes de son travail. Il est \u00e0 m\u00eame d'\u00e9valuer et de contr\u00f4ler la qualit\u00e9 de ses r\u00e9alisations.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/cap_Charpentier_bois.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2022", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP Ma\u00e7on", "bac pro Technicien d'\u00e9tudes du b\u00e2timent option A \u00e9tudes et \u00e9conomie", "bac pro Technicien du b\u00e2timent : organisation et r\u00e9alisation du gros oeuvre", "BP Charpentier bois", "BP Couvreur", "bac pro Technicien constructeur bois", "bac pro Technicien menuisier-agenceur", "bac pro Technicien de fabrication bois et mat\u00e9riaux associ\u00e9s", "bac pro Interventions sur le patrimoine b\u00e2ti option charpente", "MC zingueur"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.9", "libelle": "charpentier / charpenti\u00e8re bois", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "constructeur / constructrice bois", "libelle_feminin": "constructrice bois"}}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016445", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273013635", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la for\u00eat et du bois", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": "Zoom sur les m\u00e9tiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.ffbatiment.fr", "http://www.ccca-btp.fr", "http://www.fnbois.com"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4354", "libelle": "bois"}, {"id": "T-IDEO2.4441", "libelle": "charpente, couverture"}]}, "creation_date": "21/01/2021", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.8952", "code_scolarite": "50031122", "libelle_complet": "CAP op\u00e9rateur logistique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Les \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 accueillir le conducteur, r\u00e9ceptionner, traiter, transf\u00e9rer, stocker et exp\u00e9dier des marchandises : contr\u00f4le des documents de transport, v\u00e9rification de la qualit\u00e9 des produits, choix du mat\u00e9riel de manutention adapt\u00e9, entreposage, pr\u00e9paration de commandes, \u00e9tiquetage des colis. L'utilisation des outils informatiques de la logistique (lecteur de codes-barres, tablette, syst\u00e8me vocal...) fait partie de la formation. Les \u00e9l\u00e8ves sont form\u00e9s \u00e0 conduire des chariots \u00e9l\u00e9vateurs dans le respect des r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9.
\nSes activit\u00e9s impliquent de la rigueur, de la concentration pour maintenir la qualit\u00e9 des prestations dans des conditions optimales de s\u00e9curit\u00e9.
\nIl exerce ses activit\u00e9s dans des entreprises de production, plates-formes de distribution, grande distribution, entrep\u00f4ts...
\nCe ou cette technicien/ne peut occuper un poste d'agent/e de r\u00e9ception, pr\u00e9parateur/trice de commandes, conditionneur/euse, magasinier/\u00e8re cariste, agent/e de messagerie, de manutentionnaire...
\nL'\u00e9preuve de conduite de chariots permet une dispense de CACES durant cinq ans \u00e0 compter de la date d'obtention du dipl\u00f4me.
", "descriptif_acces": "Ce CAP se pr\u00e9pare en 2 ans apr\u00e8s la 3e , ou 1 an apr\u00e8s un premier dipl\u00f4me (autre CAP, bac professionnel...) ou une 2de professionnelle, sous statut scolaire ou par apprentissage.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/index4ac5.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro organisation de transport de marchandises", "bac pro logistique"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.181", "libelle": "magasinier / magasini\u00e8re cariste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente de distribution et de magasinage", "libelle_feminin": "agente de distribution et de magasinage"}, {"libelle": "magasinier / magasini\u00e8re", "libelle_feminin": "magasini\u00e8re"}, {"libelle": "agent / agente de magasinage et de messagerie", "libelle_feminin": "agente de magasinage et de messagerie"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e logistique", "libelle_feminin": "employ\u00e9e logistique"}, {"libelle": "stockiste", "libelle_feminin": "stockiste"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014533", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du transport et de la logistique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014557", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agroalimentaire", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}]}, "creation_date": "20/06/2023", "modification_date": "24/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.4997", "code_scolarite": "13531550", "libelle_complet": "master mention gestion des ressources humaines", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35912/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "315", "NSF_discipline_libelle": "Ressources humaines, gestion du personnel, organisation du travail"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.209", "libelle": "charg\u00e9 /charg\u00e9e de recherche en recrutement", 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donn\u00e9es sociales", "libelle_feminin": "gestionnaire des donn\u00e9es sociales"}]}}, {"id": "MET.697", "libelle": "responsable des ressources humaines", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable du personnel", "libelle_feminin": "responsable du personnel"}, {"libelle": "responsable administration du personnel et paie", "libelle_feminin": "responsable administration du personnel et paie"}, {"libelle": "responsable administration du personnel, des r\u00e9mun\u00e9rations et SIRH", "libelle_feminin": "responsable administration du personnel, des r\u00e9mun\u00e9rations et SIRH"}, {"libelle": "responsable administration RH", "libelle_feminin": "responsable administration RH"}]}}, {"id": "MET.134", "libelle": "responsable diversit\u00e9", "synonymes": null}, {"id": "MET.196", "libelle": "responsable de r\u00e9mun\u00e9ration", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire de paie", "libelle_feminin": "gestionnaire de paie"}, {"libelle": "payroll manager", "libelle_feminin": "payroll manager"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de la paie", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de la paie"}, {"libelle": "responsable paie et administration du personnel", "libelle_feminin": "responsable paie et administration du personnel"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4448", "libelle": "ressources humaines"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/02/2022"}, {"identifiant": "FOR.5300", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Ecole nationale d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures agronomiques de Montpellier (Institut Agro Montpellier) de l'institut national d'enseignement sup pour l'agriculture, l'alimentation sp\u00e9cialit\u00e9 agronomie et agroalimentaire", "sigle": "Institut Agro", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Ecole nationale d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures agronomiques de Montpellier (Institut Agro Montpellier) de l'institut national d'enseignement sup pour l'agriculture, l'alimentation", "libelle_specifique": "agronomie et agroalimentaire", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": "Admission en premi\u00e8re et deuxi\u00e8me ann\u00e9e
\nConcours d'admission en premi\u00e8re ann\u00e9e sur dossier et entretien ouvert aux titulaires d'un BTS \u00e0 caract\u00e8re scientifique et technique, d'un BTSA, d'un BUT exDUT, d'un dipl\u00f4me d'\u00e9tudes universitaires g\u00e9n\u00e9rales \u00e0 caract\u00e8re scientifique et technique, d'un dipl\u00f4me \u00e9tranger au moins \u00e9quivalent ou aux \u00e9l\u00e8ves ayant suivi les deux ann\u00e9es de classes pr\u00e9paratoires scientifiques et titulaires d'une \u00e9quivalence universitaire.
\nConcours d'admission directe en deuxi\u00e8me ann\u00e9e ouvert aux titulaires d'un bac + 4 \u00e0 dominante scientifique, d'un dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur ou d'un dipl\u00f4me \u00e9tranger \u00e9quivalent sur dossier et entretien.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.882", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R&D en agroalimentaire", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure 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souscripteur / technicienne souscriptrice conseil", "libelle_feminin": "technicienne souscriptrice conseil"}, {"libelle": "tarificateur / tarificatrice de risques aggrav\u00e9s", "libelle_feminin": "tarificatrice de risques aggrav\u00e9s"}, {"libelle": "souscripteur / souscriptrice d'assurance ou de r\u00e9assurance", "libelle_feminin": "souscriptrice d'assurance ou de r\u00e9assurance"}, {"libelle": "conseiller technique / conseill\u00e8re technique souscription", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re technique souscription"}, {"libelle": "souscripteur / souscriptrice grands risques", "libelle_feminin": "souscriptrice grands risques"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016056", "titre_publication": "Ecoles de commerce", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.4932", "code_scolarite": "1351280T", "libelle_complet": "master mention droit de la propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "120", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluridisciplinaires sciences humaines et droit"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me 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droits", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4457", "libelle": "droit priv\u00e9"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.2321", "code_scolarite": "16033101", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'Etat de masseur kin\u00e9sith\u00e9rapeute", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "DE en param\u00e9dical", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00c9tat du param\u00e9dical"}, "duree_formation": "4 ans", "descriptif_format_court": "Le DE de masseur-kin\u00e9sith\u00e9rapeute forme \u00e0 la r\u00e9alisation d'actes de r\u00e9\u00e9ducation, d'\u00e9lectro-physioth\u00e9rapie ou de massage, manuels ou aid\u00e9s d'appareils adapt\u00e9s. Dans le cadre d'un projet th\u00e9rapeutique individualis\u00e9, le \"kin\u00e9\" intervient pour pr\u00e9venir ou limiter les cons\u00e9quences fonctionnelles, physiques, psychiques, des d\u00e9ficiences ou des incapacit\u00e9s, du d\u00e9but de la maladie jusqu'\u00e0 la r\u00e9insertion. Il peut \u00e9galement pr\u00e9venir des troubles de l'appareil locomoteur, respiratoire, cardio-vasculaire, digestif ou g\u00e9nito-urinaire. Professionnel du bien-\u00eatre, de la d\u00e9tente et de l'hygi\u00e8ne de vie, il exerce essentiellement \u00e0 titre lib\u00e9ral, individuellement ou non. Il peut se sp\u00e9cialiser, en sport ou en thalassoth\u00e9rapie par exemple.
\nLa dur\u00e9e totale des \u00e9tudes est de 5 ans (1 ann\u00e9e de s\u00e9lection et 4 ans de pr\u00e9paration au dipl\u00f4me d'\u00e9tat).
", "descriptif_acces": "L'acc\u00e8s en formation peut \u00eatre envisag\u00e9 apr\u00e8s une premi\u00e8re ann\u00e9e universitaire :
\nune licence avec une option \"acc\u00e8s sant\u00e9\" (L.AS)
\nun parcours d'acc\u00e8s sp\u00e9cifique sant\u00e9 (PASS),
\nune L1 STAPS ou L1 biologie offrant une pr\u00e9pa kin\u00e9.
\nAttention, ces formations ne permettent pas toutes un acc\u00e8s en kin\u00e9sith\u00e9rapie. Il est d\u00e9termin\u00e9 par une convention entre l'IFMK (Institut de formation en masso-kin\u00e9sith\u00e9rapie) et l'universit\u00e9. Il faut bien s'informer en amont pour conna\u00eetre les parcours adapt\u00e9s \u00e0 chaque IFMK.\u00a0
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/28353", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "160", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re des Solidarit\u00e9s et de la Sant\u00e9", "descriptif_poursuite_etudes": "Apr\u00e8s 4 ans d'exercice,\u00a0les masseurs-kin\u00e9sith\u00e9rapeutes\u00a0peuvent acc\u00e9der \u00e0 des postes d'encadrement en validant le dipl\u00f4me de cadre de sant\u00e9 (10 mois).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": null}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.29", "libelle": "masseur / masseuse-kin\u00e9sith\u00e9rapeute", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "kin\u00e9sith\u00e9rapeute", "libelle_feminin": "kin\u00e9sith\u00e9rapeute"}}}, {"id": "MET.375", "libelle": "masseur-kin\u00e9sith\u00e9rapeute (sport)", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.snmkr.fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.1134", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Formation de technicien sup\u00e9rieur du d\u00e9veloppement durable (ENTE)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me doit travailler cinq ann\u00e9es pour l'Etat ou la collectivit\u00e9 organisatrice du concours r\u00e9ussi. On attend de ce technicien issu de l'Ecole nationale des techniciens de l'Equipement (ENTE) qu'il soit capable de r\u00e9pondre aux besoins propres du minist\u00e8re ou de toute autre institution ou collectivit\u00e9 fran\u00e7aise (Ville de Paris, France T\u00e9l\u00e9com, Conseils g\u00e9n\u00e9raux et autres) voire europ\u00e9enne. Il ma\u00eetrise les connaissances techniques de base, les outils et les m\u00e9thodes afin de pouvoir s'adapter \u00e0 toutes les situations professionnelles. Ce technicien sup\u00e9rieur assure souvent des fonctions d'adjoint \u00e0 un fonctionnaire d'un grade sup\u00e9rieur.
", "descriptif_acces": "Seuls les laur\u00e9ats des concours externes de technicien sup\u00e9rieur de l'Equipement pour l'Etat ou de technicien sup\u00e9rieur de la Ville de Paris sont form\u00e9s \u00e0 l'Ecole nationale des techniciens de l'\u00e9quipement (ENTE). Pour les bacheliers, la formation dure deux ann\u00e9es. Pour certains dipl\u00f4m\u00e9s de niveau bac+ 2, la formation ne dure qu'une ann\u00e9e.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "340", "NSF_discipline_libelle": "Services \u00e0 la collectivit\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9quipement", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.192", "libelle": "g\u00e9omaticien / g\u00e9omaticienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique", "libelle_feminin": "responsable des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique"}, {"libelle": "technicien / technicienne des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique", "libelle_feminin": "technicienne des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique"}, {"libelle": "administrateur / administratrice des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique", "libelle_feminin": "administratrice des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique"}, {"libelle": "responsable SIG (syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique)", "libelle_feminin": "responsable SIG (syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique)"}, {"libelle": "technicien / technicienne SIG (syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique)", "libelle_feminin": "technicienne SIG (syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique)"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4474", "libelle": "urbanisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "26/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.2167", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Eau potable et assainissement (ENGEES)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "343", "NSF_discipline_libelle": "Nettoyage, assainissement, protection de l'environnement"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.724", "libelle": "responsable de r\u00e9seau eau potable", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'exploitation eau potable", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation eau potable"}, {"libelle": "chef / cheffe d'inspection du r\u00e9seau eau potable", "libelle_feminin": "cheffe d'inspection du r\u00e9seau eau potable"}, {"libelle": "chef / cheffe de r\u00e9seau eau potable", "libelle_feminin": "cheffe de r\u00e9seau eau potable"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4478", "libelle": "gestion de l'eau"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}, {"id": "T-IDEO2.4471", "libelle": "propret\u00e9"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.2568", "code_scolarite": "40033006", "libelle_complet": "bac pro Animation-enfance et personnes \u00e2g\u00e9es", "sigle": "AEPA", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du baccalaur\u00e9at professionnel Animation - enfance et personnes \u00e2g\u00e9es poss\u00e8de les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour concevoir et r\u00e9aliser des activit\u00e9s de nature vari\u00e9e, notamment aupr\u00e8s d'un public jeune ou de personnes \u00e2g\u00e9es en perte d'autonomie.
\nIl ma\u00eetrise les techniques n\u00e9cessaires \u00e0 la conduite d'un projet d'animation : conception, organisation, r\u00e9alisation et \u00e9valuation des activit\u00e9s.
\nIl est dot\u00e9 de comp\u00e9tences relationnelles indispensables pour accueillir, communiquer et impulser une dynamique au sein du groupe dont il a la charge.
\nLe dipl\u00f4me peut \u00eatre employ\u00e9 notamment par des centres de loisirs, des Maisons de la jeunesse et de la culture, des associations, des \u00e9tablissements d'h\u00e9bergement pour personnes \u00e2g\u00e9es d\u00e9pendantes (EHPAD), des centres sociaux, des services d'aide et de maintien \u00e0 domicile. Il y occupe des postes d'animateur socio-culturel, animateur p\u00e9riscolaire, animateur en g\u00e9rontologie, animateur social ....
\nDepuis la rentr\u00e9e 2021, dans certains \u00e9tablissements, les \u00e9l\u00e8ves peuvent s\u2019inscrire \u00e0 l\u2019unit\u00e9 professionnelle facultative \u00ab secteur sportif \u00bb \u00e0 condition d\u2019avoir r\u00e9alis\u00e9 un stage d\u2019au moins 4 semaines dans une structure sportive.Les bacheliers titulaires de cette unit\u00e9 facultative obtiendront automatiquement certaines unit\u00e9s capitalisables des BP JEPS (Brevet professionnel de la jeunesse, de l\u2019\u00e9ducation populaire et du sport) sp\u00e9cialit\u00e9 animateur mentions loisirs tous publics et animation sociale.
\n\u00a0
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "330", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des services aux personnes"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2023", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais le dipl\u00f4m\u00e9 peut \u00e9galement \u00e9voluer au sein de la fili\u00e8re des dipl\u00f4mes professionnels de l'animation (BP JEPS) et avec de l'exp\u00e9rience, prendre des responsabilit\u00e9s de coordination puis de direction (DE JEPS). Il peut \u00e9galement choisir de faire des \u00e9tudes sup\u00e9rieures en pr\u00e9parant un BTSA (2 ans)
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP JEPS sp\u00e9cialit\u00e9 animateur mention loisirs tous publics", "BP JEPS sp\u00e9cialit\u00e9 animateur mention animation sociale", "DEJEPS animation socio-\u00e9ducative ou culturelle mention animation sociale", "BTSA d\u00e9veloppement, animation des territoires ruraux"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.65", "libelle": "animateur socioculturel / animatrice socioculturelle", "synonymes": null}, {"id": "MET.803", "libelle": "animateur / animatrice de tourisme", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice touristique", "libelle_feminin": "animatrice touristique"}, {"libelle": "animateur / animatrice loisir tourisme", "libelle_feminin": "animatrice loisir tourisme"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015189", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des enfants", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "03/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.7284", "code_scolarite": "36T33403", "libelle_complet": "TP responsable de d\u00e9veloppement touristique territorial", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35706/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "334", "NSF_discipline_libelle": "Accueil, h\u00f4tellerie, tourisme"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "36T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.785", "libelle": "accompagnateur / accompagnatrice de tourisme \u00e9questre", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "guide de tourisme \u00e9questre", "libelle_feminin": "guide de tourisme \u00e9questre"}, {"libelle": "guide \u00e9questre", "libelle_feminin": "guide \u00e9questre"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}, {"id": "T-IDEO2.4481", "libelle": "h\u00f4tellerie"}, {"id": "T-IDEO2.4483", "libelle": "tourisme"}]}, "creation_date": "01/12/2021", "modification_date": "19/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.427", "code_scolarite": "40033403", "libelle_complet": "bac pro Commercialisation et services en restauration", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce bac pro est un professionnel qualifi\u00e9, op\u00e9rationnel dans les activit\u00e9s de commercialisation, de service en restauration et de relation client. Il r\u00e9alise la mise en place de la salle (carte, menu, banquets\u2026), organise le service des plats et des boissons. Il est capable de coordonner l'activit\u00e9 d'une \u00e9quipe. Ses fonctions l'am\u00e8nent aussi \u00e0 recenser les besoins d'approvisionnement en participant, par exemple, \u00e0 la planification des commandes et des livraisons ou au contr\u00f4le des stocks. Il sait s'adapter au client, pr\u00e9parer un argumentaire de vente, r\u00e9diger les commandes et veiller \u00e0 leur ex\u00e9cution. Il adopte une d\u00e9marche qualit\u00e9 en respectant l'environnement, le d\u00e9veloppement durable, les r\u00e8gles d'hygi\u00e8ne, de sant\u00e9 et de s\u00e9curit\u00e9.
\nIl d\u00e9bute comme chef de rang, ma\u00eetre d'h\u00f4tel ou adjoint au directeur de restaurant selon l'\u00e9tablissement (restaurant traditionnel, gastronomique ou collectif). La ma\u00eetrise de deux langues \u00e9trang\u00e8res lui permet d'envisager de travailler \u00e0 l'\u00e9tranger.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle M\u00e9tiers de l'h\u00f4tellerie-restauration pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro \"famille de m\u00e9tiers\".
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/a129.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "334", "NSF_discipline_libelle": "Accueil, h\u00f4tellerie, tourisme"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2014", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac professionnel a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS. Le brevet professionnel pr\u00e9pare \u00e0 une installation \u00e0 son compte.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Management en h\u00f4tellerie restauration option A management d'unit\u00e9 de restauration", "BTS Management en h\u00f4tellerie restauration option B management d'unit\u00e9 de production culinaire", "MC Accueil r\u00e9ception", "BP Arts du service et commercialisation en restauration", "BP Barman", "BTS Management en h\u00f4tellerie restauration option C management d'unit\u00e9 d'h\u00e9bergement", "MC Organisateur de r\u00e9ceptions", "BP sommelier"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.283", "libelle": "g\u00e9rant / g\u00e9rante de restauration collective", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "intendant / intendante de restauration collective", "libelle_feminin": "intendante de restauration collective"}, {"libelle": "\u00e9conome en restauration collective", "libelle_feminin": "\u00e9conome en restauration collective"}]}}, {"id": "MET.145", "libelle": "barman / barmaid", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "employ\u00e9 barman / employ\u00e9e barman", "libelle_feminin": "employ\u00e9e barman"}}}, {"id": "MET.144", "libelle": "directeur / directrice de restaurant", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "restaurateur / restauratrice", "libelle_feminin": "restauratrice"}, {"libelle": "directeur / directrice de la restauration", "libelle_feminin": "directrice de la restauration"}, {"libelle": "exploitant / exploitante de restaurant", "libelle_feminin": "exploitante de restaurant"}, {"libelle": "responsable de restauration dans les collectivit\u00e9s", "libelle_feminin": "responsable de restauration dans les collectivit\u00e9s"}]}}, {"id": "MET.654", "libelle": "ma\u00eetre / ma\u00eetresse d'h\u00f4tel", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "directeur / directrice de salle", "libelle_feminin": "directrice de salle"}, {"libelle": "responsable de salle", "libelle_feminin": "responsable de salle"}]}}, {"id": "MET.535", "libelle": "gar\u00e7on / serveuse de caf\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gar\u00e7on limonadier / serveuse limonadi\u00e8re", "libelle_feminin": "serveuse limonadi\u00e8re"}, {"libelle": "serveur / serveuse", "libelle_feminin": "serveuse"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de caf\u00e9", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de caf\u00e9"}, {"libelle": "gar\u00e7on / serveuse de comptoir", "libelle_feminin": "serveuse de comptoir"}, {"libelle": "gar\u00e7on / serveuse de salle", "libelle_feminin": "serveuse de salle"}]}}, {"id": "MET.655", "libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de restaurant", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "serveur / serveuse de restaurant", "libelle_feminin": "serveuse de restaurant"}}}, {"id": "MET.121", "libelle": "traiteur organisateur de r\u00e9ception/ traiteuse organisatrice de r\u00e9ception", "synonymes": null}, {"id": "MET.54", "libelle": "matelot de la marine marchande", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "marin de commerce", "libelle_feminin": "marin de commerce"}, {"libelle": "matelot au commerce", "libelle_feminin": "matelot au commerce"}]}}, {"id": "MET.889", "libelle": "matelot / matelote de la marine nationale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "matelot / matelote de la Flotte", "libelle_feminin": "matelote de la Flotte"}, {"libelle": "marin soldat / soldate marine", "libelle_feminin": "soldate marine"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016179", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'h\u00f4tellerie et de la restauration", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.hotellerie-restauration.ac-versailles.fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4482", "libelle": "restauration"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.5550", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure Louis-Lumi\u00e8re sp\u00e9cialit\u00e9 son", "sigle": null, "libelle_generique": "Dipl\u00f4me de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure Louis-Lumi\u00e8re", "libelle_specifique": "son", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.585", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure du son", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "concepteur / conceptrice son", "libelle_feminin": "conceptrice son"}, {"libelle": "responsable de production son", "libelle_feminin": "responsable de production son"}, {"libelle": "r\u00e9gisseur / r\u00e9gisseuse son", "libelle_feminin": "r\u00e9gisseuse son"}]}}, {"id": "MET.315", "libelle": "mixeur / mixeuse son", "synonymes": null}, {"id": "MET.506", "libelle": "technicien r\u00e9alisateur / technicienne r\u00e9alisatrice radio", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne radio", "libelle_feminin": "technicienne radio"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'antenne", "libelle_feminin": "technicienne d'antenne"}, {"libelle": "technicien op\u00e9rateur / technicienne op\u00e9ratrice son", "libelle_feminin": "technicienne op\u00e9ratrice son"}]}}, {"id": "MET.746", "libelle": "perchman / perchwoman", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.7855", "code_scolarite": "26C32604", "libelle_complet": "Concepteur d\u00e9veloppeur d'applications (CESI Alternance)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36490/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "26C", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.12", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "analyste-programmeur / analyste-programmeuse", "libelle_feminin": "analyste-programmeuse"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes et de d\u00e9veloppement"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/07/2022", "modification_date": "01/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.3983", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me Ina Ing\u00e9nierie sonore", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers 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"T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.5064", "code_scolarite": "25022023", "libelle_complet": "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : conception et processus de mise en forme des mat\u00e9riaux", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/30127", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "220", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques des transformations"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": 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cheffe d'\u00e9quipe ou d'atelier en d\u00e9colletage", "libelle_feminin": "chef / cheffe d'\u00e9quipe ou d'atelier en d\u00e9colletage"}, {"libelle": "responsable d'atelier de production en d\u00e9colletage", "libelle_feminin": "responsable d'atelier de production en d\u00e9colletage"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de d\u00e9colleteuse, tour \u00e0 d\u00e9colleter ou machine-outil en d\u00e9colletage", "libelle_feminin": "conductrice de d\u00e9colleteuse, tour \u00e0 d\u00e9colleter ou machine-outil en d\u00e9colletage"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de production en d\u00e9colletage", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de production en d\u00e9colletage"}]}}, {"id": "MET.160", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice sur machine \u00e0 commande num\u00e9rique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "r\u00e9gleur / r\u00e9gleuse sur machines-outils \u00e0 commande num\u00e9rique", "libelle_feminin": "r\u00e9gleuse sur machines-outils \u00e0 commande num\u00e9rique"}, {"libelle": "technicien / technicienne en pr\u00e9paration-programmation commande num\u00e9rique", "libelle_feminin": "technicienne en pr\u00e9paration-programmation commande num\u00e9rique"}, {"libelle": "pr\u00e9parateur-programmeur / pr\u00e9paratrice-programmeuse commande num\u00e9rique", "libelle_feminin": "pr\u00e9paratrice-programmeuse commande num\u00e9rique"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4358", "libelle": "fabrication, productique"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.7010", "code_scolarite": "16X32655", "libelle_complet": "manager en architecture et applications logicielles des syst\u00e8mes d'information (CESI Alternance)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35620/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "G", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une activit\u00e9 des services"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "16X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.622", "libelle": "consultant / consultante informatique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "consultant / consultante IT", "libelle_feminin": "consultante IT"}}}, {"id": "MET.212", "libelle": "consultant / consultante en syst\u00e8mes d'information", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "consultant / consultante en organisation des syst\u00e8mes d'information", "libelle_feminin": "consultante en organisation des syst\u00e8mes d'information"}}}, {"id": "MET.707", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure logiciel", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d\u00e9veloppement logiciel", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d\u00e9veloppement logiciel"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9tudes et d\u00e9veloppement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure 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Il peut \u00e9galement pr\u00e9senter le concours de conseiller des activit\u00e9s physiques et sportives de la fonction publique territoriale.
", "descriptif_acces": "En apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/4911", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "236", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.481", "libelle": "entra\u00eeneur sportif / entra\u00eeneuse sportive", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "coach sportif", "libelle_feminin": "coach sportif"}}}, {"id": "MET.783", "libelle": "\u00e9ducateur sportif / \u00e9ducatrice sportive", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "moniteur sportif / monitrice sportive", "libelle_feminin": "monitrice sportive"}, {"libelle": "coach sportif /sportive", "libelle_feminin": "coach sportive"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "11/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.587", "code_scolarite": "40022303", "libelle_complet": "bac pro Fonderie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Ce technicien d'atelier fabrique des pi\u00e8ces m\u00e9talliques. Il pr\u00e9pare un alliage, le fait fondre dans un four \u00e0 fusion et le coule dans un moule. La pi\u00e8ce obtenue, il ex\u00e9cute les op\u00e9rations de parach\u00e8vement, de traitement thermique et de surface. Il r\u00e9alise des pi\u00e8ces \u00e0 l'unit\u00e9 ou en s\u00e9rie, alliant savoir-faire manuel et technologies performantes (automatisme, robotique, cha\u00eene num\u00e9rique, simulation\u2026). Sa technicit\u00e9 lui permet d'intervenir dans l'organisation et l'am\u00e9lioration de la production, le contr\u00f4le, la maintenance, la s\u00e9curit\u00e9. Avec de l'exp\u00e9rience, il anime une \u00e9quipe.
\nIl travaille dans les entreprises de fonderie qui produisent des pi\u00e8ces pour l'a\u00e9ronautique, l'automobile, l'industrie spatiale et navale\u2026
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. A compter de septembre 2021, son acc\u00e8s est modifi\u00e9. Les \u00e9l\u00e8ves entrent d\u00e9sormais en 2de professionnelle\u00a0m\u00e9tiers de la r\u00e9alisation d'ensembles m\u00e9caniques et industriels pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de CAP d'un m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement\u00a0 pr\u00e9parer le bac pro en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/textes/formations-bac-pro-bac-pro-fonderie/6070-bac-pro-fonderie-referentiels-du-diplome.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "223", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9tallurgie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2012", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BTS Fonderie"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.641", "libelle": "fondeur / fondeuse", "synonymes": null}, {"id": "MET.34", "libelle": "mouleur-noyauteur / mouleuse-noyauteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re de fonderie", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re de fonderie"}, {"libelle": "technicien / technicienne de fonderie", "libelle_feminin": "technicienne de fonderie"}, {"libelle": "mouliste", "libelle_feminin": "mouliste"}]}}, {"id": "MET.62", "libelle": "bronzier / bronzi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "tourneur / tourneuse sur bronze", "libelle_feminin": "tourneuse sur bronze"}, {"libelle": "restaurateur / restauratrice de bronzes", "libelle_feminin": "restauratrice de bronzes"}, {"libelle": "ciseleur / ciseleuse en bronze", "libelle_feminin": "ciseleuse en bronze"}, {"libelle": "monteur / monteuse en bronze", "libelle_feminin": "monteuse en bronze"}]}}, {"id": "MET.684", "libelle": "r\u00e9gleur / r\u00e9gleuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "monteur / monteuse", "libelle_feminin": "monteuse"}, {"libelle": "monteur-r\u00e9gleur / monteuse-r\u00e9gleuse", "libelle_feminin": "monteuse-r\u00e9gleuse"}, {"libelle": "op\u00e9rateur-r\u00e9gleur / op\u00e9ratrice-r\u00e9gleuse", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice-r\u00e9gleuse"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4359", "libelle": "m\u00e9tallurgie, sid\u00e9rurgie"}, {"id": "T-IDEO2.4341", "libelle": "travail des m\u00e9taux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "25/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.5902", "code_scolarite": "17022006", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs de Rennes de l'universit\u00e9 de Rennes sp\u00e9cialit\u00e9 mat\u00e9riaux", "sigle": "ESIR", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs de Rennes de l'universit\u00e9 de Rennes", "libelle_specifique": "mat\u00e9riaux", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35900/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "220", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques des transformations"}, 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"libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.8311", "code_scolarite": "1702550S", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 Paris-Saclay sp\u00e9cialit\u00e9 photonique en partenariat avec l'ITII Ile de France", "sigle": "Polytech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 Paris-Saclay", "libelle_specifique": "photonique en partenariat avec l'ITII Ile de France", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": 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"ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en photonique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en optronique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en optronique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en opto\u00e9lectronique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en opto\u00e9lectronique"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4377", "libelle": "informatique industrielle et technologique"}, {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}, {"id": "T-IDEO2.4366", "libelle": "sant\u00e9 (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "14/12/2022", 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par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.457", "libelle": "consultant / consultante", "synonymes": null}, {"id": "MET.211", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure production en a\u00e9ronautique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure process", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure process"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure m\u00e9thodes", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure m\u00e9thodes"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure production", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure production"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure qualit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9"}]}}, {"id": "MET.760", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en a\u00e9ronautique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure des industries a\u00e9ronautiques et spatiales", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure des industries a\u00e9ronautiques et spatiales"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}, {"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production 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"chef monteur / cheffe monteuse", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "monteur / monteuse", "libelle_feminin": "monteuse"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}}, "creation_date": "18/07/2022", "modification_date": "20/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.369", "code_scolarite": "50034002", "libelle_complet": "CAP Agent de pr\u00e9vention et de m\u00e9diation", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "L'agent de pr\u00e9vention et de m\u00e9diation exerce ses fonctions dans des espaces publics ou priv\u00e9s (quartiers, locaux commerciaux et d'habitation, transports\u2026), sous la responsabilit\u00e9 d'un personnel d'encadrement.
\nIl contribue \u00e0 l'\u00e9tablissement et au maintien du lien social en assurant des fonctions d'accompagnement et d'aide aux usagers.
\nIl peut \u00e9galement prendre en charge des activit\u00e9s li\u00e9es \u00e0 la pr\u00e9vention et \u00e0 la s\u00e9curisation des personnes et des espaces, et \u00e0 la gestion des conflits.
\nEnfin, il peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 conduire des actions d'animation et de communication li\u00e9es \u00e0 ses activit\u00e9s.
\nDans le cadre des missions confi\u00e9es par son employeur, il exerce une action pr\u00e9ventive et \u00e9ducative, en liaison avec les partenaires locaux.
", "descriptif_acces": "Ce CAP se pr\u00e9pare en 2 ans apr\u00e8s la 3e , ou 1 an apr\u00e8s un premier dipl\u00f4me (autre CAP, bac professionnel...) ou une 2de professionnelle, sous statut scolaire ou par apprentissage.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/index3a71.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "340", "NSF_discipline_libelle": "Services \u00e0 la collectivit\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2006", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de pousuivre des \u00e9tudes\u00a0en 2 ans en bac professionnel ou de pr\u00e9parer un concours d'\u00e9ducateur sp\u00e9cialis\u00e9.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["CAP agent de s\u00e9curit\u00e9", "bac pro M\u00e9tiers de l'accueil", "bac pro Animation-enfance et personnes \u00e2g\u00e9es", "bac pro M\u00e9tiers de la s\u00e9curit\u00e9", "CAP Accompagnant \u00e9ducatif petite enfance", "bac pro accompagnement, soins et services \u00e0 la personne"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.132", "libelle": "m\u00e9diateur social / m\u00e9diatrice sociale", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.671", "code_scolarite": "50022324", "libelle_complet": "CAP Mouleur noyauteur : cuivre et bronze", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "\u00c0 partir d'un mod\u00e8le et de bo\u00eetes \u00e0 noyaux, le mouleur noyauteur r\u00e9alise le moule (ou l'empreinte) et les noyaux n\u00e9cessaires \u00e0 la fabrication d'une pi\u00e8ce de fonderie. Ces moules, g\u00e9n\u00e9ralement en sable, reproduisent en creux la forme exacte de la pi\u00e8ce.
\nCet ouvrier qualifi\u00e9 contr\u00f4le la conformit\u00e9 de l'empreinte, v\u00e9rifie le positionnement des noyaux avant d'ex\u00e9cuter la coul\u00e9e de l'alliage. Il v\u00e9rifie ensuite la dimension et la qualit\u00e9 de la pi\u00e8ce.
\nIl est employ\u00e9 dans les industries de robinetterie industrielle ou sanitaire, dans la construction navale et dans l'automobile, mais aussi dans l'ameublement, la d\u00e9coration, l'industrie du jouet\u2026
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/textes/formations-cap-cap-mouleur-noyauteur/5532-cap-mouleur-noyauteur-referentiel.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "223", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9tallurgie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1953", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "\u00a0
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro Fonderie", "bac pro technicien en r\u00e9alisation de produits m\u00e9caniques option r\u00e9alisation et maintenance des outillages"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.641", "libelle": "fondeur / fondeuse", "synonymes": null}, {"id": "MET.34", "libelle": "mouleur-noyauteur / mouleuse-noyauteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ouvrier / ouvri\u00e8re de fonderie", "libelle_feminin": "ouvri\u00e8re de fonderie"}, {"libelle": "technicien / technicienne de fonderie", "libelle_feminin": "technicienne de fonderie"}, {"libelle": "mouliste", "libelle_feminin": "mouliste"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4358", "libelle": "fabrication, productique"}, {"id": "T-IDEO2.4341", "libelle": "travail des m\u00e9taux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.5046", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "master mention bio-g\u00e9osciences", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "113", "NSF_discipline_libelle": "Sciences naturelles, biologie-g\u00e9ologie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, 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"libelle_feminin": "cheffe de projet mod\u00e9lisation polluants"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d\u00e9pollution", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d\u00e9pollution"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure environnement sp\u00e9cialis\u00e9 / sp\u00e9cialis\u00e9e en d\u00e9pollution", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure environnement sp\u00e9cialis\u00e9e en d\u00e9pollution"}]}}, {"id": "MET.106", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure hydrog\u00e9omorphologue", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en hydrog\u00e9omorphologie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en hydrog\u00e9omorphologie"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4406", "libelle": "sciences de la Terre"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.525", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Classe d'art dramatique (bac + 2)", "sigle": "AD", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "133", "NSF_discipline_libelle": "Musique, arts du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d\u00e9livr\u00e9 par l'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.146", "libelle": "com\u00e9dien / com\u00e9dienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "acteur / actrice", "libelle_feminin": "actrice"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/02/2021"}, {"identifiant": "FOR.8997", "code_scolarite": "17022703", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur du CNAM sp\u00e9cialit\u00e9 sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie nucl\u00e9aire en convention avec le CESI en partenariat avec ITII Ile de France", "sigle": "EICnam", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur du CNAM", "libelle_specifique": "sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie nucl\u00e9aire en convention avec le CESI en partenariat avec ITII Ile de France", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37542/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "17", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.626", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en s\u00fbret\u00e9 nucl\u00e9aire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure s\u00fbret\u00e9 \u00e9tudes et conception", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure s\u00fbret\u00e9 \u00e9tudes et conception"}, {"libelle": "consultant / consultante en s\u00fbret\u00e9 nucl\u00e9aire", "libelle_feminin": "consultante en s\u00fbret\u00e9 nucl\u00e9aire"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure s\u00fbret\u00e9 en exploitation nucl\u00e9aire", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure s\u00fbret\u00e9 en exploitation nucl\u00e9aire"}]}}, {"id": "MET.791", "libelle": "chef / cheffe de projet d\u00e9mant\u00e8lement nucl\u00e9aire", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}, {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}]}, "creation_date": "28/06/2023", "modification_date": "28/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.8856", "code_scolarite": "50025224", "libelle_complet": "CAP maintenance nautique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le dipl\u00f4m\u00e9 du CAP maintenance nautique est charg\u00e9 dans une \u00e9quipe de maintenance de r\u00e9ceptionner les bateaux, leurs \u00e9quipements et de proc\u00e9der \u00e0 leur calage, \u00e0 leur entretien.
\nAu cours de sa formation, l'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 ma\u00eetriser les aspects techniques du m\u00e9tier. Ce CAP lui fournit les connaissances sur le fonctionnement des embarcations et des \u00e9quipements, sur les chaines d'\u00e9nergie, de commande. L'\u00e9l\u00e8ve est form\u00e9 \u00e0 r\u00e9aliser des op\u00e9rations de maintenance, d'entretien sur diff\u00e9rents types d'embarcation : bateaux de plaisance, embarcations pneumatiques, voiliers... Il apprend \u00e0 identifier les pannes, les \u00e9l\u00e9ments d\u00e9fectueux, \u00e0 utiliser des appareils de contr\u00f4le et mesures (\u00e9lectrique, hydraulique, de m\u00e9trologie...) de syst\u00e8mes moteurs ou d'autres circuits et \u00e9quipements.\u00a0
\nIl exerce ses activit\u00e9s chez des constructeurs, dans des entreprises de vente et service apr\u00e8s-vente, de location d'embarcation de plaisance. Il travaille en atelier ou \u00e0 l'ext\u00e9rieur sur des lieux de car\u00e9nage ou \u00e0 flot.
\n\u00a0
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/CAP_MN.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "252", "NSF_discipline_libelle": "Moteurs et m\u00e9canique auto"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2025", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en bac professionnel (2 ans) ou en brevet professionnel (BP).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "bac pro maintenance nautique"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.685", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne bateaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de marine", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne de marine"}, {"libelle": "agent / agente de maintenance en m\u00e9canique navale", "libelle_feminin": "agente de maintenance en m\u00e9canique navale"}, {"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne \u00e0 la p\u00eache", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne \u00e0 la p\u00eache"}]}}, {"id": "MET.54", "libelle": "matelot de la marine marchande", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "marin de commerce", "libelle_feminin": "marin de commerce"}, {"libelle": "matelot au commerce", "libelle_feminin": "matelot au commerce"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4340", "libelle": "construction navale"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "24/05/2023", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.5917", "code_scolarite": "50022425", "libelle_complet": "CAP Arts et techniques du verre option vitrailliste", "sigle": null, "libelle_generique": "Arts et techniques du verre", "libelle_specifique": "vitrailliste", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce CAP est un professionnel de la fabrication et de la transformation du verre et du cristal. Au cours de sa formation, il a \u00e9tudi\u00e9 l'histoire de l'art du verre et du vitrail, l'expression plastique, les mat\u00e9riaux, les mat\u00e9riels et les proc\u00e9d\u00e9s de mise en \u0153uvre, les r\u00e8gles d'hygi\u00e8ne et de s\u00e9curit\u00e9 ; il a \u00e9galement b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 d'enseignements g\u00e9n\u00e9raux.
\nLes m\u00e9thodes de travail et les r\u00e9sultats recherch\u00e9s diff\u00e8rent selon la sp\u00e9cialit\u00e9 du verrier et selon qu'il travaille \u00e0 chaud ou \u00e0 froid.
\nLe vitrailliste ex\u00e9cute, d'apr\u00e8s un dessin ou une maquette, des compositions d\u00e9coratives ou figuratives. Les principales \u00e9tapes de son travail sont la pr\u00e9paration (maquette, carton, trac\u00e9, calibrage), la mise en couleur du verre, la coupe, la mise en plomb ou le sertissage et la soudure. Il participe \u00e9galement \u00e0 la pose du vitrail sur les chantiers et \u00e0 la restauration de vitraux anciens ou endommag\u00e9s. Il exerce son activit\u00e9 dans une entreprise artisanale.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-arts-et-techniques-du-verre-option-vitrailliste#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "224", "NSF_discipline_libelle": "Mat\u00e9riaux de construction, verre, c\u00e9ramique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1996", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en BMA (brevet des m\u00e9tiers d'art).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BMA Verrier d\u00e9corateur"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.99", "libelle": "vitrailliste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ma\u00eetre verrier", "libelle_feminin": "ma\u00eetre verrier"}}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.institut-metiersdart.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.4725", "code_scolarite": "13533522", "libelle_complet": "master mention STAPS : management du sport", "sigle": "STAPS", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.464", "libelle": "directeur / directrice de golf", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "administrateur / administratrice de club de golf", "libelle_feminin": "administratrice de club de golf"}}}, {"id": "MET.140", "libelle": "gestionnaire du sport", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "administrateur / administratrice de structure sportive", "libelle_feminin": "administratrice de structure sportive"}, {"libelle": "directeur / directrice de club de sport", "libelle_feminin": "directrice de club de sport"}, {"libelle": "directeur / directrice d'\u00e9quipement sportif", "libelle_feminin": "directrice d'\u00e9quipement sportif"}]}}, {"id": "MET.137", "libelle": "agent / agente de d\u00e9veloppement sportif", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.4737", "code_scolarite": "25031141", "libelle_complet": "licence pro mention logistique et pilotage des flux", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/29988", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": 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"code_scolarite": "45321008", "libelle_complet": "BP conducteur de machines agricoles", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Le titulaire de ce BP utilise les mat\u00e9riels et installations n\u00e9cessaires \u00e0 la production et \u00e0 la manutention de produits agricoles, animaux ou v\u00e9g\u00e9taux, \u00e0 leur stockage, leur conditionnement et leur premi\u00e8re transformation, \u00e0 l'entretien du paysage et \u00e0 la protection de la nature.
\nCe professionnel est capable d'accompagner d'autres salari\u00e9s s'il doit participer \u00e0 la conduite d'un chantier ou d'un atelier. Il sait organiser l'activit\u00e9 en prenant en charge la gestion des personnes et la maintenance du parc de mat\u00e9riel, et l'adapter en cas d'impr\u00e9vu. Il veille aux r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9 et rend compte de l'ex\u00e9cution des travaux. Il conna\u00eet les sp\u00e9cificit\u00e9s du travail m\u00e9canis\u00e9 avec le vivant ainsi que les exigences de qualit\u00e9 des produits et des prestations.
\nIl peut exercer ses activit\u00e9s sur une exploitation agricole, dans une coop\u00e9rative, dans une entreprise de travaux agricoles, forestiers ou paysagers, chez un distributeur d'agro\u00e9quipements, dans une station de stockage et de conditionnement ou aupr\u00e8s d'une collectivit\u00e9 locale.
\n\u00c0 noter : ce dipl\u00f4me est d\u00e9livr\u00e9 par unit\u00e9s capitalisables.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bp/bp-cma/bp-cma2023", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "453", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "CS travaux m\u00e9canis\u00e9s de g\u00e9nie \u00e9cologique"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.324", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de maintenance des mat\u00e9riels agricoles ou d'espaces verts", "synonymes": null}, {"id": "MET.7764", "libelle": "technicien / technicienne de maintenance des mat\u00e9riels agricoles ou d'espaces verts", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne SAV (service apr\u00e8s-vente)", "libelle_feminin": "technicienne SAV (service apr\u00e8s-vente)"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.maintenancedesmateriels.com/"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4339", "libelle": "machinisme agricole"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "22/11/2022", "modification_date": "22/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.6773", "code_scolarite": "32023013", "libelle_complet": "BTS management \u00e9conomique de la construction", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le technicien sup\u00e9rieur \u00ab MEC \u00bb intervient sur les choix constructifs et les caract\u00e9ristiques des mat\u00e9riaux et des \u00e9quipements pour garantir la conformit\u00e9 du projet aux r\u00e9glementations, satisfaire le besoin exprim\u00e9 par le client et respecter le budget du projet de construction.
\nLes principales activit\u00e9s int\u00e9grant l\u2019utilisation d\u2019outils num\u00e9riques innovants et collaboratifs, sont : la description technique des ouvrages \u00e0 construire, la quantification et l\u2019estimation du co\u00fbt des ouvrages, du co\u00fbt global, l\u2019\u00e9tude de prix d\u00e9taill\u00e9e des travaux (le chiffrage), la formalisation d\u2019une offre de prix, l\u2019\u00e9laboration du m\u00e9moire technique, la comparaison et l\u2019analyse des offres de prix des entreprises, l'\u00e9tablissement du bilan carbone d\u2019un b\u00e2timent, l'analyse financi\u00e8re de l\u2019op\u00e9ration de construction.
\nIl intervient sur tous les corps de m\u00e9tiers lors des phases d\u2019\u00e9tudes, de suivi d\u2019ex\u00e9cution des travaux et d\u2019exploitation du b\u00e2timent, pour des projets de construction neuve, d\u2019\u00e9co-r\u00e9novation, de r\u00e9habilitation, de restauration du patrimoine et de d\u00e9construction.
", "descriptif_acces": "Le BTS Management \u00e9conomique de la construction est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac pro du domaine (technicien d'\u00e9tudes du b\u00e2timent principalement) et STI2D (option architecture et construction notamment), bac g\u00e9n\u00e9ral... Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2023", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la conception en bureau d'\u00e9tude et la r\u00e9alisation sur chantiers de b\u00e2timents en structures b\u00e9ton
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est con\u00e7u pour permettre une insertion directe dans la vie active. Cependant une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable vers une licence professionnelle ou une \u00e9cole d'ing\u00e9nieur du domaine.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur du CESI sp\u00e9cialit\u00e9 b\u00e2timent et travaux publics en convention avec le CNAM", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'Institut national polytechnique Clermont Auvergne sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie civil", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur du CESI sp\u00e9cialit\u00e9 b\u00e2timent et travaux publics en partenariat avec l'ITII Ile de France"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.498", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes de prix", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne devis et estimation", "libelle_feminin": "technicienne devis et estimation"}, {"libelle": "technicien / technicienne du b\u00e2timent en \u00e9tudes de prix", "libelle_feminin": "technicienne du b\u00e2timent en \u00e9tudes de prix"}, {"libelle": "assistant / assistante d'\u00e9tudes chiffrages", "libelle_feminin": "assistante d'\u00e9tudes chiffrages"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'\u00e9tudes de prix", "libelle_feminin": "technicienne d'\u00e9tudes de prix"}, {"libelle": "technicien / technicienne \u00e9conomiste", "libelle_feminin": "technicienne \u00e9conomiste"}]}}, {"id": "MET.910", "libelle": "diagnostiqueur / diagnostiqueuse immobilier", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "diagnostiqueur / diagnostiqueuse \u00e9nerg\u00e9tique", "libelle_feminin": "diagnostiqueuse \u00e9nerg\u00e9tique"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016445", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.metiers-btp.fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4437", "libelle": "bureau d'\u00e9tudes BTP"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "15/12/2020", "modification_date": "19/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.2073", "code_scolarite": "15512803", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de l'Institut d'\u00e9tudes politiques de Lyon", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "dipl\u00f4me d'IEP", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'IEP"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": "Cinq ans d\u2019\u00e9tudes : un 1er cycle pluridisciplinaire en 3 ans : 2\u202fann\u00e9es g\u00e9n\u00e9ralistes et une 3e\u202fann\u00e9e de mobilit\u00e9 acad\u00e9mique et/ou professionnelle, \u00e0 l\u2019\u00e9tranger. Un 2nd cycle en 2 ans : 4e\u202fann\u00e9e de sp\u00e9cialisation dans quatre secteurs d'activit\u00e9s au choix : affaires internationales ; affaires publiques ; territoires (Campus de Saint-Etienne) ; communication. 5e\u202fann\u00e9e de professionnalisation dans l\u2019une des 10 sp\u00e9cialit\u00e9s du dipl\u00f4me de l'IEP ou l'un des 9 parcours du DNM co-g\u00e9r\u00e9s avec d'autres \u00e9tablissements
", "descriptif_acces": "En 1re\u202fann\u00e9e : concours d'entr\u00e9e commun aux 7 IEP du r\u00e9seau avec le bac de l'ann\u00e9e ou de l'ann\u00e9e ant\u00e9rieure. Inscription au concours sur la plateforme Parcoursup.
\nEn 2e\u202fann\u00e9e :\u00a0 sur concours d'entr\u00e9e dit \u00ab sciences sociales \u00bb \u00e0 bac + 1 (60 ECTS)
\nEn 4e\u202fann\u00e9e : sur examen d'entr\u00e9e pour les \u00e9tudiants ayant un dipl\u00f4me de niveau bac + 3 (180 cr\u00e9dits ECTS).\u00a0 Voie d'acc\u00e8s sp\u00e9cifique pour les candidats \u00e0 la BEL (banque d'\u00e9preuves litt\u00e9raires), Ecole des chartes.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "128", "NSF_discipline_libelle": "Droit, sciences politiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "155", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.644", "libelle": "consultant / consultante en communication", "synonymes": null}, {"id": "MET.93", "libelle": "community manager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice de site web", "libelle_feminin": "animatrice de site web"}, {"libelle": "animateur / animatrice de r\u00e9seaux sociaux", "libelle_feminin": "animatrice de r\u00e9seaux sociaux"}, {"libelle": "animateur / animatrice de communaut\u00e9", "libelle_feminin": "animatrice de communaut\u00e9"}, {"libelle": "animateur / animatrice de communaut\u00e9s Web", "libelle_feminin": "animatrice de communaut\u00e9s Web"}]}}, {"id": "MET.385", "libelle": "journaliste sportive", "synonymes": null}, {"id": "MET.363", "libelle": "consultant / consultante en e-r\u00e9putation", "synonymes": null}, {"id": "MET.650", "libelle": "responsable communication", "synonymes": null}, {"id": "MET.222", "libelle": "inspecteur / inspectrice de banque", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "auditeur / auditrice interne en banque", "libelle_feminin": "auditrice interne en banque"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e du contr\u00f4le p\u00e9riodique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e du contr\u00f4le p\u00e9riodique"}, {"libelle": "responsable du contr\u00f4le p\u00e9riodique", "libelle_feminin": "responsable du contr\u00f4le p\u00e9riodique"}]}}, {"id": "MET.334", "libelle": "r\u00e9dacteur / r\u00e9dactrice on line", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "journaliste multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "journaliste multim\u00e9dia"}, {"libelle": "journaliste web", "libelle_feminin": "journaliste web"}, {"libelle": "cyberjournaliste", "libelle_feminin": "cyberjournaliste"}, {"libelle": "journaliste on line", "libelle_feminin": "journaliste on line"}, {"libelle": "animateur / animatrice web", "libelle_feminin": "animatrice web"}]}}, {"id": "MET.697", "libelle": "responsable des ressources humaines", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable du personnel", "libelle_feminin": "responsable du personnel"}, {"libelle": "responsable administration du personnel et paie", "libelle_feminin": "responsable administration du personnel et paie"}, {"libelle": "responsable administration du personnel, des r\u00e9mun\u00e9rations et SIRH", "libelle_feminin": "responsable administration du personnel, des r\u00e9mun\u00e9rations et SIRH"}, {"libelle": "responsable administration RH", "libelle_feminin": "responsable administration RH"}]}}, {"id": "MET.316", "libelle": "concepteur-r\u00e9dacteur / conceptrice-r\u00e9dactrice", "synonymes": null}, {"id": "MET.898", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes ressources humaines", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de reporting ressources humaines", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de reporting ressources humaines"}, {"libelle": "gestionnaire des donn\u00e9es sociales", "libelle_feminin": "gestionnaire des donn\u00e9es sociales"}]}}, {"id": "MET.46", "libelle": "secr\u00e9taire de r\u00e9daction", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4402", "libelle": "communication"}, {"id": "T-IDEO2.4459", "libelle": "droit (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4399", "libelle": "journalisme, \u00e9dition, publicit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}, {"id": "T-IDEO2.4461", "libelle": "sciences \u00e9conomiques"}, {"id": "T-IDEO2.4464", "libelle": "sciences politiques"}, {"id": "T-IDEO2.4483", "libelle": "tourisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.3383", "code_scolarite": "40031107", "libelle_complet": "bac pro conducteur transport routier marchandises", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du bac pro conducteur transport routier marchandises transporte des marchandises \u00e0 bord de poids lourds, \u00e0 l'int\u00e9rieur ou \u00e0 l'ext\u00e9rieur de l'Union europ\u00e9enne. Il exerce son activit\u00e9 au sein d'entreprises de transport routier de marchandises, d'entreprises industrielles et commerciales, ou encore d'entreprises de location de v\u00e9hicules lourds avec chauffeur.
\nTravaillant g\u00e9n\u00e9ralement au sein d'une \u00e9quipe, il pr\u00e9pare sa mission de transport (organisation du chargement, itin\u00e9raire\u2026), charge, cale, arrime la marchandise et contr\u00f4le le chargement. Il effectue le transport et la livraison (conduite du v\u00e9hicule, gestion de ses temps de repos\u2026). Il rend compte \u00e0 son entreprise, communique avec le client et g\u00e8re les litiges ou incidents.\u00a0
\nD\u00e9marche de qualit\u00e9 aupr\u00e8s de la client\u00e8le, respect\u00a0des r\u00e8gles de circulation et de s\u00e9curit\u00e9 routi\u00e8re, pr\u00e9vention des risques professionnels, d'ergonomie, d'hygi\u00e8ne, de s\u00e9curit\u00e9, de protection de l'environnement sont des constantes du m\u00e9tier de conducteur\u00a0transport routier marchandises.\u00a0
\nD'abord conducteur de messagerie, conducteur-livreur ou conducteur routier r\u00e9gional, national ou international, le titulaire de ce bac pro peut assumer des responsabilit\u00e9s qui le conduiront \u00e0 assurer la formation d'une unit\u00e9 de conducteurs, \u00eatre responsable technique charg\u00e9 de la gestion d'un parc ou la gestion d'une \u00e9quipe de quai.
", "descriptif_acces": "Les \u00e9l\u00e8ves issus d'une classe de 3e peuvent pr\u00e9parer ce bac pro en 3 ans. Les \u00e9l\u00e8ves titulaires du CAP ou du BEP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/a110.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2013", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BTS gestion des transports et logistique associ\u00e9e"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.679", "libelle": "conducteur routier / conductrice routi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "routier / routi\u00e8re", "libelle_feminin": "routi\u00e8re"}, {"libelle": "conducteur routier / conductrice routi\u00e8re de marchandises", "libelle_feminin": "conductrice routi\u00e8re de marchandises"}]}}, {"id": "MET.210", "libelle": "chauffeur-livreur / chauffeuse-livreuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "distributeur / distributrice de colis", "libelle_feminin": "distributrice de colis"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice livraison colis", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice livraison colis"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014533", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du transport et de la logistique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.promotrans.fr", "http://www.aftral.com"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "31/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.8341", "code_scolarite": "01023204", "libelle_complet": "MC zingueur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire de cette sp\u00e9cialit\u00e9 sera capable de r\u00e9aliser ou r\u00e9parer, sous la responsabilit\u00e9 d'un chef d'\u00e9quipe ou de chantier, les toitures et bardages de tout type de b\u00e2timent. Il acquiert les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour mettre en \u0153uvre des \u00e9l\u00e9ments de couverture m\u00e9tallique et leur raccordement (via des \"feuilles\"), et des accessoires de ventilation, de collecte et \u00e9vacuation des eaux pluviales (goutti\u00e8res, ch\u00e9neaux...), r\u00e9alis\u00e9s en m\u00e9tal. Il est form\u00e9 \u00e0 la r\u00e9alisation des couvertures et bardages m\u00e9talliques (zinc, cuivre, aluminium, acier...) sur des surfaces planes. Les exigences r\u00e8glementaires \u00e9nerg\u00e9tiques et environnementales seront \u00e0 respecter ; la maquette num\u00e9rique et d\u00e9marche collaborative BIM est vue durant la formation.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/MC3_Zingueur.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "232", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : construction et couverture"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.404", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent + 1 an"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BP Couvreur"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.263", "libelle": "couvreur / couvreuse", "synonymes": null}, {"id": "MET.266", "libelle": "plombier / plombi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "monteur / monteuse en installations sanitaires", "libelle_feminin": "monteuse en installations sanitaires"}, {"libelle": "installateur / installatrice sanitaire", "libelle_feminin": "installatrice sanitaire"}, {"libelle": "monteur / monteuse sanitaire", "libelle_feminin": "monteuse sanitaire"}]}}, {"id": "MET.55", "libelle": "\u00e9tanch\u00e9iste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "rev\u00eatisseur-\u00e9tanch\u00e9iste / rev\u00eatisseuse-\u00e9tanch\u00e9iste", "libelle_feminin": "rev\u00eatisseuse-\u00e9tanch\u00e9iste"}, {"libelle": "\u00e9tancheur / \u00e9tancheuse", "libelle_feminin": "\u00e9tancheuse"}, {"libelle": "\u00e9tancheur-bardeur / \u00e9tancheuse-bardeuse", "libelle_feminin": "\u00e9tancheuse-bardeuse"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.uncp.ffbatiment.fr/", "https://www.metiers-btp.fr/ fr", "https://www.artisans-du-batiment.com/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4441", "libelle": "charpente, couverture"}, {"id": "T-IDEO2.4438", "libelle": "\u00e9quipement technique"}, {"id": "T-IDEO2.4341", "libelle": "travail des m\u00e9taux"}]}, "creation_date": "19/12/2022", "modification_date": "03/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.711", "code_scolarite": "45034401", "libelle_complet": "BP Agent technique de pr\u00e9vention et de s\u00e9curit\u00e9", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce BP est form\u00e9 \u00e0 la fois \u00e0 la pr\u00e9vention des risques et \u00e0 l'intervention en cas de sinistre.
\nL'agent technique r\u00e9pertorie les risques propres \u00e0 l'entreprise, les analyse et propose des moyens pour les pr\u00e9venir. Il appr\u00e9cie l'ad\u00e9quation des mat\u00e9riels mis \u00e0 sa disposition avec les risques identifi\u00e9s. Il sait traiter les informations transmises par les moyens techniques de surveillance \u00e0 distance (sur un site ou dans le cadre d'une centrale de t\u00e9l\u00e9surveillance).
\nLors d'une intervention, il choisit les moyens mat\u00e9riels et humains \u00e0 engager selon la nature du sinistre. Il sait d\u00e9finir les limites de l'action \u00e0 mener. Il est \u00e0 m\u00eame d'\u00e9valuer s'il y a lieu de faire appel \u00e0 des services techniques d'assistance.
\nEnfin, il peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 encadrer une \u00e9quipe et \u00e0 prendre en charge les t\u00e2ches administratives en lien avec son activit\u00e9.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/E046.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "344", "NSF_discipline_libelle": "S\u00e9curit\u00e9 des biens et des personnes, police, surveillance"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "1998", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.185", "libelle": "agent / agente de s\u00fbret\u00e9 ferroviaire", "synonymes": null}, {"id": "MET.347", "libelle": "agent / agente de s\u00e9curit\u00e9", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.5462", "code_scolarite": "17032627", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Nantes sp\u00e9cialit\u00e9 informatique", "sigle": "Polytech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Nantes", "libelle_specifique": "informatique", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/17006", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.422", "libelle": "webmestre", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "administrateur / administratrice de site", "libelle_feminin": "administratrice de site"}, {"libelle": "webmaster", "libelle_feminin": "webmaster"}, {"libelle": "webmestre technique", "libelle_feminin": "webmestre technique"}, {"libelle": "webmestre \u00e9ditorial / \u00e9ditoriale", "libelle_feminin": "webmestre \u00e9ditoriale"}]}}, {"id": "MET.490", "libelle": "chef / cheffe de projet web-mobile", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable de projet Internet mobile", "libelle_feminin": "responsable de projet Internet mobile"}}}, {"id": "MET.84", "libelle": "testeur / testeuse en informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure validation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure validation"}, {"libelle": "testeur / testeuse qualit\u00e9", "libelle_feminin": "testeuse qualit\u00e9"}, {"libelle": "chasseur / chasseuse de bugs (bogues)", "libelle_feminin": "chasseuse de bugs (bogues)"}, {"libelle": "testeur / testeuse de logiciels", "libelle_feminin": "testeuse de logiciels"}, {"libelle": "testeur / testeuse informatique", "libelle_feminin": "testeuse informatique"}]}}, {"id": "MET.204", "libelle": "ing\u00e9nieur technico-commercial / ing\u00e9nieure technico-commerciale en informatique", "synonymes": null}, {"id": "MET.717", "libelle": "administrateur / administratrice de logiciels de laboratoire", "synonymes": null}, {"id": "MET.622", "libelle": "consultant / consultante informatique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "consultant / consultante IT", "libelle_feminin": "consultante IT"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "15/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.7764", "code_scolarite": "46321303", "libelle_complet": "CS travaux m\u00e9canis\u00e9s de g\u00e9nie \u00e9cologique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CS", "type_formation_libelle_court": "CS (agriculture)", "type_formation_libelle": "certificat de sp\u00e9cialisation"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Ce certificat de sp\u00e9cialisation agricole forme \u00e0 l'entretien des espaces naturels et \u00e0 l'am\u00e9nagement des espaces verts tout en assurant la protection de l\u2019environnement. Pour cela, l'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 analyser le contexte des chantiers en adoptant des m\u00e9canismes \u00e9cologiques. Il doit maitriser l'organisation des travaux : savoir pr\u00e9parer le mat\u00e9riel et les \u00e9quipements, savoir r\u00e9aliser le balisage des zones et acc\u00e8s du chantier. Il sait r\u00e9aliser des interventions m\u00e9canis\u00e9es de v\u00e9g\u00e9talisation et de suppression de biomasse : pr\u00e9parer les sols avant plantation, ensemencer et transf\u00e9rer ou planter des esp\u00e8ces v\u00e9g\u00e9tales \u00e0 la pelleteuse. Enfin, la formation porte aussi sur la restauration et l'am\u00e9nagement des milieux naturels humides dans le respect de la fragilit\u00e9 et de la sp\u00e9cificit\u00e9 des sites : remodelage de berges, cr\u00e9ation de mares...\u00a0Le titulaire du CS Travaux m\u00e9canis\u00e9s de g\u00e9nie \u00e9cologique exerce le plus souvent dans des entreprises sp\u00e9cialis\u00e9es qui ont d\u00e9velopp\u00e9 des comp\u00e9tences sp\u00e9cifiques combin\u00e9es avec celles du secteur forestier, de l\u2019am\u00e9nagement paysager et du g\u00e9nie civil.
", "descriptif_acces": "Ce CS se pr\u00e9pare en 1 an apr\u00e8s un BP, un bac pro ou un BTSA par la voie de l\u2019apprentissage.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/cs/environnement", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "213", "NSF_discipline_libelle": "For\u00eats, espaces naturels, faune, p\u00eache"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "463", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la transition agro-\u00e9cologique et alimentaires sur les territoires en promouvant une agriculture durable
\nManifester de l'int\u00e9r\u00eat pour le g\u00e9nie \u00e9cologique (favoriser la r\u00e9silience des \u00e9cosyst\u00e8mes en appliquant les principes de l'ing\u00e9nierie \u00e9cologique)
\nDisposer d'aptitudes physiques en zones escarp\u00e9es et en milieu aquatique dans le respect des r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9 et de la r\u00e9glementation en vigueur.
\nIl peut intervenir dans les entreprises sp\u00e9cialis\u00e9es dans la restauration de monuments historiques.
\nDans le b\u00e2timent, il contribue \u00e0 la construction, \u00e0 la r\u00e9novation et \u00e0 la restauration d'ouvrages de toute nature : maisons, immeubles collectifs, bureaux, b\u00e2timents industriels et commerciaux, \u00ab ouvrages du patrimoine \u00bb relevant du secteur public comme du secteur priv\u00e9.
\nIl r\u00e9alise des ouvrages vari\u00e9s : \u00e9l\u00e9vation de murs et parois, rev\u00eatement de fa\u00e7ades, d\u00e9coration, ornementation, escaliers, chemin\u00e9es, am\u00e9nagement d'int\u00e9rieur et d'ext\u00e9rieur\u2026
\nIl met en \u0153uvre un mat\u00e9riau naturel qu'il taille manuellement et \u00e0 l'aide de machines. Il travaille aussi bien le granit que le calcaire ou le gr\u00e8s, selon l'ouvrage \u00e0 produire et, parfois, la r\u00e9gion o\u00f9\u00a0il est r\u00e9alis\u00e9.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/textes/cap/cap-tailleur-de-pierre/8689-ref-cap-tailleur-de-pierre.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "232", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : construction et couverture"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2015", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro M\u00e9tiers et arts de la pierre", "BP M\u00e9tiers de la pierre", "BP Tailleur de pierre des monuments historiques", "CAP Marbrier du b\u00e2timent et de la d\u00e9coration"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.295", "libelle": "tailleur / tailleuse de pierre", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016445", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.compagnons-du-devoir.com", "http://www.institut-metiersdart.org/metiers-d-art/pierre/tailleur-de-pierre", "http://www.artisans-du-batiment.com", "http://www.metiers-btp.fr"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4430", "libelle": "ma\u00e7onnerie, b\u00e9ton arm\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4352", "libelle": "mines et carri\u00e8res"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/02/2021"}, {"identifiant": "FOR.5538", "code_scolarite": "17022705", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure de l'\u00e9nergie, de l'eau et de l'environnement de l'Institut polytechnique de Grenoble", "sigle": "Ense3", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/17095", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.61", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en g\u00e9nie climatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur thermicien / ing\u00e9nieure thermicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure thermicienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique des b\u00e2timents", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique des b\u00e2timents"}]}}, {"id": "MET.443", "libelle": "g\u00e9othermicien / g\u00e9othermicienne", "synonymes": null}, {"id": "MET.724", "libelle": "responsable de r\u00e9seau eau potable", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'exploitation eau potable", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation eau potable"}, {"libelle": "chef / cheffe d'inspection du r\u00e9seau eau potable", "libelle_feminin": "cheffe d'inspection du r\u00e9seau eau potable"}, {"libelle": "chef / cheffe de r\u00e9seau eau potable", "libelle_feminin": "cheffe de r\u00e9seau eau potable"}]}}, {"id": "MET.349", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure hydro\u00e9cologue", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "hydro\u00e9cologue", "libelle_feminin": "hydro\u00e9cologue"}}}, {"id": "MET.350", "libelle": "chef / cheffe de station de traitement des eaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'une station de traitement ou d'\u00e9puration des eaux", "libelle_feminin": "responsable d'une station de traitement ou d'\u00e9puration des eaux"}, {"libelle": "chef / cheffe d'exploitation de station de traitement d'eau", "libelle_feminin": "cheffe d'exploitation de station de traitement d'eau"}, {"libelle": "chef / cheffe de station d'\u00e9puration", "libelle_feminin": "cheffe de station d'\u00e9puration"}, {"libelle": "responsable de station d'\u00e9puration", "libelle_feminin": "responsable de station d'\u00e9puration"}, {"libelle": "responsable de station de traitement des eaux", "libelle_feminin": "responsable de station de traitement des eaux"}, {"libelle": "responsable de station de traitement ou d'\u00e9puration des eaux", "libelle_feminin": "responsable de station de traitement ou d'\u00e9puration des eaux"}]}}, {"id": "MET.227", "libelle": "animateur / animatrice de bassin versant", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de bassin versant", "libelle_feminin": "technicienne de bassin versant"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission milieux aquatiques", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission milieux aquatiques"}, {"libelle": "coordonnateur / coordonnatrice de bassin versant", "libelle_feminin": "coordonnatrice de bassin versant"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet rivi\u00e8re et milieux aquatiques", "libelle_feminin": "cheffe de projet rivi\u00e8re et milieux aquatiques"}, {"libelle": "animateur / animatrice agricole de bassin versant", "libelle_feminin": "animatrice agricole de bassin versant"}]}}, {"id": "MET.791", "libelle": "chef / cheffe de projet d\u00e9mant\u00e8lement nucl\u00e9aire", 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assainissement"}, {"libelle": "responsable d'exploitation assainissement", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation assainissement"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4429", "libelle": "g\u00e9nie civil"}, {"id": "T-IDEO2.4478", "libelle": "gestion de l'eau"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique 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{"id": "MET.461", "libelle": "statisticien / statisticienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes statistiques", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes statistiques"}}}, {"id": "MET.230", "libelle": "statisticien / statisticienne en analyse sensorielle", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en analyse sensorielle", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en analyse sensorielle"}}}, {"id": "MET.932", "libelle": "statisticien / statisticienne en g\u00e9omarketing", "synonymes": null}, {"id": "MET.627", "libelle": "statisticien industriel / statisticienne industrielle", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes statistiques", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes statistiques"}}}, {"id": "MET.720", "libelle": "cryptologue", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "d\u00e9chiffreur / d\u00e9chiffreuse", "libelle_feminin": 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"descriptif_format_court": "
Les titulaires de ce dipl\u00f4me interviennent \u00e0 toutes les \u00e9tapes de la r\u00e9alisation d'un spectacle (pr\u00e9paration, spectacle proprement dit, d\u00e9montage) et dans les lieux les plus divers (sc\u00e8nes de th\u00e9\u00e2tre, plateaux de cin\u00e9ma, loges, ext\u00e9rieur). Salari\u00e9s ou, le plus souvent, intermittents, ils sont employ\u00e9s dans les diff\u00e9rentes structures du spectacle vivant (th\u00e9\u00e2tres, cirques, music-halls, salles de spectacle\u2026) et dans les manifestations \u00e9v\u00e9nementielles (festivals, d\u00e9fil\u00e9s\u2026). La mobilit\u00e9, le sens artistique et le go\u00fbt du travail en \u00e9quipe sont n\u00e9cessaires pour r\u00e9ussir dans ce m\u00e9tier.
\nLe machiniste constructeur participe \u00e0 la r\u00e9alisation des d\u00e9cors et accessoires. Il les installe, les assemble, assure les changements entre les sc\u00e8nes (lors d'une repr\u00e9sentation) ou entre diff\u00e9rents sites (lors d'un spectacle en tourn\u00e9e). Il est parfois amen\u00e9 \u00e0 les concevoir techniquement et \u00e0 r\u00e9aliser des maquettes. Il travaille en \u00e9troite collaboration avec le d\u00e9corateur ou le metteur en sc\u00e8ne. S'il est machiniste de spectacle, il exerce les fonctions de technicien de plateau ou de constructeur de d\u00e9cors.
\nLe programme de cette option comprend notamment dix-sept heures par semaine de techniques du d\u00e9cor.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/806/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": "1998", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le DTMS est un dipl\u00f4me d'insertion. Les \u00e9l\u00e8ves occupent des emplois de constructeurs de d\u00e9cors en atelier ou de machiniste sur le plateau.\u00a0Il est toutefois possible de poursuivre en DMA r\u00e9gie de spectacle.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["DMA R\u00e9gie de spectacle option son", "DMA R\u00e9gie de spectacle option lumi\u00e8re"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.187", "libelle": "machiniste-constructeur ou plateau / machiniste-constructrice ou plateau", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "machiniste de plateau", "libelle_feminin": "machiniste de plateau"}, {"libelle": "machiniste-constructeur / constructrice", "libelle_feminin": "machiniste-constructrice"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}}, "creation_date": "18/07/2022", "modification_date": "04/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.1602", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Proc\u00e9d\u00e9s du futur et robotisation (ESTIA - SIGMA Clermont)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "201", "NSF_discipline_libelle": "Technologies de commandes des transformations industrielles"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.7766", "libelle": "chercheur / chercheuse en robotique m\u00e9dicale", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4363", "libelle": "m\u00e9thodes industrialisation"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.6148", "code_scolarite": "17011601", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 C\u00f4te d'Azur sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie de l'eau", "sigle": "Polytech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 C\u00f4te d'Azur", "libelle_specifique": "g\u00e9nie de l'eau", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36559/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "341", "NSF_discipline_libelle": "Am\u00e9nagement du territoire, urbanisme"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": "2005", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.349", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure hydro\u00e9cologue", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "hydro\u00e9cologue", "libelle_feminin": "hydro\u00e9cologue"}}}, {"id": "MET.912", "libelle": "hydrologue", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure hydrologue", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure hydrologue"}}}, {"id": "MET.227", "libelle": "animateur / animatrice de bassin versant", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de bassin versant", "libelle_feminin": "technicienne de bassin versant"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission milieux aquatiques", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission milieux aquatiques"}, {"libelle": "coordonnateur / coordonnatrice de bassin versant", "libelle_feminin": "coordonnatrice de bassin versant"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet rivi\u00e8re et milieux aquatiques", "libelle_feminin": "cheffe de projet rivi\u00e8re et milieux aquatiques"}, {"libelle": "animateur / animatrice agricole de bassin versant", "libelle_feminin": "animatrice agricole de bassin versant"}]}}, {"id": "MET.725", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure fluides, \u00e9nergies, r\u00e9seaux, environnement", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure fluides et environnement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure fluides et environnement"}, {"libelle": "responsable de la qualit\u00e9 des fluides et des cons\u00e9quences sur l'environnement", "libelle_feminin": "responsable de la qualit\u00e9 des fluides et des cons\u00e9quences sur l'environnement"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure fluides et utilit\u00e9s", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure fluides et utilit\u00e9s"}]}}, {"id": "MET.106", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure hydrog\u00e9omorphologue", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en hydrog\u00e9omorphologie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes en hydrog\u00e9omorphologie"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4478", "libelle": "gestion de l'eau"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4406", "libelle": "sciences de la Terre"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.8761", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 Sorbonne Universit\u00e9 sp\u00e9cialit\u00e9 robotique", "sigle": "Polytech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique 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null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.813", "libelle": "roboticien / roboticienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9catronicien / m\u00e9catronicienne", "libelle_feminin": "m\u00e9catronicienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en robotique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en robotique"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4375", 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Il pr\u00e9pare et r\u00e9alise la livraison ou l'enl\u00e8vement de marchandises. Il organise ses tourn\u00e9es en fonction des bordereaux de chargement et des ordres d'enl\u00e8vement. Il regroupe les produits par point de livraison, charge son v\u00e9hicule en tenant compte du plan de chargement et des contraintes de qualit\u00e9 et de s\u00e9curit\u00e9. Il sait utiliser les documents commerciaux, les moyens informatiques de suivi de la marchandise, v\u00e9rifier le r\u00e8glement. Il doit \u00eatre capable d'initiative en cas d'absence du client ou de refus de la marchandise.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/b263.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2012", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel.
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["CAP conducteur routier marchandises", "CAP d\u00e9m\u00e9nageur sur v\u00e9hicule utilitaire l\u00e9ger", "bac pro organisation de transport de marchandises", "bac pro logistique", "bac pro conducteur transport routier marchandises"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.210", "libelle": "chauffeur-livreur / chauffeuse-livreuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "distributeur / distributrice de colis", "libelle_feminin": "distributrice de colis"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice livraison colis", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice livraison colis"}]}}, {"id": "MET.679", "libelle": "conducteur routier / conductrice routi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "routier / routi\u00e8re", "libelle_feminin": "routi\u00e8re"}, {"libelle": "conducteur routier / conductrice routi\u00e8re de marchandises", "libelle_feminin": "conductrice routi\u00e8re de marchandises"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014533", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du transport et de la logistique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/04/2022"}, {"identifiant": "FOR.5486", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut sup\u00e9rieur d'ing\u00e9nieurs de Franche Comt\u00e9 de l'universit\u00e9 de Besan\u00e7on sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie biom\u00e9dical", "sigle": "ISIFC", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut sup\u00e9rieur d'ing\u00e9nieurs de Franche Comt\u00e9 de l'universit\u00e9 de Besan\u00e7on", "libelle_specifique": "g\u00e9nie biom\u00e9dical", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/18950", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.208", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'application", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'application m\u00e9dicale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'application m\u00e9dicale"}, {"libelle": "sp\u00e9cialiste produits, mat\u00e9riels et dispositifs m\u00e9dicaux", "libelle_feminin": "sp\u00e9cialiste produits, mat\u00e9riels et dispositifs m\u00e9dicaux"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure support", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure support"}, {"libelle": "sp\u00e9cialiste application", "libelle_feminin": "sp\u00e9cialiste application"}]}}, {"id": "MET.911", "libelle": "ing\u00e9nieur biom\u00e9dical / ing\u00e9nieure biom\u00e9dicale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'unit\u00e9 biom\u00e9dicale", "libelle_feminin": "responsable d'unit\u00e9 biom\u00e9dicale"}, {"libelle": "responsable du service biom\u00e9dical", "libelle_feminin": "responsable du service biom\u00e9dical"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}, {"id": "T-IDEO2.4366", "libelle": "sant\u00e9 (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "04/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.3540", "code_scolarite": "16C32602", "libelle_complet": "Ing\u00e9nieur d'affaires en hautes technologies", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35652/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "16C", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.204", "libelle": "ing\u00e9nieur technico-commercial / ing\u00e9nieure technico-commerciale en informatique", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4445", "libelle": "commerce international"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "04/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.2815", "code_scolarite": "46X33101", "libelle_complet": "Assistant dentaire", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/15745", 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"creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.5113", "code_scolarite": "13520022", "libelle_complet": "master mention ing\u00e9nierie de conception", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34115", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": 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"descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/1817", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "46T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.390", "libelle": "technicien / technicienne frigoriste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne froid commercial", "libelle_feminin": "technicienne froid 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L'objectif du CAP Orf\u00e8vre est de former \u00e0 la cr\u00e9ation, la r\u00e9paration ou la transformation d'objets en m\u00e9tal, pr\u00e9cieux ou non : or, argent, m\u00e9tal argent\u00e9, \u00e9tain. Il s'agit d'objets pour la maison, pour l'ameublement, pour les c\u00e9r\u00e9monies du culte ou de troph\u00e9es sportifs, les objets pouvant \u00eatre parfois agr\u00e9ment\u00e9s de pierres ou de mati\u00e8res d\u00e9coratives. L'option planeur en orf\u00e8vrerie forme plus sp\u00e9cifiquement aux techniques de d\u00e9coupage des plaques de m\u00e9tal ou d'argent, \u00e0 la mise en forme et au planage pour la finition.
\nDans cette option, les \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 r\u00e9gulariser l'\u00e9paisseur des plaques (planage) en frappant la pi\u00e8ce avec des marteaux et maillets appropri\u00e9s, afin de l'amener \u00e0 sa forme d\u00e9finitive. Ils sont \u00e9galement form\u00e9s au redressage, qui doit permettre de supprimer les d\u00e9fauts de fabrication, et \u00e0 la r\u00e9paration des objets usag\u00e9s qui ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9form\u00e9s. Tra\u00e7age, d\u00e9coupage, recuisson au chalumeau, et battage sont les principales techniques enseign\u00e9es en atelier de pratique.
\nLa formation est compl\u00e9t\u00e9e par des enseignements de technologie g\u00e9n\u00e9rale (connaissance des m\u00e9taux, outillages et appareils, m\u00e9thodes et proc\u00e9d\u00e9s, contr\u00f4le de fabrication), de dessin technique et d'histoire de l'art de l'orf\u00e8vrerie.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/b257.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "223", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9tallurgie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1981", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en Dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires en m\u00e9tiers d'art (DFESMA) ou en BMA (brevet des m\u00e9tiers d'art).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art", "BMA Orf\u00e8vrerie option monture-tournure"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.310", "libelle": "orf\u00e8vre", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.institut-metiersdart.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4359", "libelle": "m\u00e9tallurgie, sid\u00e9rurgie"}, {"id": "T-IDEO2.4341", "libelle": "travail des m\u00e9taux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.6038", "code_scolarite": "32024207", "libelle_complet": "BTS m\u00e9tiers de la mode v\u00eatements", "sigle": null, "libelle_generique": "m\u00e9tiers de la mode", "libelle_specifique": "v\u00eatements", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Le BTS M\u00e9tiers de la mode - v\u00eatement forme des mod\u00e9listes et des charg\u00e9s d'industrialisation exer\u00e7ant au sein des bureaux recherche et d\u00e9veloppement des mod\u00e8les. Le titulaire de ce dipl\u00f4me supervise la r\u00e9alisation des v\u00eatements et des prototypes dans les entreprises de mode et d'habillement. Il assure le bon d\u00e9roulement de la production, qu'elle soit d\u00e9localis\u00e9e ou non.
\nLe titulaire du BTS M\u00e9tiers de la mode - v\u00eatement intervient sur toute la cha\u00eene du v\u00eatement, de sa conception \u00e0 sa fabrication. Dans la phase de conception, il interpr\u00e8te et exploite les donn\u00e9es du styliste pour r\u00e9aliser le dossier de d\u00e9finition. Il\u00a0\u00e9tablit les patronages industriels en 2D et 3D, supervise la r\u00e9alisation des prototypes et contr\u00f4le leur conformit\u00e9 au cahier des charges. Dans la phase d'industrialisation du v\u00eatement, il \u00e9labore principalement les processus de fabrication en v\u00e9rifiant\u00a0leur faisabilit\u00e9, il supervise la r\u00e9alisation des gradations et r\u00e9alise le dossier d'industrialisation. Dans la phase de production proprement dite, il contr\u00f4le uniquement les t\u00eates de s\u00e9rie.\u00a0Pendant toutes ces phases, le technicien\u00a0communique avec les services de recherche et d\u00e9veloppement ou de production ainsi qu'avec les sous-traitants\u00a0en France ou \u00e0 l'\u00e9tranger.\u00a0
\nLe titulaire de ce BTS peut \u00e9voluer vers des fonctions d'encadrement, comme responsable d'un d\u00e9partement \"\u00e9tude et d\u00e9veloppement\" ou comme assistant au chef de production.
", "descriptif_acces": "Le BTS M\u00e9tiers de la mode - v\u00eatements est accessible aux titulaires d'un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac technologique STD2A ou STI2D sp\u00e9cialit\u00e9 innovation et \u00e9coconception, bac pro m\u00e9tiers de la mode. Acc\u00e8s sur dossier et \u00e9ventuellement entretien.
", "url": "http://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_MetiersModeVetements.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "242", "NSF_discipline_libelle": "Habillement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2014", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux m\u00e9tiers de l'industrie textile
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS a pour objectif l'insertion professionnelle mais avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en licence professionnelle.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"formation_poursuite_Etudes": "BTS m\u00e9tiers de la mode v\u00eatements"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.552", "libelle": "mod\u00e9liste", "synonymes": null}, {"id": "MET.719", "libelle": "prototypiste en mat\u00e9riaux souples", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "prototypiste industriel / industrielle", "libelle_feminin": "prototypiste industrielle"}, {"libelle": "monteur / monteuse prototypiste", "libelle_feminin": "monteuse prototypiste"}, {"libelle": "m\u00e9canicien metteur au point en confection / m\u00e9canicienne metteuse au point en confection", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne metteuse au point en confection"}, {"libelle": "maroquinier metteur au point / maroquini\u00e8re metteuse au point", "libelle_feminin": "maroquini\u00e8re metteuse au point"}]}}, {"id": "MET.291", "libelle": "tailleur-couturier / tailleuse-couturi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ma\u00eetre tailleur / tailleuse", "libelle_feminin": "ma\u00eetre tailleur"}}}, {"id": "MET.7768", "libelle": "couturier industriel / couturi\u00e8re industrielle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne en confection couturi\u00e8re", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne en confection couturier"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice en confection", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice en confection"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.6223", "code_scolarite": "32032210", "libelle_complet": "BTS \u00c9tudes de r\u00e9alisation d'un projet de communication option A \u00e9tudes de r\u00e9alisation de produits plurim\u00e9dia", "sigle": "ERPC", "libelle_generique": "\u00c9tudes de r\u00e9alisation d'un projet de communication", "libelle_specifique": "A \u00e9tudes de r\u00e9alisation de produits plurim\u00e9dia", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du BTS \u00abEtudes de R\u00e9alisation d'un projet de communication option Etudes de R\u00e9alisation de produits plurim\u00e9dia \u00bb organise, coordonne et contr\u00f4le la r\u00e9alisation des produits de communication plurim\u00e9dias et multi-supports (newsletters, pages web, sites internet, livres \u00e9lectroniques, internet mobile - SMS/MMS - imprim\u00e9s publicitaires en interaction avec d'autres m\u00e9dias num\u00e9riques - applications, QRCodes - catalogues d'e-commerce, publicit\u00e9s anim\u00e9es.
\nA partir des besoins du client, il propose des produits adapt\u00e9s et participe \u00e0 la r\u00e9daction du cahier des charges n\u00e9cessaires \u00e0 leur r\u00e9alisation, en lien avec les professionnels de la conception graphique (designer, maquettiste, illustrateur).
\nIl d\u00e9termine ensuite les param\u00e8tres techniques, \u00e9labore des devis et choisit les fournisseurs. Ses comp\u00e9tences techniques lui permettent de superviser et suivre la production, et d'intervenir dans les r\u00e9alisations en fonction des contraintes techniques, juridiques et commerciales du projet.
\nIl peut travailler aussi bien dans des agences de communication ou de design, que pour le compte de prestataires proposant des solutions ou des services de r\u00e9alisation de produits plurim\u00e9dia. Il peut \u00e9galement exercer dans des entreprises ou des administrations disposant de services plurim\u00e9dia.
", "descriptif_acces": "Le BTS \u00c9tudes de r\u00e9alisation d'un projet de communication option A : \u00e9tudes de r\u00e9alisation de produits plurim\u00e9dia est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac professionnel r\u00e9alisation de produits imprim\u00e9s et plurim\u00e9dia (option productions graphiques ou imprim\u00e9es), bac professionnel artisanat et m\u00e9tiers d'art (option communication visuelle plurim\u00e9dia), bac g\u00e9n\u00e9ral, bac STI2D. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "322", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'imprimerie et de l'\u00e9dition"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2019", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la conception de projets ayant une dimension culturelle ou artistique
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant, avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle dans le secteur de l'\u00e9dition, ou en classe pr\u00e9paratoire ATS pour entrer en \u00e9cole d'ing\u00e9nieur.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole internationale du papier, de la communication imprim\u00e9e et des biomat\u00e9riaux de l'institut polytechnique de Grenoble", "Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "licence pro mention m\u00e9tiers du num\u00e9rique : conception, r\u00e9daction et r\u00e9alisation web"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.273", "libelle": "chef / cheffe de fabrication des industries graphiques", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chef / cheffe de fabrication en imprimerie", "libelle_feminin": "cheffe de fabrication en imprimerie"}}}, {"id": "MET.406", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice pr\u00e9presse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice syst\u00e8me texte-images", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice syst\u00e8me texte-images"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice PAO", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice PAO"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice photocomposition", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice photocomposition"}]}}, {"id": "MET.629", "libelle": "technicien / technicienne de fabrication (industries graphiques)", "synonymes": null}, {"id": "MET.936", "libelle": "UX designer", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4402", "libelle": "communication"}, {"id": "T-IDEO2.4398", "libelle": "industries graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "26/01/2022"}, {"identifiant": "FOR.3128", "code_scolarite": "45023313", "libelle_complet": "BP menuisier aluminium-verre", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Cet ouvrier qualifi\u00e9 intervient sur des chantiers de travaux neufs, de r\u00e9habilitation, de r\u00e9novation ou d'entretien. Il fabrique, met en \u0153uvre et entretient des ouvrages du b\u00e2timent en aluminium, PVC ou verriers complexes comme\u00a0les menuiseries ext\u00e9rieures, garde-corps, portails, produits verriers, v\u00e9randas, pergolas\u2026 Lors de la pr\u00e9paration, il effectue et exploite un relev\u00e9 de cotes (neuf-r\u00e9novation). Il d\u00e9finit les besoins en mat\u00e9riau, mat\u00e9riel et main d'\u0153uvre, r\u00e9ceptionne et v\u00e9rifie les approvisionnements et/ou les stocks et assurer le suivi. Il organise les postes de travail, participe \u00e0 l'\u00e9laboration et au suivi des plannings (fabrication, pose) en vue de respecter les d\u00e9lais. Lors de la fabrication, il effectue les op\u00e9rations de d\u00e9coupe, de fa\u00e7onnage des produits verriers, tra\u00e7age, assemblage, de conditionnement, de stockage des ouvrages\u2026 Il prend en compte les proc\u00e9dures de qualit\u00e9 de l'entreprise et les contraintes li\u00e9es au respect de l'environnement. Il int\u00e8gre dans ses pratiques les dispositions constructives en vigueur. Il peut travailler dans toute entreprise de production et/ou de mise en \u0153uvre (artisanale, PME, PMI\u2026).
", "descriptif_acces": "justifier de 5 ans d'exp\u00e9rience dans un emploi en rapport avec la finalit\u00e9 de ce BP ; 2 ans pour les titulaires d'un dipl\u00f4me minimum de niveau CAP ou \u00e9quivalent d'une sp\u00e9cialit\u00e9 en rapport ; six mois \u00e0 un an pour les titulaires d'une sp\u00e9cialit\u00e9 de baccalaur\u00e9at du m\u00eame secteur professionnel
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/31275", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "233", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : finitions"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.439", "libelle": "menuisier / menuisi\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.322", "libelle": "miroitier / miroitier", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "techniverrier/ techniverri\u00e8re", "libelle_feminin": "techniverri\u00e8re"}, {"libelle": "vitrier / vitri\u00e8re", "libelle_feminin": "vitri\u00e8re"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": ["https://www.metiers-btp.fr/", "http://www.lebatiment.fr/", "https://www.fntp.fr/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4341", "libelle": "travail des m\u00e9taux"}, {"id": "T-IDEO2.4361", "libelle": "verre"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.5238", "code_scolarite": "44633524", "libelle_complet": "BP JEPS sp\u00e9cialit\u00e9 \u00e9ducateur sportif mention voile croisi\u00e8re jusqu'\u00e0 200 milles nautiques d'un abri", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP JEPS", "type_formation_libelle_court": "BP JEPS", "type_formation_libelle": "brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le titulaire du brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport, BPJEPS, exerce le m\u00e9tier d'animateur dans une association, un club sportif ou une entreprise. Il peut \u00e9galement pr\u00e9parer les concours de la fonction publique territoriale (\u00e9ducateur territorial des activit\u00e9s physiques et sportives, animateur territorial) ou de la fonction publique hospitali\u00e8re (animateur).
\nAvec la mention voile croisi\u00e8re jusqu'\u00e0 200 milles nautiques d'un abri il peut encadrer et animer des activit\u00e9s de d\u00e9couverte et d'initiation et de perfectionnement en voile. Il est \u00e9galement capable d'entra\u00eener des coureurs jusqu'aux r\u00e9gates de niveau national et participer \u00e0 l'organisation et \u00e0 la gestion de cette activit\u00e9. Il sait communiquer sur les actions de la structure et assurer la s\u00e9curit\u00e9 des pratiquants.
\n.
", "descriptif_acces": "En apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "446", "annee_premiere_session": "2019", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.647", "libelle": "moniteur / monitrice de voile", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.4666", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "licence mention philosophie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence", "type_formation_libelle": "licence"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Au programme de la licence, histoire de la philosophie, m\u00e9taphysique, logique, \u00e9pist\u00e9mologie, m\u00e9thodologie de la dissertation et du commentaire de texte, langue \u00e9trang\u00e8re... . Des parcours de sp\u00e9cialisation sont propos\u00e9s au cours de la licence comme les parcours : m\u00e9tiers de l'enseignement, m\u00e9tiers administratifs, documentation, communication. Certains parcours associent la philosophie \u00e0 d'autres disciplines : les lettres, l'histoire, le droit, les sciences sociales.
\nLes titulaires de la licence poursuivent majoritairement leurs \u00e9tudes (master, \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e, grande \u00e9cole...) car c'est \u00e0 bac + 5 que les universitaires sont vraiment attendus sur le march\u00e9 du travail. Ils se dirigent ensuite vers les m\u00e9tiers de l'enseignement, de l'\u00e9dition, de la librairie, de la communication, du journalisme, de la gestion de projets culturels, de la documentation... ou pr\u00e9parent les concours de la fonction publique pour devenir biblioth\u00e9caire, charg\u00e9 d'\u00e9tudes documentaires, secr\u00e9taire de mairie, etc.
\nExemples de m\u00e9tiers le plus souvent apr\u00e8s un bac + 5 : charg\u00e9/e de communication ; correcteur/trice ; enseignant/e-chercheur/euse ; enseignant/e dans les \u00e9coles, les coll\u00e8ges ou les lyc\u00e9es ; r\u00e9dacteur/trice ; responsable d'\u00e9v\u00e9nements culturels
", "descriptif_acces": "En L1 (premi\u00e8re ann\u00e9e de licence : admission via la proc\u00e9dure Parcoursup) : les bacheliers g\u00e9n\u00e9raux sont majoritaires.
\nEn L2 ou L3 (admission sur dossier) : les \u00e9tudiants ayant d\u00e9j\u00e0 effectu\u00e9 2 ann\u00e9es d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures, notamment une classe pr\u00e9pa litt\u00e9raire.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/24462", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "127", "NSF_discipline_libelle": "Philosophie, \u00e9thique et th\u00e9ologie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Outre la diversit\u00e9 des formations de 1er cycle, et les sp\u00e9cificit\u00e9s qu'y apporte chaque \u00e9tablissement, des \u00e9l\u00e9ments de cadrage national ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9finis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement sup\u00e9rieur pour informer les candidats et leurs familles.
\nIl est attendu des candidats en licence Mention PHILOSOPHIE :
\nSavoir mobiliser des comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement
\nCette mention suppose en effet des qualit\u00e9s dans la compr\u00e9hension fine de textes de toute nature et de solides capacit\u00e9s d'expression, \u00e0 l'\u00e9crit comme \u00e0 l'oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synth\u00e9tiser, produire et traiter des contenus diversifi\u00e9s.
\nDisposer d'un bon niveau dans au moins une langue \u00e9trang\u00e8re (niveau B)
\nCette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La ma\u00eetrise d'au moins une langue au niveau baccalaur\u00e9at est donc indispensable.
\nEtre int\u00e9ress\u00e9 par la d\u00e9marche scientifique
\nCette mention suppose en effet la capacit\u00e9 \u00e0 comprendre et produire des raisonnements logiques et argument\u00e9s \u00e0 partir de donn\u00e9es et de concepts issus de diff\u00e9rentes disciplines.
\nFaire preuve de curiosit\u00e9 intellectuelle et plus particuli\u00e8rement pour la pens\u00e9e philosophique
\nLa licence Philosophie a pour objet l'\u00e9tude et la compr\u00e9hension de la pens\u00e9e humaine, dans toute sa richesse, sa diversit\u00e9, sa complexit\u00e9.
\nDisposer d'une bonne culture g\u00e9n\u00e9rale et \u00eatre ouvert au monde
\nL'int\u00e9r\u00eat pour la discipline Philosophie est bien \u00e9videmment essentiel, mais la d\u00e9marche philosophique impose \u00e9galement une bonne culture g\u00e9n\u00e9rale dans des domaines diversifi\u00e9s.
\nPouvoir travailler de fa\u00e7on autonome et organiser son travail, seul ou en \u00e9quipe
\nCet attendu marque l'importance, pour la formation en philosophie, de la capacit\u00e9 du candidat \u00e0 travailler de fa\u00e7on autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence de philosophie laisse en effet une place substantielle \u00e0 l'organisation et au travail personnel.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": "Selon les parcours de licence, les poursuites d'\u00e9tudes sont diversifi\u00e9es. Exemples de parcours de licence : enseignement ; documentation ; journalisme-communication ; m\u00e9tiers du livre ; administration ...
\nAvec une L2 valid\u00e9e : poursuite en licence professionnelle (1 an d'\u00e9tudes).
\nAvec une licence valid\u00e9e (L3) : poursuite en master (2 ans d'\u00e9tudes) ; en \u00e9coles de journalisme, de communication ou en IEP (institut d'\u00e9tudes politiques) ; pr\u00e9paration des concours de la fonction publique (biblioth\u00e9caire, assistant de conservation du patrimoine, charg\u00e9 d'\u00e9tudes documentaires, secr\u00e9taire de mairie, etc.).
\nPour en savoir plus sur les masters, voir le portail national des masters sur http://www.monmaster.gouv.fr.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": null}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.463", "libelle": "\u00e9crivain / \u00e9crivaine", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "auteur / auteure", "libelle_feminin": "auteure"}, {"libelle": "essayiste", "libelle_feminin": "essayiste"}, {"libelle": "romancier / romanci\u00e8re", "libelle_feminin": "romanci\u00e8re"}, {"libelle": "po\u00e8te / po\u00e9tesse", "libelle_feminin": "po\u00e8tesse"}, {"libelle": "biographe", "libelle_feminin": "biographe"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015912", "titre_publication": "Objectif Sup", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273014717", "titre_publication": "Universit\u00e9, bien choisir sa licence", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273015851", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du livre", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4419", "libelle": "philosophie"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "10/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.6949", "code_scolarite": "1702300Z", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs de Bretagne-Sud de l'universit\u00e9 de Bretagne-Sud sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie civil", "sigle": "ENSIBS", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs de Bretagne-Sud de l'universit\u00e9 de Bretagne-Sud", "libelle_specifique": "g\u00e9nie civil", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35792", "nsf_discipline": null, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.26", "libelle": "conducteur / conductrice de travaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure travaux", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure travaux"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de chantier", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de chantier"}, {"libelle": "pilote de chantier", "libelle_feminin": "pilote de chantier"}, {"libelle": "directeur / directrice de travaux", "libelle_feminin": "directrice de travaux"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure travaux g\u00e9nie civil", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure travaux g\u00e9nie civil"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4438", "libelle": "\u00e9quipement technique"}, {"id": "T-IDEO2.4429", "libelle": "g\u00e9nie civil"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}, {"id": "T-IDEO2.4474", "libelle": "urbanisme"}]}, "creation_date": "10/04/2021", "modification_date": "23/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.4942", "code_scolarite": "1351281T", "libelle_complet": "master mention droit de l'immobilier", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34105", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "128", "NSF_discipline_libelle": "Droit, sciences politiques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou 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null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "16X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.501", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de r\u00e9f\u00e9rencement web", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable SEO (Search Engine Optimization)", "libelle_feminin": "responsable SEO (Search Engine Optimization)"}, {"libelle": "responsable r\u00e9f\u00e9rencement", "libelle_feminin": "responsable r\u00e9f\u00e9rencement"}, {"libelle": "r\u00e9f\u00e9renceur / r\u00e9f\u00e9renceuse web", "libelle_feminin": "r\u00e9f\u00e9renceuse web"}]}}, {"id": "MET.490", "libelle": "chef / cheffe de projet web-mobile", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable de projet Internet mobile", "libelle_feminin": "responsable de projet Internet mobile"}}}, {"id": "MET.353", "libelle": "responsable e-CRM", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "manager e-CRM", "libelle_feminin": "manager e-CRM"}, {"libelle": "responsable marketing e-CRM", "libelle_feminin": "responsable marketing e-CRM"}, {"libelle": "responsable marketing relationnel", "libelle_feminin": "responsable marketing relationnel"}]}}, {"id": "MET.968", "libelle": "responsable webmarketing", "synonymes": null}, {"id": "MET.696", "libelle": "chef / cheffe de projet multim\u00e9dia", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef / cheffe de projet web", "libelle_feminin": "cheffe de projet web"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet fonctionnel", "libelle_feminin": "cheffe de projet fonctionnel"}]}}, {"id": "MET.650", "libelle": "responsable communication", "synonymes": null}, {"id": "MET.802", "libelle": "chef / cheffe de projet communication digitale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "consultant digital / consultante digitale", "libelle_feminin": "consultante digitale"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de communication digitale", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de communication digitale"}, {"libelle": "digital planner", "libelle_feminin": "digital planer"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4402", "libelle": "communication"}, {"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.593", "code_scolarite": "32321007", "libelle_complet": "BTSA g\u00e9nie des \u00e9quipements agricoles", "sigle": "GDEA", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTSA", "type_formation_libelle_court": "BTSA", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce BTS agricole forme des experts pour l'aide \u00e0 la d\u00e9cision, dans le cadre de l'achat d'un nouveau mat\u00e9riel, ou de l'am\u00e9lioration des \u00e9quipements d'une exploitation.
\nL'\u00e9l\u00e8ve acquiert les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour comprendre le fonctionnement d'une structure et ses relations avec les acteurs de l'agro\u00e9quipement, afin de r\u00e9aliser des expertises techniques. Il apprend \u00e0 aider le client \u00e0 raisonner son achat et \u00e0 lui apporter son aide technique. Il est aussi form\u00e9 \u00e0 organiser des d\u00e9monstrations de mat\u00e9riel. Ses connaissances technologiques diverses, souvent de pointe, lui serviront pour utiliser de fa\u00e7on optimale les \u00e9quipements destin\u00e9s \u00e0 l'\u00e9levage, \u00e0 la culture, l'horticulture ou la for\u00eat. Il acquiert \u00e9galement des comp\u00e9tences qui lui permettront de participer aux choix strat\u00e9giques d'investissement (maintenance de mat\u00e9riels neufs ou d'occasion) du mat\u00e9riel agricole. Gr\u00e2ce \u00e0 ses comp\u00e9tences techniques, il peut contribuer \u00e0 la conception et \u00e0 l'adaptation des \u00e9quipements. Ses connaissances en gestion le rendront capable de prendre part \u00e0 l'\u00e9laboration de strat\u00e9gies commerciales.
\nUne part importante de la formation est consacr\u00e9e \u00e0 la connaissance technique des agro\u00e9quipements et \u00e0 la ma\u00eetrise du langage du technicien (dessins, graphiques). A cela s'ajoutent des enseignements en droit, l\u00e9gislation, \u00e9conomie, gestion et n\u00e9gociation commerciale.
", "descriptif_acces": "Le BTS agricole g\u00e9nie des \u00e9quipements agricoles est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STAV, bac g\u00e9n\u00e9ral, bac pro agro\u00e9quipement ou maintenance des mat\u00e9riels. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/btsa/gdea", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "210", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes agriculture-agronomie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "323", "annee_premiere_session": "2014", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux mat\u00e9riels et \u00e9quipements agricoles du point de vue technique, technologique et \u00e9conomique.
\nS'int\u00e9resser aux nouvelles technologies li\u00e9es \u00e0 la robotique, aux automatismes, aux Syst\u00e8mes d'Information G\u00e9ographique.
\nDisposer de comp\u00e9tences dans les disciplines scientifiques et technologiques : math\u00e9matiques, physique-chimie.
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour interpr\u00e9ter des informations obtenues \u00e0 partir de la lecture de plans, de donn\u00e9es ou obtenues \u00e0 partir d'essais, de tests, de simulations, de r\u00e9alisations.
\nDisposer d'aptitudes au travail manuel, de comp\u00e9tences collaboratives et d'animation d'\u00e9quipe.
\nDisposer de capacit\u00e9s de prise de d\u00e9cisions, d'organisation et d'autonomie.
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale pour communiquer et argumenter.
\nCe BTS agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous conditions, de pr\u00e9parer en 1 an un second BTSA, un CS, de poursuivre des \u00e9tudes en licence professionnelle (1 an), d\u2019int\u00e9grer une grande \u00e9cole (d\u2019ing\u00e9nieurs, de v\u00e9t\u00e9rinaires, de paysage).
\n\u00a0Les titulaires peuvent \u00e9galement pr\u00e9senter le dipl\u00f4me d'expert automobile avec un an de pratique professionnelle au lieu de trois et sont dispens\u00e9s de passer l'une des trois unit\u00e9s de contr\u00f4le.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"formation_poursuite_Etudes": ["CS travaux m\u00e9canis\u00e9s de g\u00e9nie \u00e9cologique", "licence pro mention gestion des organisations agricoles et agroalimentaires", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : m\u00e9canique", "Classe pr\u00e9paratoire ATS M\u00e9tiers de l'horticulture et du paysage", "Classe agro v\u00e9to post BTSA et BTS"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.324", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de maintenance des mat\u00e9riels agricoles ou d'espaces verts", "synonymes": null}, {"id": "MET.265", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re agricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re d'entreprise agricole", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re d'entreprise agricole"}}}, {"id": "MET.735", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en agro\u00e9quipements", "synonymes": null}, {"id": "MET.287", "libelle": "conducteur / conductrice de machines agricoles", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conducteur / conductrice d'engins agricoles", "libelle_feminin": "conductrice d'engins agricoles"}}}, {"id": "MET.199", "libelle": "vendeur-conseil / vendeuse-conseil en mat\u00e9riel agricole", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "vendeur / vendeuse en agro\u00e9quipements", "libelle_feminin": "vendeuse en agro\u00e9quipements"}}}, {"id": "MET.118", "libelle": "formateur / formatrice technique en agro\u00e9quipement", "synonymes": null}, {"id": "MET.116", "libelle": "conducteur / conductrice de travaux en entreprises de travaux agricoles", "synonymes": null}, {"id": "MET.117", "libelle": "technicien / technicienne prototypiste en agro\u00e9quipement", "synonymes": null}, {"id": "MET.732", "libelle": "technicien d\u00e9monstrateur / technicienne d\u00e9monstratrice en mat\u00e9riel agricole", "synonymes": null}, {"id": "MET.7764", "libelle": "technicien / technicienne de maintenance des mat\u00e9riels agricoles ou d'espaces verts", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne SAV (service apr\u00e8s-vente)", "libelle_feminin": "technicienne SAV (service apr\u00e8s-vente)"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015219", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'agriculture et de la for\u00eat", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4393", "libelle": "d\u00e9veloppement agricole"}, {"id": "T-IDEO2.4339", "libelle": "machinisme agricole"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "06/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.7885", "code_scolarite": "25131301", "libelle_complet": "BUT gestion des entreprises et des administrations parcours gestion comptable, fiscale et financi\u00e8re", "sigle": "GEA", "libelle_generique": "gestion des entreprises et des administrations", "libelle_specifique": "parcours gestion comptable, fiscale et financi\u00e8re", "type_option": "autre type", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BUT", "type_formation_libelle_court": "BUT", "type_formation_libelle": "bachelor universitaire de technologie"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Dipl\u00f4me national de niveau 6 (bac + 3), le BUT (bachelor universitaire de technologie) GEA (gestion des entreprises et des administrations) forme des professionnels op\u00e9rationnels dans les diff\u00e9rents domaines li\u00e9s \u00e0 la gestion d'une entreprise (gestion, finance et comptabilit\u00e9, notamment). Les \u00e9l\u00e8ves acqui\u00e8rent des comp\u00e9tences en gestion, management, marketing, droit, fiscalit\u00e9, comptabilit\u00e9, communication, langues \u00e9trang\u00e8res, math\u00e9matiques pour la gestion et statistiques. \u00c0 partir de la 2e ann\u00e9e, ce BUT se d\u00e9cline en quatre parcours : contr\u00f4le de gestion et pilotage de la performance ; gestion comptable, fiscale et financi\u00e8re ; gestion, entrepreneuriat et management d\u2019activit\u00e9s ; gestion et pilotage des ressources humaines. Les d\u00e9bouch\u00e9s sont diff\u00e9rents selon le parcours de sp\u00e9cialisation choisi.Le parcours gestion comptable, fiscale et financi\u00e8re couvre principalement le domaine de l'expertise comptable au sein de tout type d\u2019organisation (entreprise, association, administration) et dans tous les secteurs d\u2019activit\u00e9. Il permet d\u2019exercer dans des cabinets d\u2019expertise comptable ou dans le service comptable et financier d\u2019une organisation.Apr\u00e8s le BUT GEA (gestion des entreprises et des administrations), les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent \u00e9ventuellement poursuivre des \u00e9tudes jusqu'\u00e0 un bac + 5.
", "descriptif_acces": "Le BUT GEA (gestion des entreprises et des administrations) est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral ou technologique (STMG). Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "313", "NSF_discipline_libelle": "Finances, banque, assurances, immobilier"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMPETENCES GENERALES
\nAvoir une maitrise du fran\u00e7ais permettant de communiquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9, de l'analyser et de r\u00e9diger une solution,
\nAvoir une connaissance suffisante dans deux langues vivantes dont l'anglais permettant de progresser pendant la formation : \u00e9changer \u00e0 l'oral, lire et comprendre un texte, r\u00e9pondre aux questions \u00e9crites et orales,
\nSavoir mobiliser ses connaissances et d\u00e9velopper un sens critique,
\n\u00catre capable d'\u00e9voluer dans un environnement num\u00e9rique et d\u00e9tenir des connaissances de base en bureautique.
\n\u00a0 COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nMettre en \u0153uvre des techniques quantitatives,
\n\u00catre capable de rechercher l'information dans l'environnement num\u00e9rique,
\nSavoir mobiliser ses connaissances pour r\u00e9pondre \u00e0 une r\u00e9solution de probl\u00e8me,
\nSavoir \u00e9laborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.
\n\u00a0 QUALITES HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux,
\nMontrer son int\u00e9r\u00eat, sa motivation et son app\u00e9tence pour la logique, l'analyse quantitative et les outils num\u00e9riques,
\nSavoir s'impliquer et s'organiser dans ses \u00e9tudes (ou g\u00e9rer sa charge de travail) pour fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite en autonomie.
\nLe cycle professionnel initial (ou cycle \u00e0 orientation professionnelle), suivi dans un conservatoire r\u00e9gional ou d\u00e9partemental, fait suite aux cycles d'initiation et permet de pr\u00e9parer un Dipl\u00f4me national d'orientation professionnelle art dramatique (DNOP art dramatique) ou un Dipl\u00f4me d'\u00e9tudes th\u00e9\u00e2trales (DET), selon les \u00e9tablissements.
\nCe cycle de 2 \u00e0 4 ans permet de renforcer une pratique th\u00e9\u00e2trale d\u00e9j\u00e0 commenc\u00e9e (interpr\u00e9tation, improvisation, etc.) et de suivre des enseignements compl\u00e9mentaires de culture artistique (chant, danse, histoire du th\u00e9\u00e2tre, mise en sc\u00e8ne, etc.).
\nLe DNOP art dramatique (ou DET) permet de se pr\u00e9senter aux concours d'entr\u00e9e des \u00e9coles sup\u00e9rieures d'art dramatique.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "133", "NSF_discipline_libelle": "Musique, arts du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": "2009", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.146", "libelle": "com\u00e9dien / com\u00e9dienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "acteur / actrice", "libelle_feminin": "actrice"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.5922", "code_scolarite": "1702010W", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Lorraine sp\u00e9cialit\u00e9 syst\u00e8mes et technologies de l'information", "sigle": "Polytech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Lorraine", "libelle_specifique": "syst\u00e8mes et technologies de l'information", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34741", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.212", "libelle": "consultant / consultante en syst\u00e8mes d'information", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "consultant / consultante en organisation des syst\u00e8mes d'information", "libelle_feminin": "consultante en organisation des syst\u00e8mes d'information"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4337", "libelle": "automatismes"}, {"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "31/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.2302", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. 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"code_scolarite": null, "libelle_complet": "Charg\u00e9 de production et de diffusion de projets artistiques et culturels", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37167/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la 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"commerce de l'art"}]}, "creation_date": "03/02/2023", "modification_date": "03/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.8192", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me du programme grande \u00e9cole de TBS", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "GECOM", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9cole de commerce vis\u00e9 de niveau bac + 4 ou 5"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36421/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, 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"publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016056", "titre_publication": "Ecoles de commerce", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "28/10/2022", "modification_date": "05/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.4765", "code_scolarite": "13513302", "libelle_complet": "master mention arts de la sc\u00e8ne et du spectacle vivant", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/31845", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "133", "NSF_discipline_libelle": "Musique, arts du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.452", "libelle": "r\u00e9gisseur / r\u00e9gisseuse de spectacles", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "r\u00e9gisseur g\u00e9n\u00e9ral cin\u00e9ma / r\u00e9gisseuse g\u00e9n\u00e9rale cin\u00e9ma", "libelle_feminin": "r\u00e9gisseuse g\u00e9n\u00e9rale cin\u00e9ma"}, {"libelle": "responsable technique", "libelle_feminin": "responsable technique"}]}}, {"id": "MET.469", "libelle": "administrateur / administratrice de spectacle", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "administrateur / administratrice d'orchestre", "libelle_feminin": "administratrice d'orchestre"}, {"libelle": "administrateur / administratrice de th\u00e9\u00e2tre", "libelle_feminin": "administratrice de th\u00e9\u00e2tre"}, {"libelle": "administrateur / administratrice de tourn\u00e9e", "libelle_feminin": "administratrice de tourn\u00e9e"}, {"libelle": "administrateur / administratrice de compagnie", "libelle_feminin": "administratrice de compagnie"}, {"libelle": "administrateur / administratrice de production", "libelle_feminin": "administratrice de production"}]}}, {"id": "MET.146", "libelle": "com\u00e9dien / com\u00e9dienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "acteur / actrice", "libelle_feminin": "actrice"}}}, {"id": "MET.86", "libelle": "metteur / metteuse en sc\u00e8ne", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.351", "code_scolarite": "26031403", "libelle_complet": "dipl\u00f4me de comptabilit\u00e9 et de gestion", "sigle": "DCG", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Premier dipl\u00f4me de la fili\u00e8re expertise comptable, le dipl\u00f4me de comptabilit\u00e9 et de gestion (DCG) s'articule autour des enseignements de comptabilit\u00e9, de droit, d'\u00e9conomie et d'anglais.
\nLe DCG donne acc\u00e8s aux postes de comptable en entreprise, contr\u00f4leur de gestion junior, gestionnaire de paie ou collaborateur en cabinet d'expertise comptable. Il permet aussi de passer des concours de la fonction publique.
", "descriptif_acces": "L'acc\u00e8s au DCG se fait apr\u00e8s le bac, principalement apr\u00e8s un bac STMG ou un bac g\u00e9n\u00e9ral.
", "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35526/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "314", "NSF_discipline_libelle": "Comptabilit\u00e9, gestion"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "260", "annee_premiere_session": "2008", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la vie des entreprises, notamment aux questions li\u00e9es \u00e0 la gestion et au management ainsi qu'\u00e0 leur environnement \u00e9conomique et juridique.
\nDisposer de capacit\u00e9s d'analyse et de raisonnement logique. Ces comp\u00e9tences peuvent \u00eatre appr\u00e9ci\u00e9es par les r\u00e9sultats obtenus en classe de premi\u00e8re et au cours de l'ann\u00e9e de terminale en math\u00e9matiques, en \u00e9conomie, en sciences de gestion, en philosophie ou en histoire - g\u00e9ographie, suivant la fili\u00e8re suivie au lyc\u00e9e.
\nMontrer des qualit\u00e9s de r\u00e9flexion, d'argumentation et de r\u00e9daction en fran\u00e7ais ainsi que des comp\u00e9tences linguistiques et de communication orale en anglais. Ces comp\u00e9tences peuvent \u00eatre appr\u00e9ci\u00e9es par les r\u00e9sultats obtenus en classe de premi\u00e8re, \u00e0 l'\u00e9preuve anticip\u00e9e de fran\u00e7ais et au cours de l'ann\u00e9e de terminale.
\nPoss\u00e9der des aptitudes \u00e0 un travail soutenu, approfondi et des capacit\u00e9s d'organisation.
\nLe cycle professionnel initial (ou cycle \u00e0 orientation professionnelle), suivi dans un conservatoire r\u00e9gional ou d\u00e9partemental, qui fait suite aux cycles d'initiation, permet de pr\u00e9parer le Dipl\u00f4me national d'orientation professionnelle de musique (DNOP musique) ou le Dipl\u00f4me d'\u00e9tudes musicales (DEM), selon les \u00e9tablissements.
\nCe cycle de 2 \u00e0 4 ans permet de renforcer une pratique musicale d\u00e9j\u00e0 commenc\u00e9e et de suivre des enseignements compl\u00e9mentaires de culture artistique. Certaines sp\u00e9cialisations et instruments ne sont pas propos\u00e9s par tous les conservatoires (musique ancienne, harpe celtique, percussions, etc.).
\nLe DNOP musique (ou DEM) permet de se pr\u00e9senter aux concours d'entr\u00e9e des formations sup\u00e9rieures (p\u00f4les sup\u00e9rieurs artistiques, conservatoires nationaux sup\u00e9rieurs).
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "133", "NSF_discipline_libelle": "Musique, arts du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": "2009", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.6", "libelle": "musicien / musicienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "concertiste", "libelle_feminin": "concertiste"}, {"libelle": "instrumentiste", "libelle_feminin": "instrumentiste"}]}}, {"id": "MET.7", "libelle": "chanteur / chanteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chanteur / chanteuse de vari\u00e9t\u00e9s", "libelle_feminin": "chanteuse de vari\u00e9t\u00e9s"}, {"libelle": "chanteur / chanteuse lyrique", "libelle_feminin": "chanteuse lyrique"}, {"libelle": "interpr\u00e8te", "libelle_feminin": "interpr\u00e8te"}]}}, {"id": "MET.584", "libelle": "auteur-compositeur interpr\u00e8te / auteure-compositrice interpr\u00e8te", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "instrumentiste-chanteur / instrumentiste-chanteuse", "libelle_feminin": "instrumentiste-chanteuse"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/09/2021"}, {"identifiant": "FOR.5816", "code_scolarite": "40125401", "libelle_complet": "BMA Technicien en facture instrumentale option instruments \u00e0 vent", "sigle": null, "libelle_generique": "Technicien en facture instrumentale", "libelle_specifique": "instruments \u00e0 vent", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BMA", "type_formation_libelle_court": "BMA", "type_formation_libelle": "brevet des m\u00e9tiers d'art"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce BMA poss\u00e8de \u00e0 la fois une technique, qu'il enrichit au cours de sa carri\u00e8re, une solide connaissance de l'histoire de l'art et de l'histoire de la musique, et une pratique musicale (solf\u00e8ge, analyse harmonique, couleur des accords, interpr\u00e9tation). Il est sp\u00e9cialis\u00e9 dans un type d'instruments de musique, dont il ma\u00eetrise la fabrication et le contr\u00f4le technique et acoustique.
\nLe technicien en facture instrumentale analyse le dossier de fabrication (recherches historiques, m\u00e9thodes et techniques de r\u00e9alisation, ad\u00e9quation des choix techniques, sonores et esth\u00e9tiques) et estime le co\u00fbt de l'intervention avant de fabriquer les pi\u00e8ces n\u00e9cessaires \u00e0 la r\u00e9paration et de remettre en \u00e9tat les parties inutilisables de l'instrument. Il assure \u00e9galement les op\u00e9rations de maintenance et de r\u00e9glage, et effectue les modifications demand\u00e9es par la client\u00e8le.
\nCe professionnel peut travailler dans une PME artisanale ou commerciale, un conservatoire ou un laboratoire de mus\u00e9e.
\nL'option instruments \u00e0 vent porte sur les diff\u00e9rentes op\u00e9rations de maintenance et de r\u00e9paration des clarinettes (fabrication d'une cl\u00e9, r\u00e9fection d'un tenon\u2026), des fl\u00fbtes traversi\u00e8res (soudure d'une plaque d'embouchure, polissage des m\u00e9taux pr\u00e9cieux\u2026), des saxophones (rectification des chemin\u00e9es, \u00e9tanch\u00e9it\u00e9, soudage d'un patin\u2026) et des cuivres (nettoyage des pistons, d\u00e9grippage d'un barillet\u2026).
", "descriptif_acces": "Ce BMA se pr\u00e9pare apr\u00e8s les CAP assistant technique en instruments de musique, accordeur de piano, lutherie, tuyautier en orgues et facteur d'orgues.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/f006.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "254", "NSF_discipline_libelle": "Structures m\u00e9talliques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "401", "annee_premiere_session": "2005", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "DMA Facture instrumentale option instruments \u00e0 vent"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.859", "libelle": "facteur / factrice d'instruments", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "restaurateur / restauratrice d'instruments", "libelle_feminin": "restauratrice d'instruments"}, {"libelle": "facteur instrumental / factrice instrumentale", "libelle_feminin": "factrice instrumentale"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "05/09/2022"}, {"identifiant": "FOR.5832", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des m\u00e9tiers de l'image et du son (FEMIS) sp\u00e9cialit\u00e9 r\u00e9alisation", "sigle": null, "libelle_generique": "Dipl\u00f4me de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des m\u00e9tiers de l'image et du son (FEMIS)", "libelle_specifique": "r\u00e9alisation", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "4 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.178", "libelle": "assistant r\u00e9alisateur / assistante r\u00e9alisatrice", "synonymes": null}, {"id": "MET.586", "libelle": "reporter-photographe / reportrice-photographe", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "photo-journaliste", "libelle_feminin": "photo-journaliste"}, {"libelle": "photographe", "libelle_feminin": "photographe"}, {"libelle": "photographe de presse", "libelle_feminin": "photographe de presse"}]}}, {"id": "MET.476", "libelle": "r\u00e9alisateur / r\u00e9alisatrice de films", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.5573", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs Sud Alsace de l'universit\u00e9 de Mulhouse sp\u00e9cialit\u00e9 textile et fibres", "sigle": "ENSISA", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs Sud Alsace de l'universit\u00e9 de Mulhouse", "libelle_specifique": "textile et fibres", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/8714", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "240", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques mat\u00e9riaux souples"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.480", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure textile", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure m\u00e9thodes", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure m\u00e9thodes"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R & D (recherche et d\u00e9veloppement)", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure R & D (recherche et d\u00e9veloppement)"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure qualit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4360", "libelle": "textile, habillement"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "04/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.1155", "code_scolarite": "40034305", "libelle_complet": "bac pro Techniques d'interventions sur installations nucl\u00e9aires", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce bac pro est membre actif d'une \u00e9quipe op\u00e9rationnelle intervenant en environnement nucl\u00e9aire. Les connaissances acquises au cours des 3 ann\u00e9es de formation lui permettent de participer \u00e0 des op\u00e9rations de logistique nucl\u00e9aire, de d\u00e9mant\u00e8lement d'installations, de maintenance pr\u00e9ventive et corrective. Il est aussi capable de participer \u00e0 la gestion des d\u00e9chets des industries nucl\u00e9aires. Ceci dans le cadre des obligations li\u00e9es \u00e0 la radioprotection, \u00e0 la s\u00fbret\u00e9, \u00e0 la s\u00e9curit\u00e9 et \u00e0 la qualit\u00e9 en vigueur dans l'industrie nucl\u00e9aire.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 dispose de comp\u00e9tences et de connaissances permettant d'occuper les emplois suivants : agent de logistique nucl\u00e9aire, agent d'intervention et d'exploitation, agent technique, agent d'intervention, agent de d\u00e9mant\u00e8lement.
\nLes domaines d'activit\u00e9s sont les entreprises du secteur de la production nucl\u00e9aire, les entreprises de fabrication ou d'utilisation de sources radioactives, de produits radio pharmaceutiques ou de g\u00e9n\u00e9rateurs de rayonnements, les organismes charg\u00e9s d'intervenir en cas d'incident radioactif.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de troisi\u00e8me.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/textes/formations-bep-bep-maintenance-des-produits-et-des-equipements-industriels-bac-pro-bac-pro/5103-ref-bac-pro-tiin-arrete.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "343", "NSF_discipline_libelle": "Nettoyage, assainissement, protection de l'environnement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": {"element_enseignement_libelle": "possibilit\u00e9 de convention avec la Marine nationale"}, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS Environnement nucl\u00e9aire.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Environnement nucl\u00e9aire", "MC Technicien(ne) en soudage", "MC Technicien(ne) en tuyauterie"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.205", "libelle": "technicien / technicienne radioprotection", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne nucl\u00e9aire", "libelle_feminin": "technicienne nucl\u00e9aire"}, {"libelle": "technicien / technicienne radioprotection int\u00e9gr\u00e9e", "libelle_feminin": "technicienne radioprotection int\u00e9gr\u00e9e"}, {"libelle": "technicien / technicienne m\u00e9thodes radioprotection", "libelle_feminin": "technicienne m\u00e9thodes radioprotection"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015998", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9nergie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015042", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'environnement et du d\u00e9veloppement durable", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.edf.fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4479", "libelle": "d\u00e9chets, pollutions et risques"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}, {"id": "T-IDEO2.4471", "libelle": "propret\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.5188", "code_scolarite": "13512109", "libelle_complet": "master mention g\u00e9ographie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34831", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "121", "NSF_discipline_libelle": "G\u00e9ographie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.31", "libelle": "cartographe", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cartographe g\u00e9omaticien / g\u00e9omaticienne", "libelle_feminin": "cartographe g\u00e9omaticienne"}, {"libelle": "cartographe SIG", "libelle_feminin": "cartographe SIG"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice de cartes", "libelle_feminin": "conceptrice de cartes"}, {"libelle": "dessinateur / dessinatrice cartographe", "libelle_feminin": "dessinatrice cartographe"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure cartographe", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure cartographe"}]}}, {"id": "MET.192", "libelle": "g\u00e9omaticien / g\u00e9omaticienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique", "libelle_feminin": "responsable des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique"}, {"libelle": "technicien / technicienne des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique", "libelle_feminin": "technicienne des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique"}, {"libelle": "administrateur / administratrice des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique", "libelle_feminin": "administratrice des syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique"}, {"libelle": "responsable SIG (syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique)", "libelle_feminin": "responsable SIG (syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique)"}, {"libelle": "technicien / technicienne SIG (syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique)", "libelle_feminin": "technicienne SIG (syst\u00e8mes d'information g\u00e9ographique)"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4416", "libelle": "g\u00e9ographie"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.1925", "code_scolarite": "15512802", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me de l'Institut d'\u00e9tudes politiques de Lille", "sigle": "IEP", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "dipl\u00f4me d'IEP", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'IEP"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": "Cinq ans d\u2019\u00e9tudes. 1re\u202fann\u00e9e et 2e\u202fann\u00e9e pluridisciplinaires et g\u00e9n\u00e9ralistes. 3e\u202fann\u00e9e \u00e0 l\u2019\u00e9tranger. 4e et 5\u00e8me ann\u00e9e : cycle master.
", "descriptif_acces": "En 1re\u202fann\u00e9e : concours d'entr\u00e9e commun aux 7 IEP du r\u00e9seau avec le bac de l'ann\u00e9e ou de l'ann\u00e9e ant\u00e9rieure. Inscription au concours sur la plateforme Parcoursup\u00a0 En 1re\u202fann\u00e9e : proc\u00e9dures sp\u00e9cifiques aux doubles fili\u00e8res franco-allemande ; franco-britannique, franco-espagnole, franco-Italienne sur examen d'entr\u00e9e avec le bac de l'ann\u00e9e ou de l'ann\u00e9e pr\u00e9c\u00e9dente.
\nEn 4e\u202fann\u00e9e : sur examen d'entr\u00e9e pour les \u00e9tudiants ayant un dipl\u00f4me de niveau bac + 3 (180 cr\u00e9dits ECTS), cycle master fili\u00e8re franco-allemande : sur concours \u00e0 bac + 3.\u00a0 Voie d'acc\u00e8s sp\u00e9cifique pour les candidats \u00e0 la BEL (banque d'\u00e9preuves litt\u00e9raires), Ecole des chartes
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "128", "NSF_discipline_libelle": "Droit, sciences politiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "155", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.363", "libelle": "consultant / consultante en e-r\u00e9putation", "synonymes": null}, {"id": "MET.8", "libelle": "chef / cheffe de publicit\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de la communication externe (chez l'annonceur)", "libelle_feminin": "responsable de la communication externe 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Il poss\u00e8de, outre des comp\u00e9tences techniques, les connaissances musicales et musicologiques indispensables \u00e0 l'exercice de son m\u00e9tier. Par ailleurs, il doit \u00eatre capable d'informer et de conseiller la client\u00e8le sur le bon usage et la maintenance des instruments.
\nL'assistant technique peut travailler dans un magasin de musique, un atelier de r\u00e9paration artisanal, un conservatoire, une manufacture\u2026
\nL'option piano forme aux op\u00e9rations de maintenance et de r\u00e9paration propres \u00e0 cet instrument : r\u00e9glage complet d'un piano droit, accord, remplacement des pi\u00e8ces d\u00e9fectueuses sur la m\u00e9canique, le clavier, la structure harmonique et le meuble\u2026
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-assistant-technique-en-instruments-de-musique-option-piano#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2006", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en brevet des m\u00e9tiers d'art (BMA).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BMA Technicien en facture instrumentale option piano"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.859", "libelle": "facteur / factrice d'instruments", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "restaurateur / restauratrice d'instruments", "libelle_feminin": "restauratrice d'instruments"}, {"libelle": "facteur instrumental / factrice instrumentale", "libelle_feminin": "factrice instrumentale"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", 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"MET.476", "libelle": "r\u00e9alisateur / r\u00e9alisatrice de films", "synonymes": null}, {"id": "MET.959", "libelle": "truqueur / truqueuse, truquiste", "synonymes": null}, {"id": "MET.194", "libelle": "r\u00e9gisseur g\u00e9n\u00e9ral / r\u00e9gisseuse g\u00e9n\u00e9rale cin\u00e9ma", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "r\u00e9gisseur / r\u00e9gisseuse de films", "libelle_feminin": "r\u00e9gisseuse de films"}}}, {"id": "MET.609", "libelle": "directeur / directrice des effets sp\u00e9ciaux", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "06/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.7122", "code_scolarite": "17025519", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des sciences appliqu\u00e9es et de technologie de Lannion de l'universit\u00e9 de Rennes sp\u00e9cialit\u00e9 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Ce travail de tra\u00eetement se r\u00e9alise sur une cha\u00eene de production ou en laboratoire (contr\u00f4le de production, d\u00e9vellopement de nouveaux alliages, expertise...). Ce travail en laboratoire est fondamental et repr\u00e9sente une pat importante de la formation. En effet, la physique et la chimie sont les mati\u00e8res pr\u00e9pond\u00e9rantes du programme (13 h d'enseignement).
\nDans les laboratoires, les ateliers de traitement thermique, de traitement de surface, parfois dans le secteur technico-commercial, le technicien remplit des fonctions de conception, de recherche d\u00e9veloppement, de conduite d'appareils, de gestion de production, de production, de maintenance.
\nEn conception, il analyse le cahier des charges et peut proposer des modifications de la d\u00e9finition des pi\u00e8ces \u00e0 traiter.
\nEn recherche d\u00e9veloppement, il choisit, en laboratoire, des traitements, des essais et des mesures de caract\u00e8re m\u00e9canique, physique et chimique. Il transpose les proc\u00e9d\u00e9s exp\u00e9riment\u00e9s afin de les industrialiser.
\nEn conduite d'appareils, il met en oeuvre, conduit, exploite les mat\u00e9riels de laboratoire, les installations nouvelles ou les prototypes.
\nEn gestion de production, il \u00e9tablit la gamme de traitements en prenant en compte les moyens disponibles et en planifiant l'emploi des \u00e9quipements. Il pr\u00e9voit les besoins en personnel et en mat\u00e9riel.
\nEn production, il veille \u00e0 l'approvisionnement et au bon d\u00e9roulement de la production sur le plan de la qualit\u00e9. Il proc\u00e8de aux contr\u00f4les et aux analyses.
\nEn maintenance, il analyse les anomalies, \u00e9tablit un diagnostic et propose des solutions.
\nL'option traitements thermiques met l'accent sur les proc\u00e9d\u00e9s de durcissement et d'adoucissement des mat\u00e9riaux m\u00e9talliques : r\u00e9sistance \u00e0 la rupture, t\u00e9nacit\u00e9, \u00e9lasticit\u00e9, duret\u00e9...
", "descriptif_acces": "Le BTS traitement des mat\u00e9riaus option A traitements thermiques est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac g\u00e9n\u00e9ral, bac STI2D, bac STL, bac professionnel traitements des mat\u00e9riaux. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/textes/formations-bac-pro-bac-pro-traitement-de-surfaces/7114-bts-traitements-des-materiaux-referentiel.PDF", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "223", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9tallurgie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2003", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la mise en \u0153uvre et aux r\u00e9glages d'un processus de traitement de mat\u00e9riaux
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement industriel, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe dipl\u00f4me d'\u00e9tat de m\u00e9diateur familial forme des professionnels capables de devenir le lien entre des personnes de la m\u00eame famille en situation de rupture. Le m\u00e9diateur intervient lors de conflits li\u00e9s aux divorces et aux s\u00e9parations (probl\u00e8mes financiers, d\u00e9saccords concernant les enfants ...). Autre champs d'action : les probl\u00e8mes de fratrie dans un h\u00e9ritage ou les probl\u00e8mes financiers survenus entre les membres d'une m\u00eame famille associ\u00e9s au sein d'une entreprise. Il am\u00e8ne les protagonistes \u00e0 trouver un terrain d'entente pour r\u00e9soudre leurs conflits
", "descriptif_acces": "Les candidats qui souhaitent suivre cette formation doivent \u00eatre titulaires, soit :
\nd'un dipl\u00f4me de travail social, d'un dipl\u00f4me sanitaire ou param\u00e9dical au moins de niveau bac + 2 ;
\nd'un dipl\u00f4me national au moins de niveau bac + 3 dans les disciplines juridiques, psychologiques ou sociologiques ;
\nd'un dipl\u00f4me national au moins de niveau bac + 2 et justifier de 3 ans d'exp\u00e9rience professionnelle dans le champ de l'accompagnement familial, social, sanitaire, juridique, \u00e9ducatif ou psychologique.
\nEt dans tous les cas, passer avec succ\u00e8s les \u00e9preuves d'admission organis\u00e9es par chaque \u00e9tablissement de formation, qui portent g\u00e9n\u00e9ralement sur la constitution d'un dossier et sur un entretien.
\nDes all\u00e9gements de formation sont accord\u00e9s aux candidats titulaires d'un dipl\u00f4me de niveau II dans les disciplines juridiques, psychologiques ou sociologiques (dispense de l'unit\u00e9 de formation correspondante). Pour les autres candidats, les all\u00e9gements sont d\u00e9termin\u00e9s au cas par cas par l'organisme de formation.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/2028", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "332", "NSF_discipline_libelle": "Travail social"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des solidarit\u00e9s et de la coh\u00e9sion sociale", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.89", "libelle": "m\u00e9diateur / m\u00e9diatrice familiale", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273014571", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du social", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4369", "libelle": "travail social"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.5181", "code_scolarite": "25022281", "libelle_complet": "licence pro mention industries pharmaceutiques, cosm\u00e9tologiques et de sant\u00e9 : gestion, production et valorisation", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/30075", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "222", "NSF_discipline_libelle": "Transformations chimiques et apparent\u00e9es"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non 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"FOR.6078", "code_scolarite": "17025507", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Strasbourg sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie \u00e9lectrique en partenariat avec l'ITII Alsace", "sigle": "INSA", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut national des sciences appliqu\u00e9es de Strasbourg", "libelle_specifique": "g\u00e9nie \u00e9lectrique en partenariat avec l'ITII Alsace", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/26735", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.933", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur technico-commercial / ing\u00e9nieure technico-commerciale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure technico-commerciale"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur \u00e9lectrotechnicien / ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9lectrotechnicienne"}, {"libelle": "responsable d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique", "libelle_feminin": "responsable d'affaires en g\u00e9nie \u00e9lectrique"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4334", "libelle": "\u00e9lectrotechnique"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "23/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.997", "code_scolarite": "50022715", "libelle_complet": "CAP Monteur en installations thermiques", "sigle": "MIT", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me est un professionnel qualifi\u00e9 charg\u00e9 de l'installation, de l'entretien et de la r\u00e9paration des syst\u00e8mes de chauffage, de climatisation et de ventilation pour maisons individuelles, immeubles, commerces, b\u00e2timents industriels ou b\u00e2timents publics.\u00a0
\nLes connaissances acquises au cours du CAP lui permettent de mettre en place des \u00e9quipements (chaudi\u00e8res, radiateurs, g\u00e9n\u00e9rateurs, panneaux solaires\u2026), de r\u00e9aliser et de poser des r\u00e9seaux de canalisations (d\u00e9coupe, cintrage, soudage, etc.), d'installer et de brancher des mat\u00e9riels \u00e9lectriques et de r\u00e9gulation. Les enseignements dispens\u00e9s lui donnent les capacit\u00e9s pour g\u00e9rer la maintenance de l'ensemble (changement d'une pi\u00e8ce, entretien courant et r\u00e9novation) et pour informer les utilisateurs (pr\u00e9sentation de l'installation et des consignes d'exploitation).
\nLa formation permet d'acqu\u00e9rir une bonne autonomie professionnelle : lecture de plans, choix d'outillages, organisation du poste de travail, etc. Elle met aussi l'accent sur les r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9, le travail en \u00e9quipe, la r\u00e9solution m\u00e9thodique des probl\u00e8mes rencontr\u00e9s.
\nLa poursuite d'\u00e9tudes est possible dans la fili\u00e8re du g\u00e9nie \u00e9nerg\u00e9tique (\u00e9quipement technique et \u00e9nergie, fluides \u00e9nergie environnement).
", "descriptif_acces": null, "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/jo_pdf.do?id=JORFTEXT000036888295", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2020", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an avec une mention compl\u00e9mentaire (MC) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP Installateur, d\u00e9panneur en froid et conditionnement d'air", "CAP Installateur en froid et conditionnement d'air", "BP Monteur en installations du g\u00e9nie climatique et sanitaire", "BP M\u00e9tiers de la piscine", "CAP Monteur en installations sanitaires", "MC maintenance des \u00e9quipements thermiques individuels", "bac pro maintenance et efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique", "bac pro Installateur en chauffage, climatisation et \u00e9nergies renouvelables"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.264", "libelle": "monteur / monteuse en installations thermiques et climatiques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "installateur / installatrice en chauffage et climatisation", "libelle_feminin": "installatrice en chauffage et climatisation"}, {"libelle": "monteur / monteuse en installations climatiques", "libelle_feminin": "monteuse en installations climatiques"}, {"libelle": "chauffagiste", "libelle_feminin": "chauffagiste"}, {"libelle": "monteur / monteuse en chauffage et climatisation", "libelle_feminin": "monteuse en chauffage et climatisation"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016445", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014267", "titre_publication": "Les CAP industriels", "editeur": "ONISEP", "annee": "2018", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015998", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'\u00e9nergie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.artisans-du-batiment.com", "http://www.compagnons-du-devoir.com", "http://www.metiers-btp.fr"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4438", "libelle": "\u00e9quipement technique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "25/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.5612", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures de r\u00e9alisation audiovisuelle option montage", "sigle": "DESRA", "libelle_generique": "Dipl\u00f4me d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures de r\u00e9alisation audiovisuelle", "libelle_specifique": "montage", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.656", "libelle": "chef monteur / cheffe monteuse", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "monteur / monteuse", "libelle_feminin": "monteuse"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "15/11/2022"}, {"identifiant": "FOR.401", "code_scolarite": "42032302", "libelle_complet": "BT M\u00e9tiers de la musique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BT", "type_formation_libelle_court": "BT brevet de technicien", "type_formation_libelle": "brevet de technicien"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Ce BT forme des professionnels de la musique, \u00e0 l'exclusion des professeurs. Le titulaire du dipl\u00f4me peut exercer des emplois tr\u00e8s diversifi\u00e9s : personnel technique d'orchestre ou d'ensembles, secr\u00e9taire musical dans les maisons d'\u00e9dition phonographique ou de production, technicien sur les plateformes de distribution pour les musiques enregistr\u00e9es, technicien en montage, en copie de bandes, exceptionnellement preneur de son, r\u00e9gisseur d'orchestre\u2026 Il peut \u00e9galement travailler dans la vente d'instruments de musique ou dans les biblioth\u00e8ques sp\u00e9cialis\u00e9es avec des fonds musicaux. Apr\u00e8s une formation professionnelle sp\u00e9cialis\u00e9e, il peut aussi travailler dans le domaine de la facture instrumentale.
\nLes \u00e9l\u00e8ves b\u00e9n\u00e9ficient d'une formation musicale artistique et technique (histoire de la musique, initiation aux \u0153uvres musicales, technologie des instruments, chant choral, enregistrement\u2026), d'une formation g\u00e9n\u00e9rale (fran\u00e7ais, math\u00e9matiques, langue vivante, sciences physiques, histoire) et d'une initiation \u00e9conomique et juridique.
", "descriptif_acces": "Pour acc\u00e9der au BT m\u00e9tiers de la musique, il faut entrer dans la seconde sp\u00e9cifique correspondante, pr\u00e9par\u00e9e dans trois \u00e9tablissements seulement.
", "url": "http://eduscol.education.fr/education-musicale/enseigner/examens/le-btmm-brevet-de-technicien-metiers-de-la-musique.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "420", "annee_premiere_session": "1968", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.860", "libelle": "vendeur / vendeuse en magasin", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de commerce", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de commerce"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de libre-service", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de libre-service"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re de client\u00e8le", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re de client\u00e8le"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en vente", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en vente"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.721", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "magist\u00e8re \u00c9conomie et finance internationales", "sigle": "MAGEFI", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "magist\u00e8re", "type_formation_libelle": "magist\u00e8re"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "313", "NSF_discipline_libelle": "Finances, banque, assurances, immobilier"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me d'universit\u00e9 (DU)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.397", "libelle": "analyste financier / financi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes financi\u00e8res", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes financi\u00e8res"}, {"libelle": "\u00e9conomiste financier / financi\u00e8re", "libelle_feminin": "\u00e9conomiste financi\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.660", "libelle": "g\u00e9rant / g\u00e9rante de portefeuille", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire d'actifs", "libelle_feminin": "gestionnaire d'actifs"}, {"libelle": "asset manager", "libelle_feminin": "asset manager"}, {"libelle": "gestionnaire de fonds d'investissement", "libelle_feminin": "gestionnaire de fonds d'investissement"}, {"libelle": "gestionnaire de portefeuille", "libelle_feminin": "gestionnaire de portefeuille"}, {"libelle": "g\u00e9rant / g\u00e9rante d'obligations", "libelle_feminin": "g\u00e9rante d'obligations"}]}}, {"id": "MET.410", "libelle": "contr\u00f4leur / contr\u00f4leuse de gestion", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "analyste de gestion", "libelle_feminin": "analyste de 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{"NSF_discipline_code": "320", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes de la communication et de l'information"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "26T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.564", "libelle": "concepteur / conceptrice multim\u00e9dia", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "concepteur-r\u00e9alisateur / conceptrice-r\u00e9alisatrice multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "conceptrice-r\u00e9alisatrice multim\u00e9dia"}}}, {"id": "MET.5", "libelle": "designer graphique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "dessinateur-maquettiste / dessinatrice-maquettiste", "libelle_feminin": "dessinatrice-maquettiste"}, {"libelle": "graphiste-illustrateur / graphiste-illustratrice", "libelle_feminin": "graphiste-illustratrice"}, {"libelle": "graphiste 2D", "libelle_feminin": "graphiste 2D"}, {"libelle": "infographiste", "libelle_feminin": "infographiste"}]}}, {"id": "MET.936", "libelle": "UX designer", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4402", "libelle": "communication"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}]}, "creation_date": "08/10/2021", "modification_date": "30/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.510", "code_scolarite": "50025436", "libelle_complet": "CAP Ferronnier d'art", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce CAP forme \u00e0 la r\u00e9alisation d'ouvrages en m\u00e9taux ferreux et non ferreux, anciens et contemporains, par d\u00e9formation et par enl\u00e8vement de mati\u00e8re : rampes d'escalier, grilles, mobilier, \u00e9l\u00e9ments d\u00e9coratifs, enseignes.
\nLes \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 lire, traduire, interpr\u00e9ter des plans, \u00e9valuer les quantit\u00e9s de mati\u00e8re n\u00e9cessaire \u00e0 un projet, utiliser des machines de soudure et outils de d\u00e9coupe, transformer le m\u00e9tal \u00e0 chaud ou \u00e0 froid, ajuster les pi\u00e8ces et les former (par planage, cintrage, repoussage, limage, sciage, etc.).
\nLa formation en atelier est associ\u00e9e \u00e0 un enseignement sur les mat\u00e9riaux et les produits qui permet aux \u00e9l\u00e8ves de conna\u00eetre les caract\u00e9ristiques physiques et chimiques des m\u00e9taux et leurs principaux traitements. Les enseignements artistiques sur l'histoire de la ferronnerie d'art et des styles, la pratique du dessin g\u00e9om\u00e9trique et du dessin d'art compl\u00e8tent la dimension \"m\u00e9tier d'art\" de la formation.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-ferronnier-dart", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "254", "NSF_discipline_libelle": "Structures m\u00e9talliques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP Ferronnier d\u00e9bouche principalement sur la vie active. Cependant, poursuivre en bac pro est envisageable pour les meilleurs \u00e9l\u00e8ves.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro Technicien en chaudronnerie industrielle", "BMA ferronnier d'art"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.781", "libelle": "ferronnier / ferronni\u00e8re d'art", "synonymes": null}, {"id": "MET.148", "libelle": "serrurier-m\u00e9tallier / serruri\u00e8re-m\u00e9talli\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "m\u00e9tallier / metalli\u00e8re", "libelle_feminin": "metalli\u00e8re"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.institut-metiersdart.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4341", "libelle": "travail des m\u00e9taux"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/02/2021"}, {"identifiant": "FOR.1691", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Hydraulique (ENSEEIHT - Toulouse INP)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "343", "NSF_discipline_libelle": "Nettoyage, assainissement, protection de l'environnement"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.908", "libelle": "hydraulicien / hydraulicienne", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de l'inspection technique des ouvrages hydrauliques", "libelle_feminin": "responsable de l'inspection technique des ouvrages hydrauliques"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes en hydraulique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes en hydraulique"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes eau et assainissement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'\u00e9tudes eau et assainissement"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure hydraulique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure hydraulique"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4478", "libelle": "gestion de l'eau"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "01/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.990", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "MSc Marketing, management et communication", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MSc", "type_formation_libelle_court": "MSc", "type_formation_libelle": "master of science"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "312", "NSF_discipline_libelle": "Commerce, vente"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Chambre de commerce et d'industrie", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.657", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes m\u00e9dia", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9diaplanneur / m\u00e9diaplanneuse", "libelle_feminin": "m\u00e9diaplanneuse"}, {"libelle": "responsable de plan m\u00e9dia", "libelle_feminin": "responsable de plan m\u00e9dia"}, {"libelle": "webplanneur / webplanneuse", "libelle_feminin": "webplanneuse"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4402", "libelle": "communication"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/02/2023"}, {"identifiant": "FOR.262", "code_scolarite": "32033103", "libelle_complet": "BTS Di\u00e9t\u00e9tique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du BTS di\u00e9t\u00e9tique est un professionnel de la nutrition. Gr\u00e2ce \u00e0 ses connaissances scientifiques et techniques, il veille \u00e0 la qualit\u00e9 des aliments, \u00e0 l'\u00e9quilibre nutritionnel, au respect des r\u00e8gles d'hygi\u00e8ne, et peut \u00e9laborer des r\u00e9gimes et des menus. Il est comp\u00e9tent pour intervenir \u00e0 titre informatif, pr\u00e9ventif et de soins. Il peut \u00e9galement assurer une mission de formation en mati\u00e8re de nutrition.
\nLe di\u00e9t\u00e9ticien travaille essentiellement dans les h\u00f4pitaux, les \u00e9tablissements scolaires, les maisons de cure ou de retraite, ou encore dans les centres sportifs. Il peut \u00e9galement \u00eatre recrut\u00e9 dans l'industrie agroalimentaire pour participer au contr\u00f4le qualit\u00e9 et \u00e0 la recherche appliqu\u00e9e.
\nEnfin, il peut exercer son activit\u00e9 en lib\u00e9ral.
\n\u00c0 noter : il existe une autre formation de di\u00e9t\u00e9ticien, le DUT g\u00e9nie biologique option di\u00e9t\u00e9tique.
", "descriptif_acces": "Le BTS Di\u00e9t\u00e9tique est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at (g\u00e9n\u00e9ral, technologique ou professionnel) avec une sp\u00e9cialit\u00e9 adapt\u00e9e
\nAcc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_dietetique.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "1998", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux questions li\u00e9es \u00e0 l'alimentation, la nutrition, l'\u00e9quilibre alimentaire, le conseil et les techniques culinaires, la pr\u00e9vention et le soin des maladies li\u00e9es \u00e0 l'alimentation
\nDisposer de comp\u00e9tences dans les disciplines scientifiques, principalement en sciences biologiques ( physiologie humaine, microbiologie, biochimie ....)
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles : \u00e9coute, communication, permettant d'adapter son discours et sa posture \u00e0 la situation et aux interlocuteurs (patient, \u00e9quipe m\u00e9dicale et param\u00e9dicale )
\nS'exprimer et communiquer correctement \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral pour s'inscrire dans un travail en \u00e9quipe et pour \u00e9changer avec des interlocuteurs internes et externes
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nLe BTS a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en\u00a0licence professionnelle (principalement dans le domaine de l'agroalimentaire, sp\u00e9cialit\u00e9s hygi\u00e8ne et s\u00e9curit\u00e9 des productions agro-alimentaires, s\u00e9curit\u00e9 et pr\u00e9vention du risque alimentaire, nutrition appliqu\u00e9e...),\u00a0en licence de biologie ou d'agroalimentaire, ou en classe pr\u00e9paratoire aux concours d'entr\u00e9e des \u00e9coles d'ing\u00e9nieurs.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "licence pro mention m\u00e9tiers de la sant\u00e9 : nutrition, alimentation", "licence pro mention industries agroalimentaires : gestion, production et valorisation"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.672", "libelle": "di\u00e9t\u00e9ticien / di\u00e9t\u00e9ticienne", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015066", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la biologie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.afdn.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "04/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.1352", "code_scolarite": "50031117", "libelle_complet": "CAP conducteur routier marchandises", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Outre le transport lui-m\u00eame, la pr\u00e9paration, l'enl\u00e8vement et la livraison, ainsi que la gestion des relations clients, font partie du quotidien du conducteur routier. Son environnement de travail implique un respect scrupuleux des r\u00e8gles de circulation et de s\u00e9curit\u00e9 routi\u00e8re, de pr\u00e9vention des risques professionnels, d'hygi\u00e8ne et de s\u00e9curit\u00e9, de protection de l'environnement et de respect des temps de service et de repos. Il peut occuper les emplois de conducteur de messagerie, coursier, livreur, conducteur de v\u00e9hicules de plus de 3,5 tonnes, conducteur routier r\u00e9gional, national ou international.
\nEn cours de formation, les \u00e9l\u00e8ves passent les \u00e9preuves des permis de conduire B, C et E (c).
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/b233.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "U", "NSF_fonction_libelle": "Conduite, surveillance de machines"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2009", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel ou en 1 an dans un autre CAP.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["CAP conducteur livreur de marchandises", "CAP d\u00e9m\u00e9nageur sur v\u00e9hicule utilitaire l\u00e9ger", "bac pro organisation de transport de marchandises", "bac pro logistique"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.679", "libelle": "conducteur routier / conductrice routi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "routier / routi\u00e8re", "libelle_feminin": "routi\u00e8re"}, {"libelle": "conducteur routier / conductrice routi\u00e8re de marchandises", "libelle_feminin": "conductrice routi\u00e8re de marchandises"}]}}, {"id": "MET.210", "libelle": "chauffeur-livreur / chauffeuse-livreuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "distributeur / distributrice de colis", "libelle_feminin": "distributrice de colis"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice livraison colis", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice livraison colis"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014533", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du transport et de la logistique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "31/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.271", "code_scolarite": "32031103", "libelle_complet": "BTS gestion des transports et logistique associ\u00e9e", "sigle": "GTLA", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Cette formation remplace le BTS \"Transport et prestations logistiques\". Le titulaire de ce dipl\u00f4me organise et manage des op\u00e9rations de transport et des prestations logistiques sur les march\u00e9s locaux, r\u00e9gionaux, nationaux, communautaires et internationaux. Il optimise les op\u00e9rations dans un contexte de mondialisation des \u00e9changes, en tenant compte de la compl\u00e9mentarit\u00e9 des modes de transport et du d\u00e9veloppement durable. Il contribue \u00e0 la mise en oeuvre des d\u00e9cisions strat\u00e9giques et coordonne des op\u00e9rations entre les diff\u00e9rents services de l'entreprise et/ou avec des partenaires ext\u00e9rieurs. Dans ce cadre, il a vocation \u00e0 manager et animer des \u00e9quipes.
\nCes activit\u00e9s impliquent de ma\u00eetriser des connaissances dans les domaines suivants : les techniques de transport et logistique ; la gestion de parc ; l'ordonnancement des op\u00e9rations de transport ; les r\u00e9glementations nationales et internationale du transport de marchandises ; la gestion commerciale ; la relation avec la client\u00e8le ; le management d'\u00e9quipes, l'environnement g\u00e9ographique, \u00e9cologique, \u00e9conomique et institutionnel des activit\u00e9s du transport et de la logistique ; les technologies de l'information et de la communication. La ma\u00eetrise d'une langue \u00e9trang\u00e8re est indispensable.
\nLe titulaire de ce dipl\u00f4me peut occuper les emplois suivants : dans le cadre d'une premi\u00e8re insertion professionnelle, adjoint/e au responsable des r\u00e9ceptions, des exp\u00e9ditions ; adjoint au responsable d'exploitation ; affr\u00e9teur ; charg\u00e9 du service apr\u00e8s-vente (SAV)... \u00c0 terme, il peut devenir responsable d'exploitation ou d'agence de transport, responsable de ligne, d'affr\u00e8tement ou de d\u00e9p\u00f4t,commissionnaire de transport, responsable de la qualit\u00e9 et de la s\u00e9curit\u00e9...
", "descriptif_acces": "Ce BTS est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac pro logistique, bac pro transport, bac STMG. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_Gestion_transports_logistique_associee.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "311", "NSF_discipline_libelle": "Transports, manutention, magasinage"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser au secteur des transports et de la logistique, dans un contexte national et international
\nS'int\u00e9resser au management des entreprises et \u00e0 leur environnement \u00e9conomique et juridique dans un cadre national, europ\u00e9en et international
\nDisposer de comp\u00e9tences relationnelles propres aux m\u00e9tiers des services et de la relation client dans un cadre national et international
\nAvoir la capacit\u00e9 d'\u00e9voluer dans des environnements num\u00e9riques et digitalis\u00e9s
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle\u00a0ou en \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e ou en \u00e9cole de commerce apr\u00e8s une classe pr\u00e9paratoire.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["licence pro mention logistique et pilotage des flux", "licence pro mention logistique et syst\u00e8mes d'information", "licence pro mention logistique et transports internationaux", "licence pro mention management des processus logistiques", "licence pro mention management des transports et de la distribution", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : logistique industrielle"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.399", "libelle": "consignataire de navire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente maritime", "libelle_feminin": "agente maritime"}, {"libelle": "agent / agente de consignation", "libelle_feminin": "agente de consignation"}]}}, {"id": "MET.958", "libelle": "gestionnaire de flux reverse logistic", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire de flux logistique invers\u00e9e", "libelle_feminin": "gestionnaire de flux logistique invers\u00e9e"}, {"libelle": "gestionnaire de flux logistique des retours", "libelle_feminin": "gestionnaire de flux logistique des retours"}, {"libelle": "gestionnaire retours clients", "libelle_feminin": "gestionnaire retours clients"}, {"libelle": "responsable de la reverse logistique", "libelle_feminin": "responsable de la reverse logistique"}, {"libelle": "technicien / technicienne de logistique invers\u00e9e", "libelle_feminin": "technicienne de logistique invers\u00e9e"}]}}, {"id": "MET.398", "libelle": "agent / agente de transit", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "affr\u00e9teur / affr\u00e9teuse", "libelle_feminin": "affr\u00e9teuse"}, {"libelle": "organisateur / organisatrice de transport international", "libelle_feminin": "organisatrice de transport international"}, {"libelle": "commissionnaire de transport", "libelle_feminin": "commissionnaire de transport"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de transport", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de transport"}, {"libelle": "transitaire", "libelle_feminin": "transitaire"}]}}, {"id": "MET.545", "libelle": "d\u00e9clarant / d\u00e9clarante en douane", "synonymes": null}, {"id": "MET.143", "libelle": "technicien / technicienne logistique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de planification industrielle et logistique", "libelle_feminin": "technicienne de planification industrielle et logistique"}, {"libelle": "responsable des stocks", "libelle_feminin": "responsable des stocks"}, {"libelle": "gestionnaire d'approvisionnement", "libelle_feminin": "gestionnaire d'approvisionnement"}, {"libelle": "gestionnaire de flux", "libelle_feminin": "gestionnaire de flux"}, {"libelle": "gestionnaire de stock", "libelle_feminin": "gestionnaire de stock"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273014533", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du transport et de la logistique", "editeur": "ONISEP", "annee": "2019", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016018", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers des langues et de l'international", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4422", "libelle": "logistique"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "07/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.5063", "code_scolarite": "25020150", "libelle_complet": "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : conception et am\u00e9lioration de processus et proc\u00e9d\u00e9s industriels", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/30126", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "201", "NSF_discipline_libelle": "Technologies de commandes des transformations industrielles"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.595", "libelle": "d\u00e9colleteur / d\u00e9colleteuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "aide-d\u00e9colleteur / aide-d\u00e9colleteuse", "libelle_feminin": "aide-d\u00e9colleteuse"}, {"libelle": "chef / cheffe d'\u00e9quipe ou d'atelier en d\u00e9colletage", "libelle_feminin": "chef / cheffe d'\u00e9quipe ou d'atelier en d\u00e9colletage"}, {"libelle": "responsable d'atelier de production en d\u00e9colletage", "libelle_feminin": "responsable d'atelier de production en d\u00e9colletage"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de d\u00e9colleteuse, tour \u00e0 d\u00e9colleter ou machine-outil en d\u00e9colletage", "libelle_feminin": "conductrice de d\u00e9colleteuse, tour \u00e0 d\u00e9colleter ou machine-outil en d\u00e9colletage"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de production en d\u00e9colletage", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de production en d\u00e9colletage"}]}}, {"id": "MET.160", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice sur machine \u00e0 commande num\u00e9rique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "r\u00e9gleur / r\u00e9gleuse sur machines-outils \u00e0 commande num\u00e9rique", "libelle_feminin": "r\u00e9gleuse sur machines-outils \u00e0 commande num\u00e9rique"}, {"libelle": "technicien / technicienne en pr\u00e9paration-programmation commande num\u00e9rique", "libelle_feminin": "technicienne en pr\u00e9paration-programmation commande num\u00e9rique"}, {"libelle": "pr\u00e9parateur-programmeur / pr\u00e9paratrice-programmeuse commande num\u00e9rique", "libelle_feminin": "pr\u00e9paratrice-programmeuse commande num\u00e9rique"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.6850", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Infographie 3D temps r\u00e9el et jeux vid\u00e9os", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "4 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.iad-3d.fr/le-cursus/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "134", "NSF_discipline_libelle": "Autres disciplines artistiques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "E", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une discipline des lettres, arts et langues"}, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.422", "libelle": "Bac + 4"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d\u00e9livr\u00e9 par l'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.823", "libelle": "concepteur / conceptrice de niveaux de jeu web", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "level designer", "libelle_feminin": "level designer"}}}, {"id": "MET.885", "libelle": "concepteur / conceptrice de jeux vid\u00e9o", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cr\u00e9ateur / cr\u00e9atrice de jeux vid\u00e9o", "libelle_feminin": "cr\u00e9atrice de jeux vid\u00e9o"}, {"libelle": "sc\u00e9nariste multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "sc\u00e9nariste multim\u00e9dia"}, {"libelle": "game designer", "libelle_feminin": "game designer"}]}}, {"id": "MET.450", "libelle": "webdesigner", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "directeur / directrice artistique web", "libelle_feminin": "directrice artistique web"}, {"libelle": "designer d'interfaces web", "libelle_feminin": "designer d'interfaces web"}]}}, {"id": "MET.778", "libelle": "animateur / animatrice 2D et 3D", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice de dessin anim\u00e9", "libelle_feminin": "animatrice de dessin anim\u00e9"}, {"libelle": "animateur / animatrice en images de synth\u00e8se", "libelle_feminin": "animatrice en images de synth\u00e8se"}, {"libelle": "infographiste", "libelle_feminin": "infographiste"}]}}, {"id": "MET.252", "libelle": "r\u00e9alisateur / r\u00e9alisatrice 3D", "synonymes": null}, {"id": "MET.743", "libelle": "modeleur / modeleuse 3D", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}]}, "creation_date": "02/02/2021", "modification_date": "29/09/2021"}, {"identifiant": "FOR.5170", "code_scolarite": "25011602", "libelle_complet": "licence pro mention chimie et physique des mat\u00e9riaux", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/30053", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "116", "NSF_discipline_libelle": "Chimie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.36", "libelle": "technicien / technicienne chimiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne analyse-contr\u00f4le en industrie chimique", "libelle_feminin": "technicienne analyse-contr\u00f4le en industrie chimique"}, {"libelle": "laborantin / laborantine en chimie", "libelle_feminin": "laborantine en chimie"}, {"libelle": "analyste de laboratoire", "libelle_feminin": "analyste de laboratoire"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'analyses chimiques", "libelle_feminin": "technicienne d'analyses chimiques"}, {"libelle": "technicien / technicienne de laboratoire", "libelle_feminin": "technicienne de laboratoire"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}, {"id": "T-IDEO2.4355", "libelle": "mat\u00e9riaux"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.2230", "code_scolarite": "50022133", "libelle_complet": "CAP Chocolatier-confiseur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du CAP chocolatier confiseur assure, dans le respect des r\u00e8gles d'hygi\u00e8ne et de s\u00e9curit\u00e9, les op\u00e9rations d'approvisionnement. Il intervient \u00e0 tous les stades de la fabrication de la chocolaterie, de la confiserie et \u00e9ventuellement de la p\u00e2tisserie \u00e0 base de chocolat. Il assure le conditionnement avant commercialisation. Il est amen\u00e9 \u00e0 \u00eatre en contact avec la client\u00e8le. En chocolaterie, il sait effectuer correctement les op\u00e9rations de temp\u00e9rage, trempage, enrobage. En confiserie, il conna\u00eet les techniques de cuisson, de fonte, de fa\u00e7onnage et de fourrage\u2026
\nLe titulaire du CAP d\u00e9bute comme commis ou chocolatier confiseur sp\u00e9cialis\u00e9 dans une entreprise industrielle ou artisanale. Avec une solide exp\u00e9rience professionnelle, il peut devenir artisan commer\u00e7ant, chef de laboratoire ou responsable de production.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/b170.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2004", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 1 an en MC (mention compl\u00e9mentaire) ou en 2 ans en bac professionnel ou en BP (brevet professionnel). A noter, la possibilit\u00e9, apr\u00e8s 3 ans d'exp\u00e9rience professionnelle de pr\u00e9parer un dipl\u00f4me d\u00e9livr\u00e9 par les chambres de m\u00e9tiers : le BM (brevet de ma\u00eetrise) ou le BTM (brevet technique des m\u00e9tiers).\u00a0
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP Boulanger", "MC P\u00e2tisserie glacerie chocolaterie confiserie sp\u00e9cialis\u00e9es", "bac pro Boulanger-p\u00e2tissier", "BM p\u00e2tissier chocolatier confiseur glacier traiteur", "BTM chocolatier confiseur"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.20", "libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de fabrication de produits alimentaires", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente de production alimentaire", "libelle_feminin": "agente de production alimentaire"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de production de produits alimentaires"}, {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de conditionnement de produits alimentaires"}, {"libelle": "pr\u00e9parateur / pr\u00e9paratrice de produits alimentaires", "libelle_feminin": "pr\u00e9paratrice de produits alimentaires"}]}}, {"id": "MET.88", "libelle": "chocolatier-confiseur / chocolati\u00e8re-confiseuse", "synonymes": null}, {"id": "MET.16", "libelle": "commer\u00e7ant / commer\u00e7ante en alimentation", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}]}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.metiers-alimentation.ac-versailles.fr", "http://www.chocolatiers.fr"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.502", "code_scolarite": "50024238", "libelle_complet": "CAP Tapissier-tapissi\u00e8re d'ameublement en si\u00e8ge", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce CAP forme \u00e0 la r\u00e9alisation de garniture et de couverture de si\u00e8ges et de lits, qu'il s'agisse de meubles contemporains ou de style.
\nLes \u00e9l\u00e8ves apprennent toutes les \u00e9tapes de la restauration et de la r\u00e9alisation de la tapisserie en si\u00e8ge : d\u00e9garnir tout ou partie d'un si\u00e8ge ; recoller les taquets en cas de n\u00e9cessit\u00e9 ; effectuer les op\u00e9rations de garnissage du si\u00e8ge avec des garnitures naturelles (fibres v\u00e9g\u00e9tales, crin animal) et selon la m\u00e9thode la plus appropri\u00e9e ; \u00e9tablir un plan de coupe du tissu, le couper et couvrir la garniture ; poser la passementerie et les clous d\u00e9coratifs.
\nLa formation professionnelle est compl\u00e9t\u00e9e par des enseignements sur les moyens d'expression graphique et informatique (notamment plans, coupes, fiches techniques et outils de DAO), des enseignements d'arts appliqu\u00e9s qui doivent notamment permettre aux \u00e9l\u00e8ves d'identifier le style des si\u00e8ges \u00e0 r\u00e9aliser ou \u00e0 restaurer. Par ailleurs, les \u00e9l\u00e8ves sont form\u00e9s au contr\u00f4le - qualit\u00e9 qu'ils doivent mettre en pratique tout au long de la r\u00e9alisation de la garniture et de la pose finale du tissu. Ils sont sensibilis\u00e9s au contact avec la client\u00e8le.
", "descriptif_acces": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-tapissier-tapissiere-dameublement-en-siege#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "242", "NSF_discipline_libelle": "Habillement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2007", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP\u00a0d\u00e9bouche sur\u00a0la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes\u00a0en 2 ans\u00a0pour pr\u00e9parer le\u00a0dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art\u00a0(DFESMA),\u00a0un bac professionnel,\u00a0ou avec de l'exp\u00e9rience un\u00a0BP (brevet professionnel) ou\u00a0un brevet technique des m\u00e9tiers (BTM).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro Artisanat et m\u00e9tiers d'art option tapisserie d'ameublement", "BP ameublement tapisserie d\u00e9coration", "CAP Tapissier-tapissi\u00e8re d'ameublement en d\u00e9cor", "Dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art", "BTM tapissier d\u00e9corateur"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.177", "libelle": "tapissier / tapissi\u00e8re d'ameublement", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "tapissier d\u00e9corateur / tapissi\u00e8re d\u00e9coratrice", "libelle_feminin": "tapissi\u00e8re d\u00e9coratrice"}}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.institut-metiersdart.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4439", "libelle": "ameublement"}, {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.5447", "code_scolarite": "17032637", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de T\u00e9l\u00e9com Saint-\u00c9tienne de l'universit\u00e9 de Saint-\u00c9tienne", "sigle": "IMT", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de T\u00e9l\u00e9com Saint-\u00c9tienne de l'universit\u00e9 de Saint-\u00c9tienne", "libelle_specifique": "sans sp\u00e9cialit\u00e9", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, 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{"id": "MET.887", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure t\u00e9l\u00e9coms et r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure r\u00e9seaux t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure r\u00e9seaux t\u00e9l\u00e9coms"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en t\u00e9l\u00e9communications", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en t\u00e9l\u00e9communications"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure t\u00e9l\u00e9coms"}, {"libelle": "sp\u00e9cialiste r\u00e9seau d'entreprise", "libelle_feminin": "sp\u00e9cialiste r\u00e9seau d'entreprise"}, {"libelle": "responsable r\u00e9seaux t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "responsable r\u00e9seaux t\u00e9l\u00e9coms"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, 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"https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36818/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "200", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques de la production"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.864", "libelle": "architecte naval / navale", "synonymes": null}, {"id": "MET.761", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en construction navale", "synonymes": 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{"identifiant": "FOR.1010", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "Management et strat\u00e9gie d'entreprise", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d\u00e9livr\u00e9 par l'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, 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Il exerce diverses fonctions : il s\u00e9lectionne les fournisseurs, passe les commandes, r\u00e9ceptionne les marchandises. Ce professionnel d\u00e9coupe, d\u00e9sosse et pr\u00e9pare les viandes, volailles et poissons. Il fabrique des terrines, p\u00e2t\u00e9s, foies gras, salaisons. Il sait r\u00e9aliser des pr\u00e9parations chaudes ou froides (hors-d'\u0153uvre, sauces, desserts\u2026) et les conditionner selon la nature des produits, les conditions de service et de livraison. Il sait aussi pr\u00e9senter et dresser un buffet.
\nIl prend en charge l'agencement du magasin et la pr\u00e9sentation des produits. Il accueille et conseille les clients, conditionne leurs achats et encaisse les ventes
\nIl contr\u00f4le les stocks et calcule les rendements. Il peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 encadrer du personnel. Enfin, il entretient les locaux et travaille en respectant les r\u00e8gles d'hygi\u00e8ne et de s\u00e9curit\u00e9.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 exerce comme ouvrier tr\u00e8s qualifi\u00e9 dans une entreprise artisanale, telle qu'une boucherie-charcuterie, un traiteur, une charcuterie-conserverie ; les restaurants ou dans toutes les entreprises poss\u00e9dant un laboratoire de fabrication des produits de charcuterie-traiteur. Avec son BP, il pourra \u00e9ventuellement s'installer \u00e0 son compte.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/e005.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "2000", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.153", "libelle": "charcutier-traiteur / charcuti\u00e8re-traiteuse", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}, {"id": "T-IDEO2.4482", "libelle": "restauration"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "24/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.7809", "code_scolarite": "1702140C", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'ENS des sc agronomiques, agroalimentaires, horticoles et du paysage (Institut Agro Rennes-Angers) de l'INES pour l'agri, l'alimentation et l'environnement (Institut Agro) sp\u00e9cialit\u00e9 paysage", "sigle": "Institut Agro", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'ENS des sc agronomiques, agroalimentaires, horticoles et du paysage (Institut Agro Rennes-Angers) de l'INES pour l'agri, l'alimentation et l'environnement (Institut Agro)", "libelle_specifique": "paysage", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "5 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/17045/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "214", "NSF_discipline_libelle": "Am\u00e9nagement paysager"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "170", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.158", "libelle": "paysagiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "architecte paysagiste", "libelle_feminin": "architecte paysagiste"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure paysagiste", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure paysagiste"}, {"libelle": "concepteur / conceptrice paysagiste", "libelle_feminin": "conceptrice paysagiste"}, {"libelle": "paysagiste-conseil", "libelle_feminin": "paysagiste-conseil"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re paysagiste", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re paysagiste"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4390", "libelle": "agriculture (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}, {"id": "T-IDEO2.4476", "libelle": "am\u00e9nagement paysager"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4478", "libelle": "gestion de l'eau"}, {"id": "T-IDEO2.4406", "libelle": "sciences de la Terre"}, {"id": "T-IDEO2.4474", "libelle": "urbanisme"}]}, "creation_date": "29/06/2022", "modification_date": "13/01/2023"}, {"identifiant": "FOR.7014", "code_scolarite": "50023224", "libelle_complet": "CAP ma\u00e7on", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce dipl\u00f4me exerce des travaux de ma\u00e7onnerie dans une entreprise de b\u00e2timent, principalement dans le domaine du gros \u0153uvre.
\nIl r\u00e9alise des \u00e9l\u00e9ments d'ouvrages, essentiellement porteurs ou de remplissage, \u00e0 partir de composants industrialis\u00e9s assembl\u00e9s par des produits liants (colles, mortier et b\u00e9tons). Par exemple\u00a0: \u00a0des briques de pierre cuite, \u00a0des poutrelles, des boisseaux pour les conduits de fum\u00e9es. Il r\u00e9alise aussi des rev\u00eatements au sol ou sur les murs pour assurer leur \u00e9tanch\u00e9it\u00e9, mais aussi des ouvrages en b\u00e9ton arm\u00e9 (maisons individuelles ou petits immeubles) \u00e0 partir de coffrages et d\u2019armatures m\u00e9talliques\u2026
", "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35715", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "232", "NSF_discipline_libelle": "B\u00e2timent : construction et couverture"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "\u00a0
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP M\u00e9tiers du pl\u00e2tre et de l'isolation", "BP Ma\u00e7on", "bac pro Technicien du b\u00e2timent : organisation et r\u00e9alisation du gros oeuvre", "BP M\u00e9tiers de la piscine", "CAP Carreleur mosa\u00efste", "CAP M\u00e9tiers du pl\u00e2tre et de l'isolation", "bac pro Interventions sur le patrimoine b\u00e2ti option ma\u00e7onnerie", "bac pro travaux publics", "MC pl\u00e2trier"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.94", "libelle": "ma\u00e7on / ma\u00e7onne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "constructeur / constructrice en ma\u00e7onnerie et b\u00e9ton arm\u00e9 du b\u00e2timent", "libelle_feminin": "constructrice en ma\u00e7onnerie et b\u00e9ton arm\u00e9 du b\u00e2timent"}}}, {"id": "MET.78", "libelle": "fa\u00e7adier / fa\u00e7adi\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "fa\u00e7adier enduiseur / fa\u00e7adi\u00e8re enduiseuse", "libelle_feminin": "fa\u00e7adi\u00e8re enduiseuse"}, {"libelle": "ravaleur / ravaleuse de fa\u00e7ades", "libelle_feminin": "ravaleuse de fa\u00e7ades"}, {"libelle": "fa\u00e7adier projeteur /fa\u00e7adi\u00e8re projetteuse", "libelle_feminin": "fa\u00e7adier projeteur"}, {"libelle": "cr\u00e9pisseur / cr\u00e9pisseuse", "libelle_feminin": "cr\u00e9pisseuse"}, {"libelle": "enduiseur / enduiseuse", "libelle_feminin": "enduiseuse"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016445", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4430", "libelle": "ma\u00e7onnerie, b\u00e9ton arm\u00e9"}}, "creation_date": "04/06/2021", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.2927", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "mast\u00e8re sp\u00e9. Management des syst\u00e8mes d'information en r\u00e9seaux (ESSEC - TELECOM Paris)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "A", "NSF_fonction_libelle": "Champ non sp\u00e9cifi\u00e9"}, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.551", "libelle": "architecte r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "architecte r\u00e9seaux de t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9seaux de t\u00e9l\u00e9coms"}}}, {"id": "MET.203", "libelle": "chef / cheffe de projet informatique", "synonymes": null}, {"id": "MET.57", "libelle": "informaticien industriel / informaticienne industrielle", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.8843", "code_scolarite": "26531204", "libelle_complet": "Bachelor en sciences du management", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9cole de commerce vis\u00e9 (bac + 3)"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37689/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "265", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.541", "libelle": "chef / cheffe des ventes", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable d'\u00e9quipe commerciale", "libelle_feminin": "responsable d'\u00e9quipe commerciale"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "10/05/2023", "modification_date": "05/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.6862", "code_scolarite": "01022306", "libelle_complet": "MC Art de la dorure \u00e0 chaud", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Cette mention compl\u00e9mentaire permet de se sp\u00e9cialiser en dorure, activit\u00e9 tr\u00e8s confidentielle des m\u00e9tiers d'art mais qui requiert une technicit\u00e9 particuli\u00e8re. Le titulaire de ce dipl\u00f4me r\u00e9alise des dorures de titres, de d\u00e9cors ou d'objets sur tous supports, majoritairement sur des mat\u00e9riaux souples - cuir, textile, papier. Il travaille sur des reliures, de la gainerie d'art, de la maroquinerie ou du packaging de luxe (cartonnage, \u00e9tuis, \u00e9crins). Il r\u00e9alise des dorures \u00e0 la feuille ou au film, dans son atelier et \u00e9ventuellement sur site.Apr\u00e8s quelques ann\u00e9es d\u2019exp\u00e9rience, le titulaire de la mention compl\u00e9mentaire \"Art de la dorure \u00e0 chaud\" peut g\u00e9rer une \u00e9quipe ou cr\u00e9er son propre atelier. Il peut exercer sous plusieurs statuts : artisan, salari\u00e9 du priv\u00e9 ou fonctionnaire.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/MC4_Dorure.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "223", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9tallurgie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "010", "annee_premiere_session": "2022", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "\u00catre titulaire du brevet des m\u00e9tiers d'art \u00ab Art de la reliure et de la dorure \u00bb ou \u00eatre titulaire d'un dipl\u00f4me ou d'un titre de niveau 4 et avoir une exp\u00e9rience professionnelle dans le secteur de la dorure d'une dur\u00e9e minimum de trois ans ou encore avoir b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 d'une formation en dorure \u00e9quivalente \u00e0 celle du brevet des m\u00e9tiers d'art \u00ab Art de la reliure et de la dorure \u00bb
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler, seul(e) ou en \u00e9quipe, dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet en dorure \u00e0 chaud
\nDisposer de comp\u00e9tences pour s'adapter \u00e0 un environnement artisanal, pour comprendre et respecter les r\u00e8gles de son fonctionnement et de s\u00e9curit\u00e9
\nMobiliser ses comp\u00e9tences en expression graphique, \u00e9crite et orale pour communiquer et argumenter.
\nLa finalit\u00e9 premi\u00e8re de la mention compl\u00e9mentaire \u00ab Art de la dorure \u00e0 chaud \u00bb est l\u2019insertion professionnelle dans un secteur d\u2019activit\u00e9 \"de niche\", marqu\u00e9 par l\u2019excellence. L'\u00e9l\u00e8ve peut \u00e0 la marge poursuivre des \u00e9tudes en Dipl\u00f4me National des M\u00e9tiers d\u2019Art et du Design (DN MADE)
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["DN MADE mention livre", "DN MADE mention mat\u00e9riaux", "DN MADE mention ornement"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.581", "libelle": "relieur-doreur / relieuse-doreuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "relieur / relieuse d'art", "libelle_feminin": "relieuse d'art"}, {"libelle": "relieur / relieuse papeterie", "libelle_feminin": "relieuse papeterie"}, {"libelle": "relieur-restaurateur / relieuse-restauratrice", "libelle_feminin": "relieuse-restauratrice"}, {"libelle": "relieur / relieuse \u00e0 la main", "libelle_feminin": "relieuse \u00e0 la main"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}}, "creation_date": "03/02/2021", "modification_date": "21/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.5057", "code_scolarite": "13511614", "libelle_complet": "master mention chimie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/31803", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "116", "NSF_discipline_libelle": "Chimie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.624", "libelle": "consultant / consultante en conduite de changement", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "consultant / consultante en organisation", "libelle_feminin": "consultante en organisation"}, {"libelle": "consultant / consultante en accompagnement du changement", "libelle_feminin": "consultante en accompagnement du changement"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en organisation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en organisation"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure conduite du changement", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure conduite du changement"}, {"libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en organisation", "libelle_feminin": "conseill\u00e8re en organisation"}]}}, {"id": "MET.440", "libelle": "parfumeur / parfumeuse", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "nez", "libelle_feminin": "nez"}, {"libelle": "cr\u00e9ateur parfumeur / cr\u00e9atrice parfumeuse", "libelle_feminin": "cr\u00e9atrice parfumeuse"}]}}, {"id": "MET.858", "libelle": "chef / cheffe de projet packaging", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission packaging", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission packaging"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure packaging", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure packaging"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet d\u00e9veloppement packaging", "libelle_feminin": "cheffe de projet d\u00e9veloppement packaging"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure innovation packaging", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure innovation packaging"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de projet packaging", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de projet packaging"}]}}, {"id": "MET.791", "libelle": "chef / cheffe de projet d\u00e9mant\u00e8lement nucl\u00e9aire", "synonymes": null}, {"id": "MET.736", "libelle": "sp\u00e9cialiste des affaires r\u00e9glementaires en chimie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable des enregistrements", "libelle_feminin": "responsable des enregistrements"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires r\u00e9glementaires", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'affaires r\u00e9glementaires"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure r\u00e9glementation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure r\u00e9glementation"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure normalisation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure normalisation"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure homologation", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure homologation"}]}}, {"id": "MET.108", "libelle": "m\u00e9diateur / m\u00e9diatrice scientifique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur territorial / animatrice territoriale en m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "animatrice territoriale en m\u00e9diation scientifique"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de m\u00e9diation scientifique"}, {"libelle": "responsable de la m\u00e9diation scientifique", "libelle_feminin": "responsable de la m\u00e9diation scientifique"}]}}, {"id": "MET.225", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure analyste de l'air", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de recherche en analyse de l'air", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de recherche en analyse de l'air"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure qualit\u00e9 de l'air", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9 de l'air"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en environnement atmosph\u00e9rique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en environnement atmosph\u00e9rique"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes en qualit\u00e9 de l'air", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes en qualit\u00e9 de l'air"}]}}, {"id": "MET.95", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure brevets", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "consultant / consultante en propri\u00e9t\u00e9 industrielle", "libelle_feminin": "consultante en propri\u00e9t\u00e9 industrielle"}, {"libelle": "juriste brevets", "libelle_feminin": "juriste brevets"}, {"libelle": "responsable portefeuille de brevets", "libelle_feminin": "responsable portefeuille de brevets"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en propri\u00e9t\u00e9 industrielle", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en propri\u00e9t\u00e9 industrielle"}, {"libelle": "responsable en propri\u00e9t\u00e9 industrielle", "libelle_feminin": "responsable en propri\u00e9t\u00e9 industrielle"}]}}, {"id": "MET.729", "libelle": "auditeur / auditrice qualit\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "auditeur / auditrice assurance qualit\u00e9", "libelle_feminin": "auditrice assurance qualit\u00e9"}, {"libelle": "auditeur / auditrice interne", "libelle_feminin": "auditrice interne"}]}}, {"id": "MET.226", "libelle": "chef / cheffe d'exploitation d'usine d'incin\u00e9ration", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'exploitation d'usine d'incin\u00e9ration", "libelle_feminin": "responsable d'exploitation d'usine d'incin\u00e9ration"}, {"libelle": "responsable d'usine de valorisation \u00e9nerg\u00e9tique", "libelle_feminin": "responsable d'usine de valorisation \u00e9nerg\u00e9tique"}]}}, {"id": "MET.170", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure chimiste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "chimiste", "libelle_feminin": "chimiste"}}}, {"id": "MET.628", "libelle": "responsable de fabrication en chimie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'atelier de production", "libelle_feminin": "responsable d'atelier de production"}, {"libelle": "responsable d'un secteur de production (pharmacie)", "libelle_feminin": "responsable d'un secteur de production (pharmacie)"}, {"libelle": "chef / cheffe d'atelier", "libelle_feminin": "cheffe d'atelier"}]}}, {"id": "MET.355", "libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le en chimie", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable de laboratoire d'analyse industrielle", "libelle_feminin": "responsable de laboratoire d'analyse industrielle"}}}, {"id": "MET.350", "libelle": "chef / cheffe de station de traitement des eaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'une station de traitement ou d'\u00e9puration des eaux", "libelle_feminin": "responsable d'une station de traitement ou d'\u00e9puration des eaux"}, {"libelle": "chef / cheffe d'exploitation de station de traitement d'eau", "libelle_feminin": "cheffe d'exploitation de station de traitement d'eau"}, {"libelle": "chef / cheffe de station d'\u00e9puration", "libelle_feminin": "cheffe de station d'\u00e9puration"}, {"libelle": "responsable de station d'\u00e9puration", "libelle_feminin": "responsable de station d'\u00e9puration"}, {"libelle": "responsable de station de traitement des eaux", "libelle_feminin": "responsable de station de traitement des eaux"}, {"libelle": "responsable de station de traitement ou d'\u00e9puration des eaux", "libelle_feminin": "responsable de station de traitement ou d'\u00e9puration des eaux"}]}}, {"id": "MET.738", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure chimiste en d\u00e9veloppement analytique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de laboratoire", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de laboratoire"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure de recherche en analyse chimique", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure de recherche en analyse chimique"}]}}, {"id": "MET.878", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e HSE (hygi\u00e8ne s\u00e9curit\u00e9 environnement)", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable hygi\u00e8ne s\u00e9curit\u00e9 environnement (HSE)", "libelle_feminin": "responsable hygi\u00e8ne s\u00e9curit\u00e9 environnement (HSE)"}, {"libelle": "consultant / consultante qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 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pr\u00e9vention"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur pr\u00e9venteur / ing\u00e9nieure pr\u00e9ventrice sant\u00e9 s\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure pr\u00e9ventrice sant\u00e9 s\u00e9curit\u00e9"}, {"libelle": "responsable HSE (hygi\u00e8ne s\u00e9curit\u00e9 environnement)", "libelle_feminin": "responsable HSE (hygi\u00e8ne s\u00e9curit\u00e9 environnement)"}, {"libelle": "responsable sant\u00e9 s\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "responsable sant\u00e9 s\u00e9curit\u00e9"}]}}, {"id": "MET.625", "libelle": "responsable achats en chimie", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure achats en chimie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure achats en chimie"}}}, {"id": "MET.946", "libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le en biologie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le microbiologie", "libelle_feminin": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le microbiologie"}, {"libelle": "chef / cheffe de service contr\u00f4le analytique", "libelle_feminin": "cheffe de service contr\u00f4le analytique"}, {"libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le analytique", "libelle_feminin": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le analytique"}, {"libelle": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le radiologie", "libelle_feminin": "responsable de laboratoire de contr\u00f4le radiologie"}]}}, {"id": "MET.826", "libelle": "ing\u00e9nieur technico-commercial / ing\u00e9nieure technico-commerciale en chimie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires en chimie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'affaires en chimie"}, {"libelle": "technico-commercial / technico-commerciale en chimie", "libelle_feminin": "technico-commerciale en chimie"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'affaires en chimie", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'affaires en chimie"}, {"libelle": "attach\u00e9 technico-commercial / attach\u00e9e technico-commerciale en chimie", "libelle_feminin": "attach\u00e9 technico-commercial en chimie"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure des ventes en chimie", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure des ventes en chimie"}]}}, {"id": "MET.184", "libelle": "ing\u00e9nieur p\u00e9trolier / ing\u00e9nieure p\u00e9troli\u00e8re", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4409", "libelle": "chimie"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.8032", "code_scolarite": "36M23402", "libelle_complet": "BM menuisier de b\u00e2timent et d'agencement", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BM", "type_formation_libelle_court": "BM brevet de ma\u00eetrise", "type_formation_libelle": "brevet de ma\u00eetrise"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": 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constructrice bois", "libelle_feminin": "constructrice bois"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4436", "libelle": "agencement"}, {"id": "T-IDEO2.4439", "libelle": "ameublement"}, {"id": "T-IDEO2.4354", "libelle": "bois"}, {"id": "T-IDEO2.4431", "libelle": "menuiserie"}]}, "creation_date": "25/07/2022", "modification_date": "13/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.5464", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de Marseille de l'universit\u00e9 d'Aix-Marseille sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie biom\u00e9dical", "sigle": "Polytech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de Marseille de l'universit\u00e9 d'Aix-Marseille", "libelle_specifique": "g\u00e9nie biom\u00e9dical", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/19882", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.208", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'application", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'application m\u00e9dicale", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'application m\u00e9dicale"}, {"libelle": "sp\u00e9cialiste produits, mat\u00e9riels et dispositifs m\u00e9dicaux", "libelle_feminin": "sp\u00e9cialiste produits, mat\u00e9riels et dispositifs m\u00e9dicaux"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure support", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure support"}, {"libelle": "sp\u00e9cialiste application", "libelle_feminin": "sp\u00e9cialiste application"}]}}, {"id": "MET.911", "libelle": "ing\u00e9nieur biom\u00e9dical / ing\u00e9nieure biom\u00e9dicale", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'unit\u00e9 biom\u00e9dicale", "libelle_feminin": "responsable d'unit\u00e9 biom\u00e9dicale"}, {"libelle": "responsable du service biom\u00e9dical", "libelle_feminin": "responsable du service biom\u00e9dical"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4411", "libelle": "biologie"}, {"id": "T-IDEO2.4366", "libelle": "sant\u00e9 (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "04/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.6082", "code_scolarite": "32022709", "libelle_complet": "BTS Fluides, \u00e9nergies, domotique option A g\u00e9nie climatique et fluidique", "sigle": null, "libelle_generique": "Fluides, \u00e9nergies, domotique", "libelle_specifique": "A g\u00e9nie climatique et fluidique", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du\u00a0BTS\u00a0Fluides \u00c9nergies Domotique peut \u00eatre un technicien de bureau d'\u00e9tudes, de mise en service et un futur charg\u00e9 d'affaires.
\nIl poss\u00e8de des connaissances techniques et \u00e9conomiques couvrant le d\u00e9roulement d'une affaire, de la conception \u00e0 la mise en service. Il participe \u00e0 l'\u00e9tude technique, au chiffrage, \u00e0 la r\u00e9alisation et \u00e0 l'exploitation d'un syst\u00e8me. Il s'adapte aux technologies et r\u00e9glementations qui \u00e9voluent rapidement dans le domaine des fluides, de l'efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique, de la r\u00e9cup\u00e9ration d'\u00e9nergie, de la gestion technique.
\nLe champ d'activit\u00e9 du dipl\u00f4m\u00e9 de l'option\u00a0efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique du b\u00e2timent (EEA) est essentiellement centr\u00e9 sur les installations CVC (chauffage, ventilation, climatisation) et sanitaire dans le b\u00e2timent.\u00a0Parall\u00e8lement au suivi technique d'une op\u00e9ration, il participe \u00e0 sa gestion.\u00a0Il est aussi capable de s'adapter aux \u00e9volutions technologiques, r\u00e9glementaires et normatives dans les domaines de l'efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique, des \u00e9nergies renouvelables, de la r\u00e9cup\u00e9ration d'\u00e9nergie, de la r\u00e9habilitation des b\u00e2timents anciens, de la gestion technique, des r\u00e9glementations environnementales pr\u00e9sentes et \u00e0 venir.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 du BTS FED exerce dans divers secteurs : bureaux d'\u00e9tudes techniques (BET), entreprises d'installation et/ou de maintenance, fournisseurs et/ou fabricants d'\u00e9quipements, collectivit\u00e9s territoriales, soci\u00e9t\u00e9s productrices d'\u00e9nergie.
\nEx-BTS Fluides, \u00e9nergie, environnement
", "descriptif_acces": "Le BTS Fluides, \u00e9nergies, domotique option g\u00e9nie climatique et fluidique est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral scientifique, technologique, professionnel (\u00e9nerg\u00e9tique ou \u00e9lectricit\u00e9). Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/20807", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la conception des syst\u00e8mes \u00e9nerg\u00e9tiques
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nCe technicien sup\u00e9rieur est un sp\u00e9cialiste des proc\u00e9d\u00e9s de fabrication de pi\u00e8ces m\u00e9talliques par moulage. Ces comp\u00e9tences lui permettent d'intervenir \u00e0 toutes les \u00e9tapes de la fabrication d'une pi\u00e8ce : industrialisation, m\u00e9thodes et suivi de production, production, contr\u00f4le.
\nSon expertise est aussi sollicit\u00e9e par les bureaux d'\u00e9tudes pour qu'il formule un avis en vue d'optimiser la relation \u00ab pi\u00e8ce-alliage-proc\u00e9d\u00e9 \u00bb du point de vue de la faisabilit\u00e9, de la qualit\u00e9, des co\u00fbts et des d\u00e9lais. Il intervient donc aussi au niveau de l'\u00e9tude des commandes clients.
\nIl sait exploiter un mod\u00e8le informatique (logiciel de CAO, simulations, maquette virtuelle, cha\u00eene num\u00e9rique\u2026), utiliser le prototypage rapide, pratiquer les contr\u00f4les non destructifs. Il agit dans l'entreprise pour am\u00e9liorer la qualit\u00e9, la s\u00e9curit\u00e9, les conditions de travail, les impacts sur l'environnement. Il participe \u00e0 la formation et \u00e0 l'\u00e9volution professionnelle des personnels.
\nLes emplois se situent dans l'industrie de la fonderie. Les entreprises lui confient les fonctions de responsable d'atelier ou d'un secteur de production (organisation de la production) ; technicien m\u00e9thodes atelier (lancement et suivi des productions) ; technicien de laboratoire (analyse et interpr\u00e9tation des r\u00e9sultats d'essais pour les alliages\u2026) ; technicien m\u00e9thodes en fonderie (conception des processus) ; expertise technique dans l'entreprise et aupr\u00e8s des clients.
", "descriptif_acces": "Le BTS Fonderie est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac professionnel (fonderie, technicien modeleur, \u00e9tude et d\u00e9finition de produits industriels ), bac STI2D (innovation technologique et \u00e9coconception ou architecture et construction), bac g\u00e9n\u00e9ral. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/BTS_Fonderie_-_Referentiel.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "223", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9tallurgie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux process de transformation et de fabrication de pi\u00e8ces m\u00e9talliques
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe verrier d\u00e9corateur exerce dans le secteur de la fabrication, de la transformation, et de la pose d\u2019ouvrages de produits verriers. Il peut travailler \u00e9galement dans les secteurs de l'architecture, de la d\u00e9coration int\u00e9rieure, de l'ameublement, de la conservation du patrimoine, de l\u2019enseigne et de la signal\u00e9tique ou de la verrerie scientifique et technique. Il\u00a0 con\u00e7oit, r\u00e9alise et proc\u00e8de \u00e0 la pose d'ouvrages verriers, en atelier ou sur un chantier.
\nLe BMA verrier d\u00e9corateur propose un tronc commun avec cinq sp\u00e9cialisations au choix : le fa\u00e7onnage, la d\u00e9coration, le vitrail, la peinture sur verre et la taille gravure. Selon la sp\u00e9cialit\u00e9 choisie, l'\u00e9l\u00e8ve apprend la coupe et le fa\u00e7onnage du verre ; la d\u00e9coration du verre par apport ou enl\u00e8vement de mati\u00e8re ; le tra\u00e7age, la coupe et\u00a0 le sertissage des vitraux ; la peinture \u00e0 la main d'\u00e9l\u00e9ments de d\u00e9cors ; la gravure d'un dessin par enl\u00e8vement de mati\u00e8re sur le verre.
\nLa formation est centr\u00e9e sur la connaissance du mat\u00e9riau et la ma\u00eetrise des gestes verriers, la r\u00e9alisation d'un cahier des charges, la prise de relev\u00e9 et l'\u00e9laboration de dossiers techniques. Il intervient aussi bien dans la phase de conception que dans la r\u00e9alisation proprement du produit verrier et la pose.
\nQuelle que soit sa sp\u00e9cialisation, le verrier d\u00e9corateur r\u00e9alise des pi\u00e8ces uniques ou en petites s\u00e9ries.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/f014.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "224", "NSF_discipline_libelle": "Mat\u00e9riaux de construction, verre, c\u00e9ramique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "401", "annee_premiere_session": "2013", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["DMA D\u00e9cor architectural option traitement plastique et de la transparence", "DMA D\u00e9cor architectural option arts du verre et du cristal"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.99", "libelle": "vitrailliste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ma\u00eetre verrier", "libelle_feminin": "ma\u00eetre verrier"}}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.8048", "code_scolarite": "36X23001", "libelle_complet": "responsable de chantier - b\u00e2timent et travaux publics (CESI Alternance)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36397/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "P", "NSF_fonction_libelle": "Organisation, gestion"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "36X", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation inscrite au RNCP"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.438", "libelle": "chef / cheffe de chantier", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "conducteur / conductrice de chantier", "libelle_feminin": "conductrice de chantier"}, {"libelle": "responsable de chantier", "libelle_feminin": "responsable de chantier"}, {"libelle": "aide-conducteur / aide-conductrice de travaux", "libelle_feminin": "aide-conductrice de travaux"}, {"libelle": "contrema\u00eetre", "libelle_feminin": "contrema\u00eetre"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4440", "libelle": "travaux publics"}]}, "creation_date": "28/07/2022", "modification_date": "01/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.4124", "code_scolarite": "16X32644", "libelle_complet": "expert en management des syst\u00e8mes d'information", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, 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ing\u00e9nieure du BTP", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure g\u00e9nie civil", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure g\u00e9nie civil"}}}, {"id": "MET.902", "libelle": "BIM manager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure BIM", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure BIM"}, {"libelle": "coordinateur / coordinatrice BIM", "libelle_feminin": "coordinatrice BIM"}, {"libelle": "gestionnaire de projet BIM", "libelle_feminin": "gestionnaire de projet BIM"}, {"libelle": "administrateur / administratrice BIM", "libelle_feminin": "administratrice BIM"}, {"libelle": "architecte r\u00e9f\u00e9rent / r\u00e9f\u00e9rente\u00a0BIM", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9f\u00e9rente BIM"}, {"libelle": "architecte r\u00e9f\u00e9rent / r\u00e9f\u00e9rente BIM", "libelle_feminin": "architecte r\u00e9f\u00e9rente BIM"}, {"libelle": "directeur / directrice de projet BIM", "libelle_feminin": "directrice de projet BIM"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}, {"id": "T-IDEO2.4432", "libelle": "architecture"}, {"id": "T-IDEO2.4429", "libelle": "g\u00e9nie civil"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}, {"id": "T-IDEO2.4440", "libelle": "travaux publics"}, {"id": "T-IDEO2.4474", "libelle": "urbanisme"}]}, "creation_date": "30/08/2022", "modification_date": "29/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.2966", "code_scolarite": "40033604", "libelle_complet": "bac pro m\u00e9tiers de la coiffure", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Il ma\u00eetrise les techniques professionnelles de coupe, de mise en forme, de coloration et de coiffage sur une client\u00e8le f\u00e9minine et masculine. Il apporte un conseil personnalis\u00e9 au client, et vend des services ou des produits capillaires adapt\u00e9s \u00e0 ses besoins.
\nIl peut assurer la gestion technique, administrative et financi\u00e8re courante du salon de coiffure (pr\u00e9vision des ventes, suivi des stocks, ....). Enfin, il peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 encadrer du personnel.
\nLe bachelier exerce son activit\u00e9 dans les entreprises de coiffure (salons, entreprises de coiffure \u00e0 domicile), mais \u00e9galement dans les entreprises de distribution ou de fabrications de produits capillaires et de mat\u00e9riels professionnels. Il peut \u00e9galement travailler dans les milieux de la mode et du spectacle.
\nCertaines structures, qui disposent d'activit\u00e9s de coiffure int\u00e9gr\u00e9es peuvent \u00e9galement l'employer : les centres esth\u00e9tiques, les \u00e9tablissements de thalassoth\u00e9rapie, les \u00e9tablissements de tourisme et de loisirs.
\nEnfin il peut s'occuper de personnes fragilis\u00e9es dans les \u00e9tablissements de soins, de convalescence, d'h\u00e9bergement pour personnes \u00e2g\u00e9es ; dans des centres de r\u00e9insertion sociale ou encore en milieu carc\u00e9ral.
\nApr\u00e8s quelques ann\u00e9es d'exp\u00e9rience, il peut g\u00e9rer son propre salon.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en 2de professionnelle m\u00e9tiers de la beaut\u00e9 et du bien \u00eatre pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
\n\u00a0
", "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000038811903&dateTexte=&categorieLien=id", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "336", "NSF_discipline_libelle": "Coiffure, esth\u00e9tique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2023", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier et une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BTS M\u00e9tiers de la coiffure"}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.39", "libelle": "coiffeur / coiffeuse", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4370", "libelle": "esth\u00e9tique"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "25/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.1014", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure de g\u00e9ologie de l'universit\u00e9 de Lorraine", "sigle": "ENSG", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34959/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "231", "NSF_discipline_libelle": "Mines et carri\u00e8res, g\u00e9nie civil, topographie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.105", "libelle": "g\u00e9ologue mod\u00e9lisateur / mod\u00e9lisatrice", "synonymes": null}, {"id": "MET.703", "libelle": "volcanologue", 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"FOR.5128", "code_scolarite": "25023044", "libelle_complet": "licence pro mention agencement", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/30041", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou 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"libelle": "animateur / animatrice 2D et 3D", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice de dessin anim\u00e9", "libelle_feminin": "animatrice de dessin anim\u00e9"}, {"libelle": "animateur / animatrice en images de synth\u00e8se", "libelle_feminin": "animatrice en images de synth\u00e8se"}, {"libelle": "infographiste", "libelle_feminin": "infographiste"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.660", "code_scolarite": "35532401", "libelle_complet": "DEUST bureautique et communication multim\u00e9dia", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DEUST", "type_formation_libelle_court": "DEUST", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9tudes universitaires scientifiques et techniques"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/3973", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "324", "NSF_discipline_libelle": "Secr\u00e9tariat, bureautique"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "355", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.564", "libelle": "concepteur / conceptrice multim\u00e9dia", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "concepteur-r\u00e9alisateur / conceptrice-r\u00e9alisatrice multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "conceptrice-r\u00e9alisatrice multim\u00e9dia"}}}, {"id": "MET.670", "libelle": "secr\u00e9taire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante de direction", "libelle_feminin": "assistante de direction"}, {"libelle": "office-manager", "libelle_feminin": "office-manager"}, {"libelle": "secr\u00e9taire de direction", "libelle_feminin": "secr\u00e9taire de direction"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}, {"id": "T-IDEO2.4451", "libelle": "secr\u00e9tariat"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "31/03/2022"}, {"identifiant": "FOR.1179", "code_scolarite": "36033110", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'Etat de psychomotricien", "sigle": "DEPS", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "DE en param\u00e9dical", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00c9tat du param\u00e9dical"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le DE de psychomotricien forme \u00e0 la prise en charge de troubles moteurs d'origine psychologique (troubles de l'attention, instabilit\u00e9, maladies psychosomatiques). A la fois th\u00e9rapeute et r\u00e9\u00e9ducateur, le \u00ab psychomot \u00bb utilise des techniques de relaxation dynamique, d'\u00e9ducation gestuelle, et d'expression corporelle ou plastique (activit\u00e9s rythmiques, de jeu, d'\u00e9quilibration et de coordination). L'objectif est d'aider le patient \u00e0 ma\u00eetriser son corps, \u00e0 am\u00e9liorer son comportement ou, mieux encore, \u00e0 se d\u00e9barrasser de ses troubles. Surtout pr\u00e9sent dans le domaine de l'enfance ou de l'adolescence inadapt\u00e9e, il exerce dans les centres m\u00e9dico-psychop\u00e9dagogique, les \u00e9tablissements hospitaliers, les instituts m\u00e9dico-\u00e9ducatif ou les h\u00f4pitaux psychiatriques.
\nSelon les instituts, l'acc\u00e8s \u00e0 la formation se fait sur dossier via Parcoursup, ou apr\u00e8s une premi\u00e8re ann\u00e9e d'\u00e9tudes universitaire (PASS, LAS, L1 STAPS, L1 Sciences). Quelques concours demeurent.
", "descriptif_acces": "L'acc\u00e8s \u00e0 la formation est s\u00e9lectif. L'admission se fait sur dossier et entretien ou sur concours (ISRP) via Parcoursup, ou apr\u00e8s premi\u00e8re ann\u00e9e universitaire (PASS, LAS).
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/4861", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "360", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "5 attendus nationaux sont d\u00e9finis pour r\u00e9ussir dans la formation de psychomotricien :
\nEtre int\u00e9r\u00e9ss\u00e9 par les questions sociales et de sant\u00e9 : avoir des onnaissances dans le domaine sanitaire, m\u00e9dico-social et social, avoir des connaissances sur le m\u00e9tier de psychomotricient
\nDisposer de qualit\u00e9s humaines et relationnelles : aptitude \u00e0 la bienveillance, l'\u00e9coute et l'empathie, \u00eatre capable d'\u00e9changer, de communiquer avec les autres, \u00eatre apte \u00e0 g\u00e9rer ses \u00e9motions et d\u00e9velopper la ma\u00eetrise de soi ; faire preuve de curiosit\u00e9 intellectuelle et de cr\u00e9ativit\u00e9 ; avoir un int\u00e9r\u00eat et des aptitudes pour les activit\u00e9s d'expression corporelle, physiques et artistiques
\nSavoir mobiliser des comp\u00e9tences d'expression \u00e9crite et oral : ma\u00eetrise du fran\u00e7ais, des techniques d'argumentation et de synth\u00e8se ; \u00eatre capable de se documenter dans une langue \u00e9trang\u00e8re
\nEtre int\u00e9ress\u00e9 par la d\u00e9marche scientifique et d\u00e9velopper des connaissances en sciences : aptitude \u00e0 rechercher, s\u00e9lectionner, organiser et restituer de l'information scientifique ; \u00eatre capable de comprendre et de produire un raisonnement logique, d'argumenter \u00e0 partir de donn\u00e9es et de concepts issus de diff\u00e9rentes disciplines, disposer de conaaisances en sciences du vivant, \u00eatre apte \u00e0 la recherche documentaire num\u00e9rique
\nDisposer de omp\u00e9tences organisationnelles et savoir-\u00eatre : \u00eatre apte \u00e0 travailller de fa\u00e7on autonome, pouvoir collaborer et travailler en \u00e9quipe, disponibilit\u00e9, avoir des qualit\u00e9s de rigueur, de m\u00e9thode et des capacit\u00e9s d'organisation
\nApr\u00e8s 4 ans d'exercice,\u00a0les psychomotriciens\u00a0peuvent acc\u00e9der \u00e0 des postes d'encadrement en validant le dipl\u00f4me de cadre de sant\u00e9 (10 mois).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": null}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.876", "libelle": "psychomotricien / psychomotricienne", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015189", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers aupr\u00e8s des enfants", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://fedepsychomot.com/"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.3119", "code_scolarite": "40023405", "libelle_complet": "bac pro Technicien menuisier-agenceur", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce bac pro intervient en atelier et sur chantier pour fabriquer et mettre en oeuvre diff\u00e9rents ouvrages de menuiserie ext\u00e9rieure et int\u00e9rieure ainsi que des am\u00e9nagements de pi\u00e8ces, bureaux, cuisines, salles de bains, magasins, salles d'exposition, lieux de r\u00e9union...
\nSon activit\u00e9 consiste \u00e0\u00a0
\npr\u00e9parer le processus de r\u00e9alisation d'un ouvrage \u00e0 partir du dossier architectural, des concepts et normes de la menuiserie et de l'agencement et des contraintes de l'entreprise. Il
\nr\u00e9alise les ouvrages selon les techniques et proc\u00e9d\u00e9s courants de fabrication et de mise en ?uvre de la menuiserie et de l'agencement. Il
\nencadre une \u00e9quipe d'ouvriers et de compagnons professionnels et g\u00e8re le suivi de la r\u00e9alisation du chantier.
\nLes dipl\u00f4m\u00e9s s'ins\u00e8rent dans les PME qui fabriquent et installent des menuiseries\u00a0pour l'habitat individuel et collectif.
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en 3 ans apr\u00e8s la classe de 3e. A compter de septembre 2021, les \u00e9l\u00e8ves entrent d\u00e9sormais en 2de professionnelle M\u00e9tiers de l'agencement, de la menuiserie et de l'ameublement en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro famille de m\u00e9tiers.
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de CAP d'un m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement\u00a0 pr\u00e9parer le bac pro en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/indexbaeb.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "234", "NSF_discipline_libelle": "Travail du bois et de l'ameublement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2007", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en priorit\u00e9 en BTS\u00a0D\u00e9veloppement et r\u00e9alisation bois dans une moindre mesure en BTS Technico-commercial ; syst\u00e8mes constructifs bois et habitat\u00a0.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS Syst\u00e8mes constructifs bois et habitat", "BTS D\u00e9veloppement et r\u00e9alisation bois", "BTS \u00c9tude et r\u00e9alisation d'agencement", "BTS finitions, am\u00e9nagement des b\u00e2timents : conception et r\u00e9alisation", "BTS Conseil et commercialisation de solutions techniques"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.439", "libelle": "menuisier / menuisi\u00e8re", "synonymes": null}, {"id": "MET.405", "libelle": "agenceur / agenceuse de cuisines et salles de bains", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cuisiniste", "libelle_feminin": "cuisiniste"}, {"libelle": "bainiste", "libelle_feminin": "bainiste"}]}}, {"id": "MET.553", "libelle": "technicien / technicienne de fabrication de mobilier et de menuiserie", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne de production bois b\u00e2timent ameublement", "libelle_feminin": "technicienne de production bois b\u00e2timent ameublement"}, {"libelle": "technicien / technicienne des industries de l'ameublement et du bois", "libelle_feminin": "technicienne des industries de l'ameublement et du bois"}, {"libelle": "menuisier industriel / menuisi\u00e8re industrielle", "libelle_feminin": "menuisi\u00e8re industrielle"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016445", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": {"source": ["http://www.lebatiment.fr/", "https://www.metiers-btp.fr/", "https://www.ccca-btp.fr/", "https://www.compagnons-du-devoir.com/", "https://www.artisans-du-batiment.com/"]}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4436", "libelle": "agencement"}, {"id": "T-IDEO2.4354", "libelle": "bois"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction 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"consultant / consultante en syst\u00e8mes d'information", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "consultant / consultante en organisation des syst\u00e8mes d'information", "libelle_feminin": "consultante en organisation des syst\u00e8mes d'information"}}}, {"id": "MET.459", "libelle": "expert / experte en s\u00e9curit\u00e9 informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "expert / experte en s\u00e9curit\u00e9 des syst\u00e8mes d'information", "libelle_feminin": "experte en s\u00e9curit\u00e9 des syst\u00e8mes d'information"}, {"libelle": "responsable s\u00e9curit\u00e9 informatique", "libelle_feminin": "responsable s\u00e9curit\u00e9 informatique"}, {"libelle": "expert / experte en cybers\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "experte en cybers\u00e9curit\u00e9"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en cybers\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en cybers\u00e9curit\u00e9"}, {"libelle": "analyste en cybers\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": 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{"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4434", "libelle": "g\u00e9nie civil, construction (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.6150", "code_scolarite": "1702270F", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur ECAM-EPMI sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie \u00e9nerg\u00e9tique", "sigle": "ECAM EPMI", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur ECAM-EPMI", "libelle_specifique": "g\u00e9nie \u00e9nerg\u00e9tique", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, 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"ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure d'affaires", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure d'affaires"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure maintenance", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure maintenance"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure froid industriel", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure froid industriel"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4372", "libelle": "bases de donn\u00e9es"}, {"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4477", "libelle": "environnement (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4438", "libelle": "\u00e9quipement technique"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.8289", "code_scolarite": "17032626", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs de Bretagne-Sud de l'universit\u00e9 de Bretagne-Sud sp\u00e9cialit\u00e9 informatique et cybers\u00e9curit\u00e9", "sigle": "ENSIBS", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs de Bretagne-Sud de l'universit\u00e9 de Bretagne-Sud", "libelle_specifique": "informatique et cybers\u00e9curit\u00e9", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de 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"creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "30/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.5849", "code_scolarite": "50025221", "libelle_complet": "CAP Maintenance des mat\u00e9riels option A mat\u00e9riels agricoles", "sigle": null, "libelle_generique": "Maintenance des mat\u00e9riels", "libelle_specifique": "A mat\u00e9riels agricoles", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce CAP forme \u00e0 organiser une intervention de la r\u00e9ception \u00e0 la restitution d'un mat\u00e9riel agricole. L'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 collecter les informations, pr\u00e9parer l'intervention, organiser le poste de travail, constater les sympt\u00f4mes. Il doit \u00eatre capable de r\u00e9aliser les op\u00e9rations de maintenance pr\u00e9ventive ou curative, d'ex\u00e9cuter les op\u00e9rations de pr\u00e9paration, d'adaptation et de mise en service du mat\u00e9riel.Il d\u00e9veloppe les capacit\u00e9s de s'informer, communiquer, analyser, organiser afin de r\u00e9aliser une intervention dans le respect des proc\u00e9dures. Il acquiert des comp\u00e9tences afin de g\u00e9rer la collecte des informations n\u00e9cessaires \u00e0 son intervention ; l'\u00e9coute et le dialogue en interne et avec un tiers ; le constat et l'identification de l'\u00e9tat du syst\u00e8me ; l'analyse des organisations fonctionnelle et structurelle d'un syst\u00e8me ; la gestion du poste de travail ; la mise en oeuvre du syst\u00e8me ; les contr\u00f4les et les mesures ; r\u00e9glage et param\u00e9trage ; d\u00e9pose ou repose ; d\u00e9montage ou remontage ; la r\u00e9alisation des op\u00e9rations de fabrication m\u00e9canique ; le contr\u00f4le qualit\u00e9 de son intervention.Les activit\u00e9s de maintenance font de plus en plus appel \u00e0 des connaissances en \u00e9lectronique et en informatique.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/i001/i001ref.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "252", "NSF_discipline_libelle": "Moteurs et m\u00e9canique auto"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2018", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en bac professionnel...
\nExemples de poursuites d\u2019\u00e9tudes :
\n\n
Bac pro agro\u00e9quipement
\n \n\n
Bac pro maintenance des mat\u00e9riels
\n \n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro Maintenance des mat\u00e9riels option A mat\u00e9riels agricoles", "bac pro Maintenance des mat\u00e9riels option C mat\u00e9riels d'espaces verts", "bac pro agro\u00e9quipement"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.324", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de maintenance des mat\u00e9riels agricoles ou d'espaces verts", "synonymes": null}, {"id": "MET.287", "libelle": "conducteur / conductrice de machines agricoles", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "conducteur / conductrice d'engins agricoles", "libelle_feminin": "conductrice d'engins agricoles"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": {"source": "http://www.maintenancedesmateriels.com/"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4339", "libelle": "machinisme agricole"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "12/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.4793", "code_scolarite": "25033452", "libelle_complet": "licence pro mention m\u00e9tiers des arts culinaires et des arts de la table", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/29978", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "334", "NSF_discipline_libelle": "Accueil, h\u00f4tellerie, tourisme"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.144", "libelle": "directeur / directrice de restaurant", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "restaurateur / restauratrice", "libelle_feminin": "restauratrice"}, {"libelle": "directeur / directrice de la restauration", "libelle_feminin": "directrice de la restauration"}, {"libelle": "exploitant / exploitante de restaurant", "libelle_feminin": "exploitante de restaurant"}, {"libelle": "responsable de restauration dans les collectivit\u00e9s", "libelle_feminin": "responsable de restauration dans les collectivit\u00e9s"}]}}, {"id": "MET.283", "libelle": "g\u00e9rant / g\u00e9rante de restauration collective", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "intendant / intendante de restauration collective", "libelle_feminin": "intendante de restauration collective"}, {"libelle": "\u00e9conome en restauration collective", "libelle_feminin": "\u00e9conome en restauration collective"}]}}, {"id": "MET.654", "libelle": "ma\u00eetre / ma\u00eetresse d'h\u00f4tel", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "directeur / directrice de salle", "libelle_feminin": "directrice de salle"}, {"libelle": "responsable de salle", "libelle_feminin": "responsable de salle"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016179", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'h\u00f4tellerie et de la restauration", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4481", "libelle": "h\u00f4tellerie"}, {"id": "T-IDEO2.4482", "libelle": "restauration"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "08/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.1028", "code_scolarite": "36321105", "libelle_complet": "CS responsable technico-commercial : fruits et l\u00e9gumes", "sigle": "TC", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CS", "type_formation_libelle_court": "CS (agriculture)", "type_formation_libelle": "certificat de sp\u00e9cialisation"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Le commerce de fruits et l\u00e9gumes est fortement li\u00e9 aux saisons, tant en ce qui concerne l'offre de produits (zones et \u00e9poques de production) que la demande. Il est de plus soumis \u00e0 de nombreuses incertitudes (al\u00e9as climatiques, variation des cours, fortes fluctuations de la demande sur de courtes p\u00e9riodes). Les produits sont p\u00e9rissables et exigent des d\u00e9lais de commercialisation tr\u00e8s courts. Le commercial sp\u00e9cialis\u00e9 en fruits et l\u00e9gumes, doit organiser et g\u00e9rer son activit\u00e9 et celle de son \u00e9quipe en int\u00e9grant toutes ces contraintes. Il conduit la relation commerciale avec les clients et les fournisseurs. Il travaille dans une entreprise de mara\u00eechage, une coop\u00e9rative, dans l'import-export, l'agroalimentaire ou la distribution.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/cs/prod-horticole", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "211", "NSF_discipline_libelle": "Productions v\u00e9g\u00e9tales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "W", "NSF_fonction_libelle": "Commercialisation"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "363", "annee_premiere_session": "2002", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.548", "libelle": "technico-commercial / technico-commerciale en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "attach\u00e9 commercial / attach\u00e9e commerciale en agroalimentaire", "libelle_feminin": "attach\u00e9e commerciale en agroalimentaire"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4395", "libelle": "cultures"}, {"id": "T-IDEO2.4446", "libelle": "grande distribution et petits commerces"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "14/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.449", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "DPEA Architecture navale", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ARCHI", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me des \u00e9coles d'architecture"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Les DPEA sont des dipl\u00f4mes de sp\u00e9cialisation aux \u00e9tudes d'architecture, \u00e9quivalents \u00e0 un master sp\u00e9cialis\u00e9. Ils permettent d'acqu\u00e9rir ou de d\u00e9velopper des comp\u00e9tences acquises pr\u00e9c\u00e9demment. Les sp\u00e9cialisations sont variables selon les \u00e9coles d'architecture : architecture navale, sc\u00e9nographie, design et innovation pour l'architecture, etc.
\nLa formation est d'une dur\u00e9e d'un an \u00e0 deux ans, Elle comprend des cours th\u00e9oriques, des travaux pratiques, des visites de chantier, une p\u00e9riode de stage en entreprise de 4 \u00e0 6 semaines et un projet de fin d'\u00e9tudes.
", "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "230", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques g\u00e9nie civil, construction, bois"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Certificat d\u00e9livr\u00e9 par l'\u00e9cole"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de la Culture et de la communication", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.864", "libelle": "architecte naval / navale", "synonymes": null}, {"id": "MET.161", "libelle": "architecte", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4432", "libelle": "architecture"}, {"id": "T-IDEO2.4340", "libelle": "construction navale"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "02/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.9046", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "auxiliaire sp\u00e9cialis\u00e9 v\u00e9t\u00e9rinaire (GIPSA SNVEL)", "sigle": "ASV", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": "\u00catre au minimum \u00e2g\u00e9 de 18 ans (\u00e2ge l\u00e9gal li\u00e9 \u00e0 la r\u00e9glementation sur la radioprotection)
\nAvoir obtenu un titre ou dipl\u00f4me de niveau 4 (Baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral, technologique ou professionnel ou dipl\u00f4me d\u2019acc\u00e8s aux \u00e9tudes universitaires)
\nJustifier d\u2019une immersion en clinique v\u00e9t\u00e9rinaire de 70 heures minimum, au cours des deux derni\u00e8res ann\u00e9es et \u00e9quivalent \u00e0 2 semaines (ces semaines ne sont pas obligatoirement cons\u00e9cutives)
\nR\u00e9ussir le test de positionnement et l'entretien de motivation
\nSigner un contrat d'apprentissage avec un employeur v\u00e9t\u00e9rinaire
\nLe titulaire du brevet professionnel de la jeunesse, de l'\u00e9ducation populaire et du sport, BPJEPS, exerce le m\u00e9tier d'animateur dans une association, un club sportif ou une entreprise. Il peut \u00e9galement pr\u00e9parer les concours de la fonction publique territoriale (\u00e9ducateur territorial des activit\u00e9s physiques et sportives, animateur territorial) ou de la fonction publique hospitali\u00e8re (animateur).
\nAvec la mention activit\u00e9s \u00e9questres, il peut encadrer des activit\u00e9s \u00e9questres de l'initiation au premier niveau de la comp\u00e9tition, et participer \u00e0 l'organisation de ces activit\u00e9s et \u00e0 la maintenance du mat\u00e9riel et des installations. Il contribue \u00e0 la promotion des activit\u00e9s \u00e9questres. Selon l'option option A\u00ab initiation poney, cheval \u00bb ; option B : \u00ab approfondissement technique \u00bb ; option C : \u00ab \u00e9quitation d'ext\u00e9rieur \u00bb, il travaille \u00e0 l'entretien de la cavalerie et atteste de son niveau de dressage Il assure la s\u00e9curit\u00e9 des pratiquants, des pratiques et des lieux de pratique.
\n.
", "descriptif_acces": "Quelques places pour entrer dans cette formation sont ouvertes en formation initiale via le dispositif Parcoursup : il faut alors \u00eatre titulaire du bac.
\nEn apprentissage et formation continue, le bac n'est pas requis pour s'inscrire aupr\u00e8s des \u00e9tablissements.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/28573", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "335", "NSF_discipline_libelle": "Animation culturelle, sportive et de loisirs"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "446", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "Le BPJEPS n\u00e9cessite une bonne condition physique et une bonne maitrise technique de la discipline sportive vis\u00e9e par la mention du dipl\u00f4me. Une pratique sportive personnelle, dans un club de la discipline sportive de la mention, est recommand\u00e9e Sous r\u00e9serve de concentration et d'assiduit\u00e9, les contenus th\u00e9oriques sont accessibles pour un bachelier. La mise en situation professionnelle intervenant assez rapidement, un go\u00fbt pour le contact avec des publics diversifi\u00e9s et une aisance dans la relation humaine sont des atouts importants. Une expression orale maitris\u00e9e est requise. L'expression \u00e9crite doit permettre une communication pratique et claire.
", "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 des sports", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.345", "libelle": "moniteur / monitrice d'activit\u00e9s \u00e9questres", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "moniteur / monitrice d'\u00e9quitation", "libelle_feminin": "monitrice d'\u00e9quitation"}}}, {"id": "MET.785", "libelle": "accompagnateur / accompagnatrice de tourisme \u00e9questre", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "guide de tourisme \u00e9questre", "libelle_feminin": "guide de tourisme \u00e9questre"}, {"libelle": "guide \u00e9questre", "libelle_feminin": "guide \u00e9questre"}]}}, {"id": "MET.454", "libelle": "garde \u00e0 cheval", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "agent / agente \u00e9questre de la Police nationale", "libelle_feminin": "agente \u00e9questre de la Police nationale"}, {"libelle": "agent / agente \u00e9questre d'accueil et de s\u00e9curit\u00e9", "libelle_feminin": "agente \u00e9questre d'accueil et de s\u00e9curit\u00e9"}, {"libelle": "patrouilleur / patrouilleuse \u00e9questre", "libelle_feminin": "patrouilleuse \u00e9questre"}, {"libelle": "garde vert", "libelle_feminin": "garde vert"}, {"libelle": "garde r\u00e9publicain", "libelle_feminin": "garde r\u00e9publicain"}, {"libelle": "\u00e9cogarde", "libelle_feminin": "\u00e9cogarde"}, {"libelle": "garde \u00e9questre", "libelle_feminin": "garde \u00e9questre"}, {"libelle": "policier / polici\u00e8re \u00e0 cheval", "libelle_feminin": "polici\u00e8re \u00e0 cheval"}]}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015875", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du sport", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4368", "libelle": "sport"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/04/2021"}, {"identifiant": "FOR.879", "code_scolarite": "50321236", "libelle_complet": "CAP agricole mar\u00e9chal-ferrant", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP agricole", "type_formation_libelle_court": "CAP agricole", "type_formation_libelle": "CAP agricole"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce CAP agricole pr\u00e9pare aux m\u00e9tiers de mar\u00e9chal-ferrant / mar\u00e9chale-ferrante et pareur / pareuse. Pendant leur formation, les \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 maintenir et/ou am\u00e9liorer en fonction des besoins du cheval, sa locomotion. En garantissant un confort pour l'\u00e9quid\u00e9, ils se pr\u00e9occupent de l'harmonie entre bien-\u00eatre et performances du cheval.
\nC\u00f4t\u00e9 th\u00e9orie, les \u00e9l\u00e8ves acqui\u00e8rent des connaissances approfondies et n\u00e9cessaires sur la locomotion du cheval et en biom\u00e9canique. Face \u00e0 l'\u00e9volution du m\u00e9tier qui requiert de plus en plus de technicit\u00e9, ils donneront \u00e9galement des conseils relatifs \u00e0 l'appareil locomoteur des chevaux confi\u00e9s par une client\u00e8le de professionnels de la course ou de particuliers amateurs d'\u00e9quitation de loisirs.
\nC\u00f4t\u00e9 pratique, Ils sont form\u00e9s \u00e0 la r\u00e9alisation des travaux de mar\u00e9chalerie en optimisant les conditions de l'intervention pour favoriser l'efficacit\u00e9 et la s\u00e9curit\u00e9 : d\u00e9ferrage, \u00e9valuation de l'\u00e9tat du sabot et l'usure du fer, parage (tailler et r\u00e2per la corne pour donner la forme, tailler la sole et la fourchette\u2026), application de ferrures ou de proth\u00e8ses adapt\u00e9es, soins sur la bo\u00eete corn\u00e9e lors d'un abc\u00e8s\u2026
\nLa pratique de l'\u00e9quitation, si elle n\u2019est pas requise, constitue un avantage certain car elle pr\u00e9dispose \u00e0 une meilleure approche du cheval.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/capa/mf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "212", "NSF_discipline_libelle": "Productions animales"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "503", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re de l'Agriculture et de la Souverainet\u00e9 alimentaire", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en BTM (brevet technique des m\u00e9tiers).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BTM mar\u00e9chal ferrant"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.682", "libelle": "mar\u00e9chal-ferrant / mar\u00e9chale-ferrante", "synonymes": null}, {"id": "MET.19", "libelle": "palefrenier / palefreni\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "soigneur / soigneuse d'\u00e9quid\u00e9s", "libelle_feminin": "soigneuse d'\u00e9quid\u00e9s"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016438", "titre_publication": "Travailler aupr\u00e8s des animaux", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4392", "libelle": "soins aux animaux"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.615", "code_scolarite": "45022109", "libelle_complet": "BP Arts de la cuisine", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire du BP pr\u00e9voit les approvisionnements et entretient son poste de travail en respectant les r\u00e8gles d'hygi\u00e8ne alimentaire et de s\u00e9curit\u00e9. Il pr\u00e9pare les l\u00e9gumes, viandes et poissons et les assemble avec des produits pr\u00e9\u00e9labor\u00e9s afin de r\u00e9aliser des plats. Il a appris les techniques de cuisson et de remise en temp\u00e9rature. Il sait confectionner des pr\u00e9parations chaudes ou froides (hors-d'oeuvre, sauces, desserts...), qu'il met en valeur lors du dressage de l'assiette.
\nIl doit faire preuve de cr\u00e9ativit\u00e9 et d'originalit\u00e9 pour mettre au point des menus, cr\u00e9er de nouvelles recettes. Il sait harmoniser les mets et les vins. Il anime et organise le travail de son \u00e9quipe, contr\u00f4le la qualit\u00e9 et la rentabilit\u00e9 de la production culinaire.
\nLe dipl\u00f4m\u00e9 peut travailler dans un restaurant ou un h\u00f4tel, dans la restauration collective ou chez un traiteur. Par la suite, il peut devenir chef de cuisine ou s'installer \u00e0 son compte.
\nEx BP cuisinier
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/indexe6f6.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BP Boucher", "BP Charcutier-traiteur"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.420", "libelle": "cuisinier / cuisini\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "chef / cheffe de cuisine", "libelle_feminin": "cheffe de cuisine"}, {"libelle": "chef / cheffe de partie", "libelle_feminin": "cheffe de partie"}, {"libelle": "commis / commise de cuisine", "libelle_feminin": "commise de cuisine"}]}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016179", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'h\u00f4tellerie et de la restauration", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4482", "libelle": "restauration"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "29/08/2023"}, {"identifiant": "FOR.4996", "code_scolarite": "13531392", "libelle_complet": "master mention gestion de patrimoine", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35919/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "313", "NSF_discipline_libelle": "Finances, banque, assurances, immobilier"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "F", "NSF_fonction_libelle": "Application \u00e0 une technologie ou \u00e0 une activit\u00e9 de production"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me 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financier"}]}}, {"id": "MET.749", "libelle": "juriste en droit immobilier", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4466", "libelle": "banque"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "17/02/2022"}, {"identifiant": "FOR.752", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "DEUST Formation de base aux m\u00e9tiers du th\u00e9\u00e2tre", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DEUST", "type_formation_libelle_court": "DEUST", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9tudes universitaires scientifiques et techniques"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/2911", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "323", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'image et du son, m\u00e9tiers connexes du spectacle"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.146", "libelle": "com\u00e9dien / com\u00e9dienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "acteur / actrice", "libelle_feminin": "actrice"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/06/2021"}, {"identifiant": "FOR.8768", "code_scolarite": "17032633", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs du Mans de l'universit\u00e9 du Mans sp\u00e9cialit\u00e9 informatique", "sigle": "ENSIM", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs du Mans de l'universit\u00e9 du Mans", "libelle_specifique": "informatique", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37394/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", 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de produit technique en informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure marketing produit", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure marketing produit"}, {"libelle": "product manager", "libelle_feminin": "product manager"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure produit", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure produit"}, {"libelle": "responsable produit", "libelle_feminin": "responsable produit"}]}}, {"id": "MET.717", "libelle": "administrateur / administratrice de logiciels de laboratoire", "synonymes": null}, {"id": "MET.622", "libelle": "consultant / consultante informatique", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "consultant / consultante IT", "libelle_feminin": "consultante IT"}}}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4378", "libelle": "d\u00e9veloppement, programmation, logiciel"}, {"id": "T-IDEO2.4335", "libelle": "\u00e9lectronique"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4375", "libelle": "informatique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4400", "libelle": "technologies de l'information"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "24/04/2023", "modification_date": "24/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.268", "code_scolarite": "32025415", "libelle_complet": "BTS Conception et r\u00e9alisation en chaudronnerie industrielle", "sigle": "CRCI", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Les titulaires de ce dipl\u00f4me sont sp\u00e9cialis\u00e9s dans l'ex\u00e9cution de plans d'ensemble et de plans de d\u00e9tail d'ouvrages chaudronn\u00e9s, l'organisation de la fabrication des \u00e9l\u00e9ments de ces ensembles, le suivi et le contr\u00f4le des chantiers d'installation. Au cours de leurs \u00e9tudes, ils ont \u00e9galement \u00e9t\u00e9 form\u00e9s \u00e0 l'\u00e9tablissement des devis et des co\u00fbts, \u00e0 l'utilisation des logiciels de CAO, FAO, de gestion de production et \u00e0 la gestion de personnel.
\nDans les petites et moyennes entreprises, ce technicien peut exercer les fonctions d'adjoint au dirigeant. Dans les grandes entreprises (SNCF, entreprises de chimie, d'a\u00e9rospatiale...), il est plus sp\u00e9cialis\u00e9 et travaille au bureau d'\u00e9tudes ou des m\u00e9thodes, en atelier ou sur chantier. Au bureau d'\u00e9tudes, il d\u00e9termine les caract\u00e9ristiques de l'ouvrage, sa forme et ses dimensions en fonction des mat\u00e9riaux mis en oeuvre, de son utilisation future, des risques de corrosion. Au bureau des m\u00e9thodes, il assure la r\u00e9alisation des documents graphiques correspondant aux \u00e9tapes et aux diff\u00e9rents proc\u00e9d\u00e9s de fabrication. \u00c0 l'atelier, il exerce des fonctions de gestion du personnel et de gestion de la production.
\nLe titulaire de ce BTS peut exercer son activit\u00e9 dans une entreprise de chaudronnerie, de t\u00f4lerie, de tuyauterie et de structures m\u00e9talliques une usine de construction a\u00e9ronautique, navale, automobile, un atelier de la SNCF, une raffinerie...
", "descriptif_acces": "Le BTS Conception et r\u00e9alisation en chaudronnerie industrielle est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac professionnel technicien en chaudronnerie industrielle, bac STI2D (innovation technologique et \u00e9coconception ou architecture et construction), bac g\u00e9n\u00e9ral. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/textes/bts/bts-conception-et-realisation-en-chaudronnerie-industrielle-crci-partir-de-2018/9967-bts-crci-referentiel.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "254", "NSF_discipline_libelle": "Structures m\u00e9talliques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2020", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la conception en bureau d'\u00e9tude et la r\u00e9alisation sur chantiers d'ouvrage chaudronn\u00e9s et d'\u00e9l\u00e9ments de tuyauterie
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe titulaire du BTS ATI peut exercer un large \u00e9ventail d'activit\u00e9s dans le domaine des \u00e9tudes en organisation de projets ou en recherche-d\u00e9veloppement.
\nDans le domaine des \u00e9tudes, il sait actualiser une documentation, mettre \u00e0 jour une base de donn\u00e9es, r\u00e9diger un cahier des charges, concevoir ou modifier une solution technique\u2026 ;
\nen organisation de projets, il est \u00e0 m\u00eame de pr\u00e9parer les r\u00e9unions, d'en produire la synth\u00e8se et de diffuser l'information ;
\nen recherche et d\u00e9veloppement, il peut assurer la mise en place d'exp\u00e9riences de laboratoire et la r\u00e9alisation d'essais et de mesures, r\u00e9diger des comptes rendus d'exp\u00e9rimentations et participer \u00e0 la veille technologique de l'entreprise.
\nPar ailleurs, il peut exercer des fonctions de gestion de production ou de gestion commerciale, prendre en charge l'actualisation des dossiers de maintenance\u2026
", "descriptif_acces": "Le BTS Assistance technique d'ing\u00e9nieur est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STI2D, bac professionnel industriel, bac g\u00e9n\u00e9ral. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_assistant_technique_ingenieur.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "250", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s pluritechnologiques m\u00e9canique \u00e9lectricit\u00e9"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "1999", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la conduite de projet de produits pluritechnologiques
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle dans le secteur de la production industrielle, en licence sciences et techniques pour l'ing\u00e9nieur, en classe pr\u00e9paratoire ATS pour entrer dans une \u00e9cole d'ing\u00e9nieur ou en \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Classe pr\u00e9paratoire ATS ing\u00e9nierie industrielle", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'industrie : gestion de la production industrielle"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.58", "libelle": "contrema\u00eetre", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable d'atelier", "libelle_feminin": "responsable d'atelier"}, {"libelle": "responsable d'ordonnancement", "libelle_feminin": "responsable d'ordonnancement"}, {"libelle": "chef / cheffe d'\u00e9quipe (fabrication)", "libelle_feminin": "cheffe d'\u00e9quipe (fabrication)"}, {"libelle": "animateur / animatrice d'\u00e9quipe (production)", "libelle_feminin": "animatrice d'\u00e9quipe (production)"}, {"libelle": "superviseur / superviseuse", "libelle_feminin": "superviseuse"}]}}, {"id": "MET.574", "libelle": "technicien / technicienne d'essais", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne en m\u00e9thodes de contr\u00f4le", "libelle_feminin": "technicienne en m\u00e9thodes de contr\u00f4le"}, {"libelle": "contr\u00f4leur / contr\u00f4leuse", "libelle_feminin": "contr\u00f4leuse"}, {"libelle": "technicien / technicienne m\u00e9thodes pr\u00e9paration", "libelle_feminin": "technicienne m\u00e9thodes pr\u00e9paration"}]}}, {"id": "MET.670", "libelle": "secr\u00e9taire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante de direction", "libelle_feminin": "assistante de direction"}, {"libelle": "office-manager", "libelle_feminin": "office-manager"}, {"libelle": "secr\u00e9taire de direction", "libelle_feminin": "secr\u00e9taire de direction"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015172", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'automobile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4358", "libelle": "fabrication, productique"}, {"id": "T-IDEO2.4362", "libelle": "fonction production (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4348", "libelle": "g\u00e9nie industriel"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.269", "code_scolarite": "32025520", "libelle_complet": "BTS \u00c9lectrotechnique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le BTS \u00e9lectrotechnique forme des sp\u00e9cialistes de l'\u00e9tude, de la mise en oeuvre, de l'utilisation et de la maintenance des \u00e9quipements \u00e9lectriques. Ces \u00e9quipements, de plus en plus sophistiqu\u00e9s en raison de l'\u00e9volution des technologies de l'informatique et de l'\u00e9lectronique, peuvent faire intervenir des proc\u00e9d\u00e9s d'hydraulique, de pneumatique, d'optique...
\nLe technicien sup\u00e9rieur peut exercer son activit\u00e9 dans diff\u00e9rents secteurs tels que les \u00e9quipements et le contr\u00f4le industriels, la production et la transformation de l'\u00e9nergie, les automatismes et la gestion technique du b\u00e2timent... C'est en maintenance et en conseil technique que les emplois se d\u00e9veloppent le plus rapidement.
", "descriptif_acces": "Le BTS Electrotechnique est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac professionnel industriel de l'\u00e9lectrotechnique, bac STI2D. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/textes/formations-bts-bts-electrotechnique/243-referentiel-2006-mis-jour-en-2012-bts-electrotechnique.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "255", "NSF_discipline_libelle": "Electricit\u00e9, \u00e9lectronique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2022", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 l'\u00e9fficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique, au d\u00e9veloppement des \u00e9nergies renouvelables et \u00e0 l'environnement num\u00e9rique
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de conduite de projet/chantier
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations et pour mener des activit\u00e9s de diagnostic et de maintenance
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\n\u00a0
\n\u00a0
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"MET.543", "libelle": "responsable du service apr\u00e8s-vente", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable SAV", "libelle_feminin": "responsable SAV"}}}, {"id": "MET.436", "libelle": "\u00e9lectrom\u00e9canicien / \u00e9lectrom\u00e9canicienne", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne en \u00e9lectrom\u00e9canique", "libelle_feminin": "technicienne en \u00e9lectrom\u00e9canique"}}}, {"id": "MET.169", "libelle": "technicien / technicienne d'exploitation du r\u00e9seau gaz", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "technicien / technicienne d'exploitation des ouvrages gaz", "libelle_feminin": "technicienne d'exploitation des ouvrages gaz"}}}, {"id": "MET.286", "libelle": "chef / cheffe de chantier en installations \u00e9lectriques", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de chantier en installations \u00e9lectriques", "libelle_feminin": "responsable de chantier en installations \u00e9lectriques"}, {"libelle": "chef / cheffe de chantier de 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"libelle": "\u00e9lectrom\u00e9canicien / \u00e9lectrom\u00e9canicienne de chantier TP (travaux publics)", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "\u00e9lectrom\u00e9canicien / \u00e9lectrom\u00e9canicienne de maintenance industrielle", "libelle_feminin": "\u00e9lectrom\u00e9canicienne de maintenance industrielle"}}}, {"id": "MET.427", "libelle": "officier marinier / offici\u00e8re marini\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "sous-officier / sous-offici\u00e8re de marine", "libelle_feminin": "sous-offici\u00e8re de marine"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015172", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'automobile", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016292", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'industrie a\u00e9ronautique et spatiale", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015998", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de 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Finance et gestion de risques (ENSAE Paris)", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "mast\u00e8re sp\u00e9.", "type_formation_libelle_court": "MASTERE SPE", "type_formation_libelle": "mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "313", "NSF_discipline_libelle": "Finances, banque, assurances, immobilier"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.423", "libelle": "Bac + 6"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Label de la Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.757", "libelle": "trader", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "op\u00e9rateur / op\u00e9ratrice de march\u00e9", "libelle_feminin": "op\u00e9ratrice de march\u00e9"}}}, {"id": "MET.661", "libelle": "analyste de cr\u00e9dit", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable des cr\u00e9dits", "libelle_feminin": "responsable des cr\u00e9dits"}}}, {"id": "MET.458", "libelle": "credit manager", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable gestion du risque client", "libelle_feminin": "responsable gestion du risque client"}, {"libelle": "credit controller", "libelle_feminin": "credit controller"}, {"libelle": "responsable du cr\u00e9dit client", "libelle_feminin": "responsable du cr\u00e9dit client"}]}}, {"id": "MET.101", "libelle": "conseiller / conseill\u00e8re en fusions-acquisitions", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "analyste en fusions-acquisitions", "libelle_feminin": "analyste en fusions-acquisitions"}}}, {"id": "MET.815", "libelle": "gestionnaire actif / passif", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "gestionnaire ALM (Asset Liability Management)", "libelle_feminin": "gestionnaire ALM (Asset Liability Management)"}}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4468", "libelle": "assurances"}, {"id": "T-IDEO2.4467", "libelle": "finances"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/11/2020"}, {"identifiant": "FOR.5368", "code_scolarite": "50022340", "libelle_complet": "CAP Orf\u00e8vre option A monteur en orf\u00e8vrerie", "sigle": null, "libelle_generique": "Orf\u00e8vre", "libelle_specifique": "A monteur en orf\u00e8vrerie", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "L'objectif du CAP Orf\u00e8vre est de former \u00e0 la cr\u00e9ation, la r\u00e9paration ou la transformation d'objets en m\u00e9tal, pr\u00e9cieux ou non : or, argent, m\u00e9tal argent\u00e9, \u00e9tain. Il s'agit d'objets pour la maison, pour l'ameublement, pour les c\u00e9r\u00e9monies du culte ou de troph\u00e9es sportifs, les objets pouvant \u00eatre parfois agr\u00e9ment\u00e9s de pierres ou de mati\u00e8res d\u00e9coratives. L'option monteur en orf\u00e8vrerie forme plus sp\u00e9cifiquement \u00e0 l'assemblage des pi\u00e8ces d'orf\u00e8vrerie.
\nEn montage, les \u00e9l\u00e8ves apprennent, en technologie de sp\u00e9cialit\u00e9, la conception d'ensemble d'une pi\u00e8ce d'orf\u00e8vrerie, en fonction d'un th\u00e8me artistique et de m\u00e9taux utilis\u00e9s. En atelier de pratique, ils pr\u00e9parent d'abord les diff\u00e9rentes pi\u00e8ces entrant dans la composition de l'objet, r\u00e9alisent certains \u00e9l\u00e9ments par mise en forme du m\u00e9tal \u00e0 chaud ou \u00e0 froid ; ils apprennent \u00e0 ajuster, \u00e0 la lime ou au laminoir, les pi\u00e8ces provenant du tourneur-repousseur ou du planeur et \u00e0 effectuer l'assemblage et le montage par soudures.
\nLa formation pratique est notamment compl\u00e9t\u00e9e par des enseignements de technologie g\u00e9n\u00e9rale (connaissance des m\u00e9taux, outillages et appareils, m\u00e9thodes et proc\u00e9d\u00e9s, contr\u00f4le de fabrication), de dessin technique et d'histoire de l'art de l'orf\u00e8vrerie.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-orfevre-option-monteur-en-orfevrerie#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "223", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9tallurgie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "V", "NSF_fonction_libelle": "Production \u00e0 caract\u00e8re artistique (m\u00e9tiers d'art)"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1976", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans en Dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires en m\u00e9tiers d'art (DFESMA) ou en BMA (brevet des m\u00e9tiers d'art).
\n", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art", "BMA Orf\u00e8vrerie option monture-tournure"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.310", "libelle": "orf\u00e8vre", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.institut-metiersdart.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4359", "libelle": "m\u00e9tallurgie, sid\u00e9rurgie"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.5091", "code_scolarite": "2503263F", "libelle_complet": "licence pro mention m\u00e9tiers des r\u00e9seaux informatiques et t\u00e9l\u00e9communications", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "licence pro", "type_formation_libelle": "licence pro"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/29968", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "250", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.422", "libelle": "webmestre", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "administrateur / administratrice de site", "libelle_feminin": "administratrice de site"}, {"libelle": "webmaster", "libelle_feminin": "webmaster"}, {"libelle": "webmestre technique", "libelle_feminin": "webmestre technique"}, {"libelle": "webmestre \u00e9ditorial / \u00e9ditoriale", "libelle_feminin": "webmestre \u00e9ditoriale"}]}}, {"id": "MET.554", "libelle": "technicien / technicienne de maintenance en informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante technique client\u00e8le", "libelle_feminin": "assistante technique client\u00e8le"}, {"libelle": "technicien / technicienne support utilisateur", "libelle_feminin": "technicienne support utilisateur"}, {"libelle": "assistant / assistante utilisateur", "libelle_feminin": "assistante utilisateur"}, {"libelle": "technicien / technicienne de maintenance en micro-informatique", "libelle_feminin": "technicienne de maintenance en micro-informatique"}]}}, {"id": "MET.665", "libelle": "administrateur / administratrice r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "gestionnaire r\u00e9seaux"}, {"libelle": "network administrator", "libelle_feminin": "network administrator"}, {"libelle": "responsable r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "responsable r\u00e9seaux"}, {"libelle": "manager r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "manager r\u00e9seaux"}]}}, {"id": "MET.470", "libelle": "technicien / technicienne t\u00e9l\u00e9coms et r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne radio", "libelle_feminin": "technicienne radio"}, {"libelle": "technicien / technicienne r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "technicienne r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9coms"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'exploitation r\u00e9seau", "libelle_feminin": "technicienne d'exploitation r\u00e9seau"}, {"libelle": "technicien / technicienne r\u00e9seau", "libelle_feminin": "technicienne r\u00e9seau"}, {"libelle": "technicien / technicienne t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "technicienne t\u00e9l\u00e9coms"}, {"libelle": "technicien / technicienne r\u00e9seaux mobiles", "libelle_feminin": "technicienne r\u00e9seaux mobiles"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4376", "libelle": "syst\u00e8mes et r\u00e9seaux"}, {"id": "T-IDEO2.4333", "libelle": "t\u00e9l\u00e9communications"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "27/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.8472", "code_scolarite": "32020116", "libelle_complet": "BTS cybers\u00e9curit\u00e9, informatique et r\u00e9seaux, \u00e9lectronique option A informatique et r\u00e9seaux", "sigle": "CIEL IR", "libelle_generique": "cybers\u00e9curit\u00e9, informatique et r\u00e9seaux, \u00e9lectronique", "libelle_specifique": "A informatique et r\u00e9seaux", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "
Ce BTS forme des techniciennes et techniciens qui participeront \u00e0 l'\u00e9tude, la conception, l'exploitation et la maintenance de r\u00e9seaux informatiques. Ils auront \u00e0 accompagner la demande du client, \u00e0 concevoir un syst\u00e8me informatique, \u00e0 g\u00e9rer un projet et ses \u00e9tapes, \u00e0 animer une \u00e9quipe, \u00e0 organiser une intervention si n\u00e9cessaire, et \u00e0 maintenir le r\u00e9seau informatique...
\nL'\u00e9l\u00e8ve acquiert les comp\u00e9tences pour mettre en valeur les donn\u00e9es et assurer la s\u00e9curit\u00e9 informatique (\"cybers\u00e9curit\u00e9\") : coder pour d\u00e9velopper des solutions informatiques (logiciels ou composants logiciels) en aval de la formalisation d'un cahier des charges, valoriser les donn\u00e9es (tests et audits, traitement et communications des incidents, analyse et stockage des donn\u00e9es sur des bases de donn\u00e9es d\u00e9di\u00e9es et s\u00e9curis\u00e9es).
\nLe titulaire exercera dans les secteurs d'activit\u00e9s suivants : l'industrie 4.0 et 5.0 et l'Internet des objets, la cybers\u00e9curit\u00e9, les t\u00e9l\u00e9communications et l'informatique industrielle, les transports, la sant\u00e9 (t\u00e9l\u00e9m\u00e9decine, etc.), la d\u00e9fense... ..
", "descriptif_acces": "Le BTS CIEL option A est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac STI2D, bac professionnel CIEL cybers\u00e9curit\u00e9, informatique et r\u00e9seaux, \u00e9lectronique, bac g\u00e9n\u00e9ral \u00e0 orientation scientifique. Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "https://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/referentiel/BTS_Cybersecurite_Informatique_reseaux_electronique.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "326", "NSF_discipline_libelle": "Informatique, traitement de l'information, r\u00e9seaux de transmission"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux r\u00e9seaux de communication de donn\u00e9es et de leur s\u00e9curit\u00e9, aux syst\u00e8mes embarqu\u00e9s, au cloud computing et \u00e0 la programmation des syst\u00e8mes
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nLe BTS est un dipl\u00f4me con\u00e7u pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, il est possible de poursuivre en licence mention informatique ou MIAGE, en licence professionnelle dans le secteur de l'informatique et des r\u00e9seaux, dans une \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e en informatique ou en classe pr\u00e9paratoire technologie industrielle post-bac + 2 (ATS) pour\u00a0int\u00e9grer une \u00e9cole d'ing\u00e9nieurs.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Concepteur de syst\u00e8mes d'information", "Concepteur en architecture informatique", "Administrateur syst\u00e8mes, r\u00e9seaux et bases de donn\u00e9es", "Manager en ing\u00e9nierie informatique", "Chef de projet logiciel et r\u00e9seau", "Administrateur syst\u00e8me, r\u00e9seau et s\u00e9curit\u00e9", "Expert informatique et syst\u00e8mes d'information (Ynov-INGESUP)", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'informatique : administration et s\u00e9curit\u00e9 des syst\u00e8mes et des r\u00e9seaux", "licence pro mention m\u00e9tiers des r\u00e9seaux informatiques et t\u00e9l\u00e9communications", "licence pro mention m\u00e9tiers de l'informatique : syst\u00e8mes d'information et gestion de donn\u00e9es"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.799", "libelle": "hot liner", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "t\u00e9l\u00e9assistant / t\u00e9l\u00e9assistante", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9assistante"}, {"libelle": "t\u00e9l\u00e9conseiller / t\u00e9l\u00e9conseill\u00e8re", "libelle_feminin": "t\u00e9l\u00e9conseill\u00e8re"}]}}, {"id": "MET.554", "libelle": "technicien / technicienne de maintenance en informatique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante technique client\u00e8le", "libelle_feminin": "assistante technique client\u00e8le"}, {"libelle": "technicien / technicienne support utilisateur", "libelle_feminin": "technicienne support utilisateur"}, {"libelle": "assistant / assistante utilisateur", "libelle_feminin": "assistante utilisateur"}, {"libelle": "technicien / technicienne de maintenance en micro-informatique", "libelle_feminin": "technicienne de maintenance en micro-informatique"}]}}, {"id": "MET.57", "libelle": "informaticien industriel / informaticienne industrielle", "synonymes": null}, {"id": "MET.665", "libelle": "administrateur / administratrice r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gestionnaire r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "gestionnaire r\u00e9seaux"}, {"libelle": "network administrator", "libelle_feminin": "network administrator"}, {"libelle": "responsable r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "responsable r\u00e9seaux"}, {"libelle": "manager r\u00e9seaux", "libelle_feminin": "manager r\u00e9seaux"}]}}, {"id": "MET.470", "libelle": "technicien / technicienne t\u00e9l\u00e9coms et r\u00e9seaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne radio", "libelle_feminin": "technicienne radio"}, {"libelle": "technicien / technicienne r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9coms", "libelle_feminin": "technicienne r\u00e9seaux et t\u00e9l\u00e9coms"}, {"libelle": "technicien / technicienne d'exploitation r\u00e9seau", "libelle_feminin": "technicienne d'exploitation r\u00e9seau"}, {"libelle": "technicien / technicienne r\u00e9seau", "libelle_feminin": "technicienne r\u00e9seau"}, {"libelle": "technicien / technicienne 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communicants", "sigle": null, "libelle_generique": "Fluides, \u00e9nergies, domotique", "libelle_specifique": "C domotique et b\u00e2timents communicants", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BTS", "type_formation_libelle_court": "BTS", "type_formation_libelle": "brevet de technicien sup\u00e9rieur"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le dipl\u00f4m\u00e9 de l'option domotique et b\u00e2timents communicants (DBC) est un sp\u00e9cialiste des automatismes et des r\u00e9seaux de communication du b\u00e2timent. Les connaissances acquises au cours du BTS lui permettent de concevoir, installer, programmer et mettre en service des solutions techniques dans l'habitat et les b\u00e2timents professionnels, en r\u00e9pondant le mieux possible aux besoins des clients. Il a aussi vis-\u00e0-vis de ces derniers un r\u00f4le de conseil et de formation \u00e0 l'utilisation de la solution install\u00e9e.
\nCes solutions techniques \"domotique\" ou \"gestion technique des b\u00e2timents\" sont b\u00e2ties autour de syst\u00e8mes d'automatismes communicants et de postes de supervision qui permettent de g\u00e9rer l'ensemble des \u00e9quipements comme par exemple le chauffage, la climatisation, l'eau, l'\u00e9clairage, les volets roulants ou les syst\u00e8mes d'alarmes.
\nLe titulaire du BTS DBC exerce son activit\u00e9 dans divers secteurs : bureaux d'\u00e9tudes techniques (BET), entreprises d'installation et/ou de maintenance, fournisseurs et/ou fabricants d'\u00e9quipements, collectivit\u00e9s territoriales, soci\u00e9t\u00e9s productrices d'\u00e9nergie. Son m\u00e9tier s'\u00e9largit aujourd'hui au-del\u00e0 des b\u00e2timents avec les nouvelles applications de la gestion de l'\u00e9nergie : les r\u00e9seaux \u00e9lectriques intelligents (ou smart grids) et les villes intelligentes (ou smart cities).
\nEx-BTS fluides, \u00e9nergie, environnement
", "descriptif_acces": "Le BTS Fluides, \u00e9nergies, domotique option domotique et b\u00e2timents communicants est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral scientifique, technologique, professionnel (\u00e9nerg\u00e9tique, \u00e9lectricit\u00e9). Acc\u00e8s sur dossier, voire tests et/ou entretien.
", "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/20807", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "320", "annee_premiere_session": "2016", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la conception des syst\u00e8mes \u00e9nerg\u00e9tiques
\nDisposer de comp\u00e9tences pour travailler en \u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet
\nDisposer de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie
\nDisposer de comp\u00e9tences scientifiques et technologiques pour Interpr\u00e9ter et exploiter les informations obtenues \u00e0 partir d'essais, de test, de simulations, de r\u00e9alisations
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication technique pour d\u00e9crire une id\u00e9e, un principe, une solution (produit, processus, syst\u00e8me)
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
\nDipl\u00f4me national de niveau 6 (bac +\u00a03), le BUT (bachelor universitaire de technologie) chimie dispense des enseignements en analyse, synth\u00e8se, mat\u00e9riaux, produits formul\u00e9s et proc\u00e9d\u00e9s. Les \u00e9l\u00e8ves \u00e9tudient la chimie analytique et g\u00e9n\u00e9rale, la chimie organique, la chimie min\u00e9rale, le g\u00e9nie chimique, les math\u00e9matiques, la physique\u2026 L\u2019objectif est d\u2019acqu\u00e9rir les connaissances et les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires \u00e0 la ma\u00eetrise des diff\u00e9rentes techniques de laboratoire en chimie, ainsi qu\u2019\u00e0 l'utilisation et au fonctionnement des techniques instrumentales d\u2019analyse. Le dipl\u00f4m\u00e9 est aussi en mesure de veiller au bon fonctionnement des unit\u00e9s de fabrication, du laboratoire \u00e0 la production.Le BUT chimie propose quatre parcours \u00e0 choisir en 2e ann\u00e9e : analyse, contr\u00f4le-qualit\u00e9, environnement ; chimie industrielle ; mat\u00e9riaux et produits formul\u00e9s\u00a0; synth\u00e8se.Le parcours chimie industrielle apporte les connaissances et les comp\u00e9tences permettant d'assurer le traitement des r\u00e9sultats d\u2019analyse des proc\u00e9d\u00e9s de production, le suivi des \u00e9quipements analytiques en production et l\u2019optimisation des m\u00e9thodes. Gr\u00e2ce aux connaissances acquises en g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s, le futur professionnel sera en mesure de veiller au bon fonctionnement des unit\u00e9s de fabrication, du laboratoire \u00e0 la production, en passant par le pilote. Ce parcours pr\u00e9pare \u00e0 l'insertion professionnelle dans les secteurs de l\u2019automatisation et de la conduite de proc\u00e9d\u00e9s, de l\u2019analyse en ligne, du d\u00e9veloppement de proc\u00e9d\u00e9s chimiques, de la gestion de l\u2019atelier de production...
", "descriptif_acces": "Le BUT chimie est accessible, sur dossier scolaire, voire tests et/ou entretien, d'un baccalaur\u00e9at, notamment g\u00e9n\u00e9ral ou STL. Sp\u00e9cialit\u00e9s de bac g\u00e9n\u00e9ral recommand\u00e9es : math\u00e9matiques, physique-chimie, sciences de la vie et de la terre, sciences de l'ing\u00e9nieur, num\u00e9rique et sciences informatiques.
", "url": "https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP4-MESRI-26-5-2022/12/2/spe617_annexe4_1426122.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "116", "NSF_discipline_libelle": "Chimie"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "251", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "COMP\u00c9TENCES G\u00c9N\u00c9RALES
\n\u00catre actif dans sa formation : exp\u00e9rimenter et avoir envie d'apprendre,
\nAvoir une ma\u00eetrise du fran\u00e7ais permettant d'acqu\u00e9rir de nouvelles comp\u00e9tences, de comprendre un \u00e9nonc\u00e9 scientifique, d'analyser et de poser une probl\u00e9matique et de r\u00e9diger une solution \u00e0 un probl\u00e8me,
\nCommuniquer \u00e0 l'\u00e9crit et \u00e0 l'oral de fa\u00e7on adapt\u00e9e,
\nAvoir une connaissance suffisante en anglais permettant de progresser pendant la formation.
\nCOMP\u00c9TENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
\nSavoir mobiliser ses savoirs pour r\u00e9pondre \u00e0 une probl\u00e9matique scientifique,
\nElaborer un raisonnement structur\u00e9 et adapt\u00e9 \u00e0 une situation scientifique.
\nQUALIT\u00c9S HUMAINES
\nAvoir une premi\u00e8re r\u00e9flexion sur son projet professionnel,\u00a0
\nMontrer sa motivation et sa curiosit\u00e9 pour la technologie et les sciences et en particulier la chimie, la physique et les math\u00e9matiques,
\nAvoir l'esprit d'\u00e9quipe et savoir s'int\u00e9grer dans les travaux de groupe via les projets, travaux pratiques,
\nSavoir s'impliquer dans ses \u00e9tudes, apprendre et fournir le travail n\u00e9cessaire \u00e0 sa r\u00e9ussite,
\nAvoir le sens pratique, \u00eatre attentif et rigoureux.
\nLe BTSA BIOQUALIM forme \u00e0 la conduite d'un atelier de production alimentaire sp\u00e9cialis\u00e9 dans les produits laitiers.
\nL'\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 raisonner et mettre en oeuvre un processus de transformation de produits alimentaires en tenant compte des objectifs et des contraintes, en respectant la r\u00e9glementation et les proc\u00e9dures d\u00e9finies. Il conna\u00eet les diff\u00e9rents proc\u00e9d\u00e9s, sait \u00e9laborer un diagramme de fabrication et planifier le travail. Il est capable de choisir des \u00e9quipements et de composer l'enchainement technique diff\u00e9rents \u00e9l\u00e9ments d'un process. Il tient compte, dans la conduite de l'atelier, de l'entretien et de la maintenance du mat\u00e9riel.
\nSa formation porte en grande partie sur la gestion de la qualit\u00e9 et la s\u00e9curit\u00e9 alimentaire : techniques d'analyses, tra\u00e7abilit\u00e9, normes, etc. A partir d'outils de gestion, l'\u00e9l\u00e8ve sait r\u00e9aliser un bilan technico-\u00e9conomique de la production (rentabilit\u00e9, constitution de prix...). Il a aussi des notions de marketing, de management d'\u00e9quipe et de communication en situation professionnelle.
", "descriptif_acces": "Le BTSA qualit\u00e9, alimentation, innovation et ma\u00eetrise sanitaire option produits laitiers est accessible \u00e0 tout titulaire d'un baccalaur\u00e9at : bac professionnel, bac technologique ou bac g\u00e9n\u00e9ral.\u00a0
", "url": "https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/btsa/sta/bioqualim-2023", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "323", "annee_premiere_session": "2025", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": "S'int\u00e9resser \u00e0 la conception et \u00e0 la fabrication de produits alimentaires.
\nS\u2019int\u00e9resser \u00e0 la ma\u00eetrise et au contr\u00f4le de leurs qualit\u00e9s nutritionnelle, sanitaire et gustative.
\nS'int\u00e9resser \u00e0 la valorisation des productions agricoles sous forme de produits transform\u00e9s, notamment dans une logique de circuit court.
\nS'int\u00e9resser aux activit\u00e9s pratiques de fabrication et d'analyses scientifiques (microbiologiques, biochimiques).
\nDisposer de comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale pour communiquer et argumenter.
\nDisposer de capacit\u00e9s de prise de d\u00e9cisions, d'organisation et d'autonomie, notamment dans les activit\u00e9s pratiques
\nDisposer de comp\u00e9tences collaboratives et d'animation d'\u00e9quipe dans le cadre d'une d\u00e9marche de projet.
\nCe BTS agricole d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous conditions, de pr\u00e9parer en 1 an un second BTSA, de poursuivre des \u00e9tudes en licence professionnelle (1 an), d'int\u00e9grer une grande \u00e9cole (d'ing\u00e9nieurs, de v\u00e9t\u00e9rinaires, de paysage).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["licence pro mention commercialisation des produits alimentaires", "licence pro mention industries agroalimentaires : gestion, production et valorisation", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 de Montpellier sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie biologique et agroalimentaire", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale v\u00e9t\u00e9rinaire, agroalimentaire et de l'alimentation, Nantes-Atlantique", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d'agronomie et des industries alimentaires de l'universit\u00e9 de Lorraine sp\u00e9cialit\u00e9 industries alimentaires", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des sciences agronomiques, de l'alimentation et de l'environnement (Institut Agro Dijon) de l'Institut national d'enseignement sup\u00e9rieur pour l'agri sp\u00e9cialit\u00e9 agroalimentaire", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'universit\u00e9 de technologie de Compi\u00e8gne sp\u00e9cialit\u00e9 g\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole sup\u00e9rieure d'ing\u00e9nieurs R\u00e9union Oc\u00e9an Indien de l'universit\u00e9 de la R\u00e9union sp\u00e9cialit\u00e9 agroalimentaire", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole d'ing\u00e9nieurs de l'universit\u00e9 de Caen sp\u00e9cialit\u00e9 agroalimentaire", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de Lille de l'Universit\u00e9 de Lille sp\u00e9cialit\u00e9 agroalimentaire", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut Polytechnique UniLaSalle sp\u00e9cialit\u00e9 agronomie et agro-industries", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'Institut Polytechnique UniLaSalle sp\u00e9cialit\u00e9 agroalimentation et sant\u00e9", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'ENS des sc agronomiques, agroalimentaires, horticoles et du paysage (Institut Agro Rennes-Angers) de l'INES pour l'agri, l'alimentation et l'environnement (Institut Agro) sp\u00e9cialit\u00e9 agroalimentaire", "Classe agro v\u00e9to post BTSA et BTS", "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 Sorbonne Universit\u00e9 sp\u00e9cialit\u00e9 agroalimentaire"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.549", "libelle": "conducteur / conductrice de ligne de production alimentaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice de ligne", "libelle_feminin": "animatrice de ligne"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de ligne de production et de conditionnement", "libelle_feminin": "conductrice de ligne de production et de conditionnement"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de ligne de production agroalimentaire", "libelle_feminin": "conductrice de ligne de production agroalimentaire"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de ligne automatis\u00e9e agroalimentaire", "libelle_feminin": "conductrice de ligne automatis\u00e9e agroalimentaire"}, {"libelle": "conducteur / conductrice de process de production alimentaire", "libelle_feminin": "conductrice de process de production alimentaire"}]}}, {"id": "MET.113", "libelle": "responsable qualit\u00e9 en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur qualit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9"}, {"libelle": "responsable qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement en agroalimentaire", "libelle_feminin": "responsable qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement en agroalimentaire"}, {"libelle": "responsable hygi\u00e8ne, qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9, environnement en agroalimentaire (HQSE)", "libelle_feminin": "responsable hygi\u00e8ne, qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9, environnement en agroalimentaire (HQSE)"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}}, "creation_date": "13/12/2021", "modification_date": "06/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.683", "code_scolarite": "45024106", "libelle_complet": "BP ameublement tapisserie d\u00e9coration", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "BP", "type_formation_libelle_court": "BP brevet professionnel", "type_formation_libelle": "brevet professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le titulaire de ce BP effectue le garnissage et l'habillage des si\u00e8ges de style ou contemporains et installe les tentures murales, les rideaux et les d\u00e9cors de tissus. Il est form\u00e9 au garnissage traditionnel et moderne (fibres, mousses, plumes\u2026), au guindage, \u00e0 la pose de ressorts et de sangles pour les si\u00e8ges, \u00e0 la coupe des tissus pour les fen\u00eatres et les murs. Les professionnels exercent en atelier artisanal ou dans une PME d'ameublement et de tapisserie.
\nEn plus de la formation professionnelle pratique, l'enseignement porte sur les arts appliqu\u00e9s, la lecture de dessins et de plans, la technologie appliqu\u00e9e au secteur, l'hygi\u00e8ne et la s\u00e9curit\u00e9, l'organisation d'un atelier.
", "descriptif_acces": "Le brevet professionnel est un dipl\u00f4me de promotion professionnelle de m\u00eame niveau que le bac (niveau 4) d\u00e9livr\u00e9 par l'Education nationale. Traditionnellement accessible aux professionnels, il peut aussi \u00eatre pr\u00e9par\u00e9 directement apr\u00e8s un CAP dans le cadre de l'apprentissage. Il permet de s'installer \u00e0 son compte.
", "url": "http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/E045.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "241", "NSF_discipline_libelle": "Textile"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "450", "annee_premiere_session": "1998", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.177", "libelle": "tapissier / tapissi\u00e8re d'ameublement", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "tapissier d\u00e9corateur / tapissi\u00e8re d\u00e9coratrice", "libelle_feminin": "tapissi\u00e8re d\u00e9coratrice"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4439", "libelle": "ameublement"}, {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4386", "libelle": "arts appliqu\u00e9s"}, {"id": "T-IDEO2.4349", "libelle": "mat\u00e9riaux souples"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "22/06/2023"}, {"identifiant": "FOR.8774", "code_scolarite": "36T23104", "libelle_complet": "TP technicien g\u00e9om\u00e8tre en cabinet", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37104/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "231", "NSF_discipline_libelle": "Mines et carri\u00e8res, g\u00e9nie civil, topographie"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "N", "NSF_fonction_libelle": "Conception"}, "niveau_certification": "niveau 5 (bac + 2)", "niveau_etudes": {"id": "REF.411", "libelle": "Bac + 2"}, "niv_code": "36", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.408", "libelle": "g\u00e9om\u00e8tre-topographe", "synonymes": null}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4437", "libelle": "bureau d'\u00e9tudes BTP"}, {"id": "T-IDEO2.4406", "libelle": "sciences de la Terre"}]}, "creation_date": "26/04/2023", "modification_date": "28/04/2023"}, {"identifiant": "FOR.4689", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "master mention cr\u00e9ation artistique", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/31491", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "134", "NSF_discipline_libelle": "Autres disciplines artistiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.939", "libelle": "art-th\u00e9rapeute", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "musicoth\u00e9rapeute", "libelle_feminin": "musicoth\u00e9rapeute"}, {"libelle": "dramath\u00e9rapeute", "libelle_feminin": "dramath\u00e9rapeute"}, {"libelle": "art-th\u00e9rapeute \u00e0 dominante arts plastiques", "libelle_feminin": "art-th\u00e9rapeute \u00e0 dominante arts plastiques"}, {"libelle": "clown-th\u00e9rapeute", "libelle_feminin": "clown-th\u00e9rapeute"}, {"libelle": "danse-th\u00e9rapeute", "libelle_feminin": "danse-th\u00e9rapeute"}]}}, {"id": "MET.112", "libelle": "critique d'art", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "\u00e9crivain / \u00e9crivaine", "libelle_feminin": "\u00e9crivaine"}, {"libelle": "journaliste", "libelle_feminin": "journaliste"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4381", "libelle": "arts du spectacle"}, {"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4383", "libelle": "arts plastiques"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "18/10/2021"}, {"identifiant": "FOR.2025", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "FCIL M\u00e9canicien r\u00e9parateur de moteurs marins", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "FCIL", "type_formation_libelle_court": "FCIL", "type_formation_libelle": "formation compl\u00e9mentaire d'initiative locale"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "252", "NSF_discipline_libelle": "Moteurs et m\u00e9canique auto"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "non inscrit au RNCP", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Formation d'initiative locale"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": null, "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.685", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne bateaux", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne de marine", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne de marine"}, {"libelle": "agent / agente de maintenance en m\u00e9canique navale", "libelle_feminin": "agente de maintenance en m\u00e9canique navale"}, {"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne \u00e0 la p\u00eache", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne \u00e0 la p\u00eache"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4340", "libelle": "construction navale"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.1777", "code_scolarite": "46T22703", "libelle_complet": "TP technicien d'intervention en froid et \u00e9quipements de cuisines professionnelles", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "TP", "type_formation_libelle_court": "TP titre professionnel", "type_formation_libelle": "titre professionnel"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35525/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "227", "NSF_discipline_libelle": "Energie, g\u00e9nie climatique"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "46T", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Titre professionnel (Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Emploi)"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re du travail, de l'emploi et du dialogue social", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.390", "libelle": "technicien / technicienne frigoriste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "technicien / technicienne froid commercial", "libelle_feminin": "technicienne froid commercial"}, {"libelle": "technicien / technicienne froid industriel", "libelle_feminin": "technicienne froid industriel"}, {"libelle": "technicien / technicien froid embarqu\u00e9", "libelle_feminin": "technicienne froid embarqu\u00e9"}]}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4454", "libelle": "s\u00e9curit\u00e9, pr\u00e9vention"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "09/06/2022"}, {"identifiant": "FOR.5614", "code_scolarite": "40025216", "libelle_complet": "bac pro Maintenance des v\u00e9hicules option C motocycles", "sigle": null, "libelle_generique": "Maintenance des v\u00e9hicules", "libelle_specifique": "C motocycles", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le dipl\u00f4m\u00e9 recherche la panne en utilisant des instruments de mesure et de contr\u00f4le informatis\u00e9s. Le diagnostic, largement informatis\u00e9, se fait sur ordinateur, avec un logiciel sp\u00e9cialis\u00e9 qui localise, sur sch\u00e9ma, l'endroit possible de la panne. Il \u00e9labore une m\u00e9thode de r\u00e9paration ou d'entretien en tenant compte des co\u00fbts induits. Il r\u00e9alise les r\u00e9parations : d\u00e9monte et r\u00e9pare des pi\u00e8ces d\u00e9fectueuses, effectue les r\u00e9glages conform\u00e9ment aux donn\u00e9es du constructeur. Il effectue les r\u00e9visions et les contr\u00f4les p\u00e9riodiques des v\u00e9hicules : graissage, vidange, examen d'usure des pi\u00e8ces, changement de pneus... Il accueille et conseille la client\u00e8le, lui propose un \u00e9quipement, une intervention compl\u00e9mentaire. Au cours de sa formation, le futur technicien acquiert des connaissances en m\u00e9canique, hydraulique, \u00e9lectricit\u00e9, pneumatique et \u00e9lectronique n\u00e9cessaires pour effectuer la maintenance et les r\u00e9parations en conformit\u00e9 avec les cahiers des charges fournis par les constructeurs. Ce technicien d'atelier peut travailler dans le r\u00e9seau apr\u00e8s-vente des r\u00e9seaux constructeurs (succursales, concessionnaires, agents), dans l'atelier de maintenance d'entreprises de transport qui traitent des v\u00e9hicules toutes marques ou d'une administration, dans un garage ind\u00e9pendant ou pour une flotte de v\u00e9hicules.
\nL'option motocycles forme des techniciens d'atelier qui assurent l'entretien et la r\u00e9paration des motos.
\nLes \u00e9l\u00e8ves de ce bac pro se pr\u00e9sentent obligatoirement aux \u00e9preuves du CAP Maintenance des v\u00e9hicules automobiles option v\u00e9hicules motocycles (facultatif pour les apprentis).
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option voitures particuli\u00e8res
\nAcc\u00e9der \u00e0 l'option v\u00e9hicules de transport routier
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de 3e. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en classe de 2de professionnelle M\u00e9tiers de la maintenance des mat\u00e9riels et des v\u00e9hicules en vue de pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nL'acc\u00e8s est diff\u00e9rent pour les \u00e9l\u00e8ves en apprentissage qui entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro \"famille de m\u00e9tiers\".
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/textes/formations-bac-pro-bac-pro-maintenance-des-vehicules-mv/4817-referentiel-bac-pro-maintenance-des-vehicules-2014-version-compilee.pdf", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "252", "NSF_discipline_libelle": "Moteurs et m\u00e9canique auto"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "R", "NSF_fonction_libelle": "Contr\u00f4le, pr\u00e9vention, entretien"}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2017", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "BTS Maintenance des v\u00e9hicules option C motocycles"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.297", "libelle": "contr\u00f4leur / contr\u00f4leuse technique automobile", "synonymes": null}, {"id": "MET.543", "libelle": "responsable du service apr\u00e8s-vente", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "responsable SAV", "libelle_feminin": "responsable SAV"}}}, {"id": "MET.22", "libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne et technicien / technicienne moto", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "m\u00e9canicien / m\u00e9canicienne en maintenance moto", "libelle_feminin": "m\u00e9canicienne en maintenance moto"}, {"libelle": "technicien / technicienne en maintenance moto", "libelle_feminin": "technicienne en maintenance moto"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4343", "libelle": "automobile"}, {"id": "T-IDEO2.4344", "libelle": "cycle, moto"}, {"id": "T-IDEO2.4357", "libelle": "maintenance, qualit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "25/05/2023"}, {"identifiant": "FOR.1289", "code_scolarite": "16531216", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me du programme grande \u00e9cole de Brest Business School", "sigle": "BBS", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "GECOM", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00e9cole de commerce vis\u00e9 de niveau bac + 4 ou 5"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36764/", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "310", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des \u00e9changes et de la gestion"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "165", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me d'\u00e9cole rev\u00eatu d'un visa officiel", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.353", "libelle": "responsable e-CRM", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "manager e-CRM", "libelle_feminin": "manager e-CRM"}, {"libelle": "responsable marketing e-CRM", "libelle_feminin": "responsable marketing e-CRM"}, {"libelle": "responsable marketing relationnel", "libelle_feminin": "responsable marketing 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"administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4444", "libelle": "marketing, vente"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.2721", "code_scolarite": "17025202", "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur sp\u00e9cialis\u00e9 en \u00e9nergie et motorisation de l'\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure du p\u00e9trole et des moteurs", "sigle": "ENSPM", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING SPE", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur sp\u00e9cialis\u00e9"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "252", "NSF_discipline_libelle": "Moteurs et m\u00e9canique auto"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, 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proc\u00e9d\u00e9s p\u00e9trole et gaz"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4475", "libelle": "\u00e9nergies"}, {"id": "T-IDEO2.4350", "libelle": "\u00e9tudes et d\u00e9veloppement"}, {"id": "T-IDEO2.4358", "libelle": "fabrication, productique"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "07/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.5139", "code_scolarite": "13522109", "libelle_complet": "master mention nutrition et sciences des aliments", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "221", "NSF_discipline_libelle": "Agro-alimentaire, alimentation, cuisine"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.882", "libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure recherche et d\u00e9veloppement en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure R&D en agroalimentaire", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure R&D en agroalimentaire"}}}, {"id": "MET.113", "libelle": "responsable qualit\u00e9 en agroalimentaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur qualit\u00e9", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure qualit\u00e9"}, {"libelle": "responsable qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement en agroalimentaire", "libelle_feminin": "responsable qualit\u00e9 s\u00e9curit\u00e9 environnement en agroalimentaire"}, {"libelle": "responsable hygi\u00e8ne, qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9, environnement en agroalimentaire (HQSE)", "libelle_feminin": "responsable hygi\u00e8ne, qualit\u00e9, s\u00e9curit\u00e9, environnement en agroalimentaire (HQSE)"}]}}, {"id": "MET.207", "libelle": "responsable de production alimentaire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "responsable de production en agroalimentaire", "libelle_feminin": "responsable de production en agroalimentaire"}, {"libelle": "responsable d'atelier de production alimentaire", "libelle_feminin": "responsable d'atelier de production alimentaire"}, {"libelle": "responsable de fabrication alimentaire", "libelle_feminin": "responsable de fabrication alimentaire"}]}}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4356", "libelle": "agroalimentaire"}, {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "16/09/2022"}, {"identifiant": "FOR.7490", "code_scolarite": "26X32308", "libelle_complet": "Photographe", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": null, "type_formation_libelle": "formation d'\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36139/", "nsf_discipline": 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"audiovisuel"}}, "creation_date": "10/02/2022", "modification_date": "10/02/2022"}, {"identifiant": "FOR.8650", "code_scolarite": "1033414", "libelle_complet": "MC sommellerie", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "MC", "type_formation_libelle_court": "MC mention compl\u00e9mentaire", "type_formation_libelle": "mention compl\u00e9mentaire"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Cette MC forme des professionnels de la restauration et de la commercialisation des vins et autres boissons. Les enseignements portent ainsi sur leur appr\u00e9ciation (analyse sensorielle et d\u00e9gustation) et sur l\u2019organisation des achats (d\u00e9termination des besoins, commande, r\u00e9ception et gestion des stocks).
\nAu cours de leur formation, les \u00e9l\u00e8ves acqui\u00e8rent \u00e9galement des comp\u00e9tences relatives \u00e0 l\u2019organisation et \u00e0 la mise en \u0153uvre de l\u2019activit\u00e9 commerciale. Ils doivent \u00eatre capables de pr\u00e9parer le service, notamment en apprenant comment cr\u00e9er et mettre \u00e0 jour une carte des vins et autres boissons mais \u00e9galement \u00e0 proposer des accords avec les mets servis.
", "descriptif_acces": null, "url": "https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/MC4_SOM.html", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "334", "NSF_discipline_libelle": "Accueil, h\u00f4tellerie, tourisme"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.420", "libelle": "Bac + 1"}, "niv_code": "103", "annee_premiere_session": "2024", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.535", "libelle": "gar\u00e7on / serveuse de caf\u00e9", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "gar\u00e7on limonadier / serveuse limonadi\u00e8re", "libelle_feminin": "serveuse limonadi\u00e8re"}, {"libelle": "serveur / serveuse", "libelle_feminin": "serveuse"}, {"libelle": "employ\u00e9 / employ\u00e9e de caf\u00e9", "libelle_feminin": "employ\u00e9e de caf\u00e9"}, {"libelle": "gar\u00e7on / serveuse de comptoir", "libelle_feminin": "serveuse de comptoir"}, {"libelle": "gar\u00e7on / serveuse de salle", "libelle_feminin": "serveuse de salle"}]}}, {"id": "MET.4", "libelle": "sommelier / sommeli\u00e8re", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015721", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du go\u00fbt et des saveurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273016179", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de l'h\u00f4tellerie et de la restauration", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.hotellerie-restauration.ac-versailles.fr"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4482", "libelle": "restauration"}}, "creation_date": "06/03/2023", "modification_date": "04/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.4959", "code_scolarite": "1351281W", "libelle_complet": "master mention droit fiscal", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34122", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "128", "NSF_discipline_libelle": "Droit, sciences politiques"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "M", "NSF_fonction_libelle": "Fonction non indiqu\u00e9e"}, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.606", "libelle": "fiscaliste", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "juriste en droit fiscal", "libelle_feminin": "juriste en droit fiscal"}}}}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4456", "libelle": "droit public"}}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/05/2022"}, {"identifiant": "FOR.4284", "code_scolarite": "40030004", "libelle_complet": "bac pro Assistance \u00e0 la gestion des organisations et de leurs activit\u00e9s", "sigle": "AGOrA", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "bac pro", "type_formation_libelle": "baccalaur\u00e9at professionnel"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le baccalaur\u00e9at professionnel assistance \u00e0 la gestion des organisations et de leurs activit\u00e9s forme des gestionnaires administratifs appel\u00e9s \u00e0 travailler dans des entreprises de petite et moyenne taille, dans des collectivit\u00e9s territoriales, des administrations, des associations, etc. Les \u00e9l\u00e8ves sont form\u00e9s \u00e0 la prise en charge de diff\u00e9rentes activit\u00e9s administratives int\u00e9grant diff\u00e9rentes op\u00e9rations : op\u00e9rations commerciales, de communication, de relations avec les clients ou op\u00e9rations de gestion de la paie du personnel ou encore op\u00e9rations support \u00e0 la production dans le cadre du suivi financier des activit\u00e9s ou des relations avec les fournisseurs.
\nDepuis la rentr\u00e9e 2021, dans certains \u00e9tablissements, les \u00e9l\u00e8ves peuvent s\u2019inscrire \u00e0 l\u2019unit\u00e9 professionnelle facultative \u00ab secteur sportif \u00bb \u00e0 condition d\u2019avoir r\u00e9alis\u00e9 un stage d\u2019au moins 6 semaines dans une structure sportive.Les bacheliers titulaires de cette unit\u00e9 facultative obtiendront automatiquement certaines unit\u00e9s capitalisables des BP JEPS (Brevet professionnel de la jeunesse, de l\u2019\u00e9ducation populaire et du sport).
", "descriptif_acces": "Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de 3\u00e8me. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en classe de 2de professionnelle M\u00e9tiers de la gestion administrative, du transport et de la logistique pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.
\nLes \u00e9l\u00e8ves pr\u00e9parant le bac pro en apprentissage entrent directement dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 de bac pro sans passer par une 2de pro \"famille de m\u00e9tiers\".
\nLes \u00e9l\u00e8ves titulaires de certains CAP du m\u00eame secteur peuvent \u00e9galement le pr\u00e9parer en 2 ans sous certaines conditions.
", "url": "http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000041673101&dateTexte=&categorieLien=id", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "300", "NSF_discipline_libelle": "Sp\u00e9cialit\u00e9s plurivalentes des services"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 4 (bac ou \u00e9quivalent)", "niveau_etudes": {"id": "REF.412", "libelle": "Bac ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "400", "annee_premiere_session": "2023", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le bac professionnel a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais avec un tr\u00e8s bon dossier ou une mention \u00e0 l'examen, une poursuite d'\u00e9tudes est envisageable en BTS.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["BTS gestion de la PME", "BTS comptabilit\u00e9 et gestion", "BTS support \u00e0 l'action manag\u00e9riale", "BTS M\u00e9tiers de l'audiovisuel option gestion de production", "FCIL Secr\u00e9tariat m\u00e9dical"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.891", "libelle": "secr\u00e9taire administratif / administrative", "synonymes": null}, {"id": "MET.285", "libelle": "h\u00f4te / h\u00f4tesse d'accueil", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'accueil", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'accueil"}, {"libelle": "agent / agente d'accueil", "libelle_feminin": "agente d'accueil"}, {"libelle": "agent / agente d'information", "libelle_feminin": "agente d'information"}, {"libelle": "h\u00f4te / h\u00f4tesse", "libelle_feminin": "h\u00f4tesse"}, {"libelle": "standardiste", "libelle_feminin": "standardiste"}]}}, {"id": "MET.28", "libelle": "assistant commercial / assistante commerciale", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "secr\u00e9taire commercial / commerciale", "libelle_feminin": "secr\u00e9taire commerciale"}}}, {"id": "MET.670", "libelle": "secr\u00e9taire", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "assistant / assistante de direction", "libelle_feminin": "assistante de direction"}, {"libelle": "office-manager", "libelle_feminin": "office-manager"}, {"libelle": "secr\u00e9taire de direction", "libelle_feminin": "secr\u00e9taire de direction"}]}}, {"id": "MET.578", "libelle": "adjoint administratif / adjointe administrative", "synonymes": null}]}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273015769", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la gestion, de la comptabilit\u00e9 et des ressources humaines", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4449", "libelle": "administration de l'entreprise"}, {"id": "T-IDEO2.4450", "libelle": "comptabilit\u00e9"}, {"id": "T-IDEO2.4448", "libelle": "ressources humaines"}, {"id": "T-IDEO2.4461", "libelle": "sciences \u00e9conomiques"}, {"id": "T-IDEO2.4451", "libelle": "secr\u00e9tariat"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "19/10/2022"}, {"identifiant": "FOR.7120", "code_scolarite": "46033104", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'Etat d'aide-soignant", "sigle": "DEAS", "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "DE en param\u00e9dical", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00c9tat du param\u00e9dical"}, "duree_formation": "1 an", "descriptif_format_court": "Laissant une large place \u00e0 la pratique, la formation conduisant au Dipl\u00f4me d'Etat d'aide-soignant forme de futurs professionnels, capables d'assurer des activit\u00e9s soin, et de pr\u00e9vention et d'\u00e9ducation \u00e0 la sant\u00e9.
\nL\u2019\u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 s\u2019occuper de l'hygi\u00e8ne et veiller au confort physique et moral des malades, en les aidant \u00e0 effectuer leur toilette et \u00e0 s\u2019habiller. Il est form\u00e9 \u00e0 accompagner, dans leurs d\u00e9placements, les personnes priv\u00e9es d'autonomie en les aidant \u00e0 s\u2019asseoir, \u00e0 se nourrir et \u00e0 sortir de leur lit.
\nSes comp\u00e9tences s'\u00e9tendent \u00e0 certaines t\u00e2ches d'entretien comme le changement de la literie et du linge, ainsi que le nettoyage et le rangement des chambres et des espaces de vie.
\nSi l'aide-soignant n'est pas habilit\u00e9 \u00e0 d\u00e9livrer de m\u00e9dicaments, l\u2019\u00e9l\u00e8ve est pr\u00e9par\u00e9 \u00e0 participer \u00e0 d'autres soins comme le changement de certains pansements, les pr\u00e9l\u00e8vements non st\u00e9riles (selles, urine \u2026), le changement de masque destin\u00e9 \u00e0 l\u2019aide respiratoire, le renouvellement des poches sur colostomie cicatris\u00e9e, le lavage oculaire et l\u2019instillation de collyre\u2026. \u00a0
\nIl est capable de mesurer les param\u00e8tres vitaux (saturation d\u2019oxyg\u00e8ne, pression art\u00e9rielle, temp\u00e9rature, rythme respiratoire, mensurations) en utilisant des outils sp\u00e9cifiques. Il apprend \u00e0 observer et participer \u00e0 l\u2019\u00e9valuation de la douleur et du comportement des patients. Enfin, il acquiert les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour prendre part \u00e0 l\u2019animation de groupe \u00e0 vis\u00e9e th\u00e9rapeutique, et \u00e0 \u00e9valuer la qualit\u00e9 des soins et les r\u00e9ajuster si n\u00e9cessaires
\nLes instituts de formation s\u00e9lectionnent sur dossier et entretien. Ils peuvent se regrouper au niveau r\u00e9gional ou infrar\u00e9gional pour constituer un jury. Les candidats doivent \u00eatre \u00e2g\u00e9s de 17 ans au moins \u00e0 la date d'entr\u00e9e en formation.
", "descriptif_acces": "Admission sur dossier et entretien
\nL'admission en institut de formation d'aide-soignant s'effectue sur dossier et entretien.
\nLes instituts ont la possibilit\u00e9 de se regrouper au niveau r\u00e9gional ou infrar\u00e9gional, pour constituer un jury.
\nLes candidats doivent \u00eatre \u00e2g\u00e9s de 17 ans au moins \u00e0 la date d'entr\u00e9e en formation.
\nConnaissances et aptitudes attendues pour suivre les formations conduisant aux dipl\u00f4mes d'\u00e9tat d'aide-soignant et d'auxiliaire de pu\u00e9riculture
\nLes attendus et crit\u00e8res nationaux sont les suivants :
\nInt\u00e9r\u00eat pour le domaine de l'accompagnement et de l'aide \u00e0 la personne notamment en situation de vuln\u00e9rabilit\u00e9 : connaissances dans le domaine sanitaire, m\u00e9dico-social, social ou soci\u00e9tal
\nQualit\u00e9s humaines et capacit\u00e9s relationnelles : aptitude \u00e0 faire preuve d'attention \u00e0 l'autre, d'\u00e9coute et d'ouverture d'esprit ; aptitude \u00e0 entrer en relation avec une personne et \u00e0 ; aptitude \u00e0 collaborer et \u00e0 travailler en \u00e9quipe
\nAptitudes en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite, orale : ma\u00eetrise du fran\u00e7ais et du langage \u00e9crit et oral, pratique des outils num\u00e9riques
\nCapacit\u00e9s d'analyse et ma\u00eetrise des bases de l'arithm\u00e9tique : aptitude \u00e0 \u00e9laborer un raisonnement logique \u00e0 partir de connaissances et de recherches fiables, ma\u00eetrise des bases de calcul et des unit\u00e9s de mesure
\nCapacit\u00e9s organisationnelles : aptitudes d'observation, \u00e0 s'organiser, \u00e0 prioriser les activit\u00e9s, autonomie dans le travail
\nS'il est bachelier,\u00a0un aide-soignant peut poursuivre sa formation et pr\u00e9parer le DE d'infirmier accessible sur dossier\u00a0via la\u00a0plateforme Parcoursup.
\nS'il n'est pas titulaire du bac mais qu'il a\u00a03 ann\u00e9es d'exercice professionnel, il peut passer des \u00e9preuves de s\u00e9lection sp\u00e9cifiques\u00a0pour int\u00e9grer la\u00a0formation conduisant \u00e0 ce DE.
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": "Dipl\u00f4me d'Etat d'infirmier"}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.561", "libelle": "aide-soignant / aide-soignante", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "aide infirmier / infirmi\u00e8re", "libelle_feminin": "aide infirmi\u00e8re"}, {"libelle": "assistant / assistante en soins", "libelle_feminin": "assistante en soins"}]}}, {"id": "MET.7819", "libelle": "assistant m\u00e9dical / assistante m\u00e9dicale", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "assistant / assistante m\u00e9dico-technique", "libelle_feminin": "assistante m\u00e9dico-technique"}}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015066", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers de la biologie", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": {"source": "https://www.infirmiers.com/ressources-infirmieres/nos-collegues/le-metier-d-aide-soignante.html"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": {"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}}, "creation_date": "20/07/2021", "modification_date": "16/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.2501", "code_scolarite": "50024239", "libelle_complet": "CAP Tapissier-tapissi\u00e8re d'ameublement en d\u00e9cor", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Ce CAP forme \u00e0 la r\u00e9alisation d'\u00e9l\u00e9ments de d\u00e9coration int\u00e9rieure, tels que rideaux, d\u00e9cors de fen\u00eatre et de lit, coussins, tentures murales, draperies, et \u00e0 la remise en \u00e9tat de d\u00e9cors drap\u00e9s ou tendus.
\nLes \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 couper les \u00e9toffes \u00e0 partir du trac\u00e9 r\u00e9alis\u00e9 sur les mati\u00e8res premi\u00e8res, \u00e0 assembler les tissus, \u00e0 appliquer une passementerie en respectant alignement et motifs. Ils sont form\u00e9s \u00e9galement au montage de d\u00e9cors drap\u00e9s, dont ils doivent assurer la pose et la finition.
\nLa formation professionnelle est compl\u00e9t\u00e9e par des enseignements sur les moyens d'expression graphique et informatique (notamment plans, coupes, fiches techniques et outils de DAO), des enseignements d'arts appliqu\u00e9s qui doivent permettre aux \u00e9l\u00e8ves d'identifier le style des ouvrages et de choisir les solutions techniques les plus adapt\u00e9es. Par ailleurs, les \u00e9l\u00e8ves sont form\u00e9s au contr\u00f4le - qualit\u00e9 qu'ils doivent mettre en pratique tout au long de la fabrication jusqu'\u00e0 la pose finale. Ils sont sensibilis\u00e9s au contact avec la client\u00e8le.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-tapissier-tapissiere-dameublement-en-decor#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "242", "NSF_discipline_libelle": "Habillement"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "2007", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Le CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans pour pr\u00e9parer le dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art (DFESMA), un bac professionnel, ou avec de l'exp\u00e9rience un BP (brevet professionnel) ou un brevet technique des m\u00e9tiers (BTM).
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["bac pro Artisanat et m\u00e9tiers d'art option tapisserie d'ameublement", "BP ameublement tapisserie d\u00e9coration", "CAP Tapissier-tapissi\u00e8re d'ameublement en si\u00e8ge", "Dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art", "BTM tapissier d\u00e9corateur"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.177", "libelle": "tapissier / tapissi\u00e8re d'ameublement", "synonymes": {"synonyme": {"libelle": "tapissier d\u00e9corateur / tapissi\u00e8re d\u00e9coratrice", "libelle_feminin": "tapissi\u00e8re d\u00e9coratrice"}}}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.institut-metiersdart.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4439", "libelle": "ameublement"}, {"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4386", "libelle": "arts appliqu\u00e9s"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "13/07/2023"}, {"identifiant": "FOR.5394", "code_scolarite": null, "libelle_complet": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 Lyon I sp\u00e9cialit\u00e9 m\u00e9canique", "sigle": "Polytech", "libelle_generique": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur de l'\u00c9cole polytechnique universitaire de l'universit\u00e9 Lyon I", "libelle_specifique": "m\u00e9canique", "type_option": "sp\u00e9cialit\u00e9", "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "ING", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'ing\u00e9nieur"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": "http://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/4205", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "251", "NSF_discipline_libelle": "M\u00e9canique g\u00e9n\u00e9rale et de pr\u00e9cision, usinage"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": null, "annee_premiere_session": "1995", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Titre habilit\u00e9 par la Commission des titres d'ing\u00e9nieur", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de master"]}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.949", "libelle": "ing\u00e9nieur concepteur / ing\u00e9nieure conceptrice en m\u00e9canique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure RD", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure RD"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur m\u00e9canicien / ing\u00e9nieure m\u00e9canicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure m\u00e9canicienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur m\u00e9catronicien / ing\u00e9nieure m\u00e9catronicienne", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure m\u00e9catronicienne"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure structure", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure structure"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016032", "titre_publication": "Ecoles d'ing\u00e9nieurs", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Dossiers"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4338", "libelle": "a\u00e9ronautique"}, {"id": "T-IDEO2.4342", "libelle": "m\u00e9canique (g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s)"}, {"id": "T-IDEO2.4412", "libelle": "physique"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "12/12/2022"}, {"identifiant": "FOR.5652", "code_scolarite": "50032220", "libelle_complet": "CAP M\u00e9tiers de la gravure option A gravure d'ornementation", "sigle": null, "libelle_generique": "M\u00e9tiers de la gravure", "libelle_specifique": "A gravure d'ornementation", "type_option": "option", "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "R\u00e9aliser une ornementation sur la surface plane d'un m\u00e9tal cuivreux, dans un style contemporain ou traditionnel, tel est l'objectif de l'option ornementation du CAP M\u00e9tiers de la gravure.
\nAvec l'option gravure d'ornementation, les \u00e9l\u00e8ves apprennent essentiellement \u00e0 r\u00e9aliser des d\u00e9cors selon les sp\u00e9cificit\u00e9s de la taille-douce ou taille en creux. Avec les enseignements de proc\u00e9d\u00e9s de r\u00e9alisation, ils apprennent \u00e0 reporter un dessin sur une plaque, \u00e0 marquer le trait \u00e0 la pointe, puis graver en creux le motif au burin ou \u00e0 l'aide de machines \u00e0 graver.
\nCette formation, li\u00e9e aux m\u00e9tiers d'art, accorde une place importante \u00e0 l'enseignement en histoire de l'art et expression plastique, parall\u00e8lement aux enseignements technologiques et professionnels. Connaissance des mat\u00e9riaux (m\u00e9taux cuivreux, aciers), des outils et mat\u00e9riels (\u00e9tau, limeur, fraiseuse, tour...), techniques de pr\u00e9paration et de r\u00e9alisation (usinage des m\u00e9taux, utilisation des acides, photogravure, etc.), contr\u00f4le de la qualit\u00e9 sont notamment enseign\u00e9s.
", "descriptif_acces": null, "url": "http://eduscol.education.fr/sti/formations/cap/cap-metiers-de-la-gravure-option-gravure-dornementation#referentiel", "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "322", "NSF_discipline_libelle": "Techniques de l'imprimerie et de l'\u00e9dition"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "S", "NSF_fonction_libelle": "Production"}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "500", "annee_premiere_session": "1994", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse", "descriptif_poursuite_etudes": "Ce CAP d\u00e9bouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des \u00e9tudes en 2 ans pour pr\u00e9parer le dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art (DFESMA) ou\u00a0un BMA (brevet des m\u00e9tiers d'art) dans le domaine du m\u00e9tal (bijouterie, orf\u00e8vrerie, ferronnerie d'art).
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me de fin d'\u00e9tudes secondaires des m\u00e9tiers d'art", "BMA Bijou option bijouterie joaillerie", "BMA Bijou option bijouterie sertissage", "BMA Bijou option polissage finition", "BMA Orf\u00e8vrerie option gravures-ciselure", "BMA ferronnier d'art"]}}, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.533", "libelle": "graveur / graveuse sur m\u00e9tal", "synonymes": null}}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273013567", "titre_publication": "Le dico des m\u00e9tiers", "editeur": "ONISEP", "annee": "2017", "collection": null}, {"code_librairie": "9782273014274", "titre_publication": "Les CAP des services et de l'artisanat d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dipl\u00f4mes"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}]}, "sources_numeriques": {"source": "http://www.institut-metiersdart.org"}, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4382", "libelle": "artisanat d'art"}, {"id": "T-IDEO2.4383", "libelle": "arts plastiques"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "20/07/2022"}, {"identifiant": "FOR.7628", "code_scolarite": "56033105", "libelle_complet": "Dipl\u00f4me d'Etat d'ambulancier", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "DE en param\u00e9dical", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me d'\u00c9tat du param\u00e9dical"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Le DE forme \u00e0 la prise en charge et au transport de patients de tout \u00e2ge (malades, bless\u00e9s, femmes enceintes...) dans des v\u00e9hicules de transport sanitaire \u00e9quip\u00e9s et adapt\u00e9s \u00e0 la situation et \u00e0 l'\u00e9tat de sant\u00e9 du patient. L'ambulancier assure le recueil d'informations aupr\u00e8s des patients, transmet ces informations aux \u00e9quipes m\u00e9dicales, contr\u00f4le et entretient le v\u00e9hicule et les mat\u00e9riels et \u00e9quipements embarqu\u00e9s. Il peut aussi \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 transporter des produits sanguins labiles, des organes ou des \u00e9quipes de transplantation.Le dipl\u00f4m\u00e9 exerce au sein d'entreprises de transport sanitaire, d'\u00e9tablissements de soins (centre hospitalier, clinique...), de services sp\u00e9cialis\u00e9s d'urgence, en collaboration avec une \u00e9quipe pluriprofessionnelle (m\u00e9decins, infirmiers, masseurs kin\u00e9sith\u00e9rapeutes ou tout autre professionnel de sant\u00e9). Il intervient au sein de la cha\u00eene de soins ou de sant\u00e9,\u00a0sur prescription m\u00e9dicale ou dans le cadre de l'aide m\u00e9dicale d'urgence.
", "descriptif_acces": "Pour acc\u00e9der \u00e0 la formation, il faut passer les \u00e9preuves de s\u00e9lection organis\u00e9s par les instituts de formation qui peuvent se regrouper au niveau r\u00e9gional ou infrar\u00e9gional.
\nAucun dipl\u00f4me n'est exig\u00e9 pour se pr\u00e9senter \u00e0 ces \u00e9preuves. Mais le candidat doit \u00eatre titulaire :
\nd'un permis de conduire hors p\u00e9riode probatoire conforme \u00e0 la r\u00e9glementation en vigueur
\nde l'attestation pr\u00e9fectorale d'aptitude \u00e0 la conduite d'ambulance
\nde l'attestation de formation aux gestes et soins d'urgence de niveau 2
\nd'un certificat m\u00e9dical de non-contre-indications \u00e0 la profession d'ambulancier d\u00e9livr\u00e9 par un m\u00e9decin agr\u00e9\u00e9
\nd'un certificat m\u00e9dical de vaccinations
\nCes \u00e9preuves comprennent :
\nune \u00e9preuve d'admissibilit\u00e9 sur dossier
\nun entretien d'admission pr\u00e9c\u00e9d\u00e9 d'un stage d'observation de 70 heures dans un service hospitalier ou dans une entreprise de transport sanitaire.
\nLes candidats titulaires d'un titre ou dipl\u00f4me homologu\u00e9 au niveau 4 ou enregistr\u00e9 \u00e0 ce niveau au RNCP, d'un titre ou dipl\u00f4me du secteur sanitaire ou social homologu\u00e9 au minimum au niveau 3 ou ayant \u00e9t\u00e9 admis en formation d'auxiliaires m\u00e9dicaux sont dispens\u00e9s de l'\u00e9preuve \u00e9crite d'admissibilit\u00e9.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "331", "NSF_discipline_libelle": "Sant\u00e9"}, "nsf_fonction": {"NSF_fonction_code": "T", "NSF_fonction_libelle": "R\u00e9alisation du service."}, "niveau_certification": "niveau 3 (niveau CAP)", "niveau_etudes": {"id": "REF.413", "libelle": "CAP ou \u00e9quivalent"}, "niv_code": "560", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re des Solidarit\u00e9s et de la Sant\u00e9", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": {"id": "MET.417", "libelle": "ambulancier / ambulanci\u00e8re", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "transporteur / transporteuse sanitaire", "libelle_feminin": "transporteuse sanitaire"}, {"libelle": "conducteur / conductrice ambulancier", "libelle_feminin": "conductrice ambulancier"}]}}}, "publications": {"publication": {"code_librairie": "9782273016117", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du param\u00e9dical", "editeur": "ONISEP", "annee": "2022", "collection": "Parcours"}}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4365", "libelle": "param\u00e9dical"}, {"id": "T-IDEO2.4421", "libelle": "transport"}]}, "creation_date": "20/04/2022", "modification_date": "16/03/2023"}, {"identifiant": "FOR.4715", "code_scolarite": "13534122", "libelle_complet": "master mention urbanisme et am\u00e9nagement", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": null, "type_formation_libelle_court": "master", "type_formation_libelle": "master"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": null, "descriptif_acces": null, "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "341", "NSF_discipline_libelle": "Am\u00e9nagement du territoire, urbanisme"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 7 (bac + 5)", "niveau_etudes": {"id": "REF.410", "libelle": "Bac + 5"}, "niv_code": "135", "annee_premiere_session": null, "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": "Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat"}, "attendus": null, "element_enseignement": null, "sous_tutelle": "Minist\u00e8re charg\u00e9 de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche", "descriptif_poursuite_etudes": null, "poursuites_etudes": null, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.130", "libelle": "urbaniste concepteur / conceptrice", "synonymes": null}, {"id": "MET.407", "libelle": "urbaniste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes en urbanisme", "libelle_feminin": "charg\u00e9e d'\u00e9tudes en urbanisme"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet urbaniste", "libelle_feminin": "cheffe de projet urbaniste"}, {"libelle": "consultant / consultante urbaniste", "libelle_feminin": "consultante urbaniste"}, {"libelle": "urbaniste conseil", "libelle_feminin": "urbaniste conseil"}]}}, {"id": "MET.930", "libelle": "programmiste", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieure / ing\u00e9nieure programmiste", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure programmiste"}, {"libelle": "architecte programmiste", "libelle_feminin": "architecte programmiste"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de projet programmation", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de projet programmation"}]}}, {"id": "MET.127", "libelle": "charg\u00e9 /charg\u00e9e d'op\u00e9ration", "synonymes": null}, {"id": "MET.643", "libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e d'\u00e9tudes (urbanisme)", "synonymes": null}, {"id": "MET.923", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse \u00e9conomique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de d\u00e9veloppement territorial", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de d\u00e9veloppement territorial"}, {"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de mission \u00e9conomique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de mission \u00e9conomique"}]}}, {"id": "MET.919", "libelle": "agent / agente de d\u00e9veloppement touristique", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "charg\u00e9 / charg\u00e9e de d\u00e9veloppement touristique", "libelle_feminin": "charg\u00e9e de d\u00e9veloppement touristique"}, {"libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse touristique", "libelle_feminin": "d\u00e9veloppeuse touristique"}, {"libelle": "chef / cheffe de projet touristique", "libelle_feminin": "cheffe de projet touristique"}]}}, {"id": "MET.954", "libelle": "urbaniste conseil", "synonymes": null}, {"id": "MET.380", "libelle": "chef / cheffe de projet mobilit\u00e9", "synonymes": null}, {"id": "MET.275", "libelle": "\u00e9conomiste de la construction", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure \u00e9tudes de prix", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure \u00e9tudes de prix"}, {"libelle": "m\u00e9treur / m\u00e9treuse", "libelle_feminin": "m\u00e9treuse"}, {"libelle": "ing\u00e9nieur / ing\u00e9nieure en \u00e9conomie de la construction", "libelle_feminin": "ing\u00e9nieure en \u00e9conomie de la construction"}]}}, {"id": "MET.956", "libelle": "d\u00e9veloppeur / d\u00e9veloppeuse foncier", "synonymes": null}]}, "publications": null, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4472", "libelle": "am\u00e9nagement du territoire"}, {"id": "T-IDEO2.4474", "libelle": "urbanisme"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "28/10/2020"}, {"identifiant": "FOR.5972", "code_scolarite": "24113401", "libelle_complet": "DN MADE mention animation", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "DN MADE", "type_formation_libelle_court": "DN MADE", "type_formation_libelle": "dipl\u00f4me national des m\u00e9tiers d'art et du design"}, "duree_formation": "3 ans", "descriptif_format_court": "Le DN MADE s'appuie sur un socle commun d'enseignements fondamentaux, m\u00e9thodologiques et transversaux et sur des ateliers de cr\u00e9ation o\u00f9 s'acquiert la culture projet. L'atelier est le lieu de convergence des savoirs en cours d'acquisition et des pratiques cr\u00e9atives en design et m\u00e9tiers d'art. Le titulaire du DN MADE est form\u00e9 \u00e0 la fois \u00e0 la d\u00e9marche de conception/cr\u00e9ation et \u00e0 la production/fabrication.
\nLe dipl\u00f4me est structur\u00e9 autour de trois grands p\u00f4les : les enseignements g\u00e9n\u00e9riques cultures et humanit\u00e9s (philosophie, lettres et sciences humaines ; culture des arts, du design et des techniques), les enseignements transversaux (proc\u00e9d\u00e9s d'expression cr\u00e9ative, mat\u00e9riaux et technologies, outils num\u00e9riques, langues vivantes, \u00e9conomie-gestion) et les enseignements pratiques et professionnels (ateliers de cr\u00e9ation ; travail interdisciplinaire ; professionnalisation).
\nLa mention animation forme \u00e0 l'acquisition des techniques d'animation 2D et 3D. L'apprentissage du dessin (illustration, volume, narration) et des techniques de repr\u00e9sentation est central. Il sert de base pour appr\u00e9hender toute la diversit\u00e9 plastique de l'animation cin\u00e9matographique : de l'animation traditionnelle 2 D, \u00e0 l'animation en volume et aux images de synth\u00e8se. Selon les sp\u00e9cialit\u00e9s et parcours mis en place dans les \u00e9tablissements, l'\u00e9tudiant approfondira une technique plus sp\u00e9cifique de l'animation comme la \"pixilation\" ou le \"stop motion\" (animation image par image de personnes ou d'objets), avec une d\u00e9marche d'auteur-r\u00e9alisateur.
", "descriptif_acces": "Le DN MADE est accessible apr\u00e8s un bac g\u00e9n\u00e9ral, un bac technologique STD2A, un bac pro artisanat et m\u00e9tiers d'art ou un BMA. Entr\u00e9e s\u00e9lective sur dossier et projet personnel motiv\u00e9 compl\u00e9t\u00e9 d'\u00e9l\u00e9ments permettant de d\u00e9crire l'univers visuel et artistique du candidat.
", "url": null, "nsf_discipline": {"NSF_discipline_code": "134", "NSF_discipline_libelle": "Autres disciplines artistiques"}, "nsf_fonction": null, "niveau_certification": "niveau 6 (bac + 3)", "niveau_etudes": {"id": "REF.421", "libelle": "Bac + 3"}, "niv_code": "241", "annee_premiere_session": "2021", "annee_derniere_session": null, "nature_certificat": {"libelle_nature_certificat": ["Dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d'\u00c9tat", "Dipl\u00f4me conf\u00e9rant le grade de licence"]}, "attendus": "S'int\u00e9resser aux domaines de la cr\u00e9ation pass\u00e9e et contemporaine dans leur diversit\u00e9 et compl\u00e9mentarit\u00e9 afin de d\u00e9velopper sa curiosit\u00e9 sur le monde et les ph\u00e9nom\u00e8nes de soci\u00e9t\u00e9, mais \u00e9galement son sens de l'imagination et de l'initiative.
\nDisposer d'un esprit de synth\u00e8se et d'anticipation utile \u00e0 la d\u00e9marche de projet par la compl\u00e9mentarit\u00e9 des domaines des humanit\u00e9s, scientifiques, technologiques et des arts.
\nPoss\u00e9der des comp\u00e9tences en mati\u00e8re d'expression \u00e9crite et orale en fran\u00e7ais et dans une langue \u00e9trang\u00e8re.
\nD\u00e9montrer une app\u00e9tence pour les techniques de cr\u00e9ation traditionnelles et num\u00e9riques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
\nFaire preuve de capacit\u00e9s d'organisation et d'autonomie, mais \u00e9galement des dispositions au travail en \u00e9quipe.
\nA l'issue du DN MADE, l'\u00e9tudiant a le choix d'entrer dans la vie active ou de poursuivre ses \u00e9tudes. Il peut pr\u00e9parer un dipl\u00f4me sup\u00e9rieur d'arts appliqu\u00e9s (DSAA), un dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur d'expression plastique (DNSEP) dans une \u00e9cole d'art, un master \u00e0 l'universit\u00e9 ou pr\u00e9parer une formation dans une \u00e9cole de graphisme, d'animation ou de jeux vid\u00e9o.
\n\u00a0
", "poursuites_etudes": {"poursuite_etudes": {"type_Poursuite": "poursuite d'\u00e9tudes conditionnelle", "formation_poursuite_Etudes": ["Dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur des arts d\u00e9coratifs (ENSAD)", "Dipl\u00f4me national sup\u00e9rieur d'art plastique", "Expert en conception num\u00e9rique, animation 3D et effets sp\u00e9ciaux", "Expert en conception, r\u00e9alisation et animation 3D", "master mention design"]}}, "metiers_formation": {"metier": [{"id": "MET.743", "libelle": "modeleur / modeleuse 3D", "synonymes": null}, {"id": "MET.885", "libelle": "concepteur / conceptrice de jeux vid\u00e9o", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "cr\u00e9ateur / cr\u00e9atrice de jeux vid\u00e9o", "libelle_feminin": "cr\u00e9atrice de jeux vid\u00e9o"}, {"libelle": "sc\u00e9nariste multim\u00e9dia", "libelle_feminin": "sc\u00e9nariste multim\u00e9dia"}, {"libelle": "game designer", "libelle_feminin": "game designer"}]}}, {"id": "MET.778", "libelle": "animateur / animatrice 2D et 3D", "synonymes": {"synonyme": [{"libelle": "animateur / animatrice de dessin anim\u00e9", "libelle_feminin": "animatrice de dessin anim\u00e9"}, {"libelle": "animateur / animatrice en images de synth\u00e8se", "libelle_feminin": "animatrice en images de synth\u00e8se"}, {"libelle": "infographiste", "libelle_feminin": "infographiste"}]}}]}, "publications": {"publication": [{"code_librairie": "9782273015745", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du cin\u00e9ma", "editeur": "ONISEP", "annee": "2021", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273015394", "titre_publication": "Les \u00e9tudes d'art", "editeur": "ONISEP", "annee": "2020", "collection": "Dossiers"}, {"code_librairie": "9782273016193", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du jeu vid\u00e9o", "editeur": "ONISEP", "annee": "2023", "collection": "Parcours"}, {"code_librairie": "9782273014595", "titre_publication": "Les m\u00e9tiers du design", "editeur": null, "annee": "2019", "collection": "Parcours"}]}, "sources_numeriques": null, "sous_domaines_web": {"sous_domaine_web": [{"id": "T-IDEO2.4387", "libelle": "arts graphiques"}, {"id": "T-IDEO2.4401", "libelle": "audiovisuel"}, {"id": "T-IDEO2.4404", "libelle": "multim\u00e9dia"}]}, "creation_date": "06/06/2020", "modification_date": "08/09/2023"}, {"identifiant": "FOR.8744", "code_scolarite": "50033106", "libelle_complet": "CAP op\u00e9rateur en appareillage orthop\u00e9dique-sp\u00e9cialit\u00e9 orthoproth\u00e8se", "sigle": null, "libelle_generique": null, "libelle_specifique": null, "type_option": null, "type_Formation": {"type_formation_sigle": "CAP", "type_formation_libelle_court": "CAP", "type_formation_libelle": "CAP"}, "duree_formation": "2 ans", "descriptif_format_court": "Former \u00e0 la r\u00e9alisation des appareillages pour les personnes handicap\u00e9s (appareils de soutien ou de remplacement d'un membre) d'apr\u00e8s des instructions pr\u00e9cises, tel est le principal objectif du CAP op\u00e9rateur en appareillage orthop\u00e9dique-sp\u00e9cialit\u00e9 orthoproth\u00e8se
\nC\u00f4t\u00e9 th\u00e9orie, les \u00e9l\u00e8ves d\u00e9couvrent les mat\u00e9riaux (thermoplastiques, cuir, m\u00e9taux , bois...) et leurs propri\u00e9t\u00e9s. Ils \u00e9tudient l'anatomie du corps humain (membres, articulations, muscles ... ) et les pathologies. Ils abordent la reconnaissance du handicap dans la soci\u00e9t\u00e9 et les structures hospitali\u00e8res et sociales li\u00e9es \u00e0 sa prise en charge.
\nC\u00f4t\u00e9 formation professionnelle, les \u00e9l\u00e8ves acqui\u00e8rent toutes les techniques n\u00e9cessaires \u00e0 la fabrication d'une proth\u00e8se : moulage de la proth\u00e8se, d\u00e9coupe des mat\u00e9riaux, montage et assemblage des diff\u00e9rents \u00e9l\u00e9ments de l'appareillage. Ils apprennent \u00e0 r\u00e9gler les machines et \u00e0 maintenir leur poste de travail. Ils abordent \u00e9galement les notions de contr\u00f4le qualit\u00e9 des produits fabriqu\u00e9s, de gestion des stocks, et de s\u00e9curit\u00e9 des locaux et des machines.
\nLes dipl\u00f4m\u00e9s peuvent travailler en atelier dans des centres d'appareillage, des services hospitaliers ou des centres de r\u00e9\u00e9ducation.
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\n\u00a0
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